社会工作概述考试试题Word格式.docx

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E

1.0分第6题

  社会工作领域的扩展是从困难人群到()。

  A弱势群体B危机人群C灾难人群D需要人群E所有人群

1.0分第7题社会工作者是()。

  A遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业知识从事职业性社会服务的人员B遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员C遵循社会工作的专业方法,运用社会工作价值准则从事职业性社会服务的人员D遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业理论从事社会服务的人员E遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事社会服务的人员

1.0分第8题社会工作得以产生的基本前提是()。

  A社会工作者的存在B服务对象或受助者的存在C社会工作价值观的出现D助人活动的出现E专业方法的出现

1.0分

  第9题社会问题是()。

  A非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B社会上一小部分人遇到的,影响他们正常生活的问题C社会上大多数人认定的问题D与人们的日常生活相关的问题E影响社会发展,阻碍社会进步的问题

A

1.0分第10题社会工作价值观的核心是()。

  A利己主义B乐观主义C一切都是可以改变的D尊重与平等E利他主义

1.0分第11题1601年的《伊丽莎白济贫法》是下面哪个国家的济贫立法?

()A新加坡B美国C法国D德国E英国

1.0分第12题小组工作作为社会工作专业的方法被接受是在20世纪()。

  A60年代B70年代C20年代D40年代E30年代

1.0分第13题康复服务是针对()开展的福利服务。

  A青少年B儿童C老年人D家庭E残障人士

1.0分第14题最早被作为社会工作专业方法的是()。

  A小组工作B社区工作C个案工作D社会工作行政

  E社会工作研究

1.0分第15题学校社会工作主要有三种方式:

治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和()。

  A社区型学校社会工作B社区—学校型学校社会工作C群体型学校社会工作D康复型学校社会工作E变革型学校社会工作

1.0分第16题玛丽•里士满于()年发表了《社会诊断》一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。

  A1918B1917C1893D1904E1898

1.0分第17题改革开放以来,我国的社会工作表现出()的特点。

  A政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

  B社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展C政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展D社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展E民间组织积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展

1.0分第18题人的生命是宝贵的,当人的生命受到威胁、人的基本生活受到严重伤害时,社会有责任帮助他们解除危机,帮助他们生存下来、生活下去。

在这方面,()负有职业上的责任。

  A政府B家庭C单位D社会工作者E国家

1.0分第19题社会工作者一般用()方法解决家庭问题。

  A小组工作B社区工作C社会行政D社会政策E个案工作

1.0分第20题()是社会工作最主要的承载者和表现者。

  A服务对象B社会工作者C社会工作价值观D助人活动E专业方法

1.0分第21题()显现出社会工作助人的科学性。

  A专业方法B专业知识C专业技巧D专业价值观E专业素养

1.0分第22题()是社会工作得以开展的重要基础。

  A社会政策B社会发展C法律法规D社会行政

  E社会保障制度

1.0分第23题()是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为准则、生活习惯和生活方式等。

  A文化B文明C精神文明D物质文明E制度

1.0分第24题()是社会工作的灵魂。

  A知识B技巧C方法D价值观E理论基础

1.0分第25题显功能和潜功能是社会学家()提出的。

  A帕森斯B默顿C亚历山大

  D迪尔凯姆E韦伯

1.0分第26题最低生活保障制度中的申请人“公示”给申请者带来耻辱感,甚至会阻碍某些符合条件者的申请,这种情况属于哪种功能类型()。

  A正功能B负功能C显功能D潜功能E既是正功能又是负功能

1.0分第27题对服务对象的授权和增能是社会工作()角色的重要组成部分。

  A服务提供者B支持者C倡导者D管理者E政策影响人

1.0分第28题社会工作是()。

  A以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动

  B有组织的慈善活动C有策划的公益活动D管理人、控制人的行政活动E一种助人为乐的民间活动

1.0分第29题()是社会工作者根据服务对象的需要,依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。

  A助人自助B助人活动C助人解困D助人助人E助人为乐

1.0分第30题()是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。

  A心理保护B心理防御C心理素质D心理康复E心理空虚

1.0分第31题

  社会工作者要有效地达到助人的目的,就必须掌握多种技术和知识,主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与()。

  A现代资讯工具使用技术B谈判的技术C管理和控制的技术D才艺表演的技术E网络技术

1.0分第32题社会工作是社会工作者和()的互动过程。

  A社会环境B社会资源C受助者D社区E国家政府

1.0分第33题社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()。

  A佛教文明中的“布施”B基督教文明中的“在上帝面前人人平等”C基督教文明中的“互相友爱”D基督教文明中的“博爱”E佛教文明中的“行善”

D

1.0分第34题社会工作慨念中社会的含义与()含义相对应。

  A个人的或私人的B营利的、经济性的、利己的C国家的、政治的、政府的D社区的、群体的E非营利的、利他的

1.0分第35题以下社会工作的专业方法中,出现最晚的是()。

  A小组工作B社区工作C个案工作D社会行政E社会研究

1.0分第36题以下不是社会工作者的间接服务角色的是()。

  A管理者B资源争取者C政策影响人D研究者E倡导者

1.0分第37题以下不是实际社会工作者特征的是()。

  A一般是行政或事业“干部”B没有受过系统的社会服务方面的专业训练C自上而下的开展工作D遵循专业权威E活动带有政治色彩

1.0分第38题社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是()。

  A“人在群体之中”B“人在环境之中”C“人在社会之中”D“人在社区之中”E“人在家庭之中”

1.0分第39题社会工作者的()直接影响着服务活动的效果。

  A知识B素质C助人方法D技巧

  E个人经验

1.0分第40题社会工作的功能表现在服务对象和()上。

  A社会层面B群体层面C个人层面D国家层面E社区层面

1.0分第41题社会工作在服务对象层面的目标主要有解救困难、促进发展和()。

  A解决社会问题B促进社会公C缓解困难D渡过危机E心理治疗

1.0分第42题社会工作的服务对象不仅是指个人,也可能是指()或社区。

  A社会组织B单位组织C小组

  D国家政府E家庭

1.0分第43题英美国家的睦邻组织运动主要是从()的角度为社会服务的发展做出了贡献。

  A个人B小组C社会行政D社会工作研究E社区

1.0分第44题社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。

  A价值准则不同B专业理念不同C处理问题的难易程度不同D处理问题的方式不同E处理问题的步骤不同

1.0分第45题社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在20世纪()。

  A60年代B70年代

  C20年代D40年代E30年代

1.0分第46题中共中央()做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”。

  A十七大B十六届六中全会C十六届五中全会D十六大E十五大

1.0分第47题以下不属于社会工作者需要掌握的学科知识的是()。

  A哲学B心理学C自然科学D教育学E社会学

1.0分第48题()反映了社会工作目标模式的变化。

  A授之以鱼

  B授之以渔C授之以鱼不如授之以渔D助人为乐E助人自助

1.0分第49题以下不是社会工作工作对象的是()。

  A由于生理、心理原因,或个人无法抵御的社会和自然原因而陷入生活极度困难的群体B在人际关系方面遇到障碍的人C精神严重失常的人D农村社区发展E自然环境保护

1.0分二、多选题(本大题23小题.每题2.0分,共46.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

)第1题社会工作者的基本角色是()。

  A管理者B服务提供者C资源争取者D支持者E倡导者

B,D,E

2.0分

  第2题西方社会工作在其形成阶段表现为以下哪些特点?

()A社会工作专业教育和培训的发展B社会工作专业方法的确定C社会工作专业组织的发展D社会工作专业课程的设置E社会工作专业教材的编写

A,B,C

2.0分第3题社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要包括()。

  A学科知识B政策知识C技术知识D文化知识E历史知识

A,B,C,D

2.0分第4题社会工作相信社会问题的产生有个体方面的原因,更重要的是社会方面的原因,下面属于社会方面原因的是()。

  A社会资源有限B社会费源分配不公C个人生理、心理或情绪上的缺陷D利益集团的操纵E社会制度不健全

A,B,E

2.0分第5题格林伍德在其《专业的属性》中指出专业应该具有哪些特征?

()A系统的理论体系B被社会广泛认可C具有专业权威D职业内部有伦理守则E形成专业文化

A,B,C,D,E

2.0分第6题社会工作者的一般特征有()。

  A自愿贡献自己的时间、精力、财富和智慧,为社会和弱者提供服务而不求回报B认同并遵循社会工作的价值准则C从事社会福利服务的人员,而不是行政官僚D掌握一定的社会工作专业方法E在一定的组织框架内开展职业性的助人活动

B,C,D,E

2.0分第7题社会工作的功能有()。

  A促进服务对象的正常生活B促进人与社会环境的相互适应C维护社会公正D维持社会秩序

  E促进社会和谐

A,B,D,E

2.0分第8题社会工作不是()。

  A以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动B民间助人活动C公益活动D管理人、控制人的行政活动E一种专业的助人活动

B,C,D

2.0分第9题从服务对象和社会两个层面分析,()是社会工作的目标。

  A解救危难B缓解围难C促进发展D解决社会问题E促进社会公正

2.0分第10题《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面?

()A指出政府对社会救助负有责任,并直接参与社会救助的组织工作B《济贫法》确定了助人自助的观念,要求有劳动能力的乞丐要从事劳动

  C《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动,救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础D《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立E《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义

2.0分第11题在专业化的过程中,社会工作发展的重要特点是()。

  A社会工作专业人员开始形成B专业方法的发展C目标模式的变化D工作对象的拓展E理论派别的形成

2.0分第12题在社会工作产生阶段,社会工作的重要特点是()。

  A民间力量积极参与B工作对象以贫困者为主C社会工作受到政府制定的社会政策的影响D社会服务人员开始专业化E社会服务人员开始职业化

A,B,C,E

2.0分第13题根据中共中央十六届六中全会做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》关于要“建立宏大的社会工作人才队伍”的精神,结合国内外

  经验,有关部门指出:

社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种()的职业活动。

  A体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助’宗旨B在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法C帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区D整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的活动E与腐败作斗争的职业活动

2.0分第14题社会工作者的能力要求有()。

  A技术能力B文化能力C沟通交流能力D心理素质E持续学习能力

2.0分第15题最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。

  A正功能B负功能C显功能D潜功能E非功能

A,C

2.0分第16题社会工作的主要服务领域包括()。

  A城乡社区发展B就业服务C儿童及青少年服务D社会救助家庭服务E妇女社会服务

2.0分第17题正常生活是()。

  A在社会层面上指人们普遍秉承的“应该如此”的价值现在大多数人那里得到实现的状况B大多数人的基本要求C现代社会公民应有的基本权利D大多数人的奋斗目标E保持社会秩序、促进社会和谐的基础

2.0分第18题社会工作者主要分为()。

  A一线的社会工作者B社会政策制定者C社会政策执行者D社会行政人员

  E社会工作督导

A,D

2.0分第19题下面属于传统中国的特征的是()。

  A经济基础是自给自足的小农经济B社会结构特征是家族集团式结构C文化价值是以儒家思想为主,儒、释、道相融合的生活文化D文化价值是儒家文化E社会结构特征是单位制结构

2.0分第20题社会工作者促进服务对象的正常生活就是指()。

  A给他们提供简单的服务B增强他们的能力和权利C增进他们的社会功能D增进他们的尊严E促进他们生活于其中的社会环境的改善,使他们能像别人那样正常地生活

2.0分第21题社会工作具有()的特点。

  A利他而不是利己的活动B以科学知识为基础C运用科学的助人方法

  D充分考虑到受助人的需要及其主体性E整合社会资源

2.0分第22题社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,它包括()。

  A社会工作对主流文化的看法B社会工作对自己的看法C社会工作对服务对象的看法D社会工作对政府的看法E社会工作对助人活动的看法

B,C,E

2.0分第23题社会工作由以下哪些基本要素组成?

()A社会工作者B服务对象C助人活动D专业方法E价值观念

  

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