我是一名小能手作文Word文档格式.docx
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我听了，立即火冒三丈，气
冲冲地说：
你干嘛骂我？
说完，我就走了。
直到下午放学后，他才来向我道歉，周芃暄说对
不起，早晨我在读书是讲的，不是说你，而是说书中的人！
我才知道，原来是我错怪了他。
我们这对好朋友又和好了。
评委们，你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手周芃暄呢？
篇二：
我身边的小能人800字两篇
要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的?
?
而在这么多小能人中，却只有他是我心里真正的小能人——我们班出黑板报的主力——高亦恺。
高亦恺中等的个子，浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。
他平时一声不响，之所以能在出黑板报时充当主力，是因为他颇有组织能力和写的字十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。
接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来：
擦黑板的擦黑板、搞设计的搞设计、想要画图的画图、想要写字的写字?
大家都劲头十足地干着。
起初，好几个同学，挤在一块写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。
高亦恺怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。
然后，只见他倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。
突然，走到黑板前，大声地对同学们说：
“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我指挥。
”说完，他便重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由他和另外几位同学来出这期的黑板报，安排好后，只见高亦恺自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气，“唰唰唰”地也在黑板上写了起来，他那全神贯注的劲，真令人佩服。
瞧，那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！
不大一会，黑板报出完了，高亦恺的脸上绽开了满意的笑容。
这时，程老师走进教室，看到这
一期黑板报后，也满意地点了点头。
其实，我的同学高亦恺不仅出黑板报是他的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且电脑给画的技术也很高明，都曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得他是不是我们班里的小能人呢？
在我们班级里，有很多“小能人”，有“书法小能人”秦怡涵，有“绘画家”严梦旭，还有“足球高手”瞿亚锋````````可给我印象最深的要数“飞毛腿”张颖了。
她长着一张瓜子脸，眼睛大大的，厚厚的嘴唇。
她平时很文静，不太爱说话。
有时，别人夸奖了她，她脸上会渐渐害羞起来，红通通的脸蛋像一个熟透了的苹果。
她做作业也比较认真，有时说起话来，真是幽默极了！
说起她的体育成绩，更加令人惊讶了。
记得有一次的体育课上，老师要测试我们200米的跑步成绩。
先是男生考，马上就要轮到女生时，我的心里可紧张了。
这时，我看了看张颖，她露出一种轻松的神情。
该我们跑了，我们一组有六个人，其中张颖也在我们一组，我们做好了准备，紧张的望着起跑线。
我的心跳也越来越快，就像悬着一只小兔子似的。
随着老师的一声哨响，我们个个都飞快地冲了出去，我一下子跑了两个来回，却落在张颖后面，实在是跑不动了，可张颖却仍然在飞快地跑。
我心想：
她那种坚持不懈的毅力可真值得我学习。
我便鼓足勇气，跑了起来。
最后，终于跑完了。
我们都跑得气喘吁吁，大汗淋漓。
张颖得了第一名。
张颖，你真是名副其实的“飞毛腿”。
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。
说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成?
可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。
真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？
说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。
她参赛获得的奖状可多了！
你不信，我大略地报给你听：
陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖?
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
这可少不了她的功劳。
你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！
她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如
生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：
“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！
”“韩婷是我们班的才女！
”画完了几个孩子后，她就问我：
“哪里不好？
”我看了好久才回答：
“好像这儿有点斜。
”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。
我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：
“好像还可以多样化一点。
”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。
画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。
瞧！
这只兔子
越看越惹人喜爱，还有那边的?
总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。
你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。
你别以为，她画得好就画得慢。
其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。
那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。
这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。
我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：
天才出于勤奋。
我相信她一定为此付出了不少心血和
汗水。
这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。
一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。
其中，那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。
高可和我一样，也读五年级，我在一班，她在三班。
高可的确是一个“多面手”。
她是“小作家”、“小画家”，更是一个出色的“小小演讲家”。
上学期期中考试前夕，经过层层选拔，高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。
每天放学之后，她都会留下来练。
有一次我值日打扫教室，当我出校门时，天色已经黑了。
这时，我看到一个熟悉的身影，是高可！
“我们一起走吧！
”高可笑着说。
咦，高可清脆的声音怎么变得沙哑了？
我急忙问：
“高可，你的嗓子怎么了？
”“练演讲稿练的呗。
”高可告诉我，“没关系，好好休息一夜就行了。
”“你这样累吗？
”我问她。
高可轻轻摇了摇头，回答：
“不累！
再说能为学校争光，就算累一点也值呀！
”望着她那自信的眼神和疲惫的面容，我从心里默默地祝福她能夺冠?
一个普普通通的早晨，校园广播电台播出一则新闻：
“我校五
（3）班的高可同学不负众望，在2006年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖！
”下午第二堂课，校园电视台转播了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机，欣赏着高可的“演讲家”风采。
啊，高可出场了！
她身穿鹅
篇三：
小学生作文集合《我身边的小能手》
我身边的小能人
我身边有很多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。
吴星如从小就一直学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：
“天生舞蹈的料。
”的确，吴星如的舞蹈跳的还真的不错。
普通的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。
二年级时，学校举行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由吴星如和四
（2）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。
这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。
一上场，吴星如学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。
。
接着，吴星如和钱清清相对着转圈，越转越快，然后突然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，一直持续了两三分钟。
同学们私下议论开了：
“吴星如好厉害，翻那么多跟头。
”“当然了，人家可是鼎鼎有名的“小舞蹈家?
呀。
”我们都佩服的五体投地。
还有一次中午，我们吃过午饭，闲着没事，便缠着吴星如教我们舞蹈。
吴星如想了一会，说：
“教你们跳最简单的“赶鸭子吧。
”
于是，她开始做示范。
吴星如迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。
该我们学了，大家扭动身子，像一只只小肥鹅，笨拙极了，那里像鸭。
一遍下来，我们满头大汗，喘着粗气问：
“这是最简单的？
”吴星如无奈的摆摆手。
小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。
陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。
她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：
这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
这时，韩婷站了起来，她吹了吹
纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。
我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。
！
我身边的小能手
刘子元
大家好！
我是来自山东省淄博市淄博修文外国语学校五年级三班的一名小学生，在这欢乐的六月一号——儿童节之际，我要向大家介绍我班的一位小能手，他就是刘子元。
刘子元有一个很聪明的头脑，学习也好得不得了，尤其是语文、数学、英语和电脑。
他长得很黑，身高在一米五零左右。
在平时，他有时不苟言笑，有时还有点幽默，所以我们班的男生都经常和他一块儿闹腾。
好了好了，先说正题。
在语文的课堂上，他积极发言，发现能力也非常强，所以他经常会发现一些我们意想不到的东西。
记得有一次，我们正在学五年级上册的第三课《古诗两首》之中的《寻隐者不遇》，全文是：
“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”老师让我们读了好几遍之后，就问我们从这首诗中发现了什么。
老师刚问完，他就立马举起了手，等征得了老师的同意之后，他便站了起来，说：
“从‘松下问童子’中的‘松下’可以看出，这位隐者非常清高，而且有顽强不屈的精神，所以才把家安在松下。
也反映出：
所有的隐士之所以都把家安在松林、竹林中，是因为这里很清静，也和自己的品格相同，都是清高、百折不挠。
”后来，他又想了一会儿，说：
“从‘问童子’之中的‘问’可以看出，贾岛（这首诗的作者）是一个待人非常和气的人，所以他并没有因为面前的人只是个童子，就语气不和善——不‘问’而‘命’。
还有，从第二句‘言师采药去’中的‘言’可以看出，童子也很尊敬作者，并没有因为自己侍奉的人很有名，就去瞧不起来访的人。
从‘采药’可以看出，这个隐者还是非常爱老百姓的，并没有在那里享清闲，而是去采药救人。
”我们听了，都有了一种茅塞顿开的感觉。
当然，他的作文水平也是超级棒的，记得他跟我说过，自从他去年参加了中国广电小记者协会举办的活动以后，目前，已经在淄博晚报上发表过七篇文章了。
而且在他做老师布置的作文作业时，总是可以轻轻松松的完成，有时还会一鸣惊人，一下子写上好几千字呢！
在数学、英语课上，他在积累知识的同时，也在积极发言，并带动自己的小组，慢慢地去完成每节课的教学目标。
电脑，可以说他就是专家，目前我们学过的东西呀，他说他早就学会了，像Ｗｏｒｄ２００３、ｐｐｔ幻灯片、网页什么的，对他来说就更是小菜一碟了。
有一次他跟我说，他还知道怎样装机呢，看到我惊讶的表情后，他又说：
这没什么大不了的，音响、耳机、鼠标什么的我都会安。
你说他厉不厉害？
这就是我们班的小能手——刘子元。
王紫轩
大家好，我是淄博修文外国语小学五年级三班的一名小同学。
今天我推荐的是王紫轩。
我和王紫轩是同班同学，她的爱好比较多，比如画画，舞蹈，唱歌，跳绳等，钢琴她也挺喜欢的。
王紫轩擅长英语，但还是比不上英语高手啦！
她没有什么特别的东西，有就是在她家书桌上的一支又粗又长的铅笔啦！
哈哈！
她喜欢画画的程度是很高的，她挺喜欢画雪的，喜欢画动漫人物与场景，还喜欢一些可爱的人、物，我差点忘了，她还喜欢画让人感到比较清新的画子，人物柔一点的画。
她最想练好书法了，所以开始对书法感兴趣了，她在书法课上用手写字时会不时的抖一下，没法写好，然后她就害怕啊，肯定在想：
又写坏了，哎！
怎么办啊？
算了。
下一个字努力吧。
我就知道她写字时写错了好这样子，总是尽力让字写好。
她对钢琴感兴趣，现在在弹“回玄曲”，她想好好弹，但不熟悉曲子，一弹就卡。
哎！
只好慢慢来，再接再厉啦！
在五三班里面既要吸收爱，也要放出爱，她在班里和女生凑，但她们都不知道王紫轩最喜欢的，我是知道的啦！
她就是爱读书呀！
每天睡觉前，她都要求妈妈给她拿书看，但是有的时候可以看有的时候不可以看，所以她有时愁眉苦脸，感到无比的无聊，有时又喜笑颜开。
我还看到她的语文书上有许多课文都做了笔记，她差不多用的都是铅笔。
她虽然觉得舞蹈很累，但她还是坚持了，因为她自信。
在做一些舞蹈动作时，会比较痛，到她为了自己和父母，坚持了下来。
我之所以推荐她，是因为我认为她的学习还是很好的，有时候的观念还是很不错的。
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