承诺日记250字Word格式.docx

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承诺日记250字Word格式.docx

  “今天我还有别的事,明天吧”!

  “恩。

我就知道小菜最好了”

  “呵呵”

  “我们拉钩,以防万一,小菜骗我。

  “好”“拉钩上吊,一百年不许变,谁变就是王八蛋。

  第二天,我去找我的朋友。

朋友却反悔了,说什么也不跟我去了。

我听到这句话,不理我的朋友了。

我转身就走。

在我回家了路上,泪终于不受我的控制,流了下来。

朋友,你知道么,你不遵守我们之间的承诺,你失去了很多,你的人格失去了。

因为这件事,我也从新认识了你,你不守承诺,是得不到别人的信任的。

  承诺,虽然字很小,却包含着很多。

承诺随时可见,不要让自己因为不遵守承诺而失去你最好的朋友。

  什么叫承诺?

这个含义似深似浅的,只有去亲身体验了才能真正的体会的到啊!

  仍然还记得放学后我答应了朋友周六中午要我在我家的附近的那座桥等她,我毫不犹豫的答应了她。

但令我没有想到是,一场雨阻碍了我与朋友见面的机会。

我在家纠结着,我到底是去呢还是不去。

不是昨天还不假思索的答应了么。

而朋友那也没有任何取消见面的动静。

最后我还是在不安得心情的催促下,我最终还是撑着伞,冒着雨跑到了桥上。

在雨中,一些似乎故意要渲染这一场景的雨们顺风飞向我的面颊。

眼前迷糊了,外面的情景也迷糊了。

我貌似看到了一熟悉的身影,我认出了她!

朋友。

我跑了过去,泪水与雨水掺杂在一起。

  就是这场景让我懂得了”承诺“,人在承诺的心得催促下,就会做出令人感动的是!

如果我没有承诺的心,朋友那颗承诺的心就会冷掉。

所以说只有互相承诺才会承诺。

  承诺是什么?

其实,承诺就是一个人许下的诺言,承诺代表着一个人的责任、一种义务、一份爱。

承诺是无形的,是无声的,一诺值千金,有责任感的人会本能的完成着自己许下的承诺,担负起自己的使命。

我给你们讲一个故事。

  一个教授对几个小朋友说:

我给你们一个糖果,我来之前你们不要吃这个糖果,谁不吃我就给两个糖果。

说完就回去了,他去了一个墙角看了看他们的行动,因为他试试他们承诺不承诺,几分钟后以后一个孩子迫不及待的吃了一个,别的孩子跟着他吃了,剩下的孩子不吃糖果,教授来了看了孩子们吃了糖果,几个孩子还没有吃糖果,教授很高兴的说:

你们很他们不承诺,一个孩子等教授说完就说:

叔叔我们知道了承诺是什么,这是最难忘的一门课,我不会忘记你,也不会忘记承诺,别的孩子也赞了他的话,教授也高兴了。

  大家你们知道了承诺是什么了吧?

  未来,一个熟悉而又遥远的词。

跨越了层层时空,来到了现在。

  未来,我们都有自己的未来。

未来因为现在而存在,现在也因为未来而继续。

  未来,我们会做什么?

教师'医生'作家'音乐家'农民'工人还是城市白领'cEo'留学国外'或是到‘硅谷’当金领……

  未来,是现在的梦。

当梦醒的时候,我们都希望它完美无瑕。

现在,我们都寻找着自己的未来的梦。

然而,现实的梦不会是撑一支长篙向青草更青处寻觅,不是骑白鹿于名山间找寻。

现实的梦,是跋涉者的大漠孤烟,是搏浪者在海平线的只影白帆。

  现实的梦――未来,它是可以把握的。

它就在我们身边,只要发现它的存在,主要一把抓住它,说:

“我的未来,我能承诺!

我不会放弃!

”然后,用自己的智慧和毅力,去完成这个承诺。

这个生命的承诺

  天又开始变了,不知道为什么自己最讨厌这种变来变去的天气了。

有点令人心烦,主要是因为每次变天关节就要痛,每次和她们说,她们总是不相信。

她们总是说这么小的孩子怎么会有风湿病呢?

可是我想说的就,是谁说小就不能有那样的病。

难道我真的有病吗?

有事没有事会去诅咒自己吗?

  心情不好就会看小说,然而现在能找到的只有我最讨厌的韩式小说。

通常我是不看的,不过在不得已的情况下也会看。

比如现在。

忽然看到了这样一个句子:

“那些儿时的承诺是经不起风吹雨打的花。

”真的说的一点也没有错,承诺有什么用啊,曾经的承诺不可能预支明天,谁也不知道明天会发生什么事。

所以最好不要轻易许下诺言,因为那些不经意的承诺往往会使人变的顽固起来,那些曾经的诺言是需要他们用一生去守侯的。

  天又下起雨来,像是在告诉我春天来了。

是啊!

春去秋来,去年已经过去了,那些承诺也已经变成空白,那么就不要再固执下去了吧!

  嫩芽是春天的承诺,潮汛是大海的承诺,健康是生命的承诺,白云是天空的承诺。

  期末考试就要到了,我向老师和父母承诺,我一定会取的好成绩的,于是我认真地复习,反复的巩固。

我要对得起我许下的诺言。

  对于不守信用的人,他一定会找出一千个为自己开脱的理由,所以这样的人往往不让人们信任。

同学们,对于自己许下承诺,要说话算数,做到一诺千金。

  女一号:

简笛,女二号:

简青

  简介:

简笛按照妈妈的遗愿,找到了爸爸和妹妹。

当她来到这个家庭的时候,她竟发现家里多了一个妖魅的美少男,原来他是爸爸简奕在孤儿院收养的男孩,他和妹妹生活了十几年,感情一直都很好。

简青在高兴她有一个姐姐的同时,也担心起了夜振萧和爸爸,因为爸爸对简笛比对她好,简青还无意地发现了夜振萧爱上了她的姐姐——简笛。

简青妒忌极了。

于是她在校园里千方百计地捉弄简笛,结果几次都没有成功,简青着急了,她要过回以前的生活!

于是她动起了杀简笛的念头,简笛是多么的天真,她还傻傻地以为简青会承认这个姐姐。

这时,另一个守护简笛的“天使”出现了。

一次无意的DNA鉴定,简青竟不是简奕的亲生女儿,简青害怕和她生活了十几年的简奕和夜振萧会不要她了,想起再也过不了公主般的生活的时候,她就污蔑简青不是简奕的亲生女儿,接下来发生的事情敬请期待。

  风儿呼呼地刮着,夜,如此寂静,一轮明月在空中,月光下一个身影在徘徊,一身黑色的运动服,一头修长的乌黑的亮发,精致的脸上没有一丝笑容,几滴泪珠缓缓的落了下来,她在哭泣,在伤心,在悲哀……

  她仰望明月,好似在求助,微微的月光映在她的脸上,几滴未干的泪珠,几行未干的痕迹,在风儿的呼呼中掩盖……

  她渴望小鸟般的自由飞翔,渴望云儿般的的逍遥自在,渴望风儿般的洒脱自如……

  她不是木偶,可是背后有几条透明的线操控着你自己,她不是傀儡,也有一颗火热的心,也有自己的想法,为什么他们总是阻止?

为什么不理解我的感受?

为什么?

……

  月亮渐渐消失,她不忍心看到,木偶人的结局,可她大声高喊,总有那么一天,我会扯断线,去找寻自己的梦!

  月光下的她,不会放弃自己的承诺,她会实现吗?

  年少的承诺,浅浅谈谈朦朦胧胧,渗透着过往的回忆,那如梦般的惆怅,如何是一生的承诺?

其实这些都是骗人的猥琐,在街角的眼里所有的承诺,都是虚假的,淡黄的灯光拉扯着回忆,那是一种怎样的承诺?

我轻笑,笑容为何不是烟花般的灿烂?

  站在十字路口的明天,承诺与现实碰面。

当年少的承诺,坠落。

像执着梦想色彩的飞蛾扑向焰火,而我在这美丽的邂逅,洒脱,全了心灵的脆弱,所有的承诺被那欢笑淹没,难道它真已逝去?

  承诺,总是在我们不经心时溜走;

承诺总是在我们回忆时浮现。

这一切的一切不是失意与错觉,而是那句轻狂的诺言。

  在我们人生的道路上有数不清的承诺,没人可以全部兑现,当我们思索流逝的岁月那句承诺是否兑现?

那段邂逅是否怀念?

  时间如水,冲洗着一切,冲洗着我们的记忆与世界,然也包括那尘封的承诺。

  试问,谁真的付出所有,来兑现自己一生的承诺。

  深圳市龙岗区布吉镇东升学校六

  一次承诺,让我彻彻底底明白了守信用的重要。

  那是一个星期天,我和莫琳、婷婷,还有很多同学约好了去小娟家帮她过生日。

我已经买好了礼物,可天有不测风云,在那一天忽然下起了倾盆大雨,爸爸妈妈都劝我不要去了,要是淋湿了感冒了就不好了。

我不知道该怎么办,要是去呢肯定会被淋湿的;

要是不去呢,同学们肯定会说我不守信用。

我一直在“去”与“不去”中徘徊。

我犹豫了好久,考虑了好久,最终决定还是一定要去。

我拿起雨伞,飞奔去小娟家,身影渐渐消失在雨中。

赶到小娟家后,我全身都淋湿了,同学们问我怎么回事,我把事情的经过向她们说了一遍,她们很感动,说我是一个很守信用的人,我们开开心心地帮小娟过完生日,而且从那天起,就有更多的人和我做好朋友、好姐妹了。

  自从那一次后,我明白了做人一定要守信用,才能得到别人的信任和尊重,如果你不守信用,你会发现,你失去了许多的好朋友、好兄弟和好姐妹。

你懂得这个道理了吗?

【小学生怎样写好日记】www.0s.N

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;

有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;

有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:

  

(1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  

(2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:

早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢?

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。

题目不能太长,几个字就能提挈全文。

观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;

也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:

  

(1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;

或为了进行科学实验;

或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。

就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  

(2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;

细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法

  1、仔细观察

  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材

  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?

记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴

  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好

  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录

  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得

  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!

注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任,还您一个奇迹!

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  

(1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  

(2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。

人家看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。

有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养,激励自己不断进步;

有助于锻炼意志,培养恒心。

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