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这也说明和平已经成为当今时代的主题。
（多媒体打出板书）：
时代的主题。
下面我们就来具体学习本节课的内容，首先来学习“历史的沉思时代的启示”（多媒体打出板书）：
『学习新课』：
一、历史的沉思时代的启示。
从上面的探究活动中我们可以发现下面的情形。
1、20世纪上半叶爆发两次世界大战。
2、20世纪下半叶世界总体维持和平态势。
3、二战后世界经济的迅猛发展。
师:
而战后世界经济的迅猛发展得益于整个世界总体上维持了和平局势，和平与发展已经成为当今时代的主题。
那么，那位同学能解释一下时代的主题的含义是什么？
每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。
这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
现在我们就来学习和平问题。
二、和平问题。
什么是和平问题？
1、和平问题的含义。
和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
和平成为当今时代的主题，我们该如何理解呢？
2、和平成为当今时代的主题。
理解这一问题要注意以下几点：
（多媒体课件展示）：
①、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，是经济发展和其他全球性问题得以解决的前提。
和平成为当今时代的主题，是指和平具有了现实的可能性新的世界大战在可预见的时期内打不起来。
战后世界和平是主流。
那么，战后世界维持了总体和平的原因主要是什么？
请同学们阅读教材第102页的探究活动，思考其中的问题。
师生互动，合作探究，生成：
（1）、世界各国人民维护和平反对战争的努力或者经济全球化的发展。
（2）、历史是人民创造的，人民创造历史的主动性必然会给战争与和平的进程以深刻的影响。
当今世界的和平运动，就是各国人民反对世界战争、维护世界和平的强烈愿望重要表达方式，反映了世界范围内的人心向背，是对战争势力的“强大示威”，已经发挥着和正在发挥着反对战争、维护和平的“威慑作用”。
这是对世界维持了总体和平原因的进一步诠释。
但是我们一定要注意世界和平局面是不是尽如人意的呢？
不是。
不是意味着什么？
意味着:
（多媒体课件展示）：
②、当今世界不安宁，影响和平的主要因素有霸权主义、强权政治；
民族、宗教矛盾和边界、领土争端。
现在那位同学能够概括当今国际局势是怎样的？
③、总体和平、局部战乱；
总体缓和、局部紧张；
总体稳定、局部动荡是当今国际局势发展的基本态势。
上面师关于和平问题有关知识，现在我们来学习第二个全球主题。
三、发展问题。
什么是发展问题？
1、发展问题的含义。
发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
我们知道第二次世界大战结束以来在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。
但是全球经济发展是不平衡的，你认为全球经济发展是不平衡的最突出的问题是什么？
请同学们阅读教材第103页第二段思考这一问题。
…………。
今天，全球发展的最突出问题是南北发展不平衡，即发展中国家与发达国家之间的经济发展不平衡。
虽然发展不平衡，但总体来说，世界经济在迅速发展。
发展成为当今时代的主题（多媒体打出板书）：
2、发展成为当今时代的主题。
如何理解发展成为当今时代的主题？
师生互动、合作探究。
生成：
发展成为当今时代的主题，是指发展具有了现实的可能性，追求发展是时代的主流。
当今世界经济的发展趋势是注重提高质量，知识经济方兴未艾，关注经济可持续发展。
当今世界发展存在的问题是发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。
全球发展最突出的问题是南北发展不平衡，其根源是不公正、不合理的国际经济旧秩序。
下面我们就来学习有关建立国际新秩序的内容。
四、建立国际新秩序。
为什么建立国际新秩序？
这与目前国际社会和平与发展的环境有关，虽然和平与发展已经成为当今时代的主题，世界的和平与发展这两大问题一个也没有解决。
危及全球和平与发展的障碍还未完全消除。
1、和平与发展的主要障碍。
危及全球和平与发展的主要障碍是什么？
霸权主义和强权政治。
①、霸权主义和强权政治是危及和平与发展的主要障碍。
既然霸权主义和强权政治是危及和平与发展，我们就应该怎么做？
必须反对霸权主义和强权政治。
②、必须反对霸权主义和强权政治。
为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际秩序。
这中间讲到了如何反对霸权主义和强权政治？
建立国际新秩序。
2、建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。
那么，建立国际新秩序有什么必要性呢？
①、建立国际新秩序的必要性。
世界发展的主体是世界各国人民。
世界的管理必须由各国人民共同参与。
建立国际政治经济新秩序，就是要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
建立国际新秩序需要国际社会共同努力，中国也要致力于建立国际新秩序。
②、中国致力于建立国际新秩序。
中国为建立国际新秩序做出了那些努力？
中国政府多次声明，愿意同各国政府一道，为建立公正、合理的国际政治经济新秩序而努力。
中国提出关于：
“建立国际新秩序”的主张，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。
那么，中国提出关于：
“建立国际新秩序”的主张有哪些？
请同学们阅读教材第104页的探究活动，思考其中的问题。
（1）、经济上，中国的经济发展使世界经济保持了活力，中国作为联合国安理会常任理事国，一贯主持公道、伸张正义，在国际事务中发挥着负责人大国的作用。
（2）、①建立国际新秩序是一个浩大的系统工程，需要较长的一段时间；
②建立国际新秩序是与各国的国家利益紧密相关的，各国都希望建立起有利于本国利益的国际秩序；
③霸权主义和强权政治。
很好，但是我们一定要注意建立国际新秩序不是一朝一夕的事情，需要我们经过一个长期的充满复杂斗争的过程。
本节课的主要内容已经学习完毕，现在请同学们回到教材第101页的探究活动，思考其中的问题。
（1）、20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；
（2）、战后世界和平是主流；
但世界的和平局面又是不稳定的，威胁世界和平的隐患依然存在。
战后世界发展是主线，但与此同时，整个世界的经济形势依然严峻。
（3）、和平虽然成为时代主题，但和平问题仍然存在，如美国布置导弹防御系统、军备竞赛再起。
同样发展是当今时代主题之一，但发展问题仍然严峻。
贫穷、落后、债务危机等阴影还没有消除，特别是发展中国家经济发展存在着严重的问题，其发展经济的任务更显迫切和艰巨。
由此可见，世界的和平与发展这两大主题至今一个也没有解决。
（4）、在当代，霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
课堂小结：
（略）
练习：
《评价手册》相关题目
第二节：
世界多极化：
在曲折中发展
识记世界的多极，国际竞争的实质。
理解世界多极化的趋势。
收集和分析当前世界多极化趋势的实例，阐述世界格局的变化；
收集和分析当前各国综合国力竞争的材料，阐述面对激烈的国际竞争我国必须增强综合国力。
收集相关信息，并自觉运用所学知识分析思考，做到理论联系实际；
运用辩证的观点和方法分析当代国际竞争的实质。
为积极应对世界多极化趋势、增强我国的综合国力而提高自身素质。
世界多极化的发展趋势。
抓住机遇迎接挑战。
本节课是要学习世界多极化—在曲折中发展。
首先来学习第一个问题（多媒体打出板书）：
一、透视世界若干力量中心。
世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点。
那么，何为极？
所谓极，就是经济政治实力较强的国家或国际组织。
而这样的国家或国际组织目前来看有哪些呢？
世界政治形成若干个政治经济力量中心。
美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演者重要角色。
广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。
很好，下面我们来学习第二个问题（多媒体打出板书）：
二、世界多极化的发展趋势。
从刚才第一个问题中我们会发现这里面的第一点（多媒体打出板书）：
1、世界形成若干个政治经济力量中心。
我们讲世界多极化是一种发展趋势，但是它的形成决不是一朝一夕的（多媒体打出板书）：
2、世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
如何理解呢？
伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。
面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。
美国极力维护其世界唯一超级大国地位；
日本和德国正努力跻身世界政治大国行列；
中国坚定地走中国特色社会主义道路。
这对世界多极化的形成有什么影响呢？
各国在世界多极化的过程中对于自己目标的调整与实现的过程，必然对世界多极化趋势的形成带来不利影响。
加剧各国之间的矛盾。
很好，那么，世界多极化趋势是不是只会给世界带来不利影响呢？
那么，如何理解呢？
世界多极化有利于世界和平与发展。
是的。
3、世界多极化有利于世界和平与发展。
世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界的和平与发展。
世界多极化进程中多种力量相互依存又相互制约也反映出（多媒体打出板书）：
4、单极和多极的矛盾、称霸与反霸的斗争将成为21世纪相当长时期内国际斗争的焦点。
同时，称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。
三、抓住机遇迎接挑战。
1、当代国际竞争及其实质。
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。
要对话与合作，不要对抗与冲突已成为越来越多国家的共识。
各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。
国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。
国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。
当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。
世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。
2、壮大综合国力应对国际竞争
发展才是硬道理。
大力加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强国家实力，这是我国自利于世界民族之林的根本。
当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际竞争与合作。
探究活动1
（1）、第二次世界大战后美苏对峙的格局是两极格局。
目前世界正在形成的政治经济力量中心表明世界正在向多极化方向发展，当今世界格局是一超多强。
多极化的发展有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。
（2）、世界多极化趋势为避免世界战争提供可能。
两极格局瓦解以后，美国极力推行霸权主义和强权政治，成为当今世界和平的最大威胁。
以广大发展中国家的崛起为标志的多极化趋势犹如滚滚洪流，势不可挡。
世界战略力量的多极化，是对两极格局和“一超”独霸世界构想的否定，从力量支点上解除了一两个大国或大国集团争霸世界造成的对和平的威胁。
此外，众多国家的相互制衡，相互依存，制约了某一大国的战争野心和战争力量。
因此多极化格局，有利于弱小的发展中国家发挥自己的力量，借重国际合力对抗霸权主义和强权政治，有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。
探究活动2
（1）、欧盟成员国的增加为它的发展提供了有利条件：
①在经济方面，扩大为欧盟增加了7500万人口的大市场，带来了中东欧国家的低成本、高素质的劳动力，现有成员国的部分资金将更多流入新成员国；
同时会吸引来自欧洲以外的投资商更多地到欧盟投资，欧盟的内部市场将更加扩大，另一方面，新成员国入盟后将会更多地借助欧盟的贸易保护措施维护本国贸易利益，促使欧盟整体的贸易内在性特征继续加强，进一步减轻对外贸易的依赖程度。
②在政治上，欧盟扩大进一步增欧盟强在处理国际事务中的能力，提高欧盟的国际地位和国际影响力。
③在安全方面，扩大将使欧盟有机会从俄罗斯到摩洛哥之间的许多国家成为朋友和邻居。
欧盟的扩大不仅是扩大了自己的疆域，也将使欧盟拥有一个和平安全带，有利于其经济的进一步发展。
④在生活上，欧盟扩大带来的经济增长和国民收入水平的提高，会提高欧盟民众的收入水平和购买力，提高民众的收入水平。
（2）、近年来，随着经济实力的增强，欧盟逐渐成为建设世界多极化进程中的一支重要力量。
欧盟在各个领域中积极参与国际事务，在大多数重大国际和地区问题上都发挥着积极而重要的作用，特别是它的对外发展援助占世界总量的55%，是全球最大的发展援助方。
欧盟扩大体现了其主张多边主义，积极致力于区域一体化的强烈愿望，客观上有利于世界多极化和国际关系民主化的发展。
如在伊拉克战争问题上的立场，为和平解决伊朗核问题、为中东和平“路线图”计划的适时做出的努力。
（3）、日本是仅次于美国的第二经济强国，在保持经济大国地位的基础上正在谋求政治大国、军事大国地位，给世界和平与发展造成了严重威胁。
俄罗斯地域广阔，自然资源特别是能源非常丰富，拥有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量，而且拥有世界第二大核武器库，是联合国常任理事国之一。
它摈弃“冷战思维”，反对集团政治，努力推动世界多极化的发展和国际新秩序的建立。
可以说，俄罗斯已经成为推动21世纪世界多极化发展趋势的一支重要力量，为巩固世界的持久和平和人类的共同进步作出了贡献。
探究活动3
（1）、综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，而不是某一方面的力量。
因此要努力提高政治力、经济力、国防力、科技力、文教力、外教力、资源力等综合国力。
（2）、当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，因此应大力发展经济和科技，提高自己在国际舞台上的地位。
（3）、要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其是要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。
（略）。
练习:
《评价手册》相关题目。
第三节：
我国外交政策的基本目标教学设计
南京市六合区实验中学王永强
识记我国外交政策的基本内容和我国外交政策的影响因素；
理解我国外交政策的基本内容和我国的国家利益与国家力量影响我国的外交政策；
运用我国外交政策的有关知识分析我国的外交活动。
运用发展的观点看待我国的外交成就；
运用辩证的观点看待9我国的国家利益和国家力量。
拥护我国的外交政策，为维护我国的国家利益和增强我国的国家力量做出自己的努力。
我国外交政策的基本内容。
我国外交政策的影响因素。
（多媒体课件展示教材第108页和109页的图片以及“[视频]2003年中国外交－有声有色”）。
这些图片共同和影像资料共同说明了什么？
师生互动，合作探究，生成结论：
中国外交取得了重大成就。
与新中国成立之时的外交相对比（多媒体课件展示新中国成立之时的外交状况），为什么我国在经过短短的50多年的努力，就取得那么大的成就？
这是由于我国采取了正确的外交政策。
很好，这节课我们就来学习我国的外交政策，我国的外交政策是什么？
我国实行独立自主的和平外交政策（多媒体打出板书）：
我国外交政策的基本目标：
维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
首先，我们来学习第一个问题（多媒体打出板书）：
一、中国外交硕果累累。
下面我们再来观察教材第108页和109页的图片（多媒体课件展示），自己先行感悟一下我国外交取得的成就。
“探究与共享”中的第二个至第四个问题，我们将在后面的学习中逐步渗透进来。
下面我们来学习第二个问题（多媒体打出板书）：
二、独立自主的和平外交政策。
我觉得在这里必须简单地提及这个政策的三个层面的意思：
独立、自主、和平。
所谓独立就是决不允许别国侵犯我国的国际利益、主权和领土完整；
所谓自主就是对国际问题自主地决定自己的态度和对策；
所谓和平就是我国决不侵犯别国的利益、主权和领土完整。
首先我们来学习什么是外交政策？
1、外交政策的含义。
外交政策是指主权国家对外活动的目标及采取的策略、方式、手段。
很好，那么，我国奉行独立自主的和平外交政策是根据什么来决定的？
2、我国外交政策的依据。
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
我国独立自主的和平外交政策有三个方面的内容，（多媒体打出板书）：
3、我国外交政策的主要内容。
分别是它的基本目标、基本立场、基本准则。
下面请第一至第三组选派代表分别就这样三个方面发表自己的见解。
下面有情第一组代表。
第一组代表：
我国外交政策的基本目标。
维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。
促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。
，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。
维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨（多媒体课件展示第一点）。
很好，下面请同学们阅读教材第110页上面的探究活动，思考其中的问题。
（1）、在人民币汇率改革问题上，中国不屈服于美国的压力，坚持从本国的实际情况出发进行改革。
（2）、在台湾问题、人权问题、钓鱼岛问题上，中国绝不允许别国干涉中国内政。
（3）、在朝核问题上，中国主张根据问题本身的是非曲直决定自己的态度和对策。
（4）、中国不同任何大国结盟，不搞军事集团，不联合一个国家反对另一个国家。
看来我们同学的知识面还很丰富嘛，下面有请第二组代表就第二个方面发表自己的见解。
第二组代表：
我国外交政策的基本立场。
独立自主是我国外交政策的基本立场。
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策（多媒体课件展示第二点）。
这是我国外交政策的第二个主要内容。
我国在外交上除了坚持独立自主的立场外，还提倡和平共处五项原则，这是周恩来在1953年与印度外交的时候提出来的，它是我国对外关系的基本准则。
<
播放本站提供的视频《和平共处五项原则》>
。
关于第三个内容，我们先来看一段影像资料（多媒体课件展示周恩来总理在万隆会议上发表讲话的视频资料）。
有谁能告诉我这段视频说明了什么？
说明我国坚持和平共处五项原则。
很好，下面看有情第三组代表就第三个主要内容发表自己的见解。
第三组代表：
我国外交政策的基本准则。
和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。
它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
五项原则构成一个有机整体（多媒体课件展示第三点）。
那么，我们是否在与世界各国和平共处呢？
请同学们阅读教材第110页下面的探究活动，思考其中的问题。
同周边国家的关系
1中国坚定支持朝鲜半岛南北双方进行和解与合作，实现和平统一；
2中俄战略协作伙伴关系顺利发展；
3我国同中亚邻国及蒙古的互利合作保持了积极的发展势头；
4积极参与地区对话合作，与东南亚国家的睦邻互信伙伴关系全面推进；
5中巴传统友谊进一步巩固；
⑥重视并积极参与阿富汗重建进程。
同发展中
国家的关系
1中国与拉美关系取得新的进展；
2中国与非洲国家的关系发展顺利；
3与东欧国家的关系保持良好势头；
④在中东和平进程问题上一贯采取公正、均衡的政策，得到国际社会的赞赏。
同发达国
家的关系
1同美国关系总体上保持稳定和发展；
②与欧盟全面战略伙伴关系的内涵不断得到充实。
师;
接下来的第二个问题：
谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章.（多媒体打出板书）:
二、谱写维护世界和平，促进共同发展的新篇章。
先请同学们结合历史知识简要说明我国外交政策是如何发展的？
（多媒体打出板书）:
1、我国外交政策的发展。
①、新中国建立之际，毛泽东主席形象地提出三条外交原则：
“另起炉灶”；
“打扫干净屋子再请客”；
“一边倒”。
中国外交的崭新篇章由此翻开。
（多媒体课件展示）
②、1953—1954年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则，并以此作为我国外交关系的基本准则。
③、党的十一届三中全会以后，邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题的科学论断，对我国外交战略进行重大调整，使我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。
我国对外活动进入了更为活跃的时期。
（多媒体课件展示）师：
前面通过探究活动，我们已经知道我国的外交已经取得重大成就，那么，我国的外交成就总体上讲如何呢？
2、我国的主要外交成就。
中国外交政策的实践充分说明：
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
随着在国际舞台上肩负的责任日益重要，中国外交正谱写着维护世界和平促进共同发展的新篇章。
很好，那么，是什么原因促
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