社会心理学真题精选Word下载.docx
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“角色意识”
D.
“角色参与”
A
[填空题]5社会影响的主要方式有哪些？
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（1）劝说
（2）广告
（3）从众
（4）群体行为
6、过程角色论者提出，只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的：
A.行为理论
B.角色理论
C.动机理论
D.态度理论
B
7、“棒框测验”表明，女性属于：
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
[填空题]8简述社会心理学与其他学科的区别。
一、与人格心理学的区别社会心理学是研究个体之间的共性，而人格心理学在解释社会行为时，重视个体差异致使一个人异于其他人的人格层面。
二、与社会学的区别社会心理学研究的范围是微观方面的内容，也就说个体的心理，而社会学研究的范围是宏观方面的内容，比如政策、经济、历史等。
9、奥尔波特发现并证实了他人在场对一个人完成任务具有：
A.抑制作用
B.促进作用
C.比较作用
D.暗示作用
更多试卷请访问《睦霖题库》[填空题]10人性的基本动机有哪些？
（1）自尊取向（保持良好自我感觉的需要）
（2）社会认知取向（对准确性的需求）
（3）其他动机（饥饿、口渴、生物驱力、恐惧、爱等）
11、伯里发现，游牧民族多属：
[填空题]12启动（priming）
是指最近的经历提高了某个图式、特征或概念的可提取性的过程。
13、脸面的社会学研究告诉我们，脸重在守护，而面子重在：
A.争取
B.维护
C.破坏
D.创造
[填空题]14老年人室内居住环境设计的要点分别是（）、（）、通风、地面选择、门和窗的设计。
朝向；
采光
[填空题]15自证预言是怎样起作用的？
（1）人们对其他人是什么样的，产生一个预期
（2）这会影响他们如何对待他人
（3）而这种对待方式又会导致那个人的行为与人们最初的预期相一致，使得这一预期得以变成现实。
更多试卷请访问《睦霖题库》[填空题]16简述社会化过程中家庭的重要性。
（1）童年期是人一生中社会化的关键时期，而在这一时期中，儿童主要生活在家庭的天地之中；
（2）儿童在童年期对家庭的生理和心理依赖是一生中最强烈的时期；
（3）家庭在整个社会结构中占据着独特的地位，诚如马克思、恩格斯所说，“家庭起初是唯一的社会关系”。
[填空题]17便利法则（availabilityheuristic）
是指根据一件事进入脑海的容易程度来做出判断的心理经验法则。
[填空题]18简述自我观念对于个体的重要功能。
（1）使个体有关自己的经验能够得到组织和解释；
（2）使个体能够增加快乐和减少痛苦，如认为自己有能力就会不断去发挥能力以获得快乐；
（3）使个体保持自尊。
[填空题]19动物领地性的功能有（）、保护和（）。
繁殖；
减少冲突
[填空题]20基础比例信息（baserateinformation
）
是指关于总体中不同类别的成员所占的相对比例中的信息。
[填空题]21简述小群体的“小”的含义。
1、人数不多
2、群体成员之间有直接的个人交往和接触
3、群体成员是由共同的社会活动结合在一起的
4、群体成员之间有浓厚的感情关系
5、他们的行为受群体中形成的规范调节更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号
[填空题]22环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法，只是它的自变量是其它研究
更多试卷请访问《睦霖题库》中要（）和（）的“环境因素”。
控制；
消除
[填空题]23思考抑制（thoughtsuppression）
是指试图避免想起一些我们宁愿忘记的事物。
[填空题]24简述科尔伯格的道德发展阶段论。
美国心理学家科尔伯格进一步发展了皮亚杰的理论，将道德发展过程划分为三大水平七大阶段，这七大阶段是依年龄的增长而循序渐进的：
1）前世俗水平，包括第一、二两大阶段，在这一水平上，儿童的道德倾向是根据惩罚和奖赏来确定的；
2）世俗水平，包括第三、四两大阶段，在这一水平上，道德判断的基础是法律和社会习惯；
3）后世俗水平，包括第五、六、七三大阶段，在这一水平上，人们开始意识到有许多比法律还重要的道德原则。
[多项选择题]
25、按照私密性的形式，私密性的功能包括（）.
A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通
A,B,C,D
[填空题]26非言语线索包括哪些？
面部表情、说话的语调、姿势、身体的位置及动作、身体碰触以及目光注视等。
[填空题]27简述霍夫兰德的“单面和双面传播”实验。
这是霍夫兰德在第二次世界大战期间进行的实验，旨在探讨如何能够更好地向士兵传输信念：
战争不会马上停止，打败敌人还有一场恶战。
表明了信息加以不同形式的组织会产生不同的劝导效果。
更多试卷请访问《睦霖题库》28、颜色的三个心理特性分别是（）.
A.波长
B.色调
C.饱和度
D.明度
B,C,D
[填空题]29编码（encode）
是指表达或作出非言语行为。
[填空题]30简述产生“旁观者效果”的原因。
（1）在紧急情况下，他人的在场会起到抑制作用；
（2）其他旁观者的无动于衷会对我们产生“别人不管，我为什么要管”的暗示；
（3）他人的冷漠会使你产生情境没有什么危急的错觉；
（4）他人在场会“削弱”我们自身的责任感，即产生“责任分散”的结果。
31、研究美国中产阶级白人，得出社会交往有四种距离，其中社交距离指（）.A.0-45厘米B.45-120厘米C.1.20-3.60米D.3.60-7.60
米
[填空题]32印象管理的方式有哪些？
（1）奉迎；
（2）模范；
（3）威胁；
（4）自我提升；
（5）恳求
[填空题]33简述威尔逊在习性学基础上发展起来的社会生物学观点。
威尔逊在习性学基础上发展起来的社会生物学上认定：
包括利他主义、宗教、伦理道德、性爱以及同性恋在内的诸种社会行为均有其生物学基
更多试卷请访问《睦霖题库》础，它是由或部分是由我们自己的基因决定的。
34、香与臭是一种（）.
A.客观评价
B.一般评价
C.生理评价
D.主观评价
[填空题]35外部归因（externalattribution）
指的是一个人之所以出现这样的行为，其原因与他所处的情境有关，并假设大多数人在同样的情境下会作出同样的反应。
[填空题]36简述“脸面”的社会文化功能。
1、社会规范和控制功能
2、印象整饰功能
3、社会交换功能
[填空题]37办公室环境的设计除了应该考虑使用者的地位外，还应该考虑（）和（）方面的问题。
私密性；
方便沟通
[填空题]38特殊性信息（distinctivenessinformation）
指的是这类信息时某个行为者对于不同刺激作出相同反应的程度。
[填空题]39简述“脸”和“面子”的区别。
（1）中国人认定的“面子事”和“脸事”不同。
“丢脸”的事主要为违法乱纪和不道德的事；
而“丢面子”的事则主要事一些不雅事件以及反映个人能耐不大的事。
（2）脸重在守护，而面子则重在争取。
一个人只有一张脸，但却可以有多个面子。
脸的事件具有延时性，而面子的事件具有情境性。
一个人一旦丢脸，会长时间
更多试卷请访问《睦霖题库》抬不起头；
但一个人丢了面子，虽则当时令人难堪，但时过境迁，人们很快会忘记。
[填空题]40个人空间的功能包括非言语交流功能、（）功能、交往功能和（）功能。
边界调整；
保护
[填空题]41一致性偏见（correspondencebias）
指的是推论人们的行为与他们的性格（人格）相一致的倾向。
42、社会心理学的母体学科有（）
A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学
B,C,E
[填空题]43光环境的设计不仅应满足于照度标准，还应该满足（）、（）和具有艺术感染力三个层次。
明亮；
舒适
[填空题]44镜像自我（glassself）
是指自己如何看待别人对自己的看法。
45、迪尔凯姆提出的社会学研究的三条基本原则是：
A.在科学研究中排除所有成见
B.根据社会现象的外部共同特征进行定义
C.做定量研究
D.客观地观察事物的外部特征
E.强调历史因素的分析
A,B,D
更多试卷请访问《睦霖题库》[填空题]46周围环境对行为的影响是通过（）作为中介变量产生的。
情绪
[填空题]47过分充足理由效应（overjustificationeffect）
是指人们的某种倾向，即认为自己的行为是由难以抗拒的外在原因所引起的，而使他们低估了内在原因引发该行为的可能性。
48、常见的非量表测量有：
A.自由反应测量
B.态度反应测量
C.语义反应测量
D.行为反应测量
E.生理反应测量
A,D,E
49、决定噪音干扰作用的变量主要有（）.
A.持续时间
B.音量
C.可预测性
D.知觉的可控制性
[填空题]50以表现为条件的奖励（performance-contingentrewards）
是指根据表现好坏所给予的奖励。
51、人类动态无声的交际行为可以分为：
A.手势
B.体态
C.面部表情
D.文字
E.触摸
A,B,C,E
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52、环境对行为的限制包含三个基本的步骤（）.
A.阻抗
B.习得无助感
C.恢复控制
D.觉察到对环境控制的丢失
[填空题]53唤起的错误归因
是指对于自己的感受的起因作出错误推论的过程。
54、群体规范的基本作用有：
A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向
B,C,D,E
55、引起季节性情感障碍的原因是（）.
A.光照过度
B.体重增加
C.体重减轻
D.光照不足
[判断题]
56、社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。
对
57、有明确规章，成员地位和角色、权利和义务都很清楚，并具有稳定、正式编制的群体是指（）。
更多试卷请访问《睦霖题库》A.参照群体
B.成员群体
C.非正式群体
D.正式群体
58、环境心理学这一名称出现在20世纪（）.A.50年代初B.60年代初C.70年代初D.80年代初
59、沟通的特点包括（）
A.沟通的发生不以人的意志为转移
B.沟通信息必须内容与关系相统一
C.沟通是一个过程
D.沟通的发生是受个人意志控制的
A,B,C
60、自我表露程度和心理健康水平之间的关系是（）
A.低的自我表露具有高的心理健康水平
B.中等的自我表露具有高的心理健康水平
C.高的自我表露具有搞的心理健康水平
D.两者没有关系
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