做科研的几点体会Word下载.docx
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作、听别人的经验、研究别人的思路，要学会比较，边做边思考，无论大方向还是细节上都不能盲从。
否则容易被一些
很基础的、很小的问题困扰很久。
关于科研方法
1，早动手，勤学习
师兄师姐绝对是一笔巨大的财富，尤其那些身处名校和重点实验室的人。
因此要尽量向师兄师姐讨教，在他们离开之前
学会关键技术、具备独立开展工作的条件。
同学、还有师弟师妹都有值得你学习的地方，把它学到手就是你自己的，所
以一定不要偷懒，要勤于学习。
2，交流是最好的老师
做实验做仿真，遇到困难是家常便饭。
这时你第一反应是什么？
反复尝试？
放弃？
看书？
这些做法都有道理，但对于难
啃的骨头，一定要有交流的意识。
对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；
对同年资的人，公开的讨论可以使大
家畅所欲言，而且出言谨慎；
对其他值得询问的人，几句轻描淡写的解答可让你尽快摆脱不必要的困扰。
千万不能闭门
造车。
3，最高层次的能力是表达能力
再好的工作最终都需要别人认可。
表达能力体现为写和说，这是需要长期培养的素质。
同样做一个课题，有人写好了发
一篇或数篇论著；
有人写不好只能发一个摘要或被毙掉。
寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；
虽然不否认关系
的作用，但写得太差是绝对不行。
其实不用学太多专业软件，只要会很好的使用Word、Excel和PPT就足够了。
Excel图表
功能强大，既专业又精美；
Word虽然是十大Bug软件之首，但学会了用好了攒论文写报告也得心应手，且毕竟通用程度
高；
PPT号称骗骗他，但又的确是交流的必备工具，一份思路清晰、制作考究的讲稿每每让人在领会演讲者意图的同时赞
叹不已
4，学好英语，不学二外
如今不论去***还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。
你不必为看不懂一篇俄文的文章而遗憾，写那篇文章的人正在
为没学好英语而犯愁。
如果英语尚未精通，暂且不要去学二外；
如果二外的选择里有科技英语一项，建议选择之。
5，养成记工作日记的好习惯
好记性不如烂笔头。
每天（至少是工作有所进展或有所问题的当天）记工作日记，这个习惯绝对让你受益匪浅。
一来可
以提供冷静的整理思路的机会，二来便于回顾、总结和提高。
此外，如果能够保留所有的工作痕迹和思路（包括随意乱
画的纸），也会对工作的进展有意想不到的帮助。
我做科研的几点体会
（2）
关于读文献
1，先看综述，再看论著，最后看文章
看综述搞清概念，看论著掌握方法，看文章紧跟趋势。
2，先看导师既往发表的文章，再看师兄师姐答辩的论文
看前者知道大致的方向，看后者知道哪些可以借鉴、存在什么问题。
3，多数文章看摘要，少数文章看全文
人们都喜欢搜集更多的资料，但往往花费了太多时间，以至于消化的很少。
要知道真正有用的全文并不多，过分追求查
到所有全文实在是种浪费。
要学会从摘要中初步判断一篇文章的价值；
当然只看摘要也是不对的。
4，集中时间看文献
看过总会遗忘。
看文献的时间越分散，浪费时间其实越多；
集中起来更容易前后联系，正确判断，有助于形成整体印
象。
因此，针对一个主题需要相对较为集中的一段时间来进行，包括粗读、选择、精读等。
5，做好记录和标记否则等于没看。
复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。
pdf或html格式的文献，可用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
6，准备引用的文章要亲自看过
要对自己的文章负责。
尽量避免转引造成的以讹传讹现象。
7，注意文章的参考价值
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：
支持还是反对，补充还是纠错。
关于文献管理
1，下载电子版文献时（pdf好于caj，html网页建议存为mht），把文章题目粘贴为文件名。
有时可以加上作者姓名缩写
作为前缀，以便相对集中。
2，不同主题存入不同文件夹中。
文件夹的名字最好能体现出主题的特色，中文宜精练，英文可适当缩写。
3，重要文献根据重要程度在文件名前加001，010，100等编号，记住养成按名称排列图标的习惯，最重要的文献就排在
最前面了。
4，看过的文献归入子文件夹，子文件夹的名字表明更细、更准确的分类，最起码也要把有用的和没用的分开。
5，重要文献应打印出来反复仔细看。
尤其对于计算机不是非常熟练的人，特别推荐此点。
6，注意复印或打印文献的管理，有用的在首页醒目地方简单加注，无用的及早归入草稿纸之列。
推荐方法一：
用打孔器
（￥10-15）打孔，装入硬质文件夹（￥10-20）；
推荐方法二：
散装，分类装入档案袋或A4以上的大信封（现在有那么
多免费寄送资料来的袋子可用呢）。
我做科研的几点体会（3）
关于做实验/仿真
1，准备越充分，实验越顺利
古人云，磨刀不误砍柴工。
前期知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱，充分的预实验使你充满
信心。
一步一个脚印，就不必从头再来。
最不能容忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障碍。
2，记录真实详尽
人总是有一点虚荣心的。
只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，是很多人的做法。
殊不知，许多宝贵经验和意
外发现就这样与你擦肩而过。
客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。
3，不要为老板省钱
效率为先。
若老板太节约，要以适当的方法说服他。
整天算计着省钱，一旦用了不可靠的东西，只会浪费时间，遭受打
击，到头来不但不省，反而浪费。
4，把握心理优势
做实验难免要经历失败和挫折。
有些失败应当在预实验阶段发生，你这时能坦然接受。
假如不做预实验，在正式的实验
中遇到，挫折感就很明显。
假如因为赶时间而误操作，你会沮丧。
假如你能因为目前心浮气燥而果断地放一放，就有可
能避免悲剧的发生。
假如你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么，最好想好了再去。
记住，最大的错误是重复犯
同样的错误。
5，做好两手准备
设计课题是为了阐明问题，不论结果是好是坏都要正视之。
好结果固然容易写出文章来，但差的结果就未必没用。
一方
面，差的结果可以促进思考、改进，通过进一步的实验得出更好的结果来；
另一方面，对差的结果的仔细分析、全面考
察，有可能本身就能说明一些存在已久的问题，很多时候从另外一个角度来写文章也未尝不可。
6，如果接师兄师姐的工作往下做，一定要看其实验记录
前人的结果不一定可信！
这是因为局限的存在并且指导思想的不同，他/她的眼光和推理方式可能跟你截然不同。
7，实验课可能学不会实验，但至少可以学会一些实验方法
实验课虽然掩盖了一些做实验所必须的步骤和因素，但只要我们重视预习，重视操作，重视实验总结和报告撰写，还是
可以学会很多很基本的东西的。
因此要抓住并且尽可能利用实验课的机会，学会实验的方法。
8，实验室是学习实验技能的最好的地方
对大多数人来说，实验技能往往是在实验室里“泡”出来的。
除了师兄师姐的帮助，自己的思考、总结、改进都非常重
要。
思想方法谈之一：
动态的科研
1，科研靠积累
象伦琴发现X射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。
越来越多的科研成果来自于实验室长期积累，最
终乃实至名归。
做科研不要指望一步登天，设计课题不要好高骛远，基金评审也是这样。
没有足够的前期积累，获得资
助的可能性相当小。
2，文献要追踪
开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。
实验过程中要注意追踪。
运气好，可以得到更多的线
索；
运气不好，发现别人抢先了。
一定要据此修正你的实验，而且到写论文之前一定要再重新查一遍文献。
3，工作日记、实验记录要复习
以前的工作日记要定期翻看，前面的实验记录要经常复习。
随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正
确，当初以为毫无价值的东西可能就正好是问题的关键所在，而新的想法往往就在此时产生。
4，条件会变化
随着时间的推移，某些预先确定的条件会逐渐发生变化，从而导致即使实验和仿真条件完全相同，而结果却有所不同的
情况。
关注所有可能变化的环节，每一步都要尽量确切，出了问题要找全面寻找原因，尽量避免“刻舟求剑”。
5，辨证看待导师的指导
无论水平高低，对于需要创新的课题，导师也是摸着石头过河。
跟你一样，他的想法也是随时在变。
所以你要擦亮眼
睛，看清发展的趋势，多多讨论，适当的时候引导一下导师也未尝不可，关键是把问题搞清楚，而不要相互搞晕。
我做科研的几点体会（4）
关于英文文章写作
1，阅读10篇文献，总结100个常用句型和常用短语，并且经常复习。
注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业课题有关。
这属于平时看文献的副产品。
2，找5～8篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。
写出论文的草稿。
最好按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、
表、照片和说明的统一格式来进行。
这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。
3，针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找3～5篇文献阅读，充实完善。
这里讨论的
只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。
4，找到你想投的杂志的稿约，再找2～3篇该杂志的article，按照它的格式改写。
注意每次改写都要先另存为不同的文
件名，以免出了问题不能恢复。
5，找英文高手改，最好是母语为英语、专业接近的人帮你polish。
找不到合适的人可去.au，该
公司提供英语论文编辑服务（即英文修正与提高，不是翻译）。
在此向有钱没时间的人强烈推荐。
曾有某人从给杂志投
稿到出版只用了2个月的时间，中间花了200美元在这个公司改了一下英文，非常快，结果也非常专业。
关于参考文献引用的误区
也许不少人为了图省事儿，经常在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这样做会极大的降低论文质量。
1，知而不引
明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去“新颖”、“领先”。
实际上审稿的就
是同行，该稿子将被直接拒收。
2，断章取义
故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点，或者以偏概全。
要知道你所引用的文献往往别人也会引用，欲盖弥
彰，最终自己受到影响。
3，引而不确
没有认真看原文，或者经过了一次甚至多次转引，导致引文错漏。
4，来源不实
某些字句来源不可靠（比如非正式的或非学术的出版物），且因为心里没底所以不注明来源。
这通常见于一些统计数
字。
5，盲目自引
不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。
我做科研的几点体会（5）
思想方法谈之二：
正确的看待
1，EI和SCI
作为目前风行国内的评价体系，EI和SCI都有其一定的道理，但弊端也是显而易见的。
尤其SCI作为大笔奖金的发放标准
之后，俨然成为了一个典型的陷阱，因为除了一定的实力之外，相当大一部分还要看运气：
运气好了发一篇SCI根本不用
费太大的劲，运气不好你就吊死在这颗树上了。
谁也不会因为仅仅一篇SCI文章就自认为可以在科研天地里一展身手。
当然尽量多发高水平的文章和英文文章，尽量多的被EI和SCI收录，有助于扩大自己在相关领域的影响，还是值得提倡
的。
2，一稿两投
一方面大家都在唾弃一稿两投的做法，另一方面却发现很多名人名家往往也一稿两投甚至多投。
vista觉得一稿两投还是
要分情况来看待的。
如下的一稿两投非常不可取：
原封不动的或几乎不做修改的，发在同一领域比较并列的或非常接近的几种刊物上的，框
架和结论变化不太大只是条件和数据有所不同的。
如下的一稿两投视其具体情况也许可取：
有虽然不特别重大但也属较大改进的，因为条件或数据的变化导致结论与以往
有所不同有所提高的，对过去的一些问题进行系统总结以提炼升华的。
如下的一稿两投估计还算得上有点儿意义：
交叉学科的论文，发表在相去较远的不同领域的代表杂志上，并且采用与各
个领域相适应的不同表述方法来进行文章组织的。
3，关于造假
没有人知道科研和造假是不是一对双胞胎，也没有人能说清楚科研对造假能容忍到什么程度。
同样的情况又来了：
虽然
人们都在说决不造假，但其实造假的现象依旧普遍存在，需要我们正确看待。
适当造假：
虽然无关痛痒，偏差不大。
但应该尽量避免。
客观造假：
有时缺乏常识，无意而为。
发现之后要及时纠正。
被动造假：
属于忍辱负重，有苦难言。
为了应付压力偶尔为之尚情有可原，但一而再再而三的继续前行则理无可恕。
主动造假：
急功近利，风雨无阻。
这种情况切记要禁止。
积极造假：
追逐名利，几近疯狂。
如有此想法则请君自行退出。
思想方法谈之三：
国内和国外
1，国外水平高
正确的说法之一是，国外的总体水平比较高。
正确的说法之二是，国外著名研究机构的人员和成果的确水平高。
错误的想法之一是，所有国外的研究成果水平都很高。
要知道某些问题国内和国外的研究思路截然不同，应用价值也有
很大差别，不能一刀切。
适合国情的做法才是有效的，这也是水平的体现之一。
错误的想法之二是，所有国外的研究人员能力都很强。
要知道哪里的人能力都是参差不齐的，国外的机会虽然貌似很
多，但真正得到锻炼并且锻炼出来修成正果的人也不会满大街都是，更不会一窝蜂似的都跑回到国内来。
2，国内水平低
国内水平低在哪儿？
这是很多如此感叹的人并未仔细想过的问题。
中国人的脑子好使，其实我们在不少理论问题上的水平并不低，相反甚至还处于国际领先的地位。
我们所缺乏的，往往
是先进的仪器、可靠的设备、高精度的装配、高质量的加工工艺，这些才会导致我们在不少领域虽然研究水平尚可、科
技能力却非常低下。
国内水平低，另一个重要的方面就是各自为阵，缺少合作。
大量简单、低级的重复劳动，没有足够的力量和投入来提高
水平，这才是最可怕的一点。
3，国内文章水平不高的几个原因
灌水文章不少。
为了完成指标以相互攀比，或为了压缩版面得到更多创利，文章质量的下降就日益明显了。
关系文章太多。
有了关系就什么都简单了，利益平衡，相互照顾，正好可以解决各自的燃眉之急，于是手一松，鱼龙就
混杂在一起了。
审稿人知识陈旧。
年纪大的审稿人查文献和上网能力有限，难以核实研究的意义和创新价值，甚至无法分辨方法和结果
的可信。
选错审稿人。
不适合的审稿人被指定，但出于爱面子的思想，国人很少提出“我不适合审这篇文章”；
而是以恭维为主，造成低水平文章每每流传出来。
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