广东专业技术人员继续教育管理系统Word文档格式.docx

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2、选择注册类型3

二.用户管理5

1、法人单位用户审核5

2、施教机构用户审核5

3、行业主管用户审核5

4、市、区（县）人社局用户审核6

5、用户授权6

三.市、区（县）人社局业务7

1、继续教育记录认定7

2、打印继续教育证书7

3、设定年度任务规则8

4、设置可选标准课程9

四.资料维护10

1、专业技术人员管理10

2、法人单位管理10

3、行业主管管理11

4、施教机构管理11

5、市、区（县）人社局管理11

6、帐号信息维护12

7、修改密码12

五.查询统计12

六.分类统计13

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业务流程图

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一.用户注册

1.注册流程图

2.选择注册类型

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根据图中提示录入如下信息。

用户申请权限成功后会出现以下提示。

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二.用户管理

1.法人单位用户审核

2.施教机构用户审核

3.行业主管用户审核

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4.市、区（县）人社局用户审核

5.用户授权

点击“添加业务用户”后出现如下界面，输入身份证号后可通过系统查询到需添加的用户。

点击“编辑权限”后出现如下界面，可以通过修改用户组实现对不同权限的用户分别管理。

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三.市、区（县）人社局业务

1.继续教育记录认定

选择需要认定的记录，并从“通过”、“不通过”、“退案”中勾选对应的认定结论。

选择

完成后点“提交批量认定”连接，将结论提交。

2.打印继续教育证书

从人员列表中选择需要查看的人员，点击“查看”连接。

选择需要打印的证书，点击“打印”连接。

点击证书界面中“打印”按钮进行打印。

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3.设定年度任务规则

点击“添加”添加年度验证条件。

年度严重条件中分“总学时、学习天数要

求”与“科目要求两类”。

总学时、学习天数要求：

对全年度总体学习情况的要求。

如：

“2010年必须

完成公需课12学时”、“2010年必须完成各类继续教育学习72学时”等。

科目要求：

通过该课程实现必须完成某些课程的学习才算完成本年度学习任

务。

“2010年必须完成《专业技术人员权益保护法》学习”等。

各地可根据本市要求设置相应的规则。

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4.设置可选标准课程

标准科目用于与年度任务规则中的科目要求对应，点击“添加”添加标准科

目，学员申报时可选择到该科目。

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四.资料维护

1.专业技术人员管理

通过专业技术人员列表可以查看到所有专业技术人员。

可以通过“重置密码”，重置专业技术人员登陆密码。

2.法人单位管理

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3.行业主管管理

通过“添加”，可添加行业主管部门。

4.施教机构管理

5.市、区（县）人社局管理

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6.帐号信息维护

7.修改密码

五.查询统计

根据设定的上筛选条件，统计出相关的数据，以专业技术人员年度继续教育

情况汇总为例：

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其它查询统计功能同上。

六.分类统计

通过组合统计条件、设置搜索条件，统计出符合要求的数据，并可以通过导

出功能导出当前统计的结果。

以专业技术人员个人信息汇总为例：

其它分类统计功能同上。

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