视频拍摄计划书Word文件下载.docx

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两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“高考加油—xxx大学”9、注意事项：

a、拍摄期间注意安全。

b、拍摄期间不要影响活动秩序。

（2）师兄师姐答疑，消除报考疑惑1、人员安排：

每所高校至少一个一中人。

可选择和高考加油视频一起拍摄，不过要分开提交理事会外宣部3、地点：

大概介绍一下你的高校有哪些特色专业，并欢迎师弟师妹们报考。

5月7号前提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。

外宣部于5月20号前必须后期处理完毕。

两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“学校介绍—xxx大学”9、注意事项：

视频拍摄策划书

（二）一、片名：

蔡甸区奓山永安中原矿区治理掠影二、时间：

25-30分钟三、主题思想：

通过记录蔡甸区奓山永安中原矿区前、中、后期三个阶段的治理，从中突显出蔡甸区旷办局在区委、区政府的正确领导下，以开发促保护，吸收社会资金、政府补贴治理矿山生态环境、促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路，让奓山成为一处宝地。

四、拍摄对象：

蔡甸区奓山永安中原矿区五、小组成员：

阿杜、陈密、金芝、吴春娥等六、人员调度暂行如下：

后期：

彭金芝、吴春娥负责策划：

全体拍摄：

阿杜负责，全体参加（每次摄像至少有两人参与）解说员：

李权生、庄小威负责录音：

庄小威负责场记：

每次拍摄做好记录注.以上人员安排只是主要负责这一块的，各成员之间要相互协调、互相配合。

七、形式及风格：

专题系列，突显记录片的风格，客观记实，主要以现实场景拍摄为主，无评论。

通过一些细节镜头，来传达所要表达的主题。

八、纪录片结构：

此片子采用叙事式结构，跟随记录纪实拍摄，根据事态发展，在承前启后的情况下，来叙述蔡甸区矿办局治理的奓山中原矿区的具体情况，按照时间先后顺序形式；

由闭封结构向开放式结构转变;

由单一视点向复合视点转变，从治理前到治理后分为2大板块，用过度黑场或是闪白的形式，将各个板块分开，不同的板块之间却又形成内在联系，以便共同表达主题。

九、拍摄准备：

（一）前期准备：

1、拍摄前关注天气，时刻做好应对措施。

2、查看并搜集与中原矿区方面的资料，集思广益，有助视频更好的拍摄。

3、影片框架

（1）按照时间先后顺序片段一：

中原矿区治理前期画面：

实景画面上采用广角镜头，表现出蔡甸区中原矿区山地在治理前，因被开采的深浅不一呈现出的触目惊心的场景，矿区治理刻不容缓，传达出社会各界人士对矿山恢复生机的殷切希望。

解说词：

目前蔡甸区炉房矿山地质环境治理示范工程蔡甸区永安中原矿区治理工程全面实施。

以下为蔡甸区永安中原矿区治理前的地质环境问题。

片段二：

中原矿

区治理中期画面：

实景记实拍摄矿区通过治理了一段时期后，达到了一定的效果，山地上有所改观，被绿色植被覆盖，逐渐拥有生机，在推进治理工作后，已完成设计了工程量的70%以上。

蔡甸区永安中原矿区治理工程从东向西分四个标段，于20**年元月20日正式开工。

第一标段治理区域为奓山街中原矿区东段，目前已完成采坑回填平整与削坡工程，第二标段治理区域奓山街中原矿区中段，该标段正在进行削坡清理，第三标段治理区域为奓山街中原矿区西段，正在治理的山体远景，坑回填现场；

紧张施工的现场，第四标段治理区域为永安街炉房矿区，采坑回填工程施工现场；

已平整的场地和山体复绿远景。

到7月已回填采坑5处，消除地灾隐患20处，已完成设计工程量的70%以上。

片段三：

中原矿区治理后期画面：

实景画面呈现出山地上一片片林海、厂房等场景，充分说明了蔡甸区永安中原矿区通过吸收社会资金、政府补贴治理的渠道取得了明显的成效，蔡甸区永安中原矿区这种促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路是正确的，让奓山成为一处宝地。

（2）领导视察工作画面切换到分别来自国土资源部、省厅、市局、区政府等多位领导到现场进行检查、指导。

表现出领导们对此地的极度重视，这一环节在整个片子中，占据极大的分量，是不可缺少的一部分，从而更加紧扣主题。

4、将在拍摄过程中可能会遇到的问题分别列出来，并做好相应的准备。

确保摄像机电池电充足，内存卡空间足够，摄像机设置到位等，都需要提前到现场进行场地熟悉，以便更好的拍摄取景。

5、各人员分工明确，确保不打乱战、混战，做到有条不紊的进行每项工作，确保视频拍摄及制作进度，确保在合同有效时间内，交成品至客户。

6、拍摄前进行最后一次全体会议。

会议上确保每项工作的到位所做出的计划和安排，会议上所做的最后决定，任何人都不可擅自更改，策划定稿之后，在执行的过程

中，即便是感觉有问题也要严格执行。

7、出一套关于本次拍摄的制度，任何人都需根据制度来执行每一项工作，违规者重罚，不可蒙混过关，妨碍视频制作进度。

（二）中期拍摄（拍摄流程）1、来到拍摄地后，根据镜头脚本来拍摄。

2、制定每日拍摄计划3、拍摄前，因多留心观察，进行选景，选择好后，架起机子进行拍摄，除采用多角度拍摄之外，更应注重细节。

4、拍摄时间初步暂定为2天。

（三）后期剪辑、配音1、剪辑画面和对白剪辑画面是进入后期制作的第一项工作，将画面剪辑笼统地分为两步：

初剪和精剪。

精剪是一项创造性的工作，剪辑师在剪辑过程拥有蒙太奇思维，运用蒙太奇语言，通过剪辑创造最佳的画面叙事效果。

2、制作声音后期录音的工作分为三个部分：

录制对白、录制音响效果、录制音乐。

录音师要在导演的整体艺术指导下，确定影片的声音造型。

从录音部门的工作方式来看有同期录音和后期录音两种方式。

采用同期录音的制作方式，对白和音响在拍摄现场与画面同步录制完成。

在现场录制效果不理想的声音，有可能在现场补录，也可能留到后期录音时再对不理想的部门进行补录和加工。

3、制作特级、字幕、片头片尾在非线性系统中，字幕和特技可以在画面全部编辑完成之后再添加，也可以两者同时进行。

字幕的制作主要包括制作片头片尾以及视频中出现的人物讲解。

必须使用国家公布的规范的语言文字，并按电影播出单位对字形、位置、大小等要求制作，不能出现错字、别字。

4、混合录制混录合成是将影片中所有的声音、画面按照其应有的位置、效果混合录制完成，之后影片最终的面貌就定型了。

5、添加特效对片子进行大致浏览，在需要调色、特效、3d效果处，进行添加效果。

使整部片子更加精致。

6、剪辑时间初步暂定为一个星期。

十、视频制作完后，进行总结，汲取教训和经验，更好的完善自身。

篇二：

视频制作策划书

视频制作策划书——12生技二班第一组

一、视频背景：

时光走远，岁月静好。

时间就在我们不知不觉中过了两年，在过去的两年里，我们经历了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我们，迷惘的我们，慢慢地成长，慢慢的找到了自己的目标。

青春就像一条河，流淌着我们的快乐与迷惘。

青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。

二、拍摄目的：

为了告诫还在迷茫的人，好好去爱，去生活。

青春如此短暂，不要叹老。

偶尔可以停下来休息，但是不要蹲下来张望。

走了一条路的时候，记得别回头看。

时不时问问自己，自己在干嘛？

给自己一个远大的前程和目标。

记得常常仰望天空，记住仰望天空的时候也看看脚下。

三、视频主题：

视频的名称为《致迷茫的青春》，谁的青春不迷茫，其实我们都一样，我们不是在说自己的故事，而是大家的故事。

四、视频的制作时间：

20XX年9月25日——20XX年10月18日

五、小组成员：

靳扣扣，汤瑾，杨晓雯，王容，郭凤梅，苏小敏，陈弈秀，张晓静，

谢冰，陈官华。

六、拍摄地点：

肇庆学院校园内

七、视频的制作流程：

1、准备阶段

时间：

20XX年9月25-26日

活动内容：

讨论拍摄的主题及内容，写出剧本和视频的旁白，角色的确定，及人

员的安排。

2、拍摄实施过程

20XX年9月27日--20XX年10月18日

地点：

肇庆学院

拍摄内容：

按照剧本的具体剧情，分别在课室、翰墨池、宿舍、图书馆以及图书馆外

面的广场取景。

场景一、回忆过去上课迟到，上课精神不集中，态度散漫的状态。

场景二、回忆过去协会开例会时，由于对协会对激情减少和会长对指责，产

生了无限的抱怨和不满的场景。

场景三、回忆过去做兼职派传单时，遭遇白眼却无处申诉，只能默默忍受的

情景。

场景四、回忆过去因为约会迟到而与男朋友吵得不可开交，最终导致分手得

场景五、回想过去发生的一切，心情低落，趴在阳台上沉思，看到毕业得师

姐打电话求职得困难场景时，突然领悟到人生到真谛，找到了未来

的方向的情景。

场景六、决定到图书馆自习室学习，努力准备考研，开始学霸模式。

场景七、到图书馆看书、查阅资料。

场景八、认清人生目标之后，每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资

料，充实的过好每一天，对未来充满期待。

3、后期制作：

粗剪：

根据内容整理拍摄素材。

精剪：

根据粗剪的基础上，进行精致的特技制作。

背景音：

选择合适的音乐作为背景音乐。

旁白：

后期配音。

八、注意事项

1、拍摄的过程中，让组员们积极参与，发挥组员的积极性。

2、协调好角色之间的分配。

3、人力、物力、财力方面会有一些需要，应注意好经费预算。

4、成员应服从小组长的安排，完成各自分配的任务。

篇三：

校园毕业季视频拍摄策划书

校园毕业季拍摄

策划书

20XX年4月25日

文化创意学院映像摄影社

一、活动背景

二、活动目的

三、拍摄主题

四、拍摄内容

五、具体安排

六、拍摄设备

七、制作报价

初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的季节散射光芒。

在这斑斓的季节里，又一届毕业学子即将扬帆远航。

母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。

母校是我们人生旅途的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，这三年里，每个人逐渐蜕变，逐渐走向成熟。

经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为学子们美好的回忆。

当然，也难免会留下那些无法弥补的遗憾。

学子们在遗憾中成长，也在成长中寻得快乐。

时光匆匆，毕业季就这么无声的来历，快乐永驻心间，遗憾也可用来鞭策自身，通过镜头记录自己这三年的点点滴滴，说出自己这三年的所学所想，所知所悟，不但可以总结这三年的自己，更能给自己留下一份珍贵的记忆！

视频资料由于其特有的声画功能，远比静止的照片更具生动性，试想几十年后打开自己年轻时候的视频是一种怎样的心情？

可见视频资料的珍贵之处。

二．活动目的

六月底我们将送别本届毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。

我们用视频和照片记录下他们中学时代的点滴，让即将毕业的学子们回顾过去，给他们的中学生活划上圆满的句号。

同时让低年级学生从学长学姐的感悟中，学会珍惜，学会成长。

可用“匆匆的岁月”或者“那些年，一起走过的精彩?

?

”“某某中学**届毕业季”为主题

视频主要通过采访和记录的方式展现即将毕业的学生对自己三年以来的生活最深感悟和表达自己感想。

四．拍摄内容

（一）采访部分：

以班级为单位，对本届毕业生进行采访性拍摄，以自述的方式来讲述他们对中学生活的感悟。

记录下真实的场景和对白。

（二）学校视频部分：

主要拍摄学校的外景，以及一些特殊的学校场景，每个班级的老师以及全班同学的合影，学校领导、老师的寄语和关心。

五．具体安排

（一）时间安排：

1.视频的拍摄时间：

月日—月日

2.视频的后期制作：

（二）地点安排：

学生宿舍，教室，食堂、操场以及花园等，老师和领导也可以选择在办公室。

（三）人员安排：

文化创意学院映像摄影社承办

六．拍摄设备

采用sony全高清专业摄像机全程高清拍摄，画面分辨率1920*1080全程专业无线话筒或者有线防风话筒录音

遇到光线不够的室内，采用专业灯光照明补光

全程高清非线性编辑后期处理，保证输出质量

制作高清片头及片花等特效

根据具体情况最终可提供dVd或者蓝光光盘存储视频并采用专业盘盒包装

为盘盒设计封面，为光盘设计盘面并打印

七．制作报价

价格按照班级收取，也可按照人数收取，

按班级收取，每班不超过50人（含50人）的情况下，每个班级收费2000-3000元人民币，超过人数每人收100人民币

按人数收取，每人每人收100人民币

每个班级为老师和领导赠送1套

报价双方商定后签订制作合同。