初一语文作文指导Word文件下载.docx
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我们建议在开头、结尾和中间增加一些抒情和议论的成分，可以起画龙点睛的作用。
另外，表达方式的多样化、修辞方式的丰富化等是不能少的。
除了上述几点外，想要拿到高分就必须做到有情感、有思想、有文采，其中拿高分最重要的因素就是要写出真情实感。
作文的主基调也影响着整篇作文的质量，作为中学生，就应该是阳光开朗的，在文章中也应该让人看到积极、乐观、向上的一面。
范文：
带着亲情出发
如果我渴求一滴水,你为我倾起一片海;
如果我要摘一片枫叶,你给我整个枫林和云彩;
如果我需要有人同行,你陪我走到未来……其实幸福一直与我们同在。
放学后,我拖着疲惫的身在走回了家.坐在书桌前望着一张张卷子发呆,拿出数学卷子,准备先做数学作业,可疲惫和困倦让我不能平静下来,内心犹如海浪一般波涛汹涌.这时房门被一双手轻轻地推开,轻微发出了“吱——”的响声,然后跟着是轻轻地脚步的声音,一杯牛奶,一块糕点以及一张字条放在书桌的空白处,然后是悄悄转身关门的声音。
这是妈妈重复了无数次的熟悉的动作。
我拿起纸条展开一看上面清秀的字体写着：
如果累了就先歇一会，吃点点心后再写会更好！
短短的一句话碰触到我内心最柔软的地方．妈妈重复了无数次的动作就是为了不打扰我的学习．我端起了满满的一杯带着温度的牛奶，闻了闻，一股淡淡的奶香扑鼻而来，香甜的牛奶喝到嘴里，流进心田，我的全身一股暖流迅速遍及全身。
香甜的牛奶裹藏着妈妈无私的爱。
忽然眼角湿润了，心跳加快了，激动涌上心头，一滴滴泪珠划过脸颊，低落。
我展开试卷，拿起笔认真地写着这份感动。
晚上，我静静地躺在床上。
想着一天的记．翻来覆去，没有睡意，睁着眼睛看着天花板，任由思绪万千。
这时房门又被轻轻地打开。
我急忙闭上眼睛，假装睡觉。
脚步声向我床头这边走来。
脚步声在床头止住，接着是拉窗帘的声音，再接着是我的被子被往上拉了拉。
放在床边的书被妈妈轻轻合上放在了床头柜上。
我原以为妈妈做完这一切会转身离开，可是她又轻轻为我拉上书包拉链，把书包放在了椅子上。
伫立了一会才轻轻关上房门离开。
这是妈妈每天的必修课。
我不禁想起一句话，简单的事情重复坚持就是一种无微不至的爱。
一年３６５日的重复是怎样一种感动，我不禁再一次眼角湿润，内心涌起的是激动的心潮。
带着对妈妈的那份感激进入梦乡。
亲情是一缕阳光，让我即使在寒冷的冬天也感受到阳光般的温暖；
亲情是一泓清泉，让我在炎热的夏天也能感受到清凉；
亲情是一束光芒，让我即使在黑暗的夜晚也能感受到光明。
妈妈的爱伴我成长。
在人生的路途上，我带着亲情出发！
带着感动出发
人生的行囊中满满的都是感动。
----题记
起始的感动
在我生命起始的那天,母亲就把感动装进了我小小的心中,自此,我一刻也不曾将它丢弃,带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子,一直在前行,前行......
他还不会照顾婴儿，他还不善于唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。
他被冲奶粉的开水烫伤，把感动的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把感动的色泽涂在了我的心上。
他便是我的父亲，在我成长的第一步，便赋予了我感动的财富，陪我走在儿时的路上，我不曾孤单过，因为有那些感动。
人生的路很远，可那时我便已经背上了感动前行了。
耳边是风在唱：
带着感动出发。
成长的感动
我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。
那会儿也大了，世事也有了些浅浅的认识，知道父母在外奔波，留我让你照顾，慢慢地发现了你的辛苦、周到、细心，十几岁的心里溢出了深深的感动。
记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的感动，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些感动却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我继续前行的路。
不曾被困难打到，因为有那些感动。
祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，默默地替我装进了感动，却悄然离去，我连认真体味都还没来得及，她便带着我的思念远去了。
坟头上迎春花在叮咛：
一次一次的停泊，一次一次地出发，连同那些感动，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不可丈量的路程，不，那明明是感动的阶梯。
风儿要出发，因为有大树给的感动；
小溪要出发，因为有泉水给的感动，若没有了感动，还会有出发的勇气和力量吗？
路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会忘记，带着感动出发。
2014年秋学期初一语文作文指导
（二）
王本兵
【作文原题】
有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；
手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；
抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）内容具体，有真情实感。
（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）。
（3）字数不少于600字。
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【命题解读】
导语透露的信息主要有两点：
一、什么是幸福？
二、如何发现或感受幸福？
导语对“幸福”作了形象的诠释。
首先指出“幸福在你的生活中俯拾皆是”，提醒考生要结合自己的生活经历，谈对幸福的认识与感受，接着从几个方面告诉考生幸福的具体所在，比如“课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励”，谈的是他人的肯定与激励，会使自己获得精神上的满足、心理上的自信，这是幸福的内涵之一；
再如“手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜”，谈的是真挚的友情、热烈的亲情，会使自己感受到人间最淳朴、最浓厚的情意，这是幸福的内涵之二；
而“快乐的远足”，则因视野的开阔、胸襟的舒展，对生活的美好有了更加深切的体验；
“雨中的漫步”，则在休闲、惬意、浪漫的情境中，感受到心神俱泰的安适；
“醉心的阅读”，是每一个追求内在生活质量的人所神往的境界；
“成功后的哭泣”则是奋斗后有所得之时，内心极度喜悦的呈现方式。
这些都是幸福的不同理解与释义。
关于“捡拾”，可以有两种理解：
一是把曾经被自己忽略的、遗忘的东西重新找回来，二是回顾、梳理零零散散的片断，使其更清晰地呈现。
不管是哪种意义的“捡拾”，“用心”是基本条件，要有发现的眼光，要用感恩的心，这样才能“收获许多幸福的印记”。
要写出好作文，提升感悟生活的品位是很关键的。
在写作时，下面几种思路可供参考：
一、写自己亲身经历一件事，表达感受幸福、珍视美好生活的立意。
比如可以写老师的一句鼓励，让自己重拾自信；
可以写自己遇到困难时他人的无私帮助，让自己感受到温暖；
还可以写得到自己盼望已久的一本书，痴心阅读时的收获与感受。
二、写相关的一组画面或镜头，从更宽的层面上揭示幸福的内涵及如何发现这些幸福。
可以写不同时间、不同地点、不同人物（如亲人、朋友、素不相识的人）与你之间发生的事情，你从中感受到幸福，从而获得奋斗的动力。
要注意几个画面之间的顺序、衔接与过渡，以及适当地点题、扣题等。
三、通过对比写自己是如何“捡拾幸福”的。
比如自己曾经无视自己的幸福，或者对自己的幸福坦然接受，后来通过某个机会、某种原因，认识到自己的错误，在反思中审视自己的幸福，顿生珍视之意。
需要注意的是，前后内容的比例及“转化”要合理自然。
四、可以写成夹叙夹议的文章，通过对自己经历的一些事、一些细节的思考，表达自己的幸福观，对如何“捡拾幸福”予以具体分析。
切记，不可脱离自己的经历泛泛地谈“捡拾幸福”。
【满分佳作】
捡拾幸福
幸福在哪里？
我曾不止一次地问。
小区公园内，一个小孩手里拿着刚买来的雪糕，咬一口吧嗒几下嘴，雪糕的凉气顺着四肢扩散，他一脸的惬意。
不远处，另一个小孩用遥控器指挥着刚买来的变形金刚，玩具不断地变换着形体，他的脸上写满了得意与满足。
他们是幸福的。
最基本的口腹之欲，最强烈的玩耍需求，物质或心理得到暂时的满足，这就是幸福的基本含义。
我也曾有过这样的幸福，眼前的两个孩子打开了记忆中最初始的房间。
同学的回答五花八门。
小娜说，如果能够亲眼看一眼小贝，能够握一下小贝的手，是自己最大的幸福；
如果能够得到小贝的签名，那自己会幸福得死过去。
大于说，如果自己下次模拟考试能够超过500分，那自己的幸福将是空前的。
小赵说，中考过后如果能到呼伦贝尔大草原去一趟，亲眼看看“风吹草低见牛羊”的景观，此生无憾。
我们这个年龄的幸福，精神的满足是第一位的。
与自己的偶像亲密接触，考一个理想的分数，亲临梦寐以求的圣地，这其实也是我的追求。
我曾与自己喜欢的球员合过影，我也曾考过超过自己预期的分数，还曾到九寨沟一览奇山丽水，应该说，我比他们“提前幸福”了。
幸福的实现，有机遇的成分，也有父母的资助，但最有含金量的幸福要靠自己的奋斗来换取。
闲聊时与父母谈幸福。
他们说，最大的幸福是我能考个理想的学校，将来成为一个充实快乐的人；
最大的幸福是爷爷、奶奶、外公、外婆身体健康，幸福长寿；
最大的幸福是所有的亲人与朋友平平安安、和和美美。
我忽然明白，幸福不是平面的概念，也不是静止的两个字；
幸福不只是满足自己，父母的境界是我努力的方向。
幸福伴随着人生的每一步，随时捡拾起这粒粒珍珠，我们就会拥有完整且完美的幸福。
【阅卷简批】
能在紧张的考场上写出此等佳作，实属难得。
作者以“幸福是什么”设问开篇，以三组画面作答，揭示幸福的内涵。
习作层层深入，小孩的幸福只是“物质或心理得到暂时的满足”，“我”与同学的幸福则更多地体现在“精神的满足”方面，而父母的幸福则是博大的、无私的。
【发展等级】
文章构思新颖，讲究技巧。
作者对自己以往幸福的呈现，是巧妙地隐含在对小孩与对同学的描述中的；
写父母的幸福观，其实也是暗写自己对幸福的追求。
立意深刻而高远，结尾以“随时捡拾起这粒粒珍珠，我们就会拥有完整且完美的幸福”总结升华，提升了本文的境界。
范文展示：
有一种爱，无需刻意寻找;
有一种幸福，伴随在我身边；
有一种温暖，永远属于我。
——题记
奶奶的唠叨
幼年时，我喜欢吃甜甜的糖果，有时吃得太多了，奶奶便会唠叨起来了：
“不要吃太多糖，吃多了会长蛀牙，长了蛀牙后会很疼的。
”但年少无知的我始终抵制不了糖果的诱惑，糖果的甜味一直吸引着我。
这时奶奶又开始唠叨了：
“不要再吃了，对你的健康会有影响的……”我依旧我行我素，果然，我得了蛀牙，有一种钻心的痛。
从此，我再也不纵容自己的性子了。
老师的鼓励
小学时，我有一次考试考砸了，心情一直很低落。
老师便找我谈心：
“还在在意那次考试的成绩吗，其实那次的成绩并不决定了你一生的成就。
分数也不是万能的，忘掉它吧，摆脱成绩的阴影，抛掉悲伤就是喜悦，在你前方依旧是一片灿烂晴空。
”听了老师的话，我如梦初醒，明白了。
仿佛心中的自信之灯也亮起来了，照亮了我心中每一个角落。
从此，我不在因成绩而退缩。
朋友的宽容
中学时，我与我的好友之间下了场雨，我负气地将朋友赶走，她竟真的走了，我别过头去，不在看她离去的身影。
她的脚步很轻，我却听得很真，心里是不住的埋怨。
周末，我们形同陌路，好像从来没有认识过一样。
“滴答滴答”雨点欢快的演奏着乐曲，我在雨中孤独的行走着，忽然有一把伞盖过头顶。
“我们不是要做一辈子的朋友吗。
”我循声望去，是她，“是啊，一辈子的朋友。
”我们漫步在小道上，雨慢慢的夜停了。
从此，我们的友谊更深了。
亲情似茶，回味无穷；
师恩如光，驱赶黑暗；
友谊若风，柔和体贴。
冬飞雪，夏飘雨，春起风，秋落叶，有爱的日子就是幸福。
2014年秋学期初一语文作文指导（三）
【作文原题】今天，我要说说心里话
【审题指导】
先弄清什麽是“心里话”？
“心里话”就是敞开心扉，毫不保留地把自己最想说的话向对方诉说。
在我们的成长过程中，一定发生过许多事情，有欢乐，有痛苦，有迷茫，有委屈，有幸福，也有失落……作文的写作是最好的一种宣泄、表达的方法。
你可以将你自己内心的真情实感都表达出来，你可以和任何人说，父母、老师、朋友、邻居等。
其次在写作的过程中，思路一定要清晰：
（1）“说”的对象是谁？
（2）“说”的内容是什么？
（3）为什么“说”？
（4）怎样“说”才能达到预期的效果？
比如：
父母为你付出，你要表达自己的感激、赞美之情；
你对父母的教育方式有看法，又不愿意当面说出，你利用这次习作讲出来；
与朋友之间有了一点小矛盾，说说自己的想法互相沟通；
在学校里，老师多年的关心让你非常感激，也可以写出来给老师表达自己的感激之情；
老师可能有件事让你受委屈了，可是老师不理解你的心情，也可以写给老师消除误会等。
习作提纲示例：
老师，我想对您说开头：
写出向老师说心里话的缘由。
中间：
可选择两件具体、典型的事例来说明自己的观点。
既可以诉说对老师的感激、敬爱之情，也可以说说对老师的一些意见和建议。
如果写对老师的感激、敬佩之情，可选取老师对同学学习、生活上的关心等事例；
如果是对老师提建议或意见，可以选择老师对自己的冷淡，偏见等事例。
指导过记住：
这部分一定详写结尾：
结尾总结，用真挚的笔调诉说对老师的心声，寻求老师的理解。
或寄予对老师的感激、敬爱之情。
参考例文
今天，我要说说心里话
看着眼前的一个红红的鸡蛋，我不禁想起奶奶浓浓的爱。
－－题记
从小爸爸妈妈工作忙，我都在奶奶身边度过。
每逢过生日，奶奶都要给我滚运。
她拿着一颗鸡蛋从我的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。
每次奶奶都做的非常认真非常虔诚。
滚完运之后，奶奶说：
“这一年就会事事顺畅。
”然后郑重地给我把鸡蛋磕破，剥皮，看着我一口一口吃掉，她才放心。
小时候贪吃鸡蛋，所以还有耐心等待，等长大后，再过生日，奶奶的滚运在我看来就像鲁迅的长妈妈逼孩子过年吃福橘了，全是封建迷信。
于是，再过生日，竟然要躲掉这痛苦的差事，奶奶是宽容之人，从不强迫我听话，但我知道，她内心深处是及其渴盼给我生日这天滚运的，要不每年过生日，她都事先要准备好多鸡蛋备选那颗滚运蛋。
一晃有好几年没滚运了，奶奶也苍老了许多，不知怎么的，今年的生日那天，我突然想起了小时候那美好的时光，尤其是奶奶滚运时那喃喃的细语，当我将这个想法告诉奶奶时，她暗淡的眼神一下有了光泽，脚步也轻松许多，她说：
“好孩子，过生日就该滚运，这样一年到头才会顺顺利利。
”看着奶奶那忙碌的身影，我眼睛湿润了。
当那温热的鸡蛋从我头上缓缓滚下时，我只觉得有一股暖流流过后颈、背部、又流到肩上、手臂……我想回头看看，年迈的奶奶时如何努力将手从我头顶滑下的，我已经不再是当年那个不到一米的小顽童了，我想微微蹲下身子让奶奶省些力气，可年坚持说滚运时要站得倍儿直，这样运气才能顺畅。
我只有站直身躯接受奶奶浓浓的爱和祝福。
奶奶的手和鸡蛋在我背上滚过，滚得特别慢，特别仔细，往日那双枯瘦粗糙的手此刻却非常温暖有力，我知道那是奶奶的爱在我的心里泛起的旖旎。
此刻，我泪眼蒙蒙，我知道我从不相信滚运后就一定交好运，但奶奶信，她一辈子与人为善，对生活所需不多，苦日子她过得顺静，现在到晚年了，一大家子人，她看到谁都高兴，爸爸妈妈叔叔婶婶工作忙，她带孩子，毫无抱怨，她常说：
“人老了，什么都不图，就图个平安，年轻人有年轻人的事，咱不懂，但支持孩子。
”
看着奶奶的鸡蛋从我胸前滚过，我内心一阵感动，我在心底对奶奶说：
“奶奶，我爱您，愿您健康长寿！
今天，我想说说心里话
都说男孩嘴笨，用在我身上，一点也不假。
我从小就是一个少言寡语的学生，每当看到别的孩子那么大大方方地表达对妈妈的爱，我就脸红心跳。
其实，人非草木，孰能无情？
我也想表达对母亲的感恩之情，就是说不出口，今天，在这个特别的日子－－母亲节，我想表达我对妈妈的爱。
从小爸爸就在外地工作，我的生活学习都由母亲一人承担，辛苦可想而知，可母亲毫无怨言，她即使工作再忙再累，也把我的生活学习打理的井井有条。
有无数个深夜，我起床喝水，发现母亲屋里的灯总是亮着，当我睡眼惺忪地推门看去，母亲正在台灯下忙着自己单位的工作，而她却对站在自己身后的儿子浑然不觉，我知道，肯定又是因为我前几天生病影响了她的工作，但她不说。
上小学后，家离学校有些距离，母亲看到别的妈妈都骑自行车接送孩子，自己也买了一辆，可她根本就不会骑车子，自行车在她的手里显得又笨又重，每次坐车连我也提心吊胆。
有半年时间，妈妈只要一下班，就在院子里面练习车技，她想尽快掌握，看到妈妈车子摔倒了，我的心都碎了，我说：
“妈妈，别骑了，咱们早晨跑步上学，这样还锻炼身体呢！
”可妈妈却笑笑说：
“不管干什么都得付出，哪有不摔跤就能学会骑车呢！
”说完，她又开始练习了，看到妈妈坚持的样子，我很感动，为母爱，也为母亲做事的执着。
现在，那辆当年为我们母子效力的自行车还在我家的菜窖里。
每当看到它，我就想起妈妈在风雪中骑着自行车送我上学的情景，它是母爱的见证。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
孟郊的一首《游子吟》唱了一千多年，在这个红了樱桃，绿了芭蕉，空气中弥漫着浓浓的母爱的季节，又一次为我唱起，我是多么的感激我的母亲啊！
母亲，你是多么的伟大，我的生命中，你是创造者，你是支持者。
是你给了我生命，让我有幸看到这美丽的有情世界；
是你给我最初的启蒙教育，让我明白做人的道理；
你永远是我的免费的支持者和顾问，只要我喜欢的，必定是你喜欢的，因为我是你的精神寄托！
母亲，你宽广的胸怀教会了我什么叫海纳百川，你无私的精神让我明白什么是爱的奉献！
你永远是我的人生导师！
爱在母亲节，儿子要告诉您藏我心底的一句话：
妈妈，我爱您！
芸芸众生，蚁走蜂飞，在忙忙碌碌的生活间隙，我们总会有许多心里话想说。
今天，在中考这一特殊的日子里，我最想与之说说心里话的，是一位与我年龄相仿的陌生而又特殊的朋友。
记得那是我刚读中学那一年，有一阵子，因赶路的缘故，我每天上学都得绕道到地铁站，然后再转一辆区间车到学校。
在每天那几乎固定的时间段里，我先后数次邂逅了一位陌生而又特殊的朋友，至今想来，仍非常挂念。
说“陌生”，是由于素昧平生，仅一面之缘的缘故。
由于这路区间车是环城车，故每次车到站，我总得等满满一车赶着换乘地铁的乘客在此下车之后，再乘上车。
记得那是一个阴雨天，车刚到站，乘客蜂拥而下时，正撑着伞静候在车门旁的我猛地感到被人撞了一下，差点没站稳。
我正有些恼怒，定睛一看，啊！
原来是一个与我年龄相仿的，眉目还算清秀，但一看就是弱智的小姑娘正踉踉跄跄地落到地上，而在她的身旁，一位应是她奶奶或外婆的妇人拎着书包跟着，估计他们是转乘地铁到位于区内的一所辅读学校。
许是一念善心的缘故吧，见小姑娘如此“特殊“，我也就未再理论。
而这小姑娘却一边极力保持着平衡，一边斜着头，以一种在常人看来有些怪异的表情对着我不住地微笑着。
我这才明白，刚才若不是被我这么挡一挡的话，这个小姑娘可能就会被撞倒在地上，说不定还会遭致伤害呢。
欣慰的是，在随后的日子里，我又数次邂逅了那个“特殊”的小姑娘，并且得知她确是与我同龄。
许是熟悉了的缘故吧，亦或是应了某种心灵的感应，每次照面的时候，我都会看到这位“朋友”展露给我的“特殊”的微笑，相应地，我也总是笑脸盈盈地望着她。
有一次，正当我下意识地掉转头透过车窗目送着她奶奶（或外婆）牵着她远去的时候，发现她竟也回转头，对着我所乘的车子的方向笑眯眯地“张望”着。
就在那暮然回首的刹那，我的内心里，像是有什么东西要呼之欲出了。
寒暑易节，岁月如流，一晃我已面临中考，即将开始人生的又一段重要的旅程了。
都说相逢是缘，想起多年前曾经邂逅的这位与我同龄，却可能无缘中考的“特殊”的朋友，以及她所展露给我的那“特殊”的微笑，我就很想对她说说心里话：
只要拥有爱，就会被关怀。
感谢她让我懂得了在这个世界上，关怀是最有力量的，无论大小，都是可以融化一切冰冷的热源，从而令人生充盈如歌，幸福而富有光彩。
2014年秋学期初一语文作文指导（四）
真题再现：
请以“快乐，来自于____________”为题写一篇记叙文。
⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”等词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；
⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事；
⑶文章中不得出现校名、人名如必须出现，一律用“×
×
”代替；
⑷不少于500字。
审题指导：
引导语提示很明确，要求从四个词中选，也可自选。
先根据四个词语考虑材料，哪个词语有材料有好材料，就选哪一个。
也可回顾生活中快乐的事，在此基础上拟题。
本文主要是写叙事文，所选事件的内容要突出所填词语的意义，要能突出“快乐”的感受。
本作文可以理解为以“快乐”为话题的，所以在文章不管写什么怎么写，都要有“快乐的笔调”，表现出快乐的情绪，即有要丰富、细致、生动的描写，多写自己的心理活动，突出内心的感受，比如写“快乐来自梦想”，先点明你的梦想是什么，然后叙述在追求梦想的过程中你的努力，经努力而实现了梦想，感受到了“追梦”的快乐，“成功”的快乐。
文章最后要引申对事件的叙述，用抒情的笔调，写自己的快乐源自生活，生活中时时处处都有快乐，表达自己的幸福感，表达自己的“谢意”，表达自己的珍惜之情。
参考例文：
快乐来自于梦想
“儿子，你有没有过梦想？
”我一回头，哦！
是爸爸。
“不知道。
”我无所谓地说道。
“比如……你想考上什么样的大学？
”爸爸脸上明显有了点不快。
“呀呀呀！
说这个还太早了点吧！
”我并没有注意到爸爸的脸色，不耐烦地随口说道。
“唉！
你这孩子！
怎么不当回事呀！
你知不知道……”“STOP！
”我不想听了，带着点脾气，走了……
一会儿后，我觉得刚才脾气确实是大了点，心中有点后悔了，可倔强的我又不愿去道歉。
正纠结时，又不免想到了刚才爸爸的问题。
我的dream到底是什么呢？
有钱？
有权？
有势？
有名？
有……哼！
拉到吧！
就算有一百个阿拉丁都不够啊！
唉！
我想哪了，还指望那个东西！
想想我小时
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