大三上半学期团日活动材料Word文档下载推荐.docx
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（以小组为单位）
（4）制作卡片的成员介绍自己制作的贺卡以及关于校庆的思路来源。
（5）评分人员进行分并发奖品。
（6）给全部作品合影。
七．主办单位：
工程管理0903团支部工程管理0901团支部
八．后备工作：
由班干负责场地的卫生。
九．资金结算：
彩色卡片30张:
12元
彩带3根：
6元
奖品十份：
50元
合计：
68元
第二部分：
活动中
（同学制作卡片中）
（同学在商量如何制作卡片）
（同学制作贺卡中）
（优秀的作品）
、
（同学的作品）
（团日活动集体照）
第三部分：
活动总结
活动总结：
通过两个班同学的团结合作，此次团日活动圆满成功。
通过这次团日活动，全班同学积极参与其中，体现出集体的团结与对学校的热爱、祝福。
在制作贺卡的过程中，同学们都收获颇多。
在校的两年之中，并未真正认识到江大，正值校庆，同学们对学校有了更深入的了解，对学校有了新的认识。
在今后的学习生涯中，能够更加努力的学习，将来为学校出力，奉献自你己。
在这次结合校庆的团日活动中，由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。
同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。
班级的团日活动需要全班同学的积极参与,需要班委们的紧密合作。
通过本次活动我们深深的了解到,一切工作的关键是要有良好的沟通,与同学们沟通好,才能保证班级工作能够倾听大家意见,满足大家要求,保证工作的顺利进行;
与班委同学沟通好,才能保证班级工作有一个良好的工作团队,提高办事效率,所以,鉴于以前的经验,我们会继续保持并将工作做到更好。
其次,无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率,在一个和谐融洽的氛围里,也才能更好的调动大家积极性。
所以,在今后的工作中,我们会更加努力的向着这个目标前进,与大家建设一个和谐美好的班级。
正值校庆来临之际，设计贺卡，通过艺术创作的形式，展现大家对母校的印象和期待；
以小小的贺卡表达我们青年学子的爱校之心、敬校之情。
学校“教育创新、科技强校”的指导思想，“以人为本，有所为有所不为”的工作原则，同样也在激励我们每一个学子。
贺卡虽轻，但传递着我们对江大的热爱与祝福。
感谢江大，为我们提供良好的氛围;
感谢江大，教会我们创新；
感谢江大，将我们培养成未来的开拓者。
祝愿江大越办越好。
活动反思：
经过这次团日活动，我们对学校十年来的成绩有了更深入的了解，更为此而感到骄傲与自豪。
我们作为江大的学子，现在以江大为荣。
在不久的将来，我们要以更优秀的成绩回报母校。
真心的祝福学校越办越好。
从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。
比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：
因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。
这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
附录：
同学思想汇报
团日活动的思想总结
本次团日活动以校庆为主题，进行贺卡设计，献礼母校，很有意义。
作为班级一员，我当然是积极参与。
设计贺卡，通过艺术创作的形式，展现大家对母校的印象和期待；
画的不好，但心意已经传达。
2009年9月，鄙人有幸成为江大一员，实乃荣幸之至。
接下来还有两年不到的大学生活，我们必须继续秉承“博学求是明德”的江大校训，不断追求、不断创新、不断前进，江大精神，薪尽火传，作为江大文化的新一代继承者，我们需不辱使命，使江大成为一所工科特色更加明显、各项学科综合发展的高水平教学研究型综合大学而努力！
团日活动个人思想总结
能够作为一名在校学生经历学校的十周年庆典一直都是件很荣幸的事情。
因此，这次的团日活动与校庆挂钩也是再好不过的了。
虽然我已经不是班干了，但班级活动还是应该积极参加，所以团支书征集贺卡的时候我十分支持。
贺卡相对与其它表现形式应该说是更加具体实际而且暗含祝福的意味，再加上贺卡的原料易的、做法简单，所以十分适合用来表达我们对学校的祝福。
我的贺卡制作的相当简洁，只用一只画笔在上面勾勒出各种花体字，如果时间再充足一点的话我一定可以做的更好。
我看到我的室友精心制作了一张别具风格的小贺卡，十分的特别，甚至用彩带打上好看的蝴蝶结。
虽然没有将贺卡做的称心如意，但我还是比较满意的，毕竟校庆在即，我们作为学生能够通过亲手制作的小物件表达我们的祝贺，也是难能可贵的。
还有，这次团日活动除了在校庆上下功夫，也着实让同学们再一次体验到了手工的快乐，或许能够静下心折折纸、画画图也是浮躁的大学生活中不可多得的享受。
校庆之贺卡篇
10月14日，工管0901与工管0903在三江楼举办了本学期第一次团日活动。
这次活动围绕庆祝江大合并十周年展开，主要是通过每个宿舍以及个人自制贺卡庆祝校庆的方式来开展宣扬爱校思想活动。
下午四点，两个班的人齐聚三江楼408，因为两个班一起举办的，所以很场面很热闹。
一周前，团支书张宇翔就已经通知大家这一活动，每个宿舍都有领到制作贺卡的材料，还有一些同学以个人的名义也参加了这次活动。
首先，张宇翔和三班的团支书唐海艳将两个班的贺卡都收集起来，一起参加评奖活动。
然后，我以及其他三位评审通过逐一比较，选出前几名。
因为大家都做得很认真，贺卡创意也新颖独特，很难抉择，但也只能放弃一部分。
我个人觉得大家都做得很好，都应该得到奖励，所以都给他们做出了肯定的评价。
最后，两个班分别拍照纪念这团日活动，这次团日活动，虽然我们只是一起进行了最后的评选优秀贺卡活动，但是这次活动创意独特，既庆祝了校庆，宣扬了爱校思想，也凝聚了我们两个班对江大的感念之情。
同时，以宿舍为单位展开活动，其中不乏团队合作思想。
另外，开展评选活动，激起了大家的竞争意识，使得大家踊跃参加，很认真地对待这次活动。
总之，这次团日活动开展得很顺利，效果也很明显，这要感谢策划这次活动的两位团支书，还有每个做贺卡的同学，大家一起努力成果。
团日活动思想汇报
值此学校建校109年暨并建10年之际，我们班联合三班举办了以迎校庆为主题的贺卡制作竞赛团日活动。
我们大家积极参与，活动取得圆满成功。
活动是以宿舍为单位制作贺卡。
动员时，我们宿舍都很积极、热情，分工合作，精心准备材料，切合主题巧妙构思，制作了精美的参赛贺卡。
最终我宿舍取得鼓励奖，虽然结果不甚理想，但重在参与，大家都很开心。
此次活动我个人觉得举办的很成功。
它既丰富了大家的业余生活，又为校庆的到来做预热。
活动进一步提高了班级的凝聚力和个人的思想觉悟，培养了大家爱校护校的意识。
我个人觉得受益匪浅。
迎校庆、做贺卡
--之团日活动感想
值此江苏大学校庆十周年暨办学一百零九周年校庆之际，我们班级以“迎校庆、做贺卡”为主题，做了个团日活动。
活动内容是每个人做一份校庆贺卡，限定时间两天，当然所用卡纸是由班级发的，而且还是小礼品奖励的哦！
。
为了表达对江苏大学成立十周年的同喜之情，我决定试试看，虽然之前我很少做卡片。
先上网找了很多资料，发现做卡片还是立体卡片比较fashion，很快我就把主题选在以五棵松为背景的老校徽图案上了，原因还是我个人比较喜欢老校徽，以下老校徽寓意内容是引述一位学长的博客原文：
徽中心的图案是五棵松树。
前景是一颗大松树，其后两颗松树，最后面作为远景的两颗松树只有树梢部分。
这五棵松树有很深的层次感，意味着一大片树林，有“十年树木，百年树人”的意蕴和建校历史悠久的含义。
江苏大学正门（老的正门）进去，在一号楼前面就种植了五棵松树。
此处称为“五棵松”，颇有些诗意。
不知先有这“五棵松”的地名和松树，还是先有五棵松的校徽图案呢？
校徽五棵松图案的下面是小半个齿轮的轮廓和一本打开的书本的轮廓。
其意义不言自明，齿轮代表着理工性质，书本代表着文史的性质，或者是理论和实践的意思。
我认为这两个元素已经说明江苏大学是一所文理兼具的多学科综合性大学了。
不过它们还有另一层含义。
小半个齿轮的轮廓颇似一轮初生的朝阳，在松林间光芒万丈。
打开的书本的轮廓又颇似一棵茁壮的幼苗，迎接着朝霞和雨露。
这些元素正是蕴涵了无限光明的前途和充满希望的未来的深刻寓意。
当然新校徽也有它独特的意蕴啦，不过总感觉是一个大写的U。
我觉得虽然我做的是老校徽的图案，但它毕竟是江苏大学曾经用过的，代表江苏大学悠久的历史，也表达了我对江苏大学的崇高之情，她将是我引以为傲的母校，我相信在新建的江苏大学校史陈列馆也会有它的一席之地吧。
团日活动之思想汇报
本次团日活动，我们一起动手制作了关于江大校庆的贺卡，在加强了动手能力之余，也给江苏大学10周年校庆送上了真挚的祝福。
我精心制作了一份贺卡，虽然可能并不那么漂亮夺目，却代表着我对江大的一份情义。
在贺卡上，我充分表达了对江大的热爱，身为一个江苏大学的学生，我感到非常的自豪，作为一个学生，我也衷心祝愿江大能越办越好，创造新的辉煌。
从江大并校以来，走过许多艰辛与坎坷，也取得过许多骄人的成绩。
在以后的岁月里，作为江大人，真心的希望江大能永葆青春，在10周年校庆之际，我由衷的向江大送上最诚挚的祝福。
团日活动感想
时光飞逝，转眼间我们都大三了。
在经历了大一的稚嫩，大二的成长，大三的我们正在努力让自己成熟。
正是母校十周年之际，我们团支部和工管3班联合举办了以“迎校庆，做贺卡”为主题的团日活动。
在大家的积极参与下，共收到了近30份参赛作品。
我在自己做的过程中发挥了自己的想象力和动手能力，参考下XX的图片，结合了校庆与自己的想法，成功做好了贺卡。
在两个班的班委的评比中还获得优秀奖，并给我发纪念品，开心下，嘿嘿。
由于上次班级已经获得了两次优秀团日活动，所以这次希望班级也能同样获得此奖。
为了班级的荣誉，也是为了在江大十周年校庆之际给自己留个纪念，努力！
！
更加希望我们班级以后能越走越好，工管一班威武！
工管一班未来牛气冲天！
迎接校庆，团日活动感想
白马过隙，转眼大三了。
在退了团支书之后，新任的团支书张宇翔再次给力，与工管三班一起合办了“迎校庆，做贺卡”团日活动，感动之余也参加了这次活动。
虽然说自己的动手能力还不错，可是自己的写字和画画功底实在是不敢吹嘘，所以就马马虎虎参照了网上图片以及自己的想法做了张贺卡，也算是在江大这几年留下个物质纪念品。
虽然平时自己所做的材料和事情不少，但是这次是实物的，还是小开心下的，嘿嘿。
后来班干还评了奖，在自己那写画功底很烂的情况下，果断没有获奖，不过也不坏，至少大家可以有更多的一个人获奖啊，哈哈。
乐观的我。
以前的两次优秀团日活动都已经过去，很看好这学期的班干，以后我们班的未来必将很火！
工管一班这个集体我现在是越来越喜欢了啊，我们大家更加的团结在一起了哈，嘿嘿，我就是喜欢这种感觉。
工管一班明天更辉煌，我也必将为这个集体添砖加瓦，共创美好未来，在数十年甚至更久之后，再次聚首江大的时候，我们还有为江大校庆献礼的事情，到时候也会小自豪下的。
嘿嘿
工管一班V5！
今天，为了迎接校庆我们开展了一场以制做贺卡为题的团日活动。
这次制作和卡活动大家都踊跃参加，基本每个人都抒发了对木小额热爱之情!
大家在困难面前不低头向前看，努力将自己的作品完成。
在策划准备和参与此次活动的过程中，所有同学群策群力，共同商议，使我们了解了各自的想法，增进了彼此间的感情，增强了班级凝聚力，达到了以评促建的目的。
以下是我总结的这次活动的意义：
第一，激起了同学们内心底里浓厚的爱校情怀，热爱学习，热爱发现探索到现在的每一点每一滴的变化，对于江大文化深刻的统一的认识。
第二，进行一系列的活动，同学们更加的明白自己的境况，明白时代给予我们大学生的机遇和责任，为自己的梦想更加的努力奋斗；
第三，同学们都怀着激昂的心情参与这个制作和卡活动，大家彼此有交流和深入的讨论，“一起走，一起玩，一起笑，一起哭”也许就是我们班每位同学大家庭生活的写照。
我们这次团日活动主要是围绕我们江苏大学合并以来的十年校庆而展开的，通过本次活动，加深了我对母校的认识，也对母校的历史以及她近几年来在各个方面所取得的成就有了进一步的认识。
本次活动以十年校庆为主题，用大家亲自动手制作贺卡的方式表达了我们对母校十岁生日的祝福。
我也积极参与其中，通过许多方式去了解我们学校的历史，还亲自动手很认真的做了张贺卡。
贺卡样式很简单，但内容很丰富，不仅有我们江苏大学的校徽和校史简介，而且还包含了我们江苏大学的博学、求是、明德的校训。
通过我们宿舍的齐心努力，大家开动脑筋，积极参与，分工合作，最终才完成了这张简单而漂亮的贺卡，也通过本次活动学到了许多知识，收获颇多。
近日班级举行了有关于制作贺卡的团日活动，我自我感觉收获颇丰。
贺卡的主题有关于江苏大学三校合并十周年的，对于江苏大学这个百年学府我的了解又多了一层。
在这个古老的城市待了两年之久，拥有深厚文化底蕴的江苏大学某种程度上令我深深折服，中心的祝愿母校十年诞辰快乐！
未来越走越远，桃李满天下！
我个人并未单独完成贺卡制作，而是协助室友完成的。
其中固然有成功后的喜悦，但觉得自己并未争取独立制作贺卡的机会，未能表达自己的创意，有点遗憾！
自己想想我似乎永远抓不住机会，留给自己的永远都是遗憾！
机会向来只留给有准备的人，我不能这样下去，今天失去的是制作贺卡的机会，明天呢？
我……
通过这次团日活动，我了解了只有把握住机会，才有可能成功，获得自己想要的。
团日活动小结
10月14号下午我们班举办了关于“江苏大学十周年校庆”创意贺卡的团日活动，班里的成员们对这次活动的热情不是一般的高。
大家通过做贺卡来表达对校庆的期待与祝福。
不同的贺卡理念传达着不一样的情感：
我设计的封面采用亮片粘贴出江苏大学校庆的字样，并以紫蓝亮色衬托出校庆二字，表达对学校的美好祝福，贺卡内列有自导的校庆活动流程，以及校园风云榜，并辅以抽奖环节，并设计幸运号码为10，意寓十周年。
这次团日活动很好的抒发了我们每个人对母校的不一样的情感，最后全班集体合影一起预祝校庆圆满成功。
今年恰逢我校组建10周年暨办学109周年，为了响应校团委、院团委发出的举办的“追寻梦想、献礼校庆”主题团日活动的号召，我们工程管理0903团支部在校庆的前夕特举办了“献礼校庆——明信片制作”的主题团日活动。
这个活动得到了我们团支部所有成员的积极响应，由班干部带头，大家踊跃报名参加活动。
从前逢年过节大家都是自己购买贺卡、明信片，从来没有尝试自己来做贺卡。
这次我们团支部给了我们一次尝试与创新的机会，大家用手中的卡片、小刀、美工笔等工具制作出自己心目中最漂亮的明信片。
在这个活动中，我们不仅锻炼和展示自己的动手能力，而且将这些明信片作为礼物献给母校。
我们每个人将自己对母校的热爱和感激之情寄托在这一张张我们亲手制作的明信片上，独具匠心，意义非凡。
我们衷心祝愿江苏大学万事昌盛，桃李满天下！
值此江大合并十周年之际，为了提高同学们的爱校精神，我们班和一班的班委积极组织筹划了这次团日活动。
此次活动中我们鼓励每一位同学积极参加，通过自己的双手把自己对学校的祝福之情表达出来。
同学们也都积极地加入此次活动，两个班的同学做出了20多份作品，虽然不是所有的作品都很唯美，但是每一份作品都能很清楚地表达出同学们的对学校的热之情。
此次活动不仅提高了同学们对学校的热爱之情，而且提高了同学们的动手能力，培养了同学们的合作精神，使我们的班级变的更加团结、和睦。
祝愿我们的学校越来越好，希望我们的每一位同学能够越来越优秀。
团日活动总结
活动主题：
喜迎校庆10周年，制作贺卡展望未来
活动时间：
2011年10月14日
参加成员及人数：
工程管理0903全班28人
活动主要内容：
为了迎接校庆十周年，我班在团支部书记带领下，经过众多团员的商量，决定举办一次动手制作贺卡迎校庆活动，旨在通过大家对学校的了解以及期盼，通过文字以及图片的形式展现在一张张贺卡里，大家可以通过网络，图书馆以及学校老教师这些途径来了解学校的十年沧桑。
活动开始首先由团支书主持讲话，她认真策划了此次活动，确保了活动的顺利进行。
同时她也积极传达了班主任的要求。
然后将大家制作的贺卡一一展示，每个人都有自己的创意，因此大家也是一饱眼福，欣赏到了各种各样的卡片。
此次活动中的不足：
1、前期的策划还不够详细，活动过程中出现了意外情况，没有能提前预料到
2、宣传力度没有达到最大，导致班级有些同学没有积极投身其中，但并没有影响活动的整体效果。
活动小结
周五下午（10月14日），我班举行了校庆十周年——江苏大学成立十周年主题班会活动。
我们班的庆祝形式是制作庆祝卡片。
我先介绍一下江苏大学历史：
江苏大学是2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘在南京创办的三江师范学堂。
2002年5月，江苏省委、省政府为南京大学、东南大学、江苏大学等9所从三江师范学堂发展而来的。
江苏大学的前身是镇江农业机械学院，创建于1960年。
当时为了适应农业机械事业发展的需要，经国家计委、教育部和农业机械部批准，以南京工学院机械工程系的农业机械，汽车与拖拉机等专业的师资、设备为基础，筹建南京农业机械学院，并在同年开始招生。
1961年校址迁至镇江，改名为镇江农业机械学院。
1963年6月，吉林工业大学的排灌机械专业和排灌机械研究室从长春迁至镇江，并入镇江农业机械学院。
1970年9月，南京农学院（中大衍生学院）农业机械化分院并入。
随着学校规模不断扩大，系科、专业逐步增加，向多学科方向发展。
为了确切反映学校学科内容，1982年8月，经机械工业部批准，改名为江苏工学院，1994年1月更名为江苏理工大学。
1999年1月江苏冶金经济管理学校（成立于1958年）并入。
2001年8月与镇江医学院、镇江师范专科学校合并成立江苏大学。
活动当天，我们先对所做贺卡进行了评比，最终由杨灿、胡翠凤等做的贺卡被评为了第一名。
通过这次活动，我们既对学校的历史有了了解，又锻炼了我们的动手能力，我的收获很大。
最后，我祝愿江苏大学在接下来的十年能取得更大的成就！
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