社团月计划Word文档格式.docx

社团月计划Word文档格式.docx

《社团月计划Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社团月计划Word文档格式.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

3在同学之间的实战练习当中，提高围棋水平。

4组织学生进行内部测试和比赛。

进一步提高学生兴趣和技术水平。

四、课时计划：

第一课怎样下围棋。

第二课棋子的气。

第三课打吃。

第四课提子。

第五课逃子。

第六课虎口与禁着点。

第七课打劫与打二还一。

第八课终盘计算胜负。

第九课基本吃子技巧

（一）双打吃。

第十课基本吃子技巧

（二）关门吃。

第十一课基本吃子技巧（三）抱吃。

第十二课基本吃子技巧（四）征子。

第十三课基本吃子技巧（六）不能征子。

第十四课基本吃子技巧（七）吃一路子、吃二路子。

第十五课基本吃子方法（八）枷吃。

第十六课小组围棋比赛。

第二篇:

《社团部三月工作计划》

社团部三月份工作计划

带着春天的气息，我们送走了短暂的二月，迎来繁忙的三月。

这个月我们将会把重点放在学习雷锋的活动上。

虽然我们刚刚才开学，都还没步入正轨，但是我们还是将自己的责任记在心中，三月是雷锋月，学校开展了学习雷锋的活动，现对三月份作出如下工作计划：

一、在三月学习雷锋月里，我们社团部将秉承“弘扬雷锋精神”的主题，督促各社团开展有关学习雷锋同志的活动，并且要求各社团上交活动的策划书、照片、活动总结。

在这个温暖的三月，我们社团部的成员将团结一致，建造一个新的社团部。

二、社团的规范化管理。

定期召集我系十个社团的负责人召开社团会议，讨论社团的管理与发展。

尽早颁布社团管理章程，建立社团档案。

社团之间也可以适当开展活动，加强社团之间的交流。

并且鼓励社团积极的举办活动。

三、在三月末，我们社团部的干事将督促各社团的负责人上交本月的计划与总结，并且将资料进行整理。

四、文档整理方面：

1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等（包括文字、照片等）；

2、建立、更新社团部各社团成员档案。

五、关于学校活动方面：

1、听从团委领导老师的统一指挥、调度及安排

2、积极配合团委各部门的工作。

以上便是三月份的初步计划，尚有不详之处还望在今后的工作种逐步完善。

相信三月会是社团部硕果累累的一个月。

商学院社团部

2013年3月5日

第三篇:

《社团活动计划》

计算机应用专业网络综合布线社团活动计划

一、活动背景

为巩固国家级示范学校建设成果，进一步深化职业教育教学实训改革，提高学生动手操作能力和学习兴趣，计算机应用专业组特组建网络综合布线社团，为2016年全省中职学校技能大赛奠定基础。

二、活动时间与地点社团名称：

网络综合布线社团辅导老师：

甘新睿、蒋晔活动地点：

网络综合布线实训室活动时间：

第七节课和晚自习三、活动开展形式

以专业技能训练，培养参加2016年全省中职技能大赛人员训练。

四、活动内容

用1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1个综合布线工具箱、1台计算机等设备和耗材，按比赛要求进行网络综合布线工程设计，完成RJ45网络模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接，PVC线管和线槽安装与施工等综合布线系统的设计、施工任务，并编写竣工资料等任务。

计算机应用专业

2015年网络综合布线社团实施方案

为了保障网络综合布线社团活动顺利开展，为2016省级技能大赛储备人才，特制定网络综合布线社团实施方案。

一、社团活动的目的：

提高学生动手操作能力（网络综合布线工程设计，RJ45网络模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接，PVC线管和线槽安装与施工等综合布线系统的设计、施工任务，并编写竣工资料等任务），培养学生网络综合布线应用能力，拓宽学生的就业面，同时为省级技能大赛做好准备。

二、社团活动的组织形式：

负责教师:

甘新睿辅导教师：

蒋晔

活动形式：

利用每天的活动课以及晚自习时间开展活动。

三、活动计划安排

网络综合布线社团2015年10月5日

2015年网络综合布线社团管理制度

为了保障网络综合布线社团活动顺利开展，特制定网络综合布线社团管理制度。

一、网络综合布线社团的活动时间为周内的每天活动课，晚自习。

凡是志愿参见网络综合布线社团的学生必须遵守活动时间，准时到网店体验实训室参加活动。

二、参与活动的学生必须专心学习，不得利用活动的便利，在实训室干与网络综合布线学习无关的事。

一经发现利用实训设备打游戏、看电影、即从社团中除名。

三、参与活动的学生需按时完成指导老师规定的实训任务。

积极学习网络综合布线相关知识，主动和辅导老师交流。

四、参与活动的学生爱护实训设备，不得蓄意破坏设备，设备有故障，及时报告老师处理，不得擅自拆机。

五、辅导老师必须按时辅导，参照培训计划的同时结合学生的学习进度，整合培训内容，提高学生的学习兴趣，同时培养学生的操作和创新能力。

第四篇:

“雅韵”古筝社团活动计划

古筝社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。

根据学校的具体情况学校成立了“雅韵”古筝社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设“雅韵”古筝社团。

二、社团宗旨：

1、提高同学对古筝的认识，并能更深的了解我国传统音乐的渊源与思想。

2、推广校內古筝风气并发扬我国传统音乐文化。

3、接受传统音乐文化熏陶，激活传统，强化人文素质。

三、社团活动

1、每周一次古筝课授课，其余时间又学生自主练习。

2、进行展示表演

在第二课堂教学中，保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏，同时给他们提供单独表演的机会，每学期末都给予她们一个观摩的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。

音乐表演活动不仅仅局限在第二课堂内的演奏，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。

在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

四、社团的初期目标：

本社团初成立，首先必须是先招募全校有着古筝爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。

因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长组织社员练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

五、社团的发展目标：

社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。

社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。

要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

六、具体措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

2、听赏一定的古筝曲，感受合唱艺术的美妙。

3、训练学生掌握一定的弹奏技巧。

4、采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断提高演奏水平。

5、掌握不同风格的古筝曲目若干首，增强学生对不同风格古筝曲的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演奏好不同风格的古筝曲。

七、社员管理制度

（一）、凡我校学生，积极参加本社团活动，遵守社团管理条例，经本人申请通过考核者均可成为本社团成员。

（二）、本社团成员必须具备以下条件：

1、思想积极上进，有一定的自学能力，组织管理能力；

2、学习积极主动，有较好的团队协作精神。

（三）、社团负责人的义务与权利：

1、领导社团开展工作，定期召开例会；

并做好活动记录和总结；

2、加强内部人员的团结，充分调动各成员的积极性。

3、加强与其它社团交流，树立社团良好的形象；

（四）成员的基本权利与义务：

1、对本社团各项活动享有参与权；

2、有对社团工作提出批评、建议和实行监督管理的权利；

3、自觉遵守社团章程，积极参加社团发起的活动，维护社团声誉；

（五）考勤制度

1、请假：

若不能参加活动者须向活动组织者及相关负责人请假。

2、缺席：

若无故不参加社团活动视为缺席，达三次者勒令退出。

（六）社团成员的退出与保留：

1、学生毕业，自动退出；

2、根据本人自愿的原则，提出申请退出；

五、社团荣誉（集体或个人在学校及校外获奖情况）

2015年3月5日

龚莹

“蒲公英”舞蹈社团活动计划

舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。

而中国民族民间舞和中国古典舞风格迥异，内容丰富多彩，让孩子从小就了解民族风情，在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。

希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏陶,使学生们不断升华对美的认同感，增强动作协调性，从而提高对音乐舞蹈艺术的理解力、表现力、想象力和创作力。

作为舞蹈社团的负责老师，我深知责任重大，为实现这一目标，特科学制定教学训练计划如下：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。

软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

三、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：

五、活动特色：

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。

着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。

课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。

我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

六、主要措施：

（拟采用的教学方法和教学手段）

1、教学方法：

讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：

影象教学、个别指导、、分组教学等

七、训练步骤

经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

八、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：

坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：

前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：

腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

第五篇:

《2015年度社团活动计划》

年度“绿之光”环保社团活动计划

一、领导思想：

为了使学生树立环保理念，增强环保意识，在活动中使更多的环保青少年成长起来，并尽可能的带动家长参与到环保行动中来。

传播绿色知识，倡导绿色生活，保护环境，建设绿色家园。

二、具体部署：

（一）、二、三月份

1、制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。

2、结合3月12日植树节对教室进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起学生对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入学生的行为规范中。

3、为了提高学生的环保意识，改善班级育人环境，建议班级的教室里建立起一个生物角。

社团同学带领学生对班级的生物角精心布置，悉心照料。

（二）、四月份

“你丢我捡，爱我家园”活动：

利用升国旗的时候,社团成员在国旗下演讲,保护我们校园环境卫生。

从而引导全体学生从我做起，从小事做起，养成不乱丢纸屑杂物，不随地吐痰，见到纸屑果核俯身随手捡的习惯。

（三）、五月份

1、组织学生学习传染病的预防。

2、为了