初一历史期末检测题Word文档格式.docx

初一历史期末检测题Word文档格式.docx

《初一历史期末检测题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一历史期末检测题Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我国测定出一年24节气是在

A．夏朝时期B．西周时期C．春秋时期D．战国时期

11．妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。

小明对妈妈说：

“这个神医是冒牌的。

”小明的判断依据是

A．他没有给小明切脉　　　B．他没有给小明量血压

C．他没有问小明得了什么病　D．他对小明不够客气

12．仔细观察右图，它所代表的历史事件是

A．城濮之战B．巨鹿之战C．大泽乡起义D．牧野之战

13．关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是

A．吸取秦亡教训B．儒家治国思想占据主导地位

C．汉初“休养生息”政策取得成效D．秦末农民战争促使统治者调整生产关系

14．秦汉时期对中原王朝形成威胁的北方少数民族主要是

A．匈奴族B．鲜卑族C．蒙古族D．契丹族

15．“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。

”这一史书记载下列哪件历史事件有关？

A．张骞出使西域B．丝绸之路的开通C．卫青、霍去病大破匈奴D．昭君出塞

16．你可以读《史记》了解的历史事件有

①商鞅变法②中国同欧洲直接来往③焚书坑儒④昭君出塞

A．①③B．②③C．①②D．③④

17．张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。

下列物种，哪一种不是从西域传入的

A．核桃B．小麦C．石榴D．葡萄

18．我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是

①削弱地方加强中央②削弱相权加强君权

③对边疆地区的管辖和治理日趋严密④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

19．右图，1974年，农民在秦始皇陵东侧打井时发现一些陶俑，经过几年的发掘，这是本世纪最重大，也是最激动人心的考古发现，被誉为“世界第八奇迹”。

该遗址是：

A．半坡遗址B．秦始皇陵兵马俑C．阿房宫遗址D．敦煌莫高窟

20．在右边《三国鼎立形势图》中，数字1处政权的建立者是

A．曹操　　　B．刘备　　C．孙权　　D．曹丕

21．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。

”曾定都洛阳的朝代有

①曹魏　②西晋　③前秦　④北魏　⑤东晋

A．①②③④B．③④⑤C．①②④D．②③④⑤

22．民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是

A．反对各族的斗争B．各族人民之间经济文化长期交往

C．各族之间的战争D．统治阶级的政治经济改革

23．三国两晋南北朝时期，江南经济得到迅速开发，其原因中不正确的是

A．江南有发展农业的优越自然地理条件B．北方人迁移到江南，带去劳动力和生产技术

C．江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定　　D．江南地区具备良好的农业发展基础

24．　－战国――西汉―－三国－　－东晋－　，框中朝代顺序正确的是

A．秦、春秋、西晋、南北朝、东汉　　B．春秋、秦、南北朝、西晋、东汉

C．春秋、秦、东汉、西晋、南北朝　　D．春秋、秦、东汉、南北朝、西晋

25．“兰亭临帖，行书如行云流水。

……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。

周杰伦这首“中国风”歌曲的MV中出现的画面应该是

A．龙门石窟造像B．郦道元的著作C．王羲之的作品D．顾恺之的作品

第Ⅱ卷非选择题（共50分）

26．对应题：

请将正确的的序号填在括号内（0．5×

8=4分）

（）孙武①温故而知新

（）屈原②无为而治

（）孔子③具有可持续发展思想

（）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家

（）墨子⑤知己知彼，百战不殆

（）孟子⑥兼爱、非攻

（）韩非⑦世界文化名人

（）庄子⑧具有辩证法思想

27．填空题：

根据所给提示信息完成空余部分（0．5×

14=7分）

①春秋五霸：

齐桓公、、、楚庄王、秦穆公。

②战国七雄：

齐、、燕、、赵、、。

③根据提示完成表格：

蔡伦

世界公认最早的地震仪器

麻沸散、五禽戏

医圣

求得比较精确的圆周率

我国现存第一部完整的农业科学著作

郦道元

《女史箴图》《洛神赋图》

28．成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故相关。

成语搭配：

将与成语相对应的选项的字母编号填写在括号内（0．5×

10=5分）

①退避三舍（） 

A．远古人类进行农业生产的情况

②纸上谈兵（） 

B．牧野之战

③阵前倒戈（） 

C．指挥长平之战的赵括

④刀耕火种 

（） 

D．越王勾践磨砺自己的方法

⑤卧薪尝胆 

E．晋楚争霸时候城濮之战所用到的策略

⑥三顾茅庐 

F．淝水之战

⑦霸王别姬 

G．刘备请诸葛亮

⑧乐不思蜀 

H．班超出使西域

⑨不入虎穴，焉得虎子 

I．刘禅安于逸乐,不思亡国

⑩草木皆兵 

J．楚汉战争

29．阅读下列材料，回答问题：

（15分）

材料一：

　昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。

──《左传》

周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

──《荀子·

儒效》

材料二：

废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。

禁止弃农经商。

凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。

全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。

公布法律，实行连坐法。

材料三：

秦王扫六合，虎视何雄哉!

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》诗

材料四：

材料五：

秦朝行政系统示意图

1根据材料一，西周实行怎样的政治制度？

西周实行这一制度的目的是什么？

举出受封者必须承担的义务。

（4分）

⑵据材料二，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪项对后世影响深远的措施?

（2分）

（3）材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?

“扫六合”有何历史意义？

（4）依据材料四两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?

⑸依据材料五所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。

⑹“汉承秦制”，汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面？

（至少三点）（3分）

30．阅读下列材料：

（10分）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

------《凉州词》

交通要道

2008年北京奥运会开幕式文艺表演的上篇“灿烂文明”之“丝路”

请回答：

1汉朝时中“玉门关”以西的地方称为什么？

主要是在今天我国的什么地区？

⑵这个地区是在哪个朝代什么时间正式归属中央政府管辖的？

官职（或机构）名称叫什么？

证明了什么历史事实？

⑶材料二中“要道”指的是什么？

说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。

我们从他的身上学到了哪些优秀品质？

（3分）

⑷今天要使这条“要道”重显往日的辉煌，你能提出哪些建议？

（1分）

31．中华民族是一个大家庭，整个中华民族的文明就是各个民族不断交流、融合所产生的。

阅读材料，回答问题：

（9分）

材料一三国两晋南北朝时期民族流动示意图

材料二（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

------《魏书》

材料三魏主下诏，以为：

“北人谓土为拓，后为跋。

魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。

夫土者，黄中之色，万物之元也。

一改姓氏。

诸功臣旧族自代（按：

代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。

-----引自《资治通鉴》

（1）迁往中原的“北方民族”主要有哪些？

（2）“中原汉族迁往江南”给江南地区带来了哪些有利因素？

⑶材料二、三反映了历史上哪一次重要改革？

两个诏令提出的具体改革措施分别是什么？

⑷这一改革与材料一中的历史现象，在历史上产生了什么共同影响？

2012—2013学年度第一学期期末七年级历史试题答案

第Ⅰ卷选择题（共50分）

请将答案写在答题卡内（2分×

25=50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

D

C

A

B

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26.连线题：

请将正确的对应关系连在一起（0.5×

（⑤）孙武①温故而知新

（⑦）屈原②无为而治

（①）孔子③具有可持续发展思想

（⑧）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家

（⑥）墨子⑤知己知彼，百战不殆

（③）孟子⑥兼爱、非攻

（④）韩非⑦世界文化名人

（②）庄子⑧具有辩证法思想

27.填空题：

根据所给提示信息完成空余部分（0.5×

齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

改进造纸术

地动仪

华佗

张仲景

祖冲之

《齐民要术》

《水经注》

顾恺之

28.成语搭配（0.5×

E

G

J

I

H

F

29．（共15分）

（1）分封制（1分）；

目的：

为了巩固统治（1分）；

义务：

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

（2）重农抑商（1分）推行县制（1分）

（3）秦始皇（嬴政）（1分）。

意义：

结束了长期以来分立混战局面，实现了国家的统一；

有利于人民安居乐业和社会经济文化交流与发展。

（4）统一文字。

（1分）统一货币。

（5）特点：

中央集权；

（1分）影响：

加强了封建统治；

巩固了国家统一；

为后世历代统治者所沿用。

（答出一点即可）（1分）

（6）措施：

（答对任意一点可得1分，共3分）

①政治上：

颁布“推恩令”实行削藩，加强中央集权；

②经济上：

将地方的铸币和盐铁经营权收归中央，实现经济上的大一统；

③军事上：

大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；

④思想上：

“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想；

⑤民族关系上（外交上）：

两次派遣张骞出使西域。

⑥文化上：

举办太学，推行儒学教育

30.（共10分）

（1）西域（1分）；

新疆地区（1分）

（2）西汉（1分）；

公元前60年（1分）；

西域都护或西域都护府（1分）；

历史证明，今天的新疆地区自从西汉时期开始，已经成为我国不可分割的一部分。

（3）丝绸之路（1分）；

张骞（或者班超）（1分）；

学习他们不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的精神。

（其他答案符合题意也可得分）（1分）

（4）与西部大开发相结合，兴修公路铁路、发展交通业、发挥当地旅游、矿产资源优势，引进先进技术和资金等。

（其他答案符合题意也可得分）（1分）

31、（共9分）⑴匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（任答四个即可）（2分）

（2）劳动力（1分）；

先进的生产技术和不同的生活方式（1分）

（3）北魏孝文帝改革（1分）在朝廷上必须使用汉语，禁止使用鲜卑语（改用汉语）（1分）；

将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏（改用汉姓）。

⑷促进民族的融合和社会经济的发展。