考点56空间定位方法专题Word格式文档下载.docx
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一般比较侧重于记忆层次的能力要求。
例如，1998年全国高考第36题，考查到了苏门答腊岛、马六甲海峡等内容，虽然这道题与热点相结合．但都是在世界地理基础知识的基础上命题的。
再如2004年全国文综卷Ⅱ第36题和2002年全国高考第40题的地理部分也属于此类命题。
⑵民族与宗教矛盾引发的地区冲突．在近几年有所加剧，这方面的知识也能与政治、历史学科相融合，成为高考命题的热点。
例如，巴以冲突、克什米尔问题、波黑战争等都是复习的重点地区。
⑶中亚地区由于上海合作组织的成立、石油资源丰富、战略位置重要，成为美、俄和我国外交重点，也成为高考命题的重点地区。
例如．2002年全国高考题第36题，就考查了我国北疆伊犁河谷和哈萨克斯坦东部这一地区的气候和水文状况。
2004年全国文综卷第36题，以中亚地区的“白风暴”为切入点考查世界区域判断等知识。
此类题既回避了中亚的咸海、里海这些都能复习到的知识点，又把我国西部开发与中亚这一热点相结合。
⑷东南亚地区由于东盟的扩张，可能形成“10+3”的经济联盟，也变得炙手可热。
例如，1998年全国高考第36题就结合厄尔尼诺和印度尼西亚的森林大火，考查了东南亚的部分地区。
2005年春季北京文综卷第39题就中国－东盟自由贸易区，考查东南亚有关知识。
⑸南亚地区由于印巴冲突、宗教矛盾突出而成为世界上的一个热点地区。
在近几年的高考中，这一地区都没有大题出现，但由于它与我国相邻，与政治和历史很容易综合。
因此．在今后的复习中应多加注意。
⑹西亚地区及周边伊斯兰教的分布是多年的老热点，石油价格动荡、巴以冲突升级、美国打击阿富汗、美国对伊拉克的战争等，使这一地区重新成为重点地区，复习时要侧重西亚的地理位置、资源（石油与水）、地形与宗教等。
例如，2002年全国春季高考第36题，考查的是红海与波斯湾之间的地区。
2003年上海高考第21～23题，仍考查的是波斯湾的地缘政治、能源问题。
2004年北京文综卷第5～7题，考查了西亚的伊斯兰教代表性建筑及其气候特点。
⑺欧元的顺利流通和发行标志欧盟正式成为一个强大的经济实体，也使欧盟在国际事务中的作用和地位日趋提高，从而使该区成为高考的重点、热点地区。
例如，2002年全国高考第1～7题，就把政治和地理学科综合在一起，通过欧元的流通，考查了它对世界金融格局的影响。
主要考查的国家有以下几个：
①美国 美国是世界头号经济大国，同时也是世界资本输出输入最多的地区和世界金融中心，在国际贸易和国际政治经济格局中占有非常重要的地位，北美即是当今世界最大的工业区，而且在高科技领域（高技术产业）占有很重要的地位。
同时加上美国的国内政治体制和军事之国推行霸权主义，加上“9·
1l”事件，美国对伊、阿进行军事打击等，使其成为世界热点地区。
侧重复习美国的民族和种族主义现象，美国的工业和城市分布、工业和人口迁移、对外贸易等。
例如2001年上海卷第30题，考查了英国和美国工业分布的对比。
2004年上海卷第7题考查美国寒潮的形成。
②英国、德国与欧盟 欧元的顺利流通和发行标志着欧盟正式成为一个经济实体，其经济能力仅次于美国，强于日本。
欧盟是世界经济一体化区域化的先驱和典范，现在欧盟在国际事务中的作用和地位也日趋提高。
德国是欧盟最大的工业国，在欧盟占有很重要的地位，英国与欧盟的特殊关系，使之处于特殊地位。
2001年的阿富汗战争和印巴冲突都是英帝国主义当年的恶果再现，加上英国在阿以、印巴的调停中的作用和特殊地位。
英、德与欧盟成为重点、热点地区。
复习侧重于欧洲的气候、农业、地形条件及英国、德国的经济，例如，2002年全国文综卷，考查欧盟对世界金融的影响；
2004年上海卷21～25题，考查英吉利海峡及其他沿岸国家。
③日本、中国和韩国 上海合作组织、亚太经济合作会议、日本的政局变化、日韩世界杯、北京申奥成功，加上非典型肺炎的蔓延，使得日本、中国、韩国重新被人们关注，侧重复习西太平洋地区的气候、工业发展以及上海、北京、首尔、东京等城市。
例如2002年上海卷26～28题，就以世界杯32支进入决赛的球队为背景材料。
④阿富汗、伊拉克、巴勒斯坦和以色列等国 石油价格动荡、巴以冲突升级、美国打击阿富汗、美国打击伊拉克等，使这一老热点又重新成为重点地区，侧重复习西亚的地理位置、资源（石油与水）、地形与宗教等。
⑤俄罗斯 近几年来，随着俄政坛的趋向稳定，俄实力大幅提升，在地缘冲突中又重新发挥重要作用，要注意这一热点地区。
如2003年上海高考第1、17题，2004年上海卷第13题考查了俄罗斯海洋线的航运价值。
3.高考预测
1.世界地理概况是区域地理的重要组成部分，也是历年高考题的最终落脚点。
学好世界地理概况是考好地理的前提。
世界海陆概况是了解和认识世界面貌的基础；
气候是地理环境中最基本的要素之一，也是最活跃的因素；
自然资源是人类进行工农业生产的物质基础，是人类与环境的纽带和桥梁；
居民和人口是有关人类自身的一些人文地理的概述。
2.分区地理是总论的延伸，是各地理要素的详细化和典型化的过程。
它主要阐述了各大地理单元的自然环境与经济、人文特征。
因其既有区域性特征，又有综合性的特点，最能考查地理记忆、理解、应用的能力，又能考查地理思维方法，因此成为高考题的落脚点和文综试题的切入点。
呈现局部地区轮廓图（含剖面图），对比考查学生对世界主要国家或地区位置、地形、气候的判断能力，以及由此形成的特色农产品的全球贸易。
如2005年上海高考卷中的选择题，关于俄罗斯、印度、澳大利亚等国发展耕作业的自然条件的考查了关于罗马气候的考查；
2005年江苏高考卷中关于世界上地跨两大洲国家的考查等。
3．以热点地区地理材料或地图为载体，考查学生阅读材料或地图，分析、推理、归纳、总结的能力。
如2005年江苏高考卷中关于北美洲气候的分析，主要城市的考查。
各洲的分区以及各区的交界处越来越成为高考热点，特别是世界上的一些政治经济集团，已经成为近年来的高考焦点。
4.复习重点
1．
（1）了解地球的海陆分布大势及七大洲、四大洋的地理分布和概况。
（2）了解陆地及海底地形；
了解大陆、岛屿、大洲洋、海、峡等概念。
（3）了解海陆轮廓成因及促使地形变化的力量。
（4）了解世界主要的气候类型及其分布，影响因素。
（5）根据气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水柱状图，并能根据气候资料分析说明气温与降水的分布、变化规律。
（6）掌握陆地自然景观的地区差异。
2．
（1）明确土地资源、水资源、森林资源的分布，利用及保护。
（2）明确矿产资源的利用现状和前景；
明确铁矿、煤炭的世界分布及石油产区和输出路线。
（3）了解新能源的开发利用现状。
（4）掌握人口问题对环境、社会、经济的影响。
（5）了解世界人种、语言及三大宗教的分布；
了解世界政区的划分；
了解经济水平不同的发达国家和发展中国家。
3．了解东亚、东南亚、南亚、中亚的地理位置、自然环境和居民、经济，了解日本、印度尼西亚、新加坡、印度、巴基斯坦等国家的基本概况。
在高考中，本考点的知识在考查识记的基础上，往往与高中的理论结合起来，以代表性的个案为突破口，如亚太经合组织、东盟、克什米尔问题等，是高考中的热点。
4．掌握西亚、北非和撒哈拉以南的非洲位置、范围及其主要国家和城市，主要的区域特征。
由于该地区石油资源在世界上占有非常重要的地位，对整个世界经济有着举足轻重的影响，每一次石油价格的波动，都能引起世界经济的波动。
因此，这是成为世界注目的热点。
此外，该地区宗教、民族复杂，冲突不断，也引起世人关注，这些都可能成为高考热点。
5．了解欧洲西部、欧洲东部和北亚的位置范围，主要国家及主要城市、主要区域特征，德国和俄罗斯的地理特征。
本考点在世界地理中占主要地位，该地区经济发达，对外贸易发达，对世界经济发展起着重要作用，是高考中重点考查的内容。
在高考中本考点往往与高中地理及其他学科综合考查，如欧洲的工业革命、二战、苏联解体、欧元诞生及使用、科索沃危机、车臣问题等，都是高考的热点问题。
6．
（1）了解美洲、大洋洲的位置、范围、地形、气候、河流等自然特征。
（2）了解南极洲的位置及自然环境特点；
理解人类对南极洲科学考察和保护南极环境的意义。
（3）了解美洲、大洋洲的主要国家及其首都。
（4）掌握美国、澳大利亚和巴西等国的自然及经济状况。
（5）能根据相关资料对不同的国家和区域进行分析比较。
二、【知识结构】
1.在世界政区图上熟悉16条重要的经纬线：
Oº
、30º
E、60º
E、90º
E、120º
E、180º
W、60º
W以及赤道、南、北回归线、30º
N、40º
N、南北极圈，掌握他们之间的位置关系，并形成经纬网。
2.熟悉大洲、大洋、各大洲主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点与这“16条线”的关系。
如喜玛拉雅山在30º
N附近，北回归线穿过撒哈拉沙漠,阿拉伯半岛、印度半岛、东南亚北部地区等。
3.关注热点地区的经纬度范围：
如西亚、里海（大高加索山、乌拉尔山、伏尔加河）、地中海周围地区、东南亚、朝鲜半岛等。
4.以某一地理事物为参照物，熟悉它与周围地理事物的关系：
方位、距离等。
5.将同类的地理事物从大小、长度、形状上进行比较：
如岛屿、水系、国家等。
三、【考点突破】
1．经纬网定位法（绝对定位法）
地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。
这种定位方法要求在区域地理的学习中，不仅要脑中有图，而且要胸中有网（经纬网），要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握地球上一些重要的经线
经度范围
纬度范围
位置特征
亚洲
26º
E～169º
W
10º
S～80º
N
北回归线、北极固通过，跨南北半球和低、中、高三个纬度
非洲
17º
W～5lº
E
35º
Sº
～37º
南、北回归线通过，跨南北半球，以热带为主。
欧洲
0º
～66º
36º
N～71º
处于中、高纬度
北美洲
170º
W～20º
7º
N～72º
北回归线、北极圈通过，跨低、中、高三个纬度
南美洲
82º
W～35º
54º
S～12º
赤道、南回归线通过，热带面积广
大洋洲
E～130º
47º
S～30º
赤道、日界线穿过，跨东西两半球、跨南北半球，同时存在二个日期
南极洲
360º
62º
S以南
跨经度最大的洲，以南寒带为主
2．主要经纬线及附近的地理事物
（1）主要经线及附近的地理事物
0º
经线：
穿过欧洲和非洲西部。
附近的地理事物有伦敦、巴黎（Oº
经线东侧）、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。
东经30º
：
穿过欧洲中部、非洲东部。
主要的地理事物有摩尔曼斯克（30º
E东侧）、莫斯科（30º
E东侧）、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛（西侧）、地中海、开罗、尼罗河、东非高原（西侧）、南非高原（东侧）等。
通过这些重要的经纬线建立基本经纬网，通过各大洲及重要国家的大致经纬度范围以及这些国家的位置关系来进行空间定位。
【例1】下图为赤道上六大板块的分布示意图，且①板块主要位于经度10º
～60º
之间。
读图完成
（1）～（3）题。
（1）⑥板块是
A．亚欧板块B．太平洋板块C．南极洲板块D．美洲板块
（2）根据板块构造理论，②、③两大板块碰撞而形成的山脉是
A．喜马拉雅山脉B．安第斯山脉C．落基山脉D．阿尔卑斯山脉
（3）主要位于①板块上大陆的地理特征有
A．分布面积最广的气候类型是热带草原气候B．没有亚热带气候类型的分布
C．流经大陆西岸的洋流为暖流，流经大陆东岸的洋流为寒流
D．东海岸有世界著名渔场
【解析】本题考查空间定位能力，从题意可判断出，①为非洲板块，②为印度洋板块，③为亚欧板块，④为太平洋板块，⑤为南极洲板块，⑥为美洲板块，②、③两大板块碰撞而形成的山脉是喜马拉雅山脉，位于①板块上大陆即非洲大陆，其南北两端的地中海气候属于亚热带气候类型，其大陆东岸是暖流，西岸是寒流，西南岸有世界著名渔场（东南大西洋渔场）。
本题还可以变成南北回归线经过的地方，板块有哪些，六大板块示意图要看熟。
尤其要注意引起2004年印度洋海啸的大地震的震源位于印度洋板块和亚欧板块的碰撞挤压处，位于板块的消亡边界。
【答案】
（1）D
（2）A（3）A
东经60º
穿过亚洲西部。
主要的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛（东侧）、阿拉伯海等。
东经90º
穿过亚洲中部。
主要的地理事物有叶尼塞河（西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河）、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨（东经90º
东侧）、恒河三角洲、孟加拉湾等。
东经120º
穿过亚洲东部和澳大利亚西侧。
主要的地理事物有勒拿河（东侧）、大兴安岭（东侧）、北京（西侧）、上海（东侧）、菲律宾群岛、马来群岛，澳大利亚西部。
东经150º
穿过亚洲、澳大利亚东部。
主要的地理事物有东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、悉尼（东侧）、堪培拉（西侧）等。
180º
穿过太平洋中部。
主要的地理事物有白令海、阿留申群岛、图瓦卢群岛、斐济群岛，新西兰等。
西经30º
穿过大西洋中部。
西经60º
穿过北美洲东部、南美洲中部。
主要的地理事物有纽芬兰岛（西部）、加勒比海（东部）、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛。
西经90º
穿过北美洲中部。
主要的地理事物有密西西比河、墨西哥湾、中美洲。
西经120º
穿过北美洲西部。
主要的地理事物有落基山。
西经150º
穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。
【例2】下图为30º
N附近四条河流的河口位置图，回答
（1）～
（2）题。
（1）按流程的长短顺序排列，正确的是
A.甲丁乙丙B.丁丙乙甲C.乙丙丁甲D.甲丁丙乙
（2）下列对四条河流河口地区的叙述，正确的是
A.甲处是世界著名的黄麻产区B.乙处是世界著名的石油产区
C.丙处是所在国最大的工业区D.丁处是所在国最大的林业区
【解析】根据经纬度数值、结合河流分布知识可推测出四条河流分别是：
尼罗河、阿拉伯河、密西西比河、长江。
从长度看，四条河流由长到短的排序是：
尼罗河、长江、密西西比河、阿拉伯河，从河口情况看，尼罗河河口附近地区是棉花产区，阿拉伯河河口为波斯湾，是世界最大的石油产区，密西西比河所在的美国最大工业区是东北部工业区，不在该河口附近。
中国最大的林区在东北，不在长江口。
（1）B
（2）B
3．海陆位置定位法（相对定位法）
在区域地理复习中，我们不可能也没有必要记住所有事物的经纬度。
在记住主要经纬线附近地理事物的同时，我们还可以通过识记一些重要的地理事物（如大洲、大洋），然后以其为参照系，利用地理事物的相对位置进行区域定位，因此海陆位置定位法也称为相对定位法。
地球上有七大洲和四大洋，每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。
利用海陆位置定位，必须在复习时记住地球表面的海陆分布状况。
如亚洲北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，与大西洋不直接相邻。
北美洲北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。
太平洋被亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲包围，大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围；
印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围；
北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲包围等。
除了七大洲和四大洋外，世界一些重要的海、海湾、海峡也是进行海陆位置定位的重要参照系。
主要纬线及附近的地理事物
赤道：
穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。
主要的地理事物有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。
北回归线：
穿过北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾。
北极圈：
穿过欧洲、俄罗斯北部。
南回归线：
穿过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部。
主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部。
南极圈：
南极大陆外围。
以上12条等距的经线、5条特殊的纬线，基本上可以构成覆盖地球表面的经纬网络，也基本上可以满足对地理事物的粗略定位。
【例3】读某地气压年变化状况图，回答
（1）～
（2）题：
（1）该图所示地区可能是
A亚速尔群岛B．蒙古高原C．夏威夷群岛D．东非高原
（2）形成该地区年气压变化状况的主要原因是
A．人类活动B．气压带、风带的季节性移动C．洋流D．海陆分布
【解析】该题给出曲线变化示意图，图中气压值的变化是冬季为高压，夏季气压低，依据气压形成的原理，冬季陆地降温快，在蒙古高原形成亚洲高压，夏季则消失；
夏季陆地增温快，在夏威夷群岛附近形成夏威夷低压，冬季则退缩到北部，且势力很小，因此该地是蒙古高原。
【答案】
（1）B
（2）D
4．区域轮廓定位法
世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。
我们既可以根据面状地理事物的轮廓形状特征，也可以根据线状地理事物的分布特征（如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况）和点状地理事物的相关位置（如城市、矿产、山峰等）分析定位。
根据轮廓形状判断区域时首先要识别各种行政轮廓，侧重识别中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓其次要识别海陆轮廓，主要指大洲、大洋的轮廓，对一些著名的湖泊（如五大湖、贝加尔湖、里海、成海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等）也要关注。
【例4】（2005年全国文综卷Ⅲ）简要回答B城市成为交通枢纽的区位因素。
分析本题只有在根据图中的长江、洞庭湖、鄱阳湖，位于汉江与长江的汇合处等轮廓特征，再结合图中的经纬度确定B城市为武汉后才能正确作答。
【例5】
（2005年天津文综卷）根据下图的地理信息，回答问题：
（1）请比较A图所示区域东部和西部气温差异及形成的主要原因。
区域
气温差异
形成的主要原因
东部
西部
（2）A图所示区域类似这种气温分布规律的自然地理要素或事象还有哪些？
请列举两例。
（3）在方框中填写B国①、②两区域植被类型的名称，以及沿20º
s纬线植被变化的主要因素。
（4）写出A图中所示农业地域类型在B国的主要分布地区。
【解析】正确解答本题的前提是确定A、B所在的地理区域。
判断A图所示的地理区域除根据图中的60º
N纬线外，还应根据图中北部地区濒临北冰洋，图中的海陆轮廓．图中注入北冰洋的河流等特征，确定A图所示为俄罗斯；
同理，根据图中的20º
s纬线、海陆位置、大陆轮廓、气候类型的分布特点确定B图所示为澳大利亚的局部地区．在此基础上才能正确地回答有关问题。
5．地理景观定位法
由于地理环境差异和人类活动的影响，不同地区在自然地理景观和人文地理景观上存在较大的差异，通过这些地理景观也可以正确地确定所在地区的位置。
（1）自然地理景观定位法。
不同区域有不同的地貌景观，由于纬度位置和海陆位置的差异，它们的气候、植被和动物不同，形成了不同的自然地理景观，成为确定区域位置的重要依据。
如日本的富土山，非洲热带草原上的长颈鹿、斑马，热带地区的椰子树、天然橡胶，南极洲的企鹅，干旱地区的仙人掌，沙漠地区的绿洲等。
【例6】（2004年春季高考北京卷）下图甲表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，乙是该地形区某城市年内各月气温和降水量图。
读图，并根据所学知识，回答下列问题。
（1）该地形区的名称。
（2）指出导致图甲中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。
（3）描述该地形区气温、水分条件的特征。
（4）该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?
应采取什么对策?
（5）该地形区突出的生态环境问题是什么?
为此应采取哪些相应的治理措施?
【解析】解答本题的关键是抓住图中的有效信息，正确判断出该地形区的名称。
由基带的海拔1000米可推知该地形区位于我国地势的第二级阶梯上；
由自然带的基带是落叶阔叶林带推断此地形区应该位于秦岭——淮河一线以北地区。
根据气温、降水量图中的气温和降水量可以推断出该地的气候类型是温带季风气候，根据最低气温及基带植被又可排除其位于东北地区的可能，得知该地形区是黄土高原。
在此基础上就能较为顺利地回答相关各题。
（2）人文地理景观定位法。
许多地区由于受人类活动的影响，形成了独特的人文景观，拥有独特的标志性建筑，如中国的长城、埃及的金字塔、伦敦的大本钟等，这些独特的人文景观也可以用来确定区域位置。
【例7】
（2005年天津文综卷）红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年来在神州大地逐渐兴起。
读下列图文材料，回答问题。
（1）用实例评价A区域旅游资源的游览价值。
（2）进一步合理开发B地旅游资源应采取哪些措施?
在协调人地关系方面应注意什么问题?
（3）某旅游团从天津出发参观图中景观，最后抵达c省。
请写出北、东方向连接c省省会的两条铁路线名称。
【解析】解答本题首先要结合图中的中国省区轮廓，结合图中的人文景观：
A图中的天安门城楼、B图中的宝塔山、C图中的遵义会议旧址，确定A图为北京市、天津市、河北省，B图为陕西省，c图为贵州省，然后才能正确地回答相关问题。
【例8】
（2004年上海地理卷）读中外著名城市景观照片，完成表格：
城市景观照片
城市名称
河流及所注入的海洋或河流
城市所在地的地形区名称
城市所在区域的气候类型
河流径流量季节变化特点及其成因
河流在城市发展中的共同作用
（1）
（2）
（3）
【解析】解答本题的关键是根据试题提供的两幅人文地理景观图进行空间定位。
左图是巴黎的标志性建筑，右图是上海的著名城市景观外滩。
根据景观图片确定城市后，联系这两个城市的地理位置、地形、气候、河流等地理特征，表中提出的问题也就迎刃而解了。
6.文字资料定位法
利用相关文字资料考查空间定位是近年来出现的一种命题思路，这需要读懂文字内容，运用所学知识进行空间定位。
【例9】
（2003年全国文综旧课程卷）古人在一篇游记中写道“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。
北顾但寒沙衰草……”据此并结合下图，回答下列问题。
（1）上图中有6个经纬线交点，其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是。
作者北顾的是高原的深秋景色。
【解析】要答好此题，首先要有比较扎实的文字和图像阅读能力（即处理地理
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