做一个有责任心的公民Word文档格式.doc

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她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。

（二）主题:

用责任感铸就美好生命

1.大事小事显责任（初步了解责任的范围）

请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。

如:

值日生,就要对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎……

责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。

诗歌巩固概念

2.名家名言说责任（感受责任）

请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。

雷锋说:

一个人的责任,就是使别人获得快乐。

高尔基说:

天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。

……讲故事

责任重于泰山，当我们把这句简单的话真的用生命去做到的时候，才会发现这句话的分量。

5.12汶川大地震发生后，震区满目疮痍，房屋倒塌无数，但是安县桑枣中学的校长却把孩子们全部安全带到了家长面前，告诉家长，娃娃们连汗毛也没少一根。

创造这个奇迹的人叫叶志平，是一个普通中学的校长。

在接受采访的时候他平静地说，让我去修三峡大坝我不会，让我去做惊天动地的大事我也做不了，只能把最小的事做好。

他的这件“小事”挽救了全校2200名师生的生命。

3.七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?

”（学生讨论,代表发言）（新的理解和认识）

（1）对自己负责:

自理、自尊、自爱、自信、自强

如何才能对自己负责?

第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。

第二是自尊,即自己尊重自己。

第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。

第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。

第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。

（2）对他人和集体负责:

班级事务争着做

如何才能对他人和集体负责?

在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存在的价值。

通过班级的琐碎事务（值日生、财产保管员）,让别人了解你、承认你、接受你和信任你。

这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。

（3）对家庭负责

如何才能对家庭负责?

父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报。

（4）对社会与国家负责

如何才能对社会与国家负责?

a.树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会的人。

b.立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质和修养,为社会作出贡献。

创造有价值的人生

一、德育目标：

通过在课堂讨论2012感动中国十大人物的事迹，思考中感悟人生价值的内涵，形成正确的人生观价值观，并体验民族精神，为国家贡献力量的奠定思想基础。

2012感动中国十大人物视频资料

三、活动过程：

介绍2012感动中国十大人物的事迹

胡忠/谢晓君：

怒放高原的并蒂雪莲

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。

他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。

不是绝情，是极致的深情；

不是冲动，是不悔的抉择。

他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

张平宜：

跨越海峡的希望之翼

为了一个底层群体的生活和尊严，为了打破这个群体的宿命，她勇敢地去挑战去行动。

她对人性的关怀和尊重，已到了捍卫的程度。

阿里木：

烤羊肉串的爱心巴郎

快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。

苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。

一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

传说贵州晴天很少，阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。

刘伟：

用灵魂演奏生命音符

脚下风景无限，心中音乐如梦。

刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。

今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

朱光亚：

遥远苍穹中最亮的星

他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。

细推物理即是乐，不用浮名绊此生。

遥远苍穹，他是最亮的星。

刘金国：

烈火锻造的铁血将帅

正因为头顶有国徽，心中有人民，他才能如此清正廉洁，嫉恶如仇，临危不惧，知难而上。

杨善洲：

不负群众的草鞋书记

绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；

老骥伏枥，意气风发，他心向未来。

清廉，自上任时起；

奉献，直到最后一天。

60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？

杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！

　　杨善洲从事革命工作近40年，生前曾任保山地委书记。

在任期间，面对家属“农转非”的多次机会，杨善洲要么直接推脱，要么将申请表藏进抽屉，直到去世后才被发现。

“大家都去吃居民粮了，谁来种庄稼？

我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。

”到了退休的年纪，组织上想安排杨善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言谢绝。

　　长期乱砍滥伐，大亮山生态受到遭到破坏，水土流失严重。

“我要为百姓做几件实实在在的事情。

”冲着这句承诺，杨善洲在卸任后一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床，他希望给乡亲们再造山清水秀。

　　自那以后，杨善洲与林场职工同吃同住，每天从早忙到晚，雨季植树造林，旱季巡山防火。

创业初期资金短缺，老书记把平时种下的几十盆盆景全部移栽到大亮山上，他甚至跑到大街上去捡别人丢弃的果核，积少成多，用马驮上山。

　　担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。

他为林场争取了近千万资金，却从未私自动过一分钱。

走了不知多少路，吃了不知多少苦，杨善洲带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87%，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路。

吴孟超：

坚守肝胆事业的医者

60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。

手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；

心中一团火，守着誓言，从未熄灭。

他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾说过：

“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

”人的一生应该怎样度过？

如何才能使自己的一生有价值？

感动中国十大人物创造了有价值的人生，那什么是价值？

什么是人生价值？

±

即怎样的人生才有意义，一个人生活在世界上对他人、对社会有何价值和意义。

它是一种个人与社会之间的关系，即个人的有用性与社会（他人）的需要之间的关系。

包括社会价值和自我价值两方面。

人生的社会价值——即个人对社会的责任与贡献。

表现为个人把自己的潜在能力发挥出来，为社会创造物质或精神财富，满足社会和他人的需要。

（贡献）

人生的自我价值——即社会对个人的尊重和满足。

表现为社会要尽可能地尊重个人的正当要求和和合法权益，满足个人生存和发展的需要。

（索取）

学生活动，主题讨论：

l 话题：

“感动中国人物中“谁是我最感动的人物”，为什么他让你最为感动？

l 能根据对人生价值的理解来说明为什么最让我感动。

l这些“感动中国”的人物，或者在物质上或者在精神上给与了社会和他人良多，体现出了他们的存在对于社会的价值。

同时他们也得到了社会的认可和尊重，获得了物质和精神上的满足，社会价值实现的同时也实现了个人的自我价值。

自我价值也有物质的和精神的。

他们如何实现自身价值？

贡献和索取，实现人生价值的根本途径

社会生产产品、他人的接纳、尊重和爱，每一个层次的满足都依赖各种外部环境和条件，需要社会和他人提供。

这些都是外因，还需要内因根本作用。

个人人生价值的实现不仅需要社会提供平台（外因），而且需要发挥主观能动性（内因）。

要发扬顽强拼搏、自强不息的精神，开拓创新，充分挖掘自己的潜能，积极乐观，不断进取才能实现社会价值和自我价值。

既要为社会作贡献，也向社会进行索取。

贡献和索取什么关系？

个人必须向社会索取才能满足自己生存和发展的需要；

而个人在向社会索取的同时必须为社会为他人作贡献，才能获得社会和他人对自己生存和发展需要的满足。

在人生价值中，个人对社会的贡献和责任是第一位的，是主要方面。

俗话说：

“天上没有掉下的馅饼”任何事物的得到都是需要付出的。

我们都知道“舍得”这个词汇，这个词语告诉我们要有“舍”才能有“得”，所以，在人生价值中，每个人得到社会得尊重和满足，要以个人对社会所尽的责任和所作的贡献为前提。

一个人对社会贡献越大，他的人生价值就越大。

得出结论：

创造有价值人生的根本途径是为他人、为社会做贡献。

（劳动和奉献）

人生价值的衡量标准

提问：

金钱能不能衡量人生价值？

在现阶段，金钱也可以作为衡量人生价值的标准之一，社会需要创造物质财富。

在国家发展的现阶段，“以经济建设为中心”，国家鼓励人们自主创业，在就业中实现创业，在创业中实现就业；

国家的分配制度中“生产要素按贡献参与分配”让一切创造财富的源泉充分涌动，让一切生产要素的活力竞相迸发。

党的十七大提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，国家鼓励人们获得更多的物质财富。

人们创造的物质财富越多不仅自身的金钱拥有的越多，而且为国家做出的贡献也越大。

富人对社会的回馈也可以体现一个人的价值观。

社会既需要人们创造物质财富，也需要先富起来的人作出更多的社会贡献。

古人说：

“君子爱财，取之有道”。

这个问题的关键其实不在于金钱的多少，而在于我们手中的钱是如何来，又是到哪儿去的。

如果通过合法劳动诚实经营合理合法的赚钱，那么在自己获得财富的同时也为社会创造着财富；

如果我们的钱用到了他人和社会需要的地方，能够回馈社会，那么我们手中的钱也实现了它应有的价值。

但是金钱不能是唯一的标准，也不是最高的标准，还要看道德标准。

人生价值的标准首先要看是不是为他人为社会作贡献。

无论是穷人还是富人，劳动和奉献才是实现人生价值的根本途径。

“不怕被人利用，就怕你没用。

”总之，要做一个对他人对社会有用的人，不断放大自己生命的意义，让自己年老的回忆一生的时候可以觉得值得为自己而骄傲。

我们自己的人生价值该如何实现呢？

我们要考虑两个问题：

“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!

”（奥斯特洛夫斯基名言）希望每位同学做一个对社会、对他人有用的人！