大学生暑假敬老院社会实践报告Word格式.docx
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我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。
坐下后，缺乏经验的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式。
“在这里住的习不习惯”“在这里住得习惯不?
”“习惯。
”“平常这里有些什么活动吗?
”“没有。
”“家里人经常来探望你吗”“有啊。
”相当尴尬，这种局面足足保持了3,4分钟后。
后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光。
我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。
哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。
好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是他们相当一部分都是不愿意来到这里的远离了子女在这里生活觉得很孤独无助，免得再挑起她的痛苦回忆我们，对于他们不愿意回答的问题，我们还是不要“宜将剩勇追穷寇”了，否则说多错多啊。
大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。
我们给老人家表演一些小节目，唱了几首歌，感恩的心团结就是力量东方红还有原版和现代版的帝女花呢~~~~汗不足之处我们准备不够充分节目之间的衔接不够流畅不过老人家也挺合作也乐于和我们互动他们玩得也挺开心这个是我们唯一感到欣慰的。
唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。
接近11点时我们以《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
经过这天的社会实践，我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松，能够很好地与老人家沟通也是一门学问。
什么话该说什么话不该说得事先考虑好。
在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的，相当一部分是不情愿被放到那里生活的。
作为子女要好好孝顺父母，不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。
随便把他们放到老人院里面生活。
这样很可能使得他们更加孤独无助。
敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项，从中我们了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十岁的知识分子，而年纪最大的已经一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果，还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除，随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶，她在前一晚因憋气难受一夜没睡，难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话，我们见奶奶心急便用手机帮忙，竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码，然后由院里的一位阿姨接电话，掩饰过去，让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上，明白后的我们心里好不是滋味，奶奶紧紧拉着我的手，说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出，望着奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好，已无词以表我们当时的感受。
奶奶，我们愿您的病能好起来。
小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。
怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢?
关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。
随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。
但是老人们最需要的还是亲人的关爱。
我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。
同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。
第二篇：
大学生社会实践报告敬老院
关于社会敬老爱老的实践报告
调查时间：
..
调查地点：
敬老院
调查对象：
地区的老人
调查方法：
实地考察，调查走访
调查人：
?
调查分工?
..实地访问调查，?
.负责记录，总结
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代大学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。
镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。
敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。
房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。
在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。
起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。
把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。
而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。
选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；
更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。
把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。
我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。
可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。
这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。
慰问了老人们。
到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。
有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。
这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。
可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。
感觉像一家人似的其乐融融。
下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。
老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。
虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上
先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。
因此。
老人在这里也可算是可以晚年安康。
走出校园来到社会，走进老人。
把老人当作
朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤
独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明
白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，敬老院
的1楼住的老人大多是行动较为不便的。
2楼的老人有相当部分是刚住进来没一
年的。
我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下象棋。
我们给老人家
表演一些小节目，度过愉快而又难忘的第一天，最后接近11点时我们以《感
恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。
这天一早，我们小队一行五人就带着精心制作的心理健康知识宣传页和海报
赶到敬老院，那里的爷爷奶奶们见到我们很高兴，对我们要讲解的心理保健知识
更是充满好奇。
我们紧张的情绪立刻消退了很多，并且都鼓足了信心。
活动伊始。
我们搀扶着一些行动不便的老人进入活动室里，我们递给他们早就准备好的纯净
水，可那些爷爷奶奶们却关切的把水给我们喝，甚是亲切。
之后，由团队里的一
位同学给他们讲解心理保健知识，爷爷奶奶们不住地点头，露出肯定和赞许的神
色。
爷爷奶奶们听完后，也亲切的告诉我们，你们学生也得注意健康，好好学习
为社会做贡献。
还有一位很健谈的爷爷，亲切地给我们讲述他们那个年代上学的
情况以及他的亲戚家上师范大学的孩子的一些情况。
最后，我们给在场的每位爷
爷奶奶单独拍照，并答应他们等我们把照片洗出来之后，带着照片再来看望他们。
他们连连点头期待。
实践已经过去几天了，可每每想起老人的面庞，我总是动容且想念。
这些曾
经也一样年轻过且贡献了一生的人逐渐老去，他们确实需要我们更多的关注和爱
护。
我忽然意识到自己身上的担子，我们长大了，肩上有了更多的责任。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该
献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
伸出
你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀。
多彩的大学生活画卷向我们展开，林林总总、层出不穷的社团活动呈现出热
火朝天、一派繁忙的景象。
社团活动日益蓬勃，功能日渐彰显，已成为构建校园
文化的主力，解读校园文化的向导。
社团能让同学间的感情更为深厚，沟通更为
顺畅，人与人间的友谊更为纯化，也让我们体会到什么是真正的大学，感受到大
学生活的丰富多彩。
若干年后，这样的感受会更加强烈，更加回味无穷，更加令
人难以忘怀。
在绚丽多姿、五彩缤纷的大学生活里，悠悠万事，唯有和社团的同
伴相聚于茶馆的高谈阔论最为畅快，最为舒心，这样的经历虽微不足道，却能成
为人生最美好的记忆。
而“恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒”的体
验，则更是不可多得的精神财富。
通过学校假期组织的活动，我们深刻的懂得了，社团活动使青年学生的人
生态度更加积极向上，大学生通过参加马列主义小组的学习,不断提高思想觉悟。
逐步树立科学的世界观和人生观，逐步树立为人民服务的思想意识，将自己个人
的理想和追求与时代的发展和人民的需要结合起来。
参加“青年志愿者协会”等
公益组织的活动，通过走入社区、乡村、孤儿院、敬老院等地为他人服务，为社
会无私奉献，经受社会实践的锻炼，可以使学生树立起无私奉献的价值观和世界
观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想。
使大学生的人生态度更加积极
向上。
社会活动同时也会给我们带来许多好处，首先，大学生的社团活动集知识
性、趣味性于一体，适合青年学生思维活跃、接受信息快、可塑性强的特点，容
易被学生所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社团内形成了团结互助、平等
友爱、共同前进的人际关系，潜移默化地使大学生的集体主义观念得以增强。
社
团的荣辱与共与每位成员休戚相关，人人希望社团发展壮大，人人都关心社团的
各项事物，逐步培育了每个成员的责任意识。
其次可以通过社会活动使大学生中蕴含着巨大的创新潜能，特别是理工科
院校的大学生，他们根据自己所学专业以及自身的兴趣爱好，成立了许多科研类
社团组织，将具有发明创造潜质的人相聚在一起，共同进行研究创造。
社团组织
真正成为大学生开发潜质，展示自我的舞台。
大学校园里学生们的发明创造方兴
未艾，如雨后春笋般涌现。
还能够更有效地提高了素质，陶冶了情操，大学校园里，思想理论类、文
学艺术类、体育健身类社团的大量涌现，使更多青年学生的理论水平、思想觉悟、
文学艺术修养、身体素质等将会有较大提高。
通过参加这样的社团活动，不仅使
参加者学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，还在不知不觉、潜移默化中，使
大学生的素质得到了提高，增强了大学生自身的修养，陶冶了情操，提高了觉悟。
我们在今后的假期生活中应该多多参加这些类似去敬老院，孤儿院，等有
意义的场所，这样的活动有利于提高了大学生适应社会的能力，大学生在假期、
周末、课余时间，放下课本，参加社团活动，广泛接触社会，与各种人交往，学
到许多在课堂上难以学到的东西，使自己更了解社会、融入社会，克服“书生气
十足”、看问题天真幼稚的作风，使自己思想意识接近社会现实。
社会实践类社
团、志愿者类社团，使学生走出校门，走向社会，深入农村，深入企业，关心社
会“弱势群体”，广泛深入地了解社会，与方方面面的交往，积极进行实习、实
践活动，培育了大学生适应社会的能力与素质。
提高了大学生人际交往的能力，大学生的人际交往中，除同宿舍、同班级
外，人际交往比较密切的就是社团里的同伴们，而同宿舍都是同性别，同班同学
也未必如社团同学这般了解，这般熟悉，这般无拘无束。
在共同的爱好、共同的
特长、共同的策划、研究与拼搏中，共同享受着成功的乐趣、失败的痛楚。
同伴
间有着共同的喜怒哀乐痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所结下的友谊也最为真挚。
社团活动有时要与社会各种各样的人打交道，使青年学生的交际能力大为提高。
青年学生的个性得以发展，个性为心理学的概念，指个人稳定的心理品质，包括
个性倾向性和个性心理特征两个方面。
个性倾向性包括人的需要、动机、兴趣、
信念等，决定着人对现实的态度、趋向和选择；
个性心理特征包括人的能力、气
质和性格，决定着人的行为方式上的个人特征。
每位大学生的需要、动机和兴趣、
信念是不同的，所以大学生的个性发展是不同的，应因材施教。
因种种条件的限
制，大学的课堂教育仅仅解决了大学生的共性培养问题，要做到完全对个性的培
养尚存较大差距。
社团活动无疑在解决个性培养上发挥着重要作用。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应
该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
伸
出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧!
第三篇：
大学生敬老院社会实践报告
每个暑假都会有很多社会实践，那么你参加了?
社会实践报告写好了吗?
在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。
但是，没办法，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤儿院的，所以十九号上午九点在正副队长的领导下，除了上课六个人外，我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。
经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。
敬老院大门上写着上帅福利院，大门是紧锁的，喊了几声没人回应我们，以为没有人在。
叫青梅帮我们拍了几张照片，原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。
在我们转身即将离去时，一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。
青梅打过招呼后，我们进了老人院。
首先大伙分工合作，扫地、拖地、擦窗等。
我想在这说说刚进门的感觉。
刚进门，映入眼帘的是桌上盆里的剩饭，似乎放了好几天，放上面一群苍蝇在群魔乱舞，旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴，再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲，地面很脏很潮湿。
整个房间散发出一种潮湿的霉味，尿味和吸了几十年的烟的烟酸味，有点呛鼻，但我们不能退缩，工作依旧进行。
清洁结束后，大伙和老人们聊了起来。
在聊天中得知，这个老人院一共有七个人，都是没有子女的孤寡老人，而且都是男性。
最年轻的是57，最老的是84岁。
年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的，迷惑的看着我们，他的眼神告诉我们，他不开心，他很孤独很寂寞，很想和我们聊聊天，只可惜他已经完全听不到我们的声音，所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。
最年轻的哪位，我想我不应该叫他爷爷，因为他也就比我的父母大几岁，我应该叫他大伯吧。
五十七岁的那位大伯很少和我们说话，期间就一直坐在楼梯间看着我们说话，傻傻的笑着，那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声，有点恐怖，我不敢与他对视，但我心中更多的是同情，我想和他多说说话，但是你会觉得不知道说些什么。
所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。
一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们，无神的眼睛里透露着忧郁，他渴望和我们说说话，似乎几十年没看过这么多人在自己的面前，似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦!
在怜悯之心的驱使下，我坐到他旁边，看着他吸一口自己卷的烟草，看着他吐出的白烟在空中缓缓散去，我问了他的年纪，可惜老人家太老了，耳聋啦，听不见我说什么，只是呆呆的看着我，用我听不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。
那位七十四爷爷告诉我们，这位爷爷七十三岁，已经在这住了十八年啦，耳聋啦，听不到啦!
天啊，很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。
和七十四岁爷爷的聊天中，我们了解到了他们大概的生活状况。
他们一天有三块钱的伙食费，一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。
当然我们知道这十块钱是远远不够的，那么不够怎么办呢，没有怎么办，就那样咯，没油就不用油咯，没盐那么做菜就不用盐咯。
政府会派写米给她们，菜的话就自己种。
爷爷告诉我们，他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。
前面一大块空地就是他们的菜园，那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。
也就是说七十四岁爷爷每天的菜都是油麦菜，至于有没有放油盐就不知道啦。
当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃，那样菜式就多啦，爷爷说刚开始是这样的，但是有人不做事啊，后来就分开啦，各自种各自吃啦，懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。
有人问到过节有没有加菜，个人觉得这是个没意义的问题，平时的温饱问题都解决不了，何来的加菜呢。
政府一年回来两次，那就是过年和中秋，每两年会有一套冬装的衣服，但是没有夏装的，那么他们的衣服哪里来的呢?
有没有的穿都是个问题!
.XX.xx
他们每个人一个房间，在二楼有一个公共电视，顺便说下，楼梯间没有灯。
若是房间里的灯坏了也要自己买自己装，天啊，七八十岁的老人自己装灯，万一摔了下来呢，后果难以想象啊!
我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚，爷爷说，那是个私人厕所，因为没有肥料施肥，所以就搭了个厕所。
既然老人们无子女，那么政府们是不是应该做点什么呢?
当问到有没向政府反映要求增加补贴时，爷爷说肯定是有的啦，但是反映没有用啊，还是这样。
也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的，错了，上面说了只有一个公共电视，除此外没有其他的任何娱乐工具，老人们的生活是极其单调孤独的，平时八九点睡觉，早上六七点起来，吃完饭就在街上慢慢地移动着，也就是所谓的散步，从街头移动到街尾再移回家，就这样过了一天。
虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么，有人说给他们钱，但是，我们给的这一点钱也不能有什么用，我们不能长期供应他们，后天我们就离开这，他们的生活还是那样的。
我想我们能做到的就是建议中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人，建议政府提高补助等，只可惜这一切我们都没能做到。
最后我想到的是，这一代，下一代，男女比例如此失调，能够找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相处好好生活，不管怎样，至少到老的时候，有人相伴，有子女孝敬，不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。
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