高中英语外研版必修1Module 5Section Ⅳ Other Parts of the ModuleWord格式文档下载.docx

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⑫either...or...或者……或者……

⑬besupposedto应当;

理应

⑭department/dI’paːtmənt/n.(大学的)科、系

⑮astonished/ə’stɒnIʃt/adj.吃惊的;

惊愕的

⑯此句的主从句都用了表示过去的时态,表示“曾认为……”

[课文译文] 

我对理科的感受真的改变了。

过去我从不喜欢理科,但去年我换了学校,我的新学校的理科老师很棒。

科研设备很好,实验室配有最新设备。

我们的化学老师,朗福德先生每个学期带我们去听大约四次大众科学讲座,而且讲座总是很有趣,因为演讲者都是在各自的科研领域里真正有所发现的人。

事实是,加拿大有很多一流的科学家。

在过去的20年里,加拿大的7位科学家获得了诺贝尔奖!

诺贝尔奖是目前科学方面的最高奖,因此我们应该为此感到骄傲。

我对物理越来越感兴趣,并且我决定到大学里去学习它。

我打算努力考取蒙特利尔大学或者渥太华大学,因为这两所大学的物理系很棒。

我的父母感到很惊讶。

他们曾一直认为我会成为一名英语老师!

Step1 Readthetextandanswerthefollowingquestions.

1.Whatcountryisthewriterfrom?

He_is_from_Canada.

2.Whogivespublicsciencelectures?

People_who_have_made_real_discoveries_in_their_area_of_science.

3.HowmanyCanadianscientistshavewontheNobelPrizeinthelasttwentyyears?

Seven.

4.WhyhasMarkbecomeinterestedinscience?

Because_he_has_moved_to_a_new_school_with_excellent_teachers_and_good_facilities.

Step2 Choosethebestanswersaccordingtothetext.

1.WhendidMarkKendonbegintoenjoyscience?

A.Beforehechangedschools.

B.Afterhechangedschools.

C.Whenhewasachild.

D.Whenhewasinprimaryschool.

2.Wecaninferfromthepassagethat________.

A.Canadahasasmallnumberoffirstclassscientists

B.thewriterhasnointerestinsciencetillnow

C.thewriterdoesn’tlikehisnewschool

D.thewriterwantstostudyphysicsatuniversity

3.Thewriterwantstogoto________.

A.MontrealorOttawaUniversity

B.QinghuaUniversity

C.MontrealUniversity

D.OxfordUniversity

4.Thewriter’sparentsthoughthewouldbecome________. 

A.ascientist        B.adoctor

C.anEnglishteacherD.asoldier

答案:

1~4 BDAC

一、这样记单词

记得准·

写得对

记得快·

记得多

Ⅰ.基础词汇

1.balancen.     天平;

平衡

2.facilityn.(常作复数)设备;

3.departmentn.(大学的)科、系

Ⅱ.拓展词汇

1.lecturen.演讲→lecturern.演讲者;

讲师

2.astonishedadj.吃惊的;

惊愕的→astonishvt.使吃惊→astonishingadj.令人吃惊的→astonishmentn.吃惊;

惊奇

1.flamen.火焰

[词块] ①burstintoflames    突然燃烧起来

②inflames燃烧着

2.lecturen.演讲

[联想] speechn.演讲

[词块] ①givealecture作讲座;

讲课

②makeaspeech发表演讲

3.balancen.天平;

[词块] ①thebalanceofnature生态平衡

②achievebalance获得平衡

二、这样记短语

记牢固定短语

多积常用词块

1.go_ahead    请吧;

干吧;

前进;

进行

2.used_to过去常常……

3.in_the_area_of在……领域

4.be_proud_of为……感到骄傲/自豪

5.be_supposed_to应当,理应

1.getit            明白了

2.thelatestequipment最新设备

3.makediscoveries有所发现,做出发现

4.inthelasttwentyyears在过去的二十年里

5.PhysicsDepartment物理系

三、这样记句式

先背熟

再悟通

后仿用

1.ThemorebooksIread,themoreinformationIlearn.

我读的书越多,我了解的信息就越多。

the+比较级,the+比较级,意为“越……,就越……”。

The_earlieryoustart,the_sooneryou’llbeback.

你出发得越早,回来得就越早。

2.I’mgoingtotrytogotoeitherMontrealorOttawaUniversity...

我打算努力考取蒙特利尔大学或者渥太华大学……

either...or...意为“或者……或者……”,连接两个并列的成分。

I’mgoingtobuyeither_a_camera_oraCDplayerwiththemoney.

我准备用这笔钱买一架照相机或者买一台激光唱片机。

3.TheyalwaysthoughtIwouldbecomeanEnglishteacher!

主句与从句中的时态应一致。

Hetoldusthathewould_come/was_comingsoon.

他告诉我们很快就回来。

1.balancen.天平;

平衡;

余额v.(使)平衡;

权衡

(1)keep/loseone’sbalance   保持/失去平衡

thebalanceofnature自然平衡

balance...against...把……与……进行

权衡

(2)balancedadj.平衡的

abalanceddiet均衡饮食

①Somethingmustbedonetokeepthebalanceofnature.

必须做一些事情来保持自然平衡。

②Thegirllost_her_balanceandfelloffthebike.

这个女孩失去了平衡,从自行车上掉了下来。

③Hebalancedatriptothemountainsagainstthechanceofasummerjob.

他把爬山和暑期工作的机会进行了权衡。

④Tolivealongandhealthylife,wemustlearntohaveabalanced(balance)diet.

为了要过长寿而又健康的生活,我们必须懂得均衡饮食。

2.(教材P48)Goahead!

meansBegin!

“Goahead!

”意思是“Begin!

”。

goahead

(1)表示同意对方的请求。

根据情况可译为“说吧,做吧,开始吧,进行吧”等。

①—MayIstart?

—Yes,goahead.

——我可以开始了吗?

——好,开始吧。

(2)表示继续或持续。

表示请对方继续说、继续做等,通常可译为“继续……吧”。

②—Don’tinterruptmewhileI’mexplainingtheproblemstoyou.

—Allright,goahead.

——在我给你们解释这些问题时,不要打断我。

——好,继续说吧。

(3)表示请对方先走或先做某事。

可译为“先走,先行”。

③Yougo_ahead.I’lljoinyousoon.

你们先走,我一会儿就来。

3.(教材P49)Ineverusedtoenjoyscience,butlastyearIchangedschools,andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.

过去我从不喜欢理科,但是去年我换了学校,我的新学校的理科老师很棒。

usedto过去(常常……),后接动词不定式,暗含“现在不再如此”之意

(1)usedto的否定式:

usedn’tto/didn’tusetousedto的疑问式:

Used+主语+to...?

/Did+主语+useto...?

Thereusedtobe...  过去(常常)有……

(2)beusedto(doing)sth.习惯于(做)某事

beusedtodosth.被用来做某事(为被动

语态)

①Iusedtosmoke,butIgaveupacoupleofyearsago.

我以前抽烟,但几年前就戒掉了。

②Heusedn’t_to/didn’t_use_to_besofat.

他过去没这么胖。

③There_used_to_beabigandbeautifulgardenatthebackoftheirhouse.

以前在他们房子的后面有一个美丽的大花园。

[语境串记] Iusedtoplayfootballontheplayground,butnowIamusedtoreadinginthelibraryandtheknowledgeIgetcanbeusedtoequipmyself.

我过去常常在操场上踢足球,但现在我习惯在图书馆看书,并且我获取的知识能够用来武装自己。

[辨析比较] usedto,would

usedto

暗含过去经常做某事,而现在不做了,可表示动作或状态

would

单纯指过去常做某事,不与现在作比较,一般表示反复发生的动作

选用上述词语填空

④Heused_tobeadoctor,butnowawriter.

他过去是一个医生,但现在是一位作家。

⑤Iwouldsitunderabigtreeinfrontofmyhouseasaboy.

当我还是孩子时,我常常坐在房前的大树下。

4.(教材P49)TheNobelPrizeisthehighestscientificprizethereis,soweshouldbeveryproudofthat.

beproudof为……感到骄傲/自豪

takepridein=beproudof 为……感到骄傲/自豪

beproudthat...自豪的是……

beproudtodosth.以做……而骄傲/自豪

①Mr.Greenisproudofhisgreatsuccessinscientificresearches.

=Mr.Greentakes_pride_inhisgreatsuccessinscientificresearches.

格林先生为自己在科研方面所取得的巨大成功而感到自豪。

②Weare_proud_thatourcountryisgettingstrongerandstronger.

使我们自豪的是,我们的国家越来越强大。

③I’mproudto_say(say)thatwemadetherightdecision.

我很自豪地说我们做出了正确的决定。

5.(教材P49)I’mgoingtotrytogotoeitherMontrealorOttawaUniversity,asbotharesupposedtohavegoodPhysicsDepartments.

besupposedto应当,理应

besupposedtodosth.    应当/理应做某事

besupposedtobedoingsth.应当/理应正在做某事

besupposedtohavedonesth.本应该做某事(实际未做)

①Everyoneissupposedtowearaseatbeltinthecar.

车里的每个人都应该系安全带。

②Heissupposedto_be_reading(read)newspapersnow.

他现在应该在看报纸。

③Hewassupposedto_have_received(receive)myletter,buthedidn’t.

他理应已经收到了我的信,但却没收到。

6.(教材P49)Myparentsareastonished.

我父母感到很惊讶。

astonishedadj.吃惊的;

(1)beastonishedat/that... 对……感到惊讶

beastonishedtodosth.因做某事感到惊讶

(2)astonishmentn.惊讶

inastonishment吃惊地,惊讶地

toone’sastonishment令某人感到惊讶的是

(3)astonishvt.使吃惊

astonishingadj.令人吃惊的

①Shewasastonishedthathewasabletosurvive.

他竟然活了下来,这使她大为惊讶。

②Hisfriendswereastonishedto_hear(hear)thathewasputinprison.

听到他坐牢了,他的朋友们都很吃惊。

③To_my_astonishment,_theywereastonishedatthenews,andlookedatmein_astonishment.

使我吃惊的是,他们对这个消息很吃惊,并吃惊地看着我。

TheyalwaysthoughtIwouldbecomeanEnglishteacher!

本句IwouldbecomeanEnglishteacher是省略了连接词that的宾语从句。

当主句的谓语动词是过去时,宾语从句中谓语动词的时态应随着主句的时态作适当的改变。

①Janewantedtoknowwhyshewasnotgivenamoreimportantjob.

简想知道为什么她没有得到一份更重要的工作。

②Ididn’tknowyouwere(be)here.Howlonghaveyoubeenhere?

我不知道你在这里,你来了多久了?

[名师点津] 当宾语从句表示客观事实或真理时,其时态并不随着主句的时态变化。

③Theteachertoldusthatthemoontravelsaroundtheearth.

老师告诉我们月亮围着地球转。

Ⅰ.单句语法填空

1.Theseawassoroughthatitwashardtokeepyourbalance.

2.I’mastonishedthatyoushouldeventhinksuchathing!

3.Iusedto_go(go)toworkonfoot,butnowIdrivethere.

4.Themessageisveryimportant,soitissupposedto_be_sent(send)assoonaspossible.

5.Eithertheteamleaderortheguidesare(be)lookingafterthestudentsnow.

6.Ididn’texpectyouwere(be)comingthisweekend.

Ⅱ.完成句子

1.Weare_proud_of/take_pride_in_our_great_motherland.

我们为我们伟大的祖国而自豪。

2.Teachersare_supposed_to_treatallthestudentsalike.

教师应该对所有学生一视同仁。

3.Iused_to_go_to_the_park,_butInevergetthetimenow.

我过去常去公园,但是现在根本没有时间去了。

4.OurEnglishteachertoldusthatwewould_have_an_examattheendofthismonth.

英语老师告诉我们这个月末我们要进行一次考试。

5.—MayIopenthewindowtoletinsomefreshair?

—Go_ahead!

——我可以打开窗子来放进新鲜空气吗?

——去开吧!

一、全练语言点,基稳才能楼高

[本课语言点针对练习]

Ⅰ.单词拼写

1.ProfessorLigaveaveryinterestinglecture(演讲)onartyesterday.

2.Wewereastonished(惊愕的)tofindthetemplestillinitsoriginalcondition.

3.Weneedtoconsiderhowmanyfacilities(设备)wewilluseforlanguagetraining.

4.Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldkeepabalanc

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