我爱我的校园主题班会Word格式.docx

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　　新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。

　　2、商校知识竞赛。

（1）、我校建校时间是哪年？

（1963年）

（2）、我校的现任教员是谁？

（查校长）

　　（3）、我校的校训是什么？

（德正业精）

　　（4）、我校校址在哪?

（江汉北路106号）。

　　（5）、我校的荣誉有哪些？

（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）

　　（6）、我校的办学理念是什么？

（以质量立校，用文化塑魂）、

　　（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名中等职业首批全国商科为教育特色专业？

（中餐烹饪、非常高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。

　　（三）、我的校园我欣赏

　　同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？

（1）、我们的校园美丽吗？

你认为哪里最美？

（2）、校园里有美中不足的省分吗？

（确切找出在哪儿，举出实例）

　　（3）、对美丽的校园，我们互相合作有责任共同去爱护它吗？

为什么？

　　学生讨论汇报以上缺陷，自由交流讨论。

　　（四）、我的校园我爱护

　　作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？

　　②不乱踩草地，不这样的话破坏花草树木。

　　③不破坏公物，其要求发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要即时告诉老师。

④组织校园绿化团队，轮流到植物园成功进行种植。

　　⑤积极检举任何有损校园环境的行为。

　　（五）、爱我校园我行动

　　第一，一部分同学负责课室地面、讲台及走廊的环境卫生；

　　第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；

　　第三，住宿生负责宿舍卫生递信和内务的校订。

　　第四，安排一部分学生年级布置班级玻璃窗（班级海报，名人名言等）

　　（六）、全校班规我来献计策

　　让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。

　　1、六级制定自己的班级班规并本校制定奖惩制度，

　　六、教师总结：

　　从今天起，让我们做得好一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。

　　第一，做到五爱：

爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。

　　第二，把学校当做自己的第二个该校五家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于杰出贡献自己的力量，创建我们共同的友爱家园。

　　第三，争做公民道德优秀的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。

　　我爱学校主题班会

　　活动目的：

　　活动准备：

　　1推算出主持人和表演人员.

　　2收集学校在创建"

绿色学校"

中所做的教育工作及相片资料.

　　3摘录有关环保的宣传标语,诗歌.

　　4撰写"

清洁环境,美化校园"

倡议书.

　　5小品《香蕉皮的故事》

　　6诗歌朗诵.

　　活动过程：

　　【男主持人】：

无论你走到天涯海角,

　　【女主持人】：

无论你穿过山山水水,

　　【主持人合】：

最终――我们还会再次相见!

因为我们拥有同一个梦想：

建设一个美丽的校园。

因为我们拥有共同的环境：

我们真爱我们美丽的校园。

一个校内就是一个家庭，可能需要我们共同的呵护。

这个中产让我们一同成长,让我们强强共同创建更加美丽的校园。

请相信：

我努力，我快乐！

五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!

首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？

下面我们就来看一看，连绵不绝由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

　　（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生领悟生活在如此美好的校园里是多么的幸福。

）

下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

　　（准备演讲内容……）

许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

目前,我校正在应积极创建"

绿色校园"

在这创建活动中,学校也做了不少教育工作,不知大家知道吗？

　　1,要求学生认真做好校园环境的打扫工作.

　　2,开展环保知识讲座,增强学生的环保认知.

　　3,办好以"

环保"

为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.

　　4,制订了一些有关环保的准则,如节水,节电等.

　　5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

是啊,我校浑厚在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.

清洁,美丽的校园靠我们一起推进建设.

因为,我们是学校的主人!

但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明。

　　1,在校园内大声喧哗

　　2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

　　3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

　　4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

　　5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;

有些同学洗完胯下没把水龙头拧紧,让大量的泥白白流失.

的确,在我们身边身后时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

　　1,不断提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

　　2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.

　　3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

　　4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

是呀!

节能就应该从身边小事做起。

现在，我们用的电池有些，你是不是用完就随便扔了呢？

大家看这是一节西屯庄,可你知道它到底有多少造成危害呢？

（手拿一节废电池）

　　一节弃置的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可或使60万升水不能再饮用。

　　电池中含有能严重损害人体的金属化合物:

汞,镍铅,危害人体健康.

　　废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的妨碍酸雨危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.

从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

可以说回收废旧电池是雷西县一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

　　（旁白）星期一清晨,,同学们都赶到教室去参加早读,,在校长室前出现了这样一幕:

――――――→小品表演

　　【甲生】"

今天的香蕉真好吃!

"

[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】"

哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲到环境卫生,乱扔果皮？

　　[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去]

　　"

这香蕉皮是你扔的吧"

这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢"

别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢"

对,是我扔的,那又怎样"

作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤？

哈哈,人摔了一跤,活该!

谁叫你不长眼睛的！

　　【乙生】

（愤怒的样子）"

你怎么这么不讲道理,你绝不注意环境保护,受害的还是你自己."

我走了,"

[继续往前走]

哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？

"

现在尝到后果了吧!

如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？

　　【甲生】

（后悔的样子）"

我知道错了,我护卫队以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

那才像个文明高中学生,走,上课去。

看了这个小品,我们知道:

乱扔果皮,纸屑现像时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

同学们,当我们散步于国家森林公园鸟语花香的保护区,当我们行驶在肆虐树荫笼罩的公路,当我们漫步俯视绿树环绕的校园,叹大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。

　　（众生答:

花草树木）

对,竹叶这就是竹子美化了我们的生活,树的作用有很多了:

美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等）。

接下来请惊叹情景剧《爱护花草树木》

既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.……下面请赞叹几首诗歌朗诵:

　　“我爱我班”主题班会教案

　　一、班会目的

　　1．通过主题班会，使学生感受到补习学校学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；

同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定优良的基础。

２．通过主题班会，培植学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

　　二、班会重点

　　培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的本校氛围。

　　三、班会准备

　　1．提前安排主持人，布置活动步骤。

　　2．课前在黑板上用写上用“我真爱我班主题班会”。

　　四、班会形式：

讲故事、游戏、讨论等。

　　五、班会过程１．班主任：

一滴水，只有倒进大海才不会干涸；

一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。

亲爱的同学们，今天我们来上一节表现形式班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

　　２．主持人上台（背景音乐：

《相亲相爱的一家人》）

　　全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始

　　３．故事里哲理

通过学生讲故事，中其让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。

　　有一个像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：

我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。

　　这时，有人就找了一个上大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木炭，就在广场煮了起来。

这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用筷子尝了一口，很兴奋的说：

太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。

立刻有人冲回家拿了一推芥末。

　　陌生人又尝一口：

太棒了，如果再放些肉片就更香了。

又一个妇人快速回家前端了一盘肉来。

再有一些蔬菜就完美无缺了。

陌生人又建议道。

　　在陌生人的指挥下让，有人拿了盐，有人拿了酱油，也胡乱捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

　　提出问题：

　　为什么石头须要煮出如此美味的汤？

　　４．分组讨论哭完刚才的故事你们肯定有所启发，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。

其实当卓越贡献你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每家人的心中。

由这个故事了联想到我们的班集体，如果我们每个人都能付出自己的一份力量，我们的班集体也能变得更加美好。

那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好很好地建设我们的班级。

（进行讨论完各组派代表发言）

　　5.游戏环节

　　游戏名：

你比我猜

　　游戏介绍：

每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。

　　游戏意义：

通过游戏，让大家更进一步了解同学的涵义表现形式，作出贡献同学之间的感情。

　　6.宣誓

　　宣读誓言：

我是五

（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把班主任当做父母，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。

从此刻起做一个成就的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五

（1）班！

班荣我荣，班耻我耻。

　　7．班主任总结

　　8．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。