家庭教育指导师培训心得体会与家庭教育经验材料汇编Word文档格式.docx
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我不敢保证自己一定就是一个成功的爸爸，我不敢保证在我的教育下女儿一定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着最高的目标去努力，逐步消化吸收，让我的女儿快乐、健康的成长！
每一个孩子从出生起就具有无限的可能。
父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自然茁壮地成长。
这个时期特别需要用心灵呵护，用头脑抚养。
通过培训，让我明白了在新的时代，为家庭教育指导师开辟了广阔的道路，新的挑战也在不断出现在家庭教育指导师的面前。
家庭教育指导师最好的选择是尽快将自己武装起来，从丰富的实践经验上升到科学理论认识，再从科学理论认识回到不断发展的实践中去。
20**年8月16日篇二：
家庭教育培训心得家庭教育指导师培训学习心得3月22日下午，我们庆宁小学20名教师参加了嘉定区教育局德研室陆春晔老师关于家庭教育指导师培训。
学习虽然时间只有两个多小时，但对我的思想触动很大，可以说是经历了一次灵魂的洗礼，受益匪浅。
开始展现了图片：
虎妈蔡美儿、狼爸萧百佑、鹰爸何烈胜、猫爸常志韬、大李和小李以及复旦大学投毒案等。
引起老师们的深思。
由于形式新、效果好，赢得了在座老师们阵阵掌声。
真的是既紧张、充实，而又充满了快乐。
学习培训的内容非常丰富，陆老师做的精彩报告，通过大量的案例分析、现场答疑等灵活多样的教学方法，给我们每位学员未来的家庭教育指导师上了生动难忘的一节课，对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导，使我们对家庭教育有了更进一步的认识，对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。
学习过程中要求大家要做好自我反思，把学习中的感悟和体会及时记录下来，检验学习效果，对学习过程是一个有力的促进。
学习培训真的成为我们人生长河中一段美好难忘的永恒记忆，学习感悟颇多。
作为一名教育工作者，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。
家庭教育是基础性的教育，是对孩子的初加工，学校教育是主体性的教育，对孩子是具有一定延续性的深加工，社会教育其实就是人文性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。
家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础和发展趋势。
因此一个学校想把教育教学质量搞上去，首要应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。
没有问题的孩子，更没有问题的家长，出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。
改变家长看孩子的高度和角度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己，过去在事业上付出的更多，忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。
教师更应该既种好事业的田，又育好自家的园。
作为教师家长，也是和孩子一起成长的，更应该学习、学习、再学习，掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动。
通过培训学习，使我更加认识到一个家庭教育指导师工作的重要，渐渐感受到了自己肩头责任的重大。
在今后的工作中，我一定会进一步明晰工作思路，重视并切实抓好家庭教育工作，承担起一个家庭教育指导师应有的职责和义务，踏踏实实做好自己的工作，从而推动我校的教育教学工作再上台阶.嘉定江桥镇民办庆宁小学教师20**年3月23日孙明月篇三：
鸿猷文化家庭教育指导师培训心得体会学习感悟自从走上教师岗位以来，今年的暑假是我过得最有意义、收获最大的一个假期，因为我参加了北京鸿猷文化家庭教育研究院组织的家庭教育指导师的培训学习。
七天的培训学习给了我太多的触动：
南方学友对待学习的热情和主动性比北方的我要强烈许多；
原来自认为还不错的家教功夫与所学相对照简直是凤毛麟角；
家庭教育的相关知识、技能博大而精深，值得我用更多的时间去学习、探讨、实践。
下面我就结合培训所学、学友交流分享和个人体会，谈谈个人参加本次培训的感悟和收获。
本次学习不仅让我知道了中国家庭教育现状如何，与西方某些国家家庭教育发展存在的差异；
知道了一个孩子的成长70%靠家庭，而目前90%家长正在进行错误的不让孩子输在起跑线上；
知道了皮亚杰的认知发展阶段理论、弗洛伊德的人格结构理论和发展阶段理论、埃里克森的心理社会发展理论，三大理论告诉我孩子的成长是有规律的；
知道了家庭教育指导形式是可以多元化的，一名优秀的家庭教育指导师需要掌握的理论知识和实践技能是丰厚而扎实的；
知道了觉察知止观自在三个词语的真正含义是作为一名家庭教育指导师要弄清自身角色和自己所长，适合以哪种方式针对哪个阶段的孩子进行家教指导；
还知道了人类未来的教育趋势是强制化、标准化的学校教育与个性化、自由化的家庭教育的有效结合。
七天的学习让我明白了致使中外家教状况产生差异的根源是多方面的，其中不乏社会原因的存在，但家长的原因更为突出：
亲子关系紧张，家长心态失衡；
明白了我们的家长太爱孩子，又不太会爱孩子，家长不是只给孩子物质条件，更要给孩子精神财富；
更明白了作为一名家庭教育指导师我要做的是辅导，不是咨询，要保证自己在辅导过程中保持客观的态度和原则，清楚自己的可为和不可为。
培训学习带给我的触动更是深刻的，从事业的角度讲：
若想成为一名能够给别人的家庭带来幸福的家庭教育指导师，首先要让自己幸福，让家人幸福，因为只有这样才有可能让他人幸福；
若想成为一名合格的家庭教育指导师还有好多方面需要提前做好准备：
储备科学、系统的理论知识，掌握适当、有效的技能方法，拥有健康、积极的身心素质，坚持负责、合作的工作态度等等。
从个人家庭生活角度讲，要做称职家长我同样有诸多方面需要补习，除了掌握育儿相关基本理论知识和沟通技能外，还要树立正确育儿观念：
言传不如身教，做最好的自己，才能成为最称职的父母；
分清自己的需要和孩子的需要，别打着爱的旗号伤害孩子；
不能盲目借鉴任何一种别人的育儿方式，因为只有自己最了解自己的孩子学习让我思考，思考又促使自己继续学习、践行。
七天的学习虽然短暂，但我却收获了许多，虽然还很浅显但不影响我将其应用于自己的工作和生活。
首先，我会把握正确的理论观念，从自身的改变做起，抛开以往的有色眼镜，重新认识自己的爱人和孩子，运用已经掌握的儿童成长规律及心智发展规律期，真诚、客观地对待每一次亲子沟通与交流，做够好的家长，让自己的家人感到幸福。
还有近一个月的时间才进入新学期，我会利用这段时间进行充分的思考、设想，并与相关领导沟通，制定出初步的实施方案，争取在新学期家长学校工作方面有新的突破。
虽然所学与能力还都有限，但我愿意边学边实践，我会在继续学习理论知识的基础上，尝试着以讲座亲子活动沙龙等方式进行以班级为或年组（部分家长参加）为单位的小面积的家教辅导活动，并进行跟踪培训，从入学开始坚持到小学毕业，六年的时间，我相信不论是学生、家长还是我都会有很多收获，说不定那时的我已经成为一名成功的家庭教育指导师了。
七天的培训学习让我深深爱上了家庭教育指导师这一职业，它有广袤的能量和空间，吸引着我去学习、去挑战、去实践日后的工作生活中我会不断地学习、不断地实践：
与时俱进不断更新教育理念；
坚持学习积累足够多的理论知识；
交流实践掌握适合有效的辅导技能。
希望我能凭借自己已经燃起的激情，依托鸿猷这双有力的翅膀，在家庭教育这方无垠的蓝天上振翅翱翔。
家庭教育经验材料家庭教育典型材料我是这样教育孩子的在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。
我的孩子程红在学校近一年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对她的帮助、和良好的影响。
在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。
我的孩子智力很一般，有时会听他说：
这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：
当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？
于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：
表现不错！
很有进步！
这个主意太好了！
想像力真棒！
你可以当爸爸妈妈的老师了！
等等，让他很高兴，觉得很有成就感。
做得不够好的，我会鼓励他说：
相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯。
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。
与孩子一起分享老师的表扬，告诉她要再接再厉；
与孩子一起分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎么做。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划。
孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰家庭中营造良好的学习氛围。
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。
大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。
所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。
篇二：
家庭教育先进经验材料。
家庭教育先进经验材料我是五五班**的家长，很高兴能和大家一起交流，我的孩子几年来一直是班长，在学校，她是老师的得力助手，在家里她是个乖乖女，懂事、勤快、独立、乐于助人，现在，我就给大家谈谈在家里我是怎样教育孩子的。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，从生活中的一点一滴做起。
（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。
如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。
看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？
所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
（二）父母要以身作则在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。
所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？
记得有一次，孩子犯了错，我狠狠地训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。
本来没觉出问题，可是后来她居然学会了这句话，动不动就说我打你。
这让我很后悔，也很伤心，后悔以前不该对孩子这样说话，伤心的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
（三）奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。
奖励和惩罚都要有度，适可而止。
虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。
在孩子还小的时候，她玩积木，本来是搭错了，可是我想她第一次玩就给了她称赞鼓励，本想能促进她进步，结果却恰恰相反，反而使她每次搭都出错，而且变得还特别固执，我再怎么说她还是不听不接受，这就让我想到，如果在她第一次搭的时候，我就给她纠正，也许就不会出现现在这种情况了。
所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目地夸奖称赞。
当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢地孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。
以前孩子做错的时候我都会跟她说一大堆的道理，结果她还是我行我素，后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受，不要说一些空泛的大道理。
而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理她都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们再去跟她说道理，这样反而更能让她接受，如果在她发脾气的时候还去跟她说这说那，只会加重事态的发展。
（四）让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。
有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，她也有思想，所以我们更要尊重她。
（五）及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯在孩子刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让她看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。
许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要她参与就好，如果你总是阻止她干活，她就会觉得妈妈不需要我，久而久之就不再愿意干了。
而且劳动习惯的培养会让她更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
（六）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读。
俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。
（七）培养孩子独立的性格不溺爱孩子生活中，我总是有意无意的培养孩子的独立性，不过分宠她溺爱她。
例如，当孩子摔倒的时候，我从来都不扶她起来，总是鼓励她自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。
如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对她说没事。
所以现在孩子不管遇到什么困难，总能勇敢面对。
以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧！
篇三：
家庭教育经验交流材料。
家长学校经验材料培养孩子的健康的心理和健全人格家庭教育对一个人的成长是非常重要的，特别是自己从事教育工作，长期与学生打交道，深感家庭教育的重要性，孩子的优点和缺点，许多是能够在父母身上找得到的。
家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯。
巴金曾说过：
孩子成功教育从好习惯培养开始。
我家孩子从上学开始，就养成了很好的学习习惯，晚上放学回家，不是先打开电视机，而是打开书包写作业、复习白天所学的知识；
功课完成后马上收拾好第二天要用的书本；
时间许可就读一些自己喜欢的课外书。
在此期间，我们家长也从不看电视，有空也是看书，给孩子营造一种学习的氛围。
习惯养成以后，孩子相当自觉，知道何时该如何做，该做什么。
特别是养成爱看书的好习惯，丰富了知识面，会受益终身。
其次，我认为对于孩子的教育应渗透到家庭教育的点点滴滴中去。
第一、家长首先要以身作则。
家长就是孩子的第一任教师，身教重于言教。
举一个简单的例子，有些家长责备孩子说脏话，可实际上我们的家长在生活当中就出口带脏字，这怎能不影响孩子呢？
再比如，乘公交车如果家长经常给老人让座，在潜移默化中，孩子就知道了要尊重老人。
第二、要多用赏识的方法教育孩子。
每个孩子都有自己的优点和缺点，作为家长应清楚的了解这一点，多发现孩子的闪光点，多鼓励，切忌没完没了地与其他成绩好的孩子对比，那样会大伤孩子的自尊，久而久之，在孩子的意识里就形成了一种观念我不行。
有了这种心理，孩子干什么都会缺乏自信，甚至会影响孩子的一生。
第三、要用心倾听孩子的心声。
不管你有多忙，也不管你心情有多坏，孩子的话你都要用心去听，并适时地进行教育。
否则，对于孩子的话你心不在焉，或根本不去理会，时间一久，孩子就会有这样的感觉：
反正爸妈也不听我说，那干脆不说。
这样你就彻底失去了直接了解孩子的机会，孩子也会与你越来越陌生。
我家孩子每天都会将学校发生的一点一滴的小事告诉我们：
今天哪个老师怎样了；
今天谁谁又给班上扣分了；
谁谁惹老师生气了；
今天小测自己的成绩怎样了等等，这时我会在仔细听完后适时地进行教育，比如，充分肯定她的成绩的同时指出其不足，这样孩子就比较乐于接受；
再如，让她找找成绩差的同学的优点是什么，或许体育成绩很棒，或许这位同学很乐于助人等等，让孩子知道每人都有优点和缺点，从而更好地团结同学，吸取其长处。
我女儿在同学中人缘一直很好，我想很大程度上得益于这方面的教育。
第四、有时间应尽量多陪陪孩子。
陪孩子一起玩，不管是在家里还是在户外，从而更好地了解孩子，更好地教育孩子。
为了培养孩子的爱心，锻炼孩子的观察力，我和孩子一起养花、养草、饲养小动物，其乐无穷。
户外活动，接触社会，接触外人，更有随时随地教育孩子的好机会。
总之，我认为，每位家长只要有足够的爱心、足够的耐心、足够的细心，就一定会找到教育好自己孩子的好方法，我还认为，最重要的不是孩子的分数，而是孩子的健康的心理和健全人格的形成，以及长大后适应社会的能力。
孩子的健康的心理和健全人格
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