服装批发市场如何才能拿到物美价廉的货源文档格式.docx

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37:

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0;s:

17222:

"电缆线路施工质量验评表@#@电缆线路施工分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@220001@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆线路施工分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆线路施工分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆线路施工分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@220001@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@电缆敷设@#@合格@#@2@#@电力电缆终端制作及安装@#@合格@#@3@#@电缆防火与阻燃@#@合格@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@箱式变压器安装分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@220002@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，箱式变压器安装分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@箱式变压器安装分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@箱式变压器安装分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@220002@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@变压器整体检查@#@合格@#@2@#@电气试验@#@合格@#@3@#@箱式变压器带电试运@#@合格@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@35KV配电柜安装分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260101@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，35KV配电柜安装分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@35KV配电柜安装分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@35KV配电柜安装分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@260101@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@配电盘安装@#@合格@#@2@#@母线安装@#@合格@#@3@#@断路器检查@#@合格@#@4@#@二次回路检查接线@#@合格@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@35KV系统设备带电试运行分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260102@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，35KV系统设备带电试运行分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@35KV系统设备带电试运行分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@35KV系统设备带电试运行分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@260102@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@35KV系统设备带电试运行@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@35KV开关柜试验记录分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260103@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，35KV开关柜实验记录分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@35KV开关柜试验记录分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@35KV开关柜试验记录分部工程验评表@#@表号：

@#@试验记录@#@编号：

@#@260103@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@35KV开关柜试验记录@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@电缆敷设分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260201@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆敷设分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆敷设分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆敷设分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@260201@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@屋内电缆敷设@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@控制电缆终端制作及安装分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260202@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，控制电缆终端制作及安装分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@控制电缆终端制作及安装分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@控制电缆终端制作及安装分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@260202@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@控制电缆终端制作及安装@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@电缆防火与阻燃分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@260203@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆防火与阻燃分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆防火与阻燃分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆防火与阻燃分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1表4.0.2@#@编号：

@#@260203@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@电缆防火与阻燃@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@沟基槽分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@270101@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，沟基槽分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@沟基槽分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@沟基槽分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5210.1表3.0.18-13@#@编号：

@#@270101@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@定位及高程控制@#@合格@#@2@#@土方开挖@#@合格@#@3@#@土方回填@#@合格@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@电缆保护管的加工与敷设分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@270102@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆保护管的加工与敷设分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆保护管的加工与敷设分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆保护管的加工与敷设分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@270102@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@电缆保护管的加工与敷设@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@电缆敷设分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@270103@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆敷设分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆敷设分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆敷设分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1表-4.0.2@#@编号：

@#@270103@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@电缆敷设@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@ @#@@#@电缆终端和接头的制作分部工程质量报验单@#@工程名称：

@#@湖南桂阳子顶山风电场升压站及风电场电气设备安装工程编号：

@#@270104@#@致湖南电力建设监理咨询有限责任公司子顶山风电项目监理部：

@#@@#@根据施工承包合同的规定，电缆终端和接头的制作分部工程已完成施工任务并按工程检验划分规定和有关标准、规范要求进行了三级自检，质量等级为合格请查验。

@#@@#@附：

@#@电缆终端和接头的制作分部工程质量验收及评定记录@#@ @#@@#@承包单位（章）@#@项目经理：

@#@年月日@#@项目监理部审查意见：

@#@@#@ @#@@#@　　　　　　　　　　　　　项目监理部（章）@#@　　　　　总监理工程师：

@#@年月日@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@建设单位意见：

@#@@#@ @#@@#@建设单位（章）@#@代表：

@#@年月日@#@专业工程师：

@#@年月日@#@电缆终端和接头的制作分部工程验评表@#@表号：

@#@DL/T5161.1-表4.0.2@#@编号：

@#@270104@#@序号@#@分项工程名称@#@性质@#@质量等级@#@备注@#@1@#@电力电缆终端制作安装@#@合格@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@质检机构@#@质量验收评定意见@#@签名@#@工地@#@年月日@#@质检部@#@年月日@#@监理@#@年月日@#@建设单位@#@年月日@#@";i:

1;s:

14581:

"ansys多工况组合@#@ @#@@#@ANSYS荷载工况组合计算实例@#@∙1相关命令@#@∙1.1 @#@LCDEF@#@∙1.2LCFACT@#@∙1.3SUMTYPE@#@∙1.4LCOPER@#@∙1.5LCASE1@#@∙1.6LCWRITE@#@∙1.7其他命令@#@2实例@#@在实际工程计算中，往往需要分析多种不同荷载组合总用下的结构响应，比如恒载、活荷载、风荷载等的组合，有些是荷载位置不同，有些则是荷载大小差异。

@#@@#@ANSYS做不同荷载工况组合分析，要么是每一种工况用单独的APDL进行运算，每个工况一套文件；@#@要么就是利用分析结果，在一个计算文件中，用不同的荷载步定义荷载组合，再用工况组合功能来实现我们的分析目标。

@#@@#@下面总结一下实现荷载工况组合的方法@#@ @#@@#@1.相关命令@#@1.1. @#@LCDEF@#@LCDEF,LCNO,LSTEP,SBSTEP,KIMG @#@ @#@ @#@从结果文件中创建一个工况@#@其中常用参数为：

@#@@#@LCNO@#@工况编号，是1~99之间的一个数字，作为指针，将工况与计算文件中的荷载步和荷载子步联系起来@#@LSTEP@#@用于定义工况的荷载步@#@SBSTEP@#@用于定义工况的荷载子步，默认为荷载步的最后一个子步@#@KIMG@#@用于复数分析，0-用实部；@#@1-用虚部@#@1.2.LCFACT@#@LCFACT,LCNO,FACT @#@定义工况的分项系数@#@其中，Lcno为工况编号，fact为分项系数@#@1.3.SUMTYPE@#@SUMTYPE,Label @#@为工况组合设置数据组合类型@#@Lable参数有两个选项，分别为@#@∙COMP—Combineelementcomponentstressesonly.Stressessuchasaveragenodalstresses,principalstresses,equivalentstresses,andstressintensitiesarederivedfromthecombinedelementcomponentstresses.Default.此选项为只将单元应力进行组合，节点平均应力、主应力、等效应力等则从组合后的单元应力中求解（不知道这样理解是否合适呢。

@#@。

@#@。

@#@）@#@∙PRIN—Combineprincipalstress,equivalentstress,andstressintensitydirectlyasstoredontheresultsfile.Componentstressesarenotavailablewiththisoption.对主应力、等效应力、应力强度等直接根据结果文件进行组合。

@#@所以平时在计算主应力等结果时候多用次选项。

@#@@#@1.4.LCOPER@#@LCOPER,Oper,LCASE1,Oper2,LCASE2 @#@对荷载工况进行操作@#@Oper@#@∙ZERO—Zeroresultsportionofdatabase（LCASE1ignored）.结果数据库中为零的部分？

@#@@#@∙SQUA—Squaredatabasevalues（LCASE1ignored）.数据结果取平方@#@∙SQRT—Squarerootofdatabase（absolute）values（LCASE1ignored）.结果数据开平方根@#@∙LPRIN—Recalculatelineelementprincipalstresses（LCASE1ignored）.StressesareasshownfortheNMISCitemsoftheETABLEcommandforthespecificlineelementtype.计算线性主应力@#@∙ADD—AddLCASE1todatabasevalues.将工况1增加到求解数据库中@#@∙SUB—SubtractLCASE1fromdatabasevalues.将工况1从求解数据库中删除@#@∙SRSS—SquarerootofthesumofthesquaresofdatabaseandLCASE1.将求解数据库和工况1之和进行开平方@#@∙MIN—CompareandsaveindatabasethealgebraicminimumofdatabaseandLCASE1.将数据库和工况1中的代数比较小者存入现有数据库@#@∙MAX—CompareandsaveindatabasethealgebraicmaximumofdatabaseandLCASE1.将数据库和工况1中的代数较大者存入现有数据库@#@∙ABMN—CompareandsaveindatabasetheabsoluteminimumofdatabaseandLCASE1（basedonmagnitudes,thenapplythecorrespondingsign）.将数据库和工况1中绝对值较小者存入现有数据库@#@∙ABMX—CompareandsaveindatabasetheabsolutemaximumofdatabaseandLCASE1（basedonmagnitudes,thenapplythecorrespondingsign）.将数据库和工况1中绝对值较大者存入现有数据库@#@1.5.LCASE1@#@Firstloadcaseintheoperation（ifany）.SeeLCNOoftheLCDEFcommand.IfALL,repeatoperationsusingallselectedloadcases.工况运算的第一个工况，由LCDEF命令指定，如果为all，则对所有已选择的工况重复命令。

@#@@#@Oper2@#@MULT—乘法运算:

@#@LCASE1*LCASE2@#@CPXMAX—此选项用于复数运算，将工况1作为实部，工况2作为虚部。

@#@ThisoptiondoesaphaseanglesweeptocalculatethemaximumofderivedstressesandequivalentstrainforacomplexsolutionwhereLCASE1istherealpartandLCASE2istheimaginarypart.TheOperfieldisnotapplicablewiththisoption.Also,theLCABSandSUMTYPEcommandshavenoeffectonthisoption.ThevalueofS3willbeaminimum.Thisoptiondoesnotapplytoderiveddisplacementamplitude（USUM）.Loadcasewriting（LCWRITE）isnotsupported.SeePOST1andPOST26–ComplexResultsPostprocessingintheMechanicalAPDLTheoryReferenceformoreinformation.@#@LCASE2@#@Secondloadcase.UsedonlywithOper2operations.@#@1.6.LCWRITE@#@LCWRITE,LCNO,Fname,Ext,— @#@创建工况文件@#@其中lcno为工况编号，fname和ext分别为工况文件名称和后缀名@#@1.7.其他命令@#@∙lCDEF,ERASE来删除所有的荷载工况指针和所有的荷载工况文件@#@∙LCDEF,LCNO,ERASE删除指定的荷载工况指针LCNO（和相应的文件）。

@#@@#@∙LCDEF,STAT查看所有选定的荷载工况（LCSEL）的状态@#@∙LCDEF,STAT,ALL查看所有荷载工况的状态@#@∙LCSEL,Type,LCMIN,LCMAX,LCINC选择指定编号的工况@#@2.实例@#@首先要说明，这个悬臂梁实例本身没有任何工程意义，只是用来熟悉一下相关操作而已。

@#@为了便于理解，实例中只有两个荷载工况，分别为向上的集中力和向下的均布荷载，实际情况可能比实例中更复杂，就需要具体问题具体分析了。

@#@@#@/悬臂梁简单模型@#@finish@#@/clear@#@/prep7@#@et,1,188@#@mp,ex,1,2.1e5@#@mp,prxy,1,0.3@#@sectype,1,beam,I,,0@#@secdata,0.5,0.5,0.7,0.05,0.05,0.05@#@k,1,@#@k,2,10@#@k,3,,20@#@l,1,2@#@latt,1,1,1,,3,,1@#@lesize,all,1@#@lmesh,all@#@/solu@#@d,1,all@#@f,2,fy,100@#@lswrite,1@#@fdele,all,all@#@sfbeam,all,,pres,200,200@#@lswrite,2@#@allsel,all@#@outpr,all,all@#@lssolve,1,2,1 @#@ @#@ @#@!

@#@对各荷载独立求解@#@finish@#@/post1@#@/eshape,1@#@plnsol,s,1@#@对上述命令流进行改进，设置荷载组合：

@#@@#@finish@#@/clear@#@/prep7@#@et,1,188@#@mp,ex,1,2.1e5@#@mp,prxy,1,0.3@#@sectype,1,beam,I,,0@#@secdata,0.5,0.5,0.7,0.05,0.05,0.05@#@k,1,@#@k,2,10@#@k,3,,20@#@l,1,2@#@latt,1,1,1,,3,,1@#@lesize,all,1@#@lmesh,all@#@/solu@#@d,1,all@#@f,2,fy,100@#@lswrite,1@#@fdele,all,all@#@sfbeam,all,,pres,200,200@#@lswrite,2@#@allsel,all@#@outpr,all,all@#@lssolve,1,2,1 @#@ @#@ @#@!

@#@对各荷载独立求解@#@finish@#@/post1@#@/eshape,1@#@!

@#@plnsol,s,1@#@/post1@#@lcdef,1,1 @#@!

@#@设定工况1=荷载步1，工况2=荷载步2@#@lcdef,2,2@#@!

@#@给两个工况设置不同的分项系数@#@lcfact,1,1.2@#@lcfact,2,1.4@#@lcase,1!

@#@读入工况1，database＝1@#@sumtype,prin!

@#@指定加操作的类型@#@lcoper,add,2!

@#@荷载组合，database＝database＋2@#@lcoper,lprin!

@#@计算线性主应力@#@lcwrite,11!

@#@把database结果写到工况11,即1.2倍竖向力+1.4倍均布荷载@#@lcase,1!

@#@还可以重新读入工况1，database＝1@#@lcfact,1,2!

@#@重新定义分项系数@#@lcfact,2,1.5@#@sumtype,prin@#@lcoper,add,2!

@#@荷载组合，database＝database＋2@#@lcoper,lprin!

@#@计算线性主应力@#@lcwrite,12!

@#@把database结果写到工况11,即2倍竖向力+1.5倍均布荷载@#@lcase,1!

@#@载入工况1@#@plnsol,s,1!

@#@查看该工况下的结构响应@#@ @#@@#@荷载工况1的SX计算结果@#@ @#@@#@荷载工况2的SX计算结果@#@ansys荷载工况组合@#@若用ANSYS进行设计，往往要计算很多种工况组合，如果加载能分开加载独立计算然后结果叠加（仅限于弹性阶段）则效率可提高不少，下面推荐几个命令即可达到这种效果。

@#@@#@!

@#@★加自重——————————————————★1★@#@allsel,all@#@acel,0,0,0@#@fdele,all,all,all@#@sfadele,all,all,all@#@acel,,,10@#@lswrite,1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@allsel,all@#@………………@#@lswrite,N_LOAD @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@可加其他荷载，自己定义@#@allsel,all@#@outpr,all,all@#@lssolve,1,N_LOAD,1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@对各荷载独立求解@#@fini@#@!

@#@荷载组合@#@/post1@#@ @#@ @#@allsel,all@#@ @#@ @#@lcase, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@读出自重荷载下的结构响应@#@ @#@ @#@lcoper,add,2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@加上荷载2@#@ @#@ @#@lcwrite,31 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@作为工况组合31@#@当然可以用lcfact定义荷载的分项系数，再进行组合。

@#@@#@善用这些命令，对于设计（往往是很多工况组合）就比较方便了@#@对单层或二层框架进行弹性分析，需要考虑四种荷载@#@恒荷载，活荷载，风荷载和吊车荷载@#@1,几何模型（beam3和beam54）建立后，定义所需的elementtable，主要包括杆端力和最大应力，最小应力等。

@#@@#@然后保存数据库。

@#@分别施加四种荷载的标准值（不乘分项系数），并分别存成四个loadstepfile。

@#@@#@2,使用solution－>@#@fromlsfiles，求解四种荷载@#@3,荷载组合，命令流如下：

@#@@#@/post1@#@lcdef,1,1@#@lcdef,2,2@#@lcdef,3,3@#@lcdef,4,4!

@#@定义四种工况，分别为四种荷载下的计算结果@#@lcfact,1,1.2@#@lcfact,2,1.4@#@lcfact,3,1.19@#@lcfact,4,1.4!

@#@指定各工况的组合系数@#@lcase,1!

@#@读入工况1，database＝1@#@sumtype,prin!

@#@指定加操作的对象@#@lcoper,add,2!

@#@荷载组合，database＝database＋2@#@lcoper,add,4!

@#@荷载组合，database＝database＋4@#@lcoper,lprin!

@#@计算线性主应力@#@lcwrite,11!

@#@把database结果写到工况11,即恒荷载＋活荷载＋吊车荷载的结果@#@lcase,1@#@lcfact,2,1.19@#@lcfact,4,1.19!

@#@改变组合系数@#@sumtype,prin@#@lcoper,add,2@#@lcoper,add,3@#@lcoper,add,4@#@lcoper,lprin@#@lcwrite,12!

@#@把database结果写到工况12,即恒荷载＋活荷载＋吊车荷载＋风荷载的结果@#@!

@#@......其他荷载组合@#@!

@#@之后使用lcase,n就可调入工况n，并查看它的变形和内力@#@!

@#@可使用如下命令流得到工况11和12，13的较大者99,进而查看最大应力@#@lcase,11@#@lcase,min,12@#@lcase,min,13@#@lcwrite,98@#@lcase98@#@!

@#@查看工况98的应力分布......@#@lcase,11@#@lcase,max,12@#@lcase,max,13@#@lcwrite,99@#@lcase99@#@!

@#@查看工况99的应力分布......@#@以下为定义和读取荷载工况用到的一些命令：

@#@@#@LCDEF_从结果文件中的一列结果产生荷载工况@#@LCDEF,LCNO,LSTEP,SBSTEP,KIMG@#@LCNO：

@#@随意的指针数（1－99），要赋给LSTEP，SBSTEP和FILE命令指定的荷载工况。

@#@缺省为1加前一个值。

@#@@#@LLSTEP：

@#@要定义为荷载工况的荷载步的编号。

@#@缺省为1。

@#@@#@SBSTEP：

@#@子荷载步的编号。

@#@缺省为荷载步的最后一个子荷载步。

@#@@#@KIMG：

@#@仅用于复数分析0－用复数分析的实部1－用虚部@#@注意：

@#@通过建立一个指向结果文件中的一列结果的指针产生一个荷载工况。

@#@这个指针（LCNO）可以用在LCASE或LCOPER命令中来读荷载工况数据到数据库中。

@#@@#@lCDEF,ERASE来删除所有的荷载工况指针（和所有的荷载工况文件）。

@#@用LCDEF,LCNO,ERASE来删除指定的荷载工况指针LCNO（和相应的文件）。

@#@当选项为ERASE时，所有的指针都被删除，但是只有为缺省扩展名的文件（LCWRITE）被删除。

@#@写LCDEF,STAT看所有选定的荷载工况（LCSEL）的状态，写LCDEF,STAT,ALL看所有荷载工况的状态。

@#@STAT命令可以用来列出所有荷载工况。

@#@看LCFILE如何建立一个指针指向荷载工况文件（由LCWRITE写）中一列结果。

@#@谐单元从一个荷载工况结果文件读入的数据贮存在零度位置。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@命令流：

@#@@#@/SOLU@#@......@#@finish@#@/POST1@#@......@#@!

@#@!

@#@定义荷载工况1@#@LCDEF,1,1@#@!

@#@!

@#@形成后续工况组合可以调用的工况文件lcase1，工况号1@#@LCWRITE,1,'@#@lcase1'@#@,'@#@'@#@,'@#@'@#@@#@FINISH@#@/SOLU@#@......@#@finish@#@/POST1@#@......@#@!

@#@!

@#@定义荷载工况2@#@LCDEF,2,1@#@!

@#@!

@#@形成后续工况组合可以调用的工况文件lcase2，工况号2@#@LCWRITE,2,'@#@lcase2'@#@,'@#@'@#@,'@#@'@#@@#@FINISH@#@/SOLU@#@......@#@finish@#@/POST1@#@......@#@!

@#@!

@#@定义荷载工况3@#@LCDEF,3,1@#@!

@#@!

@#@形成后续工况组合可以调用的工况文件lcase3，工况号3@#@LCWRITE,3,'@#@lcase3'@#@,'@#@'@#@,'@#@'@#@@#@FINISH@#@/POST1@#@!

@#@!

@#@从载荷工况文件创建载荷工况@#@LCFILE,1,'@#@lcase1'@#@,'@#@l01'@#@,'@#@'@#@@#@LCFACT,1,1.2, @#@ @#@ @#@!

@#@分项系数1.2@#@LCFILE,2,'@#@lcase2'@#@,'@#@l02'@#@,'@#@'@#@@#@LCFACT,2,1.4, @#@ @#@ @#@!

@#@分项系数1.4 @#@ @#@ @#@@#@LCFILE,3,'@#@lcase3'@#@,'@#@l03'@#@,'@#@'@#@@#@LCFACT,2,1.3, @#@ @#@ @#@!

@#@分项系数1.3@#@LCASE,1 @#@ @#@ @#@!

@#@将载荷工况1读入内存@#@LCOPER,ADD,2,,, @#@ @#@ @#@ @#@!

@#@组合：

@#@1.2*恒+1.4*活@#@LCWRITE,12 @#@ @#@!

@#@写当前载荷工况到文件jobname.12@#@LCASE,3 @#@ @#@ @#@!

@#@将载荷工况3读入内存@#@LCOPER,ADD,12,,, @#@ @#@ @#@!

@#@组合：

@#@1.2*恒+1.4*活+1.3地震@#@";i:

2;s:

27070:

"导流洞混凝土冬季施工方案@#@CB01施工技术方案申报表@#@（承包[2012]技案008号）@#@合同名称：

@#@吉林省白山市西北岔水利枢纽工程合同编号：

@#@JX2009Z48（T01）@#@致：

@#@北京海策工程咨询有限公司西北岔水利枢纽工程项目监理部@#@我方今提交西北岔水利枢纽（JX2009Z48（T01））工程的：

@#@@#@□导流放空洞衬砌混凝土冬季施工方案@#@□施工措施计划@#@请贵方审批@#@ @#@@#@承包人：

@#@中国水利水电第一工程局有限公司@#@西北岔水利枢纽项目部@#@项目经理：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@监理机构审批意见。

@#@@#@ @#@@#@监理机构：

@#@北京海策工程咨询有限公司@#@西北岔水利枢纽工程项目监理部@#@签收人：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@说明：

@#@本表一式4份，由承包人填写。

@#@监理机构审签后，随同审批意见，承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。

@#@@#@@#@西北岔水利枢纽项目部文件@#@签发：

@#@张云山@#@关于报送西北岔水利枢纽工程@#@导流放空洞混凝土工程施工方案的函@#@北京海策工程咨询有限公司西北岔水利枢纽工程项目监理部：

@#@@#@现将西北岔水利枢纽工程导流放空洞衬砌混凝土冬季施工方案报送贵部，请审批。

@#@@#@附件：

@#@西北岔水利枢纽工程导流放空洞衬砌混凝土冬季施工方案@#@ @#@@#@中国水利水电第一工程局有限公司@#@西北岔水利枢纽项目部@#@二0一二年十月十五日@#@主题词：

@#@西北岔水利枢纽导流放空洞混凝土冬季施工函@#@抄报：

@#@@#@拟稿：

@#@赵盛校核：

@#@赵余涛审核：

@#@张云山@#@ @#@@#@西北岔水利枢纽工程@#@导流放空洞衬砌混凝土冬季施工方案@#@ @#@@#@批准：

@#@张云山@#@校核：

@#@赵余涛@#@编写：

@#@赵盛@#@ @#@@#@中国水利水电第一工程局有限公司西北岔水利枢纽工程项目部@#@二0一二年十月十五日@#@ @#@@#@目录@#@第一章编制说明1@#@一、编制范围1@#@二、编制原则1@#@三、编制依据1@#@第二章工程概况1@#@第三章施工布置1@#@第四章资源配置2@#@一、机械设备2@#@二、人员3@#@三、材料3@#@第五章施工总体方案及施工方法4@#@一、钢筋加工及安装4@#@二、模板选择及装拆4@#@三、止水带安装5@#@四、衬砌混凝土施工方法5@#@第六章施工保温措施6@#@一、施工营区保温6@#@二、施工厂区保温7@#@第七章物质保证措施10@#@第八章质量保证措施11@#@第九章安全保证措施11@#@第十章环境保护及文明施工12@#@一、环境保护措施12@#@二、现场文明施工措施12@#@第一章编制说明@#@一、编制范围@#@编制范围为西北岔水利枢纽工程导流放空洞衬砌混凝土工程工程。

@#@@#@二、编制原则@#@严格按照ISO9001质量体系标准和项目法施工要求，进行施工管理和质量控制，本着安全、环保、优质、高效、确保工期的原则。

@#@@#@严格按照西北岔水利枢纽工程导流放空洞施工图集、图纸会审及设计交底进行施工，并且基于以下原则进行阐述：

@#@@#@科学部署，统筹安排，分期分阶段组织施工；@#@组织多工作面作业和平行、交叉、流水作业，力求均衡生产，科学管理。

@#@@#@采用先进施工技术，科学合理地确定施工方案，精打细算，降低工程成本；@#@充分利用现有机械和设备，扩大机械化施工范围，提高施工项目机械化程度。

@#@@#@优化资源配置，实行动态管理；@#@以人为本，不断改善劳动条件，提高劳动生产率。

@#@@#@三、编制依据@#@

（1）西北岔水利枢纽工程施工图集。

@#@@#@

（2）现场施工实际情况@#@（3）国家吉林省现行的有关地下工程设计、施工规范和规程等。

@#@@#@（4）国家及地方政府颁布的有关法律、法规。

@#@@#@第二章工程概况@#@导流放空洞位于大坝左岸，单孔，导0+000～导0+010为渐变段结构形式，由方型逐渐渐变成城门洞型，导0+010～导0+308.83为城门洞型，衬砌之后进口底板高程665m，洞径D=5m，长308.83m。

@#@导0+000～导0+147.31和导0+171.89～导0+269.68，导0+303.83～导0+308.83为直线段，导0+147.31～导0+171.89导0+269.68～导0+303.83为圆弧段。

@#@衬砌厚度底板为80cm，边墙及顶拱为60cm，为保证导流放空洞洞体稳定，衬砌混凝土工作即将开展，主要施工段为导0+000～导0+200底板及边墙0.6m高。

@#@@#@第三章施工布置@#@导流放空洞进口段洞身衬砌混凝土冬季混凝土施工拌合系统布置在导流洞进口下游侧平台上面，对拌合系统采取搭建保温大棚（见附图）等保温措施，保温大棚采用钢管及钢筋搭建，外部采用双层塑料布覆盖。

@#@砂石骨料主要存放在导流洞进口对岸开阔场地，保温大棚内具备存贮两仓混凝土浇筑原材料。

@#@@#@钢筋及模板加工在营区后钢筋及模板加工厂内进行，加工完成之后由10t运输车运输至导流洞进口，人工配合装载机进行安装。

@#@@#@第四章资源配置@#@一、机械设备@#@顺序@#@机械名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@钢筋切断机@#@台@#@2@#@2@#@钢筋调直机@#@台@#@2@#@3@#@钢筋弯曲机@#@台@#@2@#@4@#@电焊机@#@台@#@4@#@5@#@砼输送泵@#@三一重工@#@台@#@1@#@6@#@振捣器@#@插入式@#@台@#@4@#@7@#@木材加工设备@#@套@#@1@#@8@#@拌合系统@#@JS500@#@套@#@1@#@9@#@万能试验机@#@WED-1000B@#@台@#@1@#@10@#@电热鼓风恒温干燥箱@#@101-2@#@台@#@1@#@11@#@回弹仪@#@ZC3-A@#@台@#@1@#@12@#@混凝土贯入助力仪@#@1-1200N@#@台@#@1@#@13@#@振动台@#@台@#@1@#@14@#@天平@#@JYT-10@#@台@#@1@#@15@#@电子计价秤@#@ACS-30@#@台@#@1@#@16@#@杆秤@#@/@#@台@#@1@#@17@#@盘秤@#@/@#@台@#@1@#@18@#@砂筛@#@绍兴长征砂筛厂@#@套@#@1@#@19@#@石筛@#@绍兴长征砂筛厂@#@套@#@1@#@二、人员@#@负责导流放空洞混凝土施工作业人员全部是经过培训、工作熟练的混凝土工，并且具有较高的质量意识。

@#@@#@电工、焊工、模板工、混凝土输送泵司机等特殊工种，必须经过培训、考试合格，持证上岗。

@#@@#@劳动力计划表@#@序号@#@工种@#@人数@#@备注@#@1@#@模板工@#@6@#@2@#@钢筋工@#@4@#@3@#@浇筑工@#@8@#@4@#@测量工@#@3@#@5@#@锅炉运行人员@#@6@#@6@#@锅炉维护@#@3@#@7@#@温度测试@#@3@#@8@#@安全员@#@2@#@9@#@质检员@#@2@#@10@#@实验工@#@2@#@11@#@电焊工@#@4@#@12@#@电工@#@2@#@13@#@普工@#@12@#@合计@#@57@#@三、材料@#@技术部负责按施工进度要求提供材料计划。

@#@@#@物设部根据材料计划，组织材料进场。

@#@严格禁止无说明书和出厂合格证的产品进场。

@#@@#@试验室接到材料进场通知后立即组织取样试验工作。

@#@@#@1）钢筋进入工地后，按照要求取样试验，其种类、钢号、直径等应符合有关设计文件的规定。

@#@热扎钢筋的性能必须符合国家标准GB1499-79的要求，并填写试验报告单。

@#@@#@2）钢筋按不同等级、牌号、规格及生产厂家分批验收，分别堆放，不得混杂，且应进行产品标识和检验状态标识。

@#@在运输、储存过程中应避免锈蚀和污染。

@#@钢筋应堆置在仓库（棚）内，露天堆放时，应垫高并加遮盖，由作业队负责实施。

@#@@#@3）钢筋使用前作拉力、冷弯试验，需要焊接的钢筋尚应做好焊接工艺试验。

@#@@#@4）钢筋的性能试验应符合下列规定：

@#@@#@

（1）钢筋应分批试验，以同一炉（批）号，同一截面尺寸的钢筋为一批，重量不大于60吨。

@#@@#@

（2）根据原附钢筋质量证明书或试验报告单检查每批钢筋的外观质量（如裂缝、结疤、麻坑、气泡、砸碰伤痕及锈蚀程度），并测量本批钢筋的代表直径。

@#@@#@（3）在每批钢筋中，选择经表面检查和尺寸测量合格的钢筋，各取一组拉力试件和冷弯试件，按技术规范规定进行试验，如有一组试验项目的一个试件不符合规范规定的数值时，则另取两倍数量的试件，对不合格的项目作第二次试验，如仍有一个试件不合格，则该批钢筋即为不合格。

@#@@#@第五章施工总体方案及施工方法@#@导流放空洞进口段洞身衬砌混凝土冬季施工计划采用从导流放空洞进口往里施工，先拉底后边墙顶拱施工，拉底混凝土施工采用木模板做封头模板，边墙及顶拱模板采用钢模台车。

@#@为便于冬季施工洞内保温及混凝土浇筑连续性，在导流洞贯通之前集中进行钢筋制作，导流洞贯通之后即将洞内底板及边墙0.6m高处钢筋全部运至洞内进行钢筋安装，由进口往里逐段进行钢筋及模板安装。

@#@钢筋、模板制安及混凝土浇筑采用流水作业，加快施工进度，当钢筋安装好4～5段即可进行连续浇筑混凝土底板。

@#@在导流洞进出口安装棉布门帘，混凝土泵管采用保温板包裹，洞内环境温度利用电加热板进行升温。

@#@@#@一、钢筋加工及安装@#@1）钢筋在钢筋加工厂加工，10t运输车运至现场。

@#@钢筋的切割、弯曲除监理工程师另有规定外，均遵照《水工混凝土施工技术规范》（SDJ207-82）的规定执行。

@#@@#@2）钢筋采用钢筋台车配合进行绑扎施工，洞身衬砌分块平均10m长度一段，分段安装钢筋。

@#@钢筋安装超前混凝土浇筑4段以上，钢筋安装不占直线工期。

@#@@#@二、模板选择及装拆@#@1）洞身混凝土模板采用10m长钢模台车进行浇筑，钢模台车共8榀，每榀长1.25m。

@#@钢模台车在洞内利用洞顶固定滑轮、手扳葫芦及千金顶进行安装，在完成洞身衬砌后，进口端钢模台车由导流洞进口布置的塔吊进行拆除，出口利用汽车吊进行拆除。

@#@@#@2）混凝土运输：

@#@混凝土运输由布置在导流洞进口的混凝土泵泵送入仓浇筑。

@#@@#@三、止水带安装@#@严格按设计要求购买成型的止水带，购买的止水带经检查合格后用于本工程止水部位。

@#@止水带符合施工图纸要求，采用强力胶水粘接，保证止水连接牢靠。

@#@止水安装严格按照设计位置布置，并采取可靠的固定措施，采用简易的托架、夹具将止水固定在设计位置。

@#@安装好的止水进行加固并保护，防止在混凝土浇筑过程中发生偏移、扭曲。

@#@所有止水均采取先安装后浇筑的方法施工，安装好的止水设专人看管保护，浇筑混凝土时充分振捣周边混凝土，并防止位移。

@#@@#@四、衬砌混凝土施工方法@#@混凝土浇筑施工前，先进行混凝土仓面验收，即先清除基岩面上的浮渣、淤泥，浇筑一层垫层，仓面验收合格后再进行浇筑混凝土。

@#@@#@洞身段混凝土衬砌采用10m长边顶拱钢模台车施工。

@#@人工站在钢模台车上进行钢筋绑扎，进行两次循环后，完成一块钢筋的绑扎。

@#@混凝土钢筋保护层采用在钢筋与模板之间设置强度不低于结构设计强度的混凝土垫块。

@#@@#@台车沿轨道通过自行设备移动至待浇仓位，调节横送油缸使模板与隧洞中心对齐，然后起升顶模油缸，顶模到位后把侧模用油缸调整到位，并把手动螺旋千斤顶及撑杆安装、拧紧。

@#@洞身过弯段时通过适当调节升降油缸，侧模油缸及平移油缸，使钢模台车尽量沿洞身走向布置。

@#@@#@挡头模板采用普通钢木模板，10×@#@10cm方木作为背枋及背档。

@#@在钢模台车模板端部焊制钢筋套环，将10×@#@10cm背枋穿入钢筋套环固定在钢模台车上，另一端用拉筋固定。

@#@挡头模板加固采用φ14拉筋，拉筋间距要求控制在60cm以内，拉筋焊在牢固锚杆上。

@#@@#@混凝土浇筑时先铺一层2～3cm的同标号水泥砂浆或不小于10cm厚的同标号一级配混凝土，洞身衬砌混凝土周身同步进行。

@#@顶拱混凝土衬砌下料采用混凝土泵管从顶拱水平进入仓内用90º@#@弯管向两边分叉，混凝土泵管布置于外层钢筋上。

@#@仓内的泵管采用1米左右的短管，以便于拆、接。

@#@最后采用退管法压力封拱。

@#@@#@为防止洞身两侧下部混凝土下料时骨料分离，在两侧接φ20cm橡胶软管，出料管口距浇筑面50cm～100cm，人工牵引均匀下料，保证两侧混凝土均匀上升。

@#@混凝土摊铺层厚30cm～50cm，摊铺层面向洞身混凝土施工前进方向略微倾斜，以利排水。

@#@最后采用退管法或垂直法封拱。

@#@@#@混凝土浇注前应对输送泵进行检查保养，确保处于最佳工作状态，并准备好小型机具设备和材料，以应对随时发生的堵管现象。

@#@@#@混凝土拌合物在振捣动力作用下，破坏了水泥浆的絮凝结构，降低了颗粒间的摩阻力及粘结力，提高了混凝土的流动性。

@#@粗骨料在本身重力作用下相互滑动，其空隙被水泥砂浆填满，拌合物中的空气和部分游离水被排挤出来，拌合物充满模板的各个角落，从而获得较高密实度的混凝土。

@#@混凝土浇筑时采用插入式振动器；@#@振捣时要“快插慢拔”。

@#@振动器插点要均匀排列，防止漏振，间距为50～60cm。

@#@插入点距离模板为20cm。

@#@每一插点的振捣连续时间，肉眼观察，振捣合格应视混凝土表面呈水平不再显著下沉，不再出现气泡，表面泛出灰浆为准。

@#@一般每点振捣时间为20～30s。

@#@@#@严格控制混凝土的入模温度，冬季混凝土施工入仓温度控制在5℃以上。

@#@@#@混凝土分层浇筑时，在振捣上一层时应插入下层混凝土的深度不应小于５cm，以消除两层间的接缝，同时要在下层混凝土初凝前进行。

@#@在振捣过程中，宜将震动棒上下略为抽动，使上下振捣均匀。

@#@@#@振捣器应避免碰撞钢筋、模板等。

@#@@#@混凝土浇筑应连续进行，不得出现水平和倾斜接缝，如混凝土浇注因故中断，则在继续浇注施工前，必须凿除已硬化的前层混凝土表面松软层及水泥砂浆薄膜，并将表面凿毛，高压水冲洗干净。

@#@@#@由于拱顶混凝土灌注往往会产生拱顶混凝土不密实、灌不满等现象。

@#@故灌注混凝土时先从新旧混凝土接触面处均匀分布灌注，最后在单元体中间位置进行挤压泵送灌注。

@#@待混凝土自挡头板挤出浆来时，稳压持续几分钟，看混凝土是否灌满，如稳定压力不能再灌入时，说明拱顶已灌满。

@#@@#@混凝土浇筑结束后12h～18h，进行保温养护，养护时间不少于28天。

@#@@#@第六章施工保温措施@#@一、施工营区保温@#@为确保冬季施工顺利进行，保证人员、机械设备冬季安全，在进入冬季施工前对施工营区进行保温。

@#@@#@考虑冬季衬砌混凝土及洞挖施工，施工期较长，需对上下两个营区房屋进行保温。

@#@原有砖砌房屋直接在室内安装暖气片，通过热水锅炉供暖；@#@彩钢板房保温先在外面罩一层塑料薄膜，让后通暖气供暖。

@#@冬季施工重新铺设供水管线，供水管线采用2吋白龙管，白龙管外面包裹两层保温板。

@#@根据施工区实际情况，上营区生活用水直接由水井供水，管线长度为100m；@#@下营区生活用水由引水洞进口铺设管路至食堂，管线长度为350m。

@#@@#@二、施工厂区保温@#@导流洞出口衬砌混凝土浇筑完成之后立即将混凝土拌合系统调运至导流洞进口下游侧，按照附图衬砌混凝土保温棚结构图布置。

@#@为保证混凝土施工质量，在保温棚锅炉房内布置三台0.5t锅炉，其中两台用于混凝土拌合用热水，一台供保温棚加热暖气用水。

@#@保温棚内暖气供水管道采用Φ50PVC管，并排三根3m长的Φ159管用于暖气散热，保证暖棚温度在10℃以上。

@#@为便于保温棚及洞内保温及出入方便，在保温棚及洞口采用钢结构框架，安装棉布门帘。

@#@洞内混凝土浇筑过程中采用4～6台大功率碘钨灯增加工作面照度及温度。

@#@@#@1.混凝土原材料@#@水泥混凝土施工操作和养生的环境温度等于或小于5℃，或者昼夜最低气温低于-2℃，应该视为低温施工，低温操作和养生时，混凝土会因为水化速度降低而使强度增长缓慢，同时也会因结冰而遭受冻伤害，因此冬季施工时候，采取低温施工措施，预先做好冬季施工组织计划及准备工作，对各项设施和材料提前采取防雪、防冻等措施。

@#@@#@a.水@#@拌制混凝土的各项材料的温度，应该满足混凝土拌和物搅拌合成后所需的温度，当材料的原有温度不能满足需要时，因该首先考虑对拌和用水进行加热，施工现场采用两个热水锅炉对施工用水进行加热，加热温度控制在80℃以内，混凝土拌合时投料顺序先粗细骨料和水，然后在加入水泥。

@#@@#@b.粗细骨料@#@冬季施工时骨料不得带有冰雪和冻结团块，气温在0℃以下时候，对粗细骨料必须采取保温措施，根据现场的实际情况和以往施工经验，现场可以直接采用覆盖法，用大面积的塑料布将粗细骨料进行覆盖，确保不冻结团块，在混凝土浇筑前再将粗细骨料倒运至保温大棚内进行预热。

@#@@#@c.水泥@#@冬季施工时，水泥只保温，不允许对水泥加热，水泥存在在保温大棚内，便于拌合上料。

@#@在混凝土拌合过程中采用添加早强剂及引气减水剂等外加剂提高混凝土早起强度。

@#@@#@2.配合比及拌合要求@#@冬期搅拌混凝土时，骨料不得带有冰雪和冻结团块。

@#@严格控制混凝土的配合比和坍落度，水灰比不超过0.5；@#@投料前，应该先用热水冲洗搅拌机，投料顺序为骨料、水，搅拌，再加水泥搅拌，搅拌时延长搅拌时间，较常温施工增加50%左右，混凝土拌和物的出机温度控制在10℃以上，入模前的温度控制在5℃以上，进行混凝土施工时设专人每小时一次检测原材料出机、入模及养护的温度，并认真做好记录。

@#@混凝土搅拌前及搅拌后用热水冲洗搅拌机鼓筒。

@#@@#@3.混凝土运输和浇注的技术要求@#@混凝土的运输采用泵送，浇筑时首先对泵管进行保温，在泵管外先包裹两层保温板，再在外面包裹塑料布，防止冰雪渗透泡沫板产生冰冻，影响混凝土浇筑。

@#@混凝土浇注时，施工现场摆放4～6个大功率碘钨灯以增加作业面的温度，在施工现场合适的位置放好温度计，适时掌握现场的温度，以便及时调整原材料的温度，控制混凝土的出机温度，在施工时集中力量全幅尽快推进，加速完成摊铺工艺，建立定时测定温度的制度，在拌和站检测砂石料、水和水泥的入拌前温度和出料的温度。

@#@在拌合暖棚内及洞内靠近混凝土浇筑部位安放温度计，每隔1小时测量一次环境温度，混凝土施工过程中设置专门试验人员进行跟班作业，测量混凝土出机口温度，入仓温度，暖棚环境温度及洞内混凝土浇筑环境温度并填写记录表。

@#@@#@混凝土浇筑前清除模板及钢筋上的冰雪及污物，混凝土浇注时要保证砼的均匀性和密实性，要保证结构的整体性。

@#@浇筑时，拌和物由拌板、料斗、漏斗或各类运行会工具中卸除砂浆容易与容器冻结，故在浇筑前采取防风、冻结保护措施，一旦发现砼遭冻应进行二次加热搅拌，使搅拌物具有适应的施工和易性再浇筑。

@#@在施工缝处接着浇筑时，先凿除水泥薄膜和松动石子，湿润冲洗干净，采取加热措施使接缝处原混凝土的温度高于5℃，浇筑完成后，应采取措施使混凝土接合而继续保持正温，直至新浇筑混凝土获得规定的抗冻强度；@#@砼拌和物入模浇筑，必须经过振捣，使其内部密实，并能充分填满模板各个角落，制成符合设计要求的构件。

@#@@#@冬期振捣砼采用机械振捣，振捣要快速，浇筑前必须做好必要的准备工作，如模板、钢筋和预埋件检查、清除冰雪冻块和防滑措施检查、振捣机械和工具的准备等。

@#@@#@浇筑完成后应加热或连续保温养护，直至接缝混凝土或水泥砂浆抗压强度达到设计强度的75%。

@#@@#@4.混凝土养护保温措施@#@混凝土养护和保温的技术方法，因该考虑技术和经济的比较，一般采用蓄热法保温养生，即选用合适的材料对浇注完毕的混凝土进行覆盖，使已用加热的材料拌和成的混凝土热量和水泥水化的热量蓄保起来，减少热量的失散，使之在适宜的温度条件下硬化而达到设计的强度，这种方法只是对混凝土材料加热而对混凝土本身不加热，施工简便，易于控制，附加费用低。

@#@在导流洞进出口安装棉布门帘，减少洞内空气流动。

@#@底板施工时现场可以采用土工布覆盖养生保温，保证经济性。

@#@另外在每浇筑完成一段底板及边墙0.6m高混凝土时，即在边墙处间隔3～4m布置一台电加热板，用于提供洞内环境温度，保证混凝土环境温度在5℃以上，且保持混凝土表面湿润。

@#@对容易冷却的部位，特别加强保温，洞口段采用双层或者三层土工布，保温保湿养生的时间不少于14天，在同条件试件强度达到设计强度的80%以上再终止保温。

@#@@#@5.拆模@#@混凝土模板拆除之后在两侧边墙位置安装电加热板进行电加热提高洞内温度，保持混凝土环境温度在5℃以上，直到混凝土强度达到设计要求强度之后再拆除。

@#@@#@冬季施工保温材料@#@序号@#@名称@#@型号@#@单位@#@总量@#@备注@#@一、营区保温@#@1@#@钢筋@#@Φ22@#@T@#@10.6@#@2@#@白龙管@#@2吋@#@m@#@450@#@3@#@PVC管@#@2吋@#@m@#@240@#@4@#@锅炉@#@1000m2@#@m2@#@3个@#@5@#@暖气片@#@Φ60@#@个@#@100@#@6@#@保温板@#@2cm厚@#@m2@#@600@#@7@#@塑料布@#@m2@#@1536@#@二、导流洞进口衬砌混凝土保温@#@1@#@钢管@#@Φ159@#@m@#@306@#@Φ100@#@m@#@156@#@Φ60@#@m@#@180@#@Φ50@#@m@#@612@#@2@#@钢筋@#@Φ22@#@T@#@7.76@#@3@#@钢板@#@δ=10mm@#@m2@#@9.2@#@4@#@塑料布@#@m2@#@2000@#@5@#@锅炉@#@0.5t@#@个@#@3@#@6@#@槽钢@#@[6.5@#@Kg@#@619.1@#@7@#@电加热板@#@嘉利LCD@#@个@#@60@#@8@#@土工布@#@400g/m2@#@m2@#@750@#@9@#@保温板@#@2cm厚@#@m2@#@240@#@10@#@棉布门帘@#@60m2@#@个@#@3@#@第七章物质保证措施@#@根据施工气温的情况，加强对液压机械的防冻管理，确保接卸的正常使用，对于关键部位的液压设备要有备用件。

@#@@#@机械设备在入冬前进行换季保养，并对冬期混凝土施工的机械采取相应的保护措施，对于测量及试验鉴定设备要按规定相应鉴定，确保相应数据的准确性。

@#@砼养护室要安装空调，保证实验数据不受天气影响。

@#@@#@针对施工防寒措施，物资部门要提前储备足够的防寒物资，确保冬期的正常施工。

@#@@#@第八章质量保证措施@#@一、模板板缝、模板与上一次混凝土面接缝处间隙加设防漏浆胶条，如模板拼缝宽度超过1.0mm时，用泡膜塑料填封，再在接缝处贴专用胶带纸，以防混凝土表面漏浆出现蜂窝麻面。

@#@@#@二、混凝土浇筑前应对模板、支架、钢筋、预留孔洞、施工缝、变形缝止水带等进行检查，清除模板内杂物，隐蔽验收合格后，方可灌筑混凝土；@#@混凝土灌筑过程中应随时观察模板、支撑、防水板、钢筋、预留孔洞等情况，发现问题及时处理。

@#@@#@三、模板平整光滑，安装前把粘浆清除干净，并满涂隔离剂，浇捣前对模板充分浇水湿润。

@#@@#@四、在钢筋较密部位，分次下料，缩小分层振捣的厚度，以防止出现孔洞。

@#@@#@五、由项目总工程师牵头定期组织对经理部、施工队的管理人员和技术人员的质量标准和工艺培训，强化质量意识和质量控制。

@#@施工方案、技术交底等，报总工审核后严格执行，不得随意变更，如果因施工条件变化确需变更，必须严格执行变更报批程序。

@#@@#@六、强化施工测量放样，计算资料认真复核，测量放样记录完整准确，确保结构物的位置、水平、标高等准确。

@#@加强各项试验工作，杜绝因材料质量不符合要求而发生工程质量事故，混凝土、钢筋施工严格按照《钢筋混凝土施工技术规范》进行质量控制。

@#@@#@第九章安全保证措施@#@1.砼拌和站的各种设备在运转前应先进行详细检查，机组运转后各部门，各工种要随时监视，不得擅离岗位，发现情况，按规定程序停机，并排除故障。

@#@@#@2.运输车辆后退时，车辆应该鸣后退警报，并有专人指挥和查看车后，施工中所有的机械设备禁止机手擅离操作台，严禁用手触摸或者用工具处理运转的机（构）件。

@#@@#@3.所有的施工机械、电力、燃料、动力等的操作区域，严禁吸烟和任何明火，在停工或夜间设专人值班保卫，严格原材料、机械、机具等的丢失。

@#@@#@4.施工用电设备设专人负责保养、维修和看管，确保安全生产，施工生产的电线、电缆应该尽量设置在无车辆、人通行的部位。

@#@@#@5.现场操作人员必须按规定披戴防护用品，有毒易燃的燃料、填缝材料的堆放或加工操作时，其防毒防火应按有关规定严格执行。

@#@@#@6.施工人员进入施工现必须配戴安全帽和防滑鞋，在爬脚手架和爬梯时必须清理钢管上的霜冻和冰块，高空作业施工人员必须系好安全带。

@#@@#@7.给冬期混凝士施工人员发放冬期混凝土施工劳动保护用品，确保冬期混凝土施工的正常进行。

@#@@#@8.未经电工同意不准随意在电线上开口接线，职工宿舍内严禁使用电炉取暖。

@#@冬期使用的电热毯要做到用前检查，用好保养，避免因线路老化而引发火灾事故。

@#@@#@9.消除一切可能造成火灾、爆炸事故的根源，严格控制火源、易燃、易爆和助燃物的管理。

@#@@#@10.生活区及施工现场配备足够的灭火器材，灭火器要定期进行检验，失效的要及时进行跟换，要同当地消防部门联系，加强安全防范工作。

@#@@#@第十章环境保护及文明施工@#@一、环境保护措施@#@

（1）在施工现场和驻地分别建造沉淀池,施工及生活用水经沉淀";i:

3;s:

6793:

"歌颂老师的诗歌歌颂生命的诗歌7篇@#@【歌颂老师的诗歌】歌颂生命的诗歌7篇@#@诗歌，是人最细嫩的感觉的流露。

@#@这些细嫩的感觉像气，如香似缕。

@#@本文为大家整理了歌颂生命的古诗歌，仅供参考！

@#@@#@篇1：

@#@歌颂生命的古诗歌生命像什么？

@#@@#@眼镜先生@#@生命是什么？

@#@@#@我也不好说。

@#@@#@我只能说，@#@生命像什么？

@#@@#@生命像一棵小树，@#@他从地下形成，@#@他在地下生根。

@#@@#@他在冰雪中抗争，@#@在早春二月那湿润的泥土中，@#@勇敢快乐地破壳出来。

@#@@#@他也许长在平原上，@#@或岩石上，@#@或山岗上，@#@或城墙上……@#@只要他抬头看见了天！

@#@@#@啊，@#@看见了天，@#@他便伸出嫩嫩的叶，@#@吸收空气，@#@承受阳光，@#@在雨中吟唱，@#@在风中跳舞，@#@在大自然中享受。

@#@@#@他也许有大树的遮阴，@#@也许受着大树的覆压，@#@而他青春生长的力量，@#@终于使他穿枝拂叶地挣脱了出来，@#@在烈日下挺胸抬头！

@#@@#@他遇着了绚丽多彩的春天，@#@在那风和日丽中，@#@开出了满身的繁花。

@#@@#@蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，@#@小鸟在他枝头欣赏歌唱。

@#@@#@他会听见黄莺的清吟，@#@杜鹃的啼血，@#@也许还听得见枭鸟的怪鸣。

@#@@#@在他最茂盛的中年，@#@枝繁叶茂，@#@伸展出他如盖的浓荫，@#@来荫庇树下的幽花芳草。

@#@@#@他结出累累的果实，@#@来展现大地无尽的甜美与芳馨。

@#@@#@秋风起了，@#@将他的叶子，@#@由绿吹到徘红。

@#@@#@秋阳下，@#@他再显一番的庄严与灿烂。

@#@@#@不是开花的骄傲，@#@也不是结果的快乐，@#@而是成功后的宁静和怡悦。

@#@@#@终于有一天，@#@冬天的朔风，@#@把他的枯木朽枝，@#@吹抖、卷落，@#@他无力地在空中旋舞，@#@在根下呻吟，@#@大地庄严地伸出臂膀接纳了他。

@#@@#@他一声不响，@#@静静悄悄，@#@从从容容，@#@落躺在了大地的怀抱。

@#@@#@他消融了，@#@归化了。

@#@@#@说不上快乐，@#@也没有悲哀。

@#@@#@也许有一天，@#@他再从地下的果仁中，@#@破壳出来，@#@又长成一棵小树，@#@再穿过丛莽的严遮，@#@再来听黄莺的歌唱，@#@再来结出那累累硕果……@#@然而，@#@我不敢说来生，@#@我也不敢信来生。

@#@@#@篇2：

@#@歌颂生命的古诗歌生命河岁月歌@#@几度漂零@#@一条生命河@#@一曲岁月歌@#@融合@#@交错@#@孕育万古童话@#@演绎千年传说@#@龙的精灵@#@饮着生命河@#@唱着岁月歌@#@耕耘@#@拼搏@#@万里长城@#@盛唐帝国@#@无数的梦想@#@华夏大地@#@起航@#@飞翔@#@一条生命河@#@一曲岁月歌@#@辉映@#@洒脱@#@我们的祖先@#@围绕生命河@#@演奏岁月歌@#@唐诗宋词元曲明清小说@#@传播中华文明@#@弘扬华夏神韵@#@一条生命河@#@一曲岁月歌@#@祖国大地@#@开花@#@结果@#@神九航母……@#@三峡工程@#@数不尽的壮举@#@正在龙的故乡@#@崛起@#@飘飞@#@篇3：

@#@歌颂生命的古诗歌当我还熟睡在美梦里时@#@被呼啸而来的狂风惊醒@#@狂风穿过我的门户@#@直袭我瘦弱的躯体@#@黑暗的夜里@#@让我看不见任何的东西@#@我跌倒在门前@#@那道道的闪电@#@隆隆的雷鸣@#@我害怕的掩住了脸@#@我奋力的跑出来家门@#@透过耀眼的闪电@#@看见了街道上人流攒动@#@那杂乱的脚步失去了方向@#@所有的人都在绝望中@#@大声的哭喊着@#@地震地震来了@#@一霎间@#@大地的颤抖@#@房屋的倒塌@#@惨叫声充满着整个黑夜@#@在狂风暴雨中@#@我感到了死神的降临@#@篇4：

@#@歌颂生命的古诗歌飘零@#@我用真诚的祝福@#@向春天祈祷@#@我是一棵松树@#@四季常青@#@被文人称颂@#@岁寒三友之首@#@我被爱戴有加@#@却已厌倦@#@为什么@#@为什么我要@#@被单调的墨绿@#@重重包裹@#@我愿意@#@变成一棵@#@拥有新陈代谢的树@#@再不要@#@一切名誉@#@和针扎一般的树叶@#@春天@#@教我开出花朵@#@待落英缤纷@#@我长出繁茂绿叶@#@已值盛夏@#@秋天@#@风霜打落@#@我那已经枯黄的叶子@#@但我不在乎@#@也不吝惜@#@哪怕明年我不再萌芽@#@但我愿意@#@愿意看见@#@我的旧叶飘零@#@我也愿意@#@用冬雪@#@为他们送行@#@我愿意@#@变成一棵@#@枝干寒冷无比的树@#@再不要@#@四季常青@#@和面无表情的尸体@#@我愿意@#@变成一棵@#@一年四季飘零的树@#@再不要@#@无比苍翠@#@和麻木冷漠的苍白@#@篇5：

@#@歌颂生命的古诗歌生命的眷顾@#@五岳丈人@#@想再听一听@#@你那来自远方的@#@诉着温情的轻声款语@#@以一种轻轻的方式@#@轻轻地弹拨我心的琴弦@#@我的欢乐@#@在思念你的日子里渐渐消逝@#@如今不知道怎么去追寻@#@那让我感到高兴的芳踪@#@只在你过去给的甜蜜里@#@做着一个个，幸福的梦@#@你有那么多@#@描不尽的芬芳和娇柔@#@我的生命@#@在向一个藏着你的希望，追求@#@能追求得到么@#@这神圣的路@#@犹如你那光洁的肌肤@#@想从前初睹你的靓影@#@有一种美，笼罩住了眼睛@#@深深地埋在内心里@#@那悄悄而开的玫瑰花@#@在无意中@#@透露了你香芬的心情@#@是如此地怀念你@#@这里有因你而甜蜜的相思之情@#@篇6：

@#@歌颂生命的古诗歌行走的生命@#@蒋凯警@#@在光明与光阴的间隙中行走@#@和一棵年轻的树@#@如一只蚂蚁@#@生命的长度@#@树以树轮来计算@#@我以年龄来衡量@#@而生命的厚度呢？

@#@@#@原本想把行走的轨迹@#@写成一本书@#@有平平仄仄的韵律@#@有起起伏伏的情节@#@看似天马行空@#@却是按部就班@#@可我发现我错了@#@没有安排更没有@#@彩排，@#@生命是一台没有预演的戏@#@篇7：

@#@歌颂生命的古诗歌回放的生命@#@摸一摸走过的路@#@像云像风，在半山腰打盹@#@在枝头上轻颤。

@#@在雾里，在雨中@#@进行一次秘密的远游@#@驿动的心，一层密密麻麻@#@隐去的远山，如我心中@#@抽去的银丝@#@我感悟生命@#@桃花红，小草的绿@#@被我藏在一页日记的皱纹里@#@一枚蝴蝶的到来@#@让我才想起，我的自私@#@已取得过往，都在我的心上@#@贪婪地允吸着，时光@#@留下的道道伤痕@#@如同翻开泥土和蚯蚓@#@我一遍一遍地回放@#@泛黄的照片，发霉的记忆@#@流水的脚步，灿烂的星空@#@歌隐去，风倦了@#@大地醒着，红灯笼摇着@#@根植春天的念想，一起迸发@#@如焰火，照无眠@#@我虔诚地守候@#@时间的堤坝，绵延的走向@#@秋是人生的封面@#@每一穗稻谷，都含着@#@弯弯曲曲的美丽时光@#@犹如故乡黄昏，家家户户的炊烟@#@";i:

4;s:

20264:

"定额学习笔记@#@2004定额学习笔记@#@1、建筑定额中混凝土养护系按洒水养护考虑,如采用其他养护时应按实计算。

@#@@#@2、预制混凝土屋架、托架及高度在9m以上的梁板柱不计损耗率。

@#@@#@3、石方爆破定额中不包括覆盖的安全网、草袋、架设安全屏障等设施。

@#@@#@4、机械土石方中如含水率磊大于25%时，定额人工、机械乘以系数1.15。

@#@@#@5、机械土方定额是按三类土编制的，如实际土壤别不同时，挖掘机挖一、二类土系以0.84，四类土乘1.14。

@#@@#@6、桩入岩每10立方米增加人工98工日，照明及安全增加费240元。

@#@@#@7、毛石护坡高度超过4m时，定额人工乘以1.15。

@#@@#@8、变形缝套第七章变形缝的相关子目。

@#@@#@9、防腐块料面层以平面砌为准,砌立面者按平面砌相应项目,人工乘以1.38、踢脚板人工乘以系数1.56.@#@10、建筑物超高增加费以超过檐高20m以上（6层）的建筑面积以平方米计算.@#@11、现浇混凝土梁、板、柱、墙是按支模高度（地面至板底或板面至板底）3.6米编制的，超过3.6m时，按超过部分工程量另计支撑超高增加费.@#@12、钢筋混凝土墙及高度大于700毫米的深梁模板的固定，若审定的施工组织设计采用对拉螺栓时，可按实计算。

@#@@#@13、圈梁与过梁连接时，过梁长度按门洞口宽度共加500mm计算。

@#@地圈梁按圈梁定额计算。

@#@@#@14、现浇挑梁的悬挑部分按单梁计算，嵌入墙身部分分别按圈、过梁计算。

@#@@#@15、预制板缝宽度在60mm以上时，按平板计算；@#@60mm以下的板缝已在在接头灌缝的子目内考虑，不再列项计算。

@#@@#@16、墙的净长大于宽4倍，小于等于宽7倍时，按短肢剪力墙计算。

@#@@#@17、带反梁的雨篷按有梁板定额子目计算。

@#@@#@18、小型混凝土构件，系指每件体积在0.05立方米以内的未列出定额项目的构件.@#@19、构造柱均按图示外露部分计算模板面积.留马牙槎的按最宽面计算模板宽度.@#@20、现浇钢筋混凝土阳台\雨篷,按图示外挑尺寸的不平投影面积计算,挑出墙外的牛腿梁及板边模板不另计算,雨篷的翻边按展开面积并入雨篷内计算.@#@21、现浇混凝土楼梯,以图示露面尺寸的水平投影面积计算.不扣除宽度小于500mm楼梯井所占面积.楼梯和楼面相连时以楼梯梁个边为界.@#@22、凡砖石砌体\现浇钢筋混凝土墙、贮水池、贮仓、设备基础\独立柱等高度超过1.2m均需计算脚手架.@#@23、毛竹架:

@#@檐高在7m以内时,按单排外架计算;@#@外墙檐高超过7m时按双排外架计算.@#@24、钢管架:

@#@檐高在15以内时,按排外架计算;@#@檐高超过15m时,按双排外架计算,檐高虽未超过7m或15m,但外墙门窗及装饰面积超过外墙表面积60%以上时,均按双排脚手架计算.@#@25、围墙脚手架,凡室外自然地坪至围墙顶面的砌筑高度在3.6m以下的,按里脚手架计算,砌筑高度超过3.6m以上时,按相应单排脚手架计算.@#@26、满堂基础以及带形基础底宽超过3m,柱基、设备基础底面积超过20平方米按底板面积计算满堂脚手架.@#@27、现浇钢筋混凝土独立柱,按柱图示周长另加3.6m,乘以柱高以平方米计算,套用相应以排外脚手架定额.柱高指设计室外地面或楼板面至上层楼板顶面的距离,建筑物周边的框架边柱不计算脚手架.@#@28、室外楼梯按楼梯垂直投影长边的一边长度乘以楼梯总高度套相应双排外脚手架定额.@#@29、挑出外墙面在1.2m以上的阳台、雨篷,可按顺墙方向长度计算挑脚手架.@#@30、砌筑贮仓脚手架，不分单筒或贮仓组均按贮仓外边线周长，乘以设计室外面至贮仓上口之间高度，以平方米计算。

@#@@#@31、设备基础（块体）脚手架，按其外形周长乘以地坪至外形顶面边线之间高度，以平方米计算。

@#@@#@32、块料面层按饰面的实铺面积计算。

@#@@#@33、楼梯面积按水平投影面积计算（包括踏步、休息平台，以及小于500mm宽的楼梯井）@#@34、块料镶贴和装饰抹灰的“零星项目”适用于挑檐、天沟、腰线、窗台线、门窗套、压顶、栏板、扶手、遮阳板、阳台雨篷周边等。

@#@一般抹灰的“零星项目”适用于各种壁柜、碗柜、过人洞、暖气壁龛、池槽、花台以及1平方米以内的抹灰。

@#@一般抹灰的“装饰线条”适用于门窗套、挑檐、天沟、腰线、压顶、扶手、遮阳板、阳台雨篷周边、宣传栏边框等突出墙面抹灰面展开宽度小于300mm以内的竖、横线条抹楼台。

@#@超过300mm线条抹灰按“零星项目”执行。

@#@@#@35、木龙骨基层是按双向计算的，如设计为单向时，人工、材料消耗量乘以0.55系数。

@#@弧形木龙骨基层相应子目定额消耗量乘以系数1.1。

@#@@#@36、面层、隔墙、隔断（护壁）定额内，除注明都外均未包括压条、收边、装饰线（板），如设计要求时，应按第六章相应子目执行。

@#@@#@37、面层、木基层均未包括刷防火涂料，如设计要求时，应按第五章相应子目执行。

@#@@#@38、铝塑板幕墙子目中铝塑板的消耗量已包含折边用量，不得另行计算。

@#@@#@39、挂贴大理石、花岗岩未做钢筋网时，应扣除钢筋含量，人工乘以0.9系数。

@#@@#@40、有吊筋时装饰天棚的内墙面抹灰，其高度按室内地面或楼面至天棚底另加100mm计算。

@#@@#@41、栏板、杆（包括立柱、扶手、压顶）抹灰按立面垂直投影面积乘以系数2.2以平方米计算。

@#@@#@42、面砖镶贴子目用于镶贴柱时人工定额量乘以系数1.1，其也不变。

@#@@#@43、全玻隔断的不锈钢边框工程量按边框展开面积计算。

@#@@#@44、阳台底面抹灰按水平投影面积以平方米计算，并入相应天棚抹灰面积内，阳如如带悬臂梁者，其工程乘以系数1.3。

@#@@#@45、雨篷底面抹灰按水平投影面积以平方米计算，并入相应天棚抹灰面积内，雨篷如带悬臂梁者，其工程乘以系数1.2.@#@46、板式楼梯底面装饰工程量按不平投影面积乘1.15系数计算.@#@47、灯光槽按延长米计算.@#@48、天棚顶面刮仿瓷、刷乳胶漆、喷涂等，套相应子目后，其人工乘以1.1系数。

@#@@#@49、线路安装中凿线槽可套用B6-253子目，补线槽套用B6-254-256子目。

@#@@#@50、凡室内计算了满堂脚手架者，其内墙面粉饰不再计算粉饰架，只按每100平方米墙面垂直投影面积增加改架工1.28工日。

@#@@#@51、内墙面粉饰脚用架，均按内墙面垂直投影面积计算，不扣除门窗洞口的面积。

@#@@#@52、高度超过3.6m的喷浆，每100平方米按50元包干使用@#@53、装饰装修外脚手架，按外墙的外边线长乘墙高以平方米计算，不扣除门窗洞口的面积。

@#@@#@54、装饰用的脚手架，按（装饰定额）有关规定计算，套用相应定额子目。

@#@@#@55、檐口高茺3.6米以内的单层建筑物,不计垂直运输费。

@#@@#@56、人工垂直运输费工程量按每层所有装饰装修人工费计算。

@#@@#@57、机械垂直运输费按楼层所有装饰装修工程量所发生定额工日计算。

@#@@#@58、垂直运输费和建筑超高增加费的工程量计算执行新的建筑工程面积计算规范。

@#@@#@59、净高在1.2m至2.1m的部位应计算1/2面积,包括1.2、2.1m在内。

@#@@#@60、阳台不论有柱无柱，均按水平投影面积的一半计算面积。

@#@@#@61、雨篷挑出墙外2.1m计算面积，包含2.1m。

@#@@#@62、在单层厂房内局部用维护结构分隔房间，作为办公室用。

@#@办公室上部的钢筋混凝土板仅作为盖板用，而未作为上一层楼板考虑，则盖板这一层不能计算建筑面积。

@#@@#@63、考虑到近来油料等价格波动较大，可对现行建安工程定额和市政工程定额的机械使用费中的汽油、柴油和电的价格进行调整。

@#@柴油按0#，汽油按90#计算价差。

@#@@#@64、若一个施工企既施工主体工程又施工其外装饰工程，其建筑、装饰外脚手架费用应按江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表相应子目单价乘以系数1.4计算，若主体工程和外装饰工程分别由两个施工企业施工，则主体工程的外脚手架按江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表相应子目计算费用，外装饰工程的外脚手架按装饰定额的相应子目计算费用。

@#@@#@65、电力电缆敷设定额均按三芯考虑的。

@#@10-25平方的三芯及以上的电力电缆敷设按35平方的电力电缆敷设定额基价乘以系数0.5，4-10平方的三芯及以上的电力电缆敷设按35平方的电力电缆敷设定额基价乘以系数0.3，4平方以下的三芯及以上的电力电缆敷设按35平方的电力电缆敷设定额基价乘以系数0.18，单芯（双芯）电力电缆敷设按同截面电缆定额基价乘以系数0.67,电缆头制安的费用亦按相应定额乘以上述系数计算.未按电缆头标准制安时,只能按焊（压）接线线端子套定额。

@#@@#@66、整体设备制作指设备制作在制造厂完成后，设备为整体，且内件完整，到工地经检验或试压后可直接吊装就位的称为整体设备。

@#@如换热器，中、小容器和长度小于20m、直径小于3.8m的塔和容器、反应器。

@#@由于其形体较小，除特殊建设地区外（如运输条件差的内陆、边远山区），一般均为整体制作并以整体供货。

@#@@#@67、分段制作设备是指当容器的直径在1.8m以上，长度超过20m时，整体制作搬运、移动已不方便，这时应采取分段制作。

@#@“段”是将壳体按设计图纸分为若干个段制造。

@#@运至现场后，分段设备须进行组对、焊接、试压并安装内件后，才能吊装就位。

@#@直径在1.8m以上，长度超过20m的容器、反应器、塔类等，一般均采取分段或分片制作。

@#@@#@68、分片制作设备是指直径大于3.8m的大型容器、塔器等由于整体制作法和分段制作法都不便于供货时的运送，南非采用分片制作的方法。

@#@分片制作即设备在制造厂下料，将要制作的整个设备按设计图纸分为若干个片制造。

@#@制造完成后，以成片的半成品供货。

@#@因此，分片制作的设备在运至现场后要进行片的拼装、组对成形，然后试压并安装内件后才能作为整体设备吊装就位。

@#@@#@69、如为分片设备供货，应分别套用分片制作，分片组对、整体设备安装定额子目；@#@如为分段设备供货，应分别套用分段设备制作、分段设备组对、整体设备安装定额子目；@#@如为整体设备供货应分别套用整体设备制作、整体设备安装定额子目。

@#@如该设备的重量及安装高度符合江西省安装工程消耗量定额及单位估价表中的相关规定，可以另行计算金属桅杆台次使用费和安拆费。

@#@@#@70、管道敷设打堵洞里，定额子目已包含人工，但定额子目的材料栏中如果没有列堵洞眼的材料时，可按设计要求计算材料。

@#@@#@71、建筑、安装、市政、房修、仿古建筑和园林绿化工程定额工日单价调整为30元/工日，装饰工程定额工日单价调整为38元/工日。

@#@@#@容易漏项的子目:

@#@@#@1在平屋面保温屋面中排汽孔@#@2楼梯栏杆中的预埋铁件@#@3油漆、涂料施工用脚手架@#@4预制板梁砼：

@#@板梁封头砼、运输、安装@#@5钻孔灌注桩：

@#@入岩深度的钻孔（该项目市政和公路定额项目包含内容差距很大）@#@6户内管道安装的吹扫容易遗漏@#@7室外管道安装的超高费@#@8角钢的制作安装及其主材费用@#@9沟槽土方单侧弃土的系数容易遗漏@#@10外运土的人工系数忘记乘@#@11电缆、电线等上清单只是提供净工程量，在组价时还得加上预留、弯曲、损耗等长度@#@12在配电柜安装清单中基础型钢容易漏@#@13给排水上管道安装清单中套管容易漏@#@14风管穿墙的封堵@#@15调节阀试压冲洗临时短管制作安装。

@#@@#@16、设备安装吊装机具摊消。

@#@@#@17、工艺管道安装中法兰安装的螺栓是未计价材料。

@#@@#@18、安装部分：

@#@高层建筑增加费计算的基数包括6层或20m以下的全部人工费。

@#@在高层建筑同时又符合超高施工条件时，高层建筑增加费和超高增加费是叠加计算的。

@#@@#@19、屋脊线、盖板！

@#@主要是零星部件！

@#@@#@20、一些零星的、小型构件砼容易漏算；@#@@#@21、屋面分格缝，特别有架空隔热层时，水泥砂浆找平层有分格缝，而且在隔热板上也要做分格缝；@#@@#@22、一些规范要求的也容易漏项，比如：

@#@墙长超过5米时要增设构造柱，墙高超过4米时要增设压梁；@#@23、设备安装加垫铁、管道安装时支架制作、安装、油漆防腐；@#@@#@24、通风管道安装的帆布接口；@#@@#@25、楼梯间顶层满堂脚手架、屋面分格缝、设计说明中构造要求以及一些室内外零星构件。

@#@@#@26、外墙抹灰分格嵌缝有相应的定额子目，所用材料不同，应套用相应的子目@#@27、板的负筋分布筋很容易漏，因为图纸根本没反映。

@#@除了要看下工地看看以外，没别的办法。

@#@@#@28、在挖土方工程中，现在的计价表，挖湿土方的抽水费未计入（以前的定额是包含），现在归入在措施项目中，即第二十一章　施工排水、降水、深基坑支护章节内。

@#@在编制时，不要忘了啊！

@#@@#@29、各种建筑的伸缩缝：

@#@屋面的分格缝、外墙与散水交接的沥青嵌缝；@#@@#@30、构造柱的突出部分；@#@@#@31、预制板间的现浇带；@#@@#@32、打预制桩的，桩头、接桩、送桩等。

@#@@#@33、钻冲孔桩的，钢护筒、入岩增加费、操作平台、砼是采用水下砼浇筑。

@#@@#@34、钢板桩打、拨分开套子目、在基坑作业和在坑上作业的系数。

@#@@#@35、没有详细的布置图，但图纸说明中提到的项目。

@#@如填充墙的构造柱、砌体加筋等。

@#@@#@36、措施项目费用的大体积砼的测温费。

@#@@#@37、土建工程为二装的预留预埋件。

@#@@#@38、土建工程中窨井、化粪池项目如套综合定额，别漏了其中相应的措施项目，如挖湿土排水费、基坑排水费及脚手、模板费等。

@#@@#@39、暖通工程中容易遗留的项目：

@#@@#@1）空调风管阀门、静压箱，风机盘管回风箱的保温；@#@@#@2）设备本体与管道连接中的法兰；@#@@#@3）屋面水系统管道中的土建支墩；@#@@#@4）末端设备采用的减振措施。

@#@@#@40、合同文件并不是一张纸，包括投标文件等，施工组织设计直接影响措施费的构成，按照规范施工则是合同内容之一。

@#@比如投标时按24小时连续施工考虑，夜间施工措施费就不能不考虑，噪声等环境保护费用也不是简单的费率就可以代替的。

@#@再比如设计图纸规定用PE给水管，但并未说明屋面部分要采取什么措施，按规范PE管不能爆晒，应有保护措施，报价时就应该考虑。

@#@另外，定额和规范不符时，应以规范为准，因为验收以规范为准。

@#@@#@41、对清单项目和下挂定额子目的衔接不能完全掌握（包括工程量计算规则、工作内容等）。

@#@定额有计算规则，清单有计算规则，两者必须一致。

@#@比如前面多次有人提到的管道支架和穿墙套管，按清单是应该计算，不过室内管道安装定额通常都包含支架和套管（各地规定有不同），再计算就重复了。

@#@@#@42、楼梯石材踏步开槽容易漏掉，墙面装饰不同的装饰材料接缝处理，顶棚扣板四周压线易漏算。

@#@@#@43、土建里面的：

@#@人机配合挖土有个系数，湿土也有系数。

@#@-0.06位置的防潮层。

@#@@#@44、土建中还有个东西容易忘，就是支撑钢筋用的马凳，实际施工中这个也是不小的数字，而且很烦。

@#@@#@45、土方类别及运距；@#@@#@46、洞内、地下室内等需照明施工的人工费增加40%；@#@@#@47、构造柱圈过梁模板砼计算；@#@@#@48、管桩桩芯砼、送桩及试验桩的计算、管桩长度应计桩尖长度；@#@@#@49、砖砌栏板1/4、1/2厚定额按900考虑，每增加或减少人材机需调整；@#@@#@50、桩芯圆钢板、预埋铁件等刷防锈漆等；@#@@#@51、不规则墙面抹灰、墙面钉钢丝网等人工增加；@#@@#@52、墙面抹灰垂直高度超高抹灰厚度调整；@#@@#@53、电气竖井桥架工程量统计有出入，原设计没有具体的安装大样图，由预算人员根据经验自行考虑安装方式。

@#@54、高大厂房安装所用脚手架费用。

@#@一般钢结构不搭设脚手架。

@#@@#@55、钢筋工程中的垫铁可算在钢筋工程中？

@#@（按各地情况）。

@#@@#@56、抹灰工程中用的那个铁丝网山东省2006版消耗定额已单设子目，进入直接工程费。

@#@@#@57、脚手架费用应以被批准的施工组织设计中的做法计算。

@#@@#@58、装饰中的门的特殊五金，尤其是防火门。

@#@@#@59、容易把室外台阶的底面抹灰漏掉@#@60、容易漏大体积砼里设置的金属导热管@#@61、不同砼等级浇筑时设置的快易收口网@#@62、在做装饰装修时清单项目多是按完成面计算的。

@#@很多项目看起来是完整的，如果不仔细看设计图纸和施工规范及招标文件是很容易漏算，导致清单组价不合理。

@#@@#@63、夹板基层的防潮防火及防虫等处理，石材防潮处理，石材、抛光砖等边角磨边抽槽等细部处理，浅色的石材做地面多用白水泥等。

@#@较高的天花吊筋的反撑措施及防护，特殊装饰部位按设计要求拼接时需裁减材料时的损耗等。

@#@@#@64、梁高超过700MM和墙的对拉螺栓；@#@@#@65、框架柱部分的砌体加固；@#@@#@66、基础满堂脚手架@#@67、梁板墙增加的单项脚手架@#@68、外墙抹灰中的分格嵌缝项目，一般的也较容易疏忽的。

@#@@#@69、脚手架项目中的油漆刷浆用脚手费容易不计的。

@#@@#@70、加气块墙面处理。

@#@@#@71、以投影面积计算的砼工程（楼梯、阳台等）中砼含量大于定额含量应调整。

@#@@#@72、管道与自控专业接口部分，取源部件可能会出现多算@#@73、脚手架的搭拆容易漏项@#@74、照明系统灯具安装超高费和其系统调试很容易遗忘@#@75、楼梯间的最上段，记取的脚手架费不同下边。

@#@@#@76、防水材料附加层厚度的调整。

@#@@#@77、散水的油膏灌缝@#@78、楼梯预埋件；@#@@#@79、卫生间等墙体上的砼翻边（当然此类属于划分问题，未算部分往往在墙体中计入了，可是在编制清单中这是个醒目的问题哦）；@#@@#@80、地下室工程中的照明费用；@#@@#@81、女儿墙变形缝的沥青麻丝@#@82、预埋铁件@#@83、出屋面烟囱@#@84、阳台处的雨水管@#@85、清单投标报价中，预制构件以个计价时，预制构件上的预埋铁件86、回填土中的挖土和运土；@#@@#@87、挖土（挖槽或挖坑）中的运土；@#@@#@88、基础垫层；@#@@#@89、木制作的油漆；@#@@#@90、砖基础防潮层@#@91、土方人工清底时的难度系数；@#@@#@92、室外工艺管道安装时的脚手架费用；@#@@#@93、钢结构焊接的无损检测费用；@#@@#@94、工艺管线的穿墙套管封堵；@#@@#@95、沉降观测点的钢筋头及所用的人机费96、加气块墙面处理。

@#@@#@96、人工费调整。

@#@@#@97、基础大放脚顶面防腐。

@#@@#@98、细石混凝土地面中的混凝土强度调整。

@#@@#@99、门窗中的油漆及五金。

@#@@#@100、安装工程中的主材价格。

@#@@#@ @#@@#@";i:

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"第7届上海国际时装展策划书@#@ @#@@#@第7届上海国际时装展策划书@#@ @#@@#@雷诺策划小组@#@2008年1月14日@#@ @#@@#@一、序言@#@目前在世界炫目的服装舞台上，长期以来，欧美品牌有着绝对主流的话语权。

@#@富于想象力的设计、创意十足的剪裁和搭配，一直引领世界流行与时尚的潮流。

@#@然而，随着亚洲服装业的渐渐崛起，将在很大程度上改变世界服装产业的格局。

@#@本次国际时装展，不仅仅能让我国的时装业人士深入了解国外的时装趋势，也能向世界服装业展示我国特色服装的同时也为我国的服装制造行业提供一次交流与学习的平台，壮大本土企业的实力。

@#@@#@在此我们深感荣幸，能够规划、执行本次展览会的全部流程，并秉承“风云际会、完美演出”的宗旨圆满的完成本次专案。

@#@我们将提供最周到和完善的服务，希望在展览会的过程中，能为所有参与的人，留下美好的回忆。

@#@@#@@#@雷诺策划组@#@2008年1月14日@#@ @#@@#@二、策划理念说明@#@完善、周到、新颖、舒适@#@“2008年上海国际时装展”将邀请全世界各大品牌时装公司、时装届名流及上海市政府各位领导，对于此次盛会，我们提出“完善、周到、新颖、舒适”的规划与安排，以期望每一个参与本次展览的贵宾感到宾至如归。

@#@@#@完善——规划完善@#@展会前的筹备，从场地、餐饮、活动节目、交通安排、皆从与会者的心态和需要出发，设身处地的着想，以达到尽善尽美的规划@#@周到——服务周到@#@无论是在展前的接待，登记、展会中的相关服务、展后的工作收尾都制订了一套周到的服务，让与会者得到周到，专业的服务@#@新颖——活动新颖@#@一改往届的风格，首次大胆的将会展、modelshow及休闲结合在一起@#@舒适——食宿舒适@#@本次展会的会场、下榻的饭店及观光旅游的安排皆以与会者的舒适为原则，人性化的安排给予与会者最大程度的选择余地@#@ @#@@#@三、策划要点详述@#@1.市场调研及分析@#@

（1）市场调查目的及方法@#@本次市场调研的主要目的是为了了解往届参展商对展会的评价和意见以及他们对于这次展会参加的意向，并对收集到的数据和意见进行汇总和整理，吸取参展商正确的意见，对展会的策划进行调整。

@#@@#@在对参展商的市场调查方法，首先进行成本比低但整体分散效率较高的网络调查（网络调查问卷见附录一），达到一个普查宣传的效果；@#@接着针对性的选择一部分参展商（如较有建设性意见的或对参展态度比较犹豫的参展商）进行进一步的电话调查，在了解具体情况的同时做进一步的争取；@#@最后，再对长期以来的大客户或者潜力较大的客户更深一层次的面谈调查，了解其个性化的要求，对策划案整体进行修改。

@#@@#@

（2）市场调查的机构选择@#@市场调查的团队经过研究分析，决定使用自己小组本身的成员，理由如下：

@#@使用自己小组本身队员进行市调，加大了工作量，使人力资源相对分散，必定使整个策划案的进度拉长，但益处有三点；@#@一、节省了请市调研公司的成本，同时也省去了对市调公司的审核步骤，二、得到的资料是第一手资料，于安全性、及时性和直观性都相对要高，三、组员对于策划本身比较熟悉，而且长期的合作，使得组员对于参展商都有一定的了解，在市调的同时不仅能得到想要的资料，更能对展览会本身做宣传和在无形中为招展工作进行铺垫。

@#@@#@（3）市场调查结果统计整理@#@将调查得来的资料进行汇总整理，按基础信息（即已经考虑到的信息或者无利用价值的信息等），可利用信息（即明朗可用的信息，如某项本策划中的漏洞，某大客户的个性化要求等）和隐秘信息（即需要进一步分析判断的信息，如参展商参展目的的统计对展会主题的确定的信息）进行筛选，分析处理后，归档保存在资料库中。

@#@@#@（4）市场调查结果评估@#@将市场调查的结果按照信息分类后进行整体评估，在对于展会最吸引参展商参展的因素统计中（附录二）显示，品牌知名度、观众促进方案和展览会主题是最能吸引参展商的，所以，在展览会的策划中，要着重注意树立自己的品牌，制定有效良好的观众促进方案，明确展览会的主题。

@#@@#@2.展览项目SWOT分析@#@评估内容@#@评估结论@#@评估@#@备注@#@外部环境@#@经济环境@#@展会所在国家与地区的经济稳步发展@#@优@#@社会文化环境@#@社会文化习俗不会影响计划中的展览项目@#@优@#@政治法律环境@#@政治稳定，相关法律较健全@#@中@#@技术环境@#@能为项目开发创造新机会@#@劣@#@产业发展水平@#@产业发展中间大，势头良好@#@优@#@竞争状况@#@同主题展会较多，品目繁杂，市场竞争激烈@#@劣@#@潜在发展商和专业观众@#@潜在参展商和专业观众规模足够大，发展空间大@#@优@#@举办地优劣势@#@举办地点辐射能力强，周边配套服务健全@#@优@#@内部环境@#@办展机构实力@#@资金，人力资源充足，业内有较好的口碑@#@优@#@对行业的熟悉程度@#@对项目行业有所了解，有办展经验@#@优@#@展览项目定位@#@定位明确，有吸引力@#@优@#@展览会价格@#@报价合理，但因展会本身层次，报价偏高，导致竞争力有所下降@#@劣@#@现场服务水平@#@服务专业，周到@#@优@#@与服务商的关系@#@与一批专业的服务商保持着长期良好的合作关系@#@优@#@与代理商的关系@#@代理商态度端正，工作积极@#@优@#@与社会公众关系@#@与政府，媒体以及社区公众等保持着良好的关系@#@优@#@ @#@@#@￠分析结果及对策@#@根据SWOT分析表统计所显示，本次会展项目处于SO矩阵模块中，故做出以下结论及相对应策略：

@#@大部分环境因素处于优势，但仍有部分因素处于劣势，所以，在整个会展策划执行当中，充分发挥内部优势的基础上，结合外部有利条件，并且减轻内外部不利环境因素对会展本身造成的影响；@#@对于外部不可改变的客观条件，应做出理性全面的分析与预测，并列出相对应的管理方案，尽可能的避免风险的发生和减轻风险发生时的损失；@#@为顾客提供一个安全、温馨的与会环境。

@#@@#@3.财务分析简表@#@项目@#@金额@#@备注@#@所占收支比例@#@收入@#@展位销售@#@门票收入@#@广告收入@#@企业赞助@#@其他收入@#@总收入@#@147.8万@#@40万@#@30万@#@20万@#@10万@#@247.8万@#@成本费用@#@展览场地租用费@#@现场运营成本@#@展览会宣传推广@#@招展@#@专业观众组织@#@相关活动@#@办公费用和人员报酬@#@其他不可预测费用@#@税收@#@总成本费用@#@20万@#@8万@#@10万@#@5万@#@5万@#@14.1万@#@7.5万@#@30万@#@99.6万@#@4.展会营销策划@#@

（1）展览会营销组合策划@#@产品策略：

@#@全新的现场设计、整体档次的提高、品牌化管理@#@价格策略：

@#@灵活采取定价策略，针对不同的客户，给予不同的让利优惠@#@促销策略：

@#@广告方式中的大胆尝试创新@#@人员策略：

@#@多种社会人的组合策略@#@顾客服务策略：

@#@更为人性化的设计，顾客的选择性更大@#@

（2）招展策划@#@对潜在参展商调查统计，进行初步的分析筛选，划分展区展位后，把邀请函和收费标准（含订购单）及展位配置单（附录三）一起寄发给潜在参展商。

@#@@#@5.专业观众组织策划@#@

（1）整合营销传播@#@采用全方位的宣传，多种宣传手段的组合@#@

（2）专业观众管理@#@加强展览会的综合服务工作，及重视后续工作，如感谢工作、媒体的跟踪报道，发布下届展览会信息、发放意见调查表、数据库更新等。

@#@@#@6．展览会网络专项策划@#@

（1）主题网站建设@#@制作符合本次展览会的主题网站，作为本字展会的主页，于公司树立市场形象、实现双向交流、加强宣传推广等有很大益处。

@#@@#@

（2）网上展示策划@#@作为一种强力有效的宣传手段，也是公司实力的证明，在网上展出本次展览会的部分特色展品，吸引观众前来观看@#@@#@7．展会相关活动策划@#@

（1）开幕式策划@#@￠时间：

@#@展览会第一天早上8点@#@￠地点：

@#@场馆前广场的临时舞台@#@￠主持：

@#@特邀主持人@#@￠程序：

@#@@#@一、宣布庆典（开幕式）正式开始@#@二、介绍出席贵宾@#@三、宣读上级贺电并致欢迎词（项目总监致欢迎词）@#@四、市级领导讲话@#@五、行业协会领导讲话@#@六、参展商代表发言@#@七、开幕式表演@#@八、领导视察展览会@#@

（2）modelshow表演@#@作为本次展览会的特色创新之一的T台与展览结合，大会在展会期间，安排多次的modelshow的表演，model的衣服全部来自于参展商带来的衣服，现场向观众展示本次展会的参展商品，modelshow的时间安排为每隔一个半小时（含表演时间半小时）/次，参展商可根据自己的需要，提前向大会申请model在T台上展示他们的衣服（每次表演前20分钟停止申请登记，如仍有登记者或在截止时间前就排满的话，则将剩余参展商列入下次表演名单中）。

@#@@#@（3）展览会论坛策划@#@本次展览会的论坛将以网络的形式发布，这样做的用意在于，除了专业人士的探讨外，能更多的吸收一些消费者的意见，给予消费者与商家之间一个更方便交流的平台。

@#@@#@（4）展后旅游观光活动策划@#@在每天的展览结束后，都有由参展商下榻的饭店开往全市各大景点或者购物广场等地方的专车，方便参展商观光购物。

@#@@#@8．宣传推广@#@

（1）普通渠道推广@#@￠电视宣传：

@#@与上海市电视台联系，在每天晚上的新闻联播前及新闻结束后，天气预报前插播展览会的宣传广告。

@#@@#@￠杂志，报刊宣传：

@#@在各大杂志与报刊上刊登展览会消息。

@#@@#@￠网络传播：

@#@制作展会的专题网站，发布相关新闻消息，以及在各大热门综合性网站，相关论坛上发布展览会的宣传信息。

@#@@#@

（2）起舞风铃@#@借由展会的主题（天使与海豚），同时也借助夏天的蓬勃活力和旺盛的生命力的含义，制作由天使、海豚、绿叶等形状饰品组成的风铃，底端悬挂展会的宣传小牌，悬挂在本市地铁入口处（给予地铁管理员一定费用，请其负责维护）。

@#@@#@（3）漫天羽翼@#@制作印有展会宣传的水印的羽翼型的卡套（可用于存放交通卡），在各站点施行充值交通卡（一次性达50元）则免费赠送卡套一个。

@#@@#@（4）招募宣传@#@因为展会需要志愿者的参与，所以，大会将在各大高校进行招募活动，于解决志愿者问题的同时，将展会的宣传工作以极低的成本带入大学的校园中。

@#@@#@9．展览会现场布置与管理@#@

（1）场馆选择@#@￠场馆名称：

@#@上海浦东展览馆@#@￠场馆类型：

@#@展览/博览中心@#@￠所属地区：

@#@CN·@#@上海·@#@上海市@#@￠详细地址：

@#@上海浦东新区合欢路201号@#@￠场馆简介：

@#@@#@坐落于浦东办公行政中心，地理位置优越，占地面积约2.8万平方米、被业内人士称为“上海又一座博物馆”，其整体布局合理，场馆外观庄重大器，通透的玻璃幕墙设计使它规整又不失现代气息，场馆内部设施先进，宽敞明亮，设有中央空调，场馆距地铁二号线仅500米，附近有多条公交线路经过，交通便利。

@#@@#@投资达3.8亿元，建筑总面积达45461平方米，集展示、会议、学术研究活动、档案和办公为一体的浦东展览馆。

@#@浦东展览馆是一个方形的建筑，形态简洁、新型典雅，没有围墙，采用通透的玻璃幕墙设计。

@#@从地面到入口大厅有4.1米的垂直距离，由环绕四周的台阶完成过渡。

@#@台阶下面的空间，则是严格控制湿度和温度的档案保存室。

@#@设计上还采用了中国古代的元素，专家们认为它在造型上暗合“天圆地方”的含义，跟同样采用这个设计元素的上海博物馆恰好遥相呼应。

@#@@#@￠交通图：

@#@@#@￠场馆实地图片：

@#@@#@

（2）现场图：

@#@@#@￠现场平面图@#@￠休息区一楼@#@￠休息区二楼@#@（3）布展和撤展管理@#@￠布展管理@#@为了方便现场的管理，展览会现场划分为三大块（主展区、宣传长廊和休息区）和8个区域（A区-右羽翼展位B区-左羽翼展位C区-花环展区D区-T台E区-宣传长廊F1区-休息区一楼F2区-休息区二楼），展会前5天，签约布展公司到达场馆进行基础建设的布置，展会前2天，参展商可以对自己的展位进行加工布置。

@#@@#@￠撤展管理@#@在展览会结束后（展馆观众清场工作结束后），参展商对自己的展位进行撤除，展品打包装袋后，A区、B区的展位按照距出口距离近至远的顺序向外撤展，C区的展位按照距入口距离由近至远的顺序向外撤展（负责小组严格清点参展商退还的展具），等参展商撤展工作结束后，再进行基础布置的撤展。

@#@@#@（3）人员安排@#@除去去几年计划中的人员正常工作外，因为投入了吧台及自动贩卖机，所以要加大清洁人员的安排，以及场地的维护人员，志愿者群体担任场馆的正常运做和基本维护工作。

@#@@#@4酒店，餐饮与接待服务管理@#@在展前在每天的展览结束后，都有由参展商下榻的饭店开往全市各大景点或者购物广场等地方的专车，方便参展商观光购物。

@#@@#@10．展览会安全管理策划@#@

（1）安全措施的管理@#@对现场工作人员（布展人员）进行短期培训，加强安全意识，将安全隐患在源头消灭。

@#@@#@

（2）保安的安排@#@施行2组全展时轮班制度，划分出专管的区域，加强对点管理，保证会展顺利的进行。

@#@@#@（3）紧急疏散的管理@#@设立紧急逃生通道，由专人负责紧急疏散工作中的管理（安排人员撤离，维持秩序，稳定场面）@#@11．展览会危机管理@#@

（1）展览会危机管理的主要内容@#@￠政策风险@#@本地和参展商以及行业的最新政策更变，办展商未能及时的察觉而产生不必要的尴尬；@#@而重点要考虑的有三处：

@#@展览行业政策法规、展览举办地以及参展商所在国家或地区的政策法规、展览会所涉及行业的政策法规。

@#@@#@￠技术风险@#@随着高新技术特别是信息技术的迅猛发展以及环保要求的提高，技术革新将成为展览会面临的问题之一，而新技术的应用会伴随着一定的风险性，尤其是运用复杂或高新技术，操作的失误可能会带来不可估量的后果；@#@而当技术目标过高或者技术标准发生变化时，也可能会造成技术风险。

@#@@#@￠财务风险@#@财务风险的最显著形式是由于税前利润不够支付借款利息，或投入的资金不能按照预期回收都可能会导致财务风险，然而还有另两种情况的发生，也会导致财务风险，一是公司的项目管理上出现了问题，新项目的预算降低了老项目（正在进行的项目）的现金流入；@#@二是没有充分考虑到直接现金流与直接现金交易的机会成本从而导致的财务风险。

@#@@#@￠市场风险@#@即不可分散风险，如经济衰退、战争、恐怖活动、通货膨涨、疾病等。

@#@@#@￠经营管理风险@#@在经营和管理的过程中，办展机构自身的决策事物和行为的不当可能会给会展带来不可估计的损失，如定位不合理，专业观众组织不力，招展严重不足，布展期间发生重大事故导致的延误、现场混乱，服务水平低等。

@#@@#@￠合作风险@#@与合作伙伴发生分歧或矛盾，这些分歧和矛盾不仅影响招展和专业观众的组织，影响展出效果，更会给展览会的品牌带来负面影响。

@#@@#@

（2）展览会危机管理中的沟通@#@内部沟通：

@#@在项目组的内部设立一个责任分工组织系统与完整的联系系统，在发现问题的第一时间可以迅速的把小心传递给直接负责人，确保能迅速的做出反应，将危险降低到最低点。

@#@@#@外部沟通：

@#@与合作伙伴保持良好的合作关系，不定时的多向参展商，观众，合作商等群体征询意见，及时改进不足，以避免风险的发生。

@#@@#@（3）展览会危机处理对策@#@政策风险：

@#@及时关注展览行业，本地及参展商所在地的政策法规，尽量避免因为疏忽而导致展览无法正常运营，时刻注意最新政策更变，对策划案做出相对应的调整，尤其是展览会的主要目标客户所在地的政策法规，需要尤为重视。

@#@@#@技术风险：

@#@根据公司自身情况，适量引进高新技术，在大力推行科技成果于展览会中的运用前，进行系统严密的操作测试，并在员工中普及传授，降低技术因素带来的风险。

@#@@#@财务风险：

@#@执行三关审核制度：

@#@项目管理关（对公司同一段时期内并存的项目进行系统的整理，加强对项目组的控制与管理），全面预算关（业务预算，现金流预算和资本性支出预算），内部审计关（分阶段内审，定期分析和报告，将现金流的动态作为监控的重点）。

@#@@#@市场风险：

@#@认真研究相关的社会、政治、经济环境，在场馆和时间选择等方面要做好适当的分析和选择。

@#@@#@经营管理风险：

@#@保证专业观众的数量和质量，招展工作要重点进行@#@合作风险：

@#@明确的合同制度，能有效的制约合作伙伴的行为，并在合作风险真的发生后，能得到适当的补偿，对于挽回局面有一定的帮助。

@#@@#@";i:

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30261:

"工匠精神高考作文素材整理@#@“工匠精神”话题作文素材@#@释义：

@#@@#@工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。

@#@@#@工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。

@#@工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高@#@99。

@#@99%，其利虽微，却长久造福于世。

@#@@#@曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。

@#@随着农耕时代结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。

@#@@#@二、内涵：

@#@@#@1、精益求精。

@#@注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高@#@99。

@#@99%。

@#@@#@2、严谨，一丝不苟。

@#@不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。

@#@[1]@#@3、耐心，专注，坚持。

@#@不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。

@#@[2]@#@4、专业，敬业。

@#@工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。

@#@@#@三、现实意义——“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。

@#@@#@当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。

@#@因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。

@#@当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。

@#@@#@中国很多企业的产品质量为什么搞不好？

@#@原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。

@#@中国的产品质量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我们更严谨，更具有工匠精神。

@#@@#@企业不能盲目学习和引进日本式管理。

@#@日式管理最值得学习的是一种精神，而不是具体做法。

@#@这种精神就是工匠精神。

@#@所谓工匠精神，第一是热爱你所做的事，胜过爱这些事给你带来的钱；@#@第二就是精益求精，精雕细琢。

@#@精益管理就是“精”“益”两个字。

@#@在日本人的概念里，你把它从60%提高到99%，和从99%提高@#@99。

@#@99%是一个概念。

@#@他们不跟别人较劲，跟自己较劲。

@#@@#@农业生产：

@#@工匠精神是工业经济时代的一种产物，它是一种精致化生产的要求，它对农业生产同样适用。

@#@从农业生产来讲，实际上就是从源头保证食品安全，从种植开始，原料、化肥、土地等要保证安全，还有就是它的品质和质量，这里也需要工匠精神。

@#@[6]@#@工匠精神企业发展：

@#@工匠精神就是要求企业如同一个工匠一样，琢磨自己的产品，精益求精，经得起市场的考验和推敲。

@#@工匠精神的核心是企业要追求科技创新，技术进步。

@#@如果说企业是国家的经济命脉所在，那么一个以科技创新，技术进步为主体的企业，就是民族振兴的动力源泉，是国家财富增加的源泉所在。

@#@@#@工匠精神落在企业家层面，可以认为是企业家精神。

@#@具体而言，表现在几个方面：

@#@第一，创新是企业家精神的内核。

@#@企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新，从创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入、促进创新，形成良性循环。

@#@第二，敬业是企业家精神的动力。

@#@有了敬业精神，企业家才会有将全身心投入到企业中的不竭动力，才能够把创新当作自己的使命，才能使产品、企业拥有竞争力。

@#@第三，执著是企业家精神的底色。

@#@在经济处于低谷时，其他人也许选择退出，唯有企业家不会退出。

@#@改革开放30多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑，才是经济发展的隐忧所在。

@#@@#@四、“考工记”：

@#@“工匠精神”并非舶来。

@#@在中国，工匠古已有之。

@#@@#@现存成书年代（战国初期）最早的手工艺专著《考工记》，将社会组成概略分为六种：

@#@王公、士大夫、百工、商旅、农夫与妇功，所谓“国有六职，百工与居一焉”。

@#@@#@在战国时代，中国人已经将卓越的能工巧匠视作具有“济世”之能的“圣人”。

@#@他们能够“烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水”。

@#@所谓“知者创物，巧者述之守之，世谓之工。

@#@百工之事，皆圣人之作也。

@#@”@#@唐代后期的敦煌文献《二十五等人图并序》对中国传统工匠给予这样的描述：

@#@“工人者，艺士也，非隐非仕，不农不商......虽无仕人之业，常有济世之能，此工人之妙矣”。

@#@这是在长久以来中国传统内圣外王、修身齐家平天下主流价值之外，对能工者、善工者的勇敢歌颂，对工匠精神的至高认同。

@#@@#@清代人段玉裁在《说文解字注匚部》注解中说：

@#@匠，以木工之称，引申为凡工之称也。

@#@又曰：

@#@百工皆称工。

@#@@#@技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，一直被中国的工匠们视作毕生的追求。

@#@除了庖丁，《庄子》塑造了大批匠人巧者的形象。

@#@《达生》篇里的承蜩者，“用志不分，乃凝于神”，粘蝉若拾；@#@梓庆“削木为鐻，鐻成，见者惊犹鬼神。

@#@”@#@道法自然，合于天道。

@#@工匠的最高境界便如是。

@#@@#@五、关于工匠的成语：

@#@@#@【鸠工庀材】：

@#@庀：

@#@pǐ，准备、具备。

@#@招集工匠，准备材料。

@#@@#@【良工巧匠】：

@#@良工：

@#@手艺精良的工人；@#@巧匠：

@#@技艺精巧的匠人。

@#@指技艺高超的工匠。

@#@@#@【良工心苦】：

@#@良工：

@#@手艺高明的工匠。

@#@形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。

@#@@#@【山有木工则度之】：

@#@度：

@#@图谋。

@#@山上有树木，工匠才能量材使用。

@#@比喻人有了德才，然后才有可能被人重用。

@#@@#@【审曲面势】：

@#@指工匠做器物，要仔细察看曲直，根据不同情况处理材料。

@#@也指察看地势。

@#@@#@著历史上名的工匠：

@#@@#@欧冶子、干将、莫邪：

@#@铁匠，铸剑师@#@商高：

@#@公元前____年前后的西周数学家。

@#@最早提出了勾股定理，比古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯提出勾股定理早500多年。

@#@@#@丁缓：

@#@西汉时代著名工匠、发明家。

@#@曾有不少发明创造，其中重要一项就是发明了“被中香炉”，类似于今的空调。

@#@@#@魏伯阳：

@#@会稽上虞（现浙江省上虞县）人。

@#@生活在距今____年前，东汉时代的炼丹家（炼丹即冶炼），被后人尊称为“万古丹经王”。

@#@积多年实践经验写成《周易参同契》，这部不朽著作是世界上现存的第一部冶炼著作。

@#@@#@戴逵：

@#@东晋时著名的石刻雕塑家。

@#@为人谦和，技法高超，传说洛阳龙门大佛像为其所雕。

@#@　　裴秀魏晋时河东闻喜人（今山西省闻喜县），中国优秀的地图学家。

@#@曾主持完成了中国最早的历史地图集《禹贡地域图》和《地形方丈图》。

@#@在实践中创立的“制图六体”，成为世界上最早的地图学理论。

@#@@#@綦毋怀文：

@#@（生卒年不详）是中国南北朝时著名的冶金家。

@#@创造了一种新的炼钢方法，后世称之为“灌钢法”或“团钢法”。

@#@这是我国冶金史上一项杰出的成就和创造，在世界炼钢史上占有一定地位。

@#@@#@刘焯：

@#@信都昌亭（今河北省冀县）人，隋代科学家。

@#@刘焯把一生的研究成果都写进了《皇极历》这一部历书中，其中最伟大的成就是提出等间距二次内插公式，这在世界上是第一次。

@#@@#@李春：

@#@隋代造桥匠师（桥梁专家）。

@#@现今河北邢台临城人士。

@#@隋开皇十五年至大业初（595～605）建造赵州桥（安济桥）。

@#@赵州桥存世1500多年，堪称中国建筑史上的奇迹@#@一。

@#@赵州桥历史悠久、结构奇特、造型美观、居世榜首的赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。

@#@李春成为中国、乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。

@#@@#@李冰：

@#@战国时期水利专家，号称陆海，战国时代著名的水利工程专家。

@#@公元前256年—前251年被秦昭王任为蜀郡（今成都一带）太守。

@#@期间，李冰治水，创建了奇功，其建堰的指导思想，就是道家的“道法自然”、“天人合一”的思想。

@#@他征发民工在岷江流域兴办许多水利工程，其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最为著名。

@#@几千年来，该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础。

@#@后世为纪念李冰父子，在都江堰修有二王庙。

@#@都江堰也成为著名的风景名胜。

@#@@#@蒯祥：

@#@天安门的设计者，人称“蒯鲁班”。

@#@蒯祥不论在用料、施工等方面都精心筹划，营造的榫铆骨架都结合得十分准确、牢固。

@#@蒯祥还将江南的建筑艺术巧妙地运用上去，他采用苏州彩画，琉璃金砖，使殿堂楼阁显得富丽堂皇。

@#@蒯祥不仅木工技术纯熟，还有很高的艺术天赋和审美意识。

@#@据记载，蒯祥能以双手握笔同时画龙，合二为一，一模一样，技艺可谓是炉火纯青。

@#@在当时营建宫殿楼阁之时，他只需略加计算，便能画出设计图来，待施工完毕后，建筑与设计图样大小尺寸分毫不差。

@#@____年，承天门（即天安门）建筑完工后，他受到众口一词的赞扬，被称为“蒯鲁班”。

@#@@#@丁谓——一举三得@#@祥符中，禁火。

@#@时丁晋公主营复宫室，患取土远，公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。

@#@乃决汴水入堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。

@#@事毕，却以斥弃瓦砾灰尘壤实於堑中，复为街衢。

@#@一举而三役济，计省费以亿万计。

@#@@#@祥符年间，宫中失火。

@#@丁晋公奉命修缮被烧毁的宫室，但是取土很远是个困难，丁晋公就命令工匠在大街上挖土。

@#@没过几日，大街就成了深沟。

@#@丁晋公命令工匠将汴河河水引进沟中，再用很多竹排和船将修缮宫室要用的材料顺着沟中的水运进宫中。

@#@宫殿修完后，再将被烧毁的器材和多出来建筑材料填进挖出来得深沟里，重新将街道填出来了。

@#@这一举做了三件事，节省下来的钱超过了亿万。

@#@@#@延伸阅读：

@#@为啥中国丢了工匠精神，日本却没有？

@#@@#@“工匠精神”，这个带着古早味的词语，被写入了中国政府工作报告。

@#@@#@中国历史上，工匠延绵不绝。

@#@技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，一直都是工匠的代表。

@#@往近了说，20xx年央视纪录片《大国工匠》里，也介绍了不少拥有顶尖技艺的一线技术工人。

@#@最近的热门纪录片《我在故宫修文物》，那些从事珍贵古漆器、镶嵌、织绣、木器、青铜、瓷器、书画修复的技术人员，也都有手艺人的特质——耐心，缓慢，坚持，少量。

@#@@#@中国有悠久的手工业传统，工匠不曾消失，但工匠精神却成为当今中国社会最稀缺和最呼唤的东西。

@#@@#@中国人对工匠精神的追求，从来没有像今天这么强烈过。

@#@中国游客去日本爆买，目光早已从电饭锅马桶盖等流水线产品，转向了手艺人一刀一锤一丝一线打造出的手工业品。

@#@有次的厨刀，南部铁器的急须（茶壶），甚至一把剪刀，一个便当盒也要从日本带回来。

@#@@#@为什么日本没有丢失工匠精神？

@#@日本民艺学家柳宗悦说：

@#@“我认为工艺之美，最终还是秩序之美。

@#@如果没有正常的社会环境，也就不会有工艺之美的存在。

@#@美的兴衰与社会之兴衰在历史上是同步的，对工艺的救助就是对社会的救助……丑陋的工艺是丑陋社会的反映。

@#@”@#@一.工匠精神就是用手到达极致@#@要了解日本的工匠精神，可以从下面这些细节看起。

@#@@#@1.在NHK拍摄的纪录片《工匠达人》中，二十位工匠各怀绝技，但他们制作的器物，诸如沙漏、日式饭桶、鲤鱼旗、南部扫帚、印章、木屐、剪刀、棒球手套等，都是生活中所必须的日常用品，不是特殊的美术品。

@#@@#@（日本和菓子讲究“五感”艺术：

@#@以眼睛欣赏和菓子的美感及美味，和菓子的香气，舌头的触感、手拿和果子、切和果子时的手感,品尝和菓子的美味，品尝和果子时所发出的声音）@#@2.柳宗悦在《日本手工艺》中记载了他游历日本时，在宇都宫看到的木漏斗制作过程——木漏斗是装酒或酱油用的，用木材制作是因为木材不会像金属那样改变食物的味道，因此，正规的酒店都用木漏斗。

@#@就是这样一个廉价的木漏斗，在制出原型后需要用四年时间晾干，待木质稳定后才能做进一步加工。

@#@日本TBS电视台的“未来遗产”节目，曾介绍过南部扫帚的做法。

@#@匠人高仓德三郎自己种植扫帚草，每年收获的扫帚草在经过脱粒、干燥后，再由高仓德三郎从中甄选出合格的材料。

@#@他制作的扫帚多达60余种，其中部分高级扫帚需要花去三年的时间。

@#@@#@（日本国宝童子切安纲，由平安时代居住在伯奢国的著名工匠安纲打造，传说初代主人为源赖光，现藏于东京国立博物馆）@#@3.日本刀的特点就是在相对落后的生产技术条件下，凭借工匠的技艺和经验，打造出品质超乎想象的产品。

@#@在没有现代炼钢技术的情况下，锻造师锻打经过精选的“玉钢”（海绵铁）坯子调整碳的分量和分布，这个过程既决定了刀的硬度和韧性，也会形成波浪、扭结、树轮等不同的纹理，这些纹理被称为“地肌”，有独一无二的装饰效果。

@#@此外，刀身美妙的弯曲弧度并不是敲打出来的，而是来自热处理过程。

@#@@#@4.电影《哪啊哪啊神去村》中，神去村的伐木工通过不断修剪旁枝，才得到树干笔直，没有疤结，年轮均匀分布的苍天大树，所以神去村砍下的每颗木材在交易市场都能卖出最高的价钱。

@#@然而种树是一件短时间内无法看到收获的事情，这一代伐木工亲手呵护的树木，往往要在百年后才能被子孙砍下，树长得好不好，到他们死后才能看出来。

@#@但没有一个伐木工因此懈怠，他们就像百年前的先辈一样，考虑的不只是此时此地此身，而是子孙后代的未来。

@#@@#@以手工方式生产实用器物，以恭敬诚恳的心态对待职业和劳动，以端正的态度严格遵守各项工艺要求，实现器物的超凡性能，不厌其小、不厌其烦、不厌其精、不辞劳苦。

@#@这就是工匠精神。

@#@@#@阶层固化的环境下，职人靠工匠精神获得人生尊严@#@手艺人阶层的出现使得工匠精神开始萌芽、发展。

@#@在日本，手艺人被称为“职人”。

@#@@#@日本“职人”阶层形成于江户时代。

@#@战国末期，日本的城市只有领主居住的地方才有“城”（城堡），领主住城内，武士和市民住城下（町）。

@#@人口集中于都市之后，为满足上流社会的需要，日本的手艺人阶层逐渐从农民中分化出来，与商人混居在一起，并称“町人”。

@#@现代日本的许多都市都是由那时的“城下町”发展而来的，不少还保留了町名，如衣橱町、桶屋町、丝屋町、木工町等等。

@#@@#@江户时代，社会阶层相对固定下来了，“职人”成为手工艺者的一个固定称谓，这个阶层逐渐发展壮大，形成了自己的规则和风俗习惯。

@#@@#@在手艺人阶层中，地位最高的是刀匠。

@#@这是由日本的尚武风俗决定的。

@#@尤其在镰仓幕府依赖武士维持统治的政治体制确立以后，对刀剑的崇尚使得造刀剑的风气极为强烈。

@#@传说后鸟羽天皇曾招募名匠设立“御番锻”制度，并亲自参与打造。

@#@日本历史上都把制造刀、剑看做是工艺中最有技术含量的职业，刀匠甚至有被封为大名称号的。

@#@刀匠以下地位较高，同时数量也众多的是木匠（大工，主要做木建筑），其他还有织工、漆工、陶工、金工等。

@#@@#@日本手艺人阶层的出现促成了工匠精神的萌发。

@#@一种说法是，江户时代，手艺人身份都是世袭的，阶层的固化使每个阶层的人安于现状，以把自己分内的事情做好作为实现人生价值的方式。

@#@此外，日本手艺人在当时并不受重视，他们暗含一股较劲心理，寄希望于以技艺震撼对方，因此他们对自己的手艺，有一种近似于自负的自尊心。

@#@@#@日本人有很多非常适合手工业、制造业的民族性。

@#@比如他们有一种把简单的事情复杂化极致化的本能。

@#@日企中至今还流传着一句话，如果花一个小时能够做完这件事，那么花两个小时做得更好吧。

@#@@#@三.一个顶尖职人背后，是技艺和态度的双重修炼@#@好作品的背后总是有感情、道德甚至宗教的存在。

@#@“寿司之神”小野二郎对寿司的理解充满了哲学的意味——那是精确到秒的艺术，握寿司的生命有如樱花般短暂。

@#@要用最好的食材，在最佳的时间内，用最精准的技巧，做出来了，让客人最享受地吃掉，才不辜负寿司职人的心意。

@#@@#@日本职人善体物性，顺应自然，这也是日本工艺产品健康、自然之美的根基。

@#@日本各地盛产种类丰富的木材，有柔软的桐、杉、松、樱，也有坚硬的榉、栗、橡。

@#@得天独厚的条件使日本人发展了对木材的嗜好。

@#@直木纹、木板纹，品质被分得很细，在其他地方不会有对木材之分类如此用心的国民。

@#@据描述传统木屋匠作的文献中记载，树木应当在特定时节砍伐，并且把它的生长状态记录下来，制作房子的时候尽量按照原来的状况布置。

@#@比如山坡阳面的树木用来制作房子的阳面，背面使用背阴面的木材，具体的朝向也尽量遵从原状，这样会使整个房子的状况与树木天然的状态达到和谐。

@#@@#@日本职人阶层都有着崇尚苦修的传统，要求全身心投入自己的职业，日求精进。

@#@纪录片《寿司之神》描绘了日本顶尖职人的技艺修炼之路。

@#@在成为一名寿司职人之前，学徒首先要学会为客人拧毛巾，毛巾很烫，一开始会烫伤手，但没学会拧毛巾，就不能碰鱼；@#@然后，要学会用刀和料理鱼；@#@再十年之后，才可以学习煎蛋。

@#@@#@职人在造物中的全身心投入，还包括用生命为品质负责。

@#@幸田露伴的小说《五重塔》中反映了日本职人以身殉职的极端职业责任心。

@#@五重木塔在落成仪式的前夕遇到前所未有的大风暴，负责造塔的木匠十兵卫在暴风雨中怀揣六分凿登上塔顶，打算一旦塔被损坏就自杀以身殉塔。

@#@@#@四.现代化大工业中，日本职人依然大放光彩@#@传统工艺领域培育器物的精湛手艺和虔诚态度，在日本现代化的制造业中得到了传承。

@#@在材料、化工、精密机械、精密测量仪表仪器等行业。

@#@日本中小企业显出强大的制造能力，这些企业的员工大多只有几人到几十人，但却各自拥有身怀绝技的技术工匠，善于以无法模拟的精密技术与独特手工技术，把各类产品做精、做细、做专和做深。

@#@@#@比如模具，一个国家制造业水平的高低从这个国家模具产业的水平就能够看得出来。

@#@旅日华人作家俞天任先生在《东边的太阳要落了吗？

@#@》讲道：

@#@“日本有一家造滑雪鞋模具的公司，全亚洲真正能够开滑雪鞋模具的就只有这一家。

@#@现在中国也有地方在生产滑雪鞋模具，但那还只是在实现了数字化建模之后做第一次模具，第一次模具出来了以后还要经过大量的测试和调整才能投入正式生产。

@#@而这些测试和调整几乎全是手工作业，中国现在在这种手工作业的领域里还无法山寨，所以说，亚洲真正具备全副滑雪装备调整功能的就只有这一家。

@#@”@#@制造业最重要的概念是精度。

@#@精度最高的东西是用什么生产出来的？

@#@全世界无一例外，是人手工打磨出来的。

@#@比如超精密机械导轨的滑动面被称为“绝对平面”，要求精度在1/10000毫米以上，没有任何机械能够加工这种绝对平面，只能用手工的方式加工。

@#@俞天任先生曾在《“绝对平面”绝对手工活》里描述了“绝对平面”的加工过程：

@#@@#@“所谓‘绝对平面’不是一个光滑的镜面，而是遍布了有规律的花纹的平面，那些花纹就是做出这个平面的手艺人的铲刀留下的痕迹。

@#@@#@绝对平面的制造过程是这样的：

@#@有经验的手艺人用铲刀一刀一刀地把粗加工得到的平面铲平，在铲出需要的平面的同时还在做一个对照平面，然后在对照平面上涂上颜色，把加工平面在对照平面上滑动，这时加工平面上沾上颜色的部分和对照平面上掉颜色的部分就分别是两个平面上高出来的部分，需要再铲掉，这样的过程反复进行，一直到两个平面靠上去的颜色完全达到均一为止，这时候平面上留下来的刀痕正好作为润滑油槽，一举两得。

@#@@#@但这样做出来的还不是绝对平面，因为如果两个面之间形成了同样的弧度也会产生同样效果，这只是说两个面完全一样，并不能保证是平面，所以还需要另外一个参照平面。

@#@一般来说，加工绝对平面时，需要同时加工三个平面，在这三个平面中的任意两个都一致的时候，才算做出来了绝对平面。

@#@@#@现在采用这种工艺加工机械所需要的绝对平面的公司主要是在德国、瑞士和日本，这就是这几个国家能够生产高精度机械设备的原因。

@#@”@#@现代日本人靠工匠精神不仅拿出了佳能尼康等让全世界无话可说的精密工业品，而且他们的工匠精神还曾经革过现代工业的命，代表就是丰田公司的精益生产方式。

@#@与之前福特发明的流水线不同，丰田的生产线一旦出现瑕疵，立马亮红灯示意，工人需要及时处理掉，不让有瑕疵的产品进入市场。

@#@由此才有了“开不烂的丰田”的招牌。

@#@@#@五.工匠精神在日本为什么能延续？

@#@@#@同样面临现代工业的冲击，同样传承艰难的危机，但为什么由传统时代而来的工艺精神能够在日本发扬？

@#@@#@究其原因，工匠精神的传承离不开职人的培养、手工作坊的存续和社会大环境等因素。

@#@@#@先说职人。

@#@学徒制度是维系职人行业的重要支柱，日本的学徒制度盛行于江户时代。

@#@学徒一般10岁左右进入店铺，经历“丁稚”（小伙计）、“手代”（领班者）、“番头”（掌柜）、“支配人”（经理）等阶段的学习与考察后才被允许独立经商或开店。

@#@手艺人的儿子通常也会子承父业，数代人只做一件事，父传子、子传孙的方式延续着手工业制造技术。

@#@@#@六七十年代，日本政府意识到保护职人之重要性。

@#@____年，日本的《文化财产保护法》明确界定“有形文化财”、“民俗文化财”、“史迹名胜天然纪念物”等类别。

@#@其中“无形文化财”分成演剧、音乐和工艺技术三类。

@#@“重要无形文化财产保持者”被大众称为“人间国宝”。

@#@“人间国宝”的申报程序和评议程序并不复杂。

@#@日本文化厅咨询文化财专门调查会接受各种推荐，同时受理个人申报，并进行筛选和初评。

@#@文化厅文化审议会复议，提交文部科学大臣审定、批准，再颁发认定书。

@#@为了使技艺长久传承，日本政府规定，身怀绝技的候选人，不管社会地位多么高，如果不收弟子，艺不外传，也不能当选。

@#@一旦认定“人间国宝”，政府每年资助200万日元，用于当选者录制保存艺术资料以及公开的展览、出版与宣传、传习技艺，改善生活和从艺条件。

@#@@#@____年，“人间国宝”第一批名单公布，直至20xx年的49年间，仅有145人当选“人间国宝”。

@#@____年，大阪月山家族刀匠二代目月山贞一被认定为“人间国宝”。

@#@大阪月山家族是日本刀界的传奇。

@#@明治维新时期，月山家族迫于禁刀令，一代目月山贞一（月山家族的第二代当家，二代目月山贞一的祖父）成为帝室技艺员。

@#@此后月山家族先后奉命为明治、大正、裕仁天皇以及高阶陆、海军将官佩刀，进而奠定权威世家地位。

@#@如今，工艺技术类“人间国宝”大多年事已高，作品稀少，因此他们作品的升值效应比较明显，收藏价格不断上涨，甚至接近古董行情。

@#@@#@其次是手工作坊的长久存在。

@#@一个作坊，就是一个工匠及其家庭赖以为生最重要的财产，因此他会付出一生的心血，乃至代代相传。

@#@有恒产者有恒心，一间固定的产业，对于工艺的传承、精神的延续有着重要的意义。

@#@而手工作坊的稳定一方面要寄希望于整个社会大环境不发生大动荡，一方面和继承人制度、职人的经营理念分不开。

@#@二战之前，日本的家业传承严格实行长子继承制度，即只有长子能够继承家业，并分配到大部分的财产，这能防止家族成员因争产而反目成仇，导致家族衰落。

@#@如今，一些从事民间艺术工作的人士，仍然会采用遗嘱的方式，让长子继承家业，以保证不废业。

@#@此外，日本许多百年老店专注“小而美”，不像一些中国企业，有点名气就想做大做强，大搞加盟连锁。

@#@这既反映了日本职人自江户时代就形成的职业性格——不看重钱财，也与日本文化的内敛性有关——小就是美的。

@#@@#@最后，一个稳定的社会环境才能为传承技艺和工匠精神提供可能。

@#@制作方法是代代相传的技术，这样的传统并非一朝一夕可以生产。

@#@工匠精神中的重要内容如信仰、纪律、仪式等也是在长时间的师承关系中，在相对稳定的职业圈子、顾客群体的互相作用下逐渐发展起来的。

@#@更重要如柳宗悦所说：

@#@“工艺之美是社会之美。

@#@若是缺少相爱与协作，工艺之美就会被伤害。

@#@工艺必须与社会紧密结合，必须是集体的生活，这样的集体就要有自己的正确制度和良好秩序。

@#@”@#@延伸阅读：

@#@中国为什么需要工匠精神@#@工匠精神存一颗工匠般的心去做事，去生活@#@工作是一种修行，世间只有必然性却没有偶然性！

@#@@#@截止到20xx年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。

@#@为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗？

@#@他们长寿的秘诀是什么呢?

@#@我们反复研究了这些长寿企业，发现他们都在传承着一种精髓——工匠精神！

@#@@#@很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。

@#@他们代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。

@#@工匠不一定都能成为企业家。

@#@但大多数成功的企业家身上都具有这种工匠精神。

@#@@#@“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。

@#@@#@瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心来制造产品的态度就是工匠精神的思维与理念。

@#@在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，别无所求。

@#@正是凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销全球、成为传承百年的经典典范。

@#@@#@工匠精神并不是瑞士的专利，在日本的企业之中，日本式管理有一个绝招：

@#@用精益求精的态度，把一种热爱工作的精神代代相传。

@#@这种精神其实就是“工匠精神”。

@#@所谓“工匠精神”其核心是：

@#@不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

@#@在众多的日本企业中，“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育出企业的";i:

7;s:

21725:

"电机与拖动实验报告@#@ @#@@#@网络教育学院@#@电机与拖动实验报告@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@学习中心：

@#@舟山奥鹏学习中心@#@层次：

@#@专升本@#@专业：

@#@电气工程及其自动化@#@学号：

@#@1111090309491@#@学生：

@#@孙国斌@#@完成日期：

@#@2012年二月二十日@#@ @#@@#@实验报告一@#@实验名称：

@#@单相变压器实验@#@ @#@@#@实验目的：

@#@1、通过空载和短路试验测定变压器的变化和参数。

@#@@#@2、通过负载实验测取变压器的运行特性。

@#@@#@ @#@@#@实验项目：

@#@1、空载实验测取空载特性Uo=F（Io），P=F（uo）；@#@@#@2、短路实验测取短路特性Uk=F（Ik），PK=F（I）；@#@@#@3、负载实验保持UI=U1ul,cosφ2=1的条件下，测取U2=F（I2）；@#@@#@

（一）填写实验设备表@#@名称@#@型号和规格@#@用途@#@使用注意事项@#@电机教学实验台@#@NMEL-II@#@为实验室提供电源和固定电机@#@使用前调节输出电压为0@#@三相组式变压器@#@NMEL-24B@#@实验所需变压器@#@短路实验时操作要快，以免线路过热@#@三相可调电阻器@#@NMEL-03@#@改变输出电流大小@#@注意量程运用@#@功率表、功率因数表@#@NMEL-20@#@测量功率及功率因素@#@不得超过量程，线不能接错@#@交流电压表、电流表@#@MEL-001C@#@测量交流电压和交流电流值@#@适当选择量程且注意正反接线@#@旋转指示灯及开关板@#@NMEL-05@#@通断电@#@电路连完后闭合、拆电路前断开@#@

（二）空载实验@#@1．填写空载实验数据表格@#@表1-1@#@序号@#@实验数据@#@计算数据@#@U1U1。

@#@1U2@#@1@#@119.7@#@0.132@#@1.93@#@224.4@#@0.12@#@2@#@130.5@#@0.089@#@1.62@#@212.8@#@0.16@#@3@#@109.9@#@0.007@#@1.48@#@206.3@#@0.17@#@4@#@105.2@#@0.066@#@1.31@#@196.9@#@0.19@#@5@#@99.06@#@0.057@#@1.14@#@185.8@#@0.20@#@6@#@86.06@#@0.043@#@0.84@#@161.3@#@0.23@#@7@#@74.78@#@0.035@#@0.63@#@139.6@#@0.24@#@2.根据上面所得数据计算得到铁损耗@#@、励磁电阻@#@、励磁电抗@#@、电压比@#@表1-2@#@序号@#@实验数据@#@计算数据@#@U1U1。

@#@1U2@#@1@#@119.5@#@0.131@#@1.93@#@224.4@#@1.93@#@110.8@#@900@#@0.53@#@2@#@113.5@#@0.089@#@1.62@#@212.8@#@1.62@#@204.5@#@1258.8@#@0.531@#@3@#@109.9@#@0.077@#@1.48@#@206.3@#@1.48@#@249.6@#@1405.3@#@0.53@#@4@#@105.2@#@0.066@#@1.31@#@196.9@#@1.31@#@300.7@#@1565.3@#@0.53@#@5@#@99.06@#@0.057@#@1.14@#@185.8@#@1.14@#@350.9@#@1702.1@#@0.53@#@6@#@86.03@#@0.043@#@0.84@#@161.3@#@0.84@#@454.3@#@1948.4@#@0.53@#@7@#@74.78@#@0.035@#@0.63@#@139.6@#@0.63@#@514.3@#@2073.8@#@0.53@#@ @#@@#@（三）短路实验@#@1.填写短路实验数据表格@#@表2室温θ=15OC@#@序号@#@实验数据@#@计算数据@#@1@#@8.21@#@0.212@#@1.68@#@0.97@#@2@#@10.04@#@0.258@#@2.52@#@0.97@#@3@#@11.77@#@0.302@#@3.47@#@0.98@#@4@#@13.65@#@0.349@#@4.68@#@0.98@#@5@#@15.80@#@0.403@#@6.24@#@0.98@#@6@#@16.89@#@0.430@#@7.14@#@0.98@#@（四）负载实验@#@1.填写负载实验数据表格@#@表3@#@=1U1=UN=110V@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@U2（V）@#@200.4@#@198.3@#@196.3@#@195.0@#@192.3@#@190.5@#@188.9@#@I2（A）@#@0.142@#@0.202@#@0.254@#@0.303@#@0.356@#@0.406@#@0.441@#@（五）问题讨论@#@1.什么是绕组的同名端？

@#@@#@若某一瞬间高压绕组的某一端点相对于另一端点的电位为正时，低压绕组必有一端的电位也是相对另一端的电位为正，则这两个对应的高位端点（或二个对应的低位端点）就称为同极性端，也称为同名端。

@#@@#@2.为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？

@#@@#@主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。

@#@其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。

@#@因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。

@#@而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。

@#@@#@3.实验的体会和建议@#@体会：

@#@@#@建议：

@#@@#@实验报告二@#@实验名称：

@#@直流发电机实验@#@实验目的：

@#@掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能@#@实验项目：

@#@空载特性外特性调整特性@#@@#@

（一）填写实验设备表@#@序号@#@名称@#@型号和规格@#@用途@#@1@#@电机教学实验台@#@NMEL-II@#@提供电源、固定电机使用前调节电压为0@#@2@#@转矩、转速测量及控制平台@#@NMEL-13@#@测量调节转矩@#@3@#@三相可调电阻器@#@NMEL-04@#@调节负载大小@#@4@#@电机起动箱@#@NMEL-09@#@起动电机@#@5@#@直流电机仪表，电源@#@NMEL-18A@#@提供电压、不可短路@#@6@#@旋转指示灯及开关板@#@NMEL-058@#@用于通断电，电路连完后闭合、拆电路前断开@#@7@#@直流电压表、直流电流表@#@NMEL-06@#@测量电压电流（注意选择准确量程）@#@

（二）空载特性实验@#@填写空载特性实验数据表格@#@表2-1n=nN=1600r/min@#@UO（V）@#@230@#@220@#@210@#@205@#@200@#@190@#@150@#@100@#@If2（mA）@#@109.2@#@98.6@#@88.5@#@83.3@#@79.3@#@71.9@#@47.3@#@26.9@#@（三）外特性实验@#@填写外特性实验数据表格@#@表2-2n=nN=1600r/minIf2=If2N@#@U（V）@#@200@#@203@#@206@#@210@#@212@#@218@#@224@#@227@#@I（A）@#@0.498@#@0.449@#@0.339@#@0.330@#@0.280@#@0.200@#@0.100@#@0.000@#@（四）调整特性实验@#@填写外特性实验数据表格@#@表2-3n=nN=1600r/min,U=UN=200V@#@I（A）@#@89.2@#@91.4@#@98.9@#@98.5@#@106.3@#@103.2@#@110.1@#@111.3@#@If2（A）@#@0.112@#@0.153@#@0.261@#@0.258@#@0.378@#@0.374@#@0.459@#@0.504@#@（五）实验注意事项：

@#@@#@1.起动直流电动机时，先把R1调到最大，Rf2调到最小，起动完毕后，再把R1调到最小。

@#@@#@2.做外特性时，当电流超过0.4安时，R2中串联的电阻必须调至零，以免损坏。

@#@@#@（六）问题讨论@#@1.什么是发电机的运行特性？

@#@对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？

@#@@#@答：

@#@衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。

@#@包括空载特性、外特性、效率特性。

@#@ @#@ @#@@#@直流发电机保持的速度旋转，负载电流时，改变励磁电流的大小，端电压将跟着变化。

@#@这个变化关系曲线被称为直流发电机的空载特性曲线，该曲线可以看出电机运行点的磁路饱和程度。

@#@ @#@ @#@@#@若保持直流发电机的转速，保持励磁回路电阻不变，调节直流发电机的负载电流，端电压随负载电流变化的关系被称为直流发电机的外特性。

@#@直流发电机的主要运行性能指标之一——电压调整率，可由曲线查得。

@#@采用不同的励磁方式，其外特性是不同的，他励直流发电机的，并励发电机的。

@#@并励发电机的外特性曲线比他励式下降程度大，是因为无论是他励式或并励式直流发电机都有电枢电阻压降的存在和电枢反应去磁的影响，使得端电压下降，但并励直流发电机的励磁绕组是并联在电枢两端，那么由于前述原因使电枢端电压下将而使得励磁电流将进一步下降，其结果就必然造成并励式直流发电机的端电压又进一步下降。

@#@所以并励式比他励式直流发电机的外特性曲线下降程度大。

@#@ @#@@#@直流发电机保持的速度旋转，负载电流时，改变励磁电流的大小，端电压将跟着变化。

@#@这个变化关系曲线被称为直流发电机的空载特性曲线，该曲线可以看出电机运行点的磁路饱和程度。

@#@@#@2.做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？

@#@@#@答：

@#@@#@3.实验的体会和建议@#@ @#@@#@@#@实验报告三@#@实验名称：

@#@三相鼠笼异步电动机实验@#@实验目的：

@#@1、掌握三相异步电机的负载试验的方法。

@#@2、用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。

@#@3、测定三相鼠笼型异步电动机的参数。

@#@@#@实验项目：

@#@1、测量定子绕组的冷态电阻。

@#@2、判定定子绕组的首末端。

@#@3、测取三相异步电动机的运行特性.@#@

（一）填写实验设备表@#@序号@#@名称@#@型号和规格@#@用途@#@1@#@电机教学实验台@#@NMEL-II@#@提供电源、固定电机@#@2@#@三相笼型异步电动机@#@M04@#@试验设备@#@3@#@电机导轨及测功机@#@测量数据@#@4@#@转矩、转速测量及控制平台@#@NMEL-13@#@测量调节转矩@#@5@#@交流表@#@NEEL-001@#@测量交流电流@#@6@#@三相可调电阻器@#@NMEL-03@#@调节负载大小@#@7@#@直流电压、毫安、安培表@#@NMEL-06@#@提供电压、电流@#@8@#@直流电机仪表电源@#@NMEL-18@#@提供电压@#@9@#@旋转指示灯及开关@#@NMEL-05@#@用于通断电@#@

（二）测量定子绕组的冷态直流电阻@#@填写实验数据表格@#@表3-1室温19℃@#@绕组I@#@绕组Ⅱ@#@绕组Ⅲ@#@I（mA）@#@50@#@40.1@#@30@#@50@#@40@#@30@#@50@#@40@#@30@#@U（V）@#@235@#@195@#@141@#@235@#@186@#@141@#@236@#@188@#@141@#@R（Ω）@#@5.06@#@3.96@#@4.7@#@4.7@#@4.65@#@4.7@#@4.72@#@4.70@#@4.7@#@（三）测取三相异步电动机的运行特性@#@填写实验数据表格@#@表3-2@#@序号@#@IOL（A）@#@PO（W）@#@T2（N.m）@#@n（r/min）@#@P2（W）@#@IA@#@IB@#@IC@#@I1@#@PI@#@PII@#@P1@#@1@#@0.557@#@0.562@#@0.535@#@0.557@#@129.7@#@112.6@#@242.3@#@85@#@1410@#@87.295@#@2@#@0.530@#@0.536@#@0.509@#@0.525@#@157.9@#@107.8@#@265.7@#@80@#@1418@#@96.56@#@3@#@0.468@#@0.476@#@0.446@#@0.481@#@278.9@#@92.38@#@371.28@#@68@#@1433@#@69.83@#@4@#@0.420@#@0.426@#@0.397@#@0.414@#@17.49@#@79.45@#@96.94@#@51@#@1450@#@52.37@#@5@#@0.371@#@0.382@#@0.353@#@0.368@#@48.5@#@57.76@#@106.24@#@41@#@1465@#@42.107@#@6@#@0.320@#@0.326@#@0.312@#@0.319@#@19.9@#@42.50@#@62.4@#@17@#@1436@#@17.46@#@（四）问题讨论@#@1.如何判断出定子三相绕组的首末端？

@#@@#@答：

@#@1先用万用表测出各相绕组的两个线端，将其中的任意二相绕组串联. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.将调压器调压旋钮退至零位，合上绿色“闭合”按钮开关，接通交流电源，调节交流电源，在绕组端施以单相低电压U=80~100V，注意电流不应超过额定值，测出第三相绕组的电压，如测得的电压有一定读数，表示两相绕组的未端与首端相联；@#@反之，如测得电压近似为零，则二相绕组的末端与末端（或首端与首端）相连，用同样方法测出第三相绕组的首末端@#@2.三相笼型异步电动机的起动方法有几种？

@#@@#@答：

@#@1.直接启动。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2.降压启动：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（1）星形-三角形启动器起动。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（2）软启动器启动 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3）自耦变压器启动 @#@ @#@@#@3.三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？

@#@@#@答：

@#@异步电动机的工作特性是指在额定电压及额定频率下，电动机的主要物理量（转差率，转矩电流，效率，功率因数等随输出功率变化的关系曲线。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@

（1）、转差率特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@随着负载功率的增加，转子电流增大，故转差率随输出功率增大而增大。

@#@@#@

（2）、转矩特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@异步电动机的输出转矩：

@#@@#@转速的变换范围很小，从空载到满载，转速略有下降。

@#@@#@转矩曲线为一个上翘的曲线。

@#@（近似直线） @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3）、电流特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@空载时电流很小，随着负载电流增大，电机的输入电流增大。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（4）、效率特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@其中铜耗随着负载的变化而变化（与负载电流的平方正比）；@#@铁耗和机械损耗近似不变；@#@效率曲线有最大值，可变损耗等于不变损耗时，电机达到最大效率。

@#@@#@异步电动机额定效率载74-94%之间；@#@最大效率发生在（0.7-1.0）倍额定效率处。

@#@@#@（5）、功率因数特性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@空载时，定子电流基本上用来产生主磁通，有功功率很小，功率因数也很低；@#@ @#@@#@随着负载电流增大，输入电流中的有功分量也增大，功率因数逐渐升高；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@在额定功率附近，功率因数达到最大值。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@如果负载继续增大，则导致转子漏电抗增大（漏电抗与频率正比），从而引起功率因数下降。

@#@@#@4.实验的体会和建议@#@实验报告四@#@实验名称：

@#@三相同步发电机的并联运行实验@#@实验目的：

@#@1、掌握三相同步发电机投入电网并联运行的条件与操作方法。

@#@2、掌握三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节。

@#@@#@实验项目：

@#@1、用准确同步法将三相同步发电机投入电网并联运行。

@#@@#@2、三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节。

@#@@#@3、三相同步发电机与电网并联运行时无功功率调节。

@#@@#@→测取当输出功率等于零时三相同步发电机的V形曲线。

@#@@#@

（一）填写实验设备表@#@序号@#@名称@#@型号和规格@#@用途@#@1@#@电机教学实验台@#@NMEL-II@#@为实验室提供电源和固定机电@#@2@#@电机导轨及转速测量@#@测量调节转矩@#@3@#@同步电机励磁电源@#@NMEL-19@#@提供动力@#@4@#@直流电机仪表、电源@#@NMEL-18@#@提供电源（不可短路）@#@5@#@三相同步电机M08@#@M08@#@提供动力@#@6@#@三相可调电阻器900Ω@#@NMEL-03@#@调节电阻@#@7@#@直流并励电动机M03@#@M03@#@提供动力@#@8@#@三相可调电阻器90Ω@#@NMEL-04@#@调节电阻@#@9@#@功率表、功率因数表@#@NMEL-20@#@测量功率及功率因素@#@10@#@交流电压表、电流表@#@MEL-001C@#@测量交流电压和交流流值@#@11@#@旋转指示灯及开关板@#@NMEL-05@#@用于通断电@#@

（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节@#@填写实验数据表格@#@表4-1U=220V（Y）@#@=A@#@序@#@号@#@测量值@#@计算值@#@输出电流I（A）@#@输出功率P（W）@#@I@#@（A）@#@（W）@#@cos@#@1@#@0.64@#@0.50@#@0.43@#@9.78@#@0.89@#@0.52@#@10.67@#@0.053@#@2@#@1.28@#@1.11@#@1.06@#@19.79@#@0.94@#@1.15@#@20.76@#@0.045@#@3@#@2.04@#@1.86@#@1.82@#@30.68@#@0.94@#@1.22@#@31.62@#@0.040@#@4@#@3.83@#@3.67@#@3.62@#@50.12@#@0.90@#@3.70@#@51.02@#@0.019@#@5@#@4.46@#@4.26@#@4.21@#@54.18@#@0.88@#@4.31@#@55.06@#@0.018@#@6@#@4.17@#@3.97@#@3.92@#@52.49@#@0.89@#@4.02@#@53.38@#@0.019@#@（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节@#@填写实验数据表格@#@表4-2n=1500r/minU=220V@#@W@#@序@#@号@#@三相电流I（A）@#@励磁电流@#@1@#@0.381@#@0.365@#@0.383@#@0.376@#@1.63@#@2@#@0.292@#@0.277@#@0.293@#@0.287@#@1.40@#@3@#@0.211@#@0.200@#@0.217@#@0.209@#@1.22@#@4@#@0.160@#@0.147@#@0.164@#@0.157@#@1.10@#@5@#@0.103@#@0.091@#@0.106@#@0.100@#@1.00@#@6@#@0.033@#@0.022@#@0.024@#@0.026@#@0.85@#@7@#@0.101@#@0.107@#@0.093@#@0.100@#@0.64@#@8@#@0.217@#@0.224@#@0.210@#@0.217@#@0.50@#@9@#@0.366@#@0.371@#@0.358@#@0.365@#@0.27@#@（四）问题讨论@#@1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？

@#@不满足这些条件将产生什么后果？

@#@@#@答：

@#@同步发电机投入电网并联运行时，要求不产生有害的冲击电流，合闸后转子能很快地拉入同步，并且转速平稳，不发生震荡，并列的条件是;@#@@#@1. @#@发电机电压的有效值和电网电压的有效值相等。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2. @#@发电机电压的相位与电网电压相位相同。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3. @#@发电机频率和电网频率相等。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4. @#@发电机电压的相序和电网电压的相序一致 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@若以上条件中的任何一个不满足则在开关K的两端，会出现差额电压，如果闭合K，在发电机和电网组成的回路中必然会出现瞬态冲击电流。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@上述条件中，除相序一致是绝对条件外，其它条件都是相对的，因为通常三相同步发电机可以承受一些小的冲击电流。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@并车的准备工作是检查并车条件和确定合闸时刻。

@#@通常用电压表测量电网电压，并调节发电机的励磁电流使得发电机的输出电压U=U1。

@#@再借助同步指示器检查并调整频率和相位以确定合闸时刻。

@#@@#@2.三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？

@#@@#@答：

@#@同步发电机的并列方法有准同步和自同步法两种，准同步法是调整发电机至完全符合并联条件时，迅速合闸使发电机与电网并联。

@#@自同步法是将未加励磁的发电机由原电动机带到同步转速附近件就进行合闸，然后加以励磁，利用同步发电机的自整步作用将发电机自动拉入同步。

@#@@#@3.实验的体会和建议@#@";i:

8;s:

10358:

"Dexandneurobehavioraldisorders@#@OriginalArticlesDexmedetomidineforProceduralSedationinChildrenWithAutismandOtherBehaviorDisorders@#@NinaLubisch,APRN*,RudolphRoskos,MD*,andJohnW.Berkenbosch,MD†Dexmedetomidinehasbeenincreasinglyinuseforpe-LubischN,RoskosR,BerkenboschJW.Dexmedetomidinediatricnoninvasiveproceduralsedation.Thisretro-forproceduralsedationinchildrenwithautismandotherspectivestudyexaminedexperienceinchildrenwithbehaviordisorders.PediatrNeurol2009;@#@41:

@#@88-94.autismandotherneurobehavioraldisorders,popula-@#@tionsoftendifficulttosedate.Recordsofchildrenwith@#@autismorneurobehavioraldisorderssedatedwithdex-@#@medetomidineatChrisEvertChildren’sHospitalandIntroduction@#@KosairChildren’sHospitalwerereviewed.Demo-@#@graphicandsedation-relateddatawerecollected,in-Forseveralreasons,includingtactileaversion,decreasedcludingsedativedoses,timetosedation,efficacy,andabilitytoadapttoalteredroutines,diminishedabilitytopro-complications.Comparisonsofsedativedoses,efficacycesssituationalneeds,andbehaviordisorders,includingbetweenautismandneurobehavioralpatients,andpotentiallyprofoundaggression,childrenwithautismoranalysisofage-relatedfactorswereperformed.Inall,autismspectrumdisorderscanbedifficultpatientsin315patientsweresedated,mostcommonlyformag-whomtoperformprocedures[1-4].Evenrelativelysimpleneticresonanceimaging.Meaninductionandtotalproceduresmaybemetwithsuchoppositionandagitationdexmedetomidinedoseswere1.4±@#@0.6and2.6±@#@1.6thatbothpatientandcaregiverharmmayoccur.Autisticchil-mg/kg,respectively,withnodifferencesbetweenautismdrenalsohaveahighincidenceofneurologiccomorbidities,andneurobehaviorpatients.Mostpatients（90%）pa-however,particularlyseizuredisorders[5,6].Consequently,tientsreceivedconcomitantmidazolam.Therewasanevaluationwithelectroencephalography,magneticreso-age-relateddecreaseindexmedetomidinedose,inde-nanceimaging,orbothisoftendeemednecessaryinthispendentofmidazolamuse.Sevenpatientsrequiredin-population,anapproachsupportedbytheAmericanAcad-terventionforhypotension,bradycardia,orboth,andemyofPediatrics[7].@#@onlyoneadverserespiratoryevent（obstructionrequir-Becauseoftheirpotentialforsuppressingseizureorepi-ingnasopharyngealairwayplacement）occurred.leptiformandelectroencephalographicbackgroundactivity,Thereweretwoepisodesofovertrecovery-relatedagi-manycommonlyusedsedatives（includingbenzodiazepines,tation.Allbutfourproceduresweresuccessfullycom-barbiturates,andpropofol）cannotbeusedforsedationwithpleted（4/315,or98.7%）.Dexmedetomidinewithorelectroencephalography.Someagents,particularlybarbitu-withoutmidazolamwasaneffectivesedativeinthisrates,arealsoassociatedwithsignificantrecovery-relatedpopulation.Theregimenappearedtobewelltoleratedagitation[8,9].Chloralhydrateiscommonlyusedforseda-withfewadverseevents,includingrecovery-relatedtioninelectroencephalography,butsedationfailuresandagitation,andappearstobeanattractiveoptionforadversebehavioralreactions,particularlyagitation,arethispopulation.Ó@#@2009byElsevierInc.Allrightsmorefrequentinchildrenwithneurobehavioraldisorders,reserved.makingitalessattractiveoptionforthisgroup[10].Fromthe*DepartmentofPediatrics,ChrisEvertChildren’sHospital,Communicationsshouldbeaddressedto:

@#@@#@FortLauderdale,Florida;@#@andtheDepartmentofPediatrics,UniversityofDr.Berkenbosch;@#@Pediatrics/PediatricCriticalCare;@#@UniversityofLouis-Louisville,Louisville,Kentucky.ville;@#@KosairChildren’sHospital;@#@571S.Floyd,Ste332;@#@@#@Louisville,KY40202.@#@E-mail:

@#@john.berkenbosch@louisville.edu@#@ReceivedOctober8,2008;@#@acceptedFebruary23,2009.@#@ @#@@#@88PEDIATRICNEUROLOGYVol.41No.2Ó@#@2009byElsevierInc.Allrightsreserved.@#@doi:

@#@10.1016/j.pediatrneurol.2009.02.006_0887-8994/09/$—seefrontmatterDexmedetomidine（tradename,Precedex）isaselectiveputedtomographyscan）.Forlongerstudies（e.g.,magneticresonanceim-a-adrenoreceptoragonistthatisgainingpopularityforaging）,amaintenanceinfusionwascommonlyusedandtitratedtoeffect.2Dosesweretitratedtomaintainmoderatetodeepsedation,dependingonnoninvasiveproceduralsedation[11-15].Ithasasevenfoldthedegreeofmovementthatcouldbetoleratedfortheexaminationper-greateraffinityforthea2vsthea1receptorthandoesclo-@#@nidine[16],permittingfewercardiovascularsideeffectsformed.Aftertheprocedure,patientsweremonitoreduntilbacktotheir@#@neurologicbaseline.Becauseofthepotentialforhypotension,patientsatatequivalentsedativedoses.Afterintravenousadministra-theFloridahospitaltypicallyreceived20mL/kgof0.9%salinepriortotion,ithasaneliminationhalflifeof2-3hoursafterhepaticorimmediatelyaftersedationinduction.@#@metabolismtoinactivemetabolites[17].DataCollection@#@Pertinenttopatientswithautism,apriorreportdescribes@#@minimaleffectsofclonidine（thea2-agonistpredecessorof@#@dexmedetomidine）,ontheelectroencephalogram[1].Fur-Demographicdatawerecollectedincludingpatientage,weight,under-thermore,nosignificantrecovery-relatedagitationhasbeenlyingdiagnosis,andprocedureorproceduresperformed.Sedation-related@#@datacollectedincludeddexmedetomidinedoses（inductionandmainte-describedwithdexmedetomidine[11-14],includingaprelim-nance）,durationofinduction（timefrominitiationoftheinductionbolusinaryreportinchildrenwithneurobehavioraldisorders[18].toasedationdepthadequatetobegintheprocedure）,durationofdexmede-Becauseofearlysuccesses,sedationpractitionersatChristomidineadministration,recoverytime（timefromdexmedetomidinedis-EvertChildren’sHospital（FortLauderdale,FL）andKosaircontinuationtoreturntoneurologicbaseline）,adjunctmedicationuse,Children’sHospital（Louisville,KY）beganroutinelyusingsedationsuccess（abilitytocompletethedesiredprocedureorprocedures）,@#@recoverypatterns（includingrecovery-relatedagitation）,andanyotherdexmedetomidinetosedatechildrenwithautismandothercomplications.Hypotensionandbradycardiaweredefinedas>@#@30%neurobehavioraldisordersfornoninvasiveexaminations.decreasesineitherbloodpressureorheartratefrombaseline.DescribedhereisthecombinedexperienceofthesetwoAspartoftheirqualityimprovementinitiatives,providersattheFloridacenterswithdexmedetomidineinthispopulation.hospitalhadimplementedaroutineprogramoftelephonefollow-upwith@#@familiesofchildrentheysedated,toevaluateforpost-sedationproblems@#@andtoassessparentalsatisfactionwiththeexperience.Thisphoneinter-MaterialsandMethodsviewconsistedofeightquestionsandoccurredwithin24hoursofthese-@#@dationencounter.SatisfactionwasratedonascalefromverydissatisfiedtoThisretrospectivereviewwasapprovedbytheInstitutionalReviewverysatisfied,witharequestforspecificcomments.ToevaluatetheeffectBoardofbothChrisEvertChildren’sHospital（hereafter,theFloridahos-ofachangefrompentobarbitalandchloralhydratesedation（singly,orinpital）andtheUniversityofLouisvilleforKosairChildren’sHospital（here-combination）todexmedetomidinesedation,acomparisonofthesesatis-after,theKentuckyhospital）.Patientsreferredtosedationservicesateachfactionscoreswasperformedbetweenthe6monthsprecedingdexmedeto-hospitalwithadiagnosisofautismorotherneurobehavioraldisorderwhomidineintroduction（i.e.,thepentobarbitalandchloralhydrateera）andtheweresedatedwithdexmedetomidinefromAugust2003throughOctober6monthsafterdexmedetomidineintroduction.@#@2006wereidentifiedfromdatabasesmaintainedbythesedationservice@#@ateachhospitalandtheirrecordswerereviewed.DataAnalysis@#@SedationQuantitativedataarepresentedasthemeanÆ@#@standarddeviation.Dif-@#@ferencesininductionandmaintenancedexmedetomidinedosesandrecov-ProceduralsedationatbothhospitalsisperformedinaccordancewitherypatternsbetweenpatientswithautismandthosewithaneurobehaviorcurrentAmericanAcademyofPediatricsguidelines[19].Allpatientsdiagnosiswerecomparedusinganunpairedt-test.Analysisoftheeffectofhadbeenwithoutoralintakeforatleast2-8hours,dependingonage,ageondoserequirementsandsedationefficacywasperformedusingandhadafunctionalintravenouscatheter.Patientswerecontinuouslyregressionanalysis.AP-valueof<@#@0.05wasconsideredsignificant.monitoredbyatleastonesedation-credentialedpractitioner（physician,ad-@#@vancedpracticeregisterednurse,registerednurse,oracombinationofResults@#@these）throughouttheprocedure.Heartrate,respiratoryrate,andoxyhe-@#@moglobinsaturationwerecontinuouslymonitored.NoninvasivebloodDemographics@#@pressurewasmeasuredevery5minutesduringtheprocedureandevery@#@5-15minutesduringrecovery.End-tidalCO2wasmonitoredvianasal@#@cannulaatthediscretionofthesedationprovider.Atotalof315patientswereidentified,241fromtheFlor-Premedicationwithoralorintranasalmidazolamororaldexmedetomi-idahospitaland74fromtheKentuckyhospital.Patientsdinewasadministeredatthediscretionofthesedationprovider.Dexmede-rangedinagefrom8monthsto24years（mean,6.8Æ@#@tomidinewasdilutedin0.9%salinetoafinalconcentrationof4mg/mLand3.9years）.Themostcommondiagnosiswasautism（n=administeredorally,intravenously,orbybothroutesbyasedation-creden-262）（83.1%）andthemostcommonprocedurewasmag-tialedphysician,advancedpracticeregisterednurse,orregisterednurse.neticresonanceimaging（n=245）（77.8%）.ThediagnosesSedationpracticesatbothhospitalsweresimilar,inthatsedationwasandtheproceduresperformedaresummarizedinTables1accomplishedviaaloadingandinductiondoseofdexmedetomidinewithand2,respectively.Patientsintheautismgroupwereyoun-orwithoutamaintenanceinfusionuntiltheprocedurewascompleted.ger（5.5Æ@#@3.6vs8.6Æ@#@4.0years,P<@#@0.0001）andweighedInductionwasaccomplishedbysettingtheinfusionatarateof12mg/kg@#@perhour,yielding1mg/kgevery5minutes.Thisinfusionratewascontin-less（25.7Æ@#@16.9vs33.6Æ@#@16.2kg,P<@#@0.0001）thanthoseueduntilthepatientwasdeemedadequatelysedated,whereupontheinfu-intheneurobehaviorgroup.@#@sionwaseitherdiscontinuedordecreasedtomaintenanceinfusionrates.As@#@familiaritywithpatientresponsestodexmedetomidineincreased,routineSedation@#@useofahigherinductiondose（2-3mg/kg）wasimplementedattheFlorida@#@hospitalforyoungerchildrenandadolescentswithaknownhistoryofpar-Sedationwasachievedwithdexmedetomidinealoneinticularlyviolentoraggressivebehavior.Amaintenanceinfusionwasnot@#@routinelyusedforshorterstudies（e.g.,electroencephalographyorcom-32/315patients（10.2%）patients,and283/315";i:

9;s:

22521:

"动环动环基础无L114点30@#@动环动环基础无L1@#@2015年5月25日14点30分@#@试题数:

@#@150，重复命题数：

@#@78，重复命题率:

@#@52.00%@#@1.监控系统具有系统日志管理功能。

@#@系统日志管理包括（）。

@#@@#@A.系统访问日志管理系统操作日志管理@#@B.系统操作日志管理@#@C.系统访问日志管理@#@D.系统告警日志管理系统操作日志管理@#@答案：

@#@A@#@2.在运行的电流互感器二次回路上工作时（）。

@#@@#@A.可靠接地@#@B.必须停用互感器@#@C.严禁开路@#@D.禁止短路@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@3.监控系统对电源和空调系统的任何参数调整和功能控制都必需首先满足电源空调和环境系统的（），这就是监控系统的操作安全策略。

@#@@#@A.正常安全工作条件@#@B.安全工作条件@#@C.程式@#@D.运行@#@答案：

@#@A@#@4.熔断器的主要技术参数有：

@#@额定电压、（）。

@#@@#@A.极限电流、保护能力和恢复能力等@#@B.额定电流、恢复能力和熔断能力等@#@C.额定电流、保护特性和熔断能力等@#@D.极限电流、保护特性和熔断能力等@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@5.蓄电池组每年应做一次核对性放电试验，一般放出额定容量的（）。

@#@@#@A.20%～30%@#@B.10%～20%@#@C.30%～40%@#@D.40%～50%@#@答案：

@#@C@#@6.通信局站交流供电系统应采用（）系统。

@#@@#@A.TT@#@B.TN@#@C.TN-C@#@D.TN-S@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@7.在保护和测量仪表中，电流回路的导线截面不应小于（）。

@#@@#@A.5mm2@#@B.4mm2@#@C.2.5mm2@#@D.1.5mm2@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@8.变压器供电的线路发生短路时，要使短路电流小些，下述措施哪个是对的（）。

@#@@#@A.增加变压器电动势@#@B.选用短路比大的变压器@#@C.变压器增加内电阻r@#@D.变压器加大外电阻只@#@答案：

@#@B@#@9.区域监控中心具有根据需要，查询（）采集的各种监测数据和告警信息，并在屏幕上显示或打印输出。

@#@@#@A.监控模块@#@B.监控模块监控单元@#@C.监控中心@#@D.监控单元@#@答案：

@#@D@#@10.应急备用功率是指，当公共电网出现故障或实验条件下，发电机每年运行（）H的某一可变功率系列中最大功率。

@#@@#@A.100@#@B.200@#@C.500@#@D.300@#@答案：

@#@B@#@重复命题2次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@11.UPS正常工作时，一定不能闭合的开关是是（）。

@#@@#@A.旁路输入空开@#@B.输出空开@#@C.主路输入空开@#@D.维修旁路空开@#@答案：

@#@D@#@12.四冲程发动机的一个工作循环中，曲轴旋转（）。

@#@@#@A.180�@#@B.450�@#@C.720�@#@D.360�@#@答案：

@#@C@#@13.兆欧表俗称（）。

@#@@#@A.欧姆表@#@B.绝缘电阻表@#@C.万用表@#@D.摇表@#@答案：

@#@D@#@14.区域监控中心为满足本地县区级的管理要求而设置的，负责辖区内各（）的管理。

@#@@#@A.监控模块@#@B.监控对象@#@C.监控单元@#@D.监控站@#@答案：

@#@C@#@15.变压器的负荷损耗也称为（）。

@#@@#@A.铁损@#@B.涡流损耗@#@C.铜损@#@D.磁滞损耗@#@答案：

@#@C@#@16.一个交流供电系统中至少应不少于（）级避雷。

@#@@#@A.二@#@B.一@#@C.四@#@D.三@#@答案：

@#@D@#@17.挂接蓄电池组（将蓄电池组接入开关电源系统）时，正确的做法是（）。

@#@@#@A.将整流器的输出电压调到与蓄电池组的端电压一致@#@B.将整流器的输出电压调到均充电压@#@C.让整流器停机@#@D.将整流器的输出电压调到正常浮充电压@#@答案：

@#@A@#@18.中兴开关电源整流模块ZXD1200中的“1200”表示（）。

@#@@#@A.负载电流@#@B.额定功率@#@C.额定电流@#@D.额定电压@#@答案：

@#@B@#@重复命题3次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@19.目前在大功率开关电源的AC/DC变换器中，常用的功率开关管是（）。

@#@@#@A.Bridgerectifier@#@B.SCR@#@C.MOSFET@#@D.IGBT@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@20.直流开关电源系统结构不包括（）。

@#@@#@A.变压器@#@B.整流模块@#@C.交直流配电@#@D.监控模块@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@21.（）负载，其电流波形超前于电压，功率因数小于1。

@#@@#@A.纯阻性@#@B.非容性@#@C.感性@#@D.容性@#@答案：

@#@D@#@22.一般设备（机架）的接地线，应使用截面积不小于（）的多股铜线。

@#@@#@A.10mm2@#@B.16mm2@#@C.4mm2@#@D.25mm2@#@答案：

@#@B@#@重复命题2次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@23.冷却系统中，节温器的作用是（）。

@#@@#@A.防止水溢出@#@B.控制水量@#@C.调节水温@#@D.调节水压@#@答案：

@#@C@#@24.全桥式功率转换电路中要使用（）高压开关管。

@#@@#@A.5个@#@B.4个@#@C.3个@#@D.2个@#@答案：

@#@B@#@重复命题2次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@25.（）是指交流输入有功功率于视在功率的比值。

@#@@#@A.功率@#@B.功率最大值@#@C.功率因数@#@D.无功功率@#@答案：

@#@C@#@26.发动机的一个工作循环中，排气门打开的是（）。

@#@@#@A.排气冲程@#@B.进气冲程@#@C.作功冲程@#@D.压缩冲程@#@答案：

@#@A@#@27.变压器运行中，温度最高的部位是（）。

@#@@#@A.铁芯@#@B.机壳@#@C.绕组@#@D.上层绝缘油@#@答案：

@#@C@#@28.监控系统的局部故障不应影响（）的正常工作；@#@监控系统故障时不应影响监控对象的正常工作和控制功能。

@#@@#@A.整个监控系统@#@B.监控对象和整个监控系统@#@C.监控对象@#@D.设备@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@29.铅酸蓄电池充电后，在正极板上恢复的活性物质为（）。

@#@@#@A.PbO2@#@B.Cu@#@C.Pb@#@D.PbSO4@#@答案：

@#@A@#@30.高频开关电源系统的交流输入欠压保护电压的设定不应低于额定电压值的（）。

@#@@#@A.0.9@#@B.0.7@#@C.0.8@#@D.0.6@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@31.我国电力系统中性点接地方式有三种，分别是（）。

@#@@#@A.直接接地方式、经消弧线圈接地方式和经大电抗器接地方式@#@B.直接接地方式、经消弧线圈接地方式和不接地方式@#@C.不接地方式、经消弧线圈接地方式和经大电抗器接地方式@#@D.直接接地方式、经大电抗器接地方式和不接地方式@#@答案：

@#@B@#@32.UPS分为后备式、在线互动式、（）式三种。

@#@@#@A.智能试@#@B.在线式@#@C.自动式@#@答案：

@#@B@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@33.换艾默生开关电源系统的交流采样板时，必须将（）断掉。

@#@@#@A.整流模块@#@B.负载@#@C.外部交流空开@#@D.监控单元@#@答案：

@#@C@#@重复命题3次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@34.低压短路保护装置的整定原则之一：

@#@按保护装置动作的灵敏性来确定，要求被保护线路末端最小的短路电流应大于或等于瞬时整定电流值与动作可靠系数乘积的（）倍。

@#@@#@A.1.2@#@B.1.5@#@C.1.4@#@D.1.3@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@35.整流模块输出电压正常，但无输出电流，不可能的原因是（）。

@#@@#@A.该模块输出电压过低@#@B.模块限流点设为0%@#@C.模块处于半功率输出状态@#@D.输出保险断@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@36.电流通过人体最危险的途径是（）。

@#@@#@A.左手到右手@#@B.左手到双脚@#@C.右手到双脚@#@D.左脚到右脚@#@答案：

@#@B@#@37.HD4825-3和HD4830-3组成的电源系统，正常运行过程中，正确的说法有（）@#@A.当负载开关没有接负载时应告警@#@B.断开负载开关，不管该开关接不接直流负载系统都应告警@#@C.电池熔丝断系统可能马上告警，也可能隔段时间才告警@#@D.电池熔丝断系统马上会告警@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@38.固定型阀控密封式铅酸蓄电池，10小时放电系数（）。

@#@@#@A.0.55C10A@#@B.0.45C10A@#@C.0.25C10A@#@D.0.1C10A@#@答案：

@#@D@#@39.专用空调比一般空调节能的原因是（）。

@#@@#@A.显热比高@#@B.风量比较大@#@C.压缩机能效比高@#@D.潜热比高@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@40.动力源开关电源更换交流侧板件或器件前，不应当（）。

@#@@#@A.准备好万用表等工具仪器@#@B.切断市电输入，启动油机为设备供电@#@C.确保电池后备时间正常@#@D.切断交流输入@#@答案：

@#@B@#@重复命题3次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@41.负荷功率因数低造成的影响是（）。

@#@@#@A.线路电压损失增大，有功损耗增大@#@B.线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用@#@C.有功损耗增大@#@D.线路电压损失增大@#@答案：

@#@B@#@42.通信电源应急处理的核心是保障（）。

@#@@#@A.整流模块供电不中断@#@B.电池供电不中断@#@C.交流供电不中断@#@D.直流供电不中断@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@43.三个相同的电阻串联总电阻是并联时总电阻的（）。

@#@@#@A.3倍@#@B.1/9倍@#@C.6倍@#@D.9倍@#@答案：

@#@D@#@44.下列传感器哪一种用于单独监控交流电流数据（）。

@#@@#@A.电流传感器@#@B.电压传感器@#@C.PT@#@D.电流电压二合一传感器@#@答案：

@#@A@#@45.直流供电系统目前广泛应用（）供电方式。

@#@@#@A.并联浮充 @#@ @#@@#@B.混合浮充@#@C.串联浮充@#@D.其他@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@46.根据维护规程，一二三类通信局站蓄电池组每（）年应做一次容量实验，在使用6年后应每（）年做一次。

@#@@#@A.3年、1年@#@B.2年、1年@#@C.4年、2年@#@D.3年、5年@#@答案：

@#@A@#@47.交、直流配电设备更新周期（）年。

@#@@#@A.15@#@B.10@#@C.5@#@D.8@#@答案：

@#@A@#@重复命题2次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@48.冷风机启动前，应检查的内容包括（）。

@#@@#@A.叶片及防护罩是否完整　@#@B.转动是否轻快@#@C.叶片与风筒、外壳有无摩擦　@#@D.电动机传动机构是否良好@#@答案：

@#@C@#@重复命题2次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@49.UPS电池（12V）浮充时全组各电池端电压的最大差值不大于（）。

@#@@#@A.240mv@#@B.90mv@#@C.120mV@#@D.480mv@#@答案：

@#@D@#@重复命题3次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@50.（）的作用是将电网来的市电转变成中间直流电。

@#@@#@A.整流器@#@B.变压器@#@C.充电器@#@D.充电器@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@51.发电机的额定电压比电网电压高（）是考虑到负荷电流导致在线路上产生降损失。

@#@@#@A.0.04@#@B.0.06@#@C.0.05@#@D.0.1@#@答案：

@#@C@#@52.高频开关电源系统的交流输入过压保护值的设定不应低于额定电压值的（）。

@#@@#@A.1.2@#@B.1.05@#@C.1.15@#@D.1.1@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@53.对一级负荷，多由（）个以上独立电源供电，以保证供电的连续性。

@#@@#@A.两个@#@B.三个@#@C.一个@#@D.两个并联@#@答案：

@#@A@#@重复命题2次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@54.通常智能设备提供了RS232，（），RS422接口。

@#@@#@A.RS485@#@B.计算机并行电缆@#@C.10BaseT@#@D.RS432@#@答案：

@#@A@#@55.门磁传感器的输出线是几芯线（）。

@#@@#@A.单芯线@#@B.四芯线@#@C.三芯线@#@D.两芯线@#@答案：

@#@D@#@56.UPS电池在正常之运转情况下，电池使用时间为（）。

@#@@#@A.5年@#@B.8年@#@C.3年@#@D.6年@#@答案：

@#@D@#@重复命题2次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@57.以下哪些不属于开关电源月度维护作业计划（）。

@#@@#@A.模块风机滤网检查@#@B.测试杂音电压@#@C.设备内外清洁@#@D.整机告警系统检查@#@答案：

@#@B@#@58.环境温度对铅酸蓄电池的使用寿命有很大影响，所以应注意UPS电池房的环境温度；@#@正常工作温度（）℃左右。

@#@@#@A.35℃@#@B.15℃@#@C.25℃@#@D.30℃@#@答案：

@#@C@#@59.环境温度对电池的容量影响较大，随着环境温度的降低，容量（）。

@#@@#@A.不确定@#@B.有时增大，有时减小@#@C.减少 @#@ @#@@#@D.增大@#@答案：

@#@C@#@60.目前动力源开关电源系统主流模块采用（）方式散热。

@#@@#@A.风冷@#@B.自冷或风冷@#@C.水冷@#@D.自冷@#@答案：

@#@A@#@重复命题3次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@61.网线的理论最长传送距离是（）。

@#@@#@A.1500M@#@B.1000M@#@C.15M@#@D.100M@#@答案：

@#@D@#@62.对称三相电源三角形连接时，线电压是（）。

@#@@#@A.3倍的相电压@#@B.2倍的相电压@#@C.相电压@#@D.√3倍的相电压@#@答案：

@#@C@#@63.对氧气瓶和乙炔瓶的安全防护包括（）。

@#@@#@A.应在竖直位置用带子或链捆扎固定@#@B.不能紧靠存放　@#@C.并列使用时，两个减压阀不能成相对位置@#@D.不能靠近热源存放　@#@答案：

@#@D@#@64.下列（）灭火器适于扑灭电气火灾。

@#@@#@A.干粉灭火器@#@B.泡沫灭火器@#@C.二氧化碳灭火器@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@65.制冷系统出现高压报警，可能是由（）。

@#@@#@A.氟里昂注入量偏少@#@B.室外冷凝器翅片脏堵@#@C.系统内有堵塞引起局部节流@#@D.蒸发器风机风量偏小@#@答案：

@#@B@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@66.整流模块的作用是（）。

@#@@#@A.将直流电转换成直流电@#@B.将交流电转换成交流电@#@C.将直流电转换成交流电@#@D.将交流电转换成直流电@#@答案：

@#@D@#@67.市电中断时,逆变器将（）提供的直流电转换成交流电后,为负载供电。

@#@@#@A.整流器@#@B.其他@#@C.变换器@#@D.蓄电池@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@68.整流模块关机是通过（）实现的。

@#@@#@A.关直流输出@#@B.关PWM脉冲@#@C.拉低电压到0@#@D.关交流电@#@答案：

@#@B@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@69.高频开关整流器设备的更换周期为（）。

@#@@#@A.8年@#@B.12年@#@C.10年@#@D.9年@#@答案：

@#@B@#@70.据蓄电池维护规程，每三年一次的蓄电池容量试验，放出额定容量的（）。

@#@@#@A.1@#@B.60%～80%@#@C.20%～30%@#@D.40%～50%@#@答案：

@#@B@#@71.使用钳形电流表，可选择（）然后再根据读数逐次切换。

@#@@#@A.最低档位@#@B.任何档位@#@C.最高档位@#@D.刻度一半@#@答案：

@#@C@#@72.ATS开关柜开关故障告警发生时，可能导致（）后果。

@#@@#@A.市电、油机都不能供电@#@B.油机不能供电@#@C.油机无法启动@#@D.市电不能供电@#@答案：

@#@A@#@73.为防止启动电池桩头氧化，可在电池桩头上涂抹（）。

@#@@#@A.机油@#@B.润滑脂@#@C.医用凡士林@#@D.柴油@#@答案：

@#@C@#@重复命题3次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@74.各通信端局（站）可根据监控参量的具体情况，配置一个或数个（），其它各通信局（站）的监控模块可纳入本通信局（站）FSU。

@#@@#@A.监控模块@#@B.监控站@#@C.监控单元@#@D.监控对象@#@答案：

@#@A@#@75.电池的使用寿命和下列（）因素无关。

@#@@#@A.充放电次数@#@B.环境温度@#@C.放电深度@#@D.电池额定电压@#@答案：

@#@D@#@重复命题2次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@76.监控系统具有告警分析功能。

@#@系统应能以报表图形等形式根据（）对告警进行分析比较。

@#@@#@A.告警对象告警类型告警产生的时间@#@B.告警对象告警级别和告警产生的时间@#@C.告警对象告警类型告警级别和告警产生的时间@#@D.告警类型告警级别和告警产生的时间@#@答案：

@#@C@#@77.动力源开关电源更换直流侧板件或器件前，不应当（）。

@#@@#@A.对多接口板件，为易混淆接口做标记@#@B.临时取消电池下电功能@#@C.工具做好绝缘处理@#@D.关闭整流模块@#@答案：

@#@D@#@重复命题3次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@78.高频开关电源的二次下电功能的作用是（）。

@#@@#@A.保护整流器@#@B.发出电池电压低告警@#@C.切断部分次要负载，延长重要负载的后备时间@#@D.避免蓄电池组过放电@#@答案：

@#@D@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@79.UPS又称为交流不间断供电系统，对于在线式UPS，当交流输入正常时，由（）给系统供电。

@#@@#@A.逆变器@#@B.旁路@#@C.蓄电池@#@答案：

@#@A@#@80.制冷系统出现低压报警，通常不太可能的是（）。

@#@@#@A.蒸发器风机风量偏小@#@B.氟里昂注入量偏少@#@C.室外机马达故障@#@D.系统中有堵塞现象@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@81.一般电池放出容量的（）就认为电池是放尽了。

@#@@#@A.0.8@#@B.0.5@#@C.0.6@#@D.0.7@#@答案：

@#@A@#@82.在线式UPS中逆变器的作用是下列中的哪一种（）。

@#@　@#@A.将市电转换为UPS输出的交流电　@#@B.将市电转换为UPS输出的直流电@#@C.将整流器输出的直流电，或由电池来的直流电转换成UPS输出的交流电　@#@D.在市电不合格时起动，将电池的电转变为交流电输出供负载使用@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@83.下面哪种溶剂或液体可以擦拭电池外壳？

@#@（）@#@A.水@#@B.汽油@#@C.酒精@#@D.香蕉水@#@答案：

@#@A@#@84.对于单台UPS而言，最佳负载容量应为UPS容量的（）@#@A.40%~50%@#@B.90%~100%@#@C.70%~80%@#@D.30%~40%@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@85.高频开关电源的一次下电功能的作用是（）。

@#@@#@A.避免蓄电池组过放电@#@B.发出电池电压低告警@#@C.切断部分次要负载，延长重要负载的后备时间@#@D.保护整流器@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@86.下列哪项不是柴油发电机组日常检查内容（）。

@#@@#@A.日用燃油箱是否充满@#@B.发电机绕组的绝缘电阻是否达到要求@#@C.机油、冷却水的液位是否符合规定要求@#@D.启动电池电压、电池液位是否正常@#@答案：

@#@B@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@87.C级防雷器中压敏电阻损坏后其窗口变（）。

@#@@#@A.红@#@B.黄@#@C.无色@#@D.绿@#@答案：

@#@A@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@88.区域监控中心或监控中心之间，或不同监控系统之间互联的接口定义为“（）”――Ｃ接口。

@#@@#@A.系统互联协议@#@B.告警协议@#@C.局数据接入协议@#@D.前端智能设备协议@#@答案：

@#@A@#@89.阀控铅酸蓄电池组在放出电量超过（）以上额定容量应进行均衡充电。

@#@@#@A.0.3@#@B.0.5@#@C.0.8@#@D.0.2@#@答案：

@#@D@#@90.开关电源模块容量50A，负载100A，蓄电池1000Ah应配置（）个模块。

@#@@#@A.5@#@B.2@#@C.10@#@D.8@#@答案：

@#@A@#@重复命题3次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@2015年10月15日14点30分动环动环基础无L1@#@2016年9月21日14点0分动环动环基础无L1@#@91.变压器的额定电压一二次都是指的是（）。

@#@@#@A.线电压@#@B.空载电压@#@C.相电压@#@D.满载电压@#@答案：

@#@A@#@92.（）是汇集和分配电能的导线，又称为汇流排。

@#@@#@A.总线@#@B.排线@#@C.母线@#@D.其他答案均不对@#@答案：

@#@C@#@93.告警状态描述监控对象的异常情况，用于指示存在的（）。

@#@@#@A.告警情况@#@B.告警信息@#@C.告警情况及告警级别@#@D.告警级别@#@答案：

@#@C@#@重复命题1次@#@2016年5月27日9点0分动环动环基础无L1@#@94.电器着火时下列不能用的灭火方法是（）。

@#@@#@A.用沙土灭火@#@B.用水灭火@#@C.用四氯化碳或1211灭火器进行灭火@#@答案：

@#@B@#@95.阀控式密封铅酸蓄电池的放电电流越大，放出的容量越（）。

@#@@#@A.不变@#@B.多@#@C.";i:

10;s:

22223:

"关于幼儿园小班教学工作计划@#@2022年关于幼儿园小班教学工作计划@#@一、班级情况分析@#@虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为___岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

@#@@#@二、工作目标@#@1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;@#@进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

@#@@#@2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。

@#@有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。

@#@养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。

@#@培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做;@#@@#@3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;@#@喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。

@#@诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

@#@@#@三、工作内容@#@1、爱集体教育。

@#@喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。

@#@在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。

@#@在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。

@#@能与同伴分享玩具。

@#@能熟悉本班幼儿的姓名。

@#@@#@2、爱劳动教育。

@#@知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。

@#@要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。

@#@能按要求自己摆放小椅子。

@#@爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。

@#@@#@3、爱家乡、爱祖国教育。

@#@知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。

@#@知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

@#@@#@4、爱学习的教育。

@#@喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。

@#@经过努力完成一项任务后感到很高兴。

@#@了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

@#@@#@5、生活习惯的教育。

@#@注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。

@#@会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。

@#@不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。

@#@@#@6、文明礼貌教育。

@#@在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。

@#@会正确使用"@#@请、谢谢、对不起、没关系、再见"@#@等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。

@#@能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。

@#@能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。

@#@@#@7、遵守纪律教育。

@#@知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。

@#@爱护玩具，用完后整理好并放回原处。

@#@知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到"@#@三轻"@#@：

@#@走路轻、说话轻、取放东西轻。

@#@@#@8、良好的个性心理品质的教育。

@#@经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。

@#@愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。

@#@不纠缠成人，会独立游戏。

@#@敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心，能在成人帮助下进行自我评价。

@#@@#@四、具体措施@#@

（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

@#@@#@1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐@#@各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。

@#@让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。

@#@@#@2、创设环境、潜移默化，渗透教育@#@在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。

@#@@#@

（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。

@#@@#@1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动。

@#@@#@2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性。

@#@@#@（三）充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力。

@#@@#@关于幼儿园小班教学工作计划

（二）@#@生活转眼而过，新的学期开始了，我们看到了一张张可爱熟悉的面孔，孩子们的所有喜怒哀乐又将于我们融合在一起。

@#@过了一年，孩子们似乎有些长大了，在自理能力方面有较大进步，但一些坏习惯仍避免不了，因此，针对孩子的年龄特点制定了本学期的工作计划：

@#@@#@一，新的学期开始，有许多新入园的孩子，普遍存在的问题：

@#@幼儿年龄小，自理能力比较弱，依赖性较强，不愿意自己动手，吃饭要人喂，娇气，任性，以自我为中心，有的幼儿不喜欢说话，有的孩子太爱动，没有纪律约束感，有的则自由散漫，没有集体意识，同伴之间互相争抢东西，不会自己大小便，拉在裤子上也不告诉老师。

@#@[莲山课~件]针对这些情况，有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育，重点进行行为习惯养成教育。

@#@@#@二，强化安全管理，做到“眼勤，嘴勤，脚勤，手勤”，发现问题及时处理，确保幼儿的人身安全，做好三检一追，告诉幼儿不去危险的地方，不摸危险的东西。

@#@@#@三，保证室内通风，用消毒水擦拭们、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引导幼儿多喝水，勤换洗衣服，做到一摸二看三问四查，发现异常，及时处理。

@#@为幼儿做到“四心”，对幼儿要充满“爱心”，接待幼儿要“热心”，幼儿生活要“关心’‘，各项工作要”细心“。

@#@做到人在岗，心在岗，工作尽职尽责，做到三”满意“，即”家长满意，领导满意，自己满意“。

@#@@#@四，利用家长接送孩子时间，向家长询问了解幼儿的生活习惯，个性，家长的教育方法。

@#@对新入园的孩子进行电话，短信跟踪，对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问，询问清楚幼儿的情况，并鼓励幼儿坚持来园。

@#@@#@本学期我有信心把我的本职工作做好，也有信心让我们的宝宝成为懂文明，有礼貌，人见人夸，人见人爱的优秀宝宝!

@#@@#@关于幼儿园小班教学工作计划（三）@#@一、幼儿基本情况分析@#@我班现有幼儿___名，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习。

@#@全班幼儿都能适应集体生活了。

@#@喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。

@#@平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。

@#@刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。

@#@在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。

@#@游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。

@#@但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"@#@协商、合作、交往、分享"@#@。

@#@@#@二、本学期主要目标@#@针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：

@#@在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

@#@@#@

（一）合理安排日常教育教学活动具体措施@#@1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划@#@2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

@#@@#@3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

@#@@#@4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。

@#@幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

@#@@#@

（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展@#@1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

@#@@#@2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。

@#@@#@3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。

@#@@#@4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

@#@@#@（三）加强班级常规管理，形成良好常规@#@1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

@#@@#@2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

@#@@#@3、积极配合幼儿园开展各项工作。

@#@@#@（四）做好家长工作，取得家长信任@#@1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

@#@@#@2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

@#@@#@（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。

@#@@#@1、利用班级环境创设美工氛围。

@#@@#@2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。

@#@@#@3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。

@#@@#@4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。

@#@@#@以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调整和完善。

@#@@#@关于幼儿园小班教学工作计划（四）@#@新学期开始，幼儿刚刚从家庭到幼儿园，情绪很不稳定，内心充满了焦虑与不安，不愿意与同伴一起玩耍，不会主动交流等等。

@#@倾听能力较差。

@#@@#@本月目标@#@一、语言@#@1、听懂故事内容，感受与同伴一起上幼儿园的乐趣。

@#@@#@2、能辩别同伴的声音，了解并能简单描述自己或同伴的外貌特征。

@#@@#@二、社会@#@1、愿意上幼儿园，能以愉快的情绪参加各种活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。

@#@@#@2、熟悉幼儿园的环境，了解活动室的不同区域，初步产生某某班是我家的意识，愿意融入集体。

@#@@#@三、科学@#@知道手的各部分名称和用途，发现自己的小手很能干。

@#@@#@环境材料@#@广告色白板纸挂图@#@家长工作@#@家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极指导。

@#@@#@关于幼儿园小班教学工作计划（五）@#@一、班级情况分析@#@虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为___岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

@#@@#@二、工作目标@#@1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;@#@进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

@#@@#@2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。

@#@有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。

@#@养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。

@#@培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做;@#@@#@3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;@#@喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。

@#@诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

@#@@#@三、工作内容@#@1、爱集体教育。

@#@喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。

@#@在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。

@#@在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。

@#@能与同伴分享玩具。

@#@能熟悉本班幼儿的姓名。

@#@@#@2、爱劳动教育。

@#@知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。

@#@要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法，能按要求自己摆放小椅子。

@#@爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。

@#@@#@3、爱家乡、爱祖国教育。

@#@知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。

@#@知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

@#@@#@4、爱学习的教育。

@#@喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。

@#@经过努力完成一项任务后感到很高兴。

@#@了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

@#@@#@5、生活习惯的教育。

@#@注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。

@#@会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。

@#@不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。

@#@@#@6、文明礼貌教育。

@#@在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。

@#@会正确使用"@#@请、谢谢、对不起、没关系、再见"@#@等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。

@#@能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。

@#@能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。

@#@@#@7、遵守纪律教育。

@#@知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。

@#@爱护玩具，用完后整理好并放回原处。

@#@知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到"@#@三轻"@#@：

@#@走路轻、说话轻、取放东西轻。

@#@@#@8、良好的个性心理品质的教育。

@#@经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。

@#@愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。

@#@不纠缠成人，会独立游戏。

@#@@#@敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。

@#@能在成人帮助下进行自我评价。

@#@@#@三、具体措施：

@#@@#@

（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

@#@@#@1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐@#@各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。

@#@让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。

@#@@#@2、创设环境、潜移默化，渗透教育@#@在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。

@#@@#@

（二）对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。

@#@@#@1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经验交流会，开展家庭教育咨询活动。

@#@@#@2、通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性。

@#@@#@（三）充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力。

@#@@#@2022年关于幼儿园小班教学计划范文@#@一.情况分析@#@

（一）幼儿情况@#@1、概况@#@本班共有___名幼儿，这___名幼儿中有___名是新生，其余是老生。

@#@@#@2、幼儿情况分析@#@由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现具体分析。

@#@@#@A优势环节分析@#@1、喜欢上幼儿园@#@开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老师是凶的了。

@#@现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。

@#@@#@2、午餐@#@由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃饭。

@#@开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。

@#@@#@3、参加体育类活动@#@小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们一起玩，一起开展比赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。

@#@幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。

@#@@#@总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。

@#@在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。

@#@@#@4、团结同伴@#@独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。

@#@甚至动手抢，于是，我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的改变和约束。

@#@但是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改正，这点很好。

@#@@#@

（二）薄弱环节分析@#@1、自己动手穿脱衣裤@#@由于孩子努年龄小，动手能力差，再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面发展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子们进步了很多，大部分孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。

@#@但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，下学期应继续加强这方面的培养。

@#@@#@2、整理玩具用具，做值日生@#@首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。

@#@老师再三鼓励，幼儿参与整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在@#@活动中不会整理收拾玩具的原因。

@#@@#@二、家长工作@#@

（一）家长园地@#@1、每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法@#@2、每周公布一次周计划及课程安排情况。

@#@@#@

（二）家长工作@#@1、发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。

@#@@#@2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

@#@@#@三、大活动安排@#@___月份：

@#@亲亲一家人，庆“三八”活动@#@___月份：

@#@美丽的春天春游活动@#@___月份：

@#@爱劳动的好宝宝@#@___月份：

@#@快乐的“六一”@#@";i:

11;s:

16513:

"董事长年终会总结报告@#@前言@#@各位经理、各位员工：

@#@@#@大家上午好！

@#@@#@律回春晖渐、万象始更新。

@#@我们告别了成绩斐然的2012年，迎来了充满希望的2013年。

@#@在这辞旧迎新、普天同庆之际，我怀着一颗感恩的心，代表公司，向在场各位致以新年的祝福！

@#@向为公司的发展与壮大奉献了辛苦与聪明的全体员工，致以最诚挚的问候与祝愿！

@#@向在后面默默支持与理解你们的各位家属表达最衷心的敬佩和感激！

@#@@#@回首即将过去的2012年，我们思绪万千，感触颇深。

@#@2012年是集团公司自成立以来经营总量大幅度提升的一年，也是公司内部管理逐步走向规范化和制度化的一年。

@#@回顾这一年的公司发展历程，我深深感到企业之蓬勃发展的朝气，公司同仁之拼搏的精神。

@#@2013年到来的钟声即将敲响，在钟声来临之前，我代表公司做2012年的总结报告。

@#@现将2012年年终工作总结以及2013年初步工作计划报告如下：

@#@@#@ @#@@#@一、2012年的工作回顾@#@回顾一年来的工作，值得肯定的成绩主要有：

@#@@#@

（一）、生产经营成绩斐然。

@#@@#@2012年完成贴膏生产****件，较去年同期增长***%，实现贴膏销售收入****万元，较去年同期增长**%；@#@销售商品房**套，销售金额**。

@#@上缴利税****万。

@#@由此可以看出，2012年经济总量和经营规模呈现出高速递增的运营态势，公司的经济实力大大增强，为集团公司进一步的发展奠定了良好的经济基础。

@#@@#@

（二）、销售体系建设稳步推进。

@#@@#@2012年公司调整了销售策略，加大自主招商体系建设的投入，在厂部成立煜和堂招商部，皇圣堂招商部、海旭招商部、康民招商部成功搬迁到济南万达广场高档办公楼，扩大了自主招商的规模。

@#@自主招商公司产品品种也不断增加，新增产品30多个，丰富了产品品种，完善了产品链。

@#@紧追市场潮流，建立康民、海旭、皇圣堂、煜和堂淘宝网络销售平台，逐步加大网络推广投入，扩大电子商务队伍，完善销售网络。

@#@虽然竞争的激烈增加了产品推广的难度，但各招商部门群策群力，见缝插针，不断扩大产品销售空间，对全国重点市场进行布点，扩大了公司产品在全国的覆盖率，提高了公司产品销售的利润。

@#@　　（三）教育培训模式新颖扎实。

@#@@#@2012年，公司围绕“为需所学、为用所学”的指导思想，本着“以人为本”的理念，多渠道、多层次的开展教育培训工作。

@#@在参加教育人数、培训内容、培训质量、教育投入等方面都创下历年最高纪录。

@#@@#@今年，公司员工教育培训呈现如下特点：

@#@@#@一是教育培训在各个层次上全面开花。

@#@对生产员工的安全培训：

@#@请来县消防部门的人员给大家做消防培训。

@#@对管理人员的专题培训：

@#@每周一到周五早晨对中高层管理人员进行管理培训。

@#@对销售人员周六周日定时业务培训。

@#@对技术人员进行外派进修学习等等；@#@@#@二是走出去、请进来，教育培训方法多种多样。

@#@公司组织相关人员去北京、河南、河北、浙江等地进行实地参观学习，并多次聘请技术人员前来指导工作。

@#@@#@三是教育培训突破了单纯的生产管理范畴，如增加了社交礼仪等方面的专题培训，来提高人员素质。

@#@@#@通过培训提高了员工的基本业务技能，提高了管理人员的管理水平，提高了销售技能，提升基本素质，增强了人员的责任感，归属感。

@#@@#@（4）、人事制度改革成效明显。

@#@@#@1、部门分化，工作细化。

@#@@#@今年公司成立了技术部、分化了销售部门，实行分组分层管理，拉开管理梯度，提升了人员的责任感和工作的积极性，使工作更加的顺畅。

@#@@#@2、尊重理解员工，充分放权。

@#@@#@作为一名管理者，最忌“事无巨细一把抓”，看起来很忙，但却没有抓住关键，常常是顺了这头忘了那头。

@#@所以，在具体管理中，今年注重抓骨干工作，充分放权，建立定期汇报沟通制度，并每日坚持写报表总结、计划。

@#@在部门内部实行全员责任习惯化，让员工参与部门管理，使员工在工作中有一种愉悦感、成就感，从而最大限度地发挥自己的潜力。

@#@@#@（五）、产品研发成绩显著。

@#@@#@在目前复杂的经济形势下，公司敏锐的感觉到，新产品的开发是我们保持增长，取得新优势的关键。

@#@因此，公司一方面加大对新产品开发的投入，积极协调与新产品开发有关的销售与技术两个部门的关系；@#@另一方面，加强技术部人员走出去的力度和次数，多次组织他们参加外地公司，从而扩大他们的视野和思路，取长补短，开发出适合市场，剂型新颖、为消费者喜爱的产品。

@#@今年，上市泥敷膏贴、阴道填塞等一批适应市场的新品。

@#@@#@（六）基础建设趋于完善。

@#@@#@加大绿化的投入，重新种植花草树木，聘请园林工人，进行护理，使厂容厂貌得到改善，被评为市级花园式单位。

@#@装修办公楼改善办公环境，加大生产车间的地面整理，提高车间的环境标准，使车间更加的规范化，同时增进车间设备的更新和改造，提高生产效率。

@#@@#@总之，2012年公司生产、销售、管理等各项工作成绩凸显，这些成绩的取得，都离不开广大员工的辛勤努力，都包含了大家的心血与汗水。

@#@在这里，我再次向公司每一位员工表示真挚的感谢！

@#@并致以亲切的问候和深深的敬意！

@#@@#@二、存在的问题@#@2012年，虽然我们超额完成了各项生产经营指标，但在肯定成绩的同时，我们也必须清晰的认识到，我们的工作中还存在着很多的瑕疵和不足。

@#@客观的讲，公司在长远发展方面，目前还只是一个具有一定实力和一定规模的企业，离我们追求卓越品质的企业目标还有很大的差距。

@#@从横向来看，按经济指标，公司人均工业总产值、人均利润在同行业中尚处于中下游水平；@#@按装备资源、技术工艺手段，虽然目前部分装备瓶颈有所改善，但设备、技术条件仍然偏下，特别是在研发设计方面与各先进公司相比，仍有很大的差距。

@#@同时，公司内部存在的问题比比皆是，不容忽视。

@#@@#@

（一）生产方面@#@1、产品质量仍然存在较大问题。

@#@如热疗贴温度不稳定，漏真空，远红外药片厚薄不均等问题，这些问题既增加了公司的生产经营成本，又有损公司的形象。

@#@反映出公司员工产品质量意识淡薄，专业水平不高，以及质量目标管理停留在纸面上，质量检验追溯性、真实性、完整性存在较大缺失。

@#@@#@2、设备管理存在较大的漏洞。

@#@自动冲切机等大型设备维修周期较长，各类小设备经常停产维修，给生产制造带来了很大的不便。

@#@除了设备的正常损耗外，最主要的原因是操作人员使用不当造成的。

@#@@#@3、供货滞后。

@#@今年以来，虽然创下了历年出货量的最高纪录，但我们在生产管理上并不是无懈可击的，诸如生产调度、材料供应、部门之间配合等方面，我们都不能说完美无缺。

@#@特别是产量的不稳定，供应不及时，成为我们生产管理最大的问题。

@#@@#@4、管理需要进一步加强。

@#@公司的管理对比以往有所提高，但并不值得骄傲。

@#@纵观2012年的管理，我们仍有不足，比如，员工思想工作滞后。

@#@今年公司为改善管理出台了一些措施，但调整后员工中出现一些反应，我们没有很好的把握，工作不细致、不够耐心，导致一些员工心理失衡，牢骚较多，严重影响工作。

@#@又如，生产现场管理混乱，今年以来，由于订单较多，生产压力比较重，生产部门对生产现场的管理时有松懈，在车间里，通道内、工位上，成品、半成品到处堆放，既不利于生产管理，又带来很大的安全隐患。

@#@@#@5、产品创新能力有待提升。

@#@产品更新换代时间太长，不能跟上市场销售步伐，新品开发的力度不够大。

@#@虽然公司的产品品种甚多但剂型不多，且剂型老态，为市场常见产品，竞争激烈，造成利润空间不大。

@#@@#@

（二）、销售方面@#@　　1、人员工作热情不高，自主性不强。

@#@上班聊天、看电影，打游戏等现象时有发生。

@#@@#@2、组织纪律意识淡薄，上班迟到、早退现象时有发生。

@#@这种情况存在公司各个部门。

@#@@#@3、人员短缺，后续力量缺乏。

@#@虽然公司在不停地招聘人才，在销售骨干的培养方面更不遗余力，但现今状况下，每个部门人才相对还是十分短缺。

@#@@#@4、方式单一。

@#@电话销售为主，电子商务力量薄弱，市场人员紧缺，成为公司发展的一大瓶颈。

@#@@#@5、销售人员学习力度不够。

@#@销售人员主动学习的热情不高，只靠培训来学习，工作之外的时间学习主动性较差，大大制约的业务水平的提升。

@#@@#@6、新业务的开拓不够，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不强，业务能力还有待提高。

@#@@#@三、2013年工作目标和工作思路@#@2013年公司的奋斗目标是：

@#@@#@生产总值：

@#@***@#@销售收入：

@#@**@#@利润总额：

@#@**@#@依据上述奋斗目标，2013年我们需要重点抓好以下工作：

@#@@#@1、注重效益，实施降本增效　　@#@这是一个老生常谈的问题。

@#@在竞争异常激烈的时代，公司主要靠大规模、高质量、低成本决胜于市场。

@#@虽然我们每年都在讲，但取得的效果都不尽如人意。

@#@为此，我们必须充分认识到产品成本控制的重要性，生产、技术人员要联合起来，对成本细节一个一个推敲，对成本控制的事情要不怕麻烦，脚踏实地一件一件的做，落实降本工作的成效，拓宽产品销售的市场。

@#@　　@#@降本增效主要从几个方面来实施：

@#@首先以源头为抓手。

@#@产品研发和创新是降本的源头。

@#@新产品要贴近市场，符合客户需求。

@#@其次要加强物料采购的控制工作。

@#@采购部在采购物料时加强议价、核价、定价的管理程序。

@#@再次要控制产品生产过程中的浪费现象，不能大手大脚、毛毛糙糙，更要杜绝粗制滥造。

@#@第四要加强相关人员的责任心，成本控制是人管出来的，如果成本控制人员也是得过且过，睁一只眼闭一只眼，对成本控制中的出现的问题视而不见，那成本控制绝对是一句空话。

@#@所以提高成本控制人员的素质，强化相关人员的责任心迫在眉睫。

@#@@#@2、注重细节，加强团队建设　　@#@公司的发展壮大需要把每个人的力量集中在一起，形成凝聚力；@#@需要所有人都向着同一个目标迈进，形成向心力，需要所有人对从事的工作不折不扣的执行，形成执行力。

@#@公司已经为我们制定了宏伟的目标，我们必须放下包袱，注重细节，服务团队，向着既定的彼岸前进。

@#@生产方面要注意各工序之间的衔接，减少互相推诿、扯皮的现象，及时沟通，将事故扼杀在萌芽之中，对生产线进行定岗定责，杜绝简单错误和低级错误，打造标准化、规范化的生产模式，提升产品的质量和出货的准时率；@#@技术方面要破除因循守旧的思想，积极实行走出去、请进来的方式，与市场接轨、同销售配合，增强市场嗅觉，推出技术含量高、能引领市场的产品；@#@销售方面要用更高的标准要求自己，不光要把我们的产品实行大规模销售，更重要的是将我们的品牌打出去，在运营商中留下好的印象，形成软实力；@#@后勤方面要从服务公司的大局出发，以服务者的心态为公司的发展提供有力的保障与支撑。

@#@整个公司人员要相互支持，相互配合，理顺关系，勇于承担责任，敢于说实话，拧成一股绳，形成一股力，扎稳集团公司的根基，树立集团公司的形象，开创集团公司的辉煌。

@#@　　@#@3、注重素质，培育人才体系　　@#@2013年，我们要在吸纳人才，用好人才，留住人才上面下功夫，加强人力资源管理，提升员工效率，减少用工风险。

@#@集团公司的发展需要各种不同类型的人才，要做大做强，首先必须壮大公司的团队，力争建立一支年轻化、知识化、专业化的员工队伍，要建立这样的队伍，必须做到以下几个结合：

@#@　　@#@1）外聘与培养相结合　　　@#@2）品质与技能相结合　@#@3）提拔与淘汰相结合　　@#@4）人才与企业文化相结合　　　@#@4、注重管理，打造贴膏航母　　@#@管理是效益之本，是公司成长之基，是公司持续发展的保障。

@#@作为一家专业的贴膏生产销售公司，如何创造自己的特色，如何有效的形成核心竞争力，如何在激烈的竞争中发展壮大，管理就显得尤为重要。

@#@　　@#@1）完善制度，提高执行力　　@#@制度是管理的根本，是规范公司发展的基石。

@#@但长期以来形成的坏习惯使我们的有些员工甚至主管藐视制度，我行我素，这对企业发展形成了一种桎梏。

@#@不依规矩，不成方圆。

@#@要改变这种现象，公司将着力完善各项规章制度，对公司的基本制度进行全方位的宣传，改变制度朝令夕改的做法，用稳定的制度来约束员工，用合理的制度来激励员工，从制度上增强员工对公司的信任度，从思想上唤起员工对制度的认同感，对企业的归属感。

@#@各级主管不仅要带头垂范，主动当好标兵，而且要带领整个团队形成合力，攻坚克难，提高工作的自觉性和能动性，增强团队的执行力。

@#@　　@#@2）加强创新，提高竞争力　　@#@创新是一个企业持续发展的源泉。

@#@说到创新，大家自然而然的想到那是技术部门的事，对自己则事不关己、高高挂起，其实创新是所有人员的义务，是公司实行管理中的必需。

@#@技术人员的产品创新是创新的重中之重，直接决定着产品的市场开发和成本控制，而其它各部门人员也要从自己工作的角度出发，想想怎样合理改变工作流程，减少时间和人力的浪费，怎样提出一种新方法减少实际工作中的资源消耗，为公司节约成本。

@#@只要对我们公司有益的，我们都可以引进来，只要对提升我们公司实力有帮助的，我们都应该勇敢的提出来，集腋成裘，聚沙成塔，一个人的力量是微弱的，但汇聚全体公司员工的力量，我们一定会乘风破浪，一往无前。

@#@　　@#@3）树立形象，提高软实力　　@#@酒香也怕巷子深，长期以来，我们的产品打不开市场，不是因为产品不行，而是宣传不够。

@#@公司要在补强硬实力的基础上，重视软实力的建设：

@#@改变宣传策略，传播公司知名度；@#@树立典型，建立模范标准；@#@积极梳理和挖掘，倡导别具一格的企业文化，力争将朱氏集团建成一个尽人皆知、受人尊敬的大型贴膏企业。

@#@　　@#@@#@结尾@#@花放梅稍生意满，春归柳苑鸟声和。

@#@挥别2012年，憧憬2013年，一个新的重要发展时期已经到来，任务更加艰巨，形式更加严峻，需要面对更多新的挑战。

@#@集团上下要统一思想、通力协作、振奋精神、扎实工作，努力克服一切困难和风险！

@#@@#@辞旧迎新，我们坚定信心，面对险阻，我们势如破竹。

@#@我相信，朱氏集团人将始终以高度的责任感和饱满的工作热情为集团再创佳绩。

@#@@#@提前祝大家新年快乐！

@#@身体健康！

@#@阖家幸福！

@#@@#@ @#@@#@";i:

12;s:

28195:

"度创建文明单位工作计划@#@2022年度创建文明单位工作计划@#@___年度是我国全面实施___大制定的目标，加快小康社会的建设进程，进一步深化企业改革，稳步推进企业发展，实现宏伟目标的关键之时。

@#@面临新的形势和任务，我们的创建工作也面临着新的挑战和任务。

@#@@#@一、指导思想@#@高举d___p理论的伟大旗帜，以“___”的精神统领创建工作，全面深入贯彻党的___大全会和市委___届二次会议精神，紧紧围绕市北公司三大工作目标和四项工作任务，突出服务和管理两大主题，进一步拓展“优质供水，务实创新”的企业精神，积极探索和实践新形势、新机制下的创建工作，以与时俱进的精神状态，奋发有为的昂扬斗志，促进沪北所的服务质量、管理水平、两大效益、党建工作的全面提升，以此推进企业物质文明、政治文明、精神文明建设的顺利发展，使企业的各项工作再上一个新台阶。

@#@@#@二、创建目标：

@#@@#@___年我所创建文明工作的目标。

@#@一是全面完成市北公司考核的各项经济和服务指标；@#@二是努力争创文明单位；@#@三是建立规范、科学、高效的管理机制。

@#@@#@创建主题是。

@#@改革重机制，管理讲效益，服务求优质。

@#@@#@创建文明工作重在建设，贵在坚持。

@#@各部门的党政工团___要保持以往同心协力、齐抓共管的好传统，把握好企业改革发展和我所服务体制调整的良好机遇，认真落实党的___大和市委___届二次会议的精神，力求使我所的创建工作取得新进展、抓出新成效、出现新局面。

@#@@#@三、创建任务：

@#@@#@

（一）抓好三支队伍的建设，塑造企业良好形象。

@#@@#@1、我们将继续认真执行二级领导班子的中心组学习制度，把政治理论学习作为提高领导干部思想作风和执行党的方针政策能力的重要途径，并列入班子建设的重要考核内容，不断增强中心组学习人员的学习自觉性，使二级班子成员能统一思想、提高认识、明确方向。

@#@带领和___干部深入学习和认真贯彻党的___大全会精神。

@#@抓好党风廉政建设，提___部党员的防腐拒变能力。

@#@切实加强党风廉政建设，不断健全和完善党风廉政建设的各项制度，抓好与各科室和部门的党风廉政建设责任制的签约工作，加强制度的执行和全面落实的监督工作，特别是对主要领导干部、关键岗位、重要部门要加强监督制约，提高法制意识，定期开展专题学习，不断提高防腐拒变的能力。

@#@班子成员还要认真参加双重___生活会，勇于对照检查，勇于开展批评和自我批评，自觉接受内外监督，树立起廉政勤政的表率形象。

@#@@#@2、切实加强基层党___建设，形成长效管理机制。

@#@@#@2022年度创建文明学校工作计划书@#@

（一）@#@一、指导思想@#@以科学发展观和___届___中全会精神为指导，以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据，以创建瑞安市名校为目标，以思想道德与职业道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，加大精神文明的宣传力度，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

@#@@#@二、创建目标@#@努力创建瑞安市文明单位，顺利通过检查评估，为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础，本年度达到以下目标：

@#@@#@1、加强思想道德和职业道德建设，提高教职员工的文明素质;@#@@#@2、完善规章制度，坚持科学民主管理;@#@@#@3、切实推进素质教育，提高办学和教育教学水平;@#@@#@4、大力开展学生礼仪文明教育，进一步加强学生行为规范养成教育;@#@@#@5、积极参加公益活动，加强社区精神文明共建;@#@@#@6、加快基础设施建设和校园文化建设，营造浓厚的学习氛围;@#@@#@7、优化整洁内外环境，实现校园绿化、净化、美化。

@#@@#@三、___机构@#@为切实加强对创建工作的领导，保证创建活动有序正常开展，学校决定成立创建文明单位领导小组，在林校长的领导下，负责制定创建工作的总体规划和落实措施，并协调各工作小组的相关工作。

@#@创建文明单位领导小组___如下：

@#@@#@四、创建内容与措施@#@1、加强创建责任，完善考核制度@#@

（1）、成立和完善文明创建领导机构，建立文明创建责任追究制。

@#@领导小组成员通过签订文明创建责任书，提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。

@#@@#@

（2）、强化文明创建规划意识。

@#@创建领导小组制订学校创建规划，小组成员根据学校整体规划，结合分管工作实际制订多项计划，由学校创建领导小组定期检查验收，使创建规范有序。

@#@@#@（3）、是落实一岗双责的工作机制。

@#@即对创建领导小组成员实行分管工作和文明创建工作一起考核，在年度考核和平时民主评议中，既考核其分管工作的成绩，又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效，使大家牢固树立三个文明一齐抓、两项成果一起要的思想，积极参与投身到争创活动中去。

@#@@#@2、加强队伍建设，提供创建保证@#@

（1）、加强党风廉政建设。

@#@健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制，充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。

@#@坚持___会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。

@#@以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

@#@@#@

（2）、抓好中层干___伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。

@#@坚持中层以上干部联系点制度，每人联系一个教研组和一个年级段，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。

@#@坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。

@#@在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。

@#@做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提___伍的整体素质。

@#@@#@（3）、大力推进教师教育工作，努力提高教师整体素质。

@#@主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径，深化校本教科研，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。

@#@大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等，在重要岗位上培养锻炼。

@#@@#@3、加强创建的广度，提高创建的深度@#@

（1）、加强文明创建的广度，即拓展两个面。

@#@文明创建工作的覆盖面和人员参与面。

@#@在拓展文明创建的覆盖面方面，我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展，进一步充实创建的内容，形成创建网络。

@#@教职工参与是文明创建工作的生命力所在，最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。

@#@我校在提高教职工参与面方面将做到三全，即全员参与、全过程参与、全方位参与。

@#@全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力，形成教职工参与热潮;@#@全过程参与就是提高教职工等的参与度，从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程，让教职工或教职工代表、家长等积极参与，让创建工作向家庭、社会延伸。

@#@注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。

@#@充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道，通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。

@#@@#@

（2）、在提高创建的深度方面，一方面我校将大力加强___、制度、理论、阵地四大建设，建立层层负责的创建___，制订切实可行的工作制度，探索学校文明创建的理论，广泛开辟创建阵地，为创建工作提供强有力的___保障。

@#@另一方面进一步加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做到三个深入，即深入教职工，了解个性，发挥特长;@#@深入组室，了解工作，协调指挥;@#@深入家庭，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。

@#@@#@4、加强道德建设，突出创建重点@#@在创建中将以道德建设为重点，加强教师职业道德教育和学生思想品德教育、文明礼仪、行为规范教育，努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。

@#@在教职工中，我校将发挥党支部、工会的___优势，全员全方位开展优秀___员、优秀班主任、优秀教师、教学能手、文明家庭等的评比活动，在全体教职工中形成比、学、赶、帮、超的竞争氛围。

@#@在学生中，开展文明学生和优秀红领巾岗位监督员等评比活动。

@#@@#@5、盘活创建载体，优化创建环境@#@

（1）、在盘活创建载体方面，一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体，在教师中开展创建文明办公室、文明教研组等活动;@#@在学生中开展创建文明班级、文明宿舍等活动;@#@同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。

@#@另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。

@#@@#@

（2）、在优化创建环境上，学校将加大投入、合理规划，着力抓好校校绿化、净化、美化、文化工作。

@#@继续加强对食堂、卫生的管理，完成校园文化建设第一期工程，同时将加强对功能室的建设和利用，不断满足的学生需求，适应现代化教育的发展。

@#@@#@6、优化管理秩序，提供创建保障@#@

（1）、健全规章制度，提供规范和管理依据。

@#@各部门、科室要根据学校八大规章制度内容，认真按时制定相关规章制度，确保在第___届一次教职工代表大会上顺利通过，并正式实施。

@#@@#@

（2）、加强安全工作和综合治理。

@#@签订安全目标责任书，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络，加强对师生进行安全、文明、卫生等教育。

@#@办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，加强与市交警玉海中队、锦湖派出所的共建，不断优化校外育人环境。

@#@@#@（3）、加强后勤管理，健全保障机制。

@#@进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。

@#@明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。

@#@严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。

@#@严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理，认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

@#@@#@（4）、坚持校务公开，完善教代会等民主管理制度，使广大教职员工充分行使自己的民主权利。

@#@@#@（5）、规范档案建设，认真迎接评估。

@#@各成员根据分工的任务，开展各项活动，必须要有计划、有过程、有总结，特别要做好活动过程的记载和材料搜集，严格要求上交材料的真实性和规范性，按照建档要求，及时查漏补缺、整理归档、装订成册，确保档案建设的齐全、美观、规范。

@#@（范本）@#@五、月工作安排@#@___月。

@#@申报瑞安市文明单位;@#@教师职业道德考核实施方案（草案）制订、宣传、学习;@#@教职工登山比赛;@#@学雷锋、树新风文明礼貌月活动;@#@我是护绿小能手系列活动;@#@安全教育活动周;@#@永远的丰碑革___传统教育活动。

@#@@#@___月。

@#@制定创建瑞安市文明单位工作计划、宣传发动;@#@第___届读书节活动;@#@我讲师德演讲比赛;@#@教职工慈善一日捐活动。

@#@@#@___月。

@#@安阳教育学区教职工我讲师德演讲比赛在我校举行;@#@我讲师德征文比赛;@#@教师职业道德考核;@#@校级领导干部考核;@#@庆六一第三套广播体操比赛。

@#@@#@___月。

@#@禁毒教育;@#@教职工年度考核、评优评先;@#@文明学生（住校生）、文明寝室;@#@文明班级评选;@#@文明办公室、文明教研组、文明家庭评选;@#@校刊试行版出刊。

@#@@#@___月。

@#@庆祝党的生日;@#@第___届一次教职工代表大会。

@#@@#@___月。

@#@@#@第一期校园文化建设完成;@#@校本课程《我是瑞安人》一、二年级段教材出版;@#@暑期师德专题培训。

@#@@#@___月。

@#@弘扬和培育民族精神月活动;@#@交通安全教育宣传月活动;@#@申报瑞安市绿色学校;@#@第___届田径运动会。

@#@@#@___月。

@#@庆祝国庆;@#@第___届科技节活动;@#@创建瑞安市文明单位工作自查。

@#@@#@___月。

@#@消防演练;@#@第___届读书节活动;@#@党员活动;@#@创建瑞安市文明单位工作档案整理归档;@#@创建瑞安市文明单位工作总结;@#@迎接市文明委检查组评估。

@#@@#@___月。

@#@法制宣传日活动。

@#@@#@___年度创建文明学校工作计划书@#@

（二）@#@一、指导思想@#@以___重要思想为指导，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。

@#@弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。

@#@倡导___、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

@#@@#@二、主要工作@#@

（一）高要求学习理论，增强创建意识。

@#@@#@坚持用___主义、___重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。

@#@深入学习贯彻___大精神和《___学习纲要》，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色___信念。

@#@进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。

@#@认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。

@#@把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造我校。

@#@@#@加强学生的政治理论和思想道德教育。

@#@在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。

@#@融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心___党校、团校活动，开展学理论、学党章@#@活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。

@#@努力掌握和运用___主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。

@#@@#@

（二）高起点定位目标，丰富创建内容@#@进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。

@#@@#@1、明确创建思路和目标。

@#@坚持以党风建设为龙头，以作风建设为抓手，以校风建设为落脚点的创建工作思路，把三风分解到学校工作的各个环节。

@#@以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。

@#@@#@2、探索科学的创建机制。

@#@建立健全创建工作领导小组，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。

@#@@#@3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

@#@@#@

（1）加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的四五普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。

@#@@#@

（2）注重创建的广度和深度。

@#@坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。

@#@@#@（3）以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。

@#@通过争做文明中学生、三有、三比活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、希望工程捐助等活动。

@#@培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。

@#@@#@（4）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。

@#@充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。

@#@通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。

@#@@#@（5）积极开展精神文明共建活动。

@#@教育学生确立网络文明意识和禁毒意识。

@#@@#@（三）高标准建设队伍，提供创建保证@#@1、抓好班子建设，发挥整体功能@#@

（1）加强思想作风建设。

@#@抓好___主义、___思想、___理论和___重要思想的学习，坚持___。

@#@努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。

@#@加强党员先进性教育，以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

@#@@#@

（2）加强党风廉政建设。

@#@建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。

@#@充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政@#@治参与和民主监督作用。

@#@坚持___会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。

@#@@#@（3）抓好中层干___伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。

@#@坚持中层以上干部联系点制度。

@#@每人联系一个教研组或一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。

@#@坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。

@#@在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。

@#@做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提___伍的整体素质。

@#@@#@2、建好教师队伍，打造一流名师。

@#@@#@

（1）政治上关心鼓励教师进步。

@#@以主题教育活动为载体，加强师德教育。

@#@积极倡导的务实、创新的优良教风。

@#@要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

@#@@#@

（2）积极启动名师工程。

@#@坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。

@#@从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有___有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。

@#@@#@一是送出去进修，通过学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。

@#@二是认真实施培养青年教师，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。

@#@三是定期举行示范课、评优课、论文赛、教学基本功竞赛等活动，促进青年教师尽快成长。

@#@@#@四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。

@#@@#@（四）高品位建设校园，优化育人环境@#@1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥镇--___一中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和实力。

@#@@#@2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。

@#@（范本）进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。

@#@坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。

@#@增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。

@#@依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

@#@@#@3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。

@#@@#@4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。

@#@@#@5、加强综合治理和安全卫生工作。

@#@签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。

@#@加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。

@#@坚持做好除四害工作，建立健全四防制度（防火、防电、防盗、防毒），安全、卫生包干值日制度。

@#@进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境。

@#@@#@6、加强后勤管理，健全保障机制。

@#@进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。

@#@明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。

@#@严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。

@#@严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理。

@#@认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

@#@@#@（五）高效率落实措施，提升创建水平@#@随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也将不断提高。

@#@为此，我们将采取更加切实有效的措施，加强学校的文明创建工作，真正把我校建成精神文明建设的示范区。

@#@@#@1、坚持德育首位，不断提升德育层次。

@#@@#@坚持以人为本，打实基础，着眼发展的德育工作思路，以爱国主义教育为主线，进一步鲜明我校重基础、重实践、重发展的德育工作特色。

@#@加强法制教育和科普宣传，大力弘扬时代精神，营造文明向上的育人环境，推进心理教育，促进学生自我发展和健康发展，提高学生的综合素质。

@#@加强党的知识教育，帮助学生坚定___、共产主义的理想和信念，为培养坚定的___打好基础。

@#@加强队伍建设，优化班主任管理机制，努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化，开放型的德育网络。

@#@积极开展德育科研，不断提升德育层次。

@#@@#@2、深化教学改革，全面提高教学质量。

@#@@#@教育教学质量将始终是学校工作的生命线。

@#@也是学校文明水平的根本体现。

@#@我们要牢牢抓住新课改、新课程这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口，巩固教育教学改革成果，更加鲜明轻负担，高质量;@#@重基础，扬个性的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。

@#@@#@

（1）积极推进课程改革。

@#@强化综合实践活动课程（研究性学习），为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;@#@开设综合实验课，积极探索综合实验课的教学思路，为培养学生的创新精神和实践能力提供新的途径，努力将综合实验课建成我校的精品课程。

@#@@#@

（2）积极推进课堂教学改革。

@#@加强教学管理，以提高教学质量为目标，以提高教学效益为中心，努力使教师从知识本位向以人为本转变，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质，积极引导教师开展教学研究，研究新课程，研究高考，研究教材，研究学生，研究教法，研究学法，倡导自主型、开放型、探索型的学习方式，倡导民主平等的新型课堂教学模式，形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯，促进学生生动活泼地发展。

@#@@#@（3）积极推进信息技术在教学中的应用。

@#@要进一步加强现代教育技术培训，充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式;@#@为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。

@#@努力促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式，使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。

@#@@#@（4）倡导个性发展，培养特长学生。

@#@认真总结研究教改实验班的成功，探索经验教改新路。

@#@充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。

@#@开放微机室、实验室、图书馆等，张扬学生个性，培养终身学习能力。

@#@开展丰富多彩的兴趣小组活动，加强学科竞赛辅导的研究，完善主教练负责制，力求学科竞赛多出成绩，出好成绩。

@#@注意开发计算机信息、无线电测向、航模制作、青少年创新发明等科普活动，力争在竞赛中取得优异成绩;@#@探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。

@#@加强教改实验班的研究与实验，加大实验班课程、教法、学法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

@#@@#@3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。

@#@@#@贯彻健康第一的思想，切实提高学生体质和健康水平。

@#@切实抓好两操质量的提高，提高学生的身体素质，展现学生良好的精神风貌。

@#@努力提高学校体育训练质量，积极___参加各类体育竞赛及群众性体育活动，力争取得好成绩。

@#@高度重视运动安全，规范体育课和体育活动。

@#@加强健康教育，提高学生的健康知识和身心健康水平。

@#@按规定开设艺术课程，提高艺术教育教学质量;@#@播放课间音乐，___好合唱队、美术兴趣小组的活动。

@#@开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，参与社区文明活动，推动学校精神文明建设。

@#@@#@4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校@#@教育科研工作是学校率先发展先导，没有教科研的率先，就没有教学理念、水平、质量的率先。

@#@@#@";i:

13;s:

22:

"ICU病房管理@#@@#@";i:

14;s:

21393:

"管理信息系统课程设计范例@#@管理信息系统课程学习报告@#@专业：

@#@计算机信息管理@#@班级：

@#@信息1101@#@姓名：

@#@杨刚@#@学号：

@#@1125486514@#@成绩：

@#@优@#@评语：

@#@该课程设计详述了“酒店管理信息系统〞开发过程，结构清楚，格式能够按照要求完成；@#@重点内容表达较好，内容较全面；@#@整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题，但解决问题能力有待提高。

@#@@#@年月日@#@课程学习目的@#@管理信息系统〔ＭＩＳ〕是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合开展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论根底，又是一门实践性很强的学科。

@#@ @#@ @#@@#@作为一门课程，管理信息系统是经济管理类专业的必修课。

@#@本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的根底、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；@#@使学生通过本课的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。

@#@并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。

@#@ @#@@#@二、课程学习内容@#@管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段〞：

@#@@#@第一阶段：

@#@系统规划@#@第二阶段：

@#@系统分析@#@第三阶段：

@#@系统设计@#@第四阶段：

@#@系统实施@#@第五阶段：

@#@系统运行与维护@#@1、系统规划阶段@#@该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统，以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案，是面向组织中信息系统开展远景的系统开发方案。

@#@鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统〞，其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源，为提高酒店信息管理水平，制定一个较为科学的信息系统开发规划。

@#@@#@其主要任务是在开发环境的调研根底之上，确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要到达的目的，制定酒店管理信息系统的总体政策和策略，做出人力、财力和物资的总体安排，制定来发活动的进度安排，制定MIS系统的总体结构，以确保酒店管理信息系统开发的下调行，防止开发的孤立性和重复性，同时预测酒店管理信息系统未来的开展，明确系统今后的开展、研究方向和准那么。

@#@从战略角度为系统开发做出一个整体上的安排，使开发的各个环节配合良好，整个开发更具科学性、合理性。

@#@@#@最终给出酒店管理信息系统开发的执行性规划@#@

（1）系统目标与范围的描述@#@〔2〕系统运行环境的描述@#@〔3〕系统运行环境的描述@#@〔4〕系统的开发方案@#@并制定出如下可行性研究报告：

@#@@#@题目：

@#@酒店管理信息系统开发可行性研究报告@#@〔1〕必要性分析@#@传统的酒店管理系统不能适应现行条件下对酒店管理的全面要求，简化系统，简单操作且覆盖整个酒店各个部门的现行的需要。

@#@要提高内部管理水平，有效降低本钱，提高管理决策水平，这种传统的方法必定要被改良。

@#@酒店管理信息系统分析与设计，结合酒店开展要求。

@#@可以改善酒店在管理人事部、前后台、财务、娱乐休闲等各个方面的需要。

@#@@#@〔2〕操作可行性@#@该软件操作方便，有很好的交界面。

@#@公司的工作人员一般都要求掌握一定的计算机技术，具有一定的软硬件根底，会使用各种管理软件。

@#@且此软件操作不难，只要花点时间培训下，就可以熟练的操作。

@#@@#@〔3〕经济可行性@#@因为采用了此系统，可以节约许多的人力和物力，方便管理，由此可以减少不必要的开支，同时该系统可以提高酒店的销售效率，改善效劳质量，即提高了酒店的经济效益，所以从经济上完全是可行的。

@#@同时，该系统的开发较为简单，对各种配套设施的要求不是很严格，对前期的投入不会太大。

@#@同时，该系统的应用有利于充分收集各种信息，为决策者提供决策效劳，可提高酒店的竞争力。

@#@@#@结论，根据以上必要性和可行性分析，可以看出酒店管理信息系统的开发是必要且可行的。

@#@它对于提高效劳质量以及经济效益方面，将起到非常重要的作用。

@#@@#@2、系统分析阶段@#@该阶段是逻辑设计阶段，指出“做什么〞的问题。

@#@该阶段是一项细致、周密、复杂，占用时间长、技术和人员的要求高的一项工作，是管理信息系统设计和实现的根底。

@#@@#@其主要任务是系统分析员与用户一起，充分了解用户的要求，并将双方的理解用系统说明书表达出来。

@#@〔1〕确定系统需求〔2〕建立系统的逻辑模型〔3〕编写系统分析报告。

@#@@#@酒店管理信息系统要处理的对象包括客房管理、库存管理、人事管理、财务管理、餐饮管理和娱乐管理六个方面。

@#@@#@〔1〕客房管理：

@#@房间的清洁，是否有空房可以住，登记客人的资料，预定房间的登记等。

@#@@#@〔2〕库存管理：

@#@记录酒店用了哪些东西，剩下什么东西，需要进货补货什么东西，按期制作出入库登记表，对一些东西进行分门别类和统计，注意东西的保存和保质期等。

@#@@#@〔3〕娱乐管理：

@#@对KTV、美容间、健身房、酒吧等一些领域的管理，还有房间里客人对娱乐消费的需要，进行各个娱乐局部消费记录汇总。

@#@@#@〔4〕财务管理：

@#@有住宿的收入、吃喝的收入、一些休闲娱乐的收入以及员工支出的工资以及一些费用的支出，将各局部财务信息汇总，进行财务管理。

@#@@#@〔5〕餐饮管理：

@#@客人在餐厅等的一系列消费，包括一些折扣、附加费用、加工费用，还有厨房等制作与菜谱对应的原物料配方表、填写／统计原物料消耗表、本钱核算及变动分析、差异量控制、各类营业报表等。

@#@@#@〔6〕人事管理：

@#@看员工的出勤率，工作表现如何，假期轮班的安排。

@#@包括员工档案管理、组合查询各类人员信息、各种报表选择输出。

@#@@#@最终给出如下调查和分析结果：

@#@酒店管理信息系统的员工结构如图2.1所示。

@#@@#@图2.１酒店员工结构图@#@酒店管理信息系统总业务流程如图2.2所示。

@#@@#@图2.2总业务流程图@#@酒店管理信息系统预定房间的流程如图2.3所示。

@#@@#@图2.3预定房间流程图@#@接待有订房的客人如图2.4所示。

@#@@#@@#@图2.4接待有订房客人的流程图@#@酒店管理信息系统接待没有订房客人的流程如图2.5所示。

@#@@#@图2.5接待有订房客人的流程图@#@客人换房的业务流程如图2.6所示。

@#@@#@@#@图2.6客人换房的流程图@#@客人加房的业务流程如图2.7所示。

@#@@#@图2.7客人加房的流程图@#@酒店管理信息系统数据流程如图2.8所示。

@#@@#@图2.8系统数据流程图@#@酒店管理信息系统数据字典@#@〔1〕数据项@#@数据项名称@#@数据项含义说明@#@别名@#@数据类型@#@长度@#@取值范围@#@类型房号@#@客房的类型和编号@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@a000-x999@#@等级名称@#@房间属于的等级@#@无@#@字符型@#@100@#@中、外文@#@类型名称@#@房间属于的类型@#@无@#@字符型@#@60@#@中文@#@房间数量@#@旅店拥有房间数量@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@a000-x999@#@床位数量@#@拥有床位数量@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@a000-x999@#@空调@#@是否有空调@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@@#@是否有@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@电脑无线@#@是否有电脑@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@TV@#@是否有电视@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@吹风筒@#@是否有吹风筒@#@无@#@字符型@#@4@#@1、0@#@附加效劳@#@是否有附加效劳@#@无@#@字符型@#@4@#@1、0@#@独立卫生间@#@是否有独立卫生间@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@冰箱@#@是否有冰箱@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@1、0@#@客房编号@#@客房的编号号码@#@无@#@字符型@#@10@#@a000-x999@#@客房类型编号@#@客房类型编号号码@#@无@#@数字数据类型@#@4@#@a000-x999@#@房间朝向@#@房间所朝的方向@#@无@#@字符型@#@100@#@中、外文@#@物品列表@#@房间中所有物品的列表@#@无@#@字符型@#@400@#@中、外文@#@标准价格@#@物品的标准价格@#@无@#@单精度浮点型@#@8@#@a000-x999@#@房间楼层@#@房间的楼层@#@无@#@字符型@#@4@#@1-90@#@房间当前状态@#@是否预定，入住，退房@#@无@#@数字数据类型@#@1@#@1、0@#@〔2〕数据结构的定义@#@数据结构的名称：

@#@类型的房号@#@含义说明：

@#@用来说明房间的类型@#@数据结构组成：

@#@类型房号+等级名称+类型名称+房间数量+床位数量+空调++TV+电脑无线+吹风筒+附加效劳+独立卫生间+冰箱@#@数据结构的名称：

@#@客房@#@含义说明：

@#@用来说明客房中的信息@#@数据结构组成：

@#@客房编号+客房类型编号+房间朝向+物品列表+标准价格+房间楼层+房间当前状态@#@〔3〕数据流的定义@#@数据流的名称：

@#@客人资料信息@#@简要说明：

@#@对客人的一些根本信息进行了解@#@数据流来源：

@#@管理员@#@数据流去向：

@#@根本信息管理模块@#@数据结构：

@#@姓名+性别+籍贯+身份证号码+号码+其他证件号码@#@数据流的名称：

@#@房间信息@#@简要说明：

@#@对目前的住房信息进行介绍@#@数据流来源：

@#@根本信息管理模块@#@数据流去向：

@#@管理员@#@数据结构：

@#@客房编号+客房类型编号+房间朝向+物品列表+标准价格+房间楼层房间当前状态@#@数据流的名称：

@#@客房类型信息@#@简要说明：

@#@对住房的类型进行介绍@#@数据流来源：

@#@管理员@#@数据流去向：

@#@收银统计管理模块@#@数据结构：

@#@类型编号+类型名称+房间数量+床位数量+空调++TV+收音机+附加效劳+独立卫生间+冰箱@#@〔4〕数据存储@#@数据存储名：

@#@顾客信息@#@输入数据流：

@#@顾客根本信息，满足顾客要求@#@输出数据流：

@#@适宜的住房@#@数据存储名：

@#@住房信息@#@输入数据流：

@#@更新后的住房信息@#@输出数据流：

@#@目前的住房信息，住房单价@#@3、系统设计阶段@#@该阶段是物理设计阶段，指出“怎么做〞的问题。

@#@该阶段是根据系统分析阶段所确定的逻辑模型，综合考虑各种约束，利用一切可用的技术手段和方法，进行各种具体设计，提出一个能在计算机上实现的新系统的实施方案。

@#@@#@其主要任务是将系统分析阶段所提出的、充分反响用户信息需求的新系统逻辑模行转换成可实施的、基于计算机与网络技术的物理〔技术〕模型。

@#@@#@最终给出如下设计方案：

@#@@#@〔1〕系统总体设计@#@旅店信息管理分为根本信息管理，前台接待管理，收银统计管理，系统用户管理，其中根本信息管理作为旅店的神经中枢，在客人心中，是旅店管理机构的代表。

@#@客人的入住、退房、结账等活动都是在前台和收银统计管理中完成的，所以为其设计管理信息系统的时候，首先要考虑其组织结构，经过调查该系统的总体设计功能图3.1所示。

@#@：

@#@@#@系统的总体设计功能@#@收银统计管理包括实收房款管理、客户消费管理、实收款统计。

@#@其中实收房款管理记录了用户预定时所交付的定金，客户消费管理记录了入住期间客户所用的物品列表，和物品的标准价格，为退房登记管理提供相关信息。

@#@实收款统计，为客户提供入住期间的总体消费工程与金额。

@#@使整个系统流程能够正常的运行。

@#@@#@〔2〕数据库系统设计@#@①概念模型设计@#@E-R图如题3.2所示。

@#@包括：

@#@客户信息表、客房类型表、客房信息表、客房预定信息表、预定客房登记表、入住登记信息表、实结房款信息表和用户信息表。

@#@@#@E-R图如@#@②将E-R图转换为关系模型，即逻辑设计@#@客房类型〔类型编号、类型名称、房间等级、房间数量、床位数量、是否有空调、是否有、是否有TV、是否有独立卫生间、是否是电脑无线、是否有收音机是否有冰箱。

@#@〕@#@客房〔客房编号、客房类型编号、房间朝向、客房中所有物品的列表、标准价格、房间当前状态。

@#@〕@#@③物理设计：

@#@见数据字典设计方案@#@数据库在物理设备上的存储结构与存取方法称为数据库的物理结构，它依赖于给定的计算机系统。

@#@物理设计通常分为两步：

@#@

（1）确定数据库的物理结构，在关系数据库中主要指存取方法和存储结构；@#@

（2）对物理结构进行评价，评价的重点是时间和空间效率。

@#@@#@存储结构是建立一种由逻辑结构到存储空间的映射。

@#@ @#@存储结构是把一组结点存放在按地址相邻的存储单元里，结点间的逻辑关系用存储单元的自然顺序关系来表达的，即用一块存储区域存储线性数据结构，为使用整数编码访问数据结点提供了便利。

@#@@#@4、系统实施阶段@#@该阶段是物理设计阶段指出“怎么做〞的实际应用。

@#@该阶段是将酒店管理信息系统设计的结果在计算机上实现，将原来纸面上的、类似于设计图式的新系统方案转换成可执行的应用软件。

@#@@#@其主要任务是：

@#@@#@

（1）建立酒店管理信息系统@#@〔2〕建立数据库系统@#@〔3〕程序设计@#@〔4〕酒店管理信息系统测试@#@〔5〕评价酒店管理信息系统@#@根据任务列表该设计仅用局部页面设计描述设计成果。

@#@在Windows窗体工程MYhotel中，在该工程中需要包括一下界面：

@#@系统主界面，登陆界面，客房类型管理界面，客房信息管理界面，客户查询界面，客房查询界面，客户入住界面和客户结算界面。

@#@@#@a．主界面设计@#@主界面设计如图4.1所示。

@#@本界面由ToolStripMenuItem控件和一个图片编辑框Picture组成。

@#@当成功地通过身份验证后，系统将展示主界面。

@#@主要有七个模块：

@#@客房类型管理、客户信息管理、客房查询、客户查询、客户入住查询、客户结算、退出系统。

@#@@#@主界面设计@#@b.登录模块设计@#@该登录只为系统管理人员所设计，利用Label，textbox @#@,button @#@控件来实现管理员的登录。

@#@如图4.2所示。

@#@@#@登录模块设计@#@c.客房查询模块设计@#@客房查询界面如图4.3所示。

@#@当有客户要进行入住时，可以根据他们的要求进行客房查询，查找他们所需的客房类型及是否有空房，点击“客房查询〞后进入客房查询界面：

@#@@#@客房查询界面@#@d.客户结账模块设计@#@客户结账模块设计。

@#@过输入客户的姓名或者所住房间号来查该客户的住房信息在此界面中进行结算，可以根据客户类型选择是否打折，如下所示：

@#@@#@客户结账模块设计@#@5、系统运行与维护@#@该阶段是酒店管理信息系统经过测试后投入运行，包括酒店管理信息系统的日常操作和维护工作。

@#@@#@其主要任务是要有方案、有组织地对酒店管理信息系统系统进行必要的改动，以保证酒店管理信息系统中的各个要素随着环境的变化始终处于最新的、正确的工作状态。

@#@@#@在系统运行前，应做如下准备：

@#@@#@

（1）数据的录入：

@#@包括数据的收集整理、数据的转换、数据的录入。

@#@@#@

（2）人员培训：

@#@包括系统整体结构和系统概貌、系统分析设计思想、计算机系统操作与使用、软件工具的使用、汉字输入方式、系统输入方式和操作方式培训等。

@#@@#@（3）人员对系统实施的影响。

@#@@#@在系统运行的转换方面，转换的方法有三种：

@#@@#@

（1）直接转换方式。

@#@优点：

@#@简单、易行、最为经济。

@#@缺点：

@#@存在很大风险。

@#@@#@

（2）并行转换方式。

@#@优点：

@#@可以不断地修正新系统出现的问题，系统转换风险较小。

@#@缺点：

@#@系统转换的费用大。

@#@@#@（3）分段转换方式。

@#@优点：

@#@平稳、可靠、易于管理，费用不是过大。

@#@缺点：

@#@工作必须分布完成，比拟复杂。

@#@@#@决定酒店管理信息系统可维护性的因素有：

@#@可理解性、可测试性、可修改性、系统文档、可维护性复审资料。

@#@@#@对于酒店管理信息系统维护的内容包括：

@#@程序维护、数据维护、代码维护、硬件设备维护好、机构和人员变动。

@#@@#@维护的类型包括：

@#@纠错性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护。

@#@@#@对于酒店管理信息系统维护的步骤：

@#@确定目标→提交申请→申请的评价与审评→制定维护方案→维护→测试→复审→更新文档→交付使用。

@#@@#@最终给出酒店管理信息系统的评价。

@#@评价的方法主要有〔1〕层次分析法〔2〕模糊综合评判法〔3〕灰色综合评判法〔4〕数据包络法〔5〕德尔菲法〔6〕神经网络法等。

@#@@#@ @#@@#@三、课程学习体会@#@第一次接触了?

@#@管理信息系统?

@#@这个课程，也第一次做了有关于酒店的管理信息系统的课程设计。

@#@在此次的开发过程中，我投入了极大的热情也付出了很多的努力,虽然遇到了很多的问题,但通过自己查阅书籍、上网搜索资料，一一解决了这些难题。

@#@@#@通过此次课程设计，让我更加深刻明白和理解了MIS〔管理信息系统--ManagementInformationSystem〕系统，是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统，以企业战略竞优、提高收益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制和基层操作。

@#@一个完整的管理信息系统应包括：

@#@决策支持系统、工业控制系统、办公自动化系统以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口。

@#@@#@在课程设计的过程中，也让我学习到了管理信息系统所包含的诸多内容，明白了完善的管理信息系统应该具有以下四个标准：

@#@确定的信息需求、信息的可采集与可加工、可以通过程序为管理人员提供信息、可以对信息进行管理。

@#@具有统一规划的数据库是管理信息系统成熟的重要标志，它象征着管理信息系统是软件工程的产物。

@#@通过管理信息系统实现信息增值，用数学模型统计分析数据，实现辅助决策。

@#@管理信息系统是开展变化的，管理信息系统有生命周期。

@#@@#@　　管理信息系统的开发必须具有一定的科学管理工作根底。

@#@只有在合理的管理体制、完善的规章制度、稳定的生产秩序、科学的管理方法和准确的原始数据的根底上，才能进行管理信息系统的开发。

@#@因此，为适应管理信息系统的开发需求，企业管理工作必须逐步完善以下工作：

@#@管理工作的程序化，各部门都有相应的作业流程;@#@管理业务的标准化，各部门都有相应的作业标准;@#@报表文件的统一化，固定的内容、周期、格式;@#@数据资料的完善化和代码化。

@#@@#@通过这次实训，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，在此次实训当中加深了对数据库对象的使用。

@#@更加了解其个对象的用处。

@#@学会了前台与后台的链接。

@#@发现自己的缺乏之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到数据库具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。

@#@发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。

@#@通过本次的课程设计，让我对计算机系统有了更深一步的了解，对于今后在信息系统管理方面的问题具有一定的借鉴作用。

@#@从中学习到很多也认识到诸多缺乏。

@#@望以后有时机改正。

@#@而且在这个课程设计中，知道了酒店的业务流程,也知道了酒店里的各个部门的职能工作负责的是什么,学以致用，把课本上学到的东西用到实际生活中去。

@#@@#@本文档局部内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

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19445:

"对我县工业经济发展的几点思考可编辑版@#@对我县工业经济发展的几点思考@#@对我县工业经济发展的几点思考@#@工业化是现代化的基础和前提，工业经济是县域经济的主体和地方财税收入的主要来源。

@#@实现工业化是一个国家或地区从农业文明走向工业文明，从贫弱走向富强的必经之路，是经济发展和社会进步的强大推动力量。

@#@没有工业经济的支撑，就不可能实现全县经济的跨越式发展，更不可能实现全面建设小康社会的目标。

@#@结合我县工业经济发展现状，现就我县工业经济发展作如下思考：

@#@@#@一、我县工业经济发展的现状近年来，全县上下在县委、政府的正确领导下，紧紧围绕“工业强县”的发展目标，以科学发展观为指导，强化加快工业发展意识，坚定不移地走新型工业强县之路，不断深化企业改革，加强企业内部管理，推进经济结构调整，强化宏观调控措施，形成了烟草制品业、有色金属冶炼及压延加工业、有色金属矿采选业、化学原料及化学制品制造业、电力及热力的生产和供应业5大支柱行业，工业经济保持了持续快速健康发展，经济运行质量和效益进一步提高。

@#@工业生产快速稳定增长。

@#@201X年，全县完成工业总产值39510@#@3.7万元，同比增长2@#@3.0@#@5，增幅同比提高16个百分点。

@#@其中：

@#@@#@规模以上工业完成总产值36934@#@7万元，同比增长2@#@5.56,实现增加值235063万元,同比增长3@#@1.20。

@#@@#@

（二）重点行业增长势头普遍良好，烟草制品业尤为突出。

@#@全县的烟草制品业、有色金属冶炼及压延加工业、有色金属矿采选业、化学原料及化学制品制造业、电力及热力的生产和供应业5个支柱行业普遍增长，实现销售收入345070万元。

@#@其中，烟草制品业实现增加值180590.2万元，同比增长4@#@5.1@#@2，有色金属冶炼及压延加工业实现增加值3707@#@1.5万元，同比增长1@#@1.15。

@#@@#@（三）工业经济运行的质量和效益进一步提高。

@#@201X年,全县工业经济效益综合指数为160.02。

@#@其中，总资产贡献率2@#@4，资产保值增值率17@#@3.23。

@#@工业企业实现销售收入347845万元，同比增长2@#@6.69；@#@实现利润4508@#@4万元，同比增长6@#@5.73。

@#@从利润增长的行业构成看，在全县10大类工业行业中，烟草制品业、有色金属矿采选业、化学原料及化学制品业、造纸及纸制品业、电气机械及器材制造业实现盈利，而食品制造业、非金属矿物制品业、有色金属冶炼及压延加工业、电力及热力供应业、自来水生产和供应业亏损，盈亏呈现1：

@#@@#@1的特点。

@#@其中增长最快的是烟草制品业，利润总额达3685@#@8.3万元，增长4@#@6.47，占整个工业利润的8@#@1.76。

@#@@#@二、工业经济发展中存在的主要问题近年来，全县工业经济形势总体上保持了快速稳定的增长态势，速度、结构、效益都有新的提高，但工业生产中仍然存在一些亟待解决的问题和困难：

@#@@#@

（一）工业发展基础不牢固，支柱产业单一。

@#@烟草制品业高速发展是全县工业经济快速增长的一个重要因素。

@#@烟草制品业实现工业总产值占全县规模以上工业的比重达6@#@4.18。

@#@除烟草制品业一枝独秀外，我县工业经济总量小、规模小、效益不高。

@#@如果烟草行业一旦受损，那我县的工业将大打折扣，一时无替代产业支撑。

@#@@#@

（二）非公有制经济总量不足、产业单@#@一、发展不平衡。

@#@201X年，我县预计完成非公经济营业收入***亿元,同比增1@#@8.25；@#@完成现价增加值@#@3.97亿元,同比增1@#@5.07，占县内生产总值的@#@10.17,远远低于全省、全市水平。

@#@从纵向上看，我县非公有制经济持续、快速、健康发展，总量不断增加，规模不断扩大；@#@从横向上看，我县非公有制经济总量、发展速度、企业规模、产品科技含量、管理水平、市场开拓能力远远低于发达地区及先进市县；@#@从行业分布上看，我县非公有制经济主要集中在建筑建材、矿冶、餐饮服务行业；@#@从区域分布上看，我县非公有制经济中**、**两镇就占7@#@4，其余**个乡（镇）仅占26。

@#@@#@（三）高耗能企业多，经济效益不佳。

@#@全县**个规模以上工业企业中有5个铅锌冶炼企业。

@#@这5个冶炼企业每年仅电力一项的消耗达****万千瓦时，占全县规模以上工业企业用电量的**，这样就大大增加了生产成本，致使经济效益不佳。

@#@@#@（四）企业规模小，重复投资严重。

@#@在者海、矿山两镇有冶炼企业10余家，但大都是投资方独自投资，未经任何融资渠道，这样建立起来的企业不但规模小，而且所有投资方都如此循环往复，就造成了某些项目的重复建设，重复上马，致使重复投资严重。

@#@@#@（五）全县新型工业化发展步伐缓慢我县烟草、铅锌矿等重点行业发展优势比较明显，但总体上全县工业化发展步伐缓慢。

@#@一是电力、机械、化工、建材产业，特别是农副产品加工业的发展相对滞后，多数企业生产规模过小，生产能力低。

@#@二是工业投入渠道单一，利用外来资金和技术发展工业困难较大。

@#@@#@（六）矿产资源开发程度不够**县矿产资源比较丰富，但目前还未将丰富的矿产资源优势转化为经济优势。

@#@一是已探明的磷、铅、锌、铜资源没有很好开发；@#@二是现存资源的开发仍停@#@page留在较低的层次上，基本上还属于原料供应型的开发，产品科技含量不高，产业链还有待进一步延伸。

@#@@#@三、加快全县工业经济发展的几点建议@#@

（一）加快非公经济发展，努力培育群体支柱产业针对我县非公有制经济总量小、规模小、实力弱、对财政的贡献率低的实际，必顺加快其发展步伐，扶强扶优,做强做大非公经济。

@#@一是进一步加强对非公经济工作的领导，全面落实**县委、政府《关于加快发展非公有制经济的意见》等各项优惠政策，为我县非公有制经济的发展创造良好的发展环境。

@#@二是加速对现有企业的技术改造，做强做大建筑建材、矿冶业。

@#@三是继续把农业产业化作为非公经济新的增长点来抓。

@#@加大对农业企业的扶持力度，把现代企业管理理念引入农业产业化管理中，围绕“公司农户基地”的发展模式，积极探索和建立合理的利益分配机制、风险激励机制，坚持把田间变车间，实现第一车间利益最大化，拉动农业产业出规模、出特色、出效益。

@#@四是加大技术培训力度，全面提升建筑施工企业的整体实力，创造条件引导和支持建筑施工企业上等级上规模，增加固定资产规模，增强参与重大建设工程的竞争力。

@#@五是采取必要的政策措施，鼓励各类素质高、懂经济、会经营、善管理的能人积极投身非公经济。

@#@鼓励各种经济成分积极参与信息、通信、房地产等产业的市场竞争，扩大非公经济发展领域。

@#@六是引导非公有制企业按现代企业制度管理和运作，实行强强联手，增强融资及抵御风险的能力。

@#@扩大融资渠道，加大企业的重组改组力度，力争把企业做强做大，避免重复投资。

@#@@#@

（二）盘活存量，发展增量一是加强规模以上企业的内部管理工作，进一步集中有效资产，重组低效资产，盘活呆滞资产，努力降低成本，合理开发利用资源，挖掘潜力，不断增强企业活力。

@#@二是积极引进新技术、新设备、新材料、新工艺，加大对矿冶、磷化工等传统产业改造升级，实现机制创新、管理创新，促进技术结构升级和产品结构优化，提高产品的科技含量和附加值。

@#@三是支持好曲靖卷烟厂**分厂、**铅锌矿、驰宏公司、华电集团以礼河电厂等驻会企业的发展，建立良好的县域经济发展环境。

@#@四是抓好重点项目和技改项目工作。

@#@对全县工业经济增长有重大带动作用的60万吨干法旋窑水泥生产线、磷源化工公司15万吨硫酸项目、金乌黑药制药公司技改生物制药开发项目、2×@#@6000吨黄磷生产线争取在201X年内开工建设。

@#@对现已实施的300万只纸箱生产线技改项目、7500吨黄磷生产线抓紧在201X年上半年完成发挥效益。

@#@加快牛栏江梯级电站建设步伐，积极主动做好协调服务工作。

@#@五是实施矿电结合，实现电力与矿业的双赢。

@#@重组水电企业与矿业企业资产，建立利益共同体，形成矿电一体化经营模式。

@#@努力探索发电企业对矿业企业直供方式，通过实施“电矿联营”和“点对点”的直供方式，促进高耗能矿业发展。

@#@鼓励县内的发电企业提高设备利用率，增加发电量。

@#@建立矿电结合调节基金，制定矿业电价调节机制。

@#@以牛栏江、跃进水系梯级电站建设为契机，建成矿电结合基地，实现电源点与矿业企业的紧密结合。

@#@@#@（三）抓制度建设，提高企业效益按照现代企业制度要求继续深化企业改革。

@#@对已完成改革改制的企业，要引导他们严格按照现代企业制度规范经营；@#@对改制不彻底、不规范的企业，要继续做好完善和规范工作，提高管理水平，促进改制重组企业快速发展。

@#@以维护企业和职工双方的合法权益为出发点和落脚点，依据有关法律、法规和政策，深化企业内部劳动用工、劳动工资、保险福利三项制度改革，积极探索适合企业实际情况的规范三项制度的路子，切实转换企业内部机制，实现机制创新、管理创新，提高企业的市场竞争力和经济效益。

@#@@#@（四）坚持强化领导，推动工业经济发展要坚持科学的发展观、走新型工业化道路、全面推进“工业强县”战略，必须切实加强对工业经济发展的领导：

@#@@#@一是要协调联动抓调度。

@#@实行工业经济月通报制度、季分析制度和县四大班子领导联系重点企业制度，定期召开工业经济工作领导小组会议和工业经济形势分析会议，形成领导、部门、企业“三位一体”抓工业经济的工作机制。

@#@二是要转变职能抓环境。

@#@大力推行“马上办”、“首问制”、“五优化”、“三放”等举措。

@#@“马上办”就是办事快速，实行全天候、一条龙服务，在第一时间为企业和投资者提供咨询和帮助；@#@“首问制”就是企业不论有什么事，只要问到政府任何一个职能部门，问到任何一个人，这个部门和人就必须对这件事负责，不得推诿；@#@“五优化”就是党委、政府不遗余力地优化工业发展的政策环境、政务环境、法治环境、融资环境和硬环境；@#@“五放”就是思想放开、政策放宽、政府放手、干部放胆、企业放心。

@#@三是要强化督查抓落实。

@#@由县委、县政府主要领导挂帅，抽调精干力量，定期和不定期深入乡镇、企业指导工业经济发展，检查工作进度，核查经济数据，形成领导带头督查、部门配合督查、乡镇和企业自行检查的格局，切实把发展工业经济的各项措施落到实处。

@#@@#@（五）以招商引资为重点，进一步扩大对外开放牢固树立县外都是外的观念，主动跟踪资本流动和产业重组新趋向，采取登门招商、网上招商、政策招商、以商招商、代理招商、项目招商、科技招商、专业招商、资源招商、以情招商等多种形式，进一步拓宽招商引资路子。

@#@制订和实施更加优惠的招商引资政策，优化招商服务环境，营造重商、亲商、护商的良好氛围。

@#@建立招商引资激励机制和责任制，重奖在招商引资中有突出贡献的单位和个人。

@#@设立招商引资发展专项基金，重点扶持高新技术项目、支柱产业项目。

@#@支持承包、租赁国有（集体）亏损、困难企业的外来投资者，增强客商的投资信心。

@#@加强政府信用、企业信用、个人信用为一体的信用体系建设，树立“诚信**”形象，做好项目的策划、包装和前期研究工作，建立项目储备库，定期公布投资产业目录和投资指南。

@#@以“昆交会”、各种展洽会、招商会为契机，加快走出去的步伐，通过大开放带动**工业经济大发展。

@#@@#@（六）实施名牌战略，不断提高**的知名度制定创建名优品牌的目标、计划和措施，做好鉴评和申报工作。

@#@通过组织龙头企业广泛参加有影响的产品展销会、博览会、订货会等，加大对**产业、产品的宣传力度，不断开拓产品市场。

@#@做好现有名牌产品，做大做强“小熊猫”品牌卷烟，把“小熊猫”品牌系列卷烟培育成全国知名品牌卷烟，把“以礼河”品牌系列培育成骨干品牌；@#@做好“银晶”牌锗产品、“银鑫”牌铅锭、七水硫酸锌、“华达”牌工业硫酸锌等名牌产品。

@#@加大培育好新名牌产品的力度，着力开发生物资源，切实抓好“三乌胶”系列生产和品牌质量建设，树立云南黑药品牌形象。

@#@做好“雪上一枝蒿”、“奇彩土豆”、“宝珠梨”、“盐水石榴”、“海沃德猕猴桃”、“脱毒洋芋”、“乐业辣椒”、“**红鳟鱼”等产品品牌的开发和包装工作。

@#@做好驰名商标、著名商标、名牌产品的认定工作。

@#@认真开展质量兴县活动，加大对所获国家驰名商标和省著名商标企业的奖励力度，树立以质量求品牌，以信誉创品牌的良好氛围。

@#@@#@（七）做活营销文章，提高市场占有份额开拓市场，提高产品产销率是企业经营的核心。

@#@营销这篇文章做不好，很大程度上可注定企业是否能生存和发展。

@#@我县不少企业重生产、轻市场开发思想仍较浓，营销目光只落在县内和邻近县市，在远销方面不敢去闯、去试，致使产品积压严重，资金周转不畅。

@#@针对当前市场约束这个突出问题，企业的核心任务之一是搞活销售，开拓市场，拓宽生存和发展的空间。

@#@为此，一要创新营销机制。

@#@成立独立核算销售公司，推行销售卖断制，建立多劳多得的营销报酬分配机制，激发营销人员的工作积极性。

@#@积极寻找销售代理，建立销售网络，努力扩大产品市场销售面。

@#@二要加强营销队伍建设。

@#@选调精干人员充实营销队伍，扩大销售人员占企业职工总数的比例。

@#@切实加强营销人员思想政治工作和业务知识、能力培训，提高队伍整体素质。

@#@三要大力拓展新市场。

@#@着力搞好市场研究和市场预测分析，特别是与基础设施建设关系密切的建材等行业，要根据国家增加投资，扩大内需后的市场变化，拓宽营销思路，及时采取对策，抢占市场。

@#@在城市市场相对饱和的情况下，主动做好开拓农村市场这篇文章，开发和生产符合农村特点和农民需要的产品，做到“东方不亮西方亮”。

@#@四要重视产品宣传是产品走向市场的前奏，要充分利用电视传媒、发放产品宣传资料等形式，扩大产品的知名度。

@#@@#@（八）坚持以人为本，加大人力资源开发力度经济竞争的实质是人力资源的竞争。

@#@人力资源的加速积累是跨越式发展的先导，人才是企业兴旺的关键。

@#@企业要深化改革，实施科学管理，搞好技术进步，促进产品更新换代，不断开拓市场和占领市场，提高经济和社会效益，必顺要有一支战斗力强的企业家队伍。

@#@**工业企业发展相对落后，其根本原因就是我们缺乏推进企业快速发展的各类人才。

@#@因此，必须牢固树立人才是第一资源的观念，采取相应措施，抓好培养、引进、用好、留住人才四环节，做到“事业留人、感情留人、政策留人”，使生产力中最活跃的因素真正发挥作用。

@#@从**实际出发，要努力从以下几个方面构建人才开发新机制：

@#@@#@一是建立以培育为主导的人力资本积累机制，从知识存量和增量两方面提升人才资源的素质和国际化程度，提高劳动生产率，不断加快继续教育的改革和投入，改进培训方式，拓展培训内容，把紧缺人才和掌握现代知识技能的复合型人才的培养摆到重要位置来抓，尤其要将培养和建立一支高素质的企业领导班子作为发展县域工业经济的一大举措来抓。

@#@二是建立以发展为主导的人才资本吸引机制。

@#@要着力盘活现有人才存量，做到吸引人才与留住人才，吸引县外专家和国内人才并重，探索专职人才和兼职人才相结合等有效开发人才资源的方式，对愿意到**工作的高层次人才，提高其工资发放标准。

@#@三是建立以改革为主导的人才资源激励机制，加快改革步伐，建立有利于吸引人才、留住人才、人尽其才的激励机制，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先，兼顾公平，对有重大贡献的人员予以重奖，从而激发生产经营者的生产积极性。

@#@@#@（九）走工业化道路必须加快工业园区建设随着市场经济的发展，工业化、城市化进程的加快，经济一体化、经济全球化成为必然趋势。

@#@工业经济作为社会经济发展的重要基础，正面临新的机遇和挑战。

@#@而工业园区的形成和发展，为实现工业化提供了现实的条件和基础，是提升产业产品档次的重要保障。

@#@因此，我县要走新型工业化道路，必须要加快县城、者海两大工业园区的发展，逐步形成集烟草、包装、机电、轻工业产业聚集的县城工业园区和集铅锌矿冶、磷化工、建材等产业聚集的者海工业园区。

@#@工业园区的发展，工业园区自身发展能力的提高，离不开政策的扶持。

@#@要在继续用足用好现有政策的基础上，政府对工业园区基础设施的投入部分、高新技术产业的项目建设贷款、引进设备等给予贴息支持，并拨出专项资金，用于园区的开发建设。

@#@要拓展融资渠道，对大项目、高新技术项目等在融资规模、融资渠道等方面由金融部门给予优先贷款。

@#@有关职能部门要支持企业办好土地证和房产证，方便企业融资，逐步推广和实行“银、企”二方封闭运行的贷款方式，既减低银行风险，又支持企业发展。

@#@并要实行税费优惠政策。

@#@对进园区企业，在税费收取上按照“能免则免，能减则减，就低不就高”的原则收取。

@#@@#@";i:

16;s:

15395:

"读图题集八地上@#@第一章从世界看中国@#@第一节辽阔的疆域@#@4.读下图，回答：

@#@（共12分）@#@

（1）填写图中数字所代表的地理事物名称。

@#@@#@邻国：

@#@①__________ @#@②__________ @#@ @#@ @#@ @#@省区：

@#@③__________ @#@④__________@#@山脉：

@#@⑤__________ @#@⑥__________ @#@ @#@ @#@ @#@农业区：

@#@⑦__________ @#@⑧__________@#@矿产地：

@#@⑨__________ @#@⑩__________@#@

（2）西北地区的农田、村镇、城市的分布为什么多呈点状或带状？

@#@1分@#@（3）西北地区的植被，由西向东变化有什么特点，形成的原因是什么？

@#@1分@#@

（二）下图中的英文字母代表我国相应的省级行政单位，根据我国政区图完成下列各题。

@#@@#@1.A省的因位于　　　　湖以南，被称为　　　省。

@#@@#@2.C、D、E、H这三个省区中，既是我国最北端所在的省又是我国最东端所在的是　　（填字母）。

@#@@#@3.K为我国的邻国，是东亚最大的内陆国——　　　　（填国名）。

@#@@#@4.我国东部地区相邻的海洋主要有：

@#@I：

@#@　　海、J：

@#@　　海、东海和L：

@#@　　　海。

@#@@#@5.我国人口最多的省是　　（填字母），简称是　　　。

@#@@#@6.我国跨经度最广的省区是　　（填字母），其简称为　　。

@#@@#@7.G、H两岛中，　　（填字母）是我国第二大岛屿。

@#@@#@8.世界最高峰珠穆朗玛峰，位于　　　（填字母）的边缘。

@#@@#@9.我国面积最大的省级行政区是　　（填字母），行政中心是位于天山山麓的　　　　　　。

@#@@#@17.读右图，回答下列问题：

@#@@#@

（1）图中字母代表的海洋名称：

@#@A为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@海；@#@B为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@海。

@#@@#@

（2）图中字母表示的半岛名称：

@#@C为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@半岛；@#@D为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@半岛。

@#@@#@（3）省级行政单位、行政中心、简称：

@#@@#@E为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@省；@#@F为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@省；@#@G的行政中心是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@H的简称是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@18.中国西部地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、西藏等10个省、市、区，另外，内蒙古自治区和广西壮族自治区也属于西部开发的地区范围。

@#@其土地面积538万平方千米，占全国陆地面积的56%，地域辽阔，资源丰富。

@#@@#@根据上图在下列空格中填写出我国西部开发的12个省级行政区的名称。

@#@@#@A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，E @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，F @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，@#@G @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，H @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，I @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，J @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，K @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，L @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@

（二）读下图（10~23）填空或填图：

@#@（共30分，每空2分）@#@1.填出图中地理事物的名称：

@#@@#@①洋，②海峡，③海，④海峡，⑤海@#@2.填出图中字母代表的邻国：

@#@@#@A.B.C.D.@#@其中与我国有两条共同国界的是和（填字母）@#@3.请在图中标出我国四至点位置并用文字说明（说明最北最南最西最东即可）@#@第二节众多的人口@#@16.读“我国人口增长曲线图”，回答问题：

@#@@#@

（1）阅读上图可知，旧中国在较长的历史时期中，由于战争、疾病等原因，人口增长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@

（2）新中国成立后，人口增长基本上呈 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@上升。

@#@@#@（3）20世纪70年代后，我国人口出生率有所下降，但人口增长仍很迅速，其原因是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@（4）为了使人口数量的增长，同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@和 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@相适应，我国政府把 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@作为一项基本国策。

@#@@#@第三节多民族的大家庭@#@第二章中国的自然环境@#@第一节地势和地形@#@5.读下图，回答问题。

@#@（每空1分共17分）@#@

（1）A是__________（山脉），它的北侧是__________盆地。

@#@@#@

（2）B是__________（山脉），它位于我国地势第__________级阶梯上。

@#@@#@（3）C是__________（山脉），它的东侧是__________平原。

@#@@#@（4）D是__________（山脉），它的西侧是__________高原。

@#@@#@（5）E是__________（山脉），它是我国地势第________级阶梯和第________级阶梯的分界线。

@#@@#@（6）F是__________（山脉），它的走向是__________。

@#@@#@（7）G是__________（山峰），它南侧的国家是__________。

@#@@#@（8）H是__________（山脉），它是江西省和__________省之间的山脉。

@#@@#@19.读“中国地形分布示意图”，完成下列要求：

@#@@#@

（1）图中数码代表的山脉名称是：

@#@① @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@

（2）⑥是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@高原，⑦是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@盆地。

@#@@#@（3）三面环山、一面临海的平原是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@（4）在图中适当位置画出我国地势第二阶梯和第三阶梯的分界线。

@#@@#@第二节气候多样季风显著@#@第三节河流和湖泊@#@6.读右图回答：

@#@（共11分）@#@

（1）写出河流名称：

@#@@#@①____________________ @#@@#@②____________________@#@③___________________@#@④____________________@#@⑤___________________@#@⑥____________________@#@⑦___________________@#@⑧____________________@#@

（2）上述八条河流中，属于内流河的是__________，注入印度洋的是__________，注入北冰洋是__________。

@#@（填数字）@#@2.读长江流域图，回答：

@#@（每空1分共16分）@#@

（1）长江的发源地是____________________，注入__________海。

@#@@#@

（2）长江上、中、下游的划分地：

@#@A____________________ @#@B____________________@#@（3）主要支流：

@#@@#@①__________ @#@②__________ @#@③__________ @#@④__________@#@（4）湖泊：

@#@C__________ @#@D__________@#@（5）重要港口城市：

@#@E__________ @#@F__________ @#@G__________ @#@H__________@#@（6）重要水利枢纽工程：

@#@L__________ @#@K__________@#@21.读“黄河流域图”，分析回答：

@#@@#@

（1）图中字母A所代表的支流名称是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@

（2）黄河以河口作为上、中游的分界点，请用字母C在图中相应位置标注出来。

@#@@#@（3）黄河忧患在上游的主要表现是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@（4）黄河下游出现“地上河”的主要原因是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@（5）黄河是我国的“母亲河”，但历史上水患严重。

@#@你认为治理黄河水患在中游应采取的主要措施是什么？

@#@@#@22.读“长江水系略图”，回答问题：

@#@@#@

（1）图中字母代表的地理事物名称分别是：

@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（城市）；@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（支流）；@#@F. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（湖泊）；@#@G. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（正在建设的水利枢纽）。

@#@@#@

（2）长江水能资源主要集中在 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@河段，水能资源丰富的主要原因 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@第三章中国的自然资源@#@第一节自然资源总量丰富人均不足@#@第二节土地资源@#@1.根据地图，填写我国几种主要土地类型所处的地区。

@#@（14分）@#@土地资源类型名称@#@主要分布地区@#@季风区或@#@非季风区@#@干湿地区@#@主要地形类型@#@耕地@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@分界区@#@　　　　mm等降水量线@#@林地@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@分界线@#@　　　　mm等降水量线@#@草地@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@未利用的土地@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2.从时间和空间两方面解释我国缺水的主要原因；@#@并根据缺水的原因找出解决缺水的办法。

@#@（第1问2分，共5分。

@#@）@#@第三节水资源@#@4.根据如下图标回答问题。

@#@（10分）@#@

（1）该图标为　　标志，其中的手是字母　　　和　　　变形。

@#@@#@

（2）写出下面三幅漫画所表示出的我国资源利用方面存在的问题。

@#@@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@（3）以下两幅图表示我国在资源利用中要注意节约，表述两幅图的含义。

@#@（4分）@#@左图表示：

@#@　　　　　　。

@#@右图表示：

@#@　　　　　　　。

@#@@#@3.根据南水北调示意图完成如下题目。

@#@@#@ @#@@#@

（1）在图中空白方框中填写南水北调工程的东线方案、中线方案、西线方案及引滦入津、引黄济青五个调水线路的名称。

@#@（10分）@#@

（2） @#@我国南水北调工程就是把　　水系丰富的水资源，通过引水工程，调到我国缺水的　　、　　地区。

@#@@#@（3） @#@南水北高工程东线方案沿　　运河北上至华北；@#@中线方案经过了是调长江上游　　水利枢纽的水，经　江上的　　水库；@#@西线方案就是把长江上游干支流如　　江、　　江、　　河等的水调到　　河上游。

@#@ @#@@#@第四章中国的经济发展@#@第一节逐步完善的交通运输网@#@22．读我国简要铁路干线分布图，完成下列要求：

@#@（20分）@#@⑴将图中字母与所代表的铁路枢纽城市及其所交汇的铁路线连接起来：

@#@@#@　A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@郑州 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@京广线与浙赣线@#@　　　B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@兰州 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@兰新线与包兰线@#@　　　C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@株洲 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@京沪线与陇海线@#@　　　D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@徐州 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@京广线与陇海线@#@⑵从图中找出两条东西走向且可直接与沿海港口城市相通的铁路线_____________、_____________。

@#@@#@⑶将新疆的长绒棉从乌鲁木齐运到上海，经过最近的铁路线依次是：

@#@_______________、_____________、_____________。

@#@@#@⑷由九江到昆明旅游，主要乘坐火车，应先坐车到________（城市）转入_________线，再先后经过_________线、__________线到达昆明，包括终点站此行共经过_______个省级行政中心。

@#@@#@⑸大京九铁路从北京到最终点_______，途中唯一经过的省会城市是_______。

@#@@#@第二节因地制宜发展农业@#@24．读我国油料、糖料作物分布图，回答下列问题：

@#@（14分）@#@⑴图例中A、B、C、D分别代表的经济作物是：

@#@A____________、B_____________、C____________、D_____________。

@#@@#@⑵B类作物主要分布在_________平原；@#@C类作物主要分布在__________平原和_________盆地。

@#@@#@⑶我国农作物的分布以________mm等降水量线为界分为东部和西部，东部又以_____________一线为界分为南方和北方。

@#@南方的耕地类型以_________为主，北方以________为主；@#@南方的粮食作物以_________为主，北方以_________为主。

@#@@#@⑷造成我国南北方农业分布差异的主要因素是__________条件的差异。

@#@@#@25．请为下列地区选择最适宜发展的农业生产部门：

@#@（6分）@#@⑴水土流失严重的坡地________________；@#@⑵土壤肥沃，水源丰富的平原_________________；@#@@#@⑶降水较少的西部草原________________；@#@⑷河湖众多的水乡________________。

@#@@#@把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，体现了农业发展要@#@_________________的思想。

@#@@#@第三节工业的分布与发展@#@26．读图完成下列问题：

@#@（8分）@#@⑴图中阴影部分为我国四大工业基地：

@#@（沪宁杭地区、辽中南地区、京津唐地区、珠江三角洲地区）读图判断字母所代表的工业基地：

@#@@#@A_____________________B_____________________@#@C_____________________D_____________________@#@⑵A、C两工业区都分布有钢铁工业，但建立的基础不同。

@#@A工业区建立钢铁工业的基础是_____________________@#@________________________________；@#@@#@C工业区发展钢铁工业则是因其_____________________________________________________。

@#@@#@";i:

17;s:

22977:

"LOTO挂牌上锁程序@#@@#@修订记录@#@RevisionHistory@#@编制人@#@Author@#@发放日期@#@ReleaseDate@#@生效日期@#@EffectiveDate@#@修订内容@#@ChangeDescription@#@版本号@#@Rev@#@陈冲@#@@#@@#@Firstrelease@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@批准@#@Approvals@#@职位@#@Position@#@签名@#@Name@#@日期@#@Date@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@挂牌上锁治理程序@#@目的@#@为了识别、操纵在设备检修进程中的危险能量，避免因为危险能量意外释放造成@#@的平安事故，保障.StampingCompany,Inc.员工生命和财产平安，特制定本标准。

@#@@#@@#@适用范围@#@本标准适用于对机械、设备或系统进行能源释放、能源锁定和所有涉及由于设备能源意外失控而需要将所涉及能源进行适当处置从而不致于使其阻碍或损害人员及对设备破坏的所有工作。

@#@@#@关于非维修/保养活动，例如取样、润滑、清洁、调整、改换工具/磨具、清除阻塞、维修等不能进行能量隔离的作业需进行单独的作业平安评估并制定详细的标准操作流程。

@#@只有那些通过培训和专门授权的人员才能够进行上述带能作业。

@#@@#@本标准一样适用于在企业管辖区域内的承包商维修作业@#@@#@职责@#@各区域应明确规定能量隔离和挂牌上锁治理的治理责任人，负责推动和治理该区域内所有与危险能源和挂牌上锁有关的风险识别和操纵，并按期回忆本程序执行情形。

@#@@#@@#@能源隔离和挂牌上锁标准的具体内容@#@企业实施本标准的一样要求@#@a）应制定危险性能量操纵打算和LOTO程序的详细要求。

@#@通过实施该打算，使任@#@何可能发生突发性恢复能量、启动或存储能源释放，并造成损害的活动之前，能够排除或降低暴露于危险的可能性@#@b）应在所有可锁定的能量隔离装置上利用上锁挂牌。

@#@一个能源隔离装置在其具有以下之一的条件时才能被锁定：

@#@@#@✓配备有搭扣或其他附加装置，使锁可固定于该装置之上或通过该装置予以固定@#@✓内部配置有可供锁定的结构@#@✓无需拆卸、从头组建或重装能源隔离装置或无需永久性地破坏其能源操纵能力即可予以锁定。

@#@@#@c）若是一台机械/设备上没有可供上锁的能源隔间点，那么应成立改造打算，确保@#@使其能够进行上锁挂牌操作，在没有改造前，应有详细的操作流程以幸免危险能量意外释放造成的损害事故@#@d）挂牌上锁作业属于高风险作业之一，企业许可证治理制度应包括LOTO内容@#@@#@危险能源和挂牌上锁的实施要求@#@4.2.1识别危险能量源和与其有关的维修保护的任务全面识别需隔离的能量源是咱们实施有效隔离的前提。

@#@应付企业范围内所有设备（或区域）进行危险能源识别，可能的能量源有：

@#@@#@能电能@#@源热能@#@隔@#@化学能@#@机械能压缩空气辐射@#@重力势能其它能量@#@离@#@咱们要依照有关的工艺流程图（P&@#@ID）、图表、供给商提供的文件和其他文件，将相关的有可能产生危害的电能、工艺流程中的流体压力、机械驱动、气动和液压等能量识别出来，作为要隔离的不同类型的能量源。

@#@@#@@#@4.2.2确信能源隔离点和选择隔离方式@#@a）确信并明确标出所有隔离点（即通过在每一个点上做标签或在@#@LOTO程序标牌上注明隔离点）@#@b）确信需要的能量隔离装置，如断路器、阀门锁、盲板等，适用的锁具应摆放在现场（或LOTO工作站）@#@c）配备各类锁具并概念其利用要求，如个人锁、主管锁/小组锁的利用要求@#@关于每类能量的隔离点，要依照作业的类别采纳不同的隔离方式。

@#@在涉及可燃气体、有毒有害气体吹扫和进入受限空间等作业的隔离时，隔离类型必需是能够取得的最高合理级别。

@#@专门需要注意的是蝶阀、操纵阀、节流阀、调剂阀等类型的阀门不能作为系统的隔离阀门，电能类的隔离中操纵用的启动、停止按钮和急停开关不能作为隔离设备，必需用独立的手工断路开关作为隔离点。

@#@小组锁和个人锁的概念：

@#@@#@@#@锁的@#@类型@#@目的@#@使用期限@#@锁的颜色@#@钥匙@#@标签@#@小组@#@锁@#@使用小组上锁挂牌时，不得指派单个员工锁定个人能源隔离装置或能量源，请结合使用@#@LOTO锁箱。

@#@@#@上锁挂牌执行所允许的最长有效时间为一个班次或者在一个班次中完成这个任务所需的最短时间。

@#@@#@不要求特别颜色，但锁必须是独特的且仅可用于上锁挂牌的@#@仅有一把钥匙，不得配置万@#@能钥匙@#@要求.@#@个人@#@锁@#@仅可分配给被授权人员并仅由其个人@#@使用@#@仅可单班次使用@#@不要求特别颜色，一般使用红色，但锁必须是独特的且仅可用于上锁挂牌的@#@仅有一把钥匙，不得配置万@#@能钥匙@#@必须使用红色标签.@#@紧急去锁的规定：

@#@@#@可能会有以下偶然情形显现，如受阻碍的员工没有取下自己的个人锁就离开了工厂而且是在机械/系统被再次起动之前。

@#@在这些情形下，应尽可能采取一切尽力来联系该员工并告知他，他的锁需要被破坏打开。

@#@若是如此做不行，那么只有工厂总领导或工厂指定的工程师有权取下这种锁，而且仅在确认以下行动以后：

@#@a）亲自证明该人不在单位@#@b）评估分派给该人的工作@#@c）关闭其门禁卡权限，明确书面告知保安室不许诺其再次进入，直@#@到工厂领导或工厂工程师书面批准。

@#@@#@@#@4.2.3隔离的实施、释放残余能量及验证隔离成效@#@LOTO的实施需要专业人员依照作业程序（SOP）或作业许可证中给出的能量隔离打算，选取适合的隔离锁具、标签和链条等装置对隔离打算中的隔离点进行隔离操作。

@#@需要注意的是同一工作许可涉及多类隔离时要遵从电气→系统→流程→机械的顺序别离进行隔离，在解除隔离时应按反序进行。

@#@@#@在隔离程序或隔离打算中应选规定如何放残余能量，并验证隔离成效，确保相关的能量源已完全断开，设备不能被意外启动，符合完全隔离要求。

@#@比如对待电能的隔离，要专门注意电容器和感应器的放电，因为这种器件在隔离完成后将维持一段时刻的带电状态（约5min）。

@#@残余能量释放后，待作业区域应处于“零能量”状态。

@#@因此，释放残余能量和验证隔离成效是LOTO作业的关于步骤。

@#@@#@@#@4.2.4上锁和挂牌的要求@#@完成隔离并进行验证后，应上锁并挂牌，在标签上写明对应的隔离单号码（或许可证号码）、隔离日期、隔离人等信息。

@#@同时在隔离单上填写隔离锁号、隔离时刻，隔离人员签名。

@#@复核人员（许可证签发人员）依照隔离单的隔离内容进行逐项核实，然后在复核栏内签名，如此整个隔离作业才算完成。

@#@隔离单和对应的小组锁钥匙应由中控室（或作许可证签发人）集中治理。

@#@只有作业许可所对应的隔离全数完成后，才能开始实施相应的维修作业任务。

@#@@#@@#@@#@@#@4.2.5能量隔离的解除要求@#@当所有的维修作业任务完成后，对应的负责人在隔离单（作业许可证）解除隔离许可栏内签字，专业隔离人员从中控室（工作许可证签发人）取回隔离单对应的钥匙，将维修作业前所做的全数隔离解除，把设备恢复到维修前的状态（待机状态或运行状态）。

@#@@#@4.2.6书面操作程序（下称SOP）@#@撰写机械、设备或系统关闭、切断能源、核实、恢复能源及启动流程（场地和设备/流程）专有的书面操作程序。

@#@SOP完成后，每一个机械、设备或系统的LOTO程序应悬挂在作业现场（或LOTO工作站）。

@#@除上述的要求外，每一个机械、设备或系统内能量隔离和挂牌上锁的SOP还应包括以下内容：

@#@@#@a）实施LOTO前、任务完成后和撤销LOTO均需及时告知受阻碍的人员@#@b）LOTO实施后需要由一名胜任的授权人员释放剩余能量并确认隔离有效，利用紧急停止按钮或其他操纵电路是不可同意的隔离方式。

@#@应有明确的授权操作人员名单。

@#@@#@c）如实填写隔离清单和标牌@#@d）所有需要在设备上进行作业的人员都必需对隔离点进行锁定，如利用小组锁，那么需按期监控隔离的有效性，例如交交班时、工作打算改变时（关于锁的利用要求见）@#@e）最后一个移除个人挂锁和标签的必需第一检查整个机械、设备或系统内外，以确保它在从头投入运行之前的平安@#@f）在从头调试机械，撤去隔离和标签之前，所有的防护和平安系统都@#@必需经由胜任人员从头成立等。

@#@@#@@#@培训和授权作业@#@LOTO作业属于高风险作业，能源隔离的实施人员、涉及LOTO作业人员和批准人员均应同意本标准的培训，只有同意过培训并取得企业最高领导（或其代表）授权的作业人员才能够进行行此类作业。

@#@因此，在LOTO实施之前应提供初期的培训，使所有被授权人员都已了解本标准要求，熟知责任范围内设备、区域或流程能源隔离和挂牌上锁的标准操作程序（SOP）。

@#@同时，通过培训提高所有受阻碍人员实施LOTO的意识，使受阻碍员工识别利用LOTO的环境、熟悉自身职责和幸免采取使LOTO失效的行动。

@#@培训包括在企业内长期作业的承包商，临时作业的承包商需要在承包商导入培训中包括本标准的内容。

@#@以下人员需要参加培训：

@#@@#@a）挂牌上锁作业的实施人员（尤其是SOP的培训）@#@b）能量隔离和LOTO的批准人员@#@c）设备治理人员@#@d）区域治理人员@#@e）可能受LOTO作业阻碍人员@#@f）EHS治理人员@#@以下情形需要进行更新培训：

@#@@#@a）有新的或更改后的能量操纵程序。

@#@@#@b）授权员工的LOTO作业职责发生转变。

@#@@#@c）LOTO作业方案发生转变。

@#@@#@d）额外LOTO作业危险产生，如有新设备、改动的工艺或利用不同的@#@LOTO装置。

@#@@#@e）按期检查或评估发觉员工在LOTO实施技术上存在不足。

@#@@#@@#@4.2.8中断能源隔离LOTO的规定在LOTO作业中若是需带能测试/调整/定位等作业，需要临时从能量隔离装@#@置上拆除上锁挂牌装置，应执行附录二第9步（即拆除LOTO）所规定的步骤。

@#@@#@若是上述作业完成后，那么应从头执行上锁挂牌的各项步骤（附录二第1~8步）后方可作业。

@#@@#@@#@4.2.9关于没有预先制作SOP的涉及危险能源的超级规工作任务，应执行工作平安风险评估（JSA），涉及能源隔离和挂牌上锁的部份的操纵方法应符合上述程序要求，尤其是剩余能量释放和隔离确认部份的内容。

@#@此@#@类作业一样需遵守许可证治理制度要求@#@@#@变更治理@#@任何打算改造/改良涉及能量隔离和LOTO的机械、设备或系统必需遵循变更治理程序，即事前通过有能力人员进行风险评估，重复@#@的所有步骤，从头制定LOTO的标准操作流程并需再次进行培训。

@#@@#@LOTO作业进行中如发生人员变更、作业条件变更时，需从头评估能源隔离成效，并采取必要行动确保所有操作在“零能源”状态下进行@#@@#@事故治理与持续改善@#@4.4.1与机械平安、危险能量的隔离有关的违章操和事故作必需取得调查，对不符合标准的设备和流程进行改良以避免事故再次发生。

@#@@#@4.4.2应每一年评估能源隔离和LOTO的执行情形，评估出的改良项应列入改良打算并按期跟踪整改。

@#@@#@@#@设备初期治理@#@关于新采购的涉及能源隔离的设备应征求LOTO工作小组的意见，在采购设计时期就考虑到设备的能源隔离问题，尤其是能源隔离点和隔离装置的设定。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@附件一：

@#@上锁挂牌9步法@#@附件二：

@#@本标准中涉及的名词说明@#@@#@@#@附件一：

@#@上锁挂牌9步法@#@只有通过上锁挂牌培训、通过考核的被授权员工才能执行上锁挂牌程序。

@#@上锁挂牌分步走详细指出了各步骤的规定操作。

@#@规定操作应该依照以下顺序进行：

@#@@#@1.识别动力源：

@#@被授权员工应该了解都有哪些步骤，应该能够识别机械的动力源。

@#@@#@2.通知其他人：

@#@在上锁装置和挂牌装置利用前和摘除后应通知所有受到作业机械阻碍的人（包括操作员、技术员、工程师或区域领导）。

@#@@#@3.关闭设备：

@#@关闭该设备的所有动力开关和/或按钮。

@#@@#@4.隔离装置：

@#@被授权个人识别有针对性的上锁挂牌程序规定的所有能量隔离装置（断路器，阀等）的位置。

@#@把动力隔离装置置于（关闭、阻塞）阻止能量流向机械、设备、程序和电路的位置。

@#@接下来，被授权个人应验证动力隔离装置所处的状态和它们是不是能够阻断能量流动。

@#@@#@5.实施上锁挂牌：

@#@被授权个人应依照以下要求悬挂并固定上锁和挂牌装置：

@#@@#@•应把个人LOTO锁具和红色标牌悬挂和固定在机械、设备、程序或电路的动力隔离装置上（如断路器、阀门等）。

@#@若是动力隔离装置不便上锁，要求利用抓斗、球阀、断路开关、墙壁开关或闸门阀等上锁装置。

@#@注意必需遵守“1人、1锁、1钥匙”的原那么。

@#@@#@备注：

@#@在复杂的多人场合，也可利用带锁箱的多人LOTO。

@#@@#@•验证动力隔离装置是不是仍处于“锁定”状态，即处于“平安”或“关闭”位置。

@#@@#@•若是无法把红色标牌直接固定在动力隔离装置上，那么应把它置于最平安且最近的地址，使试图操作该机械、设备、程序或电路的人能一眼看见。

@#@另外，应在操作员的操纵处放置一个标牌，提示该机械、设备、程序和电路已经去能。

@#@比如，若是电动公共汽车的整个隔离开关位于顶部，那么就应该把标牌放在处于操作台显而易见的地址，提示不要此刻利用该设备。

@#@@#@6.释放贮存的能量：

@#@被授权个人应确保所有潜在的危险性能量（附录B）（包括贮存的或残留的能量、化学能或势能）都得以释放、驱散、操纵或消耗。

@#@可能需要采取额外方法来预防能量的从头蓄积。

@#@可能贮存能量的系统可包括蓄电池、电容器、重力、缓冲罐/稳压罐/气室、化学管道和受力弹簧。

@#@@#@7.验证隔离成功：

@#@在开始对已上锁或挂牌的机械、设备、程序和电路保护和/或维修前，被授权个人应，依照有针对性的上锁挂牌程序，验证动力源是不是已经成功隔离和去能。

@#@体会证必需证明该机械、设备、程序或电路已经处于“零”能量状态，如达到零电流、零气压或零液体等。

@#@（验证是不是处于零能量状态可采纳以下方式：

@#@设备测试、电路激活、计量器测量、目测等。

@#@）@#@8.在对机械进行干与作业时强化上锁挂牌：

@#@幸免开启任何动力或任何可能从头启动设备的行为。

@#@若是想从头启动设备，请遵循第9步。

@#@@#@9.恢复正常：

@#@在使设备恢复正常运作之前，被授权个人还应完成以下操作：

@#@@#@•检查工作地址，确保无关物件已经被清除，防护设施摆放到位，机械、设备、程序或电路的运行未受阻碍，所有员工都处于平安的位置。

@#@@#@•由上锁挂牌的被授权个人依照规定从每一个动力隔离装置摘除锁具、标牌。

@#@@#@•通知受阻碍员工机械、设备、程序和电路的供能即将恢复。

@#@@#@•观察和/或循环测试该设备的保护和/或维修作业是不是完成。

@#@若是作业已经完成，该机械、设备、程序和电路可恢复正常利用。

@#@若是作业尚未完成，重复必要的上锁挂牌步骤。

@#@@#@•依照适当步骤启动设备、程序或电路。

@#@@#@@#@@#@附件二：

@#@本标准中涉及的名词说明@#@@#@临近设备/程序：

@#@@#@临近机器能量源指和作业机器无关但因位于作业机器附近而可能给工带来危险的机器、设备、程序和电路的原有和储存动力源。

@#@为了确保全，也应识别临近设备/程序的危险能量。

@#@@#@受影响人员：

@#@@#@在上锁或挂牌的被或维护维修的设备上或附近操作的员工，他们没有授权执行上锁挂牌。

@#@@#@@#@@#@关联设备/程序：

@#@@#@关联能量源指与作业机器、设备、程序和电路相互影响，但能量供给立于它们的动力源。

@#@比如，钻夹具从机器人手中接过零件，而机器人从传送器上获取零件。

@#@关掉钻夹具的电源并不意味着关掉机器人和传器的电源。

@#@机器人和传送器分别独立供能，但由于它们与钻夹具物理连，只有把它们也锁定才能确保万无一失。

@#@因此，也要识别机器人和@#@送器携带的关联动力源。

@#@@#@被授权人员：

@#@@#@是指经过上锁挂牌培训、考核合格并被授权实施危险性能量控制（上锁或挂牌）的员工。

@#@@#@能量隔离装置：

@#@@#@能从物理上阻止动力的释放或传送的装置，它包括但不限于以下的装置：

@#@手动操作的电气断路器；@#@断开开关；@#@手动操作的开关，它可以将路的导线与所有非接地导线断开，并且没有电极可以独立使用；@#@管路阀；@#@堵头；@#@其他类似可以堵住或隔离动力源的装置。

@#@@#@通过使用锁具等主动地确保动力隔离装置处于关闭状态，防止设备赋能。

@#@@#@LOTO锁具还包括法兰盖和盲板。

@#@使用锁具的被授权员工具有对该锁的个人独控权力。

@#@@#@@#@@#@危险性能量：

@#@@#@所有可能伤害员工的电能、机械能、液压能、气能、化学能、核能、能、重力能或其他能量（包括势能和/或动能）。

@#@@#@个人LOTO锁具：

@#@一种LOTO专用锁具，个人只持有一把钥匙，不提供万能钥匙。

@#@分配@#@被授权人员（个人锁具），或者可从LOTO锁具中心储藏室获得。

@#@在人使用时为个人所专有。

@#@LOTO锁具一般为红色。

@#@@#@@#@上锁装置：

@#@通过使用锁具等工具主动地确保动力隔离装置处于关闭状态，防止机@#@器、设备、程序和电路赋能。

@#@@#@上锁挂牌（LOTO）：

@#@依照规定程序在动力隔离装置上挂上锁具和红色的标牌，提示只有按规定程序移除锁具和红色标牌才能开启动力隔离装置。

@#@@#@@#@@#@风险评估：

@#@@#@综合评估在某种危险情况下导致工人损伤或健康损害的概率和严重程度。

@#@在评估风险之后，可选择适当的防护手段来减少暴露。

@#@通过风险估来识别高风险行为并采取矫正手段把风险降至可接受水平。

@#@@#@安全标识：

@#@@#@一种可视警示设备，形式包括标牌、标签、贴纸、程序标牌等，用来醒可致损伤或死亡的潜在危险的性质和严重程度。

@#@@#@维护和/或维修：

@#@@#@对机器、设备、程序和电路实施的修理、预防性维护、改造和安装。

@#@@#@进行以上操作时要求机械、设备、程序、电路或其部件处于“零能量状态”。

@#@执行上述操作的员工必需按规定步骤实施上锁挂牌。

@#@挂牌装置：

@#@一种夺目的警示手腕，通过标牌和其悬挂方式提示动力隔离装置此正处于平安状态，避免机械、设备、程序或电路赋能。

@#@@#@@#@Purpose@#@Toidentifyandcontrolhazardousenergyintheprocessofequipmentmaintenance,topreventtheaccidentscausedbyaccidentalreleaseofhazardousenergy,andtoensure.StampingCompany,Inc.’semployeeandpropertysafety.@#@@#@Scope@#@Thisstandardisapplicabletothemachinery,equipmentorsystemofenergy,energyreleaselockingandallequipmentaccidentsduetooutofcontrolenergy,andtheneedtoforpropertreatmentforenergyandtopreventdamagetoequipmentandpersonnelanddestructionofallthework.@#@Fornon-repair/maintenanceactivities,suchassampling,lubrication,cleaning,adjustment,changeoftools,toremovetheobstructionandmaintenance,whichenergycannotisolateoperations,arerequiredtoseparateoperationsafetyassessmentanddevelopstandardoperatingprocedures.Onlythosewhoaretrainedandauthorizedpersonnelcancarryouttheoperation.@#@Thisstandardappliestotheenterprisewithinthejurisdictionofthecontractormaintenancework.@#@@#@Responsibility@#@Theenterpriseshallclearlydefinethepersonresponsiblefortheenergyisolationmanagementandlockout/tagoutmanagement.Heshallberesponsibleforthepromotionandmanagementoftheentireenterpriseriskinallenergyrelatedactivities.Heshallconductriskidentificationandcontrol,andregularlyreviewtheimplementationofthisstandard.@#@@#@TheenergyisolationandLOTOdetailrequirements@#@Generalrequirements@#@a）CompanyshouldestablishrequirementsofenergycontrolprogrammeandLOTOprogram.Throughtheimplementationofthisprogramme,thepossibilityofexposuretorisktofpossibleemergencyrecoveryenergy,startorstoredenergyrelease,andharm,canbeeliminatedorreduced.@#@b）Alldevicesshouldbelockedifpossible.Anenergyisolatingdeviceneedstohaveoneofthefollowingconditionsinordertobelocked:

@#@@#@@#@✓Equippedwithotheradditionaldevices,sothatthelockcanbefixedonthedevice@#@✓Hasinternalconfigurationstructureforlocking@#@✓Nodisassembly,re-establishmentorreinstallingofenergyisolatingdeviceorwithoutpermanentdamagetoitsenergycontrolability..@#@c）Ifamechanical/equipmentisnotavailableforlockedenergyisolation,transformationplanshouldbeestablishedtoensurethatitcanoperateinLOTO.Beforetransformation,thereshouldbeadetailedoperatingprocedurestopreventtheriskofinjuryaccidentscaused@#@byt";i:

18;s:

2760:

"MySQL创建用户查看刷卡日志@#@AVCare3.0查看刷卡日志操作说明@#@使用工具：

@#@NavicatforMySQL@#@1.打开NavicatforMySQL工具@#@2.点击‘连接’，选择MySQL连接@#@3.输入连接信息@#@连接名：

@#@要保存的数据库连接名称，可随便起@#@主机或IP地址：

@#@连接数据库的ip地址，本机为数据库的话输入localhost，远程数据库的话输入数据库所在服务器所在的ip地址@#@端口：

@#@数据库所用到的端口，默认为3306不用改@#@用户名：

@#@要登录数据库使用的用户名称，这里使用root权限登录@#@密码：

@#@数据库连接密码@#@输入完成后，点击‘确定’保存@#@4.使用root账户登录MySQL数据库@#@保存完成连接信息后，NavicatforMySQL左侧连接列表中会显示刚才保存的连接信息，双击该连接信息连接数据库，连接成功，连接名称左侧图标变为绿色并显示MySQL中所有数据库信息，如图：

@#@@#@5.打开AVCare3.0数据库@#@数据库列表中双击platform打开AVCare3.0数据库@#@打开后，数据库图标显示为绿色并显示该数据库中表、视图、函数等信息@#@AVCare3.0数据库默认名称为platform，若MySQL中没有platform，请先确认数据库名称是否有修改@#@6.创建刷卡日志视图@#@1.在‘视图’上点击鼠标右键，选择‘新建视图’打开视图创建页面@#@2.选择视图创建工具@#@3.点击platform前面小箭头展开表，找到card_log表，拖动它到右侧空白区域，在显示的字段视图中打上对勾，如图：

@#@@#@点击‘保存’按钮，输入视图名称‘avc_card_log_view’点击‘确定’保存@#@视图名称请输入‘avc_card_log_view’，方便后面查询@#@7.创建查看日志权限账号并授权@#@点击‘用户’，切换到用户管理窗口@#@点击‘新建用户’，进入用户创建窗口@#@输入用户名、主机（输入%即可）、密码、确认密码@#@切换到‘权限’标签，点击‘添加权限按钮’打开添加权限窗口@#@点击platform数据库前面的小箭头展开列表，在Views中avc_card_log_view前打上对勾@#@在右侧权限中Select和ShowView状态栏打上对勾，点击‘确定’@#@检查账号对应数据库视图权限是否正确@#@点击‘保存’完成用户创建和授权@#@创建用户完成之后记得将操作窗口由‘用户’切换回‘表’或者‘视图’@#@8.查看用户刷卡日志@#@使用新用户登录数据库，登录方法和步骤1一致，将用户名和密码替换为创建的账号即可，登录成功后，即可看到新创建的刷卡日志视图@#@完成以上步骤后，使用新账户出现无法登录MySQL状况，请重启数据库。

@#@@#@";i:

19;s:

26581:

"二等奖我及海油共成长风尘飘絮孙宇@#@庆贺总公司成立三十周年征文@#@我与海油共成长――风尘飘絮@#@序幕@#@当开始拿到那个题目，灵性的一瞥，感受犹如小沙弥在佛祖眼前虔诚或是称赞！

@#@@#@中国海油，何其广袤伟岸的庞大组织。

@#@苍山洱海间喧嚣的大工业丛林，企业文化建设中的博大与芳华，能源战线的骠骑骁勇！

@#@@#@油，意味着能源，中国近现代的能源之路无论构架如何都是欣欣向荣和真正意义上的爱国者。

@#@从丝绸之路的绢帛与青花，从铁人之觞的大庆与航空航天……能源或许是一个巨人的血液，充盈则精神饱满，健康则健硕干练！

@#@无论风沙如何，这奔腾豪迈的血液老是鲜红而富有中国意义上的忠义！

@#@@#@而我呢？

@#@仅仅是这巨像眼前的小沙弥，虽然恍忽大师傅说过这即是佛，这巨像即是为称赞其伟业而铸的原形……仅仅触及一角，诵经也好，虔诚也罢，难见其真身！

@#@一路成长的经历也见得十分牵强，但是！

@#@虽然只是一个巨像上的螺丝钉，也完全没有雷锋做的万一，浅夜细酌便倍感惭愧。

@#@共成长，只能称其为在如此的巨像眼前，成绩了我心里的守望着从容，感悟着高贵！

@#@总之，能成为其中的一颗螺丝钉这是虔诚的珍惜的果！

@#@从感恩的直觉中，终究是惭愧的和期望未来能够成绩奉献的机缘！

@#@虽只是在台下看客般感受夸父追日的烈烈雄风亦欣慰和安然。

@#@@#@1.成长@#@何谓成长？

@#@@#@成熟不是成长，成功不是成长，长大亦不是成长；@#@成长是一个进程，成长是一种趋向，成长是唯一能够用某种自己的方式留下岁月的痕迹。

@#@成长是翠竹拔节冲顶的灼痛，虽然穿透皮肤的刺痛却是朝向阳光的进程；@#@是蛇蜕背后的哀鸣，虽筋疲力尽却是走向强壮的途径；@#@是化蝶前的镇痛，虽然危险确是飞舞前的必经赌注……有人说人是突然间成长的，有人形容人生的本质非享乐，而是苦难，是在无情的宇宙间的一个小小角落里奏响生命的凯歌！

@#@但是，人生的一切美好时刻都是无法保鲜或挽留，人人都生活在无时无刻的蜕变中，或许有两种或是多种可能，可能是在成长；@#@可能有些原地踏步，更亦或是在不断麻木的进程。

@#@那么一个人的成长怎么概念呢？

@#@我理解可能要走事后才能概念为一段时刻或一个事件是不是能纳入成长的范围：

@#@是不是出色的成长并非在于留住了多少财富或至宝，而在于他有过量少想留而没有留住的美好时刻，正是这些时刻组成了他生活中的流动的盛宴；@#@留不住固然悲哀，从来没有想留住的至宝却是更大的悲哀！

@#@既然一切美好的价值都会缘于过去，咱们就必需承认过去的权利，过去不是空无，而是一切美好价值存在的唯一可能形式，当人心中积攒了很多有分量令人繁重的东西或旧事时，当人活着间行走同时感受到生命在时刻里行走时；@#@当人知道做人要讲道德，做事要讲效率，讲道德是针对自己的良心，讲效率是对得起自己的生命时，人就开始蜕变了，也是开始成长了！

@#@这即是普遍价值观中难能宝贵的内在的从容与高贵！

@#@@#@成熟，是肉身的转变的一个进程，也能够理解为开始麻木离青春飞扬愈来愈远的进程；@#@成功，仅仅只限于一个社会概念，一个直接面对或佛，或上帝，亦或是魔鬼的人是不会太看重的，成功能够自我评价时，即是成长的开始，成功的初始境界我认同是丰硕和安静：

@#@安静是摆脱了红尘的喧嚣，看透了尘凡热闹白云冷，丰硕，是开始拥有内在精神世界宝藏的开始；@#@长大，是幼稚园里美丽的童话，若是终生维持长大也算一种境界，可能是踏出成长的更深远或是更肤浅的境界吧？

@#@终其陈述，成长，变成了一种境界的开始或是进程，是动词也能够是专出名词，孔子将“三十而立”抽象成硬性的指标，那么“四十不惑”呢？

@#@“五十而知天命”呢？

@#@可能前贤的韵意更多希望后世的人们繁衍的同时，精神境界不断的提升吧！

@#@从之前的“第一次触及人生”到近而立之年的感悟成长，或许我的成长的开始就是成立做人的原则和做事的方向吧！

@#@也不够贴切，或许这是成长的开始，或许，还在人生的路口徘徊，谁明白呢？

@#@@#@2.海@#@海是针对陆地而说的，不睬解陆地也没有海的概念；@#@与物理学中的相对论同出一辄。

@#@角度不同，感受也不尽类似；@#@犹如我在岸边伫望时，远逝的航船最美；@#@当我真正在海上飘荡时，又感到口岸的灯火最美一样。

@#@不同的人对海的定位也不尽相同，渔民以海为家，海是亲人，是朋友，是最危险的对手。

@#@远走异乡的游子望海而泣，海是乡愁，是孤魂，是漂泊，是怅惘；@#@诗人临海而感，海是元素，是灵感，是图腾，是诗集；@#@旅游者的海，改换心情的风光算了……海，对于中海油，海，是资源，是技术，是进展方向，是掌上明珠，是动力，是资本，是研究的主题，是公司参天大树成长的土壤，是构建更大更强的上游的根基，是更强国际竞争力的舞台，是更优化下游成为可能的起始点，是小沙弥仰望巨像的手脚，更是真神的变幻和肉身……@#@海，对于咱们一线的石油工人，是工作的地址，是光阴的记忆，是成绩个人理想的奋斗点，是大学走近社会转折的最好的老师，是成绩心里安静的给予神，是试探着痛并快乐着本源的音响师，是家人期盼担忧的远方，是父母眼中儿子的坐标，是希望，是恬静，是团结，是奋进，是人生背景的一幅庞大的泼墨山水，亦或是，海上人生成长的起跑线，人生哲理性思维的本源……@#@海以其特有的气势博大而广漠，看不清也看不全，所以回避的引用康德的话语：

@#@“用人类理性发明的词语只能谈论现象，不能谈论世界的本质。

@#@”@#@与其说不清，不如去感受，去探索，在油田一线的集体中去感悟团结，感悟文化，感悟灵感，感悟残缺的印记，感悟人生的道理，感悟时刻的消逝，感悟记忆，感悟许许多多真实的曾经或是真实的自己。

@#@工作5年，海给予的最多的是停下来，倾听自己的心跳，慢下来，感受奋进号风光的美丽，快起来，思维不敢稍作停留，因为人生太短，光阴易老，举其全数而不敢经受之轻……@#@3.海油@#@中国海油，海，蕴藏蓝色资源宝藏的神秘板块，油，酝酿万年的地球能源骨干道；@#@中国的海油从初期一家单纯从事油气开采的上游公司，进展成为主业突出、产业链完整的综合型能源集团，形成了上游（油气勘探、开发、生产及销售）、中下游（天然气及发电、化工、炼化、化肥）、专业技术服务（油田服务、海油工程、综合服务）、金融服务和新能源等产业板块。

@#@最近几年来，通过成功实施改革重组、资本运营、海外并购、上下游一体化等重大举措，企业实现了跨越式进展……@#@2010年，实现了第二个海上的大庆产量，6494万吨油当量，“十一五”计划圆满收官；@#@至今，以“共赢、责任、诚信、创新、关爱”文化推动公司的高效高速进展，尽力建设国际一流能源公司的行进中更彰显其制度的优越性和人材梯度的综合性！

@#@@#@个人的创造可能回归与安静与冗繁后的思索，历史是淹没时刻尘埃的废墟，时刻是蹉跎岁月的刀斧手；@#@伟大的个体通过思想的显现或是再造形成遗迹；@#@而普通人呢？

@#@创造之初的伟大在于其完成创造的精神而非行为本身，这比如造物主在创造初期尽善尽美的完成一头大象一样完成一只蚂蚁是同一个道理。

@#@中海油的创造的本意是什么？

@#@我想设身处地的想去描画而又怕画幅过小，想去称赞又恐词曲单调；@#@或许是政治前贤的归纳，大家为一个一路的革命理想从四面八方聚到一路。

@#@革命理想：

@#@产量也好，利润也罢，上升到革命理想很多人未免感觉牵强；@#@但是世上毕竟伟大的个体是最少数，普通人的创造对整个群体的奉献体此刻哪里？

@#@称其为理想是不是适合呢？

@#@我把他理解成一个简单的循环，在中海油的普通人能够做的是集体创造产生了国家财富，而财富最终是推动一个国家是不是强盛的血液，这种血液越是充盈则精神文化越是饱满，越是健康则群体则越是健硕干练！

@#@纵观历史长河文化的维系和保留，文化的进展和繁荣往往依托于经济的血液，而最终成绩一个群体的创造奇迹。

@#@小百姓通过群体的力量进行的创造最终成绩的也是伟大个体难以实现的目的吧。

@#@@#@而这其中能够以文化和制度的形式将错综复杂的个体意志统一到统一的集体理想或称之为集体目标上来的智慧又是另一个高度的问题。

@#@不敢称为伟大，最少能够称之为创造。

@#@举万人之力用有限的生命换取比生命更长久的东西即能够严谨的称之为创造，而无非议。

@#@而将这一切统一路来的人们能够称之为集体智慧的先知而非聒噪纷繁的智者：

@#@先知与智者的区别在于他不仅试探而且把试探变成行动，在行动中再试探，用行动来试探！

@#@@#@所以，在这万万普通者中我能够做为一员去感受，去倾听，去试探，举其全数而不敢经受之轻的慎重使我感受到了我的成长，感受到了集体给予的踊跃试探的能力。

@#@能够成为巨像前的小沙弥我是幸运的。

@#@@#@4.我与海油@#@――时刻轴@#@1983年，呱呱坠地的我在父母眼中欣喜时，中海石油已经成立一年有余，1982年十月国务院批复中国海洋石油总公司为相当于国务院直属局级，而这之前从1966年到1972年四艘钻井平台起步已经有了12年的先辈们的辛酸与铺垫。

@#@@#@1991年，当我第一次背着书包开始人生的十年教育路时。

@#@中海油已经冲破年产原油百万吨，公司已签完同美国美国西方、联合油（UNOCAL），日本石油资源公司和英国克拉夫公司区块石油合同。

@#@这期间先辈们的尽力和怅惘是一个方才握住铅笔的小学生难以想象的。

@#@@#@1998年，第一次分文理学科算得上是人生的第一次转折，一个方才离开父母仍是自己自行车上学的毛头小子在选择上困惑了好久，而这时的中海油，国务院和中共中央录用卫留成为中国海洋石油总公司总领导、中共中国海洋石油总公司党组书记。

@#@现在的莺歌海已经气龙飞舞，正式向香港供气；@#@南海崖城13-1天然气田建成投产庆典在北京举行，李鹏总理参加了庆典。

@#@美国前总统布什应中国海洋石油总公司邀请，特地参加。

@#@@#@2003年，当我第一次踏上人生高等教育学府，自以为未来尽在掌握的青春轻狂时，现在的中海油已经进入全世界最大公司2000强，现在的上下游区块已是海南，福建，遍地开花。

@#@截止2003年6月底，中国海油总资产冲破1000亿元人民币。

@#@公司入选英国《金融时报》评选的新一期全世界500强，排名由2001年的443位上升到2002年的第315位。

@#@原中国海油副总领导、党组成员傅成玉同志任中国海洋石油总公司总领导、党组书记。

@#@中海油这尊巨像已经在几代先辈的心血中开疆扩土，稳步前行了。

@#@@#@2007年，当我那个小沙弥终于能在中海油这尊巨像前仰止虔诚的慨叹其宏伟的时候，中国海洋石油总公司成功入选《福布斯》杂志的“亚太50强”。

@#@海洋石油工程股分有限公司与大连理工大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、天津大学、西南石油大学、浙江大学、中国海洋大学、中国石油大学（北京）签定科技战略合作协议。

@#@《中国海洋石油总公司海外项目HSE管理规定》正式公布。

@#@规定适用于中国海油各所属单位及其派出的全数驻外机构。

@#@@#@2007年9月，当我第一次来到文昌13-1/2油田登上南海奋进号时，那时用惊诧形容过犹不及，十五万吨级排量的浮式储油轮已经投产5年，截止07年5月已经外输原油165船；@#@首个浮式储油轮上的LPG处置装置已经稳固运行近一年，提气41船次；@#@2007年5月20日，新增八口生产井，油田在2003年也就是大学入学那年已经开始引进首个6S管理体系。

@#@后续慢慢完成了设备、生产管理体系，润滑手册等系列按照油田现场连年的经验积累与总结的管理机制体制建设，实现了油田本身的文化的再创造……@#@从最熟悉的我的油田，咱们都是功效的取得者，一样也是功效的创造者，而这其中的权重没人说得清楚。

@#@大家念就的是一路相濡以沫的阶级情感和友情；@#@通过不断的修正与总结，读先人的书，走自己的路。

@#@@#@――我的油田我的船@#@一只以来的夙愿总想拿起这笔，用自己的方式描画出油田上那些可爱身影的面孔和表情，他们是一群实实在在的质朴憨厚的石油工人们，群体的精神性与个体的特性延绵成一幅中国工人阶级中最真实的写意白描。

@#@像媒体中那些熬黑的憨憨的笑容一样，纯净的目光和尽是老茧的双手。

@#@@#@他们中间有年过五旬的老者，海休时能够感到他们和家人其乐融融，抱着孙子在菜市场溜弯，那份疼爱的目光和享受的表情恍如除耀阳无法匹敌；@#@看到你他们会远远的打招呼，使劲的挥手，恍如遇见好久不聚的老朋友，恍如外婆澎湖湾中老船长般的巴特风和夕阳红。

@#@但是在油田上，在工作中常常见到的是他们的执着的眼神，丝毫没有半点犹豫与彷徨。

@#@因为如此的油气生产区由不得半点失误和大意。

@#@这时你又将感到认真专注的目光，沉稳，熟练。

@#@@#@他们中间也有正值壮年，指点江山的中年群体。

@#@这里面大多是油田的指挥者、领导者。

@#@他们眼中传来的往往是自信，是稳健，是思索的假设，是智慧的寂静。

@#@虽然这些中年群体的尽力仅仅只是一个数字，一条报导；@#@有些恍如无名的奋斗，但是，在油田上他们却是实实在在的责任者和建设者；@#@他们中不乏严厉和苛刻的追求者，但是，这其中充满对安全的不懈尽力和对生命的敬畏；@#@他们要保障每一名来到油田的作业者能够顺利的上班，安全的回家。

@#@那个群体经受的压力和表现是其他行业的脑力劳动者无法体会的。

@#@酷爱生命是幸福之源，同情生命是道德之本，但是敬畏生命则是信仰之端。

@#@这群人的执着与尽力成绩了巨像的每一块严整的石基，稳稳的扎根在生产一线。

@#@@#@他们中最具活力和感染力的就是年轻的群体，这期间或许方才跨出校门，不免羞涩和茫然；@#@或许这在热恋，不免泛红和失落……日常的工作中你会面到他们年轻的影子，充满汗水的脸上时常喜形于色的表情，这些旧日仍是父母身旁宝贝疙瘩的学生们每每拿起叮咚作响的铁质工具时泛起的不单单是眺望远方的冷峻表情，多少有些书生意气的冲动，他们宝贵看到从容的沉稳确是让你很感动，年景的活动中他们还会突然给你些校园民谣的惊喜，在青春活力眼前工人的包装遮掩不住他们依旧稚嫩的表情，这期间，可能你看到了连年前的你，看到了传承，看到了延续，看到了能源战线的未来和希望，更亦或是未来那些沉稳的中年人的身影。

@#@@#@这些人，或许肯定他们的思维中并无太多的功利和伟大，仅仅是为了一个小的家庭，或是为了一个孩子和女人，亦或是为了父母双亲的养育之恩而年复一年的在一线奋战着，踯躅于自己的责任，欣喜于那份兄弟般友谊和感动，犹如点滴星火，聚集起来竟然是照耀了能源大地的庞大能量，闪耀出来的光热只有经历过的人材能为之感动！

@#@咱们不能不承认这些普通人的创造。

@#@他们或许没有机缘站在历史的烽烟之上，但是却是的普通与社会上再难看到质朴演绎着属于这些石油人们自己的传奇。

@#@@#@5.南海拾贝@#@光影陆离，我在南海奋进号上工作已有5年，能够说咱们是幸运的，海上的业余生活构建了许多设施，其中包括小型的篮球场羽毛球场桌球室等等，这些也让海被骗班的工人们有丰硕的业余生活和维持旺盛精力工作基础设施。

@#@在喧嚣的生产现场的忙碌与课余时刻充分的锻炼休闲使得每一个海班周围的海上生活并非单调。

@#@相较之前，没有电话，每次当班50天的海上生活咱们是赶上好时期的。

@#@老一辈石油工人的苦也成绩了咱们此刻的优越条件和学习动力。

@#@公司的文化中半月讲坛，STEP培训体系，每一年计划外出培训学习等诸多架构加工改变着我，近5年的海上工作经历不仅让我从一个刚毕业的大学生蜕变成知道沉思知道包容的工作者，公司的文化和海上特殊的环境让我拥有了与其他大学同窗不一样的视角看待那个世界，看待人生。

@#@海是诗人的情愫是远方游子归家的路，海是奋进的战歌高亢，海是沉思者眺望远方的图腾。

@#@没有都市的喧嚣我学会了宁静，没有灯红酒绿的渲染我学会了倾听自己，倾听普通的百姓。

@#@对于试探者，一个极目远眺的苍茫神圣，一幢海天一色的壮美夕阳即是名家泼墨难以岂及的另一种保养生息！

@#@@#@海上除工作时刻的业余生活我选择了念书的自省与稚嫩的描画真实的情感，精神上的孤独能够用创造来安慰，写下来，是唯一能够记录无法挽留的消逝的途径，而这一切即是探访回家的路，回家，回到每一个真实的自我的进程，回到每一个心里生活的坦途和捷径。

@#@比如把人生看做一次旅行，那么只要活着咱们就在旅途上，人在旅途怎么会没有乡愁，乡愁使得人们或多或少的追思世界的本源，人生的终极，灵魂永恒的故乡，而这追寻的进程即是记住从喧嚣的社会回到自我的路，即是记住从世界回到极乐的路。

@#@人必然要在社会和世界中在每一个家庭中享受温情，必然在风尘中感受红尘的氤氲眩目，但是，不时记起回家的路即能够维持清醒，不在社会的纷争和世界的喧嚣中迷失沉溺……@#@――书之乐@#@书，动态下能够理解为两种形式，书有字之书与书无字之书；@#@无字之书比如疆场点兵建功立业，大工业丛林里的繁衍生息与蓬勃浩然诠释了无字之书的效用。

@#@书有字之书即是遗存，留下笔墨芳香与思维的浩然正气，犹如李杜诗存千古，犹如陆游的忧国叹民，犹如岳飞的满江红韵，犹如保尔的钢铁雄魂……@#@但是，当你读到这些的时候书即是个不动的固态灵魂，能够跨越千年和往昔对话，能够善存老友谈笑鸿儒，人生各种享受，念书是其中之一；@#@念书的快乐在求知欲的知足；@#@在与书中灵魂的交流；@#@在自身精神世界的丰硕。

@#@以从容的心境，以换位试探的方式，做一个终身的读者，做一个爱书的人。

@#@念书的区分在于品味或是消遣，品味在于阅读当中始终贯穿着对世界和人生的踊跃近乎兴奋的试探；@#@而消遣多是时兴或是提供信息或是打发时刻算了。

@#@鱼龙混杂的出版物时期加上感官媒体的空前庞大使得书对于现代人来讲愈来愈远；@#@经典，沉淀着历史与叹惋，沉淀着智慧的人生与答案；@#@但是经典属于每一个人却不属于公共，只有灵魂能够兴奋在阅读进程的人材能真正取得智慧的启迪，走到经典中去，从经典中和高贵的灵魂谈论出来。

@#@从阅读中感悟自己熟悉自己，从读那些永恒的书中提炼自己，做一个纯粹的人。

@#@读贤哲的书，走自己的路。

@#@@#@工作的五年中，出海的闲暇与羁旅的清净中，满纸芳香的陪伴了几个春秋，记得一名海油中的隐者淡淡的说过：

@#@“年轻人的路，在试探与总结中延展，倘使深邃的理智终于能够驾驭磅礴的情感，那即能够称之为成功的起点。

@#@”虽然引用了成功，我想其韵意更丰硕吧。

@#@@#@――静观写作@#@一线生活的第二个益处就是静，虽然喧嚣的生产现场，隆隆的机械轰鸣，但是闲暇下来，心灵是宁静的。

@#@大将军卫青是不是说过“尘凡热闹白云冷”已经成为传说，老子精髓中主张的“守静”静为躁君，热闹总归是外部活动的特征，任何外部活动若没有精神的内在为其根基无论表象如何轰轰烈烈其内部一定贫乏和空虚。

@#@现代的智者如是说：

@#@“任有你的身体和心情在尘凡中起伏奔走精神中必然要守住一个宁静的核心，有了静的核心就可以够为奔走的身体和起伏的心情沉淀汇聚，你才是你自己的主人。

@#@”@#@写作不是作家的权利，可是写作仍然不属于公共，写作与念书一样重要，念书是与他人交流那么写作就是与另一个自己交流。

@#@写作是一种试图将不可挽留的生活变成能够保留的片段或是成长进程的方式，而一旦成型，咱们拥有的仅仅是自己的一个作品而不复是想挽留的生活了。

@#@写作中语言的铸炼来源于细小的真实的情感积累进程，文字在那个进程当中转变而不是之外的锤炼。

@#@写作中的矫情比平庸更恐怖，写作的进程算是成长的一种，期间是自己为自己心里深处那个不曾了解的自我而从容与悠闲；@#@常常诸多老者喜欢写作，常常经历沧桑的人愿意写作，因为这是他们的需求或是心里的需要。

@#@因为他们心中已经有了属于自己的真理，这些是用一生一世的日子换来的；@#@通过油墨的芳香留下用生命换来的文字抑或是能读懂文字而衍生展示的真理，那么生命也就留存下来而不朽了。

@#@每当读到此类一生一部作品的书时，无论文字何等有重量仍然不能和文字背后的分量相较，常常犹但是生的敬畏之心。

@#@@#@对于身处官场而坚持念书写作的作品加倍让人好感，这里往往流露出真性情而且是及顽固的真性情，权利和事务不能摧毁之反而能给予权利一种理想，筹备的事物一种格调；@#@中海油领导里不乏隐存着很多写作者。

@#@一个爱念书写作的官员不容易腐败，更不容易昏庸；@#@写作时回归心灵跟自己对话的时刻，写作时身份和职务都是身外之物，写作者本身也取得了一种自由的目光，立足人生的全景，明白了如何做人，也明白了如何做官。

@#@@#@念书与写作是从烦恼徘徊困惑中走向超脱的历程，与人与己的对话常常使咱们享受人生而不沉溺，看透人生而不消极。

@#@@#@6.我与海油共成长――风尘飘絮@#@中国海油，从1966年的希望开始，从第一个百万吨开始，从海上大庆开始，从十二五初年二次跨越开始，从上下游一路建设开始，从执着与责任开始；@#@@#@从那些质朴憨厚开始，从与海为家时而艳阳时而惊涛骇浪开始，从那些感动开始，从那些人那些事那些专注开始。

@#@@#@群体的尽力与奋斗，精神状态的一致和延伸，管理的先进与包容已经将这尊巨像稳健的走活着界一流能源公司的行列。

@#@二次跨越和稳固进展的格局使得没人再能臆想未来这尊巨像会是何等的壮大，会是何等的感慨，会是何等的伟岸；@#@咱们能做的只有希望，倘使换位为参与其中的人们，我想是感动吧。

@#@@#@我在融合进中海油这5年间，公司成绩了一个青年人的转型，享受了劳动者劳动的权利和劳动的意识，学会了群体性试探的方式，牵引了理论基础在现场应用的桥梁，培育了一个建设者或是思想者更忠实的感动。

@#@@#@公司的文化与气氛，培育了一个小沙弥内在的丰硕的单纯，从容与安静，让我从懵懂了解了对生命的敬畏，对自然秘密的敬畏，体味了海的磅礴与宽容，体味了文化中真正意义的包容性。

@#@@#@只要乡愁依旧，就要记得回家的路，记得从襁褓到灵魂归于佛的路；@#@而这5年期间，满眼的真实与感动，是不是畅怀感恩的心性，一路期待或是希望在未来的未来，期许的阳光下的巨像，是何方神圣呢？

@#@@#@时刻轴里，仅仅是这巨像的一角，不能不让我仰望朝拜其磅礴的伟岸和从容。

@#@仰止于虔诚的双掌合实。

@#@念书与写作的观点算是这5年来的业余收获，留给感兴趣的人或事，不贴切，算是真情流露。

@#@用稚嫩的语气记录普通，用普通劳动者的质朴与集体一路创造，在平直中感动自我，保养内在。

@#@做一个踏实试探着的劳动者。

@#@@#@7.尾声@#@工作第一年，结束了母亲为了供我念书做两份工作的辛苦……@#@工作第三年，还清了家里由于上学而欠下的钱款……@#@工作第五年，贷款买了毛坯房……@#@回家探亲的一天，从祖国大陆最南端来到北国风光，千里冰封万里雪飘的大东北；@#@坐到母切身旁，母亲突然很专注的看了我一眼，说了句：

@#@“变了，跟以前不一样了……”我回答说：

@#@“妈妈，没有变，仍是您的儿子，是，‘成长’了！

@#@……”@#@";i:

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26836:

"广东灯会@#@广东灯会--2021年@#@篇一：

@#@花灯摄制活动方案@#@观众在国家级传承人顾业亮及其弟子的经验传授专业知识下让，体验秦淮灯彩猫头鹰灯与荷花灯的制作工艺，了解江宁灯彩的历史文化@#@秦淮灯彩@#@秦淮灯彩又称“金陵灯会”，历史源远流长。

@#@明朝时期，南京就享有“秦淮灯火甲天下”的美誉。

@#@每年元宵节期间，秦淮灯彩就会在夫子庙夫子庙古运河两岸如火如荼地展开。

@#@从过年之前，灯彩艺人们就开始备货、制作，喜迎一年的灯彩赛会。

@#@2021年，秦淮区荣获“中国民间艺术（灯彩）之乡”称号，秦淮灯会入选首批国家非物质文化遗产名录。

@#@@#@秦淮灯彩形制各异，灯彩方法手段也不尽相同。

@#@就其排列成要素来看，离不开具体的结构骨架、外表裱糊、灯源设置和整体美化整体性等基本程序。

@#@荷花灯是秦淮灯彩的代表，制作工序有62道，采用选、扎、裱、托、贴、裁、配、染、扎、刻，平均每个流程都要有5至7道工序。

@#@乖巧可爱的兔子灯也是孩子们喜欢的灯彩样式。

@#@@#@顾业亮是秦淮民间艺术国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人，1962年出生于古城南京灯彩巨子，20世纪80年代初，又拜著名灯艺人李桂生为师。

@#@其代表作有《云龙灯彩》、《秦淮娃娃闹春乐》、《龙凤灯彩》等。

@#@@#@灯笼是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼五彩的外皮，骨架或使用竹金属结构或木条制作，尾端放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。

@#@@#@大家还记得，今年元宵节期间，每位同学带一个花灯到幼儿园，我们一起观看各异的花灯造型？

@#@就要过年了，又要开始张灯结彩，今天我们一起来了解一下花灯的小知识吧~@#@一、为什么会有花灯？

@#@@#@最早的花会诞生于2021多年前，那时是我国的汉代。

@#@当时，汉武帝为了表达自己对天神中最尊贵的太一神的尊重，整夜举办祭祀活动，把灯点得通亮，第一个这也是最早的元宵节的庆祝形式。

@#@@#@后来，人们为了祈求神灵保佑，在每年的正月十五，把各种各样的花灯高高挂在街头，庆祝中国传统的中元节。

@#@那一天，除了赏花灯，还有猜灯谜、踩高跷、舞狮子等活动，非常热闹。

@#@@#@二、花灯有哪些？

@#@@#@今年我们班的同学都带了哪些花灯？

@#@有兔子灯、小马灯、荷花灯、金鱼灯等。

@#@@#@中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、数种材料制作的综合艺术，花灯种类繁多，有龙灯、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等，形状有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。

@#@龙灯，亦称“舞龙”，是中国民间灯饰和舞蹈形式之一，流行于中国的很多地方。

@#@龙灯前有龙首，身体中间节数不等，但一般为单数，每节下面@#@有一根斧头以便撑举。

@#@每节内燃蜡烛的就称为“龙灯”，不燃蜡烛的称为“布龙”。

@#@舞时，由一人持彩珠戏龙，龙头随珠转动，其他许多人各举一节相随，上下掀动，左右翻舞，并以锣鼓相配合，甚为壮观。

@#@宫灯，是中国驰名世界的特种手工花灯艺品。

@#@宫灯因多为皇宫和府邸地方官吏制作和使用，故有此名。

@#@现存最早的宫灯是故宫博物院收藏明朝宫灯。

@#@宫灯的制作十分复杂，主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架，然后镶上纱绢、玻璃或牛角片，上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。

@#@上品宫灯还美玉嵌有翠玉或白玉。

@#@宫灯的造型十分丰富，有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种，尤以六方宫灯为代表。

@#@1915年，北京展览宫灯首次被送到巴拿马万国博览会展出，荣获金奖，受到国际好评。

@#@其后，宫灯逐渐向实用路径发展，出现各种吊灯、壁灯、台灯和戳灯等。

@#@中国的北京宫灯制作以北京最为有名。

@#@@#@走马灯表演艺术是花灯艺术中一类独特的观赏灯种，其信誉传遍海内外，以广东走马灯为最佳。

@#@走马灯通常是在灯中置一转轮，在其上贴好用竹子剪成的剪成各式人物、花鸟等形象，轮下点燃蜡烛，热空气上升，引起空气对流，使轮子转动，纸像也就随之转动，画面连续不断，动感很强，引人入胜。

@#@纱灯是用麻纱或葛麻织物作灯面制作而成，多为圆形或椭圆形。

@#@白纱灯亦称红庆灯，通体大红色，在花灯的上部和下部分别贴有金色的云纹装饰，底部配蓝色的穗边和流苏，美观大方，喜庆吉祥，多在比藏西县悬挂。

@#@影纱灯则以各色麻纱蒙制，上面多绘汪士慎、山水楼阁等，并配上天蓝色云纹各色装饰及各色流苏，更是五彩缤纷，争奇斗艳，为中秋喜日增光添彩。

@#@@#@三、花灯怎么做？

@#@@#@秦淮灯彩形制有别，扎制方法伎俩也不尽相同。

@#@就其共同组成要素来看，离不开具体的结构中骨架、外表裱糊、灯源设和整体美化等整个市场基本程序。

@#@荷花灯是秦淮灯彩的代表，制作工序有62道，采用选、扎、裱、托、贴、裁、配、染、扎、刻，平均每个操作流程都要有5至7道工序。

@#@乖巧可爱的兔子白光也是青蛙孩子们喜欢的传统灯彩样式。

@#@@#@篇二：

@#@广东灯灯网电子商务服务平台@#@网则广东灯灯网电子商务服务平台@#@可行性研究报告@#@一、平台建设的意义和需求分析@#@

（一）项目的情境和建设意义@#@古镇圩是闻名国内外的“中国灯饰之都”。

@#@产业结构十分突出，个体、外商极为活跃，占经济总量的95%以上。

@#@目前，古镇镇已形成全民创业的社会氛围，全镇已的个体工商牌照超万家，超过六成的家庭成为大大的企业主。

@#@其中灯饰业是古镇的龙头行业，也是古镇的金融业支柱。

@#@从1982年发展至今，经过30多年的培育和发展战略，已形成了以古镇为中心，覆盖周边三市11镇区，年产值超千亿元的灯饰罗竞产业群，成为世界性几大灯饰专业市场之一，是国内最大档口的灯饰专业生产基地和批发市场。

@#@@#@古镇全镇拥有灯饰及其配件工商企业1.5万家，其中灯饰商户8131家。

@#@有中国驰名商标2个，中国名牌产品2个，广东省名牌产品7个，广东省著名商标15个。

@#@2021年，灯饰总产值200多亿元，占全国营收的60%以上；@#@出口总额5.0亿美元，产品不仅热销全国，还进出口到港澳台地区、东南亚、日本、美国及欧洲等130多个国家和地区，享有较大的知名度和美誉度。

@#@@#@但是，作为享誉全球的“中国灯饰之都”，在快速产业发展中也积累了一些问题：

@#@企业小而散，缺乏龙头引领；@#@发展模式粗放，创新能力不强；@#@产品配套层次水平和人才聚集程度不高等。

@#@广大产品没有长期的展示平台；@#@不少化工企业没有销售渠道，靠低价竞争，最终难以为继；@#@运输物流企业龙蛇混杂，有的物流运输单位在一夜之间突然消失，使不少中小企业损失惨重。

@#@有的灯饰企业辛辛苦苦花大气力、大的成本研发新产品，刚进入市场，就马上被人仿造，知识产权得不到保护。

@#@不少中小企业，灯饰产品销售是卖出去了，但货款收不回来，有的成了坏账。

@#@加上周边地区对灯饰业的分化与竞争加剧等“内忧外患”，这些都制约了古镇灯饰产业的发展。

@#@今年8月22日，市政协委员和市长协商座谈会，专题聚焦灯饰产业发展问题。

@#@各方呼吁：

@#@“建立古镇灯饰产业叠加扶持政策体系，加快推进灯饰产业集群转型升级，更好竞争能力地巩固和强化古镇灯饰产业竞争力和影响力，努力构筑@#@研发设计平台评价体系、构筑产业配套南徐、构筑市场销售平台体系，进一步完善研发设计、金融物流、贸易供货等薄弱环节，扎实推进发展灯饰电子商务发展平台建设，引导灯饰产业从外延式增长转向内涵式增长，全面提升产业集群创新能力和竞争力。

@#@”@#@

（二）需求分析@#@1.产业升级成使命@#@古镇照明产业正以每年20%的速度增长，但与此同时，照明行业普遍存在企业规模小、缺乏售后服务、缺少强有力的大品牌等问题。

@#@古镇灯饰行业古村更新换代极快、产品杂、行业乱，这些问题在今年全国上下掀起的产业升级浪潮中逐渐凸显，也日益亟待解决。

@#@@#@对灯饰照明产业化来说，产业的产业升级遇到问题和挑战：

@#@产业链的供求关系短期长期不稳定，优秀产品设计的产品往往没有配套服务支撑。

@#@产业上下急需一套全程匹配优质现代服务的解决方案，实现金融行业线上线下相结合，提升区域内金融行业内部结构行业的竞争力，带动整体上下游产业链产品线发展。

@#@@#@对灯饰灯具企业来说，掌握的购货订单长期不足或不稳定；@#@同时，其自身产品没有垂直上下的商品推广电子商务平台。

@#@灯灯网电子商务平台是既能提供一站式精准的企业、品牌、产品展示与搜索，又能满足各种的交易活动，通过信息化将整个市场、买卖对接起来，不但可以有效拓展开拓营销渠道，降低采购成本，更能提升企业创新能力及跨国公司核心竞争力。

@#@@#@在这样的行业背景下，电子商务作为第四财经媒体，必将成为灯饰生产销售贸易和品牌推广的主要平台。

@#@生产商通过灯灯网电子商务服务平台（以下简称平台）塑造品牌形象打造古镇灯饰照明企业联合服装品牌榜、商品库；@#@从线下搬到线上来，在线展示新产品新技术。

@#@与此同时，经销商通过平台强大的数据搜索引擎，精准搜索定位首要目标产品，可以自选产品类别的最新内部信息，轻松监督管理采购查询，发采购信息，直达全球12万个赚取优质供货商来获取最新产品趋势和供货商信息。

@#@@#@2.传统营销及常规电商平台难以解决灯具售后服务难题@#@如今在很多行业，无论是制造商还是销售商，确实唯恐售后服务不到位制定方案影响销售，但是大相迳庭在灯具金融行业却截然不同，售后服务是难以找到的“奢侈品”。

@#@@#@在古镇，灯具制造商有上万家，全国的灯具除开制造商更是多如牛毛，但这其中@#@绝大多数都是中小其微企业。

@#@众多的小品牌充斥本土市场，根本无暇顾及售后服务，有的连自己产品的流向都很模糊。

@#@各地都有灯具资本市场，它们在灯具销售起到了主渠道的作用。

@#@但是灯具销售商市场中的代理商往往小而散，同样缺少规模，这些小的销售商受到人力物力的由此可见，对售后服务极其随意，没有固定的章程和承诺。

@#@@#@灯具产品从生产厂出货后，流通到商铺、电子网店，经销商再将产品经销到各个领域，最终到达商家手中。

@#@然而，一旦灯具产品出现明显技术、质量问题，经销商往往不能满足其售后的各种其要求。

@#@采购方和消费者的需求就是市场发展的方向，灯具市场急需售后服务，谁能提供这样的提供服务，谁就将迅速发展壮大。

@#@@#@灯灯网电子商务服务平台的营运模式就是实现线上进行品牌宣传，产品展示，销售；@#@线下提供体验、售后服务、安装维修。

@#@中小企业通过灯灯网使灯饰的售后服务能上民企一个新台阶。

@#@@#@3.灯灯销售市场网网络营销服务平台将成为销售利器@#@对于生产商和销售商来说，通过灯灯网电商平台处理过程可以轻松面对大量交易处理业务，能够足不出户完成遍布全球深股通的大宗交易，并及时认识国际新市场。

@#@@#@相对传统营销，灯灯网提供更丰富的产品特性说明和信息。

@#@从而使中小企业能更直观地展示自身形象和产品个人风格，更快达成合作婚姻关系，促进协同工作，提高商务效率，保证决策的实时性。

@#@@#@依托O2O运营模式，灯灯网电商平台最先进的搜索引擎技术，通过云计算，整合产业链大数据，使商家和企业为灵活性不同顾客群提供支持多层目录搜索能力。

@#@同时应用物联网节点技术，实现产品溯源、跟踪、采样和统计及物流管理等功能，使线上线下提供服务融为一体。

@#@平台提供2亿灯灯网商品库、百万成功合作案例，的同时为古镇制造制造企业及渠道销售类企业等多宗类别能中小企业用户提供支持品牌塑造与传播、推广营销、商机获取与互动沟通、产品展示、多渠道商铺运营与经营、在线交易与结算、线下产品体验与展示、物流定制与管理、个性产品定制、团购团销开放平台等在线促销等电子商务服务，为大中小微企业创造出大量的合作机会。

@#@@#@综上所述，灯灯网电子商务平台就是要为广大中小灯饰企业提供提供服务，使中小企业通过灯灯网拥有自己长期的产品展示平台；@#@握有自己长期的销售渠道；@#@拥有可靠的物流客货运输渠道；@#@企业自己研发的新产品在销售中得到知识产权保护，使小企业广大中小企业的灯饰产品卖得出去，收得回货款，从而引领推动古镇灯饰产业转型期升级，打造古镇成为“国际灯饰之都。

@#@”@#@二．建设内容@#@

（一）.总体目标@#@灯灯网电子商务服务平台的总体目标是：

@#@依托“中国灯都”的产业聚集优势，为中国灯饰照明金融行业的生产企业、采购商、经销商建立一个专业性，一体化的营销采购平台。

@#@灯饰生产企业通过入驻灯灯网，辐射全国，实现灯饰产品流向全国各地经销商。

@#@三年内，灯灯网要成为国内灯饰照明金融行业覆盖面最广的电子商务领导品牌。

@#@@#@灯灯网应用终端产品云计算与物联网云终端，大数据等技术技术获取企业商业信息，为广大灯饰小微建立“配件展示服务平台”、“面向全国各省市的灯饰服务平台”、“物流配送服务平台”、“网上支付交易结算服务平台”以及“产品设计创新服务平台”、“手机版的灯饰交易服务平台”。

@#@通过O2O商业模式，实现产品多渠道交易，并全程匹配优质现代服务网络设备，在全国各地的终端市场，经销商握有线上线下双铺，线上需要进行品牌宣传、产品展示、销售，线下提供体验，安装维修、售后服务。

@#@照明灯饰的零售业态已经形成线下门店+网店+物流配送等多维格局的全渠道架构，使经销商的网店与实体店相结合。

@#@@#@灯灯网电子商务服务平台的建立，最终要实现照明灯饰金融行业采购无忧、销售无忧、服务无忧，从而进入网络营销新时代。

@#@@#@

（二）.建设内容@#@1.技术分析@#@&@#@lt;@#@1&@#@gt;@#@．云计算产品服务作为盈利模式@#@灯灯网电子商务平台是电商建立在Internet网上进行商务活动的虚拟周围环境网络空间和保障商务顺利运营的管理环境；@#@是协调、整合信息、物质流、资金流有序、关联、高效流动的不可或缺场所。

@#@企业、商家可充分利用电子商务平台开放平台提供的网络基础设施、支付平台、安全平台、管理平台等共享资源有效地、低成本地开展自己高效率的商业活动。

@#@@#@灯灯网电子商务服务平台的建设计算与大数据技术并结合物联网节点技@#@术完成O2O的转型升级。

@#@目前，电子商务服务平台正向着智能电子商务方向发展，利用云托管、弹性计算云、智能物流管理、海量存储虚拟数据中心、网络信息安全技术等可以进行视频点播、银行转账、商品浏览、文件传输、商务交流等活动来实现网络电子商务交易方式的活动为支撑的电商信息技术不断成熟和完善。

@#@@#@灯灯网以云计算作为平台的IT系统@#@云计算是当前信息技术领域处理大规模数据采集、存储、分析和正式发布的最先@#@进的技术手段。

@#@@#@云计算效果分析图@#@灯灯网电子商务服务平台，就是以云计算的体系结构，为个人为企业和政府组织提供一个提供方便安全、有效的云电子商务综合服务平台。

@#@基于创业团队自主开发的高级@#@篇三：

@#@广东省照明灯具整车厂名录2358家@#@网址http:

@#@//@#@广东省颇具照明灯具经销商名录2021最新2358家@#@《广东省照明灯具经销商名录2021最新版》全面汇总了截止到2021年广东省2358家照明灯具经销商信息，覆盖率达99%以上。

@#@名录信息通过查核呼叫中心等多渠道调查核实。

@#@该名录定期更新，删减已注销企业信息，增加新注册企业信息，可以保证名录的及时性、有效性和准确性。

@#@@#@序号企业名称123@#@省市区县详细地址@#@吉恩杰（惠州）制造有限公广东帮办省汕头市夜仕灯饰控股有限公司广东@#@省@#@清远华新兴业光电科技光电有限广东公司省惠州惠城区@#@市@#@汕头金平区市@#@佛山南海区市@#@邮政编主营业务码@#@广东省惠州仲恺高新区平南516006灯具、装饰物品工业区第48号小区Ａ栋四楼批发@#@515061灯具蓬洲北社区大学路270号佛山市南海区桂城街道简平@#@路1号天安南海数码新城2栋402室之三@#@佛山市禅城区鸿翔北一街6号首、二层6号@#@广东省惠州市惠城区惠沙堤二路48号中锴金城花园3栋1层16号商场（仅限办公）番禺区南海区桂城街道桂平中路65号鸿晖都市产业发展新城2栋1010房（仅作办公用途）佛山市南海区桂城横街街道简平路1号天安南海数码新城4栋@#@528200@#@灯具@#@企业类型成立时间@#@其他有限责2021任公司@#@私营股份有2021限公司@#@私营有限责2021任公司@#@其他有限责2021任公司@#@私营有限责2021任公司@#@私营有限责2021任公司@#@私营股份有2021限公司@#@45@#@佛山市金福辉经贸有限公司广东佛山禅城区@#@省市@#@惠州市长宇照明器材公广东惠州惠城区司省市佛山市裕普光电科技有限公广东佛山南海区司省市佛山市雷克米克照明有限公广东佛山南海区司省市@#@528000516001@#@灯具出口灯具批发@#@6528200灯具批发批发@#@7528200灯具照明批发@#@网址http:

@#@//@#@序号企业名称省市区县详细地址@#@904室之一@#@东岸路东一巷4号首层深圳市龙岗区横岗街道深惠路528号403@#@江门市江海区明辉路33号4幢二层（自编2号厂房）深圳市龙岗区爱联鸿基九间花园三期三栋A1513@#@广东省中山市小榄镇永宁新永路96号Ｂ栋201房@#@广州市南沙区珠电路4号1018@#@深圳市福田区竹子林紫竹六道路敦煌大厦1栋7B/7C广州市天河区龙口西路219号1905房@#@中山市广东省广州市萝岗区科学东路97号710房百汇大厦南座16E@#@邮政编主营业务码528311518173529000518172528415511457518000510630510663518000@#@灯具批发灯具批发灯具、装饰物品批发@#@灯具、装饰物品批发@#@灯具、装饰物品批发@#@灯具批发灯具批发灯具、装饰品批发@#@灯具、装饰物品批发@#@灯具产品的批发灯具照明器具批发@#@企业类型成立时间@#@89101112131415161718@#@佛山市讯点光电总公司深圳市亿和新能源控股有限公司江门市江海区巴菲灯饰有限公司@#@深圳市森柏晖科技信息技术控股有限公司中山市普维斯邦照明电器有限公司@#@广州播博科技管理有限公司铂胜节能环保科技（深圳）有限公司@#@广州宝上贸易有限公司广州优同电子商务有限公司深圳光都照明有限公司深圳市博建诚木制品有限公司广省广省广省广省广省广省广省广省广省广省广省东佛@#@市东深@#@市东江@#@市东深@#@市东中@#@市东广@#@市东深@#@市东广@#@市东广@#@市东深@#@市东深@#@市@#@山顺德区圳龙岗区门江海区圳龙岗区山中山市州南沙区圳福田区州天河区州黄埔区圳罗湖区圳宝安区@#@晚上审东莞市龙华新区大浪518000街道宝华路28号408@#@其他有限责任公司@#@私营股份有限公司公司@#@私营有限责任公司@#@私营以下简称公司@#@私营总公司公司@#@其他内资企业@#@港澳台商独资经营企业其他有限责任公司@#@其他有限责任公司@#@经济实体有限责任公司@#@私营有限责任公司@#@20212021202120212021202120212021202120212021@#@网址http:

@#@//@#@序号企业名称192021@#@省市区县详细地址@#@广东佛山广晟光电科技有限公司广东广州天河区@#@省市@#@深圳市摩奇照明科技有限公广东广东福田区司省市@#@深圳市深辉煌电器有限公司广东深圳宝安区@#@省市葵潭镇中心供销乡镇企业广州光世照明科技有限公司中山市股份有限公司新东波贸易有限公司深圳德诺恩贸易股份有限公司广州摩思贸易管理有限公司中山市卡尼维尔贸易哈蒙德有限公@#@司@#@江门市江门市三水普照绿色照明有限公司@#@广州市信索上海市电子科技股份有限公司@#@广省广省广省广省广省广省广省广省@#@东揭@#@市东广@#@市东珠@#@市东深@#@市东广@#@市东深@#@市东江@#@市东广@#@市@#@阳惠来县州越秀区海香洲区圳宝安区州番禺区圳南山区门江海区州番禺区@#@2223242526272829@#@邮政编主营业务企业类型码@#@510655灯具及配件零售其他有限责黄埔大道中会336号301@#@任公司@#@英达利科技数码园A栋608A518038灯具设计研发私营有限责室任公司@#@深圳市光明新区公明办事处518106灯具灯饰电器五私营有限责松白路合水口段700号第6栋金批发任公司2楼201号@#@515239灯具、装饰物品集体企业长春@#@批发@#@广州市越秀区北京路3号第四510115灯具批发私营有限责层A室（仅限办公用途）任公司@#@珠海市南屏镇十二村正街四519060灯具及配件批发其他非常有限责号三楼任公司深圳市宝安区西乡街道三围518102灯具批发私营有限责航空路30号C栋619任公司大龙街金龙居委汉基工业村2511450灯具、装饰餐具外资企业号汉基广场B303房批发@#@深圳市南山区马家龙社区多518000灯具、装饰物品私营有限责新路38至21号批发任公司@#@江门市江海区江睦路116号1529080灯具、装饰物品私营充裕责幢首层（自编89号）批发任公司番禺区东环街迎宾路730号番511400灯具批发私营有限责禺节能科技园天安科技节能产品发展任公司@#@成立时间202120212021@#@20212021202120212021202120212021@#@网址http:

@#@//@#@序号企业名称省市区县详细地址@#@大厦717房@#@广东省深圳市龙华新区民治街道樟坑三区82栋403@#@天河区花城大道85号17楼05A单元@#@深圳市新安街道东联工业区五栋七层703-704号（东联商务大厦）@#@同济东路南浦新村26号C603-604@#@文锦中路1403号联兴大厦南座908@#@佛山市禅城区祖庙路33号写字楼1009室@#@广东省汕头市潮州市磊广公路北侧东侧大园工业区101号（即西墩青龙山下）@#@江门市江海区科苑西路12号1幢首层之一@#@深圳市南山区科发路8号金融服务技术创新基地1栋4楼F1单元@#@佛冈县石角镇环城中路车站@#@邮政编主营业务码518131510000518101@#@灯具批发@#@企业类型成立时间@#@303132@#@深圳市启绿照明有限公司@#@广东深圳宝安区省市@#@广州诺乐视照明设备有限公广东广州天河区司省市@#@深圳市时代佳宏灯饰有限公广东深圳宝安区司省市佛山佛山市美祥进出口贸易有限广东公司省深圳市光概念照明闪光有限公司广东@#@省@#@佛山市欧誉灯饰设计有限公广东司省汕头市濠江区德豪鹦嘴鱼照明科技广东有限公司省江门市美邦灯饰有限公司@#@佛@#@市深市佛市汕市@#@山禅城区圳罗湖区山禅城区头濠江区@#@私营有限责2021任公司@#@2021灯具、装饰贵重物品外资企业@#@批@#@灯具批发其他有限责2021@#@任公司灯具贸易灯具批发灯具和配件灯具销售@#@其他有限责任公司@#@工商企业有限责任公司@#@私营有限责任股份公司@#@其他有限责任公司@#@2021202120212021@#@33343536@#@528000518001528000515071@#@3738@#@广东江门江海区省市@#@田深圳市迈特丰灯饰有限公司广东深圳南山区@#@省市广州丽晖光电科技有限公司揭阳清远佛冈县@#@529000518000@#@灯具、装饰物品商业机构有限责2021@#@批发任公司灯具批发私营有限责2021@#@任公司灯具批发@#@其他有限责2021@#@39511600@#@网址http:

@#@//@#@序号企业名称@#@佛冈分公司@#@广州市壹灯光电科技有限公司@#@深圳市移典贸易股份有限公司@#@省市市广市深市揭市江市深市@#@区县详细地址@#@街车站横巷25号翠华街105号B1房@#@宝安区罗湖区布心村35号五楼507室@#@揭阳市南投市莲花大道（东泮村）F区835号@#@竹苑里53号203室（自编02室）@#@深圳市罗湖区田贝四路与贝丽北路交汇处阳光天地家园A座天地轩3206@#@汕头市潮阳区城南街道沧洲潮海路108号@#@广东省深圳市红荔西路鲁班大厦1号塔楼9ＥＮ（仅限办公）@#@深圳市宝安区沙井街道辛养路南一巷1号-203（办公场所）佛山市顺德区北滘镇黄涌工业区南";i:

21;s:

17413:

"二级Java语言程序设计模拟120@#@[模拟]二级Java语言程序设计模拟120@#@单项选择题@#@第1题：

@#@@#@已知：

@#@int[]a=newint[100]；@#@在下列给出的数组元素中，非法的是（  ）。

@#@@#@A.a[0]@#@B.a[1]@#@C.a[99]@#@D.a[100]@#@参考答案：

@#@D@#@第2题：

@#@@#@下列语句中，属于多分支语句的是（  ）。

@#@@#@A.if语句@#@B.for语句@#@C.switch语句@#@D.dowhile语句@#@参考答案：

@#@C@#@第3题：

@#@@#@阅读下面程序@#@publicclassOperatorsAndExpressions（@#@voidequalsMethodl（）{@#@Stringsl-newString（"@#@howareyou"@#@）；@#@@#@Strings2=newString（"@#@howareyou"@#@）；@#@@#@System．out．println（s1==s2）：

@#@@#@}@#@publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{@#@OperatorsAndExpressionsOperAndExp=newOper-@#@atorsAndExpressions@#@（）；@#@@#@／／用于复合类型数据的”==”运算符@#@OperAndExp．equalsMethodl（）；@#@@#@}@#@}@#@程序运行结果是（  ）。

@#@@#@A.==@#@B.true@#@C.false@#@D.equal@#@参考答案：

@#@C@#@第4题：

@#@@#@下列叙述中，正确的是（  ）。

@#@@#@A.Java语言的标识符是区分大小写的@#@B.源文件名与public类名可以不相同@#@C.源文件的扩展名为．jar@#@D.源文件中public类的数目不限@#@参考答案：

@#@A@#@第5题：

@#@@#@如果线程正处于阻塞状态，不能够使线程直接进入可运行状态的情况是（  ）。

@#@@#@A.sleep（）方法的时间到@#@B.获得了对象的锁@#@C.线程在调t．join（）方法后，线程t结果@#@D.wait（）方法结束@#@参考答案：

@#@D@#@第6题：

@#@@#@栈结构不适用于下列应用中的（  ）。

@#@@#@A.表达式求值@#@B.树的层次次序周游算法的实现@#@C.二叉树对称周游算法的实现@#@D.快速排序算法的实现@#@参考答案：

@#@B@#@第7题：

@#@@#@下面程序段的输出结果是（  ）。

@#@@#@publicclassTest{@#@publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{@#@inti=1：

@#@@#@switch（i）{@#@case0：

@#@@#@System．OUt．println（"@#@0"@#@）；@#@@#@break；@#@@#@casel：

@#@@#@System．out．println（"@#@1"@#@）；@#@@#@case2：

@#@@#@System．OUt．println（"@#@2"@#@）；@#@@#@break；@#@@#@default：

@#@@#@System．out．println（"@#@default"@#@）；@#@@#@}@#@}@#@}@#@A.01@#@B.12@#@C.10@#@D.21@#@参考答案：

@#@B@#@第8题：

@#@@#@表达式（10*49．3）的类型是（  ）。

@#@@#@A.double@#@B.char@#@C.long@#@D.float@#@参考答案：

@#@A@#@第9题：

@#@@#@在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是（  ）。

@#@@#@A.文件@#@B.数据库@#@C.字段@#@D.记录@#@参考答案：

@#@D@#@第10题：

@#@@#@有下三角矩阵A[0…10，0…10]，按行优先顺序存放其非零元素，每个非零元素占两个字节，存放的基地址为100，则元素A[5，53的存放地址为（  ）。

@#@@#@A.110@#@B.120@#@C.130@#@D.140@#@参考答案：

@#@D@#@第11题：

@#@@#@面向对象方法中，继承是指（  ）。

@#@@#@A.一组对象所具有的相似性质@#@B.一个对象具有另一个对象的性质@#@C.各对象之间的共同性质@#@D.类之间共享属性和操作的机制@#@参考答案：

@#@D@#@第12题：

@#@@#@在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为（  ）。

@#@@#@A.32@#@B.31@#@C.16@#@D.15@#@参考答案：

@#@C@#@第13题：

@#@@#@下列方法中，声明抛出InterruptedException类型异常的方法是（  ）。

@#@@#@A.suspend（）@#@B.resume（）@#@C.sleep（）@#@D.start（）@#@参考答案：

@#@C@#@第14题：

@#@@#@请阅读下面程序，说明该程序创建线程使用的方法是（  ）。

@#@@#@publicclassThreadTest@#@{@#@publicstaticvoidmain（Stringargs[]）@#@{@#@Threadtl=newThread（newHolloWorld（））；@#@@#@Threadt2=newThread（newHolloWorld（））；@#@@#@tl．start（）；@#@@#@t2．Start（）；@#@@#@}@#@}@#@classHolloWorldimplementsRunnable@#@{@#@inti；@#@@#@publicvoidrun（）@#@{@#@while（true）@#@{@#@System．out．println（"@#@HolloWorld"@#@+i++）；@#@@#@if（i==5）break；@#@@#@}@#@}@#@}@#@A.继承Thread类@#@B.实现Runnable接口@#@C.tl．start（）@#@D.t2．start（）@#@参考答案：

@#@B@#@第15题：

@#@@#@以下各选项中能正确声明一个表示50个值为null的字符串数组的是（  ）。

@#@@#@A.string[]a；@#@@#@B.stringa[]；@#@@#@C.chara[50][]；@#@@#@D.stringa[]=newString[50]@#@参考答案：

@#@D@#@第16题：

@#@@#@为使下列代码正常运行，应该在下画线处填入的选项是（  ）。

@#@@#@ObjectInputStreamIn=@#@new_____（newFilelnputStream（"@#@employee．doc"@#@））；@#@@#@Employee[]newstaff=（Employee[]）in．readObject@#@（）；@#@@#@In．close（）；@#@@#@A.Reader@#@B.InputStream@#@C.Objectlnput@#@D.ObjectlnputStream@#@参考答案：

@#@D@#@第17题：

@#@@#@在一棵二叉树的先序遍历、中序遍历、后序遍历所产生的序列中，所有叶子结点的先后顺序（  ）。

@#@@#@A.都不相同@#@B.完全相同@#@C.先序和中序相同，而与后序不同@#@D.中序和后序相同，而与先序不同@#@参考答案：

@#@B@#@第18题：

@#@@#@下列的（  ）原始类型在使用流时可以互换。

@#@@#@A.byte和boolean@#@B.char和int@#@C.byte和char@#@D.String和char@#@参考答案：

@#@B@#@第19题：

@#@@#@阅读下列利用递归来求n!

@#@的程序。

@#@@#@classFactorialTest{@#@staticlongFactorial（intn）{／／定义Factorial（）方法@#@if（n==1）@#@returnl；@#@@#@else@#@returnn*Factorial{________}；@#@@#@}@#@publicstaticvoidmain{Stringa[]}{@#@／／main（）方法@#@intn=8：

@#@@#@System．out．println{n+"@#@!

@#@="@#@+Factorial@#@（n）}；@#@@#@}@#@}@#@为保证程序正确运行，在下画线处应该填入的参数是（  ）。

@#@@#@A.n-1@#@B.n-2@#@C.n@#@D.n+1@#@参考答案：

@#@A@#@第20题：

@#@@#@下列关于System类的叙述中，错误的是（  ）。

@#@@#@A.System类是一个final类@#@B.System类不能实例化@#@C.System类中没有定义属性@#@D.System类主要提供了系统环境参数的访问@#@参考答案：

@#@C@#@第21题：

@#@@#@算法的有穷性是指（  ）。

@#@@#@A.算法程序的运行时间是有限的@#@B.算法程序所处理的数据量是有限的@#@C.算法程序的长度是有限的@#@D.算法只能被有限的用户使用@#@参考答案：

@#@A@#@第22题：

@#@@#@下列关于Applet的叙述中，正确的是（  ）。

@#@@#@A.Applet不仅可以嵌入到浏览器中运行，还可以独立运行@#@B.Applet的主类要定义为Applet类或Japplet类的子类@#@C.同一个页面中的Applet之间不能通信@#@D.Applet不支持多线程@#@参考答案：

@#@B@#@第23题：

@#@@#@下列方法中不能适用于所有Swing组件的是（  ）。

@#@@#@A.addKeyListener（）@#@B.addMouseListener（）@#@C.adddMouseMotionListerner（）@#@D.addAdjustmentListener（）@#@参考答案：

@#@D@#@第24题：

@#@@#@面向对象方法中，继承是指（  ）。

@#@@#@A.一组对象所具有的相似性质@#@B.一个对象具有另一个对象的性质@#@C.各对象之间的共同性质@#@D.类之间共享属性和操作的机制@#@参考答案：

@#@D@#@第25题：

@#@@#@下列为窗口事件的是（  ）。

@#@@#@A.MouseEvent@#@B.WindowEvent@#@C.ActionEvent@#@D.KeyEvent@#@参考答案：

@#@B@#@第26题：

@#@@#@要下列JavaApplet程序完整并能够正确运行，横线处应填人的内容是（  ）。

@#@@#@importjava．applet．*；@#@@#@nmportjava．awt．*0@#@publicclassHelloWorld{@#@publicvoid______（Graphicsg）{@#@drawstring（"@#@HelloWorld!

@#@"@#@，25，25）；@#@@#@}@#@}@#@A.extendsThread@#@B.extendsApplet@#@C.extendsChar@#@D.extendsFloat@#@参考答案：

@#@B@#@第27题：

@#@@#@程序设计语言的基本成分是数据成分、运算成分、控制成分和（  ）。

@#@@#@A.对象成分@#@B.变量成分@#@C.语句成分@#@D.传输成分@#@参考答案：

@#@D@#@第28题：

@#@@#@下列代码的执行结果是（  ）。

@#@@#@publicclassExpression{@#@publicstaticvoidmain（Stringarga[]（@#@Intvl=10，v2=99，v3=0；@#@@#@System．Out．prIntln（（vl〈O）"@#@（（v2／v3）==3））；@#@@#@}@#@}@#@A.9．9@#@B.3@#@C.false@#@D.true@#@参考答案：

@#@C@#@第29题：

@#@@#@在HTML文件的〈applet〉标志中作为可选属性的是（  ）。

@#@@#@A.Applet主类的文件名@#@B.Applet显示区域的宽度@#@C.Applet主类的路径@#@D.Applet显示区域的高度@#@参考答案：

@#@C@#@第30题：

@#@@#@下列叙述中正确的是（  ）。

@#@@#@A.线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的@#@B.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构@#@C.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构@#@D.上述三种说法都不对@#@参考答案：

@#@B@#@第31题：

@#@@#@在程序读入字符文件时，能够以该文件作为直接参数的类是（  ）。

@#@@#@A.FileReader@#@B.BufferedReader@#@C.FilelnputStream@#@D.ObjectlnputStream@#@参考答案：

@#@A@#@第32题：

@#@@#@在Java中，线程是（  ）。

@#@@#@A.分时的@#@B.抢占式的@#@C.非抢占式的@#@D.非分时的@#@参考答案：

@#@B@#@第33题：

@#@@#@数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的（  ）。

@#@@#@A.需求分析阶段@#@B.逻辑设计阶段@#@C.概念设计阶段@#@D.物理设计阶段@#@参考答案：

@#@C@#@第34题：

@#@@#@对下列二叉树进行中序遍历的结果是（  ）。

@#@@#@A.ACBDFEG@#@B.ACBDFGE@#@C.ABDCGEF@#@D.FCADBEG@#@参考答案：

@#@A@#@第35题：

@#@@#@下列关于Java布尔类型的描述中，正确的是（  ）。

@#@@#@A.一种基本的数据类型，它的类型名称为boolean@#@B.用int表示类型@#@C.其值可以赋给int类型的变量@#@D.有两个值，1代表真，0代表假@#@参考答案：

@#@A@#@第36题：

@#@@#@在文件类提供的方法中，用于创建目录的方法是（  ）。

@#@@#@A.mkdir（）@#@B.mkdirs（）@#@C.list（）@#@D.listRoots（）@#@参考答案：

@#@A@#@第37题：

@#@@#@下列能够正确创建线程的方法是（  ）。

@#@@#@Ⅰ．继承java．1ang．Thread类，并重写run（）方法@#@Ⅱ．继承java．1ang．Runnable类，并重写start（）方法@#@Ⅲ．实现java．1ang．Thread接口，并实现run（）方法@#@IV．实现java．1ang．Runable接口，并实现run（）方法@#@A.Ⅰ，Ⅲ@#@B.Ⅱ，IV@#@C.Ⅱ，Ⅲ@#@D.Ⅰ，IV@#@参考答案：

@#@D@#@第38题：

@#@@#@下列有关数组的叙述中，错误的是（  ）。

@#@@#@A.在同一个环境下，数组与内存变量可以同名，两者互不影响@#@B.可以用一维数组的形式访问二维数组@#@C.在可以使用简单内存变量的地方都可以使用数组元素@#@D.一个数组中各元素的数据类型可以相同，也可以不同@#@参考答案：

@#@A@#@第39题：

@#@@#@下列关于构造方法的叙述中，错误的是（  ）。

@#@@#@A.Java语言规定构造方法名与类名必须相同@#@B.Java语言规定构造方法没有返回值，但不用void声明@#@C.Java语言规定构造方法不可以重载@#@D.Java语言规定构造方法只能通过new自动调用@#@参考答案：

@#@C@#@第40题：

@#@@#@用来导入已定义好的类或包的语句是（  ）。

@#@@#@A.main@#@B.import@#@C.publicclass@#@D.ClaSS@#@参考答案：

@#@B@#@基本操作题@#@第41题：

@#@@#@在下画线上补充代码。

@#@@#@ 本题的功能是输出字符串"@#@welcome!

@#@"@#@和表达式"@#@a／b=c"@#@，以及输出"@#@＼＼dosomething"@#@。

@#@@#@Publicclassjaval{@#@ Pubhcstaticvoidmain（string[]args）{@#@  System．out．println（_____）；@#@@#@  System．out．println（_____）；@#@@#@  System．out．println（_____）；@#@@#@  }@#@}@#@参考答案：

@#@@#@第1处：

@#@"@#@＼"@#@Welcome!

@#@＼"@#@"@#@ 第2处：

@#@"@#@a／b=C"@#@ 第3处：

@#@"@#@＼＼＼＼dosomething"@#@@#@本题考查的是不同的数据类型的输出方式，以及转义字符的使用。

@#@第l处与第3处含有特殊字符，输出时要使用转义字符。

@#@@#@简单应用题@#@第42题：

@#@@#@本题是一个Applet，页面上有一个按钮“请单击”，单击该按钮后弹出一个对话框，对话框上有三个按钮“橙色”、“蓝色”和“红色”，单击其中任意一个按钮，则可以将对话框的背景色设置为按钮名称所对应的颜色。

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@#@@#@第1处：

@#@publicvoidinit 第2处：

@#@frame．show（）@#@第1处是定义一个公有的初始化函数；@#@第2处显示frame窗口。

@#@@#@综合应用题@#@第43题：

@#@@#@本题的功能是监听键盘键的敲击，并显示在窗口中。

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22;s:

16906:

"二年级语文看图写话植树篇@#@二年级看图写话图片及作文植树篇

（一）@#@植树@#@春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。

@#@春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。

@#@春天正是万物生长的好时光。

@#@@#@今天是植树节，小明和芳芳在山坡上植树。

@#@小明先用铲子在地上挖了个坑，芳芳小心地把小树苗放在坑里，接着，小明用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

@#@这时，芳芳想起了妈妈的话：

@#@“小树也要喝水的呀！

@#@”于是她打来一盆水，把水浇在树根上。

@#@@#@小树栽好了，小明和芳芳拍着手开心地笑了。

@#@这时，蝴蝶也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：

@#@“小树小树快快长，长成大树好乘凉。

@#@”@#@小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。

@#@@#@ @#@@#@植树@#@春天是一个百花盛开的季节，也是植树的好时候。

@#@@#@今天是三月十二日植树节，天气晴朗，小强和红红兴高采烈地来到山坡上植树。

@#@他们拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。

@#@小强先用铲子挖了一个坑，红红把小树苗放进坑里，小强培上泥土，然后浇上水，小树种好了。

@#@旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙伴。

@#@美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖小强和红红为它们营造了新的家。

@#@他们望着小树自言自语地说：

@#@“小树，小树，希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。

@#@”他们看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

@#@@#@ @#@@#@植树@#@春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。

@#@春雨一下，万物苏醒了。

@#@春天是植树的好季节。

@#@@#@今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。

@#@小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。

@#@小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。

@#@小丽轻轻地摸了摸小树，说：

@#@“小树呀小树，快快地长吧！

@#@长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。

@#@”@#@ @#@@#@植树@#@春天天气暖洋洋，小草探出了小脑袋，柳树忙着在河边梳理自己的长发，真是植树的好季节。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一天，小红穿着美丽的春装，别着漂亮的发夹，来到草地上种树。

@#@她先在草地上挖了个坑，再把小树放在坑里，给它培好土，施肥。

@#@小树种好了，小红又唱又跳，真开心！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@过了几天，小红去看小树，小树长出了嫩芽。

@#@小红说：

@#@“小树，我给你送好吃的来了！

@#@”于是，小红拿着桶给小树浇水。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@又过了几天，小红又去看小树……@#@ @#@ @#@ @#@小树渐渐地长大了，小红高兴得在草地上欢呼跳跃，小鸟，蝴蝶也来庆祝，它们在树顶上跳着优雅的舞蹈，小树开心得笑弯了腰。

@#@@#@ @#@@#@植树@#@三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。

@#@花儿开了，小草探出了小脑袋，柳树叶也长出了小芽。

@#@在这美好的春天里，小明拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。

@#@在山上玩耍的小蝴蝶看见了问：

@#@“小红，你这么早到哪儿去呀?

@#@”“我到山上去植树。

@#@”小红说。

@#@练习飞行的小鸟问：

@#@“早呀，小红，到哪儿去呀？

@#@”“我到山上去植树。

@#@”小红说。

@#@说着说着，小红到了山顶。

@#@@#@小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。

@#@接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。

@#@啊！

@#@小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@小红在回家的路上又遇到了小鸟，小鸟说：

@#@“谢谢你，小红！

@#@”，小红奇怪地问：

@#@“你为什么要谢我？

@#@”小鸟说：

@#@“你植了树呀！

@#@以后，我要把家搬到树上去，所以，要谢谢你。

@#@”小红说：

@#@“不用谢！

@#@今天是植树节，好多人都在植树呀！

@#@”小鸟开心地笑着说：

@#@“感谢人类为我们建造美丽的家园。

@#@”@#@ @#@@#@种树苗@#@春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。

@#@小红扛着一棵小树苗和拿着铲子，提着一个装满水的水桶，在院子里种树。

@#@@#@小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小红又走进家里拿出肥料，给小树苗施上肥料。

@#@最后，又给小树苗浇上了水。

@#@小树种好了，小红开心得又唱又跳。

@#@@#@一只美丽的小蝴蝶飞过来问小红：

@#@“小红，你在干什么？

@#@”小红回答：

@#@“我在种小树苗哪。

@#@”小蝴蝶说：

@#@“小红，你要在小树苗的前面放一块‘爱护花草树木’的牌子吧，让大家一起来爱护小树苗！

@#@”小红想了想，觉得这个主意不错，于是她回答道：

@#@“好啊。

@#@”说着便走进家里做了一块‘爱护花草树木’的牌子，把它插在小树苗前面。

@#@@#@天长日久，小树苗长成了粗壮的大树。

@#@许多小鸟们都在这棵树上安了家。

@#@啊！

@#@种树多有意义啊！

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@植树@#@星期六，花花一个人在家里觉得很闷，便想到了一个好主意——去植树。

@#@她提了一桶水，拿着一把铲子和一棵树苗，然后走上山坡去种树了。

@#@@#@花花先挖了一个坑，把树苗放进坑里，然后用泥土把小树苗压牢，用脚踩踩紧，最后，她还给小树苗浇水，施肥。

@#@干完这一切，花花高兴地向小树挥挥手，依依不舍地回家了。

@#@@#@从种完树那天起，花花常常给小树浇水，过了好几年，小树终于长大了，花花甭提有多高兴！

@#@@#@植树能美化我们的环境，我们一定要向花花学习，美化环境，爱护绿化。

@#@@#@ @#@@#@植树真快乐@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3月12日是植树节，天气非常晴朗。

@#@在花丛中飞舞的小蝴蝶，带领着小红来到山坡上。

@#@当小红来到山坡上，她惊讶地说：

@#@“这个山坡花草树木太少了……”小红想：

@#@“既然今天是植树节，我就来种一棵树吧！

@#@”说着就挖起了坑，把小树苗儿载进了坑，再用铲子把坑填平，浇上水，让小树喝得饱饱的，就高高兴兴地回家了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@过了一个月，小红又想起了那棵树苗儿，请求小蝴蝶再带她去一次山坡。

@#@小蝴蝶带小红又一次上了山坡。

@#@当小红又一次上了山坡后，她看到小树的变化很大，它已经长出了嫩芽。

@#@小树苗儿对小红说：

@#@“谢谢你，小姐姐，是你让我交到了那么多花朵朋友。

@#@”小红说：

@#@“不用谢，我会常来看看你的。

@#@”@#@ @#@ @#@小红在回家的路上边走边唱着歌，啊！

@#@植树真快乐@#@ @#@@#@种树真开心@#@在一个晴天的早晨，有一位可爱的小姑娘带着一棵小树苗来到了山坡上，准备种树。

@#@山坡上花儿朵朵，散发出淡淡的清香，大地一片新绿。

@#@小姑娘想：

@#@在这里种上一些小树一定很不错，有这么多花草陪着小树，小树就不会寂寞了。

@#@说干就干，小姑娘找了一块花草少一些的地方，用带来的铁铲开始挖坑，才挖了一会儿，小姑娘就已经气喘嘘嘘、满头大汗，她想：

@#@种树虽然快乐但是也很辛苦，看来我们一定要珍惜劳动成果，保护绿化。

@#@这样想着，她又继续挖了一会儿，树坑总算挖好了，小姑娘把小树苗放入坑中，小心地用手把周围的泥土压住小树的根部，等小树能完全站直了，再用铁铲轻轻地为小树培土，接着给它浇水。

@#@@#@哇！

@#@小树终于种好了！

@#@在春风中，小树轻轻地摇摆着身子，似乎在向小姑娘微笑。

@#@小姑娘看着自己亲手种下的小树高兴极了，她看着四周的花草，觉得自己种的小树最好看。

@#@这时，几只美丽的小蝴蝶飞了过来，蝴蝶说：

@#@“这位小姐姐真好，为我们的家园又添了一份绿。

@#@”小姑娘好像听见了这些话，心里高兴极了！

@#@她想：

@#@我以后还会种许多更美、更好的树和花，把我们的家园打扮得更漂亮！

@#@过了好几天，许多游客都来到了花园里，他们都说：

@#@“这棵小树真美啊！

@#@”@#@小姑娘听了，觉得那天种树真的好开心！

@#@@#@ @#@@#@去植树@#@ @#@ @#@ @#@ @#@今天，春光明媚，小红从床上起来，她打开窗户，突然想起今天是植树节，于是便立刻从床上起来，穿好衣裤，吃好早饭，带着工具去植树。

@#@她骑着自行车来到户外植树，先去打了一些水，之后就去植树。

@#@她先挖了一个坑，把小树苗小心地放进去，然后把土填平，再给小树苗浇水、施肥。

@#@她希望小树苗能快快长大，长成一棵挺拔的大树。

@#@@#@带着这份喜悦与希望，小红高兴地离开了！

@#@@#@ @#@@#@植树真快乐@#@在一个阳光明媚的星期六,小红拿着一棵小树苗准备去种植，她还带上了一些种树的小工具：

@#@铲子、水桶、肥料……。

@#@一到草地上，小红就行动起来了，她先用铲子挖了一个小坑，左看看，右瞧瞧，觉得差不多了，就把小树苗小心翼翼地放了进去，接着就用铲子把周围的泥土填平，让小树站得直直的。

@#@@#@小红高兴地望着小树，擦了擦脸上的汗水，又“蹬蹬蹬”地去河边提了一桶水过来，耐心地给小树浇水，边浇水边自言自语道：

@#@“小树啊小树，你要快快长大，长得又高又大……” @#@ @#@ @#@ @#@@#@过了好几天，小树苗终于发芽了，当小红再去看小树苗的时候，她高兴地笑了。

@#@@#@看着慢慢长大的小树快乐地吸收着空气妈妈的营养，在太阳公公的爱护下，不断成长着，小红心里别提有多高兴啦！

@#@她希望自己每年都能在这种上一棵小树，让这些小树陪着自己一起快乐地成长！

@#@@#@ @#@@#@快乐的植树节@#@植树节到了，小红高高兴兴地来到郊外植树。

@#@@#@这是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的小花，小红决定让小树苗在这个美丽的地方安家。

@#@@#@小红先用小铲子在草地上挖了一个深深的坑，接着把树苗小心翼翼地放进坑里，再把泥土盖好。

@#@最后，小红提起红色的小水桶，朝清澈的小河走去。

@#@她来到河边，用水桶打了一些清清的河水，又来到小树旁边，用河水洒湿小树周围的泥土，让小树喝饱了水。

@#@@#@看着在春风中显得生机勃勃的小树，小红甜甜地笑了，她想：

@#@要是小树苗可以结果就好了。

@#@@#@这时，一只漂亮的花蝴蝶飞到小红面前，拍着美丽的翅膀，好像在说：

@#@“小红，你不要着急，到了秋天，小树一定会结出又大又红的果子来。

@#@”@#@ @#@@#@植树@#@ @#@植树节那天上午，小红兴高采烈地去植树。

@#@@#@到了植树地点，小红选了一片空旷的草地，决定在那里种树苗。

@#@她小心地拿着小铲子，先挖了一个深深的小坑，接着把小树苗放进坑里，然后用手里的小铲子把刚才挖出的泥土又全部填到了树根周围。

@#@过了一会儿，小坑填满了，小树苗站直了，小红脸上不由露出一丝甜蜜的微笑。

@#@@#@这时，一阵春风吹来，小树苗摇摆着枝叶，好像在难受地说：

@#@“我渴，我渴，我要喝水！

@#@小红，小红，你真粗心，你忘了给我浇水了！

@#@”小红连忙说：

@#@“哎呀！

@#@你瞧我有多粗心啊！

@#@”说着，她就飞快地提来一桶水，轻轻地喂小树苗喝。

@#@@#@一只美丽的小蝴蝶飞来了，绕着小红和小树跳起了舞，好像在说：

@#@“小红，你真是一个爱护环境的好孩子！

@#@”@#@ @#@@#@植树节到了@#@ @#@@#@春姑娘来了，一年一度的植树节也跟着来了。

@#@@#@植树节那天，小丽拿着一把小铲子和一个小水桶，带上小树苗到山上去植树。

@#@她找了一片空地，然后就蹲下来，拿出铲子和树苗。

@#@她先用铲子挖了一个坑，再把小树苗种了进去，接着把泥土盖在树苗的根上，还帮小树苗浇上水。

@#@就这样，小树苗就种好了，小丽的脸上发射出兴奋的表情。

@#@@#@天上的一只小蝴蝶看见小树苗种好了，也开心地笑了起来。

@#@还有几朵白云看见了小丽把小树苗种好了，都夸小丽是个勤劳的好孩子。

@#@@#@ @#@@#@植树 @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@植树节到了，小红来到一片碧绿的草地上，用小铲子挖了一个坑，种下了一棵小树苗。

@#@小红微笑地说：

@#@“小树苗快长大，长大后就会有许多小鸟在你身上安居乐业，祝愿那些砍树木的人不要把你给砍掉。

@#@”说着，小红就帮小树苗浇上了半桶清水。

@#@@#@碧绿的草地上长着五彩缤纷的小花，还有一只美丽的蝴蝶绕着小树，好像在说：

@#@“伙伴们，你们看，小红在这里种下了一棵小树苗。

@#@”@#@一阵风吹过来，小树苗好像在说：

@#@“谢谢！

@#@谢谢小红把我种在这儿，这儿是我想来的地方，这里有小花、小草、还有美丽又可爱的小动物……”@#@ @#@@#@种树苗 @#@@#@春天到了，春光明媚，天气暖洋洋的。

@#@小兰高高兴兴地去植树。

@#@她来到了一片绿茵茵的草地上，先拿着铲子挖了一个坑，接着，把小树苗栽了进去，然后又用小铲子把土盖上，最后，小兰给树苗浇了半桶水。

@#@@#@看着种好的小树，小兰心里想：

@#@如果小树苗长大了，变成一棵高大的苹果树，上面结着一个个红通通的苹果，该有多好呀！

@#@@#@一只蝴蝶飞了过来，也在想：

@#@如果这树苗变成了一棵高大的苹果树，而且活了，和我们一起唱歌、跳舞、做游戏……该有多好啊@#@ @#@@#@种树@#@这天是3月12日，小红高高兴兴地带着小树苗上山种树。

@#@她先用铲子在泥地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，盖上泥土。

@#@最后，小红提来了一桶水，给小树苗浇水。

@#@过了几天，小红又来到这里给小树苗松土，施肥。

@#@日子一天天过去，小树苗终于长成了一棵高大的树木。

@#@春天，树上开出了一朵朵美丽鲜艳的花朵；@#@夏天，一只只小鸟在茂密的枝叶中做窝；@#@秋天，树上结出了可口的果子。

@#@天长日久，它从一棵小树长成了一棵参天大树。

@#@它想种它的小女孩看到了，一定会很高兴！

@#@@#@ @#@@#@植树@#@春天到了，山坡上的花都开了，有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵，真美呀！

@#@@#@有一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳，大地一片新绿。

@#@一个小姑娘来到郊外种树，她找到一块空地，拿出工具，开始播种、浇水、施肥、松土，护理得非常精心。

@#@@#@过了几天，小姑娘来看她的“成果”，真高兴呀！

@#@她的小树苗长得可真好。

@#@又过了一段日子，小姑娘发现，她的小树苗已经长高了。

@#@小姑娘笑眯眯地说：

@#@“只要坚持，什么事情都能做好，哪怕是最难的事！

@#@”@#@ @#@@#@植树@#@ @#@ @#@ @#@春天到了，草儿绿了，花儿也开了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这是一个阳光明媚的早晨，小丽穿上她的花裙子，扛起小树苗，带上一个水桶，几把铲子和肥料，上山植树。

@#@小丽挑选好一块适合小树生长的空地，开始植树。

@#@她先拿起大铲子松土挖坑，再把小树放进坑里，用小铲子把土盖好，最后用水桶打来水，给小树苗浇水，一棵小树苗就种好了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@虽然，小丽已经累得满头大汗，但是看到眼前的小树苗，她还是开心地笑了。

@#@她想：

@#@我的小树苗快快成长吧，给美丽的春天再添一份绿色！

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

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"防腐木培训资料教程文件@#@木材防腐及炭化改性知识@#@木材是人们生活中不可缺少的物质，是近代工业建设与钢材、水泥和塑料有同等地位的重要材料。

@#@广泛应用于建筑、交通、邮电、工农业等领域，用作各种木结构建筑、栅栏、地板、桥梁、码头、护提、桩木、车船材料、电杆、家具、运动器具、包装材料等。

@#@近几年，特别是在我国加入WTO后，我国经济的发展和城市建设步伐的加快，国际上很多有实力的木材保护企业，瞄准中国这个潜在的巨大市场，极力推销防腐木材等相关木材保护产品，如芬兰木业、丰胜德高、胡佛木业等，装饰木材和园林园艺用户内外防腐木材与日俱增，同时带动了国内木材保护行业的发展壮大，国内木材保护企业迅速上升到一百多家，防腐木材生产及使用量持续增长。

@#@@#@木材和其他材料一样，既有固有的优点，又不可避免地存在着自身的缺点。

@#@@#@一、木材的优点@#@1、容易加工并成型。

@#@与其他材料相比，加工成本较低；@#@@#@2、强度与重量比值高（即重量轻，强度相对大）；@#@@#@3、具有良好的热绝缘性；@#@@#@4、具有良好的电绝缘性；@#@@#@5、可吸收动能和势能，具有抗振性能；@#@@#@6、具有天然的美丽花纹、光泽和颜色，有的木材且具有芳香的气息，温馨自然，构造环境，木质自然美感和芬芳，对人的身心产生愉悦的亲合力，人们生活工作在有木质的环境中，产生回归自然，返朴归真之感，令人感觉亲近。

@#@所以，比较而言，木材是首选的绿色健康装饰材料。

@#@@#@7、可再生，永续利用。

@#@可通过植树造林持续获得。

@#@生产过程中利用绿色太阳能，吸收二氧化碳，释放氧气，产生木质，因此，可通过造林和营林，合理开发利用，改善人们的生存空间，并美化工作生活环境。

@#@@#@二、木材的缺点@#@1、其含水率会随着大气的湿度而变动、产生湿胀与干缩；@#@@#@2、各向异性，会产生变形甚至翘曲、开裂等弊病；@#@@#@3、可燃，易着火；@#@@#@4、在适宜的环境条件下，容易遭到真菌、细菌、昆虫、海生钻孔动物的侵害，发生腐朽和蛀蚀；@#@@#@5、在露天情况下，受到风吹、雨淋、日晒，发生风化作用，造成变色和驳落@#@三、木材的宏观构造@#@1、树木的分类@#@树木由树干、树枝和树根组成，分为针叶树和阔叶树，针叶树产生针叶材，阔叶树产生阔叶材。

@#@@#@2、生长轮@#@树木在每个生长期内所形成的木材，围绕着髓心构成的同心圆，称为生长轮，是树木在不同的生长季节内因气候变化产生的。

@#@在温带地区，树木一年只有一个生长期，所以温带地区的树木的生长轮又称年轮。

@#@@#@3、早材和晚材@#@在一个生长轮中，生长较快，材质较松软的部分，称为早材；@#@生长较慢，材质较致密的部分，称为晚材。

@#@@#@4、边材和心材@#@在树木的木质部中，具有生理活性，含有活的木质细胞，称这部分木材为边材；@#@而将没有生理活性的木质部部分称为心材。

@#@由边材变成心材是一个复杂的生物化学变化过程，在这个变化过程中，形成各种有机物质，如提取物和次要物质等。

@#@在阔叶材中，还常常在导管中生成侵填体。

@#@边材和心材的主要区别是颜色的不同，一般来说，边材的颜色较浅，心材的颜色较深。

@#@但是，有些树种，如云杉、冷杉、铁杉和杨木等，其边材和心材的颜色差别不大。

@#@心材的有些特性，如针叶材心材中的油脂，阔叶材心材的导管中存在着侵填体等，对木材抵抗真菌和昆虫侵害是有好处的，但是，由于心材含有内含物，使得其对液体和气体的渗透性较差，这样，在木材干燥和药液防腐和改性处理时将会造成一定的困难。

@#@@#@四、木材的微观构造@#@微观上木材由细胞组成，细胞由细胞壁和细胞腔组成，纹孔为木材细胞壁上的重要特征，它的形态和状态对液体和气体的流动起着重要作用。

@#@针叶材和阔叶材的内部微观构造有显著差距，针叶材主要由管胞、薄壁细胞和木射线构成；@#@阔叶材主要由导管、管胞、薄壁细胞、木纤维和木射线构成。

@#@@#@五、木材的化学成分@#@木材的化学成分通常分为主要成分和次要成分，主要成分是构成木材细胞壁和胞间层的化学成分，包括纤维素、半纤维素和木质素，总量占木材的90%，次要成分大多存在于细胞腔内，主要为油脂，含量一般在10%以下。

@#@@#@六、木材的生物败坏及引起败坏的生物@#@根据败坏木材的生物种类不同，将木材的生物败坏分为三大类：

@#@@#@1、由微生物引起的木材败坏，分为腐朽、软腐、变色（蓝变）、霉变和细菌败坏，引起败坏的生物主要有真菌和细菌；@#@@#@2、由昆虫引起的木材败坏，引起败坏的生物主要有白蚁、木材钻孔虫等；@#@@#@3、由海生钻孔动物引起的木材败坏，引起败坏的生物主要有船蛆和蛀木水虱等。

@#@@#@七、木材的腐朽@#@1、根据腐朽后木材的外观不同，腐朽分为二种类型：

@#@

（1）褐腐：

@#@感染了褐腐菌，木材呈褐色。

@#@@#@

（2）白腐：

@#@感染了白腐菌，木材呈灰白色。

@#@@#@2、干燥的木材较湿的木材不易发生腐朽，含水率为40-80%范围内的的木材最易发生腐朽。

@#@@#@八、木材防腐@#@1、定义@#@用化学药剂（木材防腐剂）或物理的方法处理木材，使木材免于各种生物如真菌、昆虫和海生钻孔动物的侵害，提高木材的耐久性，延长木材的使用寿命。

@#@@#@2、影响木材防腐处理的因素：

@#@主要为

（1）防腐剂；@#@

（2）处理方法；@#@（3）处理设备；@#@（4）木材的性质。

@#@@#@3、木材防腐剂@#@木材防腐剂是对危害木材的各种生物如真菌、昆虫和海生钻孔动物具有足够抑杀作用的化学药剂。

@#@@#@较好的木材防腐剂应具备以下条件：

@#@

（1）足够的毒性；@#@

（2）持久稳定，抗流失；@#@（3）很好的渗透性；@#@（4）对金属无腐蚀；@#@（5）无色无气味；@#@（6）不影响木材的胶着和油漆；@#@（7）不降低木材的力学强度；@#@（8）使用安全，对人畜无毒或低毒，不污染环境；@#@（9）来源充足，价格低廉。

@#@@#@分类：

@#@

（1）油质防腐剂；@#@

（2）有机溶剂防腐剂；@#@@#@（3）水溶性防腐剂，如CCA、ACQ等木材防腐剂。

@#@@#@ @#@@#@调研提纲：

@#@CCA木材防腐剂—是目前世界上最为著名的水溶性复合防腐剂，在国外已有40多年的历史，在国内有20年的历史，它主要由含铜（Cu）、铬（Cr）和砷（As）的化合物配制而成，当这种防腐剂浸注到木材中以后，能很快地相互作用，生成不溶于水的化合物，固着在木材纤维上，不被雨水或土壤水分所流失。

@#@它是一种快速固定型的防腐剂，具有较高的杀菌毒性和抗白蚁和船蛆的效力，处理后的木材呈灰绿色，无臭味，能油漆，强度不降低，阻燃性能略降低，对人畜不致造成危害。

@#@@#@ACQ木材防腐剂—是目前使用的一种水溶性绿色环保防腐剂，主要由碱性铜季铵盐（AlkalkineCopperQuarternary）和有机杀菌剂配制而成，由于不含砷和铬等对人畜有较大毒性的化合物，因此，人们使用ACQ防腐木材和木制品，非常安全，并能牢固地结合在木材纤维上，抗流失性能好，对环境无危害。

@#@@#@九、木材防腐处理方法@#@1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月1、常压处理：

@#@浸泡、涂刷等表面防腐处理。

@#@@#@2、真空加压处理@#@

（1）设备：

@#@压力罐、真空泵、加压泵、压力管路、阀门、仪器仪表等组成的成套机组。

@#@@#@

（2）生产工艺—满细胞法@#@图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布满细胞法，就是使木材细胞中充满防腐剂溶液，使木材保留有最大量的防腐剂。

@#@其过程为：

@#@@#@抽前真空：

@#@排出处理罐内和木材中的空气→放入防腐剂→加压（压力：

@#@10-15公斤/平方厘米）：

@#@压入防腐剂→放出防腐剂→抽后真空，排出多余的防腐剂。

@#@@#@培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□@#@十、防腐木材（防腐木）@#@

（2）缺乏经营经验1、定义@#@民族性手工艺品。

@#@在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。

@#@用防腐剂真空加压处理的木材，叫防腐木材或防腐木。

@#@用何种防腐剂处理，就叫何种防腐木材（或防腐木），如CCA防腐木材（或CCA防腐木），ACQ防腐木材（ACQ防腐木），后者更具环保性能。

@#@@#@2、@#@加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

@#@2、使用年限@#@CCA防腐木材（或CCA防腐木），ACQ防腐木材（ACQ防腐木），户外使用年限为30年以上。

@#@@#@

（2）物品的独一无二@#@十、炭化木材（炭化木）@#@1、将木材置于高温环境中炽烤焦化所形成的木材，分为表面炭化和深度炭化二种，由于木材的有机营养成分被炭化破坏，真菌、昆虫和细菌难以之为食，所以具有防腐作用，又称炭化防腐木（材）。

@#@@#@2、消费者分析2、表面炭化木@#@2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；@#@居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。

@#@收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。

@#@2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

@#@

（1）生产过程：

@#@表面烧制→用水擦试清洗→晾干@#@

（2）特点：

@#@凸现木材本身天然的纹理，沧桑厚重，耐水耐老化，具有独特的作旧复古装饰功效。

@#@@#@3、深度炭化木@#@

（1）生产过程：

@#@加热→升温炭化→冷却→稳定@#@

（2）特点：

@#@木质呈现棕红色，色泽均匀，表里如一，完全脱脂，材质稳定，不易吸水，不易变形，减少开裂，无特殊气味，防腐烂、防霉、抗虫蛀、耐老化，涂饰方便，美观、耐久、环保，用途广泛，适用于户内户外。

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"规范月活动总结范文@#@规范月活动总结范文@#@规范月活动总结该怎么写呢？

@#@以下是由___的规范月活动总结，欢迎您的阅读！

@#@希望此文能够对您有帮助！

@#@@#@一.指导思想@#@为进一步加强小学生思想道德建设，全面提高学生素质，培养学生良好的行为习惯，进一步优化学校育人环境，进一步提高学生的文明意识，在校___的带领和支持下，我校三月份开展了以树文明风尚、创和谐校园为主题的教育活动。

@#@@#@二.活动措施@#@1.讲文明，做言行规范的小学生@#@根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定相应的班级管理制度。

@#@教导学生从自己做起，从现在做起，从身边小事情做起。

@#@通过召开讲文明主题班会，观看文明小短片等方式，对学生进行文明礼仪教育，努力提高学生的文明意识。

@#@要求学生做到：

@#@使用礼貌用语。

@#@说话要和气，用语要文雅、态度要谦逊，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。

@#@不随意脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。

@#@按学校规定，着装穿校服，少先队员要天天佩带红领巾。

@#@上下楼时，脚步要轻，速度要缓，以免影响他人工作和休息，在人多时，走路一定要靠右，不推拥，不起哄。

@#@要爱护教学设备和公共财物。

@#@不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不在校园乱踩乱踏。

@#@@#@2.讲卫生，做身心健康的小学生@#@养成良好的生活起居习惯，按时睡按时起。

@#@养成良好的清洁卫生习惯，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，不乱人垃圾不随地吐痰。

@#@养成良好的饮食习惯，定时定量不偏食不挑食，吃饭要专心不吃零食。

@#@勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，保证身体无异味。

@#@主动清理课桌抽屉里的垃圾，养成见到杂物主动弯腰捡拾的好习惯。

@#@@#@3.爱学习，做勤奋好学的小学生@#@在教室里，坐姿正确，不要东倒西歪，上课听讲不能面带倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，乱串位，乱插嘴。

@#@专心听讲，不开小差，不做小动作；@#@虚心接受老师的正确批评，不无理顶撞老师。

@#@在教室内，要注意保持安静，不高声喧哗，以免影响别人的学习和休息。

@#@没有经过他人允许，不能随便翻动他人的物品，翻看他人的书信、日记内容。

@#@课堂上要积极主动发言，不懂就问，提问先举手，发言时要起立，声音要响亮，表述要清楚，说话要完整。

@#@认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

@#@课前预习知识，不明白的问题提前做好标记；@#@读写姿势端正，会正确执笔，做到三个一－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

@#@书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸；@#@文字和符号都要规范，格式要美观。

@#@在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

@#@@#@三.活动成果@#@在全班同生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。

@#@无论是老师，还是学生通过规范月的强化训练，都能够在思想上形成共识，清楚在知道良好行为习惯的养成，具体表现在以下几个方面：

@#@@#@1.卫生习惯@#@值日生能够坚持早到校，___打扫干净室内外卫生。

@#@教室、卫生区不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。

@#@室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。

@#@值日生要将将室内桌凳摆放整齐，凳子一律靠着课桌摆放。

@#@@#@2.行为习惯@#@学生养成了良好的饮食习惯。

@#@杜绝零食、塑料袋等白色垃圾物进校园。

@#@学生不在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、糖块、辣椒条、菜饼等不卫生食品，也不从家里往学校带零食。

@#@切实做好安全工作。

@#@全体同学认真遵守班级制度，做安全有益的游戏，创建平安校园。

@#@严禁攀爬篮球架、足球杆、树枝、窗台、楼栏杆等，严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹。

@#@严格到校、休息时间。

@#@@#@3.学习习惯@#@大多数学生都能做到课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问；@#@按时、___完成作业，书写工整，卷面整洁；@#@认真做广播操、眼保健操；@#@认真上好早读和自习，老师不在时自觉遵守纪律。

@#@@#@4.文明习惯@#@尊敬老师，对老师有礼貌；@#@体贴父母；@#@礼貌待人；@#@爱护课桌凳，不乱刻乱画；@#@爱护同学，乐于助人，热爱班___。

@#@@#@四.评选校园之星@#@根据校园之星的评比标准，我班选出了四位同学：

@#@@#@学习之星：

@#@xxx安全之星：

@#@xxx@#@礼仪之星：

@#@xxx环保之星：

@#@xxx@#@规范月活动只有短短的一个月，取得的成绩也是可圈可点的，但并不表示没有问题。

@#@今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我班的养成教育做得更好。

@#@@#@工作总结精选阅读@#@三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。

@#@为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。

@#@现将三月学雷锋活动总结如下：

@#@@#@一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神@#@1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

@#@@#@2、3月5日早晨，我校___了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。

@#@本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

@#@@#@3、通过___下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

@#@@#@二、积极___学雷锋活动，学习培育雷锋精神@#@1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。

@#@在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

@#@@#@2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。

@#@在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

@#@@#@三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神@#@1、雷锋精神可以集中概括为：

@#@生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，___中助人为乐的精神。

@#@我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、七年级表现最为突出），带头工作的劳动模范（八年级居多），刻苦勤奋的学习典型（九年级为表率）……@#@2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

@#@@#@雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

@#@同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

@#@@#@为进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师队伍素质，切实增强提高教师队伍的师德修养和师德水平，努力办人民满意学校，按照上级教育主管部门师德建设活动月通知要求，学校___广大教师认真学习领会通知精神，扎实开展师德月活动，师德行风建设取得明显成效，广大教师爱岗敬业、奉献育人、干事创业的___得到进一步激发。

@#@为总结经验，深入推进师德行风建设，现将前段工作总结如下：

@#@一、加强______，确保活动实效。

@#@学校成立师德月活动___小组，校长任组长，教务处、德育处具体负责师德月活动的开展，建立师德建设活动的长效机制，密切___群众关心的热点焦点问题，制定有效对策，针对存在问题，采取有效措施，一事一议、一事一策，确保了活动实效。

@#@组长：

@#@成员：

@#@二、活动内容进一步贯彻落实《国家中___教育___和发展纲要》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、管理育人、结服务育人的师德教育活动，全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。

@#@以立师德，铸师魂为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，激发广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神，努力打造一支道德高尚、业务精良、服务优良的教师队伍。

@#@三、活动措施认真___广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《___关于进一步加强和改进师德建设___》、《中小学教师职业道德规范》、教育法律法规和文件规定。

@#@师德建设月活动期间，通过报纸、广播、电视、学校电子显示屏等大力宣传优秀教师的事迹，大力弘扬高尚师德，进一步激励教师明确岗位职责，增强爱岗敬业、奉献事业、教书育人的责任心和事业感。

@#@___发放问卷，召开座谈会，开展家访，向广大学生、家长征求对教师师德建设___和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题，在全体教师中广泛开展师德大讨论，通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。

@#@认真学习、调查、讨论的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，___教师进行反思自查，查找自己在师德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，实行师德承诺制度。

@#@把师德建设与开展创先争优活动相结合，开展推典型、树典型、学典型活动，注重培育、树立、宣传、___教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

@#@开展丰富多彩的师德教育活动，通过在全校教职工中开展师德承诺，___师德演讲比赛、征文比赛、学生最满意的教师评选、我说我的教育故事等活动，教育激励广大教师爱岗敬业、廉洁从教，树立良好教育形象。

@#@四、成效及存在的问题教师队伍整体素质明显提高。

@#@教师团队的研究意识、创新意识、奉献意识、服务意识进一步树立，立德树人的育人理念得到有效渗透和积极落实，教师队伍的凝聚力向心力得到进一步激发，学校形成干事创业、服务群众的浓厚氛围。

@#@通过活动开展，我们认识到，要积极探索和建立师德建设的长效工作机制，确保师德___活动深入有效开展，要不断完善健全师德建设机制，探索实践师德考核的方法，开展形式多样的师德师风教育活动，着力把队伍建设好，把作风整顿好，要通过不断完善办学满意度评价实施方案和操作步骤，切实提高评价的实效性和可信度，并科学合理地运用很好评价结果，进一步树立起干部教师的良好形象。

@#@XX小学二〇一四年九月___八日@#@篇一：

@#@建筑安全生产月活动总结@#@根据xxx市建设局关于开展xx年安全生产月活动的安排,经局党委研究决定,在全市建筑业开展以治理隐患，防范事故为主题的安全生产月活动。

@#@并于xx年5月24日下发了《xxx建设局关于开展xx年安全生产月活动___》，对安全生产月活动进行了部署，成立了以局长郜梅雪为组长，副局长xxx为副组长的___小组，制定了安全生产月活动的方案。

@#@我们主要做了以下工作：

@#@@#@一、深入开展安全宣传活动。

@#@@#@5月25日，我局召开了全市各施工企业法人代表、项目经理、及安全员及我局的各级___和各部门负责人参加的安全生产月活动动员大会，部署了安全生产月活动，对活动提出了具体的要求，安全生产月拉开了序幕。

@#@@#@活动期间，我们___各施工企业进行了由国家安监局举办的安康杯安全知识竞赛答题1000多份，宣传条幅100多幅，小型标语上千条，悬挂安全挂图58套，并印刷宣___一千份，深入施工现场，街头进行宣传分发。

@#@为了便于记忆，我们把安全规程编写成快板的形式，因为读的上口，深受工人的喜爱，有利的提高了工人的安全意识。

@#@@#@二、开展安全生产大检查。

@#@@#@安全生产月期间，我们对全市的安全工作进行了拉网式大检查，共查工程39个，下达隐患整改26份，停工指令2份，监督检查记录20份。

@#@共查处隐患130条，其中安全管理30条，文明施工15条，脚手架20条，三宝四口27条，塔吊5条，施工用电16条，物料提升机11条，施工机具7条。

@#@通过这次检查发现仍然存在以下问题：

@#@@#@1.安全管理方面：

@#@项目经理不在现场或多个工程为同一个项目经理；@#@安全资料雷同、抄袭现象严重，不能本工程实际编制相应的方案；@#@部分特种作业人员无证上岗。

@#@@#@2.建设单位专项安全资金：

@#@这个问题仍停留在程序中，未能真正落实，只是在资料里体现，甲方并未真正拨付专项资金。

@#@这样施工单位的安全生产投入得不到保障，施工单位就想法设法偷工减料，减低安全生产成本，野蛮施工，给安全生产带来很大的隐患。

@#@@#@3.建筑起重机械：

@#@《建筑起重机械安全监督管理规定》于xx年6月1日起执行，成为我们加强起重机械管理的坚强后盾。

@#@我们对全市的塔吊进行了一次专项治理及检查，发现部分塔吊未___备案手续；@#@无起重机械拆装、___资质。

@#@@#@4.监理单位：

@#@《建设工程安全生产管理条例》、《建设安全监理规程》明确了监理单位的责任和义务，但是监理人员的安全意识仍未能得到改观，重质量，轻安全。

@#@并且监理的安全资料差距很大。

@#@@#@四、下一步工作要求。

@#@@#@1.健全施工现场安全管理机构，按规定配备专职安全人员，加强施工安全管理，杜绝多个工程一个项目经理的现象。

@#@推动企业建立管理标准化，操作规范化，施工现场文明化的综合管理体系，树立样板，形成良好的安全生产氛围。

@#@@#@2.加大对建立单位履行安全职责的管理力度，依据《建设工程安全生产管理条例》及《建设安全监理规程》的要求，进一步增强监理人员履行安全生产的责任意识，提高监理人员的___能力，发挥___的作用，对不履行安全职责，不按规定进行监理的监理单位及人员进行通报。

@#@@#@3.加强对塔吊的备案监查，督促未___备案的进行备案，鼓励企业___起重机械的___、拆装资质。

@#@@#@安全生产月活动已经圆满结束，达到了预期的效果，但是安全生产却是一个___的，需要常抓不懈的工作，我们要进一步强化安全生产管理，落实各项责任制度，加强施工现场文明施工和___，确保迎___、保平安，促发展落到实处。

@#@@#@篇二：

@#@xx安全生产月活动总结@#@今年6月是第x个全国安全生产月，为进一步推进隐患治理年各项措施的落实，切实抓好安全生产工作，增强全员安全意识，我公司结合自身特点，认真研究制定安全生产月活动方案，围绕治理隐患、防范事故的活动主题，采取多种形式深入开展了安全生产月系列活动。

@#@一、加强___，认真筹备安全生产月活动@#@为有效开展好此次活动，我公司成立了以xxx为组长，xxx及各副总为副组长，各部门负责人为成员的安全生产月活动___小组，并下发了《xxxxx关于开展xx年安全生产月活动方案___》，要求各单位结合工作实际，从提高员工安全意识，掌握安全生产技能，丰富安全知识的角度出发，扎扎实实开展好安全生产月各项安全宣传教育活动。

@#@从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大员工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形___人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

@#@@#@二、精心___，确保各项宣教活动收到实效@#@xxxx在报上设置了安全月活动宣传专栏，利用大型条幅、宣传栏和电子屏幕大力宣传，利用______平台发送安全叮嘱与祝福，并大力开展安全征文活动。

@#@@#@6月8日，xxxx___开展了安全___日宣传活动。

@#@此次活动展出以安全知识安全月主题宣传等知识为内容的板报，发放职业病防治、工伤保险、用电、交通、防火、防雷等方面的安全知识宣传材料；@#@并于12：

@#@00向各单位层层发送安全叮嘱___，后方亲友向前方亲人发送安全祝福___；@#@下级向上级、前方向后方发送报平安___。

@#@@#@6月1123日，xxx工会、安监科联合举办了送凉爽活动，到各个项目部发放防暑降温物品，此次活动进一步将爱心理念和平安理念融入到每位职工的思想和行动，维护职工的切身利益，保障职工安全健康一项重要工作，动员和___全体职工全力以赴投身工作中去，努力营造安康、和谐的工作氛围。

@#@@#@6月24日，xxxx___了全体人员安全生产月专项考试，通过开展知识答卷活动，拓宽了全体人员知识面，进一步增强了的安全意识，提高了的安全素质。

@#@@#@6月25日，xxxx工会、安监科联合举办了放飞平安鸽活动，强化全体人员关爱生命、关心安全、___企业平稳发展的安全理念。

@#@@#@6月27日，xxxx开展青年安全生产示范岗评选活动，活动提高了团员青年安全意识和安全技能，规范了团员青年的作业行为，达到了切实履行安全生产，青年当先职责的目的。

@#@@#@三、以基层活动为___点，推进安全工作有效落实@#@在今年的安全生产月活动中，各单位均能按照公司统一部署，大力开展安全宣传教育工作，并有针对性地进行安全生产法律法规和安全知识普及教育；@#@各单位还能根据实际积极开展了安全生产月主题签名、安全演讲比赛、应急演习、___安全学习培训及考试、安全生产宣传___日等活动，唱响了安全发展的主旋律，促进了全体员工安全文化意识的提高，营造了良好的安全生产氛围。

@#@@#@四、深入开展专项检查，及时消除事故隐患@#@为使安全月各项活动开展富有成效，6月11日至20日，xxxx___了安全生产月专项检查。

@#@xxx亲自带队在全公司范围内进行了一次拉网式的安全生产大检查。

@#@@#@xxx本着高标准，严要求的原则，高度重视此次检查工作，制定了详细的检查计划和方案，检查采取项目部自查与现场督察相结合的方式，深入到各个施工现场，对照整治方案，采取听取汇报，查阅有关文件资料，检查施工现场的方式进行，共提出问题和意见427条。

@#@检查组对每一个项目检查结束后，根据检查情况，均___现场意见反馈会，对检查的情况进行了通报，并提出具体的整改要求，要求对检查出的问题认真整改，并将整改情况及时汇报。

@#@@#@篇三：

@#@安全生产月活动总结@#@按照迁钢公司《关于开展xx安全生产月活动___》要求，在电力分厂各级___的正确指导下，六总降积极响应活动号召，紧紧围绕首钢迁钢公司安全生产月活动倡导的弘扬安全文化关爱生命健康坚持安全发展促进生产建设稳定的主题，深刻领会科学发展观的科学内涵，把科学发展观的指导思想融入安全生产的具体工作中。

@#@班组各成员时刻牢记安全生产责任重于泰山，克服困难，脚踏实地，为安全生产工作做出了极大的努力，并取得了显著的成效，现对六总降在安全月中的工作做出总结如下：

@#@@#@1、积极有为的加强科学发展观的学习，为安全生产打下良好的理论基础@#@积极___深入学习贯彻落实科学发展观，坚持安全发展科学理念和安全第一、预防为主、综合治理的工作方针，坚持以人为本，把保护人们的生命和健康作为安全生产工作的出发点和落脚点。

@#@以科学发展观统领安全生产全局，创新形式，创新手段，把科学发展观的科学思想落实到安全生产的工作实际当中，具体问题具体分析，解放思想，务实创新，不断深化和扩大科学发展观在安全工作中的指导作用和影响。

@#@使得安全生产工作目标统一，方向明确。

@#@@#@2、实实在在的加强安全生产的宣传和培训，进一步强化安全意识@#@为全面落实加强安全生产工作，警钟长鸣，常抓不懈，将安全生产工作作为各项工作的重中之重，积极___职工学习安全生产的相关知识，强化安全生产意识，使得安全工作的重要性人人皆知。

@#@同时，认真___六总降各成员观看学习《沉痛与反思》xx年事故案例片和学___版《历史上的今天》、《首钢安全》安全月专刊，并且___学习讨论，刻骨铭心的事故教训，提高了安全生产认识，深化安全生产意识。

@#@在工作中做到人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处讲安全。

@#@@#@3、毫不放松的深入学习图纸及相关设备@#@随着六总降相关设备的不断___到位，根据施工进展和工作计划要求，时刻把对人员的安全和技术培训工作作为重点来抓。

@#@加强对设备的学习，以老带新，互教互学。

@#@结合设备生产厂家的技术人员来现场进行技术讲课的机会，对人员进行设备的结构原理、技术特性、操作要求、注意事项等方面的重点培训，使人员对设备有一个比较全面的认识，为今后操作、调整打下牢固基础。

@#@同时，结合现场实际，对新设备的技术参数认真核对，查找现编技术规程上的不足及空白，不断提高技术水平，使得新设备技术培训工作做到及时有效。

@#@@#@4、坚定不移的推进六总降施工建设@#@施工现场是一个动态复杂的工作现场。

@#@不论对安全多重视，管理制度多严格，安全教育多完善，在日常工作业当中依然会存在许多安全隐患及违规违制现象。

@#@这就要求我们在工作中要把施工现场的安全工作放在重中之重，防止意外情况的发生。

@#@同时要严把施工质量关，每天对现场进行细致的检查，对发现的不符合电气设备___要求及施工要求、设计要求的问题，及时向上级___反映，根据有关规范标准并结合现场实际情况提出整改措施，加强和施工单位和设备厂家的协调、交流、沟通，避免整改后无法满足安全生产要求现象的发生。

@#@安全生产月活动即将结束，但安全生产是企业发展亘古不变的话题，我们在总结安全月活动所取得成果同时，应进一步认真分析存在的问题和不足，进一步夯实安全生产基础。

@#@今后的工作中我们要继续发扬安全生产月的活动精神，以人为本，从提高人员素质入手，时刻把安全生产放在第一位，时时保安全，处处要安全，严格按照安全生产的要求执行，全面落实安全责任制。

@#@加强精细化管理，全面推进，重点突破，为安全生产打下良好的基础。

@#@@#@篇四：

@#@安全生产月宣传活动总结@#@南麻中学根据市___办公室《关于进一步推进安全生产三项行动___》和吴江市教育局《关于开展安全生产三项行动___》精神，在xx年6月安全生产月活动中，开展以安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动为主题的三项行动，强化安全教育工作，整顿校园秩序，为全校师生营建优美、安定、祥和的校园环境，使学校成为师生员工的乐园。

@#@现将我校09年安全生产月宣传活动总结如下：

@#@@#@一、健全___机构，落实目标责任制@#@多年来，我们南麻中学的教育教学工作在全体教职员工的努力下，取得显著成绩，教育科研水平不断提高，学校的各项工作也有序推进，但同时，我们清醒地认识到随着社会在经济体制的___和教育体制的不断深化，以及我们南麻中学特定的地理位置局限，无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素，这给安全工作提出了新的课题。

@#@@#@南麻中学___一班人充分意识高度重视这个问题，将学校安全工作纳入学校整体工作之中，并在期初总体规划安全生产月活动，首先成立了注重安全生产、建设和谐校园活动工作___小组，由吴振华校长任组长，项剑峰书记任副组长，成员包括学校有关条线责任人与年级组长和班主任老师等。

@#@要求每个年级都成立年级组长负责的安全小组，遇到问题随时上报总务处，重大问题总务处及时向___小组汇报。

@#@这样使得学校安全工作制度健全，网络畅通，形成了总务主任具体抓，德育处成员、年级组长，班主任教师协助抓的学校、年级、班级三级安全网络，逐级开展工作。

@#@@#@结合我校平安校园创建，制订了切实可行的计划，充分考虑可能出现的问题，早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。

@#@@#@层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、教务主任、总务处、德育处分别与___小组签订目标责任状，活动结束进行综合评定，奖罚分明，对工作责任心强、完成任务好的进行奖励，对完不成目标，责任心差，学生家长反映强烈的人员给予不同程度的处理。

@#@由于___健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

@#@@#@二、广泛宣传，加强全体师生安全防范意识@#@充分利用各种渠道对广大教职工和全体师生以及家长进行安全生产意识教育。

@#@利用全体教师会、升旗仪式对全体师生会进行安全生产月活动总动员，做了大量耐心细致的工作，充分发挥广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。

@#@每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。

@#@充分利用宣传工具如广播、黑板报、校园网、家校路路通平台等校门口大屏幕、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。

@#@这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。

@#@@#@三、规范管理，提升安全生产月教育活动的效果@#@机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证，而规范的管理和科学运作才是保证活动效果的关键所在。

@#@为了促进综治机构的科学高效运作，学校制订了科技手段与人防相结合，保安人员与教师相结合的两结合方针。

@#@保卫人员白天重点把守大门，实行签";i:

25;s:

26571:

"PMP知识点汇总@#@PMP知识点汇总@#@第1章整体管理@#@1.1制定项目章程@#@是制定一份正式批准项目或阶段的文件，并记录能反应干系人需要和期望的初步要求的过程。

@#@由项目以外的人员批准，如发起人，批准标志项目的正式启动。

@#@@#@1.1.1知识点汇总@#@1、由项目以外的人员批准，如发起人、PMO或项目组合指导委员会。

@#@@#@2、由发起人编制，或授权PM代编。

@#@@#@3、项目经理任命的最佳时机是制定项目章程时，最晚在规划开始前。

@#@@#@4、项目选择方法：

@#@效益测定方法和约束优化法。

@#@@#@5、如果项目是以合同形式展开，那么合同常被作为卖方的项目章程。

@#@@#@ @#@@#@项目工作说明书：

@#@SOW，包括业务需要、产品范围描述、战略计划商业论证：

@#@市场需求、组织需求、客户要求、技术进步、法律要求、生态影响：

@#@社会需要等。

@#@@#@合同事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@专家判断@#@ @#@@#@项目章程：

@#@项目目的、可测量的目标和成功标准、总体要求、概括性的@#@项目描述、主要风险、总体里程碑进度计划、总体预算、审批要求、委派项目经理及其职责和职权、发起人或批准项目章程人员信息@#@1.2制定项目管理计划@#@确定项目的执行、监控和收尾方式，其内容会因项目的复杂性和所在领域而异。

@#@编制是一个整合过程，持续到项目收尾，项目计划的更新由实施整体变更控制过程进行控制和批准。

@#@@#@1.2.1知识点汇总@#@1、项目三个基准：

@#@范围基准、进度基准、成本基准，三个基准通常合并为@#@一个绩效测量基准，作为项目的整体基准，用于挣值测量中。

@#@@#@2、项目管理计划一旦被确定下来，成为基准，就只有实施整体变更控制过程批准后，才能变更。

@#@@#@3、项目管理计划确定项目的制定、监控和收尾方式，一直持续到项目收尾,而且需要通过不断更新来渐进明细，这些更新需要由实施整体变更控制过程进行控制和批准。

@#@@#@4、项目管理计划是由项目小组制定的，由PM进行整合。

@#@@#@5、配置管理系统的作用：

@#@识别产品或组成部分的功能和实体特征；@#@控制上述特征的变更；@#@记录每一项变更及实施情况；@#@合适产品或组成部分与需@#@求相一致。

@#@@#@6变更控制系统内容包括：

@#@一系列正式的文档化的程序；@#@定义了正式项目文档变更的步骤；@#@包括文档工作、跟踪系统和用于授权变更的批准程序及自动变更程序。

@#@@#@7、变更控制系统的基本任务就是制定变更批准程序。

@#@@#@配置控制重点关注可交付成果及各个过程的技术规范，而变更控制则着眼于@#@识别、记录和控制对项目及产品基准的变更。

@#@（PMBOKP94）@#@项目章程其他过程规划的输出事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@专家判断@#@ @#@@#@项目管理计划：

@#@包括选用的生命周期；@#@过程剪裁；@#@如何执行工作以实现目标；@#@一份变更管理计划；@#@一份配置管理计划；@#@如何维护绩效测量基准的严肃性；@#@干系人的沟通需求和技术；@#@三个基准；@#@其他过程的输出计划。

@#@@#@1.3指导与管理项目执行@#@指导与管理项目执行是为实现项目目标而执行项目管理计划中所制定的工@#@作的过程。

@#@@#@1.3.1知识点汇总@#@1、工作绩效信息跟绩效报告的不同点是绩效报告包括项目未来预测。

@#@@#@2、执行时收集的工作绩效信息提交给绩效报告过程作为编制绩效报告信息@#@来源。

@#@@#@3、实施已批准的变更请求：

@#@纠正措施、预防措施、缺陷补救@#@4、执行过程提出的变更请求有几种情况：

@#@直接或间接；@#@内部或外部；@#@可选@#@择的；@#@法律或合同的强制要求@#@1.3.2输入@#@项目管理计划@#@批准的变更请求事业环境因素组织过程资产@#@133工具@#@专家判断项目管理信息系统（PMIS）：

@#@进度计划软件、配置管理系统、信息收集与发布系统@#@1.3.4输出@#@可交付成果工作绩效信息变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@1.4监控项目@#@贯穿于整个项目管理过程，包括收集、测量和发布绩效信息，分析测量结果和预测趋势，以便推动过程改进。

@#@@#@1.4.1知识点汇总@#@监控工作涉及:

@#@@#@1、把项目的实际绩效与项目管理计划进行比较。

@#@@#@2、评估项目绩效，决定是否需要采取纠正或预防措施，并推荐必要的措施。

@#@@#@3、识别风险，分析、跟踪和监测已有风险，确保全面识别风险，报告风险@#@状态，并执行适当的风险应对计划。

@#@@#@4、在整个项目期间，维护一个准确并及时更新的信息库。

@#@@#@5、为状态报告、进展测量和预测提供信息。

@#@@#@6做出预测，来更新当前的成本与进度信息。

@#@@#@7、在已批准的变更实际发生时监督其实施情况。

@#@@#@ @#@@#@项目管理计划绩效报告事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@专家判断@#@ @#@@#@变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@1.5实施整体变更控制@#@贯穿于整个项目管理过程，审查所有变更请求，批准变更，并管理对可交付成果、组织过程资产、项目文件和项目管理计划的变更的过程。

@#@@#@1.5.1知识点汇总@#@1、确保只有经批准的变更才能别执行，迅速对变更请求做出反应。

@#@@#@2、项目的任何干系人都可以提出变更请求。

@#@@#@3、变更可以口头提出，但最终必须已书面记录，并纳入变更管理或配置管@#@理系统中。

@#@@#@4、变更控制处理过程：

@#@了解情况一一提出正式申请一一评估分析（项目团@#@队进行）一一由CCB批准一一如果批准则执行一一将变更后的信息按照沟通计划通知相关干系人一一记录变更存档。

@#@@#@5、变更请求由变更控制系统和配置控制系统中所列的过程进行处理。

@#@@#@6、@#@每一项记录的变更请求都必须由项目管理团队或外部组织加以批准或否@#@决。

@#@@#@8、@#@项目经理有权批准某种类型的变更请求（费用由应急储备支付），必要时@#@由CCB负责批准或否决@#@9、@#@CCB的角色和职责应该在配置控制程序与变更控制程序中明确规定。

@#@@#@状态记录、配置核实与审计。

@#@@#@建立一种先进的方法，以便规范地识别和提出对既定基准的变更;@#@@#@通过分析各项变更的影响，为持续验证和改进项目创造机会;@#@@#@建立一种机制，以便项目管理团队规范地向有关干系人沟通变更的批准@#@和否决情况;@#@@#@1.5.2输入@#@项目管理计划@#@工作绩效信息@#@变更请求@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@1.5.3工具@#@专家判断@#@变更控制委员会@#@1.5.4输出@#@变更请求状态（更新）项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@1.6结束项目或阶段@#@审查以前各阶段的收尾信息，确保所有项目工作都已完成，确保项目目标已经实现。

@#@提前终止项目或阶段，需要制定程序，调查和记录原因。

@#@@#@1.6.1知识点汇总@#@1、项目收尾包括合同收尾和行政收尾@#@2、合同收尾包括行政收尾和产品核实@#@3、行政收尾包括：

@#@详细规定所有活动、角色和责任；@#@总结经验教训@#@4、项目收尾的最后工作是释放资源@#@5、项目的成功依赖客户的满意度@#@ @#@@#@项目管理计划验收的可交付成果@#@组织过程资产@#@ @#@@#@专家判断@#@ @#@@#@最终产品、服务或成果移交组织过程资产：

@#@项目档案、项目或阶段收尾文件、历史信息@#@第2章范围管理@#@2.1收集需求@#@收集需求是为了实现项目目标而定义并记录干系人的需求的过程。

@#@@#@2.1.1知识点汇总@#@1、项目一开始就得足够详细的探明、分析和记录干系人已经量化且记录下@#@来的需要与期望。

@#@@#@2、需求是分解工作结构的基础，成本、进度、质量的规划也在需求的基础@#@上进行（范围基准是成本、进度和质量的输入）。

@#@@#@3、需求开发始于对项目章程和干系人登记册中相关信息的分析（输入）4、项目需求：

@#@商业需求、项目管理需求和交付需求;@#@@#@5、产品需求：

@#@技术需求、安全需求和性能需求。

@#@@#@2.1.2输入@#@项目章程干系人登记册@#@2.1.3工具@#@访谈：

@#@访谈是一种通过与干系人直接交谈，来获得信息的正式或非正式方法。

@#@@#@焦点小组：

@#@焦点小组会议是把预先选定的干系人和主题专家集中在一起,了解他们对所提议产品、服务或成果的期望和态度。

@#@由一位受过训练的主持人引导大家进行互动式讨论。

@#@焦点小组会议往往比“一对一”的访谈更热烈。

@#@@#@引导式研讨会：

@#@通过邀请主要的跨职能干系人一起参加会议，引导式研@#@讨会对产品需求进行集中讨论与定义（联合应用开发和质量功能展开）。

@#@@#@群体创新技术：

@#@名义小组技术、头脑风暴法、德尔菲技术、概念/思维导@#@图、亲和图。

@#@@#@群体决策技术：

@#@一致同意、大多数原则、相对多数原则、独裁问卷调查：

@#@受众众多、需要快速完成调查，并想要使用统计分析法观察：

@#@产品使用者难以或不愿说明他们的需求原型法@#@2.1.4输出@#@需求文件需求管理计划需求跟踪矩阵@#@2.2定义范围@#@定义范围是制定项目和产品详细描述的过程。

@#@详细项目范围说明书的编制,@#@对项目成功至关重要。

@#@应该根据项目启动过程中记载的主要可交付成果、假设条@#@件和制约因素，来编制项目范围说明书。

@#@@#@2.2.1知识点汇总@#@1、项目范围说明书表明项目干系人之间就项目范围所达成的共识。

@#@@#@2、为了便于管理干系人的期望，项目范围说明书可明确指出哪些工作不属@#@于本项目范围。

@#@@#@3、项目范围说明书使项目团队能开展更详细的规划，并可在执行过程中指@#@导项目团队的工作。

@#@@#@4、项目范围说明书为评价变更请求或额外工作是否超出项目边界提供基@#@准。

@#@@#@5、项目范围说明书描述要做和不要做的工作的详细程度，决定着项目管理@#@团队控制整个项目范围的有效程度。

@#@@#@2.2.2输入@#@项目章程@#@需求文件组织过程资产@#@223工具@#@专家判断产品分析：

@#@价值工程和价值分析价值工程（ValueEngineering）与价值分析（ValueAnalysis）两种活动都是对商品的价值、功能与成本进一步做思考与探索，以小组活动方式,集思广益朝各方向寻求最佳方案，再运用体系分工的方式达成价值提升或降低成本的目标。

@#@@#@价值工程（ValueEngineering）是在产品开发设计阶段即进行的价值与成本革新活动，因为仍在工程设计阶段，故称为价值工程；@#@而一旦开始量产后，往往为了成本或利润压力，非进行详尽的价值分析难以发掘可以降低成本或提高价值的改善点。

@#@此阶段以后持续的分析是降低成本的主要手法，就称为价值分析（ValueAnalysis）。

@#@@#@也就是说，以后一旦有这类的题，只要还没开工，还在设计阶段做的就是价值工程，已经开工了，因为成本的压力不得不再次进行的就是价值分析。

@#@@#@备选方案识别：

@#@用来为项目工作提出不同执行方法的一种技术。

@#@许多通用管理技术都可用于备选方案识别，如头脑风暴、横向思维和配对比较@#@引导式研讨会@#@2.2.4输出@#@项目范围说明书：

@#@产品范围描述、产品验收标准、项目可交付成果、项目的除外责任、项目制约因素、项目假设条件项目文件（更新）@#@2.3创建工作分解结构@#@创建工作分解结构（WBS）是把项目可交付成果和项目工作分解成较小的、更易于管理的组成部分的过程。

@#@@#@2.3.1知识点汇总@#@1、工作分解结构是以可交付成果为导向的工作层级分解@#@2、工作分解结构组织并定义项目的总范围，代表现行项目范围说明书所规@#@定的工作。

@#@@#@3、分解就是把项目可交付成果划分为更小的、更便于管理的组成部分直到@#@工作和可交付成果被定义到工作包的层次。

@#@@#@4、分解的程度：

@#@80小时法则；@#@详细到可以进行成本预算和进度安排；@#@可以@#@通过子项目的方式外包出去@#@5、工作分解得越细致，对工作的规划、管理和控制就越有力。

@#@但是，过细@#@的分解会造成管理努力的无效耗费、资源使用效率低下以及工作实施效率降低。

@#@@#@6控制帐户：

@#@可以跟范围、成本和进度加以整合，并把它们与挣值相比较,@#@以测量绩效@#@7、范围基准：

@#@项目范围说明书、工作分解结构、工作分解结构词典2.3.2输入@#@项目范围说明书需求文件组织过程资产@#@2.3.3工具@#@分解@#@234输出@#@工作分解结构工作分解结构词典：

@#@CA、SOW、责任人、里程碑清单范围基准项目文件（更新）@#@2.4核实范围@#@1、核实范围是正式验收项目已完成的可交付成果的过程。

@#@核实范围包括与@#@客户或发起人一起审查可交付成果，确保可交付成果已圆满完成，并获得客户或发起人的正式验收@#@2、与质量控制的不同之处，核实范围只关注可交付成果的验收，而质量控@#@制关注可交付结果是否正确，是否满足质量要求。

@#@@#@3、确认的可交付成果是质量控制的输出，是核实范围的输入，质量控制一@#@般先与核实范围进行，但也可以同时进行。

@#@@#@ @#@@#@项目管理计划需求文件需求跟踪矩阵@#@确认可交付工作成果@#@检查@#@验收的可交付成果@#@项目文件（更新）@#@2.5控制范围@#@控制范围是监督项目和产品的范围状态、管理范围基准变更的过程。

@#@@#@2.5.1知识点汇总@#@1、对项目范围进行控制，就必须确保所有请求的变更、推荐的纠正措施或@#@预防措施都实施整体变更控制过程的处理。

@#@@#@2、在变更实际发生时，也要采用范围控制过程来管理这些变更。

@#@@#@3、杜绝范围蔓延和镀金现象。

@#@@#@4、变更的引发因素：

@#@一个外部事件、范围定义的遗漏、一项增值变更、@#@项风险应对计划@#@5、范围变更后的做法：

@#@将变更的原因、采取的措施和理由以及经验教训记@#@录，形成正式的书面文档；@#@修正项目绩效测量基准并及时颁布执行；@#@通@#@知有关的项目干系人，才采取相应的纠正措施。

@#@@#@ @#@@#@项目管理计划工作绩效信息需求文件需求跟踪矩阵@#@组织过程资产@#@偏差分析@#@工作绩效测量结果@#@组织过程资产项目管理计划（更新）@#@项目文件（更新）@#@3.1定义活动@#@范围基准@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@分解@#@滚动式规划@#@模板@#@专家判断@#@第3章时间管理@#@ @#@@#@活动清单活动属性里程碑清单@#@3.2.1知识点汇总@#@1、CPM可以用来计算ES和LS@#@2、时差可以为负或者为零@#@3、总时差决定了项目进度安排的灵活性@#@4、关键路径可以有多条，越多风险越大@#@5、编制进度计划时，多数限制是：

@#@不早于某日开始@#@6蒙特卡罗用于分析可能的进度完成时间的分布@#@---它首先确定每个活动的可能持续时间概率分布，然后据此计算出整个@#@项目的可能工期概率分布。

@#@@#@ @#@@#@活动清单活动属性里程碑清单项目范围说明书@#@组织过程资产@#@ @#@@#@紧前关系绘图法（PDM）确定依赖关系利用提前量与滞后量@#@进度网络模板@#@项目进度网络图项目文件（更新）@#@3.3估算活动资源@#@ @#@@#@3.3.1@#@知识点汇总@#@3.3.2@#@输入@#@ @#@@#@活动清单活动属性资源日历@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@专家判断@#@被选方案分析@#@出版的估算数据自下而上法项目管理软件@#@3.3.4输出@#@活动资源需求@#@资源分解结构@#@项目文件（更新）@#@3.4估算活动持续时间@#@3.4.1知识点汇总@#@1、估算持续时间工具用法@#@2、的@#@活动清单@#@活动属性@#@活动资源需求@#@资源日历项目范围说明书@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@3.4.3@#@工具@#@ @#@@#@专家判断@#@类比估算@#@参数估算@#@三点估算@#@储备分析@#@ @#@@#@3.4.4@#@输出@#@ @#@@#@活动持续时间估算项目文件（更新）@#@3.5制定进度计划@#@3.5.1知识点汇总3.5.2输入@#@活动清单活动属性里程碑清单项目进度网络图@#@活动资源需求活动持续时间估算资源日历项目范围说明书事业环境因素组织过程资产@#@3.5.3工具@#@进度网络分析利用时间提前量与滞后量关键路径法关键链路法资源平衡进度压缩假设情景分析进度计划编制工具@#@3.5.4输出@#@项目进度计划进度基准项目文件（更新）@#@3.6控制项目进度@#@3.6.1知识点汇总@#@1、如果进度落后，有多余的资源，可以采用赶工的进度压缩法（时间成本@#@平衡法）@#@2、一般加班不作为推荐的赶工措施@#@3、快速跟进回更改活动的逻辑关系，会带来风险@#@4、资源平衡，把资源从非关键路径调配到关键路径，是一种试探法，也叫@#@经验法则，通常会导致进度计划的延长@#@5、关键路径法是尽早安排开始，尽量提前，浮动时间在具体活动上；@#@关键@#@链路法是尽可能推迟，浮动时间集中管理@#@6、@#@ @#@@#@项目管理计划项目进度计划工作绩效信息@#@组织过程资产@#@ @#@@#@绩效审查偏差分析项目管理软件资源平衡假设情景分析调整时间提前量与滞后量进度压缩@#@进度计划编制工具@#@工作绩效测量结果组织过程资产变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@第4章成本管理@#@4.1估算成本@#@4.1.1知识点汇总@#@1、估算工具的用法@#@名称@#@定义@#@试用场景@#@类比估算（自上而下）@#@用以往类似项目作为参照，快速，但不如@#@自下而上准确@#@缺乏足够的项目信息，但@#@要求迅速做出估算@#@参数估算@#@根据生产率，依赖参数模型计算总成本@#@有准确的行业历史数据@#@自下而上估算@#@最准确、最耗时，计算每个工作包再累加@#@要求准确估算@#@三点估算@#@PERT@#@缺乏经验时@#@储备分析@#@为防范风险，在成本或者活动历时加上后一定的储备信息@#@考虑到风险@#@2、4.1.2输入@#@范围基准人力资源计划项目进度计划风险登记册事业环境因素组织过程资产@#@专家判断类别估算自下而上估算参数估算@#@三点估算储备分析质量成本项目管理估算软件卖方投标分析@#@4.1.4输出@#@活动成本估算估算依据项目文件（更新）@#@4.2预算成本@#@ @#@@#@4.2.1@#@知识点汇总@#@4.2.2@#@输入@#@ @#@@#@活动成本估算@#@估算依据@#@范围基准项目进度计划资源日历合同组织过程资产@#@ @#@@#@4.2.3@#@工具@#@ @#@@#@成本汇总储备分析专家判断历史信息资金限制平衡@#@424输出@#@成本绩效基准项目资金需求项目文件（更新）@#@4.3控制成本@#@ @#@@#@4.3.1@#@知识点汇总@#@4.3.2@#@输入@#@ @#@@#@成本绩效基准项目资金需求工作绩效信息组织过程资产@#@ @#@@#@4.3.3@#@工具@#@ @#@@#@挣值管理预测完工尚需绩效指数绩效审查偏差分析项目管理软件@#@4.3.4输出@#@工作绩效测量结果成本预测组织过程资产变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@第5章质量管理@#@5.1规划质量@#@5.1.1知识点汇总@#@1、各质量管理大师的重要观点@#@戴明@#@Deming@#@1.计划（Plan）篁施（Do）T检查（Chick）侖动（Act）划（Plan）（PDCA循环）；@#@@#@2.85%的质量问题应由管理层负责，另外15%由团队成员负责。

@#@@#@朱兰@#@1.朱兰质量三部曲：

@#@质量计划、质量控制、质量改进；@#@@#@Juran@#@2.公司的任务是实现产品的高质量、部门的任务是实现生产的高质量。

@#@@#@克劳斯比@#@1.组织向零缺陷努力、高层管理必须要为整体质量做出承诺；@#@@#@Crosby@#@2.对质量的测量应该用非一致性成本、质量与需求一致。

@#@@#@田口宏一@#@1.质量是设计出来的，而非检验出来的；@#@@#@Taquchi@#@2.质量成本可以通过标准差函数（损失函数）来衡量。

@#@@#@2、质量的7个工具@#@名称@#@作用@#@使用@#@流程图@#@1、对一个过程的图形表示法，用来表示过程中各步骤之间的相互关系@#@2、在质量规划中用来预测可能发生的质量问题，找潜在问题@#@3、在质量控制中用来发现某个或某些失效的步骤，以及识别潜在的过程改进机会@#@规划、控制@#@（风险识别）@#@控制图@#@1、用来确定一个过程是否稳定，或者是否具有可测量的绩效@#@2、有助于评价过程变更是否达到了预期的改进效果@#@规划、控制@#@因果图@#@（石川图、@#@鱼骨图）@#@1、直观得显示各种因素如何与潜在问题或结果相联系@#@2、用于根本原因分析@#@控制（风险@#@识别）@#@直方图@#@显示特定情况发生的次数@#@控制@#@帕雷拓图@#@1、一种特殊的直方图，按发生频率排序已识别的原因分别导致@#@控制@#@了多少缺陷，为了有重点的米取纠正措施@#@2、80/20原则@#@趋势图@#@没有界限的控制图，根据历史数据预测未来情况，包括@#@1、技术性能：

@#@已识别出多少缺陷，其中有多少未纠正@#@2、成本与进度绩效：

@#@每个时期有多少活动在完成时出现偏差@#@控制@#@散点图@#@确定二个变量可能存在关系@#@控制@#@5.1.2输入@#@范围基准成本绩效基准进度基准干系人登记手册风险登记册事业环境因素组织过程资产@#@5.1.3工具@#@成本效益分析质量成本标杆对照实验设计抽样统计控制图流程图专有的质量管理方法其他质量规划工具@#@5.1.4输出@#@质量管理计划过程改进计划质量测量指标质量核对表项目文件（更新）@#@5.2实施质量保证@#@ @#@@#@5.2.1@#@知识点汇总@#@5.2.2@#@输入@#@ @#@@#@项目管理计划质量测量指标工作绩效信息@#@质量控制测量结果@#@规划质量和实施质量控制的工具与技术质量审计过程分析@#@5.2.4输出@#@组织过程资产（更新）变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@5.3实施质量控制@#@ @#@@#@5.3.1@#@知识点汇总@#@5.3.2@#@输入@#@ @#@@#@项目管理计划@#@质量测量指标@#@质量核对表@#@工作绩效测量结果@#@批准的变更请求可交付成果@#@组织过程资产@#@因果图控制图流程图直方图帕雷托图趋势图散点图统计抽样检查审查已批准的变更请求@#@5.3.4输出@#@质量控制测量结果确认的变更确认的可交付成果@#@组织过程资产（更新）变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）@#@第6章人力资源管理@#@6.1制定人力资源计划@#@ @#@@#@活动资源需求@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@组织机构图与职位描述人际交往@#@组织理论@#@ @#@@#@人力资源管理计划@#@6.2组建团队@#@ @#@@#@项目管理计划@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@ @#@@#@预分配@#@谈判招募虚拟团队@#@624输出@#@项目人员分派资源日历项目管理计划（更新）@#@6.3建设团队@#@ @#@@#@6.3.1@#@知识点汇总@#@6.3.2@#@输入@#@ @#@@#@项目人员分派@#@资源日历@#@项目管理计划@#@ @#@@#@人际关系技能@#@培训@#@团队建设活动@#@基本规则集中办公@#@认可与奖励@#@团队绩效评价@#@事业环境因素@#@6.4管理团队@#@ @#@@#@6.4.1@#@知识点汇总@#@6.4.2@#@输入@#@ @#@@#@项目人员分派@#@团队绩效评价@#@绩效报告@#@项目管理计划@#@组织过程资产@#@观察和交谈项目绩效评估冲突管理问题日志人际关系技能@#@6.4.4输出@#@变更请求项目管理计划（更新）事业环境因素（更新）组织过程资产（更新）@#@7.1识别干系人@#@项目章程@#@采购文件@#@事业环境因素@#@组织过程资产@#@干系人分析@#@专家判断@#@第7章沟通管理@#@干系人登记册干系人管理策略@#@7.2规划沟通@#@7.2.1知识点汇总@#@干系人登记册干系人管理策略事业环境因素织过程资产@#@723工具@#@沟通需求分析@#@沟通技术沟通模型沟通方法@#@724输出@#@沟通管理计划项目文件（更新）@#@7.3发布信息@#@ @#@@#@7.3.1@#@知识点汇总@#@7.3.2@#@输入@#@ @#@@#@项目管理计划@#@绩效报告@#@组织过程资产@#@ @#@@#@沟通方法信息发布工具@#@组织过程资产（更新）@#@7.4管理干系人期望@#@ @#@@#@7.4.1@#@知识点汇总@#@7.4.2@#@输入@#@ @#@@#@干系人登记册干系人管理策略项目管理计划@#@问题日志@#@ @#@@#@沟通方法人际关系技能@#@管理技能@#@ @#@@#@变更请求项目管理计划（更新）项目文件（更新）组织过程资产（更新）@#@7.5报告绩效@#@7.5.1知识点汇总@#@项目管理计划工作绩效信息工作绩效测量结果成本预测@#@8.1规划风险@#@第8章风险管理@#@组织过程资产@#@7.5.3工具@#@偏差分析预测方法沟通方法报告系统@#@7.5.4输出@#@绩效报告变更请求组织过程资产（更新）@#@ @#@@#@项目范围说明书成本管理计";i:

26;s:

21673:

"发改委推进全民创业行动工作报告与发改委政风行风建设报告汇编@#@发改委推进全民创业行动工作报告与发改委政风行风建设报告汇编@#@发改委推进全民创业行动工作报告@#@一、全民创业工作推进情况@#@1、召开了动员大会。

@#@我市于5月15日上午，组织召开了全市全民创业、效能提升、城市管理“6S”行动暨解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动动员大会。

@#@全体市级领导，各乡镇办党政一把手，各村党支部书记、村主任，市直各部门主要负责人，纪检委、发改局、教育局、科技局等重点部门领导班子成员及股级以上干部，部分企业、药商代表共计860余人参加了会议，韩占山书记、张贺良市长就活动的开展做了详细安排部署。

@#@@#@2、成立了组织机构。

@#@为加强对全民创业工作的领导，市委、市政府成立了全民创业行动领导小组，负责全市创业工作的组织协调，研究制定全民创业规划和实施方案，加强督导检查和考核。

@#@领导小组由市政府主要领导任组长，主管领导任副组长，宣传部、统战部、监察局、发改局、人社局、工商局、财政局、住建局、国土资源局等30多个单位主要负责同志为成员，领导小组办公室设在市发改局，办公室主任由发改局局长兼任。

@#@领导小组机构上墙，办公室挂牌办公，划拨了办公经费10万元，配备了电脑、档案柜、电脑桌等办公设备，从发改局、财政局、工商局等部门抽调7人专门负责此项工作。

@#@同时，11个乡镇办和30多个全民创业成员单位也都成立了相应机构。

@#@@#@3、制定了实施方案。

@#@参照保定市委、市政府《关于开展全民创业行动的若干意见（试行）》文件，安国市委、市政府以安发[20**]8号文件下发了《关于开展全民创业行动的若干意见（试行）》，文件共分激活创业主体、放宽市场准入、提供政策支持、创优服务环境四大部分二十条具体政策措施，文件的含金量和优惠程度是历史上没有过的。

@#@印发了《安国市开展全民创业行动工作任务分解表》。

@#@进一步明确了各成员单位的部门职责，分解了目标任务，完善了政策措施。

@#@建立健全领导小组会议、部门协调、情况通报、定期督查等工作制度，全市上下迅速形成了政府职能部门和群团共同参与、各司其职、齐抓共管的推进全民创业的工作格局。

@#@@#@二、全民创业具体工作措施、做法、工作成效@#@1、强化宣传引导。

@#@充分利用报纸、电视台、网站等各种宣传媒体，加强创业宣传。

@#@《今日安国》在第二版开设“三项行动在落实”专栏，展示全民创业的成果、经验和典型，并对全民创业明星、全民创业先进单位、全民创业先进个人的典型事迹进行深入宣传报道；@#@电视台在安国新闻中开设专题，集中报道在全民创业中好做法、好典型，采制相关新闻（10篇）。

@#@政府网站发布了《关于开展全民创业行动的若干意见（试行）》、招商引资优惠政策等。

@#@我市采取印制创业政策宣传册、张贴创业政策宣传画等多种形式，有针对性地加强各项创业政策特别是税收、工商、创业培训、小额担保贷款等政策宣传，把创业政策做到家喻户晓，人人皆知。

@#@各乡镇办、市直各部门大幅度悬挂和增加大讨论活动标语，营造浓厚舆论氛围。

@#@我市城区主要街道悬挂标语共百余条，各村共悬挂标语二百余条，制作墙体标语十余条。

@#@同时，我市积极成立宣讲小组，深入各机关、乡镇、社区、学校等，及时宣传全民创业的政策，并将扶持政策和措施制成宣传资料，向群众进行宣传，目前已发放资料500余份。

@#@@#@2、突出全民创业重点。

@#@全民创业活动，以中药都建设为主线，构建三大板块（药业经济、园区经济、城市经济），推进六化进程（药都品牌化、产业规模化、城市精品化、农业现代化、文化产业化、社会管理服务民本化），全力打造特色鲜明、实力强大、宜居宜业、和谐善美的“石、保、衡”金三角区域中等城市、闻名中外的千亿级中药都的战略举措。

@#@作为全市的“一号工程”，统揽全局，一切围绕中药都建设聚力，一切为中药都建设服务，并以此带动各项工作顺利推进。

@#@安国中药都建设已经列入省、保定市的发展战略。

@#@安国中药都占地约40平方公里，核心包含“三区”（仓储物流商贸区、绿色循环工业区、健康养生文化区）、“三基地”（研发基地、出口基地、种植示范基地）和“三体系”（种植规范体系、流通标准体系、质量追溯体系）。

@#@安国中药都的建设期为三年，20**年相关配套设施完工，开始发挥集聚效应，逐渐在全国形成影响。

@#@中药都建设总体规划已委托全国著名的金必得公司，已完成调研等前期工作，预计9月拿出初稿。

@#@三区规划也已委托杭州建筑设计研究院、沈阳规划设计研究院和中国建筑设计研究院。

@#@@#@3、打造扶持创业载体。

@#@充分发挥中药都建设项目、中药产业园区、纺织水泵园区、康派中药产业创业辅导基地、安国市嘉富中药产业科技创业园等项目载体优势，大中项目进园区，小微项目进创业辅导基地，积极为项目落地创造必要条件，用足用活扶持创业的优惠、扶持政策，为创业者提供创业平台，帮助他们做大做强企业。

@#@现在中药都建设项目已签约，由上市公司现代中药领军企业天津天士力集团承当项目业主，项目进入土地征收阶段，市委、市政府抽调200多人，采取11个乡镇办和部门包村民小组的办法，逐家逐户做深入细致的思想工作，使广大村民充分了解了中药都建设的重大意义，取得了较好的效果，经过2个多月的奋战，征收储备土地1000余亩，该项目预计9月底动工。

@#@中药产业园区新上项目4个，分别是一达中药材物流、一方中药饮片及颗粒饮片、同仁堂中药饮片、美岚达保健食品项目，总投资25.35亿元。

@#@康派中药产业创业辅导基地项目总占地约70亩，主要建设生产车间、成品库、原料库、综合办公检验检测大楼、职工公寓、职工食堂、门卫房等，每个单体项目综合占地面积约5亩，可安排14个小型饮片生产企业，总建筑面积约15000平方米；@#@同时进行道路、绿化及其他附属设施的建设等。

@#@9家小微企业入驻，即将竣工投入使用。

@#@安国市嘉富中药产业科技创业园项目规划占地500亩，主要建设现代化生产车间、仓储、综合检测办公楼及其他辅助工程等，每个单体项目综合占地面积约6-10亩，可安排50-80个小型饮片生产企业，总建筑面积约30万平方米；@#@购置具有国内先进水平的生产设备及检测仪器。

@#@项目一期开工建设标准厂房9套，9家小微企业入驻。

@#@纺织水泵工业园区拟建在城区东部，正在积极谋划论证过程中。

@#@@#@4、扎实开展“对外招商”活动。

@#@5月6日，安国市在北京开展“新药都、新机遇、新活力”招商推介会。

@#@北京中医药大学、中国中医科学院、中国中药协会、中国医保进出口商会、中国华录集团、鼎盛文化产业投资公司、北京华韵尚德文化传播公司等涉及中医药大学、商会、文化传媒、金融机构、中药企业等共计70多家参会。

@#@推介会现场，中建材集团与安国前进无纺布公司合资建设年产5.5万吨长丝聚酯油毡基布生产线项目等6个重点项目签约，总投资23亿元。

@#@5月18日，在20**中国·@#@廊坊国际经济贸易洽谈会上，安国中药都建设说明会暨重点项目对接会在廊坊成功举行。

@#@安国中药都项目、英利集团光伏发电项目、香港隆耀贸易有限公司中药材提取物和保健品生产项目等共计8个项目签约，总投资额73亿元。

@#@8月30日,在宁夏民族医药博览会上，安国现代中药推介会成功举行，与8家企业达成合作意向。

@#@与此同时，安国市委、市政府还组织了11个专业招商小组，筛选了全国22个重点中药厂，由两名市级领导带队，每组两个部门承办，进行上门招商，取得显著效果，现在已同神威、葵花、宛西制药等多家企业达成投资意向。

@#@坚持地校合作，为了推动安国中药产业升级，保定市人民政府市长马誉峰代表保定市政府，北京中医药大学校长徐安龙代表北京中医药大学，就“中药产业升级与协同创新基地”建设签属合作框架协议。

@#@甲乙双方合作事项：

@#@甲乙双方发挥各自优势，通过合作共同推进“安国中药都”建设，甲乙双方与安国合作建设“中药产业升级与协同创新基地”。

@#@合作方式：

@#@@#@

（1）在甲方支持下，乙方向安国提供专业人才支持，包括：

@#@选派一名业务精通、协调能力强的专业人才到安国挂职担任政府领导，履行法定程序后担任市政府副市长；@#@选派专家受聘为安国中医药产业发展顾问团成员，提供专业咨询建议。

@#@@#@

（2）甲乙双方合作，在安国指定位置建设“中药产业升级与协同创新基地”。

@#@该基地应具备中药专业教育、科学研究、成果转化、知识普及和文化传播等功能。

@#@该基地应建设“北京中医药大学安国中药材学院、北京中医药大学安国中药研究院、安国中药价格及期货交易研究中心、安国祁药文化研究中心”（下称：

@#@“两院两中心”）作为实现基地功能的工作机构。

@#@@#@（3）乙方将安国作为教学和实习基地。

@#@@#@（4）双方在合作中充分发挥市场机制的作用，引导社会资本和企业力量参与基地建设。

@#@合作在充分考虑社会效益的基础上，要重视经济效益，注重科技成果转化，坚持市场导向。

@#@@#@5、积极制定配套鼓励措施。

@#@建立了全民创业月报制度，创办了全民创业简报，发刊8期。

@#@同时将各部门支持全民创业的政策措施编印成册，进行印发，用于指导全民创业行动。

@#@在行政服务大厅设立了项目领办、帮办、代办办公室。

@#@对所有审批项目，做到“一门受理，一次告知，一厅办理”，实行“一日备案”制度，任何部门不得搞体外循环。

@#@在行业准入上按照“非禁即入”的原则，放宽市场准入，开辟创业“绿色通道”。

@#@修改完善了招商引资优惠政策，优惠幅度更大更吸引人。

@#@对规模化、标准化种植、电子商务应用平台、药品生产企业二次创业、大中专毕业生、退转军人、城镇登记失业人员自主创业、全民专项扶持资金都列入预算，其中：

@#@全民创业（中小企业扶持）专项资金500万元，项目成熟后逐项落实。

@#@人社部门出台了支持全民创业的5条措施，共举办职业技能培训3期，涉及的培训专业有：

@#@中药炮制、白酒制作、橡胶加工。

@#@同有关银行联合推出了鼓励四类人员（大中专毕业生、下岗失业人员、进城创业人员、推动土地农民）创业办法，每人最多可贷款10万元，给予贴息2年，今年共发放贷款1500万元，支持近200人创业。

@#@农业出台3项措施，创建中药材种植示范园8个，已通过专家验收，举办大型中药材技术培训会1次，中小型10次，培训人员3000人次，发放明白纸2.5万份、小册子600份。

@#@发展规模化养殖场156家，上报支持标准化养猪场4个，举办技术培训会6期。

@#@金融服务在发展1家担保公司、3家小额贷款公司的基础上，新引进保定银行和四川农商行（安国市中诚村镇银行），为全民创业提供融资服务。

@#@8月末，全市金融机构各项贷款余额35.8亿元，比年初增加3.62亿元。

@#@创建创业服务平台11个，主要包括4公司（茂丰融资担保有限公司和祁州、安融、广洋3个小额贷款公司）、4中心（药都中药标准与检测中心、金木集团中药标准与检测中心、美威中药材标准与检测中心、英迪克水泵标准检测中心）、2基地（安国市职工中心实驯基地、安国市就业服务培训基地）1体系（安国市中药材追溯体系）。

@#@落实国税优惠政策四大类二十六条，落实地税优惠政策二大类10条。

@#@对工商企业注册进行落实免费、放宽审批限制、放宽年检限制等10项措施。

@#@发改部门出台支持全民创业8条措施，国土部门出台全民创业用地5条措施，环保出台4项措施，质监出台10项措施，住建、法院、科技、统计等全民创业成员单位也都出台了支持措施，11个乡镇办都出台了全民创业实施方案。

@#@今年以来全市新注册内资企业55家，个体工商户216户，农民专业合作社78个。

@#@1-8月份，全市民营经济总收入118亿元，同比增长14.2%。

@#@@#@6、创新工作举措。

@#@一是树立“三大、三不、三自”理念。

@#@我市在动员会上，提出了“三大、三不、三自”的新理念，即大境界、大舍得、大发展，不折腾、不怀疑、不内耗，自我加压、自我提高、自我奋进。

@#@强调“发展是最硬道理”，和谐包容，科学发展，以理念的更新，实现能力的提高。

@#@二是创新方法增强发展活力。

@#@在项目建设上，我们提出：

@#@每位市级领导要引进，或帮办一个超亿元的投资项目；@#@每个正科实职要引进一个超千万的项目；@#@副科级干部也要把招商引资作为工作重点。

@#@组织部牵头，发改局配合，制定详细招商引资年度考核实施方案，把项目建设列入年度考核，实行额外加分，以项目论英雄。

@#@三是放开领域激活商业业态。

@#@将城市基础建设、商贸服务业、民营事业、金融、农业产业化及城中村改造等大型的、现代化的项目向社会开放。

@#@凡是法律没有明文禁止的所有行业向社会资本开放。

@#@@#@三、全民创业面临的新形势和问题@#@1、创业氛围不够浓厚。

@#@“安于现状，小富即安、小进即满”的思想依然存在，普遍存在“怕”的心态，“难”的情绪和“守”的观念，部分人有创业欲望，但缺乏创业勇气。

@#@@#@2、创业层次偏低。

@#@传统产业多，高科技高附加值产业少；@#@餐饮商贸服务行业多，工业企业配套服务行业少；@#@小规模家庭式经营的多，服份合作经营的少。

@#@全民创业的市场化、产业化、社会化程度不高，从事产品加工、现代服务业的中小企业偏少，私营企业发展步伐依然缓慢。

@#@@#@3、创业制约瓶颈突出。

@#@用地指标与项目用地需求相比相对较少，项目落地难，创业主体自筹资金较少，银行贷款特别是中长期贷款难。

@#@@#@四、下一步推进全民创业工作思路、措施和建议@#@1、工作思路@#@以中药都建设为主线，大力进行创业载体建设，培树全民创业典型，优化创业环境，健全创业机制，为实现千亿级中药都而奋斗。

@#@@#@2、措施和建议@#@

（1）典型引路推动全民创业。

@#@要积极开展典型选树和评选“创业之星”活动，大力宣传创业典型的先进事迹，营造“尊重创业”的舆论氛围。

@#@同时，要加强城乡劳动力的技能培训，通过宣传，让更多的有自主创业欲望的人走进培训课堂，学到一门技术，创办一个企业。

@#@要引导好创业者大创业意识、社会责任意识，激发他们的创业积极性，提高他们的创业本领。

@#@@#@

（2）建设载体吸引全民创业。

@#@要围绕我市中药都建设、中药产业园区、纺织水泵工业区、创业辅导基地、创业园等引导更多的创业者向工药制造、药材加工、健康食品、水泵制造、棉纺织等产业投资建厂。

@#@要壮大一批骨干企业，发展一批特色产业，培养一批创业实业家，造就一批敢闯敢试创业老板。

@#@同时，要积极引导现有中小企业科技创新，与高等院校、科研机构合作，加快科研成果的转化和新技术的引进和创新。

@#@@#@（3）发展现代服务业引领全民创业。

@#@现代服务业是今后全民创业的重要发展方向，要把加快现代服务业的发展作为一项战略重点来抓。

@#@以城市功能不断完善和小城镇开发为契机，重点发展现代文化、餐饮娱乐和房地产业；@#@打好药王和关汉卿两张牌，重点发展旅游精品，以此来扩大全民创业载体和发展空间。

@#@@#@（4）创新金融环境支持全民创业。

@#@加大财政、金融信贷政策对中小企业的支持力度，研究制定中小企业融资新机制，推进社会融资制度的创新，再新建2-3家小额贷款公司。

@#@@#@（5）优化投资环境保障全民创业。

@#@建立健全为全民创业服务的长效机制，不断提高服务效能。

@#@要加快产业园区和城区基础设施建设，完善城镇功能，不断优化创业硬环境建设；@#@要强化市场管理，依法保护创业者的合法权益，努力完善创业的软环境，切实让创业者在享受政策中加大投资，在优化的环境中快速发展。

@#@@#@（6）重视培养人才推进全民创业。

@#@建立有效的人才激励机制和约束机制，高起点、高标准、分层次、分类别地予以培养。

@#@@#@发改委政风行风建设报告@#@为了扎实推进政风行风建设，规范行政行为，进一步转变机关作风，提高办事效率，近期，我委通过多种形式，开展民主评议政风行风征询意见活动：

@#@@#@1、7月2日和7月3日，我委分别召开了县直各单位和企业代表座谈会。

@#@会上，我委介绍了工作职能、行政许可事项和非行政许可审批事项，通报了我委政风行风建设开展情况和效能建设各项制度的制订及落实情况，各位参会人员畅所欲言地对我委民主评议政风行风工作提出了宝贵意见和建议。

@#@@#@2、开展了千份问卷征询意见活动。

@#@我委向县委各部门、县直各单位、各乡（镇）人民政府、部分村委会、县人大代表、县政协委员、各企业单位发出了千份征询意见函，听取他们对我委民主评议政风行风工作的意见和建议。

@#@@#@3、我委聘请了政风行风建设监督员。

@#@从我县人大代表、政协委员、乡政府、我委挂点村、企业代表中，聘请五位为我委政风行风建设监督员，并每月至少邀请一次听取他们的意见和建议。

@#@@#@4、开展现场征询意见活动。

@#@7月17日，我委所有领导和股长在吴崇据主任的带领下，在县街心花园等群众重要的聚集地，开展民主评议政风行风现场征询意见活动，解答他们提出的问题。

@#@@#@5、召开了班子成员民主生活会议。

@#@7月13日，我委班子成员召开了专题民主生活会议，会上，大家开诚布，畅所欲言，就民主评议政风行风工作和委机关效能建设查找问题和不足。

@#@@#@通过以上五种形式，发改委收集了大量书面和口头意见和建议，我委在班子会上进行整理和归类，并逐条加以落实。

@#@@#@一、收集的建议归类后共9条，分别是：

@#@@#@1、进一步加强对企业争取国家扶持政策给予支持和指导。

@#@@#@2、加强对企业股改上市工作政策培训。

@#@@#@3、帮助企业做好人才引进工作。

@#@@#@4、希望创办发改工作简报或其它刊物，及时报道国家投资政策和经济宏观运行情况。

@#@@#@5、建立重大项目联系制，加强对企业调研力度，做好重大项目的跟踪和推进工作。

@#@@#@6、抓住“西部政策延伸县”及“环鄱阳湖经济圈”政策，向上积极争取项目和资金，尤其加大争取社会事业项目、市政项目和节能项目的投入。

@#@@#@7、农村公路项目申报和审批时，应结合实际情况，便于配套资金的到位和项目更好地实施，一并解决通往重要自然村公路，经村委会村部后，适当延长里程。

@#@@#@8、农村公路项目申报和审批时，应兼顾解决重要自然村。

@#@@#@9、我县是人口大县，财政穷县。

@#@目前小学正在五年制改六年制，校舍急需扩建，应加大力度向上积极争取政策和资金。

@#@@#@这对些建议，我们分别责任落实到各位班子成员和股室，能办理和解决的，在规定时限内加以解决，对一时难于解决的，由委领导和相关责任股室下到相关单位，向建议人进行解释和交流，我委书面登记在案待条件成熟后，加以解决。

@#@@#@二、收集的意见情况。

@#@@#@在所有收集的征询意见表中和口头征询意见活动中，没有向我委提出一条意见，我县行风办和上级发改委也未转入一条针对我委的意见，因而未有整改意见。

@#@@#@";i:

27;s:

28813:

"ymy小学三年级上人自然社会教案及计划@#@三年级《人、自然、社会》教学计划@#@@#@一、学生情况分析：

@#@@#@本学期担任三年级三个班级的教学，在通读教材和了解了该阶段三年级学生的情况后，我发现：

@#@《人、自然、社会》包含的内容非常的丰富，是学生在初步学习语文数学后，使学生开拓视野，以便更好的接触和认识社会，提供了非常好的载体。

@#@通过人自然社会课学习，能学到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，让学生努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。

@#@通过认真的组织教学，学生一定能喜欢人、自然、社会这门课。

@#@据了解该三年级段学生学习基础比较扎实，学习积极性和学习习惯都比较好。

@#@@#@二、教材分析@#@本册教材涉及了浙江沿革、浙江环境、浙江文化、浙江经济,和谐浙江5个主题的内容。

@#@根据实际情况，我选取了：

@#@《大禹治水》、《秦始皇游会稽》、《卧薪尝胆的故事》、《天气和我们》、《贺知章的故事》、《梅雨时节》、《毕生和活字印刷》《美丽的浙江》、《讲究卫生》、《快乐的秘诀》等内容安排在课内进行学习，其他内容安排学生自学。

@#@@#@三、学习目标：

@#@@#@本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。

@#@让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。

@#@通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。

@#@@#@四、教学措施：

@#@@#@

（一）教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。

@#@能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。

@#@活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重渗透，不断积累。

@#@因地制宜，因材施教，用好教材。

@#@@#@

（二）教师认真研读课标，学习新课改的理论和新视野和新观点。

@#@@#@（三）教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。

@#@@#@（四）教师要有针对性地进行指导，不能千篇一律。

@#@@#@（五）对不同的学生，采用不同的教学方法。

@#@做好培优辅差工作认真进行教研教改，搞好校本教研。

@#@@#@（六）教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。

@#@@#@（七）培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变“要我学”为“我要学”。

@#@@#@五、教学进度安排@#@教学进度表@#@周次@#@日期@#@教学内容@#@课时@#@备注@#@1@#@9.1——9.5@#@1.大禹治水@#@1@#@2@#@9.6——9.12@#@2.秦始皇游会稽@#@1@#@3@#@9.13——9.19@#@3.卧薪尝胆的故事@#@1@#@4@#@9.20——9.26@#@4.毕昇和活字印刷@#@1@#@5@#@9.27——10.3@#@5.贺知章的故事@#@1@#@国庆放假@#@6@#@10.4——10.10@#@7@#@10.11——10.17@#@6.名人鲁迅@#@1@#@8@#@10.18——10.24@#@7.茅以升和钱塘江大桥@#@1@#@9@#@10.25——10.31@#@8.美丽的浙江@#@1@#@10@#@11.1——11.7@#@9.千年古刹@#@1@#@11@#@11.8——11.14@#@10.避暑胜地莫干山@#@1@#@12@#@11.15——11.21@#@11.诸暨五泄@#@1@#@13@#@11.22——11.28@#@12.我的家乡@#@1@#@14@#@11.29——12.5@#@13.浙江绿茶@#@1@#@15@#@12.6——12.12@#@14.浙江工艺@#@1@#@16@#@12.13——12.19@#@15.江南丝绸@#@1@#@17@#@12.20——12.26@#@16.南宋官窑@#@1@#@18@#@12.27——1.2@#@17.浙江木雕@#@1@#@19@#@1.3——1.9@#@18.青田石雕@#@1@#@1．大禹治水@#@教学目标：

@#@@#@1．理解故事的主要内容，感受大禹淳朴、勇敢、坚强的性格特征。

@#@@#@2．能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。

@#@@#@3．喜欢听民间神话故事，产生进一步了解民间神话故事的愿望。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1．连环画图片、实物投影仪。

@#@@#@2．看过壁画故事《大禹治水》。

@#@@#@3．学生进行“治理洪水”的调查收集工作。

@#@@#@4．“抗洪治水”的视频。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、集体讨论，激发阅读、学习的兴趣。

@#@@#@①洪水给人们的生活带来了哪些灾难?

@#@@#@②古时候，人们是怎样治理洪水的?

@#@@#@二、阅读图书，理解故事内容。

@#@@#@

（1）自由阅读图书，感知故事内容。

@#@@#@你在书中看懂了什么?

@#@有什么不懂的问题?

@#@@#@

（2）边倾听教师讲述故事，边阅读图书，理解故事内容。

@#@@#@思考并讨论：

@#@①大禹是怎样治水的?

@#@@#@②听了故事后，你觉得大禹是个什么样的人?

@#@@#@三、交流调查情况，了解科学防洪的方法。

@#@@#@

（1）交流调查情况。

@#@指导语：

@#@现在有些地方也会发生洪水，人们会想出各种办法来解决这个问题，谁来介绍一下你调查的方法?

@#@@#@

（2）整理归纳调查经验。

@#@指导语：

@#@通过调查，你们认为可以用什么合理的方法来治理洪水。

@#@@#@2．秦始皇游会稽@#@教学目标@#@1.知道中国历史上第一个皇帝是秦始皇。

@#@@#@2.了解秦始皇在当皇帝时曾到会稽山拜祭大禹陵。

@#@@#@3.会讲家乡地名的来源。

@#@@#@教学准备@#@1.图片资料。

@#@@#@2.收集家乡地名来源的资料。

@#@@#@教学过程@#@1.了解秦始皇。

@#@@#@

（1）秦始皇是谁？

@#@@#@

（2）他来过浙江的什么地方？

@#@他做过什么事？

@#@@#@自己看书了解，再请学生回答。

@#@@#@2.说说家乡地名的来历。

@#@@#@

（1）说说山阴、诸暨等地名的来历。

@#@@#@

（2）我们家乡还有哪些地名？

@#@拿出收集的资料来介绍。

@#@@#@3.活动。

@#@@#@

（1）你到过绍兴吗？

@#@@#@

（2）投影（图片），介绍绍兴美丽的景色。

@#@@#@4.课外拓展。

@#@@#@收集一些反映自己家乡风土人情的图片。

@#@`@#@@#@3.卧薪尝胆的故事@#@教学目标：

@#@@#@　　1、能正确、流利、有感情地讲述这个故事。

@#@@#@2、凭借具体的语言材料，理解故事，懂得只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。

@#@@#@教学准备：

@#@图片，文字投影片。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@　　一、导入新课。

@#@@#@　　　1.出示课题《卧薪尝胆》，今天我们来学习一个成语故事，朗读课题。

@#@@#@　　　2.这个故事发生在我国古代的“越国”和“吴国”，你了解“越国”和“吴国”吗？

@#@请你介绍一下。

@#@（学生不知道，教师介绍）@#@　　　3.看了课题，你有什么问题吗？

@#@@#@4.“薪”指什么？

@#@“胆”指什么？

@#@谁卧薪尝胆？

@#@为什么要卧薪尝胆？

@#@@#@　　二、学习这个故事。

@#@@#@1.这个故事发生在什么时候？

@#@@#@2.指名说说这个故事。

@#@@#@3.投影，出示地图，让学生指一指吴国和越国所在的位置。

@#@@#@4.听了这个故事，你有什么感想？

@#@@#@5.还有一些人物在吴越争霸中起了非常重要的作用，让我们来认识他们。

@#@@#@伍子胥、文种、西施@#@　　三、总结全文@#@　　　1.听配乐故事。

@#@@#@　　　2.从卧薪尝胆这个故事中你明白了什么道理？

@#@@#@　　　3.教师小结：

@#@　越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，立志报仇雪恨，终于转败为胜，灭掉吴国，后来这个故事形成一条成语——卧薪尝胆，意思是形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪恨。

@#@@#@　　四、讲讲这个小故事。

@#@@#@4．毕昇与活字印刷@#@教学目标：

@#@@#@1、知道什么是活字印刷术，了解活字印刷术在世界科技史上的很需要地位。

@#@@#@2、了解活字印刷术的发明者毕昇，感悟毕昇在生产实践中的创造精神。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@了解活字印刷术的发明者毕昇，感悟毕昇在生产实践中的创造精神。

@#@@#@教学准备：

@#@相关图片橡皮小刀@#@教学过程：

@#@@#@一、简介毕昇生平。

@#@@#@二、学习课文：

@#@@#@1、学生阅读课文后，先组织交流各自了解了什么，然后再请学生提问，教师补充内容。

@#@@#@2、在师生讨论中，重点指导理解：

@#@活字印刷术为什么是世界印刷史上的一次伟大的技术革命？

@#@@#@3、活字为什么都做成反向的？

@#@@#@4、让学生观察课本中的泥活字图片，组织学生讨论。

@#@@#@三、实践活动。

@#@@#@我们来做小毕昇。

@#@@#@把橡皮当成泥块，用小刀刻上凸字，然后涂上墨水，在纸上印出来。

@#@@#@5．贺知章的故事@#@教学目标：

@#@了解贺知章的事迹，知道他是萧山名人，激发学生的自豪感。

@#@@#@教学准备：

@#@与贺知章有关的图片、小故事@#@教学过程：

@#@@#@一、读诗引入@#@学生齐读古诗《咏柳》。

@#@@#@请生介绍自己知道的贺知章事迹。

@#@@#@二、看书了解@#@1学生阅读书中故事，思考并讨论：

@#@从这个故事中，你知道贺知章是一个怎样的人？

@#@@#@2你知道“金龟换酒”的故事吗？

@#@能讲讲别的与贺知章有关的故事吗？

@#@@#@3贺知章不仅是大诗人，也是大书法家，让我们欣赏他的书法艺术。

@#@@#@课件演示。

@#@@#@三、拓展激情@#@从古到今，萧山出了不少名人，你知道的有哪些呢？

@#@@#@〖重新品赏古代诗人的故事〗@#@贺知章（公元约659─约744），字季真，自号四明狂客，是盛唐时期有名的诗人。

@#@他与张若虚、张旭、包融合称“吴中四士”。

@#@他的写景诗清新通俗。

@#@他和李白是好朋友，他们都是“饮中八仙”之一。

@#@@#@ @#@贺知章流传下来的诗不多，收录于《全唐诗》中的只有二十首。

@#@其中七首是祭神乐章，三首是应制诗（即按皇帝的要求写的诗），但仅仅在剩下的十首中就至少有三首堪称唐诗精品，一直被人们传颂着。

@#@他的《咏柳》诗：

@#@“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

@#@不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

@#@”是写柳的精品，特别是“二月春风似剪刀”一句已成千古名句；@#@他的《回乡偶书二首》，感情真实自然，语言朴实无华，发自心底，感人肺腑。

@#@特别是其中第一首：

@#@“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

@#@儿童相见不相识，笑问客从何处来。

@#@”此诗每一个从小学过唐诗的人都能背诵，而其深情厚意却非人人都能完全体味得到[1]。

@#@@#@ @#@公元695年，贺知章进士及第，后来官至秘书监。

@#@在大约公元706年前后，他与包括张若虚、包融在内的一批江南来京的文人相好，以“文词俊秀，名闻上京”[2]。

@#@@#@ @#@天宝元年（公元742）时，李白与道士吴筠一起在剡中隐居。

@#@吴筠奉皇上诏书进京，李白也因吴筠举荐而一同前往，后来被授予“翰林供奉”。

@#@其间他们拜访了贺知章。

@#@李白把自己写的一些诗文给贺知章看。

@#@读了李白的《乌栖曲》（姑苏台上乌栖时，吴王宫里醉西施。

@#@吴歌楚舞欢未毕，青山欲含半边日。

@#@银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波，东方渐高奈乐何。

@#@），贺知章赞道，“此诗可以泣鬼神矣”。

@#@读了李白的名篇《蜀道难》后，贺知章禁不住扬起眉毛对李白说道：

@#@“公非人世人，岂非太白星精耶！

@#@”读过了李白的诗文后，贺知章感叹地说道，“子，谪仙人也。

@#@”（你是从天上贬谪下来的神仙啊。

@#@）[3]@#@ @#@贺知章是修道的人，修的是“真”，不能说假话。

@#@而且他当时官居高位，诗文也很有名，他不至于、也用不着对一个初出茅庐的李白如此夸奖甚至赞叹。

@#@从后来人们对李白及其诗歌的研究所得结论来看，贺知章确实是一个具有“超感”能力的非凡的人。

@#@因此他和李白一见如故、成为好朋友，也就是自然而然的事了。

@#@而从李白这边来说，知音难得，能够在自己成名之前，一眼就看出自己超群出众诗才的人中，贺知章还是第一个。

@#@@#@ @#@他和李白都极其喜欢喝酒，都是有名的“酒仙”。

@#@大诗人杜甫的著名诗篇《饮中八仙歌》中第一个就说的是贺知章：

@#@“知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。

@#@”说他喝醉以后骑在马上前俯后仰的，就象坐在船上一样。

@#@醉眼昏花地掉到井里头，他干脆就在井底睡着了。

@#@常人哪怕喝得烂醉如泥，冷水一喷也就醒过来了，他喝醉了落到井里也醒不过来，所以够得上头号“酒仙”。

@#@这杜甫也真会说话，难怪后来名气很大。

@#@@#@ @#@贺知章没有留下足够多的诗文，让人知道他修炼的细节。

@#@但从他留下的七首祭神乐章可以看得出来，他不但是个虔诚而严肃的修炼者，而且对修炼理论的钻研也是很深入的[1]。

@#@而最终弃官归隐并且正式成为道士，则是他多年修炼、道心精坚的明证。

@#@@#@ @#@贺知章在86岁时得了一场大病，躺在床上已经完全不醒人事了。

@#@但后来死里逃生，又回过来了，并且上表奏明皇上，请求恩准他回乡当道士。

@#@唐明皇准许了他的请求，并同意他把自己在京城的家捐赠出来作为道观，还特地赐名“千秋”。

@#@又下诏在京城东门设立帐幕，让百官为之饯行。

@#@这还不算，唐明皇又亲自写诗为他送行。

@#@诗的序言中说：

@#@“天宝二年，太子宾客贺知章，……志期入道。

@#@朕以其年在迟暮，用循挂冠之事，俾遂赤松之游。

@#@正月五日，将归会稽。

@#@遂饯东路，…乃赋诗赠行。

@#@”唐明皇在诗中写道：

@#@“遗荣期入道，辞老竟抽簪。

@#@岂不惜贤达，其如高尚心。

@#@寰中得秘要，方外散幽襟。

@#@独有青门饯，群英怅别深。

@#@”大概是意犹未尽，又写了第二首：

@#@“筵开百壶饯，诏许二疏归。

@#@仙记题金（竹录），朝章拔羽衣。

@#@悄然承睿藻，行路满光辉。

@#@”[2]@#@ @#@那个时代，一个人看淡红尘、转而入道是一件极平常的事。

@#@但象贺知章这样由皇帝亲自出面召集百官为之饯行，并且还写诗相赠、以壮行色，就很不一般了。

@#@实际上，这在历史上也是一个千古奇观。

@#@@#@ @#@贺知章回乡后的情况史载不详，甚至他什么时候去世也不知道。

@#@其实，他去没去世也没有人知道。

@#@听说一个人在某时某地死了，结果许多年后又有人看到他，并且与之交谈，甚至留下诗文，这种例子在历史上还不只一个两个。

@#@@#@6．名人鲁迅@#@教学目标：

@#@@#@1、了解文学大师鲁迅的童年生活。

@#@@#@2、了解鲁迅的代表作品和他的著名事迹。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@了解鲁迅的代表作品和他的著名事迹。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、了解鲁迅：

@#@@#@1、简介鲁迅：

@#@@#@①、鲁迅生平。

@#@@#@鲁迅（），中国文学家、思想家、革命家和教育家。

@#@原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

@#@@#@②、鲁迅故居。

@#@@#@绍兴是鲁迅的故乡。

@#@绍兴鲁迅故居位于浙江省绍兴市东昌坊口（今鲁迅路208号），在鲁迅纪念馆的西侧。

@#@三味书屋在纪念馆东侧，是鲁迅小时候上学的地方，距故居100米左右。

@#@咸亨酒店在市区鲁迅路。

@#@@#@2、阅读教材文本，进一步了解鲁迅小时候的故事。

@#@@#@二、实践活动：

@#@@#@1、独立通过上网和书刊新闻记者，收集关于鲁迅的资料。

@#@@#@2、分组进行专题介绍的设计。

@#@@#@3、以小组为单位，举行实践活动的交流汇报，演讲、讲故事、出小报等形式。

@#@@#@学生对《祝福》《阿Q正传》的故事内容较熟悉。

@#@@#@7．茅以升和钱塘江大桥@#@教学目标：

@#@@#@1、了解茅以升建造钱塘江大桥的过程，感悟茅以升科学救国的思想。

@#@@#@2、了解钱塘江大桥在中国桥梁史上的地位，激发热爱大桥、热爱家乡、为家乡建设而自豪的思想感情。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@@#@了解茅以升建造钱塘江大桥的过程，感悟茅以升科学救国的思想。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、课前准备：

@#@@#@1、课前让学生收集古今中外各种桥的图片。

@#@@#@2、了解茅以升的有关生平。

@#@@#@二、阅读课文：

@#@@#@1、简介茅以升的概况；@#@@#@①、了解茅以升小时候下决心长大要造最结实的桥的原委；@#@@#@②、了解茅以升长大后果然建成了钱塘江大桥；@#@@#@2、讨论与实践：

@#@@#@①、讨论。

@#@@#@茅以升为什么会有这样大的成就？

@#@@#@②、实践。

@#@@#@通过《钱江大桥通车》和《毁桥的故事》，能够进一步了解茅以升和钱塘江大桥，感悟茅以升的爱国情感和创造精神。

@#@@#@三、拓展活动：

@#@@#@阅读“茅以升爷爷说未来的桥”这一内容，并当一回桥梁设计师，画画心中理想的桥，激发学生热爱桥梁建设的情感，培养学生的创造精神，开发其创造潜能。

@#@@#@8．美丽的浙江@#@教学目标：

@#@@#@1、认识浙江省所处的地理位置，知道浙江省是全国有名的旅游大省，了解浙江旅游资源的种类。

@#@@#@2、认识浙江四条黄金旅游线路，了解并会简单描述四条旅游线路的特色。

@#@@#@3、通过介绍自己去过的风景点，发展学生整理、概括、表达等能力。

@#@@#@4、通过学习活动，激发学生对浙江的热爱之情，诱发学生参与旅游的愿望。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@@#@了解浙江旅游资源的种类，认识浙江四条黄金旅游线路，了解并会简单描述四条旅游线路的特色，发展学生整理、概括、表达等能力。

@#@@#@课时安排：

@#@1课时@#@教学过程：

@#@@#@1、活动一：

@#@@#@让学生收集浙江省旅游资源方面的资料，收集的内容最好是自己曾经游览过的，如果学生没有出去旅游过，也可以通过查找资料收集。

@#@这个活动以四人小组合作学习形式来完成。

@#@@#@2、活动二：

@#@@#@在学生收集准备的基础上，举行浙江旅游资源介绍活动，同时组织学生进行评比。

@#@@#@3、活动三：

@#@@#@在介绍的基础上，由教师组织学生结合浙江省旅游地图对介绍的风景点按景色特点和地理位置进行分类，引导得出四条黄金旅游线路。

@#@@#@9．千年古刹@#@教学目标：

@#@@#@1.了解浙江的几处较有名的千年古刹,知道它们的地点,特点。

@#@@#@2.能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。

@#@@#@3.了解家乡的寺庙,说说它们的地点,特点,了解佛教文化。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@1．连环画图片、实物投影仪。

@#@@#@2．学生进行“千年古刹”的调查收集工作。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@1．集体讨论，激发阅读、学习的兴趣。

@#@@#@2．阅读图书，理解故事内容。

@#@@#@

（1）自由阅读图书，感知故事内容。

@#@@#@指导语：

@#@书中介绍了哪些古刹？

@#@它们在哪里？

@#@有什么特点？

@#@?

@#@@#@

（2）边倾听教师讲述故事，边阅读图书，理解故事内容。

@#@@#@10、避暑胜地莫干山@#@教学目标:

@#@@#@1、知道莫干山是我国四大避暑胜地之一，了解莫干山的“三胜”。

@#@@#@2、知道浙江其他的旅游景点，激发热爱家乡的情感。

@#@@#@教学准备：

@#@师生收集浙江景点的资料或图片@#@教学过程：

@#@@#@一、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@故事引入@#@示图片——干将莫邪剑教师讲述传说，引出“莫干山”@#@二、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@看课文，了解内容@#@1、莫干山“三胜”—竹云泉@#@结合图片与课文简介了解。

@#@师补充莫干山其他风景图片，感受美丽。

@#@@#@三、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@了解浙江景点@#@1、你还知道浙江的国家级景点吗？

@#@@#@学生出示材料，解说。

@#@@#@2、教师映示部分景点图片并解说。

@#@@#@3、请学生讲讲有关景点的传说。

@#@@#@四、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@提出要求@#@小组合作：

@#@制作浙江省国家级风景名胜明信片。

@#@@#@11．诸暨五泄@#@教学目标：

@#@@#@

（1）了解五泄以及五泄的地理位置，特点感受五泄的优美景观。

@#@@#@

（2）激发学生对名胜的向往喜爱。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@

（1）五泄的图片与补充资料。

@#@@#@

（2）浙江省级的风景名胜图片资料。

@#@@#@教学过程；@#@@#@一、谈话导入，激发情感。

@#@@#@二、看五泄图片资料，谈感想。

@#@@#@三、读课文，了解五泄地理位置，结构特点。

@#@@#@四、交流讨论，谈感想，表达对五泄的喜爱赞美之请。

@#@@#@五、拓展@#@

（1）交流收集的浙江省的名胜图片与资料。

@#@@#@

（2）小组合作，做一份图文结合的介绍材料@#@12、我的家乡@#@教学目标：

@#@@#@了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱。

@#@@#@课前准备：

@#@@#@1、了解家乡的景物，搜集图片或拍摄照片@#@2、了解家乡名菜，搜集家乡的特产@#@3、准备办小报的材料@#@一：

@#@导入谈话@#@我们要介绍我们的家乡，带外地的小朋友游览，你准备好了吗？

@#@、@#@二：

@#@活动：

@#@小导游带你一日游@#@1、谁能告诉客人们，我们家乡有哪些地方值得去一去？

@#@@#@学生可以边出示相关图片、照片来介绍@#@师：

@#@是呀，我们的家乡十分美丽，有许多地方都令人流连忘返，但是，这些朋友只能在杭州呆一天，我们该怎样安排行程呢？

@#@下来学一下旅行社的安排@#@出示@#@时间内容@#@7：

@#@00～7：

@#@30从学校坐车到西湖游览@#@7：

@#@30～11：

@#@00游三潭印月、苏堤、白堤，远观雷峰塔、六和塔@#@11：

@#@00～11：

@#@30吃中餐@#@11：

@#@30～12：

@#@30游岳王庙（岳飞坐像、岳飞抗金史迹陈列室、岳坟等）@#@12：

@#@30～16：

@#@00参观宋城（观美仑美幻的宋城千古情大型表演、泼水节、水幕电影等@#@16：

@#@30～16：

@#@30返回学校@#@2、小组讨论，他们的安排给了你启发了吗？

@#@@#@3、小组决定一日游路线，交流@#@4、总结：

@#@对，在确定旅游路线时，我们先要确定去哪几个地方，然后想想时间安排是否合理，最后才能决定。

@#@@#@三：

@#@尝尝我的家乡菜@#@1、同学们，一日游览结束了，该请小客人吃饭了。

@#@拿什么菜来招待他们呢？

@#@@#@2、介绍家乡的特色菜（西湖醋鱼、东坡肉、萧山鸡、湘湖莼菜等）@#@3、这么多的美味，十分诱人，家乡的美味真多呀。

@#@著名作家周作人曾经写过这么一篇文章《故乡的野菜》，一起来看一下。

@#@@#@师：

@#@这个菜也是我们家乡的特色菜呢，每到春天，家家户户的饭桌上都会出现凉拌荠菜，据说可以清火明目。

@#@@#@5、同学们，回家后可要好好练习手艺，否则，小客人到你家，你可拿不出东西来招待的。

@#@@#@四：

@#@家乡特产送给你@#@同学们，小伙伴难得到我们家乡来，现在，一天的安排结束了，该送小伙伴回家了，作为东道主，我们不能让他们空手回去，那怎么办呢？

@#@@#@五、总结，激情@#@13.浙江绿茶@#@教学目标：

@#@@#@

（1）了解浙江绿茶的种类和特点，感受浙江的茶文化。

@#@@#@

（2）激发学生对茶文化的向往和喜爱。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@

（1）各类茶的图片与补充资料。

@#@@#@

（2）各种和茶有关的产品。

@#@@#@教学过程；@#@@#@一、谈话导入，激发情感。

@#@@#@二、看茶叶的资料，谈感想。

@#@@#@三、读课文，了解浙江茶叶的种类和特点。

@#@@#@四、交流讨论，谈感想，表达对浙江绿茶的喜爱赞美之请。

@#@@#@五、拓展@#@

（1）交流收集的浙江绿茶的图片与资料。

@#@@#@

（2）小组合作，做一份图文结合的介绍材料。

@#@@#@14.浙江工艺@#@教学目标：

@#@@#@

（1）了解浙江工艺。

@#@@#@

（2）激发学生对地方特色的工艺的喜爱。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@各工艺的图片与补充资料。

@#@@#@教学过程；@#@@#@一、谈话导入，激发情感。

@#@@#@二、看有关工艺的资料，谈感想。

@#@@#@三、读课文，了解浙江工艺的种类和特点。

@#@@#@四、交流讨论，谈感想，表达对自己家乡的喜爱赞美之请。

@#@@#@五、拓展@#@

（1）交流收集的浙江工艺的图片与资料。

@#@@#@

（2）小组合作，做一份图文结合的介绍材料。

@#@@#@15.江南丝绸@#@教学目标：

@#@@#@

（1）了解江南丝绸。

@#@@#@

（2）了解丝绸之路。

@#@@#@教学准备：

@#@有关丝绸的图片与补充资料。

@#@@#@教学过程；@#@@#@一、谈话导入，激发情感。

@#@@#@二、看有关丝绸的资料，谈感想。

@#@@#@三、读课文，了解丝绸的特点和制作工序。

@#@@#@四、交流讨论，谈感想，表达对自己家乡的喜爱赞美之请。

@#@@#@五、拓展@#@

（1）交流:

@#@试着自己养蚕茧,了解蚕茧的由来,并和同学交流自己的养蚕心得。

@#@@#@

（2）小组合作，上网浏览丝绸博物馆,了解丝绸之路.@#@16.南宋官窑@#@教学目标：

@#@@#@1.知道南宋官窑的历史和特点。

@#@@#@2.了解南宋官窑博物馆。

@#@@#@3.了解官窑的制作工艺，培养学生对南宋官窑的的研究兴趣。

@#@@#@教学重、难点：

@#@知道南宋官窑的历史和特点。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、课前谈话@#@二、看有关南宋官窑的资料，谈谈你有什么感想？

@#@@#@三、读课文，了解南宋官窑的历史意义。

@#@@#@四、交流讨论课前了解的关于官窑制作过程以及浙江省的一些历史名窑和他们各自的特点。

@#@@#@五、拓展。

@#@@#@17、浙江木雕@#@教学目标@#@1、了解东阳木雕和黄杨木雕的概况和艺术特点。

@#@@#@2、知道东阳木雕以浮雕为主，黄杨木雕则是一种圆雕。

@#@@#@　　3、培养对民间木雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。

@#@@#@设计理念：

@#@@#@　　让学生了解东阳木雕和黄杨木雕的概况，培养对民间木雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、课前谈话：

@#@@#@二、认识东阳木雕：

@#@@#@1、出示几幅东阳木雕作品的图片，指导学生从制作材料、种类、题材、技法、艺术特点等方面来认识东阳木雕。

@#@@#@2、并请学生结合收集的资料说说东阳木雕的特点。

@#@@#@3、用学习东阳木雕的方法，结合有关的传说故事，通过赏析实物和图片，简单了解黄杨木雕的历史、选材、知名艺人和艺术特点。

@#@@#@4、通过实物、图片，引导学生对东阳木雕和黄杨木雕进行对比观察，了解两者的异同。

@#@@#@三、活动：

@#@@#@1、请学生课前收集木雕制品，观察其种类、质地、题材和特点，并和同学们一起研究研究。

@#@@#@2、利用双休日组织假日小队开展活动，到家具市场、大型超市等地方观察木雕作品，加深对木雕作品的了解。

@#@@#@@#@18、青田石雕@#@教学目标：

@#@@#@1. @#@ @#@ @#@了解青田石雕的概况和艺术特色。

@#@@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@知道青田石雕的特点。

@#@@#@3. @#@ @#@培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。

@#@@#@设计理念：

@#@@#@通过观察实物，培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@@#@了解青田石雕的概况和艺术特色，知道青田石雕的特点。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、课前谈话：

@#@@#@二、认识青田石雕：

@#@@#@1、出示几幅青田石雕作品的图片，引导学";i:

28;s:

25321:

"哈尔滨市中考化学试题解析版@#@黑龙江省哈尔滨市2018年中考化学试题@#@可能用到的相对原子质量:

@#@H-1C-12O-16Na-23S-32K-39Cu-64@#@一、选择题@#@1.2018年6月9日“迷人的哈尔滨之夏”旅游文化时尚活动正式开幕，吸引了众多游客而来，下图是几处著名的景观，下列描述中用到的材料属于复合材料的是@#@A.哈尔滨火车站大理石地面@#@B.中央大街欧式铁制艺术门柱@#@C.防洪纪念塔钢筋混凝土底座@#@D.哈尔滨大剧院铝合金外壳@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】C@#@【解析】复合材料是人们运用先进的材料制备技术将不同性质的材料组分优化组合而成的新材料。

@#@A、大理石主要成分是碳酸钙，不是复合材料，不符合题意；@#@B、铁制艺术门柱属于金属材料，不符合题意；@#@C、钢筋混凝土底座属于复合材料，符合题意；@#@D、铝合金外壳属于金属材料，不符合题意。

@#@故选C。

@#@@#@2.下列实验操作错误的是@#@A.液体的量取@#@B.取用固体粉末@#@C.检验氢气的纯度@#@D.倾倒二氧化碳@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】B@#@【解析】A、读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，正确；@#@B、取用固体粉末，将药品送到试管底部，错误；@#@C、检验氢气的纯度，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指，如果听到“噗”的声音，说明是纯净的氢气，正确；@#@D、由于二氧化碳的密度比空气的密度大，可像倒液体一样，将二氧化碳从集气瓶倒入烧杯中，下层蜡烛先熄灭，正确。

@#@故选B。

@#@@#@3.下列过程中只发生物理变化的是@#@A.电解水@#@B.铁钉生锈@#@C.品红在水中扩散@#@D.测定空气里氧气含量@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】C@#@【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。

@#@A、电解水时有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；@#@B、铁钉生锈有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；@#@C、品红在水中扩散，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；@#@D、测定空气里氧气含量，所用物质是红磷，红磷燃烧生成新物质，属于化学变化，不符合题意。

@#@故选C。

@#@@#@点睛：

@#@判断一个变化是物理变化还是化学变化的关键是看是否有新物质生成。

@#@@#@4.下列物质的用途错误的是@#@A.用聚氯乙烯塑料作电线外面的绝缘层@#@B.用熟石灰改良酸性土壤@#@C.用氯化钠配制生理盐水@#@D.稀有气体用于磁悬浮列车@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】D@#@【解析】A、聚氯乙烯塑料有良好的绝缘性，作电线外面的绝缘层，正确；@#@B、用熟石灰改良酸性土壤，正确；@#@C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，正确；@#@D、氮气用于磁悬浮列车，错误。

@#@故选D。

@#@@#@5.下列叙述错误的是@#@A.元素周期表有7个周期16个族@#@B.贵重设备、精密仪器失火最好用水基型灭火器灭火@#@C.使用脱硫煤可以减少酸雨的产生@#@D.我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献@#@【答案】B@#@【解析】A.元素周期表有7个周期16个族，正确；@#@B.贵重设备、精密仪器失火最好用液态二氧化碳灭火器灭火，错误；@#@C.使用脱硫煤可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的产生，正确；@#@D.我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，正确。

@#@故选B。

@#@@#@6.下列实验现象描述正确的是@#@A.氢氧化钠固体放置于空气中：

@#@表面潮湿并逐渐溶解@#@B.高锰酸钾放入汽油中：

@#@很快溶解形成紫色溶液@#@C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：

@#@紫色石蕊溶液变蓝色@#@D.涤纶和羊毛燃烧：

@#@都可闻到一股烧毛发的焦糊味@#@【答案】A@#@【解析】A.氢氧化钠固体放置于空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，正确；@#@B.高锰酸钾难溶于汽油，不能形成溶液，错误；@#@C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红色，错误；@#@D.羊毛燃烧时有一股烧毛发的焦糊味，涤纶燃烧时无此气味，错误。

@#@故选A。

@#@@#@7.下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是@#@A.拉瓦锡研究空气成分HgO@#@Hg+O2↑分解反应@#@B.生石灰作干燥剂CaO+H2O==Ca（OH）2化合反应@#@C.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应SO3+NaOH==Na2SO3+H2O复分解反应@#@D.葡萄糖在人体内氧化C6H12O6+6O2@#@6CO2+6H2O氧化反应@#@【答案】B@#@【解析】A.化学方程式没有配平，错误；@#@B.生石灰作干燥剂，CaO+H2O==Ca（OH）2，属于化合反应，正确；@#@C.化学方程式没有配平，不属于复分解反应，错误；@#@D.基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，氧化反应不属于基本反应类型中的，错误。

@#@故选B.@#@8.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。

@#@下列有关叙述错误的是@#@A.正确使用含氟牙膏可以预防龋齿@#@B.水体污染会直接危害人体健康@#@C.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜@#@D.如果缺乏维生素C，会引起夜盲症@#@【答案】D@#@【解析】A.正确使用含氟牙膏可以预防龋齿，正确；@#@B.水体污染会直接危害人体健康，正确；@#@C.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，正确；@#@D.如果缺乏维生素C，会引起坏血病，错误。

@#@故选D。

@#@@#@9.碳酸饮料中含有碳酸，下列有关叙述正确的是@#@A.碳酸由碳、氢、氧三种原子构成@#@B.碳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比1:

@#@2:

@#@3@#@C.碳酸中碳元素的质量分数最大@#@D.碳酸是有机高分子化合物@#@【答案】B@#@【解析】A.碳酸由碳、氢、氧三种元素组成，错误；@#@B.碳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比1:

@#@2:

@#@3，正确；@#@C.碳酸中氧元素的质量分数最大，错误；@#@D.碳酸是无机化合物，错误。

@#@故选B。

@#@@#@10.下列关于能源、资源的叙述正确的是@#@A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿@#@B.石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等@#@C.海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有100多种@#@D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等@#@【答案】A@#@【解析】A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿，正确；@#@B.石油炼制可得到汽油、柴油、航空煤油等，错误；@#@C.海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有80多种，错误；@#@D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能等，可燃冰还没用利用和开发，错误。

@#@故选A。

@#@@#@11.对下列事实的微观解释正确的是@#@选项@#@事实@#@解释@#@A@#@金刚石的硬度远大于石墨@#@碳原子结构不同@#@B@#@蔗糖溶液不能导电@#@溶液中没有自由移动的粒子@#@C@#@6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中@#@氧分子变小了@#@D@#@稀盐酸、稀硫酸均显酸性@#@溶液中都含有氢离子@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】D@#@【解析】A、金刚石的硬度远大于石墨，是因为碳原子排列方式不同，错误；@#@B、蔗糖溶液不能导电，是因为溶液中没有能自由移动的带有电荷的粒子，错误；@#@C、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中，是因为氧分子间隔变小了，错误；@#@D、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，正确。

@#@故选D。

@#@@#@12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是@#@选项@#@A@#@B@#@C@#@D@#@需区分的物质@#@磷矿粉和碳铵@#@酒精和水@#@呼出气体和空气@#@黄金和黄铜@#@方法一@#@加水，搅拌，观察@#@测pH@#@滴入氢氧化钠溶液@#@加入氯化铝溶液@#@方法二@#@闻气味@#@观察颜色@#@滴入酚酞溶液@#@加入稀盐酸@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】A@#@【解析】A、磷矿粉难溶于水，碳铵易溶于水；@#@磷矿粉无气味，碳铵有刺激性气味，符合题意；@#@B、酒精和水的pH=7，都是无色液体，不符合题意；@#@C、呼出的气体和空气都不能与氢氧化钠溶液反应，无现象；@#@都不能使酚酞变色，不符合题意；@#@D、黄铜是锌和铜的合念，黄金和黄钢都不与氮化铝溶液反应，无现象；@#@黄铜与稀盐酸反应有气泡产生，黄金与稀盐酸不反应，无现象，不符合题意。

@#@故选A@#@13.下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是@#@A.乙中含有少量甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲@#@B.t3℃时，甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数@#@C.t3℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量甲一定大于乙@#@D.t1℃时，乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液@#@【答案】C@#@【解析】A.对于溶解度受温度影响较大的物质，可用冷却热饱和溶液的方法提纯，如果甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，错误；@#@B.t3℃时，甲饱和溶液溶质质量分数一定大于乙饱和溶液溶质质量分数，错误；@#@C.甲的溶解度受温度影响比乙大，所以t3℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量甲一定大于乙，正确；@#@D.t1℃时，乙的不饱和溶液可通过蒸发溶剂、加入固体乙的方法转变成饱和溶液，错误。

@#@故选C。

@#@@#@14.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是@#@选项@#@物质@#@杂质（少量）@#@试剂和操作方法@#@A@#@木炭粉@#@氧化铜@#@加足量稀盐酸@#@B@#@氯化钠@#@泥沙@#@加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥@#@C@#@氯化钾@#@碳酸钾@#@加适量稀盐酸，蒸发结晶@#@D@#@硫酸亚铁@#@硫酸铜@#@加足量的铁粉，过滤，蒸发结晶@#@A.AB.BC.CD.D@#@【答案】C@#@【解析】除去杂质的原则是，所加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质。

@#@A、木炭粉中混有少量的氧化铜，可加足量稀盐酸，过滤，将滤出物洗涤、干燥，错误；@#@B、氯化钠中混有泥沙，可加足量的水溶解、过滤、蒸发，错误；@#@C、氯化钾中混有碳酸钾，加适量稀盐酸，K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑，然后蒸发结晶，正确；@#@D、金属单质与盐发生的置换反应要在溶液中进行，固体之间不能反应，错误。

@#@故选C。

@#@@#@点睛：

@#@除去杂质的原则是，所加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质。

@#@@#@15.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（2NaHCO3@#@Na2CO3+H2O+CO2↑）@#@A.33.6%B.40%C.47.3%D.60%@#@【答案】B@#@【解析】设样品中碳酸氢钠的质量分数是x，则100g×@#@x×@#@@#@=100g×@#@23%，解得x=84%@#@样品中碳酸氢钠的质量为：

@#@100g×@#@84%=84g@#@设分解的碳酸氢钠的质量是y@#@2NaHCO3@#@Na2CO3+H2O+CO2↑反应前后固体的差量@#@2×@#@841062×@#@84-106=62@#@y100g-87.6g=12.4g@#@=@#@，解得y=33.6g@#@分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为：

@#@@#@×@#@100%=40%，故选B。

@#@@#@点睛：

@#@本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力，难度较大，首先根据混合物中钠元素的质量分数求出样品中碳酸氢钠的质量分数，然后根据反应前后固体的差量计算出参加反应的碳酸氢钠的质量，问题即可解决。

@#@@#@二、非选择题@#@16.“科技兴国、科技创新、不负嘱托！

@#@”习总书记来到哈尔滨为哈尔滨科技创新带来活力。

@#@哈工大学生设计制造的小卫星升空，哈工程大学研发的世界上速度最快的无人艇试航，石墨烯研发成功……都是哈尔滨的骄傲！

@#@@#@

（1）利用火箭发射卫星，火箭使用肼（N2H4）作燃料，氧气作氧化剂，在一定条件下反应生成空气中含量最多的气体和一种常用来作溶剂的物质，同时放出巨大能量把火箭送入太空，该反应的化学方程式为__________，反应前后氧元素的化合价分别为______，火箭升空过程中的能量转化为________→内能→_____。

@#@@#@

（2）钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们具有_______等性能（填字母）@#@A.熔点高、密度小、机械性能好@#@B.熔点低、硬度大、韧性好@#@C.密度大、耐磨、耐腐蚀@#@（3）石墨烯可被用于制造透明电极、液晶显示屏、触摸屏、有机光伏电池和有机发光二极管等，是由于石墨烯具有较高的_______和透光性。

@#@@#@【答案】

（1）.N2H4+O2@#@N2+2H2O

（2）.0价、-2价（3）.化学能（4）.机械能（5）.A（6）.导电能力@#@【解析】@#@

（1）空气中含量最多的气体是氮气，水是一种常见的溶剂，故反应的化学方程式为：

@#@N2H4+O2@#@N2+2H2O，反应前后氧元素的化合价分别为0、-2，火箭升空过程中的能量转化是化学能→内能→机械能。

@#@

（2）钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们的熔点高、密度小、机械性能好等性能。

@#@（3）石墨烯可被用于制造透明电极、液晶显示屏、触摸屏、有机光伏电池和有机发光二极管等，是由于石墨烯具有较高的导电能力和透光性。

@#@@#@17.“他已褪去少年的青涩，淋漓尽致的表演充满了成长的力量。

@#@”20岁的哈尔滨小伙博洋，自2018年年初的四大洲花样滑冰锦标赛自由滑比赛中完美发挥，全场零失误，一举夺得冠军。

@#@@#@

（1）运动员每日饮食需要营养的严格配比，牛肉炖柿子是运动员比较喜爱的一道美食，其中西红柿富含的营养素可以起到调节新陈代谢，______和维持身体健康的作用。

@#@而牛肉中富含的营养素（除水外）主要是______。

@#@@#@

（2）大米是由水稻磨制而成的，水稻在种植过程中需施加钾肥，其主要作用是保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强_________能力等功能，若还需使水稻叶色浓绿，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是______（填化学式）。

@#@@#@（3）如果运动员穿的衣服面料是由一种纤维材料制成的，具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀的性能，则制作该面料的纤维种类为_____（填字母）。

@#@@#@A.羊毛纤维B.棉纤维C.合成纤维@#@【答案】

（1）.预防疾病

（2）.蛋白质（3）.抗病虫害抗倒伏（4）.KNO3（5）.C@#@【解析】@#@

（1）西红柿富含维生素，维生素可以起到调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用。

@#@牛肉中富含的营养素（除水外）主要是蛋白质。

@#@

（2）钾肥，其主要作用是保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力。

@#@氮肥能使农作物叶色浓绿，KNO3是能同时提供K、N两种营养元素的复合肥。

@#@（3）羊毛纤维和棉纤维属于天然纤维，透气性好，吸水性强，但耐磨性较差，而合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀的性能，故选C。

@#@@#@18.下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：

@#@@#@

（1）在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整_______________@#@

（2）A、B、C、D对应的物质都是由_________构成的@#@（3）画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_________。

@#@@#@【答案】

（1）.甲补充一个氧分子、丙中补充一个水分子

（2）.分子（3）.@#@【解析】@#@

（1）根据甲烷与氧气反应的微观模拟图，反应的化学方程式为：

@#@CH4+2O2@#@CO2+2H2O，所以在甲图中应补充一个氧分子，在丙图中补充一个水分子。

@#@

（2）甲烷、氧气、二氧化碳、水都是由分子构成的。

@#@（3）一个水分子中含有10个质子，比一个水分子多两个质子的离子是镁离子，镁离子的质子数是12，核外有两个电子层，第一层有2个电子，第二层有8个电子。

@#@@#@19.分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

@#@@#@

（1）化学实验的设计除考虑实验目的外，还要考虑实验安全，减少对环境的污染等因素，据此应将下列实验中的A与_______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是__________。

@#@@#@硫在氧气中燃烧@#@铁丝在氧气中燃烧@#@一氧化碳还原氧化铁@#@稀释浓硫酸@#@A@#@B@#@C@#@D@#@

（2）汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源，汽车用燃料中含有碳元素，尾气中含有一氧化碳，其原因是_________（用文字叙述）；@#@汽车用燃料中不含氮元素，尾气中却含有一氧化氮，产生一氧化氮的原因是_________（用化学方程式表示，条件是“放电或高温”）。

@#@@#@【答案】

（1）.C

（2）.都有防止空气污染的设计（3）.有些含碳的化合物不充分燃烧会生成CO（4）.N2+O2@#@2NO@#@【解析】@#@

（1）B、D实验对环境无污染。

@#@A实验中的硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫，为防止二氧化硫污染空气，集气瓶中加入少量的水，以吸收二氧化硫。

@#@C实验中，一氧化碳还原氧化铁的尾气中含有有毒的一氧化碳气体，装置中添加酒精灯，是处理尾气，所以这两个实验都有防止空气污染的设计。

@#@

（2）汽车用燃料中不含氮元素，尾气中却含有一氧化氮，产生一氧化氮的原因是放电或高温条件下，氮气与氧气反应生成了一氧化氮。

@#@@#@20.实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器：

@#@@#@①②③④⑤⑥⑦⑧@#@

（1）若要制取二氧化碳，应选择的仪器有①锥形瓶和____（填序号），还需补充的仪器是_________（填名称）@#@

（2）若补充一种药品还能制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。

@#@@#@（3）将制取氧气和检验氧气的装置图补充完整@#@（4）用排水法收集氧气，当观察到导管口______时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且______，使试管内压强_______，大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。

@#@@#@【答案】

（1）.②④

（2）.玻璃片（3）.2KMnO4@#@K2MnO4+MnO2+O2↑（4）.@#@（5）.有连续且均匀的气泡冒出（6）.生成氧气@#@【解析】@#@

（1）制取二氧化碳的发生装置是固液常温型，收集二氧化碳用向上排空气法，所以应选择的仪器有锥形瓶、集气瓶和带有双孔的橡胶塞，所给仪器中缺少玻璃片。

@#@

（2）若补充高锰酸钾，还能制取氧气，发生反应的化学方程式为：

@#@2KMnO4@#@K2MnO4+MnO2+O2↑。

@#@（3）药品要平铺在试管底部，试管口要放一团棉花。

@#@（4）用排水法收集氧气，当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时，开始收集，气体逸出的原因是由于试管内温度升高且生成氧气，使试管内压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，气体逸出。

@#@@#@21.下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。

@#@（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“@#@”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

@#@@#@请回答下列问题。

@#@@#@

（1）分别写出A、C、E、F物质的化学式A______C_______E______F_______。

@#@@#@

（2）写出B与C发生反应的化学方程式_______。

@#@@#@（3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_________。

@#@@#@【答案】

（1）.Fe

（2）.CaCO3（3）.CO2（4）.C（5）.CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑（6）.黑色固体减少不消失，溶液由无色变成浅绿色，固体表面有气泡冒出@#@【解析】A是目前提取量最大的金属，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是CaCO3。

@#@B由两种元素组成，既能与铁反应，又能与CaCO3反应，则B是HCl，CaCO3@#@E，B→E，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，C是盐，B是酸，则E是CO2，D是Ca（OH）2，F是C。

@#@

（1）A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F是C。

@#@

（2）HCl与CaCO3发生反应的化学方程式：

@#@CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。

@#@（3）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑，含亚铁离子的溶液是浅绿色，所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是，黑色固体减少不消失，溶液由无色变成浅绿色，固体表面有气泡冒出。

@#@@#@点睛：

@#@要顺利解决推断题，就要熟练掌握物质的类别、性质、用途、常发生的化学反应等。

@#@@#@22.化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

@#@某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。

@#@@#@【实验探究】@#@【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式__________。

@#@根据C试管中的现象能得出B烧杯的溶液中一定没有的离子是______（填符号）。

@#@滴加氢氧化钡溶液的实验现象______________。

@#@@#@【结论应用】通过上述实验现象可以得出，在此过程中__________（从宏观角度回答）。

@#@根据这个结论，若向C试管溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，则B烧杯的溶液中一定含有的离子是____________（填符号）。

@#@@#@【归纳总结】经讨论我们能够总结出，根据明显的实验现象可以得出许多结论。

@#@一般来说，常根据___________，证明物质发生了化学变化。

@#@@#@【答案】

（1）.H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O

（2）.H+、SO42-（3）.A黄色溶液中出现白色沉淀D试管中出现红褐色沉淀，溶液黄色逐渐变为无色（4）.在同一反应容器中同时存在碱与酸和碱与盐的反应时，酸碱反应一般是优先于酸与盐的反应（5）.Cl-、Fe3+、SO42-、H+（6）.明显的实验现象证明有新的物质生成@#@【解析】【收集证据】酸碱反应比较快，所以烧杯A中发生的反应是：

@#@H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O，向C试管中滴加氯化钡溶液无明显现象，说明试管C中无稀硫酸，即无H+、SO42-。

@#@氯化铁溶液是黄色的，2FeCl3+3Ba（OH）2==2Fe（OH）3↓+3BaCl2，所以滴加氢氧化钡溶液的实验现象是：

@#@烧杯A的黄色溶液中出现白色沉淀；@#@D试管中是氯化铁溶液，实验现象是：

@#@出现红褐色沉淀，溶液由黄色逐渐变为无色。

@#@【结论应用】通过上述实验现象可以得出，在此过程中同一反应容器中同时存在碱与酸和碱与盐的反应时，酸碱反应一般是优先于酸与盐的反应。

@#@若向C试管溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，则B烧杯的溶液中一定含有稀硫酸及没有参与反应的氯化铁，含有的离子是Cl-、Fe3+、SO42-、H+。

@#@【归纳总结】一般来说，常根据明显的实验现象证明有新的物质生成，证明物质发生了化学变化。

@#@@#@23.为测定某硫酸铜样品中硫酸铜的含量（杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应），进行了如下实验@#@

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为___________。

@#@@#@

（2）根据已知条件列出求解C烧杯中参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式______。

@#@@#@（3）配制上述实验所用的氢氧化钾溶液，需要质量分数为20%的氢氧化钾溶液的质量为______。

@#@@#@（4）样品中硫酸铜的质量分数为_____。

@#@@#@（5）D烧杯溶液中溶质的质量分数为______。

@#@@#@（6）若用湿法冶金的方法冶炼出100kg含杂质4%的铜，需要这种硫酸铜的质量为_________。

@#@@#@【答案】

（1）.2KOH+CuSO4===Cu（OH）2↓+K2SO4

（2）.@#@=@#@（3）.56g（4）.80%（5）.8.7%（6）.300kg@#@【解析】@#@

（1）烧杯B中发生的反应是：

@#@2KOH+CuSO4===Cu（OH）2↓+K2SO4

（2）第一次加入56g";i:

29;s:

26245:

"房地产集团全套业务流程图@#@流程目录@#@一、人事行政部@#@行政－01　会议管理流程…………………………………………………04　@#@行政－02　专项档案管理流程……………………………………………05@#@行政－03　固定资产采购领用管理流程…………………………………06@#@行政－04　公文管理（发文）流程………………………………………07@#@行政－05　公文管理（收文）流程………………………………………08@#@行政－06　办公用品采购领用管理流程…………………………………09@#@行政－07　网络信息管理流程……………………………………………10@#@行政－08　重要档案借阅管理流程………………………………………11@#@行政－09　文书档案管理流程……………………………………………12@#@行政－10　秘书日常事务管理流程………………………………………13@#@人事－01　培训计划管理流程……………………………………………14@#@人事－02　招聘管理流程…………………………………………………15@#@人事－03　员工定薪管理流程……………………………………………16@#@人事－04　职位说明书管理流程…………………………………………17@#@人事－05　绩效考核管理流程……………………………………………18@#@人事－06－劳动合同管理流程……………………………………………19@#@二、市场发展部@#@市场－01　集团年度经营计划制订流程…………………………………20@#@市场－02　产品定位报告编写流程………………………………………21@#@市场－03　可研分析工作流程……………………………………………22@#@市场－04　销售计划管理流程……………………………………………23@#@市场－05　销售价格管理流程……………………………………………24@#@市场－06　销售工作督察工作流程………………………………………25@#@市场－07　物业销售流程…………………………………………………26@#@市场－08　市场推广流程…………………………………………………27@#@市场－09　广告宣传流程…………………………………………………28@#@市场－10　合同签定流程…………………………………………………29@#@市场－11　销售优惠管理流程……………………………………………30@#@市场－12　销售资料管理流程……………………………………………31@#@市场－13　房屋交付流程…………………………………………………32@#@市场－14　客户投诉处理流程……………………………………………33@#@市场－15　信息管理流程…………………………………………………34@#@三、资金财务部@#@财务－01　费用报销管理流程……………………………………………35@#@财务－02资产购置管理流程……………………………………………36@#@财务－03　资产入帐管理流程……………………………………………37@#@财务－04　资产调用管理流程……………………………………………38@#@财务－05　资产处置管理流程……………………………………………39@#@财务－06　资产盘点管理流程……………………………………………40@#@财务－07　资金流入管理流程……………………………………………41@#@财务－08　资金流出管理流程……………………………………………42@#@四、总工程师办公室@#@工程管理流程编制说明……………………………………………………43@#@工程－01　方案设计管理流程……………………………………………44@#@工程－02　初步设计管理流程……………………………………………45@#@工程－03　施工图设计管理流程…………………………………………46@#@工程－04　总平面图及室外市政景观综合布线设计管理流程…………47@#@工程－05　开工准备工作管理流程………………………………………48@#@工程－06　施工图会审管理流程…………………………………………49@#@工程－07　工程进度与计划管理流程……………………………………50@#@工程－08　设计变更管理流程……………………………………………51@#@工程－09　质量缺陷修补及质量事故处理流程…………………………52@#@工程－10　基础及主体工程结构验收管理流程…………………………53@#@工程－11　单位工程竣工验收管理流程…………………………………54@#@工程－12　技术资料管理流程……………………………………………55@#@工程－13　综合验收及工程移交物业管理流程…………………………56@#@工程－14　保修期内工程维修管理流程…………………………………57@#@工程－15　材料检验管理流程……………………………………………58@#@五、造价审计部@#@造价－01　项目成本计划编制流程………………………………………59@#@造价－02　工程项目总承包招标管理流程………………………………60@#@造价－03　监理招标管理流程……………………………………………61@#@造价－04　分包工程招标管理流程………………………………………62@#@造价－05　甲供材料与设备采购招标管理流程…………………………63@#@造价－06　甲定乙供材料与设备定价管理流程…………………………64@#@造价－07　工程合同管理流程……………………………………………65@#@造价－08　费用签证管理流程……………………………………………66@#@造价－09　工程款中期支付管理流程……………………………………67@#@造价－10　工程结算支付管理流程………………………………………68@#@造价－11　履约保证金退还管理流程……………………………………69@#@造价－12　造价信息管理流程……………………………………………70@#@造价－13　审计工作检查考核管理流程…………………………………71@#@造价－14　审计档案资料管理流程………………………………………72@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@会议管理流程@#@编号：

@#@行政－01编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@开始@#@结束@#@纪要发文@#@ @#@@#@会议申请@#@ @#@@#@ @#@@#@主管领导审核审批@#@受理审核@#@草拟通知@#@ @#@@#@会议准备@#@会议通知@#@总裁审批审批@#@ @#@@#@会议召开@#@会议准备@#@ @#@@#@会议召开@#@会议纪要@#@会议纪要@#@ @#@@#@主管领导审核@#@部门审定@#@ @#@@#@纪要发文@#@承办@#@总裁审批@#@ @#@@#@承办、监督@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@专项档案管理流程@#@编号：

@#@行政－02编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@开始@#@结束@#@销毁@#@文书办结@#@ @#@@#@主管领导审核@#@ @#@@#@总裁审批@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@固定资产管理流程@#@编号：

@#@行政－03编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@总裁审批@#@市场调查询价@#@编制计划预算@#@已审批@#@季度固定资产清点@#@入固定资产清单库@#@归还@#@领用登记清单@#@签字领用@#@采购@#@选定供应商@#@结束@#@汇总年度需求计划@#@制定年度需求计划@#@开始@#@ @#@@#@人事行政总监审核@#@ @#@@#@采购申请@#@财务总监审核@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@公文（发文）管理流程@#@编号：

@#@行政－04编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@总裁审批@#@结束@#@开始@#@归档@#@印发@#@相关部门会签@#@主办部门拟稿填写审批单@#@修改@#@@#@ @#@@#@相关领导会签@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@公文（收文）管理流程@#@编号：

@#@行政－05编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@结束@#@归档@#@听取汇报@#@整理反馈信息@#@承办、传达、催办、督办@#@签收、登记、拟办意见@#@承办@#@开始@#@ @#@@#@主管领导批办@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@办公用品采购领用管理流程@#@编号：

@#@行政－06编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@结束@#@各部门领用数量公布@#@选定供应商@#@年终库存清查@#@领用登记清单@#@签字领用@#@验收、入库@#@采购@#@编制采购单@#@编制计划预算@#@市场调查询价@#@汇总需求计划@#@提出采购需求@#@开始@#@ @#@@#@人事行政总监审核@#@ @#@@#@财务总监审核@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@网络信息管理流程@#@编号：

@#@行政－07编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@优秀通讯员奖励@#@年度汇总评比@#@月度发稿统计@#@OA、网站发布@#@季度工作评价@#@编辑、审核@#@撰稿、编辑、审核、报送@#@提出年度信息指标@#@开始@#@结束@#@ @#@@#@人事行政总监审核@#@ @#@@#@财务总监审核@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@重要档案借阅管理流程@#@编号：

@#@行政－08编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@总裁审批@#@审批@#@调出档案@#@登记归档@#@结束@#@归还@#@查阅@#@填写调阅单@#@开始@#@重要档案借阅@#@ @#@@#@主管领导审核@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@文书档案管理流程@#@编号：

@#@行政－09编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@总裁审批@#@审批@#@销毁@#@结束@#@档案销毁清单@#@档案鉴定@#@保管@#@分类、编号@#@文书结案@#@开始@#@收集、整理@#@ @#@@#@主管领导审核@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@秘书日常事务管理流程@#@编号：

@#@行政－10编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@@#@ @#@@#@相关领导评价审核@#@ @#@@#@@#@******房地产集团有限公司@#@培训计划管理流程@#@编号：

@#@人事－01编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@开始@#@发放培训需求表@#@培训需求分析@#@提出培训需求@#@否@#@制定年度培训计划@#@总裁审批@#@审批@#@是@#@@#@实施准备@#@@#@组织实施内外培训@#@二级培训@#@培训评估考核@#@结束@#@培训年度分析报告@#@相关资料归档@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@招聘管理流程@#@编号：

@#@人事－02编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@@#@开始@#@用人部门/单位正职审核@#@填报《招聘需求审批表》@#@分管副总裁审定@#@调整招聘需求@#@人力资源总监审核@#@确认@#@　　否是@#@总裁或其授权人审批@#@审批@#@制定招聘方案@#@发布招聘信息@#@应聘资料收集、筛选@#@与用人部门/单位@#@共同确定面试名单@#@ @#@@#@分管副总裁审核@#@组织用人部门/单位@#@相关人员参与招聘面试@#@填写《面试评价记录表》@#@对专业技能方面作出评价@#@填写《面试评价记录表》@#@对基本素质、求职动机等作出评价@#@人力资源总监审核@#@结果反馈@#@总裁或其授权人审批@#@审批@#@明确岗位职责、要求等@#@被录取人员@#@未录取人员@#@进入试用期@#@通知被录取@#@人员报到@#@告知、材料归档@#@结束@#@办理入职手续@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@员工定薪管理流程@#@编号：

@#@人事－03编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@开始@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@职位说明书管理流程@#@编号：

@#@人事－04编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@开始@#@组织编写及修正@#@审批@#@审核确认@#@实施@#@整理存档@#@结束@#@@#@编写或修正职位说明书@#@通过@#@不通过@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@绩效考核管理流程@#@编号：

@#@人事－05编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@被考核人　人事行政部相关领导@#@@#@开始@#@@#@年初下发绩效考核手册@#@@#@ @#@@#@与相关领导讨论后记录各季度或年度主要工作内容及进展情况@#@与被考核人讨论后记录各季度或年度主要工作内容及进展情况@#@协助指导及检查@#@ @#@@#@绩效辅导，并在考核期间内为被考核人工作业绩评定打分@#@记录执行情况@#@协助指导及检查@#@ @#@@#@反馈面谈@#@无法达成共识@#@就工作中遇到的问题寻求绩效辅导或提出合理化的建议@#@申诉受理，提出修正意见@#@@#@达成共识@#@双方签字，于每季第一个月10日前完成上季度考核,上报人事行政部@#@@#@进行季度或年度能力素质自评@#@@#@12月份对被考核人进行年度能力素质考核@#@考核结果汇总并整理存档@#@@#@ @#@@#@结果反馈@#@无法达成共识@#@考核结果的应用@#@达成共识@#@双方签字，制定年度考核总分汇总表，于次年1月15日前交人事行政部@#@结束@#@@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@劳动合同管理流程@#@编号：

@#@人事－06　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门　人事行政部相关领导@#@@#@试用考核@#@录用并签订劳动合同@#@开始@#@ @#@@#@@#@延长试用或终止试用、@#@解除劳动合同@#@不合格@#@@#@辞职/辞退审批@#@履行劳动合同@#@合格@#@不同意@#@续签考核@#@同意@#@终止劳动合同@#@解除劳动合同@#@不合格@#@合格@#@终止劳动合同@#@双方协商@#@不同意@#@@#@同意@#@结束@#@签订并履行劳动合同@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@集团年度经营计划制订流程@#@编号：

@#@市场－01　　编制日期：

@#@2007-05-12　@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门市场发展部相关领导@#@开始@#@各项目公司制定年度综合计划@#@总师办确定项目年度工期计划@#@副总裁审核@#@市场发展部编制集团年度经营计划初稿@#@财务部确定年度财务预算计划@#@人事行政部确定年度人事行政计划@#@初稿进行修改、调整@#@组织召开专门会议讨论，调整后形成正稿@#@总裁审批@#@集团办公室成文下发各项目公司、各部门@#@ @#@@#@结束@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@产品定位报告编写流程@#@编号：

@#@市场－02　　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门市场发展部/策划公司相关领导@#@开始@#@市场发展部/策划公司根据市调报告等基础资料对项目进行深化研究@#@ @#@@#@完成项目定位报告初稿@#@组织相关部门召开提报会@#@ @#@@#@项目总经理审核@#@修改完善报告@#@分管副总裁审核@#@ @#@@#@总裁审批@#@项目公司、总师办按正式文本编制设计任务书@#@@#@结束@#@ @#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”@#@******房地产集团有限公司@#@可研分析工作流程@#@编号：

@#@市场－03　　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门市场发展部/策划公司相关领导@#@开始@#@市场发展部/策划公司根据可研分析要求，对项目进行市场调研@#@资金财务部提供财务数据分析@#@根据市场调研、产品定位、项目规划、财务分析等资料，进行分析汇总@#@总师办提供规划建筑指标分析@#@编制《项目可行性研究报告》初稿@#@组织相关部门进行讨论或征求相关部门意见，并进行修改@#@分管副总裁审核@#@总裁审批@#@进行完善，正稿成文@#@传送至相关单位或部门@#@项目公司、相关部门备份@#@结束@#@ @#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”。

@#@@#@******房地产集团有限公司@#@销售计划管理流程@#@编号：

@#@市场－04　　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司销售部相关领导@#@开始@#@ @#@@#@项目营销副总审核@#@销售部根据集团年度经营计划，制定月/年策划和销售计划@#@ @#@@#@项目总经理审批@#@集团市场发展部分析汇总@#@副总裁审批@#@项目公司按计划执行工作@#@结束@#@@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@销售价格管理流程@#@编号：

@#@市场－05　　　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司销售部/策划公司相关领导@#@开始@#@项目公司/策划公司进行市场调研@#@项目公司/策划公司制定价格方案@#@召开会议进行讨论@#@项目总经理审批@#@项目公司确定价格表@#@市场发展部进行定价分析@#@分管副总裁审核@#@ @#@@#@总裁审批@#@人事行政部发文@#@项目公司按批文执行销售@#@根据市场情况，合理调整售价@#@市场发展部、财务部备案@#@结束@#@@#@ @#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”@#@******房地产集团有限公司@#@销售工作督查工作流程@#@编号：

@#@市场－06编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门市场发展部相关领导@#@开始@#@组织成立销售检查小组@#@ @#@@#@制定销售检查计划方案@#@形成检查报告报副总裁、总裁@#@财务审计部@#@对项目公司进行销售检查@#@监事会@#@根据检查情况和领导意见，编制整改和处理建议@#@人事行政部发文@#@ @#@@#@项目公司进行整改、处理@#@形成整改报告报副总裁、总裁@#@市场发展部检查整改、处理结果@#@@#@结束@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@物业销售流程@#@编号：

@#@市场－07编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@相关部门项目公司销售部相关领导@#@开始@#@客户接待@#@客户资料登记@#@购买意向@#@签订预售协议@#@签约通知@#@逾期未签约@#@财务部付款@#@签订购房合同@#@终止协议@#@终止合同@#@@#@逾期未付款@#@按揭贷款@#@一次性付款@#@款项到帐@#@相关部门资料归档@#@合同履行完毕@#@交房@#@结束@#@@#@******房地产集团有限公司@#@市场推广流程@#@编号：

@#@市场－08编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司销售部/策划公司相关领导@#@开始@#@ @#@@#@项目公司营销部或营销策划公司制定策划推广方案@#@ @#@@#@讨论研究@#@修改定稿@#@总经理审批@#@项目公司编制推广预算@#@@#@市场发展部备案@#@市场发展部协助、监督@#@项目公司按方案执行@#@ @#@@#@效果反馈@#@方案调整@#@@#@结束@#@@#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”@#@******房地产集团有限公司@#@广告宣传流程@#@编号：

@#@市场－09编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@相关部门项目公司销售部/策划公司相关领导@#@开始@#@ @#@@#@销售部或营销策划公司制定季/月度广告宣传计划@#@ @#@@#@项目公司营销副总审核@#@法律顾问审核@#@策划公司进行样稿设计并成初稿@#@总经理审批@#@市场发展部备案@#@策划公司制作正稿、发布@#@@#@进行效果评估@#@市场发展部备案@#@项目公司完成评估报告@#@@#@@#@为下次广告提供参考@#@结束@#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”@#@******房地产集团有限公司@#@合同签定流程@#@编号：

@#@市场－10编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司/策划公司销售部相关领导@#@开始@#@签订预售协议@#@向客户解释合同条款@#@填写合同内容、准备合同附件@#@销售经理合同审核@#@财务部合同审核@#@销售副总审批@#@财务收取合同约定款项@#@盖合同章、法人章@#@合同交给客户@#@财务部合同存档@#@房屋销售状况更改@#@财务部备案@#@结束@#@ @#@@#@注：

@#@如该项目为策划公司服务代理，则流程责任主体为“策划公司”@#@******房地产集团有限公司@#@销售优惠管理流程@#@编号：

@#@市场－11编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司销售部相关领导@#@开始@#@ @#@@#@销售经理确认@#@销售人员填写优惠申请单@#@营销副总审核@#@财务部审核@#@项目总经理审批@#@市场发展部建议@#@权限外权限内@#@分管副总裁审核@#@@#@@#@总裁审批@#@市场发展部根据领导意见确定优惠事宜@#@优惠执行@#@办公室、财务部存档@#@@#@结束@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@销售资料管理流程@#@编号：

@#@市场－12编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@相关部门项目公司销售部相关领导@#@开始@#@ @#@@#@《商品房买卖合同》、各种选房卡优惠卡、《订购书》及其他协议拟订@#@项目公司各部门会签@#@总经理审批@#@法律顾问修正@#@《买卖合同》报房管处工商局备案审查@#@选房卡及各优惠卡报市场发展部备案审查@#@审查未通过或合同协议变更@#@审查通过@#@专人负责合同等资料领用管理@#@财务部监督、印章管理@#@合同、协议签订@#@@#@市场发展部合同抽查@#@合同房管处备案、办公室、财务部存档@#@ @#@@#@结束@#@ @#@@#@******房地产集团有限公司@#@房屋交付流程@#@编号：

@#@市场－13　编制日期：

@#@2007-05-12@#@第　　　次修改　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修改日期:

@#@@#@ @#@@#@相关部门项目公司销售部相关领导@#@开始@#@ @#@@#@销售接待，相关资料审验@#@填写《商品房交接书》@#@财务部缴纳各相关费用@#@陪同客户验房@#@填写《房屋交付验收单》@#@物管处签订物管缴费协议、预缴物管费@#@ @#@@#@客户办理水电过户手续@#@物管处领取《产品说明书》、《业主手册》、相关图纸及房屋钥匙@#@ @#@@#@结束@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

30;s:

35470:

"行测@#@2002年中央、国家机关公务员录用考试@#@《行政职业能力测验

（二）》试卷@#@ @#@@#@说　　明@#@ @#@@#@这项测验共有五个部分，130道题，总时限为120分钟。

@#@各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。

@#@@#@请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。

@#@@#@请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：

@#@@#@1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。

@#@@#@2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。

@#@@#@3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。

@#@@#@如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。

@#@@#@4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。

@#@否则，你可能没有时间完成后面的题目。

@#@@#@5．试题答错不倒扣分。

@#@@#@6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。

@#@严禁折叠答题卡!

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第一部分　　数量关系@#@（共20题，参考时限15分钟）@#@ @#@@#@本部分包括两种类型的试题，均为单项选择题。

@#@@#@一、数字推理：

@#@共5题。

@#@给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。

@#@@#@【例题】2，　9，　16，　23，　30，　（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．35　　　　　　　B．37　　　　　　　C．39　　　　　　　D．41@#@解答：

@#@这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数，故空缺项应为37，正确答案为B。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@1．4，　5，　7，　11，　19，　（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．27　　　　　　　　　　B．31　　　　　　　C．35　　　　　　　D．41@#@2．3，　4，　7，　16，　（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．23　　　　　　　　　　B．27　　　　　　　C．39　　　　　　　D．43@#@3．32，　27，　23，　20，　18，　（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．14　　　　　　　　　　B．15　　　　　　　C．16　　　　　　　D．17@#@4．25，　15，　10，　5，　5，　（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．10　　　　　　　　　　B．5　　　　　　　 @#@C．0　　　　　　　 @#@D．-5@#@5．-2，　1，　7，　16，　（ @#@ @#@ @#@ @#@），　43。

@#@@#@A．25　　　　　　　　　　B．28　　　　　　　C．31　　　　　　 @#@ @#@D．35@#@二、数学运算：

@#@共15题。

@#@你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间返回来做。

@#@@#@【例题】84．78元、59．50元、121．61元、12．43元以及66．50元的总和是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．343．73 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．343．83 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．344．73 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．344．82@#@解答：

@#@正确答案为D。

@#@实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。

@#@就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@6.甲、乙、丙三人买书共花费96元钱，已知丙比甲多花16元，乙比甲多花8元，则甲、乙、丙三人花的钱的比是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．3∶5∶4　　　　　　　B．4∶5∶6　　　　 @#@C．2∶3∶4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．3∶4∶5@#@7.把一个边长为4厘米的正方形铁丝框制成两个等周长的圆形铁丝框，铁丝的总长不变，则每个圆铁丝框的面积为（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．16πcm2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．8πcm2@#@C．8/πcm2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．16/πcm2@#@8.若干学生住若干房间，如果每间住4人，则有20人没地方住，如果每间房住8人，则有一间只有4人住，问共有多少学生？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．30人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．34人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．40人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．44人@#@9. @#@12．5×@#@0．76×@#@0．4×@#@8×@#@2．5的值是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．7．6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．8 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．76 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．80@#@10．3×@#@999+8×@#@99+4×@#@9+8+7的值是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．3 @#@840　　　　　　　　B．3 @#@855 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．3 @#@866 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．3 @#@877@#@11．一居民楼内电线的负荷只能允许同时使用6台空调。

@#@现有8户人家各安装了一台空调。

@#@问在一天（24小时）内，平均每户（台）最多可使用空调多少小时?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．16小时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．18小时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．20小时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．22小时@#@12．三角形的内角和为180°@#@，问六边形的内角和是多少度?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．720°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．600°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．480°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．360°@#@@#@13．百货商场折价出售一商品，以八折出售的价格比原价少15元，问该商品的原价是多少元?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．65元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．70元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．75元 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．80元@#@14．一个长方形，它的周长是32米，长是宽的3倍。

@#@这个长方形的面积是多少平方米?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．64平方米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．56平方米@#@C．52平方米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．48平方米@#@15．（1．1）2+（1．2）2+（1．3）2+（1．4）2的值是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．5．04 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．5．49 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．6．06 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．6．30@#@16．两个运输队，第一队有320人，第二队有280人，现因任务变动，要求第二队的人数是第一队人数的2倍，需从第一队抽调多少人到第二队?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．80人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．100人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．120人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．140人@#@17．铺设一条自来水管道，甲队单独铺设8天可以完成，而乙队每天可铺设50米。

@#@如果甲、乙两队同时铺设，4天可以完成全长的2/3，这条管道全长是多少米?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．1 @#@000米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．1 @#@100米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．1 @#@200米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．1 @#@300米@#@18．某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人?

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．272人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．256人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．240人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．225人@#@19．一块三角地带，　在三个边上植树，三个边的长度分别为156米、186米、234米，树与树之间的距离均为6米，三个角上都必须栽一棵树，问共需植树多少棵？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．93棵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．95棵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．96棵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．99棵@#@ @#@@#@20．如图，一个正方形分成了五个大小相等的长方形。

@#@每个长方形的周长都是36米，问这个正方形的周长是多少？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．56米@#@B．60米@#@C．64米@#@D．68米@#@第二部分　　言语理解与表达@#@（共30题，参考时限30分钟）@#@ @#@@#@本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。

@#@@#@这种能力包括：

@#@对词和句子一般意思和特定意义的理解；@#@对比较复杂的概念和观点的准确理解；@#@对语句隐含信息的合理推断；@#@根据上下文，恰当选用词语：

@#@准确地辨明句义，筛选信息。

@#@@#@注意：

@#@问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。

@#@@#@【例题】阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。

@#@作为板块边界的活动构造带有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。

@#@大洋中［　　］数万千米的大洋中脊，中间就是裂谷。

@#@地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。

@#@某些陆上裂谷（如东非裂谷）可能会产生了新的海洋。

@#@与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。

@#@洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。

@#@另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。

@#@随着碰撞角度的不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或者兼而有之。

@#@@#@1.［ @#@ @#@］恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．遍布 @#@ @#@ @#@　　　　　　　　　　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．扩展@#@C．绵延 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@　　　　　　　　　　　　　　D．延伸@#@解答：

@#@正确答案是C。

@#@@#@2.下列判断与文意相符合的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．板块运动的形式有三种:

@#@碰撞、俯冲和裂谷@#@B．板块边界的碰撞或俯冲，和裂谷的情形相反@#@C．裂谷位于海洋中或海洋与陆地的交接处@#@D．碰撞带和俯冲带位于大洋边缘或陆地之上@#@解答：

@#@正确答案是B。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@一、阅读以下文字，　回答问题。

@#@@#@基因是具有遗传效应的DNA分子片断，是我们身体的一部分。

@#@关于基因是否应该申请专利的问题，不同的人，有不同的回答。

@#@@#@基因是天然的遗传物质，并非人工产物。

@#@有关基因的序列和功能的知识都是科学［a］，　而不是技术［b］，按惯例是不能申请专利的，故“基因专利”既不合理也不合法。

@#@严格地说，“专利保护的只是DNA序列的应用，而不是序列本身。

@#@”@#@在生物经济时代，基因不是金钱，但胜过金钱。

@#@洛克菲勒大学有一条肥胖基因，售价高达2 @#@000万美元。

@#@由于经济利益的驱动，已有2 @#@000个“功能已知的基因”被授予专利。

@#@这样，受谴责的“基因专利”便获得公认，迫使人们改变原来的伦理观念，不得不参加“基因争夺战”。

@#@因为人类基因组的基因总数是有限的，必竟只有6万至10万个。

@#@每当一个基因获专利，就等于少了一个基因。

@#@于是，人们为了专利而抢夺基因。

@#@特别是我国的基因资源，被国外常常无偿地掠夺，丧失知识产权，连当事人也不知情。

@#@因此，我们只有参与竞争去争取。

@#@@#@21．在［a］［b］处恰当的词语是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．发现发明　　　　　　B．发现发现　　　　C．发明发明 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．发明发现@#@22．在文中四个加黑的词中必须修改的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．授予 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．谴责 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．伦理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．必竟@#@23．文末四个划线的句子中语序不当的一句是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．人们为了专利而抢夺基因 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．被国外常常无偿地掠夺@#@C．连当事人也不知道 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．我们只有参与竞争去争取@#@24．不属于人们不得不参加“基因争夺战”的原因是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．经济利益 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．基因数量有限@#@C．伦理观念 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．基因专利获得认可@#@25．下列叙述，　不符合文意的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．对基因是否就应申请专利，人们有不同看法@#@B．“基因专利”目前还没有获得人们的认可@#@C．“基因专利”导致人们抢夺有限的基因@#@D．为保护我国的基因资源，我们应参与竞争@#@二、阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@自古以来，中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握与修养，这是中华民族传统文化的精华。

@#@文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强烈的，经过数千年之［a］，形成了一种民族的风骨与气度，形成了一种民族的自强不息的精神。

@#@屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人，历来都是我国知识分子学习和效仿的榜样，是我们民族精英。

@#@“天下兴亡，匹夫有责”，@#@等至理名言，一直流传至今，脍炙人口，为人们所传颂。

@#@今天我们继承与发扬这种文化传统，仍然具有重要的现实意义。

@#@［b］，这也是我们创建社会主义先进文化的宝贵资源。

@#@至于传统文化当中的糟粕，应当加以批评，比如官本位的［c］，　惟书惟上的［d］，因循守旧的［e］，不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习，等等。

@#@这些都是社会进步的严重障碍，是绊脚石，必须克服和抛弃。

@#@特别是［f］——总把自己的缺点、毛病，遮掩起来不愿去面对和正视，这值得人们注意。

@#@为圣者讳，为尊者讳，历代见之于文字的禁忌多得很。

@#@我认为这对中华民族的发展妨碍甚大。

@#@@#@26．［a］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．积累 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．积淀 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．沉积 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．沉淀@#@27．不适合@#@处引用的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐@#@B．宁为玉碎，不为瓦全@#@C．君子慎其独@#@D．众人皆醉我独醒，举世混浊我独清@#@28．［b］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．无可厚非 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．不容置疑 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．不可否认 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．毋庸讳言@#@29．在［c］［d］［e］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．等级观念教条习气思维方式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．教条习气等级观念思维方式@#@C．思维方式等级观念教条习气 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．等级观念思维方式教条习气@#@30．在［f］处恰当的词语是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．文过饰非 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．讳疾忌医 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．掩耳盗铃 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．巧立名目@#@三、阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@千百年来，人们裹在梦幻的柔纱里，忘却尘世的喧嚣，单纯的心灵只愿意接受这一个李白：

@#@诗仙、醉圣、谪仙人……不，历史是斑驳的杂色！

@#@“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@；@#@“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”，是　　　　 @#@；@#@“长揖万圣君，还归富春山”，是　　　　 @#@；@#@“君王赐颜色，声价凌烟虹”，是　　　　　。

@#@既热中功名，又藐视权位；@#@既超凡，又落俗；@#@既坦荡荡，又常戚戚，这才是一个真实的李白。

@#@@#@追根究底，古代的“士”在坚持心中的“道”与应对客观的“势”的矛盾中，只能有四种选择：

@#@殉“道”［a］“势”，修“道”［b］“势”，泯“道”［c］“势”，［d］于“道”、“势”之间。

@#@多数的“士”并非自觉地选择了最后一种，李白是其中的一个代表。

@#@他清醒地认识到“达则兼济天下，穷则独善其身”，而他的不幸则在于“达”不能“兼济”，“穷”不甘“独善”，［e］，在“入世”与“出世”的矛盾冲突中度过了六十二个春秋。

@#@@#@31．在横线上填入下列词语：

@#@隐逸、附庸、傲骨、媚态，　顺序正确的一组是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．隐逸　附庸　傲骨　媚态　　　　　　　　　B．隐逸　傲骨　附庸　媚态@#@C．傲骨　隐逸　附庸　媚态　　　　　　　　　D．傲骨　媚态　隐逸　附庸@#@32．在文中四个加横线的词中必须修改的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．热中　　　　　　　　B．藐视　　　　　　C．落俗　　　　　　D．戚戚@#@33．在［a］［b］［c］处，　恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．抗、媚、避　　　　　　　　　　　　　　　B．避、媚、抗@#@C．避、抗、媚　　　　　　　　　　　　　　　D．抗、避、媚@#@34．在［d］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．徜徉　　　　　　　　B．徘徊　　　　　　C．周旋　　　　　　D．出入@#@35．在［e］处恰当的措辞为（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．从而　　　　　　　　B．因为　　　　　　C．于是　　　　　　D．其实@#@四、阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@解放后三十年过去了。

@#@我们已经积累了足够的资料，写出了许多回忆录、事迹考之类的专文或专著，但为什么新的《鲁迅传》偏偏［a］，至今没有人写出来呢？

@#@原因［b］是多方面的。

@#@相当重要的一个原因，和我们文学理论研究的现状有关。

@#@在文学理论研究领域，直到目前为止［c］留下许多空白点，而传记文学这一课题［d］始终没有提到日程上来。

@#@@#@在国外，传记文学早已成为专门名家的学问。

@#@［e］所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，［f］以卓别林有传记来说，以我有限的见闻，［g］不下六七种之多。

@#@有本人写的自传，也有别人写的传记。

@#@写法不同，各有各的侧面，各有各的角度，很少雷同，各有特色。

@#@例如，二次大战前法国作家菲力普·@#@苏卜根据卓别林在影片中创造的那个流浪汉所写的《夏洛传》，就是通过卓别林的艺术创造来探讨他的内心世界。

@#@这在传记文学中别具一格，被称为“幻想人物传记”。

@#@如果我们把国外的各种传记的写法［h］，是有助于丰富传记文学理论的。

@#@@#@我国史学在世界素享盛誉。

@#@黑格尔曾对中国两千年来从未中辍的史书感到惊讶，并表示赞美。

@#@《史记》中的列传，既是历史，又可以说是早期的传记文学。

@#@我认为，对于我国史书中的传记文学更应［i］，将其成果引进我国传记文学的理论中来。

@#@@#@36．［a］处恰当的词语是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．步履蹒跚　　　　　　　　　　　　　　　　B．裹足不前@#@C．姗姗来迟　　　　　　　　　　　　 @#@ @#@　　　D．欲言又止@#@37．［b］［c］［d］处恰当的词语是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．似乎　恐怕　确实　　　　　　　　　　　　B．恐怕　确实　似乎@#@C．确实　似乎　恐怕　　　　　　　　　　　　D．似乎　确实　恐怕@#@38．［e］［f］［g］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．无论　还是　就　　　　　　　　　　　　　B．且不说　仅　就@#@C．无论　仅　就　　　　　　　　　　　　　　D．且不说　如果　也@#@39．［h］［i］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．加以总结　加以总结　　　　　　　　　　　B．进行比较研究　加以继承@#@C．进行比较研究　加以总结　　　　　　　　　D．加以总结　加以继承@#@40．下列对文中信息的理解，符合文意的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．《鲁迅传》至今没有写出来，是文学理论研究出现了问题@#@B．国外传记文字已经成了专门学问，因此我们理应写出《鲁迅传》@#@C．国外“幻想人物传记”的写法对我国的文学理论建设有借鉴意义@#@D．我国古代史学家是传记文学的创作者，　他们的理论是国外所没有的@#@五、阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@据说在英国人那里出现了英语［a］的问题，或者说，英语圈内发生了非规范化向规范化的冲击。

@#@真是“吾道不孤”——人们多以为现代汉语非规范化现象太使人生气，原来“天下乌鸦一般黑”，这［b］的恶魔到处在横行霸道。

@#@@#@这是英国伦敦一个被称为“保守的思想库”——政策研究中心提出的“警世恒言”！

@#@它说，如今的语文教师已不太看重语法对不对，不太强调要说标准语了。

@#@那份研究报告［c］说，在许多名牌大学的应考生中只有少数能够拼写准确，标点无误，文句符合语法。

@#@这个研究机关把这些现象（在我们这里就是写错别字，乱加标点和语句不通）称之为“语言技能的流失”——这“将［d］到一个民族的未来”。

@#@@#@乍看似有点［e］；@#@细想则很是［f］。

@#@破碎的语言不能形成完整的思想，所以世人认为［g］地使用语言体现了一个民族的文明程度。

@#@同一报告补充说，当然这并不意味着，［h］一千年前的语言，就能表达当今错综复杂的社会生活。

@#@这段补充得好，规范化、标准化不是［i］着某一时期的语言为界，语言的变异是不断发生的，但变异也得走向规范。

@#@@#@41．［a］［b］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．不规范　非规范 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．不规范　非规范化@#@C．不规范化　非规范 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．不规范化　非规范化@#@42．［c］［d］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．于是　危害　　　　　　　　　　　　　　　B．于是　危及@#@C．甚至　危害　　　　　　　　　　　　　　　D．甚至　危及@#@43．［e］［f］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．百思不解　入情入理　　　　　　　　　　　B．言过其实　入木三分@#@C．危言耸听　耐人寻味　　　　　　　　　　　D．耸人听闻　发人深省@#@44．［g］［h］［i］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．规范而健康　保守　保守　　　　　　　　　B．健康而规范　保守　保守@#@C．规范而健康　固守　固守　　　　　　　　　D．健康而规范　固守　固守@#@45．“这段补充得好”，“好”的原因是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．破碎的语言不能形成完整的意思@#@B．强调了语言规范化的重要意义@#@C．说明了规范化、标准化的语言也会变异@#@D．强调语言变异也得走向规范化@#@六、阅读以下文字，回答问题。

@#@@#@篆刻欣赏是一种综合美的艺术享受。

@#@篆刻创作中，不论哪种风格，都必须通过“篆法”“章法”“刀法”来表现。

@#@@#@欣赏篆刻作品，首先要看“篆法”。

@#@篆法是三法中的基础。

@#@历来印章均以篆为宗，故制印章必先精通篆法，用字要有出处，变化须合六书，切忌生编滥造或任意增减。

@#@那些颇有成就的篆刻家，并非都是古文字家，但必须搞清楚文字的源流，演变的过程。

@#@只有这样方能使篆字“丰神流动，［a］”，以达到古人所说的“有轻有重，有屈有伸，有俯有仰，有去有来，有粗有细，有强有弱，有疏有密”，［b］的境地。

@#@@#@其次是欣赏“章法”。

@#@章法是三法中的重点。

@#@章法是复杂多变的，只有多看，多摹，多揣摩，日积月累，循序渐进，方能进一步门庭，［c］。

@#@篆刻章法应以秦汉古印为准绳，精通六书八体。

@#@一字有一字的章法，全章有全章的章法，尽管方寸间字有多寡，文有朱白，印小，笔画有疏密、增损、参差、平衡、呼应、挪让、轻重、离合、方圆、巧拙等，应当全局考虑，使方寸印章“相依顾而有情，一气贯通而不悖”。

@#@欲臻章法之妙，就要符合美的规律，或寻工整端庄的风格，　或求参差古朴的情趣。

@#@@#@46．“以篆为宗”中的“篆”指的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．篆刻　　　　　　　　B．篆法　　　　　　C．篆字　　　　　　D．书法@#@47．［a］［b］两处，　恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．庄重典雅　出神入化　　　　　　　　　　　B．出神入化　庄重典雅@#@C．尽逞其妙　随心所欲　　　　　　　　　　　D．随心所欲　尽逞其妙@#@48．第三段［c］处恰当的措辞是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．十分添春色　　　　　　　　　　　　　　　B．春色添十分@#@C．添十分春色　　　　　　　　　　　　　　　D．添春色十分@#@49．第三段加点词语中，　应该删掉的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．尽管　　　　　　　　B．等　　　　　　　C．应　　　　　　　D．或@#@50．第三段画线词语，　使用有误的是（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．循序渐进　　　　　　B．准绳　　　　　　C．臻　　　　　　　D．寻@#@第二部分结束，　请继续做第三部分！

@#@@#@第三部分　　判断推理@#@（共30题，参考时限30分钟）@#@ @#@@#@本部分包括三种类型的试题，均为单项选择题。

@#@@#@一、图形推理：

@#@共10题，每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。

@#@这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。

@#@要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。

@#@正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

@#@@#@【例题】@#@ @#@@#@解答：

@#@正确答案为D。

@#@因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是半个正方形，但两组图形中元素的排列规律完全相同。

@#@@#@请开始答题：

@#@@#@ @#@@#@51．@#@52．@#@53．@#@54．@#@55．@#@56．@#@57．@#@58．@#@59．@#@60．@#@二、演绎推理：

@#@共10题，每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。

@#@要求你根据这段陈述，选出一个答案。

@#@注意：

@#@正确答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

@#@@#@【例题】某厂有五种产品：

@#@甲、乙、丙、丁、戊。

@#@它们的年销售额之间的关系为：

@#@丙没有丁高，甲没有乙高，戊高于丁，而乙不如丙高。

@#@@#@请问，哪种产品的年销售额最高？

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．甲 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．乙 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．丁 @#@ @#@";i:

31;s:

15335:

"防盗门研究补充@#@第一部分如何更深层次的进行价格分析@#@一、案例一万科-价格分解表@#@产品名称：

@#@丁级防盗门@#@含量@#@单价@#@类型：

@#@单扇门@#@形式：

@#@平板@#@产品规格：

@#@1000×@#@2100@#@单位@#@门扇骨架@#@元@#@60.00@#@平钢板@#@150.00@#@粉末喷涂@#@85.00@#@蜂窝纸@#@20.00@#@块状珍珠岩防火保温材料或蛭石@#@--@#@高温粘结剂@#@50.00@#@钢门框@#@90.00@#@密封条（EPDM）@#@20.00@#@电镀锌钢板1.5㎜地框@#@40.00@#@不锈钢合页@#@30.00@#@防撬销@#@10.00@#@镀锌铁脚@#@10.00@#@辅助费@#@25.00@#@制作费@#@20.00@#@企管费、税@#@50.00@#@利润@#@70.00@#@安装费@#@30.00@#@不锈钢暗插销（亚光）@#@元/个@#@--@#@猫眼@#@10.00@#@门吸@#@10.00@#@合计@#@元/樘@#@780.00@#@防盗锁A（三点锁）@#@元/把@#@防盗锁B（五点锁）@#@鸿利5513型号@#@120@#@综合单价@#@元/樘@#@900.00@#@运输费@#@28.00元/樘@#@总价@#@ @#@@#@二、案例二抵挡产品价格分解表@#@浙江大圣门业防盗门报价单@#@名称@#@金额@#@厚度@#@含量@#@门面@#@151元@#@0.8MM@#@门板@#@115元@#@7CM@#@门框@#@1.5MM@#@蜂窝纸@#@20KG@#@防火棉@#@35KG@#@蜂窝纸胶水@#@20元/扇@#@塑粉@#@30元@#@锁具@#@60元@#@油漆@#@30元@#@人工工资@#@69元@#@包装@#@20元@#@基本材料费@#@35元@#@公司利润@#@20元@#@标准尺寸@#@2.05M*96CM@#@550元@#@2.05M*86CM@#@550元@#@安装费用@#@25元@#@售后服务费用@#@15元@#@其他不可控费用@#@10元@#@总计@#@600元@#@注：

@#@此报价为蜂窝纸报价，若换成防火棉每扇门加50元@#@ @#@@#@三、案例三材料价格表@#@1、万科-钢制入户门采用材料明细单（缺少规格大小）@#@序号@#@材料名称@#@型号规格@#@品牌@#@产地@#@单位@#@单价@#@1@#@门扇平钢板@#@壁厚≥1.0mm@#@宝钢@#@上海@#@张@#@154@#@2@#@钢门框@#@壁厚≥1.5mm@#@宝钢@#@上海@#@张@#@226@#@3@#@钢门框@#@壁厚≥2.0mm@#@宝钢@#@上海@#@张@#@298@#@4@#@门扇网状骨架@#@间距≤60cm@#@壁厚1.5mm@#@宝钢@#@上海@#@张@#@80@#@5@#@喷涂粉末@#@河北立冬@#@河北@#@公斤@#@50@#@6@#@PVC覆膜钢板@#@壁厚≥1.0mm@#@苏州金属覆膜厂@#@苏州@#@张@#@230@#@7@#@PVC膜@#@——@#@台湾好奇@#@台湾@#@8@#@普通猫眼@#@——@#@北京欧普@#@北京@#@个@#@10@#@9@#@防火猫眼@#@——@#@北京欧普@#@北京@#@个@#@35@#@10@#@不锈钢防火铰链铰@#@——@#@新港@#@营口@#@个@#@22@#@11@#@不锈钢暗插销@#@吉林江城@#@吉林@#@个@#@20@#@12@#@镀锌铁脚@#@宝钢@#@上海@#@个@#@9@#@13@#@硅酸铝@#@华悦@#@哈尔滨@#@樘@#@80@#@14@#@岩棉@#@贯中@#@哈尔滨@#@樘@#@30@#@15@#@普通密封条@#@三元乙丙@#@营口橡塑@#@营口@#@米@#@2.6@#@16@#@防火密封胶条@#@17@#@其他@#@……@#@2、防火配件价格表@#@防火锁（72元/把）@#@闭门器77元/台@#@顺位器22元/支@#@加长暗插销（27元/个）@#@防火合页11元/块@#@防火条6元/延米@#@防火玻璃420元/平米@#@3、钢制入户门可选锁具样式及价格@#@1@#@锁具品牌@#@规格@#@单价@#@2@#@鸿利@#@HL-6188@#@230元@#@3@#@鸿利@#@HL-5513@#@115@#@4@#@安恒（ROCK）@#@80003@#@180@#@5@#@安恒@#@82043@#@260@#@6@#@保德安@#@21型@#@180@#@7@#@保德安@#@120@#@8@#@莱德依特@#@195@#@ @#@@#@4、万科-钢制入户门其他因素影响表@#@ @#@@#@序号@#@项目@#@品牌、规格@#@单位@#@单价@#@备注@#@1@#@HM2白钢装饰带@#@140mm宽，同门高@#@套@#@220@#@单侧单条价格@#@2@#@增加门铃@#@个@#@15@#@报门铃单价@#@3@#@2.0厚门框1@#@1000×@#@2100@#@樘@#@90@#@喷涂，报与上表门框的差价@#@4@#@2.0厚门框2@#@1100×@#@2100@#@樘@#@100@#@喷涂，报与上表门框的差价@#@5@#@2.0厚门框3@#@1100×@#@2200@#@樘@#@110@#@喷涂，报与上表门框的差价@#@6@#@2.0厚门框4@#@子母门@#@元/平@#@40@#@喷涂，报与上表门框的差价@#@7@#@门扇是否压花@#@——@#@——@#@——@#@对价格无影响@#@8@#@防火密封胶条@#@米@#@——@#@不增加费用@#@9@#@安恒锁采用防火锁体@#@——@#@个@#@——@#@不增加费用@#@10@#@门框填充岩绵费用@#@——@#@元/延长米@#@3@#@干法安装，报单价@#@11@#@密封胶价格@#@按单面考虑@#@元/延长米@#@12@#@干法安装，报单价@#@注：

@#@以上部分价格在门组价时直接在门综合单价基础上进行增加或替换，不再计取其它任何取费@#@ @#@@#@5、万科-北京区域钢制入户门运费价格清单@#@万科北京区域各城市@#@北京@#@天津@#@沈阳@#@长春@#@鞍山@#@青岛@#@大连@#@单扇门—运输价格（元/樘）@#@40.00@#@40.00@#@25.00@#@25.00@#@25.00@#@45.00@#@25.00@#@子母门—运输价格（元/樘）@#@55.00@#@55.00@#@30.00@#@30.00@#@30.00@#@60.00@#@30.00@#@ @#@@#@6、内部填充物差异分析@#@①蜂窝纸：

@#@20元/樘@#@②岩棉（防火棉）：

@#@70元/樘@#@③珍珠岩或蛭石：

@#@80元/樘@#@④硅酸铝：

@#@80元/樘@#@ @#@@#@7、表面效果价格差异分析@#@以标准防盗门（1000×@#@2100）为例：

@#@@#@①喷涂：

@#@1000元/樘@#@②热转印：

@#@1020元/樘@#@③覆膜：

@#@1250元/樘@#@④室外矿砂灰小皱面：

@#@1090元/樘@#@⑤户外漆，每樘门增加50.00元。

@#@@#@序号@#@项目名称@#@品牌@#@单位@#@平米用量@#@材料单价@#@综合单价（元/m2）@#@*@#@静电粉末喷涂@#@河北立冬@#@m2@#@0.5@#@50.00@#@25.00@#@*@#@热转印@#@河北立冬@#@m2@#@0.5@#@60.00@#@30.00@#@万科示例@#@序号项目工艺@#@综合单价（元/樘）@#@1000×@#@2100@#@1100×@#@2100@#@1100×@#@2200@#@1@#@ @#@@#@HM1，单开压花门@#@喷涂@#@1400@#@1500@#@1600@#@2@#@热转印@#@1420@#@1520@#@1620@#@3@#@覆膜@#@1650@#@1750@#@1850@#@4@#@ @#@@#@HM2，单开平板门@#@喷涂@#@1400@#@1500@#@1600@#@5@#@热转印@#@1420@#@1520@#@1620@#@6@#@覆膜@#@1650@#@1750@#@1850@#@7@#@HM3，单开平板门@#@（小皱面门）@#@室外矿砂灰小皱面室内JA3000小皱面@#@1490@#@1590@#@1690@#@8、钢制入户门质量保证期内部分维修费用@#@序号@#@选配项目@#@计价单位@#@价格@#@备注@#@1@#@更换锁芯@#@元/个@#@95@#@因业主原因更换，非入伙时免费更换，包人工材料费@#@2@#@更换把手@#@元/个@#@90@#@非供方原因造成的损坏，包人工材料费@#@3@#@修复人为破坏的喷塑饰面@#@元/处@#@160@#@非供方原因造成的损坏，包人工材料费@#@4@#@更换门扇@#@元/扇@#@970@#@非供方原因造成的损坏，包人工材料费@#@5@#@更换合页及铰链@#@元/个@#@45@#@非供方原因造成的损坏，包人工材料费@#@核心目的：

@#@@#@1、通过细分成本及历史数据，进行成本控制，为战略采购做准备。

@#@@#@2、进行产品标准化：

@#@如五金固定品牌-宝德安锁具，不锈钢合页，不锈钢下门槛。

@#@@#@3、形成分解模型@#@4、形成可选项报价：

@#@板厚、表面形式、内部填充物、锁具、小五金配件。

@#@@#@第二部分容易产生争议的内容@#@1、成品保护@#@①进户门在运输时，门扇罩塑料布并在门扇的四角用泡沫塑料保护，防止门扇在搬运过程中磨损表面油漆。

@#@长途运输时，以六樘门为一个单位装在一个大木箱内，安装时用多少门樘开箱，减少不必要的损坏。

@#@门框完成后用PE保护膜把门框保护好，等总包完成外墙粉刷后安装门扇时，把这层保护撕掉，门扇安装完成后，门扇、门框再用PE保护膜保护。

@#@@#@②划痕修复：

@#@轻微划痕，进行补漆处理，肉眼观察未见色差；@#@严重划痕，现场无法修复的，需卸下回工厂重新进行喷塑处理。

@#@投标时，厂家需提供具体的划痕修复方案。

@#@（费用及工期）@#@2、检测费用注意要点@#@①防火检测费的负担方，送检门是否免费。

@#@@#@②样品门的提供，是否免费。

@#@@#@ @#@@#@3、门框塞缝的处理是影响价格重要因素@#@1、聚氨酯灌注：

@#@每个门用大约两桶发泡胶，加上人工等，价格20-30元/樘@#@2、水泥砂浆：

@#@万科的约定---门框安装后，门框内以及门框与墙体之间的间隙处必须满填水泥砂浆（此工作由甲方协调总包单位完成）；@#@水泥砂浆凝固后，方可安装门扇。

@#@与墙体的连接方式采用膨胀螺栓或固定片，当采用固定片连接时，钢门框同墙体之间的连接铁脚，必须采用经防腐处理的镀锌铁片，厚度不小于1.5mm。

@#@镀锌铁片的间距不大于600mm，并应确保钢门框安装安全牢固@#@ @#@@#@第三部分产品的定位及分类（参考）@#@一、产品系列（参考）@#@定位系列@#@房价@#@价位区间（标准门）@#@产品定位@#@项目@#@备注@#@1@#@中低档@#@9000元/平以下@#@900-1100@#@前二十品牌-标准门@#@茗筑项目@#@2@#@中档@#@9000-14000元/平@#@1100-1400@#@前十大品牌-标准门@#@华阳路项目@#@3@#@高档@#@14000-20000元/平@#@1400-1800@#@十大品牌前5名@#@或中档品牌装甲门@#@玺园高层、，山大路项目@#@4@#@豪华别墅系列@#@20000元/平以上@#@2000-5000@#@高档装甲门@#@采用特殊的采购方法，考察-汇报-报价-谈判-汇报@#@跟随战略，考察其他著名公司类似项目@#@第四部分其他资料@#@一、防盗门的材质@#@　　防盗门从材质上主要分为五种：

@#@钢质、钢木结构、不锈钢、铝合金和铜质，它们在质量和性能上都各有特点，自然价格也不尽相同。

@#@@#@钢质防盗门：

@#@可以说是市场上见得最多、老百姓用得最多的。

@#@百姓所熟悉的防盗门大都属于此系列。

@#@这类门价格较低廉和合理，它的销量占市场总销量的90%以上。

@#@这种门的缺点在于外型线条坚硬，很难与现代的室内装饰相融合。

@#@@#@钢木门：

@#@是一种可于室内装修配套的一种门，一般可由用户提出要求，防盗性能采用中间的钢板来达到，生产厂家可根据用户要求选用不同颜色、木材、线条和图案等与室内装修融为一体，不再象钢制门那样冰冷的不协调。

@#@因此它的价格也比钢质防盗门要贵。

@#@@#@铝合金防盗门：

@#@这种门所用的铝合金材质不同于我们所见到的普通铝合金门窗，它的硬度较高，且色泽亮丽，再饰以花纹图案修饰，给人一种金碧辉煌之感，属中档防盗门。

@#@因为这种门不易褪色，所以也拥有一定的消费群体。

@#@@#@不锈钢防盗门：

@#@不锈钢防盗门坚固耐用，安全性更高。

@#@目前市场不锈钢防盗门在色彩上过于单调，基本上都是银白色，这种色彩让人感到很生硬，且不易与房门及周围环境协调统一，而且表面如有碰撞和焊接痕迹，将会很明显。

@#@由于不锈钢材质自身的价格因素造成其价格定位也较高。

@#@@#@铜制防盗门：

@#@大多数的铜制防盗门都将传统防盗与入户门合二为一，款式先进，而且在防火、防腐、防撬、防尘方面都有不错的表现。

@#@从材质上讲，铜制防盗门是最好的，从价格上讲，它也是最贵的，市场上能见到的基本价格都在5000元左右，最贵可以上万元。

@#@它主要用于银行等金融机构或者高级住宅别墅使用。

@#@@#@二、防盗门防盗级别划分@#@三、市场竞争状态@#@目前我国防盗门行业已经进入了成熟阶段，行业企业总数已超5000家,注重质量、关注客户的有远见的厂家走在行业前端树立品牌，成为行业中的佼佼者。

@#@目前中国防盗门的十大品牌有：

@#@盼盼、群升、新多、富新、步阳、春天、王力、金大、万嘉、美心。

@#@而被誉为“中国门都”的浙江永康聚集了450多家防盗门企业,产生了不少知名品牌，如王力、步阳、新多、星月、群升占市场70%的份额。

@#@年产各类产品2500多万樘,出口700多万樘,占全国防盗门产量70%。

@#@其次为广东，广东有不少中高档防盗门厂家，主要有顺鸿业、腾龙。

@#@@#@盼盼目前在全国市场占有率是20%~25%，包括在台湾地区都有销售，大门店有600多个，小门店有5000家。

@#@最近几年，盼盼防盗门已经远销到俄罗斯和东南亚等市场。

@#@其在中国防盗门市场面临着众多竞争对手。

@#@根据中国房地产测评中心对重点城市房地产开发企业500强的调研,万科、保利、恒大首选位列前四的盼盼、霍曼、美心品牌作为其精装修项目的防盗门配置。

@#@这三大品牌,其中选择盼盼比例最高,占到此次调查总数的13.90%,霍曼和美心分别占11.53%和8.81%。

@#@从区域分布来看,位列第一的盼盼在华中和华南表现出色,这两个区域的市场占有率分别达到38.89%和37.5%。

@#@排名第二的霍曼表现较平均,在各大区域分布均衡。

@#@而美心在华中和华南市场占有率不高,后续发展空间较大。

@#@@#@目前最理想的防火安全门填充材料——蛭石，它具有质轻、价廉、保温性好，防火等级高等显著优点。

@#@@#@四、部分盼盼产品价格参考（包含从辽宁到杭州的运费）@#@编号@#@款式@#@产地@#@等级@#@厚度@#@锁型@#@单价@#@备注@#@1@#@平光漆@#@长沙@#@丁级@#@45@#@保德十二型@#@700@#@冷坎@#@2@#@木纹转印@#@长沙@#@丁级@#@45@#@保德十二型@#@750@#@冷坎@#@3@#@木纹转印@#@长沙@#@丙级@#@69@#@小帅锁@#@940@#@白坎@#@4@#@木纹转印子母门@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德十二型@#@1520@#@白坎@#@5@#@平光漆子母门@#@辽宁@#@丁级@#@45@#@保德十二型@#@1460@#@冷坎@#@6@#@平光漆@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@740@#@冷坎@#@7@#@07F转印@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@810@#@冷坎@#@8@#@门中门M1@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@950@#@白坎@#@9@#@31、33、41@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@小帅锁@#@850@#@白坎@#@10@#@34@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@小帅锁@#@870@#@白坎@#@11@#@直角雅士12化@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@860@#@白坎@#@12@#@樟木@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@850@#@白坎@#@13@#@直角皮纹@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@1020@#@白坎@#@14@#@直角金属漆@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@920@#@白坎@#@15@#@圆弧雅士@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@小帅曼申锁@#@1040@#@冷坎@#@16@#@圆弧6、8、花@#@辽宁@#@乙级@#@45@#@小帅曼申锁@#@1070@#@冷坎@#@17@#@圆弧皮纹@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@小帅曼申锁@#@1140@#@冷坎@#@18@#@26、27花金属木雕@#@辽宁@#@丙级@#@52@#@小帅曼申锁@#@1280@#@冷坎@#@19@#@42花@#@辽宁@#@丙级@#@45-52@#@小帅锁@#@960+980@#@白坎@#@20@#@24花带付锁@#@辽宁@#@丙级@#@75@#@小帅曼申锁@#@1040@#@冷坎@#@21@#@转印子母门@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@1600@#@白坎@#@22@#@金属木雕子母门@#@辽宁@#@乙级@#@52@#@小帅曼申锁@#@2000@#@冷坎@#@23@#@门中门子母门@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@1700@#@白坎@#@24@#@皮纹子母门@#@辽宁@#@丙级@#@45@#@保德13E@#@1650@#@白坎@#@25@#@钢质进户门平光漆@#@辽宁@#@企标@#@45@#@JW锁@#@600@#@冷坎@#@26@#@钢质进户门转印@#@辽宁@#@企标@#@45@#@JW锁@#@650@#@冷坎@#@ @#@@#@置业公司材料部@#@王胜利13.5.10@#@";i:

32;s:

27133:

"非晶合金带材生产线科技项目可行性研究报告@#@ @#@@#@非晶合金带材生产线科技项目@#@可行性研究报告@#@ @#@@#@第一章项目的背景和必要性………………………………………………5@#@1.1背景………………………………………………………………………5@#@1.2非晶合金材料简介………………………………………………………5@#@1.3非晶合金材料的应用：

@#@…………………………………………………5@#@1.4项目建设必要性：

@#@………………………………………………………7@#@1.5现状分析：

@#@………………………………………………………………7@#@1.5.1国内生产现状：

@#@……………………………………………………7@#@1.5.2非晶材料的国际生产现状及产能分析……………………………9@#@1.6非晶合材料的形成机理与产业化过程…………………………………10@#@1.6.1非晶合材料的形成机理……………………………………………10@#@1.6.2非晶合金材料的产业化过程………………………………………12@#@1.6.3非晶合金国内的研发………………………………………………13@#@1.6.4非晶合金的发展方向………………………………………………16@#@1.7对产业发展的作用与影响…………………………………………………17@#@1.7.1对非晶合金产业的影响………………………………………………17@#@1.7.2对节能环保的影响……………………………………………………17@#@1.8市场分析……………………………………………………………………18@#@1.8.1市场应用需求分析……………………………………………………18@#@1.8.2竞争对手分析…………………………………………………………18@#@1.8.3成本与价格分析………………………………………………………18@#@1.8.4销售策略与市场区域分析……………………………………………19@#@1.9产业关联度分析……………………………………………………………20@#@1.9.1促进钢铁和稀土金属等原材料冶炼行业的发展……………………20@#@1.9.2促进非晶变压器产业的发展…………………………………………20@#@1.9.3促进电力检测设备产业的发展，加强电网的安全性………………20@#@1.9.4主要技术经济指标……………………………………………………21@#@第二章项目承担单位的基本情况和财务状况……………………………22@#@2.1项目法人及主要股东基本情况……………………………………………22@#@2.1.1项目法人基本情况……………………………………………………22@#@2.1.2主要股东基本情况……………………………………………………22@#@2.2项目负责人基本情况………………………………………………………22@#@第三章项目的技术基础………………………………………………………23@#@3.1成果来源和知识产权情况…………………………………………………23@#@3.2已完成的研究开发情况和中试情况和鉴定年限…………………………23@#@3.3技术或者工艺特点以及与现有技术或者工艺比较所具有的优势………23@#@3.4该重大关键技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用……………26@#@第四章项目建设方案……………………………………………………28@#@4.1项目的建设规模及主要建设内容………………………………………28@#@4.1.1建设规模……………………………………………………………28@#@4.1.2主要建设内容………………………………………………………28@#@4.1.3总图运输……………………………………………………………28@#@4.1.4土建…………………………………………………………………29@#@4.2采用的工艺技术路线与技术特点………………………………………29@#@4.2.1工艺技术路线………………………………………………………29@#@4.2.2工艺技术特点………………………………………………………31@#@4.3主要设备选择……………………………………………………………32@#@4.3.1设备选型原则………………………………………………………32@#@4.3.2主要设备……………………………………………………………33@#@4.4项目招标内容……………………………………………………………35@#@4.4.1招标原则……………………………………………………………35@#@4.4.2项目招标范围及招标组织形式……………………………………35@#@4.4.3招投标程序…………………………………………………………36@#@4.5建设地点…………………………………………………………………39@#@4.5.1自然、气象及水文地质条件………………………………………40@#@4.5.2区位交通条件………………………………………………………41@#@4.6建设工期和进度安排……………………………………………………41@#@4.7建设期管理………………………………………………………………41@#@4.7.1组织机构……………………………………………………………41@#@4.7.2生产班制与劳动定员………………………………………………42@#@4.7.3建设期管理…………………………………………………………42@#@第五章原材料供应、外部配套条件、环保及节能@#@5.1原材料供应………………………………………………………………44@#@5.2外部配套条件……………………………………………………………44@#@5.2.1给排水………………………………………………………………44@#@5.2.2供电…………………………………………………………………45@#@5.2.3通讯…………………………………………………………………48@#@5.2.4通风及空调…………………………………………………………48@#@5.3环境保护…………………………………………………………………48@#@5.3.1厂址与周边环境现状……………………………………………48@#@5.3.2执行的环境质量标准及排放标准………………………………48@#@5.3.3建设项目的主要污染源及主要污染物……………………………49@#@5.3.4环境保护与综合利用论述…………………………………………49@#@5.3.5预期达到的效果………………………………………………………50@#@5.4节能………………………………………………………………………50@#@5.4.1合理用能标准及节能设计规范……………………………………50@#@5.4.2本项目能源消耗种类和数量分析…………………………………51@#@5.4.3项目所在地能源供应状况分析……………………………………51@#@5.4.4能源指标……………………………………………………………51@#@5.5安全卫生防范措施………………………………………………………52@#@第六章项目建设投资及资金筹措………………………………………54@#@6.1投资估算说明……………………………………………………………54@#@6.2建设投资估算依据………………………………………………………55@#@6.3规模总投资估算…………………………………………………………55@#@6.4资金筹措…………………………………………………………………55@#@6.5投资使用计划……………………………………………………………55@#@第七章财务分析、经济分析及主要指标………………………………56@#@7.1财务与经济分析…………………………………………………………56@#@7.1.1项目计算期及基准收益率…………………………………………56@#@7.1.2财务评价说明………………………………………………………56@#@7.1.3成本费用估算………………………………………………………56@#@7.1.4营业收入、营业税金及附加………………………………………57@#@7.1.5营业利润……………………………………………………………57@#@7.1.7清偿能力分析………………………………………………………58@#@7.1.8评价结论……………………………………………………………58@#@7.2项目风险分析……………………………………………………………58@#@7.2.1技术风险分析………………………………………………………58@#@7.2.2市场风险分析………………………………………………………59@#@7.2.3经济风险分析………………………………………………………59@#@7.2.4其他风险分析…………………………………………………………60@#@7.3社会效益分析………………………………………………………………61@#@ @#@@#@第一章项目的背景和必要性@#@1.1背景:

@#@@#@2000年之后,我国电力行业出现了产品和材料上的革命，技术发展非常快。

@#@大量、数亿只传统的机械式电能表更换为了数字电能表，精确度高、损耗小。

@#@防盗保安器、触电保安器大量使用，还有航空航天、探月、卫星等大量的科技成果，离不开一种应用于电磁、电感元器件上的一种新型磁性材料---超微晶合计材料，这是一次材料上的革命。

@#@仅电度表一项，每年可以节省电力数亿千瓦时。

@#@@#@2006年以来，市场上越来越多地出现了一种新型变压器：

@#@非晶变压器。

@#@该变压器，性能好、运行可靠，最大的优点是节能，空载损耗比同类型传统电力变压器减少60—80%。

@#@这种变压器应用了一种新型铁磁材料---非晶合金铁芯。

@#@@#@超微晶、非晶统称非晶材料，也称纳米材料，属于一个范畴。

@#@只是根据用途成分、工艺、规格、和内部原子排列有所区别。

@#@@#@目前超微晶材料已经基本普及，非晶材料才刚刚起步，国家法改委、国家电网公司正大力推广非晶合金变压器。

@#@节能效果将是新建几个大型发电厂的效果。

@#@@#@1.2非晶合金材料简介:

@#@@#@1960年美国加利福尼亚大学研究人员首先发现非晶合金，14年后的1974年，美国信联公司开始研制铁基非晶合金，并于1989年首次在世界上商业化地批量生产非晶合金铁芯。

@#@2003年日立金属购买了美国信联公司50%的股权后，是世界上最大的非晶合金制造商。

@#@该材料国际上应用历史还不长，发展不算快；@#@应用领域仍在开发中。

@#@目前只有美国、日本极少数国家生产。

@#@@#@非晶合金磁性材料以其性能好、成本低、节能效果好的优越性能越来越被更多的领域认可。

@#@具体分为非晶、超微晶和铁基、非晶合金材料。

@#@@#@非晶（超微晶）合金材料是替代大型变压器硅钢铁芯、小型变压器、互感器、电感等电器设备中硅钢铁芯以及精密电子器件中取代波膜合金材料的一种新型磁性材料。

@#@@#@非晶合金铁磁材料主要是由铁基\钴基等金属中加入多种稀有金属材料组成、并经特殊工艺处理的特殊合金（也被称为纳米材料）。

@#@@#@1.3非晶合金材料的应用：

@#@@#@非晶合金铁磁材料损耗小，成本低、性能好。

@#@被广泛应用于电力变压器、电感等电工、电子、电器产品领域。

@#@@#@用非晶合金材料替代冷轧硅钢生产的非晶合金变压器最大的优点就是空载损耗非常小，比传统硅钢片铁芯变压器空载损耗能降低60%--80%，节能效果十分明显，性能非常优越。

@#@国家电网公司从2007年年度工作报开始，就倡导大力推广使用非晶合金变压器，应用前景十分看好。

@#@@#@在电子产品中数字式电能表、防漏电保护器、遥测遥控、航空航天、军事利用等方面也得到广泛采用，大有取代传统型晶体排列的硅钢铁磁材料和铂膜合金之势。

@#@@#@1.4项目建设必要性：

@#@@#@1、国内非晶合金母合金的产能严重不足。

@#@@#@2、50mm以下宽度非晶合金带材产能基本可以满足。

@#@50mm以上宽度、尤其是应用于非晶合金变压器铁芯所用的带材宽度在142mm—213mm带材需量很大，喷带技术已经试验成功，需要尽快工业化批量生产。

@#@@#@3、为满足应用领域和需求量的迅速增大。

@#@非晶合金应材料技术的开发力度应该加大。

@#@@#@因此抓住机会，尽快上马填补我国非晶合金材料市场供应严重不足的问题。

@#@加快非晶合金变压器的推广速度。

@#@于国于民对发展地方经济发展企业、建立一个地方产业亮点都是必要的。

@#@@#@1.5现状分析：

@#@@#@1.5.1国内生产现状：

@#@@#@近两年我国非晶、超微晶合金生产技术发展很快，带材宽度在50mm以下带材生产技术已经成熟，国内有几十家厂家可以生产。

@#@但宽度在50mm以上到100mm的只有1-2家可生产。

@#@而应用于非晶合金变压器铁芯的，宽度在142mm—170mm--213mm宽度的非晶合金带材，,目前国内其它尚无厂家可以生产，主要依赖从日本、美国进口,因此饱受日商的价格歧视。

@#@不过，从2007年开始，我国非晶合金带材研发、生产的技术领军企业---北京安泰科技公司的宽带生产技术已经取得突破性进展。

@#@142mm宽型带材已经开发试验成功，目前还在进行规模化工业生产试验。

@#@2010年有可能是我国非晶合金宽带材实现部分国产化的一年，也是非晶合金变压器得到大规模推广的一年。

@#@但是，由于非晶合金宽带材国产产能不足，供不应求的矛盾，将是制约非晶合金变压器推广的最大瓶颈。

@#@另外，用于生产非晶合金带材的原材料---非晶母合金的生产技术目前大约只有少数厂家可以生产，但成色不同。

@#@@#@非晶合金材料的应用技术，发展比较快，目前小型电器：

@#@数字电能表、触电保护器及其它电器产品、测控等技术领域已得到广泛应用。

@#@非晶合金变压器的应用技术也已经发展成熟。

@#@只要非晶合金宽带材能够批量生产、非晶变压器铁芯供应规模能够形成，大规模非晶合金电力变压器的技术换代条件已经成熟；@#@非晶合金变压器将得到大力推广应用。

@#@具有关资料介绍：

@#@非晶合金材料的供应市场最少在5年甚至10年之内，将处于供不应求的局面。

@#@@#@1.5.2非晶材料的国际生产现状及产能分析@#@目前全球只有日立金属大规模生产，日立金属投资4200万美金扩大其非晶生产能力，将年产能由原来的22,000吨提高到52,000吨，新工厂于2008年已建成投产。

@#@按照目前日立金属的产能，即使日立金属将全部的非晶合金出口至中国，理论上，我国也只能生产出1.294万KVA非晶合金变压器，折合为500KVA的配电变压器约2.6万台。

@#@全球也只够生产出3.058万KVA非晶合金变压器，与我们每年约2.4亿KVA的配电变压器的产量需求相比，只有1%不到，无疑杯水车薪。

@#@@#@精密电器也是一样，仅应用中的机械式电能表更换为电子式电能表、防触电保护器的需求就远远满足不了需求。

@#@加上国际上能生产的国家不多，出口量也比较大，南美、德国等国家都存在换代，所以整体产能严重不足。

@#@@#@国内非晶合金材料的领军企业是安泰科技，该公司由北京钢铁研究总院作为技术后盾，产能占国内市场份额的60%，目前100mm以下产品产能约3000吨，2007年142mm非晶宽带带材生产试验已经成功，正在工业化生产试验，有望2010年真正形成工业化生产能力。

@#@假如工业化生产正常后,产能在1000吨,逐步增加到40000吨.仍然远不能满足国内需求,更别说出口。

@#@国内其它小型的非晶材料的厂家有一些，但时间普遍很短，投资规模相对较小，技术力量较弱，仅能生产50mm以下产品，产能大多在100吨以下带材的水平，而且只能生产50mm以下应用于小型电感材料的铁芯，根本没有能力生产宽带材应用于变压器的品种。

@#@国内缺少技术领先、生产成规模的非晶母合金、非晶带材、尤其是宽带材生产企业以及非晶产品应用生产基地。

@#@@#@因此，看准时机、选准项目，xx非晶科技合金项目是一个符合国家产业政策，起点高、高效节能的绩优项目。

@#@@#@1.6非晶合材料的形成机理与产业化过程@#@1.6.1非晶合材料的形成机理@#@一般将原子排列呈晶体排列的物质称为晶体，将原子排列混乱的物质称为非晶体。

@#@通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液态的混乱排列转变成固态的整齐排列，即成为晶体。

@#@但是，若以每秒一百万度以上的冷却速率将金属或合金进行冷却，原子来不及整齐排列便被冻结，最终以混乱方式排列，类似于液体，称为（非晶）合金（又称为金属玻璃）。

@#@由于单一金属需要每秒高达一亿度以上的冷却速度才能形成非晶态，实际生产中难以达到如此高的冷却速度。

@#@为获得非晶态金属，一般将金属与其它物质混合形成合金。

@#@合金熔点低于纯金属，液态时其原子难以移动，冷却时更加难以整齐排列，更容易被“冻结”成非晶结构。

@#@@#@非晶合金是一种新型合金材料，也是非晶电力装置的上游关键材料。

@#@自从1960年Duwez教授等人发明液态金属快淬技术制取Au-Si非晶合金和1966年发明Fe-P-C非晶软磁合金以来，美国、日本、德国、前苏联和中国等相继开展非晶合金的研究工作。

@#@1974年美国AlliedSignal公司（信联公司，现被Honeywell公司兼并）研制铁基非晶合金，1989年美国信联公司在世界上首次商业化批量生产非晶变压器铁芯，1992年美国信联公司加强了非晶合金在电力电子领域的推广应用，先后推出4个系列的铁心制品。

@#@除美国之外，日本、德国在非晶合金的研发和应用方面也取得一定成绩。

@#@1988年日本Hitachi（日立金属株式会社，简称日立金属）的Yashizawa等人在铁基非晶合金基础上通过晶化处理开发出超微晶软磁合金，又称纳米晶软磁合金。

@#@此类合金的突出优点在于兼备了铁基非晶合金的高磁感和钴基非晶合金的高磁导率、低损耗，并且是成本低廉的铁基材料。

@#@超微晶合金可替代钴基非晶合金、晶态坡莫合金和铁氧体，在高频电力电子和电子信息领域中获得广泛应用，达到减小体积、降低成本等目的。

@#@日立金属在2003年购买了美国信联公司50％的股权，已成为世界上最大的非晶合金材料制造商的大股东。

@#@1992年德国VAC公司开始推出超微晶合金替代钴基非晶合金，尤其在网络接口设备上，如ISDN，大量采用超微晶磁心制作接口变压器和数字滤波器件。

@#@@#@目前，工业中通常采用1×@#@106℃/S冷却速度将1000℃以上的液态金属快速冷却形成厚度0.02-0.04mm的固体薄带，得到原子排列组合上具有短程有序，长程无序特点的非晶合金组织，这种合金具有许多独特性能特点，如优异的磁性、耐蚀性、耐磨性、高硬度、高强度、高电阻率等。

@#@@#@迄今为止，国内外非晶合金被广泛利用作为软磁材料。

@#@它们一般由两类元素组成：

@#@一类是铁磁性元素（铁、钴、镍或者它们的组合），用来产生磁性；@#@另一类是硅、硼、碳等，用来降低熔点，以便形成非晶。

@#@目前使用最广泛的铁基非晶合金主要元素包括铁、硅、硼、碳、磷等。

@#@铁基非晶合金磁性强、磁导率、激磁电流和铁损等软磁性能优于硅钢片，价格便宜，最适合替代硅钢片，特别是铁损低，代替硅钢做配电变压器可降低铁损60－80％。

@#@铁基非晶合金的带材厚度为0.03毫米左右，广泛应用于中低频变压器的铁心（一般在10千赫兹以下），例如配电变压器、中频变压器、大功率电感、电抗器、电流互感器、大功率开关电源、逆变电源和程控交换机电源上等。

@#@@#@1.6.2非晶合金材料的产业化过程@#@在产业化方面，美国公司曾是世界上最大的非晶材料制造商，Honeywell（霍尼维尔）公司Metglas业务部（前身为信联公司），是非晶材料制造技术－－平板流技术专利所有者，年生产能力3万吨以上，实际年产1～2万吨，带材生产实现自动控制和自动卷取。

@#@Honeywell公司Metglas业务部拥有两个独资工厂：

@#@美国Conway非晶金属制造厂和印度Gurgaon电子铁芯元件厂，两个合资公司：

@#@日本非晶质金属公司（NAMCO）和上海汉威非晶金属公司（SHZAM）。

@#@在美国Conway非晶金属制带厂，有年产万吨级非晶材生产线两条，主要生产Metglas2605SA-1，最大带材宽度250mm，配有自动在线卷取设备及年产千吨级和百吨级非晶带材生产线各一条，主要生产电子材料、钎焊材料和新材料研究开发，最大带材宽度为220mm和100mm，配有自动在线卷取设备。

@#@@#@日本主要有日立金属公司和Toshiba（东芝公司），日立金属公司是利用快淬技术在非晶化基础上制备超微晶软磁合金材料的发明者，2003年收购Honeywell公司的非晶金属部分（Metglas业务部），成为世界上最大非晶超微晶材料生产供应商，产品包括目前所有的市售商品，尤其以铁基超微晶（Finemet）的系列化产品占据世界超微晶领域的重要地位，它拥有一条配有自动在线卷取设备的非晶带材料生产线，年生产能力达及百吨，最大宽度为150mm。

@#@东芝公司主要生产Co基非晶产品，带材质量和性能居世界领先地位，尤其是磁放大器类产品，在市场上占有相当地位。

@#@带材生产实现自动化，最大宽度在100mm左右。

@#@德国真空熔炼公司（VAC），通过购买非晶超微晶软磁合金专利许可证的方式获得生产许可，主要生产用于电子产品的Co基非晶和Fe基超微晶材料，并在专利基础上研制开发出不同用途的新型合金材料。

@#@也是非晶超微晶材料重要制造商之一。

@#@带材实现自动化生产，非晶带材最大宽度为150mm。

@#@@#@在俄罗斯（前苏联），主要开发一些Co基非晶合金产品，近几年同韩国的自由公司合作开发应用Co基产品，虽然生产规模不太大，但设备及自动化技术水平不低。

@#@@#@1.6.3非晶合金国内的研发@#@国内非晶材料研究始于1976年，国家科委从“六五”开始连续5个五年计划均将非晶、超微晶合金研究开发和产业化列入重大科技攻关项目。

@#@其中标志性的成果分别是：

@#@“七五”期间建成百吨级非晶带材中试生产线，带材宽度达到100mm；@#@“八五”期间突破了非晶带材在线自动卷取技术，并建成年产20万只非晶铁心中试生产线；@#@“九五”期间，成立了国家非晶微晶合金工程技术研究中心，建成了千吨级铁基非晶带材生产线，带材宽度达到220mm，同时建成年产600吨非晶配电变压器铁心生产线。

@#@通过前4个五年科技攻关计划的实施，我国基本实现了非晶合金带材及制品产业化。

@#@在十五期间，超微晶带材及其制品产业化开发又被列入重大科技攻关计划，国家给予重点支持，旨在推动超微晶材料应用开发快速发展，满足电力电子和电子信息等高新技术领域日益增长的迫切需求。

@#@@#@目前,国内从事非晶软磁合金材料生产的单位约20多家,其中安泰科技股份有限公司（原钢铁研究总院部分转制上市）是国内非晶材料研究开发力量最强、产业规模最大的单位，也是上述国家科技攻关项目的主要承担单位。

@#@安泰科技2005年超微晶材料的产量约1500吨，产值约1.2亿元，占国内市场份额的60％。

@#@目前，公司千吨级非晶带材生产线成功喷出了220毫米宽带材，标志着我国在非晶材料的研究和生产达到了国际先进水平（美国为217毫米）。

@#@2007年公司向非晶合金项目投入2.17亿元，形成新增年产能1万吨。

@#@2008年公司将继续扩产，最终于2010年实现10万吨的年产能，有望成为引领我国非晶合金产业发展的龙头。

@#@国内其他从事非晶材料研发和生产的企业规模都不大，产能大多在100吨带材水平，个别达到500吨带材水平。

@#@其中大部分没有母合金生产能力或技术水平不过关，不具备超微带材的生产能力。

@#@真正掌握全部生产技术的目前不过两三家，但技术水平和产品质量与安泰存在差距。

@#@@#@目前，我国非晶软磁合金所达到的最好单项性能水平为：

@#@@#@初始磁导率μ0=14×@#@104钴基非晶@#@最大磁导率μm=220×@#@104钴基非晶@#@矫顽力Hc=0.001Oe钴基非晶@#@矩形比Br/Bs=0.995钴基非晶@#@饱和磁化强度4πMs=18300Gs铁基非晶@#@电阻率ρ=270微欧厘米@#@我国非晶合金带材的产业规模与日本和德国相当，但远小于美国。

@#@在工艺技术和产品质量方面与上述国家差距很大。

@#@尤其对超微晶合金来说，国内现有制带设备尚无法批量生产厚度小于20μm的超薄带。

@#@因此，严重制约了国内非晶、超微晶合金在高频电力电子领域的推广应用。

@#@@#@在非晶制品的应用，尤其是非晶变压器方面，我国也开展了研制工作。

@#@1986年5月，上海钢铁研究所与宁波变压器厂合作，用该所研制的非晶合金带材试制出国内第一台单相3kVA非晶合金变压器。

@#@1995年8月，根据三委三部“促进非晶配电变压器在中国应用”工作小组的决定，委托沈阳变压器研究所根据美国联信公司非晶合金带材性能统一设计，组织了天津、上海、北二变、佛山、辽阳和保定等六个变压器厂，试制出SHll—160";i:

33;s:

25843:

"安全环保工作计划@#@安全环保工作计划@#@篇一：

@#@20年安全生产年度工作计划@#@20年安全生产年度工作计划@#@20继续以“安全第一，预防为主”的安全方针为指导思想，切实抓好安全生产管理工作，确保实现市交通局下达的安全生产管理目标，以下为本年度安全生产规划：

@#@@#@一、安全目标@#@20年安全生产工作的目标是：

@#@@#@1、杜绝死亡、重伤事故；@#@@#@2、杜绝机械设备重大事故；@#@@#@3、杜绝火灾事故；@#@@#@4、杜绝食物中毒和重大传染病事故；@#@@#@5、轻伤事故率不超过3‰；@#@@#@6、维护现场达标率为100；@#@@#@7、三级安全教育率为100；@#@@#@8、所承修的维护项目符合文明安全维修服务评比标准的要@#@积极争创文明单位。

@#@@#@二、安全生产责任制@#@1、为了加强安全生产管理，明确安全生产管理责任，公司将成立“项目安全管理领导小组”，组长由姚仲平担任、副组长由罗玉亮担任、各部门主管为小组成员，具体安全事项由质安部和各部门安全员负责，逐层监督报告。

@#@以便能更有效的落实国家有关安全生产的法律法规，组织生产过程中的安全检查活动并要求及时整改各种事故隐@#@患，监督安全生产责任制的落实。

@#@@#@2、为进一步确保“谁主管，谁负责”及“管生产必须管安全”的原则，高速公路养护处质安部将严格按管理办法的要求与各部门、各班组负责人签订安全生产责任书，层层落实安全生产责任制。

@#@@#@3、重新修订安全生产管理制度、监督检查各项目的安全管理体系，安全生产管理制度的建立与落实情况。

@#@做到责任明确到人，考核落实到人，日常管理要做到“五到位”，即：

@#@组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

@#@@#@三、安全教育@#@为使安全生产深入人心，人人树立“安全第@#@一，预防为主”的思想，养护处质安部将健全安全生产教育制度，定期或不定期进行安全教育，对养护处全体员工进行年度安全教育培训工作，养护处将根据《安全生产教育培训制度》对劳务人员进行三级安全教育培训。

@#@@#@四、安全检查@#@养护处质安部将对所有养护项目进行安全生产检查、平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作，如季节性安全检查、防雷电、防火、防中暑等，发现问题后开展检查限期整改、并跟踪复查整改效果。

@#@@#@五、安全生产例会@#@根据公司《安全生产例会》制度，定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。

@#@@#@六、贯彻执行职业安全健康管理体系@#@按照职业安全健康管理体系文件要求，开展工作确保三标体系@#@的正常运行。

@#@对职业安全健康有关法律，法规和其他要求进行收集、并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习，保证若在维护生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。

@#@养护处严格按照程序文件的要求落实安全生产工作，确保所属养护项目顺利通过内审及外审。

@#@@#@七、重大危险源的管理@#@根据各个养护项目的不同特点，各养护项目应建立各项目的危险源清单，同时“重点问题重点管理，重点问题专人管理”，制定相应的管理制度。

@#@@#@八、开展“安全生产月”活动@#@养护处质安部将开展“安全生产月”活动。

@#@着重加强各级领导干部的责任教育，加强安全管理人员的业务教育，加强各个工作岗位操作规程，遵章作业教育，以形成浓厚的安全生产氛围，将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作，提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。

@#@@#@九、20年各项安全工作重点：

@#@@#@20年各项目根据自身特点在安全工作方面要有侧重点，有针对性的开展安全教育及技术交底，落实好各项安全防范措施，安全工作重点如下：

@#@@#@1、建立健全安全生产规章制度，落实安全生产责任制。

@#@@#@2、建立安全生产保证体系。

@#@@#@3、项目奖励要严格按照维护组织设计、专项维护方案的要求组织维护。

@#@在维护前做好安全教育、安全技术交底，维护中加强检查，@#@维护完毕后座好验收工作。

@#@@#@4、项目部的专职安全员负责对维护过程的安全生产进行检查、及时纠正违章、督促安全隐患整改。

@#@@#@5、对新进场的维护人员进行三级安全教育，建立三级安全教@#@育卡。

@#@@#@6、有关部门及项目部加强对维护现场安全工作的检查，开展定期、不定期、专项检查，及时督促项目部队存在的隐患进行整改。

@#@@#@7、维护现场建立义务消防队消防制度，加强用火管理，定期对维护现场的防火工作进行检查。

@#@@#@8、夏季维护做好防汛、防雷、防暑工作；@#@冬季维护做好防冻、防滑、防火、防煤气中毒。

@#@@#@9、根据本养护处养护工程特点，制定突发事故应急救援预案，并报有关部门备案。

@#@@#@10、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查，加强安全值班、确保节日安全。

@#@@#@11、做好内业资料，配合好各部门迎接“20年国检”。

@#@@#@20年各养护项目都必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中，提高员工的安全意识，切实防范事故的发生，确保公司年度安全生产目标的实现。

@#@@#@篇二：

@#@20年度安全生产工作计划（新）@#@20年度安全生产工作计划@#@为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理；@#@并结合公司安全生产实际，特制定20年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓。

@#@在全公司推行“全面、全员、全过程和全天候”的四全安全管理体制和本质安全管理体系中，深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到“职责明确，警钟长鸣，常抓不懈”，为实现20年公司安全生产目标管理而努力奋斗！

@#@@#@一、全年安全生产方针和目标@#@安全生产方针：

@#@@#@以人为本安全第一预防为主@#@全员动手综合治理科学管理@#@改善环境持续发展@#@安全生产目标：

@#@@#@不发生安全事故，不损害人体健康，不破坏环境@#@二、提升安全管理水平，完善安全管理基础@#@要以公司对20年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。

@#@”为原则，以系统（部门）和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度和安全责任，开创安全工作新局面，实现公司安全生产根本好转。

@#@@#@三、牢固树立“安全第一生命至上”的安全思想意识@#@各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来@#@抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导、管理人员的安全意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上；@#@只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“学到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”；@#@才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，确保公司安全生产。

@#@@#@四、深入开展好安全生产专项整治工作@#@根据公司一年来的安全生产现状，确定出20年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。

@#@要严格按照《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。

@#@@#@1.认真开展公司级月度安全检查和专项安全检查，部门、班组每月进行一次安全检查，班组坚持班中的安全检查，并要求部门、班组领导及管理人员加强日常安全检查，。

@#@@#@2.加强对危险场所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好专项整治工作。

@#@@#@3.加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保公司生产工作正常运行。

@#@@#@4.对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施。

@#@@#@五、继续做好员工安全教育培训和宣传工作，提高全员安全综合素质@#@通过宣传、教育、创建群体氛围等手段，不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动性，弥补安全生产被动管理的不足。

@#@@#@全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素，我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。

@#@@#@1.安全培训，首先是安全意识培训，其次才是安全技能培训，而培养员工与管理层的合作态度，又被放在安全意识教育之前，也就是靠培养员工的合作态度来逐渐培养其安全意识。

@#@@#@2.督促部门、班组开好安全会；@#@适时提供安全信息和安全指导工作。

@#@使员工的安全意识不断提高和加强，做好人的本质安全管理工作。

@#@@#@3.继续办好《安全工作简报》、《安全生产宣传栏》和安全生产图片展览等多种形式的安全宣传教育工作。

@#@@#@4.加强对员工的安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生；@#@对特种作业人员进行专业教育和定期考试，做到100持证上岗。

@#@@#@5.认真组织学习和贯彻执行总公司下发的关于安全生产的文件精神，不断规范和强化安全生产宣传工作。

@#@@#@6.深入开展好“安全月”和安全生产竞赛活动。

@#@充分利用好6月份的全国安全生产月活动，通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。

@#@提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识;@#@引导车间、部门和班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任；@#@将安全生产与保公司稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣。

@#@@#@六、建立健全基层安全管理制度，全面开展安全绩效考核管理工作。

@#@@#@强化基层安全管理和安全绩效考核细节化管理，消除安全漏洞。

@#@我们要细化安全绩效考核项目和考核标准，强化安全激励机制，加大对重要关键岗位的安全绩效与收入挂钩力度，将安全工作重心下移，关口前移，要求把安全责任落实到每一位领导、每一个部门、每一个班组、每一位员工，真正做到安全工作全方位、全过程、全员参与，全方面覆盖，实行安全评优评先。

@#@@#@1.签订安全生产责任状。

@#@根据国务院23号文件精神和公司20年安全目标管理工作要求，要做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。

@#@实行“员工个人与班组、班组与车间（部门）、车间（部门）与主管领导、主管领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。

@#@@#@2.建立完善各级安全生产绩效考核体系。

@#@目前公司考核各部门、车间一级的绩效考核体系已经建立；@#@各部门和车间考核班组，班组考核员工个人的绩效考核体系尚未建立。

@#@为此，要求各单位在20年元月5日前全部完成“部门（车间）和班组”两级绩效考核方案，并报公司安全部审查备案。

@#@@#@3.各单位要根据国家安全法律法规和公司安全生产规章制度要求，并结合本单位安全生产工作实际；@#@围绕本质安全管理体系、安全绩效考核管理和安全生产目标管理为核心，建立健全符合本单位安全生产要求的“部门（车间）和班组”两级安全生产管理制度及操作规程。

@#@@#@结束语：

@#@公司安全部20年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主，综合治理。

@#@”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护公司发展的大局出发，保持深入生产一线服好务、发扬吃苦耐劳的工作作@#@风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓实、抓好，为公司经济发展做大做强做出新的贡献。

@#@@#@附年度安全工作计划表@#@20@#@年1月5日@#@篇三：

@#@健康安全环保工作计划@#@2021年健康安全环保工作计划@#@一、指导思想@#@2021年，华油实业公司健康安全环保工作坚持以科学发展观为统领，牢固树立“安全第一，环保优先，以人为本”的理念，认真落实油田公司健康安全环保工作部署，按照“一个推进”、“三个提升”、“六项建设”、“八个强化”的总体要求，全面落实责任，深化风险管理，夯实健康安全环保基层基础工作，不断完善健康安全环保长效机制，为公司持续稳定发展提供坚实保障。

@#@@#@二、目标和指标@#@奋斗目标：

@#@零伤害、零污染、零事故。

@#@@#@安全生产工作目标：

@#@@#@六个杜绝：

@#@杜绝造成较大社会影响的安全事故；@#@杜绝较大工业生产火灾、爆炸事故；@#@杜绝重伤（1人）以上的安全责任事故；@#@杜绝交通死亡事故（同等及以上责任）；@#@杜绝一次直接经济损失3万元（消防事故损失控制在2.8万元以下）以上事故；@#@杜绝急性职业病危害事故和放射事故。

@#@@#@四个全面：

@#@全面落实安全生产责任制，全面推进hse管理体系有效运行；@#@全面整治事故隐患，全面加强应急管理工作。

@#@@#@三个不超：

@#@工业生产员工负伤率不超过千分之一，交通事故重伤（同等及以上责任）不超过一人，有害作业场所危害因素指标不超过国家规定的标准。

@#@两个确保：

@#@确保重点单位、关键装置、要害部位的生产安全，确保公共聚集场所的安全。

@#@@#@一个争创：

@#@争创油田公司安全生产先进单位。

@#@@#@环境保护工作目标：

@#@杜绝重大及以上责任环境事件；@#@工业污水排放达标率@#@100％，修井作业废水回收率100％；@#@无污染作业率100；@#@有控废气排放达标率@#@100％；@#@油泥处理率达到100；@#@“三废”处理设施运行率、完好率、有效率达到98；@#@绿化覆盖率大于40％。

@#@@#@健康安全环保各项工作指标控制在油田公司下达的控制指标之内。

@#@@#@三、主要工作任务@#@2021年，公司健康安全环保工作要做到：

@#@“一个推进”、“三个提升”、“六项建设”、“八个强化”。

@#@@#@

（一）一个推进：

@#@强力推进有感领导、直线责任、属地管理@#@1、强力推进有感领导。

@#@有感领导就是各级领导通过以身作则的良好个人安全行为，使岗位员工真正感知到安全生产的重要性、感受到领导做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。

@#@公司每一名领导干部特别是各级组织的正职领导要深刻领会有感领导本质内涵，自觉学习掌握hse知识和管理技能，提高践行有感领导的能力。

@#@要在工作中主动做到“八个亲自”：

@#@亲自制定个人安全行动计划，认真落实和实施；@#@亲自主持召开hse工作会议，研究解决生产中hse重大问题；@#@亲自组织开展hse审核，及时发现并改进hse管理薄弱环节；@#@亲自组织开展hse危害辨识、风险评价与控制工作，推动全员辨识、分级管理、系统评价、监督实施；@#@亲自宣贯hse理念，讲授法律法规和hse相关知识；@#@亲自到联系点开展hse活动并填写反馈单，解决基层单位hse管理活动中存在的问题；@#@亲自进行安全经验分享活动，推动活动广泛开展；@#@亲自检查考核副职履职情况，督促副职hse责任落实。

@#@将领导干部落实“八个亲自”要求纳入到hse体系审核和领导干部安全环保述职中和个人业绩考核中，推动领导干部深入践行有感领导。

@#@@#@2、强力推进直线责任。

@#@直线责任就是落实企业各级一把手对安全环保全面负责，一级对一级，层层抓落实；@#@公司将全面修订各级领导干部的职责，明确业务和领域范围内的安全环保工作及承担的安全环保责任，落实各项工作的负责人对各自承担工作的安全环保负责，做到谁工作谁负责、谁管理谁负责、谁组织谁负责。

@#@公司与科级单位和机关职能部门，科级单位与基层队，基层队与班@#@组要层层签订《安全环保责任书》，明确安全环保目标，严格安全环保业绩考核。

@#@@#@成立hse分委会。

@#@按照公司领导分工，设立党群系统、生产和安全环保、法规和物管、科技和市场、经营和财务、资产和人事等六个hse分委会。

@#@hse分委会主任由公司分管领导担任，成员由相关部门和单位领导组成。

@#@明确hse分委会职责和工作流程，建立工作例会、重大问题评议等工作机制。

@#@科级单位要根据公司hse分委会设立模式，于2月底前完成hse分管小组设立工作。

@#@各分管小组对业务范围内的安全环保工作负直线责任。

@#@公司hse分委会和基层单位的分管小组成员要按照集团公司《hse管理原则要求》认真履行管理职责，对本系统分管业务范围内的安全环保工作负领导责任。

@#@@#@各分委会和管理小组要根据分管业务特点，指导业务部门对业务范围内的操作标准、技术规范开展适用性评价，及时清理作废文件，修订完善相关标准；@#@组织开展危害辨识与评价，全面辨识本系统存在的危害因素，分级评价，制定控制措施并监督实施；@#@开展工艺安全分析和工作前安全分析，加强对安全环保关键节点的控制；@#@加强源头控制,设计方案编制要明确生产作业、施工过程中hse危害因素控制措施，加强设计方案论证，严格进行技术交底，狠抓施工过程管理，严格监督检查，对重点项目要实施全过程监控。

@#@@#@3、强力推进属地管理。

@#@属地管理就是要落实每一位领导对分管领域、业务、系统的安全环保负责，落实每一名员工对自己工作岗位区域内的安全环保负责，包括对区域内设备、作业活动及承包商的安全环保负责，做到谁的领域谁负责、谁的区域谁负责、谁的属地谁负责。

@#@@#@实行属地管理区域负责制。

@#@以生产岗位为基点，以生产现场和施工现场为单元，对基层岗位员工的属地进行详细的划分，标出每块区域、每台设备和每条工艺的安全环保负责人，赋予属地主管清晰、明确的安全环保职责，将属地安全环保责任落实到岗位和员工。

@#@同时加大属地内的业绩考核，促进属地安全职责的有效落实。

@#@强化属地管理责任意识，落实属地职责，承担属地责任。

@#@@#@强化属地相关方hse监管。

@#@作业现场的属地管理者组织对进入属地的相关方、承包商进行必要的hse培训和交底，审核交叉作业、非常规作业的作业许可。

@#@区域负责人对承包商、相关方实施作业过程监控，对非常规作业的作业许可措施进行核查，对所管区域内的作业予以监督，确保措施落实到位。

@#@承包商的hse业绩纳入属地管理单位考核，承包商发生安全事故，追究属地管理责任。

@#@科级单位要结合本单位生产实际，制定每个属地管理的具体实施方案，抓好典型，以点带面，全面推广。

@#@@#@

（二）“三个提升”@#@1、抓好安全环保理念的提升。

@#@继续抓好全员安全环保理念的培育工作，大力倡导以尊重生命和体现人的价值为核心的安全环保文化。

@#@牢固树立和深入实践“以人为本抓安全”的“人本观”、“一切事故都可以控制和避免”的“预防观”、“我的岗位我负责、我在岗位您放心”的“责任观”、“只有规定动作，没有自选动作”的执行观、“安全是企业的核心价值”的“价值观”、“一人安全，全家幸福”的“亲情观”、“保护环境就是保护生产力”的“环保观”、“关心员工健康从员工健康时开始”的“健康观”等健康安全环保理念。

@#@充分利用网络、板报和会议等方式，广泛宣传公司安全环保理念；@#@充分利用漫画展、亲情提示板等各种载体灌输安全环保理念；@#@充分利用各种培训、养成式教育，固化安全环保理念。

@#@发挥广大员工在安全环保文化建设实践中的主体作用，进一步提高全员做好安全环保工作的责任意识、自我保护意识，做到对自己负责、对家庭负责、对企业负责。

@#@@#@2、抓好安全环保素质的提升。

@#@以提升各级管理干部业务素质、技术素质和岗位员工操作技能为重点，分层次、有重点开展全员培训。

@#@加强任职资格培训，认真组织公司主要负责人、安全主管负责人及公司安全监管人员任职资格培训，做到持证上岗；@#@组织特种作业人员专业培训，持证上岗率达到100；@#@加强新入厂、转岗、重新上岗人员“三级安全教育”，不断提高培训人员能力,提高三级教育培训质量和实际效果；@#@各三级单位加强个性化培训工作，根据不同的岗位和技能特点，采取针对性培训内容和培训方式，提高不同岗位人员的操作技能及安全意识。

@#@对班组长和生产岗位操作员工，重点进行岗位操作规程、危害识@#@别、风险控制、应急处置等方面的培训；@#@对安全环保专业人员开展相关法律法规、标准、安全环保综合业务知识的培训。

@#@提倡互动性、帮教性、技能演示性的培训，拓展岗位练兵、技能竞赛、“小练兵、大比武”等培训载体，创新培训方式方法，进一步提高培训质量。

@#@@#@3、抓好安全环保基层管理工作水平的提升。

@#@按照“基层管理标准化、岗位操作标准化、施工现场标准化”的要求，制定标准化实施考核细则，进一步完善岗位操作规程和规章制度等管理文件，形成规范配套、简便易行、操作性强的制度和规程，增强基层制度执行的效果；@#@规范员工的操作行为，杜绝“三违”行为；@#@严格现场的隐患治理，设备设施规范使用，不断强化风险管理，提高班站hse管理水平。

@#@@#@（三）“六项建设”@#@1、抓好“四无”班站和绿色基层队建设。

@#@继续开展安全生产“四无（个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪、基层无事故）”班站建设，完善“四无”班站建设标准，加大检查考核力度，重点考核岗位员工“反违章禁令”执行情况，岗位隐患排查整改情况，班组遵章守纪情况，事件、事故控制情况。

@#@按照集团公司《绿色基层队（站）、车间（装置）建设与验收技术规范》要求，在4家污水处理厂和2家注汽公司开展绿色基层队创建活动，加强环保知识培训，积极推广使用节能、降耗、减污、增效的新技术、新工艺，实施生产全过程环境保护管理，促进现场管理规范化和设备本质环保化。

@#@抓好典型经验推广工作，以点带面，推动活动深入开展。

@#@@#@2、抓好“标准化示范车队”建设。

@#@逐步完善“标准化示范车队”考核办法，规范车队各项管理工作流程。

@#@每季度公司都将组织车管干部培训班，强化对建设标准的学习和宣贯，指导基层车队开展标准化建设工作。

@#@上半年公司将组织“标准化示范车队”建设经验交流会，通过选树典型，学习交流，推动“标准化示范车队”建设。

@#@公司每半年组织一次“标准化示范车队”专项考核，作为年终评比标准化先进车队依据。

@#@@#@";i:

34;s:

18747:

"合同协议书模板6篇@#@2022年合同协议书模板6篇@#@合同协议书篇1@#@　　甲方：

@#@变更劳动合同协议书公司@#@　　乙方：

@#@（员工工号：

@#@）@#@　　经甲、乙双方协商一致，对双方在年月日签订/续订的劳动合同第条第款作如下变更：

@#@@#@　　一、变更后的内容@#@　　二、本协议书经甲、乙双方签字（盖章）并加盖甲方劳动合同专用章后生效。

@#@@#@　　三、本协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。

@#@@#@　　甲方：

@#@变更劳动合同协议书公司乙方（签字）：

@#@@#@　　法定代表人或委托代理人：

@#@@#@　　年月日年月日@#@合同协议书篇2@#@　　甲方：

@#@新乡博世泰尔齿轮有限公司@#@　　乙方：

@#@新乡市发展投资担保有限公司@#@　　20__年5月日甲方向乙方申请贷款担保，贷款额度1000万元，期限1年。

@#@双方经平等协商，将甲方所有的价值1800万元的机器设备向乙方做抵押反担保，并已经在获嘉县工商行政管理局登记备案。

@#@现甲方再次向乙方申请贷款担保，贷款额度为500万元，期限1年。

@#@双方经过平等协商，依法达成如下补充协议：

@#@@#@　　1、反担保抵押合同中的担保额为1000万元，现将其增至1500万元，抵押财产价值不变。

@#@@#@　　2、原担保期限自20__年5月日——20__年5月日，现延长至20__年8月日。

@#@@#@　　20__年5月日的担保到期后，甲方不得将抵押财产再次抵押给他人，以保障20__年8月日的贷款按时偿还。

@#@@#@　　3、20__年5月日的贷款到期后，乙方要求变更机器设备抵押登记，甲方应予以协助，不得推诿。

@#@否则乙方有权要求甲方另行提供等值担保。

@#@@#@　　4、本协议作为本合同的补充协议，与本合同具有同等法律效力，不一致的地方，以本补充协议为准。

@#@@#@　　5、本补充协议一式二份，甲乙双方各执一份。

@#@@#@　　6、本补充协议自签署之日起生效。

@#@@#@　　甲方：

@#@（签章）乙方：

@#@（签章）法定代表人@#@　　或授权代理人：

@#@@#@　　年月日法定代表人或授权代理人：

@#@年月日@#@合同协议书篇3@#@　　（甲方签约人）：

@#@___________（乙方签约人）公民身份号码：

@#@_____________依国家法律、政府和行业规定，双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同条款。

@#@@#@　　第1章合同标的@#@　　第1条_________出租汽车_________部。

@#@机动车号_________品牌型号_________号牌号码_________注册登记日________日止。

@#@@#@　　第2章运营方式和承包期限@#@　　第2条运营方式：

@#@□单班□双班@#@　　第3条承包期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________@#@　　第3章保证金和承包金@#@　　第4条乙方向甲方交纳_周晓杭________（公司）出租汽车价值保证金（下称“保证金”），计：

@#@人民币__拾万元正_______，用于乙方过错造成车辆损毁或丢失的个人赔偿。

@#@@#@　　第5条保证金交纳方式@#@　　签订本合同，一次性交纳。

@#@@#@　　签订本合同，分次交纳。

@#@@#@　　首交人民币______元，欠交人民币______元，于_____年____月至@#@　　第6条本合同解除/终止时，乙方依交接单和车标准检验本合同标的，交甲方或甲方指定第三方验收合格，凡无违约或违约事项处理完毕，甲方退还乙方保证金不拖欠不克扣。

@#@@#@　　第7条本合同期内，乙方每月_________日前向甲方足额交纳次月承包金________元。

@#@@#@　　第8条乙方每月领取燃料补贴人民币_________元。

@#@@#@　　本市燃料补贴标准增减变动，燃料补贴相应增减。

@#@@#@　　第4章甲方权利和义务@#@　　第9条甲方权利@#@　　9.1依国家法律、政府和行业规定，从事出租汽车经营管理活动;@#@@#@　　92依国家法律、政府和行业规定，@#@　　9.3拥有本合同标的所有权和管理权，决定本合同标的处置和更新;@#@@#@　　9.4依本合同约定收取保证金和承包金，@#@　　9.5本合同期内，乙方违反银建制度和规定，有权对其进行处理;@#@@#@　　9.6本合同期内，乙方违反本合同约定，有权要求其支付违约金和承担损失赔偿责任;@#@@#@　　9.7本合同解除/终止时，乙方交还本合同标的不符合交接单和车标准，有权要求其承担损失赔偿责任。

@#@@#@　　第10条甲方义务@#@　　10.1全心全意服务乙方，提高乙方满意度;@#@@#@　　10.2负责乙方教育和培训;@#@@#@　　10.3代办乙方相关运营资格证件;@#@@#@　　10.4交付乙方本合同标的;@#@@#@　　10.5变更和补办运营车辆牌证;@#@@#@　　10.6处理运营、交通和治安违法、违章或事故;@#@@#@　　10.7处理顾客投诉，最大限度满足顾客需求，提高顾客满意度。

@#@@#@　　第5章乙方权利和义务@#@　　第11条乙方权利@#@　　11.1依国家法律、政府和行业规定，从事出租汽车运营服务活动;@#@@#@　　11.2接受教育和培训;@#@@#@　　11.3本合同期内，使用本合同标的;@#@@#@　　11.4依法取得运营收入;@#@@#@　　11.5本合同期内甲方违反本合同约定，有权要求其支付违约金和承担损失赔偿责任;@#@11.6本合同解除/终止时，有权要求甲方依本合同约定退还保证金。

@#@@#@　　第12条乙方义务@#@　　12.1全心全意服务顾客，提高顾客满意度;@#@@#@　　12.2遵守国家法律、政府和行业规定，遵守银建制度和规定，安全驾驶车辆，规范运营服务;@#@@#@　　12.3执行政府和甲方下达的特殊运营任务;@#@@#@　　12.4依本合同约定交纳保证金和承包金，依法缴纳个人所得税和社保个人费额;@#@12.5维护本合同标的所有权不受侵犯;@#@@#@　　12.6保持本合同标的完好运营状态，即时维修、定期保养和检测;@#@@#@　　12.7接受运营、交通和治安违法、违章或事故处理，承担相应违约责任和损失赔偿责任;@#@@#@　　12.8本合同期内，因违制度和规定，接受甲方处理，承担相应违约责任和损失赔偿责任;@#@@#@　　12.9本合同解除/终止时，依交接单和车标准检验本合同标的，交甲方或甲方指定第三方验收。

@#@@#@　　第6章合同变更、解除、中止、终止和续订@#@　　第13条双方协商一致，应变更本合同。

@#@@#@　　第14条所依国家法律、政府和行业规定发生变化，应变更本合同。

@#@@#@　　第15条客观依据发生重大变化致本合同无法履行，可变更本合同。

@#@@#@　　第16条有下列情形，应解除本合同：

@#@@#@　　16.1双方协商一致;@#@@#@　　16.2客观依据发生重大变化致本合同无法履行亦无法变更;@#@@#@　　16.3不可抗力致本合同无法履行。

@#@@#@　　第17条一方有下列情形，另一方利益遭受重大影响、损失和损害可解除本合同：

@#@17.1违反国家法律、政府和行业规定;@#@@#@　　17.2违反《农工商客运有限公司》制度和规定;@#@@#@　　17.3失去从事出租汽车经营管理资质;@#@@#@　　17.4失去从事出租汽车运营服务资质;@#@@#@　　17.5失去从事出租汽车运营服务劳动能力（暂时失去可中止本合同）;@#@17.6严重失职，营私舞弊;@#@@#@　　17.7不履行本合同义务;@#@@#@　　17.8被依法追究刑事责任。

@#@@#@　　第18条本合同解除/中止，双方签订本合同附件，_出租汽车驾驶员运营任务承包合同解除/中止书》。

@#@@#@　　第19条本合同期满不续订的，自行终止。

@#@@#@　　第20条双方协商一致，可续订本合同，签订运营变更/续订书。

@#@@#@　　第7章违约责任@#@　　第21条一方违反本合同约定，负违约责任，依据合同规定，向另一方支付违约金;@#@造成损失的，视损失程度支付相应赔偿金，违约金标准_________元。

@#@@#@　　第22条如果违反运营被扣分未达到奖历一年的营运资格。

@#@甲方的营运损失由乙方赔偿。

@#@每年应赔偿金_________元。

@#@@#@　　第8章争议处理第23条履行本合同发生争议，双方协商解决;@#@若协商不成，可向人民法院起诉。

@#@@#@　　第9章附则@#@　　第24条由于本车是私牌挂靠，应遵守《农工商客运有限公司》的制度和规定@#@　　第25条本合同未尽事宜，依国家法律、政府和行业规定执行。

@#@@#@　　本合同1式2份，双方各执1份。

@#@@#@　　甲方（公章）：

@#@_________乙方（公章）：

@#@_________@#@　　法定代表人（签字）：

@#@_________法定代表人（签字）：

@#@_________@#@　　_________年____月____日_________年____月____日@#@合同协议书篇4@#@　　甲方（主管单位）：

@#@________@#@　　法定________________@#@　　法定代表人：

@#@______________@#@　　乙方（建设单位）：

@#@________@#@　　法定________________@#@　　法定代表人：

@#@______________@#@　　丙方（施工单位）：

@#@________@#@　　法定________________@#@　　法定代表人：

@#@______________@#@　　为加强对乙方开发丙方建设但处于停工状态的_________（以下简称停建工地）的安全管理，明确责任，防止停建工地因管理不严而发生完全事故，根据安全管理实行国家监察、行业管理、群众监督、企业负责的原则，乙、丙方特向甲方签订停建工地安全管理合同书。

@#@现将乙、丙责任明确如下：

@#@@#@　　一、甲方（主管单位）责任@#@　　1.甲方切实做好监督职责，每月巡查停建工地一次。

@#@@#@　　2.甲方发现停建工地安全隐患时，有权责令乙方和丙方改正。

@#@@#@　　二、乙方（建设单位）责任@#@　　1.监督丙方按责任履行职责；@#@@#@　　2.负责安全防护和值班所需费用。

@#@如丙方垫付，待工程结算时一并结算；@#@@#@　　3.施工单位（丙方）已解除合同离场的，其丙方责任由乙方履行。

@#@@#@　　三、丙方（施工单位）责任@#@　　1.切实做好停建工地的安全防护。

@#@未建围墙的停工工地待_________市政府批准后，按规定砌筑_________米高、美观大方的封闭式围墙（样式由甲方提供），设一处封闭式大门并上锁。

@#@平时加强对围墙的监测，防止因基础不牢或台风暴雨发生围墙倒塌造成伤人事故；@#@@#@　　2.建立值班制度，定人、定职责并安排24小时值班，禁止无关人员进入停建工地范围；@#@@#@　　3.停建工地四周悬挂明显的安全警示标志；@#@@#@　　4.加强对现在脚手架的检查，对搭设时间长，已出现变形和快要倒塌的脚手架，应采取措施加固或拆除。

@#@不能留有任何安全隐患，要防止台风吹倒脚手架而伤人伤物。

@#@@#@　　5.带地下室的停建工地，要加强对地下室的管理，尽可能长期抽干地下室的积水，将地下室的所有入口暂时封闭，禁止无关人员进入地下室，要加强临边洞庭洞口的防护。

@#@@#@　　6.做好工地内的临时用电管理，对已停止使用的线路、电箱、开关等全部切断电源，防止雷击、台风带来的触电伤亡事故和人为的误触伤亡；@#@@#@　　7.彻底清理三无人员在停建工地生活居住，要坚持未完工验收绝不能使用的原则；@#@@#@　　8.不准将停建楼房出租经营方式或居住，已出生经营的单位要采取措施结束经营，封闭经营场所。

@#@停建工地和空地不能用作废品收购站，堆放废品杂物和有害物品，已作废品收购站和仓库的要尽快清理。

@#@@#@　　9.加强对停建楼房的自身质量监测工作，对已砌好的砖墙要加强检查，防止台风吹倒砖墙、吹坏门窗玻璃伤人；@#@@#@　　10.按市政府和建设行政主管部门要求做好其它方面安全管理工作；@#@@#@　　11.因丙方管理不严，工作失职造成本单位或外单位人员在停建工地内发生人身伤亡事故，全部责任由丙方负责。

@#@_________市建设行政主管部门，将按国家有关法律法规对责任单位进行处理。

@#@@#@　　四、乙、丙方管理的停建工地位于_________市_________路与_________路交界处。

@#@@#@　　本责任合同书一式三份，甲、乙、丙方各一份。

@#@@#@　　甲方（盖章）：

@#@_________乙方（盖章）：

@#@_________@#@　　法人代表（签字）：

@#@_____法人代表（签字）：

@#@_____@#@　　_________年____月____日_________年____月____日@#@　　丙方（盖章）：

@#@_________@#@　　法人代表（签字）：

@#@_____@#@　　_________年____月____日@#@合同协议书篇5@#@　　甲方：

@#@@#@　　乙方：

@#@@#@　　为积极拓展活跃文化市场，达到甲乙双方共赢的目的.，经甲乙双方多次磋商交流已达成春节前做一次书画专场拍卖活动的共识，本次活动本着真诚合作的原则，并在执行中认真履行所列条款，经甲乙双方协商达成如下协议：

@#@@#@　　一、定于二〇__年一月十二日星期天在会议室早9：

@#@30—12：

@#@30时准时召开。

@#@@#@　　二、甲方责任：

@#@@#@　　1、甲方负责联系拍卖师并按乙方要求拍300幅作品，取费不得超过捌仟元整（8000元整），此费用由乙方承担。

@#@@#@　　2、甲方负责：

@#@在本公司内挑选出业务素质高，对工作认真负责的三方面人员作为本次拍卖会的服务工作人员

（1）正常工作人员15名；@#@

（2）礼仪小姐6名；@#@（3）举牌人员2—4人，并配齐拍卖用电脑、投放机、POS机、计算器、成交书、签字笔等拍卖用器具。

@#@@#@　　3、甲方应配有财会人员并在会议期间暂收应收款（乙方应派一名专职财会人员监管）拍卖会结束后，甲乙双方共同核对已结成交额无误后进行移交。

@#@@#@　　4、甲方在拍卖会期间应维护好现场次序，并做好安全保卫工作。

@#@@#@　　5、如因甲方工作准备不充分而拖延拍卖时间甲方应负全责。

@#@自签定合同之日起如甲方单向撕毁合同应赔偿乙方壹万元经济损失费。

@#@@#@　　三、乙方责任：

@#@@#@　　1、乙方负责图录制作的照相、修版、排版、印刷等一切事务，并承担发生的一切费用。

@#@@#@　　2、乙方负责场地租赁、会场布置（包括影视墙制作安装）楼外的拱门、横幅、宣传牌制作。

@#@所产生的费用由乙方自行承担。

@#@@#@　　3、乙方负责宣传招商、发放图录等一切事务。

@#@@#@　　4、乙方负责拍卖会前的字画装框、运输、预展时间、地点及管理人数，其发生的费用由乙方承担。

@#@@#@　　5、乙方负责安排拍卖当天的字画保管工作人员。

@#@在拍卖会期间或拍卖会后竞买人领取作品时的一切事务。

@#@@#@　　6、乙方负责拍卖会期间准备足够的矿泉水供参会人员及工作人员饮用，其费用由乙方负责。

@#@@#@　　7、乙方应为甲方提供出300幅作品的底价清单，以便让举牌工作人员心中有数（以确定举到什么价位终止）@#@　　8、如因乙方工作准备不充分等原因拖延了拍卖时间，应由乙方负全责（拍卖会时间往后顺延）自签订合同之日起如乙方单向撕毁合同应赔偿甲方壹万元经济损失费。

@#@@#@　　9、如因拍卖会不能准时召开或会议顺延到下午1点以后，乙方应为参会人员及工作人员准备午餐。

@#@@#@　　四、付款方式：

@#@@#@　　乙方在本次拍卖活动中应付甲方管理费、人员服务费、设备使用费共计贰万陆仟元整（26000元整）合同签订之日乙方应付甲方壹万元（10000元整）保证金。

@#@拍卖会结束后当天付清余款。

@#@@#@　　五、乙方使用甲方资质，凡是图录宣传品横幅及影视墙均用“君正拍卖有限公司”名头，但只限本次拍卖活动，如需要合作另行签署合作协议。

@#@@#@　　六、拍卖当天如遇人力不可抗拒的事情发生，各负其责。

@#@@#@　　七、本协议未尽事宜，需甲乙双方共同协商解决。

@#@@#@　　八、本协议自签字盖章之日起生效。

@#@@#@　　九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

@#@@#@　　甲方（盖章）：

@#@乙方（盖章）：

@#@@#@　　经办人签字：

@#@经办人签字：

@#@@#@　　年月日年月日@#@合同协议书篇6@#@　　甲方（以下简称甲方）：

@#@@#@　　@#@　　电话：

@#@@#@　　传真：

@#@@#@　　乙方（以下简称乙方）：

@#@@#@　　@#@　　电话：

@#@@#@　　传真：

@#@@#@　　一、甲乙双方本着互惠互利的原则达成以下协议：

@#@@#@　　1、乙方就甲方提供的视频短片制作电视宣传片。

@#@制作完成时间：

@#@。

@#@@#@　　2、由甲方提供文字、画面、视频短片等材料，乙方负责修改，策划，编辑、制作电视宣传片；@#@@#@　　3、甲方必须密切配合提供支持。

@#@@#@　　4、制作费用：

@#@￥元（人民币:

@#@整）；@#@乙方制作完成待甲方验收后，甲方将全部费用叁日内一次性付清。

@#@@#@　　银行资料：

@#@@#@　　开户名：

@#@@#@　　开户行：

@#@@#@　　帐号：

@#@@#@　　5、以上事项完成之日即是验收之日，如甲方叁天内未及时验收或无异议，则视为自然合格。

@#@@#@　　二、违约责任：

@#@@#@　　A、甲方如不能及时提供相关资料，审定样稿，由此耽误完工时间，由甲方负责；@#@@#@　　B、甲方如不能按时付款，必须每日按总费用的3‰支付滞纳金给乙方。

@#@C、乙方如不能按时完工，必须每日按总费用的3‰支付违约金给甲方。

@#@@#@　　三、如遇政府行为或不可抗拒等自然因素造成以上事项不能实施的，甲方只需承担通知乙方前的直接损失，除此之外，甲方不需再承担其它损失费用。

@#@@#@　　四、本合同书一式两份双方各持一份，且具同等法律效力。

@#@@#@　　本合同未尽事项可在合作过程中由双方本着友好公平的原则协商解决或对合同进行补充。

@#@@#@　　甲方：

@#@@#@　　签约代表人：

@#@@#@　　乙方：

@#@@#@　　签约代表人：

@#@@#@";i:

35;s:

30128:

"八年级上册作文指导@#@八年级上册作文指导@#@第1次作文：

@#@@#@A、作文要求：

@#@写记叙文@#@ @#@ @#@ @#@ @#@八年级上册作文指导@#@ @#@ @#@ @#@以《美,八年级上册作文指导于600字@#@ @#@B、写作要点：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、本单元作文训练的要求是“确定主旨,理清结构,练习以叙事为主的记叙文”,“理清结构”和“以叙事为主”的含意都容易理解,关键是必须弄清楚什么叫“确定主旨”。

@#@“主旨”就是主意、主题、立意、用意,就是中心思想,也就是文章的写作目的。

@#@任何正常的行为都有一个目的,写文章是一种十分严肃、重要的行为,必须在下笔之前确定一个明确的写作目的：

@#@你写这篇文章到底想表达什么,或想说明/体现什么？

@#@这是写文章的动机,是指导写作的思想。

@#@目的越明确,表达得就越清楚,目的越含糊,表达就越混乱。

@#@所以说,“主旨”是文章的灵魂。

@#@本单元要练习确定主旨,就是要学会在动笔之前首先确定一个明确的写作目的。

@#@@#@2、叙事为主的记叙文已经写过很多,在结构上最常见的问题是层次不明,条理不清。

@#@特别是在记叙大型活动、大型事件的时候,因为有事有人有场景,有远有近有动有静,头绪太多,很容易使文章不得要领结构混乱。

@#@怎么办呢？

@#@要抓住两点：

@#@一是在下笔前必须明确写作目的,最能体现这个目的的内容就是中心内容,就要重点写,其次略写,无关者一概不写,这样,你的思路就清晰了,不会在写什么不写什么的关键问题上出现取舍错误；@#@二是在确定写作目的之后确定一个写作提纲：

@#@先写什么,再写什么,最后写什么,重点写什么,简略写什么。

@#@在按排提纲时,有方位顺序、时间顺序、事情发展顺序等可供选择,也可以用倒叙或插叙的手法,把重要的内容安排在恰当的地方。

@#@总之,写文章就像做房子,首先要画好图纸,然后按图施工,这样就不会出现混乱。

@#@@#@3、很多同学分不清以记事为主的文章与记人为主的文章的区别。

@#@事是人做的,事中肯定有人,但以记事为主的文章重点是反映事情的发展、经过、结果,人是因为与事有关被带出来的,是配合事的,不会专门描写人,不会强调人的特点或品质,有时候甚至不写人。

@#@而以记人为主的文章则必须专门描写人,突出人的特点或品质,文中的事情是用来体现人的这些特点或品质的,是为人服务的,这些事不一定有完整性。

@#@@#@ @#@C、思路点拨：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@例文@#@美就在我身边@#@一个不经意的发现：

@#@一群小蚂蚁排成一排,齐心协力传递着食物,它们排列的队伍是那样的合理,最后一只小蚂蚁正好把食物放进洞里,它们也许在为冬天储藏食物,它们构成了一道美丽的风景,小鱼儿在水里舞蹈,舞蹈之优美,用形体来表达,好美的鱼儿们呀!

@#@知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲……,这些我们司空见惯的小动物原来也是这样的美,只要心中有美,何处无风景呀!

@#@还有夕阳下的水塘,沟边的芦苇,绿油油的稻田,金黄的打谷抄…,原来美就在我身边!

@#@@#@世间的一切都是美好的,美丽的景色,美味的佳肴,美妙的音乐,美好的生活,美就在我们的身边,就看我们能不能用心去感悟、用眼去欣赏、用耳去聆听。

@#@@#@人行道上,一个带红领巾的中学生正帮助一位老奶奶过马路,我能感受到人情的美好,美在我身边,同时也教会我要帮助弱小;@#@每次回到家里,爸爸妈妈都问长问短,“在外面工作有没有挨欺负呀!

@#@”“吃得好不好呀?

@#@……”,然后就给我做好多好多好吃的东西,让我大吃一顿,说给我补补,每当这个时候我就觉得我是世界上最幸福的人,所受的委屈在这时也都被幸福一脚踢开了,不容商量,美在我身边,它使我懂得亲情是美好的、是可贵的,是每个人都必不可少的;@#@公园里,两个好朋友在互相安慰,也许是因为考试成绩不好的原因吧!

@#@你安慰我,我安慰你,最后两个好朋友都明白了：

@#@@#@失败一次算得了什么?

@#@只要我们重新站起来,就不是失败,她们开开心心的为下次考试做准备。

@#@多么美好的一件事呀!

@#@我想如果没有她们双方的安慰,她们是不会那么快步入正轨的,我感受到了友情的美好,美在我身边,使我懂得了友情的可贵,朋友是我们每个人的财富,我们每个人都需要朋友,也需要别人把自己当朋友,力的作用的相互的嘛!

@#@人情,亲情,友情,多美好的情感呀!

@#@美在我身边!

@#@@#@自然美是世间最美的景色,青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,心情不好或是在郁闷的时候,走进自然,贴近自然,听群鸟儿在歌唱,看树叶在舞蹈,你会情不自禁的说：

@#@这一切太美好了;@#@会豁然开朗,会有一种脱胎换骨的超然,愉快的心情会不期而遇,这就是自然美的魅力,我庆幸美在我身边!

@#@@#@我之所以感到心情愉快和舒畅,是因为美在我身边,之所以感到社会的和谐和家庭的和睦,是因为美在我身边,之所以能够产生爱的情感、欣赏享受感、心旷神怡感也是由于美在我身边,美是无处不在的,但需要用心去发@#@第二次作文写人记叙文@#@A、作文要求：

@#@@#@通过描写人的具体行动、心理活动、语言、神态、外貌等体现人物的优秀品质。

@#@@#@题目;@#@一个的人@#@B、写作要点：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、本单元作文的训练重点是“体现人物的优秀品质”。

@#@这是作文的中心思想,必须紧紧围绕着这个中心选材和行文。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、如何体现人物的优秀品质呢？

@#@第一要通过具体的事例,就是写人物做了什么。

@#@静止的人是看不出品质的,只有在行动中才能体现出来。

@#@第二要注意描写人物的具体动作、心理活动、语言、神态、外貌等,就是怎么做。

@#@这些内容是体现人物品质的重要途径。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、写人物语言和人物心理活动时,一定要注意真实性,就是“此人此地此情”中应该怎么说和应该怎么想。

@#@只有合情可理才能真实可信。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、人物的优秀品质可能很多,但一篇文章只能体现一种品质。

@#@这种品质越笼统抽象越难写,越具体鲜明越好写,比如“伟大的母亲”和“勤劳的母亲”,肯定是“勤劳的母亲”容易写。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@5、写人的文章比较复杂,既有看得见的动作神情等,也有看不见的内心世界,所以很容易写乱,必须安排好写作思路再动物,不能写到哪想到哪。

@#@先写什么？

@#@后写什么？

@#@什么略写？

@#@什么详写？

@#@要全盘构思好,这样才能做到思路清晰,中心突出。

@#@@#@C、吴老师给你点拨思路：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、写你认识的人物：

@#@父母、老师、朋友、亲戚等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、写自己,突出一种品质。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、写历史上或新闻报道中的人物。

@#@@#@、例文：

@#@@#@一个令我感动的人@#@ @#@ @#@ @#@ @#@岑宇飞——我小学六年级里最好的同学。

@#@他助人为乐的精神令我感动。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@记得五年级的时候,要去春游,那时,我晕车很厉害,一听要坐四十分钟的车,我想,完蛋了。

@#@十分钟我都坐不了,四十分钟,不等于要我的命？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@岑宇飞安慰我说：

@#@“你吐了,我给你纸擦,你晕了,我扶你,你想坐下来,我也会陪你的。

@#@”我只好硬着头皮上了车。

@#@车上的气味,像毒气一样,把清新的空气污染了,冲到鼻子里,真难受。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@开车以后,我的热汗变成冷汗,有种不祥的预感在我脑中出现,心都要跳出来了。

@#@我一句话也不说,岑宇飞拿起扇子,用力地朝我扇起风来。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@四十分钟后,终于到了,我就开始晕了,走不动了,岑宇飞很紧张,过来扶我下车,去买了一瓶水给我喝。

@#@喝了水以后,紧张的心情变轻松多了,也舒服了很多。

@#@老师叫我跟着她去看风景,我呆了一下,想：

@#@我都已经快不行了,还要走那么长的路去看风景,会死人的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@这时,岑宇飞像火箭一样飞到我的面前,高兴地对我说：

@#@“我来扶你吧,这样你就可以看景色了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@ @#@他一边扶我,一边走,一边观看景色,多好呀。

@#@在那绿树成荫的地方,吸了些新鲜空气,就更轻松舒服了。

@#@后来回到学校,岑宇飞说：

@#@“我扶你回家吧。

@#@”我谢绝了他的好意,但他执意要送我回家。

@#@多好的同学啊,我非常感激他。

@#@当他要离开我家时,我握住他的手,想说一句感谢的话,但还没张开嘴,眼泪先流了出来。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@岑宇飞,你令我很感动！

@#@@#@第3次作文：

@#@写记叙文@#@A、作文要求：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@确定主旨,理清结构,在记叙中学会叙述和描写的手法。

@#@@#@题目：

@#@“ @#@那一次,我 @#@”@#@ @#@ @#@ @#@在现实生活中有多少事使你感到快乐,有多少事使你感到苦恼,又有多少事使你感到尴尬,而每件事又发生在一瞬间,又有多少令你难忘的“那一次”……请你请以“那一次我 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@”为题写一篇记叙文。

@#@不少于450字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

@#@@#@B指导：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这是一道半命题作文。

@#@所谓半命题,就是命题人只出一半题目,另一半由作者来补上。

@#@补什么？

@#@一般说补你最熟悉的内容,最有趣的内容,最有教益的内容。

@#@从提示看,命题人列举了生活中如“快乐”“激动”“惊讶”等,这是启发作者思路而设列的。

@#@同时提示又对文体的要求有所暗示,这就是要求作者去写事。

@#@提示又从立意的角度给作者作了点拨,选取值得回忆的“那一次”。

@#@@#@　　这样看来,认真阅读提示是写好文章的关键。

@#@@#@　　同时从选材方面可以启发对生活的观察与思考,生活中有多少个“那一次”,你是否抓住了,多少事又是发生在若干个“那一次”；@#@材料是消极的,而开掘的主题是积极向上的,这里有作者的感悟,这里有作者的主观感受。

@#@范文在这一点给了我们启示。

@#@@#@叙事具体生动也是值得借鉴的,具体生动体现在叙事的层次上,环环相扣,层层波澜,借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态形象地展现在人们面前。

@#@@#@　　恰当地选用抒情议论,使文章主题更加鲜明,虽是一人之感,却道出人生的普遍意义,在这一点上更是值得我们学习的。

@#@@#@鲁迅曾说过“选材要严,开掘要深”这在我们的写作中是要逐步认识和理解的。

@#@@#@ @#@@#@例文：

@#@@#@1、那一次,我很快乐@#@ @#@ @#@ @#@友情的天空让我们的生活充满快乐！

@#@——题记@#@ @#@ @#@ @#@“喂,你知道今天什么日子吗？

@#@”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。

@#@还没等我“掐指一算”。

@#@涵便兴奋不已,略带诈笑地说：

@#@“愚人节！

@#@”“愚人节,不是吧？

@#@”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。

@#@涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑：

@#@“去年的经验。

@#@”涵鬼笑两声：

@#@“你要小心再成为愚人哦！

@#@”她一字一断地说。

@#@“好吧！

@#@人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑眉梢。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“珊,过来。

@#@”姿姿急不可耐地向我招手。

@#@我走过去坐到她旁边。

@#@“我给你讲个故事吧！

@#@”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。

@#@故事是这样的：

@#@有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问！

@#@那只乌龟为什么不动呢？

@#@“它视力不正常。

@#@”我答。

@#@“不对,两眼都是1.5的。

@#@”说完她又大笑不止。

@#@我恍然大悟：

@#@“它不会脑筋急转弯！

@#@”只见她笑得前俯后府：

@#@“它……在听……听我讲故事。

@#@”好啊！

@#@你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！

@#@我的天啊！

@#@还是躲开吧！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@这一天的“小插曲”颇多：

@#@我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心,谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴,然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……@#@ @#@ @#@ @#@晚上10点,我正准备睡觉,电话响了：

@#@“请问乐乐先生在家吗？

@#@”我乐了：

@#@“乐乐是我们家的狗啊！

@#@”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。

@#@”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋？

@#@”我说：

@#@“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。

@#@”“好吧！

@#@乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧！

@#@”这最后一句可把我气坏了,嚷道：

@#@“你是谁？

@#@”“咚！

@#@”电话挂了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@晚上11点,电话声响起：

@#@“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。

@#@”……“你到底是谁？

@#@”我近乎歇斯底里。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“好吧！

@#@我告诉你,我是‘何洁’。

@#@”我晕！

@#@这又是谁捣的鬼。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@好吧！

@#@我就老老实实的当个“愚人”吧。

@#@想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢？

@#@应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远！

@#@@#@那一次,我很快乐！

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@第4次作文：

@#@写记叙文@#@训练目标：

@#@1、学习围绕主题选取典型材料。

@#@@#@　　2、恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受。

@#@@#@　　重点：

@#@学习围绕主题选取典型材料。

@#@抒发真实感受。

@#@@#@　　指导过程：

@#@@#@　　一、出示题目：

@#@没想到我如此……（浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）@#@　　要求：

@#@1、结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整；@#@2、文章叙事清楚,结构完整,内容充实；@#@@#@　　3、恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受；@#@4、写一篇600字以上的记叙文。

@#@@#@　　二、【思路点拨】@#@　　这是一篇半命题作文,所谓半命题作文就是题目只出了一部分,另外一部分让学生自己选择适合自己写作的词语,补全题目然后写作的一种作文命题方式。

@#@这种题目从本质上讲,只是划出一个写作范围而把选材、立意的自由留给了学生。

@#@它的好处在于学生有较多的选择权利,有利于学生发挥自己的才能,展示自己的风采。

@#@写作半命题作文,一要认真审题,把握关键词,正确理解题意；@#@二要确定好写作范围、主题,并选好角度；@#@三要注意选择适合的材料进行写作。

@#@@#@　　补全题目（标题）是半命题作文的第一步工作。

@#@只有在先补全题目的条件下,真正的文章写作才能继续进行。

@#@在写作半命题作文时,大家可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,因此,我们应该尽量选取自己比较熟悉的、有话可说的内容来补全题目。

@#@就本文题来说,“没想到我如此……（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母）”,显然要求取材于个人生活经历,着眼于现实生活,以“我”眼观察生活,以“我”手书“我”心。

@#@还有一个关键点在于,这个题目看似没有设置审题障碍,实则对写作范围作出了限制：

@#@必须“从括号里的五个词语中任选其一”。

@#@也就是说,虽然是半命题作文,但学生的自主选择空间受到了限制,相当于从五个命题作文题里选一个题目来做。

@#@@#@　　通过对要求的解读,还有两点要注意：

@#@文体作出了限制,必须写记叙文,要有叙事,至少要运用记叙、描写和抒情等三种以上的表达方式；@#@字数也作出了限制,必须600字以上。

@#@明确了这些限制,就能按命题要求正确构思了。

@#@@#@　　本题的写作关键在于以我为主,突出自身经历,以及在经历中的情感体验、个人感悟,还有这个过程中的独特体会。

@#@尤其要善于发掘内心的真情实感,表现生活的真善美,显现深远的立意。

@#@@#@　三、范文。

@#@@#@ @#@ @#@没想到我如此幸运@#@　　三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。

@#@——题记@#@　　还记得那匆匆走过的三年……@#@　　以前的校服收进了衣柜,压在箱底。

@#@回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的旧红领巾,不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧……@#@　　一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来……@#@　　和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。

@#@校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。

@#@趁老师不注意,还互相扮个鬼脸,“呵呵”地偷着乐一把。

@#@@#@　　休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。

@#@此时,所有的纷杂都已不见,只有我们两个彼此的嬉闹。

@#@挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。

@#@@#@　　我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。

@#@没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗……@#@　　那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。

@#@楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。

@#@我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。

@#@她就会叹气,说我是固执的小聪明。

@#@@#@虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。

@#@这就好像两朵云,曾经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。

@#@@#@　　钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。

@#@可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。

@#@@#@　　路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;@#@不能跟她吵架了;@#@没人让我生气又逗我笑了;@#@她的大头贴没机会要了……原来我有这么多舍不得的人!

@#@原来我有这么多事没有做……@#@　　可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过。

@#@有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好。

@#@忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳。

@#@@#@　　真的,没想到我如此幸运……我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师……是你们让我如此的幸运。

@#@@#@　　这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开。

@#@@#@　第5次作文：

@#@写成长方面的记叙文@#@1、题目《有句话儿在心头》@#@2、作文要求：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、能清楚地表达出自己在成长中的经历和感受,包括烦恼、苦乐、得失、成败等等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、要有真情实感@#@写作要点：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@1、本单元作文的关键词是“成长中”及“经历和感受”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、“作文要求”强调要“清楚地”表达,就是要把你或朋友的经历及感受说得条理清晰、层次分明、详略得当。

@#@谈经历的文章最容易失去中心,让人不得要领；@#@谈感受的文章最容易写空、写乱。

@#@为了能够清楚地表达,你必须做到下面几点：

@#@①首先要确定一个中心,围绕这个中心选材和行文,做到中心明确。

@#@②要把事情的起因、经过、结果写清楚。

@#@③在谈感受或体会时,最好分层、分点写,不能杂乱无章。

@#@@#@ @#@3、例文@#@有句话儿在心头@#@有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；@#@有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；@#@有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

@#@@#@老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

@#@听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音？

@#@是大自然清翠的鸟叫声？

@#@是古典乐器发出来的和谐的旋律声？

@#@不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

@#@@#@老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

@#@还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

@#@老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。

@#@”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

@#@@#@老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

@#@您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

@#@@#@老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

@#@老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

@#@@#@ @#@@#@第6次作文：

@#@写记叙文@#@1、作文要求：

@#@抓住细节彰显个性@#@我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人和叙事两大类,怎样才能将人物写得更加生动形象呢？

@#@这里,我们来介绍一种可以把文章变活的方法——细节描写。

@#@@#@我们知道记叙文的生命力在于细节描写。

@#@很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。

@#@这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。

@#@@#@一、什么是细节描写@#@细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

@#@如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。

@#@它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。

@#@细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无；@#@但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。

@#@一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

@#@@#@人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。

@#@一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命；@#@文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

@#@@#@二、人物细节描写类型@#@1.服饰细节描写。

@#@例如：

@#@@#@

（1）穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

@#@（鲁迅《孔乙己》）@#@

（2）这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结；@#@……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

@#@（鲁迅《藤野先生》）@#@以上句

（1）描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。

@#@不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。

@#@这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

@#@句

（2）是留级学生讲关于藤野先生的掌故,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

@#@@#@2.语言细节描写。

@#@例如：

@#@@#@

（1）母亲也常常说：

@#@“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。

@#@他可真算得一个有办法的人。

@#@”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）@#@

（2）母亲于是很不痛快地说：

@#@“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。

@#@”然后转过身对着我,又说：

@#@“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。

@#@”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）@#@以上句

（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。

@#@充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

@#@句

（2）属表现母亲的冠冕堂皇之辞：

@#@在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人；@#@既疼爱孩子,又注意教育实质却是既顾及面子,又节省开支。

@#@虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

@#@@#@3.动作细节描写。

@#@例如：

@#@@#@

（1）孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道：

@#@“不多了,我已经不多了。

@#@”（鲁迅《孔乙己》）@#@

（2）他不回答,……便排出九文大钱。

@#@（鲁迅《孔乙己》）@#@以上句

（1）

（2）两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。

@#@“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

@#@@#@4.心理细节描写。

@#@例如：

@#@@#@他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！

@#@（都德《最后一课》）@#@当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

@#@@#@5.神态细节描写。

@#@例如：

@#@@#@他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢？

@#@”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

@#@@#@孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。

@#@@#@三、写好细节需要注意的几个问题：

@#@@#@1.选用典型细节。

@#@@#@细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。

@#@这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

@#@比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

@#@@#@2.细致观察事物。

@#@@#@要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事";i:

36;s:

1863:

"服装批发市场如何才能拿到物美价廉的货源@#@对于一些新人卖家来说，进货是一个让他们头疼的大问题。

@#@到底，到了服装批发市场，怎样才算合理进货，才能拿到好货源?

@#@下面就跟着小编来了解一下吧!

@#@@#@学会用店主的眼光挑选服装@#@对于新人店家来说，尤其是女生，看到眼前琳琅满目的服装的时候就双眼发亮，一下子很难从消费者的身份中抽离出来，一味去挑选适合自己的，或者是自己喜欢的服装，有的甚至忘我到对着镜子在身上比划起来。

@#@既然已经是做店主的人了，就要知道自己来这里是为了大多数人来挑衣服，而不是自己，而是要用第三者的眼光来审视服装的款式与质量。

@#@@#@能砍一分钱是一分钱@#@同一件衣服，在不同的服装档口的价钱大不相同。

@#@就算是在同一个服装档口，也有人有本事把喊价几百块的衣服砍价到几十块顺利打包带走。

@#@不管批发商怎样跟你抱怨，这已经整个批发市场是最低价钱了，没有多少利润赚，你也要坚持自己是商人的原则，能砍一分钱是一分钱，绝对不轻信是最低的价钱，。

@#@当然，因为批发的服装本身利润空间也不大，如果想要和批发商达成长期良好的合作，在砍价上要把握好一个度。

@#@@#@宁可压货也不要断货@#@对于刚刚起步的服装店来说，每一个顾客都是十分珍贵的，出现了断货现象就容易流失客源。

@#@但是又苦于资金不多，很多店主怕货拿多了会卖不出去会亏本。

@#@但事实上，你拿的货源尺码和颜色越全，批发商给你的价格就越优惠，从进货成本上来说就已经节约了不少。

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