黑龙江省哈尔滨市第三中学届高三第二次模拟理科综合试题扫描版无答案Word下载.docx

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17965:

"刘一男考研词汇5500笔记@#@考研词汇5500主讲：

@#@刘一男@#@00-01@#@词汇的记忆方法@#@常见方式：

@#@考试的词汇以列表的方式发给大家@#@本课程的讲解方式：

@#@词根、词缀学@#@1、难点@#@2、重点@#@3、知识点@#@4、落脚点@#@ @#@@#@01-1A开头的字母@#@第一个规律：

@#@单词记不住的原因--没有理解@#@英语和汉语的区别@#@英语单词有词性，汉语无词性，例：

@#@讨论@#@背诵英语单词的前后缀：

@#@前缀（9），后缀（30）@#@anglen.角度----ang-角度+le名词缀@#@备课方法：

@#@通过单词的词根开头字母的顺序来排列@#@acidn酸，尖酸----a尖锐的形象+id@#@achev.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e@#@acutea.敏锐的、尖锐的；@#@（疾病）急性的----ac尖+ute后缀@#@acutesense敏锐的感觉@#@acutesenseofsmell灵敏的嗅觉@#@agonyv.痛，刺痛n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony音：

@#@爱过你@#@浊轻互变@#@minute分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿@#@01-2@#@architectn.建筑师@#@英语单词的三大变化：

@#@@#@1.浊轻互变：

@#@p-d，t-d，k-g，f-v@#@2.平卷舌音互换：

@#@s-sh，c-ch，t-th，p-ph@#@吃饭俄罗斯@#@ac=ach@#@3.近亲字母互换：

@#@r-l-n，@#@er=el-名词缀@#@very@#@Parise巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音@#@architectn.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子@#@i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义@#@tect-盖子detect发现、察觉，t-top顶@#@rect-直立rectify纠正，r-right@#@ject-喷射inject注射，j-jet@#@fect-制造、改造affect影响、感动，f手@#@fact事实----f手，事实是一手制造的@#@finger手指/feel抚摸/fist拳头/foot脚/factory工厂@#@detect发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子@#@★知识点：

@#@单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强语气（ac除外）@#@ac-前缀的两个含义:

@#@1.进入2.加强@#@01-3@#@课程回顾：

@#@@#@如何记住单词：

@#@@#@单词当中有@#@前缀:

@#@辅助表示含义@#@词根：

@#@核心表示含义@#@后缀：

@#@表示词性@#@★规律：

@#@1.单词的含义在词根上@#@2.词根的含义在开头的辅音字母上@#@英语单词发展的三大变化@#@1.浊清互变：

@#@p-b,t-d，k-g，f-v@#@dentist牙医----dent牙+ist名词缀@#@artist艺术家/scientist科学家----ist表示”专家”的名词缀@#@dodiddone@#@gowentwalk散步/way路/ward方向----w-go走@#@inward往里backward往后@#@talk谈话/teach讲/tell告诉----t-tongue舌头@#@dent-词根，牙，词根的含义在开头的辅音字母d上@#@d-t-tooth牙，这里就发生了浊清互变@#@adaptv.（to）（使）适应，适合；@#@改编，编写@#@----ad加强语气前缀，解释为：

@#@去，to+apt容易@#@beaptto容易…@#@adaptationn.改编；@#@适应----ad加强+apt容易+ation名词缀@#@agitatev.鼓动，搅动；@#@搅拌----ag=act行动+it它+ate动词缀@#@由ag=act可以得出,g=ct@#@distinct截然不同的----di分开+st站+inct=ing无义的表音成分@#@aviationn.航空、航行----音：

@#@爱飞，av-鸟+ation@#@aviary养鸟笼----av，词根，鸟+iary@#@social社会的----soc词根，社会+i+al形容词缀@#@actual现场的、活的----act词根，行动+u+al形容词缀@#@在一个正宗的后缀前面加上i或者u,用于组成后缀,无实质含义@#@02-1辅音字母B@#@blackboard黑板----black黑色+board板子→b板子,棒子@#@bl-和颜色相关@#@blue蓝色/blush红色/blood血/blond金色/blank空白的@#@黄、红、黑、褐、灰→h，中文颜色和h相关@#@粉f，此处发生近亲辅音字母h和f的互换@#@英语单词中，相近的含义用相同的辅音字母开头@#@board板子----b板子、棒子+oard@#@单音节词汇的含义在它开头的辅音字母上@#@bar柜台/boat船/bed床/bone骨头/bench板凳@#@aboardad.在船（飞机、车）上，上船（车、飞机）@#@prep.在（船、飞机、车）上，上（船、飞机、车）@#@----a-at在+board板子,即在板子上@#@abundancen.丰富,充裕----a无+bound边界+ance名词缀@#@aboundv.丰富,充裕@#@英语单词的名词和形容词是由同源动词派生出来的@#@动词+-ant=形容词@#@动词+-ance=名词@#@aboundv.丰富、充裕----a无+bound边界@#@booud边界---b板子，边界的含义来自于板子，界碑@#@board+er=border边缘@#@abundanta.（in）丰富的，充分的，充裕的@#@★知识点：

@#@a有否定前缀和加强语气两大功能@#@beamn.（横）梁,桁条；@#@（光线的）束,柱----b-板子,棒子+eam@#@stream小溪----str-表达一个和小溪相关的核心含义，-eam无义@#@string琴弦/street大街/stripe条纹/strap皮带@#@→str-与狭长、细长有关@#@str-，英语单词中以str开头的词，如果是名词的话，含义总是与狭长、细长有关；@#@动词则与拉紧、扯紧有关@#@★结论：

@#@@#@多音节词汇，去掉前缀和后缀，找到词根的含义@#@单音节词汇，在单词第一次出现元音字母的地方分开，有几个辅音字母就把它划分出来@#@abolishv.废除，取消----a否定前缀+bol=born生+ish动词缀@#@bol-bom-bor生@#@finishv.完成----ish动词词缀@#@finala.最终的----al形容词缀@#@vanish消失----van-went走+ish形容词缀@#@van词根，表示走的概念v-w走@#@pan盘子/fan扇子/clan家族/scan扫描@#@scan扫描----sc看+an@#@scout侦察机、侦查员----sc表示看+out出去，看出去.到外面看@#@clan家族@#@class班级/club俱乐部/clap鼓掌/close关门/cloud云@#@cl-与集合相关@#@fan扇子----f与手相关@#@pan盘子----p与手掌和类似于手掌的含义和形象相关@#@例:

@#@plam手掌/piece一张/peace和平/paper纸@#@近亲字母：

@#@r/l/nv/w@#@van=went@#@born～bor～bol生@#@ficfect做bene好@#@benigna.（病）良性的，（气候）良好的，仁慈的，和蔼的@#@abolishv.废除,取消@#@02-2@#@如何寻找单词的含义:

@#@@#@单词分为：

@#@@#@1.多音节词汇，含义在词根上。

@#@@#@2.单音节词汇，90%以辅音字母开头，含义在辅音字母部分@#@单词拆分：

@#@@#@beneficiala.（to）有利的，有益的@#@----bene好+fic=fect做+ial形容词缀@#@dentist牙医，其中d表示牙@#@bene词根，好，b是棒子的意思，棒就是好@#@better/best→b表示好　@#@scan扫描，sc看/pan盘子/scout侦察机、侦查员@#@scene风景----ene=ine后缀@#@line/wine/mine/dine→辅音字母决定含义，ine是名词后缀@#@辅音字母各有各的含义；@#@元音字母各有各的声音，元音字母彼此可互换，彼此没有什么不同@#@例：

@#@fect=fict=factf表示含义，e-i-a可以互换@#@benefitn.利益，好处，恩惠v.有益于，（from，by）受益@#@----bene好+fit做，能做出，带来好处的@#@benigna.（病）良性的，（气候）良好的，仁慈的，和蔼的@#@----ben好+ign@#@sign标志----s看+ign，标志是大家都能看见的@#@★从后往前数三位，元音开头往往是后缀@#@例：

@#@beneficial/abolish@#@biographyn.传记----bio生命+graphy写，把生命写下来@#@biology生物学----bi生命+ology学说@#@-ology学说，o表示嘴，log词根，说+y后缀，用嘴说出来的@#@sociology社会学----soci社会+ology学说@#@grammar语法----gram写+mar，语法是写出来的规则@#@program节目单，节目表----pro提前gram写@#@pave铺/wave波涛@#@grave坟墓，碑刻----gr写，雕刻+ave@#@biologyn.生物学----bio=boby生命@#@02-3@#@bonusn.奖金，红利----bon生+us名词缀@#@红利是投入本金后生出来的@#@borna.出身于……的，天生的，生来的----b-body生+o表音+rn@#@abolishv.废除、取消----a不+bol生+ish@#@理解记忆，比较记忆@#@boothn.电话亭，货摊----b板子+ooth，货摊就是柜台bar@#@smooth平滑的----sm小+ooth，小就是平@#@tooth牙齿/tongue舌头→t-to去，牙齿舌头都是伸出来的@#@tail尾巴----t-to去rail铁轨/road路@#@sm-小：

@#@small/smile/smoke/smong@#@boundaryn.分界线，边界----bound边界+ary@#@bureaun.局，处，署----bur红色的绒布+eau，披着红布的桌子@#@burnv.燃烧，烧毁，烧伤n.烧伤，灼伤@#@burstv.爆裂，炸破；@#@突然发生，突然发作@#@n.突然破裂，爆发----bur燃烧+st=ist@#@embark上船----em=en=in进入+bark船@#@-bark船/boat船----b板子@#@park公园----p平板，平面，公园是一片平地@#@spark火花----sp象声词,嘶嘶声+ark@#@embarrassv.使窘迫，使为难----em=in进入+bar栅栏+ass@#@barriern.栅栏，屏障，障碍物----bar小木棒+rier@#@ @#@@#@03-1辅音字母C@#@dilemma进退两难的----di二+lem情妇+ma@#@expand膨胀----ex往外+pand膨胀@#@panda熊猫----pand膨胀+a名词缀@#@acceleratev.加速,促进----ac加强+cel速度+ate动词后缀@#@celerityn.速度----cel速度+erityc-走@#@kiss吻----k英语中表示嘴的概念+iss@#@★英语单词的含义是通过词根表达出来的，词根的含义是通过词根开头的辅音字母表达出来的@#@scar刀疤----sc有切割的含义+ar@#@scissor剪刀----iss前面是核心的表义的辅音字母或词根，后面@#@是单词的词性sc切割+iss+or@#@renaissance文艺复兴----re再次+na生+iss+ance名词缀@#@-na生，来自于nation国家、民族，是生我养我的地方@#@nature自然----nat生+ure，自然就是天生的nat-=na-@#@03-2@#@c-走@#@success继续，成功----suc=sub往下+cess走，走下去@#@subway地铁----sub下边+way路;@#@地下的路@#@-cess走----c走，来自于go，k-g发生互换@#@dentist牙医----dent→tooth中的t浊化成d表示牙齿+ist@#@predecessor前辈，前任----pre在前+de往下+cess走+or人@#@-cel词根,速度，c表示走，el表音@#@tell/well/belly@#@c-说，唱@#@accent重音----ac往里+c说、唱+ent名词缀@#@ch-说，唱@#@chant唱诗班、圣歌、圣诗----ch唱+ant名词缀@#@chorus合唱团----ch唱+ore无义+us@#@more多/much/mang/must→m山mine矿藏@#@store储存----st-站+ore无义stop/stay/stand@#@echo回声----e出来+ch唱+o@#@church教堂----ch唱+urch无义，教堂是唱圣歌的地方@#@purchase购买----purch购买+asep铜板,便士,钱@#@chase追逐----ch=c=go走+ase@#@p-钱@#@penny便士@#@expensive昂贵的----ex出+pens钱+ive，出钱的@#@pension年金，抚恤金----pens钱+ion@#@access接近，入口----ac往里+cess走c-g-go走@#@03-3@#@accumulatev.积累，积蓄，堆积@#@----ac加强+cum=come集合+ul连字符+ate@#@simulate模拟----sim=same+ul连字符+ate@#@stimulate刺激----stim=sting刺+ul连字符+ate@#@adult成人----ad-to去+ul成长+t=de,已经成长起来的@#@accuracyn.准确，准确度----ac加强+cur关心+acy名词缀@#@accuratea.正确的，精确的----ac加强+cur-care关心+ate@#@curious关心的，好奇的----cur=care关心，关怀+ious@#@accusev.（of）控告，谴责----ac加强+cuse-curse骂,诅咒@#@phobia恐怖症----phob恐怖+ia与病相关@#@phob-恐怖，ph发f的音afraid/fear@#@breedv.繁殖----br-生，来自于born+eed@#@broodn.（动物中鸟或家禽的）一窝,（同种或同类的）一伙@#@curse骂人----c嘴的形象+urse@#@c-嘴，唱歌；@#@走；@#@抓@#@fuse熔丝，保险丝----f-fire火+use表音@#@excuse原谅----ex出去+cuse骂，出去不骂你，就是原谅@#@03-4@#@campn.野营,营地;@#@帐篷,阵营v.设营,宿营@#@camp-词根，田野、田地、营地@#@c-抓；@#@唱；@#@吵；@#@走@#@lamp台灯/lumen流明灯/light灯/lanten灯笼/lux-词根,光@#@→L代表light，光是光线，是直线传播的@#@stamp跺脚,盖邮戳,邮票----st站+amp无意的表音成分@#@g-最早来自于Gaea，希腊神话的大地女神，所以g用来表示土壤、女性，并引申出了“生”的含义@#@genius天才----gen生+ius名词追，天才是天生的@#@generate产生,发生----gen生+erate@#@grass草/grain谷物/green绿色/grow生长→gr与生长相关@#@geometry几何----geo土地+metre测量+y@#@campaignn.战役;@#@运动,选举----camp土地+aign@#@sign标志----s-see看见，标志是让人看见的@#@campusn.（大学）校园----camp田野+us，校园是游戏的田野@#@casuala.偶然的,碰巧的;@#@临时的,非正式的----cas落下+ual@#@cas=cad=cat=cid词根，落下@#@decide决定----de往下+cid落下+e@#@accident事件----ac往里+cid落下+ent名词缀@#@incident事变----in强调进去+cid落下+ent@#@catalogue目录----cat往下+a+log说+ue@#@catastroph大灾祸,大灾难----cat下来+astro星星+ph@#@doom厄运,劫数,不好的兆头----象声词，星星掉下来的声音@#@boom繁荣,隆隆声@#@casualtyn.伤亡人员;@#@受害人----cas偶然的+（i）ty名词缀@#@★如何理解英语单词：

@#@@#@多音节词汇理解词根，单音节词汇理解开头的辅音字母.@#@03-5@#@catalog/cataloguen.目录（册）v.编目（录）@#@categoryn.种类,类目.分类----cat=cut切分+eg+ory@#@leg腿/negative消极的.否定的@#@近亲字母的变化：

@#@辅音字母变化：

@#@r-l-n@#@原音字母变化：

@#@a-e-i@#@Cathedraln.大教堂----音：

@#@可十一桌儿@#@Catholica.天主教的n.天主教徒----cat抓住+hol-whole全部+ic@#@抓住所有的,包含一切的,@#@workholic工作狂----work工作+hol-whole全部+ic@#@cattlen.牛;@#@牲口,家畜----cat捕捉+t无义双写+le，被捕捉的东西@#@cautionn.小心,谨慎;@#@警告,告诫v.警告----caut火+ion@#@caut-词根，火@#@cauterise烤----caut烤+erise，cau谐音烤@#@precaution预警----pre提前+caut火+ion@#@cautiousa.（of）小心的,谨慎的----caut火+ious形容词缀@#@ceasev./n.停止,终止----c抓+ease,音乐会完成时指挥家的动作@#@please请----pl说@#@feaseible可行的，可操作的----f手@#@increase增长----cr-gr-grow生长@#@★辅音字母c的含义：

@#@1.与“抓”相关，2.与“说话”相关@#@3.表示“g”字母的换身@#@Lease租借、租约----来自于lend借@#@03-6@#@censusn.人口普查（调查）----音：

@#@散射式@#@ceremonyn.典礼,仪式;@#@礼节,礼仪----cere谷物+mony=many多@#@Ceresn.罗马神话中的谷类女神，色列斯@#@cerealn.谷类食品，谷物@#@meatn.（食用）肉，肉类@#@charactern.性格,品质,特性,特征;@#@人物,角色;@#@字符,（汉）字@#@----char=cut切，刻画+acter@#@factory工厂----fact制造+ory@#@characteristica.（of）特有的,独特的n.特征,特性@#@characterize/characterisev.表示...的特性;@#@描述...特性@#@charityn.慈善（团体）,仁慈,施舍----char-care关心+ity名词缀@#@cherishv.珍爱;@#@怀有----cher-care关心+ish动词缀@#@chasev./n.追逐,追求----ch-g-go走+ase@#@chaseingirl泡妞@#@ch-词根，表示追逐、追求的概念@#@chess棋----ch走+ess@#@schoolsgool/orchardoral/gardenerel/gard@#@-en出现在名词末尾，是名词后缀er的变化@#@出现在动词末尾，表示使动的概念@#@03-7@#@chronica.（疾病）慢性的;@#@积习难改的;@#@严重的,坏的@#@----chron在含义上=time时间+ic@#@crow鸡叫--chron@#@synchronize同步----syn-same同+chron时间+ize@#@circlen.圆,圆周;@#@圈子,集团;@#@周期,循环----circ圆+le@#@bicycle自行车----bi二+cyc圆+le名词缀@#@curse诅咒----c口,嘴+urse@#@burse钱包----b-bag包+ursepurse钱包,b和p浊清互变@#@泊暴堡@#@accuse控告,谴责----ac加强+cuse责骂,诅咒@#@turn旋转@#@tune调节v.环绕,旋转n.曲调@#@circuitn.环行,周线,巡回;@#@电路,线路----circ圆+u+it@#@circulara.圆（形）的,环形的;@#@循环的n.传单,通报@#@circulatev.（使）循环,（使）流通@#@simulate模拟----sim-same相同+ul连字符+ate@#@stimulate刺激、激励----stim-sting+ul+ate@#@circumferencen.圆周,周围----circ圆@#@circumstancen.[pl.]情况,形势,环境;@#@经济情形,境况@#@circusn.马戏团,杂技团;@#@马戏场,杂技场----绕场circ演出+us@#@coincidev.和...一致,相符,相同----co共同+in往里+cide落@#@coincidencen.巧合,巧事;@#@一致,符合----ence名词缀@#@decide决定----de往下+cid落+e@#@comedyn.喜剧;@#@喜剧性事件----原义是连环画,连环画是一个整体的概念,com共同,集合+edy,后引伸出喜剧的含义@#@city/duty----ity名词缀@#@03-8@#@comica.滑稽的,喜剧的----核心含义在com上@#@concealv.隐藏,隐瞒,隐蔽----con全部+ceal-cover覆盖@#@deal交易,处理,做生意d-do/meal一餐,一顿饭,m-meat@#@meat（食用）肉,肉类/real真的,真实的/right@#@appeal呼吁，请求----ap加强+peal说,（p嘴,说）@#@★辅音字母p的含义：

@#@@#@1.与“手掌”相关：

@#@@#@Pan/pie/apieceof/peace@#@page/peel/palm/pace/ped@#@2.与“嘴”相关：

@#@p在希伯来语里表示嘴的概念@#@repeat复述----re再次+peat说@#@seat坐----s-sit坐+eat@#@beat打----b板子、棒子+eat@#@feat技艺----f手@#@poem诗poet诗人@#@3.与“b“相关，是b的变化@#@cover覆盖@#@conceivev.（of）设想,构思,想象;@#@以为;@#@怀胎,怀有@#@----从整体con上拿ceive到@#@ceive词根，抓,拿到----c手的虎口的形状@#@deceive欺骗----de往下+ceive拿,带@#@dive投水----d往下+ive@#@thrive兴旺的,繁荣的----thr三、多+ive@#@perceive领会,察觉----per穿透+ceive拿@#@concentratev.（on）集中,专心;@#@浓缩n.浓缩物@#@----con共同+centr中心+ate@#@conceptn.概念,观念,思想----con共同+cept拿，接受@#@accept接受----ac=in往里+cept拿@#@conceptionn.概念,观念;@#@设想,构想@#@03-9@#@concernv.涉及,关系到v./n.关心,挂念n.（利害）关系@#@----把分开cern的东西合并con在一起@#@as/so";i:

1;s:

18755:

"管道类别@#@Ⅰ@#@

（1）毒性程度为极度危害的流体管道；@#@@#@

（2）设计压力大于或等于10MPa的可燃流体、有毒流体的管道；@#@@#@（3）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，且设计温度大于等于400℃的可燃流体、有毒流体的管道；@#@@#@（4）设计压力大于或等于10MPa，且设计温度大于或等于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（5）设计文件注明为剧烈循环工况的管道；@#@@#@（6）设计温度低于-20℃的所有流体管道；@#@@#@（7）夹套管的内管；@#@@#@（8）按本规范第8.5.6条规定做替代性试验的管道；@#@@#@（9）设计文件要求进行焊缝100%无损检测的其他管道。

@#@@#@Ⅱ@#@

（1）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，设计温度低于400℃，毒性程度为高度危害的流体管道；@#@@#@

（2）设计压力小于4MPa，毒性程度为高度危害的流体管道；@#@@#@（3）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，设计温度低于400℃的甲、乙类可燃气体和甲类可燃液体的管道；@#@@#@（4）设计压力大于或等于10MPa，且设计温度小于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（5）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，且设计温度大于等于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（6）设计文件要求进行焊缝20%无损检测的其他管道。

@#@@#@Ⅲ@#@

（1）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，设计温度低于400℃，毒性程度为中毒和轻度危害的流体管道；@#@@#@

（2）设计压力小于4MPa的甲、乙类可燃气体和甲类可燃液体管道；@#@@#@（3）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，设计温度低于400℃的乙、丙类可燃液体管道；@#@@#@（4）设计压力大于或等于4MPa、小于10MPa，设计温度低于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（5）设计压力大于1MPa小于4MPa，设计温度高于或等于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（6）设计文件要求进行焊缝10%无损检测的其他管道。

@#@@#@Ⅳ@#@

（1）设计压力小于4MPa，毒性程度为中毒和轻度危害的流体管道；@#@@#@

（2）设计压力小于4MPa的乙、丙类可燃液体管道；@#@@#@（3）设计压力大于1MPa小于4MPa，设计温度低于400℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（4）设计压力小于或等于1MPa，且设计温度大于185℃的非可燃流体、无毒流体的管道；@#@@#@（5）设计文件要求进行焊缝5%无损检测的其他管道。

@#@@#@Ⅴ@#@设计压力小于或等于1.0MPa，且设计温度高于-20℃但不高于185℃的非可燃流体、无毒流体的管道。

@#@@#@注：

@#@氧气管道的焊缝检查等级由设计文件的规定确定。

@#@@#@焊缝质量标准和焊缝等级分类 @#@@#@焊缝质量标准 @#@@#@4.1 @#@保证项目 @#@@#@4.1.1 @#@焊接材料应符合设计要求和有关标准的规定，应检查质量证明书及烘焙记录。

@#@ @#@4.1.2 @#@焊工必须经考试合格，检查焊工相应施焊条件的合格证及考核日期。

@#@ @#@@#@4.1.3 @#@Ⅰ、Ⅱ级焊缝必须经探伤检验，并应符合设计要求和施工及验收规范的规定，检查焊缝探伤报告。

@#@ @#@@#@4.1.4 @#@焊缝表面Ⅰ、Ⅱ级焊缝不得有裂纹、焊瘤、烧穿、弧坑等缺陷。

@#@Ⅱ级焊缝不得有表面气孔、夹渣、弧坑、裂纹、电弧擦伤等缺陷，且Ⅰ级焊缝不得有咬边、未焊满等缺陷。

@#@ @#@4.2 @#@基本项目 @#@@#@4.2.1 @#@焊缝外观：

@#@焊缝外形均匀，焊道与焊道、焊道与基本金属之间过渡平滑，焊渣和飞溅物清除干净。

@#@ @#@@#@4.2.2 @#@表面气孔：

@#@Ⅰ、Ⅱ级焊缝不允许；@#@Ⅲ级焊缝每50mm @#@长度焊缝内允许直径≤0.4t；@#@且≤3mm @#@气孔2 @#@个；@#@气孔间距≤6 @#@倍孔径。

@#@ @#@4.2.3 @#@咬边：

@#@Ⅰ级焊缝不允许。

@#@ @#@@#@Ⅱ级焊缝：

@#@咬边深度≤0.05t，且≤0.5mm，连续长度≤100mm，且两侧咬边总长≤10%焊缝长度。

@#@ @#@@#@Ⅲ级焊缝：

@#@咬边深度≤0.lt，且≤lmm。

@#@ @#@注：

@#@t @#@为连接处较薄的板厚。

@#@ @#@4.3 @#@允许偏差项目，见表5-1。

@#@ @#@5 @#@成品保护 @#@@#@5.1 @#@焊后不准撞砸接头，不准往刚焊完的钢材上浇水。

@#@低温下应采取缓冷措施。

@#@ @#@5.2 @#@不准随意在焊缝外母材上引弧。

@#@ @#@@#@5.3 @#@各种构件校正好之后方可施焊，并不得随意移动垫铁和卡具，以防造成构件尺寸偏差。

@#@隐蔽部位的焊缝必须办理完隐蔽验收手续后，方可进行下道隐蔽工序。

@#@ @#@5.4 @#@低温焊接不准立即清渣，应等焊缝降温后进行。

@#@ @#@6 @#@应注意的质量问题 @#@@#@6.1 @#@尺寸超出允许偏差：

@#@对焊缝长宽、宽度、厚度不足，中心线偏移，弯折等偏差，应严格控制焊接部位的相对位置尺寸，合格后方准焊接，焊接时精心操作。

@#@ @#@@#@6.2 @#@焊缝裂纹：

@#@为防止裂纹产生，应选择适合的焊接工艺参数和施焊程序，避免用大电流，不要突然熄火，焊缝接头应搭10～15mm，焊接中木允许搬动、敲击焊件。

@#@ @#@@#@6.3 @#@表面气孔：

@#@焊条按规定的温度和时间进行烘焙，焊接区域必须清理干净，焊接过程中选择适当的焊接电流，降低焊接速度，使熔池中的气体完全逸出。

@#@ @#@@#@6.4 @#@焊缝夹渣：

@#@多层施焊应层层将焊渣清除干净，操作中应运条正确，弧长适当。

@#@注意熔渣的流动方向，采用碱性焊条时，上须使熔渣留在熔渣后面。

@#@ @#@7 @#@质量记录 @#@@#@本工艺标准应具备以下质量记录：

@#@ @#@7.1 @#@焊接材料质量证明书。

@#@ @#@7.2 @#@焊工合格证及编号。

@#@ @#@7.3 @#@焊接工艺试验报告。

@#@ @#@@#@7.4 @#@焊接质量检验报告、探伤报告。

@#@ @#@7.5 @#@设计变更、洽商记录。

@#@ @#@7.6 @#@隐蔽工程验收记录。

@#@ @#@7.7 @#@其它技术文件。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@焊缝等级分类及无损检测要求 @#@@#@焊缝应根据结构的重要性、荷载特性、焊缝形式、工作环境以及应力状态等情况，按下述原则分别选用不同的质量等级， @#@@#@1. @#@在需要进行疲劳计算的构件中，凡对接焊缝均应焊透，其质量等级为 @#@@#@1） @#@作用力垂直于焊缝长度方向的横向对接焊缝或T形对接与角接组合焊缝，受拉时应为一级，受压时应为二级；@#@ @#@@#@2）作用力平行于焊缝长度方向的纵向对接焊缝应为二级。

@#@ @#@@#@2 @#@.不需要计算疲劳的构件中，凡要求与母材等强的对接焊缝应予焊透，其质量等级当受拉时应不低于二级，受压时宜为二级 @#@@#@3 @#@.重级工作制和起重量Q≥50t吊车梁的腹板与L冀缘之间以及吊车析架上弦杆与节点板之间的T形接头焊缝均要求焊透．焊缝形式一般为对接与角接的组合焊缝，其质量等级不应低于二级 @#@@#@4 @#@.不要求焊透的’I'@#@形接头采用的角焊缝或部分焊透的对接与角接组合焊缝，以及搭接连接采用的角焊缝，其质量等级为：

@#@ @#@@#@1）对直接承受动力荷载且需要验算疲劳的结构和吊车起重量等于或大于50t的中级工作制吊车梁，焊缝的外观质量标准应符合二级 @#@；@#@ @#@@#@2） @#@对其他结构，焊缝的外观质量标准可为二级。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@外观检查一般用目测，裂纹的检查应辅以5 @#@倍放大镜并在合适的光照条件下进行，必要时可采用磁粉探伤或渗透探伤，尺寸的测量应用量具、卡规。

@#@ @#@@#@焊缝外观质量应符合下列规定:

@#@ @#@1 @#@一级焊缝不得存在未焊满、根部收缩、咬边和接头不良等缺陷，一级焊缝和二级焊缝不得存在表面气孔、夹渣、裂纹和电弧擦伤等缺陷；@#@ @#@@#@2 @#@二级焊缝的外观质量除应符合本条第一款的要求外，尚应满足下表的有关规定；@#@ @#@3 @#@三级焊缝的外观质量应符合下表有关规定 @#@ @#@@#@焊缝质量等级 @#@检测项目 @#@ @#@ @#@二级 @#@ @#@ @#@@#@三级 @#@@#@未焊满 @#@ @#@≤0．2+0．02t @#@且≤1mm，每 @#@100mm @#@长度焊缝内未焊满累积 @#@长度≤25mm @#@ @#@≤0．2+0．04t @#@且≤2mm，每 @#@100mm @#@长度焊缝内未焊满累积长 @#@度≤25mm @#@ @#@根部收缩 @#@ @#@≤0．2+0．02t @#@且≤1mm，长度不限 @#@ @#@@#@≤0．2+0．04t @#@且≤2mm，长度不限 @#@ @#@@#@咬 @#@边 @#@ @#@≤0．05t @#@且≤0．5mm，连续 @#@长度≤100mm，@#@且焊缝两侧咬边总长≤10％焊缝全长 @#@ @#@≤0．1t @#@且≤1mm，长度不限 @#@ @#@裂 @#@纹 @#@ @#@不允许 @#@ @#@允许存在长度≤5mm @#@的弧坑裂纹 @#@ @#@电弧擦伤 @#@ @#@不允许 @#@ @#@@#@允许存在个别电弧擦伤 @#@ @#@@#@接头不良 @#@ @#@缺口深度≤0．05t @#@且≤ @#@0．5mm，每1000mm @#@长度焊缝内不得超过1 @#@处 @#@ @#@缺口深度≤0．1t @#@且≤1mm，每 @#@1000mm @#@长度焊@#@缝内不得超过1 @#@处 @#@ @#@表面气孔 @#@ @#@不允许 @#@ @#@每50mm @#@长度焊缝内允许存在 @#@直径≤0．4t @#@且@#@≤3mm @#@的气孔2 @#@个；@#@孔距应≥6倍孔径 @#@ @#@表面夹渣 @#@ @#@不允许 @#@ @#@@#@深≤0．2t，长≤0．5t @#@且≤ @#@20mm @#@ @#@@#@ @#@@#@设计要求全焊透的焊缝，其内部缺陷的检验应符合下列要求:

@#@ @#@1 @#@一级焊缝应进行100%的检验，其合格等级应为现行国家标准《钢焊缝手工超声波探伤方法及质量分级法》（GB @#@11345）B @#@级检验的Ⅱ级及Ⅱ级以上；@#@ @#@@#@2 @#@二级焊缝应进行抽检，抽检比例应不小于20%，其合格等级应为现行国家标准《钢焊缝手工超声波探伤方法及质量分级法》（GB @#@11345）B级检验的Ⅲ级及Ⅲ级以上；@#@ @#@3 @#@全焊透的三级焊缝可不进行无损检测。

@#@ @#@@#@4 @#@焊接球节点网架焊缝的超声波探伤方法及缺陷分级应符合国家现行标准JG/T203-2007《钢结构超声波探伤及质量分级法》的规定。

@#@ @#@@#@5 @#@螺栓球节点网架焊缝的超声波探伤方法及缺陷分级应符合国家现行标准JG/T203-2007《钢结构超声波探伤及质量分级法》的规定。

@#@ @#@@#@6 @#@箱形构件隔板电渣焊焊缝无损检测结果除应符合GB50205-2001标准第7.3.3 @#@条的有关规定外，还应按附录C @#@进行焊缝熔透宽度、焊缝偏移检测。

@#@ @#@@#@7 @#@圆管T、K、Y @#@节点焊缝的超声波探伤方法及缺陷分级应符合GB50205-2001标准附录D的规定。

@#@ @#@ @#@8 @#@设计文件指定进行射线探伤或超声波探伤不能对缺陷性质作出判断时，可采用射线探伤进行检测、验证。

@#@ @#@9 @#@射线探伤应符合现行国家标准《钢熔化焊对接接头射线照相和质量分级》（GB @#@3323）的规定，射线照相的质量等级应符合AB @#@级的要求。

@#@一级焊缝评定合格等级应为《钢熔化焊对接接头射线照相和质量分级》（GB @#@3323）的Ⅱ级及Ⅱ级以上，二级焊缝评定合格等级应为《钢熔化焊对接接头射线照相和质量分级》（GB @#@3323）的Ⅲ级及Ⅲ级以上。

@#@ @#@@#@10 @#@以下情况之一应进行表面检测:

@#@ @#@@#@1）外观检查发现裂纹时，应对该批中同类焊缝进行100%的表面检测；@#@ @#@2）外观检查怀疑有裂纹时，应对怀疑的部位进行表面探伤；@#@ @#@3）设计图纸规定进行表面探伤时；@#@ @#@@#@4）检查员认为有必要时。

@#@ @#@@#@铁磁性材料应采用磁粉探伤进行表面缺陷检测。

@#@确因结构原因或材料原因不能使用磁粉探伤时，方可采用渗透探伤。

@#@磁粉探伤应符合国家现行标准《焊缝磁粉检验方法和缺陷磁痕的分级》（JB/T @#@6061）的规定，渗透探伤应符合国家现行标准《焊缝渗透检验方法和缺陷迹痕的分级》（JB/T @#@6062）的规定。

@#@磁粉探伤和渗透探伤的合格标准应符合外观检验的有关规定。

@#@ @#@@#@设计要求全焊透的一、二级焊缝应采用超声波探伤进行内部缺陷的检验，超声波探伤不能对缺陷作出判断时，应采用射线探伤，其内部缺陷分级及探伤方法应符合现行国家标准《钢焊缝手工超声波探伤方法和探@#@伤结果分级》GB11345或《钢熔化焊对接接头射结照相和质量分级》GB3323的规定。

@#@ @#@@#@焊接球节点网架焊缝、螺栓球节点网架焊缝及圆管T、K、Y形点相贯线焊缝，其内部缺陷分级及探伤方法应分别符合国家现行标准JG/T203-2007《钢结构超声波探伤及质量分级法》、《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ81的规定。

@#@一级、二级焊缝的质量等级及缺陷分级应符合下表的规定。

@#@ @#@一、二级焊缝质量等级及缺陷分级 @#@焊 @#@缝 @#@质 @#@量 @#@等 @#@级 @#@一 @#@级 @#@二 @#@级 @#@内部缺陷 @#@超声波探伤 @#@评定等级 @#@Ⅱ @#@Ⅲ @#@检验等级 @#@B级 @#@B级 @#@探伤比例 @#@100% @#@20% @#@内部缺陷 @#@射线探伤 @#@@#@评定等级 @#@Ⅱ @#@Ⅲ @#@检验等级 @#@AB级 @#@AB级 @#@探伤比例 @#@@#@100% @#@@#@20% @#@@#@注：

@#@探伤比例的计数方法应按以下原则确定：

@#@

（1）对工厂制作焊缝，应按每条焊缝计算百分比，且探伤长度应不小于200mm,当焊缝长度不足200 @#@mm时，应对整条焊缝进行探伤；@#@

（2）对现场安装焊缝，应按同一类型、同一施焊条件的焊缝条数计算百分比，探伤长度应不小于200 @#@mm，并应不少于1条焊缝。

@#@ @#@ @#@@#@说明：

@#@根据结构的承载情况不同，现行国家标准《钢结构设计规范》GBJ17中将焊缝的质量为分三个质量等级。

@#@内部缺陷的检测一般可用超声波探伤和射线探伤。

@#@射线探伤具有直观性、一致性好的优点，过去人们觉得射线探伤可靠、客观。

@#@但是射线探伤成本高、操作程序复杂、检测周期长，尤其是钢结构中大多为T形接头和角接头，射线检测的效果差，且射线探伤对裂纹、未熔合等危害性缺陷的检出率低。

@#@超声波探伤则正好相反，操作程序简单、快速，对各种接头形式的适应性好，对裂纹、未熔合的检测灵敏度高，因此世界上很多国家对钢结构内部质量的控制采用超声波探伤，一般已不采用射线探伤。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@随着大型空间结构应用的不断增加，对于薄壁大曲率T、K、Y型相贯接头焊缝探伤，国家现行行业标准《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ81中给出了相应的超声波探伤方法和缺陷分级。

@#@网架结构焊缝探伤应按现行国家标准JG/T203-2007《钢结构超声波探伤及质量分级法》的规定执行。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@本规范规定要求全焊透的一级焊缝100％检验，二级焊缝的局部检验定为抽样检验。

@#@钢结构制作一般较长，对每条焊缝按规定的百分比进行探伤，且每处不小于200mm的规定，对保证每条焊缝质量是有利的。

@#@但钢结构安装焊缝一般都不长，大部分焊缝为梁一柱连接焊缝，每条焊缝的长度大多在250-300mm之间，采用焊缝条数计数抽样检测是可行的。

@#@ @#@@#@1.T形接头、十字接头、角接接头等要求熔透的对接和角对接组合焊缝，其焊脚尺寸不应小于t/4；@#@设计有疲劳验算要求的吊车梁或类似构件的腹板与上翼缘连接焊缝的焊脚尺寸为t/2，且不应小于10mm。

@#@焊脚尺寸的允许偏差为0-4 @#@mm。

@#@ @#@@#@检查数量：

@#@资料全数检查；@#@同类焊缝抽查10%，且不应少于3条。

@#@ @#@@#@检验方法：

@#@观察检查，用焊缝量规抽查测量。

@#@ @#@@#@说明：

@#@以上1.对T型、十字型、角接接头等要求焊透的对接与角接组合焊缝，为减少应力集中，同时避免过大的焊脚尺寸，参照国内外相关规范的规定，确定了对静载结构和动载结构的不同焊脚尺寸的要求。

@#@ @#@2.焊缝表面不得有裂纹、焊瘤等缺陷。

@#@一级、二级焊缝不得有表面气孔、夹渣、弧坑裂纹、电弧擦伤等缺陷。

@#@且一级焊缝不许有咬边、未焊满、根部收缩等缺陷。

@#@ @#@@#@检查数量：

@#@每批同类构件抽查10%，且不应少于3件；@#@被抽查构件中，每一类型焊缝按条数抽查5%，且不应少于1条；@#@每条检查1条，总抽查数不应少于10处。

@#@ @#@@#@检验方法：

@#@观察检查或使用放大镜、焊缝量规定和钢尺检查，当存在疑义时，采用渗透或磁粉探伤检查。

@#@ @#@说明：

@#@以上考虑不同质量等级的焊缝承载要求不同，凡是严重影响焊缝承载能力的缺陷都是严禁的本条对严重影响焊缝承载能力外观质量要求列入主控项目，并给出了外观合格质量要求。

@#@由于一、二级焊缝的重要性，对表面气孔、夹渣、弧坑裂纹、电弧擦伤应有特定不允许存在 @#@的要求，咬边、未焊满、根部收缩等缺陷对动载影响很大，故一级焊缝不得存在该类缺陷。

@#@@#@";i:

2;s:

20933:

"金陵科技学院学士学位论文目录@#@摘要@#@基于单片机的简易示波器设计@#@摘要@#@随着电子科学技术的迅速发展，特别是随着大规模集成电路的出现，给人类生活带来了根本性的改变。

@#@尤其是单片机技术的开发应用发展，现在产品几乎已经走进了千家万户。

@#@而示波器的出现更是给人们的生活带来了极大的方便与实用。

@#@@#@本文首先描述了在整个设计中所用到的一些重要元器件的功能及相关特性并系统地介绍硬件部分的工作原理，并附以系统结构框图加以说明，着重介绍了本系统所应用的各硬件接口技术和各个接口模块的功能及工作过程，其次，详细阐述了程序的各个模块和实现过程，详细讨论了在软件上实现的过程。

@#@本设计单片机技术为核心。

@#@本文编写的主导思想是软硬件相结合，以硬件为基础，来进行各功能模块运行来编写。

@#@@#@关键词：

@#@ADC0809数模转换、AT89C51、128×@#@64LCD液晶显示模块。

@#@@#@1@#@Abstract@#@AsimpleoscilloscopedesignbasedonMCU@#@Abstract@#@EspeciallythedevelopmentandapplicationofSCMtechnology,nowtheproducthasalmostenteredthousandsofhouseholds.Theoscilloscopehasbroughtconvenienceandpracticabilitygreatlytopeople'@#@slife.@#@Thispaperdescribessomeimportantcomponentsusedinthedesignofthefunctionandrelatedcharacteristicsandintroducesworkingprincipleofhardware,andattachedtothesystemblockdiagramtoillustratethestructure,functionandworkingprocessareintroduced,thehardwareinterfacetechnologyandtheapplicationofthesysteminterfacemodule.Secondly,detaileddescribestheproceduresforthevariousmodulesandtherealizationprocess,processisrealizedinthesoftwarearediscussedindetail.Thedesignofsingle-chiptechnologyasthecore.Inthispaperthecompilingprincipleisthecombinationofsoftwareandhardware,thehardwareasthefoundation,tothemoduleoperatestowrite.@#@Keywords:

@#@ADC0809digital-analogconversion,AT89C51,128×@#@64LCDliquidcrystaldisplaymodule.@#@第一章绪论@#@第一章绪论@#@1.1课题背景@#@人类在认识自然和改造自然的过程中，必定要进行测量活动。

@#@电子测量，从广义上来说是利用电子技术进行的测量。

@#@电子测量仪器则是采用电子技术测量电量或者非电量的测量仪器。

@#@它是电子工业的基础和先行，近年来发展极为迅速，已成为一门独立的学科。

@#@可以说，一个国家的电子测量技术水平，在一定程度上反映了该国的电子技术水平。

@#@@#@示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。

@#@它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图象，便于人们研究各种电现象的变化过程。

@#@示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点。

@#@在被测信号的作用下，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。

@#@利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线。

@#@@#@1.2课题研究的目的和意义@#@在数字电路实验中，需要使用若干仪器、仪表观察实验现象和结果。

@#@常用的电子测量仪器有万用表、逻辑笔、普通示波器、存储示波器、逻辑分析仪。

@#@万用表和逻辑笔使用方法比较简单，而逻辑分析仪和存储示波器目前在数字电路教学实验中应用还不十分普遍。

@#@示波器是一种使用非常广泛，且使用相对复杂的仪器。

@#@@#@第二章简易的总体设计@#@第二章简易的总体设计@#@2.1技术指标@#@ @#@ @#@以单片机AT89C51为主要芯片设计的示波器，达到实用可靠，在基于单片机控制模块，由，键盘接口电路用普通按键完成，软件利用C语言编程实现单片机程序控制，具有调节时间的功能。

@#@@#@2.2系统设计原理@#@在此论文中所设计的示波器由控制模块、人机界面接口、信号输入通道、信号显示模块组成。

@#@控制器模块应该具有以下一些主要功能:

@#@在满足触发条件时能启动对被测信号进行采集、存储、显示;@#@根据被测信号的频率范围确定相应的采样速率;@#@在对存储的信号进行显示时,可以选择一个合适的速率将存储的信号数据读出并恢复为模拟量;@#@为了使得A/D在合适的模拟输入信号幅度下进行转换,应能根据垂直灵敏度的要求选择信号调理电路的增益。

@#@人机界面接口模块可通过键盘对不同信号通道的选择,与波形位置的调整。

@#@信号输入通道模块：

@#@信号（正弦信号、方波信号）的产生，信号的放大、衰减电路，A/D转换电路。

@#@信号显示模块组成：

@#@LCD显示出波形。

@#@@#@AT89C51单片机@#@运算放大电路@#@数模转换电路@#@12864LCD显示@#@振荡电路@#@复位电路@#@信号输入@#@图1@#@2.3系统开发平台@#@软件仿真平台：

@#@KEIL（uv3）、PROTEUS仿真软件电路辅助设计软件：

@#@KEIL（uv3）软件进行编程控制；@#@PROTEUS用来设计相应的电路图，两者进行联调，实现电路的软件@#@2@#@第三章硬件设计@#@仿真。

@#@PROTEL99SE绘制原理图并制作对应的PCB板。

@#@@#@硬件平台：

@#@PCCII900及其兼容机以上机器。

@#@@#@2.4系统的设计流程@#@本课题首先在Proteus画好原理图，再用Keil编写程序，通过Proteus和Keil联调进行仿真调试，调试过程中遇到问题通过认真修改原理图和程序，实现仿真。

@#@@#@仿真实现后用PROTEL99SE绘制原理图并制作对应的PCB板。

@#@@#@编写程序@#@调试@#@原理图设计@#@原理图和程序修改@#@调试@#@原理图与PCB板@#@@#@图2@#@第三章硬件设计@#@硬件总体设计@#@3.1系统连接图@#@图3@#@3.1主控模块AT89C51芯片介绍@#@单片机中央处理系统的方案设计，我们选用AT89C51是一种带4K字节FLASH存储器（FPEROM—FlashProgrammableandErasableReadOnlyMemory）的低电压、高性能CMOS8位微处理器，俗称单片机。

@#@AT89C2051是一种带2K字节闪存可编程可擦除只读存储器的单片机。

@#@单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除1000次。

@#@该器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。

@#@由于将多功能8位CPU和闪烁存储器组合在单个芯片中，ATMEL的AT89C51是一种高效微控制器。

@#@AT89C51单片机为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。

@#@@#@图4@#@3.2振荡复位电路@#@时钟振荡电路用于产生单片机正常工作时所需要的时钟信号，电路由两个30pF的瓷片电容和一个12MHz的晶振组成，并接入到单片机的XTAL1和XTAL2引脚处，使单片@#@4@#@机工作于内部振荡模式。

@#@此电路在加电后延迟大约10ms振荡器起振，在XTAL2引脚产生幅度为3V左右的正弦波时钟信号，其振荡频率主要由石英晶振的频率决定。

@#@电路中两个电容C1、C2的作用使电路快速起振，提高电路的运行速度。

@#@@#@复位电路@#@复位电路的基本功能是：

@#@系统上电时提供复位信号，直至系统电源稳定后，撤销复位信号。

@#@为可靠起见，电源稳定后还要经一定的延时才撤销复位信号，以防电源开关或电源插头分-合过程中引起的抖动而影响复位@#@图5@#@3．2信号采集（放大电路）@#@VSMsignalgenerator虚拟信号发生器@#@基于proteus仿真软件，我选用了这款软件自带的一个VSMsignalgenerator虚拟信号发生器，该发生器具有四种波形（方波，锯齿波，斜波，锯齿波）可供选择，同时VSMsignalgenerator虚拟信号发生器具有在一定范围内频率和幅度的调节功能，能方便的产生所需要的信号波形，从来来测试该示波器的工作状态。

@#@@#@运算放大电路@#@3.3液晶显示部分@#@128×@#@64是一种带中文字库的具有4位/8位并行、2线或3线串行多种接口方式，内部含有国标一级、二级简体中文字库的点阵图形液晶显示模块；@#@其显示分辨率为128×@#@64,内置8192个16*16点汉字，和128个16*8点ASCII字符集.利用该模块灵活的接口方式和简单、方便的操作指令，可构成全中文人机交互图形界面。

@#@@#@图6@#@3.4键盘扫描电路的设计@#@由于设计的是示波器，在示波器显示波形的时候需要对波形的幅度频率进行调整，所以设计键盘对波形进行调整。

@#@@#@按扭作用四个按钮分别对应频率和幅度的加减调节，X轴减调节是减少频率，X轴加调节是增加频率，Y轴减调节是减少幅度，Y轴加调节是增加幅度。

@#@@#@图7@#@3.5ADC0808数模转换@#@ADC0808和ADC0809除精度略有差别外（前者精度为8位、后者精度为7位），其余各方面完全相同（ADC0808是ADC0809的简化版本，功能基本相同。

@#@一般在硬件仿真时采用ADC0808进行A/D转换）。

@#@它是CMOS器件，不仅包括一个8位的逐次逼近型的ADC部分，而且还提供一个8通道的模拟多路开关和通道寻址逻辑，因而有理由把它作为简单的“数据采集系统”。

@#@利用它可直接输入8个单端的模拟信号分时进行A/D转换，在多点巡回检测和过程控制、运动控制中应用十分广泛。

@#@@#@1）主要技术指标和特性@#@

（1）分辨率：

@#@8位。

@#@@#@

（2）总的不可调误差：

@#@ADC0808为±@#@LSB,ADC0809为±@#@1LSB。

@#@@#@（3）转换时间：

@#@取决于芯片时钟频率，如CLK=500kHz时，TCONV=128μs。

@#@@#@（4）单一电源：

@#@+5V。

@#@@#@（5）模拟输入电压范围：

@#@单极性0～5V；@#@双极性±@#@5V,±@#@10V（需外加一定电路）。

@#@@#@（6）具有可控三态输出缓存器。

@#@@#@（7）启动转换控制为脉冲式（正脉冲），上升沿使所有内部寄存器清零，下降沿使A/D转换开始。

@#@@#@（8）使用时不需进行零点和满刻度调节。

@#@@#@2）内部结构和外部引脚@#@ADC0808的内部结构和外部引脚分别如图11.19和图11.20所示。

@#@内部各部分的作用和工作原理在内部结构图中已一目了然，在此就不再赘述，下面仅对各引脚定义分述如下：

@#@@#@图11.19ADC0808内部结构框图@#@

（1）IN0～IN7——8路模拟输入，通过3根地址译码线ADDA、ADDB、ADDC来选通一路。

@#@@#@

（2）D7～D0——A/D转换后的数据输出端，为三态可控输出，故可直接和微处理器数据线连接。

@#@8位排列顺序是D7为最高位，D0为最低位。

@#@@#@（3）ADDA、ADDB、ADDC——模拟通道选择地址信号，ADDA为低位，ADDC为高位。

@#@地址信号与选中通道对应关系如表11.3所示。

@#@@#@（4）VR（+）、VR（-）——正、负参考电压输入端，用于提供片内DAC电阻网络的基准电压。

@#@在单极性输入时，VR（+）=5V，VR（-）=0V；@#@双极性输入时，VR（+）、VR（-）分别接正、负极性的参考电压。

@#@@#@图11.20ADC0808外部引脚图@#@表11.3地址信号与选中通道的关系@#@地址@#@选中通道@#@ADDC@#@ADDB@#@ADDA@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@1@#@1@#@1@#@0@#@0@#@1@#@1@#@0@#@0@#@1@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@0@#@1@#@IN0@#@IN1@#@IN2@#@IN3@#@IN4@#@IN5@#@IN6@#@IN7@#@（5）ALE——地址锁存允许信号，高电平有效。

@#@当此信号有效时，A、B、C三位地址信号被锁存，译码选通对应模拟通道。

@#@在使用时，该信号常和START信号连在一起，以便同时锁存通道地址和启动A/D转换。

@#@@#@（6）START——A/D转换启动信号，正脉冲有效。

@#@加于该端的脉冲的上升沿使逐次逼近寄存器清零，下降沿开始A/D转换。

@#@如正在进行转换时又接到新的启动脉冲，则原来的转换进程被中止，重新从头开始转换。

@#@@#@（7）EOC——转换结束信号，高电平有效。

@#@该信号在A/D转换过程中为低电平，其余时间为高电平。

@#@该信号可作为被CPU查询的状态信号，也可作为对CPU的中断请求信号。

@#@在需要对某个模拟量不断采样、转换的情况下，EOC也可作为启动信号反馈接到START端，但在刚加电时需由外电路第一次启动。

@#@@#@（8）OE——输出允许信号，高电平有效。

@#@当微处理器送出该信号时，ADC0808/0809的输出三态门被打开，使转换结果通过数据总线被读走。

@#@在中断工作方式下，该信号往往是CPU发出的中断请求响应信号。

@#@@#@3）工作时序与使用说明@#@ADC0808的工作时序如图11.21所示。

@#@当通道选择地址有效时，ALE信号一出现，地址便马上被锁存，这时转换启动信号紧随ALE之后（或与ALE同时）出现。

@#@START的上升沿将逐次逼近寄存器SAR复位，在该上升沿之后的2μs加8个时钟周期内（不定），EOC信号将变低电平，以指示转换操作正在进行中，直到转换完成后EOC再变高电平。

@#@微处理器收到变为高电平的EOC信号后，便立即送出OE信号，打开三态门，读取转换结果。

@#@@#@图11.21ADC0808工作时序@#@模拟输入通道的选择可以相对于转换开始操作独立地进行（当然，不能在转换过程中进行），然而通常是把通道选择和启动转换结合起来完成（因为ADC0808的时间特性允许这样做）。

@#@这样可以用一条写指令既选择模拟通道又启动转换。

@#@在与微机接口时，输入通道的选择可有两种方法，一种是通过地址总线选择，一种是通过数据总线选择。

@#@@#@如用EOC信号去产生中断请求，要特别注意EOC的变低相对于启动信号有2μs+8个时钟周期的延迟，要设法使它不致产生虚假的中断请求。

@#@为此，最好利用EOC上升沿产生中断请求，而不是靠高电平产生中断请求。

@#@@#@11@#@第四章软件设计@#@第四章软件设计@#@4.1Proteus软件和Keil软件的介绍及使用@#@本课题在进行软件仿真时采用了keiluvision3和Proteus7.8这两款软件。

@#@@#@4.1.1Keil软件的简介@#@单片机开发中除必要的硬件外，同样离不开软件，我们写的汇编语言源程序要变为CPU@#@可以执行的机器码有两种方法，一种是手工汇编，另一种是机器汇编，目前已极少使用手工汇编的方法了。

@#@机器汇编是通过汇编软件将源程序变为机器码，用于MCS-51单片机的汇编软件有早期的A51，随着单片机开发技术的不断发展，从普遍使用汇编语言到逐渐使用高级语言开发，单片机的开发软件也在不断发展，Keil软件是目前最流行开发MCS-51系列单片机的软件，这从近年来各仿真机厂商纷纷宣布全面支持Keil即可看出。

@#@Keil提供了包括C编译器、宏汇编、连接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，通过一个集成开发环境（uVision）将这些部份组合在一起。

@#@运行Keil软件需要Pentium或以上的CPU，16MB或更多RAM、20M以上空闲的硬盘空间、WIN98、NT、WIN2000、WINXP等操作系统。

@#@掌握这一软件的使用对于使用51系列单片机的爱好者来说是十分必要的，如果你使用C语言编程，那么Keil几乎就是你的不二之选（目前在国内你只能买到该软件、而你买的仿真机也很可能只支持该软件），即使不使用C语言而仅用汇编语言编程，其方便易用的集成环境、强大的软件仿真调试工具也会令你事半功倍。

@#@@#@Proteus仿真软件的简介@#@Proteus是英国Labcenter公司开发的EDA工具软件。

@#@它不仅是模拟电路、数字电路、模/数混合电路的设计与仿真平台,更是目前世界上最先进、最完整的多种型号微控制器（P4）系统的设计与仿真平台,具有丰富的元器件模型库、激励源、虚拟仪器和图表仿真。

@#@其具有电路与微处理器系统设计与仿真以及PCB设计系统的功能。

@#@从1989年问世至今，经过了近20年的发展和完善，功能和性能越来越好，已得到广泛应用。

@#@其中Proteus7.8是其最新版本能Windows7系统下运行。

@#@@#@4.2程序设计流程@#@在本设计中包括了以下主要的程序：

@#@主程序，初始化程序，LCD12864显示程序，ADC0808转换程序，延时程序等。

@#@@#@13@#@4.2．1主程序流程图@#@信号输入@#@12864LCD初始化@#@时钟更新@#@是否有按键@#@数据处理以便LCD显示@#@键盘扫描@#@LCD显示@#@是@#@否@#@图10@#@14@#@4.2．2ADC0808程序@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@sbitSTART=P3^4;@#@@#@sbitOE=P3^6;@#@@#@sbitEOC=P3^5;@#@@#@uintAD;@#@@#@voidadc（）@#@{@#@START=1;@#@@#@START=0;@#@@#@while（EOC==0）@#@{@#@OE=1;@#@@#@}@#@AD=P0;@#@@#@ OE=0;@#@@#@ }@#@ @#@15@#@第五章电路放正及分析@#@第五章电路仿真及分析@#@1、开始仿真时，在LCD上会显示初始波形。

@#@@#@图11@#@2、仿真时，通过原则信号源的调整可以显示不同的波形以及修改幅度频率。

@#@@#@图12@#@16@#@参考文献@#@参考文献@#@[1]伍云霞，武晓华，《对C语言程序设计课程研究性教学的探索与实践》，2010@#@[2]赵瑾瑾，祝蜀平，严忠林，《C语言库函数程序转换方法》，2009@#@[3]郭曦缓，《C语言指针分析的设计与实现》，2010@#@[4]曾辉，岳莉，《基于C语言的递归与循环关系的研究》，2010@#@[5]马丽娟，《常用计算机算法简介及C语言举例》，2010@#@[6]于清，吐尔根·@#@依布拉音，《算法为先的C语言教学模式探讨》，2009@#@[7]梁旭玲，《C语言排序算法的分析和总结》，2010@#@[8]张剑锋，陈慕君，《万年历算法研究及实现》，2007@#@[9]杨河理，熊晓东，《电子万年历中公历农历互换算法研究》，2006@#@[10]邓兴成，《单片机原理与实践指导》，机械工业出版社，2009@#@[11]韩志军，《单片机应用系统与设计实例》，机械工业出版社，2009@#@[12]张志良，《单片机控制原理及控制技术》，机械工业出版社，2005@#@[13]阎石，《数字电路》，高等教育出版社，2007@#@[14]张彦斌，《微型计算机原理及应用》，机械工业出版社，2009@#@[15]冯萍，《微机系统汇编语言与接口技术》，机械工业出版社，2009@#@[16]谭浩强，《C语言设计》，清华大学出版社，2007@#@[17]胡宴如，《模拟电子技术》《数字电子技术》高等教育出版社，2003@#@[18]黄培根，《绘制印刷电路板实用技术》浙江大学出版社，2005@#@[19]杨素行，《微型计算机系统原理及应用》清华大学出版社，2004@#@[20]黄继昌，《电子元器件应用手册》人民邮电出版社，2004@#@[21]韩广兴，《电子产品装配技术与技能实训教程》韩广兴，电子工业出版社，2006@#@[22]黄培根，《模电数电基础实验及Multisim7仿真》黄培根浙江大学出版社，2007@#@17@#@致谢@#@致谢@#@感谢我的指导老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给自己的指导，从最初的选定设计题目，到资料收集，到硬件的设计，软件的调试，再到论文的撰写，给了我耐心的指导和全面的帮助。

@#@为了指导我们的毕业设计，她们放弃了自己的休息时间来给与我们相应的支持，她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向她们表示我诚挚的谢意。

@#@同时，感谢所有任课老师和所有同学在这几年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。

@#@正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才。

@#@@#@18@#@";i:

3;s:

8382:

"路桥工程中间计量支付标准表细则@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界@#@改建工程建设项目@#@计@#@量@#@支@#@付@#@实@#@施@#@细@#@则@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@驻地监理工程师办公室@#@2006年08月30日@#@精选文档@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@计量支付实施细则@#@为准确、规范、高效地做好G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工@#@程建设项目计量支付工作，规范承包商、驻地监理工程师办公室（以下简称驻地办）和业主各部门的计量支付工作，根据合同文件和国家有关法律、法规的规定以及本项目的实际情况，特制订本细则。

@#@@#@第一条总则@#@1．G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目中间计量、支付工作每月进行一次，计量项目为承包商本月完成且经监理工程师质量检验合格的清单项目（包括批准的变更设计）。

@#@@#@2．计量支付月报共分为三册：

@#@第一册支付报表、第二册计量报表和第三册附件。

@#@当期计量支付的报批工作始于当月25日，下月10日前完成。

@#@承包人应于每月25日报送第二册计量报表和第三册附件，28日报送第一册支付报表。

@#@@#@3．根据核准完成的工程数量和工作量，每月按计量的90%支付工程进度款,10%为保留金，保留金限额为合同价的5%；@#@全部工程完工时返还一半保留金给承包人，余下保留金在缺陷责任期结束后28天内全部返还给承包人。

@#@@#@4．以102-1竣工文件计价支付作为工程档案保证金，该保证金由业主管理，待建设项目竣工档案验收合格后如数退还。

@#@@#@精选文档@#@5．月进度支付价款最低限额为168万元。

@#@@#@第二条计量支付表格填写@#@1．承包商应根据《G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程施工招标文件》、《公路工程国内招标文件范本》和《施工合同书》有关工程计量与支付的规定及合同清单格式如实填报已完成的工程数量和工作量，不得超前计量、计价。

@#@@#@2．计量支付表格均严格按照驻地办提供并经业主审核批准的计量支付表格和本实施细则的表样认真填报，承包人应填写支表1～支表9@#@的报表。

@#@监理工程师对每个承包人的计量支付月报进行审查后，按世行要求的格式编制“支付证书”（支表1～支表3）。

@#@@#@3．要求计量支付月报图文清晰，装订整齐，签字（盖章）无遗漏；@#@表中除签名外不允许手写。

@#@@#@4．承包人和驻地监理的复核、审核人员要认真细致、实事求是。

@#@@#@5．变更申请未批准的工程不得计量。

@#@@#@6．路基土石方、钢筋、钢绞线的工程量保留一位小数、其它项目工程量保留两位小数。

@#@@#@7．承包商下期计量支付报表中“到上期末完成‘数量'@#@及‘金额'@#@”必须是业主上期审定后的“数量”及“金额”。

@#@@#@第三条计量支付报表及装订@#@计量支付月报分三册装订：

@#@@#@第一册支付报表@#@封面@#@支表1工程进度表；@#@@#@精选文档@#@支表2中期支付证书；@#@@#@支表3清单支付报表；@#@@#@支表4计日工支付报表；@#@@#@支表5工程变更一览表；@#@@#@支表6价格调整汇总表；@#@@#@支表7价格调整表；@#@@#@支表8中间计量支付汇总表（复印件）；@#@@#@第二册计量报表@#@封面@#@支表8中间计量支付汇总表；@#@@#@支表9中间计量表@#@第三册附件@#@封面@#@工程质量证明文件@#@其他附件相关图纸、资料、工程变更令（工程发生变更时）。

@#@第四条表格编号@#@“编号”是便于查找各级计量支付审核情况和往期的计量支付情况，“编号”表示为计量支付发生的次数，取三位数，如2005年11月份第1次计量支付的“编号”为001，依此类推。

@#@@#@第五条工程计量支付流程及报送方式@#@1．工程计量支付流程见计量支付流程图。

@#@@#@2．计量支付月报的报送方式：

@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程计量支付月报采用软盘（Excel电子表格）和书面填报相结合的@#@精选文档报送方式。

@#@承包人报送的计量支付月报第三册附件一式三份，第二册计量报表一式四份，第一册支付报表一式四份。

@#@监理工程师填报的支付证书为一式六份。

@#@@#@第六条各级审核单位的职责现场监理：

@#@第一册和第二册报表、资料的复核；@#@驻地办：

@#@第一、二、三册报表、资料的全面审查；@#@业主：

@#@工程计量支付报表、资料的审定。

@#@@#@第七条计量项目和计量单位计量项目和计量单位按照合同工程量清单的执行，计量方法按照宁屏路蕉城段技术规范中“计量与支付”的规定执行。

@#@工程项目的计量单元作如下补充规定：

@#@@#@1．100章中的项目按合同规定计量支付。

@#@@#@2．200章202-1“清理与掘除”以千米桩分段计量；@#@204-1-g“结构物台背回填”：

@#@以每座大中桥按单个桥台回填完成后一次计量，对小桥、通道、涵洞结构物按每座（道）小桥、涵洞、通道回填完成后一次计量。

@#@@#@3．400章按桥梁分项工程经验收合格后予以计量，但梁板预制完成并验收合格后按所完成数量的70%计量，安装经验收合格后计量另外30%。

@#@@#@4．涵洞、通道每座完成后一次计量。

@#@5．边坡防护工程按分段桩号、结合边坡台阶、分块、分左右按计量单位计量。

@#@@#@6．截水沟按路线中桩分段以米计量。

@#@@#@精选文档@#@第八条签名与盖章@#@工程计量支付月报表中凡有签字栏的均要签名，其中支表1、支表@#@2均应在相应的位置加盖公章。

@#@@#@第九条其它@#@1．承包商要按本细则规定的时间要求按时提交报表，因拖延时间不能计量支付的责任由承包商自负。

@#@@#@2．各级审核人员应按本细则要求的时间审签，不得拖延。

@#@为明确责任、监督审核效率，各级审核部门在审核时必须填写收到日期和报出日期。

@#@@#@附件：

@#@@#@1．G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目期中计量支付流程框图@#@2．G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目计量支付表格@#@精选文档@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目期中@#@计量支付流程框图@#@精选文档@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@计量支付月报目录@#@第一册@#@封面@#@支付报表@#@支表1@#@工程进度表；@#@@#@支表2@#@中期支付证书；@#@@#@支表3@#@清单支付报表；@#@@#@支表4@#@计日工支付报表；@#@@#@支表5@#@工程变更一览表；@#@@#@支表6@#@价格调整汇总表；@#@@#@支表7@#@价格调整表；@#@@#@支表8@#@中间计量支付汇总表（复印件）；@#@@#@第二册@#@封面@#@计量报表@#@支表8@#@中间计量支付汇总表；@#@@#@支表9@#@中间计量表@#@第三册@#@封面@#@附件@#@工程质量证明文件@#@其他附件@#@相关图纸、资料、工程变更令（工程发生变更时）。

@#@@#@精选文档@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@合同段@#@计量支付月报@#@（第一册支付报表）@#@第期@#@200年月@#@承包单位：

@#@@#@监理单位：

@#@福建省交通建设工程监理咨询公司@#@编制日期：

@#@200年月25日@#@精选文档@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@合同段@#@计量支付月报@#@（第二册计量报表）@#@第期@#@200年月@#@承包单位：

@#@@#@监理单位：

@#@福建省交通建设工程监理咨询公司@#@精选文档@#@编制日期：

@#@200年月20日@#@G104国道福鼎互通口至柘荣界改建工程建设项目@#@合同段@#@计量支付月报@#@（第三册附件）@#@第期@#@200年月@#@承包单位：

@#@@#@精选文档监理单位：

@#@福建省交通建设工程监理咨询公司编制日期：

@#@200年月20日@#@精选文档@#@";i:

4;s:

23418:

"新增预应力锚索施工技术交底@#@技术交底记录表@#@工程项目：

@#@江苏省溧阳市抽水蓄能电站地下厂房项目部@#@项目名称@#@新增预应力锚索施工技术交底@#@交底地点@#@基础工区技术科办公室@#@时间@#@2015年3月15日@#@交底单位@#@工程技术部@#@接受单位@#@基础分局灌浆工区及其作业队@#@主持人@#@主讲人@#@接受人签字：

@#@@#@ @#@@#@技术交底主要内容：

@#@@#@一、工程概况@#@2#尾水闸门井在开挖过程中，根据揭露的地质情况发现，该处岩脉已严重蚀变，多成散砂状，受此影响导井周围岩块自然塌落，导井断面不断扩大，现坍塌范围已经超出闸门井设计边线，其中上游最大塌滑厚度约1.5m，下游最大塌滑厚度约3～4m，塌空区并向顶部延伸，为防止坍塌范围继续增大，参建各方现场查勘后决定将2#闸门井作为抢险项目，进行了回填混凝土及小导管灌浆处理施工，并按照要求在下游附壁墙采用XY-2PC地质钻钻孔，孔径D110mm，通过钻孔初步判断空腔部位及厚度，并对已形成的钻孔采用自密实混凝土回填和低压水泥浆（0.6:

@#@1）进行固结灌浆处理施工。

@#@@#@为保证围岩稳定及结构的安全，确保上部门机正常安全运行，设计对尾闸室南端上、下游边墙部位增设压力分散型预应力锚索。

@#@预应力锚索为6根ø@#@j15.24mm、标准抗拉强度为1860Mpa的高强低松弛无粘结钢预应力绞线编制，设计吨位750KN，锁定吨位为600KN。

@#@@#@其中上游边墙11束，下游边墙23束，共计锚索总量为34束。

@#@锚索设计入岩长度为29.5m，锚固段长度9m，自由长度20m，与边墙成90º@#@垂直夹角，钻孔孔径为120mm。

@#@@#@二、施工布置@#@2.1施工排架搭设@#@由于此次锚索施工属于抢险项目，根据现场情况及设计布置锚索高程，需要在施工桩号CZ0+005.400～CZ0+055.400范围内（长度50m，宽度）搭设满堂钢管脚手架，脚手架间排距1.2m×@#@1.2m，施工层需满铺方木，以便XY-2PC地质钻机及MD-50锚固钻机安全运行，1#闸门井已开挖完成，施工排架需从闸门井底部搭设至锚索孔部位，排架高度为：

@#@30m左右；@#@2#闸门井需从当前混凝土回填面搭设到锚索孔部位，排架高度约为3m左右。

@#@其它隔墩部位排架高1.5m左右。

@#@设计锚索共两排，排距4m。

@#@第一排锚索施工完后，需将排架升高4m，上部铺设方木形成第二次作业平台，第一层需预留通道，以便后期锚索张拉施工。

@#@@#@2.2风、水、电布置@#@为了确保抢险部位锚索施工进度，施工所用风、水、电采用专项布置。

@#@@#@现场配置18M3空压机1台以便满足2台MD-50钻机钻孔用风；@#@@#@施工现场采用胶管自进场交通洞与10支洞交叉口的系统水风水阀部位铺设专用锚索施工专用供水系统；@#@@#@为了满足空压机、地质钻、MD-50钻机及灌浆系统的用电需求，新购VLV聚氯乙烯绝缘（3*240+1*120）250m铺设专用供电系统，钻孔工作面和制浆（灌浆）工作面安装二级配电盘，以确保满足荷载要求。

@#@@#@2.3制（灌）浆站布置@#@根据现场实际情况，按照制浆系统就近布置及方便材料运输原则，选择布置在主变洞，制浆站布置ZJ-400高速制浆机1台、SGB6-10灌浆泵1台、1000L储浆桶1台，搭设水泥储存平台1个（长8m×@#@宽5×@#@高1.5m），水泥储存量45T。

@#@@#@灌浆站初步计划布设在锚索孔施工面附近，灌浆站到制浆站、工作面之间的管路采用高压胶管，根据现场布置情况需高压胶管400m。

@#@@#@2.4排污布置@#@在制浆站及灌浆站各布置一个排污池，排污池采用空心砖根据现场情况布置，排污池各布置污水泵1台，废渣采用人工装袋，双排座汽车运输到业主指定渣场。

@#@@#@2.5施工通道@#@根据现场实际情况，通过搭设安全通道确保锚索运输及施工通道畅通。

@#@@#@3、预应力锚索施工工艺及关键技术@#@3.1施工工艺流程@#@预应力锚索施工工艺流程见下图1：

@#@@#@图1分散型锚索施工工艺流程图@#@砼拌制@#@灌浆站搭设@#@浆液拌制@#@ @#@@#@锚垫板及锚具安装@#@孔内灌浆@#@封锚@#@孔口灌浆@#@张拉锚固@#@3.2关键技术@#@预应力锚索施工关键环节是钻孔成孔（包含固壁灌浆）、锚索制安、孔内注浆和锚索张拉锁定等工序。

@#@@#@3.2.1锚索孔钻孔@#@预应力锚索钻孔孔径为120mm。

@#@设计入岩孔深29.5m，钻孔孔深应超出设计孔深0.5m，以确保锚索正常下入孔内，故钻孔孔深按30.0m控制。

@#@@#@为了加快钻孔施工进度，尽快完成2#尾水闸门井塌滑体加固抢险处理施工，锚索孔的钻孔将采用XY-2PC型地质钻机先对附壁墙钢筋混凝土进行钻孔施工，混凝土层钻通后立即更换为MD-50型锚固工程钻机进行基岩内钻孔。

@#@@#@锚索钻孔在钢管脚手架上搭设的施工平台上进行，钻机下铺设方木和滑轨以便于钻机固定就位及水平移位。

@#@@#@施工前，采用全钻仪按设计要求测定孔位，钻机安装就位并调整倾角及方位角，将钻机固定开钻。

@#@锚索孔开孔偏差控制在10cm以内。

@#@@#@3.2.2固壁灌浆@#@根据前期2#尾水闸门井塌滑体部位抢险灌浆处理钻孔施工情况，附壁墙后存在大面积空腔及滑塌堆渣体，锚孔钻进过程中，极易出现不回风、不返渣、塌孔、卡钻、掉块、埋钻等现象，建议根据钻孔情况及时采用0.6:

@#@1纯水泥浆液进行固壁灌浆施工，灌浆压力0.30～0.50MPa，灌浆结束后待凝6小时后在进行扫孔钻机，钻孔与固壁灌浆反复进行直到达到设计孔深，@#@钻孔过程中的固壁灌浆采用单孔纯压式灌浆法，在灌浆过程中，如果出现锚索孔相邻孔串浆，附壁墙与回填混凝土接触面漏浆等现象，根据具体情况采取嵌缝、低压、浓浆、间歇屏浆及堵漏剂及时封堵，对于较严重的可经请示现场监理工程师同意后采用浆液加速凝剂进行处理。

@#@@#@扫孔过程中遇到问题及时记录查明原因加以处理。

@#@扫孔结束后，采用高压风冲洗孔道，确保孔内清洁干净。

@#@孔道经检查合格后，对孔口临时封堵保护。

@#@@#@3.2.3锚索制安@#@锚索在钻孔的同时于现场进行编制，按设计要求进行钢绞线下料→内锚固段与孔口段去皮洗油→钢绞线编号→编制锚索体→安装内隔离支架与灌浆管→安装导向帽。

@#@@#@钢绞线下料在锚索加工场内进行。

@#@下料长度按照锚索设计长度加上张拉操作长度进行截取。

@#@首先根据分散型锚索各单元不同长度，整齐准确下料，误差不大于±@#@50mm，预留张拉段钢绞线长度1.5m，并在钢绞线不同单元和锚接头标识醒目可靠的标记。

@#@压力分散型锚索由三个单元锚索组成，每个单元锚索分别由两根无粘结钢绞线内锚于承载体组成，钢绞线通过特制的挤压簧和挤压套对称地锚固于承载体上，要求其单根的连接强度大于125KN。

@#@各单元锚索的固定长度分别为L1、L2、L3，共同组成复合型锚索的锚固段（如附图2所示）。

@#@挤压头组装时，挤压套、挤压簧安装要准确，挤压顶推进应均匀充分，并严格按钢绞线挤压套挤压工艺操作；@#@组装承载体时应定位准确，挤压套通过螺栓在承载体和限位片之间栓接牢固。

@#@束线环间距为1.0-1.5m，定位准确，绑扎牢固，每个锚孔口位置必须设置一个束线环。

@#@注浆管穿索应深入导向帽5-10cm，导向帽点焊固定于最前端承载板上，并留有溢浆孔。

@#@新增压力分散型锚索结构如图2所示。

@#@@#@图22#尾水闸门室滑塌体部位新增锚索结构示意图@#@

（1）钢绞线下料@#@①钢绞线切断采用砂轮切割机，要求切口整齐无散头现象，下料长度一般为：

@#@L=L孔深+L混凝土边墙厚+L工作锚板厚+L限位板厚+L千斤顶长+L千工具锚板厚+20cm。

@#@@#@第一组下料长度：

@#@设计锚长+1.5m=29.5+1.5m=31m；@#@共计68根2108m@#@第二组下料长度：

@#@设计锚长-3m+1.5m=（29.5-3+1.5）m=28m；@#@共计68根1904m；@#@@#@第三组下料长度：

@#@设计锚长-6m+1.5m=（29.5-6+1.5）=25m，共计68根1700m。

@#@@#@钢绞线用量共计5712m。

@#@灌浆管下料长度等于孔深每根29.5m共计34根1003m。

@#@@#@②锚索在营地加工场内统一下料、内锚段除油，内锚固段与孔口段去皮洗油：

@#@内锚固段与孔口段钢绞线按设计的长度去皮洗油，由于钢绞线长度下料误差，内锚固段去皮洗油长度每组钢绞线以该组最短一根为准。

@#@采用电工刀锯口，人工拉拔方法去皮，洗油时采用专用工具将钢绞线松开，用汽油人工逐根清洗，干净棉纱擦干，保证钢丝上无油膜存在，以确保钢绞线与水泥胶结体之间有牢固的粘结力。

@#@在锚索加工场内若不能及时下料临时放在地上时须垫高（离地至少20cm）并覆盖，以防潮防尘；@#@登记每卷钢绞线的编号，钢绞线的出厂牌号保存归档，同时必须附有相关材质证明书；@#@钢绞线开盘前必须固定牢固后才能将外包装拆除，然后再从中间抽芯放线；@#@开盘后，端头如果出现散头应将散头切除。

@#@@#@③各单元钢绞线进行详细编号，将钢绞线和灌浆管平摊于工作台上，整个钢绞线分为三组，并在出口段（外端）用不同的颜色或挂牌区别。

@#@第一组钢绞线号1、2共2根，每根长度为31m；@#@第二组绞线号3、4共2根，每根长度为28m；@#@第三组绞线号5、6共2根，每根长度为25m。

@#@@#@④钢绞线下料在专用的下料平台上完成。

@#@钢绞线的下料精度控制在1cm以内。

@#@在放线过程中应特别注意安全，避免钢绞线弹力伤人。

@#@@#@

（2）锚索制作@#@受施工现场条件所限，锚索编制加工拟在施工现场搭设的排架上或在灌浆工区材料加工厂选择适宜的场地进行。

@#@@#@①编制锚索体：

@#@将灌浆管、各锚固段钢绞线捆扎成一束。

@#@钢绞线和灌浆管之间用隔离支架分离，支架间距在内锚固段为建议为1.0m，两对隔离支架间绑扎一道无锌铅丝成枣核状，形成束线环，绑扎时保证钢绞线相对位置关系、不得交叉；@#@自由段隔离支架间距按设计要求为1.5m。

@#@@#@②灌浆管要平顺，在灌浆时可随着浆液面升高上拔灌浆管，不得弯曲、破损，已安装的灌浆管在下索前检查其是否通畅，不通畅的要更换。

@#@管道安装检查完毕，管口临时封闭，并挂牌编号。

@#@@#@③安装对中支架：

@#@在波纹管外侧安置成型的对中支架，以保证锚索安装在钻孔中心，周围有均匀间隙，便于锚索对中就位，并使钢绞线周围有均匀厚度的灌浆凝固体。

@#@对中支架间距在内锚固段为1.0m，自由段为1.5m。

@#@对中支架与锚索体之间牢固绑扎，防止锚索入孔时对中支架与锚索体产生相对滑动。

@#@@#@④内锚头钢绞线挤压套由挤压套筒和钢丝衬套组成，钢绞线传入承载体后挤压并设置好承载体，挤压套中钢绞线伸入长度不小于10cm，挤压套的挤压力为20~53MPa，并按照3%进行抽检。

@#@@#@⑤为便于灌浆后对外锚固段钢绞线PE护套进行去皮，可用电工刀环向切割钢绞线PE护套，然后用胶带对分割口进行密封。

@#@@#@⑥对组装好的锚索妥善存放，并登记、挂牌，标明锚索编号、长度等。

@#@存放点要求严格防潮、防水、防污染。

@#@@#@⑦将编好的锚索抬在多辆小推车上运送至孔口位置，通过孔口上方安装的下索滑轮进行穿索。

@#@穿索采用人工配合卷扬牵引的方法。

@#@锚索曲率半径一般不得小于5m（最小不小于3m）。

@#@@#@（3）锚束检查@#@①L=L孔深+L混凝土边墙厚+L工作锚板厚+L限位板厚+L千斤顶长+L千工具锚板厚+20cm。

@#@@#@②钢绞线剥皮：

@#@端头钢绞线剥皮长度=（下料长—自由段长）/2+40cm@#@③距两端2.0m以内无内支架。

@#@@#@④孔口灌浆管空余长度不小于80cm。

@#@@#@（4）锚束运输@#@洞外制作钢绞线束时以人工搬运为主，即按人均3m间距进行统一指挥，自加工场地搬运（人抬）进入锚索孔场地，放置于距地高30cm临时存放板台后，将钢绞线束穿入孔口盘轮，逐次下放置孔内。

@#@@#@如果锚索的制作选择在灌浆工区材料加工厂进行，需采用平板汽车将编制好的锚索运输到主变洞，运输过程必须保证锚索固定、水平，严禁完全、高度不平和伸出车身造成运输过程中对锚索损坏。

@#@@#@如果锚索的制作选择在主变洞，只存在主变洞到孔口的运输，运输采用人工运输。

@#@@#@抬运进程中，应组织协调，在90°@#@拐弯处严禁前紧后松，使拐弯处施工人员受到伤害。

@#@运输过程中严禁钢绞线触地拖拉，损坏钢绞线。

@#@@#@（5）锚索安装@#@锚索体入孔前，用高压风将孔道再次冲洗，锚索体经核对无误且经验收合格后，由人工将锚索体扛抬至孔位附近。

@#@采用人工的方式将锚索送入孔内。

@#@锚索安装过程要保证索体顺畅进入，并注意钢绞线自由段保护胶皮不要受损坏，下索过程中要保证进入孔内的索体顺直以保证锚索张拉时受力均匀，索体就位后及时将锚索外露部分包裹，以防污损。

@#@@#@3.2.4锚索孔灌浆@#@无粘结锚索灌浆采用一次性灌注全孔段灌浆，其工艺流程如下：

@#@@#@

（1）锚垫板厚2.5cm，上部Φ140孔口管长80cm，现场增加Φ25mm排气管，工作锚板上开孔孔位与锚索张拉时的工作锚具一致。

@#@@#@

（2）在定制锚板、钢垫板、外露钢绞线PE护套表面均匀涂抹一层润滑油，以便于灌浆后剥离表面粘结的水泥结石。

@#@@#@（3）按照设计图纸，灌浆管与第一组钢绞线长度相同，灌浆管在锚索编制时与6根钢绞线水平安装，灌浆管为Φ20mmPE管，排气（浆）则利用孔口预埋Φ25mm排气管进行排气（水、浆）。

@#@@#@（4）灌浆水泥采用P.O42.5普通硅酸盐水泥，制浆设备采用ZJ-400浆液搅拌机和SGB6-10灌浆泵。

@#@灌浆采用水泥浓浆灌注，水泥浆水灰比为：

@#@内锚段0.33～0.4:

@#@1施灌，或是按照监理人指示进行。

@#@@#@（5）灌浆时灌浆管进浆，回浆排气管上安装压力表，采用有压循环灌浆法，开始灌浆时敞开排气管，以排出气体、水和稀浆，回浆管排出浓浆且浆液比级与灌浆浆液相近或相同时，逐步关闭排气阀，注浆压力0.1~0.3MPa，吸浆率小于1L/min后，屏浆30min即可结束。

@#@@#@3.2.5锚索张拉锁定@#@

（1）张拉机具@#@张拉设备的标定：

@#@为保护张拉控制力的准确性，在张拉作业前需对张拉设备系统（包括千斤顶、油管、压力表等）进行“油压值~张拉力”对应关系的率定，并经监理人批准后方可使用。

@#@@#@采用YDC型千斤顶和2YB2-80型电动油泵配套进行锚索张拉，单根预紧及张拉采用YCN－25型千斤顶。

@#@使用前，张拉机具须进行配套率定，率定成果作为正式施工依据。

@#@@#@连续使用逾半年或经维修后再使用的张拉设备和仪表必须由当地法定计量单位进行标定，并出具标定证明文件及资料。

@#@@#@

（2）锚具@#@对每批进场的锚板、夹片、限位板等进行外观检测，锚具按照规范规定抽样检查，锚板、夹片夹持受力部位要求清洁，尺寸准确，不得有明显的机械损伤，避免应力集中；@#@每批进场的锚具都应有厂家的出厂证明书（须归档保管）。

@#@@#@（3）张拉前具备的条件@#@①钢绞线材质抽样检查合格；@#@@#@②张拉前各工序阶段验收合格；@#@@#@③张拉机具已配套标定并出具标定证明文件；@#@@#@（4）锚索张拉操作方法@#@①安装锚板、夹片、限位板、千斤顶及工具锚。

@#@安装前锚板上的锥形孔及夹片表面应保持清洁，为便于卸下工具锚，工具夹片可涂抹少量润滑剂。

@#@工具锚板上孔的排列位置需与前端工作锚的孔位一致，不允许在千斤顶的穿心孔中钢绞线发生交叉现象。

@#@@#@②压力分散型锚索的张拉，因各单元锚索长度不同，张拉时要注意严格按设计次序分单元采用差异分步张拉，根据设计荷载和锚筋长度计算确定差异荷载，并根据计算的差异荷载进行分单元张拉。

@#@张拉采用“双控法”即采用设计张拉力与锚索体伸长值来综合控制锚索应力，以控制油表读数为准，用伸长量校核，实际伸长量与理论值的偏差应在±@#@6%范围内，否则应查明原因并采取措施后方可进行张拉。

@#@@#@③锚索在正式张拉前，取10%～20%的设计张拉荷载，对其预张拉1～2次，使其各部位接触紧密，钢绞线完全平直。

@#@张拉时应按一定的张拉速度进行（一般为40KN/min）。

@#@@#@④压力分散型锚索具体的张拉程序如下：

@#@@#@压力分散型锚索张拉程序：

@#@安装千斤顶→0→△P1（先张拉L1单元，补足L1单元差异荷载，量取L1单元锚索伸长值S1）→2△P1（量取伸长值S2，计算L1单元锚索0-△P1的伸长值）→△P2（再张拉L1、L2单元锚索，补足L1、L2单元差异荷载，量取L1、L2单元锚索伸长值S3）→12.5%（预张拉，量取伸长值S4）→2△P2（量取伸长值S5，计算L1、L2单元锚索△P1-△P2的伸长值）→25%P（量取伸长值S6）→50%P→75%P→100%P→110%P（量取伸长值S7）。

@#@@#@⑤实际伸长值的计算@#@L1单元锚索：

@#@△L1=（S7-S4）+（S6-S4）+（S5-S3）+（S2-S1）；@#@@#@L2单元锚索：

@#@△L2=（S7-S4）+（S6-S4）+（S5-S3）；@#@@#@L3单元锚索：

@#@△L3=（S7-S4）+（S6-S4）。

@#@@#@锚索的预应力在补足差异荷载后分5级按前述张拉程序进行施加，即设计荷载的25%、50%、75%、100%和110%。

@#@在张拉最后一级荷载时，应持荷稳定10～15min后卸荷锁定。

@#@锚索锁定48小时内，若发现明显的预应力损失现象，必须及时进行补偿张拉。

@#@@#@⑥为保证压力分散型锚索的张拉质量，锚索张拉时需注意以下事项：

@#@@#@a孔口锚头面应平整，并与锚索的轴线方向垂直；@#@@#@b锚具安装应与锚垫板和千斤顶密贴对中，千斤顶轴线与锚孔及锚索轴线在一条直线上，不得弯压或偏折锚头，确保承载均匀同轴，必要时用钢质垫片调整满足。

@#@@#@c注浆体与孔口锚头面的混凝土强度达到设计强度的80%以上时，方可进行张拉。

@#@@#@根据在2#闸门井现阶段开挖情况，在本次自进式锚杆及超前小导管灌浆加固施工完成后，采用MD-50钻机沿现阶段开挖面地层向上第一层横向拱架上侧施工一排D89mm管棚管，通过增加管棚管确保2#闸门井结构安全及按期完成开挖施工任务。

@#@@#@四、质量检验及标准@#@预应力锚索质量检验也称现场验收试验，通过试验，可获知锚索的受力大小和状态，以及满足设计条件时锚索的安全系数，对已竣工的锚索工程质量实施正确评价。

@#@因此，这一环节至关重要。

@#@@#@4.1检验方法@#@试验设备和工作程序与预应力锚筋张拉基本相同，但应注意：

@#@@#@①分级加荷时，起始荷载宜为锚索设计荷载的30%，最大检验荷载不能大于锚筋承载力标准值的0.8倍。

@#@对于压力分散型锚索，在以设计最大检验张拉荷载计算补足差异伸长量后同步张拉至锚索设计荷载的30%作为起始荷载。

@#@@#@②在荷载每增加一级时，均应持荷稳定10min，并记录位移读数。

@#@最后一级也要维持10min。

@#@如果在历时10min内位移超过1mm，则该级荷载应再维持50min，并分别记录各级位移量。

@#@@#@4.2检验标准@#@技术规范要求，验收试验选取的锚索，数量不少于每种类型工程锚索总数的5%，且不得少于3根，监理根据工程类型的普遍性和代表性进行随机抽样确定为验收试验锚孔。

@#@判定预应力锚索质量合格应同时符合以下两个条件：

@#@@#@①从50%设计荷载至最大检验荷载之间所测量的总位移量，应当超过该荷载范围内锚筋自由段长度的预应力筋理论弹性伸长量的80%，且小于自由段与1/2锚固段长度之和的预应力筋理论弹性伸长值。

@#@@#@②在最后一级荷载作用下的位移观测期内，锚头位移稳定，即在历时10min内位移不超过1mm，或者2h蠕变量不大于2mm。

@#@@#@五、预应力锚索整体张拉安全控制@#@①在确保安全情况下，采用稳妥措施安装好主张拉千斤顶后，再配套装上垫环，再装上工具锚板，工具锚板应与工作锚板锚孔相同形式尺寸，以确认张拉质量和安全。

@#@工具锚夹片为三爪片，安装时应检查无误，并涂抹退锚油剂。

@#@@#@安装时应注意孔道、锚具、千斤顶三同心。

@#@安装工具锚夹片时应用套管（卡钳）将工具夹片敲平夹紧，以确保张拉时钢绞线均匀张拉和受力（伸长变形一致）@#@张拉时，锚具正前方45°@#@角以内范围严禁有人，并采取有效防护措施，以避免意外伤人。

@#@锚固时（后）不得重力敲击锚具和预应力筋。

@#@@#@设计张拉锚固荷载为600kN（60t），则按预应力25%（15t）、50%（30t）、75%（45t）、100%（60t）及超张拉66t（110%）进行张拉。

@#@@#@张拉过程中严格按规定稳压时间稳压，并严格按照加荷载加载。

@#@@#@在严格按规定张拉超张拉至66t后稳压，经现场监理确认后松工具锚，退出上、下千斤顶进行锁定，必要时经监理要求以不退锚进行加荷检查，发现再次张拉锚索工作荷载低于设计10%达到50t以下时，应立即进行补偿张拉，恢复张拉至设计荷载。

@#@@#@六、施工注意事项@#@

（1）预应力锚索工程是一项地下隐蔽工程，其工程质量与施工技术密切相关。

@#@因此，每一个工序环节都必须严格按照有关锚固工程施工与验收技术规范和质量检验评定标准进行。

@#@同时现场监理应至始至终坚持旁站，以确保锚固工程稳定和结构物的安全。

@#@@#@

（2）由于该段地质条件复杂，结合塌滑体抢险施工的特殊性，施工单位要结合现场实际开挖所揭示地层信息及坡体结构条件，及时向业主、监理和设计单位反馈，以便对原设计方案进行必要的调整和完善，即进行动态设计和信息化施工，从而达到合理和安全可靠的目的。

@#@@#@附件：

@#@《尾闸室南端上、下游边墙新增预应力锚索孔位布置图》@#@ @#@@#@交底人签字：

@#@接受人代表签字：

@#@年月日@#@审查人意见：

@#@@#@@#@审查人：

@#@（签字）年月日@#@";i:

5;s:

12755:

"旅游英语复习资料@#@WORDS@#@UNITONE@#@thebusinessofprovidingservices,suchastransport,placestostayorentertainment,forpeoplewhoareonholiday@#@tourism@#@旅游；@#@观光@#@totakegoodsorpeoplefromoneplacetoanother@#@transportation@#@运输，运送@#@theincomethatagovernmentoracompanyreceivesregularly@#@revenue@#@税收@#@thebusinessofservingfood@#@catering@#@公共饮食业@#@aperiodof1000years@#@millennium@#@一千年@#@makingorbecominglarger@#@expand@#@扩大@#@thewayofusingnatureproductssothatnodamageiscausedtotheenvironment@#@sustainable@#@可持续发展的@#@UNITTWO@#@moneypaidtothegovernmentwhenyoutakeparticulararticlesfromonecountrytoanother@#@customs@#@关税，海关@#@thegroupofpeoplewhorepresenttheircountryinaforeigncountry,orthebuildingtheyworkin@#@embassy@#@大使馆@#@themoneyinuseinaparticularcountryinaparticulartime@#@currency@#@货币@#@tosecurepossessionof,ortherighttouse,e.g.byadvancepayment@#@reservation@#@预定@#@goingonforalongtime;@#@intendedtolast@#@permanent@#@永久的@#@makingorbecominglarger@#@expand@#@扩大@#@UNITTHREE@#@apersonwhobuysgoodsorservices@#@client@#@顾客@#@areductionmadeinthecostofbuyinggoods@#@discount@#@折扣@#@pointofdifference;@#@thatwhichmakeonethingdifferentformanother@#@distinction@#@区别@#@anythingownedbyaperson,company,etc.thathasmoneyvalueandthatmaybesoldtopaydebts@#@asset@#@资产@#@UNITFOUR@#@theactofleaving,esp.whenstartingajourney@#@departure@#@离开，出发@#@astatementmakingpubliclyknownsomethinghashappenedorwillhappen@#@announcement@#@广播，通告@#@peoplewhohaveadisabilityofthebodyormind@#@handicapped@#@残疾人@#@goforward;@#@goon@#@proceed@#@进行，继续下去@#@UNITFIVE@#@anactofgivingnecessaryinstructionsorinformation@#@briefing@#@简令@#@anactofshowingorprovidingsomething@#@demonstration@#@表演，示范@#@adevicewithascreenonwhichwordsorpicturescanbeshown@#@monitor@#@显示器，监视器@#@trademarkforasmallcassetteplayer,withsmallheadphones,whichpeopleuseforlisteningtomusicwhentheyarewalkingaround,sittingonpublictransport,etc.@#@walkman@#@随身听@#@UNITSIX@#@havingmanypartsorelements@#@multiple@#@多次的，多样的@#@beingeffectivebecausemadeordonewiththecorrectformalities@#@validity@#@有效性@#@youaskforsomethingbecauseyouthinkitbelongstoyouorbecauseyouhavearighttoit@#@claim@#@认领@#@topausebeforeyoudoorsaysomething,oftenbecauseyouareuncertainornervousaboutit@#@hesitate@#@犹豫；@#@踌躇@#@UNITSEVEN@#@ofachiefcityorthecapitalcityofacountry@#@metropolitan@#@首都的@#@thebusinesscenterofatownorcity@#@downtown@#@市中心区@#@ofanareaontheedgeofalargetownorcity@#@suburban@#@郊区的@#@UNITEIGHT@#@sailaboutforpleasure@#@cruise@#@巡游，巡航@#@planfor,detailsofrecordsof,ajourney;@#@route@#@itinerary@#@旅程；@#@旅行路线@#@shortjourney,esp.byanumberofpeopletotogetherforpleasure@#@excursion@#@短程旅行@#@tosaythatyouadmireoragreewith（aperson’sactionordecision）@#@applaud@#@赞同，称赞@#@ @#@@#@UNITNINE@#@veryfineandcostly;@#@verycomfortable@#@luxurious@#@奢侈的，豪华的@#@showingattentiontotheneedsofothers,esp.byaskingthemintoone’shome@#@hospitable@#@好客的@#@toascertainorfixthevalueorworthof@#@evaluate@#@评价，估计@#@UNITTEN@#@astyleofcooking@#@cuisine@#@厨房烹调法@#@tospeakinfavorof;@#@support（esp.anideaorplan）@#@advocate@#@提倡，鼓吹@#@thecharacter,quality,feeling,etc.,ofaplace@#@ambience@#@鲍鱼@#@somethingpleasingandappealing,especiallyachoicefood@#@delicacy@#@精制食品@#@anelementinamixtureorcompound;@#@aconstituent@#@ingredient@#@成分，因素@#@UNITELEVEN@#@notinhabited;@#@unfittobelivedin@#@uninhabited@#@杳无人迹的@#@apieceoflandalmostcompletelysurroundedbywater@#@Peninsula@#@半岛@#@markedbyorrequiringlong,hardwork@#@laborious@#@艰苦的，费力的@#@ @#@@#@UNITTWELVE@#@（apieceoffurniture,jewelry,etc.,thatis）oldandthereforebecomingrarevaluable@#@porcelain@#@瓷器；@#@瓷制的@#@totrytoprevent（anaction,orsomeonefromdoingsomething）esp.byshowingdisfavor@#@antique@#@古物，古董@#@UNITTHIRTEEN@#@tomakeafullstatementof（propertyforwhichtaxmaybeownedtothegovernment）@#@declare@#@申报（纳税品）@#@something（suchasanofficialpaper）whichproveswhooneis@#@identification@#@身份证明@#@belongings;@#@personalproperty@#@effects@#@动产，家庭财物@#@flatleatherorplasticcaseforcarryingdocuments@#@briefcase@#@公文包@#@ @#@@#@SENTENCES@#@UNITONE@#@2.Thetourismindustryaccountformorethan$3trillioninglobalspendingeveryyearandemploysaboutoneofeverytenworkersintheworld.@#@在每年全球的花费中，旅游业占三万亿多美元；@#@全球每十个劳动者中就有一位在此行业工作。

@#@@#@4.Sustainabletourism,initspurestsense,isanindustrywhichattemptstomakealowimpactontheenvironmentandlocalculture,whilehelpingtogenerateincome,employment,andtheconservationoflocalecosystems.@#@可持续旅游，从最纯的意义上来讲，就是在获得收益、提高就业、保持本地生态系统的同时，对本地的环境和文化产生最低的影响。

@#@@#@5.Atthestartofthenewmillennium,tourismisfirmlyestablishedasthenumberoneindustryinmanycountriesandthefastestgrowingeconomicsectorintermsofforeignexchangeearningsandjobcreation.@#@在这新千年开始之际，旅游业在许多国家已稳稳确立了其头号产业的地位，就外汇收入和增加就业而言，旅游业已成为发展最快的经济因素。

@#@@#@UNITTHREE@#@1.Themainfunctionofthetravelagencyistosellthetemporaryuseoftransport（air,rail,coach,car）,accommodation（hotel,motel,lodge）,tours（packages）andotherassociatedservices（insurance,foreignexchange）.@#@旅行社的主要功能就是销售交通（飞机、火车、长途大巴、汽车）、食宿（宾馆、汽车旅馆、旅馆）、旅游（旅行社代办）及其他相关服务（保险、外汇兑换）的临时使用。

@#@@#@2.Ifyoudonotwishtobeinvolvedinthesaleofairtickets,butwishtomakearrangementsforclientsintermsofaccommodation,transportandexcursions,theInternationalAirTravelAssociation（IATA）Diplomaisnotcompulsory.@#@如果你不希望销售飞机票，只愿意为客户安排食宿、交通和游览方面的事宜，就不需要国际航空运输协会的营业执照了。

@#@@#@UNITFOUR@#@1.AllthefeesarepayableinRMBandincashonlyataspecialairporttaxdeskbeforecheck-in.@#@所有费用应在办理登记手续前在机场建设费窗口以人民币现金支付。

@#@@#@UNITFIVE@#@1.Overheadstoragebinsmaynotbeabletoholdveryobjectsduringturbulence,soifyouoranotherpassengerhastroubleliftinganarticleintothebin,haveitstoredelsewhere.@#@在遇到湍流时头顶的储物舱将不能承受非常重的物品，因此当你或其他乘客因物体太重不能放入货舱时，可将它放在别的地方。

@#@@#@3.Intheunlikelyeventthatyouareinvolvedinanemergencysituationsuchasaprecautionaryemergencyevacuation,followthedirectionsoftheflightattendantsandfightcrewandexittheaircraftasquicklyaspossible.@#@如果你遇到了紧急情况，比如预防性的紧急疏散，遵循乘务员和机组人员的指示，尽快离开飞机。

@#@@#@UNITSEVEN@#@3.Stretchlimousineandexecutive-classsedansareavailablewithadvancereservationsthroughprivatevendors.@#@加长版豪华轿车和高级小轿车需通过私人供应商提前预定。

@#@@#@UNITEIGHT@#@1.Acruiseoffersallthethingsmostpeoplewantinavacation—romance,excitement,relaxation,adventure,escape,discovery,luxury;@#@valueandmore—withoutthehasslesnobodywants.@#@巡游能提供大多数人在度假时所追求的一切——浪漫、激情、放松、历险、逃避、探索、华贵、意义等——没有人人都厌恶的激战。

@#@@#@2.FollowingthearrivalofairtransportationservicebetweenEuropeandNorthAmerica,largetransatlanticlinercompanieswereforcedtoseekalternateusagefortheirships.@#@随着欧洲和北美洲之间航空服务的开拓，一些大的横渡大西洋的邮轮公司被迫为他们的轮船寻找新的用途。

@#@@#@3.The1980’ssawtheindustrynatureandbecomeasolidparticipantontheleisureandhospitalityindustries.@#@19世纪80年代目睹了这个产业成熟并且成为休闲接待行业一个坚实的参与者。

@#@@#@UNITNINE@#@2.DevisedbyIrishTouristBoardandtheIrishHotelFederation,theclassificationsystemmakesiteasierforvisitorstoevaluateandchoosethehotelandguesthouseoftheirchoice.@#@这个分类体系是由爱尔兰旅游委员会和酒店联盟会共同制定的，它可以更方便地使旅游者对其所挑选的酒店和宾馆进行评估和选定。

@#@@#@3.Theyrangefromelegant,statelycastlestoprestigiouscountryclubsandtopclasscityhotelscateringforboththebusinessandtourist.@#@他们种类繁多，从优雅别致、富丽堂皇的城堡式酒店享有盛誉的乡村俱乐部，为商务人士及旅游者提供城市顶尖级的酒店。

@#@@#@UNITTEN@#@1.Commontoalldimsumsisthattheyareinsmallportions,bitesize,andnormallystronglyflavored.DimsumisofCantoneseoriginandverypopularnotonlyinChinabutalsoinotherAsiancountries.@#@对所有人来说小吃是一种很常见的食品——一客一份，一口大小，风味独特。

@#@这种小吃起源与广东，不仅在中国而且在东南亚各国都很受欢迎。

@#@@#@4.Ingeneral,onecansaythattheSouthernChineseCantonese,cuisineputsmoreemphasisonfishandseafoodandtheNorthernChineseBeijing,cuisineincludesmoremeat.@#@一般来讲，我们可以说，中国的南部广东地区的烹调风格是重点放在鱼类和海鲜类上，而中国北部北京地区的烹饪更多的是肉类。

@#@@#@UNITELEVEN@#@1.Muchoftheareaisuninhabitedwhileotherareasareamongthemostdenselypopulatedintheworld.@#@许多地方都是无人居住地区，但另外的地区却是世界上居住人口最稠密的区域。

@#@@#@UNITTWELVE@#@1.ThelowcostoflaborinChinamakesforincrediblebargainsbywesternstandards.@#@按照西方的标准，中国低成本的劳动力使其商品价格低的令人难以相信。

@#@@#@5.Ifyou’rewillingtohagglewiththem,youcanoftencomeawaywithsomerealbargains.@#@如果你很愿意与他们讨价还价，你总能淘到点便宜货。

@#@@#@UNITTHIRTEEN@#@4.Carefullycheckalldetailstoensurethattheymeetyourtravelneedsbeforemakingfinalarrangements.@#@仔细检查所有细节，以便在你做出最后的决定之前确保其能够满足你的旅行需要。

@#@@#@ @#@@#@PARAGRAPH@#@UNITONE@#@TextA@#@TextB@#@ @#@@#@UNITTWO@#@TextB@#@ @#@@#@UNITTHREE@#@TextA@#@ @#@@#@UNITFOUR@#@TextA@#@ @#@@#@UNITFIVE@#@TextB@#@ @#@@#@UNITEIGHT@#@TextA@#@ @#@@#@UNITNINE@#@TextA@#@Statelycountryhouses,luxuriouscastles,intimateold-worldinnsandmodernpremisesareallincludedinthiscategory.Allhotelscomplywithstatutoryregistrationregulations,whichcoverphysicalrequirementsandthelevelofserviceprovided.Mosthotelswelcomechildren.HotelscarryingtheFamilyfriendlysymbolmeettheparticularneedsofchildren,providingplaygrounds,playroom,specialmenus,mealtimes,etc.Meatsandrefreshmentsmustbeavailabletonon-residents.@#@HotelsClassification@#@Irishhotelsandguesthousesareclassifiedunderthestarclassification.DevisedbyIrishTouristBoardandtheIrishHotelsFederation,theclassificationsystemmakesiteasierforvisitorstoevaluateandchoosethehotelandguesthouseoftheirchoice.Eachhotelandguesthousehasadistinctcharacterandrangeoffacilities.Detailsonthestyleandservicesuniquetoeachpremisearelistedintheaccommodationlistings.@#@ @#@@#@UNITTEN@#@TextA@#@AuniqueChinesefoodisdimsum.Actuallydimsumismorethanjustacategoryofdishes;@#@it’saneatinghabit.Dimsumsaresmalldishestaken";i:

6;s:

13221:

"网络图标库,抽象图标深蓝,SoftX（CS）,拓扑管理,策略管理服务器,ATM交换机,SGW信令网关,GK,AAA,Cach（缓存）,信令管理,Metro,LanSwitch,OLT,MD,Bridge,VOATMGW,NAS,TMG8000系列VOIPGW,MA5100,MA5200,ONU,AGW,Radium8750,SIPP,路由器,VOIP功能路由器,MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）,IAD,Portal,C&@#@C08,MRS6000,AMG5000,SMSM,iOLT,PBX,SIPServer,APPServer,FA,MSTP,CMTS,IPv6路由器,SOHO路由器,中低端路由器,带语音模块的路由器,3,抽象图标,通用路由器,IDS路由器,MCU,GK,核心路由器,友商路由器.,中继器,PAD,MA5200,AAA认证,边缘交换机,插座式交换机,汇聚交换机,堆叠交换机,核心交换机,通用交换机,抽象图标,4,L2交换机,中转分组交换机,Frame-Relay交换机,本地分组交换机,友商交换机,X.25交换机,程控交换机,三层交换机,集线器,接入服务器,AP,防火墙,大功率AP,无线网卡,无线网桥,语音网关,网络电话系统,安全网关VPN,计费网关,入侵检测系统,深度测试防火墙,抽象图标,5,语音服务器,PBX,DSLAM,Modem（抽象）,ISDN（抽象）,Software_comware,抽象图标,6,网桥,CAMS,DTU,WAP,PSE,CSU,共享磁带库,DCE,摄像机,VRP通用路由平台（操作系统）,抽象图标,SecBlade-防火墙模块,SecBlade-VPN模块,IPS,有防火墙特性的集成SecBlade,集成SecBlade-模块的交换机,7,Router,Lanswitch,Eudemon,R3600E,R2500E,R2600E,R1700,AR18,AR28,AR46,NE20,NE16,NE40,NE80,8,具象图标路由器,S8000,S6500,MA5200,S5000,S3500,S3000,S2000,S1000,S8500,9,具象图标交换机,S3900,Switch4900边缘交换机,Switch4400堆叠交换机,Switch4200堆叠交换机,Baseline集线器,OfficeConnect集线器,Switch404005堆叠交换机,Switch4540x0堆叠交换机,XRN互联工具包,智能插座式交换机系列,10,具象图标交换机,Eudemon1000防火墙,Eudemon200防火墙,Eudemon100防火墙,嵌入式防火墙,A8010GK接入服务器,VG语音网关,NBX网络电话系统,11,具象图标防火墙/IP语音,应用服务器类,ICP,ASP,ISP,管理服务器,文件服务器,服务器,打印服务器,12,辅助图标服务器,具象图标业务系统,Network-management,Xlog,quidview,QoS管理系统,VPN管理系统,CAMS综合访问管理服务器,MA5200,13,14,辅助图标服务器,RADIUS-SERVER,NAS接入服务器,DTE,SEVER群,网络管理平台,磁盘阵列,11Ma&@#@b&@#@gPCCardWithXJACKAntenna,11MbpsPCCardWithXJACKAntenna,11Mbps楼对楼网桥,11Mbps室外无线网桥,WA1003普通型AP,WA1003普通型AP,WA1006E增强型AP,WA1208大功率AP,无线以太网工作组接入网桥,15,具象图标无线局域网,具象图标机械,Robotic,PLC,motor,I&@#@O,HMI,drives,HMI_02,16,17,辅助图标网络/线路,3Pt,2.25Pt,1.5Pt,1Pt,线路颜色一般为红、黄、兰、灰四色。

@#@需要特别突出的使用红色表示，无需特别突出的使用灰色每张图中线形粗细不超过3种,企业,住宅,酒店,小区,办公楼,商业中心,18,辅助图标环境,贸易,制造业,零售业,政府,教育,金融,公共事业,电力,交通,公检法,19,辅助图标行业,20,辅助图标环境,通用大楼,通用大楼,通用大楼,通用大楼,通用大楼,通用大楼,通用大楼,终端机,notesbook,PDA,phone,IP-phone,mobile,video_phone,视频终端,刷卡机,LCD,computer,DC,ATM,CRT,辅助图标,TV,21,用户,企业用户,多功能一体机,传真机,复印机,打印机,22,辅助图标,上网,会议,打电话,办公,走路,Modem池,Modem,终端类（电脑）,人物图标,CellPhone,CentralSitewithAccessServer,PDA,FileCabinet,Globe,HandheldDevice,Inventory,JetPlane,Man-Standing,Modem,Monitor,ManandWoman,Cloud,BuildingwithRouter,Building,网络云图标,Internet,PSTN,突出的Internet,Internet,ATM,示意的Internet,光纤符号,网络管理平台,部件化元素,SOHO,移动,TELLIN移动智能网,SCP,SMS,SCE,Service-Server,IPHotel,宽带上网,NSPdeliversguaranteed,application-levelperformance,ISV,ASP,NSP,Portal,User,ProductContentApplication,Warehouse,Delivery,Retail,Consumer,供应链,企业内部网,Icons:

@#@CiscoProducts,Refrigerator,Scanner,Ship,Tablet,TelecommuterHousewithRouter,Television,Television-Closed-circuit,Truck,VideoCamera,VideoPhone,Tunnel,SetTopBox（STB）,Printer,PersonalComputer,WebBrowser,WeatherStation,WeatherBalloon,WebPage,WebServer,Woman-EndUser,Woman-Sitting,作图元素,部分产品手绘图标,A8010,C&@#@C08,C&@#@C08,OLT,STP,ONU-512A,ONU-512C,会议电视,C&@#@C08,排队机,C&@#@C08,BTS,室外宏蜂窝,微宏蜂窝,B68-21,部分产品手绘图标,Lanswitch,DCU,HDSL,以太网交换机,解码器、编码器适配器、复用器,路由器,Radium1202,ATU,R2600,Icons:

@#@CiscoProducts,CiscoBroadbandServiceManager,CiscoBTS10200Softswitch,CiscoCallManager,CiscoCatalyst5000SeriesWorkgroup,CiscoCentriFirewall,CiscoCatalyst6500SeriesRouter,CiscoCatalystAccessGatewaySwitch,CiscoCacheEngine,CiscoCatalyst8500SeriesSwitch,Appliance-General,ASICProcessor,BreakoutBox,CDDI/FDDIConcentrator,Cisco1000SeriesRouter,Cisco6705IntegratedAccessDevice,Cisco6732IntegratedAccessDevice,Cisco7500SeriesRouter,Cisco7505Router,Cisco7507Router,CiscoCatalystSwitch,Icons:

@#@CiscoProducts,CiscoDirectoryServer,CiscoDistributedDirector,CiscoIOSFirewall,CiscoIPPhone,CiscoIP/VC3510VideoconferencingMultipointControlUnit,CiscoSC2200SignalingController,CiscoLocalDirector,CiscoMetro1500SeriesMANDWDM,CiscoMGX8260MediaGateway,CiscoONS15200SeriesMetroDWDM,CiscoHub,CiscouBR910SeriesCableDSU,CiscoUniversalGatewayManager,CiscoVN5900VideoNetworkingSystem,CiscoVN5902VideoNetworkingSystem,Database-Relational,CiscoVN2900VideoNetworkingSystem,DSLAM,DWDMFilter,EventManager,Firewall,DNSProxy,CiscoRouteSwitchProcessor,Gateway,Icons:

@#@CiscoProducts,ServerwithMusiconHold,GatewayVPN,Hub-100BaseT,OpticalTransportDevice,NetworkManagementAppliance,Router-ATM,IPPhone,IPSoftPhone,Router-Broadband,InterfaceProcessor,IBMClusterController/3174（DesktopModel）,Router-Generic,Router-withFirewall,Router-withNetFlow,Server,SecuritySystem,Host-Generic,IPTransferPoint,Router-Content,Router-IPTelephony,Router-Storage,Router-Voice-Enabled,SIPProxyServer,Icons:

@#@CiscoProducts,Switch,Switch-ATM,Switch-ATM/FastGBEtherswitch,Switch-Content,Switch-LAN2LAN,SwitchRouter-ATM,VirtualSwitchController,Voice-EnabledCommunicationsServer,WirelessTransport,SwitchRouter-ATMwithTagSwitching,Switch-PXF,Switch-Multilayer,Softswitch-Generic,Switch-ISDN,Route/SwitchProcessorwithandwithoutSi,VIP,PCwithSoftware,PCwithRouter-BasedSoftware,SwitchProcessor,ATMSwitch,LAN2LANSwitch,MicroWebServer,ISDNSwitch,MGX8000MultiserviceSwitch,Multi-SwitchDevice,BroadbandRouter,ContentEngine,CiscoCA,Cisco5500Family,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,PXF,ManagementEngine（ME1100）,ASICProcessor,GeneralProcessor,IPTransportConcentrator,BBSM,ITP,ATA,SIPProxyServer,VoiceGateway,Cisco4310EndOfficeSystem,NetRanger,NetSonar,Cisco7507,Cisco7505,Cisco7500（7513）,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,EdgeLabelSwitchRouterwithNetFlow,SystemController,CiscoDirectoryServer,IPStandardandOld（SomePrefer）,MultilayerSwitch,withandwithoutTextandSubdued,EdgeLabelSwitchRouter,Cisco1000,Voice-EnabledAccessServer（orVoiceEnabledCommunicationsServer）,Voice-EnabledRouter,ProgramSwitch,RouterwithTDM,ADM,Cisco6920RateMux,FirewallServicesModule,CiscoUnityExpress,CiscoSecurityManager,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,DataSwitchProcessor,AKADataCenterSwitch,DataCenterSwitch,Reversed,DSLAM,IOSFirewall,CiscoCallManager,Cisco6705AccessServer,Cisco6732AccessServer,MGX8220,MGX8240,MGX8260,Voice-EnabledATMSwitch,OpticalTransport,Cisco6701,IPTelephonyRouter,PIXFirewallRightandLeft,RouterwithFirewall,CentriFirewall,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,IPDSLSwitch,H.323,AccessGateway,ICS7750,VPNConcentrator,CDM（ContentDistributionManager）,IADRouter,Cisco15200,ContentRouter,ContentSwitch,Cisco15800,CiscoStorageRouter,CiscoVN2900,CiscoVN5900,CiscoVN5902,BTS10200Softswitch,GenericSoftswitch,ICM,CSS11000,ContentServiceModule,ContentTransformationEngine,SSLTerminator,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,EtherClient,AccessPoint,WirelessConnectivity,DifferentOrientations,Scanner,DWDMNetworkLine,DWDMRing,DWDMFilter,WirelessTransport,WirelessBridge,DualModeAccessPoint,Detector,Icons:

@#@CiscoProducts（Cont.）,VSC3000VirtualSwitchController,SC2200SignalingController,VSC3000orSC2200Host,BTS10200Softswitch,GenericSoftswitch,IP/TVBroadcastServer,IP/TVContentManager,MobileAccessRouter,UniversalGateway,FCStorage,IntelliSwitchStack,UnityServer,GenericSoftswitch（CiscoBranded）,CiscoCarrierRoutingSystem,Detector,Guard,AutomaticProtectionSwitching,Icons:

@#@CiscoProducts,Optical（Cont.）,ChannelizedPipe,ConcatenatedPayload,OpticalCross-Connect,OpticalFiber,ONS15104,SONETMUX,OpticalAmplifier,DigitalCross-Connect,WDM,OpticalServicesRouter,Cisco10700,Icons:

@#@Security,SecureSwitch（CiscoandSubduedColorSchemes）,SecureRouter（CiscoandSubduedColorSchemes）,SecureCatalystSwitch（CiscoandSubduedColorSchemes）,SecureServer,SecurityManagement（CiscoandGenericColorSchemes）,SecureEndpoints（PCandLaptop）,CSM-S,IBMMainframe,IBMMainframewithFEP,FEP（FrontEndProcessor）,ClusterController/3274or3174（MostCommonType）,ClusterController/3174（DesktopModel,NotUsedMuch）,IBMMini（AS400）,Icons:

@#@IBM,DSU/CSU（AddTextinPowerPoint）,WAN,MUX,PBX/Switch,NetworkCloud,StandardColor,NetworkCloud,Dark,NetworkCloud,Gold,NetworkCloud,White,HubGrayandBlue,DistributedDirector,LocalDirector,NAT,PBX（Small）,Icons:

@#@WAN,DPTRing,TokenRings,withandwithoutTextandSubdued,FDDIRings,withandwithoutText,VerticalandHorizontal,Line:

@#@Serial（UseThickerwhereThereIsSpace）,Line:

@#@Circuit-Switched（UseThickerwhereThereIsSpace）,Line:

@#@Ethernet（UseThickerwhereThereIsSpace）,Icons:

@#@Media,Icons:

@#@Multimedia/Voice/Phone,Phone,PhoneEthernet,PhonePolycom,Phone-Appliance,PhoneFeature,Fax/Phone,CellPhone,CameraPC/Video,CameraPC/Video,Headphones,Microphone,Speaker,Pager,Fax,Phone2,Class4/5Switch,HootandHollerPhone,Turret,BBFW,BBFWMedia,SetTopBox（STB）,Television,IPPhone,MobileAccessPhone,Firewall,HorizontalandVertical,Subdued,Lock,Key,LockandKey,Diskette（3.5Floppy）,BreakoutBox,Host,Database,Relational,Modem,BBS（BulletinBoardSystem）,SatelliteDish,Satellite,MAU,PAD,Icons:

@#@Miscellaneous,UPS,RPS,Car,Truck,FileCabinet,华为3Com图标库,IPv6路由器,SOHO路由器,中低端路由器,高端路由器,AP,边缘交换机,插座式交换机,大功率AP,汇聚交换机,堆叠交换机,核心交换机,无线网卡,无线网桥,接入服务器,网络电话系统,带语音模块的路由器,集线器,2,抽象产品图标,说明：

@#@在制作解决方案或组网图时，可以用抽象图标指代一类产品，配合辅助图标完成。

@#@,MCU,GK,路由器通用,交换机通用,语音网关,语音服务器,深度检测防火墙,入侵监测系统,计费网关,PBX,防火墙,安全网关,抽象产品图标,3,R3600E,R2500E,R2600E,R1700,AR18,AR28,AR46,NE20,NE16/08,NE40,NE80,4,具象产品图标路由器,说明：

@#@在需要特别说明某一型号产品的时候，可以使用具象图标指代。

@#@,S8000,S6500,MA5200,S5000,S3500,S3000,S2000,S1000,S8500,5,具象产品图标交换机,Switch4900边缘交换机,Switch4400堆叠交换机,Switch4200堆叠交换机,Baseline集线器,OfficeConnect交换机/集线器,Switch4005交换机,Switch40x0堆叠交换机,XRN互联工具包,智能插座式交换机系列,6,具象产品图标交换机/Modem/PBX,modem,Modem池,PBX,Eudemon1000防火墙,Eudemon200防火墙,Eudemon00防火墙,嵌入式防火墙,A8010GK接入服务器,VG语音网关,NBX网络电话系统,QoS管理系统,CPN管理系统,CAMS综合访问管理服务器,VRP通用路由平台（操作系统）,7,具象产品图标防火墙/IP语音/业务系统,11Ma&@#@b&@#@gPCCardWithXJACKAntenna,11MbpsPCCardWithXJACKAntenna,11Mbps楼对楼网桥,11Mbps室外无线网桥,WA1003普通型AP,WA1003普通型AP,WA1006E增强型AP,WA1208大功率AP,无线以太网工作组接入网桥,8,具象产品图标无线局域网,9,辅助图标网络/线路,3Pt,2.25Pt,1.5Pt,1Pt,线路颜色一般为红、黄、兰、灰四色。

@#@需要特别突出的使用红色表示，无需特别突出的使用灰色每张图中线形粗细不超过3种,企业,住宅,酒店,小区,办公楼,商业中心,10,辅助图标环境,贸易,制造业,零售业,政府,教育,金融,公共事业,电力,交通,公检法,11,辅助图标行业,服务器类,显示服务器,文件服务器,打印服务器,12,辅助图标服务器,ICP,ASP,ISP,用户,企业用户,多功能一体机,传真机,复印机,打印机,13,辅助图标用户/办公设备,上网,会议,打电话,办公,走路,打印服务器,电话,可视电话,IP电话,手机,PDA,液晶显示器,台式显示器,电视,数码相机,台式机,笔记";i:

7;s:

1832:

"乌丢丢奇遇记读书交流会,金波:

@#@1935年7月,金波生于北京。

@#@大学时代开始文学创作。

@#@出版过诗集回声、绿色的太阳、我的雪人、在我和你之间、林中月夜、风中的树、带雨的花、我们去看海金波儿童十四行诗等十余部；@#@童话集小树叶童话、金海螺小屋、苹果小人儿的奇遇、眼睛树、影子人、白城堡、追踪小绿人等多部；@#@此外还出版有散文集等待好朋友、等你敲门、感谢往事。

@#@评论集追寻小精灵。

@#@,金波的乌丢丢的奇遇就是一首诗，一首哲理的诗。

@#@,熟悉故事：

@#@,

（1）乌丢丢是谁？

@#@,

（2）乌丢丢都有哪些奇遇？

@#@,（3）乌丢丢的奇遇中有哪些奇遇是最让人难忘的呢？

@#@,（4）乌丢丢最后的结局是什么？

@#@,共同重温故事中的“逆风的蝶”：

@#@,

（1）共读“逆风的蝶”,

（2）这是一只怎样的蝴蝶？

@#@,（3）乌丢丢经过这次经历又懂得了什么？

@#@,认识最后有了鲜活生命的乌丢丢：

@#@,

（1）这个时候的乌丢丢和刚开始的小脚丫有什么不一样？

@#@,

（2）你喜欢最初的小脚丫还是最后结局中的乌丢丢？

@#@为什么？

@#@,了解吟痴爷爷在故事中的重要性：

@#@,

（1）书中的吟痴爷爷让你想到了生活中的谁？

@#@,

（2）此时此刻你最想说些什么？

@#@,我们和吟痴爷爷一样帮扶着乌丢丢长大，看到他懂事了，我们除了高兴外肯定还有许多的话想说，现在就给你们一个畅所欲言的机会。

@#@,你可以对书中的人物说几句话，也可以谈谈你读了这本书后的看法和想法。

@#@,希望我们每一个人能懂得：

@#@,用爱滋养生命用爱回报生命,读书推荐：

@#@沈石溪的动物小说狼王梦斑羚飞渡最后一头战象,";i:

8;s:

20791:

"关于十周年庆典主持人串词@#@关于十周年庆典主持人串词@#@篇一：

@#@十周年主持稿@#@开场视频（手语表演结束后，主持人全部登场）@#@A：

@#@尊敬的各位领导老师B：

@#@亲爱的同学们合：

@#@大家下午@#@好A：

@#@我是主持人xxxB：

@#@我是主持人xxxC：

@#@我是主持人xxxD：

@#@@#@我是主持人xxx@#@A：

@#@这里是由我院学生工作处大学生心理辅导中心指导的@#@B：

@#@由心宣社、图书馆读者协会、雨花石文学社联合举办的@#@C：

@#@心宣社十周年庆典暨三行情书颁奖典礼合：

@#@欢迎大家@#@D：

@#@为公益特卖，让爱不打折，本次活动由折800赞助支持,感谢“校园省钱利器，1元商品也包邮”的折800对本次活动的大力支持！

@#@@#@A：

@#@时光荏苒，岁月如梭，不知不觉防灾学子与心宣社--起走过了十个年头。

@#@从2005年的那个冬天，到2015的今天，我们每一天都在见证着她的成长。

@#@@#@B：

@#@飞扬青春，跃动梦想，我们看到一批又一批的防灾学子加入心宣社，一起帮助我院大学生心理辅导中心定期开展工作，普及心理健康知识，帮助大学生提高心理素质C：

@#@心之乐趣，不可言宣，心宣的存在，是为了教会你去勇敢触碰心底的那根久久无法拨开的琴弦，为了让你学会什么是人生，为了让你在此展现最真实的自己@#@D：

@#@缤纷校园，多彩生活，心宣是一个自由的舞台，想你所想，做你所做，不需要华丽的辞藻去修饰每一个活动，不需要齐全的装备完成任务，你播种希望就会收获成长。

@#@A：

@#@心宣的精彩自然是妙不可言，今天不仅是心宣社的十周年庆典，还是咱们的三行情书的颁奖典礼，良辰很是期待哟！

@#@@#@B：

@#@三行情书是以某事物为主题，要求作者以60字以内、排列成三句的诗歌形式表现出来。

@#@@#@C：

@#@这几年，中国青年开始效仿这种体裁，写出类似的表白体，但已经并不局限于二行韵律。

@#@在防灾，这两三年，“二行情书”也@#@风生水起。

@#@@#@D：

@#@本次三行情书活动也是由图书馆读者协会、心宣社、雨花石文学社联合举办，让我们期待作品的展示吧@#@A：

@#@好了！

@#@接下来由我隆重介绍，出席本次庆典的嘉宾：

@#@B：

@#@C：

@#@D：

@#@@#@A：

@#@俗话说吃水不忘挖井人，接下来让我们@#@用热烈的掌声欢迎郑凯老师发表讲话！

@#@@#@（主持人全部离场，-人话筒交给老师。

@#@）@#@A：

@#@感谢郑老师的精彩讲话。

@#@十年心宣，为爱出发，继续精彩！

@#@听了郑老师的讲话，我们对心宣有了更多的认识，也对心理健康教育有了更深的认识，请允许我代表防灾学子，对所有教育工作者说，您辛苦了！

@#@@#@B：

@#@好了，接下来就进入到咱们小伙伴们的表演时间，首先有请校园歌手——黄晶带来的歌曲《王妃》，让我们嗨起来吧！

@#@@#@C：

@#@黄晶同学唱的真是太好了。

@#@心宣--直是-个活跃的组织,与多所高校联谊，接下来有请华北科技学院民族音乐爱好者协会为我们带来《葫芦丝独奏》，有请他们@#@D：

@#@有华科，就不能拉下民政，接下来有请民政的小伙伴们带来舞蹈《青花瓷》。

@#@有请他们@#@A：

@#@感谢民政带来的这首青花瓷，刚刚在台下发现很多人在议论咱们的乐乐学长。

@#@B：

@#@是呀，除了没有对象，也算是咱们防灾的传奇人物了@#@A：

@#@你怎么总是纠结他没有对象这件事，我们的生活里除了爱情，还有亲情，还有梦想B：

@#@是的，那接下来有请读者协会吴与同、刘启航，就协吕晓，心宣社张帆，校园歌手沈宗宣共同完成的诗歌朗诵《记忆中的那双手》，有请@#@（抽奖互动环节C、D另个主持人在台上，A、B主持人在观众席位）@#@C：

@#@好了，节目暂时告一段落，接下来进入到我们的有奖互动环节。

@#@D：

@#@特别说明，本次活动由折800赞助支持，感谢“校园省钱利器，1元商品也包邮”的折800对本次活动的大力支持!

@#@@#@C：

@#@那么我介绍一下这个环节的规则：

@#@当主持人说出问题以后，由现场观众进行抢答，回答正确即可领取由精美图书。

@#@@#@D：

@#@那第一个问题就是——大学生心理健康节是哪一天？

@#@@#@C：

@#@好的，有请这位同学回答（注：

@#@正确答案是5月25日，525,我爱我）D：

@#@恭喜你回答正确，来，有请礼仪送上礼品@#@A：

@#@看这里，看这里，第二个问题在我们手里B：

@#@请问——大部分人在撒谎时，眼球会看向（）@#@A.左上方Bo左下方Co右上方Do右下方@#@（注：

@#@正确答案是A左上方）@#@A：

@#@好的，有请这位同学。

@#@。

@#@。

@#@恭喜你回答正确，有请礼仪送上礼品@#@C：

@#@第二个问题来了，想要奖品就快抢答哟D：

@#@第三个问题是——咨询师与来访者的咨询关系类似于（）@#@A.医生与患者E。

@#@教师与学生C。

@#@上级与下级Do朋友与朋友@#@C：

@#@好的，有请这位同学回答@#@（注：

@#@正确答案是D、朋友与朋友的关系）D：

@#@恭喜你回@#@答正确，来，有请礼仪送上礼品@#@A：

@#@好的，第四个问题来了@#@B：

@#@请问团体咨询最适宜的对象是（）A.学习困难者Bo人际适应不良者C。

@#@情绪困扰者Do人格障碍者（注：

@#@答案B。

@#@人际适应不良者）@#@A：

@#@好的，有请这位同学。

@#@。

@#@。

@#@恭喜你回答正确，有请礼@#@仪送上礼品@#@C：

@#@我们的互动环节告一段落，对心理学感兴趣的同学可以来1号楼118心理辅导中心找郑老师咨询。

@#@接下来节目继续，有请管乐团王嘉文同学带来萨克斯独奏《天空之城》@#@D：

@#@这独奏真是令人陶醉，下面精彩继续，有请雨花石文学社张传中同学带来，歌曲《海阔天空》@#@B：

@#@你说唱的跳的说的都有了，要是有会写的就更好了！

@#@@#@A：

@#@乐乐学长的写作水平就很好呀，要不请他上来一趟。

@#@@#@B：

@#@不不，他要上来的话，我估计舞台承受不住，毕竟太胖了@#@A：

@#@好了，玩笑归玩笑，会写的还真有，而且还是书法@#@B：

@#@让我们欢迎防灾仪器系传统文化研习社带來的书法表演@#@C：

@#@这写的真是太棒了。

@#@心有情、意阑珊、爱不赘，惟三行,你们知道我在说什么吗？

@#@@#@D：

@#@当然是三行情书啦！

@#@@#@A：

@#@那么咱们接下来是不是要进入到三行情书颁奖典礼了？

@#@@#@B：

@#@好的，接下请允许我们公布获奖名单@#@C：

@#@先要公布的是优秀奖，他们是：

@#@D：

@#@A：

@#@@#@B：

@#@@#@C：

@#@请以上获奖同学上台领奖，有请颁奖嘉宾x为他们颁奖@#@C：

@#@下面公布的是三等奖，他们是：

@#@D：

@#@A：

@#@@#@B：

@#@请以上获奖同学上台领奖，有请颁奖嘉@#@宾x为他们颁奖@#@C：

@#@下面公布的是二等奖，他们是：

@#@D：

@#@A：

@#@请以上获奖同学上台领奖，有请颁奖嘉@#@宾x为他们颁奖C：

@#@0K,最激动人心的时刻到了，下面公布的是一等奖，@#@D：

@#@他是A：

@#@请x同学上台领奖，有请颁奖嘉宾x为他们颁奖C：

@#@好了颁奖回来，节目精彩继续谍，xxx我能问你一个问题吗？

@#@D：

@#@你说@#@C：

@#@你说到了大学是不是非要谈恋爱？

@#@@#@D：

@#@那必须啊，不要忘了心宣社是干嘛的？

@#@加入心宣社，教你谈恋爱，告别单身！

@#@这话可是咱们社长杨斥斥童鞋说的。

@#@@#@C：

@#@可是乐乐学长怎么没有对象呀，可见进入大学不一定要谈恋爱，他自己都说错了。

@#@@#@D：

@#@哦？

@#@是对是错，看了下-个节目就知道了。

@#@有请心宣社成员带来小品《大学工爱情吗？

@#@》@#@A：

@#@有请校园歌手陈阳和大学生就业与发展协会成清正同学带来歌曲《小幸运》C：

@#@感谢陈阳带来的《小幸运》，接下来有请经济管理学孙佰惠同学带来民族舞独舞。

@#@@#@D：

@#@好了节目告…段落，咱们继续抽奖。

@#@为公益特卖，让爱不打折，本次活动由折800赞助支持，感谢“校园省钱利器，1元商品也包邮”的折800对本次活动的大力支持@#@C：

@#@有请我们的抽奖嘉宾X,抽取三等奖，大家请看自己的入场券号码D：

@#@第一个获得三等奖的是xx号，这位童鞋在哪里,恭喜你获得U盘…个，有请礼仪送上奖品@#@C：

@#@第二个获得三等奖的是xx号，这位童鞋在哪里，恭喜你获得U盘一个，有请礼仪送上奖品@#@D：

@#@第三个获得三等奖的是xx号，这位童鞋在哪里，恭喜你获得U盘一个，有请礼仪送上奖品@#@C：

@#@好的，谢谢我x（走下舞台），接下来有请心宣社社长杨乐乐抽取二等奖@#@D：

@#@有请乐乐学长上台，为我们抽取两个二等奖@#@D：

@#@好的，恭喜xx号，他获得了小米移动电源一个@#@C：

@#@好的，恭喜xx号，他也获得了小米移动电源一个@#@D：

@#@谢谢我们的乐乐学长，请移步到嘉宾席C：

@#@最最激动人心的时候来了，下面抽取一等奖。

@#@特别说明，本次活动由折800赞助支持，感谢“校园省钱利器，1元商品也包邮”的折800对本次活动的大力支持@#@D：

@#@有请我们的抽奖嘉宾——心宣社指导老师郑凯老师，抽取-等奖。

@#@请礼仪将抽奖箱拿上。

@#@大家请看自己的入场券号码（到老师座位前面抽奖）@#@C：

@#@获得一等奖的是xx号，这位童鞋在哪里，恭喜你获得320G移动硬盘，有请礼仪送上奖品@#@D：

@#@好的，我们继续我们的节目。

@#@@#@C：

@#@让我们再次请出乐乐学长和刘廉、郎志、常煜等同学带来小品《代驾》@#@A：

@#@胖子果然更适合搞笑，乐乐学长表演的不错，看来咱们防灾确实是卧虎藏龙。

@#@@#@B：

@#@说到卧虎藏龙，有一个节目不得不推荐@#@A：

@#@哦，什么节目让你如此激动@#@B：

@#@当然是武术协会的传统武术表演了，我已经迫不及待了@#@A：

@#@那还等什么，赶快请出武术协会的小伙伴@#@B：

@#@掌声欢迎@#@A：

@#@快乐的时光总是过得很快，随着武术协会的节目落下帷幕，我们的活动也接近尾声了@#@B：

@#@接下来到了我们最后的环节，有请心宣社各部门负责人共同上台，共庆生日快乐，来，请上生日蛋糕！

@#@@#@C：

@#@分蛋糕的同时，我宣布心宣社十周年庆典暨厂行情书颁奖典礼到此圆满@#@D：

@#@感谢所有演出人员，感谢所有工作人员，感谢关心和支持我们成长的各位领导老师@#@B：

@#@请嘉宾先行退场，观众朋友有序退场！

@#@@#@篇二：

@#@XX十年校庆主持稿@#@xx学校十年校庆主持稿@#@开幕词：

@#@@#@师：

@#@尊敬的各位领导、各位来宾@#@甲：

@#@敬爱的老师、敬爱的家长乙：

@#@亲爱的同学们合：

@#@大家晚上好!

@#@@#@师：

@#@走过十年的流金岁月;@#@@#@甲：

@#@烙下十道年轮的痕迹。

@#@@#@合：

@#@在这个喜庆的季节里，我们迎来了xx十岁的生日。

@#@@#@ @#@@#@功!

@#@@#@师：

@#@此时，我们热情似火!

@#@@#@甲：

@#@此刻，我们心潮澎湃!

@#@@#@乙：

@#@让我们载歌载舞!

@#@@#@师：

@#@让我们同台献艺!

@#@@#@合：

@#@让我们共同祝愿祝愿XX十年校庆文艺演出圆满成@#@师：

@#@xx,您诞生于10周年前，从此满园桃李的支点有了扎@#@根的空间。

@#@XX,我们为你点燃生日的蜡烛，今天在这里，XX人为你拉开十年庆典的帷幕。

@#@现在我宣布xx学校10周年校庆文艺演出正式开始。

@#@@#@1、学生大合唱《XX校歌》、《明天会更好》甲：

@#@鼓号声声，在蓝天下奏响。

@#@@#@乙：

@#@队旗猎猎，在大地上飘扬。

@#@@#@合：

@#@我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是@#@——XXo甲：

@#@让我们说出心中的赞词。

@#@@#@乙：

@#@唱出心中的赞歌。

@#@@#@合：

@#@请听学生大合唱《XX校歌》和《明天会更好》。

@#@@#@2、三

（1）新疆舞《美丽的姑娘》@#@乙：

@#@我相信我们的明天一定会更好！

@#@因为我国是个地大物博@#@的国家，有着博大精深的少数民族文化。

@#@下面就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈《美丽的姑娘》。

@#@大家掌声欢迎。

@#@@#@3、八

（1）

（2）快板《礼赞xx创辉煌》@#@湖畔到辅城坳，一路走来风雨兼程。

@#@下面请欣赏快板《礼赞XX@#@创辉煌》。

@#@大家欢迎！

@#@4、一（5）（6）舞蹈《跨世纪的新一@#@代》@#@甲：

@#@军人的气派，军人的神气，军人阳光般的活力，铁一般的纪律，真令人佩服。

@#@而今天在这舞台上出现了一班新一代的充满活力的小小军人，他们的神气和气派也不可小看哦！

@#@有请我们@#@《跨世纪的新一代》。

@#@@#@5、老教师小合唱@#@乙：

@#@一代代青少年的成才，都离不开老一辈的辛勤栽培。

@#@“老骥伏板，志在千里。

@#@烈士暮年，壮心不已。

@#@”几十年的风风雨雨,儿十年的奋斗辉煌，成就了灿烂的人生。

@#@忙碌了一生，到底为哪般？

@#@请听老年组小合唱《为了谁》和《莫斯科郊外的晚上》。

@#@掌声欢迎！

@#@@#@6、六

（2）《恰恰舞》@#@师：

@#@真是讲台上才华横溢，舞台上魅力十足呀！

@#@让我们再一次用热烈的掌声感谢老师给我们带来的欢乐。

@#@接下来让我们从美妙的歌声里回来，去感受热情奔放的拉丁音乐和魅力四射拉丁舞。

@#@有请六

（2）班官康鑫、朱凤仪带来的《恰恰舞》。

@#@@#@7、-

（1）（3）七

（2）时装秀@#@甲：

@#@刚刚代表时代特色的节目真的是令人回味无穷。

@#@但是精彩的还在后面，接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。

@#@让我们一起用最热烈的掌声请出我们的《时装秀》。

@#@@#@8、教师独舞《茶山姑娘》@#@师：

@#@真的是美妙绝伦，动感非凡。

@#@看完了时装秀，接下来请欣赏一段精彩的舞蹈。

@#@有请我们的茶山姑娘。

@#@@#@9、二

（1）舞蹈《踏浪》@#@乙：

@#@，欢乐是今夜的主题，今夜，让我们尽情欢歌！

@#@让我们尽情舞蹈！

@#@再请欣赏一段由一-

（1）班表演的精彩舞蹈《踏浪》o@#@10、武术节目@#@师：

@#@中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。

@#@中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。

@#@下面请欣赏由我校武术队的同学为大家表演精湛的武术技艺。

@#@@#@11、七

（2）独唱《樱花草》@#@甲：

@#@精彩的武术过后会是什么呢？

@#@对了，就是歌曲啦！

@#@那就让我们一块来欣赏吧！

@#@请听七

（2）班的张露带来的的《樱花草》o@#@12、二

（2）三

（2）五

（1）歌伴舞《感恩的心》@#@乙：

@#@今天的成功，离不开老师谆谆的教诲和父母精心的呵护!

@#@甲：

@#@明天的辉煌，是因为今天老师和父母的辛勤付出。

@#@@#@乙：

@#@此时此刻，请让我们用歌声表达对您们的祝福和敬意！

@#@甲：

@#@接下来请欣赏歌伴舞《感恩的心》。

@#@@#@13、五（3）相声《好学生与坏学生》@#@乙：

@#@精神的力量是神奇的，一分耕耘一分收获。

@#@好学生与坏学生又是怎样做的呢？

@#@且看五（3）班同学表演的相声《好学生与坏学生》。

@#@@#@14、七

（1）街舞《舞娘》@#@甲：

@#@春去秋来，花开花落。

@#@我们高兴的迎來了xx学校十年校庆。

@#@在这个特殊的日子，让我们载歌载舞，尽情展示我们的热情。

@#@现在有请我们七

（1）班的《舞娘》。

@#@@#@15、英语故事剧《Aboyandhistree》@#@师：

@#@《红楼梦》一书中的“好了歌”有这样两句诗：

@#@“痴心父@#@母古@#@来多，孝顺儿孙谁见了。

@#@”是呀！

@#@人们常说：

@#@“可怜天下父母心。

@#@”现实中父母对儿女的无私的奉献能否唤起儿女感恩的孝顺之心呢？

@#@@#@请看八、九年级的同学给我们表演的精彩的英语故事剧《Aboyandhistree»@#@。

@#@将给我们带来无限的遐思。

@#@@#@16、九

（1）舞蹈《玩酷》@#@师：

@#@十年校庆，歌声纵情，让我们尽情的表现，尽情的疯狂,扬起我们快乐的双臂，扭动我们欣喜的腰肢。

@#@献上我们的…片赤情。

@#@请欣赏九年级的舞蹈《玩酷》。

@#@@#@17、男声独唱《在那桃花盛开的地方》@#@乙：

@#@民歌、民乐、书法是中华文化的瑰宝，也是xx文化的精粹。

@#@接下来教师代表演出的这个节目，必将带给大家一个全新的感觉，由教师代表演出。

@#@文校长，蔡建鑫老师演奏，平湖书法协会陈双德老师书法。

@#@让我们用最热烈的掌声欢迎他们隆重登台！

@#@@#@18、五

（2）歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》@#@甲：

@#@xx老师真是多才多艺，而xx学子更是朝气蓬勃。

@#@请欣赏五

（2）班的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》。

@#@@#@19、女教师舞蹈《床前明月光》@#@乙：

@#@银色的月光洒满大地，欢怎的歌声激动不已，多么美好的校庆之夜，怎么能抑制青年教师的情趣。

@#@让我们拿起彩色的布@#@扇，欣然展示婀娜的舞姿。

@#@请欣赏学校女教师表演的舞@#@蹈《床前明月光》。

@#@@#@结束语：

@#@@#@师：

@#@回首往事，XX的昨天硕果累累。

@#@@#@甲：

@#@展望未来，XX的明天将会更加灿烂、@#@乙：

@#@尊敬的领导，敬爱的老师和家长。

@#@！

@#@@#@合：

@#@亲爱的校友、同学们！

@#@十年校庆文艺演出就要跟您说再@#@见了！

@#@师：

@#@我们在欢声笑语中，为xx点燃祝福的蜡烛，@#@甲：

@#@我们在丰收喜悦中，为xx插上腾飞的翅膀！

@#@@#@乙：

@#@今天，我们xx学子因xx而茁壮成长，@#@甲：

@#@明天，xx会因我们xx学子的辉煌而荣耀！

@#@@#@合：

@#@让我们以勇于挑战的精神，团结拼博的斗志去创造新的辉煌业绩和更加@#@美好的未来！

@#@xx的明天会更美好！

@#@@#@校庆文艺演出到此结束，朋友们！

@#@再见！

@#@@#@篇三：

@#@公司十年演讲稿@#@《十年的感动》@#@A：

@#@抖落双肩的风尘，抱着满怀的欢呼，在这个流淌着丰收和喜悦的美好时节里，我们迎来崭新的一年。

@#@@#@B：

@#@点起10支红红的烛火，细数岁月匆匆，记忆斑驳，我们@#@共同庆祝一赣州市XXXXX公司成立10周年!

@#@@#@C：

@#@10年风雨征程，我们从容走过；@#@*****公司发展的主旋律中跳跃着我们铿锵的脉搏；@#@@#@D：

@#@10年岁月如歌，我们坚定执着；@#@社会和谐的奏鸣曲中鼓荡着我们永恒的心声。

@#@A：

@#@站在岁月的肩膀上，透过历史的眼眸，我们不由自主将目光追溯到10年前那个令人难忘的岁月……@#@B：

@#@狭小的办公室里只有几张桌椅，设备简陋，环境艰苦，但是这并没有阻止我们成长的脚步@#@C：

@#@10年，我们奋发图强，勇于专研，在进取中追求卓越。

@#@@#@D：

@#@10年，我们与时俱进，迎接挑战，在创新中追求发展。

@#@@#@A：

@#@市场的变化，我们从容应对，科学发展中铸就新的里程碑；@#@@#@B：

@#@-次次挑战，我们沉着冷静，改革创新中萌发新鲜的血液。

@#@@#@C：

@#@扩规模，引人才，全面开拓谋发展；@#@@#@D：

@#@强管理，促服务，积极向上谱新篇；@#@@#@A：

@#@科学、严谨是我们不变的行业诉求，@#@B：

@#@“公平、公正、诚实守信”是我们永恒的企业理念，@#@C：

@#@伴随着一批批新人的成长，我们老中青二代人携手共发展；@#@@#@D：

@#@伴随着一次次业主的认可，我们服务水平不断提高；@#@@#@A：

@#@沧海横流方显英雄本色；@#@@#@B：

@#@患难之际更知人间真情;@#@@#@A：

@#@10载峥蝶坎坷，记录着我们的荣辱与辉煌;@#@@#@B：

@#@10年艰苦创业，砥砺着我们的追求与信念;@#@@#@C：

@#@10年吋光荏苒，我们走过风风雨雨;@#@@#@D：

@#@10年岁月悠悠，我们踏上新的征程。

@#@@#@A：

@#@回首过去，我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程；@#@B：

@#@把握现在，我们将“不断进取、服务为先，啲团队精@#@神永继发扬；@#@众人：

@#@风雨同舟，众志成城，**十年，共创辉煌。

@#@@#@";i:

9;s:

13225:

"关于英文求职信范文汇总10篇@#@关于英文求职信范文汇总10篇@#@英文求职信篇1@#@Dearsir，@#@Afterreadingyouradvertisnemtforasecretaryintodaysnewspapwer，Iwanttoaskforia。

@#@@#@Iamzhangin，21yearsold，female，andunmarried。

@#@Iam165meterstallandIamhealthyandstrong。

@#@IgratuatedfromJiangnanUniversitytherryearsago。

@#@IhavebeenateacherinNomber1highschoolinsuzhou，jiangsuprovincesincethen。

@#@IamgoodatEnglidhandmystudentslikelistenimgtome。

@#@IcanalsospeakabdwriteinFrench，abdoperateacomputerandtypeverywell。

@#@@#@Iwouidliketobeasectaryverymuch。

@#@@#@Iamlookingforwardtoyourreply。

@#@@#@英文求职信篇2@#@公司的老板大多认为，注重小节的人对重大的事务也会谨慎行事。

@#@一个人做人做事是否谨慎可以从一封求职信中看出端倪来。

@#@你别看轻了短短的一封信，一封求职信可以显露出一个人的嗜好、鉴别力、教育程度以及人格特性。

@#@下列几个要点便是泄露一个人‘机密‘的地方。

@#@因此，写信人非格外留意不可。

@#@@#@1、纸张的选用：

@#@最好使用品质优良，白色的.信纸。

@#@信封要配合信纸的质料和颜色。

@#@@#@2、书写：

@#@求职者常需用亲手写信，字体要写得清洁可辩，龙飞凤舞的字迹无疑是自寻绝路。

@#@如果可能的话，使用打字机把信打出来。

@#@这样看起来比较具有商业气息。

@#@@#@3、格式：

@#@信文要适当地排列在信纸中，格式要一致，如采用齐头式（或斜线式）便需全部一致，不可中途改变@#@4、语法、标点和拼写：

@#@正确无误的语法、标点和拼写使读信人感到舒畅，错误的语法或拼写则十分明显，一望即知，予人坏印象。

@#@尤其要注意的是，绝不可把收信人的姓名或公司名号拼错了。

@#@@#@5、信封：

@#@信封上面的地址要完整，称谓要合时宜，信纸的折叠要适当，大小适合信封。

@#@@#@6、附件：

@#@求职信函通常不须附加推荐信，除非招聘广告有此要求。

@#@遇到这种情形，只须附上复印件即可。

@#@求职函内附加邮票或回址信封，强迫对方答覆的作法不足效法，除非对方有此要求。

@#@@#@英文求职信范文@#@DearSir，@#@FouryearsasaseniorclerkinsalesdepartmentoftheNewWorldProductsCompanyhave，Ibelieve，givenmetheeperiencetoqualifyforthejobyouadvertisedinJobsPower。

@#@com。

@#@@#@Since1981Ihavebeenresponsibleforallofficedetailsintheadministrationofsales，includingwritingmuchofthecorrespondence。

@#@Inthecourseofmywork，Ihavebecomefamiliarwiththevarioussalesterritories，andhavealsoinmysparetimeeperienceofhandingbusinessproblemsotherthanmypropersphere。

@#@@#@TheyearsbeforeIwasemployedattheNewWorld，IwasasecretaryforLongBrother，anaccountingfirm。

@#@ThereIbecomefamiliarwithaccountingtermsandprocedures。

@#@@#@IwasgraduatedatWahYanCollege，inJune1974。

@#@Iamtwenty-fiveyearsofageandsingle。

@#@@#@IamleavingmypresentpositionbecauseIcanusemycapabilitiesmorefullyinapositionwithwiderscope。

@#@Mypresentemployerknowsofmyambitionandishelpingmetofindanewplace。

@#@@#@MayIseeyouatyourofficetotellyoumoreaboutmyselfandshowyoujusthowwellIcandotheworkyourequire。

@#@@#@Yoursfaithfully@#@英文求职信篇3@#@DearSir/Madam:

@#@@#@Thankyouverymuchforskimmingmyletterinyourbusytime.AndIamveryappreciatethanyouresteemedcompanywouldgivemeanopportunity.Firstpleaseallowmetointroducemyself.@#@MyEnglishnameisCathy.IamthegraduatestudentinForeignCollegeofJingsuUniversityofScienceandTechnology.Ilearnthatyourcompanyisrecruitingnow.Iamconfidentthatfouryearsofuniversitystudyandthesocialpracticecanhelpmetoapplyforthepositioninyourcompany.IhavehadasolidtheoreticalfoundationbecauseofthefouryearsofEnglishlearning.Theannualinternshipeperiencemakemefromtheorytopractice,althoughIhavenoformalworkeperience.HoweverIamsurethatIhaveacertaindegreeofunderstandingoftheforeigntradepostsandthetranslationwork.AndIbelievethatIhaveastronglearningability,andIcancompletelyadapttothenewworkinashorttime.@#@Undertheteacher'@#@sstrictteachingandmypersonalefforts,Ihaveformedasolidfoundationofprofessionalknowledge,masteredthebusinessEnglishknowledge.AtthethesparetimeIalsoactivelyreadtheprofessionalknowledgeoftherelevantnewspapersandmagazines,understingtheneweconomicsituation,andinitiallyhaveagoodcommandofEnglishbasiccommunicationandtranslationability.Inaddition,Ialsoactivelyparticipateincommunityactivitiesandvolunteerserviceactivities,takepartintheEnglishspeechcontest,translationcontest,EnglishtonguetwistersandEnglishaboutthegame,alsoinvolveinthestrawberryMusicFestival,betterXijinferryandotherlargeactivitiesofthevolunteeractivities.Thesepracticeallowmetochecemyknowledge,andalsomakemetohavethestrongabilityofanalysisandsolvingproblems,andmakememoreconfidentandmature.@#@Self-confidenceandperseveranceismyprinciple,andcalmandoptimismistheattitudeofmyway.Ihavetheconfidenceandhopetogettheopportunitytoworkinyourcompany.@#@Attachabriefresume.Thankyouagainforyourconcernforme.Lookforawardtoyourreply.@#@Sincerely,@#@英文求职信篇4@#@Ms.Yang,@#@IwasreferredtoyoubyMr.Zhang,aPartnerwithyourBeijingoffice,whoinformedmethattheShanghaiofficeofyourcompanyisactivelyseekingtohirequalityindividualsforyourAuditorProgram.@#@Ihavemorethantwoyearsofaccountingeperience,includinginterningasanAuditorlastyearwiththeBeijingofficeofCCCC.IwillbereceivingmyMBAthisMayfromTsinghuaUniversity.Iamconfidentthatmycombinationofpracticalworkeperienceandsolideducationaleperiencehaspreparedmeformakinganimmediatecontributiontoyourcompany.Iunderstandthelevelofprofessionalismandcommunicationrequiredforlong-termsuccessinthefield.MybackgroundandprofessionalapproachtobusinesswillprovideyourofficewithahighlyproductiveAuditoruponcompletionofyourdevelopmentprogram.@#@IwillbeintheShanghaiareatheweekofApril16.Pleasecallmeat1toarrangeaconvenienttimewhenwemaymeettofurtherdiscussmybackgroundinrelationtoyourneeds.Ilookforwardtomeetingyouthen.@#@Sincerely,@#@ChengDan@#@英文求职信篇5@#@1.说明写应征函的起因Beginnings@#@2.自荐函用语：

@#@起头BeginningsforUnsolicitedLettersofApplication@#@3.自我介绍：

@#@叙述个人年龄、经验IntroducingOneself:

@#@AboutAgeandEperience@#@4.叙述个人的能力AboutPersonalAbility@#@5.随函附寄物（附件）AboutEnclosure@#@6.关于薪金待遇AboutSalary@#@7.说明离职原因Reasonsforleaving@#@8.结尾：

@#@请求面谈及客套语Ending:

@#@RequestforInterview@#@1.说明写应征函的起因Beginnings@#@1.Inreplytoyouradvertisementintodays（newspaper）,Irespectfullyoffermyservicesforthesitutation.@#@拜读今日XX报上贵公司广告，本人特此备函应征该职位。

@#@@#@2.Replyingtoyouradvertisementintodaysissueofthe（newspaper）,Iwishtoapplyforthepositioninyouresteemedfirm.@#@拜读贵公司在今日（报章）上广告，特此备函应征贵公司该职位。

@#@@#@3.Withreferencetoyouradvertisementin（newspaper）ofMay2foraclerk,Ioofermyselfforthepost.@#@从五月二日XX报上广告栏得知公司招聘一位职员。

@#@@#@4.Pleaseconsidermeanapplicantforthepositionwhichyouadvertisedin（newspaper）ofDecember5.@#@十二月五日贵公司在XX报上广告招聘人才，我愿应征，并请给予考虑。

@#@@#@5.Inreplytoyouradvertisementintodays（newspaper）foranaccount,Itendermyservices.@#@拜读今日XX报上贵公司的招才广告，本人特此应招会计一职。

@#@@#@6.Ishouldliketoapplyforthepositionmentionedinyouradvertisementin（newspaper）ofJuly22.@#@贵公司七月二十二日在XX报刊登招聘的职位，特此备函应招。

@#@@#@7.Iwihstoapplyforthepositionadvertisedintheenclosedclippingfromthe（newspaper）ofNovember12.@#@谨随函附上十一月十二日XX报贵公司招聘广告，我愿应招此一职位。

@#@@#@8.Havingnoticedtheenclosedadvertisementinthismorningsnewspaper,Iwishtoapplyforthepositionreferredto.@#@拜读今日XX报广告得知贵公司正在招聘人才，本人附寄剪报申请此一职位。

@#@@#@9.Inanswertoyouradvertisementintodaysnewspaperfroasecretary,Iwihstotendermyservices.@#@阁下在今日XX报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。

@#@@#@10.Learningfrommr.S.P.Chenthatyouarelookingforasalesmanager,Ishouldliketoapplyfortheposition.@#@从陈少朋友先生处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。

@#@@#@11.YouradvertisementforatelephoneoperatorinthenewspaperofMarch8hasinterestedme,IfeelIcanfillthatposition.@#@贵公司三月八日在XX报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读极感兴趣，相信能担任此职。

@#@@#@12.Iwouldliketoapplyforthepostofmaleengineerasadvertisedintodaysnewspaper.@#@今日XX报上所刊登招聘男性工程人员，本人愿意应征此职。

@#@@#@13.Onlookingovertodaysnewspapermyattentionwasattractedbyyouradvertisementforalibrarian.NowasIamdesirousofobtainingsuchaposition,Ishouldliketoapplyforthesame.@#@拜读贵公司在本日XX报上所刊登的招聘广告，得悉贵公司招聘一位图书馆员。

@#@现在本人正寻找这一类职位，特此修函应征。

@#@@#@14.ReferringtoyouradvertisementinthenewspaperofJune30foranassistantchemist,Ihopetooffermyservices.@#@贵公司六月三十日在XX报上刊登招聘助理药剂师，本人特此备函应征。

@#@@#@2.自荐函用语：

@#@起头BeginningsforUnsolicitedLettersofApplication@#@1.Shallyouneedaneperienceddeskclerkforyourhotelnetsummer?

@#@@#@贵酒店明年暑期是否需要一名有经验的柜台部职员？

@#@@#@2.BecauseIamverydesirousofreceivingactualeperienceinaccountingduringJulyandAugust,Iamwritingtoinquirewhetheryouwillneedtheservicesofayoungmanwiththreeyearsofeducationaltrainingandsomepart-timeeperience.PerhapsIcouldfillinforoneofyourofficestaffduringthevacationperiod.@#@因我渴望在七、八月间获得会计实务经验，特备函问询你处是否需雇用受过三年训练略有经验的年轻人？

@#@在假期中我或可添补贵公司空缺。

@#@@#@3.Gentlemen:

@#@AttentionofPersonnelManagerIamlookingforapostionasassistantshippingclerk.@#@人事部经理勋鉴：

@#@本人正在谋求一份助理船务职员的工作。

@#@@#@4.Perhapsthereisapositioninyourorganizationforanyoung,eperienced,andconscientioussecretarystenographer.@#@请问贵公司是否需要一名年青、有经验、负责的女秘书兼速记员？

@#@@#@5.Iwantajob.Notanyjobwithanycompany,butaparticularjobwithyourcompany.Herearemyreasons.Yourorganizationismorethanjustabusinesshouse.Itisaninstitutioninthemindsofthelocalpublic.Ithasareputationforfairplayandhonestywithbothemployeesandcustomersalike.Forthepastfouryears,whilespecializinginaccountingatcollege,Ihavehadasecretambitiontoworkforyourorganizationintheaccountingdepartment.IgraduateinJune.AsIwritethisletter,Idonotknowthatthereisanopeningatpersent,butherearemyqualificationswhichpromptmetomakeapplicationnow.@#@本人需要一份工作，不是任何公司的任何工作，而是贵公司的一个职位。

@#@贵公司不只是商店，而是大众都知晓的机构。

@#@以公正、证实的美誉远近驰名。

@#@在大学主修会计四年来，内心早就想到贵公司会计部工作，今年七月即将毕业。

@#@写此信时，不知贵公司目前是否有空缺，但是下列的资历促使本人冒昧提出申请。

@#@@#@6.AsitisnearingtheChristmasseason,itoccurstomethatyoumanyneedadditionalassistanceinsellinggiftsinyourshop.IhaveawholeweekbeforeChristmas,fromDecember18-24,whenImightassistyou.Icouldasloworkeveningsfromsioclockon,beforeDecember18.@#@圣诞节将届，想到贵公司可能需要销售礼物的助理，本人在圣诞节前一周（十二月十八日至二十四日）有空，可以帮忙。

@#@十八日";i:

10;s:

18328:

"观后感评语@#@观后感评语@#@　　学生写好读后感，历来是一件较辣手的问题。

@#@要写好读后感，指导是关键。

@#@我是如何指导学生写好读后感呢?

@#@体会是：

@#@@#@　　一、指导审题，理清题意@#@　　写好读后感，审题理清题意是关键。

@#@例如我教《养花》一课，要求学生写读后感。

@#@首先让学生明白“感”是什么?

@#@“感”就是要求写自己怎样体会文章的思想感情。

@#@接着要求学生要联系自己的实际来写，可以先讲作者怎样说，怎样做，然后写自己“悟”出什么道理。

@#@@#@　　如何给文章定题目呢?

@#@读后感题目多种多样，既可以直接题目，如：

@#@《养花》读后感;@#@也可以用一句话或一个词做正题，如：

@#@学习要善于摸门道—《养花》有感。

@#@@#@　　总之，要使学生弄清题目要求，写作上要求，审题最关键。

@#@@#@　　二、抓中心，定要点@#@　　《养花》这篇文章写读后感，就是要体会文章的思想感情。

@#@所谓“文章的思想感情”即是中心思想，写体会的读后感，“感”应该围绕中心思想去开展。

@#@@#@　　第一步：

@#@先让学生回忆《养花》一文的中心思想，理清要点。

@#@第二步：

@#@我归纳习作要求，《养花》这篇文章抓住三个要点：

@#@①、养花能增长知识。

@#@②、养花能调节脑力劳动。

@#@③、养花可以创造劳动果实，发展友谊。

@#@@#@　　三、抓住要点，联系实际，理清结构@#@　　首先我让学生讨论《养花》一文几个要点，有几个方面体会较深。

@#@接着指导如何联系实际谈体会，最后介绍写读书笔记的两种方法：

@#@@#@　　1、先叙后议。

@#@方法是：

@#@先介绍什么书，讲了什么内容，反映什么中心思想，围绕中心结合自已例子说感受，最后写对自己的教育。

@#@@#@　　2、夹叙夹议。

@#@即围绕中心抓两三点，联系实际，扣紧原文发表感情，或者抓住文章的中心句去开展议论。

@#@@#@　　四、指导几种开头方法@#@　　1、开头谈总的感受。

@#@如：

@#@最近我读了老舍先生《养花》一文，觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点。

@#@第二段逐点谈体会，结尾小结全文，谈谈自己的打算。

@#@@#@　　2、开头提出问题。

@#@如：

@#@学习上难免有挫折，一个学生该怎样对待挫折呢?

@#@最近学习了老舍《养花》一文很受教育。

@#@然后参照上一种写法，从第二段开始，逐点谈体会。

@#@@#@　　3、开头指出某种不良现象。

@#@如：

@#@班上有些同学把读书看成是苦差事，在操场上生龙活虎，在课堂上垂头丧气，这是什么原因呢?

@#@然后引出《养花》这篇文章，逐点谈体会。

@#@@#@　　五、学生编写写作提纲，小组发言交流。

@#@@#@　　六、学生动笔写习作。

@#@@#@　　由于我指导学生写《养花》一文读后感方法得当，学生写起来文章没有千篇一律，开头和结尾基本上能按读书笔记方法去写，中间段学生能用自己的例子去谈出体会，收到了一定的效果。

@#@@#@　　怎样写好高中的读后感?

@#@高中读后感与初中的区别何在?

@#@@#@　　老师要我们根据读过一篇散文之后写一篇读后感，但是由于太久没写，又因为自我觉得不想以初中的模式去套入高中文章之中，所以特意指教各位@#@　　我觉得读后感的写作有很多种，看你读后对哪些方面更有心得和感悟。

@#@可以偏重思想与理趣，也可以偏重语言或结构。

@#@可以就文章整体进行评价，也可以选一二细节做深入分析。

@#@若针对文章观点，可赞和，可批判，也可进一步阐发。

@#@若结合文章语言或细节，可以比较、联想、评论赏鉴。

@#@关键在于有自己的见解，写出独有的感受。

@#@这样，就会通过写作使阅读得以条理化和深化。

@#@在作业中记录下自己思考的轨迹。

@#@不是很不错的一件事吗?

@#@其实，一篇文章，只要有一句话留给你深刻印象，让你长久不忘，那这篇文章就没白读啊!

@#@就值得写呢!

@#@@#@　　一般来讲呢，初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。

@#@而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述，也就是更侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。

@#@通常的情况下，议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。

@#@自下的愚论不多，阁下若有更好的方法小可极盼赐教。

@#@@#@　　初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。

@#@而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述，也就是更侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。

@#@通常的情况下，议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。

@#@@#@　　怎样写读后感@#@　　读后感与评论的异同@#@　　初学者对读后感和评论这两种文体的写作掌握不够好，常将读后感写成了评论，或将评论写成读后惑，为此，谈谈这两种文体的相同点和不同点。

@#@@#@　　读后感和评论的相同点@#@　　1.读后感和评论都属于议论文，都具有议论文的一般特点：

@#@即具有论点、论据和论证三要素。

@#@@#@　　2.对原文的内容或所议之事都要有切实的感受和体会，并能做一定的联想。

@#@@#@　　3.都有一个引出问题的引子，先概述原文的要点，简要地叙述所议之事。

@#@@#@　　读后感和评论的不同点@#@　　1.对象不同@#@　　读后感涉及的对象是：

@#@写自已读了某部作品或某篇文章的心得体会，要以写自己的认识为主，如《纳谏与止谤》即如此。

@#@评论所涉及的对象是：

@#@思想评论以人们的思想现象为评论对象，如《乌飞鱼跃的联想》;@#@文学评论的对象是文学作品、文学思想及文学流派，如《是一篇很好的小说》。

@#@@#@　　2.“人称”不同@#@　　议论文本没有人称的说法，这里套用记叙文的提法。

@#@读后感是写“我”得到怎样的启示，获得怎样的收获，并不涉及第三者如何。

@#@而评论文章总是某种思想或某部作品怎样，不必把自己摆进去。

@#@@#@　　3.任务不同@#@　　读后感重点落在一个“感”字上，其任务主要是写自己读了什么文章后，有怎样的感受及受到怎样的教育和启发，对文章所阐述的问题产生了什么新的见解。

@#@评论文章的任务是：

@#@思想评论是针对社会生活和人们思想中的现象进行分析，肯定正确的，提出偏颇的，批评错误的，它是一种报刊文体，不失时机地进行宣传教育。

@#@文学评论是“对具体文学作品进行分析判断和评价，它可以向读者推荐和阐述作品，文学评论者作为作者的知音和读者诤友，应该使读者和作者、读者与作品的思想紧密地联系起来，以使读者更加全面深刻地理解作品的思想内容，欣赏作品的创作艺术”。

@#@“它还肩负着引导读者正确地认识作品的重任，或抵制作品中的消极因素，或洞察错误作品的有害实质，井给读者以有益的指导”。

@#@@#@　　4.作者的“地位”不同@#@　　读后感一般是顺着原意生发感想，评论则是针对原意表示态度，如果把读后感比作顺水推舟，那么写评论就是指手画脚了。

@#@过去有句话“见官大三级”，评论文章正好处在这样一个地位。

@#@根据这个意思还可以得出下面的公式，从而看出二者与一般议论文的关系：

@#@@#@　　读后感<@#@一般议论文<@#@评论性文章@#@　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪@#@　　等写下来，写成的文章就叫“读后感”，观后感。

@#@@#@　　读后感的基本思路如下：

@#@@#@　　简述原文有关内容。

@#@如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书@#@　　或原文的内容概要。

@#@写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作@#@　　好铺垫。

@#@这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的@#@　　具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

@#@@#@　　亮明基本观点。

@#@选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

@#@@#@　　这样的句子可称为“观点句”。

@#@这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

@#@@#@　　“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

@#@初@#@　　学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

@#@@#@　　围绕基本观点摆事实讲道理。

@#@这部分就是议论文的本论部分，是对基本观@#@　　点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突@#@　　出、更有说服力。

@#@这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基@#@　　本观点，为基本观点服务。

@#@@#@　　围绕基本观点联系实际。

@#@一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

@#@@#@　　要做到这一点，必须善于联系实际。

@#@这“实际”可以是个人的思想、言行、经历。

@#@@#@　　也可以是某种社会现象。

@#@联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务。

@#@@#@　　而不能盲目联系、前后脱节。

@#@@#@　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活@#@　　掌握。

@#@比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可@#@　　以的。

@#@再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人@#@　　经历，就不必再写第四个部分了。

@#@@#@　　写读后感应注意以下问题：

@#@@#@　　一是要重视“读”@#@　　在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;@#@“感”是“读”@#@　　的延伸或者说结果。

@#@必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。

@#@因此，要@#@　　写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思@#@　　想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

@#@@#@　　二是要准确选择感受点@#@　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;@#@对同样一本书或一篇文章。

@#@@#@　　不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

@#@以@#@　　大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领@#@　　悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;@#@@#@　　若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是@#@　　的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;@#@再要从管@#@　　理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机@#@　　制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开@#@　　放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

@#@@#@　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。

@#@作为初学者。

@#@@#@　　就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

@#@要注意把握分析问题的角度。

@#@@#@　　注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论@#@　　的中心。

@#@@#@　　课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、@#@　　电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只@#@　　需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。

@#@@#@　　作文指导：

@#@短评精选@#@　　短评是针对某一人物、某一事件、某一现象或某一观点进行的简短评说。

@#@@#@　　属于评论的一种。

@#@@#@　　这类文章的特点在于“评”，或者评出人物的思想精神，或者评出事件的内涵道理，或者评出现象的本质底蕴，或者评出观点的价值意义。

@#@@#@　　评论文章的种类很多，如：

@#@政治评论、时事评论、经济评论、新闻评论、文@#@　　艺评论、书刊评论、思想评论等。

@#@@#@　　对中学生来说，主要是把握思想评论和文艺评论。

@#@@#@　　要写好短评，必须注意以下几点。

@#@@#@　　1.“述”是手段，“评”是目的。

@#@不述其事，评无依据;@#@不评其理，述无意义。

@#@但是述和评不可平分秋色，因为评是目的，是述的主旨和归宿。

@#@如林默涵的《说“小”》，开头就是先说“我们这些人的毛病，往往就是犯在轻视小事上面”，然后再针对述的现象进行评析;@#@再如朱光潜的《谈白居易和辛弃疾的词四首》，开头也是先介绍四首词的情况，然后用大量篇幅对这四首词进行赏析。

@#@@#@　　如果介绍重于分析，便会成为介绍性文章，这是写评论之大忌。

@#@@#@　　2.“述”有选择，“评”有针对。

@#@要述的人、事、物很多，在一篇文章里为什么述此而不述彼，这同评的针对性有关。

@#@林默涵为了号召人们切实做一点应当做的小事情，所以他就在述中抓住人们日常生活中容易忽视的“小”问题进行介绍。

@#@如果述的材料没有选择，那样的道理将会缺乏针对性，将会杂乱无章。

@#@@#@　　因此，在一篇文章中要评述相通，述评相联，即述的材料与评的道理紧扣一个中@#@　　心，抓住一个角度，绝不可南辕北辙。

@#@@#@　　此外，写思想评论还须注意以下两点：

@#@@#@　　1.思想评论要有及时性。

@#@它与针对性密切相关。

@#@及时，评论的针对性就更强。

@#@@#@　　所以，思想评论要针对现实，下及时雨，当风起于青萍之末时，就要作出判断，不要放马后炮，做事后诸葛。

@#@@#@　　2.评论要实事求是。

@#@@#@　　思想评论，要就事论理，实事求是，不能乱扣帽子，无限上纲。

@#@@#@　　写文艺评论须注意以下几点：

@#@@#@　　1.精读原作。

@#@@#@　　首先必须认真阅读原作，这样才可以取得对原作主要思想、艺术形象、艺术技@#@　　巧等的评论权。

@#@其次还要阅读序跋、注释，查阅有关资料。

@#@为了使自己的评论能中肯，必要时还应参阅现有的其他人的评论，聊作构思时的参考。

@#@@#@　　2.实话实说。

@#@有好说好，有坏说坏，肯定否定，孰褒孰贬，都要恰如其分。

@#@@#@　　3.不落俗套。

@#@文艺评论贵在有新意，不要陈词滥调。

@#@对于文艺作品，要注意多角度、全方位进行评论分析，力求有新的发现、新的见解。

@#@@#@　　4.看重艺术分析。

@#@文艺作品包括思想性和艺术性两个方面。

@#@@#@　　而思想内容又必须通过一定的艺术形式表现出来，要理解作品的思想内容，又往往要从它的表现形式入手。

@#@因此，对作品的艺术分析，是文艺评论的重要方面。

@#@@#@　　怎样进行艺术分析呢?

@#@@#@　　分析艺术构思。

@#@@#@　　把握作品的艺术构思，可以帮助我们了解作者是怎样提炼主题、怎样寻求完美的艺术形式来表现主题的情况，使我们对作品理解得更深刻、更透彻。

@#@@#@　　当然，有时也可以分析作品中某一局部的艺术构思，特别是诗歌和散文，它们都以较凝练的形式表达深挚的思想感情，所以常常可以从一字一句中看出作者的艺术匠心，看出这一字一句在表现作者思想感情上所独具的思想意义和美学意义。

@#@@#@　　分析人物形象。

@#@@#@　　我们在评论时，必须着重抓住对人物形象的分析，通过对形象的分析来对作品@#@　　进行思想和艺术的分析。

@#@形象都是具体的，都具有独特的个性特点。

@#@作者在塑造每个形象时，也都具有独特的创作和构思的方式。

@#@我们在分析人物形象时，必须抓住人物形象个性化特征，通过有血有肉的具体分析，把握人物形象的时代精神和教育意义。

@#@初学写文学评论，要抓住人物形象个性化的特征，主要是抓住人物的言行，因为作品中的人物言行，无不是他整个性格的具体表现。

@#@@#@　　分析作品的意境。

@#@意境是形象鲜明、情景交融、寓意深远、富有强烈感染力的艺术境界。

@#@历年高考题常考查对诗歌、散文意境的把握。

@#@@#@　　分析作品的语言。

@#@@#@　　文学是语言的艺术，借助语言来形象地反映社会生活，表达作者的思想感情。

@#@@#@　　分析语言，也是对作品进行艺术分析的一个重要内容。

@#@分析语言要求具体细致，不笼统，不抽象，使人一读便知作品语言的特点。

@#@同学们写作评论时，往往分不清评论与读后感的区别，每每把评论写成读后感，这一点当引起注意。

@#@@#@　　读后感与评论虽然同属于议论文，有许多相同之处，但不同之处也是明显的：

@#@读后感重在“感”，涉及作者的感受、受到的教育、得到的启示;@#@而评论的重点在“评”，即从具体事件中阐发出具有普遍意义的道理，给读者以启发和教育@#@　　中学生毕业时老师给的评语@#@　　最新二年级中等学生评语大全@#@　　幼儿园中班老师给幼儿的评语@#@　　@#@";i:

11;s:

28339:

"管理心理学王斯婷2@#@《管理心理学》复习大纲@#@——王斯婷@#@第一章管理心理学的研究对象@#@1、管理心理学的研究对象、研究内容、研究原则@#@研究对象：

@#@管理心理学是一门研究人的科学，其研究对象是组织管理活动中人的心理和行为。

@#@@#@研究内容：

@#@人性假设理论@#@个体心理和行为。

@#@其核心内容为激励理论，即如何调动人的积极性。

@#@此外还涉及个体的知觉，需要、动机、态度和个性等问题。

@#@@#@群体心理和行为。

@#@主要研究群体的形成与作用、群体对个体的影响与制约群体规范与冲突等问题。

@#@@#@领导心理@#@组织心理和行为。

@#@主要研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象，如组织中的领导心理，组织结构与设计过程中表现出来的心理现象及特点，组织文化建设过程中应考虑的心理因素，绩效考核过程及组织变革与发展过程表现出的心理现象。

@#@）@#@研究原则：

@#@（客观性原则、联系性原则、发展性原则）@#@2、管理心理学与其他学科的关系@#@管理心理学与普通心理学。

@#@普通心理学是心理科学体系中的基础学科，管理心理学是心理科学中应用方面的分支，两者是基础理论与具体应用的关系。

@#@@#@管理心理学与工程心理学。

@#@工程心理学是研究人与机器的关系，而管理心理学研究的对象是人与人的关系，但两者的研究内容互有渗透、互相交叉。

@#@@#@管理心理学与社会心理学。

@#@两者的研究内容密切相关，社会心理学的知识在企事业管理中的运用也就是管理心理学的基本内容。

@#@@#@管理心理学与组织行为学。

@#@两者有重复交叉的现象，很难区分二者的边界。

@#@@#@3、管理心理学的意义@#@有助于管理者树立以“人”为中心的管理理念、有助于物质奖励与精神奖励的统一、有助于提高劳动生产率、有助于加强政治思想教育工作@#@4、管理的职能、特征@#@职能：

@#@决策计划：

@#@确立目标、制订行动方案，着眼于有限资源的合理配置；@#@@#@组织：

@#@组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工与明确的协作关系的建立；@#@@#@领导：

@#@指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握；@#@@#@控制：

@#@检查和监督，着力于纠偏。

@#@@#@创新：

@#@与其他管理职能结合来表现自身的存在和价值@#@特征：

@#@目的性、有效性、他人性、多样性、有界性@#@第二章管理心理学的发展（教材第二、三章）@#@1、管理心理学的发展阶段、个阶段的代表人物、主要理论@#@发展阶段@#@２０世纪初期（二十年代之前）起步阶段@#@（１）心理技术学，劳动心理学与人机工程学研究的兴起。

@#@@#@（２）各种心理测试手段的运用。

@#@@#@（3）研究内容属于个体取向，侧重于人与机器关系与工作效率问题。

@#@@#@管理心理学的确立和形成阶段（２０世纪２０~３０年代）@#@

（1）霍桑试验（即1927-1932）美国学者梅奥所进行的照明试验、福利试验、群体试验、谈话试验）的成功进展。

@#@@#@

（2）梅约（EMayo）人际关系理论的发表，为管理心理学的发展奠定了重要基础@#@（3）管理心理学研究由个体取向转向群体取向。

@#@@#@管理心理学的大发展阶段（20世纪30-50年代）@#@

（1）勒温（KLewin）提出的群体动力理论。

@#@

（2）马斯洛（Maslow）提出的需要层次理论。

@#@@#@（3）莫雷诺（Moreno）提出的社会测量理论。

@#@（4）管理心理学理论框架日趋完善，研究方向转群体取向。

@#@@#@四个主要理论@#@1.马斯洛的需要层次论2.勒温的群体动力学3.麦格雷戈的X、Y理论4.赫茨伯格的双因素理论@#@管理心理学成熟阶段（２０世纪５０年代之后）@#@（１）、管理心理学研究更趋于综合性、全面性和系统性。

@#@@#@（２）、发达国家和发展中国家普遍重视组织行为学的应用，美、日、俄等各具特色。

@#@@#@（３）、研究方向上更重视体制和战略取向。

@#@@#@四个理论@#@科学管理理论的核心代表人物是美国的弗雷德里克·@#@泰罗。

@#@@#@科学管理的实质:

@#@管理要科学化、标准化，要倡导精神革命，劳资双方利益一致。

@#@@#@泰罗的科学管理理论主要内容：

@#@@#@⏹科学管理的中心问题是提高劳动生产率@#@⏹必须为每项工作选择“第一流的工人”@#@⏹实施标准化管理@#@⏹实行“差别计件工资制”@#@⏹强调雇主与工人合作的“精神革命”@#@⏹主张计划职能与执行职能相分离@#@⏹实行职能工长制@#@⏹强调例外管理@#@古典组织理论与管理心理学@#@

（1）法约尔的组织管理理论@#@•主要内容：

@#@管理的五要素：

@#@计划、组织、指挥、协调、控制@#@•管理的十四条原则：

@#@劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、个人利益服从整体利益、人员报酬、集中、等级制度、秩序、公平、人员稳定、创新和团队精神@#@•法约尔桥@#@•倡导管理教育：

@#@管理是一种单独的适用于所有类型的事业的活动。

@#@随着在管理层的地位的上升，管理能力是极其需要的。

@#@管理是能够传授的，只是前提。

@#@@#@

（2）马克斯•韦伯的科层组织理论@#@•理想的科层组织：

@#@高度结构化的、正式的、非人格化的理想行政组织体系@#@⏹个人崇拜式权威@#@⏹传统式权威@#@⏹理性-合法的权威@#@⏹科层组织的优点：

@#@连续性、明确性、合理性、合法性@#@•韦伯构建的理想的科层组织模式：

@#@参见ppt@#@•科层组织的特点：

@#@@#@

（1）任何机构组织都有明确的目标@#@

（2）组织目标的实现必须实行劳动分工@#@（3）按层级体系形成一个指挥链@#@（4）人员间是一种非人格化的关系@#@（5）每个职位人员的挑选必须通过正式考试或者训练和教育而获得的技术资格@#@（6）管理人员实行委任制@#@（7）管理人员不是他所管辖的那个企业的所有者@#@（8）管理人员是领取固定薪金的“专职的”公职人员；@#@有明文规定的升迁制度，按年资和工作成绩综合考虑决定升迁与否@#@（9）管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律@#@马克斯•韦伯的科层组织理论@#@1）理想的科层组织：

@#@高度结构化的、正式的、非人格化的理想行政组织体系@#@个人崇拜式权威传统式权威理性-合法的权威@#@2）科层组织的优点：

@#@连续性明确性合理性合法性@#@人际关系理论——梅奥@#@

（1）霍桑实验@#@⏹霍桑试验的初衷是试图通过改善工作条件与环境等外在因素，找到提高劳动生产率的途径，从1924年到1932年，先后进行了四个阶段的实验：

@#@照明试验、继电器装配工人小组试验、大规模访谈和对接线板接线工作室的研究。

@#@@#@

（2）霍桑实验的发现@#@⏹工人是社会人，不是单纯意义上的经济人@#@⏹企业中存在着非正式组织，必须注意与正式组织保持平衡@#@⏹提高工人满意度是提高劳动生产率的首要条件，高满意度来源于物质和精神两种需求。

@#@@#@第三章人性理论（教材第八章）@#@1、西方管理理论中的人性假设（代表人物、基本观点、管理措施、评价）@#@雪恩（Schein，1960）《组织心理学》@#@经济人假设@#@社会人假设@#@自我实现人假设@#@复杂人假设@#@“经济人”假设基本观点@#@起源于享乐主义哲学和亚当·@#@斯密关于劳动交换的经济理论，认为人的一切行为在于追求自身最大的经济利益，人的工作动机是获得最大的经济报酬。

@#@（胡萝卜+大棒）@#@X理论（多数人生来就是懒惰的，而且尽可能逃避工作。

@#@@#@多数人没有雄心大志，不喜欢担负任何责任，宁愿接受别人的领导或指导。

@#@@#@多数人以自我为中心，个人目标与组织目标相矛盾，必须采用强制、惩罚的方法，才能迫使他们为达到组织目标而工作。

@#@@#@多数人工作是为了满足基本的生理需要和安全需要，只有金钱和地位才能激励他们努力工作。

@#@@#@多数人缺乏理性，本质上容易受他人影响。

@#@）@#@相应管理@#@

（1）用经济奖酬来获得劳务和服从；@#@@#@

（2）注重提高劳动生产率，完成生产任务，而对人的感情和道义上应负的责任是次要的；@#@@#@（3）效率低，情绪低落，解决方法是重新审查奖酬方案。

@#@@#@“社会人”的假设@#@代表人物：

@#@梅奥的霍桑试验@#@人们最重视在工作中与周围的人友好相处，良好的人际关系是调动人的生产积极性的决定性因素；@#@人们在工作中得到的物质利益，对于调动人的积极性只具有次要的意义。

@#@@#@“人群关系”理论@#@“人群关系”理论认为人是“社会人”，影响人的生产积极性的因素，除了物质条件外，还有社会和心理因素。

@#@@#@“人群关系”理论则认为生产率主要取决于职工的态度，即“士气”。

@#@而士气又取决于家庭和社会生活以及企业中的人际关系。

@#@@#@霍桑实验提出了新型领导的必要性。

@#@领导者要善于倾听和沟通职工的意见，使正式组织的经济需要与非正式群体的社会需要取得平衡。

@#@@#@相应管理@#@管理工作重点注意关心人和满足人的需要。

@#@@#@管理工作应注重人际关系，培养和形成职工的归属感和整体感。

@#@@#@提倡实行集体奖励制度。

@#@@#@管理人员的职能不仅限于计划、组织、检查等，而应在职工与上级之间起联络人的作用。

@#@@#@“自动人”假设@#@人类需要的最高层次是自我实现，即人要充分地发挥自己的潜能。

@#@人人具有类似本能的内部潜在能力，并且随着机体的发展，人要尽可能地使之充分发挥。

@#@只有人的潜能得到发挥和表现，人才能得到最大的满足。

@#@@#@人一旦达到这个境界，就会有自制能力，就会自己调整个人目标，使之与组织目标结合。

@#@管理人员的任务就是创造条件，促成“自我实现的人”的产生。

@#@@#@Y理论@#@一般人都是勤奋的，如环境条件有利，工作如同游戏和休息一样自然。

@#@@#@外力的控制和惩罚不是达成组织目标的唯一办法。

@#@人们在完成任务中具有巨大的内部动力和自我控制能力。

@#@@#@在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任。

@#@@#@人群中广泛存在着相当高程度的想象力、智谋和解决问题的能力。

@#@@#@在现代工业条件下，一般人仅仅发挥了潜力资源的一小部分。

@#@@#@相应管理@#@管理重点的改变管理职能的改变奖励方式的改变管理制度的改变@#@“复杂人”假设@#@人是很复杂的，人们的需要与潜在欲望是多种多样的，而且这些需要也是随着年龄与发展阶段的变迁，随着所扮演的角色的变化，随着所处境遇及人际关系的演变而不断变化的。

@#@@#@超Y理论@#@人们怀着不同的动机和需要工作，但最主要的需要是获得胜任感。

@#@@#@胜任感每个人都有，但因人而异，不同的人可有不同的满足方法，如权力、自立、地位、物质、待遇、成就、归属感等等。

@#@@#@当工作性质和组织形态配合时，胜任感最容易得到满足。

@#@@#@相应管理@#@管理者要有权变论的观点，不能过于简单化和过于一般化，要因人、时、事、地而异，不能千篇一律。

@#@@#@把工作、组织和人密切配合，特定的工作由适合的组织与人员来担任。

@#@@#@各种管理理论，均有其可用之处，主要应由工作性质、职工对象而定。

@#@@#@西方人性假设与管理理论@#@人性假设@#@对应理论@#@管理对策@#@奖励方式@#@经济人@#@X理论@#@任务式管理@#@金钱（外在奖励）@#@自我实现人@#@Y理论@#@创造自我实现条件@#@内在奖励@#@社会人@#@人群关系理论@#@参与式管理@#@集体奖励@#@复杂人@#@超Y理论@#@随环境而定@#@因地制宜@#@第四章个性与管理@#@1、气质、能力、性格在管理活动中的应用@#@气质在管理中的应用@#@

（一）正确理解人的气质类型@#@1.不能以气质作为判断人的标准@#@2.气质在一定环境条件下可转化@#@

（二）气质为安排合适的岗位提供了心理依据@#@1.依据气质特征选拔合适的人员@#@2.依据气质特征选拔适宜的岗位@#@3.依据气质特征维持高工作效率@#@（三）有助于团体的人际关系协调@#@能力在管理中的应用@#@1、安排工作时注意对组织成员能力进行全面了解,做到人尽其才@#@2、招聘人员时注意职业对能力的阈限要求@#@3、优化组合时注意能力类型的差异@#@4、在人员培训时注意处理基本能力和综合能力的关系@#@性格在管理中的应用@#@1、组织的设计应力求使组织成员趋向性格成熟@#@

（1）以X理论为基础设计@#@先天抑制人的成熟的功能。

@#@@#@人们受着这种管理方式的束缚而成为被动的、依赖的和附属的人。

@#@@#@

（2）以Y理论为基础设计@#@给职工提供一种可以使其成长与成熟的环境。

@#@使其能在致力于组织成功的过程中也可以获得个人需要的满足。

@#@@#@2、管理者应正确认识自己的性格并积极调适@#@向积极刚勇型方向发展。

@#@消极型管理者在实践中应增加刚勇性；@#@折衷型管理者可通过增加交往，在亲密程度的增进中完成向刚勇型的转化。

@#@@#@3、针对性格差异，实施有效管理@#@不仅要从文化层次上着眼，还要从培养性格上入手。

@#@培养自信、自强、乐观、进取、百折不挠的性格。

@#@这同样是提高企业经济效益的有效途径。

@#@@#@4、提高性格类型与职业的适应度@#@

（1）提高管理者与职业的性格适应度@#@

（2）千方百计使员工的性格、爱好与所从事的职业相适应。

@#@@#@第五章需要动机与管理@#@1、需要层次理论对管理的启示（教材P49-51）@#@一要善于运用针对性的激励措施。

@#@@#@二要善于运用多样化的，特别是非物质的激励措施。

@#@@#@2、动机、动机行为模式的影响因素@#@动机的影响因素:

@#@努力、组织目标和个人需要。

@#@@#@动机行为模式的影响因素

（1）本能因素

（2）认知因素（3）情绪因素（4）特殊因素@#@动机的功能：

@#@始发功能选择功能强化功能维持功能：

@#@@#@动机对人行为的影响@#@第六章人的期望@#@1、期望理论的主要内容@#@理论内容：

@#@美国、弗罗姆、1964年@#@

（1）期望理论的主要观点：

@#@当人们预期到能够完成某行为，而且该行为能为自己带来既定结果，这种结果又对自己具有吸引力时，人们才会采取该行为。

@#@@#@

（2）三种变量（或三种关系）@#@①努力——绩效：

@#@个体感受到通过一定程度的努力而达到工作绩效的可能性；@#@　@#@②绩效——奖赏：

@#@个体对于达到一定工作成绩后即可获得理想的奖赏结果的信任程度；@#@　@#@③奖赏——个人需要（吸引力）：

@#@如果工作完成，个体所获得的潜在结果或奖赏对个体的重要性程度，与个体的目标和需要有关。

@#@@#@期望模式@#@期望公式：

@#@激励力量　＝　期望概率　×@#@　效价（M＝V*E）@#@（M表示激励力，V表示效价，E表示期望值）@#@一般产生以下几种情况：

@#@@#@Ｍ（低）＝Ｅ（低）×@#@Ｖ（低）Ｍ（低）＝Ｅ（低）×@#@Ｖ（高）Ｍ（低）＝Ｅ（高）×@#@Ｖ（低）@#@Ｍ（中）＝Ｅ（中）×@#@Ｖ（中）Ｍ（高）＝Ｅ（高）×@#@Ｖ（高）@#@（3）期望理论在管理上的应用@#@[注意的问题]@#@

（1）自觉性：

@#@人们可以自己自觉的评价自己努力的结果（绩效）和自己绩效的结果（报酬）。

@#@（前提）@#@

（2）教育性：

@#@努力到绩效的期望值是可以通过指点、指导和参加技术培训而得到提高的。

@#@（提高能力扩大经验范围）@#@（3）明确性：

@#@奖赏和被期望的行为要有紧密的、明确的联系。

@#@@#@（4）一致性：

@#@奖赏要与个体的需要相一致。

@#@@#@（5）知觉性：

@#@期望理论关心的是知觉，个体对工作绩效、奖赏、目标满足的知觉决定了他的努力程度。

@#@@#@[具体做法]@#@

（1）树立目标，激发期望心理。

@#@@#@①个人需要与组织需要相结合②目标要具体、适当。

@#@③要为职工达到目标创造条件。

@#@@#@

（2）运用期望值调动积极性。

@#@@#@①提高期望值②降低期望值@#@（3）把人的期望方向引导到正确的轨道上来。

@#@@#@期望理论强调行为，强调对企业有意义的行为。

@#@企业管理人员要把职工个体的努力方向、期望目标引导到对企业有意义的行为上来。

@#@@#@期望理论的主要观点：

@#@当人们预期到能够完成某行为，而且该行为能为自己带来既定结果，这种结果又对自己具有吸引力时，人们才会采取该行为。

@#@@#@管理中的应用:

@#@@#@

（1）自觉性：

@#@人们可以自己自觉的评价自己努力的结果（绩效）和自己绩效的结果（报酬）。

@#@（前提）@#@

（2）教育性：

@#@努力到绩效的期望值是可以通过指点、指导和参加技术培训而得到提高的。

@#@（提高能力扩大经验范围）@#@（3）明确性：

@#@奖赏和被期望的行为要有紧密的、明确的联系。

@#@@#@（4）一致性：

@#@奖赏要与个体的需要相一致。

@#@@#@（5）知觉性：

@#@期望理论关心的是知觉，个体对工作绩效、奖赏、目标满足的知觉决定了他的努力程度。

@#@@#@2、现代经营管理理念@#@3、目标管理的过程@#@1.目标制定（企业的整体目标和战略）@#@原则：

@#@

（1）经过充分协商

（2）适度（3）明确、具体、尽可能量化（可考核）（4）有时间限定。

@#@@#@2.目标分解@#@

（1）程序企业领导提出企业目标；@#@各车间科室根据企业目标提出本单位目标；@#@各工段、班组提出工段、班组目标；@#@每个职工提出个人目标；@#@充分协商，讨论修改；@#@企业领导总体平衡，落实到职工。

@#@@#@

（2）要求①详尽彻底②与总目标相结合③细致具体④尊重执行者的意见@#@3.目标授权（目标=权力）@#@目标授权要求上级大胆放手的对执行者授予适当超过其能力的权限，使下级实行自我管理，把行使权力的过程当作努力锻炼和能力提高的过程。

@#@经验表明：

@#@越是放手授权，目标管理的效果越好。

@#@@#@4.目标控制@#@主要包括有目标的组织、指挥、加度、检查、考核、处理以及对旬、月、季各阶段计划目标的衔接、协调和平衡。

@#@@#@5.目标成果评价@#@

（1）自我评价目标、手段、条件、自己的努力程度等@#@

（2）上级评价个别协商和联合讨论相结合（3）结果与考核挂钩@#@目标管理的作用@#@明确公司,团队及个人的发展方向@#@增加下属对决策的参与@#@改善沟通,增加凝聚力@#@提升个人能力,发挥积极性和创造力@#@改善绩效@#@改善时间管理@#@有效的管理工具@#@第七章激励与管理@#@1、激励的概念:

@#@激励，就是激发和鼓励组织成员的工作动机，使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，从而更好地实现组织目标的过程。

@#@@#@激励的方式@#@外在的激励方式：

@#@福利、晋升、授衔、表扬、嘉奖、认可等@#@内在的激励方式：

@#@学习新知识和新技能、责任感、光荣感、胜任感、成就感等@#@2、激励理论（分类、主要理论代表人物、观点）@#@分类@#@内容性激励理论——探讨“什么”需要能调动人的积极性@#@（需要层次理论ERG理论双因素理论成就需要理论）@#@过程型激励理论——探讨在满足需要过程中应当怎样引导，发挥其最大效用。

@#@@#@（公平理论期望理论目标设置理论强化理论）@#@主要理论@#@激励内容理论@#@

（一）ERG理论——奥尔德弗@#@生存需要关系需要成长需要@#@

（二）双因素理论——赫兹伯格@#@保健因素就是那些造成职工不满的因素，它们的改善能够解除职工的不满，但不能使职工感到满意并激发起职工的积极性。

@#@@#@激励因素就是那些使职工感到满意的因素，唯有它们的改善才能给职工以较高的激励，调动职工的积极性。

@#@@#@赫兹伯格认为：

@#@满意的对立面应该是没有满意；@#@不满意的对立面应该是没有不满意；@#@没有满意和没有不满意是激励的“零状态”。

@#@@#@（三）成就需要理论——戴维·@#@麦克利兰@#@主要研究人在生理需要基本满足的前提下还有哪些需要。

@#@@#@1权力需要。

@#@②归属（友谊）需要。

@#@③成就需要。

@#@@#@高成就需要强烈者的主要表现：

@#@@#@1）他们认为贡献比报酬重要；@#@@#@2）他们喜欢富有挑战性的工作；@#@@#@3）他们在工作中从不投机，只针对@#@问题而有所作为；@#@@#@4）他们无视别人对自身的议论而关@#@注于对自己工作的指点；@#@@#@5）他们的成就欲是无止境、不自限的。

@#@@#@过程型激励理论@#@主要研究人们从动机产生到采取行动满足需要的内在心理和行为过程，也就是研究人是如何产生特定行为的。

@#@@#@

（一）期望理论——弗鲁姆@#@理论基础是：

@#@人之所以能够从事某项工作并达成组织目标，是因为这些工作和组织目标有助于达成自己的目标，满足自己某方面的需要。

@#@只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时，个人才会采取特定的行动。

@#@@#@

（二）公平理论——亚当斯@#@公平理论是美国心理学家亚当斯在1965年首先提出来的，也称为社会比较理论。

@#@@#@这种理论的基础在于：

@#@员工总是在进行比较，比较的结果对于他们在工作中的努力程度有影响。

@#@@#@员工经常将自己的付出和所得与他人进行比较，而由此产生的不公平感将影响到他们以后付出的努力。

@#@这种理论主要讨论报酬的公平性对工作积极性的影响@#@比较的内容@#@员工比较的参照对象：

@#@其他人、制度、自我。

@#@@#@员工比较的内容@#@付出：

@#@教育、经验、努力水平和能力等。

@#@@#@所得或者报酬：

@#@工资、表彰、信念、升职等。

@#@@#@比较包括横向和纵向两个方面。

@#@@#@横向比较（自我与他人）@#@（A代表某员工，B代表参照对象员工）@#@所得A/付出A＜所得B/付出B不公平（报酬过低）@#@所得A/付出A＝所得B/付出B公平@#@所得A/付出A＞所得B/付出B不公平（报酬过高）@#@纵向比较（自我目前与过去）@#@（Opp代表自己目前所获报酬，Opl代表自己过去所获报酬，Ipp代表目前的投入量，Ipl代表自己过去的投入量）@#@

（1）Opp／Ipp＝Opl／Ipl

（2）Opp／Ipp>@#@Opl／Ipl（3）Opp／Ipp<@#@Opl／Ipl@#@公平理论观点@#@

（1）一个人对自己的工作报酬是否满意，不仅受到报酬的绝对值的影响，也受到报酬的相对值的影响。

@#@员工对报酬的满足程度是一个社会比较过程。

@#@@#@

（2）人需要保持分配上的公平感，只有产生公平感时才会心情舒畅，努力工作；@#@而在产生不公平感时会满腔怨气，大发牢骚，甚至放弃工作，破坏生产。

@#@@#@（三）强化理论——斯金纳@#@该理论着重研究个体外在的行为表现，强调人的行为结果对其行为的反作用，指出行为的结果如果有利于个体，则这种行为会加强并重复出现，反之，则这种行为会消退和终止。

@#@@#@凡是能增强行为的刺激物叫强化物，其过程叫正强化。

@#@@#@凡是能减弱行为的刺激物叫负强化物，其过程叫负强化。

@#@@#@第八章决策@#@1、决策:

@#@管理者在领导活动的过程中，为了实现预定的目标而做出的各种选择和决定。

@#@@#@决策方式@#@科学决策是决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术进行的决策活动@#@经验决策，主要是凭借决策者个人的知识、才智和经验而做出的决策，决策是否成功，主要取决于领导者和个别高明谋士的认识和经验。

@#@@#@2、决策的要素@#@

（一）决策者@#@

（二）决策目标@#@决策目标的制定必须满足下列几条检验准则：

@#@@#@（l）目标是有的放矢的

（2）目标是具体的（3）目标是系统的（4）目标是切实可行的（5）目标是符合规范的@#@（三）决策备选方案@#@（四）决策情势@#@（五）决策后果@#@决策的原则@#@1．客观原则2．信息原则3．预测原则4．可行原则5．选优原则6．外脑原则@#@第九章领导@#@1、领导概念@#@领导是在一定的社会组织或群体内，为实现组织预定目标，运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。

@#@@#@对领导概念的理解@#@第一，领导活动是领导者和被领导者相互作用的过程；@#@@#@第二，领导活动要实现的目的是组织目标；@#@@#@第三，领导活动是一种程序性行为；@#@@#@第四，领导是高层次的社会管理；@#@@#@第五，领导活动是一种特殊的社会分工。

@#@@#@2、领导特征:

@#@权威性服务性战略性综合性超脱性@#@功能@#@激励：

@#@激发员工的工作热情，自觉为实现组织目标工作。

@#@@#@鼓舞：

@#@领导者以自身的榜样作用影响员工，使之自愿的追随、服从和无条件的支持领导者。

@#@@#@营造气氛：

@#@设计和维持良好的组织和工作环境。

@#@@#@类型@#@按权力控制程度分：

@#@1.集权型领导2.分权型领导3.均权型领导@#@按领导重心所向分：

@#@1.以事为中心的领导2.以人为中心的领导3.人事并重式的领导@#@按领导者的态度分：

@#@1.体谅型领导2.严厉型领导@#@按决策权力大小分:

@#@1.专断型领导2.民主型领导3.自由型领导@#@按领导工作性质分：

@#@1.政治思想领导2.业务领导3.学术领导@#@按领导体制分：

@#@1.一长制和委员会制2.层次制和机能制@#@3、领导者与管理者的区别@#@领导者@#@v群体--追随者@#@v自发形成@#@v威信--个人素质@#@v指导、协调、激励@#@v带领--在群众前面@#@管理者@#@v组织--下属@#@v依法任命@#@v职权--管理岗位@#@v计划、组织、控制@#@v鞭策--在群众后面@#@领导和管理的联系@#@管理中存在着领导活动，领导贯穿了管理的全过程@#@对于组织发展来说二者缺一不可@#@管理与领导经常是互相结合的@#@管理与领导的不同组合，可以产生不同的效果@#@4、领导者的影响力及其构成@#@

（1）领导者影响力的概念：

@#@一个人改变他人心理或行为的能力。

@#@@#@

（2）领导者影响力的构成@#@权力性影响力：

@#@传统、职位、资历@#@非权力性影响力：

@#@品格、学识、才能、情感@#@5、领导者的素质（可以自由发挥）@#@政治素质@#@知识素质：

@#@具有广博的科学文化知识具有专业知识和管理方面的知识@#@身体素质@#@能力素质：

@#@1.统筹兼顾的筹划能力2.多谋善断的决断能力3.调兵遣将的组织能力@#@4.循循善诱的协调能力5.";i:

12;s:

26587:

"贯彻落实《鼎城中小学规章制度》方案总结@#@贯彻实施《鼎城区中小学教学规章制度》@#@工作方案@#@ @#@ @#@ @#@为认真贯彻实施《鼎城区中小学教学规章制度》，全面规范教师行为、加强教师自身建设和改革，制定本方案。

@#@@#@一、指导思想@#@ @#@ @#@ @#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实转变政府管理理念，健全政府服务体制，创新政府服务方式，加强政府服务保障，加快推进政府服务的系统化、规范化和标准化，使政府服务步入法治化轨道。

@#@通过政府服务的法治化，促进服务型政府建设，搭建公共服务平台，提高政府服务水平，为广大人民群众提供规范便捷的公共服务。

@#@@#@二、工作重点@#@1.备课@#@教师要深入钻研学科课程标准，分析教材的结构体系、内容和编写意图，要充分了解所教班级学生的实际情况，充分整合教学资源，力争做到：

@#@备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备现代教育技术与学科教学整合、备教具、备教学过程、备练习、备板书设计、备情感渗透。

@#@学期初，各教研组或备课组应组织本组教师认真学习课程标准，熟悉、掌握课标对本册（模块）所规定的目标，并结合本校学生实际拟订出学科教学计划，安排好教学进度。

@#@计划应包括如下内容：

@#@@#@① @#@ @#@ @#@本学期的教学目标；@#@@#@② @#@ @#@ @#@本学期教材的简要分析；@#@@#@③ @#@ @#@ @#@本学期教学中要采取的措施与方法；@#@@#@④ @#@ @#@ @#@学期教学进度表（按周安排教学内容）。

@#@@#@2．教研组或备课组必须定期开展教研活动，各任课教师每期至少组织一次校级公开课，每学年组织一次校内教学经验交流会，中心小学每学年举行一次乡级开放日活动。

@#@@#@3．认真编写课时教案，各种课型都应有书面教案。

@#@教案应包括以下内容：

@#@@#@① @#@ @#@ @#@课题或教学内容；@#@@#@② @#@ @#@ @#@教学三维目标；@#@@#@③ @#@ @#@ @#@教学重点、难点；@#@@#@④ @#@ @#@ @#@课型、教学方法、教具准备、教学手段；@#@@#@⑤ @#@ @#@ @#@教学的过程；@#@@#@⑥ @#@ @#@ @#@小结；@#@@#@⑦ @#@ @#@ @#@作业；@#@@#@⑧ @#@ @#@ @#@板书设计；@#@@#@⑨ @#@ @#@ @#@教学反思。

@#@@#@4．学校每月检查一次教案，对优秀教案应给予表扬或组织展览。

@#@@#@二．上课@#@1．教师必须是在预备铃响时到达教室，严格执行中学每节45分钟，小学每节40分钟标准，不拖堂、不占课；@#@@#@2．教学中，三维目标明确，课堂中的一切活动都应紧紧围绕教学目标进行，不得做与课堂教学目标无关的事情，要有一定的教学机智，能恰当处理突发事情；@#@@#@3．讲课内容正确，符合学科性，符合学生的认知规律；@#@@#@4．充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，应严格要求学生认真听讲，积极引导学生参与讨论、探究；@#@@#@5．课堂结构紧凑，既有适当的密度、速度，又有适宜的难度和强度，步骤清楚，层次分明；@#@@#@6．为人师表，精神饱满，教态亲切。

@#@课堂用语清晰、准确，有板有眼，音量适中，力争运用学科语言，讲究艺术，讲话生动。

@#@板书工整，行款格式规范，图线清晰，有美感；@#@@#@7．严禁体罚和变相体罚学生。

@#@应树立“以人为本”的教育理念，尊重学生人格，尊重学生意见，鼓励学生创新，引导学生关注生活、关注社会。

@#@@#@三．作业批改@#@1．作业布置要严格规范。

@#@各学科、各学段应制定统一的作业规范，作业内容要精选，份量要适当，难度要有层次，题目要准确无误。

@#@@#@2．作业批改要及时。

@#@要按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进行批语教育。

@#@课堂作业要全批全改，并及时发放批改后的作业本。

@#@对作业的情况要做好简要记载。

@#@批改符号规范，并有鼓励性评语。

@#@@#@3．要重视作业的讲评。

@#@要引导学生订正作业中的错误，对典型错误要集中讲评，个别性问题要面批面改。

@#@@#@4．学校每月组织一次作业批改检查，对学生优秀作业应及时组织展览或表扬。

@#@@#@四．辅导@#@教师要主动及时地利用自习课进行辅导，解答学生的疑难问题，指导学生看书、复习、预习，培养学生的自学能力；@#@指导学生完成作业，对个别学生面批面改，指导学生掌握正确的审题解题方法，对基础差或缺课学生弥补缺漏；@#@对优秀学生、特长生进行有针对性的辅导，培养竞赛型学生参加学科竞赛。

@#@鼓励课外无偿辅导。

@#@@#@2013年下学期@#@贯彻实施《鼎城区中小学教学规章制度》工作总结@#@2014年上半年我校在上级领导的关心和支持下，校本培训丰富多彩，成绩喜人。

@#@“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。

@#@本学期我校认真贯彻落实了上级教师培训的工作计划，以教师专业发展为核心，积极开展了以下几项主要的校本培训工作。

@#@@#@一、开展内容丰富的培训，全面提升教师队伍的整体素质。

@#@@#@1、领导用讲座引领思想。

@#@@#@我校有由校长室、教科室、教研组长等组成一支年富力强、业务过硬的校本培训领导小组队伍，校级干部是课程实验改革的身体力行者和责任人。

@#@在课改实验中，校级干部身先士卒，做好表率，切实做到三个“自觉”，自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。

@#@他们在各自的业务领域取得突出成绩，有较强的理论基础和实践经验，都能通过各自的平台开展形式多样的讲座，主持专题论坛，引领全校教师走进新课改，领会新课改，实施新课改，他们的课改思想构成一股强劲的合力和强势，本学期，校领导分别进行了《如何开展课题研究》《怎样进行校本培训》《新形势下如何开展班主任工作》等讲座，各教师就课题研究和班主任工作进行了论坛。

@#@通知我们还邀请了区教研室张云萍老师进行了《如何上好复习课》的专题讲座。

@#@通过“讲座”、“论坛”、“汇报”等形式引领着全体教师的课改思想，为我校持续有效地开展多种形式的校本研训奠定了坚实的理论基础。

@#@@#@2、营造书香校园丰实教师的理论@#@组织全体教师积极参与读书活动，要求青年教师每年学习一本教育教学专著，同时撰写读书笔记，学期末组织开展了一次读书交流会。

@#@通过交流使教师们对先进的教学理念有了更深的理解。

@#@此外，为了努力营造书香校园的氛围，我校教师还与学生一起开展了“同读一本书”的活动，师生间通过读书沙龙这一交流平台进行了读书心得的交流，不仅接近了师生间的距离，而且有利于教师及时了解学生的心态，以便更好地开展教育教学工作。

@#@通过学习教育丛书，我校教师从教育教学等方面都有了一定的进步，教育教学以及管理的手段不断丰富，使自身的水平不断提高，对学校的主体工作起到了一定的推动做用，以后我们还会把这项工作不断的深入开展下去，在学习和实践中不断进步，争取取得更大的进步。

@#@@#@3、积极参加上级培训@#@我校在教师培训的费用上从不吝啬，除了正常参与上级教研部门组织的各类教研培训活动之外，还确保我校制定的各项制度的落实和各项活动计划的实施，添置必要的研训设备，开辟不同形式的交流平台。

@#@@#@

（1）订阅多种业务报刊。

@#@@#@

（2）通过外出学习机会和邮购方式每年增加新的图书音像资料，都是全国教育经典之作。

@#@@#@（3）建立教师发展档案袋，教师每学期的工作计划、总结、实验报告、论文、教后感及自学笔记等文字资料收集成袋，教师个人保管，定期检查，必要时在校内公开交流。

@#@@#@（4）校本课程的开发，成为了学生展示自己的平台。

@#@@#@（5）不断完善远程教育工程，拓宽教师学习和交流的平台。

@#@@#@（6）创造机会，让教师有更多的机会外出参观和学习。

@#@@#@本学期我校共有十多位老师参加了省、市、区级开展的各项新课程培训活动。

@#@参加培训后各位教师利用教研活动通过上汇报课或讲座等形式向其余的教师交流自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

@#@学校还鼓励每位教师参与各类听课活动，全校教师本学期听课总数达500余节。

@#@@#@4、教师多媒体技能培训：

@#@本学期开展了演示文稿的集体培训，为教师培训了演示文稿的基本操作。

@#@同时还对个别教师进行几何画板和FLASH动画制作等基本操作，使教师在使用多媒体教学上更得心应手。

@#@同时鼓励教师积极使用远程教育资源，课题展示月中进行了教师课件、远程优质课的比赛，推动了教师使用多媒体和远程资源的积极性。

@#@@#@二、进行不同层次的培训，继续加强青年教师的培养力度@#@1、为了使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干，一开学就组织骨干教师与青年教师进行师徒结对。

@#@在师徒结对活动中师徒共同协定了师徒公约，师徒代表也分别进行了发言。

@#@在平时的教学中师徒们互帮互助，使三位青年教师不仅期末汇报课获得一致好评，而且教育教学能力也有了很大的提高。

@#@@#@此外、我校还于4月举办了“第三届课题展示月”活动。

@#@教师全员参与，展示的内容丰富，有教师的三字一画基本功比赛、课题实验展示课、拓展课、选修课的展示、课件制作比赛、教师的个人科研资料展示等。

@#@整个过程，将教师的展示内容和评比结合起来，调动了教师的积极性，对学校的教科研工作的进一步深化起到了积极的推动作用。

@#@尤其是青年教师凸现了自己的教学特色，表现积极，受到老师和领导高度赞扬。

@#@本次活动中，教师们在研究中能在读懂别人的同时看清自己；@#@在悦纳别人的同时充实自己；@#@在实践尝试时突破自己，能够带着问题去教学，贯穿教学活动的全过程；@#@带着问题去实验，贯穿课题实验的全过程；@#@带着问题去反思，贯穿自身成长的全过程。

@#@是校本培训更上一个层次。

@#@@#@2、充分发挥骨干教师的作用，本学期我校的骨干教师分别就数学、语文、英语、音乐上了示范课，还有一些骨干教师在校内上了展示课。

@#@在这些骨干教师的带领下，我校教师的课堂教学水平有了进一步的提高。

@#@@#@3、要求新上岗教师积极参加区教师进修学校组织的各种培训，我校有姜杰和王春妮这两位教师参加。

@#@为了使她们学有所得，学校有针对性地对她们进行指导，鼓励他们参加各种教育教学展示活动，认真写好总结和反思。

@#@@#@4、学期末组织教师根据一学期的成长经历认真修订了自己的“成长历程卡”，同时明确明年的努力方向。

@#@@#@5、重视班主任培训工作。

@#@本学期以“育人为本、德育为先”为工作主题，定期组织班主任培训，促进班主任工作的全面推进和提升。

@#@本学期我校的班主任学习了《中小学班主任》一书，老师们利用课余时间认真学习，积极写出总结和反思，在班主任论坛上进行了交流，使理论与实践紧密结合，提升了自己的教育水平。

@#@@#@总之，我们在这学期的校本培训上，按计划完成了本学期的培训内容，我们还会继续努力，延续和发扬我们的校本培训，把下学期的培训工作做的更好。

@#@@#@2014年上学期@#@ @#@@#@贯彻实施《鼎城区中小学教学规章制度》工作总结@#@本学期，我校为了全面提高教师教育教学水平、更好适应课改的新要求，依据开学初制定的校本培训计划认真落实，本学期我校以“提升教师职业素养”为主题，有组织、有步骤的扎实开展校本培训，广大教师的教学理念、知识修养、师德修养得到了切实提高，现作一总结。

@#@@#@一、目标明确，制度保障，领导重视。

@#@@#@1、针对我校教师实际情况，我们分别制定了教师校本培训计划、教师继续教育计划。

@#@每位教师根据个人所需，制定了以课程学习为重点的培训计划。

@#@@#@2、学校领导身先士卒，做好表率，重视学校教师的校本培训工作，自觉加强理论学习，自觉参加上级部门组织的各种学习培训，自觉参加校内组织的课改学习，广泛吸收各类教育教学信息。

@#@@#@二、校本培训内容丰富多彩。

@#@@#@1、师德培训。

@#@@#@定期学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等党和国家重要的方针政策，学习教师职业道德规范，结合学校自身实际，开展职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，促进良好师德师风的形成。

@#@@#@2、新课程标准培训。

@#@@#@组织教师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导转变为教育教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制。

@#@@#@3、利用湖南教师教育网平台，定期进行教育理论和专业知识的培训。

@#@@#@充分利用湖南教师教育网平台，根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，使教师能用理论指导教育教学行为。

@#@@#@4、教育科研能力的培训。

@#@@#@以各学科教研组、备课组为单位，以课题研究载体，指导教师把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合，加大教科研能力培训的力度，在实践中逐步提高教师科研素质。

@#@@#@5、骨干教师的培训。

@#@@#@本学期以现有的一批教学新秀、教学能手和学科带头人为基础，在思想政治素质、业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，加大对骨干教师的培训，实现学校骨干教师培养目标。

@#@@#@三、校本培训工作安排井然有序，措施得力。

@#@@#@1、合理安排每个月的学习内容，主题明确，理论学习与撰写学习体会相结合，注重学习实效。

@#@@#@2、加强校本培训的组织领导，强化过程监控管理与过程考核评价，做好相关台帐记录，认真落实培训计划。

@#@@#@3、校本培训与课题研究实验课展示相结合，加强学科教学艺术的探究。

@#@@#@四、强化校本培训管理，优化了培训质量。

@#@@#@1、注重校本培训的层级管理，三个校本培训管理层次各司其职、各负其责：

@#@一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物等方面的条件；@#@二是各科室领导为主要成员的校本培训骨干,对校本教学研修资源进行组织、整合、调控，提高培训水平；@#@三是教师是校本培训的主体，按学校方案要求参加培训活动，做到训前有计划，训中有笔记，训后整理自己的学习成果，撰写教科论文或研究心得。

@#@@#@2、协同学校教务处，立足各学科教研组、备课组，将开展校本培训与教研活动紧密结合，开展备课、上课、评课、改课和观摩课等系列教研活动，促使教师真正开展自己的教学研究、改善自己的教学实践，不断积累经验，提高教育教学研究能力。

@#@@#@3、内部挖潜，充分发挥我校各级骨干教师的带头示范作用，骨干教师通过讲座或示范课向青年教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进中青年教师的成长，取得了显著成绩。

@#@@#@4、注重日常校本培训活动的资料管理，注意做好学校档案和教师个人档案资料的积累工作，做到了有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效。

@#@@#@总之，本学期我们以新课程校本培训为重点，加大教师继续教育和校本培训的力度，紧扣提高教师实施素质教育的能力这条主线，与时俱进，努力开创了我校教师校本培训工作的良好局面。

@#@@#@2013年下学期@#@贯彻实施《鼎城区中小学教学规章制度》工作方案@#@为加强和改进教学研究工作，推进基础教育课程改革，推动学校持续性发展，促进教师专业化成长，全面提升我校教研水平，特制定校本教研实施方案。

@#@小学校本教研实施方案@#@一、指导思想@#@全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为向导，加强和改进教研工作，立足学校，建立以解决学校在课程实施中所面对的实际问题为对象，以教师为研究的主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研究制度，使学校成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实。

@#@@#@二、管理制度@#@1、建立理论学习制度。

@#@采取定时与即时相结合、集中与分散相结合的方式，开展校本培训，引导教师学习新课程教学理论与信息技术，不断完善自身的知识结构，提高自身的理论素养，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下工作的职业生活方式。

@#@@#@2、建立对话交流制度。

@#@定期邀请校外教育专业人员、本地或外地的优秀教师，与本校教师就教育教学实践中出现的问题展开互相对话、深度会谈、专题研讨，实现信息交换、经验共享。

@#@教师要根据课程改革的目标要求，从学校和个人的教育教学实际出发，结合日常教学活动，围绕某一问题、典型案例或教学细节，进行分析和研究，提高发现问题、研究问题、解决问题的能力，提高对话交流的水平和质量。

@#@@#@3、建立课题研究制度，坚持“教学即教研，问题既课题”的原则，以教育教学实践中迫切需要解决的问题为课题，深入探讨，形成浓厚的教学研究氛围，定期开展课改专题教学研讨、观摩活动。

@#@学校教研室切实加强对本校各种课题的研究过程的管理，在实践的探索中找到解决问题的途径，在不断总结中探求解决问题的规律。

@#@@#@4、建立教研激励机制。

@#@将教师参与教研活动的绩效纳入工作实绩考核的内容，将教研工作情况作为新课程实验评估、年度考核的主要条件之一，并定期对教学研究成果进行评定、奖励。

@#@@#@三、组织形式@#@建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、教学咨询、教学指导、示范课、研究课、说课、听课、评课、专题讲座、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作等基本形式的校本教研制度，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。

@#@灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题——计划——行动——反思——总结”操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。

@#@@#@1、自我反思与同伴互助相结合。

@#@一是确定每两周的“教研例会”，以学科教研组为单位，采取集体交流备课、教学研究、教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、交流对话、专题研讨、教育沙龙等多种形式，开展教学研讨活动。

@#@二是要求教师每学期完成好“七个一”教研任务（即每周做一次教后札记，每月提供一个值得研究的教学实际问题，每月写一篇阶段性教学反思，每学期写一份优质教学案例，每学期上一节课改研讨课，每学期写一篇课改教学论文，每学期提交一份自选课题实验阶段性总结。

@#@）并创建教师专业发展档案。

@#@@#@2、专家引领和文本引领相结合。

@#@学校积极争取县教研室 @#@的支持、参与和指导，学校根据实际设立课改论坛，吸引更多的有专长的人员参与本校教研活动。

@#@同时，组织教师广泛、深入地研读教育教学理论，发挥“文本”的引领作用，提高教师的理论素养和研究问题的能力。

@#@专家引领可以通过互联网采用集中与分散相结合、现实与虚拟相结合、有形与无形相结合的方式。

@#@@#@3、校本教研与开放式研讨交流相结合。

@#@学校每学期举办一次教学开放日活动，邀请其他学校教师和学生家长到校进行教学观摩。

@#@同时，根据实际情况，针对共同关注的问题，开展跨校合作研究活动。

@#@@#@四、具体措施@#@1、加强教研队伍建设和培训工作，努力提高任课教师的教研理论水平和教研工作能力。

@#@为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要，提升教师师德水准基础上，加强对教师新课标解读、学科新教材研究、学科教学法新探、远程教育技术的培训，在每周例会后组织全体教师集中培训。

@#@明确目标要求，教师要有笔记、体会，让最新的研究理论和典型案例准确及时地深入到广大教师中间，为开展群体性研究活动提供保证，积极营造老同志只争朝夕，年青同志厚积薄发的浓郁学习、研究氛围。

@#@每学期末组织全员参加的政治、业务理论考核工作。

@#@@#@ @#@2、加强教学研究工作，抓住“推广和应用‘自主、合作、探究’课堂教学模式”的契机，进一步深化课堂教学研究。

@#@使教师能把课改的新理念和远程教育信息技术运用到教学实际中，提高教师的教学能力，为新课程的全面实施奠基础。

@#@@#@

（1）建立主管校长亲自抓，教研室主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的四级研究网络，坚持相互听课，说课，评课，强化常态课堂教学过程的管理。

@#@@#@

（2）加强对“双常规”、远教、实验教学、图书开放的指导和教研。

@#@对各项工作的督查、反思、改进、总结每学期不少于2次，坚持务实性、合作性、科学性，决不能流于形式，不做表面文章。

@#@@#@（3）树立“大教学观”，倡导各组之间、教师之间的专业切磋，构建集智式备课、对话式上课、沙龙式评课、反思型教研模式，形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研风气，真正提高校本教研的效率，进一步完善校本教研氛围。

@#@@#@3、加强教研活动的开展，有计划的开展“案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、教学指导、示范课、研究课”等活动，让教师在活动中展示自己的能力，提高教科研理论水平和业务能力。

@#@教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，重点研究在课堂教学中如何体现教改理念。

@#@每学期各教研组组织研究课、观摩课不少于3节，交流活动不少于3次。

@#@@#@4、实施课题引领作用，以教研促教改，以教改促课改。

@#@努力探索适应课改需要的教学模式和适应学生实际和学科特点的教学途径和方法，在《如何在农村小学课堂教学中推广和应用自主、合作、探究教学模式》课题引领下，教研组要把好学校课题与分组课题的关系，把好组课题与个人课题的关系，提高指导教学实践、研究的实效性，确保学校的教育科研规范、有序。

@#@@#@

（1）中心校教研室要结合工作实际确立研究课题，建立研究基地，把课题研究作为“校本教研”的一种形式，把课题研究作为指导教学工作的一项任务，进一步推动学校教研工作的发展。

@#@@#@

（2）各校、各教研组在中心校教研室课题的引领下，要确立本校、本组的研究课题，组织本组教师做好课题研究，提高课题研究的实效性，力争早出成果。

@#@@#@（3）任课教师，在校、组课题的引领下，确立自己的教改课题，制定研究计划，并按计划进行研究，注意实验材料的积累和记录，学期末要写出阶段论文、总结，此项工作要与考核挂勾。

@#@@#@5、进一步整合教研力量，充分发挥镇级学科带头人、骨干教师的辐射作用，建设一支有活力的专兼职相结合的教研队伍。

@#@积极推广校级教研，要以老带新，以新促老，继续坚持手拉手活动及结对拜师活动。

@#@每位教学骨干重点跟踪一名教学教研有困难的教师，帮助他们进行教材、教法的研究，尽快适应新课程改革及学生发展的需求，进一步提高课堂教学质量。

@#@@#@2014年上学期@#@ @#@@#@教师学习《鼎城区中小学规章制度》@#@我校集中学习学校规章制度@#@学习宣传规章制度@#@团体辅导活动、规章制度学习@#@教学规章制度@#@青年教师认真学习安全规章制度@#@";i:

13;s:

12181:

"广播电视概论真题精选@#@广播电视概论真题精选@#@[单项选择题]@#@1、落地工作对电视台来说非常重要，因为它通过（）影响广告价值。

@#@@#@A.落地费用@#@B.覆盖率@#@C.信号质量@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@2、（）是第一种电子媒介。

@#@@#@A.广播@#@B.电视@#@C.电报@#@D.互联网@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@3、关于覆盖率，下列说法中错误的是（）。

@#@@#@A.扩大覆盖率的花费较高@#@B.覆盖率与收视率的关系不大@#@C.广告投放者会考虑覆盖率@#@D.每个省覆盖率的价值不一样@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@4、20世纪70年代是（）大发展的时期，此时广播电视开始受到冲击。

@#@@#@A.有线电视@#@B.报纸媒体@#@C.新媒体@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@5、下列关于我国的电视剧说法错误的是（）。

@#@@#@A.1/3的电视剧亏本@#@B.国内的电视剧市场供大于求@#@C.电视剧对广告的创收贡献达到了45%@#@D.市场对“好”电视剧有很大需求@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@6、电视台之间的竞争，主要是靠（）。

@#@@#@A.资金和人力资本@#@B.媒体机制@#@C.政策@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@7、中央人民广播电台的前身是（）。

@#@@#@A.中央广播电台@#@B.奥斯邦电台@#@C.北京新华广播电台@#@D.上海广播电台@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@8、海南卫视的定位是（）。

@#@@#@A.女性时尚频道@#@B.旅游频道@#@C.娱乐频道@#@D.新闻频道@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@9、（）在卫视之间的竞争中定位为电视剧频道。

@#@@#@A.湖南卫视@#@B.上海卫视@#@C.安徽卫视@#@D.山东卫视@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@10、关于广电媒体的“二元市场”理论，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@A.广电媒体的产品是节目@#@B.广电媒体一个市场是内容市场@#@C.广电媒体一个市场是广告市场@#@D.二元市场中的买方都一样@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@11、省级卫视的差异化阶段，频道定位做得最早最好的是（）。

@#@@#@A.湖南卫视@#@B.江苏卫视@#@C.上海卫视@#@D.浙江卫视@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@12、在中国竞争最激烈的是（）之间的竞争。

@#@@#@A.城市电视@#@B.中央电视@#@C.省级卫视@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@13、中国电视剧行业的现状是（）。

@#@@#@A.出现独播剧、自制剧、粉丝剧等@#@B.优秀、精品电视剧供不应求@#@C.电视剧价格两极分化严重@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@14、中国各级电视台所占的市场份额中，（）。

@#@@#@A.城市电视台覆盖范围广，市场份额最多@#@B.中央电视台市场份额最多@#@C.城市电视台份额比中央电视台多@#@D.省级电视台市场份额最多@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@15、我国三大电视主体的定位中，靠娱乐致胜的是（）。

@#@@#@A.城市电视@#@B.中央电视@#@C.省级卫视@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@16、电视节目的播出样式不包括（）。

@#@@#@A.单一节目@#@B.专题节目@#@C.电影节目@#@D.电视杂志@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@17、美国媒体拥有一个全美节目流通中心，被称为（）。

@#@@#@A.节目托拉斯@#@B.节目康采恩@#@C.节目卡特尔@#@D.节目辛迪加@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@18、广电产品相对于一般商品最大的不同之处是（）。

@#@@#@A.两者的消费对象不一样@#@B.广电产品具有一定的公共性@#@C.生产者的属性不一样@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@19、电视新闻语态的具体内容是（）。

@#@@#@A.内容@#@B.态度@#@C.技巧@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@20、广播电视节目如果通过收费进行广电产品交易，它则被称之为（）。

@#@@#@A.广告支撑型产业@#@B.注意力支撑型产业@#@C.内容支撑型产业@#@D.费用支撑型产业@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@21、我国广电行业面临着的压力是（）。

@#@@#@A.意识形态宣传方面的压力@#@B.日益加剧的商业竞争压力@#@C.日益发展的新媒体带来的压力@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号@#@[单项选择题]@#@22、新闻调查栏目的特点是（）。

@#@@#@A.个性化的新闻记者@#@B.不由官方进行调查@#@C.呈现完整的调查过程@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@23、中国开始进行广电集团化的时间是（）。

@#@@#@A.1989年到1992年@#@B.1994年到1996年@#@C.1996年到1998年@#@D.1998年到2000年@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@24、电视娱乐节目中五大元素中，比较温和的元素是（）。

@#@@#@A.竞争@#@B.谈话@#@C.表演@#@D.游戏@#@E.才艺@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@25、中央电视台的《新闻联播》诞生于（）。

@#@@#@A.1975年@#@B.1978年@#@C.1985年@#@D.1989年@#@参考答案：

@#@B@#@参考解析：

@#@《新闻联播》是中央电视台推出的晚间新闻节目，节目由郭志坚、康辉、海霞、李梓萌、欧阳夏丹、刚强担任主播。

@#@@#@节目以政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育、农业、交通等方面新闻为主。

@#@@#@节目于1978年1月1日起每天19：

@#@00在中央电视台综合频道、中央电视台新闻频道直播，同时各省级卫视进行转播。

@#@@#@[单项选择题]@#@26、下列说法中，不属于“珠江模式”的是（）。

@#@@#@A.第一次采用主持人直播的方式来播广播@#@B.采用热线形式吸引听众参与到节目中@#@C.在节目的编排上实行小版块的编排方式@#@D.全天候滚动播放新闻@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@27、电影刚出现时最重要的手段是（）。

@#@@#@A.长镜头@#@B.清晰镜头@#@C.同期声@#@D.真实地记录@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@28、中央电视台的第一届春节联欢晚会起始于（）。

@#@@#@A.1983年@#@B.1985年@#@C.1987年@#@D.1989年@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@29、20世纪70年代，我国的彩色电视采用（）的彩色电视标准。

@#@@#@A.美国@#@B.苏联@#@C.英国@#@D.联邦德国@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@30、20世纪（），纪录片开始栏目化。

@#@@#@A.60年代@#@B.70年代@#@C.80年代@#@D.90年代@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@31、中国第一个合法的广播电台建立于（）。

@#@@#@A.1918年@#@B.1928年@#@C.1938年@#@D.1948年@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@32、英国BBC电视台能向观众收取视听费，这是由（）所赋予的权力。

@#@@#@A.英国政府@#@B.英国工会@#@C.英国皇室@#@D.英国公民@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@33、新媒体时代，用户与受众的区别是（）。

@#@@#@A.受众是更高程度的参与@#@B.用户要求体验@#@C.用户不接受内容@#@D.受众没有接受内容@#@参考答案：

@#@B@#@[单项选择题]@#@34、（）有一个著名的电视台叫NHK。

@#@@#@A.美国@#@B.英国@#@C.德国@#@D.日本@#@参考答案：

@#@D@#@[判断题]@#@35、通用公司的工程师费森登最早将无线电波用来传递声音，由此诞生了最早的广播。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@36、媒体因具有舆论监督的功能而被誉为（）。

@#@@#@A.第一权力@#@B.第二权力@#@C.第三权力@#@D.第四权力@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@37、媒体采取怎样的运作和经营原则取决于（）。

@#@@#@A.它的资金来源@#@B.它的经济管理原则@#@C.它的节目特点@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[判断题]@#@38、中央电视台的前身是北京电视台，其成立的背景是冷战和海峡两岸关系紧张。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@39、美国的广电体制是（）。

@#@@#@A.私有制为主导的商业体制@#@B.公私兼顾的双轨制@#@C.完全国有的有限商业化体制@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@40、每个国家的广电体制差异都很大，这是由于（）所决定的。

@#@@#@A.国家的性质@#@B.广电诞生时所形成的传统@#@C.广电机构的归属者@#@D.A和B都对@#@参考答案：

@#@D@#@[判断题]@#@41、江苏卫视定位它的节目风格主要是以情取胜。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@42、广播电视里不同主体间的关系是由（）所决定的。

@#@@#@A.国家的性质@#@B.广电诞生时所形成的传统@#@C.广电机构的归属者@#@D.广电体制@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@43、美国有限电视新闻网的简称是（）。

@#@@#@A.NBC@#@B.CNN@#@C.CBS@#@D.FOX@#@参考答案：

@#@B@#@[判断题]@#@44、《东方时空》是中国的第一个早间节目。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@45、美国的四大广播公司中，成立最晚的是（）。

@#@@#@A.NBC@#@B.ABC@#@C.CBS@#@D.FOX@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@46、下列关于广播电视的说法中，不正确的是（）。

@#@@#@A.它的黄金时刻是20世纪六七十年代@#@B.卫星电视是广播电视的一种@#@C.广播电视采用无线电波传播@#@D.广播电视是一对多、点对面的传播方式@#@参考答案：

@#@B@#@[判断题]@#@47、电视新闻节目不能为了赚取收视率而侵犯个人隐私。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@48、广播的黄金时代是指（）。

@#@@#@A.20世纪10年代@#@B.20世纪20年代@#@C.20世纪30年代@#@D.20世纪40年代@#@参考答案：

@#@D@#@[判断题]@#@49、电视纪录片的最主要的标志是1985年的美国国家地理频道的开播。

@#@@#@参考答案：

@#@对@#@[单项选择题]@#@50、（）最初是由英国政府出面成立的一个公共性的广播公司。

@#@@#@A.AT&@#@T公司@#@B.RCA公司@#@C.NBC公司@#@D.BBC公司@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@51、美国的NBC全国广播公司是由（）中剥离出来的。

@#@@#@A.AT&@#@T公司@#@B.通用电气公司@#@C.RCA公司@#@D.西屋公司@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@52、下列能表达“传播”的意思的是（）。

@#@@#@A.源远流长@#@B.遗臭万年@#@C.登高而招@#@D.顺势而下@#@参考答案：

@#@C@#@[单项选择题]@#@53、下列重要事件中，发生在广播黄金时代的是（）。

@#@@#@A.调频广播的出现@#@B.罗斯福路边谈话@#@C.《星球大战》广播剧的播出@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@54、下列关于第一个广播电台的说法中，不正确的是（）。

@#@@#@A.它的符号是KDKA电台@#@B.它由西屋公司创办@#@C.它的创办是为了促进收音机的销售@#@D.它是非商业性质的@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@55、下列不属于了解机构性质的意义是（）。

@#@@#@A.了解不同节目特点@#@B.了解不同出发点@#@C.了解不同立场@#@D.了解不同国家特点@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@56、不属于广播网优点的是（）。

@#@@#@A.物尽其用@#@B.整合传播资源@#@C.降低成本@#@D.增加利润@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@57、下列关于制度说法错误的是（）。

@#@@#@A.对人的行为有指导作用@#@B.对人的行为有规范作用@#@C.人在所有的时间、空间都要受到制度的约束@#@D.无形的制度是不存在的@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@58、初期的广播电视是党和国家的宣传工具，发挥单一的（）功能。

@#@@#@A.文化@#@B.组织@#@C.教化@#@D.政治@#@参考答案：

@#@D@#@[单项选择题]@#@59、广电机构生产和出售的产品是（）。

@#@@#@A.节目@#@B.新闻@#@C.消息@#@D.娱乐@#@参考答案：

@#@A@#@[单项选择题]@#@60、广播网出现的意义是（）。

@#@@#@A.扩大了广告效应@#@B.降低了节目制作成本@#@C.满足了市场需求@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@D@#@";i:

14;s:

25406:

"广东高考化学试题答案解析@#@2013年高考广东理综化学解析@#@7.下列说法正确的是@#@A．糖类化合物都具有相同的官能团B.酯类物质是形成水果香味的主要成分@#@C．油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇D.蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基@#@7、解析：

@#@葡萄糖的官能团是羟基和醛基，而果糖的官能团是羟基和羰基，A错误；@#@酯类一般都是易挥发具有芳香气味的物质，Ｂ正确；@#@油脂在碱性条件水解生成高级脂肪酸盐和甘油，称之为皂化反应，Ｃ错误；@#@蛋白质的水解产物是氨基酸，氨基酸的官能团是羧基和氨基，Ｄ错误。

@#@答案：

@#@Ｂ@#@命题意图：

@#@有机化学基础@#@8.水溶解中能大量共存的一组离子是@#@A．Na+、Al3+、Cl-、CO32-B.H+、Na+、Fe2+、MnO4-@#@C．K+、Ca2+、Cl-、NO3-B.K+、NH4+、OH-、SO42-@#@8、解析：

@#@Ａｌ３＋和ＣＯ３２—因发生双水解而不能共存，Ａ错误；@#@Ｆｅ２＋、H+、MnO4—因发生氧化还原反应不能共存，B错误；@#@NH4+与ＯＨ—因生成弱电解质一水合氨而不能共存，D错误。

@#@答案：

@#@C@#@命题意图：

@#@离子共存@#@9.设nA为阿佛加德罗常数的数值，下列说法正确的是@#@A．常温常压下，8gO2含有4nA个电子@#@B．1L0.1molL-1的氨水中有nA个NH4+@#@C．标准状况下，22.4L盐酸含有nA个HCl分子@#@D．1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去个2nA电子@#@9、解析：

@#@1个O2分子含有的电子数为16个，8gO2的物质的量为0.25mol，所以8gO2含有的电子数为0.25mol×@#@16=4mol，A正确；@#@一水合氨为部分电离的弱电解质，所以1L1mol/L的氨水中NH4+的数目会小于nA个，B错误；@#@标准状况下，盐酸为液态混合物，无法换算（或氯化氢为强电解质，盐酸溶液中不存在氯化氢分子），C错误；@#@1molNa完全氧化为Na2O2转移的电子数为1mol，即失去的电子数为nA个，D错误。

@#@答案：

@#@A@#@命题意图：

@#@阿伏伽德罗常数@#@10.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是@#@10、解析：

@#@用加热法除去NaCl中的NH2Cl的原因是NH2Cl受热易分解生成氨气和氯化氢，A错误；@#@用KSCN溶液鉴别Fe3+是因为Fe3+与ＳＣＮ—发生络合反应生成红色Fe（ＳＣＮ）3，B错误；@#@碳酸钙的溶解度小于碳酸氢钙，而碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠，C错误；@#@玻璃的主要成分SiO2易与HF反应，所以氢氟酸保存在塑料瓶中，Ｄ正确。

@#@答案：

@#@Ｄ@#@命题意图：

@#@元素化合物@#@11.下列措施不合理的是@#@A．用SO2漂白纸浆和草帽辫B．用硫酸清洗锅炉中的水垢@#@C．高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅D．用Na2S作沉淀剂，除去废水中Ｃｕ２＋和Ｈｇ２＋@#@11、解析：

@#@ＳＯ２具有漂白性，常用于漂白纸浆和草帽辫，Ａ合理；@#@硫酸与锅炉中水垢的主要成分碳酸钙反应生成的微溶硫酸钙会覆辙在碳酸钙表面阻碍反应的继续进行，所以应选用盐酸除垢而非硫酸，Ｂ不合理；@#@焦炭在高温下与ＳｉＯ２反应生成硅和一氧化碳，Ｃ合理；@#@Ｃｕ２＋、Ｈｇ２＋与Ｓ２—反应生成难溶的ＣｕＳ、ＨｇＳ沉淀，Ｄ正确。

@#@答案：

@#@B@#@命题意图：

@#@元素化合物@#@12.50℃时，下列各溶液中，离子的物质的量浓度关系正确的是@#@A．pH=4的醋酸中：

@#@c（H+）=4.0molL-1@#@B.饱和小苏打溶液中：

@#@c（Na+）=c（HCO3-）@#@C．饱和食盐水中：

@#@c（Na+）+c（H+）=c（Cl-）+c（OH-）@#@D.pH=12的纯碱溶液中：

@#@c（OH-）=1.0×@#@10-2molL-1@#@12、解析：

@#@50℃时，水的离子积常数大于1×@#@10—14。

@#@pH=4的醋酸中，ｃ（H＋）=1×@#@10—4mol/L，A错误；@#@饱和小苏打溶液中，ＨＣＯ３—会发生水解反应导致浓度减小，ｃ（Ｎａ＋）＞ｃ（ＨＣＯ３—），B错误；@#@饱和食盐水中，ｃ（Ｎａ＋）+ｃ（H＋）=ｃ（ＯＨ—）+ｃ（Cl—）符合电荷守恒的关系，C正确；@#@pH=12的碳酸钠溶液中,ｃ（ＯＨ—）=KW/1×@#@10—12＞1×@#@10—2mol/L,D错误。

@#@答案：

@#@C@#@命题意图：

@#@水溶液中的离子平衡@#@22.元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相对位置如下表所示，其中R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸。

@#@则下列判断正确的是@#@A．非金属性：

@#@Z<@#@T<@#@X@#@B．R与Q的电子数相差26@#@C．气态氢化物稳定性：

@#@R<@#@T<@#@Q@#@D．最高价氧化物的水化物的酸性：

@#@T>@#@Q@#@22、解析：

@#@由R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸，可知R为F，由周期表的相对位置可以确定X为S、T为Cl、Z为Ar、Q为Br。

@#@由于Z（Ar）为稀有气体，不能比较其非金属性，A错误；@#@R的（原子序数）电子数为9，Q的（原子序数）电子数为35,35—9=26，B正确；@#@F、Cl、Br三种元素位于同周期，同周期元素从上到下非金属性依次减弱，氢化物的稳定性依次减弱，最高价氧化物对应水化物酸性减弱，C错误、D正确。

@#@答案：

@#@BD@#@命题意图：

@#@元素周期律与元素周期表@#@23、解析：

@#@将浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸因脱水性使蔗糖脱水炭化，浓硫酸因强氧化性与碳反应生成二氧化碳和二氧化硫气体，所以蔗糖固体变黑膨胀，A正确；@#@Al放入浓硝酸，因浓硝酸具有强氧化性使Al钝化，阻碍反应继续进行，B错误；@#@Na放入无水乙醇中，会与活泼性较强的羟基反应，置换出氢气，C正确；@#@铁与水蒸气在高温下反应生成黑色的四氧化三铁和氢气，D错误。

@#@答案：

@#@AC@#@命题意图：

@#@化学实验与元素化合物@#@23、下列实验的现象与对应结论均正确的是@#@选项@#@操作@#@现象@#@结论@#@A@#@将浓硫酸滴到蔗糖表面@#@固体变黑膨胀@#@浓硫酸有脱水性和强氧化性@#@B@#@常温下将Al片放入浓硝酸中@#@无明显变化@#@Al与浓硝酸不反应@#@C@#@将一小块Na放入无水乙醇中@#@产生气泡@#@Na能置换出醇羟基中的氢@#@D@#@将水蒸气通过灼热的铁粉@#@粉末变红@#@铁与水在高温下发生反应@#@30、（16分）脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应，例如：

@#@@#@

（1）化合物Ⅰ的分子式为_____，1mol该物质完全燃烧最少需要消耗_____molO2.@#@

（2）化合物Ⅱ可使____溶液（限写一种）褪色；@#@化合物Ⅲ（分子式为C10H11C1）可与NaOH水溶液共热生成化合物Ⅱ，相应的化学方程式为______.@#@（3）化合物Ⅲ与NaOH乙醇溶液工热生成化合物Ⅳ，Ⅳ的核磁共振氢谱除苯环峰外还有四组峰，峰面积之比为为1：

@#@1：

@#@1：

@#@2，Ⅳ的结构简式为_______.@#@（4）由CH3COOCH2CH3可合成化合物Ⅰ.化合物Ⅴ是CH3COOCH2CH3的一种无支链同分异构体，碳链两端呈对称结构，且在Cu催化下与过量O2反应生成能发生银镜反应的化合物Ⅵ.Ⅴ的结构简式为______,Ⅵ的结构简式为______.@#@（5）一定条件下，@#@也可以发生类似反应①的反应，有机产物的结构简式为_____.@#@30、解析：

@#@通过观察可知，化合物Ⅰ@#@分子中含有6个碳、10个氢、3个氧，分子式为C6H10O3，1mol该物质完全燃烧生成6molCO2、5molH2O，所以其耗氧量为（2×@#@6+1×@#@5—3）／2=7mol。

@#@化合物Ⅱ@#@中含有的官能团为碳碳双键（可以使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色）和羟基（可以使酸性高锰酸钾溶液褪色）。

@#@化合物Ⅲ与ＮａＯＨ水溶液共热生成化合物Ⅱ@#@，结合卤代烃的水解规律可知化合物Ⅲ的结构简式为@#@，反应的方程式为：

@#@@#@＋ＮａＯＨ@#@＋ＮａＣｌ。

@#@化合物Ⅲ@#@在ＮａＯＨ醇溶液中共热发生消去反应，可能生成@#@，分子中含除苯环外含３类氢，不合题意；@#@或生成@#@，分子中含除苯环外含４类氢，个数比为１:

@#@１:

@#@１:

@#@２，所以化合物Ⅳ的结构简式为@#@。

@#@依据题意，ＣＨ３ＣＯＯＣＨ２ＣＨ３的同分异构体化合物Ⅴ能够在Ｃｕ催化下与Ｏ２反应生成能发生银镜反应的化合物Ⅵ，说明化合物Ⅴ具有二氢醇的结构，依据碳链两端呈对称结构，说明分子中含有２个羟基和一个碳碳双键，即化合物Ⅴ的结构简式为@#@，化合物Ⅵ为@#@。

@#@反应①的反应机理是化合物Ⅱ@#@中的羟基，被化合物Ⅰ中@#@所取代，依照机理可知@#@相当于化合物Ⅱ，@#@相当于化合物Ⅰ，两者反应应该得到@#@。

@#@@#@答案：

@#@

（1）C6H10O3，7mol

（2）酸性高锰酸钾溶液，@#@＋ＮａＯＨ@#@＋ＮａＣｌ（3）@#@（4）@#@，@#@（5）@#@31.（16分）@#@大气中的部分碘源于O3对海水中Ⅰ-的氧化。

@#@将O3持续通入NaⅠ溶液中进行模拟研究.@#@

（1）O3将Ⅰ-氧化成Ⅰ2的过程由3步反应组成：

@#@@#@①Ⅰ-（aq）+O3（g）=ⅠO-（aq）+O2（g）△H1@#@②ⅠO-（aq）+H+（aq）@#@HOⅠ（aq）△H2@#@总反应的化学方程式为______，其反应△H=______@#@

（2）在溶液中存在化学平衡：

@#@@#@，其平衡常数表达式为_______.@#@（3）为探究Fe2+对氧化Ⅰ-反应的影响（反应体如图13），某研究小组测定两组实验中Ⅰ3-浓度和体系pH，结果见图14和下表。

@#@@#@1Ⅰ组实验中，导致反应后pH升高的原因是_______.@#@2图13中的A为_____由Fe3+生成A的过程能显著提高Ⅰ-的转化率，原因是_______.@#@③第2组实验进行18s后，Ⅰ3-下降。

@#@导致下降的直接原因有双选______.@#@A.C（H+）减小B.c（Ⅰ-）减小C.Ⅰ2（g）不断生成D.c（Fe3+）增加@#@（4）据图14，计算3-13s内第2组实验中生成l3-的平均反应速率（写出计算过程，结果保留两位有效数字）。

@#@@#@31、解析：

@#@

（1）将已知3个化学方程式连加可得O3+2Ⅰ—+2H+=Ⅰ2+O2+H2O，由盖斯定律得△H=△H1+△H2+△H3。

@#@

（2）依据平衡常数的定义可得，K=@#@。

@#@（3）由表格可以看出第一组溶液的pH由反应前的5.2变为反应后的11.0，其原因是反应过程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH增大。

@#@由于是持续通入O3=，O2可以将Fe2+氧化为Fe3+：

@#@O3+2Fe2++2H+=2Fe3++O2+H2O，Fe3+氧化Ⅰ—：

@#@2Fe3++2Ⅰ—=Ⅰ2+2Fe2+，Ⅰ—消耗量增大，转化率增大，与Ⅰ2反应的量减少，Ⅰ3—浓度减小。

@#@（4）由图给数据可知△c（Ⅰ3—）=（11.8×@#@10—3mol/L-3.5×@#@10—3mol/L）=8.3×@#@10—3mol/L，由速率公式得：

@#@v（Ⅰ3—）=△c（Ⅰ3—）/△t=8.3×@#@10—3mol/L/（18—3）=5.5×@#@10—4mol/L·@#@s。

@#@@#@答案：

@#@

（1）O3+2Ⅰ—+2H+=Ⅰ2+O2+H2O，△H=△H1+△H2+△H3。

@#@

（2）@#@（3）反应过程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH增大；@#@Fe3+，BD（4）（计算过程略）5.5×@#@10—4mol/L·@#@s@#@命题意图：

@#@化学反应原理与元素化合物@#@ @#@@#@32.银铜合金广泛用于航空工业。

@#@从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下的：

@#@@#@

（1）点解精练银时，阴极反应式为;@#@滤渣A与稀HNO3反应，产生的气体在空气中迅速变为红棕色，该气体变色的化学方程式为@#@

（2）固体混合物B的组成为；@#@在省城固体B的过程中，余姚控制NaOH的加入量，若NaOH过量，则因过量引起的反应的离子方程式为。

@#@@#@（3）完成煅烧过程中一个反应的化学方程式：

@#@@#@。

@#@@#@（4）若银铜合金中铜的质量分数为63.5%，理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为molCuAlO2，至少需要1.0mol·@#@L-1的Al2（SO4）3溶液L.@#@（5）CuSO4溶液也可用于制备胆矾，其基本操作时、过滤、洗涤和干燥。

@#@@#@32、解析：

@#@

（1）仿照精炼铜的原理可以确定粗银做阳极：

@#@Ag—e—=Ag+，纯银做阴极：

@#@Ag++e—=Ag。

@#@滤渣A中的金属与稀硝酸反应生成无色的NO，NO与空气中的氧气反应生成红棕色的NO2：

@#@2NO+O2=2NO2。

@#@

（2）结合信息和流程图分析可知：

@#@硫酸铜、硫酸铝固体与稀氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氢氧化铝，煮沸时氢氧化铜分解为CuO，氢氧化铝不分解，所以B应该为CuO和Al（OH）3，若NaOH过量，两性氢氧化物Al（OH）3就会溶解：

@#@Al（OH）3+OH—=AlO—+2H2O。

@#@（3）依据题给反应物和生成物可以判断：

@#@CuO转化为CuAlO2，铜元素化合价由+2下降为+1，CuO做氧化剂，所以生成的物质还应有氧气（化合价-2→0），根据氧化还原反应反应得失电子守恒可配平反应：

@#@4CuO+2Al2O3@#@4CuAlO2+O2↑（4）银铜合金中的铜的物质的量n（Cu）=@#@，根据元素守恒可得生成的CuAlO2也是50.0mol，依据方CuAlO2中的Cu和Al个数关系及Al原子个数守恒可得,n[Al2（SO4）3]=25.0mol，则需要硫酸铝溶液的体积是25.0L。

@#@（5）用溶液制备带结晶水的晶体的一般操作步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。

@#@@#@答案：

@#@

（1）Ag++e—=Ag，2NO+O2=2NO2

（2）CuO和Al（OH）3，Al（OH）3+OH—=AlO—+2H2O（3）4CuO+2Al2O3@#@4CuAlO2+O2↑（4）25.0L（5）蒸发浓缩、冷却结晶@#@命题意图：

@#@元素化合物@#@33.（17分）@#@化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。

@#@@#@

（1）在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。

@#@@#@1列收集Cl2的正确装置时。

@#@@#@②将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是。

@#@@#@③设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：

@#@取少量新制氯水和CCl4于试管中，。

@#@@#@

（2）能量之间可以相互转化：

@#@点解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。

@#@设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。

@#@@#@限选材料：

@#@ZnSO4（aq），FeSO4（aq），CuSO4（aq）；@#@铜片，铁片，锌片和导线。

@#@@#@1完成原电池的装置示意图（见图15），并作相应标注。

@#@@#@要求：

@#@在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。

@#@@#@2铜片为电极之一，CuSO4（aq）为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极。

@#@@#@3甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是，其原因是。

@#@@#@（3）根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在

（2）的材料中应选作阳极。

@#@@#@33、解析：

@#@

（1）Cl2是有刺激性气味、密度比空气大、有毒的黄绿色气体，在制备和收集Cl2时必须有尾气吸收装置。

@#@Ａ没有排气管不能用于收集气体；@#@Ｂ用于收集密度比空气小的气体；@#@C用以收集密度比空气大的气体，且有尾气吸收装置；@#@Ｄ吸收氯气不能收集。

@#@氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸为弱酸部分电离，所以有氧化性的含氯粒子是Cl２、HClO和ClO—。

@#@比较Cl２和Br２的氧化性，可以利用置换反应。

@#@所以其具体操作是：

@#@取少量新制氯水和CCl４于试管中，用胶头滴管向试管中滴加NaBr溶液，振荡静置，溶液下层呈橙色。

@#@

（2）由题给试剂，结合原电池的形成条件可知可以组合的原电池可以是：

@#@锌铜、锌铁、铁铜原电池。

@#@由图示所给电子移动方向可知左边为负极（活泼金属）、右边为正极（不活泼金属），则组装的原电池可以如下：

@#@@#@@#@@#@由所给的电极材料可知，当铜片做电极时，铜片一定是正极，则负极是活泼的金属（失电子发生氧化反应），反应的现象是电极逐渐溶解。

@#@以Zn和Cu做电极为例，如果不用盐桥则Zn与CuSO4反应，置换出的Cu附着在Zn表面，阻碍了Zn与CuSO4的接触，不能提供稳定电流。

@#@（3）根据牺牲阳极的阴极保护法，可知被保护的金属作阴极，即Zn作为阳极。

@#@@#@答案：

@#@

（1）C；@#@Cl２、HClO和ClO—；@#@取少量新制氯水和ＣＣｌ４于试管中，用胶头滴管向试管中滴加NaBr溶液，振荡静置，溶液下层呈橙色

（2）（装置图如下）；@#@电极逐渐溶解；@#@甲；@#@可以避免活泼金属如Zn和CuSO4的接触，从而提供稳定电流（3）Zn@#@命题意图：

@#@化学实验、元素化合物与化学反应原理@#@ @#@@#@新|课|标|第|一|网@#@@#@ @#@@#@2013年高考题解析@#@7、解析：

@#@葡萄糖的官能团是羟基和醛基，而果糖的官能团是羟基和羰基，A错误；@#@酯类一般都是易挥发具有芳香气味的物质，Ｂ正确；@#@油脂在碱性条件水解生成高级脂肪酸盐和甘油，称之为皂化反应，Ｃ错误；@#@蛋白质的水解产物是氨基酸，氨基酸的官能团是羧基和氨基，Ｄ错误。

@#@答案：

@#@Ｂ@#@命题意图：

@#@有机化学基础@#@8、解析：

@#@Ａｌ３＋和ＣＯ３２—因发生双水解而不能共存，Ａ错误；@#@Ｆｅ２＋、H+、MnO4—因发生氧化还原反应不能共存，B错误；@#@NH4+与ＯＨ—因生成弱电解质一水合氨而不能共存，D错误。

@#@答案：

@#@C@#@命题意图：

@#@离子共存@#@9、解析：

@#@1个O2分子含有的电子数为16个，8gO2的物质的量为0.25mol，所以8gO2含有的电子数为0.25mol×@#@16=4mol，A正确；@#@一水合氨为部分电离的弱电解质，所以1L1mol/L的氨水中NH4+的数目会小于nA个，B错误；@#@标准状况下，盐酸为液态混合物，无法换算（或氯化氢为强电解质，盐酸溶液中不存在氯化氢分子），C错误；@#@1molNa完全氧化为Na2O2转移的电子数为1mol，即失去的电子数为nA个，D错误。

@#@答案：

@#@A@#@命题意图：

@#@阿伏伽德罗常数@#@10、解析：

@#@用加热法除去NaCl中的NH2Cl的原因是NH2Cl受热易分解生成氨气和氯化氢，A错误；@#@用KSCN溶液鉴别Fe3+是因为Fe3+与ＳＣＮ—发生络合反应生成红色Fe（ＳＣＮ）3，B错误；@#@碳酸钙的溶解度小于碳酸氢钙，而碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠，C错误；@#@玻璃的主要成分SiO2易与HF反应，所以氢氟酸保存在塑料瓶中，Ｄ正确。

@#@答案：

@#@Ｄ@#@命题意图：

@#@元素化合物@#@11、解析：

@#@ＳＯ２具有漂白性，常用于漂白纸浆和草帽辫，Ａ合理；@#@硫酸与锅炉中水垢的主要成分碳酸钙反应生成的微溶硫酸钙会覆辙在碳酸钙表面阻碍反应的继续进行，所以应选用盐酸除垢而非硫酸，Ｂ不合理；@#@焦炭在高温下与ＳｉＯ２反应生成硅和一氧化碳，Ｃ合理；@#@Ｃｕ２＋、Ｈｇ２＋与Ｓ２—反应生成难溶的ＣｕＳ、ＨｇＳ沉淀，Ｄ正确。

@#@答案：

@#@B@#@命题意图：

@#@元素化合物@#@12、解析：

@#@50℃时，水的离子积常数大于1×@#@10—14。

@#@pH=4的醋酸中，ｃ（H＋）=1×@#@10—4mol/L，A错误；@#@饱和小苏打溶液中，ＨＣＯ３—会发生水解反应导致浓度减小，ｃ（Ｎａ＋）＞ｃ（ＨＣＯ３—），B错误；@#@饱和食盐水中，ｃ（Ｎａ＋）+ｃ（H＋）=ｃ（ＯＨ—）+ｃ（Cl—）符合电荷守恒的关系，C正确；@#@pH=12的碳酸钠溶液中,ｃ（ＯＨ—）=KW/1×@#@10—12＞1×@#@10—2mol/L,D错误。

@#@答案：

@#@C@#@命题意图：

@#@水溶液中的离子平衡@#@22、解析：

@#@由R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸，可知R为F，由周期表的相对位置可以确定X为S、T为Cl、Z为Ar、Q为Br。

@#@由于Z（Ar）为稀有气体，不能比较其非金属性，A错误；@#@R的（原子序数）电子数为9，Q的（原子序数）电子数为35,35—9=26，B正确；@#@F、Cl、Br三种元素位于同周期，同周期元素从上到下非金属性依次减弱，氢化物的稳定性依次减弱，最高价氧化物对应水化物酸性减弱，C错误、D正确。

@#@答案：

@#@BD@#@命题意图：

@#@元素周期律与元素周期表@#@23、解析：

@#@将浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸因脱水性使蔗糖脱水炭化，浓硫酸因强氧化性与碳反应生成二氧化碳和二氧化硫气体，所以蔗糖固体变黑膨胀，A正确；@#@Al放入浓硝酸，因浓硝酸具有强氧化性使Al钝化，阻碍反应继续进行，B错误；@#@Na放入无水乙醇中，会与活泼性较强的羟基反应，置换出氢气，C正确；@#@铁与水蒸气在高温下反应生成黑色的四氧化三铁和氢气，D错误。

@#@答案：

@#@AC@#@命题意图：

@#@化学实验与元素化合物@#@30、解析：

@#@通过观察可知，化合物Ⅰ@#@分子中含有6个碳、10个氢、3个氧，分子式为C6H10O3，1mol该物质完全燃烧生成6molCO2、5molH2O，所以其耗氧量为（2×@#@6+1×@#@5—3）／2=7mol。

@#@化合物Ⅱ@#@中含有的官能团为碳碳双键（可以使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色）和羟基（可以使酸性高锰酸钾溶液褪色）。

@#@化合物Ⅲ与ＮａＯＨ水溶液共热生成化合物Ⅱ@#@，结合卤代烃的水解规律可知化合物Ⅲ的结构简式为@#@，反应的方程式为：

@#@@#@＋ＮａＯＨ@#@＋ＮａＣｌ。

@#@化合物Ⅲ@#@在ＮａＯＨ醇溶液中共热发生消去反应，可能生成@#@，分子中含除苯环外含３类氢，不合题意；@#@或生成@#@，分子中含除苯环外含４类氢，个数比为１:

@#@１:

@#@１:

@#@２，所以化合物Ⅳ的结构简式为@#@。

@#@依据题意，ＣＨ３ＣＯＯＣＨ２ＣＨ３的同分异构体化合物Ⅴ能够在Ｃｕ催化下与Ｏ２反应生成能发生银镜反应的化合物Ⅵ，说明化合物Ⅴ具有二氢醇的结构，依据碳链两端呈对称结构，说明分子中含有２个羟基和一个碳碳双键，即化合物Ⅴ的结构简式为@#@，化合物Ⅵ为@#@。

@#@反应①的反应机理是化合物Ⅱ@#@中的羟基，被化合物Ⅰ中@#@所取代，依照机理可知@#@相当于化合物Ⅱ，@#@相当于化合物Ⅰ，两者反应应该得到@#@。

@#@@#@答案：

@#@

（1）C6H10O3，7mol

（2）酸性高锰酸钾溶液，@#@＋ＮａＯＨ@#@＋ＮａＣｌ（3）@#@（4）@#@，@#@（5）@#@命题意图：

@#@有机化学@#@31、解析：

@#@

（1）将已知3个化学方程式连加可得O3+2Ⅰ—+2H+=Ⅰ2+O2+H2O，由盖斯定律得△H=△H1+△H2+△H3。

@#@

（2）依据平衡常数的定义可得，K=@#@。

@#@（3）由表格可以看出第一组溶液的pH由反应前的5.2变为反应后的11.0，其原因是反应过程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH增大。

@#@由于是持续通入O3=，O2可以将Fe2+氧化为Fe3+：

@#@O3+2Fe2++2H+=2Fe3++O2+H2O，Fe3+氧化Ⅰ—：

@#@2Fe3++2Ⅰ—=Ⅰ2+2Fe2+，Ⅰ—消耗量增大，转化率增大，与Ⅰ2反应的量减少，Ⅰ3—浓度减小。

@#@（4）由图给数据可知△c（Ⅰ3—）=（11.8×@#@10—3mol/L-3.5×@#@10—3mol/L）=8.3×@#@10—3mol/L，由速率公式得：

@#@v（Ⅰ3—）=△c（Ⅰ3—）/△t=8.3×@#@10—3mol/L/（18—3）=5.5×@#@10—4mol/L·@#@s。

@#@@#@答案：

@#@

（1）O3+2Ⅰ—+2H+=Ⅰ2+O2+H2O，△H=△H1+△H2+△H3。

@#@

（2）@#@（3）反应过程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH增大；@#@Fe3+，BD（4）（计算过程略）5.5×@#@10—4mol/L·@#@s@#@命题意图：

@#@化学反应原理与元素化合物@#@32、解析：

@#@

（1）仿照精炼铜的原理可以确定粗银做阳极：

@#@Ag—e—=Ag+，纯银做阴极：

@#@Ag++e—=Ag。

@#@滤渣A中的金属与稀硝酸反应生成无色的NO，NO与空气中的氧气反应生成红棕色的NO2：

@#@2NO+O2=2NO2。

@#@

（2）结合信息和流程图分析可知：

@#@硫酸铜、硫酸铝固体与稀氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氢氧化铝，煮沸时氢氧化铜分解为CuO，氢氧化铝不分解，所以B应该为CuO和Al（OH）3，若NaOH过量，两性氢氧化物Al（OH）3就会溶解：

@#@Al（OH）3+OH—=AlO—+2H2O。

@#@（3）依据题给反应物和生成物可以判断：

@#@CuO转化为CuAlO2，铜元素化合价由+2下降为+1，CuO做氧化剂，所以生成的物质还应有氧气（化合价-2→0），根据氧化还原反应反应得失电子守恒可配平反应：

@#@4CuO+2Al2O3@#@4CuAlO2+O2↑（4）银铜合金中的铜的物质的量n（Cu）=@#@，根据元素守恒可得生成的CuAlO2也是50.0mol，依据方CuAlO2中的Cu和Al个数关系及Al原子个数守恒可得,n[Al2（SO4）3]=25.0mol，则需要硫酸铝溶液";i:

15;s:

11915:

"广东省建设项目档案验收暂行办法@#@广东省建设项目档案验收暂行办法@#@（广东省档案局1999年9月14日印发）@#@第一条　建设项目档案是建设活动的真实记录，也是鉴定建设项目质量和今后项目运行、管理的重要依据。

@#@为了保证建设项目档案材料完整、准确、系统、移交及时，满足对项目档案利用的需要，特制定广东省建设项目档案验收办法。

@#@@#@第二条　本办法适用广东省境内的大、中型建设项目，小型项目可参照执行。

@#@@#@第三条　依据@#@

（一）国家计委、国家档案局国档联发〔1988〕4号《基本建设项目档案资料管理暂行规定》。

@#@@#@

（二）国家标准GB／T11822－89《科学技术档案案卷构成的一般要求》。

@#@@#@ @#@（三）国家档案局国档发〔1992〕8号《基本建设项目（工程）档案验收办法》。

@#@@#@（四）广东省第七届人大常委会第二十七次会议通过的《广东省实施（中华人民共和国城市规划法）办法》。

@#@@#@（五）广东省第九届人大常委会第三次会议通过的《广东省档案管理规定》。

@#@@#@（六）广东省档案局、广东省建委粤档函〔1996〕13号《广东省实施〈基本建设项目档案资料管理暂行规定〉细则》。

@#@@#@第四条验收工作的组织@#@根据《广东省实施〈基本建设项目档案资料管理暂行规定〉细则》第十二条的规定，各级档案行政管理部门按各自管理范围，派员参加初步验收（档案专项验收）和竣工验收。

@#@竣工验收时，验收组织单位应通知有关的档案行政管理部门派员参加验收委员会或验收组〈在城市规划范围内的建设项目，应通知当地的城建档案馆（室）〉，负责验收工程档案资料并实地察验建筑工程和设备安装情况。

@#@@#@

（一）各级建设项目（工程）档案验收的分工：

@#@@#@1．在本省的国家级重点建设项目，由国家档案局、国务院有关部委档案机构或委托省档案局组织验收；@#@@#@2．省重点建设项目由省档案局、有关主管部门档案机构或委托建设项目所在地的市档案局组织验收；@#@@#@3．市重点建设项目，由建设项目所在地的市档案局或委托有关县、区档案局组织验收；@#@@#@4．其余非重点建设项目，必须在办理竣工验收手续时，由项目主管部门和当地城建档案馆（室）或建设、生产（使用）单位的档案人员参加验收。

@#@@#@

（二）验收小组及其职责：

@#@@#@档案验收小组由建设项目上级主管部门会同有关档案行政管理部门（城市规划区内的项目应同时包括所在城市的城建档案部门）共同组织。

@#@其成员必须是熟悉该项目情况的技术人员及掌握档案验收质量要求的档案工作人员，人数一般为5人至7人。

@#@其中，省以上重点建设项目的验收小组成员中，具有中级（含中级）以上技术职称的人数应不低于50％（规模较大的项目，验收组成员人数可适当增加）。

@#@@#@档案验收小组的职责是：

@#@负责对档案质量进行技术鉴定，写出相应的验收意见，并提请项目竣工验收委员会审定。

@#@@#@第五条验收时间：

@#@建设项目竣工移交生产六个月内进行。

@#@@#@第六条项目档案验收程序：

@#@@#@

（一）自评。

@#@有关单位在完成建设项目档案整理后，对照验收标准各项内容自评打分，并由建设或监理单位将自评情况汇总，形成书面报告，连同《建设项目（工程）档案验收申请单》（附件1），报有关档案行政管理部门。

@#@@#@

（二）按照《办法》第四条第一款的规定，由有关的档案行政管理部门组织验收小组，并由建设主管部门主持召开项目档案验收会议。

@#@@#@（三）验收小组听取项目建设单位有关项目简况和项目技术文件材料收集整理情况汇报；@#@项目参与各有关单位（建设、设计、施工、监理）向验收小组提交竣工文件材料的编制情况报告及目录。

@#@@#@（四）档案验收组察看工地现场及档案管理现场。

@#@@#@（五）抽查项目档案，对档案质量进行评议。

@#@抽查数量：

@#@工程规模大、档案数量超过1000卷的，抽查15％的项目档案；@#@工程规模小，档案数量在1000卷以下的，抽查30％的项目档案。

@#@@#@主要检查范围：

@#@1．项目建设依据性文件材料；@#@2．反映项目建设概况的设计文件；@#@3．原材料构件质保书及试验证明；@#@4．混凝土和砌筑砂浆试块报告；@#@5．隐蔽工程的验收记录；@#@6．工程设计变更通知书和对应的修改图；@#@7．工程测量定位记录；@#@8．各分项（部）工程质量检查评定表；@#@9．安全质量事故报告及处理意见；@#@10．引进设备有关文件小；@#@11．设备探伤检测记录；@#@12．设备安装、调试运行记录；@#@13．工程质保书、缺陷责任期文件材料；@#@14．竣工图；@#@15．项目科研材料；@#@16．项目监理文件。

@#@@#@（六）验收小组填写《建设项目档案质量验收质量（汇总）表》（附件2）并提出、通过验收意见。

@#@@#@（七）若验收合格，由验收小组提供《建设项目（工程）档案验收合格证书》（见附件3，以下简称《合格证书》）给建设单位，建设单位将《合格证书》封页各栏目（“编号”由组织验收单位填写）、“项目简要说明”、“项目档案工作简介”填妥后，由验收小组填写“验收意见”，验收组成员签字，然后交建设项目主管单位。

@#@项目正式竣工验收时，建设项目主管单位应将档案验收情况向验收委员会进行汇报，验收委员会在提出项目验收意见时，应将档案验收意见作为内容之一。

@#@@#@若验收不合格，由档案验收小组提出书面整改意见，交建设单位改进，待验收条件具备时，建设单位应重新填写《建设项目（工程）档案验收申请单》，重新进行档案验收。

@#@@#@（八）验收小组组长总结发言。

@#@@#@ @#@第七条有关表格、证书的填写说明。

@#@@#@《建设项目档案验收质量（汇总）表》由验收小组组长或指定专人填写，并综合分析扣分原因，据此提出验收意见，若汇总得分不足70分及案卷内在质量小于60分，作不予通过处理。

@#@@#@《合格证书》所列“验收意见”，是验收审定通过的书面验收结论，其内容应简明扼要，主要包括：

@#@1．对档案内在质量和外观质量各因素（突出完整、准确方面）作出恰如其分的评价；@#@2．对整套档案质量作出可否通过的综合性结论；@#@3．提出存在的问题和改进意见。

@#@@#@ @#@第八条评分等级。

@#@总分91分以上为优，其中案卷内在质量中的完整、准确率必须达到60分；@#@总分80－90分为良；@#@总分70－79分为合格。

@#@@#@ @#@第九条项目档案的奖惩。

@#@对验收达到优质的建设项目档案，建设单位或主管部门应根据《档案法》、《广东省档案管理规定》的有关条款予以奖励。

@#@@#@ @#@验收不合格或没有经过档案验收的建设项目，不得办理项目验收手续，不得交付使用，得申报优质工程和其他奖励。

@#@@#@ @#@验收合格的建设项目档案，以《合格证书》作为办理项目验收手续和申报档案评奖、工程设计奖、优质工程奖的依据。

@#@@#@附件1@#@建设项目（工程）档案验收申请单@#@项目（工程）名　　　称@#@申请验收单位@#@申请验收时间@#@竣工验收时间（含预计）@#@联系人@#@电话@#@申请验收单位意　见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@主管单位审查意　见@#@（盖章）@#@年月日@#@组织验收单位意　见@#@（盖章）@#@年月日@#@验收时间@#@验收地点@#@提供审定的主要材料@#@附：

@#@@#@1．档案目录清单；@#@@#@2．档案收集与整理汇报；@#@@#@3．竣工图编制情况汇报；@#@@#@4．申请验收单位对立卷质量自查意见；@#@@#@5．组织管理部分的见证材料。

@#@@#@注：

@#@申请单一式四份。

@#@申请单位一份。

@#@主管单位一份，组织验收单位二份。

@#@@#@附件2@#@建设项目竣工档案质量验收（汇总）表@#@项目名称：

@#@验收单位：

@#@@#@项目@#@内容@#@验收标准@#@标准分@#@自评分@#@实得分@#@扣分原因@#@组织管理@#@明确了分管领导1分；@#@配备了建立开展工作需要的档案人员1分；@#@建立档案管理网络1分；@#@有专用档案库房和满足档案管理的设备2分。

@#@@#@5@#@建设单位档案部门按国家规定和要求，对设计、施工、监理等部门文件材料积累进行了监督、检查和指导1分；@#@应用了国家档案局推荐的档案管理软件管理档案1分；@#@实行文件材料的审核制度（施工单位审核1分、监理单位审核2分）。

@#@@#@5@#@案卷内在质量@#@完整@#@竣工图纸（含修改通知单）或征地图归档完整。

@#@缺1张图扣2分（按各行业归档范围检查）。

@#@@#@20@#@前期文件或竣工文件归档完整。

@#@缺1份文件扣2分期按各行业归范范围检查）。

@#@@#@20@#@准确@#@竣工图绘制准确10分；@#@字迹清楚2.5分；@#@审批手续完备2.5分。

@#@@#@15@#@归档的文件材料准确、完备。

@#@一处不准确扣1分。

@#@@#@15@#@项目@#@内容@#@验收标准@#@标准分@#@自评分@#@实得分@#@扣分原因@#@案卷内在质量@#@系@#@统@#@案卷分类准确、组卷合理得5分，一般3分。

@#@@#@5@#@卷内文件材料排列系统、有序5分；@#@一般3分。

@#@@#@5@#@案卷外观质量@#@卷内书写质量@#@书写格式符合要求，字迹耐久。

@#@@#@2@#@案卷标题拟写反映卷内材料主要内容、简明扼要、切题。

@#@@#@2@#@目录打印格式符合要求、字迹清楚1分。

@#@基本长符合要求0.5分。

@#@@#@1@#@目录与卷内文件材料实物相符、无错漏。

@#@@#@1@#@封面@#@案卷封面字迹美观、清晰、装具规范统一。

@#@@#@1@#@纸张@#@文件材料用纸规格统一。

@#@@#@1@#@折叠@#@图纸、文字材料折叠及补贴整齐。

@#@@#@1@#@装订@#@案卷装订整齐、牢固。

@#@@#@1@#@验收人签名@#@100分@#@项目档案总数（正本）@#@卷（册）@#@图纸数@#@张@#@共形成档案数量@#@卷（册）@#@图纸数@#@张@#@接收档案单位@#@接收卷（册）张@#@接收档案单位@#@接收卷（册）张@#@接收档案单位@#@接收卷（册）张@#@接收档案单位@#@接收卷（册）张@#@附件3@#@建设项目（工程）档案验收合格证书@#@建设项目（工程）档案验收合格证书@#@编　　号：

@#@（　）验字节　号@#@项目名称：

@#@@#@建设单位：

@#@@#@设计单位：

@#@@#@监理单位：

@#@@#@ @#@@#@组织验收单位：

@#@@#@ @#@@#@验收日期：

@#@年　　月　　日@#@一、项目简要说明：

@#@@#@项目批准单位：

@#@批准文号：

@#@@#@ @#@@#@项目总投资：

@#@项目占地面积：

@#@@#@ @#@@#@项目主要单项工程名称：

@#@项目主要工程量：

@#@@#@ @#@@#@项目开工日期：

@#@@#@ @#@@#@项目竣工日期：

@#@@#@二、项目档案简介：

@#@@#@1．单位工程数：

@#@@#@2．档案总数：

@#@卷（册）　张@#@3．档案移交单位：

@#@@#@ @#@@#@三、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@验收小组组长（签章）@#@年　　月　　日@#@ @#@@#@四、项目主验单位意见：

@#@@#@ @#@@#@（盖章）年月日@#@五、附主要文件及提供单位：

@#@@#@ @#@@#@六、验收组成员签名：

@#@@#@ @#@@#@";i:

16;s:

13186:

"广东省中考真题生物试题含答案@#@广东省2019年中考真题生物试题【含答案】@#@说明：

@#@@#@1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。

@#@@#@2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

@#@用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。

@#@@#@3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

@#@@#@4.考生务必保持答题卡的整洁。

@#@考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

@#@@#@一、选择题（本题30小题，共60分）@#@1.细胞遗传信息主要存在于@#@A.细胞壁@#@B.细胞膜@#@C.细胞质@#@D.细胞核@#@2.根尖的分生区和茎的形成层都属于B@#@A.营养组织@#@B.分生组织@#@C.机械组织@#@D.输导组织@#@3.绿色开花植物的结构层次是@#@A.细胞→器官→组织→植物体@#@B.细胞→组织→器官→系统→植物体@#@C.细胞→组织→器官→植物体@#@D.细胞→组织→系统→器官→植物体@#@4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是@#@A.光线暗时须用⑦的平面对光@#@B.使用②转换不同倍数的物镜@#@C.转动⑥可使物像变得清晰@#@D.能放大物像的结构是③④题4图@#@5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误@#@．．的是@#@A.光照是玉米种子萌发的必要条件@#@B.种子萌发时胚根先突破种皮@#@C.根尖成熟区是吸收水的主要部位@#@D.桃花的子房将发育为果实@#@6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等@#@无机盐。

@#@虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是@#@A.共生@#@B.竞争@#@C.捕食@#@D.寄生@#@7.下列生物属于分解者的是@#@A.水绵@#@B.木瓜@#@C.蘑菇@#@D.华南虎@#@8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。

@#@高原鼠兔是保护区内的重要@#@物种,题8图是与其有关的食物网。

@#@下列说法正确的是@#@A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条@#@B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源@#@C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多@#@D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变@#@9.无机盐在植物体内运输的基本路径是@#@A.叶中导管→茎中导管→根中导管@#@B.根中导管→茎中导管→叶中导管@#@C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管@#@D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管@#@10.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误@#@．．的是@#@A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气@#@B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者@#@C.绿色植物维持生物圈中的碳～氧平衡@#@D.绿色植物参与生物圈中的水循环@#@11.图11（a）图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，图11（b）图是用显微@#@镜观察到的一个视野。

@#@下列叙述错误@#@．．的是@#@A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持其正常呼吸@#@B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动@#@C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管@#@D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉@#@12.题12图是某人呼吸过程中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,处于呼气状态的是@#@A.0→t2@#@B.t1→t2@#@C.t1→t3@#@D.t2→t4@#@13.题13图为人耳的结构示意图，听觉感受器位于@#@A.①@#@B.②@#@C.③@#@D.④@#@14.下列属于简单反射（非条件反射）的是D@#@A.画饼充饥@#@B.谈虎色变@#@C.闻鸡起舞@#@D.入口生津@#@15.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误@#@．．的是@#@A.骨肌的两端附着在同一块骨的两端@#@B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦@#@C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态@#@D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动@#@16.在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于@#@17.珍妮·@#@古道尔在观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩总是让戈利@#@亚首先占有食物。

@#@这属于@#@A.防御行为@#@B.社会行为@#@C.攻击行为@#@D.繁殖行为@#@18.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面,他推测这种现象跟空气或光线有@#@关,于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验结果）。

@#@分析错误@#@．．的是@#@（注:

@#@细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面,横放水中时阻碍孑孓浮上水面）@#@A.细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量@#@B.甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响@#@C.甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响@#@D.增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差@#@19.题19图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图,下列叙述错误@#@．．的是@#@A.基因A和a控制的性状是一对相对性状@#@B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状@#@C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4@#@D.该夫妻子女基因相成（基因型）有3种可能@#@20.关于人体性染色体的说法,正确的是@#@A.Y染色体上有决定男性性别的基因@#@B.女性细胞都含有XX两条染色体@#@C.含有X染色体的生殖细胞是卵胞@#@D.精子含有的性染色体都是Y染色体@#@21.为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果,设计如题21图所示实验方案:

@#@在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散,@#@滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）,下列说法错误@#@．．的是@#@A.抑菌最有效的是抗生素b@#@B.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同@#@C.丙滤纸片起到对照作用@#@D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果@#@22.下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是C@#@A.海带、榕树@#@B.木耳、银杏@#@C.葫芦蘚、肾蕨@#@D.紫菜、芒果@#@23.剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示动物最低等的是A@#@24.“南有袁隆平,北有李振声,”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科@#@研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。

@#@水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。

@#@相关分析正确的是@#@A.表中所列的最小分类单位是门@#@B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少@#@C.亲缘关系较近的是小麦和大豆@#@D.花、果实和种子是植物分类的重要依据@#@25.广东省是草鱼的养殖和消费大省,其中与草鱼适应水中生活无关@#@．．的特征是@#@A.用鳃呼吸@#@B.体温不恒定@#@C.用鳍游泳@#@D.身体呈流线形@#@26.格兰特在1976-1985年对达天涅主岛上的强壮地雀研究时发现:

@#@岛上先持续干旱时,食物中大坚@#@果的比率增大，出生地雀的喙变大；@#@后来持续雨季,食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变@#@小。

@#@下列不符合@#@．．．达尔文自然选择学说的是@#@A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存@#@B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的@#@C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小@#@D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素@#@27.下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当@#@．．．的是@#@A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性@#@B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性@#@C.保护生物多样性的最有效措施是异地保护@#@D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源@#@28.制作酸奶的顺序是@#@①密封瓶口②牛奶煮沸后冷却③常温环境中放置一段时间@#@④加入适量含乳酸菌的酸奶⑤将容器清洗干净并煮沸消毒@#@A.⑤②④①③@#@B.⑤④②①③@#@C.④②⑤①④@#@D.②④③⑤①@#@29.将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质,应用的关键生物技术是@#@A.克隆技术@#@B.转基因技术@#@C.发酵技术@#@D.杂交技术@#@30.下列关于吸毒危害的叙述中错误@#@．．的是@#@A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑@#@B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大@#@C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病@#@D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除@#@二、非选择题（本题4小题，每题10分，共40分）@#@31.读图理解（10分）@#@题31图是人体部分生理活动过程示意图，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。

@#@@#@

（1）A系统为_________系统。

@#@过程①中,胸廓容积扩大时,人体处于____（填“吸气”或“呼气”）状态；@#@进行过程②时,血液的氧含量将会______。

@#@@#@

（2）B系统中,食物中的淀粉最终被消化为,其消化和吸收的主要部位是______________。

@#@@#@过程③中,无机盐由B系统进入C系统的过程称为______________。

@#@@#@（3）C系统运输的物质最终经过血管供给组织细胞利用,C系统的动力器官是_______________。

@#@@#@（4）在D系统中,血液经过⑤_______的作用和④_________的作用，最终形成尿液。

@#@@#@32.资料分析（10分）@#@中国脊髓灰质炎疫苗之父——顾方舟的去世备受关注。

@#@脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质病毒引起严重危害儿童使康的急性传染病,轻症仅有低热而无瘫痪；@#@重症发热较高,肢体疼痛,数天内出现软瘫,偶尔也可危及生命。

@#@人是脊髓灰质炎病毒的惟一自然宿主,患者多为1～6岁儿童。

@#@可通过在婴幼儿时期口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防,从婴儿出生2个月开始,每月服用一次,连服三次。

@#@@#@

（1）脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质外壳和__________组成。

@#@从传染病的角度看，脊髓质炎病毒属于_____________。

@#@感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病三个基本环节中的___________。

@#@@#@

（2）婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症称为_____，这属于传染病预防措施中的______。

@#@（3）服用小儿麻痹糖丸后，刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的_______，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这属于_________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。

@#@@#@33.实验探究（10分）@#@为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个@#@封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射一@#@段时问后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。

@#@@#@（注:

@#@氧气变化量=实验后含量－实验前含量；@#@“+”代表增加,“－”代表减少）@#@

（1）该实验研究的变量是________。

@#@根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为____℃。

@#@

（2）实验结果表明,在光下天竺葵光合作用强度最大,除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或__________的变化量来表示光合作用强度。

@#@@#@（3）增设4号容器,黑暗处理（其它实验条件相同）,若容器中氧气变化量是“--”,则可判断3号容器中的天竺葵____（填“有”或“没有”）进行光合作用,3号容器中的氧气含量不增反降的原因是__________。

@#@@#@34.综合运用（10分）@#@题34图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理@#@过程。

@#@请回答生物的生殖和发育相关问题：

@#@@#@

（1）过程①的生殖力式为__________，判断的依据是该过程由结合形成受精卵。

@#@与此不同,有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖,这属于______________。

@#@@#@

（2）过程②的场所是母体的，胎儿通过从母体获得所需要的营养物质。

@#@与此相比,鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是__________。

@#@与人的发育方式不同,青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育,发育过程中呼吸器官的变化为______________。

@#@@#@参考答案@#@一、选择题（本题30小题，每题2分，共60分）@#@1-5DBCCA6-10ACBBA11-15DDCDA16-20DBDCA@#@21-25DCADB26-30CCABB@#@二、非选择题（本题4小题，每题10分，共40分）@#@31.

（1）呼吸吸气增大（或“增加”）@#@

（2）葡萄糖小肠吸收@#@（3）毛细心脏@#@（4）过滤（或“滤过”）重吸收@#@32.

（1）遗传物质（或“核酸）病原体传染源@#@

（2）计划免疫保护易感人群（3）抗体特异性@#@33.

（1）不同颜色的光25@#@

（2）红二氧化碳@#@（3）有绿光下的光合作用强度比呼吸作用强度低@#@34.

（1）有性生殖两性生殖细胞无性生殖@#@

（2）子宫胎盘和脐带卵黄和卵白由鳃变为肺,皮肤辅助呼吸@#@ @#@@#@";i:

17;s:

23885:

"广告设计大赛理论复习题资料讲解@#@广东省广告设计大赛三级理论试题@#@（450题）@#@答案在XX搜索广告设计大赛理论答案@#@单选题（320题）@#@1.注册商标受《商标法》的保护，商标的拥有者在法律上对商标具有（）。

@#@@#@A.使用权B.专有性C.特权D.所有权答案:

@#@@#@2.下列各项中，（）不属于产品整体范畴。

@#@@#@A.品牌B.包装C.运送D.价格答案:

@#@@#@3.色彩传递的快速度，对广告信息的传递是一个很重要的元素，表示紧急和危险的色彩是（）。

@#@@#@A.白色B.绿色C.红色D.黑色答案:

@#@@#@4.从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同，艺术形态就形成重客观再@#@现和主观表现的差异。

@#@据此可分为（）两种艺术类型。

@#@@#@A.再现艺术与表现艺术B.审美艺术与实用艺术@#@C.再现艺术与实用艺术D.表现艺术与审美艺术答案:

@#@@#@5.具有提供设计制作和全面服务能力的广告企业，其注册资本不得少于（）。

@#@@#@A.10万B.50万C.30万D.100万答案:

@#@@#@6.三原色中任意两色对等相混可显示出橙.绿.紫三种色彩，它们被称为（）或者二次色。

@#@@#@A.同色B.复色C.间色D.中间色答案:

@#@@#@7.《广告法》未明令禁止发布烟草广告的场所有（）。

@#@@#@A.体育比赛场馆B.候车室C.商场D.影剧院答案@#@8.广播每套节目每小时发布的酒类广告，依法不得超过（）。

@#@@#@A.十条B.八条C.二条D.五条答案:

@#@@#@9.图形在包装装潢设计中被广泛采用，是因为图形在视觉传达过程中具有迅速、（）、易懂、表现力丰富、感染力强等优点。

@#@@#@A.美观B.艺术性强C.简单D.直观答案:

@#@@#@10.违反广告法的规定，利用广告对商品或者服务作虚假宣传的，由广告监督管理机关责令广告主停止发布、并以等额广告费用在相应范围内公开更正消除影响，并处广告费用（）的罚款。

@#@@#@A.3-10倍B.1-10倍C.1-5倍D.3-5倍答案:

@#@@#@11.用于印刷的彩色图片要求图像的分辨率为（）。

@#@@#@A.300ppiB.300dpiC.72ppiD.1200ppi答案:

@#@@#@12.商标法实施细则规定，申请商标注册送交的商标图样长和宽应当不大于（）厘米，不小于（）厘米。

@#@@#@A.2010B.1510C.105D.55答案:

@#@@#@13.户外广告发布者制作户外广告，必须在广告的（）标明户外广告发布者名称和户外广告登记证号。

@#@@#@A.左上角B.左下角C.右上角D.右下角答案:

@#@@#@14.企业品牌在消费者心中有极好的印象，对企业的新产品产生了“爱屋及乌”的结果，这是运用了品牌效应中的（）。

@#@@#@A.聚合效应B.扩散效应C.磁场效应D.时尚效应答案:

@#@@#@15.许多冰箱生产厂家近年来高举“环保”、“健康”旗帜，纷纷推出无氟冰箱。

@#@它们所奉行的市场营销管理哲学是（）。

@#@@#@A.推销观念B.生产观念C.市场营销观念D.社会市场营销观念答案:

@#@@#@16.下列各项中，（）不属于产品整体范畴。

@#@@#@A.品牌B.包装C.运送D.价格答案@#@17.消费者对产品信息的来源主要是下列那些渠道（）。

@#@@#@A.电视广告B.电脑城C.互联网D.商场答案:

@#@@#@18..应用于“丝网印刷”的胶片，在输出时一般选用的网线为（）。

@#@@#@A.90lpiB.175lpiC.150lpiD.200lpi答案:

@#@@#@19.国务院工商行政管理部门商标局主管全国商标（）和管理的工作。

@#@@#@A.登记B.审核C.注册D.核准答案@#@20.广告的基本职能包括（）。

@#@@#@A.传递信息B.付费传播C.沟通D.教育答案@#@21.应用于精美画册印刷的胶片，在输出时一般选用的网线为（）。

@#@@#@A.175lpiB.150lpiC.120lpiD.90lpi答案:

@#@@#@22.宋代以后，广告学突出形式是明代的（）广告。

@#@@#@A.悬物B.幌子C.插图D.招牌答案@#@23.到了近代（）的广告形式使用中国近代广告的发展有了个重大突破。

@#@@#@A.插图广告B.橱窗广告C.报纸和广播广告D.交通广告答案:

@#@@#@24.我国最早的广告研究团体“北京大学新闻学研究会”成立在（）年。

@#@@#@A.1978B.1976C.1918D.1928答案:

@#@@#@25.国内的第一条电视广告是（）年。

@#@@#@A.1978B.1979C.1976D.1980答案:

@#@@#@26.广告可以根据不同属性进行分类（）。

@#@@#@A.广告主B.传播媒体C.感性广告D.公益广告答案:

@#@@#@27.消费者权益保护法中所称消费者，是指为了（）需要而购买、使用经营者所提供的商品或接受经营者所提供的服务的市场主体。

@#@@#@A.生产消费B.转卖C.储存D.生活消费答案:

@#@@#@28.广告调查的特点除了要目标明确还必须要有（）。

@#@@#@A.目标明确B.操作性强C.分析资料D.实地调查答案:

@#@@#@29.采用以问卷的形式，请被选中的调查对象个体填答进行，这是属于调查方法中的（）。

@#@@#@A.文献调查B.实际调查C.抽样调查D.实验调查答案:

@#@@#@30.在文字编排上最整齐的编排方式是（）的方式。

@#@@#@A.左边对齐B.齐头齐尾C.对齐中间D.齐头不齐尾答案:

@#@@#@31.广告文字编排的最常见形式是（）。

@#@@#@A.以线来构成B.以面来构成C.齐头齐尾D.齐头不齐尾答案:

@#@@#@32.下列那一种方式是属于广告定位中的实体定位（）。

@#@@#@A.是非定位B.比附定位C.功效定位D.逆向定位答案:

@#@@#@33.广告受众的个性心理特征主要表现在（）。

@#@@#@A.感觉、知觉B.能力、感染C.气质、情感D.遵从、意志答案:

@#@@#@34.广告受众的社会心理特征主要表现在（）。

@#@@#@A.感觉、气质B.能力、感染C.性格、模仿D.遵从、角色答案:

@#@@#@35.广告众受接受广告信息的心理过程包括（）。

@#@@#@A.注意--兴趣--欲望--记忆--购买B.兴趣--注意--欲望--记忆--购买@#@C.欲望--兴趣--注意--记忆--购买D.注意--欲望--兴趣--记忆--购买答案:

@#@@#@36.所谓策划，一般指对某活动的运筹和规划，广告策划的内容包括（）。

@#@@#@A.计划--组织--评估B.目的--战略--预算@#@C.目标--构想--媒体D.目的--时机--战略答案:

@#@@#@37.版式设计中的形式美情景主要通过版式设计原则中的（）来达到。

@#@@#@A.独创性B.艺术性C.趣味性D.整体性答案:

@#@@#@38.为药品做包装设计时，一般采用（）@#@A.可挂式纸盒B.手提式纸盒C.摇盖式纸盒D.联体式纸盒答案:

@#@@#@39.在广告信息传播过程中，广告的效果最终要体现在（）。

@#@@#@A.广告的传播效果B.广告的销售效果C.广告的长期效果D.广告的社会效果@#@答案@#@40.广告活动的实质是（）。

@#@@#@A.广告信息的传播B.广告信息的发布C.广告信息的流动D.广告信息的更新@#@答案C@#@41.在版面设计中，为了使画面有很强的独立性和注目性，给人以平稳.正规.信赖和一流的感觉，通常采用（）的版面形式。

@#@@#@A.出血版B.去背版C.角版D.对称答案@#@42.按广告性质划分，经济广告也称为（）。

@#@@#@A.商业广告B.社会广告C.公益广告D.政治广告答案A@#@43.在中国，编排设计也被称为（）。

@#@@#@A.排版设计B.版式设计C.图文编排D.版面设计答案@#@44.广告文字编排时，采用轴线右置排列的方式，即：

@#@每行文字的右边对齐，左边不齐，一般适用于（）。

@#@@#@A.广告文字内容对比较多时B.广告文字段落比较多时@#@C.文字行数较少时使用D.广告文字比较重要时答案:

@#@@#@45.以下哪种策略不属于促销策略（）。

@#@@#@A.强制策略B.拉引策略C.推动策略D.综合策略答案:

@#@@#@46.网络也被称为（），它的兴起，使信息逐渐成为代替金钱的最有价值财富。

@#@@#@A.第三媒介B.第二媒介C.第四媒介D.第一媒介答案@#@47.广告主与媒介之间存在着（）空间。

@#@@#@A.共鸣B.互惠C.支持D.信赖答案:

@#@@#@48.在一定时期内接收某一特定节目的人数占总量的百分比，称为（）。

@#@@#@A.到达率B.视听众率C.视听众暴露度D.有效到达率答案:

@#@@#@49.在广告策划的一般程序中，（）的制定是决定广告策划成功与否的关键一环。

@#@@#@A.广告调查方案B.广告计划C.广告预算D.广告战略答案@#@50.图像的最小组成单位是（）。

@#@@#@A.二个像素B.二分之一个像素C.四分之一个像素D.一个像素答案@#@51.广告创意常用的垂直思考法的缺点是（）。

@#@@#@A.禁止批评B.从已知求未知，结果比较雷同C.思考可以跳出去D.与常规思考相反@#@答案@#@52.（）就是广告中不编排任何要素的部分，甚至可以是以黑色或其他单色为背景。

@#@作用是利用于对一个孤立的要素集中注意力。

@#@@#@A.留白B.空白C.装饰D.反白答案:

@#@@#@53.为电器等较重商品设计包装时，一般采用（）。

@#@@#@A.抽屉式纸盒B.摇盖式纸盒C.手提式纸盒D.书本式答案@#@54.问卷调查应该经过事先设计，有明确的说明，以及具体的（）要求。

@#@@#@A.消费群体B.研究消费者心理C.市场调研D.购买对象答案@#@55.广告公司是专门从事（）的企业。

@#@@#@A.产品销售B.广告代理C.广告经营D.广告设计答案@#@56.广告的（）原则是广告活动的核心原则。

@#@@#@A.收效性B.针对性C.真实性D.普及性答案@#@57.广告费用计算中，（）是以每件商品分摊的广告费来计算的方法。

@#@@#@A.成本核算法B.评估法C.销售单位法D.实验法答案@#@58.用一种形象寓意地表达某种含义称为“象征”，通常下列哪种物体象征和平（）。

@#@@#@A.橄榄叶B.牡丹C.松树D.蝙蝠答案@#@59.广告活动的核心是（）。

@#@@#@A.调查B.效果测定C.策划D.创意答案@#@60.就一次最简单的广告活动来说，其科学的活动方式至少具备调查、（）、表现、发布、效果测定等几个环节。

@#@@#@A.讨论B.策划C.核算D.市场答案@#@61.作为一种独特的传播形式，广告具有四种基本的传播功能.促进功能.（）功能.增强功能和提示功能。

@#@@#@A.演示B.劝服C.传递D.覆盖答案:

@#@@#@62.我国内地电视发展史上的第一条商业广告是（）诞生的。

@#@@#@A.1978B.1980C.1979D.1985答案@#@63.广告的主要服务对象是（）。

@#@@#@A.工业市场B.农业市场C.最终消费市场D.服务市场答案@#@64.下列关于公益广告的说法正确的是（）。

@#@@#@A.公益广告是赢利性广告B.公益广告常见于报纸@#@C.公益广告不是广告D.公益广告是利于社会健康发展的广告答案:

@#@@#@65.现代广告按广告的诉求对象划分可分为工业广告.媒介广告和（）。

@#@@#@A.POP广告B.文字广告C.图片广告D.商业批发广告答案:

@#@@#@66.从狭义上说，广告是一种（）。

@#@@#@A.非人际性的活动B.借助媒体来完成的活动@#@C.盈利性的信息传播活动D.不带指向性的传播活动答案@#@67.在PageMaker中，用文字工具在段落中单击几次鼠标，就可以将整段文字选中？

@#@（）@#@A.1B.3C.2D.4答案:

@#@@#@68.广告表现是（）的中心环节，决定着广告效能的发挥程度。

@#@@#@A.广告战略B.广告策划C.广告活动D.广告创意答案:

@#@@#@69.广告表现的最终形式是（）。

@#@@#@A.广告创意B.广告计划C.广告作品D.广告策划答案@#@70.广告直接说明宣传商品的性、特点、服务等、为促销服务。

@#@这是运用广告表现方式中的（）。

@#@@#@A.生活信息型B.附加价值型C.商品信息型D.市场信息型答案:

@#@@#@71.广告作品一般是由（）两部分组成。

@#@@#@A.音乐.创意B.色彩.策划C.语言文字.非语言文字D.文字.图形答案@#@72.广告表现中的非语言文字系统是指（）。

@#@@#@A.商标.企业名B.文字.图形C.图象.色彩D.对称.韵律答案:

@#@@#@73.实现广告活动目标的措施和手段是（）。

@#@@#@A.广告预算B.广告效果C.广告策略D.广告创意答案:

@#@@#@74.广告学是多学科交叉而成的、独立的、应用性很强的边缘学科，而支撑整个广告活动的是（）。

@#@@#@A.策划.创意B.创意.科学C.科学.艺术D.艺术.创意答案:

@#@@#@75.（）决定着企业整体营销目标，企业市场营销的目的和内容要以企业目的为依据。

@#@@#@A.企业的目的B.营销的目的C.营销计划D.目标达成答案:

@#@@#@76.广告创作的一般工作程序是指（）。

@#@@#@A.想象→过程→设计B.想象→思考→设计C.创意→过程→确定D.创意→想象→确定@#@答案:

@#@@#@77.（）广告公司被广告历史学家称为“现代广告公司的先驱”。

@#@@#@A.艾尔父子B.罗威尔C.帕尔默D.雷纳德答案:

@#@@#@78.（）可以说是所有广告活动中真正的主题，是广告设计的灵魂和核心。

@#@@#@A.创造性思维B.形式美感C.审美情趣D.经济效益答案:

@#@@#@79.出版物中，纸张开本是印刷与出版部门表示书刊（）的术语。

@#@@#@A.纸张数量B.纸张厚度C.纸张大小D.纸张页码答案@#@80.“广告是词语的生涯”，这句名言是（）所说。

@#@@#@A.大卫.奥格威B.罗素.瑞夫斯C.李奥.贝纳D.艾.里斯答案@#@81.广告行业自律主要有以下特点（）。

@#@@#@A.广泛性B.强制性C.自愿性D.灵活性答案:

@#@@#@82.（）于1996年11月成立，是国内第一个4A性质的设计组织。

@#@@#@A.广州4AB.深圳4AC.上海4AD.北京4A答案:

@#@@#@83.在PageMaker中，在何处可以设定“页码”的表示方法是阿拉伯数字还是罗马数字？

@#@（）@#@A.文件>@#@自定格式>@#@通用B.文件>@#@文档设定命令里选择“页码”选项@#@C.文字>@#@字符D.文件>@#@自定格式>@#@版面调整答案:

@#@@#@84.PageMaker6.5C中使用排式调板的最大优势是（）。

@#@@#@A.文字不容易出现乱码B.为了更好地进行目录编排@#@C.加快合订的速度D.避免文字和段落和重复设定，并且修改方便答案:

@#@@#@85..PageMaker中，下列那种方法不能产生大写字母？

@#@（）@#@A.按住Shift键的同时输入字母B.按下锁定大写键再输入字母@#@C.在浮动的“控制板”中将小写字母改为大写D.按下Alt键同时输入字母@#@答案:

@#@@#@86.企业决定生产不同各种产品，但只向某一特定的顾客群供应，这是（）。

@#@@#@A.市场专业化B.产品/市场集中化C.产品专业化D.有选择专业化答案:

@#@@#@87.AIDA广告传播模式是谁提出来的（）。

@#@@#@A.美国路易斯B.美国威廉。

@#@莫里斯C.德国威廉。

@#@格罗佩斯D.美国李奥。

@#@贝纳@#@答案:

@#@@#@88.广告视觉传播设计中的“格式塔理论”是属于（）原理。

@#@@#@A.结构主义原理B.知觉原理C.感觉原理D.生态原理答案:

@#@@#@89.广告视觉传播设计中的“符号学理论”是属于（）原理。

@#@@#@A.感觉原理B.结构主义原理C.知觉原理D.生态原理答案:

@#@@#@90.品牌是无形的，它通过一系列物质载体来表现自己。

@#@下列属于直接载体的是（）。

@#@@#@A.图形.文字B.失常占有率C.知名度.美誉度D.产品质量.价格答案:

@#@@#@91.广告媒体是传递信息的载体，按传播途径来划分，下列那些是属于电子媒体（）。

@#@@#@A.杂志B.广播C.路牌D.说明书答案:

@#@@#@92.在PageMaker中，双击工具箱中的手工具，页面的显示会如何变化？

@#@（）@#@A.页面会按实际大小显示B.页面会变成全页显示@#@C.页面会按200%显示D.页面会按400%显示答案:

@#@@#@93.广告文案写作的原则是.（）@#@A.真实性原则B.原创性原则C.有效传播原则D.以上都是答案@#@94.广告口号写作类型中的内容类型可分几类（）。

@#@@#@A.3B.4C.5D.6答案:

@#@@#@95.从广告口号的句式结构角度来对它进行分类，大致可分几类（）。

@#@@#@A.1B.2C.3D.4答案:

@#@@#@96.广告表现的手段有语言手段和（）。

@#@@#@A.设计手段B.传播手段C.视觉形象手段D.实物展示手段答案:

@#@@#@97.商标在市场消费过程中，是企业形象和（）的象征，对商品起着一定的促销作用。

@#@@#@A.产品品质B.产品性能C.商品品质D.企业规模答案:

@#@@#@98.在商业广告的种类分别中，下列那种是按广告的诉求方式划分的（）。

@#@@#@A.说明性广告B.报道式广告C.理性广告D.说明式广告答案:

@#@@#@99.纸分为纸张和纸板两种，（）g/m2以下者叫做纸张，以上者叫做纸板。

@#@@#@A.240B.250C.260D.270答案:

@#@@#@100.在Coreldraw中，移动物体后单击鼠标右键得到一个副本，这一过程是（）。

@#@@#@A.再制B.复制C.克隆D.重绘答案:

@#@@#@101.标志设计的最基本要求是（）。

@#@@#@A.注目性B.独特性C.通俗性D.通用性答案:

@#@@#@102.标志所应达到的视觉效果要求是（）。

@#@@#@A.注目性B.独特性C.时代性D.通用性答案:

@#@@#@103.在标志设计时，形的大小、粗细、曲直、位置的规律性变化，造成一种视觉的韵律美，使人们产生轻快、旋转、渐变的视觉效果，体现了（）的视觉美感。

@#@@#@A.调和B.节奏C.对比D.平衡答案:

@#@@#@104.在商标设计的调查分析阶段，有关需要调查的内容，不正确的选项是（）。

@#@@#@A.商品的本质特征B.商品拥有者的财务状况C.消费市场环境D.同类商品的资料@#@答案:

@#@@#@105.标志的主要功能是（）。

@#@@#@A.突出企业形象B.信息传达C.美化版面设计D.树立企业形象答案:

@#@@#@106.文字标志的特点是（）、直观可读，被广泛应用。

@#@@#@A.直接表现B.形象C.信息明确D.产生直觉记忆效果答案:

@#@@#@107.在标志图形设计和造型组合的构成方面，下面不正确的论述是（）。

@#@@#@A.直线形的点给人以坚实、严谨、稳定、爽快的感觉，异形的点给人丰富的视觉感受。

@#@@#@B.矛盾空间就是利用体的灵活性的表现，面的转折、移动产生体，削弱了体的视觉感。

@#@@#@C.标志在二维平面中表现体的感觉，具有较强的表现力。

@#@@#@D.点与线构成各有所长，在视觉功能上有互补性。

@#@答案:

@#@@#@108.在标志图形设计中，运用（）能使图形互为烘托、映衬，增强标志的表现力。

@#@@#@A.调和B.对比C.渐变D.平衡答案:

@#@@#@109.标志的特点是由（）决定的。

@#@@#@A.展示企业形象B.传达信息的功能C.传达企业文化D.提高企业知名度答案:

@#@@#@110.标志的基本特征是（）。

@#@@#@A.象征性B.识别性C.审美性D.艺术性答案:

@#@@#@111.中国最早的商标出现在（）。

@#@@#@A.唐代B.北宋时期C.清代D.明代答案:

@#@@#@112.国外最早的标志是在（）被发现的@#@A.柏林B.布拉格C.伯尔尼D.德劳斯凡尼亚答案:

@#@@#@113.国外最早的标志是在（）发现的。

@#@@#@A.陶器B.石块C.瓷器D.银器答案:

@#@@#@114.制定企业形象战略的依据是（）。

@#@@#@A.竞争对象B.战略目标C.市场需求D.受众对象答案:

@#@@#@115.在默认设置情况下，当用户置入的图像大于/等于多少K字节时，PageMaker将出现警告面板？

@#@（）@#@A.128KB.256KC.512KD.102K答案:

@#@@#@116.下列哪组R、G、B的数值得到的颜色是灰色？

@#@（）@#@A.255.255.255B.0.0.0C.10.50.100D.128.128.128答案:

@#@@#@117.互联网具有的（）特征，是它不同与传统大众媒体的信息交流方式。

@#@@#@A.传播B.点击C.更新D.互动答案:

@#@@#@118.POP广告指的是（）。

@#@@#@A.直接媒介B.户外媒介C.特种媒介D.销售点广告答案:

@#@@#@119.SP指的是（）。

@#@@#@A.公关活动B.促销活动C.销售活动D.广告活动答案:

@#@@#@120.（）广告是指设立在销售场所的广告形式。

@#@@#@A.POPB.报纸媒体C.户外D.广播媒体答案:

@#@@#@121.选择广告媒介应遵循（）、准、廉原则。

@#@@#@A.快全B.慢长C.美新D.快广答案:

@#@@#@122.电视广告从制作技术手段可分为两大类，分别是（）广告。

@#@@#@A.电视广播B.报纸杂志C.户外网络D.胶片录像答案:

@#@@#@123.进入现代广告阶段后,（）在人均广告费、广告营业总额、广告费用总额占国民生产收入的比例等方面居全球第一。

@#@@#@A.德国B.美国C.日本D.英国答案:

@#@@#@124.在Illustrator文件中置入图，有链接和嵌入之分，它们的区别在于（）。

@#@@#@A.嵌入图像色彩逼真B.置入的图像嵌入到文件中，文件就会变大@#@C.置入的图像链接到文件中，文件就会变大D.链接的图像会以灰阶显示答案:

@#@@#@125.5.计算机的防范应树立（）为主的思想防止病毒进入自己的计算机系统。

@#@@#@A.备份B.预防C.检测D.隔离答案:

@#@@#@126.下面那一种是属于间接印刷原理（）@#@A.凸版印刷B.凹版印刷C.平版印刷D.滤过版印刷答案:

@#@@#@127.“丝网印刷”是属于直接印刷法中的（）@#@A.凸版印刷B.凹版印刷C.平版印刷D.滤过版印刷答案:

@#@@#@128.“活字印刷”是属于直接印刷法中的（）。

@#@@#@A.凸版印刷B.凹版印刷C.平版印刷D.滤过版印刷答案:

@#@@#@129.（）线条精美，不易假冒，故常用于钞票，股票、邮票的印刷。

@#@@#@A.凸版印刷B.凹版印刷C.平版印刷D.滤过版印刷答案:

@#@@#@130.图案在不同历史时代，都有不同的形象，下列（）是新石器时代的纹样。

@#@@#@A.勾曲纹　　　B.彩陶纹C.雷纹D.四叶纹答案:

@#@@#@131.印刷字体以（）的笔形和统一转换应用构成人类统一认识的符号形式。

@#@@#@A.规范化B.象形化C.独特D.个性化答案:

@#@@#@132.17.印刷品中采用套色版的多是运用（）印刷。

@#@@#@A.平版印刷B.凹版印刷C.凸版印刷D.胶版印刷答案:

@#@@#@133.印刷中俗称的“铅印”是运用的一种（）印刷。

@#@@#@A.凹版印刷B.平版印刷C.凸版印刷D.直接印刷答案:

@#@@#@134.下列烫金机械中只可以烫印尺寸较细之纸张纸品的机器是（）。

@#@@#@A.手动小型烫金机B.平压平烫金机@#@C.手动式啤盒式烫金机D.平压平全自动烫金机答案:

@#@@#@135.凹版印刷纸主要用于印刷钞票、邮票等质量要求高而又不易仿制的印刷品，它的特点不包括（）。

@#@@#@A.含有较多的木质素及杂质B.良好的平滑度C.耐水性强D.洁白坚挺答案:

@#@@#@136.新闻纸主要用于报纸及一些凸版书刊的印刷，它的特点不包括（）。

@#@@#@A.纸质松软B.抗水性极差C.易发黄发脆D.吸墨能力较差答案:

@#@@#@137.“合理的生存方式”作为商业美术设计的衡量原则是（）。

@#@@#@A.以经济为目的的B.人类文明的发展目标@#@C.人与环境的变量体系D.一个动态的变量体现答案:

@#@@#@138.在包装材料的选择上，常采用（）作为印制高档包装盒、袋的纸。

@#@@#@A.牛皮地白板纸B.涂布白卡纸C.胶版纸D.白地白板纸答案:

@#@@#@139.在PageMaker6.5C中，下列关于标尺的描述那些是正确的（）。

@#@@#@A.水平标尺和垂直标尺单位必须一样";i:

18;s:

27132:

"广州市房屋租赁合同范本13篇@#@广州市房屋租赁合同范本2022年@#@第一条合同当事人@#@出租人（甲方）：

@#@@#@承租人（乙方）：

@#@@#@根据国家、省、市有关法律、法规及有关规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致订立本合同，并共同遵守。

@#@@#@第二条甲方同意将坐落在（巷、里）号座房号的房地产出租给乙方作商业用途使用，建筑面积平方米。

@#@@#@第三条甲乙双方协定的租赁期限、租金情况如下：

@#@@#@租赁期限@#@月租金额（币种：

@#@人民币）元@#@小写@#@大写@#@注：

@#@期限超过___年的，超过部分无效。

@#@@#@租金按月结算，由乙方在每月的第日前按转入个人银行帐号付款方式缴付租金给甲方。

@#@@#@第四条乙方向甲方交纳（人民币币）元保证金（可以收取不超过个月月租金数额），甲方应在租赁期满或解除合同之日将保证金退回乙方。

@#@@#@第五条双方的主要职责：

@#@@#@1.甲乙双方应当履行《民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《广东省城镇房屋租赁条例》、《广州市房屋租赁管理规定》等有关法律法规的规定和义务。

@#@@#@2.甲乙双方应当协助、配合有关部门做好房屋租赁、房屋安全、消防安全、治安、计划生育及生产销售假冒伪劣商品的查处工作。

@#@@#@第六条甲方的权利和义务：

@#@@#@1.依照合同约定将房屋及设备交付乙方使用。

@#@未按约定提供房屋的，每逾期一日，须按月租金额的向乙方支付违约金。

@#@@#@2.甲方应负的修缮责任：

@#@房屋结构性问题。

@#@@#@3.租赁期间转让该房屋时，须提前个月（不少于3个月）书面通知乙方;@#@抵押该房屋须提前日书面通知乙方。

@#@@#@4.发现乙方擅自改变房屋结构、用途致使租赁物受到损失的，或者乙方拖欠租金个月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求赔偿损失。

@#@@#@第七条乙方的权利和义务：

@#@@#@1.依时交纳租金。

@#@逾期交付租金的，每逾期一日，乙方须按当月租金额的向甲方支付违约金。

@#@@#@2.乙方应负的修缮责任：

@#@房屋非结构性问题。

@#@@#@3.租赁期届满，应将原承租房屋交回甲方;@#@如需继续承租房屋，应提前日与甲方协商，双方另行签订合同。

@#@@#@第八条其他约定乙方的物业管理费、水费、电费等其他费用需另行缴交。

@#@乙方的物业管理费从____年____月____日开始向物业管理处缴纳。

@#@若甲方提前解除租赁合同，甲方需赔偿乙方壹个月租金;@#@若乙方提前解除租赁合同，乙方需赔偿甲方壹个月租金。

@#@@#@第九条甲乙任何一方未能履行本合同条款或者违反有关法律、法规，经催告后在合理期限内仍未履行的，造成的损失由责任方承担。

@#@@#@第十条在租赁期内，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，甲乙双方应按有关法律规定及时协商处理。

@#@@#@第十一条本合同一式两份，甲乙双方各持一份，送一份给街（镇）出租屋管理服务中心备案。

@#@@#@第十二条本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成时，依法向人民法院起诉，或向广州经济仲裁委员会申请仲裁。

@#@@#@第十三条本合同自双方签字之日起生效。

@#@@#@甲方（签章）：

@#@__________乙方（签章）：

@#@__________@#@委托代理人：

@#@__________法定代表人：

@#@__________@#@身份证号码：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@委托代理人：

@#@__________委托代理人：

@#@__________@#@证件号码：

@#@__________证件号码：

@#@__________@#@地址：

@#@__________地址：

@#@__________@#@联系电话：

@#@__________联系电话：

@#@__________@#@____年____月____日____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年

（二）@#@甲方（出租方）：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@乙方（承租方）：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@现经甲乙双方充分了解、协商，一致达成如下租房合同：

@#@@#@一、房屋的坐落、面积、装修及设施、设备：

@#@@#@二、租赁期限：

@#@__________，即____年____月____日至____年____月____日。

@#@@#@三、租金及交纳时间：

@#@每月元，乙方应每月付一次，先付后住。

@#@@#@第一次乙方应于甲方将房屋交付同时，将房租付给甲方;@#@第二次及以后付租金，乙方应提前一个月付清。

@#@@#@四、租房押金：

@#@乙方应于签约同时付给甲方押金元，到期结算，多余归还。

@#@@#@五、租赁期间的其他约定事项：

@#@@#@1、甲乙双方应提供真实有效的房产证、身份证等证件。

@#@@#@2、甲方提供完好的房屋、设施、设备，乙方应注意爱护，不得破坏房屋装修、结构及设施、设备，否则应按价赔偿。

@#@@#@3、水、电、煤气、电话、网络、有线电视等的使用费及物业、电梯、卫生费等所有费用都由乙方支付。

@#@@#@入住日抄见：

@#@水度，电度，煤气度。

@#@所有费用乙方应按时付清。

@#@@#@4、房屋只限乙方使用，乙方不得私自转租、改变使用性质或供非法用途。

@#@租下本房后，乙方应立即办好租赁登记、暂住人口登记等手续。

@#@生非法事件，乙方自负后果。

@#@@#@5、合同一经签订，双方都不得提前解除。

@#@租赁期内，如遇不可抗力因素导致无法继续履行本合同的，本合同自然终止，双方互不承担违约责任。

@#@@#@6、甲乙双方约定，乙方如需开具房租发票，因此产生的税费由乙方支付。

@#@@#@7、此合同未尽事宜，双方可协商解决，并作出补充条款，补充条款与本合同有同等效力。

@#@双方如果出现纠纷，先友好协商，协商不成的，由人民法院裁定。

@#@@#@8、本合同经签字（盖章）生效，本次租赁中介即告成功，乙方应立即支付丙方中介费元，逾期三天不付将被视作乙方违约，乙方除按约立即支付丙方中介费外，自愿另行支付丙方中介费等额的违约金，违约金不足以弥补丙方损失的，乙方须另行给予丙方赔偿。

@#@合同生效后，甲乙双方发生变更，中介费不得退回。

@#@@#@9、其他约定事项：

@#@@#@六、违约责任：

@#@@#@甲乙双方中任一方有违约情况发生的，违约方应向守约方支付违约金，违约金为元，损失超过违约金时，须另行追加赔偿。

@#@@#@七、本合同一式三份，甲乙丙三方各执一份，具有同等法律效力。

@#@@#@甲方：

@#@（签字）：

@#@__________乙方：

@#@（签字）：

@#@__________丙方：

@#@（盖章）@#@联系电话：

@#@__________联系电话：

@#@__________联系电话：

@#@@#@签约日期：

@#@____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（三）@#@第一条合同当事人@#@出租人（甲方）：

@#@@#@承租人（乙方）：

@#@@#@根据国家、省、市有关法律、法规及有关规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致订立本合同，并共同遵守。

@#@@#@第二条甲方同意将坐落在（巷、里）号座房号的房地产出租给乙方作商业用途使用，建筑面积平方米。

@#@@#@第三条甲乙双方协定的租赁期限、租金情况如下：

@#@@#@租赁期限@#@月租金额（币种：

@#@人民币）元@#@小写@#@大写@#@注：

@#@期限超过___年的，超过部分无效。

@#@@#@租金按月结算，由乙方在每月的第日前按转入个人银行帐号付款方式缴付租金给甲方。

@#@@#@第四条乙方向甲方交纳（人民币币）元保证金（可以收取不超过个月月租金数额），甲方应在租赁期满或解除合同之日将保证金退回乙方.@#@第五条双方的主要职责：

@#@@#@1.甲乙双方应当履行《民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《广东省城镇房屋租赁条例》、《广州市房屋租赁管理规定》等有关法律法规的规定和义务。

@#@@#@2.甲乙双方应当协助、配合有关部门做好房屋租赁、房屋安全、消防安全、治安、计划生育及生产销售假冒伪劣商品的查处工作。

@#@@#@第六条甲方的权利和义务：

@#@@#@1.依照合同约定将房屋及设备交付乙方使用。

@#@未按约定提供房屋的，每逾期一日，须按月租金额的向乙方支付违约金。

@#@@#@2.甲方应负的修缮责任：

@#@房屋结构性问题。

@#@@#@3.租赁期间转让该房屋时，须提前个月（不少于3个月）书面通知乙方;@#@抵押该房屋须提前日书面通知乙方。

@#@@#@4.发现乙方擅自改变房屋结构、用途致使租赁物受到损失的，或者乙方拖欠租金个月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求赔偿损失。

@#@@#@第七条乙方的权利和义务：

@#@@#@1.依时交纳租金。

@#@逾期交付租金的，每逾期一日，乙方须按当月租金额的向甲方支付违约金。

@#@@#@2.乙方应负的修缮责任：

@#@房屋非结构性问题。

@#@@#@3.租赁期届满，应将原承租房屋交回甲方;@#@如需继续承租房屋，应提前日与甲方协商，双方另行签订合同。

@#@@#@第八条其他约定乙方的物业管理费、水费、电费等其他费用需另行缴交。

@#@乙方的物业管理费从____年____月____日开始向物业管理处缴纳。

@#@若甲方提前解除租赁合同，甲方需赔偿乙方壹个月租金;@#@若乙方提前解除租赁合同，乙方需赔偿甲方壹个月租金。

@#@@#@第九条甲乙任何一方未能履行本合同条款或者违反有关法律、法规，经催告后在合理期限内仍未履行的，造成的损失由责任方承担。

@#@@#@第十条在租赁期内，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，甲乙双方应按有关法律规定及时协商处理。

@#@@#@第十一条本合同一式两份，甲乙双方各持一份，送一份给街（镇）出租屋管理服务中心备案。

@#@@#@第十二条本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成时，依法向人民法院起诉，或向广州经济仲裁委员会申请仲裁。

@#@@#@第十三条本合同自双方签字之日起生效。

@#@@#@甲方（签章）：

@#@__________乙方（签章）：

@#@__________@#@委托代理人：

@#@__________法定代表人：

@#@__________@#@身份证号码：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@委托代理人：

@#@__________委托代理人：

@#@__________@#@证件号码：

@#@__________证件号码：

@#@__________@#@地址：

@#@__________地址：

@#@__________@#@联系电话：

@#@__________联系电话：

@#@__________@#@____年____月____日____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（四）@#@第一条合同当事人@#@出租人（甲方）：

@#@@#@承租人（乙方）：

@#@@#@根据国家、省、市有关法律、法规及有关规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致订立本合同，并共同遵守。

@#@@#@第二条甲方同意将坐落在（巷、里）号座房号的房地产出租给乙方作商业用途使用，建筑面积平方米。

@#@@#@第三条甲乙双方协定的租赁期限、租金情况如下：

@#@@#@租赁期限@#@月租金额（币种：

@#@人民币）元@#@小写@#@大写@#@注：

@#@期限超过___年的，超过部分无效。

@#@@#@租金按月结算，由乙方在每月的第日前按转入个人银行帐号付款方式缴付租金给甲方。

@#@@#@第四条乙方向甲方交纳（人民币币）元保证金（可以收取不超过个月月租金数额），甲方应在租赁期满或解除合同之日将保证金退回乙方.@#@第五条双方的主要职责：

@#@@#@1.甲乙双方应当履行《民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《广东省城镇房屋租赁条例》、《广州市房屋租赁管理规定》等有关法律法规的规定和义务。

@#@@#@2.甲乙双方应当协助、配合有关部门做好房屋租赁、房屋安全、消防安全、治安、计划生育及生产销售假冒伪劣商品的查处工作。

@#@@#@第六条甲方的权利和义务：

@#@@#@1.依照合同约定将房屋及设备交付乙方使用。

@#@未按约定提供房屋的，每逾期一日，须按月租金额的向乙方支付违约金。

@#@@#@2.甲方应负的修缮责任：

@#@房屋结构性问题。

@#@@#@3.租赁期间转让该房屋时，须提前个月（不少于3个月）书面通知乙方；@#@抵押该房屋须提前日书面通知乙方。

@#@@#@4.发现乙方擅自改变房屋结构、用途致使租赁物受到损失的，或者乙方拖欠租金个月以上的，甲方可解除合同，收回房屋，并要求赔偿损失。

@#@@#@第七条乙方的权利和义务：

@#@@#@1.依时交纳租金。

@#@逾期交付租金的，每逾期一日，乙方须按当月租金额的向甲方支付违约金。

@#@@#@2.乙方应负的修缮责任：

@#@房屋非结构性问题。

@#@@#@3.租赁期届满，应将原承租房屋交回甲方；@#@如需继续承租房屋，应提前日与甲方协商，双方另行签订合同。

@#@@#@第八条其他约定乙方的物业管理费、水费、电费等其他费用需另行缴交。

@#@乙方的物业管理费从____年____月____日开始向物业管理处缴纳。

@#@若甲方提前解除租赁合同，甲方需赔偿乙方壹个月租金；@#@若乙方提前解除租赁合同，乙方需赔偿甲方壹个月租金。

@#@@#@第九条甲乙任何一方未能履行本合同条款或者违反有关法律、法规，经催告后在合理期限内仍未履行的，造成的损失由责任方承担。

@#@@#@第十条在租赁期内，如遇不可抗力，致使合同无法履行时，甲乙双方应按有关法律规定及时协商处理。

@#@@#@第十一条本合同一式两份，甲乙双方各持一份，送一份给街（镇）出租屋管理服务中心备案。

@#@@#@第十二条本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成时，依法向人民法院起诉，或向广州经济仲裁委员会申请仲裁。

@#@@#@第十三条本合同自双方签字之日起生效。

@#@@#@甲方（签章）：

@#@__________乙方（签章）：

@#@__________@#@甲方：

@#@__________乙方：

@#@__________@#@身份证号码：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@委托代理人：

@#@__________委托代理人：

@#@__________@#@证件号码：

@#@__________证件号码：

@#@__________@#@地址：

@#@__________地址：

@#@__________@#@联系电话：

@#@__________联系电话：

@#@__________@#@____年____月____日____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（五）@#@出租方：

@#@__________（以下简称甲方）@#@承租方：

@#@__________（以下简称乙方）@#@甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：

@#@@#@一、甲方将位于____市____街道____小区X号楼____号的房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自____年____月____日至____年____月____日，计X个月。

@#@@#@二、本房屋月租金为人民币____元，按月/季度/年结算。

@#@每月月初/每季季初/每年年初____日内，乙方向甲方支付全月/季/年租金。

@#@@#@三、乙方租赁期间，水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。

@#@租赁结束时，乙方须交清欠费。

@#@@#@四、乙方同意预交____元作为保证金，合同终止时，当作房租冲抵。

@#@@#@五、房屋租赁期为____，从____年____月____日至____年____月____日。

@#@在此期间，任何一方要求终止合同，须提前三个月通知对方，并偿付对方总租金的违约金;@#@如果甲方转让该房屋，乙方有优先购买权。

@#@@#@六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用，由乙方承担。

@#@@#@七、在承租期间，未经甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋;@#@不得改变房屋结构及其用途，由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。

@#@@#@八、甲方保证该房屋无产权纠纷;@#@乙方因经营需要，要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的，甲方应予以协助。

@#@@#@九、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向天津开发区人民法院提起诉讼，请求司法解决。

@#@@#@十、本合同连一式X份，甲、乙双方各执X份，自双方签字之日起生效。

@#@@#@甲方：

@#@__________@#@乙方：

@#@__________@#@____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（六）@#@房屋座落：

@#@____区____楼____单元____号房屋使用面积：

@#@____平方米@#@甲方：

@#@__________@#@乙方：

@#@__________@#@乙方承租甲方管理的上列房屋作为____使用，双方议定遵守事项如下：

@#@@#@一、本租约为乙方取得承租房屋使用权的凭证。

@#@甲、乙双方均有遵守国家有关住宅法律和本市房屋政策、法令的义务。

@#@@#@二、房屋租金数额因房屋条件或租金标准变动时，其租额得予调整，每月租金，乙方应于____日前交清。

@#@@#@三、乙方有下列情况之一时，甲方可以终止租约，收回房屋：

@#@@#@

（1）把承租的房屋转让，转借或私自交换使用的;@#@@#@

（2）未经甲方同意私自改变承租用途的;@#@@#@（3）无故拖欠租金三个月以上的。

@#@@#@四、甲方根据修缮标准检查，维修房屋和设备，保障安全、正常使用。

@#@甲方维修房屋时，乙方应积极协助，不得阻碍施工。

@#@在正常情况下，如因检查不周，维修不及时，以致房屋倒塌，使乙方遭受经济损失时，由甲方负责赔偿。

@#@@#@五、甲方鉴定房屋危险，不能继续使用，必须腾出时，乙方应按期迁出，其居住房由甲方解决。

@#@如乙方籍故拖延不迁造成的一切损失，由乙方负责。

@#@@#@六、甲方对乙方承租的房屋进行翻建大修后，乙方有优先承租权，但事先应签订协议。

@#@@#@七、乙方对承租的房屋及室内装修设备，应负责保管，爱护使用，注意防火、防冻。

@#@如有损坏，乙方应负责修复或赔偿。

@#@楼梯间、门道、走廊等公用房屋和设施，乙方应爱护使用，注意照管，防止损坏。

@#@@#@八、乙方不得私自拆改、增添房屋或设备。

@#@如属必需时，应事先取得甲方同意或另行签订协议后方可动工。

@#@否则，乙方应负责恢复原状。

@#@@#@九、乙方退租房屋时，应于七日前通知甲方，并办清以下手续：

@#@@#@

（1）交清租金和应交纳的赔偿费。

@#@@#@

（2）按照租约负责保管的房屋及装修设备。

@#@@#@（3）撤销租约。

@#@@#@十、乙方承租甲方代管、托管的房屋在发还原主时，甲方得终止租约。

@#@@#@十一、乙方承租的房屋因国家建设，特殊需要必须腾让时，甲方得终止租约。

@#@乙方所需房屋按有关规定办理。

@#@@#@十二、本租约自立约日起至____年____月____日止有效。

@#@一或____份，甲乙双方各执____份，如有未尽事宜，双方协议解决。

@#@@#@十三、其他___________________________________________________。

@#@@#@甲方（盖章）：

@#@__________乙方（盖章）：

@#@__________@#@代表人（签字）：

@#@__________代表人（签字）：

@#@__________@#@____年____月____日____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（七）@#@出租方（以下简称甲方）：

@#@@#@承租方（以下简称乙方）：

@#@@#@甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：

@#@@#@第一条房屋基本情况：

@#@@#@甲方房屋坐落于昭平镇西宁北路____号，整栋租赁。

@#@@#@第二条房屋用途。

@#@@#@该房屋用途为租赁经营酒店（餐饮）。

@#@@#@除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。

@#@@#@第三条租赁期限。

@#@@#@租赁期限从____年____月____日至____年____月____日止。

@#@@#@第四条租金。

@#@@#@该房屋月租金为人民币捌仟元整。

@#@@#@租赁期间，如遇到国家有关政策调整，则按新政策规定调整租金标准;@#@除此之外，出租方不得以任何理由任意调整租金。

@#@@#@第五条付款方式。

@#@@#@房租乙方按月支付给甲方。

@#@@#@第六条交付房屋期限。

@#@@#@甲方应于本合同签字生效之日起将该房屋交付给乙方使用。

@#@@#@第七条关于房屋租赁期间的有关费用。

@#@@#@在房屋租赁期间所产生的一切费用由乙方支付。

@#@@#@第八条房屋押金@#@甲、乙双方自本合同签订之日起，由乙方支付甲方人民币贰万元作为租赁押金。

@#@@#@第九条租赁期满。

@#@@#@1、租赁期满，如乙方要求继续租赁，甲方则优先同意继续租赁;@#@@#@2、租赁期满，如甲方未明确表示不续租的，则视为同意乙方继续承租;@#@@#@3、租赁期限内，如乙方明确表示不租的，应提前一个月告知甲方，甲方应退还乙方已支付的租房押金。

@#@@#@第十条违约责任。

@#@@#@租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，按年度须向对方交纳三个月租金作为违约金。

@#@@#@第十一条本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。

@#@补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。

@#@@#@第十二条本合同自甲、乙双方签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。

@#@@#@甲方（盖章）：

@#@__________乙方：

@#@__________@#@代表人（签字）：

@#@__________身份证号码：

@#@__________@#@____年____月____日____年____月____日@#@广州市房屋租赁合同范本2022年（八）@#@出租方（甲方）：

@#@@#@证件号：

@#@@#@承租方（乙方）：

@#@@#@证件号：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》、《上海市____房屋租赁条例》（以下简称《条例》）的规定，甲、乙双方在自愿、平等、诚实信用的基础上经协商一致，就乙方承租甲方可依法出租的房屋事宜，订立本合同。

@#@@#@一、房屋的座落、面积、情况@#@甲方将其合法拥有（或整租）的座落在上海市区路弄号室（以下简称该房屋）出租（分租）给乙方使用。

@#@该房屋土地用途为用地，建筑面积____平方米，房屋类型为____，房屋状况为，产权证号码。

@#@@#@二、租赁用途@#@2____1、乙方向甲方承诺，租赁房屋仅作为使用，并遵守国家和本市有关物业管理的规定。

@#@@#@2____2、在租赁期内，未事前征得甲方的书面同意，以及按规定须经有关部门审批准许前，乙方不得擅自改变该房屋的使用用途。

@#@@#@三、租赁期限@#@3____1、甲方于____年____月____日前向乙方交付该房屋，租赁期____年____月____日起至自____年____月____日止。

@#@为期年。

@#@@#@3____2、租赁期满后，甲方有权收回该房屋，乙方应如期归还。

@#@乙方如要求续租，则必须在租赁期满前的壹个月向甲方提出书面意向，双方可在对租金、期限重新协商后，签订新的租赁合同。

@#@@#@四、租金及支付方式@#@4____1、该房屋租赁的月租金为元整，（大写万仟百元整）。

@#@@#@4____2、租金按月为一期支付，第一期租金及保证金应于____年____月____日前付清，以后乙方应于每期的天前支付予甲方房租金。

@#@@#@4____3、乙方支付租金方式：

@#@__________。

@#@@#@五、保证金@#@5____1、为确保房屋及所属设施之安全与完好及租赁期内相关费用之如期结算，甲乙双方同意本合同的保证金（押金）为元整，（大写万仟百元整）。

@#@@#@5____2、乙方应于本合同签订时付清全额保证金。

@#@甲方在收到保证金后应予以书面签收。

@#@@#@5____3、租赁期满后，乙方点清，交还房屋及设施，并付清应付费用后，经甲方确认后应立即将保证金无息退还乙方。

@#@@#@六、其它费用@#@6____1、乙方在租赁期内实际使用的水、电、煤气、有线电视、通讯等费用应由乙方自行承担，并按单如期缴纳,逾期不付的违约责任由乙方承担。

@#@@#@6____2、物业管理费由支付。

@#@@#@七、甲方义务@#@7____1、甲方定期对房屋和设施进行维修，保养（提前____天通知乙方）其费用由甲方承担。

@#@并同意乙方对房屋进行简单装修及整改。

@#@@#@7____2、房屋及附属设施非乙方的过失或错误使用而受到损坏时，甲方有修缮的责任并承担相关的费用，若经乙方催告后，因不及时处理，造成乙方财产损失或人身伤害的，甲方应承担赔偿责任。

@#@@#@7____3、甲方应保证所出租房屋权属清楚，无共同人意见，无使用之纠纷。

@#@@#@八、乙方义务@#@8____1、乙方在租赁期内保证在该租赁房屋内的所有活动均能合乎中国的法律及该地点管理规定，不做任何违法之行为。

@#@否则视为违约，相关责任与甲方无关。

@#@@#@8____2、乙方应按合同的规定，按时支付租金及其他各项费用，否则视为违约。

@#@@#@九、违约责任及处理@#@9____1、甲乙双方任何一单方如未按本合同的条款执行或未尽义务，导致中途终止合同，则视为违约，双方同意违约金为元整。

@#@（大写万仟佰元整）若甲方违约，除退还给乙方保证金外，还须支付给乙方上述金额违约金;@#@反之，若乙方违约，则甲方有权扣取上述金额违约金。

@#@@#@9____2、凡执行本合同或与本合同有关的事情时双方如有争议，应首先友好协商，协商不成，可交上海仲裁委员会仲裁，或向有管辖权的人民法院提起诉讼。

@#@@#@十、合同终止及解除条件@#@10____1、在租赁期内甲乙双方任何一方单方面提前终止本合同，均构成违约。

@#@@#@10____2、租赁期间，有下列情形之下而致合同终止的，双方互不承担责任。

@#@@#@A、该房屋占用范围土地使用权依法提前收回;@#@@#@B、该房屋因社会公共利益或城市建设需要被依法征用的;@#@@#@C、该房屋因不可抗拒因素而遭毁损、灭失或被鉴定为危房的;@#@@#@十一、其它条款@#@11____1、甲乙双方在签署本合同时，具有完全民事行为能力，对各自的权利、义务、责任清楚明白，并愿按合同规定严格执行。

@#@如一方违反本合同，另一方有权按本合同规定索赔。

@#@@#@11____2甲方同意乙方在房屋沿街外立面做灯箱广告牌。

@#@@#@11____3、本合同未尽事宜，经双方协商一致，可订立补充条款。

@#@@#@11____4、本合同共三页，一式贰份。

@#@甲乙双方各执一份，均具有同等效力，签字即生效。

@#@@#@出租方（甲方）：

@#@身份证";i:

19;s:

26428:

"轨道交通工程建设项目电梯安装监理实施细则@#@宁波市轨道交通工程建设项目@#@＿1号线1期工程6、7标段机电安装及装修施工工程@#@B-011@#@监理@#@实施细则@#@（电梯、扶梯）@#@内容提要：

@#@@#@专业工程特点@#@监理工作流程@#@监理工作控制目标及控制要点@#@　　　　　　　　　　　监理工作方法及措施@#@@#@监理单位（章）：

@#@　　　　　　　　@#@专业监理工程师：

@#@@#@总监理工程师：

@#@　　　　　　　　　@#@　　　　　日期：

@#@　　　　　　@#@@#@ @#@@#@第一章：

@#@专业工程特点---------------------------------------

（2）@#@1.1工程概况-------------------------------------------

（2）@#@1.2监理依据-------------------------------------------（3）@#@1.3监理范围-------------------------------------------（4）@#@1.4监理目标-------------------------------------------（4）@#@第二章：

@#@施工准备阶段的监理----------------------------------（4）@#@2.1施工监理工作准备------------------------------------（4）@#@2.2施工准备阶段的主要监理工作---------------------------（5）@#@第三章:

@#@监理工作流程-----------------------------------------（6）@#@3.1电梯安装流程图---------------------------------------（6）@#@3.2自动扶梯、自动人行道、安装工程流程图-----------------（7）@#@第4章：

@#@监理工作控制目标及控制要点--------------------------（9）@#@4.1．重点特点分析----------------------------------------（9）@#@4.2工程质量控制方法------------------------------------（9）@#@4.3．工程质量控制措施------------------------------------（11）@#@4.4设备进场验收质量控制---------------------------------（12）@#@4.5土建交接检验质量的控制-------------------------------（13）@#@4.6驱动主机组装质量控制---------------------------------（14）@#@4.7导轨安装质量控制-------------------------------------（15）@#@4.8门系统、轿厢、对重（平衡重）安装质量控制-------------（17）@#@4.9安全部件、悬挂装置、随行电缆、补偿装置质量控制-------（19）@#@4.10整机安装验收质量控制--------------------------------（20）@#@第五章：

@#@信息管理-------------------------------------------（24）@#@5.1信息的收集-------------------------------------------（24）@#@5.2监理工作中产生的信息---------------------------------（24）@#@@#@ @#@@#@第一章、专业工程特点@#@1.1工程概况@#@1）工程名称：

@#@宁波市轨道交通1号线一期工程机电安装及装修施工@#@2）建设单位：

@#@宁波市轨道交通@#@3）设计单位：

@#@广州地铁设计研究院有限公司、中铁大桥勘测设计院集团有@#@限公司、北京城建设计研究总院有限责任公司@#@4）专业工程承包单位：

@#@广东水电二局（7标）、五矿二十三冶（6标）@#@5）工程规模：

@#@7标段共3个高架车站分别是徐家漕站、芦港站、梁祝站@#@徐家漕站主体为二层鱼腹式岛式站台，首层为站厅层，二层为站台层。

@#@站台中心@#@线处宽度为10米，站台端部宽度为8米。

@#@车站有效站台长度为118米，车@#@站最宽处为19.5米，最窄处17.5米。

@#@车站站台高度为8.65米。

@#@车站总建筑@#@面积为5563.28平米。

@#@车站降压变电所位于站厅层右端，在站厅层两端各设@#@置了一个照明配电室，造价人才网应急电源柜设置在照明配电室中。

@#@站台层两端各设置@#@一个1.5米高的照明配电间。

@#@@#@芦港站主体为三层鱼腹式站台，首层为架空层，二层为站厅层，三层为站台层。

@#@@#@车站长121.2米，站台最宽处为10.54米，最窄处8.22米。

@#@车站外包最宽处@#@19.2米，最窄处16.76米。

@#@主体建筑面积为6863.3平米。

@#@车站变电所位于架@#@空层右端。

@#@@#@梁祝站主体为二层岛式车站，车站总建筑面积为9222平米，其中车站主体建筑@#@面积为9522平米。

@#@共设有4个出入口，变电所在车站东端。

@#@办公用房有吊@#@顶，重要的设备机房有防静电地板。

@#@站厅层净高4.9米，公共区有吊顶，吊@#@顶下净空3.15米。

@#@站厅层地面垫层厚0.15米。

@#@站台层净高6.5米，公共区@#@有吊顶，吊顶下净空3米，站台层地面垫层厚0.1米。

@#@站台板下为电缆通道，@#@净高约为2.5米，变电所下有电缆夹层，监理工程师论坛净高1.9米左右。

@#@@#@6标段共2个高架车站分别是高桥站、高桥西站@#@高桥站主体为三层鱼腹式岛式车站，车站总建筑面积为8667平米，其中车站@#@主体建筑面积为8009平米。

@#@共设有4个出入口，变电所在车站东端。

@#@办公@#@用房有吊顶，重要的设备机房有防静电地板。

@#@站厅层净高4.8米，公共区@#@有吊顶，吊顶下净空3.15米。

@#@站厅层地面垫层厚0.15米。

@#@站台层净高6.5@#@米，公共区有吊顶，吊顶下净空3米，站台层地面垫层厚0.1米。

@#@站台板@#@下为电缆通道，净高约为2.5米，变电所下有电缆夹层，净高1.9米左右。

@#@@#@高桥西站主体为二层半直线鱼腹式岛式车站，车站总建筑面积为6994平米，@#@其中车站主体建筑面积为6994平米。

@#@共设有3个出入口，变电所在车站@#@东端。

@#@办公用房有吊顶，重要的设备机房有防静电地板。

@#@站厅层净高7.3@#@米，公共区有吊顶，吊顶下净空3.5米。

@#@站厅层地面垫层厚0.15米。

@#@站台@#@层净高5.8米，公共区有吊顶，吊顶下净空3米，站台层地面垫层厚0.1@#@米。

@#@站台板下为电缆通道，净高约为2.6米，变电所下有电缆夹层，净高@#@1.9米左右。

@#@@#@6）工程地点：

@#@宁波市望春路周边@#@1.2监理工作依据：

@#@@#@国家和地方现行的有关工程建设及建设监理的法律、法规：

@#@@#@

（1）《中华人民共和国建筑法》；@#@@#@

（2）《中华人民共和国合同法》；@#@@#@（3）《中华人民共和国安全生产法》；@#@@#@（4）《中华人民共和国环境保护法》；@#@@#@（5）《中华人民共和国招标投标法》；@#@@#@（6）《中华人民共和国城市规划法》；@#@@#@（7）《中华人民共和国消防法》；@#@@#@（8）《建设工程质量管理条例》；@#@@#@（9）《建设工程安全生产管理条例》@#@（10）《全事故报告和调查处理条例》@#@电扶梯的监理依据@#@

（1）施工图纸@#@2、《电梯工程施工质量验收规范》GB50310-2002@#@3、招、投标文件中的有关技术方面的文件。

@#@@#@4、《电梯、自动扶梯、自动人行道术语》GB/T7024-1997@#@5、《自动扶梯和自动人行道制造与安装安全规范》GB16899-1977@#@6、《自动扶梯梯级链、附件及滚轮》GB/T8545-1997@#@7、施工合同及协议@#@8、施工方案@#@1.3监理范围：

@#@@#@1号线5个高架站垂直电梯及扶梯@#@1.4监理目标@#@质量控制目标：

@#@验收合格率100％，创市优工程。

@#@@#@进度控制目标：

@#@工程进度符合合同进度要求及业主总控制工期。

@#@@#@投资控制目标：

@#@工程投资控制在概算内。

@#@@#@安全控制目标：

@#@无重大伤亡事故及质量事故发生。

@#@@#@第二章施工准备阶段的监理@#@2.1．施工监理工作准备@#@1、按地铁建设总公司要求，对准备用于该项目的电扶梯监理人员进行培训，再组建项目监理部架构，驻地监理人员的进场。

@#@@#@2、建立完善的监理组织体系，向业主提交组织机构框图，并与业主及承包商建立正常的工作渠道。

@#@@#@3、熟悉合同文件。

@#@@#@4、设计图纸现场复查：

@#@驻地监理对设计图纸和现场数据进行必要的核对，对于发现的重大错误、漏项或局部方案性问题，提出资料，报业主单位。

@#@主要内容包括：

@#@@#@

（1）检查现场电扶梯吊勾的埋方向是否正确，吊勾埋方向与电扶梯平行为正确，垂为错误。

@#@@#@

（2）检查现场电扶梯吊装口的尺寸是否符合安装单位的要求。

@#@@#@5、设备进场前的准备工作：

@#@@#@

（1）保证电扶梯进场的通道畅通：

@#@随时与各施工单位保持沟通顺畅的状态，当电扶梯到货后，能保证电扶梯及时运到指定地点。

@#@@#@

（2）保证电扶梯运到现场后有存放的地点：

@#@在电扶梯到货前的一段时间，要及时与有关施工单位沟通，清理出电扶梯的存放地点。

@#@不影响电扶梯的吊装@#@2.2施工准备阶段的主要监理工作@#@1、参加由业主主持召开的第一次工地会议，监理部、承包商及业主代表参加会议。

@#@目的在于总监下达开工令之前对承包商的各项准备工作进行全面检查，确保工程实施有一个良好的开端。

@#@会议指定人员做好记录，会后整理出会议纪要，会议中决定执行的有关问题，均应按合同规定的程序办理必要的手续。

@#@@#@2、审批承包商的工程进度计划。

@#@@#@3、审批承包商的质量保证体系：

@#@@#@

（1）监理工程师批准承包商一名能胜任的工程技术人员专门负责质量保证和自检工作；@#@@#@

（2）承包商必须有自己的质量保证体系，包括试验及测量等，有固定的技术人员与相应的监理人员工作；@#@@#@（3）承包商自检功能及要求：

@#@@#@1自检各个单项工程的开工条件，向监理工程师提供自检资料；@#@@#@2对每道工序或工艺进行现场质量自检，保证整个施工过程中材料、设备及施工质量符合要求并报监理工程师检查认可；@#@@#@3对施工过程中出现的缺陷及时采取措施，对安全事故进行现场记录，并及时报告监理工程师；@#@@#@4按规定的抽样检测频率、时间、方法进行取样和试验；@#@@#@5及时检测工程各部的位置、标高、电流、电压等参数，提供资料报监理工程师检查，以获得认可；@#@@#@6对每道工序或单项工程交工前进行自检和测定，配合监理工程师检查验收；@#@@#@7对每项工程质量进行规定的分析整理，建立质量档案，交工验收时提供详实的施工资料。

@#@@#@8对三通一平（施工用水、用电、道路和场地平整）工作情况的检查确认。

@#@@#@4、发布开工令@#@监理工程师应依据施工合同具体规定的时间向承包商发出开工令并报业主备案。

@#@如无特殊原因，开工令发出的日期不应提前或推后。

@#@@#@5、审查安装机具、劳动力、材料准备@#@监理工程师应根据工程的规模、施工范围对施工单位对水源、电源、照明、主要材料、机具、劳动力等所作的准备。

@#@检查安装施工中使用的符合计量法规规定的计量器具和检测器具、仪器仪表，精度不低于要求的精度等级。

@#@@#@6、检查施工单位电扶梯吊装的施工方案，要重点检查吊装方案在安全上是否符合标准要求，要检查吊装用的设备、工具、和吊装用的材料，是否符合吊装方案的要求。

@#@@#@7、检验承包商的进场材料@#@@#@ @#@@#@第三章监理工作流程及内容@#@3.1电梯安装工程流程图@#@@#@ @#@@#@@#@@#@ @#@@#@3.2自动扶梯、自动人行道、安装工程流程图@#@ @#@@#@@#@第四章：

@#@监理工作控制目标及控制要点@#@4.1、重点特点分析：

@#@@#@1、电、扶梯是单独招标供货和施工单位，需要跟相关单位协调穿插施工。

@#@@#@2、土建施工单位不能及时交付施工场地导致电、扶梯施工工期紧，合理计划施工时间及工期，及时向电、扶梯沟通。

@#@@#@3、电、扶梯的设备体形大，质量重，吊装和骨架隐蔽验收是安全与质量监督重点。

@#@@#@4、电、扶梯的最终通过质量技术监督部门验收是难点。

@#@@#@4.2、工程质量控制方法@#@

（1）事前预控@#@①我公司对工程建设各阶段各环节都制订了具体的管理制度、工作程序和三方统一用表等，驻地监理机构在第一次例会上对那些需要建设三方共同执行的管理办法、工作程序和统一表式向建设各方作详细介绍，并协商后取得一致，且提供样本以便各方执行，确保实现施工管理的制度化、程序化、标准化和规范化。

@#@@#@②审核承包单位建立的质量保证体系及管理制度等有关文件，确保施工管理的科学化、规范化、标准化；@#@@#@③审核各分包单位的技术资质证明文件，确认合格的分包单位；@#@@#@④审核承包单位的开工报告，适时下达开工令，避免盲目开工造成的质量隐患；@#@@#@⑤审核承包单位的施工组织设计和施工方案，确保工程质量有可靠的技术保障措施；@#@@#@⑥审核进场材料、半成品、构配件的质量检验报告等质量证明文件，防止不合格品用于工程；@#@@#@⑦组织好图纸会审和设计交底，尽量把问题消灭在桌面上，预防施工变更和对设计理解不清所造成的质量缺陷；@#@@#@⑧通过审核承包单位的工序交接检查记录、现场质量签证、分项分部工程质量检查报告、质量事故处理报告、质量统计报表等资料，掌握施工质量动态，及时采取预防措施.@#@

（2）事中控制@#@①选派测量专业监理工程师专职负责测量工作，加强测量工作的检查、复核，对放线所依据的基准点、导线点要进行严格检查，并随时检查承包单位的测量记录，对重要工程的测量工作进行复查，如工程的轴线、高程及几何尺寸、路基路面的线形、高程等组织复核。

@#@督促承包单位做好标桩的保护工作，将测绘复核工作做到施工全过程中。

@#@@#@②监理工程师根据工程检验有关标准和要求，按照确定的现场检验项目、检验标准和检验工作计划，督促和监督承包单位按照计划委托有资质的检测单位如期进行现场检验。

@#@对工程使用的材料、半成品和构配件等，监理工程师按照现场抽样检验标准、抽样方法、抽样比例和有关规定，跟踪见证现场取样及送检试验全过程，严格把好工程投入环节质量关，对抽检不合格的材料、半成品或构配件及时下达书面限期退场监理指令，并监督退场一律不准用于工程。

@#@@#@③旁站监督是工程质量过程控制的重点，旁站和见证是事中控制的主要手段，也是质量控制的主要信息源。

@#@电扶梯的吊装是电扶梯安装的重要工序，监理要实行全程旁站。

@#@监理人员对施工过程进行现场定期、不定期的巡回检查和跟踪旁站，利用目测视觉检查或量测工具，对开工准备、工序交接、隐蔽工程、已完的分项分部工程等进行现场检查、量测、记录、对比分析，及时了解施工实际情况，及时发现施工偏差和质量隐患，及时采取纠正措施和预防措施。

@#@@#@④总监、副总监和各监理组长定期和不定期地到工地检查巡视，对施工过程中存在问题和监理人员工作方面存在的问题做到心中有数和及时处理。

@#@而且，我司总工室、工程部负责定期对驻场监理机构工作进行巡视监督，以确保监理工作质量。

@#@@#@⑤监理人员在实施监督过程中，若发现质量隐患或施工问题按权限范围下达书面预防指令、限期整改指令或停工指令，并对每一项指令要进行过程跟踪逐项落实，且要求施工单位对每一条监理指令的处理结果要书面给以答复。

@#@@#@⑥配合设计单位做好设计变更及技术核定的处理工作。

@#@@#@⑦对工程施工中出现工程质量事故监理部及时处理，若承包单位对监理指令不予执行时，采取邀见业主进一步强调说明和限期整改，否则监理工程师有权拒绝签发工程款支付证明书和实施处罚措施。

@#@@#@⑧建立质量监理日志，确保施工质量情况有据可查。

@#@@#@（3）事后控制@#@①对施工场地进行全面检验验收，组织单位、单项工程竣工验收；@#@并保存场地接收的原始资料，以便消除质量、安全和周边环境纠纷的隐患，及为工程计量提供有关依据。

@#@@#@②组织对工程项目进行质量评定；@#@@#@③审核竣工图及其他技术文件资料、办理备案管理；@#@@#@④整理工程技术文件资料并编目建档。

@#@@#@（4）保修阶段的质量控制@#@①审核承建商的《工程保修证书》；@#@@#@②检查、鉴定工程质量状况和工程使用状况；@#@@#@③对出现的质量缺陷，确定责任者；@#@@#@④督促承建商修复质量缺陷；@#@@#@⑤在保修期结束后，检查工程保修状况，移交保修资料。

@#@@#@4.3．工程质量控制措施@#@

（1）组织措施@#@①在驻地监理部建立完善的质保体系，明确责任分工，实行工程质量终身责任制。

@#@各区段监理组实行分段负责制，制定岗位制度，明确分部、分项及工序工程质量控制目标、方法及要求，将质量控制目标层层分解，并落实到监理组每个人，以确保总目标的实现。

@#@@#@②协助督促和检查承包单位建立有效的质量保证管理体系。

@#@严格审查施工组织设计及开工前准备工作。

@#@@#@③审查各施工项目施工队伍及其管理、技术人员的资质，发现不合格人员时，要求承包单位及时换人。

@#@各专业技术工种人员要持证上岗。

@#@@#@④严格旁站监理制度，监理工程师对工程的敏感部位或重要工程施工时要进行旁站监理，尽早发现事故苗头，杜绝或减少质量问题的产生，消除质量隐患。

@#@@#@⑤对各种材料、施工设备和工具进行现场审查验收。

@#@参加对施工场地进行全面检验验收，并保存场地接收的原始资料，以便消除质量、安全和周边环境纠纷的隐患，及为工程计量提供有关依据。

@#@@#@

（2）经济措施@#@①及时认真地对工程进行验评、计量及进度款审核，并监督承包单位专款专用。

@#@@#@②对未经质量验评或检验不合格的工程不得签发付款证书。

@#@@#@（3）技术措施@#@①建立施工组织设计、施工方案、技术措施和施工计划报审制度，要求承包单位编报标段施工组织设计和主要分部分项工程施工组织实施方案，总监及时组织业主、设计、质量监督站和承包单位对其进行全面审查，主要审查其是否符合投标文件、合同、设计、施工规范等有关规定，方案是否可行、可靠、合理。

@#@@#@②建立施工测量成果报审及复测复核制度，即测量专业监理工程师对承包单位确定的测量标志、施工放线定位、高程等要严格实地检查，并进行复测校验。

@#@路基施工前对沿线地形进行联测以便控制分层回填质量及工程量，对承包单位边坡顶线进行复核，每开挖一层对边坡坡度进行测量检查。

@#@@#@③监理工程师根据工程检验有关标准和要求，按照确定的现场检验项目、检验标准和检验工作计划，督促和监督承包单位按照计划委托有资质的检测单位如期进行现场检验。

@#@对工程使用的材料、半成品和构配件等，监理工程师按照现场抽样检验标准、抽样方法、抽样比例和有关规定，跟踪见证现场取样及送检试验全过程，严格把好工程投入环节质量关，对抽检不合格的材料、半成品或构配件及时下达书面限期退场监理指令，并监督退场一律不准用于工程。

@#@@#@④以施工过程工序质量控制为核心，实现动态跟踪旁站监控，严格监督承包单位按合同、设计、规范、施工组织设计组织施工，并执行工序报验制度，对于一道工序未经报验或报验不合格的坚决不准进入下一道工序的施工。

@#@@#@⑤配合设计单位做好设计变更及技术核定的处理工作。

@#@@#@⑥按规定的标准、方法对中间产品、成品进行检查验收，并做好成品保护和竣工初验，检查质量验收报告及有关技术资料、竣工图，并及时整理归档。

@#@@#@⑦对保修期内发现的工程质量缺陷进行评价、签证，责成承包单位及时整修。

@#@@#@（4）合同措施@#@①按合同条款行使质量否决权和确认权。

@#@@#@②投标文件是合同文件的组成部分，监理工程师依据投标文件和合同中对项目质量管理体系、管理制度、机构主要管理人员、质量标准等的承诺和规定，进行全面的检查，对不符合要求的事项和人员要及时下达监理指令限期整改，否则按处罚条款进行经济处理。

@#@@#@4.4设备进场验收质量控制@#@1、监理依据；@#@@#@1．1施工图纸；@#@@#@1．2《电梯工程施工质量验收规范》GB50310~2002.4.1设备进场验收@#@1．3招、投标文件中的有关技术方面的文件。

@#@@#@2、监理要点；@#@@#@2．1设备开箱检查；@#@@#@2．2随机文件必须包括下列资料；@#@@#@2．2．1土建布置图；@#@@#@2．2．2产品出厂合格证；@#@@#@2．2．3门销装置、限速器、安全钳及缓冲器的型式试验证明书复印件；@#@@#@2．3随机文件还应包括下列资料；@#@@#@2．3．1装箱单；@#@@#@2．3．2安装使用维护说明书；@#@@#@2．3．3动力电路和安全电路的电气质量图；@#@@#@2．4设备零部件应与装箱单内容相符；@#@@#@2．5设备外观不存在明显的损坏；@#@@#@4.5土建交接检验质量的控制；@#@@#@1、监理依据；@#@@#@1．1施工图设计文件---预留孔洞的尺寸、地面标高、预埋件的位置及大小@#@1．2《电梯工程施工质量验收规范》GB50310-2002.4.2土建交接检验;@#@@#@1．3《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；@#@@#@1．4工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）；@#@@#@1．4．1井道必须符合下列规定；@#@@#@1）当底坑底面下有关人员能到达的空间存在，且对重（或平衡重）尚未没有安全钳装置时，对重缓冲器必须能安装在（或平衡重运行区域的下边）必须一直延伸到坚固地面上的实心桩墩上。

@#@@#@2）电梯安装前所有层门预留孔必须设有高度不少于1.2m的安全保护围封，并保证有足够的强度。

@#@@#@3）当相邻两层门地坎间的距离大于11m时其间必须设置井道安全门，井道安全门严禁向井道内开启，且必须装有安全门处于关闭时电梯才能运行的电气安全装置。

@#@当相邻轿厢间有相互救援用轿厢安全门时，可不执行。

@#@@#@2、监理要点；@#@@#@2．1机房内部、井道土建结构及布置必须符合电梯土建布置图的要求；@#@@#@2．2多电源开关应能够切断电梯使用情况下最大电流；@#@@#@2．3对有机房电梯多电源开关应能从机房入口处方便地接近；@#@@#@2．4对无机房电梯多电源开关应设置在井道外工作人员方便接近的地方，且应具有必要安全防护；@#@@#@2．5机房（如果有）还应符合下列规定：

@#@@#@2．5．1机房内应设有固定的电气照明，地板表面上的照度不应少于200LX。

@#@@#@机房内应设置一个或多个电源插座，在机房内靠近入口的适当高度处应设有一个开关；@#@@#@2．5．2机房内应通风，从建筑物其它部抽出的陈腐空气，不得排入机房内。

@#@@#@2．5．3电梯工作人员应能方便进入机房或滑轮间，而不需要临时借助于其他辅助设施；@#@@#@2．5．4电源零线和接地应分开，机房内接地装置的接地电阻质不应大4Ω；@#@@#@2．5．5机房应有良好的防渗、防漏水保护；@#@@#@2．6井道还应有符合下列规定：

@#@@#@2．6．1井道尺寸是指垂直可电梯设计运行方向的井道截面，沿电梯设计运行方向，投影所测定的井道最小净空尺寸，该尺寸和土建布置所要求一致，允许偏差应符合下列规定：

@#@@#@1）当电梯行程高度小于等于30m时，0~+25㎜；@#@@#@2）当电梯行程高度大于30m且小于60m时，为0~+35㎜；@#@@#@3）当电梯行程高度大于60m且小于90m，为0~+50㎜；@#@@#@4）当电梯行程高度大于90m时，允许偏差应符合土建布置图要求；@#@@#@2．6．2全封闭或部分封闭的井道，井道的隔离保护，井道壁、底坑、底面和顶板应具有安装电梯部件所需要的足够强度，应采用非燃烧材料建选，且应不易产生灰尘。

@#@@#@2．6．3当底坑深度大于2.5m且建筑物布置允许时,应设置一个符合安全门要求的底坑口,当没有进入底坑的其他通道时,应设置一个从层门进入底坑的永久性装置,且此装置不得凸入电梯运行空间.@#@2．6．4井道应为电梯专用，井道内不得装设与电梯无关的设备、电缆等，井道可装设采暖设备，但不得采用蒸汽和水作为热源，且采暖设备的控制与调节装置应装在井道外边。

@#@@#@2．6．5井道内应设置永久性电气照明，井道内照明应不得小于50LX，井道最高点和最低点0.5m以内应各装一盏灯,再设中间灯,并分别在机房和底坑设置控制开关。

@#@@#@2．6．6底坑内应有良好的防渗、防漏水保护，底坑内不得有积水。

@#@@#@2．6．7每层楼面应有水平面基准标识。

@#@@#@4.6驱动主机组装质量控制@#@@#@1、监理依据：

@#@@#@1．1施工图设计文件；@#@@#@1．2《电梯工程施工质量验收规范》GB50310—2002，4，3驱动主机，4，4导轨。

@#@@#@1．3《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001。

@#@@#@2、施工工艺流程；@#@@#@安装承重梁—开箱检查—设备就位—驱动主机位置调整偏差—安装导向轮并调整偏@#@差—固定地脚螺栓—安装对重、安装钢丝绳—调整制动器间。

@#@@#@3、监理要点：

@#@@#@3．1驱动主";i:

20;s:

25944:

"国际3D影视文化创意产业园项目报告Formula@#@ @#@@#@×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园@#@项目计划书@#@ @#@@#@建设单位：

@#@×@#@×@#@单位@#@　　　　　科纳（中国）影业有限公司/上海奇迹影业投资有限公司@#@　　　　　中青×@#@×@#@公司@#@　　　　　×@#@×@#@投资公司@#@编制单位：

@#@上海奇迹影业投资有限公司@#@　　　　　二〇一〇年十月@#@1、总论@#@1.1项目名称（WHAT）@#@　　项目名称：

@#@×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园@#@1.2建设单位（WHO）@#@　　建设单位：

@#@×@#@×@#@单位@#@　　　　　　　科纳（中国）影业有限公司/上海奇迹影业投资有限公司@#@　　　　　　　中青×@#@×@#@公司@#@　　　　　　　×@#@×@#@投资公司@#@1.3注册资本（WHAT）@#@　　注册资本：

@#@人民币×@#@亿元，其中暂定×@#@×@#@单位以项目用地作为出资入股，股份比例X%，科纳（中国）影业有限公司/上海奇迹影业投资有限公司以注册资本和3D影视技术折转出资，股份比例Y%，中青×@#@×@#@公司以注册资本、资源及营运管理折转出资，股份比例Z%，×@#@×@#@投资公司以现金入股，股份比例M%，原始发起人（自然人，多人）以智本转换入股/期权，股份比例N%。

@#@@#@1.4承办单位概况（WHO）@#@1.4.1×@#@×@#@单位（下略）@#@1.4.2×@#@×@#@投资公司（下略）@#@1.4.3上海奇迹影业投资有限公司@#@　　由美国卢卡斯/科纳影业公司、加拿大龙腾国际企业集团及和融控股集团有限公司共同组建的上海奇迹影业投资有限公司，于2010年在中国成立，是新型创新、创意型文化产业、体育产业、商业地产以及跨国跨行业的优质资源整合平台。

@#@其宗旨是整合国际和国内高端影视资源，面向全球市场制作和发行影视作品，并以3D影视技术为龙头，开发相关3D电视剧、3D游戏和主题公园等相关娱乐产品。

@#@@#@　　上海奇迹影业投资有限公司总部设在，同时在北京、温哥华、旧金山、洛杉矶和伦敦设立办事机构。

@#@奇迹影业将立足中国，放眼世界，凭借全球投资优势，全力打造一个全新的国际级影业制作平台及产业链体系。

@#@@#@1.4.3.1美国科纳影片公司@#@　　美国科纳影片公司，是电影界的教父级人物、著名导演乔治·@#@卢卡斯旗下的前工业光魔公司重要组成部分。

@#@在过去的十几年里，先后为《星球大战》（1，2，3）、《加勒比海盗》、《变形金刚》、《钢铁侠》、《哈利伯特》、《后天》及热遍全球的3D大片《阿凡达》等好莱坞影片提供特技和3D技术服务，拥有目前全球最先进的3D摄影机等核心技术。

@#@@#@1.4.3.2加拿大龙腾国际企业集团@#@　　加拿大龙腾国际企业集团长期从事高端培训和文化交流，体育娱乐经济市场开发及多媒体影视制作，是一家国际资源广泛，经验丰富的国际企业，有着超强的国际资源整合和市场运作能力的国际公司；@#@集团业务涉及国际教育和培训，体育娱乐产业和影视制作，集团在美国、加拿大、欧洲、亚洲特别是中国设有分公司和办事处，旗下包括加拿大龙腾体育娱乐有限公司，北京艺龙腾数码影视制作有限公司，中国人民大学培训学院中加国际培训中心，智慧谷数码馆等子公司和分支机构。

@#@自2003年起，在北京奥运筹备期间先后策划组织了数十次系列奥运体育宣传主题活动和奥运培训，得到了国际奥委会的认可和表彰。

@#@龙腾集团先后参与了2000年和2008年北京奥申委的宣传片和申奥片的监制和制作，同时也参加了北京2008年开闭幕式张艺谋导演竞标团队的监制工作。

@#@先后与美国著名体育电影导演和制作人格林斯潘先生合作，参与了多部奥运官方影片的制作等工作，获得了相关国际影片奖。

@#@是韩国平昌2014年冬季奥运会的申办工作国际公关顾问。

@#@美国NHL圣何塞鲨鱼俱乐部全面合作伙伴，促成了中国男子冰球与北美职业冰球联盟（NHL，与NBA等并列为北美四大联赛之一）的国际合作，将NHL著名的圣何塞鲨鱼俱乐部引进中国，开启了中国男子冰球的国际职业化合作之路。

@#@@#@1.4.3.3和融控股集团有限公司@#@　　和融控股集团有限公司创建于1993年4月，以地产投资为核心，是集地产开发、投资银行、商业管理、物资贸易和文化产业于一体的集团型企业。

@#@@#@　　经过十几年的潜心发展，和融形成了集投资规划、开发建设、商业管理为一体的全过程运作能力和系统、高效的多业态综合开发能力，产品覆盖了普通住宅、高层公寓、花园洋房、别墅等“优山美地”、“巴比伦花园”系列代表作品，已遍布、南京、长春、、南通、镇江、盐城、昆山、吴江等城市。

@#@@#@　　和融控股集团凭借“天地人和、融会贯通”的独特文化，稳健经营，精细运作，赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府的信任、尊重和赞誉。

@#@到2008年，和融控股集团及下属企业获得了“AAA级资信等级”、“AAA级重合同、守信用企业”、“工商免检企业”等多项信用和“江苏省房地产企业综合实力50强单位”、“江苏省民营企业纳税百强单位”等多项荣誉。

@#@集团投资开发的地产项目曾获得“联合国人居署迪拜国际最佳范例（中国）推动奖”、“全国人居经典综合大奖”、“空中花园洋房国家专利”、“中国亲情住宅试点小区”、“江苏省创新楼盘奖”、“江苏省扬子杯优质工程”、“江苏省安全文明工地”等多项荣誉。

@#@@#@　　为了响应中国政府大力发展文化体育产业，作为新的国家支柱产业的战略方针，在相关政府机构的大力支持下，2010年，和融控股集团与美国好莱坞著名导演乔治·@#@卢卡斯旗下的科纳影业公司和加拿大龙腾国际企业集团共同组建了上海奇迹影业投资有限公司，从事高端3D影视制作和全球发行，国际3D院线建设，并结合商业地产进行全球资源整合和跨国投资与发展。

@#@世博会期间，国际电影节与上海奇迹影业投资有限公司已于2010年6月15日合作开展了题为：

@#@2010年第十三届国际电影节“3D魔方-文化工业，融合创新，用好莱坞模式演绎中国故事”主题论坛，获得了社会各界的高度关注。

@#@@#@1.4.3.4业绩和计划@#@　　上海奇迹影业投资有限公司联手美国科纳影业公司、加拿大龙腾国际企业集团，以参与3D影片《阿凡达》的全部创作及制作和北京2008年奥运会开闭幕式竞标创意监制的主创人员为班底的中美联合团队制作拍摄的3D惊悚片《金矿》将于2010年圣诞节期间全球发行。

@#@今后，联合团队将打造一系列反映中美文化交流与重大事件为题材的3D故事影片。

@#@@#@　　通过与美国卢卡斯/科纳影业公司、OTTOSSEN3D影业公司以及加拿大龙腾国际企业集团的全面合作，奇迹影业将树立以3D影片《孙子兵法》为龙头的电影产业链系统开发为主营方向，同时组建全国第一条奇迹/OTTOSSEN3D电影院线。

@#@@#@1.4.4中青×@#@×@#@公司@#@　　中青×@#@×@#@公司为受共青团中央网络影视中心全权委托的项目实施机构。

@#@@#@　　共青团中央网络影视中心是经中央编制委员会批准设立的正局级事业单位，是在共青团中央书记处直接领导下的全国青少年网络管理和影视制作机构，担负着国家重点门户网站“中国共青团网、中青网”建设和管理的重任，同时也是经国家广播电影电视总局批准的共青团中央系统唯一拥有影视制作许可的机构。

@#@工作宗旨：

@#@利用网络和影视的传播手段，向广大青少年传播先进的思想和文化，在青少年的思想文化教育中发挥积极作用。

@#@@#@　　共青团中央网络影视中心立足于服务全国青少年，除了经营电影电视、网络、文化教育图书出版等业务外，还致力于把传统媒体与被称为“第四媒体”的互联网络相结合，融合各类媒体的优势，实施跨媒体经营与发展。

@#@这是一个崭新的传媒业经营模式，能够主动、积极、有效地发挥各类媒体的互补作用，必将获得更为广阔的发展空间。

@#@@#@　　共青团中央网络影视中心实行企业化的经营和管理方式，以市场为导向，在注重社会效益的同时，对文化传媒项目进行商业化运作，并建立起良好的赢利机制，制作、引进和发行大批反映青少年思想生活的电影、电视剧和专题节目，还将在中央和省级卫视台开设各种青少年电视栏目，为青少年提供更贴近他们生活的精神食品，同时，为宽带网提供丰富的高水平的多媒体节目。

@#@@#@　　共青团中央网络影视中心拥有丰富的青少年工作经验和广泛的社会资源，同时又具有服务青少年的新思维和新观念，聚集了大批专业技术人才，正在网络和影视传媒领域拓展多个具有良好商业前景的项目。

@#@@#@1.5项目建设背景、理念及构想（HOW）@#@1.5.1项目建设背景@#@　　作为可以预见的具有强大带动力的旗舰型项目，俟其建设完成，将成为一个具有极强的知识性、趣味性、娱乐性的特大型国家级科普、产业基地。

@#@@#@　　为配合地区发展战略，本项目将全面引入国际顶尖的美国好莱坞3D技术和成功团队，共青团中央网络影视中心深厚的官方背景、系统资源和文化宣传政策支持，依托和融控股集团强大的资本优势，借助加拿大龙腾国际企业集团的全球资源整合能力，在地方政府的鼎力支持下，致力于国际顶尖3D影视制作、国际发行、3D技术开拓和跨国跨领域合作，紧密围绕“3D科技、影视应用、未来科幻”的产业核心，全力打造世界级的、独具特色的集科研、文化、生态、旅游、产业为一体的综合性示范区。

@#@@#@1.5.2项目建设理念@#@项目建设理念：

@#@好奇，愉悦，轻松，回味@#@1.5.3项目建设构想@#@　　⑴、建设“国际3D产业基地”@#@　　引入美国科纳、OTTOSSEN影业的国际顶尖3D技术，共青团中央网络影视中心政策扶持，并与项目相关各方整合组建立足中国、面向世界的“×@#@×@#@国际3D产业基地”，建立与活动中心配套的3D/4D影院，开设国际3D技术研究院，通过3D技术研究、交流，面向3D电影朝圣者及3D爱好者，开展全方位、高起点的人员培训和人才储备工作，依托强势的3D影视制作、团队和国际3D产业基地各项硬软件设施，逐步建设成为国际3D影视转化中心，承载将国内外经典电影转化为3D影片的重任，并通过奇迹/OTTOSSEN国际3D院线以及奇迹影业的合作发展，在国际和国内独家同步发行。

@#@@#@　　由此，为国内外各电影、电视剧及3D关联业务企业提供3D拍摄、后期制作、剪辑编辑等服务，并面向游客开展影视主题体验（3D影片制作参与/角色扮演、个人短片DIY、等等）。

@#@@#@　　依托国际3D产业基地和3D技术人才，利用国际尖端数字媒体互动技术，开展工业应用模拟等主题的3D网络游戏开发、营运和演示等等，并预研、开发下一代虚拟网络游戏技术及设备。

@#@@#@　　需建设包括：

@#@3D/4D影院、国际3D技术研究院、3D技术培训中心、3D网络游戏开发中心、管理中心、及相关配套设施，等等。

@#@@#@　　——以3D核心技术集群效应，通过影视转化、制作、院线、发行，获得全球票房分成，通过网络游戏开发、营运、演示及技术设备开发和产业化，占领虚拟网络技术领军地位并获得超预期利益，并由此建立领先世界的3D高端人才资源库及教育培训产业链，实现技术与人才的双重尖端优势。

@#@@#@　　⑵、打造“国际3D演示体验区”@#@　　籍由好莱坞在全球掀起3D热潮基础，参考著名导演乔治·@#@卢卡斯的经典科幻电影《星球大战》、以及《星际迷航》、《星际之门》、《星河舰队》、《火星任务》等好莱坞优秀科幻电影，建设全球独一无二的“×@#@×@#@国际3D演示体验区”，包括例如：

@#@“月球漫步”、“登陆火星”、“时光隧道”、“太空堡垒”、“生命幻想”等等，依托3D互动技术设备，结合高科技声、光、电、色、味、动的同步环境预设，引导游客开展互动体验、角色演绎等各项独具特色的活动，打造独有品牌，俟时机向全球输出创意、管理、产业投资、授权商业等模式体系，并带动以科幻为代表的创意、创新型文化产业和商业地产交互开发。

@#@@#@　　在强化×@#@×@#@国际3D演示体验区旅游效应的基础上，开拓模型、器械、衍生产品的销售和产业链体系。

@#@@#@　　需建设包括：

@#@3D影视道具展示馆/区、3D影视游戏真人对战/体验区、3D演示体验未来创新互动设计游戏区、及相关配套设施，等等。

@#@@#@　　——融科幻、旅游、游戏、娱乐、商业为一体的全球化品牌产业链。

@#@@#@　　⑶、举办“国际3D技术主题论坛”@#@　　由共青团中央网络影视中心牵头，美国卢卡斯/科纳影业公司等好莱坞著名机构参与，项目相关各方共同协作，定期举办“国际3D技术主题论坛”，为×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园缔造全球领先的技术研发和持续发展的理论基础。

@#@@#@　　需建设包括：

@#@3D国际会议中心、3D电视转播中心、国际接待中心、休闲娱乐中心，及相关配套设施，等等。

@#@@#@　　——缔造全球领先的技术研发和持续发展的理论基础。

@#@@#@　　⑷、创办一个“国际3D游戏大赛”@#@　　联合国际网络游戏组织、共青团中央网络影视中心/国际电子竞技大赛（IEF）、各大网络游戏开发/运营商，创办一个“国际3D游戏大赛”，涵盖：

@#@游戏机器人、机甲等装备研发，网络游戏开发方向，网络游戏开发技术研讨，等等方面。

@#@树立×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的发起人地位，拓展全球关注，培养忠实的客群和网络游戏产业链的衍生。

@#@@#@　　——拓展全球关注和客群养成的重要渠道@#@1.6拟建地点（WHERE）@#@　　拟建地点：

@#@@#@1.7建设规模与内容@#@　　该项目用地约×@#@×@#@亩（合×@#@×@#@×@#@×@#@㎡），总建筑面积约×@#@×@#@万㎡。

@#@具体明细见表1-1。

@#@@#@1.8总投资估算与筹资方案@#@　　该项目预计总投资约人民币×@#@×@#@亿元。

@#@具体筹资方案在项目可行性研究阶段进一步细化。

@#@@#@1.9建设年限（WHEN）@#@　　建设年限：

@#@5年@#@1.10初步经济效益分析（WHY）@#@　　项目达成期可实现年营业收入45,000万元，年营业税金及附加2,495.99万元，年净利润14,466.61万元。

@#@@#@1.11社会效益分析（WHY）@#@1.11.1培育市场主体，大力发展文化生产力@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的建设，将切实维护我国文化安全，抢占3D影视文化技术制高点，打造国际级3D电影转换技术产业中心，立足，辐射亚太，面向世界，提升文化产业特别是3D技术产业整体实力和国际竞争力，开拓国内国际文化市场，增强中华文化在国际上的影响力。

@#@@#@1.11.2拉动地方经济，带动新技术产业链构建@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的建设和大规模的投资，必然会拉动地方需求，刺激地区联动经济的迅猛提升；@#@@#@　　主题园区的兴建，必将刺激并带动旅游热潮，而由此引发的旅游关联经济，必将为经济发展作出重大贡献；@#@@#@　　国际顶尖的3D技术的引入和研究开发，必将构建亚太乃至全球最重要的3D技术产业集群，由此而带动的3D影视、网络游戏的制作开发、发行运营产业链体系，或将成为未来最重要的经济增长点之一。

@#@@#@1.11.3优化投资环境，提高知名度和竞争力@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的建设及相应配套设施的逐步完善，的软硬环境建设必将得到更好的提升；@#@在当地居民得到更多生活便利实惠的同时，也必然将得到大量外来资金特别是影视投资资金的青睐；@#@随之而兴起的影视主题产业体系，将极大的提高的全球知名度和竞争力。

@#@@#@1.11.4满足人民群众日益增长的文化需求@#@　　随着社会城市化进程的加快，人民群众对文化设施和休闲娱乐的需求日益提高。

@#@席卷全球的3D热潮，刺激了3D乃至4D电影、电视、游戏、演示等等的需求急剧提升，物化为×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园项目，必将充分满足、全国乃至全球人民的求知探索和娱乐需求。

@#@@#@1.11.5建立高端人才资源库，提升就业率@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的建设，将打造与世界同步的国际3D技术中心，并将通过系统而严格的高端培训，锻造一支人数众多的高技术团队。

@#@数以千计的高端人才集聚，将为的相关产业发展奠定无可比拟的雄厚基础，产学研一体化的体系，将为提供高科技新技术经济发展的良性永动力。

@#@@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园的建设、完善和营运管理，也将大量吸纳各方面的人员，必将有效提升地区的就业率。

@#@@#@2、项目建设地址选择（WHERE）@#@2.1地址选择@#@　　该拟建项目选址在×@#@×@#@×@#@×@#@区域内。

@#@（具体待定）@#@2.2自然条件及环境（PEST）@#@2.2.1气候条件及物产（下略）@#@2.2.2地理条件（下略）@#@2.2.3水系和水文特征（下略）@#@2.2.4地震烈度（下略）@#@3、优势分析（PEST）@#@3.1环境优势（下略）@#@3.2区位优势（下略）@#@3.3党政领导与专家的重视和支持（下略）@#@4、机会分析（SWOT）@#@4.1经济环境@#@4.1.1投资环境好（下略）@#@4.1.2服务理念超前（下略）@#@4.2科教文卫发达，人文荟萃（下略）@#@4.3太湖周围环境保护措施及政策支持（下略）@#@4.4旅游市场（下略）@#@5、建设规模与主要建设内容@#@5.1建设规模@#@　　该拟建项目总投资为人民币×@#@×@#@亿元，总建筑面积×@#@×@#@万㎡，总占地面积×@#@×@#@亩。

@#@@#@5.2主要建设内容（WHAT）@#@　　拟建项目×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园项目建筑主要由×@#@×@#@国际3D演示体验区、3D/4D影院、国际3D技术研究院、3D工业应用模拟实验室、3D技术培训中心、3D网络游戏开发中心、3D国际会议中心、3D电视转播中心、国际接待中心、管理中心、设备仓储中心、休闲娱乐中心及广场、及餐厅、门卫和变配电间等组成。

@#@@#@5.2.13D/4D影院、3D工业应用模拟实验室、国际3D技术研究院、3D网络游戏开发中心@#@5.2.2×@#@×@#@国际3D演示体验区@#@5.2.33D技术培训中心@#@5.2.43D国际会议厅、国际接待中心、3D电视转播中心@#@5.2.5管理中心、设备仓储中心@#@5.2.6娱乐休闲中心、餐厅@#@6、总体布局规划方案（下略）（WHERE）@#@7、项目实施进度计划（下略）（HOW）@#@8、投资估算及资金筹措（下略）（HOW）@#@9、投资效益初步分析（下略）（WHY）@#@9.1营业收入及税金估算@#@9.1.1测算基础数据（下略）@#@9.1.2营业收入估算（WHY）@#@　　⑴、3D/4D影院：

@#@按照20元/天位，300位/天，300天/年；@#@计：

@#@180万元。

@#@@#@　　⑵、国际3D技术研究院按每年转换一部影片，完成全球发行计算，参考最近的3D电影《爱丽丝梦游仙境》（AliceinWonderland）全球票房16亿美元、《阿凡达》全球票房23亿美元，假定以《星球大战》系列电影3D转换为案例，收益估算如下：

@#@@#@　　《星球大战》系列电影既往的票房收益:

@#@@#@电影名@#@全球票房USD$@#@1977：

@#@星球大战：

@#@新希望ANewHope《星球大战》全家福@#@775,400,000@#@1980：

@#@星球大战Ⅱ：

@#@帝国反击战TheEmpireStrikesBack@#@538,375,067@#@1983：

@#@星球大战Ⅲ：

@#@绝地归来ReturnOfTheJedi@#@475,106,177@#@1999：

@#@星战前传Ⅰ：

@#@魅影危机ThePhantomMenace@#@924,317,558@#@2002：

@#@星战前传Ⅱ：

@#@克隆人的进攻AttackOfTheClones@#@649,398,328@#@2005：

@#@星战前传Ⅲ：

@#@西斯的复仇RevengeOfTheSith@#@848,754,768@#@　　按照2D原版20%收益计算，每部3D版本《星球大战》电影收益如下：

@#@@#@电影名@#@全球票房USD$@#@3D版：

@#@星球大战：

@#@新希望ANewHope《星球大战》全家福@#@155,080,000@#@3D版：

@#@星球大战Ⅱ：

@#@帝国反击战TheEmpireStrikesBack@#@107,675,013@#@3D版：

@#@星球大战Ⅲ：

@#@绝地归来ReturnOfTheJedi@#@95,021,235@#@3D版：

@#@星战前传Ⅰ：

@#@魅影危机ThePhantomMenace@#@184,863,511@#@3D版：

@#@星战前传Ⅱ：

@#@克隆人的进攻AttackOfTheClones@#@129,879,665@#@3D版：

@#@星战前传Ⅲ：

@#@西斯的复仇RevengeOfTheSith@#@169,750,953@#@合计：

@#@@#@842,270,377@#@　　再按照20%收益分成计算，共计168,454,075美元，折合人民币为1,145,487,710元，即约为11亿元，分6年摊薄为约人民币1.8亿元/年。

@#@@#@　　⑶、3D网络游戏估算收益：

@#@参考腾讯公布的2009年网络游戏总收入人民币20.236亿元，摊薄为单个游戏收入约人民币5,000万元；@#@以50%参考扣率，估算为人民币2,500万元。

@#@@#@　　⑷、3D技术培训中心收益估算：

@#@参照目前国内3D培训收费，10,000～12,000元/人，按学制2年，摊薄为5,000元/人年，以计划招生1,000名计算，总收益估算为：

@#@人民币500万元。

@#@@#@　　⑸、3D演示体验区收益估算：

@#@按平均门票及模型纪念品消费100元/人、平均日参观人数5,000人次，300天/年计算，估算为：

@#@人民币1.5亿元。

@#@@#@　　⑹、停车场收益估算：

@#@按每小时2元，每天停车8小时，500个车位，300天/年计算，收益估算为：

@#@人民币240万元。

@#@@#@　　⑺、餐饮服务按20元/人，日客流量2,000人，300天/年计算，收益估算为：

@#@人民币1,200万元。

@#@@#@　　⑻、会务、外景、设备租借等项非常态收益，估算为：

@#@人民币200万元。

@#@@#@　　综上估算，全区年收益为：

@#@约人民币37,820万元。

@#@@#@9.1.3营业税金估算（下略）@#@9.2成本费用估算（下略）@#@9.3利润估算@#@　　经估算，年均利润总额约人民币12,597万元。

@#@@#@9.4投资利润率和投资利税率估算：

@#@@#@　　投资利润率和投资利税率是反映财务盈利能力的两项静态指标，是计算期内年利润总额和利税与总投资之比。

@#@@#@　　经测算：

@#@本项目投资利润率：

@#@12.6%，投资利税率：

@#@16.7%@#@9.5投资回收期估算@#@　　投资回收期实质自投资方案实施起，至收回初始投入资本所需的时间，即能够使与此方案相关的累计现金流入量等于现金流出量的时间。

@#@@#@　　经初步测算，项目投资回收期约10年左右。

@#@@#@10、结语@#@　　×@#@×@#@国际3D影视文化创意产业园项目，是具有强大带动力的旗舰型项目的重要组成部分和产业链衍生体。

@#@在《阿凡达》、《爱丽丝梦游仙境》等多部美国好莱坞3D电影以不可思议的势头席卷全球、取得高达数十亿美元的票房收入的强烈刺激下，3D影视制作和技术已经、也必将引领全世界新创意文化产业热潮。

@#@@#@　　值此时机，引入国际顶尖3D技术和美国著名导演团队及极富国际化跨国资源整合营销的合作伙伴，以及共青团中央网络影视中心深厚的官方背景、系统资源和文化宣传政策支持，依托各方雄厚的资本优势，与相关单位精诚携手，在建立领先国内、与世界同步的3D影视制作体验体系，必将联动既有的高科技产业积淀，促进中国3D影视和技术的发展以及国际交流合作。

@#@@#@　　在精心策划运筹和优化资源配置后，本项目的各个子项目体都因此而具备了极强的良性经济自我循环的完美基因，在独立盈利的同时，联动了其他子项目有序前推，创利益，赢效应。

@#@其所具备的尖端科技含量、绿色可持续发展产业特性，与镇的绿色、科技、宜居的发展理念相得益彰，一方面将有效带动文化、旅游、交通、餐饮等其他服务产业的发展，解决当地就业和人才培养、储备，另一方面还将建立以3D技术为核心的新产业体系，成为乃至区、市级新的、爆炸型的经济增长点。

@#@@#@";i:

21;s:

30196:

"国际象棋基本知识教案培训讲学@#@国际象棋基本知识教案@#@一、 @#@教育内容：

@#@@#@1、认识棋盘上的横线、直线、斜线及它们的条数。

@#@@#@2、各棋子的颗数及它们的原始位置。

@#@@#@3、方向“左、右”的巩固。

@#@@#@二、 @#@ @#@教育目的：

@#@@#@1、培养学生的观察、计算与方位能力。

@#@@#@2、了解各兵种棋子的颗数，能正确放置它们的原始位置。

@#@@#@三、 @#@教材分析：

@#@@#@本课是在认识各棋子名称及能正确放置棋盘的基础上学习。

@#@难点：

@#@观察点的发现与观察的全面性。

@#@重点：

@#@了解棋盘的特点、明确各棋子颗数与它们的原始位置。

@#@@#@四、 @#@ @#@ @#@场地器材：

@#@@#@多媒体教室一个、每两人一付国际象棋。

@#@@#@五、 @#@ @#@教学过程：

@#@@#@

（一）、准备部分：

@#@@#@1、你们听到音乐声了吗？

@#@这节课里,当你们再听到了音乐声时马上认真坐好。

@#@@#@2、出示正、误放置的棋盘请学生判对、错，并说为什么？

@#@请学生两人一组放棋盘。

@#@@#@3、揭示内容：

@#@认识棋盘的三种线、各兵种的颗数与各棋子的原始位置。

@#@@#@

（二）、基本部分：

@#@@#@1、棋盘上横线、直线、斜线概念的认识及数出它们的条数。

@#@@#@A、教师讲横线概念，请学生观察组成横线的小方块特点。

@#@@#@B、请学生数一数横线有几条。

@#@@#@C、教师讲直线概念，请学生观察组成直线的小方块特点。

@#@@#@D、请学生数一数直线有几条。

@#@@#@E、请学生寻找同颜色小方块组成的线（多请几名学生来指），揭示斜线。

@#@@#@F、请学生数一数斜线条。

@#@（共26条）@#@2、把棋子按兵种分类，并数清各兵种的颗数。

@#@@#@A、学生每人拿一种颜色的棋子，并把相同的棋子放在一起。

@#@@#@B、教师说出兵种的名称，学生数出颗数（出示相关的棋）。

@#@@#@C、巩固题（机动）。

@#@@#@3、棋子原始位置的把放。

@#@@#@A、教师说明1、2两条横线放白棋，7、8两条横线放黑棋。

@#@@#@B、在8条直线中找出中间的2条。

@#@@#@C、教师边指导边与学生一起放。

@#@@#@D、学生自己放。

@#@@#@E、比赛你快还是我快。

@#@（右手拍左手表扬、左手拍右手加油）@#@4、两人一起玩国际象棋。

@#@（机动）@#@（三）、结束部分：

@#@@#@1、学生小结，教师补充或复述。

@#@@#@2、学生检查好棋子后放入盒内。

@#@@#@3、下课，师生再见。

@#@@#@让孩子们在体验中学习国际象棋@#@----------《开局基本原则》案例分析1@#@一、背景@#@"@#@开局基本原则"@#@是学生掌握基础知识后进入"@#@战术"@#@的一个重要知识点，也是学生的一个新挑战，是对学生全局观、判断力的一次考验。

@#@教学中为了让学生完全掌握这一知识点，我反复强调并提问，然而还是有部分学生对新知识模糊不清，不会灵活运用。

@#@对于这种现象，我课后分析原因并在教学中多次尝试各种方法与手段并设计了有关的教案，经多次实践证明引导学生从事体验性学习，可以把新知识真正化为属于学生自己的知识。

@#@@#@二、片段实录@#@教学内容：

@#@开局基本原则@#@教学目标：

@#@1、理解开局基本原则，并在不同局面中灵活运用；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、训练学生仔细观察、正确判断的能力；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、培养学生互帮互助的集体主义精神；@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、培养学生勇于克服困难的坚强意志力。

@#@@#@教学重点：

@#@把自己的棋子走到最有利的位置，同时不让对方棋子抢占好位置。

@#@@#@教学难点：

@#@每一着棋与开局基本原则的联系。

@#@@#@大致教学实录：

@#@@#@1、创设情景，在情景中体验@#@组织学生游戏：

@#@抢占阵地（如图）@#@XXXXX@#@XXXXX@#@XXXXX@#@XXXXX@#@（学生都会兴致勃勃地投入游戏中，我则及时提问：

@#@每小组都有许多小朋友，能不能共同讨论相出好办法，使自己小组尽快占领更多的阵地？

@#@）@#@学生通过游戏总结经验：

@#@@#@小朋友之间要合作，跑的速度要快……@#@2、动手实践，在实践中体验@#@师：

@#@请小朋友当一会大将军，指挥你的士兵出战，@#@看谁打败对方占领阵地，好吗？

@#@@#@生分组尝试。

@#@@#@师：

@#@谁想出好办法了？

@#@@#@学生边演示边讲解（如图1）：

@#@@#@抢占中心，尽快出子，子力配合。

@#@（图1）@#@3、引导运用，在运用中体验@#@师：

@#@小朋友，你遇到过这些局面吗？

@#@你在下棋时是怎样走棋的？

@#@@#@例如（如图2）：

@#@@#@1、e4d52、ed后Xd5@#@3、马c3e5+4、象e2马f6@#@5、f4后Xf46、d4后h4+@#@7、g3黑方认输@#@（结合实际结合一些练习题，让学生通过问题@#@解决，加深对开局基本原则的理解与实战中的（图2）@#@运用。

@#@）@#@三、小结和反思@#@ @#@ @#@ @#@知道梨子的滋味，你亲自得尝一尝；@#@要学会游泳，你就得亲自下水搏一搏，学习知识也一样，不去探索、不去尝试怎能形成真正属于自己的知识呢？

@#@所以在国际象棋教学中我就尝试着指导和引导学生从事体验性学习，取得了较好的效果。

@#@@#@所谓体验性学习，就是强调学生的参与和实践性，让学生主动参与知识探索、发现与形成的全过程，通过体验与感受，建构属于自己的认知体系。

@#@可见，体验性学习是知情和一的学习，是真正属于学习者的学习活动。

@#@通过多次训练得出：

@#@课中运用体验性的教学，不仅深化提高已学的新知识，而且通过学生的积极动脑、动手，使他们兴趣盎然，培养学生的空间观念和丰富的想象力，从而使学生获得了不断成功的情感体验。

@#@引导学生从事体验性学习的途径、方法和策略有很多。

@#@我的具体做法是这样的：

@#@@#@

（一）、巧设问题情境，让学习材料形象化、生活化@#@ @#@ @#@ @#@现代教学论指出，从本质上讲，感知不是学习产生的根本原因（尽管学生是学要感知的），产生学习的根本原因是问题，也就是难以诱发和激发起求知欲望，感觉不到问题的存在，也就不去探索思考，因此，自主的积极性和主动性主要来自于充满疑问的问题情境，教师巧妙的把国际象棋教学内容转换成具有潜在意义的问题情境，在学生思维的最近发展区创设去，提出问题引起矛盾突出，使学生原有的认知结构与新知识内容之间产生一种"@#@不协调"@#@，激发学生的求知欲望。

@#@例如，在"@#@开局基本原则"@#@中，我并没有直接给出问题，而是组织学生游戏，：

@#@"@#@抢占阵地，"@#@学生在第一次游戏中提出疑问：

@#@我们小组为什么抢不到阵地，而其他小组抢到了呢？

@#@这时教师及时点拨：

@#@每小组有五六个学生，如何利用这个优势呢？

@#@学生通过再次游戏得出结论：

@#@小朋友之间要配合，跑的速度要快。

@#@通过游戏潜移默化的使学生体验到"@#@抢占中心、尽快出子、子力配合"@#@的含义和目的，从而把被动的学习转化为主动探索的动机，使学生体验到学我们现在学的开局基本原则并不难，只要我们去寻找，它就会出现在我们的生活中。

@#@@#@

（二）、指导实践操作，使教学过程活动化、动态化@#@ @#@ @#@ @#@要引导学生体验，教师必须给他们提供充分的机会，凡是学生能够操作的，都要让孩子们自己去做，并正确引导他们应用实践经验去解决问题。

@#@例如，在课中设计的游戏，学生的兴趣非常高涨，经过两次游戏就发现要战胜对手不能单独行动，需要互相合作。

@#@于是，"@#@抢占中心、尽快出子、子力配合"@#@在学生的操作实践中已经唤之欲出了。

@#@借助游戏使学生正真了解了抽象的战术，这种指导实践操作的过程其实就是学生体验和感悟的过程。

@#@使教学过程动态化、活动化，正是适应这样一个过程的教学策略。

@#@@#@（三）、组织合作交流，使研讨过程民主化、情感化@#@ @#@ @#@ @#@教学中教师要善于提供机会让学生充分发表自己的见解、交流的目的，除了使学进一步将探究化条理化、知识化，还可以使大家在分析问题、解决问题的过程中，学会合作，学会思考，寻找自我，体验成功。

@#@如学生在"@#@尝试"@#@中，有认同的地方，也有争执的地方：

@#@"@#@我用象保护自己的小兵，"@#@"@#@不对，可以用马保护小兵，"@#@我没有直接去确认或否定，而是通过研讨交流，抽学生进行演示，其他同学补充、修正、质疑，学生在交流中学会合作，找出了较好的答案：

@#@保护中心兵有五种办法。

@#@在这种交流中每个学生都体验到自己在同学中的力量，更体验到了成功的愉悦，受挫折的感慨，以及相互竞争的力量，所以教师为学生们设一个轻松、自由、和谐、的学习氛围，努力使这样的学生过程民主化、情感化是非常必要的。

@#@@#@（四）、引导实践应用，使解决的问题具有开放性、挑战性@#@ @#@ @#@ @#@利用新学的的知识去探索和解决实践问题，既能加深对新知识的理解，又可以在解决实际问题的过程中体验成功的乐趣。

@#@例如，学生学习了"@#@开局基本原则"@#@后，可以联系实际，例举一些棋手走的局面，或学生实战中出现的局面，引导学生思考并实践：

@#@如果你与小朋友下棋，你会这么走呢？

@#@学生自然而然的把新学到的知识运用到实践中，并大胆作出自己的判断，甚至想出意料之外的着法。

@#@像这样一些具有开放性、挑战性的实际问题，不仅有利于学生感受国际象棋的意义，也有利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

@#@@#@当然，本案例是我在国际象棋教学中的一种尝试，肯定有许多不足之处，我想随着教学经验的不断积累和其他同行的支持和帮助，国际象棋课将会更加完善。

@#@@#@动物王国的游戏（国际象棋教学）-教学教案@#@活动目标：

@#@@#@1、在情景中，认识并记住双马防御这种古老的开局。

@#@@#@2、初步感知过路兵，及吃过路兵的方法。

@#@@#@材料准备和环境创设：

@#@@#@与国际象棋棋子对应的动物形象的棋子。

@#@@#@活动过程：

@#@@#@一、认识故事人物，巩固对棋子的认识。

@#@@#@国王、后都是动物王国的狮子国王和王后；@#@象是大象；@#@马是大马；@#@车是大猩猩；@#@兵是白羊和黑羊。

@#@@#@白狮子国和黑狮子国玩国际象棋打仗游戏。

@#@动物们代表各种棋子，他们都保护着国王，同时也听着国王的命令。

@#@@#@二、“双马防御”开局@#@1、白国王：

@#@我前面的小兵，冲上去占领e4格那个制高点！

@#@（兵e2-e4）@#@黑国王：

@#@快，他们发起冲锋了，我前面的小兵顶住他！

@#@（兵e7-e5）@#@2、马：

@#@又把我们小兵顶上了，我去把他们e5小兵吃掉。

@#@（马g1-f3）@#@黑马：

@#@国王！

@#@他们要吃我们的兵，我去保护行吗？

@#@（马b8-c6）@#@3、白国王：

@#@白格象，冲到c4。

@#@（象f1-c4）@#@黑国王：

@#@我们今天用双马防御，稳着点。

@#@g8的大马去f6（马g8-f6）@#@4、白国王：

@#@我们出了马和象，他们出了两匹马，这是双马防御。

@#@这有什么可怕，派f3的大马到g5和大象配合去杀他们f7的兵，怎么样？

@#@（马f3-g5）@#@黑国王：

@#@他们的大马是密探，他要吃我们f7的兵，然后还要吃我和车！

@#@快！

@#@我前面的小兵顶上去，顶住大象的鼻子。

@#@（兵d7-d5）@#@5、象：

@#@我去吃掉他们的兵吧！

@#@小兵：

@#@还是你保护我，我去吃小兵。

@#@（兵e4*d5）@#@马：

@#@我去给小兵报仇。

@#@黑国王：

@#@慢。

@#@这里有阴谋，我们可别上当，丢了小兵，我们可以快出子。

@#@c6的马到格去吃大象。

@#@（马c6-a5）@#@6、大象：

@#@我惹不起大马，那我就去惹你们老国王去，不许动！

@#@杀！

@#@（象c4-b5+）@#@兵：

@#@陛下，我来保护你！

@#@不许杀我们老国王！

@#@（兵c7-c6）@#@7、兵：

@#@吃不掉老国王，那我就先吃掉你。

@#@（兵d5*c6）@#@兵：

@#@给死去的占有报仇。

@#@马：

@#@我保护你，把大象赶回老家去。

@#@（兵b7*c6）@#@8、象：

@#@哎呀！

@#@真厉害，我得退回去！

@#@后：

@#@你可别退到小兵前面，你挡住他，他挡住我，等会打起仗来我怎么出去。

@#@国王：

@#@就到我前面去吧，还能给我当盾牌。

@#@（象b5-e2）@#@黑国王：

@#@打退了他们第一次进攻，现在我们该返工了！

@#@h7的小兵前进异步，进攻他们的大马。

@#@（兵h7-h6）@#@9、马：

@#@一个小兵算什么？

@#@我假装撤退。

@#@（马g5-f3）@#@马：

@#@喂！

@#@e5的小兵要注意，大马是假装撤退，他要吃你呢！

@#@兵：

@#@我知道，我还要杀他呢！

@#@（兵e5-e4）@#@10、马：

@#@真没地方好跑了，那就躲到小兵后面吧！

@#@（马f3-e5）@#@兵：

@#@讨厌死了！

@#@我不能往后吃，怎么能抓住他呢？

@#@象：

@#@看我的，我来抓。

@#@（象f8-d6）@#@11、马：

@#@谁来救我呀！

@#@后：

@#@我前面的小兵冲上去保护大马。

@#@象：

@#@这个小兵可真危险，冲上去是正好经过黑方小兵的犄角。

@#@兵：

@#@我来保护你，大马。

@#@（兵d2-e4）@#@兵：

@#@杀！

@#@我吃过路兵！

@#@还要杀你们两个！

@#@为战友报仇。

@#@（兵e4*d3e:

@#@p）@#@白国王：

@#@他们怎么可以吃我们的兵呀？

@#@不对。

@#@不对！

@#@@#@三、什么是过路兵？

@#@吃过路兵的方法。

@#@@#@黑方并没有犯规，白方的兵在第五排，黑方在第四横排，他旁边的兵从原始位置上，一次冲两格的时候，路过人家的兵口，就能吃过路兵。

@#@@#@演示过路兵及吃过路兵的方法。

@#@@#@四、复习回忆“双马防御”的开局方法@#@中班国际象棋教案：

@#@单后杀王@#@一、活动目标@#@1、掌握单后在王的配合下杀王技巧。

@#@@#@2、注意逼和的局面。

@#@@#@3、发展幼儿思维。

@#@@#@二、活动准备@#@1、教学棋盘和棋子@#@2、幼儿用棋@#@三、活动过程@#@1、导题@#@2、学习单后杀王的技巧@#@请两个小朋友上前试一式（白后一个人怎么也将不死黑王）@#@白后d3白王e3黑王f8@#@小结单后杀王的规律@#@看来单后要杀王必须在自己的王的配合下。

@#@@#@3、这次黑王终于逃脱不了白后和白王的联合追击，被将死了。

@#@可是黑王转了一下脑袋，说：

@#@“我们再来一次。

@#@”于是重新布置战场，黑王h8白王e6白后f7。

@#@现在轮到黑王走，黑王有没有地方可走？

@#@（没有）黑王高兴地说：

@#@“我真是死里逃生。

@#@”@#@1，本来白方可以胜的棋，由于走得不当，走成和棋，白方真生气，可是他们不知道为什么？

@#@你们能不能告诉他们。

@#@@#@2，小结：

@#@当被黑王逼到角上或边上时，白后就不能和黑王成“马步”@#@3、幼儿练习@#@你们已经学会了单后杀王的本领，现在我们来比赛，如果杀王成功就是获胜，得到一块奖牌。

@#@@#@棋谱：

@#@白王a1白后h1黑王e5@#@白王c5白后c2黑王e7@#@白王c4白后h5黑王e3@#@提醒幼儿别走成逼和局面@#@王车易位@#@目标:

@#@@#@1.感受参加国际象棋活动的快乐.@#@2.知道国际象棋中王车易位的作用.@#@3.初步学会判断、了解王车易位的规则。

@#@.@#@ @#@@#@准备:

@#@@#@教学用棋盘、棋子，，幼儿练习用棋局（纸棋盘），王车易位行棋规则图。

@#@@#@ @#@@#@过程：

@#@@#@1．出示“王”，以一声叹气引出课题。

@#@@#@提问：

@#@这是谁？

@#@@#@为什么会叹气？

@#@@#@2．王车对话（讲述故事）（故事附后）。

@#@@#@提问：

@#@有了王车易位这种走法，王高兴吗，为什么？

@#@@#@王车易位这种走法，车高兴吗，为什么？

@#@@#@3、王车易位的行棋规则。

@#@@#@奇奇虎说；@#@“虽然可以王车易位了，但如果不遵守规则，那要被我批评的哦。

@#@”@#@奇奇拿出六张图画，请幼儿欣赏、理解。

@#@@#@4、看图判断。

@#@@#@每个幼儿一个棋局，请幼儿判别是否可以进行王车易位，为什么。

@#@教师巡回指导。

@#@@#@5、分队出教室。

@#@@#@以手持画有棋局的纸分队走出教室（可以易位和不能易位两队。

@#@）@#@ @#@@#@ @#@@#@附故事：

@#@@#@王车易位@#@ @#@@#@一天，国际象棋王国里的白王唉声叹气地坐在它的椅子上，它的卫士白兵、白马、白象、白车和白后都上来问它：

@#@“大王，你怎么了？

@#@”大王愁眉苦脸地说：

@#@“唉，每次开始比赛后，我总是有些紧张，我站在这么中间的地方，很容易被黑方将死。

@#@要是我被他们将死了，那我们白方就输了。

@#@”这些卫士经白王这么一说，也都很着急。

@#@这时，门外传来了敲门声，原来是黑、白两方的裁判来了。

@#@奇奇虎听白王这么一说大声地笑了起来：

@#@“太巧了，正好黑王也在愁这件事呐，你们怎么想到一块儿去了。

@#@我看这样好了，我们来个规定，每次比赛，你们都有一次往旁边躲的机会，当你往旁边躲的时候，你们的车可以同时飞到你旁边来保护你。

@#@”白王一听，高兴极了，说“这太好了，太好了。

@#@”旁边的车一听也乐坏了，“太好了，正好我站在角落里没法战斗，真没劲，现在可好了，我可以帮助大王了。

@#@”奇奇虎一听白方同意了这个办法，就赶紧把这个想法告诉了黑方，黑方也同意了这个办法，它们还把这一步棋的走法取了一个名字，叫王车易位。

@#@@#@【教案】学国际象棋通国际信息、懂国际规则、交国际友人、做国际儿童@#@ @#@@#@◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@教学内容：

@#@国际象棋基本知识和入门@#@◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@教学目标：

@#@@#@1、通过教学让同学们掌握国际象棋基本知识，能完整地下完一盘棋；@#@@#@2、知晓国际象棋在全世界的普及度；@#@懂得国际象棋对启迪自己的思维，发挥创造性的积极作用。

@#@@#@3、通过教学中延伸知识的讲解，让学生们不仅学会棋艺本身，还掌握了解相关常识（如地理、历史人物、数值等等），本教案中楷体字即为延伸知识。

@#@@#@课时安排：

@#@共4课时，1小时/课时@#@教具：

@#@投影机、电脑、教学棋盘（自备）@#@ @#@@#@◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为什么要在学校普及推广国际象棋：

@#@@#@@#@对于这个问题，许多历史名人已为我们提供了答案。

@#@德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智能的试金石”。

@#@俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道：

@#@“对每一个幸福美满的家庭来说，国际象棋是必不可少的。

@#@”列夫.托尔斯泰说得更为有趣，他说：

@#@“青年时代下国际象棋，可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志；@#@中年时期下国际象棋，是一种快乐和美学的享受；@#@到了老年，下国际象棋则是一种最好的休息。

@#@”@#@而且，在学校内开展国际象棋教学还有安全性高、不受天气影响（室内运动）；@#@场地要求少（几张桌一副棋即够）；@#@费用低（一副棋仅十几元，几本书即可自行钻研）。

@#@@#@那么国际象棋作为教育资源，又为什么能吸引那么多孩子的目光获得其青睐呢，分析其原因是：

@#@@#@1、它是全世界劳动人民的共同智慧的结晶。

@#@@#@起源于中国或印度的国际象棋，流行于阿拉伯世界，最终到了欧洲，形成了现代国际象棋，起源故事相当有趣，所以获得了世界各地孩子们的喜爱。

@#@@#@2、国际象棋的棋子造型古朴生动，都是立体的，非常逼真，好多孩子一见就喜欢上了。

@#@@#@3、国际象棋的人性化着法，符合民主与人权，适合孩子无拘无束的天性。

@#@@#@例如后横竖斜走的巨大威力，小兵作战勇敢的升变奖励等，不象中国象棋的九宫、楚河汉界，兵一直是兵等。

@#@@#@4、国际象棋的皇后Q和国王K，孩子在扑克牌中已有见识，再次相见倍感亲切。

@#@@#@5、国际象棋和政治有些许关系的特别故事@#@例如菲舍尔与斯帕斯基的世纪之战；@#@卡尔波夫与柯尔奇诺依的巨星恩怨；@#@以及卡尔波夫与卡斯帕罗夫的两卡之战等都曾引起世界的轰动，吸引了更多的孩子的目光。

@#@@#@6、丰富的国际象棋开局，极易引起孩子的高度兴趣。

@#@如意大利开局、双马防御、西班牙开局、法兰西防御、古印度防御、西西里防御、等。

@#@正是这些国际象棋悠久的历史，丰富的理论，众多的故事，让大批的孩子向往不已，极想进入其圣殿。

@#@@#@实践证明，国际象棋是“没有结论的思想，没有答案的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑”。

@#@正因为她赋有奇妙的、创造性的、发人深省的、迷人的智力，才使越来越多的人们走近这座“宫殿”，并接受了它的教育。

@#@@#@据有关资料统计，世界上共有22位诺贝尔奖获得者，他们都与儿童时期经历过国际象棋的教育是分不开的。

@#@而按照谢军的说法，我们中国人真是太适合下棋了，中国五千多年的文明和智慧的积淀，再加上特有的性格和思维方式，在国际象棋领域定会演绎出更高层次的辉煌。

@#@@#@◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@历史名人眼中的国际象棋：

@#@@#@1、国际象棋是智慧的体操。

@#@列宁（革命导师）@#@2、、国际象棋是智慧的试金石。

@#@歌德（德国乃至世界上最伟大的作家之一，最为大众熟知的作品有中篇小说《少年维特的烦恼》、诗剧《普罗米修斯》和歌剧《浮士德》）@#@3、国际象棋对每一个幸福的家庭都是必不可少的。

@#@普希金（俄国浪漫主义文学主要代表，也是现实主义文学的奠基人，被高尔基[《海燕》的作者]誉为“一切开端的开端”。

@#@）@#@4、国际象棋是一种高尚的娱乐。

@#@列夫·@#@托尔斯泰（即老托尔斯泰.19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一.代表作有<@#@安娜·@#@卡列尼娜>@#@、（战争与和平>@#@、<@#@复活>@#@以及自传体小说三部曲<@#@幼年>@#@、<@#@少年>@#@、<@#@青年>@#@。

@#@）@#@5、国际象棋不只是一种娱乐……人生是一局棋。

@#@富兰克林（他是美国历史上第一位享有国声誉的科学家和发明家和音乐家。

@#@为了对电进行探索曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。

@#@他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质。

@#@并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。

@#@他最先提出了避雷针的设想，由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。

@#@他是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。

@#@他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。

@#@他是美国第一位驻外大使（法国）,所以在世界上也享有较高的声誉。

@#@）@#@6、国际象棋的魅力足够使你花去你的一生。

@#@汉斯·@#@李（世界第一架望远镜的发明者）@#@7、国际象棋是对人类智慧最尊重的竞赛。

@#@伏尔泰（法国哲学家、史学家、文学家。

@#@被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”,"@#@欧洲的良心"@#@。

@#@值得一提的是他根据元代杂剧《赵氏孤儿》的法译本，写了一部悲剧《中国的孤儿》，赞扬了中华民族的智慧和德行，在法国引起了很大反响！

@#@）@#@ @#@@#@第一课：

@#@1小时@#@ @#@@#@◆ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@国际象棋简介：

@#@@#@据考证，国际认可的说法是国际象棋起源于公元六世纪左右的印度。

@#@另据原中国国际象棋队主教练刘文哲老师的考证，国际象棋实则起源于更早的中国，一支留在中国成为现代的中国象棋，另一支传到印度，经阿拉伯到达欧洲、美洲，逐渐形成现代国际象棋。

@#@无论起源于哪，国际象棋、围棋和将棋被称作人类历史上最具智慧性的体育运动。

@#@国际象棋也是世界上参与人数最多的智力体育项目，国际象棋世界联合会（简称FIDA）是仅次于国际足球联合会（简称FIFA）的第二大体育组织。

@#@@#@1956年经陈毅元帅我国将国际象棋列为正式体育比赛项目；@#@1975年加入国际棋联。

@#@1991年谢军首夺女子世界冠军；@#@其后诸宸、许昱华分别获得世界冠军；@#@女子团体也连续夺得奥赛团体冠军；@#@男子团体也获得世界亚军和奥赛亚军。

@#@四川队是我国传统强队，曾在八十年代连续多次获得全国冠军，并培养出了我国第一位国际大师，现深圳队主教练刘适兰老师等，一批如王犁老师、赵兰老师等国家大师、国际大师。

@#@@#@[投影展示：

@#@世界各国儿童下国际象棋的画面@#@国际象棋：

@#@小马运粮（中班）@#@目标：

@#@ @#@@#@1、在探索、操作过程中，懂得马可以通过多条路线到达目的地。

@#@ @#@@#@2、愉快地参与体育游戏，体验成功的快乐。

@#@ @#@@#@准备：

@#@用塑料垫板拼成大棋盘、马蹄印若干、沙包等 @#@@#@流程：

@#@ @#@ @#@@#@师：

@#@我是国际象棋的国王，小马们，今天国王带你们去参观国际象棋王国，（听音乐）幼儿出发去国际象棋王国，你们知道马在国际象棋是怎么样走的吗？

@#@ @#@@#@1．幼儿说（一横一斜、一竖一斜） @#@@#@2．幼儿在大棋盘上自由练习（放音乐）教师观察（在2个棋盘上练习） @#@@#@师：

@#@本领练好了吗？

@#@谁来告诉大家，你是怎么练的，练个其他小马看看他的本领大不大啊（表扬） @#@@#@小结：

@#@原来马在国际象棋王国的本领是一横一斜、一竖一斜。

@#@ @#@@#@师：

@#@小马的本领练的都很棒，可作战时更要我们动脑筋，现在让我们来动动脑筋吧。

@#@（幼儿集合） @#@@#@一．设置障碍：

@#@ @#@@#@从“C1”到“D4” @#@@#@师：

@#@现在仓库里有一批粮食（沙包）要运到战场去，小马们你们看一看应该怎么走才能走到仓库拿到粮食呢？

@#@ @#@@#@1．请个别幼儿练习，每跳一步，老师用一个马蹄印表示出来。

@#@ @#@@#@师：

@#@是不是只有一条去仓库呀？

@#@ @#@@#@2．个别幼儿练习，幼儿做好马蹄印的标志。

@#@ @#@@#@小结：

@#@原来小马可以走不同的路去仓库运粮食。

@#@ @#@@#@二．讨论尝试 @#@@#@师：

@#@这里有一张去战场的地图，在运粮食之前，我们看一看怎么走最能到达战场去呢？

@#@。

@#@ @#@@#@2个小朋友拿一张份地图，商量一下，谁拿地图、谁放脚印。

@#@ @#@@#@先看地图，贴好战场和小马的标记。

@#@ @#@@#@不同的路线用不同的颜色脚印表示，比比看，看谁找到的路最多 @#@@#@教师把要求再重复一遍。

@#@ @#@@#@4．幼儿分散自由练习（放音乐）。

@#@ @#@@#@请个别幼儿练习 @#@@#@师：

@#@让我们来看一看，这两匹小马，他们有没有到达战场找到了几条路去战场？

@#@ @#@ @#@@#@5．幼儿互相验证 @#@@#@现在请你们帮助旁边的小朋友看一看，他们走得对不对？

@#@ @#@@#@体育游戏“小马运粮” @#@@#@1．幼儿自主分组，给自己的队伍取个名字 @#@@#@交代游戏规则：

@#@可以随便走哪条路，把“粮食”最快送到战场，按原路返回，拍第二只小马的手，才可以继续运，看哪组运得快，好吗？

@#@ @#@@#@请个别幼儿示范一次。

@#@开始比赛。

@#@ @#@@#@小结结束：

@#@你们真是一些聪明、勇敢的战马，国王给你们准备了很多奖品，让我们去皇宫接受国王的奖励吧。

@#@@#@国际象棋第一课　基本常识　　棋盘、棋子及走法@#@学习目标：

@#@1、知道棋盘各部分的名称；@#@ @#@ @#@2、熟记棋子名称和样子@#@3、掌握国际象棋棋子的摆法。

@#@　 @#@教学过程：

@#@一、谈话导入 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@大家都知道，踢足球必须要有足球场和足球，打乒乓球必须要有乒乓";i:

22;s:

10067:

"露点仪在压缩空气湿度测量中的应用@#@摘 @#@要 @#@ @#@通过露点仪在压缩空气干燥系统中的应用，述叙了露点仪的测量原理和露点仪DMT242的主要技术参数。

@#@结合实际介绍了选用露点仪要注意的事项和要考虑的因素。

@#@实践证明露点仪是检测压缩空气湿度的有效计量手段。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@关键词 @#@ @#@湿度 @#@ @#@露点仪 @#@ @#@压缩空气 @#@ @#@检测@#@ @#@ @#@ @#@ @#@压缩空气在各行业有着广泛的应用，特别是在化工行业，压缩空气是物料输送、物料干燥、仪表控制（气动仪表、调节阀）等的工作介质和动力源。

@#@其中压缩空气中的湿度（水蒸汽含量）是表示空气质量一个重要的参数。

@#@国标GB/T13277-91《一般用压缩空气质量等级》中有具体的规定。

@#@目前对压缩空气的“质量”，其“量”的测量检测技术成熟，如对其温度、压力、流量的测量，计量仪表类型多，容易做到；@#@而对其“质”，如含水（蒸汽）量、固体粒子、总油量等，由于测量技术手段的原因，没有引起足够的重视。

@#@其中对含水（蒸汽）量的分析，多采用实验室手段，如重量法、湿度计、露点法，分析方法繁琐，时间长，其中关键是不能在线分析，连续测量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2003年10月，我公司因糊树脂扩产，对用于糊树脂物料输送、干燥和控制仪表气源用气的空压站进行技术改造，在增加空气产量（流量）的基础上，要求在线检测压缩空气干燥机出口成品气的露点温度，即经除水（蒸汽）、除油、除尘后压缩空气的湿度，以达到指导空压系统的经济运行，干燥系统节能降耗，提高仪表执行机构运行可靠性的目的。

@#@为此，选用了北京浮美通电子仪器技术有限公司代理的芬兰VAISALA公司的DMT242露点仪，使压缩空气含水量在线测量得以实践，给后序使用压缩空气的干燥工序提供了优质的干燥空气，也为压缩干燥机系统经济运行提供了有效的计量检测手段。

@#@@#@1 @#@ @#@空气湿度计量的方法和测量原理@#@1.1 @#@计量方法@#@ @#@ @#@ @#@ @#@表述空气湿度量值有多种，常用的有：

@#@相对湿度（RelativeHumidity），绝对湿度（AbsoluteHumidity），饱和水蒸汽压（SaturationVaporPressure），露点温度（Dew-PointTemperature）等。

@#@@#@1.2 @#@测量原理@#@ @#@ @#@ @#@ @#@过去，湿度的测量是直接用数量显示并转换成电信号，较为困难。

@#@现代测量技术的发展，使湿度测量已成为一个领域，特别是90年代以来，其湿度测量经历了长度法、干湿法，直到今天的电测量历程，湿度测量技术日渐成熟。

@#@目前，湿度传感器（露点仪）分为电阻式和电容式等，产品的基本形式都是在基片涂覆感湿材料形成感湿膜，空气中的水蒸汽吸附于感湿材料后，元件的阻抗、介质常数发生很大变化，检测出这种变化并对非线性温漂进行多种形式的补偿（软件、硬件等方法），从而制成湿度传感器（露点仪）。

@#@VAISALA公司生产的DMT242露点仪就是采用高分子薄膜探头并带有自动校准软件。

@#@@#@2 @#@ @#@压缩空气露点温度的测量@#@ @#@ @#@ @#@ @#@露点温度：

@#@将被测气体进行冷却，使所含的水蒸汽达到饱和，当以露或霜的形式表现出来，此刻的温度即为该气体的露点温度。

@#@露点温度越高，说明气体湿度越高，反之，说明气体湿度低。

@#@因此，露点温度是描述气体湿度（含水蒸汽量）的主要湿度参数。

@#@直得注意的是，空气压力为一个大气压时称为“大气露点”（也称常压露点），压缩空气的露点温度称为此压力下的“压力露点。

@#@”空气中水蒸气含量以压力露点表示，压力露点是压缩空气干燥系统性能的一个关键指标。

@#@为实现压缩空气“压力露点”的连续测量，可选用露点仪进行测量，DMT242露点传感器是在低露点且需要控制干点的工业环境的理想选择。

@#@传感器长期高稳定且测量范围宽，测量的露点范围从-80℃～+60℃，精度±@#@2℃且响应迅速。

@#@探头在结露、特殊污染、油气和大多数化学环境中不受影响，可直接安装。

@#@DMT242带有自动校准软件，在线工作时才启动，可以自动校准零点漂移，这些智能的自动校准和复位过程可使DMT240传感器等级高，维护量小。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@主要技术指标：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@测量范围：

@#@DMT242A @#@-80℃～+60℃@#@ @#@ @#@ @#@ @#@露点精度：

@#@（DRYCAP®@#@180M）±@#@2℃@#@ @#@ @#@ @#@ @#@探头保护：

@#@不锈钢烧结过滤网@#@ @#@ @#@ @#@ @#@防爆等级：

@#@IP65（NEMA4）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@响应时间：

@#@63%[90%]（气体温度20℃、流速1L/min、压力0.1MPa）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@+60℃～-20℃Td @#@ @#@5s[45s]@#@ @#@ @#@ @#@ @#@-80℃～+60℃Td @#@10s[240s]@#@图1 @#@压缩空气工艺流程示意图@#@3 @#@ @#@安装接线与测量@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在空压站系统，露点仪最好安装在工艺系统的出口处或总管上，以测量压缩空气经除水（蒸汽）、除油、除尘后成品气的露点温度（湿度）。

@#@工艺简图如图1所示。

@#@从图1可看出：

@#@露点仪一表三用（节约费用），可通过手工切换，分别测量组合干燥机、微热吸干机空气出口总管的露点温度，平时可连续对一台工艺认为重要的机组进行连续测量。

@#@电气接线如图2示。

@#@从图2可看出：

@#@数显仪直接显示压缩空气的露点温度，由于露点仪功耗很低，数显仪可直接给露点仪提供电源，以减少维护量和费用。

@#@可在数显仪上对露点温度设置上、下限报警，提醒操作人员。

@#@@#@图2 @#@DMT242接线示意图@#@4 @#@ @#@测量露点温度应考虑的因素@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1）DMT242露点仪的专门设计适合极端恶劣的环境，且防污染，防尘，防水，外壳保护等级为IP65，可直接安装到最大压力为2MPa的工业环境中。

@#@为提高露点仪的使用寿命和测量精度，在有污染和粉尘的空气中测量，最好采用有过滤装置的采样系统，过滤后进行测量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）新上设备、管道或检修后，开始测量时由于管道内空气湿度是动态的，故测量值变化较大，要等管道内原有的空气置换完后测量数值才稳定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3）管道检修后难免有泄漏点，这样也使测量不准确，下雨天时较明显，表现在测量值上（露点温度）高于平时实际值，应注意堵漏。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（4）同一湿度的气体，露点温度仅受压力的影响。

@#@压力升高，露点温度升高；@#@反之，露点温度下降。

@#@由此可见，严格控制压缩空气干燥系统压力的波动，对准确检测气体露点温度有着积极的意义。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（5）和露点仪配套的二次仪表（数显仪、记录仪或计算机），量程的设置必须与露点仪量程一致，否则影响测量精度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（6）在实践中，在线带压测量，应按说明书规定的压力补偿范围内，在露点仪上将压力补偿开关的位置设定在工艺要求的测量压力位置上，以提高测量精度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@（7）露点仪的测量探头在管道上的插人深度最好为1/3（D为管道直径）。

@#@@#@5 @#@ @#@选择露点仪应注意的事项@#@5.1 @#@量程、精度和长期稳定性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@测量精度是露点仪的重要指标。

@#@根据工艺测量要求选择适宜的量程、精度和厂家（精度、厂家不同，价格相差甚远），且长期稳定性要好。

@#@@#@5.2 @#@露点仪的温度系数@#@ @#@ @#@ @#@ @#@湿敏元件除对湿度敏感外，对温度也十分敏感，温漂非线性。

@#@因此，露点仪本身要有补偿校准措施。

@#@要注意露点仪测量时的温度范围。

@#@@#@5.3 @#@露点仪特性的初步判断@#@ @#@ @#@ @#@ @#@新购露点仪，安装前可用湿毛巾或其它加湿手段在露点仪探头处加湿，观察结露状态下其特性如量程、分辩率、灵敏度等。

@#@@#@5.4 @#@露点仪的校准@#@ @#@ @#@ @#@ @#@露点仪的校准比较困难，最终要依据质监部门或生产厂家正规完备的检测设备和手段进行校准（如饱和盐溶液标定），也可使用名牌产品作对比校准。

@#@最好两年校准一次。

@#@@#@6 @#@ @#@结语@#@ @#@ @#@ @#@ @#@露点仪自2004年5月投用以来，显示准确、稳定，基本上没有什么维护量。

@#@2006年3月因操作室改造，将露点仪与计算机连接（用RS232串行口），在计算机上显示，集中管理。

@#@空压站的改造为后序工艺提供了合格的压缩空气，露点仪的检测值对压缩空气“质量”提供了计量技术保障，也给工艺设备管理人员，对空气压缩干燥设备维修、更换吸附干燥剂提供了计量参考值，保证了空气压缩干燥系统始终在经济状态下运行。

@#@@#@";i:

23;s:

33178:

"国民经济的调整工作和当前任务@#@国民经济的调整工作和当前任务@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中共中央在一九六○年下半年，对国民经济工作提出了以调整为中心的调整、巩固、充实、提高的方针。

@#@这个方针，是在当前的条件下，具体贯彻执行党的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线〔289〕的方针，是一个既从当前实际情况出发、又为长远打算的积极的方针。

@#@它包含着多方面的内容，主要的是，要适当地调整农业、轻工业和重工业的相互关系，生产和基本建设的相互关系，经济事业和文教事业、国防事业的相互关系，积累和消费的相互关系，以及财政、信贷和物资的相互关系。

@#@各个经济部门和文教部门的内部，也要进行适当的调整。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在社会主义建设经过了一个非常大的发展以后，进行全面调整是十分必要的。

@#@在我国前几年社会主义建设的大发展中，出现了许多不协调的现象。

@#@为了改变这种不协调的现象，为了巩固已有的成绩，为了给以后的国民经济的新的大发展创造条件，就必须用一个较长的时间，即用几年的时间，通过综合平衡、全面安排，进行较大幅度的调整。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在当前的国民经济调整工作中，恢复和发展农业生产是一个中心环节。

@#@我国国民经济中出现的不协调现象，农业生产下降的影响最大。

@#@没有农业的恢复和发展，就不可能有国民经济的协调发展。

@#@多年来的经验完全证明，我国国民经济的发展，必须以工业为主导，而以农业为基础。

@#@我国有广大的农业，农业现在的生产水平又是很低的。

@#@在这种情况下，工业的发展不能不受农业的限制，也就是说，工业的发展规模，绝不能超过农业提供商品粮食、工业原料和其他农副产品的可能性，也绝不能挤掉农业所需要的劳动力。

@#@只有当农业生产提高以后，我国工业的发展才能得到更有利的条件。

@#@我们应该充分发挥农民的生产积极性，改进农业的生产条件，适当地增加对农业的投资，加强各方面、特别是重工业对农业的支援。

@#@这样，农业生产力就能够逐步地恢复和发展，农业生产就能够逐步地提高。

@#@所以，我们必须遵照毛泽东主席的指示，把农业放在发展国民经济的首要地位，按照农业、轻工业、重工业的次序来安排经济计划。

@#@重工业必须为农业提供越来越多的各种农具、农业机械、化学肥料、木材、燃料等等，来不断地提高农业的劳动生产率，使农业能够为工业和城市提供越来越多的粮食、原料和其他农副产品。

@#@轻工业必须尽可能为农村提供越来越多的日用品，以利于发展城乡交流，逐步改善城乡人民的生活，增加国家建设资金的积累。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九五八年以后几年，重工业有了巨大的发展，这是大家感到高兴的事。

@#@但是，重工业内部各行各业的发展是很不平衡的。

@#@在进行国民经济调整工作中，为了恢复和发展农业，为了适当地发展轻工业，为了协调重工业内部各行各业的关系，我们必须放慢重工业的发展速度，有些重工业部门的生产指标，必须大幅度地下降。

@#@这样做，是十分必要的。

@#@这是因为：

@#@第一，如果继续采取过去那样高的速度发展重工业，势必妨害农业的恢复和发展，妨害轻工业的发展，这不但对人民的生活不利，而且重工业本身也不可能继续高速度发展。

@#@第二，重工业内部的填平补齐，要花很大的力量，只有把那些过分突出部分的生产指标降下来，才能加强那些薄弱的部分。

@#@第三，某些产品产量的下降，是为了提高它的质量和增加它的品种。

@#@质量提高了，品种增加了，即使数量较少，也会得用得多。

@#@例如钢材，就是这样。

@#@第四，维修好国民经济各部门急需维修的设备，是目前的一项重要工作。

@#@而要维修好设备，也必须适当减少某些产品的生产，以便腾出一些材料和生产能力，生产必要的部件、配件和零件。

@#@所以，我们在一段时间内降低重工业的某些生产指标，正是为了使整个国民经济在长远时期内能够更好地前进，使现有的生产能力真正发挥它的作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这几年，我们施工的建设项目很多，有些已经建成和部分建成，有些已经停建，有些还在施工。

@#@即使那些已经建成和部分建成的项目，有许多还没有建立必要的协作关系，或者设备还不配套，或者还缺乏原料、材料，都需要有一个较长的时间，进行大量的工作，才能逐步地发挥作用。

@#@因此，现在一般地不应该再增加新的项目，而且，对还在施工的项目必须逐个地进行审查，坚决地停建一切应该停建的项目，推迟一切应该推迟的项目，以便集中力量，建成那些十分必要的重要项目，并且使那些已经建成和部分建成的项目配起套来，逐步地发挥作用。

@#@今后几年内，我们都要根据这个方针来安排基本建设，这是调整工作的一个重要方面。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@随着农业、工业生产和基本建设的调整，商业方面，财政金融方面，文化教育事业方面，也都必须进行一系列的调整工作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六○年以来国民经济的调整工作进行的情况，大体如下。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在农业方面，一九六○年下半年，我们除了在改进农村人民公社的工作方面，进行了巨大的努力以外，还采取了一些支援农业生产第一线的有效措施。

@#@一九六一年，我们继续进行这些方面的工作，并且从城市动员了约一千万人下乡，他们中的绝大多数，是最近几年从农村到城市来的，他们回去以后，加强了农业生产战线。

@#@由于贯彻执行农村人民公社工作条例草案六十条〔290〕，由于实行以生产队为人民公社的基本核算单位，农民的生产积极性大为提高，农村的形势就开始好转。

@#@虽然由于自然灾害，一九六一年的夏收很差，但是全年的粮食产量比上一年要多一些。

@#@在许多地方，家禽、家畜的数量，目前正在逐渐上升。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工业的调整工作是从一九六一年开始的。

@#@我们在这一年较大幅度地减少了重工业的生产任务，缩小了基本建设规模。

@#@我们努力增加日用品的生产，恢复了手工业生产合作社。

@#@中共中央制订的国营工业企业和手工业的工作条例草案〔291〕，对于改进工业企业的经营管理工作，对于改进手工业生产，有着重要的作用。

@#@目前，工业生产下降的情况已经基本停止，产量开始稳定，有的开始上升，不少产品的质量有所提高，品种有所增加。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这几年，我国职工人数增加了很多，就业面扩大了，使一部分家庭增加了收入。

@#@但是，职工人数和城市人口增加过多，工资总额增长过快，而农业和轻工业又减产很多。

@#@这样，商品供求之间就出现了差额，城乡供应都比较紧张，职工的实际工资有所下降，人民生活发生困难。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在商品不足的情况下，国营商业部门和有关部门做了不少的工作，加强了农副产品和工业日用品的收购；@#@在灾区和非灾区之间组织了某些生活必需品的调剂；@#@压缩了企业、事业单位、机关、团体、学校、部队的集团购买力，腾出了一部分商品供应市场；@#@基本上保证了城镇居民最必需的粮食、蔬菜、食油、食盐、煤炭、日用品等的定量供应。

@#@定量供应城乡居民的商品，价格基本上是稳定的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于连续三年灾荒，一九六○年和一九六一年，我们减少了粮食的征购数量。

@#@一九六一年我们从国际市场进口了五百万吨粮食。

@#@大家知道，全国解放以后，我国不仅不再进口粮食，而且每年有一定数量的粮食出口。

@#@现在进口粮食，虽然一时是必要的，但是，这种状况必须尽快地努力加以改变。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六○年冬天，各地方有计划、有领导地开放了农村集市贸易，这对于促进农副业生产发展，活跃农村经济，起了一定的作用。

@#@现在，各地方正在根据这一段时间的经验，加强对农村集市贸易的管理。

@#@一九六一年，许多地方又恢复了农村中的供销合作社。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六一年，在城市中，国营商业除了平价供应的商品以外，开始出售糖果、糕点等少数几种高价商品。

@#@这是在物资不足、购买力和商品供应量之间差额过大的情况下的一种临时性措施。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@随着经济各部门调整工作的逐步展开，我们对教育、科学和其他文化事业也进行了必要的调整，适当地降低了它们的发展指标。

@#@在科学研究、高等教育方面，由于试行关于自然科学研究机构当前工作的十四条规定草案〔285〕和教育部直属高等学校暂行工作条例草案〔286〕，工作开始有了改进。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@应该指出，我们对于调整工作的认识是有一个发展过程的。

@#@在中共中央提出调整、巩固、充实、提高的方针以后，政府虽然做了许多工作，但是，在有些方面贯彻不力，调整不够全面，没有迅速地在应该后退的地方退够，没有迅速地在应该加强的地方足够地加强。

@#@现在，经过一段时间调整工作的实践，我们更加清楚地认识了调整工作的必要性和应该采取的措施、步骤。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在一九六二年，我们必须采取更有力的措施，切实按照农业、轻工业、重工业这样的次序，对整个国民经济进行全面调整，合理安排，以便集中主要力量，逐步地解决人民的吃、穿、用方面的最迫切的问题，并且逐步地在国民经济各部门之间建立新的平衡。

@#@当然，这并不是说，全部调整工作今年就可以做好。

@#@我们应该在今后几年中，把调整作为经济工作的主要任务。

@#@但是，今年的工作做好了，就能够为以后的调整工作打下可靠的基础，就有可能争取较快地完成调整任务。

@#@从这个意义上说，一九六二年是调整国民经济的极关紧要的一年。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当一九六○年实现第二个五年计划所规定的一九六二年主要工业产品的生产指标的时候，国家计划委员会即着手拟订第二个五年计划后两年的国民经济调整计划。

@#@由于在一九六一年继续遇到了严重的自然灾害，而且灾情更重，由于在调整工作的过程中，发生了许多新的问题，还有许多情况没有摸清楚，需要进一步研究，所以，我们编制两年调整计划的工作，还没有全部完成。

@#@国务院请求全国人民代表大会同意：

@#@国务院在第二个五年计划后两年的国民经济调整计划确定以后，把这个计划连同财政预算，提交全国人民代表大会常务委员会，由人民代表大会授权常委会审议批准。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这里要说一说当前调整工作的任务。

@#@这些任务，是在一九六二年要做的事，其中有些也是在一九六二年以后还要继续进行的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了做好一九六二年国民经济的调整工作，国务院要求各级政府机关、各行政部门的全体干部，加强调查研究，继续摸清情况，按照中共中央既定的方针、政策，在中央集中统一的领导下，扎扎实实地进行工作，特别要抓紧完成增产节约、精兵简政、稳定市场、改善供应这几个方面的任务。

@#@具体说来，有下列十项。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第一，争取农业增产，首先是争取粮食、棉花、油料的增产。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六一年，我国农业生产的情况已经开始好转，但是，好转的情况，在全国各地是很不平衡的。

@#@有一部分地区生产上升，大部分地区生产已经稳定下来，还有一部分灾情特别严重的地区，生产情况仍然不好。

@#@从现在的条件看，全国大多数地区要恢复到原来最高的生产水平，还需要作艰巨的努力。

@#@我们应该用一切可能的力量，争取一九六二年有一个比较好的收成。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@恢复和发展农业生产，首先必须增产粮食。

@#@有了粮食，才能比较迅速地恢复经济作物的生产，才能保护和增殖耕畜，发展家畜和家禽。

@#@在努力增产粮食的同时，要适当安排棉花、油料等经济作物的播种面积，保证它们逐年有所增产，以便逐步增加城乡人民的布匹、食油等生活必需品的供应。

@#@合理安排种植面积和人力、畜力，是一件很重要的事情。

@#@各级政府和农村人民公社，在安排的时候，要很好地同生产队商量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@农村人民公社、生产大队和生产队，要继续贯彻执行农村人民公社工作条例修正草案，实行以生产队为基本核算单位的规定，更好地调动广大农民的生产积极性。

@#@要把一切可以利用的零星小块的土地尽量利用起来，力争多种多收。

@#@要抓紧水利、积肥、选种、修补中小农具、田间管理和防治病虫害等工作，尽力提高单位面积产量。

@#@要切实保护好耕畜，做好牲畜的配种繁殖和兽疫的防治工作。

@#@农村人民公社的各级干部，都要正确地领导生产，在推行各种增产措施的时候，一定要根据当时当地的条件，吸取群众的经验。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@国营农场必须加强管理工作，严格实行经济核算，努力提高劳动生产率和农、牧业产品的商品率，完成和争取超额完成国家计划。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@应该注意保护林木，努力植树造林。

@#@应该努力发展畜牧业和渔业。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各级政府应该组织各方面的力量，加强对农业的支援。

@#@对于农业所急需的生产资料，特别是制造和维修中小型农具、车、船的材料，制造化肥、农药的原料，要尽可能优先保证供应。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各级政府在安排农产品征购任务的时候，要同时安排好群众的生活。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第二，合理安排轻重工业生产，尽一切可能多增产日用品。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了适当满足城乡人民生活的需要，扩大城乡之间的商品交换，改善市场供应的状况，我们在安排工业生产的时候，应该首先注意安排日用品的生产。

@#@轻工业部门和手工业部门，当然要努力增产日用品；@#@重工业部门，凡是有条件的，也应该尽可能地增产适合市场需要的日用品。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于农产品原料不足，在日用品的生产中，应该尽可能利用重工业部门生产的原料、材料。

@#@有些轻工业和重工业都需要的原料、材料，在分配的时候，应该先照顾轻工业的需要。

@#@轻工业部门和手工业部门，应该使那些原料、材料消耗低而产品质量高、品种多的企业，能够优先得到供应。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一切轻工业企业和手工业单位，一切重工业企业，都要厉行节约，争取用较少的原料、材料，生产更多更好的产品。

@#@对于一切可以利用的废气、废物，应该注意回收，充分利用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@重工业部门当前的首要任务，是保证农业生产资料的生产，增产更多的化肥和农药，增产更多的中小型农具和适合需要的、质量更好的农业机械。

@#@同时，还应该为轻工业多提供原料、材料。

@#@重工业部门应该努力增产目前特别感到不足的原料、材料和燃料，并且要根据国民经济各部门设备维修和配套的需要，有计划地安排急需的备品、配件、零件和必要的辅机、主机的生产。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@重工业各部门应该根据上述任务和可能条件，进行调整工作。

@#@对于那些不是当前急需、原料材料供应不足的产品，应该降低它们的生产指标，并且对生产这些产品的企业进行必要的裁并。

@#@对于那些当前各方面急需、而又供应不足的产品，应该努力增产。

@#@对于煤炭、木材等，为了保证它们能够在一定水平上持续生产，应该妥善安排它们所必需的材料、设备和投资。

@#@重工业各部门在调整工作中，都必须注意生产能力的填平补齐、成龙配套。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@工业部门对于国防建设所必需的材料和设备，要注意组织生产。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六二年工业方面一项重要的工作，是切实按照国营工业企业工作条例草案，改进企业的经营管理。

@#@一切工业企业，都要加强责任制，加强技术管理，加强经济核算，加强劳动保护，在提高产品质量、增加产品品种、提高劳动生产率、降低成本这几个方面，做出显著的成绩。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@交通运输部门，应该进一步整顿好运输秩序，并且切实安排好短途运输。

@#@对于车、船和铁路、公路、航路，要做好维护的工作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第三，进一步缩短基本建设战线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@目前基本建设战线仍然过长的情况，对国民经济的调整工作是不利的，我们计划再减少一些不是十分必需的基本建设项目。

@#@这样做，不仅可以腾出一定数量的材料、设备和人力，用到最急需的方面，特别是农业生产方面，而且可以集中力量，使那些最重要的建设项目，能够建成投入生产，发挥作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@鉴于过去对基本建设项目和投资的管理不严而造成战线过长的教训，今后，一切基本建设项目和投资，都要列入国家计划。

@#@基本建设项目，都要按照国家规定的程序，逐项地分级地审查、批准；@#@没有经过审查、批准的，一律不准动工。

@#@列入国家计划的项目，各部门、各地方也要根据设备制造情况、需要的缓急和施工技术力量，进行排队，依序完成，并且保证质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@过去两年中，我们已经停建了一些基本建设项目，今年又将停建一些项目。

@#@建设项目中途停建，是会造成一些损失的。

@#@但是，如果应该停建的还不停下来，就势必分散力量，使许多重要的工程不能迅速发挥投资效果，就会造成经济上更大的损失。

@#@当然，对于那些中途停建的项目，必须切实做好维护工作，避免损失。

@#@一切停建项目的设备和材料，必须由国家统一调剂使用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第四，压缩城镇人口，精简职工。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@压缩城镇人口，精简职工，这是调整工作的一个重要环节。

@#@目前的城镇人口仍然过多，农业可能提供的商品粮食和其他农产品，供养现有的城镇人口还有困难。

@#@工业生产和基本建设的指标降低以后，现有的职工人数也还显得过多。

@#@我们的机关、企业和事业单位，仍然存在着机构庞大、人浮于事的现象。

@#@为了改变这种状况，我们计划在一九六二年继续压缩城镇人口和精简职工。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@动员城镇的人口和职工，首先是动员从农村来的职工，回到农村参加生产，不仅可以加强农业生产战线，提高企业的劳动生产率和机关的工作效率，而且可以减轻城市供应的困难，节省国家的开支。

@#@各个部门、各个单位，应该做好动员工作和组织工作，城镇乡村密切配合，妥善安置精简下来的人员。

@#@我们希望到农村去的职工，在农业生产和建设的光荣岗位上，为国家做出新的贡献。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@现在有些企业、有些部门的负责人，还没有从全局利益出发，下最大的决心精简职工。

@#@他们总想把一些以后可能有用的人力都保留下来。

@#@这种想法是不对的。

@#@当然，企业在精简职工的时候，要注意保留必要的技术骨干，但是，有些技术工人，如果目前没有适当的工作，也应该动员他们回到农村去，农村很需要他们。

@#@将来企业单位技术力量不足的时候，还可以把他们调回来参加工业生产。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在城镇和人口密度大的农村，要认真地提倡节制生育。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第五，彻底清理仓库，重新核定资金。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@目前物资不足，给生产建设和人民生活带来了不少的困难，但是，许多地方、部门、企业、事业单位中还积压着大量的属于全民所有制的物资，不能统一调度，合理使用。

@#@为了改变这种不合理的状况，国务院已经决定，要在全国范围内进行一次清理仓库、调剂物资的工作。

@#@所有的企业、事业、机关、学校、部队各单位的仓库，都要进行一次彻底清理。

@#@清查出来的物资，由有关部门按照国家的统一规定，分别处理。

@#@企业的流动资金，将根据新的情况，由国家财政机关重新核定；@#@多余的资金，一律收归国库。

@#@这样，就可以使积压的物资和资金活动起来，用在当前调整工作最必需的方面。

@#@根据初步统计，仅积压的钢材一项，至少有一百多万吨。

@#@这些积压的物资，只要我们统一调剂使用，就会逐步地发挥作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第六，改善市场的供应状况。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各级商业部门和商业企业，在稳定市场方面担负着艰巨的任务。

@#@在一九六二年，必须切实做好商品的收购工作和供应工作，扩大城乡物资交流，使市场供应的状况有所改善。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@国营商业和合作社商业对于农副产品和三类物资〔292〕的收购，要兼顾国家、集体、个人三方面的利益，恰当地规定购留比例，并且努力改进收购办法。

@#@国营商业对于日用工业品，要及时地进行收购，按照国家的规定统一调度。

@#@国营商业对于一部分日用工业品，合作社商业对于一部分手工业品，可以采取加工、定货的办法，增加货源。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在商品不足的情况下，合理地分配商品是一项很重要的工作。

@#@国营商业部门要尽可能多地组织切合农村需要的工业品下乡，凡是农村急需的生产资料和生活资料，应该优先供应农村，以适当满足农民的生产和生活的需要，促进农业生产的恢复和发展，并且多换回一些农副产品，供应城市居民的需要。

@#@在城市中，要改善商品的供应办法。

@#@为了尽可能挤出更多的商品供应市场，企业、事业单位、机关、团体、学校、部队要进一步节约行政开支和事业费用，压缩集团购买力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了适应工业生产多方面的需要，改变某些企业之间以物易物和采购人员过多的现象，国务院确定恢复和加强一些专业公司的业务，统一组织有关物资、特别是三类物资的供应。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一切国营商店、供销合作社、消费合作社和合作商店，都要接受人民群众的监督，切切实实地为城乡人民的生活服务，为农业和工业的生产服务。

@#@所有的商品，都要按照正常的商业途径出售，彻底纠正和防止开“后门”的现象。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@国营商业应该切实改善经营管理工作，加强对整个市场的领导，使农村中的供销合作社、城市中的消费合作社和合作商店发挥它们应有的作用。

@#@国营商业今年要把一部分人员，包括原来的小商小贩，转到合作商店；@#@对于他们要加以妥善安排。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@商业部门和税收机关必须加强对农村集市贸易的管理，并且同投机倒把现象作斗争。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第七，保证完成对外贸易任务，偿还外债，努力承担国际义务。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@建国以后，苏联给予我们的贷款，对于我国的社会主义建设起了很好的作用。

@#@这一部分贷款，我们已经偿还了大部分，还有一小部分没有偿还。

@#@最近几年，我们在同苏联和东欧社会主义国家的贸易中，对他们又有一部分欠款。

@#@所有这些外债，我们将争取在几年内逐步还完。

@#@今后，我们应该继续发展同各兄弟国家的互助合作。

@#@同时，在平等互利的原则下同资本主义国家发展贸易。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@胜利了的中国人民，在进行社会主义建设的同时，还要根据可能的条件，给兄弟国家和民族主义国家以援助，这是我们不可推卸的国际义务。

@#@事实上，并不光是我们援助他们，他们也援助了我们。

@#@我们对兄弟国家和民族主义国家的援助，现在还不是很多，但是，这种援助，是他们所需要的。

@#@他们的建设工作做好了，他们的反帝国主义的力量增强了，这就是对我们社会主义建设事业的重要支持。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了有计划地偿还外债，承担必须承担和可能承担的国际义务，为了换取我国所需要的进口物资，尽管国内工农业产品不足，我们还是应该挤出一些来出口。

@#@各地方、各有关部门，都必须努力按质、按量、按时地完成国家规定的出口商品的生产任务和收购任务。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第八，提高文化、教育、科学研究、卫生等工作的质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了使文化、教育、科学研究、卫生等各项事业的发展同经济建设的发展相适应，这些部门，也应该贯彻执行调整、巩固、充实、提高的方针，并且以调整为中心，来安排自己的工作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一九六二年，各级学校都要努力提高教学的质量。

@#@全国的高等学校，凡是具备条件的，都应该试行教育部直属高等学校暂行工作条例草案。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@科学研究部门，应该适当调整现有的机构和研究人员，充实重点的科学研究单位，并且加强各个科学研究单位之间的协作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@卫生事业方面，要切实改进医疗工作，加强疾病的预防，增产中西药品，增加城乡药品的供应。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@文艺、新闻、出版、广播、体育等事业，也都要进行适当的调整，提高质量，更好地为国家建设和为人民服务。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第九，节约支出，增加收入，加强现金管理，保证财政收支平衡。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@保证财政收支平衡和信贷的平衡，是政府当前的一项重要工作。

@#@所有的经济部门和企业单位，都要改进经营管理，加强经济核算，加强财务管理，努力降低生产成本，努力降低商品流通费用，尽可能增加收入，减少支出。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@现金管理不严的情况，应该彻底改变。

@#@一切企业、事业单位和机关团体，都要严格遵守国家的现金管理制度、信贷管理制度和财政管理制度。

@#@企业从银行借的款，应该按期归还。

@#@企业的流动资金，只能用于生产周转和商品流通的需要，不能用于基本建设、弥补亏损和其他财政性开支。

@#@一些企业的亏损现象，应该迅速改变。

@#@财政金融部门应该加强对国民经济各部门的财政监督。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各部门，各地方，各企业、事业单位，各机关、团体，都应该继续坚决贯彻执行勤俭建国的方针，反对铺张浪费，努力节约开支。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第十，进一步改进计划工作。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@为了适应国民经济调整的需要，国务院责成政府的各级计划机关，把主要的注意力，从工业交通方面移到农业和市场方面来，切实按照农业、轻工业、重工业的次序和调整的具体任务，安排国民经济计划。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@计划机关在拟订国家计划的过程中，应该进行系统的调查研究，根据准确的资料，集中各部门、各地方的初步计划，精打细算，不留缺口，做好综合平衡，力求使国家计划指标符合实际，并且适当留有余地，保持必要的后备。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@我们的计划工作必须走群众路线，倾听群众的意见，吸取各方面的专家、科学家们的意见。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@各部门、各地方，都应该及时地如实地提供情况和统计数字，提出关键性的问题，拟订有可靠根据的计划草案，帮助国家计划委员会制订切实可行的国家计划。

@#@在国家计划确定以后，都要严格执行，保证实现，不得随意改变。

@#@对于计划的执行情况，要严格检查。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@调整国民经济的任务是十分艰巨的。

@#@目前，我国国民经济还有相当大的困难，人民吃的东西、穿的东西、用的东西，都还不足。

@#@这种情况，需要一个时间的艰苦努力，才能够根本改变。

@#@在实现调整任务的过程中，我们还可能遇到这样或者那样的新的困难。

@#@对于这些，都应该有足够的估计。

@#@但是，困难从来没有吓倒过勤劳";i:

24;s:

13328:

"国学的手抄报国家手抄报doc@#@国学的手抄报-国家手抄报@#@34个国家的礼仪文化（手抄报）@#@　　1、意大利：

@#@意大利人在路上见面一@#@　　般是握手或简单打个招呼，称呼大@#@　　学毕业生要加上他们通用的头衔。

@#@@#@　　进行商业会晤要提前安排，但不一@#@　　定准时，因为在社会活动中，准时并不被认为是意大利人的美德。

@#@意大利人热情好客，如果你被人邀请，则不能拒绝，那样做是不礼貌的。

@#@午餐在一天中是最丰盛的一餐，时间一般持续两三个小时。

@#@意大利人交谈的话题一般有足球、家庭事务、公司事务以及当地新闻等，避免谈美式足球和政治。

@#@@#@　　2、俄国：

@#@俄罗斯人在用餐时非常@#@　　讲究餐台设计,一定要摆桌,即铺@#@　　上桌布,摆好餐具。

@#@就餐人入座后,@#@　　姿势要端正、自然，后背微靠椅@#@　　背。

@#@不要坐在椅子边沿，因为按@#@　　照俄国人的说法，只有不速之客才会这么坐。

@#@也不要坐在桌角，按照俄国人的风俗迷信,坐在桌角的人要倒霉的。

@#@@#@　　3、英国：

@#@在交往中，情感极@#@　　少得到表露，礼节受到极端的@#@　　重视。

@#@人们见面称呼时，即使@#@　　在熟人之间，@#@　　大多数头衔也要@#@　　被冠在名字的前面。

@#@最好的办法是先听别人是怎样称呼你的，然后仿之以称呼别人。

@#@交谈时，不要说有关君主制的闲话，也不要谈宗教。

@#@不能以“你是干什么的”做为谈论的开始，那被认为是个人私事，不宜进行讨论。

@#@@#@　　4、法国：

@#@法国人一般比较拘泥@#@　　于形式并且很保守，当地人对@#@　　其他人所说的话语总持挑剔态@#@　　度，在法国赴约要准时，不然@#@　　会被认为是缺乏礼貌的表现。

@#@@#@　　法国人极少上门作客，除非是在主人的盛情之下，如果去别人家作客，要为女主人带一些花或巧克力之类的小礼品，以示你的谢意。

@#@在法国，平时谈话时不要以个人、政治或钱作为话题，那样会引起别人的反感。

@#@@#@　　5、美国：

@#@美国人在待人接物方面，@#@　　具有下述四个主要特点：

@#@@#@　　第一、随和友善，容易接近。

@#@@#@　　第二、热情开朗，不拘小节。

@#@@#@　　第三、城府不深，喜欢幽默。

@#@@#@　　第四、自尊心强，好胜心重。

@#@@#@　　6、泰国：

@#@泰国人见面时要各自@#@　　在胸前合十相互致意，其法是@#@　　双掌连合，放在胸额之间，这@#@　　是见面礼，相当于西方的握手，@#@　　双掌举得越高，表示尊敬程度@#@　　越深。

@#@平民百姓见国王双手要@#@　　举过头顶，小辈见长辈要双手举至前额，平辈相见举到鼻子以下。

@#@长辈对小辈还礼举到胸前，手部不应高过前胸。

@#@地位较低或年纪较轻者应先合十致意。

@#@@#@　　别人向你合十，你必须还礼，否则就是失礼。

@#@合十时要稍稍低头，口说”萨瓦迪!

@#@”（Sawattdee，即”您好”）。

@#@双方合十致礼后就不必再握手，男女之间见面时不握手，俗人不能与僧侣握手。

@#@@#@　　7、韩国：

@#@在社交礼仪上，韩国一@#@　　般不采用握手作为见面的礼节。

@#@@#@　　在韩国，妇女和小孩一般情况下，@#@　　妇女不和男子握手，以点头或是@#@　　鞠躬作为常见礼仪。

@#@在称呼上多@#@　　使用敬语和尊称，很少会直接称呼对方的名字。

@#@要是对方在社会上有地位头衔的，韩国人一定会屡用不止。

@#@@#@　　8、日本：

@#@日常生活中，日本人谦@#@　　虚礼让、彬彬有礼，同事、行人@#@　　间极少发生口角。

@#@在与人交谈时，@#@　　不要边说边指手划脚，别人讲话@#@　　时切忌插话打断。

@#@多人交谈时，@#@　　注意不要冷落大部分人。

@#@在交谈中，不要打听日本人的年龄、婚姻状况、工资收入等私事。

@#@对年事高的男子和妇女不要用”年迈”、”老人”等字样，年事越高的人越忌讳。

@#@在公共场合以少说话为好。

@#@乘坐日本的地铁或巴士，很少能看到旁若无人而大声交谈的现象。

@#@除非事先约好，否则不要贸然拜访日本人的家庭。

@#@@#@　　9、巴西：

@#@在巴西，以棕色之色，他们认@#@　　为深咖啡色会招来不幸。

@#@所以，非常讨@#@　　厌这种色。

@#@巴西人不羞于表露感情，人@#@　　们在大街上上相见也热烈拥抱，无论男@#@　　女，见面和分别时都握手。

@#@妇女们相见@#@　　时脸贴脸，用嘴发出接吻时的声音，但嘴不接触脸。

@#@@#@　　10、马来西亚：

@#@握手时，双手仅仅@#@　　触摸一下，然后把手放到额前，以@#@　　表示诚心。

@#@女子坐下时应并拢双脚。

@#@@#@　　如果席地而坐，男子最好盘腿，女@#@　　子则要跪坐。

@#@马来人还忌讳摸头及别人的背部，也不能用食指指人，面对女士时，也不能先伸出手要求握手。

@#@头被认为是神圣的部位。

@#@马来人不喜欢别人问自己的年龄。

@#@若问年纪，会被视为不礼貌。

@#@马来西亚并不禁止一夫多妻制，所以不要随便闲谈他人的家务事。

@#@对年长者应称呼“先生”、“夫人”或“女士”。

@#@@#@　　11、加拿大：

@#@加拿大的基本国@#@　　情是地广人稀。

@#@特殊的环境对@#@　　加拿大人的待人接物有一定@#@　　影响。

@#@一般而言，在交际应酬@#@　　中，加拿大人最大的特点是既@#@　　讲究礼貌，又无拘无束。

@#@加拿大国民的主体是由英法两国移民的后裔所构成的。

@#@一般而言，英裔加拿大人大多信奉基督教，讲英语。

@#@性格上相对保守内向一些。

@#@而法裔加拿大人则大都信奉天主教，讲法语，性格上显得较为开朗奔放。

@#@与加拿大人打交道要了解对方情况，然后再有所区别的加以对待。

@#@@#@　　12、墨西哥：

@#@在墨西哥熟人见@#@　　面时所采用的见面礼节，主要@#@　　是拥抱礼与亲吻礼。

@#@在上流社@#@　　会中，男士们往往还会温文而@#@　　雅地向女士们行吻手礼。

@#@通常，@#@　　他们最惯于使用的称呼是在交往对象的姓氏之前，加上“先生”、“小姐”之类的尊称。

@#@前去赴约时，墨西哥人一般都不习惯于准时到达约会地点。

@#@在通常情况下他们的露面总要比双方事先约定的时间晚上一小时到半个小时左右。

@#@在他们看来这是一种待人的礼貌。

@#@@#@　　13、新加坡：

@#@新加坡人举止文@#@　　明，处处体现着对他人的尊重。

@#@@#@　　他们坐着时，端正规矩，不将@#@　　双脚分开，如果交叉双脚，只@#@　　是把一只腿的膝盖直接叠在另@#@　　一只腿的膝盖上。

@#@他们站立时，@#@　　体态端正，而不把双手放在臀部，因为那是发怒的表现。

@#@@#@　　14、澳大利亚：

@#@澳大利亚人@#@　　见面习惯于握手，不过有些@#@　　女子之间不握手，女友相逢@#@　　时常亲吻对方的脸。

@#@澳大利@#@　　亚人大都名在前，姓在后。

@#@@#@　　称呼别人先说姓，接上先生，小姐或太太之类。

@#@熟人之间可称小名。

@#@@#@　　竖大拇指@#@　　在希腊表示侮辱，滚蛋，离开@#@　　等意思。

@#@相当于中国竖中指的@#@　　意思。

@#@@#@　　中国人表示赞赏之意，常常翘@#@　　直大拇指，其余四指蜷曲；@#@跷@#@　　起小拇指则表示蔑视。

@#@@#@　　日本人则用大拇指表示“老爷@#@　　子”，用小拇指表示“情人”。

@#@@#@　　在英国，翘起大拇指是拦路要@#@　　求搭车的意思@#@　　欧美人则伸出大拇指表示“1”；@#@@#@　　伸出一只手，将食指和大拇@#@　　指搭成圆圈@#@　　美国人用这个手势表示@#@　　“OK”，是“赞扬和允诺”之@#@　　意；@#@@#@　　在印度，表示“正确”；@#@@#@　　在泰国，表示“没问题”@#@　　在日本、缅甸、韩国，表示“金@#@　　钱”@#@　　在法国，表示“微不足道”或“一钱不值”；@#@@#@　　在巴西、希腊和意大利的撒丁岛，表示这是一种令人厌恶的污秽手势；@#@@#@　　在马耳他，则是一句无声而恶毒的骂人语。

@#@@#@　　在印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国，人们相互交往时，往往彬彬有礼地摇头。

@#@他们的表敬礼俗是：

@#@向左摇头则表示赞同、尊重或认可；@#@点头则表示不同意。

@#@这恰恰与中国的”摇头不算点头算”相反.三国手抄报@#@　　关公开凤眼--要杀人刘备摔阿斗--收买人心孔明大摆空城计--化险为夷关云长不杀张文远--念起旧情司马懿破八卦阵--不懂装懂司马夸诸葛--甘拜下风庞统当知县--大材小用黄忠射关公--手下留情关公保刘备--赤胆忠心黄忠出战--不服老许褚战马超--赤膊上阵诸葛亮三气周瑜--略施小计诸葛亮招亲--才重于貌黄忠射关公--手下留情张飞扔鸡毛--有劲难使@#@　　七擒七纵得陇望蜀舌战群儒智取陈仓顾曲周郎一身是胆计收姜维偃旗息鼓击鼓骂曹马跃檀溪曹操献刀招兵买马择主而事掌上观文以私废公心绪如麻积草屯粮声威大震妄自菲薄髀肉复生大意失荆州走马见诸葛三英战吕布@#@　　单刀赴会@#@　　赤壁之战之后。

@#@三国鼎立逐渐形成。

@#@刘备留关羽镇守荆州，主力向西扩张。

@#@荆州是历代兵家必争之地。

@#@本属东吴。

@#@东吴一直想找机会讨回。

@#@鲁肃又献上一计：

@#@骗关羽过江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，掷杯为号冲出杀之。

@#@便遣请关羽赴宴。

@#@关羽明知是计坦然答应！

@#@只带了周仓随身为他提刀。

@#@席间鲁肃提起索回荆州之事，关羽却绝口不谈，说酒席之间不谈国事。

@#@鲁肃再三纠缠，周仓插嘴，关羽借机故作生气状夺过周仓手中大刀，喝退周仓。

@#@周仓会意，退出去。

@#@关羽假醉，一手提大刀，一手挽住鲁肃手将鲁肃扯到江边。

@#@东吴将士怕误伤鲁肃，又摄于关公武力，不敢动手。

@#@关云长上船乘风而去。

@#@国学手抄报1@#@　　孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。

@#@中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家　　再传弟子编辑而成的语录体著作。

@#@孔子学说的核心思想是“仁”，提@#@　　学派的创始人。

@#@孔子早年丧父，家境衰落。

@#@虽然生活贫苦孔子十　　出“己所不欲，勿施于人”；@#@主张“有教无类，因材施教”，并有“学而五岁即“志于学”。

@#@他善于取法他人，曾说：

@#@“三人行，必有吾师焉。

@#@　　不厌，诲人不倦”的精神。

@#@《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思择其善者而从之，其不善者而改之。

@#@”他学无常师，想。

@#@《论语》的篇章排列在内容上没有什么必然联系，各章各节独@#@　　好学不厌，乡人也赞他“博学”。

@#@孔子“三十而立”，并开始授徒讲　　立成篇。

@#@它涉及的领域极其广泛，记录了孔子关于哲学、经济、政学。

@#@凡带上一点“束修”的，都收为学生。

@#@孔子的办学已名闻遐迩。

@#@　　治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论，是研究孔子及私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的　　其创立的儒家学说的主要文献。

@#@《论语》作为孔子及门人的言行集，下移。

@#@孔子一生推行“仁政”主张，曾周游各诸侯国13年，未被接　　对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。

@#@直到近代新受。

@#@晚年致力于教育工作和整理古典文献，编辑、整理有《诗经》　　文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读《尚书》《周礼》《礼记》《仪礼》《易经》《乐经》等，并编著有　　　　之书。

@#@全书包括《学而》《为证》等20篇，内容包括孔子的政治主《春秋》。

@#@后世称他为“圣人”。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　张、品德修养、教育原则等方面。

@#@@#@　　【译文】孔子说：

@#@“再温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。

@#@”@#@　　【评析】“温故而知新”是对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学习过的知@#@　　识，从而可以获得新知识。

@#@这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不@#@　　可否的适应性。

@#@人们认的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而@#@　　来的。

@#@因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。

@#@@#@";i:

25;s:

28765:

"还乡河改造工程施工组织设计@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第一章施工布置及平面布置图@#@1.1工程概况及特点@#@1.1.1工程基本情况@#@工程名称：

@#@唐山市丰润区还乡河生态治理一期景观工程（Ⅰ标段）@#@建设地点：

@#@唐山市丰润区还乡河@#@建设单位：

@#@唐山市丰润区还乡河生态治理公司@#@设计单位：

@#@杭州浙大佳木环境工程有限公司@#@建设规模：

@#@全长1500m。

@#@@#@我标段施工范围：

@#@马道工程、亲水平台工程、码头工程、部分土方及绿化工程。

@#@（图纸范围L1－L7溢流堰以东）@#@1.1.2施工条件@#@施工用水用电情况@#@施工用水、用电：

@#@由建设单位提供的电源点和水源点引出。

@#@@#@施工用电采用电杆由电源点架设到施工现场，施工用水采用镀锌管由水源地点，埋地接到施工现场。

@#@@#@1.1.3工程特点@#@

（1）施工环境：

@#@施工场地比较复杂，场地交通比较方便，施工要注意各工序衔接合理，并积极与其他有关单位及甲方、监理协调关系。

@#@@#@

（2）工期：

@#@2006年3月2日—2006年4月30日，为了更快地完成本工程，我公司本着以优秀的管理水平和一流的施工技术，发扬吃苦耐劳的精神来圆满完成此工程。

@#@@#@（3）搞好当地群众关系，确保施工正常进行，保证安全文明生产，不干扰施工，现场保证安全文明施工仍是本工程的关键。

@#@@#@（4）道路沿线可能有各种隐蔽管道，施工时应注意管线的保护工作，并注意各种管线的安全。

@#@@#@（5）本工程工程量大，工期较短，必须制定有力的工期保证措施，以确保在要求工期内优质完工。

@#@@#@1.1.4本施工组织设计编制依据：

@#@@#@

（1）唐山市丰润区还乡河生态治理一期景观工程（Ⅰ标段）招标文件；@#@@#@

（2）杭州浙大佳木环境工程有限公司设计文件；@#@@#@（3）国家、省、市有关规定；@#@@#@（4）我公司机械、人员、技术的情况和资源的调配能力；@#@@#@（5）我公司对施工各工种工序有关规定及操作标准、质量控制手册；@#@@#@（6）建设单位提供的其他工程有关资料；@#@@#@（7）现场实地踏勘了解的情况。

@#@@#@1.2施工部署@#@1.2.1施工组织准备@#@本标段工程施工管理将以项目经理部为核心,以项目经理负责制为原则，依托我单位管理力量和后勤人员为本项目服务，并抽调技术骨干组成“高效、精干”的项目部，项目部下设：

@#@工程部、后勤部等部门，为充分调动全单位力量及时优质地为本项目部服务，由公司负责行政工作的领导组织公司所属后勤生产部门组成后勤部，充分发挥本单位的人力、机械和资金等优势为本项目服务。

@#@@#@平面布置图（见附图1-1）@#@具体机构详见施工组织机构（见附图1-2）。

@#@@#@1.2.2施工管理目标@#@

（1）质量目标：

@#@工程施工达到优良工程标准。

@#@@#@

（2）工期目标：

@#@本月内完成施工任务。

@#@@#@（3）文明施工目标：

@#@尘土、噪音、污水控制达标。

@#@施工现场整洁干净、美观。

@#@@#@（4）安全施工：

@#@杜绝重大伤亡、设备、火灾事故，确保行人、车辆的安全和周边建筑物的安全，并达到建设部安全评分标准优良以上。

@#@@#@1.2.3施工程序@#@根据施工工期、现场环境施工程序如下：

@#@将湖底场地进行平整—将土方配料﹑工程材料及混凝土搅拌场地布置在L1-L5中心，由中心像周围各段成辐射状铺设钢结构斜坡用来运输混凝土及材料，L6-L7中间也布置一个中心两边铺设钢结构斜坡，用来供应这两段的材料（先进行马道、亲水平台、码头工程基槽挖土，亲水平台、码头工程主体施工及马道基层施工、面层铺装、绿化工程同期进行，且马道面层铺装与栏杆安装同部进行，后退施工避免再次损坏以施工完毕的地段@#@1.2.4施工技术准备：

@#@@#@

（1）作好调查工作：

@#@为了顺利组织施工和编制切实可行的施工组织设计，针对以下内容做出调查：

@#@@#@施工时，还要积极采取环保措施，降低施工噪声和粉尘染，防止扰民以及妥善解决污水处理等问题。

@#@@#@

（2）技术力量保障：

@#@工程施工前，按施工部署中的组织机构及岗位设置，在我公司主管领导的主持下，尽快落实人员上岗。

@#@在准备工作期间，对上岗人员进行岗位培训，熟悉有关图纸规范，优化施工组织设计，施工前做好设计图纸、施工组织设计、施工安全生产等有关规范、技术交底工作。

@#@@#@（3）施工现场控制网点的测量@#@①水准点：

@#@进场后，立即进行控制点的复核、保护工作，根据施工现场的实际情况进行临时水准点的布设（应设置在相对固定点），并用浇筑水泥混凝土等方法，作好引桩等保护工作。

@#@@#@②组织测量，进场前施工人员根据现场桩点定出沟槽中线、马道中线、边线，以及亲水平台、码头的位置，以使进场后能立即开展施工。

@#@@#@1.2.5物资条件准备：

@#@@#@

（1）材料准备：

@#@施工材料对工程的施工质量、施工进度影响较大，材料申请计划及时拟出，并报材料供应部门及时备料。

@#@材料备料遵循“有计划、保质量、按进度”的原则，材料选择时遵循“多联系、比质量、择优质”的原则。

@#@做好后勤保障工作，为工程的顺利进行创造必要的条件。

@#@@#@①本工程的主要材料，根据施工方案中的施工进度计划和施工预算中的工料分析，编制工程所需材料用量计划，作为备料、供料和确定仓库、堆料场面积及组织运输的依据。

@#@@#@②组织材料按计划进场，并做好保管工作。

@#@@#@

（2）施工机具准备@#@①根据施工方案中确定的施工方法，对施工机具配备的要求、数量以及施工进度安排，编制施工机具需用量计划。

@#@@#@②由本企业内部负责解决的施工机具，根据需用量计划组织落实，确保按期供应。

@#@@#@③机械和工具准备：

@#@根据施工现场的资源需求量计划，本工程的机械主要为挖掘机、自卸汽车、翻斗车、搅拌机、蛙夯，振捣工具等，施工前认真做好进场机械设备的检查、维修和必要的保养工作。

@#@@#@（3）运输准备@#@①施工前，应安排施工顺序计划，综合考虑施工运输机械进场安排。

@#@@#@②根据上述三项需用量计划，编制运输需用量计划，并组织落实运输工具。

@#@@#@③按照上述3项需用量计划明确的进场日期，联系和调配所需运输工具，确保材料、构配件和机具设备按期进场。

@#@@#@2.1目前现状及布置原则@#@2.1.1布置原则@#@1）满足施工需要，经济实用、合理方便，有一定档次。

@#@@#@2）优化原材料的堆放和加工地点，尽量减少二次搬运。

@#@@#@3）符合安全、文明施工、消防、环保、城管要求，全部按河北省建筑施工文明工地标准布置。

@#@@#@2.1.2布置依据@#@1）招标文件有关要求；@#@@#@2）现场踏勘情况；@#@@#@3）施工图纸；@#@@#@4）总进度计划及资源需用量计划；@#@@#@5）总体部署和主要施工方案；@#@@#@6）安全文明施工及环境保护要求；@#@@#@2.2施工场道@#@2.2.1交通网络@#@依靠新建道路作为整个施工过程中的干道。

@#@@#@2.2.2生活、办公区道路@#@生活区和办公区采用租用民房的形式。

@#@@#@2.3现场围蔽@#@1）在各支路以及道路沿线人口密集区采用竹胶合板配合钢管进行封闭，减少非施工人员进入施工现场。

@#@@#@2.4生产设施@#@1）材料配件库@#@生产区内设置三间材料仓库，房建修建规格3×@#@6×@#@3.6m。

@#@@#@2）卫生设施@#@生产用地区域靠道路边设一处三间的垃圾站，分类收集垃圾，房建修建规格3×@#@9m。

@#@@#@3）所有生产设施房（棚）均采用砖墙（砖柱），木屋架，石棉瓦屋盖。

@#@@#@2.5办公设施@#@本工程采用集中办公形式，以便于施工统筹协调，其主要设施有：

@#@业主、监理办公室，项目经理部办公室、一个会议室等。

@#@@#@现场办公室采用、食堂及餐厅采用砖墙木屋架瓦屋盖。

@#@停车场砖柱木屋架瓦屋盖。

@#@@#@办公设施用房搭设一览表@#@序号@#@名称@#@面积@#@间数@#@备注@#@1@#@会议室@#@36m2@#@1@#@2@#@项目部办公室@#@18m2@#@4@#@合计@#@108m2@#@6@#@2.6生活区布置@#@3.6.1生活设施@#@主要设施有：

@#@管理人员宿舍、职工宿舍、食堂、餐厅、淋浴间、厕所、垃圾站等。

@#@@#@此类临时用房全部租用附近民房。

@#@职工宿舍内，上下铺，床架被褥统一、实行公寓化管理。

@#@生活区食堂内配冰柜，蒸箱、炉灶等设施，要求通风、卫生，经常保持清洁，生熟间要分隔，内墙要铺贴2米高的白磁砖，其余部分抹平。

@#@厕所、厨房内灶台、工作台等设施和售饭窗口内外窗台要铺贴白磁砖，门窗及洞口要设置纱窗，地面铺贴马赛克，排水良好。

@#@@#@现场浴室、厕所远离食堂，内设自动冲淋装置，内墙面贴1.5m高白磁砖墙裙，便池便槽侧壁贴白磁砖，地面贴防滑地砖。

@#@整个生活区设垃圾桶2个。

@#@派人定时进行卫生打扫，做到干净、整洁、无异味、排水通畅、道路整齐，并进行适当绿化、美化，为工人营造一个整洁、卫生的环境，展现公司形象。

@#@生活区设施。

@#@@#@2.7施工机械布置@#@挖掘机、自卸汽车等机械以流动为主，根据工程进度安排，有计划地进、退场，不长时间占用场地。

@#@@#@2.8供水、供电线路布置@#@2.8.1施工临时生产、生活、消防用水管线的布置@#@本工程临时用水量较大的为养护及消防用水，根据招标文件规定，为满足施工需要，业主提供现场施工临时用水源后，施工单位自行沿线布置。

@#@@#@2.8.2施工临时用电线路的布置@#@施工现场从建设单位指定地点引入的动力电采用五芯电缆，沿道路边缘设多级配电箱，采用直埋电缆三相五线接至设备，施工用电必须由专业人员进行操作、管理。

@#@线路敷设：

@#@主供电线路均采用VV223×@#@120+1×@#@95+1×@#@70电缆，三相五线制埋地线路，其中穿越道路部分增设PVC保护管。

@#@从电箱至所有用电设备均采用相应容量的橡胶电缆线，以保证用电安全。

@#@@#@2.9施工平面布置管理@#@2.9.1管理原则@#@根据施工总平面布置及各阶段布置，以充分保障阶段性施工重点，保证进度计划的顺利实施为目的。

@#@在工程实施前，制订详细的大型机具使用及进退场计划，主材与周转材料生产、加工、堆放、运输计划，同时制订以上计划的具体实施方案，严格执行、奖惩分明，实施科学文明管理。

@#@@#@2.9.2平面管理体系@#@由项目经理统一协调指挥。

@#@建立健全调度制度，根据工程进度及施工需要对总平面的使用进行协调和管理，并由办公室对总平面的使用负责日常管理工作。

@#@@#@2.9.3管理计划的制定@#@施工平面科学管理的关键是科学的规划和周密详细的具体计划，在工程进度网络计划的基础上形成主材、机械、劳动力的进退场等计划，以确保工程进度，充分均衡利用平面空间为目标，制订出切合实际的平面管理实施计划。

@#@并将计划输入微机电脑，进行有效的动态管理。

@#@@#@2.9.4管理计划的实施根据工程进度计划的实施调整情况，分阶段发布平面管理实施计划，包含时间计划表、责任人、执行标准、奖罚条例，在计划执行中不定期召开生产调度会，经充分协调确定后，发布计划调整书。

@#@总调度室负责组织阶段性的定期检查监督，确保平面管理计划的实施。

@#@其重点保证项目是：

@#@安全用电、场区内外环卫、场内道路、交通、给排水系统、堆放场地管理调整，机具、机械进退场情况，以及施工作业区域管理等。

@#@@#@ @#@@#@第二章施工方案及主要技术措施@#@2.1.1施工计划安排@#@针对本工程以上的特点和存在的问题，我公司制订如下具体的施工方案。

@#@@#@

（1）施工作业安排：

@#@考虑工期安排的紧凑性，安排3个作业队进场施工，施工作业分别安排如下：

@#@第1作业队负责土方平衡调配基槽挖土工程施工；@#@第2作业队负责马道、亲水平台、码头的施工及面层铺装；@#@第3作业队负责绿化工程的施工。

@#@@#@2.1.2测量@#@根据提供的永久性高程点及城市坐标网，按四等水准测量进行闭合，并附和施工所需水准点及导线点,把成果上报监理工程师，经监理工程师同意后才进行下道工序。

@#@@#@

（1）技术标准：

@#@@#@水准点闭合差：

@#@±@#@12√L（L为水准点之间的水平距离，单位为km）导线方位角闭合差：

@#@±@#@40×@#@n秒（n为测站数）直接丈量测站允许偏差：

@#@@#@固定测桩间距离（m）允许偏差：

@#@@#@<@#@2001/5000@#@200～5001/10000@#@>@#@5001/20000@#@

（2）高程测量：

@#@在施工过程中与施工紧密配合，不仅在施工前测量，更要在施工中加以控制。

@#@@#@（3）放马道中心线：

@#@@#@①放样要求：

@#@直线段放出中线和边线（每20m放一处）；@#@曲线段放出曲线要素点并进行加密，使各点之间距离不超过10m。

@#@@#@②放样方法：

@#@用全站仪放出道路中线，再用方向架和钢尺放出边线@#@（4）断面复测、工程量计算：

@#@@#@确定断面位置：

@#@在已放出的路中线上，置方向架，放出与路中线垂直的方向，用皮尺和花杆在此方向上测断面尺寸。

@#@用厘米方格纸画出横断面图，采用断面平均法计算土石方工程量。

@#@@#@（5）根据标桩准确定位码头、亲水平台中心位置，放出轮廓线精准定位。

@#@@#@2.1.3土方工程施工@#@

（1）土方挖运采用挖土机挖，自卸汽车运为主，辅以人工及推土机、装载机等；@#@马道、亲水平台、基槽施工，开挖时，应在设计槽底高程以上保留一定余量，避免超挖，余量由人工清。

@#@@#@

（2）根据现场开挖的地质情况，对开挖至设计标高的沟槽底为软弱基础时，采取换土回填。

@#@@#@（3）施工时先将不良土壤全部清除外运，然后全部以硬性材料回填，回填材料可采用级配砂砾回填。

@#@对于需要清淤部分以触探试验为基准，指导开挖，直至土层达到设计承载力要求，然后采用硬性材料回填至设计标高。

@#@如土质情况很差，开挖至设计标高后，请业主、设计、监理等单位到现场，确定处理方案。

@#@@#@2.1.4马道基层施工@#@⑴基槽质量标准：

@#@压实度：

@#@≥95%（重型击实），平整度：

@#@8mm厚度：

@#@±@#@10mm；@#@宽度：

@#@不小于设计规定；@#@中线高程±@#@20mm，横坡：

@#@±@#@20mm，且不大于±@#@0.3%@#@⑵对基层材料的要求：

@#@@#@水泥选用42.5普通硅酸盐水泥。

@#@@#@河卵石质地坚韧耐磨，粒径20—80mm，级配合理，压碎值不大于20%；@#@对所有材料进行质量检验，不合格不予使用。

@#@@#@混凝土材料：

@#@砂要严格控制含泥量、石子严格控制针状、片状含量，保持良好级配。

@#@@#@（3）材料的运输：

@#@卵石大小粒径搭配，保持良好级配，运送至施工场地；@#@混凝土运输时，要尽量缩短运输距离，避免混凝土离析。

@#@@#@（4）修筑试验路段：

@#@在进行大面积施工之前，修筑一定长度的试验路段是很必要的，通过修筑试验路段，进行施工优化组合，把主要问题找出来，并加以解决，由此提出标准施工方法用以指导大面积施工，从而使整个工程施工质量高，进度快，经济效益显著。

@#@修筑试验路段的任务是：

@#@检验混合料的组成设计是否符合质量要求及各道工序的质量控制措施；@#@提出用于大面积施工的材料配合比及松散系数；@#@确定每一作业段合适的长度和一次铺筑的合理厚度，提出标准施工办法。

@#@标准施工办法主要内容包括：

@#@集料与结合数量的控制；@#@摊铺方法；@#@最佳含水量控制方法；@#@整平和整型的合适机具与方法。

@#@@#@2.1.5马道锁边石及侧平石：

@#@@#@

（1）质量标准@#@1人行道：

@#@@#@平整度：

@#@5mm横坡：

@#@±@#@0.3%@#@②锁边石、侧平石：

@#@@#@直顺度：

@#@10mm相邻块高差：

@#@3mm@#@缝宽：

@#@±@#@3mm侧石顶面高程：

@#@±@#@10mm@#@

（2）侧平石具体施工措施：

@#@@#@a侧平石施工时间安排在混凝土垫层施工完毕以后，侧平石安砌必须为挖槽安砌，不得填补料安砌。

@#@@#@b侧平石长度要求是大于80cm，小于140cm（弯道部门除外），麻石为经机械加工的三道光麻石，两端必须采用机械切割整齐，石质要求棱角分明、外形美观、色泽基本一致，并对弯道部分按设计半径加工弯道石。

@#@@#@c侧平石测量控制桩要求，直线段10-15m，弯道部分5-10m，砌完后实时复核高程。

@#@@#@d侧平石缝隙砂浆饱满，缝边无毛刺，缝宽宜控制在0.3cm左右。

@#@@#@e砌完后，外侧及时用土回填、夯实。

@#@@#@f侧平石安砌后不少于3天，方能进行面层施工。

@#@@#@2.1.6马道面层铺装具体施工措施另见，面层铺装施工方案。

@#@@#@2.2.1亲水平台、码头工程、主体部分施工@#@

（1）砖砌体工程@#@a砖、砂浆的品种、强度等级必须符合设计要求，普通砖应提前浇水湿润，含水率宜为10-15%，砂浆的稠度控制在70-100mm之间。

@#@@#@b砌筑前，先要进行摆砖，排出灰缝宽度，摆砖时应注意门窗位置，同时考虑窗间墙的组砌方法，在同一墙面上各部位的组砌方法应统一，并使上下一致。

@#@砖墙的转角处必须在外角砌七分头砖，使各皮间竖缝相互错开，采用一顺一丁组砌方法，提高砌筑效率。

@#@@#@c砖砌体施工必须设置皮数杆，标明灰缝厚度，并根据设计要求在皮数杆上标明各部位构造的变化情况。

@#@皮数杆制成后工长应复验。

@#@@#@d砖砌体采用“三一”砌法，即“一铲灰，一块砖，一揉压”的操作方法，竖缝采用挤浆法，使其砂浆饱满，严禁用水冲浆灌缝。

@#@@#@e砖砌体的水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不小于8mm，也不大于12mm，水平灰缝的砂浆饱满度不低于80%。

@#@@#@

（2）砌石工程@#@a砌体砂浆必须嵌填饱满、密实。

@#@@#@b灰缝应整齐均匀，缝宽符合要求，勾缝不得有空鼓、脱落。

@#@@#@c砌体分层砌筑必须错缝，其相交处的胶扣必须紧密。

@#@@#@d伸沉缝必须直顺贯通，泄排水孔防水设施要符合设计规范。

@#@@#@（3）钢筋工程@#@a钢筋原材料必须有出厂质量合格证和复验报告单，梁、柱的箍筋均做成封闭式，末端做成135弯钩，其弯曲直径应大于主筋直径，且不小于箍筋直径的2.5倍，弯钩平直长度为10d。

@#@@#@b钢筋绑扎：

@#@钢筋绑扎前，应全面熟悉图纸、钢筋加工单、钢筋布筋图，检查钢筋外观、规格、尺寸、型号，核对无误后方可进行绑扎。

@#@@#@c钢筋的保护层厚度应符合设计和规范要求，保护层垫块应制做砂浆、砼、钢筋等专用垫块，竖向钢筋上端应设有一定位箍筋。

@#@@#@（4）混凝土工程@#@主体工程施工采用组合定型钢模板，及少量木模。

@#@@#@a混凝土材料控制：

@#@水泥选用高标号普通硅酸盐水泥，石子选用连续级配，砂选用中砂，严格控制配合比计量、沙的含泥量及搅拌时的水灰比。

@#@严格按照配合比计量添加防水剂。

@#@@#@b混凝土浇筑：

@#@浇筑过程中，应经常观察模板、支架、钢筋和预埋件的情况，当发现有变形、移位时，立即停止浇筑，并在已浇筑的砼初凝结前修整完好。

@#@混凝土浇筑连续向前推进，倾倒砼的方向应与砼浇筑方向相反。

@#@@#@c混凝土接茬：

@#@接茬前必须先将表面凿毛，清除水泥薄膜和松动石子、松散砼、垃圾，用清水将接茬部位冲冼干净，并在砼浇筑前先浇筑50mm厚同标号水泥砂浆以使新老砼结合紧密。

@#@@#@d混凝土养护混凝土初凝抹压后12小时内进行浇水养护，前三天每天浇水4-6次，以后每天浇水2-3次，浇水时间不得少于14天.@#@（5）脚手架工程@#@a本工程采用扣件式钢管脚手架作为主体和装饰工程施工用脚手架。

@#@良好的脚手架底座和地基对于脚手架的安全极为重要，本工程搭投的单排钢管脚手架须铺放垫木和安装底座，垫木必须铺放平稳，不得悬空，安放底座时应拉线和拉尺，按规定间距尺寸摆放后加以固定。

@#@@#@b搭设脚手架须注意杆件的搭设顺序，立杆纵向间距1.2m，大横杆步距1.2m，上下横杆的接长位置须错开布置在不同立杆纵距中，与相近立杆的距离不大于纵距的三分之一，且相邻步架的大横杆错开布置在立杆的里侧和外侧，以减小立杆偏心受压情况发生，确保施工安全。

@#@@#@c剪力撑设置在每段脚手架的两端，中间每隔15m设一道剪力撑,斜杆与地面夹角为45°@#@～60°@#@，斜杆除两端用旋转扣件与立杆扣紧外，在其中间应增加2-4个扣结点。

@#@@#@2.2.2面层铺装工程施工@#@硬地铺装@#@硬地铺装主要有块料地面（花岗岩、广场砖、青板石、舒布洛克砖）、鹅卵石地面等。

@#@针对不同的地面做法，我们在施工中采取不同的施工方法和技术措施。

@#@@#@

（1）块料地面中，花岗岩、青板石、舒布洛克、广场砖均采用水泥砂浆作为结合层进行铺装，具体的施工程序为：

@#@在清扫干净的基层，板块浸水湿润，检查色差，基层表面刷素水泥浆（0.5水灰），铺放干硬性水泥浆（严格控制水灰比）并大致抹平，拉线试铺，用锤敲击将干硬性水泥砂浆振实，并检查与所带标准线标高是否一致，搬起板块，检查板下水泥砂浆是否密实，平整，如有孔隙或标高偏低现象，应及时补上砂浆，最后浇一层水灰比为0.45左右的素不泥浆，面层板块正式铺砌，敲实敲平至标准线，理好缝，擦干净板块表面的砂浆等污物。

@#@@#@

（2）鹅卵石地坪采用水泥砂浆作为结合层，石子坚插，石子间尽量靠紧，鹅卵石地面的平整度在施工时间长的木靠尺控制。

@#@@#@（3）地坪中的各种拼花图案均要按设计要求说得好大样进行铺设，确保美观。

@#@@#@2.3.1绿化施工@#@1、乔、灌木的栽植施工方法@#@

（1）苗木来源：

@#@原有乔、灌木应尽量就地移栽使用，其余的按图纸所规定@#@的品种、规格尽可能在本地区选苗。

@#@如某些品种的苗木需到外地采购，必须向业主、监理方申请，并做好苗木的检疫工作。

@#@@#@

（2）植树前的准备工作@#@①施工前了解设计意图，认真听取设计单位和有关人员的技术交底，包括设计规定的树种、定点依据等。

@#@@#@②施工前必须了解植树场地的情况，清除障碍。

@#@@#@③落实苗源，专人看苗、号苗。

@#@@#@

（2）定点放线位置必须符合设计要求，定点标记要明显，用木桩、白灰漆进行标记。

@#@定点后编好放样报验单，报业主、项目监理部有关人员验点。

@#@@#@（3）掘苗@#@①标准：

@#@为了保证苗木成活率、提高绿化效果，选用生长健壮、无病虫害、树形好、根系发达的苗木。

@#@@#@②操作方法：

@#@@#@a、掘苗根据甲方要求先进行选苗号苗。

@#@@#@b、掘苗处土壤干燥时，应在掘苗前3天浇水一次。

@#@@#@c、常绿树或灌木掘苗前要用草绳将树冠围拢，所留根系及苗木土球应符合规定尺寸。

@#@起苗后要视树种及栽植需要进行适当修剪，以减少水份蒸发，提高成活率和观赏效果。

@#@@#@d、掘苗当时要先铲去表土，然后开环状沟，同时修土球，再用草绳打包。

@#@@#@e、花灌木小苗则注意取苗后放置阴凉处或用遮阳网挡住强光，防止脱水萎蔫。

@#@@#@（4）挖树坑：

@#@挖树坑时要找准位置,以所定位置为中心按规定直径划一圆圈作挖坑范围。

@#@挖树坑时要将表土与底土分别置放。

@#@挖坑时，对坑壁要随挖随修，坑壁直上直下，口大底小。

@#@@#@（5）填土、换土、施肥：

@#@填土时要先填入表土，然后填入底土，并要求及时除去树根、草根及砖石块。

@#@如挖出的坑土不适宜种植，则应换上肥沃的土壤。

@#@施肥时严禁树根与肥料直接接触，施用有机肥必须经过发酵处理，以免烧伤树根。

@#@模纹花坛、遍植花灌木可结合平整土地撒施肥料，并充分拌匀。

@#@@#@（6）装车、运苗、卸车、假植@#@①苗木装车前，押运人应仔细核实树种、规格、质量、数量后再行装车。

@#@@#@②装运灌木可直立装车，并对根部采取保护措施。

@#@@#@③装运裸根苗木应根向前，树梢向后，按顺序堆码，并采取措施使树干免遭损伤。

@#@@#@④装运带土球苗木，苗木2米以下可立放，2米以上则斜放，且土球向前，树干朝后。

@#@@#@⑤卸苗时要按顺序从上至下。

@#@苗木土球直径40厘米以下的，可直接搬动土球卸苗。

@#@土球在40厘米以上的，必须用木板搭成斜面，将土球从木板上慢慢滑下。

@#@所有苗木卸车时均要轻拿轻放。

@#@@#@⑥苗木卸车后不能马上栽植的，应进行假植，并适当浇水，保证苗木根部、茎部湿润。

@#@@#@（7）栽植@#@①灌木的栽植：

@#@栽植前对苗木的枝干与根系进行必要的修剪。

@#@在树坑所施的肥料上覆盖5---10厘米的泥土，使根系不直接接触肥料。

@#@坑中所填泥土应在洞坑深度三分之二处，中央呈馒头状。

@#@然后将灌木球苗放置其上，在树坑四周及其上回填泥土。

@#@当回填土达到根系一半深度，要将苗木向上稍微提起，随即按每层厚15厘米回填土并适当压实。

@#@@#@带土球苗木的栽植：

@#@填土至坑深三分之二处，将土球上的包装物去掉，在坑中放稳，将种植土回填在土球周围并分层压紧。

@#@@#@做保护圈、浇水：

@#@待乔木栽植完毕后，用土围成土堰，土堰高为15厘米，然后浇足定根水。

@#@胸径大于6厘米的苗木，应在浇定根水1天后设立支撑。

@#@根据土壤墒情浇第二、第三次水。

@#@待浇完第三次水就可封堰。

@#@@#@②铺种草皮@#@a、整理绿化用地，如因栽植苗木或其他附属工程施工时，土壤被压紧，应再次松土平整。

@#@@#@b、施基肥：

@#@在松土后，根据土质情况选用经过沤制的有机肥或者复合肥，均匀施入土中，再翻耕平整。

@#@施肥量为每100平方米施1立方米有机肥或2.5公斤复合肥。

@#@@#@c、植草：

@#@铺种草皮时，按每一块草皮间隔1—2厘米平铺，防止草皮交错处重叠死亡。

@#@用木拍拍实、压紧，以保证草皮与土壤紧密相接。

@#@为避免新铺草皮脱水，还应用过筛的土壤把草皮之间暴露面的裂缝填实。

@#@铺草完毕，马上整体浇水一次。

@#@第一次浇水须彻底浇透，有利于草皮“接根”生长。

@#@（8）灌水、中耕、防治病虫害①栽植后应立即浇水，隔日浇第二次水，5—10天内再浇第三次水。

@#@灌水必须灌足。

@#@具体水量视苗木品种、气候、土壤情况确定。

@#@@#@②中耕松土，要敲碎土块，同时清除所有杂草。

@#@深度要适宜，注意不要伤及植物的根系。

@#@@#@③浇第一次水时，因土壤湿陷以致苗木歪邪、草地凹凸不平，必须采取补救措施。

@#@@#@④防止病虫害应采取综合措施，发现后要及时对症下药防治。

@#@@#@（9）栽植后的养护管理树木";i:

26;s:

14659:

"鼾症患者气道治理困难的多因素分析@#@鼾症患者气道治理困难的多因素分析@#@张旭,白浪,陈英子,周守静@#@【关键词】睡眠呼吸暂停综合征；@#@插管法,气管内；@#@综合评估法；@#@多因素@#@　　【摘要】目的分析阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）患者困难气道的多项评估指标。

@#@方式选择125例行悬雍垂-腭-咽成形（uvulopalatopharyngiplasty,UPPP）手术的OSAS患者,分析与气管插管相关的多项因素，包括困难气管插管病史、年龄、性别、身高、体重、体重指数（BMI）、颈围、上下切牙间距、甲颏间距、颈部后仰度、下颌骨活动情形、门齿有无突出、有无小颌畸形、改良Mallampati分级、呼吸暂停指数（AHI）等。

@#@插管困难的标准为Cormack-Lehane喉头分级3~4级。

@#@结果鼾症患者插管困难的相关危险因素为：

@#@改良Mallampati分级、上下切牙间距和颈部后仰度，其相对危险度别离为、（P＜）、（P＜）。

@#@综合此三项指标，以总分&@#@gt;@#@5以为存在插管困难作为简易预测OSAS患者术前插管困难的综合评估指标，与传统的单项改良Mallampati分级实验和Wilson评分法比较实际插管困难发生率，得出简易的综合评估法灵敏度高（85%）（P＜），漏诊率低（19%）（P＜）。

@#@结论在OSAS患者中综合改良Mallampati分级、上下切牙间距和颈部后仰度三项评估指标，可简易预测此类患者插管困难的情形。

@#@@#@【关键词】睡眠呼吸暂停综合征；@#@插管法，气管内；@#@综合评估法；@#@多因素@#@Multivariateriskindexofdifficultairwaymanagementinobstructivesleepapneasyndrom@#@ZHANGXu,BAILang,CHENYing-zi，etofAnesthesiology,EENTHospital,FudanUniversity,Shanghai200031,China.@#@【Abstract】ObjectiveThepurposeofthisstudyistodevelopaclinicallyusefulmodelforpredictingdifficulttrachealintubation（DI）inpatientswithobstructivesleepapneasyndrome（OSAS）undergoinguvulopalatopharyngiplasty（UPPP）Among125OSASpatientswereselectedtocompareseveralmultifactorialclinicalindexesforpredictingDI.MultivariatelogisticregressionanalysiswasusedtoexaminetherelativeriskfactorsincludingpreviousknowledgeofDI,sex,age,weight,bodymassindex（BMI）,apneahypopneaindex（AHI），cervicalmorphology,inter-incisorgap（IG）,thyromentaldistance,subluxation,atlanto-occipitalextension,micrognathia,Mallampati’smodifiedtest,toothstandardofDIwasassessedbytheanaesthesiologistduringlaryngoscopybyusingtheCormack-LehaneclassificationandwasdefinedasGradeⅢorⅣ.ResultsTherelativeriskfactorsofDIwere:

@#@Mallampati’smodifiedtest，upper-lowerincisorteethdistanceandneckupwarddegree（relativeriskswere,,respectively,P＜）.Asimpleandclinicallyusefulmultivariablemodel,consistingofthreeairwaytestswasestablishedandshowedahighersensitivity（81%,P＜）andlowermisdiagnosisrate（19%,P＜）whencomparedwithMallampati’smodifiedtestandWilson’sWeconcludethatOSASisahighriskforDI.AsimplemodelisproducedforpredictingDIinOSASpatients.@#@【Keywords】sleepapneasyndrome;@#@intubation,intratracheal;@#@predictiveriskfactors;@#@multivariateriskindex@#@全麻患者最多见的三大呼吸相关的并发症包括：

@#@通气不足、气管导管误入食管和气管插管困难［1］。

@#@Wilson［2］和Hiremath［3］报导鼾症（obstructivesleepapneasyndrome,OSAS）［4］与困难插管有紧密联系,故有学者［4］建议所有的OSAS患者都应采纳清醒插管。

@#@可是OSAS患者大多术前常伴有低氧血症、高血压［5］和心肌缺血，在纤支镜清醒插管预备时可能发生高碳酸血症、缺氧及气道阻塞。

@#@叶海蓉等［6］以为并非每一个OSAS患者都会发生困难插管，气道评估无困难者是能够在快速诱导下进行插管的，但前提是插管前必需进行充分估量。

@#@临床上经常使用的预测困难气道的方式―改良的Mallampati分级［7］，其灵敏度较低（&@#@lt;@#@60%）。

@#@另一种Wilson评分法［2］也存在灵敏度较低和特异度不够高的问题。

@#@目前多数气道预测的研究多涉及口腔颌面外科、五官科、肥胖患者等，尚未见系统地论述OSAS与困难插管关系的文献。

@#@本文拟就如安在OSAS患者中成立简单有效的评判插管困难的综合指标，并做一系统论述。

@#@@#@1资料与方式@#@一样资料2005年4月~2006年2月在复旦大学附属眼耳鼻喉科医院择期行悬雍垂-腭-咽成形术（uvulopalatopharyngiplasty,UPPP）的OSAS患者125例,年龄18~65岁。

@#@排除标准为：

@#@有严峻心、肝、肾等疾患；@#@体重指数（BMI）&@#@gt;@#@30；@#@有脸部严峻畸形；@#@颞下颌关节炎等所致喉镜置入困难及有声门或声门上肿瘤等疾病的患者。

@#@@#@方式患者在多导睡眠监测中心进行多导睡眠图（PSG）监测。

@#@以睡眠呼吸暂停低通气指数（apneahypopneaindex，AHI）≥5次/h且伴有不同程度的白天嗜睡为诊断标准［8］。

@#@术前均以CPAP医治一段时刻。

@#@麻醉医师访视病人，询问有无气管插管困难病史，记录患者年龄、性别、身高、体重、BMI、AHI，测量颈围、上下切牙间距、甲颏间距、胸颏间距、颈部后仰度、下颌骨活动情形、有无小颌畸形、改良Mallampati分级、门齿有无突出等。

@#@记录插管时患者Cormack-Lehane（C-L）喉头分级［9］情形（1级:

@#@见到整个声门；@#@2级:

@#@仅见到声门后半部份；@#@3级:

@#@仅见到会厌；@#@4级:

@#@仅见到软腭）。

@#@C-L分级3~4级为插管困难。

@#@@#@统计学方式采纳SPSS分析软件进行分析。

@#@对所有计量资料行正态性和方差齐性查验，以均数±@#@标准差（±@#@s）表示。

@#@计数资料以例数（百分比）表示。

@#@两组病人术前一样指标和相关预测指标计量资料采纳成组t查验；@#@预测插管困难相关变量的多因素分析采纳Logistic多元慢慢回归进行分析。

@#@不同预测方式间采纳χ2查验进行灵敏度、特异度、误诊率和漏诊率的比较。

@#@P＜为不同有统计学意义。

@#@@#@2结果@#@本研究125例患者中未发生面罩通气困难，有２例OSAS患者因资料不完整未进入分析，共有123份病例资料进入分析。

@#@@#@OSAS患者改良Mallampati分级与Cormack-Lehane喉头分级的关系OSAS患者中改良Mallampati分级为2级时，C-L分级可为4级。

@#@故单以改良Mallampati分级作为术前预测插管困难的指标，有假阴性显现。

@#@详见图1。

@#@@#@图1OSAS患者Mallampati分级与C-L分级的关系@#@OSAS患者与插管困难相关变量的Logistic多因素回归分析先对插管困难的各项变量赋值（表1）。

@#@采纳多元慢慢回归，以有无插管困难作为应变量，以年龄、体重、BMI、AHI、颈围、甲颏间距、门齿有无突出、有无小颌畸形、上下门齿间距、下颌骨活动情形、头颈活动度、下颌骨活动情形、改良Mallampati分级作为自变量，以P＜作为慢慢回归挑选变量的标准。

@#@最终得出有统计学意义的变量为：

@#@改良Mllampati分级、上下切牙间距和颈部后仰度。

@#@详见表2。

@#@表1插管困难的各项研究因素赋值注：

@#@*P&@#@lt;@#@,**P&@#@lt;@#@,Exp（B）=OR@#@简易综合评估法本研究做出与插管困难相关性较高的三项因素：

@#@改良Mallampati分级、上下门齿间距、颈部后仰度，综合此三项预测指标，总分&@#@gt;@#@5分以为有插管困难存在。

@#@见表3。

@#@@#@评估三种方式的灵敏性指标在OSAS患者中，比较改良Mallampati法、Wilson评分法及本文所得出的简化综合评分法三种方式，得出简化综合评分法灵敏度高，误诊率低。

@#@见表4。

@#@表3简易综合评估法表4各类评估方式在OSAS患者中的灵敏性指标3讨论@#@美国麻醉医师协会（ASA）对气道困难更新概念为以下5种情形之一：

@#@

（1）气管插管困难；@#@

（2）面罩通气困难；@#@（3）气管切开困难；@#@（4）气管插管困难和面罩通气困难；@#@（5）发生了气管插管困难气管、面罩通气困难和气管切开困难。

@#@气管插管困难是指常规喉镜下插管时刻超过10min或尝试3次以上插管失败。

@#@面罩通气困难指以面罩吸纯氧，正压通气的进程中通气不足致使麻醉前SpO2＜90%的患者无法维持SpO2&@#@gt;@#@90%。

@#@气管插管困难虽不如通气困难能够危及到生命，但要识别气道治理困难，做好术前气道的评估工作对正确处置困难气道尤其重要。

@#@本文探讨了与OSAS患者气道治理困难的相关危险因素，并试图成立此类病人的气道简易综合评估方式。

@#@@#@为了做好各项因素与插管困难的关系，本研究做了OSAS患者插管困难的多因素分析。

@#@采纳Logistic回归模型进行多变量分析，能在复杂关系中平稳多种混杂因素的作用，进一步挑选出要紧的危险因素，并反映其在决定发病及预后中的相对照重［10］，得出有统计学意义的变量为：

@#@改良Mallampati分级、上下切牙间距和颈部后仰度，其相对危险度别离为、（P＜）、（P＜）（表2）。

@#@并对此三项相关变量给予不同的分值，总分&@#@gt;@#@5分以为提示有插管困难。

@#@舌体大小及Mallampati评分反映了舌体占据口腔的相对大小，其评分的高低与插管的难易程度紧密相关，是日常判定气道困难最经常使用的指标。

@#@Liistro等［11］学者以为高Mallampati评分是OSAS的易患因素，Tsai等［12］人以为Mallampati评分&@#@gt;@#@2级为OSAS预测的决定性因素之一，Hiremath等［13］研究发觉高Mallampati评分与困难插管和OSAS都有紧密关联，可将Mallampati评分用于OSAS的预测。

@#@@#@已知的评判插管困难可能的指标有：

@#@改良Mallampati分级和Wilson评分法。

@#@前者为：

@#@使劲张口和伸舌，窥视咽部结构所作的分级，3~4级为插管困难。

@#@Wilson评分法为：

@#@综合了体重、头颈最大屈伸度、下颌活动度、上门齿增加程度、下颌畏缩等5项相关指标所作的评分，总分10分，本研究以总分≥5分以为有插管困难可能。

@#@利用灵敏度与特异度进行诊断性实验评判，由于实际工作中诊断性实验的测定值常是持续数，不同评判方式有不同的灵敏度和特异度。

@#@一样来讲，灵敏度高，特异度就会下降，因此，在评判诊断实验时仅靠灵敏度与特异度并非能反映哪一种方式最靠得住，还需考虑患病率的阻碍，故引入阳性预测值（positivepredictivevalue,PPV）和阴性预测值（negativepredictivevalue,NPV）的概念。

@#@在临床当选择诊断性实验时应被选择阳性预测值高，漏诊率低的实验［14］。

@#@本研究进一步对2种传统的插管预测评估法：

@#@改良的Mallampati分级和Wilson评分法与本研究所采纳的简易综合评分法对123例OSAS患者的灵敏性指标做评判，得出简易综合评分法灵敏度和阳性预测值均高于传统的评估法，从表4中咱们能够看出在123例OSAS患者中，简易评分法的灵敏度为85%，阳性预测值为54%，阴性预测值为95%，与其他两种方式不同显著（P＜）。

@#@由图1改良Mallampati分级与直接喉镜下喉头分级的关系方面可看出，单以改良Mallampati分级作为预测插管困难的指标，会存在一部份假阴性病例。

@#@Mallampati通过210例研究发觉，术前识别出的15例Mallampati3级患者中，仅1例插管顺利，9例在喉镜下证明为声门不可见（C-L3级），5例证明为会厌不可见（C-L4级）;@#@但在9例C-L4级病例中，仅5例在术前被预测为插管困难（Mallampati3级），因此其诊断率只有55%，而误诊率为6%，这与本研究一致。

@#@@#@本研究显示，对OSAS患者术前评判插管困难情形，可综合参考以下几项指标：

@#@改良Mallampati分级、上下切牙间距和颈部后仰度进行简易评判，这关于提高预测困难气道的发生率具有必然的理论价值和临床意义。

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30421:

"韩语家族及各种称呼@#@1.家族及各种称呼@#@爷爷（祖父）할아버지@#@奶奶할머니 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@外公외할아버지@#@外婆외할머니 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@爸爸아버지 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@妈妈어머니@#@伯父큰 @#@ @#@아버지 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@伯母큰어머니 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@叔父삼촌@#@婶婶숙모 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@姑母고모 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@姑父고모부@#@阿姨이모 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@姨父이모부 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@舅舅외삼촌@#@舅妈외숙모 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@哥哥（男用）형（현님） @#@ @#@ @#@ @#@@#@哥哥（女用）오빠@#@姐姐（男用）누나 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@姐姐（女用）언니 @#@ @#@ @#@ @#@@#@弟弟남동생@#@妹妹여동생 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@堂哥（男用）사촌 @#@ @#@형 @#@ @#@@#@堂哥（女用）사촌 @#@ @#@오빠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@堂姐（男用）사촌 @#@ @#@누나 @#@ @#@ @#@ @#@@#@堂姐（女用）사촌 @#@ @#@언니 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@表弟사촌남동생 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@表妹사촌 @#@ @#@여동생 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@儿子아들 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@女儿딸 @#@ @#@ @#@ @#@@#@孙子（女）손자（녀） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@侄子친조카 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@外甥외조카 @#@ @#@ @#@ @#@@#@丈夫남편 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@岳父장인 @#@ @#@ @#@ @#@@#@岳母장모 @#@ @#@@#@婴儿영아 @#@ @#@@#@孩子아이 @#@ @#@ @#@ @#@@#@青年청년 @#@ @#@@#@成年성년 @#@ @#@@#@男士남자 @#@ @#@ @#@ @#@@#@女士여자 @#@ @#@ @#@ @#@@#@朋友친구 @#@ @#@@#@同事동무 @#@ @#@ @#@ @#@@#@搭档단짝 @#@ @#@ @#@ @#@@#@邻居이웃 @#@ @#@@#@夫人부인 @#@ @#@@#@新郎신랑 @#@ @#@@#@新娘신부 @#@ @#@@#@演员배우 @#@ @#@@#@医生의사 @#@ @#@ @#@ @#@@#@翻译번역가 @#@ @#@@#@警察경찰 @#@ @#@@#@老师선생님 @#@ @#@@#@讲师망사 @#@ @#@@#@律师변호사 @#@ @#@@#@记者기자@#@教授교수 @#@ @#@@#@校长교장 @#@ @#@@#@工程师앤지닐 @#@ @#@@#@农夫농부 @#@ @#@@#@画家화가 @#@ @#@@#@政治家정치가 @#@ @#@@#@店员점원 @#@ @#@@#@护士간호사 @#@ @#@@#@歌手가수 @#@ @#@@#@店长집주인 @#@ @#@@#@经理경리 @#@ @#@@#@理发师니발사 @#@ @#@@#@音乐家음악가 @#@ @#@@#@公务员공무원 @#@ @#@@#@作家작가 @#@ @#@@#@秘书비서 @#@ @#@@#@外交家외교관 @#@ @#@@#@舞蹈家무용가 @#@ @#@@#@检察官검사관 @#@ @#@@#@部长부강 @#@ @#@@#@董事长니사장 @#@ @#@@#@业务员업무원 @#@ @#@ @#@ @#@@#@公司职员회사원 @#@ @#@@#@工人노동자 @#@ @#@@#@社长사장 @#@ @#@@#@家庭主妇가정주부@#@2.2.家具가구和住房@#@床침대 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@床头柜침대장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@棉被이불@#@床垫침대 @#@ @#@매트리스 @#@ @#@@#@床单침대시트 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@床罩침대커버@#@枕头베개 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@凉席돗자리 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@书桌책상 @#@ @#@@#@桌子테이블@#@书柜책장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@书架책꽂이 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@抽屉서랍@#@梳妆台화장대 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@电脑桌컴퓨터책상 @#@ @#@ @#@ @#@@#@餐桌식탁@#@碗柜찬장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@碗그릇 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@盘子접시@#@碟子작은접시 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@茶杯착잔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@汤匙（调羹）숟가란@#@筷子젓가란 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@叉子포크 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@餐巾纸휴지 @#@ @#@ @#@ @#@@#@玻璃杯유리잔 @#@ @#@ @#@ @#@@#@炒菜锅프라이팬 @#@ @#@@#@扫帚빗자루 @#@ @#@@#@吊灯펜던트등@#@水壶주전자 @#@ @#@@#@热水瓶보온병 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@椅子의자 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@沙发소파@#@衣柜옷장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@衣架옷걸이 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@鞋柜산발장@#@窗帘커튼 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@坐垫방석 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@时钟벽시계 @#@ @#@@#@闹钟자명종（알람시계）@#@组装조립하다 @#@ @#@ @#@ @#@@#@花瓶꽃볌 @#@ @#@@#@手电筒손전등 @#@ @#@@#@温度计온도기 @#@ @#@@#@打火机라이터 @#@ @#@@#@火柴성냥 @#@ @#@@#@书包가방 @#@ @#@ @#@ @#@@#@领带넥타이 @#@ @#@@#@雨伞무산 @#@ @#@@#@雨衣비웃 @#@ @#@@#@地毯카펫 @#@ @#@@#@针线바늘과실 @#@ @#@@#@手套장갑 @#@ @#@@#@运动鞋운동화 @#@ @#@@#@拉链지퍼 @#@ @#@@#@手帕수건 @#@ @#@@#@电池전지 @#@ @#@@#@公寓아파트 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@大厦빙딩 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@平房단독주택@#@别墅별장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@花园화원 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@种花꽃을 @#@ @#@심다@#@修树나무 @#@ @#@가꾸다 @#@ @#@ @#@ @#@@#@剪草풀을 @#@ @#@깎다 @#@ @#@ @#@ @#@@#@水池저수지@#@鱼池못 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@阳台베란다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@庭院정원@#@楼梯계단 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@车库차고 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@烟囱굴뚝@#@门牌문패 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@信箱우편함 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@门铃벨@#@窗户창 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@大门대문 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@玄关현관@#@脚踏垫발판 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@客厅거실 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@地毯카페트@#@地板마루 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@大理石地板대리석마루@#@瓷砖타일 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@壁纸벽지 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@墙壁벽@#@天花板천장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@水族箱수족관 @#@ @#@ @#@ @#@@#@主卧室안방@#@卧室침실 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@床침대 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@炕온돌@#@画框그림틀 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@装饰品장식품 @#@ @#@ @#@ @#@@#@海报포스터@#@套房원룸 @#@ @#@@#@书房서재 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@客房사랑방 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@餐厅식당@#@厨房부엌 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@水龙头수도꼭지 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@燃气炉가스렌지@#@抽油烟机환풍기 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@浴室욕실 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@浴缸욕조@#@马桶변기 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@莲蓬头노즐@#@3.3.数字年份和单位@#@年년 @#@ @#@@#@月월 @#@ @#@@#@日날/일 @#@ @#@@#@一月일월 @#@ @#@@#@二月이월 @#@ @#@@#@三月삼월 @#@ @#@@#@四月사월@#@五月오월 @#@ @#@@#@六月유월 @#@ @#@@#@七月칠월 @#@ @#@@#@八月팔월 @#@ @#@@#@九月구월 @#@ @#@@#@十月시월 @#@ @#@@#@十一月십일월 @#@ @#@@#@十二月십이월@#@季节계절 @#@ @#@@#@春季봄 @#@ @#@@#@秋季가을 @#@ @#@@#@夏季여름@#@冬季겨울 @#@ @#@@#@白天낮 @#@ @#@@#@黑夜밤 @#@ @#@@#@每天매일 @#@ @#@@#@今天오늘 @#@ @#@@#@后天모레 @#@ @#@@#@大后天글피 @#@ @#@@#@前天그저께 @#@ @#@@#@昨天어제 @#@ @#@@#@周末주말 @#@ @#@@#@上午오전 @#@ @#@@#@中午오후 @#@ @#@@#@下午징오 @#@ @#@@#@傍晚저녁무렵 @#@ @#@@#@晚上밤 @#@ @#@@#@今年올해 @#@ @#@@#@去年작년 @#@ @#@@#@明年내년 @#@ @#@ @#@ @#@@#@星期一월요일 @#@ @#@@#@星期二화요일 @#@ @#@@#@星期三수요일 @#@ @#@@#@星期四목요일 @#@ @#@@#@星期五금묘일 @#@ @#@@#@星期六토요일 @#@ @#@@#@星期日일요일@#@一일 @#@ @#@@#@二이 @#@ @#@@#@三삼 @#@ @#@@#@四사 @#@ @#@@#@五오 @#@ @#@@#@六육 @#@ @#@@#@七칠 @#@ @#@@#@八팔 @#@ @#@@#@九구 @#@ @#@@#@十십 @#@ @#@@#@十一십일 @#@ @#@@#@十二십이 @#@ @#@@#@十三십삼 @#@ @#@@#@十四십사 @#@ @#@@#@十五십오 @#@ @#@@#@十六십육@#@十七십칠 @#@ @#@@#@十八십팔 @#@ @#@@#@十九십구 @#@ @#@@#@二十이십 @#@ @#@@#@美元달러 @#@ @#@@#@英镑파운드@#@4.4.颜色@#@黑色검은색 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@红色빨간색（빨강） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@蓝色파란색（파랑） @#@ @#@@#@浅蓝色하늘색@#@粉红色핑크색（분홍） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@橘色오렌지색（등황색） @#@ @#@@#@绿色녹색（록색） @#@ @#@@#@青色청록색@#@紫色자주섹（보라） @#@ @#@@#@咖啡色갈색 @#@ @#@@#@米色미색 @#@ @#@@#@灰色회색 @#@ @#@@#@白色흰색 @#@ @#@@#@黄色노랑@#@5.5.化妆品@#@콤팩트粉盒 @#@ @#@@#@퍼프粉扑 @#@ @#@@#@브러시粉刷@#@펜케이크粉饼 @#@ @#@@#@파우더蜜粉 @#@ @#@ @#@ @#@@#@화운데이션粉底液@#@컨실러盖斑膏 @#@ @#@@#@口红립스틱 @#@ @#@ @#@ @#@@#@粉饼메이크입베이스 @#@ @#@@#@润肤露로싱 @#@ @#@@#@洗发水샴푸 @#@ @#@@#@护发素린스 @#@ @#@@#@눈썹모양眉形 @#@ @#@ @#@ @#@@#@눈썹眉毛 @#@ @#@ @#@ @#@@#@속눈썹眼睫毛 @#@ @#@@#@가짜속눈썹加睫毛 @#@ @#@ @#@ @#@@#@속눈썹솔睫毛刷@#@눈썹집게眉毛夹子 @#@ @#@ @#@ @#@@#@아이라이너眼线笔 @#@ @#@ @#@ @#@@#@아이새도우眼影@#@블로셔腮红 @#@ @#@ @#@ @#@@#@립그로스护唇膏 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@루스틱口红 @#@ @#@@#@클린싱크림卸装霜 @#@ @#@ @#@ @#@@#@매니큐어指甲油@#@리무버去光水@#@가짜손톱假指甲 @#@ @#@ @#@ @#@@#@향수香水 @#@ @#@@#@향료香精@#@남성향수古龙水 @#@ @#@@#@젤리发雕@#@무스摩丝@#@헤어스프레이定型水 @#@ @#@@#@거품泡沫试 @#@ @#@ @#@ @#@@#@스프레이喷雾试 @#@ @#@@#@젤리胶状 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@염색제染发液 @#@ @#@@#@手表시계 @#@ @#@@#@裙子치마裤子바지 @#@ @#@@#@鞋子신발 @#@ @#@@#@帽子모자 @#@ @#@@#@靴子장화 @#@ @#@@#@衣服옷 @#@ @#@ @#@ @#@@#@围裙앞치마@#@脸盆셔숫대야 @#@ @#@@#@梳子빗 @#@ @#@@#@梳头머리를 @#@ @#@빗다 @#@ @#@@#@浴衣욕의 @#@ @#@@#@毛巾타월@#@牙膏치약 @#@ @#@@#@香皂향기비누@#@牙刷치솔 @#@ @#@@#@肥皂비누 @#@ @#@@#@洗衣粉가루 @#@ @#@ @#@ @#@@#@发夹머리핑@#@6.6.动作@#@7.起床일어나다@#@8.赖床늦잠자다@#@9.睁开眼睛눈뜨다@#@10.闭上眼睛눈감다@#@11.伸懒腰기지개켜다@#@12.打哈欠하품하다@#@13.早起일찍일어나다@#@14.晚起늦게일어나다@#@15.叠被子이불을정리하다@#@16.刷牙이를닦다@#@17.漱口양치질하다@#@18.洗脸세수하다@#@19.化妆화장하다@#@20.穿衣服옷을입다@#@21.买菜시장보다@#@22.菜篮바구니@#@23.洗米쌀을씻다@#@24.煮饭밥을짓다@#@25.洗菜채소를씻다@#@26.菜刀식칼@#@27.切菜板도마@#@28.熬汤국을끓이다@#@29.蒸찌다@#@30.煮삶다@#@31.炒볶다@#@32.炸튀기다@#@33.煎지지다@#@34.烤굽다@#@35.凉拌비비다@#@36.腌절이다@#@7.衣服和外观@#@西装양복 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@运动服운동복 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@睡衣잠옷@#@休闲服게주얼 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@套装정장 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@童装아동복@#@婚纱웨딩드레스 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@工作服작업복 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@制服제복@#@上衣웃옷 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@衬衫셔츠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@POLO衫폴로셔츠@#@T恤티셔츠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@毛衣스웨타 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@背心저끼@#@外套외투 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@风衣코트 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@短袖반팔@#@长袖긴팔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@无袖민소매 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@纽扣단추@#@口袋주머니 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@拉链지퍼 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@丝质실크@#@棉质면 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@防水방수 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@款式스타일@#@颜色색깔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@裤子바지 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@裙子치마@#@长头发긴 @#@ @#@머리 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@短头发단발 @#@ @#@머리 @#@ @#@ @#@ @#@@#@卷头发곱슬 @#@ @#@머리 @#@ @#@@#@光头대머리 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@染发염색머리 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@身高키@#@高키가 @#@ @#@크다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@矮키가 @#@ @#@작다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@体重몸무게@#@胖뚱뚱하다 @#@ @#@ @#@ @#@@#@瘦여위다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@粗굵다 @#@ @#@@#@细가늘다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@健壮건장하다@#@英俊 @#@ @#@잘 @#@ @#@생기다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@漂亮예쁘다 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@可爱귀엽다@#@37.8.点心和食品（水果蔬菜）@#@케이크蛋糕 @#@ @#@ @#@ @#@@#@치즈케이크起司蛋糕 @#@ @#@@#@쵸코렛케이크巧克力蛋糕@#@무스케이크慕斯 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@슈크림泡芙 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@빵面包 @#@ @#@@#@피자比萨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@사과파이苹果派 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@도나츠甜甜圈@#@찹쌀떡糯米糕 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@팥떡红豆糕 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@한과手工饼干@#@짠크래커咸饼干 @#@ @#@ @#@ @#@@#@단크레커甜饼干 @#@ @#@ @#@ @#@@#@소다크래커苏打饼干@#@버터비스켓奶油夹心饼干 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@포테이토칩洋芋片 @#@ @#@@#@팝콘爆米花 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@쵸콜렛巧克力 @#@ @#@@#@젤리사탕水果软糖 @#@ @#@ @#@ @#@@#@밀크캐러멜牛奶糖 @#@ @#@@#@아이스크림冰激凌 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@바닐라아이스크림香草冰激凌@#@딸기아이스크림草莓冰激凌 @#@ @#@@#@젤리果冻 @#@ @#@ @#@ @#@@#@아이스바冰棒 @#@ @#@@#@푸딩布丁@#@쌀米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@찹쌀糯米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@현미造米@#@당면 @#@ @#@冬粉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@국수 @#@ @#@面条 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@라면泡面@#@스파케티意大利面 @#@ @#@@#@밀가루面粉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@전분 @#@ @#@太白粉@#@고구마가루地瓜粉 @#@ @#@@#@베이킹파우더发酵粉 @#@ @#@@#@통조림罐头@#@분유奶粉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@두유豆奶 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@인스턴트커피咖啡粉@#@프리마奶精 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@연유炼乳 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@찻잎 @#@ @#@茶叶@#@보리 @#@ @#@麦粒 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@오트밀麦片 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@깨가루芝麻粉@#@잡곡가루酒酿粉 @#@ @#@ @#@ @#@@#@소금 @#@ @#@盐巴 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@화학조미료味精@#@간장 @#@ @#@酱油 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@사라다기름沙拉油 @#@ @#@ @#@ @#@@#@땅콩기름 @#@ @#@花生油@#@오리브기름橄榄油 @#@ @#@@#@참기름 @#@ @#@麻油 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@고추가루辣椒粉@#@후추가루 @#@ @#@胡椒粉 @#@ @#@@#@식초 @#@ @#@醋 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@고추장辣椒酱@#@생선다시다 @#@ @#@鱼粉 @#@ @#@ @#@ @#@@#@쇠고기다시다牛肉粉 @#@ @#@@#@새우젓갈 @#@ @#@虾酱水@#@苹果사과 @#@ @#@@#@桔子귤 @#@ @#@@#@香蕉바나나 @#@ @#@@#@哈密瓜하미과 @#@ @#@ @#@ @#@@#@樱桃앤두 @#@ @#@@#@茄子가자 @#@ @#@ @#@ @#@@#@竹笋죽순 @#@ @#@ @#@ @#@@#@蚕豆누애콩 @#@ @#@ @#@ @#@@#@卷心菜양매추 @#@ @#@@#@胡萝卜당근 @#@ @#@@#@芹菜미나리 @#@ @#@@#@葱파 @#@ @#@@#@蒜마늘 @#@ @#@@#@姜생강 @#@ @#@@#@胡椒후추 @#@ @#@@#@黄瓜오이 @#@ @#@@#@辣椒고추 @#@ @#@@#@韭菜부추 @#@ @#@@#@蘑菇버섯 @#@ @#@@#@洋葱양파 @#@ @#@@#@土豆감자 @#@ @#@@#@南瓜호박 @#@ @#@@#@丝瓜수세미외 @#@ @#@@#@冬瓜동과 @#@ @#@@#@牛肉쇠고기 @#@ @#@@#@肉丁고기 @#@ @#@@#@肥肉비육 @#@ @#@@#@里脊肉등심고기 @#@ @#@@#@火腿햄 @#@ @#@@#@瘦肉살코기 @#@ @#@@#@羊肉양고기 @#@ @#@@#@猪肉돼지고기 @#@ @#@@#@猪肝돼지간 @#@ @#@@#@排骨갈비@#@鸡肉닭고기 @#@ @#@@#@鸡蛋계란 @#@ @#@@#@鱼물고기 @#@ @#@@#@虾새우 @#@ @#@@#@带鱼길치 @#@ @#@@#@面包빵 @#@ @#@@#@冷面냉면 @#@ @#@@#@饼干비스켓 @#@ @#@@#@糖사탕 @#@ @#@@#@黄油바터 @#@ @#@@#@蛋糕캐이크 @#@ @#@@#@罐头통조림식품 @#@ @#@@#@口香糖껌 @#@ @#@@#@巧克力초콜릿@#@奶酪치스 @#@ @#@@#@色拉샐러드 @#@ @#@@#@奶粉분유 @#@ @#@@#@月饼월편 @#@ @#@@#@饭밥 @#@ @#@@#@泡菜김치 @#@ @#@@#@面条국수 @#@ @#@@#@方便面라면 @#@ @#@@#@冰激凌아이스크림 @#@ @#@ @#@ @#@@#@酸奶요구르트 @#@ @#@@#@酸梅汤오매탕 @#@ @#@@#@烤肉볼고기@#@9.饮料@#@끓인물白开水 @#@ @#@@#@물水 @#@ @#@@#@광천수矿泉水 @#@ @#@ @#@ @#@@#@뜨거운물热水 @#@ @#@ @#@ @#@@#@아나스워터冰水@#@아이스冰块 @#@ @#@@#@온수温水 @#@ @#@@#@냉수凉水 @#@ @#@@#@소다수苏打水 @#@ @#@@#@요쿠르트养乐多 @#@ @#@@#@우유牛奶 @#@ @#@@#@세이크奶昔 @#@ @#@@#@핫코코아热可可 @#@ @#@ @#@ @#@@#@쥬스果汁 @#@ @#@ @#@ @#@@#@사과쥬스苹果汁 @#@ @#@@#@오렌지쥬스柳橙汁 @#@ @#@@#@포도쥬스葡萄汁 @#@ @#@@#@콜라可乐 @#@ @#@ @#@ @#@@#@아나스커피冰咖啡 @#@ @#@@#@커피咖啡 @#@ @#@@#@비엔나커피维也纳咖啡 @#@ @#@@#@만트닝커피曼特宁咖啡 @#@ @#@@#@차茶 @#@ @#@@#@녹차绿茶 @#@ @#@@#@우롱차乌龙茶@#@흥차红茶 @#@ @#@@#@밀크흥차奶茶 @#@ @#@@#@술酒 @#@ @#@@#@황주黄酒 @#@ @#@@#@맥주啤酒 @#@ @#@ @#@ @#@@#@생맥주生啤酒@#@포도주葡萄酒 @#@ @#@@#@위스키威士忌 @#@ @#@@#@브랜디白兰地 @#@ @#@@#@칵테일鸡尾酒 @#@ @#@@#@과실주水果酒 @#@ @#@@#@소주烧酒 @#@ @#@@#@샴페인香槟 @#@ @#@@#@막걸리浊酒 @#@ @#@@#@청주清酒 @#@ @#@@#@백주白酒@#@38.10.动物和植物@#@乌鸦까마귀 @#@ @#@@#@鸟새 @#@ @#@@#@金丝雀카나리아 @#@ @#@@#@夜莺나이팅게일 @#@ @#@@#@黄鹂꾀고리 @#@ @#@@#@鹦鹉앵무새@#@孔雀공작 @#@ @#@@#@猫头鹰부엉이 @#@ @#@@#@麻雀참새 @#@ @#@@#@燕子제비 @#@ @#@@#@天鹅백조 @#@ @#@@#@雁기러기@#@蛇뱀 @#@ @#@@#@蝙蝠박쥐 @#@ @#@@#@熊猫펜드 @#@ @#@@#@老虎호랑이 @#@ @#@@#@猴子원숭이 @#@ @#@@#@狐狸여우@#@狗개 @#@ @#@@#@鹿사슴 @#@ @#@@#@马말 @#@ @#@@#@狮子사자 @#@ @#@@#@鼠쥐 @#@ @#@@#@牛소 @#@ @#@@#@兔子토끼@#@猪돼지 @#@ @#@@#@羊양 @#@ @#@@#@象코끼리 @#@ @#@@#@蜜蜂꿀벌 @#@ @#@@#@鱼생선 @#@ @#@@#@蜘蛛거미 @#@ @#@@#@猫고양이@#@杜鹃두갼새 @#@ @#@@#@鳄鱼억어 @#@ @#@@#@花꽃 @#@ @#@@#@百合백합 @#@ @#@@#@蔷薇장미꽃 @#@ @#@@#@玫瑰장미@#@水仙수선화 @#@ @#@@#@杜鹃진달래꽃 @#@ @#@@#@仙人掌선인장 @#@ @#@@#@康乃馨카네이션 @#@ @#@@#@菊花구화@#@芙蓉연꽃 @#@ @#@@#@丁香정향나무 @#@ @#@@#@牵牛花나팔꽃 @#@ @#@@#@兰花난초 @#@ @#@@#@牡丹모란@#@桃花복숭아꽃@#@月季월계화 @#@ @#@@#@茉莉花말리 @#@ @#@@#@紫罗兰바이올렛 @#@ @#@@#@向日葵해바라기@#@荷花연꽃@#@";i:

28;s:

7092:

"焊材库管理制度范文@#@ @#@@#@焊材库管理制度@#@ @#@@#@焊材库管理制度@#@1.目的：

@#@贯彻执行GB/T19002质量标准，加强焊材管理。

@#@@#@2.焊材库设置要求@#@2.1焊材库应具备封闭、干燥、通风等条件，库房内应配备除@#@湿机、加热器、排风扇、温湿度计、烘干箱和保温箱。

@#@@#@2.2焊材库配备的专职管理员，应具备一定的焊接专业知识，熟知各种焊接材料的性能、用途和贮存方法，掌握电焊条烘箱的使用和维护等技能。

@#@@#@3.焊材入库@#@3.1焊材必须具备有效的质量证明书，否则不予验收。

@#@@#@3.2焊材入库前按检验计划的要求，采用随机抽样的方式进行外观检查，发现有下列条件之一的必须退货，并加以记录：

@#@@#@

（一）焊条药皮破裂脱落过长（>@#@15-20cm）；@#@@#@

（二）焊条药皮上无牌号；@#@@#@（三）焊丝严重变质；@#@@#@（四）焊条或焊丝受潮严重。

@#@@#@（五）与包装型号不符。

@#@@#@3.3填写物资到货记录和进货检验记录,有复检要求的填写试验委托单,委托有关单位复检。

@#@@#@3.4入库焊材应分层摆放在距地面300mm以上的架位上，与墙壁保持300mm以上距离，以保证空气流通。

@#@@#@3.5入库焊材应按不同的型号、规格、批号分类摆放整齐，并按证明书内容进行标识。

@#@严禁将不同型号、规格、批号的焊材混放在一起。

@#@@#@3.6保管员应保持库房的环境卫生、保持干燥且通风良好，温度控制在5℃以上,湿度保持在60%以下，每天早晚如实填写“温湿度记录”（见附件1）。

@#@@#@3.7随时对焊材库进行盘点；@#@经常检查库房内设备的使用情况，以保证其正常运行；@#@随时检查焊条的贮存质量情况，以防变质。

@#@发现有受潮现象，如微潮的，应立即晒干，或在150℃左右（低氢型的用300～500℃）烘烤1～2小时，并即时使用，不宜继续保管。

@#@@#@3.8负责各种资料的积累、整理和移交。

@#@@#@4.焊条烘干@#@4.1用于重要结构管道和容器的焊条必须烘干，使用单位提前两天向物资办事处提出烘烤计划（见附件2），并注明工程项目、使用部位及重要焊口编号，保管员依据计划安排烘干量。

@#@@#@4.2烘干要严格遵循烘烤技术规定，随烘随用，严禁重复烘烤，以免药皮因多次热胀冷缩作用而脱块，焊条烘干不得超过两次。

@#@烘烤焊条时，每层焊条堆放不能太厚（一般1～３层）以免焊条烘干时受热不均和潮气不易排除。

@#@@#@4.3不可将焊条突然放入烘箱的高温中或突然从烘箱高温中取出，防止药皮急剧受热或冷却引起裂口。

@#@@#@4.4烘烤达到技术规定后，即将焊条取出放入80～100℃的保@#@温箱内，以备随用，常见电焊条的烘烤温度和保温时间如下：

@#@@#@药皮类型@#@烘烤温度@#@保温时间@#@酸性药皮@#@150-200℃@#@1小时@#@碱性药皮@#@300-350℃@#@1-2小时@#@4.5保管员要认真填写焊条烘烤记录（见附件3）。

@#@@#@5.焊材发放@#@5.1管理员必须根据焊材领用审批表（见附件4）发放给专职领料员，并核对焊工代码,防止焊条错领错用。

@#@@#@5.2保管员负责对有跟踪要求的焊材做领用跟踪记录（见附件5）,使用单位负责焊材领出后的跟踪记录。

@#@@#@5.3受潮变质、药皮脱落严重的焊条应严禁发放,对于焊芯发生锈斑的焊条，即使具有质量证明书，也应经有关部门进行工艺性能评定，确认合格后再行发放。

@#@@#@6.焊条退库@#@6.1焊条退库，只是替使用单位代保管，不办理帐务手续。

@#@@#@6.2对于已烘干焊条，一律使用保温筒领退，施工中用不完的@#@焊条当日办理退库。

@#@@#@6.3焊条退库前须经焊材库管理人员验收，并登记在剩余焊材退库台帐（见附件6）上。

@#@未受潮焊条，放回恒温箱内，并做上标记，以防混淆。

@#@受潮严重或药皮脱落过长已报废的电焊条，保管员有权没收。

@#@@#@7.焊条头回收@#@7.1焊条库依据焊材发放量回收焊条头，当天领出当天回收，对连续三次不交焊条头的焊工，保管员有权拒发焊条。

@#@每次数量（根）不能少于应回收焊条头重量的90％,根据回收情况认真填写焊条头回收台帐（见附件7）。

@#@@#@7.2焊工所交焊条头的规格必须与领出焊条规格相符，否则按焊条流失处理。

@#@@#@7.3焊条头长度一般控制在50～60mm，超长焊条头量占应交量的１/3以上时，焊材库管理人员有权拒收。

@#@@#@7.4焊条头及废旧焊条按“固体废弃物管理程序”进行处理。

@#@@#@8.流程@#@9.附表@#@附表1：

@#@焊材库温湿度记录表@#@附表2：

@#@焊条烘烤计划@#@附表3：

@#@电焊条烘烤记录@#@附表4：

@#@焊材领用审批表@#@附表5：

@#@焊材领用跟踪记录@#@附表6：

@#@剩余焊材退库台帐@#@附表7：

@#@焊条头回收台帐@#@ @#@@#@焊条库温度记录@#@表1@#@序@#@号@#@日@#@期@#@记录@#@时间@#@室外@#@温度@#@室内@#@温度@#@相对@#@湿度@#@采取@#@措施@#@记录@#@人@#@备注@#@保管员：

@#@@#@说明：

@#@此表由保管员填写，每日早晚各一次@#@焊材库焊条烘烤计划@#@计划需用单位：

@#@@#@需用日期@#@审核@#@专业总工@#@规格型号@#@数量@#@工程编码@#@工程项目@#@使用部位及重要焊口的焊口编号：

@#@@#@备注：

@#@@#@计划申请人：

@#@焊工签收：

@#@保管员@#@焊条烘烤记录@#@序@#@号@#@日@#@期@#@规@#@格@#@型@#@号@#@生@#@产@#@批@#@号@#@材@#@质@#@号@#@数@#@量@#@烘@#@干@#@定@#@温@#@烘@#@干@#@定@#@时@#@起@#@始@#@时@#@间@#@结@#@束@#@时@#@间@#@记@#@录@#@人@#@备@#@注@#@保管员：

@#@@#@焊条领用审批表@#@领用单位：

@#@日期：

@#@年月日@#@焊工姓名@#@工程编码@#@钢印代号@#@工程项目@#@物资名称@#@材质@#@规格@#@数量@#@具体使用@#@部位及其@#@重要焊口@#@编号@#@审批@#@人@#@专业@#@总工@#@领料@#@人@#@焊@#@工@#@保管@#@员@#@焊材领用跟踪记录@#@料号：

@#@到货日期：

@#@年月日@#@品名@#@规格型号@#@根数@#@供货单位@#@重量@#@数量@#@质量检验情况：

@#@@#@发放日期@#@领料部门@#@工程项目@#@领用@#@结存@#@根数@#@数量@#@数量@#@重量@#@保管员：

@#@领料员：

@#@焊工@#@说明：

@#@此表由仓库保管员填写，要求一料一单，注明重要物资的领料项目。

@#@@#@剩余焊材退库台账@#@序号@#@领用@#@日期@#@领用@#@单位@#@工程项目@#@（具体部@#@位）@#@规格@#@型号@#@领用@#@数量@#@退库@#@数量@#@退库@#@日期@#@退料人签字@#@备注@#@编制人：

@#@保管员编制日期：

@#@@#@焊条头回收台账@#@序号@#@日期@#@领用@#@单位@#@领用@#@数量@#@应交@#@数量@#@交回@#@数量@#@交回人@#@签字@#@备注@#@注：

@#@此表由保管员填写，每人一份。

@#@@#@";i:

29;s:

29612:

"行政管理制度格式@#@行政管理工作规章制度@#@第一条项目部领导及各级管理人员，要依照国家法律、法规和项目部规章制度,认真履行职责，各司其职，各负其责，切实贯彻落实项目部各项决策和工作部署；@#@要顾全大局，注重协调，密切配合；@#@要遵从办事规则，规范办事程序；@#@要着力提高工作效率，保证工作质量。

@#@@#@第二条项目部实行项目经理负责制下的分级负责与管理。

@#@副经理、总工、总经按照各自分工协助项目经理、常务副经理工作，或受项目经理、常务副经理委托在一定期限、一定范围内代表项目经理、常务副经理全权处理授权范围内的事项，凡重大事项、重要部署，应及时主动向项目经理、常务副经理请示、汇报。

@#@@#@第三条项目部所属各部门实行主任负责制，主任全面负责并处理本部门职能范围内的各项工作与事项。

@#@@#@第四条项目部所属各部门的重大事项与重要活动，要提前向项目部分管领导报告。

@#@各部门需项目部批复的重要事项，一般应采用书面汇报或请示形式，报综合管理部呈项目部领导决策。

@#@@#@第五条项目部领导对各部门的汇报、请示要及时给予明确的批示。

@#@重大事项或问题，需由项目经理办公会研究决定。

@#@@#@第六条项目部的决定和项目部领导的指（批）示，所属部门必须坚决服从、认真执行，并按要求定期向项目部综合管理部通报并及时向有关领导报告工作进展情况。

@#@执行中确有问题或困难需变动时，要及时书面报告，并提出相应的解决办法和建议；@#@未经批准，不得擅自更改执行或拖延不办。

@#@@#@第七条涉及多个部门的问题，主办部门应主动负责“会办”相互协商。

@#@如协商后仍有分歧，不能取得一致意见，应由主办部门将意见报综合管理部，再呈项目部领导决定。

@#@@#@第八条项目部领导外出时，要告知综合管理部。

@#@项目副经理、总工、总经外出办事，需向项目经理、常务副经理报告，项目经理助理、副总师等人员外出要向项目经理、常务副项目经理请假，外出时间超过三个工作日，要将其主管的工作委托其他领导代管，并通知综合管理部以处理应急事务。

@#@@#@第九条项目部各部门主任出差、请假时，要向项目部主管领导请假，并指定部门临时负责人，告知综合管理部。

@#@@#@第十条项目部综合管理部负责对项目部决定及项目部领导指（批）示的落实情况进行督（催）办，并负责将工作进展及时报告项目部领导。

@#@@#@职工管理制度@#@第一条项目部职工必须维护公司、指挥部、项目部和所承建隧道工程的利益和形象，不得随意发表有损公司、指挥部、项目部和所承建隧道工程利益和形象的言论，要热爱项目部，遵守社会公德和职业道德，做文明职工。

@#@@#@第二条项目部职工必须严格遵守并认真执行项目部的各项管理制度，服从项目部和主管部门的领导，认真履行各自的工作职责，按时完成所交办的各项任务。

@#@@#@第三条项目部职工要具备基本的接待礼节，当集团公司领导、公司领导、业主领导、地方政府、指挥部领导及外单位人员来项目部检查、办事时，接待应热情、得体，并协助解决有关事项。

@#@@#@第四条项目部职工必须遵守作息时间，按时上下班，在做好本职工作的同时加强业务学习，提高专业水平；@#@职工之间要互相尊重、团结友爱，严禁发生打架、斗殴等现象。

@#@如发生此类事件，视情节轻重，对责任人给予相应处罚。

@#@@#@第五条项目部职工不得在日常工作及对所属下级单位检查过程中发生吃、拿、卡、要等违纪违规现象，应轻车简从，原则上在下属单位食堂用工作餐。

@#@项目部人员工作时间不得进入娱乐场所活动，严禁参与赌博等违法乱纪活动，违反者将按照有关规定和法律法规给予相应处罚。

@#@@#@会议制度@#@第一条会议类别@#@

（1）、项目经理办公会@#@项目经理办公会，由项目经理、常务副项目经理主持，项目部班子成员参加，列席人员为综合管理部部长。

@#@会议议题包括研究需提交分局、指挥部决策的重大问题，项目管理中的重要议题及其它重大议题。

@#@项目经理办公会一般每月召开一次，或者项目经理、常务副项目经理认为有必要召开时。

@#@会议由综合管理部负责通知，并做好会议记录或起草会议纪要。

@#@@#@

（2）、月、周生产调度会@#@月、周生产调度会，由项目经理、常务副经理或总工程师主持，参加人员有分管领导、总工程师、项目经理助理、副总师、相关职能部门负责人以及项目部相关负责人。

@#@周生产调度会在每周日下午14：

@#@00召开，会议议题包括讨论和决定现场施工管理、施工措施、技术方案、质量控制、安全管理、设备物资管理等重要事项。

@#@月例会在每个月最后一次周例会合并召开。

@#@@#@（3）、安委会会议@#@安全生产委员会会议，由项目部安委会主任（项目经理）主持，参加人员由安委会成员参加。

@#@会议议题包括讨论和决定现场施工安全管理、安全施工措施、安全技术方案、危险源辨识及隐患排查、设备物资安全管理等重要事项。

@#@安委会会议每季度不得少于一次，会议由安委会办公室（安全环保部）指定议题，本部门负责通知、签到、会议记录或起草会议纪要。

@#@@#@（4）、专题会@#@技术、质量、安全、设备物资等专题会，由分管领导主持，参加人员有分管领导、总工程师、副总工程师、相关职能部门负责人以及项目部相关负责人。

@#@会议议题包括讨论和决定现场施工管理、施工措施、技术方案、质量控制、安全管理、设备物资管理等重要事项。

@#@专题会根据情况适时召开，会议由主持人指定议题，相关部门负责通知、签到、会议记录或起草会议纪要。

@#@@#@（5）、经济活动分析会@#@会议由分管经营的项目部领导主持，参加人员有分管经营的项目部领导、计划财务部、物资设备部负责人，以及项目部相关负责人。

@#@会议主要讨论决定有关经营管理的重大事项，如合同管理、对业主结算、专业协作和分包结算、索赔补偿、内部经济关系协调和经济政策、履约信用评价等。

@#@经济活动分析会一般每季度召开一次，由主持人指定议题，相关部门负责通知、签到、会议记录或起草会议纪要。

@#@@#@（6）、党群会议@#@会议由党支部书记或党支部副书记主持，参加人员有党支部书记、党支部副书记、党支部委员、工会委员、项目部入党积极分子等相关人员。

@#@会议内容主要是传达贯彻上级党组织的文件、讨论和决定精神文明建设、思想政治工作、宣传报道、党风廉政和开展劳动竞赛、创先争优、争创文明工地等各种活动。

@#@党群会议一般每季度召开一次，由综合管理部负责通知、签到、会议记录或起草会议纪要。

@#@@#@第二条会议议事规则@#@

（1）、会议坚持民主集中制原则，在研究、审议施工生产、经营管理和党群工作方面的重大问题时，应充分商议，让与会人员各抒己见，尽量取得一致。

@#@若未能取得一致，项目经理、常务副经理有决断权。

@#@@#@

（2）、对会议做出的决定，领导班子成员必须认真贯彻执行，任何人无权擅自改变会议决定。

@#@如遇确需改变原会议所作重要决定的情况，应重新开会进行复议。

@#@确属紧急变更重要决定而又来不及开会复议的，主要领导同志应尽可能在领导成员中进行个别沟通后，行使临时处置权，但事后应在相关会议上做出说明。

@#@@#@第三条会议纪律@#@

（1）、不能出席或列席会议时，参会人员应向会议主持人请假。

@#@@#@

（2）、与会人员应严格遵守会议纪律，不得迟到早退；@#@未经会议批准传达公布的事项，不得向任何人泄露。

@#@@#@（3）、通知要求各单位正职参加的会议，若正职无故未能参加造成议而不决、决而不行的，由单位正职负责。

@#@@#@第四条会议决定的落实督办@#@

（1）、凡是会议决定的事项，领导班子成员要积极指导所分管的部门认真落实，即使对会议决定有不同意见也必须认真执行。

@#@个人意见可以通过其他形式向主要领导说明，或保留个人意见。

@#@@#@

（2）、会议主持人在对议程的事项做出决定的同时，必须明确分工负责的领导和承办部门、承办时限及办理标准。

@#@对重要事项，办理后要有总结，紧急事项要随时落实，不得延误。

@#@@#@（3）、各部门按职能范围做好会议决定事项的催办督办工作，项目经理、常务副经理授权综合管理部部长负责对会议决定的事项和项目经理、常务副经理安排的事项进行催办、检查，并及时反馈。

@#@@#@考勤和请销假制度@#@第一条考勤据实记录。

@#@项目部所有职工无论出差、请假，必须事先填写《职工出差审批表》或《请（休）假条》，经主管领导审批后方可出差或请（休）假。

@#@离开项目部前，需到综合管理部登记，并留好联系电话、通讯地址。

@#@凡未审批者，一律不记录考勤。

@#@在出差途中，确因工作需要，需延长出差天数和路途者，必须经主管领导同意。

@#@所有职工出差、请（休）假返回项目部后，要及时销假。

@#@无故拖延、绕路、旅游、回家、超假，一经发现，按旷工处理。

@#@@#@第二条职工无故不上班者，一律按旷工处理。

@#@旷工1天，扣发相应天数的工资及奖金；@#@连续旷工5天及以上者，按项目部有关规定处理。

@#@@#@第三条项目部职工连续工作满6个月，可视工程进展情况，经书面申请报项目部主管领导批准后，方可轮休探亲假。

@#@@#@第四条一般员工，请（休）假3天以内需经部门主任批准，3天以上需经部门主任同意并报分管领导批准；@#@部门副主任请（休）假需经主任同意报分管领导批准；@#@部门主任及以上人员请（休）假需经分管领导同意，报项目经理、常务副项目经理批准。

@#@@#@第五条为保证考勤制度的公正严明，凡在请（休）假和考勤制度中出现徇私舞弊、假报乱报者，一经发现，将从严处罚。

@#@第一次当月工资总额降低50%，第二次当月仅发300元生活费，第三次将责令下岗。

@#@@#@计算机使用管理制度@#@第一条项目部配发的台式计算机和笔记本电脑，使用中要建立相关业务的专用文档，不得在文档中保存与工作无关的内容，过期文档及时清理，并设置密码。

@#@@#@第二条职工使用计算机时，须正常开关机。

@#@要爱护计算机，注意保持计算机的清洁卫生。

@#@要定期整理磁盘，确保各类数据安全有效。

@#@@#@第三条不得在工作时间，使用计算机玩游戏、下载电影等，不得随意安装与工作无关的各类软件，以免影响计算机正常使用。

@#@@#@第四条职工要妥善保管计算机，防止计算机丢失或损坏，无故造成丢失或损坏的，按照有关规定给予赔偿。

@#@@#@第五条项目部职工因工作需要个人购买的笔记本，需提出申请，经部门主任认可后，报主管领导审核，经项目经理批准后使用。

@#@@#@办公设备使用管理制度@#@第一条使用传真机、打印机、复印机等办公设备时，要按照操作程序使用，正常开关机。

@#@当天使用完毕要及时关闭设备，以防设备长期处于带电待机状态影响使用年限。

@#@@#@第二条使用办公设备，要节约纸张、墨盒等耗材。

@#@要保养好办公设备，保持设备清洁卫生。

@#@@#@第三条办公设备耗材由项目部综合管理部统一采购发放。

@#@更换硒鼓、墨盒等耗材时，要由专人操作，并妥善处理好对环境容易造成污染的各类办公耗材。

@#@@#@第四条下属单位因工作需要在项目部复印文件资料时，应由各对口部门派人指导复印工作，以免操作不当，造成机器损坏。

@#@并做好复印登记工作，按月将签证单交计划部门，发生费用在其成本和结算中扣除。

@#@@#@第五条清理办公废弃物要注意保密原则，特别是项目部有关重要文件草稿、报表数据等，不得随意丢弃，要妥善处理、销毁。

@#@@#@第六条发现办公设备出现故障，要按照使用说明书进行操作或请专业人员前来维修，严禁非专业人员私拆乱卸，造成设备损坏。

@#@@#@行政公章使用管理制度@#@第一章总则@#@第一条为使项目部行政公章管理规范化、制度化，保证行政公章的权威性、严肃性，提高工作效率，结合项目部的实际，制定本制度。

@#@@#@第二条项目部行政公章包括项目部公章、项目经理印章。

@#@@#@第三条项目部行政公章由综合管理部统一管理。

@#@@#@第二章行政公章的刻制@#@第四条项目部行政公章由指挥部主管部门刻制颁发。

@#@@#@第五条项目部项目公章、所属各部门公章，由综合管理部负责报指挥部刻制后颁发。

@#@@#@第六条项目部系统内各下属部门原则上不刻制行政性公章，确因工资需要的，必须向项目部综合管理部报告机构设置文件，经项目经理批准后统一上报分局刻制。

@#@@#@第七条项目部系统外各架子队（专业协作单位等）的行政公章，必须向项目部书面备案，绝对禁止各架子队（协作单位）刻制带公司或项目部名称的公章。

@#@@#@第八条项目部任何部门、单位和个人不准私自刻制部门、项目部行政公章。

@#@如有违反，直接交公安机关依法严办。

@#@@#@第九条所有行政公章正式启用时，必须先到综合管理部（办公室）留存印签备案。

@#@未经留样备案的，一律不准自行使用。

@#@@#@第三章行政公章的管理@#@第十条项目部行政公章存放和使用地点在综合管理部，部门公章存放和使用地点在本部门，未经存放部门负责人批准，均不得带出存放地点使用。

@#@@#@第十一条因特殊原因，确需到其它地点使用项目部或部门行政公章的，应经项目部领导同意后，由综合管理部派遣专人携带前往。

@#@@#@第十二条项目部行政公章管理，由综合管理部指派专人负责，部门公章由部门负责人指定专人负责保管，严格履行审批登记手续，防止丢失和滥用。

@#@@#@第十三条行政公章不使用时，必须锁于保险柜内。

@#@@#@第四章行政公章的使用@#@第十四条项目部行政公章应根据项目部有关文件规定以及项目经理、常务副经理的指示，经综合管理部部长批准，由行政公章管理人员代行使用权。

@#@各部门行政公章使用前，应经本部门负责人批准。

@#@@#@第十五条以项目部名义发出的公文，必须项目部领导签发后，方可加盖行政公章。

@#@@#@第十六条上报的统计报表、有关证件等需加盖项目部行政公章的，应呈报部门负责人审阅签名，经项目经理签名同意后方可办理。

@#@@#@第十七条所有介绍信、说明、证明等一般往来信函，应一式两联，统一编号，方可加盖行政公章，底联应存档备查。

@#@@#@第十八条属常规性工作，成批办理的证书、证件等（如培训结业证、车辆年审表等），需加盖项目部行政公章的，由主管部门指定一名专人负责办理。

@#@每次盖章须凭所需办证人员名单、编号和部门负责人签名的同意函，到综合管理部登记并盖章。

@#@@#@第十九条一般不允许开具加盖行政公章的空白介绍信、证明，如因工作需要或其它特殊情况确需开具的，必须经综合管理部主任同意、主管领导批准后方可开出。

@#@持空白介绍信外出工作，归来必须向综合管理部汇报其介绍信的用途，未使用者必须交回。

@#@@#@第二十条行政公章使用，应严格履行审批及登记手续。

@#@@#@第五章行政公章回收@#@第二十一条工程完工或者部门、项目部解体，行政公章由批准刻制的组织负责回收、登记、保管、销毁。

@#@@#@第六章附则@#@第二十二条项目部行政公章因管理不善而造成损坏、丢失的，直接追究印章管理人员和主管部门负责人的责任。

@#@并立即到公安机关做好备案。

@#@@#@第二十三条项目部业务专用章，如财务专用章、试验专用章等，其管理办法参照本办法执行。

@#@@#@第二十四条本办法由项目部综合管理部负责解释，所属各部门根据本办法制定相应的公章管理条例。

@#@@#@第二十五条本办法自下发之日起实行。

@#@@#@项目部印章用印申请单@#@申请所用印章@#@时间@#@事出@#@项目部印章@#@　@#@　@#@申请用印部门@#@用印部门负责人签字@#@申请用印@#@承办人@#@用印份数@#@项目经理@#@意见@#@　@#@　@#@　@#@　@#@文件管理制度@#@第一条项目部所有外来文件、传真等，含指挥部与项目部对口部门之间下发的电子文件，综合管理部文秘人员必须进行统一登记，统一编号，统一存档，并要及时呈报相关领导批阅。

@#@@#@第二条项目部本部红头文件的印发，必须经发文部门、主管领导会签，综合管理部统一登记编号。

@#@文件的格式要符合国家行政机关或水电三局有限公司公文格式的要求，不得随意设置格式，不得有重号。

@#@综合管理部在保存发文原稿时要附加一份正式文件。

@#@@#@第三条对于传真到其他部门的文件，接收传真的人应及时交到综合管理部统一登记，不得放置一边，以免延误工作。

@#@@#@第四条对于一些相关部门重要性文件，综合管理部保留原件后应复印下发到各对口部门，并进行登记。

@#@@#@第五条项目部各部门对本部门的文件、资料要注意保密，严禁外传重要文件、资料内容。

@#@重要资料需要打印或复印的，要经分管领导同意后方可办理，并作好监控登记。

@#@发现重要文件、资料泄露，对国家、建设部门、公司和项目部造成重大损失的，严肃追究有关人员的责任。

@#@@#@第六条内业资料管理规定@#@

（1）、各部门要将资料分别归类装档案盒保管，档案盒卷背要有标识，盒内要有“卷内文件目录”。

@#@@#@

（2）、卷内文件与“卷内文件目录”必须相一致。

@#@“卷内文件目录”要求填写清楚整齐，卷内文件要依照目录次序在右上角逐一编号标识。

@#@@#@（3）、各部门要建立总目录台账，以便随时查阅。

@#@@#@（4）、资料要求及时整理归档，不能丢失。

@#@@#@（5）、所有资料必须按照保密原则分类保管，废弃资料要及时销毁。

@#@@#@工作及物品交接制度@#@第一条项目部人员请假、学习、探亲、出差，在离开之前，需办理有关交接手续。

@#@@#@第二条物品交接。

@#@包括和工作有关的一切物品，如办公室、办公桌、文件柜等的钥匙（不含私人保留的物品），项目部的行政公章及各部门的专用印章（必要时需留下个人的印章）等与工作有关的一切物品，必须进行交接。

@#@在交接过程中，交接人和接收人必须详细填写物品交接清单，并逐一核对与登记，并在双方签字后方可生效。

@#@@#@第三条工作交接。

@#@日常工作管理，每月所需上报的总结、报表、报告、台账及相关事项，需经部门负责人或分管领导指定专人进行交接，交接采用书面形式。

@#@@#@第四条在交接人离开期间，如遇到一些临时性的工作，非特定的上报资料等，接收人应认真对待，不清楚的必须和交接人及时联系，详细了解情况，以免延误工作。

@#@@#@第五条交接人回到项目部后应及时和接收人进行交接，如发现有物品遗失或工作上的失误，部门负责人应查明原因，明确责任，报分管领导批准，对交接人或接收人进行批评教育或处罚。

@#@@#@ @#@@#@表1：

@#@物品交接清单（样表）@#@序号@#@名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@交接人：

@#@接收人：

@#@交接日期：

@#@年月日@#@食堂管理制度@#@第一条项目部食堂管理人员严格执行《食品卫生法》，严把食品卫生关，保证食品安全。

@#@炊管人员要爱岗敬业，加强学习，掌握烹饪知识，熟练烹饪技法，为职工提供周到的服务。

@#@@#@第二条食堂工作人员要持证上岗，定期体检，确保身体健康，无传染疾病。

@#@餐具要认真清洗、按时消毒，定期请地方防疫部门抽检，保证安全卫生。

@#@@#@第三条采购人员要货比三家，尽量不采购成品，禁止购买腐烂变质食品，杜绝食物中毒现象的发生。

@#@@#@第四条食堂采购时间定在三天一次@#@第五条炊管人员要准确掌握就餐人数，做到每天按人按量烹调供应，减少浪费。

@#@要制订每日食谱，认真做到荤素搭配，营养科学。

@#@@#@第六条食堂加工间要保持地面干燥、通风。

@#@厨具摆放有序、整洁、美观，做到一刷二冲三消毒。

@#@非工作人员严禁进入工作间，禁止随意拿要食品和餐具等物品。

@#@@#@第七条食堂客饭必须根据客饭申请单的标准严格执行，客饭申请单由项目经理签字生效，严禁利用公用物资、物品宴请他人；@#@不许利用外出采购之便为自己购买与食堂公用物品相近的食物；@#@不许将公用物品带出食堂；@#@不许在自己宿舍招待宴请他人。

@#@@#@第八条伙食费扣缴及补贴标准@#@1、本单位职工@#@工地人员每月扣除伙食费100元、项目部补贴200元，共计300元。

@#@员工家属的伙食费按实际发生情况由员工工资中扣除。

@#@@#@2、测量实验室人员@#@项目部每月补贴100元@#@3、监理、地质人员@#@按每月300元伙食费由项目部补贴。

@#@@#@4、项目部人员在工地未能回来吃饭时，则由工区负责就餐，工区食堂管理人员统一记录，就餐本人签字，到月底结算，就餐标准按每天10元，（早餐1元，中餐4.5元，晚餐4.5元）。

@#@产生的费用则由本人在项目部的伙食费中扣除补贴到工区食堂。

@#@@#@5、除回民外，其它人员不得擅自开小灶单独做饭，所有补助金发工区，由工区统一管理，不得单独发放个人。

@#@@#@卫生防疫管理制度@#@第一条项目部进场后，应及时掌握就近医院及急救中心基本情况、联系方式等信息。

@#@根据实际情况配备常用药品及绷带、止血带等急救器材，以备急用。

@#@@#@第二条项目部宿舍必须设置可开启式窗户，宿舍内的床铺不得超过两层，严禁使用通铺。

@#@@#@第三条食堂应设置在远离厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的地方。

@#@炊事人员必须持身体健康证上岗，并穿戴洁净的工作服、工作帽和口罩上岗操作，不得穿工作服出入食堂，非炊事人员不得随意进入操作间。

@#@食堂的炊具、餐具和公用饮水器具必须清洗消毒。

@#@@#@第四条生活区应设置开水炉、电热水器或饮用水保温桶。

@#@淋浴间内设置淋浴喷头，并设置储衣柜或挂衣架。

@#@@#@第五条办公区和生活区应设置密闭式垃圾容器。

@#@办公区设专职或兼职保洁员，负责卫生清扫和保洁。

@#@办公区和生活区应定期设置和喷洒消毒药物。

@#@@#@第六条项目部职工发生传染病、食物中毒或急性职业中毒时，必须按照相关应急预案进行抢救、治疗，并在2小时内向所在主管部门和有关部门报告，积极配合调查处理。

@#@@#@第七条职工患有法定传染病时，应及时进行隔离，并由卫生防疫部门进行医治。

@#@@#@党风廉政工作制度@#@第一条项目部党支部对项目部党风廉政建设全面负责，并按照公司、分局、指挥部党风廉政各项规章制度开展工作，综合管理部负责管理党风廉政建设的具体业务工作，各单位均遵照执行本工作制度。

@#@@#@第二条项目部党风廉政建设工作，要注重惩防体系建设，加强检企共建，要做到明确分工、落实责任，一级抓一级，层层抓落实，谁主管谁负责；@#@做到有纪必依、违纪必纠、执纪必严。

@#@@#@第三条项目部党风廉政建设工作的有关规定。

@#@@#@1、项目部各项招标工作要坚持“公开、公正、公平”的原则。

@#@招标工作人员应严格执行招标、评标、决标的工作程序和纪律，任何部门和个人不得干预招标工作的正常进行。

@#@凡在招标工作中泄露机密、徇私舞弊，给招标工作造成损失和引起不良影响的，要追究当事人的责任。

@#@@#@2、项目部所有工作人员在与建设、咨询、设计、监理单位及其工作人员交往过程中，必须严格执行国家、地方、建设单位及公司廉洁自律等相关规定；@#@在与投标单位或及其工作人员交往中，必须做到：

@#@@#@

（1）、不接受投标单位或外协队任何形式的贿赂。

@#@@#@

（2）不接受投标单位或外协队的礼金、有价证券、支付凭证和贵重礼品等。

@#@@#@（3）不接受投标单位或外协队提供的公款旅游和高消费娱乐等活动。

@#@@#@（4）不向外协队违规推荐工程材料、设备。

@#@@#@（5）不参加外协队组织的有可能影响公正执行公务的宴请等活动。

@#@@#@（6）不在外协队报销应由项目部或个人承担的费用。

@#@@#@3、在设备、物资、办公用品的采购业务中，要加强计划和调查，货比三家，个人不得以任何形式从中谋取私利。

@#@@#@4、组织公务活动，要坚持勤俭节约的原则，注重实效，倡导简朴，防止讲排场、比阔气；@#@接待要按标准执行，不得奢侈浪费。

@#@@#@第四条项目部对党风廉政建设工作进行不定期的检查。

@#@对执行好的单位和个人，予以表彰和奖励；@#@对违反规定的单位和个人，视其情节予以处理。

@#@@#@重大问题决策制度@#@第一条项目部重大问题要按照公司“三重一大”民主决策等有关规定，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，认真执行以下原则：

@#@@#@1、科学决策的原则。

@#@坚持实事求是，运用科学方法，符合经济和社会发展规律，符合铁路建设发展要求。

@#@@#@2、民主决策的原则。

@#@坚持集体领导，充分发扬民主，集中集体智慧，防止个人或少数人说了算。

@#@@#@3、依法决策的原则。

@#@重大问题决策必须符合党的路线方针政策和国家的法律法规，按照规定的权限和程序进行。

@#@@#@第二条坚持和落实重大问题决策制度，保证决策科学和有效贯彻执行，是项目部领导班子成员的共同责任。

@#@党政正职应当以身作则、当好表率，其他领导班子成员应当履行职责、正确作为。

@#@@#@第三条重大问题决策的内容包括：

@#@招标计划、招标文件；@#@对外签订合同的审批；@#@项目部重要管理制度的制定、修改和废止；@#@项目履约计划、资金筹措方案、年度财务预决算；@#@重大责任事故的处理建议；@#@其他重大问题。

@#@@#@第四条项目部重大问题的决策程序应由项目经理办公会议集体讨论决定。

@#@并应遵循以下程序：

@#@一是提出议案；@#@二是确定议题；@#@三是会议讨论；@#@四是会议表决；@#@五是形成纪要；@#@六是决策实施。

@#@@#@突发公共事件应急管理办法@#@第一条为提高项目部应对处理突发事件的有效能力，最大程度地减少突发事件造成的损害和社会影响，保障人身和财产安全，保证施工顺利进行，特制定本办法。

@#@@#@第二条本办法所称“突发事件”，是指突然发生、造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会影响的紧急事件，主要分为自然灾害、事故灾难、卫生安全事件、社会安全稳定事件四类。

@#@@#@第三条项目部对突发事件应急管理工作，应遵循“居安思危，预防为主，统一领导，加强管理，以人为本，减少危害，快速反应，协同应对”的原则。

@#@@#@第四条项目部应成立以项目经理为组长，部门负责人和各架子队负责人为成员的突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急";i:

30;s:

7475:

"姓名xx学号xx实验室数图xx@#@实验时间：

@#@第8周星期二第9-12节指导老师xx老师@#@实验四、上水箱液位PID整定实验@#@一、实验目的@#@1）通过实验熟悉单回路反馈控制系统的组成和工作原理。

@#@@#@2）分析分别用P、PI和PID调节时的过程图形曲线。

@#@@#@3）定性地研究P、PI和PID调节器的参数对系统性能的影响。

@#@@#@二、实验设备@#@扰动@#@AE2000A型过程控制实验装置、上位机软件、计算机、RS232-485转换器1只、串口线1根、万用表一只@#@液位@#@三、实验原理@#@给定@#@上水箱@#@电动调节阀@#@PID控制器@#@─@#@+@#@液位变送器@#@图4-1、实验原理图@#@一般言之，用比例（P）调节器的系统是一个有差系统，比例度δ的大小不仅会影响到余差的大小，而且也与系统的动态性能密切相关。

@#@比例积分（PI）调节器，由于积分的作用，不仅能实现系统无余差，而且只要参数δ，Ti调节合理，也能使系统具有良好的动态性能。

@#@比例积分微分（PID）调节器是在PI调节器的基础上再引入微分D的作用，从而使系统既无余差存在，又能改善系统的动态性能（快速性、稳定性等）。

@#@但是，并不是所有单回路控制系统在加入微分作用后都能改善系统品质，对于容量滞后不大，微分作用的效果并不明显，而对噪声敏感的流量系统，加入微分作用后，反而使流量品质变坏。

@#@对于我们的实验系统，在单位阶跃作用下，P、PI、PID调节系统的阶跃响应分别如下中的曲线①、②、③所示。

@#@@#@三、实验内容和步骤@#@1、设备的连接和检查：

@#@@#@

（1）、将AE2000A实验对象的储水箱灌满水（至最高高度）。

@#@@#@

（2）、打开以丹麦泵、电动调节阀、电磁流量计组成的动力支路至上水箱的出水阀门，关闭动力支路上通往其他对象的切换阀门。

@#@@#@（3）、打开上水箱的出水阀至适当开度。

@#@@#@（4）、检查电源开关是否关闭。

@#@@#@2、系统连线：

@#@@#@1）、三相电源、单相Ⅰ空气开关打在关的位置。

@#@@#@2）、智能调节仪的~220V的电源开关打在关的位置。

@#@@#@3）、将I/O信号接口板上的上水箱液位的钮子开关打到OFF位置。

@#@@#@4）、将上水箱液位+（正极）接到任意一个智能调节仪的1端（即RSV的正极），将上水箱液位-（负极）接到智能调节仪的2端（即RSV的负极）。

@#@@#@5）、将智能调节仪的4~20mA输出端的7端（即正极）接至电动调节阀的4~20mA输入端的+端（即正极），将智能调节仪的4~20mA输出端的5端（即负极）接至电动调节阀的4~20mA输入端的-（即负极）。

@#@@#@3、启动实验装置@#@1）、将实验装置电源插头接到380V的三相交流电源。

@#@@#@2）、打开电源三相带漏电保护空气开关，电压表指示380V。

@#@@#@3）、打开总电源钥匙开关，按下电源控制屏上的启动按钮，即可开启电源@#@4）、开启单相Ⅰ，调整好仪表各项参数（仪表初始状态为手动且为0）和液位传感器的零位。

@#@@#@5）、启动智能仪表，设置好仪表参数。

@#@@#@

（一）比例调节控制@#@1）、启动计算机MCGS组态软件，进入实验系统选择相应的实验，如图4-4所示：

@#@@#@图4-4、实验软件界面@#@2）、打开电动调节阀和单相电源泵开关，开始实验。

@#@@#@3）、设定给定值，调整P参数。

@#@@#@4）、待系统稳定后，对系统加扰动信号（在纯比例的基础上加扰动，一般可通过改变设定值实现）。

@#@记录曲线在经过几次波动稳定下来后，系统有稳态误差，并记录余差大小。

@#@@#@5）、减小P重复步骤4，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。

@#@@#@6）、增大P重复步骤4，观察过渡过程曲线，并记录余差大小。

@#@@#@7）、选择合适的P，可以得到较满意的过渡过程曲线。

@#@改变设定值（如设定@#@值由50％变为60％），同样可以得到一条过渡过程曲线。

@#@@#@8）、注意：

@#@每当做完一次试验后，必须待系统稳定后再做另一次试验。

@#@@#@

（二）、比例积分调节器（PI）控制@#@1）、在比例调节实验的基础上，加入积分作用，即在界面上设置I参数不为0，观察被控制量是否能回到设定值，以验证PI控制下，系统对阶跃扰动无余差存在。

@#@@#@2）、固定比例P值（中等大小），改变PI调节器的积分时间常数值Ti，然后观察加阶跃扰动后被调量的输出波形，并记录不同Ti值时的超调量σp。

@#@@#@表二、不同Ti时的超调量σp@#@积分时间常Ti@#@大@#@中@#@小@#@超调量σp@#@38.5%@#@42.5%@#@59.3%@#@3）、固定I于某一中间值，然后改变P的大小，观察加扰动后被调量输出的动态波形，据此列表记录不同值Ti下的超调量σp。

@#@@#@表三、不同δ值下的σp@#@比例P@#@大@#@中@#@小@#@超调量σp@#@43.3%@#@29%@#@20.4%@#@4）、选择合适的P和Ti值，使系统对阶跃输入扰动的输出响应为一条较满意的过渡过程曲线。

@#@此曲线可通过改变设定值（如设定值由50%变为60%）来获得。

@#@@#@（三）、比例积分微分调节（PID）控制@#@1）、在PI调节器控制实验的基础上，再引入适量的微分作用，即把软件界面上设置D参数，然后加上与前面实验幅值完全相等的扰动，记录系统被控制量响应的动态曲线，并与实验

（二）PI控制下的曲线相比较，由此可看到微分D对系统性能的影响。

@#@@#@2）、选择合适的P、Ti和Td，使系统的输出响应为一条较满意的过渡过程曲线（阶跃输入可由给定值从50%突变至60%来实现）。

@#@@#@3）、在历史曲线中选择一条较满意的过渡过程曲线进行记录。

@#@@#@五、实验结果@#@1、P控制@#@比例度：

@#@1积分时间：

@#@0微分时间：

@#@0@#@σ=（27.2-20）/20=36%@#@P调节器控制时的阶跃响应曲线：

@#@@#@2、PI控制@#@比例度：

@#@0.9积分时间：

@#@2.0微分时间：

@#@0@#@σ=（23.9-15）/15=59.33%@#@PI调节器控制时的阶跃响应曲线：

@#@@#@3、PID控制@#@比例度：

@#@1.3积分时间：

@#@2.0微分时间：

@#@4.0@#@σ=（25.8-20）/20=29%@#@PID调节器控制时的阶跃响应曲线：

@#@@#@六、思考题@#@1）、实验系统在运行前应做好哪些准备工作？

@#@@#@答：

@#@储水箱灌满水，上水箱出水阀打开适当开度，系统线路图连好。

@#@@#@2）、为什么要强调无扰动切换？

@#@@#@答：

@#@因为系统存在微分环节，如果有扰动时则会使系统引起很大的波动，使曲线不能趋近于平稳。

@#@@#@3）、试定性地分析三种调节器的参数δ、（δ、Ti）和（δ、Ti和Td）的变化对控制过程各产生什么影响？

@#@@#@答：

@#@参数δ可以使余差减小；@#@δ、Ti可以把余差全部累加起来，从而减小误差；@#@δ、Ti和Td可以使超调量减小，从而是体统尽快达到最大值，减小上升时间。

@#@@#@4）、如何实现减小或消除余差？

@#@纯比例控制能否消除余差？

@#@@#@答：

@#@纯比例控制不能消除余差。

@#@增加一个积分控制，把所有的余差累加起来，这样可以消除余差。

@#@@#@";i:

31;s:

26906:

"合同制工作人员笔试试题库@#@合同制工作人员笔试试题库@#@一、单项选择题@#@1.井盖标有“网络通讯”字样井盖属于：

@#@（A）@#@A网络通讯井盖B.通讯交接井盖@#@C.网络井盖D.通讯井盖@#@2.下列哪一类不属于部件类园林绿化的：

@#@（B）@#@A.行道树B地灯C.街头坐椅D.雕塑@#@3.井盖标有“路灯”字样井盖属于（D）。

@#@ @#@@#@A.网络通讯井盖 @#@ @#@B.电信井盖 @#@ @#@C.网络井盖 @#@ @#@D.路灯井盖 @#@@#@4.下列不属于事件市容环境的是（C）。

@#@ @#@@#@A.暴露垃圾 @#@ @#@B.焚烧垃圾、树叶 @#@ @#@C.沿街乞讨 @#@ @#@D.道路保洁@#@5.下列不属于事件类市容环境的（D）。

@#@@#@A.暴露垃圾B.积存垃圾渣土C.道路遗撒D.乱涂乱画@#@6.施工废弃料属于下列哪种分类（A）。

@#@@#@A事件施工管理B事件街面秩序C部件扩展部件D事件市容环境@#@7.中心人员可以通过数字城管业务受理系统执行以下哪些操作（C）@#@A.案件受理B.案件立案C.案件派遣D.案件登记@#@8.发生案件派遣错误时，可通过哪项操作将案件撤回重新派遣。

@#@（A）@#@A回退B办理C查询D申请@#@9.巡查员核查未完成应执行以下哪项操作？

@#@（A）@#@A派遣B结案C巡查员核查D回退@#@10.责任单位延期申请案件，申请期限最长可达（A）@#@A3个月B六个月C7天D15天@#@11.下列属于事件市容环境类的是（A）@#@A道路保洁B乱摆卖C施工占道D占道经营@#@12.Word文档以文件形式存放于磁盘中，其默认的文件扩展名为（C）。

@#@@#@A、txtB、exeC、docD、sys@#@13.Word文档转换成纯文本时，一般使用（D）项。

@#@@#@A、新建B、保存C、全部保存D、另存为@#@14.在Word中，选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按键，是将选定的内容复制到（C）。

@#@@#@A、指定位置B、另一个文档中C、剪贴板D、磁盘@#@15.将回收站的文件还原时，被还原的文件将回到（A）@#@A被删除的位置B桌面上C“我的文档”中D内存中@#@16.对处于还原状态的Windows应用程序窗口，不能实现的操作是（D）@#@A最大化B最小化C移动D旋转@#@17.在计算机插U盘的接口通常是（C）标准接口。

@#@@#@AUSPBUPSCUSBDUBS@#@18.一个完整的计算机系统包括（D）@#@A计算机及其外部设备B主机、键盘、显示器@#@C系统软件和应用软件D硬件系统和软件系统@#@19.在Windows系统中，回收站用于（C）。

@#@@#@（A）接收网络传来的信息。

@#@（B）临时存放使用的资源。

@#@（C）临时存放删除的文件夹及文件。

@#@（D）接收输出的信息@#@20.回收站中的文件（A）。

@#@@#@（A）可以还原（B）只能清除（C）可以直接打开（D）可以复制@#@21.在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是（D）。

@#@@#@A文件夹是用来组织和管理文件的B“计算机”是一个系统文件夹@#@C文件夹中可以存放驱动程序文件D同一文件夹中可以存放两个同名文件@#@22.从高层决心和公众自觉方面看，大气污染治理的步伐不断加快。

@#@调整能源结构、产业转型升级，需要政府更有所作为，这是无可争议的重头。

@#@同时，作为每位公民却可做到少些抱怨，多些从自身做起，比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。

@#@作者通过这段文字主要想表达的是（B）。

@#@@#@A.每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任@#@B.大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力@#@C.政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任@#@D.政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中@#@23.当前意义上的人民福祉已经不同于历史上简单的温饱状态，而是包括极为丰富的内容：

@#@既包括人民的权利和尊严，也包括人民的收入和消费，同时也涉及自由、安全、社会保障和精神生活等方面。

@#@这段文字主要说明了（A）。

@#@@#@A.人民福祉的内涵相比以往有了巨大的变化@#@B.人民已经不仅仅满足于温饱状态了@#@C.人民福祉的含义在历史发展过程中会不断丰富@#@D.人民福祉已经从物质层面向精神层面过渡@#@24.一项调查结果显示，那些态度最积极乐观的被调查者在研究持续期间膳食结构的改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。

@#@研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。

@#@@#@对这段文字理解准确的一项是（C）。

@#@@#@A.饮食结构取决于人的情绪的好坏@#@B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善@#@C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯@#@D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善@#@25.经济增长下滑源于人口的老龄化，果真如此吗？

@#@有结论指出：

@#@人口结构越年轻，国家越穷，而反之则越富。

@#@那么为什么要恐惧老龄化呢？

@#@人们认为衰老会让人变得脆弱，65岁以上的人是社会的负担。

@#@不过，一些人的生产力要远远高于其他人，而这并不关乎年龄。

@#@事实证明，人口老龄化需要结合人力资本，特别是教育和健康状况来综合考虑。

@#@全球大多数国家年轻人受教育程度高于年长者，他们通过提高教育程度来提高生产力水平的办法，或许可以弥补人口少的缺陷。

@#@@#@这段文字旨在说明（B）。

@#@@#@A.人们完全有能力应对人口老龄化问题@#@B.要多角度分析人口老龄化对经济的影响@#@C.人口老龄化对经济增长没有任何影响@#@D.人口老龄化对经济增长造成负面影响@#@26.对于雾霾天气，人们深受其害。

@#@殊不知，精神上也存在雾霾现象，如果不及时驱除，就会使心灵压抑灰暗，精神萎靡不振，思想浑浑噩噩，危害一点儿都不比雾霾天气小。

@#@现代社会，节奏快，压力大，矛盾多。

@#@这种精神的雾霾对个人生活和各项事业的害处多多。

@#@如何调适心情，驱散雾霾？

@#@一剂良方就是借助文艺的力量，以文“明”志、以文“养”心、以文“怡”情、以文“化”人。

@#@@#@对这段文字理解准确的一项是（A）。

@#@@#@A.借助文艺有助于驱散精神雾霾@#@B.精神雾霾比雾霾天气更难驱散@#@C.不良生活方式是导致精神雾霾出现的原因@#@D.精神雾霾对人们的危害比雾霾天气更大@#@27.在现代社会中，虽然以有经济保障和物质享受为前提的婚姻数量迅速减少，但是“金钱决定一切”、“拜金论”仍然在一些人心中根深蒂固。

@#@在恋爱婚姻自由的现代社会里，依然存在家长极力干涉子女婚姻的情形，家庭背景、教育背景和工作条件仍然是主要的参考因素。

@#@我们不禁思考：

@#@金钱能决定一切吗？

@#@当然不是。

@#@通过这段文字最有可能作出的结论是（D）。

@#@@#@A.纯粹建立在美貌和激情基础上的婚姻将会是失败和不幸的婚姻@#@B.婚姻中感情是最重要的因素，经济保障和物质享受均无需考虑@#@C.现代社会中女性需要通过婚姻中的财富和地位提高自身的身份@#@D.为了美好的婚姻，我们要有正确的婚姻观和对待婚姻的态度@#@28.对于消费者来讲，传统零售业最大的弊端在于信息的不对称。

@#@而互联网可以将一件商品的真正定价变得透明，让每个人都知道商品的真正价格区间。

@#@传统制造业属于封闭式生产，由生产商决定商品品种、型号，生产者与消费者之间是割裂的。

@#@而互联网会让消费者全程参与到生产环节，由用户决定他们想要的商品。

@#@@#@这段文字旨在说明（D）。

@#@@#@A.互联网将打破信息不对称的格局@#@B.个性化定制是传统零售业的发展方向@#@C.互联网会对传统行业进行渗透与改造@#@D.互联网会对传统零售业和制造业产生影响@#@29.要启动记事本，应依次执行的一组操作步骤是（A）。

@#@@#@A开始-所有程序--附件--记事本@#@B我的电脑--控制面板--记事本@#@C资源管理器--记事本@#@D我的电脑--控制面板--辅助选项--记事本@#@30.双击"@#@我的电脑"@#@所打开的窗口中一般包含有以下（B）。

@#@@#@A回收站图标、收件箱图标、我的公文包图标、网上邻居图标等@#@B软盘驱动器图标、硬盘驱动器图标、控制面板图标、打印机图标等@#@C资源管理器图标、MS-DOS方式图标、附件图标、回收站图标等@#@D程序图标、文档图标、设置图标、查找图标等@#@31.在Excel中，列宽和行高（A）@#@A都可以改变@#@B只能改变列宽@#@C只能改变行高@#@D都不能改变@#@32.公文是行政机关在（B）过程中形成的文书。

@#@ @#@@#@A.公务处理 @#@B.行政管理@#@C.公文处理 @#@D.政务管理@#@33.发文办理是以（A）的名义制发公文。

@#@ @#@@#@A.发文机关 @#@ @#@B.机关的领导 @#@@#@C.拟文的秘书 @#@ @#@D.承印公文的部门@#@34.（B）对公文的文稿内容和行政效力负责。

@#@ @#@@#@A.拟文者 @#@ @#@ @#@B.签发人 @#@ @#@@#@C.承印部门 @#@ @#@ @#@D.文秘部门 @#@@#@35.公文排版正文采用3号（A）。

@#@ @#@@#@A.仿宋字 @#@ @#@ @#@B.黑体字@#@C.宋体字 @#@ @#@ @#@D.楷体字 @#@@#@36.公文一般采用（B）装订。

@#@@#@A.右侧 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.左侧@#@C.上边 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.下边 @#@@#@37.如公文主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应（B）。

@#@ @#@@#@A.省去部分主送机关名称@#@B.将主送机关名称移至版记中主题词之下@#@C.将主送机关名称移至版记中抄送之下@#@D.将主送机关名称当作“附注”的内容处理 @#@@#@38.新《保密法》第三条规定任何（A）的行为，都必须受到法律追究。

@#@@#@A.泄露国家秘密B.窃取国家秘密@#@C.危害国家秘密安全D.危害国家信息安全@#@39.国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过（B）年，机密级不超过二十年，秘密级不超过十年。

@#@@#@A.四十B.三十@#@C.二十五D、二十@#@40.党章规定，发展党员，必须经过（B @#@），坚持个别吸收的原则。

@#@@#@ @#@A.党委 @#@ @#@ @#@B.党的支部 @#@ @#@@#@ @#@C.党小组D.党组@#@41.党章规定，预备党员的预备期为（ @#@B @#@）。

@#@@#@ @#@A.半年 @#@ @#@ @#@B.一年 @#@ @#@@#@ @#@C.二年 @#@D.三年@#@42.中国共产党党员标准主要是由（ @#@ @#@A @#@）决定的。

@#@@#@A.党的工人阶级先锋队性质 @#@@#@B.党在各个时期的方针政策 @#@@#@C.党的优良传统@#@D.党的优良作风@#@43.党的十八大将（ @#@D @#@）建设写入党章并作出阐述，使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，有利于全面推进中国特色社会主义事业。

@#@@#@A.富强 @#@ @#@ @#@B.和谐 @#@@#@C.民主 @#@ @#@ @#@D.生态文明@#@44.坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务。

@#@不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害，就有丧失（ @#@ @#@A @#@ @#@）的危险，就有可能走向自我毁灭。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@A.党的领导地位 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.党的执政基础 @#@ @#@ @#@@#@ @#@C.党的执政地位 @#@D.党的群众基础@#@45.《中国共产党问责条例》规定，实行（D），对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

@#@ @#@@#@A.严格问责B.适时问责@#@C.权力问责D.终身问责@#@46.对抗组织审查，违反了党的（A）纪律。

@#@@#@A.政治B.生活@#@C.工作D.群众@#@47.《中国共产党纪律处分条例》规定，撤销党内职务处分，如果决定撤销其某个职务，则必须从其担任的（A）职务开始依次撤销。

@#@@#@　　A.最高B.最低@#@　　C.兼任D.视情况而定@#@48.增强权力制约和监督效果，必须保证各级纪委（C）的相对独立性和权威性。

@#@@#@　　A.巡视权B.知情权@#@　　C.监督权D.检举权@#@49.根据《关于印发〈珠海市香洲区城市管理局主要职责内设机构和人员编制规定〉的通知》（珠香办发〔2015〕1号），珠海市香洲区城市管理局为（A）。

@#@@#@A.区人民政府工作部门B.区人民政府直属工作机构@#@C.区建设局下属事业单位D.区人民政府直属事业单位@#@50.《行政强制法》中，行政强制的执行方式不包括（D）@#@A．加处罚款或滞纳金B．划拨存款.汇款@#@C．拍卖或者依法处理查封.扣押的场所D．强制拆除@#@51.以下不可以设定行政强制措施的法律规范是﹙D﹚。

@#@@#@A.法律B．行政法规@#@C．地方性法规D．行政规章@#@52.人民法院对行政机关强制执行的申请进行﹙A﹚。

@#@@#@A．书面审查B．当面审查C．材料审查D．全面审查@#@53.《珠海经济特区相对集中行政处罚权条例》适用于珠海市﹙A﹚内城市城市管理行政执法部门实施相对集中行政处罚权的活动。

@#@@#@A.行政区B.规划区C.市区D.城市管理区@#@54.﹙D﹚应当加强对城市管理行政执法工作的领导，建立和完善城市管理行政执法协调机制。

@#@@#@A.市城市管理行政局B.区城市管理行政执法局@#@C.区人民政府D.市人民政府@#@55.城市管理行政执法活动实行﹙B﹚，由违法行为发生地的区城市管理行政执法部门管辖。

@#@@#@A.属人管理B.属地管理C.一般管辖D.特殊管辖@#@56.城市管理行政执法人员从事行政执法活动时不得少于﹙B﹚，并应当向当事人出示行政执法证件。

@#@@#@A.1人B.2人C.3人D.4人@#@57.对当事人提出的回避申请，城市管理行政执法部门应当在申请提出之日起﹙C﹚工作日内作出决定。

@#@@#@A.1个B.2个C.3个D.4个@#@58.通过﹙C﹚获取的证据不能作为认定违法事实的依据。

@#@@#@A.暴力手段B.合法手段C.非法手段D.扣押措施@#@59.城市管理行政执法部门应当﹙D﹚实施查封.扣押等行政强制措施。

@#@@#@A.依规定B.依条例C.依程序D.依法@#@60.间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，（C）行政处罚。

@#@@#@A.不予B.减轻C.应予D.应当@#@61.下列选项中，效力最高的为（A）@#@A.法律B.行政性法规C.部委规章D.地方性法规@#@62.（A）的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。

@#@@#@A.不满十四周岁B.不满十六周岁C.不满十八周岁D.不满二十周岁@#@63.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，（D）行政处罚。

@#@@#@A.从轻B.减轻C.应当D.不予@#@64.行政处罚听证程序应当公开进行，但（A）除外。

@#@@#@A.涉及国家秘密.商业秘密或者个人隐私的@#@B.当事人申请的@#@C.听众很少时@#@D.听众很多时@#@65.行政机关使用或者销毁扣押的财物，对当事人造成损失的，应当依法予以（A）。

@#@@#@A.赔偿B.抚恤C.补助D.返还@#@二、多项选择题@#@1.下列属于事件市容环境的是（ABD）。

@#@ @#@@#@A.暴露垃圾 @#@ @#@B.焚烧垃圾、树叶 @#@ @#@C.沿街乞讨 @#@ @#@D.道路保洁@#@2.下列属于部件，园林绿化的是（ABCD）@#@A、绿地B、行道树C、绿地护栏D、护树设施@#@3.下列（ABC）属于施工管理的。

@#@@#@A、施工废弃料B、施工占道C、工地扬尘D、道路施工围挡管理@#@4.中心人员不可以通过数字城管业务受理系统执行以下哪些操作（ABD）@#@A.案件受理B.案件立案C.案件派遣D.案件登记@#@5.发生案件派遣错误时，不可以通过哪些操作将案件撤回重新派遣。

@#@（BCD）@#@A回退B办理C查询D申请@#@6.下列属于事件大类的（ABC）@#@A宣传广告B施工管理C街面秩序D道路交通@#@7.监督中心核查环节可执行以下哪些操作（ABD）@#@A巡查员核查B派遣C协同审核D结案@#@8.下列属于市政站的主要工作内容的是（ABCD）@#@A人行道路面不平维修@#@B市政路道路坑洞、破损维修@#@C疏通雨污管道@#@D巡查桥梁和人行天桥@#@9.数字城管案件来源包括（ABCD）@#@A巡查员上报B12345市民服务热线C城市管家D纠风在线@#@10.下列属于事件市容环境类的是（AC）@#@A道路保洁B乱摆卖C非装饰性吊挂D占道经营@#@11.下列不属于市容环境类的是（ABC）@#@A乱涂乱画B乱张贴C乱拉挂D暴露垃圾@#@12.在EXCEL中利用填充功能可以方便地实现（AC）的填充。

@#@@#@A．等差数列B等比数列C多项式D方程组@#@13.在EXCEL中自动填充柄的自动填充功能可完成（AC）@#@A．复制B移动C计数D以上均可@#@14.香洲区城市管理行政执法工作实行（ABCD）。

@#@@#@A.统一领导B.分级管理C.条块结合D.以块为主@#@15.查封.扣押决定书应当载明（ABCD）@#@A．当事人姓名或名称.地址@#@B．查封、扣押的理由、依据和期限@#@C．查封、扣押场所、设施或者财物的名称、数量等@#@D．行政机关的名称、印章和日期。

@#@@#@16.行政机关不得在（BC）实施行政强制执行。

@#@@#@A.白天B.夜间C.法定节假日D.午间@#@17.公民.法人或其他组织对行政机关的行政强制行为（ABCD）@#@A.享有陈述权B.享有申辩权@#@C.享有复议权D.享有赔偿权@#@18.行政强制的设定和实施，应当依照法定的﹙ABCD﹚@#@A．权限B.范围C.条件D.程序@#@19.纳入相对集中行政处罚权范围的事项有：

@#@（ABC）@#@A.现场易于判断@#@B.不需要专业设备@#@C.无需采取技术检测手段@#@D.眼见为实的事项@#@20.城市管理行政执法部门及其执法人员应当何种执法原则：

@#@（AB）@#@A.坚持执法与教育、疏导、服务相结合@#@B.注重对违法行为的纠正和对违法行为人的教育@#@C.坚持正义原则@#@D.坚持完整、全面原则@#@21.符合下列哪些条件的案件，城市管理行政执法部门应当进行调查：

@#@（ABC）@#@A.违法事实存在@#@B.属于相对集中行政处罚权范围@#@C.依法应当给予行政处罚@#@D.应当处罚50元以上@#@22.下列哪些下，当事人可以提出回避申请：

@#@（ABC）@#@A.是行政执法事项当事人或者其近亲属的@#@B.本人或者其近亲属与行政执法事项有利害关系的@#@C.与行政执法事项当事人有其他关系，可能影响公正执法的@#@D.当事人看着不顺眼，认为可能影响公正执法的@#@23.关于《行政处罚法》的立法目的，下列说法正确的是（ABD）@#@A．规范行政处罚的设定和实施@#@B．保障和监督行政机关有效实施行政管理@#@C．加强对公务员的监督@#@D．保护公民、法人或者其他组织的合法权益@#@24.间歇性精神病人在下列哪些情形下不应给予行政处罚（AB）@#@A．不能辨认自己的行为时@#@B．不能控制自己的行为时@#@C．醉酒时@#@D．精神正常时@#@25.下列哪些属于依法应当不予行政处罚的情形（CD）@#@A．盲人或者又聋又哑的人违反行政管理秩序的@#@B．主动消除或者减轻违法行为危害后果的@#@C．违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的@#@D．未满十四周岁的人违反行政管理秩序的@#@三、判断题@#@1.问题描述为车行道护栏破损，责任单位已及时修复，该案件在监督中心核查环节可直接提交结案。

@#@Х@#@2.问题描述为占道经营，超出经营范围，经营水果，责任单位已到现场处理的，该案件在监督中心核查环节可直接提交结案。

@#@√@#@3.问题描述为在城市绿地上停放车辆的，该案件不属我局管辖范围Х@#@4.对于瓶装气经营点，发现无“燃气经营许可证”的，退回市局转其他责任单位处理。

@#@Х@#@5.问题描述为防撞柱破损，影响市容，案件管养单位一般为市政站√@#@6.乱张贴属于类别事件大类宣传广告类。

@#@√@#@7.占道废品收购属于事件中的街面秩序大类。

@#@√@#@8.焚烧垃圾、树叶属于部件中的市容环境大类。

@#@Х@#@9.沿街晾挂属于类别事件大类市容环境类。

@#@Х@#@10.施工扰民属于类别事件大类施工管理类。

@#@√@#@11.2011年1月1日 @#@香洲区人民政府组建成立了香洲区城市管理指挥中心，隶属香洲区城管局。

@#@√@#@12.中心派遣员将案件派错责任单位，案件将无法撤回重新派遣。

@#@Х@#@13.局公用事业管理一室可受理香洲区环卫设施拆除、迁移、改建、封闭审批。

@#@Х@#@14.输入汉字时，只能用小写字母进行输入。

@#@√@#@15.删除了某应用程序在桌面上的快捷方式即删除了该应用程序。

@#@Х@#@16.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。

@#@（√）@#@17.规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。

@#@（√）@#@18.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。

@#@（×@#@）@#@19.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。

@#@（×@#@）@#@20.公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。

@#@（×@#@）@#@21.在规范性公文中，应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。

@#@（√）@#@22.设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只可以确定秘密级国家秘密。

@#@具体的定密权限、授权范围由国家保密行政管理部门规定。

@#@（×@#@）@#@23.办理涉嫌泄露国家秘密案件的机关，需要对有关事项是否属于国家秘密以及属于何种密级进行鉴定的，由国家保密行政管理部门或者省、自治区、直辖市保密行政管理部门鉴定。

@#@（√）@#@24.国家秘密的密级、保密期限和知悉范围的变更，由原定密机关、单位决定，也可以由其上级机关决定。

@#@（√）@#@25.绝密级国家秘密载体未经原定密机关、单位或者其上级机关批准，不得复印。

@#@（√）@#@26.规矩是不可触碰的底线，纪律是检验对党忠诚的重要标准。

@#@（×@#@）@#@27.全面从严治党，就要把我们的制度优势充分发挥出来，战胜面临的风险和挑战，实现执政党的自我完善、自我净化、自我革新。

@#@（√）@#@28.党纪和国法一样严。

@#@（×@#@）@#@29.守纪律是内在自觉要求，是对党性的重要考验。

@#@无数案例表明，领导干部往往是从破坏规矩、违反纪律开始、进而违法。

@#@（×@#@） @#@@#@30.新修订的《中国共产党纪律处分条例》从2016年1月1日起施行。

@#@（√）@#@31.对因故意犯罪被依法判处《刑法》规定的主刑（含宣告缓刑）的党员，应当给予开除党籍处分。

@#@（√）@#@32.对违纪后下落不明的党员，应当一律给予开除党籍处分。

@#@（×@#@）@#@33.提任县处级以上领导职务，由副职提任正职的，应当在副职岗位工作三年以上。

@#@（×@#@）@#@34.党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

@#@（√）@#@35.党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开两次。

@#@（√）@#@四、填空题@#@填空题@#@1.事件施工管理类包括：

@#@施工扰民、工地扬尘、施工废弃料、违章挖掘、施工占道。

@#@@#@2.数字化城市管理的对象是指城市管理的部件和事件。

@#@@#@3.2011年1月1日香洲区人民政府组建成立了香洲区城市管理指挥中心，隶属香洲区城管局。

@#@@#@4.监督中心核查环节，需要派巡查员现场核实处理完成后提交结案，一般事件分类为街面秩序类乱摆卖、占道经营、沿街晾挂可直接提交结案。

@#@@#@5.乱张贴属于类别事件大类宣传广告类。

@#@@#@6、我区数字城管案件来源一般包括：

@#@巡查员现场发现、12345热线投诉、城市管家、纠风在线、微博投诉等。

@#@@#@7.问题描述为防撞柱破损，影响市容，案件管养单位一般为市政站。

@#@@#@8.问题描述为车行道护栏破损，责任单位已及时修复，该案件在监督中心核查环节应派巡查员现场核实完成后提交结案。

@#@@#@9.施工废弃料属于事件类施工管理。

@#@@#@10.Excel工具栏上的Σ按钮功能是求和。

@#@@#@11.WindowsXP桌面上的回收站不能删除。

@#@@#@12.在Word中编辑页眉和页脚的命令在视图菜单中。

@#@@#@13.在Windows的"@#@回收站"@#@窗口中，要想恢复选定的文件或文件夹，可以使用"@#@文件"@#@菜单中的还原命令。

@#@@#@14.演示文稿中的每一张幻灯片由若干对象组成。

@#@@#@15.计算机网络的特点是资源共享。

@#@@#@16.域名中的后缀.gov表示机构所属类型为政府机构。

@#@@#@17.想访问最近曾经访问过的网页用历史按钮。

@#@@#@18.电子邮件地址由两部分组成，用@号隔开，其中@号前为用户名。

@#@@#@19.计算机系统一般有硬件和软件两大系统组成。

@#@@#@20.计算机的开机应该遵循先开外设，后开主机的原则。

@#@@#@六、简答题@#@

（一）简述数字城管业务流程。

@#@@#@答：

@#@数字城管的业务流程如下：

@#@@#@

（二）事件、部件分为几大类？

@#@分别是什么？

@#@@#@答：

@#@1.事件：

@#@市容环境、宣传广告、施工管理、突发事件、街面秩序、扩展事件、规划管理。

@#@@#@2.部件：

@#@公用设施、道路交通、市容环境、园林绿化、扩展部件。

@#@@#@（三）依照《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条的规定当场作出行政处罚决定，执法人员可以当场收缴罚";i:

32;s:

25453:

"河北省唐山市届高三第一次模拟考试理综试题@#@唐山市2018届高三第一次模拟考试@#@理综试题@#@一、选择题：

@#@在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

@#@@#@1.细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损异常的蛋白质和衰老细胞器进行降解的过程。

@#@如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬，其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小。

@#@下列有关此内容说法错误的是@#@A.自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶@#@B.细胞自噬有利于维持细胞的稳态平衡@#@C.肝癌发展期细胞自噬会抑制肿瘤的发生@#@D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程@#@2.H+的跨膜运输有的与质子泵（H+的载体蛋白）有关。

@#@质子泵分为三种，一种为生成ATP的F—型质子泵，两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。

@#@下列说法正确的是@#@A.F-型质子泵为H+逆浓度梯度运输B.P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输@#@C.类囊体薄膜上的质子泵为V-型D.线粒体内膜上的质子泵为F-型@#@3.将叶绿体悬浮液置于适宜光照下，一段时间后发现有氧气放出。

@#@下列相关说法正确的是@#@A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率@#@B.悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液[H]含量下降@#@C.改用等强度红光照射C3含量上升@#@D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响@#@4.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雎果蝇杂交，产生一只三体长翅雄果蝇，其基因可能为AAa或Aaa，为确定该三体果蝇的基因组成（不考虑基因突变），让其与残翅雌果蝇测交，下列说法正确的是@#@A.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色中单体没有分开@#@B.Aaa产生的原因只能为母本减数第一次分裂时姐妹染色单体没有分开@#@C.如果后代表现型比例为长翅：

@#@残翅=5:

@#@1则该三体果蝇的基因组成为Aaa@#@D.如果后代表现型比例为长翅：

@#@残翅=1：

@#@1则该三体果蝇的基因组成为AAa@#@5.下列关于RNA的叙述错误的是@#@A.核糖体上可同时出现mRNA、tRNA和rRNA@#@B.化学本质为RNA的酶主要形成于细胞核@#@C.tRNA结构中无碱基互补配对形成的双链区域@#@D.真核生物rRNA的转录是在核仁中完成的@#@6.脑海与整个夏季的水温一般不高于18℃，研究全球变暖和红藻入侵对该水域中蔓草生长的影响。

@#@将3份蔓草置于3个桶中，C桶中没有红藻，L桶中有少量红藻，H桶中有大量红藻，在3个不同温度条件下，3个桶中蔓草相对生长速率如下图。

@#@分析错误的是@#@A.通常情况下温度会影响蔓草生长B.红藻和温度对蔓草生长有复合影响@#@C.该水域中少量红藻入侵会促进蔓草生长D.若不考虑温度影响，红藻会抑制漫长生长@#@7.古往今来，生活处处有化学。

@#@下列说法不正确的是@#@A.晋代葛洪在《抱朴子内篇·@#@黄白》记载“曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”是指硫酸铜），记载中的反应属于置换反应@#@B.唐代《真元妙道要略》中有云“以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之，焰起烧手、面及屋舍者”，描述了黑火药的制作过程@#@C.豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基酸@#@D.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸和甘油@#@8.阿伏加德罗常数用NA表示，下列叙述正确的是@#@A.室温时，1LpH=2的NH4Cl溶液中H+的数目为1×@#@10-12NA@#@B.1molLiAlH4在125℃完全分解成LiH、H2、Al，转移电子数为3NA@#@C.1.7g @#@氨气中含有共价键的数目为0.4NA@#@D.标准状况下，22.4LNO2含有的原子数小于3NA@#@9.用右图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体（a、b、c @#@表示相应仪器中加入的试剂），其中可行的是@#@选项@#@气体@#@a@#@b@#@c@#@A@#@SO2@#@浓硫酸@#@Na2SO3@#@NaOH溶液@#@B@#@H2@#@稀硫酸@#@锌片@#@浓硫酸@#@C@#@CO2@#@稀盐酸@#@石灰石@#@碱石灰@#@D@#@NO2@#@浓硝酸@#@铜粉@#@浓硫酸@#@10.其他条件不变，升高温度，下列数据不一定增大的是@#@A.可逆反应的化学平衡常数KwB.0.1mol @#@/LCH3COONa @#@溶液的pH@#@C.水的离子积常数KwD.弱电解质的电离度a@#@11.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。

@#@W、X、Y简单离子的电子层结构相同，X元素在短周期主族元素中原子半径最大；@#@W的简单氢化物常温下呈液态，Y @#@的氧化物和氯化物熔融时都能导电，X、Y和Z原子的最外层电子数之和为10。

@#@下列说法正确的是@#@A.原子半径:

@#@ @#@W<@#@Y<@#@Z@#@B.工业上采用电解Y @#@的氧化物冶炼单质Y@#@C.单质沸点:

@#@ @#@W<@#@X@#@D.W、X、Z @#@种元素组成的化合物水溶液一定显碱性@#@12.有机物X、Y、Z有如下转化。

@#@下列说法错误的是@#@A.X→Y @#@反应类型为酯化反应@#@B.Y和Z @#@互为同分异构体@#@C.X、Y、Z均能使溴的四氯化碳溶液褪色@#@D.等物质的量的X、Z分别与足量Na反应，消耗Na的物质的量之比为2:

@#@1@#@13.在一隔热系统中，初始温度为25℃，向20.00mL0.1000mol/L的氨水溶液中逐滴加入0.1000mol/ @#@L @#@的HCl溶液，测得混合溶液的温度变化如图。

@#@下列相关说法正确的是@#@A.a、b、c @#@点的水的电离程度依次增大@#@B.判断溶液的pH:

@#@ @#@b点pH=7，c点pH<@#@7@#@C.己知25℃时0 @#@.2mol @#@/L氨水电高度为1.33%，此时氨水的pH @#@约为12@#@D.若a点溶液呈碱性，则a点有c（NH4+）>@#@c（Cl-）>@#@c（NH3·@#@H2O）@#@二、选择题：

@#@本大题共8小题，每小题6分。

@#@在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题自要求，第19-21题有多项符合题目要求。

@#@全部选对的得6分，选对但不全的得3分。

@#@有选错的得0分。

@#@@#@14.两物体同时从同一位置出发，二者的速度随时间变化的关系如图所示，下列说法正确的是@#@A.t=2s时，两物体相遇@#@B.相遇前，两物体在t=1s时两物体间距离最大@#@C.t=1s时，两物体相距0.5m@#@D.t=3s时，两物体相距1.5m@#@15.如图所示，单匝金属线圈半径为r1，电阻为R，内部存在一圆形区域匀强磁场，磁场区域半径为r2，磁感应强度随时间的变化为B=kt（k>@#@0），磁场方向垂直纸面向外，下列说法正确的是@#@A.线圈中感应电流的方向为逆时针方向@#@B.线圈具有收缩趋势@#@C.线圈中感应电流的大小为@#@D.线圈中感应电动势的大小为@#@16.边长为1cm的正三角形ABC处于匀强电场中，电场方向平行于三角形所在平面。

@#@将电子由A点移动到B点，电场力做功4eV；@#@将电子由A点移动到C点，电场力做功2eV。

@#@电场强度大小为@#@A.200V/mB.300V/mC.200@#@V/mD.400V/m@#@17.2月13日，平昌冬奥会女子单板滑雪U型池项目中，我国选手刘佳宇荣获亚军，为我国夺得首枚奖牌。

@#@如图为U型池模型，其中A、B为U型池两侧边缘，C为U型池最低点，U型池轨道各处粗糙程度相同。

@#@一小球在池边高h处自由下落由左侧进入池中，从右侧飞出后上升的最大高度为h/2，下列说法正确的是@#@A.小球再次进入池中后，能够冲出左侧边缘A然后返回@#@B.小球再次进入池中后，刚好到达左侧边缘A然后返回@#@C.由A到C过程与由C到B过程相比，小球损耗机械能相同@#@D.由A到C过程与由C到B过程相比，前一过程小球损耗机械能较小@#@18.如图所示，轻绳OA、OB系于水平杆上的A点和B点，两绳与水平杆之间的夹角均为30°@#@，重物通过细线系于O点。

@#@将杆在竖直平面内沿顺时针方向缓慢转动30°@#@此过程中@#@A.OA绳上拉力变大，OB绳上拉力变大@#@B.OA绳上拉力变大，OB绳上拉力变小@#@C.OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变大@#@D.OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变小@#@19.在研究某金属的光电效应现象时，发现当入射光的频率为ν以时，其遏止电压为U.已知普朗克常数为h，电子电量大小为e，下列说法正确的是@#@A.该金属的截止频率为@#@B.该金属的逸出功为@#@C.增大入射光的频率，该金属的截止频率增大@#@D.增大入射光的频率，该金属的遏止电压增大@#@20.2018年2月12日13时03分，我国在西昌卫星发射中心成功发射第五、六颗北斗三号全球组网卫星，完成了农历鸡年中国航天的“收官之战”。

@#@北斗导航系统中，某颗卫星绕地球做圆周运动，其向心加速度大小为a，线速度大小为v，万有引力常数为G，由以上数据可知@#@A.该卫星轨道半径为@#@B.该卫星角速度大小为@#@C.该卫星周期大小为@#@D.该卫星的质量为@#@21.在如图所示电路中，电源内阻忽略不计，闭合电键S，滑动变阻器的滑片位于a点时，两理想电表的读数分别为U1、I1，滑动变阻器的滑片位于b点时，两理想电表的读数分别为U2、I2。

@#@下列判断正确的是@#@A.U1>@#@U2，I1<@#@I2@#@B.滑片位于b点时，滑动变阻器接入电路的阻值为@#@C.滑片由a滑到b，@#@等于滑动变阻器接入电路的阻值变化量@#@D.滑片由a滑到b，@#@等于R1的阻值@#@三、非选挥题：

@#@包括必考版和选考题两部分。

@#@第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。

@#@第33题~第38题为选考题，考生根据要求作答。

@#@@#@

（一）必考题@#@22.（5分）两块量程均为0~10mA但内阻未知的电流表A1、A2，现通过如图所示电路来测量其中一电流表的电阻。

@#@@#@

（1）连接电路，将滑动变阻器R1的滑片滑到最_________端（填“左”或“右”），闭合电建S；@#@@#@

（2）将电阻箱R2调到某一阻值，然后调整滑动变阻器R1滑片的位置，使两电流表均有较大幅度的偏转；@#@@#@（3）记录此时两电流表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R2；@#@@#@（4）根据以上数据可以得到电流表_________（填“A1”或“A2”）的阻值，若I1=6.0mA，I2=9.0mA，R2=23.6Ω，则该电流表的电阻为________Ω；@#@@#@（5）多次测量，计算该电流表电阻的平均值。

@#@@#@23.（10分）某实验小组利用如图甲所示装置测定当地重力加速度的数值。

@#@实验开始时，小钢球被电磁铁吸引静止不动，光电门位于钢球的下方，二者的中心处在同一竖直线上。

@#@将此时钢球球心位置记为A点，光电门中心位置记为O点，AO间距离为h。

@#@@#@

（1）使用螺旋测微器测定小钢球的直径如图乙所示，可知钢球直径大小为d=_______mm；@#@@#@

（2）断开电磁铁开关，小钢球由静止开始下落，下落过程中通过位于O点处光电门，由数字计时器记录钢球通过光电门的时间Δt。

@#@可由表达式v=_______得到小钢球球心通过光电门时的瞬时速度；@#@@#@（3）将光电门向下移动一小段距离后，重新释放小钢球，记录小钢球通过光电门时数字计时器显示的时间Δt1和此时光电门与O点间距离x1；@#@@#@（4）重复步骤（3），得到若干组Δt和x的数值；@#@@#@（5）在@#@坐标中描点连线，得到如图丙所示直线并计算出其斜率大小为1.6×@#@105，根据此斜率值，可以得到当地重力加速度的数值为_________m/s2：

@#@@#@（6）本实验在获得钢球球心通过光电门时的瞬时速度时存在误差，测量的速度值________（填“大于”、“等于”或“小于”）球心通过光电门时的瞬时速度的真实值：

@#@@#@（7）下列可以减小速度误差的方式有________@#@A.增大AO间的距离h@#@B.减小AO间的距离h@#@C.换用直径大一些的小钢球@#@D.换用直径小一些的小钢球@#@24.（14分）光滑水平地面上，木板A左端与竖直墙壁接触处于静止状态，可视为质点的小木块B停在木板的右端，如图所示。

@#@对木块施加水平向左的瞬时冲量使其获得初速度v0=7m/s，经时间t=0.5s木块运动到竖直墙壁处，速度大小减为v1=5m/s。

@#@木块与墙壁发生弹性碰撞后，恰能停在木板右端。

@#@重力加速度g=10m/s2，求：

@#@@#@

（1）木板的长度L和木板与木块间的动摩擦因数μ；@#@@#@

（2）木板和木块的质量的比值。

@#@@#@25.（18分）平面直角坐标系xOy中，第二象限存在沿y轴负方向的匀强电场，场强大小为E，第三、四象限存在垂直坐标平面向里的匀强磁场，如图所示。

@#@一质量为m，带电量为q的正粒子从坐标为（-L，L）的P点沿y轴负向进入电场，初速度大小为@#@粒子第二次到达x轴的位置为坐标原点。

@#@不计粒子的重力，求：

@#@@#@

（1）匀强磁场的磁感应强度B的大小；@#@@#@

（2）若粒子由P点沿x轴正向入射，初速度仍为@#@，求粒子第二次到达x轴时与坐标原点的距离。

@#@@#@26.（15分） @#@工业上可以直接氧化PCl3制备POCl3。

@#@某兴趣小组模拟该工艺设计实验装置如下（某些夹持装置、加热装置已略去）:

@#@@#@部分物质的性质如下表：

@#@@#@熔点/℃@#@沸点/℃@#@其他@#@PCl3@#@-112@#@75.5@#@遇水生成H3PO3和HCl，遇O2生成POCl3，缓慢通入氧气POCl3产率较高@#@POCl3@#@2@#@105.3@#@遇水生成H3PO4和HCl，能溶于PCl3@#@实验步骤如下@#@I.连接仪器，检查装置气密性。

@#@关闭K1、K2 @#@打开K3、K4，点燃酒精灯制备气体。

@#@@#@II.缓慢向C中通入适量气体至C中白磷消失，熄灭酒精灯。

@#@@#@III.关闭K3、K4，打开K1、K2 @#@，A中开始发生反应。

@#@@#@IV.C装置控制反应在60℃~65℃，最终制得POCl3产品。

@#@@#@回答下列问题:

@#@@#@

（1） @#@B、D装置中盛放的试剂是_______，B装置的作用除了干燥O2和平衡气压之外，还有___。

@#@@#@

（2） @#@仪器a的名称是______，装置E @#@中发生反应的离子方程式为____________。

@#@@#@（3） @#@步骤IV @#@控制温度60℃~65℃，其主要目的是____________。

@#@@#@（4） @#@该实验装置存在一处明显的设计缺陷是_______________。

@#@@#@（5） @#@通过下面步骤可以测定三氣氧磷产品中Cl @#@的含量:

@#@@#@I.取xg产品于锥形瓶中，加入足量NaOH @#@溶液，PCl3完全反应后加稀硝酸至酸性。

@#@@#@II.向锥形瓶中加入0.1000mol/L @#@的AgNO3溶液40.00 @#@mL，使Cl-完全沉淀。

@#@@#@III.向其中加入20mL硝基苯，振荡，使沉淀表面被有机物覆盖。

@#@@#@IV.加入指示剂，用cmol @#@/L @#@NH4SCN @#@溶液滴定过量Ag+至终点，记下所用体积VmL。

@#@@#@（己知:

@#@ @#@Ag3PO4 @#@溶于酸，Ksp（AgCl）=3.2×@#@10-10，Ksp（AgSCN）=2×@#@10 @#@-12）@#@①滴定选用的指示剂是_____（填标号）@#@a.酚酞b.淀粉c.NH4Fe（SO4）2d.甲基橙@#@②元素Cl @#@的质量分数为（列出算式）________________。

@#@@#@③步骤III @#@若不加入硝基苯， @#@所测 @#@Cl含量将会_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

@#@@#@27.（14分）工业上常用铝土矿（主要成分为Al2O3,SiO2和Fe2O3等杂质）为原料制备铝氢化钠，铝氢化钠（NaAlH4）是有机合成的重要还原剂，工艺流程如下：

@#@@#@已知:

@#@SiO2在“碱液”中转化为铝硅酸钠Na2Al2SixO8） @#@沉淀。

@#@@#@

（1）过量NaOH @#@溶液溶解铝土矿时为了提高浸出率可采取的措施是_______。

@#@（任写一种）@#@

（2） @#@电解I的化学方程式_______。

@#@@#@（3）“灼烧”操作用到的主要仪器有_______、_______、三脚架、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳。

@#@@#@（4）“电解II”是电解Na2CO3溶液，原理如图所示。

@#@@#@物质A为_______。

@#@（填化学式）@#@（5） @#@反应III的化学方程式为_______，某同学经过分析认为可以再设计一个电解槽，电解_______（填物质名称） @#@溶液，更能实现副产物的循环利用。

@#@@#@（6） @#@某同学认为该制备工艺也可以先酸溶，再加入NaOH @#@溶液，当溶液中铁离子沉淀完全时，此时溶液pH是_______。

@#@（一般认为室温下离子浓度小于10-5mol/L时沉淀完全；@#@Ksp @#@[Fe（OH）3]=1×@#@10-35，Ksp @#@[Al（OH）3]=3×@#@10-34）@#@28.（14 @#@分） @#@氮的氧化物是大气的主要污染物，是当前环保工作的重要研究内容之一。

@#@@#@

（1） @#@氨气还原氮的氧化物@#@①N2（ @#@g）+O2（g）= @#@2NO（g）△H1②4NH3（g）+3O2（g）=2N2（g）+6H2O（l）△H2@#@则4NH3（g）+6NO（g）=5N2（g）+6H2O

（1） @#@△H=________。

@#@（用含△H1、△H2 @#@的式子表示）@#@依据反应②，可将氨气直接用于燃料电池，用KOH @#@溶液作电解质溶液，写出负极电极反应式:

@#@____________。

@#@@#@

（2） @#@在一密闭容器中投入一定量的氨气，发生反应2NH3@#@N2+3H2△H>@#@0，反应过程中NH3的浓度随时间变化的情况如图所示。

@#@@#@请回答:

@#@@#@①曲线A @#@中，反应在前2min @#@内氢气的平均反应速率为________。

@#@此条件下的平衡常数K=____。

@#@@#@②在其它条件相同时，若改变某一条件，使该反应发生如图曲线B @#@的反应情况，则此条件可能是改变_________（填“浓度”、“压强”、“温度”或“催化剂”）。

@#@简述判断理由_________。

@#@@#@（3）一定温度下，在恒压密闭容器中N2O5可发生下列反应:

@#@@#@①2N2O5（g）@#@4NO2（g）+O2（g）②2NO2（g） @#@@#@2NO（g）+O2（g）@#@若达平衡时，c（NO2）=0.6 @#@mol/L，c（O2）=1.2 @#@mol/L，则反应②中 @#@NO2的转化率为______，N2O5（g）的起始浓度应至少大于______mol/L.@#@29.（10分）研究人员使用血糖仪定量测量酵母菌在不同细胞呼吸方式下的葡萄糖浓度值，计算出有氧呼吸或无氧呼吸的速率。

@#@实验中得到数据如下表：

@#@@#@序号@#@时间（min）@#@稀释10倍葡萄糖摩尔浓度（mmol/L）@#@1@#@0@#@初始@#@24.5@#@2@#@15@#@有氧l@#@18.6@#@无氧1@#@2V.3@#@3@#@30@#@有氧2@#@9.9@#@无氧2@#@13.5@#@（条件:

@#@35℃下，lg干酵母/10mL，葡萄糖溶液）@#@

（1）计算有氧呼吸、无氧呼吸的反应速率①、②的值分别为。

@#@@#@时段（min）@#@呼吸方式@#@葡萄糖消耗速率（mmol/L·@#@min）@#@0〜15@#@有氧呼吸1@#@3.93@#@无氧呼吸1@#@2.13@#@16〜30@#@有氧呼吸2@#@①@#@无氧呼吸2@#@②@#@

（2）分析表中数据可知：

@#@相同时间段，有氧呼吸的葡萄槠消耗速率（大于、小于或等于）无氧呼吸的葡萄糖消耗速率；@#@无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，0—15min时段细胞呼吸消耗的葡萄糖速率（大于、小于或等于）16〜30min时段的速率。

@#@@#@（3）本实验得出的结论是。

@#@@#@30.（9分）病毒与人类生活息息相关。

@#@@#@

（1）流感病毒侵入人体后经过细胞的处理和传递，刺激T细胞，T细胞经过增殖分化后形成的细胞，可以与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；@#@B细胞在抗原刺激和T细胞产生的的作用下，增殖、分化形成细胞。

@#@@#@

（2）艾滋病病毒侵染人体免疫系统的T细胞，引起综合征。

@#@科学家将病毒群引诱到“陷阱细胞”中，使其无法繁殖，选择人类成熟的红细胞制备“陷阱细胞”，从结构角度看其原因是成熟的红细胞，不具备HIV增值的条件。

@#@CD4分子是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是。

@#@设计“陷阱细胞”时（填“需要”或“不需要”）将外源CD4基因导入早期红细胞中。

@#@@#@（3）另外一种治疗艾滋病的方法是：

@#@一种药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，AZT的药用机理是通过抑制艾滋病毒RNA的过程，从而达到抑制艾滋病毒的复制。

@#@@#@31.（10分）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素，被称为第六大类植物激素。

@#@@#@

（1）为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。

@#@利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。

@#@@#@①由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是。

@#@@#@②BL与IAA同时处理时，BL对主根伸长的影响是。

@#@@#@③该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性，理由是。

@#@@#@

（2）BL还参与植物对逆境的响应，喷施BL具有缓解蚜虫病害的效应，利用法调查发现，BL—定程度上降低了蚜虫的数量，根据种群特征分析其原因是。

@#@与传统农药相比，利用上述方法杀虫的优势有（至少写出两点）。

@#@@#@32.（10分）某植物体内两种酶竞争一种底物，酶A将底物（白色）转变为紫色产物，酶B将底物转变为红色产物。

@#@酶A比酶B对底物有更强的亲和性，即酶A缺失时酶B才起作用。

@#@控制酶A的基因（A）与控制酶B的基因（B）分别位于两对同源染色体上。

@#@@#@

（1）纯合紫色与纯合红色植株杂交，F1（AaBb）自交得F2，请写出遗传图解。

@#@@#@

（2）中紫色植株的基因型有种，其中杂合子所占的比例为。

@#@@#@（3）若F2中的红色植株随机交配，后代的基因型及比例为。

@#@@#@

（二）选考题@#@共45分。

@#@请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在各题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。

@#@注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

@#@如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

@#@@#@33.【物理一选修3-3】@#@（15分）@#@

（1）（5分）缸内封闭着一定质量的理想气体，以下说法正确的是____________。

@#@（填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。

@#@每选错一个扣3分，最低得分为0分）@#@A.外界向气体发生热传递，气体的内能一定增加@#@B.不可能把热从低温气体传到高温气体而不产生其他影响@#@C.如果保持气体温度不变，当压强增大时，气体的密度一定增大@#@D.若气体体积不变，温度升高，单位时间内撞击单位面积器壁的气体分子数增多@#@E.该气缸做加速运动时，汽缸内气体温度一定升高@#@

（2）（10分）为了更方便监控高温锅炉外壁的温度变化，在锅炉的外壁上镶嵌一个导热性能良好的气缸，气缸内气体温度可视为与锅炉外壁温度相等。

@#@气缸开口向上，用质量为m=1kg的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞横截面积为S=1cm2。

@#@当气缸内温度为300K时，活塞与气缸底间距为L，活塞上部距活塞@#@处有一用轻质绳悬挂的重物M。

@#@当绳上拉力为零时，警报器报警。

@#@已知室外空气压强P0=1.0×@#@105Pa,活塞与器壁之间摩擦可忽略。

@#@求：

@#@@#@（i）当活塞刚刚碰到重物时，锅炉外壁温度为多少?

@#@@#@（i）若锅炉外壁的安全温度为1000K，那么重物的质量应是多少？

@#@@#@34.[物理——选修3-4]（15分）@#@

（1）（5分）在某均匀介质中，甲、乙两波源位于O点和Q点，分别产生向右和向左传播的同性质简谐横波，某时刻两波波形如图中实线和虚线所示，此时，甲波传播到x=24m处，乙波传播到x=12m处，已知甲波波源的振动周期为0.4s，下列说法正确的是________。

@#@（填正确答案标号，选对一个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。

@#@每选错一个扣3分，最低得分为0分）@#@A.甲波波源的起振方向为y轴正方向@#@B.甲波的波速大小为20m/s@#@C.乙波的周期为0.6s@#@D.甲波波源比乙波波源早振动0.3s@#@E.从图示时刻开始再经0.6s，x=12m处的质点再次到达平衡位置@#@

（2）（10分）如图所示，真空中的半圆形透明介质，O1为圆心，OO1为其对称轴，一束单色光沿平行于对称轴的方向射到圆弧面上，经两次折射后由直径面离开介质。

@#@已知第一次折射的入射角和第二次折射的折射角均为60°@#@，光在真空中的速度大小为c，求：

@#@@#@（i）透明介质的折射率n；@#@@#@（ⅱ）单色光在介质中传播的时间t.@#@35.【化学-选修3：

@#@物质结构与性质】@#@（15 @#@分）@#@W、X、Y、Z为原子序数依次增大的前四周期元素，元素W是宇宙中最丰富的元素，元素X的原子最外层电子数是其内层的3倍，元素Z的基态原子核外电子有24种运动状态，Y、X、Z不在同一周期，且Y原子核外p电子比s电子多5个。

@#@@#@

（1） @#@Z @#@基态原子的核外电子排布式为__________。

@#@@#@

（2） @#@Z @#@的氧化物是石油化工中重要的催化剂之一，如催化异丙苯（@#@）裂化生成苯";i:

33;s:

6465:

"河南工业和信息化科技成果奖@#@河南省工业和信息化科技成果奖@#@推荐书@#@一、项目基本情况@#@推荐奖励等级：

@#@@#@编号：

@#@@#@项目名称@#@主要@#@完成人@#@@#@主要完成单位@#@_@#@推荐单位（盖章）@#@ @#@@#@项目不得涉密@#@内容可否公开@#@可否@#@学科（专业）@#@分类代码及名称@#@省科技成果登记号@#@任务下达部门：

@#@@#@计划（基金）名称：

@#@@#@计划（基金）编号：

@#@@#@任务来源@#@A.国家计划；@#@B.部委计划；@#@C.省级计划；@#@D．省辖市、省直委厅局计划；@#@E.基金资助；@#@F.企业；@#@G.国际合作；@#@H.自选；@#@I.其他@#@成果水平@#@评价证明编号@#@项目的评价方式@#@组织评价单位@#@取得评价证明的时间@#@1@#@二、项目简介@#@所属科学技术领域、主要内容、特点、应用范围及推广情况：

@#@@#@（不超过800个汉字）@#@2@#@三、项目详细内容@#@1．立项背景@#@（不超过800个汉字）@#@2．详细科学技术内容（应着重说明其技术难易程度或复杂程度，技术创新程度）@#@（纸面不够、可另增页）@#@4@#@3．发现、发明及创新点@#@（不超过800个汉字）@#@5@#@4．与当前国内外同类技术、效益、市场竞争力的综合比较（应着重说明其主要技术经济指标先进程度、总体技术水平）@#@（不超过800个汉字）@#@6@#@5．应用情况（应着重说明其转化、应用、推广程度；@#@对产业结构优化升级或实现技术跨越的作用；@#@对推动行业科学技术进步的作用）@#@ @#@@#@（不超过800个汉字）@#@应用情况@#@未达到推广应用面积和程度的原因@#@A.无接产单位B.缺乏资金C.技术不配套D.其他@#@6．经济效益@#@（人民币单位：

@#@万元）@#@项目投资总额@#@回收期@#@年@#@栏目@#@年份@#@产量@#@新增产值@#@新增利润@#@新增税收@#@创收外汇@#@（美元）@#@节支总额@#@平均@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@@#@所列经济效益的计算依据：

@#@@#@@#@7、社会效益、发展前景及潜在效益@#@四、本项目曾获科技奖励情况@#@获奖时间@#@奖励名称@#@奖励等级@#@授奖部门@#@本表所填科技奖励是指：

@#@@#@1.国务院设立的科技奖励；@#@@#@2.省、自治区、直辖市政府或国务院有关部门、中国人民解放军设立的科技奖励；@#@@#@3.经科技部或省科技主管部门批准的社会力量设立的科技奖励。

@#@@#@@#@五、本项目申请、获得专利情况@#@国别@#@申请号@#@专利号@#@项目名称@#@9@#@六、主要完成人情况表@#@第完成人@#@姓名：

@#@@#@性别：

@#@@#@政治面貌：

@#@@#@出生地@#@出生日期：

@#@@#@民族：

@#@@#@毕业学校@#@文化程度@#@学位@#@专业、专长@#@毕业时间@#@职务@#@工作单位@#@职称@#@通讯地址@#@手机@#@单位性质@#@电子邮箱@#@办公电话@#@住宅电话@#@曾获奖励及荣誉称号情况：

@#@@#@参加本项目的起止时间至@#@对本成果的主要贡献：

@#@@#@声明@#@声明：

@#@本人对推荐书内容及全部附件材料进行了审查，全部内容和材料属实，并对推荐材料的真实性负责。

@#@@#@@#@本人签名：

@#@@#@年月日@#@10@#@七、主要完成单位情况表@#@第完成单位@#@单位名称：

@#@@#@单位性质@#@联系人@#@联系电话@#@传真@#@电子信箱@#@@#@邮政编码@#@通讯地址@#@对该成果的主要贡献@#@单位负责人签名：

@#@@#@（公章）@#@年月日@#@注：

@#@单位性质按如下规范（连同相应的字母）之一填写：

@#@@#@A研究院所A1转制研究院所A2非转制研究院所B学校C社会团体@#@D事业单位E国有企业F民营企业G中外合资H集体单位I军队J其它@#@八、推荐意见@#@1、第一完成单位意见：

@#@@#@ @#@@#@单位负责人签名：

@#@@#@（公章）@#@年月日@#@2、推荐单位意见：

@#@@#@ @#@@#@单位负责人签名：

@#@@#@（公章）@#@年月日@#@九、附件目录@#@ @#@@#@1、所附材料清单@#@ @#@@#@2、技术评价证明@#@ @#@@#@3、应用证明@#@ @#@@#@4、其他证明@#@ @#@@#@5、研究报告及相关资料@#@应用证明@#@项目名称@#@应用单位@#@通讯地址@#@应用起止时间@#@经济效益（万元）@#@年度@#@年@#@年@#@年@#@年@#@新增产量@#@新增产值@#@新增利税（纯收入）@#@年增收节支总额@#@所列经济效益的计算依据：

@#@@#@ @#@@#@应用情况及社会效益：

@#@@#@ @#@@#@应用单位负责人签名：

@#@@#@（公章）@#@（纸面不够，可另加）年月日@#@@#@ @#@@#@河南省工业和信息化科技成果奖推荐项目汇总表@#@推荐单位@#@（盖章）@#@推荐单位@#@通信地址：

@#@@#@邮政编码：

@#@@#@序号@#@编号@#@推荐奖励等级@#@项目名称@#@学科（专业）分类代码及名称@#@各完成单位@#@（按有关评价证明顺序排列）@#@各完成人@#@（按有关评价证明顺序排列）@#@推荐单位@#@评价方式@#@成果登记号@#@评价证明@#@编号@#@组织评价@#@单位@#@第一完成@#@单位联系@#@电话@#@联系人@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@注：

@#@1、此表由推荐部门统一汇总上报，推荐奖励等级由推荐部门提出，仅供评奖时参考；@#@@#@2、此表所填“各完成单位”、“各完成人”是作为授奖打印证书的直接依据，要与《河南省工业和信息化科技成果奖推荐书》所报内容一致，严格按评价证明的顺序列出所有参与完成单位的名称和个人名字。

@#@@#@3、“项目名称”要严格按评价证明所列名称填写。

@#@@#@4、“编号”栏不填。

@#@@#@";i:

34;s:

99:

"黑龙江省哈尔滨市第三中学届高三第二次模拟理科综合试题扫描版无答案@#@";}