滨州市中考生物试题及答案Word文档下载推荐.docx

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16085:

"xx年工作情况及下一步工作打算汇报@#@xx年工作情况及下一步工作打算汇报@#@我局紧紧围绕“五个大变样”发展目标，在区委打造“两地三区”的发展战略指引下，坚持以项目建设为重点，切实抓好市政管线、园林路灯、建筑市场质量监督管理、燃气安全生产管理、保障性住房、融资平台建设等各项工作，着力推动城市建设健康有序发展。

@#@现将有关工作情况汇报如下：

@#@@#@一、工作开展情况@#@

（一）项目建设@#@xx年，我局列入重点项目有三个，分别为：

@#@@#@1、沥青路面一期工程：

@#@概算投资5908万元，包括滨江北路及湘泉西路部分路段、姚泉路、人民大道、河洲中大道（含政府大院）、桥南路等主要路段。

@#@@#@

（1）滨江北路及湘泉西路部分路段沥青路面改造工程：

@#@中标价为2504万元，其中会议中心门口段沥青路面已于9月14日全线完工，完成了农业银行至湘东大桥段雨水、污水、弱电、水泥路面浇筑等工程，区政府广场段透水混凝土浇筑工作，同时分两个工作面开挖月亮广场至昌盛桥人行道板，铺设雨水、污水管网等工程，整个项目力争12月底全线完工。

@#@@#@

（2）姚泉路（原环卫所至五里亭）沥青路面改造工程：

@#@中标价为827万元，于8月份开工建设，于9月28日完成了全线的二层沥青路面、雨水、污水、弱电、燃气管网、人行道板等铺设工程，现已全线通车。

@#@@#@（3）人民大道沥青路面改造工程：

@#@中标价为769万元，于9月份开工，已完成西侧人行道板开挖、弱电管网、树池清整、破除路面烂板等工作，正在铺设透水混凝土、透水砖、沥青路面等工程，预计12月份可完工。

@#@@#@（4）河洲中大道沥青路面改造工程：

@#@中标价为1162万元，于9月份开工已完成了全线部分路沿石更换、政务管理局门口人行道板开挖、污水管网、透水混凝土铺设等工作，力争12月底竣工。

@#@@#@（5）桥南路沥青路面改造工程：

@#@中标价为646万元，于9月开工建设，目前已完成东侧人行道板开挖以及破处烂板等工作，接下来完成雨水、污水、人行道板、亮化、沥青路面铺设等工作，力争12月份完成。

@#@@#@2、云程公园二期（含云程路）：

@#@占地总面积为182393平方米（274亩），二期占地150600平方米（226亩），已聘请北京利禾景观设计有限公司完成了设计，将云程公园列入了全市海绵城市试点项目，工程投资2346.04万元，二期工程于xx年10月28日在区公共资源交易中心进行了公开招标，确定了施工单位。

@#@目前，湘东镇已安排专人对320国道入口拆迁户张国桥的一栋民房及一家木材加工厂进行协商，并签订了拆迁协议，安置款正在财政走程序，已安排施工单位进场，已制作项目公示图，确定了项目部分办公地点，并完成了公园内50%清表工作以及平整游步道路基土石方工作。

@#@@#@云程路：

@#@粮管所至湘东大桥段，全长605米，宽20米，包括路面铺设、绿化、亮化等工程，工程投资1000万元（拆迁费用约4000万元）。

@#@目前已完成设计方案及招投标程序，已确定了施工单位及划定了路基红线，对境内房屋拆迁进行摸底工作，涉及房屋有38栋，拆迁面积约20000平方米。

@#@督促湘东镇尽快组织专人对境内房屋进行拆迁工作。

@#@@#@3、污水管网：

@#@概算投资1835万元，建设五里村片区、砚田片区、新街片区、萍乡电厂片区等四个片区，全长约14.7公里，目前，已完成10公里。

@#@@#@其他在建及完工项目五个：

@#@@#@1、巨源铁路专用线道口拓宽改造项目：

@#@投资84万元，位于峡山口西路萍钢中学门口处，现有路面为6米，拓宽至12米，目前已完成铁路道板更换、道班房等工作，待新街项目启动后，全封闭作业完成扫尾工作。

@#@@#@2、城区路灯及一江两岸三桥改造项目：

@#@概算投资300万元，已完成招投标挂网程序，目前正在安装布线等工作，11月底完工。

@#@@#@3、樟太线人行道进行改造：

@#@投资1453万元，项目全长1780米，人行道宽为2*6米，于xx年9月26日完成了全线的雨水、污水、弱电、燃气、人行道板、亮化、绿化等工程。

@#@@#@4、四通路、砚田路改造项目：

@#@投资1321万元，包括四通路一期、砚田路、滨江国际小区巷道等三条路，于xx年5月全线竣工通车，已验收，待审计。

@#@@#@5、姚泉路进行拓宽改造项目：

@#@投资200万元，油库至姚家州火车站段，项目全长169米，宽13米，解决了交通拥堵及高压电线杆的安全隐患，于xx年6月份完工，已验收，待审计。

@#@@#@即将开工项目二个@#@1、新街升级改造项目：

@#@投资2783万元，从803铁路道口至电厂大桥（含博升路），全长1790米，宽15米，人行道板2*3米，已完成方案设计，11月7日完成招投标程序，即将开工。

@#@@#@2、河洲市场改造：

@#@概算投资480万元，将现有市场改造升级为标准化现代市场。

@#@目前正在进行招标程序审查，定于12月7日开标，同时将原有现状存在安全隐患的钢架、土建梁柱全部拆除及平整了土地，争取12月份初开工。

@#@@#@

（二）市政管线建设@#@1、引进社会资本。

@#@将城区地下管线建设经营权整体打包，与广州日海通信服务有限公司签订了《湘东区通信基站、弱电管网投资建设与特许经营权》合作协议，实行集中统一管理，推进智慧型城市建设。

@#@@#@（三）园林路灯@#@1、建立每周按时到责任路段执勤清扫和上门劝导“门前三包”。

@#@2、在320国道龙门架设置120平方的公益宣传广告。

@#@3、对建筑工地存在的个类安全隐患和薄弱环节，狠抓整改，严格落实建筑施工现场各项治安防范措施，力争让所有工地安全质量标准化，并在城区建筑工地围墙上张贴公益广告。

@#@4、加强园林绿化养护，对园林绿化进行宣传教育，增强市民对身边绿化的保护意识，养成爱护花草树木自觉性,积极查处对绿化损毁的各种不法行为。

@#@积极配合文明创建工作，由专业队伍管理做好了绿化树木防病虫害，日常养护、修剪、施肥、除草、清理死枝、清理垃圾。

@#@@#@（四）建筑市场质量监督管理@#@1、完成工作目标情况@#@今年以来，颁发施工许可证13项，工程竣工验收备案2项，施工图审查备案23项，办理施工安全监督注册16项。

@#@累计受监工程21项，保障性住房建设等民生工程重点项目提前介入的工程共计5项，有5个存在重大安全隐患的工程进行了专家论证。

@#@@#@2、建筑安全生产管理工作@#@一是加大检查监督力度，积极开展“节假日”、“讯季”期间安全生产工作、“全区安全生产月”活动和创建“标准化工地”活动及“萍乡市建筑施工集中开展打非治违行为专项行动”等活动，组织开展了夏（汛）季安全生产大检查专项检查，共下发隐患整改通知书43份，停工通知单3份，发现安全隐患158条，已经整改145条。

@#@@#@二是加强机械设备的安全管理，严格起重机械设备登记备案工作，保重了8台塔吊，提升机23台处于受控状态。

@#@@#@3、建筑市场管理工作@#@按照住建部、省市要求，加强了对建筑市场的“工程质量治理两年行动和打非治违专项行动”执法检查工作，进一步整顿和规范建筑市场秩序，确保建筑市场健康有序地规范运行，至10月份，组织开展了3次建筑工程综合执法大检查，共查处违法违规建筑市场行为16起，结案5起，其它正在调查处理中。

@#@@#@（五）燃气安全生产管理@#@1、全区燃气企业情况@#@

（1）、天然气供气企业2家，萍乡长丰燃气有限公司和萍乡市燃气有限公司，其供应区域分别为城区新区政府周边和部分工业园区企业用气、泉湖垅片区等。

@#@@#@

（2）、焦炉煤气经营企业2家,萍钢安达水电气公司和萍乡中烨煤气有限公司，供气区域分别为萍钢家属区和新街片区、部分工业园区企业用气，目前该两家企业已经停产，原供应企业及住户由市燃气公司通过置换接管。

@#@@#@（3）、二段式煤气发生炉1家，位于工业园区，萍乡市东灵能源有限公司，供应部分工业园区企业，目前，在试生产营业期。

@#@@#@（4）、液化石油气经营企业8家，已经获得经营权的有六家。

@#@液化石油气经营企业主要是向农村居民及管道未能覆盖到的城市居民和用气企业供气。

@#@@#@2、燃气安全生产管理情况@#@

（1）、认真落实安全生产责任制。

@#@我局在年初与液化气站分别签订了安全生产责任书，要求企业按照责任书的要求，认真抓好燃气安全生产工作，杜绝各类安全隐患事故的发生。

@#@@#@

（2）、严格管理，认真开展燃气安全检查工作。

@#@联合相关执法部门，对全区的管道企业以及液化气站进行了多次排查工作，共发现58条隐患，已整改54条，开展了《燃气夏季消防安全专项整治行动》和《打击非法经营液化气和倒装液化气窝点专项整治活动》等几项专项行动，做到基本上遏制擅自充装、非法设点、倒灌等违法、违规行为。

@#@@#@（3）、加强了燃气安全用气宣传。

@#@开展了燃气安全宣传月活动，设立咨询台宣传解答有关燃气方面的知识。

@#@@#@（六）民生工程建设@#@1、公租房（廉租房）建设分配：

@#@一是xx年荷尧小区70套公租住房已完成主体工程，正在进行内部装修。

@#@以公开竞标的方式引进两家物业公司，加强了公租房的后续管理。

@#@二是9月下旬，*第十三督查组对我区进行关于保障性住房建设和管理的专项督查，顺利通过检查。

@#@三是完成了全区上半年廉租住房租赁补贴的发放，共发放1330户，发放资金91.03万元，在对下半年租赁补贴的资格进行半年审核。

@#@四是10月底，完成对春风小区的摇号分配，共有508户申请家庭参加公开摇号，508户中签，中签率100%，截至目前，已有200户签定租房协议。

@#@@#@2、城市棚户区改造工程：

@#@xx年城市棚户区改造任务数为1285户，其中实物配租480户，货币补偿805户。

@#@九月初，顺利通过了省住建厅对我区安居工程的督导检查，10月底，省住建厅又对我区xx年保障性住房建设完工情况和xx年的开工情况进行督导。

@#@到目前，xx年建设的云程小区（256套）主体工程全部完工，正在进行外部装饰及小区配套建设；@#@麻山安置小区（224套）70%已经完成了主体工程建设，11月中旬可全部主体竣工；@#@xx年开工建设的白果树下小区（264套）、腊市小区（68套）、下埠小区（148套）全部开工。

@#@完成xx年棚户区改造计划上报的调研摸底统计等相关工作，上报计划数为2367套。

@#@@#@（七）融资平台建设@#@1、融资工作：

@#@一是配合区财政将大众公司原抵押在建行返回的所有区直部门产权及区政务中心办公楼产权进行担保抵押，向浦发银行南昌分行申请融资贷款；@#@二是将河州新区发改委大楼产权向萍乡农商行湘东营业部申请了900万元的贷款，用于保障性住房建设。

@#@在今年9月份，贷款到期，本着诚实守信的原则，已及时偿还。

@#@@#@2、项目建设：

@#@一是腊市凤凰加油城项目。

@#@项目总投资约750万元，占地面积为3523平方米（5.28亩），该项目由江西省化工设计院承担设计任务，由湘东区城市建设公司承担施工任务，于xx年6月开始动工兴建，目前处于停工状态。

@#@除商务网点布局手续未办外其他手续齐备。

@#@土地成交价为300万元，工程中标价为327.46万元，现已付款170万，为便于矛盾协调，已将该项目上报区政府，准备整体移交给腊市镇处置，并收回原有投资。

@#@二是区消防应急救援指挥中心新建项目。

@#@办公楼计划投资约240万元，训练塔及其他附属工程约70万元。

@#@目前已竣工验收,现正进行竣工结算审计,主楼已付款200万元，附属工程已付款55万元，现工程已结算，还欠工程款55万元。

@#@@#@3、资产管理：

@#@根据区委、区政府统一安排，为壮大做强昌盛公司，已将大众公司名下资产全部划入区国资中心，为下一步政府融资提供有力保障。

@#@@#@二、存在的困难@#@1、建设资金缺口较大。

@#@今年建设项目资金没有问题，主要是明年建设资金要通过财政等贷款方式解决。

@#@@#@2、征地拆迁难。

@#@主要是云程路及云程公园二期工程会受到拆迁影响。

@#@@#@三、对市政府工作的意见及建议@#@为尽快改变湘东城区建设面貌，造福湘东人民，建议市委、市政府在湘东城市建设方面给于政策倾斜，现提出以下建议。

@#@@#@1、湘东城区应享受与安源区城市建设方面的同等待遇，如向国家争取的海绵城市资金政策，将湘东城区一并纳入其中。

@#@@#@2、请求市财政返还部分城市维护费，用于湘东城区基础设施建设与改造工程。

@#@@#@3、请求市政府协调将驻区萍电、萍铝等省、市属企业部分遗留资产划入地方政府管理。

@#@便于城区建设的完整性。

@#@@#@

（一）围绕大局，服务中心。

@#@坚持以项目建设为抓手，继续推进区委、区政府确定的重点建设项目，按照区委、区政府的部署的时间节点完成，把任务落实到个人，确保工程实施的每项工作任务有人抓、推得动，即城区沥青路面改造工程、云程公园建设项目（含云程路）、峡山口西路改造提升工程、污水管网工程、城区路灯改造提升工程、河洲农贸市场建设等城区道路建设，同时积极配合城区环境卫生整治，认真做好文明创建工作。

@#@@#@

（二）多措并举，盘活资金。

@#@为破解城市建设资金瓶颈。

@#@1、规范城市规费收缴，坚决落实好区委（湘办纪字[xx]8号）文件精神，不再减免经营性商业项目收费。

@#@2、全力争取上级项目资金，尤其是国家专项基金申报工作，如改善农村人居环境项目申报。

@#@3、抓好资本运作，对接好国家建设国债资金在农发行或国开行的融资工作，整合城区公共资产，及时处置腊市加油站项目，壮大大众公司融资实力。

@#@4、引进社会资本参与市政基础设施建设，尝试推行ＰＰＰ建设合作模式。

@#@@#@五、几点建议@#@1、拉通城区交通路网@#@

（1）尽快启动沿河路三期工程建设，即沿河北河和沿河南路从昌盛大桥至黄花桥段；@#@@#@

（2）拉通电厂沿河至东环路，@#@（3）拉通经六路，即中医院至320国道云程实验中学校门处；@#@@#@2、提升入城主入口美化亮化工程@#@

（1）320国道沙里塘至中帜汽配城路段美化亮化工程@#@

（2）昌盛大道喇叭口处美化亮化工程@#@3、完善公共配套设施@#@

（1）新建体育馆@#@

（2）新建博物馆及图书馆@#@（3）配套沿河路三期做好一个休闲广场@#@（4）改造湘东大桥至电厂大桥沿河两岸，全力打造成亲水平台，休闲广场。

@#@@#@（5）对小街小巷进行硬化、白改黑、亮化等。

@#@@#@@#@内容仅供参考@#@@#@@#@";i:

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"安全生产知识竞赛试题库@#@安全生产知识竞赛试题库@#@1、 @#@在生产安全事故中受到伤害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，还依法有什么权利？

@#@@#@答：

@#@向本单位提出赔偿要求 @#@@#@2、 @#@生产经营单位负责人在应急救援中的职责是是什么？

@#@@#@答：

@#@迅速采取有效措施组织抢救@#@3、对安全生产事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报是一种滥用职权、玩忽职守的犯罪行为。

@#@@#@答：

@#@滥用职权、玩忽职守@#@4、公安消防机构在火灾扑灭后，有权封闭火灾现场，并负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。

@#@ @#@@#@答：

@#@封闭 @#@ @#@调查、认定 @#@ @#@@#@5、“四不伤害”的内容是什么？

@#@@#@答：

@#@不伤害自己；@#@不伤害别人；@#@不被别人伤害；@#@保护他人不被伤害。

@#@@#@6、“事故”的概念是什么？

@#@@#@答：

@#@在生产过程中，事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

@#@@#@7、事故性质的认定主要包括哪些步骤？

@#@@#@答：

@#@事故类型分析，事故原因分析，事故责任分析，事故性质的认定，事故经济损失分析@#@8、预防事故的三大对策？

@#@@#@答：

@#@工程对策，教育对策和管理对策@#@9、低压供电的三大保护措施@#@答：

@#@接地保护，漏电保护，断路保护@#@10、劳动保护工作的主要内容包括哪三个方面？

@#@@#@答：

@#@劳动保护管理，安全生产技术，工业劳动卫生@#@11、我国的安全生产的工作方针@#@答：

@#@安全第一，预防为主，综合治理@#@12、安全生产的核心内容@#@答：

@#@改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康@#@13、安全管理工作中的三同步是指什么？

@#@@#@答：

@#@安生生产与经济建设企业技术改造同步规划，同步发展，同步实施的原则@#@14、新建、改建、扩建工程和技术改造项目中三同时原则@#@答：

@#@新建、改建、扩建工程和技术改造项目中，劳动安全卫生设施与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用@#@15、五同时原则@#@答：

@#@指企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作@#@16、三品指什么？

@#@@#@答：

@#@指易燃品，易爆品，化学危险品@#@17、何为四全安全管理？

@#@@#@答：

@#@指全员、全面、全过程、全天候的安全管理@#@18、安全教育的基本形式有哪些？

@#@@#@答：

@#@三级安全教育，特种作业人员的安全教育，经常性的安全教育，劳动保护教育和转岗教育；@#@@#@19、灭火的基本方法有哪些？

@#@@#@答：

@#@窒息灭火法，冷却灭火法，隔离灭火法，抑制灭火法@#@20、全面安全管理的内容是什么？

@#@@#@答：

@#@“四全”安全管理，即全员、全面、全过程、全天候安全管理，做到“横向到边，纵向到底”的全面管理。

@#@@#@21、高处作业“三宝”是什么？

@#@@#@答：

@#@高处作业三件宝——安全帽、安全带、安全网。

@#@@#@22、保护人身安全的最后一道防线是？

@#@@#@答：

@#@个体防护@#@23、对重症中暑者，应如何急救？

@#@@#@答：

@#@对高温昏迷者，治疗以迅速降温为主，对循环衰竭或患热痉挛者，以调节水、电解质平衡和防治休克为主。

@#@@#@24、目前我国的安全生产格局是什么?

@#@@#@答：

@#@国家统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持。

@#@@#@25、消防工作方针是什么？

@#@@#@答：

@#@预防为主，防消结合@#@26、安全检查的分类有哪些？

@#@@#@答：

@#@定期性、经常性、季节性、专业性、综合性和不定期的职工代表巡视安全检查等。

@#@@#@27、 @#@事故发生的原因有哪些？

@#@@#@答：

@#@人的不安全行为，物的不安全状态，环境方面的缺陷，安全管理方面不足等。

@#@@#@28、停电安全措施的主要内容有哪些？

@#@@#@答：

@#@停电、验电、放电、装设临时接地线、装设遮栏、悬挂标志牌。

@#@@#@29、静电的危害主要有哪些？

@#@@#@答：

@#@可引起爆炸和火灾，造成电击和妨碍生产。

@#@@#@30、中暑的先兆是什么？

@#@@#@答：

@#@在高温环境下出现大量出汗、口渴、头晕、耳鸣、胸闷、恶心、四肢无力、注意力不集中体温略有升高（不超过37.5度）@#@31、预防为主的含义是什么？

@#@@#@答：

@#@是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。

@#@@#@32、怎样预防高处坠落事故？

@#@@#@答：

@#@1）加强科学管理，明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识，执行操作规程、正确使用防护用具，加强日常的检查。

@#@@#@2）采取周密的防护措施。

@#@除在危险部位设置护栏，立网、满铺架板、盖好洞口外，还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用具。

@#@@#@33、什么是保护接零？

@#@@#@答：

@#@保护接零是将电气设备外露的不带电导体（金属外壳）经接零线与配电网的保护零线紧密连接起来的做法和措施。

@#@@#@34、请问机械作业中经常使用的防护用品有哪些？

@#@（至少四种）@#@答：

@#@安全帽、护目镜、防砸安全鞋、防护服、工作服、防滑手套、减振手套、防噪声耳塞等。

@#@@#@35、安全生产检查的主要内容包括哪些？

@#@@#@答：

@#@主要内容包括：

@#@查思想、查制度、查纪律、查领导、查隐患、查措施。

@#@@#@36、气瓶在使用中对减压器有什么规定？

@#@@#@答：

@#@每种气体要有专用的减压器；@#@氧气和可燃气体的减压器不能互用，瓶阀或减压器泄漏时不得继续使用。

@#@@#@37、禁火区动火作业的“三不动火”是指什么？

@#@@#@答：

@#@1）没有动火证不动火；@#@2）防火措施不落实不动火；@#@3）监火人不在现场不动火。

@#@@#@38、焊接过程有哪些危害因素？

@#@（请列举5种以上）@#@答：

@#@金属烟尘、有毒有害气体、电磁辐射、弧光辐射、噪声、放射性物质。

@#@@#@39、我国每年开展的“安全生产周（月）” @#@活动是从哪年开始的？

@#@@#@答：

@#@是从1991年开始的。

@#@@#@40、对安全检查中发现的事故隐患，通常采用什么方式通知？

@#@@#@答：

@#@通常采用事故隐患整改通知书，指定被检查单位限期整改。

@#@@#@41、什么是安全生产？

@#@@#@答：

@#@安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏的总称。

@#@@#@42、拨打“119”报火警时，应讲清哪些事项？

@#@@#@答：

@#@1）要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码；@#@@#@2）要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困；@#@@#@3）要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码；@#@@#@4）清楚、简洁地回答消防队的询问。

@#@@#@43、什么是违章指挥？

@#@@#@答：

@#@不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施交底或擅自更改者；@#@指令未经培训、无《就业证》和无《特种作业操作证》的工人上岗作业的；@#@指挥工人在安全防护设施或设备上有缺陷，隐患未解决的条件下冒险进行作业；@#@发现违章不制止等均为违章指挥。

@#@@#@44、从事气焊、气割作业需注意哪些安全事项？

@#@@#@答：

@#@防止燃烧和爆炸；@#@防止烫伤和烧伤；@#@防止触电；@#@防止砸伤和伤眼；@#@防止中暑。

@#@@#@45、不安全行为表现为哪些现象？

@#@@#@答：

@#@错误操作，人为造成安全装置失效，使用不安全设备，以徒手操作代替工具操作，冒险进入危险场所，攀坐不安全位置，不按规定正确使用防护用品、用具，不安全装束，以及违章指挥等。

@#@@#@46、工作前“一想、二查、三严”的具体内容是什么？

@#@@#@答：

@#@一想当天的生产作业中有哪些安全问题，可能会发生什么事故，怎样预防。

@#@二查工作场所所使用的机器、设备、工具、材料是否符合安全要求，上道工序有无事故隐患，如何排除，还要检查一下本岗位操作是否会影响周围的人身安全，如何防范。

@#@三就是严格按照安全要求、严格按照工艺规程进行操作，严格遵守劳动纪律，不搞与生产无关的活动。

@#@@#@47、安全帽等头部防护用品的作用是什么？

@#@@#@答：

@#@1）保护头部避免受物体打击或撞击。

@#@@#@2）使头部免受火焰、腐蚀性烟雾、粉尘、以及恶劣气候条件下的伤害。

@#@@#@3）可使头、毛发免受有害物污染，防止头部被卷入运动的机器设备中。

@#@@#@48、为什么乙炔气瓶必须直立放置？

@#@@#@答：

@#@因为乙炔气瓶为溶解气瓶，气瓶内有微孔填料，微孔填料中浸满丙酮，乙炔气溶解于丙酮中，使之稳定、安全贮存在乙炔气瓶中。

@#@当乙炔气瓶卧放时，丙醇会随乙炔同时流出，易引发燃烧或爆炸。

@#@@#@49、登高作业有哪“四个不准踏”？

@#@@#@答：

@#@1）未经检查的搭建不准踏；@#@@#@2）玻璃棚天窗不准踏；@#@@#@3）凉棚石棉瓦屋面不准踏；@#@@#@4）屋檐口不准踏；@#@@#@50、当有人触电时，如何进行现场急救？

@#@@#@答：

@#@1）触电者若无知觉、无呼吸，但心脏有跳动时，应立即进行口对口（鼻）的人工呼吸法进行抢救，成人每分钟16-18次；@#@儿童每分钟18-24次。

@#@@#@2）触电者若有呼吸，但心脏停止跳动，应采用胸外心脏挤压法进行抢救，每分钟挤压60-80次。

@#@@#@3）触电严重者，要立即送往医院抢救。

@#@@#@51、什么是电气事故？

@#@@#@答：

@#@电气事故通常分为人身伤害与设备事故两大类。

@#@人身伤害事故按其发生原因分为电流伤害、电磁伤害、雷电事故、静电事故及电路故障5类。

@#@@#@52、氧气瓶的贮运和使用应符合哪些安全要求？

@#@@#@答：

@#@1.防震；@#@2.防热；@#@3.防油；@#@4.留有余压，不得将氧气用尽；@#@5.开气应缓慢；@#@6.定期（每三年）作技术检验，超期未检的气瓶停止使用；@#@7.有冻结时，应用热水或蒸气解冻，不得用火烤或铁器敲@#@53、锅炉安全阀的作用是什么？

@#@@#@答：

@#@将锅炉的压力控制在允许的范围内，确保锅炉的安全运行当超过规定值时，能自动开启排汽、泄压，以防锅炉超压发生事故。

@#@@#@54、我国国家标准规定的安全电压的额定值分别为多少？

@#@@#@答：

@#@42伏、36伏、24伏、12伏和6伏。

@#@@#@55、氧气瓶口为什么不能沾染油脂？

@#@@#@答：

@#@油脂，尤其是不饱和脂肪和油脂，很容易发生氧化发热反应，引起燃烧。

@#@如果氧气瓶口沾有油脂，当氧气高速喷出时，高压气流与瓶口摩擦产生的热量能加速油脂的氧化过程， @#@极易引起燃烧，甚至引起气瓶爆炸。

@#@@#@56、目前安全生产管理的新格局是什么？

@#@@#@答：

@#@国家统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持。

@#@@#@57、保险丝的作用是什么？

@#@@#@答：

@#@在电源线路发生漏电、短路或电流超过允许的安全数值时，立即熔断，以保护电源线路和用电器具不至于起火或烧坏。

@#@@#@58、何为企业安全文化？

@#@@#@答：

@#@安全文化是通过创造良好的人文氛围与生产过程中相互协调的人机环境关系，对人的观念、态度、意识、行为等形成从有形到无形的影响，同时使职工在生产活动中，强化和丰富安全的准则、理念、策略和手段。

@#@@#@59、机械伤害事故预防主要措施有哪些？

@#@@#@答：

@#@1）在危险部位安装安全防护装置2）操作人员按规定佩戴劳动保护用品@#@3）作业环境保持清洁、整齐@#@4）加强安全，技能培训，提高操作人员的安全意识和技术水平@#@5）按规程要求操作，检修设备6）通过培训提高操作人员辨别危险能力@#@60、什么是安全生产责任制?

@#@筒述安全生产责任制的实质、核心和原则。

@#@@#@答：

@#@安全生产责任制是企业岗位责任制的一个组成部分，是企业最基本的安全制度，是安全规章制度的核心，安全生产责任制的实质是“安全生产，人人有责”。

@#@安全生产责任制的核是切实加强安全生产的领导，建立起以政府、部门、企业主要领导为第一责任人的责任制。

@#@安全生产责任制要贯彻“预防为主” @#@的原则。

@#@@#@61、职工伤亡事故发生后，应采取哪些紧急处理措施?

@#@@#@答：

@#@1）立即救护受伤者；@#@@#@2）采取措施制止事故的蔓延扩大，防止二次灾害；@#@@#@3）建立警戒线，撤离无关人员；@#@@#@4）保护事故现场；@#@@#@5）按事故性质及程度，及时向有关方面报告。

@#@@#@62、什么是安全否决权原则?

@#@@#@答：

@#@安全具有否决权的原则是指安全工作是衡量企业经营管理工作好坏的一项基本内容，该原则要求，在对企业各项指标考核、评选先进时，必须要首先考虑安全指标的完成情况。

@#@安全生产指标具有一票否决的作用。

@#@@#@63、什么是特种作业？

@#@@#@答：

@#@特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。

@#@@#@64、什么叫事故？

@#@@#@答：

@#@在进行有目的的活动中，突然发生违反人们意愿，并可能使有目的的活动发生暂时性或永久中止，同时造成人员伤亡或财产损失的意外事件@#@65、不安全行为？

@#@@#@答：

@#@职工在职业活动过程中，违反劳动纪律、操作程序和方法等具有危险性的做法。

@#@@#@66、事故隐患@#@答：

@#@系统中可导致事故发生的物的危险状态及人的不安全行为和管理上的缺陷，属危险、危害的一部分@#@67、在安全工作中要坚持的六大原则@#@答：

@#@坚持安全与生产统一的原则，贯彻三同步的原则，三同时原则，四不放过原则，五同时原则，在安全和质量上实行安全质量一票否决的原则。

@#@@#@68、用水救火应注意的事项？

@#@@#@答：

@#@不能扑救带电火灾；@#@不能扑救油类火灾，不能扑救遇水起化学反应的火灾；@#@不能扑救赤红的金属；@#@不能扑救精密仪器、贵重文物档案火灾@#@69、安全生产法明确了从业人员的八权权利？

@#@@#@答：

@#@知情权，建议权，批评权和检举、控告权，拒绝权，紧急避险权，赔偿权，防护权，教育培训权@#@70、安全生产法明确的从业人员的三种义务@#@答：

@#@自律尊规的义务，自觉学习安全生产知识的义务，危险报告义务@#@71、事故处理坚持“四不放过”原则的内容是什么？

@#@@#@答：

@#@1.事故原因未查清不放过,@#@2.当事人和群众没有受到教育不放过，@#@3.事故责任人未受到处理不放过，@#@4.没有制订切实可行的预防措施不放过。

@#@@#@72、预防为主的含义是什么？

@#@@#@答：

@#@是指把安全的工作重点放在依靠立法、政策引导和企业更新改造、技术进步、科学管理上，通过改善劳动安全卫生条件，消除事故隐患和危害因素，从根本上防止事故的发生。

@#@@#@73、从业人员可以行使的权利。

@#@@#@答：

@#@1）从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；@#@@#@2）有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；@#@@#@3）从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；@#@@#@4）对本单位的安全生产工作提出建议@#@73、什么是劳动保护用品？

@#@@#@答：

@#@劳动保护用品是劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿戴的用品。

@#@@#@74、工伤保险的基本原则是什么?

@#@@#@答：

@#@

（1）强制实施的原则；@#@@#@

（2）无责任赔偿原则；@#@@#@（3）个人不缴费原则；@#@@#@（4）损失赔偿、事故预防和职业康复相结合原则。

@#@@#@75、安全管理的基本特性是什么?

@#@@#@答：

@#@政策性、法规性、思想性、权威性、科学性、全面性、复杂性、长期性、连续性、应急性。

@#@@#@76、若有险情发生时，职工有什么样的义务？

@#@@#@答：

@#@参加紧急抢险（抢险救灾）的义务@#@77、发生触电时，应立即使触电者脱离电源，脱离电源的方法有：

@#@@#@答：

@#@切断电源，拉开刀闸、开关等；@#@用绝缘杆、干燥的木杆（竹杆）挑开电线；@#@站在干燥的木板或凳子上拉住触电者的干衣服，使其脱离电源。

@#@不准赤手拉触电者的身体。

@#@如触电者所处的位置较高有掉下的可能，切断电源的同时要采取防坠落措施@#@78、依据燃烧物质特性火灾分为那几类？

@#@@#@答：

@#@1）A类火灾：

@#@指固体物质火灾@#@2）B类火灾：

@#@指液体或可熔化的固体物体火灾@#@3）C类火灾：

@#@指气体火灾，如煤气、燃气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等@#@4）D类火灾：

@#@指金属火灾，如钠、镁、钾、铝镁合金等。

@#@@#@79、干粉灭火器使用时的注意事项@#@答：

@#@使用前颠倒数次预松动；@#@电气火灾电压不得超过10KV，超过时必须断电；@#@油类火灾要平射，避免飞溅，由近而远，快速推进，防止回火@#@80、人身触电的概念？

@#@@#@答：

@#@即电击,是指电流通过人体时造成的内部伤害，它会破坏人的心脏、呼吸及神经系统的正常，甚至危及生命@#@81、触电者触电时的危险程度与哪些因素有关？

@#@@#@答：

@#@通过人体的电压（36V为安全电压）；@#@通过人体的电流（50mA）；@#@电流作用时间的长短；@#@频率的高低；@#@电流通过人体的途径；@#@触电者的体质状况；@#@人体的电阻。

@#@@#@82、常见的几种触电方式分别为？

@#@@#@答：

@#@单相触电；@#@两相触电；@#@跨步电压触电；@#@剩余电荷触电；@#@感应电压触电；@#@静电触电。

@#@@#@83、常用的人工急救方法有几种@#@答：

@#@口对口吹气法（或口对鼻吹气法）；@#@俯卧压背法；@#@仰卧压胸法；@#@胸外心脏按摩；@#@针灸法@#@84、为什么必须进行上岗前健康检查@#@答：

@#@上岗前职业健康检查目的是为了发现职业禁忌。

@#@因为存在个体差异，某些劳动者在从事特定职业或接触特定职业病危害因素的时候，比一般人更容易患上职业病，也就是说因为健康的原因，这些人并不适合从事这些工作。

@#@@#@85、安全生产管理的“十个薄弱时期”是哪些？

@#@@#@答：

@#@

（1）企业管理体制、机制转型、经济大发展和改革时期；@#@

（2）管理松紧转换时期；@#@（3）领导班子调整初期；@#@（4）现场生产条件发生变化的特殊时期；@#@（5）年度、季度、月度交替和交接班这四个特殊时段；@#@（6）重要节假日，农忙时期；@#@（7）单位受表扬或批评较多的时期；@#@（8）零星岗点多、整改检修任务多的时期；@#@（9）生产工艺改革时期；@#@（10）事故连续发生时期。

@#@@#@86、“十种薄弱人物”具体是指哪些人？

@#@@#@答：

@#@

（1）“两头忙”的“疲劳人”；@#@

（2）缺乏安全知识的“新工人”；@#@（3）思想波动大的“情绪人”；@#@（4）性格简单精暴、安全意识淡薄的“鲁莽人”；@#@（5）不安心本职工作的“跳槽人”；@#@（6）麻痹大意、马虎凑合的“麻痹人”；@#@（7）不服管理，工作不固定，干几天就走的“过路人”；@#@（8）贪图安逸、游手好闲的“混世人”；@#@（9）破坏安全设施、损公肥私的“势力人”；@#@（10）挣钱不要命的“经济人”。

@#@@#@87、安全管理的“四个不留”具体含义是什么？

@#@@#@答：

@#@在安全时间管理上环环相扣，不留空挡；@#@在安全空间管理上全面细密，不留死角；@#@在安全处罚上大刀阔斧，不留情面；@#@在安全责任的落实上纵横包保，不留余地。

@#@@#@88、安全管理的“四个凡事”内容是什么？

@#@@#@答：

@#@凡事有标准，凡事有人管，凡事有责任人，凡事有监督考核。

@#@@#@89、 @#@在安全检查过程中“四抓四不忘”具体内容是什么？

@#@@#@答：

@#@抓近距离不忘抓远距离；@#@抓大环节不忘抓小环节，抓正规检查不忘抓破常规检查，抓信息收集不忘抓整改落实。

@#@@#@90、企业安全管理要坚持哪“四个必须”？

@#@@#@答：

@#@不管经济如何发展，安全第一的地位不能改变,必须把安全生产摆在高于一切的突出位置；@#@不管企业内部如何改革，安全生产机构设置和安全检查人员必须保证，不能削弱；@#@不管单位经济多么困难，必要的安全投入必须保证；@#@不管管理体制如何变化，安全管理制度必须落实。

@#@@#@91、现场急救的一般救治原则：

@#@@#@答：

@#@1）立即解除致病原因，脱离事故现场。

@#@@#@2）置神志不清的病员于侧卧位，防止气道梗阻；@#@缺氧者给予氧气吸入，呼吸停止者立即施行人工呼吸；@#@心跳停止的立即施行胸外心脏按摩抢救。

@#@@#@3）皮肤烧伤应尽快清洗创面，并用清洁或已消毒的纱布保护好创面，针对酸、碱及其它化学物质烧伤者用流动清水或中和液体进行足够时间（一般20min）冲洗后再进一步处置，禁止在创面上涂敷消炎粉、油膏类；@#@眼睛灼伤后要优先彻底冲洗。

@#@@#@4）如系严重中毒要立即在现场实施病因治疗及相应对症支持治疗；@#@一般中毒病员要平坐或平卧休息，密切观察监护，随时注意病情的变化。

@#@@#@5）骨折，特别是脊柱骨折时，在没有正确的固定的情况下，除止血外应尽量少动伤员，以免加重损伤。

@#@@#@勿随意给伤病员饮食，以免呕吐物误入气管内。

@#@@#@6）置患者于空气新鲜、安全清静的环境中。

@#@@#@7）防止休克，要注意保护心肝脑肺肾等重要器官功能。

@#@@#@92、绝缘手套的使用注意事项@#@答：

@#@1.使用经检验合格的绝缘手套（每半年检验一次）.@#@2.佩带前还要对绝缘手套进行气密性检查,具体方法:

@#@将手套从口部向上卷,稍用力将空气压至@#@3.手掌及指头部分检查上述部位有无漏气,如有则不能使用.@#@4.使用时注意防止尖锐物体刺破手套.@#@5.使用后注意存放在干燥处,并不得接触油类及腐蚀性药品等.@#@6.绝缘手套的长度至少应超过手腕10厘米@#@93、绝缘鞋的使用注意事项@#@答：

@#@1）穿用绝缘靴时，应将裤管套入靴简内。

@#@穿用绝缘鞋时，裤管不宜长及鞋底外沿条高度，更不能长及地面，保持布帮干燥。

@#@@#@2）非耐酸碱油的橡胶底，不可与酸碱油类物物质接触，并应防止尖锐物刺伤。

@#@低压绝缘鞋若底花纹磨光，露出内部颜色时则不能作为绝缘鞋使用。

@#@@#@94、焊工"@#@十不焊"@#@@#@答、1）无操作证、又无正式焊工在场技术指导；@#@@#@2）凡属一、二、三级动火范围的焊接，未办动火审批手续；@#@@#@3）焊工不了解焊接现场周围情况；@#@@#@4）焊工不了解焊接物体内部情况；@#@@#@5）盛装过易燃液体、可燃气体、有毒物质的容器，未经彻底清洗的；@#@@#@6）用可燃材料做保温、冷却、隔音、隔热的部位，火星能飞溅到的地方未采取安全措施时；@#@@#@7）有压力或密闭的容器、管道时；@#@@#@8）焊接体附近有易燃易爆物品；@#@@#@9）与外单位接触部位，在尚未弄清情况时；@#@@#@10）焊接场所与附近其它工程相互抵触时。

@#@@#@95、安全工作四个一样的内容是：

@#@@#@答：

@#@1、领导在场与不在场一样2、晚上和白天一样3、简单工作与复杂工作一样4、不是工作负责人与工作负责人一样@#@96、确认工伤是处理工伤保险待遇的前提，现行政策规定有哪6种情形应认定为工伤？

@#@@#@答：

@#@1、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的@#@2、工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的@#@3、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的@#@4、患职业病的@#@5、因工外出期间，因为工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的@#@6、在上下班途中，受到机动车事故伤害的。

@#@@#@97、安全生产工作“四到位”是指：

@#@@#@答：

@#@思想到位、组织到位、职责到位、工作到位。

@#@@#@98、《劳动法》第56条规定：

@#@@#@答：

@#@劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。

@#@@#@99、“三违”是指@#@答：

@#@违章指挥、违反操作规程、违反劳动纪律。

@#@@#@100、安全标志分为哪四类@#@答：

@#@禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类@#@101、企业的安全教育制度包括：

@#@@#@答：

@#@对新工人和换岗工人的三级教育，对特种作业人员的上岗持证培训，企业全员的日常安全教育。

@#@@#@102、安全生产工作“五同时”原则是指：

@#@@#@答：

@#@安全生产要做到计划、布置、检查、总结、评比五同时@#@103、逐级落实安全生产责任制是指@#@答：

@#@公司落实车间、车间落实班组、班组落实个人。

@#@@#@104、新工入厂的三级安全教育是指@#@答：

@#@对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育和班组教育@#@105、对事故隐患整改的“三定”原则是：

@#@@#@答：

@#@定时间、定人员、定措施。

@#@@#@106、国家对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。

@#@女职工在怀孕七个月以上的，不得安排从事？

@#@@#@答：

@#@夜班生产劳动或延长其工作时间。

@#@@#@107、正确佩戴安全帽有两个要点：

@#@@#@答：

@#@一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙；@#@二是必须系紧下鄂带。

@#@@#@108、劳动保护是要消除生产过程中的哪些内容？

@#@@#@答：

@#@消除危及人身安全和健康的不良环境；@#@不安全设备和设施；@#@不安全环境、不安全场所；@#@不安全行为。

@#@@#@109、安全生产必须把好“六关”，这“六关”包括？

@#@@#@答：

@#@措施关、交底关、教育关、防护关、检查关、改进关@#@111、参加施工的人员应具备什么条件方可上岗操作？

@#@@#@答：

@#@必须接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，并应定期进行安全技术考核，合格者方可上岗操作。

@#@ @#@@#@112、安全生产五要素是什么？

@#@@#@答：

@#@安全法制、安全责任、安全科技、安全投入、安全文化@#@113、施工安全管理目标实施主要内容中“三消灭”是指@#@答：

@#@消灭违章指挥、消灭违章作业、消灭“惯性事故”@#@114、经常性安全培训教育的形式有？

@#@@#@答：

@#@安全活动日；@#@事故现场会；@#@安全知识竞赛；@#@安全生产会议。

@#@@#@115、事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的哪些行为？

@#@@#@答：

@#@包括人的不安全行为；@#@管理上的缺陷；@#@物的不安全状态@#@116、安全帽有哪六种基本性能？

@#@@#@答：

@#@

（1）抗冲击性能；@#@

（2）耐穿透性能；@#@（3）耐低温性能；@#@（4）耐燃烧性能；@#@（5）电绝缘性能；@#@（6）侧向钢性。

@#@@#@117、机械设备的哪些部位应装设防护装置和安全装置？

@#@@#@答：

@#@在机械设备的传动带、明齿轮，接近于地面的连轴节、皮带轮、转动轴、飞轮、砂轮和电锯等危险部分，都要装设防护装置。

@#@对压力机、碾压机、压延机、电刨机、剪板机等压力机械的旋压部分都要有安全装置。

@#@@#@118、安全生产管理坚持的方针是？

@#@@#@答：

@#@坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

@#@@#@119、根据《安全生产法》，规定从业人员的基本权利主要有那四";i:

2;s:

23228:

"班主任感恩科任老师演讲稿4篇@#@班主任感恩科任老师演讲稿4篇@#@敬爱的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@　　大家早上好！

@#@@#@　　我是七1班的李xx，今天我国旗下演讲的主题是感恩班主任。

@#@@#@　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

@#@千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，它们的共同点，都是不惜用自己的心血去创造一切为他人好的条件。

@#@班主任这个角色又何尝不是这样？

@#@他们是我们在学习生活中亲密接触的。

@#@但是与普通的老师相比，班主任这个职业又上了一个档次，他们要关照的，不仅仅是学习，更是整个班的班风、学风、课外活动以及各种同学之间不经意的小矛盾。

@#@这些繁杂的琐事，再加上本科的教学，当然要费很多心思在里面，这是怎样的一般劳累。

@#@常常看到，他们为了班级黑板报而忙碌的身影，常常听到，他们无时无刻教育孩子们的话语，他们的伟大在于播种未来，是点燃我们理想之火的人，是保证我们未来优良素质的人；@#@他们的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。

@#@就拿之前的合唱比赛来说，每个班都有自己班的特色——服饰上的惊艳亮相，歌声上的动听悦耳，这些都是班主任们的想法，都是他们抽出时间排练出来的，因为他们，那天晚上的报告厅，才显得蓬荜生辉，光彩夺目。

@#@@#@　　那么，什么是感恩呢？

@#@感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现。

@#@一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；@#@感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

@#@深思：

@#@如若生命是一场烟火，那么相遇便是最美的绽放。

@#@在似水流年的光阴里行走，会经历形形色色的人，不同的境遇成就着生命的绚丽多彩，这一生，要心怀感恩。

@#@作为教育过我们的班主任，他们最终成全了你，完善了你，让你学会了坚强，学会了珍惜，学会了思考，学会了分辨，学会了怎样爬起，并且学会了感恩。

@#@有时候，多去留意身边无形教育你的人，感恩一路走来遇到的他们，是很重要的。

@#@@#@　　都说相遇是上辈子修来的福分，茫茫人海之中，我们与班主任相遇了，与他们经历了那么多事，让我们带着一颗真诚的心去报答，感谢班主任们的淳淳教诲。

@#@@#@　　感恩班主任，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，时时刻刻做一些小事，也可以证明我们的真诚。

@#@在各项班级合作活动中尽自己的力量，积极参与自己力所能及的事情；@#@在班级中，努力去做正能量，从带动身边的室友开始，带动整个班级的班风，这也是为班主任分担一些烦恼，也是感恩班主任的表现。

@#@@#@　　所以，请好好想想班主任对自己的细心关照，想想如果没了他们，你的生活会变成怎样。

@#@接下来的这一周，就让我们用自己的方法，遵从自己内心的声音，去感恩班主任吧！

@#@@#@　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

@#@@#@班主任感恩科任老师演讲稿第2篇@#@敬爱的老师，亲爱的同学们：

@#@@#@　　班主任工作是一门育人的科学，需要我们多花心思，多了解，多观察，多动脑。

@#@从毕业参加工作至今，我一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生，教化学生，对学生成长的重要性。

@#@@#@　　刚参加工作，第一天到学校时校长第一句话就对我说：

@#@“你来中职学校要管得住学生，能管得好班级。

@#@”还没正式开始工作就感觉压力好大，虽说也了解一点职校学生的特点，不过心里还是疑惑：

@#@想难道职校学生真有这么难管吗？

@#@带着这种疑惑与不安，终于等到了学校的开学。

@#@因为是新入职的，所以刚开始的第一学期我被安排在一个班级作见习班主任。

@#@也许是新手，再加上学生确实是很难管教的缘故，这个班的班主任并没有让我参与班级主要事务的管理，一学期过去后我并没有对班主任工作有过多的了解与认知。

@#@但是这第一个从教的学期，因为主要从事教学工作，在几个班级的任课倒是让我切切实实的感受到了这些学生带给我的教学管理压力。

@#@课堂上或者考试中，很多自己想像不到的情况都显得那么的平常，这让我又一次想起了第一天到校时校长对我说的话，原来这并不是危言耸听，职校的学生确实很难管教。

@#@@#@　　很快我又进入了从教后第二个学期的工作，因为学校每年招春节预科班的缘故，学校新招了一批预科新生，而我被安排到其中一个预科班作班主任。

@#@记得那时接到通知后，心里可谓是百般滋味。

@#@在学生报到前，政教处主任给我们几个带预科新班的班主任开了一个会，详细的讲了一些开学报到要做的工作，以及一些注意事项。

@#@因为此次几个新班基本都是我们新入职的教师担任，会议最后阶段，政教主任还特意嘱咐了我们日后班级工作中特别要注意的地方，主要原因是由于这批新生绝大多数都是初中里的问题学生或中考无望而来职校的，一个班级可以说是许多所初中问题学生的大集合体，所以对这批新生的管理难度可想而知。

@#@印象最深的是最后政教主任讲的一句话：

@#@预科班前三个月要是管住了，后来你就轻松了，没管好的话，日后就有你受的。

@#@虽说接了一个新班，第一次要做班主任了，心里有些许激动与憧憬，但心里最大的感受还是紧张无比，感觉责任的重大。

@#@@#@　　终于迎来了新生的报到，为了在第一次的班级集中讲话中有良好的开始，在这之前我基本把要讲的话，要安排的事情都在脑子里严密的规划好了，当时在讲台上面对近50个学生的时候我非常的紧张，不过可能因为第一天报到的缘故，再加上绝大多数学生之间都不认识，所以当时的纪律还是蛮好的，让我感到很是欣慰，不过没过两天问题就接踵而来，什么上学迟到、无辜不上学、中途逃课、上课迟到、课堂吵闹、纪律很差、不交作业，不做值日、顶撞老师、打架、吸烟、敲诈等等各种情况让你应对不过来，天天被折腾的焦头烂额。

@#@就这样，我开始了我的班主任生涯。

@#@@#@　　一开始为了管住这批学生，我每日从早至晚都在班级里从严督促管理学生，但总感觉这样不是办法，只要我不去督促他们，他们就又无法无天起来。

@#@就这样我慢慢的出台了一些班级规则，其实这些班规都是头痛医头脚痛医脚的办法，而学生遵守这些班规基本主要都是我这个班主任压在那里，要他们能自觉遵守真不是一天两天就能做到的事情。

@#@于是在基本维持日常管理的同时，我开始慢慢的去深入了解这些十五六岁的学生，开始抓住一些小细节与学生个别交流沟通，尤其是一些班级里的问题头目，就这样我对学生多了沟通少了批评，多了理解少了抱怨。

@#@通过一段时间的交流与了解，再加上我自己的身体力行，几次因为学生的事情在班级中推心置腹的讲话，学生也渐渐的了解了我，也能从老师角度考虑问题了，但是最主要的我感觉是学生体会到了老师切切实实的是关心他们，为了他们能不虚度，为了他们能珍惜彼此同学情谊，为了他们能看清事态保护好自己，为了他们能完善个人修养，为了他们日后能更好的去与人沟通交往，为了……一切我能帮到他们的地方。

@#@@#@　　就这样班级慢慢的步入正轨，无论在全校班级考核，各项活动或者比赛中，我们班都名列前茅，另许多老师与领导都刮目相看，取得好成绩的同时，学生的自信心，积极心，上进心都被激发起来了，班级中涌现出了一批德智体美劳都表现优异的学生，也为学校输送了不少优秀的学生干部，并获得了极高的评价。

@#@我个人也在带班的一年后，被评于校级先进工作者，两年后我们班通过各方优异的表现被评为市属级先进班级，这是对我工作最大的肯定，更是对学生一直以来努力拼搏的最大鼓励。

@#@两年后实习分流，我继续带这一届的一个高复班，并在最后的高考中成绩优异。

@#@@#@　　在这之后我又带了两三届班级，虽然与学生的年龄差越来越大，但我还是试着与他们进行沟通去解决问题，记得有这么个女生，因为家境的缘故，从小养成了霸道任性的性格，预科第一学期，私下敲诈，打骂威胁预科级的一些女生，导致好几个女生因为害怕她，又不敢告知老师与家长而退学。

@#@对于这个学生一开始很难教育，往往是她一点没听进去之前，我已经快被气得抓狂。

@#@就是这样一个不从管教的女生，在一次批评她的时候，无意中她的一句：

@#@你骂我打我，我都不怕，反正我家里也没人管，我爸爸也只知道打我。

@#@可以说这句话深深的触动到了我，我突然觉得原来在她眼里，我也是一个只知道批评，而缺乏关爱的老师。

@#@是啊，任何事情背后总有它的缘由，还是因为我对她的了解不够，才让我找不到教导她的好方法。

@#@其实很多问题学生外表虽然表现的很无所谓、不受管束，但他们内心其实也很需要我们老师或家长给他们更多切实的关爱、尊重、肯定、鼓励……找到源头，在和家长一起努力疏导与感化，这个女生也慢慢的变得礼貌、懂事起来，同学之间关系也渐渐融洽了，虽说她后来中途转学了，但我从她身上还是进一步深入的了解到对学生的关爱是班主任工作的关键。

@#@@#@班主任感恩科任老师演讲稿第3篇@#@　　尊敬的各位家长及亲爱的同学们：

@#@@#@　　下午好!

@#@@#@　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

@#@@#@　　首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩·@#@我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

@#@@#@　　召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩，在思想上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动。

@#@@#@　　启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人;@#@二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

@#@@#@　　总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!

@#@”这是我们教育的一个根本出发点。

@#@@#@　　我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

@#@@#@　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。

@#@@#@　　自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;@#@积极动脑筋。

@#@@#@　　做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

@#@@#@　　大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。

@#@@#@　　如我们班的：

@#@赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。

@#@@#@　　作业认真，表现优秀的同学有：

@#@赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。

@#@@#@　　爱劳动，学习上进步很大的有：

@#@何东、陈超琼、向清等。

@#@@#@　　我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。

@#@@#@　　确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

@#@@#@　　马上要进行期末考试了，相信各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。

@#@@#@　　但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

@#@@#@　　我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

@#@@#@　　未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

@#@@#@　　因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

@#@@#@　　所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

@#@@#@　　我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。

@#@@#@　　是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

@#@@#@　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。

@#@@#@　　但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;@#@或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

@#@@#@　　高尔基曾说：

@#@“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。

@#@@#@　　今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。

@#@@#@　　“十年树木，百年树人”，希望家长们能一如既往地做好以下几点：

@#@@#@　　一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。

@#@@#@　　教育孩子艰苦朴素、勤俭节约，养成良好的生活习惯;@#@教育孩子尊老爱幼、互帮互助，养成良好的社会公德;@#@教育孩子珍惜时光，奋发图强，养成良好的人生观;@#@教育孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报，养成良好的思想品德。

@#@@#@　　特别是“感恩”精神的教育，要身体力行的为孩子做好榜样，让孩子“一粥一饭当思来之不易;@#@半思半缕，恒念物力维艰”，让孩子知道家人的艰辛，懂得用实际行动去减轻家人的负担，明白他人的不易，懂得尊重他人，最终用实际行动去感恩。

@#@@#@　　二、学习上要帮助孩子。

@#@@#@　　有些家长肯定会这样认为：

@#@孩子来学校之后，就是学校的事情了，就是老师的事情了，而自己要做的事情就是期末看分数，而很少关注过孩子是否在学习，是怎样学习的，学习上有什么困难等这些问题。

@#@@#@　　有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。

@#@@#@　　其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

@#@@#@　　同样作为家长，我们深有体会。

@#@@#@　　但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。

@#@@#@　　如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，初中学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。

@#@@#@　　家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。

@#@@#@　　这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

@#@@#@　　不过在此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

@#@@#@　　三、关于安全教育。

@#@@#@　　由于学校地处集镇中心地带，交通混乱，各种车辆来来往往。

@#@@#@　　在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

@#@@#@　　最后，我希望家校之间加强联系。

@#@@#@　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

@#@@#@　　苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。

@#@@#@　　他主张：

@#@无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬父母的表扬和鼓励，教给孩子一生有用的东西。

@#@@#@　　请天下所有的父母记住这样一句话：

@#@“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

@#@@#@　　同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

@#@@#@班主任感恩科任老师演讲稿第4篇@#@尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

@#@@#@　　大家下午好！

@#@九月的校园，金风送爽，丹桂飘香。

@#@满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。

@#@我们的校园又充盈着同学们欢乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。

@#@借此举行隆重的新学期开学典礼，我很荣幸地代表全校老师在此发言，心里十分的激动，同时感到万分惭愧，因为有那么多的班主任在默默的奉献，他们都是优秀的。

@#@我只是一名普通的、平凡的班主任。

@#@即使有那么一点点出色之处，那也是功于有大家的全力支持，更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生，所以今天在这里浅谈下我当班主任的一些感受。

@#@@#@　　一、作为班主任，要有一颗炽热的爱心。

@#@@#@　　爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。

@#@“学道爱人”，我总用“爱道”关爱每个学生。

@#@在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时甚至要超出自己的孩子。

@#@@#@　　二、要教会学生学会做人，人字很简单，但是要做好人难。

@#@@#@教学生最起码要知恩图报，要有报恩之心，有爱心，有荣誉感，明辨是非。

@#@每位学生都是在一言一行，一举一动中，从平凡走向卓越人生境界的。

@#@俗话说，人才，人才，先成人后成才。

@#@否则教育做为人的工作就不能突显出来。

@#@@#@　　三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。

@#@@#@　　学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。

@#@所以要注重培养学生热爱学习、学会学习、善于学习的良好习惯。

@#@良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁干净美观的环境，从而有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起。

@#@做到“我为人人，人人为我”这些口号在班里深入人心。

@#@值日学生甘愿吃苦，这样不仅使环境得到了清洁，而且使同学们的心灵得到净化。

@#@养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯。

@#@使用学生量化管理，这样就为班级树立了各类典型：

@#@勤奋学习标兵，带头模范，纪律标兵，优秀班干及组织者。

@#@这样班级就形成了“比、赶、超”的局面。

@#@@#@　　四、安全教育紧抓不放@#@　　有句话这样说：

@#@教育无小事。

@#@而安全，是教育中最重大的事。

@#@作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。

@#@下课时，记得叮嘱一句：

@#@别追逐，别打闹！

@#@雨天叮嘱学生：

@#@别乱跑！

@#@放学时叮嘱学生：

@#@路上要小心，注意安全，早点回家！

@#@放假了，要叮嘱学生：

@#@上车下车注意安全，放假期间不许私自外出，必须在家长带领下或在家长的同意下外出，还要按时回家。

@#@@#@　　五、当发现问题时应晓之以理，动之以情，注重激励教育。

@#@@#@发现学生身上的闪光点，利用好表扬这一工具。

@#@前苏联教育学家马卡连柯说过：

@#@“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。

@#@”这句话告诉我们，不要放大孩子的缺点，每个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。

@#@多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的信心，这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

@#@@#@　　六、密切配合各科教师，积极与家长沟通。

@#@@#@　　要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样才能全面了解和掌握每一位学生的具体情况，做到因材施教。

@#@各科任课教师和班主任配合的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。

@#@同时，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，为每个学生创造良好的学习环境。

@#@@#@　　七、班主任工作之余，积极进行后进生的转化工作@#@具体措施有：

@#@了解学生，沟通思想。

@#@让学生参与班级，人人有事做，事事有人做，让学生不觉得孤独，有主人翁的感觉，激发学生的兴趣等。

@#@@#@　　我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也要做的更好。

@#@@#@　　我相信：

@#@只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！

@#@@#@　　我的讲话完毕，谢谢大家。

@#@@#@";i:

3;s:

26922:

"安全员B证考试题库附答案@#@2020年安全员B证考试题库@#@一、单选题（672题）@#@1、《建筑法》是我国第一部规范建筑活动的（A）。

@#@@#@A、法律B、法规@#@C、规章D、规范性文件@#@2、根据《安全生产法》规定，我国安全生产方针是（D）。

@#@@#@A、安全第一、预防为主@#@B、安全为了生产，生产必须安全@#@C、安全生产人人有责@#@D、安全第一、预防为主、综合治理@#@3、《安全生产法》规定：

@#@矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位和危险品的生产、经营、储存单位，应当（B），前款规定以外的其它生产经营单位，从业人员超过100人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全管理人员；@#@从业人员在100人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员。

@#@@#@A、配备专职管理人员@#@B、设置安全生产管理机构或者配备专职安全管理人员@#@C、设置安全生产管理机构@#@D、配备专职或兼职安全管理人员@#@4、下列对《安全生产法》的适用范围及安全生产的方针与原则说法不正确的是（C）。

@#@@#@A、在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产，适用本法@#@B、坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针@#@C、安全生产管理，坚持安全第一、预防为辅的方针@#@D、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责@#@5、根据我国《安全生产法》的规定，安全设施投入（D）。

@#@@#@A、必须纳入建设项目预算@#@B、应当单独进行概算@#@C、必须单独进行概算@#@D、应当纳入建设项目概算@#@6、《安全生产法》第50条规定，生产经营单位从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施。

@#@这句话表达了安全生产中从业人员享有（D）。

@#@@#@A、请求赔偿权B、建议权@#@C、处理权D、知情权@#@7、《安全生产法》第51条规定，从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

@#@这句话表达了安全生产中从业人员享有（C）。

@#@@#@A、请求赔偿权B、建议权@#@C、拒绝权D、知情权@#@8、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场人员应当立即报告（A）。

@#@@#@A、本单位负责人B、安全生产监督管理部门@#@C、司法部门D、工会@#@9、《安全生产法》规定，生产经营单位应在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（C）。

@#@@#@A、安全宣传标语B、安全宣传挂图@#@C、安全警示标志D、安全警示标语@#@10、根据《安全生产法》的规定，（D）有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。

@#@@#@A、本单位负责人B、安全生产监督管理部门@#@C、司法部门D、工会@#@11、《安全生产法》规定，生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须对从业人员进行（C）的安全生产教育培训。

@#@@#@A、班组级B、车间级@#@C、专门D、三级@#@12、某建筑施工企业由于安全生产管理不善，发生了多起一般级以下的安全生产事故，经查，该企业的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，并且构成犯罪，被追究刑事责任。

@#@依据我国《安全生产法》的规定，该负责人自刑罚执行完毕之日起，不得担任任何生产经营单位的主要负责人的时限是（D）。

@#@@#@A、2年内B、3年内@#@C、4年内D、5年内@#@13、某企业未依法对从业人员进行安全生产教育和培训而被责令限期改正，但在限期内未整改。

@#@有关部门将依据我国《安全生产法》的规定，责令其停产整顿并罚款，其限额是（C）。

@#@@#@A、1万元以上2万元以下B、2万元以上5万元以下@#@C、5万元以上10万元以下D、1万元以上5万元以下@#@14、我国《安全生产法》规定，未为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的，责令限期改正；@#@逾期未改正的，处罚款限额是（C），对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1万元以上2万元以下的罚款。

@#@@#@A、2万元以上5万元以下B、5万元以上10万元以下@#@C、5万元以上20万元以下D、10万元以上20万元以下@#@15、生产经营单位使用涉及生命安全、危险性较大的特种设备，必须按照国家有关规定，由专业生产单位生产，（A），方可投入使用。

@#@@#@A、专业检测机构检测合格，取得安全标志@#@B、专业检测机构检测合格，报安全生产监督管理部门批准@#@C、专业检验机构检验合格，申请安全使用证@#@D、建立专门安全管理制度，定期检测评估@#@16、建设工程实行施工总承包的，由（B）对施工现场的安全生产负总责。

@#@@#@A、建设单位B、施工总承包单位@#@C、分包单位D、工程监理单位@#@17、（B）是职工群众进行预防和治理安全的一种制度。

@#@@#@A、安全生产责任制度B、群防群治制度@#@C、安全责任追究制度D、安全生产检查制度@#@18、工人要积极参加安全活动，认真执行（D），不违章作业，服从安全人员的指挥。

@#@@#@A、安全管理制度B、领导任何指示@#@C、项目经理指挥D、安全技术交底@#@19、根据《安全色》规定，安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色，分别表示（C）。

@#@@#@A、禁止、指令、警告和提示@#@B、指令、禁止、警告和提示@#@C、禁止、警告、指令和提示@#@D、提示、禁止、警告和指令@#@20、国家对严重危及生产安全的工艺、设备、实行（C）制度。

@#@@#@A、限制使用B、定期取消@#@C、淘汰D、禁止生产@#@21、工作场所的设备、工具用具等设施应（B）。

@#@@#@A、考虑保护劳动者身体健康的要求@#@B、符合保护劳动者生理、心理健康的要求@#@C、满足生产要求@#@D、只要满足安全要求@#@22、施工企业应当建立健全（A）制度，加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。

@#@@#@A、安全生产教育培训@#@B、安全技能学习激励@#@C、劳保用品和学习资料统一配发@#@D、岗位责任@#@23、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（A）防范措施及事故应急措施。

@#@@#@A、危险因素B、事故隐患@#@C、设备缺陷D、管理不足@#@24、（D）是安全生产的灵魂。

@#@@#@A、安全文化B、安全投入@#@C、安全法制D、安全责任心@#@25、为了加强安全生产管理，防止发生生产安全事故，生产经营单位必须配备（B）。

@#@@#@A、安全管理机构B、安全生产管理人员@#@C、安全管理制度D、劳动保护用品@#@26、（D）就是要求在进行生产和其他工作时把安全工作放在一切工作的首要位置。

@#@@#@A、预防为主B、以人为本@#@C、安全优先D、安全第一@#@27、生产经营单位的安全生产管理机构是专门负责（D）的内设机构，其工作人员是专职安全生产管理人员。

@#@@#@A、安全生产管理B、安全生产技术@#@C、安全生产教育培训D、安全生产监督与管理@#@28、建设工程安全生产的特点以下哪个选项描述最为准确（A）。

@#@@#@A、单一性、分散性、露天施工、参与方多@#@B、投资大、施工周期长@#@C、高处施工危险性大@#@D、施工技术复杂和作业人员素质普遍低下@#@29、安全生产管理的根本目的是（D）。

@#@@#@A、消除隐患，杜绝事故@#@B、避免造成人身伤亡，财产损失@#@C、提高企业安全生产管理水平@#@D、保证生产经营活动中的人身安全，财产安全，促进经济社会持续健康发展@#@30、施工现场悬挂警示标志的目的是（C）。

@#@@#@A、为了装饰B、上级要求@#@C、引起人们注意，预防事故发生D、管理科学化的要求@#@31、生产经营单位的主要负责人对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者迟报的，依照《安全生产法》规定，由安全生产监督管理部门对其处上一年年收入（D）的罚款。

@#@@#@A、百分之三十至百分之六十B、百分之四十至百分之七十@#@C、百分之五十至百分之八十D、百分之六十至百分之一百@#@32、建筑施工企业（B）为从业人员办理工伤保险，缴纳保险费。

@#@@#@A、可以B、必须@#@C、不必D、自行决定是否@#@33、生产经营单位的主要（C）必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

@#@@#@A、负责人@#@B、安全生产管理人员@#@C、负责人和安全生产管理人员@#@D、负责人和安全生产监督人员@#@34、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的（B），并监督、教育从业人员按照使用规定佩戴、使用。

@#@@#@A、劳动工具B、劳动防护用品@#@C、劳动保护D、劳动设备@#@35、对存在落后技术装备构成重大安全隐患的企业，要予以公布，责令限期整改，逾期未整改的将依法予以（D）。

@#@@#@A、警告B、停工整改@#@C、经济处罚D、关闭@#@36、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工现场暂时停止施工的，（）应当做好现场防护，所需费用由（）承担，或者按照合同约定执行。

@#@@#@（C）@#@A、建设单位；@#@责任方B、施工单位；@#@施工单位@#@C、施工单位；@#@责任方D、建设单位；@#@施工单位@#@37、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位对因建设工程施工可能造成的损害毗邻建筑物、构筑物和地下管线等，应当采取（A）措施。

@#@@#@A、专项防护B、安全防护@#@C、事前防护D、登记备案@#@38、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位采购的施工机具及配件，应当具有（D），并在进入施工现场前进行查验。

@#@@#@A、使用许可证和产品合格证B、产品许可证@#@C、生产许可证D、生产许可证和产品合格证@#@39、根据我国《建设工程安全生产管理条例》的规定，（A）是建筑生产中最基本的安全管理制度，是所有安全规章制度的核心。

@#@@#@A、安全生产责任制B、安全生产教育培训制度@#@C、安全生产检查制度D、安全责任追究制度@#@40、《建设工程安全生产管理条例》规定，依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起（C）日内，将其保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府行政主管部门或者其他有关部门备案。

@#@@#@A、7B、10@#@C、15D、30@#@41、《建设工程安全生产管理条例》规定，建设单位应在拆除工程施工（C）日前，将其资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府行政主管部门或者其他有关部门备案。

@#@@#@A、7B、10@#@C、15D、30@#@42、根据《建设工程安全生产管理条例》第23条规定，施工单位（）设立安全生产管理机构，配备（）安全生产管理人员。

@#@（B）@#@A、必须；@#@兼职B、应当；@#@专职@#@C、必须；@#@专职D、应当；@#@兼职@#@43、根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，属于施工单位安全责任的是（B）。

@#@@#@A、提供相邻构筑物的有关资料@#@B、编制安全技术措施及专项施工方案@#@C、办理施工许可证时报送安全施工措施@#@D、提供安全施工措施费用@#@44、根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位应当为施工现场从事危险作业的人员办理（C）。

@#@@#@A、人生安全险B、第三者责任险@#@C、意外伤害保险D、建筑工程一切险@#@45、根据《建设工程安全生产管理条例》，发生生产安全事故后，（A）应当采取措施防止事故扩大，保护施工现场。

@#@需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关证物。

@#@@#@A、施工单位B、事故责任单位@#@C、建设单位D、监理单位@#@46、《建设工程安全生产管理条例》规定，对于达到一定规模的危险性较大的分部分项工程，施工单位应当编制（C）。

@#@@#@A、单项工程施工组织设计B、安全施工方案@#@C、专项施工方案D、施工组织设计@#@47、《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位应当对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具（A）。

@#@@#@A、安全技术交底B、安全验算结果@#@C、安全技术措施D、安全施工措施@#@48、根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，由施工单位对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制的专项施工方案，实施前应当由（D）。

@#@@#@A、施工单位技术负责人、专业监理工程师签字@#@B、施工单位技术负责人、建设单位负责人签字@#@C、建设单位技术负责人、总监理工程师签字@#@D、施工单位技术负责人、总监理工程师签字@#@49、根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，（A）应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。

@#@@#@A、施工单位B、建设单位@#@C、监理单位D、项目负责人@#@50、根据《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置（D）。

@#@@#@A、避雨处B、吸烟处@#@C、临时厕所D、员工集体宿舍@#@51、（C）的颁布实施，标志着安全生产成为我国现阶段建筑业工作的重点，安全生产制度被确立为促进我国建筑业发展的一项根本制度。

@#@@#@A、《建筑法》@#@B、《安全生产法》@#@C、《建设工程安全生产管理条例》@#@D、《建设工程质量管理条例》@#@52、根据《建设工程安全生产管理条例》，在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，必须由具有（D）承担。

@#@@#@A、建设单位B、施工企业@#@C、合同中约定的单位D、相应资质的单位@#@53、根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位在采用（C）时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。

@#@@#@A、新技术、新工艺、新设备、新原料@#@B、新技术、新方法、新设备、新材料@#@C、新技术、新工艺、新设备、新材料@#@D、新能源、新工艺、新设备、新材料@#@54、根据《建设工程安全生产管理条例》，意外伤害保险费由施工单位支付。

@#@实行施工总承包的，由总承包单位支付意外伤害保险费。

@#@意外伤害保险期限自（D）止。

@#@@#@A、建设开工之日起至有意外伤害发生@#@B、有意外伤害发生起至竣工验收合格@#@C、开工令下达起至竣工@#@D、建设工程开工之日起至竣工验收合格@#@55、根据《建设工程安全生产管理条例》，施工现场临时搭建的建筑物应当符合（A）。

@#@@#@A、国家标准B、行业标准@#@C、质量有关要求D、安全使用要求@#@56、建设安全监督机构在检查施工现场时，发现某施工单位在没有竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。

@#@该施工单位员工集体宿舍（C）。

@#@@#@A、经工程所在地建设安全监督机构同意，可以继续使用@#@B、经工程所在地建设行政主管部门同意，可以继续使用@#@C、所住员工必须无条件迁出@#@D、经工程所在地质量监督机构同意，可以继续使用@#@57、工程项目实行施工总承包的，分包单位发生生产安全事故，由（C）负责统计上报。

@#@@#@A、工程监理单位B、分包单位@#@C、总承包单位D、建设单位@#@58、施工项目部编制施工组织设计中的安全技术措施的依据不包括以下（D）。

@#@@#@A、施工工艺B、施工机具@#@C、作业条件D、作业人员@#@59、以下人员中，（A）不需要审查施工组织设计和专项安全技术措施方案。

@#@@#@A、安全员B、企业技术负责人@#@C、企业技术部门D、项目总监理工程师@#@60、（C）应当在施工现场采取维护安全、防范危险、预防火灾等措施；@#@有条件的，应当对施工现场实行封闭管理。

@#@@#@A、各级人民政府B、监理单位@#@C、建筑施工企业D、建设单位@#@61、施工单位应当确保安全文明施工费专款专用，在财务管理中（B）列出安全防护、安全文明施工费用清单备查。

@#@@#@A、一并B、单独@#@C、认真D、准确@#@62、建筑施工企业在编制施工组织设计时，应当根据（A）制定相应的安全技术措施。

@#@@#@A、建筑工程的特点B、建设单位的要求@#@C、本单位的特点D、主管部门的要求@#@63、（C）负责建筑安全生产的监督管理。

@#@@#@A、劳动行政主管部门B、建筑业协会@#@C、建设行政主管部门D、国务院@#@64、建筑施工企业在编制施工组织设计时，对专业性较强的工程项目，（D）。

@#@@#@A、不必编制专项安全施工组织设计@#@B、视情况决定是否编制专项安全施工组织设计@#@C、视情况决定是否采取安全技术措施@#@D、应当编制专项安全施工组织设计，并采取安全技术措施@#@65、生产经营单位的（D）必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。

@#@@#@A、作业人员B、项目负责人@#@C、危险项目作业人员D、特种作业人员@#@66、生产经营单位进行爆破、吊装等危险作业，应当安排（A）进行现场安全管理，确保操作规程的遵守和安全措施的落实。

@#@@#@A、专人B、领导@#@C、技术工人D、负责人@#@67、特种作业操作资格证需延期或者复审的，应当于期满前（D）向原发证部门或者异地相关部门办理延期或者复审手续。

@#@@#@A、7日内B、10日内@#@C、2个月内D、3个月内@#@68、企业的（C）是企业安全生产的第一责任者。

@#@@#@A、安全部主管B、生产部主管@#@C、主要负责人D、产品科研部主管@#@69、（A）是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心，是生产经营单位行政岗位责任和经济责任制度的重要组成部分。

@#@@#@A、安全生产责任制B、安全生产培训@#@C、安全生产技术措施D、事故发生的广度和危害程度@#@70、施工单位采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件，应当在进入施工现场前进行（C）。

@#@@#@A、清点数量B、定期检查@#@C、查验D、验收@#@71、安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查，对于违章指挥、违章操作的，应当立即（A）。

@#@@#@A、制止和纠正B、向项目负责人报告@#@C、向主要负责人报告D、帮助整改@#@72、建设工程主体结构应由（B）单位完成。

@#@@#@A、建设B、总承包@#@C、分包D、劳务公司@#@73、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案应当由（B）组织召开专家论证会。

@#@@#@A、建设单位B、施工单位@#@C、监理单位D、设计单位@#@74、危险性较大的分部分项工程专项施工方案实施前，（C）应当向现场管理人员和作业人员进行安全技术交底。

@#@@#@A、编制人员或项目经理B、编制人员或安全管理人员@#@C、编制人员或项目技术负责人@#@D、监理单位总监理工程师或项目技术负责人@#@75、根据《安全生产许可证条例》，下列选项中不属于企业取得安全生产许可证的条件的是（D）。

@#@@#@A、建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程@#@B、有生产安全事故应急救援预案、组织、器材、设备@#@C、依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费@#@D、对所有的分部分项工程及施工现场建立预防、监控和应急预案@#@76、施工单位应当设置安全生产管理机构，配备（B）安全管理人员。

@#@@#@A、兼职B、专职@#@C、业余D、代理@#@77、施工单位的项目负责人应当由取得相应（C）的人员担任。

@#@@#@A、技术职称B、工作年限@#@C、执业资格D、行政职务@#@78、甲建筑施工企业在2015年5月仍在持2012年1月1日办理的安全生产许可证进行施工，受到有关部门查处。

@#@分包单位乙、丙得知此消息后，立即对各自的安全生产许可证进行了查验。

@#@乙发现自己的安全生产许可证有效期还有5个月，丙发现自己的安全生产许可证已经遗失。

@#@根据上述背景资料及安全安全生产许可证的管理规定：

@#@@#@

（1）有关部门对甲的正确处理方式是（C）。

@#@@#@A、允许其继续施工，限期补办延期手续@#@B、允许其继续施工但处以50万元罚款@#@C、责令停止施工，限期补办延期手续，没收违法所得，并处以5万元以上10万元以下罚款@#@D、责令停业整顿，限期补办延期手续，并处以10万元以上50万元以下罚款@#@

（2）分包单位乙若要避免处罚，应向原发证机关办理延期手续。

@#@该手续的办理期限是其安全生产许可证期满前（B）。

@#@@#@A、1个月B、3个月@#@C、6个月D、12个月@#@（3）分包单位丙的正确做法是（D）。

@#@@#@A、向原发证机关声明作废并申请补办@#@B、向原发证机关申请注销，待该许可证有效期满后补发@#@C、由原发证机关通报原件作废，按规定罚款后补发@#@D、向原发证机关报告，并在媒体上声明作废后，申请补办@#@79、依据《安全生产许可证条例》（国务院2004年第397号）的规定，国家对建筑施工企业实施（A）制度。

@#@@#@A、安全生产许可B、定期安全检查@#@C、施工许可证D、行业监督@#@80、生产经营单位对（C）应当登记建档，定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员应采取的紧急措施。

@#@@#@A、事故频发场所B、重大事故隐患@#@C、重大危险源D、重点工作人员@#@81、建筑施工企业安全生产许可证被吊销后，自吊销决定之日起（A）内不得重新申请安全生产许可证。

@#@@#@A、一年B、半年@#@C、3个月D、1个月@#@82、（A）负责中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理。

@#@@#@A、国务院建设主管部门@#@B、省级建设行政主管部门@#@C、市级建设行政主管部门@#@D、县级以上建设行政主管部门@#@83、（C）负责非中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理，并接受国务院建设主管部门的指导和监督。

@#@@#@A、国务院建设主管部门@#@B、市级建设行政主管部门@#@C、省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门@#@D、县级以上建设行政主管部门@#@84、下列（D）选项不属于企业取得安全生产许可证所应当具备的安全生产条件。

@#@@#@A、建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程@#@B、安全投入符合安全生产要求@#@C、设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员@#@D、企业负责人学历要求为本科以上@#@85、企业在安全生产许可证有效期内，严格遵守有关安全生产的法律法规，未发生死亡事故的，安全生产许可证有效期届满时，经原安全生产许可证颁发管理机关同意，不再审查，安全生产许可证有效期延期（C）年。

@#@@#@A、1B、2@#@C、3D、6@#@86、建筑施工企业取得安全生产许可证后，不再具备安全生产条件，建设行政主管部门将给予（D）。

@#@@#@A、警告B、按规定罚款@#@C、停工整改D、暂扣或吊销安全生产许可证@#@87、企业取得安全生产许可证后，发生一般生产安全事故的暂扣安全生产许可证并（A）。

@#@@#@A、限期整改B、罚款@#@C、行政处罚D、终止施工合同@#@88、某装修工程装修建筑面积9000平方米，按照建设部关于专职安全生产管理人员配备的规定，该装修工程项目应当至少配备（A）名专职安全生产管理人员。

@#@@#@A、1B、2@#@C、3D、4@#@89、下列关于建筑施工企业安全生产管理机构的职责说法错误的是（d）。

@#@@#@A、宣传和贯彻国家有关安全生产法律法规和标准@#@B、编制并适时更新安全生产管理制度@#@C、组织开展安全教育培训与交流@#@D、依法处理安全隐患报告@#@90、劳务分包企业建设工程项目施工人员50～200人的，应当配备

（2）名专职安全生产管理人员。

@#@@#@A、1B、2@#@C、3D、5@#@91、1万～5万m2的建筑工程项目配备的安全生产管理人员应（C）。

@#@@#@A、至少1人B、最多3人@#@C、至少2人D、至少3人@#@92、专职安全生产管理人员的配备应按（c）的规定配备。

@#@@#@A、企业负责人B、地方政府@#@C、国务院建设行政主管部门D、项目经理部@#@93、根据规定，建筑施工总承包资质序列企业安全管理机构专职安全管理人员配备要求为特级、一级、二级和二级以下人员要求为不少于（C）人。

@#@@#@A、6、5、4B、6、5、3@#@C、6、4、3D、6、4、2@#@94、企业安全生产评价规定：

@#@评价人员应具备企业安全生产管理及相关专业能力，每次评价不应少于（B）。

@#@@#@A、2人B、3人@#@C、4人D、5人@#@95、企业安全生产评价规定，抽查在建工程实体数量，对特级资质企业不应少于8个施工现场，对于一级资质企业不应少于5个施工现场，对一级资质以下企业不少于（C）个施工现场。

@#@@#@A、1B、2@#@C、3D、4@#@96、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》所指“夜间”施工是指（A）之间的期间。

@#@@#@A、晚二十二点至次日晨六点";i:

4;s:

19065:

"保安工作计划@#@保安工作计划@#@保安工作计划范文6篇@#@单位的安全防范工作，维护工厂的治安秩序，力争达到“让客人完全满…为了加强管理，增强保安员的安全意识和服务理念，进一步提高保安员的安全防范能力和服务水平，20xx年要在公司经理和周队的领导下，围绕公司的总体目标，认真贯彻“安全第一、预防为主”和“内紧外松”的工作方针，始终坚持“群防群治”和“人防技防相结合”的工作路线，全面推行“谁主管、谁负责”的安全责任制，积极做好客服单位的安全防范工作，维护工厂的治安秩序，力争达到“让客人完全满意”的服务目标，为公司创造良好的经营管理环境。

@#@具体工作计划如下：

@#@@#@1、从内部管理入手，提高保安综合素质。

@#@建立目标管理责任制，层层分解落实工作任务，有效地解决干与不干、干好与干坏都一样的被动局面，起到鼓励先进、鞭策后进的作用。

@#@制定全年工作目标，将各项任务分解落实到各班组及员工，使人人有目标、有任务，个个有压力、有动力。

@#@@#@2、努力提高业务素质，增强处理突发事件的能力，培养一支纪律严明，作风顽强的保安队伍。

@#@首先、做好思想工作，加强业务培训，培养员工吃苦耐劳和爱店如家的思想。

@#@各级班队长人员要融入队员中，和队员一起训练，以便发现问题，有针对性地解决问题。

@#@其次、增强服务意识，提高为客服务能力。

@#@在工作中要尊重客人，主动向客人打招呼，主动礼让。

@#@再忙也不能怠慢客人、忽视客人，必须用心服务，注重细节，追求完美。

@#@第三，必须注重策略，理解客人，尊重客人。

@#@对待客人的无理要求或无端指责，要采取引导和感化的方法，不能和客人发生正面冲突。

@#@教育员工从心里明白我们所做的一切，都是为了客人的满意。

@#@@#@3、利用行业优势，加强保安信息工作。

@#@首先，根据公安、消防部门和上级领导的要求，充分发挥保安部的职能作用，严格管理，严格要求，切实落实好各项安全防范措施，保证客服单位的正常秩序。

@#@其次，加强与公安、消防部门的沟通，协助公司把好用人关，进一步净化客服单位的治安环境。

@#@及时消除各种不安全隐患，有效的遏制各类事故的发生，确保客服单位各项消防工作安全顺利。

@#@@#@4、加强各种设施设备的维护保养，提高技防工作效率。

@#@首先、完善维保制度，明确维保责任。

@#@根据不同设备、不同区域，明确维保责任和工作流程，确保设备处处有人管，件件有人护。

@#@其次、制定具体的维护保养计划，确保设备在规定的时间内能得到维护保养。

@#@执行正确的维护保养技术标准，以技术参数为核心准确的反映设施设备的运行状态和维护保养的情况，整体提高维护保养的水平。

@#@加强保安员消防的业务素质和业务水平，凭借过硬的业务技能，保证设施设备维护工作的有序进行。

@#@县城管执法局年终工作计划镇党政办年终工作计划市物价局工作计划@#@时间转瞬即逝，转眼我在xxx工作已经快半年了。

@#@在这半年的时间里有辛酸、有快乐、有欢笑、有泪水……开始的时候我是在二期巡逻，大概有半个月的时间，后来由于人手的不足我被调到南门协助xxx担任门岗的工作。

@#@@#@每个星期两次的训练和培训让我能更好的熟悉业务和完成工作，锻炼的身体的同时也让我能够正好的融入工作。

@#@其中学到了消防的基本知识及火灾发生时的应对措施、指挥车辆的手势等等……@#@在xxx和领导的帮助下，能较好的完成自己的本职工作。

@#@在车辆把控、人员把控方面自认为还是比较出色的。

@#@其中一次4幢2单元201的一个装修工强行把电瓶车开进园区后，没有惧怕业主的恐吓以及装修工的胡搅蛮缠，让他把车推出去并登记。

@#@当然也有美中不足的地方，比如语气强硬，解释不到位等等。

@#@这些都是需要改进的地方。

@#@@#@近半年来电瓶丢失也成为了我头痛的问题，为此领导们也做了大量的工作，比如：

@#@发放非机动车出入证、进出电瓶实行贴票管理，最近又在改造自行车库，方便业主的电瓶车充电，也方便了我们维护员的统一管理。

@#@此方面的工作还是有明显的成果的，从开始的一天丢几个电瓶到几天丢一个电瓶到几个月丢一个电瓶再到现在的基本不丢电瓶。

@#@都是大家共同努力的结果。

@#@@#@前几天的会议上丁总还指出我们工作的不足之处，那就是缺少提醒与告知方面的服务。

@#@如果我们在业主出门的时候说一句:

@#@路上注意安全,您慢走；@#@在天气不好的时候说一句：

@#@快下雨了，请您注意外面晾晒的物品；@#@在业主回到家的时候说一句：

@#@请把车辆锁好，以免物品丢失……我相信业主肯定十分开心，感觉到只要进了我们都市枫林的大门，那么他的安全将得到十分彻底的保障。

@#@这一点将是我下一年重点的改进之处，同样的车辆、人员方面的管理我正在向李刘柱以及班长学习，争取做的更好。

@#@@#@回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：

@#@@#@1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等；@#@@#@2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻；@#@@#@3、本人工作与其他同事相比还有差距，服务意识不强。

@#@@#@在以后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。

@#@@#@一、保安部结合公司实际情况做好20xx年安全保卫工作。

@#@@#@1.各服务处正确处理好与小区业主、租户之间的关系。

@#@@#@2.严格控制出入各小区的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入小区;@#@维护小区的安全，创造舒适、放心的居住和办公环境。

@#@@#@3.做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

@#@@#@4.与公司全体员工、合作单位、租户形成群防群治，联防保卫巡查制度。

@#@@#@5.做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

@#@@#@二、配合人力资源部门把好本部门的用人关，做好队伍建设，打造一支稳定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍，确保公司业务经营正常运作。

@#@@#@全面总结20xx年安保工作存在的薄弱环节和不足之处，加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训，充分调动全体保安队员工作的积极性和主动性，增强服从意识、服务意识、责任感，使全体队员用饱满的工作热情全身心地投入到日常的工作中。

@#@@#@一、工作目标@#@1.认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司确定的指标。

@#@@#@2.完善部门工作，培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。

@#@@#@3.做好与公司全体部门在各项工作的沟通、协调、协助工作。

@#@@#@4.抓好公司保安队伍建设，做好招聘、培训、训练工作;@#@形成良好的从招聘、吸收人才----培训人才----培养人才----留住人才的良性循环机制。

@#@@#@二、主要工作计划措施@#@

（一）、保安部结合公司实际情况做好20xx年安全保卫工作。

@#@@#@1.正确处理好与场馆各部门之间的关系。

@#@@#@2.严格控制出入场馆的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入场馆;@#@维护场馆的安全，创造舒适、放心的办公环境。

@#@@#@3.做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

@#@@#@4.与公司全体员工、大运安保部形成群防群治，联防保卫巡查制度。

@#@@#@5.做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

@#@@#@

（二）、配合人力资源部门把好本部门的用人关，做好队伍建设，打造一支稳定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍，确保公司业务经营正常运作。

@#@@#@全面总结2015年安保工作存在的薄弱环节和不足之处，加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训，充分调动全体保安队员工作的积极性和主动性，增强服从意识、服务意识、责任感，使全体队员用饱满的工作热情全身心地投入到日常的工作中。

@#@@#@（三）、公司安保部参照行业规范将对在职保安员进行一系列的学习与培训。

@#@物业保安培训工作的总体目标是培养高质量的、合格的保安人才，岗前培训和在岗轮训是提高物业保安素质的重要途径。

@#@@#@1.每周一次的车辆指挥、队列训练、消防知识等培训，通过讲解、学习和培训使全体保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升，从而增强保安队伍的工作能力。

@#@@#@2.定期对全体保安人员进行公司简介、发展方向、公司动态、公司精神的宣传教育，积极营造员工的荣誉感、上进心与责任感。

@#@@#@3.在日常工作中引导保安员提高服从意识、服务意识、文明执勤、礼貌待客，从而提高服务能力，在工作中尊重客户，教育员工从心里明白我们所做的工作，都是为了客户的满意。

@#@@#@4.结合部门的实际情况对保安人员的仪容仪表、礼节礼貌、行为规范等问题进行不定期的检查，提高全员落实制度的自觉性。

@#@@#@5.每季度公司举行有针对性的军事队列、消防等比赛活动，从而激发公司各服务处保安队伍的团队意识和荣誉感，增强积极向上的`工作热情和向心力。

@#@@#@（四）、认真做好安保部全年的安全生产全方面工作。

@#@@#@严格按照安保部内控目标，建立目标管理责任制，分解落实工作任务，责任到人，有效解决员工干与不干、干好干坏都一样的被动局面。

@#@制定全年工作任务，将各项工作分解落实到各队各班组及员工，使全员思想意识全面提升，感到人人有任务，个个有压力、有动力。

@#@2.每月进行一次安全检查，对本部门存在的问题认真做好记录并按公司要求发出整改通知和整改要求及时进行整改，真正做到以检查促隐患整改，以整改保企业安全。

@#@@#@（五）、加强各种设施设备的维护保养，提高工作效率。

@#@@#@1.完善维保制度，明确责任。

@#@根据不同设备、不同区域，明确维保责任和工作流程，确保所辖设备处处有人管，件件有人护;@#@制定具体的维护保养计划，确保设备在规定的时间内得到维护保养。

@#@@#@2.执行正确的维护保养技术标准，整体提高维护保养水平，加强消防人员的业务素质和水平，凭借过硬的业务技能，保证设施设备维护工作的有序进行。

@#@@#@通过行之有效不断深化的管理，培育一种良好的职业精神，使公司全体保安人员自觉养成高标准、严要求、求真务实的工作作风，树立文明、严谨、务实、高效的保安队伍新形象。

@#@@#@

（一）工作目标@#@1.认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司确定的指标。

@#@@#@2.完善部门工作，培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。

@#@@#@3.做好与公司全体部门在各项工作的沟通、协调、协助工作。

@#@@#@4.抓好公司保安队伍建设，做好招聘、培训、训练工作;@#@形成良好的从招聘、吸收人才----培训人才----培养人才----留住人才的良性循环机制。

@#@@#@

（二）主要工作计划措施@#@一.保安部结合公司实际情况做好20xx年安全保卫工作。

@#@@#@1.各服务处正确处理好与小区业主、租户之间的关系。

@#@@#@2.严格控制出入各小区的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入小区;@#@维护小区的安全，创造舒适、放心的居住和办公环境。

@#@@#@3.做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

@#@@#@4.与公司全体员工、合作单位、租户形成群防群治，联防保卫巡查制度。

@#@@#@5.做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

@#@@#@二.配合人力资源部门把好本部门的用人关，做好队伍建设。

@#@@#@打造一支稳定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍，确保公司业务经营正常运作。

@#@@#@全面总结20xx年安保工作存在的薄弱环节和不足之处，加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训，充分调动全体保安队员工作的积极性和主动性，增强服从意识、服务意识、责任感，使全体队员用饱满的工作热情全身心地投入到日常的工作中。

@#@@#@三.公司安保部参照行业规范将对在职保安员进行一系列的学习与培训。

@#@@#@物业保安培训工作的总体目标是培养高质量的、合格的保安人才，岗前培训和在岗轮训是提高物业保安素质的重要途径。

@#@@#@1.每周一次的车辆指挥、队列训练、消防知识等培训，通过讲解、学习和培训使全体保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升，从而增强保安队伍的工作能力。

@#@@#@2.定期对全体保安人员进行公司简介、发展方向、公司动态、公司精神的宣传教育，积极营造员工的荣誉感、上进心与责任感。

@#@@#@3.在日常工作中引导保安员提高服从意识、服务意识、文明执勤、礼貌待客，从而提高服务能力，在工作中尊重客户，教育员工从心里明白我们所做的工作，都是为了客户的满意。

@#@@#@4.结合部门的实际情况对保安人员的仪容消防等比赛活动，从而激发公司各服务处保安队伍的团队意识和荣誉感，增强积极向上的工作热情和向心力。

@#@@#@四.认真做好安保部全年的安全生产全方仪表、礼节礼貌、行为规范等问题进行不定期的检查，提高全员落实制度的自觉性。

@#@@#@5.每季度公司举行有针对性的军事队列、面工作。

@#@@#@1.严格按照安保部内控目标，建立目标管理责任制，分解落实工作任务，责任到人，有效解决员工干与不干、干好干坏都一样的被动局面。

@#@制定全年工作任务，将各项工作分解落实到各队各班组及员工，使全员思想意识全面提升，感到人人有任务，个个有压力、有动力。

@#@@#@2.每月进行一次安全检查，对本部门存在的问题认真做好记录并按公司要求发出整改通知和整改要求及时进行整改，真正做到以检查促隐患整改，以整改保企业安全。

@#@@#@五.加强各种设施设备的维护保养，提高工作效率。

@#@@#@1.完善维保制度，明确责任。

@#@根据不同设备、不同区域，明确维保责任和工作流程，确保所辖设备处处有人管，件件有人护;@#@制定具体的维护保养计划，确保设备在规定的时间内得到维护保养。

@#@@#@2.执行正确的维护保养技术标准，整体提高维护保养水平，加强消防人员的业务素质和@#@水平，凭借过硬的业务技能，保证设施设备维护工作的有序进行。

@#@@#@通过行之有效不断深化的管理，培育一种良好的职业精神，使公司全体保安人员自觉养成高标准、严要求、求真务实的工作作风，树立文明、严谨、务实、高效的保安队伍新形象。

@#@@#@首先我非常高兴能够在大家的支持下当选领班，只有更努力的工作来回报大家对我的信任支持与鼓励!

@#@@#@这是我对未来工作的计划:

@#@@#@1、完善各项规章制度，保微软大厦平安。

@#@保证大厦的消防安全运转，确保大厦消防安全，做到万无一失，工作中不断完善和遵守各项规章制度，用制度管理人，定期对大厦及周围各种场所进行巡查，发现安全隐患，及时协同其它部门进行整改，杜绝一切安全事故的发生。

@#@@#@2、与主管配合对新入职员工进行岗前消防安全培训考核，对于考核不合格的坚决不允许上岗。

@#@@#@3同时更好的与中控室配合，把工作积极迅速的完成好。

@#@@#@4、加强队员对各个岗位（前台、地下停车指挥、巡逻保安）的熟悉和胜任，做到每位队员一专多能，全面发展。

@#@@#@5、加强队员在着装、文明用语、礼仪等方面的考核，以新的积极的面貌展示给客户。

@#@@#@6、平时多注意队员的想法，经常进行交流，关心、爱护队员。

@#@对个别比较差的队员进行个别谈心，帮助，找出存在的问题，激励他们在新的一年在服务质量方面要有一个飞跃的提高。

@#@@#@7、整顿保安宿舍。

@#@向部队宿舍管理学习，把好的宿舍管理经验学过来，做到摆放整齐，条块分明带动整个宿舍的管理，让大家更好的享受生活!

@#@@#@8、开展学习读书活动。

@#@队员下班后不太注重学习，要制定详细的学习计划，改变这种不学习的习惯，多发一些资料，或者写学习心得的形式，督促和鼓励队员的学习，特别是保安服务业务知识的学习，全面提高队员的素质。

@#@@#@同时我个人也要不断提高认识，创新思路主动的有创造性的去开展工作，合理分工充分达到人尽其责、物尽其用。

@#@对工作要进行细化管理，层层细化使所有队员，所有岗位明确职责，清楚任务。

@#@积极搞好传、帮、带工作把一些好的作风，好的工作方法保留并发扬下去，使之形成一种好的传统。

@#@@#@回顾了走过的20xx，展望充满希望的20xx，我们信息满怀，全体队员都卯足了劲准备在新的一年了做出新的成绩。

@#@同时我们也切实感受到了更为严峻的工作形势。

@#@但我们保安部坚信在公司各级领导的指导下，紧紧围绕微软全年的安全中心工作，以脚踏实地、雷厉风行的工作作风，为公司的发展和稳定做出新的贡献!

@#@@#@";i:

5;s:

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"八年级地理下册第八章西北地区单元练习新人教版@#@第八章西北地区@#@一、单选题@#@1.三河马、三河牛的产地是：

@#@@#@A. @#@新疆牧区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@青海牧区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@西藏牧区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@内蒙古牧区@#@2.下列地区中最容易发生土地荒漠化的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@山地边缘地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@绿洲边缘地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@沙漠内部地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@盆地内部地区@#@3.西北地区气候干旱的主要原因是（ @#@ @#@ @#@）@#@①深居内陆，距海遥远 @#@②纬度较高，气温低@#@③终年积雪，冰川广布 @#@④山脉对湿润气流的阻隔@#@A. @#@①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@②④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@①④@#@4.形成雅丹地貌的主要作用力是（　　）@#@A. @#@流水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@风力 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@冰川 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@海浪@#@5.我国的西北地区的自然景观自西向东的变化是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@荒漠—草原荒漠—草原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@草原—荒漠草原—荒漠 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@沙漠—草原 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@草原—荒漠@#@6.对西北地区塔里木盆地的自然特征描述正确的一项是区（　　）@#@A. @#@沙漠广布 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@河湖众多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@地势中部高、四周低 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@气候深受海洋影响@#@7.下列几组地形是西北地区地形的是（　　）@#@A. @#@天山、秦岭、阴山、四川盆地@#@B. @#@阿尔泰山、准噶尔盆地、秦岭、大兴安岭@#@C. @#@内蒙古高原、阿尔泰山、准噶尔盆地、塔里木盆地@#@D. @#@天山、阿尔泰山、阴山、四川盆地塔里木盆地@#@8.读“西北地区略图”下列有关西北地区的描述，正确的是（　　）@#@A. @#@图中A→B→C降水量逐渐减少@#@B. @#@①山脉是热带和亚热带的分界线@#@C. @#@制约西北地区农业生产的主要因素是土地资源和劳动力资源@#@D. @#@本区矿产比较丰富，特别是煤、铁、稀土的储量大，前景广阔@#@9.以下对我国的西气东输工程说法错误的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@起于塔里木盆地，终于东部沿海地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@在建设过程中对环境造成了较大破坏@#@C. @#@促进了塔里木盆地的油气开发 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@为缓解东部沿海地区油气资源紧张做出了贡献@#@10.“西气东输”工程的实施，为新疆经济发展带来的好处主要有（　　）@#@①能够使天然气资源得到大规模开发，增加财政收入@#@②可以带动其他相关行业的发展，增加就业机会@#@③能够缓解能源短缺问题@#@④可以减少对大气污染，提高环境质量．@#@A. @#@①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@①③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@②④@#@11.有我国“日光城”之称的城市是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@拉萨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@成都 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@海口 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@上海@#@12.有关“西气东输”工程的说法，错误的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@会严重破坏沿岸的生态环境 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@会缓解东部地区如安徽、上海等地的能源短缺问题@#@C. @#@该工程西起新疆，东到上海 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@能增加当地的收入和就业机会@#@13.（2016•荆州）中国古代诗词中有很多形象描写区域特点的佳句．下列诗句中描写西北地区的是（ @#@）@#@A. @#@黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关@#@C. @#@春风又绿江南岸，明月何时照我还 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@日出江花红胜火，春来江水绿如蓝@#@14.大家都知道新疆的哈密瓜很好吃，又脆又香又甜．其实，新疆其他的瓜果也比其他地方甜，主要原因是（ @#@）@#@A. @#@气温年际变化大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@深居内陆，降水稀少@#@C. @#@日照充足，昼夜温差大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@白天光合作用弱，夜晚蒸腾作用强@#@15.我国西北地区绿洲农业的主要灌溉水源来自 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@高山冰雪融水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@大气降水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@湖泊水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@河流水@#@16.读西北地区图回答下面小题@#@

（1）有关西北地区的叙述，正确的是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@盆地①是我国面积最大的盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@C省的河西走廊灌溉水源来自黄河水@#@C. @#@该地区牧场主要是山地牧场和高寒牧场 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@A省（区）东部盛产三河马、三河牛@#@

（2）西北地区由东向西自然景观的变化规律是（ @#@ @#@ @#@）@#@①荒漠草原 @#@②荒漠 @#@③湿草原 @#@④干草原@#@A. @#@①②④③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@④③①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@②①④③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@③④①②@#@（3）新疆的“葡萄瓜果甜又甜”的原因是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@昼夜温差大，日照强烈 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@地下水糖分多@#@C. @#@冰雪融水含糖分大 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@土壤中含有大量糖分被植物吸收@#@17.新疆瓜果特别甜的主要原因是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@处于低纬度，水热条件优越 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@海拔高，均在4000米以上@#@C. @#@海陆位置优越，临近江海 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@夏季昼夜温差大，有利于糖分积累@#@18."@#@西气东输"@#@工程不经过的区域是（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@西北地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@北方地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@南方地区 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@青藏地区@#@19.读塔里木盆地图判断影响塔里木盆地城镇和交通线路分布的主导因素是（　　）@#@A. @#@地形 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@水源 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@气候 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@土壤@#@20.（2016.淄博）塔里木盆地这片看似干旱荒凉的土地却有着无限的生机，读图，图中和田周围的绿洲，其灌溉水源主要来自（ @#@）@#@@#@A. @#@昆仑山冰雪融水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@祁连山冰雪融水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@天山冰雪融水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@阿尔泰山冰雪融水@#@二、填空题@#@21.西北地区两项富集的能源是________ @#@．@#@22.读图1、图2，回答问题。

@#@@#@

（1）读图1归纳新疆的地形分布特征是________ @#@与________ @#@（地形类型）相间分布。

@#@@#@

（2）新疆降水稀少，气候干旱，主要的自然原因是________ @#@，________ @#@。

@#@@#@（3）根据图2分析，塔里木盆地的城市和人口主要分布在盆地________ @#@（边缘或内部）。

@#@@#@（4）新疆特有的光热条件适合多种农作物的种植，请列举出两种新疆绿洲的特色农产品：

@#@________ @#@、________ @#@。

@#@@#@（5）西气东输工程能使本地的________ @#@资源得到大规模开发，请你谈谈西气东输工程的实施对西部地区发展的好处________ @#@。

@#@（写出一方面即可）@#@23.新疆地形特点是________。

@#@@#@24.图1是“塔里木盆地略图”，图2是“四川盆地略图”，读图回答下列问题。

@#@@#@

（1）图2中的长江是我国第一大河，图1中的R河是我国最长的内流河________ @#@河。

@#@长江的水量远大于R河水量，主要原因是：

@#@长江主要流经________ @#@（气候类型）气候区，降水丰沛；@#@R河流经地区深居内陆，降水________ @#@。

@#@@#@

（2）四川盆地地处亚热带湿润地区，分布的紫色土富含磷、钾等矿物养分，农业发达。

@#@四川盆地发展农业的有利自然条件：

@#@________ @#@、________ @#@等。

@#@但是四川盆地相对湿度大，终年多云雾，因此________ @#@不足，是影响农作物生长的主要不利因素。

@#@@#@（3）四川盆地的水能资源蕴藏量近0．5亿千瓦，请简要分析四川盆地水能资源丰富的原因。

@#@________ @#@@#@25.我国四大地理区域中，西北地区自东向西自然景观呈现从________、荒漠草原到________的变化。

@#@@#@三、综合题@#@26.读我国西北、青藏地区图，回答下列问题@#@

（1）西北、青藏地区是我国实施“西部大开发”的重点地区，图中反映出两地区在经济发展中所具的优势是________ @#@@#@

（2）A﹣B﹣C地表植被，依次是________ @#@．@#@（3）西北地区草原退化、沙化导致沙漠面积不断扩大，重建西部生态环境，采取的措施主要是________·@#@@#@（4）“西气东输”是我国“十五规划”四大重点工程之一，其天然气源地是@#@A. @#@柴达木盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@塔里木盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@准噶尔盆地 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@河西走廊@#@（5）举世瞩目的青藏铁路开通并试运营，请思考，青藏铁路建设的重大意义是________ @#@．@#@27.读“塔里木盆地图”，回答下列问题。

@#@@#@

（1）该地区最显著的自然特征是________。

@#@@#@

（2）我国最大的内流河A是________。

@#@我国最大的沙漠B是________。

@#@@#@（3）塔里木盆地油气资源丰富，通过________工程把天然气运送到我国东部地区。

@#@@#@28.读我国某省区轮廓图，据图回答下列问题。

@#@@#@

（1）该省区的名称是________，是我国________（少数民族）最集中的地区。

@#@@#@

（2）该省区主要气候类型是________，主要农业类型是________。

@#@@#@（3）图中铁路干线的名称是________。

@#@@#@（4）说明该省区年降水量的分布规律并分析原因。

@#@@#@（5）包头有“钢城”之称，据图说明其发展钢铁工业的有利条件。

@#@@#@答案解析部分@#@一、单选题@#@1.【答案】D@#@2.【答案】B@#@3.【答案】D@#@4.【答案】B@#@5.【答案】A@#@6.【答案】A@#@7.【答案】C@#@8.【答案】A@#@9.【答案】B@#@10.【答案】A@#@11.【答案】A@#@12.【答案】A@#@13.【答案】B@#@14.【答案】C@#@15.【答案】A@#@16.【答案】@#@

（1）D@#@

（2）D@#@（3）A@#@17.【答案】D@#@18.【答案】D@#@19.【答案】B@#@20.【答案】A@#@二、填空题@#@21.【答案】石油、天然气@#@22.【答案】山地 @#@；@#@盆地；@#@深居内陆、远离海洋 @#@ @#@；@#@周围又有高大山脉环抱；@#@边缘 @#@ @#@；@#@棉花 @#@ @#@；@#@瓜果 @#@ @#@；@#@天然气 @#@ @#@；@#@促进西部地区经济发展@#@23.【答案】三山夹两盆，山地和盆地相间分布@#@24.【答案】塔里木；@#@亚热带季风；@#@稀少（少）；@#@地形（地势）平坦；@#@土壤肥沃（水源充足（灌溉便利）；@#@气候温暖湿润（雨热同期；@#@水热充足））；@#@光照（日照）（太阳辐射）；@#@河流水量大；@#@落差大@#@25.【答案】草原；@#@荒漠@#@三、综合题@#@26.【答案】@#@

（1）资源丰富，地域广阔@#@

（2）草原、荒漠草原、荒漠@#@（3）退耕还林还草，规定合理的载畜量，建生态林，大力发展人工草场，推广栏养和封沙育草@#@（4）B@#@（5）加快青藏地区经济发展和资源开发，加速内地与青藏地区的经济、文化交流，巩固国防@#@27.【答案】@#@

（1）干旱@#@

（2）塔里木河；@#@塔克拉玛干沙漠@#@（3）西气东输@#@28.【答案】@#@

（1）内蒙古自治区；@#@蒙古族@#@

（2）温带大陆性气候；@#@牧业（畜牧业）@#@（3）京包线、包兰线@#@（4）西东向西降水逐渐减少；@#@向西距离海洋越来越远，海洋水汽难以到达。

@#@@#@（5）煤、铁等矿产资源丰富；@#@铁路交通便利；@#@靠近黄河，水资源较充足；@#@距离市场较近等。

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@#@@#@ @#@@#@";i:

6;s:

20846:

"部编人教版二年级语文下册阅读理解必考题@#@2021年部编人教版二年级语文下册阅读理解（必考题）@#@一、课外阅读。

@#@@#@小猴比本领@#@动物运动会上，小猴荣获（huò@#@）爬竿（gān）冠（guà@#@n）军。

@#@@#@在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：

@#@“瞧（qiá@#@o）瞧，瞧瞧，认识这东西吧！

@#@知道我的本领有多大了吧！

@#@”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！

@#@爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！

@#@”她朝小猴喊道。

@#@小猴这才注意到那位姑娘。

@#@她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuà@#@i）子般粗细的竹竿。

@#@“就……就爬这玩意儿？

@#@”小猴犯（fà@#@n）了难，“这么细的竹竿，我可不行。

@#@”小猴只好打了退堂鼓。

@#@@#@“看我的吧！

@#@”那姑娘一边说一边轻盈（yí@#@ng）地跳起舞来。

@#@姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chá@#@n）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dè@#@ng）口呆。

@#@@#@“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？

@#@”小猴悄悄地问小白兔。

@#@“叫牵牛花。

@#@”小白兔回答道。

@#@@#@小猴红着脸说：

@#@“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。

@#@”@#@1．这篇短文共有（____）段。

@#@@#@2．短文中的“姑娘”指的是（____）。

@#@在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。

@#@@#@3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：

@#@（）@#@A．小猴很好动。

@#@@#@B．小猴很喜欢他们。

@#@@#@C．小猴心里很得意。

@#@@#@4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：

@#@（）@#@A．她是个姑娘。

@#@@#@B．她会跳舞。

@#@@#@C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

@#@@#@二、阅读短文。

@#@@#@当世界年纪还小的时候@#@当世界年纪还小的时候，每样东西都必（需须）学习怎样生活。

@#@@#@太阳开始学发光，学着怎么上山下山。

@#@它也试过做别的事，但是都没有成功。

@#@譬（bì@#@pì@#@）如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏（mǐnmǐng）感的新世界吓坏了。

@#@@#@月亮不知道自己该学些什么。

@#@学发光吗？

@#@白天它觉得这主意不好，晚上它有觉得这主意不错。

@#@它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。

@#@于是它学会的是不断的变化。

@#@@#@1．划去括号内错误的字或读音。

@#@@#@2．太阳学会了_________，月亮学会了______。

@#@@#@3．你学会了什么？

@#@和大家分享一下。

@#@@#@_________________________________@#@三、阅读下面文段，回答问题。

@#@@#@没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

@#@我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。

@#@我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。

@#@吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

@#@@#@1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

@#@@#@例：

@#@甜津津 @#@ @#@______ @#@ @#@______@#@2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。

@#@（从画线句中找答案）@#@_____________________________@#@3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。

@#@@#@4．这段话主要写了杨梅的（ @#@ @#@ @#@）@#@A．颜色。

@#@B．外形。

@#@C．味道。

@#@@#@四、阅读短文，完成练习。

@#@@#@王二小@#@王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。

@#@@#@有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。

@#@@#@王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。

@#@@#@突然，四面八方响起了枪声。

@#@敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。

@#@@#@这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。

@#@@#@1．这篇短文有___个自然段。

@#@@#@2．照样子，写句子。

@#@@#@他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边@#@_______一边_______一边____________________。

@#@@#@3．通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人？

@#@@#@___________________________________@#@五、阅读短文，完成练习。

@#@@#@谁的羽毛@#@小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。

@#@他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。

@#@@#@小乌龟碰到了猴子，问：

@#@“这是您丢的羽毛吗？

@#@”猴子听了哈哈大笑，说：

@#@“你见过猴子身上长羽毛吗？

@#@”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。

@#@”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

@#@@#@小乌龟碰到了豹子，问：

@#@“您知道这片羽毛是谁的吗？

@#@”豹子盯着羽毛．急切地说：

@#@“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！

@#@”“那怎么行呢？

@#@失主该多着急呀！

@#@”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

@#@@#@猫头鹰看见了，好奇地问：

@#@“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？

@#@”“什么？

@#@这是鸵鸟的羽毛？

@#@真是太好了！

@#@”小乌龟惊喜地叫道。

@#@他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

@#@@#@1．短文中表示“好看，美观”的词语是______。

@#@描写笑的四字词语是______。

@#@@#@2．通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（ @#@ @#@ @#@）@#@A．助人为乐B．很有礼貌C．善于学习@#@3．小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。

@#@最后______告诉他这是______的羽毛。

@#@@#@4．我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。

@#@@#@A．通情达理 @#@ @#@ @#@B．拾金不昧 @#@ @#@ @#@C．喜欢占别人便宜 @#@ @#@ @#@D．蛮横无理@#@六、阅读下文，回答问题@#@马蜂窝@#@一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

@#@@#@梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。

@#@它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。

@#@它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：

@#@里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

@#@@#@于是，狐狸眼珠一转，计上心来。

@#@它说：

@#@“你们别吵了！

@#@我来给你们评评理。

@#@”梅花鹿和羚羊说：

@#@“你很聪明，一定有好办法。

@#@我们听你的。

@#@”狐狸一听，高兴极了。

@#@它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：

@#@“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。

@#@现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。

@#@”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

@#@@#@狐狸得意地打开口袋。

@#@一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

@#@@#@（有改动）@#@1．梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。

@#@@#@2．狐狸看到这个口袋，有什么想法？

@#@在短文中找出来，画上横线。

@#@@#@3．狐狸用什么方法得到了口袋？

@#@（______）@#@4．这个故事告诉我们（___________）@#@七、享受阅读的乐趣。

@#@@#@一幅作用特殊的画@#@晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。

@#@爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。

@#@妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。

@#@我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。

@#@@#@我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。

@#@原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。

@#@@#@后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。

@#@@#@1．“我”画这幅画的时间是__________，地点是_____。

@#@@#@2．文中“我”画了一幅怎样的画？

@#@用“_____”画出相关句子。

@#@@#@3．“我”画中的爸爸妈妈是在__________。

@#@@#@4．看了“我”的画，妈妈_____，爸爸__________。

@#@@#@5．为什么说这是一幅作用特殊的画？

@#@@#@______________________@#@八、阅读下文，回答问题。

@#@@#@过了几天，松鼠再也受不了啦。

@#@他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

@#@@#@傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

@#@他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

@#@@#@1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

@#@@#@他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________@#@2．片段中划线的“你”指的是________。

@#@@#@3．是________先想和对方和好的。

@#@他用了什么方法？

@#@在文中用“________”画出来。

@#@@#@4．用“连忙”写一句话。

@#@@#@_______________@#@5．小熊会在风筝上写些什么呢？

@#@@#@_______________@#@九、阅读下文，回答问题。

@#@@#@晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

@#@忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

@#@大蜻蜓真漂亮！

@#@两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

@#@一对红翅膀不住地扇着。

@#@我真喜欢它，就拿着玩起来。

@#@@#@姐姐看见了，大声喊：

@#@“快把它放了它是益虫！

@#@”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

@#@@#@1．填上合适的量词。

@#@@#@一（_____）蜻蜓一（_____）树一（_____）翅膀@#@2．到文中找到下面词语的近义词。

@#@@#@美丽——（________）喜爱——（_________）@#@3．划横线的句子是把蜻蜓的_________比作__________。

@#@@#@4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

@#@@#@__________________________。

@#@@#@@#@十、阅读课外短文，完成练习。

@#@@#@春天来了，温暖的阳光照耀（yà@#@o）着大地。

@#@@#@春天的景色的确美！

@#@小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。

@#@河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。

@#@@#@小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。

@#@花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

@#@@#@啊！

@#@春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！

@#@@#@1．这篇短文共有（_____）个自然段。

@#@@#@2．第二自然段有（_____）句话。

@#@@#@3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：

@#@_______、______、________。

@#@@#@4．仿写词语。

@#@@#@红如火__________________________@#@5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。

@#@@#@6．短文写了哪些动物？

@#@请用“﹏﹏﹏”画出来。

@#@@#@十一、课外阅读。

@#@@#@快乐的小公鸡@#@小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。

@#@他想，怎样才能快乐呢？

@#@@#@小公鸡跑到田野里问老牛：

@#@“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？

@#@”老牛说：

@#@“帮助人们耕种田地，就快乐了。

@#@”@#@小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：

@#@“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？

@#@”蜜蜂说：

@#@“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。

@#@”@#@小公鸡回到家里问爸爸：

@#@“爸爸，做什么事最快乐？

@#@为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？

@#@”@#@爸爸笑着说：

@#@“帮助别人，你就会得到快乐。

@#@”@#@从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

@#@他成了一只快乐的小公鸡。

@#@@#@1．在文中找出一对反义词。

@#@@#@（______）——（______）@#@2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。

@#@@#@3．你认为怎样做才能快乐呢？

@#@@#@______________________@#@十二、阅读课外短文，完成文后的题目。

@#@@#@小河领路@#@强强随“少年探险队”到大山里探险。

@#@他去追一只小兔子，越追离同学们越远。

@#@强强迷路了。

@#@@#@他站在那里［辫辨］别方向。

@#@可是，身上没有指南针，不能给他指方向；@#@天黑下来了，没太阳给他做向[异导]；@#@这时，乌云卷过来覆盖（fù@#@gà@#@i）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；@#@起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。

@#@@#@“哗啦啦！

@#@”@#@“咦！

@#@是条小河。

@#@”强强听到流水声，就急忙奔过去。

@#@@#@他站在小河边，听着水流声想：

@#@迷路前［曾增］经过这条小河。

@#@它是从北往南流向大山外面的。

@#@噢！

@#@我顺着小河走，不就能走出大山吗？

@#@@#@于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。

@#@@#@早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。

@#@@#@强强朝山脚下营地的帐篷（zhà@#@ngpeng）跑去。

@#@@#@1．全文共有（____）个自然段。

@#@第二自然段有（____）句话。

@#@@#@2．用“＼”划去［　］里不正确的字。

@#@@#@3．照样子，在（）里填上合适的词语。

@#@@#@（可爱）的小兔子（_____）的小河（_____）地走@#@4．找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。

@#@@#@（指南针）（______）（______）（______）@#@5．强强迷路的原因是：

@#@_______________________________。

@#@@#@6．强强是怎样走出大山的？

@#@请用“______”在文中划出相关的句子。

@#@@#@7．读了这篇文章，你想对强强说些什么?

@#@请写一写。

@#@@#@_____________________________________________@#@十三、读一读，做一做。

@#@@#@沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。

@#@一群小朋友来到了沙滩上。

@#@@#@小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……@#@我在沙滩上干什么，你知道吗？

@#@@#@看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。

@#@长长的航线，通向远方；@#@长长的航线，通向彼岸。

@#@@#@我要在画出的航线上航行。

@#@我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。

@#@@#@1．这篇短文共有（_______）个自然段。

@#@@#@2．“我们”在沙滩上干什么呢？

@#@@#@小朋友们在沙滩上_____、______、______、吹螺号；@#@“我”在沙滩上___________。

@#@@#@3．如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？

@#@请展开想象写几句话。

@#@（不会写的字用拼音代替）________________________________________________________@#@十四、阅读下文，回答问题@#@马蜂窝@#@一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

@#@@#@梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。

@#@它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。

@#@它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：

@#@里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

@#@@#@于是，狐狸眼珠一转，计上心来。

@#@它说：

@#@“你们别吵了！

@#@我来给你们评评理。

@#@”梅花鹿和羚羊说：

@#@“你很聪明，一定有好办法。

@#@我们听你的。

@#@”狐狸一听，高兴极了。

@#@它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：

@#@“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。

@#@现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。

@#@”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

@#@@#@狐狸得意地打开口袋。

@#@一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

@#@@#@（有改动）@#@1．梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。

@#@@#@2．狐狸看到这个口袋，有什么想法？

@#@在短文中找出来。

@#@@#@_________________________________@#@3．狐狸用什么方法得到了口袋？

@#@（ @#@ @#@ @#@）@#@A．与梅花鹿和羚羊赛跑。

@#@@#@B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。

@#@@#@4．这个故事告诉我们（ @#@ @#@ @#@）@#@A．狐狸很聪明。

@#@@#@B．梅花鹿和羚羊很傻。

@#@@#@C．贪心的人没有好下场。

@#@@#@D．不能轻信别人的话。

@#@@#@十五、阅读选段，完成练习。

@#@@#@清晨，湖面上飘着薄（）薄的雾。

@#@天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（）映在湖水中。

@#@@#@中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

@#@要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

@#@@#@1．给文中加点的字注音。

@#@@#@2．第二自然段一共有（______）句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。

@#@我还能找到一对反义词是（______）——（______）。

@#@@#@3．这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

@#@@#@A．清晨B．中午C．晚上@#@答案@#@1、@#@1．五@#@2．牵牛花目瞪口呆@#@3．C@#@4．C@#@2、@#@1．需bì@#@mǐng@#@2．发光、上下山不断变化@#@3．我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。

@#@@#@3、@#@1．绿油油红彤彤@#@2．连豆腐也咬不动了。

@#@@#@3．413@#@4．C@#@4、@#@1．5@#@2．我唱歌跳舞@#@3．王二小是一个不怕敌人，不怕牺牲的小英雄。

@#@@#@5、@#@1．漂亮哈哈大笑@#@2．B@#@3．猴子豹子猫头鹰鸵鸟@#@4．BC@#@6、@#@1．一个口袋@#@2．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

@#@@#@3．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他们支走。

@#@@#@4．贪心的人没有好下场。

@#@@#@7、@#@1．晚上自己的房间@#@2．原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子的都画下来了。

@#@@#@3．吵架@#@4．脸红了不说话了@#@5．因为爸爸和妈妈看了这幅画后不好意思了，没有接着争吵。

@#@@#@8、@#@1．：

@#@“，！

@#@”@#@2．小熊@#@3．松鼠；@#@他在一只折好的纸船上写了一句话：

@#@“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

@#@”他把这只纸船放进了小溪。

@#@@#@4．他连忙跑出去迎接妈妈。

@#@@#@5．我们要做一辈子的好朋友！

@#@@#@9、@#@1．只棵对@#@2．漂亮喜欢@#@3．眼珠小玻璃球@#@4．因为它是益虫。

@#@@#@10、@#@1．4@#@2．三@#@3．红白粉@#@4．黑如墨黄如金绿如玉@#@5．小草@#@6．鱼儿小鸟大雁蝴蝶蜜蜂@#@11、@#@1．苦恼快乐@#@2．整天没有事情做每天早早起床，和爸爸一起为人们报时@#@3．帮助别人，奉献自己，为社会做出力所能及的贡献。

@#@@#@12、@#@1．83@#@2．辫异希增@#@3．弯弯慢慢@#@4．太阳北极星树木枝叶@#@5．他去追一只小兔子@#@6．他站在小河边，听着水流声想：

@#@迷路前［曾增］经过这条小河。

@#@它是从北往南流向大山外面的。

@#@噢！

@#@我顺着小河走，不就能走出大山吗？

@#@@#@于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。

@#@@#@7．强强你真聪明，善于动脑筋，我要向你学习。

@#@@#@13、@#@1．5@#@2．捡贝壳追浪花晒太阳画长长的航线@#@3．来到美丽的沙滩上，我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡，再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上，贝壳被太阳照得光辉四射，美丽极了。

@#@我想，以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。

@#@@#@14、@#@1．马蜂窝@#@2．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

@#@@#@3．B@#@4．C@#@15、@#@1．bá@#@odà@#@o@#@2．2童话中的仙境清晰朦胧@#@3．AB@#@";i:

7;s:

29995:

"采购员工作计划15篇@#@采购员工作计划15篇@#@采购员工作计划1@#@　　20__年我将继续奋斗，不断为公司创造价值。

@#@我们树立“为公司节约每一分钱”的观念，积极落实采供工作要点和年初制定的工作计划。

@#@坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。

@#@现制定20__年工作计划如下：

@#@@#@　　一、组织实施“阳光采购策略”，公开透明的按采购制度程序办事@#@　　20__年我们进一步强调采购工作透明，在采购工作中做到公开、公平、公正。

@#@不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购，都尽量多的邀请相关职能部门参与。

@#@即使在时间紧，任务重的时候，也始终坚持这个原则，邀请审计部相关人员一起询比价，采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。

@#@即确保工作的透明，同时保证了工程进度。

@#@完善制度，职责明确，按章办事。

@#@@#@　　1、公开公正透明，实现公开招标@#@　　采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标，邀标单位都在三家以上，有的多达十余家，并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与，增加阳光采购透明度，真正做到降低成本、保护公司利益。

@#@@#@　　2、采购效益全线凸现。

@#@@#@　　3、监督机制基本形成。

@#@@#@　　做好价格和技术规格分离和职能定位工作，价格必须经采供部和审计部，技术必须经工程部和总工办，形成相互制衡的工作机制。

@#@建立材料价格信息库和材料价格监管机制，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。

@#@@#@　　二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作@#@　　采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标，要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价，注重沟通技巧和谈判策略。

@#@同时调整了部份工作程序，增加了采购复核环节，采取由采供部在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核，再由采供部经理进一步复核，实行了“采购部的两级价格复核机制”，然后再传送审计部复核。

@#@力求最大限度的控制成本，为公司节约每一分钱。

@#@采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

@#@@#@　　三、进一步加强对供应商的管理协调@#@　　采供部进一步加强了对供应商管理，本着对每一位来访的供应商负责的态度，制定了采购供应部供方信息表，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。

@#@同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。

@#@建立了合格供方名录，在进行邀标报价之前，对商家进行评价和分析，合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

@#@@#@　　根据公司管理层的最新思维，公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来，甚至拿他们当自己公司的部门来看待。

@#@因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度，供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。

@#@从而抢占节约成本、降低价格的制高点，为公司的持续健康发展奠定基础。

@#@@#@采购员工作计划2@#@　　回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，也有淡淡的失落。

@#@__年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。

@#@在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上廉洁奉公、务真求实。

@#@我们树立“为公司节约每一分钱”的观念，积极落实采供工作要点和年初制定的工作计划。

@#@坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。

@#@在魏总的直接领导和支持及公司其他同仁的配合下，__年共完成甲供材料设备采购计划88份，新签合同20份，完成乙供材料计划核批价格140份，共计完成材料设备采购计划228份，执行情况良好，较圆满地完成了所承担的任务。

@#@现将主要工作情况总结如下：

@#@@#@　　一、组织实施“阳光采购策略”@#@　　公开透明的按采购制度程序办事，在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

@#@@#@　　__年我们进一步强调采购工作透明，在采购工作中做到公开、公平、公正。

@#@不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购，都尽量多的邀请相关职能部门参与。

@#@即使在时间紧，任务重的时候，也始终坚持这个原则，邀请审计部相关人员一起询比价，采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。

@#@即确保工作的透明，同时保证了工程进度。

@#@@#@　　1、完善制度，职责明确，按章办事。

@#@@#@　　__年通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000质量管理体系文件，通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度。

@#@制度清楚，操作有据可查，为阳光采购奠定了理论基础。

@#@@#@　　2、公开公正透明，实现公开招标。

@#@@#@　　采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标，邀标单位都在三家以上，有的多达十余家，并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与，增加阳光采购透明度，真正做到降低成本、保护公司利益。

@#@@#@　　3、采购效益全线凸现。

@#@@#@　　实施公开透明的阳光采购策略后，同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了，东和春天西区比东区价格降低了3—5%。

@#@为公司节约了100多万的采购资金，直观有效地降低了材料设备采购成本。

@#@@#@　　4、监督机制基本形成。

@#@@#@　　做好价格和技术规格分离和职能定位工作，价格必须经采供部和审计部，技术必须经工程部和总工办，形成相互制衡的工作机制；@#@防范、抑制腐败。

@#@建立材料价格信息库和材料价格监管机制，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。

@#@@#@　　二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作@#@　　__年采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标，要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价，注重沟通技巧和谈判策略。

@#@要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5—8个百分点（当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整）。

@#@同时调整了部份工作程序，增加了采购复核环节，采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核，再由采供部经理进一步复核，实行了“采购部的两级价格复核机制”，然后再传送审计部复核。

@#@力求最大限度的控制成本，为公司节约每一分钱。

@#@采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

@#@@#@　　三、进一步加强对供应商的管理协调@#@　　__年采供部进一步加强了对供应商管理，本着对每一位来访的供应商负责的态度，制定了《采购供应部供方信息表》，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。

@#@同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。

@#@建立了合格供方名录，在进行邀标报价之前，对商家进行评价和分析，合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

@#@@#@　　根据公司管理层的最新思维，公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来，甚至拿他们当自己公司的部门来看待。

@#@因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度，供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。

@#@房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业，供应商圈子相对独立，比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。

@#@房地产企业都用着很多同样的供应商。

@#@因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策，又能更好的为公司营造良好的外部合作环境，使供应商能真正全心全意的为东和服务，抛弃双方的短期利益，谋求共同长期的健康发展。

@#@@#@　　四、进一步加强对材料、设备价格信息的管理@#@　　__年采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理，每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底，保持了信息资料的完整，同时输入电脑保存，建立采供部材料、设备信息库，以备随时查阅、对比。

@#@@#@　　五、提高部门工作员工的业务素质和责任感@#@　　__年采供部特别注重，除组织部门人员进行培训外，还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质，同时反复强调采购人员的责任感，强调每个人对自己采购的材料设备负责到底，保证了对材料、设备有效的追踪。

@#@@#@　　六、将具体从以下几方面予以改进：

@#@@#@　　1、公司推行流程管理的契机，细化采购管理流程（10个）@#@　　房地产企业管理水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异，流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要标志，公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。

@#@抓住公司推行流程管理的契机，细化采购管理流程，从而全面提高公司采购管理水平。

@#@@#@　　2、制定采购预算与估计成本。

@#@@#@　　制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测，是对整个项目资金的一种理性的规划。

@#@它不单对项目采购资金进行了合理的配置和分发，还同时建立了一个资金的使用标准，以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制，确保项目资金的使用在一定的合理范围内浮动。

@#@有了采购预算的约束，能提高项目资金的使用效率，优化项目采购管理中资源的调配，查找资金使用过程中的一些例外情况，有效的控制项目资金的流向和流量，从而达到控制采购成本的目的。

@#@@#@　　3、改进供应商的选择。

@#@@#@　　在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源，寻求多家供应，同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足，以获取供应商的优惠政策，降低物资的价格和采购成本。

@#@这样既能保证采购物资供应的质量，又能有力的控制采购支出。

@#@@#@　　4、建立重要货物供应商信息的数据库。

@#@@#@　　以便在需要时候能随时找到相应的供应商，以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。

@#@@#@　　5、建立同一类货物的价格目录。

@#@@#@　　以便采购者能进行比较和选择，充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。

@#@@#@　　6、采购员根据图纸提前介入询价。

@#@@#@　　设计图纸出来后，采供部提前介入，争取赢得时间，降低采购成本。

@#@@#@　　在20×@#@×@#@年的工作中，我们部门要虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。

@#@使自己的全面素质再有一个新的提高。

@#@要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。

@#@同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华、修改弊端。

@#@为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

@#@@#@采购员工作计划3@#@　　一、制定采购方案@#@　　在采购的时候一份好的方案能够有效的提高采购效率，为公司节省更多的成本，采购方案都是性价比最适合公司的需要，所以制定采购方案需要是部门大家一起处理我也负责其中一块。

@#@@#@　　1、采购计划在月末制定，这样当月初到来之时，可以及时投入工作，让计划可以实施，对于采购工作还好做好考察。

@#@@#@　　2、在月初的时候我们会有专门的人负责做好采购的筛选，在采购的时候考虑到产品的质量，性能和用途，好有它的价格，把所有的因素都考虑在呢你我们才能够把采购任务完成，对于采购任务我们必须要详细准确，不能出现差池，保证完成工作的要求。

@#@@#@　　3、制定通过核实之后在上交给部门坐高总监核实确认，采购方案提前制定好多番并且是方案。

@#@@#@　　二、保证商品的供应@#@　　在我们工作汇总，我们必须要保证公司的商品满足公司的需要，在出现需要的时候做好预存，当缺少的时候可以及时的把商品取出使用。

@#@@#@　　1、在每月月底走好商品的储存工作。

@#@@#@　　2、在准备储存商品的时候了解公司的具体需要而不是要各个部门通知。

@#@@#@　　3、做好信息的流通，每月都要做好工作联系，子啊部门之间专门派人去了解部门的情况，把各个部门消耗最多需要的商品做个简单的预估保证下次工作能够及时的做出调整。

@#@@#@　　4、清理掉不需要的库存，保持库存的完整，完成每年公司的采购目标，公司设定的采购任务有很多种，其中我们是爱早每月来注定采购任务的保证能够在每月中完成采购任务。

@#@@#@　　三、采购流程@#@　　对于采购的过程中避免出现问题，到相应的公司派遣监督人员，查看他们的工作情况，保证整个采购不会被生产上糊弄，对于这样的事情我们公司也是非常重视的。

@#@@#@　　1、每一次采购任务，每一家企业都会派遣一名监督人员在商品生产中?

@#@监督工作，保证商家能够在我们规定的时间里面给我们相应的产品，并且保证我们受到的产品是合乎我们需要的。

@#@@#@　　2、运输路线制定我们会根据公司的需要制定好运送路线，当公司继续的时候我们的路线就会按照最短的时间急性，当公司对这批产品不是着急要的就用最经济实惠的价格请一些其他公司运输减少一些损失。

@#@@#@　　四、多渠道采购@#@　　在采购部中我们要注意的问题有很多，为了避免出现不必要的亏损，我们公司决定在采购的时候，选择的供应商必须要有三位以上，避免因为其他原因然自己突然断货。

@#@@#@　　1、在设定采购方案的时候就制定好多渠道采购方案，保证字任何时候都够完成采购任务。

@#@@#@　　2、采购的过程中我们采购要有原则和标准，必须要保证采购的安全高质量。

@#@@#@　　虽然制定了相关的采购任务但是还需要执行，在今后的工作采购工作中，我们部门每一个人都会按照自己制定的计划工作。

@#@@#@采购员工作计划4@#@　　公司领导调我到成本部做运营采购员，首先，感谢公司领导给我一次机会及平台，挖掘自我的潜能。

@#@做采购员近五个月是自我提升很快，是我深刻的认识到一个人的潜能发挥的能量，我调到成本部时，对采购什么都不懂、什么都不知，到后来的材料及物品的选定，谈合同，制作合同。

@#@最后是跟现场，检查产品的质量。

@#@到现在的尾款流程跟进，这些过程对我的得与失主要以下几点说明:

@#@@#@　　一、（得）。

@#@@#@　　1、刚开始采购是我深刻的认识到采购这个行业的复杂性，当我慢慢的分解开它时，是我体会到运营物品这个行业采购的简单之处;@#@对要采购的物品细心的分析，在做信价比。

@#@不要乱，要理清重点，一样一样的攻破每一个采购难关。

@#@@#@　　2、跟现场，是我深刻的体会到协调、配合，成品保护。

@#@当不同的物品及材料进场前，要即使的和有关部门做好协调与沟通。

@#@物品及材料进场后做好成品保护要互相配合。

@#@@#@　　3、付尾款，是我感到一个公司资金的支配，就是公司的命脉。

@#@@#@　　二、（失）。

@#@@#@　　1、在我刚做采购员时，忙乱中没有定下心态来更好励炼自己。

@#@是自己的心智没有极限的提升。

@#@@#@　　2、是我没有更好的把合同商务条款完善好，是物品与材料到现场比较凌乱，不能有序的进行。

@#@更没有研究好付款方式，当物品与材料到场后，供应商紧跟着追尾款;@#@是自己压力比较大，也造成公司财务压力加大。

@#@@#@　　在我做采购员的几个月里，首先感谢公司领导的培养;@#@再感谢杜经理的耐心指导，细心的帮助;@#@再次感谢财务的所有同事正确的指引;@#@最后感谢运营中心部门和公司所有同事的支持。

@#@谢谢！

@#@谢谢您们！

@#@@#@　　为了更好的做好这个行业，使公司这个部门更好的发展，以后我要一下几条做好公司的采购员工作：

@#@@#@　　1）我须注重采购职业道德，品行端正。

@#@做到不吃回扣，不贪污受贿，不吃请，不虚开发票，不从中牟利，不卡、拿、要，公正廉明。

@#@@#@　　2）定期汇总所进的采购资料，协助部门经理、财会进行采购材料成本核算。

@#@@#@　　3）不迟到、不早退。

@#@在工作中要多跑、多对比、多总结，边学习边实践，不断提高自己的采购业务水平。

@#@@#@　　4）所购大宗材料必须要求供应商提供合格证明，严禁购进质量不合格材料，同时监控材料使用状况，控制不合理材料的采购与浪费的情况发生。

@#@@#@　　5）加强与使用材料部门的联系，尤其是按时、按质、按量控制好所需的各种材料，确保工程能顺利进行。

@#@@#@　　6）运营物品与材料采购供应渠道，进行供应商的择优、品质选择，进行新供应商的开发工作。

@#@@#@　　7）要控制物品及材料入库的数量与质量，能准确无误分配好材料运送到所需工地，做好材料的存放、堆码管理工作。

@#@@#@　　8）在购进物品与材料时发生质量、数量异常情况下，应立即采取紧急措施，并与供应商联系，和有关部门进行协商处理。

@#@@#@　　9）要做好供应商的选择、评议工作，对长期使用的物品及材料建立牢固、可靠的供应关系，并不断挖掘新的供应商，以保证物品及材料供应的不间断性。

@#@@#@　　时间总很宝贵，很久没有提笔写东西。

@#@自从由医药行业转行到工业行业，进从一个新的行业、新的环境后，就会发现同样是采购工作，现在与原来存在着很大的差异。

@#@很多的时间都忙于学习一些新的点点滴滴的知识。

@#@学习给自己充电，让工作更出色两大主题占满了我的整个生活。

@#@@#@　　前几日接到领导指示要我讲课，与同事们交流自己作为一名这家外资家具公司的化工采购员，来了四个月学到了什么，对所要购买的化工产品认识了些什么，整理好后向大家讲讲。

@#@我是躲不过了。

@#@写了几个大的部份。

@#@工作认识，产品知识认识、采购工作交流、采购工作方法浅谈。

@#@再此想剪切一段我总结的十点采购工作方法，记录下来，供自己和朋友们分享。

@#@@#@　　1、收集产品信息：

@#@我不熟悉这个产品，但是我会尽我最大的努力寻找懂得这个产品信息的人，从别人那去学到自己本来不知道的东西。

@#@那怕是一丝丝信息都算是学习和进步。

@#@@#@　　2、做事有条理：

@#@我基本上会每天记录下来，我所做过的工作，处理的事，对没有处理好的事，要求次日，或紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。

@#@@#@　　3、工作有计划：

@#@在每一天结束前我会在头脑里打旋我什么事没完成，明天的主要事情是什么，做个计划。

@#@很重要的，或事情较多，我会记录下来，逐个或交叉处理。

@#@@#@　　4、学会主动与人沟通，交流：

@#@经常与车间，仓库，打样车间、品质的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。

@#@@#@　　5、难点重点有总结：

@#@对工作中的难点，事后尽量做个简短的书面总结便于自己以后总结经验。

@#@要求厂家处服务处理事得交书面说明。

@#@@#@　　6、尽量做好工作总结：

@#@对所做的工作，每个月至少做个简短的总结。

@#@从工作量、工作内容、完成事项，要事处理，问题解决，工作失误，工作计划等方面做个简短的总结。

@#@@#@　　7、供应商的管理：

@#@尽量用条款有效的文件去约束牵制他们，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题，让其感受有压力又有动力。

@#@@#@　　8、订单的跟踪：

@#@工作要有责任心，要严谨，要主动出击，不要寄希望于供应商肯定没有问题，要及时做好跟催工作，要分析供应商的每一次看似合理的理由，是否隐藏着丝丝供货风险或其它东西。

@#@要做好记录，便于查询和统计，及配合相关部门做好工作。

@#@@#@　　9、问题处理：

@#@反应要快，汇报要及时、处理问题要敏捷果断，要有自己较好的处理建议提供，并能与供应商做个合适的谈判结论。

@#@@#@　　10、职业习惯：

@#@要让自己有一个好的职业习惯，有成本概念，有利润思维，有风险意识、有统筹能力、有交流沟通好习惯。

@#@这些都有助于自己向一个更优秀的采购靠近，作一名真正优秀的采购人。

@#@@#@采购员工作计划5@#@　　上半年的时间在这个阶段显得尤为的快，这一年我们都迎接了这一个巨大的难题。

@#@我们公司也在抗争着这样的难题，所以作为公司的一员，我们不能掉以轻心，更应该重视起这样的问题来，放在心上，共同抵抗！

@#@下半年的日子依旧是需要艰苦奋斗的阶段，现在我也做好了下半年的工作计划，希望可以提供上一些便利和改进。

@#@@#@　　一、做好本职，提高业务能力@#@　　我在采购部已经待了差不多两年了，这两年的时间让我对这份工作也已经是轻车熟路了。

@#@今年是对我来说非常有挑战的一年，我算不上是一个老员工，但自己也能够完全掌握工作技巧，独立行走了。

@#@但是我也很清楚的是，我还需要去不断提高自己的业务能力，这对于我来说，是一个挑战，更是一项任务，下半年的工作注定是繁忙且拥挤的。

@#@我会好好的调理好自己的时间，让自己慢慢成长起来，提高起来。

@#@@#@　　二、注重合作，提高综合能力@#@　　在我以前的工作中，我是一个比较自我的人，但是这段时间我改变的很大，我开始懂得合作共赢了。

@#@这一点是我在工作中慢慢领悟的一点，所以下半年的工作依旧是需要不断去合作的，在选供应方的时候，我要擦亮自己的双眼，并且保持一个好的合作状态，更好的去开展这一份工作，提高自己各方面的能力。

@#@和公司部门的同事们也要紧密的保持合作，我们是一个友爱且有力量集体，更是一个共同荣辱的集体，所以我会培养好自己的合作能力，合作技能，在今后的工作中得到运用。

@#@@#@　　三、改正不足，完善个人能力@#@　　我个人是有一些缺点的，以前的自己在谈判方面不是很强，但是跟着领导学习了一段时间之后，自己有了一些长进。

@#@作为一名采购员，一张漂亮的嘴、一双名目的眼是非常重要的，于此之外技巧也是非常重要的。

@#@所以接下来的日子，我需要去不断做的就是提升自己这几个部分，然后好好去学习没去改正，然后完善自己的能力，改正之前的那些不足。

@#@我相信下半年会是一个很好的开端，也会是一个很不错的收尾。

@#@我有这样的决心和毅力去挑战，也有这样的勇气去探索，我会在接下来的半年里，保持一个更加积极的态度，一个更加有力的状态，好好的去工作，去进步！

@#@取得更好的收获！

@#@@#@采购员工作计划6@#@　　日月轮转，一年终于又转过了一圈。

@#@看着一年的结束，我感到松了一口气后，却有不禁担心起来。

@#@过去的一年里，我在领导的指导下，顺利的完成了20__年的采购工作。

@#@并且在前段时间也结束了对年末的总结工作。

@#@@#@　　在总结中，我重新的认识了自己这一年的工作。

@#@尽管在当初还认为自己做的还可以，但是在全面的看过来以后，我发现自己还是有很多不足的地方。

@#@尤其是很多可以做好的地方，自己都敷衍的结束了工作，并没有起到一个采购应有的效果。

@#@@#@　　现在，为了在下一年能更好的完成自己的工作，我对自己的工作计划如下：

@#@@#@　　一、个人学习计划@#@　　要做好工作，先做好自己。

@#@自己作为采购部的一员，在过去一年的工作上实在称不上合格，为了能在之后的工作中有所提升，我在这20__年里要率先对自己的能力做出提升。

@#@@#@　　首先，在个人的思想上要有明确的定位，自己是__x公司的采购员，在工作中不仅仅是将公司所需的材料购买回来！

@#@还要在采购当中，尽可能的为公司节省，节约，这才是采购！

@#@@#@　　当然，在工作中我还要紧跟公司的发展理念，做到根据公司的发展要求去前进。

@#@为公司为公司服务，为各部门服务。

@#@@#@　　其次，作为采购人员，我还要加强自己对公司的了解，对各部门的了解，对公司产品的了解，以及对原材料的了解。

@#@以此在工作中不断的改进采购计划，提升自己的工作质量。

@#@@#@　　再次，我要养成些总结和计划的习惯，在工作后不断的改进自己，提升自己，让自己能在工作中不断的认识自己、改进自己、提升自己。

@#@@#@　　二、工作计划@#@　　20__年是公司发展关键的一年，在这一年里，作为采购人员，我要更加严格的要求自己，在工作中严格的按照公司的要求进行工作，并在根据要求不断的提升和改造自己。

@#@@#@　　在工作前，我要做好准备工作，严谨的做出采购计划，多与部门员工讨论，对计划中不足的地方多做改进。

@#@并牢记这些问题，积极的吸取经验，将过去的经验运用到工作中来。

@#@@#@　　采购并不是一件简单的工作，对公司材料的要求、质量、数量、可否代替以及市场情况，这些都需要我们了解，并选择最实惠有保质的方程式，这样计划的采购，才是真正的采购人员。

@#@在今后的工作中，我会朝着全面考虑的方向发展，让自己成为一名更出色的采购者。

@#@@#@采购员工作计划7@#@　　一、供应商的选择。

@#@@#@　　首先我们采购部做到多多开发物料资源，调查价格，做到货比三家，控制价格审核流程，让采购部的工作透明化，并且建立完整的采购部供应商档案及物料申购档案。

@#@做为公司合格供应商必需要能做到准时，保质，乐于沟通等几个方面。

@#@本人计划完成现有原材料供应商的评定工作，为公司后期的大批量生产做好准备。

@#@同时进一步发展新的供应商络，用以获得最理想的采购价格和品质。

@#@@#@　　二、账务的清理。

@#@@#@　　采购是一份繁琐，复杂的工作。

@#@同时因为其工作性质关系，对公司产品的成本有直接影响。

@#@另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退，换，修，废等情况发生，因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录，并且做好跟踪检查，定期盘点。

@#@这是本部门的日常工作，目前也一直都在执行着，__x年本部门将进一步对本项工作进行完善。

@#@努力做到每笔定单的进行情况都可追溯，可查核。

@#@@#@　　三、品质保证。

@#@@#@　　本部门相关人员将经常前往车间了解相关物资的使用状况。

@#@对所采物资的使用状态进行跟踪，了解相关参数指标性能，收集数据进行同类产品的对比。

@#@每";i:

8;s:

16035:

"八年级下册词汇短语句型@#@Unit1@#@SectionA@#@二、基本词组@#@1.胃痛___________________________@#@2.感冒___________________________@#@3.躺下___________________________@#@4.量体温___________________________@#@5.发烧___________________________@#@6.需要做某事___________________________@#@7.下车___________________________@#@8.使……惊讶的；@#@出乎......的意料_________________@#@9.同意做某事___________________________@#@10.立刻；@#@马上___________________________@#@11.休息___________________________@#@12.等待___________________________@#@13.多亏了___________________________@#@14.及时___________________________@#@15.考虑___________________________@#@16.陷入___________________________@#@17.期待某人做某事___________________________@#@18.挽救一条生命___________________________@#@19.看到某人正在做某事___________________________@#@20.呼喊救命___________________________@#@21.陷入困境___________________________@#@三、基本句型@#@1.A:

@#@朱迪怎么了？

@#@@#@B:

@#@她昨天说话太多，没有喝足够的水。

@#@现在她嗓子很@#@痛。

@#@@#@A:

@#@___________thematter________Judy?

@#@@#@B:

@#@Shetalked___________________yesterdayand@#@didn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysore@#@throatnow.@#@2.我应该做什么？

@#@@#@What__________Ido?

@#@@#@3.我应该量一下体温吗？

@#@@#@__________Itakemytemperature?

@#@@#@4.听起来你不像发烧。

@#@@#@Itdoesn’t___________________youhaveafever.@#@5.你需要远离电脑休息一下。

@#@@#@Youneedtotakebreaks_______________thecomputer.@#@6.我觉得我以同样的姿势一动不动坐的太久了。

@#@@#@IthinkIsatinthesamewayfortoolong___________.@#@7.我觉得你应该躺下休息一下。

@#@@#@Ithinkyou____________________________andrest.@#@8.如果明天你的头和脖子仍然疼的话，那就去看医生吧。

@#@@#@______yourheadandneckstill_______tomorrow,then@#@gotoadoctor.@#@9.昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时，@#@司机看到一位老人正躺在路边。

@#@@#@At9:

@#@00a.m.yesterday,busNO.26________________@#@alongZhonghuaRoadwhenthedriver________anold@#@man_________onthesideoftheroad.@#@10.他下车，问那位女士发生了什么事？

@#@@#@Hegotoffandaskedthewoman__________________.@#@11.因为不想惹麻烦，许多人不想帮助他人，这是令人寒@#@心的。

@#@@#@________________________manypeopledon’twant@#@tohelpothersbecausetheydon’twantanytrouble.@#@SectionB@#@一、基本词汇@#@1.生病的；@#@有病的@#@2.膝盖@#@3.疼痛；@#@受伤@#@4.击；@#@打@#@5.我们自己@#@6.危险；@#@风险；@#@冒险@#@7.情形；@#@情况@#@8.千克@#@9.岩石@#@10.刀@#@11.血@#@12.意思是；@#@打算@#@13.重要性；@#@重要@#@14.决定；@#@抉择@#@15.控制@#@16.意志；@#@勇气@#@17.死；@#@死亡@#@二、基本词组@#@1.习惯于@#@2.冒险@#@3.用尽；@#@耗尽@#@4.切除@#@5.离开；@#@从……出来@#@6.控制@#@7.坚持做某事@#@8.放弃@#@9.对......感兴趣@#@10.和......一样@#@11.做决定@#@12.告诉某人做某事@#@13.跌倒；@#@摔倒@#@14.做某事有困难@#@15.丢了某人的性命@#@16.因为@#@17.通过某人自己@#@18.用来做某事@#@19.准备做某事@#@三、基本句型@#@1.汤姆是一个对登山很感兴趣的美国人。

@#@@#@TomisanAmericanman______________interestedin@#@mountainclimbing.@#@2.作为一名登山者，她习惯于冒险。

@#@@#@______amountainclimber,she__________________@#@________risks.@#@3.然后他用左臂包扎了伤口，这样不至于失血过多。

@#@@#@Then,withhisleftarm,hebandagedhimself________@#@Hewouldnotlosetoomuchblood.@#@4.他对登山极度热爱，甚至在此次经历之后他继续登山。

@#@@#@Hisloveformountainclimbingis______great_______@#@He_____________________mountainsevenafterthis@#@experience.@#@Unit2全练+全解@#@SectionA@#@一、基本词汇@#@1.欢呼；@#@喝彩@#@2.志愿者；@#@自愿做@#@3.通告；@#@通知@#@4.孤独的；@#@寂寞的@#@5.几个；@#@数个；@#@一些@#@6.感觉；@#@感触@#@7.满足；@#@满意@#@8.高兴；@#@愉快@#@9.物主；@#@主人@#@10.旅行；@#@旅程@#@11.标志；@#@信号@#@12.募集；@#@征集@#@13.独自；@#@单独@#@14.强烈的；@#@强壮的@#@二、基本词组@#@1.打扫干净@#@2.（使）变得高兴；@#@振奋起来@#@3.分发；@#@散发@#@4.过去@#@5.张贴@#@6.推迟@#@7.打电话@#@8.想出；@#@提出@#@9.制定计划@#@10.关心；@#@在意@#@11.在......岁时@#@12.决定做某事@#@13.成为现实；@#@实现@#@14.同时@#@三、基本句型@#@1.我希望能出去工作。

@#@@#@I______________workoutside.@#@2.你可以帮助打扫城市公园。

@#@@#@Youcould_______________cleanthecityparks.@#@3.他们给我讲过去的故事以及事物过去是什么样子的。

@#@@#@Theytoldmestoriesaboutthepastand_______things@#@_____________________.@#@4.我想学习更多关于如何照顾动物的知识。

@#@@#@Iwanttolearnmoreabout__________careforanimals.@#@5.当我看到动物们（病情）渐好，看到他们主人脸上高兴@#@的表情时，我产生出一种强烈的满足感。

@#@@#@Igot_______astrongfeelingofsatisfaction_________@#@Iseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheir@#@owner’sface.@#@SectionB@#@一、基本词汇@#@1.修理；@#@修补@#@2.修理；@#@安装@#@3.轮子；@#@车轮@#@4.信；@#@函@#@5.女士；@#@小姐@#@6.瞎的；@#@失明的@#@7.聋的@#@8.想象；@#@设想@#@9.困难；@#@难题@#@10.开；@#@打开@#@11.门@#@12.拿；@#@提；@#@扛@#@13.训练（v.）@#@14.激动地；@#@兴奋的@#@15.训练（n.）@#@16.仁慈；@#@善良@#@17.聪明的@#@18.理解；@#@领会@#@19.变化；@#@改变@#@20.残疾的；@#@丧失能力的@#@21.破损的；@#@残缺的@#@22.兴趣；@#@关注；@#@使感兴趣@#@二、基本词组@#@1.捐赠；@#@赠送@#@2.建立；@#@设立@#@3.影响；@#@有作用@#@4.看起来像@#@5.与……相似@#@6.能够@#@7.例如@#@8.立刻；@#@马上@#@9.用完；@#@耗尽@#@10.修理@#@11.对……感到兴奋@#@三、基本句型@#@1.我想感谢你把钱给动物帮手。

@#@@#@I’dlike____________you____________moneyto@#@AnimalsHelpers.@#@2.我确定你知道这个团体是为了帮助像我一样的残疾人@#@而设立的。

@#@@#@I’msureyouknowthatthisgroup________________@#@tohelpdisabledpeoplelikeme.@#@3.你帮助我，使我拥有Lucky成为可能。

@#@@#@Youhelpedto____________________formetohave@#@lucky.@#@Unit3全练+全解@#@SectionA@#@一、基本词汇@#@1.垃圾；@#@废弃物@#@2.折叠；@#@对折@#@3.扫；@#@打扫@#@4.地板@#@5.杂乱；@#@不整洁@#@6.投；@#@掷@#@7.也不@#@8.衬衫@#@9.给；@#@递；@#@通过@#@10.借用；@#@借@#@11.借给；@#@借出@#@12.手指@#@13.厌恶；@#@讨厌@#@14.与......同时；@#@当......的时候@#@二、基本词组@#@1.洗餐具@#@2.倒垃圾@#@3.扫地@#@4.叠衣服@#@5.整理床铺@#@6.总是@#@7.完成做某事@#@8.带……去散步@#@9.一整天@#@10.一整夜@#@11.过来；@#@顺便来访@#@12.扔下@#@13.和……一样……@#@14.惊讶地@#@三、基本句型@#@1.A:

@#@请你扫一下地，好吗？

@#@@#@B:

@#@好的，当然可以。

@#@@#@A:

@#@______________________sweepthefloor?

@#@@#@B:

@#@Yes,_______.@#@2.A:

@#@我能用一下你的电脑吗？

@#@@#@B:

@#@对不起。

@#@我现在正打算用它来工作。

@#@@#@A:

@#@________________________yourcomputer?

@#@@#@B:

@#@Sorry.I’mgoingtoworkonitnow.@#@3.我觉得两小时的电视对你来说已经够了。

@#@@#@IthinktwohoursofTV______________foryou.@#@4.我一坐到电视面前，我妈妈就过来了。

@#@@#@______________IsatdowninfrontoftheTV,my@#@momcameover.@#@5.我恰好和你一样累。

@#@@#@I’mjust________tired________youare!

@#@@#@6.她一周没有做任何家务，我也没有做。

@#@@#@Foroneweek,shedidn’tdoanyhouseworkand______@#@_____________.@#@Iwillcallyou__________________Iseeyou.@#@SectionB@#@一、基本词汇@#@1.精神压力；@#@心理负担@#@2.浪费；@#@垃圾@#@3.提供；@#@供应@#@4.而且；@#@加之@#@5.发展；@#@壮大@#@6.公平性；@#@合理性@#@7.从……以后；@#@自……以来@#@8.邻居@#@9.有病；@#@不舒服@#@10.落下；@#@掉下@#@11.合理的；@#@公平的@#@二、基本词组@#@1.目的是；@#@为了@#@2.依靠；@#@依赖@#@3.照顾@#@4.帮助某人做某事@#@5.为某人提供某物@#@6.介意做某事@#@7.结果；@#@因此@#@8.生病@#@三、基本句型@#@1.我不明白为什么一些父母让孩子在家帮助作家务。

@#@@#@Idon’tunderstand______someparents_____theirkids@#@______withhouseworkandchoresathome.@#@2.为了取得好成绩，进入一所好大学，他们应该把他们@#@的时间花在功课上。

@#@@#@Theyshould______theirtime______schoolwork@#@___________________getgoodgradesandgetintoa@#@gooduniversity.@#@3.而且，当他们长大一点时，他们将不得不做家务，所@#@以对他们来说现在没有必要做。

@#@@#@Also,______theygetolder,they_________________@#@dohouseworkso_____________________forthem@#@todoitnow.@#@4.为孩子们提供一个干净舒适的家庭环境是父母的事@#@情。

@#@@#@It’sparents’job___________acleanandcomfortable@#@environmentathome_______theirchildren.@#@5.我觉得对孩子们来说，学会怎样做家务以及帮助父母@#@做家务是很重要的。

@#@@#@Ithink_________important_______children_______@#@______howtodochoresandhelptheirparentswith@#@housework.@#@Unit4全练+全解@#@SectionA@#@一、基本词汇@#@1.允许;@#@准许@#@2.错误的;@#@有毛病的@#@3.猜测;@#@估计@#@4.协议;@#@交易@#@5.关系;@#@联系@#@6.交流；@#@沟通（n.）@#@7.争吵；@#@争论@#@8.云；@#@云朵@#@9.年纪较长的@#@10.代替；@#@反而@#@11.任何；@#@每一@#@12.焦虑的；@#@担忧的@#@13.主动提出；@#@自愿给予@#@14.正确的；@#@合适的@#@15.其次；@#@第二@#@16.交流；@#@沟通（v.）@#@17.解释；@#@说明@#@18.清楚易懂的@#@19.抄袭；@#@复制@#@20.归还；@#@回来@#@二、基本词组@#@1.允许某人做某事_________________________@#@2.闲逛_________________________@#@3.太多（后+不可数名词）_______________________@#@4.上床睡觉_________________________@#@5.给某人写一份信_________________________@#@6.在电话上；@#@通过电话_________________________@#@7.和某人打架_________________________@#@8.擅长于_________________________@#@9.浏览；@#@翻阅_________________________@#@10.归还；@#@还给_________________________@#@11.生某人的气_________________________@#@12.告诉某人做某事_________________________@#@13.道歉_________________________@#@14.成功解决_________________________@#@15.和某人和睦相处_________________________@#@16.拒绝做某事_________________________@#@17.主动提出做某事_________________________@#@18.和某人交流_________________________@#@三、基本句型@#@1.A:

@#@怎么了？

@#@@#@B:

@#@我真的很累，因为我昨天晚上一直学到半夜。

@#@@#@A:

@#@What'@#@s________?

@#@@#@B:

@#@I'@#@mreallytired_______Istudied_______midnight@#@lastnight.@#@2.今天晚上为什么不早点睡觉呢？

@#@@#@___________________________gotobedearlierthis@#@evening?

@#@@#@3.你应该给他打电话，为的是向他道歉。

@#@@#@Youshouldcallhim_______________youcansay@#@you'@#@resorry.@#@4.昨天我发现我妹妹正在翻我的东西。

@#@@#@Ifoundmysister_____________mythingsyesterday.@#@5.虽然她错了，但也没有什么大不了的。

@#@@#@________she'@#@swrong,it'@#@snotabigdeal.@#@6.我的问题就是我和我的家人不能和睦相处。

@#@@#@_____________________________Ican'@#@tgetonwith@#@myfamily.@#@7.当他们争吵的时候，就像一大片乌云笼罩在我家上空。

@#@@#@_______theyargue,it'@#@slikeabig,blackcloud_______@#@overourhome.@#@8.相反，他可以看他想看的任何节目一直到很晚。

@#@@#@Insteadhewatches_____________________untillate@#@atnight.@#@9.你应该解释你不介意他一直看电视。

@#@@#@Youshouldexplainthatyoudon'@#@t_________________@#@TVallthetime.@#@SectionB@#@一、基本词汇@#@1.成员@#@2.压力；@#@学习压力@#@3.竞争@#@4.意见；@#@想法；@#@看法@#@5.技巧@#@6.典型的@#@7.足球@#@8.持续；@#@继续@#@9.比较@#@10.疯狂的@#@11.推动@#@12.发展；@#@发育；@#@成长@#@13.造成；@#@引起@#@14.通常地；@#@寻常的@#@15.可能；@#@大概；@#@也许@#@二、基本词组@#@1.删除；@#@删去@#@2.把……和……比较@#@3.做运动@#@4.玩电脑游戏@#@5.读书@#@6.看电影@#@7.与某人竞争@#@8.互相@#@9.学习做某事@#@10.各种各样的@#@三、基本句型@#@1.其他人都在练习体育运动，为的是能够参加比赛获胜。

@#@@#@Othersarepracticingsports______________theycan@#@competeandwin.@#@2.虽然想让孩子成功是很正常的，但让孩子拥有快乐甚@#@至更重要。

@#@@#@_______it'@#@snormaltowantsuccessfulchildren,it'@#@s@#@even_____________tohavehappychildren.@#@ @#@@#@Unit5全练+全解@#@SectionA@#@一、基本词汇@#@1.闹钟________________________@#@2.开始________________________@#@3.突然;@#@忽然________________________@#@4.奇怪的;@#@奇特的________________________@#@5.暴风雨________________________@#@6.报道________________________@#@7.地区________________________@#@8.风________________________@#@9.灯________________________@#@10.木;@#@木头________________________@#@11.窗户;@#@窗________________________@#@12.火柴________________________@#@13.敲打________________________@#@14.在很大程度上;@#@大量地________________________@#@15.倚;@#@碰;@#@撞________________________@#@16.睡着的________________________@#@17.增加;@#@提高________________________@#@二、基本词组@#@1.（闹钟）发出响声________________________@#@2.接电话________________________@#@3.进入梦乡；@#@睡着________________________@#@4.逐渐变弱；@#@逐渐消失________________________@#@5.洗淋浴________________________@#@6.在那时________________________@#@7.确信；@#@有把握________________________@#@8.首先________________________@#@9.醒来________________________@#@10.打开________________________@#@三、基本句型@#@1.暴风雨来的时候，那个女孩正在做什么事情？

@#@@#@What_______thegirl__________________________@#@_____________therainstorm?

@#@@#@2.当你打电话的时候，我正在洗淋浴。

@#@@#@______youcalled,I_____________ashower.@#@3.当你睡觉的时候，我给珍妮打了电话，她帮助了我。

@#@@#@______you_____________,IcalledJennyandshe@#@helpedme.@#@SectionB@#@一、基本词汇@#@1.章节；@#@段落_______________________@#@2.学生_______________________@#@3.彻底地；@#@完全地_______________________@#@4.惊愕的；@#@受震惊的_______________________@#@5.沉默；@#@缄默_______________________@#@6.不久前；@#@最近_______________________@#@7.日期；@#@日子_______________________@#@8.塔；@#@塔楼_______________________@#@9.理解；@#@领会；@#@认识到_______________________@#@10.实情；@#@事实_______________________@#@二、基本词组@#@1.沉默；@#@无声_______________________@#@2.拆除；@#@往下拽；@#@记录_______________________";i:

9;s:

16114:

"茶叶中萃取茶多酚工艺研究@#@摘要:

@#@本文研究茶叶中茶多酚的提取与测定方式,通过对提取溶剂甲醇浓度、萃取温度、时刻和液-固比进行对两种江苏名茶（碧螺春和南京雨花茶）中茶多酚含量的的阻碍进行研究，确信最正确提取条件。

@#@即以80%的甲醇为溶剂，萃取温度为60°@#@C，液固比为7：

@#@1（mL：

@#@g），提取时刻为150min。

@#@为进一步探讨茶多酚的纯化方式，并选择最正确的绿茶下脚料作为提取原料，为茶多酚的工业化生产提供必然的理论依据和确信最正确提取原料。

@#@@#@关键词:

@#@茶叶；@#@茶多酚；@#@甲醇；@#@萃取；@#@最正确条件；@#@提取原料@#@1绪论@#@茶叶的简介…………………………………………………………@#@茶多酚的特性………………………………………………………@#@研究目的和意义……………………………………………………@#@ @#@@#@2材料与方式@#@实验材料……………………………………………………………@#@仪器与试剂…………………………………………………………@#@仪器………………………………………………………………@#@试剂………………………………………………………………@#@新鲜茶叶的处置方式………………………………………………@#@测定方式（包括：

@#@新鲜茶叶的处置方式、标准品溶液的配置、供试品溶液的配置、测定方式光度、标准曲线的制备、样品测定）@#@3结果与分析@#@茶多酚标准品吸光度测定值……………………………………@#@测定样品A值的转变………………………………………………@#@不同的萃取温度检测的茶多酚的A值转变……………………@#@不同的萃取时刻检测的茶多酚的A值转变……………………@#@不同体积的液固比检测的茶多酚的A值转变………………@#@4结论…………………………………………………………………@#@参考文献…………………………………………………………………@#@致谢……………………………………………………………………@#@茶叶中萃取茶多酚的工艺研究@#@1绪论@#@茶叶的概念@#@我国是产茶大国，不仅茶叶资源十分丰硕，而且对茶多酚生产研究起步较早。

@#@江苏地处我国南方，气候温暖适宜，多雨丝润的天气超级适合茶树的生长，专门是苏州的碧螺春茶，芽多、嫩香、汤清、味醇，和南京的雨花茶，色、香、味、形俱佳，冲泡后，茶色碧绿而清澈，香气清雅，滋味醇厚，回味甘甜，有止渴清神，消食利尿、降脂减肥、治喘、去痰、除烦去腻等功效，二者均是中国的十大名茶，因此依托咱们江苏的地理气候优势，研究茶叶中茶多酚的综合利用利用价值具有重要意义。

@#@茶多酚又叫茶单宁，是茶叶中多酚类物质的总称，具有很强的抗氧化和捕捉自由基作用，是许多中草药的有效成份。

@#@开展茶叶的综合利用，尤其是利用低档茶叶或茶叶加工的下脚料来生产高附加值茶多酚的研究成为国内外开发“绿色工程”的热点课题之一。

@#@@#@茶多酚不仅是一种新型的天然抗氧化剂[1],具有保鲜防腐,无毒副作用,食用平安[2]。

@#@有防降解的作用,还具有明显的抗衰老、排除人体多余的自由基,去脂减肥[3],降低血糖、血脂和胆固醇,预防心血管疾病[4],抑制肿瘤细胞等药理功能,防治艾滋病,防龋护齿,抑制口臭,有助于预防和医治辐射损害,有助于抑制和抗击病毒菌,有助于美容护肤,抗过敏,防腹泻,抗流感,增强免疫力,解烟毒等多种功效[5-6]。

@#@因此在食物加工、医药、日用化工等领域具有重要的应用[7]茶多酚的提取和应用受到国内外的普遍关注,开拓了茶叶化学研究的新领域,进展以农副产物为原料的精细化学品,开发绿色技术,进展绿色工程已成为热点课题。

@#@目前，经流行病理学调查、大量的药理和临床医学研究证明，由于茶多酚的这些特殊功能，已引发人们对茶叶极大的研究爱好。

@#@@#@茶多酚的特殊性@#@例如：

@#@1.抗氧化活性。

@#@茶多酚属于酚类化合物，它是一类氧化还原电位很低的还原剂，具有较强的供氢能力，当它向自由基提供氢以后，可使自由基还原为惰性化合物或较稳固的自由基，从而清除体内过量的有害自由基。

@#@茶多酚具有很强的抗氧化能力，它的抗氧化作用与其化学结构有关，-环上的羟基越多，抗氧化能力越强，且外空间位阻也有必然阻碍。

@#@相关研究说明，茶多酚的抗氧化能力和成效是人工合成的抗氧化剂2，6-叔丁基甲酚（BHT）、叔丁基对梭基茵香醚（BHA）等的36倍，且平安性较高，因此，在相关食物、饲料等抗油脂的氧化中被普遍的应用。

@#@@#@2.抑菌活性。

@#@茶多酚的抑菌性也是其化学特性的具体表现。

@#@茶多酚分子中的众多酚羟基可与蛋白质分子中的氨基或羧基发生氢结合，其疏水性的苯环结构也可与蛋白质发生疏水结合，茶多酚与蛋白质之间的这种多点结合作用无疑是其抑菌性的重要缘故之一。

@#@茶多酚的抑菌作用还表现为茶多酚与环境中的蛋白质结合，阻碍微生物对蛋白质的利用；@#@茶多酚与细胞酶蛋白作用，降低酶活性；@#@茶多酚与膜蛋白结合，阻碍微生物对营养物质的吸收。

@#@另外，茶多酚还可与金属离子发生络合反映，致使微生物因某些必需元素的缺乏而代谢受阻，乃至死亡。

@#@@#@ @#@@#@2.材料与方式@#@试剂@#@绿茶（碧螺春，雨花茶）下脚料、儿茶素标样、甲醇、氯仿、乙酸乙酯、蒸馏水，酒石酸钾钠，试剂均为分析纯。

@#@@#@仪器与设备@#@722型紫外可见分光光度计（上海光谱仪器）、恒温水浴箱、真空干燥箱（上海精宏实验设备）、烘箱、电子天平、分析天平、旋转蒸发仪、容量瓶、真空泵、布氏漏斗。

@#@@#@新鲜茶叶的处置方式@#@准确称取5g新鲜茶叶样品洗净、晾干,烘干,最后粉碎。

@#@粉碎的目的是与液体的接触面增大,使提取率增高。

@#@由于实验条件的限制,用剪子代替粉碎机,将干茶叶剪碎,而且用研钵研细。

@#@干茶叶量为5.00g，密封放冰箱备用。

@#@@#@测定方式@#@标准品溶液的配制@#@周密称取10mg儿茶素标准品，加30%甲醇溶解并定容至100mL，配成mg/mL标准溶液。

@#@@#@供试品溶液的制备@#@经处置的茶叶，萃取液经减压蒸馏浓缩去除甲醇，用氯仿萃取，脱除其中的咖啡因和色素等。

@#@水层用乙酸乙酯进行萃取，取得含有茶多酚的乙酸乙酯溶液，经低温（<@#@50）浓缩挥去溶剂，用30%甲醇溶解并定容至50mL，作为供试品溶液，备用。

@#@@#@测定方式光度-分光光度法@#@酒石酸亚铁比色法-其测定原理是茶多酚类物质与亚铁离子形成紫蓝色络合物。

@#@用分光光度法测定其含量。

@#@酒石酸亚铁比色法是测定茶多酚含量的国标。

@#@@#@标准曲线的制备@#@周密量取制备的标准品溶液、、、、、mL别离置于50mL容量瓶中，加30%甲醇至刻度，摇匀配成不同浓度的系列标准液，求出相应的浓度，在540nm波优势测定吸光度，以吸光度为纵坐标，浓度为横坐标，绘制标准曲线，计算回归方程。

@#@@#@样品测定@#@周密吸取供试品溶液mL，置于100mL容量瓶中，用30%甲醇定容，摇匀，在540nm波优势测定吸光度，依照标准曲线上得出供试品溶液中的茶多酚含量，求出茶多酚总含量。

@#@@#@ @#@@#@3.结果与分析@#@测定标准品A值转变@#@茶多酚标准品吸光度测定值@#@样品浓度@#@mg/L@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@吸光值@#@A@#@ @#@@#@茶多酚标准曲线见以下图：

@#@@#@@#@图1酒石酸亚铁比色法绘制标准曲线@#@由上图得线性回归方程为：

@#@y=（R2=。

@#@@#@测定样品A值转变@#@不同的萃取温度检测的茶多酚的A值转变@#@温度@#@40@#@50@#@60@#@70@#@80@#@90@#@碧螺春A值@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@雨花茶A值@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@由图可得两种绿茶的最正确萃取温度均为60°@#@C，从图中还可得，碧螺春的茶多酚萃取得率高于雨花茶，并将高萃取率的碧螺春所对应A值带入标准曲线y=得所萃取茶多酚浓度为20mg/L。

@#@@#@不同的甲醇浓度检测的茶多酚的A值转变@#@浓度@#@40@#@50@#@60@#@70@#@80@#@90@#@碧螺春A值@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@雨花茶A值@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@由图可得两种绿茶的最正确萃取浓度均为80%，且从整体趋势观测，碧螺春的茶多酚萃取得率高于雨花茶，并将高萃取率的碧螺春所对应A值带入标准曲线y=得所萃取茶多酚浓度为31mg/L。

@#@@#@不同的萃取时刻检测的茶多酚的A值转变@#@时间/min@#@30@#@60@#@90@#@120@#@150@#@180@#@碧螺春A值@#@雨花茶A值@#@由图可得两种绿茶的最正确萃取时刻均为150min，从图中还可得，碧螺春的茶多酚萃取得率明显高于雨花茶，并将高萃取率的碧螺春将所对应A值带入标准曲线y=得所萃取茶多酚浓度为25mg/L。

@#@@#@不同体积的液固比检测的茶多酚的A值转变@#@液固比@#@5:

@#@1@#@6:

@#@1@#@7:

@#@1@#@8:

@#@1@#@9:

@#@1@#@10:

@#@1@#@碧螺春A值@#@雨花茶A值@#@由图可得两种绿茶的最正确萃取液固比均为7:

@#@1，从图中还可得，碧螺春的茶多酚萃取得率明显高于雨花茶，并将高萃取率的碧螺春将所对应A值带入标准曲线y=得所萃取茶多酚浓度为18mg/L。

@#@@#@4.结论@#@现有的萃取方式要紧沿用传统的有机溶剂萃取茶多酚，它存在着工艺复杂繁琐，萃取率和有效成份含量低，本钱高等缺点。

@#@如野吉雄所给出的方式萃取率仅为2%[21-23]。

@#@因此，研制茶多酚的萃取新方式势在必行。

@#@本文通过对绿茶叶的多次萃取，确信出萃取茶多酚粗制液的最正确条件（最正确温度、最正确溶剂浓度、最正确液固比和最正确萃取时刻），并进一步探讨茶多酚的纯化方式，为茶多酚的工业化生产提供必然的理论依据。

@#@@#@有机溶剂萃取是茶多酚在溶液中的平稳进程，温度太低，不易将目的物萃掏出来，太长的时刻也将致使茶多酚的氧化；@#@萃取温度升高，萃取速度加速，在较短时刻内即可达到固液相平稳。

@#@可是在较高温度下茶多酚容易被氧化，得率会下降。

@#@选择溶剂，除依照相似相溶原理，同时还要考虑溶剂的溶解选择性、容易回收性、适当的密度、表面张力、平安性及化学稳固性等因素。

@#@综合以上缘故选择最经常使用的溶剂为甲醇的水溶液。

@#@茶多酚萃取率会随着萃取时刻转变而有所转变。

@#@萃取时刻断，萃取率低，反之，那么要延长萃取时刻。

@#@在相同条件下，若是萃取时刻越长，那么茶多酚的萃取率越高，可是茶多酚氧化损失可能增大。

@#@不同的液固比对茶多酚萃取率有重大阻碍。

@#@液固比太低，不易将目的物萃掏出来，太长的时刻也将致使茶多酚的氧化，液固比太高，又容易因有机试剂的阻碍而破坏茶多酚的质量。

@#@@#@本文以市售的碧螺春和雨花茶绿茶下脚料为原料，采纳有机溶剂萃取实验方式研究和探讨了茶多酚的提取及含量的测定，并检测这两种绿茶中茶多酚含量的萃取得率，得出：

@#@在本次实验研究的时刻范围内，茶多酚提取率的要紧阻碍因素为提取时刻，提取时刻越长，提取率越高。

@#@但在提取进程中的应兼顾茶多酚自身易被氧化的性质，合理选择提取时刻为150min；@#@所考察的最正确萃取温度，液固比和甲醇浓度这三个因素在回归方程中显示，确信最正确萃取温度为60°@#@C，萃取浓度为80%，液固比为7:

@#@1。

@#@而且从两种绿茶的茶多酚萃取曲线得出，碧螺春绿茶比雨花茶中茶多酚的含量多，本次实验只选择了用甲醇有机溶剂萃取的方式来提取茶多酚，对萃取时刻，温度，甲醇浓度，液固比，提取时刻这四个因素进行了考察，还能够考虑选择不同的提取方式，不同的阻碍因素来对茶多酚的提取和测定进行更深切的研究。

@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@[1]陈贞纯，刘晓慧，吴媛媛的，屠幼英，茶多酚提取分离技术研究进展[J];@#@中国茶叶，2021（01）@#@[2]张利，罗容珍，易学文，杜平，粗老茶叶有效成份复合提取纯化技术研究进展[J];@#@广州化工，2020（02）@#@[3]王玉春，茶多酚的提取方式及应用研究进展[J];@#@甘肃联合大学学报（自然科学版）2020.（5）@#@[4]李慧星，许彬，分离制备儿茶素及EGCG的研究进展[J]；@#@河北农业科学;@#@2020.（06）@#@[5]周春山.茶多酚提取新工艺研究[D].长沙:

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@#@107-109.@#@[10]易国斌,崔英德,廖列文,等.PVPP吸附绿茶饮料中茶多酚的研究[J].食物科学,2001,22（5）:

@#@1-16.@#@[11]宋世廉,于文潮,从茶叶下脚料提取儿茶素的新方式[J].中国食物工业,1999,（12）:

@#@18-20.@#@[12]周志,汪兴平,张家年,等.微波在茶多酚提取技术上的应用研究[J].湖北民族学院学报,2001,5

（2）:

@#@8-10.@#@[13]洪兴平,周志.微波对茶多酚结构及其儿茶素组成的阻碍[J].食物科学,2002,23

（1）:

@#@37-39.@#@[14]尹莲.超声法提取茶多酚的实验研究[J].食物工业,1999（3）:

@#@10-l1.@#@[15]]宓晓黎.超临界二氧化碳萃取茶叶中EGCG等儿茶素组分的工艺研究[J].中国茶叶,1997,18（6）:

@#@18-19.@#@[16]陈荣义.茶多酚的提取纯化及其改性的研究[D].成都:

@#@四川大学,2005@#@[17]潘卫仓.茶多酚的功效及提取工艺研究进展[J].甘肃科技,2020,27（15）:

@#@57@#@[18]赵大洲,石蓓梅,叶主虹.茶多酚水提与醇提的比较研究[J].食物研究与开发,2007,28（8）:

@#@70@#@[19]莫燕霞,胡宝祥,莫卫民.不同提取方式测定新鲜茶叶中茶多酚含量的比较研究[J].浙江工业大学学报,2020,36

（2）:

@#@161@#@@#@ @#@@#@致谢@#@感激郑虎哲教师对毕业项目进行指导，您给予的关切和指导使我顺利的完成了本毕业项目工作。

@#@在课题设计、实施、资料分析和论文写作进程中，均取得您的直接指导和帮忙。

@#@@#@感激江苏食物药品职业技术学院教师对我的支持和帮忙。

@#@@#@感激我的家人、朋友及同窗们，他们的明白得、爱惜和支持永久是我力量的源泉和前进的动力。

@#@@#@最后，再次向所有关心和帮助过我的人们致以最衷心的感谢！

@#@祝愿他们生活幸福、事业成功！

@#@@#@ @#@@#@姓名：

@#@陈琦@#@日期：

@#@二O一四年五月七日@#@ @#@@#@";i:

10;s:

26144:

"八纲辨证是中医各种辨证的总纲@#@中医护理的基本特点：

@#@整体观念，辩证施护。

@#@@#@人体是一个有机的整体@#@以五脏为中心，配以六腑，通过经络系统“内属以脏腑，外络于肢节”@#@人体于自然界的统一，与四时，昼夜等@#@辨证是将四诊（望、闻、问、切）所收集的有关资料、症状和体征，通过分析辨清病因、病位、病性以及邪正之间的关系，概括判断为何病、何证。

@#@@#@施护是在辨证的基础上，确立相应的施护原则和方法。

@#@@#@中医护理的基本原则@#@•扶正祛邪@#@•护病求本@#@•标本缓急@#@•三因制宜@#@预防为主@#@•中医护理程序@#@•1、中医护理评估@#@•2、中医护理诊断@#@•3、中医护理计划@#@•4、中医护理实施与评价@#@中医护理计划。

@#@包括：

@#@生活起居护理、情志护理、饮食护理、药物应用护理及特殊护理等。

@#@@#@ @#@@#@八纲辨证是中医各种辨证的总纲。

@#@@#@　　辨证，即分析、辨认疾病的证候，是认识和诊断疾病的主要过程和方法。

@#@辨，即辨认，辨别，也就是分析。

@#@证，即证候，是机体在致病原因和条件作用下，机体与环境之间，脏腑、经络、气血津液之间关系紊乱的综合表现，所以，明确了某一证候，即是对疾病发展阶段中的病因、病位、邪正斗争的强弱、阴阳的偏盛偏衰等病理情况的概括。

@#@@#@　　辨证的过程，是以脏腑、经络、气血津液、病因等理论为依据，对通过望、闻、问、切四诊所搜集的症状，体征等资料进行综合、归纳、分析、推理、判断、辨明其内在联系，以及各种病变相互之间的关系，从而认识疾病，作出正确的诊断。

@#@@#@　　@#@　　“症”是指单个的症状，中西医认识是一致的，如头痛，发热，咳嗽，心慌，恶心…等。

@#@@#@　@#@　　“证”，即证据、证候的简称，它不单纯是症状或主观感觉，而是一组征候群，也是中医对疾病的诊断。

@#@“证”是一组特定的临床表现（症状，体征等），并包含着病因、病变部位、病变性质、正邪双方力量对比状况等方面的综合概念。

@#@“证”是从分析症状和体征着手，归纳成为比症状更能说明疾病本质的概念。

@#@@#@　　中医辨证是在长期临床实践中形成的，方法有多种，主要有八纲辨证，病因辨证、气血精津辨证、脏腑辨证、卫气营血辨证、三焦辨证、六经辨证等。

@#@其中八纲辨证是各种辨证的总纲。

@#@@#@　　八纲辨证是根据四诊取得的材料，进行综合分析，以探求疾病的性质、病变部位、病势的轻重、机体反应的强弱、正邪双方力量的对比等情况，归纳为阴、阳、表、里、寒、热、虚、实八类证候，是中医辨证的基本方法，各种辨证的总纳，也是从各种辨证方法的个性中概括出的共性，在诊断疾病过程中，起到执简驭繁，提纳挈领作用。

@#@@#@　　疾病的表现尽管极其复杂，但基本都可以归纳于八纲之中，疾病总的类别，有阴证，阳证两大类；@#@病位的深浅，可分在表在里；@#@阴阳的偏颇，阳盛或阴虚则为热证，阳虚或阴盛则为寒证；@#@邪正的盛衰，邪气盛的叫实证，正气衰的叫虚证。

@#@因此，八纲辨证就是把千变万化的疾病，按照表与里、寒与热、虚与实、阴与阳这种朴素的两点论来加以分析，使病变中各个矛盾充分揭露出来，从而抓住其在表在里、为寒为热、是虚是实、属阴属阳的矛盾，这就是八纲的基本精神。

@#@@#@[编辑本段]@#@一、表里@#@　　表里是说明病变部位深浅和病情轻重的两纲。

@#@一般地说，皮毛、肌肤和浅表的经属表；@#@脏腑、血脉、骨髓及体内经络属里，表证，即病在肌表，病位浅而病情轻；@#@里证即病在脏腑，病位深而病情重。

@#@@#@　　

（一）表证@#@　　表证是病位浅在肌肤的证候。

@#@一般为六淫外邪从皮毛、口鼻侵入机体后，邪留肌表，出现正气（卫气）拒邪的一系列症状，多为外感病初起阶段。

@#@表证具有起病急、病程短、病位浅和病情轻的特点。

@#@常见于外感热病的初期，如上呼吸道感染、急性传染病及其它感染性疾病的初起阶段。

@#@@#@　　主证：

@#@以发热恶寒（或恶风），头痛，舌苔薄白，脉浮为基本证候，常兼见四肢关节及全身肌肉酸痛，鼻塞，咳嗽等症状。

@#@@#@由于外邪有寒热之分，正气抗御外邪的能力有强弱不同，表证又分为表寒、表热、表虚、表实证。

@#@@#@•1、病情观察@#@•注意观察寒热、汗、舌苔、脉象的变化，以区别表寒、表热、表虚、表实证。

@#@表寒证，无汗，恶寒重，发热轻，苔薄白，脉浮紧；@#@表热证，恶寒轻，发热重，或有汗，苔薄黄，脉浮数；@#@表虚证，恶寒或恶风，有汗或微汗，苔薄白质淡，脉浮细无力。

@#@@#@•2、生活起居护理@#@•保持环境安静，病室内空气新鲜，温湿度适宜。

@#@忌寒凉闭汗或汗出当风，以免邪遏于里不得外达。

@#@患者一般应注意休息，症状较重者应卧床。

@#@愈后应注意经常锻炼身体，以增强体质，提高抗病能力。

@#@@#@•3、饮食护理@#@•宜食清谈、细软、易消化食物，忌肥甘油腻、生冷之品，以免恋邪伤正。

@#@表寒证，可用姜、葱、蒜、胡椒等作为调味品，以辅助药力散寒祛邪；@#@表热证患者可适量饮用清凉饮料或食用水果。

@#@要注意避免病人吃得过饱。

@#@@#@•4、用药护理@#@•解表发汗药多属于辛散之品，不宜久煎，药宜加水浸透后武火急煎，沸后5—10分钟即可。

@#@@#@•药宜温服，服药后应静卧覆被并饮适量热粥（汤）以取汗。

@#@@#@•服药后应观察汗出情况，以微汗为宜，不可过汗以免伤及正气。

@#@如汗出热退，表解身凉，不必再进解表药；@#@汗出不彻，寒热不退，为表证未解，应继服解表药；@#@如汗出过多，应停服解表药。

@#@@#@•年老体弱者发汗过多易出现虚脱。

@#@“疮家”、“淋家”、“衄家”、“出血家”禁或慎发汗，阳虚或阴虚者禁单纯发汗。

@#@@#@　　1.表寒证@#@　　主证：

@#@恶寒重，发热轻，头身疼痛明显，无汗，流清涕，口不渴。

@#@舌质淡红，苔薄白而润，脉浮紧。

@#@@#@　　病机：

@#@寒邪束于肌表或腠理，正邪相争，故恶寒发热，邪气侵犯体表经络，致卫气营血运行不畅，故头身肢体酸痛。

@#@正邪相争于表，故脉浮。

@#@@#@　　治则：

@#@辛温解表。

@#@@#@　　常用方剂：

@#@麻黄汤@#@　　2.表热证@#@　　主证：

@#@发热重，恶寒轻，头痛，咽喉疼痛，有汗，流浊涕，口渴。

@#@舌质稍红，苔薄白不润，脉浮数。

@#@@#@　　病机：

@#@邪正相争于表，故发热，恶寒。

@#@热邪犯卫，汗孔失司，则汗外泄。

@#@热伤津而口渴。

@#@热邪在表，故脉浮数。

@#@@#@　　治则：

@#@辛凉解表。

@#@@#@　　常用方剂：

@#@银翘散。

@#@@#@　　3.表虚证@#@　　主证：

@#@表证而恶风，恶寒有汗。

@#@舌质淡，舌苔薄白，脉浮而无力。

@#@@#@　　病机：

@#@体质素虚，卫阳不固，故恶风，汗出，脉浮而无力。

@#@@#@　　治则：

@#@调和营卫，解肌发表。

@#@@#@　　常用方剂：

@#@桂枝汤。

@#@@#@　　4.表实证@#@　　主证：

@#@发热、恶寒、身痛、无汗。

@#@舌质淡红，舌苔薄白，脉浮有力。

@#@@#@　　病机：

@#@邪盛正不衰、邪束肌表，正气抗邪，肌表汗孔固密，故发热恶寒而无汗，脉浮而有力。

@#@@#@　　治则：

@#@辛温解表。

@#@@#@　　常用方剂：

@#@麻黄汤。

@#@@#@　　辨别表寒证与表热证，是以恶寒发热的轻重和舌象脉象为依据。

@#@表寒证是恶寒重发热轻，表热证是发热重恶寒轻，表寒证舌苔薄白而润，脉浮紧，表热证舌苔薄白而不润，脉浮数。

@#@此外，风寒之邪可以郁而化热，由表寒证变成表热证，外邪侵入肌表后容易入里化热，表寒证（或表热证）可以转化为里热证。

@#@@#@　　辨别表虚证与表实证，结合病人体质，以有汗无汁为依据。

@#@表实证为表证而无汗,年青体壮者多见；@#@表虚证为表证而有汗，年老体弱或久病者多见。

@#@@#@　　

（二）里证@#@　　里证是与表证相对而言，是病位深于内（脏腑、气血、骨髓等）的证候，@#@　　里证的成因，大致有三种情况：

@#@一是表证进一步发展，表邪不解，内传入里，侵犯脏腑而成；@#@二是外邪直接入侵内脏而发病，如腹部受凉或过食生冷等原因可致里寒证；@#@三是内伤七情、劳倦、饮食等因素，直接引起脏腑机能障碍而成，如肝病的眩晕、胁痛，心病的心悸、气短、肺病的咳嗽、气喘，脾病的腹胀、泄泻,肾病的腰痛、尿闭等。

@#@因此，里证的临床表现是复杂的，凡非表证的一切证候皆属里证。

@#@里证要辨别里寒、里热、里虚、里实（在寒热、虚实辨证中讨论）。

@#@@#@辨别表证与里证，多依据病史的询问，病证的寒热及舌苔、脉象的变化。

@#@一般地说，新病、病程短者，多见于表证；@#@久病、病程长者，常见于里证。

@#@发热恶寒者，为表证；@#@发热不恶寒或但寒不热者，均属里证。

@#@表证舌苔常无变化，或仅见于舌边尖红；@#@里证常有舌苔的异常表现，脉浮者，为表证；@#@脉沉者，为里证。

@#@@#@•1、病情观察根据里证中的一些常见证候给予相应的观察。

@#@@#@•2、生活起居护理病室应安静整洁，保持室内空气流通。

@#@增减衣被。

@#@注意休息，注意皮肤及口腔的卫生。

@#@@#@•3、情志护理护理人员要充分了解各方面的情况，有的放矢，用不同的方法进行精神护理。

@#@@#@•4、饮食调护里寒者，饮食宜温热，忌食生冷；@#@邪热内盛者，应适量饮用绿茶、西瓜汁、绿豆汤等，以清热生津止渴；@#@阴液亏虚者，可多食滋阴养血等食品。

@#@@#@•5、对症处理@#@　　（三）半表半里证@#@　　病邪既不在表，又未入里，介于表里之间，而出现的既不同于表证，又不同于里证的证候，称为半表半里证。

@#@@#@　　主证：

@#@寒热往来，胸胁胀满，口苦咽干，心烦，欲呕，不思饮食，目眩。

@#@舌尖红，苔黄白相兼，脉眩。

@#@@#@　　病机：

@#@邪正相争于半表半里，互有胜负，故寒热往来。

@#@邪犯半表半里，胆经受病，故胸胁胀满，口苦。

@#@胆热而肝胃不和，故心烦，目眩，欲呕，不思饮食。

@#@@#@　　治则：

@#@和解表里。

@#@@#@　　常用方剂：

@#@小柴胡汤。

@#@@#@　　（四）表里同病（表里夹杂）@#@　　表里同病是指表证和里证在同一个时期出现，常见的有三种情况：

@#@一是初病即见表证又见里证。

@#@二是发病时仅有表证，以后由于病邪入里而见里证，但表证未解，也称为表里同病，三是本病未愈，又兼标病，如原有内伤，又感外邪，或先有外感，又伤饮食等，也属表里同病。

@#@治疗原则为表里双解。

@#@@#@[编辑本段]@#@二、寒热@#@　　寒热是辨别疾病性质的两纲，是用以概括机体阴阳盛衰的两类证候，一般地说，寒证是机体阳气不足或感受寒邪所表现的证候，热证是机体阳气偏盛或感受热邪所表现的证候。

@#@所谓“阳盛则热，阴盛则寒”“阳虚则寒，阴虚则热”。

@#@辨别寒热是治疗时使用温热药或寒凉药的依据，所谓“寒者热之，热者寒之”。

@#@@#@　　

（一）寒证@#@　　寒证是感阴寒之邪（如寒邪、湿邪）或阳虚阴盛、脏腑阳气虚弱、机能活动衰减所表现的证候，可分为表寒证和里寒证，表寒证已以表证讨论，这里所指为里寒证。

@#@@#@　　主证：

@#@畏寒、形寒肢冷，口不渴或喜热饮，面色白，咳白色痰，腹痛喜暖，大便稀溏，小便清长。

@#@舌质淡，苔白，脉沉迟。

@#@@#@　　病机：

@#@阳虚阴盛，病人寒化，故畏寒肢冷，脾胃寒冷，故腹痛喜暖，阳气不振而脉沉迟。

@#@@#@　　治则：

@#@温中祛寒@#@常用方剂：

@#@附子理中汤@#@•护理原则@#@•　注意观察患者面色、寒热喜恶，肢体温凉，口渴与否等情况。

@#@@#@•病人居处宜向阳、通风、洁净、室温应适度偏高。

@#@平时要注意防寒保暖，忌冷，根据具体病情适当加盖衣被。

@#@@#@对病程长，病情较重的患者，要注意安定患者的情绪，使其保持良好的精神状态，以保持气机调畅。

@#@@#@•4．饮食护理@#@•寒证患者宜温热性饮食，忌生冷；@#@卒中寒邪所患的表寒证或里寒证，可用姜糖水趁热服下，或在食用的蔬菜中多加些姜、葱、胡椒粉等辛散之品，以助驱邪外出；@#@虚寒证患者，可食用温补类药膳，以助阳散寒。

@#@@#@•5．用药护理@#@•寒证多用辛温燥热药，应中病即止，以免辛热之品过用伤阴。

@#@药宜温服@#@　　

（二）热证@#@　　热证是感受阳热之邪（如风邪、热邪、火邪等）或阳盛阴虚、脏腑阳气亢盛和阴液亏损、机能活动亢进所表现的证候，可分为表热证和热证，表热证已在表证讨论，这里所指为里热证。

@#@@#@　　主证：

@#@发热，不恶寒，烦躁不安，口渴喜冷饮，面红目赤，咳痰黄稠，腹痛喜凉，大便燥结，小便短赤。

@#@舌质红，苔黄，脉数。

@#@@#@　　病机：

@#@阳热偏盛，故发热喜凉，热伤津液而口渴喜饮，小便短赤，大便燥结。

@#@热盛故见脉数。

@#@@#@　　治则：

@#@清热法。

@#@@#@常用方剂：

@#@白虎汤等。

@#@@#@•1．病情观察@#@•观察发热，汗出、神志、食欲、二便、斑疹、出血、舌苔、脉象等。

@#@@#@•2．生活起居护理@#@•应卧床休息，保持病室空气新鲜，凉爽通风，温度适宜，清洁卫生。

@#@患者衣被应勤更换。

@#@里证热重者，可予冷敷。

@#@对感受时邪疫疠的病人，要采取隔离措施，防止相互染易。

@#@高热神志不清者，要注意预防褥疮及意外事故的发生。

@#@@#@•3、情志护理@#@热证病人情绪易于激动，应注意安定其情绪，以利康复@#@•4、饮食护理@#@•饮食宜新鲜清凉，忌食辛辣、滋腻动风之品。

@#@烦热口渴者，可多饮清凉饮料，或多食西瓜、梨及蔬菜等。

@#@应鼓励病人多饮水。

@#@@#@•5、用药护理@#@•清热解毒之剂宜凉服或微温服。

@#@如辛凉之品煎煮时间要求稍短。

@#@@#@　　（三）实热与虚热@#@　　由于感受热邪所形成的实热证，与机体阴液亏损或机能亢进所致的虚热证，其临床表现及治则都是不尽相同的。

@#@实热证发病急，病程短。

@#@高热，怕热，大汗出。

@#@神昏谵语，甚则发狂。

@#@烦渴引饮。

@#@@#@　　咳吐黄稠痰、脓痰、或咳血。

@#@大便秘结，小便短赤。

@#@面红目赤。

@#@舌红，苔黄厚。

@#@脉洪数。

@#@热邪炽盛。

@#@多由热邪引起（如感染）。

@#@治以清热泻火。

@#@虚热证发病缓慢，病程长。

@#@低热，骨蒸潮热，盗汗@#@五心烦热，失眠多梦。

@#@口干，但饮不多。

@#@痰少，痰粘，或痰带血丝。

@#@大便量少，小便黄、量少。

@#@两颧绯红。

@#@舌红，少苔或无苔。

@#@脉细数。

@#@阴液亏耗，虚损内呈。

@#@多由机能亢进所致。

@#@治以滋阴清热。

@#@@#@•　@#@　　三、虚实@#@　　虚实是辨别人体的正气强弱和病邪盛衰的两纲。

@#@一般而言，虚指正气不足，虚证便是正气不足所表现的证候，而实指邪气过盛，实证便是由邪气过盛所表现的证候。

@#@《素问．通评虚实论》说：

@#@“邪气盛则实，精气夺则虚”。

@#@若从正邪双方力量对比来看，虚证虽是正气不足，而邪气也不盛；@#@实证虽是邪气过盛，但正气尚未衰，表正邪相争剧烈的证候。

@#@辨别虚实，是治疗是采用扶正（补虚）或攻邪（泻实）的依据，所谓“虚者补之，实者泻之”。

@#@@#@　　

（一）虚证@#@　　虚证的形成，或因体质素弱（先天、后天不足），或因久病伤正，或因出血、失精、大汗，或因外邪侵袭损伤正气等原因而致“精气夺则虚”。

@#@@#@　　主证：

@#@面色苍白或萎黄，精神萎靡，身疲乏力，心悸气短，形寒肢冷或五@#@　　心烦热，自汗盗汗，大便溏泻，小便频数失禁，舌少苔或无苔，脉虚无力等。

@#@@#@　　临床上由于气、血、阴、阳不足可分为气虚、血虚、阴虚、阳虚，由于脏腑的不足造成的各脏腑的虚证（如肺气虚、心血虚、肝阴虚、脾气虚、肾阳虚等）。

@#@　@#@•1、病情观察观察患者的神、色、形态、汗出、疼痛性质、二便、舌象及脉象的变化，以区分表虚、里虚、虚寒、虚热等。

@#@如精神不振，面色淡白，少气乏力，畏寒肢冷，腹痛喜按，大便溏薄，小便清长，舌质淡嫩，脉微或沉迟无力为虚寒证；@#@心烦不眠，口燥咽干，潮热盗汗，大便干结，舌红，脉细数为虚热证。

@#@@#@2、生活起居护理虚证患者居处宜安静，空气新鲜，光照充足，温湿度适宜。

@#@防止感冒；@#@生活有规律，做到起居有常，注意“春夏养阳”，“秋冬养阴”@#@•3、情志护理虚证患者体弱，病程长，护理人员要有良好的服务态度，工作应主动热情，态度和蔼亲切。

@#@应鼓励他们乐观、开朗，保持心情舒畅，避免恼怒、抑郁思虑等精神刺激。

@#@@#@•4、饮食调护阳虚、气虚、血虚病人，宜食温补之类的膳食，如肉、蛋等，忌寒性食物及瓜果生冷；@#@阴虚或血燥的病人，宜用清补之类的饮食，如百合，银耳等，忌辛辣、油炸、煎炒等温燥动火伤阴之品。

@#@@#@•5、用药护理虚证患者，服药时间长，有厌药心理，故中药当浓煎，可少量多次服。

@#@服药应在餐前或餐后1～2小时温服，以免影响食纳。

@#@@#@气虚和阳虚的共同症候是：

@#@面色白或萎黄精神萎靡，身疲乏力，声低懒言，自汗，纳少，舌淡胖，脉无力。

@#@不同的是气虚气短，乏力动则气急等症明显，脉虚无力。

@#@治则益气，常用四君子汤等。

@#@阳虚畏寒，形寒肢冷，小便清长，下利清谷，脉迟。

@#@治则补阳，常用肾气丸、参茸丸等@#@　　血虚和阴虚的共同症候是：

@#@消瘦，头晕，目眩，失眠，心悸，脉细。

@#@不同的是血虚面色苍白无华或萎黄，手足麻木，口唇指甲淡白，舌质淡，脉细弱无力。

@#@治则养血，常用四物汤等。

@#@阴虚低热或潮热，颧红，五心烦热，口干，咽燥，盗汗，舌红绛，质瘦或有裂纹，无苔或少苔，脉细数。

@#@治则滋阴，常用六味地黄丸等。

@#@@#@　　从上面可以看出：

@#@气虚和阳虚，属阳气不足，故临床表现相似而都有面色白，神疲乏力，自汗等症状，但二者又有区别，气虚是虚而无“寒象”，阳虚是虚而有“寒象”――怕冷，形寒肢冷，脉迟等。

@#@血虚和阴虚属阴液不足，故临床表现相似而都有消瘦，头晕，心悸、失眠等症状，但二者又有区别，血虚是虚而无“热象”，阴虚是阴液亏损不能约束阳气而导致阳亢，故为虚而有“热象”――低热或潮热，口干，咽燥等。

@#@@#@　　

（二）实证@#@　　实证的形成，或是由病人体质素壮，因外邪侵袭而暴病，或是因脏腑气血机能障碍引起体内的某些病理产物，如气滞血瘀、痰饮水湿凝聚、虫积、食滞等。

@#@@#@临床表现由于病邪的性质及其侵犯的脏腑不同而呈现不同证候，其特点是邪气盛，正气衰，正邪相争处于激烈阶段。

@#@常见症状为高热，面红，烦躁，谵妄，声高气粗，腹胀满疼痛而拒按，痰涎壅盛，大便秘结，小便不利，或有瘀血肿块，水肿，食滞，虫积，舌苔厚腻，脉实有力等。

@#@@#@•病情观察注意观察患者神色、寒热、疼痛的性质，二便、汗出、脉象等情况。

@#@@#@•生活起居护理保持病室空气新鲜，温湿度适宜，清洁安静。

@#@病人宜卧床休息，烦躁者要慎防坠床。

@#@@#@情志护理护理人员应对患者及其家属耐心、细致的进行解释，解除思想顾虑，增强信心，使其情绪安定，以配合治疗，促进早日恢复健康@#@饮食调护饮食宜清淡、易消化，忌辛辣刺激肥腻之品。

@#@腹痛患者，饮食宜有节制。

@#@@#@用药护理实证多采用泻实祛邪之法，服药后应加强观察。

@#@攻下药沉降下行，宜空腹服用，以利药达病所，但应中病即止，以免伤及正气。

@#@@#@　　　辨证虚证与实证可从下面几方面考虑：

@#@从发病时间上，新病、初病或病程短者多属实证，旧病、久病或病程长的多属虚证；@#@从病因上，外感多属实证，内伤多属虚证；@#@从体质上，年青体壮者多属实证，年老体弱者多属虚证；@#@从临床症状与体征上，参考下面鉴别：

@#@@#@　　虚证面色白、苍白、萎黄无华神疲乏力声低懒言隐痛喜按舌淡苔白或少苔脉虚无力。

@#@治则补虚。

@#@@#@　　实证面红烦躁谵语声高气粗剧痛拒按舌红苔黄厚腻脉实有力。

@#@治则泻实。

@#@@#@[编辑本段]@#@四、阴阳@#@　　阴阳是辨别疾病性质的两纲，是八纲的总纲，即将表里、寒热、虚实再加以总的概括。

@#@诊病之要也必须首先辨明其属阴属阳，因此阴阳是八纲的总纲，一般表、实、热证属于阳证，里、虚、寒证属于阴证。

@#@阴证和阳证的临床表现、病因病机、治疗等已述于表里、寒热，虚实六纲之中。

@#@但临床上阴证多指里证的虚寒证，阳证多指里证的实热证。

@#@@#@　　

（一）阴证@#@　　阴证是体内阳气虚衰、阴偏盛的证候。

@#@一般而言阴证必见寒象，以身畏寒，不发热，肢冷，精神萎靡，脉沉无力或迟等为主证。

@#@由脏腑器官功能低下，机体反应衰减而形成，多见于年老体弱，或久病，呈现一派虚寒的表现。

@#@@#@　　

（二）阳证@#@　　阳证是体内阳气亢盛，正气未衰的证候。

@#@一般而言阳证必见热象，以身发热，恶热，肢暖。

@#@烦躁口渴，脉数有力等为主证。

@#@由脏腑器官机能亢进而形成，多见于体壮者，新病，初病呈现一派实热的表现。

@#@@#@　　@#@　　表里、寒热、虚实、阴阳八纲的区分并不是单纯的、彼此孤立的、静止不变的，而是错综复杂、互相联系、互相转化的。

@#@归纳起来，八纲之间存在着“相兼”、“夹杂”、“转化”的关系。

@#@@#@　　

（一）相兼关系@#@　　“相兼”即指两个纲以上的症状同时出现，如外感热病初期，见有表证，还须进一步辨其兼寒或兼热，故可分为表寒证和表热证；@#@久病多虚证，当进一步辨其属虚寒证或虚热证。

@#@相兼证的出现，不能平均看待，而是有主次和从属关系，如表寒、表热证都是以表证为主，寒或热从属于表证，治疗当以解表为主，分别用辛温解表或辛凉解表；@#@虚寒、虚热证都是以虚证为主，寒或热也从属于虚证，治疗时当以补虚为主，分别用补阳或滋阴的方法。

@#@至于表里相兼时，以何证为主，须看具体病情而定。

@#@@#@　　

（二）夹杂关系@#@　　“夹杂”即指患者同时出现性质互相对立的两纲症状，如寒热夹杂、虚实夹杂、表里夹杂（习惯上叫表里同病）病。

@#@另外，在疾病发展过程中，还会出现一些假象，如真热假寒真寒假热等。

@#@所以，在辨证过程中，要细心观察，全面分析，去伪存真，抓住本质，以免造成误诊、误治，延误病情。

@#@@#@　　（三）转化关系@#@　　“转化”即指某一纲的症状向其对立的一方转化。

@#@表里之间、寒热之间、虚实之间、阴阳之间既是相互对立的，又可在一定条件下相互转化。

@#@如外感风寒见恶寒发热、头痛等表寒证，若因病情发展或治疗不当，则病邪可由表入里，病变性质可由寒转热，最后由表寒证转化为里热证；@#@实证可因误治、失治等原因，致病程迁延，虽邪气渐去，而正气亦伤，逐渐转化为虚证，虚证可由于正气不足，不能布化，以致产生痰饮或水湿、气滞或血瘀等实邪，而出现种种实证。

@#@转化是在一定条件下才能发生，辨证时必须随时审察病机的转变，及时诊断治疗，避免疾病向恶化方向发展，促进疾病向痊愈方向转化。

@#@@#@八纲辨证运用时，首先辨别表里，确定病变的部位；@#@然后辨别寒热、虚实、分清病变性质，了解正邪双方力量对比状况；@#@最后可以用阴阳加以总的概括。

@#@@#@ @#@@#@一问寒热二问汗，三问头身四问便，@#@五问饮食六问胸，七聋八渴俱当辨，@#@九问旧病十问因，再兼服药参机变，@#@妇女尤必问经期，迟速闭崩皆可见，@#@再添片语告儿科，天花麻疹全占验。

@#@@#@";i:

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"八年级政治教学计划3篇@#@八年级政治教学计划3篇@#@八年级政治教学计划一：

@#@第一学期初二政治教学计划@#@一、学生现状分析@#@本学期我担任初二年级一至六班的政治课教学工作，从初一的学习情况看，学生整体水平一般，学生自身对政治课不太重视，忽视其心理健康的重要性，针对这种情况，联系当前的教育形式，在本学期的教育教学过程中，首先应针对学生进行思想政治教育，同时联系实际，让学生掌握本书的基础知识，增强实践操作能力，为取得好的教育教学效果制定如下计划。

@#@@#@1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。

@#@激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。

@#@在亲身体验中发展。

@#@@#@2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。

@#@突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

@#@@#@3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生的实际和教学条件。

@#@@#@4、搞好教学还要抓好以下几个问题：

@#@@#@第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。

@#@@#@第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。

@#@@#@第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。

@#@@#@第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

@#@@#@二、主要教学措施和教改思路：

@#@@#@针对学生的现状，进一步认识到思想政治课的重要性和必要性，联系实际使其加深印象，体会到思想政治课的现实性，并在此基础上，认真研究《新课程标准》和教材，贯彻知行统一，可读性和可教性相结合，通过课文中所设置的各种栏目，对学生进行必要的心理和生理的训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。

@#@@#@１、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过观看录像和听课等方法吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来，@#@２、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔，。

@#@@#@３、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。

@#@@#@４、充分利用实物演示、直观的音像和歌曲、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。

@#@@#@５、教师要充分利用网络上的资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。

@#@@#@６、组织开展小品表演，唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣。

@#@@#@三、教学进度表@#@第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务@#@第四至六周完成第三、四课教学任务@#@第七至九周完成第五、六课教学任务@#@第十周复习检测@#@第十一至十三周完成第七八课的教学任务@#@第十四至十五周完成第九课教学@#@第十六周时政复习@#@第十七至十九周复习@#@第二十周期末考试一、指导思想@#@在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学。

@#@积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

@#@同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

@#@@#@二、教学要求：

@#@@#@1、加强理论学习，认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》，不断更新教育观念，明确自己的工作目标，充分认识到自己工作的必要性和重要性，不断提高自己全面的素质。

@#@@#@（1726字）@#@一、学情分析@#@总体上讲，本届八年级学生大多数有学习自觉性，求知欲强，在上学期的期末考试中，@#@取得了较好的成绩。

@#@也有部分同学无所事事，不思进取，一部分同学的基础比较差，理解@#@能力较差，学习不认真，课堂气氛不活跃，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴@#@趣，目的不明确。

@#@@#@二、教材分析：

@#@@#@本学期八年政治教材的内容，全书共有四单元、十课书。

@#@@#@1、第一单元是相亲相爱一家人。

@#@这一单元有两个内容，一是爱在屋檐下，二是我与父母交朋友。

@#@这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位，是青少年成长的摇篮，父母是孩子的第一位老师，对孩子的成长起着举足轻重的作用。

@#@所以学会同家长沟通，处理好与家长的关系，对青少年来说是十分必要的。

@#@。

@#@@#@2、第二单元是师友结伴同行。

@#@这一单元的内容有两个，一是同侪携手共进。

@#@二是老师伴我成长。

@#@这一单元的内容是关于在学校人际交往中，我们同老师，与同学交往出现的相关问题。

@#@@#@3、第三单元我们的朋友遍天下。

@#@本单元的内容两个，一是多元文化“地球村”，二是网络交往新空间。

@#@这单元的教育属于未来教育，可以培养学生面向未来的开阔视野和开阔胸襟。

@#@@#@4、第四单元交往艺术新思维。

@#@这一单元的内容有四个，一是友好交往礼为先，二是竞争合作求双赢，三是心有他人天地宽，四是诚信做人到永远。

@#@中学生要融入社会，了解现现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，学会展示自己，就要学会交往。

@#@@#@三、教学目标：

@#@@#@1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。

@#@@#@2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅在交流，沟通，努力建立良好的人际关系。

@#@@#@3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的忙乱自豪感。

@#@同时让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。

@#@@#@4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

@#@@#@5、本学期初二政治教学力争平均分达55分，优良率25%，及格率是50%。

@#@@#@四、教学措施@#@

（一）做好教学常规工作@#@1．认真钻研教材、教纲。

@#@熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。

@#@做到授课胸有“书”。

@#@认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。

@#@严格要求学生独立完成作业。

@#@及时检测。

@#@@#@2．．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。

@#@做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。

@#@搞好课前、课中两个提问；@#@做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。

@#@@#@3.虚心学习，本期听课要不少于18节，多听与政治科相关教师的课。

@#@@#@4．认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

@#@@#@

（二）积极参加教研活动，提高业务水平@#@1、积极参加教研组、学校的教研活动，积极撰写教学论文或教学设计。

@#@@#@2、努力学习，提高专业理论水平。

@#@平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

@#@@#@3、注意收集国际国内重大时事要闻，对学生进行时事教育、爱国主义教育。

@#@@#@（三）激发学生兴趣，提高学习成绩@#@（1199字）@#@一、指导思想和教学目标@#@根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。

@#@本学期八年级教学力争平均分达70分，优良率35%，及格率是90%，各项排名在市15名前。

@#@@#@二、八年级学生特点@#@总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。

@#@但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺管兴趣，目的不明确。

@#@@#@三、教材分析@#@初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。

@#@突出了重点、热点、思想点。

@#@这是教材特点。

@#@@#@教材重点、难点。

@#@重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。

@#@难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

@#@@#@四、教学任务和进度@#@八年级政治上册共10课的教学教育工作。

@#@总授课时27课时，16周授课完毕，17、18周复习，19周期末统考。

@#@其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习或检测一次）。

@#@@#@五、教学措施@#@

（一）做好教学常规工作@#@1．认真钻研教材、课程标准。

@#@熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。

@#@做到授课胸有“书”。

@#@认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。

@#@严格要求学生独立完成作业。

@#@及时检测。

@#@@#@2．虚心学习，本期听课要不少于15节，多听与政治科相关教师的课。

@#@@#@3．认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

@#@@#@

（二）积极参加教研活动，提高业务水平@#@1．积极参加教研活动，提高教研能力；@#@积极撰写教学论文或教学设计。

@#@@#@2．努力学习，提高专业理论水平。

@#@平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

@#@@#@（三）激发学生兴趣，提高学习成绩@#@1．优化课堂教学。

@#@教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

@#@@#@2．抓优扶差。

@#@鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。

@#@做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

@#@@#@3．开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；@#@把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

@#@@#@4．搞好双边活动，严抓课堂纪律。

@#@了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。

@#@严格要求学生，一视同仁。

@#@@#@（四）发挥德育功能，开展课堂活动@#@配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。

@#@开展一些课外活动。

@#@@#@（五）严于律己，教书育人@#@教师要立足本职，热心向学生传授真理。

@#@言传身教，平等对待、爱护学生。

@#@工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

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"白山市中考满分作文参考满分作文@#@满分作文选（参考）@#@缺少毅力，你就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金”的喜悦；@#@毅力缺乏，你就永远做不出那种“任尔东西南北风”的潇洒；@#@没有毅力，“须把乾坤力转回”就只是一个遥远的梦。

@#@@#@　　毅力是一种无形的力量，正是这种力量，成全了天下无数的英雄豪杰。

@#@@#@　　司马迁忍辱负重铸就了千秋史书是我们所共知的，他所流的血汗之多也是我们所能想像的，但他所具有的那种坚持到底的毅力，我们中几人可以企及？

@#@二万五千里的征程是何等的艰险困苦，如果没有毅力，没有无数颗具有毅力的坚强的人，中国何来今天？

@#@又何来今日的你、我、他？

@#@你、我、他心中又怎会铭记“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的诗句？

@#@毅力，乃是成就千秋大业的基石。

@#@@#@　　张海迪是一个成功者，是一个为人敬仰，受人崇拜的强者。

@#@如今的霍金更是让人惊羡不已，连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子，都已定格在无数人的心中。

@#@“毅力”两字在他们身上得到了充分的显示。

@#@身体残疾怎样？

@#@病魔缠身又怎样？

@#@在坚强的毅力面前，它们也只有俯首称臣的份呢！

@#@是毅力让残缺的躯体绽放无尽的光华。

@#@@#@　　毅力是一种精神，是一种永远站着的精神，毅力是一种姿态，是一种永不倒下的姿态，毅力是一种象征，是一种胜利终属于我的象征。

@#@@#@　　正因为有了坚强的毅力，才有了山间松竹“咬定青山不放松”的飒爽英姿，才有了“大雪压青松，青松挺且直”的坚忍不拔，才有了“滚滚长江东逝水”的永不复返。

@#@@#@　　毅力是一种美的象征，是一种趋近完美的标识。

@#@宽阔的胸膛，我们认定那是坚强的展示，威武高大的身躯我们指定那是强者的特有，酷呆帅透的面孔也被我们简单地定义为机灵聪明有头脑。

@#@那么，其他的人呢？

@#@噢，对！

@#@还有一颗心！

@#@一颗有坚强的意志、坚忍不拔、永不言败、坚持到底的恒心。

@#@有了这样一颗心，你就是英雄中的英雄，强者中的强者，就是泰山顶上一青松，顶天立地傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。

@#@@#@　　抬起头，挺起胸，去做一颗松吧，一棵不怕风吹雨打，不怕霜雪雷电的松吧！

@#@毅力的家就安在它那儿呢！

@#@@#@人，以诚为本，以信为天。

@#@社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信.@#@　@#@朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；@#@也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；@#@也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.@#@　　那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。

@#@如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；@#@如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。

@#@诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。

@#@诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；@#@诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。

@#@无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。

@#@有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

@#@@#@　　在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。

@#@他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。

@#@身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。

@#@俗话说：

@#@“人无信不立，国无信不国。

@#@”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。

@#@诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。

@#@翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。

@#@诚信的故事俯拾即是。

@#@商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；@#@臾骈不负信，获得世人尊敬；@#@季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。

@#@同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；@#@楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。

@#@不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。

@#@拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；@#@拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；@#@拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

@#@相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

@#@@#@　　同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试**等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：

@#@努力学习，报效祖国。

@#@@#@　　“赠人玫瑰，手有余香。

@#@”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：

@#@因为我诚信，所以我美丽：

@#@因为我美丽，所以我自豪！

@#@@#@ @#@@#@坚持到最后的胜利@#@走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

@#@@#@记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。

@#@当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：

@#@“老师，您的答案错了！

@#@”全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：

@#@“想好了再说，如何？

@#@”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。

@#@@#@下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。

@#@我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。

@#@豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲：

@#@“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲？

@#@”旁边的几位老师也语重心长地说：

@#@“你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。

@#@”我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。

@#@唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。

@#@然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我：

@#@“真理必定胜利”。

@#@@#@第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。

@#@老师思考了片刻，对我说：

@#@“你是对的。

@#@”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。

@#@让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了！

@#@我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。

@#@2009年中考满分作文：

@#@坚持到最后的胜利@#@在我们的学习生活中常常会遇到困难，而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。

@#@在我看来，动力来自于支持。

@#@如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝，那么支持就是那非常重要的跳板。

@#@（比喻形象贴切。

@#@）@#@　　@#@支持@#@记得那是初一的一次演讲比赛，老师要我参加，但是我却不敢。

@#@老师知道后，一把拉住我的手，和蔼地说：

@#@“你为什么不敢呢？

@#@是不自信吗？

@#@你的条件并不差呀。

@#@你的作文很好，声音又很洪亮，表达也还可以，你没有什么比别人差的，你没有理由不自信。

@#@去试一试吧，我相信你一定能成功，我永远支持你！

@#@”听到这，我一下子有了动力，对，试一试，我一定能行。

@#@@#@　　回到家，我和妈妈说了演讲比赛的事，妈妈也很支持我去。

@#@我更有动力了。

@#@于是，我当晚就把演讲稿写好，拿给以前是语文老师的爷爷修改。

@#@爷爷边看边在稿子上圈点、修改。

@#@一个小时后，稿子修改好了。

@#@爷爷又微笑着对我说：

@#@“孙女，稿子写得很好，勇敢地去演讲吧，爷爷支持你。

@#@”我点点头，满心欢喜地去背稿子了。

@#@@#@　　周末，我对着镜子练习了好几遍。

@#@一切都熟练以后，我把我的几个好朋友请到家里来，让她们当我的小观众，帮我提提意见。

@#@虽然演讲词原来背得很熟，但我一站在大家面前，不仅有点磕磕绊绊，而且动作、表情，全都变得很僵硬。

@#@于是大家给我出谋划策，有的帮我纠正语音，有的给我示范动作，还有的从网上给我下载精彩的演讲录相，让我观摩。

@#@她们还对我说：

@#@“别着急，咱们慢慢练。

@#@我们永远都支持你！

@#@”我不禁被大家的支持所感动，有了一百分的动力，我更加刻苦地练习。

@#@@#@　　比赛那天，同学们高举着永远支持我的标语，老师和家长也在一旁为我加油。

@#@在大家的支持和掌声下，我鼓足了勇气，走上了演讲台，满含激情地完成了我的演讲，取得了很好的成绩。

@#@场上爆发出雷鸣般的掌声。

@#@@#@　　这次小小的演讲使我感受到：

@#@支持是取得成功的跳板，还是阳光，无时无刻地都在照耀着我、温暖着我，老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力，努力拼搏，最终达到了成功的彼岸。

@#@我会永远记住，动力来自于支持，只要拥有支持，就会一步一步，走向成功！

@#@（结尾议论总结，突出中心。

@#@）@#@　@#@风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻地、慢慢地为大地母亲披上雪绒。

@#@@#@　　箭一般地身影在树丛间飞窜，血液在沸腾，透过呼呼风声，我能听见自己的呼吸，乃至心跳！

@#@夜已黑，银色的雪光映亮了大地，莹黄的灯光已渐近。

@#@@#@　　风更狂了，雪花舞得更欢，在一所透着光的房子前停下，隔着模糊不清的窗玻璃，寻找着熟悉的白。

@#@@#@　　所有的思念与仇恨，所有的痛苦与宽容，所有的幸福与悲伤都在这一时刻凝聚。

@#@@#@　　看见了！

@#@灰灰的墙壁上，挂着两张雪白雪白的狐皮，映着暗淡的墙，白得刺眼，白得无暇。

@#@一滴泪，无声地滴落，从屋子里传来的欢叫声刺痛我的耳朵，唤醒了记忆……@#@　　风吼着，雪花像调皮的精灵，跳上树梢，又飘飘而下。

@#@毛发还未长满的我，紧紧地偎在母亲的怀里，尽情地享受着属于我的的温暖，母亲一双碧眸洋溢着慈爱，她把顺柔纯白的毛发盖在我身上，以便让我完完全全地吸取她的体温，外头一片苍寂，母亲不时舔舔我的头，更多地是凝望着风雨中的大地，眸中隐着少许担忧。

@#@我知道，她是在寻觅父亲归来的身影。

@#@@#@　　提起父亲，我顿时充满敬畏，他是那么高大，伟岸。

@#@哪怕只是那淡绿深邃的眼睛，也会让人望而却步。

@#@他很严厉，总在我窝在母亲怀里撒娇时把我刁开，对我可怜兮兮的样子视而不见；@#@他又是可敬的，总冒着寒风暴雪在雪地上寻找微薄的食物供我们母子填饱肚子，自己则在树洞口为我们挡住那刺骨的寒风。

@#@他是我们心中的骄傲，是最好的父亲。

@#@我不禁在母亲怀里笑开了。

@#@母亲对我的神经质习以为常，她溺爱地舔舔我的头：

@#@"@#@傻孩子！

@#@"@#@@#@　　风仍在刮，雪花永不疲倦地飞着，在了无声迹的雪地中，突然传来了一声示警的声音，尖锐地划破雪中的寂肃。

@#@那是父亲的声音！

@#@有危险！

@#@我和母亲立即竖起了耳朵，一同向外望去。

@#@透着那雪花，父亲的身影在飞快地奔窜，远方穿来几声犬吠，猎人！

@#@父亲有危险，我和母亲的心也开始随着那雪白的身影而紧张不安，飞窜的身影迟迟不进树洞，他是想把猎犬们引开，我们才不会被发现。

@#@终于，母亲按捺不住站了起来，眼中早已充满焦虑。

@#@顿时失去温暖的我紧抓着她，乞求她不要离开。

@#@但，她还是出去了，在她把树洞--我们的家--严严实实地用雪封住之后。

@#@@#@　　呼啸的北风声盖过了一切声音，只有两声尖锐的枪声令人寒骨悚栗，我颤抖着，恐惧不断聚拢，泪眼模糊地拨开雪堆，心中的唯一一线希望碎了。

@#@辽阔的雪地里只有两朵盛开的雪花，鲜红鲜红的，点缀在白茫茫的雪地上，凄美，艳丽。

@#@风在咆哮，雪在狂舞，那舞姿依然轻盈，一切如旧，空荡荡的树洞里尚存着温暖的气息，还有孤零零的我。

@#@飞雪渐渐掩盖了雪地上的那片鲜红，谁又知道，一片幸福在刹那间被猎枪的子弹击得粉碎。

@#@@#@　　凝聚在那一刹那的记忆也被子弹击得粉碎，透着模糊的泪光，我知道那种幸福仍将重新凝聚。

@#@@#@　　今天，一年后的同一个日子里，我已拥有像父亲那样雪洁的毛发，已成为一只健壮的雪狐，已有自己的一个家，凝望那雪白的狐皮，回忆那曾经温暖的怀抱，发现那白白得圣洁，白得永恒……@#@　　当一年的这一时刻的凝聚已成为习惯，我不只是只知道那白--白得圣洁，白得永恒……@#@、走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;@#@@#@　　登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

@#@@#@　　在这个世界上，@#@　　一星陨落，黯淡不了星空灿烂，@#@　　一花凋零，荒芜不了整个春天。

@#@@#@　　人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

@#@《直面苦难》@#@　　●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：

@#@楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;@#@魏武帝扬鞭东指，壮心不已;@#@陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;@#@纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;@#@纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

@#@在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

@#@@#@　　●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

@#@只有追求，才会品味堂堂正正的人。

@#@@#@　　●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。

@#@然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;@#@虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;@#@虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

@#@@#@　　●05、冰心说道：

@#@"@#@爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

@#@"@#@@#@　　●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;@#@乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

@#@悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;@#@乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。

@#@在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;@#@在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。

@#@悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。

@#@从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;@#@从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

@#@@#@　　●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

@#@@#@　　●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;@#@如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;@#@如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;@#@同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

@#@@#@　　●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;@#@撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;@#@阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;@#@雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

@#@@#@　　●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。

@#@不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。

@#@当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

@#@@#@　　●11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

@#@@#@　　●12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;@#@没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;@#@没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

@#@生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

@#@@#@　　●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;@#@或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

@#@@#@　　●14、"@#@成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;@#@而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

@#@"@#@（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

@#@@#@　　●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。

@#@不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!

@#@@#@　　●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。

@#@终会成为参天大树;@#@@#@　　也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。

@#@终会拥抱大海;@#@@#@　　也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

@#@@#@　　●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;@#@当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

@#@@#@　　●18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;@#@暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;@#@前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。

@#@寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?

@#@留些真诚给自己取暖吧!

@#@@#@　　●19、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;@#@沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;@#@人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

@#@@#@　　●20、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;@#@一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;@#@一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;@#@一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

@#@@#@中考满分作文精彩结尾20例@#@ @#@@#@有你真好@#@有你真好，孤单的时候也不寂寞。

@#@@#@　　有你真好，失落的时候也不彷徨。

@#@@#@　　有你真好，要输的时候也不放弃。

@#@@#@　　一@#@　　“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。

@#@这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，@#@　　夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐……想到这里我的心不由的抽噎了一下@#@　　“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。

@#@”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。

@#@@#@　　这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它……@#@　　二@#@　　“XX，数学xxx分，物理xxx分……”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。

@#@回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢?

@#@我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。

@#@”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。

@#@@#@　　“别气馁，一次月考并不能代表什么。

@#@”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：

@#@“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步……@#@　　寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。

@#@@#@　　三@#@　　足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：

@#@3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。

@#@你愤怒的训斥到：

@#@“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的!

@#@”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了。

@#@@#@　　拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：

@#@4。

@#@我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声……@#@　　从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻……@#@　　有你真好，让我懂得了很多。

@#@@#@　　有你真好，让我坚强了许多。

@#@@#@　　朋友，有你真好。

@#@@#@在尝试中成长——字趣@#@　　我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。

@#@爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@中考满分作文2011知识点：

@#@精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

@#@要精雕细刻，要出彩。

@#@比如，可开门见山，直奔主题；@#@可制造悬念，引人入胜；@#@可提出问题，引人注意；@#@或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。

@#@巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

@#@写好结尾和过渡段。

@#@阅卷老师一般是S型的扫描全文。

@#@结尾可画龙点睛，发人深思;@#@或总结全文，照应开头；@#@或虚笔拓展，扩大容量；@#@或精辟议论，深化主旨。

@#@如中考满分作文2011优秀作文[我和别人一样吗]。

@#@@#@　　到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难忘的时刻。

@#@我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。

@#@喔！

@#@看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！

@#@@#@　　渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。

@#@看到爷爷的一手好字，我真是羡慕极了。

@#@因此，我也就更加努力地不断地写，想要磨练出一手好字来。

@#@在练字之余，我总喜欢呆呆地望着天空，看看天上的云朵，空中的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。

@#@因为我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神农氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那该多有趣啊！

@#@@#@　　唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。

@#@唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。

@#@如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。

@#@他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；@#@从右看到左，则笔笔相背。

@#@”可见他的笔下功夫是多么深厚。

@#@欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。

@#@颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。

@#@他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显著，方整严谨，很适合初学的人练习。

@#@柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的美誉。

@#@欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。

@#@@#@　　通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。

@#@特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。

@#@@#@　　我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。

@#@@#@处在这个大千世界里，我们无时无刻不在与别人打交道，然而如何对待他人，完全依靠我们的态度，在许多时候，我们帮助他人只在举手投足之间就可以完成。

@#@?

@#@@#@　　在举手投足之间的帮助，可能会改变他的一生。

@#@?

@#@@#@　　林清玄在一家牛肉面馆吃面时，老板拿着报纸问林清玄是否还记得他，林清玄摇头。

@#@老板说：

@#@“我就是当初你表扬过的小偷。

@#@”原来当初林清玄在报纸上说这小偷思维严密，头脑灵活，应该是干什么都能成功的人，就是这样一句话改变了这小偷的一生，他放弃了偷骗，干起了正当的事业，并且越干越好，小偷的一生就这样被林清玄的一句话所改变。

@#@当初林清玄也一定没有想到这么不经意间说的话却被他牢记，并给他带来了这么大的影响。

@#@如果不是林清玄在那举手投足之间的一句表扬与称赞，如果林清玄和别人一样对小偷进行指责，那么小偷仍旧是小偷，仍旧会祸害社会，就不会有如今的幸福与成功。

@#@很多时候我们在举手投足间帮助了别人，很有可能改变他的一生。

@#@?

@#@@#@　　在举手投足之间帮助了别人，不仅能使他人获救，同时也能使自己受益。

@#@?

@#@@#@　　“在别人最困难时帮助了他们，你将得到意想不到的好处。

@#@”这是艾森豪威尔将军在二战中说的一句话。

@#@那天天气很冷，艾森豪威尔将赶去开紧急会议。

@#@路上他看到两位老人车子坏了坐在路边，他立刻让司机停下把老人送回家，这样一来就得改变路线，恰逢那天早有破坏分子在必经之路放下炸弹。

@#@就因为那轻而易举的帮助使他逃过了此劫，否则二战历史将会改写。

@#@艾森豪威尔将做到了在举手投足之间帮助别人，也许那天会议会稍稍晚些，但他在帮助了他人的同时也帮助了自己。

@#@他这样的一个善举使他脱离了危险，如果他当初没有如此友善地帮助老人，而是只顾会议向前开车；@#@如果不是他在举手投足之间让老人上车，所做的只是改变一下路线这么简单，那么他可能被破坏分子炸死，那么老人也会在寒冷的天气里冻死，也就不会有如今的生活。

@#@有时候在举手投足间的帮助会给自己带来好处。

@#@?

@#@@#@　　美国作家马克?

@#@吐温非常热衷于高科技产品，当他将大量的钱投入后失败，他就不再愿意去投资。

@#@有个男士希望马克?

@#@吐温能投资他的电话公司，当时马克?

@#@吐温拒绝了，当他向另一个人介绍时只需要500美分，那位老人同意了。

@#@当马克?

@#@吐温出国回来时";i:

13;s:

21710:

"笔尖造句doc@#@笔尖造句@#@1.此信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，唯有华灯伴星光，举目间有祝福流淌；@#@幸福新年时光，心中情谊激荡，愿您一生无忧，快乐美满，幸福常伴，元旦欢畅！

@#@@#@2.在他的笔尖的牵引下，读者仿佛可以看到，阅兵台上的冯白驹正深情地注视着昂首而来的琼崖纵队，那一张张被热带阳光晒得黧黑的面孔洋溢着前所未有的豪迈。

@#@@#@3.笔是高粱杆一节，插入蘸笔尖。

@#@@#@4.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

@#@@#@5.这样，它彻底死心了，干脆用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我牵动的笔尖。

@#@@#@6.虽然只是一个字，庄白却已经写了半盏茶的功夫，笔尖越来越吃力，流动的人望之力好似有了些许固涩，不知不觉汗水滴答滴答的落在书桌上。

@#@@#@7.她拿起笔，笔尖落在书页上。

@#@@#@8.当雨水进入虹吸式雨量器时，它将雨量器内的浮子提起，浮子带动笔尖在记录表上画线。

@#@@#@9.一支削尖的箭竹蘸上墨，在宣纸上时疾时徐地游走，一分钟内，一幅优美的草体“发现西藏”字画便在西藏大学教授、书法家小侠达瓦次仁的笔尖展现。

@#@@#@10.笔尖在挺括的纸上发出沙沙的响声，在耳边窸窣着像春天绽破青衣的蓓蕾，又像细雪跌落在草野间轻飘妩媚。

@#@@#@11.涵涵的手术刚做完，第二天盛京医院又收治了两个孩子，都是在玩耍时被铅笔尖戳伤，一个来自沈阳，一个来自铁岭，其中一个小朋友的眼角膜都被划漏了。

@#@@#@12.曼妙雪花，飘落我的思念；@#@漠漠星空，点亮爱的星盏；@#@清风拂过，吹皱一池缱绻；@#@岁月流转，情意慢慢沉淀；@#@把爱付诸笔尖，用日记写下诺言。

@#@日记情人节，我只想对你说，爱你一生不变！

@#@@#@13.温斯顿把笔尖插在笔杆上，用嘴吮吸一下，把上面的油弄弄净。

@#@@#@14.十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。

@#@全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成！

@#@@#@15.他用力过重，把铅笔尖压断了。

@#@@#@16.点点星光点点爱，点点雨滴润情怀，点点笔尖千万语，点点爱慕集成海。

@#@愿这点点的话语，让你有点点的悸动，预祝七夕节快乐幸福陪你常在！

@#@@#@17.你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。

@#@@#@18.她讲起话来就象这个笔尖在写字。

@#@@#@19.这时钢笔笔尖的小盖子就会自动打开，一颗麻醉弹以迅雷不及掩耳之势射出，坏人根本就来不及躲开。

@#@@#@20.每当那炽热的笔尖落下纸张会皱起，燃烧。

@#@@#@21.米的铅笔尖上，雕出全世界最小的台湾长鬃山羊及大陆藏羚羊。

@#@@#@22.他电邀郁达夫出任设计委员，进行“笔尖上的抗战”。

@#@@#@23.墨水像一个活泼的小精灵似的在我笔尖舞蹈。

@#@@#@24.用笔尖将阳光引进黑暗的角落、用镜头记录感人的瞬间、用报道反映百姓的疾苦欢乐。

@#@黑幕因为你们而无法隐藏，善行因为你们而更加发扬光大。

@#@记者节，祝广大记者工作顺利，生活幸福。

@#@@#@25.从甘肃出土的实物来看，硬笔尖端劈为两瓣，完全与今日的蘸水钢笔尖相同。

@#@@#@26.在每一行下面画线，注视笔尖上方。

@#@@#@27.我要一枝粗笔尖的钢笔。

@#@@#@28.我收藏的“关勒铭”“英雄”金笔的笔尖都是这样的。

@#@@#@29.九月，穿过留在夏季的所有温度。

@#@在窗棂上刻画成一朵雾花，留下些许在心底的不舍。

@#@让记忆在笔尖流逝。

@#@@#@30.眼因流多泪水而愈亦清明，心因饱经忧患而愈亦温厚，思索的多了，笔尖就会流出血和泪来。

@#@@#@31.玄松拿来纸笔放于石桌上，老道则是凝神提气静心，提笔沾墨，笔尖轻移落于纸张之上，落笔间彰显果断，行笔如滔河奔走，所书之字鸾飘凤泊，有着潇洒、毫无拘束之意。

@#@@#@32.苏寒宇冷哼一声，拔出钢笔前端的笔套，露出锋利无比的笔尖，疾如雷电的甩出钢笔。

@#@@#@33.轻轻将你写进心里，那抹牵挂怎么下笔？

@#@握不住的柔情缱绻，笔尖沉思在你的美丽，时光定格在每个甜蜜的瞬间，岁月让我好好珍惜你。

@#@此生爱你是唯一！

@#@@#@34.圆头笔尖，书写笔型白板笔，可在各种白板和光滑表面书写。

@#@@#@35.变形的笔尖，经他一捯饬，水畅了，笔润了。

@#@@#@36.爸爸给她买了一支，三天不到晚，秋子就向爸爸抱怨钢笔尖秃了，老是勾纸，不好写。

@#@@#@37.这支“英雄”钢笔，笔杆不粗不细，笔尖漂亮，握着写字非常舒服。

@#@@#@38.台湾微雕家陈逢显新作站在铅笔尖上的大白象对比图。

@#@@#@39.你用笔尖记录时代，用镜头见证发展，用荧屏呈现和谐。

@#@你策划拍摄采访，挖掘一篇篇有价值的新闻，你编纂配音制作，传播一曲曲动人的华章。

@#@你就是一道独特的风景线，闪烁着无尽的智慧。

@#@@#@40.此信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，唯有月伴星光，眉间祝福流淌，全家幸福时光，母亲辛劳难忘，愿您一生无忧，永远幸福安康！

@#@妈妈，祝您母亲节快乐！

@#@@#@41.一份快乐，凝聚在笔尖，一份追求，永驻在心间，一份美好，定格成照片，一份关爱，唤来春满园，一份荣耀，无冕却灿烂，一份永恒，化作爱无边。

@#@记者节，祝所有新闻工作者工作顺利，幸。

@#@@#@42.兴会淋漓之际，把点滴情思都倾泻在笔尖:

@#@《溯水走黄龙》、《问奇九寨沟》，便是最实在的收获。

@#@@#@43.此短信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，唯有华灯伴星光，举目间有祝福流淌；@#@幸福圣诞时光，心中情谊激荡，愿您一生无忧，快乐美满，幸福常伴，圣诞欢畅！

@#@@#@44.师傅的工作台有些凌乱，堆满了钢笔零件，包括各种型号的笔尖、笔舌、笔帽、笔杆，还有笔帽上带的别夹，连吸墨水的塑料细管都齐备。

@#@@#@45.那株紫丁香到了暮春，满树便开出字色的小花，那话并不艳丽，想笔尖大小，绽放开来，却纯净雅洁，犹如一片紫色的迷离的雾。

@#@@#@46.用准备好的铅笔尖端，从丸子头的中间层穿过去。

@#@@#@47.笔尖的细度决定图像的分辨率。

@#@@#@48.这笔尖太细，给我拿支中等粗细的吗？

@#@@#@49.“羽然，我该拿你怎么办？

@#@”他喃喃的说，看着笔尖的墨水滴落在白色的罗绢上，晕出一个个墨点，“我该拿你……怎么办？

@#@”。

@#@江南@#@50.大家多使用蘸水笔，买一个钢笔尖，绑在竹枝条上书写，墨水用蓝色染料和清水自己制作。

@#@@#@51.铅笔尖把那张亮白的纸弄得狼藉一片。

@#@@#@52.老年多喜由倍赏千惠子饰演，她伛着腰，舔铅笔尖后写字，趴在小桌上背影抽动失声的哭泣，都令人印象深刻。

@#@@#@53.我已磨短了铅笔尖。

@#@@#@54.本实用新型涉及在平面上书写出具有立体视觉效果字的笔，由笔尖、笔芯和笔管三部份组成。

@#@@#@55.一条条金色的画纹纤细圆润，笔尖流畅自如，渐渐在余跃的笔画之下现出金钟罩的模样。

@#@@#@56.这就是笔尖断了的那枝笔。

@#@@#@57.感觉你柔韧的青丝；@#@感觉你浓密的柳叶；@#@感觉你清透的眼眸；@#@感觉你傲挺的笔尖；@#@感觉你红樱的火唇。

@#@这就是你——我最美的新娘！

@#@@#@58.比如字母“A”，你就可以把它想成很多东西，比如山顶、铅笔尖、露营的帐篷，或者生活中很多其他事物。

@#@@#@59.时常面向远方，独自遥望，沉浸在那场相逢的烟雨里。

@#@日子在指尖上泛黄，而笔尖下却依然跳动着那抹蓝色的怀想。

@#@轻轻的闭上眼睛，微风会带来你的芬芳，落在脸上，暖在心上。

@#@我知道，没有走远，你就在我的身旁。

@#@@#@60.竖行红纹稿纸，老舍先生身体不好，写得不快，每天写，将近，字斟句酌，思索很久，由笔尖滴下来的是血和泪。

@#@@#@@#@61.容颜会老去，四季不会停。

@#@那些散碎在笔尖的光阴，寂静欢喜。

@#@陆苏@#@62.追求描绘便捷性的超细笔尖，是任何人都能完美勾勒眼线的专业眼线液。

@#@@#@63.在冰窖一样的大礼堂里，蓝墨水冻在钢笔尖上，一边哈气一边记笔记，还是记不下来。

@#@@#@64.毛笔用动物的毛发制成，笔尖很细。

@#@@#@65.遥望着阳光下泛着晶莹的白雪，树梢上蓬松着的摇摇欲坠的雪淞，我怀恋那些在不经意间的幸福，浅显的时光在笔尖轻轻驻足，随了青春的舞步蹀躞踌躇，渲染着你我曾经的葳蕤，想念那些在指间流露的只属于你和我的唯美…@#@66.它的应用领域包括外科移植，电触点和钢笔尖等。

@#@@#@67.首先使用翘唇笔尖端勾勒唇线，再利用翘唇笔侧边直接上色，即可打造出如马卡龙般晶亮俏唇效果。

@#@@#@68.他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。

@#@@#@69.这启发了我，于是我也开始在铅笔尖雕刻。

@#@@#@70.把爱你的心融进笔墨，把想你的情流畅笔尖，把疼你的心加入关爱，把陪你的意滴在日记，日记情人节，情意绵绵，浪漫牵手，不为一刻，只为今生与你共渡美好时光，爱你的心永不变！

@#@@#@71.这些由真、善、美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。

@#@它们不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，。

@#@而在万物心中刻下永恒。

@#@@#@72.他神情冷峻地写着，钢笔尖重重地划着纸面。

@#@@#@73.这项技术在药片中嵌入一个铅笔尖那么小的可食感应器。

@#@@#@74.先用中小号狼毫笔，蘸水在小碟中将墨调开，笔尖蘸墨较浓，笔根墨淡，注意笔毫含水不要太多，于湿适中。

@#@@#@75.用镜头锁住了罪恶的瞬间，用笔尖讨伐丑恶的灵魂，用照片记录了社会方方面面的变迁。

@#@但你们自己也会面临种种的压力和危险，记者日，祝福广大一线的记者照顾好自己，工作再创新的佳绩。

@#@@#@76.独特的流动液体，笔尖能更好的提供运用控制，以达到精确的眼线，从温和的到生动的效果。

@#@@#@77.两只羊可以“站”在铅笔尖上，需要借助放大镜才能看清楚。

@#@@#@78.想想看，你通常怎麽做才能将铅笔削尖一点？

@#@你可以使用削刀或是削铅笔机，一步步将铅笔笔心外围的木头削去，让笔尖自然成形。

@#@@#@79.天津国华文具制造厂的学习牌钢笔尖商标文具是文化用品的总称，中国传统的文具统称“文房四宝”，是古代书写绘画的工具。

@#@@#@80.此信虽无墨香，笔尖祈愿徜徉，举目间有祝福流淌；@#@幸福新年时光，心中情谊激荡，愿您一生无忧，快乐美满，幸福常伴，元旦欢畅！

@#@@#@81.那律师装上笔尖;@#@摊开纸张，准备缮写。

@#@@#@82.只见他从修笔箱中拿出锉刀、剪刀、夹子、钢笔钳等工具，然后取出一支出水不畅的钢笔，用钢笔钳夹着，把钢笔套旋转打开，取出笔舌与笔尖。

@#@@#@83.跑步的时候，日子从加油声中过去;@#@画画的时候，日子从笔尖里过去;@#@玩耍的时候，日子从笑声中过去。

@#@@#@84.这支笔的笔尖细。

@#@@#@85.钢笔尖上的奥林匹克情缘，罗格。

@#@@#@86.据说，左撇子的钢笔尖会预先磨成一个特殊的角度，让左手书写得更舒适和自如。

@#@@#@87.笔尖不同的方向感应可调节各项指数，包括频率、倍增、调制指数等。

@#@@#@88.每人每月发给办公纸、蘸水钢笔尖、把旧信封翻过来再用，学习笔记本一律自备。

@#@@#@89.我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；@#@跳动的小爪子在纸上发出嚓嚓响。

@#@@#@90.用来指钢笔;@#@有笔尖或有固定种类的钢笔尖。

@#@@#@91.钢笔尖在纸上流利地来回走动，留下一些优美的痕迹。

@#@@#@92.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。

@#@@#@93.撒一把阳光，凌乱在风中；@#@挥一笔问候，情意笔尖涌；@#@稻香轻轻送，朦胧恍如梦；@#@来去皆匆匆，得失不由衷；@#@沉浮起落间，情义最珍重。

@#@朋友，祝你一路顺风！

@#@@#@94.问最好钢笔和标志从使用最好笔尖！

@#@@#@95.用铅笔尖将每只纸杯底部捅开两个孔。

@#@@#@96.三年寒窗苦，决战在今天。

@#@看着考试题，命运在笔尖，成败已无过，净心齐共勉。

@#@父母命在肩，儿女不等闲，只待儿回家，畅欢在家园。

@#@@#@97.墙壁前竖立一张木桌，上面摆放着文房四宝，先前是为秦羽书准备的，只是他不曾下笔落墨，笔被搁置在那儿，笔尖墨犹浓。

@#@@#@98.铅笔的一段细成笔尖。

@#@@#@99.用文字颂扬美好，用笔尖流淌荣耀，用镜头凝聚真情，用脚步丈量情操。

@#@用执着惩恶扬善，用呼声把正义引导，用关注描写民生，用关心把爱意号召。

@#@记者节，祝记者们工作顺利，青春永葆。

@#@@#@100.爱的字迹一点点，爱的句子一串串，爱的短信一篇篇，爱的记忆一天天，爱的问候不间断，爱的相思沉甸甸，爱的心声聚笔尖，爱的期盼永无限。

@#@记情人节，片片日记，片片心愿，爱你的心到永远。

@#@@#@101.笔尖或有固定种类的钢笔尖。

@#@@#@102.这就是。

@#@这是的笔尖，可以与您的出价相匹配的自来水笔。

@#@@#@103.其中分字的起笔和收笔都露出笔锋即笔尖，今字的点收藏锋，体现出不同的形态。

@#@@#@104.记者精神可贵，小小笔尖写出百味，呼唤正义揭露犯罪，传播真情褒扬善美，深入千家调查体会，遭遇阻力也不言退，描出生活色彩点点，留下美名让人敬畏。

@#@记者节，祝你用你的智慧，写下。

@#@@#@105.笔尖还在骚动着，轻描淡写地诉说着过去，如今，却多了些无言对白，少了些争执。

@#@@#@106.那律师装上笔尖；@#@摊开纸张，预备缮写。

@#@@#@107.答案是玩家用笔尖写上去的，所以你可以假装是在那个无聊的会议上用你的掌上电脑工作。

@#@@#@108.这笔尖坏了，使不得了。

@#@@#@109.钢笔尖触碰信纸的声音应和着我平稳的心跳，贴着我不讲逻辑的思绪，然后缓缓流出那个半醉半痴、前面激情最终必将以悲伤结尾的写信人。

@#@@#@110.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：

@#@“你要不怕困难，勇攀高峰。

@#@”。

@#@@#@111.中大的标志物孙中山铜像也面向北方，寓“北伐”之意;@#@逸仙主轴线就像一支笔从珠江伸出，笔尖在南笔胆在北，寓意从珠江源源不断吸水，即四海精英汇聚中大。

@#@@#@112.我经常想起我父亲在灵感突发时写诗的情景，他会径直走开，把自己关在屋子里，笔尖抵在纸上，把感应到的词汇编缀成乐曲。

@#@@#@113.夜深了，浓墨的色彩似乎在侵蚀床头微弱的光线，颤抖的笔尖依旧在洁白的纸行间写着关于你的思念，却总无法诉说这心里的一份沉默。

@#@@#@114.有些等待是一种无奈，我只有把对你的思念写在笔尖下。

@#@有一些等待不能太漫长，已经枯萎在心里。

@#@有一种幸福不叫永远【笔尖造句】，但幸福有一个永恒的名字叫真情！

@#@@#@115.这道工艺在笔厂里都是激光加工，可张老师傅就靠手工电弧焊把一个小钢珠焊在笔尖儿的顶端，焊得恰到好处，再在钢珠上开条小缝，做成钢笔尖儿。

@#@@#@116.黑幕，因为你们的采访而无法被掩盖；@#@不幸，因为你们的参与而有了救助的希望。

@#@用笔尖促进了社会的和平与正义，用镜头推动社会发展的脚步。

@#@记者节，向一线的记者们说一声你们辛苦了。

@#@@#@117.家里存的钢笔尖用不完。

@#@@#@118.他把他的铅笔尖弄断了。

@#@@#@119.除了汤先生所说的以外，还有“横眉冷对考试卷，眼睛直对钢笔尖，英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷”等等。

@#@@#@120.他在铅笔尖上盖了一座埃菲尔铁塔。

@#@@#@@#@121.使用试电笔时，应先在有电的地方测试，检查试电笔是否完好，手不可接触笔尖金属。

@#@@#@122.也是这样一个有着洁净月色的晚上，我铺开信纸，我的笔尖是随着感觉滑动的。

@#@@#@123.如果孩子经常下意识地咬唇、咬颊，或用铅笔尖、竹筷子等锐物点刺口腔黏膜，还有不良习惯等造成长期慢性刺激，会引起口腔内相应部位的溃疡。

@#@@#@124.那是一个周日的下午，我在写作业时，不小心用了一点力，钢笔尖弯了。

@#@@#@125.在你想删除的字符处划动笔尖。

@#@@#@126.写一封信，送上问候，笔尖勾起一串串的深情。

@#@问一声好，送上祝福，心头漾起一阵阵的思念。

@#@世界邮政日，把爱寄给你，把心交给你，愿你健康平安，万事如意。

@#@@#@127.恰似笔尖的跃动，愁绪也慢慢飘散开来。

@#@@#@128.虽然笔尖早已磨粗，笔杆子也漏水，一写字，中指的硬茧上会全是墨水渍，有时不小心还会把衣服的口袋也滴上墨水，可写起字来还是很流利，爷爷非常喜欢。

@#@@#@129.你将思念隐在心间，我把忧伤留在笔尖，只有几句寒暄。

@#@@#@130.眼神扑朔地扫过整个安静的教室，每个人都还低着头趴在课桌上奋笔疾书，笔尖热闹地在作业本上跳舞，欢快的旋律却掩饰不住众人焦头烂额的神情。

@#@@#@131.她认真地随他描画着，看着一行行稚拙的字迹从笔尖缓缓流出，心中仿佛也涌动着奇妙的暖意。

@#@@#@132.爱的字迹一点点，爱的句子一串串，爱的短信一篇篇，爱的记忆一天天，爱的问候不间断，爱的相思沉甸甸，爱的心声聚笔尖，爱的期盼永无限。

@#@记情人节，片片日记，片片心愿，爱你的。

@#@@#@133.深吸了一口气，关莫雨压下心中的愤怒，拿过一边的字帖跟毛笔，右手绷得笔直，所有的力量都透过笔尖落印在了纸上。

@#@@#@134.摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

@#@@#@135.这时候就需要再把一个小钢珠焊在笔尖儿的顶端，再在钢珠上开条小缝，作成钢笔尖儿..@#@136.先用绿色笔尖蘸朱红胭脂，羊毫笔点写柿叶，有些柿叶也可只用绿色加花青画重叶部位。

@#@@#@137.在一点上，笔尖已经穿破了白纸。

@#@@#@138.铱金笔笔尖上那颗银白色的小圆点，就是锇铱合金。

@#@@#@139.他们可以削成很尖锐的笔尖，从而完成一些小细节。

@#@而Premier无法胜任这些小细节。

@#@@#@140.记得填表时‘重庆’这两个字我写得特别用力，好几次钢笔尖儿把纸都戳漏了。

@#@@#@141.他把笔尖沾了墨水，又停了一下，不过只有一刹那。

@#@@#@142.睡觉的时候，日子从枕头边过去；@#@写作时，日子在笔尖上过去；@#@打球时，日子从球拍上过去。

@#@@#@143.他说，毫芒立体微雕要在铅笔尖微小的方间，雕刻出作品，有时，只要一个颤抖，作品就断了或不见，要全部从新来过。

@#@@#@144.这自然丰富的累积，有时候更会倾溢出少数人的唇舌，再奔进到笔尖上，另具形式变成在白纸上驰骋的文字。

@#@@#@145.一张白纸放在那里，没有笔尖爬行，它了无改变。

@#@稿纸的功能不是保持洁癖，是承受思想的欺负，搭载文字的污染。

@#@没有思想的欺负，它活不起；@#@没有文字的颠狂，它会死去。

@#@张佳羽@#@146.我们的网站上曾经介绍过很多惊奇的雕塑，像是南瓜雕塑，铅笔尖雕塑，书雕，叶雕，骨雕，西瓜雕等等。

@#@@#@147.把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。

@#@踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。

@#@@#@148.笔尖儿，沙沙，沙沙，若蚕食桑叶，若抽丝剥茧，轻快地一路书写，文不加点，笔走龙蛇，好一份敏捷的诗思——但，他的双眼惊骇地睁大。

@#@@#@149.用笔尖书写人生的酸甜苦辣，用报道声扬百姓的忧愁苦乐，用犀利的目光揭露社会的善恶美丑，记者节，愿奔走在一线的广大记者们节日快乐。

@#@@#@150.笔尖下的忧伤，疏怀惘然几许，墨香转乾坤，难诉心底的凄凉，悠然凭啸，萧瑟了记忆里的一抹红妆。

@#@@#@151.像叼起名词并把它们咽下去，钢笔尖在阅读。

@#@@#@152.锇铱合金坚硬耐磨，铱金笔尖比普通的钢笔尖耐用，关键就在这个“小圆点”上。

@#@@#@153.刚出生的小海马身长米，仅有铅笔尖大小中新网电。

@#@@#@154.羊脂玉色的笔杆垂直宣纸之上，墨汁饱满的兔毫笔尖，一滴水墨流转汇聚成米粒大小，摇摇欲坠却始终不掉落。

@#@@#@155.凸边的整个铝体可以不使用工具，轻易地更换笔尖。

@#@@#@";i:

14;s:

18673:

"标准合同财务合同4篇@#@2018财务合同（4篇）@#@　　甲方：

@#@______________________　　乙方：

@#@______财务咨询有限公司@#@　　甲、乙双方根据《合同法》和其它相关法律、法规，就企业管理咨询事宜达成一致，于______年______月______日订立本合同。

@#@@#@　　一、服务范围@#@　　甲方聘请乙方在下列第______项为甲方提供管理咨询服务：

@#@@#@　　1.日常会计帐务处理咨询及税法咨询。

@#@@#@　　2.制订财务核算制度。

@#@@#@　　3.制订财务管理制度。

@#@@#@　　4.制订企业内部控制制度。

@#@@#@　　5.受托财务分析，出具财务分析报告。

@#@@#@　　6.投资融资咨询。

@#@@#@　　7.制订人力资源管理工作手册。

@#@@#@　　8.制订企业总务管理工作手册。

@#@@#@　　9.代办一般纳税人临时认定手续。

@#@@#@　　10.______________________________@#@　　二、服务期间（项目完成期限）及收费@#@　　1.委托服务期间自______年______月至______年______月止。

@#@@#@　　2.本项服务的收费标准为人民币______元，于签约后一次性支付。

@#@@#@　　三、甲方乙方的基本义务@#@　　

（一）甲方的基本义务@#@　　1.与乙方诚信合作，为乙方开展工作提供便利，向乙方提供与服务事项相关的情况和资料。

@#@@#@　　2.如有关的情况和事实发生变化，应及时告知乙方。

@#@@#@　　3.按照约定支付服务费。

@#@@#@　　4.向乙方提出的要求不应与法律及会计职业道德和职业纪律的规定相冲突。

@#@@#@　　

（二）乙方的基本义务@#@　　1.必须遵守职业道德和执业纪律。

@#@@#@　　2.应当勤勉尽职，依法在合同约定范围内维护甲方的最大利益。

@#@@#@　　3.应当及时向甲方发表顾问意见;@#@按时完成提交项目报告。

@#@@#@　　4.对甲方的商业秘密或个人隐私应当保守秘密。

@#@@#@　　四、生效、违约处理及其他约定事项@#@　　1.本协议书在签约并付费后生效。

@#@@#@　　2.双方之间发生争议的，应当进行协商或由第三方调解，在无法通过协商和调解方式的情况下，任何一方均可向人民法院起诉。

@#@@#@　　3.本协议书未尽事宜，甲乙双方应持积极态度友好协商解决。

@#@@#@　　4.本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，效力相同。

@#@@#@　　5.其他约定事项：

@#@__________________________________________@#@　　甲方：

@#@__________________　　______年______月______日@#@　　乙方：

@#@__________________　　______年______月______日@#@财务顾问合同@#@　　一、签约双方@#@　　1．委托方（甲方）单位全称：

@#@_____________@#@　　2．受托方（乙方）单位全称：

@#@_____________@#@　　二、委托财务顾问目的@#@　　为甲方提供财务核算方面的参考意见。

@#@@#@　　三、财务咨询范围@#@　　甲方各会计核算单位财务、税收、金融、证券等方面的相关政策。

@#@@#@　　四、签约双方权利与义务@#@　　甲方权利与义务@#@　　1．有权了解财务咨询工作进度。

@#@@#@　　2．对提供的全部资料的真实性、合法性和完整性承担责任。

@#@@#@　　3．为财务咨询工作提供必要的条件，配合乙方顺利完成财务咨询工作。

@#@@#@　　4．按照约定条件及时足额支付财务顾问费用。

@#@@#@　　乙方权利与义务@#@　　1．有权查询与财务咨询工作相关的资产及合同、协议、原始凭证等有关资料。

@#@@#@　　2．有权与相关人员座谈了解有助于财务咨询工作的事项。

@#@@#@　　3．按照约定时间完成财务咨询工作。

@#@@#@　　4．对在执行业务过程中知悉的商业秘密保密。

@#@@#@　　五、提供财务咨询的时间要求@#@　　在接受甲方咨询业务，取得必要财务相关资料后______天内答复。

@#@@#@　　六、财务咨询的使用范围@#@　　乙方向甲方提供的财务咨询内容，甲方在企业内部使用，对因使用不当造成损失的，乙方不承担任何责任，由此给乙方造成的损失，应由甲方负责赔偿。

@#@@#@　　七、财务顾问费用@#@　　根据国家规定的收费标准，双方议定收费人民币______元。

@#@财务顾问费用的支付方式为财务顾问合同签订盖章后____________结清。

@#@@#@　　八、财务顾问合同的有效期限@#@　　本合同一式两份，甲乙双方各执一份，并具有同等法律效力，本合同自签订之日起生效，有效期一年。

@#@@#@　　九、违约责任@#@　　甲方未按约定提供必要的资料及人员，影响咨询工作进度和质量；@#@未按约定范围使用造成损失的，不得追讨已支付的报酬，未支付的报酬应当支付。

@#@@#@　　甲方提出咨询内容，乙方不予答复的，应当承担退还部分报酬等违约责任。

@#@@#@　　十、其他事项@#@　　其他未尽事宜，双方协商解决。

@#@@#@　　甲方（公章）：

@#@__________　　乙方：

@#@__________________@#@　　代表人：

@#@（签）________　　代表人：

@#@（签）________@#@　　______年______月______日 @#@ @#@ @#@______年______月______日@#@财务人员聘用合同@#@　　甲　方：

@#@@#@　　乙　方：

@#@@#@　　诚信合作是一切事业发展的基础，外部智力是企业进步的源泉。

@#@甲乙双方已相互介绍了涉及本合同主要内容的有关情况，在自愿平等和相互信任的基础上，签定本合同，以便共同遵守。

@#@@#@　　第一条　乙方自愿到甲方从事兼职财务顾问工作，甲方决定聘乙方为兼职财务顾问。

@#@@#@　　第二条　乙方的聘任职务是甲方的兼职财务顾问，其工作内容包括：

@#@甲方财务管理制度制定、会计人员专业知识培训及日常业务指导、全程税务筹划（事前、事中、事后）、财务指标分析、经营成本监控、企业年度经营目标预算、内部审计、经营成果分析等;@#@其工作采取兼职、不坐班的工作方式。

@#@@#@　　第三条　甲方的权利和义务@#@　　甲方在本合同有效期内，可行使以下权利：

@#@@#@　　1、根据公司日常业务的实际需要，为乙方安排财务财务顾问工作，分配具体工作任务;@#@@#@　　2、监督检查乙方工作情况;@#@@#@　　3、在乙方工作成绩突出或对甲方有重大贡献时，给予奖励;@#@对乙方工作中发生的违章违纪行为，予以处罚。

@#@@#@　　甲方须履行的义务：

@#@@#@　　1、使乙方及时获取劳动报酬;@#@@#@　　2、使乙方合理享受规定的待遇;@#@@#@　　3、为乙方履行职务提供一定的工作条件;@#@@#@　　4、依法维护乙方在履行职务时的合法权益。

@#@@#@　　第四条　乙方的权利和义务@#@　　在本合同有效期内，乙方有以下权利：

@#@@#@　　1、依法履行财务顾问职务，按时完成甲方交付的工作任务;@#@@#@　　2、获取劳动报酬;@#@@#@　　3、对甲方财务的管理工作提出建议和批评;@#@@#@　　4、辞职（须提前一个月提出书面申请）。

@#@@#@　　乙方须履行的义务：

@#@@#@　　1、遵守甲方的各项财务管理制度，接受甲方的领导和监督;@#@@#@　　2、在履行财务顾问职务时，不得违反国家法律和违背职业道德;@#@@#@　　3、不得从事有损于甲方公司声誉的活动，严禁泄漏甲方公司的秘密和有关财务数据，造成财务数据丢失和泄密，承担相应经济责任和法律责任;@#@@#@　　第五条　劳动报酬和福利待遇：

@#@@#@　　1、甲方每月付给乙方基本报酬（元），在公司发放职工薪酬日支付报酬。

@#@@#@　　2、因甲方工作需要，安排乙方到外地出差时，出差补助执行甲方规定标准。

@#@@#@　　第六条　合同的变更和解除@#@　　在下列情况下，甲方有权单方解除合同：

@#@@#@　　1、乙方违反合同规定，不积极履行义务，经劝阻不改时;@#@@#@　　2、乙方因违法乱纪被撤销会计师资格@#@　　3、乙方因其他原因不宜继续履行职务时。

@#@@#@　　在下列情况下，合同自行解除：

@#@@#@　　1、乙方因病或人身意外事故无法继续履行职务2个月;@#@@#@　　2、乙方无故连续两个月不完成工作任务;@#@@#@　　3、甲方公司被撤销。

@#@@#@　　在下列情况下，合同可以变更：

@#@@#@　　1、双方协商;@#@@#@　　2、因国家政策法令发生变化时。

@#@@#@　　第七条　合同解除后一个月内，乙方须立即交出有关文件，案卷材料和财务的各种档案，并办理业务交接手续停止履行财务顾问职务。

@#@@#@　　第八条　合同期限@#@　　本合同有效期为壹年，从合同签生效之日起至XX年3月31日止，合同期满时，双方可以另行办理续签事宜。

@#@@#@　　第九条　本合同一式二份，甲乙双方各持一份。

@#@@#@　　第十条本合同自双方签之日起生效。

@#@@#@　　甲方：

@#@广西xx药业有限公司乙方：

@#@@#@　　负责人：

@#@@#@　　日期：

@#@年月日日期：

@#@年月日@#@常年财务顾问服务合同@#@　　甲方：

@#@@#@　　法定代表人：

@#@@#@　　地址：

@#@@#@　　乙方：

@#@xx务管理咨询有限公司@#@　　法定代表人：

@#@黄xx@#@　　地址：

@#@xx0层xx03室 @#@@#@　　根据《中华人民共和国公司法》《会计法》和财政部《代理记帐管理办法》等有关法律、法规的规定，甲方决定在企业改制、收购兼并、管理层收购（mbo）、资产重组、资产管理和投融资等资本运营事项方面聘请乙方作为常年财务顾问，乙方同意担任甲方的常年财务顾问。

@#@甲乙双方在“平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作”的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。

@#@@#@　　一、常年财务顾问的服务内容、方式和费用@#@　　乙方提供的常年财务顾问分为日常咨询服务和专项顾问服务两大类。

@#@日常咨询服务为基本服务；@#@专项顾问服务为选择性服务，是在日常咨询服务的基础上，乙方根据甲方需要，利用自身专业优势，就特定项目提供的深入财务顾问服务。

@#@@#@　　

（一） @#@日常咨询服务@#@　　服务内容@#@　　1、 @#@代理记帐报税：

@#@乙方为甲方提供代理记账服务，内容为乙方做好各类纳税报表，会计凭证及帐册，每年年底之前做好各类综合报表，年检报表等各种财务所需账目凭证，保证甲方正常营业。

@#@@#@　　2、 @#@政策法规咨询：

@#@乙方利用本公司财务资讯网络及时发布与资本运营相关的国家政策、法律法规等，并为企业资本运营提供相关的法律、法规、政策咨询服务，帮助企业正确理解与运用。

@#@@#@　　3、 @#@企业项目发布：

@#@乙方利用自身的资源优势，及时发布各类财经和企业有关产权交易与投融资等资本运营方面的需求信息，同时甲方可以利用乙方的网站进行项目的发布和推介。

@#@@#@　　4、 @#@财务咨询：

@#@为客户提升财务管理能力、降低财务成本、税务策划、融资安排等提供财务咨询，推介创新业务品种，为客户资金风险管理和债务管理提供财务咨询。

@#@@#@　　5、 @#@投融资咨询：

@#@当企业进行项目投资与重大资金运用时，或者企业直接融资时机成熟以及产生间接融资需求时，乙方提供基本的投融资咨询服务。

@#@@#@　　6、 @#@产业、行业信息与业务指南：

@#@乙方利用本公司网站提供宏观经济、产业发展的最新动态以及行业信息和有关研究报告，并为甲方提供自身经营所涉及的业务指南。

@#@@#@　　服务方式@#@　　1、 @#@为提高日常咨询服务的效率、降低成本，双方同意以乙方的网站（:

@#@//027acc）作为日常咨询服务的主要渠道。

@#@甲方通过乙方网站提交项目发布需求和顾问咨询需求，乙方通过网站平台发布日常咨询服务之相关信息和咨询意见等。

@#@@#@　　2、 @#@双方根据实际需要，可采用实地调研考察、定期举办培训研讨会和双方会晤等交流方式。

@#@@#@　　财务顾问费用@#@　　1、 @#@乙方作为甲方聘请的常年财务顾问，按年度向甲方收取日常咨询服务费用共计人民币 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@元整。

@#@在本协议签订后10日内（一次性/分次）支付，付款方式为银行转账。

@#@@#@　　户 @#@ @#@ @#@名：

@#@武汉汇智财务管理咨询有限公司 @#@ @#@ @#@@#@　　开户银行：

@#@交通银行发展大道支行@#@　　乙方账号：

@#@8618xx1710756@#@　　2、 @#@双方认为需要进行实地调研、定期培训或双方会晤等交流方式，由甲方负担实际发生的费用。

@#@@#@　　

（二） @#@专项顾问服务@#@　　服务内容@#@　　1、年度财务分析报告：

@#@公司财务状况垂直比较分析和行业比较分析；@#@年度财务指标预测和敏感性分析；@#@年度资本运营和经营管理情况分析。

@#@@#@　　2、独立财务顾问报告：

@#@为企业（上市公司）关联交易、资产或债务重组、收购兼并等涉及公司控制权变化的重大事项出具独立财务顾问报告。

@#@@#@　　3、直接融资顾问：

@#@包括企业融资和项目融资，以及对股权或债权融资方式进行比较、选择、建议和实施。

@#@@#@　　

（1）企业融资：

@#@依据企业需求、市场状况，为企业量身定做融资方案，包括私募、ipo、增发、配股、可转债、公司债券等，并负责编制有关文件，协调承销商、会计师事务所、律师事务所等中介机构开展工作，协助报批和实施。

@#@@#@　　

（2）项目融资：

@#@协助企业编制项目融资的商业计划书，组织项目融资推介，安排商务谈判并促成交易。

@#@@#@　　4、企业重组顾问：

@#@为企业股份制改造、资产/债务重组设计方案，编写改制和重组文件，在方案实施过程中提供顾问服务，并协调其他中介机构。

@#@@#@　　5、兼并收购顾问：

@#@为企业兼并收购境内外上市公司（或非上市公司）物色筛选目标公司；@#@实施尽职调查；@#@对目标公司进行合理评估，协助分析和规避财务风险、法律风险；@#@协助制定和实施并购方案；@#@设计和安排过桥融资；@#@协助与地方政府、证监会、财政部的沟通和协调，协助有关文件的报备和审批。

@#@@#@　　6、管理层收购（mbo）及员工持股计划（esop）：

@#@管理层和员工持股方案的设计；@#@收购主体的设计和组建；@#@收购融资方案设计和支持；@#@相关部门的沟通和协调，协助有关文件的报备和审批。

@#@@#@　　7、投资理财：

@#@为企业项目投资提供方案策划、项目评价和相关中介服务；@#@帮助企业进行资本运作和投资理财，实现一级市场和二级市场联动收益；@#@@#@　　8、管理咨询：

@#@针对企业的行业背景和发展现状，为企业可持续发展提供长期战略规划和管理咨询；@#@协助企业建立健全法人治理结构、完善内部管理。

@#@@#@　　服务方式@#@　　1、专项顾问服务的方式，由双方根据实际需要另行签署协议确定。

@#@@#@　　财务顾问费用@#@　　1、甲方需要乙方提供专项顾问服务时，由双方另行签订协议，明确专项顾问服务的具体内容和收费金额，乙方承诺对甲方按低于非会员客户10%-20%的优惠标准收取专项顾问费用。

@#@@#@　　二、 @#@双方的责任和义务@#@　　

（一）甲方的责任@#@　　1、 @#@配合乙方工作，并为乙方提供必要的便利条件。

@#@@#@　　2、 @#@向乙方提供有关企业改制、兼并收购、管理层收购（mbo）、资产重组、资产管理和投融资等资本运营方面顾问咨询所需的基本资料和相关信息等，并确保真实、准确、完整。

@#@@#@　　3、 @#@按双方协定及时向乙方支付常年财务顾问费和相关费用。

@#@@#@　　4、 @#@甲方应承担保密义务，未经乙方许可，甲方不得向第三方提供（披露）乙方提交给甲方的材料与文件，以及转载从乙方网站上获得的信息。

@#@@#@　　

（二）乙方的义务@#@　　1、 @#@乙方保证按照本合同的规定全面、及时地履行本合同。

@#@@#@　　2、 @#@乙方承诺不接受任何针对甲方的敌意业务委托，并将尽最大努力维护甲方的利益。

@#@@#@　　3、 @#@乙方谋求与甲方进行长期稳定的业务合作，负责建立维护本公司网站，确保其正常运行。

@#@@#@　　4、 @#@乙方应承担保密义务，未经甲方许可，乙方不得向第三方提供（披露）甲方提交乙方使用的材料与文件。

@#@@#@　　三、协议的效力与违约责任@#@　　1、 @#@本协议生效后，除双方商定或不可抗拒的原因外，任何一方不得单方解除本协议。

@#@@#@　　2、 @#@任何一方不履行本协议规定的义务，均须依法承担相应的违约责任。

@#@@#@　　3、 @#@本协议一式贰份，双方各执壹份。

@#@未尽事宜，经双方磋商后，可另立补充协议，具有同等法律效力。

@#@@#@　　4、 @#@本协议自双方签盖章之日起生效，甲方按本协议约定支付日常咨询服务年费后，开始为甲方提供顾问服务。

@#@@#@　　5、 @#@本协议有效期一年。

@#@在合同期限到期前30天，若任一方未书面通知对方终止合同，则本合同有效期自动延长一年，此后也依次执行。

@#@@#@　　甲方（公章）：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@乙方（公章）：

@#@@#@　　法定代表人（或授权人）：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@法定代表人（或授权人）：

@#@@#@　　签约日期：

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