初一数学培优动点问题优质Word下载.docx

上传人:b****5 文档编号:8463473 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:20 大小:119.64KB
下载 相关 举报
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第1页
第1页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第2页
第2页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第3页
第3页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第4页
第4页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第5页
第5页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第6页
第6页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第7页
第7页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第8页
第8页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第9页
第9页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第10页
第10页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第11页
第11页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第12页
第12页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第13页
第13页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第14页
第14页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第15页
第15页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第16页
第16页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第17页
第17页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第18页
第18页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第19页
第19页 / 共20页
初一数学培优动点问题优质Word下载.docx_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

初一数学培优动点问题优质Word下载.docx

《初一数学培优动点问题优质Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一数学培优动点问题优质Word下载.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

初一数学培优动点问题优质Word下载.docx

(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向左运动.试探索:

BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变?

请说明理由;

(3)现有动点P、Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动;

当点P移动到B点时,点Q才从A点出发,并以每秒3个单位长度的速度向左移动,且当点P到达C点时,点Q就停止移动.设点P移动的时间为t秒,试用含t的代数式表示P、Q两点间的距离.

6.已知:

线段AB=20cm.

(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,经过  秒,点P、Q两点能相遇.

(2)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点P出发2秒后,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,问再经过几秒后P、Q相距5cm?

(3)如图2:

AO=4cm,PO=2cm,∠POB=60°

,点P绕着点O以60度/秒的速度逆时针旋转一周停止,同时点Q沿直线BA自B点向A点运动,假若点P、Q两点能相遇,求点Q运动的速度.

7.如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段PB上).

(1)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置.

(2)在

(1)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求

的值.

8.数轴上两个质点A、B所对应的数为﹣8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.

(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;

(2)A、B两点以

(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;

(3)A、B两点以

(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:

CA=1:

2,若干秒钟后,C停留在﹣10处,求此时B点的位置?

9.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.

(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;

(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?

若存在,请求出x的值.若不存在,请说明理由?

(3)当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B的距离相等?

10.如图,数轴上A、B所对应的数分别为﹣5、10,O为原点,点P以每秒2个单位长度,点Q以每秒3个单位长度,分别自A、B两点同时出发,在数轴上运动,设运动时间为t秒,若点P、Q相向而行且OP=OQ,求t值.

11.A、B两点在数轴上的位置如图,现A、B两点分别以1个单位/秒、4个单位/秒的速度同时向左运动.

(1)几秒后,原点恰好在两点正中间?

(2)几秒后,恰好有OA:

OB=1:

2?

12.已知,数轴上点A在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过32个单位长度.

(1)求A、B两点所对应的数;

(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,求点C对应的数;

(3)已知,点M从点A向右出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向右出发,速度为每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P,线段PO﹣AM的值是否变化?

若不变求其值.

13.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|a+2|+(b+3a)2=0

(1)求A、B两点之间的距离;

(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;

(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;

同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),

①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);

②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.

14.如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是﹣1

,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.

(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?

(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.

(3)在

(2)的条件下,从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数.

15.动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度,已知动点A、B的速度比是1:

4,(速度单位:

单位长度/秒).

(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;

(2)若A、B两点从

(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒时,原点恰好处在两个动点的正中间?

(3)若A、B两点同时从

(1)中的位置向数轴的负方向运动时,另一动点C以20单位长度/秒的速度同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后立即返回B点运动,遇到B点再返回向A点运动,当遇到A点后立即返回向B点运动,遇到B点再返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时C立即停止运动.当B追上A时,点C运动的路程是多少个单位长度?

解:

(1)设x秒后,甲到A,B,C的距离和为40个单位.

B点距A,C两点的距离为14+20=34<40,

A点距B、C两点的距离为14+34=48>40,

C点距A、B的距离为34+20=54>40,

故甲应位于AB或BC之间.

①AB之间时:

4x+(14﹣4x)+(14﹣4x+20)=40,x=2s;

②BC之间时:

4x+(4x﹣14)+(34﹣4x)=40,x=5s,

(2)设xs后甲与乙相遇

4x+6x=34,

解得:

x=3.4s,

3.4=13.6,﹣24+13.6=﹣10.4

(3)设y秒后甲到A,B,C三点的距离之和为40个单位,

B点距A,C两点的距离为14+20=34<40,A点距B、C两点的距离为14+34=48>40,C点距A、B的距离为34+20=54>40,故甲应为于AB或BC之间.

4y+(14﹣4y)+(14﹣4y+20)=40

解得y=2;

4y+(4y﹣14)+(34﹣4y)=40,

解得y=5.

①甲从A向右运动2秒时返回,设y秒后与乙相遇.此时甲、乙表示在数轴上为同一点,所表示的数相同.

甲表示的数为:

﹣24+4×

2﹣4y;

乙表示的数为:

10﹣6×

2﹣6y,

依据题意得:

2﹣4y=10﹣6×

y=7,

相遇点表示的数为:

2﹣4y=﹣44(或:

2﹣6y=﹣44),

②甲从A向右运动5秒时返回,设y秒后与乙相遇.

5﹣4y;

5﹣6y,

5﹣4y=10﹣6×

y=﹣8(不合题意舍去),

即甲从A向右运动2秒时返回,能在数轴上与乙相遇,相遇点表示的数为﹣44.

PA= t ,PC= 36﹣t .

(1)PA=t,PC=36﹣t;

(2)当16≤t≤24时PQ=t﹣3(t﹣16)=﹣2t+48,

当24<t≤28时PQ=3(t﹣16)﹣t=2t﹣48,

当28<t≤30时PQ=72﹣3(t﹣16)﹣t=120﹣4t,

当30<t≤36时PQ=t﹣[72﹣3(t﹣16)]=4t﹣120.

(1)点A表示的数为 ﹣26 ,点B表示的数为 ﹣10 ,点C表示的数为 10 ,

(1)点A表示的数为﹣26,点B表示的数为﹣10,点C表示的数为10;

(2)PA=1×

t=t,

PC=AC﹣PA=36﹣t;

(3)①在点Q向点C运动过程中,设点Q运动x秒追上点P,根据题意得

3x=1x+16,

解得x=8.

答:

在点Q向点C运动过程中,能追上点P,点Q运动8秒追上;

②分两种情况:

Ⅰ)点Q从A点向点C运动时,

如果点Q在点P的后面,那么1x+16﹣3x=2,解得x=7,此时点P表示的数是﹣3;

如果点Q在点P的前面,那么3x﹣(1x+16)=2,解得x=9,此时点P表示的数是﹣1;

Ⅱ)点Q从C点返回到点A时,

如果点Q在点P的后面,那么3x+1x+16+2=2×

36,解得x=

,此时点P表示的数是

如果点Q在点P的前面,那么3x+1x+16=2×

36+2,解得x=

在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能为2个单位,此时点P表示的数分别是﹣3,﹣1,

故答案为:

﹣26,﹣10,10;

t,36﹣t.

(1)写出数轴上点B表示的数 ﹣6 ,点P表示的数 8﹣5t (用含t的代数式表示);

(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=14,

∴点B表示的数是8﹣14=﹣6,

∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,

∴点P表示的数是8﹣5t.

﹣6,8﹣5t;

(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,

则AC=5x,BC=3x,

∵AC﹣BC=AB,

∴5x﹣3x=14,

x=7,

∴点P运动7秒时追上点Q.

(3)线段MN的长度不发生变化,都等于7;

理由如下:

∵①当点P在点A、B两点之间运动时:

MN=MP+NP=

AP+

BP=

(AP+BP)=

AB=

×

14=7,

②当点P运动到点B的左侧时:

MN=MP﹣NP=

AP﹣

(AP﹣BP)=

AB=7,

∴线段MN的长度不发生变化,其值为7.

AB= 10 ,BC= 18 ;

(1)AB=18﹣8=10,BC=8﹣(﹣10)=18,

10;

18;

(2)不变,

由题意得,AB=10+t+2t=10+3t,

BC=18﹣2t+5t=18+3t,

BC﹣AB=8,

故BC﹣AB的值不随着时间t的变化而改变;

(3)当0<t≤10时,PQ=t,

当10<t≤15时,PQ=t﹣3(t﹣10)=30﹣2t,

当15<t≤28时,PQ=3(t﹣10)﹣t=2t﹣30,

故P、Q两点间的距离为t或30﹣2t或2t﹣30.

(1)如图1,点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,经过 4 秒,点P、Q两点能相遇.

(1)设经过x秒点P、Q两点能相遇,由题意得:

2x+3x=20,

x=4,

4;

(2)设再经过a秒后P、Q相距5cm,由题意得:

①2×

2+2a+3a=20﹣5,

a=

②2×

2+2a+3a=20+5,

(3)点P,Q只能在直线AB上相遇,则点P旋转到直线AB上的时间为

=2s

=5s,

设点Q的速度为ym/s,

当2秒时相遇,依题意得,2y=20﹣2=18,解得y=9,

当5秒时相遇,依题意得,5y=20﹣6=14,解得y=2.8.

点Q的速度为9m/s或2.8m/s.

(1)根据C、D的运动速度知:

BD=2PC

∵PD=2AC,

∴BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP,

∴点P在线段AB上的

处;

(2)如图:

∵AQ﹣BQ=PQ,

∴AQ=PQ+BQ;

又∵AQ=AP+PQ,

∴AP=BQ,

∴PQ=

AB,

当点Q'

在AB的延长线上时,

AQ'

﹣AP=PQ'

所以AQ'

﹣BQ'

=PQ=AB,

所以

=1.

(1)设B点的运动速度为x,A、B两点同时出发相向而行,则他们的时间相等,

有:

解得x=1,

所以B点的运动速度为1;

(2)设经过时间为t.

则B在A的前方,B点经过的路程﹣A点经过的路程=6,则

2t﹣t=6,解得t=6.

A在B的前方,A点经过的路程﹣B点经过的路程=6,则

2t﹣t=12+6,解得t=18.

(3)设点C的速度为y,始终有CB:

2,

即:

解得y=

当C停留在﹣10处,所用时间为:

秒,

B的位置为

=﹣

(1)如图,若点P到点A、点B的距离相等,P为AB的中点,BP=PA.

依题意得3﹣x=x﹣(﹣1),

解得x=1;

(2)由AB=4,若存在点P到点A、点B的距离之和为5,P不可能在线段AB上,只能在A点左侧,或B点右侧.

①P在点A左侧,PA=﹣1﹣x,PB=3﹣x,

依题意得(﹣1﹣x)+(3﹣x)=5,

解得x=﹣1.5;

②P在点B右侧,PA=x﹣(﹣1)=x+1,PB=x﹣3,

依题意得(x+1)+(x﹣3)=5,

解得x=3.5;

(3)设运动t分钟,此时P对应的数为﹣t,B对应的数为3﹣20t,A对应的数为﹣1﹣5t.

①B未追上A时,PA=PB,则P为AB中点.B在P的右侧,A在P的左侧.

PA=﹣t﹣(﹣1﹣5t)=1+4t,PB=3﹣20t﹣(﹣t)=3﹣19t,

依题意有1+4t=3﹣19t,

解得t=

②B追上A时,A、B重合,此时PA=PB.A、B表示同一个数.

依题意有﹣1﹣5t=3﹣20t,

解得t=

即运动

分钟时,P到A、B的距离相等.

依题意有

2t+3t=5+10

解得t=3;

或5﹣2t=10﹣3t,

解得t=5.

故t值为3或5.

(1)设运动时间为x秒,根据题意得出:

x+3=12﹣4x,

x=1.8,

1.8秒后,原点恰好在两点正中间;

(2)设运动时间为x秒,分两种情况:

①B与A相遇前:

12﹣4x=2(x+3),

x=1,

②B与A相遇后:

4x﹣12=2(x+3),

x=9,

1秒或9秒后,恰好有OA:

2.

(1)∵数轴上点A在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过32个单位长度,

∴点A表示﹣8,点B表示24;

(2)设点C表示的数为c,

∵点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,

∴|c﹣24|=3|c|,

∴c﹣24=3c或c﹣24=﹣3c,解得c=﹣12或c=6;

(3)不变化.

设运动时间为t秒,则AM=t,NO=24+2t,

∵点P是NO的中点,

∴PO=12+t,

∴PO﹣AM=12+t﹣t=12,

∴PO﹣AM的值没有变化.

(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2