第2章ARM微处理器硬件结构软21Word格式.docx

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"二建建造师市政实务真题及答案doc@#@二级建造师@#@市政公用工程管理与实务@#@一、单选题@#@1.可用于高等级道路基层的是（）。

@#@@#@A.二灰稳定土@#@B.级配碎石@#@C.级配砾石@#@D.二灰稳定粒料@#@【答案】D@#@【解析】二灰稳定粒料可用于高等级路面的基层与底基层。

@#@二灰稳定土被禁止用于高等级路面的基层，而只能做底基层。

@#@@#@2.水泥混凝土路面设胀缝施工时，不设置（）。

@#@@#@A.模板@#@B.传力杆@#@C.（胀、缩）缝板@#@D.预应力筋@#@@#@【答案】D@#@【解析】普通混凝土路面的胀缝应设置胀缝补强钢筋支架、胀缝板和传力杆。

@#@胀缝应与路面中心线垂直；@#@缝壁必须垂直；@#@缝宽必须一致，缝中不得连浆。

@#@缝上部灌填缝料，下部安装胀缝板和传力杆。

@#@@#@3.承重结构以受压力为主的桥型是（）。

@#@@#@A.梁式桥@#@B.拱式桥@#@C.悬索桥@#@D.刚架桥@#@【答案】B@#@【解析】拱式桥的主要承重结构是拱圈或拱肋。

@#@拱桥的承重结构以受压为主，通常用抗压能力强的圬工材料（砖、石、混凝土）和钢筋混凝土等来建造。

@#@@#@4.施工中钢筋接头应力状态不清的，应按（）处理@#@A.受拉@#@B.受压@#@C.偏压@#@D.受剪@#@【答案】A@#@【解析】施工中钢筋受力分不清受拉、受压的，按受拉办理。

@#@@#@5.采用悬臂浇筑法施工多跨预应力混凝土连续梁时，正确的浇筑顺序是（）@#@A.0号块®@#@主梁节段®@#@边跨合龙段®@#@中跨合龙段@#@B.0号块®@#@主梁节段®@#@中跨合龙段®@#@边跨合龙段@#@C.主梁节段®@#@0号块®@#@边跨合龙段®@#@中跨合龙段@#@D.主梁节段®@#@0号块®@#@中跨合龙段®@#@边跨合龙段@#@【答案】A@#@【解析】悬浇顺序及要求：

@#@

（1）在墩顶托架或膺架上浇筑0号段并实施墩梁临时固结；@#@

（2）在0号块段上安装悬臂挂篮，向两侧依次对称分段浇筑主梁至合龙前段；@#@（3）在支架上浇筑边跨主梁合龙段；@#@（4）最后浇筑中跨合龙段形成连续梁体系。

@#@@#@6.采用锁口管楼尖的地下连续墙的施工工序包括①开挖沟槽，②吊放钢筋笼，③下导管，④吊收接头管，⑤拔出接头管，⑥灌注水下混凝土，⑦导墙施工@#@A.⑤-⑦-①-④-②-③-⑥@#@B.①-⑦-④-②-③-⑤-⑥@#@C.⑦-④-①-③-②-⑥-⑤@#@D.⑦-①-④-②-③-⑥-⑤@#@【答案】D@#@【解析】@#@@#@@#@7.单管高压喷射注浆法喷射的介质为（）。

@#@@#@A.水泥浆液@#@B.净水@#@C.空气@#@D.膨润土泥浆@#@【答案】A@#@【解析】单管法：

@#@喷射高压水泥浆液一种介质；@#@双管法：

@#@喷射高压水泥浆液和压缩空气两种介质；@#@三管法：

@#@喷射高压水流、压缩空气及水泥浆液三种介质。

@#@@#@8.下图是喷锚暗挖法中单侧壁导坑法的施工方法示意图，正常的施工顺序为（）。

@#@@#@A.b-c-a@#@B.a-b-c@#@C.c-b-a@#@D.b-a-c@#@【答案】B@#@【解析】@#@@#@参见喷锚暗挖（矿山）法开挖方式与选择条件表2K313031@#@9.关于小导管注浆技术错误的是（）。

@#@@#@A.小导管支护和超前加固必须配合钢拱架使用@#@B.小导管安装位置应正确并具备足够的长度@#@C.小导管采用直径70-180mm的无缝钢管@#@D.钢管沿隧道纵向的搭接长度一般不小于1m@#@【答案】C@#@【解析】小导管布设常用设计参数：

@#@钢管直径30～50mm，钢管长3～5m，采用焊接钢管或无缝钢管。

@#@@#@10.关于给水压力管道水压试验的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.试验前，管道以上回填高度不应小于50cm@#@B.试验后，管道接口处应回填密实@#@C.宜采用注水法试验以测定实际渗水量@#@D.设计无要求是，试验合格的判定依据可采用允许压力降值@#@【答案】B@#@【解析】@#@沟槽回填管道应符合以下要求：

@#@@#@

（1）压力管道水压试验前，除接口外，管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m；@#@水压试验合格后，应及时回填沟槽的其余部分。

@#@@#@

（2）无压管道在闭水或闭气试验合格后应及时回填。

@#@@#@11.关于无压管道闭水试验准备工作的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.管道及检查并外观质量已验收合格@#@B.管道未回填土且沟槽内无积水@#@C.试验管段所有端口应封闭@#@D.做好水源接引，排水疏导等方案@#@@#@【答案】C@#@【解析】C选项是压力管道试验准备工作。

@#@无压管道闭水试验准备工作

（1）管道及检查井外观质量已验收合格；@#@

（2）管道未回填土且沟槽内无积水；@#@（3）全部预留孔应封堵，不得渗水；@#@（4）管道两端堵板承载力经核算应大于水压力的合力；@#@除预留进出水管外，应封堵坚固，不得渗水；@#@（5）顶管施工，其注浆孔封堵且管口按设计要求处理完毕，地下水位于管底以下；@#@（6）应做好水源引接、排水疏导等方案。

@#@@#@@#@12.关于管道定位焊的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.采用与根部焊道相同的焊接材料@#@B.采用与根部焊道相同的焊接工艺@#@C.在螺旋管焊缝的端部应进行定位焊@#@D.定位焊缝是正式焊缝@#@【答案】C@#@【解析】焊件组对时的定位焊应符合下列规定：

@#@1）焊接定位焊缝时，应采用与根部焊道相同的焊接材料和焊接工艺，并由合格焊工施焊。

@#@2）在焊接前，应对定位焊缝进行检查，当发现缺陷时应处理合格后方可焊接。

@#@3）在焊件纵向焊缝的端部（包括螺旋管焊缝）不得进行定位焊。

@#@4）焊缝长度、厚度及间距应保证焊缝在正式焊接时不开裂。

@#@故C选项错误。

@#@@#@13.供热管道中，占据空间最大的补偿器是（）。

@#@@#@A.球形补偿器@#@B.方形补偿器@#@C.套管补偿器@#@D.波纹管补偿器@#@【答案】B@#@【解析】方形补偿器，加工简单，安装方便，安全可靠，价格低廉，但占空间大，局部阻力大。

@#@@#@14.生活垃圾填埋场工程中，泥质防水层施工技术的核心是掺加（）@#@A.石灰土@#@B.砂砾土@#@C.水泥土@#@D.膨润土@#@【答案】D@#@【解析】泥质防水层施工技术的核心是掺加膨润土的拌合土层施工技术。

@#@@#@15.施工过程中各个阶段工程测量的各项内业计算准备工作应含为（）。

@#@@#@A.投标文件@#@B.设计文件@#@C.专项安全施工方案@#@D.技术交底@#@【答案】B@#@【解析】开工前应结合设计文件、施工组织设计，提前做好工程施工过程中各个阶段的工程测量的各项内业计算准备工作，并依照内业准备进行施工测量。

@#@@#@16.不属于混凝土结构水处理构筑物质验收主控项目的是（）。

@#@@#@A.结构类型和结构尺寸符合设计要求@#@B.混凝土结构外观无严重质量缺陷@#@C.构筑物外观不得渗水@#@D.结构表面应光洁平顺、线形流畅@#@【答案】D@#@【解析】混凝土结构水处理构筑物质量验收主控项目：

@#@

（1）水处理构筑物结构类型、结构尺寸以及预埋件、预留孔洞、止水带等规格、尺寸应符合设计要求；@#@

（2）混凝土强度符合设计要求；@#@混凝土抗渗、抗冻性能符合设计要求；@#@（3）混凝土结构外观无严重质量缺陷；@#@（4）构筑物外壁不得渗水；@#@（5）构筑物各部位以及预埋件、预留孔洞、止水带等的尺寸、位置、高程、线形等的偏差，不得影响结构性能和水处理工艺的平面布置、设备安装、水力条件。

@#@@#@17.基抗施工影响范围内的建筑物倾斜监测常用仪器使（）。

@#@@#@A.水准仪@#@B.经纬仪@#@C.全站仪@#@D.测斜仪@#@【答案】C@#@【解析】参见基坑监测项目、对象及方法一览表表2K320133-1，建筑物倾斜的监测类别为A，监测方法为全站仪、反射片等。

@#@@#@18.热拌沥青混合料路面摊铺完成后，其表面温度自然降至（）℃时，可开放交通。

@#@@#@A.50@#@B.60@#@C.80@#@D.100@#@【答案】A@#@【解析】热拌沥青混合料路面应待摊铺层自然降温至表面温度低于50℃后，方可开放交通。

@#@@#@19.关于城镇供热直埋保温接头的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.一级管网现场安装的85%的接头应进行气密性检验@#@B.接头的保温和密封应在接头焊接检验合格后方可进行@#@C.预警线断路后，短路检测应在接头安装完毕后进行@#@D.外观检验是质量验收主控项目@#@【答案】A@#@【解析】一级管网的现场安装的接头密封应进行100%的气密性检验，二级管网的现场安装的接头密封应进行不少于20%的气密性检验。

@#@故A选项错误。

@#@@#@20.依据规定，注册建造师本人无法修改所签章施工管理文件时，应由所在企业指定（）签字用章。

@#@@#@A.项目安全负责人@#@B.项目技术负责人@#@C.注册一级建筑师@#@D.同等资格条件注册建造师@#@【答案】D@#@【解析】修改注册建造师签字并加盖执业印章的工程施工管理文件，应当征得所在企业同意后，由注册建造师本人进行修改；@#@注册建造师本人不能进行修改的，应当由企业指定同等资格条件的注册建造师修改，并由其签字并加盖执业印章。

@#@@#@二、多项选择题@#@21.下列现浇混凝土需洒水养护不少于14d的有（）。

@#@@#@A.抗渗混凝土@#@B.缓凝混凝土@#@C.高强混凝土@#@D.普通硅胶盐水泥混凝土@#@E.矿渣硅酸盐水泥混凝土@#@【答案】ABC@#@【解析】掺用缓凝型外加剂或有抗渗等要求以及高强度混凝土，不少于14d。

@#@@#@22.当地下连续墙作为主体地下结构外观，需要形成整体墙时，宜采用的接头形式有（）。

@#@@#@A.锁头管接头@#@B.波纹管接头@#@C.一字形钢板接头@#@D.十字形钢板接头@#@E.钢筋承插式接头@#@【答案】CDE@#@【解析】当地下连续墙作为主体地下结构外墙，且需要形成整体墙时，宜采用刚性接头；@#@刚性接头可采用一字形或十字形穿孔钢板接头、钢筋承插式接头等。

@#@@#@23.根据《地铁设计规范》GB50157-2013，地下铁路隧道工程防水设计应遵循的规则有（）。

@#@@#@A.以截为主@#@B.刚柔结合@#@C.多道设防@#@D.因地制宜@#@E.综合治理@#@【答案】BCDE@#@【解析】地下铁道隧道工程的防水设计，应根据工程地质、水文地质、地震烈度、结构特点、施工方法和使用要求等因素进行，并应遵循“以防为主，刚柔结合，多道防线，因地制宜，综合治理”的原则，采取与其相适应的防水措施。

@#@@#@24.关于水池变形缝中止水带安装的说法，错误的有（）。

@#@@#@A.金属止水带搭接长度不少于20mm@#@B.塑料止水带对接接头采用叠接@#@C.止水带用钢钉固定就位@#@D.金属止水带在伸缩缝中的部分不涂刷防腐材料@#@E.塑料或橡胶止水带应无裂缝，无气泡@#@【答案】BCD@#@【解析】塑料或橡胶止水带接头应采用热接，不得采用叠接，故B选项错误；@#@不得在止水带上穿孔或用铁钉固定就位，故C选项错误；@#@金属止水带在伸缩缝中的部分应涂刷防锈和防腐涂料，故D选项错误。

@#@@#@25.施工无抗浮结构设计的水池时，正确的降排水做法有（）。

@#@@#@A.选择可靠的降低地下水位方法@#@B.基抗受承压水影响时，应进行承压水降压计算@#@C.施工过程中间断降排水@#@D.有备用降水机具@#@E.降排水应输送至抽水影响半径范围以外的河道或排水管道@#@【答案】ABDE@#@【解析】在施工过程中不得间断降排水，并应对降、排水系统进行检查和维护；@#@构筑物未具备抗浮条件时，严禁停止降、排水，故C选项错误。

@#@@#@26.关于供热管道安装焊接的说法，错误的有（）。

@#@@#@A.管道任何位置不得有T字形焊缝@#@B.在管道焊缝及其边缘处不得开孔@#@C.管道焊口应避开建筑物的墙壁@#@D.对接管口时，应检查管道的垂直度@#@E.管道安装长度不够时，可加焊长度为100mm的短节@#@【答案】AD@#@【解析】钢管对口时，纵向焊缝之间应相互错开100mm弧长以上，管道任何位置不得有十字形焊缝，故A选项错误；@#@焊口不得置于建筑物、构筑物等的墙壁中；@#@对口错边量应不大于表2K315022的规定。

@#@对接管口时，应检查管道平直度，而不是垂直度，故D选项错误。

@#@@#@27.关于燃气管道施工的说法，错误的有（）@#@A.燃气管道不得采用水平定向钻法施工@#@B.穿越铁路的燃气管道外应加套管@#@C.中压B燃气管道可利用道路桥梁跨越河流@#@D.燃气管道随桥敷设时，应采用较高的防腐等级@#@E.敷设于桥梁上的燃气管道当采用厚壁管时，可适当降低焊缝的探伤@#@【答案】AE@#@【解析】燃气管道是可以采用水平定向钻法施工的，故A选项错误。

@#@敷设于桥梁上的燃气管道应采用加厚的无缝钢管或焊接钢管，尽量减少焊缝，对焊缝进行100%无损探伤，而非可适当降低焊缝的探伤，故E选项错误。

@#@@#@28.关于城镇道路石灰工业废渣稳定砂砾基层施工的说法，正确的有（）。

@#@@#@A.摊铺前含水量为最佳含水量+2%@#@B.控制虚铺厚度，确保基层厚度和高程@#@C.应在潮湿状态下养护，常温下养护时间不宜少于7d@#@D.采用喷洒沥青乳液养护时应及时在乳液面撒嵌丁料@#@E.养护期内可开放交通@#@【答案】ABCD@#@【解析】混合料含水量宜略大于最佳含水量。

@#@混合料含水量应视气候条件适当调整，使运到施工现场的混合料含水量接近最佳含水量。

@#@混合料的养护采用湿养，始终保持表面潮湿，也可采用沥青乳液和沥青下封层进行养护，养护期为7～14d。

@#@@#@29.下列检验项目中，属于供热管道安装质量检验主控项目的有（）。

@#@@#@A.高程@#@B.中心线位移@#@C.立管垂直度@#@D.对口间隙@#@E.定位焊缝的位置@#@【答案】AD@#@【解析】管道安装允许偏差及检验方法表2K320111-2中规定，管道安装质量检验的主控项目为高程和对口间隙，中心线位移、立管垂直度为一般检验项目。

@#@@#@30.根据《城市桥梁工程施工与质量验收规范》CJJ2-2008，关于工程的说法，正确的有（）。

@#@@#@A.工程施工质量应符合相关规范的规定@#@B.参加工程施工质量验收的人员应具备规定的资格@#@C.只有具备相应检测资质的单位才能承担见证取样检测业务@#@D.隐蔽工程验收可在下道工序开始后组织@#@E.工程施工结束后，应先由施工单位自行组织验收@#@【答案】ABCE@#@【解析】根据《城市桥梁工程施工与质量验收规范》CJJ2--2008第23.0.3条规定，工程施工质量应按下列要求进行验收：

@#@

（1）工程施工质量应符合本规范和相关专业验收规范的规定。

@#@

（2）工程施工应符合工程勘察、设计文件的要求。

@#@（3）参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格。

@#@（4）工程质量的验收均应在施工单位自行检查评定的基础上进行。

@#@（5）隐蔽工程在隐蔽前，应由施工单位通知监理工程师和相关单位进行隐蔽验收，确认合格后，形成隐蔽验收文件。

@#@@#@（6）监理应按规定对涉及结构安全的试块、试件、有关材料和现场检测项目，进行平行检测、见证取样检测并确认合格。

@#@（7）检验批的质量应按主控项目和一般项目进行验收。

@#@（8）对涉及结构安全和使用功能的分部工程应进行抽样检测。

@#@（9）承担见证取样检测及有关结构安全检测的单位应具有相应的资质。

@#@（10）工程的外观质量应由验收人员通过现场检查共同确认。

@#@@#@三、案例题@#@

（一）背景资料@#@某公司中标北方城市道路工程，道路全长1000m,道路结构与地下管线布置如图1所示。

@#@@#@@#@施工场地位于农田，邻近城市绿地，土层以砂性粉土为主，不考虑施工降水。

@#@雨水方沟内内断面2.2m*1.5m，采用钢筋混凝土结构，壁厚度200mm，底板下混凝土垫层厚100mm，雨水方沟位于南侧辅路下，排水方向为由东向西，东端沟内底高程为-5.0m（地表高程+0.0m）,流水坡度1.5‰，给水管道位于北侧人行道下，覆土深度1m。

@#@@#@项目部对①辅路、②主路、③给水管道、④雨水方沟、⑤两侧人行道及隔离带（绿化）作了施工部署，依据各种管道高程以及平面位置对工程的施工顺序作了总体安排。

@#@@#@施工过程发生如下事件：

@#@@#@事件1：

@#@部分主路路基施工突遇大雨，未能及时碾压，造成路床积水、土料过湿，影响施工进度。

@#@@#@事件2：

@#@为加快施工进度，项目部将沟槽开挖的土方在现场占用城市绿地存放、以备回填，方案审查时被纠正。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.列式计算两水方沟东、西两端沟槽的开挖深度。

@#@@#@2.用背景资料中提供的序号表示本工程的总体施工程序。

@#@@#@3.针对事件1写出部分路基雨后土基压实的处理措施。

@#@@#@4.事件2中现场占用城市绿地存土方案为何被纠正?

@#@给出正确的做法。

@#@@#@【参考答案】@#@1.雨水沟东端沟内高程-5.0m，壁厚0.2m，垫层0.1m。

@#@东端地面高程0.0m。

@#@所以东端沟槽开挖深度为0-5-0.2-0.1=-5.3m。

@#@流水方向由东向西，坡度为1.5‰，道路全长为1000m，两端的高程差为1.5m。

@#@所以西端沟内高程为-5-1.5=-6.5m，西段开挖深度为-6.5-0.2-0.1=-6.8m。

@#@@#@2.本工程的施工顺序是④→③→②→①→⑤。

@#@@#@3.翻晒、加灰、加二灰碾压@#@4.挖土占用城市绿地方案审查被纠正原因是施工方没有经过批准，擅自改变城市绿化的用地性质和破坏城市绿化用地的地形地貌水体和植被，属于擅自占用城市绿地，是不允许的。

@#@正确做法是：

@#@施工方应征得向城市人民政府城市绿化行政管理部门同意，占用绿地，并限期归还，回复原貌。

@#@@#@

（二）背景资料@#@某公司承担的市政桥梁工程中，桥梁引道与现有城市次干道呈T型平面交叉，次干道边坡坡率1:

@#@2、采用植草防护：

@#@引道位于种植滩地，线位上现存池塘一处（长15m,宽12m,深1.5m）；@#@引道两侧边坡采用挡土墙支护；@#@桥台采用重力式桥台。

@#@基础为120cm混凝土钻孔灌注桩。

@#@引道纵断面如图2-1所示。

@#@挡土墙横截面如图2-2所示。

@#@@#@@#@项目部编制的引道路堤及桥台施工方案有如下内容：

@#@@#@

（1）桩基泥浆池设置于台后引道滩地上，公司现有如下桩基施工机械可供选用，正循环回转钻、反循环回转钻、潜水钻、冲击钻、长螺旋钻机、静压力桩机。

@#@@#@

（2）引道路堤在挡土墙及桥台施工完成后进行，路基用合格的土方从现有城市次干道倾倒入路基后用机械摊铺碾压成型，施工工艺流程图如下：

@#@@#@@#@监理工程师在审查施工方案时指出：

@#@施工方案

（2）中施工组织存在不妥之处：

@#@施工工艺流程图存在较多缺漏及错误，要求项目部改正。

@#@@#@在桩基施工期间，发生一起行人滑入泥浆池事故，但未造成伤害。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.施工方案

（1）中，项目部宜选择哪种桩基施工机械？

@#@说明理由。

@#@@#@2.指出施工方案

（2）中引道路堤填土施工组织存在的不妥之处，并改正。

@#@@#@3.结合图2-1，补充并改正施工方案

（2）中施工工艺流程的缺漏和错误之处。

@#@（用文字叙述）@#@4.图2-2所示挡土墙属于哪种结构形式（类型）？

@#@写出图2-2中构造A的名称。

@#@@#@5.针对“行人滑入泥浆池”的安全事故，指出桩基施工现场应采取哪些安全措施。

@#@@#@【参考答案】@#@1、冲击钻地质情况为粗砂、卵石，以及强风化花岗岩。

@#@@#@2、挡土墙在引道路堤施工完成后进行。

@#@@#@3、错误：

@#@填土分层进行，分层厚度不超过30cm。

@#@@#@缺漏池塘及泥浆池池底处理及回填@#@4、重力式挡墙A：

@#@碎石、片石@#@5、泥浆池周围应有防护栏杆、警示牌、夜间照明@#@（三）背景材料@#@某公司中标承建中压A天然气直埋管线工程，管道直径DN300mm，长度1.5km，由节点①至节点⑩，其中节点⑦、⑧分别为30°@#@的变坡点。

@#@如图3所示。

@#@项目部编制了施工组织设计，内容包括工程概述、编制依据、施工安排、施工准备等。

@#@在沟槽开挖过程中，遇到地质勘查时未探明的墓穴，项目部自行组织人员、机具清除了墓穴，并进行换填级配砂石处理，导致增加了合同外的工作量。

@#@管道安装焊接完毕，依据专项方案进行清扫与试验，管道清扫由①至⑩点方向段进行，清扫过程中发现了卡球现象。

@#@@#@据现场专题会议要求切开⑧点处后，除发现清扫球外，还有一根撬杠。

@#@调查确认是焊工为预防撬杠丢失临时放在管腔内，但忘记取出。

@#@会议确定这次事故为质量安全事故。

@#@@#@@#@@#@问题：

@#@@#@1.补充完善天然气管道施工组织设计内容。

@#@@#@2.项目部处理墓穴所增加的费用可否要求计量支付？

@#@说明理由。

@#@@#@3.简述天燃气管道清扫的目的和清扫应注意的主要事项。

@#@@#@4.针对此次质量事故，简述项目部应采取的处理程序和加强哪方面管理。

@#@@#@【参考答案】@#@1.施工组织设计还包括：

@#@施工总体部署、施工现场平面布置、施工技术方案、主要的施工保证措施（进度、安全、质量、环境保护及文明施工、成本控制、季节性施工保证措施、交通组织、构筑物和文物保护、应急措施）。

@#@@#@2.项目部处理墓穴的费用不可以按要求进行计量支付，原因是施工过程中发现地质未探明的墓穴，应及时通知监理工程师和业主，由设计方来拿出处理方案，并由监理师发出变更指令，按设计变更处理，并在变更实施后14天内就变更增加的费用和工期提出变更报告，而本案例中施工方自行处理，按规定程序上是不合法合规的，不应给于计量。

@#@@#@3.燃气管道清扫的目的将管道内的残存水、尘土、铁锈、焊渣等杂物随球清至管道末端收球筒内，杂物从清扫口排除。

@#@清扫注意事项：

@#@@#@

（1）管道安装检验合格后，应由施工单位负责组织吹扫工作，并在吹扫前编制吹扫方案。

@#@@#@

（2）按主管、支管、庭院管的顺序进行吹扫，吹扫出的脏物不得进入已吹扫合格的管道。

@#@@#@（3）吹扫口应设在开阔地段并加固，吹扫时应设安全区域，吹扫出口前严禁站人。

@#@@#@（4）吹扫压力不得大于管道的设计压力，且应不大于0.3MPa。

@#@@#@（5）吹扫介质宜采用压缩空气，严禁采用氧气和可燃性气体。

@#@@#@（6）吹扫合格设备复位后，不得再进行影响管内清洁的其他作业。

@#@@#@4.a事故调查项目负责人及时按法定的时间和程序报告事故，调查结果写成事故调查报告。

@#@@#@b.事故的原因分析找出造成事故的主要原因。

@#@@#@c.制定事故处理的方案确定是否进行处理和怎么样处理。

@#@@#@d.事故处理包括事故的技术处理和事故的责任处罚，对责任人和责任单位作出处罚。

@#@@#@e.事故处理的鉴定验收处理是否达到预期的目的，提交事故处理报告。

@#@@#@施工以后应加强施工现场的管理，在对管道试验前应按要求检查，是否达到试验标准，对杂物清除干净后在进行试验。

@#@@#@（四）背景资料@#@A公司中标承建小型垃圾填埋场工程。

@#@填埋场防渗工程系统采用HDPE膜，摸下保护层为厚1000黏土层，上保护层为土工织物。

@#@@#@项目部按规定设置了围挡，并在门口设置了工程概况牌、管理人员名单、监督电话牌和扰民告示牌。

@#@为满足进度要求，现场安排3支劳务作业队伍；@#@压缩施工流程并减少工序间隔时间。

@#@@#@施工过程中，A公司例行检查发现，少数劳务人员所戴胸牌与人员登记不符，且现场无劳务队的管理员在场；@#@部分场地基础层验收记录缺少建设单位签字；@#@黏土保护层压实度报告有不合格项，且无整改报告。

@#@A公司明令项目部停工整改。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.项目部门口还应设置哪些标牌？

@#@@#@2.针对检查结果，简述对劳务人员管理的具体规定。

@#@@#@3.简述填埋场施工前场底基础层验收的有关规定，并给出验收记录签字缺失的纠正措施。

@#@@#@4.指出黏土保护层压实度质量验收必须合格的原因，对不合格项应如何处理？

@#@@#@【参考答案】@#@1.还要设置消防保卫牌、安全生产（无重大事故）牌、文明施工牌。

@#@@#@2.劳务人员管理的具体规定@#@

（1）劳务企业要与劳务人员依法签订书面劳动合同，明确双方权利义务。

@#@@#@应将劳务人员花名册、身份证、劳动合同文本、岗位技能证书复印件报总包方备案，并确保人、册、证、合同，证书相符统一。

@#@人员有变动的要及时变动花名册、并向总包方办理变更备案。

@#@@#@

（2）要逐人建立劳务人员人场、继续教育培训档案，记录培训内容、时间、课时、考核结果、取证情况，并注意动态维护、确保资料完整、齐全。

@#@@#@（3）劳务人员现场管理实名化。

@#@进入现场施工的劳务人员要佩戴工作卡，注明姓名、身份证号、工种、所属分包企业，没有佩戴工作卡的不得进人现场施工。

@#@@#@现场应配备专职的实名制管理人员@#@（4）劳务企业要根据劳务人员花名册按月编制工资台账（5）劳务企业要按照施工所在地政府要求，根据劳务人员花名册为劳务人员投保社会保险，并将缴费收据复印件、缴费名单报总包备案。

@#@项目部应每月进行一次劳务实名制管理检查。

@#@@#@3.现场基础层验收规定：

@#@应严格按照合同约定的检验频率和质量检验标准同步进行，检验项目包括压实度试验和渗水试验两项。

@#@验收不合格的记录应按规定由建设单位和监理单位完善签字。

@#@@#@4.黏土保护层压实度必须合格，原因是如果不合格将导致防渗漏系统HDPE模下沉开裂，而上面的渗漏液收集会渗水到土层中，不合格的必须返工处理，压实度达到合格的要求。

@#@@#@@#@@#@";i:

1;s:

30547:

"电控柴油机复习题@#@电控柴油机复习题@#@一、填空题@#@1、电控柴油机低压油路的作用是：

@#@储存,输送、过滤@#@2、电控柴油机燃油滤清器上盖有手油泵，其作用是：

@#@_燃油系统放气_@#@4、目前，国Ⅲ柴油机共轨系统的高压油泵常见的驱动方式是曲轴通过齿轮或正时齿形带驱动，采用凸轮轴驱动的较少。

@#@@#@5、 @#@商用车中型及重型国Ⅲ柴油机的高压油泵采用了 @#@两 @#@（单柱塞、双柱塞）高压油泵。

@#@@#@6、商用车中型及重型国Ⅲ柴油机，一般采用了二级燃油滤清器。

@#@@#@7、目前，我国国Ⅲ共轨柴油机燃油喷射系统一般采用了预喷射和主喷射两个喷射阶段。

@#@@#@8、 @#@共轨柴油机高压油路包括的主要零部件有：

@#@高压油泵、共轨、喷油器。

@#@@#@9、曲轴位置传感器常采用电磁感应式及霍尔式两种，Bosch共轨的电磁感应式曲轴位置传感器信号轮可以采用凸齿式或凹孔式，采用凸齿式时，经常采用57个短齿槽（6°@#@曲轴转角）和1个长齿槽（18°@#@曲轴转角）。

@#@@#@}@#@10、共轨柴油机中，喷油量除了取决于喷油器电磁阀的通电时间外，还取决于共轨压力.@#@11、当冷却液温度，机油温度及进气温度过高时，电控柴油机一般进入热保护状态，发动机功率受限，车辆可以行驶。

@#@@#@12、增压压力传感器一般安装在增压器离心压气机的后方进气歧管处。

@#@@#@13、电控系统故障状态下的运行策略、失效策略的分级：

@#@一级：

@#@缺省值；@#@二级：

@#@减扭矩；@#@三级：

@#@跛行回家；@#@四级：

@#@停机。

@#@@#@14、Bosch共轨发动机，共轨压力一般应大于20 @#@MPa才能起动。

@#@@#@15、共轨压力调节阀有常开及常闭式两种，现广泛采用的是常开式，因为当共轨压力调节阀线路故障（如断路），发动机可以正常启动，故障行驶，确保能开到就近的服务站维修。

@#@@#@16、电控VGT系统中，转动叶片组的动作，可以采用真空式VGT电磁阀控制式，也可采用电机带动的 @#@直动式。

@#@@#@17、设置电控VGT系统最主要的目的是减少普通增压器的滞后现象。

@#@@#@18、电控进气预热系统中，国Ⅲ柴油机经常采用预热塞或者进气预热器。

@#@@#@19、电控VGT系统中，当发动机转速低时，转动叶片组与废气涡轮之间的横截面积应减小，以提高增压器的转速，实现低速大扭矩；@#@当发动高速旋转时，转动叶片组与废气涡轮之间的横截面积应增大，以限制增压器的最高转速。

@#@@#@）@#@20、国Ⅲ柴油机常见的故障有不能起动、怠速不稳、冒黑烟、功率不足及故障灯亮或闪烁等故障。

@#@@#@21、电控发动机起动不着火故障常见，但是故障原因复杂，不同的电控系统或者同一电控系统而不同的机型，可能故障原因不同。

@#@@#@22、Delphi共轨系统的发动机起动时，如果拔掉曲轴位置传感器，会出现的现象为：

@#@发动机无法起动。

@#@@#@23、电控柴油机中喷油器电磁阀的电阻值一般在—Ω左右。

@#@@#@24、能满足欧Ⅲ以上柴油发动机排放指标的并被广泛使用的三种主要电控燃油喷射系统的名称是共轨、单体泵、泵喷嘴_。

@#@@#@25、共轨柴油机中，ECU控制喷油器电磁阀，实现了喷油量、喷油正时及喷油规律的控制；@#@ECU控制共轨压力调节阀，实现了喷油压力的控制。

@#@@#@26、商用车中型及重型国Ⅲ柴油机，一般采用机械式（机械式、电动式）输油泵。

@#@@#@27、共轨压力传感器安装的部位是在共轨上。

@#@@#@28、共轨的英文全称是CommonRail_。

@#@@#@29、电控发动机对燃油的精确控制主要是由其电控系统来实现的，其电控系统主要有传感器、执行器、控制器等三部分组成。

@#@@#@%@#@30、电控国Ⅲ柴油机起动基本油量是随、CP1_CP1HCP1H、与的变化而变化的。

@#@@#@31、我国国ⅢBosch柴油机常见的高压油泵请列出4种高压油泵_、共轨___、、喷油器@#@35、凸轮轴位置传感器可以安装在缸盖上，但商用柴油机更多的是安装在、高压油泵或单体泵_上。

@#@@#@36、电控柴油机中，油门踏板位置传感器最常见的形式为_双电位计式，另外有采用单电位计加怠速触点信号式的。

@#@@#@37、双电位计式油门踏板位置传感器，信号1与信号2的输出电压一般满足的关系是：

@#@2倍。

@#@@#@38、电控柴油机中，温度类传感器大多采用____负_____温度系数（NTC）的热敏电阻特性。

@#@@#@41、共轨压力传感器是根据压阻效应制成的，为共轨柴油机的最为重要的传感器之一。

@#@@#@42、共轨压力传感器的3个接线端子分别是：

@#@电源、搭铁及_、信号_。

@#@@#@43、大气压力传感器一般位于ECU内，其作用是检测 @#@大气压力_、用于对喷油参数的修正_和对增压器 @#@增压压力的控制。

@#@@#@45、电控发动机的目标怠速转速由水温、空调开关、蓄电池电压等修正。

@#@@#@:

@#@@#@46、增压压力传感器的工作压力范围一般为：

@#@___100___～250Kpa.@#@48、共轨压力调节阀可以安装在共轨上或高压油泵上，现在国三柴油机比较普遍采用的是高压油泵___进油________端调节。

@#@@#@49、Delphi电控单体泵系统应用的传感器有9个，除安装在发动机上的6个传感器外，ECU内置有 @#@大气压力传感器与大气温度_传感器，整车安装的有油门踏板位置传感器。

@#@@#@51、国III柴油机电控单体泵系统（电控单体泵、机械式喷油器），喷油量、喷油正时是由ECU控制单体泵__电磁阀 @#@来实现的，喷油规律是由_凸轮_的轮廓形线来决定的。

@#@@#@53、柴油机中设置电控EGR系统的最主要作用是降低 @#@ @#@NOX @#@ @#@的排放。

@#@@#@54、电控EGR系统中设置EGR位置传感器，可以实现EGR闭环控制@#@55、电控进气预热系统中，预热塞的工作可分为：

@#@启动前预热和_启动后预热_____，一般情况下，进气预热的总时间不超过_4___min.@#@56、设置电控节气门翻版的目的之一是减少柴油机熄火时的抖动提高乘坐的舒适性。

@#@@#@57、目前，国III柴油机除了可以读取故障码外，许多柴油机还可以不用诊断仪，通过读取万用表检测的信号电位来初步诊断故障，方便实用。

@#@　　　@#@二、单项选择题@#@`@#@1、水温传感器、油门踏板位置传感器、进气温度传感器上面的参考电压是（ @#@C @#@）V。

@#@@#@A、12V @#@ @#@ @#@ @#@B、24V @#@ @#@ @#@C、5V @#@ @#@ @#@D、不一定@#@2、Delphi单体泵系统转速传感器与信号齿之间的空气间隙大于安装尺寸时，则（A），@#@Ａ、传感器输出电压低，不能启动@#@Ｂ、传感器输出电压高，高速工作时不正常@#@Ｃ、传感器输出电压正常，发动机工作正常@#@３、电控ＶＧＴ系统中，当发动机转速低时，活动叶片组与废气涡轮之间的横截面积应（　B　）@#@Ａ、增大　　Ｂ、减少　　Ｃ、不变　　Ｄ、不一定@#@４、设置电控ＥＧＲ系统的主要目的是降低（C　）的排放量@#@Ａ、ＣＯ　 @#@Ｂ、ＨＣ　　Ｃ、ＮＯX　Ｄ、ＣＯ2@#@@@#@５、设置电控节气门翻板的主要目的是（D　）@#@Ａ、控制进气量　Ｂ、控制进气压力　Ｃ、控制空燃比　Ｄ、减少熄火时的抖动@#@６、电控柴油机将曲轴位置传感器插头拔掉，起动发动机能否着火（C　）@#@Ａ、不能着火　　Ｂ、能着火　　Ｃ、不一定，应结合具体机型分析@#@７、电控柴油机将凸轮轴位置传感器插头拔掉，起动发动机能否着火（C　）@#@Ａ、不能着火　　Ｂ、能着火　　Ｃ、不一定，应结合具体机型分析@#@８、共轨柴油机将共轨压力传感器插头拔掉，起动发动机能否着火（　C）@#@Ａ、不能着火　　Ｂ、能着火　　Ｃ、不一定，应结合具体机型分析@#@９、共轨柴油机中共轨压力调节阀安装在共轨上，肯定是采用了（A　）调节共轨压力的方式。

@#@@#@Ａ、高压端　　　Ｂ、进油端　　Ｃ、不确定@#@（@#@10、共轨柴油机将进油计量电磁阀插头拔掉，起动发动机能否着火（C　）@#@Ａ、不能着火　　Ｂ、能着火　　Ｃ、不一定，应结合具体机型分析@#@11、共轨柴油机将油门踏板位置传感器插头拔掉，起动发动机能否着火（　B　　）@#@Ａ、不能着火　　Ｂ、能着火　　Ｃ、不一定，应结合具体机型分析@#@12、凸轮轴位置传感器的安装位置经常在（　　C　）。

@#@@#@Ａ、缸盖上　　　Ｂ、高压油泵上　　Ｃ、缸盖上或高压油泵上@#@13、油门踏板位置传感器一般采用了双电位计式，信号１与信号２的输出电压一般满足下列关系（　B　　）。

@#@@#@Ａ、１倍　　Ｂ、２倍　　Ｃ、３倍　　Ｄ、４倍@#@14、曲轴位置及凸轮轴位置传感器为ＥＣＵ提供喷油的基准信号，当两传感器同时失效时，发动机能否打着火（B @#@ @#@）@#@A、能 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、不能 @#@ @#@ @#@C、不一定@#@—@#@15、冷却液温度、机油温度及进气温度传感器一般采用了（　B）系数的热敏电阻制成。

@#@@#@Ａ、正　　　Ｂ、负　　　Ｃ、不一定@#@16、当冷却液温度、机油温度及进气温度传感器信号失效时，电控柴油机一般具有（A @#@）功能，发动机动力下降、转速受限。

@#@@#@A、热保护 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、冷保护 @#@ @#@ @#@ @#@C、熄火 @#@ @#@ @#@ @#@D、不能起动@#@17、增压压力传感器一般安装在（ @#@B @#@）位置。

@#@@#@A、空气滤清器与增压之间 @#@ @#@ @#@ @#@B、增压器与进气歧管之间 @#@ @#@ @#@ @#@C、无具体要求@#@18、大气压力传感器一般安装在（D @#@）。

@#@@#@A、空气滤清器与增压器之间 @#@ @#@B、增压器与进气歧管之间@#@C、进气歧管上 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、ECU内@#@19、当驾驶室仪表盘上的燃油含水率指示灯亮，说明（C @#@）。

@#@@#@]@#@A、发动机故障 @#@ @#@ @#@ @#@B、燃油滤清器堵塞 @#@ @#@ @#@C、油水分离器内水的水面高度超过阀值@#@20、目前，国Ⅲ共轨柴油机广泛采用了（A @#@）压力调节方式。

@#@@#@A、进油端 @#@ @#@ @#@B、高压端 @#@ @#@ @#@C、不调节共轨压力@#@21、目前国Ⅲ柴油机采用Bosch共轨系统较多，现一般采用第几代系统（B）@#@A、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、 @#@ @#@ @#@ @#@C、@#@22、目前，国Ⅲ柴油机Bosch共轨系统的喷油压力一般为多大（C）@#@A、135MPa @#@ @#@ @#@ @#@B、145MPa @#@ @#@ @#@ @#@C、160MPa@#@23、限压阀允许的瞬时最大共轨压力为系统的额定压力加（C）左右。

@#@@#@A、10bar @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、30bar @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、50bar@#@24、Bosch共轨系统判缸主要取用（B）的信号。

@#@@#@#@#@A、曲轴位置传感器 @#@B、凸轮轴位置传感器 @#@C、水温传感器 @#@D、油门踏板传感器@#@25、状态均正常的玉柴国ⅢDelphi发动机在怠速运行时，若将任一个转速传感器拔掉，则柴油机（A）@#@A、停机 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、降功率运转 @#@ @#@ @#@C、怠速升高@#@26、热保护策略不考虑的发动机参数为（C）@#@A、冷却水温度 @#@ @#@B、机油温度 @#@ @#@ @#@ @#@C、燃油温度 @#@ @#@ @#@ @#@D、进气温度@#@27、发动机线束上联接传感器的2根接线不可以反接的是（C）@#@A、冷却水温度传感器 @#@B、燃油温度传感器 @#@C、曲轴转速传感器 @#@D、进气温度传感器@#@28、布置发电机线束时，不考虑的因素为（C）@#@A、隔热 @#@ @#@ @#@ @#@B、防水 @#@ @#@ @#@ @#@C、防噪音 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、防磨损@#@29、电控发动机一般有根据需要自动提高怠速的功能，与之相关的传感器为（A）@#@…@#@A、冷却水的温度 @#@ @#@B、电子油门 @#@ @#@C、曲轴转速传感器 @#@ @#@D、凸轮轴位置传感器@#@30、在柴油机中产生氮氧化物的两个重要条件是：

@#@（A）@#@A、高温、富氧 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、高温、贫氧 @#@ @#@ @#@ @#@C、低温、富氧 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、低温、贫氧@#@31、Delphi共轨系统中的凸轮轴位置传感器是（A）式。

@#@@#@A、双感应片霍尔效应式 @#@B、可变磁阻式 @#@C、压电陶瓷晶体传感器 @#@ @#@D、热敏电阻式@#@32、当玉柴YC6J系列电控发动机进气压力传感器失效后发动机的最高转速能达到（C）左右@#@A、900转/分 @#@ @#@B、1100转/分 @#@C、1700转/分 @#@ @#@D、2700转/分@#@33、玉柴YC6J系列电控发动机油门踏板采用（B）油门踏板。

@#@@#@ @#@A、单电位器 @#@ @#@B、双电位器 @#@ @#@C、三电位器 @#@ @#@ @#@D、拉线式@#@34、玉柴YC6J220-30发动机的输油泵是采用（B）形式的输油泵@#@^@#@ @#@A、叶片式 @#@ @#@ @#@ @#@B、齿轮式 @#@ @#@ @#@ @#@C、柱塞式 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、电子泵@#@35、玉柴YC4F115-30的电控发动机的凸轮轴信号盘是（B）个齿。

@#@@#@ @#@A、1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、4@#@36、玉柴YC6J-30的电控发动机的凸轮轴信号盘是（C）个齿。

@#@@#@ @#@A、1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、7 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、6@#@37、日本电装公司的ECD-U2共轨系统，手油泵装在何处（A @#@）@#@ @#@A、高压泵 @#@ @#@ @#@B、燃油粗滤器 @#@ @#@C、燃油细滤器 @#@ @#@D、单独安装@#@38、Delphi单体泵系统转速传感器与信号齿之间按的空气间隙大于安装尺寸时，则（A　）@#@　Ａ、传感器输出电压低，不能启动　Ｂ、传感器输出电压高，高速工作不正常@#@Ｃ、传感器输出电压正常，发动机正常工作@#@#@#@39、电控高压共轨系统的英文缩写为（A @#@ @#@）@#@ @#@A、CRS @#@ @#@B、EUP @#@ @#@C、EUI@#@40、电控单体泵系统的英文缩写为（B @#@ @#@）@#@ @#@A、CRS @#@ @#@B、EUP @#@ @#@C、EUI@#@41、电控泵喷嘴系统的英文缩写为（C @#@）@#@ @#@A、CRS @#@ @#@B、EUP @#@ @#@C、EUI@#@42、进油计量电磁阀广泛采用的是（A @#@ @#@）式。

@#@@#@ @#@A、常开 @#@ @#@B、常闭 @#@ @#@C、常开或常闭@#@43、喷油器电磁阀一般为低电阻，其电阻值一般为（ @#@A）。

@#@@#@ @#@A、～Ω @#@B、～Ω @#@ @#@C、～～Ω @#@ @#@D、～Ω@#@~@#@44、共轨柴油机其喷油器电磁阀触发峰常采用较高电压驱动，其驱动电压为（A @#@）。

@#@@#@ @#@A、接近100V @#@B、接近200V @#@ @#@C、接近300V @#@ @#@ @#@D、接近400V@#@三、判断题@#@1、电控柴油机运转时可以拧松高压油管的接头来进行判缸（√ @#@）@#@2、玉柴和维柴国Ⅲ柴油机Bosch共轨系统的燃油计量阀在断电情况下是全开，即常开型（√ @#@）@#@3、欧三发动机的滤清器可以与其它的滤清效果很好的欧二滤清器代替用（×@#@ @#@）@#@4、油路进空气后，要用起动马达来带动发动机进行排空气。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@5、电控共轨高压泵是通过机油来润滑的（ @#@×@#@ @#@ @#@ @#@）@#@6、线束上有些油没关系，只要没有水就可以了。

@#@原因是油不会引起短路（ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@7、冷却水温度传感器采用热敏电阻式，应布置在冷却系统小循环水道内（×@#@ @#@ @#@ @#@）@#@.@#@8、Delphi高压共轨发动机的共轨管上有泄压阀组件可以提供共轨管超压保护（√ @#@ @#@）@#@9、设置电控EGR系统的主要目的是减少CO的排放（ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@10、设置电控VGT系统的主要目的是改善普通增压器的迟滞效应（ @#@ @#@×@#@ @#@）@#@11、当采用电动输油泵时，可以取消手油泵（√ @#@ @#@）@#@12、当共轨压力采用高压端调节时，共轨压力调节阀一定在共轨上（×@#@ @#@ @#@ @#@）@#@13、共轨柴油机限压阀都是安装在共轨上（ @#@ @#@×@#@ @#@）@#@14、当共轨压力调节阀装在高压泵上，一定是高压端调节共轨压力（ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@15、共轨上一定装有限压阀（ @#@ @#@×@#@ @#@）@#@16、曲轴位置传感器失效后，发动机一定打不着火或熄火（ @#@ @#@×@#@ @#@）@#@17、凸轮轴位置传感器失效后，发动机一定打不着火或熄火（ @#@ @#@×@#@ @#@）@#@`@#@18、油门踏板位置传感器失效后发动机能打着火但对发动机有影响，如高怠速、功率受限（√ @#@ @#@）@#@19、共轨压力传感器失效后，发动机一定打不着火或熄火（ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@20、电控欧三发动机的供油提前角是随发动机转速和负荷的变化自动调整的（ @#@√ @#@）@#@21、设置电控进气预热系统的主要目的除了改善起动性能外，还可改善起动时及着火后的排放性能（ @#@ @#@√）。

@#@@#@22、电控柴油机的ECU缺失常电源，发动机不能打火（ @#@√ @#@）。

@#@@#@23、电控柴油机的ECU缺失ON电源，发动机不能打火（ @#@√ @#@）。

@#@@#@24、商用车国Ⅲ柴油机ECU常常直接安装在汽缸体上，基于散热之考滤，ECU与汽缸体之间设置了柴油冷却盒，利用柴油来给ECU冷却（√ @#@ @#@）。

@#@@#@25、电控柴油机因故更换喷油器总成或电控单元泵，是否可以直接更换而不需要其它的操作（ @#@ @#@×@#@ @#@）。

@#@@#@26、国Ⅲ柴油机现普遍采用了电磁阀式喷油器，而Bosch第三代共轨系统（）已采用压电晶体喷油器（√ @#@ @#@）。

@#@@#@27、目前国Ⅲ柴油机中配套的单体泵，国产的主要厂家有亚新科南岳（衡阳）以及威特（ @#@√ @#@）。

@#@@#@:

@#@@#@28、国Ⅲ柴油机采用的电控单体泵系统，现普遍采用电控单体泵结合机械式喷油器，但国Ⅳ柴油机采用的是电控单体泵及电控喷油器，并且需结合排气后处理技术（SCR）（√ @#@ @#@）。

@#@@#@29、目前国Ⅲ柴油机中。

@#@安装共轨系统占大部分，共轨系统主要的生产厂家有Bosch、Delphi及Denso三家公司（ @#@√ @#@）。

@#@@#@四、简答题@#@1、电控柴油机的燃油滤清器为何普遍带油水分离器1、电控柴油机的燃油滤清器为何普遍带油水分离器@#@答：

@#@柴油可能以粘结的方式（乳液）或游离形式（如果由于温度变化而造成的水分凝结）而含水分，如果这些水分进入喷射系统，可能导致腐蚀性损伤。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@不适当的过滤可能导致泵元件、出油阀以及喷油嘴元件的损伤。

@#@因此，需要通过一个带油水分离器的燃油滤清器，来满足特殊喷射系统的要求，否则不能保证无故障运行以及较长时间的使用寿命。

@#@@#@2、共轨系统的输油泵常见的有哪两种形式电动输油泵有何优点及缺点安装位置@#@答：

@#@共轨系统的输油泵常见有机械式和电动式两种。

@#@电动输油泵优点如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1）采用电动输油泵可以取消手油泵。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）安装方便。

@#@@#@【@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（3）电动输油泵可以安装在油箱或油箱外部，机械式输油泵一般安装在高压油泵凸轮轴上@#@3、参考图1，燃油经过ECU吗试分析。

@#@@#@答：

@#@潍柴国ⅢWP10重型柴油机Bosch共轨系统的ECU直接安装在气缸上，基于散热之考虑，ECU下部设置了ECU冷却盒，通过燃油的流动来给ECU散热。

@#@因此，燃油并不直接流过ECU。

@#@ @#@@#@图1 @#@潍柴国ⅢWP10重型柴油机Bosch共轨系统管路示意图@#@4、参考图2,分析圣达菲车D4EA柴油机的低压油路、高压油路及回油油路的燃油流动路线。

@#@答：

@#@低压油路路线：

@#@油箱、电动输油泵3、燃油滤清器2@#@ @#@高压油路路线：

@#@高压油泵1、共轨6、高压油管、喷油器8@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@回油管路：

@#@燃油滤清器2、高压油泵1、共轨6、喷油器8等通过回油接头4流回油箱。

@#@@#@图2 @#@圣达菲车D4EA柴油机电控高压共轨系统管路布置@#@1-高压油泵 @#@2-燃油滤清器 @#@3-电动燃油泵 @#@4-回油三通接头 @#@5-燃油压力调节阀@#@6-共轨 @#@7-共轨压力传感器 @#@8-喷油器 @#@9-电控单元@#@-@#@5、参考图3，分析Bosch第二代共轨系统的喷油器的电流波形的含义@#@答：

@#@

（1）预喷射电流波型：

@#@在主喷射之前的预喷射，可以使燃烧噪音明显降低，为了不导致PM排放增加，可以使预喷射段靠近主喷射段。

@#@因为预喷射时间暂短（约为），所以只出现峰值电流。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）主喷射电流波型：

@#@由峰值电流和维持电流组成：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@①峰值电流：

@#@波峰高、时间很短，目的是使电磁阀的上升响应速度加快。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@②维持电流：

@#@在峰值电流后为维持电流。

@#@峰值电流一旦将电磁喷油器针阀开启，因工作气隙变小，磁路磁阻很低，电磁线圈通入较小的维持电流便能产生足够大的电磁吸力维持电磁阀的开启状态直到主喷射结束。

@#@它可以减少系统能量消耗，保护喷油器不会在主喷射周期内承受大电流而发生过热损坏，同时有利于电磁控制阀的快速闭合@#@图3 @#@Bosch第二代共轨系统的喷油器的电流波形@#@6、低压油路如何放水低压油路如何排空气@#@答：

@#@当含水率传感器报警,低压油路需要放水，方法如下@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@１）将车辆停放在安全、平坦的地方@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@２）打开发动机盖，将容器放在油水分离器排水塞下面的排水管底部@#@%@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@３）旋松排水塞，上下操纵油水分离器手动输油泵，将水污放净后拧紧@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@４）然后上下按动手动输油泵几次，并检查有无燃油泄漏@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@５）启动发动机，确认排水塞不漏油，同时检查油水分离器指示灯是否熄灭@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@说明：

@#@若经常需要排水，说明油箱内有积水或者使用的燃油不符合要求。

@#@@#@7、低压油路拆卸安装后需要排空气吗，发动机如何排空气@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@答：

@#@安装机械式输油泵的需要排空气。

@#@发动机操作步骤如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@１）松开高压油泵柴油滤清器上方的放气螺钉@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@２）按压燃油滤清器上的手油泵，直到混有泡沫的燃油从管口流出@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@３）拧紧放气螺钉再按压手油泵若干次，并检查有无燃油泄漏。

@#@@#@8、 @#@ @#@ @#@ @#@共轨上的流量限制阀有何作用 @#@ @#@ @#@@#@&@#@@#@答：

@#@流量限制阀的作用是：

@#@防止喷油器可能出现的持续喷油现象。

@#@为此，由共轨流出的油量超过最大流量时，流量限制器将自动关闭流向相应喷油器的进油口，防止继续喷油。

@#@@#@9、共轨柴油机安装限压阀的作用是什么@#@答：

@#@共轨柴油机安装了限压阀，限压阀为一机械式阀门，若压力过大时，限压阀将打开回油道来控制共轨压力，限压阀允许的瞬时最大共轨压力为系统的额定压力加50bra@#@10、共轨柴油机喷油器修正码设置的目的是什么。

@#@@#@答：

@#@电控柴油机最大的优势在于，可以根据不同工况的要求，精确控制喷油量、喷油时间和喷油规律，从而满足动力性、经济性以及排放性的要求。

@#@但在喷油器批量生产过程中，喷油器本身的制造偏差，会对喷油器的控制精度产生影响。

@#@若不进行修正，就会影响ECU对喷油器的精确控制。

@#@为此，电控柴油机普遍采用了喷油器修正码技术。

@#@@#@11、参考图3，分析电控VGT系统的工作原理。

@#@ @#@@#@图3 @#@圣达菲车D4EA柴油机VGT系统组成图@#@1-增压压力传感器 @#@2-膜盒式真空执行器 @#@3-摇臂 @#@4-VGT @#@5-VGT电磁阀 @#@6-发动机 @#@7-真空泵@#@答：

@#@圣达菲车D4EA柴油机VGT系统由组成如图所示。

@#@涡轮增压器的涡轮转子上装有转动叶片组、传动及操纵机构（包括膜盒式真空执行器及VGT电磁阀等）。

@#@转动叶片的几何位置由ECU通过控制VGT电磁阀、膜盒式真空执行器来控制。

@#@当发动机中低速时，废气的动能较小，膜盒式真空执行器使活动叶片组处于最大关闭位置，叶片间通道截面积变小，因此废气进入涡轮机的速度加大，从而使涡轮机的转速提高，同轴带动压气机使充气量增多。

@#@当发动机高速旋转时，废气的动能增加，膜盒式真空执行器使活动叶片组逐步打开，最终至全开位置，叶片间通道截面增大，导致废气进入涡轮机的速度减小，从而使涡轮机转速降低，同轴带动的压气机使进气量维持在合适的范围内。

@#@@#@12、共轨柴油机常用的传感器有哪些@#@;@#@@#@答：

@#@共轨柴油机常用的传感器有：

@#@共轨压力传感器、曲轴位置传感器、凸轮轴位置传感器、加速踏板传感器、进气温度传感器、水温传感器、增压压力传感器、机油压力传感器@#@13、安装电控柴油机的车辆一般安装了离合器开关，其作用是什么@#@ @#@答：

@#@电控柴油机的电控单元利用离合器开关信号识别离合器是分离还是结合，它向ECU输入离合器工作状态信号作为喷油量和喷油提前角控制的修正信号。

@#@离合器开关一般采用常闭触点开关，不踩离合器时，触点闭合。

@#@踩下离合器踏板，离合器分离，则油量减少，发动机自动进入怠速状态，确保换挡平顺。

@#@@#@14、电控柴油机设置燃油含水率传感器有何作用@#@ @#@答：

@#@电控柴油机燃油粗滤器下部一般都装有燃油含水率传感器，其作用是当滤清器中水位到达一定的高度时，报警灯亮，提示驾驶员放水。

@#@@#@15、部分国Ⅲ电控柴油机设置爆震传感器有何作用@#@ @#@答：

@#@部分国Ⅲ电控柴油机设置爆震传感器的作用是：

@#@实时检测发动机的震动信号，当ECU接收到的爆震传感器的信号电压超过阈值时，修正喷油正时，实现对喷油正时的精确控制，有得于降低噪音，改善排放性能。

@#@@#@16、共轨压力调节器可以采用进油端或高压端调节，试说明现采用进油端调节的优点有哪些@#@答：

@#@高压端压力调节的调节方式，会造成部分燃油的不必要压缩，增大发动机的功率耗损和燃油温度的提高。

@#@进油端压力调节是将共轨压力调节阀安装在高压油泵进油端，输油泵送来的低压油，经过计量，然后送到高压油泵加压，再送至共轨。

@#@这种共轨压力的调节方式，避免了燃油的";i:

2;s:

12784:

"川大《民法学1下1007》20春在线作业10001参考答案@#@《民法学

（1）（下）1007》20春在线作业1-0001@#@试卷总分:

@#@100@#@一、单选题（共20道试题,共50分）@#@1.承诺生效时，合同（）。

@#@@#@A.经有关部门鉴证后成立@#@B.上级主管部门鉴证后成立@#@C.成立@#@D.公证后成立@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@2.下列（）不是技术合同的标的。

@#@@#@A.新产品@#@B.新工艺@#@C.智力性劳务@#@D.技术诀窍@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@3.变更合同的通知或协议表述不明确时，如何认定合同（）。

@#@@#@A.以要求变更的当事人的意思为准@#@B.以对方当事人的意思为准@#@C.视为未变更@#@D.应寻求双方共同认可的内容@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@4.非法印制他人的商标标识出售，将导致（）的出现．@#@A.侵权责任@#@B.不当得利返还责任@#@C.侵权责任与违约责任的竞合@#@D.侵权责任与不当得利返还责任的竞合@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@5.合同当事人未经保证人同意转让合同权利义务的，对转让后合同的履行，保证人（）。

@#@@#@A.不承担保证责任@#@B.只承担债权保证责任@#@C.应承担保证责任@#@D.有权异议但仍应承担保证责任@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@6.注册商标的有效期为（）@#@A.10年@#@B.15年@#@C.20年@#@D.25年@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@7.下列不能发生债的情形有（）@#@A.甲乙依法订立合同@#@B.甲拾到乙的手表@#@C.甲将未到期的乙的债务清偿@#@D.甲未经乙委托而照看其的小狗@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@8.甲纺纱厂向乙纺纱厂发出推销棉纱传真件，同时乙厂恰向甲厂发出购买棉纱传真件，二者在价格、品格、规格、数目等都完全相同，并要求对方五天内答复，五天内双方均未回复对方，此合同（）。

@#@@#@A.未成立@#@B.已成立但未成交@#@C.已成立@#@D.已成立但未正式签定@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@9.由定作人提供原材料的承揽合同，承揽人负（）义务。

@#@@#@A.对原材料不负检验责任@#@B.若发现不合格材料可自行更换@#@C.若原材料不合格，必须及时通知定作人@#@D.若发现原材料不合格可继续使用@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@10.在铁路运输过程中，由于托运人、收货人或其所派押运人过错，造成货物灭失、短少、变质、污染的，承运人（）赔偿责任。

@#@@#@A.承担@#@B.免除@#@C.不负@#@D.应付@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@11.如果出租人交付的租赁物的质量不符合约定，出租人应当负责修理、更换，对承租人造成损失的（）@#@A.应当赔偿@#@B.可以赔偿@#@C.不应赔偿@#@D.以上说法都不对@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@12.注册商标的续展，在法定期限内未提出申请的，宽展期为（）@#@A.8个月@#@B.6个月@#@C.10个月@#@D.15个月@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@13.著作权许可使用合同的有效期限是（）@#@A.10年以上@#@B.不得超过10年@#@C.20年以上@#@D.10－20年@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@14.在以下情况中，（）属于承诺。

@#@@#@A.甲向乙发要约，要求10日内答复，过期视为承诺，乙未在10日内答复@#@B.甲向乙发要约，丙得知后表示接受甲的条件@#@C.甲向乙发要约，丙考虑后向丁表示愿以甲的条件成交@#@D.某人依广告上的价格向某厂汇款购买产品@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@15.民事主体因不当得利所取得的利益应当（）@#@A.上交国家@#@B.返还利益受损得人@#@C.由取得人取得@#@D.与利益受损人平分@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@16.出卖具有知识产权的计算机软件、图纸等标的物的，该标的物的知识产权（）。

@#@@#@A.属于买受人@#@B.属于出卖人@#@C.根据当事人的约定@#@D.不属于买受人@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@17.下列不属于提供劳务的合同是（）。

@#@@#@A.货运合同@#@B.保管合同@#@C.承揽合同@#@D.委托合同@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@18.委托作品的著作权在委托人和受托人未有明确约定或未订立合同时，应由（）所有。

@#@@#@A.委托人@#@B.受托人@#@C.委托人享有财产权，受托人享有人身权@#@D.二者共有@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@19.甲将房屋租与乙，在租期内甲又将房屋卖与丙，按合同法规定，（）是正确的。

@#@@#@A.租赁期未满，所以买卖合同无效@#@B.产权一经转移，原租赁合同失效@#@C.买卖合同应先征得承租人乙同意@#@D.原租赁合同对新房主继续有效@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@20.我国缔结或参加的与合同有关的国际条约同我国法律有不同规定的，应适用（）。

@#@@#@A.我国法律@#@B.国际惯例@#@C.与合同有密切联系的国家的法律@#@D.国际条约的规定，但我国声明保留的除外@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@二、多选题（共10道试题,共50分）@#@1.合同当事人未明确约定履行地的，应当在下列地点履行（）。

@#@@#@A.借款合同在借款人住所地履行@#@B.经公证的赠与合同在受赠人住所地履行@#@C.支产租赁合同在租赁物所在地履行@#@D.承揽合同在承揽人住所地履行@#@正确答案:

@#@AD@#@ @#@@#@2.承揽合同的法律特征有（）。

@#@@#@A.它是承揽人按照做人的要求以完成了定工作为内容而订立的合同@#@B.承揽人完成的工作成果具有特定性@#@C.承揽人以自己的名义以及设备、技术和劳动力独立工作@#@D.承揽人要自己承担风险去完成工作@#@正确答案:

@#@ABCD@#@ @#@@#@3.李某和赵某签订货物运输合同，约定由赵某请田某对其9万元的债务提供保证，后李某为了保证债权的实现，又要求赵某以自己所有的价值5万元的面包车一辆作为抵押，后来赵某无法还债务，李某要求田某偿还9万元的债务，则田某（）。

@#@@#@A.应该还9万元，因为保证合同合法有效，应当执行@#@B.田某对面包车抵押范围以外，即余下的4万元债务承担保证责任@#@C.李某如果声明放鹿茸车辆抵押，就可以要求由田某偿还全部9万元债务@#@D.即使李某声明放弃车辆抵押权，也不可以请求田某偿还全部9万元债务@#@正确答案:

@#@BD@#@ @#@@#@4.甲公司与乙公司签订了一测量买卖合同，价款共40万元，由甲公司负责代办托运。

@#@通过铁路部门运输，合同双方的技术人员共同对测量器进行了检验合格，甲公司办妥了托运手续，并将提货单交给乙公司的人员乙，乙公司也支付了货款，测量其在运输过程中，由于下大雨，火车脱轨发生了重大的交通事故，测量器被砸烂。

@#@乙公司要求甲公司退款或者重新提供货物，但甲公司拒绝。

@#@为此本案该如何处理（）。

@#@@#@A.甲公司有义务承担测量器损失@#@B.铁路部门有义务承担赔偿责任@#@C.假如测量器已经向保险公司投保，保险金额为30万元，乙公司可以获得最高30万的赔偿金额@#@D.假如测量器已经向保险公司投保，保险金额为30万元，乙公司可以获得最高40万的赔偿金额@#@正确答案:

@#@BC@#@ @#@@#@5.下列中属于职务侵权行为的有（）。

@#@@#@A.学校无理拒绝发放文凭@#@B.一公安人员在下班后，殴打他人@#@C.一公安人员对一位妇女的报案，不加理睬@#@D.肩负灭火义务的消防人员见火不救@#@正确答案:

@#@ACD@#@ @#@@#@6.甲、乙二人是好友，现年均为17岁，甲已经参加工作，乙还在高中读书。

@#@乙继承了巨额遗产，欲委托甲投资，遂与甲订立合同约定乙出资5万元，委托甲投资，投资所得收益甲可取提20%，关于此合同的效力，正确的说法是（）。

@#@@#@A.甲、乙的父母均追认时，合同有效@#@B.乙的父母追认时，合同有效@#@C.甲可催告乙的父母在1个月内追认合同，如到期乙的父母未作表示，则合同无效@#@D.在乙的父母追认之前，甲有权撤销合同@#@正确答案:

@#@BC@#@ @#@@#@7.下列属于民法所说的财产的有（）@#@A.土地@#@B.房屋@#@C.商标@#@D.商业秘密@#@正确答案:

@#@ABCD@#@ @#@@#@8.农民某甲去外地经商，将其青骡一头留给岳父某乙使用，甲在经商地事业得意，已无返乡务农之意。

@#@乙年事已高，青骡遂派不上用场，且需饲养照料，乙既无力负担，又以为养而无用，颇不经济，于是与某丙约定将青骡以公道价格卖给某丙，关于此买卖合同，下列说法正确的是（）。

@#@@#@A.买卖合同如经某甲追认有效@#@B.如买卖合同签订后，某甲将青骡赠与某乙，则赠与合同有效@#@C.如某丙订立合同时知道该青骡是某甲的，则合同有效@#@D.如该青骡已经交付给某丙，则合同有效@#@正确答案:

@#@AB@#@ @#@@#@9.下列情况属于合同的变更的是（）。

@#@@#@A.标的物数量的变更@#@B.质量标准的提高@#@C.违约金的增加@#@D.合同无效部分改正@#@正确答案:

@#@ABC@#@ @#@@#@10.甲在一个深夜下班回家，在家的附近，发现了几包水泥，因担心晚上有人偷水泥，就将水泥抱回了自己家院里，等第二天将它交给主人，当天晚上小偷将水泥偷走。

@#@第二天，水泥的主人乙向甲要求返还水泥，甲说明了情况，但乙仍然要求。

@#@下列说法中错误的是（）。

@#@@#@A.甲擅自管理他人事务，且管理不善，故此甲应该承担侵权赔偿责任@#@B.甲管理他人事务，是一种无因管理，但因管理不善应该对乙承担赔偿责任@#@C.乙的损失无权要求甲承担赔偿责任，只能向小偷主张赔偿@#@D.乙的损失，应该由小偷承担赔偿责任，甲承担连带赔偿责任@#@正确答案:

@#@ABD@#@以下内容不需要的请自行删除@#@德国企业是欧洲企业的代表@#@1.企业培训。

@#@德国企业培训的突出特点是注重能力的培养，解决实际存在的问题。

@#@通过探讨和实验寻求解决问题的最佳途径和方法，给每个员工充分的自由发挥的空间，极大地调动了他们的积极性，也大大地提高了参训学员的素质和解决问题的能力。

@#@德国企业培训工作还有一个十分重要的任务，就是让员工认同企业的价值观。

@#@@#@2.牢固的质量意识。

@#@德国企业对产品质量一向是最重视的。

@#@他们认为没有物美价廉的产品，只有精品和次品。

@#@他们的许多产品都是以精取胜，成为世界知名的品牌。

@#@德国企业精益求精的价值观已深入人心，成为员工的一种自觉行为。

@#@德国企业员工追求技术完美和注重质星的强烈意识，技术不断进步，保持良好的质量，制造一流产品，是德国企业具有较强竟争力的重要原因。

@#@@#@3.注重独创性研究开发。

@#@德国研究经费占国民生产总值2.9%，居世界前列。

@#@德国人相信研究与开发决定企业未来，因而不论经济如何不景气，也不削减开发费用，并在研究中重视独创性和高度专业性，最大限度发挥个人创造潜力，这是德国研究与开发体制的长处。

@#@@#@附件2@#@个人所得税预扣率表一@#@（居民个人工资、薪金所得预扣预缴适用）@#@级数@#@累计预扣预缴应纳税所得额@#@预扣率（%）@#@速算扣除数@#@1@#@不超过36000元的部分@#@3@#@0@#@2@#@超过36000元至144000元的部分@#@10@#@2520@#@3@#@超过144000元至300000元的部分@#@20@#@16920@#@4@#@超过300000元至420000元的部分@#@25@#@31920@#@5@#@超过420000元至660000元的部分@#@30@#@52920@#@6@#@超过660000元至960000元的部分@#@35@#@85920@#@7@#@超过960000元的部分@#@45@#@181920@#@个人所得税预扣率表二@#@（居民个人劳务报酬所得预扣预缴适用）@#@级数@#@预扣预缴应纳税所得额@#@预扣率（%）@#@速算扣除数@#@1@#@不超过20000元的@#@20@#@0@#@2@#@超过20000元至50000元的部分@#@30@#@2000@#@3@#@超过50000元的部分@#@40@#@7000@#@个人所得税税率表三@#@（非居民个人工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得适用）@#@级数@#@应纳税所得额@#@税率（%）@#@速算扣除数@#@1@#@不超过3000元的@#@3@#@0@#@2@#@超过3000元至12000元的部分@#@10@#@210@#@3@#@超过12000元至25000元的部分@#@20@#@1410@#@4@#@超过25000元至35000元的部分@#@25@#@2660@#@5@#@超过35000元至55000元的部分@#@30@#@4410@#@6@#@超过55000元至80000元的部分@#@35@#@7160@#@7@#@超过80000元的部分@#@45@#@15160@#@";i:

3;s:

15651:

"电力排管施工方案@#@电力排管工程施工方案@#@第一章工程概况@#@工程概况@#@1、工井部分：

@#@@#@工井：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@30座@#@手井：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@21座@#@2、排管部分：

@#@@#@无碱玻璃纤维钢管 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@35000米@#@聚乙烯涂塑钢管 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3840米@#@CPVC管：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@908米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@排管设计管位：

@#@凤台路全长0.8公里，10KV主排距中心线9.5米，位于路南，电缆主排管为24孔；@#@辅排距中心线9.5米，位于路北，辅排管为16孔。

@#@过路管为2*4孔。

@#@主排采用无碱玻璃纤维钢管150（内径）*7mm壁厚，过路排管采用敷设聚乙烯涂塑钢管150（内径），壁厚4.5mm。

@#@CPVC管150（内径），壁厚6.5mm。

@#@@#@第二章各分部分项工程的主要施工方法@#@一、施工技术措施@#@1、电缆排管的施工技术措施@#@1.1采用挖掘机开挖，人工配合的方法进行电缆沟槽基础施工，沟槽基础形成后由人工整平并进行地板砼的浇筑。

@#@@#@1.2电缆排管的铺设和埋砂全部由人工进行，逐层管间间距和埋砂厚度要求符合设计尺寸，必须使砂和排管形成密实的整体。

@#@@#@1.3电缆埋设完毕后进行土方回填回填时分层进行。

@#@每层厚度不超过15cm由人工进行夯实。

@#@余土由汽车运至弃置场。

@#@@#@2、电缆井的施工技术措施@#@2.1由挖掘机开挖出基础，然后由人工平整并浇筑砼地板。

@#@@#@2.2人工砌筑电缆井墙体并按设计要求预埋L100×@#@10电缆支架。

@#@@#@2.3电缆井压顶部分使用现浇方式进行。

@#@钢摸板的高度和宽度必须符合设计尺寸支撑要牢固，摸板稳固。

@#@浇筑时振捣密实，严禁漏振。

@#@@#@2.4盖板全部预制，安装时采用机械吊装，人工配合。

@#@盖板安装完后进行土方回填并夯实，余土运至弃置场。

@#@@#@混凝土构件的制作工艺流程@#@钢模制作→刷脱模剂→钢筋制作安装→混凝土的浇筑→脱模→养生→集中堆放@#@本公司拟在本公司预制厂进行盖板构件的生产。

@#@如业主要求订购，我方将经过周密查找并筛选出合格的供应商，与之签定供应合同。

@#@@#@二、各分项工程施工顺序@#@1、电缆排管的施工顺序@#@1.1测量放线。

@#@@#@1.2沟槽土方开挖及底板砼浇筑。

@#@@#@1.3电缆排管的铺设。

@#@@#@1.4土方回填夯实、余土弃运。

@#@@#@2、电缆检查井的施工顺序@#@2.1底板基础开挖及砼浇筑。

@#@@#@2.2砌筑墙体及预埋铁件制安。

@#@@#@2.3压顶现浇。

@#@@#@2.4盖板的安装。

@#@@#@2.5土方回填夯实、余土弃运。

@#@@#@三、总体施工安排@#@本工程的主要分项工程分别为施工准备、电缆排管施工、电缆检查井施工、构件预制安装等四项工程施工。

@#@各分项工程总体施工安排如下：

@#@@#@1、施工准备@#@1.1、余土弃置场及其施工便道的施工@#@安排在施工准备阶段，计划5天完成，即开工后第1天～第5天完工。

@#@@#@2、电缆排管施工@#@2、1沟槽基础施工采用机械开挖，人工配合的方法施工。

@#@@#@2、2电缆管群施工采用人工为主，机械辅助的方法施工。

@#@@#@主要安排在开工后第6天～第85天、历时80天。

@#@@#@3、电缆检查井施工@#@3.1电缆井施工安排在开工后第8天～第85天施工，历时78天。

@#@@#@4、竣工收尾：

@#@安排在开工后第86天～第90天进行，历时5天。

@#@@#@四、主要工程项目的施工方法@#@一、电缆排管的施工方法@#@1.1施工测量放样@#@在施工前的准备工作阶段，即组织技术人员对业主交付的平面控制点和水准点进行复测，按150米左右的间距设置临时水准点，并与高程基准点进行闭合，闭合差小于规范要求。

@#@高程控制底板高程放样均采用北京光学仪器厂生产的BJDZS3型自动安平水准仪测量。

@#@施工控制网及施工水准起算点均应设置在不受干扰，牢固可靠，且通视条件良好，便于控制的地方。

@#@@#@在按图控制轴线和高程的前提下，还要重点考虑本工程与主体道路和人行道的高程吻合。

@#@以局部服从整体，为整体美观创造条件。

@#@@#@1.2沟槽施工@#@1.2.1沟槽土方开挖@#@沟槽施工采用梯形断面开挖，以机械为主，人工配合。

@#@采用直槽形式开挖。

@#@在开挖时严格控制沟底设计标高，机械开挖应保留10cm用人工清底，以免机械作业超挖扰动沟槽底原状土。

@#@如遇到不良土壤，以书面形式报告业主和监理工程师，经同意后再作施工处理。

@#@@#@开挖时做好基坑排水工作，两侧对称挖排水沟的截面积15cm×@#@15cm为宜。

@#@施工前和施工过程中考虑地表水的排除及基坑中积水的抽排，确保混凝土底板在无水环境下施工。

@#@基坑开挖期间，基坑附近不堆放弃土和建筑材料，做到文明施工。

@#@开挖基坑时，如遇到不良土壤应适当加大放坡，确保槽底作业面。

@#@@#@1.2.2沟槽混凝土底板施工@#@施工前，对沟槽底板进行整平，放出沟槽中心线，按设计的高度和宽度利用沟槽土模浇筑混凝土底板。

@#@混凝土标号为C15，采用商品混凝土，厚度10cm。

@#@浇筑时严格按要求振捣，直到完全密实为止。

@#@浇筑后进行收光并做到及时养护，确保混凝土的强度。

@#@沟槽底板应3‰朝排水方向放坡，以便电缆沟的排水。

@#@@#@1.2.3电缆排管的铺设@#@在混凝土底板上平铺10cm厚的中砂垫层，再铺设电缆排管，并在管沟管间空隙填砂，用木棒捣实，使砂在管外壁形成圆弧状管床。

@#@排管的铺设，每段的接头要错开布置，保证连接严密，不得有砂粒渗入。

@#@管群铺设好后，每孔内穿入8#铁丝一根，以便今后穿线。

@#@依照施工要求进行逐层排管的铺设，待最上层排管铺设完后，再铺10cm厚的中砂垫层。

@#@最后采用灌水的方法将砂进一步沉降，使砂与电缆排管形成密实的整体。

@#@@#@1.2.4土方回填@#@电缆排管铺设完工后，进行土方回填，以机械为主，人工配合。

@#@分层回填，每层厚度为15cm，并进行夯实。

@#@回填的高度与主体道路路面高程吻合。

@#@余土用自卸汽车运至余土弃置场。

@#@@#@2、电缆检查井的施工技术措施@#@2.1底板施工@#@在基坑开挖成型后，先铺碎石垫层8cm厚，夯实整平。

@#@再浇筑C20混凝土厚20cm，底板周边预留部分为24cm，以便与砌墙砂浆结合外，其余部分要求收光。

@#@在混凝土浇筑完毕一至两天后，方可砌墙。

@#@@#@2.3电缆井压顶现场浇筑@#@压顶构件采用C20混凝土浇筑（购买商品混凝土）钢筋Q235、Ⅱ级制作，摸板采用厚0.8cm钢板制作。

@#@按设计高度和宽度立好模板，模板的支撑要牢固。

@#@模板立好后再浇筑C20混凝土，浇筑时要振捣密实，严禁漏振。

@#@浇筑完毕后做到及时养护，确保砼强度。

@#@压顶外露部分的压纹与盖板相同。

@#@@#@2.4电缆井盖板的预制及安装@#@本公司拟在本公司预制厂进行盖板构件的生产。

@#@盖板采用C20商品混凝土浇筑，钢筋Q235,Ⅰ级制作，模板采用0.8cm厚的钢板制作。

@#@盖板的几何尺寸必须达到设计标准，。

@#@盖板安装时，采用反铲挖掘机吊装，人工配合的方式进行。

@#@每块盖板须加提手孔，以便今后起盖检查。

@#@@#@2.5土方回填@#@在盖板安装完工后，对电缆井外围进行土方回填，分层进行，每层厚度不超过15cm并由人工进行夯实。

@#@余土由汽车运至弃置场。

@#@@#@第三章确保安全生产的技术组织措施@#@严格遵循建设部《建筑安全生产监督管理规定》加强安全生产管理。

@#@@#@1、建立交通安全、施工安全和文明施工的综合管理小组，项目经理任责任人，项目总工任安全技术负责人。

@#@@#@2、做到挂牌施工，将工程名称、工程规模、施工期限、各级负责人及工程示意图公布于众，接受社会监督。

@#@@#@4、施工期间，所有工作人员要求佩带标牌进入现场，定期检查执行情况。

@#@@#@5、加强现场电器的安全管理，所有线路按规定架设，所有电器均设置漏电保护器。

@#@@#@6、加强防火安全管理，在堆放易燃材料处和仓库、车间及办公生活区设置灭火器材。

@#@@#@7、开工前请业主协调，我方筹办，邀请业主及有关单位征求对施工期间所应注意的清洁卫生、环境保护、保洁场内交通路线等的意见和要求，并依此制定相关措施。

@#@@#@8、施工作业现场场容、场貌实行岗位责任制，确定各自责任范围。

@#@@#@9、开展精神文明和法制教育，提高全员思想素质，做到遵纪守法，及时清理施工现场，降低施工噪音，减少垃圾污染，加强现场堆放、卫生消防设施的管理，创建文明施工达标工地。

@#@@#@第四章确保工程质量的技术组织措施@#@一、质量保证的一般要求@#@本工程严格按照质量管理和质量保证体系制定质量保证措施。

@#@通过对施工过程中各个环节实行严格的质量控制和监督，高质量地完成所承担的全部工程项目。

@#@质量保证应遵循以下原则：

@#@@#@1、适应有效的质量保证体系及其工程程序；@#@@#@2、坚持施工、生产自觉控制质量的工序管理；@#@@#@3、坚持严格的监督制度，确保工序合格；@#@@#@4、遵守标准、规范、设计图纸和技术说明书的要求；@#@@#@5、按时作好记录，提交必要的文件；@#@@#@6、认真按实填写施工记录和各种技术资料表格；@#@@#@7、发现与图纸变化较大的现象应及时通知监理工程师，必要时请设计院有关专家和质检站有关人员前往工地现场研究解决，确保工程质量。

@#@@#@二、质保组织机构@#@质量保证和监督机构主要由质量控制小组负责。

@#@@#@质量控制小组是现场质量管理及监督机械，独立于施工管理部门之外，直接对分管质量和安全的副经理、技术负责人或施工管理人员行使监督权、检查权和停工权。

@#@@#@三、施工过程控制@#@施工过程控制从制定施工方案时即开始。

@#@其控制过程如下：

@#@@#@施工班组自检—下一工序互检—项目负责人检查—记录质检部检查—不符合要求返工后再检—进行下一工序签认—质量评定。

@#@@#@四、检查验收和试验@#@测量仪量、计量器具按照《中华人民共和国计量法》规定进行定期或不定期的检定。

@#@新购置和在用的计量器具均应进行检定，取得合格书后方能使用。

@#@检定由合格的计量检定中心或计量局进行。

@#@@#@五、不合格品的处理@#@对每一个不合格或不合格项目作如下鉴定，并形成文件：

@#@@#@1、可以使用。

@#@@#@2、返工至原来提出的要求。

@#@@#@3、返修至符合可接受的条件。

@#@@#@4、在此工程范围内有限制地使用。

@#@@#@5、拒收或报废。

@#@@#@六、资料的记录和保存@#@本工程中的每单元工程都必须准备一套完整的质量保证文件和记录，以及有关质量问题的来往文件和一套完整的设计修改通知书。

@#@质量保证文件和记录应由工程项目（单位工程）负责人填写整理，工程结束时装定成册交质量控制部门。

@#@质量控制部门再将全部工程的质量保证文件和记录汇编成册，竣工时文件交给业主。

@#@@#@七、工程质量控制的具体措施@#@1、施工阶段质量控制系统的组织机构@#@建立以项目经理为首的全面质量管理体系，采取强有力的质量检验和保证措施，高度重视逻缉思维程序，需通过科学的组织管理才能充分发挥其效能。

@#@@#@1.1质量控制系统组织的功能是通过任务结构和权利关系的设计，来协调该工程项目施工中各方面的共同努力。

@#@按照我公司的施工经验，采取线职能制的模式，能有效地管好该工程项目。

@#@@#@1.2质量控制系统的检验工作程序，为了使质量控制系统能够有条不紊地运转，每当完成一个分部分项工程后我公司请业主和监理公司对该分部分项工程进行质量检验。

@#@我公司向业主和监理公司提出书面质量检验申请，必须在24小时以内送给业主和监理公司，业主和监理公司必须及时转达有关部门信息，进行协调工作。

@#@@#@1.3工程质检员的基本工作@#@

（1）负责适用标准的识别和解释。

@#@@#@

（2）负责质量控制手段的介绍，指导质量保证活动。

@#@@#@（3）建立文件和报告制度。

@#@@#@（4）组织工程质量检查，主持质量分析会、严格执行质量奖罚制度。

@#@@#@（5）接受工程建设各方关于质量控制的申请和要求，包括向各有关部门传达必要的质量措施。

@#@质量员有权停止不符合验收标准的工作，有权决定需要进行实施分析的项目并亲自准备样品、监督实施工作等。

@#@@#@1.4质量工程师的职责@#@

（1）施工准备阶段职责@#@a、建立质量控制系统：

@#@制定该项目的现场质量管理制度，包括现场会议制度、现场质量检验制度、质量统计报表制度、质量事故报告处理制度，完善计量及质量检测技术和手段。

@#@协助其它部门完善其现场质量管理制度，并组织整个工程项目的质量保证活动。

@#@@#@b、参与组织图纸会审：

@#@组织施工员、技术员、工长、操作班长等进行图纸审查。

@#@在图纸会审前，质量员必须组织人员学习正式施工图，熟悉图纸内容、要求和特点，并由设计单位进行设计交底，以达到明确要求，彻底弄清设计意图，发现问题，不出差错的目的。

@#@@#@

（2）施工过程中的职责@#@a、完善工序质量控制，建立质量控制点；@#@@#@b、组织参与技术交底和技术复核；@#@@#@（3）施工完毕后的职责@#@事后控制的目的是对工程产品进行验收把关，以避免不合格产品投入使用。

@#@具体内容为：

@#@按照建筑安装工程质量检验评定标准评定质量等级，办理验收手续，填写验收记录，整理有关的工程项目质量的技术文件，并编目建档。

@#@本阶段质量员的主要职责是：

@#@组织核定分部分项工程质量等级。

@#@@#@九、质量保证资料@#@质量保证资料要求真实、齐全、准确。

@#@质量保证资料核查就是按国家标准，规范的有关规定，核对本工程资料是否达到要求。

@#@@#@ @#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@";i:

4;s:

31902:

"二年级上册生字表生字组词@#@小学二年级上册语文课本（生字表2）@#@识字1@#@宜（便宜）（景色宜人）（适宜）@#@实（实际）（果实）（老实）@#@色（颜色）（色彩）（彩色）@#@华（中华）（华丽）（年华）@#@谷（谷子）（稻谷）（五谷）@#@金（金黄）（金子）（金秋）@#@尽（尽力）（尽量）（尽心）@#@层（上层）（下层）（层次）@#@丰（丰富）（丰收）（丰满）@#@壮（壮士）（强壮）（壮丽）@#@第1课秋天的图画@#@波（波浪）（波动）（波纹）@#@浪（波浪）（浪花）（流浪）@#@灯（开灯）（关灯）（电灯）@#@作（作业）（作用）（作文） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@字（生字）（写字）（识字）@#@苹（苹果）（苹果汁）@#@丽（华丽）（美丽）（艳丽）@#@劳（劳动）（勤劳）（辛劳）@#@第2课黄山奇石@#@尤（尤其）@#@其（其它）（尤其）（其次）@#@区（区别）（区分）@#@巨（巨人）（巨大）（巨石） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@它（它们）（它的）（其它） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@安（安全）（安心）（平安）@#@块（一块）（土块）（石块）@#@站（站立）（车站）（站岗）@#@第3课植物妈妈有办法@#@已（已经）（早已）@#@甲（甲等）（甲天下）@#@豆（红豆）（绿豆）（黄豆）@#@识（识别）（认识）（识字）@#@纷（纷纷）（缤纷）（纠纷）@#@经（已经）（经过）（经常）@#@如（如果）（比如）（如实）@#@好（好人（好事）（好像） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@娃（娃娃）（女娃）（山娃）@#@洼（洼地）（山洼）（低洼）@#@第4课古诗两首（赠刘景文山行）@#@于（于是）（由于）（见于） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@首（首先）（首都）（首要） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@枝（树枝）（柳枝）（枝头）@#@枫（枫叶）（枫林）（枫树） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@记（日记）（笔记）（记事） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@刘（刘氏）（姓刘）@#@第一单元听写@#@果实 @#@ @#@金色 @#@ @#@波浪 @#@ @#@电灯 @#@ @#@美丽 @#@ @#@劳动 @#@ @#@@#@尤其 @#@ @#@车站 @#@华丽 @#@ @#@首先丰收 @#@ @#@豆角@#@已经 @#@ @#@如果 @#@ @#@其它 @#@ @#@区块 @#@ @#@认识 @#@ @#@安全 @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@壮丽 @#@作业 @#@ @#@枫树 @#@ @#@写字 @#@ @#@尽力 @#@ @#@日记 @#@ @#@@#@ @#@@#@诚实 @#@ @#@实在 @#@ @#@色彩 @#@ @#@中华 @#@ @#@金鱼 @#@ @#@山谷 @#@ @#@@#@壮美 @#@年华 @#@苹果 @#@ @#@火把娃娃山洼 @#@@#@实话实说 @#@点灯 @#@ @#@写作 @#@ @#@作文 @#@ @#@作家 @#@ @#@@#@ @#@@#@闻名中外工作 @#@石块 @#@区分 @#@ @#@区别 @#@ @#@风景区 @#@@#@天高云淡 @#@奇形怪状好好学习天天向上@#@它们 @#@ @#@名片 @#@巨石 @#@平安 @#@ @#@车站 @#@ @#@一动不动 @#@@#@ @#@@#@甲虫 @#@ @#@识别 @#@ @#@纷纷 @#@ @#@出发 @#@ @#@经过 @#@ @#@黄豆 @#@@#@ @#@四海为家 @#@五谷丰登首先 @#@ @#@树枝 @#@于是@#@春华秋实 @#@ @#@山河壮美 @#@ @#@红豆 @#@ @#@瓜果飘香 @#@ @#@@#@形近字组词@#@华（中华）容（容易） @#@ @#@壮（壮丽） @#@ @#@屋（房屋） @#@ @#@@#@化（化学）谷（山谷） @#@ @#@状（形状） @#@ @#@层（层次） @#@@#@波（波浪）劳（劳动）己（自己）@#@破（破坏）牢（牢记）已（已经）@#@良（良好）作（作业） @#@ @#@仔（仔细）苹（苹果） @#@ @#@@#@浪（浪花）昨（昨天） @#@字（生字） @#@怦（心怦怦）@#@尤（尤其） @#@ @#@其（其它）巨（巨石）块（一块） @#@@#@龙（龙灯） @#@棋（下棋） @#@区（区分） @#@快（快慢） @#@ @#@@#@ @#@甲（甲虫）帜（旗帜） @#@ @#@娃（娃娃）枝（树枝）@#@ @#@由（由于）识（认识） @#@ @#@佳（佳节）技（技术）@#@多音字组词@#@wé@#@i为人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@xí@#@ng不行 @#@ @#@行走 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@jì@#@ang @#@降落 @#@@#@wè@#@i因为há@#@ng一行 @#@ @#@银行xiá@#@ng @#@投降@#@jì@#@n尽力 @#@ @#@用尽 @#@ @#@ @#@ @#@dū @#@首都@#@jǐn尽管dōu都是 @#@ @#@@#@照样子写词语。

@#@　@#@进出（进进出出）高兴（高高兴兴）@#@开心（开开心心）许多（许许多多）　@#@快乐（快快乐乐）　说笑（说说笑笑）　　@#@认真（认认真真）来往（来来往往）　@#@弯曲（弯弯曲曲）@#@写出带有下列偏旁的字@#@木（植）（树）（村）@#@月（脸）（胆）（脖）　　　@#@艹（花）（草）（著）@#@识字2@#@胡（二胡）（胡说）（胡乱）@#@戏（看戏）（戏曲）（唱戏）@#@棋（棋子）（下棋）（象棋）@#@钢（钢板）（钢琴）（钢铁）@#@观（观看）（观察）（观望）@#@弹（弹琴）（弹唱）（弹奏）@#@琴（弹琴）（口琴）（钢琴）@#@养（养育）（喂养）（养花）@#@第5课一株紫丁香@#@休（休息）（休闲）（休假）@#@伸（伸手）（伸腰）（伸直）@#@甜（甜美）（香甜）（甜点）@#@歌（唱歌）（歌手）（歌曲）@#@院（学院）（院子）（后院）@#@除（除法）（开除）（除数）@#@息（休息）（安息）（歇息）@#@您（您好）（您早）（您们）@#@牵（牵头）（牵牛）（牵手）@#@困（困难）（困苦）（贫困）@#@第6课我选我@#@员（队员）（员工）（人员）@#@青（青年）（青春）（青草）@#@宁（安宁）（宁静）（宁愿）@#@室（室内）（教室）（室外）@#@样（花样）（样子）（一样）@#@校（学校）（校长）（校园）@#@切（亲切）（切实）（一切）@#@教（教学）（教师）（教室）@#@响（声响）（音响）（响亮）@#@班（班级）（班长）（班队）@#@第7课一分钟@#@欠（欠钱）（拖欠）（亏欠）@#@元（元旦）（公元）（一元）@#@包（书包）（皮包）（背包）@#@钟（钟表）（闹钟）（钟声）@#@叹（叹气）（叹息）（长叹）@#@哈（哈气）（哈欠）（哈哈大笑）@#@迟（迟到）（推迟）（来迟）@#@闹（吵闹）（热闹）（闹市）@#@第8课难忘的一天@#@及（及格）（及时）（以及）@#@身（身体）（身心）（热身）@#@仔（仔细）细（仔细）（细小）（精细）@#@次（名次）（次序）（次数）@#@外（外面）（里外）（国外）@#@计（计算）（心计）（估计）@#@怦（怦怦）@#@礼（礼貌）（礼节）（礼仪）@#@加（加法）（增加）（加减）@#@第二单元听写@#@观看 @#@ @#@下棋 @#@ @#@象棋 @#@ @#@弹钢琴 @#@ @#@唱戏 @#@ @#@养金鱼 @#@@#@ @#@@#@拉二胡 @#@仔细挂牵教室怦然心动加法@#@ @#@画画 @#@ @#@树叶 @#@ @#@休息 @#@ @#@伸手 @#@ @#@唱歌 @#@ @#@小院 @#@ @#@@#@又香又甜 @#@ @#@牵牛花 @#@ @#@困苦 @#@ @#@除外 @#@ @#@甜美 @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@老师 @#@ @#@ @#@笑脸 @#@ @#@枝叶 @#@消除 @#@ @#@眨眼 @#@ @#@学校 @#@ @#@@#@班级 @#@ @#@安宁 @#@亲切 @#@响亮 @#@ @#@ @#@象样 @#@ @#@少先队员@#@青山绿水 @#@ @#@各种各样 @#@ @#@ @#@ @#@闹钟 @#@ @#@ @#@ @#@身上 @#@ @#@@#@叹气 @#@ @#@哈欠设计吵闹 @#@ @#@及时您好@#@迟到 @#@ @#@座位 @#@ @#@非常 @#@ @#@公共汽车 @#@ @#@叹息 @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@一次 @#@ @#@更加 @#@ @#@计时 @#@ @#@身边 @#@ @#@外面 @#@队礼 @#@@#@ @#@ @#@@#@形近字组词。

@#@@#@胡（二胡）观（观看）　休（休息）　伸（伸手） @#@ @#@@#@湖（湖水）　现（现在）　体（体育）　身（身体）@#@哥（哥哥）室（教室）迟（迟到）架（书架）@#@歌（歌曲）到（到达）尺（直尺）加（加法）@#@困（困难）员（员工）　青（青蛙） @#@宁（安宁）　@#@因（因为）圆（团圆）晴（晴天） @#@宇（宇宙）@#@样（样子）　次（一次）元（元旦） @#@包（书包）　@#@洋（海洋）　欠（哈欠）园（公园） @#@抱（拥抱）@#@极（极点） @#@礼（队礼）　　@#@及（及格）　扎（扎彩）　@#@给多音字组词。

@#@@#@兴｛　 @#@ @#@ @#@ @#@　　　担｛　　　　　@#@弹｛　　　　　　　　背｛　@#@宁｛　　　　　　切｛　　　　　　　　　　　　　@#@照样子写句子。

@#@@#@

（1）小军是我的好朋友。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（我的好朋友）是（小军）。

@#@@#@

（2）今天的值日生是他。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@（他）是（今天的值日生）。

@#@@#@造句。

@#@@#@亲切地：

@#@老师亲切地说：

@#@“你今天的表现真好！

@#@”@#@兴奋地：

@#@我兴奋地走在回家的路上。

@#@@#@仔细地:

@#@我仔细地检查试卷。

@#@@#@顺利地：

@#@我顺利地做完了所有的作业。

@#@@#@照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

@#@@#@例：

@#@白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）　@#@只－（织）（织布）　中－（钟）（钟表）　@#@合－（哈）（哈欠）各-（客）（客人）　　@#@分－（纷）（纷纷扬扬）@#@查字典填空。

@#@@#@“算”字先查部首（　），除去部首有（）画。

@#@@#@“钟”字的部首是（　），除去部首有（4）画。

@#@@#@识字3@#@夕（夕阳）（七夕）（朝夕）@#@与（与其）（参与）（给予）@#@川（四川）（山川）（川流不息）@#@州（广州）（神州）（温州）@#@台（讲台）（台词）（台湾）@#@争（争夺）（斗争）（争气）@#@民（民主）（人民）（民族）@#@族（民族）（汉族）（家族）@#@第9课欢庆@#@亿（一亿）（上亿）（亿万）@#@洁（清洁）（整洁）（纯洁）@#@欢（欢乐）（欢庆）（欢迎）@#@祖（祖国）（祖先）（祖宗）@#@旗（队旗）（旗手）（国旗）@#@帜（旗帜）@#@庆（庆祝）（欢庆）（大庆）@#@曲（歌曲）（一曲）（曲子）@#@第10课北京@#@央（中央）（央视）（央求）@#@交（公交）（交通）（交换）@#@市（城市）（市区）（市场）@#@旁（身旁）（旁边）（一旁）@#@优（优秀）（优异）（优生）@#@阴（阴天）（阴云）（阴暗）@#@坛（花坛）（天坛）（祭坛）@#@城（城市）（城墙）（围城）@#@国（中国）（国外）（祖国）@#@图（地图）（图画）（图形）@#@第11课我们成功了@#@申（申请）（重申）（申诉）@#@匹（一匹）（马匹）（布匹）@#@互（互相）（互助）（互补）@#@京（北京）（东京）（京剧）@#@洋（海洋）（汪洋）（留洋）@#@泪（泪水）（流泪）（泪珠）@#@拥（拥抱）（拥挤）（拥有）@#@抱（拥抱）（抱着）（抱住）@#@相（相信）（互相）（相亲）@#@扬（表扬）（赞扬）（飞扬）@#@第12课看雪@#@讲（讲话）（听讲）（演讲）@#@打（打球）（拍打）（打水）@#@指（手指）（指向）（指示）@#@接（接受）（接受）（接收）@#@惊（惊奇）（吃惊）（惊讶）@#@故（故事）（典故）（事故）@#@候（时候）（候车）（等候）@#@奇（好奇）（惊奇）（奇怪）@#@第三单元听写@#@夕阳 @#@ @#@山川 @#@ @#@民族 @#@ @#@神州 @#@ @#@争气 @#@@#@黄河 @#@ @#@长江 @#@ @#@台湾 @#@ @#@人民 @#@ @#@市民@#@中华 @#@ @#@少数民族祖国 @#@ @#@洁白飘扬@#@旗帜 @#@ @#@洁净 @#@ @#@花坛绿树成阴 @#@十亿@#@歌曲 @#@ @#@欢乐 @#@ @#@美好 @#@ @#@国庆节 @#@ @#@泪水@#@城市 @#@ @#@旁边 @#@ @#@优美 @#@ @#@国家图画 @#@ @#@@#@来来往往 @#@ @#@中央 @#@ @#@立交桥 @#@ @#@川流不息@#@风景优美 @#@申办 @#@ @#@申请书 @#@ @#@马匹@#@互相北京 @#@ @#@拥抱 @#@ @#@奥林匹克 @#@ @#@国旗 @#@ @#@@#@五星红旗 @#@ @#@海洋 @#@ @#@一匹马 @#@打球 @#@ @#@接着@#@惊奇 @#@ @#@讲故事 @#@ @#@指点 @#@ @#@时候优秀 @#@ @#@ @#@ @#@@#@奇怪 @#@ @#@手指 @#@ @#@故乡 @#@ @#@ @#@ @#@伤心落泪@#@形近字组词@#@川（四川）　抬（抬头）　争（争取）忆（回忆）　@#@州（神州）　台（讲台）　筝（风筝）　 @#@亿（亿万）@#@民（人民）　交（交通）扬（飘扬）京（北京）@#@眠（冬眠）　校（学校）杨（姓杨）惊（惊奇）@#@欢（欢乐）城（城市）旗（旗帜）由（由于）　@#@次（一次）诚（诚实）棋（下棋）　曲（弯曲） @#@ @#@@#@旁（旁边）　尤（尤其）　国（国家）　伸（伸手）@#@傍（傍晚）　优（优秀） @#@围（包围）　申（申请）@#@族（民族）　　　@#@旅（旅游）　　@#@多音字组词@#@发｛　　　　　　　曲｛　　　　　　@#@似｛　　　　　　相｛　　　　　　　@#@铺｛　　　　　　　　　　@#@写出意思相反的词。

@#@@#@买－（卖）　退－（进）　快－（慢）　@#@反－（正）　美－（丑）贫－（富）　@#@冷－（暖）　恨－（爱）危险－（安全）　@#@复杂-（简单）　虚假－（真诚）　冷漠－（热忱）@#@补充句子，并加上标点@#@

（1）小红正在（写作业.）@#@

（2）（北京）真美啊（！

@#@）@#@（3）（你今天过生日）吗（？

@#@）@#@识字4@#@寸（尺寸）（寸步难行）（分寸）@#@落（落叶）（落下）（降落）@#@补（补充）（缝补）（滋补）@#@拔（拔草）（拔河）（挺拔）@#@功（功课）（功名）（功劳）@#@助（帮助）（协助）（助手）@#@取（收取）（争取）（夺取）@#@所（所以）（所长）（所有）@#@第13课坐井观天@#@信（写信）（信件）（守信）@#@沿（河沿）（沿着）（沿路）@#@抬（抬头）（抬手）（抬举）@#@际（边际）（国际）（天际）@#@蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙叫）@#@错（对错）（错误）（改错）@#@答（回答）（问答）（答案）@#@还（还有）（还是）（还没）@#@第14课我要的是葫芦@#@言（言语）（语言）（发言）@#@每（每天）（每次）（每课）@#@治（治理）（政治）（医治）@#@棵（一棵）（每棵）@#@挂（挂念）（牵挂）（挂号）@#@哇（哇啦）（哇塞）（哇哇叫）@#@怪（奇怪）（怪物）（责怪）@#@慢（轻慢）（傲慢）（减慢）@#@第15课小柳树和小枣树@#@怎（怎么）（怎样）（怎能）@#@思（思考）（思索）（深思）@#@穿（穿着）（穿衣）（穿上）@#@弯（弯月）（弯弯的）（弯刀）@#@比（比较）（对比）（比赛）@#@服（服装）（服务）（征服）@#@浅（深浅）（浅色）（浅水）@#@漂（漂亮）@#@啦（好啦）（对啦）（行啦）@#@啊（好啊）（对啊）（行啊）@#@第16课风娃娃@#@夫（大夫）（农夫）（夫人）@#@表（手表）（表示）（表明）@#@示（出示）（表示）（示范）@#@号（口号）（号令）（号码）@#@汗（汗水）（流汗）（冷汗）@#@伤（伤害）（伤口）（伤心）@#@吸（吸收）（吸水）（呼吸）@#@极（极端）（积极）（北极）@#@第17课酸的和甜的@#@串（一串）（成串）（串气）@#@兔（野兔）（小兔）（白兔）@#@告（告诉）（告状）（警告）@#@诉（告诉）（申诉）（诉说）@#@狐（狐狸）（狐妖）（狐仙）@#@狸（狐狸）（狸猫）@#@猴（猴子）（金丝猴）@#@颗（一颗）（颗粒）@#@第四单元听写@#@尺寸 @#@ @#@争取 @#@ @#@拔草 @#@立功 @#@ @#@落叶 @#@所以 @#@ @#@帮助 @#@@#@尺有所短 @#@ @#@ @#@井底之蛙还有那么快治 @#@@#@挂上寸有所长 @#@ @#@取长补短 @#@坐井观天 @#@功课@#@功劳无边无际 @#@ @#@井沿 @#@ @#@青蛙 @#@ @#@抬头 @#@ @#@弄错@#@ @#@@#@回答 @#@相信 @#@ @#@朋友 @#@看见 @#@ @#@每天自言自语@#@ @#@一棵树 @#@ @#@奇怪 @#@ @#@慢慢地 @#@ @#@以后 @#@ @#@好哇 @#@ @#@可爱@#@ @#@错怪 @#@ @#@ @#@治虫 @#@ @#@慢跑 @#@ @#@细长牵挂 @#@ @#@行啦穿衣@#@怎样 @#@衣服 @#@ @#@院子 @#@树枝 @#@漂亮 @#@ @#@思想比方@#@ @#@相比 @#@ @#@反思 @#@怎么 @#@浅绿色 @#@服从又细又长@#@ @#@弯弯曲曲 @#@ @#@说穿 @#@ @#@收起 @#@飞快 @#@大夫 @#@急忙 @#@呼吸@#@吸气 @#@ @#@汗水 @#@ @#@南极 @#@ @#@喝足伤心 @#@ @#@号子表示表扬@#@手表 @#@ @#@一心一意 @#@ @#@二话不说 @#@四面八方 @#@七上八下@#@ @#@八仙过海 @#@九牛一毛 @#@ @#@时候 @#@ @#@串门兔子 @#@ @#@狐狸@#@ @#@@#@ @#@猴子 @#@告诉 @#@ @#@告别 @#@ @#@告状 @#@ @#@颗粒 @#@拔苗助长@#@形近字组词。

@#@@#@村（山村）　拨（拨开）　取（争取）　沿（井沿）@#@寸（尺寸）　拔（拔草） @#@ @#@敢（勇敢） @#@铅（铅笔）　@#@治（治病） @#@啦（走啦）钱（金钱）理（道理）@#@抬（抬头）拉（拉手）浅（深浅）狸（狐狸）@#@示（表示）　蛙（青蛙）信（相信）飘（飘浮）@#@际（边际）洼（山洼）言（语言）漂（漂亮）@#@棵（一棵树）哇（好哇）　怎（怎么）　穿（穿衣服）@#@颗（颗粒）　　挂（牵挂）　作（作业）　空（空气） @#@@#@天（天气）　吸（吸收）　免（免费） @#@诉（告诉）　@#@夫（大夫）　极（极点）　兔（兔子） @#@所（所以）　@#@候（时候）@#@猴（猴子）@#@多音字组词@#@转　　　　　　@#@曲　　　　　　@#@还　　　　　　　　　　@#@看标点符号写句子@#@

（1）叶子上的虫还用治？

@#@@#@（叶子上的虫不用治）。

@#@@#@

（2）有几个虫子怕什么！

@#@@#@（有几个虫子不可怕）。

@#@@#@（3）自己的事情还要妈妈去做？

@#@@#@（自己的事情不要妈妈去做）。

@#@@#@填上合适的词语@#@

（1）小猴子（）葡萄架。

@#@@#@小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

@#@@#@

（2）我（）走在回家的路上。

@#@@#@我（高高兴兴）地走在回家的路上。

@#@@#@默写从“一到千”的数字成语。

@#@@#@例：

@#@一本正经。

@#@@#@写句子。

@#@@#@（我做完作业了）。

@#@@#@（今天的天气真好啊）！

@#@@#@（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？

@#@@#@识字5@#@斤（斤两）（斤斤计较）（公斤）@#@折（折断）（折纸）（曲折）@#@挑（挑选）（挑水）（挑夫）@#@根（树根）（根本）（根基）@#@独（单独）（独自）（独立）@#@满（满意）（满足）（自满）@#@容（容易）（笑容）（容许）@#@易（交易）（易如反掌）（容易）@#@第18课称赞@#@采（采花）（采用）（采药）@#@背（背着）（背书包）（背东西）@#@板（黑板）（木板）（门板）@#@椅（椅子）（桌椅）（竹椅）@#@但（但是）（但愿）（但凡）@#@傍（傍晚）（依傍）（傍着）@#@清（清晨）（清早）（清洁）@#@消（消除）（消灭）（消息）@#@第19课蓝色的树叶@#@由（由于）（自由）（理由）@#@术（美术）（技术）（学术）@#@吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）@#@注（注意）（注目）（关注）@#@课（上课）（课桌）（下课）@#@铅（铅笔）（铅球）（铅色）@#@笔（笔画）（笔尖）（毛笔）@#@桌（桌子）（书桌）（课桌）@#@景（风景）（景色）（景致）@#@拿（拿来）（拿手）（捉拿）@#@第20课纸船和风筝@#@坏（损坏）（坏人）（破坏）@#@松（松鼠）（松果）（放松）@#@扎（扎风筝）（扎实）（捆扎）@#@抓（抓住）（抓紧）（抓人）@#@祝（庆祝）（祝福）（祝寿）@#@福（祝福）（幸福）（福气）@#@句（句子）（造句）（语句）@#@幸（幸福）（幸运）（幸好）@#@第21课从现在开始@#@之（之前）（之后）（总之）@#@令（命令）（口令）（下令）@#@布（宣布）（布置）（布告）@#@直（笔直）（一直）（直线）@#@当（应当）（当时）（当然）@#@第（第一）（次第）@#@现（现在）（现代）（现实）@#@期（星期天）（期待）（期望）@#@轮（车轮）（轮流）（轮回）@#@路（走路）（路上）（小路）@#@第五单元听写@#@百花齐放 @#@挑选 @#@ @#@容易 @#@ @#@树根 @#@独立 @#@ @#@满足 @#@@#@独自 @#@ @#@斤两折断 @#@ @#@满意 @#@ @#@采果子 @#@ @#@心意 @#@@#@认真 @#@ @#@消除 @#@ @#@傍晚 @#@ @#@自信 @#@清洁 @#@ @#@仔细 @#@ @#@@#@连忙 @#@ @#@椅子 @#@ @#@但是 @#@ @#@木板 @#@ @#@背着 @#@ @#@齐心合力 @#@ @#@@#@万众一心 @#@ @#@众志成城 @#@ @#@团结 @#@ @#@吞吞吐吐 @#@ @#@@#@钢笔 @#@拿手 @#@风景铅笔 @#@ @#@美术 @#@自由自在 @#@@#@上课 @#@课桌桌子 @#@ @#@注意 @#@不但不由自主 @#@ @#@@#@椅背 @#@ @#@不好意思 @#@扎风筝 @#@ @#@松果 @#@ @#@幸福抓住 @#@@#@祝福 @#@ @#@不幸 @#@坏人 @#@ @#@快乐 @#@ @#@难过 @#@ @#@句号 @#@ @#@和好@#@漂流 @#@ @#@难受 @#@ @#@受苦叫苦连天 @#@ @#@休息 @#@ @#@欢呼 @#@ @#@@#@当天 @#@命令 @#@轮流 @#@星期 @#@走路 @#@ @#@宣布 @#@ @#@之后 @#@ @#@@#@笔直 @#@ @#@纷纷 @#@ @#@现在 @#@ @#@车轮 @#@服从 @#@ @#@上当 @#@ @#@担心 @#@ @#@@#@第一 @#@ @#@担当 @#@ @#@时期 @#@ @#@@#@形近字组词@#@轮（车轮）　棋（下棋）　现（现在）　弟（弟弟）　@#@论（议论）　期（星期）　观（观看）　第（第一）　@#@当（当然）　棵（一棵）挑（挑水）植（植物）@#@灵（百灵）课（课本）桃（桃子）直（直线）@#@今（今天）　扎（扎风筝）怀（怀念）　景（景色）　@#@令（命令）　礼（礼物）　坏（坏人）　京（北京）　@#@清（清水）　旁（旁边）　椅（椅子）　彩（彩色）　@#@睛（眼睛）　傍（傍晚）　奇（奇怪）　采（采用）　@#@住（住宿）@#@注（注意）@#@多音字组词@#@重　　　　　　　　　漂　　　　　　　　　@#@教　　　　　　　吐　　　　　　　　　@#@削　　　　　　　　　背　@#@干　　　　　　　　　处　　　　　　　　　　　　　@#@照样子填空　　　　@#@例：

@#@　闻了闻 @#@ @#@@#@（听）了（听）　　（看）了（看）　　@#@（瞧）了（瞧）　　　（望）了（望）@#@例：

@#@一个比一个好　@#@一（棵）比一（棵壮）　一（块）比一（块甜）　@#@一（只）比一（只大）@#@例：

@#@神气极了 @#@@#@（可爱）极了　（高兴）极了　　@#@（可怕）极了　　（漂亮）极了　@#@例：

@#@荡来荡去 @#@@#@（跑）来（跑）去　（飞）来（飞）去　@#@（飘）来（飘）去　（走）来（走）去@#@例：

@#@立刻喊起来 @#@ @#@@#@立刻（欢呼起来）　立刻（叫起来）　@#@立刻（跑起来）　立刻（唱起来）　@#@填空@#@一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　@#@一把（扫把）　一条（小河）　一盘（水果）　@#@一双（筷子）　一份（报子）　一片（叶子）　@#@一句（话）@#@一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）@#@一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）@#@一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）@#@一朵朵（鲜花）@#@识字6@#@丑（出丑）（美丑）（小丑）@#@永（永远）（永别）（永久）@#@饥（充饥）（饥饿）（饥寒交迫）@#@饱（吃饱）（温饱）（喂饱）@#@温（温和）（气温）（温度）@#@暖（暖和）（冷暖）（暖气）@#@贫（贫穷）（贫苦）（贫民）@#@富（富有）（丰富）（富豪）@#@第22课窗前的气球@#@户（农户）（户口）（窗户）@#@亚（亚军）（亚运会）（亚洲）@#@角（三角形）（角落）（一角）@#@周（四周）（周期）（周围）@#@床（病床）（床角）（床单）@#@病（病人）（生病）（治病）@#@始（开始）（始终）（原始）@#@张（张开）（一张纸）（开张）@#@第23课假如@#@寻（寻找）（寻常）（寻人）@#@哭（哭声）（哭诉）（哭泣）@#@良（良好）（良心）（善良）@#@食（食物）（食品）（粮食）@#@双（双手）（一双鞋）（双人）@#@体（体育）（身体）（体操）@#@操（操场）（做操）（操作） @#@@#@场（场地）（广场）（操场）@#@第24课日记两则@#@份（一份报纸）（年份）（身份）@#@粉（面粉）（粉笔）（粉红）@#@昨（昨天）（昨日）（昨晚）@#@晴（晴天）（晴空）（放晴）@#@姑（姑妈）（姑父）（姑娘）@#@娘（姑娘）（大娘）（新娘）@#@妹（妹妹）（妹夫）（姐妹）@#@读（读书）（读信）（阅读） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@第25课古诗两首（回乡偶书赠汪伦）@#@舟（小舟）（乘舟）（轻舟）@#@乘（乘车）（乘客）（乘法）@#@音（音乐）（音调）（音响）@#@客（客人）（客车）（旅客）@#@何（为何）（何人）（如何）@#@汪（水汪汪）（汪洋大海）（汪氏）@#@第六单元听写@#@饥寒交迫 @#@ @#@富春江 @#@美丑 @#@ @#@永远 @#@ @#@温饱 @#@温暖@#@暖和饱满 @#@ @#@贫困 @#@ @#@贫苦 @#@ @#@贫穷富有 @#@ @#@富阳 @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@丰富贫富 @#@ @#@指手画脚 @#@千家万户 @#@始终心情@#@周边 @#@ @#@四周 @#@亚洲 @#@开始 @#@ @#@亚军 @#@ @#@病床 @#@ @#@角落@#@病人 @#@ @#@生病张开操场 @#@ @#@体操 @#@哭泣 @#@ @#@寻找@#@良好 @#@ @#@粮食 @#@ @#@身体 @#@快活 @#@ @#@一双手 @#@ @#@广场 @#@ @#@场地@#@ @#@食物 @#@雨过天晴 @#@ @#@少年儿童 @#@ @#@姑娘 @#@粉红 @#@月份@#@昨天 @#@ @#@读书 @#@ @#@帮助 @#@ @#@书包 @#@ @#@学校 @#@ @#@妹妹 @#@水汪汪@#@小舟 @#@ @#@何处 @#@ @#@客人 @#@ @#@乘车 @#@ @#@声音 @#@ @#@音乐 @#@ @#@乘坐 @#@ @#@@#@形近字组词@#@饱（温饱）　慢（快慢）　暖（暖和）　福（幸福）　@#@抱（拥抱）　温（温暖）　爱（爱好）　富（丰富）　@#@户（户口）　份（一份）客（客人）庆（欢庆）@#@尸（尸体）粉（粉红）容（容易）床（病床）@#@良（良好）　休（休息）　操（做操）　场（场地）　@#@浪（波浪）　体（身体）　澡（洗澡）　扬（飘扬）@#@晴（晴天）　良（良好）　读（读书）　舟（小舟）　@#@睛（眼睛）　娘（姑娘）　卖（买卖）　船（小船）　@#@昨（昨天）@#@作（作业）@#@多音节组词@#@好　　　　　　　@#@还@#@乐@#@造句@#@可爱的：

@#@她是一个可爱的小姑娘。

@#@　　@#@气球上画着一张可爱的小脸。

@#@@#@高兴地：

@#@他高兴地叫了起来。

@#@　　　　@#@他看着墙上的小";i:

5;s:

23282:

"电力企业排名@#@电力毕业生最值得去的电力企业排名@#@1国家电网公司总部@#@　　2区域电网公司和南方电网公司总部，东部省电力公司@#@　　3五大发电集团公司总部（华能、国电、大唐、华电、中电投）@#@　　电力专业与进电力公司、电力局不是一个概念（电力公司指-----五大电力集团总部及区域总部及各中心城市办事处、电网公司总部及区域总部及各中心城市办事处、各大中型城市电力局、各省电力集团总部如：

@#@粤电集团总部及各城市办事处、浙江能源集团）这些地方都是管理性质的单位，是不会招新毕业的电力专业的学生的，一般都是在偏僻的电厂或者变电站干n年，突然中500万那么幸运，你调到了总部！

@#@或者是地方小电力局一步一步爬上去！

@#@@#@　　4设计院（东北、华东、中南、西北、西南、电力设计院、华北电力设计院工程有限公司）@#@　　电力设计、研究、开发是研究生的地盘！

@#@@#@　　5大城市供电公司@#@　　北京>@#@上海>@#@苏州>@#@广州>@#@天津>@#@重庆>@#@佛山>@#@深圳>@#@杭州>@#@南京>@#@成都>@#@厦门>@#@哈尔滨>@#@武汉@#@　　6发电（能源）公司@#@　　鲁能、国投、北方电力、粤电、深源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润@#@　　7百万KW电厂（新电厂或新机组）@#@　　由于南方近年来普遍缺电,新电厂如雨后春笋般冒出来.内蒙也很多,都是发给北京2008的.这些电厂一般为2--4台60WKW发电机组,比较有发展前景.但是不一定都发电了,假如还没发电,估计10年以内效益不会很好,因为进去以后前几年帮着搞建设,后几年发电了忙着还国家贷款.等到稳定了估计能有所改善,01有个学长,02的毕业生都开始上班了,他还在培训,因为他所在的电厂07年才能并网发电.但是培训完了以后就起码是单元长了.因此相对来说已经发电了的新电厂,它的各岗位已经满员,发展就不如前者,但是效益肯定已经走上正途了@#@　　1）华能玉环电厂（一期建设两台100万千瓦超超临界燃煤机组）@#@　　2）费县电厂（总体规划装机容量7200MW，一期装2*600MW超临界凝气式燃煤发电机组，二期装2*1000MW超临界凝气式燃煤发电机组）（北极星电力新闻网）@#@　　3）大唐托克托电厂（已投产发电7×@#@600MW，2010年后装机总容量达6000MW）@#@　　4）华电国际邹县发电厂（新投100万千瓦超超临界机组，装机达到454万千瓦）@#@　　5）浙江北仑发电厂（总装机容量达到300万千瓦）@#@　　6）华能九台电厂（一期2台66万国产超临界燃煤机组）@#@　　7）广东台山电厂（规划装机8台60万千瓦燃煤发电机组，建成后年发电量将超过300亿千瓦时）@#@　　8）漳州后石电厂（总装机规模为10×@#@600MW,其中一期工程装机规模2×@#@600MW）@#@　　8知名电气（继保）公司南瑞，南自，四方，许继，ABB，西门子，通用@#@　　9省设计院（甲级电力设计院、电力勘测设计院、电力工程咨询院）@#@　　各省市自治区电力设计院@#@　　10地区供电公司@#@　　山东1济南2青岛3烟台4临沂5潍坊6济宁7淄博8威海@#@　　浙江1杭州2宁波3温州4绍兴5台州6嘉兴7金华8湖州@#@　　江苏1苏州2南京3无锡4常州5南通6徐州7盐城8扬州@#@　　广东1广州2佛山3深圳4东莞5中山6惠州7茂名8江门@#@　　辽宁1大连2沈阳2鞍山3盘锦4抚顺5锦州@#@　　1160万KW新电厂@#@　　12县级供电公司@#@　　江苏省江阴、昆山、张家港、常熟、吴江、江苏、太仓、宜兴@#@　　浙江省慈溪、绍兴县、义乌、余姚、诸暨、海宁、富阳、桐乡、上虞@#@　　山东省龙口、寿光、新泰、肥城、文登、苍山、曲阜@#@　　福建省晋江、福清、惠安、石狮、龙海@#@　　辽宁省海城、瓦房店、普兰店、大石桥、庄河@#@　　首批一流县供电企业名单@#@　　山东电力集团公司：

@#@@#@　　文登电业总公司牟平区电业局蓬莱市电业公司@#@　　枣庄市中供电局曲阜供电局长清供电公司@#@　　寿光市供电公司平度市电业公司临沭县电力总公司@#@　　天津市电力公司：

@#@@#@　　宝坻供电有限公司@#@　　江苏省电力公司：

@#@@#@　　江阴市供电局溧水县供电局铜山县供电局@#@　　洪泽县供电局扬中市供电局@#@　　浙江省电力公司：

@#@@#@　　桐乡市供电局兰溪市供电局嘉善县供电局@#@　　陕西省电力公司：

@#@@#@　　户县供电分局蒲城电力局@#@　　湖南省电力公司：

@#@@#@　　浏阳电力局@#@　　1330-60万KW电厂@#@　　这些大多是旧电厂,已经发电数年或者十几年的的厂子.他们中大部分靠几台20--35万KW的机组支撑.但不以为着他们不行,因为现在中国特色的市场经济有很大的计划成分,发出的电上得了电网,卖的掉才能挣钱.前些年不缺电的时候,浙江就是自己减产,买江苏的电,高尚的品格惹来骂声一片.言归正传,旧电厂有自己强大的关系网,旧部和子弟遍部全省,完全可以把自己的电全卖了,然后搞投资搞三产,企业兴旺,工人收入也不错.因此,面对这样的单位时候,了解应该放在第一位,不一定边远的内陆的没名气的就不好.最好挑选自己熟悉的或者有熟人在工作的以免后悔.因为很多效益不好旧电厂来我们学校都招摇撞骗.@#@　　14电建公司（共有133个，以下为电建中的优秀施工企业）@#@　　1）、山东送变电工程公司@#@　　2）、江苏省送变电公司@#@　　3）、内蒙古送变电有限责任公司@#@　　4）、河北省送变电公司@#@　　5）、河南第一火电建设公司@#@　　6）、山东电力建设第二工程公司@#@　　7）、宁夏电力建设工程公司@#@　　8）、浙江省火电建设公司@#@　　9）、东北电业管理局送变电工程公司@#@　　10）、山东电力建设第三工程公司@#@　　11）、河北省电力建设第二工程公司@#@　　12）、青海送变电工程公司@#@　　13）、江西省火电建设公司@#@　　14）、山西省电力公司电力建设二公司@#@　　15）、四川电力建设二公司@#@　　16）、中国水利水电第十二工程局@#@　　17）、中国水利水电第十三工程局@#@　　15乙级电力设计院（以下是山东10所乙级电力设计院谨作参照）@#@　　淄博电力设计院@#@　　山东潍坊电力设计院@#@　　烟台电力设计院@#@　　山东省鲁能电力设计院@#@　　济南电力设计院@#@　　青岛电力设计院@#@　　聊城电力设计院@#@　　枣庄力源电力设计有限公司@#@　　临沂电力勘察设计院@#@　　滨州鲁能东力电力设计院@#@　　16电气设备厂@#@　　电建（包括中试所）和设备制造公司，都是电力专业学生最后的选择。

@#@都是靠一时的行情吃饭，如果哪天电力行业饱和，让你回家待岗几年，我想大家都不想这样，就算现在行业火暴，钱是很多，但是无休止的高强度的加班不知道有多少人能不埋怨？

@#@特别是电建公司，建筑公司一个，其中的奔波劳碌、居无定所、生活、家庭、身体都是不可调和的矛盾！

@#@@#@入职电力行业参考@#@来源：

@#@叶立强的日志@#@一、电力系统@#@1.1电网公司@#@1.1.1国家电网公司@#@国家电网公司成立于2002年12月29日.2004年增加装机5100万千瓦，2005年增加6200万千瓦，2006年增加1.02亿千瓦@#@2006年中国电力生产情况全国发电量达到28344亿千瓦时,城乡居民生活用电量为3240亿千瓦时。

@#@预计2007年年底全国发电装机容量将达到7.2亿千瓦。

@#@@#@1.1.1.1华北电网（山东，北京，河北，山西，天津）@#@2003年11月8日在北京成立。

@#@截至2005年10月底，公司总资产2393亿元，净资产860亿元。

@#@公司有两个分公司（北京、天津）；@#@三个子公司（河北、山西、山东，还有供电单位7个（唐山供电公司、秦皇岛电力公司、张家口供电公司、承德供电公司、廊坊供电公司、北京超高压公司、大同超高压供电公司）；@#@到2007年底华北电网将实现装机容量达1.45亿千瓦最大负荷突破1.15亿千瓦山东2006年新增装机1263.3万千瓦，发电装机容量达到5005万千瓦，全社会用电量达到2272亿千瓦时。

@#@其中电网统调公用电厂3477万千瓦，地调公用电厂576.7万千瓦，企业自备电厂945.8万千瓦。

@#@8月14日，电网最高统调用电负荷达到2852万千瓦。

@#@@#@1.1.1.2华东电网（上海，江苏，浙江，安徽，福建）@#@华东电网2006年底统调装机容量（万千瓦）：

@#@@#@全网13890.44江苏5273.00浙江3730.86@#@福建1919.40安徽1491.74上海1475.43@#@1.1.1.3华中电网（河南、湖北、湖南、江西、四川、重庆）@#@截止2006年底，华中电网统调总装机容量为10087.91万千瓦（含三峡），2006年华中地区全社会用电量完成5074.44亿千瓦时，最大负荷6371万千瓦@#@1.1.1.4东北电网（辽宁，吉林，黑龙江，内蒙古的赤峰和通辽）@#@东北电网总装机容量超过4000万千瓦，到2010年全区装机容量预计可达到6020万千瓦。

@#@@#@1.1.1.5西北电网（陕西，甘肃，宁夏，新疆，青海）@#@2003年11月６日成立。

@#@辖区内发电装机容量2500多万千瓦，年发电量超过1000亿千瓦时。

@#@@#@1.1.2南方电网公司@#@于2002年12月29日成立。

@#@下设两个分公司和五个全资子公司，分别是超高压输变电公司、电力财务公司，广东、云南、广西、贵州和海南电网公司。

@#@广东省全年发购电量和全社会用电量分别为2991.05亿千瓦时和3113.6亿千瓦时。

@#@2006年底公司拥有博士后3人、博士研究生50人、硕士研究生1008人、本科生8323人、大专生8676人。

@#@@#@1.2发电集团@#@五大国有发电集团：

@#@华能、国电、大唐、华电、中电投@#@1.2.1华能@#@1996年----华能集团公司划入新设立的国家电力公司，成为其全资子公司。

@#@@#@2000年----华能系统重组，华能集团公司与华能国际电力开发公司本部管理机构合并；@#@华能国际电力股份有限公司并购山东华能发电股份有限公司。

@#@@#@2002年国务院批准改组中国华能集团公司。

@#@总经理：

@#@李小鹏@#@公司权益发电装机容量0.27亿千瓦@#@分公司：

@#@山东分公司华东分公司广东分公司东北分公司陕西分公司@#@1.2.2国电@#@中国国电集团公司是在原国家电力公司部分企事业单位基础上组建的。

@#@目前设立了华北、东北、华中、华东、西北、川渝、山东、云南、贵州、广西、新疆11个分公司。

@#@截至2006年底，集团公司可控装机容量为4445万千瓦，在全国在全国29个省（自治区、直辖市）拥有电源点,公司资产总额1880亿元。

@#@@#@1.2.3大唐@#@于2002年12月29日成立。

@#@截至2003年9月，在役可控装机容量2772万千瓦，在建可控装机容量1227万千瓦。

@#@到2008年末，力争可控装机容量再增加1300万千瓦，达到4800万千瓦，总资产达到1550亿元左右，水电、风电等清洁能源所占比重达到14%，30万千瓦及以上机组比重达到66%，销售收入达到480亿元，净利润达到6至8亿元。

@#@@#@1.2.4华电@#@成立于2002年12月29日。

@#@目前运行及在建可控发电装机容量3822.6万千瓦，总资产890亿元，分布在全国二十二个省（市、区），控股业绩优良的华电国际电力股份有限公司（原山东国际电源开发股份有限公司）、黑龙江电力股份有限公司、国电南京自动化股份有限公司等上市公司；@#@截至2006年9月30日，本公司总资产468.76亿元，净资产达到人民币129.89亿元。

@#@截至2006年12月31日，本公司的控参股在役总装机容量为14,782.2兆瓦,权益装机容量为11,748.9兆瓦。

@#@2006年全年发电量达到525.32亿千瓦时，；@#@上网电量达到490.77亿千瓦时@#@1.2.5中电投@#@中国电力投资集团公司是在原国家电力公司部分企事业单位基础上组建的国有企业，集团公司可控装机容量为30,150MW，权益装机容量为22,220MW；@#@集团公司包括97家成员单位，其中36家全资企业，46家控股企业，15家参股企业，职工总数为76519人。

@#@目前已成立了东北、江西、河南三个分公司。

@#@@#@资产分布在全国17个省，拥有业绩优良的上市公司山西漳泽电力、重庆九龙电力和拟将上市的上海电力；@#@以及中国电力国际有限公司；@#@拥有12个1,000MW以上的大型电厂；@#@拥有原国家电力公司全部的核电资产。

@#@@#@1.2.6中国广东核电集团@#@现拥有大亚湾核电站和岭澳核电站一期近400万千瓦的核电装机容量；@#@岭澳核电站二期、辽宁红沿河核电站一期和阳江核电站一期超过600万千瓦核电机组正在建设；@#@拥有抽水蓄能、火电等约100万千瓦的常规电力权益容量。

@#@截至2006年3月，中广核集团拥有总资产约567亿元人民币，净资产约237亿元人民币。

@#@@#@其他还有鲁能、国华（神华集团子公司）、国投、北方电力、粤电、深能源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润等发电公司；@#@@#@1.3电力建设单位@#@由电网公司代管@#@其他还有中国电力工程顾问集团公司、电力设计院（六大电力设计院和各省电力设计院）、中试所、电力设备厂等单位。

@#@@#@@#@2006年原国家电力公司七家企业产值（亿元）11565亿=1410亿美元：

@#@@#@国家电网公司7127（987.8亿美元）@#@中国南方电网公司1893@#@中国华能集团公司736@#@中国大唐集团公司551@#@中国华电集团公司451@#@中国国电集团公司428@#@中国电力投资集团公司379@#@@#@二、电力系统择业@#@2.1招聘专业@#@电气工程及自动化供用电技术机械设计与制造（机电一体自动化）工业与民用建筑工程热能动力与自动化工程概预算电机与电器电网监控技术金属结构与焊接@#@2.2电力系统及其自动化排名@#@电气工程及其自动化为一级学科（本科专业设置），分为电机与电器方向、电力系统及自动化方向、高电压与绝缘技术方向、电力电子与电力传动方向、电机与电器方向、理论电工与新材料方向。

@#@在电力系统中最看中的二级学科（研究生）是电力系统及自动化。

@#@以下二十所高校是电力系统中最为看中的（根据电力系统及自动化方向排名）：

@#@@#@1清华大学@#@2华中科技大学@#@3华北电力大学（四川系统，江西系统，华北系统，安徽）@#@4天津大学@#@5西安交通大学@#@6西南交通大学@#@7浙江大学（学术领域）@#@8上海交通大学（上海，江苏，浙江）@#@9哈尔滨工业大学（电机方向，军工领域）@#@10武汉大学（水电系统）@#@11山东大学（山东系统）@#@12华南理工大学@#@13东南大学（学术领域）@#@14四川大学@#@15东北电力大学（东北三省，江苏系统，浙江，甘肃，天津）@#@16河海大学@#@17北京交通大学@#@18广西大学@#@19湖南大学@#@20长沙理工大学@#@2.3工作选择排序@#@2.3.1国家电网公司总部@#@2.3.2区域电网公司和南方电网公司总部，东部省电力公司@#@2.3.3五大发电集团公司总部（华能、国电、大唐、华电、中电投）@#@2.3.4设计院（东北、华东、中南、西北、西南、电力设计院、华北电力设计院工程有限公司）@#@2.3.5大城市供电公司@#@北京>@#@上海>@#@苏州>@#@广州>@#@天津>@#@重庆>@#@佛山>@#@深圳>@#@杭州>@#@南京>@#@成都>@#@厦门>@#@哈尔滨>@#@武汉@#@2.3.6发电（能源）公司@#@鲁能、国投、北方电力、粤电、深源、京能源、浙能、晋能、苏源、滇能、华润@#@2.3.7百万KW电厂（新电厂或新机组）@#@1）华能玉环电厂（一期建设两台100万千瓦超超临界燃煤机组）@#@2）费县电厂（总体规划装机容量7200MW，一期装2*600MW超临界凝气式燃煤发电机组，二期装2*1000MW超临界凝气式燃煤发电机组）@#@3）大唐托克托电厂（已投产发电7×@#@600MW，2010年后装机总容量达6000MW）@#@4）华电国际邹县发电厂（新投100万千瓦超超临界机组，装机达到454万千瓦）@#@5）浙江北仑发电厂（总装机容量达到300万千瓦）@#@6）华能九台电厂（一期2台66万国产超临界燃煤机组）@#@7）广东台山电厂（规划装机8台60万千瓦燃煤发电机组，建成后年发电量将超过300亿千瓦时）@#@8）漳州后石电厂（总装机规模为10×@#@600MW,其中一期工程装机规模2×@#@600MW）@#@2.3.8知名电气（继保）公司南瑞，南自，四方，许继，ABB，西门子，通用@#@2.3.9省设计院（甲级电力设计院、电力勘测设计院、电力工程咨询院），各省市自治区电力设计院@#@2.3.10地区供电公司@#@山东1济南2青岛3烟台4临沂5潍坊6济宁7淄博8威海@#@浙江1杭州2宁波3温州4绍兴5台州6嘉兴7金华8湖州@#@@#@江苏1苏州2南京3无锡4常州5南通6徐州7盐城8扬州@#@广东1广州2佛山3深圳4东莞5中山6惠州7茂名8江门@#@辽宁1大连2沈阳2鞍山3盘锦4抚顺5锦州@#@2.3.1160万KW新电厂@#@2.3.12县级供电公司@#@江苏省江阴、昆山、张家港、常熟、吴江、江苏、太仓、宜兴@#@浙江省慈溪、绍兴县、义乌、余姚、诸暨、海宁、富阳、桐乡、上虞@#@山东省龙口、寿光、新泰、肥城、文登、荣成、苍山、曲阜@#@福建省晋江、福清、惠安、石狮、龙海@#@辽宁省海城、瓦房店、普兰店、大石桥、庄河@#@2.3.1330-60万KW电厂@#@2.3.14电建公司（共有133个，以下为电建中的优秀施工企业）@#@1）、山东送变电工程公司@#@2）、江苏省送变电公司@#@3）、内蒙古送变电有限责任公司@#@4）、河北省送变电公司@#@5）、河南第一火电建设公司@#@6）、山东电力建设第二工程公司@#@7）、宁夏电力建设工程公司@#@8）、浙江省火电建设公司@#@9）、东北电业管理局送变电工程公司@#@10）、山东电力建设第三工程公司@#@11）、河北省电力建设第二工程公司@#@12）、青海送变电工程公司@#@13）、江西省火电建设公司@#@14）、山西省电力公司电力建设二公司@#@15）、四川电力建设二公司@#@16）、中国水利水电第十二工程局@#@17）、中国水利水电第十三工程局@#@2.3.15乙级电力设计院（以下是山东10所乙级电力设计院谨作参照）@#@淄博电力设计院@#@山东潍坊电力设计院@#@烟台电力设计院@#@山东省鲁能电力设计院@#@济南电力设计院@#@青岛电力设计院@#@聊城电力设计院@#@枣庄力源电力设计有限公司@#@临沂电力勘察设计院@#@滨州鲁能东力电力设计院　@#@2.3.16电气设备厂@#@2.4供电公司编制@#@供电公司编制分为全民,集体,省农电,临时工.这些人员同工不同酬。

@#@@#@1全民所有制@#@2集体所有制@#@3农电工是指县（市、区）供电有限责任公司以合同形式正式聘用的农村电工@#@县（市、区）城区规划区内由供电部门直接进行用电管理，不得聘用农电工@#@县公司应结合本公司人员的现状、生产经营的情况来编制招聘计划，并上报地区供电公司批准后，方可进行招聘。

@#@@#@4安全帽的佩带@#@白色局长@#@蓝色专工@#@黄色工人@#@红色临时@#@2.5高压局@#@超高压局是公司集中管理500千伏输变电设备。

@#@@#@主要职责：

@#@负责500千伏输变电一、二次设备的运行管理、维护、检修、技术改造、缺陷处理、事故抢修和技术管理工作以及二次设备定期校（试）验工作；@#@负责电网输变电设备的检修、技术改造、重大缺陷处理，事故抢修和基本建设工作；@#@负责220千伏及以上设备带电作业和变电站直流系统的重大设备缺陷处理及事故抢修工作。

@#@@#@机构：

@#@局办公室、生产技术部、安监部、检修工程部、人力资源部、财务部、思想政治工作部、离退休管理中心8个职能部室，线路所、修试所、电缆管理中心等。

@#@@#@2.4岗位介绍@#@选择依次调度室,继保班，信息中心,试验所，变电所（变电运行工区），变电检修工区和线路工区.@#@1、调度室（地调）就是调度地区电网运行的单位,调度员首先要下变电站实习几个月,熟悉变电站运行方式,然后在调度室实习半年左右,期满考试合格,可以任副职调度员.调度员的工作感觉比较乏味,整天都是电话,要倒班,上夜班是很正常的,而且调度命令绝对不可以有错.对于调度员和编制电网运行方式的方式室工作人员都要对电网结构继保工作事故处理有相当的掌握,因为难度在于在事故状态下,他们是事故处理的指挥者.好处就是不累,不脏,平均上两天休息四天,奖金高.@#@2、继保班一般有好几个,分管35kV/110kV/220kV/500kV几个电压等级的变电站的保护工作,这个是新进大学生经常去的而且很有学问的地方.一个搞继电保护的人,一般最少要三四年的实际工作经验才能充分熟悉掌握本局的保护工作,如果你一旦成为了继保的技术骨干,那你一定很吃香了,因为有些工作非你不可了.@#@3、信息中心,这也是近年来大量新生涌入的部门.因为现在供电局都有集控中心,都采用了能量管理系统（EMS）,变电站大都实现了少人值守和无人值守,数据的采集设备的监控微机保护的实现,都离不开通讯.这个所年轻人特别多,多为计算机、通信专业毕业.@#@4、检修试验所:

@#@这个所主要对一次设备进行检修维护,定期进行试验.设置有系统班（管主变互感器）,开关班（管断路器）,高压班和化验班.修试所的人比较辛苦,工作环境充满油污,很多时候非常需要体力,所以基本上没有女生.以前,修试所的地位比较高,因为他们对一次设备了如指掌,修试所出来的人几乎胜任其他所有位置.但是近年来修试所的地位有所下降（虽然工资奖金还是高）,因为他们的工作尤其看重经验,而技术难度不高,此外,随着微机保护的普及和计算机通讯的应用,搞修试的对二次回路知道得就越来越少了.@#@5、送电工区:

@#@就是对35kV~220kV输电线路进行维护的,野外工作,很艰苦,注重@#@";i:

6;s:

19215:

"传统节日作文范文精选10篇@#@传统节日作文范文（精选10篇）@#@传统节日作文范文（精选10篇）@#@　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

@#@那么一般作文是怎么写的呢？

@#@下面是为大家的传统节日作文范文（精选10篇），欢送阅读与收藏。

@#@@#@　　中国农历年的岁首称为春节是中国人民最隆重的传统节日。

@#@也象征团结、兴旺。

@#@未来寄托新的希望的佳节。

@#@@#@　　每年过春节，晚上我在客厅准备就餐，妈妈这位大厨在厨房忙得不可开交。

@#@我们在外面有说有笑。

@#@开放了，有皮蛋拌豆腐，回锅肉，麻辣鸡翅......都是我最爱吃的！

@#@干杯声，欢笑声，祝福声，都在我耳边回荡。

@#@@#@　　吃晚饭，我们迫不及待跑去放鞭炮，顿时，屋前屋后便成了烟花炮竹的世界，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，就像仙女散花一样升上空中，又慢慢落了下来。

@#@有的像秋菊，月季，万紫千红，千奇百怪。

@#@有的像流星，猛地蹿上天空。

@#@这绚丽的色彩真是美丽极了！

@#@@#@　　我们正玩得快乐，我看了一下手表；@#@呀！

@#@快到八点了，春节联欢晚会要开始了。

@#@大家纷纷走进房间看晚会。

@#@大家坐在电视前有说有笑。

@#@这时，爷爷拿了一个大红包向我走过来说；@#@发压岁钱了，新年快乐！

@#@@#@　　我喜欢过春节！

@#@@#@　　在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。

@#@春节是怎么来的呢@#@　　很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。

@#@有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。

@#@只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。

@#@当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。

@#@以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。

@#@@#@　　我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。

@#@花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。

@#@@#@　　近年随着我们国家的不断强大，各国的也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。

@#@@#@　　清明节是我国的传统节日，他大约始于周代，已有两千五百多年的历史了。

@#@@#@　　清明节最开始是一个十分重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，所以有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

@#@后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。

@#@所以，清明节也是重要的祭拜祖先的节日，是祭祖和扫墓的日子。

@#@按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

@#@唐代诗人杜牧的诗《清明》：

@#@“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？

@#@牧童遥指杏花村。

@#@”写的就是清明节的特殊气氛。

@#@@#@　　清明节又叫踏青节。

@#@它是在每年阳历的4月5日，这正是春光明媚，草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展打马球、荡秋千、蹴鞠、插柳等一系列风俗体育活动的习俗。

@#@相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

@#@因此，这个节日既有祭扫祖坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢乐，是一个富有特色的节日。

@#@@#@　　你们知道中国三大传统节日是哪三个节日吗？

@#@那就是春节、中秋节和端午节这三个节日。

@#@我来给你们讲一讲它们的传说吧！

@#@@#@　　春节的传说——“年”：

@#@中国古代有一个叫“年”的怪物，它头上长了两个触角，非常得凶猛。

@#@“年”常年居住在深山中，每到除夕会走出深山，吞食牲畜，残害人命。

@#@因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们逃往山顶，以躲避“年”兽的伤害。

@#@@#@　　有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。

@#@乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老爷爷给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：

@#@“假设让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽赶走。

@#@”老爷爷仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。

@#@@#@　　半夜时分，“年”兽闯进村。

@#@“年”发现村里气分与往年不同：

@#@村东头老爷爷家，门贴大红纸，屋内烛火通明。

@#@“年”浑身一抖，叫了一声。

@#@将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，原来，“年”最怕红色、火光和炸响。

@#@“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。

@#@@#@　　第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。

@#@这时，老爷爷才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。

@#@这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的方法。

@#@从此每年除夕，家家贴红、燃放爆竹。

@#@@#@　　中秋节的传说——嫦娥：

@#@很久以前，后羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树为媒，结为夫妻。

@#@@#@　　有一天，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人们没有了食物。

@#@后羿听说后，立刻那起弓箭射掉了多余的九个太阳。

@#@@#@　　后来，羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。

@#@逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。

@#@情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。

@#@由于不忍心离开后羿，嫦娥便留在了月亮广寒宫。

@#@@#@　　后羿听说嫦娥奔月之后，痛不欲生。

@#@月母为二人的真情所打动，于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与后羿相会。

@#@@#@　　端午节的传说——屈原：

@#@公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，怀抱大石投汩罗江。

@#@@#@　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。

@#@渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。

@#@有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。

@#@人们见后纷纷仿效。

@#@一位老医师那么拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。

@#@@#@　　后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢？

@#@《初学记》中有这样的记载：

@#@汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫，对他说：

@#@“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西。

@#@”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”。

@#@世代相传，逐渐开展为我国端午节食品。

@#@@#@　　这就是我国三大传统节日的传说，怎么样？

@#@@#@　　古人云：

@#@“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。

@#@当我想起唐代大诗人的这句时就想到好似清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。

@#@@#@　　给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。

@#@让他们保佑我的.学习更好，学业成功。

@#@@#@　　于是，星期六爸爸在优秀范文家很空，决定带我回乡下去给啊太扫墓。

@#@我立即拿己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。

@#@最后，我把篮子放在车子的后备箱中。

@#@一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。

@#@在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担忧，心急如焚。

@#@我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。

@#@我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。

@#@@#@　　经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。

@#@给奶奶请了安，向他问优秀范文好。

@#@对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。

@#@那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。

@#@把弟弟吓的呜呜大哭起来。

@#@后来我又默默的在坟墓前许愿“希望阿太能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成。

@#@@#@　　不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。

@#@又有活动，又有学问，还有佳肴。

@#@是一个与其他节日不同的节日。

@#@比西方节日有趣多，有深刻的意义。

@#@@#@　　元宵节是家乡比拟好玩的节日。

@#@离元宵节还有几天街上会有卖花灯的，父母带我们去选购我们喜欢的花灯，还会买一些瓜子以便看电视时吃。

@#@元宵节前几天元宵节上市，会有不少人去超市买元宵。

@#@元宵节那一天我们和父母到外面看花灯到外面散一散几天心情。

@#@回到家我们就开始吃元宵了，吃元宵也是我盼望的事情。

@#@吃完元宵我们几个小伙伴提着花灯到外面玩，这时会有放鞭炮的声音好似为我们伴奏我们真是无忧无虑开心极了。

@#@我们出去玩一个小时便回家由于父母爷爷奶奶看电视吃瓜子，真是好玩极了。

@#@那一天我们还要看到十点才睡觉呢！

@#@我最喜欢在家乡过元宵节了。

@#@虽然离开家乡几年了，但是我对在家乡过元宵节是的情景还记忆犹新。

@#@@#@　　五月五，是端阳，门插艾，香满堂。

@#@吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋……农历五月初五是端午节，这个传统节日是为了纪念古代的爱国诗人屈原设立的。

@#@端午节这天，妈妈早早地起来了，拿出鸭蛋和粽子，放在锅里煮。

@#@我站在灶台边上，看着锅里的鸭蛋，有青绿色的、玉白色的，煞是可爱。

@#@不一会，我闻到一阵粽叶的清香。

@#@我迫不及待地问：

@#@“煮好了吗？

@#@”妈妈答复：

@#@“好了，好了！

@#@”于是，妈妈取出一个煮熟的粽子，帮我剥去粽叶，菱角形、白胖胖、软粘粘的粽子好吃极了。

@#@吃完粽子后，我和妈妈一起去夫子庙买香囊和五彩绳。

@#@玲珑小巧的香囊又香又美，我好喜欢。

@#@我让妈妈把漂亮的五彩绳系在我手上和脚上。

@#@妈妈告诉我，小孩子戴上香囊和五彩绳可以祛疾病，保安康。

@#@回家的路上，我让妈妈买了一些艾草。

@#@到家后，我们把艾草插在家门的两边。

@#@艾草的清香可以驱赶蚊虫呢！

@#@五月五，是端阳，门插艾，香满堂。

@#@吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋……@#@　　我的老家永康过春节有很多习俗，有趣极了。

@#@@#@　　大年三十白天，爷爷奶奶要准备祭祀天地的物品，有煮熟的猪头、整鸡、整鸭、缙云糕、长寿面、水果、鸡蛋，所有这些祭品上面都要贴上红纸，猪头上还要插三根筷子，具体什么原因我不清楚。

@#@摆好祭品后爷爷会点燃两根蜡烛，在蜡烛前面拜上三个酒杯，然后开始祭祀。

@#@爷爷点燃一大把香，分给每人三根，然后爷爷倒酒，每倒一次，大家就拜三拜，一共要拜九拜。

@#@最后奶奶还要烧纸钱，祭祀活动就结束了。

@#@@#@　　大年三十晚上，全家人要聚在一起吃年夜饭，并给小孩发压岁钱，当然还要看必不可少的春节联欢晚会！

@#@晚会里面有很多的相声和小品都很幽默，我很喜欢。

@#@@#@　　初一的早上要吃鸡蛋面，每碗面里放的蛋的数量也有规定，每碗放两个鸡蛋和六个鹌鹑蛋。

@#@@#@　　接下来，我们一家人要出发去山上的庙里烧香，爷爷扛着两根有大人这么高的香烛，可威风了。

@#@这是一个村里的小庙，里面的菩萨是大约前我的太外公（也就是我爸爸的外公）塑的。

@#@塑好菩萨的形状后，再用各种油彩画菩萨的脸面、手脚和衣服。

@#@太外公是当地小有名气的画家，还会画门神和祠堂里面的壁画。

@#@@#@　　最后，初二到十四，要到亲戚家去拜年。

@#@这就是永康的春节习俗。

@#@@#@　　我盼着盼着一年一度的春节到了。

@#@春节早上，我一起床，看到爷爷正贴春联。

@#@我跑过去帮爷爷贴春联，爷爷说：

@#@“你把春联拿着，我来贴。

@#@”爷爷贴好春联，我看了说：

@#@“爷爷一，你把春联贴反了。

@#@”爷爷问：

@#@“哪反了？

@#@”我认真的说：

@#@“我们老师说，春联的上联的最后一个字是第三声和第四声。

@#@下联的最后一个字是第一声和第二声。

@#@”爷爷一看，马上重新贴起来。

@#@看着贴好的春联，让我想起了《元日》这一首诗：

@#@千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

@#@@#@　　到了黄昏，奶奶、姑姑和阿姨一起拿出他们的做菜手艺，我大弟弟姐姐在外玩，闻到好香的年夜菜味。

@#@@#@　　只听奶奶说：

@#@“开饭了。

@#@”我们就冲了进去，桌上有水果、龙虾、红烧肉、火锅……爸爸把平时舍不得喝的葡萄酒拿上桌了。

@#@还有我们孩子的最爱---可乐。

@#@我倒了一杯可乐跟爷爷干了一杯。

@#@@#@　　当我们吃完团年饭后，外面就响起了烟花声。

@#@我们也放起了烟花，整个天空成为烟花的世界。

@#@有的像孔雀开屏，有的像流星雨，有的像天女散花。

@#@@#@　　春节刚过去了，我就一直盼望着新的一年的春节快点的到来。

@#@@#@　　你知道春节有哪些习俗吗？

@#@快来和我看看吧！

@#@@#@　　你知道春节的来历吗？

@#@快让我来告诉你吧！

@#@在古代有一只叫“年”的神兽，每年的最后一天，它会在村里吃人们的食物，有时还会吃人，人们发现“年”最怕响声和红色的东西。

@#@人们便在“年”来之前，在家家户户门前贴上了红色的对联，还准备烟花炮竹，“年”来后，人们便点燃鞭炮，把脸吓得再也不敢来了。

@#@@#@　　关于春节的风俗有很多，有放鞭炮、吃团圆饭、贴春联……但我最喜欢的是拜年，因为拜年后会得到红包。

@#@在新年的第一天，我早早来到爷爷奶奶家，给他们拜年。

@#@右手在下握成拳头，两条腿夹得紧紧的，跪到地下，好似拜师一样。

@#@说着：

@#@“我给爷爷奶奶拜年了！

@#@”眼睛直勾勾地盯着奶奶衣服的荷包，笑眯眯地说：

@#@“我给您拜年了，愿您身体健康，天天开心，红包有没有呢？

@#@”拉开衣服拉链递给我，我连忙从地上爬了起来，说道：

@#@“谢谢”快乐地跑到卫生间，“咚”的一声关上了门，翻开红包，里面有两百块钱，我非常开心，说道：

@#@“看来我又赚了一笔钱了！

@#@”我便到房间里，把钱放到了我的小钱包里，这样就不会丢了。

@#@@#@　　我喜欢这历史悠久的传统节日，特别是春节，你们喜欢吗？

@#@@#@　　爸爸对我说，清明节带我去瑶溪踏青。

@#@我扳着手指数着，期待那天快点到来。

@#@@#@　　踏青的日子终于到了，我和爸爸骑着自行车，顶着灿烂的太阳，怀着愉快的心情，一路悠哉悠哉地骑行。

@#@到了瑶溪风景区，我们踏着石板路一直向山上走，迎面而来的是扑鼻的清香，呼吸着清新的空气，真让人心旷神怡。

@#@道路两边有一棵棵大树和一排排灌木丛郁郁葱葱，还有一些不知名的花分外鲜艳。

@#@我和爸爸听着周围的小鸟唱着歌，被座座大山包围着。

@#@还有一条奔流于石谷之中，绵绵不断，弯弯曲曲，清澈见底的溪水引着我们往更高的山顶登去。

@#@@#@　　当地势平坦时，溪水在石缝中发出潺潺的声音，犹如一位幽静的仙子，翩翩起舞。

@#@不禁让我想起了王维的诗句：

@#@“明月松间照，清泉石上流。

@#@”当地势有坡度时，溪水发出哗哗的响声，好似许多音乐家在一起合奏一曲美妙的交响乐。

@#@当地势落差很大时，溪水蹦跳着发出隆隆的轰鸣声，好似千军万马交战沙场。

@#@在这美妙的环境之中游览让人不会觉得累。

@#@@#@　　不知不觉中踏青结束了，我和爸爸骑着车回家的时候，聊着瑶溪的美景，看着道路两旁的树林，心想到底是哪位天公？

@#@拿着他那神笔，蘸了瓯江之水，画出了瑶溪这美景？

@#@@#@　　春节到了！

@#@街上热热闹闹的，家家户户都贴上了春联，到处洋溢着过年的气息。

@#@@#@　　我最喜欢的春节活动时放鞭炮，我最喜欢玩的鞭炮是—“野猪雷”炮竹因为野猪雷炸的声音很响，遇水也不会灭。

@#@玩前，我准备了一根香、四个野猪雷和耳罩，就开始了，胆小的弟弟怕把手炸伤了，把炮竹放到平整的地上，拿起香就开始点，弟弟一手在前，一手在后，腿成弓字步，身体向后倾斜，手伸出去点时，不停地抖动。

@#@火种跟引线来了一个亲密接触。

@#@火一点燃，弟弟就以火箭般的速度冲到我的面前，“砰”，鞭炮的碎纸片从空中飘了下来。

@#@鞭炮爆炸后，空中飘散着浓浓的烟雾，到处都有火药味。

@#@弟弟喘着气对我说着：

@#@“哥哥，下次还是你来点吧！

@#@”我听了哈哈大笑，背都直不起来了。

@#@@#@　　终于轮到我了。

@#@我一手拿着炮竹，一手拿着香，笔直地站在原地，不像弟弟那样害怕，手中的香和引火线来了一个亲密接触，火花冒了起来，我轻轻地扔了出去，“砰”的一声在半空中炸开了，”我跟弟弟的想法完全相反，“放鞭炮真好玩，再去找爸爸要几根炮竹。

@#@”@#@　　春节真是太特别了！

@#@我喜欢这热闹的春节！

@#@@#@ @#@@#@";i:

7;s:

24162:

"二氧化硫催化氧化制硫酸@#@二氧化硫催化氧化制硫酸@#@硫酸是无机化学工业中最重要的产品之一。

@#@1992年世界硫酸产量为144.65Mt,生产大国有美国（40.43Mt）,苏联（17.4Mt）,中国（14.06Mt）和摩洛哥（7.28Mt）。

@#@生产硫酸的主要原料有硫磺,有色金属冶炼烟气和硫铁矿。

@#@由硫磺制得的硫酸约占硫酸总量的65%,硫铁矿占16%,余下的19%由其它形态的硫生产,其中主要是冶炼烟气,而铜冶炼烟气又约占其它形态硫的55%。

@#@硫酸的主要用途是制肥料（约占硫酸总量的63%）,事实上,有好多硫酸制造厂是与磷肥厂配套生产的。

@#@硫酸的其它用途有:

@#@提铀、炼钛、石油精制和烷基化、金属清洗、木材水解、合成洗涤剂、医药、染料、炸药、香料及三大合成材料等。

@#@中国制造硫酸的主要原料是硫铁矿,其次是冶炼烟气、硫磺和石膏（包括制磷酸时的副产磷石膏）,用H\-2S制酸因具有减少大气污染之利,也已受到国家的重视。

@#@近几年中国硫磺制酸产量上升很快,这是因为国内硫铁矿开采能力跟不上工业发展的需要,又碰上运输紧张,运价上涨,使硫铁矿制酸成本增加。

@#@与此同时,国际上硫磺售价下跌,制酸成本比硫铁矿低,环境污染比硫铁矿小。

@#@因此,硫磺制酸在国内已建或在建了一批中小型制酸装置（10～30万t/a）,以满足国内市场的需要。

@#@但有关人士指出,虽然中国硫磺进口量仅占世界贸易量的6%～7%,仍存在一定的风险。

@#@中国硫酸约有84%用于化学工业（用于制造磷肥的约占硫酸总量的61.5%）,纺织2.4%,石油0.56%,医药0.3%,冶金2.5%,轻工3.1%,其余占6.9%。

@#@@#@1.生产方法和工艺过程@#@在硫酸生产历史上,出现过三种生产方法,即塔式法、铅室法和接触法。

@#@@#@

（1）塔式法和铅式法是古老的生产方法。

@#@在中间装填瓷圈的塔型结构的设备或中空的铅室中进行,所用催化剂是二氧化氮,氧化过程可用下列反应式表示:

@#@ＳＯ２＋ＮＯ２＋Ｈ２Ｏ＝Ｈ２ＳＯ４＋ＮＯ@#@ＳＯ２＋Ｎ２Ｏ３＋Ｈ２Ｏ＝Ｈ２ＳＯ４＋２ＮＯ@#@２ＮＯ＋Ｏ２＝２ＮＯ２@#@ＮＯ２＋ＮＯ＝Ｎ２Ｏ３@#@由此制得的硫酸浓度只有65%～75%,仅用作生产肥料（如过磷酸钙等）,工业应用因浓度不高而受到限制。

@#@而且含硝化物硫酸对设备的腐蚀相当严重。

@#@目前,世界上用本法生产硫酸的工厂已很少,中国也于1993年关闭了最后一家塔式法硫酸制造厂.@#@

（2）接触法在20世纪50年代后建厂,现在基本上取代了塔式法和铅室法。

@#@该法是将焙烧制得的SO2与固体催化剂（开始是铂,后改用V2O5,现为含铯钒催化剂）接触,在焙烧炉气中剩余氧的参与下（通常还需配入适当空气或富氧以控制O2/SO2值恒定）,SO2被氧化成SO3,后者与水作用可制得浓硫酸（98.5%）和发烟硫酸（含游离SO320%左右）。

@#@@#@接触法生产硫酸经过以下四个工序。

@#@@#@A焙烧矿石（或硫磺）制备SO2化学反应式如下:

@#@@#@４ＦeＳ２＋１１Ｏ２＝２Ｆe２Ｏ３＋８ＳＯ２（硫铁矿焙烧）@#@Ｓ＋Ｏ２→ＳＯ２↑（硫磺焙烧）@#@硫铁矿分普通硫铁矿（其中大部分为黄铁矿,亦含有白铁矿、磁铁矿,含硫量在25%～53%之间）、浮选硫铁矿（与有色金属伴生,含硫量32%～40%）和含煤硫铁矿（是煤矿的杂质,含硫量达40%）三种,主要成分有FeS,FeS2,Fe2O3,Fe3O4和FeO等,矿物中还含有铅、镁、钙、钡的碳酸酸,砷、硒、铜、银、金等化合物。

@#@在氧量过剩的情况下,为使矿物中的硫全部转化成SO2,焙烧温度需在600℃以上,此时烧渣中,铁主要以Fe2O3存在（尚有少量Fe3O4）。

@#@@#@上述碳酸盐分解生成氧化物后又与炉气中SO3反应生成硫酸盐。

@#@砷和硒化合物转化为氧化物,在高温下升华逸入炉气中成为对制酸有害的杂质。

@#@矿石中的氟化物在焙烧过程中转变成气态SiF4,也进入炉气中。

@#@此外,工业上还有在弱氧化气氛中焙烧矿石,目的在于获得主要成分是具有磁性的Fe3O4的铁精砂（一般含铁>@#@55%）的磁性焙烧。

@#@有以回收矿渣中有色金属为目的,在空气过剩量很大（过剩系数为1.5～2.0）情况下的焙烧,此时有色金属钴、铜和镍等以硫酸盐形式存在于矿渣中,而铁则以Fe2O3形式存在,工业上称为硫酸化焙烧。

@#@还有以回收砷为目的的脱砷焙烧等。

@#@上述三种焙烧方法,在本书4-1节中再行详述。

@#@@#@矿石的焙烧过去采用多层式机械焙烧炉,生产能力小,回收矿石中的硫不完全。

@#@现在广泛采用沸腾焙烧炉,矿石粉碎至6mm左右,炉膛温度680～720℃,炉顶温度在900～950℃,生产能力是机械焙烧炉的2.5倍以上。

@#@对原料的适应性也比机械焙烧炉强,但炉气含尘量高（达200～300克/标米3,是机械焙烧炉的20～30倍）,动力消耗大。

@#@@#@B炉气精制目的是除去各种杂质,如三氧化二砷、二氧化硒、氟化氢、矿尘、水蒸气和酸雾等。

@#@其中三氧化二砷使钒催化剂中毒和催化剂中的钒逃逸,二氧化硒使钒催化剂中毒和使成品酸带色,氟化氢（由SiF4水解产生）则会腐蚀设备。

@#@它们在低温下（30～60℃）很容易用水或酸洗涤炉气而除去。

@#@炉气净化有水洗流程和酸洗流程两种,水洗流程会产生大量废水（5-15t/t成品硫酸）,故现在多用酸洗流程（废水量<@#@0.2t/t成品硫酸）。

@#@经冷却除尘的炉气用稀酸洗涤,稀酸可循环使用,多余者可外送（如送磷肥厂）。

@#@@#@近年来,中国利用冶炼烟气的制酸厂和少数小型硫酸厂,采用热浓酸（93%硫酸）洗涤流程,炉气冷至270～300℃后即进入热酸塔用热浓酸逆流洗涤,炉气中绝大部分硫酸蒸汽以液滴形式进入浓酸中,生成的酸雾大为减少,可省去电除雾器,设备可用铸铁制造,SO3不受损失,但As2O3、SeO2和HF不能脱除干净,应用受到限制。

@#@@#@C转化精制后的炉气,借助钒催化剂,利用炉气中剩余的氧气（或补充少许空气）将二氧化硫氧化为三氧化硫。

@#@通常,SO2的转化率可达99%以上。

@#@@#@D吸收用硫酸（浓度为98.5%）吸收三氧化硫制得商品级浓硫酸或发烟硫酸。

@#@用浓硫酸吸收比用水吸收SO3更容易,而且不会产生酸雾（一种悬浮在气流中的含酸微小水滴）。

@#@若工厂需生产工业级（98.5%）硫酸,只需将吸收后的浓硫酸加水稀释到98.5%,一部分用作吸收剂返回吸收塔,一部分作商品出售。

@#@若生产发烟硫酸（硫酸浓度104.5%,含游离SO320%）,则将SO3气先通入发烟硫酸塔,用浓硫酸吸收,达到产品所需求的游离SO3量后,排出作产品出售,吸收尾气再送去制98.5%浓硫酸。

@#@@#@上述四个工序中,二氧化硫转化为三氧化硫最为关键,这是因为SO2不能自动被氧氧化为SO3,必须使用催化剂,而催化剂的性能及消耗定耗又直接影响到SO2的利用率和生产成本。

@#@@#@2.二氧化硫催化氧化的反应机理@#@二氧化硫的氧化属气-固相催化氧化反应,当无催化剂时,反应活化能是209kJ/mol,反应不易进行,在钒催化剂上反应时,反应活化能降至92～96kJ/mol。

@#@催化氧化机理由四个步骤构成。

@#@@#@①钒催化剂上存在着活性中心,氧分子吸附在它上面后,〖JG（〗O〖ZJLX,Y〗O〖JG）〗键遭到破坏甚至断裂,使氧分子变为活泼的氧原子（或称原子氧）,它比氧分子更易与SO2反应。

@#@@#@②SO2吸附在钒催化剂的活性中心,SO2中的S原子受活性中心的影响被极化。

@#@因此很容易与原子氧结合在一起,在催化剂表面形成络合状态的中间物种。

@#@③这一络合状态的中间物种,性质相当不稳定,经过内部的电子重排,生成了性质相对稳定的吸附态物种。

@#@@#@催化剂·@#@ＳＯ２·@#@Ｏ→催化剂·@#@ＳＯ３@#@（络合状态中间物种）（吸附态物种）@#@④吸附态物种在催化剂表面解吸而进入气相。

@#@@#@经研究,在上述四个步骤中,第一步骤进行得最慢（即氧分子均裂变成氧原子）,整个反应的速度受这个步骤控制,故将它称为SO2氧化为SO3的控制阶段（或称控制步骤）。

@#@@#@以上我们讨论了在催化剂上发生的反应（称为表面反应）,实际上影响SO2氧化成SO3的反应速度还有另一些因素。

@#@例如气流中的氧分子和SO2分子扩散到催化剂外表面的速度,催化剂外表面上的氧分子和SO2分子进入催化剂内表面（催化剂微孔中）的速度,SO3从催化剂内表面扩散到外表面,以及SO3从催化剂外表面扩散到气流的速度,包括表面反应在内,其中最慢者将成为整个化学反应的控制步骤,在工业生产中,应尽量排除或减弱扩散阻力,让表面反应成为控制步骤,此时采用高效催化剂就会对生产产生巨大的推动作用。

@#@@#@3.二氧化硫催化氧化工艺过程分析@#@

（1）平衡转化率平衡转化率是反应达到平衡时的SO2转化率,常用Xe表示。

@#@在实际操作中,化学反应不会达到平衡程度（这需要化费很长的时间）,所得到的转化率总比平衡转化率小,两者差距往往被用来评判实际生产中有多少改进余地的一个重要指标。

@#@SO2氧化成SO3是一个放热的、体积缩小的可逆反应:

@#@ＳＯ２（气）＋１/２Ｏ２（空气）ＳＯ３（气）＋98kJ/mol@#@经过实验验证,它的平衡常数Kp值可根据质量作用定律得到:

@#@@#@@#@反应的平衡常数与温度的关系服从范·@#@霍甫定律,可用式（3-1-02）简洁的表示如下:

@#@@#@@#@各温度下的平衡常数值列于表3-1-02。

@#@@#@表3-1-02不同温度下的平衡常数@#@温度℃@#@Kp@#@温度℃@#@Kp@#@温度℃@#@Kp@#@温度℃@#@Kp@#@400@#@410@#@425@#@442.9@#@345.5@#@241.4@#@450@#@475@#@500@#@137.4@#@81.25@#@49.78@#@525@#@550@#@575@#@31.48@#@20.49@#@13.70@#@600@#@625@#@650@#@9.37@#@6.57@#@4.68@#@达到平衡时,平衡转化率Xe可由下式求得:

@#@@#@@#@由式（3-1-01）和式（3-1-03）我们可以得到:

@#@@#@@#@若以a,b分别表示SO2和O2的起始含量（摩尔分数）,p为反应前混合气体的总压,以1摩尔混合气为计算基准,通过物料衡算可得到氧的平衡分压为:

@#@@#@@#@将式（3-1-05）代入式（3-1-04）得到:

@#@@#@@#@（3-1-06）式中等式两边都有Xe,故要用试差法来计算Xe。

@#@@#@由（3-1-06）式知,影响平衡转化率的因素有:

@#@温度、压力和气体的起始度。

@#@当炉气的起始组成SO2为7.5%,O2为10.5%,N2为82%时,用（3-1-06）式可计算出不同压力,温度下的平衡转化率Xe,结果示于表3-1-03。

@#@@#@表3-1-03平衡转化率与温度和压力的关系@#@温度℃@#@压力,MPa@#@0.1@#@0.5@#@1.0@#@2.5@#@5.0@#@10.0@#@400@#@450@#@500@#@550@#@600@#@0.9915@#@0.9750@#@0.9306@#@0.8492@#@0.7261@#@0.9961@#@0.9820@#@0.9675@#@0.9252@#@0.8520@#@0.9972@#@0.9920@#@0.9767@#@0.9456@#@0.8897@#@0.9984@#@0.9946@#@0.9852@#@0.9648@#@0.9267@#@0.9988@#@0.9962@#@0.9894@#@0.9748@#@0.9468@#@0.9992@#@0.9972@#@0.9925@#@0.9820@#@0.9616@#@ @#@@#@由表3-1-03的数据可以看出平衡转化率随反应温度的上升而减小，因此在操作时希望尽可能降低反应温度。

@#@压力对平衡转化率的影响与温度相比要小得多,特别在400～450℃范围内压力对平衡转化率的影响甚微,因此可以考虑在常压下或低压下进行操作。

@#@@#@利用（3-1-06）式还可计算得到在0.1MPa总压下不同起始浓度的平衡常数,表3-1-04示出了这些数据。

@#@@#@表3-1-04初始浓度不同时的Xe值@#@t,℃@#@a=7@#@b=11@#@a=7.5@#@b=10.5@#@a=8@#@b=9@#@a=9@#@b=8.1@#@a=10@#@b=6.7@#@400@#@450@#@500@#@550@#@560@#@0.992@#@0.975@#@0.934@#@0.855@#@0.834@#@0.991@#@0.973@#@0.931@#@0.849@#@0.828@#@0.990@#@0.969@#@0.921@#@0.833@#@0.810@#@0.988@#@0.964@#@0.910@#@0.815@#@0.790@#@0.984@#@0.951@#@0.886@#@0.779@#@0.754@#@ @#@@#@由表3-1-04可见,随着炉气中SO2浓度的上升和O2含量的下降,平衡转化率对温度的变化越来越敏感,要想提高生产能力（即提高炉气中SO2的浓度）,直接招致的后果是平衡转化率的下降,在其它操作条件相同的情况下,由于浓度推动力的减小实际转化率也会随着下降,使吸收塔后尾气中残留的SO2增加。

@#@要想保持尾气中SO2的低水平,只有降低炉气中SO2的浓度或降低炉气的反应温度,但后者造成反应速度下降,反应时间增加,这二种调控方法都会导致生产能力的下降。

@#@因此,SO2和O2的初始浓度的选择要慎重。

@#@@#@

（2）反应速度经过实验研究,在钒催化剂上,二氧化硫氧化的动力学方程式为:

@#@@#@图3-1-02在不同转化率下,二氧化硫氧化速度与温度的关系@#@由（3-1-07）式可以看出影响反应速度的因素有:

@#@反应速度常数k′、平衡转化率Xe、瞬时转化率X和气体起始组成a和b。

@#@而k′和Xe由温度决定,它们是温度的函数。

@#@表3-1-05列出了在钒催化剂上,二氧化硫的反应速度常数与@#@表3-1-05SO2在钒催化剂上的反应速度常数@#@温度,℃@#@k′@#@温度,℃@#@k′@#@温度,℃@#@k′@#@390@#@400@#@410@#@420@#@430@#@0.25@#@0.34@#@0.43@#@0.55@#@0.69@#@440@#@450@#@460@#@475@#@500@#@0.87@#@1.05@#@1.32@#@1.75@#@2.90@#@525@#@550@#@575@#@600@#@4.6@#@7.0@#@10.5@#@15.2@#@ @#@@#@温度的关系。

@#@因此反应速度可以看成是温度和炉气起始组成的函数。

@#@在实际生产中,炉气起始组成变化不大。

@#@（3-1-07）式中的a和b可看作常数,将某一温度下的k′值和Xe值代入（3-1-07）式,同时固定转化率X的值,我们就可由（3-1-07）式得到该温度下的反应速度,改变温度又可得到另一个反应速度值,由此我们就可制得图3-1-02（图中的炉气组成为SO27%,O211%和N282%）。

@#@@#@由图3-1-02可见在一定的瞬时转化率下得到的反应速度温度曲线有一最大值,此值对应的温度称为某瞬时转化率下的最适宜温度。

@#@将各最大值连成一条A-A曲线后,可以看出转化率愈高,则对应的最适宜温度愈低;@#@在相同的温度下,转化率愈高则反应速度愈低,因此转化率和反应速度之间就出现矛盾,要求反应速度大（这可增大生产能力）转化率就小,反应就不完善,反之要求转化率高,反应速度势必小,反应完全,但生产能力减少。

@#@在特定转化率下出现最适宜温度的原因是因为在低温时（如420℃左右）利用升温促使k′增大导致反应速度增加的影响比由于升温引起平衡转化率下降导致反应速度降低的影响为大,反应速度净值随温度的升高而增加,曲线向上。

@#@当温度超过最适宜温度后,平衡转化率的降低对反应速度的影响超过反应温度对反应速度的影响,反应速度净值随温度的升高而下降,曲线向下。

@#@为了解决上述矛盾,工厂实际生产中,让炉气在不同温度下分段反应,先在410～430℃一段反应,利用起始SO2浓度较高,传质推动力较大这一优势,将大约70%～75%的SO2转化为SO3。

@#@然后进入第二段,在450～490℃下快速反应,将SO3转化率提高至85%～90%。

@#@最后进入第三段在430℃反应,将SO2转化率提高到97%～98%。

@#@若此时再想提高SO2的转化率,可让炉气进入第四、第五段,在更低温度下反应,但因反应速度缓慢,化费的反应时间比前几段要多,而且最终转化率很难达到99%以上。

@#@为缩短反应时间,提高SO2的转化率,现在工业上广泛采用将经三段转化后的炉气进入吸收塔,用浓硫酸将SO3吸收掉,然后进入下一个转化器（反应器）,进行第二次转化,此时对可逆反应SO2+1/2O2SO3而言,由于SO3被吸收,SO2转化成SO3的传质推动力大增,SO2的转化率提高,出第二转化器的炉气最后进入第二吸收塔将生成的SO3吸收掉,出塔尾气中的SO2含量大多可达到国家排放标准（小于500ppm）。

@#@前述的只通过一次转化的工艺称为“一转一吸”工艺,采用二次转化,二次吸收的工艺称为“二转二吸”工艺,这一工艺可将SO2的总转化率提高到99.5～99.9%,这不仅最大限度地利用了SO2资源,而且也大大降低了硫酸厂尾气的治理难度,减轻了尾气对大气的污染。

@#@在“二转二吸”工艺中,有的第一次转化分三段,第二次转化分二段,这种流程称为“3+2”流程,与此相仿,工业上还有“3+1”“2+2”、“4+1”流程等,现在一般认为“3+2”流程较好.@#@（3）起始浓度和O2/SO2值在硫酸工业发展初期,广泛采用“一转一吸”工艺,考虑到催化剂用量（它直接影响生产成本）和总转化率等因素,SO2的起始浓度定在7.0%,此时O2/SO2值约1.5。

@#@采用“二转二吸”工艺后,允许SO2起始浓度大幅度提高,从而使生产装置的生产能力增加。

@#@经实验研究,发现O2/SO2的值与总转化率之间有密切关联,在一定条件下,只要能保证固定的O2/SO2值,就可获得同样的转化率,而并不受原料变化的影响。

@#@但采用不同的工艺,O2/SO2值与总转化率的对应关系是不同的,同一O2/SO2值采用了“3+2”流程所对应的总转化率要大于“3+1”流程,而“3+1”流程要大于“2+2”流程,具体关系如图3-1-03所示。

@#@@#@图3-1-03三种流程转化率与O2/SO2值的关系@#@ @#@@#@由图3-1-03可见,要达到总转化率为99.7%的标准（此时尾气中SO2浓度≤300ppm）,“3+2”流程O2/SO2值为0.78,“3+1”流程O2/SO2值为1.06,“2+2”流程O2/SO2值为1.18,中国“二转二吸”工艺绝大多数采用的是“3+1”式流程,转化器进口的SO2浓度与国外相比偏低（国外9.3%左右,国内8.0%～8.5%）,O2浓度为8.3%～7.5%,O2/SO2为1.04～0.88左右,由图3-1-03可见,即使O2/SO2值为0.88,总转化率亦应达到99.5%以上,但实际上总转化率为99.0%～99.5%,能长期达到99.5%的工厂甚少,大有改进余地。

@#@“3+2”式流程自80年代由美国孟山都公司开发成功以来,由于具有可提高转化器进口SO2浓度（10%以上）、配入的空气量可减少10%～15%、总转化率高和尾气中SO2的浓度低等优点,已在国外广为采用。

@#@国内南京化工研究院于1990年进行了“3+2”五段两次转化实验,结果表明,当转化器进口SO2浓度为9.2%时,转化率在99.67%以上,尾气中SO2浓度小于0.03%（300ppm）,南京化工设计院为河北深洲磷铵厂设计的五段转化硫酸装置,转化器进口SO2浓度大于9%,转化率达到99.7%。

@#@中国的“3+2”工艺设计技术已达到80年代国际先进水平,现在国内已有一批工厂采用“3+2”工艺,尾气中SO2含量明显降低。

@#@@#@（4）催化剂研制耐高温高活性催化剂对硫酸生产相当重要。

@#@普通催化剂允许的SO2起始浓度在10%以下,若能提高它们的耐热性,在高温下仍能长期的保持高活性,就可允许大大提高SO2起始浓度,不但能增加生产能力,降低生产成本,而且能获得满意的SO2转化率,省去吸收塔尾气的治理工序。

@#@在中国推广“3+2”工艺,技术关键也在于催化剂。

@#@因为随着SO2起始浓度的提高,放出热量增加,导致转化温度明显上升,普通催化剂就忍受不了。

@#@在转化器一段,炉气温度不高,要求催化剂在较低温度（如360℃）下就有高活性,这类催化剂的作用是“引燃”。

@#@从第一层下部起,转化反应进入正常反应区,使用在高温下仍能长期保持高活性的催化剂,起“主燃”作用。

@#@现在国内广为采用的是S101-2H、S107-1H和S108-H三种催化剂,它们为环状钒催化剂。

@#@比较先进的有S101-2H（Y）和S107-1H（Y）,它们是菊花环钒催化剂,床层阻力降比前者小,抗堵能力比前者强。

@#@堆密度小、强度高这二个指标已达到国际先进水平。

@#@上述二系列催化剂化学成分基本相同,主催化剂为V2O5,助催化剂为K2O、K2SO4、TiO2、MoO3等,载体为硅胶、硅藻土及其混合物。

@#@其中S107-1H和S107-1H（Y）,起燃温度360～370℃,正常使用温度400～580℃,适宜作“引燃层”催化剂;@#@S101-2H和S101-2H（Y）起燃温度380～390℃,正常使用温度420～630℃,适宜作“主燃层”催化剂。

@#@美国孟山都环境化学公司（MEC）开发成功LP-120、LP-110和Cs120催化剂,丹麦托普索公司开发成功VK-48和VK-58催化剂,德国巴斯夫（BASF）公司开发成功04-110、04-111和04-115催化剂,其中Cs-120、VK-58和04-115是含铯催化剂（一种含K-Cs-V-S-O等成分的多组分催化剂）,起燃温度低（350～380℃）,使用温度上限达650℃,性能优良,但价格较贵（约为普通型的2.5倍）,适宜于作“引燃层”催化剂。

@#@用作“主燃层”催化剂的主要成分是V2O5、K2O和Na2O,不含铯,起燃温度370～380℃,使用温度上限为650℃,它们多为环形催化剂。

@#@其中的LP-120,使用寿命可长达10年。

@#@04-115虽用作“引燃层”催化剂,但它抗高温的能力十分强,在650℃下连续运转9个月,活性没有任何影响,而普通的“主燃层”催化剂,操作几天就已完全失活。

@#@04-115催化剂抗毒性能也特别好,几乎不受工艺气体中所含杂质（例如微量As和Pb之类的重金属）的影响。

@#@此外,据报道,日本6S园柱形催化剂的催化性能也不差。

@#@上述国外公司生产的催化剂经合理组合,装入转化器内,均允许炉气中SO2浓度大于10%,而且可保证尾气中SO2含量小于300ppm。

@#@国内已有数家企业使用美国孟山都环境化学公司生产的催化剂,其它外国公司制造的催化剂采用得较少。

@#@@#@4.硫铁矿和硫磺制酸工艺流程@#@在硫酸生产中,冶炼烟气制酸流程与硫铁矿制酸工艺流程大致相同,这里仅介绍硫铁矿制酸和硫磺制酸工艺流程。

@#@@#@

（1）硫铁矿制酸工艺流程硫酸铁制酸流程有多种,图3-1-04所示是中国新建的一座中型硫酸厂的生产工艺流程,该厂生产能力为20万t/a,采用“3+1”式流程。

@#@将含S>@#@40%,As、F<@#@0.15%的精硫铁矿砂,粉碎至平均粒径为0.054mm（20目以上大于55%）加入沸腾炉,该炉下部通入空气,使硫铁矿在炉内呈沸腾状焙烧,沸腾炉中层温度800±@#@25℃,上层出口温度925±@#@25℃,炉气组成SO211%～12.5%,SO30.12%～0.18%,其余为N2和氧气。

@#@炉气从沸腾炉上部流出进入废热锅炉,回收热量,产生3.82MPa的过热蒸气,炉气被冷却至350±@#@10℃,含烟尘290～300g/m3,进入旋风除尘器和电除尘器,将绝大部分的固体微粒脱除下来（电除尘的除尘效率>@#@99.63%）,电除尘器出口含尘量约0.1g/m3。

@#@炉气进入净化工段。

@#@在这里炉气经冷却塔进一步冷却后,进入洗涤塔,用浓度为15%左右的稀硫酸洗涤炉气,进一步脱除As、F及其它微量杂质,稀硫酸循环使用,多余的送本厂磷酸车间作萃取磷酸用。

@#@电除雾器脱除下来的酸液仍回洗涤塔。

@#@经电除雾器（共四台,二二并联,共二级）处理后,炉气中酸可脱至0.005g/m3。

@#@进入干吸工序,用93%硫酸进一步脱除炉气中的水分（<@#@0.05g/m3）。

@#@进入转化器前配成的工艺气组成为SO28.5±@#@0.5%,O29.0±@#@0.5%,N282.5%。

@#@转化器共分四段,第一段装S101-2H和S107-1H催化剂,反应温度控制在410～430℃;@#@第二阶段装S101-2H,温度460～465℃;@#@第三段装S107-1H,温度控制在425～430℃;@#@经三段转化,转化率达到93%左右,然后经换热和在第一吸收塔吸收SO3后,再进入第四段,第四段装S107-1H催化剂,反应温度410～435℃,转化率达到99.5%,然后经换热后进入第二吸收塔,在此将";i:

8;s:

12410:

"电气敷设方式符号大全@#@sc：

@#@焊接钢管@#@tc：

@#@电线管、薄钢管@#@pc：

@#@硬质塑料管@#@ct：

@#@电缆桥架@#@cp：

@#@金属软管@#@SR：

@#@钢线槽@#@RC：

@#@水煤气管@#@导线敷设部位：

@#@@#@CT：

@#@电缆桥架敷设@#@SR：

@#@沿钢索敷设@#@CLE：

@#@沿柱或跨柱敷设@#@WE：

@#@沿墙面敷设@#@CC：

@#@沿现浇板内暗敷设@#@CE：

@#@沿天棚面或顶棚面敷设@#@AC：

@#@吊顶内敷设@#@ACE：

@#@在能进入的吊顶在敷设@#@BC:

@#@暗敷设在梁内@#@CLC：

@#@暗敷设在柱子内@#@wc：

@#@暗敷设在墙内@#@WE：

@#@沿墙明敷设@#@FC：

@#@预埋在地面内@#@cc：

@#@暗敷设在顶板内@#@电器符号大全@#@一，导线穿管表示@#@SC-焊接钢管@#@MT-电线管@#@PC-PVC塑料硬管@#@FPC-阻燃塑料硬管@#@CT-桥架@#@MR-金属线槽@#@M-钢索@#@CP-金属软管@#@PR-塑料线槽@#@RC-镀锌钢管@#@二，导线敷设方式的表示@#@DB-直埋@#@TC-电缆沟@#@BC-暗敷在梁内@#@CLC-暗敷在柱内@#@WC-暗敷在墙内@#@CE-沿天棚顶敷设@#@CC-暗敷在天棚顶内@#@SCE-吊顶内敷设@#@F-地板及地坪下@#@SR-沿钢索@#@BE-沿屋架，梁@#@WE-沿墙明敷@#@三，灯具安装方式的表示@#@CS-链吊@#@DS-管吊@#@W-墙壁安装@#@C-吸顶@#@R-嵌入@#@S-支架@#@CL-柱上@#@沿钢线槽：

@#@SR@#@沿屋架或跨屋架：

@#@BE@#@沿柱或跨柱：

@#@CLE@#@穿焊接钢管敷设：

@#@SC@#@穿电线管敷设：

@#@MT@#@穿硬塑料管敷设：

@#@PC@#@穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设：

@#@FPC@#@电缆桥架敷设：

@#@CT@#@金属线槽敷设：

@#@MR@#@塑料线槽敷设：

@#@PR@#@用钢索敷设：

@#@M@#@穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷设：

@#@KPC@#@穿金属软管敷设：

@#@CP@#@直接埋设：

@#@DB@#@电缆沟敷设：

@#@TC@#@导线敷设部位的标注@#@沿或跨梁（屋架）敷设：

@#@AB@#@暗敷在梁内：

@#@BC@#@沿或跨柱敷设：

@#@AC@#@暗敷设在柱内：

@#@CLC@#@沿墙面敷设：

@#@WS@#@暗敷设在墙内：

@#@WC@#@沿天棚或顶板面敷设：

@#@CE@#@暗敷设在屋面或顶板内：

@#@CC@#@吊顶内敷设：

@#@SCE@#@地板或地面下敷设：

@#@FC@#@HSM8-63C/3P@#@DTQ30-32/2P这两个应该是两种塑壳断路器的型号，@#@HSM8-63C/3P适用于照明回路中，为3极开关，额定电流为63A（3联开关）@#@DTQ30-32/2P也是塑壳断路器的一种，额定电流32A，2极开关@#@其他那些符号都是关于导线穿管和敷设方式的一些表示方法，你对照着查一下@#@型号含义：

@#@@#@R－连接用软电缆（电线），软结构。

@#@@#@V－绝缘聚氯乙烯。

@#@V－聚氯乙烯绝缘V－聚氯乙烯护套@#@B－平型（扁形）。

@#@@#@S－双绞型。

@#@A－镀锡或镀银。

@#@@#@F－耐高温@#@P－编织屏蔽P2－铜带屏蔽P22－钢带铠装@#@Y—预制型、一般省略，或聚烯烃护套@#@FD—产品类别代号，指分支电缆。

@#@将要颁布的建设部标准用FZ表示，其实质相同@#@YJ—交联聚乙烯绝缘@#@V—聚氯乙烯绝缘或护套@#@ZR—阻燃型@#@NH—耐火型@#@WDZ—无卤低烟阻燃型@#@WDN—无卤低烟耐火型@#@例如：

@#@SYV75-5-1（A、B、C）@#@S:

@#@射频Y:

@#@聚乙烯绝缘V:

@#@聚氯乙烯护套A：

@#@64编B：

@#@96编C：

@#@128编@#@75：

@#@75欧姆5：

@#@线径为5MM1：

@#@代表单芯@#@SYWV75-5-1@#@S:

@#@射频Y:

@#@聚乙烯绝缘W:

@#@物理发泡V:

@#@聚氯乙烯护套@#@75：

@#@75欧姆5：

@#@线缆外径为5MM1：

@#@代表单芯@#@例如：

@#@RVVP2*32/0.2RVV2*1.0BVR@#@R:

@#@软线VV:

@#@双层护套线P屏蔽@#@2：

@#@2芯多股线32：

@#@每芯有32根铜丝0.2：

@#@每根铜丝直径为0.2MM@#@ZR-RVS2*24/0.12@#@ZR:

@#@阻燃R:

@#@软线S:

@#@双绞线@#@2：

@#@2芯多股线24：

@#@每芯有24根铜丝0.12：

@#@每根铜丝直径为0.12MM@#@型号、名称@#@RV铜芯氯乙烯绝缘连接电缆（电线）@#@AVR镀锡铜芯聚乙烯绝缘平型连接软电缆（电线）@#@RVB铜芯聚氯乙烯平型连接电线@#@RVS铜芯聚氯乙烯绞型连接电线@#@RVV铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套圆形连接软电缆@#@ARVV镀锡铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平形连接软电缆@#@RVVB铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套平形连接软电缆@#@RV－105铜芯耐热105oC聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯绝缘连接软电缆@#@AF－205AFS－250AFP－250镀银聚氯乙氟塑料绝缘耐高温－60oC~250oC连接软电线@#@2、规格表示法的含义@#@规格采用芯数、标称截面和电压等级表示@#@①单芯分支电缆规格表示法：

@#@同一回路电缆根数＊（1*标称截面），0.6/1KV，@#@如：

@#@4*（1*185）+1*950.6/1KV@#@②多芯绞合型分支电缆规格表示法：

@#@同一回路电缆根数＊标称截面，0.6/1KV，@#@如：

@#@4**185+1*950.6/1KV@#@③多芯同护套型分支电缆规格表示法：

@#@电缆芯数×@#@标称截面-T，如：

@#@4×@#@25-T@#@矿用铠装控制电缆；@#@MKVV22,MKVV322*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm@#@铠装控制电缆；@#@KVV22,KVV32,KVVR222*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm@#@铠装屏蔽控制电缆KVVP-22,RVVP-22,KVVRP-22,KVVP2-22,KVVRP2-22@#@2*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm@#@铠装阻燃控制电缆;@#@ZR-KVV22,ZR-KVV32,ZR-KVVR22@#@2*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm@#@铠装阻燃屏蔽控制电缆;@#@@#@ZR-KVVP22,ZR-KVVRP22,ZR-KVVP2-22,ZR-KVVRP2-22@#@2*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm@#@铠装通信电缆;@#@HYA22,HYA23,HYA53,HYV22,HYV235对,10对------2400@#@对,0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径@#@铠装充油通信电缆;@#@HYAT22,HYAT23,NYAT535对,10对------800对@#@0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径@#@铠装阻燃通信电缆;@#@@#@ZR-HYA22,ZR-HYA23,ZR-HYA53,WDZ-HYA23,WDZ-HYA53@#@5对,10对------2400对,0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径@#@矿用铠装阻燃通信电缆;@#@MHYA22,MHYV22,MHYA32,MHYV32@#@5对,10对------200对,0.5-0.6-0.7-0.8-0.9-1.0线径@#@铠装计算机电缆；@#@@#@DJYVP22,ZR-DJYVP22,DJYVRP22,DJYPV22,ZR-DJYPV22DJYPVR22@#@DJYPVP22,DJYPVRP22,ZR-DJYPVP22,ZR-DJYPVPR22@#@1*2*0.752*2*1.03*2*1.5------30*2*1.5mm@#@铠装铁路信号电缆；@#@PZY23,PTY23,PZY22,PTY22,PZYH23,PTYH23@#@PZYA23,PZYA22,PZYAH22,PTYAH22,PTYAH32,PZY32@#@4芯-6芯-8芯-9芯------6@#@字符电路图符号大全：

@#@@#@AAT电源自动投入装置@#@AC交流电@#@DC直流电@#@FU熔断器@#@G发电机@#@M电动机@#@HG绿灯@#@HR红灯@#@HW白灯@#@HP光字牌@#@K继电器@#@KA（NZ）电流继电器（负序零序）@#@KD差动继电器@#@KF闪光继电器@#@KH热继电器@#@KM中间继电器@#@KOF出口中间继电器@#@KS信号继电器@#@KT时间继电器@#@KV（NZ）电压继电器（负序零序）@#@KP极化继电器@#@KR干簧继电器@#@KI阻抗继电器@#@KW（NZ）功率方向继电器（负序零序）@#@KM接触器@#@KA瞬时继电器；@#@瞬时有或无继电器；@#@交流继电器@#@KV电压继电器@#@L线路@#@QF断路器@#@QS隔离开关@#@T变压器@#@TA电流互感器@#@TV电压互感器@#@W直流母线@#@YC合闸线圈@#@YT跳闸线圈@#@PQS有功无功视在功率@#@EUI电动势电压电流@#@SE实验按钮@#@SR复归按钮@#@f频率@#@Q——电路的开关器件@#@FU——熔断器@#@FR——热继电器@#@KM——接触器@#@KA——1、瞬时接触继电器2、瞬时有或无继电器3、交流继电器@#@KT——延时有或无继电器@#@SB——按钮开关Q——电路的开关器件@#@FU——熔断器@#@KM——接触器@#@KA——1、瞬时接触继电器2、瞬时有或无继电器3、交流继电器@#@KT——延时有或无继电器@#@SB——按钮开关@#@SA转换开关@#@电流表PA@#@电压表PV@#@有功电度表PJ@#@无功电度表PJR@#@频率表PF@#@相位表PPA@#@最大需量表（负荷监控仪）PM@#@功率因数表PPF@#@有功功率表PW@#@无功功率表PR@#@无功电流表PAR@#@声信号HA@#@光信号HS@#@指示灯HL@#@红色灯HR@#@绿色灯HG@#@黄色灯HY@#@蓝色灯HB@#@白色灯HW@#@连接片XB@#@插头XP@#@插座XS@#@端子板XT@#@电线电缆母线W@#@直流母线WB@#@插接式（馈电）母线WIB@#@电力分支线WP@#@照明分支线WL@#@应急照明分支线WE@#@电力干线WPM@#@照明干线WLM@#@应急照明干线WEM@#@滑触线WT@#@合闸小母线WCL@#@控制小母线WC@#@信号小母线WS@#@闪光小母线WF@#@事故音响小母线WFS@#@预报音响小母线WPS@#@电压小母线WV@#@事故照明小母线WELM@#@避雷器F@#@熔断器FU@#@快速熔断器FTF@#@跌落式熔断器FF@#@限压保护器件FV@#@电容器C@#@电力电容器CE@#@正转按钮SBF@#@反转按钮SBR@#@停止按钮SBS@#@紧急按钮SBE@#@试验按钮SBT@#@复位按钮SR@#@限位开关SQ@#@接近开关SQP@#@手动控制开关SH@#@时间控制开关SK@#@液位控制开关SL@#@湿度控制开关SM@#@压力控制开关SP@#@速度控制开关SS@#@温度控制开关辅助开关ST@#@电压表切换开关SV@#@电流表切换开关SA@#@整流器U@#@可控硅整流器UR@#@控制电路有电源的整流器VC@#@变频器UF@#@变流器UC@#@逆变器UI@#@电动机M@#@异步电动机MA@#@同步电动机MS@#@直流电动机MD@#@绕线转子感应电动机MW@#@鼠笼型电动机MC@#@电动阀YM@#@电磁阀YV@#@防火阀YF@#@排烟阀YS@#@电磁锁YL@#@跳闸线圈YT@#@合闸线圈YC@#@气动执行器YPAYA@#@电动执行器YE@#@发热器件（电加热）FH@#@照明灯（发光器件）EL@#@空气调节器EV@#@电加热器加热元件EE@#@感应线圈电抗器L@#@励磁线圈LF@#@消弧线圈LA@#@滤波电容器LL@#@电阻器变阻器R@#@电位器RP@#@热敏电阻RT@#@光敏电阻RL@#@压敏电阻RPS@#@接地电阻RG@#@放电电阻RD@#@启动变阻器RS@#@频敏变阻器RF@#@限流电阻器RC@#@光电池热电传感器B@#@压力变换器BP@#@温度变换器BT@#@速度变换器BV@#@时间测量传感器BT1BK@#@液位测量传感器BL@#@温度测量传感器BHBM@#@配电房电工符号大全：

@#@@#@常用电气符号大全@#@电流表PA@#@电压表PV@#@有功电度表PJ@#@无功电度表PJR@#@频率表PF@#@相位表PPA@#@最大需量表（负荷监控仪）PM@#@功率因数表PPF@#@有功功率表PW@#@无功功率表PR@#@无功电流表PAR@#@声信号HA@#@光信号HS@#@指示灯HL@#@红色灯HR@#@绿色灯HG@#@黄色灯HY@#@蓝色灯HB@#@白色灯HW@#@连接片XB@#@插头XP@#@插座XS@#@端子板XT@#@电线,电缆,母线W@#@直流母线WB@#@插接式（馈电）母线WIB@#@电力分支线WP@#@照明分支线WL@#@应急照明分支线WE@#@电力干线WPM@#@照明干线WLM@#@应急照明干线WEM@#@滑触线WT@#@合闸小母线WCL@#@控制小母线WC@#@信号小母线WS@#@闪光小母线WF@#@事故音响小母线WFS@#@预告音响小母线WPS@#@电压小母线WV@#@事故照明小母线WELM@#@避雷器F@#@熔断器FU@#@快速熔断器FTF@#@跌落式熔断器FF@#@限压保护器件FV@#@电容器C@#@电力电容器CE@#@正转按钮SBF@#@反转按钮SBR@#@停止按钮SBS@#@紧急按钮SBE@#@试验按钮SBT@#@复位按钮SR@#@限位开关SQ@#@接近开关SQP@#@手动控制开关SH@#@时间控制开关SK@#@液位控制开关SL@#@湿度控制开关SM@#@压力控制开关SP@#@速度控制开关SS@#@温度控制开关,辅助开关ST@#@电压表切换开关SV@#@电流表切换开关SA@#@整流器U@#@可控硅整流器UR@#@控制电路有电源的整流器VC@#@变频器UF@#@变流器UC@#@逆变器UI@#@电动机M@#@异步电动机MA@#@同步电动机MS@#@直流电动机MD@#@绕线转子感应电动机MW@#@鼠笼型电动机MC@#@电动阀YM@#@电磁阀YV@#@防火阀YF@#@排烟阀YS@#@电磁锁YL@#@跳闸线圈YT@#@合闸线圈YC@#@气动执行器YPA,YA@#@电动执行器YE@#@发热器件（电加热）FH@#@照明灯（发光器件）EL@#@空气调节器EV@#@电加热器加热元件EE@#@感应线圈,电抗器L@#@励磁线圈LF@#@消弧线圈LA@#@滤波电容器LL@#@电阻器,变阻器R@#@电位器RP@#@热敏电阻RT@#@光敏电阻RL@#@压敏电阻RPS@#@接地电阻RG@#@放电电阻RD@#@启动变阻器RS@#@频敏变阻器RF@#@限流电阻器RC@#@光电池,热电传感器B@#@压力变换器BP@#@温度变换器BT@#@速度变换器BV@#@时间测量传感器BT1,BK@#@液位测量传感器BL@#@温度测量传感器BH,BM@#@";i:

9;s:

17238:

"电气盘柜安装施工方案@#@1工程概况@#@1.1主要的实物量及施工设备@#@区域@#@设备名称@#@型号参数@#@数量@#@吊装设备@#@施工手段及用料@#@备注@#@110KV变电站@#@室内@#@一层配电室@#@电气配电/开关设备@#@400V@#@~10KV@#@118台@#@25吨汽车吊@#@钢管0.3吨，钢板δ=10，10m2@#@维修车间@#@配电盘@#@400V@#@6台@#@25吨汽车吊@#@钢管滚筒0.1吨@#@消防水泵房区@#@配电盘@#@400V@#@5台@#@25吨汽车吊@#@钢管滚筒0.1吨@#@1.2110KV变电站施工平面说明图@#@2工程的关键工序和质量控制点@#@工程的关键工序和质量控制点@#@序号@#@设备名称@#@型参@#@关键工序@#@关键质量控制点@#@预控对策@#@1@#@开@#@关@#@柜@#@开@#@关@#@柜@#@0.4@#@-10KV@#@安装@#@调整@#@1．防止电气误操作的“五防”装置和电气联锁，必需动作灵活、准确、可靠。

@#@@#@1．各功能逐一检查，连续操作3次以上可靠。

@#@符合产品要求。

@#@@#@0.4@#@-10KV@#@接线@#@2．接地可靠@#@2．接地电阻、接线规格符合设计要求，接触面涂适量导电膏。

@#@@#@3．母线连接螺栓的紧固力矩值@#@3．用力矩扳手专人检查和标识。

@#@接触面涂适量导电膏。

@#@@#@母线@#@4．电气强度@#@4．测试符合规范。

@#@试验时，避开施工用电电压严重波动时刻。

@#@@#@3主要的施工方法及技术措施@#@3.1施工前准备@#@3.1.1熟悉施工图纸，领会设计意图。

@#@@#@3.1.2准备和确定施工验收规范和工程质量检验评定标准，工程竣工交工技术文件规定。

@#@@#@3.1.2.1执行的施工验收规范：

@#@@#@GBJ147——90电气装置安装工程高压电气施工及验收规范@#@GBJ149——90电气装置安装工程母线装置施工及验收规范@#@GB50150——91电气装置安装工程电气设备交接试验标准@#@GB50168——92电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范@#@GB50169——92电气装置安装工程接地装置施工及验收规范@#@GB50171——92电气装置安装工程盘、柜及二次回路结线施工及验收规范@#@GB50172——92电气装置安装工程蓄电池安装施工及验收规范@#@GB50255——96电气装置安装工程电力变流器施工及验收规范@#@GB50303－2002电气装置安装工程建筑电气工程施工质量验收规范@#@3.1.2.2工程质量检验评定标准：

@#@@#@执行SY4030.2~1——93《石油建设工程质量检验评定标准》@#@3.1.2.3工程交工技术文件标准@#@执行中国石油天然气股份有限公司西气东输管道公司的《项目管理手册》（试行版2。

@#@22）第十章、《西气东输管道工程竣工资料表格》（2004年10月）版@#@3.1.3设备安装前做好开箱及外观检查，收集好各种随机资料及附、备件，做好妥善保存。

@#@做好检查记录。

@#@安装前应会同设计、业主、监理、施工单位的土建和电气专业有关的现场代表、专业工程师和QC人员对设备基础验收，在基础合格的情况下，方能进行设备安装。

@#@同时做好验收记录的会签确认。

@#@@#@3.1.4对设备基础的验收应合格。

@#@@#@3.2盘、柜的安装及二次回路结线@#@3.2.1施工顺序图@#@设备到货外观检查合格@#@标识安装位置@#@吊装准备@#@@#@室内搬运盘、柜到正确合适的位置@#@盘、柜吊装到相应的配电室门口@#@起吊前确认吊装就绪@#@盘、柜的找正和固定@#@盘、柜的母线安装@#@盘、柜的电缆敷设@#@盘、柜的接线@#@盘、柜的电气试验@#@盘、柜的联动试验@#@3.2.2对电气盘、柜的型钢基础进行验收，允许偏差：

@#@不直度与水平度均为<@#@1‰、<@#@5mm/全长；@#@位置误差及不平行度<@#@5mm/全长。

@#@型钢顶面高出室内地面应符合设计要求或成套柜安装的产品技术要求。

@#@@#@3.2.3盘、柜到达现场后，组织有关人员进行开箱验收检查，出厂文件、备品备件,专用工具齐全,并收好，外表无机械损伤，做好开箱检查记录。

@#@@#@3.2.4盘,柜安装前,土建地坪，墙面抹灰粉刷完毕，门窗安装好。

@#@@#@3.2.5为方便运进配电室就位，将开关手车或抽屉同开关柜体分开搬入室内。

@#@室内采用移动式龙门架协助对开关柜就位，以防止开关柜变形。

@#@@#@3.2.610KV开关柜从高压室的北门搬进，安装在南端的柜先搬进室内。

@#@滤波室的电气柜从滤波室的的西门搬进，安装在室内中间处的柜先搬进室内。

@#@其它的以此类推。

@#@@#@3.2.7成列柜的初就位后，先在成列柜前下方高出基础约20mm且离基础边沿水平距离约50mm处沿成列柜方向拉紧一根细线，作为成列柜精找就位的参考线。

@#@然后将成列柜的第一面柜精找就位固定牢固，再依次将柜逐一精找就位固定。

@#@施工过程，必须复测参考线的准确性。

@#@@#@3.2.8盘、柜安装的允许偏差符合下表要求：

@#@@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@垂直度（每米）@#@<@#@1.5@#@水平@#@偏差@#@相邻两盘顶部@#@<@#@2@#@成列盘顶部@#@<@#@5@#@盘面@#@偏差@#@相邻两盘边@#@<@#@1@#@成列盘面@#@<@#@5@#@盘间接缝@#@<@#@2@#@ @#@@#@3.2.9配电盘可与基础直接点焊死，盘间采用镀锌螺栓连接拧紧成一个整体。

@#@@#@3.2.10安装时不得损坏盘面油漆，对柜内连接螺栓逐一紧固，力矩值符合规范要求。

@#@@#@3.2.11抽屉式或手车式配电柜的安装调整符合下列要求。

@#@@#@3.2.11.1抽屉或手车推拉应灵活轻便，无卡阻现象，相同型号的抽屉或手车能互换。

@#@@#@3.2.11.2检查防止电气误操作的“五防”装置和电气联锁，必需动作灵活、准确、可靠。

@#@@#@3.2.11.3动、静触头中心线应一致，接触紧密，并涂有电力复合脂。

@#@@#@3.2.11.4抽屉或手车与柜体间的二次回路连接插件接触良好。

@#@@#@3.2.11.5二次回路辅助开关的接点动作准确可靠。

@#@@#@3.2.11.6安全隔板应开启灵活,随抽屉或手车的进出而相应动作。

@#@@#@3.2.11.7抽屉或手车与柜体间的接地触头应接触紧密，当抽屉或手车推入柜内时，接地触头应比主触头先接触；@#@拉出时，接地触头应比主触头先晚断开。

@#@@#@3.2.11.8盘、柜及基础型钢接地良好、可靠，接地电阻满足设计要求。

@#@@#@3.2.12引入盘柜内的控制电缆及其芯线应符合下列要求。

@#@@#@3.2.12.1电缆排列整齐，编号符合施工图要求，字迹清晰，不易脱色，避免交叉，并应固定牢固，不得使所接端子排受到机械应力。

@#@@#@3.2.12.2电缆引入盘后，将钢带切断并在端部扎紧，将钢带接地。

@#@@#@3.2.12.3盘柜内的电缆芯线应按垂直或水平有规律地配置，不得任意歪斜交叉连接。

@#@备用芯线应留有适当余量。

@#@电缆芯线按施工图编号，且清晰不易脱色。

@#@@#@3.2.12.4电缆芯线接到端子排，每个端子的每侧接线不得超过2根，当接两根导线时，其间应加平垫片。

@#@盘柜内导线不应有接头，绝缘无损伤。

@#@@#@3.2.12.5电流回路的电缆芯线截面是铜芯且不得小于2.5mm2，否则要求设计变更。

@#@@#@3.2.13矩形母线安装@#@3.2.13.1成套供应的封闭母线螺栓固定的搭接面应平整，其镀锌层面不应有麻面，起皮及未覆盖部分。

@#@@#@3.2.13.2母线与母线或母线与电器接线端子的螺栓搭接面安装应符合下列要求：

@#@@#@a母线接触面保持清洁，并涂电力复合脂。

@#@@#@b母线平置时，母穿螺栓由下往上穿，其余情况下，螺栓应置于维护侧，螺栓长度宜露出螺母2~3扣。

@#@@#@c螺栓的母线两侧均有平垫圈，螺母侧装有弹簧垫或锁紧螺母，连接件均为镀锌制品。

@#@@#@d母线连接螺栓，使用力矩板手紧固。

@#@对紧固力矩值符合要求的用红色笔标记，紧固力矩值（螺栓4.8级）规定如下。

@#@@#@M8：

@#@8.8~10.8N.mM16：

@#@78.5~98.1N.m@#@M10：

@#@17.7~22.6N.mM18：

@#@98.0~127.4N.m@#@M12：

@#@31.4~39.2N.mM20：

@#@156.9~196.2N.m@#@M14：

@#@51.0~60.8N.m@#@e不应使电器接线端子受到额外应力。

@#@@#@3.2.13.3母线在支柱绝缘子上固定时应符合下列要求：

@#@@#@a固定平整牢固，不受额外应力。

@#@@#@b交流母线的固定金具，支持金具不应成闭合回路，并且无棱角和毛刺。

@#@@#@3.2.13.4室内母线安装的安全净距，相间及相对地，10KV者为大于等于125mm，400V及以下者为不小于20mm。

@#@@#@3.2.13.5母线相序排列@#@3.2.13.6上下布置的交流母线依次为A、B、C相，及依次刷相漆颜色为黄、绿、红色，直流母线则上为正极，下为负极，颜色为赭色和蓝色。

@#@接地中性母线为黑色。

@#@@#@3.2.13.7水平布置的交流母线，由盘后向盘面排列为A、B、C相。

@#@直流母线正极在后，负极在前。

@#@刷漆颜色同前述。

@#@@#@3.2.13.8距母线连接处10mm以内的母线段不刷漆。

@#@@#@3.3真空断路器的检查和调整@#@3.3.1真空断路器搬运过程不能剧烈振动、碰撞和倒置。

@#@@#@3.3.2真空断路器运到现场后，应及时检查，尤其对灭弧室、绝缘部件，导电回路中的导电杆、可挠铜片、接线端子应重点检查，发现锈蚀、机械损坏、粘合不牢、裂纹、破损、变形和受潮等现象作好记录，及时向建设单位、监理公司反映，找厂家处理。

@#@@#@3.3.3真空断路器调整严格依产品技术要求进行。

@#@@#@3.3.4检查真空断路器手车上的紧固螺栓，对松动者，予以紧固，并用红色笔对检查过的螺栓做好标色。

@#@@#@3.3.5先进行手动缓分、合闸操作，无不良现象时方可进行电动分、合闸操作。

@#@@#@3.3.6按产品的调整方法和技术规定调整真空断路器的行程、压缩行程和三相的同期性、导电回路的接触电阻。

@#@@#@3.3.7断路器一次插头和手车接地触头应涂电力复合脂。

@#@@#@3.3.8断路器的弹簧操作机构的检查和调整。

@#@@#@3.3.9弹簧操作机构的检查应符合产品技术要求及以下规定：

@#@@#@3.3.9.1弹簧储能完毕后,辅助开关应立即将电动机电源切断；@#@合闸完毕，辅助开关应将电动机的电源接通。

@#@@#@3.3.9.2弹簧储能后,牵引杆的下端或凸轮应与合闸锁扣可靠地锁住。

@#@@#@3.3.9.3分、合闸闭锁装置动作应灵活，复位应准确而迅速，并应扣合可靠。

@#@@#@3.3.9.4机构合闸后，应能可靠地保持在合闸位置。

@#@@#@3.3.10弹簧操作机构在调整时应符合下列规定：

@#@@#@3.3.10.1严禁将机构“空合闸”；@#@@#@3.3.10.2合闸弹簧储能时,牵引杆的位置不得超过死点：

@#@@#@3.3.10.3棘轮转动时，不得提起和下放撑牙。

@#@@#@3.3.10.4当手动慢合闸时，需要用螺钉将撑牙支起操动机构，手动慢合闸结束后应将此支撑螺钉拆除。

@#@@#@3.3.10.5分闸线圈的铁芯动作灵活、无卡阻。

@#@@#@3.3.10.6各传动部分涂以适合当地气候条件的润滑脂。

@#@各种接触器、微动开关和辅助开关的动作应准确可靠，接点接触良好，无烧损和锈蚀。

@#@@#@3.4直流柜、UPS柜、压缩机控制柜安装@#@3.4.1就位安装应符合本方案第3.2.7、3.2.8、3.2.9条的要求。

@#@@#@3.4.2外观检查应符合下列要求.@#@3.4.2.1插件板的名称与标志无错位，插件板洁净、无锈蚀，各焊点间应明显断开。

@#@@#@3.4.2.2插接件的插头插座的接触弹簧片的电镀层应完好，插接时接触应良好可靠。

@#@@#@3.4.2.3螺栓连接的导线应无松动，线鼻子压接应牢固无开裂。

@#@焊接连接的导线无脱焊、虚焊、碰壳和短路。

@#@@#@3.4.2.4各元器件固定牢固。

@#@@#@3.4.3更换快速熔断器、变流元件的型号规格、各技术参数应与被更换的一致。

@#@@#@3.4.4变流元件装配时，其与散热器的接触面上宜涂以硅脂；@#@其紧固力矩应符合产品技术要求。

@#@@#@3.4.5电子元件焊接严禁使用酸性助剂，且宜使用不大于30W的快速电铬铁，操作时间不宜过和。

@#@焊接高灵敏元件时，应断开电路铬铁电源后再焊接。

@#@@#@3.5电力电容器检查@#@3.5.1电力电容器不能渗油，引出线连接端子不能额外受应力作业。

@#@@#@3.5.2成组安装的电力电容器应符合下列要求。

@#@@#@3.5.2.1三相电容量的差值宜调配到最小，最大与最小差值不应超过三相平均电容值的5%。

@#@@#@3.5.2.2电容器的铭牌应向通道侧，并有顺序编号。

@#@@#@3.5.2.3电容器外壳应可靠逐一接地。

@#@@#@4质量保证措施@#@4.1严格按批准的设计文件夹和现行国家施工及验收规范组织施工。

@#@规范标准复盖率100%。

@#@@#@4.2所有工程用料必须向监理公司报检合格，才能使用安装。

@#@@#@4.3工序质量控制坚决实行“三检”制，制定和执行工序质量控内容及监控程序。

@#@工序质量不合格，不能进入下道工序施工。

@#@@#@4.4班组设立兼职质检员。

@#@@#@4.5坚决贯彻执行公司的质量方针。

@#@@#@4.6使用合格的计量器具。

@#@@#@4.7根据工序或分项工程特点，向班组做好技术交底。

@#@@#@4.8每月定期进行质量大检查，每天做好随工质量检查。

@#@@#@4.9电气设备必须测量绝缘。

@#@@#@4.10建立质量保证体系@#@ @#@@#@@#@5安全技术措施@#@5.1施工中严格执行国家安全用电操作规程。

@#@施工用电应使用漏电保护开关，特别是经常触摸的小型用电设备应使用漏电保护开关。

@#@@#@5.2上班穿戴好劳保用品，戴好安全帽。

@#@@#@5.3班组设立安全员，针对当天实施施工内容，做好班前安全讲话，并做好记录。

@#@@#@5.4每月做好定期安全大检查，每天进行随工安全检查。

@#@@#@5.5做好文明施工。

@#@做到工完场地清。

@#@@#@5.6遵守压气站及项目部的安全规章制度。

@#@@#@5.7盘柜就位，统一指挥，设专人监护，避免压脚夹手。

@#@测试绝缘时，任何人不能触及被试设备。

@#@测试完，必须进行放电。

@#@@#@5.8直流柜、UPS柜、压缩机控制柜安装过程，测绝缘时，优先选用100V兆欧表，500V兆欧表使用要慎重，先确定所有的电子线路板的插接头等已被断开。

@#@@#@5.9冬季施工，取暖宜使用油电暖器，以防寒防冻。

@#@@#@6主要劳动力@#@电工8人@#@电气试验工2人@#@火焊工1人@#@铆工1人@#@电气工程师2人@#@7主要施工机具@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@数量@#@单位@#@备注@#@1@#@变频焊机@#@24KVA@#@1@#@台@#@2@#@母排弯机@#@1@#@台@#@3@#@电动弯管机@#@Φ108@#@1@#@台@#@4@#@压接线钳@#@最大压模400mm2@#@1@#@台@#@5@#@角形磨光机@#@100m@#@2@#@台@#@6@#@电动切割机@#@400m@#@1@#@台@#@7@#@铝合金升降梯@#@6m@#@2@#@架@#@8@#@手电钻@#@10.5mm@#@2@#@台@#@9@#@高压测电棒@#@10kv@#@1@#@套@#@10@#@汽车吊@#@25t@#@1@#@辆@#@11@#@汽车@#@15吨@#@1@#@辆@#@12@#@油电暖器@#@2000w@#@2@#@台@#@13@#@电炉@#@2000w@#@1@#@个@#@14@#@力矩扳手@#@0~40Nm@#@1@#@套@#@予调式@#@40~200Nm@#@1@#@套@#@予调式@#@15@#@兆欧表@#@2500V@#@1@#@台@#@500V@#@1@#@台@#@100V@#@1@#@台@#@16@#@万能电表@#@DT890B@#@5@#@块@#@17@#@相序表@#@380V@#@1@#@个@#@10kv@#@1@#@套@#@18@#@套筒扳手@#@36件@#@4@#@套@#@19@#@手动葫芦@#@5T@#@2@#@个@#@20@#@线码管打印机@#@1@#@台@#@22@#@吸尘器@#@2@#@台@#@8施工手段用料@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@数量@#@单位@#@备注@#@1@#@钢管@#@Φ168×@#@20@#@34@#@m@#@Φ127×@#@14@#@40@#@m@#@Φ50×@#@4@#@20@#@m@#@Φ25×@#@4@#@30@#@m@#@钢板@#@δ10@#@10@#@m2@#@钢脚手架搭设@#@80@#@m3@#@转向轮@#@5吨@#@2@#@个@#@定向轮@#@5吨@#@2@#@个@#@安全带@#@6@#@付@#@枕木@#@25@#@m3@#@9消耗材料@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@数量@#@单位@#@备注@#@1@#@红丹漆@#@100@#@Kg@#@2@#@银粉漆@#@100@#@Kg@#@3@#@面漆@#@100@#@Kg@#@4@#@汽油@#@20@#@Kg@#@5@#@磨光机砂轮片@#@Φ100mm@#@10@#@片@#@6@#@切割机砂轮@#@Φ400mm@#@5@#@片@#@7@#@钢锯片@#@20@#@条@#@8@#@焊条@#@100@#@Kg@#@9@#@氧气@#@1@#@瓶@#@10@#@乙炔@#@1@#@瓶@#@11@#@圆锉刀@#@Φ6@#@5@#@把@#@Φ10@#@5@#@把@#@Φ12@#@5@#@把@#@Φ14@#@5@#@把@#@12@#@扁锉刀@#@细牙300@#@20@#@把@#@粗牙300@#@10@#@把@#@13@#@电力复合脂@#@5@#@Kg@#@14@#@绝缘鞋@#@40-42码@#@3@#@双@#@15@#@绝缘手套@#@3@#@付@#@16@#@干湿温度计@#@1@#@组@#@17@#@比重计@#@测酸碱液@#@1@#@支@#@10施工形象进度计划（附表一）@#@附表一施工形象进度计划@#@序号@#@进日期@#@度@#@内容@#@2006年电气施工@#@9月@#@10月@#@11月@#@12月@#@5@#@10@#@15@#@20@#@25@#@30@#@5@#@10@#@15@#@20@#@25@#@30@#@5@#@10@#@15@#@20@#@25@#@30@#@5@#@10@#@1@#@10KV开关柜安装及试验@#@2@#@低压开关柜安装及调试@#@3@#@母线安装@#@4@#@滤波柜安装及试验@#@5@#@UPS室电气系统安装及试验@#@6@#@变频装置安装调试@#@3@#@7@#@变电所受电@#@8@#@给水泵房、维修车间@#@9@#@";i:

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@#@好东西要与好朋友分享@#@　　167、人头马xo:

@#@人头马一开，好事自然来@#@　　168、鹿牌威士忌:

@#@自在，则无所不在@#@　　169、德芙巧克力:

@#@牛奶香浓，丝般感受@#@　　170、可口可乐:

@#@永远的可口可乐，独一无二好味道@#@　　创意招聘广告语精选@#@　　北京申冬奥成功企业借势营销广告创意大全@#@　　XX极具创意广告词大全@#@　　书籍创意广告词@#@　　绝妙创意，美国青年靠穿广告T恤年赚50万美元@#@　　最有创意的广告词（经典@#@　　感恩节广告创意文案@#@　　招聘广告词【创意版】@#@　　十分钟带你解读广告创意的秘密，太实用了！

@#@@#@　　XX双十一创意广告语@#@　　@#@";i:

11;s:

42:

"电压源和电流源教案2汇总@#@@#@";i:

12;s:

13024:

"法律专业外语课程教学大纲@#@《法律专业外语》课程教学大纲@#@一、《法律专业外语》课程说明@#@

（一）课程代码：

@#@02130016@#@

（二）课程英文名称：

@#@LegalEnglish@#@（三）开课对象：

@#@法学专业@#@（四）课程性质：

@#@@#@本课程是法学专业必选学科选修课程之一，一般在大学三年级开设。

@#@法学专业本科学生通过两年的大学英语的学习，已掌握了普通英语的基本语汇、语汇和句型，为法律专业英语的学习打下了良好的基础。

@#@法律专业英语课程的开设一方面为学生继续学习英语提供了良好的机会，另一方面也能使学生运用英语来表达自己所学的法律专业知识，从而为他们将来直接运用英语获得本专业的最新信息奠定基础。

@#@其前导课程有综合英语、基本法律课程等。

@#@@#@在课程类别中属于专业教育课程、专业必修课。

@#@@#@（五）教学目的：

@#@@#@通过这门课的教学与学习，将使学生了解和掌握法律英语的阅读与写作方法，并从众多节选于国外名著名篇中的课文里，了解国外尤其是英美法系国家里的法律制度，并培养学生运用已学的英语知识和相关法律原理来分析、处理和解决实际案例的能力。

@#@@#@（六）教学内容：

@#@@#@本课程要求学生，首先必须熟知相关的法律知识，即英美法律制度，然后通过教师对某些课文的讲解和学生自身根据教师提问对某些课文的阅读，掌握相关法律词汇，包括法律英语中基本词汇，以及学生已熟悉，但在法律语境下，与日常用义大相径庭的词汇；@#@掌握法律英语中长句的理解和翻译，从而熟悉和掌握法律英语的特点。

@#@@#@（七）学时数、学分数及学时数具体分配@#@学时数：

@#@48学时@#@分数：

@#@3学分@#@学时数具体分配：

@#@@#@教学内容@#@讲授@#@实验/实践@#@合计@#@LessonOne：

@#@LegalSystem@#@2@#@2@#@LessonTwo：

@#@LegalProfession@#@2@#@2@#@LessonThree：

@#@LegalEducation@#@2@#@2@#@LessonFour：

@#@JudicialSystem@#@2@#@2@#@LessonFive：

@#@Constitution@#@2@#@2@#@LessonSix：

@#@AdministrativeLaw@#@2@#@2@#@LessonSeven：

@#@CriminalLaw@#@4@#@4@#@LessonEight：

@#@CivilRightsLaw@#@2@#@2@#@LessonNine：

@#@ContractLaw@#@4@#@4@#@LessonTen：

@#@TortLaw@#@2@#@2@#@LessonEleven：

@#@PropertyLaw@#@2@#@2@#@LessonTwelve：

@#@CorporationLaw@#@2@#@2@#@LessonThirteen：

@#@InsuranceLaw@#@2@#@2@#@LessonFourteen：

@#@CommercialLaw@#@2@#@2@#@LessonFifteen：

@#@TaxLaw@#@2@#@2@#@LessonSixteen：

@#@EnvironmentalLaw@#@2@#@2@#@LessonSeventeen：

@#@FamilyLaw@#@2@#@2@#@LessonEighteen：

@#@IntellectualPropertyLaw@#@2@#@2@#@LessonNineteen：

@#@CivilProcedure@#@2@#@2@#@LessonTwenty：

@#@CriminalProcedure@#@2@#@2@#@LessonTwentyOne：

@#@RulesofEvidence@#@2@#@2@#@LessonTwentyTwo：

@#@WTORules@#@2@#@2@#@合计@#@48@#@（八）教学方式@#@教学方式以课堂教学为主。

@#@@#@（九）考核方式和成绩记载说明@#@考核方式为考查。

@#@严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。

@#@综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40%，期末成绩占60%。

@#@@#@二、讲授大纲与各章的基本要求　@#@LessonOne：

@#@LegalSystem法律制度@#@教学要点：

@#@@#@Pre-readingtasks@#@1.Whatlegalsystemsdoyouknowabout?

@#@Canyousaysomethingaboutthem?

@#@@#@2.WhatisRussia’slegalsystem?

@#@AndTheScandinaviancountries’?

@#@@#@Comprehensionofthetext:

@#@Answerthefollowingquestions@#@1.Howdidcivil-lawsystemcomeintobeing?

@#@@#@2.Whatcountriesdoesthecivil-lawfamilyhaveinfluenceon?

@#@@#@3.Whatcountiesdoesthecommonlawsystemhaveinfluenceon?

@#@@#@4.Whatisthecharacteristicofthecivil-lawfamily?

@#@@#@5.Whatisthedoctrineofcommonlaw?

@#@@#@6.Doesthedevelopmentofacountryhaveacloserelationshipwiththecountry’slaw?

@#@@#@Whatisthedifferencebetweenthecivil-lawfamilyandthecommonlawsystem?

@#@@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@Legalsystems@#@Clusters/families/groupsoflegalsystems@#@Civil-lawfamily@#@Commonlawsystem@#@Commonlawdiffersfromcivillaw@#@考核要求：

@#@@#@Studentswillbeableto:

@#@@#@1.knowsomethingaboutthetwobiglegalsystems,theirdifferencesandalsowillknowthateverysocietyhasalegalsystem;@#@@#@2.mastersomerelatedlegalterms;@#@@#@3.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.@#@LessonTwo：

@#@LegalProfession法律职业@#@教学要点：

@#@@#@ThepersonneloftheprosecutorialsystemintheUSincludebothfederalprosecutorsandlocalprosecutors.Inaddition,assistantprosecutorsatboththefederallevelandthelocallevelarethemostimportantpartoftheprosecutorialprofession.@#@ThebasicqualificationforaprosecutorintheUnitedStatesisthatheorshemustbeamemberofthebarinthatjurisdiction.Inotherwords,alltheprosecutingattorneys,includingfederalattorneysandlocalattorneys,thechiefofaprosecutor’sofficeandtheassistants,shouldhavehadalawdegreeandpassedtheBarExaminationinthejurisdiction.@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@ThetrainingofattorneysandthepracticeoflawhaveevolvedovertimeintheUnitedStates.TodayAmericanlawyerspracticeinavarietyofsettingsandcircumstances.@#@GovernmentAttorneysintheJudicialProcess：

@#@1.FederalProsecutors.2.ProsecutorsattheStateLevel.3.PublicDefenders.4.OtherGovernmentLawyers.5.TheU.S.DepartmentofJustice.6.U.S.SolicitorGeneral.7.StateAttorneysGeneral.@#@PrivateLawyersintheJudicialProcessAssignedDefenseCounsel.PrivateDefenseCounsel.@#@TheCourtroomWorkgroup@#@LegalServicesforthePoor@#@考核要求：

@#@@#@1.How @#@many @#@types @#@of @#@lawyers @#@are @#@there @#@in @#@America?

@#@What @#@are @#@they?

@#@@#@2. @#@What @#@kind @#@of @#@lawyer @#@do @#@you @#@wantto @#@be?

@#@（If @#@you @#@are @#@a @#@lawyer）What @#@kind @#@of @#@work @#@do @#@you @#@do @#@?

@#@@#@3.What @#@roles @#@do @#@lawyers @#@play @#@in @#@society?

@#@ @#@Which @#@of @#@them @#@is @#@the @#@most @#@important @#@in @#@your @#@view?

@#@@#@4.If @#@a @#@lawyer @#@knows @#@much @#@about @#@law @#@but @#@very @#@little @#@about @#@anything @#@else,will @#@he @#@be @#@a @#@good @#@@#@lawyer.@#@LessonThree：

@#@LegalEducation法律教育@#@教学要点：

@#@@#@legaleducation:

@#@anoverview@#@Today,innearlyallstates,completionofadegreeprogramatanaccreditedlawschoolisrequiredforadmissiontopracticeasalawyer.Itnormallytakesthreeyearsoffulltimeworktoreceivealawdegree.Unlikethecaseinnearlyallothercountriesoftheworldthisrequireddegreeprogrammustfollowabasicfouryearcollegeoruniversitydegree.IntheUnitedStatesthereare175lawschoolsaccreditedbytheAmericanBarAssociation @#@（http:

@#@//www.abanet.org/）.Moststatesdonotacceptbarapplicationsfromgraduatesoflawschoolsnotonthatlist.@#@Inthefirstyearoflawschoolstudentsgenerallyarerequiredtotakebroadintroductorytopics.Thesemayincludetorts,contracts,criminallaw,civilprocedure,property,andconstitutionallaw.Manyschoolsalsorequirecoursesinlegalwritingandlegalresearch.@#@Thesecondandthirdyearsoflawschoolallowastudenttoconcentrateonparticularareasofthelawsuchasbusiness,litigation,international,orfamilylaw.Anumberofcoursesmaystillberecommendorrequiredsuchasfederalincometaxation,corporations,commerciallaw,andprofessionalethics.Inaddition,thesecondandthirdyearsoftenprovidethestudentwiththechancetogetsomelegalexperiencethroughlegalaidclinicsandinternships.@#@Lawstudentsusuallyparticipateinextra-curricularactivitiesthatprovidethemwithfurtherusefulexperience.Lawreviewsarelegalacademicjournalseditedandinpartwrittenbystudents.Membershipinlawreviewisusuallygrantedonthebasisoffirstyeargradesorawritingcompetition.MootCourtprovidesstudentswiththeopportunitytocompetewithoneanotherbygivingmockoralargumentsbeforeapanelofjudges.@#@Lawschoolteachingtendstobefarmoreinteractivethaniscommoninundergraduateeducation,despitelargeclasses.Intheclassic"@#@SocraticMethod"@#@thelawprofessorasksastudentaseriesofquestionsaboutassignedcases.@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@Partone:

@#@Curriculumandthecasemethod@#@Parttwo:

@#@Lawschoolhierarchy@#@考核要求：

@#@@#@Whichteachingmethodisbetterforlawstudy:

@#@casemethodorlecturemethod?

@#@@#@LessonFour：

@#@JudicialSystem司法系统@#@教学要点：

@#@@#@1stperiodpre-readingactivities（familiarwithnewwords,terms,andbackgroundinformation）@#@2ndperiodwhilereading（highlightsofthetext）@#@3thperiodafter-readingactivities@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@Partone:

@#@Courts@#@--theSupremeCourt@#@--CourtofAppeals@#@--DistrictCourt@#@Parttwo:

@#@Judges@#@--Justice@#@--Judge@#@--JusticeofPeace/Magistrate@#@考核要求：

@#@@#@1.HowmanycourtsystemsarethereintheUnitedStates?

@#@Andwhatarethey?

@#@@#@2.Howmanyjudgesgenerallyarethereinafederaldistrictcourt?

@#@@#@3.Howarestatecourtjudgesusuallyselected?

@#@@#@LessonFive：

@#@Constitution宪法@#@教学要点：

@#@@#@Warming-upquestions@#@1.HowmuchdoyouknowaboutEnglishconstitution?

@#@@#@2.Canyouguesswhatthethemeofthisunitrefersto?

@#@@#@3.CanyousaysomethingabouttheorganoftheEnglishgovernment?

@#@@#@Comprehensionofthetext.@#@1.WhatistheformofgovernmentbasedoninBritain?

@#@@#@2.Accordingtothetext,whichofthefollowingdoesnotholdpower?

@#@@#@3.WhichofthefollowingcausesanewelectionoftheCabinet?

@#@@#@4.Wherearethepoliciesofthegovernmentwarmlydiscussedandcloselywatched?

@#@@#@5.HowoftenistheelectionforseatsinCommonsheld?

@#@@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@Constitution@#@Unwrittenconstitution@#@Sovereign@#@Monarch@#@Executivebranch@#@Cabinet@#@HouseofCommons@#@HouseofLords@#@考核要求：

@#@@#@Studentswillbeableto:

@#@@#@1.understandthemainidea（thefunctionofeachorganofthegovernmentandtheirrelationshipinEngland）ofthetext;@#@@#@2.mastersomerelatedlegalterms;@#@understandhowthegovernmentwork@#@3.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.@#@LessonSix：

@#@AdministrativeLaw行政法@#@教学要点：

@#@@#@Administrativelawencompasseslawsandlegalprinciplesgoverningtheadministrationandregulationofgovernmentagencies（bothFederalandstate）.Generally,administrativeagenciesarecreatedtoprotectapublicinterestratherthantovindicateprivaterights.@#@教学时数：

@#@2学时@#@教学内容：

@#@@#@Administrativelaw@#@Agencyaction@#@Administrativeunit@#@Adjudication@#@Rulemaking@#@discretionary@#@考核要求：

@#@@#@1.Whatisthescopeofadministrativelaw?

@#@@#@2.Whatisagencyaction?

@#@@#@3.Whatisinterpretationinadministrativelaw?

@#@@#@4.Whatarethecentraltasksofadministrativelaw?

@#@@#@LessonSeven：

@#@CriminalLaw刑法@#@教学要点：

@#@@#@Studentswillbeableto:

@#@@#@1.understandthemainidea（thegeneralknowledgeofcrimesandpunishment）ofthe@#@text;@#@@#@2.mastersomerelatedlegalterms;@#@@#@3.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivities@#@relatedtothethemeoftheunit.@#@4.trytounderstandthecriminalprocedure@#@教学时数：

@#@4学时@#@教学内容：

@#@@#@Justice@#@1.theidealoffairandbeneficenttreatmentofallpeoplebyeachotherandbytheirgovernments,whichlawinademocraticsocietyattemptstoserve@#@2.thesystemoflawandadministrationoflaw@#@Criminaljustice@#@Justiceofthepeace@#@Fraud@#@Statute@#@Code@#@Self-defense@#@Misdemeanor@#@--acrimelessseriousthanafelony,usuallyonepunishablebyincarcerationforuptooneyear,insomestatesmisdemeanorsincludesomeoffensespunishableonlybyafine@#@考核要求：

@#@@#@1.Comprehensionofthetext.@#@1）Whichaspectoflawareordinarypeoplemostfamiliarwith?

@#@@#@2）Whatkindofcriminalconductcanbefoundinafederalgovernmentcode?

@#@@#@3）Inwhichcountrywasitillegaltoo";i:

13;s:

29203:

"吊装作业安全@#@吊装作业安全@#@ @#@@#@ @#@@#@————————————————————————————————作者：

@#@@#@————————————————————————————————日期：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@吊装作业安全@#@ @#@@#@第1章吊装作业基础知识@#@1.１吊装作业定义@#@吊装作业（liｆt）是指在检维修过程中利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起，使其发生位置变化的作业过程。

@#@@#@1.2常见起重机械及选用@#@常见起重机械有桥式起重机、门式起重机、装卸机、缆索起重机、汽车起重机、轮胎起重机、履带起重机、铁路起重机、塔式起重机、门座起重机、桅杆起重机、升降机、电葫芦及简易起重设备和辅助用具。

@#@@#@所需各种类型起重机械的性能和形式在满足其工作要求的同时,还应满足安全要求。

@#@选用起重机械应考虑下列内容：

@#@ａ）载荷的质量、规格和特点；@#@b）工作速度、工作半径、跨度、起升高度和工作区域；@#@ｃ）整机工作级别、结构件工作级别、机构工作级别；@#@d）起重机械的工作时间或永久安装的起重机械的预期工作寿命;@#@e）场地和环境条件（温度、湿度、海拔、腐蚀性、易燃易爆等）或现有建筑物形成的障碍;@#@ｆ）起重机的通道、安装、运行、操作和拆卸所占用的空间;@#@g）其他特殊操作要求或强制性规定。

@#@@#@1.3吊索具分类及选用@#@１、吊索具的分类@#@

（1）金属吊索具@#@金属吊索具主要有：

@#@钢丝绳吊索类、链条吊索类、吊装带吊索索、卸扣类、吊钩类、吊（夹）钳类、磁性吊具类等。

@#@@#@

（2）合成纤维吊索@#@合成纤维吊索具主要有:

@#@以锦纶、丙纶、涤纶、高强高模聚乙烯纤维为材料生产的绳类和带类吊索具。

@#@@#@在机电工程起重技术中吊索具主要包括：

@#@钢丝绳、滑轮组、卷扬机和平衡梁。

@#@@#@2、选择@#@当选择吊索具规格时,必须把被起吊的负载的尺寸、重量、外形,以及准备采用的吊装方法等共同影响的使用方式系数列入计算考虑,给出的极限工作力的要求,同时工作环境、负载的种类必须加以考虑。

@#@必须选择既有足够能力，又能满足使用方式的恰当长度的吊索具,假如多个吊索具被同时使用起吊负载，必须选用同样类型吊索具;@#@扁平吊索具的原料不能受到环境或负载影响。

@#@无论附件或软吊耳是否需要,必须慎重考虑吊索具的末段和辅助附件及起重设备相匹配。

@#@@#@１.４吊装作业指挥信号@#@１、手势@#@手势往往与口哨相配合使用。

@#@

（1）、吊臂起升：

@#@食指身上伸出做旋转动作。

@#@（２）、吊臂下降：

@#@食指身下伸出做旋转动作。

@#@（３）、吊臂微微上升：

@#@一手平举,手心向下，另一手食指向上,对着手心做旋转动作。

@#@（4）、吊臂微微下降:

@#@一手平举，手心向上，另一手食指向下,对着手心做旋转动作。

@#@（５）、起重臂升起:

@#@大拇指向上竖起，做上下动作。

@#@（6）、起重臂下降:

@#@大拇指向下竖起，做上下动作。

@#@（7）、起重臂微微升起：

@#@一手大拇指向上竖起,指着另一平举手的手心做上下微动。

@#@（8）、起重臂微微下降:

@#@一手大拇指向下竖起,指着另一平举手的手心做上下微动。

@#@（９）、吊车向前移动：

@#@两手伸出,手心向里，对着自己做前后运动。

@#@（1０）、吊车向后移动：

@#@两手伸出，手心向外，做前后运动。

@#@１１）、起重臂向右转:

@#@左手食指横指右手心，做旋转动作。

@#@（12）、起重臂向右转：

@#@左手食指横指左手心，做旋转动作。

@#@（13）、吊车向右转：

@#@两手伸出,左手心向外,右手心向里,两手前后运动。

@#@（１4）、吊车向左转：

@#@两手伸出，右手心向外，左手心向里，两手前后运动。

@#@（１5）、吊车停止：

@#@手向前平伸,手心向下，做上下运动。

@#@（16）、紧急停车：

@#@举手握拳。

@#@@#@２、哨音@#@口哨往往与手势或旗号相配合使用。

@#@（１）、吹两短声，表示起吊。

@#@

（2）、吹三短声,表示下落。

@#@（3）、吹一长声,表示停止。

@#@　@#@3、旗号@#@

（1）、红绿旗上举,表示开车。

@#@

（2）、红绿旗下指，表示停车。

@#@（3）、绿旗向上，表示起升吊钩。

@#@（4）、绿旗向下,表示降落吊钩。

@#@（5）、绿旗左右摆动,表示停止吊钩工作。

@#@（6）、红旗向上，表示起重臂起升。

@#@（7）、红旗向下,表示起重臂下降。

@#@（8）、红旗左右摆动,表示起重臂停止动作。

@#@（9）、两旗卷起指向左,表示起重臂向右转。

@#@（10）、两旗卷起指向右，表示起重臂向左转。

@#@（11）、两旗交叉，表示工作完毕。

@#@ @#@@#@1.5常用吊装方案及选用原则@#@1、按吊装工艺方法分类的吊装方法 @#@@#@

（1）、滑移法:

@#@桅杆滑移法、吊车滑移法。

@#@（石油化工厂中的塔类设备、火炬塔架）

（2）、吊车抬送法:

@#@（石油化工厂中的塔类设备）（３）、旋转法：

@#@（石化厂吊装大型塔器类工艺设备、大型火炬塔架和构件）（４）、无锚点推吊法：

@#@（氮肥厂的排气筒、某毫秒炉初馏塔吊装）（5）、集群液压千斤顶整体提升（滑移）吊装法：

@#@（大型龙门起重机主梁整体提升、大型电视塔钢桅杆天线体整体提升、大型机场航站楼、体育场馆钢屋架（盖）整体滑移等。

@#@（6）、高空斜承索吊运法：

@#@（上海东方明珠高空吊运设备）（7）、万能杆件吊装法:

@#@桥梁施工 @#@（８）、液压顶升法:

@#@油罐的倒装、电厂发电机组安装。

@#@@#@2、按吊装机具、设备分类的吊装方法@#@塔式起重机吊装、桥式起重机吊装、流动式起重机吊装、桅杆系统吊装、缆索起重机吊装、液压提升吊装、直升飞机吊装、坡道法提升吊装以及利用构筑物吊装方法等。

@#@@#@3、吊装方案的选择要求@#@

（1）技术可行性论证：

@#@根据设备特点、现场条件,研究在技术上可行的吊装方法。

@#@@#@

（2）安全性分析:

@#@包括质量安全（设备或构件在吊装过程中的变形、破坏）和人身安全（造成人身伤亡的重大事故）两方面。

@#@@#@（３）进度分析:

@#@工程中吊装往往制约着整个工程的进度，必须对不同的吊装方法进行工期分析。

@#@不同的吊装方法,其施工需要的工期不一样。

@#@@#@（4）成本分析:

@#@必须在保证吊装安全可靠的前提下，进行成本分析、比较和控制。

@#@@#@（5）根据具体情况做综合选择。

@#@@#@第2章起重机的结构和防护措施@#@２．1金属结构@#@金属结构是以金属材料轧制的型钢和钢板做为基本构件,通过焊接、铆接、螺栓连接等方法,按一定的组成规则连接，承受起重机的自重和载荷的钢结构。

@#@ @#@@#@金属结构的重量大约是整台起重机的40％ @#@-7０%左右，重型起重机可达到90%；@#@金属结构按照它的构造可分为实腹式和格构式两类，组成起重机的基本受力构件。

@#@起重机金属结构的工作特点有受力复杂、自重大、耗材多和整体可移动性。

@#@起重机的金属结构是起重机的重要组成部分,它是整台起重机的骨架,将起重机的机械和电气设备连接组合成一个有机的整体，承受和传递作用在起重机上的各种载荷并形成一定的作业空间，以便使起吊的重物搬运到指定的地点。

@#@@#@2.2工作机构@#@工作机构包括:

@#@起升机构、运行机构。

@#@ @#@@#@（１）起升机构是用来实现物体的垂直升降的机构是任何起重机部可缺少的部分,因此它是起重机最主要、最基本的机构。

@#@ @#@@#@（２）运行机构是通过起重机或起升小车来实现水平搬运物体的机构,可分为有轨运行和无轨运行。

@#@@#@2．3控制系统@#@通过电气系统控制操纵起重机各机构及整机的运动,进行各种起重作业。

@#@　控制操纵系统包括各种操纵器、显示器及相关元件和线路,是人机对话的接口。

@#@该系统的状态直接影响到起重机的作业、效率和安全等。

@#@@#@２.4安全保护装置@#@安全装置是塔机必不可少的关键设备之一，可以分为：

@#@限位开关（限位器）;@#@超负荷保险器（超载断电装置）；@#@缓冲止挡装置;@#@钢丝绳防脱装置;@#@风速计；@#@紧急安全开关；@#@安全保护音响信号。

@#@@#@　　限位开关按功能有:

@#@吊钩行程限位开关,回转限位开关，小车行程限位开关,大车行程限位开关。

@#@@#@２.5易损部件安全要求@#@1.吊钩@#@吊钩在起重作业中受到频繁重载荷冲击的反复作用,一旦发生断裂,可导致重物坠落,因此要求吊钩有足够的承载力,同时要求有一定韧性。

@#@@#@吊钩应有制造厂的检验合格证明（吊钩额定起重量和检验标记应打印在钩身低应力区）。

@#@否则应对吊钩进行材料化学成分检验和必要的机械性能实验（如拉力、冲击试验）,还应测量吊钩的原始开口度尺寸。

@#@@#@通过目测、触摸检查吊钩的表面状况。

@#@在用吊钩的表面应该光洁，无毛刺、锐角，不得有裂纹、折叠、过烧等缺陷,吊钩缺陷不得补焊。

@#@@#@通过探伤装置检查吊钩的内部状况。

@#@吊钩不得有内部裂纹、白点和影响使用安全的任何夹杂物等缺陷。

@#@@#@有条件的应安装防止吊物脱钩的安全装置。

@#@@#@2.钢丝绳@#@钢丝绳是起重机械的重要零件之一,用于提升机构、变幅机构、牵引机构，有时也用于旋转机构。

@#@起重机械吊挂物品也采用钢丝绳。

@#@此外，钢丝绳还用作桅杆起重机械的桅杆张紧绳、缆索起重机械与架空索道的承载索和牵引索。

@#@@#@起重机械主要采用挠性较好的双绕绳。

@#@这种钢丝绳是用钢丝捻成绳股,再用数条绳股围绕１个芯子捻成绳。

@#@@#@钢丝绳在使用时,每月至少要润滑２次。

@#@润滑前先用钢丝刷子刷去钢丝绳上的污物并用煤油清洗,然后用加热到80℃以上的润滑油蘸浸钢丝绳,使润滑油浸到绳芯。

@#@@#@钢丝绳的更新标准由每一捻距内的钢丝折断数决定。

@#@捻距就是任一个钢丝绳股,环绕绳芯一周的轴向距离。

@#@对于6股绳，在绳上一条直线上数6节就是这条绳的捻距。

@#@表１－2是钢丝绳报废断丝数。

@#@对于复合型钢丝绳中的钢丝,断丝数的计算方法是：

@#@细丝1根算1丝,粗丝1根算1.７丝。

@#@@#@钢丝绳有锈蚀或磨损时,将报废断丝数按表1-3折减,并按折减后的报废。

@#@@#@ @#@@#@3.滑轮与卷筒@#@滑轮、卷筒和钢丝绳三者共同组成起重机的卷绕系统,将驱动装置的回转运动转换成吊载的升降直线运动。

@#@滑轮和卷筒是起重机的重要部件,它们的缺陷或运行异常会加速钢丝绳的磨损，导致钢丝绳脱槽、吊钩。

@#@@#@滑轮的使用安全要求:

@#@（１）滑轮直径与钢丝绳直径的比值不应小于规定值。

@#@平衡滑轮的值，对于桥式类型的起重机与一般滑轮取等值;@#@对于臂架类型起重机取不小于一般滑轮值得０.6倍。

@#@

（2）滑轮不应有缺损和裂纹，滑轮槽应光洁平整，不得有损伤钢丝绳的缺陷。

@#@（3）滑轮应配置防止钢丝绳跳出绳槽的装置。

@#@@#@金属铸造的滑轮,出现下述情况之一时应报废：

@#@裂纹、轮槽不均匀磨损达３mm;@#@轮槽壁厚磨损达原壁厚的20%;@#@因磨损使轮槽底部直径减小量达钢丝绳直径的５０％;@#@滑轮轴磨损量达原直径的3%；@#@其他磨损钢丝绳的缺陷。

@#@@#@卷筒安全使用要求:

@#@

（1）卷筒上钢丝绳尾端的固定装置,应有防松或自紧的性能。

@#@对钢丝绳尾端的固定情况,应每月检查一次。

@#@在使用的任何状态,必须保证钢丝绳在卷筒上保留足够的安全圈。

@#@

（2）单层缠绕卷筒的筒体端部应有凸缘。

@#@凸缘应比最外层钢丝绳或链条高出2倍的钢丝绳直径或链条的宽度。

@#@（3）卷筒出现下述情况之一时应报废：

@#@裂纹;@#@筒壁磨损量达原壁厚的20%;@#@绳槽磨损量大于钢丝绳直径１/4且不能修复时。

@#@@#@４.制动器@#@起重机配置制动器的安全要求:

@#@

（1）动力驱动的起重机,其起升、变幅、运行、旋转机构都必须装设制动器；@#@

（2）起升机构、边幅机构的制动器，必须是常闭式制动器;@#@（３）调运炽热金属或其他危险品的起升机构,以及发生事故可能造成重大损失的起升机构，每套独立的驱动装置都应装设两套支持制动器。

@#@@#@制动器安全检查的要求:

@#@@#@（１）制动轮的制动摩擦面不应有妨碍制动性能的缺陷或沾染油污；@#@

（2）制动带或制动瓦块的磨擦材料的磨损程度;@#@（3）制动带或制动瓦块与制动轮的实际接触面积,不应小于理论接触面积的7０%；@#@（4）制动器应有符合操作频度的热容量，不得出现过热现象；@#@（５）控制制动器的操纵部位（如踏板、操纵手柄等），应有防滑性能；@#@（6）人力控制制动器,施加的力与行程不应大于规定的要求。

@#@@#@第3章起重机械的检验和保养@#@３.１基本要求@#@在用起重机械至少每月进行一次日常维护保养和自行检查,每年进行一次全面检查,保持起重机械的正常状态。

@#@日常维护保养和自行检查、全面检查应当按照本规则和产品安装使用维护说明的要求进行，发现异常情况，应当及时进行处理,并且记录,记录存入安全技术档案。

@#@@#@3.２检验执行标准和周期@#@国家质检总局批准颁布的《起重机械定期检验规则》中第五条规定：

@#@ﻫ在用起重机械定期检验周期如下：

@#@ﻫ　

（一）塔式起重机、升降机、流动式起重机每年1次；@#@其中轮胎式集装箱门式起重机每2年1次。

@#@ﻫ　　　

（二）轻小型起重设备、桥式起重机、门式起重机、门座起重机、缆索起重机、桅杆起重机、铁路起重机、旋臂起重机、机械式停车设备每２年1次,其中吊运熔融金属和炽热金属的起重机每年1次。

@#@ﻫ　性能试验中的额定载荷试验、静载荷试验、动载荷试验项目，首检和首次定期检验时必须进行,额定载荷试验项目,以后每间隔1个检验周期进行1次。

@#@@#@　检验过程中,对确实存在重大隐患的起重机械（如作业环境特殊、事故频发等），检验机构报经省级质量技术监督部门同意，可以适当缩短定期检验周期，但是最短周期不低于6个月。

@#@@#@ﻬ@#@第4章吊装作业安全要求@#@4.1吊装作业等级@#@吊装作业按吊装重物的质量分为三级：

@#@@#@

（1）一级吊装作业吊装重物的质量大于100t;@#@@#@

（2）二级吊装作业吊装重物的质量大于等于　4０t至小于等于100t;@#@@#@（3）三级吊装作业吊装重物的质量小于40ｔ。

@#@@#@4.２吊装作业过程@#@4．3吊装作业前安全检查@#@吊装作业前应进行以下项目的安全检查：

@#@@#@

（1）相关部门应对从事指挥和操作的人员进行资质确认。

@#@@#@

（2）相关部门进行有关安全事项的研究和讨论,对安全措施落实情况进行确认。

@#@@#@（3）实施吊装作业单位的有关人员应对起重吊装机械和吊具进行安全检查确认，确保处于完好状态。

@#@@#@（４）实施吊装作业单位使用汽车吊装机械，要确认安装有汽车防火罩。

@#@@#@（５）实施吊装作业单位的有关人员应对吊装区域内的安全状况进行检查（包括吊装区域的划定、标识、障碍）。

@#@警戒区域及吊装现场应设置安全警戒标志，并设专人监护，非作业人员禁止入内。

@#@安全警戒标志应符合GB161７９的规定。

@#@@#@（6）　实施吊装作业单位的有关人员应在施工现场核实天气情况。

@#@室外作业遇到大雪、暴雨、大雾及6级以上大风时，不应安排吊装作业。

@#@@#@4.4吊装作业主要安全措施@#@（１）吊装作业时应明确指挥人员，指挥人员应佩戴明显的标志；@#@应佩戴安全帽，安全帽应符合ＧB281１的规定。

@#@@#@

（2）　应分工明确、坚守岗位，并按GＢ50８2规定的联络信号,统一指挥。

@#@指挥人员按信号进行指挥,其他人员应清楚吊装方案和指挥信号。

@#@@#@（３）　正式起吊前应进行试吊，试吊中检查全部机具、地锚受力情况,发现问题应将工件放回　地面,排除故障后重新试吊，确认一切正常,方可正式吊装。

@#@@#@（4）严禁利用管道、管架、电杆、机电设备等作吊装锚点。

@#@未经有关部门审查核算，不得将建筑物、构筑物作为锚点。

@#@@#@（5）吊装作业中,夜间应有足够的照明。

@#@室外作业遇到大雪、暴雨、大雾及6级以上大风时，应停止作业。

@#@@#@（6）　吊装过程中,出现故障，应立即向指挥者报告,没有指挥令，任何人不得擅自离开岗位。

@#@@#@（71）起吊重物就位前，不许解开吊装索具。

@#@@#@（8）　利用两台或多台起重机械吊运同一重物时,升降、运行应保持同步;@#@各台起重机械所承受地载荷不得超过各自额定起重能力的８０％。

@#@@#@4.5起重机司机安全要求@#@（１）　按指挥人员所发出的指挥信号进行操作。

@#@对紧急停车信号，不论由何人发出,均应立即　执行。

@#@@#@（２）司索人员应听从指挥人员的指挥,并及时报告险情。

@#@@#@（３）当起重臂吊钩或吊物下面有人,吊物上有人或浮置物时，不得进行起重操作。

@#@@#@（4）严禁起吊超负荷或重物质量不明和埋置物体;@#@不得捆挂、起吊不明质量,与其他重物相连、埋在地下或与其他物体冻结在一起的重物。

@#@@#@（5）8.5在制动器、安全装置失灵、吊钩防松装置损坏、钢丝绳损伤达到报废标准等情况下严禁起吊操作。

@#@@#@（6）应按规定负荷进行吊装,吊具、索具经计算选择使用,严禁超负荷运行。

@#@所吊重物接近或达到额定起重吊装能力时,应检查制动器，用低高度、短行程试吊后,再平稳吊起。

@#@@#@（7）重物捆绑、紧固、吊挂不牢,吊挂不平衡而可能滑动,或斜拉重物，棱角吊物与钢丝绳之间没有衬垫时不得进行起吊。

@#@@#@（8）不准用吊钩直接缠绕重物,不得将不同种类或不同规格的索具混在一起使用。

@#@@#@（9）吊物捆绑应牢靠,吊点和吊物的中心应在同一垂直线上。

@#@@#@（1０）　无法看清场地、无法看清吊物情况和指挥信号时，不得进行起吊。

@#@@#@（1１）起重机械及其臂架、吊具、辅具、钢丝绳、缆风绳和吊物不得靠近高低压输电线路。

@#@在输电线路近旁作业时，应按规定保持足够的安全距离,不能满足时,应停电后再进行起重作业。

@#@@#@（1２）停工和休息时，不得将吊物、吊笼、吊具和吊索吊在空中。

@#@@#@（１3）　在起重机械工作时，不得对起重机械进行检查和维修；@#@在有载荷的情况下，不得调整起升变幅机构的制动器。

@#@@#@（１4）　下方吊物时,严禁自由下落（溜）;@#@不得利用极限位置限制器停车。

@#@@#@（15）８.1５遇大雪、暴雨、大雾及6级以上大风时,应停止露天作业。

@#@@#@（16）用定型起重吊装机械（例如履带吊车、轮胎吊车、桥式吊车等）进行吊装作业时,除遵守本标准外,还应遵守该定型起重机械的操作规范。

@#@@#@４.6作业完毕作业人员应做的工作@#@

（1）将起重臂和吊钩收放到规定的位置，所有控制手柄均应放到零位，使用电气控制的起重机械，应断开电源开关。

@#@@#@（２）对在轨道上作业的起重机，应将起重机停放在指定位置有效锚定。

@#@@#@（３）　吊索、吊具应收回放置到规定的地方,并对其进行检查、维护、保养。

@#@@#@（4）对接替工作人员，应告知设备存在的异常情况及尚未消除的故障。

@#@@#@４.7《吊装安全作业证》的管理@#@

（1）吊装质量大于１０t的重物应办理《作业证》，《作业证》由相关管理部门负责管理。

@#@《作业证》见附录　A。

@#@@#@

（2）项目单位负责人从安全管理部门领取《作业证》后，应认真填写各项内容,交作业单位负责人批准。

@#@对本标准5.４规定的吊装作业,应编制吊装方案，并将填好的《作业证》与吊装方案一并报安全管理部门负责人批准。

@#@@#@（3）《作业证》批准后,项目单位负责人应将《作业证》交吊装指挥。

@#@吊装指挥及作业人员应检查《作业证》，确认无误后方可作业。

@#@@#@（４）应按《作业证》上填报的内容进行作业,严禁涂改、转借《作业证》,变更作业内容,扩大作业范围或转移作业部位。

@#@@#@（5）　对吊装作业审批手续齐全，安全措施全部落实,作业环境符合安全要求的，作业人员方可进行作业。

@#@@#@ﻬ@#@第5章常见事故类型及典型案例分析@#@5．１常见事故类型@#@

（1）重物坠落:

@#@吊距或吊装容器损坏、物件捆绑不牢、挂钩不当、电磁吸盘突然失电、起升机构的零件故障（特别是制动器失灵、钢丝绳断裂）等都会引发重物坠落。

@#@@#@（２）起重机失稳倾翻:

@#@起重机失稳有两种类型,一是由于操作不当（例如超载、臂架变幅或旋转过快等）、支腿未找平或地基沉陷等原因使倾翻力矩增大，导致起重机倾翻；@#@二是由于坡度或风载荷作用，使起重机沿路面或轨道滑动，导致脱轨翻倒。

@#@@#@（３）挤压：

@#@起重机轨道两侧缺乏良好的安全通道或与建筑结构之间缺少足够的安全距离，使运行或回转的金属结构机体对人员造成夹挤伤害；@#@运行机构的操作失误或制动器失灵引起溜车，造成碾压伤害。

@#@@#@（４）高处跌落:

@#@人员在离地面大于2m的高度进行起重机的安装、拆卸、检查、维修或操作等作业时,从高处跌落造成伤害。

@#@@#@（5）触电:

@#@起重机在输电线附近作业时,其任何组成部分或吊物与高压带电体距离过近,感应带电或触碰带电体，都可以引发触电伤害。

@#@@#@（6）其他伤害:

@#@人体与运动零部件接触引起的绞、碾、戳等伤害;@#@液压起重机的液压元件破坏造成高压液体的喷射伤害;@#@飞出物件的打击伤害；@#@装卸高温液体金属、易燃易爆、有毒、腐蚀等危险品,由于坠落或包装捆绑不牢破损引起的伤害@#@5.２典型事故案例分析@#@2０00年12月22日,某油田供销运输处在吊运钢管时,由于绳套过松导致管件脱落，将1人压在管件下，后经抢救无效死亡。

@#@@#@1.事故经过@#@1２月22日13时５0分,该供销运输处孙某等３人吊运钢管时,在将三捆钢管一端吊起1米，向左移动1米后，孙向吊起的管件下扔吊装钢丝绳准备捆绑时，吊起一端的管件突然脱落,撞到孙的头部,并将其右腿、右臂压在管件下,经抢救无效死亡。

@#@@#@2．事故原因@#@

（1）管件捆绑不规范，绳套过松导致管件脱落;@#@@#@

（2）孙某违章站在重物下方,导致管件下落时被砸伤。

@#@@#@3.事故教训@#@

（1）在起重作业时,人员严禁在吊物下方进行作业；@#@@#@

（2）吊装过程前应对起吊重物进行检查,确保捆绑牢固无误后方可作业。

@#@@#@第6章机械伤害常见救护措施@#@6．1机械伤害急救基本要点@#@

（1）发生机械伤害事故后，现场人员不要害怕和慌乱，要保持冷静,迅速对受伤人员进行检查。

@#@急救检查应先看神志、呼吸，接着摸脉搏、听心跳,再查瞳孔，有条件者测血压。

@#@检查局部有无创伤、出血、骨折、畸形等变化，根据伤者的情况,有针对性地采取人工呼吸、心脏挤压、止血、包扎、固定等临时应急措施。

@#@@#@

（2）让人迅速拨打急救电话,向医疗救护单位求援。

@#@记住报警电话很重要,我国通用的医疗急救电话为120，但除了１2０以外,各地还有一些其他的急救电话,也要适当留意。

@#@在发生伤害事故后,要迅速及时拨打急救电话，拨打急救电话时,要注意以下问题：

@#@①在电话中应向医生讲清伤员的确切地点,联系方法（如电话号码）、行驶路线。

@#@②简要说明伤员的受伤情况、症状等,并询问清楚在救护车到来之前，应该做些什么。

@#@③派人到路口准备迎候救护人员。

@#@@#@（3）遵循“先救命、后救肢”的原则,优先处理颅脑伤、胸伤、肝、脾破裂等危及生命的内脏伤,然后处理肢体出血、骨折等伤。

@#@@#@（4）检查伤者呼吸道是否被舌头、分泌物或其他异物堵塞。

@#@@#@（５）如果呼吸已经停止,立即实施人工呼吸。

@#@（6）如果脉搏不存在,心脏停止跳动,立即进行心肺复苏。

@#@@#@（7）如果伤者出血，进行必要的止血及包扎。

@#@@#@（8）大多数伤员可以毫无顾忌地抬送医院,但对于颈部背部严重受损者要慎重,以防止其进一步受伤。

@#@@#@（9）让患者平卧并保持安静，如有呕吐,同时无颈部骨折时,应将其头部侧向一边以防止噎塞。

@#@@#@（1０）动作轻缓地检查患者,必要时剪开其衣服,避免突然挪动增加患者痛苦。

@#@@#@（11）救护人员既要安慰患者,自己也应尽量保持镇静,以消除患者的恐惧。

@#@@#@（12）不要给昏迷或半昏迷者喝水，以防液体进人呼吸道而导致窒息,也不要用拍击或摇动的方式试图唤醒昏迷者。

@#@@#@@#@6.2现场急救技术@#@1．人工呼吸口对口（鼻）吹气法@#@

（1）对伤员进行初步处理:

@#@将需要进行人工呼吸的伤员放在通风良好，空气新鲜、气温适宜的地方,解开伤员的衣领、裤带、内衣及乳罩，清除口鼻分泌物、呕吐物及其他杂物:

@#@保证呼吸道畅通。

@#@@#@

（2）使伤员仰卧，施救人员位于其头部一侧，捏住伤员的鼻孔，深吸气后，将自己的嘴紧贴伤员的嘴吹人气体。

@#@之后，离开伤员的嘴,放开鼻孔，以一手压伤员胸部，助其呼出体内气体。

@#@如此，有节律地反复进行,每分钟进行15次。

@#@吹气时不要用力过度,以免造成伤员肺泡破裂。

@#@@#@（3）吹气时，应配合对伤员进行胸外心脏按摩。

@#@一般地,吹一次气后,作四次心脏按摩。

@#@@#@2．心肺复苏@#@

（1）让需要进行心脏按摩的伤员仰卧在平整的地面或木板上;@#@@#@（２）施救人员位于伤员一侧，双手重叠放在伤员胸部两乳正中间处，用力向下挤压胸骨,使胸骨下陷3~4cｍ，然后迅速放松,放松时手不离开胸部。

@#@如此反复有节律地进行。

@#@其按摩速度为每分钟约60～80次。

@#@胸外心脏按摩时的注意事项:

@#@①胸部严重损伤、肋骨骨折、气胸或心包填塞的伤员,不应采用此法。

@#@②胸外心脏按摩应与人工呼吸配合进行。

@#@③按摩时，用力要均匀，力量大小看伤员的身体及胸部情况而定;@#@按压时,手臂不要弯曲，用力不要过猛，以免使伤员肋骨骨折。

@#@④随时观察伤员情况,作出相应的处理。

@#@@#@6.3常用的止血方法@#@

（1）伤口加压法这种方法主要适用于出血量不太大的一般伤口,通过对伤口的加压和包扎,减少出血,让血液凝固。

@#@其具体做法是如果伤口处如果没有异物,用干净的纱布、布块、手绢、绷带等物或直接用手紧压伤口止血;@#@如果出血较多时，可以用纱布、毛巾等柔软物垫在伤口上,再用绷带包扎以增加压力，达到止血的目的。

@#@@#@

（2）手压止血法临时用手指或手掌压迫伤口靠近心端、的动脉,将动脉压向深部的骨头上，阻断血液的流通,从而达到临时止血的目的。

@#@这种方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用,其关键是要掌握身体各部位血管止血的压迫点。

@#@手压法仅限于无法止住伤口出血，或准备敷料包扎伤口的时候。

@#@施压时间切勿超过15分钟。

@#@如施压过久，肢体组织可能因缺氧而损坏，以致不能康复,继而还可能需要截肢。

@#@@#@（3）止血";i:

14;s:

25265:

"醇酚教案@#@第一节醇酚@#@醇的结构、通式和性质@#@一、烃的含氧衍生物@#@烃的衍生物，从组成上看，除了碳（C），氢（H）元素之外，还含有氧（O）。

@#@从结构上看，可以认为是烃分子里的氢原子被氧原子的原子团取代而衍生而来的。

@#@@#@烃的含氧衍生物的种类繁多，可以分为醇，酚，醛，羧酸，酯等（目前高中化学所学）烃的含氧衍生物的性质由所含官能团决定。

@#@@#@二、醇类@#@

（1）概念：

@#@分子中含有跟链烃基结合着的羟基化合物。

@#@@#@

（2）饱和醇通式：

@#@CnH2n+1OH，简写为R-OH。

@#@碳原子数相同的饱和一元醇与饱和一元醛互为同分异构体@#@（3）分类@#@①按羟基个数分：

@#@一元醇、二元醇、多元醇。

@#@一般将分子中含有三个或者以上醇羟基的醇称为多元醇。

@#@@#@②按烃基类别分：

@#@甲醇、乙醇、丙醇。

@#@@#@（4）醇类物理性质@#@沸点：

@#@随分子里碳原子数的递增而逐渐升高；@#@沸点、密度不是很规律。

@#@@#@状态：

@#@一般醇为无色液体或固体，含碳原子数低于12的一元正碳醇是液体，12或更多的是固体，多元醇（如甘油）是糖浆状物质。

@#@@#@溶解性：

@#@一元醇溶于有机溶剂，三个碳以下的醇溶于水。

@#@@#@注：

@#@低级醇的熔点和沸点比同碳原子数的烃高得多，这是由于醇分子中有氢键存在，发生缔合作用。

@#@@#@（5）几种重要的醇@#@①甲醇@#@甲醇又称木精，易燃，有酒精气味，与水、酒精互溶，有毒，饮后会使人眼睛失明，量多使人致死。

@#@@#@②乙二醇@#@乙二醇是无色、粘稠、有甜味的液体，凝固点低，可作内燃机抗冻剂，同时是制造涤纶的原料，舞台上的发雾剂。

@#@@#@③丙三醇@#@丙三醇俗称甘油，没有颜色，粘稠，有甜味，吸湿性强——制印泥、化装品：

@#@凝固点低——防冻剂；@#@制硝化甘油——炸药。

@#@@#@乙醇@#@一、乙醇的物理性质和分子结构@#@1．乙醇的物理性质@#@乙醇俗名酒精，无色、透明、有特殊香味的液体；@#@沸点78℃；@#@易挥发；@#@密度比水小；@#@能跟水以任意比互溶；@#@能溶解多种无机物和有机物。

@#@@#@2．乙醇的分子结构@#@a.化学式：

@#@C2H6O；@#@　　结构式：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@b.结构简式：

@#@CH3CH2OH或C2H5OH@#@二、乙醇的化学性质@#@1.乙醇与钠的反应@#@①无水乙醇与Na的反应比起水跟Na的反应要缓和得多反应过程中有气体放出，经检验确认为H2。

@#@@#@原理：

@#@在乙醇与Na反应的过程中，羟基处的O—H键断裂，Na原子替换了H原子，生成乙醇钠CH3CH2ONa和H2。

@#@@#@化学方程式：

@#@2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑，取代反应。

@#@@#@为什么乙醇跟Na的反应没有水跟Na的反应剧烈？

@#@@#@乙醇分子可以看成水分子里的一个H原子被乙基所取代后的产物。

@#@由于乙基CH3CH2—的影响，使O—H键的极性减弱，即：

@#@使羟基—OH上的H原子的活性减弱，没有H2O分子里的H原子活泼。

@#@@#@2．乙醇的氧化反应@#@a. @#@燃烧 @#@@#@　　@#@@#@b.催化氧化@#@乙醇除了燃烧，在加热和有催化剂存在的条件下，也能与氧气发生氧化反应，生成乙醛：

@#@@#@3．乙醇的消去反应@#@①实验室制乙烯的反应原理，并写出该反应的化学方程式@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@@#@　　②分析此反应的类型@#@　　讨论得出结论：

@#@此反应是消去反应，消去的是小分子——水@#@在此反应中，乙醇分子内的羟基与相邻碳原子上的氢原子结合成了水分子，结果是生成不饱和的碳碳双键@#@注意：

@#@@#@①放入几片碎瓷片作用是什么？

@#@防止暴沸。

@#@@#@②浓硫酸的作用是什么？

@#@催化剂和脱水剂@#@③酒精与浓硫酸体积比为何要为1∶3？

@#@@#@因为浓硫酸是催化剂和脱水剂，为了保证有足够的脱水性，硫酸要用98%@#@的浓硫酸，酒精要用无水酒精，酒精与浓硫酸体积比以1∶3为宜。

@#@@#@④为何要将温度迅速升高到170℃？

@#@温度计水银球应处于什么位置？

@#@@#@因为需要测量的是反应物的温度，温度计感温泡置于反应物的中央位置。

@#@因为无水酒精和浓硫酸混合物在170℃的温度下主要生成乙烯和水，而在140℃时乙醇将以另一种方式脱水，即分子间脱水，生成乙醚。

@#@@#@[补充] @#@③如果此反应只加热到140℃又会怎样？

@#@[回答]生成另一种物质——乙醚。

@#@@#@4.消去反应：

@#@有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而生成不饱和（含双键或三键）化合物的反应。

@#@@#@

（1）消去反应条件：

@#@可发生消去反应的官能团如-X、—OH等得邻位碳原子上有氢原子@#@【典型例题】@#@1.乙醇分子中不同的化学键如图所示：

@#@@#@关于乙醇在各种不同反应中断键的说法不正确的是@#@A.和金属钠反应键①断裂@#@B.在Ag催化下和O2反应键①④断裂@#@C.和浓硫酸共热140℃时，键①或键②断裂，170℃时键②⑤断裂@#@D.和氢溴酸反应键①断裂@#@ @#@@#@2.某有机化合物结构式为：

@#@它可以发生的反应类型有@#@ @#@@#@①取代②加成③消去④水解⑤酯化⑥中和⑦缩聚⑧加聚@#@A.①③⑤⑥B.②④⑥⑧@#@C.①②③⑤⑥D.除④⑧外@#@3.已知维生素A的结构简式如下：

@#@@#@关于它的说法正确的是@#@A.维生素A是一种酚B.维生素A的一个分子中有三个双键@#@C.维生素A的一个分子中有30个H原子D.维生素A具有环己烷的结构单元@#@.解析：

@#@维生素A的结构中有一个醇羟基、五个“C==C”键，分子式为C20H30O。

@#@答案：

@#@C@#@苯酚@#@一、苯酚的分子组成和结构@#@苯酚分子和苯分子之间的区别与联系。

@#@苯酚可以看作苯分子中的一个氢原子被羟基取代所得的生成物。

@#@导出苯酚的分子式、结构式。

@#@@#@1．分子式：

@#@C6H6O@#@2．结构式：

@#@@#@结构简式：

@#@@#@二、苯酚的物理性质@#@色：

@#@无色味：

@#@特殊气味溶沸点：

@#@低@#@溶解性：

@#@常温下水中溶解度不大，高于70℃时跟水任意比互溶，易溶于有机溶剂如酒精@#@毒性：

@#@有毒，对皮肤有强烈的腐蚀性，但是它的稀溶液却可直接作为防腐剂和消毒剂，用来杀菌消毒。

@#@@#@注意：

@#@@#@

（1）、苯酚露置在空气里因部分氧化而通常显粉红色@#@

（2）、苯酚的溶解度随温度升高而增大。

@#@这句话是错的。

@#@高于70℃时与水互溶。

@#@@#@（3）、实验时。

@#@不慎沾到皮肤上，立即用酒精擦洗。

@#@@#@三、苯酚的化学性质@#@由于苯酚分子中苯基和羟基的相互影响，使得羟基的活性增强，在水溶液中能电离出H+；@#@同时苯环上的氢原子的活性也增强而易被取代。

@#@也称作：

@#@石炭酸@#@1.酸性：

@#@苯酚的酸性比碳酸弱，不能使石蕊试液变红色。

@#@@#@酸性的检验：

@#@在盛有少量苯酚的试管里，加水震荡呈现浑浊，再加入NaOH溶液，变澄清，再通入CO2又变浑浊。

@#@@#@@#@@#@+NaOH--→+H2O@#@+NaHCO3@#@@#@苯酚的性质：

@#@具有弱酸性。

@#@但是我们知道乙醇羟基中的H也具有一定的活泼性，@#@但乙醇没酸性。

@#@说明苯环对羟基的影响，使酚羟基上的H比醇羟基上的H活泼。

@#@@#@2.苯环上的取代反应@#@向苯酚稀溶液中加入浓溴水，既不需要加热，也不用催化剂，立即生成白色的三@#@溴苯酚沉淀。

@#@（邻对位）@#@注意：

@#@

（1）少量苯酚，过量的浓溴水@#@

（2）此反应灵敏,常用于苯酚的定性检验和定量测定。

@#@@#@此外，往苯酚溶液里滴加FeCl3溶液，溶液呈紫色@#@四、苯酚的用途：

@#@@#@1制酚醛树脂、合成纤维、医药、染料、农药。

@#@@#@2可用于环境消毒。

@#@@#@3可制成洗剂和软膏,有杀菌、止痛作用。

@#@@#@4是合成阿司匹灵的原料。

@#@@#@5.废水中酚类化合物的处理@#@

（1）酚类化合物一般都有毒，其中以甲酚（C7H8O）的污染最严重，含酚废水可以用活性炭吸附或苯等有机溶剂萃取的方法处理。

@#@@#@

（2）苯酚和有机溶剂的分离@#@A苯酚和苯的分离@#@苯酚上层：

@#@苯@#@@#@振荡、分液@#@苯下层：

@#@水层（苯酚钠溶液）静置分液@#@【典型例题】@#@1．M的名称是乙烯雌酚，它是一种激素类药物，结构简式如下。

@#@下列叙述不正确的是（　　）@#@A．M的分子式为C18H20O2@#@B．M与NaOH溶液或NaHCO3溶液均能反应@#@C．1molM最多能与7molH2发生加成反应@#@D．1molM与饱和溴水混合，最多消耗5molBr2@#@2．有机物X是一种广谱杀菌剂，作为香料、麻醉剂、食品添加剂，曾广泛应用于医药和工业。

@#@该有机物具有下列性质：

@#@①与FeCl3溶液作用发生显色反应；@#@②能发生加成反应；@#@③能与溴水发生反应。

@#@依据以上信息，一定可以得出的推论是（　　）@#@A．有机物X是一种芳香烃@#@B．有机物X可能不含双键结构@#@C．有机物X可以与碳酸氢钠溶液反应@#@D．有机物X一定含有碳碳双键或碳碳三键@#@9．维生素E是一种脂溶性维生素，有抗衰老的特殊作用。

@#@维生素E有四种类型，其结构简式如图所示@#@[R为（CH2）3CH（CH3）（CH2）3CH（CH3）（CH2）3CH（CH3）2]。

@#@@#@下列说法中，正确的是（　　）@#@A．四种维生素E均能与Na反应B．四种维生素E均能与溴水反应@#@C．四种维生素E互为同分异构体D．四种维生素E均能在稀硫酸中水解@#@10．对氯间二甲苯酚是被广泛使用的一种消毒剂，可杀灭肠道致病菌、化脓性致病菌和致病性酵母菌等。

@#@其分子结构如右图所示，对于该物质的描述正确的是（　　）@#@A．该物质难溶于水@#@B．该物质在常温下为离子晶体@#@C．该物质接触皮肤时，应立即洗净@#@D．1mol该物质与足量NaOH溶液完全反应，消耗NaOH2mol@#@课堂练习@#@1．二甘醇可用作溶剂、纺织助剂等，一旦进入人体会导致急性肾衰竭，危及生命。

@#@二甘醇的结构简式是HO—CH2CH2—O—CH2CH2—OH。

@#@下列有关二甘醇的叙述正确的是@#@A．不能发生消去反应B．能发生取代反应@#@C．能溶于水，不溶于乙醇D．符合通式CnH2nO3@#@2．胡椒酚是植物挥发油中的一种成分。

@#@关于胡椒酚的下列说法：

@#@@#@①该化合物属于芳香烃；@#@@#@②分子中至少有7个碳原子处于同一平面；@#@@#@③它的部分同分异构体能发生银镜反应；@#@@#@④1mol该化合物最多可与2molBr2发生反应。

@#@其中正确的是@#@A．①③B．①②④C．②③D．②③④@#@3．天然维生素P（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂。

@#@关于维生素P的叙述错误的是@#@A．可以和溴水反应@#@B．可用有机溶剂萃取@#@C．分子中有三个苯环@#@D．1mol维生素P可以和4molNaOH反应@#@4.下列醇类能发生消去反应的是（　　）@#@①甲醇　②1丙醇　③1丁醇　④2丁醇　⑤2,2二甲基1丙醇　⑥2戊醇　⑦环己醇@#@A．①⑤B．②③④⑥⑦C．②③④⑥D．②③④@#@解析：

@#@解答本题需要从最基本的CH3CH2OH的消去反应分析入手，根据产物结构，逆推出消去反应的方式，抓住消去反应的实质（羟基相连碳的相邻碳上的氢原子与羟基一同脱去，生成不饱和有机物和小分子H2O），从而得出能发生消去反应的条件。

@#@据此条件，可知①⑤不能消去，余下的醇类均能消去，如@#@。

@#@@#@答案：

@#@B@#@5．能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是（　　）@#@A．乙醇完全燃烧生成CO2和H2O@#@B．0.1mol乙醇与足量钠反应生成0.05mol氢气@#@C．乙醇能溶于水@#@D．乙醇能脱水@#@解析：

@#@乙醇与生成的氢气的物质的量之比为0.1∶0.05＝2∶1，说明乙醇分子中有一个活泼的氢原子可被金属钠取代（置换），即乙醇分子中有一个羟基。

@#@@#@答案：

@#@B@#@6.（2010·@#@改编）齐齐哈尔第二制药厂有限公司在生产亮菌甲素注射液时，曾经违法使用危及人体肾功能的二甘醇代替丙二醇作为药用辅料，这就是震惊全国的齐二药假药案。

@#@@#@二甘醇的结构简式为：

@#@CH2OHCH2OCH2CH2OH；@#@丙二醇的结构简式为：

@#@CH3CH（OH）CH2OH。

@#@@#@下列有关丙二醇的说法中不正确的是（　　）@#@A．丙二醇可发生消去反应B．丙二醇和乙二醇互为同系物@#@C．丙二醇可发生取代反应D．丙二醇和二甘醇均仅属醇类@#@解析：

@#@二甘醇中有—C—O—C—，它还可以属于醚类。

@#@@#@答案：

@#@D@#@7．由—C6H5、—C6H4—、—CH2—、—OH四种原子团（各1个）一起组成属于酚类物质@#@的种类有（　　）@#@A．1种B．2种C．3种D．4种@#@解析：

@#@本题解题思路是在充分理解酚的概念的同时，掌握四种原子团连结方式。

@#@一价基团苯基—C6H5，羟基—OH，只能处在两端。

@#@二价基团亚苯基—C6H4—，亚甲基—CH2—，应处于链中。

@#@由此可写出两种基本方式：

@#@@#@①@#@②@#@①式为芳香醇类，醇类不合题意，不讨论。

@#@@#@②式为酚类，变换羟基的位置，还可写出两种异构体：

@#@@#@属于酚类物质的共有3种。

@#@@#@答案：

@#@C@#@8．（2010·@#@榆树模拟）乙醇、乙二醇@#@、甘油@#@分别与足量金属钠作用，产生等量的氢气，则三种醇的物质的量之比为（　　）@#@A．6∶3∶2B．1∶2∶3@#@C．3∶2∶1D．4∶3∶2@#@解析：

@#@醇中羟基个数与被置换的氢原子个数之比为1∶1，三种醇与钠反应放出等量的氢气，则三种醇提供的羟基数相同，三种醇的物质的量之比为1∶@#@∶@#@。

@#@@#@答案：

@#@A@#@9.将1mol某饱和醇分成两等份，一份充分燃烧生成1.5molCO2，另一份与足量的金属钠反应生成5.6L（标准状况）H2。

@#@这种醇分子的结构中除羟基氢外，还有两种不同的氢原子，则该醇的结构简式为（　　）@#@A．@#@B．@#@C．CH3CH2CH2OHD．@#@解析：

@#@据题意0.5mol饱和醇充分燃烧生成1.5molCO2，可知其分子结构中含有3个碳原子；@#@又知0.5mol此醇与足量金属钠反应生成标准状况下的H25.6L（即0.25mol），可知其分子结构中含有一个羟基，则B、D选项不合题意；@#@由于该醇分子的结构中除羟基氢外，还有两种不同的氢原子，可知A符合题意，C不合题意。

@#@@#@答案：

@#@A@#@10.香兰素是重要的香料之一，它可由丁香酚经多步反应合成。

@#@@#@有关上述两种化合物的说法正确的是（　　）@#@A．常温下，1mol丁香酚只能与1molBr2反应@#@B．丁香酚不能与FeCl3溶液反生显色反应@#@C．1mol香兰素最多能与3mol氢气发生加成反应@#@D．香兰素分子中至少有12个原子共平面@#@解析：

@#@A项既可发生加成反应，又可发生取代；@#@B项有酚羟基能发生显色反应；@#@C项中的苯环和醛基都能发生加成反应；@#@故应消耗4molH2；@#@D项可由苯环共面迁移得出答案。

@#@@#@答案：

@#@D@#@ @#@@#@11．在有碱存在下，卤代烃与醇反应生成醚（R—O—R’）：

@#@@#@R－X＋R’OHR－O－R’＋HX@#@化合物A经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃，反应框图如下：

@#@@#@ @#@@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）1molA和1molH2在一定条件下恰好反应，生成饱和一元醇Y，Y中碳元素的质量分数约为65%，则Y的分子式为。

@#@@#@A分子中所含官能团的名称是。

@#@A的结构简式为。

@#@@#@

（2）第①②步反应类型分别为①，②。

@#@@#@（3）化合物B具有的化学性质（填写字母代号）是。

@#@@#@a．可发生氧化反应b．强酸或强碱条件下均可发生消去反应@#@c．可发生酯化反应d．催化条件下可发生加聚反应@#@（4）写出C、D和E的结构简式：

@#@@#@C、D、E。

@#@@#@（5）写出化合物C与NaOH水溶液反应的化学方程式：

@#@@#@。

@#@@#@（6）写出四氢呋喃属于链状醚类的所有同分异构体的结构简式：

@#@@#@。

@#@@#@解析：

@#@

（1）C4H10O羟基、碳碳双健CH2＝CHCH2CH2OH

（2）①加成②取成@#@（3）abc@#@（4）C：

@#@@#@D和E：

@#@@#@@#@（5）@#@＋NaOH@#@＋NaBr@#@或@#@＋H2O@#@＋HBr@#@（6）CH2＝CHOCH2CH3、CH2＝C（CH3）OCH3、CH2＝CHCH2OCH3、CH3CH＝CHOCH3@#@12．松油醇是一种调香香精，它是α、β、γ三种同分异构体组成的混合物，可由松节油分馏产品A（下式中的18是为区分两个羟基而人为加上去的）经下列反应制得：

@#@@#@

（1）α-松油醇的分子式。

@#@@#@

（2）α-松油醇所属的有机物类别是（多选扣分）。

@#@@#@（a）醇（b）酚（c）饱和一元醇@#@（3）α-松油醇能发生的反应类型是（多选扣分）。

@#@@#@（a）加成（b）水解（c）氧化@#@（4）在许多香料中松油醇还有少量以酯的形式出现，写出RCOOH和α-松油醇反应的@#@化学方程式。

@#@@#@（5）写结构简式：

@#@β-松油醇，γ-松油醇。

@#@@#@解析、

（1）C10H1818O

（2）a（3）a、c@#@（4）RCOOH＋@#@→@#@＋H2O@#@（5）@#@、@#@13.

（1）具有支链的化合物A的分子式为C4H6O2，A可以使Br2的四氯化碳溶液褪色。

@#@1molA和1molNaHCO3能完全反应，则A的结构简式是。

@#@写出与A具有相同官能团的A的所有同分异构体的结构简式。

@#@@#@

（2）化合物B含有C、H、O三种元素，分子量为60，其中碳的质量分数为60%，氢的质量分数为13.33%。

@#@B在催化剂Cu的作用下被氧化成C，C能发生银镜反应，则B的结构简式是。

@#@@#@（3）D在NaOH水溶液中加热反应，可生成A的钠盐和B，相应反应的化学方程式是。

@#@@#@［参考答案］CH3@#@

（1）CH2=C—COOH@#@CH2=CH—CH2—COOHCH3—CH=CH—COOH@#@

（2）CH3CH2CH2OH@#@△@#@H2O@#@CH3OCH3O@#@（3）CH2=C—C—O—CH2CH2CH3+NaOHCH2=C—C—ONa+CH3CH2CH2OH@#@14．（9分）某有机物B是芳香烃的含氧衍生物，其相对分子质量不超过120，Ｂ中含氧的质量分数为14.8％，B与NaOH溶液不发生反应。

@#@有机物A在一定条件下可发生反应A+H2O@#@B+C。

@#@有关Ｃ的转化关系如下图所示：

@#@@#@已知：

@#@@#@根据以上信息，回答下列问题：

@#@@#@

（1）B的结构简式为@#@，条件I、II中均需要的试剂为。

@#@@#@

（2）有关C的转化关系图中所发生的反应中属于取代反应的有个。

@#@@#@（3）C的同分异构体中，同时符合下列要求的物质有种。

@#@@#@a．苯环上有两个侧链b．能发生银镜反应c．能发生消去反应@#@（4）写出下列转化的化学方程式@#@F→E@#@；@#@@#@F→G。

@#@@#@【命题立意】本题通过框图，考查有机物结构与性质。

@#@@#@【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点：

@#@

（1）如何确定B的分子式；@#@

（2）结合B的性质确定其结构简式；@#@（3）由C的结构简式确定其它物质的结构。

@#@@#@【答案】@#@

（1）@#@（1分）强碱（或NaOH等）（1分）@#@

（2）3（1分）（3）6（2分）@#@（4）@#@（2分）@#@（2分）@#@【解析】@#@

（1）B的相对分子质量不超过120，且Ｂ中含氧的质量分数为14.8%，可以判断Ｂ中含有氧原子数：

@#@120×@#@14.8%÷@#@16=1.11，所以Ｂ中含有1个氧原子，Ｂ的相对分子质量为16÷@#@14.8%=108，（108-16）÷@#@12=7……8，所以B的分子式为C7H8O，Ｂ与NaOH溶液不发生反应且为A水解产物，B为苯甲醇。

@#@@#@

（2）C为羧酸，根据题给信息，E为@#@，C→D为取代反应，D→E为消去反应，D为@#@，D→F为水解反应，都用到试剂NaOH，F为@#@，两个Ｆ分子发生酯化反应生成含有18个碳原子的酯。

@#@@#@（3）酯化反应，酯的水解，卤代烃水解属于取代反应。

@#@@#@（4）C的结构简式为@#@，苯环上有两个侧链，能发生银镜反应（含有醛基），能发生消去反应（羟基所连接碳原子邻位有氢原子），所以两个侧链一个为醛基，一个为-CHOH-CH3或者-CH2-CH2OH，两个侧链有邻、间、对三种位置，共6种同分异构体。

@#@@#@15．（8分）已知羟基连在双键碳原子上时，易发生下列转化@#@，现有A、B、C、D、E、F、G、H八种有机物，存在如下图所示的转化关系：

@#@@#@已知A、B的分子式分别为C4H6O2、CxHxO2，反应@#@~@#@的无机反应物和反应条件如下：

@#@@#@序号@#@①@#@②@#@③@#@④@#@⑤@#@无机反应物@#@NaOH溶液@#@盐酸@#@新制Cu（OH）2@#@稀硫酸@#@H2O@#@反应条件@#@加热@#@—@#@加热@#@加热@#@催化剂HgSO4@#@回答下列问题：

@#@@#@

（1）E中含有的官能团的名称是。

@#@@#@

（2）已知B的相对分子质量为162，则B的分子式为。

@#@@#@（3）G是一种气态烃，反应@#@的化学方程式为。

@#@@#@（4）若F是生产高分子光阻剂的主要原料。

@#@F具有如下特点：

@#@@#@能跟FeCl3溶液发生显色反应；@#@@#@能发生加聚反应生成H；@#@@#@含苯环且苯环上的一氯代物只有两种。

@#@写出H的结构简式：

@#@。

@#@@#@（5）若F含苯环且苯环上只有一个支链，反应⑥与反应③的条件完全相同，H与E含有相同的官能团。

@#@试写出此时Ｂ和NaOH溶液共热时发生反应的化学方程式为。

@#@@#@【命题立意】本题通过框图转化关系和表格信息，考查有机物结构与性质。

@#@@#@【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点：

@#@

（1）结合框图转化关系和表格性质，确定有机物结构；@#@

（2）结合B的相对分子质量，确定其结构简式。

@#@@#@【答案】@#@

（1）羧基（1分）

（2）C10H10O2（1分）（3）HC≡CH+H2O@#@CH3CHO（2分）@#@（4）@#@（2分）（5）@#@+NaOH→CH3COONa+@#@（2分）@#@【解析】本题为有机框图、信息推断题。

@#@解这类题目的关键是看懂信息，明确各类有机物的基本反应类型和相互转化关系。

@#@通过反应的条件和信息可知：

@#@A的分子式为C4H6O2，水解得到C和D，D酸化后得到E，而C在与新制的Cu（OH）2反应后也生成E，从而可知物质C、D中含有相同的碳原子数，即各有2个碳原子。

@#@C能与新制的Cu（OH）2反应生成E，所以E中应含有羧基，为乙酸，C为乙醛。

@#@从A的分子式可知A的不饱和度为2，即除了酯基外应含有一个C=C，A的结构简式为CH2=CHOOCCH3。

@#@G能与水在HgSO4作用下得到乙醛，故G为乙炔。

@#@B的分子式为CxHxO2，又由于相对分子质量为162即12x+x+32=162可以求出x值，从而求出其分子式为C10H10O2。

@#@（4）由B在酸性条件下水解得到乙酸，故另一种物质F中只有8个碳原子，从B的分子式可知，B的不饱和度为6，故F的不饱和度为5，即除了苯环外应含有C=C，能使FeCl3发生显色反应故含有酚羟基，苯环上的一氯代物只有两种，所以酚羟基与C=C对位。

@#@（5）H与E含有相同的官能团，所以H为羧酸，反应⑥与反应③的条件完全相同，所以F为烯醇转化成的醛，结构简式为@#@。

@#@@#@ @#@@#@专题一同分异构体@#@一、要判断两种结构简式是否互为同分异构体，首先要看分子式是否相等，然后看结构是否不同。

@#@@#@二、一般来说，已知分子式确定同分异构体的数目，先写出碳骨架，后依据成键规则将相连的氢原子全部补出。

@#@若有多种异构，按碳链立构、官能团异构、官能团位置异构顺序书写。

@#@@#@书写碳链异构的原则：

@#@@#@缩碳法：

@#@主链由长到短，支链由整到散，位置由边到中间。

@#@@#@ @#@@#@三、等效氢法@#@烃的一取代物数目的确定，实质上是看处于不同位置的氢原子数目。

@#@可用“等效氢法”判断。

@#@判断“等效氢”的三条原则是：

@#@@#@①同一碳原子上的氢原子是等效的；@#@如甲烷中的4个氢原子等同。

@#@@#@②同一碳原子上所连的甲基是等效的；@#@如新戊烷中的4个甲基上的12个氢原子等同。

@#@@#@③处于对称位置上的氢原子是等效的。

@#@如乙烷中的6个氢原子等同，2,2,3,3—四甲基丁烷上的24个氢原子等同，苯环上的6个氢原子等同。

@#@@#@例4、下列有机物的一氯取代物其同分异构体的数目相等的是@#@ @#@@#@";i:

15;s:

17097:

"反意疑问句用法完全归纳@#@反意疑问句用法完全归纳@#@一、基本用法与结构@#@反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。

@#@陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：

@#@@#@HelikesEnglish,doesn’the?

@#@他喜欢英语，是吗？

@#@@#@Hedoesn’tlikeEnglish,doeshe?

@#@他不喜欢英语，是吗？

@#@@#@1.若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,nothing等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯定式：

@#@@#@Hehasfewfriendshere,hashe?

@#@他在这儿几乎没什么朋友，是吗？

@#@@#@Shesaidnothing,didshe?

@#@她什么也没说，是不是？

@#@@#@2.若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式：

@#@@#@Itisunfair,isn’tit?

@#@这不公平，不是吗?

@#@@#@Itisimpossible,isn’tit?

@#@那是不可能的，是吗?

@#@@#@二、反意疑问句的主语问题@#@1.基本原则：

@#@疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词：

@#@@#@误：

@#@Maryisanurse,isn’tMary?

@#@@#@正：

@#@Maryisanurse,isn’tshe?

@#@玛丽是护士，对吗？

@#@@#@2.当陈述部分为为therebe句型时，疑问部分仍用there作“主语”：

@#@@#@Therewasnothingintheroom,wasthere?

@#@房间里什么也没有，是吗？

@#@@#@3.当陈述部分的主语是指示代词时，疑问部分用it,they等代词：

@#@@#@Thatisanewcar,isn’tit?

@#@这是一辆新汽车，是吗?

@#@@#@4.当陈述部分的主语是复合不定代词时，若陈述部分的主语为somebody,someone,everyone,everybody,noone,nobody等复合不定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they：

@#@@#@Nobodywaslate,werethey?

@#@没有一个人迟到，是吗?

@#@@#@当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其反意疑问句的主语要用it：

@#@@#@Everythingisready,isn’tit?

@#@一切都准备好了吗？

@#@@#@Nothingisimportant,isit?

@#@没有什么重要的，不是吗?

@#@@#@三、陈述部分有动词have的反意疑问句@#@1.当have为助动词时，其反意疑问句沿用同样的助动词：

@#@@#@Hehasalreadyleft,hasn’the?

@#@他已经离开了，是吗?

@#@@#@2.当have为实意动词时，要分两种情况：

@#@@#@①若表示“所有”，反意疑问句可以用have，也可以用do：

@#@@#@Hehasalotoffriendshere,hasn’t[doesn’t]he?

@#@他在这儿有许多朋友，是吗？

@#@@#@但是若陈述部分用的是have的否定式，反意疑问句用have还是用do，取决于陈述部分的动词形式：

@#@@#@Hehasn’tanymoney,hashe?

@#@他没有钱，是吗?

@#@@#@Hedoesn’thaveanymoney,doeshe?

@#@他没有钱，是吗?

@#@@#@②若表示“吃”、“玩”等意思，反意疑问句要用do：

@#@@#@Hehassupperat5,doesn’the?

@#@他5点吃晚餐，是吗?

@#@@#@Hehadagoodtimeattheparty,didn’the?

@#@他在晚会上玩得很开心，是吗?

@#@@#@3.当用于haveto时，通常也有两种可能：

@#@若表示经常性的行为，则多用加助动词do的形式；@#@若表示特定的行为，则多用have：

@#@@#@Heoftenhastogetupearly,doesn’the?

@#@他经常要早起，是吗?

@#@@#@Hehastogotobedlatetonight,hasn’the?

@#@他今晚要迟睡，是吗?

@#@@#@四、含情态动词的反意疑问句@#@1.基本原则：

@#@在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前面同样的情态动词：

@#@@#@HecanspeakEnglish,can’the？

@#@他会说英语，是吗？

@#@@#@Weshouldn’tgo,shouldwe?

@#@我们不应该去，对不对？

@#@@#@2.当陈述部分含有must时，要分两种情况：

@#@@#@①若must表示“必须”或“有必要”，疑问部分用mustn’t或needn’t：

@#@@#@Youmustleaveatonce,mustn’t[needn’t]you?

@#@你必须（有必要）马上离开，是吗?

@#@@#@但是若陈述部分有mustn’t表示禁止，疑问部分要must：

@#@@#@Youmustn’tlaugh,mustyou?

@#@你不准笑，知道吗?

@#@@#@②若must表示推测，疑问部分不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：

@#@@#@Hemustbetired,isn’the?

@#@他一定累了，是吗?

@#@@#@五、陈述部分为祈使句的反意疑问句@#@1.基本原则：

@#@若陈述部分为祈使句，疑问部分通常用willyou：

@#@@#@Pleasehelpus,willyou?

@#@请帮帮我们，好吗？

@#@@#@Comewithus,willyou?

@#@同我们一起去，好吗？

@#@@#@Don’tforgettoposttheletter,willyou?

@#@请别忘了寄信。

@#@@#@2.当祈使句为Let’s…时，疑问部分总是用shallwe：

@#@@#@Let’sgotheretogether,shallwe?

@#@我们一起去，好吗?

@#@@#@Let’ssitunderthetree,shallwe?

@#@咱们就坐这树下吧，好不好？

@#@@#@3.当祈使句为Letus…时，若表示请求，疑问部分用willyou，若表示建议，疑问部分用shallwe：

@#@@#@Letusknowyouraddress,willyou?

@#@请把你的地址告诉我们，好吗?

@#@@#@Letusgoswimmingtogether,shallwe?

@#@我们一起去游泳好吗?

@#@@#@六、陈述部分为主从复合句的反意疑问句@#@1.当陈述部分为主从复合句时，疑问部分一般应与主句保持一致：

@#@@#@Hesaidthathedidn’tlikeit,didn’the?

@#@他说他不喜欢它，是不是？

@#@@#@HeknowswhereIlive,doesn’the?

@#@他知道我住什么地方，是不是？

@#@@#@2.当陈述部分为Ithink（believe,suppose）that...等时，疑问部分通常与从句保持一致（注意否定的转移）：

@#@@#@Ithinkthatitistooshort,isn’tit?

@#@我认为它太短了，对不对（它太短吗）?

@#@@#@Idon’tthinkhewillcome,willhe?

@#@我认为他不会来，对吗（他会来吗）?

@#@@#@【注】这类用法主要限于主语为第一人称且think等动词为一般现在时的情形。

@#@@#@七、几种特殊情况的反意疑问句@#@1.当陈述部分是I’m…时，疑问部分通常用aren’tI：

@#@@#@I’mwrong,aren’tI?

@#@我错了，是吗?

@#@@#@I’molderthanyou,aren’tI?

@#@我年纪比你大，对不对？

@#@@#@2.当陈述部分是Iwish…时，疑问部分通常用mayI：

@#@@#@Iwishtogowiththem,mayI?

@#@我想同他们一起去，可以吗？

@#@@#@3.当陈述部分有hadbetter时，疑问部分用had：

@#@@#@He’dbetterleavehere,hadn’the?

@#@他最好离开这儿，是吗？

@#@@#@要点归纳：

@#@@#@1.当陈述句的主语为anybody,anyone,everybody,everyone,somebody,someone,nobody,noone,these,those时，反意疑问句的主语用they。

@#@E.g.everybodyknowswhatIsaid,don’tthey?

@#@Nobodysaysawordabouttheincident,don’tthey?

@#@Somebodyborrowedyourbikeyesterday,didn’tthey?

@#@Anybodycandoit,can’tthey?

@#@@#@2.当陈述句的主语为this,that,everything,anything,nothing,something等时，反意疑问句的主语用it。

@#@E.g.Everythingisallright,isn’tit?

@#@Nothingcanstopusgoingforward,canit?

@#@@#@3.当陈述句的主语为one时,反意疑问句的主语在正式情况下用one；@#@在非正式情况下用you。

@#@E.g.Oneshouldlearnfromothers,shouldn’tone/you?

@#@Onecan’tbeone’sownmaster,canone?

@#@Onecannotbetoocareful,canone?

@#@@#@4.当陈述句的谓语部分含有hadbetter,wouldrather,wouldlike,oughtto时,反意疑问句的谓语应用相应的助动词。

@#@E.g.You’dbettergonow,hadn’tyou?

@#@You’drathergothereearly,wouldn’tyou?

@#@He’dliketogothere,wouldn’the?

@#@Sheoughttogotherebytrain,shouldn’t/oughtn’tshe?

@#@Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?

@#@Heoughttobepunished,oughtn’the?

@#@@#@5.当陈述句的谓语是wish时,反意疑问句的谓语用may,而且前后两个部分都用肯定式。

@#@E.g.Iwishtogohomenow,mayI?

@#@Iwishtohaveanotherpieceofcake,mayI?

@#@@#@6.当陈述句的谓语部分含有haveto,hadto时,反意疑问句的谓语部分用do的适当形式。

@#@E.g.Wehavetogetthereat8o’clocktomorrow,don’twe?

@#@Theyhadtotaketheearlytraintogothere,didn’tthey?

@#@@#@7.当陈述句的谓语部分含有usedto时,反意疑问句的谓语部分有两种表达方式didn’t/usedn’t。

@#@E.g.Heusedtogetupearly,didn’t/usedn’the?

@#@@#@8.当陈述句的主语是第一人称，谓语动词是think,believe,suppose,fancy,imagine,expect，后接宾语从句时,反意疑问句应对宾语从句进行提问。

@#@E.g.Idon’tthinkhecanfinishthework,canhe?

@#@Idon’texpectthatshewouldcome,wouldshe?

@#@Iimaginethatthestudentslikeher,don’tthey?

@#@Idon’tbelievesheknowsit,doesshe?

@#@@#@9.当陈述句的主语是第二，第三人称，谓语动词是think,believe,suppose,fancy,imagine,expect后接宾语从句时,反意疑问句应对主句进行提问。

@#@E.g.Marythinksyouwillcometothemeeting,doesn’tshe?

@#@Youdon’tthinkEnglishisimportant,doyou?

@#@Youthinksheisagoodteacher,don’tyou?

@#@Yourbrotherthinksthatyoucandothejobwell,doesn’the?

@#@@#@10.如果陈述句中出现了表示否定意义的词few,little,never,hardly,seldom,nobody,rarely,scarcely时,反意疑问句的谓语用肯定式。

@#@E.g.Hehasfewgoodreasonsforstaying,hashe?

@#@Shehardlywritestoyou,doesshe?

@#@Heseldomgoestothecinema,doeshe?

@#@Thereislittlewaterinthebottle,isthere?

@#@@#@11.祈使句的各种反意疑问句：

@#@1）.Let’s…,shallwe?

@#@E.g.Let’sgotothefilm, @#@shallwe?

@#@2）.Letus…,willyou?

@#@E.g.Letusgotothepark,will @#@you?

@#@3）.Letme…,mayI/willyou @#@/OK/allright?

@#@E.g.Letmegotherealone,mayI?

@#@/willyou?

@#@If @#@ @#@youwanthelp-moneyor @#@ @#@ @#@anything,letmeknow,willyou?

@#@4）.在否定的祈使句的后面，只能用willyou?

@#@E.g.Don’ttellanyone,willyou?

@#@5）.表示“请求”意思的祈使句，反意疑问句用willyou?

@#@E.g.Passmethedictionary,willyou?

@#@Stopthatnoise,willyou?

@#@5）.表示“邀请”,“劝诱”意思的祈使句，反意疑问句用won’tyou?

@#@E.g.Joinusinthesinging,won’tyou?

@#@@#@12.陈述句中谓语动词是must+have+动词的过去分词时，如果强调对过去情况的推测,依据是（句中有过去的时间状语），反意疑问句根据动词用didn’t/wasn’t/weren’t+主语。

@#@E.g.Youmusthavereadthestorylastterm,didn’tyou?

@#@Hemusthavemetheryesterday,didn’the?

@#@@#@13.陈述句中谓语动词是must+have+动词的过去分词时，如果只强调动作的完成，反意疑问句用haven’t/hasn’t+主语。

@#@E.g.Shemusthavearrivedthere,hasn’tshe?

@#@Youmusthaveseenthefilm,haven’tyou?

@#@@#@14.陈述句中谓语动词是must+动词原形的情况：

@#@Youmustseethedoctor,needn’tyou?

@#@Youmustn’tdothatagain,mustyou?

@#@Thefoodmustbenice,isn’tit?

@#@@#@15.当陈述句的主语为each时,反意疑问句的主语用he。

@#@E.g.Eachhashisstrongpoints,hasn’the?

@#@/doesn’the?

@#@@#@16.当陈述句的主语为eachofus,eachofyou,eachofthem时,反意疑问句的主语用we,you,they。

@#@E.g.Eachofushasbeenhere,haven’twe?

@#@EachofthemhasanEnglishdictionary,haven’tthey?

@#@@#@17.并列句的反意疑问句谓语的时态，要求和后一个句子的时态保持一致.E.g.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet,isn’tit?

@#@Tomhasbeenwritinglettersallafternoon,butshehasn’tfinishnow,hasshe?

@#@Wemuststart @#@atonceorwecan’tgetthereontime,canwe?

@#@Heisateacherbuthiswifeisn’tateacher,isshe?

@#@@#@18.带有定语从句，同位语从句，状语从句，宾语从句的复合句，反意疑问句与主句在时态上保持一致。

@#@E.g.Sheisnotsostupidasshelooks,isshe?

@#@Lucydreamedthatshewasinthemoon,didn’tshe?

@#@@#@19.陈述句主语为such时，反意疑问句的主语单数用it，复数用they。

@#@E.g.Suchishistrick,isn’tit?

@#@Suchareyourexcuses,aren’tthey?

@#@@#@20.当陈述句的主语为eachof…结构时，反意疑问句的主语用he,she,it强调个体,用we,you,they强调全体。

@#@E.g.Eachofthesenovelsistobediscussedthisterm,isn’tit?

@#@Eachofushavegottheprize,haven’twe?

@#@@#@21.当陈述句是Iam…结构时，反意疑问句用aren’tI。

@#@E.g.Iamright,aren’tI?

@#@Iamlate,aren’tI?

@#@@#@22.如果陈述句中的否定式仅仅是带有否定的词缀，反意疑问句仍用否定。

@#@E.g.Heisunfitforhisjob,isn’the?

@#@That’sunfair,isn’tit?

@#@@#@23.当陈述句部分是thereusedtobe…结构时,反意疑问句用wasn’t（weren’t）there。

@#@E.g.Thereusedtobethreepinetreesintheyard,weren’tthere?

@#@Thereusedtobeshopatthecornerofthestreet,wasn’tthere?

@#@@#@24.陈述句中谓语动词是may/might时，反意疑问句用mayn’t/mightn’t构成。

@#@E.g.Imaycomeandborrowyourbiketomorrow,mayn’tI?

@#@Theexperiencemayhavebeenlonginyourmemory,mayn’tit?

@#@@#@反意疑问句专项练习题@#@Ⅰ.单项选择.@#@1．You’dratherwatchTVthisevening, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.isn’tit @#@ @#@B.hadn’tyou @#@C.wouldn’tyou @#@ @#@ @#@D.won’tyou@#@2.Isupposeyou’renotgoingtoday, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.areyou @#@ @#@B.doyou @#@ @#@C.don’tyou @#@D.aren’tyou@#@3.Iwishtoshakehandswithyou, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.shall @#@ @#@B.mayI @#@ @#@C.doI @#@ @#@ @#@D.willI@#@4.Threehoursoughttobeenoughtime, @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.oughtn’tthreehours @#@ @#@B.didn’tthey @#@@#@C.shouldn’tit @#@ @#@D.shouldn’tthreehours@#@5.Theyhavetostudyalot, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.don’tthey @#@ @#@B.haven’tthey @#@ @#@C.didthey @#@ @#@D.hadn’tthey@#@6.Whenthecarcrashed,yourbrotherescapedbeinghurt, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.didn’the @#@ @#@ @#@B.didhe @#@C.didit @#@ @#@ @#@D.didn’tit@#@7.I’msuredirty, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.amI @#@ @#@B.isn’tI @#@C.aren’tI @#@ @#@ @#@D.amnotI@#@8.Idon’tthinkyoujudgedyourabilityobjectivelywhenyouappliedforit, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@you?

@#@@#@A.do @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.did @#@ @#@C.don’t @#@ @#@D.didn’t@#@9.That’sthesortofthebookyouwant, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.isit @#@ @#@ @#@B.isn’tthat @#@ @#@C.isthat @#@ @#@D.isn’tit@#@10.Allthesedictionariesareagreathelptoyou, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.arethey @#@ @#@B.aren’tthey @#@ @#@@#@C.areallthesedictionaries @#@ @#@D.aren’tallthesedictionaries@#@11.Themoviethatwesawlastweekwasquiteinteresting, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.wasn’tit @#@ @#@ @#@B.wasit @#@ @#@C.didn’twe @#@D.weren’twe@#@12.Tomhasbeenwritinglettersallafternoon,butheshouldhavefinishedthembynow, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.hasn’the @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.hashe @#@ @#@ @#@C.shouldn’the @#@ @#@D.didn’tyou@#@13.DavidtoldmethatyouwouldtakeatriptoAmerica, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.wouldyou @#@B.wouldn’tyou @#@C.didyou @#@D.didn’tyou@#@14.Thereappearedtobenobetterway, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@?

@#@@#@A.wasthere @#@ @#@ @#@B.werethere @#@ @#@C.didthere @#@D.didn’tthere@#@15.Youhadsometroublefindingwhe";i:

16;s:

27271:

"电子商务在乳品行业中的应用@#@ @#@@#@湖南交通职业技术学院@#@毕业论文@#@题目：

@#@电子商务在乳品行业中的应用@#@作者：

@#@学号：

@#@@#@学院（系）：

@#@物流管理@#@专业：

@#@电子商务@#@指导者：

@#@@#@（姓名）（专业技术职务）@#@评阅者：

@#@@#@（姓名）（专业技术职务）@#@ @#@@#@2013年11月30日@#@电子商务在乳品行业中的应用@#@摘要：

@#@信息技术的发展以及随之而来的互联网上经济活动的扩展导致了一个新经济时代的到来。

@#@电子商务作为网络时代的新兴商务方式，必将成为企业的竞争手段。

@#@本文主要从乳品行业中电子商务渠道与传统渠道以及电子商务的应用对乳品行业的影响进行分析，并运用机遇和困难分析法进行探究，从而希望为电子商务在乳品行业中的应用起到抛砖引玉的效果。

@#@乳制品的销售如何涉取和发展传统营销的合理内涵，做到电子商务的应用于传统营销方式的最佳整合是关键。

@#@@#@关键词：

@#@电子商务乳品行业销售传统营销@#@Abstract@#@ThedevelopmentofinformationtechnologyandthesubsequentextensionofeconomicactivitiesontheInternethasledtothearrivalofaneweconomicera.Electroniccommerceasemergingbusinesswayofnetworkage,willbecomethemeansofcompetitionoftheenterprise.Thisarticlemainlyfromthedairyindustryinthee-commercechannelandtraditionalchannel,andtheapplicationofelectroniccommerceontheimpactofthedairyindustryisanalyzed,andtheuseofanalysistoexploretheopportunitiesanddifficulties,andhopeforthedairyindustryintheapplicationofe-commercesprangouteffect.Dairyproductssaleshowtowadetakeanddevelopreasonableconnotationofthetraditionalmarketing,thee-commerceappliedtotraditionalmarketingwayisthebestintegrationofthekey.@#@Keywords:

@#@electroniccommerce;@#@Thedairyindustry.Sales;@#@Thetraditionalmarketing@#@ @#@@#@目录@#@摘要1@#@Abstract1@#@1引言3@#@2乳品行业中电子商务渠道与传统渠道分析4@#@2.1传统渠道活力依旧4@#@2.2电子商务网络分销4@#@2.3同城网际的网络销售平台5@#@3电子商务如何在乳品行业中应用6@#@3.1电子商务在乳品行业中的应用分析6@#@3.2网络模式的利弊分析6@#@3.3电子商务在乳品行业中的机遇与困难分析7@#@3.4趋势分析9@#@4电子商务的实施及应用研究11@#@4.1打造专业乳品网11@#@4.2乳品行业实施电子商务的战略12@#@5总结14@#@致谢15@#@参考文献16@#@ @#@@#@1引言@#@因特网的迅速发展使之成为继传统市场之后的又一个巨大市场，这一市场突破了国界与疆域，正在地球上形成一个新的大陆，即：

@#@“第七洲”——虚拟洲。

@#@企业或商家可以在这个“虚拟洲”上构筑覆盖全球的商业营销网，因而获得全球性的、无限的商务空间。

@#@信息已经成为信息时代最重要的战略性资源，电子商务则是最好的获取手段。

@#@在全球信息化大势所驱的影响下，各国的电子商务不断的改进和完善，电子商务成为各个国家和各大公司争夺的焦点。

@#@研究探讨电子商务的应用问题就十分迫切。

@#@@#@电子商务环境下，网络传播融合了大众传播（单向）和人际传播（双向）的信息传播特征，在总体上形成一种散布型网状传播结构，在这种传播结构中，任何一个网结都能够生产、发布信息，所有网结生产、发布的信息都能够以非线性方式流入网络之中。

@#@同时，网络传播具有人际传播的交互性，受众可以直接迅速地反馈信息，发表意见。

@#@而且，网络传播突破了人际传播一对一或一对多的局限，在总体上，是一种多对多的网状传播模式。

@#@可见，电子商务作为一种商业工具或平台，为众多的人参与市场信息沟通提供了无与伦比的巨大优势。

@#@@#@企业传统销售通过层层的中间商来完成，而电子商务的产生使企业可以直接面对消费者。

@#@由于中间环节的减少导致销售成本的降低，进而降低了产品的最终销售价格，这不仅有利于企业扩大销售量，而且有利于以这些产品或服务作为投入品的所以产业多级滚动降低生产成本，最终也使消费者受益。

@#@电子商务的蓬勃发展速度席卷全球，它的虚拟商业行为改变着我们的交易方式和经济活动。

@#@网络改变了竞争方式，也改变了企业的经营模式和管理理念。

@#@正确认识这些影响，对于乳品行业适应新环境，更好的细分市场、采用先进的营销手段和方法、满足消费需求具有重要的意义。

@#@对乳品行业来说，这更是一次有利的契机。

@#@@#@电子商务改变了企业。

@#@企业因为电子商务的介入而改变了组织结构和运作方式，提高了生产效率，降低了生产成本，最终提升了集约化管理程度，从而得以实现高效经营。

@#@电子商务也改变了世界。

@#@目前，电子商务已经成为全球一体化生产和组织方式的重要工具，在掌握资源配置主动权、提升国家竞争力过程中日益发挥着重要的作用。

@#@@#@2乳品行业中电子商务渠道与传统渠道分析@#@渠道指的是产品从制造商手中传递到消费者手中所经历的通道，这个通道中所发生的销售传递过程，也就是所谓的分销过程。

@#@无可否认“渠道”使企业竞争的重要砝码，更是有“渠道为王”、“得渠道者得天下”的说法。

@#@当市场上产品、服务越来越趋于饱和的时候，渠道则成为了企业优胜劣汰的一个关键指标。

@#@在传统的渠道中，沟通、记录、传递和满足单个客户个性化需求，以及大批量个性化产品和服务传递过程的实现十分复杂，企业很难讲有限资源全面的投入到大规模的市场推广中，因此需要借助渠道中间环节的资源，实现市场推广的目的。

@#@电子商务产生后，实现了客户关系管理的个性化，企业资源的利用效率也大大提高，为了扩大自己的利益空间，企业通常通过减少渠道环节降低渠道成本，加强客户沟通，提高服务水平和客户让渡价值，使渠道的扁平化具有实际经济意义。

@#@@#@2.1传统渠道活力依旧@#@以传统渠道优势为核心竞争力的乳品行业，稳固的渠道是他们在市场竞争中取得优势的根基。

@#@多年的专心经营使得这条核心渠道从渠道设置、资源配置与使用。

@#@产品推广等方面都有着不可动摇的优势。

@#@@#@2.2电子商务网络分销@#@网络分销是生产企业基于网络开展的分销行为，通过网络交易完成的一套流程。

@#@首先，因为网络本身的特性，它使整理活动中分类这个环节（按类别展示给消费者）产生的变化最大。

@#@批发及零售不再是实物的分类与展示，而变成了虚拟的分类及展示，也就是网络只需要展示产品目录、图片或视频，而不必再去做繁杂的实物展示，这节省了大量的人力物力，也节省了大量的实际空间，整理分类的效率在网络上得以大幅度的提高。

@#@通过网站，制造商等于突破了原有的时间与空间限制，把自己的商品直接摆在消费者的眼前。

@#@客户在互联网上访问电子商务平台比现实生活中逛商店所付出的时间成本要少许多，而且更快更方便，表现形式为：

@#@生产厂家——互联网——消费者。

@#@消费者通过互联网获得产品信息，生产厂家通过互联网获得消费者的订单信息，并通过厂家送货完成产品销售过程，使企业与顾客之间建立起一条最直接的营销渠道。

@#@@#@该模式的优点是：

@#@销售面广，渗透力强，成本低，周期短，可以节省人力物力，各级权利义务分明。

@#@所以网络分销是产品信息传播的最佳方式，借助成熟的分销网络来降低成本，并且以最快的速度降低产品到达销售终端的时间，最大化的实现其价值，网络分销成为电子商务发展的主导方向是必然趋势。

@#@@#@2.3同城网际的网络销售平台@#@同城网际就是在同一个城市进行网络销售,这样可以使产品在同一个城市针对目标人群进行针对性的销售,其传播速度快,效果非常明显。

@#@网络销售平台是针对企业发展需要制定的传统与电子商务相结合的营销模式。

@#@使用这种方式可将乳品行业传统渠道的优势与电子商务的优势有效结合。

@#@关键点：

@#@门店、网络、配送。

@#@@#@门店：

@#@是企业对同城服务的根据地，相当于原子核的作用@#@网络：

@#@是传播的发起者也是宣传的基地，相当于门店外销售的在线拉动力量@#@配送：

@#@动态营销的积极表现，也是数据库建立的维系者和发展者@#@三者的关系：

@#@门店是可信性和形象功能的需要，网络是传播和教育的推广平台，配送是扁平渠道、实现便利购买的物质体现。

@#@@#@选择同城网际有两种方法：

@#@一是可以先从一个城市做起，然后模式形成后，根据其它城市的不同特点，有针对的进行复制；@#@二是当B2C在全国某些城市形成规模的数据库之后，有重点开发这些基础城市，使品牌可以快速落地。

@#@@#@ @#@@#@3电子商务如何在乳品行业中应用@#@3.1电子商务在乳品行业中的应用分析@#@近年来，中国网络购物一直保持着高速增长，年网购交易规模已突破千亿大关。

@#@据统计，食品类交易占到了年网购总交易量的8%，已进入网购商品种类的前十。

@#@2013年上半年中国网络零售市场交易规模达7542亿元，同比增长47．3%。

@#@到2013年底，全国网络购物交易额有望达17412亿元。

@#@2013年上半年中国网购用户规模达2．77亿人，相比2012年上半年的2．14亿，同比增长29．4%，预计2013年年底中国网络购物用户规模将达到3．5亿人。

@#@网购已经成为拉动消费重要渠道。

@#@@#@乳品行业有比较完善的分销实体，产品在全国城市铺货很好；@#@覆盖比较全面的物流体系；@#@网站运营方面缺乏经验，还没有准确科学的投资收益分析机制；@#@国产品牌号召力还需强化，国外品牌有相当的占有率个品牌力；@#@能获取真正高端消费群的详细数据和客户资料；@#@容易引起价格体系混乱，经销商管理难度大，缺乏相应的组织机构支持。

@#@@#@通过对电子商务在乳品行业中应用的分析可以看出，用电子商务改造和提升传统的乳品行业趋势势在必行。

@#@电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心，也是网络应用的发展方向，具有无法预测的增长前景。

@#@电子商务还将构筑二十一世纪新型的经济贸易框架，与传统乳品行业组织和运作模式相比具有无可比拟的优势，凭借传统资源优势，依托电子网络技术，整合、改造自身的业务与管理，是传统乳品行业走向网络经济的必由之路。

@#@目前，乳品行业要及时清醒的认识到网络革命的到来，积极投身到网络革命的浪潮中去。

@#@构筑覆盖全球的商业营销网，从而获得全球性的、无限的商务空间。

@#@@#@3.2网络模式的利弊分析@#@目前，利用电子商务进行乳品销售主要有三种模式@#@第一种是乳品企业自己建设网上销售平台，自己推广运营，利用全国的营销网络实现配送或者配送业务外包给第三方。

@#@利：

@#@较少经销环节，获得更多利润空间；@#@对渠道和经销商的依赖程度降低，或者说在与通路的谈判中更有优势，市场人员跟轻松；@#@营销费用低；@#@加快资金周转，减少财务流程；@#@充分利用数据挖掘技术，获取准确的市场数据和客户信息辅助决策；@#@促销信息和美誉传播更快更广。

@#@弊：

@#@搭建自营平台投入较大，而且维护不善极易遭受损失；@#@容易引起实体分销渠道价格体系混乱；@#@自营网站的推广和配送规划难；@#@消费者投诉问题解决不当，负面信息对品牌的影响将是巨大的。

@#@@#@第二种是借助母婴用品专业销售平台分销奶粉，（如华婴网、红孩子等类型的网站）利用母婴购物平台自己的物流机制实现配送。

@#@利：

@#@开发虚拟的经销商，减少了经销环节；@#@这类平台一般还配有实体的店铺和电话订购系统，可以消除消费者对付款安全顾虑；@#@企业对通过此平台购买的消费者的服务成本较小；@#@这种母婴用品代理销售平台一般有自己的配送体系和配送范围。

@#@弊：

@#@无法获得消费者资料，对于这个平台有很强的依赖性；@#@由于减少经销环节，让利给消费者的同时。

@#@低供货价也会产生倒货窜货风险；@#@第三方平台的逐利性会使得它的营销资源放在利润空间更大的竞争品牌上，从而使得现有消费者转牌，客户流失。

@#@@#@第三种：

@#@通过淘宝、易趣等知名c2c平台发布销售信息，借助快递、邮局或者企业驻全国各地的办事处，经销商来实现物流环节。

@#@利：

@#@平台管理、订单管理不需要很多的人力资源；@#@可以有稳定的客户来源和确切的消费者资料，容易通过服务提升忠诚度；@#@在线支付可以加快企业资金周转；@#@企业有完全自主的定价权，同时也可以更精确了解。

@#@弊：

@#@通过这个平台实现的销售将远小于传统渠道。

@#@@#@3.3电子商务在乳品行业中的机遇与困难分析@#@3.3.1机遇分析@#@电子商务的发展为乳品行业的发展带来了新的机遇，传统的乳品行业存在诸多问题，这给电子商务发展带来了巨大的空间。

@#@@#@提高工作效率，降低交易成本。

@#@电子商务增加了客户和供货方的联系。

@#@无论双方是否跨地区、跨国界，空间的障碍已经消失，电子商务系统网络站点使得客户和供货方均能了解对方的最新数据，而且电子数据交换（EDI）更加强了企业间的合作。

@#@电子商务可以提供每年365天、每天24小时的服务，使企业能及时、准确、充分地掌握市场需求信息，按时、按质提供客户所需要的商品或服务从而加强市场竞争地位。

@#@同时电子商务可以提供交互式的销售渠道，使商家能及时得到市场反馈，改进本身的工作。

@#@@#@减少库存。

@#@由于供应商和合作伙伴之间或者是企业与消费者能在网上及时沟通，使商家的商品库存、厂家的原材料库存可大大减少甚至达到零库存，从而降低成本。

@#@@#@缩短生产周期。

@#@乳制品的生产，往往是许多企业相互协作的成果，因此乳品的设计和生产销售可能涉及许多关联的企业，电子设备的发展，加强了企业联系的广度和深度，分布在不同地区的人员，可以通过互联网协同工作，共同完成一个研究和项目，改变过去信息封闭时代的分阶段合作方式，最大限度地减少因信息封闭而出现的等待时间，这就缩短了生产周期，从而降低了新产品成本。

@#@@#@增加商机。

@#@对企业来讲，电子商务可以为客户提供全天24小时的服务，不存在在上下班，也不存在时差，因此延长了营业时间。

@#@电子商务来分地区距离远近，没有国家界限，网上的业务可以拓展到传统销售和广告促销方式达不到的市场范围。

@#@@#@减轻对物资的依赖。

@#@传统乳品企业的创建必须有相应的基础设施来技持，如仓储设施、新产品展示厅、销售店铺等，而网上商店和网上银行的建立，将减少一些传统的基础设施。

@#@随着互联网的普及和商务的发展，在家办公正成为现实。

@#@@#@3.3.2困难分析@#@尽管网络经济具有改造传统乳品行业的巨大潜力，电子商务具有传统营销渠道无可比拟的优势，然而由于旧体制的根深蒂固，所以乳品行业实行电子商务的道路不可能一帆风顺。

@#@其挑战主要来自以下几方面：

@#@@#@第一个挑战就是现有的企业组织、生产流程和企业心态，传统乳品企业组织较为僵化，受利益和惰性的影响，员工害怕重新组合，有抗拒变革的倾向。

@#@企业信息保密情节和消费者规避风险型文化是我国企业开展电子商务的最大障碍之一。

@#@@#@其二是乳品行业传统的组织运作方式与电子商务的组织不兼容。

@#@前者运作速度慢，而后者追求的速度，战略调整快，反应敏捷。

@#@@#@其三是传统的乳品企业业务周期是以年为单位，业务流程按部就班；@#@电子商务师分秒必争，以小时、日、周为时间单位，在业务流程设计上采取并行的业务模式。

@#@以便争取速度上的领先。

@#@@#@其四互联网所倚重的企业文化与传统企业文化有很大的不同。

@#@前者具备更多的企业创新和快速反应特性，遵循速度优先的原则，运营更加灵活。

@#@@#@其五，进入电子商务的企业面临的挑战还来自物流和服务质量问题，如果物流和服务跟不上，电子商务的效率会大打折扣。

@#@网上直销模式将夺去部分乳品经销商的饭碗，这势必会遭到他们强烈的反对和阻扰，客户定制生产模式也将与传统的大批量生产模式发生激烈的冲突。

@#@@#@另外，乳品企业数量大、企业规模普遍过小。

@#@竞争激烈、融资困难、技术创新能力弱等诸多问题，而其中最主要的是缺乏营销资源。

@#@我国目前大部分乳品企业在电子商务应用中，大多数企业明显偏重于技术，而竞争意识，营销观念、市场交易、客户需求等往往被多为技术出身的国有企业领导所忽视，因此当前电子商务应用，远远没法达到真正的电子商务应用的要求。

@#@此外，我国电子商务政策法规很不健全，电子商务支撑体系和信息安全体系尚不完善，这些客观因素无形中也限制了乳品行业在电子商务的深入应用于发展。

@#@@#@3.4趋势分析@#@近年来，我国电子商务发展迅速，已经广泛渗透到社会经济生活各个领域，成为企业开拓国内外市场、降低运营成本、提高流通效率的新渠道、消费者便利消费的新选择、政府部门拉动内需、发展经济、优化产业结构的新抓手。

@#@2012年，在政府、企业和消费者的共同推动下，我国电子商务交易总额突破8万亿元，达到80163亿元，同比增长31.7%；@#@其中，网络零售额超过1.3万亿元，同比增长67.5%，相当于2012年社会消费品零售总额的6.3%。

@#@到2012年底，我国连锁百强流通企业中已有62家开展网络零售业务。

@#@今年上半年，在我国零售业增长放缓的形势下，网络零售一枝独秀。

@#@据有关机构统计，上半年我国网络零售交易总额超过8800亿元，同比增长超过70%。

@#@@#@表12008-2013中国电子商务整体交易规模@#@电子商务代表了先进生产力的发展方向，与传统乳品行业组织和运作模式相比具有无可比拟的优势，凭借传统资源优势，依托电子网络技术，整合、改造自身的业务与管理，是传统乳品行业走向网络经济的必由之路。

@#@目前，世界乳品行业正在为实施网络工程而努力。

@#@通过电子商务的应用，我国乳品企业一定会开创一片新天地。

@#@随着电子商务系统软、硬件的不断完善，以及相关政策法规的有效管理，电子商务将对乳品行业发挥巨大的推动作用。

@#@@#@ @#@@#@4电子商务的实施及应用研究@#@4.1打造专业乳品网@#@4.1.1垂直型电子商务@#@要满足乳品消费者个性化的需求，提供专业化的产品线和专业水准的服务至关重要。

@#@能够提供一条龙服务的“垂直型网站”以及某一类产品和服务的“专业网站”发展潜力更大。

@#@@#@垂直类专业化是任何综合平台及其综合B2C无法比拟的，它不再是如综合网站般的“杂货店”，而是注入了新鲜特别的因子。

@#@不管是从导购优化到产品品质，售后服务及其产品使用，垂直类网站都可以通过优秀的整合和直营来保证与传统营销一样的专业水平，而且在产品信息的了解及其使用上更是有着极大的优势，这种优势也是电子商务急剧升温的原因。

@#@垂直类网站与综合性网站比较起来，垂直行业网站在专业性建设方面有着更加直接的优势。

@#@这些网站本身的构建来自于相关行业的专家，他们对行业的认知以及技术研究发展趋势上有着权威的把握，更具专业性和引导性。

@#@这类型网站往往在行业内享有自己的声誉，能够被受众认可，这些网站发展以电子商务为基础，利用行业或细分行业市场来扩大网站规模，商务性优势略胜一筹。

@#@@#@4.1.2向国际化发展@#@依托于互联网的电子商务能够超越时间、空间的限制，有效地打破国家和地区之间各种有形、无形的壁垒，刺激国家和地区的外贸发展。

@#@随着国际电子商务环境的规范和完善，中国乳品企业必然走向世界。

@#@这是适应经济全球化，提升我国国际竞争力的需要。

@#@借助电子商务，乳品行业的竞争力可以得到加强，并有更多机会进行对外贸易。

@#@@#@4.1.3向区域化发展@#@乳品行业必须认识到中国是一个人口众多、幅员辽阔的大国，社会群体在收入、观念、文化水平等方面都有不同的特点。

@#@我国总体仍然是一个人均收入较低的发展中国家，而且城乡经济的不平衡性东西部经济发展的阶梯性、地区收入结构的层次性都十分明显。

@#@目前上网人群主要集中在大城市，今后相当长时间内，上网人口扔将以大城市、中等城市和沿海经济发达地区为主。

@#@而B2C电子商务模式的区域性特别明显。

@#@乳品行业的电子商务在资源规划、配送体系建设、市场推广等方面都必须充分考虑这一现实，采取有重点的区域化战略，才能最有效地扩大网上营销的规模和效应。

@#@@#@4.2乳品行业实施电子商务的战略@#@4.2.1电子化市场战略@#@通过电子方式实现在线销售、在线购物、在线服务，从而达到扩大市场。

@#@增加销售和降低成本的目的。

@#@不断建立完善的销售网络。

@#@乳制品作为一种日用消费食品，消费者频繁购买，注意购买的便利性，企业应采取密集分销策略，加大分销网点的密度。

@#@同时缩短渠道长度，利用超市、购物中心、连锁零售、专卖店、特许经营等现代营销方式，发挥其在开拓市场、扩大销售中的作用，建立起灵活、通畅、快速、稳固的销售网络。

@#@@#@4.2.2有效的客户关系管理战略@#@把有关市场和客户的信息进行统一管理、共享，并能进行有效分析，从而为企业内部的销售、客户服务等提供全面的支持。

@#@@#@4.2.3供应链管理战略@#@即对企业供应链的管理，是对供应、需求、原材料采购、市场、生产、库存、订单、分销发货等得管理。

@#@供应链是企业赖以生存的商业循环系统，是企业电子商务管理最重要的课题。

@#@统计数据表明，企业供应链可以耗费企业高达25%的运营成本。

@#@@#@4.3线上线下协同发展@#@电子商务业务在乳品行业的战略当中是非常重要的。

@#@完整的全局规划和阶段性的布局策略是企业建设发展的神经枢纽，如果仅仅是为了应和当下潮流去发展电子商务，势必是不能成大器的。

@#@@#@对线下渠道，扩张速度有所减缓，要加大对二三线城市的渗透率。

@#@@#@B2C是电子商务市场的主旋律，B2B交易额占中国电子商务总体交易额的89.5%，达到21480亿元。

@#@而B2C交易额占整体交易额的7.4%，达到1776亿元；@#@C2C交易额占3.1%，达到744亿元。

@#@整体业务格局的最大变化在于B2C市场份额进一步扩大。

@#@垂直B2B平台体现了巨大发展动力。

@#@中国的电子商务市场，本质仍然是零售。

@#@@#@线上和线下协同发展，中国未来的电子商务市场，虚实结合是成为主流的。

@#@@#@ @#@@#@5总结@#@本文从电子商务对乳品市场环境的影响，电子商务在乳品行业中的应用等方面进行分析得知：

@#@行业电子商务平台的建设必须根据市场的需求，用户的实际情况开开发、设计；@#@电子商务的应用将极大的降低乳品行业生产成本；@#@掌握网络营销技巧，运营网络优势，将为乳品行业开天辟地；@#@电子商务实质是一种商务方式；@#@传统产业的依托对于行业电子商务平台的建设和发展起到积极的作用；@#@乳品行业电子商务渠道必须与传统渠道相结合；@#@电子商务将产品的设计信息直接进入企业的生产制造系统，与供应链自动连起来，从而简化工作流程，大大缩短了新产品从创意到上市的时间；@#@电子商务在发展过程中所存在的问题也为乳品行业咋电子商务中的应用形成很大影响。

@#@@#@总之，要么电子商务，要么无商可务。

@#@电子商务时代是一个“以客户为中心”的时代，它要求企业必须围绕这个中心来进行生产与销售。

@#@同时，消费者的行为习惯也在发生改变，希望我国乳品行业能抓住新的机遇，及时调整营销渠道、战略方向、与时俱进、不断创新，从而走出国门，进军国际市场。

@#@@#@ @#@@#@致谢@#@我由衷的感谢我的指导老师￥￥￥对我的学习、工作、以及课题的研究和论文撰写过程中面临的问题所给的细心指导和无私帮助，也感谢全体老师、支持我的其他老师和同学对我的热心帮助。

@#@@#@谨向审评本文的各位专家、老师致意！

@#@@#@ @#@@#@参考文献@#@[1]吴丘林，汪佑民，电子商务概论，武汉：

@#@华中科技大学出版社，2010.9@#@[2]李永春，苏雪串，网上企业营销，北京：

@#@中国物资出版社，2010.3@#@[3]宋文官，金延芬，王蓉，阿里巴巴电子商务中级认证教程，北京：

@#@清华大学出版社，2011.9@#@[4]张和平，张柏林，武建新，吕加平，生庆海，现代乳品工业手册，中国轻工业出版社2011.9@#@[5]杨群祥，市场营销概论，北京：

@#@高等教育出版社，2011.8@#@[6]李文龙，李玲，徐湘江，客户关系管理与实务，北京：

@#@清华大学出版社，2010.2@#@";i:

17;s:

23098:

"房产销售方案4篇@#@房产销售方案4篇@#@房产销售方案篇1@#@　　销售团队是房地产公司的一张“脸”，是公司先于产品对市场进行的展示，专业的素质优越的服务是吸引市场的基础。

@#@对销售人员加强专业及服务培训是建设一个优秀的销售团队必经的途径。

@#@以下是房产销售团队建设方案，欢迎阅览!

@#@@#@　　高效的房产销售团队，是在遵守《商品房销售规范》的基础上，在开发商或代理商限定的时间内，完成或超额完成指定项目的销售工作的一定数量的员工集合。

@#@@#@　　一、组建一支高效的营销团队，必须要做到以下几点：

@#@@#@　　1、强有力的执行力。

@#@必须要做到上传下达，使销售计划、营销策略得到很好的执行。

@#@@#@　　2、适当、清晰的.目标和相关的专业技能。

@#@要制定适当和清晰的团队销售目标和个人销售目标，并把这些目标与个人激励机制挂钩。

@#@销售人员应该熟悉房产相关知识，擅长房产销售，最重要的是要有团队意识，相互之间能够良好的合作，完成任务。

@#@@#@　　3、良好的沟通能力和相互信任。

@#@良好的沟通能力是一个销售人员必不可少的，这包括外部沟通和内部沟通。

@#@外部沟通主要是跟客户的良好沟通，内部沟通包括同事间的沟通和跟上级领导间的沟通。

@#@相互信任则是员工对公司的信任，对产品的信任，对领导的信任和同事之间彼此品行和能力的相互信任。

@#@@#@　　4、恰当的领导和内外部的支持。

@#@优秀的销售管理者在团队中往往是担任教练和后盾的角色，他们对团队提供指导和支持，并不试图去控制它。

@#@@#@　　二、营销团队的组建@#@　　1、人才的多元化、组合化，以实现技能的互补。

@#@房产销售团队要有效的运作，需要几种不同技能类型的成员。

@#@第一、要有技术专程，熟悉房地产相关法律、知识，擅长销售的人员，作为介绍组。

@#@第二、要有高效的沟通技巧，要善于聆听、反馈、解决客户疑问，作为洽谈组。

@#@第三、迎宾组，年轻，相貌端庄，代表公司形象。

@#@第四、有解决问题和决策的能力，能够发现问题并提出自己的建议，作为主管人员。

@#@@#@　　2、薪酬福利、绩效考核@#@　　一般认为，薪酬福利就是底薪和提成，绩效考核就是任务的完成与否。

@#@其实这只是其中的一方面。

@#@@#@　　

（1）、在薪酬福利中，薪和利主要指物质奖励，也就是底薪和提成。

@#@酬和福指精神方面的奖励，包括公司对员工的认可，上级同事给予的关怀和认可，晋升的机会，对企业文化的认可等等，从而形成很强的凝聚力。

@#@@#@　　

（2）、绩效考核，绩是指工作过程，效是指工作结果，考是检验，核是检查、核实、反馈和修改。

@#@这其中并不是单纯看完成任务与否的结果，（如甲接待了100个客户成交了10套，乙接待了50个客户也成交了10套。

@#@结果一样，但过程不一样）也要看过程。

@#@考核的时候，除了检查核实以外，还要反馈和修改。

@#@@#@　　3、房产销售团队的专业素质与精神支持——团队培训。

@#@@#@　　包括个人培训和整体培训。

@#@个人培训包括销售人员的心理素质培训和潜能培训，专业知识培训和销售技巧培训。

@#@整体培训注重团队的工作协调性和相互信任感的培养，增强团队的凝聚力。

@#@@#@　　5、加强对团队销售工作的追踪。

@#@公司要建立一系列表格表单。

@#@如要求销售人员填写《日销售报表》、《日客户接待表》。

@#@销售主管则要填写《周销售报表》、《周客户情况统计表》、《周客户情况统计分析表》等。

@#@仅通过报表、报单、报告来追踪销售情况还不够，还要定期进行电话或面对面的沟通，了解销售人员的思想动态变化，了解销售人员业绩未能达成的深层次原因，以便制定解决问题的应对措施。

@#@@#@　　三、营销团队的组建流程@#@　　该项目在西南财经大学附近，可充分利用高校资源，招聘一批刚毕业或大四实习的学生，他们虽然没有工作经验和专业知识，但是年轻，有活力有激情，有闯劲。

@#@工作经验和专业知识可以通过一段时间的培训和实践来实现。

@#@@#@　　初步面试——自主跑盘（项目附近没有可以参考的楼盘，可以去做一个市场调查）——人员复试——封闭培训——汇演考核（包括书面考核与口头考核）——队伍组建@#@房产销售方案篇2@#@　　随着__月份的结束，也意味着进入下一步的实质性工作阶段。

@#@回顾这一个月的工作，非常感谢公司领导和各位同事的顶力支持，使我掌握相关业务知识。

@#@基于本人是第一次接触房产销售行业，面临困难和压力较大，针对行业特点、现状，结合本人这一个多月来对“房产销售”的理解和感悟，特对11月份房产销售工作制定以下计划。

@#@@#@　　一.目标@#@　　1.全面、较深入地掌握我们“产品”地段优势并做到应用自如。

@#@@#@　　2.根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息，搜集客户信息1000个。

@#@@#@　　3.锁定有意向客户30家。

@#@@#@　　4.完成销售指标100万。

@#@@#@　　二.工作开展@#@　　众所周知，现代房产销售的竞争，就是服务的竞争。

@#@服务分为售前服务、售中服务和售后服务，而我们房产销售也是一种“服务“，所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。

@#@正是因为如此，我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。

@#@@#@　　1.多渠道广泛地收集客户资料，并做初步分析后录入，在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识，使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步的深入体会，做到在客户面前应用自如、对答如流。

@#@@#@　　2.对有意向的客户尽可能多地提供服务（比如根据其需要及时通@#@　　知房源和价格等信息），目的让客户了解房源和价格，在此基础上，与客户进行互动沟通。

@#@其次给客户一种无形的压力，比如：

@#@房源紧张，价格要上涨等，激发其购买欲望.@#@　　3.在用电话与客户交流的过程中，实时掌握其心理动态，并可根据这些将客户分类。

@#@@#@　　4.在交流的过程中，锁定有意向的客户，并保持不间断的联系沟通，在客户对我们的“产品”感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈。

@#@@#@　　5.在面谈之前要做好各种充分准备，做到对房源，面积，单价等了如指掌@#@　　6.对每次面谈后的结果进行总结分析，并向上级汇报，听取领导的看法。

@#@克服困难、调整心态、继续战斗。

@#@@#@　　7.在总结和摸索中前进。

@#@@#@　　在一个月后，我要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。

@#@@#@房产销售方案篇3@#@　　第一节：

@#@销售策划方案概述@#@　　销售策划方案一般指项目销售阶段划分及促销策略怎样安排，项目的销售价格怎么走，如何宣传造势等。

@#@@#@　　第二节：

@#@销售策划方案与项目策划的区别@#@　　简单而言，二者区别在于项目策划是“纲”，销售策划方案则是“目”，“纲”举才能“目”张。

@#@@#@　　一、项目销售方案策划所包涵内容：

@#@@#@　　

（一）市场销售方案调查@#@　　项目特性分析：

@#@建筑规模与风格：

@#@建筑布局和结构：

@#@装修和设备：

@#@功能配置：

@#@物业管理：

@#@发展商背景：

@#@结论和建议@#@　　

（二）目标客户分析@#@　　经济背景：

@#@经济实力/行业特征/公司：

@#@家庭@#@　　文化背景：

@#@推广方式：

@#@媒体选择：

@#@创意：

@#@表达方式：

@#@@#@　　（三）价格定位@#@　　理论价格/成交价格/租金价格/价格策略@#@　　（四）入市时机：

@#@入市姿态@#@　　（五）广告策略@#@　　广告的阶段性划分：

@#@阶段性的广告主题：

@#@阶段性的广告创意表现：

@#@广告效果监控@#@　　（六）媒介策略@#@　　媒介选择/软性新闻主题/媒介组合/投放频率/费用估算@#@　　（七）推广费用@#@　　现场包装（营销中心：

@#@示范单位：

@#@围板等）：

@#@印刷品（销售文件：

@#@售楼书等）：

@#@媒介投放@#@　　二、销售策划方案所包涵内容：

@#@@#@　　

（一）销售现场准备@#@　　

（二）销售代表培训@#@　　（三）销售现场管理@#@　　（四）房号销控管理@#@　　（四）销售阶段总结@#@　　（五）销售广告评估@#@　　（六）客户跟进服务@#@　　（七）阶段性营销方案调整@#@　　第三节：

@#@销售策划方案的内容及步骤@#@　　一、项目研究，即项目销售市场销售策划方案及销售状况的研究，详细分析项目的销售状况：

@#@购买人群：

@#@接受价位：

@#@购买理由等。

@#@@#@　　二、市场销售方案调研，对所有竞争对手的详细了解，所谓“知己知彼：

@#@百战不殆”。

@#@@#@　　三、项目优劣势分析，针对项目的销售策划方案状况做详尽的客观分析，并找出支持理由。

@#@@#@　　四、项目再定位，根据以上调研分析，重新整合所有卖点，根据市场销售需求，做项目市场销售方案定位的调整。

@#@@#@　　五、项目销售策划方案思路：

@#@@#@　　

（一）销售手法的差异性。

@#@这是要与其它楼盘的营销手法区别开来，避免盲目跟随风。

@#@@#@　　

（二）主题思想的统一性。

@#@在广告宣传上，不管是硬性广告还是文字包装，都要有一个明确而统一的主题。

@#@@#@　　一个大主题可以分解为若干个小主题，小主题内容可以不一样，但都是为说明大主题服务的。

@#@@#@　　（三）操作手法的连贯性。

@#@首先是操作思想不能断：

@#@前后不能自相矛盾。

@#@其次是时间上不能断，两次宣传间隔的时间不能太长。

@#@@#@　　六、项目销售策略：

@#@@#@　　

（一）项目入市时机选择@#@　　理想的入市时机：

@#@我们所说的入市时机并不是指时间概念上的时机，而是指根据自身情况和市场销售方案状况来决定什么时候开始进入市场销售方案，是卖楼花还是卖现楼；@#@是建到正负零就开始卖还是等到封顶再开始卖；@#@是按部就班：

@#@调整完步伐后再卖还是急急忙忙：

@#@仓促上马；@#@是抢在竞争者前卖还是等人家卖完了再说等等。

@#@@#@　　根据多年的经验和教训一个项目理想的入市姿态，一般应具备：

@#@@#@　　1：

@#@开发手续与工程进展程度应达到可售的基本要求；@#@@#@　　2：

@#@你已经知道目标客户是哪些人；@#@@#@　　3：

@#@你知道你的价格适合的目标客户；@#@@#@　　4：

@#@你已经找出项目定位和目标客户背景之间的谐振点；@#@@#@　　5：

@#@已确定最具震撼力的优势并能使项目有始至终地保持一个完整统一形象的中心主题；@#@@#@　　6：

@#@已确定目标客户更能接受的合理销售方式；@#@@#@　　7：

@#@已制定出具竞争力的入市价格策略；@#@@#@　　8：

@#@制定合理的销控表；@#@@#@　　9：

@#@精打细算推广成本后并制定有效的推广执行方案；@#@@#@　　10：

@#@组建一支专业销售队伍并拟定一个完善培训计划；@#@@#@　　11：

@#@尽力完善现场氛围；@#@@#@　　12：

@#@你的竞争对手还在慢条斯理地等待旺市；@#@@#@　　13：

@#@其他外部条件也很合适。

@#@@#@　　

（二）项目广告宣传计划@#@　　当我们确定了产品的广告诉求点和广告基调后，制定切实可行的广告计划便成为实现最终销售目的的必要步骤。

@#@而一个可操作的完整的广告计划通常包括广告周期的安排，广告主题的安排，广告媒体的安排和广告预算的编排四个部分。

@#@推广计划应根据具体项目的不同特点，采用不同的传播渠道与推广手段，更要综合各种媒体的不同优势，充分利用时效长而针对性强的专业媒体资源，来实现广告的最终目的：

@#@降低客户成本，一切为了销售！

@#@@#@　　（三）销售部署@#@　　房地产销售策划方案的阶段性非常强，如何把握整体冲击力：

@#@弹性与节奏：

@#@步骤与策略调整，体现了操盘者的控制局面的能力，同时往往也决定了整体胜负。

@#@通常销售部署应遵循的几个原则是：

@#@保持进度与策略节奏一致——预热期：

@#@开盘期：

@#@强销期：

@#@保温期；@#@防范销售阶段性问题——如工期：

@#@质量：

@#@配套等；@#@估算综合成本及销售者影响因素剖析——资金积压、广告推广、税费变化等。

@#@@#@　　第四节：

@#@销售策划方案的原则@#@　　一、创新原则@#@　　随着时代的发展，传统的房地产销售理论越来越不适应市场销售方案的要求，更无法为当前许多房地产企业所做的种种创新探索指明方向。

@#@从目前房地产企业的大量营销实践来看，包括折让：

@#@有奖销售：

@#@先租后买：

@#@降低利率等各类措施，大多能产生更强烈：

@#@更快速的反应，能引起消费者对房产的注意，这为我们探讨买方市场销售方案条件下的营销创新理论，提供了丰富多彩的素材和极具价值的思路。

@#@@#@　　二、资源整合原则@#@　　整合营销是在营销环节高度专业化分工的基础上，通过市场销售方案渠道，围绕具体项目，有多个专业性营销机构形成多种专业人才互补型：

@#@互利型的共同组织，并由其对诸如资金、智能、品牌、社会关系等房地产营销相关要素进行整理、组合，形成合力，高效运作，从而形成从投资决策到物业销售全过程的系统控制，并进而实现预定营销目标的一种新型的：

@#@市场销售方案化的房地产营销模式，整合营销克服了一般营销模式"@#@中间强、两头弱"@#@的缺陷，同时避免了策划商与销售代理商之间各自为政、互不协调的局面。

@#@整合营销围绕具体项目进行资源整合，提高房地产行业内部专业化分工与协作，其优势在于、智能互补、利益共享、风险共担。

@#@@#@　　三、系统原则@#@　　房地产营销策划是一个综合性：

@#@系统性的工程，需要在先进的营销理论指导下运用各种营销手段：

@#@营销工具来实现房地产价值的兑现，实质上是一个从了解时市场销售方案：

@#@熟知市场销售方案到推广市场销售方案的过程，其中心是顾客。

@#@顾客的需求千差万别，注定房地产营销策划从单一化趋向全面化，营销服务从注重表面趋向追求内涵。

@#@它不仅要体现物业特征，还要体现市场销售方案特征和消费习惯及发展要求，体现市场销售方案的要求。

@#@@#@　　房地产营销首先应从产品做起，从提高楼盘综合素质做起，从满足消费者的需求做起。

@#@区域细分：

@#@客户细分：

@#@功能细分愈趋深入，人本主义思想开始体现。

@#@重视绿化：

@#@增加智能化设施：

@#@集中供热和供饮用水：

@#@建设底层架空：

@#@错层：

@#@大采光凸出窗台：

@#@阳光客厅：

@#@可移动透光屋顶：

@#@自动报警系统：

@#@架设空中走廊：

@#@提供络服务：

@#@营造知识家园……可谓名目繁多，层出不穷，这种暗合市场销售方案需求发展趋势的"@#@卖点"@#@一经发布，就能掀起新一轮的热销。

@#@创新大大丰富了营销策划的内涵，也进一步证实、在买方市场销售方案下，只有以人的需求为本，深入市场销售方案：

@#@把握市场销售方案，制定切实可行的营销方案，才有在激烈竞争中脱颖而出的希望。

@#@@#@　　四、可操作性原则@#@　　销售策划方案不能脱离社会现实。

@#@策划时一定要考虑国情：

@#@民情和民风，充分考虑操作中可能会遇到的种种困难，制定好相应的应对措施。

@#@与政府部门或权威部门合作可以大大降低操作难度，提高策划成功率。

@#@@#@　　第五节：

@#@检验销售策划方案的成果@#@　　随着市场销售方案竞争态势的不断发展，各种复杂的因素对销售策划方案的进行都会产生影响，有可能销售策划方案的初始定位已经不符合当前的现实状况，那就必须对策划进行重新定位。

@#@重新定位的重点仍然是遵循对于消费心理和竞争态势的准确把握，同时对于消费需求以及市场销售方案发展的趋势都要有清晰、准确地判断，如此才能保证策划定位的稳定性，否则策划定位的不断变动将会影响到项目价值的实现。

@#@因此，销售策划方案定位或重新定位的原则都在于：

@#@保持稳定，动态调整。

@#@要做到这点，就要避免销售策划方案定位发生大的动荡，也就必须依靠专业的销售策划方案指数评估体系，尽量使项目保持健康的销售状态。

@#@@#@房产销售方案篇4@#@　　最近的房地产业出现了销售受阻的情况，在这种情势之下更应该做一个商业计划书，做到有计划的有步骤的将楼盘销售掉。

@#@@#@　　由于房地产与一般商品具有异质性，如其资金投入巨大、生产周期短、具有价值升值和货币功能、能够半品销售、品质基本不能提升、入市价格低、开盘多、竞争激烈等等。

@#@@#@　　随着房地产竞争的日趋激烈，相应的营销策划也十分火暴，因此策划创新成为制胜之道。

@#@对于房地产的营销策划，主要是围绕消费者的消费行为、生活方式在产品设计、提升产品价值、营销传播、支付方式等方面进行创新，激发潜在消费需求或争夺现有顾客，其创新可以体现在创造一种新产品（如规划设计方面的独特性）；@#@提供一种服务模式（如管家式的物业服务）；@#@倡导一种生活方式（如运动、健康、休闲、品位等）；@#@营造一种文化等等。

@#@@#@　　一是策划为先。

@#@在整个项目开发过程中，从思维上应该策划在先，包括项目认证、风险评估、资金渠道、市场定位、规划设计、施工招标、工程管理、材料选择、形象包装、开盘销售、广告宣传、营销策略、物业管理、品牌塑造、效益提升等等都需要系统策划，策划是建立在相应的市场调查的基础上，调查既可以是一手的资料，也可是二手的，如包括政府统计口径、银行统计口径、统计局、商业局、房管局、国土局、税务局等部门的统计年鉴，了解和分析市场购买力及消费趋势等等。

@#@根据不同的环节有针对性的展开调查，如围绕消费者的生活形态，围绕区域的楼盘情况，围绕促销策略等等。

@#@@#@　　二是创新为赢。

@#@在整个策划过程中均应该进行营销策划创新，包括建筑形态、布局规划、户型设计、整合营销、广告宣传、公关活动、物业管理、融资方式等等，如在支付方式上，与金融有效结合；@#@在价格制定上，有效利用消费者的心理；@#@在宣传和定位上，利用消费者好奇、虚伪等心理。

@#@如关注小孩教育、与名人做邻居、零首付、组合销售、在促销上合家欢礼品组合：

@#@丈夫赠送健身礼券、妻子赠送美容礼券、儿女赠送少年宫课程一门、老人赠送全面身体检查一次等等。

@#@同时要全程为握，房地产开发的全程策划，每个环节、每道工序、每个细节都相当重要。

@#@如市场调研、市场分析、市场定位、市场形象、市场促销。

@#@@#@　　三是塑造差异。

@#@差异化能够创造竞争优势，在房地产策划过程中，应在不同层面塑造差异，如建筑风格、外立面、风系设计、光系设计、户型设计、布局空间设计、功能设计、智能化设计、逃生设计等等。

@#@在差异的塑造过程中，应在价值提升、吸引眼球、新颖性和成本方面权衡考虑，因为企业的目的是营利为本。

@#@@#@　　四是整合营销。

@#@一方面房地产企业在项目开发或经营中要体现人性化意识，关注企业形象、项目形象、员工形象、产品用料、营销方式等等，另一方面要善于整合，在定价方式、开盘起价、价格策略、付款方式、营销主题、广告创意、投放媒体、投放时间、媒体选择、卖点营造、物管承诺等方面都应该组合和整合。

@#@如引进组合家电、组合厨房；@#@社区综合配套，整合内外部资源等等。

@#@在传播方面，从炒地段到炒升值潜力，从炒概念到炒设计和户型；@#@从软文到单叶，从电视广告到车体、广播和户外广告等，在生活方式、生活品味等方面区塑造创意点。

@#@在品牌定位方面，根据消费形态和楼盘实际情况，寻找相应的目标消费群体，同时要善于培育楼盘的子品牌。

@#@当然，对于房地产销售力的实现，单纯靠品牌概念的输出无法达成，实在的产品和价格才是实现销售力的关键所在，因此应输出多元化的产品信息，提升楼盘的价值感，打动更加理性的消费群，为产品注入一些新的元素，赋予产品更加新鲜的形象，从而保持品牌的新鲜感。

@#@@#@　　总之，未来的社区将更加在产品自身方面加以关注：

@#@如园林设计好，有较大的休闲活动空间；@#@间隔合理、实用率高、采光好、空气流通；@#@楼距较大，有开敞的空间和视野；@#@完善的小区配套，物业管理好，最好是封闭式管理；@#@交通、购物方便，使房子成为有文化气息的房子，成为有创造力的房子。

@#@在营销传播上：

@#@抓住目标消费者的心态，务求直指人心，在销售策略、广告策略投其所好，促成他们购买，同时根据目标消费群的特性，配合产品的@#@　　特点，使广告投入针对性更强更直接。

@#@一方面是组合利用软文、公关和不同形式的广告，在设计和投放过程中创新，另一方面是有效把握目标消费群体的消费心理和行为，关注其消费形态，从而有针对性地开展相应地传播和促销活动。

@#@@#@";i:

18;s:

25149:

"催收协议书@#@催收协议书@#@债务催收委托代理协议@#@委托方（甲方）：

@#@@#@受托方（乙方）：

@#@@#@甲方因业务代偿资金较多，未及时回收，甲方聘请乙方作为甲方专项债务管理顾问，以合法方式提供相关服务。

@#@依据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规，为明确双方权利义务，经双方协商，达成如下协议：

@#@@#@第一条代理内容@#@1.催收范围：

@#@乙方按照甲方提供的名单，以合法方式向甲方已代偿的贷款人、反担保人进行欠款催收（具体名单附后）。

@#@@#@2.催收数额：

@#@乙方须按照甲方代偿数额（含债务本金、利息、违约金、损害赔偿金及其他相关费用）进行催收，不得随意降低数额，亦不得超额催收（具体数额附后）。

@#@@#@3.催收方式：

@#@乙方必须采取合法方式在法律允许范围内进行催收，不得使用暴力、不得违反法律法规，不得造成他人死亡、伤害等严重后果。

@#@@#@4.乙方收到欠款方支付欠款后，须在处。

@#@@#@第二条代理费用及支付方式@#@1.代理费用按乙方收回的实际金额（含债务本金、利息、违约金、损害赔偿金及其他相关费用），按一定的比例计算。

@#@每笔代理费用为该笔债务实际回收金额的%，大写百分之结付乙方。

@#@甲方不@#@支付前期基本费用。

@#@@#@2.甲方按照乙方上报清偿笔数、上交财务的数额，计算乙方本月代理费用，并于下月日将代理费用打入乙方指定银行账户。

@#@@#@（开户行：

@#@开户名：

@#@账号：

@#@）@#@第三条协议有效期@#@1.乙方在签定本代理合同后即开始进行实际催收工作，代理期限为个月，即年月日至年月日。

@#@@#@2.协议期满时，若双方继续合作，在协议到期前的委托协议。

@#@@#@第四条甲方权利与义务@#@1.甲方应确保催收对象、催收数额正确无误，确保催收依据合法。

@#@@#@2.甲方应客观、全面、详尽地向乙方陈述案件事实，如实提供与案件有关的所有材料。

@#@@#@3.甲方应依约及时支付代理费用。

@#@@#@4.甲方有权随时检查、监督乙方代理业务的办理进度、办理质量。

@#@@#@5.甲方明确告知乙方在催收债务的过程中只得采用合法的方式，因乙方催收处理方式导致乙方与欠款人之间的法律纠纷及法律责任，与甲方无关，由乙方自行承担与解决。

@#@@#@第五条乙方权利与义务@#@1.乙方应依法履行代理职责，维护甲方合法权益，未经甲方的书面同意，乙方不得擅自减免欠款人的部分或全部欠款（债务本金、利息、违约金、损害赔偿金等相关费用）。

@#@@#@2.乙方应建立业务联系机制，定期以书面形式向甲方报告业务进展。

@#@具体为：

@#@每月5日前，以书面形式将本月拟催收对象、拟催收金额向甲方报告；@#@每月月底将本月催收完成情况以书面形式向甲方报告，经甲方签字确认后，作为计算代理费依据。

@#@@#@3.乙方不得与欠款人串通（包括但不限于私自接受欠款人宴请送礼等），损害甲方利益。

@#@@#@第六条违约责任@#@1.若因甲方提供资料错误，导致乙方错误催收由此产生的损失，由甲方承担。

@#@@#@2.若乙方未在收到催收款项之日起务，乙方按照银行同期同类贷款四倍计算利息，作为违约金向甲方支付。

@#@@#@3.若乙方未经甲方书面同意，擅自减免欠款人欠款，乙方须补足差额。

@#@乙方损害甲方利益严重时，甲方可立即解除本协议。

@#@@#@4.若甲方逾期支付代理费用，向乙方支付逾期期间利息。

@#@若因乙方原因导致甲方逾期支付代理费，甲方不承担责任。

@#@@#@5.若因乙方违法催收，造成他人死亡、伤残等严重情形，甲方不承担责任，不支付任何费用，并有权决定解除本协议。

@#@@#@第七条合同解除条件@#@1.甲方隐瞒重要事实、不提供或不如实提供有关材料的，乙方有权书面通知甲方解除本合同,但由于非甲方原因致使客户产生或将要产生实质性的严重后果如信息不完整、不真实、不准确的，甲方对此@#@不承担有关责任。

@#@@#@2.乙方处理受托事务违法，并对甲方产生或将要产生实质性的严重不利影响的，甲方有权提出解除合同，并要求乙方赔偿甲方因此产生的损失。

@#@@#@3.协议一方决定提前解除委托代理合同时，须提前一个月书面通知对方，通过书面协议解除本合同。

@#@@#@第八条保密条款@#@甲、乙双方在代理过程中知悉的对方的商业和客户资料，以及书面材料和其他任何事实，双方都负有保密义务，未经对方事先书面同意，不得向第三方泄露，如有违反，应赔偿给对方造成的实际损失。

@#@但法律、法规另有规定或上述应保密的材料或信息非因对方的原因被公开的情形除外。

@#@@#@第九条争议解决@#@如本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决。

@#@协商不成，通过甲方所在地人民法院诉讼解决。

@#@@#@第十条本协议一式二份，甲乙双方各一份，具有同等的法律效力，本协议自甲乙双方签名及盖章后生效，代理期限届满时自动失效。

@#@委托方（甲方）：

@#@受托方（乙方）：

@#@地址：

@#@地址：

@#@@#@电话：

@#@电话：

@#@@#@年月日年月日附件一：

@#@@#@催收名单及数额@#@一、汽车消费贷款：

@#@@#@1、张卫东代偿金额258058元@#@2、李伟代偿金额23240元@#@3、王成宝代偿金额18381元@#@4、舒文文@#@5、张福军@#@6、傅涛@#@7、封占辉@#@8、吕换妗@#@9、赵锦辉@#@10、张忠志@#@11、郭江涛@#@12、肖因伦@#@13、曹胜华@#@14、杨晓健@#@15、何明@#@16、夏永安@#@17、路遥@#@18、高强@#@二、房屋按揭贷款：

@#@@#@代偿金额24195元代偿金额70325元代偿金额14020元代偿金额12420元代偿金额5000元代偿金额60115元代偿金额32600元代偿金额17910元代偿金额15410元代偿金额2100元代偿金额6000元代偿金额37150元代偿金额6150元代偿金额7400元代偿金额4500元共计：

@#@614974元篇二：

@#@债务催收委托代理合同1@#@债务催收委托代理合同@#@委托方（甲方）：

@#@受托方（乙方）：

@#@地址：

@#@地址：

@#@电话：

@#@电话：

@#@甲方聘请乙方作为甲方的专项债权管理顾问，以合法的方式提供相关服务，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律，经双方协商，特订立本合同，以资共同遵守执行。

@#@@#@第一条、代理内容@#@1、乙方接受甲方的委托向欠款人进行欠款催收，并可根据案情需要，在经甲方书面同意的前提下转委托第三方催收。

@#@@#@2、乙方对该债务在主张欠款依据人民币（大写）元整债权的基础上，允许乙方再让步人民币（大写）元整（小写元整）范围内与债务人协商处理。

@#@@#@第二条、催收范围@#@具体欠款人及欠款金额以甲方提供的书面资料为准。

@#@@#@第三条、代理费用@#@1、代理佣金费用按乙方收回的实际金额，并根据债务逾期时间按一定的比例计算支付乙方（含债务本金、利息、违约金、损害赔偿金等相关费用）。

@#@根据本案的实际情况，本次代理佣金费用为实际回收欠款金额的%，大写百分之结付乙方。

@#@@#@2、乙方要求欠款人、担保人将全部债务款项直接汇入甲乙双方所书面指定的银行账户。

@#@汇兑费用由欠款人或甲方承担，转委托产生的费用由乙方承担，@#@但如该种转委托为依照甲方指示所进行时，相关费用由甲方承担。

@#@@#@3、在每个案件结案后甲方应根据乙方实际催缴的欠款金额结算代理费用，在回款进入甲方帐户后10个工作日内，向乙方支付全部代理费用。

@#@若催收欠款是在乙方账户内则乙方应在扣除代理佣金后的五个工作日内将余款存入甲方账户。

@#@（节假日延顺）。

@#@@#@4、甲方支付人民币￥（大写元整），作为本案前期费用。

@#@用于本案的调查取证及差旅等相关费用。

@#@该笔费用在成功回款后可在结算时在代理费用中抵扣，该笔费用追款失利也不退还甲方。

@#@@#@5、本案如需通过诉讼解决，诉讼费、律师费由甲方承担。

@#@@#@第四条、代理期间@#@乙方在签定本代理合同后即开始进行实际催收工作，代理期限为个月，即年月日至年月日。

@#@@#@第五条、甲方的权利与义务@#@1、甲方应客观、全面、详尽地向乙方陈述案件事实，如实提供与案件有关的所有材料。

@#@@#@2、甲方应依合法约定时间支付代理费用及前期费用。

@#@@#@3、甲方应对乙方催收事务给予必要协助。

@#@@#@4、甲方有权随时检查、监督乙方代理业务的办理进度、办理质量。

@#@@#@5、甲方有权向乙方了解有关本案的调查材料代理意见，有权要求乙方提供与案件有关的材料。

@#@@#@第六条、乙方的权利与义务@#@1、乙方应依法履行代理职责，维护甲方的合法权益，未经过甲方的书面同意，乙方不得擅自减免欠款人部分或全部欠款（债务本金、利息、违约金、损@#@害赔偿金等相关费用）。

@#@@#@2、除甲方有一定明确方向的建议需求外，乙方还应就受委托事务执行相关的业务问题向甲方进行尽可能全面与详尽的告知。

@#@乙方应就提醒通知的各个适当步骤予以建议，就可预见及可避免的不利情况予以防止。

@#@@#@3、乙方不得与欠款人串通（包括但不限于私自接受欠款人宴请送礼），损害甲方的利益。

@#@@#@4、乙方应建立业务联系制度，定期向甲方报告催收情况。

@#@@#@第七条、合同的解除@#@1、甲方隐瞒重要事实不提供或不如实提供有关材料的，乙方有权书面通知甲方解除本合同,但由于非甲方原因致使客户产生或将要产生实质性的严重后果如信息不完整、不真实、不准确的，甲方对此不承担有关责任。

@#@@#@2、协议一方决定提前解除委托代理合同时，均提前一个月书面通知对方，通过书面协议解除本合同。

@#@@#@第八条、保密责任@#@甲、乙双方在代理过程中知悉的对方的信息、资料，以及协议一方要求保密的其他任何事实和材料，乙方向甲方提供的提醒的通知的报告、记录及意见等材料，双方都负有保密义务，未经对方事先书面同意，不得向第三方泄露，如有违反应赔偿给对方造成的实际损失，法律、法规另有规定或上述应保密的材料或信息非因对方的原因被公开的情形除外。

@#@@#@第九条、争议解决方式@#@如本合同发生争议，由甲、乙双方协商解决。

@#@协商不成，通过诉讼解决。

@#@@#@第十条、免责条件@#@乙方在催收过程中因人力不可抗拒因素如（战争、自然灾害、车祸等）导@#@致欠款无法追回的，乙方不承担责任。

@#@@#@第十一条、合同期限@#@本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，本合同自甲乙双方签字及盖章后生效，代理期限届满时自动失效，若代理期限届满，代理事项尚未处理完毕，如甲乙双方认为必要，甲乙双方可另行签订合同。

@#@@#@委托方（甲方）：

@#@受托方（乙方）：

@#@身份证号：

@#@身份证号：

@#@年月日篇三：

@#@债务催收委托代理合同2@#@债务催收委托代理合同@#@委托方（甲方）：

@#@@#@地址：

@#@@#@电话：

@#@受托方（乙方）：

@#@地址：

@#@电话：

@#@@#@甲方聘请乙方作为专项债权管理顾问，以合法的方式向甲方之债务人催收逾期欠款，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律，经双方协商，特订立本合同，以资共同遵守执行。

@#@@#@第一条、代理内容@#@1、乙方接受甲方的委托向欠款人（身份证号：

@#@）进行欠款催收。

@#@@#@2、应乙方要求甲方同意乙方可根据案情需要，在经甲方书面同意的前提下转委托第三方催收，但接受转委托第三方的行为及因此产生的经济、法律责任由乙方自行承担。

@#@@#@第二条、催收范围@#@1、甲方向乙方提供书面资料包括：

@#@@#@。

@#@@#@2、根据本条第一项的书面资料，甲乙双方确定向债务人主张的欠款数额为人民币（大写）元整，在此债权的基础之上，甲方允许乙方在免除债务人人民币（大写）元整（小写元整）债务的范围内与债务人协商处理。

@#@@#@第三条、代理费用@#@1、代理佣金费用按乙方收回的实际金额，并根据债务逾期时间按一定的比例计算支付乙方（含债务本金、利息、违约金、损害赔偿金及其他相关费用）。

@#@根据本案的实际情况，本次代理佣金费用为实际回收欠款金额的%，大写百分之结付乙方。

@#@@#@2、甲乙双方协商确定，欠款人、担保人将全部债务款项以下列第种方式向甲方支付。

@#@①、欠款人、担保人将全部债务款项直接汇入甲方所指定的银行账户，汇兑费用由欠款人或甲方承担；@#@@#@②、欠款人、担保人将全部债务款项以现金方式交付乙方，再由乙方转交甲方。

@#@@#@3、该笔业务一周内未经乙方催收而主动还款或其他非乙方的原因而偿还欠款，则该金额从所确定的债务总额中扣除。

@#@如欠款人非乙方原因偿还欠款应出具书面说明，否则其还款仍应认定为乙方催收的结果，并计算支付代理费用。

@#@@#@4、在每个案件结案后甲方应根据乙方实际催缴的欠款金额结算代理费用，在回款进入甲方帐户后10个工作日内，向乙方支付全部代理费用。

@#@@#@5、甲方支付人民币￥（大写元整），作为本案前期费用。

@#@用于本案的调查取证及差旅等相关费用。

@#@该笔费用在成功回款后可在结算时在代理费用中抵扣，该笔费用追款失利也不退还甲方。

@#@@#@第四条、代理期间@#@乙方在签定本代理合同后即开始进行实际催收工作，代理期限为个月，即年月日至年月日。

@#@@#@第五条、甲方的权利与义务@#@1、甲方应客观、全面、详尽地向乙方陈述案件事实，如实提供与案件有关的所有材料。

@#@@#@2、甲方应依合法约定时间支付代理费用及前期费用。

@#@@#@3、甲方有权随时检查、监督乙方代理业务的办理进度、办理质量。

@#@@#@4、甲方有权向乙方了解有关本案的调查材料代理意见，有权要求乙方提供与案件有关的材料。

@#@@#@5、甲方明确告知乙方在催收债务的过程中只得采用合法的方式，因乙方催收处理方式导致乙方与欠款人之间的法律纠纷及法律责任，与甲方无关，由乙方自行承担与解决。

@#@@#@第六条、乙方的权利与义务@#@1、乙方应依法履行代理职责，维护甲方的合法权益，维护甲方社会和市场信誉。

@#@未经过甲方的书面同意，乙方不得擅自减免欠款人部分或全部欠款（债务本金、利息、违约金、损害赔偿金等相关费用）。

@#@@#@2、除甲方有一定明确方向的建议需求外，乙方还应就受委托事务执行相关的业务问题向甲方进行尽可能全面与详尽的告知。

@#@乙方应就提醒通知的各个适当步骤予以建议，就可预见及可避免的不利情况予以防止。

@#@@#@3、乙方不得与欠款人串通（包括但不限于私自接受欠款人宴请送礼），损害甲方的利益。

@#@@#@4、乙方应建立业务联系制度、结案报告制度，定期向甲方报告催收情况。

@#@@#@5、本合同结案或合同期满时，不论实际回收金额的多少，乙方都应向甲方书面提供结论性报告。

@#@@#@第七条、合同的解除@#@1、甲方隐瞒重要事实不提供或不如实提供有关材料的，乙方有权书面通知甲方解除本合同,但由于非甲方原因致使客户产生或将要产生实质性的严重后果如信息不完整、不真实、不准确的，甲方对此不承担有关责任。

@#@@#@2、乙方处理受托事务违法，并对甲方产生或将要产生实质性的严重不利影响的，甲方有权提出解除合同，并要求乙方赔偿甲方因此产生的损失。

@#@@#@3、无论何种理由，协议一方决定提前解除委托代理合同时，均提前一个月书面通知对方，通过书面协议解除本合同。

@#@@#@第八条、保密责任@#@甲、乙双方在代理过程中知悉的对方的商业和客户资料，以及协议一方要求保密的其他任何事实和材料，乙方向甲方提供的提醒的通知的报告、记录及意见等材料，双方都负有保密义务，未经对方事先书面同意，不得向第三方泄露，如有违反应赔偿给对方造成的实际损失，法律、法规另有规定或上述应保密的材料或信息非因对方的原因被公开的情形除外。

@#@@#@第九条、争议解决方式@#@如本合同发生争议，由甲、乙双方协商解决。

@#@协商不成，通过甲方所在地人民法院诉讼解决。

@#@@#@第十条、免责条件@#@乙方在催收过程中因人力不可抗拒因素如（战争、自然灾害、车祸等）导致欠款无法追回的，乙方不承担责任。

@#@@#@第十一条、合同期限@#@本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等的法律效力，本合同自甲乙双方签名及盖章后生效，代理期限届满时自动失效，若代理期限届满，（转载于:

@#@催收协议书）代理事项尚未处理完毕，如甲乙双方认为必要，甲乙双方可另行签订合同。

@#@@#@委托方（甲方）：

@#@@#@身份证号：

@#@@#@受托方（乙方）：

@#@身份证号：

@#@年月日篇四：

@#@债务催收服务外包协议@#@债务催收服务外包协议@#@外包方（以下简称甲方）：

@#@深圳市赢时通汽车服务有限公司郑州分公司@#@法定代表人（负责人）：

@#@@#@地址：

@#@河南郑州市金水区花园路郑州国贸中心2号楼1单元2610室@#@承包方（以下简称乙方）：

@#@@#@法定代表人（负责人）：

@#@@#@地址：

@#@@#@依据中华人民共和国合同法相关规定，甲乙双方本着“诚实用信、公平自愿”经协商一致签订下协议：

@#@@#@一、服务目的@#@在本协议委托有效期内，甲方委托乙方按（判决书/汽车租赁合同/欠条/欠款凭证/还款确认书等债权凭证）之内容对进行信用管理，涉案标的总金额为：

@#@———（大写：

@#@）。

@#@@#@二、服务内容@#@

（一）原则@#@甲方向乙方提供其所需文件并确保提供的文件真实、合法、有效，同时提供其他必要协助。

@#@在本协议期内，乙方自主安排委托事项的具体工作。

@#@甲方应全力配合乙方的工作，包括提供详实的债权凭证（判决书、申请强制执行书、合同等）、目标人的相关线索等。

@#@如因甲方提供文件不具有真实、合法性而产生的一切法律后果由甲方承担。

@#@@#@

（二）服务方式@#@1、乙方将在友好的基础上与目标人进行交涉，首先通过合法非诉方式敦促目标人将涉案款项直接汇入甲方指定的账户或由甲方收取，乙方必须保证其催收方式必须在合法范围内，不得损害甲方债权、第三方利益或债务人、目标人的人身权益、财产权益。

@#@由于乙方违规、违法、违反本合同约定之方式进行债务催收由此侵害第三人权益、或侵害甲方之权益，甲方保留追究乙方责任的权益，本协议不得作为乙方作出上诉违法行为的凭证。

@#@@#@2、乙方保证其工作方式的合法性，在此基础上，乙方有权采取一切必要的、适宜的途径实现债权权益。

@#@@#@3、在本合同项下，甲方授权乙方催收债务，乙方在追讨债务中，应采取合法手段，不得侵害债务人的人身权益、财产权益，由于乙方违反本合同之约定发生的侵权行为或因追讨受到损害的，均由乙方自行承担，与甲方无涉，乙方不得要求甲方赔偿。

@#@@#@4、乙方应依法履行代理职责，维护甲方合法权益，未经甲方的书面同意，乙方不得擅自减免欠款人部分或全部欠款（债务本金、利息、违约金、损害赔偿金），乙方未经甲方授权对甲方债权产生不利的举动将由乙方承担损害赔偿责任，甲方以外包服务费进行抵销。

@#@@#@5、甲方委托乙方催收债务后，甲方有权随时了解债务催收情况、最新进展，乙方应作书面答复或邮件回复，甲方发现乙方怠于催收，或者自债务催收外包服务协议签订之日起日内，无任何进展，甲方有权另行就该债务另行选择第三人催收、或同时选择第三人催收，乙方对此不持异议。

@#@@#@6、乙方应依法履行代理职责，维护甲方合法权益，未经甲方的书面同意，乙方不得擅自减免欠款人部分或全部欠款（债务本金、利息、违约金、损害赔偿金），乙方未经甲方授权对甲方债权产生不利的举动将由乙方承担损害赔偿责任，甲方以外包服务费进行抵销。

@#@@#@7、在乙方的主持调解下，甲方与债务人达成书面调解协议，甲方按债务人实际偿还款项的%支付报酬，并不计其他费用。

@#@@#@（三）信用管理内容@#@1、乙方必须以法律为准绳，采取合法的途径或方式开展协调工作，或则由此造成的后果将由乙方自行承担。

@#@@#@2、还款和付款的货币应与甲方提供的债权凭证票面币种相同。

@#@如有不同，须经甲方同意。

@#@@#@（四）费用收取方式、费率@#@甲方将按照乙方实际追回债款数额的支付报酬。

@#@未追回债款的，乙方不得要求甲方支付任何费用，包括但不限于交通费、调查费、人工费、劳务费等。

@#@@#@三、委托期限@#@甲方委托乙方的信用管理时间为年月日至年月日。

@#@@#@四、协议中止和终止条件@#@

（一）目标人还款时，必须由甲方双方代表在场，现金还款直接由甲方收取后即付乙方佣金，甲乙双方单方面私自收取目标人的还款属于违约，违约方要承担给对方所收取金额的双倍违约金。

@#@如目标人以支票方式支付或以物抵债还款，并甲方确认有效，则甲方必须及时支付佣金给乙方。

@#@若目标人不能一次性结清账款，新的还款协议由乙方保存，直至欠款结清。

@#@@#@

（二）协议生效期间甲方不得擅自与目标人联系寻求其他解决方案，也不可将本案委托给他人办理，但是甲方自委托之日起日内乙方无任何有利于甲方收回款项的进展、线索、证据等，则甲方有权提前终止合同、或就该委托事项继续委托第三方进行催收，乙方不得干扰第三方的正常催收工作。

@#@@#@（三）甲方不得私自给乙方负责该项目的非指定人员任何款项或委托其承办他案。

@#@为了维护甲方安全，除乙方负责人外甲方不得随意留下通信方式联络方式给非指定人员，否则由此造成的损失由甲方负责。

@#@@#@五、费用及佣金支付办法@#@乙方按照甲方委托的案件进行劳务佣金计提，甲方收到目标人现金或支票还款时经甲方确认后即按照实际收回金额的%支付乙方作为代理佣金，佣金必须由甲方亲自交到乙方负责人或甲乙负责人指定账号方为有效（以转账存单为准），否则，视为无效存款。

@#@@#@六、其他条款@#@本协议经双方签字盖章后发生效力。

@#@协议的终止将不影响在协议终止之前双方再以委托信用管理服务上依据本协议所产生的权利和义务。

@#@@#@

（一）本协议一式两份，签字双方各持一份，双方合同手写文字与打印文字一致才具有法律效力。

@#@@#@

（二）对本协议的任何修改需以书面形式作出。

@#@@#@（三）如本协议发生纠纷，诉讼的法院是郑州市金水区人民法院。

@#@@#@甲方：

@#@乙方：

@#@@#@证件号（公章）：

@#@证件号（公章）：

@#@@#@联系电话：

@#@联系电话：

@#@@#@签订日期：

@#@签订日期：

@#@篇五：

@#@民间借贷催收通知书@#@编号：

@#@cs@#@逾期借款催收通知书@#@回执@#@本人已于年月日收到编号为的《逾期借@#@款催收通知书》一份，我将在收到此通知之日起10日内一次性还清借款本息，@#@如不能按期还款，愿根据双方签订的《借款合同》约定承担责任。

@#@@#@";i:

19;s:

19500:

"动漫产业项目策划@#@

（一）文化及创意领域@#@1.重点任务——建设“中国（江西）动漫公共技术服务平台”@#@1）目标：

@#@@#@

（1）2011年前建设成为“电视动漫”级别的平台；@#@@#@

（2）2013年前建设成为“4D电影”级别的平台；@#@@#@（3）2015年前建设成为“基于三网融合”的平台，提供数字动漫内容的“云”服务。

@#@@#@2）主要研发内容：

@#@@#@

（1）《面向三维立体的影视应用软件研究》@#@●三维立体深度脚本设计应用@#@●三维立体预览调校@#@●三维立体合成渲染@#@●三维立体跟踪渲染@#@

（2）高性能分布式集群渲染@#@（3）海量数字动漫内容资源库@#@●海量异质媒体数据的分布式存储和管理。

@#@@#@●海量动漫素材的数据开发、标识和检索技术。

@#@@#@●面向特定动漫制作任务的动态媒体资源库存储、管理及检索。

@#@@#@（4）数字动漫创作与业务程动态装配@#@（5）数字动漫内容版权保护@#@（6）数字动漫内容集成管理与分发系统@#@3）现有条件@#@

（1）中央财政支持下，“中国（江西）动漫公共技术服务平台”一期工程已经完成，即“电视动画”级别的公共技术平台已经完成；@#@@#@

（2）江西笛卡传媒有限公司已经达到年产动漫8000分钟以上，以其为代表的江西动漫产业目前急需要这样一个平台解决包括集群渲染等共性问题；@#@@#@4）建设条件@#@

（1）完善一期建设动漫技术服务支撑网络@#@

（2）建设4D立体动漫平台@#@●4D立体动漫制作系统@#@●4D立体动漫展播系统@#@5）相关支撑条件@#@6）经费概算@#@项目总预算2000万，其中装备购置费1200万元，占总经费的60%；@#@技术研发费400万元，占总经费的20%；@#@环境建设费240万元，占总经费的12%；@#@业务准备费40万元，占总经费的2%；@#@业务推广费80万元，占总经费的4%；@#@其它费用40万元，占总经费的2%。

@#@@#@7）效益分析@#@随着党的十七大明确提出了“大力发展文化产业，实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设，培育文化产业骨干企业和战略投资者，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

@#@”这为我国今后一段时期的文化产业发展指明了道路。

@#@@#@“动漫公共技术服务平台”建设项目的提出正是为了满足民族动漫产业快速健康良性发展的需要。

@#@该项目的建设不仅可以实现动漫产业资源的整合，创新动漫产业的商业模式，提高自身企业的盈利能力，还能服务于动漫产业，完善动漫产业发展过程中的人才培养问题、市场培育不健全、产业链发展不完善等问题。

@#@@#@●对动漫产业的影响及意义@#@“动漫公共技术服务平台”项目的建设，将为中国动漫产业的发展探索出新道路，并充分发挥江西笛卡传媒有限公司在动漫领域的影响力和行业经验，聚集各类优秀人才，整合国内外优势动漫品牌资源，进行系统化思考和系列化产品开发，构建一个完整的动漫产业运营新体系。

@#@@#@“动漫公共技术服务平台”整个项目，以“一个人才培养体系、二个创意源、三个对接平台、多个硬件平台”为主要组成部分，打造动漫产业完整产业链。

@#@通过此项目，以动漫作品的创作、衍生品的设计为创意源，以人才培养体系和硬件平台为基础，将教育与产业对接、内容与渠道对接、品牌与衍生品对接，实现动漫作品变为动漫产品，产品变为消费品，消费品变为财富的最终目标，打造江西省动漫品牌，挤进国内第一动漫方阵。

@#@@#@●培养动漫产业优秀人才@#@中国动漫产业在快速发展的过程中，存在着严重的人才问题。

@#@一面是动漫专业毕业生基本上是毕业即失业，另一面是广大动漫企业招不到合适的人才，导致这一现象的主要原因是毕业生在校学习的东西在企业无法使用。

@#@深层次的问题是我们人才培养体系与市场、与企业需求严重脱节。

@#@@#@动漫公共技术服务平台“人才培养体系”模块正是针对目前动漫产业人才培养缺失、高校现行的“人才培养体系与市场、与企业实际需求脱节”的现状提出的产业解决方案。

@#@在人才培养模式、培养目标、培养手段等方面结合了现代教育信息技术、动漫产业人才需求趋势、人才培养规律的要求。

@#@通过三个层面的人才培养、行业职业技能认证体系、实训教材、实训基地、课件系统、教学资源库六个方向的人才培养，在短短2年的时间里，已经培养出了近800名学员，打造出了一批高素质的动漫专业人才，为江西动漫产业的发展储备人才，为江西的绿色崛起作出实质性贡献。

@#@@#@●解决产业链不完整的问题@#@动漫产业从动漫形象开发，到授权以图书、音像制品、网络电子作品的形式出版，以及授权给与动漫形象有关的衍生品的生产、销售的整个过程，是一条完整的动漫产业链。

@#@在这一完整的产业链中，某一家企业根本完成运作，它需要一个公共服务平台站在整个产业发展的高度，在遵循“市场化”和“服务整个产业”的原则下建设运营这个平台。

@#@@#@“动漫公共技术服务平台”结合行业现状及发展趋势，以“人才培养”为基础，进一步规范和优化动漫创作与衍生品设计流程和机制从而滋生两个“创意源”（包括“产品源”和“衍生源”），实现教育与产业、内容与渠道、品牌与衍生品的对接，以兼顾“市场经营”和“服务产业”为原则来建设和运营，为整个产业的发展培养使用的关键性人才，从而对整个产业链上的关键性人才的解决起到推动和示范作用；@#@为整个动漫产业的发展模式起到全面革新的作用；@#@为动漫作品创作和产业化运营方面起到积极的服务和推动作用。

@#@@#@●依托平台的创作中心，填补江西无民族动漫品牌的空白@#@在国内，江西是动漫产业和人才培养起步较早的省份之一，但“起了个大早，赶个晚集”是业内对江西动漫产业的评价。

@#@至今为止，江西仍没有自己的民族动漫品牌。

@#@@#@与传统产业相比，创意对于动漫产业来说，具有不可或缺的重要意性。

@#@动漫创作作为整个动漫公共技术服务平台的核心，创意在动漫产业的发展中举足轻重。

@#@“动漫公共技术服务平台”创意中心模块，就是为了解决动漫产业中创新能力的问题，以动漫产业链中的“创意”为核心，以“作品源”和“衍生源”为主体，进行产品的研发和生产。

@#@探索在动漫作品的创作和生产阶段，在动漫的营销和推广过程中，动漫的衍生产品和销售等众多方面行之有效的新模式，填补江西无民族动漫品牌的空白。

@#@@#@●打造动漫品牌，促进江西在中部的绿色崛起@#@围绕整个服务平台的建设，在设计和开发的过程中尽可能少地消耗资源。

@#@利用现有的资源，保证整个项目可以无缝地结合到相应的动漫产业体系中去，真正做到了省时、省力、省成本。

@#@这样在很大程度上节约了动漫行业的投资成本，从而能使动漫行业能有更多的资金，在推动动漫行业产业化的同时，推动整个动漫产业的发展。

@#@@#@“动漫产业服务平台”是具有高增值、强辐射、低消耗、广就业、软渗透以及低碳发展的特征，对信息、通讯、媒体、文化出版、教育等相关行业有很强的带动作用，其目的是践行江西经济低碳发展、科学发展、绿色发展、和谐发展、可持续发展。

@#@在江西全省努力建设鄱阳湖生态经济区的大背景下，本项目的建设和运营必将对江西的绿色崛起起到巨大的推动作用。

@#@@#@●为动漫事业做贡献@#@以卡通动画作品弘扬中华民族优秀文化，加强对未成年人思想道德教育具有深远的政治意义。

@#@中国是一个具有悠久历史文化传统的国家，但随着信息技术的发展，来自欧、美、韩、日的卡通动画大量涌入中国，带着异国文化烙印的卡通动画作品，影响着中国的3.7亿青少年，某些文化糟粕卡通动画制品的进入，对我国未成年人的思想道德产生了极为不利的影响，对我国优秀文化形成巨大冲击。

@#@为此，中共中央、国务院高度重视对未成年人开展优秀传统文化和爱国主义教育。

@#@2004年2月，中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），明确要求振兴民族动画产业，为未成年人健康成长创造良好的文化环境。

@#@这一举措，为发展我国的民族动画产业奠定了坚实的政策基础，具有深远的政治意义@#@2.重点任务——支持数字动漫技术在科博馆的产业化应用@#@1）目标:

@#@@#@以传统动漫技术为基础，通过“跨界”立体展示技术、触控互动技术、视频融合技术、4D影像技术等新技术，研制出一批具有自主知识产权的数字动漫支撑技术，形成可以为科学传播服务的科普数字内容。

@#@具体研究开发内容为：

@#@@#@

（1）4D科普系列影片库开发与建设；@#@@#@

（2）动漫科普互动体验中心；@#@@#@（3）虚拟实验室建设；@#@@#@（4）三维动漫制作技术演绎《天工开物》@#@2）主要研发内容：

@#@@#@

（1）科普系列4D影片库开发与建设@#@随着数字立体成像技术的发展，4D电影以其科技含量高，具有主题突出、效果逼真、身临其境、冲击力强等特点，成为科技传播的理想工具。

@#@在观看栩栩如生的立体影像的同时，万花丛中无数的彩蝶翩翩起舞，仿佛就在自己周围，伸手就能抓住；@#@蟒蛇张开血盆大嘴向你袭来，似乎到了跟前，让你惊心肉跳，所有一切似乎从银幕里走了出来；@#@逼真的5.1声道环绕立体声配音和闪电、下雨、震动等与影片内容相一致的特效，营造一种惊险刺激的效果，让观众融入虚拟的现实中。

@#@动漫技术与科技传播结合是数字成像技术发展的必然结果，也是利用高科技成果提升科技传播手段的要求。

@#@动漫技术制作的4D影片可以将复杂的静态的科学原理，从不同角度以动态的简洁的画面进行直观剖析，使观众豁然开朗；@#@将现实物理世界不能进入或很难进入的环境，通过身临其境的立体画面给予还原，如壮观震撼的火山内部、地层中间、太空和海底场景；@#@在时空变换中，远逝的侏罗纪时代又回到我们眼前；@#@现代化的流水生产线仿佛就在我们身边，跟随镜头让我们了解了一个产品是经过哪些工序和工艺怎样生产出来的。

@#@这种喜闻乐见的4D电影在科技传播中的作用是其他方式不可企及的，深受观众的欢迎，有很好的社会和经济效益。

@#@@#@科普系列4D影片库的建设打破了当前全国各地科技馆科普影片少、单、散的局面以及时间和地点的局限，实现了科普资源的共享，节省科普教育成本，更有利于科学传播的推动。

@#@该库将开发建设15类科普知识影片，推广至全国科技馆使用。

@#@@#@具体科普系列4D影片库内容规划如下：

@#@@#@⏹自然现象的科学原理解释，比如：

@#@日全食、潮汐、昼夜更替等；@#@@#@⏹自然灾害产生的原因及防范与自救措施，比如：

@#@地震等；@#@@#@⏹公共安全的应急预案，比如：

@#@剧场火灾、灾难避险紧急疏散等；@#@@#@⏹宇宙科学：

@#@火星开发、月球基地计划、空间望远镜等；@#@@#@⏹海洋科学：

@#@失踪的岛屿、海底大迁移等；@#@@#@⏹信息科学：

@#@等离子体显示、开发量子芯片；@#@@#@⏹环境科学：

@#@污水产生及处理过程等、生物净化、绿色能源等；@#@@#@⏹地球科学：

@#@半岛大陆-欧洲，光明使者-钨矿，天生丽质的建材；@#@@#@⏹材料科学：

@#@高温超导体、变色龙的启发、可催眠的香味棉被；@#@@#@⏹能源科学：

@#@可燃冰、岩浆发电、循环利用热废水；@#@@#@⏹交通运输：

@#@磁悬浮汽车、未来轮船、十大铁路隧道；@#@@#@⏹生物博览：

@#@象坟的秘密、响尾蛇的热眼；@#@@#@⏹军事科学：

@#@武器装备；@#@@#@⏹航空航天：

@#@航天技术，航天器，航天活动；@#@@#@⏹生命科学：

@#@人脑移植、制备疫苗@#@（3）虚拟实验室建设@#@随着时代的进步，网络与多媒体的发展，利用虚拟现实技术进行网络科学传播已经成为现代科学传播的重要组成部分。

@#@利用虚拟现实技术，可以建立各种虚拟实验室，如地理、物理、纪念堂、生物实验室等，拥有传统实验室难以比拟的优势，可以节省成本，规避实际人员操作的风险，打破空间、时间的限制。

@#@利用虚拟仿真技术，设置虚拟主持人演绎实验过程及科学原理仿真。

@#@@#@依据科技馆经典展品实验中涉及力学、光学、电磁学、声学等方面，具体建设内容规划为：

@#@@#@力学方面可展现的有：

@#@杠杆原理、滑轮组、稳定与平衡（锥体上滚）、大气压系列实验等；@#@@#@光学方面可展示的有：

@#@光的反射、折射、干涉、衍射及光的偏振、视觉暂留；@#@@#@磁电学方面可展示的有：

@#@高压放电、怒发冲冠、法拉第笼、发电机与电动机原理、磁悬浮技术等；@#@@#@声学方面可展示的有：

@#@声驻波、共振、声音的传播与反射、声纵波；@#@@#@（4）三维动漫制作技术演绎《天工开物》@#@《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝科学家江西人宋应星，为江西特色科普提供了得天独厚的科学资源。

@#@由于种种原因，目前对古代科学技术的介绍仅停留在个别技术的实物模型上，没有完整系统去引导观众去发现科学规律、激发思维和点燃科技创新上。

@#@此外，虽然出现了少量以《天工开物》为主题的公园建设和画展，但都仅以个别场景为题。

@#@国内尚没有用动漫形式系统介绍《天工开物》的同类展示，更没有从激发科学思维，探索科学发现规律的角度，去原汁原味系统的介绍《天工开物》的同类展示@#@本项目首次用动漫的形式展示了《天工开物》这一伟大成就，帮助观众全面了解中国古代科学技术的发展历程，通过动漫的形式，使广大青少年加深对中国古代科技应用的认识了解和思考，激发探索科技文明的热忱。

@#@从而培养科学兴趣，弘扬科学思想，激励人们通过事物的一般现象去发现事物的本质，形成正确的科学方法和科学思维。

@#@@#@制作内容规划：

@#@@#@总体介绍明朝中叶以前中国古代的各项技术和工具的名称、形状、工序，并着力介绍其传承情况以及如何形成现代的自然科学的理论。

@#@@#@集数内容规划如下：

@#@@#@第1集宋应星与《天工开物》@#@第2集《天工开物》之乃粒：

@#@关于粮食作物的栽培技术@#@第3集《天工开物》之乃服：

@#@衣服原料的来源和加工方法@#@第4集《天工开物》之彰施：

@#@植物染料的染色方法@#@第5集《天工开物》之粹精：

@#@谷物的加工过程@#@第6集《天工开物》之作咸：

@#@介绍盐的生产方法@#@第7集《天工开物》之甘嗜：

@#@种植甘蔗及制糖、养蜂的方法@#@第8集《天工开物》之陶埏：

@#@砖、瓦、陶瓷的制作@#@第9集《天工开物》之冶铸：

@#@金属物件的铸造@#@第10集《天工开物》之舟车：

@#@船舶、车辆的结构、制作和用途@#@第11集《天工开物》之锤锻：

@#@用锤锻方法制作铁器和铜器@#@第12集《天工开物》之燔石：

@#@石灰、煤炭等非金属矿的生产技术第13集《天工开物》之膏液：

@#@植物油脂的提取方法@#@第14集《天工开物》之杀青：

@#@造纸的方法@#@第15集《天工开物》之五金：

@#@金属的开采和冶炼@#@第16集《天工开物》之佳兵：

@#@兵器的制造方法@#@第17集《天工开物》之丹青：

@#@墨和颜料的制作@#@第18集《天工开物》之麹蘖：

@#@做酒的方法@#@第19集《天工开物》之珠玉：

@#@珠宝玉石的来源@#@3）现有条件@#@

（1）江西省科技馆有强烈的需求；@#@@#@

（2）数字动漫技术在全国科博馆行业的应用每年有20亿的市场份额，是一个动漫行业全力争取的行业；@#@@#@（3）我省的动漫企业具有相关技术实力。

@#@@#@4）建设条件@#@5）相关支撑条件@#@6）经费概算@#@本项目总体预算为1350万，现有资金费用如下：

@#@@#@1、技术研发费用：

@#@90万。

@#@@#@2、示范短片《天工开物》19集，每集12分钟，共228分钟，10000元/分钟，共计制作费用：

@#@228万。

@#@@#@3、科普系列4D示范影片6个，每个10分钟，共60分钟，元/分钟，共计720万。

@#@@#@4、动漫互动体验中心：

@#@240万。

@#@@#@5、虚拟实验室5个，每个市场12分钟，共60分钟，8000元/分钟，共计：

@#@48万。

@#@@#@6、日常管理费用及其他支出：

@#@共计两年24万。

@#@@#@7）效益分析@#@动漫市场发展潜力巨大。

@#@数据统计显示，2006年，全球数字动漫产业的产值已达3000多亿美元，与动漫产业相关的衍生产品产值达到5000亿美元以上。

@#@在美国、日本和韩国等国家，动漫已经成为支柱产业。

@#@我国动漫产业具有1000亿元的潜在价值空间，截至2006年年底，数字出版产业整体收入仅200多亿元人民币，其中，网络游戏收入65亿元，手机彩铃、手机游戏、手机动漫收入80亿元。

@#@2009年全国制作完成的国产电视动画片共322部分钟，比2008年增长31%。

@#@@#@本项目立足江西科技馆，通过三维动漫技术演绎《天工开物》、建设科普系列4D影片库、虚拟实验室的建设，面向全国科博行业推广，形成产业化规模效益，既推动江西动漫产业的发展，又服务及应用于科博行业，提升科技传播水平。

@#@@#@本项目成果应用广泛，可用于数字科技馆，数字展厅、数字博物馆、儿童早教产品等多个领域，形成动漫产业向外延伸的新兴产业。

@#@仅2010年世博会科技展馆就达到20亿元，全国各个科技馆、博物馆广泛、企业展示中心等不下100亿规模每年。

@#@@#@若本项目成果实施，将极大地拉动江西动漫发展，每年直接收益10亿元以上，带动展馆建设、互动电子产业等配套产业发展不少于30亿元每年。

@#@@#@3.重点任务——支持数字动漫技术在移动互联网的产业化应用@#@1）目标：

@#@@#@2）主要研发内容：

@#@@#@";i:

20;s:

14352:

"房屋租赁合同二十@#@房屋租赁合同（二十）@#@出租方：

@#@__________________________（以下简称甲方）@#@法定代表人：

@#@_____________________________________@#@国籍：

@#@___________________________________________@#@（身份证／护照／营业执照号码）：

@#@_________________@#@地址：

@#@___________________________________________@#@邮政编码：

@#@_______________________________________@#@联系电话：

@#@_______________________________________@#@传真：

@#@___________________________________________@#@e-mail：

@#@_________________________________________承租方：

@#@__________________________（以下简称乙方）@#@法定代表人：

@#@_____________________________________@#@国籍：

@#@___________________________________________@#@（身份证／护照／营业执照号码）：

@#@_________________@#@地址：

@#@___________________________________________@#@邮政编码：

@#@_______________________________________@#@联系电话：

@#@_______________________________________@#@传真：

@#@___________________________________________@#@e-mail：

@#@_________________________________________甲乙双方依据中华人民共和国有关法律之相关规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：

@#@第一条房屋基本情况@#@甲方房屋（以下简称该房屋）坐落于_________；@#@位于第____@#@____层，共_________（套／间），房屋结构为___________，建筑面积_________平方米（其中实际建筑面积_________平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积___________平方米）；@#@该房屋的土地使用权以_________（出让／划拨）方式取得。

@#@房屋所有权证号、土地使用权证号／房地产权证号为：

@#@__________________。

@#@第二条房屋用途@#@该房屋用途为_________。

@#@如乙方需转变使用功能，经甲方书面同意后，因转变功能所需办理的全部手续由乙方按政府的有关规定申报，因改变使用功能所应交纳的全部费用由乙方自行承担。

@#@第三条租赁期限@#@租赁期限为_________年，即从自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

@#@第四条免租期及租赁物的交付@#@租赁物的免租期为_________个月，即从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

@#@免租期届满次日为起租日，由起租日开始计收租金。

@#@@#@在本出租合同生效之日起_________日内，甲方将租赁物按现状交付乙方使用，且乙方同意按租赁物及设施的现状承租。

@#@@#@乙方在租赁期满或合同提前终止时，应于租赁期满之日或提前终止之日将租赁物清扫干净，搬迁完毕，并将租赁物交还给甲方。

@#@如乙方归还租赁物时不清理杂物，则甲方对清理该杂物所产生的费用由乙方负责。

@#@第五条租赁费用@#@1．租赁保证金@#@本出租合同的租赁保证金为首月租金的_________％，即_________币_________元（大写：

@#@____________________），于签署本合同时向甲方支付。

@#@@#@2．租金@#@

（1）该房屋租金为_________币_________元整。

@#@@#@

（2）租赁期间，如遇到市场变化，双方可另行协商调整租金标准；@#@除此之外，出租方不得以任何理由任意调整租金。

@#@@#@3．物业管理费@#@物业管理费按每月每平方米_________币_________元计付。

@#@@#@4．供电增容费@#@供电增容的手续由甲方负责申办，因办理供电增容所需缴纳的@#@部费用由乙方承担。

@#@第六条付款方式@#@租金按_________（月／季／年）结算，由乙方于每_________（月／季／年）_________日交付给甲方。

@#@@#@租赁期限届满，在乙方已向甲方交清了全部应付的租金、物业管理费及因本租赁行为所产生的一切费用，并按本合同规定向甲方交还承租的租赁物等本合同所约定的责任后_________天内，甲方将向乙方无偿退还租赁保证金。

@#@@#@乙方逾期支付租金，应向甲方支付滞纳金，滞纳金金额为：

@#@拖欠日数乘以欠缴租金总额的_________％。

@#@第七条维修养护责任@#@乙方在租赁期限享有租赁物所属设施的专用权。

@#@乙方应负责租赁物内专用设施的维护、保养、年审，并保证在本合同终止时专用设施以可靠运行状态随同租赁物归还甲方。

@#@甲方对此有检查监督权。

@#@@#@租赁期间，甲方对房屋及其附着设施每隔_________（月／年）检查、修缮一次，乙方应予积极协助，不得阻挠施工。

@#@@#@乙方对租赁物附属设计负有妥善使用及维护之现，对各种可能出现的故障和危险应及时消除，以避免一切可能发生的隐患。

@#@正常的房屋大修理费用由甲方承担；@#@日常的房屋维修由_________方承担。

@#@@#@因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担责任并赔偿损失。

@#@@#@租赁期间，防火安全、门前三包、综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。

@#@第八条保险责任@#@在租赁期限内，甲方负责购买租赁物的保险，乙方负责购买租赁物内乙方的财产及其它必要的保险（包括责任险）。

@#@若甲乙各方未购买上述保险，由此而产生的所有赔偿及责任分别由甲乙各方自行承担。

@#@第九条装修条款@#@乙方不得随意损坏房屋设施，如需改变房屋的内部结构和装修或设置对房屋结构影响的设备，需先征得甲方书面同意，投资由乙方自理。

@#@退租时，除另有约定外，甲方有权要求乙方按原状恢复或向甲方交纳恢复工程所需费用。

@#@第十条租赁物的转让@#@在租赁期限内，若遇甲方转让出租物的部分或全部产权，甲方应确保受让人继续履行本合同。

@#@在同等受让条件下，乙方对本出租物享有优先购买权。

@#@第十一条租赁物的转租@#@经甲方书面同意后，乙方方可将租赁物的部分面积转租，但转租部分的管理工作由乙方负责，包括向转租户收取租金等。

@#@本@#@合同规定的甲乙双方的责任和权利不因乙方转租而改变。

@#@@#@如发生转租行为，乙方必须遵守下列条款：

@#@@#@1．转租期限不得超过乙方对甲方的承租期限；@#@@#@2．转租租赁物的用途不得超出本合同第一条规定的用途；@#@@#@3．乙方应在转租约中列明，倘乙方提前终止本合同，乙方与转租户的转租租约应同时终止。

@#@@#@4．乙方须要求转租户签署保证书，保证其同意履行乙方与甲方合同中有关转租行为的规定，并承诺与乙方就本合同的履行对甲方承担连带责任。

@#@在乙方终止本合同时，转租租约同时终止，转租户无条件迁离租赁物。

@#@乙方应将转租户签署的保证书，在转租协议签订后的五日内交甲方存档。

@#@@#@5．无论乙方是否提前终止本合同，乙方因转租行为产生的一切纠纷概由乙方负责处理。

@#@@#@6．乙方因作为转租行为的转租人应付的税、费，由乙方负责。

@#@第十二条甲方对产权的承诺@#@甲方保证在出租该房屋没有产权纠纷；@#@除补充协议另有约定外，有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在出租该房屋前办妥。

@#@出租后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。

@#@第十三条租赁期满@#@租赁期满后，本合同即终止，届时乙方须将房屋退还甲方。

@#@如乙方要求继续租赁，则须提前_________个月书面向甲方提出，甲方在合同期满前_________个月内向乙方正式书面答复，如同意继续租赁，则续签租赁合同。

@#@第十四条因乙方责任终止合同的约定@#@乙方有下列情形之一的，甲方可终止合同并收回房屋，造成甲方损失，由乙方负责赔偿：

@#@@#@1．擅自将承租的房屋转租的；@#@@#@2．擅自将承租的房屋转让、转借他人或擅自调换使用的；@#@@#@3．擅自拆改承租房屋结构或改变承租房屋用途的；@#@@#@4．拖欠租金累计达_________个月；@#@@#@5．利用承租房屋进行违法活动的；@#@@#@6．故意损坏承租房屋的；@#@第十五条提前终止合同@#@租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前_________月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书，在终止合同书签订前，本合同仍有效。

@#@甲方在乙方履行完毕上述义务后_________日内将乙方的租赁保证金无息退还乙方。

@#@第十六条有关税费@#@按国家及_________市有关规定须就本合同缴纳的印花税、登记@#@费、公证费及其他有关的税项及费用，按该等有关规定应由甲方作为出租人，乙方作为承担人分别承担。

@#@有关登记手续由甲方负责办理。

@#@第十七条违约责任@#@乙方在使用租赁物时必须遵守中华人民共和国的法律、_________市法规以及甲方有关租赁物物业管理的有关规定，如有违反，自行承担。

@#@倘由于乙方违反上述规定影响建筑物周围其他用户的正常运作，所造成损失由乙方赔偿。

@#@@#@租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，按年度须向对方交纳年度租金的_________％作为违约金。

@#@乙方逾期未交付租金的，每逾期一日，甲方有权按月租金的_________％向乙方加收滞纳金。

@#@第十八条声明及保证@#@甲方：

@#@@#@1．甲方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

@#@@#@2．甲方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

@#@@#@3．在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

@#@@#@4．甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。

@#@本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

@#@@#@乙方：

@#@@#@1．乙方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

@#@@#@2．乙方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

@#@@#@3．在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

@#@@#@4．乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是乙方的法定代表人或授权代表人。

@#@本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

@#@第十九条保密@#@双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密（技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。

@#@未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

@#@但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。

@#@保密期限为_________年。

@#@@#@一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

@#@第二十条不可抗力@#@本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大@#@影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

@#@@#@如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

@#@第二十一条通知@#@1．根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________（书信、传真、电报、当面送交等方式）传递。

@#@以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

@#@@#@2．各方通讯地址如下：

@#@__________________________________________。

@#@@#@3．一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方；@#@否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

@#@第二十二条争议的处理@#@1．本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。

@#@@#@2．本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；@#@协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

@#@@#@

（1）提交_________仲裁委员会仲裁；@#@@#@

（2）依法向人民法院起诉。

@#@第二十三条解释@#@本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

@#@第二十四条补充与附件@#@本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。

@#@本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

@#@第二十五条合同效力@#@本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。

@#@有效期为________年，自_________年_____月______日至_________年_______月______日。

@#@自本合同生效之日起_________日内，甲、乙双方持本合同及有关证明文件向_________申请登记备案。

@#@本合同用中文和_________文写成，两种文本同等作准。

@#@合同正本一式_______份，双方各执______份，具有同等法律效力；@#@合同副本_______@#@_份，送_________留存一份。

@#@@#@ @#@@#@【声明】本文系转载于网络，版权归原作者所有，仅供学习参考之用，目的在于传递更多信息，让更多人了解法律知识。

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"菲利普科特勒营销管理系统习题集1@#@ @#@@#@营销管理习题集@#@ @#@@#@@#@菲利普·@#@科特勒@#@ @#@@#@市场营销教研组@#@第一章理解21世纪的营销@#@1、选择题@#@（）1.市场营销的核心是。

@#@@#@A．生产B．分配C．交换D．促销@#@（）2.从市场营销的角度看，市场就是_______ @#@@#@ @#@A．买卖的场所B．商品交换关系的总和C.交换过程本身D．具有@#@购买欲望和支付能力的消费者@#@（）3.在交换双方中，如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换，我们就将前者称之为_______，后者称为潜在顾客．@#@ @#@A．厂商B．市场营销者C．推销者D．顾客@#@（）4．市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的。

@#@@#@ @#@A．欧洲B．日本C．美国D．中国@#@（）5.从营销理论的角度而言，企业市场营销的最终目标是。

@#@@#@ @#@A．满足消费者的需求和欲望B．获取利润C．求得生存和发展D．把商品推销给消费者@#@（）6.当买卖双方都表现积极时，我们就把双方都称为_______，并将这种情况称为相互市场营销。

@#@@#@ @#@A．市场营销者B．相互市场营销者C．生产者D．推销者@#@（）7.按照菲利普•科特勒教授的定义，我们可将市场营销的概念归纳为以下要点@#@ @#@A．市场营销的最终目标是满足需求和欲望B．交换是市场营销的核心@#@ @#@C．交换过程是一个满足双方需求和欲望的社会过程和管理过程@#@D．整体营销是实现交换的主要手段@#@E．交换过程能否顺利进行取决于企业对交换过程的管理水平和产品满足顾客需求的程度@#@（）8.交换的发生，必须具备以下条件。

@#@@#@ @#@A．至少有交换双方B．每一方都有对方需要的有价值的东西@#@ @#@C．每一方都有沟通和运送货品的能力D．每一方都可以自由地接受或拒绝@#@ @#@E．每一方都认为与对方交易是合适或称心的@#@ @#@ @#@@#@（）9.执行推销观念的企业，称为推销导向企业．其口号是_____ @#@@#@A．我们生产什么就卖什么B．我们卖什么就让人们买什么@#@ @#@C．市场需要什么就生产什么D．好酒不怕巷子深@#@（）10.以“顾客需要什么，我们就生产供应什么”作为其座右铭的企业属于_____ @#@企业．@#@ @#@A．生产导向型B．推销导向型C．市场营销导向型@#@ @#@D．社会市场营销导向型@#@（）11．某种具有良好市场前景的产品，因生产成本很高，必须通过提高生产率和降低成本来扩大市场时，则会导致企业奉行_____ @#@。

@#@@#@A．生产观念B．产品观念C．市场营销观念D．社会市场营销观念@#@（）12．通过满足顾客需求达到_____，最终实现包括利润在内的企业目标，是现代市场营销的基本精神。

@#@ @#@@#@A．顾客价值B．顾客满意C．顾客偏好D．顾客购买@#@（）13.以企业为中心的市场营销管理哲学包括_____。

@#@@#@ @#@A．生产观念B．销售观念C．市场营销观念D．产品观念E．社会营销观念@#@（）14．市场营销管理哲学的核心是正确处理_____之间的利益关系．@#@ @#@A．企业B．供应商C．顾客D．中间商E．社会@#@（）15.顾客总价值包括____。

@#@@#@ @#@A．商品品牌B．服务价值C．人员价值D．产品价值E．形象价值@#@（）16．顾客总成本包括_____。

@#@@#@ @#@A．货币成本B．时间成本C．精神成本D．固定成本E．体力成本@#@ @#@二、简答题@#@ @#@1.简答销售观念和市场营销观念的主要区别.@#@2.试述西方企业100多年来市场营销管理哲学观念的演变及其历史背景@#@ @#@@#@第二章审视营销管理的基础结构@#@ @#@一、选择题@#@（）1.整体战略是企业_____层次的战略。

@#@@#@ @#@A．总体B．局部C．最高D．较强@#@（）2.职能战略是各个职能部门的_____战略．@#@ @#@A．长期性B．中期性C．短期性D．中长期@#@（）3．区分战略经营单位的主要依据是多项业务之间是否存在共同的_____ @#@@#@A．经营主线B．经营目标C．经营方针D．经济利益@#@（）4．共同的经营主线是指目前的产品、市场与未来的产品、市场之间的一种@#@_____联系。

@#@@#@ @#@A．内在B．外部C．多种D．局部@#@ @#@（）5．具有较高增长率和较高市场占有率的经营单位是_____。

@#@@#@ @#@A．问号类B．明星类C．奶牛类D．瘦狗类@#@ @#@（）6．问号类经营单位是具有较高增长率和_____的经营单位或业务。

@#@@#@ @#@A．较高占有率B．一般占有率C．较低占有率D．没有占有率@#@ @#@（）7.明星类单位的市场增长率降到_____以下，但有较高的相对市场占有率，@#@便成为奶牛类单位。

@#@@#@ @#@A.50％B．30％C.10％D．5％@#@ @#@（）8．市场增长率和相对市场占有率都较低的经营单位是_____。

@#@@#@ @#@A．问号类B．明星类C．奶牛类D．瘦狗类@#@ @#@（）9．规划经营战略的关键是战略分析和_____。

@#@@#@ @#@A．战略选择B．战略计划C．战略部署D．战略调查@#@ @#@（）10.多因素投资组合矩阵依据市场吸引力的大小和竞争能力的强弱分为九个区域，由它们组成三种战略地带．这三种战略地带是_____ @#@。

@#@@#@A.“红色地带”B．“绿色地带”C．“黄色地带”D．“蓝色地带”@#@ @#@E．“白色地带”@#@（）11．规划企业成长战略的方式有_____ @#@@#@A．松散式成长战略B．密集式成长战略C．统一式成长战略@#@ @#@D．一体化成长战略E．多角化成长战略@#@ @#@（）12．企业一体化成长战略包括_____ @#@。

@#@@#@A．后向一体化B．向上一体化C．水平一体化D．向下一体化@#@ @#@E．前向一体化@#@ @#@（）13.企业多角化成长战略包括_____ @#@。

@#@@#@A．纵向多角化B．垂直多角化C．同心多角化D．水平多角化@#@ @#@E．综合多角化@#@ @#@（）14.市场营销组合因素包括_____ @#@@#@A．产品B．竞争C．定价D．分销E．促销@#@ @#@（） @#@15．美国学者波特提出的竞争性战略包括_____ @#@。

@#@@#@A．成本领先战略B．差别化战略C．品牌战略D．聚焦战略@#@ @#@E．一体化战略@#@2、论述题@#@1.试述战略经营单位的特征。

@#@@#@2.试述如何规划企业的总体战略。

@#@@#@ @#@@#@第三章扫描营销环境和捕捉市场@#@一、选择题：

@#@@#@（）1.代理中间商属于市场营销环境的因素。

@#@@#@A、内部环境 @#@ @#@B、竞争C、市场营销渠道企业 @#@ @#@D、公众环境 @#@@#@（ @#@ @#@）2.下列属于有限但可以更新的资源的是。

@#@@#@A、水 @#@ @#@B、森林C、石油 @#@ @#@ @#@D、煤@#@（ @#@ @#@）3.市场营销环境中被称为是一种创造性的毁灭力量。

@#@@#@ @#@A、新技术 @#@ @#@B、自然资源C、社会文化 @#@ @#@ @#@D、政治法律@#@（ @#@ @#@）4.理想业务的特点是。

@#@@#@A、高机会高威胁 @#@B、高机会低威胁C、低机会低威胁 @#@D、低机会高威胁@#@（ @#@）5.购买商品和服务供自己消费的个人和家庭被称为。

@#@@#@ @#@ @#@A、生产者市场 @#@B、消费者市场C、中间商市场 @#@ @#@ @#@D、组织市场@#@（ @#@）6.是影响消费者需求变化的最活跃因素。

@#@@#@A、人均国民生产总值 @#@ @#@B、个人收入@#@C、个人可支配收入 @#@ @#@ @#@D、个人可任意支配收入@#@（ @#@ @#@）7.与企业紧密相连直接影响企业营销能力的各种参与者，被称为。

@#@@#@ @#@ @#@A、营销环境 @#@ @#@B、宏观营销环境 @#@C、微观营销环境 @#@ @#@ @#@D、营销组合@#@（ @#@ @#@）8.属于市场营销微观环境的是。

@#@@#@A、辅助商 @#@ @#@B、政府公众C、人口环境 @#@ @#@D、消费者收入E、国际市场@#@（ @#@ @#@）9.人口环境主要包括。

@#@@#@A、人口总量 @#@B、人口的年龄结构C、地理分布 @#@ @#@D、家庭组成E、人口性别@#@（ @#@ @#@）10.影响消费者支出模式的因素有。

@#@@#@A、经济环境 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、消费者收入C、社会文化环境 @#@@#@ @#@D、家庭生命周期 @#@ @#@ @#@ @#@E、消费者家庭所在地点@#@（ @#@ @#@）11.以下属于宏观营销环境有。

@#@@#@A、公众 @#@B、人口环境C、经济环境 @#@ @#@D、营销渠道企业E、政治法律环境@#@（ @#@ @#@）12.营销环境包括。

@#@@#@A、宏观环境 @#@ @#@B、技术环境C、人口环境 @#@D、微观环境E、作业环境@#@（ @#@ @#@）13.研究收入对消费者需求的影响时，常使用的指标有。

@#@@#@A、人均国民生产总值 @#@B、个人收入C、个人可支配收入 @#@ @#@D、个人可任意支配收入@#@（ @#@ @#@）14.市场营销环境的特征是。

@#@@#@A、客观性 @#@ @#@B、差异性C、多变性 @#@ @#@D、稳定性E、相关性@#@二、判断题：

@#@@#@1.企业的市场营销环境包括宏观环境和微观环境。

@#@（）@#@2.企业可以按自身的要求和意愿随意改变市场营销环境。

@#@（）@#@3.公众是指对企业实现其市场营销目标构成实际或潜在影响的任何团体。

@#@（）@#@4.宏观环境是企业可控制的因素。

@#@（）@#@5.市场是由那些想买东西并且有购买力的人构成。

@#@（）@#@6.消费者的购买力来自消费者的收入。

@#@（）@#@7.随着消费者收入的变化，消费者支出模式会发生相应变化，这涉及到恩格尔定律。

@#@（）@#@8.在一定时期货币收入不变的情况下，如果储蓄增加，购买力消费支出会增加。

@#@（）　@#@9.同一个国家不同地区企业之间营销环境基本上是一样的。

@#@（）@#@10.环境发展趋势基本上分为两大类，一类是环境威胁，另一类是市场营销机会。

@#@（）@#@11.文化对市场营销的影响多半是通过直接的方式来进行的。

@#@（）@#@12.人口增长首先意味着人民生活必需品的需求增加。

@#@（）@#@13.恩格尔指数越小，生活水平越低。

@#@（）@#@14.营销活动只能被动地受制于环境的影响。

@#@（）@#@15.在经济全球化的条件下，国际经济形势也是企业营销活动的重要影响因素。

@#@（）@#@三、论述题：

@#@@#@1.简述市场营销环境的构成。

@#@　@#@2.步入21世纪后，人口老龄化问题在大中城市日益突出，请列举出这一变化所带来的三个方@#@面的市场机会。

@#@@#@3.试述市场营销活动与市场营销环境的关系。

@#@@#@四、案例分析：

@#@家乐福败走香港@#@继1997年底八百伴及1998年中大丸百货公司在香港相继停业后，2000年9月18日，世界第二大超市集团“家乐福”位于香港的4所大型超市全部停业，撤离香港。

@#@@#@法资家乐福集团，在全球共有5200多家分店，遍布26个国家和地区，全球的年销售额达363亿美元，盈利达7.6亿美元，员工逾24万人。

@#@家乐福在我国的台湾、深圳、北京、上海的大型连锁超市，生意均蒸蒸日上，为何独独兵败香港？

@#@家乐福声明其停业原因，是由于香港市场竞争激烈，又难以在香港觅得合适等地方开办大型超级市场，短期内难以在市场争取到足够占有率。

@#@家乐福倒闭的责任可以从两个方面来分析。

@#@@#@从它自身来看：

@#@第一、家乐福的“一站式购物”不适合香港地窄人稠的购物环境。

@#@家乐福的购物理念建基于地方宽大，与香港寸土寸金的社会环境背道而驰，显然资源运用不当。

@#@这一点反映了家乐福在适应香港社会环境方面的不足和欠缺。

@#@第二、家乐福在香港没有物业，而本身需要数万至10万平方米的面积经营，背负庞大租金的包袱，同时受租约限制，做成声势时租约已满，竞争对手窥觎它的铺位，会以更高租金夺取。

@#@第三、家乐福在台湾有20家分店，能够形成配送规模，但在香港只有4家分店，直接导致配送的成本相对高昂。

@#@@#@从外部来看：

@#@第一、是在1996年进军香港的时候，正好遇上香港历史上租金最贵时期，经营成本高昂，这对于以低价取胜的家乐福来说，是一个沉重的压力，并且在这期间又不幸遭遇亚洲金融危机，香港经济也大受打击，家乐福受这几年通货紧缩影响，一直无盈利。

@#@@#@第二、是由于香港本地超市集团百佳、惠康、华润、苹果速销等掀起的减价战，给家乐福的经营以重创。

@#@作为国际知名大超市集团，家乐福没有参加这场长达两年的减价大战，但几家本地超市集团的竞相削价，终于是家乐福难以承受，在进军香港的中途失败而归。

@#@@#@分析问题：

@#@@#@1.你认为家乐福败走香港的真正原因何在？

@#@@#@2.家乐福败走香港对中国大陆零售业发展有何启示？

@#@@#@ @#@@#@第四章创造顾客价值和顾客关系@#@一、选择题@#@（）1.通过满足顾客需求达到，最终实现包括利润在内的企业目标，是现代市场营销的基本精神。

@#@@#@A．顾客价值B．顾客满意C．顾客偏好D．顾客购买@#@（）2.决定顾客购买总价值大小的关键和主要因素是。

@#@@#@A.服务价值B．产品价值C．人员价值D．形象价值@#@（）3．顾客购买的总成本包括货币成本和。

@#@@#@A．时间成本B．体力成本C．精神成本D．非货币成本@#@（）4.从产品服务质量、顾客满意来看，质量改进方案通常会增加企业的。

@#@@#@A、成本B、赢利C、无形资产D、以上答案都不对@#@（）5.顾客总价值与顾客总成本之间的差额就是。

@#@@#@A、企业让渡价值B、企业利润C、顾客让渡价值D、顾客利益@#@（）6.是指客户对某一特定产品或服务产生好感，形成偏好，进而重复购买的一种趋向@#@A、客户满意度B、客户价值C、客户忠诚度D、客户利润率@#@（）7.客户忠诚度是建立在基础之上的，因此提供高品质的产品、无可挑剔的基本服@#@务，增加客户关怀是必不可少的。

@#@@#@A、客户的盈利率B、客户的忠诚度C、客户的满意度D、客户价值@#@（）8.顾客通过对产品的可感知的效果或结果与他的期望值相比较，比值形成顾客满意。

@#@@#@A、感知效果>@#@期望值B、感知效果<@#@期望值C、感知效果=期望值@#@2、判断题@#@1．构成顾客总成本之的非货币成本，包括时间成本、精神成本和体力成本。

@#@（）@#@2．由于追求顾客让渡价值最大化的结果往往会导致企业成本增加，利润减少。

@#@因此，任何企业都不会主动采用顾客让渡价值最大化的策略。

@#@（）@#@3．增加顾客购买的总价值和降低顾客购买的总成本都可以提高顾客的让渡价值。

@#@（）@#@4．从企业实际的营销经验看，维系老顾客要此吸引新顾客花费更高。

@#@（）@#@5.顾客总价值是指顾客购买某一种产品或劳务时所期望获得的一组利益。

@#@（）@#@6.在通常情况下，消费者往往根据其对产品效用的主观评价来决定是否购买该产品。

@#@（）@#@7.服务价值就是企业向顾客提供的各种附加服务产生的价值。

@#@（）@#@三、论述题@#@试述顾客价值理论及其实践意义。

@#@@#@第五章分析消费者市场@#@ @#@一、选择题@#@（）1.消费者的购买单位是个人或_____ @#@@#@A．集体B．家庭C．社会D．单位@#@（）2．大多数消费者只能根据个人好恶和_____做出购买决策．@#@A．智慧B．经验C．感觉D．能力@#@（）3．某种相关群体的有影响力的人物称为_____ @#@@#@A．“意见领袖”B．“道德领袖”C.“精神领袖”D．“经济领导者”@#@（）4.一个人的_____影响着消费需求和对市场营销因素的反应．@#@ @#@A．能力B．个性C．联系D．精神@#@（）5.不同生活方式_____对产品和品牌有不同的需求．@#@ @#@A．群体B．社会C．模型D．艺术@#@（）6.体育明星和电影明星是其崇拜者的_____ @#@@#@A．成员群体B．直接参照群体C．厌恶群体D．向往群体@#@（）7．下列哪个因素不是影响消费者购买行为的主要因素_____ @#@@#@A．文化因素B．社会因素C．自然因素D．个人因素@#@（） @#@8．对于减少失调感的购买行为，营销者要提供完善的_____，通过各种途径提供有利于本企业和产品的信息，使顾客确信自己购买决定的正确性。

@#@@#@ @#@A．售前服务B．售后服务C．售中服务D．无偿服务@#@（）9．在复杂的购买行为中，消费者购买决策过程的第三个阶段是_____ @#@@#@A．确认B．收集信息C．备选产品评估D．决定购买@#@（）10．有些产品品牌差异明显，但消费者不愿花长时间来选择和估价，而是不断变换所购产品的品牌，这种购买行为称为_____ @#@。

@#@@#@A．习惯性的购买行为B．多样性的购买行为@#@ @#@C．减少失调感的购买行为D．复杂的购买行为@#@（）11．消费者市场的主要特点有_____ @#@.@#@A．广泛性B．分散性C．复杂性D．易变性E．发展性@#@（）12.一个国家的文化包括的亚文化群主要有_____ @#@.@#@A．语言亚文化群B．宗教亚文化群C．民族亚文化群@#@ @#@D．种族亚文化群E．地理亚文化群@#@（）13.人们对刺激物产生的知觉有_____等几种层次的理解．@#@A．选择性注意B．选择性扭曲C．选择性保留D．选择性淘汰@#@ @#@E．选择性理解@#@ @#@（）14．对于寻求多样性的购买行为，市场领导者力图通过_____等方式鼓励消费者形成习惯性购买行为。

@#@@#@ @#@A．占有货架B．避免脱销C．降价D．提醒购买的广告@#@ @#@E．折扣@#@（）15．同一社会阶层的成员具有类似的______ @#@@#@A．收入B．个性C．价值观D．兴趣E．行为@#@（）16．市场指有_____的顾客群体。

@#@@#@ @#@A．购买力B．需要C．购买欲望D．兴趣@#@（）17.按顾客购买目的或用途的不同，市场可以分为_____两大类．@#@A．现实顾客、潜在顾客B．消费者市场、组织市场@#@C．忠诚顾客、神秘顾客D．理性顾客、感性顾客 @#@@#@ @#@二、论述题@#@1.试述习惯性购买行为的主要营销策略．@#@ @#@2.试述在消费者购买决策过程的信息收集阶段，企业需要做哪些方面的营销工作@#@ @#@@#@第七章识别细分市场和目标市场@#@一、选择题@#@（）1.同一细分市场的顾客需求具有_____ @#@@#@A．绝对的共同性B．较多的共同性C．较少的共同性D．较多的差异性@#@（）2.当市场上出现_____情况时，客观上就出现了不同的细分市场@#@ @#@A．集群偏好B．同质偏好C．分散偏好D．需求偏好@#@（）3．_____差异的存在是市场细分的客观依据．@#@ @#@A．产品B．价格C．需求偏好D．细分@#@（）4．某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机和水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备，这是一种_____策略．@#@ @#@A．市场集中化B．市场专业化C．全面市场覆盖D．产品专业化@#@（）5．属于产业市场细分标准的是_____ @#@@#@A．职业B．生活格调C．收入D．采购方法@#@（）6．下列哪项不是市场细分的原则?

@#@_____ @#@@#@A．可衡量性B．可区分性C．可对比性D．可赢利性@#@（）7．就每一特定市场而言，最佳市场营销组合只能是_____的结果．@#@ @#@A．市场细分B．精心策划C．综合平衡D．统筹兼顾@#@（）8．依据目前的资源状况能否通过适当的营销组合去占领目标市场，即企业所选择的目标市场是否易于进入，这是市场细分的_____原则．@#@ @#@A．可衡量性B．可实现性C．可赢利性D．可区分性@#@（）9.采用的模式的企业应具有较强的资源和营销实力。

@#@@#@A．市场集中化B．市场专业化C．产品专业化D．市场的全面覆盖@#@（）10．采用无差异性营销战略的最大优点是_____ @#@@#@A．市场占有率高B．成本的经济性C．市场适应性强D．需求满足程度高@#@（）11．集中性市场战略尤其适合于_____ @#@@#@A．跨国公司B．大型企业C．中型企业D．小型企业@#@（）12．同质性较高的产品，宜采用_____ @#@@#@A．产品专业化B．市场专业化C．无差异营销D．差异性营销@#@（）13．市场定位是_____在细分市场的位置．@#@ @#@A．塑造一家企业B．塑造一种产品C．确定目标市场D．分析竞争对手@#@ @#@（）14．重新定位，是对销路少、市场反应差的产品进行_____定位．@#@ @#@A．避强B．对抗性C．竞争性D．二次@#@ @#@（）15．市场细分化是根据_____的差异对市场进行的划分。

@#@@#@ @#@A．买方B．卖方C．产品D．中间商@#@ @#@（）16.市场细分的原则包括_____ @#@@#@A．可控制性B．可实现性C．可区分性D．可衡量性E．可赢利性@#@ @#@（）17．属于产业市场细分变量的有_____ @#@@#@A．社会阶层B．行业C．价值观念D．地理位置E．购买标准@#@ @#@（）18．无差异营销战略_____ @#@@#@A．具有成本的经济性B．不进行市场细分C．适宜于绝大多数产品@#@ @#@D．只强调需求共性E．适用于小企业@#@（）19.市场细分的原则包括_____ @#@@#@A．可控制性B．可实现性C．可区分性D．可衡量性E．可赢利性@#@（）20．属于产业市场细分变量的有_____ @#@@#@A．社会阶层B．行业C．价值观念D．地理位置E．购买标准@#@二、论述题@#@1.市场细分对企业市场营销有何积极意义?

@#@ @#@@#@2.简述企业如何选择目标市场战略．@#@3.企业应怎样进行市场定位@#@第八章设立定位和应对竞争@#@一、选择题@#@（）1．无差异营销战略_____ @#@@#@A．具有成本的经济性B．不进行市场细分C．适宜于绝大多数产品@#@ @#@D．只强调需求共性E．适用于小企业@#@（）2. @#@企业采用差异性营销战略时_____ @#@@#@A．一般只适合于小企业B．要进行市场细分@#@ @#@C．能有效提高产品的竞争力D．具有最好的市场效益保证@#@ @#@E．以不同的营销组合针对不同的细分市场@#@（）3.产品专业化意味着_____ @#@@#@A．企业只生产一种产品供应给各类顾客B。

@#@可有效地分散经营风险@#@C．有助于企业形成和发展其生产和技术上的优势@#@ @#@D．可有效发挥大型企业的实力优势E．进行集中营销@#@（）4.企业在市场定位过程中_____ @#@@#@A．要了解竞争产品的市场定位B．要研究目标顾客对该产品各种属性的重视程度@#@ @#@C．要选定本企业产品的特色和独特形象D．要避开竞争者的市场定位@#@ @#@E．要充分强调本企业产品的质量优势@#@（）5.占有最大的市场份额，在价格变化、新产品开发、分销渠道建设和促销战略等方面对本行业其他公司起着领导作用的竞争者，被称为_____@#@A．市场领导者B．市场利基者C．强竞争者D．近竞争者@#@（）6．市场总需求扩大时受益也最多的是_____@#@A．近竞争者B．市场追随者C．市场领导者D．市场利基者@#@（）7.有能力对市场领导者采取攻击行动，有望夺取市场领导者地位的公司属于。

@#@@#@A．强竞争者B．市场挑战者C．市场利基者D．好竞争者@#@（）8．市场追随者在竞争战略上应当_____@#@A．攻击市场领导者B．向市场领导者挑战@#@C．跟随市场领导者D．不做出任何竞争反应@#@（）9．市场利基者发展的关键是实现_____@#@A．多元化B．避免竞争C．紧密跟随D．专业化@#@（）10.市场领导者的主要竞争战略包括_____@#@A．阻止市场总需求增加B．保护现有市场份额@#@C．扩大市场份额D．谋求垄断E．扩大总需求@#@（）11．市场挑战者的主要进攻战略目标包括_____@#@A．攻击市场领导者B．攻击市场利基者@#@C．攻击规模相同但资金不足、经营不佳的公司D．攻击市场跟随者@#@E．攻击规模较小且资金缺乏、经营不善的公司@#@（）12．市场利基者的作用是_____@#@A．拾遗补缺B．有选择地跟随市场领导者@#@C．见缝插针D．攻击市场追随者E．打破垄断@#@（）13．市场利基者的主要风险是_____@#@A．找不到利基市场B．竞争者入侵@#@C．自身利益弱小D．目标市场消费习惯变化E．专业化@#@（）14．市场领导者扩大总需求的途径有_____@#@A．攻击挑战者B．开发新用户C．击倒利基者@#@D．寻找产品新用途E．增加使用量@#@2、简答";i:

22;s:

30316:

"打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力档解析@#@打击侵害校园犯罪@#@加强自我防卫能力@#@ @#@@#@发言人：

@#@逍遥回中法制副校长赵卫兵@#@2011年3月@#@ @#@@#@打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力@#@同学们：

@#@ @#@@#@这个月是综治宣传活动月，根据镇政法委的安排，今天来这里进行法律宣传，希望对你们知法、守法有所帮助。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

@#@教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

@#@新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。

@#@但是，我们应该清醒在看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。

@#@我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫能力。

@#@我今年所要讲的题目就是《严厉打击侵害校园犯罪，提高自我保护能力》。

@#@ @#@@#@侵害校园犯罪的主要类型。

@#@ @#@ @#@@#@从我县几年来审理的刑事案件来看，涉及到侵害校园的案件主要有以下几个类型：

@#@ @#@盗窃罪。

@#@ @#@@#@所谓的盗窃罪的指：

@#@以非法占有为目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之机），盗取别人的财物，就是我们平常所说的“小偷”、“扒手”等。

@#@依照我国刑法规定，盗窃数额较大的（1500元以上），要判处三年以下有期徒刑、拘役、管制，单处或并处罚金；@#@数额巨大的（15000元能以上），要判处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；@#@数额特别巨大的，要判处十年以上有期徒刑，并处罚金。

@#@这类犯罪最多，如：

@#@ @#@@#@1、蔡某某进入校园盗窃案。

@#@蔡某（男，1982年3月29日出生，住尤溪县洋中镇某村）由于长期迷恋于打游戏机，而产生盗窃尤溪县洋中中学电脑的邪念。

@#@1998年8月19日凌晨，被告人蔡某伙同蔡尊灿携带二根钢筋及骑一辆三轮自行车窜到洋中中学，两人翻墙进入校园内，尔后窜到学校教学楼三层电脑室，用钢筋撬电脑室的房门锁，未能撬开，被告人蔡某与蔡尊灿勾邀住在学校的陈某参与作案，被告人蔡某与蔡尊灿、陈某用钢筋合力撬开电脑室的房门锁，盗走室内“厦华”586型电脑一套（价值人民币13892.66元），并用三轮自行车将该套电脑运到蔡尊灿家中藏匿。

@#@尤溪县人民法院经审理认为，被告人蔡某伙同他人以非法占有为目的，乘夜深人静之机，采取撬锁等手段，窃取本县洋中中学“厦华”586型电脑一套，价值计人民币13892.66元，盗窃数额较大，其行为已构成盗窃罪。

@#@判处被告人蔡某有期徒刑一年，缓刑一年六年月，并处罚金人民币7000元。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）抢劫罪 @#@@#@ @#@ @#@ @#@所谓的抢劫罪，是指以非法占有为目的，采取暴力、胁迫、或其他方法，强行劫取他人财物的。

@#@根据我国刑法规定，犯抢劫罪的，要判处三年以上有期徒刑并处罚金。

@#@如果具有以下几种情形的，要判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑：

@#@入户抢劫、在公共交通工具上抢劫、抢劫银行或者其他金融机构的、多次抢劫或者抢劫数额巨大的、抢劫致人重伤、死亡的、冒充军警人员抢劫、持枪抢劫的、抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

@#@涉及到侵害校园的主要有在校学生进行抢劫或者进入校园进行抢劫，如：

@#@ @#@@#@1、进入学生宿舍抢劫案。

@#@2000年9月2日，曾祥海、林景炎、陈某某、李某某到尤溪县城关镇水东电站坝头的夜市喝酒，期间曾祥海提议到尤溪第五中学抓赌博敲诈点钱用。

@#@9月3日凌晨1时，曾祥海、林景炎等人分乘二辆摩托车到尤溪第五中学，从围墙断裂处进入该校学生宿舍楼。

@#@他们从该宿舍楼地下室取木棍上楼，李某某、陈某某将上认脱下蒙住脸部，林景炎手持一条皮带，他们相继进入六间学生宿舍，对宿舍内的学生采取拳打脚踢、棒打等方法进行抢劫，李某某负责收钱，共抢得人民币250元、手提包1个、手表2块、衣服等。

@#@后他们分别被判处六年、四年、二年不等的有期徒刑，并处罚金。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2、学生入室抢劫案。

@#@陈某是某初中二年级学生，他平时贪图享乐，时常乘市场里一开食杂店的名叫“拐脚瓮”的人不注意之机，将小样食品偷来。

@#@后被“拐脚瓮”发现，告诉了陈某的父亲。

@#@陈某的父亲为此对陈某进行严历的看管，放学回家后就不让陈某上街闲逛。

@#@陈某在家里却迷上了电视警匪片，模仿电视里不良的镜头。

@#@2000年间11月9日凌晨2点许，他携带一把水果刀和一块蓝布，窜至“拐脚瓮”的食杂店，用蓝布蒙面，踢门入店，把正在熟睡的“拐脚瓮”揪起来，把水果刀架在“拐脚瓮”的脖子上，要“拐脚瓮”拿出钱来。

@#@陈某抢得人民币155元。

@#@后这五个人因犯入室抢劫罪，分别被判处有期徒刑八年六个月、八年、六个六个月并处罚金。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3、学校学生被社会青年勾邀进行抢劫犯罪案。

@#@陈某某和苏某某县城关某校学生，两人法制观念淡薄，经常逃学在外游玩。

@#@2000年10月、11月间，经社会青年郑某某的勾邀，连续抢劫作案三起。

@#@2000年10月27日，郑某某和苏某某骑摩托车经过尤溪县中仙乡一公路段时，郑某某发现有一辆东风牌汽车往剑溪村方向行驶，即提出抢劫该车驾驶员财物的犯意，苏某某表示同意。

@#@郑某某和苏某某超过该车，把摩托车停在公路中间，拦下汽车，郑某某以要养路费为由和苏某某抢走该车司机人民币700元和手机一部。

@#@2000年11月3日晚，郑某某勾邀苏某某骑摩托车窜至中仙乡玉溪村路段，拦下一辆永春的货车，郑某某以货车司机按喇叭不停，被水溅一身为由，对司机进行胁迫，要司机拿出钱来，两人共抢走人民币444元和车用收录机一台；@#@2000年11月10日晚，郑某某勾邀苏某某和陈某某，三人携带木块、绳子，骑摩托车窜至尤溪县中仙乡剑溪村水库路段，拦下永春一辆货车。

@#@三人抢走司机人民币1100元、传呼机2部，三人还把司机的衣服脱光并将司机绑在公路附近的树头上。

@#@随后，郑某某提出抢走该货车，并驾驶该车准备往福清出卖被抓获。

@#@郑某某、苏某某、陈某某分别被判处有期徒刑十年、五年和三年六个月，并处罚金。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@（3）故意伤害罪 @#@@#@ @#@ @#@ @#@所谓的故意伤害罪，是指侵害他人的身体健康，采用暴力殴打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人轻伤、重伤、伤残等。

@#@根据我国的刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年发下有期徒刑、拘役或者管制。

@#@致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无刑徒刑或者死刑。

@#@案例有：

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@1、街面中学学生故意伤害案。

@#@2001年8月15日晚，街面中学学生李某某因手被纪某某划伤一事，把纪某某叫到该校学生宿舍背后的路上，向纪某某索赔医药费5元。

@#@因纪某某不肯赔偿，李某某便朝纪某某身上踢一脚，与李某某一起的严某某则从地上拾起一根木棍，朝纪某某的身上打去，打中纪某某的左腰部，致纪某某脾破裂，经法医鉴定，纪某某的伤属重伤。

@#@严某某构成故意伤害罪，被判处有期徒刑二年，并和李某某共同赔偿人民币47369.55元。

@#@ @#@@#@（4）寻衅滋事罪。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@所谓的寻衅滋事罪，是指：

@#@在主观方面为故意，犯罪动机是为了逞强争霸，显示威风；@#@有的是为了发泄不满情绪，报复社会；@#@有的是为了开心取乐，寻求精神刺激，获取某种精神上的满足。

@#@在客观上表现为：

@#@1、随意殴打他人情节严恶劣的（多次随意殴打他人取乐，或者殴打他人致伤）；@#@2、追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的（多次追逐、拦截、辱骂他人，结伙、持械追逐、拦截他人，或者追逐、拦截他人造成恶劣影响的）；@#@3、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的（多次强拿硬要，损毁、占用公私财物，或者强拿、损毁，占用公私财物数额较大的）；@#@4、在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的（一般是指造成商店、饭店、舞厅、影剧院等场所的营业不能正常进行，交通堵塞，公私财产受教育到损失等）。

@#@有上列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@案例有：

@#@某中学蒋某某寻衅滋事案。

@#@蒋某某寻衅滋事案。

@#@蒋某是个独生子，6岁那年因为淘气不小心从二楼摔至地上，造成头颅前骨破裂，经医院抢救，虽然捡回了一条命，但头颅前骨不能硬化，该处颅骨软如皮肤、如豆腐，只要用手轻轻一按，则会陷及脑浆，因此蒋某成为残疾人。

@#@本来对蒋某非常疼爱的父母，此后对蒋某更是爱护有加。

@#@从小学到初中，同学、老师知道蒋某是残疾人，都让他三分，生怕不小心触及蒋某的豆腐头，惹祸上身。

@#@但蒋某却认为自己有威信，是“大哥”，经常在校园里滋事。

@#@冬天，他经常把学生宿舍的棉被抱到学校背后的山上，躺在棉被上晒太阳。

@#@1999年10月10日晚，蒋某骑着自行车经过校门口，该校一名白头发老师看蒋两眼，蒋某认为这个老师看不起他，于是就于次日晚23时邀集一名社会青年要找白头发老师算帐。

@#@在校门口遇到该校林老师，蒋某问林老师白头发老师在哪里，当林老师回答没看见时，蒋某就动手殴打林老师，被旁人劝住，林老师乘机避开。

@#@蒋某随后跑到校门前的饮食店里拿了一把柴刀，冲进学校找林老师算帐，柴刀被该校的陈老师抢下。

@#@蒋某某又找了一根木棍，冲到教师宿舍楼，就用脚踢坏教师宿舍门，用木棍打碎宿舍窗户玻璃。

@#@蒋某被当场抓获。

@#@1999年1月18日中午，蒋某某因不满后楼中学学生杨传园、杨为省骂他，就伙，林治祥在后楼操场拦截杨传园、杨为省，对他们进行殴打。

@#@蒋某因犯寻衅滋事罪，受到了刑罚制裁。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@（五）敲勒索罪。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@敲诈勒索是指以暴力胁迫、恐吓要挟的手段，使他人产生心理上的恐惧而交出财物或者财产上的利益的行为。

@#@我国刑法规定，敲诈勒索数额较大的（1000元到3000元为起点），处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；@#@数额巨大或者其他严重情节的，处三年以上，十年以下有期徒刑。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@案例：

@#@1997年9月25日晚，被告人郑甲（男，1980年11月18日出生，住尤溪县新阳镇某村）以尤溪县第二中学学生陈某某讲其坏话为由，勾邀被告人郑乙（男，1981年8月11日出生，住尤溪县新阳镇某村）要殴打陈某某。

@#@当晚，被告人郑甲、郑乙把陈某某叫到尤溪县第二中学附近的一拖拉机修理店旁，共同对陈某某施以殴打。

@#@后经在场的学生劝解，并叫陈某某请被告人郑甲、郑乙吃饭了结此事。

@#@陈某某因害怕继续被打，只好许诺过三天给被告人郑甲、郑乙100元人民币。

@#@1997年9月28日晚，被告人郑甲、郑乙窜到尤溪县第二中学，将正在晚自习的陈某某从教室里叫出，带到尤溪县第二中学附近一拖拉机修理店旁，向陈某某索要同月25日陈天涟许诺给的100元钱，拿走陈某某身上仅有的5元人民币。

@#@被告人郑乙追问还有95元何时给，陈天涟答应等下个赶集日再给。

@#@被告人郑乙还威胁陈某某：

@#@“以后嘴巴封密。

@#@”当晚，被告人郑甲、郑乙用所索要的5元购买两包“富健”牌香烟。

@#@10月5日晚，被告人郑甲、郑乙窜到尤溪县第二中学，将陈某某从教室叫到该校实验楼背后空地处，向陈某某索要前次答应给钱的余额部分。

@#@当陈某某说没钱时，被告人郑甲、郑乙各朝陈天涟的脸部打了一巴掌，被告人郑乙还逼使陈某某在5分钟内去借20元钱，送到本县新阳镇街道“三九”游戏机店，当晚8时许，陈某某到指定地点时，正好遇见同校学生郑某某，便把事情经过告诉郑某某。

@#@此时，已在指定地点等候的被告人郑甲、郑乙听到陈与郑的谈话，被告人郑甲、郑乙便对陈某某施以拳打脚踢，被告人郑乙还用烟头烫陈某某的脖子，并叫陈某某次日要给30元。

@#@10月6日晚，被告人郑甲、郑乙又窜到尤溪县第二中学将陈某某从教室里叫出。

@#@在教学楼的楼梯口，被告人郑甲向陈某某要钱，陈某某因惧怕被打，便把身上的30元钱交给被告人郑甲。

@#@当晚，被告人郑甲、郑乙将所索取得30元人民币均分。

@#@后郑甲和郑乙构成敲诈勒索罪，被判处刑罚。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@二、加强自我防卫能力：

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@

（一）我国刑法鼓励公民积极同犯罪分子作斗争的规定：

@#@ @#@@#@ @#@ @#@我国刑法第二十规定：

@#@“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

@#@正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。

@#@对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法锓害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

@#@”上述的规定是对正当防卫的规定，希望同学们能拿起正当防卫的武器，积极同犯罪分子作斗争。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@

（二）加强自我防卫能力的方法：

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。

@#@你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

@#@为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

@#@如刚才所举的犯罪分子侵入学生宿舍抢劫的例子，五六十个学生面对五个犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3、掌握防卫方法。

@#@一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；@#@二是要及时报告。

@#@一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害，以及同学有什么不良的动向，要及时向学校老师或者保卫科报告，让老师介入处理；@#@三、外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。

@#@@#@发言人：

@#@逍遥回中法制副校长赵卫兵@#@2011年3月@#@ @#@@#@关爱生命远离犯罪@#@ @#@@#@发言人：

@#@逍遥回中法制副校长赵卫兵@#@2010年10月@#@ @#@@#@关爱生命远离犯罪@#@　　今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。

@#@@#@　　我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?

@#@你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

@#@@#@　　那么，什么行为是犯罪的行为呢?

@#@要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。

@#@一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

@#@犯罪具有三个方面的基本特征：

@#@

（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性

（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

@#@今天在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。

@#@值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。

@#@《刑法》第17条第1款规定：

@#@“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

@#@@#@　　《刑法》第17条第2款规定：

@#@“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

@#@”这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任，因此，我国刑法规定“已满十四周岁，不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪，才负刑事责任”。

@#@由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。

@#@那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。

@#@同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：

@#@千里之堤，溃于蚁穴。

@#@如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

@#@在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：

@#@一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。

@#@这起案件侦破后，该投毒的中学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚，根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。

@#@后该同学被判处有期徒刑十年。

@#@再给同学们讲一个2002年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他在某中学操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：

@#@“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。

@#@再就是一个发生在2001年夏天的案例：

@#@杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：

@#@李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：

@#@“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。

@#@公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。

@#@到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：

@#@“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。

@#@”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。

@#@@#@　　以上所列举的例子只是较为典型的几个案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;@#@有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;@#@有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;@#@有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。

@#@所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是马上暑假就要到了，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发现很多这样的案例：

@#@有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。

@#@@#@　　下面，我再同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。

@#@@#@　　同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?

@#@我们要增强分辨能力，学会自我保护。

@#@国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。

@#@如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。

@#@@#@　　所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：

@#@一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;@#@另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。

@#@@#@　　具体来讲，主要包括四个方面：

@#@@#@　　一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

@#@@#@　　实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

@#@@#@　　

（二）树立自尊、自立、自强的意识@#@　　自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

@#@如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

@#@@#@　　（三）增强辩别是非和自我保护的能力@#@　　未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。

@#@才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

@#@@#@　　（四）加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

@#@@#@　　未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。

@#@根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

@#@@#@　　第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

@#@@#@　　第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。

@#@如及时向学样、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。

@#@例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。

@#@此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

@#@@#@　　我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。

@#@举一个案例说明：

@#@学生蒋某假期与邻居李某及张的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：

@#@“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱”，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关很快将李某及朋友　、还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定：

@#@帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。

@#@蒋某最后被判处有期徒刑一年。

@#@举这个例子的目的是要告诉大家：

@#@当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时";i:

23;s:

27759:

"督导区管理人员工作手册模板@#@ @#@@#@督导区管理人员工作手册@#@ @#@@#@中小学校责任督学挂牌督导办法@#@为健全中小学校督导制度,规范学校办学行为,根据《教育督导条例》制定本办法。

@#@@#@第一条挂牌督导是指县（市、区）人民政府教育督导部门（以下简称教育督导部门）为区域内每一所学校设置责任督学,对学校进行经常性督导。

@#@@#@教育督导部门根据区域内中小学校布局和在校生规模等情况,按1人负责5所左右学校的标准配备责任督学。

@#@@#@教育督导部门应按统一规格制作标牌,标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公布。

@#@@#@第二条责任督学由教育督导部门聘任,颁发督学证,实行注册登记,直接管理。

@#@@#@责任督学应符合《教育督导条例》第七条规定的条件。

@#@@#@责任督学主要从在职和退休的校长、教师、教研人员和行政人员中遴选,专兼结合,兼顾小学、初中和高中各个学段（含直属学校）。

@#@@#@第三条责任督学基本职责:

@#@@#@

（一）对学校依法依规办学进行监督。

@#@@#@

（二）对学校管理和教育教学进行指导。

@#@@#@（三）受理、核实相关举报和投诉。

@#@@#@（四）发现问题并督促学校整改。

@#@@#@（五）向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

@#@@#@第四条责任督学对以下主要事项实施经常性督导:

@#@@#@

（一）校务管理和制度执行情况。

@#@@#@

（二）招生、收费、择校情况。

@#@@#@（三）课程开设和课堂教学情况。

@#@@#@（四）学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

@#@@#@（五）教师师德和专业发展情况。

@#@@#@（六）校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

@#@@#@（七）食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

@#@@#@（八）校风、教风、学风建设情况。

@#@@#@第五条发现危及师生安全的重大隐患,责任督学应及时督促学校和相关部门处理;@#@对各种突发事件或重大事故,责任督学应第一时间赶赴现场,及时了解并上报有关情况。

@#@@#@第六条责任督学可采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导。

@#@@#@督导结束后,责任督学要填写督导记录,将督导结果当场向学校反馈,并及时向教育督导部门提交报告。

@#@@#@对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次,视情况可随时对学校进行督导。

@#@@#@第七条责任督学要依法督导,客观公正,廉洁自律,对有可能影响公正督导的情形要实行回避。

@#@@#@责任督学进校督导应出示督学证。

@#@@#@第8条学校必须接受责任督学的监督和指导,按要求提供情况和进行整改。

@#@@#@教育督导部门对拒绝、阻挠责任督学依法实施经常性督导和不按要求整改的学校,要予以通报批评并责令改正;@#@对学校主要负责人和其它责任人员提出处分建议。

@#@@#@第九条各地要为责任督学提供必要的工作条件和专项经费。

@#@对新任责任督学进行入职培训,对在职责任督学进行定期培训、集中培训。

@#@实行责任督学定期交流制度,原则上每3年轮岗交流一次。

@#@建立督导信息直报系统。

@#@@#@第十条教育督导部门要建立责任督学考核制度。

@#@对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核。

@#@@#@对年度考核称职的督学,予以续聘;@#@对考核优秀的督学,给予表彰奖励。

@#@对存在玩忽职守、弄虚作假、徇私舞弊、滥用职权等行为,干扰学校正常工作或在督导活动中造成不良影响,及发现重大问题未及时上报的,视不同程度给予批评、教育和处分,情节严重的取消督学资格。

@#@@#@第十一条教育督导部门定期听取责任督学工作汇报,研究处理相关问题。

@#@@#@教育督导及有关部门要重视督导结果和责任督学建议,将其作为对学校综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。

@#@在学校评优评先、干部任免、教师考核方面,充分听取责任督学的意见。

@#@@#@第十二条本办法自发布之日起施行。

@#@@#@（国务院教育督导委员会办公室国教督办〔〕2号文件,9月17日印发）@#@ @#@@#@中小学校长工作职责@#@校长是学校法人代表,对学校及上级教育行政主管部门的工作负责,主要工作职责是:

@#@@#@1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,努力促进全体学生的全面发展,全面提高教育质量。

@#@@#@2.接受上级教育行政主管部门的领导,保证政令畅通。

@#@主持制定并实施学校发展的长远规划和学期、年工作计划,形成和深化学校办学理念、办学特色和文化内涵。

@#@@#@3.主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。

@#@主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职责,科学管理学校。

@#@@#@4.组织对学校各部门及教职工工作的检查、考核,做好评优、晋级、晋职工作。

@#@@#@5.自觉接受党组织和教职工的监督,定期向教代会报告工作,听取意见和建议,努力改进学校行政管理工作。

@#@支持学校群团组织的工作,发挥教代会、工会、共青团、少先队、学生会等组织在学校工作中的作用。

@#@@#@6.领导德育工作,坚持把德育工作放在首位。

@#@采取切实措施,加强对学生思想品质、行为习惯养成教育。

@#@@#@7.领导教学工作,坚持以教学为中心。

@#@严格执行国家新的课程计划和标准。

@#@深入教学实践,强化教学管理,组织教研教改活动的开展及现代教育技术的广泛运用。

@#@@#@8.领导学校艺、体、卫、劳教育及学生社会实践教育,确保各类教育活动全面开展。

@#@@#@9.领导学校后勤工作,严格后勤管理,坚持勤俭办学,努力改进办学条件;@#@加强财经预算,严格财务制度,认真审查财务开支,做好学期、年的财经结算工作,管好校舍、设备;@#@关心职工生活,办好学生食堂,搞好校园环境的综合治理和校园文化。

@#@@#@10.负责学校人事调配和教职工聘任工作,按制度做好绩效工资的发放和管理。

@#@@#@11.负责学校安全工作,及时组织安全隐患的排查和整改,健全各种安全工作职责、制度,建立安全工作台账,确保师生学习、工作、生活安全。

@#@@#@12.协调社会有关部门及学生家长的关系,营造良好的尊师重教氛围,促进学校工作持续、健康发展。

@#@@#@13.履行法律法规赋予的权利和义务,依法治校、依法治教,并承担相关民事责任。

@#@@#@14.完成上级教育行政主管部门交办的其它工作。

@#@@#@ @#@@#@千佛教育督导责任区@#@关于校长队伍管理的十项规定@#@各学校:

@#@@#@为加强片区校长队伍管理,提升队伍素质,树好队伍形象,特制定《千佛教育督导责任区关于校长队伍管理的十项规定》。

@#@希各位校长认真学习,遵照执行,率先垂范,确保片区管理队伍风清气正,作风优良,素质过硬,高效廉洁。

@#@进而促进整个片区的教风、学风进一步优化,办出人民更满意的教育。

@#@@#@一、严格请假制度@#@1.明确请假程序。

@#@病、事假2天以内向责任区请假,2天以上向市教科局请假,两个月以上向组织人事部门请假,临时事假、病假、会议必须向责任区负责人请假。

@#@@#@2.履行请假手续。

@#@事假、病假三天以上必须履行正式请假手续,上级部门审批的请假相关资料报责任区存档。

@#@@#@3.严格考核督查。

@#@严禁旷工和不假私离工作岗位,严禁发短信请霸王假,严禁私事公办,严禁不履行请假手续。

@#@责任区将不定期督查校长到岗情况并做详细记录,将结果纳入校长绩效考核。

@#@由上级部门督查到擅离工作职守的行为,由上级部门处理,责任区备案。

@#@@#@二、规范办学行为@#@1.规范教学行为。

@#@严格执行课程计划,按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程,不得挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间。

@#@严格作息时间,住校初中、小学生早上起床时间不早于7:

@#@00,晚自习结束时间不晚于21:

@#@00,小学、初中在校集中学习时间不得多于6小时、7小时。

@#@严禁违规补课,严禁学校以任何理由占用学生双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课和上新课。

@#@@#@2.规范收费行为。

@#@严格执行阆千教督[]2号文件,杜绝一切乱收费行为。

@#@@#@3.规范招生行为。

@#@坚持面试就近入学原则,学校不得擅自印发招生宣传资料,不得播放（刊发）未经市教科局批准的电视（报刊）广告,不得以宣传成绩为由,采取不正当手段变相搞招生宣传活动。

@#@@#@三、潜心教育质量@#@1.高度重视。

@#@明确教育教学在学校的中心地位,一切围绕教育质量,一切依靠教育质量,一切为了教育质量。

@#@牢固树立教育质量是教育的生命线,是一切工作的归宿和落脚点,是教育的核心竞争力,更是教育人的尊严和幸福的观点。

@#@@#@2.找到抓手。

@#@在质量的提升上,要舍得花功夫、动脑筋,要集思广益、凝心聚力。

@#@要经过德育课程、有效课堂、教育教研、教师培训、常规管理、质量监测、有效激励等多种手段提升质量。

@#@@#@3.消除短板。

@#@要明确自身教育质量的短板和难题,要在控制师源、生源上下功夫,要经过整合师资、集中优势、着眼长远等手段逐步化解差班、差科。

@#@给不同层次的孩子以最适合的发展和教育。

@#@@#@四、确保政令畅通@#@1.懂规矩,守纪律。

@#@规矩,既是一种政治素质,又是一种品德修养。

@#@校长要带头严肃认真执行国家法律政策,中央八项规定,上级相关规定和要求,严格按规矩办事,要眼中有组织,心中有戒尺,做事守纪律,对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避、漠视程序、欺上瞒下、推诿扯皮等行为,要予以坚决纠正。

@#@@#@2.服安排,重落实。

@#@对市教科局和责任区布置的工作,要服从安排,狠抓落实,注重实效。

@#@不得玩花招、耍情绪、搞抵制、讲条件、做拖延、不执行。

@#@@#@3.讲团结,顾大局。

@#@校长要学会站在片区教育、全市教育的大局思考问题,不能仅仅局限于某一个学校和某一件事,不钻牛角尖,不走死胡同,不行为冲动,不思想顽固。

@#@片区继续坚持民主集中、大小事通气协商制度,继续弘扬片区教育宽容大度、和谐相处、亲如一家、荣辱与共的风气。

@#@校长间不拉帮结派、不恶意串联、不背后使坏、不找事惹事、不信谣传谣,不主观臆断、不涉个人恩怨、不泄一己私愤。

@#@@#@五、推进民主管理。

@#@@#@1.坚持依法行政。

@#@校长管理行为直接影响着校内外的和谐,校长依法治校、依法行政的认识、行为能力必然作用于学校工作的中心和重点。

@#@校长要视”法”为高压线,若心中无法,轻视日常管理的规范、规则,忽略小事中法纪的约束,就会滋长自由主义、官僚主义等不良风气,日积月累,其行为必将给事业发展造成损失,也必然影响自己的职业生涯、甚至政治生命。

@#@校长在依法行政、依法治校过程中要力戒个人说了算、官腔十足、漠视教职工、自我为中心等不良习气。

@#@@#@2.推进校务公开。

@#@要充分发挥教代会、工会、班子的积极作用,努力推进集体决策,民主管理。

@#@要坚持公示制度,对工资、基建工程、大宗物品采购、评优晋级、有关经济活动、收费等坚持书面公示,广泛征求教职工意见,接受她们的监督。

@#@@#@3.关注个别特别。

@#@要主动关注特岗教师、退休教职工、重病教师、贫困教师、后勤人员、问题教师等特殊群体的生活、工作和思想,要主动沟通、倾听心声、解决问题、化解矛盾。

@#@对个别特殊教师和特殊事件,校长要耐心细致、特别处理。

@#@@#@六、加强队伍建设。

@#@@#@1.抓班子。

@#@班子成员合理分工、民主团结、顾全大局、示范引领;@#@班子成员积极作为、勇挑重担、狠抓落实、大胆创新,做教学上的骨干和管理上的专家;@#@积极培养后备干部,为学校管理的进一步优化储备力量。

@#@@#@2.带队伍。

@#@校长既要关心爱护教职工,倾听她们的心声,尊重她们的人格,又要加强学习,提升思想觉悟和专业能力,还要敢提要求,在政治思想、纪律道德等方面有严格的约束和教育。

@#@@#@3.促发展。

@#@校长要积极践行市教科局教育发展的思路和理念,自我加压、追求卓越,努力把学校建设成既有优质质量,又有丰富内涵;@#@既有优美环境,又有多彩文化的教师、学生都喜欢的学校。

@#@@#@七、遵守财经纪律@#@1.强化财经法制观念。

@#@校长应摆正国家、集体和个人的利益关系,加强财经法律知识学习,知道哪些应该做、应该坚持,哪些不能做,做了会有什么后果,涉及经济利益的事要三思而后行,对本校的财务人员要加强职业道德和业务素质培训,提高政策水平和业务能力。

@#@@#@2.强化财经规范管理。

@#@校长要加强财经内部管理,有经审人员,有相关制度,严格编制学校预算,严格执行”收支两条线”,严格控制各项支出,严格执行报销制度,严格实施政府采购,严格健立监管体系。

@#@@#@3.强化财经监督检查。

@#@要经过学校经审小组、片区财务检查等形式,强化监督检查,把问题纠正在萌芽状态,要长期经得起组织监督、制度监督、群众监督、舆论监督,对于群众反映强烈、大吃大喝、随意挥霍学校经费、严重违反财经纪律的行为要严肃查处。

@#@@#@八、严于修身律已@#@1．勤于学习。

@#@校长的学习程度,决定着学校的发展高度,关系着学校的未来和前途,校长要不断学习新的政治思想、前沿理论、学科知识、教育信息,作业务上的权威、人格上的楷模。

@#@@#@2．心存敬畏。

@#@敬畏,是一种态度和情感,更是一种自警和自省。

@#@校长应时时牢记党的政策、法律、纪律与要求,敬畏权力,不忘乎因此,不滥用权力,不以权谋私;@#@敬畏法纪,不轻视法纪,不口出狂言,不为所欲为;@#@敬畏师生,不高高在上,不忽悠师生,不欺骗家长。

@#@@#@3．改变自我。

@#@校长既要容人之长,又要补己之短。

@#@要虚心接受正确意见,不同看法,做到从善如流,改过迁善。

@#@要适应时代发展和学校实际,改变自我,努力争做勤奋校长、事业校长、通达校长、廉洁校长、创新校长、反思校长、优秀校长、满意校长,努力不做吃喝校长、跑跑校长、懒散校长、庸碌校长、萎靡校长、自私校长、冲动校长、顽固校长、抱怨校长、拖延校长。

@#@@#@九、维护安全稳定@#@1.做实安全工作。

@#@校长要把安全当良心,安全当生命来抓,既要健全安全制度,又要抓安全教育;@#@既要建立台帐,又要落实安全责任;@#@既要整改安全问题,又要排查安全隐患;@#@既要预防安全事故,又要预见安全可能。

@#@@#@2.维护学校稳定。

@#@校长要以个人的优良工作作风和品德修养作学校团结的典范、和谐的典范、稳定的典范。

@#@同时要教育和引导广大师生、家长有问题当面提,有意见按程序反映的良好习惯,不无事生非,不影响教育形象。

@#@学校要对恶意告状,影响一方教育稳定的人予以严肃批评和查处。

@#@@#@3.关注非常异常。

@#@对于涉及安全稳定事件异常的的人和事,校长要高度关注,时时留心,想方设法,严防死守。

@#@坚绝不因架子问题、面子问题,加剧矛盾、两败俱伤,给一方教育造成灾难性后果。

@#@@#@十、加强考核督查@#@1.加强平时督查。

@#@利用开学工作、教研活动、量化评比、教学常规等不确定时机,对学校的清洁卫生、常规管理、效能建设、重点工作等方面作全面督查和评比,并将其结果作记录和通报。

@#@@#@2.加强综合考核。

@#@责任区每期期末将从教学成绩、重点工作、民主评议、加分扣分等方面对校长工作进行量化打分、定等,其结果对校长公示,作为校长绩效工资、评优晋级的依据,其结果装入片区校长业绩档案。

@#@@#@3.健全问责机制。

@#@对于发现的问题,校长作为学校所有事件的第一责任人,要主动承担首问责任,不得推诿、扯皮、拖延。

@#@对于一些确需整改的问题,由责任区发出整改通知,责令限期整改。

@#@@#@ @#@@#@学校党支部书记工作职责@#@党支部书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是:

@#@@#@1．传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

@#@保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。

@#@@#@2．领导学校的政治思想工作,健全和完善相关工作制度。

@#@掌握教职工的思想动态,做好经常性的思想政治工作。

@#@@#@3．维护学校的安全团结,支持和协同学校行政领导加强校务管理。

@#@密切和学校行政的工作交流,深入教职工群众,及时反馈教职工学习、工作、生活等方面的意见和建议,促进学校行政管理工作的不断改进。

@#@@#@4．领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作,支持群团组织按照各自的章程开展工作,发挥作用。

@#@@#@5．主持召开党支部委员会议和党员大会,研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。

@#@@#@6．抓好党风廉政建设,健全党内生活制度,严格执行党的纪律。

@#@坚持”三会一课”制度,努力提高党员素质,发挥先锋模范作用。

@#@@#@7．建好业余党校,加强党建知识教育,培养和吸收优秀分子入党。

@#@@#@8．做好党内各类先进的评选和表彰工作。

@#@@#@9．定期检查支部的工作计划、决议的执行情况,及时纠正工作中出现的问题。

@#@@#@10．按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

@#@@#@11．完成上级党组织交办的其它工作。

@#@@#@副校长工作职责@#@副校长是校长工作的助手,必须对校长的工作负责,努力做好分管工作,主要工作职责是:

@#@@#@1．组织分管处室干部学习政治、文化、业务知识,不断提高处室干部的思想素质、业务能力和管理水平。

@#@@#@2．出席有关会议,学习有关文件,落实上级教育行政主管部门的工作要求,执行校长的行政决策。

@#@@#@3．组织制定分管处室的工作计划,采取有力措施,分解、实施学校的工作目标,保证分管工作任务和责任的落实。

@#@@#@4．主持召开分管工作会议,布置工作任务,研究解决分管工作中的问题和困难。

@#@@#@5．深入分管工作实际,负责对分管处室工作的指导、督促、检查和考核,并认真记载、统计分析,为校长决策提供可靠的依据。

@#@@#@6．定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出改进工作的意见和建议。

@#@在校长的支持下,不断提高分管工作水平。

@#@@#@7．自觉接受学校行政集体领导,主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

@#@@#@8．加强自身修养,做到廉洁自律、勤政务实。

@#@@#@9．注重工作的连续性,负责组织分管工作档案资料的收集、整理及归卷。

@#@@#@10．完成校长及上级教育行政主管部门交办的其它工作。

@#@@#@学校办公室主任工作职责@#@办公室主任在学校党支部书记、校长的领导下,负责学校日常党务和政务工作。

@#@主要工作职责是:

@#@@#@1．负责上级来文、来电的收传、登记、催办。

@#@@#@2．负责学校党政一般文稿草拟、学校”大事记”的记载。

@#@@#@3．负责学校党务会和行政会、教职工会及政治业务学习活动的准备工作,并做好记录和考勤。

@#@@#@4．负责保管和正确使用学校公章、校长名章。

@#@按规定开具介绍信和有关证明。

@#@@#@5．负责教育宣传、报刊发行等工作。

@#@@#@6．协助校长处理人事工作,负责学校的人事统计、年报,承办教职工调资、转正、定级、评职、调动、离退休、死亡、抚恤等材料及手续。

@#@@#@7．协助学校领导搞好对外联系,负责接待来信来访,处理一般纠纷。

@#@@#@8．协助学校领导了解各部门的工作进度情况,反馈教职工的意见和建议,沟通协调学校各部门的关系。

@#@@#@9．负责学校档案管理,做好有关保密工作。

@#@@#@10．完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其它工作。

@#@@#@ @#@@#@教导主任工作职责@#@教导主任是学校教育、教学、教研工作的具体组织者,主要工作职责是:

@#@@#@1．协助分管校长全面贯彻党的教育方针,执行国家颁行的《中学德育大纲》、《小学德育纲要》及教学计划、课程标准,坚持”德育首位、教学中心”。

@#@@#@2．根据学校工作计划,负责制订教育、教学、教研、师资培训等工作计划,安排学校行事历、教师课务、课程表、作息时间表,健全并执行各项业务管理工作制度。

@#@@#@3．协助分管校长选聘年级组长、教研组长、班主任,合理调配科任教师,指导拟写工作计划。

@#@组织教师学习政治、业务,努力提高师资水平。

@#@主持召开业务工作会议,研究解决工作中的问题。

@#@落实对教师业务工作的检查、指导、考核、评比和业务档案的管理,为学校实施奖惩提供重要依据。

@#@@#@4．协助分管校长健全教育工作机构,确立各年级德育工作目标,完善”三结合”教育网络,净化教育工作环境,负责指导”三结合”教育,组织德育实践活动,评价德育课堂渗透,检查学校操行评定,落实学生及班级的奖惩,努力实现德育工作目标。

@#@总结交流德育工作经验,并指导、配合团队开展教育活动。

@#@@#@5．协助分管校长加强教学管理,切实做到规定课程的”开齐、上足”。

@#@负责组织新生招收、学生编班调班,教材征订。

@#@负责生源巩固,组织对辍学学生的入学动员。

@#@负责学生留级、转学、休学。

@#@深入教学实际,负责督查教学工作”七认真”,了解教师的教情和学生的学情,及时纠正教学中的问题。

@#@负责每学期考务,认真成绩统计分析,并提出补救措施。

@#@负责课外活动的组织和学科竞赛,文体、科技创新等比赛,突出办学特色。

@#@@#@6．协助分管校长认真组织教育教学科研活动。

@#@负责指导检查教研组开展集体备课、上公开课、上示范课、教学基本功训练、课堂教学竞赛等活动。

@#@负责指导基础教育课程改革,指导教研组开发课程资源,编写校本教材。

@#@负责学校科研课题的策划和实施。

@#@负责学校教育教学经验的归纳及成果的宣传推广。

@#@@#@7．协助分管校长严格实验、电教、图书、文体、卫生等工作人员的管理,充分发挥现有设备设施的作用,为教育教学服务。

@#@@#@8．完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其它工作。

@#@@#@ @#@@#@总务处主任职责@#@总务处主任是为学校工作、师生生活提供保障的责任人,主要工作职责是:

@#@@#@1．坚持总务工作”保障有力”,参与拟定学校发展整体规划。

@#@负责制定总务工作计划、总务工作行事历,并在分管校长的指导下组织实施。

@#@@#@2．协助分管校长健全总务工作制度,落实工作人员的岗位职责。

@#@主持召开有关会议。

@#@负责总务工作的指导、监督、检查、考核和总结。

@#@@#@3．协助分管校长组织有关人员的政治、文化、技术学习及财经纪律、忠于职守的教育,不断增强服务意识,提高服务质量。

@#@@#@4．协助分管校长加强经费管理。

@#@负责组织编制学校经费预、决算。

@#@负责执行经费管理制度、执行”一费制””三限”规定,防止乱收费现象的发生。

@#@负责监督总务工作人员做到经费收支不违纪,并配合有关部门认真查处浪费及贪污挪用学校经费的事件。

@#@@#@5．协助分管校长做好学校财产管理工作。

@#@负责执行学校财产管理制度,督查有关人员做好学校财产的防盗、防损、防失,并落实财产损失的责任及赔偿。

@#@@#@6．根据学校发展整体规划,协助学校开源节流,多方筹措资金,不断改进办学条件。

@#@负责组织实验、电教、图书、文体、卫生、教室、办公、宿舍等设备设施的添置和维修,努力保证教育教学活动的需用。

@#@@#@7．协助分管校长不断提高师生工作、学习、生活的物质需求档次。

@#@负责学校绿化、美化、环境卫生、食品卫生及师生吃、住质量的管理,并配合学校做好教职工福利工作。

@#@@#@8．协助分管校长加强学校安全事故的防范,负责落实有关人员的安全职责,组织检查、排除建筑、设备、食品、卫生等方面的安全隐患。

@#@@#@9．深入总务工作实际,及时发现和纠正工作中存在的问题,定期总结和交流工作中的经验,并按时提供总务工作情况,配合校长、分管校长向校行政会、教代会作总务工作报告。

@#@@#@10．完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其它工作。

@#@@#@ @#@@#@学校工会主席工作职责@#@学校工会主席,负责组织实施教育工会四项基本职责,主要职责是:

@#@@#@1．贯彻党的政策和工作方针。

@#@在上级工会和学校党支部的领导下,切实履行”维护、参与、建设、教育”的职能。

@#@@#@2．按照民主集中制原则,定期主持召开会员大会、会员代表大会、教代会、工会委员会和办公会。

@#@执行会议决议,督促决议落实。

@#@@#@3．负责工会自身建设,健全工会工作制度,制定工会工作计划。

@#@定期布置、检查工会工作。

@#@@#@4．代表教职工参加校务委员会和学校行政有关会议,参与研究解决学校重大问题。

@#@@#@5．在上级教育行政主管部门和工会的指导下,组织教职工对学校行政领导的民主评议和教职工与行政领导的民主对话。

@#@@#@6．维护教职工合法权益,配合有关部门解决教职工权益受到侵";i:

24;s:

20725:

"分户验收方案@#@分户验收方案@#@为确保分户验收顺利实施，加强住宅工程质量管理，小马社区居委会开发的1#、2#、4#、5#楼确定于2010年11月15日到12月15日进行分户验收，由裕华区裕东办事处小马社区居委会组织施工、监理单位有关人员组成分户验收组。

@#@裕华区裕东办事处小马社区居委会组织施工单位编制分户验收方案，提交验收组充分讨论，确定最终验收方案。

@#@@#@1、工程概况@#@工程名称@#@小马社区旧村改造1#楼分户验收方案@#@施工单位@#@北京城建三建设集团有限公司@#@建筑面积@#@层数@#@室外高差@#@户型@#@总高@#@部位@#@层数@#@功能@#@1单元户型@#@2单元户型@#@户数@#@层高@#@户数说明：

@#@@#@部位/户数@#@卧室@#@客厅@#@餐厅@#@阳台@#@卫生间@#@露台@#@1单元01户@#@楼板厚度@#@房间@#@楼地面工程@#@顶棚@#@内墙@#@做法@#@厚度@#@标准@#@达到@#@砼标高@#@做法@#@厚度@#@做法@#@厚度@#@其他房间@#@楼做法@#@卧客餐厅@#@卧客餐厅@#@卧客餐厅@#@52.5@#@卧客餐厅@#@3.0cm发泡水泥；@#@5.5cmcC15细石砼；@#@2.5cm预留贴地砖（原1.5cm找平：

@#@2cm挤塑板）@#@8.5@#@0@#@厨房@#@厨房@#@厨房@#@厨房@#@52.5@#@1cm水泥砂浆找平；@#@0.5cm防水；@#@3cm（2.5）发泡水泥；@#@5（4.5）cmC15细石砼；@#@2.5cm预留贴地砖@#@露台@#@楼面做法（J08J110-B10-2）@#@露台@#@露台@#@露台@#@54.5@#@1cm水泥砂浆找平；@#@0.5cm防水；@#@3cm

（2）发泡水泥；@#@5cm（3）C15细石砼；@#@2.5cm预留贴地砖@#@卫生间@#@卫生间@#@卫生间@#@卫生间@#@54.5@#@1cm水泥砂浆找平；@#@0.5cm防水；@#@3cm（1.5）发泡水泥；@#@5cm（3）C15细石砼；@#@0.5cm防水，0.5（0）cm保护层；@#@2.5cm预留贴地砖@#@10.5@#@-2@#@阳台@#@楼面（参见编制说明）@#@阳台@#@阳台@#@阳台@#@54.5@#@1cm水泥砂浆找平；@#@0.5cm防水；@#@5cm厚C20细石砼找平；@#@2.5cm预留贴地砖@#@6.5@#@-2@#@走廊@#@ @#@@#@3cm发泡水泥；@#@5cmC15细石砼；@#@3cm砖@#@电气部分@#@电源及供配电系统@#@负荷等级为二类负荷，安装容量2480.2kw，市电电源电压380/22v。

@#@从小区变电所的低压配电屏引来。

@#@@#@线路敷设@#@1、敷设于电缆桥架内在吊顶内明敷；@#@@#@2、穿阻燃塑料管在墙、楼板、地坪及柱内暗敷；@#@@#@3、穿镀锌钢管在墙、楼板、地坪及柱内暗敷；@#@@#@4、干线敷设于强电井内，电缆沿支架辐射导线@#@灯具安装@#@室内安装白炽灯，走廊内安装白灯泡带吸顶灯罩。

@#@@#@安保护@#@系统采用T-系统：

@#@从电所引出的地干线PE线、所有进出建筑的金总管电的导，电井内的地干线用镀锌404钢总等电位。

@#@@#@水及采暖工程@#@水系统@#@1、安装方：

@#@管井内明装，@#@ @#@@#@水系统@#@ @#@@#@2、分户验收时间、地点@#@分户验收时间：

@#@初步确定为2010年11月15日。

@#@@#@地点：

@#@施工现场@#@3、验收工具准备：

@#@激光测距仪、卷尺、2m靠尺、塞尺、白线、小锤；@#@@#@4、推算值计算方法：

@#@@#@室内净高=层高-楼板设计厚度-顶棚、楼面抹灰厚度@#@净开间、净进深=轴线尺寸-墙体设计厚度-内墙抹灰设计厚度。

@#@@#@预留门洞口净宽=洞口设计宽度-抹灰厚度+10mm（安装缝）@#@预留门洞口净高=洞口设计高度-洞顶抹灰厚度+楼面预留装饰面层厚度@#@验收小组：

@#@@#@分组@#@单位@#@观感组@#@实测组@#@记录员@#@建1组@#@甲方@#@监理@#@乙方@#@建2组@#@甲方@#@监理@#@乙方@#@水暖组@#@甲方@#@监理@#@乙方@#@电组@#@甲方@#@监理@#@乙方@#@6、验收内容@#@1）尺寸偏差@#@序号@#@验收内容@#@允许偏差值（mm）@#@允许级差值（mm）@#@检查方法@#@参照标准及相关要求@#@1@#@室内@#@净高度@#@20@#@激光测距仪或卷尺、水平仪检查@#@GB50203-2002第5.3.3条每个房间抽测量不少于5处，记录偏差最大值@#@2@#@室内（净）开间、进深@#@20，不超过超过长度推算值得0.5%@#@激光测距仪或卷尺、水平仪检查@#@GB50203-2002第5.3.5条每个房间抽测量不少于2处，记录偏差最大值@#@3@#@门口尺寸@#@水平仪卷尺检查@#@GB50203-2002第5.3.3条每个门口都必须检查@#@4@#@窗户尺寸@#@水平仪卷尺检查@#@GB50203-2002第5.3.3条每个窗口都必须检查@#@序号@#@验收内容@#@允许偏差（mm）@#@检查方法@#@参照标准及相关要求@#@1@#@立面垂直度@#@用2m垂直检测尺检验@#@GB50210-2001第4.2.11条每个墙面测量不少于3处，记录偏差最大值@#@2@#@表面平整度@#@（墙面）@#@用2m靠尺和塞尺检验@#@GB50210-2001第4.2.11条每个墙面测量不少于3处，记录偏差最大值@#@3@#@表面平整度@#@（地面）@#@用2m靠尺和塞尺检验@#@GB50210-2001第4.2.11条每个墙面测量不少于3处，记录偏差最大值@#@4@#@表面平整度@#@（顶棚）@#@用2m靠尺和塞尺检验@#@GB50210-2001第4.2.11条每个墙面测量不少于3处，记录偏差最大值@#@5@#@阴阳角方正@#@用直角检测尺检验@#@GB50203-2002第5.3.3条每个墙面测量不少于2处，记录偏差最大值@#@6@#@室内楼梯踏步相邻高差、宽度差@#@卷尺测量@#@GB50209-2002第5.3.8条每户应全数测量，记录偏差最大值@#@7@#@室内楼梯梯段净高@#@卷尺测量@#@GB50352-2005第6.7.5条@#@记录偏差最大值@#@注：

@#@测量部位@#@a、室内净高：

@#@测量部位宜为房间距纵横墙1000mm控制线交叉处及房间几何中心处。

@#@@#@b、室内净开间、净进深：

@#@测量部位宜在距墙体1000mm标高线处，每间不少于两处。

@#@@#@c、室内楼梯：

@#@测量部位宜在楼梯踏步的两端及踏步几何中心处，应全数检查。

@#@@#@2）地、墙、顶棚面层@#@验收内容@#@面层外观质量@#@面层与基层粘结质量@#@参照标准及相关要求@#@水泥@#@楼地面@#@不应有裂缝、脱皮、起砂等缺陷，无渗漏@#@空鼓面积不大于400cm2，且每自然间不得多于2处@#@GB50209-2002第5.2.5条@#@室内墙面@#@不应有爆灰、裂缝、阴阳角应顺直，表面应光滑、洁净@#@空鼓面积不大于400cm2，每墙面不多于1处@#@GB50210-2001@#@第4.3.5条第4.2.5条@#@室内顶棚@#@不应有爆灰、裂缝表面应光滑、洁净无渗漏@#@室内顶棚宜采用免粉刷工艺，当采用砂浆抹灰时，空鼓面积不大于400cm2@#@GB50210-2001@#@第4.1.12条第4.2.1条@#@3）门窗工程@#@防盗门@#@防盗门@#@住宅户门应采用安全防卫门。

@#@向外开启的户门不应妨碍交通洁净、平整、光滑、色泽一致，安装牢固，关闭严密，垂直度为2mm。

@#@@#@GB50210-2001@#@塑钢窗@#@检验项目@#@验收内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@1@#@观感品质@#@洁净、平整、光滑、无划痕、碰伤，膨胀螺栓的数量与位置正确，密封胶粘结牢固，表面光滑、顺直、无裂纹。

@#@@#@GB50210-2001第5.4条@#@2@#@外窗台高度@#@窗台或防护栏高度不低于0.90m且不得有负偏差。

@#@@#@GB50352-2005第6.10.3条@#@GB50096-1999（2003年版）3。

@#@9.1条每个窗台不少于一处。

@#@@#@3@#@推拉窗防脱落装置、窗开启性能@#@推拉窗不得脱落，窗应开关灵活、关闭严密，无倒翘@#@GB50210-2001（5）@#@GB50327-200110.1.6条@#@4@#@窗配件@#@安装应牢固，位置应正确，功能应满足使用要求，配件应有可靠的防锈措施。

@#@@#@GB50210-2001（5）@#@GB50327-200110.2.5条@#@5@#@正面垂直度@#@允许偏差值3mm@#@GB50210-2001第5.4条@#@6@#@侧面垂直度@#@允许偏差值3mm@#@GB50210-2001第5.4条@#@7@#@门窗扇与竖框@#@平行度@#@允许偏差值2mm@#@GB50210-2001第5.4条@#@注：

@#@塑钢窗应由经备案的检测单位对气密性和水密性进行检测。

@#@@#@4）防水工程@#@防水工程质量要求@#@验收内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@外墙渗漏@#@墙面无渗漏、滴水线无爬水@#@《建筑法》第六十条@#@外窗渗漏@#@外窗及周边无渗漏@#@《建筑法》第六十条@#@有防水要求的地面渗漏@#@无渗漏、不应有倒泛水和积水现象，排水顺畅@#@GB50209-20024.9.8条@#@屋面渗漏@#@屋面无渗漏、无积水@#@GB50207-200210.0.5条@#@注：

@#@1、外墙渗漏、外窗渗漏检查应在雨后或淋水后观察，逐户检查，每个窗台不少于一处；@#@@#@2、有防水要求的地面：

@#@原材料合格证、检验报告应齐全，铺设前对立管套管和地漏与板节点之间进行密封处理，粘结牢固，无翘边现象，全数检查，蓄水时间不得小于24小时，蓄水深度最浅处不得小于20mm，不应有渗漏、倒泛水和积水现象；@#@同时还应采用泼水试验检查积水;@#@@#@3、平屋面：

@#@原材料合格证、检验报告应齐全，分块蓄水，应在雨后或蓄水后进行检查，每区的边长不宜大于10m，最小蓄水深度不得小于20mm，不应有渗漏和积水现象，住宅顶层逐户全数检查。

@#@@#@4、外墙：

@#@对户内外墙体发现有渗漏水、渗湿、印水现象的部位做醒目标记，查明渗漏原因，并将检查情况做详细书面记录。

@#@@#@5、地面高差：

@#@钢尺检查每一处不小于2点，全数检查。

@#@@#@5）栏杆@#@栏杆质量要求@#@检验@#@项目@#@验收@#@内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@护@#@栏@#@栏@#@杆@#@栏杆@#@高度@#@阳台、上人屋面栏杆六层及以下不低于1.05米，七层及以上不低于1.10米，不得有负偏差。

@#@@#@GB50368-20055.1.5条@#@GB50368-20055.2.2条@#@栏杆@#@间距@#@临空处栏杆竖杆净间距不应大于0.11m，正偏差不大于3mm@#@GB50368-20055.1.5条@#@GB50210-200112.5.9条@#@防攀爬@#@措施@#@有水平杆件的栏杆或花式栏杆应设防攀爬措施（金属密网、安全玻璃等）@#@GB50352-20056.6.3条@#@护栏@#@玻璃@#@承受水平荷载的无框架护栏玻璃必须使用钢化玻璃或钢化夹层玻璃，厚度不应小于12mm，当临空高粗超过5m时，必须采用钢化夹层玻璃。

@#@@#@GB50210-200112.5.7条@#@6）给排水安装工程@#@项目@#@验收内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@给水管道@#@管道接口、坡度、支架及套管@#@管道应采用与管材相适应的管件，接口无渗漏，坡向准确；@#@支架构造正确，埋设平整牢固，支架与管子接触紧密，金属支架与塑料管及复合管之间的加衬非金属垫或套管；@#@卫生间、厨房穿楼管道之间缝隙用阻燃材料和防水油膏填实@#@GB50242-2002@#@4.1.2条4.2.2条@#@3.3.7条3.3.9条@#@3.3.13条@#@管道渗漏管道堵塞@#@给水管、阀门等的界面严密，无渗漏给水管道无堵塞@#@GB50242-2002@#@通水试验@#@各配水点出水流量稳定，以手感觉到冲水有劲为宜。

@#@观察和开启阀门、水嘴放水。

@#@@#@GB50242-20024.2.2条@#@水表@#@水表口径符合设计要求，宜与给水管道接口管径一致，水表上应有首检鉴定标志，观察检查。

@#@@#@GB50015-20023.4.8条国办发（1999）72号：

@#@关于推进住宅产业现代化提高住宅质量的若干意见@#@立管垂直度@#@允许偏差值2mm@#@GB50242-20024.2.8条@#@3.3.8条3.3.9条@#@排水安装@#@项目@#@验收内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@排@#@水@#@管@#@道@#@管道接口、坡度、支架@#@排水管道接口无渗漏，坡向、坡度正确，顺直，无倒坡；@#@支架构造正确，埋设平整牢固观察检查和水平尺，拉线尺量检查@#@GB50242-20025.2.1条@#@5.2.2条5.2.3条@#@地漏水封@#@地漏有效水封深度不小于50mm，标高正确（初装饰地面地漏安装应高于地面20mm，）构造内无存水弯的卫生器具与排水管道连接时应设存水弯，其有效水封深度不小于50mm@#@GB50242-20027.2.1条@#@伸缩节设置@#@排水塑料管道上安装的伸缩节，必须按照设计要求及位置设置，观察检查。

@#@@#@GB50242-20025.2.4条@#@阻火圈@#@（防火套管）@#@阻火圈（防火套管）必须按设计要求及位置设置，观察检查。

@#@@#@GB50242-20025.2.4条@#@立管垂直度@#@允许偏差3mm@#@GB50242-20025.2.6条@#@5.2.9条5.2.16条@#@通水试验@#@满水后各连接件不渗漏，排水通畅。

@#@观察和开启阀门、水嘴放水@#@GB50242-20027.2.2条@#@7）电气安装@#@电气安装@#@项目@#@验收内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@开关、插座、接线及接地@#@开关、插座型号、规格及安装位置符合设计要求；@#@照明、插座开关控制相线，通断位置一致，操作灵活、接触可靠，电源插座均采用可靠型，逐一检查“插座相位检测器”显示接线正确；@#@接地（PE）线在插座间不串联，对照设计文件和感应测电笔、插座相位检测器测试@#@GB50303-2002@#@22.1.2条@#@22.1.3条@#@GB50303-2002@#@22.1.4条@#@配电箱@#@电击保护及接地端子@#@配电箱应有可靠的电击保护，其PE线的截面选择正确；@#@箱内保护导体应有裸露的连接外部保护导体的端子，观察检查@#@GB50303-2002@#@6.1.2条@#@配电开关及保护装置@#@配电开关及保护装置选用的规格型号、动作电流符合设计要求，安装牢固动作灵活；@#@有漏电保护的应进行测试，其漏电保护装置动作电流不大于0.1s；@#@配线接线整齐，无铰接现；@#@导线与保护电器连接端连接紧密，不伤芯线，不段股，防松零件齐全；@#@分别设置零线（N）和保护地线（PE）总线，零线和保护经总线配出；@#@回路编号齐全，标识正确。

@#@对照设计档检查。

@#@@#@GB50303-2002@#@6.1.5条@#@6.1.9条@#@6.2.8条@#@箱体@#@材质@#@箱体材质不采用可燃材料制作，通过观察检查@#@GB50303-2002@#@6.2.8条@#@照明试验@#@照明系统通电试运行正常@#@GB50303-200223.1。

@#@1条@#@电度表@#@电度表最大电流符合设计要求，电度表上应有首检鉴定标志。

@#@观察检查@#@GB50303-2002@#@3.1.4条@#@等电位@#@等电位连接端子齐全、接线正确；@#@卫生间等局部等电位元连接（LEB）端子箱应与引入卫生间电源插座的PE线及需进行等电位连接的管道或器具之间采用BRV-1×@#@4，支线不应串联，连接处有专用螺栓，螺帽紧固，防松零件齐全。

@#@对照设计文件、标准观察检查@#@GB50303-2002@#@27.1.1条@#@27.2.1.条@#@27.1.2条@#@配电线路@#@每路导线的型号、规格型号设计要求；@#@分别按控制回路通电检查，电线接线必须准确，无错接和不同回路混接现象。

@#@对照设计文件分别按控制回路通电检查@#@GB50303-2002@#@18.1.4条@#@8）采暖工程@#@采暖管道@#@项目@#@验收@#@内容@#@验收要求@#@参照标准及相关要求@#@采暖安装@#@管道界面、支架及套管@#@户内暗埋管道不应有接头，接头应外露，管道应采用与管材相适应的管件，可接头无渗漏；@#@支架构造正确，埋设平整牢固，支架与管子接触紧密；@#@管道穿墙设置套管，两端与装饰墙面平齐；@#@观察检查@#@GB50019-2003@#@4.9.5条@#@GB50242-2002@#@8.6.1条3.3.7条3.3.9条3.3.13条@#@散@#@热@#@器@#@型号、规格、安装位置应符合设计要求，支、托架的数量、位置应准确，埋设牢固，对照设计档观察检查@#@GB50242-2002@#@3.1.2条@#@8.3.5条@#@地面辐射采暖@#@每路盘管材质、规格应符合设计要求，地面下敷设的盘管埋地部分布应有接头（查看隐检记录），加热管与分、集水器材质、规格应符合设计要求，连接处应无渗漏。

@#@对照设计档观察检查@#@GB50242-2002@#@3.1.2条8.5.1条@#@JGJ142-2004@#@6.3.2条@#@热计@#@量表@#@型号、规格、公称压力及安装位置应符合设计文件要求，热量表上应有首检鉴定标志。

@#@对照设计档观察检查。

@#@@#@GB50242-20028.2.7条国办发（1999）72号：

@#@关于推进住宅产业现代化TIGA住宅质量的若干意见@#@9）公共部位@#@

（1）验收项目主要由以下内容：

@#@外墙渗漏、裂缝；@#@地面裂缝、空鼓、起砂；@#@公共楼梯梯段宽度、踏步高度、踏步高差、楼梯平台宽度、扶手高度竖杆间距、防攀措施‘电梯门净宽、首层疏散外门净宽、走廊和公共部位通道净宽和净高；@#@地下室净高、地下室地面、墙面、顶棚渗漏、裂缝；@#@地下室地面裂缝、起砂。

@#@@#@

（2）标准验收@#@A外墙无渗漏、无窗角斜裂缝、墙面裂缝；@#@@#@B楼地面无裂缝、空鼓、起砂；@#@@#@C相邻踏步高差不得超过10mm；@#@6层及以下住宅，一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1米，6层以上应不小于1.1米；@#@透体平台宽度不应小于梯段宽度，并不小于1.2米；@#@扶手高度不应小于0.9米，防护栏杆垂直间距不应大于0.11米，楼梯井净宽大于0.11米时必须采取防儿童攀滑措施；@#@@#@D电梯门净宽不得小于0.8米，首层疏散门净宽必须大于1.1米；@#@@#@E走廊和公共部位通道净宽不应小于1.2米，净高不应低于2.0米；@#@@#@F机动车车库车道高不得低于2.2米，车位净高不得应低于2米，自行车净高不得低于2米；@#@@#@G地下室底板、侧板、顶板无渗漏、裂缝，地下室地面不得出现起砂、裂缝@#@（3）检查方法和数量@#@A外墙渗漏、裂缝：

@#@在距外墙两米防卫内平视或仰视观察。

@#@在肉眼可见范围内全数检查。

@#@@#@B地面裂缝、空鼓、起砂：

@#@小锤轻击和观察，全数检查。

@#@@#@C楼梯段宽度、楼梯平台宽度、扶手高度：

@#@激光测距仪或钢尺检查，全数检查，记录最小值。

@#@@#@D竖杆间距：

@#@钢尺检查，全数检查，记录最大值。

@#@@#@E防攀滑措施：

@#@观察，全数检查。

@#@@#@F电梯门净宽、高层首层疏散外门净宽、走廊和公共部位通道净宽及净高；@#@激光测距仪或钢尺检查，全数检查，记录最小值。

@#@@#@G地下室净高：

@#@激光测距仪检查，全数检查，记录最小值。

@#@@#@H地下室地面、墙面、顶棚渗漏、裂缝：

@#@观察，全数检查。

@#@@#@I地下室地面裂缝、起砂：

@#@观察，全数检查。

@#@@#@七、维修联系单@#@ @#@@#@地下室尺寸@#@工程名称@#@房（户）号@#@房@#@间@#@编@#@号@#@净高、开间、进深设计值（mm）@#@净高实测值（mm）@#@开间、进深实测值（mm）@#@计算值（mm）@#@净高允许偏差：

@#@现浇砼结构±@#@20mm，砖混结构±@#@30mm@#@开间、进深允许偏差：

@#@现浇砼结构±@#@16mm（剪力墙±@#@10mm），砖混结构±@#@20mm@#@净高最大偏差@#@开间、进深最大偏差@#@H/La/Lb@#@H1@#@H2@#@H3@#@H4@#@H5@#@L1@#@L2@#@L3@#@L4@#@△H@#@△La/△Lb@#@序号@#@验收项目@#@验收内容@#@验收标准@#@检查结果@#@1@#@楼地面、墙面和天棚@#@楼地面空鼓、裂缝、起砂@#@面层与下一层应结合牢固，无空鼓、裂纹@#@墙面、天棚空鼓、裂缝、脱层和爆灰@#@无空鼓、脱层；@#@距检查面1m处正视无裂缝和爆灰@#@墙面抹灰质量@#@抹灰表面应光滑、洁净，接搓平整@#@地面表面坡度@#@不得有倒泛水和积水现象出现@#@2@#@3@#@建设单位@#@施工单位@#@监理单位@#@验收人员：

@#@@#@项目负责人：

@#@@#@单位公章@#@年月日@#@验收人员：

@#@@#@项目负责人：

@#@@#@单位公章@#@年月日@#@验收人员：

@#@@#@项目负责人：

@#@@#@单位公章@#@年月日@#@分户验收套型图：

@#@开间、进深实测位置平面图；@#@净高实测位置平面贴图区，房间编号@#@注：

@#@实测点距墙角300mm至500mm，中间点在房屋中心范围。

@#@@#@土建分户验收记录@#@工程名称@#@房号@#@建设单位@#@检查日期@#@施工单位@#@监理单位@#@建筑尺寸@#@验收项目@#@标准@#@验收记录@#@室内开间允许偏差@#@卧1@#@卧2@#@卧3@#@厅@#@1@#@厅1@#@厨1@#@餐厅1@#@卫1@#@卫2@#@洗浴1@#@洗浴1@#@阳台1@#@阳台2@#@室内进深允许偏差@#@室内净高允许偏差@#@墙面@#@抹灰质量@#@顶棚@#@抹灰质量@#@地面@#@填充层质量@#@通风道安装质量@#@空调洞@#@空调栏杆安装@#@百叶安装@#@用水房间@#@检查项目@#@厨1@#@餐厅1@#@卫1@#@卫2@#@高低差@#@保护层@#@蓄水试验@#@管根@#@坡度@#@门窗@#@检查项目@#@C1@#@内面打胶@#@外面打胶@#@窗台坡度泄水孔@#@内高外低@#@";i:

25;s:

16692:

"分销渠道管理重点@#@第1章：

@#@理解分销渠道@#@要点：

@#@分销渠道的概念、演变、功能@#@1.分销渠道的概念：

@#@分销渠道是指产品或服务从生产者向消费者转移的过程中所经过的、由各中间环节所联结而成的路径。

@#@（这些环节包括生产者自设的销售机构、批发商、零售商、代理商、中介机构等。

@#@）@#@2.分销渠道的演变：

@#@分销渠道经历了三个阶段的演变——@#@①单一渠道图例：

@#@@#@@#@ @#@@#@@#@（a）分销商渠道（b）直接销售渠道@#@②双渠道模式图例：

@#@@#@@#@@#@直@#@接@#@销@#@售@#@ @#@@#@②多渠道模式图例：

@#@@#@@#@@#@ @#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@3.分销渠道的功能：

@#@@#@①便利搜寻@#@②调节品种与数量差异（归集、分装、分级、汇总）@#@③提供服务（中间机构可以提供的服务包括：

@#@信用、物流、市场信息与研究、售后服务等）@#@第二章：

@#@渠道战略@#@要点：

@#@分销渠道战略的含义、制定渠道战略的流程@#@1、分销渠道战略的含义：

@#@为了实现分销渠道目标而制定的一整套指导方针。

@#@（它的使命在与贯彻市场营销战略。

@#@总目标则是要在最大限度上发挥渠道和产品战略、价格战略、以及促销战略的协同作用，创造渠道价值链竞争优势，为企业树立持久的竞争优势奠定基础）@#@2、制定渠道战略的流程：

@#@@#@制定企业总体战略制定市场营销战略进行SWAT分析@#@制定分销渠道目标制定具体渠道战略分析渠道决策的经济性分析渠道战略的适应性和可行性，分析的结果和企业的实际情况将作为制定企业总体战略的参考。

@#@@#@ @#@@#@第3章：

@#@渠道政策@#@要点：

@#@渠道铺货政策的类型、渠道一体化政策的类型@#@1、渠道铺货政策的类型：

@#@（据渠道宽度分类）@#@

（1）密集分销@#@

（2）选择分销@#@（3）独家分销@#@2、渠道一体化政策的类型@#@@#@销售渠道一体化政策@#@@#@ @#@@#@资本投入型契约型经营指导型@#@@#@@#@@#@独一地会代@#@家店域员理@#@分一制制分@#@销帐销@#@制制制@#@@#@第4章：

@#@渠道流程@#@要点：

@#@渠道流程种类、信息流@#@1、渠道流程种类：

@#@@#@实体流：

@#@运输商生产商生产商仓库或仓库企业代理商或经销商运输商顾客@#@所有权流：

@#@生产商经销商顾客@#@信息流：

@#@运输商、仓库、银行生产商生产商仓库或仓库企业@#@代理商或经销商运输商、银行顾客@#@付款流：

@#@银行生产商银行代理商或经销商银行顾客@#@促销流：

@#@广告商@#@生产商广告商代理商或经销商顾客@#@2、信息流@#@①企业需要关注的信息：

@#@@#@宏观信息、竞争对手信息、客户信息、公司信息@#@②信息获取渠道：

@#@@#@1）内部报告制度@#@2）销售代表例行巡视与拜访@#@3）渠道成员会议@#@4）公司简报@#@第5章渠道设计的原则与流程@#@要点：

@#@渠道设计的含义、渠道设计的流程@#@1、渠道设计的含义：

@#@渠道设计是指在创建全新市场营销渠道，或改进现有渠道的过程中所作的决策。

@#@@#@2、渠道设计的流程：

@#@@#@①确认渠道设计决策的必要性@#@②设立并调整分销目标@#@③明确分销任务@#@④设立各类可行的渠道结构@#@⑤评估影响渠道结构的因素@#@⑥选出“最佳”渠道结构@#@⑦挑选渠道成员@#@√.影响渠道结构的因素：

@#@@#@a.市场因素（市场区域、市场规模、市场密度）@#@b.产品因素（体积与质量、易腐性、单位价值、标准化程度、技术性和非技术性、崭新度）@#@c.公司因素（规模、经济实力、管理才能、目标与策略）@#@d.中间商因素（可得性、成本、服务）@#@e.环境因素@#@f.行为因素@#@第6章：

@#@设计渠道层次@#@要点：

@#@渠道长度、宽度、广度设计——各自的定义和影响因素@#@1、渠道长度设计：

@#@@#@定义：

@#@是企业分销渠道中中间环节的数目。

@#@@#@影响因素：

@#@@#@1）市场因素：

@#@市场规模大小、居民居住集中与分散等@#@2）购买行为因素：

@#@顾客购买量、顾客购买季节性、顾客购买额度、顾客购买探索度等@#@3）产品因素：

@#@技术性、耐用性、规格化、轻重、价值、易腐性、周期性等@#@4）中间商因素：

@#@可利用性、选择该中间商企业应付出的成本@#@5）企业因素：

@#@财务能力、渠道管理水平、渠道控制力度强弱@#@2、渠道宽度设计：

@#@@#@定义：

@#@根据经销某种产品的批发商数量、零售商数量、代理商数量来确定@#@影响因素：

@#@@#@1）市场因素（市场规模、市场聚集度）@#@2）购买行为因素（顾客购买季节性、购买频度、购买探索度等）@#@3）产品因素（产品质量——越重越窄、产品价值——越大越窄、产品规格化——越规格越宽、产品技术性——越强越窄、产品生命周期——越短越窄、耐用性——耐用品一般较窄）@#@4）@#@企业因素（企业产品组合的不同——长渠道宽渠道、短渠道窄渠道、厂商对分销渠道的控制——控制强度高渠道窄、控制强度低渠道宽@#@3、渠道广度设计：

@#@@#@定义：

@#@（是宽度的一种拓展和延伸），是指厂商选择几条渠道进行某产品的分销活动，而非几个批发商或几个零售商的问题。

@#@@#@ @#@@#@Ps.渠道长度、宽度、广度的关系图例：

@#@@#@渠道广度@#@制造商@#@@#@中间商1中间商1@#@长宽度中间商2中间商3@#@度中间商2中间商3中间商4@#@ @#@@#@顾客顾客顾客@#@渠道1渠道2渠道3@#@ @#@@#@第7章：

@#@建立渠道关系@#@要点：

@#@松散型渠道关系、垂直型渠道关系、共生型渠道关系图例及定义@#@1、图例：

@#@@#@渠道成员关系@#@@#@松散型渠道关系垂直型渠道关系共生型渠道关系@#@@#@@#@@#@所契管@#@有约理@#@权式式@#@式@#@@#@@#@2、定义：

@#@@#@松散型渠道关系：

@#@渠道由各个相互独立的成员组成，没有哪一个成员能够拥有足以支配其他成员的能力，每一个成员只关心自身的最大利益，共同执行分销功能的一种关系模式。

@#@@#@垂直型渠道关系：

@#@是由生产者、批发商和零售商组成的一种统一的联合体，每个成员把自己视为分销系统中的一分子，关注整个垂直系统的成功。

@#@@#@——管理式：

@#@由一个或少数几个实力强大、具有良好品牌声望的大公司依靠自身影响，通过强有力的管理而将众多分销商聚集在一起而形成的渠道关系。

@#@@#@——所有权式：

@#@一家公司通过建立自己的销售分公司、办事处或通过实施产供销一体化及横向战略而形成的一种关系模式。

@#@@#@——契约式：

@#@指厂商或分销商与各渠道之间通过法律契约来确定它们之间的分销权利与义务关系，形成一个独立的分销系统。

@#@@#@共生型渠道关系：

@#@两家或两家以上的公司通过某种形式的协作，共同开发新的市场机会而形成的渠道关系，目的是通过联合发挥资源的协同作用规避风险。

@#@@#@第8章：

@#@选择渠道成员@#@要点：

@#@选择渠道成员的步骤、找到合适的渠道成员的的途径、选择渠道成员的标准/考虑因素@#@1、选择渠道成员的步骤：

@#@寻找合适的渠道成员对照选择标准作出判断确保入选成员最终成为正式渠道成员@#@2、寻找渠道成员的途径:

@#@@#@※地区销售组织@#@※商业渠道@#@※中间商咨询@#@※顾客@#@※广告@#@※商业展览@#@※其他@#@3、选择渠道成员标准/考虑因素：

@#@@#@※市场覆盖范围@#@※声誉@#@※中间商的历史经验@#@※合作意愿@#@※产品组合情况@#@※分销商的财务状况@#@※分销商的区位优势@#@※分销商的促销能力@#@第9章：

@#@经销与销售代理@#@要点：

@#@销售代理方式的定义和作用、图表@#@1、销售代理方式图表：

@#@@#@某一市场上代理商的数量@#@是否承担货物风险以及与原厂的业务关系@#@混合@#@独家代理@#@多家代理@#@佣金代理@#@买断代理@#@代理商与原厂互为代理@#@经销与代理混合@#@分支机构指导下的代理方式@#@产品生命周期@#@产品特点@#@总代理下设经销商@#@总经销下设代理@#@总代理与总经销并存@#@市场潜力@#@代理商实力@#@厂家产品类型区分@#@价格策略@#@现有代理商的能力@#@@#@2、销售代理方式的定义、作用@#@定义：

@#@一般是缔约代理商，以被代理人的名义行事，拥有代替被代理人订立合同的权利。

@#@@#@作用：

@#@1）使企业产品更快地进入某一市场，试探市场需求。

@#@@#@2）减免市场风险，降低销售成本。

@#@@#@3）减少交易次数，加强售后服务。

@#@@#@ @#@@#@第十章：

@#@连锁与特许经营@#@要点：

@#@连锁经营的概念、熟悉连锁商店的类型、特许经营的定义、提供的服务、主要要素@#@1、连锁经营的概念：

@#@是指同一资本所有，经营同类商品和服务，由同一个总部集中管理领导，共同进行经营活动的经营形式。

@#@@#@2、连锁商店的类型：

@#@@#@1）按主导企业划分：

@#@生产厂家主导型、批发商主导、零售商主导@#@2）按行业标识划分：

@#@商业连锁、饮食业连锁、服务业连锁@#@3）按经营形式划分：

@#@超级市场、便民商店、专业商店、百货商店、郊区购物中心连锁、快餐店连锁@#@4）按地理范围划分：

@#@地区性、跨地区连锁、全国性连锁、国际性连锁@#@3、特许经营的定义：

@#@@#@是指特许权授予人与被授予人之间通过协议，授予受许人使用特许权授予人已经开发出的品牌、商品@#@、经营技术、经营规模的权利。

@#@（A与B通过协议，授予B使用A的品牌、商品等的权利）@#@4、特许人向受许人提供的服务：

@#@@#@1）初始服务：

@#@征召、培训@#@2）后续服务：

@#@监督和支持、持续培训、总部组织、研究和开发、广告和促销@#@5、特许经营的主要要素：

@#@@#@1）特许权@#@2）特许经营合同@#@3）特许经营费用@#@ @#@@#@第11章：

@#@网络分销@#@要点：

@#@网络分销渠道的类型、互联网推广策略@#@1、网络分销渠道的类型：

@#@@#@1）企业网站直销@#@2）店中店直销@#@3）网络间接分销@#@4）复合型网络分销@#@ @#@@#@2、互联网推广策略：

@#@@#@1）利用搜索引擎@#@2）投放网络广告@#@3）电子邮件营销@#@4）借助网络社区类平台@#@5）借助SNS平台@#@6）交换链接@#@7）加入网站名录@#@8）在线会员制营销@#@第12章：

@#@国际分销@#@要点:

@#@国际分销的概念、必然性、国际市场的进入方式（图例）、OEM含义@#@1、国际分销的概念：

@#@分销渠道的国际化@#@2、国际营销的必然性：

@#@@#@1）国内环境的推动：

@#@经济活动周期与季节性、不同地区产品生命周期、市场竞争的压力、本国政府的推进@#@2）国际市场的吸引：

@#@市场需求巨大、营销环境较为优越、提高营销效率@#@3）企业发展需要:

@#@发挥竞争优势、获取外部资源、提高规模效益@#@3、国际市场的进入方式：

@#@（P265图）@#@国际分销渠道@#@ @#@@#@产品出口分销网络分销国外生产销售@#@@#@间接出口直接出口@#@间接出口：

@#@专业外贸公司、国际贸易公司、出口管理公司、合作出口、外国企业驻本国办事处@#@直接出口:

@#@直接卖给国外、给国外中间商委托或出售、国际经纪人、直接在国外销售@#@国外生产销售：

@#@许可证贸易、组装业务、合同制造、合资经营、独资经营@#@4、OEM含义：

@#@（就是委托生产，实际上是一种“代工生产”的方式）品牌生产者不直接生产产品，而是利用自己掌握的“关键核心技术”，负责设计和开发新产品，控制销售渠道，具体的加工任务交给别的企业去做，承接加工任务的制造商就被称为OEM厂商，其生产的产品就是OEM产品。

@#@@#@@#@第13章：

@#@激励渠道成员@#@要点：

@#@直接激励与间接激励的概念、方法@#@1、直接激励：

@#@@#@概念：

@#@通过给予物质或金钱奖励来肯定中间商在销量和市场规范操作方面的成绩。

@#@@#@方法：

@#@返利政策、价格折扣、开展促销活动、提供市场基金、设立奖项、补贴@#@2、间接激励：

@#@@#@概念：

@#@帮助中间商进行销售管理，以提高销售的效率和效果来激发中间商的积极性。

@#@@#@方法：

@#@①帮助经销商建立进销存报表，做安全库存数和先进先出库存管理@#@②帮助零售商进行零售终端管理@#@③帮助经销商管理其客户往来加强经销商的销售管理工作@#@④库存保护@#@⑤开拓市场@#@⑥产品及技术支持@#@第14章：

@#@化解渠道冲突@#@要点：

@#@渠道冲突的定义、类型、熟悉渠道冲突的原因、渠道冲突的解决方法、窜货的定义、种类、原因、控制措施@#@1、渠道冲突的定义、类型@#@定义：

@#@分销渠道的某一成员将另一成员视为敌人，且对其进行伤害、设法阻挠或在损坏该成员的基础上获得稀缺资源的情况。

@#@@#@类型：

@#@1）水平渠道冲突（某渠道内同一层次中的成员之间的冲突eg.同级批发商、零售商）@#@2）垂直渠道冲突（同一渠道中不同层次之间的冲突eg.制造商与分销商、总代理与批发商、批发商与零售商）@#@3）多渠道冲突（两条或两条以上渠道之间的成员发生的冲突eg.直接渠道与间接渠道形式中成员之间的冲突，代理分销与经销分销形式中渠道成员之间的冲突）@#@2、渠道冲突的原因P304@#@根本原因：

@#@角色失称、感知偏差、决策权分歧、期望差异、目标错位、沟通困难、资源稀缺@#@直接原因：

@#@价格原因、存货水平、大客户原因、征占对方资金、技术咨询和服务问题、中间商经营竞争对手产品@#@3、渠道冲突的解决方法@#@1）长远战略：

@#@建立产销战略联盟（实现的基础：

@#@强迫力量、报酬力量、法定力量、专家力量、声誉力量；@#@实现方式：

@#@会员制、销售代理制、联营公司）@#@2）短期战术：

@#@实施目标管理、销售促进激励、进行协商谈判、清理渠道成员、使用法律手段@#@4、窜货的定义、种类、原因、控制措施@#@窜货定义：

@#@由于经销网络中各级代理商、分公司等受利益驱动，使所经销的产品跨区域销售，造成价格混乱，从而使其他经销商对产品失去信心，消费者对品牌失去信任的一种现象。

@#@@#@种类：

@#@恶性窜货、自然性窜货、良性窜货@#@原因：

@#@@#@1）价格体系混乱@#@2）厂家唯利是图@#@3）企业盲目地向经销商加压加量@#@4）公开返利导致价格新空间@#@5）经销商防止厂家别择贤良而违约操作@#@6）推广费由经销商自己掌握，变相为低价位，造成新的价格空间@#@7）销售人员受利益驱使鼓动经销商违规@#@控制措施：

@#@@#@1）产品外包装区域差异化@#@2）建立合理的差价体系@#@3）控制促销过程@#@4）加强销售通路管理@#@5）签订不窜货乱价希协议@#@6）加强销售队伍的建设与管理@#@第15章：

@#@评估渠道绩效@#@渠道绩效评估的含义：

@#@厂商通过系统化的手段或措施对其营销渠道系统的效率和效果进行客观的考评和评价@#@ @#@@#@第16章：

@#@渠道整合@#@要点：

@#@多渠道整合的概念、作用@#@多渠道整合的概念：

@#@是将分销任务一一分解，然后分配给效率高、费用低的不同渠道。

@#@@#@多渠道整合的作用：

@#@@#@1）有利于实现渠道的整体优化@#@2）有效利用外部资源@#@3）实现“多赢”@#@4）化解渠道冲突@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@THANKS!

@#@!

@#@!

@#@@#@ @#@@#@致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等@#@打造全网一站式需求@#@欢迎您的下载，资料仅供参考@#@ @#@@#@";i:

26;s:

10139:

"盾构机吊装安全监理实施细则@#@ @#@@#@盾构机吊装安全监理实施细则@#@ @#@@#@A.0.4@#@苏州轨道交通@#@　苏州市轨道交通3号线土建施工III-JL02标　工程@#@监理实施细则@#@（盾构机吊装安全）@#@ @#@@#@内容提要：

@#@@#@专业工程特点@#@监理工作流程@#@监理工作要点@#@监理工作方法及措施@#@ @#@@#@项目监理机构（章）：

@#@　　　　　　　　@#@专业监理工程师：

@#@@#@总监理工程师（签字、执业印章）：

@#@　　　　@#@日期：

@#@　　　　　　　　　@#@1工程概况@#@苏州市轨道交通3号线为线网的东西向的骨干线，连接高新区、姑苏区、吴中区、园区，全长45.185km，设站37座，分别为：

@#@苏州新区站站、发展路站、文昌路站、新亭路站、鹿山路站、马运路站、华山路站、何山路站、苏州乐园站、狮山路站、玉山路站、竹园路站、横山路站、横塘镇站、教育园站、沧浪新城站、宝带西路站、宝带东路站、迎春路站、北港路站、群星二路站、东兴路站、东振路站、星港街站、金鸡湖西站、东方之门站、现代大道站、娄江大道站、跨阳路站、汇隆街站、工业园站、方湾街站、青剑路站、唯西路站、葑亭大道站、戈港街站、夷亭路站，均为地下站，平均站间距1.242km，其中换乘站14座，华山路站为3号线、规划S1线有规划8号线换乘，苏州乐园站为1号线、3号线换乘，竹园路站为3号线和规划5号线换乘，宝带西路站为2号线和3号线换乘，宝带东路站为3号线和4号线换乘，群星二路站为3号线和规划7号线换乘，星港街站为3号线和规划5号线换乘，金鸡湖西站为3号线和规划6号线换乘，东方之门站为1号线和3号线换乘，现代大道站为3号线和规划S1线换乘，跨阳路站为3号线和规划8号线换乘，工业园站为3号线和规划8号线换乘，葑亭大道站为3号线和规划5号线换乘。

@#@全线设置一段一场，其中西段设置车辆段一座，位置新区浒墅关，东段设置停车场一座，位置园区唯亭镇。

@#@@#@Ⅲ-JL02标：

@#@新亭路站（不含）~鹿山路站~马运路站~华山路站~何山路站~苏州乐园站（北端头井及站内附属结构）车站及盾构区间（不含管片生产监理）土建施工监理服务。

@#@@#@2监理工作依据@#@1、《中华人民共和国安全生产法》@#@2、《中华人民共和国建筑法》@#@3、《建设工程安全生产管理条例》@#@4、施工合同、监理合同@#@5、设计施工图@#@6、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59－99）@#@7、《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-@#@8、《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ46-@#@9、国家及江苏省和苏州市有关安全法律、法规、规章及工程建设有关强制性标等@#@3监理工作内容及重点@#@3.1监理工作内容@#@1、总监理工程师（详细见相应安全监理细则）@#@2、专职安全监理人员：

@#@@#@①具体协助总包单位与分包单位签订安全生产协议书和安全抵押金合同，并监督实施；@#@@#@②编写监理规划中安全监理方案和安全监理实施细则；@#@@#@③参加对施工组织设计中的安全技术措施或者危险性较大的分部分项工程（包括须经专家论证、审查的项目）安全专项施工方案的审查；@#@@#@④对危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案或施工单位提出的安全技术措施的实施进行监督；@#@@#@⑤审查施工总承包单位推荐的分包单位的安全资质，及主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员、特种作业人员的资格；@#@@#@⑥巡视检查及处理日常事务；@#@@#@⑦发现安全事故隐患，及时向总监理工程师报告；@#@@#@⑧填写安全监理日记和编写安全监理月报或监理月报中的安全监理内容；@#@@#@⑨负责安全监理资料的收集和安全监理台帐管理；@#@@#@⑩参与安全及文明施工措施费实施监督等其它与工程安全有关的工作。

@#@@#@3、专业监理工程师：

@#@（详细见相应安全监理细则）@#@4、监理员：

@#@（详细见相应安全监理细则）@#@按《安全监理方案》执行。

@#@@#@3.2监理工作内容@#@盾构吊装施工具有吊装难度大，吊装深度大，起重物重量高等特点，吊装区域场地狭小，属重大危险源，施工稍有不慎，极易造成重大安全事故。

@#@@#@4监理工作流程@#@ @#@@#@@#@不可行@#@可行@#@不合格@#@合格@#@@#@@#@合格@#@@#@不合格@#@@#@合格@#@@#@@#@5监理控制要点@#@5.1施工准备阶段监理控制要点@#@1、督促总包与分包签订安全生产协议书。

@#@@#@2、审核分包单位的资质和专业分包。

@#@@#@3、建立安全管理网络系统和安全生产责任制。

@#@@#@4、检查安全生产规章制度和安全生产操作规程。

@#@@#@5、审核施工组织设计（安全角度）。

@#@@#@6、检查和验收进场的施工设备，审查特种作业人员资质。

@#@@#@7、督促施工方做好安全交底工作。

@#@@#@5.2设备安全监理控制要点@#@1、大型起重吊装须编写专项施组方案，检查起重吊装是否按施组执行。

@#@@#@2、机械设备必须经检测合格后方能投入使用。

@#@@#@3、驾驶员必须持证上岗，起重机操作时必须由持有有效指挥证的指挥工进行指挥。

@#@开始工作前应检查各限位保险是否齐全正常。

@#@@#@4、起重机工作前检查距尾部回转范围50cm内无障碍物。

@#@@#@5、操作中必须遵守“十不吊”等有关安全规定。

@#@@#@6、吊装前应检查吊装用绳索、钢丝绳以及构件吊点是否牢固，吊钩必须锻造无裂缝，有防脱钢丝绳装置。

@#@@#@7、构件在未经校正、焊牢或固定之前不准松绳脱钩。

@#@@#@8、起重吊装所用钢丝绳，不准触及有电线路和电焊搭铁线或与坚硬物体摩擦。

@#@钢丝绳磨损断丝不得超过标准，绳卡至少3只，钢丝绳编结长度不少于20d，且不得少于300mm，钢丝绳不得锈蚀、缺油。

@#@@#@9、要防止高处坠物，防止物体击打伤人。

@#@@#@5.3盾构吊装安全监理要点：

@#@@#@1、盾构机发运时必须可靠措施，确保安全运输至施工现场。

@#@运输要充分考虑运输道路、施工场地的限制和制约。

@#@@#@2、盾构机为超宽、超重构件，运输时构件两侧及后方悬挂明显红白安全旗以示警戒。

@#@@#@3、审查吊装方案，方案内容应包括工期安排、材料和机具数量、技术措施、吊装方法，着重审核技术措施和施工质量保证措施。

@#@@#@4、吊装前需对托架标高、中线进行复测，经施工方和监理方认可合格后方可进行起吊。

@#@@#@5、吊装前检查起重设备有关零件，起重构件的设置和方向、索具及安全保险装置，保证在吊装过程中安全操作。

@#@@#@6、吊装前应检查好吊装作业需使用道路的路面情况。

@#@履带吊进入施工现场时必须铺好路基板以保证履带吊设备安稳。

@#@@#@7、夜间作业必须有足够的照明。

@#@@#@8、吊装要按施组保证钢丝绳的角度及箱梁整体最佳受力位置。

@#@@#@9、吊装要充分考虑施工场地狭窄、外部环境条件的制约。

@#@@#@10、吊装时，行动路面和吊装站车位置需铺设重型路基箱，防止发生沉陷，以保证设备安全和地面下的管线完好。

@#@@#@5.4地下管线、地上管线的保护安全监理要点：

@#@@#@1、吊车进入道路时必须铺好路基板，以保持地面下的管线完好。

@#@@#@2、机械不得在输电线路下工作，在输电线一侧工作，不论在任何情况下，机械的任何部位与架空输电线路最近距离应符合安全操作规程要求。

@#@@#@5.5文明施工安全监理要点：

@#@@#@1、努力做到“二通、三无、五必须”@#@“二通”：

@#@施工现场人行道畅通，沿线单位和居民出入通道畅通。

@#@@#@“三无”：

@#@施工中无管线事故，无重大工伤亡事故、周围道路平整无积水。

@#@@#@“五必须”：

@#@@#@①明显分隔设施。

@#@@#@②挂牌施工佩卡上岗。

@#@@#@③材料堆放整齐。

@#@@#@④现场设施清洁文明。

@#@@#@⑤开展创立文明工地为主要内容的思想政治工作。

@#@@#@2、施工现场“五小”设施：

@#@@#@食堂、厕所、宿舍、浴室、医务室要符合卫生要求。

@#@@#@3、施工现场“场容场貌”要好@#@①合理布置施工场地。

@#@@#@②施工现场道路畅通、平坦、整洁、不积水。

@#@@#@③做好“落手清”。

@#@@#@④材料、设备等应分类堆放。

@#@材料堆放，不得阻碍消防器材的使用。

@#@@#@6安全监理工作制度@#@1、做好安全监理日记、安全月报和安全监理台帐。

@#@@#@2、以总包单位为基础管理好各分包单位，督促施工方做好安全自检自查工作。

@#@@#@3、督促施工方按工程建设强制性标准和专项安全施工方案组织施工，制止违规施工作业。

@#@@#@4、重点对施工现场重大危险源（盾构吊装作业）实施监控和旁站。

@#@@#@7安全旁站计划@#@为了确保施工能保质、保量、安全的进行，安全监理在施工过程中须进行巡视和旁站监督检查。

@#@@#@1、督促施工方按照工程建设强制性标准和专项施工方案组织施工，制止违规施工作业。

@#@@#@2、对盾构机起重吊装作业进行巡视、旁站监督检查。

@#@@#@3、督促施工方进行安全自检，参加施工现场的安全检查。

@#@@#@4、审查施工方机械设备和安全设施的验收手续。

@#@@#@5、安全监理发现严重违规施工和存在安全事故隐患，及时要求施工方进行整改，并检查整改结果，签署复查意见。

@#@@#@上海华铁工程咨询有限公司@#@苏州市轨道交通3号线土建施工III-JL02标项目监理部@#@1月10日@#@ @#@@#@";i:

27;s:

10178:

"丰润区推广普通话知识学习提纲@#@学习时间：

@#@2010年7月@#@培训地点：

@#@办公室@#@培训人员：

@#@全园教师@#@☆教职工自学参考书目：

@#@@#@1、市语委于2003年9月下发的《推广普通话宣传手册》@#@2、省语委于2002年8月下发的《河北省创建中小学普及普通话达标县工作手册》@#@☆掌握内容：

@#@@#@一、《推广普通话宣传手册》：

@#@@#@

（一）、《中华人民共和国国家通用语言文字法》：

@#@@#@1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

@#@@#@2、哪些情形下可以使用方言？

@#@@#@

（1）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；@#@@#@

（2）经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；@#@@#@（3）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；@#@@#@（4）出版、教学、研究中确需使用的。

@#@@#@3、哪些情形下可以保留或使用繁体字、异体字？

@#@@#@

（1）文物古迹；@#@

（2）姓氏中的异体字；@#@（3）书法、篆刻等艺术作品；@#@（4）题词和招牌的手书字；@#@（5）出版、教学、研究中需要使用的；@#@（6）经国务院有关部门批准的特殊情况。

@#@@#@4、国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。

@#@@#@5、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的，是2001年1月1日起施行。

@#@共4章28条。

@#@@#@

（二）、推广普通话的意义是：

@#@@#@在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

@#@@#@随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品、流通和建立统一的市场。

@#@@#@我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各\民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

@#@@#@语言文字是文化的重要载体。

@#@语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。

@#@推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

@#@@#@信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。

@#@语言是最主要的信息载体，语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。

@#@推广普及普通话和推行〈汉语拼音方案〉有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

@#@@#@（三）普通话：

@#@是全国通用的语言。

@#@以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

@#@@#@（四）推广普通话有哪些法律依据？

@#@@#@《中华人民共和国宪法》第十九条规定：

@#@“国家推广全国通用的普通话。

@#@”《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：

@#@“国家推广普通话、推行规范汉字。

@#@”第四条规定“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

@#@”《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条、《中华人民共和国教育法》第十二条、《中华人民共和国义务教育法》第六条、《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条、《扫除文盲条例》第六条、《幼儿园管理条例》第十五条、《民族乡行政工作条例第十四条》、《中华人民共和国广播电视管理条例》第三十六条都有对使用普通话的相关规定。

@#@@#@（五）、推广普通话的工作方针是：

@#@大力推行、积极普及、逐步提高。

@#@@#@（六）新世纪推广普通话的工作目标和基本措施是：

@#@@#@工作目标：

@#@2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；@#@本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。

@#@@#@基本措施：

@#@推广普通话工作以目标管理、量化评估‘普通话水平测试和开展以推广普通话宣传周为中心的宣传教育为基本措施。

@#@@#@（七）、推普周自1998年开始，具体时间是每年9月份第三周。

@#@@#@ @#@@#@普通话培训活动之三@#@培训时间：

@#@2003年9月@#@培训地点：

@#@办公室@#@培训人员：

@#@全园教师@#@主要内容：

@#@延续学习上期培训内容@#@二、《河北省创建中小学普及普通话达标县工作手册》：

@#@@#@

（一）、普及普通话达标学校、达标乡镇、达标县的基本标准：

@#@@#@1、普及普通话达标学校的基本标准：

@#@@#@

（1）组织管理工作规范，组织机构健全；@#@有良好的宣传环境；@#@档案资料齐全，管理妥善；@#@工作有措施和奖惩制度；@#@普及普通话能与教学工作相结合；@#@对师生进行普通话培训和训练。

@#@@#@

（2）语文教师普通话水平达到二级甲等以上，其他教职员普通话水平达到二级乙等以上，并实行持证上岗制度。

@#@@#@（3）学生普通话整体水平达到合格以上要求。

@#@@#@（4）普通话成为教学语言和校园语言。

@#@@#@2、普及普通话达标乡镇的基本标准：

@#@@#@

（1）乡镇总校要有领导机构，有专人负责，把普及普通话工作纳入日常的教育教学管理当中。

@#@@#@

（2）普及普通话工作有长期规划和年度工作计划。

@#@@#@（3）工作有制服，有措施，建立了目标责任制，有考核和奖励制度。

@#@@#@（4）乡镇总校领导普通话水平达到三级甲等以上，并把普通话作为工作语言。

@#@@#@（5）语文教师普通话水平达到二级甲等以上，其他教职员普通话水平达到二级乙等以上，并实行持证上岗制度。

@#@@#@（6）学生普通话整体水平达到合格以上要求。

@#@@#@（7）普通话成为教学语言和校园语言。

@#@@#@（8）全乡各中小学和幼儿园普及普通话工作达到“合格”以上水平。

@#@@#@3、普及普通话达标县的基本标准：

@#@@#@

（1）领导重视，机构健全。

@#@县语委、县直属学校都建立了领导机构，有专兼职人员负责，把普及普通话工作纳入了议事日程。

@#@@#@

（2）普及普通话工作有长期规划和年度工作计划。

@#@@#@（3）制度健全、措施有力。

@#@建立了目标责任制，有考核和奖惩制度。

@#@@#@（4）县教育局干部普通话水平达到三级甲等以上，县教研室教研员普通话水平达到二级乙等以上，其中语文教研员普通话水平达到二级甲等以上，并把普通话作为工作语言。

@#@@#@（5）语文教师普通话水平达到二级甲等以上，其他教职员普通话水平达到二级乙等以上，并实行持证上岗制度。

@#@@#@（6）学生普通话整体水平达到合格以上要求。

@#@@#@（7）普通话成为教学语言和校园语言。

@#@@#@（8）全县各乡镇中小学、教师进修学校的普及普通话工作达到“合格”以上水平。

@#@@#@ @#@@#@推广普通话培训活动之四@#@时间：

@#@2003年10月@#@地点：

@#@办公室@#@培训对象：

@#@全体教职工@#@培训内容：

@#@了解关于丰润县普及普通话验收工作内容@#@一、根据省语委要求，原丰润县的普及普通话工作应于2003年底达标。

@#@@#@二、我省创建普及普通话达标县活动的工作目标是：

@#@到2009年，在全省城乡普通中小学、中等职业学校和幼儿园，使普通话成为校园语言，中小学师生在家庭和社会中能够自觉使用普通话，使全省中小学普及普通话工作走在全国前列。

@#@@#@三、冀语（2001）16号文件中对语文教研员和语文教师的要求是：

@#@@#@1、对语文教研员的要求：

@#@1954年1月1日以后出生的省、市两级和省辖市各区教研室和语文教研员要达到省级普通话水平测试员的要求，并接受省普通话培训测试中心的培训和考核。

@#@普通话水平达到一级乙等，听辨音能力达到合格标准的，颁发省级普通话水平测试员资格证书。

@#@达不到标准的限期培训提高，经再培训仍达不到标准的，应逐步调整出语文教研员队伍。

@#@@#@各县（市）的语文教研员也要全面接受省普通话培训测试中心的培训和考核。

@#@普通话水平达到一级乙等，听辨音能力达到合格标准的，颁发省级普通话水平测试员资格证书；@#@普通话水平达到二级甲等的颁发普通话辅导员证书。

@#@普通话达不到二级甲等的，限期培训提高，经再培训仍不到标准的，应逐步调整出语文教研员队伍。

@#@@#@2、对语文教师的要求：

@#@1954年1月1日以后出生的中小学语文教师都要成为普通话辅导员。

@#@普通话水平要达到二级甲等以上。

@#@@#@四、冀语（2001）19号文件中的“三纳入一渗透”是：

@#@中小学要认真执行《语文教学大纲（修订版）》和《语文课程标准》，把语言文字规范的要求纳入培养目标，纳入语文教学和学生技能训练的基本要求，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到识字写字、阅读、写作、口语交际、语文实践活动等语文教学的各个环节中去。

@#@@#@五、我省方言与普通话的差异点主要表现在哪两个方面？

@#@我省地处属于北方方言区，属于北方方言的一个分支，距离北京很近，言语交际不成问题。

@#@但是除语法外，在语音、语汇方面与普通话还是存在一些比较明显的差异。

@#@（自己分析）@#@";i:

28;s:

30459:

"大班体育教育教案20篇@#@大班体育教育教案20篇@#@这是大班体育教育教案20篇，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。

@#@@#@第1篇、大班体育游戏活动金鸡独立（单脚站立）教案反思@#@活动目标：

@#@1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。

@#@2、通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。

@#@3、能积极愉快的参与游戏活动。

@#@4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

@#@5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@@#@活动准备：

@#@轻音乐，场地布置一条有不同材料组成的小路、泡沫版（替代懒惰虫家问前的台阶）、高低不一的椅子（替代树桩）、高跷（替代石块）、懒惰虫的家。

@#@@#@活动过程：

@#@一、引出课题，激发兴趣。

@#@模仿动作，活动身体。

@#@

（1）小公鸡们，天亮了，我们该去叫人们起床拉！

@#@喔……

（2）瞧，今天天气可真好，让我们一起来活动一下身体吧！

@#@小公鸡做游戏（颈部、上肢运动）→小公鸡喝水（腰部运动）→整理羽毛（体侧运动）→捉地上、庄稼上的虫子（跳跃运动）→休息（放松运动）。

@#@2、学习单脚站立。

@#@

（1）自由探索，分散联系。

@#@我们小公鸡的本领可真大，不仅会叫人早早起，而且还有单脚站立的本领呢！

@#@哪知小公鸡会单脚战立?

@#@

（2）展示交流，集体练习。

@#@真不错,那现在我来做裁判，请几只小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长?

@#@（大家一起数数）增加难度，按大公鸡的示范动作练习：

@#@两手叉腰，上身挺直，抬头挺胸，抬起的腿弯曲成90度，膝关节靠拢。

@#@3、游戏：

@#@小公鸡和懒惰虫。

@#@

（1）小公鸡们本领学得可真好，真是一群勤劳的小公鸡，可树林里住着的一条懒惰虫，它每天早上要睡懒觉，这不它现在还在那里睡懒觉,我们勤劳的小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢？

@#@

（2）请小公鸡经过一条小路到达懒惰虫的家门前的台阶上，站在台阶上进行单脚站立。

@#@（教师讲述游戏路线，由小朋友扮演懒惰虫）（3）请小公鸡搬树桩放在台阶上试试唤醒懒惰虫。

@#@（4）请小公鸡站在懒惰虫家门前的石块上试试唤醒懒惰虫。

@#@懒惰虫可真懒惰，无论我们小公鸡怎么叫它，它都不肯醒来，那我们现在站在它家门前的石块上，大声地把它唤醒，看行不行。

@#@4、游戏结束。

@#@哇，懒惰虫终于被我们小公鸡给叫醒了，真开心呀，那我们一起来跳个舞吧!

@#@@#@活动反思：

@#@在基本过程中，通过幼儿尝试、个别幼儿示范、教师示范讲解、幼儿练习等教育策略让幼儿学习单脚站立3秒中的动作要领。

@#@在幼儿学习的过程中，教师自己的示范动作较少，可多示范2次，让幼儿从教师的规范动作中学习动作要领，这样幼儿能更好的掌握。

@#@最后，通过游戏的形式，来提升幼儿单脚站立的动作要领。

@#@@#@第2篇、大班体育游戏活动剪刀石头布教案反思@#@游戏目标：

@#@1、熟悉猜拳游戏，提高身体反应能力和灵敏性。

@#@2、与同伴互动，共同遵守游戏规则带来的乐趣。

@#@3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

@#@4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

@#@@#@游戏准备：

@#@道具准备：

@#@爱心能量牌16张、名牌卡16张、游戏音乐。

@#@经验准备：

@#@有玩剪刀石头布游戏的经验。

@#@@#@游戏玩法：

@#@用脚玩剪刀石头布的游戏分出胜负。

@#@（1、赢的小朋友向终点线迈一大步，最先走到终点线的获胜。

@#@2、赢的小朋友跑去抓输的小朋友。

@#@3、赢的小朋友跑去撕输的小朋友的名牌）@#@游戏过程：

@#@1、谈话导入。

@#@2、热身运动。

@#@3、两个教师示范游戏《剪刀石头布》的玩法。

@#@4、幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》，赢的幼儿向终点线迈一大步，最后分出胜负。

@#@5、幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》，赢的幼儿跑去抓输的幼儿，若抓到，请输的幼儿拔一个爱心能量送给赢的幼儿贴在爱心能量牌上。

@#@6、放松。

@#@7、《撕名牌》幼儿两两结对玩游戏《剪刀石头布》，赢的幼儿跑去撕输的幼儿的名牌。

@#@8、游戏结束，赢的小朋友挠输的小朋友痒痒，之后放松。

@#@@#@游戏反思：

@#@剪刀石头布是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。

@#@把剪刀石头布的手上游戏创新为手脚并用游戏，具有挑战性，符合大班幼儿活泼好动的个性特点。

@#@在此游戏的创新活动中，从幼儿自己单手游戏到双手游戏，再到脚上创新游戏，最后小组竞争分组比赛，……即体现了由易到难、由单人到双人到多人循序渐进的活动过程，既锻炼了幼儿的腿部力量，提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性，又使他们从中体验到了合作游戏的快乐!

@#@@#@第3篇、大班体育游戏活动勇救小动物教案反思@#@游戏目标：

@#@1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性，提高平衡能力。

@#@2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

@#@3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

@#@4、培养幼儿团结合作的观念。

@#@5、培养幼儿健康活泼的性格。

@#@@#@游戏准备：

@#@脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数2―3倍）@#@游戏玩法：

@#@将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；@#@每队之间放置大纸箱一个；@#@场地中间设置“山洞”；@#@场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。

@#@老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。

@#@上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。

@#@在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

@#@@#@游戏规则：

@#@1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”；@#@待上桥后才能救小精灵。

@#@2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。

@#@@#@游戏反思：

@#@大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。

@#@体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段，其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系，它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要，它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。

@#@@#@第4篇、大班体育游戏活动多变的绳子（一物多玩）教案反思@#@活动目标1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。

@#@2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。

@#@3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

@#@4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

@#@5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@@#@活动准备1、长短、粗细不同的绳子若干。

@#@2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。

@#@@#@活动过程1、今天我们来开飞机，请小朋友让你的螺旋桨转起来。

@#@飞高点，飞低点，轻轻降落。

@#@2、幼儿成做操队形散开，跳绳操。

@#@上肢-----下蹲-----体侧-----体转-----腹背---跳跃。

@#@3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩？

@#@幼儿自由探索玩绳的多种方法，教师积极鼓励幼儿探索。

@#@并仔细观察，发现有与众不同玩绳方法的幼儿。

@#@4、"@#@xx他们的玩法真新颖，与别人不一样，我们来看看。

@#@"@#@个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。

@#@5、"@#@我们也来试试他们的新方法，自己找好朋友试试，看看能不能想出更多更好的方法。

@#@"@#@幼儿继续探索与别人合作玩绳的方法，教师仔细观察，发现玩绳方法有创新的幼儿。

@#@6、"@#@谁有更好的方法，来给大家介绍介绍。

@#@"@#@请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。

@#@7、"@#@今天，我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。

@#@它说：

@#@"@#@外星人就要来了，要来抢占我们的山坡。

@#@"@#@“我们应该怎么办？

@#@"@#@“对了，要把外星人打败。

@#@但是，外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍，小朋友只有通过这些障碍，才能到达山顶。

@#@而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进，否则会发生危险。

@#@只要小朋友能克服困难，完成任务，就都能得到奖章。

@#@准备，开始。

@#@”"@#@xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网，太危险了。

@#@谁来示范一下匍匐前进过铁丝网的动作?

@#@幼儿示范匍匐前进的动作要领。

@#@8、"@#@外星人就要来了，我们要和他们比赛，以最快的速度到达山顶，你们有信心啊！

@#@"@#@"@#@好，准备，开始。

@#@"@#@幼儿进行游戏。

@#@幼儿到达山顶寻找奖章。

@#@9、放松运动：

@#@手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松（人和绳子一起倒在地上），由快到慢。

@#@@#@活动反思这个活动是孩子们感兴趣的，幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。

@#@只有动静结合才能让活动效果最好。

@#@此活动符合孩子的现有发展水平。

@#@每个孩子都在活动中兴趣盎然、生动、活泼、主动地玩耍，在活动中孩子们感受到了游戏的快乐，能够主动积极参与探索绳子的变化，打破了传统的教学模式，不再是以往的老师教，幼儿被动地学。

@#@培养了幼儿的探索精神，创造了条件让幼儿实际参加了探究活动，孩子们在玩的过程中充分调动了孩子们的自主性，并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。

@#@@#@第5篇、大班体育游戏活动荷花荷花几时开教案反思@#@活动目标：

@#@1.增强快速奔跑和追逐的能力。

@#@2.提高幼儿的反应能力和敏捷性。

@#@3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

@#@4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@5.培养幼儿健康活泼的性格。

@#@@#@活动重难点：

@#@重点：

@#@增强快速奔跑和追逐的能力。

@#@难点：

@#@提高幼儿的反应能力和敏捷性。

@#@@#@活动准备：

@#@荷花头饰。

@#@@#@活动过程：

@#@一、开始部分1.组织幼儿手拉手围成一个大圆圈。

@#@二、基本活动1.今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做“荷花荷花几时开”。

@#@2.教师讲解游戏规则：

@#@老师会选定一个小朋友作为“荷花”，这位小朋友头戴荷花头饰站在圈内，扮演“荷花”，圈上的小朋友边念儿歌边围着“荷花”走，当“荷花”念到“六月荷花朵朵开”，圈上的小朋友散开，顺着逆时针奔跑，扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓捕其他小朋友，抓到一个小朋友后，互换角色，然后游戏继续。

@#@第一次游戏：

@#@由教师来扮演“荷花”追捕小朋友，帮助幼儿理解游戏规则和游戏玩法。

@#@3.在游戏的过程中，还没有有念到“六月荷花朵朵开”的时候，如果有小朋友提前松手或圈内小朋友提前追捕，则游戏停止。

@#@第二遍游戏：

@#@由教师和被抓到的一名小朋友共同扮演“荷花”，一起抓捕小朋友，圈上的小朋友当念到“六月荷花朵朵开”的时候，加入开花的动作，然后再四散跑开。

@#@教师带领幼儿尽快熟悉游戏规则，熟练地进行游戏。

@#@4.提醒幼儿在奔跑的过程中注意安全，不要碰撞到其他小朋友。

@#@第三遍游戏：

@#@选出两名幼儿扮演“荷花”抓人，如果被圈上的小朋友的魔法定住时，圈上的小朋友有了一次逃生的机会。

@#@5.每轮游戏结束后让幼儿说一说自己是如何做到不被“荷花”抓到的，总结躲闪经验。

@#@三、放松运动1.组织幼儿做放松运动，踢踢腿、扭扭腰、甩甩手等等。

@#@2.请小朋友把游戏带回班里和其他小朋友玩玩。

@#@@#@活动反思：

@#@给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

@#@@#@第6篇、大班体育游戏活动夺宝奇兵教案反思@#@设计意图：

@#@大班幼儿的活动能力逐渐增强，喜欢玩有竞争的游戏，且已有合作意识。

@#@基于这一特点，我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。

@#@并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动能力。

@#@@#@活动目标：

@#@1、乐于参与游戏，感受游戏的快乐。

@#@2、通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。

@#@3、遵守游戏规则。

@#@4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

@#@5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

@#@@#@活动重点难点：

@#@活动重点：

@#@通过游戏，训练幼儿的快速反应能力。

@#@活动难点：

@#@遵守游戏规则。

@#@‘@#@活动准备：

@#@经验准备：

@#@幼儿初步会玩丢沙包游戏。

@#@物质准备：

@#@1、强盗面具2个。

@#@2、沙包2个。

@#@3、宝藏一筐。

@#@4、望远镜一个。

@#@5、热身、游戏、放松音乐各一首。

@#@@#@活动过程：

@#@一、开始部分。

@#@师：

@#@小朋友们，今天我们要一起去寻宝。

@#@快，跟我一起出发吧！

@#@（师带领幼儿做热身活动）二、基本部分。

@#@1、发现隧道。

@#@师：

@#@咦，这里怎么有个洞口？

@#@噢！

@#@这里是条隧道！

@#@走，咱们进去瞧一瞧。

@#@你们走的时候要小心，别踩到白线，会触发机关的。

@#@看，这里有间密室！

@#@密室看起来很大很安全。

@#@好啦，咱们原路返回吧。

@#@（幼儿初步了解规则：

@#@踩白线犯规。

@#@密室安全可躲藏。

@#@）2、洞中寻宝。

@#@师：

@#@啊！

@#@不好了！

@#@我们刚刚进的好像是四十大盗的藏宝洞！

@#@我必须马上去报告国王。

@#@现在只能拜托你们再次进去寻找，看看大盗们把宝藏藏在哪儿。

@#@小勇士们，你们愿意吗？

@#@那你们要注意安全，大盗身上带有炸弹！

@#@别踩白线，会触发机关把你消灭！

@#@那你就不能跟小分队去寻宝了！

@#@（幼儿选出队长，带领小队进入洞中寻宝。

@#@）3、强盗出现。

@#@幼儿进洞寻宝，两名强盗出现向幼儿投掷炸弹（沙包）。

@#@炸弹炸到者出局，成为强盗俘虏。

@#@4、讨论夺宝策略。

@#@师：

@#@找到宝藏了吗？

@#@（没有）哎，我今天没带眼镜，看不清楚，谁来帮我看看？

@#@（师请一名幼儿拿望远镜观看洞中情况。

@#@）幼：

@#@强盗把宝藏运进山洞了！

@#@师幼讨论如何进洞成功夺宝。

@#@5、夺宝奇兵。

@#@两名小强盗投掷炸弹，守住宝藏。

@#@队长带领小分队进入隧道成功夺宝，运出隧道放置筐里即获胜。

@#@三、活动结束。

@#@师带领幼儿做放松运动并退场。

@#@师：

@#@今天我们夺宝小分队成功获胜！

@#@强盗头头可不服气，他召集小兵们去了！

@#@我们也去召集更多的小朋友加入我们的夺宝小分队好不好！

@#@跟客人老师们说再见。

@#@@#@活动反思：

@#@幼儿在这次夺宝活动中兴趣很浓，充分调动了幼儿的积极性，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。

@#@@#@第7篇、大班体育游戏活动丢手绢教案反思@#@游戏目标1．增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。

@#@2．加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。

@#@3．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

@#@4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@5．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

@#@@#@游戏准备1．场地、幼儿围成圆圈，手帕一块，跨栏四个，《丢手绢》音乐。

@#@2．经验准备：

@#@幼儿熟悉《丢手绢》。

@#@@#@游戏过程1．基本玩法基本玩法：

@#@幼儿围成一个圆圈，面向圆心蹲下。

@#@指定一名幼儿做丢手绢者，手持手绢，随着大家的歌声，沿着箭头在圈外跑，待唱完“轻轻地放在小朋友的后面”时，可任意把手绢悄悄地丢在某一幼儿身后。

@#@待一开始唱“快点快点捉住他＂时，身后有手绢的幼儿迅速拿起手绢去追逐丢手绢者。

@#@当丢手绢者跑到被丢手绢者的空位时，可以慢慢蹲坐在这个空位上，追者便不能再追。

@#@追者换作丢者，游戏继续进行。

@#@第二遍游戏，当丢手绢者跑到被丢手绢者的空位时，可以慢慢蹲坐在这个空位上，追者便不能再追。

@#@此时追者将进行相应的表演（原地学马奔跑的动作）。

@#@指导要点：

@#@两位教师正确示范游戏的玩法，引导幼儿了解游戏的规则，熟悉游戏的基本玩法。

@#@评价要点：

@#@幼儿在游戏中是否能积极参与并遵守规则。

@#@2．创新玩法玩法：

@#@幼儿围成一个圆圈，面向圆心蹲下。

@#@指定一名幼儿做丢手绢者，手持手绢，随着大家的歌声，沿着箭头在圈外骑马式的跑，可任意把手绢悄悄地丢在某一幼儿身后。

@#@待一开始唱“快点快点捉住他＂时，身后有手绢的幼儿迅速拿起手绢学马奔跑去追逐丢手绢者。

@#@当丢手绢者跑到被丢手绢者的空位时，可以慢慢蹲坐在这个空位上，追者便不能再追。

@#@此时追者将进行相应的表演。

@#@追者换作丢者，游戏继续进行。

@#@指导要点：

@#@引导幼儿在模仿动物行进走的时候要注意安全，同时保持身体的协调。

@#@评价要点：

@#@幼儿在游戏中是否能保持身体的平衡，并遵守规则。

@#@3．挑战难度增加跨栏：

@#@在四个方向设置障碍，每个方向设置一个。

@#@玩法：

@#@幼儿围成一个圆圈，面向圆心蹲下。

@#@指定一名幼儿做丢手绢者，手持手绢，随着大家的歌声，跨过障碍物模仿动物在圈外跳，可任意把手绢悄悄地丢在某一幼儿身后。

@#@待一开始唱“快点快点捉住他＂时，身后有手绢的幼儿迅速拿起手绢学马跳跨过障碍物跳去追逐丢手绢者。

@#@当丢手绢者跑到被丢手绢者的空位时，可以慢慢蹲坐在这个空位上，追者便不能再追。

@#@此时追者将进行相应的表演。

@#@追者换作丢者，游戏继续进行。

@#@指导要点：

@#@引导幼儿在跨过障碍物时的时候要注意安全，同时保持身体的协调。

@#@评价要点：

@#@幼儿在游戏中是否能保持身体的平衡，迅速的跨过障碍物。

@#@4．活动结束师：

@#@今天小马们反应都特别灵敏，也爱与挑战，游戏玩得非常地开心，你们觉得这个《丢手绢》游戏好玩吗？

@#@玩得开心吗？

@#@今天我们先玩到这里，下次我们再一起玩。

@#@@#@游戏反思我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖，所以游戏进行的也比较好，孩子们也很快乐，都吵着要玩，上完课后我也很满意，回味着刚才上的课，游戏的过程中，有一些孩子往往只把手绢丢给自己的好友，这就给课堂带来了不和谐的因素，造成孩子们之间的不团结，以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。

@#@@#@第8篇、大班体育游戏运气球教案反思@#@活动目标：

@#@1、培养幼儿在游戏中学会与同伴间的相互合作能力。

@#@2、让孩子学会走、跨、钻的动作，培养幼儿机灵反应能力。

@#@3、感受和同伴合作的乐趣。

@#@4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

@#@5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

@#@@#@活动重难点：

@#@重点：

@#@学会在游戏中和同伴合作。

@#@难点：

@#@用走、跨、钻过障碍物。

@#@@#@活动准备：

@#@气球、跨栏、大框、洞门、障碍物、音乐（三首）@#@活动过程：

@#@一、基本活动：

@#@听音乐做热身运动。

@#@二、导入1、今天，老师想请小朋友们帮个忙，把这边的气球运到对面那边好吗？

@#@谁愿意帮我。

@#@但是老师有个要求，在运气球的过程中，不能用手，只能用身体位两个人合作把气球运过去。

@#@2、你们想想两个人合作不用手用身体怎样可以把气球运过去。

@#@3、让孩子找好伙伴自个想办法怎样才能把气球晕过去，想到办法的孩子然后示范给其他的孩子看，知道怎样运气球的。

@#@4、孩子们可以选择自己的方法来运气球。

@#@5、小结：

@#@你们想的办法很好，只要气球不要带下来就可以了。

@#@三、游戏：

@#@运气球1、现在我们看看我们的路线有东西障碍，我们应该怎么过去呢？

@#@（绕着走过去）那我们一起开试试看是否可以把气球运过去，不过在运气球的过程中，如果气球掉下来或者手触摸到气球，你们就要重新返回原点，继续运气球，当音乐响的时候我们就开始运气球，音乐停止，小朋友们就停止运球，明白了吗？

@#@2、第一次，运气球（放音乐）音乐停止，小朋友运气球也停止，提问：

@#@你们刚刚运了几个气球，谁运动气球最多，刚刚发现你们在运气球的过程中好轻松哦！

@#@虽然路线上有障碍物，我们都能绕过障碍物把气球运过去，接下来我们还要把更多的气球运过去。

@#@不过老师要分组比赛，看看那组的小朋友最厉害。

@#@我们刚刚那条路线上有多了什么？

@#@（跨栏）我们因该怎样过去呢？

@#@（跨过去）3、第二次运气球，请孩子们一个接着一个过，（先走在跨）运了好多气球，老师发现你们好厉害哦！

@#@能把这么多的气球运过去，接着我们继续运气球。

@#@4、看看前面又多了什么障碍，有拱门，我们怎么过去，这下难度大了，小朋友想想怎么过去，（钻过去）那我们一起来试试。

@#@（先走再跨最后钻）5、第三次运气球，小结：

@#@小朋友们真棒，不管路线出现什么障碍物，小朋友们都会想办法把气球运过去。

@#@6、放松音乐。

@#@四、结束：

@#@今天这个游戏好玩吗？

@#@等会我们回去告诉小朋友，你们玩了什么游戏，下次老师在带你们一起在玩一次好吗？

@#@、@#@活动反思：

@#@这节中班体育活动中，孩子们很感兴趣，但是在运气球过程中教师没有交待清楚，所以在这环节比较乱，经过黄老师的指导整改过后，我反复试上两遍，感觉在交代方面孩子听明白了，可是在运气球中因该分组比赛，趣味性可能会更好，我自己反思之后，又重新整理，再次试上，在分组比赛孩子兴趣比前两次更加感兴趣，当音乐停止时，孩子还在运气球，所以我觉得比赛对孩子来说更加有趣、喜欢参加。

@#@@#@第9篇、大班体育游戏匍匐前进，突破封锁线教案反思@#@活动目标1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

@#@2、提高动作的协调性和灵活性。

@#@3、在活动过程中体验合作活动的快乐。

@#@4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

@#@5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

@#@@#@活动准备皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰、《今儿个真高兴》录音带。

@#@@#@活动过程孩子们，今天天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。

@#@在训练之前我们先做一下热身运动。

@#@1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

@#@师：

@#@队员们，今天我们要训练的内容是：

@#@匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要看好哦！

@#@先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

@#@大家看清楚了吗？

@#@下面我们大家一起学习一下吧。

@#@（幼儿分二队进行自由训练）2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。

@#@师：

@#@刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!

@#@幼儿：

@#@报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

@#@师：

@#@什么？

@#@粮食被偷走了，走，我们去看看。

@#@幼儿：

@#@警长，这里有老鼠的脚印。

@#@师：

@#@这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去呀？

@#@幼儿：

@#@我们匍匐前进，爬过去。

@#@师：

@#@好，我先冲过去，探探情况。

@#@幼儿：

@#@警长，小心点。

@#@师：

@#@洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

@#@注意：

@#@必须匍匐前进，一个一个的过。

@#@3、庆祝胜利，欢呼。

@#@队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很高兴。

@#@随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。

@#@@#@活动反思本次活动，内容由易到难、逐层深入，让幼儿在“玩中学”、“学中玩”，不断挑战自我，战胜自我，体验游戏带来的快乐。

@#@@#@第10篇、大班体育游戏活动老鼠偷蛋教案反思@#@活动目标：

@#@1、发展幼儿的快速躲闪反应能力，增强幼儿的灵敏性。

@#@2、乐于参与体育游戏，遵守游戏的基本规则，体验游戏的快乐。

@#@3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

@#@4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

@#@5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

@#@@#@活动重难点：

@#@发展幼儿的快速躲闪反应能力，增强幼儿的灵敏性。

@#@@#@活动准备：

@#@凳子、仿真鸡蛋、鸡窝、音乐@#@活动过程：

@#@一、导入今天老师要带你们一起去玩老鼠偷蛋的游戏，所以老师是鼠妈妈，你们就是小老鼠？

@#@看鸡妈妈在睡觉呢，我们去偷蛋吧。

@#@二、说玩法1、偷蛋的时候我们要悄悄地走过去，看老师是怎么走的。

@#@教师一边示范，幼儿一边学。

@#@2、我们走过去了要怎么偷？

@#@（幼儿说，并示范）三、第一次游戏1、教师带几名幼儿示范游戏玩法。

@#@提示幼儿被母鸡打到了就要把蛋还回去。

@#@2、男女分组比赛，看谁偷的蛋多。

@#@四、第二次游戏1、请赢的一组说说怎样才能偷到更多的蛋。

@#@引导幼儿知道偷蛋环节要快速反应，进行躲闪。

@#@2、练习：

@#@幼儿伸出手来教师往下拍时迅速收回。

@#@3、再次进行比赛。

@#@请一名幼儿跟“母鸡”共同守蛋，增加难度。

@#@五、第三次游戏1、讨论：

@#@怎样才能躲避母鸡的攻击？

@#@2、利用讨论的方法再次进行“偷蛋”游戏比赛。

@#@3、出示道具锤子，提高“偷蛋”难度。

@#@六、结束游戏请幼儿帮老师收拾场地。

@#@@#@活动反思：

@#@大部分幼儿对游戏活动很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松。

@#@孩子们很喜欢教师在引导语言中用"@#@玩"@#@这个字眼，听到老师说要让大家一起来"@#@玩"@#@，孩子们表现出了异常的兴奋和创意，语言表达的积极性也比往常高了许多，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

@#@@#@第11篇、大班体育游戏活动人、枪、虎教案反思@#@活动目标：

@#@1.通过追逐游戏，训练孩子的判断力，快速反应能力和奔跑能力。

@#@2.初步了解事物之间的制衡关系。

@#@3.以小组为单位合作游戏，增强团队意识及规则意识。

@#@4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

@#@5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

@#@@#@活动重点难点：

@#@活动重点：

@#@通过追逐游戏，训练孩子的判断力，快速反应能力和奔跑能力。

@#@活动难点：

@#@以小组为单位合作游戏，增强团队意识及规则意识。

@#@@#@活动准备：

@#@1.图片：

@#@人、枪、虎2.较开阔的场地，场地两侧划线，线内为两队大本营3.大鼓游戏配乐@#@活动过程：

@#@一、跟随音乐进场，做热身动作二、理解游戏“人、枪、虎”的涵义和动作表现1.出示人、枪、虎三幅图画，引导幼儿讨论游戏规则师：

@#@这三幅图里有什么?

@#@他们当中谁最厉害？

@#@2.引导幼儿设计人、枪、虎的动作师：

@#@请你用一个动作来代表他们，你会怎么做？

@#@（动作由幼儿自行设计，但要经过大家认可，达成一致）三、第一次游戏，初步了解游戏规则1.配班教师与幼儿分两队进行游戏，游戏开始前在场地两侧的线外商量好本队扮演的角色。

@#@2.听鼓声，两队开始游戏口令为：

@#@人枪虎、人枪虎，到底是谁最厉害。

@#@3.口令念完两队同时做出扮演的角色。

@#@4.输的人逃回大本营。

@#@四、第二次游戏，进一步完善游戏规则五、第三次游戏，体验游戏的乐趣。

@#@六、放松结束活动。

@#@@#@活动反思：

@#@本次活动游戏的趣味性很浓，孩子们特别感兴趣。

@#@李老师没有一";i:

29;s:

30:

"福建省高三文综质检@#@";i:

30;s:

26999:

"二级注册结构工程师考试经验分享@#@二级注册结构工程师考试经验分享@#@二级注册结构工程师考试经验分享@#@二级注册结构工程师考试各科题量、分值、时间分配及题型特点@#@1、各科题量及分值@#@1.1、钢筋混凝土结构20道题@#@1.2、钢结构8道题@#@1.3、砌体结构与木结构20道题@#@1.4、地基与基础16道题@#@1.5、高层建筑、高耸结构与横向作用16道题@#@以上各科均为必答题。

@#@平均每题1分，满分80分。

@#@@#@2、考试时间分配@#@考试时间为上、下午各4小时，但不确定各科目在上、下午的配题数量。

@#@@#@3、题型特点@#@考题由连锁计算题、独立单选题组成；@#@连锁题中各分题的计算结果一般不株连；@#@问答题（即不需计算的单选题），在整个考题中约占20道左右@#@二级注册结构工程师考试经验分享@#@先写个个人简介吧！

@#@本人08年毕业于华南理工大学土木工程专业，09年开始就读于华南理工大学土木交通学院岩土工程专业，目前为研二学生。

@#@2010二级注册结构工程师专业考试成绩为36+35.@#@对于本科土木工程的学生来说，或多或少应该对注册结构工程师有听过或者了解过，如果之前没有听过，那就得快点去了解了，这个可是关乎切身利益的考试。

@#@我从大二的时候就已经对这些考试有所了解了。

@#@但是在日常生活中和其他师弟交流时，发现还有很多人不知道有这些考试，所以特地写下这篇文章，希望对师弟朋友们有个指导作用。

@#@@#@注册结构工程师分为一级注册结构工程师和二级注册结构工程师（以下简称为"@#@一注"@#@和"@#@二注"@#@）。

@#@一注包括基础考试和专业考试、二注只有专业考试。

@#@具体的考试年限和要求等网上一搜就有，有打算了解的朋友们自己动手吧。

@#@（发现很多人平时对于一些网上可以查到的东西，都喜欢通过问别人来了解，其实这样有的时候获得的信息量不太准确，所以建议大家多多自己动手查下，获得的信息会更加系统和全面，特殊的情况再和别人交流比较好）@#@下面介绍下二级考试的一些基本知识，这些网上查起来比较麻烦，所以我就直接说了。

@#@@#@考试报名时间一般为6月份，考试时间为每年9月份中旬的周日。

@#@@#@考上分为上下午，上下午各4个小时，总共开始时间为8小时。

@#@@#@考试是开卷考试，可以带文件规定的各种正版规范，合订本和单行本都可以，还可以带一些正版的习题书（不过考试基本用到很少，还是规范主打）。

@#@复印的资料能否带去还没有鉴定过，大家还是以规范为主吧。

@#@@#@考试题目全为选择题，上下午各40分，上下午总分48分为及格。

@#@考试题型可以分为计算题和概念题。

@#@其他计算题各小题答案不株连。

@#@每题除了写出答案，还要写出公式的来源语句，比如来自xx规范第x.x.x条或者公式xx-xx-xx；@#@而概念题的四个选项，哪个对哪个错，依据是什么，都必须写清楚。

@#@@#@二级结构工程师考试内容从整体来说包括五大部分：

@#@@#@1.混凝土结构；@#@2钢结构；@#@3砌体结构和木结构；@#@4地基和基础；@#@5高层与高耸结构@#@考试上下午题型分布是这样的：

@#@@#@上午：

@#@混凝土结构18分，钢结构12分，砌体结构10分@#@下午：

@#@砌体结构6分，木结构2分，地基与基础14分，高层与高耸结构16分。

@#@@#@二注考试的评分过程是这样的，在省集中改卷，然后成绩送往北京审核，没有问题再对外公布。

@#@先把涂卡进行机读，机读48分以下不再人工阅卷。

@#@对于卷面分数48分以上，再进行人工阅卷，扣除一些没有来源依据而蒙中答案的题目分数后，总分48分以上为合格；@#@机读48分以上但是扣除没有来源依据而蒙中答案的题目分数后低于48分和机读48分以下为不合格。

@#@@#@二注值不值得考?

@#@@#@有的人会说，结构直接考一级就可以了，不想考二级。

@#@我个人的看法是这样的，因为一级专业要本科毕业四年或者五年才能考，而二级结构只要本科毕业二年就能考了。

@#@所以先考个二级，可以当成是对一级考试的练手，并且通过对二级考试的复习，可以为以后一级打下良好的基础。

@#@加上二级考上了，可以挂靠出去，挂靠费不仅对于学生，甚至是工作的人来说，都是比较可观的。

@#@所以不管是已经工作的人，还是在校的研究生，都是应该尽量参与。

@#@特别是在校研究生，平时可安排时间多。

@#@考个证可以巩固自己的专业知识，又可以通过挂靠费来提高生活质量，多划算啊。

@#@@#@一注和二注考试内容和难度相比如何?

@#@@#@从考试内容来说，一注的内容多了桥梁结构章节。

@#@其他章节的题目数量也略有不同。

@#@一级考试计算难度比二级略大，这个是我做了一注真题和二注真题后感觉出来的。

@#@@#@二注难不难考?

@#@@#@这个问题是最不好回答的问题了。

@#@大家从小到大，肯定会有一种感受。

@#@就是凡事只有自己经历了，才能对事情来进行评价；@#@同样，二注和高考、考研一样，只有自己经历了，才能下定论。

@#@我们能做的就是考前好好准备。

@#@如果我随便用"@#@难"@#@"@#@不难"@#@来回答你，这样是很不负责的，严重的时候会误导别人，导致不可设想的后果。

@#@我如果说"@#@难"@#@，会让一些人心里恐惧；@#@说"@#@不难"@#@，会让一些人掉以轻心，最后不仅导致别人考不过，还回落下个骗人的罪名，从而遗臭万年。

@#@@#@考前准备，首先是要认真看看关于考试的官方文件，一般到人事考试网都会有。

@#@然后就是搜索一些重要的信息咯。

@#@我是喜欢到网易土木一注二注板块收集各位考过的热心网友的心得。

@#@而且是一收集就十多二十篇。

@#@然后再每篇认真阅读，标出重点。

@#@把这么多篇心得整理出一篇来。

@#@因为每个人的写作风格和侧重点是不一样的，只有自己总结了，才能保证自己需要的每一方面信息都能涉及到。

@#@除了看看别人是如何复习的，还要看看别人为什么考不过。

@#@成功的原因可能会有很多个，但是失败的原因来来去去就那么几个。

@#@所以提前了解了，就OK了。

@#@@#@看的心得多了，自然对大概怎么复习有了一个初步的了解，对于文章里面经常出现的考试用书看得多了，也知道就那么几本。

@#@@#@如果想对复习有个进一步的了解，观看文章是不行的。

@#@怎么做呢，就是实践起来！

@#@只有行动了，才能发现问题，解决问题，然后再一次一次的克服问题中前进，最后到达成功的彼岸。

@#@@#@-@#@官方报名文件里面有列出用到的各种规范，应该有30多本，但是其中很多规范考试题目是不会出现的。

@#@就算出现了，也就一两分的事情。

@#@所以我并没有购买合订本规范，而购买了以下规范的单行本：

@#@@#@注意，2011年下面规范可能会用到2010版，具体版本请各位自己对照当年的考试文件规定@#@《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）@#@《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）@#@《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）@#@《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）@#@《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）@#@《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002、J220-2002）@#@《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）@#@《钢结构设计规范》（GB50017-2003）@#@《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）@#@《木结构设计规范》（GB50005-2003）@#@《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002、J186-2002）@#@之所以用单行本，是因为看了很多人的心得，大家普遍说合订本字小，翻起来不方便。

@#@而单行本就没有这个问题了，而且空白处多，可以写下很多自己总结的东西。

@#@后来发现确实是这样的。

@#@@#@对于学生来说，购买规范可是一笔不小的开支啊。

@#@确实是如此，但是我不建议大家去借别人的规范。

@#@因为注册考试，考的就是对规范的熟练程度。

@#@我们要做的就是在复习过程中，通过练习，不断的完善自己的规范，从而达到我们做题，翻到规范所在页，能根据自己平时的记录快速的应用规范。

@#@所以，只有新买的规范，才能被我们完美的打造成属于自己的个性化工具书。

@#@别人用过的规范，是无法达到这个效果的。

@#@@#@希望大家多勒紧腰带买新规范，这点小小的投资，可以带来大的回报。

@#@只要考到了证，挂靠出去，利益可是比支出多很多的。

@#@@#@接下来就是两本练习书：

@#@@#@《注册结构工程师专业考试应试指南》中国建筑工业出版社施岚青@#@《注册结构工程师专业考试答题指导》中国建筑工业出版社施岚青@#@注意：

@#@这两本都是每年更新的，但是版本之间变化不大，不过如果有新版本规范应用，可能变化就比较大了。

@#@@#@施岚青的这两本书可是众所周知的最权威的辅导书了。

@#@其他人编写的书，都是无法超越之的。

@#@很多题目也是抄袭之。

@#@市面上是没有专业用于二注的复习书的，此书适用于一注和二注，每章节前面都有列出一注和二注的考试范围，这方面是很人性化的。

@#@@#@-@#@《应试指南》是对各规范的按照知识体系详细讲解，并且通过例题来讲解其应用的，我学了一遍后，明显对整个知识结构有了比较好的了解。

@#@如果没有这本书，直接看规范，会因为没有框架而无法把条文联系起来，会因为没有例题而对如何应用规范而无从下手。

@#@@#@《答题指导》就是习题集了，每道题的答案都有详细的解答过程，是非常好的习题书。

@#@@#@然后就是最最重要的真题：

@#@@#@《2010全国二级注册结构工程师专业考试：

@#@历年试题及标准解答》机械工业出版社住房和城乡建设部执业资格注册中心编@#@这本真题是绝对的权威了！

@#@也是最最重要的，如果把所有真题做个三遍以上，那么考试应该问题不大。

@#@@#@我是从2010年5、6月份就开始复习的，每天拿着一本转头后的书去教学楼，觉得太重了，于是便把书给肢解成若干小本，轻松上阵。

@#@由于还要准备期末考试，所以效率还不是很高。

@#@@#@7月份了，可以认真的准备复习了。

@#@那个时候开始，我终于不是孤单的一个人在战斗，有幸加入万瑜的复习队伍，一起在教学楼霸位复习。

@#@因为有了万瑜这位战友，从而有了信心，有了干劲，也认清了前进目标，而不至于迷失方向。

@#@@#@7月底回家放假，在家复习的感觉很好，有当年一个人在家复习考研的感觉。

@#@也就是在暑假这个关键的时期，我突破了高层和混凝土的瓶颈，为顺利通过考试打下基础。

@#@8月份回学校后，在教室复习了几天，便去工地干活，2个星期回来，继续和万瑜一起复习，直到考试那天。

@#@@#@总的来说，我复习的时间还是比较充裕的，特别是比起那些工作的人。

@#@所以，对于考试，充裕的时间是制胜的关键。

@#@@#@说到复习的方法，每个通过的人都有属于自己的一套方法和思路。

@#@但是并不是适用于其他所有人。

@#@可能这个方法适合自己，但是对别人来说是行不通的。

@#@所以我就大致说下自己的复习方法，给别人一点参考。

@#@@#@前面提到，考试按照内容可以分为砼结构、钢结构、砌体结构、木结构、地基与基础、高层与高耸结构。

@#@有的内容只涉及到一本规范，有的内容涉及到基本规范，有的规范每个章节都涉及到，现在分类如下；@#@@#@一、木结构@#@涉及规范：

@#@《木结构设计规范》（GB50005-2003）@#@考试特点：

@#@每年就两道题，通过做历年真题可以知道经常考的是抗压方面的知识。

@#@通过做做真题，一般两道题都可以对一道。

@#@@#@二、钢结构@#@涉及规范：

@#@《钢结构设计规范》（GB50017-2003）@#@-@#@考试特点：

@#@通过历年真题分析，可以知道钢结构考的基本都是强度和稳定方面的计算，很多题目只要找对公式，查表无误，计算正确就可以得分。

@#@也会有几道难度比较大的，特别是没有做过钢结构设计的人，可能连结构图都看不太懂，这样的题目失分也是情理之中。

@#@而且钢结构每年的难度个人觉得比较大，所以等分率偏低，可能和本人接触钢结构比较少有关。

@#@@#@三、砌体结构@#@涉及规范：

@#@《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）@#@《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）@#@考试特点：

@#@每年考的题目类型也是比较固定，通过做真题就可以发现，其中受压构件承载力是重点，还有比较需要注意的是砌体强度的取值和折减是重点。

@#@一旦强度取错，后面的计算都是徒劳了。

@#@@#@四、地基与基础@#@涉及规范：

@#@《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）@#@《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）@#@《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002、J220-2002）@#@《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）@#@考试特点：

@#@可以说，这部分题目是历年题目中最简单的，考的计算都很基本，计算公式也不复杂，承载力调整很常考。

@#@虽然用到的规范比较多，但是都是很简单的题目，只要细心，基本得分率都比较髙@#@五、混凝土结构、高层与高耸结构@#@涉及规范：

@#@《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）@#@《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）@#@《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）@#@《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3-2002、J186-2002）@#@考试特点：

@#@其实这两个章节的内容是可以合在一起复习的，难度也是比较大的。

@#@需要好好花时间准备。

@#@特别是框架结构、剪力墙结构、框剪结构的抗震内容，基本规范都有涉及到，而且编排的顺序又不一样。

@#@我在这些内容也是花了很多时间才弄懂了。

@#@如果能弄到这部分，考试通过率就会髙很多的。

@#@@#@此外，《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）这本规范是每个章节内容都会涉及到的。

@#@@#@我在复习的时候，是一边做练习，一边优化规范，并且用不同颜色的水笔做笔记，一些重点词句用黑笔，一些参数的取值限制用红笔，还有一些是用蓝笔。

@#@特别需要注意的是，我们优化规范，最终目的是要提高我们的翻规范速度。

@#@所以我会在一些公式的地方表明页码，这样我做题的时候，看到页码就会去翻，而不是按照规范中写的第x.x.x条来找。

@#@@#@心理准备我在考试之前，就已经有意识的培养自己的应试心理。

@#@首先，考试48分就可以过，所以我们不需要保证每道题都会做。

@#@而是根据自身的情况，合理安排做题时间和顺序。

@#@对于一看就会做的题目，争取做对。

@#@一看就不会做的题目，坚决不做。

@#@似懂非懂的题目，留着后面做。

@#@@#@-@#@同时，我通过对历年真题的练习，发现历年真题中，只要考荷载计算的，我都做不对，所以考试的时候如果遇到计算荷载的题目，我就放弃。

@#@@#@9月19日参加了考试，上午试卷发下来后，第一道题我就不会，看似很简单，但是偏偏找不到规范，所以我果断放弃。

@#@第二道题是计算荷载的，我也马上放弃。

@#@第三道题也和第一道题一样，简单但是一时找不到规范的，我也放弃了，直到第四道题才开始认真写。

@#@@#@总的来说，考试过程遇到的困难还是比较少，特别是钢结构，考得比较简单，加上可能自己的状态比较好也有关，很多概念题我都轻而易举就找到了规范条文。

@#@再离考试结束的十五分钟，我又运气很好的找到了第一和第三道题目的答案，给上午的分数加了2分。

@#@@#@大概估算了以下，发现自己有把握的题目都30+了，下午只要保证拿18+，及格就不成问题，所以心情还是比较轻松的。

@#@@#@中午吃完午餐我找了一个教室躺下休息，虽然没有睡着，但是还是稍微回复了精力，为下午的考试保留了体力。

@#@@#@下午的题目做起来也比较顺。

@#@我做完地基与基础，还有16分的高层没有做的时候，已经觉得自己的分数过了48分了，所以调整了心态，做得比较轻松，在考试结束五分钟前做完所有的题目。

@#@@#@考试是辛苦的，上下午4个小时都写忙了，浓茶和红牛双管齐下，考完出来也已经处于半虚脱状态了。

@#@好好休息了几天。

@#@@#@从12月底一直等成绩，等到1月17号，成绩终于出来了。

@#@36+35，我通过二注考试，为自己交上了一份新年礼物。

@#@@#@能通过这个考试，我觉得不只是自己的努力，而是许多人的努力共同的结果。

@#@比如和我一起复习的万瑜，考试那天中午顶着太阳给我们打饭的阿妞妞，还有其他在我复习过程中给与我帮助的人，特别是论坛上留下宝贵经验心得的网友。

@#@在此我表示衷心的感谢。

@#@@#@最后提一句，其实二注只是一个资格考试，通过考试不能说明一个人的技术水平有什么强的。

@#@实践才是最重要的。

@#@但是我们也不能无视二注。

@#@二注的挂靠费，可以让我们的生活过得滋润点，通过复习，也可以让我们对规范的理解多一些，系统一些。

@#@这些，也是非常宝贵的。

@#@@#@如果要我给出一些复习建议的话，我觉得是"@#@重视之，勤练之"@#@！

@#@付出就会有回报，即使无法通过，也收获了很多的知识。

@#@@#@-@#@很多人可能到现在还不知道结构二注的挂靠价格吧，很多人还以为一个月几百一千块，我在这里可以和大家透露，2010年二级结构的挂靠费是12W/3年，一次付清，这个价格是网易土木二级结构板块的中介价格，如果遇到急需证件的企业，跳过中介，价格会更高！

@#@而且现在物价涨了，价格还是会继续上涨的！

@#@@#@谈全国注册结构工程师资格考试的题型改革@#@建设部执业资格注册中心@#@1注册结构工程师资格考试的历史回顾@#@1996年经建设部、人事部批准，全国注册结构工程师试点考试在江苏省、湖北省和重庆市举行，在总结试点考试经验的基础上，1997年9月1日建设部、人事部联合颁布了《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》，为我国全面实施注册结构工程师工作提供了依据，同时正式确立了在我国实施注册结构工程师执业制度，这标志着我国勘察设计行业在体制改革并逐步与国际接轨方面迈出了新的步伐。

@#@根据《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》，《全国注册结构工程师考试大纲》也于1997年9月15日正式颁布实施，同年12月20日、21日举行了首届全国范围内的注册结构工程师资格考试，截止到2004年，一共举行了8届注册结构工程师资格考试。

@#@@#@依据1997年颁布的考试大纲，一级注册结构工程师专业考试上午段试卷由6道作业题组成，其中钢筋混凝土结构作业题1道，钢结构作业题1道，砌体结构与木结构作业题1道，地基与基础作业题1道，高层建筑、高耸结构与横向作用作业题1道，桥梁结构作业题1道，考生可从上述6个专业的作业题中任选4个专业的作业题进行考试；@#@下午段试卷则由64道单选题组成，其中钢筋混凝土结构试题8道，钢结构试题8道，砌体结构与木结构试题8道，地基与基础试题8道，高层建筑、高耸结构与横向作用试题8道，桥梁结构试题8道，考生可从上述6个专业的8道单选题中任选4个专业的单选题进行作答，而设计概念的8道试题及建筑经济与设计业务管理8道试题则为考生必答题，上、下午考试时间均为4小时。

@#@1997年颁布的考试大纲实施了4年时间。

@#@@#@2注册结构工程师资格考试改革后的题型简介@#@2000年全国注册工程师管理委员会（结构）在认真总结前4届注册结构工程师资格考试经验的基础上，借鉴了英国和美国注册结构工程师考题设计的长处，并结合我国注册结构工程师资格考试的具体情况，对1997年颁布的《全国注册结构工程师考试大纲》进行了修订，修订后的新大纲于2000年9月1日颁布实施。

@#@2001举行了大纲修订后即题型改革后的首次考试，到2004年为止已举行了4届考试。

@#@@#@题型改革后的新试卷由过去的6个专业任选4个专业的作业题和单选题，改为6个专业全选全做的主观题客观化的选择题，新试卷上、下午段分别由40道选择题构成，上、下午共计80题，每题1分，试卷满分80分，上、下午考试时间仍分别为4小时。

@#@6个专业的题量分配如下（一级专业考试）：

@#@钢筋混凝土结构15道试题，钢结构14道试题，砌体结构与木结构14道试题，地基与基础14道试题，高层建筑、高耸结构与横向作用15道试题，桥梁结构8道试题。

@#@考生在作答时，须在试卷上每道试题所给出的4个备选答案中选出一个正确答案，同时还须在试卷上写出每道试题的主要作答过程，并将答案选项所对应的字母用2B铅笔填涂在计算机计分答题卡上。

@#@考试评分采取计算机读卡与专家人工复评相结合的方式，首先通过对全国计算机读卡成绩的统计分析，经全国注册工程师管理委员会（结构）确定本年度的合格分数线后，再由评分专家对读卡成绩达到合格分数线的考生试卷进行人工复评，未达到复评标准的试卷其读卡成绩无效；@#@对读卡成绩未达到合格分数线的考生试卷不进行人工复评。

@#@这种评分方式可以极大地提高考试阅卷的工作效率@#@3改革后的考题设计特点@#@选择题通常是作业题中的一部分，一组连锁的选择题综合在一起就能构成一道作业题。

@#@连锁型的选择题就是在作业题的基础上选择若干个关键步骤编制成一组试题，为了避免在一组考题中各选择题之间所使用的数据相互株连，所以在考题设计中，各选择题之间往往只在计算步骤上相互衔接，而每一道题的一些控制参数通常另作专门规定。

@#@@#@作业题答案的特征是完全不知道，需要考生作答求解。

@#@而选择题的特征是答案已给出在4个答案选项中，4个答案选项中只有一个是正确答案，其余3个选项是错误答案。

@#@错误答案的设计特点是似是而非、以假乱真，如果考生在作答过程中用错公式、找错了系数或漏掉相关步骤，得出的则是一个错误答案，而这个错误答案也存在于4个答案选项之中。

@#@@#@选择题命题方式的基本特点就是命题范围十分宽广，这与作业题的命题范围相对比较集中是不同的，这就是两种命题方式最主要的区别。

@#@新型考题所涉及的知识面大约是过去旧题型的2至3倍，这就要求考生必须按照新的考试大纲要求全面复习，了解和掌握一些新技术、新知识以及相关的新规范。

@#@选择题命题的优点就在于消除了考试中"@#@机遇"@#@的因素，考生无法猜题、押题，从而保证了注册结构工程师资格考试成绩的公正性，使之更能正确和有效地评价考生的真实水平。

@#@@#@2004年在全国一级注册结构工程师专业考试中首次推出了施工图审校类试题，该类考题的出现有利于客观评价在工程设计一线工程师的实际设计能力，有利于使工作年限相对较长、担任结构负责人的工程师取得较为合理、更符合其真实水平的考试成绩，有利于指导年轻工程师在更高的层次上学习掌握提高设计质量的能力，有利于改变考试过程中可能出现的生搬硬套规范规定完成试题作答的情况。

@#@施工图审校类试题的推出适应了当前勘察设计行业需要进一步提高设计人员队伍整体技术水平的实际情况，也是对注册结构工程师考试题型改革的探索与实践。

@#@@#@4题型改革的深远意义@#@随着我国20多年来的改革开放，基本建设事业飞速发展，建筑市场越来越大，这些因素促使了结构工程师队伍的迅速发展。

@#@长期繁重的设计任务使众多的结构工程师疲于奔命、忙于应付出图，特别是计算机设计软件的普及替代了结构工程师进行结构计算（手算），客观上造成了他们在技术上进一步提高的机会和动力，在所发生的建筑工程事故中，涉及设计问题的主要原因往往是因为结构工程师设计错误造成的。

@#@我们应该看到，结构工程师肩负着结构安危的重担，其所设计的工程直接影响着人民生命和财产的安全，正是由于这一职业的特殊要求，我国注册结构工程师资格考试始终坚持高标准、高起点，考试标准不低于目前国际上发达国家现行标准，同时又充分考虑到我国目前的国情。

@#@随着我国市场经济体制的不断完善，优胜劣汰的法则对于每一位结构工程师都是适用的。

@#@@#@主观题客观化的题型改革以及评分方式的改革得到了业界专家的一致好评，同时也为广大考生所接受。

@#@题型改革这一举措从长远看可以提高我国结构设计人员的素质，从根本上保证工程的结构设计质量，并促进大学教育评估和建立专业学位的进程，提高高校教学质量和学生素质。

@#@注册结构工程师资格考试改革的成功经验目前已推广到勘察设计行业其他注册工程师资格考试中去。

@#@@#@特别声明：

@#@@#@1：

@#@资料来源于互联网，版权归属原作者@#@2：

@#@资料内容属于网络意见，与本账号立场无关@#@3：

@#@如有侵权，请告知，立即删除。

@#@@#@";i:

31;s:

20284:

"大型汽车集团人才选拔培养管理办法@#@集团公司人才选拔培养管理办法@#@1.目的与适用范围@#@1.1为加强公司人才队伍建设，为公司的发展提供强大的人才支撑，把人才强企战略深入广泛地推进，充分发挥公司各级人才在生产经营中的引领、助推和支撑作用，并切实把公司的人才选好、用好、留住，特制定本办法。

@#@@#@1.2本办法适用于公司制造板块关键岗位中的优秀人才@#@2.术语和定义@#@2.1人才：

@#@是指认同公司的企业文化，具有一定的专业知识或专门技能，能够符合企业的岗位需求，能为企业的发展做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的一部分员工。

@#@@#@2.2关键人才：

@#@是指位于企业关键岗位上，且是企业人才中的那部分优秀人才（本办法所适用的“人才”即为“关键优秀人才”，以下统称“人才”）。

@#@@#@2.3关键岗位：

@#@是指对企业生存发展起重要作用，与企业战略目标的实现密切相关，承担起重要工作责任，掌握企业发展所需的关键技能，并且在一定时期内难以通过企业内部人员调配和市场外部人才供给所替代的一系列重要岗位的总称。

@#@@#@3.公司人才库的建立@#@3.1经公司人才评选程序被评选为公司人才的一律进入公司内部人才库，外部招聘因各种原因未到岗的人才进入公司外部人才库。

@#@@#@3.2进入公司内部人才库的人员享受公司人才津贴和人才福利待遇。

@#@@#@3.3享受公司人才库人才待遇的人员，与公司签订待遇期内的服务协议。

@#@@#@4.人才选拔原则@#@4.1坚持以岗选才的原则；@#@@#@4.2坚持“德才兼备”的原则；@#@@#@4.3坚持运用综合测评手段选拔人才的原则；@#@@#@4.4公正公平的原则。

@#@@#@5.人才入库原则@#@5.1公司战略发展中处于关键、前沿地位且替代性小，替代成本大的人才；@#@@#@5.2专业技能要求高且贡献突出的人才；@#@@#@5.3市场紧缺的人才；@#@@#@5.4具备支撑公司战略发展，主持公司重大项目、掌握公司核心技术的人才；@#@@#@5.5具有支撑公司管理革新，推动公司管理现代化、规范化、制度化的管理前沿人才；@#@@#@5.6具有解决公司重大和疑难问题能力的人才；@#@@#@5.7公司各岗位中工作优秀作重点关注和培养的人才。

@#@@#@6.人才选拔组织机构@#@6.1人才选拔成立公司级综合考评领导小组，小组成员由组长、副组长、常设办公室主任、组员、监督机构组成。

@#@@#@6.2组长由公司常务副总担任，副组长由其它各分管副总及人力资源部经理、副经理、管理中心经理担任。

@#@@#@6.3人力资源部为人才选拔常设办公室，人力资源部经理为人才选拔常设办公室兼职主任。

@#@@#@6.4各部门第一负责人（自己被选拔考评时除外）为人才选拔小组成员。

@#@@#@6.5管理中心处为人才库建设与管理实施的监督部门。

@#@@#@7.评选小组职责分工@#@7.1人力资源部为人才队伍建设和管理的归口部门，负责人才队伍建设与管理实施的组织协调和一般性问题的解决处理工作。

@#@具体负责人才库建设与管理实施办法的起草、报批；@#@人才评选的具体时间的确定、评选前期准备；@#@评选过程的组织；@#@考评结论的形成和结论的申报；@#@@#@考评面谈的实施；@#@人才证书的购买（或制作）、颁发与人才津贴的发放和人才特殊待遇的落实；@#@@#@人才档案库的建立与动态维护。

@#@@#@7.2管理中心是人才评选的配合和协助部门，全程参与人才评选工作，协助管理审计处对人才评选结论申诉事宜和舞弊行为的调查。

@#@@#@7.3管理审计处是人才评选的监督部门，全程指导人才评选工作（注：

@#@不直接参与人才评选的评估工作），负责受理人才评选中申诉、违规违纪的受理和调查，负责向公司人才评选领导小组提报违规违纪的调查报告，参与违规违纪调查结论的讨论和表决工作。

@#@@#@7.4成员职责：

@#@直接参与公司经理级、本系统的副经理级、主管级、副主管级和员工级的人才推荐和评选工作，负责向公司人才评选小组整理上报人才评选材料。

@#@@#@7.5副组长职责：

@#@直接参与公司经理级、本系统的副经理级、主管级、副主管级的人才评选工作；@#@参与人才评选中违规违纪调查报告的讨论和表决。

@#@@#@7.6组长职责：

@#@负责人才评选的领导工作，主持公司经理级、副经理级人才评选工作，负责处理人才评选中出现的重大问题，主持人才评选中申诉、违规违纪调查报告的讨论、并负责调查处理报告的审批终签工作；@#@负责人才评选后的人才聘用文件、人才证书和人才津贴报告的签发工作。

@#@@#@8.人才评选周期与评选时间@#@8.1人才评选应形成制度化，一年评选一次。

@#@@#@8.2新入职的技术研发等高素质人才的评选不受年度时间限制；@#@特殊情况下的临时评选，可根据公司实际需要随时组织。

@#@@#@8.3制度考评时间统一规定为每年的12月初进行，12月底结束。

@#@@#@8.4考评结论：

@#@自评选结论结束之日起3个工作日内为公示期，在评选期和公示期内若未发现申诉和违规违纪事件，自第7个工作日内出台评选报告报权限领导审核批准，第10个工作日内由人力资源部负责人才聘用文件的报批，第12个工作日内公司人才证书颁发到位，从下年度元月份起，发放人才津贴。

@#@若有申诉、违规违纪，给予10个工作日的调查取证时间，各流程时间节点可均顺延10天。

@#@@#@9.人才选拔的通用准入条件和否决条件@#@9.1公司已转正且满3个月的员工；@#@@#@9.2认可公司的企业文化和管理理念；@#@@#@9.3具有较强的事业心和工作责任感，在选拔期前和选拔期内工作无严重失误，无因个人原因使公司利益和声誉受损；@#@@#@9.4所拥有的知识水平能满足所从事的岗位工作需要，知识结构与岗位要求匹配，解决处理本岗位工作不存在明显的知识缺陷；@#@@#@9.5具有较强的业务能力和实际工作能力，是本部门、本系统、本专业的业务技能拔尖人物或领军人物，对本部门、本系统的工作能起到杠杆和推动作用；@#@@#@9.6具有较好的个人业绩，在同级、同岗位绩效考核中位据前20%之列；@#@@#@9.7以上条件同时具备，经人才考评通过后方可准入人才库。

@#@@#@9.8具备下列条件之一的在人才选拔准入时予以否决：

@#@@#@9.8.1在试用期未转正的，或试用期转正后未满3个月的；@#@@#@9.8.2在“品德”一项考评中，单项最终得分率低于80%的；@#@@#@9.8.3在考评期内工作出现失误，给公司造成较为严重的经济损失的；@#@因个人原因使公司的声誉受损的；@#@@#@9.8.4知识水平不符合岗位需求，出现明显的知识缺陷，工作中出现的一般问题运用已具备的知识不能解决；@#@@#@9.8.5能力明显不足，不能有效地解决岗位职责范围内的一般问题；@#@@#@9.8.6在工作中因个人原因造成重大责任事故或受到公司处分的；@#@@#@9.8.7年度评审考核被判定为不合格的；@#@@#@9.8.8考评期内严重违反公司规章制度，被公司行政处分的；@#@@#@9.8.9考评期内违反国家法律法规，被司法机关依法拘留或司法认定具有刑事责任的（注：

@#@对已进入公司人才库，出现本办法第9.8.9项否决条件的，从次月起清除人才库）。

@#@@#@10.人才库人才类型、指标分布及选拔标准@#@10.1人才类型@#@10.1.1专家型人才：

@#@主要是指在某一特定领域内具有丰富的专业知识和实践经验，是本专业领军人物，代表本专业较高水平，能圆满地解决本专业内绝大多数人不能解决的重大疑难问题，且在本领域、本专业拥有较高威望，具有显著成就，作出了突出贡献的人才（注：

@#@专家型人才是公司级专家小组的重要组成成员）。

@#@@#@10.1.2专业（工种）带头人：

@#@主要是指在本专业（工种）中专业知识丰富和专业技能高强，具有观察、分析、解决较难专业问题的能力，在本专业中发挥着引领和带头作用的人才。

@#@@#@10.1.3专业（工种）能手：

@#@是指熟练掌握某种技能或特别擅长某项工作，并在某项工作中能力较强的一种技能型人才。

@#@@#@10.2指标分布@#@10.2.1技术专家型人才：

@#@主要在技术中心和品质管理部等技术系统中选拔；@#@@#@10.2.2管理专家型人才：

@#@主要在副经理级及以上的管理人员中产生；@#@@#@10.2.3专业（工种）带头人：

@#@在公司所属各单位中的技术专业和管理专业人员中产生；@#@@#@10.2.4专业（工种）能手：

@#@在公司所属各单位中产生，其中生产一线员工所占比例增大。

@#@@#@10.2.5各类人才名称在评选时可按专业予以细分。

@#@如技术专家型：

@#@技术、质量专家；@#@管理专家型：

@#@企业管理专家、生产管理专家等；@#@技术研发带头人、行政管理带头人；@#@生产管理能手、质量管理能手等。

@#@@#@10.3以上各类专业人才选拔标准主要从思想品德、知识水平、工作能力、工作业绩等四个方面进行综合考评。

@#@@#@10.3.1专家型人才：

@#@其中工作能力从专业领军能力、专业威望、专业成就、计划能力、沟通协调能力、创新能力、学习能力七个方面能力进行评价（【专家型人才考评表】）；@#@@#@10.3.2专业（工种）带头人：

@#@其中工作能力从专业引领能力、专业指导能力、专业带头能力；@#@创新能力、沟通协调能力、分析解决问题能力等六个方面进行评价（【专业或工种带头人考评表】）；@#@@#@10.3.3专业（工种）能手：

@#@其中工作能力从专业示范能力、专业指导能力；@#@创新能力、沟通协调能力、分析解决问题能力等五个方面进行评价（【专业或工种能手考评表】）；@#@@#@10.4以上各类专业人才选拔时，符合以下条件的可直接进入相应专业的专业或工种带头人人才库，且不受指标限制：

@#@@#@10.4.1具备硕士及以上研究生学历的人员；@#@@#@10.4.2主任工程师及以上职称的人员（经公司认可注册的）且现从事专业对口的技术工作；@#@@#@10.4.3国家注册质量师且现从事质量管理工作人员；@#@@#@10.4.4国家级管理岗位类证书且现从事管理岗位工作人员。

@#@@#@11.人才分类评选比例@#@11.1进入公司人才库的人才比例占公司总人数的10%以内，依据评选比例当评选人数出现小数时均遵循四舍五入原则（下同）；@#@@#@11.2专家型人才@#@11.2.1技术专家型人才：

@#@技术专家在技术中心产生，评选比例占其总人数的5%；@#@质量专家在品质管理部产生，占其总人数的3%（注：

@#@年度考评出的技术、质量专家型人才直接进入公司年度“技术质量专家组”解决公司技术质量重大疑难问题）；@#@@#@11.2.2管理专家型人才：

@#@在副经理及以上的管理人员中产生。

@#@（注：

@#@年度考评出的管理型专家人才直接进入公司年度“管理专家组”解决公司重大疑难管理问题）；@#@@#@11.2.3专业或工种带头人（在公司所属各单位中的技术专业和管理专业人员中产生）：

@#@@#@11.2.3.1其分配比例分别为技术专业带头人指标占所有从事技术工作人员总人数的6%以内，管理专业带头人占总管理人员中的4%以内。

@#@@#@11.2.3.2技术专业带头人指标在技术中心产品研发部、制造技术部（含试制车间）、专用车技术部、技术管理部（项目管理室和法律法规室）人员中产生，占其总人数8%；@#@质量专业指标在品质部人员中占4%，在全公司其他部室（装备部装备技术科、工程部、信息管理科、网络管理科）从事专业技术的人员中占3%。

@#@@#@11.2.3.3管理专业带头人指标在副主管、主管、副经理、经理管理人员中占其总人数的5%；@#@行政系统中：

@#@管理中心产生1名企业管理带头人、办公室产生1名行政管理带头人、人力资源部产生1名人力资源管理带头人、工程部产生1名工程管理带头人；@#@生产系统中：

@#@生产管理部产生1名生产管理带头人、装备部产生1名装备管理带头人；@#@采购部产生1名采购专业带头人、仓储部产生1名仓储管理带头人；@#@技术中心技术管理产生1名管理专业带头人。

@#@@#@11.2.4专业或工种能手（在公司所属各单位中的技术、管理专业人员和生产一线员工中产生）：

@#@@#@11.2.4.1在公司总人数中按5%以内的比例中考评产生。

@#@@#@12.人才津贴与发放形式@#@12.1专家型人才津贴600元/月；@#@专业或工种带头人人才津贴400元/月；@#@专业或工种能手人才津贴300元/月。

@#@@#@12.2发放形式：

@#@人力资源部每月依据人才津贴标准及数量编制人才津贴表，报公司权限领导批准后，从财务部领取现金，并负责造册发放，公司人才库人才在人力资源部签字领取，不得代领。

@#@@#@13.人才的其它特殊待遇@#@13.1在公司晋升考评中，在同等条件下，优先晋升、晋级；@#@@#@13.2在公司通勤车乘坐上，所有进入人才库的人才均可乘坐公司通勤车（注：

@#@待公司通勤车条件改善后执行）；@#@@#@13.3所有进入人才库的人才，由人力资源部统一规划，每年均有至少2天的外出免费培训机会；@#@@#@13.4所有进入人才库的人才每年均有7天的带薪休假待遇；@#@@#@13.5所有进入人才库的人才每年免费体检一次。

@#@@#@14.评选程序@#@14.1根据各类专业人才库人员的资格条件，由部门按照人才库准入条件予以推荐。

@#@报名材料包括【专业人才申报表】、工作业绩、调研报告和奖励等证明个人思想品德、知识水平、工作能力、工作业绩材料。

@#@@#@14.2部门初审。

@#@各部门负责人对报名人员提交的材料实事求是地进行审核，并提出评价意见。

@#@@#@14.3业务考试。

@#@采取笔试形式。

@#@由人力资源部建立各专业各岗位试题库，业务考试时，由考试者随机抽取。

@#@主要考核本职工作需要的基础知识、专业知识和分析问题解决问题的业务技能。

@#@@#@14.4评审小组的专场考评：

@#@@#@14.4.1本人所拥有知识水平方面的自我介绍：

@#@指教育经历（含培训经历）、学历、专业、所学专业知识的掌握程度、本职专业知识的掌握程度、职称等，附上必要证件图片@#@14.4.2工作能力的自我评价：

@#@指实际工作中的计划能力、沟通协调能力、创新能力、问题分析处理能力、继续学习能力等各有不同,详见【专家型人才考评表】、【专业或工种带头人考评表】、【专业或工种能手考评表】中工作能力考察项目（注：

@#@以上能力的自我评价每个单项均需结合实例印证。

@#@PPT形式，20分钟左右，30分）；@#@@#@14.4.3业绩评价：

@#@执行月度绩效考评的人员按人才考评期各月份绩效考核结果的平均值所属等级给予本项分数；@#@未执行绩效考评的一般员工由员工本人的部门经理和分管领导进行绩效评价打分（评价标准由人力资源部根据岗位另行制定），打分权重为6：

@#@4（30分）；@#@@#@14.4.4思想品德：

@#@评委根据对被考评人在考评期内的文化认可、爱岗敬业、诚实守信、团队合作、遵章守纪等五个方面，按规定的评分标准予以打分（2分钟，10分）；@#@@#@14.4.5评委现场提问（回答切准问题，简明扼要，本项目时间控制在10-20分钟。

@#@20分）各自评委根据自己或他人所提问题的回答情况评估打分。

@#@@#@15.外部人才库的建立@#@15.1外部人才库的建立是人力资源部门在招聘活动中，有意识的为企业储备人才的一种管理行为。

@#@@#@15.2外部人才的入库标准@#@15.2.1曾经来公司面试，经人力资源部门及用人部门评定符合录用条件，但因其他原因暂未录用的人；@#@@#@15.2.2不符合应聘岗位但适合其他岗位的应聘人员；@#@@#@15.2.3岗位稀缺人才；@#@@#@15.2.4某岗位应聘过程中发现符合录用条件的其他应聘者（也可将符合条件的简历放入人才库）。

@#@@#@15.3外部人才库的管理@#@15.3.1建立外部人才库系统。

@#@通过设置excel数据表或者建立专门信息系统进行管理，以方便查询，方便管理。

@#@@#@15.3.2对放入外部人才库的人才及时告知。

@#@对没有被录用但已被放入公司人才库的应聘者进行诚意提醒。

@#@@#@15.3.3定期更新、回访外部人才库中的人才。

@#@可通过节日短信、电话沟通、邮件、微信问候等形式，随时保持与人才的良好互动，同时也展现了公司对人才的重视，更是企业文化的一种展示。

@#@@#@16.人才库的动态管理@#@16.1人力资源部负责人才库的日常管理，动态维护工作。

@#@负责人才的出入库管理，人才信息的及时录入更新。

@#@@#@16.2入库人员信息：

@#@@#@16.2.1内部人才信息：

@#@人才类别、工号、所在部门、目前岗位、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、婚姻状况、毕业学校，家庭住址，学历、专业、政治面貌、入司时间、联系电话工作经历等；@#@@#@16.2.2外部人才信息：

@#@姓名、性别、意向岗位、出生年月、籍贯、民族、婚姻状况、毕业学校，家庭住址，学历、专业、政治面貌、开始工作时间、面试时间、面试考官、未达成意向原因、目前工作地点、最新联系电话，邮箱，最新跟踪日期，目前求职意向，建议储备岗位@#@类型，简历链接等。

@#@@#@16.3专业人才的培养@#@16.3.1鼓励专业人才立足本职岗位，在岗位上成才，通过自学、领导培养与指导等途经，全面、快速提高自身综合素质；@#@@#@16.3.2根据各类专业人才的特点，不定期组织专业人才每年每人至少2天的外出培训学习，不断提高专业人才的综合素质和业务水平；@#@同时，要有计划地分期分批选派专业人才库的人员到高校或科研机构进行交流学习，不断更新知识结构和业务技能。

@#@@#@16.3.3定期或不定期组织专业人才召开各种类型的座谈会，沟通思想，交流工作。

@#@专业人才可将自己专业领域的心得体会、疑难问题和课题提出，供大家相互学习，相互促进，共同提高。

@#@@#@16.3.4专业人才库人员要积极立足本职岗位，为公司决策提供建议和咨询服务，刻苦钻研业务，研究分析问题。

@#@除本职工作外，人才库人员应参与部门或公司阶段性的重点工作或课题攻关。

@#@@#@16.3.5专业人才库人员要当好领军人物，发挥好传、帮、带和杠杆作用，影响带动其他同事。

@#@@#@16.3.6人力资源部对入库人才的资格实行动态管理,有效期为一年。

@#@期满后由评审小组进行期满考核，确定是否保留原入库人才资格，并适时开展新入库人员的申报、认定工作，不断调整和充实专业人才库，使之始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

@#@@#@17.附则@#@本办法由人力资源部负责制定与解释，自公司权限领导批准下发之日起执行。

@#@@#@";i:

32;s:

24589:

"福建省泉州市南安第一中学学年高一上学期第@#@南安一中2016～2017学年度上学期第一次阶段考@#@高一生物科试卷@#@命题者：

@#@马华章2016.10@#@本试卷考试内容为：

@#@高一生物必修1第1章～第2章第3节。

@#@分第@#@卷（选择题）和第@#@卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

@#@@#@注意事项：

@#@@#@1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

@#@@#@2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。

@#@按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

@#@@#@3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。

@#@@#@4．保持答题纸纸面清洁，不破损。

@#@考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。

@#@@#@第@#@卷（选择题共60分）@#@一．选择题：

@#@本大题共45小题，总计60分，1—30题每小题1分，31—45题每小题2分。

@#@在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求@#@1.地球上最基本的生命系统是（）@#@A.细胞 @#@ @#@ @#@ @#@B.个体 @#@ @#@ @#@ @#@C.种群 @#@ @#@ @#@ @#@D.生物圈@#@2.仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物是（　　）@#@A.水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.蛋白质 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.脂质 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.糖类@#@3.下列生理活动与蛋白质功能无关的是（　　）@#@A.氧气在血液中的运输 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.细胞内的遗传物质@#@C.催化葡萄糖在细胞内的氧化分解 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.构成细胞和生物体的重要组成物质@#@4.美国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）曾经说过：

@#@“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

@#@他作出这一结论的理由最可能是（　　）@#@A.细胞内能发生一切生命活动@#@B.有些生物是由一个细胞构成的@#@C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的@#@D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位@#@5.下列不属于组成蛋白质的氨基酸是（　　）@#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@@#@6.组成生物体蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于（　　）@#@A.氨基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.羧基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.R基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.肽键@#@7.属于细胞内组成DNA的基本单位的是（　　）@#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@@#@C.@#@ @#@D.@#@@#@8.与RNA相比，DNA所特有的成分是（）@#@A.核糖和尿嘧啶 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.脱氧核糖和胸腺嘧啶@#@C.脱氧核糖和尿嘧啶 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.脱氧核糖和鸟嘌呤@#@9.生物的遗传物质是（）@#@A.核酸 @#@ @#@ @#@ @#@B.DNA @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.RNA @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.核苷酸@#@10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（　　）@#@A.解离→漂洗→染色→制片→观察 @#@B.制片→解离→漂洗→染色→观察@#@C.制片→水解→冲洗→染色→观察 @#@ @#@D.水解→冲洗→染色→制片→观察@#@11.遗传信息是指（　　）@#@A.核苷酸的组成种类 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.核苷酸的连接方式@#@C.核苷酸的排列顺序 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.核苷酸的数量多少@#@12.@#@如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是（　　）@#@A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、C@#@B.构成RNA的b共有8种，a有2种，m有5种@#@C.若m为胞嘧啶，则b的名称是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核苷酸@#@D.在SARS病毒中可以检测到2种a，5种m，8种b@#@13.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是（　　）@#@①池塘中的所有鲫鱼　②池塘中的一条鲫鱼　③池塘中的所有生物　④池塘@#@A.个体、种群、群落、生态系统 @#@ @#@ @#@B.个体、群落、种群、生态系统@#@C.种群、个体、群落、生态系统 @#@ @#@ @#@D.细胞、群落、种群、生物圈@#@14.人类（尤其是处于生长发育期的青少年）每天的食物中应既有一定量的植物蛋白，又有一定量的动物蛋白。

@#@这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比（　　）@#@A.氨基酸的种类不同 @#@ @#@ @#@ @#@B.氨基酸的排列顺序不同 @#@ @#@@#@C.氨基酸的数目不同 @#@ @#@ @#@ @#@D.蛋白质的空间结构不同@#@15.组成生物体内蛋白质的20种氨基酸平均分子量为128，某种蛋白质由32个氨基酸缩合形成，含有两条肽链，则该蛋白质的相对分子质量为（　　）@#@A.3556 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.2020 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.4098 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.2560@#@16.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是（　　）@#@A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸@#@B.使细胞中物质全部水解@#@C.利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞@#@D.使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合@#@17.做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是（）@#@A.选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体@#@B.尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响@#@C.选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察@#@D.颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性@#@18.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（　　）@#@A.5、9、4、1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.4、8、5、1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.5、8、4、1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.4、9、4、1@#@19.温泉有远古“圣水”之誉，富含各种对人体有益的微量元素及矿物质，水温高达56℃，水质淡黄清澈，享有“一盆玉汤”的美誉，对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。

@#@下列元素在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）@#@A.FeMnZnMg @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.ZnCuBMn @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.ZnCuMgCa @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.MgMnCuMo@#@20.土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植物叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后，该病症消失。

@#@这说明硼是植物体的（）@#@A.大量元素，必需元素 @#@ @#@ @#@B.大量元素，非必需元素 @#@ @#@@#@C.微量元素，非必需元素 @#@ @#@D.微量元素，必需元素@#@21.在美国电影《侏罗纪公园》中，霸王龙被描述成侏罗纪最凶猛的食肉动物，它生活在1.6亿年前的侏罗纪。

@#@下列关于其体内的化学元素与人体内的化学元素的说法中，最可能不正确的是（　　）@#@A.含量相同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.种类不同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.具有统一性 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.具有差异性@#@22.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。

@#@该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。

@#@图中HSP所起的作用是（　　）@#@A.促进肽键的形成 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.抑制氨基酸脱水缩合 @#@ @#@ @#@@#@C.促使肽链形成空间结构 @#@ @#@@#@D.维持蛋白质结构稳定性@#@23.据台湾媒体报道，在台湾绝迹52年的狂犬病在近段时间重新出现，引发社会关注．狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病。

@#@流行性广，发病后死亡率极高，几乎为100%。

@#@对人民生命健康造成严重威胁。

@#@人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人体而受到感染。

@#@临床表现为特有的恐水、恐声、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等。

@#@下列关于狂犬病毒的说法正确的是（　　）@#@A.该病毒不属于生命系统的结构层次@#@B.狂犬病毒结构非常简单，仅含有核糖体一种细胞器@#@C.该病毒的遗传物质含有5种碱基@#@D.该病毒属于真核生物@#@24.占动物细胞鲜重和干重最多的元素分别是（）@#@A.C和H @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.O和H @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.O和N @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.O和C@#@25.下列关于生命现象与细胞关系的描述，错误的是（　　）@#@A.生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础@#@B.多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础@#@C.哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”@#@D.遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础@#@26.螺旋藻属于蓝藻，含丰富营养成分及生理活性物质。

@#@下列关于螺旋藻的叙述错误的是（）@#@A.有DNA，没有染色体B.与“水华”现象有关@#@C.有叶绿体，能光合作用D.螺旋藻、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻@#@27.与酵母菌相比，乳酸菌细胞不含有的是（　　）@#@A.细胞膜 @#@ @#@ @#@B.内质网 @#@ @#@ @#@C.核糖体 @#@ @#@ @#@D.DNA@#@28.用一般光学显微镜观察细胞，下列叙述不正确的是（）@#@A.光学显微镜总的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的积@#@B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现q字母@#@C.观察玉米叶片的保卫细胞时，将玻片标本向左下方移动，则视野下保卫细胞向右上方移动@#@D.视野下观察到草履虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪@#@29.下列叙述，错误的是（　　）@#@A.细胞学说揭示了细胞的多样性@#@B.德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说@#@C.在生命系统中，细菌既属于细胞层次又属于个体层次@#@D.新细胞是通过细胞分裂产生的@#@30.血红蛋白的分子共含574个氨基酸、4条肽链。

@#@在形成此蛋白质分子时，脱去的水分子数是多少？

@#@同时会失去几个羧基和几个氨基？

@#@（　　）@#@A.573、570、570 @#@ @#@ @#@ @#@B.570、570、570 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.573、573、573 @#@ @#@ @#@ @#@D.570、573、573@#@31.下列最能体现生命特征的细胞是（　　）@#@A.变形虫 @#@ @#@ @#@B.神经细胞 @#@ @#@C.口腔上皮细胞 @#@D.叶肉细胞@#@32.一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（　　）@#@A.肽键 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.游离的氨基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.游离的羧基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.R基@#@33.表中列举了几种彼此功能不同的多肽化合物，有关描述错误的是（　　）@#@多肽化合物@#@①@#@②@#@③@#@④@#@⑤@#@⑥@#@⑦@#@⑧@#@⑨@#@⑩@#@氨基酸数@#@9@#@9@#@9@#@10@#@13@#@22@#@223@#@51@#@660@#@524@#@A.多肽化合物①②③，功能不同的原因有氨基酸的种类、排列顺序不同等@#@B.若多肽化合物⑧由2条链组成，则⑧中含有的肽键数为49@#@C.多肽化合物⑦⑨⑩中常见的氨基酸数最多为20种@#@D.表中数据表明，蛋白质的功能具有多样性，这些功能决定蛋白质的空间结构@#@34.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是（）@#@A.一个DNA分子，两个RNA分子 @#@ @#@ @#@ @#@B.三个DNA分子，一个RNA分子@#@C.三个DNA分子 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.三个RNA分子@#@35.@#@如下图所示，甲图中1、2为物镜，3、4为目镜；@#@5、6为观察时物镜与装片的距离。

@#@乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。

@#@下列描述正确的是（）@#@ @#@@#@A.使用低倍物镜、粗准焦螺旋可快速找清物像@#@B.为了观察乙图中的N所指的保卫细胞，应直接将低倍物镜转为高倍物镜@#@C.从乙转为丙时视野变暗、物象变模糊，需调节光圈、转动粗准焦螺旋来调节亮度、清晰度@#@D.当使用甲图中的组合2、3、5时视野中细胞数目最多@#@36.@#@如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和红藻四种生物@#@按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错@#@误的是（　　）@#@A.乙组中的生物细胞中都具有核膜@#@B.甲与乙的分类依据可以是有无染色体@#@C.丁组中的生物细胞中都没有细胞壁@#@D.丙与丁的分类依据可以是有无叶绿体@#@37.下图表示T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内的遗传物质中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（　　）@#@A.T2噬菌体 @#@ @#@B.乳酸菌 @#@ @#@ @#@@#@C.酵母菌 @#@ @#@ @#@D.家兔@#@38.在大肠杆菌的核酸中，含有A、C、T的核苷酸种类数是（　　）@#@A.5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.8 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.4@#@39.有4个氨基酸的R基分别为-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH，当它们缩合后，该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是（　　）@#@A.4、4、4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.5、5、4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.3、2、3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.2、2、3@#@40.由m个氨基酸组成的某蛋白质分子中有4条肽链，则此蛋白质分子中含有的氧原子与氮原子数至少共有（　　）@#@A.（m+4）个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.（2m+4）个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.（2m+8）个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.（m+8）个@#@41.通常情况下，分子式C63H103O65N16S2的多肽化合物中最多含有肽键（不考虑环状多肽）（　　）@#@A.15个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.16个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.62个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.63个@#@42.现有200个氨基酸，共有氨基246个，羧基258个，由它们合成的一个含三条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是（　　）@#@A.197，48，60 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.199，1，1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.198，46，38 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.197，49，61@#@43.如图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解@#@反应时，断裂的化学键是（　　）@#@A.A @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.B @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.C @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.D@#@44.二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。

@#@如图是由300个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，中间是一条由59个氨基酸形成的环状多肽。

@#@对其叙述正确的是（　　）@#@A.形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子@#@B.该蛋白质至少有2个游离的氨基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.该蛋白质至少有280个羧基 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定@#@45.某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为（　　）@#@A.2个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.3个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.5个 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.8个@#@ @#@@#@第@#@卷（非选择题，共40分）@#@二．本大题共3小题，除注明外，每空1分，共40分。

@#@@#@46.（每空1分，共16分）@#@I.下图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：

@#@（[]内填图中的字母，横线上填文字）@#@

（1）最有可能属于病毒的是[]，它在结构上不同于其它三种图示的显著特点是__________@#@　________________________________，病毒的生活和繁殖必须在_________内才能进行。

@#@@#@

（2）图中能进行光合作用的是[]_________，能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素　　　　@#@和_________（色素），因此它是一类营_________（填“自养”或“异养”）生活的生物。

@#@@#@（3）图中A、B属于_________细胞，它们的DNA位于_________。

@#@它们在结构上不同于D细胞@#@的最显著特点是______________________________________________________________。

@#@@#@（4）A、B与D细胞中都具有_________（细胞器）。

@#@@#@II.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。

@#@下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时镜头与观察物之间的距离。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@淋巴细胞@#@@#@@#@

（1）如上A图表示显微镜的________镜。

@#@在“观察细胞中的脂肪颗粒”实验中，将花生子叶切@#@片用苏丹III染液染成_________色后，应先用A图中的______镜观察（填“甲”/“乙”）。

@#@@#@

（2）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（　　）@#@A．体积B．表面积C．像的面积D．像的长度或宽度@#@（3）用显微镜观察如上B图所示的人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。

@#@为进一@#@步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（）@#@A．向右上方B．向左上方C．向右下方D．向左下方@#@47.（每空1分，共12分）@#@生物体的生命活动都有共同的物质基础，如下图1中a、b为有机小分子物质，c是构成a的一种元素，甲、乙、丙代表有机大分子物质。

@#@已知HIV是由RNA和蛋白质构成的。

@#@请据图分析回答下面的问题。

@#@@#@ @#@@#@图1图2@#@

（1）图1中c表示_____元素。

@#@@#@

（2）在人体细胞内，a的名称是___________，一分子a是由1分子磷酸、1分子___________、@#@1分子______________组成的。

@#@@#@（3）利用____________________混合染色剂将细胞染色，可以显示图1中甲、乙在细胞中@#@的分布。

@#@丙的检测可用__________试剂，显________色。

@#@@#@（4）__________________________________________________的千变万化决定了甲的多样性，@#@乙通常由____条链构成。

@#@丙是生命活动的_______________________。

@#@@#@（5）若图2是乙的基本单位，则m可代表腺嘌呤、胞嘧啶、__________、__________。

@#@（填中文@#@名称）@#@48.（除说明外每空1分，共12分）据图回答问题：

@#@@#@ @#@@#@回答以下与甲图有关的问题

（1）～（3）：

@#@@#@

（1）甲的名称是________。

@#@它的基本单位（单体）________，其结构通式为__________（2分）。

@#@@#@

（2）甲是由基本单位通过____________反应形成的，在这个过程中，相对分子质量减少了____。

@#@@#@（3）甲中有______种基本单位，有______个羧基，写出肽键的结构式__________________。

@#@@#@回答以下与乙图有关的问题（4）～（5）：

@#@@#@（4）乙图是一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽。

@#@如果脑啡肽@#@肽链长度不变，组成它的单体的种类和数目均不变，改变__________________________，@#@就可以改变脑啡肽的结构和功能。

@#@@#@（5）若口服使用，脑啡肽将失效，主要原因是________________________________________@#@_______________________________________________________________（2分）。

@#@@#@ @#@@#@南安一中2016～2017学年度上学期第一次阶段考@#@高一生物科参考答案@#@一．选择题：

@#@本大题共45小题，总计60分，1—30题每小题1分，31—45题每小题2分。

@#@@#@1——10：

@#@ABBCCCBBAC@#@11——20：

@#@CCCAACBABD@#@21——30：

@#@ACADCCBBAB@#@31——40：

@#@AADAADAADB@#@41——45：

@#@ADCBB@#@二．本大题共3小题，除注明外，每空1分，共40分。

@#@@#@46（每空1分，共16分）@#@I.

（1）[C]无细胞结构活细胞@#@

（2）[B]蓝藻 @#@叶绿素自养@#@（3）原核拟核没有以核膜为界限的细胞核（或：

@#@无核膜、无成形的细胞核）@#@（4）核糖体@#@II.

（1）物 @#@橘黄甲@#@

（2）D@#@（3）A@#@47（每空1分，共12分）@#@

（1）P@#@

（2）核苷酸 @#@ @#@五碳糖（含氮）碱基（注：

@#@五碳糖、含氮碱基的位置可调换）@#@（3）甲基绿、吡罗红 @#@双缩脲 @#@紫 @#@@#@（4）碱基排序（脱氧核苷酸排序）1主要承担者@#@（5）鸟嘌呤 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@尿嘧啶（注：

@#@鸟嘌呤、尿嘧啶的位置可调换）@#@@#@48（除注明外每空1分，共12分）@#@

（1）四肽氨基酸@#@（2分）@#@

（2）脱水缩合54@#@（3）3 @#@ @#@2-CO-NH-（或）@#@（4）氨基酸的排列顺序@#@（5）若口服此药物，在消化道内药物被消化液分解，失去药效（2分）@#@";i:

33;s:

42:

"二年级看图说话图片@#@ @#@@#@";i:

34;s:

16914:

"大运会英语培训手册@#@ @#@@#@第一章语言运用……………………………………..2@#@第一节日常用语……………………………………2@#@第二节大运会英语200句…………………………5@#@第三节志愿者的九个经典对话……………………12@#@第二章运动与大运会相关英语词汇………………19@#@第一节运动专业术语………………………………19@#@第二节器材名称……………………………………20@#@第三节官员术语……………………………………21@#@第四节志愿者关键词汇………………………………21@#@第五节重点比赛介绍…………………………………23@#@第三章大运会简介…………………………………48@#@第一节国际大学生联合会……………………………48@#@第二节深圳大学生运动会……………………………50@#@第三节历届大学生运动会资料………………………51@#@附录：

@#@单词表…………………………………………54@#@ @#@@#@第1章语言运用@#@第一节日常用语@#@1、Hello!

@#@/Goodmorning/afternoon/evening.你好！

@#@早上／下午／晚上好。

@#@@#@2.　Howareyou?

@#@您好吗？

@#@@#@3.　Howwasyourtrip?

@#@您的旅途还愉快吗？

@#@@#@4.　I'@#@mreallyhappytomeetyou.非常高兴见到您。

@#@@#@5.　WelcometoShenzhen.欢迎您到深圳来。

@#@@#@6.　MynameisLiYang.Nicetomeetyou.我叫李阳。

@#@很高兴见到您。

@#@@#@7.　WearevolunteersforShenzhen26thSummerUniversiade.@#@我们是深圳第26届夏季大学生运动会的志愿者。

@#@@#@8.　It'@#@sagreathonortomeetyou.认识您我很荣幸。

@#@@#@9.　It'@#@sverykind/niceofyou.您真是太好了。

@#@@#@10.Iappreciateitverymuch.我非常感激。

@#@@#@11.Thankyouverymuch.太感谢您了。

@#@@#@12.You'@#@vebeenveryhelpful.您帮了我大忙了。

@#@@#@13.I'@#@m（very/terribly）sorry.（非常）对不起。

@#@@#@14.Excusemeaminute.请原谅我失陪一下。

@#@@#@15.Pleaseacceptour @#@sincereapologies.请接受我们最诚挚的歉意。

@#@@#@16.I'@#@msorry.Ididn'@#@tmeanit.对不起，我不是有意的。

@#@@#@17.Can/MayIhelpyou?

@#@我能帮您吗？

@#@@#@18.Doyouneedahand?

@#@您需要帮忙吗？

@#@@#@19.WhatcanIdoforyou?

@#@我能为你做点儿什么呢？

@#@@#@20.Wouldyoulikemetogetyouataxi?

@#@需要我帮您叫一辆的士吗？

@#@@#@21.Pleaseletmeknowifyouneedanyhelp.如果您需要帮助的话，请告诉我。

@#@@#@22.Youmaycometomeanytimeyouneedhelp.如果您需要帮助，随时都可以来找我。

@#@@#@23.Whereareyouheadingnow?

@#@您要到哪儿去？

@#@@#@24.Gostraightaheadandturnleftatthetrafficlights.请直走，在交通灯处向左拐。

@#@@#@25.Walkdownthisroadtothefirstcrossingandthenturntotheright.@#@沿着这条路直走到第一个十字路口再向右拐。

@#@@#@26.TaketheelevatordowntoBasementLevelOneandit'@#@srightthere.@#@搭电梯到负一层，它就在那儿。

@#@@#@27.Theelevatorsarebesidetheescalatorsoverthere.直升电梯就在那边扶手电梯的旁边。

@#@@#@28.Ittakestwentyminutestowalkthere.从这儿走过去得二十分钟。

@#@@#@29.Youcan'@#@tmissit.您不会错过的。

@#@@#@30.What'@#@swrong?

@#@/Whatseemstobethetrouble?

@#@您怎么了？

@#@@#@31.Howareyoufeelingtoday?

@#@您今天感觉如何？

@#@@#@32.Maybeyou'@#@rejusttiredandneedagoodrest.可能你只是太累了，需要好好休息一下。

@#@@#@33.You'@#@llbefine.您会好起来的。

@#@@#@34.Doyouhaveanydrugallergies?

@#@您对什么药物过敏吗？

@#@@#@35.Youhavetokeepaneyeonyourdietandtakegoodrests.您得注意饮食，好好休息。

@#@@#@36.Youneedtoseeadoctor.您得去看医生。

@#@@#@37.Thedoctoriscoming.医生正在起来。

@#@@#@38.Youshouldtakesomehotteaandgetagoodsleep.您应该喝些热茶，好好睡一觉。

@#@@#@39.Pleasefollowme.请跟我来。

@#@@#@40.Thiswayplease.请这边走。

@#@@#@41.Incaseofdifficultyagain,donothesitatetoaskourvolunteersforhelp.@#@如果再有什么因难，请别客气，一定要找我们志愿者帮忙。

@#@@#@42.We'@#@lldoourbesttoprovideyouwithgoodservices,andmakeyoufeelathome.@#@我们会尽力为各位提供最好的服务，让你们感觉像在家里一样。

@#@@#@43.Areyoulookingfortherightgate?

@#@Iamavolunteer.您是在找入口吗？

@#@我是志愿者。

@#@@#@44.Pleasefollowthesignsandgetoutofhereassoonaspossible.@#@请按照指示标志尽快离开这里。

@#@@#@45.Pleaseformaline,andgetoutthisbuildingfromthenearestexitquicklyandquietly.@#@请排好队，快速、安静地从最近的出口离开这里。

@#@@#@46.Donotbepanic.别惊慌。

@#@@#@47.Excuseme.Youcan'@#@tsmokehere.对不起，您不能在此吸烟。

@#@@#@48.I'@#@msorry.I'@#@mafraidthat'@#@snotallowed.对不起，恐怕这是不允许的。

@#@@#@49.Withoutavalidcertificate,noonecangetinthisbuilding.That'@#@stheregulation.@#@没有有效证件，谁也不能进入大楼。

@#@这是规定。

@#@@#@50.Youmustn'@#@tenterthebuildingwithoutgoingthroughthesecuritycheck.@#@未通过安检，您不得入内。

@#@@#@51.Don'@#@ttakeittoheart.You'@#@lldobetternexttime.别往心里去，下次你会做得更好的。

@#@@#@52.Takeiteasy.Theremustbesomewaystocompensateforit.@#@轻松一点，一定会有补偿的办法的。

@#@@#@53.Don'@#@tbesoupset.EverythingwillbeOK.别这么发愁了，一切都会好起来的。

@#@@#@54.it’sreallyhardforyou.真难为你了！

@#@@#@55.Itwon'@#@thappenagain.不会再发生了。

@#@@#@56.Justforgetit.Beaman!

@#@忘了它吧，像个男子汉！

@#@@#@57.Heisabigwig.他是一个大人物。

@#@@#@58.It’srushhournow.Let'@#@stakeataxi.现在是高峰期，坐出租车吧。

@#@@#@59.Therearetrafficjamseverywhere.到处都塞车。

@#@@#@怎样提建议@#@60.IfIwereyou,Iwouldnotsmoke.我要是你的话，就不抽烟。

@#@@#@61.Whatcanyoumakeapersonhappy,inyouropinion?

@#@@#@在你看来什么可以使一个人幸福呢？

@#@@#@62.Whataboutreadingloudlyforhalfanhoureveryday?

@#@天天大声朗读三十分钟怎么样？

@#@@#@63.Whatdoyouthinkof***?

@#@你认为***怎么样？

@#@@#@64.Woulditbeagoodideatotellhimthetruth?

@#@把实情告诉他不好吗？

@#@@#@怎样反驳@#@65.IthinkIamgoingtodie.---Don'@#@tbesilly.我想我快要死了。

@#@－别傻了。

@#@@#@66.Willyouseemeagain?

@#@No,definitelynot.你还会再见我吗？

@#@绝对不会。

@#@@#@67.Wow!

@#@YourEnglishisgood.－Nobigdeal.哇！

@#@你的英语真好。

@#@－没什么了不起的。

@#@@#@68.it’snotasbadasitseems.不是看起来那么糟。

@#@@#@69.I'@#@magainstit.我反对。

@#@@#@怎样鼓励别人@#@70.Don'@#@tloseyourheart.Youarealmostthere.不要失去信心。

@#@你就要成功了。

@#@@#@71.Goforit.Youaregoingtomakeit.去做呀！

@#@你会成功的。

@#@@#@72.Comeon.Justdoit.来，做呀。

@#@@#@73.Trustyourself.相信你自己。

@#@@#@74.Welldone,goon.干得好，继续。

@#@@#@怎样表示同情@#@75.it’sreallyhardforyoutodoso.让你做这种工作真是难为你了。

@#@@#@76.it’stoobadyoumissedthechance.真不幸你错过了这个机会。

@#@@#@77.IfIwereinyourposition,Iwoulddothesamething.@#@我要是处在你那种环境下，我会做同样的事。

@#@@#@78.I'@#@msorrytohearthat.听到这件事我很难过。

@#@@#@79.Iknowyourposition.我了解你的处境。

@#@@#@怎样表达激动、难以相信的心情@#@80.Don'@#@ttakeittoheart.You'@#@lldobetternexttime.别往心里去，下次你会做得更好的。

@#@@#@81.Takeiteasy.Theremustbesomewaystocompensateforit.@#@轻松一点，一定会有补偿的办法的。

@#@@#@82.Don'@#@tbesoupset.EverythingwillbeOK.别这么发愁了，一切都会好起来的。

@#@@#@83.it’sreallyhardforyou.真难为你了！

@#@@#@84.Itwon'@#@thappenagain.不会再发生了。

@#@@#@怎样表示能力@#@85.Whydon'@#@tyouaskhim?

@#@He'@#@sacomputerexpert.It'@#@ssecondnaturetohim.@#@干吗不问他？

@#@他是个计算机专家，他精通这一行。

@#@@#@86.It'@#@sbeyondme.我不明白。

@#@@#@87.I'@#@mnotcutoutforthis.我天生不是干这行的料。

@#@@#@88.IhaveagoodcommandofEnglish.我精通英语。

@#@@#@89.I'@#@mlostwhenitcomestousingthecomputer.碰到计算机的事我就糊涂了。

@#@@#@ @#@@#@第2节大运英语200句@#@I @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@欢迎您来到深圳WelcomeyoutoShenzhen@#@1.您好。

@#@Hello.@#@2. @#@谢谢您。

@#@Thankyou.@#@3. @#@你好吗？

@#@Howdoyoudo?

@#@@#@4. @#@行。

@#@OK.@#@5.欢迎您来到深圳。

@#@WelcomeyoutoShenzhen.@#@6.我喜欢这个城市。

@#@Ilikethiscity.@#@7. @#@那当然。

@#@Sure.@#@8.说真的。

@#@Tobehonest.@#@9.请这边走。

@#@Thisway,please.@#@10.真棒。

@#@Bravo.@#@11. @#@ @#@别客气。

@#@Makeyourselfathome.@#@12. @#@ @#@谢谢您的光临。

@#@Thankyouforcoming.@#@13. @#@早。

@#@Morning.@#@14. @#@待会儿见。

@#@Seeyoulater.@#@15.再见，保重。

@#@Solong,takecare.@#@ @#@@#@II @#@ @#@我是志愿者I’mavolunteer@#@16. @#@有什么要我帮忙的？

@#@MayIhelpyou?

@#@@#@17. @#@我是志愿者。

@#@I’mavolunteer@#@18.我是深圳大学的学生。

@#@I’mastudentofShenzhenUniversity@#@19. @#@ @#@你要我帮忙就告诉我一声。

@#@Letmeknowifyouneedmyhelp.@#@20. @#@我喜欢对别人奉献。

@#@Ienjoydevotingtoothers.@#@21. @#@我的微笑就是深圳的形象。

@#@MysmileisShenzhen’simage.@#@22.没有志愿者就没有大运会。

@#@Novolunteers,nouniversitaire!

@#@@#@23. @#@我要为大运会做出贡献。

@#@ImakemyowncontributiontotheGames.@#@24.志愿者的精神是友谊和互助。

@#@@#@Thevolunteer’sspiritsarefriendshipandmutualassistance.@#@25.能帮助国内外来访者我非常高兴。

@#@@#@I’mveryhappytohelpallvisitorsbothathomeandwverseas.@#@26. @#@ @#@志愿者是令人羡慕的。

@#@Thevolunteersareadmirable.@#@27. @#@我来自纽约。

@#@IcomefromNewyork.@#@28.你真了不起。

@#@Youareterrific!

@#@@#@29. @#@我可以帮助你拿那些包吗？

@#@CanIhelpyouwiththosepackages?

@#@@#@30. @#@ @#@你真好！

@#@That’sverykindofyou.@#@ @#@@#@III @#@ @#@问事物Askingobjects@#@31. @#@这是什么？

@#@Whatisthis?

@#@@#@32. @#@这是手提电脑。

@#@Itisslaptop.@#@33. @#@那是什么？

@#@Whatisthat?

@#@@#@34. @#@那是数码照相机。

@#@Thanisadigitalcamera.@#@35. @#@这些是什么？

@#@Whatarethese?

@#@@#@36. @#@这些是书籍。

@#@Thesearebooks.@#@37. @#@那些是什么？

@#@ @#@Whatarethose?

@#@@#@38. @#@那些是图片。

@#@Thosearepictures.@#@39. @#@这是深圳地图。

@#@ThisisamapofShenzhen.@#@40. @#@我喜欢饮侃吞。

@#@IliketodrinkCanten.@#@41. @#@你说什么?

@#@Whatdidyousay?

@#@@#@42. @#@侃吞。

@#@这是深圳生产的天然矿泉水。

@#@Canten.ItisnaturalwaterproducedinShenzhen.@#@43.看这个地球仪。

@#@Lookattheglobe.@#@44. @#@为什么是圆的？

@#@Whyisitround?

@#@@#@45. @#@这是地球形状的地图。

@#@It’samapshapedliketheearth.@#@IV @#@ @#@谈需要Talkingaboutwhatonewants@#@46. @#@ @#@我渴。

@#@I’mthirsty.@#@47. @#@ @#@我要喝水。

@#@Iwantadrink.@#@48.他饿了。

@#@He’shungry.@#@49.他要吃东西。

@#@Heneedsbread.@#@50. @#@天气热。

@#@It’shot.@#@51. @#@天气冷。

@#@It’scold.@#@52.他起得很早。

@#@Hegetsupveryearly.@#@53. @#@这房子是很老了。

@#@Thehouseisold.@#@54. @#@现在正下雨。

@#@Itisrainingnow.@#@55. @#@她要伞。

@#@Shewantsanumbrella.@#@56. @#@ @#@这个老人疲倦了。

@#@Thisoldmanistired.@#@57. @#@ @#@这个孩子不高兴。

@#@Thechildisnothappy.@#@58. @#@ @#@这个客人要一幅深圳地图。

@#@ThisvisitorwantsabookaboutShenzhen.@#@59. @#@ @#@ @#@为什么这栋房屋要修理呢？

@#@Whydoesthishouseneedrepair?

@#@@#@60. @#@ @#@看，那是一栋摩天大楼。

@#@Look!

@#@Thatisaskyscraper!

@#@@#@ @#@@#@V @#@ @#@问地方 @#@Askingtheplace@#@61. @#@请问这趟车开往深圳体育馆吗？

@#@@#@Excuseme;@#@doesthisbusgotoShenzhenGymnasium?

@#@@#@62. @#@你能告诉我到游泳跳水馆的路吗？

@#@@#@Excuseme,canyoutellmethewaytoSwimmingandDivingHall?

@#@@#@63. @#@ @#@请问罗湖体育馆在哪儿？

@#@Excuseme,whereistheLuohuGymnasium/@#@64. @#@ @#@请问到西丽体育中心怎么走？

@#@Excuseme.HowtogettheXiLiSportCentre?

@#@@#@65. @#@ @#@男厕在哪里？

@#@Where’sthe‘Gentleman’?

@#@@#@66. @#@你最好乘5路车。

@#@You’dbettertakeaNo5bus.@#@67. @#@ @#@离这儿不远，一拐弯就到。

@#@It’snotfromhere.It’sjustaroundthecorner.@#@68. @#@ @#@顺这条路一直走到交叉路口。

@#@@#@Justgoalongthisroaduntilyoucometoaplacewheretheroadforks.@#@69 @#@.下车后回头向街道拐角的地方，再向左拐。

@#@@#@Aftergettingoffthebus,youwalkbacktothecornerandturnleft.@#@70. @#@你不会找不到的。

@#@Youcan’tmissit.@#@71. @#@大约有10分钟的路程。

@#@Itisaboutaten-minutewalk.@#@72.你得在公园那里换车。

@#@You’llhavetochangebusesatthepark.@#@73.深圳大学在那里?

@#@WhereisShenzhenUniversity?

@#@@#@74.办公室在上面一层。

@#@Theofficeisupstairsonthenextdoor.@#@75.快餐厅在下面的地下室里。

@#@Thesnackbarisdowninthebasement.@#@ @#@@#@VI.谈时间日期Talkingabouttimeanddate@#@76.现在是什么时间?

@#@Whattimeisit?

@#@@#@77.现在是10点种左右。

@#@It’steno’clock.@#@78.请告诉我准确的时间。

@#@Excuseme.Canyoutellmetheexacttime?

@#@@#@79.对不起，我的表慢了。

@#@Sorry,mywatchisslow.@#@80.跨栏比赛什么时间开始？

@#@Whendoesthehurdleracebegin?

@#@@#@81.百米比赛是明天举行吗？

@#@Willbethe100-meterdashheldtomorrow?

@#@@#@82.今天是几号？

@#@Whatisthedatetoday?

@#@@#@83.晚上9时打电话来。

@#@Callmeat9thisnight.@#@84. @#@ @#@火车在这里停几分钟？

@#@Howmanyminutesusethetrainstopherefor?

@#@@#@85. @#@ @#@ @#@几点的火车？

@#@Whattimeisthetrain?

@#@@#@86.你何时到上海去？

@#@WhenwillyougotoShanghai?

@#@@#@VII.谈食物Talkingaboutfood@#@87. @#@女孩子喜欢吃土豆泥和青豆。

@#@Girlsliketoeatmashedpotatoesandgreen.@#@88. @#@ @#@深圳特产有些什么？

@#@WhatarethelocalproductsofShenzhen?

@#@@#@89. @#@ @#@比萨饼和空心面条我吃不厌。

@#@Icanalwayseatpizzaandspaghetti.@#@90. @#@ @#@今天早饭吃什么？

@#@Whatisfortoday’sbreakfast?

@#@ @#@@#@91. @#@ @#@在深圳吃豆腐是件乐事。

@#@ItisdelicioustoeatbeancurdinShenzhen.@#@92. @#@ @#@再来点牛肉怎么样？

@#@Howaboutsomemorebeef?

@#@@#@93. @#@ @#@我们来吃点童子鸡。

@#@Let’stastesomechicken.@#@94. @#@ @#@玉米是天然食品。

@#@Cornisanaturalfood.@#@95. @#@ @#@玉米是人畜都可以吃的东西。

@#@Corncanbeeatenbybothpeopleanddomesticanimals.@#@96. @#@ @#@在英格兰人们称西红柿为爱果。

@#@InEnglandpeopleusuallycalltomatoesloveapples.@#@97. @#@ @#@她喜欢父母农场里的鸡蛋。

@#@Shepreferstheeggsthatcomefromherparents’farm.@#@98. @#@鸡蛋面美味可口。

@#@Thenoodlesweredelicious.@#@99. @#@ @#@中国的蔬菜非常新鲜。

@#@China’svegetablesareveryfresh.@#@100.我喜欢吃中国汤团。

@#@IprefertheChinesedumplings.@#@101. @#@水果";i:

35;s:

26013:

"福建省十二五时期@#@福建省“十二五”时期@#@构筑稳定经济清洁安全的能源供应体系对策研究报告@#@ @#@@#@（福建省发改委公开选聘课题）@#@ @#@@#@福建省能源研究会@#@课题组@#@ @#@@#@2009年12月15日@#@ @#@@#@参加编写工作人员@#@课题指导：

@#@黄书林@#@课题负责人：

@#@郑宗明福建省能源研究会副理事长教授级高级工程师@#@课题组成员：

@#@@#@郭其朝福建省能源研究会副理事长、高级经济师@#@郭祥冰福建省能源研究会秘书长、教授级高级工程师@#@王长平福建省能源研究会副秘书长、教授级高级工程师@#@林红福建省能源研究会常务理事、高级经济师@#@工作人员：

@#@唐幼钦林剑云@#@目录@#@前言1@#@一、福建省“十一五”能源发展现状2@#@

（一）“十一五”能源发展规划预计执行情况2@#@

（二）“十一五”能源产、需平衡情况4@#@（三）近期能源结构调整朝着清洁能源方向稳步推进5@#@（四）影响构筑经济安全清洁能源供应体系存在的主要问题6@#@二、“十二五”及2020年期间能源需求预测8@#@

（一）国内外能源发展基本形势8@#@

（二）我省能源面临的形势10@#@（三）“十二五”及2020年能源需求总量和变化趋势分析10@#@三、构筑我省稳定经济清洁安全的能源供应体系的发展目标和任务13@#@

（一）指导思想13@#@

（二）发展目标13@#@（三）发展方向和布局14@#@四、构筑经济清洁安全能源供应体系的对策措施15@#@

（一）优化能源结构15@#@

（二）积极开发利用新能源和可再生能源，确保节能减排战略目标的实现17@#@（三）挖掘煤炭、水电发展潜力19@#@（四）加强节能减排，促进能源、环境与经济协调发展19@#@（五）合理调整经济发展方式，减轻能源供应压力21@#@（六）改革能源定价机制，促进产需协调发展22@#@（七）改革能源管理体制机制，强化管理职能22@#@五、建议23@#@福建省“十二五”时期构筑稳定经济清洁安全的@#@能源供应体系对策研究报告@#@前言@#@能源是支撑国民经济和社会发展的基础和动力，构筑经济清洁安全的能源供应体系，关系到国民经济命脉和社会稳定，是实现全面小康社会发展目标，构建社会主义和谐社会的重要基础，是事关经济社会可持续发展的重大举措。

@#@@#@能源发展战略涉及国际国内两种资源、两个市场。

@#@当前国际形势复杂多变，为确保能源安全，必须加强能源战略研究，在合理利用煤炭、水电资源，同时积极发展新能源和可再生能源的基础上，充分利用良好的深水港条件，大力引进煤炭、石油、LNG等省外、国外能源资源，加快核电建设，优化能源结构调整，走多元化发展道路，构建经济清洁安全的能源供应体系已是刻不容缓。

@#@@#@为了实现“力争在较短时间内，全省人均地区生产总值接近或达到东部地区平均水平，2020年地区生产总值达4万亿元”的目标，在大力推进节能工作，单位地区生产总值能耗降到全国先进省（市）平均水平的基础上，初步匡算，2015年能源总需要量约为1.39～1.46亿tce，2020年约为1.97～2.1亿tce。

@#@如何保障能源稳定供应，是摆在全省各级各部门面前的艰巨任务。

@#@@#@我省能源发展，要在总结能源供应保障能力的基础上，认真贯彻《福建省贯彻落实〈国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见〉的实施意见》关于“打造沿海重要能源基地”的基本精神，以清洁、低碳为发展方向，优化能源结构，强化能源保障，确保“海西”建设的需要。

@#@为此，课题作了较深入的研究，以便为制订能源规划提供科学依据。

@#@@#@一、福建省“十一五”能源发展现状@#@

（一）“十一五”能源发展规划预计执行情况@#@“十一五”期间，我省国民经济发展克服了国际金融危机的不利影响，仍保持良好的发展态势。

@#@全省地区生产总值（GDP）提前两年实现“十一五”规划预期1万亿元以上的发展目标，2008年实际达到10823.11亿元，预计2010年可以达到13200亿元左右，年均增长13.5%左右，超过“十一五”规划预期的发展目标。

@#@@#@在经济快速发展的同时，“十一五”期间能源工业也有了很大的发展。

@#@@#@1．重大能源项目相继开工建设，能源供应格局发生了历史性的变革，能源生产走上大型化、国际化、绿色化的进程。

@#@@#@“十一五”期间，全省人民多年梦寐以求的核电站、LNG发电厂、大型炼化一体化项目等都全面付诸实施，建成后将更有效地改善能源供应能力和优化结构，对实现节能减排，走多元化发展道路产生巨大的影响。

@#@到2009年6月，宁德、福清已先后开工建设6台百万kW级核电机组，其中宁德4台，福清一期2台，预计“十二五”期间陆续建成投产。

@#@2008年建成了LNG终端站，输气配套主干管网工程复盖了福州、莆田、泉州、厦门、漳州等沿海五个设区市，并兴建3座10台350MW级燃气发电厂，预计2009～2010年可全部投产，新增发电能力3500MW；@#@福建炼化一体化扩建石油炼制能力达到1200万t，2009年5月进入全面试生产阶段，从而大大增强了我省商品油供应能力，使我省跻身于千万t级炼油省份行列。

@#@电力建设全面加速。

@#@2008年，全省发电装机容量为1762万kW，预计2010年达到3200万kW（已扣除上大压小机组容量），新增机组容量接近2005年之前形成的发电能力之和。

@#@@#@2．可再生能源产业逐步迈上产业化发展的轨道，为我省建成东南沿海绿色生态示范省奠定坚实的基础。

@#@@#@“十一五”期间，我省在合理开发中小型水电站，提高地方电网自供能力的同时，积极地开发利用风电、生物柴油、农村沼气、城市垃圾发电等可再生能源，使我省可再生能源渐露头角，成为一个新兴产业。

@#@风力发电预计2010年可建成投产80万kW，在建规模20万kW，总规模100万kW左右，为规模化发展奠定良好基础。

@#@城市生活垃圾和工业生产废弃物焚烧发电厂，预计“十一五”期间建成投产8处，装机容量近13万kW，日处理生活、生产垃圾6300t。

@#@预计“十一五”期间可再生能源增加发电装机容量16万kW、生物柴油生产能力40万t、农村沼气生产能力8.2亿m3。

@#@@#@3．充分利用深水港口资源优势，加大沿海大型煤电基地建设已见成效。

@#@@#@“十一五”期间，沿海深水港口大型燃煤发电厂新增装机容量6600MW。

@#@目前在建的还有罗源火电厂一期、宁德火电厂二期、华能福州电厂三期、可门火电厂二期、泉州南埔火电厂二期等沿海燃煤电厂，规模达6000MW。

@#@但因受金融危机影响，电力市场疲软，在一定程度上影响到骨干电厂审批和建设进度。

@#@@#@“十一五”退役小火电机组113万kW，对永安、漳平火电厂进行“以大代小”改造，龙岩坑口电厂一、二期建成6×@#@30万kW循环流化床燃煤机组。

@#@@#@4．扩大电网规模，推进超高压主干输电网建设。

@#@@#@随着电源规模的扩大、供电负荷提高以及供电量增加，近年来，电网建设相应得到加强和提高。

@#@500kV变电站从2005年的5座增加到2008年11座，变电容量从680万kVA增加到1505万kVA。

@#@为了进一步提升电网实力，预计在2010年基本实现建成全省500kV双回路主骨架大环网的目标，分期分批推进220kV高压向500KV超高压主干输电网架转换。

@#@与此同时，进一步完善各市县配电网络和农村电网建设。

@#@@#@

（二）“十一五”能源产、需平衡情况@#@1．能源生产@#@我省“十一五”期间，能源生产发展基本上保持稳定态势。

@#@煤炭经整合后生产潜力进一步得到发挥，每年产量基本上保持在1900～2200万t之间，2008年达到2243万t，比“十五”期间每年增加100～200万t。

@#@电力生产基本可以满足全天候生产、生活的需要，扭转供应紧张被动局面。

@#@2008年发电量为1073亿kWh，因受金融危机影响，2009年上半年出现负增长，发电能力受阻。

@#@预计2010年达到1260亿kWh左右，“十一五”期间年均增长11.2%。

@#@目前发电能力比较充裕。

@#@但必须指出，由于水电资源开发利用率已很高，可开发的资源所剩无几，在核电站未投产之前，目前主要依靠煤电来补充。

@#@@#@2．能源供应@#@总的看来，“十一五”期间能源供应形势比较好，特别是电力和油气供应能力大大加强。

@#@由于节能减排行动计划取得成效，加上金融危机的影响，重化工业高能耗产品出口受限，所以能源消费强度有所减弱，但能源供应消费总量仍超过预期控制目标，达到9440万tce，出现了能源消费强度前高后低，逐步下降的趋势，单位产值能耗也呈下降趋势。

@#@福建省2006～2010年能源供应详见表1。

@#@@#@ @#@@#@福建省2006～2010年能源供应统计表@#@表1@#@项目年份@#@2006实际@#@2007实际@#@2008实际@#@2010预计@#@GDP@#@总量/亿元@#@7584.36@#@9249.13@#@10823.11@#@13200@#@增速/%@#@14.8@#@15.2@#@13.0@#@13.5@#@能源@#@消费@#@总量/万tce@#@6811.91@#@7574.16@#@8238.36@#@9440@#@增速/%@#@前三年均10.2%；@#@后二年7.4%@#@弹性系数@#@0.73@#@0.75@#@0.67@#@0.72@#@社会供供电量@#@总量/亿kWh@#@866.84@#@1000.33@#@1073@#@1260@#@增速/%@#@年平均增速11.2%@#@煤炭@#@消费@#@总量/万tce@#@4298.06@#@4952.13@#@5239.94@#@6130@#@增速/%@#@年平均增速5.8%@#@商品油消费@#@总量/万tce@#@1421.7@#@1608.33@#@1557.17@#@1720@#@增速/%@#@年平均增速5.1%@#@（三）近期能源结构调整朝着清洁能源方向稳步推进@#@“十一五”期间，我省在实施加快海峡西岸经济区建设中，能源结构调整取得显著的成就，逐步向低碳、高效、绿色方向迈进。

@#@@#@1．“十一五”期间，LNG一期工程全部建成投产，LNG终端站接收能力为260万t/a，通过沿海五座城市输气主干管网，直接向100万居民用户和发电、工业、商业企业直接供气，并通过槽车向部分其他城镇供气。

@#@2010年3座10台350MW级燃气发电厂全部投产后，改变了长期以来火电燃料依靠煤炭的局面，增添了气电新品种，为我省引进清洁优质能源，实现了零的突破。

@#@沿海城乡用上了清洁的液化天然气，有效地改善了环境卫生面貌，提高空气质量，减轻大气污染。

@#@@#@2．“十一五”期间，龙岩坑口电厂一期已建成，二期正在建设；@#@还将建成石狮鸿山热电厂（2×@#@60万kW），先后开工建设两座6台百万kW级核电，“十二五”中后期至2020年之前全部建成投产，增加装机容量600万kW以上，约占2020年全省装机总规模20～25%，总供量25～28%，大批量地替代煤炭发电，可有效地减少二氧化碳排放。

@#@@#@3．可再生能源产业化开发利用开始步入轨道，逐步向规模化方向发展。

@#@非矿物能源2008年消费约为1500万tce，占能源消费总量18.2%左右，比全国同期8.9%高9.3个百分点。

@#@但往后由于水电增加极其有限，其它可再生能源一时难以大量补充得上，所以，预计2010年其比例可能降到13%左右。

@#@@#@4．新建燃煤机组向大型、高效方向发展。

@#@“十一五”期间已建和在建燃煤发电站，凡用省外烟煤机组绝大部分采用单机60万kW以上超临界大型高效机组，有效地提高能源利用率。

@#@@#@5．煤炭矿山整合取得明显成效，全省清理关闭了3万t以下的矿井，逐步提高重点煤矿占比，有效地提高了煤炭产业整体效益和煤炭资源利用率。

@#@@#@（四）影响构筑经济安全清洁能源供应体系存在的主要问题@#@1．常规能源资源贫乏，开发潜力十分有限，一次能源自给率下滑。

@#@我省2008年省内生产的水电和煤炭等一次能源生产量仅占全省能源消耗总量35.69%。

@#@从2000～2008年能源自给率平均每年下降2.6个百分点，预计2015年将下降到18%左右，2020年进一步下降到15%以下。

@#@@#@煤炭是我省唯一的大宗化石能源，可采储量日趋枯竭。

@#@据有关资料介绍，全省可采煤炭基础储量约为4.3亿t，若年产量稳定在1800万t至2000万t计，大约可维持15～20年，远低于全国水平，可采后备储量严重不足。

@#@@#@可开发的中小型水电资源有限。

@#@据2008年第三次资源普查，全省技术可开发装机容量为1341.48万kW，技术可开发电量为257.25亿kWh，开发利用率已高达82.9%。

@#@水电占全省一次能源消费总量比重从2000年的22.3%下降到2008年的12.84%，平均每年下降1.18个百分点。

@#@按规模1万kW以上中小型水电站测算，还能增加36多亿kWh左右。

@#@@#@2．产业结构中高耗能的产业比重居高不下。

@#@进入新世纪以来，我省低能耗的第三产业占三个产业比重几乎在38.5～39.5%之间徘徊，低于全国平均水平。

@#@而单位工业增加值能耗最大的重工业比重从2000年47.83%，上升到2007年54.49%，平均每年上升0.95个百分点，加大了能源供应的压力。

@#@@#@3．能源投资市场开放以后，投资资本垄断化，国有主体各自为战，片面追求自身利益，多头并进，加剧了无序竞争，不利于宏观调控和合理布局。

@#@大型电站建设布局严重受制于投资主体的摆布，导致岸线和场地资源规划失控，既浪费资源，又影响了生态环境保护。

@#@@#@4．能源资源来源呈分散性、外向性和远程化趋势，给能源运输和储备带来新的挑战。

@#@我省煤炭大部分要靠开拓国外国内两个市场，现有煤炭运输，深水大型泊位与接卸、转运、储存设施不完善，在一定程度上影响进省煤炭运输接卸储存能力的发挥。

@#@@#@5．可再生能源发展尚处于初期阶段，发展前景不很明朗，发展动力不足，决策层尚未把可再生能源的开发利用作为转变能源发展的战略加以扶持。

@#@现在风电扭转了多年观望和徘徊的局面，在国家电价补贴政策的剌激下，呈加快发展趋势。

@#@但其它可再生能源仍处于发展的初期阶段和“自主发展”状态，缺乏有力的经济扶持措施。

@#@@#@6．环境保护对能源过度消费的约束作用不强,环境压力加大。

@#@以煤炭为主的能源消费对环境影响更加突出。

@#@全省煤炭在一次能源消费比重2008年为63.6%，比2000年的54.73%上升了8.87个百分点，煤烟型的污染不断加剧。

@#@预计“十二五”中后期煤炭消费会有所下降，但由于消费总量不断增加，估计2015年原煤需求量将达到1亿t左右，使环境污染与能源消费的矛盾更加突出。

@#@@#@7．能源管理体制改革不到位，存在“多家治能”、“多家管能”，政出多门，管理体制不畅的现象。

@#@@#@二、“十二五”及2020年期间能源需求预测@#@

（一）国内外能源发展基本形势@#@1．国外能源资源概况@#@美国能源信息署（EIA）《2008年国际能源展望》报告称：

@#@尽管石油和煤炭等化石能源是导致气候变暖的主要原因之一，但世界对化石能源的依赖仍将长期存在，可再生能源将持续发展，但在2030年以前竞争力仍不及化石能源，难以占据主流。

@#@@#@2030年之前各种化石能源消费量将保持增长。

@#@石油价格将长期保持高位，预计2030年国际油价最低将达到113美元/桶，最高达186美元/桶。

@#@天然气消费量预计从2015年的104Mm3增长到2030年的158Mm3，年均增长2.8%以上，未来天然气地位可能超过石油。

@#@煤炭消费量将以年均2%速度增长。

@#@由于发达国家经济发展已经比较成熟，常规能源消费的增量大部分在发展中国家。

@#@@#@2．我国能源概况@#@经过几十年的努力，我国基本建立了较为完善的能源供应体系，已形成了以煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局。

@#@从长远来看，由于我国处在工业化和城镇化中期阶段，能源需求还要合理增加，所以构建稳定经济清洁安全的能源供应体系是实现可持续发展的首要任务。

@#@然而我国能源发展仍存在一些主要问题：

@#@@#@

（1）化石能源资源储量少，尤其是高品质的油气资源更少，人均占有量低。

@#@我国化石能源资源约为世界的一成，人均资源量仅为世界平均水平的40%；@#@其中：

@#@石油已勘明储量的保证程度不足15年，天然气不足30年；@#@预计石油对外依存度从目前的50%到2020年将超过64%。

@#@为使经济保持稳定、较快发展，我国将面临着能源需求持续增长的巨大压力。

@#@@#@

（2）能源效率偏低，节能潜力大。

@#@我国从能源加工、转换、贮运到终端利用综合效率为33%左右，低于国际先进水平20%左右。

@#@尽管节能工作有新的进步，但存量节能和增量节能潜力仍然很大，节能必须作为一种隐性能源加以充分开发利用。

@#@@#@（3）环境污染的压力加大。

@#@煤炭消费是造成煤烟型大气污染的主要原因，也是温室气体排放的主要来源。

@#@随着我国机动车保有量的迅速增加，城市大气污染已经变成煤烟与机动车尾气混合型，给生态环境和人民身体健康造成更大的影响。

@#@@#@（4）管理机制不完善，应急能力低。

@#@突出表现在能源价格机制未能完全反映资源稀缺程度、供求关系和环境成本；@#@能源资源勘探开发秩序规范化程度较低；@#@能源监管体系不健全；@#@应对能源供应中断或重大突发事件的预警应急体系不够完善。

@#@@#@（5）国际能源市场变化大，能源供应存在着不稳定的因素。

@#@目前全球能源供需平衡关系脆弱，国际石油市场波动频繁，油价高位振荡以及各种非经济因素均影响着我国能源的国际合作。

@#@这要求我国合理把握国内开发和国际采购两个市场，首先立足国内，努力提高自我能源安全保障程度。

@#@@#@

（二）我省能源面临的形势@#@我省能源面临的形势，除与全国许多共有特点外，还面临着一些更加突出的问题。

@#@@#@1．我省能源增长速度比全国增速高出一倍多，展望未来，这种快速增长态势在2020年前难以根本改变。

@#@我省单位GDP能耗在全国处于先进水平，能源消费增长速度仍达8%左右，超过全国4%增速的一倍，加大了能源供应的压力。

@#@@#@2．我省可开发的常规能源资源本来就不多，改革开放三十多年高强度的开发，可开发的资源大大萎缩。

@#@预计2015年能源自给率降到18%左右，2020年再降到15%以下，经济发展所需的能源，绝大部分依靠省外、国外采购供应，无疑加大了能源供应的不安全因素。

@#@@#@3．我省单位工业增加值能源处于全国先进省（市）水平，但调整产业结构节能和其它广泛领域的节能尚未引起高层领导的高度重视。

@#@解决能源供应的出路，主要依靠增加投资，加大能源建设力度的思维方法没有改变，而没有从规模已经很庞大的存量和提高经济效益上做文章。

@#@@#@4．能源环境问题在基层尚未引起足够的重视。

@#@许多地方仍存在着能源生产建设引起生态环境遭到破坏的现象。

@#@@#@（三）“十二五”及2020年能源需求总量和变化趋势分析@#@1．能源需求总量预测@#@科学预测能源消费需求发展趋势，提出切实可行的应对措施，确保能源稳定经济清洁安全供应是本课题研究的重点。

@#@我们在认真分析和研究国家和省内经济社会发展基本方向的基础上，努力把握经济增长速度、节能成果、经济结构调整这三大经济要素的发展趋势，提出比较符合福建省实际的能源需求总量。

@#@第一，根据《福建省贯彻落实〈国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见〉的实施意见》提出的发展目标，预计2009年GDP增长速度可望达到10%，设想2010年增速为11%，“十二五”期间增速为12.5%；@#@第二，继续加强节能力度，力争“十二五”期间单位GDP能耗每年下降3.5%左右；@#@第三，第三产业在三大产业的比重，力争“十二五”期间平均每年净提升0.5个百分点，2015年达到或接近两个“三角洲”目前平均水平42%左右。

@#@@#@据此，我们采用单位产量能耗法做了2个预测方案：

@#@低方案是在进一步强化节能的前提下，2011～2015年年度节能率设定为4%，得出结果是：

@#@2015年全省能源需要量为1.39亿tce;@#@高方案考虑近期内重化工业仍然保持强劲发展势头，2011～2015年年度节能率设定为3%，其结果是2015年全省能源需要量为1.46亿tce（详见表2）。

@#@按现行经济结构模式和人们生活能源消费水平匡算，2015年全社会用电量需要1950～2050亿kWh；@#@煤炭需要0.95～1.05亿t；@#@各种商品油需要1600～1700万t。

@#@@#@到2020年，根据《实施意见》，GDP总量达到4万亿元，从2016～2020年算起，年均递增10.9%。

@#@按低方案匡算，能源需求年均增长6.5%，总量将达到1.90亿tce；@#@若按高方案匡算，年均增速为7.6%，总量将达到2.1亿tce（详见表2）。

@#@@#@ @#@@#@福建省2009～2015年能源需求预测表@#@表2@#@年份@#@项目@#@2008@#@实际@#@2009@#@预计@#@2010@#@预计@#@2011～2015@#@预计@#@2015@#@预计@#@2016～2020@#@预计@#@2020@#@预计@#@GDP@#@年增速/%@#@13.0@#@10@#@11@#@12.5@#@10.9@#@总量（2008年价）/亿元@#@10823.11@#@11900@#@13200@#@23800@#@40000@#@方@#@案@#@一@#@能源@#@需求@#@年度节能率/%@#@3.7@#@3.1@#@4.0@#@4.0@#@总量/万tce@#@8238.36@#@8790@#@9440@#@13870@#@18970@#@年增速/%@#@8.77@#@6.7@#@7.4@#@8.0@#@6.5@#@弹性系数@#@0.67@#@0.67@#@0.67@#@0.64@#@0.60@#@单位GDP能耗/tce/万元@#@0.761@#@0.739@#@0.715@#@0.582@#@0.474@#@方@#@案@#@二@#@能源@#@需求@#@年度节能率/%@#@3.7@#@3.1@#@3.0@#@3.0@#@总量/万tce@#@8238.36@#@8790@#@9440@#@14600@#@21030@#@年增速/%@#@8.77@#@6.7@#@7.4@#@9.1@#@7.6@#@弹性系数@#@0.67@#@0.67@#@0.67@#@0.73@#@0.70@#@单位GDP能耗/tce/万元@#@0.761@#@0.739@#@0.715@#@0.613@#@0.526@#@2．能源需求变化趋势的分析@#@随着建设海峡西岸经济区步伐的加快，能源消费需求保持旺盛的态势。

@#@@#@按目前经济发展方式和能源使用效率，按进一步强化节能的低方案，2015年全省能源需求总量达到1.39亿tce，约为2008年的1.7倍，年均增速为8.0%；@#@2020年为1.9亿tce，是2008年的2.3倍，年均增速为6.5%。

@#@高方案考虑重化工业加快发展实际需要，2015年全省能源需求总量为1.46亿tce左右，是2008年的1.77倍，年均增速为9.1%；@#@2020年达到2.1亿tce，是2008年的2.55倍。

@#@我省的能源需求增速仍然远远高于全国水平，受能源供应能力的制约，能源供应将会越来越紧张。

@#@@#@三、构筑我省稳定经济清洁安全的能源供应体系的发展目标和任务@#@

（一）指导思想@#@以邓小平理论、“三个代表”为指导思想，贯彻落实科学发展观。

@#@以《福建省贯彻落实〈国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见〉的实施意见》为指南，认真落实“打造沿海重要能源基地”的精神，以清洁、低碳为发展方向，加快发展，优化能源结构，强化能源保障；@#@建立规范的能源资源开发秩序，合理开发利用风电等可再生能源；@#@加大投入与政策导向，强化节能工作，优化经济结构，加快产业升级；@#@充分利用优良港口条件，积极利用省外、国外两种能源资源和两种市场，用好先试先行政策，积极推动两岸合作开发海峡油气资源，建立长期稳定的能源供应渠道和生产供应基地。

@#@@#@

（二）发展目标@#@以构筑海峡西岸经济区强有力、稳定的能源供应渠道和能源生产供应基地为总体目标，创建煤炭、石油、天然气储备基地，提高能源稳定、安全供给能力。

@#@@#@煤炭生产，在保持“十一五”期间水平的基础上，力争有所提高。

@#@积极创造条件，逐步提高重点煤矿的产量比重，每年总产量控制在2000万t左右；@#@争取“十二五”期间新增发电装机容量1000～1200万kW，2015年发电装机容量达到4000～4400万kW，发电量2250～2300亿kWh，满足全社会用电需求；@#@炼油能力进一步扩大；@#@引进利用LNG规模达500万t以上；@#@逐步扩大管网复盖范围，向内地延伸，逐步把我省九个设区市与浙、赣、粤邻近城市连贯起来，发挥更大投资效益；@#@建成仓储能力1000万t的煤炭储备基地和合理的石油储备库；@#@各种可再生能源生产折合标煤1800万t，约占能源消费总量13%左右。

@#@@#@“十二五”期间，力争单位GDP能耗下降15%，年度节能率为3%，五年节约和少用能源1940万tce。

@#@@#@（三）发展方向和布局@#@1．发展方向@#@继续抓好能源结构调整和产业优化升级，向";i:

36;s:

27094:

"二手房买卖协议书模板3篇@#@二手房买卖协议书模板3篇@#@　　《城市房地产管理法》第40条规定：

@#@"@#@房地产转让，应当签订书面转让合同......"@#@。

@#@以下是小编为大家精心准备的：

@#@3篇二手房买卖协议书模板。

@#@欢迎阅读!

@#@@#@ @#@@#@　　二手房买卖协议书模板一@#@ @#@@#@　　卖方：

@#@_______________（简称甲方）身份证号码：

@#@_____________________买方：

@#@_______________（简称乙方）身份证号码：

@#@_____________________@#@ @#@@#@　　根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上二手房售房合同范本，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。

@#@@#@ @#@@#@　　第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产（别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面）买二手房合同范本，建筑面积为_____平方米。

@#@（详见土地房屋权证第_______________号）。

@#@@#@ @#@@#@　　第二条上述房产的交易价格为：

@#@单价：

@#@人民币________元/平方米，总价：

@#@人民币___________元整（大写：

@#@____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整）。

@#@本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整二手房卖房合同范本，作为购房定金。

@#@@#@ @#@@#@　　第三条付款时间与办法：

@#@@#@ @#@@#@　　1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款（含定金）人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整申请银行按揭（如银行实际审批数额不足前述申请额度北京二手房合同范本，乙方应在@#@ @#@@#@　　缴交税费当日将差额一并支付给甲方），并于银行放款当日付给甲方。

@#@@#@ @#@@#@　　2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款（含定金）人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。

@#@@#@ @#@@#@　　第四条甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。

@#@@#@ @#@@#@　　第五条税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。

@#@经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　第六条违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约二手房居间合同范本，应书面通知甲方二手房购房合同范本，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息）返还给乙方，但购房定金归甲方所有。

@#@若甲方中途违约二手房买卖协议范本，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。

@#@@#@ @#@@#@　　第七条本合同主体@#@ @#@@#@　　1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。

@#@@#@ @#@@#@　　2.乙方是____________，代表人是____________。

@#@@#@ @#@@#@　　第八条本合同如需办理公证二手房交易合同范本，经国家公证机关____公证处公证。

@#@@#@ @#@@#@　　第九条本合同一式份。

@#@甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份，厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。

@#@@#@ @#@@#@　　第十条本合同发生争议的解决方式：

@#@在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。

@#@@#@ @#@@#@　　第十一条本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。

@#@@#@ @#@@#@　　第十二条双方约定的其他事项：

@#@@#@ @#@@#@　　出卖方（甲方）：

@#@_________________购买方（乙方）：

@#@__________________@#@ @#@@#@　　身份证号码：

@#@__________________身份证号码：

@#@___________________@#@ @#@@#@　　地址：

@#@___________________地址：

@#@____________________@#@ @#@@#@　　邮编：

@#@___________________邮编：

@#@____________________@#@ @#@@#@　　电话：

@#@___________________电话：

@#@____________________@#@ @#@@#@　　代理人（甲方）：

@#@_________________代理人（乙方）：

@#@_________________@#@ @#@@#@　　身份证号码:

@#@___________________身份证号码：

@#@___________________@#@ @#@@#@　　见证方：

@#@鉴证机关：

@#@@#@ @#@@#@　　地址：

@#@@#@ @#@@#@　　邮编：

@#@@#@ @#@@#@　　电话：

@#@@#@ @#@@#@　　法人代表：

@#@@#@ @#@@#@　　代表：

@#@经办人：

@#@@#@ @#@@#@　　日期：

@#@年月日鉴证日期：

@#@_______年____月____日@#@ @#@@#@　　二手房买卖协议书模板二@#@ @#@@#@　　甲方（出卖方）:

@#@______身份证号:

@#@____________地址:

@#@____________________@#@ @#@@#@　　乙方（受让方）:

@#@______身份证号:

@#@____________地址:

@#@____________________@#@ @#@@#@　　根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国合同法》等有关政策法规之规定，出卖方通过______________，自愿将以下房屋及该房屋占用范围内的国有土地使用权出卖给买受方，双方遵循平等、自愿、公平、守法和诚实信用原则，经协商一致，就存量房买卖事宜订立本合同。

@#@@#@ @#@@#@　　第一条：

@#@房屋基本情况。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈坐落：

@#@______市______区_____________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　地号：

@#@____________幢号：

@#@_________室号：

@#@____________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒉房屋登记簿记载所有权证编号：

@#@_________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒊国有土地使用权证编号：

@#@_______________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒋产权登记建筑面积：

@#@______________________________平方米。

@#@@#@ @#@@#@　　产权登记附记：

@#@阁楼________________________________;@#@@#@ @#@@#@　　汽车库_______________________________;@#@@#@ @#@@#@　　自行车库_______________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒌房屋用途：

@#@________________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒍建筑结构：

@#@________________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　⒎房屋建成年份：

@#@________________________________年。

@#@@#@ @#@@#@　　第二条：

@#@房屋其它情况。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈该房屋其它所（共）有权证状况为下列第_____项。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】出卖方保证该房屋没有其它所（共）有权证。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】该房屋登记簿记载其它所（共）有权证号为_______________，出卖方保证已就该房屋出卖事由征得其他各位所（共）有权人的同意。

@#@@#@ @#@@#@　　⒉房屋抵押状况为下列第_____项。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】出卖方保证该房屋在本合同生效之前并未设定抵押权。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】该房屋在本合同生效之前已经设定抵押权。

@#@出卖方承诺在申请办理房屋权属转移登记前解除该抵押，并注销相应的抵押登记，相关费用由出卖方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　⒊房屋租赁状况为下列第_____项。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】出卖方保证该房屋在本合同生效之前并未租赁给他人。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】该房屋在本合同生效之前已经租赁给他人。

@#@出卖方保证相关承租人已经明确放弃优先购买权。

@#@出卖方承诺在房屋交付前解除所有租赁关系，并注销相应的租赁登记，相关费用由出卖方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　⒋房屋物业管理状况为下列第_____项。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】该房屋目前由__________________负责物业管理。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】该房屋目前尚未纳入物业管理范围。

@#@@#@ @#@@#@　　⒌随同该房屋同时转让给买受方的房屋附属物品详见本合同附件一。

@#@@#@ @#@@#@　　第三条：

@#@房屋价款。

@#@@#@ @#@@#@　　该房屋（包括本合同附件一明确的房屋附属物品）的价款为人民币（￥______元）________________________________元整。

@#@@#@ @#@@#@　　买受方实际支付的房屋价款应当等同于出卖方实际收取的房屋价款。

@#@@#@ @#@@#@　　第四条：

@#@房屋价款应当在申请房屋权属转移登记前按照相关规定缴入相应的房产交易资金托管账户。

@#@房屋权属转移登记获准以后，出卖方按房产交易资金托管有关规定收取房屋价款。

@#@@#@ @#@@#@　　房屋价款具体支付方式约定为下列第____款。

@#@（仅选一款）@#@ @#@@#@　　【1】一次性付款：

@#@@#@ @#@@#@　　买受方于______年____月____日前，按本合同第三条约定房屋价款，一次性支付人民币（￥___________元）________________________元整。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】分期付款：

@#@@#@ @#@@#@　　买受方于______年____月____日前，按本合同第三条约定房屋价款的___%，支付人民币（￥___________元）_______________________元整;@#@@#@ @#@@#@　　买受方于______年____月____日前，按本合同第三条约定房屋价款的___%，支付人民币（￥___________元）_______________________元整;@#@@#@ @#@@#@　　买受方于______年____月____日前，按本合同第三条约定房屋价款的___%，支付人民币（￥___________元）_______________________元整。

@#@@#@ @#@@#@　　【3】贷款支付：

@#@@#@ @#@@#@　　【4】其它方式：

@#@@#@ @#@@#@　　第五条：

@#@买受方逾期付款违约责任。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈买受方未能按本合同第四条约定支付相应房屋价款的，按逾期时间处理如下：

@#@（不作累加）@#@ @#@@#@　　⑴逾期不超过___天，自本合同第四条约定的相应房屋价款应付期限之第二天起，至买受方逾期相应房屋价款实际缴入规定交易资金托管账户之日止，每逾期一天，买受方按天向出卖方支付本合同第三条约定房屋价款万分之_____的违约金，合同继续履行;@#@@#@ @#@@#@　　⑵逾期超过___天后，出卖方有权解除合同。

@#@自出卖方解除合同通知书到达之日起___天内，买受方将房屋退还给出卖方，并按本合同第三条约定房屋价款的___%向出卖方支付违约金。

@#@买受方要求继续履行合同的，经出卖方同意，自本合同第四条约定的相应房屋价款应付期限之第二天起，至买受方逾期相应房屋价款实际缴入规定交易资金托管账户之日止，每逾期一天，买受方按天向出卖方支付本合同第三条约定房屋价款万分之____的违约金，合同继续履行。

@#@@#@ @#@@#@　　⒉在_____年_____月___日前，若因银行或者住房公积金管理机构不同意买受方购房贷款申请，导致买受方无法按本合同第四条约定的相应期限支付相应房屋价款的，买卖双方同意解除本合同，退房退款，撤销该房屋所有权转移登记申请和土地使用权变更登记申请，并按下列第____项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】买受方不向出卖方支付违约金。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】______________________________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　第六条：

@#@房屋交付。

@#@@#@ @#@@#@　　买卖双方约定房屋交付日期为下列第______款。

@#@（仅选一款）@#@ @#@@#@　　【1】_____年____月____日。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】买受方付清房款之日起______天。

@#@@#@ @#@@#@　　【3】房屋使用权转移登记和国有土地使用权变更登记完毕之日起______天。

@#@@#@ @#@@#@　　出卖方应当于上述日期前腾空该房屋，并书面通知买受方进行验收。

@#@买受方应当在出卖方验收通知书到达之日起____天内，会同出卖方，共同对房屋及其本合同附件一明确的房屋附属物品状况进行查验。

@#@查验情况符合双方约定的，出卖方应该当场将该房屋和房屋附属物品以及房屋钥匙移交给买受方，以示房屋交付。

@#@毁损、灭失风险责任自房屋交付之日起由买受方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　由于买受方原因，未能按期交付房屋的，按以下方式处理：

@#@@#@ @#@@#@　　______________________________________________。

@#@@#@ @#@@#@　　第七条：

@#@出卖方逾期交房违约责任。

@#@@#@ @#@@#@　　出卖方未能按本合同第六条约定的房屋交付期限将该房屋及其附属物品交付给买受方的，按逾期时间处理如下：

@#@（不作累加）@#@ @#@@#@　　⒈逾期不超过___天，自本合同第六条约定的房屋及其附属物品交付期限之第二天起，至房屋及其附属物品实际交付之日止，每逾期一天，出卖方按天向买受方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行;@#@@#@ @#@@#@　　⒉逾期超过___天后，买受方有权解除合同。

@#@自买受方解除合同通知书到达之日起___天内，出卖方将已收房屋价款如数退还给买受方，并按本合同第三条约定房屋价款的___%向买受方支付违约金。

@#@出卖方要求继续履行合同的，经买受方同意，自本合同第六条约定的房屋及其附属物品交付期限之第二天起，至房屋及其附属物品实际交付之日止，每逾期一天，出卖方按天向买受方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行。

@#@@#@ @#@@#@　　第八条：

@#@房屋维修基金状况为下列第______款。

@#@（仅选一款）@#@ @#@@#@　　【1】出卖方未曾交付过该房屋维修基金。

@#@需要补交的房屋维修基金，按下列第___项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　〖1〗出卖方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　〖2〗@#@ @#@@#@　　【2】出卖方已经交付的该房屋维修基金，按下列第___项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　〖1〗该房屋维修基金账户余额无偿划转到买受方名下。

@#@@#@ @#@@#@　　〖2〗买受方应当在房屋所有权转移登记完成之日起___天内，按该房屋维修基金账户余额一次性如数支付给出卖方。

@#@买受方逾期付款的违约责任，参照本合同第五条处理。

@#@@#@ @#@@#@　　第九条：

@#@出卖方承诺已如实陈述本合同第一条、第二条以及附件一中房屋的有关情况，保证没有权属纠纷、债权债务纠纷或优先购买权纠纷。

@#@如因出卖方上述承诺或保证失实,致使本合同生效以后发生房屋基本情况或其它情况纠纷、权属纠纷、债权债务纠纷、优先购买权纠纷的，出卖方按本合同第三条约定房屋价款的___%向买受方支付违约金;@#@造成买受方其它损失的，出卖方另行依法承担赔偿责任。

@#@@#@ @#@@#@　　第十条：

@#@出卖方关于房屋及其附属物品交付标准的承诺。

@#@@#@ @#@@#@　　房屋交付时，本合同第一条及附件一约定的房屋及其附属物品出现损坏或灭失，经买卖双方当场确认的，按照下述第款方式处理。

@#@（仅选一款）@#@ @#@@#@　　【1】自房屋交付之日起___天内，出卖方按照损坏或灭失部分的______（或〖协商〗或〖评估〗）价值向买受方支付赔偿金;@#@买受方按照本合同第四条约定期限付清本合同第三条约定房屋价款、且出卖方未按本款约定期限支付赔偿金的，出卖方应当在买受方告知通知书到达之日起___天内向买受方支付双倍赔偿金。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】。

@#@@#@ @#@@#@　　第十一条：

@#@出卖方关于房屋原有户籍迁移的承诺。

@#@@#@ @#@@#@　　本合同生效之前出卖方______（【有】、【无】）落户于该房屋的相关户口。

@#@（仅选一种）@#@ @#@@#@　　出卖方保证自房屋权属转移登记完成之日起______天内，将原先落户于该房屋且买受方不同意保留的所有户籍关系迁出。

@#@逾期迁移原户口的，自本条约定的迁移原户口期限之第二天起，至原户口实际迁移之日止，每逾期一天，出卖方按天向买受方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金;@#@造成买受方其它损失的，出卖方另行依法承担赔偿责任。

@#@@#@ @#@@#@　　第十二条：

@#@关于房屋权属转移登记的约定。

@#@@#@ @#@@#@　　自买受方付清房款之日起______天内，买卖双方共同向房屋权属登记机构申请办理房屋权属转移登记。

@#@如因一方责任，致使规定期限内未能完成房屋权属转移登记的，责任方应当按逾期时间承担以下违约责任;@#@造成对方其它损失的，责任方另行依法承担赔偿责任。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈属于出卖方责任的，处理如下：

@#@（不作累加）@#@ @#@@#@　　⑴逾期不超过___天，自本条约定的办理房屋权属转移登记申请期限之第二天起，至实际办理房屋权属转移登记申请之日止，每逾期一天，出卖方按天向买受方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行;@#@@#@ @#@@#@　　⑵逾期超过___天后，买受方有权退房。

@#@自买受方退房通知书到达之日起___天内，出卖方将已收房屋及其附属物品价款如数退还给买受方，并按本合同第三条约定房屋价款的___%向买受方支付违约金。

@#@出卖方要求不退房的，经买受方同意，自本条约定的办理房屋权属转移登记申请期限之第二天起，至实际办理房屋权属转移登记申请之日止，每逾期一天，出卖方按天向买受方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行。

@#@@#@ @#@@#@　　⒉属于买受方责任的，处理如下：

@#@（不作累加）@#@ @#@@#@　　⑴逾期不超过___天，自本条约定的办理房屋权属转移登记申请期限之第二天起，至实际办理房屋权属转移登记申请之日止，每逾期一天，买受方按天向出卖方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行;@#@@#@ @#@@#@　　⑵逾期超过___天后，出卖方有权解除合同。

@#@自出卖方解除合同通知书到达之日起___天内，买受方将房屋及其附属物品退还给出卖方，并按本合同第三条约定房屋价款的___%向出卖方支付违约金。

@#@买受方要求继续履行合同的，经出卖方同意，自本条约定的办理房屋权属转移登记申请期限之第二天起，至实际办理房屋权属转移登记申请之日止，每逾期一天，买受方按天向出卖方支付本合同第三条约定房屋价款万分之___的违约金，合同继续履行。

@#@@#@ @#@@#@　　第十三条：

@#@关于国有土地使用权变更登记的约定。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈该房屋国有土地使用权类型为______（【出让】、【划拨】、【】）。

@#@（仅选一种）@#@ @#@@#@　　⒉房屋权属转移登记完成以后，买卖双方应当共同向土地登记机构申请办理该房屋占用范围内的土地使用权变更登记。

@#@该土地使用权原来为非出让类型的，土地使用权变更登记时需要缴纳的土地出让金或土地收益金按下列第___项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】出卖方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】@#@ @#@@#@　　第十四条：

@#@关于买卖税费和其他相关权益的约定。

@#@@#@ @#@@#@　　⒈房屋买卖过程中应当缴纳的有关税费，按下列第___项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】买卖双方各自按国家和省、市相关规定分别缴纳。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】@#@ @#@@#@　　⒉房屋买卖居间代理佣金，按下列第___项方式处理。

@#@（仅选一项）@#@ @#@@#@　　【1】买卖双方均未委托房地产经纪机构居间代理本房屋买卖事宜，无须承担房屋买卖居间代理佣金。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】买卖双方各自按国家和省、市相关规定分别承付相应房屋买卖居间代理佣金。

@#@@#@ @#@@#@　　【3】@#@ @#@@#@　　⒊物业管理费和相关配套设施使用费，房屋交付以前发生的应当由出卖方承担，房屋交付以后发生的应当由买受方承担。

@#@@#@ @#@@#@　　⒋房屋权属转移登记和国有土地使用权变更登记获准以后，买受方即依法享有该房屋的占有、使用、收益、处分的全部权利。

@#@买卖双方应当在房地产权属转移（变更）登记完成之日起___天内，共同向有关部门申请办理物业管理和相关配套设施的过户手续。

@#@@#@ @#@@#@　　第十五条：

@#@房屋交付以后，买受方不得擅自改变该房屋的建筑结构、承重结构和用途。

@#@除本合同及其附件另有规定外，买受方在使用期间有权与其他权利人共同享用与该房屋有关联的公共部位和设施设备，并按占地和公共部位与公用房屋分摊面积承担义务。

@#@@#@ @#@@#@　　第十六条：

@#@遭遇不可抗力，且受不可抗力影响的一方在不可抗力发生之日起___天内及时书面告知对方、并在合理时间内提供证明的，免除其因不可抗力而导致本合同全部或者部分条款无法履行的相应违约责任。

@#@@#@ @#@@#@　　第十七条：

@#@本合同在履行过程中发生的争议，由买卖双方当事人协商解决，或提请房屋所在地消费者权益保护委员会调解;@#@协商、调解不成的，按下述第___款方式解决。

@#@（仅选一款）@#@ @#@@#@　　【1】提交当地仲裁委员会仲裁。

@#@@#@ @#@@#@　　【2】依法向人民法院起诉。

@#@@#@ @#@@#@　　第十八条：

@#@本合同未尽事宜，买卖双方应当在本合同附件一、附件二内协商约定补充协议，补充协议内不得约定与本合同内容相抵触的条款。

@#@@#@ @#@@#@　　第十九条：

@#@本合同附件与本合同具有同等法律效力。

@#@本合同及其附件内，选定的提示性部分的文字、添加的补充性部分的文字与其它固定部分的文字具有同等效力。

@#@@#@ @#@@#@　　第二十条：

@#@本合同连同附件及签章页共___页，一式___份，具有同等法律效力，一份电子文本存入存量房买卖网上管理系统备查，打印文本由出卖方、买受方、房屋权属登记机构、______（或【贷款银行】）各执一份。

@#@@#@ @#@@#@　　第二十一条：

@#@本合同网上备案以后，买卖双方依据本合同相关条款约定行使单方解除合同权或退房权的，对方应当及时配合有权解除方或有权退房方共同向房屋所在区房地产市场管理机构申请办理本合同网上备案注销手续;@#@对方不能配合的，有权解除方或有权退房方应当按照本合同第十七条约定的争议解决方式确认单方解除合同或单方退房权利，然后再向房屋所在区房地产市场管理机构申请办理本合同网上备案注销手续。

@#@@#@ @#@@#@　　第二十二条：

@#@本合同自______（【双方签章】、【网上备案】、【公证】）之日起生效。

@#@（仅选一种）@#@ @#@@#@　　附件一：

@#@房屋附属物品清单（黏贴无效）@#@ @#@@#@　　附件二：

@#@合同补充协议（黏贴无效）@#@ @#@@#@　　甲方（卖方）：

@#@（印）身份证号：

@#@@#@ @#@@#@　　住址：

@#@电话：

@#@@#@ @#@@#@　　年月日@#@ @#@@#@　　乙方（买方）：

@#@（印）身份证号：

@#@@#@ @#@@#@　　住址：

@#@电话：

@#@@#@ @#@@#@　　年月日@#@ @#@@#@　　二手房买卖协议书模板三@#@ @#@@#@　　卖方（以下简称甲方）：

@#@买方（以下简称乙方）：

@#@居民身份证号码：

@#@居民身份证号码：

@#@地址：

@#@地址：

@#@@#@ @#@@#@　　联系电话：

@#@联系电话：

@#@@#@ @#@@#@　　依据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规之规定，甲乙双方在平等、自愿的原则，就房屋买卖事项，经协商一致，并经房屋宅基地所有权人同意，达成如下协议：

@#@@#@ @#@@#@　　第一条房屋的基本情况@#@ @#@@#@　　现甲方自愿将甲方合法拥有的坐落在辽宁省海城市荒岭区A14号4单元4楼（层）室的房屋卖给乙方，并将与所出卖房屋的使用权同时转让给乙方。

@#@乙方也充分相识该房屋具体状况，并自愿购买该房屋，该房屋始建于**年，房屋结构为框架结构，层高为4层，建筑层数地上6层，建筑面积76.25平方米（其中实际建筑面积**平方米）。

@#@@#@ @#@@#@　　第二条价格@#@ @#@@#@　　双方议定上述房地产按套（单元）计算，每套单价**元，总价款为人民币，大写：

@#@佰拾万仟佰拾元整，即人民币小写240000.00元。

@#@@#@ @#@@#@　　第三条付款方式及期限@#@ @#@@#@　　乙方应在本合同生效之日起日内，向甲方一次性支付购房款（人民币贰拾四万元），由银行直接划拨给甲方指定账号。

@#@因甲方提供指定账号错误等原因造成甲方购房款无法到账的责任由甲方全部承担。

@#@乙方出具银行划拨凭证，甲方应开具收款收据或收款证明。

@#@@#@ @#@@#@　　第四条交付期限@#@ @#@@#@　　甲方应于购房款到账之日起2日内，将该房屋交付给乙方。

@#@@#@ @#@@#@　　第五条乙方逾期付款的违约责任@#@ @#@@#@　　乙方未按本合同规定的付款方式付款，每逾期一日，按照逾期金额的2&@#@permil;@#@支付违约金，逾期达一个月以上的，即视为乙方不履行本合同，甲方有权解除合同，届时将由乙方承担此次交易中双方的全部费用，并向甲方支付";i:

37;s:

25051:

"复用段保换倒换之保护倒换原理专题@#@资料编码@#@产品名称@#@使用对象@#@产品版本@#@编写部门@#@资料版本@#@@#@复用段保换倒换之保护倒换原理专题@#@拟制：

@#@@#@光网络技术支持部@#@日期：

@#@@#@2005-2-28@#@审核：

@#@@#@日期：

@#@@#@审核：

@#@@#@日期：

@#@@#@批准：

@#@@#@日期：

@#@@#@华为技术有限公司@#@版权所有XX@#@修订记录@#@日期@#@修订版本@#@作者@#@描述@#@2005-3-30@#@1.1@#@钟建娟@#@根据已经有的原理方面的资料进行整合：

@#@包括原理、机理、SDH线性复用段倒换规则、业务错连等。

@#@@#@目录@#@1基本概念及原理7@#@1.1二纤双向0：

@#@1复用段共享保护环7@#@1.2二纤单向1:

@#@1复用段保护环（专用环）9@#@1.3线性复用段保护9@#@2OptiX复用段保护原理10@#@2.1OptiX复用段保护遵循的标准10@#@2.2OptiX复用段倒换的实现10@#@2.3OptiX复用段控制器的状态迁移11@#@2.4OptiX复用段倒换的方式12@#@2.5OptiX复用段保护环的特点13@#@2.6OptiX二纤双向复用段共享保护环13@#@2.7OptiX二纤双向复用段倒换过程14@#@2.8OptiX二纤单向复用段保护环15@#@2.91+1链形保护和1：

@#@1点到点保护15@#@2.9.11+1链形保护和1：

@#@1点到点保护特点15@#@2.9.21+1链形保护16@#@2.9.31：

@#@1点到点保护特点16@#@3线性复用段保护倒换原理17@#@3.1总体介绍17@#@3.2保护倒换的实现17@#@3.2.1倒换条件17@#@3.2.2倒换过程18@#@3.3线性复用段特性说明20@#@3.3.1非恢复式的处理20@#@3.3.2外部命令备到主倒换的处理20@#@3.3.3保护锁定与保护断纤（SF_P）21@#@3.3.4WTR时间设置21@#@3.3.5关于WTR的人工清除21@#@3.3.6关于外部命令的执行21@#@3.3.7关于外部命令的清除21@#@3.3.8关于复用段倒换告警22@#@3.3.91＋1单端方式下发送K字节22@#@3.3.10关于K1K2失配22@#@3.3.11关于K2失配22@#@3.3.12SD和SF延迟4秒的处理22@#@3.3.13关于倒换事件自动上报22@#@4二纤双向复用段环保护倒换过程分析23@#@4.1组网配置情况23@#@4.2典型保护倒换事件23@#@4.2.1断纤保护倒换事件23@#@4.2.2光纤恢复保护倒换事件24@#@4.2.3交叉板工作页面切换关系24@#@5OptiX155622设备复用段处理原理及过程24@#@5.1交叉页面的实现24@#@5.2复用段环25@#@5.2.1双向复用段，西向光纤断26@#@5.2.2双向复用段，东向光纤断26@#@5.2.3单向复用段、西向光纤断27@#@5.2.4单向复用段、东向光纤断27@#@5.3线性复用段28@#@5.3.11＋1线性复用段28@#@5.3.21:

@#@1线性复用段倒换28@#@6OptiX2500+设备复用段处理原理及过程29@#@6.1光信号和K字节的处理过程：

@#@29@#@6.1.1光信号处理过程：

@#@29@#@6.1.2K字节处理过程30@#@6.1.3K字节的接收30@#@6.1.4K字节的发送30@#@6.1.5K字节处理两点注意：

@#@31@#@6.22500＋产品复用段协议与单板的命令接口31@#@6.2.1复用段协议和交叉板31@#@6.2.2复用段和线路板32@#@6.32500＋产品复用段问题定位33@#@6.3.1页面的生成33@#@6.3.2正常业面34@#@6.3.3东向倒换页面：

@#@35@#@6.3.4西向倒换页面：

@#@35@#@6.3.5穿通页面：

@#@35@#@6.3.6分析正常页面数据36@#@6.3.7分析倒换页面：

@#@37@#@6.4倒换页面在复用段倒换问题定位中的应用37@#@7故障处理及典型案例38@#@7.1倒换异常情况下的业务恢复处理38@#@7.2SD复用段倒换的设置和版本要求40@#@7.3案例1：

@#@复用段节点参数设置错误导致断纤后业务中断40@#@7.4案例2：

@#@穿通站点配置了VC12级别的时分业务，掉电后业务中断41@#@7.5案例3：

@#@因时隙复用，发生复用段倒换后业务误连42@#@8SDH复用段环业务错连问题专题43@#@8.1业务错连问题背景知识43@#@8.1.1《光同步数字传送网》中业务错连问题的说明43@#@8.1.2国标（YDN027-1997）中业务错连问题的内容44@#@8.1.3错连对业务的影响45@#@8.2解决业务错连问题的实施方案46@#@8.2.1方案介绍46@#@8.2.2操作步骤46@#@8.2.3压制算法的特点：

@#@47@#@8.2.4利用J1、J2字节的方法的特点48@#@8.2.5更改成通道保护环48@#@关键词：

@#@@#@复用段保护MSP复用段保换环线性复用段1：

@#@11＋1原理倒换过程业务错连@#@摘要：

@#@@#@本文在介绍复用段保护的基础上，结合SDH产品主要讲解155622、2500＋实现原理及倒换过程以及故障定位时数据分析。

@#@@#@缩略语清单：

@#@@#@无。

@#@@#@参考资料清单：

@#@@#@无。

@#@@#@复用段保换倒换之保护倒换原理专题@#@1基本概念及原理@#@在讲述复用段保护之前，先简单介绍复用段的概念。

@#@@#@SDH传输系统按功能分层的方法可分为物理层、段层、通道层和电路层（类似于ISO的七层结构），其中下层为上层提供服务。

@#@@#@分层中最下层是物理层，用光信号波长、脉冲波形等参数表征。

@#@@#@物理层上面是段层，段层的作用是确保SDH网内节点之间信号传送的完整性。

@#@段层可再分为再生段层和复用段层。

@#@再生段层是指再生器之间或复用设备和再生器之间的那一段。

@#@复用段是指复用设备之间的那一段。

@#@@#@段层上面是通道层，通道层的作用是支持电路层，将电路层信号适配成统一的形式来传送。

@#@通道层可再分为低阶通道层和高阶通道层。

@#@低阶通道层支持电路层信号；@#@高阶通道层既支持电路层信号，又支持低阶通道层信号。

@#@@#@最上层为电路层，即SDH传送网支持的各种业务。

@#@@#@由此可见，复用段是SDH功能传送层中的一个层次，孤立地理解复用段并无意义。

@#@@#@复用段保护一般有以下形式：

@#@@#@●二纤双向0:

@#@1复用段共享保护环；@#@@#@●二纤单向1:

@#@1复用段保护环（专用环）；@#@@#@●线性复用段1+1保护；@#@@#@●线性复用段1:

@#@1保护。

@#@@#@1.1二纤双向0：

@#@1复用段共享保护环@#@要求环上的两个节点间只需两根光纤，见图（a）。

@#@利用时隙交换技术，一条光纤同时载送工作通路（S1）和保护通路（P2），另一条光纤上同时载送工作通路（S2）和保护通路（P1）。

@#@每条光纤上一半通路规定载送工作通路（S），另一半通路载送保护通路（P）。

@#@在一条光纤上的工作通路（S1），由沿环的相反方向的另一条光纤上的保护通路（P1）来保护。

@#@反之亦然。

@#@这就允许工作业务量双向传送。

@#@每条光纤上只有一套开销通路。

@#@@#@一个STM－N的二纤双向复用段共享保护环，其共有N个AU－4。

@#@在顺时针方向上编号为1到N/2的AU－4时隙安排用作工作通路，编号为N/2+1到N的AU－4时隙安排用作保护通路。

@#@在逆时针方向上的光纤的时隙是类似的。

@#@编号为m的AU－4工作通路由对应的保护通路在相反方向的第（N/2+m）个的AU-4来保护。

@#@@#@二纤双向复用段共享保护环示意图@#@工作容量和保护容量各为N/2个AU－4。

@#@@#@任一编号的工作通路除了在某一个节点插入，在另一个节点分出外，还可根据业务量图案（环通路组织图），同一编号的通路时隙可为两个以上的节点使用，即一个通路时隙可被重复使用。

@#@@#@当BC节点间光缆被切断后，如图（b）所示，两根光纤也会被切断，与切断点相邻的B节点和C节点中的倒换开关将S1/P2光纤和S2/P1光纤沟通。

@#@利用时隙交换技术，可以将S1/P2光纤和S2/P1光纤上的业务信号时隙移到另一根光纤上的保护信号时隙，从而完成保护倒换作用。

@#@例如，S1/P2光纤的业务信号时隙1到m可以转移到S2/P1光纤上的保护信号时隙（N/2+1）到（N/2+M）。

@#@当故障排除后，倒换开关通常将返回其原来的位置。

@#@@#@环上最大可保护的业务容量为K×@#@STM－N/2，K为环上节点数。

@#@对于节点之间业务分布均匀的情况可以大大提高传输容量，而对于集中型的业务分布则体现不出它的优越性。

@#@由于K字节中有四个bit表示节点号，所以环上最大节点数为16个。

@#@@#@1.2二纤单向1:

@#@1复用段保护环（专用环）@#@1：

@#@1单向复用段保护环是一种MS专用保护环，一般情况下为2纤环。

@#@一个MS专用保护环由两个反转的环组成，它们以彼此相反的方向传送信号，在这种情况下只有一个方向的环传送被保护的工作业务而另一方向的环留作对工作业务进行保护，保护容量不被所有跨距段所共享。

@#@@#@环中可承受的最大业务需求量受限于跨距段的容量，所谓跨距段是指环中两相邻节点间的一组复用段，环中的业务需求方式不影响单向环的容量，换句话说，所有节点的需求量总和不超过单个跨距段的容量。

@#@@#@MS专用保护环需要使用APS协议。

@#@@#@1.3线性复用段保护@#@线性复用段保护可以是专用的保护也可以是共享的保护，它保护复用段层并适用于点对点的物理网。

@#@一个保护复用段可用于保护几个（N）工作复用段，它不能保护节点的故障，它可按单向或双向方式操作，并可在保护复用段上载送额外业务信息。

@#@其又分线性复用段1+1和1:

@#@1保护。

@#@采用1+1保护时，业务同时在两个信道上传输，接收端根据两个信道的信号质量进行优选。

@#@1+1保护一般为单端不恢复式倒换。

@#@采用1:

@#@1保护时，保护信道上可传送额外业务。

@#@1:

@#@1保护是双端恢复式的。

@#@@#@线性复用段保护采用APS协议。

@#@@#@工作通道和保护通道的划分如下：

@#@@#@双向环@#@单向环@#@以上所述的复用段保护均通过复用段开销中的K1，K2字节与网上其它节点MSP功能进行通信，根据标准协议来完成倒换。

@#@@#@2OptiX复用段保护原理@#@2.1OptiX复用段保护遵循的标准@#@OptiXSDH设备遵循ITU-T关于SDH保护倒换的标准建议:

@#@G.803/G.782/G.783/G.841@#@2.2OptiX复用段倒换的实现@#@OptiX系统的复用段保护倒换是由复用段模块实现，该模块的结构和接口@#@关系如下图示：

@#@@#@复用段模块的结构和接口关系@#@复用段倒换算法和网元侧和单板侧的关系如下图所示：

@#@@#@以OptiX2500为例说明。

@#@（ASP为开销处理板）@#@在线路上出现故障时，由线路板检测到SD或SF条件，然后上报到主控板，主控板根据APS协议产生K字节并通过线路板发送出去，其它节点的线路板收到K字节后上报主控板，由主控板完成APS协议。

@#@最后主控板根据协议确定各节点的倒换状态，然后下发命令到交叉板进行业务的切换。

@#@@#@复用段倒换控制器（APSC）可以通过网管或命令行启动、停止。

@#@配置完成后（2分钟后）自动启动复用段倒换控制器。

@#@@#@2.3OptiX复用段控制器的状态迁移@#@APS状态迁移的过程如下图所示：

@#@@#@2.4OptiX复用段倒换的方式@#@网管和命令行可以实现强制倒换、人工倒换、锁定倒换等功能。

@#@@#@【强制倒换】@#@指强制业务从工作信道倒换到保护信道，不管保护信道的状态如何；@#@另外强制倒换不管主路信号是否正常而在恢复时间后不会倒换回主路，也就是说强制倒换将导致一直处于倒换状态下，再也不会自动恢复，除非再人为解除这一倒换操作。

@#@@#@【人工倒换】@#@指命令将业务从工作信道倒换到保护信道，如果保护信道处于正常状态，则倒换将发生，若保护信道处于失效或正在满足一个更高级别的倒换，则倒换不会发生；@#@如果工作信道是好的，那么这次倒换动作将在恢复时间到了之后又自动回到最初的正常状态；@#@这一操作主要是设备维护时用来测试网络目前是否还具有保护能力。

@#@@#@【锁定倒换】@#@是对相邻两点之间链路设定。

@#@如果原系统都处于正常状态，那么锁定倒换的作用将是，让这两点之间发生的断纤、坏板故障不再引起倒换动作，通过这段路径传送的业务将会中断，但不影响不通过这段路径传的业务；@#@但是如果正常时，发生的断纤不是这段被锁定的链路，还是能实现全环的保护。

@#@如果已经断纤并倒换后，下发锁定倒换命令，然后恢复断纤，到达恢复时间后，倒换会恢复（如果不恢复断纤，倒换不会恢复）。

@#@故锁定倒换只是在应倒换时锁定不让发生倒换，但是允许恢复。

@#@@#@2.5OptiX复用段保护环的特点@#@●支持最多4个复用段控制器，除了支持在线路槽位带复用段保护环，还支持在支路槽位带复用段保护环。

@#@@#@●ITU-TG.841@#@●倒换时间：

@#@20ms左右（OptiX155/622），>@#@30ms（OptiX2500）.@#@●622:

@#@SL4+GTC，SL4+XC4@#@●2.5G:

@#@ASP+T16+R16+X16@#@2.6OptiX二纤双向复用段共享保护环@#@二纤双向复用段保护是利用光纤容量的一半作为工作信道，另一半作为保护信道，对于两根光纤来说，一根光纤的保护信道用于保护另一根光纤的工作信道。

@#@还可以用来传送额外业务，在发生倒换时，额外业务将被抛弃。

@#@它的保护倒换属于双端倒换，即故障两侧的节点要同时倒换，所以需要协议来完成。

@#@我们用的是复用段开销中的K1、K2字节来传送APS协议。

@#@由于需要协议，所以倒换时间比通道倒换要长，而且对设备的软硬件要求都很高。

@#@@#@倒换条件有SD（信号劣化）和SF（信号失效），我司设备的SD包括B2SD，SF包括LOS、LOF、B2OVER、MS－AIS等。

@#@@#@在工作信道恢复正常后，倒换并不马上恢复，而是要等待一段时间，这段时间称为WTR（等待恢复时间），这是为了避免线路不稳定而引起频繁倒换，WTR一般为5－12分钟。

@#@@#@我司622及2500设备都支持这种保护方式，155及155H不支持。

@#@对于622设备，第一、二个VC4是工作信道，第三、四个VC4是保护信道；@#@对于2500设备，前8个VC4是工作信道，后8个VC4是保护信道。

@#@@#@当出现节点失效,比如节点断电时,OptiXTM2500复用段控制器能自动隔离该节点,对所有不在此节点上下的业务进行保护.环上出现多处信号失效,如光纤切断时,复用段控制器能够将环路分成多个部分进行最大限度的保护.@#@2.7OptiX二纤双向复用段倒换过程@#@a）b）@#@e）@#@组网图及倒换动作过程如上图所示，对应a）～e）的图的说明如下：

@#@@#@单点信号失效（SF）的倒换过程：

@#@@#@在时间T1：

@#@@#@a）A收到信号失效，向两个方向上发送桥接请求。

@#@@#@b）C收到A在短径上发送的桥接请求后，在短径上发响应请求，在长径上发SF环桥接请求。

@#@@#@C收到A在长径上发送的桥接请求后，执行环桥接和倒换，并在短径和长径上发桥接倒换确认。

@#@@#@c）B和D收到A或者C在长径上发送给对方的请求K字节，进入穿通状态，收到确认K字节，交叉板选择页面。

@#@@#@d）A收到C在长径上发送的倒换确认请求后，执行桥接和倒换，并发送桥接确认，信令达到稳态。

@#@@#@在时间T2：

@#@@#@e）A收到信道恢复信号，进入等待恢复（WTR）状态，并向两个方向发送等待恢复请求@#@根据在短径上的等待恢复请求，C节点在短径上发送响应请求，在长通道上发送WTR，启动定时器。

@#@@#@在时间T3：

@#@@#@定时结束，A，C节点结束桥接和倒换，并向两个方向发送无请求NR码。

@#@B和D接收到NR码，进入空闲状态。

@#@倒换恢复完成。

@#@@#@2.8OptiX二纤单向复用段保护环@#@二纤单向复用段保护环由两个反向旋转的环构成，一个环用来传送业务，另一个用作保护，也可以传送额外业务。

@#@环上的最大可保护业务容量为STM－N，也需要用K1、K2字节传送APS协议，倒换条件、倒换过程与双向复用段保护环一样，只是交叉板的动作不一样。

@#@因此它对设备的复杂性要求与双向复用段保护环是一样的，而业务容量要小得多，在一般情况下都不采用这种保护方式。

@#@但对于155设备，只能支持单向复用段保护方式，考虑到复用段保护在环带链时能保护环与链之间的业务，因此在155或155H环带链（可以在支路槽位带链，也可以在线路槽位带链）时，若需要保护环与链之间的业务，则可以采用这种保护方式。

@#@@#@2.91+1链形保护和1：

@#@1点到点保护@#@2.9.11+1链形保护和1：

@#@1点到点保护特点@#@●ITU-TG.783@#@●1+1单端倒换，不恢复式。

@#@倒换时间10ms左右@#@●1:

@#@1双端倒换，恢复式。

@#@倒换时间20ms左右@#@●155:

@#@SL1+XC1，SL1+XC4，SL1+GTC，SL2将来也支持@#@●622:

@#@SL4+GTC，SL4+XC4@#@●2.5G:

@#@ASP+T16+R16+X16@#@●2.5G支持最多9个复用段控制器@#@●2.5G支路槽位的复用段保护倒换@#@2.9.21+1链形保护@#@1+1链形保护实际上也是采用“并发选收”的机制，对于TM站点，要安装2块线路板；@#@对于ADM站点，要安装4块线路板。

@#@一对光纤作为主用光纤，另一对光纤作为备用光纤，备用光纤与主用光纤传送的是同样的内容。

@#@它的倒换是单端倒换，只需由接收端进行倒换，因此不需要协议。

@#@倒换条件也是SD与SF，且倒换是非恢复式的。

@#@@#@倒换过程如下：

@#@@#@A在主用通道上收到信号失效，如果备用通道正常，交叉板倒换页面，接收备用通道的信号，并在备用通道上发送倒换指示，B点无动作。

@#@倒换完成。

@#@@#@2.9.31：

@#@1点到点保护特点@#@1:

@#@1点到点保护倒换过程备用光纤可以用来传送额外业务，在倒换时额外业务将被抛弃。

@#@倒换是双端倒换，需要用K1、K2字节传送APS协议。

@#@倒换条件也SD与SF，倒换是恢复式的。

@#@目前我司设备只支持点到点的1：

@#@1保护。

@#@@#@倒换过程如下：

@#@@#@●A在主用通道上接收到信号失效，在备用通道上向B发送倒换请求。

@#@@#@●B在备用通道上接收到A的倒换请求，在备用通道上向A发送倒换响应。

@#@@#@●A收到B的响应后执行倒换和桥接，并在备用通道上向B发送倒换确认@#@●B收到A的倒换确认后执行倒换和桥接，信令达到稳态，倒换完成。

@#@@#@●A在主用信道上收到信道恢复信号，在备用通道上向B发送等待恢复请求，并启动等待恢复定时器。

@#@@#@●B接收到A的等待恢复请求后，启动定时器。

@#@@#@●定时结束，A和B分别释放倒换，并向对端发送无桥接请求，倒换恢复完成。

@#@@#@3线性复用段保护倒换原理@#@3.1总体介绍@#@线性复用段功能：

@#@线性复用段是光口级别的保护，只要两个光口的VC4级别一样，就可以其中一个保护另外一个。

@#@可以通过另一块单板（的光口）做备份，也可以一块单板上另一个光口。

@#@@#@线性复用段按保护类型分为1：

@#@N和1＋1两种；@#@如果按倒换恢复的方式划分，有恢复式和非恢复式；@#@如果按是否走协议来分，有单端和双端方式。

@#@@#@对于我司的设备，1：

@#@N是双端恢复式；@#@1＋1有单端恢复、单端不恢复、双端恢复、双端不恢复四种。

@#@@#@如果是线性复用段双端式保护，两端的保护倒换需要走协议来进行协调，利用的是段开销的K1、K2字节，以便发送请求、回馈请求确认、执行倒换动作。

@#@协议K字节在保护通道传送。

@#@@#@3.2保护倒换的实现@#@3.2.1倒换条件@#@自动倒换条件：

@#@LOS、LOF、MS_AIS、B2OVER、B2SD（可设）。

@#@其中LOS、LOF、MS_AIS、B2OVER均作为SF倒换条件，B2SD作为SD倒换条件。

@#@@#@人工倒换条件：

@#@强制倒换（FS）、人工倒换（MS）、练习倒换（EXER）。

@#@@#@K字节请求：

@#@不是倒换触发条件，是双端方式下通知对端网元进行倒换。

@#@单板连续三次（每次125us）收到相同K字节则上报主控。

@#@为防止乱码或错误K字节而导致的复用段误动作，主控对上报的K字节进行了过滤。

@#@@#@错误K字节的特征：

@#@

（1）K1后四位、K2前四位大于最大工作通道号；@#@

（2）K1前四位不是有效的请求；@#@

（2）K2后三位不是有效的状态（000：

@#@IDLE；@#@110：

@#@RDI；@#@111：

@#@AIS）。

@#@@#@3.2.2倒换过程@#@1.启动过程@#@启动时，站点向工作与保护光纤均发送启动K字节0x3000（如果是10GV2的1：

@#@N方式，是K字节0x3008），并启动定时器T1。

@#@若某个方向收到启动K字节0x3000或者有效K字节，表明此方向收发光纤均正常；@#@若有未收到任何K字节（收纤SF或者线路板离线），表明此方向光纤出现故障。

@#@由此，进入相应的复用段状态。

@#@@#@2.1＋1单端倒换过程@#@A在主用通道上收到信号失效，如果备用通道正常，下发交叉页面，接收备用通道的信号，倒换完成。

@#@B点无动作。

@#@@#@3.1＋1双端和1：

@#@1倒换实现过程@#@A在主用通道上收到信号失效，在备用通道上向B发送倒换请求。

@#@@#@B在备用通道上收到A的倒换请求，在备用通道上向A发送倒换响应。

@#@@#@A收到B的响应后执行倒换和桥接，并在备用通道上向B发送倒换确认。

@#@@#@B收到A的倒换确认后执行倒换和桥接，信令达到稳态，倒换完成。

@#@@#@4.1：

@#@1恢复实现过程@#@A在主用信道上收到信道恢复信号，在备用通道上向B发送等待恢复请求，进入等待恢复态，并启动等待恢复定时器。

@#@@#@B接收到A的等待恢复请求后，进入等待恢复态。

@#@@#@定时结束，A、B分别释放倒换，并向对端发送无桥接请求，倒换恢复完成。

@#@@#@5.1＋1恢复实现过程@#@如果配置成恢复模式，则1＋1的双端的恢复与1：

@#@1相同；@#@1＋1的单端只是本端先进入等待恢复态、WTR超时后进入空闲态，对端状态不变。

@#@@#@如果配置成非恢复模式，没有WTR过程。

@#@1＋1双端是两端同时进入DNR态（非恢复态）；@#@1＋1单端是本端进入DNR态，对端状态不变。

@#@@#@下面是1：

@#@1方式下倒换与恢复过程图示：

@#@@#@

（1）1：

@#@1倒换过程@#@

（2）1：

@#@1恢复过程@#@3.3线性复用段特性说明@#@3.3.1非恢复式的处理@#@只有工作SF或者SD产生的倒换，才会进入DNR，外部命令（强制倒换工作到保护、人工倒换工作到保护）清除时直接进入IDLE态。

@#@@#@3.3.2外部命令备到主倒换的处理@#@外部命令备到主对1＋1所有保护方式均可下发，且外部命令备到主的优先级比外部命令主到备的优先级高。

@#@@#@3.3.3保护锁定与保护断纤（SF_P）@#@保护锁定的优先级高于SF_P，保护锁定发送的K字节请求是0xF，SF_P发送的K字节请求也是0xD。

@#@在一端下了保护锁定，另一端仍可以下保护锁定。

@#@@#@注意：

@#@当锁定保护时，保护通道上的额外业务也要拆除。

@#@@#@3.3.4WTR时间设置@#@一般来说，WTR时间设置要大于2分钟。

@#@如果设置时间太短，在拔板倒换或者硬复位单板，倒换时间会超标。

@#@@#@现在，各个产品的WTR时间统一改为6～720s，缺省为600s。

@#@@#@WTR定时器的说明：

@#@@#@对1：

@#@N或者1＋1双端恢复式来说，当SF或者SD清除时，先前检测到SF或SD的一端会启动WTR定时器，向对端发送请求为LPS_WTR的K字节，对端这时也进入WTR，但是不会启动定时器。

@#@当定时器超时，两端再恢复到IDLE态。

@#@@#@对于1＋1单端恢复式来说，只有SF或者SD清除的一端进入WTR。

@#@@#@对于1＋1非恢复式来说，当SF或者SD清除时，没有WTR过程，进入DNR态。

@#@@#@3.3.5关于WTR的人工清除@#@WTR没有对应的清除命令，只能通过更高级别的请求进行抢占。

@#@@#@3.3.6关于外部命令的执行@#@没有这样的处理。

@#@@#@3.3.7关于外部命令的清除@#@每条外部命令对应一条清除命令。

@#@@#@注：

@#@在所有设备里，当高优先级的请求抢占外部命令请求时，当前正在执行的外部命令也被清除，不再保留。

@#@@#@3.3.8关于复用段倒换告警@#@线性复用段倒换告警是根据是否下发非空闲页面的交叉矩阵来判断的：

@#@当有主到备的业务倒换时才有告警。

@#@所以练习倒换时没有告警。

@#@@#@3.3.91＋1单端方式下发送K字节@#@保护";i:

38;s:

14172:

"防台风措施及应急预案@#@防台风施工方案@#@编制:

@#@审核:

@#@审批:

@#@广东华隧建设股份有限公司@#@广州市轨道交通十四号线一期【施工@#@12标】@#@土建工程项目部@#@0一六年四月七日@#@第一章总则第二章、事故应急救援指挥部机构职责一、指挥部:

@#@二、抢险救援组职责三、善后工作组职责第三章、施工保证措施第四章、质量环境保证措施第五章、雨季施工安全保证措施第六章、防台风应急措施第七章、暴雨、潮汛、洪水过后应做好以下工作附录@#@1抢险救灾应急领导小组及机构人员联系电话@#@2外部应急救援机构及联络电话号码@#@3应急物资@#@第一章总则@#@一、总则1、编制目的华南地区每年的4月份到8月份，为了保障我标段施工人员、机械的安全,减少台风给我标段施工人员生命、财产造成的损失，综合考虑我标段所处的地理位置，在灾害一旦发生，及时组织人员抢险、撤离，把损失降低到最低限度，预防台风事故的发生和一旦发生事故后，迅速做出应急准备和响应,结合本单位实际情况，特制定《》《防暴雨施工应急预案》2、编制依据依据相关的法律、法规有关规定，根据我标段实际情况，制定本预案。

@#@@#@3、适用范围@#@本案适用于广州市轨道交通十四号线一期【施工12标】项目部台风施工规范要求、防台风避险突发性时间引发的施工人员和机械等应急撤离和处置。

@#@@#@4、编制原则@#@

（1）、以人为本，安全第一坚持把个人安全放在首位，最大程度的预防和减少台风造成的人员伤亡和财产损失。

@#@@#@

（2）、预防为主，治理结合坚持预防与应急工作结合，加强预防、预测、预警、预报和监控工作，做好常态下的风险评估、物资准备、培训交底等工作，平时在施工过程中，注意@#@建筑物的防台风建设要求，对于广告牌（七牌一图）、工地大门的泡沫板围墙、东平溶洞注浆围蔽板、黑旋风操作平台、焊工加工棚、机修维修棚、龙门吊设备、搅拌站罐体、办公楼、居住区等位置，做好加固工作，以迎接台风的冲击。

@#@@#@第二章、防台风及事故应急救援指挥部机构职责@#@、指挥部：

@#@@#@1、负责安全防范措施以及应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作。

@#@@#@2、督促各部门落实防范措施及应急预案措施，做好台风前的准备工作以及应急救援准备工作。

@#@@#@3、当发生台风安全事故、自然灾害、突发事件等事故及时赶赴事故现场，组织事故的抢险、协调、保障、处理的应急救援工作。

@#@@#@4、负责统一指挥工作，确保人力、物力、财力资源及时到位，指令相关人员执行有关抢险救援工作。

@#@@#@二、防台风抢险救援组职责@#@根据防台风措施，指挥员的指令，确保有条不紊地进行抢险救援活动。

@#@@#@同时注意保护好事故现场，预防发生二次事故。

@#@@#@三、善后工作组职责@#@对事故伤亡者送医院救治和善后处理工作，及其家属进行安抚工作，协助解决工伤保险的有关事宜。

@#@@#@组织相关人员进行台风过后的各机械设备检查工作，组织相关人员进行场地建筑检查加固工作，为台风后开工做好安全准备。

@#@@#@四、防台风工作流程图、@#@1、明确项目部在台风暴雨期间各地的风险评估，列出重点监控区域、@#@次点监控区域，做到无死角管理:

@#@@#@

（1）、广告牌、工地大门的泡沫板围墙属于轻质材质，面积大，固定点小,属于本次防台风预防工作重点之一，在台风来临前，必须对泡沫板增加正反面斜撑加固处理。

@#@@#@

（2）、黑旋风操作平台、焊工加工棚顶、机修维修棚顶都是用铁皮制作，材质轻、面积大，且连接点强度不足，在台风来临前，需对棚顶进行加固，增加螺丝铁线的绑扎，同时在棚顶的风力下方严禁施工或者滞留，避免飞顶伤@#@人。

@#@@#@3）、龙门吊设备在台风来临前，需要做好可靠刹车装置，在轨道车轮前后增加垫板，防止龙门吊机体移动。

@#@风力达到6级以上时，要停止吊装作业，井口及地面龙门吊附近区域，严禁滞留作业人员。

@#@吊钩要收到顶并设置缆风绳防止吊钩被风力吹晃动不止，机体拉设缆风绳，缆风绳均采用©@#@钢丝绳,纲丝绳一头固定在龙门吊支腿上，另一侧与龙门吊钢轨相接，龙门吊行走时取下缆风盘在龙门吊横梁即可。

@#@@#@4）、搅拌站罐体在台风来临前，应检查缆风绳的可靠拉设力，在台风下风位置设置警示区域，预防罐体倒塌压到行人，或压坏设备造成二次事故。

@#@@#@5）、办公楼、居住区在台风来临前，要做好门窗的加固，停工等待台风过去。

@#@@#@6）、台风天气，常会伴随雷击天气，因此，高空建设、高空设备必须考虑有效防雷措施。

@#@@#@7）、东平溶洞注浆围蔽板，因为场地在马路边上，行车量多，需要在围蔽板两边设置斜撑加固围蔽板，并对斜撑做警示工作，预防行车撞到斜撑；@#@同时设置水马要加满水，预防台风吹到马路上；@#@在围蔽板上设置太阳能警示灯，预防夜晚台风登陆，行车视野不够导致撞车事故。

@#@@#@2、加紧施工区域排水渠清理工作，保障台风暴雨来临排水通畅。

@#@@#@3、项目部准备装沙袋一批，以防止台风暴雨导致的洪水涌进隧道，影@#@响隧道施工。

@#@@#@4、台风期间停止运输土方，要严格限制运输车的运输资格，包括驾驶@#@证、行驶证、绿色运输证等资料。

@#@@#@5、严格监控隧道盾构机上方建筑地面沉降情况，增加测量次数。

@#@遇见@#@沉降量大，立即启动应急措施。

@#@@#@第四章、质量环境保证措施@#@1、应对工地大门的泡沫板围墙、黑旋风操作平台、焊工加工棚、机修@#@维修棚、东平溶洞注浆围蔽区域、龙门吊设备、搅拌站罐体、办公楼、居住区等位置，实行严格监控，施工限制。

@#@台风来临期间，严禁路面施工，严禁吊装作业。

@#@@#@2、预防台风暴雨带来的洪灾汛期影响。

@#@场地东面为整个项目部场地地@#@面最低点，应列为重点监控区域，准备潜水泵，随时候命，在积水面超过预警前，必须启动潜水泵将积水抽走。

@#@@#@3、在台风过后，要对施工现场被台风吹散的垃圾进行清洁。

@#@@#@第五章、台风施工安全保证措施@#@一、台风到来之前应做好以下准备工作@#@1、在台风到来之前，施工现场临建设施、机械均进行修缮和加固，防@#@洪、防汛器材及早准备。

@#@@#@2、对于工地内地面最低点、隧道蓄水点，在台风来临前，及时用潜水@#@泵抽干积水，并监控好积水情况，积水过多时及时抽干积水。

@#@@#@3、检查各排水管、排水渠的通畅，使排水畅通，严禁积水过多。

@#@@#@4、露天怕潮湿的材料、设备应搭设防雨棚、或者搬运到仓库防水。

@#@@#@5、台风施工需要提前检查各施工工棚、操作室、仓库、宿舍等区域的易吹散情况，发现漏水位置，立即组织整改。

@#@@#@6、高度在20m及以上的脚手架、机具等均应设置避雷针，避雷针的接地电阻不得大于10欧姆，并与电房的接地网连接。

@#@@#@7、台风暴雨来临之前，由机电部门组织相关部门、班组对施工现场的@#@电焊机、电箱、龙门吊等用电机具以及避雷针做接地电阻试验，并做好记录。

@#@@#@9、@#@8、暴雨前应做好防风、防雨、防洪、防火、等准备工作。

@#@@#@暴雨、台风、防洪、汛期后，应对工地大门的泡沫板围墙、黑旋风操作平台、焊工加工棚、机电修维修棚、龙门吊设备、搅拌站罐体、办公楼、居住区临建设施、脚手架、机电设备、电源线路、缆风绳、地锚等进行检查并及时修理加固，有严重危险的应立即排除险情。

@#@@#@10、现场施工便道以及脚手架、跳板和走道，应及时清除积水及采取防滑措施。

@#@@#@11、台风到来前，应停止高处作业。

@#@@#@12、雨天无台风时工作，起重机械应保持良好视线并防止起重机各部制动器受潮失效，工作前应检查各部制动器并进行试吊，确认可靠后方可进行工作。

@#@@#@13、电焊机、电箱、龙门吊等均必须可靠接地，接地电阻不得大于4欧姆，电焊机不得多台串连接地。

@#@@#@14、雨季施焊时，应垫以木板或采取其他防止触电的措施，并设监护人，施焊人员带绝缘手套、穿绝缘鞋，做好防雨施工，严禁冒雨作业。

@#@@#@15、采用潜水泵时，严禁任何人进入被排水的坑、池内，进入池、坑内工作时，必须切断潜水泵的电源。

@#@@#@16、电源线路严禁一闸多用，私拉乱接，非专业电工严禁接电。

@#@@#@第六章、防台风应急措施@#@1、当接到台风预报时，及时组织有关人员进行一次全面的安全检查，重点检查工地大门的泡沫板围墙、黑旋风操作平台、焊工加工棚、机修维修棚、龙门吊设备、搅拌站罐体、办公楼、居住区等位置的牢固性能，是否需要进行加固整改迎接台风的冲击。

@#@@#@2、对于易坍塌的临时附属工程，尚未搭设完成的加工场雨棚采取加固措施。

@#@如采用锚固、拉结缆风绳或清理、转移等方法进行。

@#@工棚、活动房受风较大有坍塌可能时应及时转移物资和人员。

@#@@#@3、龙门吊应停止作业。

@#@@#@4、停止高空作业、及起重吊装作业等影响施工安全的作业。

@#@@#@5、与气象部门保持工作联系注意暴雨的动态。

@#@@#@6、安排人员值班巡逻。

@#@@#@7、仓库储备防暴雨物资（包括：

@#@麻绳、手拉葫芦、钢丝绳、绳锁仔、雨具、应急灯等）并保持良好的状态；@#@@#@8、做好防洪、防汛准备工作（如沙袋、雨具、排水设施）@#@9、密切留意广播电视新闻报纸等媒体上的气象预报信息外，多方收集当地有关台风信息并及时向事故应急救援指挥部、业主等上级主管部门汇报。

@#@@#@第七章、暴雨、潮汛、洪水过后应做好以下工作@#@1、暴雨、洪水、大风前后，均应对施工现场的脚手架、缆风绳、用电线路、用电机具等进行仔细检查，发现问题及时处理，经专项检查，确认安全后，才能继续作业。

@#@@#@2、对临时用电设施、电箱、电路必须进行仔细检查，绝缘应良好，线路完好，才能送电。

@#@@#@3、对活动板房、漏雨的地方应及时修补。

@#@@#@4、对损坏的设施进行修复。

@#@@#@5、召开会议，总结灾情及抢险抗灾抢险经验，并向上级主管部门、业@#@主汇报受灾及损失情况。

@#@@#@附录:

@#@@#@1抢险救灾应急领导小组及机构人员联系电话@#@2外部应急救援机构及联络电话号码@#@3应急物资@#@附录1、抢险救灾应急领导小组及机构人员联系电话（项目部应急联络电话号码）@#@备注：

@#@当抢险抗灾应急小组成员发生变化时应重新发布成员名单及联系电话@#@机构@#@职务@#@姓名@#@联系电话@#@备注@#@抢险抗灾应急指挥部组成@#@总指挥@#@杨自华@#@项目经理@#@副总指挥@#@李飞@#@项目副经理@#@副总指挥@#@赖俊厚@#@工程部长@#@副总指挥@#@吴琨城@#@机电部长@#@抢险抗灾组@#@组长@#@古伟强@#@安全主管@#@副组长@#@陈希@#@安全员@#@副组长@#@尹留伟@#@安全员@#@组员@#@刑东杰@#@测量组长@#@组员@#@何建明@#@组员@#@刘芝靖@#@组员@#@翁培标@#@组员@#@武状@#@车辆调度@#@组员@#@刘艺@#@附录2、@#@外部应@#@组员@#@张海超@#@组员@#@黄国乾@#@序号@#@应急@#@响应机构员@#@史名称@#@联系电话@#@班组@#@队长@#@备注@#@班幺日@#@负责@#@3@#@公安部@#@E门组员@#@派出丿@#@所咼春龙@#@人@#@乙口n@#@屯1丁厶口宀人«@#@@#@5@#@质量技@#@组员@#@匸术监督局@#@广州十@#@班组安土员b市政1程早安@#@质量@#@丁其智@#@1^lilt.1=1丿巳J@#@组员@#@）丿U@#@1【屁勢@#@班组安全员@#@士@#@何@#@应急@#@农分队成员、各工@#@段负责军区/各专业队负责人、@#@各班长、全体警卫员@#@8@#@建设单位@#@广州市轨道交通@#@魏鑫@#@9@#@监理单位@#@广州市轨道交通建设监理@#@有限公@#@周舟@#@11@#@承包单位@#@广东华隧建设股份有限公@#@司@#@杨自华@#@急救援机构及联络电话号码@#@火警119;@#@匪警110;@#@医疗急救120;@#@气象：

@#@12121;@#@交通事故122;@#@水上搜救:

@#@@#@ @#@@#@附录3、应急物资：

@#@储备适量的应急物资，并处于良好的备用状态。

@#@@#@序@#@号@#@名称@#@数量@#@备注@#@序号@#@名称@#@数量@#@备注@#@1@#@雪糕筒@#@40个@#@仓库@#@14@#@绝缘钳@#@12把@#@电工班@#@2@#@警示带@#@40卷@#@仓库@#@15@#@钢丝绳@#@50米@#@仓库@#@3@#@反光衣@#@50件@#@仓库@#@16@#@粤AR417M@#@1@#@项目部@#@4@#@警示灯@#@40个@#@仓库@#@17@#@粤A3NH66@#@1@#@项目部@#@5@#@担架@#@2张@#@仓库@#@18@#@柴油发电机@#@1@#@仓库@#@6@#@急救药品药箱@#@1批@#@仓库@#@19@#@7@#@铁铲@#@30把@#@仓库@#@20@#@8@#@安全带@#@5套@#@仓库@#@21@#@9@#@橡胶皮管（3寸@#@X2om@#@6条@#@仓库@#@22@#@10@#@应急电箱@#@3个@#@仓库@#@23@#@11@#@堵漏灵@#@50包@#@仓库@#@24@#@12@#@电缆@#@300米@#@仓库@#@25@#@13@#@雨衣@#@50套@#@仓库@#@26@#@14@#@雨伞@#@30把@#@仓库@#@27@#@15@#@毒气检测仪@#@2台@#@电工班@#@28@#@16@#@防毒面具@#@5个@#@仓库@#@广州市轨道交通十四号线一期@#@【施工12标】土建工程项目部@#@二O一六年四月一十六日@#@";i:

39;s:

16710:

"单片机C51编程论文@#@附录@#@电子钟程序：

@#@@#@#include<@#@reg51.h>@#@@#@#defineuintunsignedint@#@#defineucharunsignedchar@#@uchara,miao,shi,fen,ri,yue,nian,flag,week,key1n,temp;@#@@#@//flag用于读取头文件中的温度值，和显示温度值@#@#defineyh0x80//LCD第一行的初始位置,因为LCD1602字符地址首位D7恒定为1（100000000=80）@#@#defineer0x80+0x40//LCD第二行初始位置（因为第二行第一个字符位置地址是0x40）@#@unsignedcharCGCODE[]={@#@0x00,0x05,0x0a,0x1e,0x0f,0x0a,0x0f,0x00,//显示汉字"@#@任"@#@@#@0x02,0x17,0x05,0x17,0x06,0x07,0x15,0x15,//显示汉字"@#@浪"@#@@#@};@#@@#@//用户自编码字符,用于表示图形@#@voidWriteLcdCGRAM（）;@#@@#@//液晶屏的与C51之间的引脚连接定义（显示数据线接C51的P0口）@#@sbitrs=P2^0;@#@@#@sbiten=P2^2;@#@@#@sbitrw=P2^1;@#@//如果硬件上rw接地，就不用写这句和后面的rw=0了@#@//sbitled=P2^6;@#@//LCD背光开关@#@//DS1302时钟芯片与C51之间的引脚连接定义@#@sbitIO=P2^7;@#@@#@sbitSCLK=P2^6;@#@@#@sbitRST=P2^5;@#@@#@sbitACC0=ACC^0;@#@@#@sbitACC7=ACC^7;@#@@#@/************************************************************@#@ACC累加器=A@#@ACC.0=E0H@#@ACC.0就是ACC的第0位。

@#@Acc可以位寻址。

@#@@#@累加器ACC是一个8位的存储单元，是用来放数据的。

@#@但是，这个存储单元有其特殊的地位，@#@是单片机中一个非常关键的单元，很多运算都要通过ACC来进行。

@#@以后在学习指令时，@#@常用A来表示累加器。

@#@但有一些地方例外，比如在PUSH指令中，就必须用ACC这样的名字。

@#@@#@一般的说法，A代表了累加器中的内容、而ACC代表的是累加器的地址。

@#@@#@***************************************************************/@#@//校时按键与C51的引脚连接定义@#@sbitkey1=P1^0;@#@//设置键@#@sbitkey2=P1^1;@#@//加键@#@sbitkey3=P1^2;@#@//减键@#@ @#@@#@/**************************************************************/@#@ucharcodetab1[]={"@#@20--"@#@};@#@//年显示的固定字符@#@ucharcodetab2[]={"@#@:

@#@:

@#@"@#@};@#@//时间显示的固定字符@#@//延时函数，后面经常调用@#@voiddelay（uintxms）//延时函数，有参函数@#@{@#@uintx,y;@#@@#@for（x=xms;@#@x>@#@0;@#@x--）@#@for（y=110;@#@y>@#@0;@#@y--）;@#@@#@}@#@/********液晶写入指令函数与写入数据函数，以后可调用**************/@#@/*在这个程序中，液晶写入有关函数会在DS1302的函数中调用，所以液晶程序要放在前面*/@#@write_1602com（ucharcom）//****液晶写入指令函数****@#@{@#@rs=0;@#@//数据/指令选择置为指令@#@rw=0;@#@//读写选择置为写@#@P0=com;@#@//送入数据@#@delay

（1）;@#@@#@en=1;@#@//拉高使能端，为制造有效的下降沿做准备@#@delay

（1）;@#@@#@en=0;@#@//en由高变低，产生下降沿，液晶执行命令@#@}@#@ @#@@#@write_1602dat（uchardat）//***液晶写入数据函数****@#@{@#@rs=1;@#@//数据/指令选择置为数据@#@rw=0;@#@//读写选择置为写@#@P0=dat;@#@//送入数据@#@delay

（1）;@#@@#@en=1;@#@//en置高电平，为制造下降沿做准备@#@delay

（1）;@#@@#@en=0;@#@//en由高变低，产生下降沿，液晶执行命令@#@}@#@ @#@@#@lcd_init（）//***液晶初始化函数****@#@{@#@write_1602com（0x38）;@#@//设置液晶工作模式，意思：

@#@16*2行显示，5*7点阵，8位数据@#@write_1602com（0x0c）;@#@//开显示不显示光标@#@write_1602com（0x06）;@#@//整屏不移动，光标自动右移@#@write_1602com（0x01）;@#@//清显示@#@write_1602com（yh+1）;@#@//日历显示固定符号从第一行第1个位置之后开始显示@#@for（a=0;@#@a<@#@14;@#@a++）@#@{@#@write_1602dat（tab1[a]）;@#@//向液晶屏写日历显示的固定符号部分@#@//delay（3）;@#@@#@}@#@write_1602com（er+2）;@#@//时间显示固定符号写入位置，从第2个位置后开始显示@#@for（a=0;@#@a<@#@8;@#@a++）@#@{@#@write_1602dat（tab2[a]）;@#@//写显示时间固定符号，两个冒号@#@//delay（3）;@#@@#@}@#@}@#@/*********************over***********************/@#@ @#@@#@/***************DS1302有关子函数********************/@#@voidwrite_byte（uchardat）//写一个字节@#@{@#@ACC=dat;@#@@#@RST=1;@#@@#@for（a=8;@#@a>@#@0;@#@a--）@#@{@#@IO=ACC0;@#@@#@SCLK=0;@#@@#@SCLK=1;@#@@#@ACC=ACC>@#@>@#@1;@#@@#@}@#@}@#@ucharread_byte（）//读一个字节@#@{@#@RST=1;@#@@#@for（a=8;@#@a>@#@0;@#@a--）@#@{@#@ACC7=IO;@#@@#@SCLK=1;@#@@#@SCLK=0;@#@@#@ACC=ACC>@#@>@#@1;@#@@#@}@#@return（ACC）;@#@@#@}@#@//----------------------------------------@#@voidwrite_1302（ucharadd,uchardat）//向1302芯片写函数，指定写入地址，数据@#@{@#@RST=0;@#@@#@SCLK=0;@#@@#@RST=1;@#@@#@write_byte（add）;@#@@#@write_byte（dat）;@#@@#@SCLK=1;@#@@#@RST=0;@#@@#@}@#@ucharread_1302（ucharadd）//从1302读数据函数，指定读取数据来源地址@#@{@#@uchartemp;@#@@#@RST=0;@#@@#@SCLK=0;@#@@#@RST=1;@#@@#@write_byte（add）;@#@@#@temp=read_byte（）;@#@@#@SCLK=1;@#@@#@RST=0;@#@@#@return（temp）;@#@@#@}@#@ucharBCD_Decimal（ucharbcd）//BCD码转十进制函数，输入BCD，返回十进制@#@{@#@ucharDecimal;@#@@#@Decimal=bcd>@#@>@#@4;@#@@#@return（Decimal=Decimal*10+（bcd&@#@=0x0F））;@#@@#@}@#@//--------------------------------------@#@voidds1302_init（）//1302芯片初始化子函数（2010-01-07,12:

@#@00:

@#@00,week4）@#@{@#@RST=0;@#@@#@SCLK=0;@#@@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@//write_1302（0x80,0x00）;@#@//向DS1302内写秒寄存器80H写入初始秒数据00@#@//write_1302（0x82,0x00）;@#@//向DS1302内写分寄存器82H写入初始分数据00@#@//write_1302（0x84,0x12）;@#@//向DS1302内写小时寄存器84H写入初始小时数据12@#@//write_1302（0x8a,0x04）;@#@//向DS1302内写周寄存器8aH写入初始周数据4@#@//write_1302（0x86,0x07）;@#@//向DS1302内写日期寄存器86H写入初始日期数据07@#@//write_1302（0x88,0x01）;@#@//向DS1302内写月份寄存器88H写入初始月份数据01@#@//write_1302（0x8c,0x10）;@#@//向DS1302内写年份寄存器8cH写入初始年份数据10@#@//write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@}@#@//------------------------------------@#@//班级显示子函数-------1072@#@voidwrite_temp（ucharadd,uchardat）//向LCD写班级数据,并指定显示位置@#@{@#@uchargw,sw;@#@@#@gw=dat%10;@#@@#@sw=dat/10;@#@@#@write_1602com（er+add）;@#@//er是头文件规定的值0x80+0x40@#@write_1602dat（0x31）;@#@//显示1@#@write_1602dat（0x30）;@#@//显示0@#@write_1602dat（0x37）;@#@//显示7@#@write_1602dat（0x32）;@#@//显示2@#@//write_1602dat（0x43）;@#@//显示"@#@C"@#@符号，0x43是液晶屏字符库里大写C的地址码@#@}@#@//------------------------------------@#@//时分秒显示子函数@#@voidwrite_sfm（ucharadd,uchardat）//向LCD写时分秒,有显示位置加、现示数据，两个参数@#@{@#@uchargw,sw;@#@@#@gw=dat%10;@#@//取得个位数字@#@sw=dat/10;@#@//取得十位数字@#@write_1602com（er+add）;@#@//er是头文件规定的值0x80+0x40@#@write_1602dat（0x30+sw）;@#@//数字+30得到该数字的LCD1602显示码@#@write_1602dat（0x30+gw）;@#@//数字+30得到该数字的LCD1602显示码@#@}@#@//-------------------------------------@#@//年月日显示子函数@#@voidwrite_nyr（ucharadd,uchardat）//向LCD写年月日，有显示位置加数、显示数据，两个参数@#@{@#@uchargw,sw;@#@@#@gw=dat%10;@#@//取得个位数字@#@sw=dat/10;@#@//取得十位数字@#@write_1602com（yh+add）;@#@//设定显示位置为第一个位置+add@#@write_1602dat（0x30+sw）;@#@//数字+30得到该数字的LCD1602显示码@#@write_1602dat（0x30+gw）;@#@//数字+30得到该数字的LCD1602显示码@#@}@#@//-------------------------------------------@#@voidwrite_week（ucharweek）//写星期函数@#@{@#@write_1602com（yh+0x0c）;@#@//星期字符的显示位置@#@switch（week）@#@{@#@case1:

@#@write_1602dat（'@#@M'@#@）;@#@//星期数为1时，显示@#@write_1602dat（'@#@O'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@N'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case2:

@#@write_1602dat（'@#@T'@#@）;@#@//星期数据为2时显示@#@write_1602dat（'@#@U'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@E'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case3:

@#@write_1602dat（'@#@W'@#@）;@#@//星期数据为3时显示@#@write_1602dat（'@#@E'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@D'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case4:

@#@write_1602dat（'@#@T'@#@）;@#@//星期数据为4是显示@#@write_1602dat（'@#@H'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@U'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case5:

@#@write_1602dat（'@#@F'@#@）;@#@//星期数据为5时显示@#@write_1602dat（'@#@R'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@I'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case6:

@#@write_1602dat（'@#@S'@#@）;@#@//星期数据为6时显示@#@write_1602dat（'@#@T'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@A'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@case7:

@#@write_1602dat（'@#@S'@#@）;@#@//星期数据为7时显示@#@write_1602dat（'@#@U'@#@）;@#@@#@write_1602dat（'@#@N'@#@）;@#@@#@break;@#@@#@}@#@}@#@//****************键盘扫描有关函数**********************@#@voidkeyscan（）@#@{@#@if（key1==0）//---------------key1为功能键（设置键）--------------------@#@{@#@delay（9）;@#@//延时，用于消抖动@#@if（key1==0）//延时后再次确认按键按下@#@{@#@delay（20）;@#@@#@while（!

@#@key1）;@#@@#@key1n++;@#@@#@if（key1n==9）@#@key1n=1;@#@//设置按键共有秒、分、时、星期、日、月、年、返回，8个功能循环@#@switch（key1n）@#@{@#@case1:

@#@TR0=0;@#@//关闭定时器@#@//TR1=0;@#@@#@write_1602com（er+0x09）;@#@//设置按键按动一次，秒位置显示光标@#@write_1602com（0x0f）;@#@//设置光标为闪烁@#@temp=（miao）/10*16+（miao）%10;@#@//秒数据写入DS1302@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@@#@write_1302（0x80,0x80|temp）;@#@//miao@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@@#@break;@#@@#@case2:

@#@write_1602com（er+6）;@#@//按2次fen位置显示光标@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case3:

@#@write_1602com（er+3）;@#@//按动3次，shi@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case4:

@#@write_1602com（yh+0x0e）;@#@//按动4次，week@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case5:

@#@write_1602com（yh+0x0a）;@#@//按动5次，ri@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case6:

@#@write_1602com（yh+0x07）;@#@//按动6次，yue@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case7:

@#@write_1602com（yh+0x04）;@#@//按动7次，nian@#@//write_1602com（0x0f）;@#@@#@break;@#@@#@case8:

@#@@#@write_1602com（0x0c）;@#@//按动到第8次，设置光标不闪烁@#@TR0=1;@#@//打开定时器@#@temp=（miao）/10*16+（miao）%10;@#@@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@@#@write_1302（0x80,0x00|temp）;@#@//miao数据写入DS1302@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@@#@break;@#@@#@}@#@}@#@}@#@//------------------------------加键key2----------------------------@#@if（key1n!

@#@=0）//当key1按下以下。

@#@再按以下键才有效（按键次数不等于零）@#@{@#@if（key2==0）//上调键@#@{@#@delay（10）;@#@@#@if（key2==0）@#@{@#@delay（20）;@#@@#@while（!

@#@key2）;@#@@#@switch（key1n）@#@{@#@case1:

@#@miao++;@#@//设置键按动1次，调秒@#@if（miao==60）@#@miao=0;@#@//秒超过59，再加1，就归零@#@write_sfm（0x08,miao）;@#@//令LCD在正确位置显示"@#@加"@#@设定好的秒数@#@temp=（miao）/10*16+（miao）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x80,temp）;@#@//向DS1302内写秒寄存器80H写入调整后的秒数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（er+0x09）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，光标自动右移，所以要指定返回@#@//write_1602com（0x0b）;@#@@#@break;@#@@#@case2:

@#@fen++;@#@@#@if（fen==60）@#@fen=0;@#@@#@write_sfm（0x05,fen）;@#@//令LCD在正确位置显示"@#@加"@#@设定好的分数据@#@temp=（fen）/10*16+（fen）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x82,temp）;@#@//向DS1302内写分寄存器82H写入调整后的分数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（er+6）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，在这里是写回原来的位置@#@break;@#@@#@case3:

@#@shi++;@#@@#@if（shi==24）@#@shi=0;@#@@#@write_sfm（2,shi）;@#@//令LCD在正确的位置显示"@#@加"@#@设定好的小时数据@#@temp=（shi）/10*16+（shi）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x84,temp）;@#@//向DS1302内写小时寄存器84H写入调整后的小时数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（er+3）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，所以需要光标回位@#@break;@#@@#@case4:

@#@week++;@#@@#@if（week==8）@#@week=1;@#@@#@write_1602com（yh+0x0C）;@#@//指定'@#@加'@#@后的周数据显示位置@#@write_week（week）;@#@//指定周数据显示内容@#@temp=（week）/10*16+（week）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x8a,temp）;@#@//向DS1302内写周寄存器8aH写入调整后的周数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（yh+0x0e）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，所以需要光标回位@#@break;@#@@#@case5:

@#@ri++;@#@@#@if（ri==32）@#@ri=1;@#@@#@write_nyr（9,ri）;@#@//令LCD在正确的位置显示"@#@加"@#@设定好的日期数据@#@temp=（ri）/10*16+（ri）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x86,temp）;@#@//向DS1302内写日期寄存器86H写入调整后的日期数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（yh+10）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，所以需要光标回位@#@break;@#@@#@case6:

@#@yue++;@#@@#@if（yue==13）@#@yue=1;@#@@#@write_nyr（6,yue）;@#@//令LCD在正确的位置显示"@#@加"@#@设定好的月份数据@#@temp=（yue）/10*16+（yue）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x88,temp）;@#@//向DS1302内写月份寄存器88H写入调整后的月份数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（yh+7）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，所以需要光标回位@#@break;@#@@#@case7:

@#@nian++;@#@@#@if（nian==100）@#@nian=0;@#@@#@write_nyr（3,nian）;@#@//令LCD在正确的位置显示"@#@加"@#@设定好的年份数据@#@temp=（nian）/10*16+（nian）%10;@#@//十进制转换成DS1302要求的DCB码@#@write_1302（0x8e,0x00）;@#@//允许写，禁止写保护@#@write_1302（0x8c,temp）;@#@//向DS1302内写年份寄存器8cH写入调整后的年份数据BCD码@#@write_1302（0x8e,0x80）;@#@//打开写保护@#@write_1602com（yh+4）;@#@//因为设置液晶的模式是写入数据后，指针自动加一，所以需要光标回位@#@break;@#@@#@}@#@}@#@}@#@//------------------减键key3，各句功能参照'@#@加键'@#@注释---------------@#@if（key3==0）@#@{@#@delay（10）;@#@//调延时，消抖动@#@if（key3==0）@#@{@#@delay（20）;@#@@#@while（!

@#@key3）;@#@@#@switch（key1n）@#@{@#@case1:

@#@miao--;@#@@#@if（miao==-1）@#@miao=59;@#@//秒数据减到-1时自动变成59@#@write_sfm（0x08,miao）;@#@//在LCD的正确";i:

40;s:

30020:

"甘肃省兰州市届高三第一次诊断考试语文试题@#@2013年高三诊断考试@#@语文@#@注意事项：

@#@@#@1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

@#@答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在本试卷和答题纸相应的位置上。

@#@@#@2.本试卷满分150分，考试用时150分钟。

@#@@#@3.答题全部在答题纸上完成，试卷上答题无效。

@#@@#@第Ⅰ卷阅读题@#@甲必考题@#@一、现代文阅读（9分，每小题3分）@#@阅读下面的文字，完成1～3题。

@#@@#@新媒介阅读，是指我们通过电子屏幕，来获取多元形态如文本、图像、声音、视频等信息。

@#@它正日益取代传统印刷媒介阅读的主流地位，成为人们获取信息、认知世界的主要方式。

@#@媒介决定阅读方式及文化意义，新媒介阅读提供了全新的认知方式，正全方位拓展着我们的文化视野，其蕴含的巨大能量初露端倪。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@有人认为，传统媒介阅读是一种深度阅读，而电子文本阅读则是一种“浅阅读”。

@#@这种看法完全是“误读”。

@#@弗里德曼说“世界被拉平了”。

@#@电子屏幕则充当了这个“扁平化地球”的隐喻。

@#@世界上的丰富信息，都被电子屏幕压扁了。

@#@就像大百科全书被压成一个平面，只要点击就可翻阅其中任何一页。

@#@世界被拉平，并非是信息浅显化的含义，主要是指信息传播已超越时空，传播节奏被迅猛加速，从而导致信息对象变形。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@新媒介将促使传统阅读方式发生重大变革。

@#@传统文本的阅读遵循着一种线性的时空模式。

@#@印刷文本有一个时间轴在制约着读者的信息获取，是一种循序渐进方式。

@#@印刷文本是静态的，读者是动态的。

@#@文本的阅读进程取决于读者的注意力和理解力。

@#@其页码定位、内容选取，完全受制于文本的时空顺序。

@#@而电子文本阅读则截然相反。

@#@其信息传播主动权在于读者的接受需求。

@#@电子文本阅读节奏快捷，是一种快速跳跃、大剪接式的运动，基本形式则是横向联系，能瞬间传播，不受时空限制，被所有网络终端的成员所共享。

@#@所有电子文本将形成一个巨大信息库，其信息检索功能要远远超过世界上任何一个现代化图书馆。

@#@多媒体电子文本存储的是全息、立体的信息，能从一种媒体流动到另一种媒体，能以不同的方式述说同一件事，能触动各种不同的人类感官经验。

@#@它是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。

@#@各种观念都可被打开，从不同的层面予以详尽分析。

@#@其信息的接受和利用率要远远高于单一、平面的书刊文本。

@#@@#@尤其是阅读“超文本”，读者将进入一个更加开放自由的艺术创造天地。

@#@他可以互动式地从文本的任何一个媒体或维面切入，进行网状检索，或对某个节点进行放大，以获取图像、声音、文字及其引申说明。

@#@他还可决定文本每一部分的阅读顺序，并运用标记代码为文本文件生成一个具有一定格式的层次结构。

@#@读者用这种独特的调用和组合，参与了文本的艺术创造，并体现出读者个性化的文化观照。

@#@超文本没有规范顺序，包含着无数种组合的阅读路径。

@#@特定阅读路径的确立，完全取决于读者特定的阅读意图和审美取向。

@#@超文本没有明确主旨和中心，有多少读者就会产生多少文本主旨和中心。

@#@没有什么领域的原理、观点、思想会强制人们接受，读者的主体意识是形成超文本主旨和中心的决定因素。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@虽然新媒介会扩大感觉中枢并给予人们更全面的表达方式，但是，如果多媒体文本越生动、形象、具体，而艺术想象的空间也就越小，受到一定抑制。

@#@相反文字能够激发意象和隐喻，充分调动接受者的创造性想象，从而衍生出丰富的意义。

@#@可见，传统媒介阅读与新媒介阅读，这是一体两面，完全可以相互渗透和融合，各显其能。

@#@@#@1．下列对于新媒介阅读的理解，不正确的一项是（3分）@#@A.新媒介阅读是通过电子屏幕来获取信息，其呈现形态有文本、图像、声音、视频等。

@#@@#@B.电子文本是新媒介阅读的媒介，因其信息的浅显化而有利于所有网络终端成员共享。

@#@@#@C.新媒介阅读是一种快速跳跃、大剪接式的运动，有着印刷文本阅读无法比拟的优势。

@#@@#@D.人们在阅读新媒介提供的多元形态信息的同时，其艺术想象的空间会受到一定抑制。

@#@@#@2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）@#@A.在当今世界，新媒介阅读，使得“世界被拉平了”。

@#@这是说因信息对象的传播超越时空、节奏迅猛加速，致使信息对象变形的现象。

@#@@#@B.传统文本的阅读遵循一种线性的时空模式，其内容的选择会受到文本本身时空顺序的制约，新媒介阅读则没有这个限制。

@#@@#@C.在新媒介阅读中，读者的接受需求促使信息的传播，这是电子文本成为可随读者的行动延伸或缩减的唯一原因。

@#@@#@D.读者在阅读“超文本”时，可以决定文本每一部分的阅读顺序，参与文本的艺术创造，使文本留下参与者的痕迹。

@#@@#@3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）@#@A.新媒介阅读在不同程度上正影响着人类的生活，它给人类提供了全新的认知方式，正全方位拓展着人们的文化视野。

@#@@#@B.电子文本存储的是全息、立体的信息，又是交互式信息，所以相比书刊文本有很高的信息接受和利用率。

@#@@#@C.超文本没有明确主旨和中心，读者的主体意识决定超文本主旨和中心，有多少读者就会有多少文本主旨和中心。

@#@@#@D.由于新媒介会给予人们更全面的表达方式，它比传统文本更形象生动，其取代传统文本的阅读已是一种必然趋势。

@#@@#@二、古代诗文阅读（36分）@#@

（一）文言文阅读（19分）@#@阅读下面的文字，完成4～7题。

@#@@#@元顺，字子和。

@#@九岁师事乐安陈丰，初书王羲之《小学篇》数千言，昼夜诵之，旬有五日，一皆通彻。

@#@丰奇之，白澄曰：

@#@“丰十五从师，迄于白首，耳目所经，未见此比。

@#@”十六，通《杜氏春秋》，恒集门生，讨论同异。

@#@于时四方无事，豪贵子弟，率以朋游为乐，而顺下帷读书，笃志爱古。

@#@起家为给事中，以父忧去职，哭泣呕血，身自负土。

@#@时年二十五，便有白发，免丧抽去，不复更生。

@#@@#@寻除给事黄门侍郎。

@#@时领军元叉威势尤盛，凡有迁授，莫不造门谢谒。

@#@顺拜表而已，曾不诣叉。

@#@至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨，由此见惮。

@#@就德兴反于营州，使尚书卢同往讨之，大败而返。

@#@属侍中穆绍与顺侍坐，因论同之罪。

@#@同先有近宅借绍，绍颇欲为言。

@#@顺勃然曰：

@#@“卢同终将无罪！

@#@”太后曰：

@#@“何得如侍中之言？

@#@”顺曰：

@#@“同有好宅与要势侍中，岂虑罪也。

@#@”绍惭，不敢复言。

@#@灵太后颇事妆饰，数出游幸。

@#@顺面诤曰：

@#@“《礼》，妇人夫丧，自称未亡人，首去珠玉，衣不被綵。

@#@陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世？

@#@”灵太后惭而不出。

@#@还入宫，责顺曰：

@#@“千里相征，岂欲众中见辱也！

@#@”顺曰：

@#@“陛下盛服炫容，不畏天下所笑，何耻臣之一言乎？

@#@”@#@后除征南将军，转兼左仆射。

@#@尔朱荣之奉庄帝，召百官悉至河阴，素闻顺数谏诤，惜其亮直，谓朱瑞曰：

@#@“可语元仆射，但在省，不须来。

@#@”顺不达其旨，闻害衣冠①，遂便出走，为陵户鲜于康奴所害。

@#@家徒四壁，无物敛尸。

@#@门下通事令史王才达裂裳覆之。

@#@庄帝还宫，遣黄门侍郎山伟巡喻京邑。

@#@伟临顺丧，悲恸无已。

@#@既还，庄帝怪而问曰：

@#@“黄门何为声散？

@#@”伟以状对。

@#@庄帝敕侍中元祉曰：

@#@“宗室丧亡非一，不可周赡。

@#@元仆射清苦之节，死乃益彰，特赠绢百匹，余不得例。

@#@”@#@（节选自《魏书·@#@元顺传》）@#@【注】①衣冠：

@#@借指士大夫，官绅。

@#@@#@4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）@#@A.耳目所经，未见此比比：

@#@类，辈@#@B.凡有迁授，莫不造门谢谒造：

@#@至，到@#@C.属侍中穆绍与顺侍坐属：

@#@恰好@#@D.门下通事令史王才达裂裳覆之覆：

@#@翻转@#@5.以下各组句子中，全都表明元顺刚正的一组是（3分）@#@①顺拜表而已，曾不诣叉②灵太后颇事妆饰，数出游幸@#@③陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世④可语元仆射，但在省，不须来@#@⑤顺不达其旨，闻害衣冠，遂便出走⑥伟临顺丧，悲恸无已@#@A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥@#@6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）@#@A.元顺聪颖异常，酷爱古籍。

@#@九岁时，就能通彻背诵王羲之的《小学篇》；@#@十六岁时，已精通《杜氏春秋》，并以与朋友交往，研读古籍为乐。

@#@@#@B.元顺尽孝守道，令人感动。

@#@元顺为父亲守丧时，悲伤痛哭直至吐血，亲自背土给父亲上坟。

@#@当时他只有二十五岁，却已因哀思而生白发。

@#@@#@C.元顺正气凌权贵。

@#@尚书卢同曾借给慕绍一所良宅，所以在卢同讨伐就德兴失败后，慕绍意欲为卢同开脱，但因元顺揭出真相而感到羞愧，不敢再言。

@#@@#@D.元顺清苦守节，死后家徒四壁，无物收殓。

@#@刚即位的庄帝知道后，特赐绢百匹，但对侍中元祉强调宗室其余人死后不得以此为例。

@#@@#@7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

@#@（10分）@#@

（1）还入宫，责顺曰：

@#@“千里相征，岂欲众中见辱也！

@#@”@#@

（2）既还，庄帝怪而问曰：

@#@“黄门何为声散？

@#@”伟以状对。

@#@@#@

（二）古代诗歌阅读（11分）@#@阅读下面这首词，完成8～9题。

@#@@#@鹊踏枝@#@〔五代〕冯延巳@#@谁道闲情抛弃久？

@#@每到春来，惆怅还依旧。

@#@日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。

@#@河畔青芜①堤上柳，为问新愁，何事年年有？

@#@独立小桥风满袖，平林新月人归后。

@#@@#@【注】①青芜：

@#@丛生的草。

@#@@#@8．这首词表达了什么样的感情？

@#@词的首句对表达这种情感有什么作用？

@#@（5分）@#@9．“河畔青芜堤上柳”同“新愁”有什么关系？

@#@“独立小桥风满袖”表现了怎样的情景？

@#@请简要分析。

@#@（6分）@#@（三）名篇名句默写（6分）@#@10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

@#@（6分）@#@

（1）入则无法家拂士，，国恒亡，。

@#@（《孟子•告子下》）@#@

（2）盖将自其变者而观之，；@#@自其不变者而观之，，而又何羡乎！

@#@（苏轼《赤壁赋》）@#@（3）庄生晓梦迷蝴蝶，。

@#@沧海月明珠有泪，。

@#@（李商隐《锦瑟》）@#@乙选考题@#@请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

@#@注意：

@#@作答时必须在答题纸上所选大题的题号后的方块内打勾。

@#@只能做所选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。

@#@如果多做，则按所做的第一大题计分。

@#@@#@三、文学类文本阅读（25分）@#@11.阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

@#@（25分）@#@莲池老人贾大山@#@庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。

@#@那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。

@#@寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；@#@池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。

@#@寺院虽破，里面却有一座钟楼。

@#@那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。

@#@据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。

@#@只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。

@#@若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“喂——不要上去，危险——”@#@ @#@ @#@ @#@老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。

@#@文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我喜欢文物，时常到那寺院里散心。

@#@有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“老人家，辛苦了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“不辛苦，天天歇着。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“今年高寿了?

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@老人单身独居，老伴儿早故去了。

@#@他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。

@#@两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。

@#@除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。

@#@——这项劳动也在那四元钱当中。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@他不爱说话，可一开口，便有自己的道理，很有趣味。

@#@中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。

@#@我说：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“老人家，买台电视看吧。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“不买。

@#@”他说，“那是玩具。

@#@钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；@#@要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@我和所长都笑了，他也笑了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。

@#@他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。

@#@秋夜天凉，我让他去披件衣服。

@#@他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“喂——下来，那里玩不得呀！

@#@踩坏我一片瓦，饶不了你……”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。

@#@我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢?

@#@他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@可是有一天，我忽然发现他死了。

@#@那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。

@#@坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。

@#@字很端正，像用白灰写的。

@#@我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了……@#@ @#@ @#@ @#@当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。

@#@一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。

@#@推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@我傻了似的看着他说：

@#@“你不是死了吗?

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@老人们怔住了，他也怔住了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“我在你的坟上，已烧过纸钱了!

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“哎呀，白让你破费了!

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@他笑了，笑得十分快活。

@#@他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。

@#@见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。

@#@老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：

@#@好啊，抢占宅基地!

@#@@#@ @#@ @#@ @#@天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷……有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“喂——不要上去，危险——”@#@ @#@ @#@ @#@清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@“你的‘坟头’呢?

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“平了。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“怎么又平了?

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“那也是个挂碍。

@#@”@#@ @#@ @#@ @#@他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。

@#@@#@（摘自《中国短篇小说百年精华》，有删改）@#@

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）@#@A.这篇小说以纯净自然之笔，叙述了一个老人看护寺院钟楼的事情。

@#@叙述舒缓，没有太强的故事性，因而故事中人物的性格特征都不鲜明。

@#@@#@B.小说采用第一人称“我”叙述故事，使读者产生了真实感和亲切感；@#@在叙述的同时穿插着议论、抒情，从而巧妙地传达了作品的内在意蕴。

@#@@#@C.文中说莲池老人是个“有功夫”的人。

@#@这里的“功夫”指的是莲池老人不同于一般人的视觉与听觉。

@#@@#@D.莲池老人在“堆坟头”后又“平坟头”，是因为“堆坟头”一事影响得他不能正常地工作，只有“平坟头”才能让自己正常工作。

@#@@#@E.小说中的对话描写贯穿全篇，其中我和莲池老人交谈时真诚的态度，表达出我对老人的喜爱和敬佩之情。

@#@@#@

（2）文章以寺院的环境描写开头，这样写有什么作用？

@#@请简要分析。

@#@（6分）@#@（3）“莲池老人”有哪些性格特点？

@#@请简要分析。

@#@（6分）@#@（4）有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；@#@有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致小说。

@#@请谈谈你的观点和具体理由。

@#@（8分）@#@四、实用类文本阅读（25分）@#@12.阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

@#@（25分）@#@一个用“特殊材料”做成的人陈方@#@60年前，他留学美国归国受阻，曾致信美国总统，成为轰动一时的新闻人物。

@#@60年后，他因荣获国家最高科技奖而备受瞩目。

@#@他就是我国合金材料的开拓者师昌绪。

@#@师昌绪不仅是我国材料科学与技术界的一代宗师，更是推动我国材料科学发展的杰出管理者和科技战略家，可谓中国“材料之父”。

@#@回顾自己的大半生，他的话语朴实无华：

@#@“作为一个中国人，就要对祖国做出贡献，这是人生的第一要义。

@#@”@#@在美国学习期间，师昌绪就显示出他的科研才华。

@#@就在他准备回国参加新中国建设时，朝鲜战争爆发，美国政府下令，所有在美国攻读理工的中国留学生一律不准回国。

@#@这份禁令非但没能束缚住师昌绪，反而促使他展开了更为激烈的斗争。

@#@@#@师昌绪联合部分留美学生写信给美国总统艾森豪威尔，申诉美国不应阻挠中国留学生回国，并将这封信向美国人民散发。

@#@这些公开信在美国引起了很大反响。

@#@终于，在各方面的压力下，美国被迫公布一些中国留学生回国名单，其中就有师昌绪。

@#@临走前，他的导师问他：

@#@“如果因为在美国职务低，挣钱少的话，我可以帮忙。

@#@”师昌绪回答说：

@#@“你说的这些原因都不是，只有一个原因，那就是我的祖国需要我!

@#@”@#@回国后，师昌绪被分到了中科院技术科学部。

@#@当时，领导问他：

@#@“有两个地方供你选择，一个是沈阳，一个是上海。

@#@你去哪里？

@#@”这位35岁的留洋博士就一句话：

@#@“哪里需要我，我就到哪里去。

@#@”就这样，师昌绪被分配到了条件比较艰苦的中科院沈阳金属研究所，开始从事高温合金及合金钢的研究与开发工作。

@#@一干就是30年。

@#@@#@1961年，我国围绕国产米格21飞机发动机采用什么设计材料的问题，航空研究院荣科教授大胆提出了“采用空心涡轮叶片以提高涡轮工作温度”的方案，并立下军令状——一年内研制成功。

@#@@#@方案提出来了，谁来干？

@#@一天晚上，荣科走进师昌绪的家，希望他挑起研制空心涡轮叶片的担子。

@#@@#@“荣总和我一说，我的第一反应是‘一无所知’——没见过，甚至没听说过。

@#@但荣总说美国人已经研制成功，他在巴黎航展上见过。

@#@我想，既然美国人能做出来，我们怎么就做不出来？

@#@只要努力冲，我们肯定能行。

@#@”师昌绪回忆道，面对老朋友，他当时心里想的只有八个字——“发了誓言，共同承担”。

@#@@#@临走时，荣科根据自己的记忆，画了一个空心叶片的草图给师昌绪。

@#@就是根据这幅简单得不能再简单的草图，师昌绪组织起了100余人的攻关队伍，日夜奋斗在金属所简陋的精密铸造实验室。

@#@不到一年时间，他们就做出了第一片涡轮空心叶片，并通过了试车。

@#@使我国成了继美国之后第二个研制出涡轮空心叶片的国家。

@#@@#@1984年，他被调到中科院技术科学部任主任。

@#@到北京后，他不再只是一个研究材料的专家了，还扮演起管理者和决策者的角色。

@#@从事科研管理工作的20年，他高瞻远瞩，为材料学科的发展提出了许多战略性的建议，在碳纤维、镁资源的开发利用和纳米技术的发展方面都提出了他独到的见解。

@#@@#@碳纤维广泛应用于导弹与飞机制造材料中，是国防工业极为重要的材料。

@#@然而，我国碳纤维的技术研究自1975年起步，直到2000年仍然未能取得决定性进展。

@#@师昌绪心急如焚，找到基金委材料科学部李克健，说想和他一起抓一下碳纤维。

@#@李克健听后立马摇头，“这事太复杂！

@#@谁抓谁麻烦！

@#@”师昌绪不甘心地说，“如果碳纤维搞不上去，拖了国防的后腿，我死不瞑目。

@#@”李克健听后深受感动，接受了师昌绪的邀请。

@#@可是，上亿的科研资金哪里去找？

@#@@#@师昌绪上书中央，陈说利害。

@#@很快，这封信批转到科技部，科技部在863计划中专门增设了1亿元的碳纤维专项资金。

@#@在师昌绪的带领下，科研人员经过艰苦攻关，使碳纤维很快实现了批量生产。

@#@@#@现在，91岁高龄的师昌绪，仍然关注着中国科技领域的最新发展，还在不停地工作。

@#@每天早晨8点走出家门，9点钟到办公室，直到下午4点，才离开办公室。

@#@中间的8个小时，他从不午睡，除了埋头工作，还要接待一拨拨请他提供咨询意见、指导科研工作的客人。

@#@2010年，他还出差10次，北到哈尔滨，南到广州，主持了几十个学术研讨会。

@#@@#@他就是这样一个用“特殊材料”做成的人。

@#@@#@

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）@#@A.年逾九旬的师昌绪仍然活跃在科研第一线，半个多世纪以来，他始终为国家科技事业的发展不停地奔忙，以为祖国做出贡献为人生的第一要义。

@#@@#@B.当年轻的师昌绪准备回国时，受到了美国当局和他的导师的阻拦。

@#@为争取回国，他坚决展开斗争，并直接给美国总统写信，在美国引起了很大反响。

@#@@#@C.从事科研管理的20年里，师昌绪在碳纤维、镁资源的开发和利用、纳米技术的发展方面提出了许多战略性的建议。

@#@@#@D.航空、航天的关键材料——碳纤维的研究一直未能取得决定性进展。

@#@为此，师昌绪一边说服李克健同自己携手，一边向科技部申请专项科研经费。

@#@@#@E.本文撷取了师昌绪人生的几个片断，记叙了他在美国留学的经历和他在材料研究方面所作出的贡献，表现了一位知识分子的赤子之情。

@#@@#@

（2）文章叙述师昌绪年轻时在美国的留学经历，有什么意义？

@#@（6分）@#@（3）师昌绪承担自己不熟悉的研制空心涡轮叶片的任务，有哪些原因？

@#@请简要分析。

@#@（6分）@#@（4）师昌绪是“用‘特殊材料’做成的人”体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。

@#@@#@（8分）@#@第Ⅱ卷表达题@#@五、语言文字运用（20分）@#@13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）@#@A．“三思而后行”要求人在面对问题时沉着冷静，不急于立即采取行动，而是静下心来仔细思考，师心自用解决问题。

@#@@#@B．市城管局对全市现有环卫职工休息场所调查摸底完毕后，按照设置标准进行测算，将目标任务大而化之后下达到各区及有关单位。

@#@@#@C．莫言在瑞典文学院的报告大厅，用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微知著，于“中国故事”中品味“中国精神”。

@#@@#@D．浪费行为的产生，首当其冲，是人们待人接物方面存在严重的虚荣心理，过于注重面子，致使浪费具有了普遍的传播性。

@#@@#@14.下列各句中，没有语病的一项是（3分）@#@A．从上世纪80年代开始，伴随着我国工业化和城镇化的进程，农村劳动力开始大规模地向城市流动，参与城市建设。

@#@@#@B．高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能作出选择。

@#@@#@C．甘肃是华夏文明和中华民族的重要发祥地，是古代中西方文明交流的重要通道和中华民族重要的文化资源，许多文化资源具有不可替代性。

@#@@#@D．据了解，危险驾驶罪将醉酒驾驶机动车、在城镇违法高速驾驶机动车竞逐等严重危害公共安全的交通违法纳入其中。

@#@@#@15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）@#@中国传统文化中有一种强烈的生态意识。

@#@中国传统哲学是“生”的哲学。

@#@中国古代思想家认为，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。

@#@中国古代思想家又认为，，，，。

@#@@#@，。

@#@@#@①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”@#@②在中国古代文学艺术的很多作品中，都创造了“人与万物一体”的意象世界@#@③大自然是一个生命世界，天地万物都包含有活泼泼的生命、生意@#@④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界@#@⑤这种生命、生意是最值得观赏的@#@⑥从而得到极大的精神愉悦@#@A．③⑤②①④⑥B．②④③⑤①⑥C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥②①@#@16．根据图表内容，在下面画线处补写恰当的句子。

@#@要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

@#@（5分）@#@我国SO2的排放源及贡献率@#@排放源@#@排放量（万吨）@#@贡献率（%）@#@煤炭燃烧@#@2179@#@88.6@#@炼钢@#@168.5@#@6.9@#@炼油@#@68@#@2.8@#@机动车@#@41.6@#@1.7@#@合计@#@2457.1@#@100.0@#@新年伊始，我国中东部地区陆续出现大范围和长时间雾霾天气，PM2.5一度达700微克/@#@立方米以上。

@#@经初步分析，近期雾霾产生的原因之一是主要污染物SO2排放量大。

@#@从图表中我们发现，①。

@#@煤炭燃烧排放的SO2与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化成固体污染物，成为PM2.5升高的最主要因素。

@#@由此可见，②。

@#@@#@17.仿照下面的示例，另写两句话，使之与示例构成排比，要求使用比喻的修辞手法。

@#@（6分）@#@我也憧憬另一种生活状态，叫拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。

@#@@#@六、写作（60分）@#@18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

@#@（60分）@#@一位旅行家在印度旅行，恰好赶上印度人去圣山朝圣的日子。

@#@只见有数千人沿着陡峭的山路向山顶攀登，蔚为壮观。

@#@旅行家平时很注意锻炼，自认为身体非常好，于是决定加入其中，体验一下。

@#@@#@没想到，20分钟后，旅行家就气喘吁吁，迈不动步子了。

@#@而那些抱着孩子的女人，拄着拐杖的老人，却一个个轻松地从他面前经过。

@#@@#@“我不明白，”旅行家对他印度同伴说，“怎么他们能做到，我却做不到？

@#@”@#@印度同伴回答道：

@#@“因为你有一个习惯——把任何事情都当做比赛。

@#@你把山当成敌人，一心想打败它，山自然会回击你，而它远比你强大。

@#@但我们不把山当成敌人去";i:

41;s:

23667:

"党委工作报告精华版本@#@抢抓机遇求发展　和衷共济促富康@#@为打造文明富强和谐**而努力奋斗@#@──在中国共产党***第十二次代表大会上的报告@#@（2011年3月25日）@#@***@#@各位代表、同志们:

@#@@#@中共***第十二次代表大会，是我镇“十二五”规划开局之年召开的一次大会，是一次承前启后、继往开来的重要会议。

@#@现在，我代表中国共产党***第十一届委员会向大会作工作报告，请予审议。

@#@@#@一、五年来的工作回顾与总结@#@***第十一次党代会以来，紧紧围绕县委提出的“3+2”发展战略，坚持“兴工、活市、强农”的工作方针，紧抓招商引资，科学规划城镇建设，顺利完成了“十一五”期间各项工作任务，开启了“十二五”发展的新征程，步入了一个“社会发展势头良好、经济建设氛围浓厚、人民群众安居乐业”的新阶段，呈现出城乡经济协调发展，农村经济强力推进，社会事业健康发展的良好态势。

@#@@#@过去五年，我镇开拓进取，共克时艰，经济实力取得新的跨越。

@#@“十一五”期间，面对自然灾害与金融危机，我镇迎难而上，圆满完成了“十一五”规划的目标任务。

@#@一是财政税收增长明显。

@#@自2006年开始，我镇党委政府切实加强增收节支工作，财政税收由2006年的580万元增长到2010年的1427万元，增长146%。

@#@税源不断增加，税收征管有保障，我镇现有年纳税超过百万元的企业3家，2010年工业税收达800万元，占全镇税收比重56%。

@#@二是招商引资硕果累累。

@#@“十一五”期间，我镇借市县支持**发展的机遇，科学规划，制定了《***社会经济发展五年规划》，加大招商引资力度。

@#@五年来，我镇以**工业小区建设为抓手，先后引进外来资金1亿8千万元，建成落户规模内企业5家，培植发展本土企业2家。

@#@就地转移农村剩余劳动力常年就业800余人。

@#@工业强镇初步形成，党委政府服务能力也进一步增强，发展环境进一步改善。

@#@外来企业的成功落户、外来资金的不断注入，进一步促进本镇土地资源和人力资源的优化配置，为镇域经济的全面发展注入了新的活力。

@#@@#@3、农业产业化规模逐步壮大。

@#@为建好水果基地，我镇鼓励和扶持阿香果品公司、世湘果业等公司和协会组织做大做强，并引导其采取拓市场、联农户、创基地的经营模式加快土地流转步伐，推进标准化生产和规模化集约化经营。

@#@目前，公司、协会组织共签约果农1.2万户，发展基地2万亩，水果商品率由40%提高到85%，创立的“阿香”牌柑橘被授予“中华名果”称号。

@#@同时，积极发展畜牧养殖业、特色种植业，以金泰牧业为主的养殖业年出栏生猪达3万余头，以春晖百合和沂溪金银花种植业为主的种植基地分别达1500亩、120亩。

@#@@#@4、第三产业发展形势喜人。

@#@**火车站位于我镇，全年流动人口多，有利于第三产业的发展。

@#@我镇紧紧抓住这一镇情，在市县旅游部门的支持下，成功举办了中国（**）生态旅游年暨茶马古道雪峰湖地质公园环湖游启动仪式，加大了对福寿山等重要景点的宣传力度。

@#@同时，对镇辖区内的古建筑等文物进行了登记，并组织对梅王洞系列溶洞进行了初探。

@#@我镇注重保护好本镇生态环境，积极向外推介山水优美的库区风景。

@#@采取“走出去、引进来”的战略，用旅游业的增长带动第三产业的发展，本镇的人口流动数量进一步增大，产业结构进一步优化。

@#@@#@过去五年，我镇调整经济结构，转变发展方式，社会事业蓬勃发展。

@#@@#@1、加强基础设施建设，以改善民生为执政之本。

@#@五年来，我镇注重统筹城乡发展，城乡居民生产生活条件得到改善。

@#@党委政府始终把城镇建设与山、水、林、田、路的综合整治作为基础设施建设的工作重点。

@#@一是在通畅通达工程上加大力度。

@#@五年来，共筹集资金500万元，完成了学前路、创兴路、南区街道等道路的建设改造工程，新建城镇、通村公路面积3万平方米。

@#@充分整合利用各种项目资金,发动农民群众自筹资金，新修和改扩建村级公路112公里，硬化公路57公里。

@#@目前，全镇“三横三纵”的道路网络体系基本形成。

@#@二是在民生工程上下足功夫。

@#@投资230万元的自来水厂引水工程，架设铁索桥一条，完成引水管道铺设9公里，于2010年元月顺利竣工。

@#@十五期间我镇进行街道管网改造450米，架设工业园供水管网1600米。

@#@为了维护我镇洁净的生活环境，投资120余万元的垃圾消纳场顺利投入运行。

@#@投资700万元实施1万平方米的廉租房建设项目已经启动，预计年完工。

@#@三是在水利建设上加大关注度。

@#@兴水利、除水害，事关我镇经济发展、社会进步。

@#@在十一五期间，我镇整治山塘30余口、小Ⅱ型水库除险加固1座、改善了3个村1500多人的饮水状况、灌溉稻田3000余亩。

@#@@#@2、强力推进重点工程，以项目建设为执政之基。

@#@过去五年，是我镇五大重点工程项目建设全面发展的五年。

@#@一是圆满完成工业小区配套建设。

@#@2008年，我镇成功引进标鑫铁合金冶炼公司后，镇政府先行投资1200多万元，为企业提供工业用地100多亩，并搞好“三通一平”，先后又有**铁合金冶炼有限公司和恒宇冶金炉料有限公司入驻投产。

@#@2008年底投入运行了一座110KVA的变电站，满足了小区供电需要。

@#@至2010年底，我镇规模企业达到9家，完成工业总产值9.3亿元。

@#@二是友谊街建设扎实稳步推进。

@#@友谊街投资1.5亿元，预计3年内完工。

@#@通过近两年的努力，友谊街项目建设已基本完成房屋拆迁工作，项目建成后，***将成为雪峰湖区域集商贸、物流、居家、旅游、休闲为一体的中心城镇和富含梅山文化底蕴的民俗文化城镇。

@#@对加强区域合作，促进我镇经济发展有着十分重要的作用。

@#@三是火车站货运装卸站台升级建设即将启动。

@#@**火车站货运站台改造项目已得到广铁集团正式审批，确定投资总额为1500万元，其中铁路方投资970万元。

@#@该工程已完成设计概算审查并已下达投资计划。

@#@我镇已完成青苗补偿数目统计，土地已完成预报批，已经进入征地拆迁程序。

@#@四是S225公路**段建设有序推进。

@#@该工程在我镇全长15.5公里，投资总额为1.1亿元，共分两个标段，B标段于2010年8月28日开工建设，目前路基已完成4公里，2处涵洞开工，2处档土墙开始施工；@#@A标段准备工作日益完善，部分路基已完成。

@#@A标段资江大桥于12月8日开工建设，0—16号桥墩已经完成相应的准备工作，施工机械已就位准备冲孔，预计3年内全面完工。

@#@五是垃圾消纳场建设顺利完工。

@#@本级政府自筹资金120万元在镇郊征地24.3亩修建垃圾消纳场一个，并已投入使用，基本解决了镇区居民生活垃圾的处理问题。

@#@@#@3、注重发展社会事业，以协调发展为执政之要。

@#@一是计划生育工作不断突破。

@#@“十一五期间”我镇始终把计划生育工作放在重中之重，强化责任意识，不断改进工作方法和工作措施。

@#@牢牢把握“孕检、节育措施和社会抚养费征收”三大环节。

@#@五年来，确保年均孕检率90%，节育措施率75%，计划生育率80%，人口自然增长率控制在9‰，特别是2008年以来，我镇计划生育求真务实抓基础，丢掉包袱强势推进的两年真正改变了我镇计划生育工作落后的局面。

@#@二是教育事业不断发展。

@#@五年来，我镇不断加大教育投入，办学条件日益改善。

@#@累计投资650万元分别对***完小和***中学进行了合格学校改造，于2009年11月和2010年11月完小、中学分别通过了市、省级合格学校验收。

@#@教学质量稳步提升。

@#@五年来，学生获县级以上奖励达60余人次。

@#@教师论文、教学比武获省市奖30余人次，获县级奖达150余人次。

@#@中考全面丰收。

@#@2010年**中学学生中考成绩综合排名位居全县第二，98人参考，50人被重点高中录取，高出全县平均水平15个百分点，同时，毕业会考中语文、物理、体育获单科全县第一，英语第二，地理第三。

@#@三是卫生事业有所改观。

@#@五年来，***中心卫生院共争取中央以及省市投资100余万元，对医院原有门诊综合楼进行维修改建，改进了污水处理设施，对原有医疗设备进行了更新换代；@#@尤其是2010年以来，陆续购置和引进了500mA数字电视透视X光机、自动洗片机、日本多功能彩色B超诊断仪、救护车等先进仪器设备，累积资金200余万元。

@#@随着国家医药卫生体制改革的不断深入，新型农村合作医疗、基本公共卫生服务逐步得到巩固和发展，基层医疗卫生服务体系进一步完善。

@#@农村孕产妇救助、儿童免费接种、妇女病免费普查、居民健康建档等各项工作全面推开。

@#@@#@过去的五年，我镇求新务实，锐意进取，党的建设工作欣欣向荣。

@#@@#@1、抓好思想政治工作，吹响党建工作的冲锋号。

@#@学习至上、思想领先是我们事业成功的法宝，也是***干部队伍的智力源泉和精神营养。

@#@我们把抓好创先争优作为工作的着力点，把民情直达工作作为服务人民群众的主战场，把树好党风、抓好政风、带好民风作为首要政治任务。

@#@以科学发展观统领全局，综合运用经济、政治、法律、行政等手段，全面推进党的建设新的伟大工程。

@#@全力提高党员干部自身素质，党委、政府整体合力得到充分发挥，全体机关职工和农村基层干部精神焕发，以卓有成效的工作实绩，夯实了党在农村的执政基础。

@#@@#@2、加强干部队伍建设，磨练党建工作的红缨枪。

@#@与时俱进是共产党员的优良品格，我镇社会经济的快速发展，对我镇全体干部职工提出更高的要求。

@#@镇党委按照“建一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的目标，着力强化干部队伍素质，积极探索新形势下乡镇干部队伍建设的新路子，取得了明显成效，机关干部队伍人心团结，充满活力。

@#@镇党委加强了对各基层支部的领导，全面提高了基层党支部的战斗力，增强了凝聚力，推进了基层工作的开展。

@#@2008年的村支两委换届工作圆满完成，全镇支部书记与村主任“一肩挑”的行政村达80%，充分显示我镇基层党组织深厚的群众基础和较强的战斗力。

@#@多年来，班子团结一心、拼搏奋进已经成为我镇班子的优良传统，党政班子强大的凝聚力、号召力和执行力为推进我镇工作快速发展提供强大的动力。

@#@@#@3、常抓党风廉政建设，上好党建工作的保险杠。

@#@五年来，我镇工程项目上马多，资金流动量大。

@#@为此，我镇建立完善了两个镇级党务政务信息公开栏，并通过会议公开、信息公开等为补充，不断增强工作透明度。

@#@镇机关所有开支坚持一支笔签字，并严格实行会审联签制度。

@#@对各村（社区）准备实施的项目，依据及项目涉及到的资金预算等事项，严格执行“四议两公开”制度。

@#@***所有工程类项目镇纪委参与监督招投标面达100%，并在项目投放地及时公告项目的资金来源、额度、工期、承包人、监管人、举报电话等相关内容，发动群众对项目建设和资金使用实施全程监管。

@#@让所有工作在阳光下运行，加速推进“阳光政务”，同时，严格执行行政执法责任制、评议考核制和过错责任追究制，真正把政务工作的重点转变到了“经济调节，市场监管，社会管理，公共服务”上来。

@#@@#@4、加强基层组织建设，稳固党建工作的顶梁柱。

@#@五年来，我们始终坚持执行党委班子学习制度和干职工学习制度，积极完成各级调训任务，认真组织在职干部、后备干部、入党积极分子进行集中培训，基层党员干部队伍素质得到普遍提高；@#@认真搞好公开承诺，并且积极践行承诺，让承诺落到实处，承诺服务于人民。

@#@扎实开展保持党员先进性教育活动，农村基层组织的凝聚力和战斗力明显增强；@#@党员发展工作扎实有效、民主评议党员严肃认真、不合格党员处置力度加大，有效改善了党员队伍的结构；@#@村级活动室标准化建设目标基本完成，充分发挥了党的战斗堡垒作用。

@#@@#@同志们！

@#@回首峥嵘岁月，成绩来之不易。

@#@在过去的五年里，镇党委就一系列重大问题及时、果断地做出了决策。

@#@五年的实践证明，党委的各项决策是科学的、正确的、有效的。

@#@我们今天所取得的各项成就，得益于历任***党政领导班子的智慧和力量，凝结着全镇广大党员干部、群众的心血和汗水，充分体现了全镇上下众志成城、团结拼搏的良好精神风貌，充分体现了社会各界人士与我们同心同德、合力创业的良好氛围。

@#@在此，我谨代表中共***第十一届委员会，向各位代表，并通过你们，向奋战在基层一线的广大党员干部群众，向所有关心支持***社会各项建设事业的各界人士，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

@#@@#@同志们，发展未有穷期，经验更需珍惜。

@#@回顾五年来的工作，我们深切地体会到，必须紧紧围绕六个中心来开展工作。

@#@@#@一是要紧紧围绕科学发展观，“3+2”发展战略为中心开展工作。

@#@发展是硬道理，发展是解决一切问题的关键。

@#@必须坚定不移地走科学发展之路，面对发展变化的宏观环境，坚持把挑战当机遇、把压力变动力，在落实宏观调控政策中推进发展；@#@面对周边经济区、乡镇的竞争态势，我们要坚持干在实处、走在前列，在新一轮区域竞争中率先发展；@#@面对全面协调可持续发展的要求，坚持转变发展观念、创新发展模式，在转变增长方式中提升发展。

@#@我们要把**的“生态立镇、工业强镇、农业稳镇、商贸兴镇、旅游活镇”发展战略与县委县政府“3+2”发展战略密切结合起来，着重搞好旅游资源的开发与城镇建设。

@#@@#@二是必须紧紧围绕为人民服务为中心开展工作。

@#@人民利益是最高的利益，为民谋利是我们的宗旨。

@#@必须坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题抓起，把好事办在群众心坎上、把实事办在群众急需时，使广大人民群众切切实实得到实惠。

@#@只有坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能真正赢得群众的拥护和支持，这是战胜一切困难的力量源泉。

@#@@#@三是必须围绕保持社会大局稳定为中心开展工作。

@#@稳定是发展的前提，没有稳定，什么事也干不成。

@#@应当牢固树立发展是政绩、稳定也是政绩的理念，切实把维护社会稳定作为构建和谐社会的基础工作和关键环节。

@#@要把维护社会稳定放在更加突出的位置，强化责任意识，更加注重把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，统筹兼顾各方利益，正确处理各种矛盾，切实承担起保一方平安的政治责任。

@#@@#@四是必须围绕改革创新为中心开展工作。

@#@**的发展靠创新，过去是这样，今后更是这样。

@#@只有不断改革，不断创新，才能获得不竭的发展动力。

@#@要以解放思想为先导，以科学的理念引领科学发展，以改革的办法破除体制障碍，以创新的思路破解发展难题，努力形成创新的发展优势。

@#@@#@五是紧紧围绕真抓实干为中心来开展工作。

@#@只要功夫深，铁杵磨成针。

@#@科学发展靠实干，社会和谐靠实干，为民谋利靠实干。

@#@我们要坚持“一级干给一级看、一级带着一级干、一级督着一级办”的原则，努力营造想干事、敢干事、能干事、干成事的浓厚氛围，形成心齐、气顺、劲足、风正的生动局面。

@#@@#@六是要围绕党的建设这一永恒的中心来开展工作。

@#@党建工作是我党取得革命胜利的法宝，也是我们在现代化建设时期必须常抓不懈的工作。

@#@要在县委的正确领导下，在县委组织部的具体指导下，以改革创新的精神抓好党建工作。

@#@逐步建立和完善一级管一级，一级带一级，真正把党要管党，从严治党落到实处，形成人人有责，齐抓共管党建工作的责任体系。

@#@同时，及时总结党建工作经验，根据本镇工作特点，确立党建创新研究课题，集中精力抓好落实。

@#@做到哪里有党员，哪里就有党的组织；@#@哪里有党组织，哪里就有党的活动和声音、党员的先锋模范作用就发挥到哪里。

@#@@#@各位代表，同志们！

@#@发展未有穷期，奋斗永不言止。

@#@过去的五年，我们在加快发展的征途上克服了一个又一个的困难，取得的成绩令人鼓舞。

@#@但我们更应清醒地认识到，我镇产业结构单一，基础设施依旧薄弱，重点工程建设压力大，个别党员大局观念不强，这些困难和问题，我们必须高度重视，认真分析，找准解决问题的办法。

@#@@#@二、今后五年工作的设想@#@今后五年的指导思想是：

@#@高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学发展观，进一步围绕县委“3+2”发展战略，以招商引资和争资立项为抓手，推进城镇建设上档次，计划生育上水平，工业项目上规模，社会治安保稳定，重点工程保环境，解决农民关心的热点问题，努力将**建设成为建成**乃至**的工业强镇，边贸重镇。

@#@@#@未来五年的奋斗目标是：

@#@到“十二五”期末，实现生产总值15亿元，财政税收达到5000万元，农民人均纯收入突破5000元。

@#@招商引资3亿元，城建投资2亿元，努力把我镇建成一个商贸物流中心和人口集居中心，五年后城区面积扩展至2.8平方公里，城镇人口达到2万人。

@#@经济增长质量明显提高，经济结构明显优化，城镇体系进一步完善，公共服务更加健全，社会事业全面进步，人民生活质量大幅提高，民主法制建设和精神文明建设取得新进展，建设文明和谐**取得新成效。

@#@@#@围绕上述奋斗目标，未来五年我们要努力做好以下工作：

@#@@#@1、再接再厉搞好基础设施建设，为经济发展提供优良的平台。

@#@一是继续打造好工业小区平台。

@#@要继续优化投资环境，做好对外宣传。

@#@加大招商引资力度，使工业小区管理正规化，园区设施规模化，园区企业种类多元化。

@#@要加大招商引资力度，对有投资意向的在谈项目，主动联系，盯住不放，力争将其转化为签约项目，争取好项目、大项目进园建设。

@#@二是要以娄益友谊街建设为切入点推进新型城镇化。

@#@要抓好城镇的总体规划。

@#@合理安排生产生活用地、教育用地、生态用地，要做好**城镇体系的布局，注重城镇风貌建设。

@#@以娄益友谊街建设为契机，改善道路交通设施，做好美化、绿化、亮化工程。

@#@要扩大城镇容量，吸纳常住人口，提高经济集合度和积聚效应，引导城镇的合理发展。

@#@@#@2、不遗余力做好民生工作，为人民安居乐业提供坚强后盾。

@#@一是促进农村医疗卫生事业协调发展。

@#@农村医保是国家的一项常抓不懈的惠民工程。

@#@要广泛宣传，采取积极措施切实做好医保参合工作，做到应保尽保，切实解决农民群众看病就医的需要，保障农村居民身体健康，为农民经济发展和社会稳定提供坚强保障。

@#@二是要注重政策落实，改善农民生产生活条件。

@#@要做好新修和改扩建村道公路的各项工作。

@#@在条件成熟的情况下，积极实施村道公路硬化工程，切实改善农村交通状况。

@#@扎实搞好建整扶贫整村推进工作，继续争取和实施一批土地整治项目，提高农业生产效益。

@#@要努力整治病险水库、山塘，配套进行渠堰整修，恢复和改善农业用水灌溉体系功能，切实提高农业抵御自然灾害的能力，确保农业产出的稳定。

@#@三是要以民为本，完善社会保障机制。

@#@要加快民政事业发展，不断完善社会救助制度。

@#@继续完善我镇“扶残助学”制度，广泛开展捐赠活动。

@#@认真落实优抚政策，切实保障困难群众生活。

@#@深入开展双拥工作，按照“民情直达、为民解困”的目标要求，逐步建立健全社会保障体系。

@#@@#@3、抓好五大建设，为我镇经济继续腾飞增加动力。

@#@一是要抓好五大建设。

@#@即**二级汽车站、**火车站货运站场、友谊街、镇村公路网络建设、城区供水排污等配套功能项目建设，力争完成固定资产投资2亿元。

@#@二是要抓好抓产业建设。

@#@巩固传统产业，补充茶叶等空缺产业，培育旅游等新兴产业，带动农村经济快速发展。

@#@强力推进农业结构调整，壮大骨干产业项目规模。

@#@帮助农民群众搞好产业结构调整，推动农村经济持续、快速、健康发展。

@#@三是要抓好环境建设。

@#@提升政府服务职能，推进领导联企、部门帮企、干部驻企的长效服务机制。

@#@要根据镇情实际，立足可开发资源，继续强力开展引进企业、引进资金的各项工作，努力改善发展环境，吸纳各方建设资金，加快非公经济发展步伐，活跃边区集镇商贸。

@#@进一步优化发展环境，帮助企业经营者和工商户协调解决生产经营过程中的突出矛盾和实际困难，提高服务质量和工作效率。

@#@四是要抓好自身建设。

@#@坚持党委书记带好班子、用好干部、做好决策，为加快我镇社会经济发展提供坚强保证。

@#@要进一步保持和巩固党员先进性教育活动成果，完善和建立各种长效制度，加强党对人才工作的领导，把优秀人才的聪明才智和创造力凝聚到提高执政能力上来，集聚到我镇各项事业的发展中来。

@#@@#@同志们，抚今追昔，发展的号角已经吹响，冲锋的旗帜继续飘扬。

@#@当前，我镇正面临着经济快速发展的机遇期，让我们在县委的正确领导下，牢固树立科学发展观，与时俱进，众志成城，继往开来，励精图治，求真务实，克难攻坚，为构建物质丰裕、精神奋发、政治民主、生态环保、社会和谐的**而努力奋斗！

@#@@#@";i:

42;s:

30563:

"房地产开发报建整体流程很全面细致@#@房地产开发报建流程（完整版一）转载@#@1、土地证、建设用地规划许可证、规划要点批复阶段@#@　　土地证和建设用地规划许可证这两个证，加上规划要点批复，是进行房地产开发的前提.但是,这几样东西领取的先后顺序，非常的有学问。

@#@有经验的同志，一看这几样东西的发出时间，基本上就可以判断出地块背后的故事。

@#@这三样东西涉及到国土部门和规划部门旷日持久的权力斗争。

@#@目前我国法律也没有很好的规范这个问题。

@#@@#@恩，简单的说一下，土地证由国土部门颁发，是土地权属证明，载明了土地用途及使用期限（只是载明）；@#@建设用地规划许可证由规划部门颁发，是核定土地用途及用地界线的法律依据；@#@规划要点批复由规划部门颁发，是确定土地使用强度指标的法律依+据，如容积率啊建筑密度啊停车位配置要求啊这些指标都在这个批复里体现出来，包括现在的那个小户型比例限制要求，也会在这个文件里体现出来。

@#@@#@一般来说，一块地，必须要由规划部门核定规划要点，颁发了建设用地规划许可证（以下简称地规证）之后，才能领取土地使用权证。

@#@这绝对应该是必须的程序。

@#@因为国土部门必须依据规划部门核定的土地功能及土地使用强度，才能计算出土地出让金，才能在土地证上载明土地用途及年限。

@#@@#@但是呢，在现实中呢，这个想法只能是理想状态。

@#@因为首先，很多地方的国土部门在出让土地的时候，根本不考虑规划，直接就整块出让了。

@#@然后给人家办出商住用地土地使用权证。

@#@这种让人无法理解的土地出让模式一度非常盛行。

@#@然后受让了土地的开发商，再去规划部门软磨硬泡，无论是修改规划也好，还是根本没有规划都好，反正，我的土地出让金是已经交了，剩下的事情你规划部门得给我搞定。

@#@@#@我不是批评这种土地出让模式容易滋生腐败。

@#@要知道，我国正式搞土地出让也只不过是从1990年开始的，而以公开交易的形式搞土地出让，甚至都只是从1997年才正式开始。

@#@而北京第一块公开交易的土地，是到2000年之后才上市的。

@#@我只不过是说，我国在这个问题上缺乏经验，国际上也没有什么可供借鉴的模式。

@#@因为我国的房地产管理体系那绝对是全世界独有的。

@#@愤青们不要在这里给我指三道四。

@#@我在这个行业浸了这些年了，起码我个人觉得，把我放到90年代的背景里面去，我也想不出更好的土地交易模式。

@#@城市规划这个概念一直到现在都还没深入人心，更何况当时呢。

@#@@#@不过无论如何，这种土地交易模式现在已经只是历史了。

@#@@#@新城乡规划法第三十八条：

@#@在城市、镇规划区内以出让方式提供国有土地使用权的，在国有土地使用权出让前，城市、县人民政府城乡规划主管部门应当依据控制性详细规划，提出出让地块的位置、使用性质、开发强度等规划条件，作为国有土地使用权出让合同的组成部分。

@#@未确定规划条件的地块，不得出让国有土地使用权。

@#@@#@以出让方式取得国有土地使用权的建设项目，在签订国有土地使用权出让合同后，建设单位应当持建设项目的批准、核准、备案文件和国有土地使用权出让合同，向城市、县人民政府城乡规划主管部门领取建设用地规划许可证。

@#@@#@城市、县人民政府城乡规划主管部门不得在建设用地规划许可证中，擅自改变作为国有土地使用权出让合同组成部分的规划条件。

@#@@#@希望在我日后的职业生涯中，不要再拿着商住用地土地证去规划部门死磨硬泡，阿门。

@#@@#@2、项目公司设立、立项、环境评估、房地产开发资质　　@#@这四项几乎是每一个项目要开始的时候必须要搞的东西。

@#@非常的社会主义特色。

@#@不过这里也有些东西很有趣，与法律的关系也比较大，比如设立项目公司。

@#@这里要注意一下，母公司拍到的土地，转到其全资设立的项目公司名下，按我国法律，不属于交易。

@#@我再次强调一下：

@#@母公司与其全资子公司之间的土地流转，不属于交易。

@#@再次强调：

@#@不属于交易。

@#@因此，房地产公司可以任意设置项目子公司，在房子卖完后再把它在实体上消灭，只留下一个壳。

@#@这种操作模式没什么法律风险可言，非常的经济实用，因此现在我国稍微有点规模的房地产公司都这么干。

@#@@#@再说立项，这个东西纯粹是计划经济时代留下的产物，非常的烦，也不知道这个东西应该算什么。

@#@立项主要考察的是项目的投资额及可行性。

@#@我不知道在目前的市场里，可行性这个东西，政府是从什么角度来管理的。

@#@反正现在各地由于市场经济的深度不同，所以在这个事情的管理上也不同。

@#@有些地方基本上不太管，有些地方就管得非常严。

@#@而且立项到底需要什么材料那也是谁都说不清楚的事情。

@#@立项与其他程序的先后关系那更是异常随便的事情。

@#@譬如最近国家的政策，要求先把环境评估搞了，再回头来立项。

@#@这是基于加强环境保护促进可持续发展的考虑。

@#@但在很多地方，环评的一项主要前提材料就是立项批文。

@#@立不了项根本做不了环评。

@#@不过上有政策下有对策，事情都是人办出来的。

@#@反正到目前为止，建设项目都在纷纷的上马中，我也不知道大家都是怎么在这些莫名其妙的政策中穿过来的。

@#@反正我自己如果操办这些事情，基本上都是直接去这些部门，譬如去计划部门，就让他们给我推荐可行性研究报告的编制公司，去环保局，就让他们给我推荐环境评估报告的编制公司，然后让这些公司负责把这些手续办出来。

@#@编制费用稍微给多点都没关系。

@#@总之我自己一看到这些手续，头就痛得厉害。

@#@@#@房地产开发资质就比较有技术含量一点，关键是专业技术人员难找。

@#@现在这些专业技术人员资料都是省内联网了，想搞几个球人糊弄建设部门基本上做不到，建设部门也不敢在这个事情上乱来，因为任何人都可以上网查到，某某是什么专业资质任职什么公司。

@#@现在结构类的工程师难找啊，感慨一个。

@#@嘿嘿。

@#@@#@下一篇开始讲正式的规划报建：

@#@总平面审查阶段。

@#@@#@3、总平面审查阶段@#@这个阶段各地的叫法不一样，我听得比较多的叫“修建性详细规划审查”。

@#@这个阶段就是审查小区的总平面规划图纸，也就是审一个小区的建筑物都是怎么排的，每栋单体建筑有多高，有多大，各栋单体建筑之间怎么间隔，间距是多少，日照够不够，总容积率是多大，有没有超过规定的容积率，建筑密度是多少，进出小区的道路怎么安排，是不是符合消防规范，等等等等，这些东西都是非常的专业啊专业。

@#@@#@在这里我要举例说明一下，比如建筑密度，这个东西看起来很简单是吧，就是建筑物基底面积占整个小区面积的比例数。

@#@譬如这个小区是1万平方米，有3000平方米的地面上有建筑物，那么建筑密度就是30%。

@#@看起来这个计算应该是没有什么争议了。

@#@但是且慢。

@#@我这3000平方米的建筑占地里面，有2000平方米是一个大型的架空平台，架空层下是停车位，上面是空中绿化广场。

@#@现在，争议就来了，我这个2000平方米，到底算不算建筑基底？

@#@你之所以限制我的建筑密度，无非就是为了保证绿化嘛，保障居民的休闲空间嘛。

@#@现在我虽然好象是在地面上建了东西，但是我这个东西顶上都是绿化啊，我的绿化没有减少啊，我的休闲空间没有减少啊，所以这个2000平方米不能算在建筑密度里面。

@#@这种空中花园型的架空层到底要不要算建筑密度的问题，反正技术规范没有限死，有无穷的空间可以钻营。

@#@@#@再举个例子，容积率，总建筑面积除以净用地面积。

@#@也是看起来很简单。

@#@但是放到实践中一看，啥是净用地面积啊？

@#@从哪里起算啊？

@#@是纯粹的土地使用权证载的面积呢，还是比这个面积大那么一点，一直到周边道路的道路中线去呢？

@#@这个东西根本说不清楚，怎么算都行。

@#@把净用地面积一加大，总建筑面积自然就水涨船高。

@#@这都是可以钻营的地方。

@#@　　@#@其他的地方，譬如消防通道的设置，高层建筑四周必须设立环形消防车道。

@#@但是这么一搞，小区的绿化基本上就毁掉了。

@#@怎么办？

@#@设置那种隐形消防车道，上面种草保持绿化，就指着图纸说这就是一条消防道路。

@#@这么搞行不行？

@#@反正我个人不知道行不行。

@#@消防车道的载重量那是有非常严格滴设计要求滴，反正我个人不知道这种草地能不能承载得起消防车。

@#@@#@审总平面是整个开发报建过程中最有技术含量的活，这个过程一般都要2到3个月，往往都要和规划部门反复修改扯皮，来回磨，磨到双方都没了脾气，才能通得过。

@#@我反正几乎没有见过能顺顺当当啥工作不做，干等着就能通过总平面审查的。

@#@我也没见过那种零缺陷的总平面设计，只要有心，无论什么公司的总平面，无论是你万科还是富力还是雅居乐，那只要一挑起来，问题都是一筐筐的。

@#@不是消防间距不够，就是在不能开窗的地方开了窗，要么就是车道转弯半径太小，等等等等。

@#@（在这自夸一个：

@#@本人不才，曾经试过在10天内完成这个工作，至今被引为传奇故事。

@#@嘿嘿）@#@4、管线综合审查、排水许可证@#@　　管线综合审查是规划部门的专业审查内容之一，我现在专门拿出来讲，因为这个东西实在是非常，非常的专业啊。

@#@搞得不好的话，实在是害死人啊。

@#@而且，被这个东西害死的公司比比皆是。

@#@各位千万别以为那些什么保利啊合生啊之类的大公司就不会在这个问题上犯重大原则性的错误，事实上，无论什么房地产公司，在这个问题上栽跟头的的几率，是一样的，这个东西就跟击鼓传花似的，一轮到就死。

@#@　　@#@说了半天，管线综合是啥？

@#@包括三大项：

@#@小区给排水管线、强电线路、弱电线路，这三项综合起来考虑，根据各项设计规范科学统筹安排，放到同一张图纸上。

@#@给排水不用多解释了，就是怎么引自来水进小区，然后怎么把生活污水和雨水排出小区；@#@强电就是生活用电，@#@线路从哪里进，怎么上楼，怎么进门；@#@弱电的内容就多了，什么有线电视线、各类通讯线路、网线、内部监控线路，等等等等，多得要死。

@#@上面这三样东西要科学的话，统统都得在地下走，从地下穿进各栋单体再连接进入千家万户。

@#@@#@这些线路啊什么的，必须要合理的安排好，不能到处乱走。

@#@作为非专业人士，要判断一个小区的官线综合设计好不好，只需要看两个东西：

@#@@#@1、你就这么走进一个小区，看它里面是不是有电线搭在楼和楼之间。

@#@只要有这个，基本上这个小区你就不用多考虑了。

@#@@#@2、沙井盖是不是基本沿着小区道路排布，不是搞到到处都是。

@#@如果什么沙井盖搞得满地都是，简直看不出走向来的，基本上这个小区你就可以考虑放弃了。

@#@　　@#@为什么我要这么强调这个管线综合呢？

@#@如果它设计不好有什么后果呢？

@#@首先，就是给排水会整天出问题。

@#@一下雨小区就变池塘的事情，我实在是见得太多了；@#@然后，对于年轻的我来说，就是网络整天出问题，小区网络运营商根本没得选，因为只埋了一条管，别的网络运营商想进来提供优质服务都不行，而现在的这家，不是这里的线路坏就是那里坏，整天修，我这正打怪呢，嘣的一下，断网了。

@#@再然后，夏天千万别开空调，一开就断电跳闸。

@#@家里的电器得轮着用，千万别一起开。

@#@看电视的时候千万别开电脑，不然就得在黑暗之中耗一晚上。

@#@这都是管线综合没搞好的标志啊。

@#@你说，这样的小区，能住吗？

@#@　　@#@管线综合既然如此重要，那么我们说，我们设计的时候好好的考虑，好好的研究，不就行了吗？

@#@事实上，是不行。

@#@为什么？

@#@因为所有的线，你都得从外面引进来，都得跟外面有个接口。

@#@但是接口在哪里呢？

@#@我现在告诉你们，无论开发商们在事先做多少准备工作，做多少调查工作，都无法保证预留的接口不发生变化。

@#@最常见的是市政排污管线突然就重新施工，换地方了，哪怕它不换地方，就是水平抬高个几公分，这个小区的排水因为倾斜度不够，那也完蛋了。

@#@这种事情太常见了。

@#@大家肯定经常看到市政管线施工，把路挖开，今天搞搞这里，明天搞搞哪里。

@#@我反正是被这个东西搞怕了。

@#@这种情况那是想赔钱都搞不定的。

@#@然后，高压电线的接入口，一开始说得好好的，从某某变电站接，等到施工完毕，要正式接的时候，突然发现那个变电站已经搬走了，又或者它的容量已经超了，不能再让你接，你得从其他地方接，这个时候只能花冤枉钱，乱引。

@#@引到多少电算多少电。

@#@至于，呃，会引起什么生活上的麻烦，我也不知道。

@#@　　@#@再说到这个排水许可证。

@#@这个东西是市政部门发的，专门针对小区的排水。

@#@现在都是要求雨污分流了。

@#@就是雨水和生活污水要分两条管排。

@#@这个东西管的是管径和流量，以及连接市政管线的位置。

@#@然后这个东西反过来又影响管线综合设计，事实上是一回事。

@#@我就不多说了。

@#@@#@5、单体审查、建筑工程规划许可证@#@　　规划部门对单体设计的审查那也是非常严格的，但是总体来说，相对于总平面规划，就比较容易通过一点。

@#@@#@　　单体设计是啥呢？

@#@就是在总平面规划的基础上，落实单体建筑的设计方案。

@#@单体方案主要是些啥内容呢？

@#@我个人是这么总结的：

@#@关键就是落实各空间的大小尺寸。

@#@这个阶段有些东西也很麻烦，最烦的是车位。

@#@目前来说，我国各大城市在车位问题上管得那都是非常严格的，要求一般是每户住宅配一个车位，商业一般是100平方米配一个车位。

@#@大体的配置要求基本上都是这样，各城市大同小异。

@#@车位不够，基本上都别想通过单体审查。

@#@@#@当然，总平面审查期间一般来说，也会审车位，不过那个阶段主要是经验值，按35平方米到45平方米平方米一个车位这样的经验值，来评估地下室面积够不够，一般来说规划部门不会很在意车位够不够，不会认真的在图纸上数。

@#@但是单体阶段就不一样了，就开始数了。

@#@这个时候什么毛招都会用上。

@#@比如所谓的子母车位啦，根本停不进去车的转角位也放个车位啦，等等等等，不一而足。

@#@但是有些时候，无论怎么摆都摆不够，那也有办法，就是宣称我这里要做立体机械停车位。

@#@立体机械停车位我相信很多人都见过，那玩意非常的不好使唤，进出一次花上半个小时那是非常正常的事情。

@#@不过无数开发商都只是停留在口头上，只要通过单体审查了，这个机械停车装置那是绝对不会安装的。

@#@@#@那么，为什么开发商那么不愿意建大点地下室？

@#@因为建地下室是亏本的。

@#@买的人也少。

@#@我知道这个话一说出来粪青们就会向我开炮，说什么10几20万买一巴掌大的停车位，开发商还亏本？

@#@事实是，停下一台车，的确只需要10个平方米不到的空间。

@#@但是，你要把这部车停进去，你另外还需要30平方米的进车道。

@#@所以按经验值，每个停车位所须分担的面积，基本上都是35到45平方米。

@#@规划部门都这么掌握。

@#@你这个车是不能垂直起降的。

@#@这就是客观规律。

@#@@#@当然我这个是大概经验，在有些城市，停车位还是能赚钱的，比如广州、深圳和上海的一些黄金地段的楼盘，据说停车位都能买到40万一个。

@#@不过这个不代表一般规律。

@#@嘿嘿。

@#@@#@审完单体设计，设计公司再细化一下出建筑施工图，就可以申领建设工程规划许可证。

@#@这个过程比较没什么技术含量。

@#@不值得多说。

@#@我就一笔带过了。

@#@　　@#@不过这个建设工程规划许可证，在新的《城乡规划法》中被提到非常高的位置，反复的强调。

@#@我个人还没钻详明白，不知道这个法是什么意思，在搞什么玄虚。

@#@@#@6、消防和人防专项审查　　@#@这两样东西搞死人。

@#@我直接这么下两个结论：

@#@没有哪个小区的消防和人防设计是达标的。

@#@没有哪个小区的消防和人防设备是合格。

@#@我就这么直接一点：

@#@消防报建，要说难，是所有专业报建中最艰难的，但是如果说简单，也可以很简单。

@#@至于人防报建，这个东西莫名其妙，我不知道这个算什么，我对任何备战的东西，都心存恶感。

@#@　　@#@先从消防说起。

@#@消防部门是武警官兵，不是政府机构，这个大家心里要有数。

@#@我国的消防审查，在很多时候都是非常扯淡的，非常官僚的。

@#@另外呢，我们的开发商，也的确是非常的不象话，要满足消防规范的话，这个投入太大了。

@#@另外我们的消费者也没这种意识。

@#@因为很多消防上的要求是非常影响使用的，比如电梯间和楼梯间之间设置个1级防火门，那对业主进进出出来讲，是非常不方便的。

@#@基本上来讲，消防设计绝对不可能严格按规范做够做足。

@#@在这个方面，审查那也是越来越严。

@#@一般说，各发展商都是委托消防施工企业代理报建。

@#@为什么呢？

@#@因为这些企业长期和消防部门打交道，跟消防部门之间的关系千丝万缕源远流长，往往由他们出面才能把事情办成。

@#@但是，我在这里说句公道话：

@#@涉及生命安全的消防规范，基本上没人敢动手脚。

@#@比如12层以上要设置专门的消防电梯，17层以上设置剪刀楼梯，这些强制性规范已经是铁律。

@#@我个人没见过有开发商能绕得过这些强制性规范的，即使能绕过去将会获得巨大的回报，譬如减少一套楼梯，那是多么好的事情啊，但是基本上没人敢去办。

@#@起码我不敢。

@#@在我个人日后的职业生涯中，我也不敢。

@#@　　@#@人防工程是非常神经的一样中国特色的东西。

@#@我不知道这个东西算啥。

@#@真要有空袭了我绝对不会呆在高层建筑的地下室里，911的那栋大楼就是前车之见。

@#@真要被炸了楼，呆在地下室里绝对活埋掉。

@#@当然这只是我的个人观感，大家不必介意。

@#@@#@人防部门属于政府部门，不是军队编制。

@#@用于人防用途的那部分地下室也可以搞停车位，但是这部分要被划出来，不能发产权证。

@#@这部分停车位只有使用权。

@#@关于人防停车位的使用权问题，现在的争议非常大。

@#@社会上各种声音都有，尤其是自以为看通了物权法的神经们。

@#@我现在告诉你们，所有的人防用途的东西，产权都是国家所有。

@#@国家为了鼓励大家搞人防工程，就允许你暂时用着。

@#@但是这个产权，无论如何，都不可能归属于什么全体业主。

@#@@#@　　因为人防用途部分的车位只不过是一种暂用的性质，不能卖，所以开发商绝对会想办法减少人防面积。

@#@另外，人防设备那也是非常疯狂的东西，比如人防那个安全门，那都不知道算啥，那个东西要真放进地下室，还真是搞碉堡了。

@#@也不知道能防什么。

@#@@#@7、节能审查、施工图审查@#@　　在领取建设工程规划许可证之后，设计公司在建筑施工图的基础上再次细化，完成结构施工图、水电施工图等等全部施工图及结构计算书等，完成节能设计，做一个节能计算书，就可以开始这两项审查了。

@#@　　@#@节能审查，在我的个人经验里面，是怎么审都行的事情。

@#@我国现在越来越强调可持续发展，建筑节能摆上的位置也越来越高。

@#@这么说吧：

@#@什么360度大落地窗、全敞开式阳台、无封闭式中庭这些东西，在节能方面肯定是不达标的。

@#@搞了这些东西，夏天空调得开到疯狂掉。

@#@不过老百姓都喜欢这种新鲜东西。

@#@恩，在这里南北差异非常明显：

@#@北方一般在节能审查上都比较能达标，老百姓在观念上也比较能接受这个，因为北方有一个取暖的问题，节能不能达标的房子，在冬天那可是要白白的花出取暖费的。

@#@但是南方人对这种东西就比较不待见，我就好这一口，你管得着啊。

@#@@#@说到这里不由得想对那个套型建筑面积90平方米以下占70%以上的9070政策说两句。

@#@建设部的官员们在政策制定上，必定带有强烈的北方特征。

@#@北方人在考虑在冬天取暖的要求之后，的确不习惯居住大面积。

@#@开间超过6米的客厅，在取暖上就肯定不达标了。

@#@同时，在完全不考虑洗手间的采光和通风要求时，90平方米的套型面积的确可以设计出非常不错的三居室的户型。

@#@这是与北方人的使用习惯及气候一致的：

@#@空气干燥，而且洗手间的使用频率较低，一般人都不习惯每天洗澡。

@#@（我说明，我这不是地域歧视啊，我这完全是就事论事。

@#@）但在南方，仅仅只是增加这么一个洗手间的窗户，90平方米要设计出三居室，就几乎是不可能完成的任务。

@#@这个稍微在图上画一下就知道了。

@#@房子朝外的位置就那么几个面，几个房间一占，厕所就不知道摆在哪里了。

@#@本人当年参与的好几个项目，为了在满足这个9070的要求下还能做3房单位，设计师呕了不知道多少吨血。

@#@现在市场上的公司逼得没法子，被迫只能大量的推出两房单位。

@#@当然，两房单位也可以住，不过就不能养孩子，一养孩子这家就完蛋了，爸爸妈妈爷爷奶奶加孩子哭，连转身的地方都没有。

@#@现实就是这么滴残酷。

@#@客观规律就是如此。

@#@　　@#@现在有些公司为了规避这个9070，还想了些花招，比如设计两套房子，再打通它一起卖。

@#@在某些不良媒体的宣传口径上，将这个做法称为不良开发商昧着良心做事。

@#@我个人无言以对。

@#@　　@#@恩，说个节能审查，一说开去就说了这么多，不好意思不好意思。

@#@现在开始说施工图审查。

@#@施工图审查现在都已经在表面上市场化了，允许开发商自己找资质的施工图审查单位做审查。

@#@施工图审查单位还必须对审查结果负责。

@#@但是，基于我国的审查技术非常的落后，恩，怎么说呢，连设计、施工技术都非常落后，因此这个审查实在是见仁见智，根本没法子审。

@#@在这里讲一个本人曾经亲历的事情。

@#@那一年在珠三角一个三线城市，在一个别墅项目门口建一座景观塔。

@#@那个塔呢，形状就像个纺锤，中间粗两头细。

@#@该地建设局检查组带人检查施工现场，上了这塔的工架，突然这塔就塌了，整个检查组全部死光。

@#@这是个大事啊，政府因此组成了浩大的调查，来查这个事故的原因。

@#@首先当然是从源头设计查起。

@#@结果一查，设计坚称没有任何设计上的问题。

@#@于是把那图纸送去重新做审查，一查的话，审查人员说，不行，这个图纸有问题。

@#@两边就吵了起来。

@#@最后两边都说服不了对方。

@#@要说这个图纸违反强制性规范吧，它也不违反。

@#@但是不违反强制性规范就表示安全合格吗？

@#@我看谁也不敢说这个话。

@#@最后只能把施工单位拉出来，判了几个罚了些钱，了事。

@#@现在合生在广州的某楼盘前面，也打算树这么一个塔，做审查的时候也是吵得不可开交。

@#@最后也是不了了之，因为这根本说不清楚，到底安不安全反正我个人不知道。

@#@　　@#@施工图审查是收费项目，非常贵，所以一直都是名义上的市场化，事实上的垄断化。

@#@施工图审查时除了给审查费，专家红包那也是不能少滴，嘎嘎，嘎嘎。

@#@@#@8、余泥排放许可、噪音排放许可、夜间连续施工许可　　@#@余泥和噪音，这两个东西专门拿在这里讲，是因为这两样东西是最扰民的。

@#@我知道在很多城市，几乎没怎么管这两样东西：

@#@余泥和噪音。

@#@但现在，越来越多的城市，开始加强了对这两样东西的管理。

@#@　　@#@余泥排放现在都快成了各大公路管理部门，包括公路、交通、警察，的主要生财道路了。

@#@运输施工余泥的车辆，只能在规定时间，规定道路上行驶。

@#@但在很多时候，根本不可能这么规范。

@#@尤其是工程赶进度的时候，那是日夜得都运泥啊，没办法，只能打通各路神仙。

@#@@#@　　余泥在运输过程中，很容易污染路面。

@#@本人曾经见识过广州的一部车，从天河一路撒到番禺，结果被罚了5万多，包工头拼命去做工作都没用，估计是交通部门火大发了，撞枪头上了。

@#@　　@#@噪音排放许可，是指只能在规定时间，用规范的，噪音较轻的方式施工。

@#@这个是环境保护部门管着的。

@#@现在很多城市已经禁止使用锤击桩了。

@#@那玩意打起来不是人能忍受的，想当年我刚刚进入这个行业时候，我靠，站在工地里，听了一天的锤击声，第二天耳朵里都是嗡嗡声，几乎没给锤傻了。

@#@当然用锤击桩，那肯定是最经济的。

@#@只要没人管，开发商绝对用锤击桩。

@#@因此我个人无论如何，都支持在这方面加强管理。

@#@此外，对那些夜间连续施工的，更要予以管制。

@#@现在在一些城市，这个夜间连续施工的管理，就管得非常好，比如广州和深圳。

@#@那是真管得不错。

@#@无论怎么找关系都难批得下来。

@#@如果居然胆敢不报批就夜间开工？

@#@那是嫌自己钱多，想支援政府的贫困官员了。

@#@但是绝大多数的城市，唉，那处于几乎没有管理的地步。

@#@　　@#@我作为从先进城市走出来的三个代表，到一些二三线城市去，傻乎乎的去问人家环保局，噪音排放和夜间连续施工怎么办手续啊？

@#@结果被人家狠狠的嘲笑过好几回。

@#@嘎嘎，我相信这里也会有人看过我这一段之后，狠狠的嘲笑我，并且自鸣得意的说：

@#@有这种手续吗？

@#@我这里没有啊，我这里很简单啊，什么什么的，就和上面某些人自鸣得意的嘴脸，一样。

@#@@#@9、质量监督、安全监督@#@　　我为了把施工许可证这一节赶紧搞出来，已经写得不耐烦了。

@#@但是没法子。

@#@程序是这么一步步走过来的。

@#@施工许可证完了之后，我随便这么一想，我靠，后面不知道还有多少程序。

@#@放验线、白蚁防治、防雷、预测绘、预售、各专业验收、项目备案验收，一直到交楼。

@#@这得写死我啊。

@#@为什么我会突然发这种神经写这种东西呢？

@#@不明白自己啊不明白自己。

@#@特牢骚百余字。

@#@谢谢各位。

@#@　　@#@质量监督站和安全监督站都是建设部门下属机构。

@#@拿施工许可证之前，必须得去两个站办审批手续。

@#@这两个站的分工，我跟各位说老实话，我分不清楚。

@#@在我看来，质量问题都是安全问题。

@#@我就不明白为什么要搞两个站，分着管。

@#@譬如我打桩没按规定程序打，导致桩荷载不达标，这个到底是安全问题还是质量问题？

@#@我反正说不清楚。

@#@总之两个机构都得好好的哄着。

@#@当然在若干细节上这两部门还是有所区别。

@#@比如有些安全问题的确跟建筑质量关系不大，譬如工人不戴安全头盔啦，物料堆放不按规定乱堆啦，这些。

@#@但在我看来，安监把质监吃掉，并成一个机构，没有任何逻辑和操作上的困难。

@#@　　@#@在现实的操作中，但凡涉及到检测的，就由质监办；@#@不需要检测，一般用肉眼就能发现毛病的，就属于安监的职责。

@#@由于质监搞检测，比如桩荷载检测、水泥检测，这些东西，都是收费项目，所以质监在管理上就没那么的严，为什么呢，因为质监大多得靠这些收费项目养活自己。

@#@收人钱手软，云云。

@#@安监基本不收费，但是他们也能想出非常多的收费服务出来，譬如安全生产培训，工人佩带平安智能卡上班，等等，总之各有各的门路啦。

@#@　　@#@现在在有些城市，质量检测的功能已经开始市场化了，有资质的检测单位都能做检测了。

@#@我见过最好的城市是广州。

@#@做个桩检测的费用，只是周边城市的3分之1。

@#@恩，在这里，为了避免有些人看不懂，我说一句，打完桩必须做检测。

@#@检测合格了，才能做承台，继续往上建。

@#@";i:

43;s:

19250:

"纲要中小学健康教育指导纲要121@#@教育部关于印发《中小学健康教育指导纲要》的通知@#@教体艺[2008]12号@#@各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

@#@@#@为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）对健康教育提出的工作要求，特制定《中小学健康教育指导纲要》（原《中小学健康教育基本要求》同时废止），现印发给你们，请认真遵照执行。

@#@@#@附件：

@#@中小学健康教育指导纲要@#@中华人民共和国教育部@#@二○○八年十二月一日@#@ @#@@#@中小学健康教育指导纲要@#@为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）对健康教育提出的工作要求，进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，依据《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》及新时期学校健康教育的需求，特制定本纲要。

@#@@#@一、指导思想、目标和基本原则@#@1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真落实健康第一的指导思想，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，促进学生健康成长。

@#@@#@2、健康教育是以促进健康为核心的教育。

@#@通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为一生的健康奠定坚实的基础。

@#@@#@3、学校健康教育要把培养青少年的健康意识，提高学生的健康素质作为根本的出发点，注重实用性和实效性。

@#@坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则；@#@健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则；@#@健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则；@#@总体要求与地方实际相结合原则；@#@健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。

@#@做到突出重点、循序渐进，不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。

@#@@#@二、健康教育具体目标和基本内容@#@中小学健康教育内容包括五个领域：

@#@健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。

@#@@#@根据儿童青少年生长发育的不同阶段，依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平，把五个领域的内容合理分配到五级水平中，分别为水平一（小学1-2年级）、水平二（小学3-4年级）、水平三（小学5-6年级）、水平四（初中7-9年级）、水平五（高中10-12年级）。

@#@五个不同水平互相衔接，完成中小学校健康教育的总体目标。

@#@@#@

（一）水平一（小学1-2年级）@#@1、目标@#@知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；@#@了解保护眼睛和牙齿的知识；@#@知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；@#@了解自己的身体，学会自我保护；@#@学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；@#@了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；@#@了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

@#@@#@2、基本内容@#@

（1）健康行为与生活方式：

@#@不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；@#@咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；@#@勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；@#@不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；@#@不随地大小便，饭前便后要洗手；@#@正确的洗手方法；@#@正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；@#@正确的读写姿势；@#@正确做眼保健操；@#@每天早晚刷牙，饭后漱口；@#@正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；@#@预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；@#@适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；@#@吃好早餐，一日三餐有规律；@#@偏食、挑食对健康的影响；@#@经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；@#@经常开窗通气有利健康；@#@文明如厕、自觉维护厕所卫生；@#@知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

@#@@#@

（2）疾病预防：

@#@接种疫苗可以预防一些传染病。

@#@@#@（3）心理健康：

@#@日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

@#@@#@（4）生长发育与青春期保健：

@#@生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。

@#@@#@（5）安全应急与避险：

@#@常见的交通安全标志；@#@行人应遵守的基本交通规则；@#@乘车安全知识；@#@不玩危险游戏，注意游戏安全；@#@燃放鞭炮要注意安全；@#@不玩火，使用电源要注意安全；@#@使用文具、玩具要注意卫生安全；@#@远离野生动物，不与宠物打闹；@#@家养犬要注射疫苗；@#@发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：

@#@120，火警电话：

@#@119，匪警电话：

@#@110）。

@#@@#@

（二）水平二（小学3-4年级）@#@1、目标@#@进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；@#@了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；@#@了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；@#@初步了解烟草对健康的危害；@#@了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；@#@了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；@#@了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；@#@初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

@#@@#@2、基本内容@#@

（1）健康行为与生活方式：

@#@读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；@#@预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查）；@#@预防眼外伤；@#@不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；@#@生吃蔬菜水果要洗净；@#@人体所需的主要营养素；@#@体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；@#@睡眠卫生要求；@#@生活垃圾应该分类放置；@#@烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

@#@@#@

（2）疾病预防：

@#@蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；@#@营养不良、肥胖对健康的危害与预防；@#@认识传染病（重点为传播链）；@#@常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；@#@冻疮的预防（可根据地方实际选择）；@#@学生应接种的疫苗。

@#@@#@（3）生长发育与青春期保健：

@#@人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；@#@初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

@#@@#@（4）安全应急与避险：

@#@游泳和滑冰的安全知识；@#@不乱服药物，不乱用化妆品；@#@火灾发生时的逃生与求助；@#@地震发生时的逃生与求助；@#@动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；@#@鼻出血的简单处理；@#@简便止血方法（指压法、加压包扎法）。

@#@@#@（三）水平三（小学5-6年级）@#@1．目标@#@了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；@#@了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；@#@了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；@#@了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；@#@了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；@#@掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；@#@了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；@#@了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；@#@了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。

@#@@#@2．基本内容@#@

（1）健康行为与生活方式：

@#@健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；@#@健康的生活方式（主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡）有利于健康；@#@膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配；@#@日常生活饮食应适度，不暴饮暴食，不盲目节食，适当零食；@#@购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品；@#@容易引起食物中毒的常见食品（发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等）；@#@不采摘、不食用野果、野菜；@#@体育锻炼时自我监护的主要内容（主观感觉和客观检查的指标）；@#@发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求；@#@吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病；@#@不吸烟、不饮酒。

@#@常见毒品的名称；@#@毒品对个人和家庭的危害，自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

@#@@#@

（2）疾病预防：

@#@贫血对健康的危害与预防；@#@常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防；@#@疟疾的预防；@#@流行性出血性结膜炎（红眼病）的预防；@#@碘缺乏病对人体健康的危害；@#@食用碘盐可以预防碘缺乏病；@#@血吸虫病的预防（可根据地方实际选择）。

@#@@#@（3）心理健康：

@#@保持自信，自己的事情自己做。

@#@@#@（4）生长发育与青春期保健：

@#@青春期的生长发育特点；@#@男女少年在青春发育期的差异（男性、女性第二性征的具体表现）；@#@女生月经初潮及意义（月经形成以及周期计算）；@#@男生首次遗精及意义；@#@变声期的保健知识；@#@青春期的个人卫生知识。

@#@体温、脉搏测量方法及其测量的意义。

@#@@#@（5）安全应急与避险：

@#@骑自行车安全常识；@#@常见的危险标识（如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全），远离危险物；@#@煤气中毒的发生原因和预防；@#@触电、雷击的预防；@#@中暑的预防和处理；@#@轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；@#@提高网络安全防范意识。

@#@@#@（四）水平四（初中阶段）@#@1、目标@#@了解生活方式与健康的关系，建立文明、健康的生活方式；@#@进一步了解平衡膳食、合理营养意义，养成科学、营养的饮食习惯；@#@了解充足睡眠对儿童少年生长发育的重要意义；@#@了解预防食物中毒的基本知识；@#@进一步了解常见传染病预防知识，增强卫生防病能力；@#@了解艾滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，增强抵御毒品和艾滋病的能力；@#@了解青春期心理变化特点，学会保持愉快情绪和增进心理健康；@#@进一步了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法；@#@了解什么是性侵害，掌握预防方法和技能；@#@掌握简单的用药安全常识；@#@学会自救互救的基本技能，提高应对突发事件的能力；@#@了解网络使用的利弊，合理利用网络。

@#@@#@2、基本内容@#@

（1）健康行为与生活方式：

@#@不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病（恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中）的发生与不健康的生活方式有关；@#@膳食平衡有利于促进健康；@#@青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。

@#@保证充足的睡眠有利于生长发育和健康（小学生每天睡眠时间10个小时，初中生每天睡眠时间9个小时，高中生每天睡眠时间8小时）；@#@食物中毒的常见原因（细菌性、化学性、有毒动植物等）；@#@发现病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉；@#@适宜保存食品，腐败变质食品会引起食物中毒；@#@拒绝吸烟、饮酒的技巧；@#@毒品对个人、家庭和社会的危害；@#@拒绝毒品的方法；@#@吸毒违法，拒绝毒品。

@#@@#@

（2）疾病预防：

@#@乙型脑炎的预防；@#@疥疮的预防；@#@肺结核病的预防；@#@肝炎的预防（包括甲型肝炎、乙（丙）型肝炎等）；@#@不歧视乙肝病人及感染者；@#@艾滋病的基本知识；@#@艾滋病的危害；@#@艾滋病的预防方法；@#@判断安全行为与不安全行为，拒绝不安全行为的技巧；@#@学会如何寻求帮助的途径和方法；@#@与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识；@#@吸毒与艾滋病；@#@不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

@#@@#@（3）心理健康：

@#@不良情绪对健康的影响；@#@调控情绪的基本方法；@#@建立自我认同，客观认识和对待自己；@#@根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标；@#@异性交往的原则。

@#@@#@（4）生长发育与青春期保健：

@#@热爱生活，珍爱生命；@#@青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；@#@痤疮发生的原因、预防方法；@#@月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；@#@选择和佩戴适宜的胸罩的知识。

@#@@#@（5）安全应急与避险：

@#@有病应及时就医；@#@服药要遵从医嘱，不乱服药物；@#@不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物；@#@不擅自服用止痛药物；@#@保健品不能代替药品；@#@毒物中毒的应急处理；@#@溺水的应急处理；@#@骨折简易应急处理知识（固定、搬运）；@#@识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害；@#@预防网络成瘾。

@#@@#@（五）水平五（高中阶段）@#@1．目标@#@了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者；@#@学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，掌握缓解压力等基本的心理调适技能；@#@进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。

@#@@#@2．基本内容@#@

（1）健康行为与生活方式：

@#@食品选购基本知识；@#@中国居民膳食指南的内容。

@#@@#@

（2）疾病预防：

@#@艾滋病的预防知识和方法；@#@艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害；@#@HIV感染者与艾滋病病人的区别；@#@艾滋病的窗口期和潜伏期；@#@无偿献血知识；@#@不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

@#@@#@（3）心理健康：

@#@合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物；@#@人际交往中的原则和方法，做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往；@#@缓解压力的基本方法；@#@认识竞争的积极意义；@#@正确应对失败和挫折；@#@考试等特殊时期常见的心理问题与应对。

@#@@#@（4）生长发育与青春期保健：

@#@热爱生活，珍爱生命；@#@青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医；@#@婚前性行为严重影响青少年身心健康；@#@避免婚前性行为。

@#@@#@（5）安全应急与避险：

@#@网络交友的危险性。

@#@@#@三、实施途径及保障机制@#@

（一）学校要通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。

@#@学科教学每学期应安排6-7课时，主要载体课程为《体育与健康》，健康教育教学课时安排可有一定灵活性，如遇在下雨（雪）或高温（严寒）等不适宜户外体育教学的天气时可安排健康教育课。

@#@另外，小学阶段还应与《品德与生活》《品德与社会》等学科的教学内容结合，中学阶段应与《生物》等学科教学有机结合。

@#@对无法在《体育与健康》等相关课程中渗透的健康教育内容，可以利用综合实践活动和地方课程的时间，采用多种形式，向学生传授健康知识和技能。

@#@@#@

（二）各地教育行政部门和学校要重视健康教育师资建设，把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展健康教育的水平。

@#@中小学健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。

@#@要重视健康教育教学研究工作，各级教研部门要把健康教育教学研究纳入教研工作计划，针对不同学段学生特点，开展以知识传播与技能培养相结合的教学研究工作。

@#@@#@（三）各地应加强教学资源建设，积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强健康教育实施效果。

@#@凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经审定后方可使用；@#@健康教育自助读本或者相关教育材料的购买由各地根据本地实际情况采取多种方式解决，不得向学生收费增加学生负担。

@#@大力提倡学校使用公用图书经费统一购买，供学生循环使用。

@#@@#@（四）要重视对健康教育的评价和督导。

@#@各地教育行政部门和学校应将健康教育实施过程与健康教育实施效果作为评价重点。

@#@评价的重点包括学生健康意识的建立、基本知识和技能的掌握和卫生习惯、健康行为的形成，以及学校对健康教育课程（活动）的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。

@#@各地教育行政部门应将学校实施健康教育情况列入学校督导考核的重要指标之一。

@#@@#@（五）充分利用现有资源。

@#@健康是一个广泛的概念，涉及到生活的方方面面，学校健康教育体现在教育过程的各个环节，各地在组织实施过程中，要注意健康教育与其他相关教育，如安全教育、心理健康教育有机结合，把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来，发挥整体教育效应。

@#@@#@（六）学校健康教育是学校教育的一部分，学校管理者应以大健康观为指导，全面、统筹思考学校的健康教育工作，应将健康教育教学、健康环境创设、健康服务提供有机结合，为学生践行健康行为提供支持，以实现促进学生健康发展的目标。

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"房地产销售主管工作计划@#@房地产销售主管工作计划@#@　　工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

@#@房地产销售主管工作计划在不知不觉中，2020年已经过了，加入公司的时间拼拼凑凑也有不少的时间了。

@#@在这段时间里，从一名置业顾问一步步晋升为销售经理，我不断的学习的知识并积累了很多的经验，也同时锻炼和提高了业务能力，这让自己的人生多了一份激动，一份喜悦，一份悲伤，最重要的增加了一份人生的阅历。

@#@可以说在九阳的这段时间中，收货颇多，感触颇多。

@#@在这里，非常感谢公司的每一位领导和同仁的帮助和指导，现在已能独立完成本职工作，现对目前的工作做以下总结。

@#@@#@　　一、任务完成@#@　　今年实际完成销售认购签约回款佣金的情况和竞争对手易居的对比的情况。

@#@@#@　　二、团队管理方面@#@　　1、招聘面试方面@#@　　自己在招聘面试的时候缺少精心的设计和安排，有时候自己也不加重视，总是奔着你情我愿的想法，没有必要跟着面试者讲太多，正是因为自己的不重视应聘这个环节从而导致一部分优秀人员的流失，也给人事部部门增添了不少麻烦。

@#@@#@　　2、团队培训工作@#@　　没有计划的培训，培训目的的不明确，培训前没有系统的准备对团队的打造目标不够明确比较笼统，培训的计划做的也比较笼统，因此在培训工作开展时想到什么就培训什么，感觉团队缺少什么就培训什么，有的时候很少培训，有的时候天天都在培训也达不到预期的效果。

@#@不但增加了置业顾问的负担更影响大家的心情。

@#@@#@　　对于培训没有一个长期统筹安排和布置，自己也没有提前做好充足的准备工作。

@#@自己不但没有得到锻炼，更使整个团队褒足不前。

@#@也没有研究过老的置业顾问和新人进行区别培训，导致新人学习难度增大，老的置业顾问也感觉付出了时间却得不到较好的效果。

@#@@#@　　3、监督、督促工作方面的@#@　　很多事情都是及时的安排下去，但是没有给予及时的督促和监督，导致安排下去的事情做的不理想甚至是基本上没有完成。

@#@例如置业顾问的约电约客问题，自己很少去督促和检查他们的来电来客，导致置业顾问在这方面的工作开展的不是很理想。

@#@有的置业顾问甚至很长时间对客户都不进行约访，损失了公司难得的客户资源。

@#@@#@　　4、及时总结学习方面的@#@　　当工作期间遇到一定难题的时候，自己很少去总结学习更谈不上将自己总结的东西传授给团队，有时候难题过去就过去了，不再过多的进行回顾总结和传授。

@#@当遇到问题客户的时候，总是想尽一切办法给予解决但总是忽略产生这些问题的根源在那，因而重复的问题不断出现，如何将该问题在前期解决掉或避免该问题的产生自己却不做总结和传授。

@#@@#@　　5、公司制度的执行和落实方面的@#@　　例如有的工作人员偶尔迟到三五分钟，但出于不忍心就不再严格按照公司制度给予其罚款，从而导致了其它置业顾问心理不平衡，给管理工作带来了一定的困难。

@#@究其原因做为一名销售部负责人首先必须严格按照公司的管理制度进行相应的处罚，对其违纪行为视而不见于心不忍不给予其进行罚款可实际上就是在纵容其行为，因此对于我来说是一种失职行为。

@#@公司最基本的管理制度自己都因为种种原因执行和落实不到位，更谈不上让自己的团队按照制度去严格要求自己。

@#@@#@　　6、销售一线工作出现的问题敏感性。

@#@@#@　　由于销售一线工作灵活多变，因此需要根据实际情况及时制定出相应的制度策略。

@#@在这方面自己的主动积极意识存在很大的欠缺，总是习惯于领导将工作安排完事以后自己才去执行，不动脑子去想过多事情，从而使很多工作做起来很被动。

@#@@#@　　7、团队之间的沟通。

@#@@#@　　曾经也认真制定过与工作人员之间的沟通计划，但是实施一段时间后便抛向脑后，因为各种原因落下了，在置业顾问提成方面因为没有事先沟通，向团队说明公司的情况，导致了一些小的情况发展，不仅仅影响了团队的士气也影响了正常工作的进行。

@#@通过这件事才让我深刻的意识到及时的沟通是多么的重要。

@#@@#@　　三、案场管理方面的@#@　　1、案场谈客监督及把握方面当问题客户出现的时候，自己都想办法及时给予解决，在案场自己也时常全程并及时的给予置业顾问的谈客进行指导，同时提示或组织其它置业顾问给予适当的造势来创造氛围，常组织置业顾问交流谈客过程的关键点把握，从而提高了部分置业顾问的成交率。

@#@尤其是对新的置业顾问谈客自己都及时给予点评，并组织其它置业顾问给予及时的旁听来提高谈客技巧。

@#@@#@　　2、案场问题客户处理方面@#@　　当出现问题客户的时候自己都很有耐心的给予解释和解决，减少了异议客户，增加了客户对公司的信任感和认同感。

@#@@#@　　四、执行力方面的@#@　　我深刻的意识到自己办事比较拖沓，总有一种不到最后一刻绝不完成的想法，因此对领导安排或者其其它的事情总是能往后拖就往后拖，深知自己拖沓的习惯害人害己，自己也要努力改掉这样拖沓的坏毛病。

@#@@#@　　在公司工作的这段时间里，深知自己身上存在各种各样的问题和不足，在以后的日子里我要给自己进行重新定位，振奋信心、保持本色、重燃某，在改掉自己不足的前提下努力学习知识提高自身各方面的能力，并做出了以下工作计划。

@#@@#@　　1、首先在个人心态方面不仅好好调整，无论在任何的困境下都要和公司和团队荣辱与共，共渡难关。

@#@用自己的良好的心态去影响身边的人和公司的团队。

@#@@#@　　2、其次对于个人在团队管理上存在的不足自己要制定出详细的团队管理目标和实施方案。

@#@@#@　　3、学习招聘面试方面的技巧，重视每次的招聘面试工作，每次在面试之前都要设计出面试的方案，尽可能为公司吸纳和留住优秀人才。

@#@@#@　　4、在培训工作方面，制定出详细的培训方针和大纲，每个月末都要根据实际情况做出下个月详细的培训计划，针对新人和老人区别做出培训计划。

@#@并尽努力严格按照培训计划执行。

@#@落实项目部日常的管理制度，并严格按照管理制度去执行，无论任何人只要触犯公司的原则问题都一视同仁绝不姑息，牢牢记住"@#@管理即是严格的爱"@#@。

@#@@#@　　5、针对自己的沟通不足问题。

@#@每周固定两次和置业顾问进行有效沟通。

@#@及时的了解并掌握置业顾问的心态和动态。

@#@@#@　　6、关于监督督促工作在春节前也要形成制度，有奖有罚奖罚分明。

@#@@#@　　7、关于执行力不足问题，制定出关于执行力不到位的奖罚措施，争取任何事情达到第一时间，高质量的去完成。

@#@关于做事拖沓问题，自己要从每天上班开始锻炼，要求自己每天上班必提前20分钟到项目部，制定出处罚措施由秘书监督进行处罚。

@#@@#@　　都说公司是自己的第二个家，既然是家，没有谁有理由不爱自己的家，在这个家里我一直都是，忠诚可靠，乐于奉献，一切以公司利益为出发点，忠于职守，不以权谋私，敢于管理，尽心尽力，尽职尽责，管的公平、公正、一视同仁，心胸宽广，宽容善待他人，任人为贤。

@#@积极热情、充满活力。

@#@用自己的热情去感染自己的下属，关心他们的工作和生活。

@#@当然没有谁是十全十美的，我也有很多的不足之处，在执行力方面的欠缺，有时候性格的过于温和，对团队管理经验的不足，以及和下属沟通的欠缺，都给工作的进行带来了一定的困扰。

@#@作为一名销售经理，想好更好的发展，这些缺点和不足都需要一一的克服和解决，我有信心能够很好的解决。

@#@@#@　　学习犹如逆水行舟，不进则退，深刻的认识到自身知识水平有限及能力的不足，对未来我充满着期待和信心，相信在公司领导不断的批评和指导下我会进步的更快，变的更加成熟。

@#@@#@　　房地产销售主管工作计划随着11月份的结束，也意味着进入下一步的实质性工作阶段，回顾这一个月的工作，非常感谢公司领导和各位同事的顶力支持，使我掌握相关业务知识。

@#@基于本人是第一次接触房产销售行业，面临困难和压力较大，针对行业特点、现状，结合本人这一个多月来对“房产销售”的理解和感悟，特对12月分工作制定以下房产销售工作计划。

@#@@#@　　本工作计划包括宗旨、目标、工作开展计划和计划评估总结，日计划，等五部分。

@#@@#@　　一.宗旨@#@　　本计划是，完成销售指标100万和达到小组增员10人。

@#@制定本计划的宗旨是确保完成指标、实现目标。

@#@@#@　　二.目标@#@　　1.全面、较深入地掌握我们“产品”地段优势并做到应用自如。

@#@@#@　　2.根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息，搜集客户信息1000个。

@#@@#@　　3.锁定有意向客户30家。

@#@@#@　　4.力争完成销售指标@#@　　三.工作开展计划@#@　　众所周知，现代房产销售的竞争，就是服务的竞争。

@#@服务分为售前服务、售中服务和售后服务，而我们房产销售也是一种“服务“，所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。

@#@正是因为如此，我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。

@#@@#@　　1.多渠道广泛地收集客户资料，并做初步分析后录入，在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识，使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步的深入体会，做到在客户面前应用自如、对答如流。

@#@@#@　　2.对有意向的客户尽可能多地提供服务（比如根据其需要及时通知房原和价格等信息），目的让客户了解房源和价格，在此基础上，与客户进行互动沟通。

@#@@#@　　其次给客户一种无形的压力，比如：

@#@房源紧张，价格要上涨，等。

@#@挑起其购买欲望.@#@　　3.在用电话与客户交流的过程中，实时掌握其心理动态，并可根据这些将客户分类。

@#@@#@　　4.在交流的过程中，锁定有意向的客户，并保持不间断的联系沟通，在客户对我们的“产品”感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈。

@#@@#@　　5.在面谈之前要做好各种充分准备，做到对房源，面积，单价等。

@#@了如指掌@#@　　6..对每次面谈后的结果进行总结分析，并向上级汇报，听取领导的看法。

@#@克服困难、调整心态、继续战斗。

@#@@#@　　7.在总结和摸索中前进。

@#@@#@　　四.计划评估总结@#@　　在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。

@#@@#@　　房地产销售主管工作计划销售经理的主要职责：

@#@@#@　　1、负责销售部日常管理工作;@#@@#@　　2、完成公司下达的销售部的各项销售指标和任务;@#@@#@　　3、根据实际工作需要，落实各销售部人员安排及调动@#@　　4、负责销售部管理制度的审查及实施情况的监督;@#@@#@　　5、制定项目营销体系和销售价格策略@#@　　6、业务工作的培训与考核@#@　　案前准备期@#@　　一、接手制定项目所有销售相关的资料：

@#@@#@　　1、客户置业计划@#@　　项目在推向市场时，不同的面积单位、不同的楼层、不同的朝向，总价都会不同。

@#@应事先制定出完善的客户置业计划，这样可以明确地告诉置业者不同付款方式和金额。

@#@@#@　　2、认购合同@#@　　在房地产销售过程中，当置业者选中了自己喜欢的单位，需交纳一定的定金来确定其对该房号的认购权，但此时还没有签订正是房地产买卖合同，这样就需要签定认购合同来保障置业者和开发商的双方的合法权利。

@#@@#@　　3、购楼须知@#@　　房地产属于大宗消费品，购买过程复杂，为明晰置业者的购买程序，方便销售，事前应制定书面的购楼须知。

@#@购楼须知内容包括物业介绍、可购买对象、认购程序等。

@#@@#@　　4、价目表@#@　　价格策略制定完成后要制作价目表，价目表可以按每套的单价，也可以按每套房的总价或单价和总价同时编制。

@#@@#@　　5、付款方式@#@　　房地产销售有不同的付款方式。

@#@如一次性付款、按揭付款、分期付款等。

@#@按揭付款有不同按揭年限、按揭成数的付款。

@#@在项目准备阶段，应制定出开发商可以接受的不同的付款方式。

@#@@#@　　6、银行住房按揭贷款所需材料（以选定银行为主）@#@　　7、收入证明@#@　　二、与营销总监讨论制定案场人员编制@#@　　销售经理一名，销售主管一名，置业顾问若干名@#@　　三、参与案场置业顾问的招聘@#@　　四、制定售前培训计划@#@　　

（一）确定销售人员@#@　　房地产销售一般根据项目销售量、销售目标、广告投放等因素决定人数，然后根据销售情况进行动态调整。

@#@@#@　　

（二）确定培训内容@#@　　为了达到一个预期的销售目标，在正式上岗前对销售人员的培训是非常重要的。

@#@同时在销售过程中也要不断结合销售中出现的新问题进行后续培训。

@#@对销售人员的培训一般有以下内容：

@#@@#@　　1、公司背景和目标@#@　　

（1）公司背景、公众形象、公司目标（项目推广目标及公司发展目标）@#@　　

（2）销售人员的行为准则、内部分工、工作流程、个人收入目标。

@#@@#@　　2、物业详情@#@　　

（1）项目规模、定位、设施、买卖条件;@#@@#@　　

（2）物业周边环境、公共设施、交通条件;@#@@#@　　（3）该区域的城市发展计划，宏观及微观经济因素对物业的影响情况;@#@@#@　　（4）项目特点：

@#@@#@　　a、项目规划设计内容及特点，包括景观、立面、建筑组团、容积率等@#@　　b、平面设计内容及特点，包括总户数、总建筑面积、总单元数、单套面积、户内面积及户型优缺点、进深、面宽、层高等@#@　　c、竞争对手优劣分析及对策@#@　　3、销售技巧@#@　　

（1）售楼过程中的洽谈技巧：

@#@如何以发问探寻客户需求及购买心里;@#@如访问客户的需求、经济状况、期望等来掌握买家的心里，恰当使用电话;@#@@#@　　

（2）推销技巧、语言技巧、身体语言技巧。

@#@@#@　　4、签订买卖合同的程序@#@　　

（1）售楼处签约程序;@#@@#@　　

（2）办理按揭及计算：

@#@@#@　　（3）入住程序及费用：

@#@@#@　　（4）合同说明或其它法律文件;@#@@#@　　（5）所需填写的各类表格。

@#@@#@　　5、物业管理课@#@　　

（1）物业管理服务内容、收费标准;@#@@#@　　

（2）管理规则;@#@@#@　　（3）公共契约;@#@@#@　　6、其他内容@#@　　其他培训还应该包括销售人员的礼仪，建筑学基本常识、财务相关制度等等。

@#@@#@　　（三）确定培训方式@#@　　人员培训可采用下列方式：

@#@@#@　　1、课程培训@#@　　讲解、传授@#@　　2、销售模拟@#@　　

（1）以一个实际楼盘为例进行实行，运用全部所学方法技巧完成一个交易;@#@@#@　　

（2）利用项目营销接待中心、样板房模拟销售过程;@#@@#@　　（3）及时讲评、总结，必要时再次实习模拟;@#@@#@　　3、实际参观其他展销现场。

@#@@#@　　五、编写销讲资料、答客问、各类统一说辞@#@　　六、负责项目模型、展板等各类讲解演练及考核@#@　　七、参与讨论售楼处布置并负责制定案场销售带看路线@#@　　房地产销售现场的准备是销售前准备非常重要的一环。

@#@诚意客户在接受到楼盘销售的信息后，决定来到现场参观，现场状况将直接影响其购买行为。

@#@一般来说现场工作包括售楼处（模型）、看楼通道、样板房、形象墙、户外广告牌、灯箱、大型广告牌、导示牌、彩旗、示范环境、施工环境等。

@#@@#@　　

（一）售楼处@#@　　售楼处又称为售楼中心，主要是向顾客介绍楼盘和展示楼盘形象的地方，同时也是客户作出购买决定并办理相关手续的地方。

@#@因此，其地点的选择和装修设计风格都要精心安排。

@#@@#@　　1、售楼处位置选择应遵循以下原则：

@#@@#@　　

（1）最好迎着主干道（或主要人流）方向;@#@@#@　　

（2）设在人车都能方便到达，且有一定停车位置;@#@@#@　　（3）设在能方便到达样板房的位置;@#@@#@　　（4）设在施工场地容易隔离|现场安全性较高的位置;@#@@#@　　（5）设在环境和视线较好的位置。

@#@@#@　　2、售楼处的设计布置原则@#@　　

（1）功能分区明确，一般设有：

@#@门前广场、停车场、接待区、洽谈区、展示区、放像区、办公区、客户休息室、卫生间、储藏室、更衣室等;@#@@#@　　

（2）进入销售中心前要有明确的导示，如挂旗、灯杆旗、彩旗、指示牌灯等;@#@@#@　　（3）入口广场上要有渲染氛围的彩旗、花篮、气球、绿化等，在空间够大时，还可以布置水体、假山石、花架、休闲椅等;@#@@#@　　（4）销售中心的内外空间要尽可能通透;@#@@#@　　（5）接待区要布置在离入口处较近，且方便业务员看到来往客户的位置;@#@@#@　　（6）在接待区要通过背景板营造视觉焦点，背景版可以展示楼盘的LOGO（标志）、名称，也可以用图片展示一种氛围;@#@接待区的灯光要经特别处理，做到整体和局部的结合，天花的造型要特别;@#@@#@　　（7）室内灯光要明亮，重点的地方要有灯光配合作为强调，如展板、灯箱、背景板等;@#@@#@　　（8）要配合楼盘性质营造氛围，如普通住宅的温馨，高档住宅的尊贵豪华，写字楼的庄重等;@#@@#@　　（9）主卖点要有明确的展示，如：

@#@展板、图片及实体展示;@#@@#@　　（10）展示区要与洽谈区相临或溶为一体;@#@@#@　　（11）内部空间要尽可能通透，其净高度一般不得低于3.6m，如果整体空间的尺度较小，或有特殊要求时，高度可另外考虑;@#@@#@　　（12）在必要的地方布置小饰品和绿植;@#@@#@　　（13）接待台的尺寸一般是：

@#@长不得小于3.0m，宽为65~85cm,高度在68~75cm之间;@#@@#@　　（14）洽谈桌的尺寸D≤80cm。

@#@@#@　　

（二）看楼通道@#@　　看楼通道是连接售楼处和样板房（或现场实景单位）之间的交通通道。

@#@看楼通道应注意以下几点：

@#@@#@　　1、看楼通道的选择以保证线路尽可能短和安全通畅为原则;@#@@#@　　2、要保证通道充足的采光或照明;@#@@#@　　3、最好要有利于施工组织，尽可能不要形成地盘分割;@#@@#@　　4、对于有转折的地方或不符合人的行为功能的地方要有提示，如高低不平、顶梁过低等地方;@#@@#@　　5、在通道较长的条件下，要做到移步一景，要丰富而不单调;@#@@#@　　6、一般排列的方式有：

@#@平列式、下走式、架空式。

@#@@#@　　八、根据本项目特色细化案场管理制度@#@　　1、考勤制度：

@#@签到制度、作息时间、外出管理、调假请休制度@#@　　2、仪表规范：

@#@着装礼仪、仪表规范、仪态规范@#@　　3、售楼处现场规范@#@　　4、售楼处行为规范：

@#@操作规范、电话接听要求@#@　　5、服务规范：

@#@售前服务、售中服务、售后服务@#@　　6、销售工具准备：

@#@置业顾问必备资料夹、售楼处常用表格准备。

@#@@#@　　7、售楼处会议规范：

@#@晨会、夕会（做会议纪要）@#@　　8、具体工作要求：

@#@接待流程、成交确定、填写认购书/合同要求、填写相关表格、客户回款、银行按揭资料@#@　　9、市场调研工作@#@　　九、参与制定销控表@#@　　十、与营销总监讨论制定薪酬制度@#@　　十一、参与开盘策略的制定并负责传达和演练@#@　　项目销售期@#@　　一、负责案场日常监督管理，布达销售任务@#@　　二、组织市场调研，及时了解与项目有关的市场信息，将市场变化反馈给公司，并根据市场变化，及时调整销售策略@#@　　三、负责持续的培训工作@#@　　四、负责营销策略的贯彻执行@#@　　五、每日的例会，检查业务员的工作情况，发现问题，解决问题@#@　　六、负责业务执行的督导@#@　　七、与公司各部门及发展商做好协调工作@#@　　八、解决案场的突发事件@#@　　九、关爱团队，培养骨干，激发斗志，加强和提高团队凝聚力@#@　　十、认真参加公司组织的培训，提高自己的专业能力@#@　　十一、按公司要求完成相关报表@#@　　十二、配合公司财务部进行佣金结算并确保已售房房款按时回笼@#@　　项目结案期@#@　　1、调解客户与公司之间的矛盾，争取顺利结案@#@　　2、配合业务资料的归档@#@　　3、人员撤场业务资料交接@#@　　4、督促置业顾问对余款的催缴，确保资金回笼@#@";i:

45;s:

9016:

"地理人教版八年级上册第二节土地资源@#@《土地资源》教案@#@教学目标@#@【知识与技能】@#@1.能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难利用的土地的名称，并能运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。

@#@@#@2.能运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的分布图，说出我国耕地、草地、林地和难利用的土地的分布特点。

@#@@#@【过程与方法】@#@通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点，培养学生运用图表资料获取有效地理信息的能力。

@#@@#@【情感、态度与价值观】@#@1.通过对土地资源的认识和评价，培养学生树立正确的土地资源观。

@#@@#@2.通过土地资源与人类活动的相互关系的学习，初步形成人地和谐、因地制宜及可持续发展的观念。

@#@@#@教学重点@#@1.耕地、草地、林地的分布特点。

@#@@#@2.树立正确的土地资源观。

@#@@#@教学难点@#@如何做到因地制宜的利用我国的土地资源，树立正确的土地资源观和可持续发展观。

@#@@#@教学方法@#@创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。

@#@@#@课前准备@#@1.学生准备：

@#@预习教材，查找相关的资料。

@#@@#@2.教师准备：

@#@结合学生收集的资料，采用声、像，幻灯片等相关的技术，将教学中的重要信息加工成声，情，形的动态信息，制作课件。

@#@@#@课时安排@#@1课时@#@教学过程@#@一、@#@蒙古歌王----腾格尔的《天堂》MTV的片段.同学们:

@#@被腾格尔称为“天堂”的内蒙古大草原如今已经不在是过去那天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊的情景了,而是“风吹草低现牛羊蹄子”了而且沙化严重另人痛心啊!

@#@我国要想成为21世纪的强国那么土地国情又如何呢?

@#@（使用“学乐师生”APP拍照\录像\录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。

@#@）@#@二、新授@#@

（一）类型齐全耕地比重小@#@1.土地资源的利用@#@从图中你能发现什么信息？

@#@学生读图思考。

@#@发现土地资源的一个特点：

@#@总量丰富，人均不足。

@#@@#@承转：

@#@针对这种情况，合理利用每一寸土地显得尤为重要。

@#@@#@我的地盘我做主：

@#@大家将如何利用A、B、C、D四地来发展未来的事业？

@#@（提示：

@#@请结合各地的地形、气候及社会经济等条件考虑。

@#@）@#@讨论交流四地自然环境和社会经济条件的差异，引导学生根据“因地制宜”的原则来描绘四地的未来。

@#@@#@引出土地利用类型山区──林地、高原──草地、平原──耕地、城市──建设用地、难利用土地，展示各种土地利用类型的图片，给学生以直观的认识。

@#@@#@问题引导：

@#@根据你的观察，家乡有哪些土地利用类型？

@#@学生交流。

@#@@#@阶段小结：

@#@由于自然环境等的差异人们对土地的利用方式和途径也就不同，根据土地的用途及土地利用状况，我们把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地和难利用土地，耕地、林地、草地是农业用地，建设用地为非农业用地。

@#@由土地利用类型总结出土地资源的第二个特点：

@#@土地利用类型齐全。

@#@@#@ @#@@#@你能从图中发现什么信息？

@#@比一比谁发现的信息多。

@#@@#@学生自主读图，从“部分国家人均耕地的比较图“可以看出我国的人均耕地少；@#@从“土地利用类型构成图”可以看出可利用草地占的比例最多，耕地、林地比重小，难利用土地多，人与耕地的矛盾尤为突出。

@#@由此总结土地资源的第三个特点：

@#@比例构成不合理。

@#@@#@ @#@承转：

@#@我国各类土地资源构成比例不合理，那么我国的耕地、林地、草地又是如何分布的呢？

@#@@#@

（二）土地资源的分布不均@#@学生自主读图：

@#@我国土地资源分布是否均匀？

@#@@#@阶段小结：

@#@我国土地资源的第四个特点：

@#@地区分布不均。

@#@@#@合作探究：

@#@我国各类土地资源是如何分布的？

@#@请结合中国土地资源利用类型图、中国的地形图和中国年降水量图，说出我国各类土地资源的分布情况。

@#@@#@ @#@@#@教师指导学生读图，寻找答案，然后由学生总结归纳：

@#@我国土地利用类型的分布。

@#@@#@ @#@问题引导：

@#@你能尝试说明家乡土地所处地区的自然环境特点吗？

@#@我们家乡土地利用类型的构成有什么特点？

@#@启发学生灵活运用知识，加深对家乡的土地资源的认识。

@#@@#@教师小结@#@（三）土地资源利用中存在的问题 @#@@#@问题引导：

@#@我们身边的土地利用都合理吗？

@#@你听到或看到哪些破坏土地资源的现象？

@#@（学生利用课前搜集的资料，说明土地利用中存在的其他问题。

@#@）@#@学生交流。

@#@@#@教师展示土地资源破坏的景观图片，师生互动，读图感知林地、草地、耕地因为部分人的急功近利而遭到的破坏，通过图片给学生以直观的感知。

@#@@#@阶段小结：

@#@土地利用中存在的问题。

@#@@#@（四）合理利用每一寸土地@#@1.角色体验：

@#@小组讨论，任选一个角色（政府官员、专家、环保人士、乡村干部、农民），从角色的心理需求提出建议，你准备如何保护土地？

@#@说出理由。

@#@学生交流。

@#@@#@承转：

@#@国家土地政策的推动，有识之士的努力，使中国土地资源前景光明。

@#@使我们看到了我国土地资源的希望。

@#@@#@2.未来希望：

@#@@#@师生互动，读图感知保护土地资源的措施@#@ @#@

（1）植树造林、修堤筑坝，保护水土@#@ @#@ @#@

（2）植树造林，向沙漠进军@#@ @#@（3）退耕还草，退耕还林@#@ @#@（4）建立完整的防护林体系@#@教师：

@#@“民以食为天，食以土为源”，离开土地，我们无处可去；@#@离开土地，我们无法生存，所以，国家制定了一项土地基本国策。

@#@请同学们阅读课文，说明我国的土地基本国策和已经实施的土地保护措施。

@#@@#@承转：

@#@针对我国土地利用存在的问题，国家制定政策法令，如《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。

@#@要求公民遵守国家的法令，违者要追究责任，受到处罚。

@#@为此国家还将每年的6月25日定为全国土地日。

@#@我们国家立法，我们公民就应自觉守法，加强土地资源的建设与保护，是我们每个公民的义务和责任。

@#@切记：

@#@保护土地就是保护我们的生命线！

@#@@#@教师小结：

@#@@#@3.实践探究@#@多媒体出示漫画：

@#@“小鸟的悲哀”、“小草的哀求”、“飞来的山峰”。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@学生小组讨论的含义，分析土地利用中存在的问题、产生的后果？

@#@@#@

（1）飞来的山峰──人口增长，占用耕地，耕地减少。

@#@@#@

（2）小鸟的悲哀──乱砍乱伐森林资源遭到破坏，造成水土流失。

@#@@#@（3）小草的哀求──过度放牧，草场资源遭受破坏，土地荒漠化。

@#@@#@三、练习@#@1.关于我国土地资源特点的叙述，正确的是（ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@A.山地多，平地少，耕地、林地比重小 @#@@#@B.土地资源总量不足，种类少@#@C.土地资源总量少、但人均数量多 @#@@#@D.各类土地资源空间分布较均匀 @#@@#@2.我国土地资源对农业发展的有利方面表现在（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A.土地资源类型多样 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.人均耕地少@#@C.各类土地资源分布不均 @#@ @#@D.山地多，平地少@#@四、总结（知识体系）@#@我们只有一个地球，善待地球也就是善待了人类自己，我们也应积极参与到土地资源保护和合理利用资源的实际行动中去，从自我做起、从小事做起，作一名小环保主义者。

@#@@#@五、作业@#@观察你身边的土地利用类型,写一篇地理调查报告，与同学们交流。

@#@@#@六、板书板书设计@#@

（一）类型齐全耕地比重小@#@1.土地资源的利用@#@2.总量丰富，人均不足。

@#@@#@3.土地利用类型齐全。

@#@@#@4.比例构成不合理。

@#@@#@

（二）土地资源的分布不均@#@1.地区分布不均。

@#@@#@（三）土地资源利用中存在的问题 @#@@#@（四）合理利用每一寸土地@#@1.植树造林、修堤筑坝，保护水土@#@2.植树造林，向沙漠进军@#@3.退耕还草，退耕还林@#@4.建立完整的防护林体系@#@ @#@@#@";i:

46;s:

19445:

"钢结构行业我们要改的四大观念@#@钢结构行业我们要改的四大观念@#@ @#@@#@摘要：

@#@钢结构行业以其质量好、造价低、自重轻、施工周期短、可再利用、利润丰厚等六大优势，吸引了一大批企业进入该行业。

@#@现在国内钢构企业已超过10000家，具有影响力的也远在百家以上，主要分布在五大板块，即：

@#@上海板块、苏杭板块、天津板块、粤闽板块和北京板块。

@#@这就使得钢构行业的竞争愈演愈烈，大有“军阀混战”之势，迫使钢构企业不得不密切关注市场的风云变幻，及时出台新的营销政策或营销方案，以适应日趋残酷的市场竞争，确保已有“阵地”并努力占取新的市场份额。

@#@@#@关键词：

@#@钢机构结构设计一、直面现实：

@#@基业常青还是沾沾自喜@#@进入门槛低、科技含量不高、利润可观，这些因素促使钢构行业不断有新的厂家进入，致使钢构行业竞争愈演愈烈，一场没有硝烟的市场争夺战正在全国范围内展开。

@#@迎头而上，不断提高企业竞争力；@#@还是沾沾自喜、满足现状，已经是个必须直接面对的问题。

@#@摆在我们面前一个更为迫切的问题是：

@#@企业要不要长期生存发展下去？

@#@因为从长远来看，不可能存在所谓的“满足现状”，市场蛋糕尽管会继续增大，但终究不会无限制增长下去，加之抢夺的势头越来越猛、力量越来越强，满足现状的结果只能是自己拥有的市场越来越小，直至最后不能维系企业的正常运营——倒闭。

@#@@#@　但是，我们不想失去企业发展的动力，我们希望自己的企业能够基业常青，走一条可持续的发展之路。

@#@可是，希望不等于现实，而且往往与现实有很大的差距。

@#@这些差距主要来自于我们自身思想观念，并体现在经营管理的各个方面。

@#@因此，直面钢构市场群雄并起的现状，我们若想自己的企业能够长期持续发展，就必须首先解放陈旧的思想，转变不合时宜的观念，给自己进行一次必要的全面的“洗脑”，以适应风云变幻的中国钢构市场，全面增强自身的综合竞争实力。

@#@@#@二、转变用人观念：

@#@经营人才，双赢为本@#@企业经营发展的根本动力是人。

@#@人力资源是一个企业最重要的资源，而不是资金、技术或者机器设备。

@#@企业营销需要营销精英，管理需要管理专家，投资需要投资高手，企业经营的每个环节都需要与之匹配的人才，否则企业只能是一个空壳，无力抵抗市场竞争的风风雨雨。

@#@我们必须意识到这一点，并从根本上和实际行动上来重视人力资源。

@#@具体说来，主要应转变以下用人观念。

@#@@#@第一，“人才到处有，花钱就能来”的观念。

@#@我们以前认为，只要有钱就可以随时随地的在人才市场上招聘到企业发展所需的人才，结果造成对企业现有人才不够重视，甚至人才流失也不觉事态严重或可惜的情况。

@#@事实上，每个企业发展所需的人才都有其特殊性，“千金易得，一将难求”，企业要想找到与自己发展相适应、忠诚度高的人才实际上是十分困难的，尽管每天都有大量的人在找工作。

@#@而且，一个不容忽视的客观事实是，目前中国的人口过剩，但是人才从来没有过剩，而是十分缺乏，许多企业都很难招聘到合适的人才。

@#@因此企业一旦招聘到适合企业经营发展所需的人才就应该想法设法留住人才，获取人才的认同，并促进其在相应的岗位上做出最大的成绩来。

@#@@#@ @#@@#@第二，“人才可以即招即用”的观念。

@#@驰名世界的管理权威吉姆柯林斯在其力作《从优秀到卓越》中谈到，凡是实现从优秀到卓越之跨越的企业都将人才置于战略之先，即：

@#@有了具有企业家精神的人才做基础，才会有企业的长期持续发展，才能最终实现从优秀到卓越的蜕变。

@#@无庸置疑，企业若始终抱着“人才可以即招即用”的观念不放，其结果必然是“勉强适用”，很难真正符合企业的发展需求。

@#@这是不难理解的，新员工进入公司必然需要一个适应的过程，在这个过程中他需要了解公司，若是从其他行业引进的人才，则还需要了解公司所处的行业，这样的话时间会要求更多，因此也就很难在短时间内做出完全符合公司意图的成绩出来。

@#@这也许会引发出别的问题，如：

@#@新员工能力怎样证明？

@#@成绩什么时候才能出来？

@#@以后的工作又该如何开展？

@#@公司又如何看待新员工等等？

@#@所以，从企业的长期持续发展角度来看，我们应该摒弃“人才可以即招即用”的观念，有意识的在企业远景的基础上，为企业发展“积蓄”必备的人才，以备急时所需。

@#@当然，企业若遇到突发性事件，“即招即用”也是应该的，只是应尽量避免，凡事“未雨绸缪”总比“临渴掘井”要好的多。

@#@@#@ @#@@#@第三，“企业养人”的观念。

@#@许多钢构企业认为招聘一个员工，企业就要多“养一个人”，而“养人”的成本又是非常高的，因此“害怕”招聘新人。

@#@不错，招聘新人企业要为之付出薪水，提高了企业经营成本，但是，也应该看到新人所能创造的价值，即新人在领薪水的同时也为企业创造了相应的的经济效益，其中并不存在所谓的“企业养人”的问题。

@#@这就类似于我们花2000元买一台空调，有所得——空调或经济效益才有了付出——2000元或薪水。

@#@当然，人才的“交易”与货品的“交易”还是有着很大区别的，如此类比只是为了更加直观的阐明我的问题。

@#@另外，“企业养人”观念背后还有一个观念需要转变，那就是“主”“仆”观念。

@#@“养”体现出一种主动与被动或“主”与“仆”的关系，事实远非如此，实际上，企业所有员工在人格上都是平等的，都有选择与被选择的权利，企业可以选择员工，员工也可以选择企业，这是相互的，就像自由恋爱一样。

@#@所以，我们应该转变这些观念，从内心深处尊重员工、重视员工，以最大限度的激发员工积极性，提高工作效率，创造双赢机制，增强企业的综合竞争力。

@#@@#@ @#@@#@三、转变产品观念：

@#@力造精品，质量为本@#@随着网络等信息技术的飞速发展，信息流通速度会越来越快，信息不对称的的程度也会逐渐减弱，因此，如果我们的钢构企业不致力于提高产品质量和服务质量，只把客户当作赚钱的工具，久而久之，负面的口碑必然使得企业的生存间越来越小。

@#@所以，面对信息透明度越来越高的钢构市场，我们必须转变产品观念，放弃“客户只是赚钱工具”的短视行为，以质量为本，认真面对每一个客户、精心打造每一项工程，把客户当作永远的朋友，不仅为客户奉献精品工程，而且持续为客户提供精致诚恳的服务。

@#@只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中保持竞争优势，赢得源源不断的客户，才可能“基业常青”。

@#@@#@ @#@@#@四、转变营销观念：

@#@战略至上，素质为本@#@我们都非常重视营销，而且重视程度与日俱增，因为营销是直接创造经济效益的环节。

@#@企业要生存，产品就必须卖得出去。

@#@我们钢构企业也不例外，同样十分重视营销。

@#@但是，出于对营销概念的理解偏差，以及对营销的理解深度不够，我们钢构企业都把营销做成了短期的销售或“一次性买卖”，既缺乏营销战略，又缺乏可以持续的战术。

@#@我们营销管理十分混乱，大多依靠各种关系、采用灰色手段取得工程竞标的成功，而不在公司营销战略上下工夫，使得公司业绩增长缓慢，甚至不能持续增长——一年差于一年；@#@还有我们热衷于打低水平的价格战，盲目压低价格以赢得客户，结果往往会造成“寅吃卯粮”，由此致使的恶性循环最终会把我们企业拖向灭亡。

@#@因此，置身竞争日益激烈、行业日趋规范的钢构市场，我们应该这样来进行营销：

@#@第一，依据企业和行业现状制定科学合理的营销战略和战术；@#@第二，整顿营销队伍，强化营销管理，提高营销人员素质，努力使得企业营销人员“以一当十”而不是“以十当一”；@#@第三，在正确合理的市场定位基础上，努力以质量和服务取胜，而不单靠打价格战；@#@第四，引入正确的关系营销理念，不把关系营销做成“灰色营销”。

@#@对于如何提高我们钢构营销人员素质，对此我从以下做了一些工作。

@#@无论目前钢构市场怎样变化，钢构营销都应该先“卖人”，即先把企业的营销人员卖出去，然后才有整个企业营销的成功。

@#@那么，怎样“卖人”，具体卖什么？

@#@除了卖给工程业主又有哪些人也需要卖呢？

@#@第一，卖“个人形象”任何人都不会乐意与一个形象邋遢不堪的人多打交道，何况是在钢构这种高价值的产品营销中。

@#@一幢厂房或一项工程，少则百万，多则数千万，业主在选择“乙方”时必然十分慎重，营销人员个人形象的好坏直接影响到业主对“乙方”企业形象的判定，因此企业营销人员的个人形象是我们钢构企业进行营销决策时应该考虑的第一要素。

@#@那么，我们在“先天形象”基础上，有哪些途径可以提升营销人员的个人形象呢？

@#@第一，提升营销人员的着装形象；@#@第二，配备必要的高品位的“小件”，如：

@#@公文包、名片夹、香烟盒、打火机等等；@#@第三，配备必要的演示工具，如：

@#@手提电脑等等，以方便营销人员及时、大方、便捷的展示企业实力。

@#@第二，卖“专业知识”业主大多数对钢构专业知识一无所知，因此营销人员与业主沟通的过程中就自然而然的充当了临时“钢构顾问”的重要角色，这就需要钢构营销人员在回答业主种种疑问时，把自己熟练掌握的钢构专业知识卖给业主，以进一步在业主心中强化个人和公司的的良好形象。

@#@相反，如果钢构营销人员在面对业主的诸多疑问时，无言以对或“无专业知识可卖”，势必会损害企业形象，影响销售的最终达成。

@#@针对这一点，营销人员可以多花时间和精力，学习与钢结构相关的专业知识并做到熟练掌握，并不停地培训和模拟甲乙方——需要时就可以“信手拈来”。

@#@第三,卖“文化底蕴”基于中国目前企业的实际状况，我们在经营管理上拥有成功心得的同时，也存在大量的不解和困惑，因此我们营销人员若能在卖“个人形象”和“专业知识”的基础上，能够与业主在经营管理上进行畅快的沟通，针对业主企业经营管理的现状和未来提出自己的看法和见解，就必然会增加业主的“好感”，提高业主心中潜在的“购买附加值”，增加销售最终达成的可能性。

@#@另外，即使在销售达成后，如果企业营销人员能够有意识的进行客户关系管理，抓住机会或寻找机会向业主卖一卖自己的“文化底蕴”，这样不仅可以增进与业主的关系，而且能够进一步提高业主的“购买附加值”，为企业良好口碑的树立和未来的销售达成都奠定了坚实的情感基础。

@#@但是如何提升营销人员的文化底蕴，我认为这不是一朝一夕的事，需要长时间的积累和沉淀，具体说来，营销人员可以根据自身实际情况，结合营销实战经验，制定一个读书计划或学习计划，以不断提升自己的“文化底蕴”。

@#@第四，卖“道德品质”企业实际情况短时间无法巨变，因此我们切忌把自己的企业吹得“天花乱坠”，以欺骗得手段来赢得业主的认同和“欢心”。

@#@“天下没有不透风的墙”，吹牛总有“现原形”的一天，其结果可想而知——必然会对企业造成巨大的伤害和冲击。

@#@因此，我们在与业主沟通的时候必须要以企业的真实实力为基础，把自己的良好“道德品质”卖给业主，不虚夸、不欺骗，让业主认识到企业的诚信，取得业主的永远认同，与业主成为长远的朋友，而不是“做完一个工程，得罪一个朋友”。

@#@道德品质是个人修养问题，因此提升道德品质的途径只能是严格要求自己，不断从心灵深处净化自己、完善自己。

@#@第五，卖“沟通技巧”我们与业主的沟通过程中，不可能回答业主的所有问题，这便需要营销人员具备娴熟的沟通技巧，随机应变，尽力避免可能出现的冷场或尴尬，并尽量保持良好的个人形象和企业形象。

@#@关于这一点，我不想多说，但要强调一点，所有沟通技巧都是辅助性的，沟通最重要的基础是真诚。

@#@因此，企业营销人员与业主的沟通过程中，卖“沟通技巧”只是一种人际交往的“润滑剂”，关键还是要彼此坦诚相对，并铭记：

@#@“只有真诚才能永远”，只有真诚才有源源不断的客户，只有真诚才有企业的基业常青，只有真诚才有企业的长期持续发展。

@#@实际沟通的过程中，以上五大方面是相互关联、相互渗透、“捆绑”一起售卖的，并非严格意义上的一个一个单独售卖。

@#@因此，换一个角度来说，钢构营销中的“卖人”，其实质卖的是营销人员的综合素质，综合素质的高低就决定了一个人能够“卖”的优劣，亦即：

@#@高素质的营销人员卖出高品位的企业、高品质的钢构产品，低素质的营销人员则很难将产品卖出去甚至不能胜任工作。

@#@当然，这也不是百分之百绝对的事情，仍有可能出现例外，在目前钢构行业营销管理混乱、营销手段透明度不高的情况下，还有可能通过暗箱操作来承包工程、将产品卖出去的，所以人际关系的培育不可少。

@#@需要补充说明的一点是，钢构营销的“卖人”不仅要卖给业主，而且要卖给与钢构企业紧密相关的设计院，装修公司和同行业，因为，设计院是招标信息的一个重要来源，与设计院的相关人员建立良好关系后，营销人员便可以第一时间获取业主的招标信息或招标动态，及时与业主取得联系并进行恰到好处的沟通，顺利的把自己的“五大优势”或综合素质卖给业主。

@#@总之，营销人员在与业主沟通过程中，充分展现个人综合素质和人格魅力，并以此来展示自身企业的综合实力，为业主、“甲方”或者说客户更好的服务，让其获取更多的“购买附加值”。

@#@当然，这一切都要有一个绝对不能动摇的根基：

@#@企业必须直接或间接为业主提供“优秀的设计，精良的制造，优质的安装和真诚的服务。

@#@”没有这一根基，“卖人”只能是一种空谈。

@#@换句话说，钢构营销的最终成功是先“卖综合素质高的人”再卖“卖综合实力过硬的设计、制造、安装和服务”。

@#@五、转变品牌观念：

@#@品牌制胜，策略为本@#@我们尽管口口声声说要“创品牌”、“树品牌”，但实际上对品牌多是一知半解，不明白品牌究竟为“何方神圣”，而且，因受一些先入为主的观念影响，我们对品牌存有很多误解。

@#@下面将是我们应该转变的品牌观念。

@#@@#@ @#@@#@第一，“树品牌”不等于“做广告”。

@#@我们有时认为，塑造品牌就是做广告，于是企业就不停的做广告，以致出现钢构企业大做电视广告的现象，其结果是知名度大大提高了，但提高的不是在目标消费群体之中，而是在大部分与钢构消费无关的群体之中。

@#@而且，即便针对目标消费群体，通过广告轰炸提高了品牌知名度，也并不能证明是品牌塑造的成功。

@#@实际上，广告只是品牌塑造的必要手段，塑造品牌离不开广告，但不能只有广告，除了做广告，企业仍有大量的事情要做，以全面提高品牌知名度、美誉度和忠诚度。

@#@@#@ @#@@#@第二，“树品牌”切忌盲目跟风。

@#@由于钢构企业的品牌塑造尚处于起步阶段，没有成熟的系统的理论可供参考，所以许多企业不仅塑造品牌的方式盲目跟风，连做广告也盲目跟风，致使大量的广告费“打水漂”不说，更严重的是影响了企业的品牌塑造进程。

@#@例如，我所在区域为钢结构行业五大板块之一的北京燕郊板块，钢构企业热衷于做路牌广告，报纸广告，一块广告牌少则20多万，实际效果如何虽然暂时不能定论，但是把有限的广告费大量投入到广告上显然是极其失策的，但北京的大公司都不做广告。

@#@正确的做法应该是结合自身企业特征先有个广告预算，然后依据钢构行业的特点，按照轻重缓急来分布广告费，充分考虑可以借助的媒体，以达到品牌形象的整体提升。

@#@具体阐述可参考------钢构企业品牌塑造策略.@#@ @#@@#@第三，值得重点说明的是，我们还应该具有如下意识：

@#@品牌塑造不只是营销管理的组成部分，而是企业战略的重要组成部分，应该从企业战略的高度进行品牌塑造和管理；@#@品牌塑造的具体表现不只是营销、广告、传播，而是由内往外的企业综合力量的持续传递，它应包含民营钢构企业的一切内外行动因素；@#@而且品牌塑造是协调与平衡民营钢构企业自身的发展战略与看法、具体做法和客户看法的管理工具和商业系统，能帮助民营钢构企业定位的落实、控制、持续、平衡与发展，增强企业的核心竞争力，大幅提升企业的经济效益和社会效益。

@#@@#@只有能够正确的认识品牌、理解品牌，从企业实际情况出发，制定符合现阶段钢构行业特征的品牌策略，一步一步塑造出属于自己的强势品牌，以在未来钢构营销中实现“品牌制胜”。

@#@@#@当然，对于我们钢构企业而言，尽管上述四类观念急需转变，但又必须认识到完全转变不是一朝一夕能够完成的，它需要我们不断拓宽自己的视野，不断深化对企业经营管理的理解，它也需要我们有足够的时间来“消化”和吸收。

@#@换句话说，只有我们从内心深处意识到固守陈旧观念之重大危害时，才会有真正意义上的转变观念，与此同时，我们钢构企业的经营发展才可能跃上一个新的台阶，才可能在激烈的市场竞争中生存，才可能保持“基业常青”。

@#@@#@";i:

47;s:

26257:

"钢帘线生产3@#@八、工艺流程@#@多丝电镀一般都与铅淬火组成连续作业线，各厂的工艺流程大同小异，现介绍其中一种并作一些说明。

@#@@#@放线→铅接触槽→加热段→铅淬火槽→盐酸化学酸洗→冷水洗→电解碱洗→热水洗→氰化镀黄铜槽→水洗（回收槽）→冷水洗→钝化槽→热水洗→烘干→收线。

@#@@#@

（1）铅淬火的加热方式有明火加热、马弗炉加热、电接触直接加热等，上述工艺流程属于电接触直接加热。

@#@铅接触槽的铅温400—4500C，作为钢丝加热无火花接触导电的一个电极并给钢丝预热;@#@铅淬火槽作为钢丝等温淬火的冷却介质并作为钢丝加热的另一个电极；@#@在加热段利用钢丝本身电阻产生焦耳效应，将钢丝加热到Ac3或Acm线的温度以上，使奥氏体均匀化。

@#@@#@

（2）氰化镀槽排除有害气体的方法，国内多用槽边抽风。

@#@据考察，发达国家多用全封闭的吸风罩，并在吸风罩上有醒目的安全标志，如标上骷髅一类危险信号，很少开启。

@#@法国的SODETAL公@#@·@#@122·@#@@#@司有3条氰化电镀作业线，在现场只有两个工人，一人管放线，另一人管收线，工艺过程控制都在计算机房内进行，所以工人操作很安全。

@#@@#@（3）钝化，属于镀后处理。

@#@一般所用钝化液的主要成分为KzCrzO，，钢丝浸入钝化液后，在黄铜镀层表面形成一层很薄的致密的钝化膜，从而保护黄铜镀层不易再受腐蚀泛色。

@#@由于钝化膜的形成包括了一系列的氧化还原反应，因此钝化膜的组成十分复杂，难以用分子式表示，一般简略表示为：

@#@XCr203·@#@YCrO3·@#@ZH2O。

@#@@#@第五节热扩散法电镀黄铜@#@@#@热扩散法电镀黄铜工艺是在钢丝表面先后镀上铜、锌两种单金属层后，再将钢丝加热到一定温度并保温适当时间，让锌熔融扩散到铜层中从而形成黄铜镀层。

@#@它不属于合金电镀，但却是获得合金镀层的方法。

@#@由于镀铜和镀锌分两步进行而靠热扩散形成铜锌合金，所以也称两步法；@#@还因为这个工艺不用氰化物，所以又可称为非氰电镀。

@#@@#@一、焦磷酸盐预镶铜@#@焦磷酸盐镀铜的主要特点是镀液比较稳定，易于控制，电流效率高，均镀能力和深镀能力好，镀层结晶细致并与基体的结合力强，在电镀过程中无刺激性气体逸出，一般可不用通风设备。

@#@由于其阴极电流密度上限不高，铜的沉积速度较慢，获得所需镀层厚度成本稍高，所以一般只作为预镀（打底）。

@#@@#@

（1）电镀反应原理@#@镀液以焦磷酸钾为主络合剂，主要成分为焦磷酸铜、焦磷酸钾、柠檬酸铵、硝酸盐、氨三乙酸、氨水等。

@#@在溶液PH=7—10时，焦磷酸钾与铜离子生成中等稳定的络合物，络合反应如下：

@#@@#@Cu2P207+3K4P207→2K6[Cu（P207）2]（6--61）@#@Cu2++2K4P207→K6[Cu（P207）2]+2K+（6--62）@#@电镀时的电极反应如下：

@#@@#@a．在阴极上@#@[Cu（P207）2]6-+2e—→Cu+P2074-@#@2H++2e—→H2↑@#@b．在阳极上@#@Cu+2P2O7一2e-→[Cu（P2O7）2]6-@#@40H一一4e-→2H2O+02↑@#@

（2）镀液的配制@#@焦磷酸盐预镀铜也称碱性镀铜,镀液配方及工艺规范见表6—10。

@#@@#@镀液配方各异，但主盐焦磷酸铜与主络合剂焦磷酸钾的含量有着内在联系。

@#@根据（6—62）式，Cu2+的分子量为63.5，K4P207的分子量为330，两者的络合比为63.5：

@#@2×@#@330=1：

@#@10.4，超过络合量的焦磷酸钾呈游离状态。

@#@游离焦磷酸钾的存在，对于促使阳极溶解、增加溶液导电性是绝对必要的。

@#@在络合剂的控制方面，焦磷酸盐镀铜与氰化物镀铜是不同的，在氰化物镀铜中,控@#@·@#@123·@#@@#@制游离氰化物;@#@在焦磷酸盐镀铜中，习惯上控制总磷酸根与金属铜之比，简称焦铜比，即P2074-／Cu2+。

@#@@#@表6—10@#@成分及工艺规范@#@配方种类@#@1@#@2@#@3@#@焦磷酸铜Cu2P207g／L@#@60～70@#@50～90@#@70～80@#@焦磷酸钾K4P2O7g／L@#@350～400@#@230～380@#@260～320@#@柠檬酸铵（NH4）3C6H5O7g／L@#@25～30@#@硝酸盐NO-3g／L@#@5～10@#@氨NH3g／L@#@1～3@#@～1@#@PH值@#@8～9@#@8.0～8.8@#@8.6～9．O@#@温度℃@#@～45@#@40～50@#@45～55@#@阴极电流密度A／d㎡@#@5～7@#@5～10@#@5～12@#@举例：

@#@欲配制1000L焦磷酸铜镀液，要求含Cu2+30g／L，P2O74-／Cu2+=6.5，需投入多@#@少Cu2P2O7和K4P2O7：

@#@@#@K4P2O71000×@#@370×@#@10-3=370kg@#@焦磷酸铜镀液的具体配制方法如下：

@#@@#@a．将计量的K4P2O7用脱盐水溶解至规定体积的80％左右，（水要事先加热至约50℃）；@#@@#@b．将计量的Cu2P207，用少量脱盐水调成糊状；@#@@#@c．再将糊状的Cu2P207在搅拌下慢慢加入K4P2O7，溶液，之后不断搅拌使Cu2P207，完全溶解；@#@@#@d．将计量的辅助络合剂（如柠檬酸铵）用水溶解后加入配液槽；@#@如需添加硝酸铵、氨水，也先用水稀释后加入配料槽；@#@@#@e．用脱盐水稀释到规定容积，然后调整PH值。

@#@若PH值太高，用稀释后的焦磷酸、柠檬酸调节（若含有硝酸盐的镀液也可用适量的HNO3）；@#@若PH值太低，用稀释后的KOH溶液调节。

@#@@#@f．静置沉淀8小时后过滤；@#@试镀前电解数小时。

@#@@#@（3）镀液成分及工艺条件对电镀质量的影响@#@a．焦磷酸铜、焦磷酸钾@#@焦磷酸铜是镀液中的主盐，其含量高，工作电流密度范围大，可以达到较快的沉积速度。

@#@但是含量太高，不仅镀层结晶粗糙，而且与铜络合的焦磷酸钾含量也须相应提高，使镀液的粘度增大，带出损失增加。

@#@若含量低,镀液的分散能力和覆盖能力较好，可获得结晶细致的镀层。

@#@但含量太低,会使阴极电流密度范围狭小,镀层容易烧焦。

@#@@#@焦磷酸钾是镀液中的主络合剂，钾离子的迁移率较高，钾盐溶液有较高的电导，故用之。

@#@镀液中必须有一定的游离K4P207存在，其作用：

@#@使络含物稳定，防止沉淀产生；@#@改善镀层质量，提高镀液分散能力；@#@改善阳极溶解状态。

@#@@#@b．镀液的P2074-／Cu2+@#@P2074-／Cu2+是镀液最重要的参数之一。

@#@根据Cu2P207与K4P207的络合反应：

@#@@#@Cu2++2P2074-≒[Cu（P207）2]6-@#@可以看出P2074-／Cu2+≥117×@#@2/63.5才能保证络合物[Cu（P207）2]6-的稳定性。

@#@在生产中，一般将P2074-／Cu2+控制在6～8之间。

@#@若P2074-／Cu2+<@#@6，镀液的稳定性差，阳极溶解不好，镀层结晶粗糙，若P2074-≤130g／L，会使铜沉积层从钢丝上剥离下来，若P2074-／Cu2+>@#@8，虽然阳极溶解性能好，镀层结晶也细致、均匀，但是阴极电流效率降低，同时促使形成正磷酸盐的趋势增大，还提高镀液粘度而加大带出损失。

@#@@#@c．柠檬酸盐、氨三乙酸@#@在镀液中作辅助络合剂，具有使镀层结晶细致、改善镀液的分散能力、促进阳极溶解、扩大阴极电流密度范围等作用。

@#@其中以柠檬酸盐的效果较好，其含量一般控制在10～30g／L之间，含量过低其作用不明显，含量过高也无其它好处。

@#@@#@d．硝酸盐@#@它能提高阴极电流密度上限，提高镀液的分散能力等，但随着其浓度的提高，阴极电流效率逐渐降低。

@#@@#@e．氨水@#@在焦磷酸铜镀液里，加入氨水可以使镀层均匀和光亮，提高容许电流密度，并改善阳极的溶解@#@·@#@125·@#@@#@性能。

@#@但是过量的氨会导致形成氧化亚铜（铜粉），降低镀层结合力。

@#@一般，每平方米镀液暴露表面，每天加入140克NH4OH，氨的耗量随温度、PH值搅拌的增加而增加。

@#@@#@f．PH值@#@焦磷酸盐镀铜液的PH值对镀层的质量和镀液的稳定性有直接影响。

@#@一般将PH值控制在8～9，此时阴、阳极电流效率都接近100％，也不存在化学溶解破坏镀液成分的问题，具有较高的缓冲能力。

@#@镀液PH值过低，会导致焦磷酸盐水解生成正磷酸盐。

@#@当正磷酸盐浓度在100g／L以下时，对电镀过程无有害影响，但超过上限时，镀液电导和光亮电镀范围将会缩小，镀层出现条纹。

@#@镀液PH值过高，阳极溶解变差，工作电流密度范围缩小，镀液分散能力和阴极电流效率皆会下降，镀液发黑。

@#@@#@g.温度和阴极电流密度@#@阴极电流密度是槽温和搅拌程度的函数。

@#@@#@镀液的温度直接影响允许电流密度的范围。

@#@通常提高温度可以提高电流密度值，但温度过高会使氨的挥发增多，若高于60℃会导致迅速形成正磷酸盐。

@#@温度过低，影响电流密度上限值，同时阴极电流效率降低，镀层易氧化，色泽发暗。

@#@因此一般将温度控制在40～50℃，阴极电流密度控制在5～lOA／d㎡。

@#@@#@h．阳极板@#@阳极材料必须是高纯度、结晶细致的电解铜板，若电解铜经压延加工后使用则更好。

@#@@#@（4）镀液的维护@#@a．定期对镀液成分进行分析，根据分析结果进行适当调整。

@#@@#@b．焦磷酸盐镀液粘性较大，钢丝运行过程中带出量较多，应定期补充镀液。

@#@@#@c．由于镀液在电镀时加热会蒸发大量的水分，故每班应定时定量补充新水。

@#@加热时槽液里氨水也易挥发，每天还应定时补加氨水。

@#@@#@d.要定期对镀槽进行清理，对镀液进行沉淀之后进行过滤处理。

@#@@#@二、硫酸盐镀铜@#@普通硫酸盐镀铜也称酸性镀铜，镀液的主要成分为硫酸铜和硫酸，铜离子以简单水合离子状态存在，其优点是成分简单、稳定、成本低、毒性小；@#@阴极电流效率高，可高达100％;@#@在搅拌的条件下，能承受较大的电流密度，因此生产效率较高。

@#@其缺点是镀层结晶较粗、镀液分散能力差，最大的不足是有置换铜层产生、镀层与基体的结合力不强。

@#@因此，硫酸盐镀铜只用于已经镀有一层铜的钢丝上继续加厚铜层，不经预镀是不能直接用硫酸盐镀铜的。

@#@@#@

（1）电极反应原理@#@a．阴极反应@#@在硫酸盐镀液里,铜主要以二价离子形式存在，关于二价铜离子的放电，按照多电子电化学步骤的动力学参数来说，二价铜离子同时得到两个电子直接还原为金属铜的可能性不大，较大的可能性是分步还原：

@#@@#@Cu2++e-→Cu+（慢）@#@Cu++e-→Cu（快）@#@Cu2+得到一个电子变成Cu+的反应较慢，表明这个反应较困难，但形成Cu+后，很容易再得@#@到一个电子还原成金属铜。

@#@因此，在阴极表面几乎检测不出Cu+的存在。

@#@@#@·@#@126·@#@@#@b．阳极反应@#@在阳极电流密度正常时，铜阳极正常溶解：

@#@@#@Cu-2e→Cu2+@#@如果阳极电流密度太小或其它缘故，有时会发生阳极不完全氧化：

@#@@#@Cu-e一→Cu+@#@形成的Cu+可能被进一步氧化为Cu2+，也可能被水解形成氧化亚铜（铜粉）：

@#@@#@Cu+—e一→Cu2+@#@或者Cu2S04+2H20≒2CuOH+H2SO4@#@|→Cu2O↓（铜粉）+H2O@#@氧化亚铜的生成可使镀层变得粗糙,甚至有海绵状镀层出现。

@#@为了抑制Cu2O的产生，因此镀液中需要一定量的H2S04，这也是镀液中H2S04的作用之一。

@#@为了消除镀液中的Cu20，可以向镀液中加入少量的双氧水，使一价铜氧化为二价铜，避免粗糙镀层的产生，反应式如下：

@#@@#@2Cu++H202+2H-→Cu2++2H20@#@

（2）镀液配方及工艺规范@#@硫酸盐镀铜液的配方及工艺规范见表6一11。

@#@@#@表6-11@#@成分及工艺规范@#@配方种类@#@1@#@2@#@3@#@硫酸铜CuSO4·@#@5H2Og／L@#@170～220@#@160～2000@#@150～200@#@硫酸H2SO4g／L@#@50～60@#@40～45@#@50～70@#@温度℃@#@≤40@#@20～35@#@室温@#@阴极电流密度A／d㎡@#@≤35（注）@#@≤10@#@8～10@#@注：

@#@在镀液循环的条件下。

@#@@#@（3）镀液的配制@#@这类镀液成分较为简单，配制也比较方便，只要将计量的硫酸铜用热水溶解后，稍加冷却，就可慢慢加入计量的硫酸，再加水至规定的容积，电解数小时即可生产。

@#@若原料中杂质较多，可以用双氧水、活性炭处理使用。

@#@若需要添加剂，可在基础溶液配好后加入，使用前电解数小时。

@#@@#@（4）镀液成分及工艺条件对电镀质量的影响@#@a．硫酸铜@#@它是镀液中的主盐，铜离子的提供者。

@#@其含量高，阴极电流密度上限高，镀层的光亮度和整平性好。

@#@但含量太高时镀层粗糙，在冬天还会引起硫酸铜在槽壁及阳极板上析出，造成阳极钝化，镀液的均镀能力下降。

@#@若含量太低，将降低允许电流密度、光亮度和电流效率。

@#@@#@b．硫酸@#@@#@·@#@127·@#@@#@硫酸的作用有两个：

@#@第一，改变镀液的电导和阴极极化，从而达到节约电能和改善镀液的均镀能力；@#@第二，防止铜盐水解成氧化亚铜析出，即减少电镀过程中“铜粉”的产生，增加镀液的稳定性。

@#@@#@c．镀液温度@#@提高镀液温度，会降低阴极极化作用，使镀层结晶变得粗大。

@#@但由于升高温度允许使用更大的阴极电流密度，增强阴极极化，这又弥补了其不利的一面，提高了劳动生产率。

@#@但升温比较麻烦，加强搅拌同样可以达到提高电流密度的目的，所以一般在室温下电镀。

@#@@#@d．阴极电流密度@#@阴极电流密度与镀液中的铜离子浓度、镀液温度及其搅拌程度有关。

@#@一般情况下，镀液的铜离子浓度及温度高，搅拌速度快，电流密度上限提高。

@#@@#@（5）镀液的维护@#@要定期对镀液取样分析，根据分析结果对镀液成分进行适当调整。

@#@．@#@由于过量的硫酸存在，二价铜离子电极电位较正，其它金属离子不易产生共沉积，因而金属杂质的允许含量可略高一些。

@#@但是，使用有机添加剂的镀液，因为有机物的分解产物会严重影响镀层质量，此时，可向镀液加双氧水2～3ml／L，搅拌半小时，并加热至70～75℃，继续搅拌2小时，以驱除过量的双氧水，再加入3～5g／L活性炭，搅拌后静置过滤，即可继续生产。

@#@@#@@#@三、硫酸盐镀锌@#@在热扩散镀黄铜作业线上，采用由单一主盐组成的酸性镀锌溶液对已经镀有铜的钢丝进行电镀锌，镀液成分十分简单，仅由一种主盐（硫酸锌）组成，加入少量硫酸调节镀液的PH值。

@#@这种电镀锌电流效率高（接近100％），沉积速度快。

@#@@#@

（1）电镀反应原理@#@a．阴极反应@#@电镀时阴极主要反应为：

@#@@#@Zn2++2e－→Zn@#@同时，有少部分氢离子也得到电子析出氢：

@#@@#@2H+－2e－→H2↑@#@b.阳极反应@#@电镀时，锌阳极很容易溶解：

@#@@#@Zn+2e－→Zn2+@#@阳极电流效率尽管很高，但在电镀时仍有少量的氢氧根失去电子而析出氧：

@#@@#@4OH－－4e→2H2O+O2↑@#@

（2）镀液配方及工艺规范@#@硫酸锌镀液的配方及工艺规范见表6—12。

@#@@#@ @#@@#@·@#@128·@#@@#@表6—12@#@成分及工艺规范@#@配方种类@#@l@#@2@#@3@#@硫酸锌ZnSO4·@#@7H20g／L@#@400～550@#@200～240@#@250～300@#@PH值（用硫酸调节）@#@2～4@#@3～4@#@2～3@#@温度℃@#@室温@#@室温@#@室温@#@阴极电流密度A／dm2@#@～40@#@≤35@#@～10@#@其它@#@镀液循环@#@镀液循环@#@（3）镀液的配制．@#@a．将计量的ZnSO4·@#@7H2O用水溶解至规定容积的80％左右。

@#@@#@b．搅拌到ZnSO4·@#@7H2O全部溶解后，向配液槽内加适量的10%H2SO4调节溶液的PH值，再加水至规定容积。

@#@@#@c．去除溶液泡沫，静置8小时，再次进行过滤。

@#@@#@d．取样化验ZnSO4·@#@7H,O和PH值，并作适当调整。

@#@@#@（4）镀液成分及工艺条件对电镀质量的影响@#@a．硫酸锌@#@这种镀液仅含主盐硫酸锌，阴极放电所需的锌离子就是由它提供。

@#@配方中主盐浓度较高，其作用是：

@#@第一，增加镀液导电能力，以减少电耗；@#@第二，减小阴极极化作用（主要是减小浓差极化），提高阴极极限电流密度。

@#@@#@b．PH值@#@镀液PH值过低，阳极锌自腐蚀速度增大，镀液成分波动；@#@PH值过高，镀液酸性减弱，有黄色沉淀物Zn（OH）2产生，镀液混浊，镀层发暗，甚至成焦黑色。

@#@@#@c．阴极电流密度@#@这种镀液可以承受的电流密度是所有镀锌液中最高的，若将镀液升温并加强循环，阴极电@#@流密度可达50--60A／dm2。

@#@@#@d．阳极板@#@锌阳极板必须采用特1号锌,以减少阳极泥的产生；@#@阳极锌扳的面积为阴极钢丝面积的5-10倍,以防止阳极钝化。

@#@@#@（5）镀液的维护@#@a．定期对镀液主盐成分进行分析，根据分析结果对镀液进行适当调整。

@#@@#@b．由于硫酸在电镀时会被阳极锌消耗而影响镀液的PH值，因此每天要根据镀液PH值变化添加适量的10％稀硫酸溶液。

@#@@#@c．定期对镀液进行沉淀、过滤，并清洗镀槽。

@#@@#@d．镀液里若含有电位比锌正的金属杂质离子，如铜、铁等，在清槽时向镀液里加入适量的锌粉，搅拌，让锌粉置换出这些金属杂质，再过滤去除。

@#@@#@四、热扩散@#@·@#@129·@#@@#@@#@热扩散工序是将已经先镀铜再镀锌的钢丝通过加热装置，使钢丝温度逐渐上升到约5000C，让锌原子扩散到铜原子中，形成α相黄铜固溶体。

@#@@#@热扩散工艺的方式多种多样，主要有辊轮式电接触加热法、电磁感应加热法和流态化床加热法。

@#@现介绍一种双回路辊轮式电接触加热法，如图6—6所示。

@#@@#@图6—6电接触加热热扩散装置示意图@#@钢丝在第一个与第二个导电轮之间作为加热段（距离为L1），通电时钢丝靠自身电阻加热。

@#@根据焦耳定律，金属的发热量Q=0．24I2·@#@R·@#@t=0．24U2/R·@#@t，因此钢丝的加热温度决定于电压U、电阻R（与钢丝直径d及L1有关）、加热时间t（与dv值及L1有关）。

@#@然后在第二个与第三个导电轮之间（距离为L2）保温，使锌迅速地向铜充分扩散，形成α相黄铜固溶体。

@#@@#@电接触加热有多丝共控和单丝单控两种形式。

@#@多丝共控采用同一电压，同时处理多根同@#@径电镀钢丝；@#@单丝单控则每根钢丝的电压均可调，每根钢丝可以处于不同的受控状态，可以处理不同直径的钢丝。

@#@@#@热扩散的温度范围说法不一，目前还不具备精确测定热扩散温度的在线测温仪表，一般主要控制以下三个参数：

@#@@#@

（1）加热段长度L1与保温段长度L2之比，这个比值随线径粗细而有所不同，L1与L2都设计为可调的，一般，L2／L1=2.1—2.3。

@#@@#@

（2）电压u，电压也根据线径粗细调整，一般，U=25—35V，电压升高，会增加镀层中铜的含量，因为锌变成蒸汽挥发得多。

@#@热扩散电压允许波动范围一般在士O.2—0.3V，目前国内网路电压波动范围较大，这可能是热扩散质量不稳定的原因之一。

@#@@#@（3）热扩散前后钢丝破断强度的变化，这与镀层的具体技术要求有关，热扩散后σb的降低值，有些镀层下降10～20％被认为是正常的，有些镀层下降0—10％被认为是正常的。

@#@往往从σb的降低值来判定热扩散的温度（电压）设置是否合理。

@#@@#@此外，就是在第二个载流辊处观察钢丝颜色发红的情况，根据变色点靠前还是靠后以及变色段的长短，判断铜锌比的高低、生成α相黄铜还是β相黄铜以及Cu—Zn分布梯度等，这要靠长期的经验积累才能做到。

@#@@#@·@#@130·@#@@#@五、磷化@#@钢丝在热扩散时，最外层的锌在高温下发生氧化，生成一层氧化锌层，用磷酸溶液洗涤后，使之形成磷化膜，磷化膜具有微孔结构，具有良好的延展性，有利于随后的湿拉。

@#@@#@磷化的主要反应如下；@#@@#@3ZnO+2H3P04→Zn3（P04）2+3H2O@#@据文献介绍，黄铜经磷化后，镀层与橡胶的粘合力及粘合保持率均有所上升，但个别胶料也有下降的现象，故国外有个别轮胎厂不要求磷化。

@#@@#@磷化液的配方很简单，H3P04含量20--40g／L，用脱盐水配制，工作温度约400C，每天添加适量的磷酸溶液。

@#@磷化液具有轻微的酸洗功能，应避免过酸洗或欠酸洗。

@#@@#@六、镶层厚度和镀层成分的控制@#@热扩散法对于黄铜镀层质量（厚度）及成分的控制方法与氰化法不同，在电镀液都合乎规范的前提下，只要分段计算其所需的沉积电流并予以准确设置，便可获得所需的镀层质量和镀层成分。

@#@@#@根据（6—40）式可得：

@#@@#@ICu=0.37·@#@G·@#@V·@#@d2/c·@#@ηk（安培）@#@代入铜的电化当量C=1.186g／A·@#@h，便得下式：

@#@@#@Icu=0.312G·@#@V·@#@d2/ηk（6—63）@#@代入锌的电化当量C=1.2196g/A·@#@h,便得下式：

@#@@#@Izn=0.303G·@#@V·@#@d2/ηk（6—64）@#@利用这两个公式便可计算各段电流，现举例加以说明。

@#@设电镀钢丝直径d=1.25，dv=40，要求镀层重量G=5g／kg，含铜量为67.5%，而阴极电流效率ηk=钢丝上获得的实际沉积量／计算所得沉积量，一般通过实验方法取得，今设碱性镀铜ηk=O.99，酸性镀铜ηk=O.99，酸性镀锌ηk=O．95。

@#@试计算各段电流。

@#@@#@根据镀层要求，钢丝上应当镀铜5×@#@0.675=3.375g／kg，镀锌5×@#@0.325=1.625g／kg，@#@代入（6--63）式，每根钢丝镀铜总电流为：

@#@@#@Icu=O.312×@#@3.375×@#@40×@#@1.25／0.99=53.18（A）@#@代入（6一64）式，每根钢丝镀锌电流为：

@#@@#@Izn=0.303×@#@1.625×@#@40×@#@1.25／0.95=25.91（A）@#@但是镀铜是分两步进行的，设碱性镀铜的电流密度为10A／dm2，钢丝有效沉积长度为6m，即60dm，则碱性镀铜所需电流为：

@#@@#@Icu,=1.25×@#@10-2×@#@π×@#@60×@#@10=23.56（A）@#@酸性镀铜所需电流为：

@#@@#@Icu=53.18—23.56=29.62（A）．@#@计算是简单的，但电气控制相当复杂。

@#@假定多丝电镀作业线钢丝根数n=36，每根钢丝的碱性镀铜有6个工作槽，酸性镀铜和镀锌各有3个工作槽，若36根丝都单丝单控，则有（6+3+3）×@#@36=432个控制点，再加上热扩散电压的单丝控制，就有468个控制点。

@#@电控设备的造价占电镀线总造价的比例相当高。

@#@@#@·@#@131·@#@@#@上海市电气自动化研究所等单位已将80年代进口的多丝电镀电气控制设备国产化，为今后新建电镀线创造了条件。

@#@@#@七、工艺流程@#@热扩散法电镀黄铜可分为单丝作业线和多丝作业线，单丝作业线的线速可达200—300m／min，目前还没有相应的热处理设备与之匹配，所以一般是与热处理分开的；@#@多丝作业线则一般与热处理（铅淬火）组成连续作用线，现介绍其中一种工艺流程并作两点说明。

@#@@#@放线→阴、阳交替电解碱洗→热水冲洗→炉前牵引→电加热马弗炉→铅淬火→炉后牵引→冷水冲洗→阴、阳交替电解酸洗→冷水冲洗→碱性预镀铜→热水冲洗→酸性镀铜→冷水冲洗→酸牲镀锌→热水冲洗→热扩散→磷化→热水冲洗→收线。

@#@@#@

（1）焦磷酸盐镀铜液自身去污、去油能力很弱，所以对钢丝表面处理要求相当严格。

@#@铅淬火时不允许钢丝挂铅，镀液一旦被铅污染，电流上限将显著降低，到了极限值就无法继续作业，而且镀液复苏的难度很大。

@#@@#@

（2）在作业线中设置2个牵引装置，其作用不仅在于“送丝”，减少钢丝阻力，而且还在于使所有钢丝“同步”，线速相等。

@#@@#@第六节热扩散法电镀黄铜与氰化法电镀黄铜的比较@#@1.氰化法的工艺流程比较简单，在一种镀槽里便能获得铜锌合金镀层；@#@而热扩散法则要经过顶镀钢、加厚镀铜、镀锌、热扩散等工序才能完成。

@#@热扩散法镀槽种类多，镀液循环系统也多，电气控制也较复杂，所以一次投资要高于氰化电镀。

@#@@#@2.氰化镀液剧毒，有可能污染环境、危害操作者健康，而热扩散法无此弊端。

@#@含氰污水的处理已能达到排放标准，处理得好甚至可以达到饮用水标准；@#@而毒性较小的焦磷酸铜污水处理首先要解决尚须进一步研究的“破焦”问题。

@#@因为它毒性小，反而欠被重视，倒有可能污染环境。

@#@如前所述，氰化电镀如能做到全封闭、全自动作业，那么氰化物对操作者的可能危害也是可以完全避免的。

@#@@#@3.氰化镀层与钢丝基体的结合力以及与橡胶的初始粘合力，一般认为较热扩散镀层为高。

@#@氰化黄铜镀层结晶较致密，色泽好。

@#@@#@4.氰化法的电流效率较低，仅达50--70％，而热扩散法各镀槽的电流效率均可达到90％以上。

@#@@#@5.氰化镀液的自净能力与分散能力较焦磷酸铜镀液强，但在镀液的维护方面，热扩散较简单。

@#@@#@6.对于镀层质量和成分的控制，氰化法较偏重于经验，而热扩散法较偏重于计算。

@#@就对于网路电压的敏感性而言，热扩散法要求较严。

@#@热扩散法为控制铜锌分布梯度创造了较好的条件。

@#@@#@总的来讲，两种电镀黄铜的方法各有优缺点，要根据自己的国情、厂";i:

48;s:

515:

"第2章ARM微处理器硬件结构软21@#@@#@流水线技术ARM各个系列的流水线：

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