北语语言学概论真题整理分析Word文档下载推荐.docx
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解释并比较一、
5语言
言语
【2007】的共性
（2）语言的特点
【2007】语言的递归性、
【2007】1、举例说明语言的具体性和抽象性之间的关系
【2008】4语言符号与一般符号的区别和联系
【2003】1语言的社会本质
【2008】9辅助性的交际工具有？
A语言
文字
电报语
身势语B文字
身势语
C
D忘了，反正就是这几个排列组合
第二章语言是符号系统
【2006】1．符号和征候
【2003】二.写出8个基本元音的音位图及发音情况。
【2004】2.组合的递归
【2003】2语言符号的系统性
【2001】A.举例说明组合关系与聚合关系
【2000】5.组合、聚合关系在语音、语义、语法中的地位和作用
（1）组合关系和聚合关系
【2005】2,组合关系和聚合关系吧.它不直接出题,而是引出索绪尔的话来出题,实质是一样的,关键是你要明白他考你什么
【2007】2、任何语言中都有拟声词，因此语言的音与义结合是必然的。
第三章语音
（1）音变
【2008】解释并比较：
一
、3
语流同化
语流异化
【2006】4．同化和异化
【2001】语流音变
（2）音标
【2003】2.国际音标
（3）音位
4.非音质音位
【2001】元音
【2001】音位变体
3
为什么舌头是最灵活有用的发音器官？
举例说明
【2004】2音位音位变体
【2003】1.归纳音位的原则
【2003】5元音与辅音的区别
【2001】4.按发音特征写出国际音标
【2000】2.元音舌位图见课本P60
【2000】3.归纳音位的原则
【2008】2
画元音舌位图，
标注所给的七个元音。
【2004】二根据要求用国际音标写出下列音素（1分*8）
（1）音位
【2007】六、”梯、资、知”的韵母，有人主张归并为一个音位、有人主张归并为两个音位、还有人主张归并为三个音位，请论述他们各自的理由，并说说你的看法。
（14分）
【2006】2．如何区分非音质音位？
【2005】4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则
【2008】2汉语声调由声音的什么特征决定？
A音长B音强C音重D音高
【2008】11普通话/a/的因为变体有哪些个？
选项略
（1）区别特征
【2008】5英语里skill
kill的k有送气与否的区别特征对立。
第四章语法
（1）句式
【2007】句法同义
【2004】2语法意义
【2000】语法范畴、
【2000】义素分析
4
“他们学习”和“学习他们”在语法意义上有什么不同？
怎么产生的？
再举别的例子说明？
【2004】1语法形式和语法意义的关系
【2001】B.时与体的区别
【2008】5
给两句德语都是“我学汉语”的意思，主语宾语位置可以互换，语义不变，问汉语为什么不可以这样？
（另一人回忆：
汉语只能说“他学汉语”，德语可以说。
。
（好像就是可以说“他学汉语”和“学他汉语”），解释这种现象的原因。
）（也有人回忆考的是孤立语和曲折语的异同）
【2007】2、举例说明说说词义的特点
（1）义素分析
2
义素分析法的过程和意义
【2006】四、什么是“义素分析”？
请用“义素分析”分析“嫁、娶、入赘、招赘”的语义关系。
（2）句法分析
【2004】七语法，语义，语用三个平面的区别和联系（20分）
【2008】6中国语言文学-中文；
united
states
of
america-USA：
缩略最小可以分割到？
A音位B语素C字D音素
【2008】8“出租汽车”有歧义是由于什么原因造成的？
A结构关系B结构形式C结构层次D忘了
（1）句型变换
【2008】8主动句-把字句（有具体例子）的变换通过添加、移位实现。
（2）语法范畴
【2007】3、每一种语法范畴都有相同的语法形式和意义领域。
第五章词义
（1）词义
一、
隐喻
换喻
（2）词汇
6基本词汇
一般词汇
【2004】5基本词汇和一般词汇的关系
【2003】三.举例说明单纯词与合成词的区别
【2003】4.词的组合的基本类型
【2003】3.词义演变的途径
【2008】5臭：
古汉里是名词，指各种气味；
现在是形容词，指不好闻——
臭的词义发生了？
A缩小B扩大C转移D缩小并转移
【2008】7词义的核心是理性义和色彩义。
第六章文字和书面语
（1）
【2008】1
解释并比较：
表音文字
音意文字
为什么语言发展中会出现言文脱离的现象？
【2003】4语言与文字的关系
【2007】九、以汉语为例，说说口语和书面语的关系。
（12分）
【2000】7.语言和文字的关系
【2008】7语言规范的对象？
A书面语B口语CD忘了
【2007】1、改进文字可以更好的记录语言，同时可以改进语言。
第七章语言随着社会的发展而发展
【2000】4.语言演变的内外因
（1）语音的演变
【2008】1“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”押韵，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？
”不押韵，这是什么原因，举例说明。
【2004】4语音对应规律
【2003】6以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点
（2）语法的演变
【2008】6
给出古汉里一堆宾语前置句，问和现在语法结构比发生了什么变化，再举一个汉语结构变化的例子（另一人回忆：
（给了五个宾语前置的古汉语句子）指出这五句话反映了古今汉语演变的什么状况，再举例说明。
）
【2007】3、举例说明语音演变规律的特点
（1）语言的发展变化
语言发展变化的特点
【2006】三、语音系统发展中聚合规则的演变。
【2004】五“洋泾滨”和混合语产生过程和关系（13分）
【2003】3语言发展的基本规律
（2）新词的产生
【2007】五、现代汉语中出现一种现象“零距离、零首付、零增长”等“零+X”和“追星族、上班族、持卡族”等“X+族”。
说说这种语言现象的形成最主要的机制是什么，解释清楚这种机制，再举两组同样机制形成的语言现象的例子，每组不得少于4个词，再说明由这种机制产生的其他语言现象。
（10分）
（1）语法的发展
【2008】6量词是如此这般出现的，量词的出现是语法化的过程。
（2）语音的演变
【2008】9-n
–m
–ng韵尾的演变
第八章语言的接触
（1）语言的融合
民族共同语
民族交际语
【2007】语言的融合、
【2007】国语、
【2004】6自愿融合
【2003】5.语言融合
【2000】混合语
（2）方言
【2006】2．社会方言和地域方言
【2003】3.社会方言
（3）谱系分类
【2004】4亲属语言
【2001】谱系分类、
【2000】谱系分类
（4）借词
【2003】1.借词
（1）谱系分类
【2004】3地域方言和社会方言的联系
【2003】1.语言中的基本范畴
【2003】5语音的对应关系
【2001】5.说明下列语言各属于哪个语系及其语法分类归类：
汉语、英语、俄语、维吾尔语
【2000】6.语系
1
列表写谱系分类和结构类型：
法语，汉语，芬兰语，维吾尔语，英语。
【2007】四、指出下列各种语言属于哪种语系？
并指出它们属于哪种语法类型。
汉语、傣语、越南语、英语、印地语、印度尼西亚语、维吾尔语、阿拉伯语、土耳其语、蒙古语
【2001】6.语言接触的原因、类型、过程
（1）借词
借词的类型和意义
（2）谱系分类
【2007】七、《语言学纲要》里说孤立语的特点是”词序要求严格，不能随便变动“，汉语被归入孤立语，但是在汉语中下列例句中词序发生了变化，如：
1、爷爷早就卖了房子
2、爷爷早就把房子卖了
3、房子早就被爷爷卖了
4、房子，爷爷早就卖了
5、房子早就卖了
请解释一下孤立语的特点，并说明汉语的特点。
【2006】五、有人说汉语不是屈折语，是落后的语言；
有人说汉语不用屈折变化就可以表达语法关系，是先进的语言。
以上两种说法你是如何认为的？
请结合实例加以说明
【2004】三指出下列语言属于哪种类型，语系（2分*10）
1苗语2蒙古语3乌尔都语4英语5西班牙语6阿拉伯语7波斯语8泰语9德语10挪威语
【2003】2语言的谱系分类与类型分类的比较
（3）洋泾浜
【2007】八、举例说明洋泾浜和克力奥耳语的异同。
【2005】3洋泾浜语也不直接出题,而是用"
如果他有MONEY,你就MARRY他吧"
这样的句子判断是否是洋泾浜语,并说明理由,其实就是说洋泾浜语的特点
（4）语言的融合
【2006】3．语言的融合是指两种语言相互影响而结合成一种新的语言，成为不同民族的共同交际语言是吗？
为什么？
【2008】3被当作母语使用的语言是什么（或者是没有被当作母语的，不记得了）？
A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语
（1）语言谱系分类
【2008】2词形变化丰富是日语的最大特点。
【2008】3阿拉伯语（弄明白它的语法特点即可）。
（2）语言的融合
【2008】4语言融合的过程是：
双语-竞争-排挤-替代。
附：
语言学真题分析
一、出题范围：
与现代汉语不同，语言学的出题范围比较均匀，几乎每章都有出题。
不过文字书面语，导论要出的稍微少些。
所以复习的时候要注意面的积累，不要妄想仅凭勾勒重点就一网打尽。
不要妄想就像现代汉语那样，有一两章可以不看。
不过也有重中之中：
语言的接触和语法出题相对更密集。
二、几乎每年必考的几个知识点
1、谱系分类从两千年来，几乎没有一年没有涉及到这个知识点，真的是颗黄金。
2、句型变换近年来开始注重的题
3、书面语和文字的关系每个几年来个大题，几乎每年都至少有个小题。
4、语言的融合、借词、洋泾浜一般考简答题或分析题，也有少数时候考名词解释的。
5、语法范畴每个一两年就有个10多分的题。
6、义素分析绝对要了解的知识点，一般结合事实考分析题。
7、音变、元音舌位图、国际音标等基本的语音知识，题型和重难点跟现代汉语差不多，复习的时候相互对照，可以省时省力。
8、语言的演变原因、语音演变规律，语法演变，现代新词产生的特点也是常考的简答题。
一、名词解释
07语言的递归性、语言共性、语言的融合、国语、句法同义
05书面语
04年协同发音共同语音学亲属语言共同体借词.国际音标社会方言.非音质音位.历史比较法
01义素分析语流音变元音
谱系分类00名词解释07大题05大题04大题03大题01名词解释、大题00名词解释、
结构类型07大题（孤立语）04大题03大题00混合语
洋泾浜和克力奥耳语的07大题05大题洋泾浜04大题
音位归类07大题05大题03简答00大题
国际音标05注音04注音01注音00元音舌位图
音位音位变体04大题01名词解释
语言接触的原因、类型、过程01大题0307语言融合名词解释04自愿融合名词解释
口语和书面语的关系07大题05书面语名词解释0
组合和组合的关系05大题01大题00大题
语法形式和语法意义的关系05语言意义名词解释04大题
语法范畴03简答00名词解释
语言与文字的关系03简答00大题、名词解释语言
语音对应规律04大题03简答
新词的特点（词缀）07大题
语音系统的特点03简答
语言演变的内外因00大题
变换07大题
地域方言和社会方言的联系04大题
语言发展的内因和外因（15分）04大题
语法，语义，语用三个平面的区别和联系04大题
基本词汇和一般词汇的关系04大题
单纯词与合成词的区别
组合的递归性03简答
词义演变的途径03简答
词的组合的基本类型03简答
语言符号的系统性03简答
语言发展的基本规律03简答
三、复习注意
其实这种理论性强的科目更好复习，因为知识更具有系统性。
只要理解了之后，与其实生活常见的语言现象一结合，就所向无敌，没有什么不能解答的题了。
但是科目的知识讲的比较杂乱，脉络不是那么清晰。
所以，复习这门课时候一定要自己做笔记，将课文和参考书相结合，整理出清晰的框架脉络来。
这是非常基础和重要的。
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