语文二年级下册课文3人教部编版拔高训练第一百篇Word文档格式.docx
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②我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道：
鹊！
鹊鹊鹊！
我懂得，他们的意思是：
第5题【填空题】
听一听，选一选。
（般盘）______配托______
（拉位）______置______住
第6题【填空题】
给下列多音字组词。
教jiāo______jià
o______
便bià
n______piá
n______
觉jué
______jià
第7题【填空题】
写出带有下列偏旁的字。
月：
冫：
尸：
日：
第8题【填空题】
给句子中划线的词语选择正确的解释。
A．语言文字等的意义，思想内容
B．情趣，趣味
C．指表示一点儿心意
①大家受累了，得买些东西意思一下。
______
②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。
第9题【填空题】
读拼音，写汉字。
①我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然pì
gu______会被苍耳刺痛的。
②真xì
ngyù
n______，他不会像我一样跳。
③当我很快乐的时候，会shǐjì
n______叫哇叫。
第10题【填空题】
给划线字选择正确的读音。
屁______股（pì
bì
）昏______倒（hūnyūn）晃______动（huǎnghuà
ng）
使劲______（jì
njì
ng）撞______坏（zhuà
ngchuà
ng）脾______气（pǐpí
）
第11题【填空题】
读一读，选出划线字的正确读音。
聊______天（lá
oliá
o）草坪______（pí
ngpǐng）
烟囱______（cōngtōng）叮______咛（dīngdí
第12题【填空题】
写出带有下列偏旁的字，并组词。
尸______
__________________
冫______
第13题【填空题】
比一比，再组词。
弟______母______找______金______
递______每______戏______企______
第14题【填空题】
同音字组词。
[pí
ng]______果______安
[cǎi]______色______摘
[lá
n]______天竹____________花
[bān]一____________家______级
[jīng]______灵已______北______
第15题【填空题】
照样子写句子
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。
这句语中把______比作______。
我也能写一个这样的句子______
第16题【语言表达】
仿写拟人句。
例：
浪花悄悄地挠我的小脚丫
第17题【语言表达】
读一读，用划线的词语写句子。
①我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
②我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
第18题【语言表达】
照样子用划线的词写句子。
①例：
一打开，就在白纸上跳蹦。
②例：
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
第19题【语言表达】
连字成词。
免摇贪脾列撞大干
晃费气吃婶净伤车
第20题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？
我的伙伴们都说：
“当一只小虫子，一点儿都不好。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
在下列横线上填上合适的量词。
一______小虫一______尿一______小狗
根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
你认为当一只小虫子好不好？
为什么？
无
第21题【现代文阅读】
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：
“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！
”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。
他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？
”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀，累得满头大汗……
根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。
②对未来的希望。
斑斑的梦想是______，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？
用“______”画出相关语句。
你认为斑斑是个怎样的孩子？
第22题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
长眼睛的小树
一阵风吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。
小鹿来到池塘边，探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。
再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：
我变成一棵小树了，还长着树叶呢!
就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对树杈上了。
小鹿是非常好动的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小乌是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。
小鹿在心里悄悄地说：
“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
小鹿是怎样变成一棵小树的？
（）
A、几片藤叶挂在鹿角上。
B、小鹿一动不动。
好动的小鹿变得一动也不动，是为了______。
如果小鸟知道他们落在了小鹿的角上，他们会对小鹿说些什么呢？
第23题【连词成句】
连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的
②赞赏办法我的大家的得到了
③景色公园难道吗不美的
第24题【语段阅读】
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：
“咦，我怎么没汗呢？
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：
“汗？
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：
“汗?
在身上。
”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：
“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？
”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！
它俩都笑了：
“原来，我们的汗藏在这里！
短文共有______个自然段。
读了短文，我知道老牛的汗在______，小马的汗在______，小狗的汗在______，小花猫和______的汗都在______。
从文中找出恰当的动词填在下面的横线上。
______鼻子______脚掌
______舌头______全身
第25题【语段阅读】
我学写字
当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
读一读，在横线上填上恰当的词语。
______的羊毛______的蜜蜂______的爸爸
“我”写的字是______、______、______和______。
要是“我”写“大山”，眼前会出现（）。
A、圆圆的太阳
B、高高的山峰
C、红红的果实
想一想：
怎样才能把字写好？
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