四川大学文艺与传媒考研笔记讲义考研真题考研经验汇总贴Word格式文档下载.docx
《四川大学文艺与传媒考研笔记讲义考研真题考研经验汇总贴Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川大学文艺与传媒考研笔记讲义考研真题考研经验汇总贴Word格式文档下载.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
而正确的学习方法和复习方法将有效保持你内心的平静，对考试内容的正确把握，对考研趋势的正确分析都在复习中占有重要位置。
我与同学合力编写此套复习资料在于为广大考生提供正确的学习方法，并与大家分享成功的复习经验，希望帮助大家攻克专业课考试这一重要的一关。
这份资料适合于报考四川大学文学与新闻学院考生。
愿大家来年圆梦川大！
两位编者初试成绩展示：
635文学评论、915现代汉语及古代汉语编者初试成绩为400+分，并顺利进入复试。
4月，以总分第一的成绩进入体检，并最后被四川大学录取
914中国文学编者成绩截图如下：
2014版会在2013版弘毅胜卷的基础上进行系统性的优化，主要内容如下：
1、真题解析部分：
添加了最新的考试真题（2013真题），并对真题参考答案部分进行全面的优化，使答题风格更服务导师口味，更具有参考价值。
2、根据最近两年的考试侧重点的变动，对知识框架进行优化。
3、根据同学们所反映的问题，对弘毅胜卷内容进行全方位的校对，进一步减少错误，使大家再阅读时能够更加轻松。
4、反盗版方式再次升级，今年的弘毅胜卷反盗版措施重心从弘毅胜卷本身的防复印转移到对考生提供增值服务上去，今年我们将对正版弘毅胜卷用户提供更加丰富的后续服务，正版用户不但可以获取后续资料和答疑之外，今年我们新推出了论坛会员身份认证，使得正版用户可以到我们群组进行答疑和咨询。
资料详细说明：
一、使用说明
专业课笔记：
建议同学们先将参考书浏览一遍，对需要考察的内容有所了解。
真题及解析：
上面已经说到这部分内容的重要性，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，就可以把真题拿出来研究研究了。
首先，要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势。
其次，要研究参考答案，认真阅读每一个大题下的解题思路，更建议各位仔细考虑下自己的解题思路，不要被笔者的思路所限制了。
在看参考答案的时候，要看到其中的亮点，也要把自己的想法写出来，不要想着有了一份答案就把它背下来，笔者的主要目的是让大家学会怎么做题，而不是去背答案。
而后续的补充资料中笔者也会搜集更多的有价值的题目以供大家练习。
四川大学的中文专业在全国高校中排名靠前，更是西南地区首屈一指的热门文科类专业，无论是师资还是经验，或者从业环境来说，都比大多数学校略胜一筹。
但是，由于初试指定的参考书目繁多，而出题越来越灵活开放，复试参考书目也比较繁多，再加上学校的区位优势吸引诸多考生报考，因此，报考川大文学与新闻学院的难度系数不小。
然而，英语中有句谚语是这么说的：
Whenthere’sawill,there’saway.作为经历过这场考试并且成功的过来人，我很乐意将自己考试的经验和心得进行总结，并与大家分享。
在这份资料里面，有我自己参加考试的准备材料，川大本部的一些内部资料，更重要的是作为亲身经历的学生所拥有的第一手经验，而这些，我个人认为，比起去“啃”厚厚的参考书籍，对备考更加有益。
二、本资料专业历年真题解析说明
【915现代汉语及古代汉语、635文学评论写作历年考研真题解析】说明：
《915现代汉语及古代汉语历年考研真题解析》及《635文学评论写作历年考研真题解析》系四川大学优秀中文考研辅导团队集体编撰的“弘毅胜卷系列资料“之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在于历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容，哪一年考试难，哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。
1.命题风格与试题难易
第一眼看到川大915现代汉语及古代汉语历年试题的同学，都觉得试题“简单”。
其实，这也是很多学生选择川大的原因吧。
川大的试题不偏、不怪，80%的题目可以在课本上找到答案。
其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。
试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。
要答出别人答不出来的东西，这容易吗？
大家不要被试题表象所迷惑。
很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：
把考的基础当成考的简单。
其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。
我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。
对于四川大学635文学评论写作来说，试题包括50分的理论部分和100分的写作部分。
理论部分试题比较基础，基本考察教材中的知识点，而写作部分则能较全面地体现考生的写作水平。
通过阅读一定量的文字，考生要在规定的时间内高质量地完成一篇文学评论文字，并能在所有考生中脱颖而出，光靠我们日记式、作文式的做法是不行的，必须要在写作中体现出研究生的学术水平，这则比较考察考生的内功了。
2.考试题型与分值
大家要了解有哪些题型，每个题型的分值，从最近五年看：
川大的915现代汉语及古代汉语题目主观题比较多，可很多考生平时喜欢做选择题，不想写，到考试的时候就会傻眼。
每个题型的分值是不一样的，一个名词解释一般也就是2-5分，可一个主观答题至少十分。
这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。
川大635文学评论写作的题目包括100分的写作部分和50分的理论部分。
（1）填空题：
填空题就是死的一对一的答案，答题的时候没有什么技巧可言，就是加强对阎本概述部分的知识点记忆。
但是在准备考试的过程中，还是可以有一些技巧的，因为文学评论写作是题库出题。
因此，有可能往年考过的题今年又重复考，或者变换方式考，以前考这句话中的前面部分，现在改为考后面部分。
例如，我们09年填空题的第6题“文质彬彬”是孔子就（
）问题提出的重要观点。
乍一看，知道这是在阎本第二章“文学构成论”中提到的观点，因此填的是文学构成。
其实问题比较简单，但是没有复习到位的同学可能就是不知道。
但是对往年试题比较熟悉的同学会注意到，在08年的填空题第四问中说“文质彬彬”是（
）就文学构成所提出的重要评判标准。
一对比就发现两年的试题只是改变了出题的位置而已。
从这道题可以提示我们要重视对往年试题的研究和记忆。
除了记忆原题之外还要加强对基本知识的理解，学会变通。
往年出过的填空题可能在第二年改为名词解释或者简答题，因此我们只有对知识都有认识都有理解才能在变化之中掌握规律和技巧。
比如说，“模仿说”在08年出现在了填空题中，而在09年则不仅出现在了填空题中，也在简答题中出现了“模仿说在西方文论传统中的地位”。
可见，如果我们复习一个知识点更加全面一些的话，答这道题就不会有问题了。
（2）名词解释
名词解释在2005年到2011年的五年试题中出现了六次，只有07年由于出现了题型的变换，新加入了填空题部分，就取消了名词解释。
但是从总体的趋势来看，名词解释作为常规题型还是会继续出现。
对于名词解释的答题，有一些基本的要求：
首先，用一句话为所解释的词语定义或者指定出处，例如，解释“诗言志”的时候第一句话就要说明“它是我国古代诗歌理论最早的重要理论，出自《尚书.尧典》'
诗言志，歌咏言'
”；
接受美学是“20世纪60年代发轫于德国的文学批评思潮，是姚斯1967年在《文学史作为向文学理论的挑战》中提出来的”，这就是一分。
其次，用比较准确、精炼的语言对这个名词进行解释，挖掘出其内涵并对此进行阐释，阐释的时候不需要举例和发挥。
在解释的时候要是对这个名词不熟悉可以写出你知道的与此相关的内容，也可以进行举例说明。
例如，对“诗言志”的阐释是“诗指文学，志可以是对过去的记忆、记录、怀抱等，诗言志即认为文学是用来表达作者内心情感、理想的”。
这个部分是三分。
最后，用一到两句话对所解释的名词进行总结和评论，比如说“对一千多年以来中国文学产生了深远的影响”。
评论的时候也可以发挥自己的观点，例如“诗言志”是对文学起源较早的认识，朱自清在《诗言志辩》中说它是中国文学的开山纲领，对后世有极大的影响。
（3）简答题
和名词解释一样，简答题也是踩点给分，答题的时候要有层次感，不要写成一大段的形式，这样就看不出你的观点来。
要是你对这个问题不熟悉，也可以采用名词解释的办法，围绕相关话题进行解答，也可以举例说明，字数在300到500字左右。
例如，在回答消费文化与文学接受的关系这道题的时候，首先应该说消费文化产生的背景及其产生之后的两面性；
其次回答文学两者的关系，在教材上第218页，第一点是表现在根本的观念上......第二点是导致了文学在内容和形式上与多种异质文化的渗透、融会......。
（4）论述题
论述题要求对题目进行比较详细的分析论证举例，分析到位，论证合理，举例准确。
论述题一般分值较高，在近年的试题中出现频率逐渐增加，尤其是2010年和2011年，给出一段材料，考生对其中包含的文艺思想进行论述，是对考生基本文学理论及思路的考察。
因此，考生应该充分做好准备。
（5）写作部分
这部分所占比值最大，考生尤其要重视。
这些年以来考题所选择的文章都是小说，都是白话小说。
曾经，出题的老师考虑要换一种方式来考验大家，比如诗歌，散文，或者古文，甚至是古代散文，但是实践证明这都不可行。
只有小说更有广泛的挖掘度，利于更多的考生写作，毕竟要照顾到更多的专业，所以今年应该还是小说的形式，这就有利于我们的准备。
3.各章节的出题比重
川大的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。
例如：
①历年胡本的《现代汉语》是客观题考察的重点，近年来，张本和杨本《现代汉语》考察力度逐渐增加，不仅涉及到客观题，也有部分主观题直接出自教材中。
②历年阎嘉的《文学基础理论》是客观题考察的重点，通过对历年考题的分析，我们可以得知每章节在试题中所占的分值，以此进行有侧重的复习。
4.重要的已考知识点
考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。
比如：
①现代汉语历年真题中经常出现利用框式图解法分析短语和句子，几乎每一年都考察同意知识点，这就需要考生吃透框式图解法的使用方法。
而古代汉语中每天都考到的繁简字对照则需要考生特别熟练地掌握比较特殊的繁简字对照。
②文学评论写作的理论部分经常考察学生对文学构成的理解，多年考察同一知识点，这就需要考生理解并记忆文学的构成包括形式和内容两个方面，并知道两者分别包含的知识点。
对于反复考查的知识点，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。
5.反复变化的出题方式
很多考研试题中，有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了；
其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此有可能会把它变作论述题再拿出来考。
这其实对每个考生都是公平的，如果有人就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。
因此，一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。
①古代汉语考试中经常在名词解释中考察了三十二字母，在分析题里却要求考生填写三十二字母代表的例字。
②在2008年试题中以填空题出现的“模仿说”—模仿说是文学传统中关于文学本质的古老传说；
在2009年则以论述题出现—简要论述模仿说在西方文论传统中的地位
【914中国文学历年考研真题解析】说明：
《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料，编写初衷在于为广大考生搜集历年真题，提供较为准确的解析，分析命题规律，预测出题角度，介绍一些行之有效的学习方法。
总之，希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力，如是我愿。
1.参考书目
古代文学部分给出三套书共九本，可谓工程量浩大。
应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出，详略得当。
这三套书重要程度不一，难易程度各异。
基本策略即是以四卷本为主，以三卷本为辅，两卷本可以无视其存在。
这三套教材内容基本一致，虽然编写体例、指导思想、语言表达不同，重要知识点都不会遗漏。
原则上按照其中任一本教材展开复习，都可以去的理想的成绩。
“条条大路通罗马”，其中有一条是最短的。
把包子扔给狗，狗扑过去走的是直线。
因为分析历年真题，发现主要考题都源于四卷本，并且四卷本是四川大学老师研究成果的结晶，故古代部分的“直线”就是四卷本。
锁定了命题“现场”，需要进一步分析四卷本中易考知识点的分布。
从其编写体例来说，题解部分是最重要的。
选文有些过于生僻的可以不看。
现当代部分主要把精力放在诗歌和小说部分。
上面参考书目第一本是最重要的，后两本主要起辅助作用。
作品选部分选虽然为入选参考书目，然其重要程度不亚于规定书目。
不仅因为川大老师屡屡强调，更因为每年都有大量试题源于此。
2.资料搜求
考研需要大量资料，复习需要利用资源。
如何用最少的时间和金钱，搜集到尽可能丰富重要的资料，是对考生的考验之一。
资料包括专业课资料和公共课资料。
公共课由于全国统考，故有大批人专门研究整理，市场上书满为患，大多大同小异，适合你的就是最好的。
专业课资料由于各个学校情况都不同，加之历年真题不公布，所以搜集资料至关重要。
首先是历年真题的搜集。
历年真题有两个版本，一是回忆版，这种真题均为考生事后回忆，由好事者直接发到网上，免费复制即可，缺点是凌乱不堪，舛误百出，特别是有些录取人数少的专业，开设硕士专业时间短的学校，其资料不容易找到。
为搜集资料，需要我们广泛撒网，四处搜求，以期获得尽可能多的资料。
另一个就是购买资料。
一些考生为了方便考生，更受到利益驱使，搜集真题，整理专业课资料。
如果整理者水平高超，途径多，购买资料后直接复习，可以节省大量时间，事半功倍。
缺点是编写资料者大多水平低下，无法满足考生的需求，而且容易上当受骗。
所以我们需要二者结合起来，多人合买资料，节省金钱。
多人分工，互相切磋，分享资料，获得利益最大化。
所做笔记，互相借鉴，最好综合整理成一份包含所有知识点的资料，就可以丢开书本，直接以此为纲，提高效率。
本资料的编写者正是出于这样一种目的展开编写工作的。
3.设题规律
综合类大学考试设题灵活，题无定法，答无常解。
所以需要灵活应对，最好有自己的观点。
四川大学中文系考研主要分文学类和语言类。
文学类考中国文学和文学评论写作。
中国文学考研规律：
首先，与四川有关系的知识点常考。
中国人落叶归根的情结十分严重，所以一般老师都喜欢出与自己出生或者所居城市有关系的作家作品。
四川籍或者寓居川蜀的作家需要考生格外注意。
其次，与四川大学有关系的知识常考。
四川大学研究大量出成果的领域或者学科，四川大学老师的研究方向，曾经在四川大学或其前身任教老师的作品或者研究领域，都需要大家擦亮眼睛。
最后，与自己有关系的知识点常考。
中文系出题随意，答题也可以随意，如果有自己较为熟悉的作家作品，把核心知识答完之后，很容易把题引导至自己感兴趣或者熟悉的方面来。
这样就能变被动为主动，无意中获得了许多自主权。
通过上述的分析，我们不难看出历年真题在备考中的重要性。
真题不仅要好好研究，而且还要作为最重要的模拟题反复地训练，在模拟训练的时候，要尽量做到如下“九大要求”。
“九大要求”，即内容上要求，准：
课本基础知识要记忆准确；
全：
要点要有；
谨：
要尽量用专业术语来表达；
深：
找到某个规定存在背后的理论根基；
宽：
要有宽度，思路开阔；
清：
详略得当，讲求逻辑。
形式上要求：
美：
布局美观、字迹清楚；
快：
要求对基础知识非常熟悉；
效：
每个题目的时间分配要合理。
另外，2013年四川大学文学类及语言类专业课的考研真题学校暂时未公布，一般每年10月份左右学校将公布，届时我们将以电子版的形式发送给大家.
三、本资料高分辅导讲义特色
【915现代汉语及古代汉语高分辅导讲义】说明：
川大915现代汉语及古代汉语考研高分辅导讲义系四川大学优秀文学考研人编撰的“汉语言文字学和语言学及应用语言学考研精品考研辅导资料”之一。
主要包括以下三个部分：
1、现代汉语讲义
专业课笔记以川大最新指定的参考书目为基础，梳理了每本书的考点、重点和难点，此外笔者还在课本以外对相关知识点有所归纳，然后集结在一起，并按照适合于考生记忆的逻辑顺序排版，以帮助考生高效记忆。
本部分包括的课本有：
《现代汉语》（修订本）（胡裕树，上海教育出版社）和《现代汉语》（杨文全，重庆大学出版社）。
另外，陆剑明的《现代汉语语法研究》中部分语法规律和语言分析方法也十分重要，将出现在本讲义的相关部分。
2、古代汉语讲义
包括的课本有：
《古代汉语》（修订重排本），王力，中华书局和《古代汉语》，俞理明、雷汉卿，重庆大学出版社。
后者为2011年新编教材，编写体例与前者有所区别，但是王力版作为古代汉语经典教材，仍是考察重点。
《古代汉语知识宝典》可以当参考用书，作为字典使用。
3、第二语言习得理论讲义
自2011年现代汉语试题中出现留学生偏误分析及语音拼读规律题以来，第二语言习得知识便开始引起了考生的极大关注。
这部分的参考书主要为刘珣《对外汉语教育学引论》，本部分将对重点内容进行概述。
现代汉语讲义：
以考试要求的教材为主，以绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞的顺序对教材要点进行了详细归纳，对各部分涉及的历年真题和复习思路及可能出现的考点进行了总结和分析，给广大考生提供较为明确的复习思路，减轻复习负担，提高学习质量。
古代汉语讲义：
以王力版本《古代汉语》为主要参考，结合新版教材，以古代汉语通论为编写纲要，将试题中涉及的概念、知识点进行了较为系统的梳理，科学地分析了答题策略和方法，能有效提高试题得分。
第二语言习得讲义：
是为了帮助语言学及应用语言学专业考生做好分析题中的偏误分析而编写的。
本讲义重点讲解了第二语言学教学的概念、流派、历史及重要理论等。
【635文学评论写作高分辅导讲义】说明：
川大635文学评论写作考研高分辅导讲义系四川大学优秀文学考研人编撰的“汉语言文字学和语言学及应用语言学考研精品考研辅导资料”之一。
四川大学文学与新闻学院635文学评论写作包括理论和写作两个部分，理论部分是对学生基本文学理论知识的考察，写作部分则考察学生在规定时间内阅读一定长度的文章后进行专业短文写作的能力。
本讲义从理论和写作两方面进行讲解。
1、文学评论写作理论部分参考笔记
理论部分主要包括基础理论、马克思主义理论、中国文论、西方文论和美学五大部分。
《文学理论基础》：
是四川大学的老师集体编写的，作为本科阶段的指定教材，在05年开始使用。
这本书内容丰富，概括性比较强，在于引导学生进行深入学习，提高学生的主动性和创造性。
全书分为两个主要的版块，概述和文选。
概述部份内容不多，整本书加起来也就4万字左右，内容不多，却是相当重要的。
从历年的考试题来看，填空里的绝大多数在这本书里都能找到出处，甚至是原话。
因此，对这本书的利用要达到相当熟练的程度，一两遍是显然不够的，应该达到能背下来的程度。
对于文选部份，这主要是对概论部份知识的延伸和补充，有助于大家的理解。
文论部份长度都不长，古今中外的都有，都是十分经典的，大家在复习的时候怎么去把握这个部份呢？
应该将文选和概论结合起来复习理解，经典的语句记下来，可以用在写作中，也可以用在简答题和论述题里，都是增加分数的好途径。
文选不考，但是要知道它在说什麽，熟悉就可以了，重点仍然是前面的论述部份。
建议大家要多花时间在这个地方，虽然抽象，但是结合其他的材料也是可以理解的。
《现代西方批评理论（原典读本）》把现代批评理论分成四个支柱体系和四个新生体系，外加一个体裁分论部分。
四个支柱体系指马克思主义、现象学／存在主义／阐释学、精神分析、形式论。
四个新生体系是指后结构主义、后现代主义、性别研究、后殖民主义。
编者通过精选这些
升级会员 