八年级化学下学期期中试题Word文档下载推荐.docx

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八年级化学下学期期中试题Word文档下载推荐.docx

2、氧气是生命活动不可缺少的物质。

以下有关氧气的认识不正确的选项是

A、从构成角度看,氧气是由氧气分子构成的

B、从物理性质角度看,氧气易溶于水,所以鱼虾能生活在水中

C、从变化类型上看,物质与氧气发生的反响都是氧化反响

D、从应用角度看,氧气可供应呼吸

3、以下有关空气的说法不正确的选项是

A、空气中只含有氧气和氮气

B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

C、空气中的CO2是植物光用的重要原料

D、酸雨的产生与空气污染有关

4、科学的假设与猜测是科学探究的先导和价值所在。

在以下假设(猜测)引导下的探究肯定没有意义的选项是

A.探究二氧化硫和水反响可能有硫酸生成

B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氧气

C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁

D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

5、以下实验指定容器中的水,其解释没有表达水的主要作用的是

A

B

C

D

 

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法搜集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时搜集满

6、在密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反响,测得反响前后各物质质量如下表:

关于此反响,以下认识正确的选项是

物 

丁 

反响前质量〔g〕

4

1

42

10 

反响后质量〔g〕

待测

20

6

31 

A.该变化的根本反响类型一定是化合反响 

B.参加反响的甲、丙的质量比为1:

9

C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:

D.甲反响后的质量为8g

7、发射“嫦蛾一号〞的HY用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反响的化学方程式:

C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,那么X的化学式为

A.N2 

B.H2 

C.O2 

D.CO

8、参加反响的各物质质量总和等于反响后生成的各物质质量总和,是因为

A.反响后物质的种类没有变化.

B.反响后元素的种类没有变化.

C.反响后原子的种类、数目和质量没有变化.D.反响后分子的种类、数目和质量没有变化.

9、将25克甲物质跟5克乙物质发生反响,所得混合物中有10克甲,11克丙,还有另一种新物质丁,假设甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D。

那么以下化学方程式正确的选项是:

A.2A+B═C+2DB.A+2B═2C+D

C.A+2B═C+2DD.2A+B═2C+D

10、以下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球〞代表不同的原子。

以下说法不正确的选项是

A.图中能表示氢分子的是“

B.反响前后,原子的种类、数目不变

C.该反响中一共涉及两种单质和三种化合物

D.该反响中参加反响的两种分子的个数比为1:

一、选择题

题号

2

3

5

7

8

10

答案

二、填空与简答〔一共44分〕

11、〔7分〕物质构成的奥秘

〔1〕请将物质的名称、化学式或者构成微粒填在下表空格内

物质名称

液氧

干冰

化学式

NaCl

构成物质的微粒符号

Ca2+

OH-

(2)请你从物质构成和分子构成的角度描绘甲烷〔CH4〕的微观构成

12、〔8分〕配平以下化学方程式,在横线上填上适当的化学计量数。

〔1〕C3H6+O2

CO2+H2O

〔2〕Fe2O3+HCl===FeCl3+H2O

13、〔4分〕

(1)某同学按以下图装置对质量守恒定律进展实验探究,观察到反响后天平不平衡,该反响质量守恒定律(填“符合〞或者“不符合〞),理由是

〔从微观上解释〕。

(2)由质量守恒定律可知,化学反响前后,一定不变的是

(填序号)。

①原子种类②原子数目③分子种类

④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

(3)硝酸在工业消费中且有广泛的应用.工业上制取硝酸的关键反响为:

4NH3+5O2

4NO+6R,其中R的化学式为。

14、〔7分〕如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验,白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧一样,试答复以下问题:

(1)白磷燃烧时观察到的现象是,化学方程式为________________________。

(2)左盘上锥形瓶口在白磷点燃后为什么要塞紧,_____________________________________________。

玻璃管的上端为什么要系一个气球

假设白磷燃烧时不盖上塞子,待燃烧完毕冷却后再盖上塞子,对测定结果的影响是

(3)在锥形瓶底部要铺一层细沙的原因是

(4)反响完全后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中,取下瓶塞,那么进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的__________。

15、〔3分〕自来水消毒过程中常会发生如下化学反响,其反响的微观过程可用以下图表示:

(1)图乙所示反响的根本反响类型为反响;

(2)D物质中氯元素的化合价为;

(3)写出图甲所示反响的化学方程式。

16、〔4分〕莽草酸是我国传统的香料——八角茴香的重要成份,也是目前世界上对抗禽流感的良方——“达菲〞的原料。

请你根据莽草酸的化学式〔C7H10O5〕计算:

〔1〕莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为;

〔2〕莽草酸的相对分子质量为;

〔3〕174g莽草酸中含有g碳元素。

〔4〕莽草酸中氧元素的质量分数为;

17、〔2分〕右下示意图形象地表示了某化学反响前后分子的变化。

其中○表示氧原子、● 

表示碳原子,那么:

该反响的化学方程式为:

该示意图说明了化学变化的本质是 

18、〔7分〕

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂〞这一命题。

她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或者总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是。

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中参加二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

实验三

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小丽同学填写上上表中未填完的空格。

(2)在小丽的探究实验中,“实验一〞和“实验二〞起的作用是      。

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结〞,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题〞的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:

            ;

第二方面的实验是利用“实验三〞反响后试管内的剩余物继续实验。

接下来的实验操作、现象和结论是:

                                  

                              。

19、〔2分〕法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进展验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:

①;

②.

三、计算题〔一共6分〕

过氧化氢由过氧化氢和水两种物质组成,实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。

现将二氧化锰放入盛有200g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反响完全完毕以后,一共搜集到气体,请完成以下问题:

〔1〕反响完毕以后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为g。

〔2〕计算原过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量分数。

参考答案

二、填空与简答

11、〔1〕

氯化钠

氢氧化钙

O2

CO2

Fe

Ca〔OH〕2

Na+

Cl-

〔2〕物质构成的角度:

甲烷是由甲烷分子构成;

分子构成的角度:

一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成。

12、〔1〕2,9,6,6;

〔2〕1,6,2,3。

13、〔1〕符合;

反响前后原子的种类、数目、质量不变。

〔2〕①②⑤〔3〕H2O

14、〔1〕冒出大量的白烟,4P+5O2

〔2〕防止生成物〔白烟〕逸出,产生测量误差;

防止因为气体膨胀导致橡皮塞飞出;

偏高〔3〕防止磷燃烧放出的热量炸裂锥形瓶〔4〕1/5

15、〔1〕分解〔2〕+1〔3〕H2O+Cl2=HCl+HClO

16、〔1〕1:

8〔2〕174〔3〕84〔4〕46%

17、2CO+O2

原子的重新组合

18、〔1〕速率慢,氧气少;

二氧化锰与水不能反响放出氧气;

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,向试管中参加二氧化锰,伸入带火星的木条;

有气泡产生,木条复燃。

〔2〕比照〔3〕证明反响前后二氧化锰的质量不变;

操作:

向“实验三〞反响后试管内参加5mL5%的过氧化氢溶液,伸入带火星的木条。

现象:

结论:

反响前后二氧化锰的化学性质不变

19、①装置漏气②红磷缺乏

三、计算题

20、〔1〕3.6〔2〕4.5%

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