学笛子的最佳年龄是多少最新Word下载.docx
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4、笛子小巧,携带方便。
出去考级,演出,或者出去旅游,出远门,不需要带着笨重的琴,只要有个简单的装笛子的笛包就可以拧着走了。
或许有些学过乐器的家长会有深刻体会,每年考级,在考级现场,例如扬琴,等等一些比较大的乐器,要搬来搬去,因为移动过,有些音会跑调,考级前还要半个小时还要校音。
一支笛子就显得方便了很多。
5、学习笛子有个特点:
一定要细心,还要耐心。
吹笛子,千万不能着急,因为一着急怎么都吹不好。
而且要细致的慢火加工,才能奏出优美的音乐。
所以初学得小朋友千万不要着急自己吹不好,因为笛子越急越吹不响。
这也是精髓之处——从容,自信,细致的完成自己手中的事情。
不可急躁盲目的去做事情。
6、优质美育。
笛子属于高雅传统乐器,它可以吹各种中外名曲,能够更好的让孩子学习审美,感受不同风格,不同类型,不同地域的音乐特点,极大的丰富,开拓了视野。
并且增加了上台表演的机会,让孩子更加勇敢,树立很好的自信心。
7、吹奏乐器都有相通之处,但是吹好笛子是有些难度的,可是吹好了笛子,萧,巴乌,葫芦丝,埙,排箫,还有小学时用到的学生竖笛都会吹了。
这是正常的,因为这些乐器都是一样用气,技巧完全一样,只是指法有点小小不同。
学好笛子以后,一般反应快的孩子适应3、4天就可全部学会,反应慢点的孩子一周左右全部学会。
1:
北方的笛子
北方的笛子多为梆笛(高音笛),发音高亢、嘹亮。
这和北方人民所处的地区特点和生活、劳动习惯是分不开的。
在演奏当地色彩的乐曲(包括各种地方戏曲)时,以“历音”、“滑音”、“吐音”、“花舌”等最为多用。
气息运用上较猛。
如秦腔、眉户(右边加耳旁)、蒲剧、河北梆子等,只要多吹一吹这些欢曲音乐,就可以熟悉北方笛子的一些传统演奏方法。
2:
南方的笛子
江南一带普遍多使用曲笛。
这种笛子的笛膜贴得较松,音色润丽、清晰。
在演奏中以各种装饰手法,如“唤音”、“迭音”、“倚音”、“颤音”等最为多用,一般忌用强吐和断奏。
在气息运用上要求饱满均匀,不能过猛过急。
如果多吹奏一些江南的传统乐曲,对熟悉江南笛子的特点和风格会有直接的帮助。
3:
蒙古族的笛子
内蒙草原上的人民,常年多过着不定居的生活,那里的人们性格开朗、奔放。
乐曲辽阔、高亢,常常出现一些多音的急速进而又突然停留在一个延长音上,造成了非常开阔、奔放的效果,就像一匹骏马在草原上飞驰一样。
这个地区的笛子,笛膜一般贴得较紧,甚至不要笛膜(有时也要松膜的效果)。
在演奏技巧上多用一些装饰手法,如“迭音”、“倚音”、“唤音”等。
更突出的一个特点是,多用上方三度或四度的颤音指法。
4:
维吾尔族的笛子
维吾尔族人民能歌善舞,他们的音乐明快、火热。
多用高音笛子,一般不用笛膜,或将笛膜贴得很紧(有时也用松膜效果)。
在吹奏方法上一般运气较猛,冲力较大,强弱对比特别明显。
最多的技巧是“急滑音”和一些装饰性的如“倚音”、“赠音”、“唤音”等等。
此外“花舌”和“吐音”也常常使用,而且多半要求吐得断顿有力。
5:
藏族的笛子
笛子在藏族过去不很流行,但也有一些民间艺人吹得很好。
他们多用中音笛,在吹奏方法上,许多地方是模仿二胡奏法和人声唱腔。
此外,还有如下几个特点:
(1)、在一拍时间内,有两个同度的八分音符连续进行时,一般都给每拍的第一个音加上一个上方三度(有时是上方二度)的装饰音(即上倚音的吹奏方法);
在第二个音上加一个下方二度的装饰音(即下倚音的吹奏方法)。
(2)、凡是连续四个以上的十六分音符,多是两个音符吐吹一下,很少用长连线或者吐音断奏。
(3)、乐句或小节开头第一个音,很多时候用指颤音(二度或三度)。
但是这种指颤音与一般指颤音不同,它要求手指尽量低抬,动作很快,有些近似波音的效果。
逢到和旧友谈话,就不知不觉地把话题转到事上去,这是我的习惯,我这上面无意识地会感到一种温暖的慰藉。
关于成语不知不觉的那些可以摘抄的呢?
这里给大家分享一些关于成语不知不觉的近义词,供大家参考。
知:
知道;
觉:
觉察。
没有意识到,没有觉察到。
现多指未加注意。
明·
赵弼《两教辨》:
“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。
尧舜三代以前,未闻有此教。
”
悄无声息[qiǎowú
shēngxī]
1.形容没有声音或声音很轻。
2.形容没有名声,默默无闻。
悄然无声[qiǎorá
nwú
shēng]
悄然:
寂静无声的样子。
静悄悄的,听不到一点声音。
1.在物质文明高度发达的今天,孝却在不知不觉中,渐渐地跟不上历史的步伐。
虽然每年感动中国十大人物中,不乏至孝之人的身影,但对于整个社会来说,孝已渐渐地游走到了主流之外,淡出了人们的视野。
2.初冬的第一场雨,在昨晚不知不觉中下了起来。
一直下到现在都没有停止的意思。
雨中丝丝的凉意让人感觉到了冬的寒彻。
雨把苍茫,萧煞的世界变得烟雨蒙蒙了,看不清天穹也看不清大地。
只有那么黄叶飘零在那些烟雨蒙蒙的雨中。
3.母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。
回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的那些寻常小事,却富含着深深的爱。
4.我的鸢尾花又变了,那朵变紫的花蕾不知不觉长大了,一片花瓣有手指节那么大了。
另外两个红色的花苞颜色越来越深,红得发紫。
5.秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”;
给玉米穿上了桔红色的“裙子”;
给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
6.在不知不觉中,秋天来了,它既没有春的温柔,夏的热情,冬的冷漠,秋天是美丽而凄凉的。
正如古人常叹!
正如古人所写。
秋既凄凉又美丽,当看到黄中带绿的叶子们随风飘荡,又悄悄地落在地上。
7.所见所闻成就一生,不知不觉断送一生。
8.成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大;
成长是一株草,总是在你不知不觉的情况下长满大地;
成长是一朵花,总是在你不知不觉的情况下开满山头。
9.不知不觉间,落叶纷飞。
一身傲骨的菊花不甘寂寞地开了。
深红、橘黄、紫、白……缤纷的色彩,为金秋添上了炫丽多姿的一笔。
10.不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。
轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那是春的旋律。
11.不知不觉中,我已站在我们家大门前,我还是看着冬天美丽的景色,迟迟不回……
12.不知不觉的夏天走了,秋天急促的来了,穿着一身黄衣服,同时然买了大地,看,无论在田野里,还是在树上,都是金黄的。
秋没有带什么,却有一身香气让人们分享。
秋不但是丰收的季节,秋还是一位喜欢黄色的大画家。
13.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
14.不知不觉就来到了大草原,一眼望去,因为秋天的关系,草儿都被秋风染成了金黄色,一片的金色上还有一些点缀物,黑色,白色,像是给地球妈妈那漂亮的金色的衣服上添上了几朵小花,显得那么美。
15.我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。
16.不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。
凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,在落到水面时还在蹦跳着,好像在欢呼自己的愉快。
抬头望去,一匹长长的绸带正从悬壁上源源不断的扑了下来,像一头头小狮子,令人又惊又喜。
17.春风化雨,春雨戏风。
他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。
同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。
18.春天在不知不觉中悄然来到我们的身旁,它为我们带来了无限的美丽。
一朵朵杏花绽开了美丽的笑容,吸引了无数的蜜蜂来到这里采蜜。
19.喷香的味道开始在我身边环绕,突然发现自己不知不觉就和了播放器里的音乐,不由得扑哧一笑,自此,所有的烦恼所有的忧伤,都消失不见了。
20.不知不觉中就到了黄昏,我已经在荷岸站了几个小时了。
彩霞满天,也是只有站在这个角度。
才能看见一个橙红的太阳一跳一跳地跳进了大山之中,也只有在这个时候,才能清楚地看见远山那优美的轮廓。
这真是一幅难得一见的美景啊!
21.秋雨的声音是千变万化的。
不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。
花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。
于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。
22.金秋十月,正是桂花竞相开放的季节。
一簇簇桂花,在不知不觉中开放。
桂花,它那黄色的花瓣总是那样迷人。
23.田野里的麦子,在不知不觉间由青色而变成枯黄,使一片原野顿换了一副面目。
风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。
24.春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。
她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。
她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!
她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。
25.我们去了“田野粥屋”,饭馆里很暖和,人也挺多的,我点了紫薯糜子粥,爸爸点了好几样菜,饭菜很快就上来了,我看见一桌香喷喷的饭菜,迫不及待地吃起来,哇,真香呀!
不知不觉我就把一碗米饭吃完了。
26.每当看到父亲那满头银发;
每当看到父亲那微驼的背,泪水不知不觉得充满了我的眼眶。
父亲为了我们,为了这个家付出了巨大的汗水,但他却自始至终一脸坦然,一句怨言也没有……
27.这里不时有瀑布从山间扑向江心,溅起一片片水花。
江水随着山势的变化,九曲盘折,峰回路转。
我在船头看得目不暇接,不知不觉就过了这如诗如画的巫峡长廊。
28.春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
29.山间的青翠孕育了这眼泉水。
它吐纳着天真地秀,流动着生命的意蕴。
它穿过山间嶙峋的怪石,抚摸着盘绕的古木,经历过这一切神奇后,它不知不觉地来到山崖。
30.红色绝对是让我“发泄愤怒”的颜色,当心情差到极点时,我就会理所当然地拽过一张白纸,抓起一支红笔,疯狂宣泄自己的心情。
看着自己的女起一个个红彤彤地跃然纸上,心中的恼怒就不知不觉地烟消云散了……
31.一头随风飞舞的长发,迷人异域情调的明眸,有点沙哑而又极富弹力的嗓音,飞扬在细碎的白沙的身影是如此让人移不开眼:
那充沛的生命及发自内心的深情倾叙,活现眼前,在不知不觉之中浸润你的心田。
32.清晨的路边,缠缠绕绕的是牵牛花。
粉红洁白的小喇叭,向天空敬礼,律动的旋律吹奏着一段段优美的传说,不知不觉中悄悄推开了黎明的窗。
33.当太阳渐渐爬上了天空的高处,那种蓝色,不再那样的深,慢慢变淡了。
不知不觉,云彩和微风追逐打闹着出现在了天空中。
那明媚的阳光,给天空上了一层柔美的暖色,很安逸很闲适。
34.穿过手指间的缝隙,“窥视”灿烂的太阳,不禁沉醉在它那耀眼的光芒。
它所释放出的每一寸阳光,额哦都想拥有。
躺在摇椅上,不知不觉睡着了,可阳光似乎还在我的梦里。
忘却了城市的繁杂,我安心的享受阳光。
35.我妈妈是一个普通的妇女,她又是一位伟大的母亲。
她中等个头,一般的身材。
由于妈妈常常疲劳,头上不知不觉地长上了几条白头发,脸上也有点点皱纹。
36.一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。
37.雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
不知不觉中我到家了,一路感受雪给我带来的快乐。
38.春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
39.春天的雨更是绵绵的、柔和的。
它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。
要想把笛子的声音吹的圆润,大家除了要注意笛膜要黏贴好之外,也要注意演奏者的技巧。
演奏者的技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功,气的功夫最难掌握,指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性。
舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久;
唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。
不管什么技巧,只要练得勤,一定能熟能生巧。
笛子是需要贴笛膜的,笛膜一般是用芦苇(有的称为芦竹)杆中的一层薄膜制作的,有嫩有老,嫩的通明发亮,老的厚而发黄。
一般以嫩的为好,但是这种薄膜市场上很难买到,因此最好是吹奏者自已动手采制。
来制笛膜要在端阳节前后几天,选生长在水边、少见日光的芦苇为最好。
大家可以先把芦苇分节割断,然后用利刀轻轻削去苇度(如刀于不锋利,则易将苇皮和白膜一起削掉),取出一圈白膜后,就用手把它捻在一起,然后用筷子翻捅出去,放在带色的纸夹里或用有色纸包住待用。
在保存中不可受热,忌见阳光,最好放在阴湿的地方。
还要注意不要过久地放在衣袋中随身携带,以防变质。
一般的笛子是竹制的,但也有石笛、玉笛及红木做的笛子,古时还有骨笛。
不过,制作笛子的最好原料仍是竹子,因为竹笛声音效果较好,制作成本较低。
制作竹笛的材质有很多种,其中竹子的种类就分很多,像蕲竹、苦竹、紫竹、白竹、湘妃竹等。
而其他材质的笛子也有很多,像红木、檀木、象牙、蛇纹玉、银、树脂合成材料、铜铁等。
笛子是古老的传统乐器,也是传统乐器中最具代表性最有特色的吹奏乐器。
笛子的音孔由五孔至八孔不等,其中以七音孔笛居多,有些音孔旁还加打了小孔。
竹笛由一根竹管做成,里面去节中空成内膛,外呈圆柱形,在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。
笛子不但演奏技巧丰富,而且它的品种也多种多样,有曲笛、梆笛、定调笛、加键笛、玉屏笛、七孔笛、十一孔笛等,并形成了风格迥异的南北两派。
从音高上分类,笛子一般分为曲笛(笛身较为粗长,音高较低,音色醇厚,多分布于中国南方)、梆笛(笛身较为细短,音高较高,音色清亮,多用于中国北方各戏种)和中音笛(形状、发音特点介于曲笛和梆笛之间)。
1.提升气质
学习笛子可以提升儿童的气质。
有艺术修养的人总是有一种与众不同的高雅气质,笛子自然也有这样的功效,坚持吹笛子,你会发现艺术素养在提高,言谈举止不经意流露出独特的魅力。
2.增长自信
学习笛子可以让儿童充满自信。
儿童多一技之长,多一份自信。
在校园、家庭中孩子会一技之长更容易受大家的喜爱,性格会更加的阳光。
3.锻炼肺活量
学习笛子可以锻炼儿童的肺活量。
肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
学习笛子就是最简单也最方便的锻炼项目,不受天气影响,寒暑假都能进行。
对增强儿童肺活量来说,学习笛子可以使内呼吸道通畅,能够促进血液循环提高肺活量、增强免疫力。
4.促进新陈代谢
学习笛子可以促进儿童新陈代谢。
可以让微胖的儿童轻松瘦身因为吹笛子的时候,是要挺胸收腹的,挺胸收腹本来就是瘦身最基本的一种运动,用胸腹式呼吸更可以将身体的毒素快速带出对瘦身帮助很大有研究指出,累积30分钟有效率呼吸,相当于每日健康运动量的7、8成的效果,原因是呼吸氧气可以促进新陈代谢,排出身体废物。
通过吹笛子的呼吸就能达到近似运动效果。
笛子的起源
西来说
中国笛起源的“西来说”,只代表一家之言。
“西来说”的论据并不能说明笛的起源。
而恰好只能说明西部各文化成分包括笛文化对中原文化的影响,并促使曾在中国本土上滋生、发展了几千年的横吹笛,在汉以后逐步趋于科学、合理和完善。
汉朝以后
汉代以后,横吹笛已在宫廷、军队的鼓吹乐中占有非常重要的位置。
这个事实提醒了人们,中国笛的发展,已经脱离了它的早期原始形态,有可能在吸取了其他民族笛的合理成分后,在音律、形制等方面更加合理和更加完善,并与乐队中其它乐器日益完美地配合与协调。
隋唐时期
隋唐时期鼓吹乐的“大横吹部”和“小横吹部”均用横吹笛。
在供人欣赏、娱乐的隋唐“燕乐”乐种中,横吹笛(当时称横留)广泛活跃于乐队里,在敦煌隋代壁画和唐伎乐人图上,也能看到横吹笛的演奏。
在其它一些历史图画里我们还会发现两个方向的吹笛姿势(笛尾向左或笛尾向右)。
唐朝时期
唐代已出现有关著名笛演奏家的记载,如李谟、孙楚秀,尤承恩、云朝霞等。
其中李谟曾师从西域龟兹乐手,因笛演奏不同凡响,技艺出人头地,开元年间在笛吹才能上号称“天下第一”。
唐朝以后
唐以后,横吹笛更加广泛应用于宫廷和民间的音乐活动中,如北宋宫廷的鼓吹乐,南宋宫廷的“随军番部大乐”、“天基圣节排当乐次”、民间瓦舍中的民间器乐“鼓板”,元代宫廷宴乐,明代的宫廷郊庙祭祀乐、朝会乐丹陛大乐、太平清乐,以及明代的余姚腔戏曲伴奏、昆山腔戏曲伴奏,清代的“十番鼓”(十番笛)、“十番锣鼓”、陕西鼓乐和各地丰富多彩的歌舞音乐伴奏、戏曲声腔伴奏等,都广泛地应用着横吹笛。