江苏省张家港市学年八年级下学期期末调研道德与法治试题解析版Word下载.docx

江苏省张家港市学年八年级下学期期末调研道德与法治试题解析版Word下载.docx

《江苏省张家港市学年八年级下学期期末调研道德与法治试题解析版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省张家港市学年八年级下学期期末调研道德与法治试题解析版Word下载.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

2018年3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌。

下图是国家监察委

员会组建后我国中央国家机关示意图。

据此请回答2～5题:

2.图中的A、B、C依次是指

A.全国人大、国务院、最高人民法院B.国务院、全国人大、最高人民法院

C.权力机关、行政机关、审判机关D.人民代表大会、人民政府、人民法院

【分析】该题考查全国人大以及国家的司法机关等内容；

依据教材相关知识，辨析题肢选项，做出正确选择。

【解答】在我国，全国人大是最高国家权力机关，其他国家机关如最高人民法院、检察院等都是由全国人大产生的，对它负责，受它监督；

国务院下辖教育部等26个部门，故A、B、C依次是指全国人大、国务院、最高人民法院，A符合题意；

BCD错误。

A。

【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项。

3.该图表明我国的根本政治制度是

A.社会主义制度B.人民代表大会制度

C.全国人民代表大会D.多党合作和政治协商制度

【分析】本题考查人民代表大会制度。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家做主的最高实现形式。

【解答】图示我国国家机关之间的关系表明人民代表大会制度是我国的根本政治制度，B符合题意；

社会主义制度是我国的根本制度，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，ACD排除。

B。

【点评】解答此题要区分根本制度、根本政治制度与机关，排除干扰项。

4.图中的国家机构实行

A.宪法至上原则B.尊重和保障人权原则

C.民主集中制原则D.法律面前人人平等原则

【分析】本题考查的知识点是民主集中制。

民主集中制是我国国家机构组织和工作的原则。

【解答】根据教材知识，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：

在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；

在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；

在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。

图中的国家机构实行民主集中制原则，故C符合题意；

ABD与题意不符。

【点评】解答本题把握好民主集中制的具体体现，分析各个选项，完成解答。

5.下列关于图中A与B两者之间关系，说法正确的是

①互不干涉②互相监督③监督与被监督④B是A的执行机关

A.①②③B.②③④C.②③D.③④

【分析】本题考查全国人大与其他国家机关的关系。

全国人大是最高权力机关，选举产生其他国家机关。

【解答】观察题干中的示意图可知，A是全国人民代表大会，B是国务院，C是最高人民法院。

国务院是最高行政机关，是全国人大的执行机关，由全国人大产生，对其负责，受其监督。

③④说法正确，符合题意。

①②说法错误，没有认识到两者的关系。

D。

【点评】解答本题关键是把握好全国人大与国务院的关系，明确主旨。

6.2018年3月13日《苏州日报》报道:

根据《苏州市第十六届人大常委会立法规划》，苏州市将制定《苏州市妇女权益保障条例》。

为此，市妇联启动了为期一年的立法调研工作，以确保此项工作的及时性、系统性和针对性。

可见

A.苏州市人大及其常委会行使国家立法权

B.地方性法规、条例是宪法的重要组成部分

C.制定《苏州市妇女权益保障条例》体现苏州市实行基层群众自治制度

D.苏州市人大及其常委会根据本行政区域实际情况，依据宪法和法律行使地方立法权

【解答】根据《苏州市第十六届人大常委会立法规划》，苏州市将制定《苏州市妇女权益保障条例》，这表明苏州市人大及其常委会根据本行政区域实际情况，依据宪法和法律行使地方立法权，D符合题意；

A错误，行使国家立法权的是全国人大及其常委会；

地方性法规、条例不属于宪法内容，B错误；

制定《苏州市妇女权益保障条例》与苏州市实行基层群众自治制度无关，C排除。

【点评】解答此题要准确理解我国的人民代表大会制度，抓住题文材料关键信息分析判断，排除错误项。

7.2018年5月1日开始实施的《快递暂行条例》规定:

除有关部门依照法律对快件进行检查外，任何单位或者个人不得非法检查他人的快件。

该规定主要是为了保护公民的

A.名誉权B.财产权C.隐私权D.安全权

.根据右图回答8～9题:

【分析】本题考查公民隐私权。

隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。

【解答】公民快件属于公民隐私，题文材料中《快递暂行条例》“除有关部门依照法律对快件进行检查外，任何单位或者个人不得非法检查他人的快件”的相关规定，目的是保护公民隐私权，C符合题意；

题文材料未体现对名誉权、财产权和安全权的保护，ABD排除。

【点评】解答此题要准确理解隐私权的含义，抓住题文材料关键信息分析判断。

8.该图反映了权利和义务

①相统一②相互依存、相互促进

③相互对立④公民的某些权利同时也是义务

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【分析】我国公民的权利和义务是一致的：

没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

【解答】本题考查的是公民权利与义务的关系。

图片体现了公民的权利和义务是密不可分的；

公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；

公民的权利和义务是相互促进的，①②④是正确的选项；

③选项权利和义务是相统一的，排除。

【点评】本题属基础知识公民权利与义务的关系，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。

9.根据我国宪法规定，下列选项中符合图中阴影部分要求的是

A.孝敬父母B.劳动C.受教育D.劳动和受教育

【解答】本题考查的是公民权利与义务的关系：

公民的权利和义务是密不可分的；

公民的权利和义务是相互促进的。

图中阴影部分体现了在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利，符合图中阴影部分要求的是受教育和劳动，受教育和劳动既是公民的权利也是公民的义务，D选项符合题意；

A选项孝敬父母的公民的义务；

BC选项只描述了一个方面，不完整，排除。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是公民权利与义务的关系，然后依据教材知识作答。

2018年4月2日，备受关注的方志敏烈士嫡孙方华清诉徐禄飞、余香艳名誉侵权案（2017年1月，徐禄飞在徽博上发表不实信息，诽谤方志敏名誉;

同年2月，余香艳在徽信群传播谣言文章。

）在江西弋阳法院达成诉前调解协议并现场履行。

两被告当场就损害方志敏烈士名誉一事诚恳道歉并作出书面致歉声明.据此请回答10～12题:

10.方华清向弋阳县法院提起的诉讼是

A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.刑事自诉

【分析】本题考查民事诉讼。

普通公民之间的人身财产纠纷诉讼是民事诉讼，所承担的责任是民事责任。

【解答】方志敏烈士嫡孙方华清诉徐禄飞、余香艳名誉侵权案，向弋阳县法院提起的诉讼，是为了维护方志敏烈士的名誉权，法院判决的结果属于民事责任，所以诉讼属于民事诉讼。

选项A说法正确，符合题意，故应选择之；

其它选项BCD不合题意。

【点评】审请题意把握民事诉讼的特点，对照选项仔细排查即可。

11.当公民合法权利受到侵害时，除了调解和诉讼维权之外，还可以

①协商②赔钱③仲裁④报复

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。

当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。

【解答】维护自身的合法权益，可以通过非诉讼手段，包括协商、调解、申诉、仲裁等，也可以通过诉讼手段，讨回公道。

①③说法都正确，符合题意；

②不属于维权途径；

④不属于合法途径。

【点评】解答本题把握好维权途径，容易作答。

12.该案告诫我们

①无法治不自由②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由

③维护权利要守程序④学会依法行使权利，坚持权利和义务相统一

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【分析】该题考查自由和法治的关系。

自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护；

无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与害。

公民在行使权利时要尊重他人权利；

公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；

要在法律允许的范围内行使权利；

要以合法方式行使权利。

【解答】该案告诫我们无法治不自由，自由是有限度的，无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由，否则会失去自由，公民维护权利要守程序，要按照一定的程序进行，要学会依法行使权利，坚持行使权力与履行义务的统一，所以①②③④符合题意。

【点评】认真仔细的阅读材料，结合题意，把握法律与自由的关系，行使权力的要求，仔细分析选项做出总结。

下图为初二李明今年暑假准备外出旅游中的一天计划安排表。

据此请回答13～14题:

13.表中内容所反映的经济成分依次是

A.国有经济，个体经济，集体经济B.集体经济，国有经济，个体经济

C.国有经济，集体经济，个体经济D.个体经济，国有经济，集体经济

【分析】本题考查我国的经济成分。

依据教材中我国经济成分知识点，分析材料内容，辨析题肢选项，做出正确选择。

【解答】依据教材知识判断，高铁是生产资料归国家所有的国有经济，街道办开办的酒店是生产资料归部分劳动者所有的集体经济，个人开办的宾馆是生产资料归个人所有的个体经济，C符合题意；

ABD排除。

【点评】解答此题要明确国有经济、集体经济、个体经济的概念，排除错误项。

14.我国对个体经济、私营经济的态度是

A.保障它们的巩固和发展

B.保护它们的合法权利和利益，指导和限制其发展

C.保护它们的合法权利和利益，鼓励、指导和帮助其发展

D.保护它们的合法权利和利益，鼓励、支持、引导其发展，激发其活力和创造力

【分析】该题考查非公有制经济；

非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分；

作为市场活动的主体，非公有制经济与公有制经济是平等的，国家对非公有制经济和公有制经济在市场竞争中同等对待。

【解答】依据教材知识可知，我国对非公有制经济的政策是鼓励支持和引导。

保护它们的合法权利和利益，激发其活力和创造力，D符合题意；

A不全面；

B“限制”错误；

C“指导和帮助”错误。

【点评】本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题。

15.2018年3月11日，万众瞩目的全国人民代表大会第十三届一次会议顺利通过宪法修改议案，新版宪法即日施行。

新版宪法第一条增加“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

”中国共产党的领导地位是

A.由历史决定的B.由国家性质和党的性质决定的

C.由宪法决定的D.由国家根本任务决定的

【分析】本题考查中国共产党的性质和地位。

中国共产党是我国的执政党，具有无比先进性，是中国特色社会主义现代化建设的核心力量。

【解答】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，所以中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，它是历史和人民的选择，并为新中国的建设成就所证明，B是正确的选项；

ACD选项不符合题意，排除。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是中国共产党的性质和地位，然后依据教材知识作答。

16.下列属于我国基本政治制度的有

①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

③基层群众自治制度④民族区域自治制度

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【分析】该题考查我国的基本政治制度；

“基本政治制度“一般是中国基本政治制度的特定用语，是包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

【解答】中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，所以②③④是正确的选项；

①选项属于我国的根本政治制度，排除。

【点评】解答本题要正确理解题意，是我国的基本政治制度，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择。

17.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

这说明了

A.自由是受法律等社会规则约束的B.自由只受到法律的限制

C.无限制的自由只会走向自由的反面D.自由与规则是水火不容的

【分析】该题考查规则与自由的关系。

纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。

只有内心甘愿接受规则的约束，我们才会获得真正的自由；

无视规则，违背规则，我们会失去真正的自由。

【解答】我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利----这说明了自由是受法律等社会规则约束的，只有内心甘愿接受规则的约束，我们才会获得真正的自由，否则我们会失去真正的自由，A符合题意；

B错误，随心所欲的自由是根本不存在的；

C错误，自由受规则的限制；

D错误，规则与自由的关系密切。

【点评】审清题意、把握规则与自由的关系，结合材料仔细分析做出总结。

18.漫画《校园“冷暴力”》提醒我们

①每个人在人格上和法律上都是平等的

②嘲笑别人是侵犯他人人格尊严的行为

③嘲笑能激发他人的进取心，促使他人奋发向上

④当合法权益受到侵害时，要学会依法维权

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【分析】校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。

包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。

【解答】漫画《校园“冷暴力”》反映了在校园中对于学习成绩较差的同学的讽刺、挖苦、不尊重，这是伤害他人自尊和尊严的事情，是错误的，因为每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因成绩差而嘲笑别人，嘲笑别人是不尊重他人的表现，嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为，启示我们当合法权益受到侵害时，要学会依法维权，所以①②④是正确的选项；

③嘲笑别人是不尊重他人的表现，不利于他人的成长，排除。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是防范校园暴力，然后依据教材知识作答。

19.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

党的十九大报告中5次出现“公平正义”。

捍卫社会公平正义的最后一道防线是

A.司法B.诉讼C.道德D.媒体

【分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。

【解答】司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。

司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

所以选项A符合题意，故应选择之；

选项BCD题干没有涉及，故应排除之。

【点评】本题属基础知识题捍卫社会公平正义，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。

20.关于政府的职责，李克强总理曾有过这样的比喻:

政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。

管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路;

管好红绿灯，就是要讲规则。

这个比喻说明

①政府的权力最大②公平公正对社会的稳定和发展重大意义

③制度保障公平公正④政府要严格规范公正文明执法，依法行政

【分析】本题考查的知识点是依法行政。

依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。

【解答】题干中李克强总理“管好路灯”的比喻，充分体现了政府作为行政机关，行政机关要努力维护社会的公平，建设人民满意的政府；

“管好红绿灯”的比喻，说明了行政机关要依法行使行政权，严格规范公正文明执法，依法行政，②③④说法正确，符合题意。

①说法错误，全国人大是最高权力机关，权力最大。

【点评】解答本题要认真分析李克强总理的话，对应正确题肢，排除错误说法，完成解答。

二、判断：

判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡上把“A”涂黑，错误的在答题卡上把“B”涂黑。

每小题2分，共20分。

21.规范公民权利以保障国家权力运行，这是我国宪法的核心价值追求。

【分析】本题考查宪法保障公民基本权利，以判断题形式呈现。

依据教材中宪法保障公民权利、宪法核心价值追求等知识点判断观点正误。

【解答】依据教材知识可知，宪法是公民权利的保障书，我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。

故答案为：

错误。

【点评】解答此题关键是准确理解并熟记保障公民权利的重要性，熟记宪法的核心价值追求知识点。

22.《中国共产党章程》是中国共产党的根本活动准则。

【解答】依据教材知识可知，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党领导人民制定宪法就要带头模范的遵守宪法，把宪法作为根本活动准则。

【点评】本题属基础知识题中国共产党的性质和地位，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。

23.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当。

【分析】本题考查的知识点是宪法规范权力运行。

国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

【解答】人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

本题观点正确。

正确

【点评】解答本题要把握好权力与责任的关系，分析题干描述，完成解答。

24.爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。

【分析】本题考查树立法治观念，以判断题形式呈现。

联系教材中公民基本义务、树立法治观念知识点判断观点正误。

【解答】依据教材知识可知，我国宪法规定我国公民有保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的基本义务，因此这些都是遵守宪法和法律的具体表现。

正确。

【点评】正确解答此题要明确公民基本义务的内容。

25.在我国，除了中国共产党，还有民主党派。

因此，我国实行多党领导的合作和政治协商制度。

【分析】该题考查我国的政协制度；

政治协商制度（政协制度），是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度。

【解答】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度，中国共产党是执政党，各民主党是参政党，两者是亲密友党，共同致力于社会主义事业，多党合作的基本方针：

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；

题干描述体现了我国的这一基本政治制度。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是政治协商制度，然后依据教材知识作答。

26.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。

【分析】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达．

【解答】本题考查社会主义核心价值观．党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则．

正确．

【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般，熟记社会主义核心价值观，分清三个层面的内容．

27.法定权利和法定义务都具有强制性。

【分析】本题考查的是公民权利与义务的关系：

【解答】我国公民的权利和义务是一致的，不可分离，享有权利的同时、必须履行义务，法定权利可以放弃，但义务必须履行，具有强制性。

【点评】准确掌握课本中的“公民的权利和义务是一致的”，这一知识，并学会分析运用。

28.自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的权利。

【分析】自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

【解答