医务人员自我评价100字文档格式.docx

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四年高校的临床理论学习构成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经受更提高了我分析问题处理问题的力量。

尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。

剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手力量强、接受力量快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的全都好评，更使我信念百倍，成为我今后工作生活中的“知本”。

我的努力同样也得到了学校老师和同学的全都确定，获得了“三好同学”“二等奖学金”“三等奖学金”“国家励志奖学金”“省政府助学金”等荣誉嘉奖。

丰富的社会工作阅历不只开阔了我的视野，更构成了我沉稳坚决、热忱高效的工作作风。

高校各阶段，我始终担当班长职务等，胜利地组织了很多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为"

优秀班集体"

，乐观参与校运动会等组织活动，本人也多次赢得了"

优秀班长"

"

优秀学干"

运动会先进个人"

等荣誉称号。

本人是毕业于湖北职业技术学院专科医同学，在投身社会之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推举本人。

伴着青春的激情和求知的欲望，在2005年考入湖北职业技术学院。

严厉 ，活泼，团结，紧急的校内生活，更培养了我乐观乐观和求是的生活态度。

通过实习的一年时间里，我把握了扎实的基础学问和较强的操作技能。

无论是搜集病史，体格检查，还是换药都严厉 仔细，准时记录和总结，理论联系实际；

工作乐观自动，医疗文书书写规范、干净；

留意良好医德、医风的培育和观看力，应急力量及规律思维力量的培育，对病人和气热忱。

通过临床实践，基本把握了各科室常见病，多发病的诊疗，具备了作为一名医生应具备的基本素养，临床工作的基本方法，医治方法和思维方法。

怀着对医学专业的喜爱，我有一颗不断进取的心，我喜爱，我追求。

3.医德评价自我鉴定怎样写

次要填写个人基本信息和医德考评纪实状况。

纪实内容为接受职业道德规范和医学伦理学问培训状况；

开展文明规范服务、改善服务态度、使用文明用语、敬重病人权益等状况；

各级嘉奖、荣誉、先进事迹和患者表扬信函等状况；

患者赞扬及核查状况；

违反职业道德遭到卫生行政部门惩罚的状况；

收受或拒收“红包"

和商业贿赂状况；

参加社会意愿服务和公益事业活动状况以及其它能够反映本人医德情况的材料。

另外要填写医务人员医德考评计分表，对本人全年的医德医风状况进行综合评价和量化考核。

考评内容及考评方法如下：

考评内容考评方法救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）加强政冶理论学习和职业遭德修养，坚固树立全心全意为人民服务的主旨观念，大力弘扬白求恩精神（4分）。

无故不参与单位组织的各种学习和各项活动，每次扣2分。

喜爱本职工作，工作有责任心，坚守岗位，尽职尽责（6分）。

无故迟到或迟到每次扣2分，离岗、串岗和其他违反劳动纪律现象的，每次扣2分，扣完为止。

敬重患者，保守医疗隐秘（10分）对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，公平对待，不得卑视（3分）。

被赞扬或被发觉有卑视患者的行为、语言的，该顼不得分。

敬重患者的知情权、选择权和隐私权，维护患者的合法权益，保守患者医疗隐秘（3分）。

工作中侵害患者的合法权益，泄露病人隐私或隐秘的，该项不得分。

在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，恪守医学伦理道德，敬重患者的知情同意权（4分）。

违反医学伦理道德，未经患者同意开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动的，该项不得分。

文明服务，构建和谐医患关系（20分）着装划一，举止端庄，关怀患者，服务用语文明规范（6分）。

上班期间不佩戴胸卡的，一次扣2分，仪表不规范扣2分，不使用文明用语扣2分。

仔细执行首问担任制，落实医疗服务承诺，加强与患者的沟通和沟通，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象，构建和谐医患关系（8分）。

未实行首问担任制扣2分，未履行个人服务承诺扣4分；

有生冷硬顶推现象，发觉一次扣2分，被赞扬服务态度差，与服务对象发生吵架，经查失实的，形成不良影响的，该项不得分。

正确对待患者及其家属的赞扬，急躁做好解释说明，自动争取患者及其家属的理解、谅解和协作，不激化产生冲突纠纷（6分）。

对患者及其家属的疑问和赞扬，不能急躁做好解释说明，激化冲突，导致患者及其家属越级赞扬的，一次扣5分，形成恶劣影响的，该项不得分。

遵纪守法，廉洁行医（25分）严格恪守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和平安。

（5分）违反诊疗、护理常规扣2分，后果严峻的，该项不得分。

★违反有关卫生法律法规、卫生行政规章制度超范围执业的该项不得分。

在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物（5分）。

★以工作之便收受“红包”、回扣的该项不得分。

不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、运营企业或经销人员赐予的财物、回扣以及其他不正值利益，不以引见患者到其他单位检查、医治和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正值利益（5分）。

★以工作之便谋取私利，为药品生产、经销单位登记、统计医生处方，通过用药、检查等形式收取提成的，科室次要担任人和当事人该项不得分。

不开具虚假医学证明，不参加虚假医疗广告宣扬和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关材料（5分）。

★为病人开假证明或参加虚假医疗广告宣扬和药品医疗器械促销，隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关材料者该项不得分。

不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别（3分）。

★违反有关规定外出行医或非法鉴定胎儿性别及非医学需要终止妊娠的，该项不得分。

医疗卫生人员要廉洁行医，实行医患协议书双签字（2分）。

未按要求签订医患协议书的每次扣1分，扣完为止。

因病施治，规范医疗服务行为（15分）仔细落实有关掌握医药费用的制度和措施，严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理医治、合理用药（8分）。

不执行诊疗规范和用药指南，滥开大处方、珍贵药，乱检查经查失实的，该项不得分。

严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用（7分）。

违反物价规定，擅自多收、乱收费，加重群众及单位不合理负担的，科室次要担任人和当事人该项不得分。

顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）乐观参与上级支配的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动（5分）。

不根据上级支配的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动的该项不得分。

正确处理同行、同事间的关系，虚心听取上级及同事、同行的看法建议，相互学习，持续改进，真诚协作，共同进步（5分）。

因个人缘由形成同志间不团结，不能虚心接受上级及四周同事的批判看法，不听从安排，影响工作扣5分。

严谨求实，努。

4.给医生的好评怎样写

医院护理人员自我评价（范文参考）本人思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术娴熟，服务态度好，遭到医护患的全都好评。

特殊是在代理护士长期间，能够严格要求本人，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。

在春节期间科室人员紧、班次重的状况下，放弃休息，自动担当了大量工作任务，保证了节日期间护理工作的平安。

护士长命令下达后，很快顺应了角色的转变，管理工作抓的有条不紊，使儿科工作次序、服务态度、病室环境有了较大提高，病人对护理服务质量满足率达到了100%。

在管理工作中本着人性化的管理模式，关怀、爱惜、爱护每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、分散力，激发了人员的服务热忱，使小作科护理工作蒸蒸日上。

5.医院面试自我引见

1、自我引见，它特别简洁，但是要引见好，让人感觉印象深刻，那得下功夫，所以要有共性，要有独特之处。

2、假如急用，可以电话沟通。

由于我不晓得你的材料，所以如何去帮你。

3、还有，你面对的是医院，都是学医的，没有必要花过多的时间引见临床专业。

看一下我本人的网页问答，可能对你有点关心。

问：

这是你第三次求职了，是什么驱动你这样做呢？

前往顶端答：

是的，这是我第三次求职了，或许对于刚毕业的医同学来说，刚刚进入社会一年多，就有两次辞职了，有些人可能难已理解。

我放弃了前两次的工作机会，打算再次出来查找。

第一次是在家乡萍乡的一所医院，但因我小时候起就喜爱过独立的生活，在家多多少少缺少那种我们年青人所认为的“自在”，并且还有个人家庭的一点缘由，所以就离开了单位。

其次次是本人找到的一个医院，虽说是远离了家庭，也拥有了我本人所认为的“自在”，但最终还是由于对此工作不是满足而辞职了，再次打算出来求职。

虽我的求职面还是比较广的，但是假如进入医院，我还是想从事临床一线的工作，本人毕业至今与临床一线接触很少，基本全是从事帮助科室，或许这是我辞职最次要的缘由吧。

我已经参与了2007年执业医师考试，假如我能通过，那是最好。

但是也有不能通过的可能，假如失败了，我将连续努力一年，假如其次次仍失败了，我将不再想从事医师职业，也就是所说的“改行”吧，再去谋求其它工作。

但是不排解还有其它可能。

假如你找到一份远离家乡的工作，你怎样看呢？

目前我就已经远离家乡了，远离了本人的亲人。

本人长大了，不应当总是依靠父母，应当独立。

在高校时，我就开头使本人独立的生活，做过一些兼职工作。

所以，假如去了一个很远的地方，只需那里的工作，我与用人单位双方都满足，那就不用去想太多，什么事（吃、穿、住、行）都是可以处理的。

你认为一个合格的医务人员应当具备什么呢？

从小老师就时辰教育我们：

德、智、体、美全面进展。

因而，我认为，一个合格的医务人员也应当在德、智、体、美全面进展，并且不管在哪行哪业，也应当都是全面进展的。

德：

具备高尚的品德，良好的医德。

智：

具备丰富的理论与实践学问。

体：

拥有良好的体质，对于医疗行业人员来说，这显得很重要，只要爱护了本人，本人健康了，才能更好的为病人服务。

美：

心灵美、外在美，古人说“医乃仁术”，医务人员拥有一颗和善的心是特别重要的，心灵美有时比外在美更显得重要。

那你认为：

你是一个合格的医务人员吗？

目前我还缺少一个合格医务人员所要具备的东西，在德、智、体、美上存在着许多的不足，本人以前也最次要从事帮助科室工作，与临床科室脱离比较久，可能刚开头会慢点，并且以后还有许多要做、许多要学，但是我始终在努力，我认为我会胜利的。

这个主页是你本人设计的吗？

你认为有用吗？

是的，我本人完成的，但是设计的很不好，很简洁。

作用确定会有的，只是一个大小的问题。

我这个主页最次要的用途就是为了能让我找到工作，所以也只花了很少的时间来设计它。

计算机e5a48de588b67a686964616f31333236393833我也只是一个业余爱好而已，在网页设计方面还有很多要做的。

不过，业余我会连续学习计算机方面的学问，在信息高速发达的今日，把握肯定的计算机学问是特别重要的。

你想当一个老师吗？

想，当然想。

看了我的简历吗？

我都是在老师节那天诞生的。

至于为什么当时会选择学医，那是由于填意愿时，还有最重要的是本人高考发挥不是太抱负。

但是我也没有懊悔学医，由于学医的也可以去当一名医学老师。

所以我也剧烈地的想寻求一份做老师的工作。

从你的简历当中，可以看出你的求职面还是很广的，那你最想从事哪方面的工作呢？

是的，我的求职面是比较广：

卫生、训练、保险等医学相关行业均可，但是说句心理话，本人还是比较想从事临床方面的工作，当时高考虽发挥不是很好，但是在填写意愿时，次要填报的是医学方面的专业。

拥有健康对于每一个人来说都是一笔珍贵的财宝，而我就想成为一名医生，让更多的人拥有健康。

6.护士长医德医风自我评价怎样写好看

我是一名护士长，从事医疗行业已经10年了，今日我将要对本人的医德医风方面做一个自我评价。

近年来，在少数医务人员消失的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡雹甚至收“红包”和要回扣的不良现象，肯定程度上损害了“医生”的抽象，也加重了人民群众“看病难”问题处理的难度。

要处理这个问题，加强对医务人员的思想政治工作，进行以人道主义为次要内容的职业道德训练是必不行少的。

同时，还要从市场经济的实际环境动身，以人为本，优化对医务人员的激励机制。

医务人员的激励机制，是医院管理者依据管理目标的需要，设计肯定的嘉奖措施，掌握和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。

它具有极强的导向性。

嘉奖什么？

怎样嘉奖？

谁来打算这种嘉奖？

单从医院的局部利益着眼，还是在考虑医院利益的同时更注意处理“看病难”、“看病贵”的社会需要？

其答案是不一样的。

纵观目前相当一部分医院的激励机制，考虑前者居多而考虑后者甚少。

诚然，医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的；

医院的进展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存。

因而，激励医务人员刻苦研究业务，提高医技水平，合理合法添加经济效益是完全必要的。

现实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了注重，还作了相应的量化。

我们提倡的“优化”，并不是要去掉这些激励内容，而是要添加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与重量。

医德医风方面的内容特别广泛。

要确立优化激励的内容并不难。

关键的问题在于如何实现公正、公正。

而公正、公正的实现，需要有一套科学合理的方法。

综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参加的方法，比较切实可行。

首先，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作。

其次，实行医德考评制度，是加强职业道德和行风建设的治标措施，是构建和-谐医患关系、订正行业不正之风、文明医院的有效手段，是优化激励机制的重要之举。

第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个方面。

既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆-论监督。

有目的、有方案、有组织地构成医德医风宣扬和舆-论监督氛围，表扬先进，批判不良行为，在导向上起着重要、乐观的作用。

医院领导人要准时发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道。

对于媒体的批判，只需现实存在，就要持欢迎的态度，乐观协作整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存进展与和-谐医患关系的建立。

7.写一篇医院面试的自我引见

如：

自我引见要力求简约，突出重点，比如你的基本信息，次要工作经受，爱好等等。

记住，引见时要有自信，说话时最好直视他们，面试官不太喜爱啰嗦的，声音响亮干脆。

下面就内容方面给你个示例：

各位考官好，今日能够站在这里参与面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到特别的荣幸.盼望通过这次面试能够把本人展现给大家，盼望大家记住我.我叫。

.，今年..岁.汉族，..本科.我平常喜爱看书和上网扫瞄信息.我的性格比较开朗，随和.能关系四周的任何事，和亲人伴侣能够和谐相处，并且对生活布满了信念.我以前在..实习过，所以有肯定的实践阅历.在..求学的..年中，（简洁的但是有重点的引见本人拿手的技术比如：

我通晓了Hibernate框架能很好的做长久化操作还有。

等等）并且让我养成了顽强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，乐观进去.成为一名JAVA软件工程师是我多年以来的剧烈愿望.假如我有机会被录用的话，我想，我肯定能够在工作中得到熬炼并实现本身的价值.同时，我也熟悉到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有力量也有信念做好这份工作.所以，这份工作能够实现我的抱负和人生价值，盼望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我将献上我最真诚的一面以及个人才能。

我信任本人能够很快的融入到贵公司的工作中！

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8.医务人员进行自我道德评价的方式

医德评价次要有人们内心信心、社会舆论和传统习俗的评价方式。

1.信心的自我评价指人们依照某种观念、准绳和抱负等构成的信心，对本人的医疗行为盲目作出医德上的自我确定或否定。

是医务人员进行医德选择的内在动机和医德质量构成的基本要素。

它是医德评价的一种重要的内在方式。

当医务人员真诚履行本人职责，竭尽全力医治好病人的疾病，就会对本人合乎医德要求的行为过程及结果感到心安理得，问心无愧，得到一种精神上的满意和享受，构成一种信念和力气并将在今后连续坚持这种行为。

当本人在医疗实践中消失了某些差错，给病人带来肯定的苦痛或损失时，即便别人未察觉也会遭到良心的责怪，由此而感到内疚和惭愧，促使本人进行自我评价和检讨，并在今后避开再发生类似不良行为。

可见，作为一种道德的精神支柱——内心信心不轻易构成的，它是通过良心来发挥作用的，是以良心的自我责备和良心的自我满意、自我劝慰的形式进行医德评价活动的。

信心在道德评价中起着自我完善的重要作用，是医务人员进行自我调整、自我约束的精神动力。

2.社会舆论评价舆论是指医德是非推断的多数人看法和态度，包括全社会和医学领域本身对医疗行为而作的善恶评价。

社会舆论评价具有广泛的影响力、感染力和强制力的特点，而且是应用最普遍的医德评价方式。

自我评价只是医务人员内心的一种盲目激发和制约，而社会舆论评价则可以外行为者不论是自愿还是不自愿的状况下，迫使其转变本人的行为，抑恶从善。

健康的社会舆论和它所形成的道德气氛，使医德准绳得以执行和巩固，激励和鼓舞医务人员在道德和事业上的进取心，同时也为每个充分履行道德责任供应良好的社会条件。

社会舆论欣赏什么，鄙弃什么，往往影响着人们的行为趋向，促使人们根据肯定的方式行动。

社会舆论评价的途径许多，如对出院病人进行问卷调查，聘请院外监督员等，以便使医务人员依据社会舆论和详细措施所表述的看法和态度，了解医疗行为应选择的标准，提高择善拒恶的力量，并且在社会舆论的赞扬、规劝或责备下，坚持或转变本人的医疗行为方向。

3.传统习俗评价传统习俗是指人们在社会生活中，历史构成的一种稳定、惯常的行为趋向。

传统习俗不只是被人们普遍认可和接受，具有评价道德好坏、善恶的作用，而且实际上成为不同领域道德规范的补充，是社会纪律的一种形式。

但是，由于其构成是以肯定的历史条件为背景，故评价其作用时应当留意到乐观和消极的重要性。

在种种传统习俗中，只要那些涉及患者健康利益、体现医务职业道德价值观念的习俗，才是评价医德时应当考虑的。

在实施中，对传统习俗应作详细分析，承继和发扬医德传统中的精华，舍弃糟粕，乐观树立新的道德风尚，促进医德建设。