《中青赛感悟和收获》Word格式.docx
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我想，不管这次赛课结果怎样，我至少收获了赛课的过程，收获了成长的经历。
总之，这次赛课活动，留给我们的不仅仅只是回忆，留给我们更多的是要不断地用新课程理念去完善我们的课堂，我们才能逐步成长，逐步向新课程的实质靠近，我们的课堂才会实而不华，课堂才会更高效
程冬
第二篇。
读书感悟和收获2.快乐并带动快乐。
2.善良、诚实、正直、自信、微笑、快乐3.静心努力，今收远望。
4.事必有利，尽力而为。
5.人总是在忙碌中学到知识，在懒惰中遗忘知识。
6.冰心诀。
心如冰清，天塌不惊。
万变犹定，气静神怡。
7.你不会找到路，除非你敢于迷路。
8.心在乌云上。
永远要记住，在某个高度上，就没有风雨云层。
如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。
大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们试图去消灭云层，而正确的做法是找到使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。
（但实际问题却还客观存在）9.我们己经走得太远了，以致于我们忘记了为什么出发。
（纪伯伦）
20.面对大众的时候，别紧张，要稳定、安静。
别太注意自己，注意观察，别人是一道风景，世界同样是一道风景，学会欣赏。
把注意力放在别人身上，就不会轻易紧张了。
紧张的时候，深呼吸，感受自己的身体，它，还在，还是如此结实和稳定，所以我们不用紧张，也不会紧张。
11.人生本来是没有意义的，从生到死，但人生就是赋予意义的过程。
22.所有不幸的事情都只有我们认为他不幸的情况下才会真正成为不幸的事情。
别人之所以能够伤害你，是因为你接受了他的东西。
13.生命充满了不确定性，所以千万别忘了及时行乐，千万别舍不得享受生活。
14.很多东西会在不经意间改变，包括自己，如春天的来临，无声无息，当看到那树一夜之间长满桃花，才惊叹：
春天来了。
25.很多东西不去做价值判断，它就是中性的。
26.因为我知道很多事情无法避免，更不可能是我随便更改的，我只有顺其自然，为所当为。
改变能够改变的，接受不能改变的。
17.恨欲望的肆无忌惮，恨自己的无所作为。
18.为什么人总喜欢去改正那不知前景的缺点和强迫自己去适应
别人，而不是充分发挥自己的长处，好好的快乐的满足的过自己的生活。
19.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
20.把外在环境当成问题症结的想法本身就有问题。
21.人人都应该对自己的人生负责，应该为自己营造有利环境，而不是坐等好运或厄运的降临。
22.可采取移情方式而不是争锋相对，以身作则而不是口头游说。
23.爱是一种动词，爱的感觉是爱的行动所带来的成果。
所以，请你爱她，为她服务，为她牺牲。
聆听她心里的话，设身处地为她着想，欣赏她，肯定她。
你愿意吗。
24.快乐是一种决定。
而不只是一种感觉吧。
25.推卸责任的言语往往会强化论。
说者一遍遍被自己洗脑，变得更加自怨自艾，怪罪别人和环境，甚至把星座之类的也扯进去。
26.除非你愿意，否则没人能伤害你。
一一埃莉诺.罗斯福
27.除非拱手相让，否则没人能剥夺我们的自尊。
一一圣雄甘地
28.别人对你的评语不一定到代表真正的你，与其说是影像，不如说是投影，反映的是说话者自身的想法或性格弱点。
人的行为总是一再重复。
因此卓越不是单一的举动，而是习惯。
一一亚里士多德
29.只有先信守对自己的承诺，才能信守对别人的承诺。
30.我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并对起点有首次般的了解。
一一艾略特
31.教导孩子要因时制宜，在关系和气氛紧张时，教导会被视为一种批评与否定；
关系融洽时，在私下里对孩子循循善诱效果会加倍。
32.聆听需要耐心、坦诚和理解对方的愿望，属于品德的高级范畴。
33.如果我们时时忙着展现我们的知识，将何从忆起成长所需的无知。
一一梭罗
34.人们总是对自己习惯的东西感到安全
35.谁也无法说服他人改变，因为我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之窗，不论动之以情，晓之以理，我们都不能替别人开门。
一一弗格森
36.得之太易必不受珍惜。
唯有付出代价，万物始有价值。
深知为其产品制定合理的价格。
一一佩因
第三篇：
中青班结业感悟中青班结业感悟
中青班结业感悟
忘不了”,,
写在省委党校第8期中青班结业之际
三个月的时间按理说不算短，但今天却让我想到的“转瞬即逝”这个词。
参加省委党校第8期中青班学习己接近尾声，这几天，我注意浏览班级微信群，里面满满的都是感恩、依恋和不舍，似乎每个人都有千言万语诉说不尽。
三个月时间实在是太快了，快到我们似乎才刚刚开始享受师生情缘给我们带来的幸福充实时，就要说离别。
这让我想起大学毕业时同学们相拥而泣的场景，第8期中青班的多数学员都己到了不惑之年，有的甚至己过了知天命的年龄，但是浓郁的学习氛围、真挚的师生同学情谊让我们再次真实地重温了我们的青葱岁月。
此时此刻，我想说，人到中年能回到纯净的校园，能遇见一群优秀的你们，真好。
夜色己深，窗外淅淅沥沥地下着小雨。
台灯下，听着吴奇隆的那着《祝你一路顺风》，久久凝视着全班同学的合影，回忆着三个月朝夕相处的日子，一个个美好的瞬间像放电影一样一一呈现，不由生发出无限的感动与眷恋，一时间双眼竟被泪水侵润一一真的好想时光在这里定格，好想一辈子珍藏和大家在一起的美好瞬间和点滴细节。
三个月的时间，有太多太多的忘不了,,,，
忘不了各级领导对第8期中青班给予的特别眷顾。
省委组织部盛克勤副部长在班级研讨中的精彩点评，以及对十八届四中全会精神的深刻解读，如醍醐灌顶，让我们茅塞大开；
朱志勇处长提出的“五个一律”言简意赅，好记易懂，为我们确立了学习行为准则；
省委党校相关领导和省委组织部职能处室各位同志多次莅临班级研讨，关注学员动态，进行现场指导。
所有这一切，让我们深切地感受到了时刻被关心被关注，是怎样的一种幸运与幸福。
忘不了省委党校教职员工对第8期中青班给予的倾情付出：
每天上课前，总能见到王健老师、郑尧清老师在教室前亲切地迎候。
王健老师虽不苟言笑心地却特别宽厚，郑老师带班经验丰富、管理张驰有度，两位老师为中青班倾注了大量的心血；
章凝老师、梁作民老师、谈镇老师挤出时间满足同学们一而再、再而三的加课要求，毫无怨言,堪称师德楷模；
董连翔老师、徐民华老师对XX主义的坚定信仰和深厚扎实的理论功底给同学们留下了极其深刻的印象省委党校一位位老师的热忱与敬业，让我们感受到的不仅仅是知识的力量，更有人格的力量，这种力量感染着我们每一位学员，滋润着我们每个人的心田。
忘不了中青班全体学员勤勉的学习态度、强烈的团队意识和积极向上的精神风貌：
教学课堂上专心聆听专家教授的讲解，课间主动与教员切磋请教；
现场教学活动中同学们临其境感其行，再次引发对党性的沉思、对灵魂的叩问；
班级研讨中发言积极踊跃，大有争抢话筒之势，时时闪烁着思辨的力和智慧的火花；
乒乓球场上主力队员奋力拼搏，啦啦队呐喊助威声势浩大；
太极拳练习中一个个闻鸡起舞、英姿勃发；
歌咏比赛中台上台下的激情互动、场面感人。
三个月的时间里，39位学员每个人都在用自己的行走姿态绽放着精彩、书写着正能量，这些精彩和正能量汇聚在一起，就是一个团队奋发进取的蓬勃昂扬之气，她让我们深切感受到了同修同行的喜悦、共建共享的快乐。
三个月来，我们每一个人心里都充盈着浓郁的感恩之情。
感恩省委组织部和省委党校为我们第8期中青班做出的所有努力，感恩全体学员共同为第8期中青班所营造的温暖而又和谐的氛围，这一切的一切此刻都让我们感到如此眷恋，如此不舍,,,,。
因为感恩，让我们的内心变得更丰富更柔软；
因为心怀感恩，我们的世界变得更广阔更明亮。
在此，我要由衷地说一句：
谢谢你们。
人生总在聚散离合中，相聚的时光终究短暂，离别是一种常态。
这两天，海明威的一首《流动的圣节》经常在我的脑海里萦绕，我想,省委党校第8期中青班之于我们每一位学员的意义，不亚于巴黎对于海明威的意义。
因为这三个月难以忘怀的同行时光，因为曾在这里一起逗留过、沉思过、欢笑过，那么此后一生中无论去向哪里，第8期中青班都将与我们同在，因为她己成为我们心中流动的圣节。
我相信,党校学习虽然己告一段落，但第8期中青班永远不会解散，我们的心会永远在一起，永远彼此牵挂，永远彼此祝福。
）
第四篇：
感悟收获感悟收获
秋天到了，每一个人的田地里的作物有熟透了，散发这有人的香味，大家都有自己的收获。
我己经迫不及待的想看看我的农田里的收获。
一一题记
朋友•快乐
和朋友在一起无非是最快乐的事情。
我在初一的时候还是单打独斗，现在结识了不少伙伴。
大家总是聚集在一块，吵吵闹闹，好不高兴。
其实无非是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。
也就是大家一起出去吃饭啊，一起学习啊。
可我们在y二1+2+1X4+x（x25）的公式里边找到了属于大家一起放松的新天地。
（公式y（作业总量）=2（数学）+3（英语）+1X1（副科）+x（语文））
亲情・解脱
我们拖着疲劳的心，好似中日甲午战争中的清政府，避战求和，希望睡一觉再写作业。
当然，堆积如山的负负得正的作业不允许・・・ioMy$O・・・可以睡觉。
但是当x$7时，0不允许。
只好闭门苦干，这时父母送上来的水，是鼓励，鼓励你加速完成作业。
作业写完,父母帮你按摩，擦擦背，是对你的支持。
是帮助你从学习的繁重压力中解脱的之手。
自己•活着
活着这是最快乐的是，我每天都想感谢把我从无尽的题海解救出来。
我父母给予了我生命，朋友给我快乐这就是最幸福的事情。
兄弟姐妹们，howeverdon'
tabandonyourselfo这是我的人生田地，可能技术不成熟，也可能忘记收割。
可是，我的时间还多，我有时间去整理我的人生田地。
同学们记得去除草，不要让杂草荒废了你的田地。
原文地址：
第五篇。
留学生办公室实习收获和感悟记得没有开始实习的时候，我期盼着早日完成学业，走进社会，以为这样就不用每天对着课木，不用为天天看书而烦恼，不用为考试而担心，可以告别简单而重复的校园生活，肯定会轻松有趣多了。
可如今真正的实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美好。
到了我们学院的留学生办公室才知道自己的水平还不足，与留学生口语交流的能力还不够，老师和同事安排的工作也不太会，都在边学边干。
觉得自己不会的东西太多，也由此感到非常有紧迫感。
但在我实习的过程中也对自己严格要求。
在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。
记得初来办公室参加工作，陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。
但是留办宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位老师和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到“老师”的转变。
我在实习期内主要的工作内容是协助留学生办公室人员做好各项留学生事务及H常行政工作。
在这一过程中，我采用了看、问、学等方式初步了解了留办工作人员的具体业务知识，扩展了所学的专业知识。
首先总结一下我的所有具体工作内容：
首先是保持办公室的卫生整洁，使大家有一个舒适、干净的办公环境；
接各种电话，包括•留学生、院领导和外来人员的各种电话，尽我自己的可能解答我所能解答的疑问；
送文件至各级领导，签收文件、邮件等；
打印、复印办公文件，做、领各种表格等；
协助办公室人员准备留学生活动场所；
领导安排的其他工作。
万事开头难，刚进留办实习初期，让我感到了很大的困难。
虽然这些内容只是一些在细小不过的简单事情。
我原先认为是那么的简单，可是经过一段时间的工作之后我发现要想做好它，要想让大部分的人都满意是很难的。
即便以前在院学生会留学生部里工作过，但相比现在更专业的任务，我的工作经验还是不足。
面对新工作，而对性格各异的留学生，我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手，看着指导老师轻轻松松地和留学生们交流，带他们开展各种活动，看着留学生们一张张兴奋、热情高涨的神情，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试与留学生交流，和他们做朋友。
经过几次任务之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了而对不同的留学生要用不同的方法，每个留学生都有自己独特的性格。
而作为他们的学习、生活上的“老师”，更应多沟通交流，这样管理工作就变得容易些。
尽管留学生管理工作不易，但我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”,我总是很耐心地请教老师和同事，做好留学生管理工作需要我们掌握一定的技巧和一定的语言沟通表达能力。
有以下原则需要我们去掌握和运用：
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2、要有准确性。
准确，是对工作质量的要求。
办公室的工作是又细又杂，绝大部分的工作是每天都重复性的工作，这就需要我们准确无误的每天做好份内的工作。
而且要准确的表达领导意图，正确地办事，言行有分寸，文字能达意。
2、要雷厉风行。
这是对工作效率的要求。
任何目标的实现，都离不开两个因素“准确和时限”。
干任何事我们都是讲求效率的，尤其是以后我们参加工作之后，效率是展现我们一个人的重要指标，所有的事情都要在第一时间里去努力的完成。
3、严守纪律和规章制度。
遵守规章制度是我们工作效率提高的基木保证。
回想起自己的这一个月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。
记得刚到办公室的那天，我对那一切是既新奇又好奇，同时也有担心。
害怕自己做不好，会给老师帮倒忙。
通过实习，加深了我对留学生管理工作的理解，丰富了我的实际运用知识，使我对H常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。
认识到要做好H常管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实习与理论两者紧密相结合。
在工作中也接触了不少留学生，发生了一些让人印象深刻的事情，从中我也获得不少感悟。
我也深深体会到留学生管理工作的不易。
在这几个月的实习中，我感受到打好基础非常重要，特别是学好外语,因为和留学生沟通是工作的前提。
实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习，留学生来自不同国家，有不同文化，必须实践之后才能更好地与之相处。
即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。
最重要的还是要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，犹如运动比赛,有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。
实习的结束，意味着大学生活也将要结束。
在此，非常感谢学校和留办给予我实习的机会。
通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。
今后，我会带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。
内容仅供参考
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