数学知识点小学五年级上册数学奥数知识点讲解第7课《行程问题》试题附答案总结Word文件下载.docx

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"美容美发与造型实习大纲@#@皮肤护理与美体实习大纲@#@一、课程的性质和内容@#@本课程主要是主要性质是：

@#@该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是皮肤护理基础知识和皮肤护理技能与要求。

@#@能够让学生更加了解皮肤护理技巧等等@#@主要内容有：

@#@绪论、皮肤护理生理基础知识、化妆品基础知识、面部清洁、面部按摩、常用美容仪器、皮肤护理程序、修饰美容、美形、芳香疗法、日常皮肤美容与保健、美容院服务与管理等。

@#@@#@二、课程的任务和要求@#@本课程的主要任务是：

@#@让学生了解皮肤护理的作用，掌握皮肤生理基础知识和化妆品基础知识，掌握面部清洁的技能和面部按摩的技能。

@#@@#@要求是：

@#@坚持以培养美容美发与形象设计人员为目标，在教学过程中，突出实用性，强调技能的培养，用易浅显的语言讲清理论知识，注重讲解实际操作过程。

@#@通过多媒体协助学习实际操作过程。

@#@@#@三、教学中应该注意的问题@#@

（1）教学过程中要充分贯彻理论与实践的想结合，要注意由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识及技能。

@#@激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。

@#@@#@

（2）有针对性地进行实地学习，使学生对抽象的理论知识有更多的感性认识，加深对理论知识的理解，增强教学效果。

@#@@#@（3）贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践的结合，奠定扎实的理论基础。

@#@@#@（4）通过影像资料、多媒体技术和开放教学等方式，加强直观性教学力度。

@#@@#@四、课题和课时安排@#@序号@#@课题@#@教学要求@#@课时@#@1@#@化妆品的鉴别方法和保管@#@了解各类化妆品的应用，掌握化妆品的鉴别方法和保管方法@#@10@#@2@#@皮肤清洁@#@熟练操作面部皮肤清洁@#@20@#@3@#@面部按摩技法@#@熟练掌握面部按摩技法@#@20@#@4@#@常用美容仪器用法@#@掌握常用美容仪器的使用方法@#@10@#@5@#@面部皮肤护理@#@熟练掌握面部皮肤护理的方法@#@20@#@6@#@肩颈、手臂部皮肤护理@#@熟悉肩颈、手臂等部位的皮肤护理方法@#@10@#@7@#@修饰美容@#@熟练眉、眼等的修饰美容@#@10@#@8@#@皮肤保健@#@熟练面部以外的皮肤护理和保健方法@#@20@#@小计@#@120@#@9@#@美发电器用具的使用及安全用电@#@掌握美发电器用具的使用方法，了解安全用电知识@#@10@#@10@#@洗发操作程序@#@熟练应用洗发操作程序@#@10@#@11@#@剪发操作程序@#@熟练应用剪发操作程序@#@10@#@12@#@烫发技巧@#@掌握常见烫发技巧@#@10@#@13@#@吹风与造型@#@掌握各种吹风和造型方法@#@10@#@14@#@漂染与造型@#@熟悉漂染和造型方法@#@10@#@15@#@盘发与造型@#@掌握常见盘发与造型方法@#@10@#@16@#@综合练习一：

@#@理发、剪发、烫发@#@掌握理发、剪发、烫发的方法@#@20@#@17@#@综合练习二：

@#@造型@#@能对相应要求做出适当造型@#@30@#@小计@#@120@#@18@#@基面化妆@#@熟练面部基面化妆@#@20@#@19@#@面部五官的美化技巧@#@掌握面部五官的美化技巧@#@20@#@20@#@造型@#@掌握整体造型方法@#@20@#@21@#@综合练习一：

@#@梦幻妆@#@掌握梦幻妆的化妆技巧@#@60@#@22@#@综合练习二：

@#@影视妆@#@掌握影视妆的化妆技巧@#@60@#@23@#@综合练习一：

@#@舞台妆@#@掌握舞台妆的化妆技巧@#@60@#@小计@#@240@#@合计@#@480@#@皮肤护理与美体实习计划@#@五、课程内容与要求@#@一、绪论@#@教学内容@#@1.掌握美容概念与美容分类@#@2.掌握皮肤护理的形式与作用@#@3.了解皮肤护理的历史与发展趋势@#@4.了解美容师自我形象塑造@#@教学内容@#@

（一）美容概念与美容分类@#@1.美容概念与美容分类@#@2.生活美容与医学美容的界定@#@3.皮肤护理与美容的关系@#@

（二）皮肤护理的形式与作用@#@1.皮肤护理的形式@#@2.皮肤护理的作用@#@（三）皮肤护理的历史与发展趋势@#@1.皮肤护理的发展简史@#@2.皮肤护理发展趋势@#@（四）美容师自我形象塑造@#@1.美容师的职业道德@#@2.美容师的形象@#@二、皮肤护理生理基础知识@#@教学要求@#@1.掌握皮肤基础知识@#@2.掌握骨骼基础知识@#@3.掌握肌肉基础知识@#@4.掌握经络、穴位基础知识@#@教学内容@#@

（一）皮肤基础知识@#@1.皮肤的基本结构@#@2.皮肤的生理功能@#@3.皮肤的基本类型@#@4.皮肤类型的测试方法@#@

（二）骨骼基础知识@#@1.头面部骨骼@#@2.颈部、肩部、臂部、手部骨骼@#@3.腿部骨骼@#@（三）肌肉基础知识@#@1.头面部肌肉@#@2.颈部、肩部肌肉@#@3.手臂、手部肌肉@#@4.腿部肌肉@#@（四）经络、穴位基础知识@#@1.经络@#@2.穴位@#@三、化妆品基础知识@#@教学要求@#@1.掌握化妆品的概念、类别和作用@#@2.了解常用化妆品的应用@#@3.了解面膜的使用类别@#@4.掌握化妆品的鉴别方法与保管方法@#@教学内容@#@

（一）化妆品的概念、类别和作用@#@1.化妆品的概念@#@2.化妆品的类别@#@3.化妆品的作用@#@

（二）常用化妆品的应用@#@1.洁肤类化妆品@#@2.护肤类化妆品@#@3.疗效类化妆品@#@4.芳香类化妆品@#@（三）面膜@#@1.面膜的类别@#@2.面膜的构成与功效@#@3.常用面膜的主要成分、基本作用@#@4.面膜的使用方法及要求@#@（四）化妆品的鉴别方法与保管方法@#@1.化妆品的鉴别方法@#@2.化妆品的保管方法@#@四、面部清洁@#@教学要求@#@1.掌握清洁皮肤的程序与方法@#@2.掌握脱屑与洁肤用品的使用@#@教学内容@#@

（一）清洁皮肤的程序与方法@#@1.清洁皮肤的目的@#@2.清洁皮肤的程序与方法@#@

（二）脱屑与洁肤用品的使用@#@1.脱屑@#@2.洁肤用品的使用@#@五、面部按摩@#@教学要求@#@1.掌握面部按摩的作用与按摩重要穴位@#@2.掌握面部按摩基本手法与手部运动训练@#@3.掌握面部按摩技法@#@教学内容@#@

（一）面部按摩的作用与按摩重要穴位@#@1.面部按摩的作用@#@2.头面部按摩的重要穴位@#@

（二）面部按摩基本手法与手部运动训练@#@1.面部按摩的基本手法@#@2.手部运动训练@#@（三）面部按摩技法@#@1.第一套按摩技法@#@2.第二套按摩技法@#@3.面部按摩的要求@#@六、常用美容仪器@#@教学要求@#@1.了解美容仪器的用电常识@#@2.掌握常用美容仪器的使用@#@教学内容@#@

（一）美容仪器的用电常识@#@1.电学有关常识@#@2.安全用电注意事项@#@

（二）常用美容仪器的使用@#@1.皮肤测试仪@#@2.奥桑喷雾仪@#@3.真空吸啜冷喷仪@#@4.阴阳电离子仪@#@5.高频电疗仪@#@6.电子消脂减肥仪@#@7.红外线太空舱@#@8.微波电脑美容仪@#@七、皮肤护理程序@#@教学要求@#@1.掌握皮肤护理的一般程序@#@2.了解一般类型面部皮肤护理方法@#@3.掌握问题类型面部皮肤护理方法@#@4.了解肩颈、手臂部位皮肤护理方法@#@教学内容@#@

（一）皮肤护理的一般程序@#@1.美容师进行皮肤护理操作前的准备工作@#@2.美容师协助客人做好护肤前的准备@#@3.清洁面部皮肤@#@4.判断皮肤性质，制定护理方案@#@5.奥桑喷雾仪蒸面@#@6.脱屑@#@7.使用美容仪器进行护理@#@8.面部按摩护理@#@9.面膜疗法护理@#@10.滋润皮肤@#@11.涂营养霜@#@12.结束护理工作@#@

（二）一般类型面部皮肤护理方法@#@1.中性皮肤护理@#@2.干性皮肤护理@#@3.油性皮肤护理@#@4.混合性皮肤护理@#@5.一般皮肤护理的操作标准@#@（三）问题类型面部皮肤护理方法@#@1.色斑皮肤护理@#@2.暗疮皮肤护理@#@3.衰老皮肤护理@#@4.敏感皮肤护理@#@5.特殊皮肤护理的操作标准@#@（四）肩颈、手臂部位皮肤护理方法@#@1.肩、颈部皮肤护理@#@2.手臂常见护理@#@八、修饰美容@#@教学要求@#@1.了解脱毛@#@2.了解电眼睫毛@#@3.了解穿耳孔@#@4.了解美容@#@教学内容@#@

（一）脱毛@#@1.脱毛方法的分类@#@2.脱毛的步骤与方法@#@

（二）电眼睫毛@#@1.电眼睫毛的用具和用品@#@2.电眼睫毛的基本步骤和方法@#@3.电眼睫毛注意事项@#@（三）穿耳孔@#@1.穿耳孔的基本步骤和方法@#@2.穿耳孔的注意事项@#@（四）美甲@#@1.修甲@#@2.美甲@#@九、美形@#@教学要求@#@1.了解减肥@#@2.了解健胸@#@教学内容@#@

（一）减肥@#@1.肥胖的含义与检测计算方法@#@2.肥胖的成因与分类@#@3.仪器综合减肥法@#@4.减肥护理按摩手法@#@5.其他减肥法@#@

（二）健胸@#@1.乳房的应用解剖@#@2.乳房缺陷的原因和日常护理@#@3.常见的健胸方法@#@十、芳香疗法@#@教学要求@#@1.了解芳香疗法概述@#@2.了解芳香精油@#@3.掌握芳香疗法的应用@#@教学内容@#@

（一）芳香疗法概述@#@1.芳香疗法的概念与产生@#@2.芳香疗法的历史与发展@#@3.芳香疗法的传导途径@#@

（二）芳香精油@#@1.芳香精油的提取@#@2.芳香精油的种类@#@3.芳香精油的功效@#@4.常用的芳香精油@#@5.常用的基础油@#@（三）芳香疗法的应用@#@1.芳香疗法的类别@#@2.芳香疗法的方法步骤@#@3.芳香疗法中基础油和精油的选择与应用@#@4.使用芳香精油的注意事项@#@十一、日常皮肤美容与保健@#@教学要求@#@1.了解皮肤美容与营养素@#@2.了解皮肤美容与饮食@#@3.掌握皮肤美容与日常保养@#@教学内容@#@

（一）皮肤美容与营养素@#@1.蛋白质@#@2.脂肪@#@3.碳水化合物@#@4.水@#@5.无机盐@#@6.维生素@#@7.纤维素@#@

（二）皮肤美容与饮食@#@1.节食养颜，益于美容@#@2.饮食多样，益于美容@#@3.酸碱平衡，益于美容@#@4.饮食美容，四季不同@#@（三）皮肤美容与日常保养@#@1.根据季节保养皮肤@#@2.根据年龄保养皮肤@#@3.不同皮肤肤质的保养@#@4.日常自我护理方法@#@十二、美容院服务与管理@#@教学要求@#@1.了解接待与咨询@#@2.掌握服务礼仪与服务心理常识@#@3.掌握美容院经营管理常识@#@教学内容@#@

（一）接待与咨询@#@1.接待@#@2.咨询@#@

（二）服务礼仪与服务心理常识@#@1.服务礼仪@#@2.美容服务心理基本常识@#@3.功能服务与心理服务@#@（三）美容院经营管理常识@#@1.美容院的创立@#@2.平面设计与装潢@#@3.设备仪器@#@4.基本经营要素@#@5.日常管理@#@美发技术教学大纲@#@一．课程的性质和内容@#@该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是美发理论基础和美发技能与要求。

@#@能够让学生更加了解美发技巧，了解美发工具和用途等等@#@二、课程的任务和要求@#@本课程的主要任务是：

@#@教给学生美发的基础知识，训练学生的相关基本技能，为提高学生的职业素质，学习相关学习知识与技能，增强其适应职业变化的能力打下基础。

@#@@#@本课程的要求是：

@#@使学生掌握美发基础知识和基本技能，初步具有美发的基本概念和较强的动手能力。

@#@教学过程中注重职业道德教育，培养学生良好的道德情操和高雅的艺术审美品位。

@#@@#@三、教学中应该注意的问题@#@美发技术是一门实践性较强的课程。

@#@教师在教授基础理论知识时，应同时强化技能训练，学生应获得初级或中级职业技能鉴定合格证书。

@#@@#@四、课题和课时安排@#@序号@#@课题@#@教学要求@#@课时@#@1@#@化妆品的鉴别方法和保管@#@了解各类化妆品的应用，掌握化妆品的鉴别方法和保管方法@#@10@#@2@#@皮肤清洁@#@熟练操作面部皮肤清洁@#@20@#@3@#@面部按摩技法@#@熟练掌握面部按摩技法@#@20@#@4@#@常用美容仪器用法@#@掌握常用美容仪器的使用方法@#@10@#@5@#@面部皮肤护理@#@熟练掌握面部皮肤护理的方法@#@20@#@6@#@肩颈、手臂部皮肤护理@#@熟悉肩颈、手臂等部位的皮肤护理方法@#@10@#@7@#@修饰美容@#@熟练眉、眼等的修饰美容@#@10@#@8@#@皮肤保健@#@熟练面部以外的皮肤护理和保健方法@#@20@#@小计@#@120@#@9@#@美发电器用具的使用及安全用电@#@掌握美发电器用具的使用方法，了解安全用电知识@#@10@#@10@#@洗发操作程序@#@熟练应用洗发操作程序@#@10@#@11@#@剪发操作程序@#@熟练应用剪发操作程序@#@10@#@12@#@烫发技巧@#@掌握常见烫发技巧@#@10@#@13@#@吹风与造型@#@掌握各种吹风和造型方法@#@10@#@14@#@漂染与造型@#@熟悉漂染和造型方法@#@10@#@15@#@盘发与造型@#@掌握常见盘发与造型方法@#@10@#@16@#@综合练习一：

@#@理发、剪发、烫发@#@掌握理发、剪发、烫发的方法@#@20@#@17@#@综合练习二：

@#@造型@#@能对相应要求做出适当造型@#@30@#@小计@#@120@#@18@#@基面化妆@#@熟练面部基面化妆@#@20@#@19@#@面部五官的美化技巧@#@掌握面部五官的美化技巧@#@20@#@20@#@造型@#@掌握整体造型方法@#@20@#@21@#@综合练习一：

@#@梦幻妆@#@掌握梦幻妆的化妆技巧@#@60@#@22@#@综合练习二：

@#@影视妆@#@掌握影视妆的化妆技巧@#@60@#@23@#@综合练习一：

@#@舞台妆@#@掌握舞台妆的化妆技巧@#@60@#@小计@#@240@#@合计@#@480@#@美发技术实习计划@#@五、课程内容与要求@#@一、概论@#@教学要求@#@2.了解美发发展简史@#@3.掌握美发审美规律@#@4.了解美发师的行为规范@#@教学内容@#@

（一）美发发展简史@#@1.国内美发简史@#@2.国外美发简史@#@

（二）美发审美规律@#@1．美发创造与一般的创造活动@#@2．美发创造的主体条件@#@（三）美发师的行为规范@#@1．美发师的仪表、形象、语言规范@#@2．美发师的职业道德@#@3．咨询与接待@#@二、毛发生理知识@#@教学要求@#@1．骨骼与肌肉@#@2．头发@#@教学内容@#@

（一）骨骼与肌肉@#@1．骨骼@#@2．头肌@#@

（二）头发@#@1．头发的构造及生长规律@#@2．头发的形状、性能、作用、流向@#@3．头发的种类及保护@#@三、美发工具、用品及美发行业卫生知识@#@教学要求@#@1．掌握美发工具的种类及用途@#@2．掌握美发用品的种类及作用@#@3．了解美发电器用具的使用及安全用电@#@4．了解卫生与消毒知识@#@教学内容@#@

（一）美发工具的种类及用途@#@1．推剪工具的种类及用途@#@2．烫发工具的种类及用途@#@3．漂染工具的种类及用途@#@4．吹风工具的种类及用途@#@5．其他工具@#@

（二）美发用品的种类及作用@#@1．洗发、护发用品@#@2．烫发、染发用品@#@3．固发类用品@#@（三）美发电器用具的使用及安全用具@#@1．美发电器设备的使用及保养@#@2．安全用电知识@#@（四）卫生与消毒知识@#@1．环境卫生与个人卫生@#@2．病菌的传播途径@#@3．美发工具、用品的消毒@#@四、洗发@#@教学要求@#@1．了解洗发常识@#@2．掌握洗发的操作程序及方法@#@3．掌握按摩@#@4．掌握修面@#@教学内容@#@

（一）洗发常识@#@1．洗发的作用与种类@#@2．洗发前的准备工作@#@

（二）洗发的造作程序及方法@#@1.坐式洗发的操作程序及方法@#@2.仰式洗发的操作程序及方法@#@3.洗发时的注意事项及质量标准@#@（三）按摩@#@1.按摩的主要穴位及常用的按摩手法@#@2.头部按摩的步骤、方法@#@3.肩、背部按摩的步骤、方法@#@（四）修面@#@1.剃刀的操作训练@#@2.修面的操作程序、方法及质量标准@#@五、修剪与造型@#@教学要求@#@1.掌握剪刀的操作技巧@#@2.了解基本线条@#@3.了解层次结构@#@4.掌握推剪技巧@#@5.掌握推剪与造型@#@教学内容@#@

（一）剪刀的操作技巧@#@1.学会使用剪刀@#@2.掌握对各种发型的修剪@#@

（二）基本线条@#@1.线条的几种表现形式@#@2.线条的多种使用方法@#@3.线条在发型中的运用@#@（三）层次结构@#@1.层次结构@#@2.层次结构在发型中所起的作用@#@3.对于不同发型要有不同的处理方法@#@4.各种发型的层次结构@#@（四）推剪技巧@#@1.推子的原理及使用功能@#@2.推子的使用方法@#@3.不同发型应使用不同的推剪方法@#@（五）推剪与造型@#@1.发际线、基线、发式轮廓线@#@2.各种发型的表现形式@#@3.发型的动态表现@#@4.男发的发展动向@#@六、烫发@#@教学要求@#@1.了解烫发的基础知识@#@2.掌握烫发前的准备工作及烫发程序@#@3.掌握烫发技巧@#@4.了解烫发剂的施放@#@5.了解火钳烫发@#@教学内容@#@

（一）烫发的基础知识@#@1.烫发额产生、发展@#@2.烫发原理及烫发流程@#@

（二）烫发前的准备工作及烫发程序@#@1.烫发前的准备工作@#@2.烫发的操作程序@#@（三）烫发技巧@#@1.卷杠的基本操作方法@#@2.卷杠问题分析@#@3.卷杠的排列方法@#@4.卷杠的质量标准@#@（四）烫发剂的施效@#@1.烫发剂的施效@#@2.施放烫发剂应注意的问题@#@（五）火钳烫发@#@1.电火钳烫发的操作步骤及方法@#@2.使用电火钳烫发的问题分析@#@七、吹风与造型@#@教学要求@#@1.掌握吹风的作用、方法@#@2.了解盘卷@#@3.掌握吹风造型的质量标准@#@教学内容@#@

（一）吹风的作用、方法@#@1.吹风的作用@#@2.吹风的方法@#@

（二）盘卷@#@1.盘卷的作用@#@2.盘卷的手法@#@3.盘卷的排列方法@#@4.盘卷的质量标准及注意事项@#@（三）吹风造型的质量标准@#@1.吹风的手法@#@2.吹风造型的质量标准@#@八、漂染与造型@#@教学要求@#@1.掌握色彩的基本知识@#@2.掌握漂发技术@#@3.掌握染发技术@#@教学内容@#@

（一）色彩的基本知识@#@1.色彩的变化规律及基本要素@#@2.色彩的情感作用@#@3.色彩在发型中的应用@#@

（二）漂发@#@1.漂发的原理及种类@#@2.头发的自然色素@#@3.漂发的作用@#@4.漂发的操作方法@#@5.漂发注意事项@#@（三）染发@#@1.染发的作用@#@2.染发药剂的调配@#@3.染发的操作方法@#@4.染发的注意事项@#@九、盘发与造型@#@教学要求@#@1.了解盘发的分类@#@2.了解盘发的表现形式@#@3.掌握盘发的基本技法及盘发组合@#@教学内容@#@

（一）盘发的分类@#@1.盘发的分类@#@2.盘发的特点@#@

（二）盘发的表现形式@#@1.发辫@#@2.发髻@#@（三）盘发的基本技法及盘发组合@#@1.盘发的基本技法@#@2.盘发的组合@#@3.盘发中的问题分析@#@4.盘发饰物的种类及选配@#@十、美发造型与人物形象设计@#@教学要求@#@1.了解美发造型与人物形象设计@#@2.了解素描在发型设计中的应用@#@教学内容@#@

（二）美发造型与人物形象设计@#@1.美发造型的基本要素@#@2.美发造型在人物形象设计中的地位、作用@#@（三）素描在发型设计中的应用@#@1.素描的表现手段@#@2.素描的观察方法@#@3.素描的构图步骤@#@4.素描与发型设计的关系@#@5.素描在发型设计中的应用@#@化妆与造型教学大纲@#@一、课程的性质和内容@#@该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，能够让学生更加了解化妆技巧、化妆中的色彩应用，了解化妆品与人体皮肤、毛发化学性特征之间的关系。

@#@主要内容有：

@#@绪论、医用人体解剖常识、常用彩妆类化妆品与化妆用具、基面化妆、面部五官的美化技巧、时尚彩妆造型的特点与技法、表演艺术化妆造型、人物造型设计等。

@#@@#@二、课程的任务和要求@#@本课程的主要任务是：

@#@掌握各种化妆技巧，化妆中的色彩应用以及彩妆造型的各种特点和技法。

@#@要求是：

@#@坚持以培养美容美发与形象设计人员为目标，在教学过程中，突出实用性，强调技能的培养，用易浅显的语言讲清理论知识，注重讲解实际操作过程。

@#@通过多媒体协助学习实际操作过程。

@#@@#@三、教学中应该注意的问题@#@（5）教学过程中要充分贯彻理论与实践的想结合，要注意由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识及技能。

@#@激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。

@#@@#@（6）有针对性地进行实地学习，使学生对抽象的理论知识有更多的感性认识，加深对理论知识的理解，增强教学效果。

@#@@#@（7）贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践的结合，奠定扎实的理论基础。

@#@@#@（8）通过影像资料、多媒体技术和开放教学等方式，加强直观性教学力度。

@#@@#@、@#@四、课题和课时安排@#@序号@#@课题@#@教学要求@#@课时@#@1@#@化妆品的鉴别方法和保管@#@了解各类化妆品的应用，掌握化妆品的鉴别方法和保管方法@#@10@#@2@#@皮肤清洁@#@熟练操作面部皮肤清洁@#@20@#@3@#@面部按摩技法@#@熟练掌握面部按摩技法@#@20@#@4@#@常用美容仪器用法@#@掌握常用美容仪器的使用方法@#@10@#@5@#@面部皮肤护理@#@熟练掌握面部皮肤护理的方法@#@20@#@6@#@肩颈、手臂部皮肤护理@#@熟悉肩颈、手臂等部位的皮肤护理方法@#@10@#@7@#@修饰美容@#@熟练眉、眼等的修饰美容@#@10@#@8@#@皮肤保健@#@熟练面部以外的皮肤护理和保健方法@#@20@#@小计@#@120@#@9@#@美发电器用具的使用及安全用电@#@掌握美发电器用具的使用方法，了解安全用电知识@#@10@#@10@#@洗发操作程序@#@熟练应用洗发操作程序@#@10@#@11@#@剪发操作程序@#@熟练应用剪发操作程序@#@10@#@12@#@烫发技巧@#@掌握常见烫发技巧@#@10@#@13@#@吹风与造型@#@掌握各种吹风和造型方法@#@10@#@14@#@漂染与造型@#@熟悉漂染和造型方法@#@10@#@15@#@盘发与造型@#@掌握常见盘发与造型方法@#@10@#@16@#@综合练习一：

@#@理发、剪发、烫发@#@掌握理发、剪发、烫发的方法@#@20@#@17@#@综合练习二：

@#@造型@#@能对相应要求做出适当造型@#@30@#@小计@#@120@#@18@#@基面化妆@#@熟练面部基面化妆@#@20@#@19@#@面部五官的美化技巧@#@掌握面部五官的美化技巧@#@20@#@20@#@造型@#@掌握整体造型方法@#@20@#@21@#@综合练习一：

@#@梦幻妆@#@掌握梦幻妆的化妆技巧@#@60@#@22@#@综合练习二：

@#@影视妆@#@掌握影视妆的化妆技巧@#@60@#@23@#@综合练习一：

@#@舞台妆@#@掌握舞台妆的化妆技巧@#@60@#@小计@#@240@#@合计@#@480@#@化妆与造型实习计划@#@五、课程内容与要求@#@一、绪论@#@教学要求@#@1.了解化妆与造型@#@2.了解化妆师应具备的能力与学习化妆造型的方法@#@教学内容@#@

（一）化妆与造型@#@1.化妆与造型的概念@#@2.化妆造型的意义与作用@#@3.化妆造型的特点@#@

（二）化妆师应具备的能力与学习化妆造型的方法@#@1.化妆师应具备的艺术能力@#@2.学习化妆造型的方法@#@二、艺用人体解剖常识@#@教学要求@#@1.了解头面部骨骼与肌肉@#@2.掌握面部各部位名称及五官比例@#@教学内容@#@

（一）头面部骨骼与肌肉@#@1.骨骼分析@#@2.头面部肌肉@#@

（二）面部各部委名称及五官比例@#@1.面部结构分析@#@三、常用彩妆类化妆品与化妆用具@#@教学要求@#@1.掌握常用彩妆类化妆品及其应用@#@2.掌握常用化妆品用具及其应用@#@3.了解常用彩妆类化妆品与化妆用具保管及鉴别@#@教学内容@#@

（一）常用彩妆类化妆品的分类及其应用@#@1.常用彩妆类化妆品的分类@#@2.常用彩妆类化妆品的特点及使用@#@

（二）常用化妆用具及其应用@#@1.常用的化妆用具@#@2.常用化妆材料@#@（三）常用彩妆类化妆品与化妆用具保管及鉴别@#@1.彩妆类化妆品的保管与鉴别@#@2.常用修饰类化妆品的使用、保存期与品质鉴别@#@3.常用化妆用具保养与鉴别@#@四、化妆中的色彩@#@教学要求@#@1.了解色彩基本知识@#@2.掌握化妆常用色彩搭配@#@教学内容@#@

（一）色彩基本知识@#@1.色彩的生成@#@2.色彩的分类@#@3.三原色、三间色和复色@#@4.色彩三要素@#@5.色彩的搭配@#@6.色彩的联想与心理感觉";i:

1;s:

28837:

"模板安装与拆除安全专项方案@#@ @#@@#@九江绕城高速A1合同段@#@@#@模板安装与拆除@#@安全专项施工方案@#@ @#@@#@编制人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@审批人：

@#@@#@ @#@@#@江西省公路机械工程局@#@2012年10月@#@一、编制依据：

@#@@#@本方案编制依据@#@1、《中华人民共和国安全生产法》；@#@@#@2、《中华人民共和国建筑法》；@#@@#@3、《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）；@#@@#@4、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》（国务院令第75号）；@#@@#@5、《工程建设重大事故报告和调查程序规定》（建设部令第3号）；@#@@#@6、《特别重大事故调查程序暂行规定》（国务院令第34号）；@#@@#@7、《关于印发<@#@特别重大事故调查程序暂行规定>@#@有关条文解释的通知》（劳动部文件劳安字[1990]9号）等并结合以往工程实践而编制用于指导施工。

@#@@#@二、工程概况：

@#@@#@1．1工程简介@#@由江西省公路机械工程局承建的“九江绕城高速公路新建工程A1合同段”,起点K0+000位于九江市庐山区新港镇杭瑞高速新港互通附近的太平桥村，终点K2+700位于新港镇芳兰村附近，全长2.7公里。

@#@@#@新港枢纽互通式中心桩号K0+000,立交范围为：

@#@K0+000～K0+900，主线下穿A匝道，互通式立交采用A型单喇叭形式。

@#@新港互通式立交共设匝道五条，A匝道对向双车道，其余匝道为单向单车道，与杭瑞高速公路相连接。

@#@@#@本合同段施工里程段为K0+000～K2+700主线路基，新港互通式立交匝AK0+000～AK0+768，BK0+193～BK0+666，CK0+000～CK0+302，DK0+126～DK0+388，EK0+192～EK0+784的路基土石方、防护与排水、改路改沟、安全设施、绿化与环保等工程的施工；@#@其中还有4个钢筋砼盖板涵，12个钢筋砼圆管涵，17个钢筋砼通道，1个钢筋砼箱涵。

@#@互通区内有桥梁5座，AK0+322.1为新港枢纽互通杭瑞高速跨线桥，K0+315、K0+560为D、E匝道桥梁，黄家立交K7+540、桃花大桥K8+928为原杭瑞高速桥梁加宽。

@#@@#@2.2、地形地貌及水文气象@#@

（一）、地形地貌@#@九江绕城高速公路A1标段路线位于长江南岸，鄱阳湖湖口的西岸，以滨湖、滨江平原、岗阜地貌为主，地形起伏平缓，地面高程在13-32米之间，植被发育一般，多为棉田、旱地，电网密布，房屋密集，并有一条天然气管道在K0+712附近与路线斜交。

@#@@#@

（二）、水文气象@#@本标段路线位于鄱阳湖湖口西岸，地表水系较发育，多为水沟、水塘，规模和流量不大，路线区的水系属于鄱阳湖水系。

@#@@#@路线区域地处亚热带湿润气候，处东南亚季风区，气候兼受庐山与鄱阳湖影响，光照充足，雨量充沛，气候温和，四季分明。

@#@春季温和，阴雨连绵；@#@夏季炎热，初夏多台风、暴雨，降水一般集中在4-6月份，多以台风暴雨的形式集中降水；@#@秋季天气高爽，昼夜温差大，干燥少雨；@#@冬季常有冷空气侵入，气温低，天气冷，雨量少，霜雪多。

@#@@#@（三）、地震情况@#@根据建设部频发的《中国地震动峰值加速度区划图》（江西部分、标建[2001]156号）、江西省建设厅、省地震局《江西省地震动参数区划工作用图》（2003年1月），拟建项目路线区地震动峰值加速度为0.05g，对应地震基本烈度值为VI度，根据抗震设计规范，沿线路基及一般构造物应按地震基本烈度VI度区考虑抗震设防等级。

@#@@#@三、安全保证措施@#@1、建立健全安全生产组织体系@#@贯彻国家有关安全生产和劳动保护方面的法律、法规，定期不定期地召开安全生产会议，研究项目安全生产工作，发现问题，及时处理解决。

@#@逐级签订安全生产责任书，使各级明确自己的安全目标，制定好各自的安全规划，达到全员参加，全面管理的目的，充分体现“安全生产、人人有责”。

@#@按“安全第一，预防为主，综合治理”的原则组织施工生产，做到消除事故隐患，实现安全生产的目的。

@#@@#@2、安全生产控制程序@#@有效控制安全生产，要贯彻国家有关安全生产和劳动保护方面的法律、法规，按“安全生产，预防为主，综合治理”的原则组织施工生产。

@#@@#@要消除事故隐患，实现安全生产的目的，应做到：

@#@@#@1、认真贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

@#@经常组织职工学习安全法规、条例和安全操作规程，提高职工的安全意识和安全操作技能。

@#@设置安全标志网和特殊安全保障措施。

@#@@#@2、制定安全管理制度和安全技术措施，工地操作人员必须持证上岗，做到上岗必有证无证不上岗，严禁无证上岗操作；@#@高空作业必须设置防护网，作业人员要戴安全帽、安全带、安全绳；@#@机械操作必须持证上岗，定人定机，遵守使用及操作规程。

@#@@#@3、严格安全监督，建立和完善定期安全检查制度，各级安全领导小组定期组织检查，各级安全监督人员要经常检查，真正把事故消灭在萌芽状态。

@#@安全生产检查程序祥见《安全生产检查程序框图》。

@#@@#@ @#@@#@安全生产检查程序框图@#@3、安全生产责任制度@#@1、各级管理人员都应坚持“管生产必须管安全”的原则，布置任务安排工作都必须讲安全，工序前做好安全技术交底，方可施工。

@#@落实安全生产责任制，逐级签订安全承包合同，使各级明确自己的安全工作职责，制定安全规划，达到全员参加、全面管理的目的，做到“安全生产，人人有责”。

@#@@#@2、坚持“创安”工作评比，定期不定期地检查工地、召开安全生产会议，研究项目安全生产工作，发现隐患及时整改，及时处理解决。

@#@对安全生产工作落实好的部门、个人通报表扬并给予奖励；@#@对安全生产隐患及事故责任人通报批评并追究其相应的经济、法律责任。

@#@@#@3、各项经济承包有明确的安全指标和包括奖惩办法在内的保证措施。

@#@@#@四、模板安装与拆除危险源识别@#@1、模板安装与拆除施工危险源辨识：

@#@@#@序号@#@危险源名称@#@易发危险部位及原因@#@1@#@起重作业伤害@#@吊车、吊车起吊模板等@#@2@#@模板安装拆除@#@模板的安装拆除时模板坠落、重心不稳等造成的模板倒塌@#@3@#@高空坠落、落物伤人@#@脚手架、以及拼装拆除模板过程中的高处坠落、落物伤人@#@4@#@触电@#@用电设备漏电保护失效，接零接地失效@#@2、安全专项施工方案：

@#@@#@2.1.模板安装、拆除施工现场危险源健全措施@#@

（1）危险源：

@#@起重作业伤害@#@1）起重机司机专门训练，经有关部门考核合格，发给合格证，方准上车操作，严禁无证人员操作起重设备。

@#@@#@2）起重机只能垂直吊起荷载，严禁拖拽尚未离地的荷载，避免侧载。

@#@@#@3）起重机在进行满荷载起吊时，严禁同时用两种、两种以上的操作动作。

@#@@#@起重吊臂的左右旋转角度都不能超过45°@#@，严禁斜吊、拉吊和快速升降。

@#@@#@4）工作室吊臂仰角不得小于30°@#@，起重机在吊有载荷的情况下应尽量避免吊臂的变幅，绝对禁止在吊荷停稳妥前变换操作杆。

@#@@#@5）在起重机起吊模板的过程中，要有专人负责监控，防止因施工人员疏忽受到伤害。

@#@@#@

（2）危险源：

@#@模板安装@#@1）需要拼装的模板，在拼装前应作好操作平台，操作平台必须稳固、平整。

@#@@#@2）安装组合钢模板，一般应按自下而上的顺序进行。

@#@模板就位后，要及时用螺栓紧固。

@#@同时，架设支撑以保证模板整体稳定。

@#@@#@3）组合钢模板夜间施工时，要有足够的照明，行灯电压一般不超过36V，在满堂钢模板支架或非潮湿的环境时，行灯电压不得超过12V；@#@照明灯及机电设备的移动线路，要采用橡胶套电缆。

@#@@#@4）支模过程中如遇中途停歇，应将已就位的钢模板或支撑件连接牢固，不得架空浮搁；@#@拆模间歇时，应将已松扣的钢模板、支撑件拆下运走，防止坠落伤人或人员扶空坠落。

@#@@#@5）模板的内外支撑必须兼顾可靠，确保组合钢模板的整体稳定；@#@高大的模板宜搭设排架式支撑。

@#@@#@（3）危险源：

@#@模板拆除@#@1）模板拆除的顺序和方法，应遵照施工组织设计（方案）规定。

@#@一般应先拆除侧模，后拆底模；@#@先拆非承重部分，后拆承重部分。

@#@@#@2）拆除基础及地下工程模板时，应先检查基坑土壁的安全情况，发现有松软、龟裂等不安全因素时，必须在采取防范措施后，方可下基坑作业。

@#@@#@3）拆下的钢模板以及螺栓等，严禁向下抛掷，应用溜槽或绳索系下，上下传递时，要互相接应，防止伤人。

@#@@#@4）拆除高处模板，作业区范围内应设有警示信号标志和警示牌，作业区及进出口，应设专人负责安全巡视，严禁非操作人员进入作业区。

@#@@#@5）除非经由授权，不可变更或拆除模板构件。

@#@@#@2.2、高空坠落、落物伤人@#@安全措施：

@#@@#@1）从事高空作业的人员必须身体健康，患有高血压、心脏病、精神病、深度近视等一切不适合高处作业的人员不能参加高空作业。

@#@@#@2）制定严格的安全生产管理制度，从事高空作业人员不得酒后作业和疲劳作业。

@#@@#@3）施工人员要佩戴齐全安全带、安全帽、工具包、防滑鞋、防滑手套等高空作业安全防护用品，高处作业的材料要准放稳妥，工具随手放入工具包，防止坠落伤人。

@#@@#@4）在高空处电焊、气焊作业时，在施工部位铺设防护措施，防止电焊、气焊残留物落下伤人。

@#@@#@2.3、触电@#@安全措施：

@#@@#@1）采用三相五线系统，接地与零线要符合要求，高压设备要采取屏蔽措施。

@#@@#@2）配电严格按照“三级配电两级保护”、“一机、一闸、一漏、一箱”原则进行。

@#@总配电箱设在近电源处，分箱装在近用电设备或用电区域内，配电箱采用铁板或者优质绝缘材料制作，配电箱内分别设置工作零线端子板和保护零线端子板，金属箱体和金属底座及外壳，做保护接零。

@#@配电箱有防雨和防潮措施。

@#@配电箱的漏电保护器，每台用电设备有各自专用的开关箱，设备与照明分闸，实行经常检查、检修制度，配电箱要上锁，凡是进行电气操作及施工均需专职电工进行作业。

@#@@#@3）从事电工工种的人员需持证上岗，进行电工操作时，需配备绝缘鞋、绝缘手套、带绝缘把手的工具、电笔等电工专用工具；@#@混凝土泵、水泵、电焊机等用电机械的操作手操作机械时要佩戴绝缘手套。

@#@@#@4）电缆干线应用埋地或者架空铺设。

@#@严禁沿地面明设，并应避免机械损伤或介质腐蚀。

@#@@#@五、模板安装与拆除安全应急措施@#@1、应急组织机构@#@项目部的应急反应救援组织机构分为一、二级编制。

@#@工程项目经理部为一级单位设置应急救援预案实施的一级应急反应组织机构；@#@各工程施工队为二级单位设置应急救援预案实施的二级应急反应组织机构。

@#@@#@2、高空坠落事故应急救援措施@#@1、事故发生后，项目部立即启动应急救援系统，由项目经理、党工委书记担任组长，项目总工、安全总监、项目副经理担任副组长，各部门负责人、施工员、安全员，各班组长为组员。

@#@主要负责紧急事故发生时有条有理的进行抢救或处理，其他人员做好协助工作。

@#@@#@2、发现事故发生人员首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员组织施工人员紧急撤离至安全区域，如有人员受伤，立即拨打事故抢救电话“120”，同时向应急救援指挥部等上级有关部门报告。

@#@@#@3、如果发生脚手架坍塌或模板倒塌事故，按预先分工进行抢救，架子班组长组织所有架子工进行倒塌架子的拆除和拉牢工作，并防止其他架子的倒塌，如有人员被砸，应首先清理抢救被砸人员。

@#@如事故严重，应立即上报应急救援指挥部及有关部门，并启动项目部应急救援预案。

@#@@#@3、机械伤害事故应急救援措施@#@发生机械伤害事故后，由项目经理负责现场总指挥，发现事故发生人员首先高声呼喊，通知现场安全员，有安全员打事故抢救电话“120”，向上级有关部门或医院打电话求救，同时通知生产负责人组织应急救援小分队进行可行的应急抢救，如现场包扎、止血等措施，防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。

@#@值勤门卫在大门口迎接来救护的车辆，按程序处理事故、事件，最大限度地减少人员和财产损失。

@#@如事故严重，应立即报告应急救援小组及有关部门，并启动项目部事故应急救援预案。

@#@@#@4、触电事故应急救援措施@#@发生触电事故应立即切断或用干燥的木棒或绝缘物挑开身上的电源，关闭开关。

@#@触电人脱离电源后，应立即将其抬到新鲜风流处，平放，并解开衣裤，进行人工呼吸和心脏挤压法急救。

@#@急救需要耐心，防止“假死”现象，并且不要打强心针。

@#@@#@5、火灾事故应急救援措施@#@发生火灾，正确确定火源位置，火热大小，并迅速发出信号。

@#@及时利用现场消防器材灭火，控制火势大小，组织人员撤出火区。

@#@如火势不能扑灭，应急时向所在地公安消防机关报警，寻求帮助。

@#@@#@六、模板安装与拆除应急预案@#@1、应急预案的建立与启动@#@1.建立的目的@#@为贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及其他法律的要求，以及满足“山西阳左高速公路ZB1标各模板安装与拆除组织设计”的要求，切实保障该单位工程施工过程中，施工人员的生命安全，机械设备的安全合理有效运转，防范人员伤害事故发生，减少财产损失，使突发事故发生后能够快速、有效、有序地实施应急响应，特编制《模板安装与拆除突发事故应急响应预案》。

@#@@#@2.应急预案启动@#@凡在我公司所属项目部参与模板安装与拆除的人员，在一旦突发事故时，本预案立即启动，突发事故具体包括：

@#@施工托架失稳、吊机倾翻、歪拉起吊撞击、高空坠落、抗拉设施断裂、吊物伤人、触电等。

@#@@#@2、应急救援机构设置@#@组长：

@#@陈晖@#@副组长：

@#@朱孟照、张云贵@#@专职安全员：

@#@胡海平、吴建兵、张建新、龚文宏@#@3、方针与原则@#@1.事故类型评定@#@中铁二十四局阳左高速公路ZB1项目经理部模板安装与拆除突发事故应急救援响应应遵循“保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延为主；@#@统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救与社会救援相结合”的原则。

@#@@#@保护人员安全优先就是指在应急救援过程中，当保护人员安全和保护财产不受损失发生冲突时，应以保护人员安全优先。

@#@@#@防止和控制事故蔓延为主是指在事故应急救援初期，首先要想尽一切办法，控制事故的蔓延，避免引发其他事故。

@#@从以往的应急救援案例发现，在出现紧急情况后的30min内有效地控制事故是非常关键的。

@#@@#@另外，突发事故具有发生突然、扩散迅速、危害范围广的特点，也就决定了救援行动必须迅速、准确，须把各方面的力量组织起来，实行统一的指挥下的分级负责制，以区域为主，并根据事故的发展情况，采取单位自救与社会救援相结合的形式。

@#@@#@模板安装与拆除事故（如：

@#@吊装作业失败事故、抗拉设施断裂事故）；@#@@#@机械设备事故（如：

@#@吊机倾翻事故、吊车倾翻事故）；@#@@#@突发性自然灾害施工事故（如：

@#@突发流砂事故、物体打击事故、窒息事故）；@#@@#@操作失误事故（如：

@#@触电事故、夹伤事故）；@#@@#@其他事故（如：

@#@职业病事故）；@#@@#@2.原则@#@在遇突发事故时，以保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先，减少财产损失为次，通过高效协调，相互配合的方式来挽救事故损失，并做好防范同类事故再次发生的持续改进措施思想准备。

@#@@#@3.应急救援措施@#@事故发生→接警→警情判断响应级别→应急启动→救援行动→事态控制→应急恢复→应急结束（关闭）@#@Y@#@N@#@事故突然发生@#@接警@#@警情判断响应级别@#@应急启动@#@救援行动@#@信息反馈@#@工程抢险@#@人群疏散@#@医疗救护@#@警戒与交通管制@#@专家支持@#@现场监测@#@环境保护@#@事态控制@#@应急资源调配@#@现场指挥到位@#@中心人员到位@#@信息网络开通@#@应急增援@#@响应升级@#@应急恢复@#@应急结束（关闭）@#@总结评审@#@现场清理@#@解除警戒@#@善后处理@#@事故调查@#@人员抢救@#@关闭@#@N@#@Y@#@Y@#@ @#@@#@突发事故应急体系响应程序@#@4.应急救援执行程序@#@一旦发生险情或突发安全事故，现场人员应立即向项目部应急救援领导小组汇报，应急救援领导小组接警后，必须立即安排工点负责人负责组织所有救护队员（如工点负责人不在现场由现场技术员负责），带齐所需救援设备立即赶到事发现场，并在24小时内赶赴现场查看实情和部署可靠救援实施方案。

@#@保护现场，同时一道展开救护，将现场内有可能被险情波及的人员、设备立即疏散转移到安全地方，救援时按“先重后轻、先人后物、先多后少”的原则进行。

@#@同时，向救援指挥部报警，指挥部接警后应立即做出响应，将险情报总公司安质部及上级相关部门单位，同时，调派救护车辆及相关人员立即赶到事故现场指挥抢险，并随时保持与指挥部的联系，及时详细反馈救援现场情况，如事态严重需请求外援服务机构的，由项目经理或副经理命令协调员李中仕或庞静进行外援联系。

@#@@#@5.施工现场突发事件风险分析、预防与环境综述：

@#@@#@为确保正常施工，预防突发事件以及某些预想不到的、不可抗拒的事件发生，事前有充足的技术措施准备、抢险物资的储备，最大程度地减少人员伤亡、国家财产和经济损失，必须进行风险分析和采取有效的预防措施。

@#@@#@5.1.突发事件、紧急情况及风险分析@#@根据本工程特点，在辩识、分析评价模板安装与拆除中危险因素和风险的基础上，确定本工程模板安装与拆除重大危险因素是高处坠落、落物伤人、窒息、抗拉设施断裂、触电等。

@#@在工地已采取机电管理、安全管理各种防范措施的基础上，还需要制定模板安装与拆除突发事故的应急方案，具体如下：

@#@假设模板安装与拆除高处坠落；@#@假设模板安装与拆除落物伤人；@#@假设模板安装与拆除抗拉设施断裂、假设模板安装与拆除触电等，均可能造成模板安装与拆除人员伤亡。

@#@@#@5.2.突发事件及风险预防措施@#@从以上风险情况的分析看，如果不采取响应有效的预防措施，不仅给工程施工造成很大影响，而且对施工人员的安全造成威胁。

@#@@#@6.应急资源@#@应急资源可分为人力资源、基本应急设备设施资源、专用应急设备。

@#@各应急机构应根据应急预案的要求，定期检查落实本部门应急人员、设施、设备、物资等应急资源的准备情况，保持所有应急资源的可用状态。

@#@各类应急人员要定期进行应急培训，掌握必要的应急知识，以具备紧急情况下应对事故的能力。

@#@应急用设备、设施、物资不得被占用、挪用、破坏。

@#@下面列出了主要应急资源，其他应急资源及每一种应急资源的数量、分布位置、归属部门。

@#@@#@7、机构与职责@#@7.1、应急指导委员会的构成及职责@#@7.1.1、构成@#@组长：

@#@陈晖@#@副组长：

@#@朱孟照、张云贵@#@专职安全员：

@#@胡海平、吴建兵、张建新、龚文宏@#@7.1.2、职责@#@7.1.2.1、应急救援指挥领导小组职责@#@①负责本项目部“模板安装与拆除突发事故应急救援预案”的制定、修订，建立应急救援管理的相关机制；@#@建立健全人员、物资安全疏散网络。

@#@@#@②组建应急救援队伍，加强项目部应急救援队伍建设。

@#@@#@③做好应急救援装备的配置和经费的使用管理工作。

@#@@#@④组织应急救援预案的培训和演练，做好应急救援的各项准备工作。

@#@@#@⑤在事故发生后，根据事故发生情况迅速启动抢险救援行动预案，统一部署应急救援行动的实施工作，发布和解除应急救援命令。

@#@@#@⑥进行事故调查处理工作，落实整改措施，适时将事故的原因、责任及处理意见上报，及时总结应急救援工作经验。

@#@@#@8、教育、培训与演练@#@8.1．教育、培训@#@项目部安全部负责培训工作，应根据本预案实施情况制定相应的培训计划，采取多种形式对应急有关人员进行应急知识或应急技能培训。

@#@培训应保持相应记录，并做好培训结果的评估和考核记录。

@#@@#@8.1.1、应急人员的培训内容@#@A．如何识别危险；@#@@#@B．如何启动紧急报警程序；@#@@#@C．易燃品泄漏处理措施；@#@@#@D．毒物泄漏控制措施；@#@@#@E．各种应急设备的使用方法；@#@@#@F．防护用品的配戴；@#@@#@G．如何安全疏散人群等基本操作；@#@@#@H．部门的标准化操作程序。

@#@@#@8.1.2、公众的培训内容@#@A．潜在的重大危险事故及其后果；@#@@#@B．事故警报与通知的规定；@#@@#@C．灭火器的使用以及灭火步骤的训练；@#@@#@D．基本防护知识；@#@@#@E．撤离的组织、方法和程序；@#@@#@F．在污染区行动时必须遵守的规则；@#@@#@G．自救与互救的基本常识。

@#@@#@8.1.3对现场指挥人员的培训@#@正确识别和熟悉现场平面图和实际位置；@#@区域的布局；@#@撤离的路线；@#@危险源的位置；@#@指挥的手势、音响、旗语、信号等。

@#@@#@8.1.4、操作人员的培训@#@指导鉴别异常情况的方法，各种异常情况处置的具体方法，各种工具、器具的使用；@#@自救与互救的方法；@#@与上级的联络方法。

@#@@#@8.1.5、救护队（组）的培训@#@督促业务训练，深入可能发生事故的地域，熟悉情况；@#@参与审查事故应急处理预案，并在实施中检查预案的落实情况，协助搞好企业安全和消除事故隐患的工作；@#@掌握并检查救灾器材及设备的布置、管理和贮备情况，训练急救人员，进行自救教育以及基本的应急医务人员应掌握的急救措施操作程序。

@#@@#@8.1.6、消防队员火灾应急培训@#@识别了解火灾的类型、燃烧方式、引发原因、燃料的不同特性，在不同的火灾类型中燃料的燃烧状态及相应的应对措施，教其会使用简易的灭火器，熟悉消防水系统的位置和使用。

@#@@#@8.1.7、应急培训的评估@#@每次培训完成后，项目部安全部要对培训效果进行评估，培训效果的评估采取考试、现场提问、实际操作考核等方式，并对考核结果进行记录，对于关键应急岗位的人员，如果考核不合格，可对其单独加强培训或调离岗位，以保证此岗位人员有能力应对突发事故。

@#@@#@8.1.8、应急培训的要求@#@A．针对性：

@#@针对可能的事故情景及承担的应急职责，不同的人员应培训不同的内容；@#@@#@B．周期性：

@#@培训时间相对短，但有一定周期，一般至少每年进行一次；@#@@#@C．定期性：

@#@定期进行技能训练；@#@@#@D．真实性：

@#@尽量贴近实际应急活动。

@#@@#@8.2、演练@#@为了验证预案的可行性和符合实际情况的程度及提高救援队伍的实际救援能力，就必须进行演练。

@#@项目部安全部选折合适时间，提前组织进行一次人员疏散、医疗救护、消防、通信演习。

@#@其他应急功能依实际需求不定期开展演习。

@#@在进行演练时，要先制定出演练计划，再安排统一时间组织进行室内、实地演练、单项训练、部分演练、综合演练，演习应保持相应记录，并做好应急演习评价结果、应急演习总结与演习追踪记录。

@#@@#@演习内容分为：

@#@@#@A．反应失控，反应器温度剧增；@#@@#@B．电器故障发生火灾；@#@@#@C．设备运转失灵；@#@@#@D．易燃品发生的火灾；@#@@#@E．火灾发生时，物料阻断，包括作为动力源的物料。

@#@@#@9、与其他应急预案的关系：

@#@@#@本应急预案是本公司所属项目部的各类型事故应急救援预案总预案的分支细化预案。

@#@本应急预案预在相关单位部门备案。

@#@本预案不与其他任何预案发生冲突。

@#@@#@10、互助协议：

@#@@#@为了有效地进行应急救援活动，补充公司内部的应急人员、应急设备、设施及物资的不足，公司项目部已与当地公安部门、消防部门、质量技术监督部门、材料物资供应部门、设备租赁部门、技术检测中心、急救中心等相关部门签署突发安全事故应急救援互助协议，力求以最大的相互力量共同开展应急救援工作。

@#@@#@11、预案管理@#@11.1、职责@#@

（1）项目部安全部负责组织编写应急预案，并对应急预案的所有文件进行备案等综合管理；@#@@#@

（2）项目部安全部负责对基本预案、应急功能设置、特殊风险管理和支持性附件的具体编写、更新和维护等管理；@#@@#@（3）应急功能的各责任部门负责本部门的应急标准化操作程序的编写、更新和维护等管理，并及时上报项目部安全部；@#@@#@（4）公司总经理负责基本预案的批准和发布；@#@@#@（5）项目部安全部部长负责对应急功能设置、特殊风险管理和支持性附件及各应急功能部门主要负责人的标准化操作程序进行审批和发布；@#@@#@（6）各功能部门的主要负责人对本部门人员或部门的标准化操作程序进行审批和发布。

@#@@#@11.2、应急预案修订@#@11.2.1、在下列情况下，应对应急预案进行及时修订：

@#@@#@A．危险源发生变化（包括危险源的种类、数量、地理位置）；@#@@#@B．应急机构和应急人员发生变化；@#@@#@C．应急设备设施发生变化；@#@@#@D．应急演练后发现存在不符合项；@#@@#@E．救援技术改进。

@#@@#@11.2.2、基本预案的更改修订程序：

@#@@#@当基本预案需要修订时，由项目部安全部向公司总经理提出申请，说明修改的原因，经批准后，项目部安全部进行修订，并将修改后的文件传递到相关部门和人员。

@#@@#@11.2.3、应急功能设置的修订@#@当应急功能设置修订时，由各功能部门的负责人提出修改申请，说明修改的原因，经项目部安全部部长批准后，由项目部安全部进行修订，并将修订后的文件及时传递到各功能责任部门。

@#@@#@11.2.4、特殊风险管理文件的修订@#@特殊风险管理文件需要修订时，由存在特殊风险部门提出书面申请，说明修改原因，经项目部安全部部长批准后，由项目部安全部进行修订，并将修订后的文件及时传递到各相关部门。

@#@@#@11.2.5、标准化操作程序的修订@#@当各应急功能责任部门的主要负责人的标准化操作程序需要修订时，由其负责人向项目部安全部提出申请，说明修改原因，经项目部安全部部长批准后，各部门自己进行修订，并将修订后的文件及时传递到项目部安全部进行备案。

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"盘扣式脚手架支撑方案@#@**田美小区B地块南区@#@（汇景城）工程@#@模板工程专项施工方案@#@（承插型盘扣式钢管支撑体系）@#@**省惠房建设工程**@#@八、模板工程设计计算18@#@一、编制依据@#@1、《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《**省建设工程安全生产管理办法》等法律、法规；@#@@#@2、《危险性较大分部分项工程安全生产管理办法》等住房和城乡建设部、省住建厅、市住建局的相关规范性文件；@#@@#@3、《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002）；@#@@#@4、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）；@#@@#@5、《混凝土结构工程施工工艺标准》（ZJQ00-SG－010－2003）；@#@@#@6、《建筑施工模板安全技术规范》（JGJ162-2008）；@#@@#@7、《建筑施工承插型盘扣式钢管支架安全技术规程》（JGJ231-2010）；@#@@#@8、《建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ166-2008）；@#@@#@9、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001）；@#@@#@10、《建筑施工手册》第三版；@#@@#@11、**市建筑科学研究院**设计的本工程施工图纸；@#@@#@12、本工程的施工组织设计等。

@#@@#@二、工程概况@#@1、建设各方主体：

@#@@#@琅岐医院建设项目位于琅岐经济区中心幼儿园西北面地块，西侧、北侧均与城市规划道路相连，南侧与201省道相连，区域位置优越。

@#@建设单位为琅岐镇卫生院，设计单位为**省建筑设计研究院，监理单位为**诺成工程管理**，施工单位为**建工（集团）总公司。

@#@@#@2、建设规模：

@#@@#@该项目总用地面积36737平方米（55.11亩），总建筑面积21679平方米，地下建筑面积2214平方米，概算总投资1,45亿元，项目建设期18个月，琅岐医院具有门急诊、住院、医技、后勤保障、卫生防疫等功能，服务范围人口超过35万，门诊日接量设计为1000人，布局有9层门急诊医技住院综合楼和4层医住楼，住院病床总数200床，有六间不同等级手术室，院内地上、地下可提供105辆机动车，项目建成后，将是闽江口规模最大的二级医院。

@#@@#@3、模板工程概况：

@#@@#@本工程门诊楼梁板模板支撑拟采用承插型盘扣式钢管支撑体系。

@#@@#@梁、板、柱、墙主要截面尺寸表@#@主@#@要@#@结@#@构@#@尺@#@寸@#@1柱：

@#@600×@#@600、650×@#@700、700×@#@700等@#@2梁：

@#@400×@#@800、500×@#@800、400×@#@900等@#@③板厚分别为100、120、250、300厚等，大部分板厚为100、120厚。

@#@@#@三、模板工程（承插型盘扣式钢管支撑）安装方案@#@1、本工程标准层模板支撑拟采用承插型盘扣式钢管支撑体系，其架体节点构造要求（详见附图1）：

@#@承插型盘扣式插销采用8mm厚的型钢成品支撑，盘口及插销与主要立杆及纵横杆之间采用双面满焊焊接，连接盘的厚度为8㎜，焊接接头有现场取样作节点抗压、抗拉试验，试验值为纵向抗压15KN，横向抗拉25KN，符合要求。

@#@立杆纵横杆采用φ48×@#@3.5钢管作主要的骨架构件，立杆上的第一个盘扣件距离地面300mm，第一道水平拉杆作为扫地杆，第二个盘口件距离第一个盘口件1700mm作为第二道水平拉杆；@#@由于该工程开间大小不规则，一般纵横水平杆长度采用600mm、900mm、1200mm三种规格布置。

@#@@#@2、本工程模板梁、板采用九夹板辅以50mm×@#@100mm、100mm×@#@100mm松方木，模板支撑体系采用盘扣式顶托支撑架，剪力墙加固采用50mm×@#@100mm松方木及Ф12mm对拉螺栓作为木楞箍，墙和截面较大的梁采用Ф12mm对拉螺栓加固。

@#@@#@四、施工工艺流程及劳力组织@#@1、工艺流程：

@#@@#@柱、墙钢筋绑扎、隐蔽验收→搭支撑架→柱、墙模板安装加固→梁板模板安装加固→柱砼浇筑→梁板钢筋绑扎、验收→梁板砼浇筑→柱、墙模板拆除，吊上一层使用@#@2、劳力组织：

@#@@#@天数@#@工种@#@2@#@4@#@6@#@8@#@10@#@搭架（20人）@#@横@#@模板（30人）@#@五、模板施工技术要求@#@1、操作要点@#@A、柱模板@#@

（1）先在基础或楼板面弹出柱的中心线四周边线。

@#@@#@

（2）沿边线竖立立板，正确固定柱脚，用斜撑将柱模板临时固定，再由柱顶用线垂吊直找正，然后正式固定。

@#@柱脚一侧要留清扫口。

@#@@#@（3）通排柱模板安装，应先装两端柱模板，校正固定，拉通线校正中间各柱模板。

@#@@#@（4）门子板应分节铺钉，或分节预留施工洞口，其高度由地面起2m留一道，以便灌入混凝土及放入振捣器。

@#@@#@（5）柱模板加设柱箍，柱箍采用50mm×@#@100mm松方木及Ф12mm对拉螺栓，间距通过计算确定，截面较大的柱加设对拉螺栓。

@#@@#@（6）在柱与梁的结合处，正确锯好梁的槽口，在梁的槽口上划好中心线。

@#@@#@（7）柱模安装时应注意以下事项：

@#@@#@a、在浇筑楼板砼时应在柱位四周预埋40mm*40mm*30mm小木块做为柱模底部固定。

@#@@#@b、支设的柱模，其标高、位置要准确，柱身不扭曲，支设应牢固，均采用四面支撑。

@#@@#@c、柱模底部四周用1：

@#@3水泥砂浆堵严，防止漏浆。

@#@@#@d、每根柱模底部应设清渣口，作为浇筑之前清理模内杂物。

@#@柱模板上口标高应安至梁底模板下，在柱砼达到拆模强度时，可比梁模板先拆卸，在安装时应钻好插筋孔，及时预埋好其他设计要求的预埋件，并要求方位准确。

@#@@#@B、梁、板模板@#@

（1）在楼面上弹出主梁及次梁的中心线，同时复核柱模上梁槽口处中心线位置，在柱模上弹出梁底标高，对准标高钉上梁底托木。

@#@@#@

（2）按照设计间距搭设盘式钢管支撑架，钢管支撑底部应铺设垫板。

@#@设计要求安装纵横两个方向的水平拉杆，并在钢管立柱上弹好标高线。

@#@@#@（3）根据梁底标高及起拱要求，确定梁底大横担标高，安装好大横担。

@#@在大横担上铺设梁底木楞。

@#@按同样的方法铺好板底木楞。

@#@@#@（4）对准柱模槽口中心线，在托木上铺设主梁底模，轴线复核无误后安装。

@#@@#@（5）侧模，主梁侧模上应开好次梁槽口，在槽口上划好次梁中心线，对准中心线安装次梁底模。

@#@次梁轴线位置核对无误后，安装侧模。

@#@@#@（6）主次梁模板安装加固完毕，铺设板底模。

@#@@#@（7）梁高度较大时，侧模可先安装一面，待梁钢筋安装完毕，再安装另一面侧模。

@#@@#@（8）梁高度大时，应设置对拉螺栓，待梁钢筋安装完毕，在侧模上钻孔，安装对拉螺栓。

@#@@#@C、墙模板@#@

（1）先弹出墙的中心线和两边线。

@#@@#@

（2）安装墙的内侧模板，钉横档，支斜撑。

@#@在顶部用线锤吊直，拉线找平，撑牢钉实。

@#@清理墙底杂物，绑扎墙体钢筋。

@#@@#@（3）待钢筋扎好后，立外侧模板。

@#@将钢筋、横档等撑好，找平吊直后固定。

@#@在模板底部留出清扫口。

@#@@#@（4）在墙壁最下部和模板上口先支钉控制墙厚的小木条，再用螺栓将两侧模板的横档拉紧加固，螺栓间距按模板设计方案布置。

@#@@#@D、梯模板@#@采用九夹板，支撑前先根据层高放好大样，搭好支撑架，先支平台梁底模板，再支梯梁底模板、外帮侧板，在外帮侧板内侧，放出楼梯底板厚度线，用样板划出踏前侧板的档木，再钉侧板。

@#@梯踏步高度要均匀一致，特别要注意最上一步和最下一步的高度，要考虑楼地面装修层厚度的影响以及梯自身装修层的影响。

@#@@#@2、质量通病及防治措施@#@A、梁、板模板：

@#@@#@梁、板底不平、下挠；@#@梁侧模不平直；@#@梁上下口涨模：

@#@防止的方法是：

@#@梁、板底模板的龙骨、支柱的截面尺寸及间距应通过设计计算决定，使模板的支撑系统有足够的强度和钢度。

@#@作业中应认真执行设计要求，以防止砼浇筑时模板变行。

@#@模板支柱应立在垫有通长木板的坚实的地面上，防止支柱下沉，使梁、板产生下挠。

@#@梁、板模板应按设计或规范起拱。

@#@梁模板上下口应设销口楞，再进行侧向支撑，以保证上下口模板不变形。

@#@@#@B、柱模板：

@#@@#@

（1）涨模、断面尺寸不准：

@#@防治的方法是，根据柱高和断面尺寸设计核算柱箍自身的截面尺寸和间距，以及对大断面柱使用穿柱螺栓和竖向钢楞，以保证柱模的强度、刚度足以抵抗混凝土的侧压力。

@#@施工应认真按设计要求作业。

@#@@#@

（2）柱身扭向：

@#@防治的方法是，支模前先校正柱筋，使其首先不扭向。

@#@安装斜撑（或拉锚），吊线找垂直时，相邻两片柱模从上端每面吊两点，使线坠到地面，线坠所示两点至柱位置线距离均相等，即使柱模不扭向。

@#@@#@（3）轴线位移，一排柱不在同一直线上：

@#@防治的方法是，成排的柱子，支模前要在地面上弹出柱轴线及轴线通线，然后分别弹出每柱的另一方向轴线，再确定柱的另两条边线。

@#@支模时，先立两端柱模，校正垂直与位置无误后，柱模顶拉通线，再支中间各柱模板。

@#@柱距不大时，通排支设水平拉杆及剪力撑，柱距较大时，每柱分别四面支撑，保证每柱垂直和位置正确。

@#@@#@C、墙模板@#@

（1）墙体厚薄不一，平整度差：

@#@防治方法是模板设计应有足够的强度和刚度，龙骨的尺寸和间距、穿墙螺栓间距、墙体的支撑方法等在作业中要认真执行。

@#@@#@

（2）墙体烂根，模板接缝处跑浆；@#@防治方法是，模板根部砂浆找平塞平，模板间卡固措施牢固。

@#@@#@（3）墙身超厚：

@#@墙身放线时误差过大，模板就位调整不认真，穿墙螺栓没有全部穿齐、拧紧。

@#@@#@（4）墙体上口过大：

@#@支模时上口卡具没有按设计要求尺寸卡紧。

@#@@#@（5）混凝土墙体表面粘连：

@#@由于模板清理不好，涂刷隔离剂不匀，拆模过早所造成。

@#@@#@（6）角模与大模板缝隙过大跑浆：

@#@模板拼装时缝隙过大，连接固定措施不牢靠，应加强检查，及时处理。

@#@@#@（7）角模入墙过深：

@#@支模时角模与大模板连接凹入过多或不牢固。

@#@应改进角模支模方法，严格控制模板上口标高。

@#@@#@4、模板工程质量标准@#@模板安装完毕，应对其轴线、截面尺寸、垂直度、标高、平整度等进行全面检查，模板安装允许偏差应符合规范的要求。

@#@@#@5、模板拆除@#@

（1）侧模应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模而受损坏后，方可拆除。

@#@@#@

（2）承重模板（梁、板底模）的拆除时间。

@#@@#@板跨度≤2m时达到砼强度标准值50%以上；@#@@#@板跨度>@#@2m，≤8m时达到砼强度标准值75%以上；@#@@#@板跨度>@#@8m时达到砼强度标准值100%；@#@@#@梁结构跨度≤8m时达到砼强度标准值的75%以上；@#@@#@悬臂构件及结构跨度>@#@8m时达到砼强度标准值的100%；@#@@#@（3）拆除模板应先支的后拆，先拆非承重部分，拆除大跨梁支撑柱时，先以跨中开始向两端对称进行，当立杆水平拉杆超过两皮时，应先拆两皮以上的水平拉杆，最后一道水平杆与立杆同时拆除，以确保柱模稳定。

@#@@#@（4）拆除跨度较大的梁底模时，应先从跨中开始，分别拆向两端@#@（5）模板拆除应按区域逐步进行，严禁猛撬，硬砸或大面积撬落的拉倒，模板支撑要随拆随运，严禁随意抛掷，拆除后分类码放，不得留有未拆除的悬空模板，并及时消除防止伤人。

@#@@#@（6）拆除模板作业比较危险，防止落物伤人，应设置警界线明显标志，并设专门监护人员。

@#@@#@6、模板支架立杆的构造应符合下列规定：

@#@@#@

（1）、模板支架立杆的构造应符合下列规定：

@#@@#@a、每根立柱底部应设置垫木和底座，顶部设可调顶托，其螺杆伸出钢管顶部不得大于200mm，安装时应保证上下同心。

@#@@#@b、在立柱底距地面300mm高处，沿纵横向水平方向设扫地杆@#@c、立柱需接长使用时，应采用对接，接长部位不得设在立杆下部，立柱接头在同一平面上应错开50cm以上。

@#@@#@

（2）支架立杆应竖直设置，2m高度的垂直允许偏差为15mm；@#@@#@（3）当梁模支架立杆采用单根立杆时，立杆应设在梁模板中心线处，其偏心距不应大于25mm；@#@@#@（4）安装此体系支撑架应水平搭设，首先根据支撑平面配置方案放置好立杆，4个为一基本组装单元，接着同时安装横杆及纵杆，并敲紧上盘扣，使节点紧固。

@#@并以此基本单元为起点，安装其它的支撑架单元杆件，随安装随调整加固，完成最底层的安装。

@#@当一层高度不能满足高度需要时，可采用立杆接高方法来解决。

@#@首先铺设操作平台板供安装人员站在上面操作，将立杆活接头安装在下层立杆上端部，这是上下层立杆连接的重要构件，安装上层立杆插入立杆接头内，注意与下立杆方向对正，先把上层4根立杆装好后再安装此基本单元的横杆及纵杆，接下来以此单元为基础安装此层支撑架的其它杆件，完成此层的构件搭设。

@#@按此方法可以垂直搭设完一层后继续搭设上层构件，最后安装上部可调托撑，至此完成了整个架体的搭设，最后进行上层钢管、木方和模板及其它部件的安装。

@#@@#@拆除此体系支撑架时，先放松上部的可调托撑，从一侧分单元逐件拆除，同时应将上部的模板及脚手板同步拆除。

@#@拆除的总原则是先装的后拆，后装的先拆。

@#@@#@（5）支撑架单元组装完成后，应及时校正立杆垂直度、连杆的水平度、及单元组的整体方向，并及时紧固节点上盘扣，防止架体倾倒。

@#@安装上层构件时必须铺设必要的操作脚手板，确保操作人员安全。

@#@多层脚手架立杆应采用不同长度交错布置，立杆接长时，应将2根需连接的立杆和接头同时组装、调整。

@#@当架体超高时，必须在适当位置设与墙体的可靠连接，防止架体整体失稳，并增加侧向通长斜撑杆。

@#@@#@（6）梁板的钢管立杆、其纵横向间距相等或成倍数。

@#@@#@（7）模板支撑四角均应布置双向垂直剪刀撑。

@#@剪刀撑均应与框架柱、墙模板可靠连接。

@#@水平支撑与立杆应连接牢固，四周要与框架柱或剪力墙顶紧。

@#@@#@六、安全注意事项@#@1、模板安装@#@

（1）支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序。

@#@禁止利用拉杆、支撑攀登上下。

@#@@#@

（2）支撑立柱模板时，四周必须顶牢，操作时要搭设工作台。

@#@@#@（3）支设独立梁模应设临时工作台，不得站在柱模上操作和在梁模上行走。

@#@@#@（4）二人抬运模板时要相互配合，协同工作。

@#@传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降，不得乱扔。

@#@@#@（5）不得在脚手架上堆放大批模板等材料。

@#@@#@（6）纵横水平撑、斜撑等不得搭在门窗框和脚手架上。

@#@@#@（7）支模中如需中间停歇，应将支撑、搭头、柱头封板等钉牢，防止因扶空、踏空而坠落，造成事故。

@#@@#@（8）模板上有预留孔洞者，应在安装后将洞口盖好。

@#@砼板上的预留洞应在拆模后将洞口盖好。

@#@@#@2、模板拆除：

@#@@#@

（1）拆除模板应经负责人同意。

@#@操作时应按顺序分段进行，严禁猛撬、硬砸或大面撬落和拉倒，停工前不得留下松动和悬挂的模板。

@#@@#@

（2）拆除檐口，阳台等危险部位的模板。

@#@底下应有架子、安全网或挂安全带操作，并尽量做到模板小掉到架、安全网上，少量掉落在架、安全网上的模板应及时清理。

@#@@#@（3）拆模前，周围应设围栏或警戒标志，重要通道应设专人看管，禁人入内。

@#@@#@（4）拆模的顺序应自上而下，从里到外，先拆掉支撑的水平和斜支撑，后拆模板支撑，梁应先拆侧模后拆底模，拆模人应站一侧，不得站在拆模下方，几人同时拆模应注意相互间的安全距离，保证安全操作。

@#@@#@（5）拆下的模板应及时运到指定的地点集中堆放或清理归垛，防止钉子扎脚伤人。

@#@@#@3、圆盘锯等机具：

@#@@#@

（1）圆盘锯必须用单向开关控制。

@#@锯片上方必须安装保险挡板和滴水装置，在锯片后面，离齿10-15mm处，必须安装楔形分料器，锯片安装在轴上应保持对正轴心。

@#@@#@

（2）锯片必须平整且锯齿尖锐，不得连续缺齿两个，裂纹长度不得超过20mm，裂缝末端须冲钻止裂孔。

@#@@#@（3）被锯木料厚度，以锯片能露出木料10-20mm为限，夹持锯片的法兰盘直径应为锯片直径的1/4。

@#@@#@（4）启动后，须待转整正常后，方可进行锯料。

@#@锯料时不得将木料左右晃动或高抬，如锯走偏应逐渐纠正，不得猛板，遇木节要缓慢送料。

@#@锯料长度不应小于500mm。

@#@接近端头时，应用推棍送料。

@#@@#@七、应急预案@#@1、指导思想:

@#@本预案针对模板施工中存在的重大危险源，如坍塌、高处坠落等进行编制。

@#@为了保证建筑施工事故应急处理措施的及时性和有效性，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，充分发挥项目部在事故应急处理中的重要作用，保障生命财产安全，使事故造成的损失影响降至最低程度。

@#@@#@2、应急小组领导小组成员：

@#@@#@总指挥：

@#@*恒烨：

@#@@#@疏散指挥：

@#@陈乃通、王金林：

@#@@#@应急小组成员由陈德金、李大荣、董行剑、罗国盟以及后勤管理人员、保卫人员等组成,其他管理人员协助。

@#@@#@3、应急预案启动@#@a、砼浇筑过程中应急领导小组人员进入紧急状态。

@#@做好防治突发事故的准备。

@#@模板支撑体系一旦失效，立即启动应急预案。

@#@@#@b、总指挥立刻安排警戒指挥，疏散指挥、施救指挥进入工作状态，分别负责警戒、疏散、施救指挥工作。

@#@指挥协调各方面抢救工作，及时向公司安全部门及领导汇报。

@#@@#@c、警戒指挥：

@#@负责事故现场和施工现场警戒指挥工作，成员为保卫班组。

@#@除必要的抢救人员外，其余人员不得进入事故现场，外界人员不得进入施工现场，影响抢救工作。

@#@@#@d、疏散指挥：

@#@负责事故现场及施工现场的疏散、抢救，指挥工作成员为后勤管理人员。

@#@事故发生后，现场的所有施工人员立刻疏散到事故现场外安全的地方并及时拨打“12O”救护。

@#@对现场通道影响抢救工作的围观人员进行疏散等，确保抢救工作有序进行。

@#@@#@e、公司安全部门及领导接到报告后，立即赶到现场，协助项目经理指挥安排抢救工作，并向上级相关部门报告。

@#@@#@4、事故的调查反思:

@#@项目经理组织相关部门对事故产生的原因进行调查分析。

@#@对事故进行总结、反思处理。

@#@@#@八、模板工程设计计算@#@A、梁模板设计@#@为合理使用模板材料，本方案选取本工程代表性梁截面300mm×@#@600mm进行验算,以保证模板体系安全、适用。

@#@梁底支撑方式详见附图。

@#@@#@

（1）模板支撑及构造参数@#@a、梁截面宽度B（m）:

@#@0.30；@#@梁截面高度D（m）:

@#@0.60；@#@混凝土板厚度（mm）:

@#@140.00；@#@立杆梁跨度方向间距La（m）:

@#@1.20;@#@立杆步距h（m）:

@#@1.50、1.70；@#@梁支撑架搭设高度H（m）：

@#@2.30；@#@梁两侧立柱间距（m）:

@#@1.20；@#@承重架支设:

@#@无承重立杆，方木支撑平行梁截面；@#@板底承重立杆横向间距或排距Lb（m）:

@#@1.20；@#@采用的钢管类型为Φ48顶部设置可调顶托。

@#@@#@b、模板自重（kN/m2）:

@#@0.35；@#@钢筋自重（kN/m3）:

@#@1.50；@#@施工均布荷载标准值（kN/m2）:

@#@2.5；@#@新浇混凝土侧压力标准值（kN/m2）:

@#@14.4；@#@倾倒混凝土侧压力（kN/m2）:

@#@2.0；@#@振捣混凝土荷载标准值（kN/m2）:

@#@2.0@#@c、木材品种：

@#@柏木；@#@木材弹性模量E（N/mm2）：

@#@10000.0；@#@木材抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@17.0；@#@木材抗剪强度设计值fv（N/mm2）：

@#@1.7；@#@面板类型：

@#@胶合面板；@#@面板弹性模量E（N/mm2）：

@#@9500.0；@#@面板抗弯强度设计值fm（N/mm2）：

@#@13.0；@#@@#@d、梁底方木截面宽度b（mm）：

@#@50.0；@#@梁底方木截面高度h（mm）：

@#@100.0；@#@梁底模板支撑的间距（mm）：

@#@450.0；@#@面板厚度（mm）：

@#@12.0；@#@梁侧背楞截面为50mm×@#@100mm。

@#@@#@

（2）梁模板荷载标准值计算@#@强度验算要考虑新浇混凝土侧压力和倾倒混凝土时产生的荷载；@#@挠度验算只考虑新浇混凝土侧压力。

@#@@#@按《施工手册》，新浇混凝土作用于模板的最大侧压力，按下列公式计算，并取其中的较小值:

@#@@#@其中γ--混凝土的重力密度，取24.000kN/m3；@#@@#@t--新浇混凝土的初凝时间，可按现场实际值取，输入0时系统按200/（T+15）计算，得5.714h；@#@@#@T--混凝土的入模温度，取20.000℃；@#@@#@V--混凝土的浇筑速度，取1.500m/h；@#@@#@H--混凝土侧压力计算位置处至新浇混凝土顶面总高度，取0.600m；@#@@#@β1--外加剂影响修正系数，取1.200；@#@@#@β2--混凝土坍落度影响修正系数，取1.150。

@#@@#@根据以上两个公式计算的新浇筑混凝土对模板的最大侧压力F；@#@分别为50.994kN/m2、14.400kN/m2，取较小值14.400kN/m2作为本工程计算荷载。

@#@@#@（3）模板侧模计算@#@面板为受弯结构,需要验算其抗弯强度和刚度。

@#@强度验算要考虑新浇混凝土侧压力和倾倒混凝土时产生的荷载；@#@挠度验算只考虑新浇混凝土侧压力。

@#@计算的原则是按照龙骨的间距和模板面的大小,按支撑在内楞上的简支梁计算。

@#@@#@面板计算简图（单位：

@#@mm）@#@a.抗弯验算@#@其中，σ--面板的弯曲应力计算值（N/mm2）；@#@@#@M--面板的最大弯距（N.mm）；@#@@#@W--面板的净截面抵抗矩，@#@取单位宽度面板进行计算：

@#@W=1000×@#@18×@#@18/6=54000mm3；@#@@#@[f]--面板的抗弯强度设计值（N/mm2）；@#@@#@按以下公式计算面板跨中弯矩：

@#@@#@其中，q--作用在模板上的侧压力，包括:

@#@@#@q=（1.2×@#@14.4+1.4×@#@2）×@#@0.24=4.82kN/m@#@计算跨度:

@#@l=0.24m；@#@@#@面板的最大弯距M=0.125×@#@q×@#@l2=0.125×@#@4.82×@#@0.242=0.145KN.m；@#@@#@经计算得到，面板的受弯应力计算值:

@#@@#@σ=M/W=0.145×@#@106/54000=2.69N/mm2；@#@@#@面板的抗弯强度设计值:

@#@[f]=13N/mm2；@#@@#@面板的受弯应力计算值σ=2.69N/mm2小于面板的抗弯强度设计值[f]=13N/mm2，满足要求！

@#@@#@b.挠度验算@#@根据《建筑施工计算手册》刚度验算采用标准荷载，同时不考虑振动荷载作用。

@#@最大挠度计算公式如下:

@#@@#@q--作用在模板上的侧压力线荷载标准值:

@#@@#@q=24×@#@0.6=14.4N/mm；@#@@#@l--计算跨度（梁高）:

@#@l=0.24m；@#@@#@E--面板材质的弹性模量:

@#@E=9500N/mm2；@#@@#@I--面板的截面惯性矩:

@#@I=1000×@#@18×@#@18×@#@18/12=486000mm4；@#@@#@面板的最大挠度计算值:

@#@@#@ω=0.521×@#@q×@#@l4/（100×@#@E×@#@I）=0.521×@#@14.4×@#@240/（100×@#@9500×@#@486000）=0.05mm@#@面板的最大容许挠度值:

@#@[ω]=l/250=0.3×@#@103/250=1.2mm；@#@@#@面板的最大挠度计算值ω=0.05mm小于面板的最大容许挠度值[ω]=0.96mm满足要求！

@#@@#@（4）梁侧背楞计算@#@梁侧背楞直接承受模板传递的荷载，按照均布荷载作用下的三跨连续梁计算。

@#@@#@本工程中，梁侧背楞采用方木，截面宽度50mm，截面高度100mm，截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:

@#@@#@W=100×@#@50×@#@100/6=83333mm3@#@I=100×@#@50×@#@100×@#@100/12=4166667mm4@#@内楞计算简图@#@

（1）.支撑强度验算@#@强度验算计算公式如下:

@#@@#@其中，σ--方木弯曲应力计算值（N/mm2）；@#@@#@M-方木的最大弯距（N.mm）；@#@@#@W-方木的净截面抵抗矩；@#@@#@[f]-方木的强度设计值（N/mm2）。

@#@@#@按以下公式计算方木跨中弯矩：

@#@@#@其中，作用在的荷载，@#@q=（1.2×@#@14.4×@#@0.9+1.4×@#@2×@#@0.9）×@#@0.6/2=5.42kN/m；@#@@#@方木计算跨度（梁底模板支撑间距）:

@#@l=500mm；@#@@#@方木的最大弯距:

@#@M=0.1×@#@q×@#@l2=135540N.mm；@#@@#@最大支座力：

@#@N=1.1×@#@q×@#@l=1.1×@#@5.42×@#@0.5=1.63kN@#@经计算得到，方木的最大受弯应力计算值@#@σ=M/W=135540/83333=0.81N/mm2；@#@@#@方木的抗弯强度设计值:

@#@[f]=16N/mm2；@#@@#@方木最大受弯应力计算值σ=0.81N/mm2小于方木的抗弯强度设计值[f]=16N/mm2，满足要求！

@#@@#@（5）梁底模板计算@#@面板为受弯结构,需要验算其抗弯强度和挠度。

@#@计算的原则是按照模板底支撑的间距和模板面的大小,按支撑在底撑上的三跨连续梁计算。

@#@@#@强度验算要考虑模板结构自重荷载、新浇混凝土自重荷载、钢筋自重荷载和振捣混凝土时产生的荷载；@#@挠度验算只考虑模板结构自重、新浇混凝土自重、钢筋自重荷载。

@#@@#@本算例中，面板的截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:

@#@@#@W=250×@#@18×@#@18/6=1.35×@#@104mm3；@#@@#@I=250×@#@18×@#@18×@#@18/12=1.22×@#@105mm4；@#@@#@1.抗弯强度验算@#@按以下公式进行面板抗弯强度验算：

@#@@#@其中，σ--梁底模板的弯曲应力计算值（N/mm2）；@#@@#@M--计算的最大弯矩（kN.m）；@#@@#@l--计算跨度（梁底支撑间距）:

@#@l=500.00mm；@#@@#@q--作用在梁底模板的均布荷载设计值（kN/m）；@#@@#@新浇混凝土及钢筋荷载设计值：

@#@@#@q1:

@#@1.2×@#@（24.00+1.50）×@#@0.";i:

3;s:

21372:

"普通话水平测试模拟试题@#@普通话水平测试模拟试题@#@第七套@#@铁tiě女nǚ欣xīn弱ruò@#@淋lí@#@n木mù@#@斥chì@#@呕ǒu幅fú@#@勺shá@#@o奖jiǎng煮zhǔ笋sǔn恳kěn美měi碰pè@#@ng果guǒ尊zūn苍cāng全quá@#@n白bá@#@i答dá@#@查chá@#@捷jié@#@钻zuà@#@n抗kà@#@ng取qǔ宏hó@#@ng鸟niǎo愤fè@#@n桂guì@#@郑zhè@#@ng虑lǜ存cú@#@n媒mé@#@i陡dǒu托tuō碧bì@#@疲pí@#@效xià@#@o松sōng甩shuǎi鼎dǐng太tai抠kōu日rì@#@皇huá@#@ng蛮má@#@n疯fēng焦jiāo顷qǐng农nó@#@ng审shěn蹦bè@#@ng憋biē尚shà@#@ng贼zé@#@i沙shā瓜guā胸xiōng残cá@#@n郎lá@#@ng抓zhuā骗pià@#@n带dà@#@i完wá@#@n其qí@#@膜mó@#@綉讶yà@#@拼pīn霞xiá@#@阁gé@#@谑茬chá@#@庸yōng尔ěr毁huǐ田tiá@#@n状zhuà@#@ng滋zī凉liá@#@ng琼qió@#@ng精jīng乐lè@#@娇jiāo@#@免miǎn缀zhuì@#@星xīng刘liú@#@拴shuān捡jiǎn蛇shé@#@税shuì@#@豹bà@#@o纽niǔ@#@纸zhǐ彻chè@#@@#@二、读多音节词语@#@悔改饭馆儿痛恨内科殖民顺风接管灌溉@#@huǐgǎifà@#@nguǎné@#@rtò@#@nghè@#@nnè@#@ikēzhí@#@mí@#@nshù@#@nfēngjiēguǎnguà@#@ngà@#@i@#@胸脯使者吵嘴把门儿因此飞天做主笼统@#@xiōngpú@#@shǐzhěchǎozuǐbǎmé@#@né@#@ryīncǐfēitiānzuò@#@zhǔló@#@ngtǒng@#@绝妙jué@#@mià@#@o广播guǎngbō追求zhuīqiú@#@趋向qūxià@#@ng手下shǒuxià@#@姥姥lǎolǎo出产chūchǎn平日pí@#@ngrì@#@主持zhǔchí@#@杂院儿zá@#@yuà@#@né@#@r魔法mó@#@fǎ@#@辨别bià@#@nbié@#@向往xià@#@ngwǎng条子tiá@#@ozǐ猩猩xīngxīng胖墩儿pà@#@ngdūné@#@r@#@谎话huǎnghuà@#@流传liú@#@chuá@#@n军区jūnqū对话duì@#@huà@#@孙女sūnnǚ财会cá@#@ikuà@#@i@#@柔弱ró@#@uruò@#@军用jūnyò@#@ng绝望jué@#@wà@#@ng贫穷pí@#@nqió@#@ng名词mí@#@ngcí@#@年份niá@#@nfè@#@n散射sà@#@nshè@#@增值zēngzhí@#@凉快liá@#@ngkuà@#@i啄木鸟zhuó@#@mù@#@niǎo黄澄澄huá@#@ngché@#@ngché@#@ng兴高采烈xīnggāocǎiliè@#@@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第9号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第八套@#@一、读100个单音节字词@#@挂爵抛蹿履软去谬展枢飞洪粒私撑@#@guà@#@jué@#@pāocuānlǚruǎnqù@#@miù@#@zhǎnshūfēihó@#@nglì@#@sīchēng@#@双村鞋边卑踢动傲醋爬越触铁海@#@shuāngcūnxié@#@biānbēitīdò@#@ngà@#@ocù@#@pá@#@yuè@#@chù@#@tiěhǎi@#@男某索涩挣熊薪赶球否花年劈锥@#@ná@#@nmǒusuǒsè@#@zhè@#@ngxió@#@ngxīngǎnqiú@#@fǒuhuāniá@#@npīzhuī@#@况纳群坡深池树浩蕊较勃落搁踱@#@kuà@#@ngnà@#@qú@#@npōshēnchishù@#@hà@#@oruǐjià@#@obó@#@luò@#@gē@#@辖但岑芳梦雷网慌刷商跳稍佳@#@xiá@#@dà@#@n岑fāngmè@#@nglé@#@iwǎnghuāngshuāshāngtià@#@oshāojiā@#@乙场二显谁兴工碟饼馅拆钱在@#@yǐchǎngè@#@rxiǎnshuí@#@xīnggōngdié@#@bǐngxià@#@nchāiqiá@#@nzà@#@i@#@怪江彻怀夹贝敏辽原您灭体棉症@#@guà@#@ijiāngchè@#@huá@#@ijiābè@#@imǐnliá@#@oyuá@#@nní@#@nmiè@#@tǐmiá@#@nzhè@#@ng@#@请邀摘@#@qǐngyāozhāi@#@二、读多音节词语@#@谋生宁肯取得穿越浅海旦角儿水准爪子@#@mó@#@ushēngní@#@ngkěnqǔdé@#@chuānyuè@#@qiǎnhǎidà@#@njiǎoé@#@rshuǐzhǔnzhǎozǐ产量衰变灯泡儿广场总统颓废没词儿@#@chǎnlià@#@ngshuāibià@#@ndēngpà@#@oé@#@rguǎngchǎngzǒngtǒngtuí@#@fè@#@imé@#@icí@#@é@#@r小菜窈窕脚下驱车球场茁壮对等哥们儿@#@xiǎocai窈窕jiǎoxià@#@qūchēqiú@#@chǎngzhuó@#@zhuà@#@ngduì@#@děnggēmé@#@né@#@r搜索展览通婚资格牧民非法辩驳作家实话@#@sōusuǒzhǎnlǎntōnghūnzīgé@#@mù@#@mí@#@nfēifǎbià@#@nbó@#@zuò@#@jiāshí@#@huà@#@@#@询问警醒跳高户主状况牛顿胸脯瓦解@#@xú@#@nwè@#@njǐngxǐngtià@#@ogāohù@#@zhǔzhuà@#@ngkuà@#@ngniú@#@dù@#@nxiōngpú@#@wǎjiě@#@怀孕苍穹末日口粮推算飞越女工@#@huá@#@iyù@#@ncāng穹mò@#@rì@#@kǒuliá@#@ngtuīsuà@#@nfēiyuè@#@nǚgōng@#@世界观shì@#@jiè@#@guān离心力lí@#@xīnlì@#@非同小可fēitó@#@ngxiǎokě@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第11号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第九套@#@一、读100个单音节字词@#@报叉呼搞苦松测足莫盘亲溶需生分@#@bà@#@ochāhūgǎokǔsōngcè@#@zú@#@mò@#@pá@#@nqīnró@#@ngxūshēngfēn@#@脱晶捏儿律州得收昂倍将讨怎连状@#@tuōjīngniēé@#@rlǜzhōudé@#@shōuá@#@ngbè@#@ijiāngtǎozěnliá@#@nzhuà@#@ng@#@藏彭清苗飞先关春死鸟绕夸还动@#@cá@#@ngpé@#@ngqīngmiá@#@ofēixiānguānchūnsǐniǎorà@#@okuāhá@#@idò@#@ng@#@悬冲奔卡潜核脏拜日亏赛平纠罚财哲@#@xuá@#@nchōngbēnkǎqiá@#@nhé@#@zāngbà@#@irì@#@kuīsà@#@ipí@#@ngjiūfá@#@cá@#@izhé@#@@#@迷酿团抓棱荡营推大毕反双解穴@#@mí@#@nià@#@ngtuá@#@nzhuālé@#@ngdà@#@ngyí@#@ngtuīdà@#@bì@#@fǎnshuāngjiěxué@#@@#@完顿帅涌藕政播羞晃掘交戏免扇群@#@wá@#@ndù@#@nshuà@#@iyǒngǒuzhè@#@ngbōxiūhuà@#@ngjué@#@jiāoxì@#@miǎnshà@#@nqú@#@n子柳穷贾赘乖洽屑绰纸炊@#@zǐliǔqió@#@ngjiǎ（gǔ）zhuì@#@guāiqià@#@xiè@#@chuōzhǐchuī@#@二、读多音节词语@#@回合分蘖反感戳穿预算入口白费庆祝白日转脸水手绕远儿哥哥谬论年岁首创运费民工知识庄稼倔强夺取轻巧寻常休息挑刺儿掠夺红包儿姿态莫非爸爸黄昏中文早稻升腾指明凉快给养窘迫豆角儿如下摧残天花穷困女王总统瓜子长颈鹿大气层新陈代谢@#@huí@#@hé@#@fēnniè@#@fǎngǎnchuōchuānyù@#@suà@#@nrù@#@kǒubá@#@ifè@#@iqì@#@ngzhù@#@bá@#@irì@#@zhuǎnliǎnshuǐshǒurà@#@oyuǎné@#@rgēgēmiù@#@lù@#@nniá@#@nsuì@#@shǒuchuà@#@ngyù@#@nfè@#@imí@#@ngōngzhīshí@#@zhuāngjià@#@juè@#@qiá@#@ngduó@#@qǔqīngqiǎoxú@#@nchá@#@ngxiūxītiāocì@#@é@#@rlü@#@ěduó@#@hó@#@ngbāoé@#@rzītaimò@#@fēibà@#@bà@#@huá@#@nghūnzhōngwé@#@nzǎodà@#@oshēngté@#@ngzhǐmí@#@ngliá@#@ngkuà@#@igěiyǎngjiǒngpò@#@dò@#@ujiǎoé@#@rrú@#@xià@#@cuīcá@#@ntiānhuāqió@#@ngkù@#@nnǚwá@#@ngzǒngtǒngguāzǐchá@#@ngjǐnglù@#@dà@#@qì@#@cé@#@ngxīnché@#@ndà@#@ixiè@#@@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第35号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第十套@#@一、读100个单音节字词@#@周贸许唱将暂别快窜派规阿缺刷反通哈俩虐损乳蛋卡村新睡比枪改然丧准贼脱泡皇陈创乐法脑面晶荡盆求仓给则标选挨手幕否旧卓痕渴软录生牛疼捶低而绰两形冬蹦猎拽汁攻爪世熊自爽鞋跳鞭盛定禁桥掘琴拉奸莹炮策政民尸女董zhōumà@#@oxǔchà@#@ngjiāngzà@#@nbié@#@kuà@#@icuà@#@npaiguīāquēshuāfǎntōnghāliǎngnü@#@è@#@sǔnrǔdà@#@nkǎcūnxīnshuì@#@bǐqiānggǎirá@#@nsà@#@ngzhǔnzé@#@ituōpà@#@ohuá@#@ngché@#@nchuà@#@nglè@#@fǎnǎomià@#@njīngdà@#@ngpé@#@nqiú@#@cānggěizé@#@biāoxuǎnāishǒumù@#@fǒujiù@#@zhuó@#@hé@#@nkěruǎnlù@#@shēngniú@#@té@#@ngchuīdīé@#@rchuōliǎngxí@#@ngdōngbè@#@ngliè@#@zhuà@#@izhīgōngzhǎoshì@#@xió@#@ngzì@#@shuǎngxié@#@tià@#@obiānshè@#@ngdì@#@ngjì@#@nqiá@#@ojué@#@qí@#@nlājiānyí@#@ngpà@#@ocè@#@zhè@#@ngmí@#@nshīnǚdǒng@#@二、读多音节词语@#@制裁血管凭空丝线自卫啧啧酝酿庄重华北长官冷水请求民心选举大婶儿顶牛儿衰弱首饰领海脸蛋儿堆砌纯洁剧场纯粹俗人参加团伙风范脉搏烟花忠诚谋求运销拐棍诀别临床对等匈奴下跌墨汁儿片刻姑姑穷困条纹算命走访疲劳超导体肺活量一筹莫展zhì@#@cá@#@ixuè@#@guǎnpí@#@ngkōngsīxià@#@nzì@#@wè@#@izé@#@zé@#@　yù@#@nnià@#@ngzhuāngzhò@#@nghuá@#@běichá@#@ngguānlěngshuǐqǐngqiú@#@mí@#@nxīnxuǎnjǔdà@#@shěné@#@rdǐngniú@#@é@#@rshuāiruò@#@shǒushì@#@lǐnghǎiliǎndà@#@né@#@rduīqì@#@chú@#@njié@#@jù@#@chǎngchú@#@ncuì@#@sú@#@ré@#@ncānjiātuá@#@nhuǒfēngfà@#@nmà@#@ibó@#@yānhuāzhōngché@#@ngmó@#@uqiú@#@yù@#@nxiāoguǎigù@#@njué@#@bié@#@lí@#@nchuá@#@ngduì@#@děngxiōngnú@#@xià@#@diēmò@#@zhīé@#@rpià@#@nkè@#@gūgūqió@#@ngkù@#@ntiá@#@owé@#@nsuà@#@nmì@#@ngzǒufǎngpí@#@lá@#@ochāodǎotǐfè@#@ihuó@#@lià@#@ngyīchó@#@umò@#@zhǎn@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第54号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第十一套@#@一、读100个单音节字词@#@散锐囊辐存管超寻精长田看区皇属撇帽不抗育遭定方插过从宽西枪虽泽怕临把缀谬深闹交合他荣安懂廓歇颂额千词染滚社配够永能改又横特辍增悯湍话龄直鼻体寨吃外趁诗秋耍鸭第腰床衰最典加绵绝问摩锌壮型类掐僵略胸彪周却sà@#@nruì@#@ná@#@ngfú@#@cú@#@nguǎnchāoxú@#@njīngchá@#@ngtiá@#@nkà@#@nqūhuá@#@ngshǔpiěmà@#@obù@#@kà@#@ngyù@#@zāodì@#@ngfāngchāguò@#@có@#@ngkuānxīqiāngsuīzé@#@pà@#@lí@#@nbǎzhuì@#@miù@#@shēnnà@#@ojiāohé@#@tāró@#@ngāndǒngkuò@#@xiēsò@#@ngé@#@qiāncí@#@rǎngǔnshè@#@pè@#@igò@#@uyǒngné@#@nggǎiyò@#@uhé@#@ngtè@#@chuò@#@zēngmǐntuānhuà@#@lí@#@ngzhí@#@bí@#@tǐzhaichīwaichè@#@nshīqiūshuǎyādì@#@yāochuá@#@ngshuāizuì@#@diǎnjiāmiá@#@njué@#@wè@#@nmó@#@xīnzhuà@#@ngxí@#@nglè@#@iqiājiānglü@#@è@#@xiōngbiāozhōuquè@#@@#@二、读多音节词语@#@住址跑调儿壮举农耕方法送信儿探询说话凝望粗略期货想法交易秀美况且融洽纯真玩意儿苍穹制约军机戳穿打量论调素材评判外甥陶醉花边粉末收割胸怀侄子道具濒临心眼儿磁铁丢掉年岁人口成虫婆家阻挡水晶责备松软妖怪领事馆社会学一目了然@#@zhù@#@zhǐpǎodià@#@oé@#@rzhuà@#@ngjǔnó@#@nggēngfāngfǎsò@#@ngxì@#@né@#@rtà@#@nxú@#@nshuōhuà@#@ní@#@ngwà@#@ngcūlü@#@è@#@qīhuò@#@xiǎngfǎjiāoyì@#@xiù@#@měikuà@#@ngqiěró@#@ngqià@#@chú@#@nzhēnwá@#@nyì@#@é@#@rcāngqió@#@ngzhì@#@yuējūnjīchuōchuāndǎlià@#@nglù@#@ndià@#@osù@#@cá@#@ipí@#@ngpà@#@nwaishēngtá@#@ozuì@#@huābiānfěnmò@#@shōugēxiōnghuá@#@izhí@#@@#@zǐdà@#@ojù@#@bīnlí@#@nxīnyǎné@#@rcí@#@tiědiu1dià@#@oniá@#@nsuì@#@ré@#@nkǒuché@#@ngchó@#@ngpó@#@jiāzǔdǎngshuǐjīngzé@#@bè@#@isōngruǎnyāoguà@#@ilǐngshì@#@guǎnshè@#@huì@#@xué@#@yīmù@#@lerá@#@n@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第18号短文@#@普通话水平测试模拟试题@#@第十二套@#@一、读100个单音节字词@#@创顿筛炊皇急洞光颠欣清下尖些偶暂爪沙播窘少音丑司虐港废绝培坠范乔劈客强恼率浩川疼矮突本会九兰明者暖其偏内臣热粉赠猜撤消横撤刮白沧流碎响若母质钢窜赌溃劳胸族耳窃存蹩挺轰嚷钉谬饰辽我雀灼伴侠否狗辍吞逸绿chuà@#@ngdù@#@nshāichuīhuá@#@ngjí@#@dò@#@ngguāngdiānxīnqīngxià@#@jiānxiēǒuzà@#@nzhǎoshābōjiǒngshǎoyīnchǒusīnü@#@è@#@gǎngfè@#@ijué@#@pé@#@izhuì@#@fà@#@nqiá@#@opīkè@#@qiá@#@ngnǎolǜhà@#@ochuānté@#@ngǎitūběnhuì@#@jiǔlá@#@nmí@#@ngzhěnuǎnqí@#@piānnè@#@iché@#@nrè@#@fěnzè@#@ngcāichè@#@xiāohé@#@ngchè@#@guābá@#@icāngliú@#@suì@#@xiǎngruò@#@mǔzhì@#@gāngcuà@#@ndǔkuì@#@lá@#@oxiōngzú@#@ěrqiè@#@cú@#@nbié@#@tǐnghōngrǎngdì@#@ngmiù@#@shì@#@liá@#@owǒquè@#@zhuó@#@bà@#@nxiá@#@fǒugǒu辍tūnyì@#@lǜ@#@二、读多音节词语@#@短缺最新沉淀下课只管捣毁高等容忍干柴杏仁儿图钉儿讲解芝麻饭盒儿链条爽快勇敢拯救生成顺手矿床门洞儿群岛私下土匪转动偏偏渺小催促做主提名花白非法庆祝晚婚特别渔场牧民打量缺损记者怀孕推诿穷人逆流嬉戏筹办长方形共和国来龙去脉duǎnquēzuì@#@xīnché@#@ndià@#@nxià@#@kè@#@zhīguǎndǎohuǐgāoděngró@#@ngrěngà@#@nchá@#@ixì@#@ngré@#@né@#@rtú@#@dì@#@ngé@#@rjiǎngjiězhīmá@#@fà@#@nhé@#@é@#@rlià@#@ntiá@#@oshuǎngkuà@#@iyǒnggǎnzhěngjiù@#@shēngché@#@ngshù@#@nshǒukuà@#@ngchuá@#@ngmé@#@ndò@#@ngé@#@rqú@#@ndǎosīxià@#@tǔfěizhuǎndò@#@ngpiānpiānmiǎoxiǎocuīcù@#@zuò@#@zhǔtí@#@mí@#@nghuābá@#@ifēifǎqì@#@ngzhù@#@wǎnhūntè@#@bié@#@yú@#@chǎngmù@#@mí@#@ndǎlià@#@ngquēsǔnjì@#@zhěhuá@#@iyù@#@ntuīwěiqió@#@ngré@#@nnì@#@liú@#@嬉xì@#@chó@#@ubà@#@nchá@#@ngfāngxí@#@nggò@#@nghé@#@guó@#@lá@#@iló@#@ngqù@#@mà@#@i@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第47号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第十三套@#@一、读100个单音节字词@#@沉似怪军况很心崩傻润辟情风二左灭灿牛辣壮断普何努砸太帽策桂选饿插阔伴泪牵速奋遮揭准绕叼扁户逃赃尾卵谢迷穷唱锐这访牲莽叟寄娘口槽排就币宫庭垫成强紧赞齿灰哀鹰惹吹饭裱霜鳞沃庙摔恰翁冲水键栋旅朽只岳挖削峡ché@#@nsì@#@guà@#@ijūnkuà@#@nghěnxīnbēngshǎrù@#@npì@#@qí@#@ngfēngè@#@rzuǒmiè@#@cà@#@nniú@#@là@#@zhuà@#@ngduà@#@npǔhé@#@nǔzá@#@taimà@#@ocè@#@guì@#@xuǎnè@#@chākuò@#@bà@#@nlè@#@iqiānsù@#@fè@#@nzhējiēzhǔnrà@#@odiāobiǎnhù@#@tá@#@ozāngwěiluǎnxiè@#@mí@#@qió@#@ngchà@#@ngruì@#@zhè@#@fǎngshēngmǎng叟jì@#@niá@#@ngkǒucá@#@opá@#@ijiù@#@bì@#@gōngtí@#@ngdià@#@nché@#@ngqiá@#@ngjǐnzà@#@nchǐhuīāiyīngrěchuí@#@fà@#@n裱shuānglí@#@nwò@#@mià@#@oshuāiqià@#@wēngchōngshuǐjià@#@ndò@#@nglǚxiǔzhīyuè@#@wāxuēxiá@#@@#@二、读多音节词语@#@星期航天中心伙伴年华人才非法改写戳穿就算挑拨水准顶店双方苗条小葱儿绝对讲究类群蕴藏穷苦火苗儿乐趣立法仁慈咳嗽能耐子宫体面打鸣儿驰骋逃亡转播水花作怪泯灭雪亮穷困床单用品抽空儿大家怪事争论罪恶批发柔道不在乎直辖市举足轻重xīngqīhá@#@ngtiānzhōngxīnhuǒbà@#@nniá@#@nhuá@#@ré@#@ncá@#@ifēifǎgǎixiěchuōchuānjiù@#@suà@#@ntiāobōshuǐzhǔndǐngdià@#@nshuāngfāngmiá@#@otiá@#@oxiǎocōngé@#@rjué@#@duì@#@jiǎngjiūlè@#@iqú@#@nyù@#@ncá@#@ngqió@#@ngkǔhuǒmiá@#@oé@#@rlè@#@qù@#@lì@#@fǎré@#@ncí@#@ké@#@sò@#@uné@#@ngnaizǐgōngtǐmià@#@ndǎmí@#@ngé@#@rchí@#@chěngtá@#@owá@#@ngzhuǎnbōshuǐhuāzuò@#@guà@#@i泯miè@#@xuělià@#@ngqió@#@ngkù@#@nchuá@#@ngdānyò@#@ngpǐnchōukōngé@#@rdà@#@jiāguà@#@ishì@#@zhēnglù@#@nzuì@#@è@#@pīfāró@#@udà@#@obù@#@zà@#@ihūzhí@#@xiá@#@shì@#@jǔzú@#@qīngzhò@#@ng@#@四、朗读短文：

@#@请朗读第15号短文。

@#@@#@普通话水平测试模拟试题@#@第十四套@#@一、读100个单音节字词@#@总坤号归鹅吃心却四品谬草透庸奢缆逢瑞虐准鳖多荒须标阀裂眉你涩购察寨恩器杠早旁台扔匠存实待辱酸耕亘届惠纺掏硕捕萨磨宣懦呈练蒲碍浙恰款陡梨特滑硬咱肥绑惴窝众掉抓斑条光诞秦旅明俩觉献境针甩辩价穷揣霜香晴嗅崇zǒngkūnhà@#@oguīé@#@chīxīnquè@#@sì@#@pǐnmiù@#@cǎotò@#@uyōngshēlǎnfé@#@ngruì@#@nü@#@è@#@zhǔnbiēduōhuāngxūbiāofá@#@liè@#@mé@#@inǐsè@#@gò@#@uchá@#@zhaiēnqì@#@gà@#@ngzǎopá@#@ngtá@#@irēngjià@#@ngcú@#@nshí@#@dà@#@irǔsuāngēng亘jiè@#@huì@#@fǎngtāoshuò@#@bǔsà@#@mó@#@xuānnuò@#@ché@#@nglià@#@npú@#@à@#@izhè@#@qià@#@kuǎndǒulí@#@tè@#@huá@#@yì@#@ngzá@#@nfé@#@ibǎng惴wōzhò@#@ngdià@#@ozhuābāntiá@#@oguāngdà@#@nqí@#@nlǚmí@#@ngliǎngjué@#@xià@#@njì@#@ngzhēnshuǎibià@#@njià@#@qió@#@ngchuāishuā";i:

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17556:

"浅析创新过程中的知识产权保护问题@#@@#@ @#@@#@管理经济学研究期末论文@#@@#@@#@专业：

@#@2015级西方经济学@#@姓名：

@#@閤文婷@#@ @#@@#@浅析创新过程中的知识产权保护问题@#@摘要：

@#@自十三五规划发布以来，国家各部门都开始陆续发布鼓励创新创业的相关条例和文件。

@#@而李克强总理提出的“大众创业，万众创新”的口号，经过一段时间的发酵，在全国掀起了草根创业潮。

@#@不仅如此，这一口号和相关的一系列创新创业规章制度，更是将我国文化和技术产业的创新发展推向了一个新的高度。

@#@然而，在创新层面来讲，无论是文化创意产业还是科技创新平台的建设，都存在着诸多问题，其中最不可忽视的就属知识产权问题了。

@#@因此，我们将分析文化创意产业和技术平台建设存在的知识产权问题，并尝试寻求解决方案，为今后我国经济创新发展中的知识产权保护建设提供一些灵感。

@#@@#@一、创新与知识产权@#@1.1文化创意产业与知识产权保护@#@ @#@ @#@ @#@“创意产业”一词最早出现在英国，是在世界经济进入知识经济时代的背景下发展起来的一种推崇创新、推崇个人创造力、强调文化对经济的支持与推动，是围绕知识产权的开发和保护组织起来的新型生产关系，主要涵盖了广告、建筑、艺术和文物交易、工艺品、设计、时装设计、电影、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、软件、电视广播等多个行业。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@作为以知识要素为基础的新经济模式，创意产业蕴涵的巨大潜力与社会财富，使之在转型城市功能、优化产业结构、提升城市形象、增强文化软实力的过程中成为被关注的焦点。

@#@然而，面对着网络等数字化传播方式的产生和发展，创意产业在迎来新机遇的同时，也受到了更多新的挑战。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@就创意产业而言，从事创意工作的人员投入的是一种精力，很难准确的对其投入值做出估量，再加上创意产品通常比科技新产品具有更强的外在表现形式，更容易被模仿抄袭。

@#@一旦发生侵权，就会面临维权难、成本高的问题。

@#@再加上创意产业配置的资源—“创意和智力成果”具有无形性、地域性、时间性、易复制性、难保护性等特点，其产生的问题就必然应由知识产权及知识产权制度来予以规范，权利人的合法权益也必须通过知识产权法律法规来进行保护。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@所以，知识产权保护就是创意产业生存和发展的关键。

@#@一个创意从产生到形成样品，需要知识产权制度予以确权，而对产品原创性的承认和保护，其实就是尊重和承认个人创造力的价值;@#@再从样品变成商品到交易，同样离不开知识产权制度的保护，因为创意产品的价值主要体现在创意和创新环节的收益上，如果相关的权利主体没有从其创意产品中获取收益，那必然会失去创新的动力。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@可见，知识产权是创意产业发展的制度支撑，同时也是世界市场经济体制的基本规则。

@#@随着创意产业逐渐进入全球经济的中心舞台，知识产权保护必将成为创意经济活动中的重要因素。

@#@知识产权保护不仅使创作者、权利人的合法权益得到保障，更是创意灵感产生，创意生产力转换，创意经济价值和社会价值保护得以实现的基础。

@#@ @#@@#@1.2科技平台建设与知识产权@#@科技平台建设以建立共享机制为核心，以资源系统整合为主线，促进全社会科技资源高效配置和综合利用，特别强调资源、知识在全社会范围内的流通、扩散、传播和利用，最终目的是提高整个国家的科技创新能力。

@#@科技平台保障的是社会知识创新，表达社会层面的发展利益。

@#@而对于科技平台整合的相当一部分知识资源，则是基于个人的智力创造性劳动成果依法产生的知识产权，为权利人所独占或垄断，具有专有性、排他性。

@#@我们知道，知识的本质是信息，信息是有别于一般商品的特殊商品，其经济学特征是公共物品。

@#@根据效益论原理，信息的本质及其价值（实际价值与潜在价值）是界定谁将持有并行使权力的评判标准。

@#@授权与否的主要考量，则是通过给予适当激励，促进知识或信息的生产与传播。

@#@换而言之，知识产权保护的主要口标，是致力于创造适当的个体激励机制，促进社会中的个体信息生产最大化，最终推动社会福利增长。

@#@对于资源共享和知识产权保护的关系，体现为社会福利最大化追求与个体合法权益的保障的对立统一上，时间性方面存在着长期与短期，创新性上存在着继承与发展的关系。

@#@循环往复，交错提高。

@#@由此，在开展科技平台建设，促进科技信息资源共享的过程中，所涉及的知识产权保护问题主要存在以下几个方面:

@#@信息收集过程中的知识产权保护问题、信息在制作过程中的知识产权保护问题以及进行信息资源链接中的产权保护问题。

@#@ @#@@#@另外，科技平台就像是知识资源的“销售渠道”，而知识产权保护的是知识生产者对所生产的“知识”的“所有者权益”。

@#@由于知识资源天然所具有的溢出性和经济外部性，通过科技平台对知识资源进行流通和传播时，对知识产权保护的措施力度就会时时影响知识资源提供方和使用方的成本和收益水平。

@#@在一定范围内增加知识产权的保护强度，会提高使用方的边际成本，同时提高提供方的边际收益，边际收益大于边际成本，此时社会整体的边际收益为正，可以促进社会整体的创新效率的提高。

@#@@#@二、我国创新产业的发展现状及知识产权问题@#@2.1我国创意产业的发展现状 @#@@#@近年来，创意产业在促进文学、艺术、文化与教育事业发展方面的作用逐渐为国人认识，中国创意产业有很大发展，尤其是香港、台湾地区，创意文化产业正在以前所未有的速度迅速崛起。

@#@上海、深圳、成都、北京等城市积极推动创意型行业的发展，正在建立一批具有开创意义的创意产业基地。

@#@我国创意产业的理论研究已有一定基础，创意产业发展势头良好。

@#@就文化创意产业而言，2015年，北京市、上海市文化创意产业分别实现增加值超过2800亿元和1600亿元，分别超过GDP的13.1%和9.7%,此外，杭州市文化创意产业产值更是超20%，深圳的文化创意产业产值也是超过GDP的9%，成都市也达到6%。

@#@但与先进国家比较，中国的创意产业还比较落后，需要努力。

@#@目前，我国创意产业还是市场不成熟、需求不稳定、产业链尚不完整的风险产业，又是有效需求高速增长、市场前景十分广阔、经济效益非常诱人的朝阳产业。

@#@正是具有如上的这种相辅相成的特点，使我国的创意产业面临着经济结构限制、整体职业结构缺陷、城市发展规划思维定势等问题，但最根本的问题是知识产权缺乏有效保护。

@#@@#@我国创意产业在发展中面临着较多的知识产权问题，其根源就在于知识产权意识的薄弱。

@#@主要表现在以下三个方面:

@#@第一，大量民族品牌被国外抢注。

@#@商标权是创意产业经营领域中很重要的知识产权，通过对商标特别是驰名商标的使用和推介，能够给所有者带来持续的收益。

@#@但由于我国企业的商标意识淡薄，在商标策略上通常采取的是“产品跟进策略”，即产品和市场开拓到哪里，商标才开始在哪个国家或者地区注册。

@#@甚至有的企业因为办理商标国际注册费用高而不愿在国外注册，这就给人以可乘之机，往往导致自己的商标被他人抢注而陷入被动。

@#@“王致和”商标在德国被抢注，“同仁堂”商标在日本被抢注，“五粮液”商标在韩国被抢注。

@#@为了商标的回归，这些企业付出了惨痛的代价。

@#@第二，自主版权文化精品太少，对衍生的外围知识产权开发不够。

@#@目前，我国是文化产品进口国，本土文化精品严重不足，电影票房收入}o%依赖进口大片，少年儿童喜欢的动漫60%来自日本、30%归属欧美，网络游戏市场半壁江山被外国公司所占领，畅销图书多为外国产品或中外合作产品。

@#@即使有一部分自主版权的文化精品，在获得专利或版权后，由于没有及时地塑造品牌和注册商标，以致不能实现效益的最大化。

@#@第三，盗版侵权行为屡禁不止。

@#@目前，虽然我国整治盗版出版物的力度不断加大，但仍未达到预期的理想效果，我国盗版现象依然严重，盗版率长期居高不下。

@#@从长远来看，盗版行为的存在，严重损害了众多创意、创作、制作者的知识产权权益，亦损伤了整个社会安全享用文化成果的消费和使用心理，甚至损伤到了人们正常文化消费的道德底线，严重阻碍了创意产业的健康持续发展。

@#@@#@2.2科技创新中的知识产权问题@#@我国在技术创新过程中存在着诸多知识产权保护不完善的问题。

@#@以下几点较为突出。

@#@第一，知识产权保护观念相对落后。

@#@我国知识产权保护工作起步晚,基础薄弱。

@#@一方面不善于在实践中灵活运用知识产权保护条例,另一方面没有掌握必要的保护措施和知识。

@#@第二，知识产权管理制度不完善。

@#@企业技术创新主要包括技术开发创新和技术管理创新,其中技术管理创新是基础,技术开发创新是关键,管理上的创新必然带来开发上的创新。

@#@在技术管理创新中最重要的方面就是企业的产权管理制。

@#@在我国系统建设这一制度的企业不仅在占99%的中小企业基本没有,就是大型企业也屈指可数。

@#@有的大型企业知识产权管理令人担忧,不仅没有专门系统的知识产权管理机构,而且专利管理由技术部门一人代管,商标管理由律师处代管,版权管理由宣传部门代管,这一代管实际上把企业知识产权列入了“副业”,将知识产权管理工作流于形式，同时也没有系统的知识产权管理办法。

@#@@#@第三，知识产权流失严重，自主知识产权较少。

@#@目前，我国知识产权的管理不完善，导致企业无形资产即知识产权流失严重。

@#@中国每年有大量的科技成果没有申请专利保护而是通过发表论文、成果鉴定、学术研讨、公开使用等方式向国内外公开出去,知识产权流失触目惊心。

@#@@#@3、知识产权保护建设相关建议@#@3.1文化创意产业的知识产权保护建设@#@创意产业的发展离不开知识产权的保护，在大力推进创意产业发展的同时，就必须考虑以知识产权的创造、生成、开发利用和维权保护为主要内容的知识产权战略的实施，以健全的知识产权保障体系激励创意活动。

@#@@#@ @#@

（一）建立并完善知识产权的法律、法规与政策体系 @#@@#@　　从宏观层面看，要加强知识产权的保护，需要国家建立并完善知识产权的法律、法规与政策体系，以法律保护和政策支持来鼓励和推动企业与个人创新，增强文化创意产业的原创能力。

@#@与创意产业相关的知识产权制度，主要包括著作权制度、商号权制度、商标权制度及外观设计保护制度。

@#@ @#@同时，具体条例也可参见产权制度体系发展较为完善的发达国家美国、日本、德国等。

@#@@#@ @#@

（二）增强知识产权意识，重视知识产权的经营和管理 @#@@#@与发达国家相比，我国的创意产业还处于初始阶段。

@#@特别是我国的许多企业的知识产意识比较薄弱，为此付出了沉重的代价。

@#@如《资本论》所讲，资本只有进入流通领域才能够使自身增值。

@#@同样，属于无形资产的知识产权，只有在市场中流动起来，才能迅速转化为财富，提高效益。

@#@美国的迪斯尼公司以及日本动漫产业在运营知识产权方面就有着自身的成功经验:

@#@编一串故事，拍一部动画，塑造一个形象，吸引一批观众，注册一个品牌，衍生一群产品。

@#@他们正是通过产品开发、建立全球销售网络、宣传促销和捆绑销售等多种手段和方法，充分运营知识产权，实现了利润的最大化。

@#@因此，我们的企业不仅要获得核心知识产权，即文化创意成果的版权，还要尽可能的取得衍生的外围知识产权，以商业运作的方式激活在创意产业链中形成的专利、商标、品牌、版权等知识产权，形成强大的知识产权保护网，从而实现经济效益的最大化。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@（三）制定企业知识产权战略，建立企业联盟 @#@@#@ @#@ @#@ @#@我国企业在知识产权管理上缺乏有效的交流机制。

@#@在研发新技术、新产品、新工艺方面，企业的知识产权管理部门与研究开发部门交流不够充分。

@#@在创意产业的发展过程中，对于中小企业势单力薄，维权能力较弱的情况，就需要合作互助，需要行业协会的帮助自律。

@#@当然，除了企业自身的努力及合作，也必须进一步加强知识产权的执法力度，为我国的创意产业保驾护航，进一步完善知识产权的保护体系。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@但同时，我们也要注意知识产权制度的目的，在私人知识产权保护与公共信息分享之间寻求一种平衡，不然，就会因为对知识产权的过度保护而造成垄断，进而妨碍产业的进一步发展。

@#@为此，我们需要研究和制定相应的知识产权战略，形成良好的知识产权保护网和服务环境，学会经营并善于运作知识产权，以促进我国创意产业的健康发展。

@#@@#@3.2技术创新中的文化产权建设@#@相比于管理上对知识产权的保护，对科技创新的产权保护则显得更为具体和实际。

@#@因而，手段也更加的具象化。

@#@@#@第一，运用技术手段来保护技术创新的知识产权。

@#@将知识产权的注册体系连接到全国身份证实名查询系统。

@#@计算机系统自动将知识产权责任人与身份证信息匹配捆绑，防止科技平台中共享资源的二次传播，保证只有具有相关权限的用户才能访问平台中共享的信息，从而为科技平台上的信息资源共享保护打上保险。

@#@ @#@@#@第二，健全技术平台知识产权保护建设的法律条文。

@#@一方面，如同文化创意产业中提到的法律手段，如简化对技术创新申请相关程序，加强对专利权、技术产品商标权及其他权利的法律力度，既要保证立法完善，又要保证执法公正。

@#@同时，在保护权利人利益的同时，多重视一些为公众利益服务的公益性事业，增加相应的符合最大化社会福利原则的权利限制和必要的豁免条款。

@#@给科技平台建设营造更实际更宽松的法律制度环境。

@#@ @#@@#@第三，建立合理市场机制。

@#@信息时代知识产权保护的地域性逐渐淡化，时间性逐渐加强。

@#@推动科技平台知识资源共享必须考虑知识创造者、资源占有者在双重角色下的不同心理状态和心理需求，建立合理市场机制，保护知识产权和对知识的合理使用，保持二者间的利益平衡关系。

@#@知识产权的制度设计，是应市场经济和知识创新的要求而产生的，其目的就是为了推动知识共享直至知识创新，它是为了达到知识拥有者和知识需求者的一种利益平衡而提供的一种中间规范而已。

@#@@#@另外，在网络自媒体都空前发展的今天，媒体报刊要用正确的观点引领大众从意识上要辩证看待知识产权保护，在具体操作过程中，要正确区分知识产权滥用与知识产权合理保护，倡导知识产权的合理保护，反对知识产权的滥用。

@#@@#@4、结束语@#@总之,在互联网时代下，无论是技术创新，技术平台建设，还是创意，都对企业的生存和发展至关重要。

@#@知识产权保护制度的核心就在于保护、促进创新。

@#@根据国际国内相关法律法规及其他文件,并结合企业自身特点，实施知识产权保护战略,大幅度提高我国企业自主知识产权的数量和质量,加速其产业化和市场化,才能够提升自己的核心竞争力,在激烈的国际国内竞争中顽强生存下去。

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"青岛园林植物汇总@#@　青岛园林植物@#@　@#@　　青岛地区得天独厚的地理位置和自然环境给多种植物生长提供了有利条件。

@#@植物区系成分除华北种类占优势外还有东北成分、日本成分和亚热带成分。

@#@由于胶东半岛与海内外交往历史较久,交流广泛,特别是19世纪末20世纪初大量引入外国植物品种,使青岛地区成为同纬度线上各地区植物品种最丰富之处,园林植物品种已达1000种以上。

@#@@#@第一章　树木种类@#@第一节　重点树种@#@　　青岛地区树木种类繁多,1960年、1980年、1986年、1990年,青岛市分别对园林绿地植物进行了4次较全面的调查和统计:

@#@1960年,木本植物为70科378种,编写了《青岛观赏植物名录》一书;@#@1980年,露地越冬的木本植物为76科589种,编写了《青岛木本植物名录》（不含崂山景区）一书;@#@1986～1987年,对全市（市内5区）园林绿地进行普查,查明用于园林绿地的木本植物共有380种。

@#@@#@　　1990年,青岛市对园林树种进行了调查与统计,市内5区（不含崂山和青岛植物园）共有各类树木475种。

@#@其中,常绿树木115种（乔木44种,灌木58种,藤本植物4种,竹类9种）;@#@落叶树木330种（乔木187种,灌木134种,藤本植物9种）。

@#@@#@基调树种@#@基调树种　主要有5种。

@#@　@#@　　刺槐　俗称“洋槐”。

@#@19世纪末德国侵占青岛后引入的落叶乔木,该树耐干旱、贫瘠,适应性强,生长迅速,绿化见效快。

@#@在较短的时期内即在青岛地区繁殖起来,青岛百姓以其花朵泡水当茶饮。

@#@后繁育引向全国各地。

@#@刺槐是青岛早期荒山造林的先锋树种,早期的行道树也多以刺槐及其变种无刺槐为主。

@#@刺槐根系浅,易被风刮倒,寿命短,因其木质抗水性强,成为当地渔民造船的材料。

@#@1986年,刺槐占行道树总数的31．4%,此后逐步为其他树种代替。

@#@　@#@　　法桐（悬铃木）　是与刺槐同期引进的落叶乔木,适应性强,生长快,寿命长,树大荫浓,耐修剪,是理想的行道树和庭荫树种。

@#@1986年,行道树中法桐数量最多,占总数的37．5%。

@#@　@#@　　黑松　日本第一次侵占青岛后引入的常绿针叶乔木,耐盐碱,抗海风,适应性强,宜于海岸、山地栽植。

@#@20世纪初期,青岛市海岸防风林及各荒山造林多以黑松为主,鲁迅公园内黑松林婀娜多姿,成为青岛海滨一大景观。

@#@市内各山头上植树多用黑松,靠近海边的行道树也常使用。

@#@　　　　@#@雪松　为青岛市的市树。

@#@日本第一次侵占青岛后引入的常绿针叶乔木。

@#@树体高大,树形优美,为世界著名的观赏树种。

@#@1976年北京建毛主席纪念堂,专程从青岛选送40株大雪松植于纪念堂周围。

@#@雪松实生苗优于扦插苗,极受全国许多城市青睐,国内许多城市和地区都有从青岛引种的雪松。

@#@　@#@　　杨树　属落叶乔木。

@#@青岛市早期种植的杨树,多为德国侵占初期引入的加拿大白杨。

@#@其适应性强,生长快,寿命短。

@#@青岛市早期的行道树多选用此树种。

@#@1986年,占行道树总数的19%左右。

@#@汇泉广场周围原有一大片加拿大白杨林,终因树势退化而伐尽。

@#@　@#@骨干树种@#@骨干树种　主要有15种。

@#@　@#@　　银杏　为中国特有之世界著名树种,落叶大乔木。

@#@其树姿雄伟壮丽,叶形美,寿命长且少病虫害。

@#@因树大荫浓,适作庭荫树、行道树或孤植树。

@#@是中国自古以来最常见的绿化树种之一。

@#@多用于寺庙殿前左右对植,青岛市区天后宫、海云庵、浮山所南阁庙、于姑庵、黄草庵等都有古银杏,树龄长的近600年,短的也达300年以上。

@#@崂山风景区内千年以上的有数株,600年以上的多达10余株。

@#@1986年,占青岛市区行道树总数的1%。

@#@　@#@　　黄连木　属落叶乔木。

@#@其适应性强,耐干旱、贫瘠,根系深、主根发达,抗风力强,萌芽力强,寿命长,很适合在青岛生长。

@#@黄连木树冠开阔,树姿雄伟,树叶繁茂而秀丽,入秋叶色变为深红或橙黄色,果实不成熟时呈红色,具有良好的观赏效果,既可群植亦可孤植,用作庭荫树、行道树。

@#@崂山太清宫外有一片黄连木古树林,树龄都在150年以上。

@#@　@#@　　青朴　属落叶乔木。

@#@其适应性强,深根性,抗海风和海雾,树形树冠姿态美。

@#@小青岛上有数十株。

@#@崂山风景区内有数株,树龄在300年以上。

@#@青朴可孤植亦可群植,是丘陵地带、庭院及小块绿　@#@　　五角枫　属落叶乔木。

@#@其适应性强,深根性,抗风雪能力强,耐烟尘及有害气体。

@#@枫叶入秋呈红色,可群植,是理想的庭院树种。

@#@小鱼山公园南坡有市区最大的一片枫树林。

@#@60年代以来逐渐被用作行道树,八大关内的嘉峪关路即用此树作行道树。

@#@　@#@　　榉树（光叶榉）　属落叶乔木。

@#@其树形高大雄伟,枝细叶美,有观赏价值,可孤植亦可群植,用作庭院树、行道树。

@#@青岛早期就有栽培,中山公园、榉林公园、百花苑较多,是理想的观赏树种。

@#@　@#@　　国槐　属落叶乔木。

@#@喜干冷气候,要求土层深厚排水良好的土壤,在酸性、中性及石灰性土壤中均能生长,但在干燥贫瘠的山区和低洼处生长不良。

@#@其萌芽力强,深根性,耐烟尘,寿命长,枝叶茂密,树冠匀称,是良好的庭荫树和行道树种。

@#@平度市郭庄乡朱家庄有一株国槐树龄已达1300余年。

@#@　@#@　　国槐的变种龙爪槐,小枝长而下垂,观赏价值高,常被作为装饰性树种。

@#@　@#@　　合欢　属落叶乔木。

@#@耐干旱、贫瘠,但不耐水蚀,适应性颇强,生长较快,树姿优美,外形雅致,盛夏绒花满树,有香有色,小叶昼展夜合,是美丽的观赏树种。

@#@宜作庭荫树、行道树。

@#@80年代在青岛市小绿地内、居民区周围大量栽植。

@#@　@#@　　泡桐　属落叶乔木。

@#@其树干挺直,树冠宽阔,深根性,生长快,花大而香,是“四旁”绿化的良好树种。

@#@青岛市自60年代从菏泽大批引入,栽植于庭院、游园及道路两侧。

@#@　@#@　　柳树（旱柳）　属落叶乔木。

@#@其发叶早,落叶晚,喜水湿,耐干旱,适应性强,在干瘠沙土、低湿河滩和弱盐碱地都能生长。

@#@根系发达,萌芽力强,能固土和抗风,树皮在受到水浸时能很快形成新根,枝条扦插繁殖成活率高。

@#@因病虫危害,故市区的柳树长势一般较差。

@#@　@#@　　柳树自古以来就是中国水体配置的风景树种,河岸、湖边大都栽植,配以草坪、水景,能生清静幽雅之效果。

@#@　@#@　　垂柳　属落叶乔木。

@#@因其枝细低垂,随风飘摇,大量用作河、湖岸边风景树。

@#@青岛市区及平度、即墨、莱西、胶州、胶南等地广泛用于公园水体配置树种。

@#@　@#@　　水杉　中国仅存。

@#@为孑遗树种,被称为活化石,属针叶落叶乔木。

@#@1946年在湖北利川县神农架发现。

@#@青岛市于40年代末引入。

@#@该树种树干通直,树冠呈尖塔形,喜温暖潮湿气候,在青岛生长良好。

@#@中山公园花卉园内两株及桂花园南侧一株为最早引入的,后又陆续引植,中山公园、汇泉广场北侧、崂山太清宫、北九水都有片林,胶南县选用为行道树,观赏效果极好。

@#@　@#@　　圆柏　为常绿针叶乔木。

@#@其适应性强,能生于酸性、中性及石灰质土壤中,对干旱、潮湿以及多种有害气体都有抗力,寿命极长。

@#@崂山太清宫两株圆柏树龄都在2100年以上,是青岛地区最老的古树。

@#@　@#@　　圆柏的栽培变种、变形极多,青岛地区常见的有龙柏、万峰桧、鹿角桧、球桧、圆柱桧等,这些常绿树种不仅具有圆柏的适应性,而且可以修剪整理成各种不同的树形,是青岛市绿化的重要树种。

@#@　@#@　　樱花（日本樱花）　原产日本,20世纪初在青岛旭公园（今中山公园）引种栽植,观赏效果甚佳。

@#@80年代中期以来,国内大量繁殖。

@#@青岛在庭院、公共绿地及行道、居民区绿地中广泛栽植,成为主要观花树种之一。

@#@　@#@　　紫薇　为落叶灌木、小乔木。

@#@喜温暖气候,在青岛地区生长良好。

@#@其耐旱,萌蘖性强,生长较慢,寿命长,花色艳丽,花期长,有“百日红”之称,是青岛少花的夏秋季节的观花树种。

@#@紫薇树干弯曲窈窕,富有观赏价值。

@#@中山公园、市区庭院以及崂山各道教庙院内多有栽植。

@#@太平宫、上清宫、太清宫栽有百年树龄的紫薇。

@#@　@#@　　大叶黄杨　俗称冬青,原产日本,属常绿阔叶灌木、小乔木。

@#@其适应性强,常绿、耐修剪,扦插成活率高,是城市园林绿地中用作装饰图形、绿篱的最佳材料,已广泛栽培。

@#@20～30年代建成的庭院均栽有大叶黄杨,并已成小乔木。

@#@@#@ @#@@#@第二节　一般树种@#@在城市园林绿地植物中,除基调树种、骨干树种外,还有数百个树种在城市绿地中发挥作用,在时间、色彩、形体及观花观叶效果上补充骨干基调树种的不足,成为园林绿地植物群必不可少的成员。

@#@@#@乔木类@#@常绿乔木@#@　　女贞　原产中国及日本。

@#@其特点是萌芽力强,耐荫、耐修剪,生长快,能抗二氧化硫等有害气体及烟尘,但耐寒性差,在青岛地区越冬稍受冻害,有时落叶。

@#@是工厂厂区优良的抗污染绿化树种,也用作绿篱、行道树。

@#@在青岛市应用不多,70年代后稍趋广泛,是有发展前景的环境保护树种。

@#@@#@　　红楠　此树种喜温暖湿润气候,有耐寒力,是楠木中最耐寒的品种,能在海岸、石缝和瘠地生长,有较强的耐盐性及抗潮风能力,很适合在青岛生长。

@#@青岛地区较大的两株生长在崂山太清宫神水泉一侧,长势良好。

@#@@#@　　华山松　树体高大,挺拔苍翠,冠形优美,生长较快,是理想的庭院绿化用树。

@#@对二氧化硫有较强的抵抗能力,但因耐瘠薄能力差,故应用不多。

@#@@#@　　白皮松　为中国特产。

@#@有较强的适应能力,耐干旱、瘠薄,对土壤要求不高,在中性、酸性及石灰性土壤中均能生长,深根性,颇抗风,对二氧化硫及烟尘污染有较强的抵抗能力。

@#@树冠为圆头形,冠幅美丽,在绿地孤植或散植都有很好的观赏效果,是珍贵树种之一。

@#@因生长较慢,繁殖少,没有广泛应用。

@#@崂山太清宫小停车场南有一株树龄300年的古树。

@#@@#@　　侧柏　是适应能力极强的一种树,对土壤选择不严,在酸性、中性、碱性土壤中都能生长,耐贫瘠、干燥、水湿、严寒,在山岩、石缝中亦能生长。

@#@其栽培变种甚多,青岛市应用较多的有千头柏、金叶千头柏等,是应用广泛的绿化树种。

@#@崂山有数株树龄在700～1000年左右的古树。

@#@　　@#@日本五针松　原产日本。

@#@日本第一次侵占青岛期间,住在黄台路一带的日本侨民引来一批,栽于庭院,80年代因管理不善相继死亡。

@#@80年代中期后多从南方引进盆栽,作为观赏盆景,中山公园、百花苑内都有百年左右的大五针松。

@#@@#@　　赤松　主产于中国东北、日本。

@#@枝干虬曲,树形优美,寿命长,是良好的风景树。

@#@崂山风景区内分布较多,崂山华严寺的“抱塔松”、白云洞的“蟠龙松”、太平宫的“华盖松”都是树龄300年以上的赤松。

@#@“抱塔松”和“蟠龙松”相继于1959年、1960年因受松干蚧虫害死亡,崂山太平宫门前的两株是崂山树龄最长的赤松。

@#@胶南六汪镇墨得水村有3株树龄在500年以上的古树。

@#@@#@　　柳杉　为中国特有树种。

@#@因其耐寒能力不及日本柳杉,青岛仅有少量栽植。

@#@@#@　　杜松　产于中国、朝鲜、日本等地。

@#@此树有较强的抗海潮、抗风的能力,对土壤要求不高,是青岛地区良好的庭院树种之一。

@#@@#@　　广玉兰　原产北美洲。

@#@此树叶大而厚,有光泽,花大而芳香,树姿雄伟壮丽,为良好的城市绿化观赏树种。

@#@此树的耐寒性差,在青岛地区栽培需有小气候条件或在冬季采取防寒措施。

@#@青岛市在建国前就有少量栽种。

@#@崂山太清宫东客堂院内有一株30年代栽植的广玉兰,具有较强的观赏效果。

@#@80年代,青岛市在公园、游园中批量栽植,不少单位庭院也引种此树;@#@由于绿化观赏效果好,引种量呈上升趋势。

@#@@#@　　@#@　　落叶乔木@#@　　金钱松　为中国特产。

@#@与南洋杉、雪松、金松、巨杉并称为世界5大公园树种,是珍贵树种之一。

@#@此树喜温暖多湿气候和深厚肥沃、排水良好的酸性沙质土壤,抗风力强,不耐干旱不耐水涝,不适应盐碱地生长。

@#@金钱松树形高大,树姿优美,入秋后叶色金黄,观赏效果甚佳。

@#@青岛市于1969年从杭州引进,有选择地在中山公园、八大关绿地内零星栽植。

@#@@#@　　落羽杉　原产北美洲及墨西哥。

@#@青岛于70年代自南京引来栽植。

@#@此树极耐水湿,宜栽水旁。

@#@树形美观,叶丛好似羽毛,非常秀丽。

@#@入秋后,叶呈古铜色,是良好的秋色叶树种,群植于水岸边有防风护岸的作用。

@#@@#@　　毛白杨　树高、冠大,叶片呈深绿色,微风中能发出声响。

@#@在青岛地区生长态势优于其他树种,适于庭院、行道、公路两侧栽植。

@#@清末章高元在青岛设总兵衙门时就有栽植,人民会堂处还有树径近1米的毛白杨树,长势一直很好。

@#@@#@　　胡桃　原产伊朗及小亚西亚一带,西汉时张骞通西域时带回内地。

@#@此树树冠庞大雄伟,花和果实挥发的气味有杀菌、杀虫作用,是良好的疗养院绿化树种。

@#@市区疗养院内甚多,胶州铺集镇保存有一株树龄在200年以上的古树。

@#@@#@　　枫杨　树冠宽广,具有较强的适应能力,根系深广,萌芽力强,生长快,对土壤要求不高,既耐水湿又耐旱。

@#@用以庭院、绿地栽植。

@#@青岛有零星分布。

@#@@#@　　槲树（菠萝叶）　耐干旱,抗烟尘及有害气体,深根性,萌芽力强,在市区山林中混生,是山林绿化树种。

@#@@#@　　麻栎　对土壤要求不高,耐干旱,适应山地、丘陵地生长,是山林绿化树种。

@#@崂山华严寺周围有一群树龄均在300年以上的麻栎。

@#@@#@　　栓皮栎　耐干旱、瘠薄,不耐积水,抗旱、抗风能力强,寿命长,树形雄伟,浓荫如盖,是良好的绿化观赏树。

@#@为青岛市厂区、风景区绿化和营造防护林的主要树种之一。

@#@@#@　　桴栎　耐干旱,耐瘠薄,能适应山坡、丘陵地带环境,是青岛市荒山造林和营造防护林重要树种。

@#@@#@　　榆树　适应性强,耐干旱、瘠薄和轻度盐碱土,萌芽力强,不耐水湿,耐修剪,主根深,侧根发达,抗风和保土能力强,为青岛市行道树、庭荫树、防护林及“四旁”绿化用树。

@#@@#@　　榔榆　喜温暖湿润气候和肥沃土壤,具有耐干旱瘠薄性,在酸性、中性和石灰性土壤中均能生长,观赏价值较高。

@#@孤植、丛植也作行道树,经过培育、修剪及加工后还用以作树桩盆景。

@#@@#@　　糙叶树　树形美,树荫浓,是极好的庭荫树种。

@#@崂山太清宫有一株唐代的糙叶树,树龄已过千年,浓荫覆盖的地面广及数亩,被称为“龙头榆”,长势良好。

@#@@#@　　枸树　适应性强,能耐干冷和湿热气候,耐干旱瘠薄,也能生于水边,生长快,萌芽力强,抗烟尘,少病虫害,是厂区及荒山坡地绿化的好树种,亦用作防护林及庭荫树。

@#@@#@　　无花果　原产欧洲地中海沿岸和小亚西亚。

@#@此树对土壤要求不高,在酸性、中性和石灰性土中均可生长,能耐旱,病虫害少,是居民区庭院绿化的极好树种,市区居民庭院多有栽植。

@#@@#@　　拓树　耐干旱瘠薄,为喜钙树种,多生于山野路边或石缝中,抗海潮、抗风能力极强,多为灌木状丛生,小青岛上有数株已长成大树。

@#@是海岸、乱石山坡地带绿化的良好树种。

@#@在即墨移风店乡沙埠村有5株树龄在600年以上的古树。

@#@@#@　　杜仲　适应性强,有相当的耐寒能力,在酸性、中性和微碱性土壤中均能正常生长。

@#@枝叶茂密,树形整齐,用作行道树及庭荫树。

@#@杜仲树皮为名贵中药材,青岛早期就有栽植,莱阳路8号院内有长成的大树。

@#@60年代,青岛市为发展中草药而大批引进,在公园、游园及庭院栽植,青岛市园林局高级工程师王凤亭研究“杜仲树大面积环状剥皮再生技术和组织学研究”成功,解决了前人一直没解决的杜仲取皮后死亡问题,曾获部级医药技术二等奖。

@#@此树种既可作为观赏树又可作为经济树。

@#@@#@　　木瓜　喜温暖气候,要求土壤排水良好,不耐低温、水湿和盐碱。

@#@此树花美果香,是庭院树中的良好选材,市区公园、游园及庭院内多有栽植。

@#@崂山风景区内道教庙宇太清宫、白云洞、华楼宫院中都有百年以上的木瓜树,是良好的观果树种。

@#@@#@　　杜梨　极耐干旱、瘠薄及碱土,深根性,抗病虫害能力强,生长慢,寿命长,在干旱、盐碱地尤为适宜。

@#@此树花为白色,极美丽,常被植于庭院中观赏。

@#@青岛市山坡荒地中均生长。

@#@@#@　　红叶李　整个生长期内树叶都是紫红色,为主要的观色叶植物,是绿地树群色彩调剂的良好树种。

@#@市区各公园、游园、居民区庭院、小型绿地多有栽植。

@#@是青岛市园林绿地常用的树种。

@#@　　@#@臭椿　适应性很强,耐干旱、瘠薄,不耐水湿。

@#@耐中度盐碱土,对酸性、中性和石灰质土壤都能适应,对二氧化硫和烟尘抵抗能力强,树干高大,树冠开阔,秋季红果满树,是良好的庭院、行道树种,也是有空气污染的厂区绿化主要树种。

@#@胶州市营房镇马家辛庄存有一株树龄在百年以上的古树。

@#@@#@　　楝树　对土壤要求不高,在酸性、中性、钙质土及盐碱土上均可生长,稍耐干旱、瘠薄,也能生于水边。

@#@寿命较短,30～40年即衰老。

@#@树形优美,花淡紫色且有淡香,叶形秀丽又耐烟尘,病虫害少,管理简单,是良好的厂区绿化树种,亦可作庭荫树和行道树。

@#@@#@　　香椿　适合生于深厚肥沃的沙质土壤,在中性、酸性及钙质土中均能正常生长,萌蘖能力极强,生长快,栽培管理简单,是丘陵及平原地区绿化重要用材及“四旁”绿化树种。

@#@市区庭院中常见栽植,因树叶有特殊香味,人们多采食其嫩叶芽,故不多见大树株。

@#@是良好的庭院绿化树种。

@#@@#@　　乌桕　耐寒性较差（在青岛市可越冬生长）,有一定耐旱和抗风能力,耐水湿,对土壤适应范围较广,寿命长。

@#@树冠整齐,秋季树叶红艳美观。

@#@植于水边、湖畔、山坡、草坪,也作庭荫树或行道树。

@#@市区太平角庭院内及崂山太清宫都有栽植。

@#@@#@　　盐肤木　喜温暖湿润气候,耐干旱和寒冷,不择土壤,不耐水湿,深根性,萌蘖性很强,生长快,为荒山瘠地中常见树种。

@#@秋季树叶变为鲜红色,果实熟时为桔红色,可用于点缀公园及山林风景,有明显的季相特点。

@#@@#@　　火炬树　原产北美洲。

@#@1977年北京植物研究所由美国引进,后由北京引入青岛。

@#@此树适应性强,耐干旱,耐盐碱,能生于干旱、石砾多的山坡荒地。

@#@根萌性极强,是良好的护坡、固堤及固沙树种。

@#@秋季叶果均呈鲜红色,是重要的园林观赏树种。

@#@80年代初市区各山头多栽植此树,观赏效果甚佳。

@#@@#@　　桃叶卫矛　对土壤要求不高,耐干旱也耐湿,根蘖萌发力强,抗风能力强。

@#@此树枝叶秀丽,是良好的庭院绿化树种。

@#@@#@　　三角枫　喜温暖湿润气候和偏酸性、中性土壤。

@#@较耐水湿,萌芽能力强。

@#@秋季树叶变为色,颇为美观。

@#@适用于庭院、行道及护岸树。

@#@@#@　　鸡爪槭　喜温暖湿润气候,不耐寒。

@#@此树园艺变种甚多,树姿优美,叶形秀丽,入秋叶色变红,色艳如花,尤为美观,是名贵的观叶树种。

@#@青岛市公园、游园等绿地内多有栽植。

@#@@#@　　七叶树　喜气候温和,也能耐寒,喜深厚肥沃、湿润而排水良好的土壤。

@#@深根性,生长较慢,寿命长。

@#@树干耸直,树冠开阔,有良好的遮荫效果,叶大而形美,花色白,是世界著名的观赏树种。

@#@一般作庭荫、行道用树,市区应用较少。

@#@@#@　　无患子　喜温暖气候,耐寒性不强,在酸性土、钙质土中均能生长,为低山地、丘陵及石灰岩山地所多见。

@#@树形高大,树冠广展,绿叶稠密,是良好的庭院绿化树种。

@#@@#@　　黄山栾　耐干旱瘠薄,抗烟尘,为深根性高大乔木。

@#@顶生圆锥形花序,花色黄,秋季少花时节开放,果实成熟前为紫红色,形似灯笼,甚美,为观花观果的良好树种。

@#@用作庭荫树、行道树和风景树。

@#@市区公园及部分绿地中有栽培。

@#@@#@　　南京椴　树干高大,树冠整齐,枝叶茂密,遮荫效果好。

@#@花为乳白色,味芳香,是良好的蜜源植物。

@#@用作庭荫树、行道树。

@#@@#@　　梧桐　喜深厚、肥沃而湿润的土壤,不宜在积水洼地或碱地栽种。

@#@树干端直,树皮光滑碧绿,叶大形美,用作庭院观赏树及行道树,市区公园及庭院中多有栽植。

@#@@#@　　喜树　喜温暖湿润气候,不耐寒,在青岛幼苗期内需有防寒措施方能安全越冬,成树后不需采取措施即可正常越冬。

@#@常用作庭荫树、行道树及“四旁”绿化树种。

@#@@#@　　刺楸　对气候适应性较强,多生于山地疏林中,生长快,叶大干直,树形壮观。

@#@为园林孤植树或庭荫树,是低山区造林的良好树种,市区公园及疗养区内有部分栽植,崂山风景区内有百年以上的刺楸。

@#@@#@　　毛梾木　常散见于向阳山坡及岩石缝中,耐干旱,栽培管理简单。

@#@常用于庭院及行道树栽植。

@#@@#@　　灯台树　喜温暖湿润气候,有一定的耐寒性。

@#@树形整齐,侧枝层层铺展,树冠成圆锥形,状如灯台而得名。

@#@树形好,孤植于庭院、草坪处观赏,可为行道树,景观效果良好。

@#@@#@　　柿树　树形优美,叶大荫浓,秋季树叶变红,果实渐熟时由黄变红,冬季叶落后,果还可留在树上,特别美观。

@#@植于庭院或成片栽植,是良好的观叶、观果、用果的经济树种。

@#@@#@　　君迁子　作柿树砧木用树,对瘠薄土、中碱土及石灰质土地有一定的适应能力,寿命长,根系发达,生长迅速,对二氧化硫抗性强。

@#@树干挺直,冠形圆整,荫浓,用作庭荫树、行道树或湖岸栽植。

@#@@#@　　白腊树　70年代青岛曾自天津引入杂交品种,用作行道树、庭荫树及涝洼处绿化用树。

@#@青岛市常见栽培,但多为丛生,而无大树。

@#@@#@　　流苏　树形整齐,花序大而美,用作庭院观赏树和风景树。

@#@青岛市区及崂山风景区内多有栽植,崂山太清宫、明霞洞、华严寺、明道观、大崂观（现工商干校）院中都有树龄在百年以上的古树。

@#@此树还是青岛地区用以嫁接桂花的砧木。

@#@@#@　　玉兰　花大,洁白而芳香,是著名的早春观赏木本花卉,据《诗经》载,春秋战国时就有栽培,市区各公园绿地及庭院内多有栽种。

@#@崂山上清宫、白云洞、太平宫、大崂观、华严寺等庙院中都有百年以上的古树。

@#@在青岛地区栽培的还有二乔玉兰、发氏玉兰及玉兰的变种——紫花玉兰、重瓣玉兰等,多分布在公园及市南区的一些庭院和疗养院内。

@#@@#@　　厚朴　为中国特产的树种。

@#@叶大荫浓,花大而芳香,皮是名贵中药,常作庭荫树,青岛市最大的一株在天后宫后院内。

@#@@#@　　海棠　为著名的观赏树种。

@#@其变种——重瓣粉海棠花为粉红色,花大,重瓣,是此树种中观赏之佳品。

@#@在青岛市较普遍应用于公园、绿地中,青岛海滨八大关风景区内的宁武关路两侧用此树作行道树,每年春季,吸引成千上万的游人到此赏花,市区各公共绿地也相继采用。

@#@@#@　　垂丝海棠　此树种花繁色艳,花朵下垂,是著名的庭院观赏花木。

@#@青岛市于1986～1988年引种,多分布在公园及新建居民小区绿地。

@#@@#@　　梅　梅是中国传统名花之一,其树姿、花态、花色、花香俱佳,且花期较长,品种繁多,自古以来就被文士青睐。

@#@梅花最宜植于庭院、草坪、低山、“四旁”及风景区,既可孤植、丛植,又可群植、林植。

@#@在私家园林中以梅作前景,松作背景,竹作客景,梅与松、竹配合构成“岁寒三友”的景观。

@#@在青岛露地栽培梅的数量不多,居民以梅桩盆栽为主。

@#@中山公园内原有10多个品种的梅花,因管理不善,所剩无几。

@#@崂山太清宫三清殿院内现存一株“银边飞朱砂”,树龄已300年以上,是中国梅花中的极品,也是国内独一无二的珍稀品种。

@#@@#@　　桃　栽培变种、变型甚多。

@#@青岛市除栽培品种优良的食用桃外,还普遍应用了观赏价值较高的变型品种:

@#@碧桃、绛桃、洒金碧桃、垂枝桃、紫叶桃、白碧桃、红碧桃、绯桃、寿星桃等。

@#@这些变型的品种,花色多变,花大而艳丽,姿态各异,紫叶桃不仅可以观花,还有观叶效果,将桃的变种运用到城市绿化树种中,丰富了城市园林观赏效果。

@#@青岛八大关风景区内韶关路两侧用桃花树作行道树,每年春天,桃花盛开,色彩艳丽,成千上万游人观赏,赞不绝口。

@#@@#@灌木类@#@常绿灌木@#@　　海桐　耐寒性不强,在青岛越冬需辅以避风措施。

@#@70～80年代,气候趋暖,城市中高楼林立,为该树生长提供了较好条件,加之该树耐修剪、抗二氧化硫性较强,花朵洁丽芳香,入秋果实裂开露出红色种子,颇美观,故多被运用到园林绿化配置方面,青岛新建绿地应用尤多。

@#@青岛疗养院理疗部院内有一株海桐,系引入最早的,树龄在50年以上。

@#@@#@　　蚊母　耐寒性差,在青岛市小气候条件下生长良好。

@#@此树对土壤要求不高,发枝力强,耐修剪,对烟尘抗力强,枝叶密集,树形整齐,在中国南方能长成大树,而在青岛则为灌木状。

@#@市区中山公园、植物园、李村公园等都有栽植,其他地方应用较少。

@#@@#@　　石楠　喜温暖气候,尚耐寒,在青岛地区可以越冬（在风口处生长不良）。

@#@圆形树冠,枝叶浓密,早春时嫩叶呈鲜红色,秋冬果实呈红色,是美丽的观赏树种。

@#@青岛地区栽培数量不多,主要栽植于公园及八大关风景区内。

@#@80年代,新建的绿地多有栽植运用,观赏效果较好。

@#@@#@　　黄杨　青岛地区运用较普遍,多作为绿篱或修剪成球形栽培,在城市公共绿地中多以灌木的形式出现。

@#@在市区30～40年代建起的部分庭院中,黄杨能长成乔木。

@#@在崂山太清宫、明霞洞有树龄700～800年的黄杨数株,明霞洞院后的5株长势良好,太清宫的两株中一株已经死亡,另一株也濒于死亡。

@#@@#@　　80年代后期,青岛的一些苗圃曾试验引种朝鲜黄杨,因立地条件和树种的适应性等原因,生长不理想而没有发展起来。

@#@@#@　　枸骨　青岛有少量的引种。

@#@此树种枝叶茂密,叶形奇特,入秋后红果累累,鲜艳美丽,是良好的观叶兼观果树种。

@#@市区较大树株在青岛空军疗养院院内,生长情况良好。

@#@@#@　　茶树　耐寒性较差。

@#@1958年,青岛市首次从安徽引种5000株茶树苗,因适应性差而失败。

@#@1959年从浙江引进种子进行繁殖栽培试验获取成功。

@#@1963年,青岛市正式辟建茶园,生产出了具有独特风味的青岛绿茶,深受好评。

@#@此项成功获得1978年全国科技大会奖。

@#@此后,崂山林场辟建茶场,生产出较高质量的崂山绿茶。

@#@茶树在园林绿化中也作绿篱植物,既有观赏价值,又有经济价值。

@#@@#@　　山茶（耐冬）　青岛地区的山茶是";i:

6;s:

20091:

"人教版九年级上学期期中语文试题C卷@#@人教版2019年九年级上学期期中语文试题C卷@#@姓名:

@#@________班级:

@#@________成绩:

@#@________@#@一、字词书写@#@1.阅读下面文字，根据要求写出正确的汉字或填入合适的选项。

@#@@#@天气zà@#@orè@#@________，极度缺粮。

@#@这支部队突然发现一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，翘________②（@#@A．qiá@#@o@#@B．qià@#@o）首以待，但是得到的命令是：

@#@不准吃地里的玉米。

@#@经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿极了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶子。

@#@正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。

@#@她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。

@#@连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。

@#@这支队伍的所作所为zhāngxiǎn________了军人的高贵品质。

@#@@#@二、现代文阅读@#@阅读下面的文章后，完成下列小题@#@父母的心@#@川端康成@#@

（1）诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。

@#@你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不己的么？

@#@啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？

@#@这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。

@#@@#@

（2）轮船从神户港开往北海道，当驶出濑户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中，有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。

@#@女佣和打杂儿的片刻不离左右。

@#@@#@（3）与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：

@#@他带着三个孩子，最大的七八岁。

@#@孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。

@#@@#@（4）不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。

@#@后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来：

@#@@#@（5）孩子多。

@#@真快乐啊！

@#@@#@（6）哪里的话，老实说，我还有一个吃奶的孩子。

@#@穷人孩子多了更苦。

@#@不怕您笑话，我们夫妻已没法子养育这四个孩子了！

@#@但又舍不得抛弃他们。

@#@这不，现在就是为了孩子们，一家六口去北海道找工作啊。

@#@@#@（7）我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。

@#@夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？

@#@如果行，会给你们一笔钱作酬谢。

@#@@#@（8）那可是求之不得啊！

@#@可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。

@#@@#@（9）傍晚，轮船驶进相模滩时，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。

@#@@#@（10）请您收下这小家伙吧。

@#@夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。

@#@@#@（11）第二天清晨，当船驶过房总半岛，父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。

@#@@#@（12）昨晚，我们仔细地考虑了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业，把长子送人，不管怎么说是不合适的。

@#@如果允许，我们想用二儿子换回大儿子！

@#@@#@（13）完全可以。

@#@贵夫人愉快地回答。

@#@@#@（14）这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内，很难为情地说：

@#@‚按理说我们不该再给您添麻烦了。

@#@我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。

@#@把他送给您，总觉得像是抛弃了婆婆似的，实在太对不起我丈夫了。

@#@再说，孩子五岁了，也开始记事了。

@#@他已经懂得是我们抛弃他的。

@#@这太可怜了。

@#@如果您允许，我想用女儿换回他。

@#@@#@（15）财主夫人一听是想用女孩换回男孩，有些不高兴，看见母亲难过的样子，也只好同意了。

@#@第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。

@#@@#@（16）你们怎么了？

@#@财主夫人问了好几遍。

@#@@#@（17）父亲抽泣地说：

@#@对不起。

@#@昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。

@#@把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。

@#@我们愿意把钱还给您。

@#@请您把孩子还给我们。

@#@与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……@#@（18）财主夫人听着流下同情的泪：

@#@@#@（19）都是我不好。

@#@我虽没有孩子，可理解做父母的心。

@#@我真羡慕你们。

@#@孩子应该还给你们，可这钱要请你们收下，是对你们父母心的酬谢。

@#@@#@（20）那一家六口终于又团聚了。

@#@@#@2.小说具体描述了穷夫妇三次卖孩子的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。

@#@@#@ @#@@#@卖孩子的经过@#@时间@#@心理变化@#@ @#@@#@第一次@#@穷夫妇因家里穷，接受了贵妇人的意见，@#@售卖大儿子。

@#@@#@ @#@@#@傍晚@#@ @#@@#@求之不得——不适合@#@ @#@@#@第二次@#@穷夫妇因考虑大儿子要继承家业，@#@所以想用二儿子替换。

@#@@#@ @#@@#@① @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@勉为其难——觉得可怜@#@第三次@#@② @#@ @#@ @#@ @#@@#@这天傍晚@#@感觉难过——③ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3.品读下面语句回答括号中的问题。

@#@@#@

（1）请您收下这小家伙吧。

@#@夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。

@#@（从描写的角度赏析该句子）@#@

（2）与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：

@#@他带着三个孩子，最大的七八岁。

@#@孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。

@#@（从内容与结构的角度说说作者这样写的用意。

@#@）@#@4.假如你是这对穷夫妇中的一位，卖了小女儿，回去后你有什么想法，请模拟当时的心理活动写一段30字左右的文字。

@#@@#@5.请结合链接材料，联系文章内容，谈谈你对文章题目‚父母的心‛的理解。

@#@@#@（链接材料）川端康成（1899—1972），日本文学界泰斗级人物，新感觉派作家。

@#@出生大阪,两岁丧父，3岁丧母，8岁时祖母去世，12岁时姐姐也去世了，16岁时祖父亦亡，孤独忧郁伴其一生。

@#@这使川端康成作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。

@#@1968年以《雪国》《古都》《千只鹤》三部代表作获得诺贝尔文学奖。

@#@在川端康成的内心深处，一直特别渴望父母之爱。

@#@@#@风水宝地@#@王世虎@#@

（1）陈亮在省城开了家炒菜馆，因为用料新鲜，价格实惠，饭店的生意一直很红火。

@#@短短几年时间，陈亮就攒了三十多万积蓄，他決定回老家盖一宅新院子。

@#@家中的老父母听说后，极力劝他请个风水先生，一定要选处“风水宝地”。

@#@@#@

（2）“看风水？

@#@”陈亮笑道：

@#@“那不是迷信么！

@#@”@#@（3）“谁说的？

@#@村西头的二愣子以前是出了名的倒雾蛋，前年村里发大水，把他家的破房冲持了，政府帮他在北山坡盖了一处新房，自此以后就飞黄勝达了，都当包工头了。

@#@你可别不信这个，风水啊，直接影响到将来的财运。

@#@”老母亲说得绘声绘色。

@#@@#@（4）见母亲如此执拗，陈亮只好点头答应。

@#@很快，他就通过朋友联系到一位风水大师，据说“功カ”十分了得。

@#@约定那天的一大早，大师就来到了饭店。

@#@陈亮双手捧上一杯热茶，说：

@#@“大师，您先喝口茶休息一下，我们稍后出发。

@#@”说完，他走进后厨忙碌了起来。

@#@十几分钟后，和老婆抬着一大锅热气腾勝的稀饭走了出来，放在门ロ，然后又端出一笼馒头。

@#@@#@（5）大师疑感道：

@#@“今天还做生意？

@#@@#@（6）陈亮憨厚地笑：

@#@“您别误会，这是给街上的环卫工准备的。

@#@”他话音刚落，十几个环卫工端着饭金信步走了进来，热检地和陈亮打招呼后，自觉地排队曼起了希饭。

@#@很快饭馆里就一片热闹的景象。

@#@@#@（7）陈亮站起身说：

@#@“各位大哥嫂子，实在不好意思，因为老家有事，接下来的几天就没法给大家供应早餐了@#@（8）“老板，您太客气了。

@#@这些年，您一直无偿給我们提供早餐，我们已经感激不尽了。

@#@还是家里的事重要。

@#@需要帮忙，您就招呼一声。

@#@”环卫工说道。

@#@@#@（9）快的午时，终于到家了。

@#@老父老母准备好了一大桌丰盛的饭莱，拜托大师一定帮忙选处“风水宝地”。

@#@酒足饭饱后，陈亮领着大师在村里转悠。

@#@大师的手中托着一个古铜色的罗盘，眼观四路，耳听八方，口中念念有词。

@#@@#@（10）这时，村长火急火嫽地跑了过来，说道：

@#@“不好了！

@#@接连下了半个月的雨，村小学的围墙倒塌了，有几个学生被砸伤。

@#@”@#@（11）“那还不赶紧送到镇医院！

@#@”陈亮一听就急了，拉着村长便准备走，猛然间又想起了什么，转身说：

@#@“大师，实在不好意思，你看…”“没事，你去吧，我一个人看就行。

@#@”大师领首说道。

@#@陈亮恭敬地给大师鞠了一躬，拉着村长就走了。

@#@@#@（12）等到学生们安顿好，陈亮才安心地从医院赶回来。

@#@而此时，大师也定好了一处风水绝佳的宝地，信誓旦旦地道：

@#@“此处藏风蓄水，居之，定能财运亨通！

@#@”@#@（13）三个月后，新宅顺利建成。

@#@与此同时，陈亮的儿子参加高考超常发挥，勇夺全县状元。

@#@老父和老母乐得合不拢嘴，说道：

@#@“我就说风水很重要吧，这下信了吧！

@#@还不快给大师谢恩！

@#@”@#@（14）陈亮立即拔通了电话，感激涕零道：

@#@“大师，真是太感谢你了！

@#@您什么时候有空赏脸，我们全家要给您敬杯酒！

@#@”@#@（15）“您太客气了。

@#@”大师说道：

@#@“实话说吧，其实这事和我一点关系都没有，我只是随便帮你选了一处朝阳通风的位置罢了。

@#@”@#@（16）“怎么能没关系呢？

@#@”陈亮一脸疑惑道：

@#@“如果不是您帮忙挑选了一处风水宝地，我家孩子咋能高中状元？

@#@”@#@（17）大师意味深长地道：

@#@“何为风水？

@#@何为宝地？

@#@风水讲究地势的走向、地形的宽厚，但是风水宝地也得有德之家方能配得上。

@#@所谓厚德载物，天道酬勤，花香蝶自来，人善运必至。

@#@一个人的品行决定风水的好坏、知你这般宅心仁厚，突能汉取好的风水布送劳。

@#@”@#@（18）陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。

@#@@#@（选自《小小说月刊》，有删改）@#@6.请根据对文章内容的理解，完成下表。

@#@@#@主要情节@#@陈亮的心理（限两字词语）@#@

（1）______________@#@无奈@#@陈亮无法给工人提供早餐@#@

（2）__________@#@（3）______________@#@焦急@#@大师说出风水宝地的真相@#@（4）__________@#@7.结合文章第①段，分析陈亮这一人物的形象特点。

@#@@#@8.请联条上下文，品味语言。

@#@@#@

（1）十几个环卫工端着饭盒信步走了进来，熟稔地和陈亮打招呼后，自觉地排队盛起了稀饭。

@#@（品味句中加点词的表达效果）@#@

（2）陈亮先是一怔，随即不好意思地笑了。

@#@（从描写的角度赏析句子）@#@9.结合文章内容，说说文章标题“风水宝地”的含义和作用。

@#@@#@三、句子默写@#@10.古诗文默写填空@#@

（1）_____________________________，自缘身在最高层。

@#@（王安石《登飞来峰》）@#@

（2）古典诗歌中亘古不变的思念之情，千百年来为人们所传唱。

@#@例如李商隐在《夜雨寄北》中就用“________________，_______________”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。

@#@@#@（3）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。

@#@例如《<@#@论语>@#@十二章》中就用“_______________，____________”来激励志士仁人无论什么时候都应坚定志向。

@#@@#@四、诗歌鉴赏@#@11.阅读《使至塞上》，回答下列问题。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@

（1）颔联用“征蓬、归雁”比喻 @#@ @#@ @#@，表达了 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@的感情。

@#@@#@

（2）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。

@#@颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。

@#@请说说这幅画的美是如何表现出来的。

@#@@#@①这幅图画具有 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@美。

@#@@#@②美的具体表现：

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@五、课外阅读@#@阅读下面的文言文，完成下面小题。

@#@@#@孙莘老识欧阳文忠公①，尝乘间②，以文字③问之。

@#@云：

@#@“无它术，唯勤读书而多为之，自工。

@#@世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。

@#@疵病不必待人指摘④，多作自能见之。

@#@”此公以其尝试者告人，故尤有味。

@#@@#@（选自《东坡志林》）@#@（注）①欧阳文忠公：

@#@欧阳修，北宋政治家、文学家，谥号文忠，世称欧阳文忠公。

@#@②乘间：

@#@乘着间隙。

@#@③文字：

@#@这里指写文章。

@#@④指摘：

@#@挑出毛病、错误，加以批评。

@#@@#@12.解释下列句子中的加点字。

@#@@#@

（1）①尝乘间（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@②以文字问之（）@#@③如此少有至者（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@④故尤有味（）@#@

（2）下列选项中“而”的用法和例句相同的一项是：

@#@（）@#@例句：

@#@唯勤读书而多为之@#@A．学而时习之@#@B．相委而去@#@C．人不知而不愠@#@D．博学而笃志@#@13.用“/”给下面句子划分停顿。

@#@（划两处）@#@世人患作文字少@#@14.翻译下列句子。

@#@@#@

（1）温故而知新，可以为师矣。

@#@@#@

（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。

@#@@#@15.文中欧阳修有关写文章的主张有哪些，请简要概括。

@#@@#@六、名著阅读@#@16.根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。

@#@@#@经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

@#@读

（1）____所写的《骆驼祥子》，我们明白了“最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗”；@#@读《水浒传》，我们结识了“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的

（2）_____，在他身上我们辨证地看到了草莽英雄嫉恶如仇，侠肝义胆的一面，也看到了他野蛮、粗俗，对普通人造成巨大伤害的一面；@#@读《海底两万里》，我们随尼摩船长驾驶的（3）_____号一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；@#@读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被法布尔（4）____的精神所触动……徜徉书海，我们的知识得以丰富，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。

@#@@#@阅读下面名著选段，回答问题。

@#@@#@（甲）他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。

@#@他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：

@#@“老弟，这是冒牌的英雄主义！

@#@干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

@#@这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

@#@生活不下去，就一死了之。

@#@你有没有试试去战胜这种生活呢？

@#@为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？

@#@你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？

@#@手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

@#@即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

@#@”@#@（节选自《钢铁是怎样炼成的》）@#@（乙）后来的几天我很少见到 @#@ @#@A @#@先生。

@#@早上他似乎忙于事务，下午接待从米尔科特或附近来造访的绅士，有时他们留下来与他共进晚餐。

@#@他的伤势好转到可以骑马时，便经常骑马外出，也许是回访，往往到深夜才回来。

@#@@#@（节选自《简·@#@爱》）@#@（丙）①林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。

@#@林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：

@#@“白虎节堂”。

@#@林冲猛省道：

@#@“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！

@#@” @#@②林冲喝声道：

@#@“奸贼！

@#@你待那里去！

@#@”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：

@#@“泼贼！

@#@我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！

@#@正是‘杀人可恕，情理难容！

@#@’”陆虞候告道：

@#@“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。

@#@”林冲骂道：

@#@“奸贼！

@#@我与你自幼相交，今日倒来害我！

@#@怎不干你事？

@#@且吃我一刀！

@#@”@#@（节选自《水浒》）@#@17.（甲）文中的“他”是指的_______，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。

@#@节选部分表现了他由绝望、动摇到_______的心理历程。

@#@@#@18.（乙）文中的“A”是_______，他的伤势是因为_______，导致其脚部受伤。

@#@@#@19.从（丙）段①②的描述，可看出林冲的性格变化：

@#@先是______，后是_____。

@#@@#@七、作文@#@20.以下问题，任选其一。

@#@@#@

（1）请以“幸福在指间绽放”为题，写一篇作文。

@#@@#@

（2）根据下面所给材料，自拟题目，选择一个角度来写一篇作文。

@#@@#@14岁的高占喜，是青海的一名农家子弟，因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是“七天之后，高占喜还愿意回到农村吗？

@#@”七成的观众都预测，高占喜难以抵挡城市的诱惑，不愿回去。

@#@谜底确实提前揭晓了——当得知自己父亲不慎扭伤脚的消息时，占喜立刻要求赶回家乡。

@#@回村之后，占喜仍然五点半去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水。

@#@高占喜不改初衷，每天都是补丁长裤配布鞋，勤奋刻苦读书，他说：

@#@“只有不断努力学习，才能真正走出大山，改变命运。

@#@”@#@要求：

@#@⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；@#@⑵认真书写，力求工整、美观；@#@⑶文章不得出现真实的姓名；@#@⑷不少于600字。

@#@@#@参考答案@#@一、字词书写@#@1、@#@二、现代文阅读@#@1、@#@2、@#@三、句子默写@#@1、@#@四、诗歌鉴赏@#@1、@#@五、课外阅读@#@1、@#@六、名著阅读@#@1、@#@2、@#@七、作文@#@1、@#@";i:

7;s:

29857:

"团体心理辅导记录52961@#@团体心理咨询记录@#@ @#@2014年9月5日自13时20分始，14时1分结束@#@辅导地点：

@#@四辅导时间：

@#@9月13日班主任：

@#@许玉花@#@一、咨询缘由：

@#@帮助学生树立正确的消费观念，教会他们掌握必要的生活知识。

@#@引导小学生树立正确的消费观，帮助小学生学会基本的消费管理技能──记账。

@#@@#@二、初步分析：

@#@学做小会计@#@合理使用和支配自己的零花钱是现代家庭教育辅导孩子的一项重要内容。

@#@作为基本消费管理技能的记账行为，恰恰能在培养小学生管理自己的零花钱方面起到积极的作用。

@#@通过记账，能更清楚地了解自己所用零花钱的变化情况，检查哪些支出是合理的，哪些是可以节约的，避免消费行为中的盲乱和混乱。

@#@同时，记账本身就是一种重要的生活技能，掌握这种技能对管理自己的生活是有益的。

@#@本活动试图教会学生在日常生活中运用记账的手段来合理消费。

@#@@#@五、辅导方法：

@#@@#@讨论法、评议法。

@#@@#@六、操作过程@#@1．导入新课。

@#@教师：

@#@“同学们，两周前老师要求你们真实地记录半个月中的消费情况，你们完成了吗?

@#@好，今天我们就举行一次汇报会──‘学做小会计’。

@#@”@#@2．课堂操作。

@#@@#@

（1）“合格小会计”评选活动。

@#@@#@①每人针对自己的账目表统计：

@#@总收入是多少?

@#@总支出是多少?

@#@余额是多少?

@#@用于学习、娱乐、生活、社交等方面的费用各是多少?

@#@@#@②小组评议：

@#@看一看哪个同学的账目记得最清楚、准确；@#@每组评出一名“合格小会计”，进行全班交流；@#@给“合格小会计”发奖。

@#@@#@③教师小结：

@#@刚才，几个参加交流的小会计账记得很好，很清楚，也很准确。

@#@那么这些钱用得是否合理、恰当呢?

@#@我们再来讨论一下。

@#@@#@

（2）“最佳消费者”评选活动。

@#@@#@①根据每人统计出来的数据，小组讨论：

@#@哪些项目的开支是合理的，哪些是可以节省的?

@#@（每组选出一名同学参加班级评选活动）@#@②全班交流：

@#@选出一名最佳消费者，给予奖励。

@#@@#@（3）评一评，他是合格的小会计吗?

@#@@#@①出示一张一周的收入和消费记录表。

@#@@#@②评议：

@#@这账目记得清楚、准确吗?

@#@这个同学哪些开支是合理的?

@#@哪些开支是不合理的?

@#@哪些是可以节省的?

@#@你对这个同学的消费有什么看法?

@#@@#@ @#@@#@日期@#@收入（元）@#@来源@#@支出项目@#@金额（元）@#@余额（元）@#@备注@#@7月2日@#@5.00@#@爸爸给@#@玩游戏机@#@5.00@#@0.00@#@ @#@@#@7月3日@#@50.00@#@爸爸奖励@#@买书包@#@30.00@#@20.00@#@ @#@@#@7月4日@#@/@#@/@#@买冷饮@#@5.00@#@15.00@#@ @#@@#@7月5日@#@/@#@/@#@游泳@#@10.00@#@5.00@#@ @#@@#@7月6日@#@2.00@#@借@#@买零食@#@7.00@#@0.00@#@ @#@@#@7月7日@#@5.00@#@向妈妈借@#@还钱@#@2.00@#@3.00@#@ @#@@#@7月8日@#@/@#@/@#@买书@#@2.50@#@0.50@#@ @#@@#@总结和建议通过这节心理辅导课，我们掌握了记账的方法。

@#@你们可以用这种方法管理自己的零花钱，这可以对自己的消费行为起监督、帮助、改进的作用。

@#@@#@课外作业从现在起对自己的零花钱实行记账管理，要坚持下去。

@#@@#@ @#@@#@班级心理辅导记录@#@辅导地点：

@#@四

（1）辅导时间：

@#@10月8日班主任：

@#@许惠庆@#@一、辅导缘由：

@#@帮助学生树立正确的消费观念，教会他们掌握必要的生活知识。

@#@引导小学生树立正确的消费观，帮助小学生学会基本的消费管理技能──记账。

@#@@#@二、初步分析：

@#@怎样过生日@#@在现今小学生中间，有一种乱花钱、消费攀比的现象，归根到底是他们对物质消费的错误认识，形成消费观念上的偏差，影响他们正确的价值观的形成，从一定程度上妨碍了心理的健康发展。

@#@这次活动以小学生中最常见的“过生日”现象为例，引导他们正确认识生活中的消费问题，帮助他们从小树立正确的消费观念。

@#@@#@三、目的要求：

@#@通过活动，帮助小学生树立正确的生日消费观念；@#@培养小学生勤俭节约的良好消费习惯。

@#@@#@四、课前准备：

@#@了解小学生生日消费的一些情况。

@#@@#@五、辅导方法：

@#@讨论法@#@六、操作过程@#@1．导入新课。

@#@教师：

@#@“同学们，每个人都有自己的生日，在过生日的时候，大家总会说‘生日快乐’。

@#@那么，怎样过生日才快乐呢？

@#@@#@2．课堂讨论：

@#@怎样过生日才快乐?

@#@（学生自由发言）@#@3．课堂操作。

@#@@#@

（1）讲故事一。

@#@老师给同学们讲“小华过生日”的故事：

@#@这天是小华的生日，正巧又是双休日。

@#@小华的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都休息在家，忙着为小华准备丰盛的生日菜肴。

@#@大人们忙得不亦乐乎，可小华却只顾着看电视。

@#@过了一会儿，小华的同学小丽、小芳来了，他们都给小华带来了贵重的生日礼物，以祝贺小华的生日。

@#@@#@

（2）讨论交流。

@#@@#@①你认为小华的生日过得快乐吗?

@#@@#@②是不是只有花很多钱过生日，才算是快乐的生日?

@#@@#@③快乐的标准是什么?

@#@@#@④你以前的生日过得怎样?

@#@哪一次最有意义、最快乐?

@#@@#@（3）教师小结：

@#@小华的生日确实过得很热闹，有长辈的厚爱，有同学的厚礼。

@#@但是，长辈们为了小华的生日，花去了很多钱和精力；@#@同学们也为小华的生日花了一大笔钱，增加了家长的负担。

@#@其实，过生日最重要的是给生活增添意义，而不在于过生日的形式。

@#@@#@（4）讲故事二。

@#@老师给同学们讲日本动画片中的樱桃小丸子是怎样过生日的：

@#@她会在她的生扫那天送给亲人们一些“生日免费服务券”，比如送给妈妈免费洗碗券，送给爷爷免费捶背券等。

@#@@#@（5）讨论交流。

@#@@#@①你们认为小丸子的生日过得好吗?

@#@@#@②这和你们以前过的生日有什么不同?

@#@@#@③如果你的生日快到了，你打算怎样过?

@#@@#@（6）教师小结：

@#@过生日不一定是收到礼物才快乐，其实，若是我们能在特殊的日子里做一些特殊的、有意义的事，那才更快乐，更值得纪念，比如，像小丸子那样为平日里爱护我们、关心我们的人做一些事情，或者用过生日省下来的钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，让自己的生日过得更有意义。

@#@@#@总结和建议每个同学都有自己的生日，教师很高兴看到同学们在“怎样过生日”这个问题上作了认真的思考，相信大家一定能正确对待自己的生日，能自觉地培养良好的消费习惯，让自己的生日过得愉快而有意义。

@#@@#@课外作业设计一个有意义的生日。

@#@@#@ @#@@#@学生心理咨询辅导记录（面询）@#@辅导地点：

@#@心理咨询室辅导时间：

@#@6月19日班主任：

@#@许碧云@#@一、学生姓名：

@#@王雪班级：

@#@五

（1）班性别：

@#@女@#@二、咨询时间：

@#@2009年6月19日自16时30分始，17时00分结束。

@#@@#@三、咨询缘由：

@#@@#@王雪同学是从农村花钱借读到这所小学的，学习一直很努力，成绩在班里一直名列前茅，来到这所小学，家里就是希望他能考上重点中学。

@#@可是不知为什么，这个学年以来，王松的成绩有些下降，上课总是心不在焉，很少举手回答老师提问，长时间地情绪低落，表现反常。

@#@一天下午我把王松找来，我问：

@#@“张泳，最近学习上有什么困难吗?

@#@”，他一言不发地看着地。

@#@“王雪，最后冲刺的时间越来越紧了，有什么需要老师帮助的吗?

@#@”看他不吭声，我又问：

@#@“家长和你本人不都希望考上重点中学吗?

@#@”没想到，王松“哇”地一声哭了起来，“老师，我不想上重点中学，我要回家。

@#@”他哭得很伤心,看到这种情况，我就说:

@#@“老师就是你的知心朋友，有什么话就和老师说。

@#@”等他的情绪稳定下来以后，他向我说了自己情绪变化的原因。

@#@原来，家里节衣缩食供他在外念书，就是为了让他考上重点中学。

@#@这使他压力特别大，觉得考不上给父母丢脸，自己也不光彩，可能是由于太紧张、害怕了，上课听不进老师在讲什么，而且期中考试又没有考好，这使他觉得自己是不是变笨了，无论怎样努力也学不好，老师和同学也不会再喜欢他了，所以干什么都没有兴趣，不想再学了。

@#@@#@三、初步分析：

@#@@#@王雪由于家长不当期待的压力而产生了明显的沮丧情绪。

@#@处于沮丧情绪状态下的人常表现为：

@#@灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济；@#@对什么事都提不起兴趣，整天无精打采；@#@封闭自己，给自己构筑一个小天地，在那里责备自己，怨恨自己，自信心下降，疏于与外界沟通，孤寂，悲观；@#@不能正确面对现实，总想逃避现实，看不到未来的希望，观念固执，自己品尝苦果。

@#@沮丧是由消极的情绪感受或对生活的不满意，或经常受挫折引起的。

@#@它是我们每个人都体验过的，通常情况下只是偶尔短暂地出现，过一段时间会自然消失，但这种情绪如果长时间持续就容易干扰正常的学习和生活。

@#@由于小学生人格发展还不够成熟，而且对困难的适应能力比较差，因此一旦出现沮丧的情绪反应，仅凭自身的力量很难消除。

@#@这就要求心理咨询教师及时发现有沮丧情绪的学生，并采取一定的措施和方法使其早日从中摆脱出来。

@#@@#@四、辅导方法：

@#@@#@1．转化失败，保持自信。

@#@改变消极心态的一个办法是；@#@避免老是看到自己的不足，要多看自己的优势。

@#@每当沉浸于挫折和失败等消极的情绪体验中时，要尽快从中摆脱出来，对自己过去的美好体验进行回忆。

@#@要承认失败是生活中的一部分，淡化它对自身的影响。

@#@同时，还可采用一定的方法来保持自信，比如用积极想象、语言暗示等办法来增强自我感觉，可明显地改变沮丧情绪。

@#@@#@2．爱生活，心情开朗、乐观。

@#@一个人对生活如果缺乏兴趣，就很难热情地投入生活之中，久而久之，易陷入沮丧、失落、自卑等不良情绪中，生活的天地也越来越狭隘。

@#@在热爱生活的同时，还要培养乐观的生活方式。

@#@在面对失意的事情时，我们不能让自己整日处于一种消极的恶性循环中，而要勇于正视现实，承认它、接受它，寻找产生沮丧的原因，想办法尽快解脱出来。

@#@@#@3．建立良好的人际关系。

@#@愉快的社交活动对人们情绪的影响是任何一项奖赏都不能相比的。

@#@如果为了避免沮丧而不愿出去与人交往，往往会适得其反，不但难以找到新的快乐和满足，甚至还会陷于原来的沮丧之中不能自拔。

@#@当一个人主动与他人交往，建立和谐的人际关系，这会使自身的情绪舒畅，从而最大程度地减轻沮丧。

@#@@#@4.进行体育锻炼。

@#@体育锻炼有助于克服沮丧，维持良好情绪。

@#@身体健康的人往往心情开朗、情绪稳定；@#@而身体虚弱、健康状况不佳者往往容易产生忧虑、不安等情绪反应。

@#@所以，保持一个强健的身体也是很有必要的。

@#@@#@ @#@@#@学生心理咨询辅导记录（面询）@#@辅导地点：

@#@心理咨询室辅导时间：

@#@5月15日班主任：

@#@陈俊宣@#@一、学生姓名：

@#@许娟年级：

@#@11岁性别：

@#@女@#@二、咨询时间：

@#@2009年5月15日自16时00分始，16时35分结束。

@#@@#@三、咨询缘由：

@#@许娟同学动不动就爱发脾气。

@#@只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪件东西来出出气。

@#@她上课迟到受批评，回家后拿妈妈出气，怪妈妈没有早一点儿叫她起床；@#@在学校值日时打扫卫生，地扫得不干净她怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气；@#@考试成绩不理想，她生老师的气，说老师出题太怪太难太偏，弄得她做不出来；@#@走路摔跤她还生路的气，怪路坑坑洼洼不平坦……总而言之，就是喜欢发脾气。

@#@而且，许娟发脾气还有个特点，那就是怪别人不好，怪东西不中用，因而总要摔东西，把他们当成“出气筒”。

@#@比如，考试不理想，许娟会气得把试卷撕得粉碎；@#@和爸爸妈妈发脾气，许娟还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。

@#@为此班上同学给她取了外号──“脾气大王”。

@#@@#@四、初步分析：

@#@@#@愤怒是个人的欲求和意图遭到妨碍时产生的一种消极情绪体验。

@#@许多小学生，由于情绪的自我调控能力较差，冲动性较为明显，因此常常在不该发脾气的时候发脾气，因为一点儿小事就会相互打起来，因为父母的某些做法不够合理而冲他们大喊大叫……但小学生的愤怒来得急，去得也快，比如有的小学生可能今天因为发生一些矛盾而大发雷霆，而明天两个人就可能一块儿做游戏，这一点在小学低年级表现尤其明显。

@#@在日常生活中，引起愤怒的原因很多，每个人都不可避免地会产生愤怒的情绪体验。

@#@愤怒是一种有害的情绪状态，常常会给人带来意想不到的麻烦，如同学关系疏远，师生关系紧张，而且长期、持续的愤怒对个体的健康损害也是极大的。

@#@《内经》上说：

@#@“喜怒不节，则伤脏，脏伤则病起。

@#@”当人愤怒时，交感神经兴奋增强，从而使心率加快，血压升高。

@#@所以，经常发怒的人，容易患高血压、冠心病，而且可使病情加重，甚至危及生命。

@#@愤怒可使食欲降低，影响消化，经常发怒可使消化系统的生理功能发生紊乱。

@#@愤怒还会影响人体腺体的分泌功能。

@#@过度的愤怒甚至还会使人丧失理智，引发犯罪或其他后果，因此控制愤怒的情绪十分重要。

@#@@#@五、辅导方法：

@#@@#@由于愤怒常常是突发性的情绪反应，在所有的情绪控制中，愤怒的控制是最难做到的，即使成人也会有“勃然大怒”的时候。

@#@但是，愤怒和其他情绪反应一样也是可以控制的。

@#@@#@1．情境转移法。

@#@日常生活中，有许多事会使人产生愤怒的情绪。

@#@如果遇到这种情况，我们要尽量避开，暂时躲一躲，以免刺激我们发怒。

@#@比如，可以出去走一走，听听音乐，或者和谈得来的朋友在一起聊聊天，干点儿自己喜欢的事，心情就会好起来。

@#@@#@2．理智制怒法。

@#@当你动怒时，最好先想想以下问题中的任何一个：

@#@我为什么生气?

@#@这事或这人值不值得我生气?

@#@生气能解决问题吗?

@#@生气对我有什么好处?

@#@可以在即将动怒时对自己下命令：

@#@不要生气!

@#@坚持一分钟!

@#@一分钟坚持住了，好样的，再坚持一分钟!

@#@再坚持一分钟!

@#@两分钟都过去了，为什么不再坚持下去呢?

@#@用理智来控制发怒的情绪反应。

@#@@#@3．评价推迟法。

@#@我们通常都有这样的经验，一件当时使你感到“怒不可遏”的事，过了一段时间后，就会感觉到已经不那么值得生气了。

@#@因此，当我们因为某件事情要生气时，不妨先把它放下，等过一个小时、一个星期甚至一个月之后再去想它。

@#@@#@4．情感宣泄法。

@#@如果有的事情或人有充足的理由使我们发怒，这种情况下不妨坦率地把心中的不满讲出来，你就会发现心里会爽快一点儿。

@#@也可转移目标发泄出来，比如去打沙袋，或去跳健美操，都能减少愤怒对自身的伤害。

@#@但要注意情感的宣泄要以不损害他人的利益为前提，不可在情绪的支配下，作出过激的行为。

@#@@#@5．目标升华法。

@#@愤怒是一种强大的心理能量，如果能升华，它能带给人力量，甚至是激昂的生命力；@#@如果使用不当，则可能伤人害己。

@#@因此，要注意培养学生远大的人生理想，更多地从大局、从长远去考虑事情，要有远大的目标，当前进中遇到挫折产生愤怒情绪时，应将其转变为成就事业的强大动力，切不可以眼前的区区小事计较得失，到头来“丢了西瓜捡芝麻”，妨碍自己对理想、事业的追求。

@#@@#@ @#@@#@学生心理咨询辅导记录（面询）@#@辅导地点：

@#@心理咨询室辅导时间：

@#@3月19日班主任：

@#@许秀连@#@一、学生姓名：

@#@王洁年龄：

@#@10岁性别：

@#@女@#@二、咨询时间：

@#@2009年3月19日自16时20分始，17时00分结束。

@#@@#@三、咨询缘由：

@#@@#@王洁是一名四年级的小学生。

@#@每天天一黑，她就不敢出门，甚至一个人独处的时候，心里也会无缘无故产生一种害怕和恐惧。

@#@为什么莹莹一到天黑就不敢出门呢?

@#@在王洁四岁的时候，妈妈就对她开始了早期教育。

@#@先是拉小提琴，后是学画画，念英语，算算术，尽管莹莹能断断续续地拉完《我爱北京天安门》，但她乐感不强，看不出她有学音乐的天赋。

@#@王洁每天晚上练琴就像受刑似的，因为如果达不到要求，妈妈就要打她的手掌，或者关在一间黑屋子里。

@#@每当这个时候，妈妈就凶巴巴地说：

@#@“练不好琴，我就不要你了，让狼吃了你。

@#@”或者是说：

@#@“等天黑让鬼把你带走。

@#@”吓得王梦洁拼命哭喊。

@#@所以现在，王梦洁一到天黑就不敢出门。

@#@@#@四、初步分析：

@#@@#@像王洁的这种反应就属于典型的恐惧情绪反应。

@#@有的人特别怕小动物，如小老鼠、小狗、小兔；@#@有的人走在路上害怕汽车；@#@有的人怕上高一点儿的楼梯；@#@有很多人害怕见到生人或客人等。

@#@在这些害怕心理中，有些属于正常现象，如人一般都有点儿怯生，见到陌生人都会有点儿害怕；@#@有些则不正常，如怕上楼梯，怕看见汽车等。

@#@恐惧是人类和动物共有的一种原始情绪之一，它是指个体在面临并企图摆脱某种危险情境而又觉得无能力摆脱时产生的情绪体验，恐惧发生时常有缩回或退避的动作并伴有异常激动的表现和生理反应，如心跳加快、毛发竖立、惊叫并有奇怪的面部表情等。

@#@引起恐惧的因素是多方面的，如熟悉的环境发生了意想不到的变化，奇怪、陌生、可怕的事情突然发生，黑暗、巨响、坏人、失去平衡及被其他人的恐惧情绪感染等。

@#@@#@五、辅导方法：

@#@@#@1．转移刺激法。

@#@把引起恐惧的刺激物暂时移开虽然不能消除对刺激物的恐惧，但能消除惧怕心理。

@#@例如，小学生看见狗就惧怕，不让他看见狗，就消除了对狗的惧怕。

@#@可是他以后再看到狗，仍然会和从前一样怕狗。

@#@所以，这种方法控制恐惧是不理想的。

@#@@#@2．系统脱敏法。

@#@心理学研究发现，人的心理反应有一种习惯化倾向，习惯化指每当某个新异刺激出现时，就容易引起人的心理反应，但当这种刺激不断重复出现时，人对它的反应性逐渐下降，直到最后不再对此反应，就好像产生了一种习惯似的。

@#@因此，不断地重复做某一件事，就可以对这事产生习惯化的反应，从而降低人的反应性。

@#@同样，如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激，使其逐渐适应这种刺激物，习惯成自然了，便不再害怕这种刺激物。

@#@例如一个恐惧考试的学生，只有不断地参加考试，才会消除这种恐惧。

@#@当然，反复练习的开始要注意降低难度。

@#@例如，为了消除对高度的恐惧，开始时只要求登上三个台阶，以后才逐渐向1米、10米、20米或更高的高度攀登。

@#@@#@3．掌握知识法。

@#@恐惧的产生大多是因缺乏科学知识而胡思乱想造成的。

@#@有位科学家说过，愚笨和不安定产生恐惧，知识和保障却拒绝恐惧。

@#@有的学生怕黑，一到黑天就担心会不会出现妖怪或魔鬼之类，当他知道所谓的妖魔鬼怪之类不过是人们虚构的，他就不会再有这种恐惧的情绪了。

@#@@#@4．转移注意法。

@#@这种方法是使注意力从恐惧的对象转移到其他事物上去。

@#@例如，每年学校都会集体组织打疫苗，总会有学生惧怕打针，所以，在打针的时候，可以讲一个笑话，或让他考虑一个问题，使该生注意力转移到别的方面，这样，恐惧就会消除。

@#@@#@王洁的恐惧心理主要是由于家长的教育方法不当引起的，因而改变错误的教育方法，采用正确的教育方法，也是克服恐惧心理的重要方法之一。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@班级心理辅导记录@#@辅导地点：

@#@三

（2）辅导时间：

@#@9月30日班主任：

@#@许绍任@#@一、辅导缘由：

@#@在进行学生生活自理能力的调查时，第15题“学校做清洁时 @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）A．认真做 @#@ @#@ @#@B．老师在就认真，不在就马虎 @#@C．边做边玩 @#@ @#@D.不做要受罚，只好做”，85%学生能填A，但也有15%的学生填B、C、D。

@#@@#@二、初步分析：

@#@小小行李包@#@这是关于生活自理能力的培养。

@#@自理能力反映出学生管理自己的本领大小，它是生活能力的重要体现。

@#@当前在教育子女方面存在的一个弊病，就是不注意对孩子自理能力的培养。

@#@因此，培养学生的自理能力显得日益迫切。

@#@这不仅有利于学生人格的构建、自信心的增强，而且可以锻炼学生自我判断、自我分析、自我解决问题的能力。

@#@本活动就是假设小学生即将参加一次集体活动的情境，让小学生自己来思考、衡量所携带的行李包的合理性，认识各种财物的相对价值，克服依赖心理。

@#@@#@三、目的要求：

@#@@#@1．通过教师创设情境以达到锻炼小学生自理能力的目的。

@#@@#@2．教会小学生衡量各种财物的相对价值的本领。

@#@@#@四、课前准备：

@#@@#@1．排练小品《游泳去》。

@#@@#@2．准备饮料、矿泉水、食品、药品等。

@#@@#@五、辅导方法：

@#@表演法、讨论法。

@#@@#@六、操作过程@#@1．导入新课。

@#@教师：

@#@“同学们，我们在平时的生活中，有许多事情都要依靠爸爸妈妈，好像离开了爸爸妈妈以后，什么事情也不能完成。

@#@暑假快到了，我们将要举行军营两日夏令营活动，在那里要过上一夜。

@#@现在请同学们仔细想一想：

@#@这两天活动，你应该带些什么物品?

@#@”@#@2．课堂操作。

@#@@#@

（1）夏令营前的准备。

@#@@#@①请同学们写出夏令营活动你应带的物品，一般不超过十件，要考虑周到，根据自己的实际情况而定。

@#@@#@②分小组讨论。

@#@由每一个人陈达带每一件物品的原因及实际需要。

@#@小组评分：

@#@就每一件物品，小组中的大多数成员认为合理，则记1分，否则不记分。

@#@有的组员缺带了必需的物品，请大家一起出点子，想想补救的办法。

@#@@#@③教师小结：

@#@从刚才几个同学的交流情况来看，我们有能力来管理自己，只是我们的依赖性很强，这是很不好的。

@#@@#@

（2）小品《游泳去》。

@#@@#@提示：

@#@小品里的明明是怎样做的?

@#@你觉得他这样做行吗?

@#@@#@时间：

@#@某星期六下午3点@#@人物：

@#@晓晴、明明、明明的奶奶@#@内容：

@#@星期六下午3点，晓晴来敲明明家的门。

@#@明明的奶奶开了门。

@#@@#@晓晴：

@#@奶奶，明明呢?

@#@@#@奶奶：

@#@明明还在午睡呢!

@#@@#@晓晴：

@#@明明赶快起床呀，我们一起去游泳吧!

@#@@#@明明：

@#@（明明从床上跳下来）对呀!

@#@我差点睡过头了。

@#@奶奶，帮我把毛巾、救生圈、拖鞋全拿来。

@#@@#@奶奶：

@#@（把准备好的东西给了明明）游泳时小心点啊!

@#@@#@明明、晓晴：

@#@奶奶再见!

@#@（便走出门去）@#@讨论评议：

@#@你对小品中的明明有什么看法吗?

@#@@#@（3）即兴表演《谁是合格的小主人》。

@#@@#@内容：

@#@明天就要去秋游了，妈妈为你准备了一大堆东西，让你装进行李包。

@#@你将怎样来准备这个行李包呢?

@#@@#@①把准备好的饮料、矿泉水、食品、药品等全部摆放在一起。

@#@@#@②按自然组每组选派一名同学上台表演“准备自己的行李包”。

@#@@#@③请表演的同学陈述自己选物品的原因及实际需要。

@#@@#@④根据四人所选物品的合理性，评选出一名“合格的小主人”。

@#@@#@总结和建议同学们，通过这堂心理辅导课，我了解到我们当中有些同学的自理能力较强，有些同学稍微差一点，不过没关系，只是平时缺少锻炼而已。

@#@随着年龄的增长，我们的独立能力也随之会增强。

@#@只要我们平时能有意识地锻炼自己，不要什么事情都依赖别人，我相信，经过一段时间的努力，你们会在这方面取得很大进步的。

@#@请你们记住：

@#@学会生活自理是我们走向独立自主的第一步。

@#@@#@课外作业如果你将参加一周的夏令营活动，你该做哪些准备?

@#@@#@ @#@@#@团体心理辅导记录@#@辅导地点：

@#@三

（2）辅导时间：

@#@9月30日班主任：

@#@许绍任@#@一、辅导缘由：

@#@在进行学生班干的竞选时，第19题“竞选干部时（ @#@ @#@ @#@ @#@）A、我能行努力争取 @#@B、当干部要多做事 @#@ @#@C、无所谓D、不愿当 @#@ @#@E、我不行”，75%学生能填A，但有25%的学生填B、C、D。

@#@反映出少部分学生在当“领导”方面还有一定的误区。

@#@@#@二、初步分析：

@#@@#@一个好的团体需要一些称职的领导者。

@#@每个人在一生中都有可能充当领导者的角色。

@#@比如上小学时的小组长、中队长、班长等，工作之后的车间主任、领班、厂长、经理等，几乎每个人都不可避免地要做或大或小的“领导”。

@#@领导者是团体的核心，决定着一个团体的向心力和凝聚力。

@#@领导者的素质是多方面的，除了必备的才能之外，还有一些不可缺少的品质，比如果断、自信、坚韧、无私、敬业、宽容等，这些都是需要不断培养的。

@#@小学生将来终究要走向社会，从小培养领导者的素质，长大了才能更好地担当各项任务，才能为社会作贡献。

@#@本活动帮助小学生了解领导者的素质，从而帮助他们在实践中有意识地培养和锻炼自己的领导才能。

@#@@#@三、目的要求@#@1．帮助小学生初步了解领导者应具备的素质和才能。

@#@@#@2．有意识地培养和锻炼自己的管理和协调能力。

@#@@#@四、课前准备录像，事先推荐报纸上有关如何当好小干部的文章。

@#@@#@五、辅导方法活动法、讨论法。

@#@@#@六、操作过程@#@1.导入新课。

@#@@#@

（1）观看录像。

@#@你们认为录像中哪一个小于部当得最好？

@#@为什么？

@#@@#@①放录像一：

@#@课间休息时，突然一个学生呕吐了，满地都是脏物，教室里充满了异味，许多同学捂住鼻子往外走。

@#@这时，一个臂上有两条红杠的同学不声不响地拿来了煤灰，倒在脏物上，用脚踩了几下，又拿来了扫帚把脏物扫去，并让周围同学马上把不舒服的同学扶到卫生室。

@#@@#@②放录像二：

@#@自修课上，同学们都在安静地做作业。

@#@小明有一道题不会做，向坐在旁边的中队长请教。

@#@中队长却说：

@#@“等我做好了再教你。

@#@”一会儿下课铃响了，中队长正要走出教室，小明忙拉住他再次向他请教，中队长不耐烦地说：

@#@“你真麻烦，快说，我要去玩了!

@#@”随后，马马虎虎地讲解一遍就去玩了。

@#@@#@

（2）教师引入主题：

@#@今天我们要讨论的话题是“好领导”（板书：

@#@“好领导”应该是什么样的？

@#@）。

@#@@#@2．课堂操作。

@#@@#@

（1）即兴活动：

@#@每队自荐一个临时队长，任务是你们队打算组织一次宣传活动，请队长和你的队员们一起策划，然后告诉大家具体的安排（时间控制在10分钟）。

@#@@#@

（2）各小队汇报结果。

@#@@#@（3）讨论交流：

@#@你们认为哪一小队的队长最有“领导”水平？

@#@为什么?

@#@@#@可围绕以下几方面来评论：

@#@@#@①活动前的观察；@#@@#@②有无宣传活动的意义，有无向大家动员；@#@@#@③活动的时间、地点是否落实；@#@@#@④工作分配是否合理；@#@@#@⑤在活动中，有无体现队长的带头作用。

@#@@#@（4）教师小结：

@#@这次活动中，有的同学虽然第一次担任小队长，但今天的表现很不错。

@#@通过讨论交流，我们";i:

8;s:

13537:

"《低保申请书4篇》@#@《低保申请书4篇》@#@残疾人低保申请也没有特别的格式，申请书一般的写法如下：

@#@@#@一、本人的自然（姓名、性别、年龄、目前的收入状况）@#@二、家庭人口及经济情况（这是主要的）。

@#@@#@三、鉴于上述情况，符合城市【农村】低保条件，特此申请。

@#@@#@农村低保申请书范例一：

@#@@#@尊敬的领导：

@#@@#@我叫xxx，祁阳县xxx镇xxx村第x组人.1932年8月出生，现年75岁，由于原来家境贫寒，小学只读了五册，1950年10月在广州军区46军当兵，52年九月入朝参加抗美援朝战争，参加了多次著名的大型战役，在一次攻坚战中，被炮火埋在战壕里，死里逃生，大腿光荣负伤，荣立三等功，回国后，又于54年入团，56年2月复员回家，60年代，受众所周知的历史事件影响因家庭出身原因一直不能解决组织关系，现在不能劳动，年老多病，妻子早丧.冬天没有棉被盖，大冷天也没有炭火烤.两个儿子也都是本土农民，家境一直不太好，为抚养孙辈长大成才，俱已负债累累.根本无力照看我这孤寡老头.由于旧伤在身，腿部风湿一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了;@#@幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。

@#@于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

@#@@#@我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xx@#@xx年xx月xx日@#@农村低保申请书范例二：

@#@@#@尊敬的社区领导：

@#@@#@您好。

@#@@#@本人和丈夫都是xx县xx区xx乡xx厂的职工，我患有先天性小儿麻痹症，现寄宿在xx社区xx公寓，xx年双双下岗以来，我们一直没有工作，也没有固定的生活来源，（在这里加些具体的家庭困难情况……）。

@#@幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。

@#@于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

@#@@#@我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xxx@#@xx年xx月xx日@#@农村低保申请书范例三：

@#@@#@尊敬的领导：

@#@@#@本人系一名残疾人，无法像一名正常人那样种田劳作或外出打工挣钱，现生活非常困难，仅凭亲戚邻居接济勉强维持生活，考虑到并非长久之计，故特向政府申请最低生活保障，以维持今后我的基本生活需要，望政府批准。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xxx@#@xx年xx月xx日@#@4级残疾人低保申请书低保申请书

（2）|返回目录中华人民共和国残疾人保障法》规定：

@#@残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。

@#@《中国残疾人使用评定标准》将各类残疾人等级划分如下：

@#@@#@1、视力残疾。

@#@分盲和低视力两类。

@#@盲包括一级盲和二级盲;@#@低视力包括一级低视力和二级低视力。

@#@@#@2、听力残疾。

@#@分一级听力残疾、二级听力残疾、三级听力残疾和四级听力残疾四个等级。

@#@@#@3、言语残疾。

@#@分一级言语残疾、二级言语残疾、三级言语残疾和四级言语残疾四个等级。

@#@@#@4、智力残疾。

@#@分一级智力残疾（重度）、二级智力残疾（重度）、三级智力残疾（中度）和四级智力残疾（轻度）四个等级。

@#@@#@5、肢体残疾。

@#@分一级（重度）肢体残疾、二级（中度）肢体残疾和三级（轻度）肢体残疾三个等级。

@#@@#@5、精神残疾。

@#@分一级（重度）精神残疾、二级（中度）精神残疾和三级（轻度）精神残疾三个等级。

@#@@#@6、多重残疾。

@#@凡是两种以上残疾的为多重残疾。

@#@@#@4级残疾人低保申请书范文@#@尊敬的领导：

@#@@#@你好。

@#@@#@我和我的丈夫一直没有工作，现寄宿在我母亲家，我们也没有固定的生活来源，家有一个女儿，女儿现在石嘴山市第八中学。

@#@@#@我于xx年6月出的交通事故，导致在宁夏第五人民医院罗成林医师主治下进行了手术，花去了10000多元，后于一直在母亲家养伤xx年2月去成都陆军总医院化疗，放疗花去了3万多，xx年癌又复发，去川医就治，至今已花去了2万五左右，现在不但家里的积蓄都花光了，还债台高筑，昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，连平时控制病情的药只好停了;@#@丈夫现又接近五十岁，又患乙肝病多年，今迫于生活外出打工近一年，由于自身有病和年龄偏大，没人要，工作尚无法一时找到，我生活又不能自理的情况下，只好回家来照顾我。

@#@@#@女儿现在成都上大二，每年一万余元的学费是通过东拼西凑，好不容易凑够了，交上了学费，全都是向亲戚借来的，邻里亲戚知道我们家的情况后，现在都不愿借钱给我们，我真不知道下一学期还有没有有钱送他们上学。

@#@前一阵子，我找了一份帮小区扫地的300元/月的工作，当时非常高兴，可当听说我有病之后，两他们就把我辞掉了，我上有年迈的父母需要赡养，下有尚未成人的儿女要抚养，全家人的生活没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。

@#@@#@幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。

@#@于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

@#@@#@我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xx@#@xx年xx月xx日@#@低保户廉租房申请书低保申请书（3）|返回目录廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。

@#@@#@廉租房申请书范文@#@尊敬的领导：

@#@@#@我叫xxx，男，xxx退休职工，家中现有老少6口人。

@#@我于xx年从xxx退休，每月只领退休金近1000元;@#@妻子也已50岁，没有经济来源;@#@儿子是待岗工人，每月只领工资1000元左右;@#@儿媳失业在家，没有经济来源;@#@孙子还在校读书。

@#@家庭每月虽然有一定的工资收入，但由于我和爱人两人均长期患有严重的三高疾病，需要坚持每天服用药物，花费很大;@#@加上家庭日常开支和教育等支出，至今无积蓄，经济十分困苦，根本没有能力购买商品房。

@#@建县以来，一直只能借用原xxx办公楼居住，一家人挤在两间狭小的房间内，生活十分不便。

@#@安居是当前我最为迫切的愿望，但随着近几年来房价的节节攀升，居者有其屋梦想的实现更显得遥遥无期。

@#@加之原xxx办公楼已被县国资局接管，随时都有可能被告知搬迁，届时真可能会沦落到居无定所的地步。

@#@为此，特向有关领导提出申请，请领导能视我家庭困苦，无住房以及我和爱人年老的实际情况，给予特殊照顾一套廉租房，以解决我家人的住房难问题，圆我家人住房梦。

@#@您的支持照顾，我和家人将永远铭记。

@#@顺祝身体健康，工作顺利，家庭幸福。

@#@@#@申请人：

@#@xxx@#@日期：

@#@@#@城镇低保申请书最新范文低保申请书（4）|返回目录城镇低保申请书范文一@#@xx社区居民委员会：

@#@@#@我今年63岁，家住兴华路xx号，平房（23平米），与妻子离异，现独自生活，身体长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源，靠亲属救济勉强糊口，年收入不足180元，生活异常艰难，当我-@#@当我听说还可以向社区申请低保，我非常高兴，本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光。

@#@为此，特向广场社区居民委员会申请低保。

@#@我也想靠自己的双手不给党和政府增加负担，但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难，如今只能让我命悬一线，希望社区能向我伸出援助之手。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xx@#@日期：

@#@xx年xx月xx日@#@城镇低保申请书范文二@#@xx县xx镇xx村委：

@#@@#@我叫xx，性别，xx年xx月xx日出生，民族，现均住xx县xx镇xx村x组。

@#@因我们夫妻二人年老多病，妻子瘫痪在床，生活完全不能自理，致使家庭异常困难，年收入还不能维持基本生活，又没有固定的生活来源，常常是吃了上顿顿没下顿，生活特别艰苦。

@#@幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，心里非常高兴高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，也只有您们能救我全家于水火之中。

@#@于是几经思考，特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

@#@@#@我相信亲民爱民的政府会给我解决实际困难，批准我的低保申请，向我伸出援助。

@#@@#@此致@#@敬礼。

@#@@#@申请人：

@#@xx@#@日期：

@#@xx年xx月xx日@#@相关@#@低保申请书两篇@#@精神残疾人低保申请书@#@普通低保申请书范文@#@生病低保申请书范文@#@最新农村低保申请书@#@低保申请书的写法@#@城市低保申请书范例@#@4级残疾人低保申请书@#@聋哑人低保申请书递交程序@#@城市低保申请书格式@#@s（"@#@hzh3"@#@）;@#@s（"@#@hzh4"@#@）;@#@s（"@#@hzh4b"@#@）;@#@低保申请书4篇相关内容：

@#@关于请求对危房进行排危的请示xx县卫生局：

@#@我院座落于高场镇河边街的老医院住宿楼旁二层砖木房，修建于上世纪七十年代初，建筑面积214.26﹐，受“5.12”汶川大地震的影响，墙体多处出现裂缝，部分倾斜，木结构部分腐朽严重，房屋主要承重构件已遭损坏。

@#@@#@公司员工转正申请书范例公司员工转正申请书范例尊敬的领导：

@#@您好。

@#@我于xx年x月x日成为公司的试用员工，作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;@#@但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到...@#@学校中层干部辞职申请书学校中层干部辞职申请书范文尊敬的学校领导：

@#@我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。

@#@我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。

@#@说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。

@#@@#@公关人员辞职申请书尊敬的领导。

@#@首先感谢公司领导及各位同事在此期间的帮助，是你们的点滴帮助与教诲使我一头闯进了公关这个行当，感受了其中的辛苦与喜悦。

@#@每当坐在电脑前时，脑海中不断浮现广告界一些前辈巨人的惊世之作，并以他们为学习与前进的榜样，在...@#@大一贫困学生助学金申请书尊敬的领导老师。

@#@您好。

@#@我叫xx，我来自日照市莒县的一个农村，家有5口人爷爷、父亲、母亲、妹妹和我。

@#@我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有副收入，且由于母亲之前因得过血管瘤动过两次手术不能从事过重的劳动...@#@销售员转正申请书销售员转正申请书范文【1】尊敬的销售部领导：

@#@我叫xx，于xx年10月27日进入公司进行培训。

@#@根据公司的需要，负责xx办事处销售工作。

@#@本人工作认真，且具有较强的责任心和进取心，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;@#@责任感强，确实完成领...@#@促销员辞职申请书范文促销员辞职申请书范文尊敬的经理。

@#@您好。

@#@我是贵公司的实习生xx，在贵公司业务如此繁忙的时候，我给您写这份申请，提出辞职，实属不该，但我清楚地意识到，如果我继续在贵公司工作，于贵公司，与我自己都不利希望您在百忙之中能够审阅我的...@#@新农村建设资金申请报告范文新农村建设资金申请报告范文1省扶贫办：

@#@xx区xx镇xx村位于西长公路xx段东侧，全村共辖14个村民小组，746户，3588人，耕地面积8126亩。

@#@@#@查看更多>@#@>@#@申请书s（"@#@hzh5"@#@）;@#@@#@内容仅供参考@#@";i:

9;s:

25495:

"推荐学习K12学年高中政治第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政@#@学案2政府的责任：

@#@对人民负责@#@走进生活@#@目标导航@#@“寒冬”来袭，有“炭”送来，44名贫困群众领到救助“红包”。

@#@泰山区政府出台了《扶贫开发临时医疗救助实施意见》，对建档立卡的重大疾病贫困户实行“第三次报销”，对符合条件的建档立卡贫困群众在经过居民基本医保报销和民政医疗大病救助报销后的剩余医疗费用，给予不低于70%比例的医疗报销，以此大大减轻贫困群众的医疗负担。

@#@@#@思考泰山区政府是如何对人民负责的？

@#@@#@提示泰山区政府树立了为人民服务的工作态度，坚持了求真务实的工作作风。

@#@@#@1.理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。

@#@@#@2.知道对人民负责的具体内容有哪些。

@#@（重点）@#@3.了解公民向政府求助的途径及其意义。

@#@@#@@#@@#@一、坚持对人民负责的原则@#@1．我国政府的宗旨和原则@#@

（1）宗旨：

@#@我国政府的宗旨是为人民服务。

@#@@#@

（2）原则：

@#@我国政府工作的基本原则是对人民负责。

@#@@#@2．坚持对人民负责原则的具体要求@#@

（1）坚持为人民服务的工作态度。

@#@政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。

@#@@#@

（2）树立求真务实的工作作风。

@#@我们的政府不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。

@#@@#@（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

@#@政府通过各种途径，依托各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事。

@#@@#@想一想对人民负责三原则之间有什么关系？

@#@@#@提示坚持为人民服务的工作态度强调的是为谁服务的问题；@#@树立求真务实的工作作风，强调的是服务的质量和效果问题；@#@坚持从群众中来到群众中去的工作方法，强调的是怎样提供服务的问题，三者统一于政府的工作过程之中。

@#@只有坚持从群众中来到群众中去的工作方法和为人民服务的态度，才能做到求真务实，切实维护人民的根本利益。

@#@@#@二、求助有门投诉有道@#@1．途径：

@#@开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。

@#@@#@2．意义：

@#@有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。

@#@@#@想一想公民有困难只能求助于政府吗？

@#@@#@提示不一定。

@#@公民除了求助于政府外，还可以从单位、社会团体等方面得到帮助。

@#@@#@@#@@#@@#@探究点一政府的宗旨和原则@#@探究导引@#@议题：

@#@直通民意畅达民声@#@为缓解交通拥堵，降低机动车使用强度，在经过大量前期调研、专家论证、群众参与程序的基础上，北京市召开全市交通工作会，并部署了《2016年缓解交通拥堵行动计划》，研究制定如“错峰上下班政策”等系列政策措施，缓解了交通拥堵。

@#@@#@

（1）公民通过哪些方式参与了政府决策？

@#@@#@

（2）北京市政府是如何做到对人民负责的？

@#@@#@答案

（1）公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度参与政府决策。

@#@@#@

（2）重视、想方设法解决交通问题，体现了北京市政府为人民服务的工作态度；@#@部署了《2016年缓解交通拥堵行动计划》，以缓解交通拥堵，体现了北京市政府求真务实的工作作风；@#@经过大量前期调研、专家论证、群众参与程序，体现了北京市政府坚持了从群众中来到群众中去的工作方法。

@#@@#@核心归纳@#@1．全面把握“坚持对人民负责的基本原则”@#@

（1）原因：

@#@我国是人民当家作主的社会主义国家，我国政府是为人民服务的政府，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者。

@#@这一性质决定了为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。

@#@@#@

（2）基本要求@#@①坚持为人民服务的工作态度。

@#@（思想上：

@#@牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想。

@#@行动上：

@#@关注民生，体察民情，不损害人民利益。

@#@）@#@②树立求真务实的工作作风。

@#@（求真务实，对政府来说，就是要实事求是，追求真理，掌握规律；@#@就是要严谨扎实，一丝不苟地干实事、求实效。

@#@）@#@③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

@#@（广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众办实事、解难事、做好事。

@#@）@#@2．正确区分工作态度、工作作风和工作方法@#@为人民服务的工作态度@#@强调的是为谁服务的问题@#@求真务实的工作作风@#@强调的是服务的质量和效果问题@#@从群众中来到群众中去的工作方法@#@强调的是怎样提供服务的问题@#@@#@典型例题@#@例1蜜蜂的可贵之处在于勤勉、博采、奉献；@#@喜鹊热爱生活，知足常乐，积极向上，充满正能量；@#@啄木鸟的最大特点是善于发现问题、勇于解决问题。

@#@《人民日报》2016年7月18日发文，要求党员干部“工作像蜜蜂、生活学喜鹊、作风如啄木鸟”。

@#@这对政府工作人员的启示是（）@#@①恪尽职守、不计得失、敢于担当②不求利益、攻坚克难、善谋勇为③深入群众、奋发进取、主动作为④体察民情、以身作则、立党为公@#@A．①②B．①③@#@C．②④D．③④@#@答案B@#@解析我国的政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则。

@#@材料中“工作像蜜蜂、生活学喜鹊、作风如啄木鸟”强调了对人民负责，①③正确；@#@②强调了“善谋勇为”与材料无关；@#@④“立党为公”不是对政府的启示；@#@故选B项。

@#@@#@探究点二政府向公民提供的求助或投诉的途径@#@探究导引@#@议题：

@#@创新工作机制为公民保驾护航@#@近年来，山西省持续发力民生领域，为公民求助提供多种渠道。

@#@山西省人民政府出台《关于建立群众求助事项社会联动服务工作机制的通知》，即日起，卫生、民政、交通等多个部门都将联动处理群众求助。

@#@未来山西省各级政府都将依托公安机关“110”报警服务台，建立服务群众求助社会联动工作机制。

@#@同时，如果公民遇到与政府的民事纠纷无法协调时，也可以向法院提起诉讼，用法律维护自身合法权益。

@#@@#@

（1）山西省政府为公民求助或投诉提供了哪些途径？

@#@@#@

（2）建立服务群众求助社会联动工作机制有什么重要意义？

@#@@#@答案

（1）“110”报警服务台是政府开设的求助热线电话；@#@向法院提起诉讼是通过行政诉讼制度维护自己的权益。

@#@@#@

（2）有助于公民解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作，为人民服务，对人民负责。

@#@@#@核心归纳@#@1．公民向政府求助或投诉的原因和意义@#@

（1）原因：

@#@①是由我国的国家性质决定的。

@#@我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，这就决定了我国政府帮助公民解决困难，维护公民合法权益。

@#@@#@②公民依法享有监督权。

@#@公民通过热线电话、信访部门等行使监督权，通过法律途径维护自身的合法权益。

@#@@#@

（2）意义：

@#@对公民来说，有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益。

@#@对政府来说，有助于政府不断改进工作，维护广大公民的合法权益。

@#@同时，还可以密切人民与政府的关系，更好地为人民服务，提高政府的权威。

@#@@#@2．公民向政府求助的法律途径@#@行政裁决@#@行政复议@#@行政诉讼@#@不同点@#@当我们与他人发生纠纷无法协调时，向政府申请行政裁决@#@当我们不服政府机关的某一执法行为时，可以向该机关的上级机关申请行政复议@#@当我们不服政府机关的某一执法行为时，可以向人民法院提起行政诉讼@#@相同点@#@都是公民求助或投诉的重要法律途径@#@@#@典型例题@#@例2高中生小李在“五一”旅游时，对导游擅自增加自费项目和购物次数、降低服务标准的行为非常不满，向旅行社投诉后，旅行社拒不赔偿道歉。

@#@如果向政府求助，小李可以（）@#@①召开听证会，加强监督@#@②向当地消费者协会投诉@#@③申请行政裁决@#@④拨打市旅游局热线电话@#@A．①②B．①③@#@C．②④D．③④@#@答案D@#@解析小李与导游的纠纷无法协调，可以拨打市旅游局电话，也可以向政府申请行政裁决，③④符合题意；@#@公民不能举行听证会，①说法错误；@#@消费者协会是社会团体，不是政府机关，②不符合题意；@#@故选D项。

@#@@#@@#@1．近年来，扬州市政府对“八老”：

@#@老城区、老小区、老宿舍、老宅子、老街巷、老市场、老庄台、老厂区改造。

@#@总投入上百亿元，受益人口将达90多万人。

@#@这表明我国政府活动的（）@#@A．目的是虚心向人民学习@#@B．工作方法是从群众中来@#@C．宗旨是为人民服务@#@D．工作原则是到群众中去@#@答案C@#@解析题中事例政府的活动是为人民的利益服务，使老百姓受益，说明政府的宗旨是为人民服务，并不是虚心向人民学习，故C项符合题意，A项与题意不符；@#@题中事例并没有涉及政府从群众中学习经验，B项与题意不符；@#@政府的原则是对人民负责，而不是到群众中去，D项说法错误；@#@故选C项。

@#@@#@2．国务院召开常务会议，确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。

@#@会议要求，到2020年全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的覆盖城乡的多样化养老服务体系。

@#@推动养老服务业的发展是政府（）@#@①坚持对人民负责原则的体现②履行加强社会建设职能的要求③扩大社会建设职能范围的表现④提升依法行政能力的措施@#@A．①②B．①③@#@C．②④D．③④@#@答案A@#@解析政府推动养老服务业的发展，有利于更好地维护老年人的权益，坚持了对人民负责的原则，履行了加强社会建设的职能，①②符合题意。

@#@政府推动养老服务业的发展并没有扩大社会建设职能范围，与提升依法行政能力无关，③④不符合题意；@#@故选A项。

@#@@#@3．12月10日是“世界人权日”。

@#@保障和维护每一位群众的权益，受到各级政府的高度重视。

@#@浙江省提出，始终坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向，完善基本公共服务体系。

@#@这体现了政府（）@#@A．树立求真务实的工作作风@#@B．深入群众、关注民生@#@C．体察民情、尊重民意@#@D．广泛收集群众意见和建议@#@答案A@#@解析政府完善基本公共服务体系，是政府树立求真务实的工作作风的体现，A项符合题意；@#@B、C两项是政府坚持为人民服务的工作态度的体现，不符合题意；@#@D项是坚持从群众中来到群众中去的工作方法，不符合题意；@#@故选A项。

@#@@#@4．为规范公路水运工程试验检测及管理工作，保证工程质量安全及人民生命和财产安全，交通运输部就《公路水运工程试验检测管理办法（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。

@#@这表明政府（）@#@①不断扩大人民当家作主的权利②广泛收集群众的意见和建议③坚持从群众中来到群众中去的工作方法④不断提高行政效率，增强服务意识@#@A．①②B．②③@#@C．①④D．③④@#@答案B@#@解析交通运输部就《公路水运工程试验检测管理办法（征求意见稿）》，向社会公开征求意见，是政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法的体现，有利于广泛收集群众意见和建议，进行科学民主决策，②③符合题意；@#@公民的权利是法定的，不能随意更改，①说法错误；@#@④不符合题意；@#@故选B项。

@#@@#@5．继微博之后，微信这一新兴社交媒体逐渐成为政府与群众沟通交流的新平台，人们亲切地称之为“指尖上的政民对话”。

@#@据不完全统计，全国开通的政务微信总量已达1400多个。

@#@越来越多政务微信的开通（）@#@①为公民求助、投诉提供了便捷的渠道②表明政府的服务意识在增强③调动了群众参与民主管理的积极性@#@④扩大了政府社会管理的范围@#@A．①②B．③④@#@C．①④D．②③@#@答案A@#@解析政府开通政务微信，方便公民的求助或投诉，体现了服务意识的增强，故①②正确；@#@民主管理指的是农村村民自治和城市居民自治，故③排除；@#@④说法错误，因为开通政务微信并没有扩大政府管理的范围；@#@故选A项。

@#@@#@@#@一、选择题@#@1．2016年，我国政府从解决人民最关心最直接的现实利益问题入手，实施一系列“大动作”：

@#@一对夫妇可生育两个孩子、实现家庭经济困难学生资助全覆盖、健康中国建设……由此可见我国政府（）@#@①坚持对人民负责原则②服务对象发生变化③不断提高经济管理能力④体察民情、关注民生@#@A．①③B．①④@#@C．②③D．②④@#@答案B@#@解析我国政府从解决人民最关心最直接的现实利益问题入手体现了政府的宗旨和原则，①④符合题意；@#@②③不符合材料要求，排除；@#@故选B项。

@#@@#@2．河北省某市成立行政服务中心，把过去“群众围着政府转”转变为“政府围着群众转”，坚决克服了“门难进、脸难看、话难听、人难找、事难办”的不良现象，这种做法主要体现了政府（）@#@A．履行社会建设的职能@#@B．坚持权利和义务的统一@#@C．坚持对人民负责原则@#@D．做到了法律面前一律平等@#@答案C@#@解析题中事例强调政府围着群众转，体现政府坚持对人民负责的原则，故C项符合题意；@#@题干没涉及政府的职能，A项与题意不符；@#@坚持权利和义务的统一是公民的行为，而不是政府，B项与题意不符；@#@D项是公民参与政治生活的原则，与题意不符。

@#@@#@3．对人民负责的原则表现在政府工作中的许多方面，其中在工作态度上的表现是（）@#@①牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想②深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意③不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究④使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验@#@A．①②③B．①③④@#@C．②③④D．①②④@#@答案A@#@解析我国政府坚持对人民负责原则，要坚持为人民服务的工作态度，①②③属于坚持为人民服务工作态度的要求；@#@④体现了求真务实的工作作风，不符合题意；@#@故选A项。

@#@@#@4．当前，少数地方政府不惜以牺牲资源、环境为代价追求产值，甚至弄虚作假，贪大求洋，热衷于大搞“政绩工程”“形象工程”。

@#@“形象工程”必须制止，是因为它违背了（）@#@A．为人民服务的工作态度@#@B．求真务实的工作作风@#@C．从群众中来到群众中去的工作方法@#@D．理论联系实际的工作作风@#@答案B@#@解析“形象工程”是一种虚假的工作作风，没有从实际出发，违背了求真务实的原则，政府应树立求真务实的工作作风，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验，故B项符合题意；@#@材料中涉及的是政府造假，没有从实际出发，故A、C、D三项均与题意不符；@#@故选B项。

@#@@#@5．广东省顺德市政府开展取智于民、征集科学发展金点子的问计活动。

@#@“百家访谈、千人问计、万户调查”，目的只有一个，为科学发展集中民智，为学习实践找到符合顺德实际的坚实基础。

@#@这表明，顺德市政府（）@#@A．努力提供公共服务，构建和谐社会@#@B．树立求真务实的工作作风@#@C．切实履行管理和服务的职能@#@D．坚持从群众中来到群众中去的工作方法@#@答案D@#@解析题干材料的关键词“百家访谈、千人问计、万户调查”的信息，表明顺德市政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法，D项符合题意；@#@材料没有涉及“提供公共服务，构建和谐社会，树立求真务实的工作作风，切实履行管理和服务的职能”等内容，故A、B、C三项均不符合题意；@#@故选D项。

@#@@#@6．下列措施中，符合漫画《百姓点菜》对政府工作启示的有（）@#@@#@①国务院下决心要再改造1000万户以上各类棚户区@#@②某市政府在公园改造过程中，多种途径收集市民建议@#@③政协委员深入调查研究，提出有关农民增收的提案@#@④村委会在听取村民会议的基础上决定发展蔬菜产业@#@A．①②B．②③@#@C．③④D．①④@#@答案A@#@解析漫画《百姓点菜》说的是政府要从人民的利益出发，为民办实事。

@#@对政府工作的启示是坚持对人民负责原则，树立求真务实的工作作风，①②符合题意；@#@③的主体是政协委员，④的主体是村委会，二者都不是政府，与题干的主体不符，均排除；@#@故选A项。

@#@@#@7．如今，微信这一新型社交媒体正受到越来越多政府机构的关注。

@#@政务微信成为网络问政新利器，这对创新社会管理方式、建设“智慧城市”、树立政府形象等具有深远影响。

@#@政务微信的开通（）@#@①有利于政府了解民情、接地气②为公民与政府沟通提供了便捷渠道③扩大了政府社会管理职能④有利于公民直接行使管理国家的权力@#@A．①②B．③④@#@C．①④D．②③@#@答案A@#@解析政务微信的开通为公民与政府沟通提供了便捷渠道，有利于政府了解民情、接地气，①②符合题意；@#@题干没有体现扩大了政府的管理职能，③不符合题意；@#@我国公民间接行使管理国家的权力，④说法错误；@#@故选A项。

@#@@#@8．针对近期出现的安全生产事故，国家安全监管总局等部门多次召开会议，要求各地区、各有关部门和企业深刻吸取事故教训，全面彻底开展安全生产大检查。

@#@政府重视安全生产（）@#@①有利于规范自身权力，自觉接受人民监督②有利于公民行使决策权③是加强管理和监督，履行经济职能的体现④是保障人民生命财产安全，践行为人民服务宗旨的体现@#@A．①②B．①④@#@C．②③D．③④@#@答案D@#@解析政府重视安全生产，彻底开展安全生产大检查，践行了对人民负责原则，也是积极履行经济职能的体现，故③④符合题意；@#@材料没有涉及到对政府的监督和对自身权力的规范，故①不符合题意；@#@②说法错误，公民没有决策权；@#@故选D项。

@#@@#@9．在实现“中国梦”的征程中，各地政府把改善民生作为对人民负责的自觉价值追求。

@#@坚持对人民负责原则，需要政府做到（）@#@①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风③坚持从群众中来到群众中去的工作方法④办人民群众一切需要办的事情@#@A．①②③B．①②④@#@C．①③④D．②③④@#@答案A@#@解析本题考查学生对对人民负责原则的理解，①②③正确；@#@我国的政府是有限政府，并不包办一切，④说法错误；@#@故选A项。

@#@@#@10．四川省副省长、省食安委副主任陈文华率食品药品监管部门到资阳市检查春节前食品安全工作，突出对节日消费量大、消费者申诉举报多以及群众日常生活必需品等重点区域、重点品种的监督检查。

@#@材料表明政府（）@#@①坚持对人民负责的原则、为人民服务的宗旨②履行组织社会主义经济建设的职能③履行加强社会建设的职能④履行政治职能，以达到树立政府权威，提高政府公信力的目的@#@A．①②B．①③@#@C．①④D．②③@#@答案A@#@解析我国人民民主专政的国家性质决定了政府要以为人民服务为宗旨，以对人民负责为基本原则，①符合题意；@#@检查食品安全是政府履行经济建设职能的体现，②符合题意；@#@③材料没有体现；@#@树立权威，提高公信力不是政府工作的目的，④错误；@#@故选A项。

@#@@#@11．某县在修建公路时，必经村民万某的承包地。

@#@在未经当事人同意的情况下，毁掉了万某的西红柿两亩多，后象征性地给了万某200元作为补偿。

@#@万某多次找政府有关部门讨个说法却未果。

@#@如果万某请你给他指条出路，最合适的法律途径是（）@#@A．拨打市长热线电话@#@B．去政府网站发送求助电子信息@#@C．写信给信访部门反映情况@#@D．向上级政府机关申请行政复议或直接提起行政诉讼@#@答案D@#@解析为维护公民的合法权益，政府开设了求助和投诉的多种途径，其中法律途径是行政裁决、行政复议和行政诉讼，故D项符合题意；@#@其他选项不属于法律途径，排除。

@#@@#@12．中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强新时期信访工作的意见》指出，坚决纠正限制和干涉群众正常信访活动的错误做法，确保信访渠道畅通。

@#@进一步加强新时期的信访工作，有利于（）@#@①公民通过正常渠道向政府部门求助或投诉②保护公民的合法权益③公民有序参与国家政治生活④解决公民的一切困难@#@A．①②④B．②③④@#@C．①③④D．①②③@#@答案D@#@解析确保信访渠道畅通是公民通过正常渠道向政府部门求助或投诉，有利于保护公民的合法权益，公民有序参与国家政治生活，①②③符合题意；@#@④说法错误；@#@故选D项。

@#@@#@二、非选择题@#@13．棚户区改造是我国政府为改造城镇危旧住房、改善居民困难住房条件而推出的一项民心工程。

@#@住房城乡建设部统计显示，我国在过去几年进行了大规模的棚户区改造。

@#@2016年是“十三五”开局之年，《政府工作报告》明确要求2016年还要开工改造600万套棚户区。

@#@虽然2016年财政各方面压力较大，但国务院还是提高了棚户区改造补助标准，进一步落实了改信贷支持，确保棚改工程质量、加快完善配套基础设施、改善周边环境。

@#@棚户区改造尽心竭力解难题，让群众住得安心、放心、舒心。

@#@@#@运用政治生活知识，分析材料如何体现我国政府坚持对人民负责的工作原则？

@#@@#@答案

（1）我国政府关注民生，改造城镇危旧住房、改善居民困难住房条件，体现了为人民服务的工作态度。

@#@@#@

（2）国务院提高了棚户区改造补助标准，进一步落实了改信贷支持，确保棚改工程质量，体现了政府求真务实的工作作风。

@#@@#@（3）棚户区改造尽心竭力解难题，让群众住得安心、放心、舒心，体现了我国政府从群众中来到群众中去的工作方法。

@#@@#@解析本题以国务院保障民生和改善民生的做法为材料，考查学生对“对人民负责”工作原则的识记和理解。

@#@从工作态度、工作作风、工作方法三个角度，结合材料内容具体分析。

@#@对材料的运用要归纳总结，对应原理进行回答。

@#@@#@14．为优化政府公共资源配置、方便服务市民求助投诉，青岛市政府以市12345政务服务热线为基础，对全市非紧急类政务服务热线资源进行了整合，并对热线系统平台功能进行了拓展升级，统一受理市民涉及政务服务的咨询、求助、举报、投诉、意见和建议。

@#@@#@结合材料并运用政府的知识，分析说明青岛市政府做法的原因。

@#@@#@答案

（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民的政府，为人民服务是政府工作的宗旨，对人民负责是其工作的基本原则。

@#@青岛市政府方便服务市民求助投诉的做法，体现了上述内容。

@#@@#@

（2）公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使该市政府不断改进工作。

@#@@#@解析本题考查政府做某事的原因，可以从公民、政府两个角度分析。

@#@@#@";i:

10;s:

14466:

"脱硫讲课@#@一、概述@#@从132m2烧结机烟囱排出的废气含有SO2、氮氧化物、粉尘等既影响操作区环境，又污染大气。

@#@@#@根据国家政策和环保有关规定，SO2、颗粒物等污染物排入大气必须达标排放。

@#@@#@公司领导十分重视环境保护工作，针对现行日益严格的环保要求，对烧结机机头烟气进行处理，做到达标排放。

@#@@#@治理目标@#@按照《工业炉窑大气污染物排放标准》（GB9078-1996）的规定和美锦公司的要求，烟气脱硫后达到如下指标：

@#@@#@SO2≤100（mg/Nm3）烟尘≤50（mg/Nm3）@#@1常用脱硫工艺@#@燃煤二氧化硫污染控制技术由以下三部分组成：

@#@燃烧前脱硫技术、燃烧中脱硫技术、燃烧后脱硫技术。

@#@燃烧后脱硫技术（简称FGD）是目前世界上唯一大规模商业化应用的脱硫技术。

@#@按脱硫过程是否加水和脱硫产物的干湿形态，烟气脱硫又可分为湿法、干法、半干法三类。

@#@@#@2湿法脱硫工艺@#@湿法烟气脱硫（WFGD）技术是目前应用较广泛的脱硫技术，其特点是整个脱硫系统位于烟道的末端、除尘系统之后。

@#@湿法烟气脱硫过程是气液反应，其脱硫反应速度快，脱硫效率高，适合于大型燃煤锅炉的烟气脱硫和钢铁厂的烧结脱硫。

@#@目前，湿法脱硫技术占世界安装烟气脱硫的机组总容量的85%。

@#@@#@湿法脱硫技术包括石灰-石膏湿法、氧化镁法、磷铵肥法、碱式硫酸铝法、水和稀酸吸收法、双碱法等方法。

@#@其中石灰-石膏湿法、氧化镁法烟气脱硫是目前湿法脱硫的主流方法。

@#@本工程选用的就是石灰—石膏法脱硫技术。

@#@@#@3石灰-石膏法脱硫@#@脱硫原理：

@#@在现有的烟气脱硫工艺中，湿法石灰—石膏洗涤工艺最为成熟，运行可靠性最高，应用也最为广泛，已成为优先选择的脱硫工艺。

@#@其工艺分自然氧化和强制氧化两种，其主要的区别是能否在吸收塔底部的贮液槽中通过鼓入空气把亚硫酸钙氧化成石膏（CaSO4·@#@2H2O），得到高纯度的产品。

@#@目前，强制氧化工艺已成为优先选择的脱硫工艺。

@#@从除尘器出来的烟气进入吸收塔后，SO2直接和石灰浮液接触并被吸收去除。

@#@新鲜的石灰浆液不断的被加入到吸收塔底部的贮液槽中，被洗涤后的烟气通过除雾器，然后通过烟囱被排放到大气中，反应产物从塔中取出，然后被送去脱水或进一步处理。

@#@@#@石灰—石膏法脱硫工艺的化学原理如下：

@#@@#@在水中，气相SO2被吸收并经下列反应离解：

@#@@#@SO2（气）+H2OSO2（液）+H2O@#@SO2（液）+H2OH++HSO3-2H++SO32-@#@由于H+被OH-中和生成H2O使得这一平衡向右进行。

@#@OH-离子是由水中溶解的石灰产生的。

@#@@#@CaO+H2O→Ca（OH）2@#@Ca（OH）2+SO2→CaSO3+H2O@#@CaSO3+1/2O2→CaSO4@#@鼓入的空气也可用来氧化HSO3-和SO32-离子，最后结晶成生石膏沉淀物@#@HSO3-+1/2O2SO42-+H+@#@SO32-+1/2O2SO42-+Ca2+CaSO4@#@4工艺特点：

@#@@#@

（1）脱硫效率高、技术成熟，脱硫效果能够满足环保新的要求。

@#@石灰—石膏法脱硫技术最成熟，脱硫效率为95%以上，运行可靠，使用最普遍。

@#@在国内外烟气脱硫市场占有率约为90%。

@#@@#@

（2）运行成本低。

@#@石灰（CaO）或熟石灰（Ca（OH）2）资源丰富，业主就有高品位的石灰资源，便于就地取材。

@#@@#@（3）系统自动化程度高。

@#@脱硫系统采用PLC控制，实时运行参数的显示功能，有效的减轻操作工的劳动强度，确保系统有效的连续运行。

@#@@#@（4）系统自动控制石灰浆液量和喷淋液气比。

@#@停运时管道用水进行反冲洗，能有效防止“结垢、堵塞”现象的发生。

@#@@#@。

@#@@#@二、脱硫工艺计算数据@#@1处理烟气量@#@项目@#@132m2烧结机@#@热态（t=150℃）@#@810000m3/h@#@标态@#@523000Nm3/h@#@2SO2原始排放浓度：

@#@@#@本设计按最大1500mg/Nm3考虑。

@#@@#@3脱硫效率@#@本脱硫系统的脱硫效率应不低于η，以满足排标要求@#@η≥（1500-100）/1500×@#@100%=93.3%@#@实际石灰—石膏法脱硫效率可达93.3%以上。

@#@@#@4生石灰粉耗量@#@生石灰小时耗量：

@#@@#@G=791kg/h@#@生石灰年耗量：

@#@@#@G=791×@#@7920/1000=6265t/a@#@5年脱硫量：

@#@@#@GSO2=1400×@#@10-6×@#@523000/1000×@#@7920=5799t/a@#@6石膏产量：

@#@@#@G=15585t/a@#@7脱硫反应循环液气比：

@#@@#@4～6L/Nm3@#@8Ca/S摩尔比：

@#@@#@取1.05～1.1@#@9CaO浆液量@#@CaO浆液量：

@#@G=7910kg/h@#@10制浆耗水量：

@#@@#@G=7.5t/h@#@11溶液循环流量：

@#@@#@G=2615t/h@#@12废水排放量的计算@#@脱硫塔底部持液槽中排水量为：

@#@G=30m3/小时.@#@13水、电、汽耗量@#@脱硫系统估算水耗量如下：

@#@@#@水：

@#@20t/h@#@电耗量：

@#@493.015kw/h@#@三石灰—石膏法脱硫的技术参数@#@1烧结机规格：

@#@132m2@#@2脱硫效率：

@#@在满足排标要求的前提下，本脱硫系统脱硫效率大于93.3%@#@3脱硫剂：

@#@生石灰（或熟石灰）粉，纯度85%，颗粒度为200目。

@#@@#@4Ca/S比：

@#@1.05@#@5生石灰耗量：

@#@G=791kg/h,6265t/a@#@6脱硫量：

@#@GSO2=5799t/a@#@7石膏产量：

@#@G2=15585t/a@#@8SO2排放浓度：

@#@＜100mg/Nm3@#@9烟尘排放浓度：

@#@＜50mg/Nm3@#@10液气比：

@#@4～6L/m3@#@11溶液循环量：

@#@Q2=2615t/h@#@四、脱硫工艺流程@#@本脱硫工程由制浆系统、烟气系统、脱硫塔吸收系统、副产品处理系统、废水排放系统、工艺水系统、电气控制系统等7大系统组成。

@#@@#@石灰—石膏法脱硫工艺流程：

@#@烧结烟气除尘后首先通过喷淋降温，再进入吸收塔进行脱硫反应，完成脱硫后的净化烟气经两级除雾后，再经烟囱排出。

@#@@#@石灰粉经加水消化制成5～10％浓度的浆液，用乳液泵泵入脱硫塔下部贮液槽中，再经循环泵打入塔内喷淋系统，喷淋脱硫。

@#@脱硫塔下部贮液槽中石膏浆经过氧化后，经泵进人石膏制备系统的水力旋流器浓缩，然后通过脱水机脱水成为含水低于10%的石膏，进入石膏仓。

@#@脱水后的废水经处理后大部分循环回用，小部分处理达标后排放。

@#@@#@石灰—石膏法脱硫工艺详见流程图。

@#@@#@1、制浆系统@#@制浆系统由储灰仓、消化器、乳液罐、搅拌器、乳液泵等组成。

@#@@#@通过气力输送将石灰粉送入钢制石灰粉仓内，再由定量给料机送到石灰消化器，上清液进入乳液罐，制成浓度为5%～10%的石灰浆液，这样制成的石灰浆液经乳液泵供入脱硫塔，由脱硫塔的循环泵供应循环液用以吸收烟气中的SO2。

@#@根据烟气负荷、脱硫塔烟气入口的SO2浓度和pH值来控制打入吸收塔的石灰浆液量。

@#@消化器底部设自动除灰机，将消化器底部沉淀的颗粒定时排除。

@#@@#@消化器、乳液罐为钢砼结构或钢结构，内衬树脂防腐。

@#@浆液浓度约为5～10%，用调节给水量来控制浆液浓度。

@#@@#@2、烟气系统@#@烟气系统主要设备包括：

@#@烟气挡板、烟道及其附件。

@#@@#@烟气通过脱硫前预处理装置进行降温后进入吸收塔，在吸收塔内脱硫净化，经过塔顶除雾器除去水雾后，再经脱硫烟囱排入大气。

@#@在原烟道上设置旁路挡板门，当烧结机启动、FGD装置故障、检修停运时，烟气由旁路挡板经烟囱排放，当脱硫装置进行检修时不会影响烧结机主系统的安全运行。

@#@@#@脱硫前降温装置处采用特殊防腐措施。

@#@@#@当脱硫系统投运时，打开入口挡板、关闭旁路挡板。

@#@原烟气经入口挡板、降温装置进入吸收塔。

@#@当烟气温度高于180℃或其它意外情况时，吸收塔将停用，此时，打开旁路挡板，关闭入口挡板，原烟气直接从原烟囱排放。

@#@@#@3、脱硫塔吸收系统@#@脱硫吸收系统有脱硫吸收塔、喷淋装置、循环水泵、氧化风机、搅拌器、排液泵、脱水除雾器及反冲洗装置等组成。

@#@@#@吸收塔按其功能可分为喷淋区、除雾区和氧化区。

@#@@#@喷淋吸收区装有多个防堵雾化喷嘴.交叉布置。

@#@烟气经电除尘器和引风机后，从喷淋区下部进入吸收塔，与均匀喷出的吸收浆液逆流接触。

@#@喷淋管不仅能在母管内均匀分布浆液，而且也能把浆液均匀分配给连接喷嘴的支管。

@#@@#@所有喷嘴能避免快速磨损、结垢和堵塞，喷嘴材料采用碳化硅或相当的材料制作。

@#@@#@氧化区的功能是接受和贮存脱硫剂，鼓风将CaSO3氧化成CaSO4，并结晶生成石膏。

@#@吸收剂浆液制备系统将所需浓度的石灰浆液送入吸收塔底部的反应槽，与塔内未反应完全的吸收液及部分石膏混合，用再循环泵送至吸收塔上部喷嘴，喷入塔内进行脱硫反应。

@#@@#@脱硫后烟气经除雾后含水量≤75mg/Nm3，经烟囱排放。

@#@@#@4、副产品处理系统@#@副产品处理系统来自吸收塔浓度约为20%的石膏浆，经泵进入水力旋流器浓缩，然后通过连续真空皮带脱水机脱水成为含水低于10%的石膏，再存入石膏仓库，送往用户使用。

@#@分离灰渣后滤液的上清液部分循环回用，另一部分进入废水处理池，经氧化、调整PH值达标后回用。

@#@@#@5、废水处理系统@#@废水排放系统一般来说，脱硫污水的pH值为4～6,含有大量的悬浮物。

@#@处理的方法是先向污水中加入石灰乳，调整pH值。

@#@废水达标后循环使用。

@#@@#@6工艺水系统@#@业主从供水系统提供一路工业水，供到工业水箱。

@#@@#@水箱配置2台工艺水泵（2运1备），每台泵选型时考虑流量10%裕量，压头20%裕量。

@#@@#@其主要用户为：

@#@@#@吸收塔蒸发水、浆液制备用水、事故紧急喷水；@#@@#@除雾器及所有浆液输送设备、输送管路、贮存箱的冲洗水@#@七、主要设备的设计参数及选型@#@1喷淋脱硫塔@#@塔体为碳钢结构，内壁用玻璃鳞片作防腐处理，塔外采用δ=80mm的保温材料保温后，外包δ=0.5mm的彩钢板。

@#@@#@脱硫塔直径φ8.5m，高H=28，含烟囱总高H=50m，一台。

@#@@#@2脱硫塔喷淋装置@#@喷淋管采用FRP防腐耐高温材料；@#@喷嘴材质为SiC材料，防腐和耐磨。

@#@@#@3脱水器@#@采用折流板脱水器配合脱硫塔的烟气脱水，每塔二层，材质为聚脂FRP，带清洗装置。

@#@@#@4循环泵@#@选用耐磨防腐脱硫泵，三台，用于向脱硫塔供循环溶液。

@#@@#@300MFU-40-900/30-K型，Q=900m3/h，H=30m，160KW。

@#@@#@5乳液泵@#@选用50MFU-30-20/30-K型泵两台，一用一备，用于将乳液罐中的石灰浮液排入脱硫塔内，Q=20m3/h，H=30m,5.5KW。

@#@@#@6排浆泵@#@选用65MFU-50-30/40-K型泵二台，用于将塔底的石膏浆液打入旋流器，再进入脱水机，一备一用，Q=30m3/h，H=40m,11KW。

@#@@#@7废水回液泵@#@选用65MFU-35-30/35-Y型泵二台，用于将废水池内水打回脱硫塔，一备一用，Q=30m3/h，H=35m,7.5kw。

@#@@#@8集水坑泵@#@选用50MFU-27-15/27-Y型泵一台，用于将集水坑内水打打到废水池，Q=15m3/h，H=27m,4.0kw。

@#@@#@9氧化风机@#@选用罗茨风机两台，一备一用。

@#@用于向氧化池曝气区加入空气，使亚硫酸钙氧化成硫酸钙。

@#@SSR-200型，Q=50m3/min，P=58.8Kpa，90kw。

@#@@#@10脱硫塔搅拌装置@#@PMJ-II型搅拌器，每塔三台，每台N=7.5KW@#@11氧化钙粉仓@#@设备直径Ø@#@4000mm，高H=4m，V=80m3。

@#@另外配气化用罗茨风机。

@#@@#@SSR-100型一台，Q=6.55m3/min，P=58.8Kpa，11KW。

@#@@#@12消化器、乳液罐@#@脱硫系统采用消化器、乳液罐各一个，碳钢结构内衬防腐层，并配有搅拌机，用于将石灰粉与水搅拌混合成5～10%的石灰乳液供脱硫塔使用。

@#@乳液罐直径Ø@#@4000mm，高H=2500mm。

@#@@#@LMJ-I型搅拌器，两台，每台N=5.5KW@#@13水力旋流器@#@选用水力旋流器一台，Q=30T/H，用于石膏浆液一级浓缩，使浆液固含量由20%，提高到50%左右，以便进入二级脱水浓缩。

@#@@#@14真空皮带过滤机@#@选用真空皮带过滤机一台，用于二级脱水浓缩，使浆液固含量由50%提高到90%，以便集中处理或外运，过滤面积F=10m2,7.5kw@#@八、电气及自动控制系统@#@本工程脱硫系统采用PLC实现对脱硫系统进行远方启/停控制。

@#@@#@PLC的控制对象如下：

@#@@#@--脱硫系统@#@烟道：

@#@进口挡板门状态，旁路挡板门状态@#@吸收塔入口:

@#@烟气温度，烟气压力@#@除雾器出口:

@#@烟气温度@#@吸收塔：

@#@液位，循环液PH值@#@乳液槽：

@#@液位@#@消化槽：

@#@液位@#@九、劳动定员@#@本脱硫系统与烧结机同步运转，实行4班3运转制。

@#@@#@劳动定员表@#@序号@#@工种@#@定员@#@早班@#@中班@#@夜班@#@常日班@#@小计@#@1@#@值班工@#@2@#@2@#@2@#@1@#@7@#@2@#@电工@#@车间值班电工兼任@#@2@#@2@#@3@#@钳工@#@车间值班钳工兼任@#@2@#@2@#@4@#@管理、技术@#@1@#@1@#@12人（其中4人兼任）@#@脱硫系统共需8人。

@#@@#@十、调试：

@#@@#@1）目的：

@#@在启动设备之前及设备运行期间进行测试的目的在于检验并保证设备的性能负荷要求，通过实际运行参数和原始测量值之间的比较对设备工况进行评估，使系统安全启动和稳定运行，达到环境保护的目的。

@#@@#@2）调试：

@#@@#@调试前首先制定科学合理的调试方案。

@#@@#@调试工作分三个阶段进行，即：

@#@单体调试，分系统调试和整套启动带烟气调试。

@#@@#@单体调试工作主要内容是仪表的单体调校，信号和控制单回路调试检查，电机转向的确认和试转以及电动门的调整工作等。

@#@@#@分系统调试工作主要内容是检查和调整各分系统的设备运行数据，使各分系统运行正常。

@#@本脱硫工程由制浆系统、烟气系统、脱硫塔吸收系统、副产品处理系统、废水排放系统、电气控制系统等组成。

@#@@#@最后是整套启动带烟气调试，使脱硫效率大于94%，调试完毕后，要做出完整的调试报告。

@#@@#@";i:

11;s:

9794:

"2机械原理考试试题及答案@#@试题1@#@一、填空题（每空2分，共20分）@#@1、两构件通过面接触而构成的运动副称为低副。

@#@@#@2、斜齿轮传动与直齿轮传动比较的主要优点：

@#@啮合性能好，重合度大，结构紧凑。

@#@@#@二、简答题（15分）@#@1、何谓四杆机构的“死点”？

@#@@#@答：

@#@当机构运转时，若出现连杆与从动件共线时，此时丫=0,主动件通过连杆作用于从动@#@件上的力将通过其回转中心，从而使驱动从动件的有效分力为零，从动件就不能运动，机构@#@的这种传动角为零的位置称为死点。

@#@@#@2、用范成法制造渐开线齿轮时，出现根切的根本原因是什么？

@#@避免根切的方法有哪些？

@#@答：

@#@出现根切现象的原因：

@#@@#@刀具的顶线（不计入齿顶比普通齿条高出的一段c*m）超过了被切齿轮的啮合极限点@#@N1,则刀具将把被切齿轮齿根一部分齿廓切去。

@#@@#@避免根切的方法：

@#@@#@a）减小齿顶高系数ha*@#@b）加大刀具角a@#@c）变位修正@#@3n（2pPhp'@#@）F'@#@@#@33（2400）0@#@小题b：

@#@@#@其中A、B、C、G、H处各有一个转动副，F处为复合铰链有两个转动副，B处有一个@#@局部自由度，D、E处的两个移动副记作一个移动副。

@#@即@#@n7,pl9,ph1,p'@#@0,F'@#@1;@#@所以该机构自由度为:

@#@@#@F3n（2piPhp'@#@）F@#@37（2910）1@#@1@#@及构件2的角速度和角加速度。

@#@（15分）@#@i.@#@速度分析@#@VD@#@vpd0.00545.2@#@0.23m/s@#@（沿pd方向）@#@大小@#@vEvpe0.00534.40.17m/s（沿pe方向）@#@n@#@aC2B@#@aBaB；@#@IAb1000.033m/s2@#@；@#@Ibc2.0020.1230.49m/s2@#@n@#@aC2aB3c2B@#@t@#@aC2B@#@aC3@#@t@#@3C2C3@#@r@#@aC2C3@#@方向BACB@#@BC@#@BC@#@//BC@#@大小@#@?

@#@@#@0@#@?

@#@@#@a@#@k@#@C2C3@#@23VC2C3@#@220.00534.50.69m/s2（方向D@#@以卩a=0.04m•s-2/mm作加速度图（图@#@c）,再加速度影像原理得点@#@d'@#@和e'@#@,由图可得:

@#@@#@z1=18,z2=36，模数m=3，压力角@#@3、设计一对渐开线外啮合标准齿轮圆柱齿轮机构。

@#@已知a与齿顶高系数ha为标准值，试求：

@#@（10分）@#@1）该圆柱齿轮机构的传动比i12@#@2）两轮的分度圆直径、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径、分度圆上齿厚@#@3）求两轮的中心距@#@答：

@#@@#@Z2@#@i12@#@Z1@#@36@#@18@#@2@#@b）两轮的分度圆直径：

@#@@#@d1mz318@#@54mm@#@d2@#@mz2@#@336108mm@#@齿顶圆直径：

@#@@#@da1（Z1@#@2h；@#@）m@#@（182@#@1）@#@363mm@#@a）该圆柱齿轮机构的传动比@#@da2@#@（Z22h；@#@）m（36@#@21）3117mm@#@齿根圆直径：

@#@@#@df1（乙2h*2c*）m（182120.25）346.5mm@#@df2（z22ha2c）m（362120.25）3100.5mm@#@54cos2050.74mm@#@基圆直径：

@#@@#@db2@#@d2@#@cos@#@117@#@cos20@#@109.94mm@#@分度圆上齿厚：

@#@@#@s@#@m@#@3.14@#@3471mm@#@2@#@2@#@什・/111II11@#@c）两轮中心距：

@#@@#@a@#@d1d2@#@54@#@108@#@81mm@#@2@#@2@#@db1d1cos@#@四、设计题（10分）@#@设计一导杆机构，已知机架长度100mm，行程速比系数K=1.5。

@#@（要求保留作图轨迹,@#@以及必要的文字说明）@#@解:

@#@@#@180（K1）180（1.51）@#@导杆机构的极位夹角36@#@K11.51@#@根据导杆机构的特性知：

@#@；@#@其中为导杆的摆角@#@作图步骤：

@#@@#@b）作mDn的角平分线，在该线上取@#@Idad100mm（即机架长度）@#@a）作mDn@#@c）过A点作导杆任一极位的垂线AC1（或AC2），其即为曲柄，故@#@adsin（/2）100sin（36/2）30.90mm@#@试题2@#@二、简答题（每小题5分，共25分）@#@3、机械的“平衡”与“调速”都可以减轻机械中的动载荷，但两者有何本质区别？

@#@答：

@#@1）机械平衡是通过消除或减小惯性力和惯性力矩来减轻机械中的动载荷。

@#@@#@2）调速是使机械的运动避开其共振区域，从而减小轴的挠度，获得减轻机械中动载荷的@#@目的。

@#@@#@4、简述渐开线圆柱斜齿轮机构主要有哪些优缺点？

@#@@#@答：

@#@优点：

@#@@#@

（1）啮合性能好：

@#@逐渐啮入，逐渐啮出，传动平稳，噪音小。

@#@@#@

（2）重合度大：

@#@降低每对齿轮的载荷，提高承载能力。

@#@@#@（3）结构紧凑：

@#@避免根切的最小齿数小。

@#@@#@缺点：

@#@运转时有轴向力。

@#@@#@三、计算题（共45分）@#@2、图示为一内燃机的机构简图，试计算其自由度@#@答：

@#@见图所示。

@#@活动构件n=7;@#@低副pl=10；@#@所以机构的自由度为@#@F3n（2piPhp'@#@）F'@#@@#@37（210100）01@#@3、试求机构在图示位置的全部瞬心。

@#@（5分）@#@ @#@@#@ @#@@#@答：

@#@A点为Pi3；@#@@#@B点为P12；@#@@#@P23由三心定理求得，见图。

@#@@#@4、在图示导杆机构中，BAC90,lAB60mm,lAC120mm,曲柄AB以等角速度@#@30rad/s转动，试用相对运动图解法求构件3的角速度和角加速度。

@#@（15分）@#@解:

@#@@#@以卩l=0.001m/mm作机构的位置简图，如图a所示。

@#@@#@,1：

@#@厂iAb.1202602134mm@#@a）@#@速度分析@#@求Vb2@#@VB2@#@VB111AB@#@300.061.8m/s@#@aB2@#@n@#@aB3@#@a）@#@k@#@aB2B3@#@求VB3@#@方向@#@大小@#@VB2@#@AB@#@VB3@#@BC@#@VB2B3@#@//AB@#@取口v=0.01m•@#@VB3@#@VB2B3@#@加速度分析@#@aB2@#@12Iab@#@1.8@#@s-1/mm作上式的速度图（图@#@vPb3@#@vb2b3@#@VB3@#@lBC@#@b）@#@302@#@0.06@#@Ibc62@#@3VB2B3@#@方向@#@大小@#@（方向垂直AB转向同3@#@0.0180.360.8m/s（方向见图）@#@0.01161.071.6m/s（方向见图）@#@0836rad/s（逆时针@#@13410@#@54m/s2（方向BA）@#@0.1344.8m/s（方向BC）@#@61.6@#@aB2@#@BA@#@54@#@19.2m/s（方向Vb2B3）@#@n@#@aB3@#@BC@#@t@#@aB3@#@BC@#@k@#@aB2B3@#@4.8@#@VB2B3@#@19.2@#@r@#@aB2B3@#@//BC@#@ @#@@#@aB329@#@iBC0.134@#@以卩a=1m•s-2/mm作加速度图（图c）@#@aB3ae'@#@b3，129.0829m/s2（方向见图）@#@216rad/s2@#@ @#@@#@四、设计题（10分）@#@35，曲柄长60mm。

@#@试设计该四杆机构。

@#@@#@解：

@#@@#@作图步骤：

@#@@#@d）由给定的行程速比变化系数K，得曲柄摇杆@#@机构的极位夹角@#@e）作出摇杆两个极限位置C1D和C2D，使C1DC235@#@f）连接C1、C2，并作C1M垂直于C1C2。

@#@@#@g）作GC2N90@#@9016.3673.64,N与M相交于P点，由图可见,@#@C1PC2@#@16.36。

@#@@#@h）利用余弦定理求AC1（令为x）@#@COS@#@2Iab@#@C1C2@#@22Iabxx@#@量得lC1C2180.42mm@#@代入求得连杆的长度：

@#@x225.44mm@#@i）以C1为圆心，x为半径作圆，与前述外接圆的交点即为所求的A点。

@#@@#@j）量得机架长：

@#@309.43mm@#@试题3@#@二、简答题（每小题5分，共25分）@#@1、何谓运动副及运动副元素？

@#@@#@答：

@#@运动副是指两构件直接接触具有确定的相对运动关系的一种联结。

@#@@#@（书本）：

@#@两个构件直接接触而组成的可动的联接。

@#@运动副元素：

@#@参加接触的部分。

@#@@#@两构件上能够参加接触而构成运动副的表面。

@#@@#@4、齿轮传动要匀速、平稳地进行，必须满足哪些条件？

@#@答：

@#@对齿廓的要求：

@#@齿廓满足定传动比的齿廓啮合基本定律。

@#@@#@1）对重合度要求：

@#@齿轮啮合的重合度大于1。

@#@@#@2）对正确啮合要求：

@#@满足正确啮合条件。

@#@@#@5、有一滚子推杆盘形凸轮机构，在使用中发现推杆滚子的直径偏小，欲改用较大的滚子,问是否可行？

@#@为什么？

@#@@#@答：

@#@不一定。

@#@@#@min@#@令滚子半径为rr；@#@凸轮理论轮廓线的最小曲率半径为@#@当：

@#@rrmin时：

@#@工作廓线出现交叉，出现失真现象。

@#@这时不可行。

@#@@#@当：

@#@rrmin时：

@#@工作廓线出现尖点，凸轮轮廓在尖点处易磨损而导致失真。

@#@这时也@#@不可行。

@#@@#@当：

@#@rrmin时：

@#@这时也不可行。

@#@@#@三、计算题（共45分）@#@2、图示为一内燃机的机构简图，试计算其自由度。

@#@（10分）@#@答：

@#@活动构件n=7;@#@低副pl=10；@#@@#@F3n（2P|Php'@#@）F@#@37（210100）01@#@3、试求机构在图示位置的全部瞬心。

@#@（5分）@#@答：

@#@A点为P12；@#@@#@B点为P23；@#@P23@#@C点为P34；@#@@#@D点为P14；@#@@#@P13由三心定理求得为B点，见图。

@#@@#@P24由三心定理求得为D点，见图。

@#@@#@5、在图示的车床变速箱中，移动三联@#@齿轮a使齿轮@#@3'@#@口4'@#@啮合。

@#@又移动双联齿轮@#@b使齿轮5'@#@和6'@#@啮合。

@#@已知各轮的齿数为@#@z1@#@42,Z258,Z3138,Z4'@#@42,25'@#@50,4'@#@48@#@，电动机的转速n1445r/min，求带轮转速的大@#@小和方向。

@#@（10分）@#@解:

@#@@#@n1Z2Z4Z'@#@584248@#@I16'@#@@#@n6'@#@NZ3Z5'@#@423850@#@所以机构的自由度为@#@i16'@#@1.47@#@983r/min@#@ @#@@#@四、设计题（10分）@#@试设计一铰链四杆机构。

@#@已知其摇杆@#@CD的长度Id75mm，行程速度变化系数@#@K1.5，机架AD的长度Iad@#@100mm。

@#@@#@145是摇杆CD的一个极限位置与机架AD@#@间较小的一个夹角。

@#@试用图解法求曲柄的长度@#@IAB和连杆的长度/。

@#@@#@解：

@#@@#@作图步骤:

@#@@#@k）@#@极位夹角@#@180（K1）180@#@⑺5°@#@36@#@1.51@#@I）@#@作AD@#@100mm@#@m）@#@作线段@#@DC1,使@#@GDA@#@45@#@n）@#@作线段@#@AC2,使@#@GAC2@#@36@#@o）@#@量得AC1=70.84mm;@#@AC2=169.46mm@#@P）@#@曲柄和连杆的长度IaB、lBC为@#@iAC2AG@#@iab@#@2@#@lAC2AC1@#@ibc@#@1694670.8449.31mm@#@2@#@169・467°@#@.84120.15mm@#@ @#@@#@";i:

12;s:

15564:

"外研版初一英语下短文@#@Module1Peopleandplaces@#@写作任务@#@写正在游览某地的明信片。

@#@@#@精品范文@#@Monday@#@DearJohn,@#@Howareyou?

@#@I‘mwritingtotellyouwhatI‘mdoinginParisnow.I‘monaschooltripandI‘mhavingagoodtime.Atthemoment,I‘mstandinginfrontofthefamousbuilding—theEiffelTower.Therearefortystudentsinourschool.Somearetakinglotsofphotoshappily,someareshoppingforpresentsandpostcardsfortheirfamilyandfriends,andtheothersareeatinglunchandlyinginthesun.Anyway,we‘reallenjoyingthistripalot.Seeyousoon.@#@Love,@#@Sam@#@参考译文@#@星期一@#@亲爱的约翰：

@#@@#@你好吗？

@#@我现在巴黎给你写信，告诉你我正在做的事。

@#@我正在参加校游，而且我玩得很愉快。

@#@此刻，我正站在著名的埃菲尔铁塔前。

@#@在我们学校有40名学生，一些在高兴地拍照，一些在为他们的亲朋好友购买礼物和贺卡，其他人躺在太阳底下吃午餐。

@#@不管怎样，我们都特别喜欢这次校游。

@#@希望尽快相见。

@#@@#@爱你的，@#@山姆@#@ @#@@#@Module2SpringFestival@#@写作任务@#@写一封关于春节的信。

@#@@#@精品范文@#@DearTony,@#@Howareyou?

@#@We’regettingreadyforSpringFestival.We’recleaningthehouseandsweepingthefloor.Mymotheriscookingamealandmyfatherisdecoratingourhomewithred,green,andgoldpapercuts.@#@Usuallywebuynewclothes,butwedon’tbuyanyclothesthisNewYear.Wesometimessendcardstoourfriendsbyemail.Wealwaysgetpresentsfromourfamlyandfriends.SpringFestivalfinishesatLanternFestivalaftertwoweeks.OnLanternFestivaldayweofteneatroundricedumplingscalledyuanxiao.@#@Tellmeaboutafestivalinyourcountry.@#@Bestwishes,@#@Jenny@#@参考译文@#@亲爱的托尼，@#@你好吗？

@#@我们正为春节做准备。

@#@我们在清扫房屋，打扫地面。

@#@我的妈妈在做饭，我们的爸爸在用红色的、绿色的和金色的剪纸装饰家。

@#@@#@我们通常买新衣服，但是我们今年不买一件衣服。

@#@我们有时用电子邮件给朋友寄贺年卡。

@#@我们总是收到亲朋好友送的礼物。

@#@春节在两个星期后的元宵节结束。

@#@在元宵节那天，我们经常吃圆圆的叫做“元宵”的大米饺子。

@#@@#@告诉我你们国家节日的情况。

@#@@#@最好的祝愿！

@#@@#@珍妮@#@Module3Plans@#@写作任务@#@写周末或假期的打算。

@#@@#@精品范文@#@Summerholidayiscoming.Ialwayshavelotsofthingstodoeveryyear.I’mgoingtotaketheplanetoQingdaowithmyunclethisyear.I’mgoingtodosomesightseeingbecauseIlikethesea.First,I’mgoingtotravelbytrainbecauseIdon’tlikecars.Next,I’mgoingtostayinahotelforarest.Then,I’mgoingtogotothecinemabecauseIlovefilmstars.@#@Finally,I’mgoingtolieonabeachbecauseIenjoythesunandthesea.Ialwaysbuymyparentssomepresentseverytime.I’mlookingforwardtothat.@#@参考译文@#@我打算下周度假。

@#@我打算和我的叔叔乘飞机到英国去。

@#@我打算去青岛观光，是因为我喜欢大海。

@#@首先，我打算乘火车旅行，因为我不喜欢汽车。

@#@接下来，我打算呆在旅馆休息休息。

@#@然后，我打算去看电影，因为我喜欢电影明星。

@#@最后，我打算躺在沙滩上，因为我喜欢太阳和大海。

@#@当我度假的时候，我总是给我的双亲购买一些礼物。

@#@我期待着假期的到来。

@#@@#@Module4Lifeinthefuture@#@写作任务@#@设计并撰写未来的学习、工作和生活。

@#@@#@精品范文@#@Ithinktherewillnotbeschoolsinthefuture.Ithinkeveryonewillusecomputerstostudyathome.Wewon’tusebooks,butweusetheInternet.Ialsothinkstudentswillsendtheirhomeworktotheteachersbyemailandtalktotheirteachersontheircomputers.Teacherswon’twriteonablackboardwithchalk.Andnoonewillusepaper,pencilsandpens.@#@Therewillberobotsinourhomesinthefuturebecauserobotswillbeverycheap.Robotswilldoalltheheavyanddifficultjobs.Theywillcleanthehouse,cookfood,careforchildrenandhelpoldpeople.Sopeoplewillhavealotoffreetime.@#@参考译文@#@我认为将来不会有学校。

@#@我认为每个人将会在家使用计算机学习。

@#@我们不用课本，但是我们用因特网。

@#@我也认为学生将通过电子邮件给老师发送作业，而且在计算机上和他们的老师交流。

@#@老师不再用粉笔在黑板上写。

@#@还有，没有人将用纸、铅笔和钢笔。

@#@@#@将来在我们的家里将会有机器人，因为机器人将会很便宜。

@#@机器人会做所有繁重的艰苦的工作。

@#@它们将清扫房屋、做饭、照顾小孩、帮助老人。

@#@所以，人们将会有许多空余的时间。

@#@@#@Module5Myhometownandcountry@#@写作任务@#@制作一份比较两个城市或河流的海报。

@#@@#@精品范文@#@Shanghai,ontheeastcoastofChina,isthebiggestcityinthecountry.It’spopulationisaround13million，muchlargerthanHongkong.Therearelotsofbeautifulbuildingsandplacesofinterest,especiallyfamousforthe468-meter-highOrientalPearTower,soitisverypopularwithtourists.ShanghaiisontheHuangpuriverandisanoldcity-about800yearsold,butitismuchnewerthanHongKong.Shanghaiisveryhotinsummerandquiteoldinwinter,absolutelydifferentfromHongkong.@#@参考译文@#@位于中国东海岸的上海是中国最大的城市。

@#@它大约有1300万人口，比香港多得多。

@#@在上海有许多美丽的高楼大厦和名胜古迹，尤其以468米高的东方明珠电视塔而闻名，所以上海很受游客们喜欢。

@#@上海位于黄浦江上，是一个拥有大约800年历史的城市，但是它比香港年轻得多。

@#@上海夏天很热，冬天很冷，完全不同于香港。

@#@@#@ @#@@#@Module6TheOlimpicadventure@#@写作任务@#@制作一份关于运动项目的海报。

@#@@#@精品范文@#@OurfavouriteOlympicsportistabletennisinChina.@#@Therearefourreasonsforthis.First,tabletennisismorepopularthananyothersportsinChina.Youcanseepeopleplaytabletennishereandthere.Second,Chinesepeopleareverygoodattabletennis.MsDengYapingisoneofthemostexcelentplayers.Third,itiseasyformostpeopletolearnit.Aseven-year-oldchildcanlearninthreemonths.Finally,Ithinktabletennisischeaperandsaferthangymnastics,somanypeoplecanplayinschoos,parksandcommunities.@#@Idecidetobeginpractisingplayingtabletennisfromnow.IamlookingforwardtobeagreatplayerlikeDengYaping.@#@参考译文@#@在中国我们最喜欢的运动项目是乒乓球。

@#@@#@有四个原因可以说明这一点。

@#@首先，在中国乒乓球是比任何其他运动项目都受欢迎。

@#@到处你都可以看见人们在打乒乓球。

@#@第二，中国人很擅长打乒乓球。

@#@邓亚萍小姐是最优秀的乒乓球运动员之一。

@#@第三，对大多数人来说，学会打乒乓球是很容易的。

@#@一个七岁的孩子在三个月内就能够学会。

@#@最后，我认为乒乓球比体操更便宜更安全，所以许多人在学校、公园和社区就能够打。

@#@@#@我决定从现在起就开始练习打乒乓球。

@#@我期待我能成为一个象邓亚萍一样伟大的运动员。

@#@@#@Module7Planes,boatsandtrains@#@写作任务@#@比较离学校最近和最远的两位同学上学方式的利弊。

@#@@#@精品范文@#@Tonylivesthefarthestfromtheschool,sohehasthelongestjourney.Hegoesbybuseveryday.It’sthebestwaytogettoschool,butheisoftenlateforschoolbecausethetrafficisquiteheavy.@#@Lingling’shomeistheclosesttotheschool,soshehastheshortesttrip.Shegoesonfoot.Itisthecheapestwaytoreachschool,butsheisoftentiringandoutofbreathbecauseittakeshertwentyminutestogetthere.@#@参考译文@#@托尼住得离学校最远，所以他有最长的路程。

@#@每天他乘坐公交车上学。

@#@这是他到学校的最好方式，但是他经常上课迟到，因为交通相当拥挤。

@#@@#@玲玲的家离学校最近，所以她有最短的路程。

@#@她步行上学。

@#@这是他到学校的最便宜的方式，但是她经常很累而且上气不接下气，这是因为她要花费20分钟才能到达学校。

@#@@#@Module7Mypastlife@#@写作任务@#@写某人过去的学习、工作和生活。

@#@@#@精品范文@#@IwasborninatownontheeastcoastofShandongProvince,China.Thereweremorethan7000peopleinourtown.MyfirstschoolwasXiangyangPrimarySchool.Therewere600studentsinourschool,480boysand120girls.MyfirstteacherwasMsYang.Shewasstrictwithusbutverynicetous.Inclass,sheismyteacher,butafterclasssheismyfriend.MyfirstfriendsareLiMingandZhouTao.LiMingwasgoodatschoolbutZhouTaowasdifficult.Weoftenwenttoschoolandwenthometogether.@#@参考译文@#@我出生在中国山东省东海岸的一个小镇。

@#@该镇有7000多人口。

@#@我的第一所学校是向阳小学。

@#@在我们的学校有600学生，480位男生，120位女生。

@#@我的第一位老师是杨老师，她对我们要求严格，但是对我们很友好。

@#@在课堂上，她是我们的老师，但是下课后她是我们的朋友。

@#@我的第一批朋友是李明和周涛。

@#@李明在学校很守规矩，但是周涛很难对付的。

@#@我们过去常常一起上学和回家。

@#@@#@ @#@@#@Module9Storytime@#@写作任务@#@讲故事。

@#@@#@精品范文@#@Onceuponatime,therewasalittlegirlcalledGoldilocks.Oneday,shewalkedintheforestandpickedsomeflowers.Soonshewaslost.Shelookedaroundher.First,shenoticedalittlehouseandhurriedtoitandknockedonthedoor,butnobodyanswered.@#@Next,sheenteredthehouseandlookedintoasmallroom.Onatabletherewasthreebowlswithsomenicefoodinthem.Thesmallbowlwasjustright,soshefinishedallthefoodsinit.shewantedtositdownbecauseshewastired.Therewerethreechairsonthefloor.Shetriedthesmallchair,itwascomfortable,butshewasheavyandsoonitwasinpieces.Atthesametime,shefoundthreebeds.Becausethesmallestbedwasthemostcomfortable,verysoonshewasasleepinit.@#@Then,thethreeBearsreturned.WhenBabyBearsfoundthathisbowlisempty,hischairwasinpieces,andthelittlegirlwasasleep,hecried:

@#@”Look!

@#@Thereisthebadgirl!

@#@”@#@Finally,Goldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.Shedidn’treturntotheforestagain.@#@参考译文@#@从前，有一个叫金凤花的小女孩。

@#@一天，她在森林边走边采摘一些花。

@#@很快她就迷路了。

@#@她就向四周看。

@#@@#@首先，她注意到一个小房屋就急匆匆地去敲门，但是没有人答应。

@#@@#@接下来，她进入这个房屋向一个小房间里看。

@#@在一张饭桌上，她数了数有三个盛有喷香米饭的大小不同的碗。

@#@在最小的碗里的米饭既不热也不凉，于是她把最小碗里的米饭吃个精光。

@#@她想坐下来因为她很累。

@#@在地上有三个不同尺寸的椅子。

@#@因为最小的椅子既舒服又漂亮，她就选择了它，但是她太重把椅子给损坏了。

@#@与此同时，她发现三张床。

@#@因为最小的床最舒服，所以她很快就在这张床上睡着了。

@#@@#@然后，三只小熊回来了。

@#@当最小的熊发觉他的碗是空的，他的椅子被毁了，他的床被小女孩占用了。

@#@他大叫道：

@#@“看！

@#@有个淘气的小女孩！

@#@”@#@最后，金凤花姑娘从床上跳起来，没来得及带上篮子就急匆匆地冲出房屋。

@#@她再也没有回到森林中。

@#@@#@Module9Lifehistory@#@写作任务@#@写过去人们的学习、工作和生活。

@#@@#@精品范文@#@MygrandpawasborninNovember1935,inJinan,Shandong.@#@Whenhewasaboy,hedidn’ttakeabustoschoolbutrideabiketoschool;@#@hedidn’twatchTVbutlistenedtotheradioandwatchedmovies;@#@hedidn’tplaycomputergamesbutplaygameslikechess;@#@hedidn’tusetelephonesandmobilephones,hedidn’ttravelbycarbuttravelledbytrain.@#@Whenhewastwenty,heenjoyedplaysalot,sohejoinedatheatrecompanyandbecameasuccessfulactorandenjoyedwritingplays.@#@Attheageof60,hedied.Hewasrichandsuccessful.HeisoneofthemostfamouswritersinShandong.@#@参考译文@#@我的外祖父于1935年出生在山东济南。

@#@@#@当他是个孩子的时候，他不是乘公交车上学而是骑自行车；@#@他不看电视而是听广播看电影；@#@她不玩计算机游戏而是玩象象棋之类的游戏；@#@他不坐小汽车旅行而是坐火车。

@#@当他20岁的时候，他非常喜欢戏剧，于是他就加入了一个戏剧公司成为一名成功的演员，而且还喜欢写剧本。

@#@@#@在他60岁地时候，去世了。

@#@他既富有又成功。

@#@他是山东最著名的作家之一。

@#@@#@Module11Nationalheros@#@写作任务@#@写一个民族英雄的故事。

@#@@#@精品范文@#@IsawafilmaboutZhanTianyouontelevisionlastnight.ZhanTianyouwasbornin1861inGuangdong.Whenhewasaboy,hewantedtobearailwayengineer.Heisthefirstpatrioticrailwayengineercalled“thefatherofChineserailway”becausehewastheengineerofafamousrailroad—Jing-ZhangRailway.@#@TherailwaystartedinBeijinganditfinishedinZhangjiakou.Ittookworkersfouryears（from1905to1909）tofinishedit.AtfirsttheBritishandtheRussianswantedtobuildit,butthegovernmentdidn’twantforeignengineeersbecausetheywanteda36-year-oldChineseengineerforaChineserailroad.@#@Itwasverydifficulttobuildbecauseitwasinthemountainsandthereweremanybridgesandtunnels.Whenhediedin1919,theChineseopenedamuseumabouthislifeinBadalingneartheGreatWallinmemoryofthisnationalhero.It’saverypatrioticstoryandalsoaverygoodfilmworthseeingbyyoungchildren.@#@参考译文@#@昨天晚上我在电视上看了一部关于詹天佑的电影。

@#@詹天佑于1861年出生于广东。

@#@当他是个孩子的时候，就想当一名铁路工程师。

@#@他是首位爱国的铁路工程师。

@#@之所以他被称为“中国铁路之父”，是因为他是著名的京张铁路的工程师。

@#@这条铁路起始于北京，终止于张家口。

@#@工人们花了四年时间（1905-1909）才修完这条铁路。

@#@起初，英国人和俄国人想建造它，但是政府不愿意让外国工程师修建是因为政府想要一位36岁的中国工程师修建中国铁路。

@#@当时修建本条铁路是非常困难的，因为它是在山区需要建许多桥梁和隧道。

@#@当詹天佑于1919年逝世的时候，中国人在长城附近的八达岭开办了一个关于他的一生的博物馆，以纪念这位民族英雄。

@#@这是一个具有爱国主义的故事，而且也是一部值得青少年看的好电影。

@#@@#@Module10Aholidayjourney@#@写作任务@#@给朋友写一封关于到某地度假的电子邮件。

@#@@#@精品范文@#@DearTony,@#@IwenttoJinanonholidaywithmyauntandunclelasty";i:

13;s:

15396:

"外研版高中英语必修一module1重点知识与练习@#@第1讲　Module1MyFirstDayatSeniorHigh@#@【基础梳理】@#@Ⅰ.单词荟萃@#@1.__________adj.热心的，热情的→enthusiasmn.热心；@#@热情@#@2.________adj.令人惊异的→_______v.使吃惊→________adj.感到吃惊的→amazementn.惊愕，惊异@#@3.__________n.信息→informvt.通知，告知@#@4.__________n.指示，用法说明→instructv.教导，命令，指示@#@5.______adj.令人厌烦的→_______adj.（对某人/事物）厌倦的，烦闷的→______vt.使厌烦@#@6.___________adj.尴尬的，难堪的→__________v.使困窘，使局促不安→_____________adj.令人为难的→embarrassmentn.窘迫；@#@为难@#@7.__________n.行为，举止→behavev.举动，举止@#@8.__________n.描述；@#@形容；@#@描写→describevt.描写，记述@#@9._______vt.使（人）印象深刻；@#@使铭记→__________n.印象，感想→impressiveadj.令人印象深刻的@#@10.__________n．纠正，改正→correctadj.正确的→_______v．改正，纠正，批改@#@11.__________v.鼓励，激励→__________adj.鼓舞人心的→___________adj.受到鼓舞的，更有信心的→encouragementn.鼓励，奖励@#@12．enjoymentn.享受，乐趣→_______v.享受，喜欢→________adj.令人愉快的，有乐趣的@#@13．fluencyn.流利，流畅→_______adj.流利的，流畅的@#@14._____________adj.失望的→______________adj.使人失望的，令人失望的→disappointvt.使失望→_____________n.失望@#@15._________n.助手，助理→assistv．帮助@#@Ⅱ.短语检测@#@1．与……相似@#@2．某人对（做）某事的态度@#@3．离……远，远非@#@4．一点不像，与……完全不同@#@5．玩得很开心@#@6．起初，一开始@#@7．换句话说@#@8．期待；@#@盼望@#@9．对……印象深刻@#@10．在……开始的时候@#@11．在……结束的时候@#@12．被（划）分成……@#@13．参加@#@14．课外活动@#@Ⅲ.佳句再现@#@1．MsShen’smethodofteachingis_______________oftheteachersatmyJuniorHighschool.@#@沈老师的教学方法与我的初中老师的教学方法完全不同。

@#@@#@2．Andwehavefun.I_______________________inMsShen’sclass!

@#@@#@我们上课上得很开心，我认为我不会对沈老师的课厌烦的。

@#@@#@3._____________,thereare______________________asboys.@#@换句话说，女生是男生的三倍。

@#@@#@4．—Ihavejustbeentomyfirstlanguageclass.@#@—Oh,really?

@#@__________.@#@“我刚刚上了我的第一堂语言课。

@#@”@#@“噢，真的吗我也是。

@#@”@#@5．Theschoolyear_____________twosemesters,________________isSeptemberthroughDecember,andthesecondJanuarythroughMay.一学年被分成两个学期，第一个学期从九月到十二月，第二个学期从一月到五月。

@#@@#@Ⅳ.单元语法@#@Revisionofthepresenttenses；@#@Adjectivesendingin-ingand-ed@#@【单词点睛】@#@1　behaviour　n.举止；@#@行为方式@#@

（1）behavev．　举止，表现@#@

（2）behaveoneself规规矩矩，表现好，有礼貌@#@【活学活用】@#@

（1）Their__________towardsmeshowsthattheydonotlikeme.从他们对我的行为可以看出他们不喜欢我。

@#@@#@

（2）He______________towardshisparents.@#@他对待父母的态度很差。

@#@@#@（3）Willyouplease______________whileIamaway?

@#@@#@我不在的时候请你守点儿规矩好吗@#@2　instruction　n．[pl.]（statementstellingsb.whatheshouldormustdo）用法说明，操作指南，吩咐；@#@[C]命令，指示@#@

（1）instructv.　　　　教；@#@命令；@#@指导@#@instructorn.　　　辅导员；@#@教练@#@

（2）followinstructions按照说明/指示@#@carryoutone’sinstructions执行某人的命令@#@【温馨提示】@#@当表示具体的“用法说明、操作指南”意义时，要用复数形式instructions。

@#@@#@【易混辨析】@#@instructions和directions@#@两词都可表示“操作指南，用法说明”，但是directions还可以指“行路指南”（instructionsonhowtogetfromoneplacetoanother）。

@#@@#@【活学活用】@#@

（1）Besureyoureadthe____________________beforeusinganypieceofequipment.@#@在使用任何一项设备前请务必看说明书。

@#@@#@

（2）Let’sstopandaskfor__________toherhouse!

@#@@#@咱们停下来问问去她家怎么走吧！

@#@@#@3　amazing　adj.（sosurprisingthatyoucanhardlybelieveit；@#@verygood,especiallyinanunexpectedway）令人惊讶的；@#@好得惊人的；@#@了不起的@#@

（1）amazevt.　　　使吃惊，使惊奇@#@amazedadj.感到吃惊/惊奇的@#@amazementn.惊奇，诧异@#@

（2）__one’samazement令某人惊讶的是……@#@【温馨提示】amazing与amazed是容易混淆的两个形容词，前者表示“令人惊奇的”（makingsb.feelsurprised）,一般形容物；@#@而后者表示“（人）感到惊奇的”（feelingsurprised）,多用于人。

@#@当amazed修饰expression,look,face,eyes等词时，指拥有这种表情、眼神等的人很惊讶，而不是他的表情、眼神等令人惊讶。

@#@@#@【相关拓展】@#@动词vt.?

@#@@#@v.-ing@#@形容词@#@v.-ed形容词@#@名词@#@excite?

@#@@#@exciting@#@excited@#@excitement@#@interest?

@#@@#@interesting?

@#@@#@interested?

@#@@#@interest@#@surprise@#@surprising@#@surprised@#@surprise@#@astonish@#@astonishing@#@astonished@#@astonishment@#@shock@#@shocking@#@shocked@#@shock@#@disappoint@#@disappointing@#@disappointed@#@disappointment@#@frighten?

@#@@#@frightening@#@frightened@#@fright@#@terrify@#@terrifying@#@terrified@#@terror@#@move@#@moving@#@moved@#@move/movement@#@embarrass@#@embarrassing@#@embarrassed?

@#@@#@embarrassment@#@bore@#@boring@#@bored@#@boredom@#@tire@#@tiring@#@tired@#@tiredness@#@exhaust@#@exhausting@#@exhausted?

@#@@#@exhaustion@#@puzzle@#@puzzling@#@puzzled@#@puzzlement@#@confuse@#@confusing@#@confused@#@confusion@#@please@#@pleasing@#@pleased@#@pleasure@#@【活学活用】@#@

（1）It________herthathecouldbesocalmatsuchatime.（amaze）@#@

（2）Wewereall__________athis__________experiencesinSouthAfrica.（amaze）@#@（3）Hepointedoutmymistakesinfrontofmyfriends,whichmademe____________.（embarrass）@#@（4）Iwasupsettoseehis____________look.（disappoint）@#@4　cover　vt.掩盖，覆盖；@#@（toincludeordealwith）包含，涉及；@#@占（多少面积）；@#@（totravelacertaindistance）走完（一段路）；@#@[（ofmoney）tobeenoughfor]够付（费用）；@#@[（ofajournalist）toreporton]报道（事件）n.盖子，覆盖物；@#@封面；@#@掩盖，掩饰@#@

（1）cover…withsth.用……覆盖/遮盖某物@#@becoveredwith被……覆盖@#@

（2）coverthecostof够支付……的费用@#@coverup遮盖，盖住；@#@掩饰，隐瞒@#@【活学活用】@#@1.根据汉语意思完成句子@#@

（1）Will$100_______________thisshirt?

@#@@#@100美元够不够支付这件衬衫的费用@#@

（2）Mumwasworried,butshe_____________byjoking.@#@妈妈很着急，但是她用玩笑掩盖了过去。

@#@@#@2.根据语境判断下列句子中cover的含义@#@

（1）Bysunsetwehadcoveredthirtymiles.　__________　@#@

（2）TheBBCwillcoverallthemajorgamesofthetournament（锦标赛）.__________@#@（3）Heroverconfidentattitudewasacoverforhernervousness.__________@#@（4）Thesurveycoversallaspectsofthebusiness.__________@#@5impress　v.（tomakesomeonefeeladmirationandrespect）给人留下印象；@#@使了解……的重要性@#@

（1）impressionn.　　　　　印象；@#@感想@#@impressiveadj.给人留下深刻印象的@#@

（2）impresssb.withsth.某物给某人留下印象@#@beimpressedby/with对……印象深刻@#@（3）impresssth.on/uponsb.使某人意识到重要性@#@（4）makeanimpression__sb.给某人留下印象@#@【温馨提示】@#@在impresssth.onsb.结构中，由于宾语过长，有时会将其调整为impressonsb.sth.结构。

@#@@#@【活学活用】@#@用impress或其短语的正确形式填空@#@

（1）WhenIaskedMikewhatimpressedhimmostaboutthehostess,hetoldmehewasdeeply_____________thehostess’enthusiasm.Iagreedthatthehostess’enthusiasmwasreally__________anditmadeagreat_____________metoo.@#@

（2）I_____________Petertheimportanceofthemeeting.@#@【短语储存】@#@1　farfrom　离……远；@#@（almosttheoppositeofsth.orofwhatisexpected）一点也不，远非@#@【温馨提示】@#@farfrom后常接名词、代词、形容词或动名词作宾语。

@#@@#@【活学活用】@#@1.根据汉语意思完成句子@#@

（1）Heis___________________________________________.@#@他绝对不傻。

@#@@#@

（2）Farfrom__________thesituation,theyhavemadeitworse.@#@他们非但没有改善情况，反而弄得更糟。

@#@@#@2.单项填空@#@—You’renotangrythen?

@#@@#@—________it.I’veneverlaughedsomuchinmylife.@#@A．RatherthanB．Farfrom@#@C．MorethanD．Otherthan@#@2　lookforwardto＋n．/pron./v.-ing　盼望……@#@lookback（on/tosth.）回想，记起@#@lookon旁观@#@lookout（forsb./sth.）小心，当心，留心（某人或某物）@#@look_______sth.仔细检查，快速阅读（某物）@#@looksth.up查阅，向上看@#@lookuptosb.赞赏/尊敬某人@#@lookdownon/upon轻视，看不起@#@look_____调查@#@【活学活用】@#@1.根据语境用look短语填空@#@

（1）She______________hernotesbeforetheexam.@#@

（2）__________There’sacarcoming.@#@（3）Aworkingpartyhasbeensetupto__________theproblem.@#@（4）Canyou__________thetimeofthenexttrain?

@#@@#@【温馨提示】@#@对lookforwardtodoing的考查常常用到两种迷惑学生的形式：

@#@一种是在to和doing之间插入某些成分，干扰学生对doing的使用；@#@另一种是lookforwardto是定语从句的一部分，而要考查的词是谓语动词而非lookforwardto的宾语。

@#@@#@2.单项填空@#@

（1）Helookedforwardtowithhope________aletterfromhisgirlfriend.@#@A．receiveB．receiving@#@C．receivedD．havingreceived@#@2）Thedaywehadbeenlookingforwardto________atlast.@#@A．comeB．hadcome@#@C．cameD．coming@#@3　inotherwords　（tobeexpressedinadifferentway）换句话说，也就是说@#@

（1）thatis（tosay）/i.e.　也就是说@#@

（2）ina/oneword一句话；@#@简而言之@#@haveawordwithsb.和某人谈谈@#@keepone’sword守信用，履行诺言@#@【活学活用】@#@

（1）Heistoarrivethedayaftertomorrow,______________,hewillbehereonMay1st.@#@他后天到达，也就是说，他5月1日到。

@#@@#@

（2）_____________,thegovernmentmusttakemeasurestopreventitfromhappening.@#@总之，政府必须采取措施阻止此事的发生。

@#@@#@4nothinglike　（notsimilartosth.atall;@#@quitedifferentfromsth.）一点不像……；@#@与……完全不同@#@

（1）somethinglike几分像，有点像，大约，差不多@#@

（2）nothingbut只有，仅仅@#@anythingbut一点儿也不，根本不@#@【经典句式】@#@Thereisnothinglike…没什么比得上某事物（nothingisbetterthan…）@#@【活学活用】@#@

（1）Theattitudetowardswhatoneeatsinthewestis_____________thatintheeast.@#@中西方对于饮食的看法迥然不同。

@#@@#@

（2）Hespent_____________200yuanonbookslastmonth.他上个月买书大约花了200元。

@#@@#@（3）Ittastes______________melon.@#@这吃起来有点像甜瓜。

@#@@#@（4）_____________amiraclecansavehernow.@#@现在只有奇迹才能救活她。

@#@@#@（5）Judgingfromhisgracefulmanner,heis____________acriminal.@#@从他优雅的举止判断，他绝不可能是个罪犯。

@#@@#@5bedividedinto　被分成@#@dividesth.intosth.　　把……分成……@#@dividesth.（up）between/amongsb.分配，分享，分担@#@【易混辨析】@#@divide和separate@#@两词都含“分开”的意思。

@#@@#@

（1）divide指施加外力或自然地把某人或某物由整体分成若干部分。

@#@如：

@#@@#@Ourclassisdividedintofourgroups.@#@我们班被分成四组。

@#@@#@

（2）separate指把原来在一起的人或物分开，或把混杂在一起的东西分开，有时含有强行分隔的意味，也可指“分离”，其后常与from连用。

@#@如：

@#@@#@Separatethosetwoboyswhoarefighting,willyou?

@#@（你）把那两个打架的孩子拉开，好吗@#@【情景记忆】@#@【活学活用】@#@

（1）She____________________fourequalshares.@#@她把食物分成相同的四份。

@#@@#@Thechildren__________thecandiesamongthemselves.@#@孩子们把糖果分着吃了。

@#@@#@（3）Theywalkedamiletogetherandthen__________.@#@他们一道走了一英里，然后就分手了。

@#@@#@6takepartin（＝joinin/participatein）　参加（某项活动，是其中的参与者之一）@#@attend　参加，列席（会议、婚礼、葬礼）@#@join参加（党派、团体、组织）;@#@成为……的一个成员@#@join（sb.）___sth.参与，（与……）一起做某事@#@【温馨提示】@#@如果takepartin后面没有宾语，则要用takepart,而joinin后可以没有宾语。

@#@如：

@#@@#@WheneverIseeabasketballmatch,Iwanttojoinin.@#@每当看到有篮球赛时，我都想加入。

@#@@#@Doesanybodywanttotakepart?

@#@有人想参加吗@#@【活学活用】@#@

（1）Theyall____________________thediscussion,butreachednoconclusion.@#@他们都参加了那次讨论，但没有达成任何结论。

@#@@#@

（2）IgottoknowherwhenI__________myfriend’sbirthdayparty.我是在参加朋友的生日聚会时认识她的。

@#@@#@（3）Sofarmanypeople_____________theclub.@#@到目前为止，已经有很多人加入了这个俱乐部。

@#@@#@【句型透视】@#@Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.　换句话说，女生人数是男生人数的三倍。

@#@@#@句型公式@#@表示倍数@#@as…as…@#@倍数+形容词/副词的比较级＋than…@#@thesize/length/width/height/depthof…@#@【温馨提示】@#@表示倍数的词同其他修饰比较级的词一样，都要放在比较级的前面，这是常考点，也是易错点。

@#@@#@【活学活用】@#@1.根据汉语意思完成句子@#@Americanseat______________________vegetablesperpersontodayastheydidin1910.@#@现在美国人每人每天吃的蔬菜量是1910年的两倍多。

@#@@#@2.单项填空@#@Paperbagsproducedeveryyearare________theworld’sproductionofvehicles.@#@A．th";i:

14;s:

24935:

"完美升级版校园卡与支付宝贯通的可研报告毕业论文@#@本科毕业设计（论文）@#@ @#@@#@经济管理学院@#@题目：

@#@校园卡与支付宝贯通的可行性分析@#@学生：

@#@　　@#@学号：

@#@　　　@#@专业：

@#@　　电子商务专业　　　　@#@班级：

@#@　　@#@指导教师：

@#@　　　　　@#@日期：

@#@2015年05月05日@#@摘要1@#@ABSTRACT2@#@第1章引言3@#@1.1国内发展状况3@#@1.2国外发展状况3@#@第2章支付宝与校园卡现状分析4@#@2.1支付宝概况4@#@2.2校园一卡通4@#@第3章校园卡与支付宝贯通的需求分析6@#@第4章校园卡与支付宝贯通的利弊分析7@#@4.1学校的利弊分析7@#@4.2对学生的利弊分析8@#@4.2.1优势8@#@4.2.2劣势9@#@4.2.3机会9@#@4.2.4威胁9@#@4.3支付宝的利弊分析10@#@第5章校园卡与支付宝可行性分析11@#@5.1技术可行性11@#@5.2经济可行性12@#@5.3管理可行性14@#@5.4可行性分析小结15@#@第6章校园卡与支付宝贯通的经济效益16@#@第7章学校与支付宝合作方案17@#@7.1信息共享17@#@7.2账户管理17@#@7.3结算方式18@#@7.4风险承担方式18@#@7.5教育缴费18@#@第8章校园卡与支付宝贯通的推广方案20@#@8.1线下推广20@#@8.2线上推广20@#@8.2.1微信推广21@#@8.2.2微博推广21@#@8.2.3QQ推广21@#@8.2.4平台广告推广21@#@第9章总结23@#@参考文献24@#@附录A:

@#@校园卡与支付宝贯通的调查问卷25@#@附录B:

@#@校园卡与支付宝贯通的调查问卷结果分析27@#@校园卡和支付宝贯通的可行性分析@#@摘要@#@随着互联网越来越普及，阿里巴巴集团旗下的第三方支付平台支付宝受到了广大消费者的青睐。

@#@截止2013年年底，支付宝的实名制用户已经达到了3亿，而使用支付宝最为频繁的用户大都集中年轻一辈，80后90后居多。

@#@支付宝功能几乎要达到无所不能，线上线下都可以使用。

@#@支付宝也普及了校园卡一卡通业务。

@#@支付宝现与多家高校合作，共同开发，部分学校已经开通业务。

@#@还是存在着一些问题，部分高校还没启用这项功能，启用的也仅限于充值，仍旧处于开发阶段。

@#@@#@本课题主要是针对校园卡与支付宝,通过对支付宝与校园卡贯通来探讨。

@#@校园卡业务主要是依托于支付宝平台，师生不用通过固定银行的银行卡或着现金进行充值，完全可以通过线上完成交易。

@#@不管在何时何地，只要有网络就可以进行交易，无需担心时间地点的限制。

@#@与此同时，学生也可以通过依托于支付宝平台的校园一卡通业务实现线上为寝室的宽带充值、支付电费水费、随时随地的下订单给学校送水的店铺、浴卡的各项操作、共同拼团等功能。

@#@将校园卡与支付宝的应用更加的广泛，实现两者信息互通，共同开发达成数字化、网络化、一体化的平台。

@#@@#@本文主要通过背景介绍、现状分析、需求分析、利弊分析、可行性分析、合作模式以及推广来共同探讨校园卡与支付宝贯通，使得学生、学校、支付宝三方共同获利。

@#@@#@关键词：

@#@支付宝；@#@校园卡；@#@一卡通；@#@电子商务；@#@充值@#@FeasibilityAnalysisofCampuscardLinkupwithAlipay@#@ABSTRACT@#@WiththepopularityoftheInternet,the @#@thirdparty @#@paymentplatformofAlibaba @#@groupispopularwithconsumers. @#@Bytheendof2013,thereare300millionuserswhoregisteredbythereal-name,andwhilethemostfrequentusingalipayguestsareconcentratedyoungergenerationwhoismostlyafter80sand90s.Functionofalipayalmostcandoanything,whichcanbeusedonlineandoffline.PayPalalsopopularizedthecampuscardbusiness.AlipayisnowcooperatedwithseveralShanghaiuniversities,anddevelopwiththem.Inaddition,someschoolshavebeenopenedthebusiness.Butitstillhassomeproblems,andsomeuniversitiesarenotenabledtouse,whichisstillinthedevelopmentstageanditlimitedtorecharge.@#@ThemaintopicforthecampuscardandPayPal,explorethroughfeasibilityofcampuscardandPayPal.CampuscardbusinessismainlyrelyingonthePayPalplatform,andteachersandstudentsdonothaveafixedbankbybankcardoraprepaidcash,andthetransactioncanbecompletedthroughonlinetransactions.Nomatterwhenandwhere,thenetworkcanbetradedwithoutworryingabouttimeandplacerestrictions.Atthesametime,studentscanalsoachieveonlinerechargethebroadbandofbedroom,payelectricityandwater,orderwatertobottledwatertotheschoolstoreanytimeandanywhere,theoperatingofbathcard,jointlyfightgroups,andotherfunctionsrelyingonthePayPalplatformforcampuscardbusiness.ThecampuscardandPayPalapplicationsismorewidely,inordertoachievebothinformationexchange,jointdevelopment,whichreachtheplatformdigital,networked,integrated.@#@ThispapermainlyexploreperforationthecampuscardandPayPalthroughbackgroundinformation,situationanalysis,needsanalysis,thelevelanalysis,thebenefitsofallparties,feasibilityanalysis,modeofcooperation,thepromotionofthefunctionsothatstudents,schools,PayPaljointprofit.@#@Keywords:

@#@alipay;@#@campuscard;@#@CampusSmartCard;@#@e-commerce;@#@recharge@#@第1章引言@#@随着电子商务的快速发展，交易的网络化、虚拟化迅速在蔓延。

@#@传统模式的校园卡使用远远不能满足现代师生的需求，支付宝渐渐插足于此领域。

@#@但是并没有完全的融会贯通，仅仅局限于充值与教育缴费。

@#@但是还是有比较多的学校校园业务完全不能实现支付宝支付的功能。

@#@@#@1.1国内发展状况@#@目前，充值校园卡都是采用现金充值或指定银行卡充值的方式，但是，很多院校有意向使用支付宝充值校园卡。

@#@比如华东理工大学、上海财经大学、上海大学、上海第二工业大学、同济大学等多所高校，但真正已经开通并且正常使用的屈指可数，大都长时间出于维护阶段。

@#@部分院校使用一段时间后，仍旧选择暂时关闭这个功能。

@#@支付宝与校园卡的充值存在着种种问题，需要后续改进后才能正常使用。

@#@@#@1.2国外发展状况@#@在美国昆尼皮亚克大学和杜兰大学，校园卡就是NFCSIM卡，学生刷手机消费。

@#@校园卡的充值就通过手机充值来完成。

@#@NFC功能也是限于充值业务，仅仅是把校园卡的芯片装进了手机里面，没有彻底的与校园卡业务进行融会贯通。

@#@@#@第2章支付宝与校园卡现状分析@#@2.1支付宝概况@#@从90年代电子商务兴起到现在的鼎盛时期，电子商务已经延伸到各个领域了。

@#@电子商务的盛行，线上支付的方式也是越来越多，使用最多的就是中国电子商务之父马云创办的支付宝。

@#@以下是中国在线支付工具的排名：

@#@@#@表2-12014年中国在线支付TOP10排行榜@#@2014年中国在线支付TOP10排行榜@#@第一名@#@支付宝（中国）网络技术有限公司@#@第二名@#@财付通支付科技有限公司@#@第三名@#@银联商务有限公司@#@第四名@#@快捷支付清算信息有限公司@#@第五名@#@网银在线（北京）科技有限公司@#@第六名@#@上海银联电子支付服务有限公司@#@第七名@#@迅付信息科技有限公司@#@第八名@#@天翼电子商务有限公司@#@第九名@#@广州银联网络支付@#@第十名@#@通联支付网络服务股份有限公司@#@支付宝实际注册用户没有统计过，一个人可能会有多个支付宝账号。

@#@但是实名制用户到2013年年底已经达到了3亿，支付宝钱包活跃人数达到了1.9亿。

@#@可见使用支付宝进行交易已经成为一种趋势。

@#@@#@2.2校园一卡通@#@校园一卡通主要是电子钱包、电子身份、电子档案这三种功能，而实现校园一卡通的目的就是使校园业务数字化。

@#@校园卡现有的使用并没有彻底的达到数字化，比如电子钱包的充值方式主要还是分为两种，一是人工现金充值，二是圈存机自助转账。

@#@比较高端一点的学校就引进了支付宝充值这项业务。

@#@但现有的支付宝与校园卡的对接有些问题。

@#@@#@首当其冲就是校园卡与支付宝的资金对接的延迟问题。

@#@通常是支付宝中已经扣款成功，以待领金额的状态显示在支付宝账单中，其实校园卡还未充入充值资金，存在着一段过渡期。

@#@另外有些学校支付宝充值成功之后，仍然需要去自助终端进行拍卡才能完成充值，并没有给学生带来多大的便捷。

@#@其次，充值的不安全性。

@#@支付宝的充值可以为任何人充值，万一有些一不小心充值到别人卡里，想要退款而无法完成，这笔资金就流入他人卡里或者一直冻结在支付宝中而没有比较好的解决方案。

@#@@#@第3章校园卡与支付宝贯通的需求分析@#@校园卡作为电子钱包，作为学生在校园内使用的工具。

@#@首先，对高校学生进行抽样调查之后，得到的能够使用校园卡进行支付的主要有如图3-1所显示的地方。

@#@校园卡主要的使用范围主要是教育超市、食堂、游泳馆、面包房和校内其他店铺等，但是学生的需求不仅仅在这几方面。

@#@@#@图3-1使用校园卡的范围@#@现有的校园卡充值在自助终端上和人工服务完成，基本上还是比较简单的。

@#@但是像电费、水费还是要当场进行现金和银行卡支付，遇到高峰期可能遇到排长队的现象。

@#@订购饮用水甚是麻烦，需要在营业时间内去饮用水的购买点进行购买，最后在有店铺安排配送，时常因为周末和假期等非营业时间留校的学生不能进行订购饮用水。

@#@学费也是只能在固定时间内学校让银行进行代扣业务，浴卡虽是有APP的存在，但进行操作仍然需要上传个人信息才能完成。

@#@@#@学生需要让这些操作更加方便快捷，将缴纳电费、订购水费等实现网络化，来满足学生的这些需求。

@#@学校现有的模式还是趋向于传统的人工操作模式，给学生带来了较多不便。

@#@校园卡需要的基本业务有充值、挂失、解挂以及查询，衍生的校园业务有电费、水费费用、订购饮用水、缴纳学费、四六级报名费等费用、浴卡的充值与挂失。

@#@@#@另外，目前微信上比较流行的组团活动，满N人包邮以及满N人立减活动，也经常人数不够而不能组团成功，在校园一卡通中添加这项功能，学生可以在校园内就可以组团了。

@#@@#@第4章校园卡与支付宝贯通的利弊分析@#@高校人员校园卡主要使用的范围是食堂、教育超市、校内店铺，根据校园内缴纳的费用，需要的功能有校园卡的充值挂失解挂、电费、水费、饮用水的费用、学费与四六级报名费等支付、浴卡的充值与挂失。

@#@@#@前期在这个功能下面可以发布现在非常流行的团购，考虑到这项使用主要针对的是学校，可以组建学生团，但是学生团还是独立的模块需要使用支付宝资金进行支付。

@#@@#@初步构想支付宝中校园一卡通的功能主要包括校园卡充值、查询、挂失、解挂、提现、电费、水费、订购饮用水、学费以及学校其他费用、浴卡的充值、挂失、解挂、学生团。

@#@下文将通过四个方面来对这几个功能进行分析。

@#@@#@4.1学校的利弊分析@#@实现这些功能的网上使用，对于学校本身而言，相对减少了一定的人工费用，这些繁琐的结算交给支付宝进行完成。

@#@现在学校需要单独成立校园卡业务这一板块进行资金上结算与信息的管理，资金由财务进行管理，信息由学校的网络中心负责。

@#@一旦开启这项业务，学校财务关于校园卡业务的结算可以相应的减少，财务的结算都可交给支付宝。

@#@但是学校的网络中心与支付宝相关部门需要及时的信息互通，及时同步校园卡资金的信息。

@#@@#@但是这项活动有利有弊。

@#@利在于学校本来财务系统各个板块分类比较复杂，有会计核算、资金结算、收费管理、财务信息查询、财务信息管理、财务风险预警。

@#@现在校园卡业务者模块的这些管理都可交给支付宝进行管理。

@#@学校作为合作方，可以坐享其成，享受支付宝带来的便捷，不必花费太多的人力物力时间再去管理校园卡业务，由支付宝替学校进行相关人员的结算工作。

@#@学校只要和支付宝沟通好，返回的结果如何进行实时对接。

@#@@#@不利在于高校人员的个人信息必须与支付宝互通，可能会造成信息的泄露，另外学校的主导权分给支付宝一部分。

@#@原来校园卡的利润由本来学校赚取，而现在资金在支付宝里面，利润与资金都暂时封存在支付宝中，学校的相关利益受到了一定的侵害。

@#@@#@对于学校的所属后勤部门而言，食堂等使用校园卡进行支付可以保持原来的状态，还是由校方与他们原定方案可以解决，没有什么太大的影响。

@#@@#@大额支付的费用，例如宽带费用，一次性可能需要支付几百以上的费用，为了保险起见，后勤部门还是采用现金或者银行卡当面支付的方式。

@#@看似比较安全，但无形之间受到了限制，增加了人工费用。

@#@开通支付宝校园卡一卡通功能，每个学生可以绑定学校电费水费账户上的一个子账号，可以随时随地的对这个账号进行续费，不必每次开学排着长队去充值。

@#@直接在校园一卡通业务上，即可完成充值。

@#@完全实现线上交易，不受时间地点的限制。

@#@@#@订购饮用水，店铺开设的时间有限，学生经常在假期不能订购饮用水，造成一段时间的短缺问题。

@#@店铺完全可以在校园卡与支付宝进行贯通之后，在校园卡业务中独立设置这一个部门，店铺从支付宝反馈的信息中直接安排配送。

@#@学生不必在跑到店铺进行订购，直接在这个功能下进行订饮用水。

@#@@#@后勤部门仍然在学生、教师以及相关部门消费之后，统一打款到学校。

@#@@#@4.2对学生的利弊分析@#@对于学生、老师以及学校其他相关人员来说，校园卡充值、查询、挂失、解挂、提现、支付电费、水费、订购饮用水、学费以及学校其他费用、浴卡的充值、挂失、解挂、学生团这些功能的应用无疑会带来两方面的效果。

@#@通过SWOT分析，来初步分析一下校园卡与支付宝贯通的优势、劣势、机会和威胁。

@#@@#@4.2.1优势@#@对于师生而言，增加许多便捷性。

@#@原先大部分学校校园卡的使用范围有限，充值的端口也受到了限制。

@#@特别是假期住校生，深有体会。

@#@由于休假期间每个礼拜就只有一个时间段能充值校园卡，十分麻烦。

@#@相对而言，支付宝随时开放，随时随地可以进行交易。

@#@@#@比如学生不用每年开学时，由于种种原因银行卡没有扣学费成功，而大老远排着长队去学校财务处进行缴纳学费，通常来说学校每年开学时财务处是最忙的。

@#@学生可能跑到财务处等上半个多小时才能缴费。

@#@学生可以直接支付宝校园一卡通业务里面完成缴费，省去排队时间与验钞时间。

@#@另外，校园一卡通业务可以让学生进行组团购物，现在各大平台上都有拼团活动，通常不满人数而造成价格没有达到原先想定的，然而通过这个渠道学生可以一起组团进行报名购买产品。

@#@同样的群体，兴趣有共同之处比较多，组团购买的机率大幅度地提高。

@#@团购的人数越多，就能获得更加实惠的价格。

@#@@#@4.2.2劣势@#@原先这些工作都是学校内部解决，信息也只是在校园内网流通，一旦出现问题可以有学校出面解决。

@#@支付宝与校园卡贯通之后，出现问题可能需要双方出面共同解决，经过的程序比较多，涉及的范围也比较广，解决问题可能需要更多的时间。

@#@系统维护的时间越长，师生使用这项功能耽搁的时间就越长，造成的损失就越大。

@#@@#@4.2.3机会@#@对于师生来说，校园卡与支付宝进行贯通，可以使学生不必每年再去后勤处或者学校独立管理的部门去支付宽带费用、电费、水费。

@#@浴卡原先的充值需要下载APP或者现金充值，但是使用APP充值，金额都是100起充。

@#@部分学生可能会因为即将面临毕业或者担心安全问题等原因而不愿意一下子充值100元，通过支付宝平台的校园一卡通可以给浴卡充值金额，手动输入想要充值的金额。

@#@并且可以简简单单地进行挂失和解挂，不必再次上传个人信息，直接调取支付宝的个人信息进行操作，实现信息一体化。

@#@@#@另外，推出学生团这功能，也是给予学生获得更加实惠的产品或服务的机会。

@#@对于面临毕业季的学生们，可以通过这个平台和同龄人一起组团去旅行。

@#@“爱玩、爱买、爱吃”的同学就可以在这个平台找志同道合的朋友能在享受生活的同时，一起享受优惠力度。

@#@@#@4.2.4威胁@#@信息安全对每个人来说是非常重要的，将师生的个人信息放上支付宝这个外网难免会遭到黑客袭击或者病毒感染造成信息泄露。

@#@个人信息遭到泄露危害十分严重。

@#@@#@●垃圾短信源源不断。

@#@这是现在很普遍的事情，由于各大平台推出很多免费群发短信的功能，每个人收到的垃圾短信层出不穷，不管是淘宝、保险以及理财等等的短信非常多。

@#@大家对短信都有免疫了，不管有用没用都会稍微看一下就删除，有时可能会错过一些重要信息。

@#@@#@●骚扰电话接连不断。

@#@本来是亲人、同学、朋友等知道，有事会打电话，如今经常会接到陌生人的干扰，推销诈骗的都有，厌烦了挂电话的速度是几秒。

@#@@#@●冒名办理信用卡透支。

@#@各大银行竞争激烈，办信用卡的手续越来越简单化，犯罪分子可能拿着曾经被偷的身份证办理信用卡，恶意透支消费。

@#@银行就会根据用户的个人信息将账单寄给身份证的主人。

@#@@#@●冒充政府机关或亲人朋友要求转帐。

@#@通常来说，敢于冒充这些人的名义，都是一些胆大妄为的不法分子。

@#@这些诈骗行为得以成功的原因是对方能够报出被骗人的个人信息，让你信以为真。

@#@@#@●帐户钱款不翼而飞。

@#@有些人不敢在网上消费的最大障碍就是怕信息被泄露而造成不可挽回的损失。

@#@不法分子从互联网获得某些人的个人信息和一些密码，通过互联网这个渠道几秒内转走钱款。

@#@最明显的就是工商银行的U盾，就是因为发生这样的事件，U盾采用手动按确定以保证消费的安全。

@#@@#@●坑蒙拐骗乘虚而入。

@#@因为知道了个人信息，对他了如指掌，那些不法分子就躲在暗处费尽心机的要坑你、蒙你、拐你、骗你。

@#@有句话说得好“明枪易躲，暗箭难防”，只要稍不留神，就有可能就会落入这些不法分子的圈套。

@#@@#@4.3支付宝的利弊分析@#@对于支付宝而言，也是利大于弊的。

@#@虽然支付宝前期的投资可能比较大，需要大量的技术人员进行开发功能、策划和营销人员进行商讨以及校园内各个数据和设备的更新。

@#@但是支付宝作为中国最大的第三方支付平台，有着阿里巴巴集团雄厚的资金和技术支持，实现校园卡与支付宝的贯通还是可行的。

@#@@#@支付宝与学校合作，一来可以通过支付宝可以依托校园这个平台，将支付宝这个品牌打响知名度。

@#@其次，支付宝涉足的领域越来越广，有原先的网购领域到线下购物领域，最后延伸到校园内业务。

@#@实现信息互通，首要条件就是必须是实名制用户，支付宝的实名制用户会大幅度的上升。

@#@大学生作为社会的新生力量，是未来发展的主力军，虽然在学校期间所持有的资金不多，但是未来的发展趋势是无可估量的。

@#@如果以后的成就更是难以估计，抓住了这些用户就是抓住了潜在的财富。

@#@一旦长期使用支付宝，就会产生一种依赖性。

@#@支付宝覆盖理财、缴费、购物、充值、贷款、信用卡分期付款、转账、订购机票火车票、旅游等将生活一体化的平台，一定会吸引这些用户。

@#@使他们使用支付宝的频率越来越高，交易数量也随之上升。

@#@@#@第5章校园卡与支付宝可行性分析@#@校园卡与支付宝贯通，现在比较新的概念，将通过以下技术可行性、经济可行性以及管理可行性来探究这项业务的可行性。

@#@@#@5.1技术可行性@#@阿里巴巴集团技术侧重于持续稳定性和安全性方面。

@#@阿里巴巴采用Linux操作系统，ApacheWeb服务器软件，Java的后台语言、Oracle的数据库。

@#@它的系统在抗侵入性、边界服务器、信息的完整性、用户和话路的鉴别服务等方面都极高的要求。

@#@在系统软件方面，也绝不逊色，在中国的先端技术上一马当先。

@#@它采用了网上信用管理系统、身份证管理系统、网络监控管理系统和网络安全管理系统来确保客户的个人信息的安全。

@#@相对来说，学校的技术力量比较薄弱一点，校园卡业务也只能做查询明细和挂失，一般都采用密码和防火墙来阻挡黑客和病毒的入侵。

@#@@#@随着互联网的发展，某些信息越来越透明化，现在大家最为关心的莫过于安全问题。

@#@通常不经意地注册以及一些操作都会泄露个人信息，造成不可挽回的损失。

@#@接下来将通过对信息安全和信息互通两方面对学校与支付宝贯通技术方面进行分析。

@#@@#@现在的网站以及应用都采用Internet技术进行构建，并且与Internet相连。

@#@Internet的共享性与开放性造成了信息安全的隐患问题。

@#@哪怕再先进的技术经过一段时间后难免会有一些黑客的攻击，逐渐浮现出一些安全漏洞。

@#@学校主要采用的是防火墙形式，这方面做的还是可以的，一些人为因素造成的内部信息泄露还是不可避免的。

@#@而支付宝作为在中国首屈一指的支付平台，拥有几亿用户的详细个人信息，信息安全来说是非常重要的。

@#@它有着强大的技术力量，也能保护学生、老师、学校等的个人信息安全。

@#@@#@学校要与支付宝贯通，免不了要与支付宝进行学生以及学校其他人员信息的互通，对于信息安全方面是学校、学生、老师这些用户最为关心。

@#@担心使用支付宝进行支付校园内的业务就会导致个人信息的泄露问题，而支付宝对信息安全的注重性恰好能够为学校以及全校师生解决这个问题。

@#@@#@对于校园卡与支付宝的贯通功能更无须担心，支付宝已经在功能上推出了宽带费、电费、水费费用等的支付功能。

@#@这些功能经过日积月累的使用，已经逐渐的完善，技术比较成熟了。

@#@现在支付宝只需要将他转化成校园一卡通里面的业务，供学生使用。

@#@@#@要实行这项功能，学校、支付宝、学生三方的信息及时互通是非常重要的，学生作为接收方，只要能够及时接收支付宝和学校传输的信息。

@#@然而完成这项信息的同步，学校就必须与支付宝共同开发这项功能。

@#@@#@5.2经济可行性@#@从经济层面来说，前期的资金和技术力量的投入是必须的。

@#@支付宝所属公司阿里巴巴集团是一个比较成熟的网站，拥有雄厚的资金力量和技术力量，原有的功能不断地进行技术革新，技术方面可以在原有的基础上加以修改，投入并不是很高。

@#@可能前期投入与效果会不形成正比，但是随着时间的推移，校园一卡通功能深入学生的潜意识。

@#@前期的投入一定会在后期的经济效益中体现出来。

@#@@#@对于企业来说，关心的投资与经济效益，而对于学生来说最关心的莫过于资金安全问题，为了保护学生的资金安全。

@#@线上";i:

15;s:

20482:

"A初级放射医学技士专业实践能力1@#@（A）初级放射医学技士专业实践能力-1@#@（总分：

@#@98.00，做题时间：

@#@90分钟）@#@一、{{B}}{{/B}}（总题数：

@#@49，分数：

@#@98.00）@#@1.手后前斜位片，掌骨投影重叠较多的是@#@∙A.第1、2掌骨@#@∙B.第2、3掌骨@#@∙C.第3、4掌骨@#@∙D.第4、5掌骨@#@∙E.第1～5掌骨@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]手后前斜位片，第4、5掌骨投影重叠较多。

@#@@#@2.双手及腕关节正位片，一般不做为首选检查的疾病是@#@∙A.痛风@#@∙B.呆小症@#@∙C.大骨节病@#@∙D.垂体性侏儒@#@∙E.类风湿性关节炎@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]检查痛风应先拍足正位片。

@#@@#@3.关于心脏摄影的叙述，错误的是@#@∙A.常规取站立后前位@#@∙B.右前斜位应服钡@#@∙C.摄影距离200cm@#@∙D.常规取左侧位@#@∙E.深吸气屏气曝光@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]心脏摄影的呼吸方式为平静呼吸下屏气。

@#@@#@4.鼻窦瓦氏位摄影，正确的体位角度是@#@∙A.听眶线与暗盒呈37°@#@角@#@∙B.听眦线与暗盒呈37°@#@角@#@∙C.听口线与暗盒呈37°@#@角@#@∙D.听鼻线与暗盒呈37°@#@角@#@∙E.听眉线与暗盒呈37°@#@角@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]鼻窦瓦氏位摄影，正确的体位角度是听眦线与暗盒呈37°@#@角。

@#@@#@5.脐的位置不恒定，约相当于@#@∙A.第1、2腰椎水平@#@∙B.第2、3腰椎水平@#@∙C.第3、4腰椎水平@#@∙D.第4、5腰椎水平@#@∙E.第5、6腰椎水平@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]脐的位置不恒定，约相当于第3、4腰椎水平。

@#@@#@6.乳腺摄影注意事项，错误的是@#@∙A.采用近距离摄影@#@∙B.X线照片应有上、下、左、右标记@#@∙C.曝光时，乳腺皮肤应平坦，乳头呈切线位@#@∙D.使用高速增感屏@#@∙E.应屏气曝光@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]乳腺摄影追求高分辨率，不能使用高速增感屏。

@#@@#@7.舌骨平面相当于@#@∙A.第1颈椎@#@∙B.第2颈椎@#@∙C.第3颈椎@#@∙D.第4颈椎@#@∙E.第5颈椎@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]舌骨位于颈中线最上方，相当于第4颈椎水平。

@#@@#@8.膝关节侧位摄影，关节需屈曲@#@∙A.105°@#@@#@∙B.115°@#@@#@∙C.125°@#@@#@∙D.135°@#@@#@∙E.145°@#@@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]膝关节侧位摄影，病人呈侧卧位姿势于摄影台上，腓侧在下，关节需屈曲135。

@#@角。

@#@@#@9.类风湿性关节炎，正确的摄影体位是@#@∙A.双手正位@#@∙B.单侧腕关节正位@#@∙C.双侧腕关节正位@#@∙D.单手正位，包括腕关节@#@∙E.双手正位，包括腕关节@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]类风湿性关节炎是一种胶原系统疾病，累及全身的结缔组织，应摄取双手标准正位，包括腕关节。

@#@@#@10.胸部摄影条件选择的特点，错误的是@#@∙A.选择180cm的摄影距离@#@∙B.选择0.05～0.01s的摄影时间@#@∙C.选择100～125kVp的高电压摄影技术@#@∙D.桶状胸应增加摄影条件@#@∙E.要考虑胸部疾患病理变化@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]桶状胸应减少摄影条件。

@#@@#@11.头颅经眶位可检查@#@∙A.内听道@#@∙B.枕骨@#@∙C.枕大孔@#@∙D.岩骨@#@∙E.蝶鞍@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]头颅经眶位，内耳道投影在两侧眼眶中。

@#@@#@12.环状软骨的平面相当于@#@∙A.第2颈椎@#@∙B.第3颈椎@#@∙C.第4颈椎@#@∙D.第5颈椎@#@∙E.第6颈椎@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]环状软骨后方平对第6颈椎。

@#@@#@13.有关静脉尿路造影腹部压迫的叙述，错误的是@#@∙A.防止对比剂流入膀胱@#@∙B.压迫点为脐下方两侧@#@∙C.压迫球呈正八字形放置@#@∙D.压力为5.3～8.0kPa@#@∙E.观察全尿路时解除压迫@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]静脉尿道造影时，压迫球倒八字形放置，利于暂时阻断输尿管，防止对比剂流入膀胱。

@#@@#@14.需摄取“双髋外展内旋位”的是@#@∙A.股骨颈干角测量@#@∙B.股骨头缺血性坏死@#@∙C.小儿先天性髋脱位@#@∙D.外伤性髋关节后脱位@#@∙E.骨盆骨折石膏固定@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]小儿先天性髋脱位需摄取双髋外展内旋位，以便双侧对比。

@#@@#@15.常规标准体位选择正位及内斜位的摄影部位是@#@∙A.足@#@∙B.踝@#@∙C.膝@#@∙D.腕@#@∙E.肘@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]足的常规标准体位选择为正位、内斜位。

@#@而踝、膝、腕和肘关节则常规选正、侧位。

@#@@#@16.在CT扫描前需要大量饮水的检查部位是@#@∙A.肝胆@#@∙B.肺@#@∙C.肾脏@#@∙D.胰腺@#@∙E.膀胱@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]行盆腔CT检查，需饮水至膀胱胀满。

@#@@#@17.“骨龄测定”，1岁以内应摄取@#@∙A.双腕正位@#@∙B.双膝正位@#@∙C.双肘正位@#@∙D.双肩正位@#@∙E.双髋正位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]骨龄测定1岁以内摄取双侧膝关节正位或足正位。

@#@1～6岁摄取双手及双腕正位。

@#@7岁以上双手、双腕、肘关节及肩关节正位。

@#@@#@18.下述体位，适合心脏摄影的是@#@∙A.仰卧前后位@#@∙B.右侧位@#@∙C.站立后前位@#@∙D.站立前后位@#@∙E.仰卧左侧位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]站立后前位显示心脏的正位影像，放大失真小。

@#@@#@19.下列组合，正确的是@#@∙A.劳氏位——双25°@#@@#@∙B.许氏位——双25°@#@@#@∙C.伦氏位——双35°@#@@#@∙D.梅氏位——双45°@#@@#@∙E.斯氏位——双45°@#@@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]劳氏位是双15°@#@，许氏位只向足侧倾斜25。

@#@，伦氏位只向足侧倾斜35°@#@，斯氏位正中矢状面向被检侧倾斜45°@#@、中心线向头侧倾斜12°@#@。

@#@@#@20.深吸气后屏气，常用于的摄影部位是@#@∙A.躯干@#@∙B.头颅@#@∙C.肺部@#@∙D.心脏@#@∙E.手@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]肺部摄影时为增加含气量，提高组织对比度，常用深吸气后屏气曝光方式。

@#@@#@21.曲面体层常用于@#@∙A.颧骨检查@#@∙B.筛骨检查@#@∙C.颌骨检查@#@∙D.颞骨检查@#@∙E.蝶骨检查@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]曲面体层亦称颌面全景体层，是用曲面体层装置进行齿列及上、下颌骨检查的特殊体层摄影。

@#@@#@22.关于乳腺摄影的叙述，错误的是@#@∙A.通常使用钼靶X线机@#@∙B.常摄取侧位和轴位片@#@∙C.用40kV以上的管电压@#@∙D.屏气曝光@#@∙E.焦-片距为40～50cm@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]乳腺摄影应用40kV以下的软X线摄影。

@#@@#@23.第一斜位又称为@#@∙A.左前斜位@#@∙B.右前斜位@#@∙C.左后斜位@#@∙D.右后斜位@#@∙E.前后斜位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸部心脏X线摄影检查时，第一斜位又称右前斜位，左前斜位称为第二斜位。

@#@@#@24.胸主动脉全部展现的最佳体位是@#@∙A.胸部正位@#@∙B.胸部侧位@#@∙C.胸部前弓位@#@∙D.胸部左前斜位@#@∙E.胸部右前斜位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸部左前斜位，胸主动脉的走行平面平行或接近平行于胶片，胸主动脉展现最佳。

@#@@#@25.胸部CT扫描时，病人两手臂上举抱头的目的是@#@∙A.便于注射对比剂@#@∙B.可避免移动@#@∙C.减少伪影@#@∙D.使病人更舒适@#@∙E.方便病人的呼吸@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸部CT扫描时，病人两手臂上举抱头的目的是，减少肩部软组织及双上肢产生的线束硬化伪影。

@#@@#@26.汤氏位摄影时，中心线向足侧倾斜@#@∙A.10°@#@角@#@∙B.15°@#@角@#@∙C.15°@#@角@#@∙D.25°@#@角@#@∙E.30°@#@角@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]汤氏位摄影时，中心线向足侧倾斜30°@#@角。

@#@@#@27.下列CT检查前准备工作中，错误的是@#@∙A.对躁动不安或不合作的病人，不可以绐镇静剂@#@∙B.做CT检查的病人，应当更衣、换鞋，防止灰尘带入机房@#@∙C.CT扫描速度较快，对于胸、腹部病人，要做好呼吸训练@#@∙D.需要作增强扫描的病人，在检查前要倒碘过敏试验@#@∙E.认真检查并除去检查部位的金属饰物和异物，以防止产生伪影@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]对躁动不安或不合作的病人，应给予镇静剂。

@#@@#@28.第3～7颈椎前后位摄影时，中心线应@#@∙A.向头侧倾斜20°@#@@#@∙B.向头侧倾斜10°@#@@#@∙C.垂直入射胶片@#@∙D.向足侧倾斜10°@#@@#@∙E.向足侧倾斜20°@#@@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]为避免下颌骨的过多重叠，第3～7颈椎前后位摄影时，中心侧应向头侧倾斜10°@#@角。

@#@@#@29.岩骨半轴位（汤氏位）适用于检查@#@∙A.乳突@#@∙B.蝶鞍@#@∙C.内听道@#@∙D.视神经孔@#@∙E.颈静脉孔@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]摄取岩骨半轴位的目的是为了观察内耳道及迷路。

@#@@#@30.需摄取包括横膈立位腹平片的是@#@∙A.肠扭转@#@∙B.肠梗阻@#@∙C.肠套叠@#@∙D.肠穿孔@#@∙E.急性肠炎@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]肠穿孔时必须摄取包括横膈的立位腹平片以观察有无膈下游离气体。

@#@@#@31.描述肢体远、近端的人体参考部位是@#@∙A.膈肌@#@∙B.心脏@#@∙C.腹部@#@∙D.颈部@#@∙E.体表@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]描述肢体远、近端人体参考部位是心脏。

@#@@#@32.前弓（凸）位常用于下列哪一部位的摄影@#@∙A.脊柱@#@∙B.胸部@#@∙C.头颅@#@∙D.骨盆@#@∙E.四肢@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸部前弓位摄影主要用于检查肺尖部的病变以及显示叶间积液和右肺中叶不张等。

@#@@#@33.有关解剖学姿势的叙述，错误的是@#@∙A.人体直立，两眼向前方平视@#@∙B.双上肢下垂置躯干两侧@#@∙C.两足并拢@#@∙D.足尖呈外展@#@∙E.掌心向前@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]解剖学姿势：

@#@人体直立，两眼向前方平视，双上肢下垂置躯干两侧，掌心向前，两足并拢，足尖向前。

@#@@#@34.膝关节正位片影像不能显示的是@#@∙A.股骨下段@#@∙B.胫骨上段@#@∙C.关节间隙@#@∙D.半月板@#@∙E.胫骨内上髁@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]半月板在膝关节正位片上不显影。

@#@@#@35.腕部柯雷（Coues）骨折摄影方法，错误的是@#@∙A.中心线垂直射入尺桡骨茎突连线中点@#@∙B.必须包括尺桡骨远端5～8cm@#@∙C.腕关节轴位@#@∙D.腕关节正位@#@∙E.腕关节侧位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]腕部柯雷骨折应拍摄腕关节正侧位。

@#@@#@36.肱骨外科颈骨折，正确的摄影体位是@#@∙A.肱骨上端正位@#@∙B.肱骨近端侧位@#@∙C.肱骨上端斜位@#@∙D.肱骨下端侧位@#@∙E.肱骨上端正、侧位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]肱骨外科颈骨折，应拍摄肱骨上端正位和穿胸侧位。

@#@@#@37.胸骨后前位摄影的叙述，错误的是@#@∙A.倾斜X线管——使胸椎投影推移@#@∙B.采用短距离——减少曝光量@#@∙C.呼吸曝光——使肋骨产生运动模糊@#@∙D.短时间曝光——增加背景的运动模糊@#@∙E.中心线倾斜——使心脏投影于胸骨左面@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸骨摄影应采用低毫安、长时间、均匀连续缓慢呼吸，以增加背景的运动模糊。

@#@@#@38.经眶后前位摄影，主要显示的影像是@#@∙A.听骨@#@∙B.乳突@#@∙C.眶下裂@#@∙D.内听道@#@∙E.眶上裂@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]头颅经眶后前位摄影，内听道显示于双侧眼眶中。

@#@@#@39.剑胸关节约相当于@#@∙A.第6胸椎水平@#@∙B.第7胸椎水平@#@∙C.第8胸椎水平@#@∙D.第9胸椎水平@#@∙E.第10胸椎水平@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]剑胸关节相当于第9胸椎水平。

@#@@#@40.胸骨颈静脉切迹相当于@#@∙A.第1、2胸椎水平@#@∙B.第2、3胸椎水平@#@∙C.第3、4胸椎水平@#@∙D.第4、5胸椎水平@#@∙E.第5、6胸椎水平@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]胸骨颈静脉切迹相当于第2、3胸椎水平。

@#@@#@41.寰枢关节半脱位，正确的摄影体位是@#@∙A.颈椎正位@#@∙B.颈椎斜位@#@∙C.颈胸段侧位@#@∙D.颈椎过屈位@#@∙E.颈椎开口位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]颈椎开口位，第一、二颈椎及寰枢关节显示于上下牙列之间。

@#@@#@42.骨关节病与摄影体位的组合，错误的是@#@∙A.尺神经沟病变——肘部轴位@#@∙B.柯雷骨折——腕关节正侧位@#@∙C.腕部舟状骨骨折——腕关节尺偏位@#@∙D.肩胛骨高位症——双侧肩胛骨正位@#@∙E.肱骨外科颈骨折——肱骨外科颈正侧位@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]肱骨外科颈骨折应拍摄肱骨上段正位及穿胸侧位。

@#@@#@43.肾区前后位摄影，中心线射经@#@∙A.肚脐@#@∙B.脐下3cm@#@∙C.剑突与脐连线中点@#@∙D.脐与耻骨联合连线中点@#@∙E.剑突与耻骨联合连线中点@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]肾脏居腹膜后，体表投影位于第12胸椎至第2腰椎之间，距中线约5cm处，肾区前后位摄影中心线应经剑突与脐连线中点垂直入射。

@#@@#@44.静脉尿路造影摄第一片的时间为注射碘对比剂后@#@∙A.第5分钟@#@∙B.第6分钟@#@∙C.第7分钟@#@∙D.第8分钟@#@∙E.第9分钟@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]静脉尿路造影一般于静脉注射对比剂后7分钟摄第一片。

@#@@#@45.头颅正位摄影时，胶片上缘超出颅顶约@#@∙A.1cm@#@∙B.2cm@#@∙C.3cm@#@∙D.4cm@#@∙E.5cm@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]头颅正位摄影时，胶片上缘应超出颅顶约3cm。

@#@@#@46.急性胃肠道穿孔摄影的叙述，错误的是@#@∙A.站立上腹部后前正位@#@∙B.站立位胶片上缘齐乳头@#@∙C.左侧卧位胶片头侧齐乳头@#@∙D.不能站立者可摄取左侧卧位@#@∙E.中心线水平经第10胸椎中点射入胶片@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E. @#@√@#@解析：

@#@[解析]急性胃肠道穿孔X线摄影时，中心线水平经肚脐射入胶片。

@#@@#@47.需摄取腕关节尺侧偏展位的是@#@∙A.掌骨骨折@#@∙B.柯雷骨折@#@∙C.三角骨病变@#@∙D.腕部舟骨病变@#@∙E.腕部豌豆骨病变@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]腕关节尺侧偏展位用于舟骨病变的检查。

@#@@#@48.下列摄影位置，表述正确的是@#@∙A.颈椎右后斜位显示右侧椎间孔@#@∙B.腰椎右后斜位显示右侧椎体的峡部@#@∙C.胸椎左后斜位显示左侧椎间关节@#@∙D.骶髂关节右后斜位显示右侧骶髂关节面@#@∙E.腰椎左后斜位显示右侧椎体的峡部@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]颈椎右后斜位显示左侧椎间孔，胸椎左后斜位显示右侧椎间关节，骶髂关节右后斜位显示左侧骶髂关节面。

@#@@#@49.只需摄仰卧腹部正位片的疾病是@#@∙A.游走肾@#@∙B.肠梗阻@#@∙C.泌尿系结石@#@∙D.急性胃肠道穿孔@#@∙E.先天性肛门闭锁@#@（分数：

@#@2.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@ @#@E.@#@解析：

@#@[解析]游走肾、肠梗阻、急性胃肠道穿孔需摄立位腹部正位片，先天性肛门闭锁需摄腹部倒立前后位片，泌尿系结石只需摄仰卧腹部正位片。

@#@@#@";i:

16;s:

17486:

"完整word综合布线技术方案@#@ @#@@#@*＊＊***＊＊＊*＊*＊*单位@#@网络综合布线@#@ @#@@#@解@#@决@#@方@#@案@#@ @#@@#@＊＊＊＊*＊*****＊**公司@#@2017年1月@#@ @#@@#@一、概述@#@＊＊单位基本情况…………。

@#@@#@目前＊＊单位网络应用较多,网络建设初期设备简单，线路不规范，部分线路及终端模块故障多发，且线路铺设没有统一标准，网络中许多关键核心设备并没有在机房环境中运行.@#@依据要求，针对目前网络设施情况及总公司针对IT建设要求，在不影响现有网络运行的情况下，对＊＊单位网络进行整体改造，更新现有交换机、机柜、网络线缆的设备，并按照总公司要求进行重新规划。

@#@@#@随着办公自动化的不断普及,网络化办公越来越被广大企业内部工作人员所认可，并且越来越多的应用程序、办公系统均依靠网络来运行，一个企业的网络是否能够长期、稳定、高效的运行，将直接影响到企业工作人员的办公效率，部分关键网络的暂时或短暂的瘫痪会给企业带来巨大的损失.@#@在本项目的设计与施工过程中，我公司将本着“百年大计，质量第一”的原则，为用户提供一整套先进的、可靠地、高速的、灵活的、高扩展性的综合解决方案。

@#@@#@ @#@@#@二、设计及施工原则@#@2.1设计及施工标准@#@方案参照国际及国内相关标准进行设计，主要依据的规范标准包括：

@#@@#@Ø@#@EIA/TIA-568A商用建筑通讯布线标准@#@Ø@#@ISO/IEC11081用户楼宇通用布线标准@#@Ø@#@EIA/TIATSB—67商用建筑通讯布线测试标准@#@Ø@#@智能建筑设计标准@#@Ø@#@建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范@#@Ø@#@建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范@#@2。

@#@2设计及施工特点@#@针对*＊单位目前对网络的需求及总公司对IT的要求,我们确保本项目的设计及施工将本着以下原则。

@#@@#@Ø@#@可靠、实用性@#@布线系统要能够充分适应现代和未来技术发展，高速数据通信网络支持各种网络设备、通讯协议和包括管理信息系统、商务处理活动、多媒体系统在内的广泛应用。

@#@@#@Ø@#@先进性@#@布线系统作为整个建筑的基础设施，要采用先进的科学技术，要着眼于未来，保证系统具有一定的超前性,使布线系统能够支持未来的网络技术和应用。

@#@@#@Ø@#@灵活性@#@布线系统对其服务的设备有一定的独立性,能够满足多种应用的要求，每个信息点可以联接不同的设备，如数据终端、个人计算机、工作站、打印机、多媒体计算机和主机等,布线系统要可以连接成包括星型、环型、总线型等各种不同的逻辑结构。

@#@@#@Ø@#@模块化@#@布线系统中除去固定于建筑物内的水平线缆外，其余所有的设备都为可任意更换插拔的标准组件，以方便使用、管理和扩充.@#@Ø@#@扩充性@#@布线系统应当是可扩充的，以便在系统需要发展时，可以有充分的余地将设备扩展进去.@#@Ø@#@标准化@#@布线系统要采用和支持各种相关技术的国际标准、国家标准及行业标准，这样可以使得作为基础设施的布线系统不仅能支持现在的各种应用,还能适应未来的技术发展。

@#@@#@ @#@@#@三、详细施工步骤@#@3。

@#@1施工范围@#@本项目包含**单位厂区内1栋办公楼2栋厂房内的电话、网络信息点共计250个（125个网络信息点，125电话信息点）,其中大部分的电话、网络信息点集中在综合办公楼内，剩余信息点分布在两个车间内，以上两处距离机房距离较远，采用铠装4芯光缆连接，所有信息点及光缆熔接最终将汇聚至综合办公楼一楼机房内.@#@针对目前用户的实际情况及未来五年的发展情况，针对本次综合布线系统工程将确保达到一下标准。

@#@@#@施工细节及注意事项@#@Ø@#@综合办公楼内布线工程，主干部分采用200＊100*1.2及150＊100*1。

@#@2规格桥架，吊顶安装,安装高度根据厂区内目前顶部矿棉板高度决定，确保安装完成后安全、实用、便于维护及美观。

@#@@#@Ø@#@综合办公楼内布线工程,分支部分采用PVC线槽铺设，安装位置将根据各个办公室的情况选择在墙角或支柱的边缘，在必要的地方使用地槽铺设。

@#@@#@Ø@#@由综合办公楼至各个厂房的信息点采用铠装光缆连接。

@#@@#@Ø@#@在机房内安装一台CiscoWS—C375048口三层千兆交换机作为核心设备,配置4个光纤模块，一台CiscoWS-C296048口接入层交换机；@#@由于办公楼的长度达到了90米，考虑到数据传输的稳定性，部分线缆超出标准布线长度范围。

@#@在大楼的中间部位将安装分支数据机柜，负责距离较远的信息点通信，分支数据机柜安装一台CiscoWS—C296048接入层交换机和一台CiscoWS—C296024口接入层交换机，其中WS-C296048交换机与主机房CiscoWS-C3750之间用光缆相连。

@#@厂房距离较长，最远点距离中心机房300余米，在厂房的墙壁上安装两个分支数据机柜,分别从机房铺设两条光缆到厂房分支机柜，在每条光缆终端处安装一台CiscoWS—C296024口接入层交换机（共两台），每台交换机配置1个光纤模块.@#@Ø@#@机房内机柜安装完成，配线架及理线器等相关设备上架，最终验收时垂直偏差不超过3㎜,机柜内各设备安装整齐、美观、牢固,便于维护维修。

@#@@#@Ø@#@机房内部的线缆铺设本着强、弱电分离的原则,避免造成干扰.@#@Ø@#@全厂的综合布线系统,为确保通讯质量及系统稳定性，电话及网络信息点的水平布线子系统均采用原装TCL-LEGRAND系列产品，如超五类网络双绞线、超五类网络终端模块、超五类网络配线架等。

@#@@#@Ø@#@各个信息点将采用终端模块就近安装在用户附近的墙壁上，通过跳线连接至最终使用点（如计算机、网络打印机等）,线缆将尽量避免横穿过道、通道等区域，当线缆必须穿过过道、通道时，采用抗踩踏力较强的弧形地面布线槽,水平线槽及墙壁模块安装高度距离地面25㎝。

@#@@#@Ø@#@信息节点及语音节点的分布及数量将依据用户目前使用情况而定，并且在系统中预留一定的扩展空间，便于用户的后期扩展及升级。

@#@@#@Ø@#@机房内管理子系统作为系统的核心部分,将依照目前国际及国内标准的设计、施工原则，使用户在后期的使用、管理、维护、扩展中能够轻易完成每项工作.@#@Ø@#@垂直子系统将通过主干桥架将信息、语音线缆分布之各个楼层。

@#@水平子系统将根据用户的最终需求为各个办公室、办公地点提供节点。

@#@@#@Ø@#@各个分支车间或办公地点的交换设备摆放位置应当同样具备机房环境，如因实地情况无法实现，也应当摆放在通风良好、无高温、避免阳光直射的环境下。

@#@@#@ @#@@#@四项目管理@#@4.1、概述@#@我公司和用户之间将通过双方的技术和业务理解方面的密切交流，可使公司的业务和项目本身紧密耦合，使系统和应用达到完整的统一。

@#@@#@4.1。

@#@1、培训@#@我公司工程实施小组将在本集成项目施工及安装过程中，对用户方配合人员进行工程安装设置及注意事项的现场讲解和培训,通过现场讲解和培训,提高管理人员对设备维护、网络维护、网络管理、安全维护等方面的能力.@#@提供现场技术培训,同时提供相关资料和详细的培训计划，培训在设备调试过程中穿插进行,以实践为主,以理论为辅。

@#@@#@4。

@#@1.2、项目计划内容@#@根据工程的实际情况，我公司负责为整个系统提供项目集成、工程施工以及各项技术服务等，项目实施计划的具体内容如下：

@#@@#@Ø@#@系统总体规划@#@Ø@#@施工现场的勘查@#@Ø@#@项目施工的物理设计@#@Ø@#@设备材料供货@#@Ø@#@施工及设备的安装调试@#@Ø@#@系统投入试运行@#@Ø@#@用户使用和维护技术培训。

@#@@#@Ø@#@跟踪技术服务等@#@4.1。

@#@3、项目管理组织结构@#@为确保该工程的建设顺利进行并投入使用，在需求确认、工程实施、测试联调、营运维护、项目管理等各项工作中发挥其应有的作用，在公司组织机构、各相关部门的基础上，需要建立一个专业的、完整的人员管理体系,组成一支高效的项目管理、建设和维护队伍,并严格执行“IOS9001质量管理体系”控制流程,落实项目建设各阶段的人、财、物流的管理，确保项目计划的顺利实施.@#@项目的成功取决于是否能充分认识到网络应用工作对提高管理水平的作用。

@#@因此，以用户的技术人员为组长，结合我公司组成统一项目领导小组，把系统建设作为管理进步的一项重要工作来抓，有力保证系统开发工作深入开展。

@#@组织结构如下：

@#@@#@项目经理：

@#@@#@项目设计：

@#@@#@项目实施:

@#@@#@测试验收：

@#@@#@技术培训：

@#@@#@4.1。

@#@4、项目过程管理@#@首先，我们的基本任务是向*＊单位网络综合布线项目提供符合要求的产品、集成和服务，使建设的系统即：

@#@从项目需求分析、总体设计、实施、调试测试到用户信息反馈的整个过程，必须符合:

@#@@#@Ø@#@用户规定的要求和用途；@#@@#@Ø@#@用户对质量的要求和期望；@#@@#@Ø@#@社会有关安全环保等方面的法令、法规；@#@@#@具体做法分如下几步：

@#@@#@1）合同管理@#@用户的各方面要求形成的合同文件要清楚，不清楚的要随时与用户沟通；@#@@#@合同应能反映出供方在质量、技术、价格、时间等方面满足用户要求的能力，当因某些因素发生变动时，应与用户达成一致意见；@#@@#@Ø@#@对合同的修改,应及时传达到有关的职能部门;@#@@#@Ø@#@工程管理部门负责妥善保存合同一切有关记录。

@#@@#@2）工程计划的控制@#@Ø@#@由工程管理部门负责制定工程项目的具体实施计划并经各相关部门签字确认；@#@@#@Ø@#@工程管理部门负责工程项目的进度协调；@#@@#@Ø@#@如根据实际情况作局部计划变更，应作“计划变更说明”并备案;@#@@#@Ø@#@如有重大影响工程进度的事件，应重新协调工程实施进度,并编制“工程实施计划”的新版本；@#@以上文件均由工程管理部门保存。

@#@@#@3）施工过程的控制@#@Ø@#@由工程技术部门制定工程的《设计说明书》,并负责工程施工及设备的安装调试工作；@#@@#@Ø@#@在进行工程施工时,需将所用的材料及设备按名称、设备号、型号、版本号、数量等与合同对照并相符；@#@@#@Ø@#@在调试完成,确保运行正常后，应填写《工程安装及服务报告》，并需用户签字，一式两份（用户和工程技术部门各一份）。

@#@@#@4）系统集成过程控制@#@制定系统集成控制计划，规定何人、何时完成，并在实施的不同阶段进行评审、验证、确认并形成文件；@#@@#@Ø@#@设计的各种系统文档应符合用户要求;@#@@#@Ø@#@对工程进行策划,制定各种文档规范；@#@@#@用户服务@#@Ø@#@提供工程的图纸、使用及维护说明书;@#@@#@Ø@#@提供技术支持，及时响应维护要求；@#@@#@Ø@#@定期回访用户了解用户的反映，及时处理出现的问题；@#@@#@Ø@#@对技术工程人员、系统管理与维护人员要进行技术培训；@#@@#@以上工作均要记录并由相关部门保存。

@#@@#@4.1.5、施工、安装调试与验收管理@#@我公司将根据要求，制定详细的施工方案和测试验收方案，对工程施工做到保质保量完成，提供合理的测试检验方法,来验证网络是否达到预期要求.@#@4.1.6、技术文档保存及移交@#@工程验收后，将由我公司将工程实施过程中，所有的图纸和相关资料全部移交给用户,移交内容主要有以下几个部分：

@#@@#@1）工程设计方案@#@2）调试安装记录@#@3）验收文档@#@4）维护、使用手册@#@5）设计图纸及相关文档@#@4。

@#@2工程施工方案@#@我公司将严格按照ISO9001操作规程，对工程施工进行管理。

@#@@#@所有的工程在施工进行前，必须针对用户的现场实际情况及用户方的需求，与用户方进行最终确认，在充分了解项目建设目的及施工原则后，才能进行施工，在施工的过程中，严格按照公司质量体系文件要求、有关技术标准和操作规范进行。

@#@@#@4。

@#@2.1、施工前的准备工作@#@工程施工前，做好必要的准备工作，以避免在施工过程中，因准备工作不充分,造成工程延期或不能进行，减少不必要的浪费。

@#@@#@Ø@#@电源供应;@#@@#@Ø@#@接地点的安装；@#@@#@Ø@#@信息点接口、各种跳线；@#@@#@Ø@#@机房和配线间安装环境的准备；@#@@#@Ø@#@安装调试需要的辅材及施工工具;@#@@#@Ø@#@安排设立临时性仓库、存放点,并应具备防盗、防雨、防火的基本条件；@#@@#@4.2。

@#@2、现场勘察@#@到施工现场实地勘察,熟悉施工现场的情况和特点，掌握方案中布线点位置、管线走向、终端设备的实际位置，结合设计方案对设备安装调试工作做到心中有底，充分做好施工前准备。

@#@@#@经实地勘测，对于设计方案的欠缺、失误之处提出合理化建议，并根据实际要求形成可以指导施工的施工组织设计、方案等，避免发生问题,使工期延误，影响工程质量；@#@@#@4.2。

@#@3、系统安装调试@#@系统在进行安装调试时，所有的调试、测试工作必须在计划时间内完成，施工安装要以前面所做的规划为指导，分步按计划完成。

@#@@#@工程人员必须严格遵守操作规程,严格按照设备安装程序的说明进行安装，正常情况下,根据用户的需要,参照施工的标准及设计方案进行施工。

@#@@#@4.2.4、系统测试@#@当系统布线施工工作完成后，进行初步测试.首先进行网络通断测试，确保每个网络信息点及电话信息点的畅通，然后进行网络通断能力及数据传输测试，确认网络能够达到方案标准，语音信息点清晰无杂音。

@#@最后进行交换机的调试及迁移设备的应用测试工作，设备应用能够完全达到原本设备功能视为合格。

@#@@#@4.2.5、设备验收@#@根据双方技术人员共同的测试,交换机运行的技术指标达到用户的要求，网络通讯得到用户认可,迁移设备的应用能够成长使用后，移交所有的相关技术资料给用户，经用户项目负责人签字认可，并提交安装验收报告，交换机的安装调试即宣告完成，所有技术资料和文件归档保存。

@#@@#@4。

@#@3测试与验收的方法流程@#@1）到货验收的主要工作有：

@#@@#@Ø@#@开箱验货，首先检查装箱单与所装设备的数量、规格、型号是否一致；@#@对外包装箱受损的物品要重点检查；@#@@#@Ø@#@检查随机资料、随机软件是否齐全,其版本是否正确。

@#@如果存在缺少或错误的地方由我公司更换或补齐；@#@@#@Ø@#@检查所有其他综合布线材料，是否与报价内容的单位、数量、品牌、型号一致。

@#@@#@2）测试报告的内容有：

@#@@#@Ø@#@验收日期、地点、双方参加的人员；@#@@#@Ø@#@验收内容、方式、结果说明；@#@@#@Ø@#@验收方法、所用工具等;@#@如涉及到关键设备，设备的编号、数量及序列号一并登记；@#@@#@Ø@#@测试环境（包括温度、湿度、电源电压等）；@#@@#@Ø@#@验收合格的标准；@#@@#@Ø@#@测试结果、测试过程中出现的问题，供应商负责在买方在指定的时间内解决;@#@@#@Ø@#@双方代表签字;@#@@#@4.4试运行阶段@#@在网络系统试运行期,我方负责对用户进行有关网络维护和使用的授课培训，也可以在施工过程中提前进行技术培训，系统试运行阶段结束后，提交系统试运行测试报告。

@#@@#@4。

@#@5系统终验@#@这里的最终验收是指针对整个系统工程的最终验收。

@#@网络系统运行期无重大故障，并且达到预期性能指标时,最终验收才算通过，并由双方签字认可.@#@4.6运行维护阶段@#@在项目投入运行以后,主要的工作是系统的日常维护，我方将根据用户要求,在确认故障后4小时内派遣工程师协助用户对网络及设备故障进行检查及排除。

@#@@#@ @#@@#@五公司资质@#@5。

@#@1公司简介@#@5。

@#@2资质证明材料@#@5。

@#@2.1企业法人营业执照@#@5。

@#@2。

@#@2其他资质@#@六、设备清单@#@6.1施工材料清单@#@附件：

@#@综合布线系统工程平面图@#@一楼平面图@#@二楼平面图@#@小生产线平面图@#@ @#@@#@";i:

17;s:

26603:

"JPCCP管道顶管施工方案@#@ @#@@#@顶管工程施工方案@#@一、编制依据@#@1、编制依据@#@

（1）现行水利工程技术标准及其它现行的标准、规范。

@#@@#@

（2）通过现场实地调查研究所得到的自然条件、施工条件等资料。

@#@@#@（3）我公司相似工程施工中成熟的施工技术和管理经验，及相关项目管理办法。

@#@@#@2、主要应用的标准规范@#@

（1）《建筑地基基础工程施工质量验收规范》@#@

（2）《给水排水管道施工及验收规范》@#@（3）《市政排水管道工程施工和验收规程》@#@（4）《给水排水构筑物施工和验收规程》@#@（5）《地下防水工程施工及验收规程》@#@（6）《工程测量规范》@#@二、工程概况@#@本标段位于安阳市境内，输水管道起点位于37号输水管线汤阴县城内中华路与新横一路交叉处西南角，终点位于37号输水管线穿越石武高铁工程西侧，桩号5+200～11+，全长为，管材为PCCP管,其中桩号5+200～5+308之间的管径为DN1600，桩号5+308～11+之间的管径为DN1400；@#@另外还包括汤阴二水厂支管线，桩号B0+000～B3+，全长为，管径为DN800，管材为PCCP管。

@#@@#@本工程中共有10处顶管工程，其中主线穿越中华路、新横一路、人和路、绕城北路、城七路及京珠高速顶管工程5处，汤阴二水厂支线穿越S302（人民路）、政通路、东关路、精忠路、汤上路顶管工程5处。

@#@主线穿越工程顶管为JPCCP管；@#@支线穿越工程顶管为C25钢筋混凝土套管，内套管径800mm钢管，并填充C15自密实混凝土。

@#@具体工程量见表2-1。

@#@@#@表2-1@#@工作部位@#@工程量@#@单位@#@备注@#@穿中华路@#@75@#@m@#@JPCCP管（管径DN1600mm）@#@穿新横一路@#@40@#@m@#@JPCCP管（管径DN1400mm）@#@穿人和路@#@70@#@m@#@JPCCP管（管径DN1400mm）@#@穿绕城北路@#@70@#@m@#@JPCCP管（管径DN1400mm）@#@穿城七路和京珠高速@#@165@#@m@#@JPCCP管（管径DN1400mm）@#@支线穿S302路@#@75@#@m@#@C25钢筋混凝土套管（管径DN1400mm）@#@支线穿政通路@#@45@#@m@#@C25钢筋混凝土套管（管径DN1400mm）@#@支线穿东关路@#@39@#@m@#@C25钢筋混凝土套管（管径DN1400mm）@#@支线穿精忠路@#@75@#@m@#@C25钢筋混凝土套管（管径DN1400mm）@#@支线穿汤上路@#@58@#@m@#@C25钢筋混凝土套管（管径DN1400mm）@#@由于穿城七路和京珠高速顶进距离较大且有地下水，拟采用泥水平衡方式施工，具体施工方案见穿城七路和京珠高速顶管施工方案，支线穿S302路、政通路、东关路、精忠路设计变更，详见支线顶管施工方案。

@#@@#@三、施工总体说明@#@1、现场交通条件@#@本标段起点位于37号输水管线汤阴县城内中华路与新横一路交叉处西南角，终点位于37号输水管线穿越石武高铁工程西侧，可从京珠高速、城七路、城北路等到达现场，对外交通便利，具备施工进场道路条件，场内交通由我方在适当位置修筑一条临时道路，连接至施工便道。

@#@@#@2、工程特点@#@

（1）顶管直径为1600mm～1400mm，直径较大，顶进阻力较大，需采取减阻措施。

@#@@#@

（2）由于顶管道路均已建成通车，施工时力求避免沉降，使沉降维持在允许范围。

@#@@#@（3）施工沿线部分管道段地下水位位于管基以上，必须做好基坑抽、排水工作，必要时采取井点降水方法。

@#@@#@四、施工准备@#@1、选择顶进方法@#@结合现场施工条件，根据我公司相似工程施工中成熟的施工技术，拟采用人工顶进方式进行施工。

@#@@#@2、机具设备@#@主要机具设备为液压千斤顶及配套设备、50T吊车。

@#@@#@配套机具有空压机、发电机等。

@#@@#@测量仪器：

@#@全站仪一台、水准仪一台、钢尺两把、长卷尺一把，测绳一根。

@#@@#@五、施工方案@#@1、施工程序@#@施工准备→工作坑→顶进设备安装调试→吊装JPCCP管（C25混凝土管）到轨道上→顶进→排运弃土→管道贯通→结束，顶管施工程序见图5-1和图5-2。

@#@@#@图5-1顶管施工作业示意图@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@图5-2顶管施工程序框图@#@2、施工准备@#@

（1）进行施工测量和现场放线工作；@#@@#@

（2）确定管线范围内及施工需用场地内所有障碍物，如管线、电线杆、树木及附近房屋等的准确位置。

@#@@#@（3）按施工平面布置图修建临时设施，安装临时水、电线路。

@#@@#@3、工作坑布置与施工@#@1、工作坑布置@#@顶管工作井是顶管起始点，工作坑大小需考虑管道下放、各种设备进出、人员上下、坑内操作等必要的空间以及排放弃土的位置等。

@#@工作竖井应有足够的工作面，顶管坑尺寸应按下式计算：

@#@@#@底宽=D1+2S@#@底长=L1+L2+L3+L4+L5@#@式中：

@#@S----操作宽度（m），一般取～米，本工程取1米；@#@@#@D1----管外径（m），本工程中；@#@@#@L1----管子顶进后，尾部压在导轨上的最小长度（m），顶进混凝土管一般取～，本工程取；@#@@#@L2----管节长度,本工程中为6m；@#@@#@L3----出土工作间长度，根据出土工具而定，宜为～，取；@#@@#@L4----液压缸长度,本工程中取；@#@@#@L5----后背所占工作坑长度，包括横木、立铁、横铁，取。

@#@@#@底宽＝+1×@#@2＝施工时取4m。

@#@@#@底长＝++++＝施工时取10m@#@接收坑底宽取4m，底长取8m。

@#@@#@工作井净深度的设计@#@竖井深度公式如下：

@#@@#@H1=h1+h2+h3@#@H2=h1+h2@#@式中：

@#@H1----顶进坑地面至坑底的深度（m）；@#@@#@H2----接受坑地面至坑底的深度（m）；@#@；@#@@#@h1----地面至管道底部外缘的深度（m）（每处顶管具体见设计图纸埋深，本次取新横一路处深度）；@#@@#@h2----管道底部外缘至导轨底面的深度（m）；@#@@#@h3----基础及其垫层的厚度，不应小于该处井室的基础及垫层厚度（m）；@#@@#@本次施工井底基础及其垫层的厚度h3=，管道底部外缘至导轨底面的深度取h2=。

@#@@#@故顶管坑深度H=++=；@#@@#@接收坑深度H=+=。

@#@@#@ @#@@#@图@#@顶管工作坑纵断面布置图@#@因此顶管坑尺寸选择10m×@#@×@#@。

@#@@#@接收坑尺寸选择×@#@×@#@@#@2、顶管后背施工@#@

（1）坑壁及坑底结构设计：

@#@@#@地面@#@ @#@@#@@#@碎石基层@#@500L500@#@

（2）顶进后背墙设计：

@#@@#@1.选用尺寸：

@#@3000mm×@#@3000mm×@#@500mm；@#@@#@2.做法：

@#@正面（与千斤顶接触面）及侧面用20mm厚钢板焊接成型，与剪力墙预埋件焊接，中间填充C30钢筋砼。

@#@@#@该工作坑后背可提供的反力@#@可采用下列公式计算：

@#@@#@@#@式中：

@#@@#@——总推力之反力，kN；@#@@#@——系数，取@#@=~（本工程取）;@#@@#@——后座墙的宽度m（本工程3m）；@#@@#@——土的容重，kN/m3；@#@（本工程取18kN/m3）@#@——后座墙的高度m；@#@（本工程3m）@#@——被动土压系数（见表1,本工程取；@#@@#@——土的内聚力，kPa；@#@@#@——地面到后座墙顶部土体的高度，m。

@#@@#@表1土的主动和被动土压系数值@#@土的名称@#@土的内摩擦角@#@（º@#@）@#@被动土压系数@#@主动土压系数@#@软土@#@10@#@粘土@#@20@#@砂粘土@#@25@#@粉土@#@27@#@砂土@#@30@#@砂砾土@#@35@#@则本工程中新横一路工作坑背墙可提供的顶力R=2*3*{（18*3*3*2）+（2*C*3*+（18*2**）}≥2900kN,根据后续计算中华路顶力最大，工作坑背墙满足要求。

@#@@#@3、导轨施工@#@导轨安装是一项关键工序，其位置准确与否与轨道高程的精度直接影响管子的顶进质量。

@#@本次施工拟选用重型钢轨作导轨，保证其有足够的刚度和强度。

@#@两导轨应平行且等高。

@#@安装后的导轨顺直、平行、等高、牢固，其纵向坡度与管道设计坡度一致。

@#@导轨坡度按设计要求，安装后的导轨应牢固，不得在使用过程中产生位移或过大变形。

@#@导轨的枕木或枕铁规格及安装尺寸按下列规定执行@#@

（1）枕木截面采用20×@#@20cm的轨枕，将导轨用特制道钉固定于枕木上，枕木或枕铁必须直顺平整。

@#@@#@

（2）枕木的安装高程应严格控制，其高程按低于管外底高程2cm，纵坡应与管道纵坡一致。

@#@@#@（3）工作竖井底无水且土质坚实，可挖土槽放枕木。

@#@@#@（4）导轨一般采用24Kg/m的轻型钢轨制成，长度为3m。

@#@导轨应直顺、平整、坡度与管道纵坡一致，导轨高程及允许偏差为±@#@2mm，两轨中心间距允许偏差为3mm。

@#@@#@（5）枕木长度比导轨外缘各长出20～30cm为宜。

@#@@#@4、施工监测@#@1、施工监测的原则@#@1）施工监测应以获得定量数据的专门仪器测量或专用测试元件监测为主，以现场目测检查为辅；@#@@#@2）各监测项目在结构施工前应测得稳定的初始值，且不少于两次；@#@@#@3）各项监测工作的时间间隔根据施工进程确定，当变形超过有关标准或场地条件变化较大时，应加密观测，当有危险事故征兆时，则需要进行连续观测；@#@@#@4）量测数据必须完整、可靠，对施工工况应有详细描述，使之真正能起到施工监控的作用，为设计和施工提供依据；@#@@#@5）测试单位根据对当前测试数据的分析，较好的预报下一施工步骤中地层、支护的稳定与受力情况及地表沉降等，并对施工措施提出相应的建议；@#@@#@6）所有测点均应反映施工中该测点受力或变形等随时间的变化，即从施工开始到完成、测试数据趋于稳定为止；@#@@#@7）按规定及时向建设单位、设计单位提供量测报告，内容包括：

@#@测点布置、测试方法、经整理的量测资料及分析的主要成果、结论及建议、量测记录汇总等。

@#@同时，施工过程中依据监控资料进行现场分析，以便判断支护状态，采取相应变更设计参数和施工方法；@#@@#@2、监控量测的重点@#@监控量测重点主要有以下几点，在施工过程中要特别注意加强监控量测，以指导安全施工及保护工程周边环境，采取必要的施工保护措施，确保其安全。

@#@@#@1）基坑结构沉降；@#@@#@2）地表下沉；@#@@#@3、监控量测的施工准备@#@1）监测项目的计划和监测方案。

@#@根据工程的特征，制定详细的观测计划和信息传输方法。

@#@@#@2）监测：

@#@监测应在基坑施工之前就开始进行，以得到可靠的初始记录。

@#@在监测中，监测频率是根据项目的设计要求和施工情况来确定的。

@#@@#@3）信息传输：

@#@所有现场测得的数据，要通过自动或人工的形式，及时安全地传送到数据库系统中，以便按时提供可靠的结果。

@#@@#@4）定期简报：

@#@将现场测得的数据的分析结果和预测，定期以简报形式汇报有关单位。

@#@分日报、周报、月报，关键时刻要进行小时报。

@#@@#@4、监测内容及测点布置@#@1）根据设计要求和相应的规范规程，为确保施工安全，做到信息化施工，拟定的施工监测项目主要有：

@#@基坑结构位移、地表下沉等。

@#@@#@2）具体的监测项目、测点布置、使用仪器设备及观测频率如下表～表所示。

@#@@#@表　量测项目及施测方法@#@序号@#@量测项目@#@施测方法@#@1@#@地表下沉@#@级精密水准仪@#@2@#@基坑结构下沉@#@级精密水准仪@#@表　测点布置及测点安设点数@#@序号@#@量测项目@#@测点布置@#@每断面测点数@#@1@#@地表下沉@#@地面每50m@#@3～15点@#@2@#@基坑结构下沉@#@井口圈顶部@#@2点@#@表　施工内部量测数据控制界限@#@序号@#@量测项目@#@允许极限值（mm）@#@控制界限值（mm）@#@1@#@地表下沉@#@跨径≤8m@#@40@#@20@#@跨径>@#@8m@#@55@#@45@#@跨径>@#@8m@#@%～%@#@%～%@#@表　量测项目的频率表@#@序号@#@量测项目@#@施工掌子面距测点位置@#@量测频率（次/d）@#@1@#@地表下沉@#@距测点或超过测点3倍洞径@#@1/1@#@超过测点3倍～5倍洞径@#@1/2@#@超过测点5倍以上洞径@#@1/7@#@超过测点3～5倍洞径@#@1/2@#@超过测点5倍洞径@#@1/7@#@2@#@基坑结构下沉@#@施工期间@#@1/1@#@建成1个月内@#@1/7@#@建成1个月以后@#@1/30或不定期@#@5、监测点的布设@#@1）基准点设置@#@水准基准点（又称监控点）是沉降观测起始数据的基本控制点，拟布设深埋混凝土结构水准基准点3个，形成监控网。

@#@基准点设置在所观测建筑物50m的沉降影响变形区以外；@#@工作基点距离拟建建筑物的距离不得小于建筑物基础深度的～倍，工作基点与联系点也可在稳定的永久建筑物墙体或基础上设置，点与点之间的距离小于30m，要求埋设于车辆、行人少，通视情况良好且便于保存的地方。

@#@@#@基准点埋设深度应达到原状土层，具体深度以勘察报告或实际揭露为准。

@#@采用洛阳铲钻孔，直径为150mm，灌注混凝土，中间埋设直径Φ25mm左右的螺纹钢筋。

@#@@#@混凝土浇注养护稳定后方能开始引测基准点标高，并进行首次联测。

@#@@#@2）变形监测点的埋设@#@根据规范及设计要求，沉降观测点标志制作采用埋设L形螺纹钢（Φ=22mm）的方案，并用红油漆标记编号，基坑周围地表沉降标志采用钻孔法或探井法埋入，标志形式为直埋式。

@#@具体规定按《建筑物变形测量规程》第条规定执行。

@#@@#@监测点保护措施@#@1）监测点是一切测试工作的基础，因此特别加强对各监测点的保护工作，完善检查、验收措施。

@#@@#@2）在每个监测点埋设完成后，应立即检查埋设质量，发现问题，及时整改；@#@@#@3）确认埋好后，埋设人员应及时填写埋设记录，并准确测量初始数据存档，作为开挖时监测的参考；@#@项目负责人应进行实地验收，并在埋设记录上签字确认；@#@@#@4）对于所有预埋监测点的实地位置应做精确记录，露出地坪的应做出醒目标志，并设保护装置；@#@@#@6、施工监测@#@1）基坑施工现场必须组织专职量测小组。

@#@量测小组在施工单位项目部技术负责人领导下，负责测点埋设、日常量测和数据处理等工作，并及时向主管技术领导和部门反馈量测数据。

@#@@#@2）五固定：

@#@固定观测人员；@#@固定观测仪器；@#@固定观测水准尺；@#@固定观测路线；@#@固定观测方法。

@#@@#@3）每次观测之前将仪器露天放置30分钟。

@#@@#@4）烈日下观测使用观测伞；@#@温差变化较大时使用仪器罩。

@#@@#@5）常规水准观测顺序为后前前后。

@#@@#@6）在线路上预先测量距离，水准仪与水准尺之间的距离不超过50m，分别在水准尺和水准仪摆设处作相应标志。

@#@@#@7）基坑支护过程监控测量@#@8）异常情况的判别和对策@#@制定量测监控方案时应根据有关规范、规程、计算资料和设计文件确定监控量测项目的管理基准值，并把管理基准值的70%时定为监控量测项目的警戒值。

@#@在量控监测的过程中，若发现观测值达到了警戒值，则应进一步加大观测频率，密切观测。

@#@当监测数据达到或超过管理基准值时，应停止施工，报告监理，并向监理报送应急补救措施，修正支护参数后方能继续施工，警戒值见表。

@#@@#@表警戒值设定表@#@监测项目@#@警戒值（mm）@#@管理基准值（mm）@#@地表沉降@#@21@#@30@#@基坑支护结构水平位移@#@21@#@30@#@地下管线变形@#@7—21@#@10—30@#@7、数据处理@#@1）鉴于量测数据控制界限尚未有统一的规定，为了施工本身及基坑施工影响区范围的地上、地下建（构）筑物的安全，施工过程中必须按表4-2控制界限（严于国家GBJ86-85和铁道部标准）进行控制，表中数据与国家、地方、设计标准矛盾时，执行后者规定界限。

@#@@#@2）量测数据处理，遵守下列规定：

@#@@#@

（1）现场量测数据及时绘制位移–时间曲线图或位移–进尺曲线图。

@#@@#@

（2）当位移–时间曲线图或位移–进尺曲线图趋于稳定时，进行数据处理以推算最终位移值和掌握位移变化规律。

@#@@#@（3）数据处理一般采用回归分析方法。

@#@@#@3）施工现场必须建立下列量测记录图表，并按规定填报、绘制。

@#@@#@

（1）现场监控量测记录表参见表；@#@@#@

（2）现场监控量测信息反馈分日、周、旬、月报表；@#@@#@（3）现场监控量测位移–时间曲线图或位移–进尺曲线图。

@#@@#@（4）回归分析拟合曲线和位移趋势预测曲线。

@#@@#@8、信息反馈@#@在施工过程中，对现场测得所有观测数据，均实行信息化管理，由富有经验的专职人员根据不同的观测要求，绘制不同的变形或形变曲线，并打制相应表格，预测变形发展趋向，定期以简报的形式汇报，分为日报、周报、月报等。

@#@根据工况，监测人员做到随叫随到。

@#@@#@1）一般情况的处理@#@一般情况下，下一次观测时应提供上一次的观测成果。

@#@既在开挖15天内，一日一报，16—30天两日一报，30天以后一周一报。

@#@@#@2）特殊情况的处理@#@特殊情况施工单位必须随时向业主或监理书面报告（紧急情况可口头报告），提供技术资料，必要时提供阶段性报告。

@#@@#@量测数据遇有下列情况必须立即向上级或上级部门技术领导反馈反馈：

@#@@#@

（1）支护结构出现大量明显裂缝；@#@@#@

（2）实测数据绝对值已达到或超过表所列控制界限值；@#@@#@（3）实测数据绝对值已接近表所列允许极限值；@#@@#@（4）量测数据绘制的散点图出现不符合正常图形规律的异常变化；@#@@#@（5）量测数据接近表的规定，或国家规范、设计及建设单位规定的允许值。

@#@@#@9、监测管理@#@1）监控量测小组与监理工程师密切配合工作，及时向监理工程师报告有关情况和问题，并提供真实可靠的量测资料；@#@@#@2）仪器在安装埋设的全过程中，对仪器、监测元器件和设备工艺等进行连续性的检验，以保证其质量的稳定性，并作安装记录。

@#@组长负责监测工作的组织计划、外协及监测资料的质量审核；@#@@#@3）制定切实可行的监测实施方案和相应的测点埋设保护措施；@#@@#@4）成立专门监测组承担施工监测，量测人员保持固定，保证资料的连续性；@#@@#@5）仪器采用专人专用，专人保养，专人校检的方法管理；@#@@#@6）仪器设备和元器件在使用前均经严格的校验，合格后方可投入使用；@#@@#@7）在监测过程中，必须遵守相应的测试细则及相应的规范要求；@#@@#@8）量测资料均应经现场检查、室内复核两道程序后方可上报；@#@@#@9）量测资料的储存、计算、管理均采用计算机系统管理,进行信息化管理。

@#@@#@10、测量安全保证措施@#@1）监测人员须将工作日程通知现场负责人，得到现场负责人的批准后方可进入现场；@#@@#@2）监测人员进入施工现场要戴安全帽，佩带标识，服从指挥；@#@@#@3）未经工地批准，监测人员不得随意移动或操作工地的施工设备，不得擅自拉引电源线；@#@@#@4）监测人员登高时，应使用坚固可靠的工作梯，不得登踏斜木板或木箱；@#@@#@5）监测人员在有车辆通行的路面工作，应穿好安全背心，必要时要设置车辆绕行或缓行标志。

@#@@#@5、顶进设备安装调试@#@

（1）照明设备：

@#@坑内使用电压不大于12V的低压照明。

@#@@#@

（2）通风设备：

@#@人工挖土前和挖土过程中，采用轴流鼓风机通过通风管进行送风。

@#@风量的计算：

@#@@#@按洞内同时工作的最多人数计算：

@#@@#@Q=k×@#@m×@#@q@#@式中：

@#@Q－所需风量，m3/min;@#@@#@k－风量备用常用系数，常取k=～@#@m－洞内同时工作的最多人数@#@q－洞内每人每分钟需要新鲜空气量，通常按3m3/min计算。

@#@@#@现管内有两人工作，一人开挖，一人负责运余泥，取k=,m=2,则有Q=k×@#@m×@#@q=×@#@2×@#@3=m3/min@#@Q供＝P×@#@Q@#@式中：

@#@Q－计算风量@#@P－漏风系数@#@采用Ф1600ＰＣＣＰ管，每百米漏风率一般可控制在2％以下。

@#@取P＝，则Q供＝P×@#@Q＝×@#@＝m3/min@#@取风量大于7000L/min离心鼓风机（或高压空气压缩机）作为通风设备则可以满足要求。

@#@@#@（3）千斤顶和顶铁的安装@#@千斤顶是掘进顶管的主要设备，对于顶管顶力的计算，管径、埋深、顶时长度、土质是否采用减阻措施，挖土工艺等都对顶力具有一定的影响，顶管的总顶力主要分为两个部分：

@#@下面阻力和四周的磨擦力，即总顶力F=F1+F2。

@#@本工程采用挤压式工具管。

@#@@#@F1—工具管的正面阻力（KN），由于该工程采用挤压式工具管，故F1=π/4D2（1-e）×@#@R@#@D—工具管外径（m）；@#@中华路（DN1600）+*2=，其余道路（DN1400）+*2=@#@e—开口率e=S1/S2；@#@中华路（DN1600）=，其余道路（DN1400）=@#@S1—工具管开口面积；@#@中华路（DN1600）**=，其余道路（DN1400）**=@#@S2—工具管横截面积（管道外径）；@#@中华路（DN1600）**=，其余道路（DN1400）**=@#@R—挤压阻力（KN/m2），取R=400KN/m2@#@故中华路F1=÷@#@（4×@#@×@#@×@#@（）×@#@400=（KN）。

@#@@#@其余道路F1=÷@#@（4×@#@×@#@×@#@（）×@#@400=（KN）。

@#@@#@F2—管道磨擦阻力（KN），F2=f2·@#@L@#@L=管道总长度（m）@#@F2—单位长度管道磨擦阻力（KN/M）。

@#@管道的摩阻力是指管壁与土之间的磨擦阻力，由于该工程采用触变泥浆减阻措施，故f2=π·@#@D·@#@f@#@D—管道外径（m）。

@#@@#@F—管壁与土的平均阻力（KN/M2）（见下表5-1）。

@#@@#@表5-1触变泥浆中管壁与土地的平均磨擦力（f）@#@土的类别@#@管材@#@软粘土@#@粉粘土@#@粉细土@#@平均磨擦阻力（KN/M2）@#@砼管@#@~@#@~@#@~@#@平均磨擦阻力（KN/M2）@#@钢管@#@~@#@~@#@~@#@本标段为地质概况为软粘土，摩阻力取KN/M2@#@故：

@#@F2=π·@#@D·@#@f·@#@L=×@#@D×@#@5×@#@L@#@经计算，中华路F2=×@#@×@#@5×@#@75=@#@新横一路F2=×@#@×@#@5×@#@40=@#@人和路F2=×@#@×@#@5×@#@70=@#@绕城北路F2=×@#@×@#@5×@#@70=@#@穿汤上路F2=×@#@×@#@5×@#@58=@#@在选用顶管设备时,每坑采用1个320t的千斤顶作业,估计实际利用率为80%，即最大顶力2560KN，@#@a、安装前应对高压油泵、液压油缸、液压管路控制系统、顶铁和压力表等进行检查，设备完好方可安装。

@#@@#@b、。

@#@油泵宜设置在液压油缸附近，油管应直顺、转角少，油泵与液压油缸相匹配，并有备用油泵。

@#@@#@c、液压油泵的油路应合并，每台液压油缸应有进油、退油的控制油泵。

@#@@#@d、液压油缸的着力中心宜位于管子总高的1/4左右处，且不少于后背高度的1/3。

@#@@#@e、本工程使用多台液压油缸同时工作，工作时，各液压油缸中心线与管道叫线对称。

@#@多台液压油缸宜配置油缸台架，且应使用油缸布置对称。

@#@@#@6、触变泥浆减阻@#@为了减少顶时阻力，增大顶进力度，并防止塌方，顶管时一般管壁与土壤的缝隙间注入一种具有润滑作用的泥浆，形成泥浆套，减少管壁与土壤之间的磨擦阻力，这种泥浆就是触变泥浆。

@#@@#@触变泥浆除起润滑作用外，静置一定时间泥浆固结，产生强度。

@#@@#@泥浆在输送和灌注过程中具有流动、可泵性，灌注主要从顶管前端进行，顶进一定距离后应从后端及中间进行补浆。

@#@@#@泥浆在高于水压力的情况下向周围渗透，同时在土体表面形成泥皮，泥皮的形成阻止泥浆向土中渗透，泥皮在泥浆压力的作用下又平衡土压力，不使土体坍塌。

@#@@#@触变泥浆套的形成依赖于工具管，工具管的外径一般比管道外径大2~5CM，随着管道的顶进，工具管后面逐渐形成1~2.5CM厚的环状空间。

@#@与此同时，工具管向管外压注触就泥浆，填充环状空间，形成泥浆套。

@#@@#@7、管道顶进施工@#@下管就位@#@1、检查管子：

@#@下管前应对管子外观进行检查，管子应无破损及纵向裂缝，端面要平直，管壁无井陷或鼓包，管壁应光洁。

@#@检查合格的管子方可用起重设备+吊到工作井的导轨上就位。

@#@@#@2、检查起重设备：

@#@本工程使用汽车吊，施工时应经检查、试吊，确认安全可靠方可下管，下管时工作井内严禁站人。

@#@当距导轨小于50CM时，操作人员方可进前工作。

@#@@#@3、管子就位：

@#@第一节管子下到导轨上，测量管子中心及前端和后端的管底高程，确认安装合格后方中顶进。

@#@第一节管为工具管，顶进方向与高程的准确，是保证整段顶管质量的关键。

@#@@#@顶管挖土@#@管前挖土是控制管节顶时方向和高程，减少偏差的重要作业，是保证顶管质量及管上构筑物安全的关键，因此管前挖土有如下要求：

@#@@#@1、管前挖土的长度：

@#@在一般顶管地段，土质良好，可超越前端30~50CM；@#@上面有一般构筑物地段，不昨超越端以外1.5CM，随挖随顶，在构筑物下方外附近，不得超过1.5CM。

@#@@#@2、管子周围的超挖：

@#@在不允许土下沉的顶管地段（如上面有重要构筑物或其它管道），管子周围一律不得超挖。

@#@在一般顶管地段，上面允许超挖1.5CM，但在下面135°@#@范围内不得超挖，一定要保持管壁与土基表面吻合。

@#@@#@管道顶进@#@1、顶进开始时，应缓慢进行，待各接触部";i:

18;s:

32587:

"完整版苏教版八年级下册期末语文复习资料汇编@#@苏教版八年级下册期末复习资料汇编@#@第一单元@#@字词听写题：

@#@@#@倦怠dà@#@i @#@ @#@ @#@翡fěi翠 @#@ @#@ @#@ @#@恹恹yān @#@ @#@奇崛jué@#@ @#@ @#@枯瘠jí@#@ @#@ @#@ @#@ @#@骨gū朵 @#@ @#@ @#@ @#@迸bè@#@ng溅jià@#@n @#@丰腴yú@#@ @#@ @#@盎à@#@ng然 @#@虬qiú@#@枝 @#@ @#@ @#@ @#@秀颀qí@#@ @#@ @#@ @#@伫zhù@#@立 @#@ @#@ @#@ @#@陌mò@#@头 @#@ @#@ @#@贪婪lá@#@n婆娑suō @#@ @#@ @#@ @#@@#@鄙bǐ视 @#@ @#@皓hà@#@o齿 @#@ @#@ @#@犀xī利 @#@ @#@ @#@伶lí@#@ng仃 @#@ @#@凝ní@#@ng望@#@盘虬卧龙 @#@ @#@坦荡如砥 @#@ @#@潜滋暗长 @#@ @#@ @#@ @#@争妍斗艳 @#@ @#@ @#@忍俊不禁 @#@ @#@@#@无足轻重 @#@ @#@ @#@全神贯注 @#@ @#@纵横决荡 @#@ @#@ @#@ @#@察颜观色仙露琼浆 @#@ @#@@#@旁逸斜出 @#@ @#@妙手偶得 @#@ @#@无边无垠 @#@ @#@ @#@ @#@不折不挠破口大笑 @#@ @#@@#@诗歌默写题：

@#@@#@1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：

@#@故园渺何处，归思方悠哉。

@#@@#@文言文阅读题：

@#@《马说》唐朝 @#@ @#@韩愈@#@2、《马说》的体裁是我国文言文中的一种议论文体“说”，它一般用来陈述作者对社会上某些问题的观点。

@#@@#@3、本文主要写作方法是托物寓意。

@#@@#@4、《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。

@#@开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。

@#@@#@5、千里马的才能被埋没的原因是食马者不知其能千里而食也。

@#@@#@6、作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在策之不以其道；@#@食之不能尽其材；@#@鸣之而不能通其意。

@#@@#@7、执策而临之，曰：

@#@“天下无马。

@#@”一句对食马者进行强烈讽刺。

@#@@#@8、伯乐指：

@#@能识别人才的统治者。

@#@千里马指：

@#@封建社会那些被埋没、遭摧残的怀才不遇的贤能志士。

@#@食马者是指：

@#@愚妄无知的统治者。

@#@@#@9、食马者的愚蠢无知表现策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

@#@“天下无马！

@#@@#@10、根据文意，正确对待千里马的方法是知人善任。

@#@@#@11、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者”、“不知马”的错误行为。

@#@但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。

@#@参照选文的第三段，我觉得作者主张对于像“千里马”那样的人才，要合理使用，正确对待，充分理解。

@#@“策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。

@#@”@#@第二单元@#@字词听写题：

@#@@#@狭隘热忱 @#@ @#@纯粹 @#@ @#@派遣 @#@ @#@鄙薄 @#@ @#@殉职 @#@ @#@热忱 @#@ @#@毋宁 @#@ @#@啁啾 @#@ @#@@#@翌日 @#@ @#@笃信 @#@ @#@宽宥 @#@ @#@窒息 @#@ @#@灼热 @#@ @#@殉职 @#@ @#@旁骛 @#@ @#@亵渎 @#@@#@胸襟jīn @#@摒bì@#@ng弃 @#@ @#@迥jiong异 @#@ @#@芥jiè@#@蒂dì@#@嫉jí@#@妒dù@#@ @#@ @#@@#@缅miăn怀 @#@ @#@揣chuăi摩 @#@ @#@萎wěi缩 @#@ @#@@#@强聒guō不舍 @#@ @#@骈piá@#@n进 @#@ @#@ @#@ @#@咽yà@#@n气 @#@ @#@鄙bǐ薄 @#@ @#@旁骛wù@#@ @#@ @#@@#@亵xiè@#@渎dú@#@ @#@ @#@显赫hè@#@ @#@ @#@和睦mù@#@ @#@ @#@鸿儒rú@#@ @#@ @#@@#@优柔寡断 @#@ @#@ @#@ @#@拈轻怕重 @#@ @#@精益求精 @#@ @#@ @#@ @#@微不足道 @#@ @#@@#@麻木不仁 @#@ @#@冷冷清清 @#@ @#@ @#@见异思迁 @#@ @#@ @#@ @#@强聒不舍 @#@ @#@不二法门 @#@ @#@ @#@ @#@@#@诗歌默写题：

@#@@#@1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：

@#@长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

@#@@#@2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：

@#@俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

@#@@#@3、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：

@#@抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

@#@@#@4、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句：

@#@四面边声连角起。

@#@@#@5、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：

@#@浊酒一杯家万里。

@#@@#@6、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句：

@#@燕然未勒归无计。

@#@@#@7、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：

@#@人不寐，将军白发征夫泪！

@#@@#@8、《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子：

@#@枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

@#@@#@9、《天净沙.秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的诗句：

@#@夕阳西下，断肠人在天涯。

@#@@#@文言文阅读题：

@#@@#@《陋室铭》@#@1、铭：

@#@古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

@#@@#@2、表现作者写作主旨的是哪一句话？

@#@是：

@#@斯是陋室，惟吾德馨。

@#@@#@3、重点词语的解译：

@#@无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

@#@@#@乱：

@#@使……扰乱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@劳：

@#@使…………劳累@#@4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：

@#@孔子云：

@#@何陋之有？

@#@@#@5、写社会交往的句子是：

@#@谈笑有鸿儒，往来无白丁；@#@写生活情趣的句子是：

@#@可以调素琴，阅金经。

@#@@#@6、本文描写陋室环境和居室主人的生活情景，并以“陋室”比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操？

@#@答：

@#@作者追求的是一种保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣。

@#@@#@第三单元@#@字词听写题：

@#@@#@戳chuō穿 @#@ @#@臆yì@#@断 @#@ @#@惊愕è@#@门枢shū嗣sì@#@后 @#@ @#@笃dǔ信 @#@ @#@@#@充沛pè@#@i @#@ @#@分泌mì@#@ @#@ @#@并蒂dì@#@ @#@ @#@花卉huì@#@ @#@宽宥yò@#@u @#@阐chǎn释@#@灼伤zhuó@#@ @#@ @#@褪tuì@#@色 @#@ @#@飞甍mé@#@ng啁zhou啾jiū @#@ @#@翌yì@#@日 @#@ @#@ @#@ @#@@#@彗huì@#@星 @#@ @#@窒zhì@#@息 @#@ @#@器皿mǐn @#@臆度duó@#@ @#@ @#@@#@箬篷pé@#@ng @#@ @#@睥pì@#@睨nì@#@ @#@ @#@连亘gè@#@n @#@ @#@毋wú@#@宁 @#@ @#@ @#@ @#@@#@泄气 @#@ @#@隧道 @#@ @#@光怪陆离 @#@ @#@海市蜃楼 @#@ @#@优柔寡断 @#@@#@单枪匹马 @#@ @#@渴不可耐 @#@ @#@欢天喜地汪洋万顷 @#@ @#@饶有兴味 @#@ @#@夸夸其谈 @#@ @#@@#@迥然不同 @#@ @#@随心所欲 @#@ @#@兴致勃勃@#@聊以自娱 @#@ @#@一语双关 @#@ @#@人烟市肆 @#@ @#@历历在目 @#@ @#@万紫千红 @#@ @#@人迹罕至@#@文言文理解题@#@《活板》@#@1、主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效。

@#@运用时间顺序（工作程序）和逻辑顺序说明.活板的“活”体现在：

@#@A制字是活的、B排版是活的（密布字印）、C印刷是活的（一板·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@一板·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@，更互用之）、D字印数目是活的（每一字皆有数印）、E做法是活的（奇字无备，旋刻急用）、F收藏活@#@2、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？

@#@请你用原文中最关键的两句话回答。

@#@@#@答：

@#@更互用之、每一字皆有数印@#@3、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作程序。

@#@@#@答：

@#@刻字、排板、印刷、拆板@#@4、本文运用了多种说明方法，举例说出三种。

@#@（3分）@#@答：

@#@列数字：

@#@常做二铁板，一板印刷，一板已自布字。

@#@举例子：

@#@每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。

@#@打比方：

@#@薄如钱唇、字如平砥。

@#@作比较：

@#@不以木为之者，文理有疏密。

@#@@#@5、文中极为神速、瞬息可就、瞬息可成、殊不沾污等说明了活板印刷的优越性。

@#@@#@6、毕升发明的活字印刷术在我国及世界科技史上有怎样的地位？

@#@@#@答：

@#@印刷术是我国的四大发明之一。

@#@我国唐代开始有了雕版印刷术，雕版印刷到了宋代有了高度发展。

@#@北宋庆历年间，毕生发明了活字版印刷术，比雕版印刷经济方便。

@#@这是我国己世界印刷史上的一次伟大的技术革命，后来流传到亚洲和欧洲各国，促进了世界文化的发展和交流。

@#@@#@《核舟记》@#@7、这几段文字是对核舟的具体说明，作者是怎样说明的？

@#@@#@答：

@#@先说船的正面，再说船的背面。

@#@作者按从正面到背面、由主到次的顺序说明。

@#@@#@8、第二段怎样介绍核舟？

@#@有何作用？

@#@@#@答：

@#@先介绍核舟的体积，接着写船舱，重点介绍舱旁小窗和所刻的十六字文句。

@#@突出“奇巧、灵怪”的特点。

@#@@#@9、作者在说明船头三人时，着墨最多的是谁？

@#@为什么？

@#@@#@答：

@#@作者在说明船头三人时，着墨最多的当然是东坡。

@#@作者除了交代了三人在船头的位置，而且还刻画了东坡的肖像——“峨冠而多髯”。

@#@之所以这样描写，一是因为苏东坡的主要游览者，核舟的主题是“大苏泛赤壁；@#@”二是雕刻者的安排本身如此，说明者不能违背其初衷。

@#@@#@10、这一段描写“舟子”的神情动作渲染了一种什么氛围？

@#@为什么要这样写？

@#@@#@答：

@#@两“舟子”虽神情有异，右边的舟子突出他“右手攀右趾”的粗犷和“若啸呼状”的悠闲自在；@#@左边的舟子突出“视端容寂”的平静神态。

@#@但两人的神情动作均表现了一种共同的氛围——愉悦、轻松、活泼自乐。

@#@再加上船楫的“横卧”，更加暗示出有楫同于无楫，有舟子等于没有舟子的一种放任自流的境界。

@#@@#@是为使船尾之境与船头之情遥相呼应，实现对船首氛围的烘托或者沟通，从而突出“大苏泛赤壁”的“泛”。

@#@@#@11、文章结尾，作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目？

@#@@#@答：

@#@使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。

@#@再用“而计其长曾不盈寸”与之对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。

@#@以此突出雕刻精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句。

@#@与第一自然段相照应,突出中心.@#@12、本文是一篇说明文,作者按照总分总的结构顺序依次介绍.作者细致的介绍了核舟的形状,描述了舟中人物的情态,赞美了刻舟者的精巧的技艺。

@#@@#@第四单元@#@字词听写题：

@#@@#@狗血喷头 @#@不省人事 @#@果不其然 @#@千恩万谢 @#@奋袖出臂 @#@群响毕绝万贯家私@#@无精打采无缘无故 @#@异想天开 @#@不得而知 @#@纹丝不动 @#@大惊小怪死心塌地 @#@ @#@@#@气喘吁吁 @#@恰到好处 @#@津津有味 @#@扣人心弦 @#@栩栩如生 @#@面面相觑 @#@ @#@@#@掌柜 @#@ @#@唠叨 @#@ @#@描红 @#@ @#@附和 @#@ @#@间或 @#@ @#@服辩 @#@ @#@@#@分辨 @#@ @#@恐吓 @#@ @#@径自 @#@ @#@坎肩 @#@ @#@宪兵 @#@ @#@盘缠 @#@ @#@踌chó@#@u躇chú@#@ @#@@#@阔绰chuò@#@ @#@ @#@荐jià@#@n头 @#@ @#@门槛kǎn @#@ @#@碟dié@#@子 @#@ @#@孱chà@#@n水 @#@ @#@作揖yī @#@ @#@@#@腆tiǎn着 @#@带挈qiè@#@避讳huì@#@ @#@ @#@商酌zhuó@#@心窍qià@#@o @#@ @#@桑梓zǐ @#@ @#@@#@星宿xiù@#@ @#@ @#@少顷qīng @#@ @#@后襟jīn @#@ @#@轩xuān敞 @#@ @#@攥zuà@#@n紧 @#@ @#@靴xuē子 @#@ @#@@#@犬吠fè@#@i @#@ @#@呓yì@#@语 @#@ @#@齁hōu声 @#@摇曳yè@#@ @#@ @#@魁kuí@#@梧 @#@ @#@胚pēi子 @#@ @#@@#@轻蔑miè@#@契qì@#@诃hē夫 @#@板栗lì@#@ @#@ @#@崽zǎi子 @#@俯瞰kà@#@n一泓hó@#@ng @#@@#@灯盏zhǎn @#@竭jié@#@力 @#@ @#@胡诌zhōu聒guō噪 @#@ @#@酒肆sì@#@ @#@ @#@馄hú@#@n饨tun @#@ @#@@#@文言文阅读题：

@#@@#@《口技》@#@一、课文中表时间性的词语的分类是：

@#@@#@

（1）表示突然发生：

@#@忽 @#@ @#@忽然。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（2）表示几件事同时发生：

@#@一时@#@（3）表示两事相继发生：

@#@既而。

@#@（4）表示过了很短时间就发生：

@#@俄而 @#@少顷 @#@ @#@未几。

@#@@#@二、联系课文回答问题@#@1、统领全文，连贯全文的关键字眼是：

@#@善。

@#@@#@2、文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？

@#@@#@答：

@#@侧面描写，表现口技表演者技艺的高超。

@#@@#@3、文中前后两次把表演的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？

@#@@#@答：

@#@开头提到“一桌、椅、一扇、一抚尺而已”，表明道具的简单，作为烘托，与后文表演复杂的声响形成鲜明的对比。

@#@结尾重提道具，是证实、强调刚才发出的一切声响都主要是从一张嘴里发出的，从而更加突出表演者技艺的精妙。

@#@从结构上看，首尾呼应、使文章浑然一体。

@#@@#@4、课文中有两处以动写静的描写，请找出来，并体味其妙处。

@#@@#@答：

@#@遥闻深巷中犬吠；@#@微闻有鼠作作索索，---咳嗽；@#@以动写静，更显其静。

@#@古诗中这样的例子：

@#@蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽@#@5、为表现口技人技艺的高超，作者运用了正面和侧面描写相结合的方法。

@#@@#@第五、六单元@#@字词听写题：

@#@@#@憬jǐng悟 @#@ @#@驾驭yù@#@ @#@ @#@硕shuò@#@果 @#@ @#@滞zhì@#@涩sè@#@ @#@ @#@贻yí@#@误 @#@ @#@熬á@#@o过 @#@ @#@@#@侥jiǎo幸 @#@ @#@嫩nè@#@n芽 @#@ @#@斑斓lá@#@n @#@ @#@枯萎wěi @#@ @#@罕hǎn见真挚zhì@#@@#@分歧qí@#@ @#@ @#@嗜shì@#@学 @#@ @#@逾yú@#@约 @#@俟sì@#@ @#@ @#@负箧qiè@#@曳yè@#@屣xǐ @#@衾qīn @#@ @#@ @#@@#@烨yè@#@然 @#@ @#@緼yù@#@n袍敝衣 @#@廪lǐn稍shāo @#@蜡烛zhú@#@岚lá@#@n@#@裘qiú@#@葛 @#@ @#@冻馁něi @#@谒yè@#@见 @#@撰zhuà@#@n写 @#@贽zhì@#@磅pá@#@ng礴bó@#@ @#@ @#@@#@赋fù@#@予 @#@ @#@香醇chú@#@n @#@ @#@屹yì@#@立 @#@ @#@矢shǐ志不移强悍hà@#@n坦率shuà@#@i @#@ @#@@#@黝yǒu黑 @#@ @#@铸zhù@#@就 @#@湖畔pà@#@n @#@ @#@殷yīn勤 @#@ @#@花蕾lěi @#@ @#@纤xiān细 @#@ @#@@#@哨shà@#@o兵 @#@ @#@青冢zhǒng @#@ @#@积攒zǎn @#@ @#@舔舐shì@#@ @#@同僚liá@#@o@#@悼dà@#@o念 @#@ @#@钦qīn佩 @#@ @#@抑郁yù@#@ @#@ @#@跻jī身 @#@ @#@醒豁huò@#@ @#@ @#@卷帙zhì@#@浩繁 @#@ @#@@#@痛失良机 @#@ @#@万无一失 @#@一念之差 @#@ @#@失之交臂力挽狂澜 @#@ @#@博爱情愫 @#@ @#@ @#@@#@洗耳恭听 @#@ @#@下车伊始 @#@ @#@炉火纯青 @#@叹为观止 @#@离经叛道 @#@ @#@若无其事@#@黯然失色 @#@开怀畅饮交头接耳 @#@趁热打铁盈余要谛 @#@ @#@ @#@各得其所@#@谦恭 @#@ @#@堕落 @#@ @#@厌腻 @#@ @#@无懈可击 @#@包袱 @#@ @#@寥寥 @#@ @#@导致 @#@诺言 @#@ @#@惆怅 @#@ @#@融合 @#@ @#@脉络 @#@ @#@熏风 @#@ @#@严酷 @#@衷心@#@诗歌默写题：

@#@@#@1、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

@#@@#@2、《无题》中渲染别离伤感气氛的句子是相见时难别亦难，东风无力百花残。

@#@@#@3、《论诗》中说明文学惟有创新，才能领时代风骚的句子是江山代有才人出，各领风骚数百年。

@#@@#@4、《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

@#@@#@5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表系作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

@#@@#@6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

@#@@#@7、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

@#@@#@8、《无题》中设想离别后对方伤感久别的情景的句子是晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

@#@@#@9、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。

@#@同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。

@#@正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

@#@”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）@#@10、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：

@#@表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：

@#@喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：

@#@沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

@#@@#@11、李商隐《无题》中的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

@#@描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

@#@@#@文言文阅读题：

@#@@#@《送东阳马生序》宋濂@#@1、本文作者宋濂，字景濂，号潜溪，浙江金华人。

@#@明初散文家，本文是一篇赠序，赠序是指临别送别性质的文字，内容多是勉励，推崇，赞许@#@2、本文中的两个通假字是：

@#@1四支通“肢”肢体 @#@ @#@ @#@ @#@2皆被绮绣 @#@ @#@通“披”，穿着@#@3、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：

@#@益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游@#@4、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：

@#@以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

@#@@#@5、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？

@#@用简洁的语言概括。

@#@答：

@#@幼时求学的艰难；@#@成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。

@#@@#@6、本文的主旨句是：

@#@其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。

@#@这句话说明学业，道德上是否有所成就，主要取决于主观上是否努力。

@#@@#@马说@#@1.辱：

@#@指受屈辱而埋没才能@#@2.骈（piá@#@n）死：

@#@并列而死。

@#@骈，两马并驾，引申为一起。

@#@@#@3.不以千里称也：

@#@把。

@#@　4.或：

@#@有时5.食（sì@#@）：

@#@通“饲”，喂养。

@#@@#@6.是马也：

@#@这样，指示代词。

@#@7.外见：

@#@表现在外面见：

@#@通“现”,表现；@#@显现。

@#@@#@8.且：

@#@犹，尚且。

@#@9.欲：

@#@想要。

@#@10等：

@#@等同，一样。

@#@@#@11.不可得：

@#@都做不到。

@#@得，能，表示客观条件允许。

@#@　@#@12.安：

@#@怎么，哪里，疑问代词。

@#@13.策：

@#@名词活用作动词。

@#@@#@14.以其道：

@#@按照（驱使千里马的）办法。

@#@15.材：

@#@通“才”，才能。

@#@@#@16.鸣之：

@#@无意义。

@#@　@#@17.其

（1）：

@#@难道，表反问语气。

@#@其

（2）：

@#@恐怕，表推测@#@18.虽：

@#@故虽（即使）有名马虽（虽然）有千里之能　@#@活版：

@#@　@#@1板印书籍板，通“版”，名词作状语，用雕版。

@#@2尚：

@#@还@#@3盛为之：

@#@大规模地做这种事4已后：

@#@以后。

@#@已，通“以”。

@#@@#@5布衣：

@#@平民。

@#@6每字为一印：

@#@印模。

@#@　7令坚：

@#@使坚硬。

@#@8和（huò@#@）：

@#@混合。

@#@@#@9冒：

@#@蒙、盖。

@#@10持就火炀（yá@#@ng）之：

@#@把它拿到火上烤。

@#@就，靠近。

@#@@#@11字平如砥（dǐ）：

@#@字像磨刀石那样平。

@#@12止印三二本：

@#@同"@#@只"@#@。

@#@@#@13已自布字：

@#@自行14具：

@#@准备好。

@#@15更（gēng）互：

@#@交替，轮流。

@#@@#@16就：

@#@完成。

@#@17以纸帖之：

@#@用标签标出。

@#@18旋：

@#@随即，很快地。

@#@@#@19讫（qì@#@）：

@#@终了，完毕。

@#@20殊不：

@#@一点也不。

@#@21为予群从：

@#@被。

@#@@#@核舟记：

@#@@#@1奇巧：

@#@技艺奇妙精巧。

@#@2以径寸之木：

@#@用3为宫室：

@#@做。

@#@动词。

@#@这里指雕刻。

@#@@#@4余：

@#@我。

@#@5罔不因势象形：

@#@因，依据。

@#@象，模拟，仿照。

@#@6尝：

@#@曾经。

@#@7贻：

@#@赠送。

@#@@#@8八分有奇（jī）有，同“又”，用来连接整数和零数。

@#@奇，零数。

@#@@#@9高可二黍许可，大约。

@#@许，表约数。

@#@10箬篷：

@#@用箬竹叶做成的船篷。

@#@@#@11雕栏相望：

@#@雕刻着花纹的栏杆左右相对。

@#@望：

@#@对着。

@#@@#@12清风徐来，水波不兴徐：

@#@缓缓。

@#@兴：

@#@起13石青糁之：

@#@用石青涂在刻着字的凹处。

@#@@#@14峨冠，戴着高高的帽子。

@#@15如有所语：

@#@好像在说什么似的。

@#@语，说话。

@#@@#@16两膝相比：

@#@靠近。

@#@17绝类：

@#@绝，极；@#@类，像。

@#@18矫首昂视：

@#@抬头仰望。

@#@矫，举。

@#@@#@19不属（zhǔ）：

@#@不相类似。

@#@属，类似。

@#@20诎:

@#@同“屈”，弯曲。

@#@@#@21历历，分明可数的样子。

@#@22楫:

@#@船桨。

@#@23:

@#@衡同“横”。

@#@24攀:

@#@扳着。

@#@25若:

@#@好像。

@#@@#@26执:

@#@拿。

@#@27若......然:

@#@好像....的样子。

@#@28其人视端容寂：

@#@其，那。

@#@端，正。

@#@@#@29船背稍夷:

@#@背，这里指船底。

@#@夷，平。

@#@30了了:

@#@清清楚楚。

@#@31通记一舟：

@#@全。

@#@@#@32曾不盈寸：

@#@曾，尚、还。

@#@盈，满。

@#@33简：

@#@通“拣”挑选。

@#@@#@口技：

@#@　@#@京：

@#@国都，京城。

@#@善：

@#@擅长，善于。

@#@会：

@#@适逢，正赶上。

@#@宴：

@#@举行宴会。

@#@@#@厅事：

@#@大厅，客厅。

@#@施：

@#@设置，安放。

@#@而已：

@#@罢了。

@#@@#@团坐：

@#@相聚而坐。

@#@团，聚集、集合。

@#@少顷：

@#@一会儿。

@#@但：

@#@只下：

@#@拍。

@#@@#@闻：

@#@听见。

@#@坐：

@#@通“座”，座位上的人。

@#@寂然：

@#@静悄悄的样子。

@#@深巷：

@#@很长的巷子。

@#@惊觉欠伸：

@#@惊醒后打哈欠，伸懒腰。

@#@欠伸：

@#@打哈欠，伸懒腰。

@#@既而：

@#@不久，紧接着。

@#@@#@啼：

@#@大声哭。

@#@抚：

@#@抚摸，安慰。

@#@乳：

@#@喂奶。

@#@当是时：

@#@在这时候。

@#@初：

@#@刚，刚开始。

@#@叱：

@#@大声呵斥。

@#@一时：

@#@同时。

@#@齐发：

@#@一齐出现。

@#@@#@众妙毕备：

@#@各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿得极像。

@#@毕：

@#@全、都。

@#@备：

@#@具备。

@#@@#@无不：

@#@没有一个不，否定加否定表肯定。

@#@伸颈：

@#@伸长脖子。

@#@@#@侧目：

@#@篇着头看，形容听得入神。

@#@　默叹：

@#@默默地赞叹。

@#@　妙绝：

@#@奇妙极了，好极了。

@#@绝：

@#@到了极点。

@#@未几：

@#@不久。

@#@　作作索索：

@#@老鼠活动的声音。

@#@（拟声词）　@#@倾侧：

@#@翻倒倾斜。

@#@　意少舒：

@#@心情稍微放松了些。

@#@意：

@#@心情。

@#@少：

@#@稍微。

@#@@#@舒：

@#@伸展、松弛。

@#@　稍稍：

@#@时间副词，据《词源》释为“随即”，这里是渐渐。

@#@　@#@俄而：

@#@一会儿。

@#@　中间（jià@#@n）：

@#@其中夹杂着。

@#@齐作：

@#@一齐发作。

@#@　曳：

@#@拉。

@#@@#@许许：

@#@拟声词。

@#@　凡所应有，无所不有：

@#@应有尽有，形容声音之杂。

@#@虽：

@#@即使。

@#@@#@不能指其一端：

@#@不能指明其中的（任何）一种（声音）。

@#@名：

@#@说出。

@#@于：

@#@在。

@#@　@#@是：

@#@这。

@#@　奋袖出臂：

@#@扬起袖子，露出手臂出：

@#@露出。

@#@　股：

@#@大腿。

@#@几（jī）：

@#@几乎。

@#@　先走：

@#@抢先逃跑。

@#@　群响毕绝：

@#@各种声音全都没有了。

@#@@#@一词多义　　@#@1.坐：

@#@众宾团坐（坐下）满坐寂然（通“座”，座位）　　@#@2.乳：

@#@妇抚儿乳（喂奶）儿含乳啼（乳头）　　@#@3.而：

@#@既而儿醒（表时间副词的词尾，不译）妇拍而呜之（连词，表并列）　　@#@4.妙：

@#@众妙毕备（妙处）以为妙绝（好）　　@#@5.指：

@#@手有百指（手指）不能指其一端（指明）　　@#@6.绝：

@#@以为妙绝（极）群响毕绝（停止）　　7.备：

@#@众妙毕备（具备）　　@#@8.发：

@#@一时齐发，众妙毕备（发出）　　@#@通假字　　满坐寂然（“坐”同“座”，座位。

@#@句意：

@#@全场静悄悄的。

@#@）@#@山市：

@#@　@#@1、然数年恒不一见：

@#@但是经常是多年不出现一次。

@#@恒，经常。

@#@然，但是。

@#@数年，许多年。

@#@见，同“现”出现。

@#@@#@2、青冥：

@#@青天，天空。

@#@青，形容天空的颜色。

@#@冥，形容天高远无穷的样子。

@#@@#@3、相顾：

@#@你看看我，我看看你。

@#@4、无何：

@#@不久，不一会儿。

@#@@#@5、始悟：

@#@才明白。

@#@始：

@#@才，悟：

@#@明白　@#@6、未几：

@#@不久，不一会儿。

@#@与前边的“无何”含义相同。

@#@7、高垣，高墙。

@#@@#@8、连亘：

@#@连绵不断。

@#@9、历历在目：

@#@清晰地出现在眼前。

@#@10、以：

@#@用。

@#@@#@11、依稀：

@#@隐隐约约。

@#@12、既而：

@#@一会儿。

@#@13、一切乌有：

@#@乌有，虚幻，不存在。

@#@@#@14、危楼：

@#@高楼。

@#@危，高，高耸。

@#@　15、直接：

@#@一直连接。

@#@　@#@16、霄汉：

@#@云霄与天河。

@#@17、皆：

@#@都。

@#@@#@18、裁如星点：

@#@才像星星那么小。

@#@裁，同“才”，仅仅。

@#@@#@19、黯然缥缈：

@#@黯淡下来，隐隐约约，若有若无。

@#@@#@20、往来屑屑：

@#@形容来往匆匆。

@#@屑屑，忙碌的样子。

@#@21、或：

@#@有的。

@#@@#@22、凭：

@#@靠着。

@#@23、不一状：

@#@姿态不一。

@#@24、逾时：

@#@过些时候。

@#@@#@25、倏忽：

@#@突然。

@#@26、人烟市肆：

@#@人家和商店。

@#@市肆，集市。

@#@肆，店铺。

@#@@#@27、遂：

@#@终于。

@#@　28、碧：

@#@青绿色。

@#@　29、与世无别：

@#@跟尘世上的情形没有什么区别。

@#@30、风定天清：

@#@大风停止，天空晴朗。

@#@@#@31、裁如星点：

@#@裁通“才”，仅仅，只有,刚刚。

@#@一切乌有：

@#@乌通“无”，没有。

@#@@#@送东阳马生序：

@#@　@#@[1]余：

@#@我。

@#@[2]手自：

@#@亲自动手。

@#@[3]嗜：

@#@特别爱好。

@#@[4]无从：

@#@无法。

@#@@#@[5]致书：

@#@得到书。

@#@致：

@#@得到。

@#@这里是买书的意思。

@#@每：

@#@常常。

@#@于：

@#@向。

@#@　@#@[6]假借：

@#@同义复词。

@#@借。

@#@“假”也是借的意思。

@#@笔：

@#@名词作状语，用笔。

@#@@#@[7]弗之怠（dà@#@i）：

@#@即“弗怠之”，不懈怠，不放松抄写。

@#@弗，不。

@#@“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。

@#@否定句，代词作宾语，宾语前置。

@#@[8]走：

@#@跑。

@#@@#@[9]逾约：

@#@超过约定的期限。

@#@[10]以是：

@#@因此。

@#@@#@[11]既加冠（guà@#@n）：

@#@加冠之后，指已成年。

@#@古时男子二十岁举行加冠（guà@#@n）（束发戴帽）仪式，表示已经成人。

@#@后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。

@#@这里即指二十岁。

@#@既：

@#@已经。

@#@冠：

@#@名词，帽子。

@#@@#@[12]患：

@#@苦于[13]硕师：

@#@学问渊博的老师。

@#@硕，大。

@#@[14]尝：

@#@曾经。

@#@@#@[15]趋：

@#@奔向。

@#@[16]先达：

@#@有德行学问的前辈。

@#@[17]叩问：

@#@请教。

@#@叩，问。

@#@同义复词。

@#@[18]德隆望尊：

@#@道德声望高。

@#@又作德高望重。

@#@望，声望，名望。

@#@隆：

@#@高。

@#@@#@[19]门人弟子填其室：

@#@学生挤满了他的屋子。

@#@门人、弟子，学生。

@#@填，充。

@#@这里是拥挤的意思。

@#@[20]稍降辞色：

@#@把言辞放委婉些，把脸色放温和些。

@#@辞色，言语和脸色。

@#@@#@[21]援疑质理：

@#@提出疑难，询问道理。

@#@援，引、提出。

@#@质，询问。

@#@　@#@[22]俯身倾耳以请：

@#@弯下身子，侧着耳朵请教（表现尊敬而专心）。

@#@[23]或：

@#@有时@#@[24]叱（chì@#@）咄（duō）：

@#@训斥，呵责。

@#@[25]至：

@#@周到。

@#@[26]复：

@#@这里指辩解。

@#@@#@[27]俟（sì@#@）：

@#@等待。

@#@@#@[28]负箧（qiè@#@）曳屣（xǐ）：

@#@背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。

@#@箧：

@#@书箱。

@#@屣：

@#@鞋。

@#@@#@[29]穷冬：

@#@严冬。

@#@[30]皲（jūn）裂：

@#@皮肤因寒冷干燥而开裂。

@#@[31]舍：

@#@学舍，校舍。

@#@[32]支：

@#@通“肢”，手臂及腿。

@#@[33]媵（yì@#@ng）人：

@#@陪嫁的女子。

@#@这里指女仆。

@#@@#@[34]汤：

@#@热水。

@#@[35]沃灌：

@#@浇水洗。

@#@[36]衾（qīn）：

@#@被子。

@#@[37]拥：

@#@围着。

@#@@#@[38]而：

@#@表承接。

@#@[39]乃：

@#@才。

@#@[40]寓逆旅：

@#@住在旅店里。

@#@寓，寄居。

@#@逆旅，旅店。

@#@　[41]被（pī）：

@#@通“披”，穿戴[42]缨：

@#@帽带朱缨：

@#@用红色的帽带@#@[43]腰：

@#@挂在腰间。

@#@腰，名词作动词。

@#@[44]容臭（xiù@#@）：

@#@香袋。

@#@臭：

@#@气味，这里指香气。

@#@[45]烨（yè@#@）然：

@#@光彩照人的样子。

@#@[46]缊（yù@#@n）袍敝（bì@#@）衣：

@#@破旧的衣服。

@#@缊，旧絮。

@#@敝，破。

@#@@#@[47]略无慕艳意：

@#@毫无羡慕的意思。

@#@略无：

@#@毫无。

@#@慕、艳，羡慕。

@#@@#@[48]以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：

@#@因为内心有足";i:

19;s:

28447:

"完整升级版奥迪汽车4S店可行性研究报告@#@、@#@ @#@@#@第一章总论@#@第一节项目概况@#@一、项目名称：

@#@奥迪汽车4S店建设项目@#@二、项目建设性质：

@#@新建@#@三、项目建设单位：

@#@**公司@#@所有制形式：

@#@@#@四、项目建设地点：

@#@青山区@#@五、项目建设规模：

@#@年销售奥迪汽车350台@#@项目建设内容：

@#@1200平方米展厅、1800平方米车间@#@六、项目总投资：

@#@2632万元@#@1、用于固定资产1204万元@#@2、用于流动资金1427万元@#@七、项目资金筹措：

@#@@#@1、自筹资金1632万元@#@2、申请银行贷款1000万元用于流动资金@#@八、主要技术经济指标（见附表）@#@第二节编制依据@#@1、可研编制委托书@#@2、《汽车品牌销售管理实施办法》@#@（商务部、发改委、国家工商总局2005年第10号令）@#@3、《建设用地规划许可证》@#@4、《国务院关于加强防尘防毒工作的决定》@#@5、《工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）@#@6、《建筑设计防火规范》（GBJ16-872001年版）@#@7、《中华人民共和国劳动法》@#@8、《中华人民共和国安全生产法》@#@9、《工业企业设计卫生标准》@#@10、《环境工程设计手册》@#@11、《建设项目经济评价方法与参数》（第二版）@#@ @#@@#@第三节综合评价结论@#@一、项目建设的必要性、可行性@#@4S店是汽车市场激烈竞争下的产物。

@#@随着消费者消费心理的不断成熟，需求日益多样化，对产品、服务的要求也日趋严格，原有的汽车代理销售体制已不能适应市场的需求。

@#@4S店的出现，可以满足消费者的各种需求，它为用户提供装备精良、整洁干净的维修区；@#@现代化的设备和服务设施；@#@高度职业化的氛围；@#@充足的零配件供应；@#@良好的服务管理；@#@迅速及时的跟踪服务体系等。

@#@通过4S店的服务，可以让用户对品牌汽车产生信赖感和忠诚度，从而扩大汽车的销售量。

@#@@#@二、厂址选择@#@本项目厂区建设地点位于包头市青山区，地势平坦，交通运输十分便捷，周围毗邻包头市公安局大楼、青山区委办公大楼，周边有多家汽车销售企业，地理位置优越，是建设奥迪汽车4S店的理想地段。

@#@@#@三、建设单位基本情况@#@四、市场分析@#@目前拟建项目是包头市唯一一家经营奥迪汽车的4S店，随着包头市社会经济的迅猛发展以及个人收入的快速增长，消费者对豪华汽车的需求越来越强劲，因此在我市建立奥迪汽车标准4S店的发展空间巨大，前景广阔。

@#@@#@五、建设规模、建设内容@#@建设规模及内容遵循厂商硬件建设要求与服务标准。

@#@@#@建设规模：

@#@年销售奥迪汽车350台@#@建设内容：

@#@1200平方米展厅@#@1800平方米车间@#@六、环境保护@#@本项目针对具体工序采取了相应的环保措施，废弃物均可回收利用，对周边环境不会产生污染。

@#@@#@第四节结论@#@本项目符合国家和地方的产业政策。

@#@项目的实施对提高汽车品牌服务意识，提升服务质量，促进区域经济的发展，增加地方财政收入等，具有重大意义。

@#@项目经济效益与社会效益显著，项目是可行的。

@#@@#@第五节建议@#@为使本项目顺利建设和投入运营，可研阶段建议如下：

@#@@#@一、项目建设涉及部门较多，需要有关部门的积极支持。

@#@项目建设单位要与有关单位进一步健全合作机制，保障项目的顺利实施。

@#@@#@二、本项目流动资金需求量较大，需项目实施企业和有关金融机构在项目建设初期就做出有序的安排。

@#@@#@三、在企业现有市场的基础上，进一步扩大市场占有率，积极开拓市场，搞好经营模式，为企业进一步发展奠定基础。

@#@@#@四、在初步设计之前，尽快完成本项目的环境影响评价报告。

@#@@#@第二章项目建设背景及其必要性@#@第一节项目建设背景@#@ @#@进入21世纪以来，随着汽车工业竞争的日趋激烈，我国汽车销售市场除传统的汽车贸易市场外，出现了超市式大卖场、汽车一条街、特许经销商、专卖店等多种形式。

@#@目前国内各大汽车厂商均在全国各大、中城市设立特许经销商（或专卖店）。

@#@各厂商均对获受权的特许经销商（或专卖店）以4S店的建设标准、投资规模、开业时间等提出要求，随着新车型的出现，4S店数量还将如雨后春笋般蓬勃增长。

@#@@#@一、4S店的含义@#@所谓4S店是指：

@#@整车销售（sale），备件供销（sparepart）,售后服务（service）,信息反馈（survey），四项功能集于一体（简称为四位一体）的汽车销售服务企业。

@#@@#@二、“四位一体”与4S店概念的形成@#@国内市场具有代表性的几个汽车厂商在汽车销售市场上经过若干年的激战与磨练，并吸取国外汽车厂商的成熟经验，纷纷提出了可行的销售服务宗旨和理念。

@#@如上海大众多年来实施“用户满意工程”，提出“卖产品更卖服务”的口号；@#@一汽大众提出了“一个中心，六个支撑”的理念，即以客户为中心，以市场为导向、领先的技术、国际水平的质量、有竞争力的成本、最佳的营销服务网络和最佳的合作与交流力；@#@东风雪铁龙提出坚持一个服务理念：

@#@“麻烦自己，方便用户”，要求力争做到三个“百分之百”：

@#@服务及时100%，服务彻底100%，收费合理100%。

@#@从上述宗旨和理念不难理解，要树立良好的品牌，除对产品技术和质量的要求外，在汽车市场竞争日益激烈的今天，“用户至上”被提到了更为重要的位置。

@#@奥迪汽车在包头市按照标准的“4S店”经营模式，进行“四位一体”的销售和服务，这一举措对进一步贴近用户，全面服务用户，具有重要意义。

@#@@#@三、4S店的优势@#@4S店的优势在于：

@#@厂家与经销商的利益是一致的，减少了中间环节与责任冲突，易于实现策略互补，对于营销的拓展、售后服务维修、专业化管理极为有利。

@#@ @#@@#@第二节项目建设的必要性@#@1998年广州本田、上海通用别克、奥迪等率先在我国建立品牌专卖店，这一形式大受制造商的青睐。

@#@随后，大大小小的制造商纷纷建立起自己的品牌专卖店，短短5年时间内，品牌专卖店已遍布全国各城市，数量远远超过有形市场。

@#@据统计，现仅北京地区在工商局注册的经销商就有2092家，有400家注册资产达到1000万元以上。

@#@@#@目前中国消费者还处于学习阶段，具有较强的可塑性。

@#@消费者还不懂得不同企业各自产品的定位和技术特点，也不太熟悉不同企业各自产品的优势，他们在这一方面的成熟度将会影响到不同派系产品在中国的市场份额。

@#@德国汽车制造水平和工艺技术在世界上都处于领先地位，并且工作作风严谨、质量标准严格、对产品的品位也要求完美。

@#@因此，德系产品在中国得到了追求工艺水准且重视品位的消费者的青睐。

@#@这些消费者将是未来德系产品的主力消费人群，未来两年将是各系企业形成相对稳定和忠诚客户群的关键时期。

@#@随着用户消费心理的不断成熟，用户需求日益多样化，对产品、服务的要求也越来越趋于严格，原有的代理销售体制已不能适应市场与用户的需求。

@#@@#@奥迪汽车公司在包头市还没有建设自己的4S店，给广大用户带来诸多不便，为了更好的满足用户的各种需求，**公司拟在包头市青山区建立奥迪汽车4S店。

@#@通过本项目的建设，可以为用户提供装备精良、整洁干净的维修区、现代化的设备和服务设施、充足的零配件供应、良好的服务管理、迅速及时的跟踪服务体系、高度职业化的氛围等，让用户对奥迪汽车产生信赖感和忠诚度，提高奥迪汽车的品牌意识，从而扩大奥迪汽车在包头市及周边地区的销售量。

@#@@#@综上所述，本项目的建设依据充分，是十分必要的。

@#@@#@第三章项目区概况@#@一、项目区概况@#@包头市地处内蒙古自治区西部，北与蒙古国接壤，南临黄河，东西接沃野千里的土默川平原和河套平原，阴山山脉横贯中部，总面积27691平方公里。

@#@现有建成区面积150平方公里，市辖东河区、青山区、昆都仑区、九原区4个市区，3个农业旗县区和两个矿区，有蒙、汉、回、满等43个民族，全市总人口230万人，其中：

@#@市区人口200万。

@#@现已建设并完善了包百商业步行街、温州商业步行街、娜琳商业步行街、巴彦塔垃商贸区、包百王中商厦等一批商贸区，引进王府井商厦、华联超市等大型商贸企业，有效地改善了商贸环境。

@#@@#@包头市是内蒙古自治区最大的工业城市，依托境内及周边地区蕴藏丰富的稀土、铁、煤、天然气等战略资源的开发利用，已经发展成为一座充满现代气息的新兴工业城市，素有“草原钢城”、“稀土之都”的美称。

@#@@#@二、项目区自然状况@#@项目区地处干旱草原向荒漠草原过渡的半干旱、干旱地带，属于中温带大陆性季风气候。

@#@气候特点表现为春旱多风，寒暑多变，降雨量少且分布不均，光能丰富，热量充足，降雨集中，水热同期，夏秋昼夜温差大。

@#@年平均气温6.5℃，最高温度36.6℃，最低温度-35.6℃；@#@年平均湿度56%；@#@年平均降雨量350mm，年平均蒸发量2160mm，无霜期135天；@#@年平均风速3.3m；@#@最大冻土深度2.1m；@#@地震裂度8度。

@#@@#@三、项目区社会经济状况@#@包头市是内蒙古自治区最大的工业城市，是全国23个市区人口超百万城市之一，也是国务院首批确定的全国13个较大城市之一。

@#@2004年全市国内生产总值达到600亿元以上，工业增加值220亿元，完成固定资产投资365亿元，实现财政收入73.3亿元，城镇居民人均可支配收入达到11508元，人均住宅面积达到25.83平方米。

@#@青山区现有驻区、区属工业企业500余家，其中大型企业50余家，是我国的机械制造、重型汽车、核化工基地和自治区的纺织、电力工业基地。

@#@青山区委、区政府依托驻区大企业雄厚的人才、技术、设备优势，全面实施区域经济一体化战略，组织区属企业加入北方重型汽车集团的产业链之中，形成了以加工配套为主的小型工业群体。

@#@一批具有高科技含量、高附加值的新型企业如雨后春笋般迅速崛起，成为青山区新的经济增长点。

@#@@#@截至2004年，青山区生产总值为110.96亿元，同比增长33.2%；@#@固定资产投资累计完成额为60.20亿元同比增长83.1%；@#@全区消费品零售额达到45.8亿元，同比增长26.0%；@#@区财政收入累计完成11亿元，同比增长57.1%；@#@全区人均可支配收入累计达到1.2039万元，同比增长25.8%。

@#@@#@第四章项目单位基本情况@#@**公司是一个具有先进管理模式的中型企业。

@#@公司成立于2005年，是内蒙古自治区西部唯一一家集奥迪整车销售、配件供应、汽车维修、信息反馈的“四位一体”多功能高档汽车销售服务企业。

@#@公司注册资本为******万元。

@#@企业性质为有限责任公司，实行董事会下的总经理负责制，设销售、售后、财务、综合、维修站等部门。

@#@公司有员工**人，拥有一支由一汽大众公司全方位培训过的专业队伍，其文化程度均在大学、大专以上，40%具有中级专业技术职称。

@#@2005年**汽车公司预计实现销售额**亿元，到2006年预计全年实现销售额**亿元。

@#@@#@第五章市场分析与销售方案@#@第一节市场分析@#@目前中国汽车市场呈“桶状”结构，高层次和低层次都存在相当规模的需求。

@#@这种“桶状”结构为各厂商提供了不同层面的良好生存空间和竞争空间，未来两年将是各派系汽车企业形成相对稳定和忠诚客户群的关键时期。

@#@德国汽车制造水平和工艺技术在世界上都处于领先地位，并且工作作风严谨、质量标准严格、对产品的品位也要求完美，因此，在中国德系产品得到了追求工艺水准且重视品位的消费者的青睐，这些消费者将是未来德系产品的主要消费人群。

@#@奥迪在中国销售的车型包括了在中国本土生产的A4型及A6型轿车，还有一部分进口的TT型、运动型以及A8的改进版A8L型汽车。

@#@2005年奥迪公司计划在中国销售5万辆A6型、8000辆A4型以及800辆A8型汽车。

@#@中国是奥迪公司在亚太地区最大、也是增长最快的市场，据新华社对2002年～2004年中国主要厂商市场份额变化的研究表明：

@#@德系品牌从占据近国产乘用车市场40%的份额下降到2004年的26.4%，但目前其市场占有率仍位列第一。

@#@@#@本项目厂区建设地点在包头市青山区，，厂区位置地势平坦，交通运输十分便捷，地理位置优越，是建立奥迪汽车标准4S店的理想位置。

@#@目前**公司4S店是包头市唯一一家经营奥迪汽车的4S店公司，服务范围面向内蒙古自治区呼和浩特市以西的包头市、鄂尔多斯市、乌海市以及巴盟、阿盟等地区，奥迪汽车在这一区域保有量约为1200辆以上，**公司可向奥迪的新老客户提供标准的4S服务。

@#@随着包头市、鄂尔多斯市及周边地区社会经济的迅猛发展以及个人收入的快速增长，对豪华汽车市场的需求将会越来越强劲。

@#@因此在包头市青山区建立奥迪汽车标准4S店从品牌宣传角度，能使厂家服务网点涉及面更广，更快地提升厂家的品牌形象，有着十分广阔的市场空间。

@#@@#@第二节销售方案@#@随着国家西部大开发战略的实施，汽车销售业作为一个高成长的资金密集型产业，已成为西部地区新的经济增长点。

@#@而现有汽车销售市场中高档轿车的经营者大多没有品牌特许经营权，销售过程中存在很多问题，售后维修服务等环节缺乏保障，严重损害了消费者的利益，也阻碍了高档轿车的销售市场发展。

@#@@#@作为国内高档车市场的领跑者，一汽——大众奥迪公司一贯遵循“同一星球，同一奥迪，同一品质”的品牌宗旨，多次率先采用国际先进技术，并继续扩大经销商网络，凭借高品质的产品和国际水准的服务水平，不断巩固领先地位，产品持续旺销。

@#@截止到2004年11月上旬，仅奥迪A6年销量已突破3万辆，在国内高档豪华轿车市场份额由31.8%上升到40%以上，特许经销商也扩大到56家。

@#@@#@**公司是一汽——大众奥迪品牌唯一授权内蒙古西部经销商，公司在**市建有一个奥迪汽车4S店，采用一汽——大众奥迪品牌的统一管理模式，并结合当地市场实际情况共同管理，业务范围以**为起点向内蒙古东部及东北、东南部发展，为广大奥迪汽车的客户提供更为全面系统的服务。

@#@包头市每年高档轿车新增量以20%的速度递增，且目前高档轿车市场处于供小于求的局面，因此公司拟在包头市再建立一个标准的4S店，以包头市为起点，向鄂尔多斯市、临河、乌海、巴盟、伊盟等周边地区辐射销售，扩展销售服务范围。

@#@建成后包头市奥迪汽车4S店，将与**市奥迪汽车4S店遥相呼应，既提高了奥迪汽车的品牌知名度，又提高了市场竞争力，扩大了奥迪汽车的销售量，起到互补的作用。

@#@@#@本项目销售产品的市场定位为行政机关公务用车、大中型企业商务用车、成功人士家庭用车等。

@#@@#@项目拟采取的销售方案如下：

@#@@#@1、拓展新客户：

@#@通过一汽大众——奥迪公司统一的广告宣传与促销活动，提高目标消费群体对奥迪品牌的忠诚度、形象的认可度、服务的满意度；@#@通过对目标消费群体的访问，了解目标消费群体的品牌倾向及购买意愿，争取将潜在的消费群体转为现实的消费者。

@#@@#@2、充分利用引导原则：

@#@行动传递信号，一次成功的品牌选择，能显示出选择的“物有所值”。

@#@现有奥迪用户大都是行政机关公务用户、高端商务用户、成功人士等，用户对奥迪车的性能和服务的良好评价，以及其所处的社交环境，商务交际环境都将引导一些待购消费者的购买决策。

@#@@#@3、提高人员素质，提升销售业绩：

@#@销售人员经过招聘上岗，统一面试合格后，按照公司统一制定的全方位培训计划参加各阶段培训，在销售人员熟练掌握工作技能和营销技巧的基础上，充分发挥以人为本，用户至上的服务理念，采取品牌吸引、价格优惠、全方位优质服务等方式吸引目标消费群，增加销售业务量。

@#@@#@4、强化宣传力度：

@#@根据市场具体需求，制定全年销售计划、广告宣传计划等。

@#@通过举办大、中型汽车展销会，利用宣传彩页、繁华地段的广告设施以及广播、电视等媒体广告形式，使客户逐渐了解奥迪车型的性能、安全、服务等方面详细信息。

@#@以提升奥迪汽车的品牌认知度和影响力，从而扩大销售范围，增加销售量。

@#@@#@ @#@@#@第六章项目建设规模、技术方案及实施进度@#@第一节建设规模@#@建设规模遵循厂商硬件建设要求与服务标准：

@#@年销售350台奥迪汽车；@#@建设1800平方米车间，采用钢结构彩钢板；@#@展厅按照奥迪4S店全球建设标准，建筑面积为1200平方米，采用异形钢结构玻璃幕墙，装饰豪华、格调高雅、环境舒适。

@#@@#@第二节建设内容@#@一、建设内容@#@展厅面积1200平方米，划分为下列功能区：

@#@汽车展示与销售区、咨询服务区、维修服务接待区、配件陈列与销售区、用户休息区；@#@设贵宾室、洽谈室、经理人员办公室、会议室等。

@#@@#@车间面积1800平方米，分为机修、保养、装潢美容、喷漆等工区及配件库等。

@#@@#@二、厂区布置@#@展示厅与配件仓库、维修车间均能毗连相通，不但保证了售后服务各个环节之间的连续性和有效协作，而且使用户能够在这三个相邻业务区快捷地处理所有业务，包括购买配件、付款等，从而缩短了工作时间。

@#@ @#@@#@维修车间是售后服务的最主要环节，这里设有人性化的厂房空间，配备高效率、高精度的设备和诊断测试仪器。

@#@@#@采用先进管理模式与制造厂商联网的配件仓库，作到准确订货、快捷入库、灵活结算。

@#@@#@建立电子计算机管理系统：

@#@实现汽车销售、配件供销、服务接待与结算、业务管理等系统的内外联网。

@#@@#@工厂总平面布置见附图。

@#@@#@三、建筑设计@#@厂区的建构筑物满足工艺要求，符合国标设计规范。

@#@生产车间采用钢结构彩钢板建设；@#@展厅按照奥迪4S店全球建设标准，采用异形钢结构玻璃幕墙。

@#@以上建构筑物要求采取必要的抗震措施设计。

@#@@#@整个厂区充分利用自然环境，强调丰富的空间关系，力求创造新颖、优美的现代化工厂形象。

@#@@#@四、供水、排水@#@1、水源@#@项目用水由自来水公司直接供水，可从青山区自来水管网接入，满足厂区生产、生活用水。

@#@@#@2、生活、生产用水量@#@1）生活用水@#@厂区的职工按**人计，每个人最高日用水量**升，其中生活用水**升/日，淋浴用水**升/日。

@#@绿化用水**吨/日，每日一次。

@#@总计**吨/日。

@#@@#@2）生产用水@#@本项目生产用水较少，每天用水量为**吨。

@#@@#@3）消防用水量@#@根据《建筑设计防火规范》及生产工艺的特点，室内消防用水量**L/S，室外消防用水量**L/S。

@#@@#@3、日平均总用水量@#@厂区生活用水**吨/日，绿化用水**吨/日，生产用水量**吨/日，不可预见用水量以总用水量15%计，应为**吨，日平均总用水量为**吨。

@#@消防用水**吨/日。

@#@@#@4、排水@#@本厂内污水主要为生活污水，生活污水按生活用水量的80%估算，约为8吨/日。

@#@厂区可直接排入城市污水管网，生产污水经系统自动处理后可与生活污水合并排入市政排水管网。

@#@@#@五、采暖、通风@#@本项目在冬季需向生产车间和办公区供暖，厂区采暖面积按3000m2计算，接入城市供热管网，满足供暖需求。

@#@@#@车间内应有良好的通风装置，及时排除污染的空气（经环保处理）。

@#@空气流向从净化区流向污染区。

@#@通风口应装有网罩。

@#@@#@六、电气@#@本项目用电拟由供电部门提供10KV电源。

@#@用电负荷的电压等级为380V/220V，设置一台箱式变压器向车间和办公区供电。

@#@@#@1、设备选用@#@380V/220V配电装制采用普通式开关柜，变压器采用箱式变压器。

@#@@#@2、电缆敷设@#@厂区内室外采用电缆沟，直埋敷设相结合的方式，构筑物内采用电缆沟、电缆桥及穿管敷设。

@#@@#@3、照明@#@车间内应有充足的自然光线或人工照明。

@#@照明灯具的光泽不应改变被加工物的本色，亮度应能满足检验人员和生产操作人员的工作需要。

@#@吊挂的灯具，必须装有安全防护罩，以防灯具破碎而发生危险。

@#@@#@4、通讯@#@为方便工厂内生产、生活管理区内部联络及对外联系，需架设10部电话通讯线路。

@#@@#@第三节业务流程@#@业务流程如图:

@#@@#@ @#@@#@前台接待@#@销售业务介绍售后接待维修业务承揽@#@@#@@#@@#@第四节消防@#@一、全厂各部火灾危险性分析@#@展厅以汽车销售为主，发生火灾危险较小，火灾危险性分类为丙类。

@#@主车间以维修车辆为主，其生产工艺是人工维修加工，有少量易燃物，无易爆物品，可能产生火灾，车间的火灾危险性分类为丙类。

@#@@#@二、消防措施@#@1、厂内建筑物构造上均满足《建筑设计防火规范》GBJ16—87（2001年版）的要求。

@#@@#@2、展厅为异型钢结构，车间为钢结构彩钢板设计。

@#@钢结构由于使用单一材料，温度分布均匀，受火面积大，火灾中升温快，强度降低严重，所以火灾对钢结构的威胁大于钢筋混凝土结构，因此，需进行耐火保护设计，设计标准应符合《建筑设计防火规范》GBJ16—87（2001年版）的要求。

@#@@#@3、汽车库、修车库，停车场的防火设计应符合《汽车库、修车库，停车场设计防火规范》（GB50067--97）@#@4、按照《建筑设计防火规范》的要求设消防泵，发生火灾时，开启消防泵，加压供水灭火。

@#@生产车间、展厅等建筑内均按要求安装消防栓。

@#@@#@5、项目设计电气均为普通设置，按照《建筑设计防火规范》的要求设计。

@#@电气设备、供用电线路、配电管线的选择及敷设严格遵循相关的设计规范执行。

@#@@#@厂内道路呈环形布局，这样不仅满足了车辆出入的要求，同时也满足了厂内消防通道的要求。

@#@车间、展厅、仓库、办公室等都按规范要求配备灭火器。

@#@@#@第五节实施进度计划@#@本项目严格按照国家有关建设项目程序执行，自2005年5月开始筹备，2005年8月投产运行，实施期限为3个月。

@#@@#@第七章管理体制与劳动定员@#@第一节组织机构@#@内蒙古奥迪汽车4S店为有限责任公司，按照《中华人民共和国公司法》制定企业管理制度。

@#@公司内部管理为总经理负责制，下设机构有：

@#@综合部、财务部、销售部、售后服务部四个部门。

@#@@#@公司现有员工**人，其中管理人员**人；@#@职工**人。

@#@@#@组织结构如图：

@#@@#@ @#@@#@第二节劳动定员@#@根据公司的生产特点，按工艺流程设计为单班制作业，总定员**人，其中：

@#@销售部设销售顾问**人、销售计划员*人、储运管理员**人、信息管理员/IT信息员*人；@#@财务部设会计*人、出纳员*人；@#@综合部设办公室和后勤*人；@#@售后服务部设服务经理和备件经理各1人，服务经理分管技术主管*人、服务顾问*人、索赔员*人、维修人员计*人（机修*人、钣金*人、喷漆*人、其他*人），备件经理分管备件销售计划员*人、备件仓库管理员*人。

@#@@#@公司内除主要管理人员外，其他人员全部在当地通过劳动力市场向社会公开招聘。

@#@@#@管理人员要求具有大专以上学历。

@#@生产工人要求具有高中以上学历并有相应的专业技术资格或能力。

@#@@#@第八章环境保护@#@环境保护是我国的基本国策。

@#@本项目属汽车销售和维修项目，针对具体工序采取相应的环保措施，对周边环境不会产生污染。

@#@项目建设中要求做到环保与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的原则。

@#@做好本项目的环境保护工作，主要环境保护措施如下：

@#@@#@一、废水处理@#@生产废水很少，经处理后可与生活废水一同经厂区排水管网直接排入城市污水管网。

@#@@#@二、废气处理@#@本项目在喷漆过程中会产生废气，但项目采用专用的密闭喷漆系统，废气经自动处理后排放，所以对空气不会产生污染。

@#@@#@三、废物处理@#@本项目的废物主要为废弃汽车零配件和轮胎，但该废弃物可以回收利用。

@#@@#@四、工厂噪声处理@#@厂区内各类噪声控制标准采用《控制工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）@#@本项目噪声主要来机修，其设备功率相对较小，采取综合控制措施后，噪声降低，不会对周边环境造成污染。

@#@@#@控制噪声采取的措施是：

@#@@#@1、尽可能选用低噪声设备。

@#@@#@2、对噪声较高的设备采取隔声、消声、减震、吸声等综合控制措施。

@#@@#@第九章安全生产与劳动保护@#@按国家有关安全生产的规定，本项目属汽车销售和维修项目，应采取必要的安全管理及劳动保护措施。

@#@安全生产和劳动保护，会影响到公司的服务与信誉，为此重视劳动保护与安全生产管理，是企业发展的重要保障。

@#@@#@ @#@@#@第一节编制依据@#@1、《中华人民共和国劳动法》@#@2、《中华人民共和国安全生产法》@#@3、《工业企业厂界噪声标准》（GB12348-90）@#@4、《国务院关于加强防尘防毒工作的决定》@#@5、《工业企业设计卫生标准》@#@第二节安全生产@#@公司主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责，并组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；@#@建立、健全本单位安全生产责任制；@#@督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；@#@组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；@#@对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能；@#@向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

@#@@#@公司与从业人员订立的劳动合同，应载明有关保障从业人员劳动安全、预防职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。

@#@@#@第三节劳动防护措施@#@从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全";i:

20;s:

17953:

"Stata统计分析命令@#@Stata统计分析常用命令汇总@#@一、winsorize极端值处理@#@范围：

@#@一般在1%和99%分位做极端值处理，对于小于1%的数用1%的值赋值，对于大于99%的数用99%的值赋值。

@#@@#@1、Stata中的单变量极端值处理：

@#@@#@stata11.0，在命令窗口输入“finditwinsor”后，系统弹出一个窗口，安装winsor模块@#@安装好模块之后，就可以调用winsor命令，命令格式：

@#@winsorvar1,gen（newvar）p（0.01）@#@或者在命令窗口中输入：

@#@sscinstallwinsor安装winsor命令。

@#@winsor命令不能进行批量处理。

@#@@#@2、批量进行winsorize极端值处理：

@#@@#@打开链接：

@#@http:

@#@//personal.anderson.ucla.edu/judson.caskey/data.html，找到winsorizeJ，点击右键，另存为到stata中的ado/plus/目录下即可。

@#@命令格式：

@#@winsorizeJvar1var2var3,suffix（w）即可，这样会生成三个新变量，var1wvar2wvar3w，而且默认的是上下1%winsorize。

@#@如果要修改分位点，则写成如下格式：

@#@winsorizeJvar1var2var3,suffix（w）cuts（595）。

@#@@#@3、Excel中的极端值处理：

@#@（略）@#@winsor2命令使用说明@#@简介：

@#@winsor2winsorizeortrim（iftrimoptionisspecified）thevariablesinvarlistatparticularpercentilesspecifiedbyoptioncuts（##）.Indefult,newvariableswillbegeneratedwithasuffix"@#@_w"@#@or"@#@_tr"@#@,whichcanbechangedbyspecifyingsuffix（）option.Thereplaceoptionreplacesthevariableswiththeirwinsorizedortrimmedones.@#@相比于winsor命令的改进：

@#@@#@

（1）可以批量处理多个变量；@#@@#@

（2）不仅可以winsor，也可以trimming；@#@@#@（3）附加了by（）选项，可以分组winsor或trimming；@#@@#@（4）增加了replace选项，可以不必生成新变量，直接替换原变量。

@#@@#@范例：

@#@@#@*-winsorat（p1p99）,getnewvariable"@#@wage_w"@#@@#@.sysusenlsw88,clear@#@.winsor2wage@#@*-left-trimmingat2thpercentile@#@.winsor2wage,cuts（2100）trim@#@*-winsorvariablesby（industrysouth）,overwritetheoldvariables@#@.winsor2wagehours,replaceby（industrysouth）@#@使用方法:

@#@@#@1.请将winsor2.ado和winsor2.sthlp放置于stata12\ado\base\w文件夹下；@#@@#@2.输入helpwinsor2可以查看帮助文件；@#@@#@二、描述性统计@#@1、summarize@#@命令格式：

@#@su、sum或者summarize[varlist][if][in][weight][,options]@#@如果summarize或sum后不加任何变量，则默认对数据中的所有变量进行描述统计@#@options选项：

@#@detail表示产生更加详细的统计变量@#@Separator（n）表示每n个变量画一条分界线，n=0表示禁止使用分界线@#@Summarize描述统计输出表中包含：

@#@样本容量、平均数、标准差、最小值和最大值@#@2、tabstat@#@命令格式：

@#@tabstat[varlist][if][in][weight][,options]@#@options选项：

@#@stat（statname）表示设定所需要的统计量@#@col（stat）或c（s）表示将结果报表转置@#@统计量：

@#@@#@mean：

@#@平均数count/n：

@#@观测值数目sum：

@#@加总@#@max/min：

@#@最大值/最小值range：

@#@极差sd：

@#@标准差cv：

@#@变异系数semean：

@#@平均标准误差skewness：

@#@偏度var：

@#@方差@#@kurtosis：

@#@峰度median/p50：

@#@中位数p#：

@#@#%百分位数@#@例如：

@#@tabstat[varlist],stat（countmeansdmedianminmaxrange）col（stat）@#@3、描述性统计结果输出到word或Excel@#@用sum做的描述性统计：

@#@logout,save（miaoshutongji）wordreplace:

@#@sum@#@用tabstat做的描述性统计：

@#@logout,save（miaoshutongji）wordreplace:

@#@tabstat[varlist],stat（countmeansdmedianminmaxrange）col（stat）@#@分组描述：

@#@bysortvar:

@#@@#@三、相关性分析@#@

（一）相关性分析@#@1、Pearson相关系数命令格式：

@#@correlate（简写：

@#@cor或corr）[varlist][if][in][weight][,options]@#@2、spearman相关系数命令格式：

@#@spearman[varlist],stats（rhop）@#@3、在Stata中，命令corr用于计算一组变量间的协方差或相关系数矩阵；@#@@#@4、命令pwcorr可用于计算一组变量中两两变量的相关系数，同时还可以对相关系数的显著性进行检验；@#@option选项中加上sig可显示显著性水平：

@#@pwcorr[varlist],sig@#@5、命令pcorr用于计算一组变量中两两变量的偏相关系数并进行显著性检验。

@#@@#@6、Spearman和Pearson检验同在一个表的命令：

@#@corrtbl[varlist],corrvars（[varlist]）@#@输出结果中，上三角为Spearman相关系数和显著水平，下三角为Pearson系数和显著水平。

@#@@#@

（二）输出相关系数表到word或Excel中@#@例如：

@#@logout,save（mytable）wordreplace:

@#@pwcorr_apricempgrep78headroomtrunk,star1（0.01）star5（0.05）star10（0.1）@#@四、截面数据单方程线性回归模型的Stata实现@#@命令格式：

@#@regress（简写：

@#@reg）depvarindepvars[if][in][weigh][option]@#@（depvar表示因变量，indepvars表示自变量）@#@五、异方差的检验与处理@#@1、检验异方差命令格式：

@#@hettest@#@2、判断异方差的标准：

@#@@#@看P值的大小来判断，如果P值小于0.05，则不能排除异方差的可能，上图中P值等于0.4584>@#@0.05，因此，可以排除异方差的可能性。

@#@@#@3、处理异方差命令格式：

@#@在reg命令后加上“,r”或者“,robust”即可。

@#@经异方差处理后的回归不显示调整后的R2（adj-R2），如果要查看调整后的R2，再输入命令：

@#@die（r2_a）@#@六、多重共线性（自变量之间高度相关）命令格式：

@#@vif@#@

（一）判断多重共线性的标准（两个标准必须同时满足）：

@#@@#@1、最大的vif大于10；@#@@#@2、平均的vif大于1。

@#@@#@

（二）多重共线性的修正@#@1、采用逐步回归进行修正，命令格式：

@#@swregdepvarindepvar,pr（0.05）@#@2、对于含二次项的，使用“对中”的方法，既可以保留二次项，又可以在一定程度上克服多重共线性的问题：

@#@先定义两个变量，分别为该变量减去其均值和该变量的平方，命令如下：

@#@@#@sumvar@#@genvar1=var-r（mean）@#@genvar2=var^2@#@再用新变量代替原来的变量进行回归处理@#@七、内生性的检验与处理（内生性是指自变量与误差项之间有关系）@#@1、内生性的检验：

@#@ovtest@#@看P值的大小来判断，如果P值小于0.05，则不能排除内生性的可能，上图中P值等于0.4717>@#@0.05，因此，可以排除内生性的可能。

@#@@#@2、内生性的处理：

@#@使用工具变量法：

@#@ivreg@#@内生性的三个来源：

@#@测量误差、遗漏变量和双向因果。

@#@@#@1、变量的内生性。

@#@@#@这个是没有办法单独检验的。

@#@当有合适工具变量时候，是可以检验的，就是hausman检验@#@2、工具变量的外生性。

@#@@#@这个也是没办法检验的。

@#@当有很多工具变量时候，可以检验是否有不是外生的，就是“过度识别”问题@#@3、工具变量的相关性。

@#@@#@这个可以说成是“弱工具变量”问题，检验可以通过一阶段的F值。

@#@还可以利用PartialR2。

@#@@#@4、估计方法@#@stata里面有这么几个2sls，2slssmal、liml、gmm，各自适用情况：

@#@small适合小样本；@#@liml适合弱工具变量；@#@gmm适合异方差。

@#@@#@【例子】@#@webusehsng2@#@*Fitaregressionvia2SLS,requestingsmall-samplestatistics@#@ivregress2slsrentpcturban（hsngval=faminciregion）,small@#@*FitaregressionusingtheLIMLestimator@#@ivregresslimlrentpcturban（hsngval=faminciregion）@#@*FitaregressionviaGMMusingthedefaultheteroskedasticity-robustweightmatrix@#@ivregressgmmrentpcturban（hsngval=faminciregion）@#@*FitaregressionviaGMMusingaheteroskedasticity-robustweightmatrix,requestingnonrobuststandarderrors@#@ivregressgmmrentpcturban（hsngval=faminciregion）,vce（unadjusted）@#@*检验@#@estatafirststage,allforcenonrobust\\\可以查看第一阶段F值，已经partialR2@#@estatoverid\\\查看是否过度识别@#@estatendogenous\\\查看是否异方差@#@@#@regress2slsrentpcturbanhsngval@#@eststorem1@#@ivregress2slsrentpcturban（hsngval=faminciregion）@#@eststorem2@#@hausmanm1m2\\\内生检验@#@八、线性方程组的回归分析@#@命令格式：

@#@sureg（depvar1varlist1）（depvar2varlist2）…（depvarNvarlistN）[if][in][weigh]@#@九、联立方程组@#@命令格式：

@#@reg3（depvar1varlist1）（depvar2varlist2）…（depvarNvarlistN）[if][in][weigh]@#@十、面板数据的固定效应和随机效应@#@Xtset@#@固定效应命令格式：

@#@xtregdepvarindepvars[if][in],fe[FE_options]@#@随机效应命令格式：

@#@xtregdepvarindepvars[if][in],re[FE_options]@#@hausman检验固定效应还是随机效应？

@#@@#@【例子】@#@xtregyvar1var2var3，fe@#@eststorefe@#@xtregyvar1var2var3，re@#@eststorere@#@hausmanfere,sigmamore@#@hausmanfere,sigmaless@#@*sigmamore利用有效估计量方差，即re@#@*sigmaless利用一致估计量方差，即fe@#@十一：

@#@Stata回归结果的导出@#@1、在命令窗口中输入：

@#@sscinstallesttab，安装命令esttab@#@2、reg回归@#@3、esttabusingfilename.rtf将以word形式输出回归结果，后缀改成.xls或者.csv则以Excel格式输出，输出内容为变量名称和相应的回归系数，t值，显著性水平标识。

@#@系统默认显著性水平是0.001，0.01和0.05，若要改成0.01，0.05和0.1，则输出esttabm1m2usingaaa.rtf,star（*0.10**0.05***0.01）。

@#@@#@4、批量输出回归结果：

@#@每运行一个regression，存起来：

@#@eststorem1。

@#@m1是你要改的，第一个model所以我叫m1，第二个的话指令就变成eststorem2，依次类推，最后运行指令：

@#@esttabm1m2...usingtest.rtf。

@#@@#@esttabm11111usingaaaaa.rtf,star（*0.10**0.05***0.01）b（%6.4f）@#@5、outreg2可以将回归结果导入word、excle、latex等，而且可以根据自己需要改变格式：

@#@@#@sscinstalloutreg2@#@useauto,clear@#@[varlist]@#@eststorem1@#@outreg2[m1]usingtest.doc,replace@#@十二、合并样本（将关键词相同的多个样本合并为一个）@#@命令格式：

@#@duplicatesdropvarlist,force@#@例如将同一企业在同一天发生的多起并购合为一起，可根据证券代码和公告日期关键词，将其合并，命令：

@#@duplicatesdropcompany_idevent_date,force@#@十三、均值t检验@#@命令格式：

@#@ttestCAR1==CAR2,unpaired@#@十四、中位数Z检验（非参数Wilcoxon秩和检验）@#@命令格式：

@#@ranksumvar,by（groupvar）@#@groupvar为分组变量@#@十五、检验两组均值的显著性差异，在t检验的后面数值上面加星号@#@可以用ttest命令执行检验，它会直接报告星号。

@#@@#@亦可采用外部命令meantab执行检验，自己根据t值大小标注星号。

@#@@#@helpmeantab//这个最好用@#@sysusenlsw88,clear@#@meantabcollgradwagehoursttl_exptenure,///@#@over（union）tstatdiffnoncells@#@另有一个李春涛老师编写的命令，可以直接标注星号：

@#@@#@finditttable//多变量，两组差异@#@十六、删除有缺失值的样本@#@egenmis=rowmiss（_all）@#@dropifmis@#@条件语句：

@#@cond@#@例如：

@#@cond（missing（x）,.,cond（x>@#@2,50,70））returns.ifxismissing,returns50ifx>@#@2,andreturns70ifx<@#@2@#@十七、中心化处理与标准化处理@#@1、安装命令：

@#@finditcenter@#@2、中心化：

@#@@#@centervarlist（注：

@#@生成的新变量默认加前置”c_”，可一次对多个变量进行处理）@#@或：

@#@centervar,g（newvar）（注：

@#@只能对一个变量进行中心化，并生成给定名称的新变量）@#@3、标准化：

@#@@#@centervarlist,prefix（z_）standardize（注：

@#@生成的新变量加前置”z_”，可多个，可更改）@#@十八、恢复数据命令@#@preserve（处理数据前使用该命令，否则没有数据可恢复）@#@dropvar1-var100（处理数据）@#@restore（恢复数据）@#@十九、genicv产生交叉项@#@【问题】@#@有时候，想生成很多交叉项，但是又不愿意一个一个写。

@#@@#@有时候，想看一个交叉项，但是又不愿意生成。

@#@@#@【方法】@#@genicv可以一键生成很多交叉项@#@##可以直接表示交叉项。

@#@@#@【例子】@#@sscinstallgenicv@#@sysuseauto,clear@#@genicvlengthweightforeign//会生成4个交叉项，所有可能情况，并且有label@#@regpricelengthweightlength_weight@#@*如果不愿意生成，直接用@#@regpricec.length##c.weight\\\和上面回归一样一样的@#@二十、用stata统计变量的个数，但是要去掉重复的部分@#@bysid:

@#@gn=_n@#@countifn==1@#@二十一、stata中的主成分分析法@#@1、首先，需要对变量进行哪些检验？

@#@KMO？

@#@还有什么？

@#@KMO检验结果符合什么条件才能继续进行主成分分析？

@#@@#@答：

@#@首先使用KMO检验和SMC检验。

@#@@#@KMO的判断为，UsingtheKaiser（1974）characterizationofKMOvalues,@#@0.00to0.49unacceptable@#@0.50to0.59miserable@#@0.60to0.69mediocre@#@0.70to0.79middling@#@0.80to0.89meritorious@#@0.90to1.00marvelous@#@SMC即一个变量与其他所有变量的复相关系数的平方，也就是复回归方程的可决系数。

@#@SMC比较高表明变量的线性关系越强，共性越强，主成分分析就越合适。

@#@@#@命令是@#@estatkmo@#@estatsmc@#@确定是否需要进行主成分分析。

@#@如果有些KMO或者SMC值太小，则要考虑要不要将它们放入主成分中。

@#@@#@然后进行主成分回归。

@#@@#@使用命令为：

@#@@#@pcavarlist（不清楚就helppca）@#@2、例如，对Y的5各指标执行了命令pcay1y2y3y4y5得出结果方差贡献率（proportion）就是权重吗？

@#@@#@答：

@#@不是。

@#@假如设定方差贡献率为95%，那么，累积方差超过95%的那几个特征值、所对应的特征变量，就是权重。

@#@@#@3、看有的帖子上回复说，需要接着执行predicty1y2y3y4y5,score，这是为了得到每个指标的主成分得分吗？

@#@为什么我执行了一下，只生成了一个y1,别y2、y3、y4、y5都没生成呢@#@答：

@#@直接“predicty1-y4”就可以。

@#@生成的四个就是得分。

@#@@#@4、不知道你要问什么？

@#@@#@总之，主成分的步骤为@#@1、先通过KMO检验和SMC检验确定是否需要主成分分析@#@2、进行主成分分析，通过累计贡献率确定需要的哪几个主成分@#@3、根据情况看是否需要rotate@#@4、通过predict进行得分。

@#@或者通过scoreplot看得分分布图。

@#@@#@二十二、将一般的数据转化为面板数据@#@原数据的形式（excel中）是：

@#@2008一张sheet，2009一张sheet。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@即：

@#@@#@ @#@@#@然后改成这样的数据形式是：

@#@@#@粘贴在stata里就是这样的形式（注意：

@#@变量名字一定要改）：

@#@其中Y为因变量，可以是很多个，X1、X2为自变量，也可以是很多个，stata中的变量名依次为：

@#@id、Y2008、Y2009、Y2010、X12008、X12009、X12010、X22008、X22009、X22010@#@在stata中输入命令：

@#@@#@reshapelongYX1X2,i（id）j（year）回车即可，变为：

@#@@#@ @#@@#@二十三、关于数值型转换为字符型的问题@#@1、股票代码导入STATA后都变成数值型，现想用tostring命令变回字符型，但长度小于6位的代码，在变回字符型后在前面补够不足6位的0。

@#@@#@方法：

@#@formatvariable%06s@#@这只是在显示上补充了0，没有在值上补充。

@#@以下可以改变x的值：

@#@@#@replacex=substr（"@#@000000"@#@+x,-6,6）@#@2、将一个12位的数值转换为字符，再从字符里提取前五个字符。

@#@转成字符后以科学计数法显示，提取前五位数是提取的科学计数法的前五位，如将110102002016转成字符后显示为1.10e+11，提取时提的是“1.10e”而不是我想要的“11010”@#@gy=substr（string（x,"@#@%12.0f"@#@）,1,5）@#@3、将字符型转化为数值型命令为：

@#@destringvar,replace（转换后替换原来的值）@#@若字符型中含其他符号并要生成新变量则用：

@#@destring @#@varlist, @#@gen（newvarlist） @#@ignore（“$ @#@,%”）@#@ @#@@#@二十四、分组@#@均分四组：

@#@sortvar@#@xtileprop=var,nq（x）（括号中的x代表分成的group数）@#@例如：

@#@@#@sortinsto_ma@#@xtileprop=insto_ma,nq（4）//以insto_ma的四分位点分成四组@#@sortpropinsto_msd@#@egenstdI=xtile（insto_msd）,by（prop）nq（4）//按prop，以insto_msd的四分位点分成四组@#@二十五、估计残差@#@做完回归后，使用命令predicte,r@#@排列组合计算@#@：

@#@dicomb（3,2）,dicomb（4,2）@#@取整：

@#@@#@1.ceil（x），returnstheuniqueintegernsuchthatn-1<@#@x<@#@=n.returnsx（not“.”）ifxismissing,meaningthatceil（.a）=.a@#@2.floor（x）,returnstheuniqueintegernsuchthatn<@#@=x<@#@n+1,returnsx（not“.”）ifxismissing,meaningthatfloor（.a）=.a@#@3.int（x）,returnstheintegerobtainedbytruncatingxtoward0;@#@thus,int（5.2）=5，int（-5.8）=-5，returnsx（not“.”）ifxismissing,meaningthatint（.a）=.a。

@#@Onewaytoobtaintheclosestintegertoxisint（x+sign（x）/2）,whichsimplifiestoint（x+0.5）forx_0.However,useoftheround（）functionispreferred@#@任何两种软件之间的数据转换";i:

21;s:

21873:

"万用表的使用@#@最全的万用表使用方法@#@一、指针表和数字表的选用：

@#@@#@　　1、指针表读取精度较差，但指针摆动的过程比较直观，其摆动速度幅度有时也能比较客观地反映了被测量的大小（比如测电视机数据总线（SDL）在传送数据时的轻微抖动）；@#@数字表读数直观，但数字变化的过程看起来很杂乱，不太容易观看。

@#@@#@　　2、指针表内一般有两块电池，一块低电压的1.5V，一块是高电压的9V或15V，其黑表笔相对红表笔来说是正端。

@#@数字表则常用一块6V或9V的电池。

@#@在电阻档，指针表的表笔输出电流相对数字表来说要大很多，用R×@#@1Ω档可以使扬声器发出响亮的“哒”声，用R×@#@10kΩ档甚至可以点亮发光二极管（LED）。

@#@@#@　　3、在电压档，指针表内阻相对数字表来说比较小，测量精度相比较差。

@#@某些高电压微电流的场合甚至无法测准，因为其内阻会对被测电路造成影响（比如在测电视机显像管的加速级电压时测量值会比实际值低很多）。

@#@数字表电压档的内阻很大，至少在兆欧级，对被测电路影响很小。

@#@但极高的输出阻抗使其易受感应电压的影响，在一些电磁干扰比较强的场合测出的数据可能是虚的。

@#@@#@　　4、总之，在相对来说大电流高电压的模拟电路测量中适用指针表，比如电视机、音响功放。

@#@在低电压小电流的数字电路测量中适用数字表，比如BP机、手机等。

@#@不是绝对的，可根据情况选用指针表和数字表。

@#@@#@　　二、测量技巧（如不作说明，则指用的是指针表）：

@#@@#@　　1、测喇叭、耳机、动圈式话筒：

@#@用R×@#@1Ω档，任一表笔接一端，另一表笔点触另一端，正常时会发出清脆响量的“哒”声。

@#@如果不响，则是线圈断了，如果响声小而尖，则是有擦圈问题，也不能用。

@#@@#@　　2、测电容：

@#@用电阻档，根据电容容量选择适当的量程，并注意测量时对于电解电容黑表笔要接电容正极。

@#@①、估测微波法级电容容量的大小：

@#@可凭经验或参照相同容量的标准电容，根据指针摆动的最大幅度来判定。

@#@所参照的电容不必耐压值也一样，只要容量相同即可，例如估测一个100μF/250V的电容可用一个100μF/25V的电容来参照，只要它们指针摆动最大幅度一样，即可断定容量一样。

@#@②、估测皮法级电容容量大小：

@#@要用R×@#@10kΩ档，但只能测到1000pF以上的电容。

@#@对1000pF或稍大一点的电容，只要表针稍有摆动，即可认为容量够了。

@#@③、测电容是否漏电：

@#@对一千微法以上的电容，可先用R×@#@10Ω档将其快速充电，并初步估测电容容量，然后改到R×@#@1kΩ档继续测一会儿，这时指针不应回返，而应停在或十分接近∞处，否则就是有漏电现象。

@#@对一些几十微法以下的定时或振荡电容（比如彩电开关电源的振荡电容），对其漏电特性要求非常高，只要稍有漏电就不能用，这时可在R×@#@1kΩ档充完电后再改用R×@#@10kΩ档继续测量，同样表针应停在∞处而不应回返。

@#@@#@　　3、在路测二极管、三极管、稳压管好坏：

@#@因为在实际电路中，三极管的偏置电阻或二极管、稳压管的周边电阻一般都比较大，大都在几百几千欧姆以上，这样，我们就可以用万用表的R×@#@10Ω或R×@#@1Ω档来在路测量PN结的好坏。

@#@在路测量时，用R×@#@10Ω档测PN结应有较明显的正反向特性（如果正反向电阻相差不太明显，可改用R×@#@1Ω档来测），一般正向电阻在R×@#@10Ω档测时表针应指示在200Ω左右，在R×@#@1Ω档测时表针应指示在30Ω左右（根据不同表型可能略有出入）。

@#@如果测量结果正向阻值太大或反向阻值太小，都说明这个PN结有问题，这个管子也就有问题了。

@#@这种方法对于维修时特别有效，可以非常快速地找出坏管，甚至可以测出尚未完全坏掉但特性变坏的管子。

@#@比如当你用小阻值档测量某个PN结正向电阻过大，如果你把它焊下来用常用的R×@#@1kΩ档再测，可能还是正常的，其实这个管子的特性已经变坏了，不能正常工作或不稳定了。

@#@@#@　　4、测电阻：

@#@重要的是要选好量程，当指针指示于1/3～2/3满量程时测量精度最高，读数最准确。

@#@要注意的是，在用R×@#@10k电阻档测兆欧级的大阻值电阻时，不可将手指捏在电阻两端，这样人体电阻会使测量结果偏小。

@#@对于常见的进口型号的大功率塑封管，其c极基本都是在中间（我还没见过b在中间的）。

@#@中、小功率管有的b极可能在中间。

@#@比如常用的9014三极管及其系列的其它型号三极管、2SC1815、2N5401、2N5551等三极管，其b极有的在就中间。

@#@当然它们也有c极在中间的。

@#@所以在维修更换三极管时，尤其是这些小功率三极管，不可拿来就按原样直接安上，一定要先测一下。

@#@ @#@ @#@@#@仅用万用表作为检测工具的集成电路的检测方法 @#@ @#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@　　编者按：

@#@虽说集成电路代换有方，但拆卸毕竟较麻烦。

@#@因此，在拆之前应确切判断集成电路是否确实已损坏及损坏的程度，避免盲目拆卸。

@#@本文介绍了仅用万用表作为检测工具的不在路和在路检测集成电路的方法和注意事项。

@#@文中所述在路检测的四种方法（直流电阻、电压、交流电压和总电流的测量）是业余维修中实用且常用的检测法。

@#@这里，也希望大家提供其他实用的（集成电路和元器件）判别检测经验。

@#@@#@　　一、不在路检测@#@　　这种方法是在ＩＣ未焊入电路时进行的，一般情况下可用万用表测量各引脚对应于接地引脚之间的正、反向电阻值，并和完好的ＩＣ进行比较。

@#@@#@　　二、在路检测@#@　　这是一种通过万用表检测ＩＣ各引脚在路（ＩＣ在电路中）直流电阻、对地交直流电压以及总工作电流的检测方法。

@#@这种方法克服了代换试验法需要有可代换ＩＣ的局限性和拆卸ＩＣ的麻烦，是检测ＩＣ最常用和实用的方法。

@#@@#@　　１．在路直流电阻检测法@#@　　这是一种用万用表欧姆挡，直接在线路板上测量ＩＣ各引脚和外围元件的正反向直流电阻值，并与正常数据相比较，来发现和确定故障的方法。

@#@测量时要注意以下三点：

@#@@#@　　

（1）测量前要先断开电源，以免测试时损坏电表和元件。

@#@@#@　　

（2）万用表电阻挡的内部电压不得大于６Ｖ，量程最好用Ｒ×@#@１００或Ｒ×@#@１ｋ挡。

@#@@#@　　（3）测量ＩＣ引脚参数时，要注意测量条件，如被测机型、与ＩＣ相关的电位器的滑动臂位置等，还要考虑外围电路元件的好坏。

@#@@#@　　２．直流工作电压测量法@#@　　这是一种在通电情况下，用万用表直流电压挡对直流供电电压、外围元件的工作电压进行测量；@#@检测ＩＣ各引脚对地直流电压值，并与正常值相比较，进而压缩故障范围，找出损坏的元件。

@#@测量时要注意以下八点：

@#@@#@　　

（1）万用表要有足够大的内阻，至少要大于被测电路电阻的１０倍以上，以免造成较大的测量误差。

@#@@#@　　

（2）通常把各电位器旋到中间位置，如果是电视机，信号源要采用标准彩条信号发生器。

@#@@#@　　（3）表笔或探头要采取防滑措施。

@#@因任何瞬间短路都容易损坏ＩＣ。

@#@可采取如下方法防止表笔滑动：

@#@取一段自行车用气门芯套在表笔尖上，并长出表笔尖约０．５ｍｍ左右，这既能使表笔尖良好地与被测试点接触，又能有效防止打滑，即使碰上邻近点也不会短路。

@#@@#@　　（4）当测得某一引脚电压与正常值不符时，应根据该引脚电压对ＩＣ正常工作有无重要影响以及其他引脚电压的相应变化进行分析，才能判断ＩＣ的好坏。

@#@@#@　　（5）ＩＣ引脚电压会受外围元器件影响。

@#@当外围元器件发生漏电、短路、开路或变值时，或外围电路连接的是一个阻值可变的电位器，则电位器滑动臂所处的位置不同，都会使引脚电压发生变化。

@#@@#@　　（6）若ＩＣ各引脚电压正常，则一般认为ＩＣ正常；@#@若ＩＣ部分引脚电压异常，则应从偏离正常值最大处入手，检查外围元件有无故障，若无故障，则ＩＣ很可能损坏。

@#@@#@　　（7）对于动态接收装置，如电视机，在有无信号时，ＩＣ各引脚电压是不同的。

@#@如发现引脚电压不该变化的反而变化大，该随信号大小和可调元件不同位置而变化的反而不变化，就可确定ＩＣ损坏。

@#@@#@　　（8）对于多种工作方式的装置，如录像机，在不同工作方式下，ＩＣ各引脚电压也是不同的。

@#@@#@　　３．交流工作电压测量法@#@　　为了掌握ＩＣ交流信号的变化情况，可以用带有ｄＢ插孔的万用表对ＩＣ的交流工作电压进行近似测量。

@#@检测时万用表置于交流电压挡，正表笔插入ｄＢ插孔；@#@对于无ｄＢ插孔的万用表，需要在正表笔串接一只０．１～０．５μＦ隔直电容。

@#@该法适用于工作频率比较低的ＩＣ，如电视机的视频放大级、场扫描电路等。

@#@由于这些电路的固有频率不同，波形不同，所以所测的数据是近似值，只能供参考。

@#@@#@　　４．总电流测量法@#@　　该法是通过检测ＩＣ电源进线的总电流，来判断ＩＣ好坏的一种方法。

@#@由于ＩＣ内部绝大多数为直接耦合，ＩＣ损坏时（如某一个ＰＮ结击穿或开路）会引起后级饱和与截止，使总电流发生变化。

@#@所以通过测量总电流的方法可以判断ＩＣ的好坏。

@#@也可用测量电源通路中电阻的电压降，用欧姆定律计算出总电流值。

@#@@#@　　以上检测方法，各有利弊，在实际应用中最好将各种方法结合起来，灵活运用。

@#@@#@如何借助万用表检测可控硅 @#@ @#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@　　可控硅分单向可控硅和双向可控硅两种，都是三个电极。

@#@单向可控硅有阴极（K）、阳极（A）、控制极（G）。

@#@双向可控硅等效于两只单项可控硅反向并联而成。

@#@即其中一只单向硅阳极与另一只阴极相边连，其引出端称T2极，其中一只单向硅阴极与另一只阳极相连，其引出端称T2极，剩下则为控制极（G）。

@#@@#@　　1、单、双向可控硅的判别：

@#@先任测两个极，若正、反测指针均不动（R×@#@1挡），可能是A、K或G、A极（对单向可控硅）也可能是T2、T1或T2、G极（对双向可控硅）。

@#@若其中有一次测量指示为几十至几百欧，则必为单向可控硅。

@#@且红笔所接为K极，黑笔接的为G极，剩下即为A极。

@#@若正、反向测批示均为几十至几百欧，则必为双向可控硅。

@#@再将旋钮拨至R×@#@1或R×@#@10挡复测，其中必有一次阻值稍大，则稍大的一次红笔接的为G极，黑笔所接为T1极，余下是T2极。

@#@@#@　　2、性能的差别：

@#@将旋钮拨至R×@#@1挡，对于1~6A单向可控硅，红笔接K极，黑笔同时接通G、A极，在保持黑笔不脱离A极状态下断开G极，指针应指示几十欧至一百欧，此时可控硅已被触发，且触发电压低（或触发电流小）。

@#@然后瞬时断开A极再接通，指针应退回∞位置，则表明可控硅良好。

@#@@#@　　对于1~6A双向可控硅，红笔接T1极，黑笔同时接G、T2极，在保证黑笔不脱离T2极的前提下断开G极，指针应指示为几十至一百多欧（视可控硅电流大小、厂家不同而异）。

@#@然后将两笔对调，重复上述步骤测一次，指针指示还要比上一次稍大十几至几十欧，则表明可控硅良好，且触发电压（或电流）小。

@#@@#@　　若保持接通A极或T2极时断开G极，指针立即退回∞位置，则说明可控硅触发电流太大或损坏。

@#@可按图2方法进一步测量，对于单向可控硅，闭合开关K，灯应发亮，断开K灯仍不息灭，否则说明可控硅损坏。

@#@ @#@ @#@@#@　　对于双向可控硅，闭合开关K，灯应发亮，断开K，灯应不息灭。

@#@然后将电池反接，重复上述步骤，均应是同一结果，才说明是好的。

@#@否则说明该器件已损坏。

@#@ @#@ @#@@#@万用表使用之一二 @#@ @#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@万用表的使用的注意事项@#@　　

（1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。

@#@@#@　　

（2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。

@#@@#@　　（3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。

@#@否则，会使万用表毁坏。

@#@如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。

@#@@#@　　（4）万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。

@#@同时，还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。

@#@@#@　　（5）万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。

@#@如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。

@#@@#@欧姆挡的使用@#@　　一、选择合适的倍率。

@#@在欧姆表测量电阻时，应选适当的倍率，使指针指示在中值附近。

@#@最好不使用刻度左边三分之一的部分，这部分刻度密集很差。

@#@@#@　　二、使用前要调零。

@#@@#@　　三、不能带电测量。

@#@@#@　　四、被测电阻不能有并联支路。

@#@@#@　　五、测量晶体管、电解电容等有极性元件的等效电阻时，必须注意两支笔的极性。

@#@@#@　　六、用万用表不同倍率的欧姆挡测量非线性元件的等效电阻时，测出电阻值是不相同的。

@#@这是由于各挡位的中值电阻和满度电流各不相同所造成的，机械表中，一般倍率越小，测出的阻值越小。

@#@@#@万用表测直流时@#@　　一、进行机械调零。

@#@@#@　　二、选择合适的量程档位。

@#@@#@　　三、使肜万用表电流挡测量电流时，应将成用表串联在被子测电路中，因为只有串连接才奶使流过电流表的电流与被测支路电流相同。

@#@测量时，应断开被测支路，将万用表红、黑表笔串接在被子断开的两点之间。

@#@特别应注意电流抄录能并联接在被子测电路中，这样做是很危险的，极易使万表烧毁。

@#@@#@　　四、注意被测电量极性。

@#@@#@　　五、正确使用刻度和读。

@#@@#@　　六、当选取用直流电流的2.5A挡时，万用表红表笔应插在2.5A测量插孔内，量程开关可以置于直流电流挡的任意量程上。

@#@@#@　　七、如果被子测的直流电流大于2.5A，则可将2.5A挡扩展为5A挡。

@#@方法很简单，使用者可以在“2.5A”插孔和黑表笔插孔之间接入一支0.24欧姆的电阻，这样该挡位就变成了5A电流挡了。

@#@接入的0.24A电阻应选取用2W以上的线绕电阻，如果功率太小会使之烧毁。

@#@ @#@ @#@@#@用万用表判断扬声器的正负极@#@　　首先，把指针式万用表拨到直流0～5mA挡，然后将两表笔分别接在待测扬声器的两个焊片上。

@#@用手轻按扬声器的纸盆，观察万用表指针的摆动方向，若指针正向偏转，则红表笔接的是扬声器负极，黑表笔接的是扬声器正极。

@#@反之，红表笔接的是正极，黑表笔接的是负极。

@#@@#@2用万用表判断压电陶瓷的好坏@#@　　压电陶瓷是一种人工合成的压电材料。

@#@当受到外界压力时，两面会产生电荷，电荷量与压力成正比，这种现象称为压电效应。

@#@压电陶瓷具有压电效应，即在外电场作用下，会产生形变，所以压电陶瓷片可用作发声元件。

@#@@#@　　利用压电陶瓷片的压电效应，可用万用表判断其好坏。

@#@@#@　　将压电陶瓷片的两极引出两根导线，然后把陶瓷片平放到桌子上，将两根引线分别接至万用表两表笔上，把万用表拨至最小电流挡，然后用铅笔橡皮头轻按陶瓷片，若万用表指针明显摆动，说明陶瓷片完好，否则，说明已损坏。

@#@@#@万用表的使用方法 @#@ @#@@#@--------------------------------------------------------------------------------@#@一、36V以下的电压为安全电压，在测高于36V直流，25V交流电时，要检查表笔是否可靠接触，是否正确连接，是否绝缘良好等，以免电击。

@#@@#@二、换功能和量程时，表笔应离开测试点，测试时选择正确的功能和量程，谨防误操作。

@#@@#@三、直流电压测量，先将量程开关转至相应的DCV量程上，然后将测试表笔跨接在被测电路上，红表笔所接的该点电压与极性显示在屏幕上。

@#@@#@四、交流电压测量，先将量程开关转至相应的ACV量程上，然后将测试表笔跨接在被测电路上。

@#@@#@五、直流电流测量，先将量程开关转至相应的DCA档位上，然后将仪表串入被测电路上。

@#@@#@六、交流电流测量，先将量程开关转至相应的ACA档位上，然后将仪表串入被测电路上。

@#@@#@七、电阻测量，将量程开关转到相应的电阻量程上，将两表笔跨接在被测电阻上。

@#@@#@八、电容测量，将量程开关转到相应的电容量程上，将测试表笔跨接在被测电容、两端进行测量，必要时注意极性。

@#@@#@九、极管及通断测试，将量程开关置档。

@#@将红表接二极管正极，黑表笔接二极管负极。

@#@如测线路的通断时，将表笔连接在待测线路的两端，如蜂鸣器响则电路通，反之电路断开。

@#@@#@十、管放大倍数测量，将量程开关置于hFE档，决定所测晶体管为NPN型或PNP型，将发射极，基极，集电极分别插入相应的孔里。

@#@@#@如何使用万用表 @#@ @#@@#@　　万用表是电子制作中必备的测试工具。

@#@它具有测量电流、电压和电阻等多种功能。

@#@@#@　　本节将介绍万用表的结构和使用万用表的方法。

@#@同学们应努力学会使用万用表。

@#@@#@　　一、观察和了解万用表的结构。

@#@@#@　　万用表种类很多，外形各异，但基本结构和使用方法是相同的。

@#@常用万用表的结构和外形见彩页附图。

@#@@#@　　万用表面板上王要有表头和选择开关。

@#@还有欧姆档调零旋钮和表笔插孔。

@#@下面介绍各部分的作用：

@#@@#@　　

（一）表头@#@　　万用表的表头是灵敏电流计。

@#@表头上的表盘印有多种符号，刻度线和数值（如图3-4（B））。

@#@符号A一V一Ω表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。

@#@表盘上印有多条刻度线，其中右端标有“Ω”的是电阻刻度线，其右端为零，左端为∞，刻度值分布是不均匀的。

@#@符号“－”或“DC”表示直流，“～”或“AC”表示交流，“～”表示交流和直流共用的刻度线。

@#@刻度线下的几行数字是与选择开关的不同档位相对应的刻度值。

@#@@#@　　表头上还设有机械零位调整旋钮，用以校正指针在左端指零位。

@#@@#@　　

（二）选择开关@#@　　万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。

@#@用来选择测量项目和量程。

@#@（如图3一4（B））。

@#@一般的万用表测量项目包括：

@#@“mA”；@#@直流电流、“V”：

@#@直流电压、“V”：

@#@交流电压、“Ω”：

@#@电阻。

@#@每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选择。

@#@@#@　　（三）表笔和表笔插孔@#@　　表笔分为红、黑二只。

@#@使用时应将红色表笔插入标有“＋”号的插孔，黑色表笔插入标有“－”号的插孔。

@#@@#@　　二、万用表的使用方法@#@　　

（一）万用表使用前，应做到：

@#@@#@　　1．万用表水平放置。

@#@@#@　　2．应检查表针是否停在表盘左端的零位。

@#@如有偏离，可用小螺丝刀轻轻转动表头上的机械零位调整旋钮，使表针指零。

@#@@#@　　3．将表笔按上面要求插入表笔插孔。

@#@@#@　　4．将选择开关旋到相应的项目和量程上。

@#@就可以使用了。

@#@@#@　　

（二）万用表使用后，应做到：

@#@@#@　　1．拔出表笔。

@#@@#@　　2．将选择开关旋至“OFF”档，若无此档，应旋至交流电压最大量程档，如“又1000V”档。

@#@@#@　　3．若长期不用，应将表内电池取出，以防电池电解液渗漏而腐蚀内部电路。

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"案例分析范文@#@案例分析范文@#@Case1@#@Casedescription:

@#@@#@AlthoughIKEAhasrecentlyinitiatedanAmericanstyleperformancereviewprocedure,whichrequiresdocumentingemployees’individualperformancestrengthsandweaknesses,Swedishmanagersfeeluncomfortablewiththeformalityofthesystemandtheneedtoprovidenegativefeedback.Sincetheyholdthemoreseniorpositions,theirambivalencehasresultedinlittlerealdiscriminationinpayincreaseswhicharedirectlylinkedtothereviews.AlthoughturnoveratIKEAislowerthantheindustryaverage,andcoworkersgenerallyappreciateIKEA’scaringenvironment,thereissomelatentdiscontentwiththewaypayincreasesaredistributed,evenamonglong-termemployeeswhofeelthattheir@#@whichwillencouragetheindustry“leader”toenterthecountryandinvest.Theriskscanbehighbut,ifsuccessful,soaretherewards.@#@BurnsPhilip’sfirstventureintoChina,afterlearningsomeveryhardlessons,wassosuccessfulthatafterthreeyears,itinvestedmoremoneyanddoubledthesizeofafermentationplant.BurnsPhilip’splantsarelocatedinGuangdong,Shanghai,Harbin,andinthewest.“Thisgivesuscoverageintheareaswhereyoufindopportunities,particularlyadevelopingmiddleclasswithdisposableincomes,”saysMrAroney.IneachofitsjointventuresburnsPhiliphasencountereddifferentconditions,duetodifferencesinlanguageandculture.ThepercentageofequitythatBurnsPhilipholdsinjointventuresvariedaccordingto:

@#@@#@1.therequirementoftheChinesegovernmentatthetimewhenthejointventurewasfounded;@#@@#@2.theexpectedlifeofthejointventurethatissoughttobeestablished;@#@@#@3.thecapabilityofthejointventurepartnertocontributeresources.@#@MrAroneysays，“Alltheabovecanbesubjecttolengthynegotiationspriortoanyagreementbeingreached.Themeetingscanlastfor12hoursatatime,andcontinueforseveraldays.Andeachtimeyougobacktothetable,thegoalsseemtohavebeenshifted.Itisonlywithperseveranceandasinceredesiretoformajointventurethatyouachieveyourgoal.”Headds,“ThereisthenecessaryChinesedelegationtoAustraliawithfactoryvisitstoexaminethetechnologyhatwillbeusedinChina,sothatafeasibilitystudycanbeprepared.Unfortunately,thepeoplethatformthedelegationarenotseenagainwhennegotiationsareresumedinChina.”@#@MrAroneyhassomeconcernsaboutintermediariesinChina.Hesays,“InacountryaslargeasChina,thegreatestproblemfacingamanufacturerisnot“canyoumaketheproduct?

@#@”butrather“canyougetyourproductdistributedtothemarketplace?

@#@”ThegivingofservicetocustomersispracticallyunknowninChina.Ifyousellthroughanagent,theagentwillwaitforacustomertocomeinandbuy;@#@donotexpectyouragenttogoouttosellmoreoftheproductsincetheagentreceivesthesamemonthlysalarywhethertheproductissoldornot.”@#@AccordingtoMrArthurAroney,BurnsPhilip’ssuccessinChinahasalsobeenduetothecarefulselectionofworkunderdifficultconditions,surroundedbypeoplewhodonotspeaktheirlanguage,andwithaculturewhichrequiresunderstanding.“Peoplemustalsounderstandthattheyareguestsinthecountry.Oncetheyhavesignedajointventureagreement,thatagreementisbestplacedinadrawerand,hopefully,willneverseethelightofday.Ifyouhavetocontinuallyrefertoyouragreement,youdonothaveasuccessfuloperation,”saysMrAroney.@#@《跨文化商务交际》案例分析之一@#@1.powerdistance@#@FortheSwedishmangers,theyholdthemoreseniorposition,heyhavetherightfordecision-makingintheworkplace,andtheyhavethepowertomakethefinaldecision.@#@2.Individualism@#@Individualisminwesternculturemakescareerchoicesonthebasisofpersonalneedsandgoals.IntheUnitedStates,individualismisvalued.Inthiscase,theIKEAinitiatedanAmericanstyleperformancereviewprocedure,whichrequireddocumentingemployees’individualperformancestrengthsandweaknesses.However,theIKEAdidn’tdorewardtheemployees’individualperformance,therefore,theemployeesfeltthattheirindividualachievementswerenotalwaysrewarded.Atlast,theyleftIKEA.@#@2.Achievedstatusvs.Ascribedstatus@#@Achievedstatusreferstogainingstatusorrewardsthroughperformance.Ascribedstatusisaboutgainingstatusthroughothermeans,suchasseniority.FacingwiththeAmericanstyleperformancereview,theSwedishmanagersfeltuncomfortablewiththereview,buttheyprovidednegativefeedback.Thereasonwhytheydidsoisbecausetheyheldthemoreseniorpositionandhigherstatusinthecompany,thustheirdecisionswereacceptedbyemployees.@#@《跨文化商务交际》案例分析之二@#@1.DoingandAchieving@#@Doingisimportant.AccordingtoMr.Arthur,GeneralManagerofBurnsPhilip,heobservedthecorrelationbetweenculturesandtriedhisbesttounderstandothercultures.WhenhefirstventuredintoChina,helearnedsomeveryhardlessonsandinvestedinthemarket.@#@2.Thinkingandknowing@#@Knowingcomesfromexperience.BurnsPhilipbelievedthatbusinessshouldengageininternationalmarketingbyinvestingintargetmarkets.Theforeigngovernmentoffersinvestmentincentiveswhichwillencouragetheindustry“leader”toentrythecountryandinvest,throughtheseactivities,theygetfirsthandexperience.@#@3.Long-termandshort-termorientation@#@Long-termorientationlooksintothefuture.Short-termorientationstressespastandpresent.Thereweredifficultieswhentheyfoundthejointventure,butBurnsPhilipnegotiatedwiththeChinesegovernment,inordertomaketheagreementbereached.Whyhedidso?

@#@ThisisbecauseheandhiscompanywantedtogettherewardsfromChinesemarket.@#@4.Uncertaintyavoidance@#@Differentcultureswilldifferfromeachotherintheavoidanceofuncertainsituation.UnitedStatesacceptuncertainty.Inthesecultures,peoplearerelativelycomfortablewithambiguity.Inthiscase,BurnsPhilipandhiscompanyknewthattheriskscouldbehigh,butinordertobesuccessfulandgettherewards,theyencouragetheindustry“leader”toenterthecountryandinvest.@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@";i:

23;s:

14748:

"网络设备安装合同模板@#@网络设备安装合同模板@#@网络设备是网络基本组成元素。

@#@那么网络设备安装合同又是怎样的呢?

@#@以下是在为大家整理的网络设备安装合同范文，感谢您的欣赏。

@#@@#@网络设备安装合同范文一甲方（买方）：

@#@乙方（卖方）：

@#@@#@经甲、乙双方友好协商网络设备的采购达成如下协议，望双方共同遵守。

@#@@#@1.设备品牌、供货数量、规格及报价。

@#@@#@注：

@#@除非本合同另有约定，甲方要求乙方提供与本合同项下设备有关的软、硬件产品、附属设施、服务或其他设备正常运转必需的配件时，无需另行支付任何其他费用。

@#@2、质量要求@#@设备质量达到或超过国家现行标准。

@#@设备质量不符合本合同的规定，甲方有权要求更换不合格的部件或者整台设备，直至取消本合同，乙方应对此承担全部责任并应赔偿甲方因此造成的损失。

@#@3、交货、运输、包装@#@3.1交货时间：

@#@合同签定35日内。

@#@履约过程中，甲方可根据需要调整供货时间。

@#@乙方应于交货同时提供本合同所要求的设备相关技术文件。

@#@3.2运输由乙方负责并承担相应运输费用。

@#@设备在运输过程中发生损坏和丢失时，乙方应在甲乙双方协商确定的补货期限内尽快补货。

@#@4、验收@#@4.1设备到达后，甲方对设备数量清点和包装查验，无论甲方是否对数量和包装进行检验不影响设备的安装，甲方对外包装检验合格不代表乙方设备质量验收合格。

@#@5、设备在交付甲方使用前非因甲方责任而造成受损或灭失或者造成第三者受损时，由乙方承担相应损失或负责赔偿。

@#@6、付款@#@6.1合同总价：

@#@小写：

@#@165000元大写：

@#@壹拾陆万伍仟元整@#@6.1.1合同总价值的80%（即￥，在本合同生效后三天内由甲方向乙方支付。

@#@@#@6.1.2合同总价值的18%（即￥，将在整体验收完毕并签署验收合格单后，由乙方开出发票，甲方自收到发票之日起三日内付款。

@#@6.1.3剩余2%设备款（即￥，作为质量保证金，在保修期满且双方无异议的情况下，由甲方质保期满之日起七日内向乙方支付。

@#@6.2支付方式：

@#@对公转账7、保修与维护@#@7.1设备质保期为12个月，自双方共同签署验收合格单次日起算。

@#@质保期内乙方负责提供设备的免费维修、零部件更换等服务。

@#@只要甲方提出质量要求，乙方必须在24小时内给予答复;@#@如甲方认为必要，乙方应在48小时内指派人员到现场解决问题，因此产生的费用由乙方承担。

@#@@#@7.2质保期期内乙方借故推脱或无理由拒绝采购商提出的维修、更换服务请求，甲方可以自行解决，并对维修或更换服务以实际发生的费用或按市场价从质保金内扣除，若质保金不足以补偿甲方所遭受的损失，甲方有权要求乙方另行支付不足部分。

@#@@#@7.3质保期内设备经维修或更换后仍无法达到质量标准，甲方有权退货并向乙方索赔。

@#@@#@7.4质保期过后，乙方对设备的维修、更换服务收取成本费，只要甲方提出书面维修、更换要求，乙方应在三日内给予书面答复，并提供相应服务。

@#@8、质量保证@#@8.1乙方应保证所提供的设备是全新的、在交付时没有材质或工艺上的缺陷且符合甲方提出的技术标要求;@#@乙方应保证其出售的设备可供正常和恰当地使用，并且在经过正确安装、正常操作和保养的前提下，在设备的寿命期内运转良好;@#@设备的材料和零部件均应符合或优于甲方提出的技术标准及规范。

@#@@#@8.2如果由于工艺的复杂性或或缺陷的复杂性或交付数量巨大或其他甲方认为正当的理由，使得甲方无法在设备调试完成后查验出设备的质量瑕疵，那么，只要甲方在设备验收后的一年中发现乙方提供的设备或其零部件与前述标准或规范不符，甲方仍有权以质量不合格为由要求乙方承担相应质量责任。

@#@@#@12、争议解决及法律适用@#@本合同未尽事宜或与本合同有关的任何争议，双方友好协商解决，协商不成时任何一方均可以向甲方住所地有管辖权的法院提起诉讼。

@#@13、合同的更改@#@本合同的任何变更、修改均须双方同意并签署书面意见方为有效，合同的变更部分构成合同的有效组成部分，与合同具有同等效力。

@#@14、合同生效及其他@#@14.1本合同一式肆份，自签订之日起生效。

@#@@#@14.2本合同附件包括设备基本配置表为本合同不可分割的组成部分，与本合同正文具有同等效力。

@#@@#@甲方：

@#@法定代表人：

@#@授权代表：

@#@@#@签订时间：

@#@乙方：

@#@法定代表人：

@#@授权代表：

@#@@#@签订时间：

@#@@#@年月年月日日@#@网络设备安装合同范文二甲方：

@#@@#@乙方：

@#@@#@甲乙双方经友好协商，本着平等、互利、互惠的原则，就甲方网络硬件设备采购、安装、调试等事宜达成一致意见。

@#@为保证项目的顺利完成，特签订本合同。

@#@甲、乙双方共同认可并同意本合同及附件的各项内容。

@#@@#@一、合同金额：

@#@@#@本合同总额为（大写）人民币（￥元）。

@#@@#@二、验收时间：

@#@@#@1、验收时间：

@#@合同签订起日内，即年月日之前;@#@@#@2、验收内容：

@#@乙方按甲方要求安装并调试完毕：

@#@@#@

（1）所有网络硬件设备正常运行;@#@@#@

（2）连通各个网络结点。

@#@@#@三、结算方式及期限@#@1、合同签订时：

@#@甲方应支付给乙方预付款人民币（大写）元（￥元）整。

@#@@#@2、所有网络设备安装、调试、验收完成后甲方在三个工作日内支付给乙方剩余款项。

@#@@#@3、对于本合同约定范围之外的变化，可由双方另行协商，达成一致后可作为本合同的补充条款。

@#@@#@4、付款信息@#@公司名称：

@#@@#@公司账号：

@#@@#@开户行：

@#@工商银行凯旋门支行@#@四、双方的责任和义务@#@甲方：

@#@@#@1、按照合同约定，按时支付相应费用，@#@2、乙方进行现场安装之前，甲方应将电力等配套设施安装到位。

@#@@#@3、严格按照双方事先约定，积极配合乙方工作，审查方案，完成协助事项并监督工程的实施进展。

@#@@#@4、按合同约定的内容进行工程验收。

@#@@#@乙方：

@#@@#@1、按照合同约定，在深入了解甲方的需求的情况下，负责整个网络设备的@#@采购、安装、调试及进度安排。

@#@@#@2、严格按照合同约定，对甲方有关人员提供咨询等服务，并保证按期保质完成网络安装工程。

@#@@#@五、合同的变更与解除@#@1、本合同未尽事宜，由双方协商解决。

@#@@#@2、如发生不可抗力事件，本合同将自动解除。

@#@@#@3、若甲、乙双方存在纠纷，应友好协商，无法达成一致应由当地的人民法院裁决。

@#@@#@4、如有经双方协商并签字生效的合同补充条款与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@5、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方代表签字之日起生效。

@#@@#@六、本合同附件@#@附件1：

@#@《设备及价格清单@#@甲方盖章：

@#@乙方盖章：

@#@@#@经办人：

@#@经办人：

@#@@#@签定时间：

@#@年月日签定时间：

@#@年月日@#@网络设备安装合同范文三发包方（甲方）：

@#@合同编号：

@#@@#@承包方（乙方）：

@#@签订时间：

@#@@#@1、工程项目@#@1.1工程名称：

@#@@#@1.2工程地点：

@#@@#@1.3工程内容：

@#@@#@2、工程价款@#@2.1工程总价款元，即大写人民币圆整。

@#@@#@2.2如果在乙方安装施工过程中，因甲方提出的工程的更改而导致工程量增加或减少的，甲方应在全部工程完工后，由乙方凭更改工作联系单在本合同2.1确定的工程总价款的基础上进行结算。

@#@@#@3、工程价款的支付方式：

@#@@#@3.1工程总价款的%，即人民币元（￥）由甲方在支付给乙方。

@#@@#@3.2工程总价款的%，即人民币元（￥）由甲方在支付给乙方。

@#@@#@3.3工程总价款的%，即人民币元（￥）由甲方在支付给乙方。

@#@@#@4、工程期限@#@（确定工程开工日期的，按4.1执行;@#@未确定开工日期的，按4.2执行。

@#@）@#@4.1全部工程自年月日开工，至年月日竣工。

@#@@#@4.2全部工程的具体开工日期由甲方提前天以书面形式通知乙方。

@#@甲乙双方应于开工日期确定后十五天内签订关于工程期限的补充条款。

@#@@#@5、工程材料、设备的供应@#@5.1工程所需的材料由方提供。

@#@@#@5.2工程所需的设备由方提供。

@#@@#@5.3如材料、设备由乙方负责提供，则乙方提供的材料、设备须满足甲方的相关的要求，具体要求由双方另外协商确定。

@#@@#@5.4如乙方违反双方关于材料、设备要求的约定，乙方须向甲方支付不符合要求部分材料、设备金额5倍到10倍的违约金。

@#@@#@6、甲方的义务@#@6.1按合同约定的付款方式按时足额拨付工程款。

@#@@#@6.2负责协调安装施工单位与土建施工单位的联系工作。

@#@@#@6.3工程交付前，根据施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准及时进行验收。

@#@@#@7、乙方的义务@#@7.1乙方须严格按照国家颁发的施工验收规范和质量检验标准，以及施工图纸和技术附件中的设计要求组织施工，确保质量全部达到设计要求，一年之内免费包修，并负责终生维护保养。

@#@未经甲方书面同意不得擅自分包工程。

@#@@#@7.2乙方须严格按照施工图纸和技术附件施工，并不得随意变更设计。

@#@如乙方发现施工图纸、技术附件有错误或严重不合理的地方，须以书面形式通知甲方，由甲方在7天内提出修改或变更设计方案后才能施工。

@#@@#@7.3如果在工程施工过程中，由于工艺调整等原因而由甲方提出的工程的更改，乙方须积极配合。

@#@@#@7.4乙方负责相关部门的中间检查验收工作及施工用临时水电、管线等的安装和拆除。

@#@@#@7.5乙方负责施工现场的文明施工。

@#@如乙方在施工过程中损坏甲方的建筑、地坪、设备、绿化等设施，由乙方负责赔偿，该赔偿款项在甲方支付乙方的工程款中扣除。

@#@若因工程施工造成设备事故及施工人员的人身伤亡事故均由乙方全面负责并承担赔偿责任;@#@甲方承担连带责任的，乙方应对甲方承担的责任给予全额赔偿。

@#@@#@7.6施工期间乙方施工人员的食宿由乙方自理。

@#@@#@7.7乙方须提供相关竣工资料和所有资质证书，满足交钥匙工程的各项有关要求。

@#@@#@7.8甲方提供的技术文件、工程资料、技术数据及图纸视为机密，乙方须注意保密，不得复印或向第三方泄露。

@#@甲方发现乙方有向其他第三方泄露上述资料、信息的，乙方须向甲方支付10万元作为违约金，如给甲方造成损失的，乙方还须赔偿甲方的损失。

@#@@#@7.9乙方保证对提供的产品及服务不存在专利、著作、商标等知识产权方面的缺陷，乙方应赔偿甲方由于乙方的产品及服务被证明侵犯了在中国合法注册的知识产权而引起的索赔。

@#@@#@7.10乙方提供的产品及服务应该符合国家有关环保法律法规的规定（含甲方ISO14000环境体系要求），不能造成环境污染;@#@同时该产品还应符合甲方OHSMS18000职业安全健康管理体系标准的要求，不能对接触产品的人员健康造成伤害。

@#@如不能符合上述规定，甲方有权要求降价或取消本合同，乙方对此承担全部责任并赔偿甲方因此造成的损失。

@#@@#@8、工程验收@#@8.1本工程按照国家颁发的施工验收规范和质量检验标准，以及甲方提供的施工图纸和说明书进行验收，甲方在收到乙方提交的竣工资料和所有资质证书后一个星期内进行验收。

@#@@#@9、不可抗力@#@9.1不可抗力是指发包方和承包方在订立合同时无法预见的，并且对其发生及后果无法避免和无法克服的事件。

@#@签约双方任一方由于受到诸如战争、严重的火灾、洪水、台风、地震等自然灾害的影响而不能执行合同时，履行合同的期限应予以延长，延长的期限应相当于事故所影响的时间。

@#@@#@9.2受不可抗力影响的一方应在不可抗力事故发生后尽快用书面形式通知对方，并于事故发生后14日内将有关当局出具的证明文件寄给对方确认;@#@同时受影响方应尽可能继续履行合同义务，以及寻求采取合理的方案履行不受不可抗力影响的其他事项。

@#@@#@10、违约责任@#@10.1按照本合同第4条的约定，如乙方未按时完工的，乙方每延期完工一天按照工程总价的千分之三向甲方支付延期违约金。

@#@@#@10.2如按照本合同第8条规定，安装工程的验收不合格，乙方承担工程总价款3%的赔偿金，该赔偿金从工程款中扣除，并由甲方限定期限要求乙方整改，整改完成后，甲方仍按照本合同第8条规定进行验收，验收仍未通过的，由甲方选择继续要求乙方限期整改或者终止合同。

@#@因工程未通过验收而引起的一切责任由乙方承担。

@#@@#@10.3在施工期间，甲方不定时对工程进行检查，如发现乙方违反甲方图纸施工、施工材料不能达甲方要求或图纸要求，甲方有权要求乙方进行整改返工，由此造成甲方的一切直接与间接损失均由乙方承担赔偿，且竣工工期不变。

@#@@#@11、争议解决@#@凡与本合同有关的争议，双方应首先协商解决;@#@若协商不成，任何一方均可向甲方所在地的法院申请诉讼解决。

@#@@#@12、其他@#@12.1施工图纸、技术附件等作为本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@12.2本合同壹式伍份，甲方执叁份，乙方执贰份，经双方签字盖章后生效。

@#@@#@甲方：

@#@乙方：

@#@@#@地址：

@#@地址：

@#@@#@邮编：

@#@邮编：

@#@@#@授权代表：

@#@授权代表：

@#@@#@电话：

@#@电话：

@#@@#@传真：

@#@传真：

@#@@#@@#@ @#@@#@";i:

24;s:

18947:

"班组长培训讲话稿精选@#@班组长培训讲话稿精选@#@引导语：

@#@班组长作为企业的最基层的管理人员,对企业的经营管理发挥着承上启下的重要作用下面就是yjbys小编给大家整理的班组长培训讲话稿仅供参考@#@同志们：

@#@@#@为落实集团公司和集团公司工会关于加强基层班组建设的会议精神经过校工会的精心准备我校基层班组长培训今天开开始了会上印发了我校《关于扩大班组竞赛范围的实施方案》几名班组长同志的进行了经验介绍从不同层面、不同角度展示了我校深化创建“星级班组”的亮点很有说服力影响力和借鉴意义全校各班组要结合实际对照先进找差距、抓落实推进我校“星级班组”建设下面我就进一步在全校范围内推广创建“星级班组”活动强化班组建设提出以下几点意见@#@一、明确创建“星级班组”活动的意义及其重要性@#@创建“星级班组”要切实站在坚持全心全意依靠教职工群众的高度上来认知工人阶级是党的阶级基础和国家的领导阶级班组是工人阶级的组织基础强化班组建设提高职工队伍的整体素质和班组的承载力、执行力无疑对提升学校的战斗力、凝聚力具有重要意义@#@创建“星级班组”是落实科学发展观的客观要求班组是学校的“细胞”众多的班组构成了学校这个大家庭我们学校发展的好坏与我们全校班组关系重大班组是学校发展的动力源泉学校的发展目标乃至年初我们制定的各项任务最终都要靠全校职工立足班组和岗位充分发挥积极性、创造性才能实现只有加强班组建设才能不断增强学校的自主创新能力实现又好又快的可持续发展@#@创建“星级班组”是实现以人为本构建和谐社会的客观要求创建“星级班组”就是要把班组建设成为管理科学、分配合理、创新进取、团结向上的和谐团队;@#@根本目的就是充分尊重职工群众的主体地位和首创精神最大限度地实现好、维护好、发展好他们的根本利益进而推动构建和谐学校与和谐社会的进程@#@二创建“星级班组”的目标要明确@#@在我校建设星级班组说到底就是在实际工作中要加强班组管理把基层班组建设成安全型、管理型、效益型、学习型、和谐型团队@#@建设安全型班组要是要在职工思想上树立“安全第一”的思想这就需要我们各级干部要深入职工中及时掌握职工的思想动态加强正面引导使职工的安全观念从“要我安全”转变为“我要安全”把安全作为教职工自觉自愿的一种行为这样安全工作才有保障@#@建设管理型班组就是要人人当主人个个会管理班组好比一盘潵沙需要浇注水泥使之成为一个整体需要我们把他管理起来这需要我们基层行政班组基层工会小组联合起来共同管理好班组这要我们才能从管理中得到效益@#@建设效益型班组学校的经济效益、社会效益说到底来自于班组班组里教职工所从事的工作创造了学校效益、产生了社会效益班组的任务和目标要是学校大目标的分解和细化向建设效益型班组方面努力是学校寻求不断发展根本所在@#@建设学习型班组班组中每一名教职工都要通过学习不断提高和完善自己加强对新知识、新技能的掌握更好的适应本职岗位上工作只有随时接受新事物新的管理方法、模式和工作手段才能确保我校在当前竞争激烈的大环境中立于不败之地所以基层班组要采取一些积极有效的办法使职工不断加强学习更新知识提高素质增长才干实现建设学习型班组的工作目标@#@建设和谐型班组我们提倡“快乐工作享受生活”让全体职工心情愉快的开展工作只有和谐的氛围才能更好的发挥大家的创造力想象力和凝聚力@#@三、推进“星级班组”建设开创班组建设新局面@#@去年集团公司和集团公司工会提出了在全公司内开展“星级班组”建设竞赛活动我校积极响应校工会结合我们自身的实际下发了《关于开展星级班组竞赛活动实施方案》基层工会已经按照《方案》的要求逐步落实经过一段工作我们已经看到了一定的效果去年我校计算机班组和后勤维修队班组先后获得局“四星级班组”的荣誉称号这也是集团公司对我们前期班组建设工作所取得的成绩给予肯定当前要进一步推进“星级班组”建设要着力做好以下几个方面工作@#@第一要发挥好“三个作用”即党、政、工齐抓共管要发挥行政科室、党支部、工会组织作用在基层要行政班组、党小组要同体共建就是要把工会小组的“小家”的建设纳到班组建设这一共同体中两个建设一起抓两个成果一起要两个作用齐发挥具体就是班组要发挥好生产管理作用;@#@工会小组要发挥好维权关爱、民主管理、联系职工的桥梁纽带作用进而把班组建设提升到高层次高水平@#@第二要切实加强对创建“星级班组”工作的领导明确职责细化标准协调配合全员参与全方位的开展创建活动同时要注重培养班组建设的先进典型开展学习“典型”推广先进经验用典型指导工作、推动工作对优秀班组长及所在的优秀班组进行命名并根据情况给予适当的奖励从而进一步激发职工的积极性@#@第三强化培训提升班组长素质班组长在班组建设中发挥着领导核心的作用可以说没有一批高素质、能力强的班组长队伍学校的发展战略和管理措施就难以得到落实创建“星级班组”就是一句空话班组长除了具备较强的思想文化素质、综合业务水平还要具备基本的管理技能协调人际关系的能力还要会做思想政治工作具备管人的能力所以我们要建立班组长培训制度采取灵活多样的方式如：

@#@集中培训、以会代训、参观考察、专题讲座、经验交流等形式努力提升班组长综合素质@#@第四育人铸魂加强班组文化建设班组文化是班组成员的共同价值观和行为规范是班组管理水平和班组作风的集中体现我们要培养过硬的班组作风养成良好的职业道德规范树立班组形象班组要实施精细管理强化成本控制加强思想政治工作关心职工团结合作形成班组民主、团结、和谐的人际关系和工作空间@#@创建“星级班组”建设是一项长期的任务他将伴随学校发展的全过程希望大家再接再厉积极探索“星级班组”建设的新途径新方法不断创造新经验、新成果把我校星级班组建设推进到一个新水平@#@同志们:

@#@@#@为期三天的班组长、机台长培训班今天就要结束了下面我就这次办班的主要特点和收获作简要总结@#@这次培训班共三天的时间在这短短三天的时间里来自全车间5个班组19个机台的33名班组长2名计划员、统计员,4名外聘主操手也踊跃参加了此次培训这次培训班系统学习了如何提高思想认识、下功夫抓好班组建设;@#@班组长的职责和素质;@#@班组长安全管理;@#@如何当好班组长等11个章节内容并认真完成了布置作业题刚才参加培训的3名代表又进行了体会交流大家感悟很多体会很深圆满完成了预定的培训学习任务通过座谈了解大家普遍感到这次培训班收获大、感受深达到了我们办班的目的对此我代表车间党政班子向关心支持这次班组长（机台长）学习教育培训的史总经理、白书记、黄总表示崇高的敬意向认真参加这次培训的同志们表示衷心的感谢@#@下面结合培训实际我主要讲三个方面的问题@#@一、这次班组长（机台长）培训的简要回顾@#@回顾这次培训特点很多收获很大概括来讲主要有三方面@#@

（一）思想重视保证了参训率办班前,公司新的领导班子多次强调：

@#@105吨的家用箔订单任务完成后应抓好员工的业务技能培训党政领导亲自过问要求严肃认真地抓好员工培训培训当天若不是黄总有个重要会议是要给我们作动员讲话的开班的第一天上午大家都能按照车间的《通知》要求都能把班组长（机台长）培训工作当作提高班组长（机台长）素质的头等大事来抓都能事先安排好班组（机台）的工作任务大部分同志都自备了笔记本和笔这充分体现了大家对培训工作的重视有的班组还对机台长提出了参加培训的具体要求确保了参训率本次应参加培训的班组长（机台长）共33人实际参加培训32人参训率在96%以上特别是唐明、田磊、陈彤渊3个同志这次不在培训范围但是他们三个自始至终按时参加培训真正体现了学业务、学技能、学管理、强素质、提水平的强烈求知欲望和期望自觉自愿接受班组长（机台长）培训教育的高尚品格@#@

（二）学习认真会场纪律较好不论集中听课还是学习体会交流绝大多数班组长（机台长）都能集中精力聚精会神一边听课一边做笔记一边思考学习态度比较端正特别是箔轧机外聘主操手王道兴、房肖、刘世昆分切主操手王福军四名同志走南闯北见多识广但以十分谦虚好学的精神参加了这次培训并就办好这次培训班提出了很好的意见和建议冷轧区班长张攀同志培训的第三天由于为公司领导准备经营成本测算会议上的讲话材料没有能参加培训但是他利用晚上时间登录《板带箔博客》认真学习了当天的授课内容完成了布置的作业题做到了“堤内损失堤外补”田鹏同志的轿车需抓紧到泰安4S店做售后服务否则就“过期不候”了但是田鹏想到的是还是留下来培训要紧让他父亲给代劳了这样的事例还有很多很多这里就不一一例举了另外会场纪律较好基本杜绝了随意走动、随意出入、随意接打手机等现象保持了课堂的良好纪律@#@（三）主题突出效果明显这次培训班突出了班组长、班组建设等基本管理知识突出了班组长（机台长）“应该干”、“我要干”、“必须干”、“如何做到最优”三个“干”和一个“做到最优”的主题培训结束后人人独立完成布置作业人人写出了学习体会虽然时间短但由于组织严密内容充实方法灵活取得了显著效果主要表现在三个方面一是加深了认识和理解增强了每名班组长（机台长）严格要求自已的自觉性二是增强了带头干好工作的信心和决心在培训中大多数班组长（机台长）认识到自己在思想上、工作上、作风上、纪律上存在的差距和不足表示在今后要以更加积极的态度干好本职工作三是为今后板带箔生产提供了精神动力和思想保证@#@总起来讲我认为这次培训除了上述三个特点外概括起来讲就是两个字——“认真”从准备到举办到举办过程讲的认真听得认真学得认真@#@二、这次班组长（机台长）培训存在的主要差距和不足@#@同志们这次班组长（机台长）培训总的来看是好的是积极向上的但是在看到成绩的同时也存在着一些明显的差距和不足主要表现在：

@#@一是有的班组长（机台长）思想重视程度差认识问题差作风疲沓心不在焉厌倦学习;@#@二是个别班组长（机台长）无视学习培训纪律没有时间观念迟到早退手机响铃交头接耳应付凑合;@#@三是极个别班组长（机台长）学习培训效果差根本没长进世界观、人生观、价值观严重扭曲躲在阴暗的角落里说三道四说话严重不负责任思想道德品质极坏大有“借刀杀人”之势硬是把一个活生生的先进人物说成是反面典型甚至还传播散步小道消息制造谣言挑拨离间搬弄是非颠倒黑白迷惑人心一点组织原则都没有一点人性都没有甚至是丧失了做人的道理唯恐车间不乱说得严重点你不配当班组长（机台长）让你干班组长（机台长）何用之有?

@#@有的人说我抓得多管得多要求严不该抓班组长（机台长）的学习培训这里我郑重地告诉大家抓班组长（机台长）的学习培训是车间主任、书记、车间党政班子成员的共同责任和义务并且都共同享有对所有班组长（机台长）的学习教育培训权、监督检查权和建议撤换权是板带箔车间诸多管理中最基本、最起码的一项内容我不在这里干党支部书记再换一个党支部书记同样会这么严肃认真抓班组长（机台长）学习教育培训的@#@上述这几个问题希望引起班组长（机台长）的深思必须在今后工作中认真加以解决@#@三、要以这次培训为契机充分发挥班组长（机台长）现场骨干带头作用完成公司下达的各项工作任务@#@当前即将进入四季度各项工作将进入决战阶段工作任务和压力将逐步加大对此班组长（机台长）要以这次学习培训为契机团结带领员工群众圆满完成公司下达的各项工作任务概括来讲重点是争做六个方面的模范@#@

（一）要争做学习技能的模范作为我们每名班组长（机台长）要深刻认识班组长（机台长）的业务技能水平在很大程度上决定着工作水平、管理水平和领导水平提升业务技能关键看学习关键看能否持之以恒地学习业务技能我们要清醒地看到当今社会发展日新月异公司新的领导班子规划了新的蓝图班组长（机台长）如果不抓紧学习技能武装头脑掌握新知识熟悉新情况就会出现老办法不能用新办法不会用就会被淘汰因此我们要坚持干什么学什么缺什么补什么的原则把学习技能与生产实践结合起来提高学习技能效果进一步适应公司新领导班子思路、管理和作风推动班组建设和班组长（机台长）管理再上一个新台阶@#@

（二）要争做安全生产的模范从现在到年底还剩下108天即将进入四季度决战能否实现安全生产关系到全年安全生产目标的实现因此班组长（机台长）要始终保持清醒头脑充分认识安全是抓好其他各项工作的基础和前提安全不好其他工作再好也是一票否决要牢固树立“安全第一、质量为本”、“安全无小事、小事当大事、确保不出事”的思想时刻不忘《安全规程》时刻不忘质量标准时刻不忘工作规范做到上岗一分钟安全六十秒要带头发挥表率作用自觉开展好“反事故斗争”活动引导员工时刻按章作业正规操作做到不伤害自已不伤害别人不被别人伤害确保安全生产健康发展@#@（三）要争做顾全大局的模范企业是赚钱的机器赔本的买卖谁都不干对标国内先进企业或同行业无论在思想观念上还是在技术创新、现场管理上我们都还存在一定的差距和不足这就要求每名班组长（机台长）不仅要在思想政治上过硬更要在业务、技术上过硬带头解放思想更新观念带头钻研技术业务带头完成工作任务创造出高于普通职工的一流业绩要牢固树立大局意识想公司之所想急公司之所急加强业务知识学习锤炼业务技能提高干好本职工作的能力要吃苦在前冲锋在先率先垂范淡泊名利不计得失在上下级之间、同志之间要做到工作上相互配合处理问题上相互信任生活上相互关心处处发挥骨干带头作用要立足本职当骨干、做标兵忠于职守勇挑重担带领班组（机台）的每一名同志全面完成公司和车间安排的各项工作任务@#@（四）要争做忠诚企业的模范班组长（机台长）是员工工队伍的先进分子是车间安全生产、提升产品质量、提高生产效率、节约挖潜增效的排头兵是实现今后108天安全生产的中坚力量要树立“厂兴我荣、厂衰我耻”的思想时刻把企业的利益放在首要位置积极引导广大员工群众正确处理当前利益与长远利益的关系局部利益与整体利益的关系集体利益与个人利益的关系家庭与工作的关系以团结统一的步调敢打必胜的信心高昂奋进的斗志爱厂敬业的精神积极投身到各项工作中要紧紧围绕企业的发展壮大经常检查对照自己的工作看看自己取得了些成绩是不是有的地方做得还不够好还不如普通群众从而少一些自我放松多一些严格要求要立足本职埋头苦干把精力用在干好工作上、完成工作任务上用在想“点子”、提建议上特别是在急、难、险、重任务面前要勇于抢在群众之先干在群众之前真正成为公司发展的中流砥柱@#@（五）要争做艰苦奋斗的模范今年以来煤炭市场形势急剧恶化煤炭价格持续下滑生产成本居高不下致使集团公司的经济形势异常严峻铝业市场形势同样如此在这种形势下班组长（机台长）要牢固树立长期过“紧日子”的思想发挥工作岗位在生产一线经常与职工一起工作的优势大力宣传公司面临的经济形势大力宣传节支降耗的重要意义时刻提醒员工做好节支降耗工作帮助员工提高节支降耗意识并积极开展好“十个一”节约挖潜活动为公司发展积累更多的资金@#@（六）要争做维护稳定的模范维护公司稳定是每名班组长（机台长）义不容辞的责任当前公司正处于生产经营困难时期亏损数额较大不同程度地影响到员工队伍稳定作为一名班组长（机台长）要耐心细致地做好本班组（机台）员工的思想政治工作积极帮助他们消除顾虑、化解矛盾要了解员工群众的需求倾听员工群众的呼声及时掌握员工群众思想动态多做解疑释惑的工作及时把问题解决在萌芽状态防止思想出现波动保持职工队伍稳定要时刻保持清醒头脑克服麻痹大意思想见微知著未雨绸缪勇于抵制一些歪风邪气不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力为公司生产经营和治安秩序稳定营造良好的安全环境@#@同志们我们面临的任务光荣而艰巨任重而道远我相信面对新形势、新任务各位班组长（机台长）一定能够团结带领员工群众不辱使命开拓进取扎实工作全面提高工作能力为推动企业改革发展稳定推动企业科学发展上水平做出新的更大的贡献@#@谢谢大家@#@@#@@#@";i:

25;s:

27712:

"北京中环世贸中心推广策划方案样本@#@北京中环世贸中心推广策划案@#@第一某些 @#@项目推广主题@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@;@#@ @#@ @#@该项目从新一轮销售积累、酝酿、到样板房推出，热销局面展开约需3个月时间。

@#@在整个项目营销推广中，咱们应以营销筹划为纲要有序展开各项工作，运用样板房推出（一定要在短时间内建样板间），掀起销售热潮。

@#@为保持项目推广主题一致性，主打宣传语以“世界都市中心CBD崇高商务写字楼”或“CBD中CBD---中环世贸”为推广主题，加入“选取CBD核心-----纯写字楼中环世贸，就是选取成功”，“独拥便利，坐享其成——您最佳商务选取”，概念相结合进行市场推广工作。

@#@@#@一、推广主题确立考虑因素：

@#@@#@1、项目定位@#@2、项目特色@#@3、项目重要卖点@#@4、项目目的客户定位@#@5、项目在市场地位@#@6、项目推出至今市场反映@#@ @#@ @#@ @#@通过以上六个方面分析，确立推广主题，推广主题恰如文章之主题思想，以此为核心，进而提炼出推广主题语，广告宣传语等。

@#@@#@二、推广主题分解@#@ @#@ @#@ @#@项目在整个推广过程中各主题应相辅相成，有机连接，阶段性划分重点，重要节点如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、（样板房推出前）市场预热期及客户积累期：

@#@重要通过新闻炒作推出“选取CBD核心-----纯写字楼中环世贸，就是选取成功”，“CBD中CBD---中环世贸”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、热销期：

@#@通过对上一周期市场反映跟踪报道及新闻传递，进而推出“独拥便利，坐享其成——您最佳选取中环世贸”，以及结合样板房推出主打“新样板商务，新样板商务时代——中环世贸”等概念。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、强销期：

@#@充分运用项目自身优势——独特地理位置和完善商务设施配套，成熟商业环境特点，挖掘CBD客户潜力和延展力，推出“CBD中CBD和新商务时代核心办公概念——中环世贸”媒体宣传和活动策划互动，形成强销期。

@#@（活动可借助一定场合散布房屋信息，高尔夫球迷会是一种不错方式。

@#@）@#@ @#@ @#@ @#@4、清盘期:

@#@ @#@在尾盘促销期通过已售物业升值分析和项目将来升值空间分析，强化现房销售及“星级物管”概念，结合推出个别优惠房，达到清盘目。

@#@@#@第二某些 @#@销售推广执行@#@ @#@ @#@ @#@一、一套定位精确、科学、系统整体市场营销策划案，是一种项目销售推广得以顺利实现和有效控制持续热销保证。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在项目各推广阶段中，应注意节奏把握，做到：

@#@远期目的明确，中期目的清晰，近期目的详细，同步依照销售执行状况和市场反映，以及竞争项目动态进行及时、必要补充完善和调节，保障销售执行成果达到预期目。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@依照项目当前状态，工程进度及市场反映，为迅速扭转当前局面，将整个项目推广分为四个周期：

@#@市场预热及客户积累期，样板房推出热销期，强销期，清盘期。

@#@@#@一、市场预热及客户积累期@#@

（一）阶段划分：

@#@项目重新包装之后，到样板房正式推出之前（5月15日前）@#@

（二）核心任务：

@#@@#@1、销售大厅及中环办公大楼重新包装（在长安街沿线需要精心布置，公司和公司实力形象一种展示）@#@2、宣传及销售道具准备@#@3、销售人员培训@#@4、施工现场氛围营造@#@5、看房通道拟定、布置@#@6、阶段性营销，方案贯彻@#@（三）详细工作：

@#@@#@1、平面设计及印刷媒体@#@A、名片、胸卡、工装等CI系统设计制作 @#@B、销售部氛围营造 @#@C、销售单页设计制作 @#@D、销售专刊设计制作 @#@E、看房通道拟定，氛围布置@#@2、户外媒体：

@#@A、销售中心门头制作，项目形象围墙，引导牌、旗，看板设计制作B、市内交通要道指挥牌，灯箱选址，设计与制作C、电视滚动字幕，手机短信拟定文案@#@3、施工现场清理与美化@#@4、楼价清单、商品房购销合同及附件制作及各种登记、登记表格制作完毕。

@#@@#@5、销售管理制度及销控本制作完毕@#@6、销售员（共4-6位，）培训结束@#@7、办公用用品购买完毕，如下表：

@#@@#@办 @#@公 @#@用 @#@品@#@ @#@ @#@ @#@销售讲习夹8个销售笔记簿10本签定合同专用笔5支计算器8个复写纸订书机订书钉曲别针大头针印泥已售记号章稿纸涂改液洽谈桌椅烟灰缸一次性口杯茶叶卷桶纸拖把、扫帚抹布信封、红包废纸篓胶水标号笔墨水电脑3套签字笔橡皮@#@8、工程方面：

@#@拟定竣工日期，工程详细进度和交房日期，样板房推出时间等。

@#@@#@9、业务配合：

@#@

（1）以现场宣传品和户外媒体为主，待销售专刊制作完毕后开始发送

（2）全面进行人员演习@#@二、样板房推出热销期@#@

（一）阶段划分：

@#@完毕上一阶段准备，样板房具备参观条件后（5月18日——10月8日）@#@

（二）核心任务：

@#@以样板房推出为契机，引起社会高度关注，逐渐提高项目知名度。

@#@@#@（三）推广主题与方式:

@#@@#@该阶段以样板房推出为契机，以“独拥便利，坐享其成——您最佳选取天隆城”和“CBD中CBD---中环世贸”@#@“新样板商务，新样板商务时代——中环世贸”为营销主题，运用样板房视觉冲击和媒体炒作相结合方式进行热销促动。

@#@@#@（四）媒体投放安排@#@ @#@5月5日——18日持续在《北京青年报》、《新地产》投放硬广告及软文，进行集中信息传递。

@#@（详细媒体投放方案可与发展商协商）@#@通过几版新闻炒作，引起社会各界对“中环世贸”项目关注和轰动效应。

@#@@#@（五）、业务配合与工程配合：

@#@@#@1、样板房具备参观条件。

@#@@#@2、工程现场条幅、彩旗等氛围营@#@（六）外销促销活动@#@可以和温州各商会联系在北京或在温州做大型或中型推介活动，可以本地高档酒店为会场做产品推介。

@#@@#@

（一）促销活动@#@1星级物管入驻展示活动@#@2售房一口价活动@#@3老客户简介新客户奖励活动@#@

（二）业务配合@#@1、对意向客户进行追踪与邀约，必要时采用强势公关。

@#@@#@2、对竞争楼盘采用顺势而为调节做法@#@3、房款清缴，催欠工作@#@第三某些广告推广费用预算@#@ @#@ @#@ @#@阶段推广费用（单位：

@#@万元）@#@ @#@ @#@ @#@市场预热期及客户积累200@#@ @#@ @#@ @#@样板房推出及热销期300@#@ @#@ @#@ @#@强销期300@#@ @#@ @#@ @#@清盘期100@#@ @#@ @#@ @#@共计900@#@详细月度费用筹划每月5日前另行上报@#@第三篇 @#@楼盘形象包装@#@一种楼盘价值提高，必要通过对整个楼盘形象包装，才干充分体现。

@#@楼盘形象包装有助于提高楼盘档次和品位，体现楼盘内涵，获取消费者承认，增进销售；@#@同步又有助于树立公司形象和公司品牌。

@#@包装得好楼盘是公司势力最佳展示。

@#@@#@一、开发商形象包装@#@在房地产销售过程中，开发商形象树立是非常重要。

@#@对于华熙公司来说，由于在北京还没有卓越开发业绩，产品市场认知度不高，因此对开发商形象进行有力包装是必不可少。

@#@@#@针对华熙公司形象包装，建议如下：

@#@@#@

（一）实力包装@#@对开发商实力包装，就是体现开发商资金实力、管理实力及人才实力，在这三个方面又以资金实力最为重要，对于立奇公司来说，要提高公司实力应通过如下几种方面：

@#@@#@1、聘请专业环境设计公司进行景观设计；@#@聘请专业物业管理公司进行物业管理。

@#@@#@2、华熙公司人才实力包装，通过举办一系列公关、促销活动来体现。

@#@@#@3、华熙在北京市场开发项目、实力印证等。

@#@@#@

（二）形象包装@#@对华熙公司形象塑造，需要在华熙知名度、美誉度、忠诚度三个方面进行形象要素注入，并通过一系列销售中公关活动增进公司形象在如下方面进行体现：

@#@诚实可信 @#@言出必践 @#@实力雄厚 @#@公司文化浓厚 @#@有预见性 @#@思想超前 @#@有创新能力 @#@品质过硬@#@基本要素设计运用：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）楼盘标志@#@ @#@ @#@ @#@

（2）楼盘原则色@#@ @#@ @#@ @#@（3）楼盘原则字@#@ @#@ @#@ @#@（4）楼盘象征图案@#@应用系统：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）证件类：

@#@员工工作卡、名片、车辆出入证等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）文具类：

@#@原则信封、原则信签、笔记本、档案袋、公文夹等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）交通用品类：

@#@销售专用车。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（4）招牌标记类：

@#@户外交通道路批示牌、户外广告牌。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（5）宣传广告类：

@#@广告宣传单页、促销海报、住宅阐明书、气球、彩旗、条幅。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（6）用品类：

@#@各类报表、展板、销控簿。

@#@@#@

（二）售楼中心包装@#@ @#@ @#@ @#@本着节约原则，通过橱窗布置、内部布置、门前绿色植物布置等改进销售部形象。

@#@室外悬挂POP期，进行门头形象设计和重新制作。

@#@采用硬件展示和软件配合方式，增长背景音乐——钢琴曲等相协调，力主高品位生活包装主线，让每位光临售楼中心客户都能最大限度地放松。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、工地现场@#@ @#@ @#@ @#@

（1）门前要专门辟出一块地方作为停车场，用黄线划分好车位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）恰当种植某些绿色植物，增长视觉舒服度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）增设项目参观批示牌。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（4）工地现场进行氛围营造，彻底清理所有通道，设保安人员值班，进行出入登记。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、售楼中心及工地现场包装@#@ @#@ @#@ @#@

（1）销售部附近应租用一停车位并标注“中环世贸”标记。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）销售部门口应铺上地毯，摆放绿色植物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（3）工地现场悬挂宣传条幅。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（4）工地增设看房绿色通道。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（5）围墙包装。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（6）工地材料要排放整洁。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（7）进现场要佩带安全帽，值勤人员带胸卡或红袖章。

@#@@#@第四篇价格方略@#@ @#@ @#@ @#@价格作为本案营销一种核心性因素，依照初步市场调查获得数据，结合本案品质和市场走势，有针对性地制定价格执行方略。

@#@对于本楼盘，采用市场竞争定价和产品定价相结合，既要体现产品使用价值，又要与市场需求、竞争态势紧密相连，在保证合理价格基本上，进而达到全面、科学促销目。

@#@应通过好价格方略来辅助进行适当价格定位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在形形色色价格方略应用中，运用楼盘自身条件，结合消费者心理定价相组合，并依照销售进程变化巧妙地对价格进行调节，这样价格方略称之为“心理定价突破法”，是杀伤力较强一种办法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@方式一：

@#@运专心理价差，创造销售势能@#@ @#@ @#@ @#@普通情形下，任何消费者在购买一件商品特别是价值比较高商品此前，都会故意无意地通过种种信息渠道得到关于此类商品某些信息（涉及价格、规格、质量），然后依照这些信息及对于这件商品直观理解，在心里先衡量这个东西究竟值多少钱。

@#@这个价格就是咱们常说心理价格。

@#@@#@本案如果但愿在价格上做文章，只低于“比较价格”是不够，最佳是远低于心理价格。

@#@实际价格与心理价格两者之间差距拉得越大，就越有也许创造更大势能，释放出来后引起不可挡销售风暴。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@方式二：

@#@提高心理价位，低价开盘，积聚销售势能@#@ @#@ @#@ @#@通过实际调查获取本案大体心理定价后，不是急于压低本案实际销售，而是通过科学管理、一流设计装修、完美管理配套等举措，以一种积极姿态提高楼盘在消费群中“心理价格”，从而逐渐拉开心理价格与实际售价差距，积累起销售势能。

@#@固然，宣传是必不可少。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@通过各种手段，在客户积累和样板房推出前，将楼盘印象品质提高到一种非常高档次，买家看在眼里，记在心里，买家心理价格预期直线上升，人们都以为本案价格完全有也许达到某一水平。

@#@即可对项目价格做局部调节，运用消费者买涨不买落心理进行促销。

@#@使老客户口碑效应为开发商间接推广。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@在应用这种价格方略时候，是积极出击，通过一点一滴前期投入来积聚价格势能，创造销售奇迹。

@#@因此在最后利润攫取和市场积极性把握上，有更大控制力度。

@#@@#@ @#@第五篇 @#@ @#@ @#@ @#@物业管理建议@#@ @#@ @#@ @#@ @#@作为房地产开发重要构成某些，物业管理在整个营销中作用愈来愈重要。

@#@对于本案物业管理，如何提高社区品质及更好地促成销售，是非常核心。

@#@特提出如下建议：

@#@1、邀请知名物管公司担当顾问@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、不定期举办业主座谈活动@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、物业管理在竣工前介入@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、物业管理收费要公示、公平、合理@#@第六篇 @#@市场控制手段@#@ @#@ @#@ @#@楼盘销售控制，直接关系到整个销售系统价格及销售速度。

@#@总原则是价格与房源挂钩，房源与市场挂钩，房源与销售阶段挂钩。

@#@本案分阶段按各种房源数量进行控制销售，达到各种户型全面推动目。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、价格控制@#@ @#@ @#@ @#@2、房源控制@#@ @#@ @#@ @#@在每个阶段，保持房源恰当比例，使各种房型销售比例均衡，即好位置、房型在推广每一阶段均有一定比例，达到各种房源全面推动目。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、营销时间控制@#@ @#@ @#@ @#@作为本案在营销时间上要控制好如下二个阶段：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第一阶段：

@#@积累及预热阶段@#@ @#@ @#@ @#@依照当前北京市场状况来看，本案最迟必要在10月底完毕客户积累，同步完毕市场新一轮预热。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第二阶段：

@#@样板房推出及热销期@#@ @#@ @#@ @#@随着工程开发速度及10月、11月楼市销售旺季到来，本案样板房推出及开盘时间要控制在9月初，以便形成热销高潮，达到预期销售目的。

@#@从11月份开始进入强销期，至双节期间达到清盘预期目。

@#@@#@恒辉·@#@翡翠城整合推广方案@#@一、恒辉·@#@翡翠城营销现况优劣势分析@#@优势：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、一期已经交付，二期即将封顶，可以一定限度上增强客户对开发商实力信赖。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、一期外立面清新淡雅风格，对项目形象树立产生了积极增进作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、项目二期将涉及规划中景观重要某些和一种会所，可以有效提高社区价值。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4、与竞争楼盘相比，项目品质和建筑用材占有优势。

@#@@#@劣势：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、价格偏高，多层均价2800、小高层均价3000，在整个江北市场属于价格坡顶。

@#@但在整个南京房地产市场中，价格依然位处谷底之列。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、户型偏大，二期现存房源中最小是106平方米三房。

@#@市场登记表白，最畅销两房和小三房，大三房和四房销售状况颇为艰辛。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、既有“法式花园洋房精品社区”推广主题没有得到较好贯彻，也缺少项目实体上支撑。

@#@@#@二、项目推广现状@#@ @#@ @#@ @#@1、“法式花园洋房精品社区”推广主题已经具备一定知晓度，但没有真正对目的客户群体形成“法式花园洋房精品社区”印象。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、媒介载体单一，报纸广告是唯一推广方式，未能形成一种全方位、立体式渠道组合。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、从已有报纸广告推广来看，环绕着江北整体规划、项目法式特色、打折促销信息发布等主题进行，仅停留在告知层面上，缺少推广整体性和深度。

@#@@#@三、整合推广目的@#@四、推广主题升华@#@ @#@ @#@ @#@既有推广主题“法式花园洋房精品社区”已经形成了一定影响，也可以比较全面地概括出项目特色。

@#@但需要对此进行升华，使之具备更强支撑力、吸引力、穿透力，更便于传播，更能提高项目形象和价值。

@#@@#@推广主题升华核心词：

@#@@#@推广主题升华事实上就是项目价值提高：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@通过整合推广，恒辉·@#@翡翠城应当在目的客户群里中形成这样一种观念：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@它是一种精神符号，能获得社会广泛认同。

@#@是绝大多数目的群自我认同和互相认同。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@它是一种社交名片，它告诉别人，你和谁在一起，你在人群中位置，你过如何一种生活。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@它是都市理念一种提炼，是时代精神一种概括。

@#@@#@五、项目买点提炼@#@ @#@ @#@ @#@通过对项目自身和竞争楼盘调查，项目具备如下比较优势：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、建筑清新、淡雅、灵动法式外立面设计，颇具翡翠感觉。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、景观规划具备一定吸引力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、双会所规划，在同等规模项目中很不多见。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4、优质、环保、高档建筑材料。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5、先进团队。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@恒辉·@#@翡翠城整合推广不能仅仅停留在项目卖点上，而应当从目的客户心理需求出发，综合项目卖点，提炼出项目买点:

@#@@#@六、恒辉·@#@翡翠城整合推广思路@#@ @#@ @#@ @#@整个推广过程中环绕“法兰西风情”和“江北首席崇高生活社区”这两条主线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、法兰西风情@#@ @#@ @#@ @#@法国异域风情结合法国生活方式主题文脉，通过统一形象始终贯穿全程销售、售后服务、建筑规划，园林设计，产品设计，现场包装、广告体现等项目方方面面。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@为什么是法国？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•法国人最懂得享有生活@#@ @#@ @#@ @#@ @#@•法国是世界上最注重生活品质国家@#@ @#@ @#@ @#@法兰西风情是什么？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•法国伟大哲学家卢梭说：

@#@法国精神就是尽情享有生活。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•法国让人享有欲望空前膨胀。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•香水、美食、红酒、时装、书籍、雕塑、音乐、名画……@#@ @#@ @#@ @#@•浪漫梦，格调梦，品位生活梦，数百年积淀@#@ @#@ @#@ @#@•这里随处可见喷泉、雕塑和精美园林@#@ @#@ @#@ @#@•空气中弥漫着艺术氛围、香水分子和咖啡因子@#@ @#@ @#@ @#@2、江北首席崇高生活社区@#@ @#@ @#@ @#@恒辉·@#@翡翠城以法兰西生活为蓝本，在江北再造一种实现法兰西梦想崇高生活社区。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@为什么是江北首席崇高生活社区？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•江北正在流行价格战，对于项目自身和业主将来生活谈之甚少@#@ @#@ @#@ @#@•恒辉·@#@翡翠城价格高于竞争楼盘，因此它必要更高档@#@ @#@ @#@ @#@•一种“法式花园洋房精品社区”没有理由不是江北首席崇高生活社区@#@ @#@ @#@ @#@ @#@江北首席崇高生活社区是什么？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@•这是一种精英团队精心创造出来@#@ @#@ @#@ @#@•这里随处可见喷泉、雕塑和精美园林@#@ @#@ @#@ @#@•用建筑围合一种新晋名士聚居社区@#@ @#@ @#@ @#@•典型建筑、舒服空间、潮流生活@#@七、整合推广渠道组合方式@#@ @#@ @#@ @#@整合推广应紧扣推广主题，组合运用各种渠道，有筹划实行全方位、立体轰炸。

@#@@#@八、现场建筑材料展示@#@ @#@ @#@ @#@针对项目在建筑材料上所具备优势，建议在售楼现场开辟出一种建筑材料展示区，配以阐明性文字，让客户切切实实地感受到恒辉·@#@翡翠城建筑品质，增强她们对将来家期待和信心。

@#@这一点万科·@#@光明都市已经做比较成功，在详细布置上可以向她们学习和借鉴。

@#@@#@ @#@@#@九、售楼处装饰改造@#@ @#@ @#@ @#@售楼处是楼盘形象和档次最直观体现，一种优雅美观售楼现场不但能予以客户良好看房环境，更可以引起她们对楼盘向往和憧憬。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@售楼处外部：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@如果也许，建议对售楼处外部做某些颜色、造型等解决，既有外观太过灰暗破败，严重影响了社区形象。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@售楼处内部：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@建议在售楼处内部悬挂某些法国名画复制品；@#@@#@2、建议在沙盘上方添挂欧式帷幔，增强现场法式风格和高贵气质；@#@@#@3、售楼现场播放法国音乐作为背景。

@#@@#@十、社区景观小品改造建议@#@ @#@ @#@ @#@在已有社区景观中，恰当增长某些法国风味浓重景观小品，以求更好地凸显出社区“法式花园洋房”特点。

@#@例如：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、社区主入口考虑建造一种拱形大门，两旁雕刻有某些法国古典气息浮雕，第一眼就可以给人高贵、典雅感觉；@#@@#@ @#@ @#@ @#@在社区主干道两侧栽种法国梧桐，业主们可以在一片法国风情中回到家中；@#@@#@ @#@@#@3、 @#@社区两个中心景观广场，环绕喷泉，布置某些法式雕花长椅、沉床花坛、小型葡萄园、玫瑰园等景观节点，并分别对其命名；@#@@#@ @#@@#@4、 @#@沿社区水系布置小木板桥、法国名人雕像、思想者雕像等，打造出一番塞纳河左岸情调。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@十一、媒体组合传播@#@ @#@ @#@ @#@户外广告：

@#@由于项目崇高社区定位和高于周边楼盘价格，建议户外广告牌地点选取在鼓楼和下关区，吸纳该区域内有一定经济实力、追求生活质量客群。

@#@另需安排一辆市内看房车。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@DM：

@#@结合事件行销，针对浦口、鼓楼、下关等区域开展直邮广告投递，主题为“一封来自法兰西邀请函”。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@报纸软文：

@#@结合事件行销，与报纸广告相配合，宣传项目产品和文化卖点。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@报纸广告：

@#@环绕推广主题，将产品诉求与项目形象塑造相结合，以“法国风情”为体现形式，以“江北首席崇高生活社区”为实质内容，形成目的客户群感性和知性印象。

@#@@#@附报纸广告秀稿文案：

@#@@#@幸福永无止境，C'@#@estlavie@#@C'@#@estlavie（这就是生活）——法语中最为人熟知一句。

@#@@#@法国人最懂得享有生活高兴和幸福，甚或悲哀和哀愁。

@#@@#@咱们汲取法国生活中最美好因子，专心造一座翡翠之城，@#@在恒辉·@#@翡翠城，幸福是生活永无止境主题。

@#@@#@ @#@@#@优雅和睿智，非仅在左岸咖啡馆@#@巴黎最美，不是凯旋门或圣母院，而是塞纳河左岸咖啡馆。

@#@@#@散落在咖啡醇香里，满是文人优雅和哲思睿智。

@#@@#@恒辉·@#@翡翠城独特双会所设计，重现法国沙龙旧景，@#@低调奢华中，演绎新一代名士迷人风华。

@#@@#@ @#@@#@荣耀与尊崇，法兰西第一帝国传奇勋章@#@雄视欧洲乃至整个世界尊贵只属于拿破仑·@#@波拿马，@#@荣誉勋位团是那个传奇时代剪影……@#@恒辉·@#@翡翠城用建筑铸就新一代名士十字勋章；@#@@#@历史不可复制，唯有荣耀与尊崇得以承袭。

@#@@#@ @#@@#@香槟酒一开，好生活自然来@#@并非所有葡萄都能酿成香槟酒，@#@必要通过最适当温度和气候，@#@以及充裕阳光滋润，甚至采摘程序也非同普通。

@#@@#@恒辉·@#@翡翠城以酿造香槟酒般严格和精心，@#@挑选全一流品质建筑材料和规划方案，@#@成就出翡翠城内舒服、优雅、宽心崇高生活。

@#@@#@（即日起在恒辉·@#@翡翠城落定客户，均可获赠进口法国香槟酒一瓶。

@#@）@#@十二、事件行销@#@ @#@ @#@ @#@1、以圣诞节、元旦、农历新年等节日为契机，组织业主参加“圣诞祈福”、“新年祝愿”等主题活动。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、与南京电视台合伙，举办“法国文艺电影联展”主题活动。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、整合推广启动伊始，举办一次项目解析会，全面细致地简介本项目规划、建筑、景观等。

@#@@#@";i:

26;s:

14388:

"毕业赠言六年级六年级写给自己的毕业赠言@#@毕业赠言六年级六年级写给自己的毕业赠言@#@小学毕业了，对于第一次经历毕业的自己，你有什么毕业的留言寄语想要送给自己的呢？

@#@以下是WTT为大家整理的六年级写给自己的毕业赠言，希望你喜欢!

@#@@#@六年级写给自己的温馨毕业赠言@#@1、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;@#@当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

@#@@#@2、有人说：

@#@“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

@#@”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

@#@@#@3、你聪颖，你善良，你活泼。

@#@有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。

@#@小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!

@#@愿你更自信!

@#@@#@4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

@#@@#@5、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

@#@@#@6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。

@#@愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

@#@@#@7、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

@#@@#@8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

@#@@#@9、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

@#@愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

@#@@#@10、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

@#@@#@11、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

@#@勇敢地去吧，朋友!

@#@前进，已吹响出征的海螺;@#@彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞......@#@12、自爱，使你端庄;@#@自尊，使你高雅;@#@自立，使你自由;@#@自强，使你奋发;@#@自信，使你坚定......这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

@#@@#@13、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

@#@@#@14、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

@#@@#@15、花儿依然灿，草儿依然青，我们的友谊天长地久，但愿我们都一路走好。

@#@@#@16、美，是智慧，是静谧。

@#@祝你聪明!

@#@愿你上进!

@#@@#@17、你长着一对翅膀。

@#@坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;@#@诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。

@#@朝着明确的目标，飞向美好的人生。

@#@@#@18、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟;@#@假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

@#@@#@19、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。

@#@你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

@#@@#@20、校园里，每一草一木，是多么可爱;@#@同学们的每一张脸蛋，是多么可人;@#@每一位老师，是多么亲切。

@#@这一切令我深深地眷恋着，多么希望我不用就此告别。

@#@@#@六年级写给自己的唯美毕业赠言@#@1、也曾一起哭过，闹过;@#@也曾一起笑过，玩过;@#@也曾一起唱过，跳过;@#@也曾一起吵过，high过;@#@却从来不曾忘记过，我们之间深深的情意。

@#@亲爱的朋友，愿你们都有美好的明天。

@#@@#@2、六月的时光里，让我们留下美丽的回忆，感谢曾经;@#@留下拼搏的身影，激励自己;@#@留下真纯的誓言，温暖彼此;@#@留下祝福的话语，灿烂明天。

@#@亲爱的朋友，愿我们带着六月的美好和拼搏，带着六月的真纯和祝福，走向美丽的明天。

@#@@#@3、充满酸甜苦辣的同窗三年，忘不了我们在课堂上的争论，忘不了我们在球场上的奔跑，忘不了我们在考场上的奋斗，忘不了我们在烛光中的歌唱，多么美好多么值得回忆。

@#@即将毕业说再见，祝老同学时刻把我记起，永远平安幸福。

@#@@#@4、六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪;@#@六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸;@#@六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。

@#@亲爱的朋友，愿我们的明天更美好。

@#@@#@5、六月，总是阳光灿烂。

@#@六月，总要曲终人散。

@#@六月，我们拒绝伤感。

@#@花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。

@#@毕业带来别离，我们走向辉煌。

@#@毕业了，挥挥手，祝朋友一路走好!

@#@@#@6、零，只有和实数在一起才有意义;@#@思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

@#@@#@7、将过去的一切打入行囊，将同学的情谊铭记心间。

@#@毕业典礼后，我们就将踏上各自梦想的历程。

@#@毕业了，分开了，把这最后的祝福化作短信，发给我最亲近的你，愿快乐与你相伴，幸福天天见面，生活多姿多彩，烦恼忧愁全都滚蛋!

@#@@#@8、希望毕业只是短暂的分别，希望你早日收到大学录取通知书，希望你以后常常想起我，发个短信给我，希望我们都有一个美好的未来，为了我们美好的希望努力吧。

@#@@#@9、我们曾是远方来的两棵孤独的小树，我们曾经是胆小柔弱的两只小兔，我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友，经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。

@#@今天我们将挥手告别说再见，请接受我深情的祝福，平安健康幸福快乐成功。

@#@@#@10、同一片蓝天下，我们甜美相识;@#@同一个校园里，我们执着进取;@#@同一个操场上，我们追逐嬉戏;@#@同一个教室里，我们泛游书海;@#@同一个六月里，我们彼此祝福。

@#@亲爱的朋友们，无须为分别而伤感，青春的脚步刚刚开始，让我们一起追逐青春的梦。

@#@@#@11、11.平静的湖面，练不出精悍的水手;@#@安逸的环境，选不出时代的伟人。

@#@愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

@#@@#@12、六月的热浪退不却我们奋斗的激情，六月的征战击不垮我们执着的精神，六月的细雨浇不灭我们青春的热烈，六月的别离拆不散我们深厚的情意，亲爱的朋友们，愿我们伴着六月的祝福，一起快乐前行。

@#@@#@13、对生活，愿你充满希望;@#@对未来，愿你抱有理想。

@#@正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

@#@@#@14、一条大河能容纳无数溪涧的流水;@#@一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

@#@@#@15、你为我的加油助阵呐喊声还在空中回响，你那悠扬动听的歌声仿佛还在荡漾，你的优美舞姿绚丽耀眼引人入目，你的热情潇洒美丽大方感染融化了我的心房。

@#@朋友再见，有缘千里来相会。

@#@同学再会，功成名就庆功酒。

@#@@#@16、相约在美丽的校园，意气相投;@#@相识在最美的季节，情谊无价;@#@相聚在青春的海洋，热情奔放;@#@相别在毕业的时光，难舍难离。

@#@6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!

@#@@#@17、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

@#@@#@18、攀登，人生就是攀登!

@#@愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

@#@@#@19、毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。

@#@兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。

@#@祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。

@#@@#@20、再见，老同学，再见，相约在美丽的明天。

@#@无论距离多么遥远，思念和祝福不会改变。

@#@企盼你的成功，分享喜悦的甘甜。

@#@同学情，点点滴滴再现，师生谊，一辈子能够温暖。

@#@把别离的泪水擦干，期待着重逢的那一天。

@#@我们把酒言欢，让这段情谊永远停留在心间。

@#@@#@六年级写给自己的精彩毕业赠言@#@1、让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

@#@@#@2、快乐是一只执着的飞鸟。

@#@他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁!

@#@@#@3、还记得那一天的摄影留念吗?

@#@我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：

@#@你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

@#@@#@4、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

@#@@#@5、这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。

@#@@#@6、美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

@#@@#@7、我的思念犹如一轮明月，它倾泻着如水地深情。

@#@无论你走到天涯海角，这轮明月都将追随着你的身影。

@#@@#@8、你留给我的，是美丽的记忆。

@#@你使是怀念少年时的纯真和友谊。

@#@当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

@#@@#@9、也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

@#@@#@10、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。

@#@我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

@#@@#@11、懂得放心的人找到轻松，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到朋友。

@#@天冷不冷，心寒才是寒，愿你天天都有暖暖的心情。

@#@@#@12、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

@#@@#@13、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。

@#@今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

@#@@#@14、生命，从小溪的流淌中获得;@#@青春，在飞流的倾泻中闪光;@#@存在的价值，于大河的奔流中呈现。

@#@@#@15、若不得不分离，也要好好地说声再见也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

@#@@#@16、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

@#@@#@17、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;@#@当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

@#@@#@18、离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。

@#@在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;@#@在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚。

@#@@#@19、三年同窗，共沐一片阳光;@#@一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?

@#@愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。

@#@永留在心房。

@#@@#@20、回首昨天，应问心无愧;@#@面对今天，应信心百倍;@#@展望未来，应倍加珍惜。

@#@@#@六年级写给自己的暖心毕业赠言@#@1.@#@我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

@#@@#@2.@#@我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

@#@@#@3.@#@你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

@#@今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

@#@@#@4.@#@你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。

@#@我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

@#@@#@5.@#@面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都在语句的背后。

@#@因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

@#@@#@6.@#@友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的也属于我的花朵。

@#@@#@7.@#@相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

@#@@#@8.@#@我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;@#@我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。

@#@@#@9.@#@相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

@#@@#@10.@#@聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中......@#@11.@#@从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。

@#@@#@12.@#@生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。

@#@勇敢地去吧，朋友!

@#@前方，已吹响出征的海螺;@#@彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞......@#@13.@#@如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

@#@但是我不能啊!

@#@那么，就让我们以沉默分手吧!

@#@要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

@#@@#@14.@#@认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。

@#@对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

@#@@#@15.@#@忘忧草所以常绿，是因为它无忧无虑，快乐地生长。

@#@呵，忘忧草......@#@16.@#@花开着，是为装扮春天;@#@人活着，liu____ue86.是为造福人群。

@#@@#@17.@#@我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

@#@@#@18.@#@我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

@#@@#@19.@#@我引你走向秋天的原野，你携我走进橙黄色的果园。

@#@我们手拉手，肩并肩，邀来更多的好伙伴。

@#@@#@20.@#@我们的友情，是生活结晶，比宝石还要纯净，比黄金还要珍贵。

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"唯一可以改体质的机会@#@唯一可以改体质的机会----坐月子 @#@ @#@@#@坐月子，女人重生的机会!

@#@!

@#@!

@#@｛男同胞们，别害羞，一定要保存好...分享@#@作者：

@#@冯新宇已被分享98897850次 @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@坐月子是女人一生中最好的改善体质时机。

@#@如果没有坐好月子，将为以后的身体健康埋下隐患。

@#@中国人讲究坐月子，千万不要以为那是迷信哦，许多讲究都是有道理的。

@#@@#@一、生活上要注意：

@#@@#@1.一定要休养一个月或一个半月。

@#@产后两周，除了吃饭和上洗手间以外，其他的时间一定要卧床。

@#@若常坐或起身走动，可能引起子宫下垂。

@#@@#@2.准备两三条宽度约为30---40厘米，长度可绕腹部12圈半的白纱布。

@#@产后要紧绑腹带，防止内脏下垂。

@#@内脏下垂将导致妇女病，以及小腹突出，体形难看。

@#@绑腹带还可改善产前小腹明显的状况。

@#@腹带不能以一般的束裤和束腹带代替。

@#@因为它们不但没有效果，还有反作用。

@#@@#@3.前两周洗澡只能用温酒水擦澡。

@#@做法是烧开的水和米酒各一半，加一点点盐巴，用毛巾浸湿，拧干，在身上擦。

@#@第三周起可以淋浴，满月后可泡澡。

@#@（顺产者）@#@4.洗脸刷牙须用烧开过的水放至温热再使用。

@#@可以使用保养品。

@#@@#@5.严禁洗头。

@#@因为头皮不能着凉。

@#@@#@6.不能抱小孩。

@#@否则可能内脏下垂。

@#@喂奶时可侧躺着喂。

@#@@#@7.不能为小孩洗澡，否则可导致腰酸背痛及手脚酸麻。

@#@所以，给小孩洗澡的时要交给LG等人。

@#@@#@8.要有安静，舒适的环境。

@#@阳光太强时要拉上窗帘，保护眼睛。

@#@不能吹风，因为产后全身毛孔都张开了，吹风易引起头风及关节酸痛等，连扇子也不要摇。

@#@@#@9.月子期间不能爬楼梯，产后半年内不能提重物，避免内脏下垂。

@#@@#@10.不要流泪，否则眼睛将提早老化，可能演变为青光眼或白内障。

@#@少看书报和电视，一定要让眼睛充分休息。

@#@@#@二、饮食方面要讲究：

@#@@#@1.少食多餐。

@#@@#@2.产后半个月内严禁喝水、饮料及汤类，牛奶也不可以喝。

@#@因为会喝成大水桶，会变胖，将来容易得风湿病或神经痛。

@#@可以用烧开的米酒代替水分（买商店里的瓶装米酒）。

@#@做法是将数瓶米酒倒入锅内，不加盖，大火煮沸后持续15分钟以上。

@#@再将煮好的米酒水装入热水瓶备用。

@#@@#@3.不要吃盐，生冷的食物，酸的东西也不能吃。

@#@（有理由的，很长我就不说了。

@#@）@#@4.半个月内避免吃青菜和水果。

@#@可吃点红萝卜。

@#@月子内要吃水分少的水果。

@#@@#@5.半个月内禁吃鱼类和肉类，可以多吃肝脏等。

@#@因为疲劳的身体无法完全吸收鱼、肉的养分，结果过多的养分，只会加重身体的负担，产生“虚不受补”的现象。

@#@应该到第三周开始吃。

@#@@#@6.用麻油、姜和米酒料理食物。

@#@姜要爆透。

@#@@#@小S坐月子的方法，难怪她身材那么好！

@#@（怕弄丢，还是转载比较好）@#@本计划书根据台湾庄淑旗博士的坐月子理论，本人将逐一实践，并及时把心得体会与各位姐妹分享。

@#@@#@　　关键词语：

@#@@#@　　1、滴水不沾（以米酒水代替普通水）@#@　　2、粒盐不进（少食盐）@#@　　3、勤绑腹带@#@　　4、静心休养@#@　　@#@　　二、《如何坐月子》理论概要@#@　　@#@　　初次知道这本书，是因为一个朋友丽丽。

@#@那时候我姐姐怀孕快生了，丽丽介绍她用这本书，说效果不错。

@#@我才知道她的小孩已经半岁了，可是她的身材恢复得非常好，根本看不出生过小孩了。

@#@就这样，我们家姐妹三个，都用这个方法坐的月子，不仅身材恢复的不错，体质也比以前好多了。

@#@@#@　　作者庄淑芹博士，是台湾著名的妇产科专家。

@#@她提出，女性在一生中有三次机会可以调整自己的体型，使之恢复青春、美丽与健康，那就是初潮期、生产后、更年期。

@#@这里最重要的就是生产后这个阶段。

@#@这个时期，你的身体就好像一个打开的大门，可以把怀孕时积累的多余的积水和毒素（这也是产后发胖的主要原因）排出体外，然后通过正确的补养使你的身体更健康。

@#@@#@　　@#@　　1、坐月子三阶段：

@#@一排二调三补@#@　　具体是将产后一个月按周划分，每周根据需要，吃不同的食品：

@#@@#@　　第一周，主要是要把多余的水分和毒素以及恶露排出体外，每天喝生化汤，吃麻油炒猪肝。

@#@注意不能喝水（否则排水的效果就没了），渴了就喝止渴饮料，如荔枝核、山楂片等，或煮开的米酒。

@#@任何菜都不能放水，用米酒煮开代替。

@#@不能放盐（盐会使水分停留在身体里），不能放醋（醋会使骨质变软），不能放酱油（道理同盐）。

@#@@#@　　@#@　　第二周，主要增强骨质和腰肾的功能，恢复骨盆。

@#@每天吃炒腰子和杜仲粉，有助于缓解尾椎骨等骨疼；@#@（另：

@#@如果是剖腹产，还要再喝一周生化汤）。

@#@禁忌同上，也不要吃咸菜，泡菜，味曾汤。

@#@@#@　　@#@　　第三周到一个月，这时候，该排的已经排完，主要吃麻油鸡补身体。

@#@千万记得，排完毒素后吃麻油鸡才能被身体吸收，否则堆积在身体里，成为多余的脂肪。

@#@因为前期身体虚弱，中医讲虚不受补，吃了吸收不了，只会加重身体的负担。

@#@@#@　　@#@　　以上所有的食物，都要用到大量的米酒（不能用料酒和黄酒，里面含盐且工艺不同），生姜，胡麻油，红糖。

@#@@#@　　@#@　　2、同时，坐月子期间，不能吹风，着凉。

@#@要穿有后帮的鞋（不能穿拖鞋，否则落下脚后跟疼的毛病）。

@#@洗脸用煮过的米酒放温后洗，不要洗澡，同样用煮过的米酒擦身。

@#@绑腹带，最好自己喂奶，对身体的恢复会更好。

@#@出了月子之后再开始运动，等等，不一而足。

@#@@#@　　我自己生小孩前110斤，生的时候135斤。

@#@小孩生下来8斤5两，生完4天时，113斤，出月子时就恢复到110斤。

@#@但是这时的体形很松跨，没有肌肉，肚子松松的。

@#@不过自己带小孩很累，加上偶尔的锻炼（抽时间锻炼也不容易啊），6个月后，体重已经变成98磅，体形也慢慢恢复好了，别人都看不出我生过小孩。

@#@没有胯变宽之类的后遗症，但是肚子上的妊辰纹消不下去了。

@#@@#@　　快生的时候腿已经有了浮肿，手关节也有些疼和肿大，但是坐完月子后，基本上就好@#@　　了。

@#@生完后，尾椎骨疼，在第二个礼拜吃完杜仲粉后，也好了。

@#@@#@　　有人觉得不吃盐太难了，其实我自己平时吃饭口味就淡，月子期间不吃盐也没觉得怎@#@　　样。

@#@想想为了以后的健康和身材，一个月不吃盐又算什么呢？

@#@总比减肥舒服吧。

@#@@#@三、坐月子系列物品@#@　　@#@　　1、米酒水@#@　　在北京艾佳人月子公司的资料介绍中，有一个米酒水随处都可以见到，到处都要用到。

@#@这个水他们卖得比较的便宜，要240元/箱，30天月子坐下来，要10箱，也就是说要2400元。

@#@但是根据资料的介绍，这个水实际上就是米酒烧开，不要加盖，让酒精充分地挥发。

@#@整个月子期间，要用这个水来代替产妇一切的饮食用水，包括洗菜、泡米，炒菜、煮饭、擦澡等等等等。

@#@@#@　　这里特别说明，这个米酒不是国内说的醪糟或酒酿，是专门的月子米酒，酒精含量在15度的样子。

@#@@#@　　2、生化汤@#@　　生化汤是一付配好的中药，它的主要功能是使子宫尽快排出恶露，帮助它恢复正常的位置和形状。

@#@稍微大一点的中药房，都可以买到。

@#@@#@　　3、胡麻油（黑麻油）@#@　　胡麻油，这个在月子期间几乎所有的菜里都会用到。

@#@有防止皮肤衰老和抗癌的作用@#@　　4、腹带@#@　　长1500CM，宽15CM的白纱带，需备至少两条。

@#@艾佳人两条卖100元，我计划去药店购买，如果没有，用绷带在缝纫机上按规格自制。

@#@@#@　　5、杜仲粉。

@#@产后第二周服用。

@#@@#@四、各种餐点的制作方法@#@　　@#@　　1、产妇的饮料：

@#@@#@　　材料：

@#@山楂肉、荔枝壳、观音串加入十倍米酒水中，烧开烧滚，滤出。

@#@加黑砂糖搅拌均匀，在容器中冷藏。

@#@喝时加热，每天不超过500CC，可一次多做点。

@#@山楂肉、荔枝壳、观音串可以单独选用，也可以搭配使用。

@#@@#@　　2、生化汤：

@#@@#@　　材料：

@#@当归，川穹，桃仁（去芯），烤老姜，炙草（蜜甘草）。

@#@@#@　　做法：

@#@A米酒700cc，加入药料，慢火煮1小时左右，约剩200cc，这是第一次，药酒倒出备用。

@#@@#@　　B第二次再加入米酒350cc，和第一次煮法相同，约剩100cc。

@#@@#@　　吃法：

@#@把A和B放在一起，一天分3次喝完。

@#@顺产喝7天，剖腹产喝14天。

@#@@#@　　3、养肝汤：

@#@@#@　　如果是剖腹产，要在产前一周吃养肝汤，产后接着吃两周（产后用米酒煮）。

@#@@#@　　材料：

@#@鸡心枣（要买红的鸡心枣）产前用热水（产后用米酒水）280cc@#@　　做法：

@#@用水洗净红枣，以刀切开7处。

@#@放在容器中，将热开水冲下，加盖放置一夜。

@#@第二天早上用蒸器蒸之。

@#@等沸腾后再用文火蒸一小时。

@#@@#@　　吃法：

@#@把红枣取出，去皮去种子，一天之中随时可食。

@#@汤汁可分两三次，饭后当茶喝。

@#@加点冰糖或白兰地亦可。

@#@@#@　　4、薏仁饭：

@#@薏仁加白米煮成饭，用米酒水煮。

@#@@#@　　5、麻油炒猪肝的方法（猪腰做法相同）@#@　　材料：

@#@猪肝用米酒洗净，切成1公分厚度，体重每10公斤要取60克老姜（连皮一起切片）体重每十公斤取六克。

@#@麻油，体重每十公斤取6cc.米酒，体重每十公斤用60cc.@#@　　做法：

@#@老姜用麻油炒香，成浅褐色，姜捞起，先置于备好的米酒中。

@#@油热，大火，再放下猪肝，用大火快炒，再倒入浸着姜的米酒煮开。

@#@@#@　　吃法：

@#@猪肝适宜于早、中餐吃，以上分量可以分3——4次吃完；@#@@#@　　注：

@#@新鲜猪腰，每天一副，用米酒擦干后切成两半，剔除白色尿腺。

@#@将清理干净的腰子在表面斜切裂口后，再切成3公分的小片。

@#@@#@　　6、甜糯米粥@#@　　材料（三日份）：

@#@糯米，桂圆肉，黑糖，米酒水2000CC。

@#@@#@　　做法：

@#@将糯米与桂圆肉放入米酒水中，加盖泡8小时。

@#@将泡过的材料，以大火煮滚后改以小火加盖煮1小时。

@#@熄火，加入黑糖搅拌后食用。

@#@@#@　　7、红豆汤：

@#@@#@　　材料（三日份）：

@#@红豆，带皮老姜、黑糖，米酒水1500CC。

@#@@#@　　做法：

@#@将红豆放入米酒水中，加盖泡8小时。

@#@老姜切成丝，放入已泡好的红豆中。

@#@大火煮滚后转中火继续煮20分钟（加盖）。

@#@熄火，加入黑糖搅拌后即可食用。

@#@@#@　　吃法：

@#@每日2碗，可于早上10点钟及下午3点各吃一碗。

@#@@#@　　8、麻油鸡：

@#@@#@　　要买老母鸡的全鸡，也就是鸡的头尾脚都要一起烹煮，不可丢弃。

@#@@#@　　材料：

@#@每100公克的鸡肉，要老姜10公克`米酒100cc`麻油10cc，以次类推。

@#@@#@　　做法：

@#@锅加热，麻油倒入，油热后，加入切片的老姜（不削皮），直到出香味但姜没有煎为止，把姜离移至锅的一侧，把切块的全鸡放下锅中炒，直到鸡肉7分熟后，把备好的酒由锅的四周往中间淋，全部倒入后，盖锅煮，酒开了，即转为小火，再煮30-40分钟就好。

@#@@#@　　吃法：

@#@趁热吃，把浮油捞起，剩下的酒汤则置于热水瓶中，慢慢喝完。

@#@肉则配饭一起吃。

@#@@#@　　9、花生猪蹄：

@#@（奶水不足者，在产后第三周可以食用）@#@　　材料（三日份）：

@#@花生，去膜去芽，虾，猪蹄约、带皮老姜适量、去柄香菇15克，米酒水2500CC，麻油80CC。

@#@@#@　　做法：

@#@香菇在10倍量的米酒水里泡软、切丝待用。

@#@花生放入米酒水中滚开，去膜，去芽。

@#@麻油加热，放老姜爆透。

@#@猪蹄放入锅中炒到外皮变色。

@#@放入花生炒一会儿，再把猪蹄和老姜放进，最后加香菇、虾及米酒水。

@#@加盖烧滚，慢火炖约8小时。

@#@（这个时间有点长，可酌减。

@#@）@#@　　10、油饭：

@#@@#@　　材料（五日份）：

@#@糯米，去柄香菇、红萝卜、五花肉、虾米、@#@　　带皮老姜适量，麻油适量、米酒水1000CC。

@#@@#@　　做法：

@#@糯米用米酒水洗干净，滤干。

@#@将洗过的糯米加入冷的米酒水中泡8小时后沥干，泡过的水要另外置于容器内备用，不要倒掉。

@#@米酒水须盖过糯米。

@#@将去柄香菇和虾米泡进刚才剩下的水中。

@#@泡软后香菇切丝。

@#@带皮老姜与五花肉、红萝卜都切成粗丝。

@#@锅加热后放入四大匙麻油，将老姜炒成浅褐色。

@#@加虾米、香菇、五花肉、红萝卜、炒香取出。

@#@锅内重新加热，放三大匙麻油，加热，下糯米炒到有黏性时，再加其他材料一起炒。

@#@将炒好的材料装进蒸锅，加泡过香菇、虾米的米酒水，分量盖过所有材料。

@#@蒸熟就可以吃了。

@#@@#@　　11、素炖品：

@#@@#@　　适量香菇、莲子、红枣、枸杞、山药，加米酒水炖至酥烂。

@#@以上材料可单独使用，也可一起使用。

@#@@#@五、餐点用法（按周计划）@#@　　第一周（1——7天）@#@　　早餐空腹：

@#@生化汤100CC（一杯分三次喝）@#@　　早餐：

@#@麻油猪肝一碗、薏仁饭一碗。

@#@@#@　　10点：

@#@红豆汤一碗。

@#@@#@　　午餐空腹：

@#@生化汤100CC（一杯分三次喝）@#@　　午餐：

@#@麻油猪肝一碗、薏仁饭一碗。

@#@@#@　　3点：

@#@糯米粥一碗。

@#@@#@　　晚餐空腹：

@#@生化汤100CC（一杯分三次喝）@#@　　晚餐：

@#@素炖品一碗。

@#@@#@　　晚上点心：

@#@红豆汤一碗。

@#@@#@　　禁忌食物：

@#@生冷食物，蒟弱，白萝卜，咸菜，腌渍白菜，梅干，味增汤、日本茶，乌龙茶，啤酒，果汁，牛乳，水，开水。

@#@醋，红花油，猪油，牛油@#@　　第二周（8——14天）@#@　　早餐：

@#@麻油腰子一碗，蔬菜一碗，糯米粥一碗，薏仁饭一碗，杜仲粉一钱。

@#@@#@　　10点：

@#@红豆汤1碗。

@#@@#@　　午餐：

@#@麻油腰子一碗、蔬菜一碗、薏仁饭一碗，杜仲粉一钱。

@#@@#@　　3点：

@#@油饭一碗。

@#@@#@　　晚餐：

@#@鱼汤一碗、杜仲粉一钱，素炖品一碗、杜仲粉一钱。

@#@@#@　　晚上点心：

@#@红豆汤一碗。

@#@@#@　　禁忌食物：

@#@生冷食物，蒟弱，白萝卜，咸菜，腌渍白菜，梅干，味增汤、日本茶，乌龙茶，啤酒，果汁，牛乳，水，开水。

@#@@#@　　第三周——第四周（15——30天或40天）@#@　　早餐：

@#@麻油鸡一碗、糯米粥一碗、薏仁饭一碗、水果一份。

@#@@#@　　10点：

@#@红豆汤一碗。

@#@@#@　　午餐：

@#@麻油鸡一碗、蔬菜一碗，水果一份。

@#@@#@　　3点：

@#@花生猪蹄或素炖品一碗@#@　　晚餐：

@#@鱼汤或素炖品一碗、蔬菜一碗、薏仁饭一碗。

@#@@#@　　晚上点心：

@#@油饭一碗。

@#@@#@　　@#@　　禁忌食物：

@#@生冷食物，蒟弱，白萝卜，咸菜，腌渍白菜，梅干，味增汤@#@　　说明：

@#@@#@　　1、从第二周开始，可吃少量蔬菜，但须选择比较温和的蔬菜，并尽量以红色蔬菜为主，如红萝卜、米茜。

@#@第三周后可适量放宽，温和性蔬菜都可以。

@#@也须用米酒水烹调。

@#@@#@　　2、水果以哈密瓜，桃子，葡萄，木瓜为宜。

@#@@#@　　3、产后所有的食物及饮料，都要吃得温热，不能冷吃。

@#@（水果除外）@#@　　4、以上的"@#@一碗"@#@的量并不精确，具体操作中参照餐点制作法的精确数量。

@#@@#@六、坐月子的生活@#@　　1、安静休养30-40天@#@　　产后最重要的一件事即为「休息」，在这段期间内，产妇周围的亲戚，如娘家的母亲与姊妹、夫家的亲属、当然还有丈夫等，都应同心协力的来照顾产妇，不让她离开房间、不让她起身做任何劳动、不分贫富、或者第几次生产，甚至是小产，都一定要同样的慎重！

@#@自然生产者须休养三十天，剖腹产、自然流产或人工流产者，更须延长休养的天数至四十天以上！

@#@@#@　　2、卧床二周@#@　　产后二周内为子宫收缩最快速的时候，此时因怀孕时子宫被胎儿撑得非常大，一但生产，子宫成为真空状态，内脏因不再受压迫而变的非常松垮，若产后即常坐起或走动，因地心引力的关系，将造成松垮的子宫及内脏收缩不良，引起内脏下垂，而「内脏下垂」就可能是所有妇女病的根源。

@#@所以产后二周内，除了吃饭及上厕所之外，其余时间，不论是白天或是晚上，均应卧床休息。

@#@@#@　　3、勤绑腹带防止「内脏下垂」并「收缩腹部」@#@　　利用生产的机会来调整体型，或者改善身体上的一些症状，是一个很重要的时机，所以很多人会在这段期间用纱布条绑腹，达到调整体型的目的！

@#@@#@　　@#@　　坐月子期间必须特别注意防止「内脏下垂」，因内脏下垂可能为所有「妇女病」及「未老先衰」的根源，并会因此而产生小腹，故在坐月子期间须勤绑腹带以收缩腹部并防止内脏下垂，而若原本即为内脏下垂体型者，亦可趁坐月子期间勤绑腹带来改善。

@#@。

@#@@#@所使用的腹带为一条很长的白纱带，长约1200公分，宽为15公分，每人须准备二条以便替换。

@#@因产后须热补，容易流汗，若汗湿时应将腹带拆开，并将腹部擦干，再洒些不带凉性的痱子粉后重新绑紧。

@#@若汗湿较严重时，则须更换干净的腹带，绑法请参考「腹带的绑法」。

@#@如果使用一般一片粘的束腹或束裤，不仅没有防止内脏下垂的效果，反而有可能压迫内脏令气血不通畅，使内脏变形或产生胀气而造成呼吸困难或下腹部突出的体型，请特别注意！

@#@@#@腹带的绑法@#@　　1）尺寸：

@#@所使用的腹带为透气的白纱布，长1200公分，宽15公分@#@　　2）用量：

@#@为产妇自己的功课，因为不穿衣裤（先绑好腹带后再将内裤穿上），平贴皮肤，容易汗湿，每人均需准备2条来替换@#@　　3）功能：

@#@.a.防止内脏下垂（一般束腹不适用）b.收缩腹部，消肚子@#@　　4）开始绑的时间：

@#@自然产——产后第2天；@#@剖腹产——第6天（5天内用束腹）；@#@小产——术后第二天@#@　　5）每日拆卸，重绑时间：

@#@三餐饭前须拆下、重新绑紧再吃饭；@#@擦澡前拆下，擦澡后再绑上；@#@产后2周24小时绑着，松了就重绑；@#@第3周后可白天绑，晚上拆下@#@　　6）清洗方式：

@#@用冷洗精清洗，再用清水过净后晾干即可，勿用洗衣机，因易皱@#@　　7）腹带的绑法及拆法：

@#@@#@　　a.仰卧、平躺，把双膝竖起，脚底平放床上，膝盖以上的大腿部分尽量与腹部成直角；@#@臀部抬高，并于臀部下垫2个垫子@#@　　b.两手放在下腹部，手心向前，将内脏往「心脏」的方向按摩、抱高@#@　　c.分2段式绑，从耻骨绑至肚脐，共绑12圈，前7圈重迭缠绕，每绕1圈半要「斜折」一次（斜折即将腹带的正面转成反面，再继续绑下去，斜折的部位为臀部两侧），后5圈每圈往上挪高2公分，螺旋状的往上绑，最后盖过肚脐后用安全别针固定并将带头塞入即可@#@　　d.每次须绑足12圈，若腹围较大者须用3条腹带接成2条来使用@#@　　e.太瘦，髋骨突出，腹带无法贴住肚皮者，须先垫上毛巾后再绑腹带@#@　　f.拆下时须一边拆、一边卷回实心圆统状备用@#@　　4、严禁洗头，但需用正确的方法清洁头皮@#@　　怀孕期间子宫增加的负担是不可言喻的，单看之前与之后子宫的大小就知道，因此，在生产后要使子宫尽快恢复原状。

@#@而要想子宫尽快的恢复功能，最重要的便是要将子宫内的污血完全排出，如果能使子宫成为真空状态，则贺尔蒙的分泌将会特别活跃，子宫的功能亦会比怀孕前更好！

@#@而洗头，将会严重影响产后恶露的排除，只要头皮一受凉，子宫里的污血马上会凝结成血块不易排出，就算马上吹干也不允许，况且用吹风机来吹头，是很容易引起头风及头痛的。

@#@而子宫内的废血若不清除干净，就很有可能会造成荷尔蒙不平衡以及内分泌不@#@　　协调，进而产生许多并发的症状，所以产后三十天须绝对遵守不要洗头，以免后患无穷！

@#@@#@然而产妇的新陈代谢特别旺盛，所以必须用正确的方法来清洁头皮，方法如下：

@#@@#@　　@#@　　#清洁头皮法@#@　　将药用酒精隔水温热，再以脱脂棉花沾湿，将头发分开，前后左右擦拭头皮，稍用手按摩一下头部后，再以梳子将脏物刷落，如此将会感到较清爽，此法可于饭前天天擦拭，或用软梳梳理头发，好让头部气血畅通，保持脑部清新。

@#@@#@　　5、二周内不可洗澡，但需用正确的方法擦澡@#@　　为了避免受凉，产后两周内不可洗澡，但要用正确的方法擦澡，第三周起可淋浴，满月后方可泡澡。

@#@@#@　　#擦澡的方法@#@　　用烧开的水及米酒水各半，加入10cc的药用酒精及10公克的盐，掺和着成为擦澡水，用毛巾沾湿、扭干，替产妇擦拭她的肚子及流汗的地方，早上、中午、晚上各一次，若冬天非常寒冷时，则一次就好。

@#@擦拭干净后还要抹上不带凉性的痱子粉，肚子上如果绑上腹带，腹带也要适时的更换。

@#@@#@　　脸部的清洁与保养@#@　　@#@　　洗脸及刷牙不需用药用酒精及盐巴，但需用温热的水，为预防头风或头痛，绝不能用冷水；@#@另外，脸部的保养，可以使用适合自己的洗面奶及保养品。

@#@@#@　　@#@　　局部的消毒@#@　　可以将茶水（即泡茶将茶叶滤掉的茶水）放入适量的盐巴与药用酒精混合使用，再用这样的水来清洗ying部及肛m，有收敛的作用。

@#@@#@　　6、不可吹风，不论是热风或冷风@#@　　产后全身的毛细孔，包括头皮的毛细孔都是张开的，此时一吹到风，不论是热风或冷风，毛细孔就会立刻收缩，很容易造成筋骨酸痛、头痛、头风，甚至感冒。

@#@@#@　　7、要有舒适的环境，室温维持在摄氏25-28度@#@　　产妇要有舒适的环境，所以夏天太过炎热、或者冬天太冷，均需开空调让室温维持在摄氏25-28度之间，但却要注意不可以吹到风！

@#@所以一定要想办法将空调的风完全挡住，不可对着产妇吹，而且产妇须穿长裤、长袖、戴帽子、手套、围巾，并且穿袜子来挡风！

@#@@#@　　8、不可碰冷水@#@　　产妇不可碰冷水，以防受凉或产生酸痛的现象，所以举凡擦澡、洗脸、洗手、刷牙或产后第三周以后的冲澡，均需使用热水。

@#@@#@　　9、不可抱小孩@#@　　产后最重要的工作无它，就是安心下来，尽情的吃和睡。

@#@此时全身的机能均在迅速的恢复中，所以当然不可提重物，更不可抱小孩，否则极易产生内脏下垂的体型。

@#@况且，新生的婴儿，骨骼、内脏均尚未发育完全，最好还是尽量让他睡觉，常抱他只会对他造成不良影响。

@#@@#@　　10、侧躺喂奶@#@　　至于喂母奶时，也要侧躺在床上，将婴儿放于身侧让他吸奶，产妇可以斜靠，并在婴儿及产妇的背面各放一个大枕头支撑，但要注意不要堵住婴儿的鼻子，以免窒息。

@#@@#@　　11、关于母乳@#@　　每一个女人于生产完后，一定都会分泌母乳，母乳的分泌应是很充足的，但若不给婴儿吸食，就无法再分泌出来，即使婴儿一次就全部吸光，母乳的供应仍是源源不绝，因为这是母体的本能。

@#@所以若不给婴儿吃母乳，当然是很不好的。

@#@若是婴儿的吃奶量很少，则应将每次剩下的母乳都充分挤掉，以刺激下次r房分泌足够的乳量。

@#@@#@　　@#@　　产妇若因故临时不亲自喂奶，也要把积存于乳房中的奶挤掉，旧奶积存于r房会使乳房产生硬块或导致乳腺炎，最好在产后的六个月中都能充分的授乳，这是最顺乎自然的育儿原则，不但能保护母亲，而且可减少日后发生乳癌的机会。

@#@@#@如果奶水清淡或不足，不妨于产后第三周起补充花生猪脚；@#@而为了要让产后奶水快速分泌，可于产后第一时间施行"@#@按电铃"@#@（刺激r头）的功课。

@#@@#@　　#按电铃（刺激乳头）法@#@　　a.产后休息恢复后（剖腹产等麻药退干净后）即开始每四个小时按一次电铃（刺激r头），直至奶水冲出来为止。

@#@@#@　　b.刺激r头的方法有三种：

@#@1.让刚出生的婴儿吸允2.使用吸奶器3.请新手爸爸协助以便控制吸力。

@#@@#@　　c.注意：

@#@每次每边r房不要超过15分钟，但要固定每四小时刺激一次r头，不要间断，直至奶水冲出来源源不绝为止。

@#@@#@　　12、不可替小孩洗澡@#@　　前面强调月子期间不可抱小孩，相同的道理当然更不可以弯着腰来替小宝贝洗澡，如果无法做到，那么产后腰酸背痛及手脚酸麻的现象必定会随之而来，所以最好在产前就安排好小婴儿的照顾，或者跟先生商量，产后由先生来帮小贝比洗澡，如此还能增进亲子之间的感情呢！

@#@@#@　　13、不提重物，不爬楼梯@#@　　产后半年内均不可提太重的物品，以避免内脏下垂而导致腰酸背痛，而于月子期间爬楼梯更应禁止。

@#@@#@　　14、不可流泪@#@　　女性的老化从眼睛开始，所以产后眼部的保养是非常重要的。

@#@产妇严禁流泪，俗云：

@#@「产妇一滴泪比十两黄金还贵重」，所以伤感的事，如亲朋好友亡故等不幸的事情，绝不能让产妇知道，不能让她流泪，做丈夫的也应该在此时扛起所有的责任，让产妇能安心静养。

@#@@#@　　@#@　　产妇如果哭泣的话，眼睛会提早老化，有时会演变为眼睛酸痛、青光眼或白内障的起因。

@#@当然，产妇本人也要尽量努力使自己心情开朗，不要担心杂事，要常常微笑，保持心情愉快。

@#@@#@　　15、不可看电视及书报杂志@#@　　产妇应尽量少看电视及书报，如果一定要看，则每十五分钟须让眼睛休息十分钟。

@#@最好能多听听轻柔的音乐，一方面让眼睛充分的休息，一方面可调整情绪，消除神经紧张。

@#@@#@　　16、眼部按摩@#@　　眼睛容易疲劳的产妇，可于三餐饭前及睡前将毛巾沾上热水（可稍热些），拧干后以毛巾热敷于眼部数分钟，再施行眼部按摩。

@#@@#@　　#眼部按摩法@#@　　a.闭上眼睛，张开双肘，将双手中指从鼻梁由下往上推放在额中间的发际。

@#@@#@　　b.以拇指腹放在眉头下凹处，用力压、揉，但不能压到眼珠。

@#@@#@　　c.两中指仍维持往下压在发际，拇指渐向两侧按压，直到眼尾上方。

@#@@#@　　进行眼睛指压以躺卧最为理想，如果不方便，也可以坐在椅子上进行，压揉眼睛时须咬紧牙根，收缩下巴，颈后要用力。

@#@如果眼睛疲劳，压起来会有痛觉，但仍要继续指压，直到不痛为止。

@#@@#@那个喝米酒绑腹带是小S坐月子期间做的呢@#@　　学习一下@#@";i:

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7960:

"委托生产加工协议@#@委托生产加工协议书@#@甲方（甲方）：

@#@上海悍蒙机电科技有限公司@#@地址：

@#@@#@乙方（乙方）：

@#@@#@地址：

@#@@#@鉴于乙方系一家生产等产品的厂家，甲方系大众等整车厂供应商，现就甲方委托乙方生产加工前述产品及相关配件，并以甲方名义、商标贴牌事宜，经双方友好协商，本着互利互惠的原则，达成如下一致，以资共同遵守。

@#@@#@第1条委托生产加工产品@#@甲方委托乙方在本协议期限即20年月日起至20年月日止内，生产加工如下产品，并由乙方贴牌甲方商标、企业名，双方应按如下规格型号、单价及质量标准进行执行：

@#@@#@编号@#@产品名称@#@规格型号@#@单价@#@质量标准@#@备注@#@1@#@@#@2@#@3@#@4@#@5@#@@#@第2条订货及供货期限@#@1、甲方委托乙方生产加工的产品，具体的品名、规格、数量等以甲方书面订单为准，包括但不限于电子邮件、传真等，该订单与本协议具有同等法律效力；@#@@#@2、乙方收到甲方书面订单后，应在日内向甲方进行供货；@#@@#@3、交货方式：

@#@乙方免费送至甲方指定地点@#@4、交货地点：

@#@或订单中另行约定@#@5、运输、装卸、搬运就位、安装调试费用由乙方承担。

@#@@#@第3条付款方式@#@1、每笔订单具体付款方式如下：

@#@@#@1由甲方在收到全部订单货物及验收合格，且乙方提供全额增值税专用发票后日内向乙方付款订单总金额的%；@#@@#@2总金额剩余%作为质保金，在质保期满后日内付款。

@#@付款以人民币支付，采用转帐支票或电汇方式，发票为增值税专用发票。

@#@@#@第4条包装、运输、保险要求及税费：

@#@@#@1、乙方应负责提供正规包装，并按国家有关规定，在外包装上标注相关标识，且保证产品在储存、运输等各种环节均保持完好无损，符合防潮、防震、防尘要求，因包装、运输不当引起的锈蚀、损伤等由乙方负责；@#@@#@2、乙方负责交付之前的一切运输费用、保险费用及所有风险；@#@@#@第5条技术标准及质量要求@#@1、乙方应保证其生产加工的前述产品符合国家标准、行业标准及企业标准（如有），乙方应自行生产加工，不得委托其他第三方进行生产加工；@#@@#@2、乙方必须严格按照自身工艺流程，进行质量管理控制并规范生产，避免任何被第三方或相关政府部门追责等；@#@@#@3、乙方承诺其生产加工的产品未侵犯任何第三方知识产权等，如因乙方生产加工产品遭到任何第三方索赔或维权时，均应由乙方负责处理并承担赔偿；@#@@#@4、乙方在未经甲方书面同意的情况下，不得更改技术标准及产品配方，如因乙方生产加工产品质量问题引起的任何损失，均应由乙方负责赔偿，包括但不限于甲方的直接经济损失及维权费用、品牌损失等间接损失。

@#@@#@第6条质量检验和质保期@#@1、乙方须按甲方要求定量包装，并按订单要求的交货时间将货物送至指定地点，并提供《送货清单》，列明批号、名称、规格、数量等，甲方签收相关货物的单据仅作为对产品数量、颜色、表面状况的认可，不作为质量合格的确认；@#@@#@2、甲方在收到产品后日内可依据双方约定的品质标准、技术要求和检测方案等，对相关产品进行检验验收，如验收合格的，应书面通知乙方；@#@@#@3、甲方检测不合格应及时通知乙方，乙方如对检测结果有异议，应及时向甲方提出书面申请意见复检，否则视同接受。

@#@必要时甲方可申请第三方检验机构进行复检，如发现设备的品质、规格、数量或包装等与合同约定不符，甲方有权在收货后60天内，根据国内商品检验机构出具的证明书按本合同违约条款的有关规定向乙方提出索赔；@#@@#@4、乙方每此订单产品的质保期为甲方验收合格后日内，期间发生的任何质量问题，乙方应负责修理更换重做等，如因乙方处理不及时导致甲方或甲方客户遭受损失的，由乙方负责赔偿全部损失；@#@@#@5、乙方应根据甲方要求，及时提供相关产品的技术及售后服务。

@#@@#@6、对于超过保修期的产品，乙方维修时只收零部件成本费及人工等必要成本费用。

@#@@#@7、本协议所涉的产品发生故障，乙方应保证尽快（原则上为24小时内）排除故障，恢复产品原有的功能，或提供同型号备机供甲方或甲方客户使用。

@#@如乙方不能及时排除故障或提供备用设备，甲方可委托其它单位维修，其费用由乙方承担。

@#@@#@第7条双方承诺@#@1、甲方承诺：

@#@@#@1甲方将遵守本协议约定，向乙方定点委托加工生产前述产品；@#@@#@2甲方将根据本协议约定，及时向乙方支付相关款项。

@#@@#@2、乙方承诺：

@#@@#@1乙方知晓本协议所涉产品系甲方向大众等厂商进行供应，乙方应确保质量过关，不得影响甲方与大众等厂商的合作关系；@#@@#@2因甲方与大众等厂商具有稳定的合作关系，乙方为甲方加工生产本协议所涉产品系对双方有利，故乙方承诺不得直接或间接向大众（即上海大众汽车有限公司及全部关联企业、供应商等）等厂商销售本协议所涉产品，包括但不限于以关联公司名义、以协议第三方名义或以任何他人名义向大众等厂商供应本协议所涉产品或同类型竞争产品；@#@@#@3乙方承诺在协议期限内，未经双方协商一致，不得单方面变更产品质量标准及单价等。

@#@@#@4乙方除因本协议目的外，不得对外使用甲方名称、商标或任何知识产权。

@#@@#@第8条违约责任@#@1、乙方如未按甲方规定的质量标准交付定做的产品，乙方应承担未按期交付产品为甲方造成的所有损失，包括但不限于甲方的直接经济损失，及被甲方客户或第三方索赔产生的损失，及维权产生的律师费、公证费等；@#@@#@2、乙方逾期交付订单产品，应由甲方偿付违约金，每逾期一天，按照逾期交付产品价款总额的百分之一偿付违约金；@#@@#@3、乙方逾期个工作日未能交付的，即视为不能交付，应向甲方偿付不能交付产品的金额的%作为违约金，并承担甲方因此被甲方客户或第三方索赔产生的损失，及维权产生的律师费、公证费等。

@#@@#@第9条保密条款@#@双方应对本协议内容保密，在没有经过对方的书面允许下，不得向任何第三方直接或间接泄露本协议内容及相关信息。

@#@@#@第10条解决纠纷方式@#@1、本协议履行期间，发生争议的，由甲、乙双方协商解决，协商不成的，任意一方可向甲方所在地人民法院起诉。

@#@@#@2、合同履行期间，双方不得随意变更和解除合同，如有未尽事宜，双方应共同协商作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

@#@@#@3、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

@#@@#@甲方：

@#@乙方：

@#@@#@地址：

@#@地址：

@#@@#@签订日期：

@#@年月日@#@ @#@@#@欢迎您下载我们的文档，后面内容直接删除就行@#@资料可以编辑修改使用@#@资料可以编辑修改使用@#@ @#@@#@致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，@#@打造全网一站式需求@#@ @#@@#@Ppt课件制作设计，word文档制作、图文设计制作、发布广告等，@#@秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！

@#@@#@感谢您下载我们文档@#@ @#@@#@";i:

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7490:

"作为绿色建筑的重要代表，钢结构建筑成为国务院化解钢铁产能的方针之一。

@#@可以预见，这一政策将会给钢结构建筑产业带来前所未有的发展机遇，其发展空间将会被扩大。

@#@众所,周知，目前钢铁行业正面临严重的“产能过剩”困局，与之相对的是，作为钢铁行业的下游市场之一建筑行业却享受到了“红利”。

@#@近日，国务院发布了关于化解产能严重,过剩矛盾的指导意见，提出了未来五年化解产能过剩的“路线图”，意见同时指出，要推广钢结构在建设领域的应用，提高公共建筑和政府投资建设领域钢结构使用比例。

@#@,作为国内首家钢结构上市公司，11月7日，杭萧钢构与唐山钢铁集团子公司唐山中厚板材有限公司签署了年度采购协议，双方正式成为战略合作伙伴，这也是化解产能过剩政策出台,后，钢结构企业签署的首份钢铁年度采购协议。

@#@金模钢铁网首席分析师罗百辉认为，此次合作，不仅为企业自身的转型升级开辟了新的路径，也为钢铁行业化解产能过剩提供了新的战,略思考方向。

@#@民营企业对中国经济的贡献功不可没，但长久以来，民营企业的发展仍受到一系列不公平待遇的阻碍，新一届政府上台以来，中国新政已现雏形，市场化改革的倾向,日趋明显，作为民营企业代表之一。

@#@此次十八届三中全会的公告中明确指出，“必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力;@#@要完善产权,保护制度，积极发展混合所有制经济，推动国有企业完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展”。

@#@这里所提到的非公有制经济，民营经济就隶属于其中的一种。

@#@今年是改革开放,35周年，这样的政策无疑对民营企业又发出了新的信号。

@#@在改革开放的有利政策驱动下，杭萧钢构不断寻求市场机会，我们看到了建筑领域钢结构建筑市场在国际上的发展，看,到了一个新的市场契机，更加坚定了杭萧钢构未来的战略选择，决定在钢结构建筑领域深耕，谋取更大的发展。

@#@推广钢结构建筑项目是推进我国建筑产业结构升级和“大力发展循,环经济，建设节约型社会”等一系列重要方针的体现。

@#@希望未来钢结构建筑能够被各地政府更加切实有效地推进，打破地方保护主义，让更具节能环保、减少污染的钢结构建筑，尤其,是钢结构住宅有更大的市场空间。

@#@目前，超高层钢结构民用建筑是钢结构建筑领域，尤其是钢结构住宅领域难度较高的，目前还没有明确的建筑标准，市场竞争良莠不齐。

@#@而钢结,构住宅是系统工程，对配套的建筑专业和建筑设备水、暖、电、智能化系统的参与要求也比较多，未来在这些相关领域，也希望市场能够公开、公平、有序竞争。

@#@钢结构建筑目前,市场还没有广泛认可，希望国家及政府能进行大力推广钢结构建筑的优越性，让房地产行业、公众都能意识到和看到钢结构建筑的优势。

@#@杭萧钢构与唐山钢铁集团成员企业的唐山,中厚板材有限公司签署了年度采购协议，未来杭萧也会考虑在钢结构建筑市场与唐钢中厚板进一步探讨在钢结构项目用钢的技术交流和技术创新方面的深入合作。

@#@杭萧钢构此次的,行动，一方面应确保采购可循环利用的高质量建筑材料，减少污染环境的建筑垃圾和建筑工地扬尘，打响空气质量保卫战，推进钢结构绿色建筑行动;@#@另一方面也要为化解钢铁产能过,剩的局面贡献力量。

@#@另外，在房地产行业高度发展的当下，建筑用钢需求量十分大，尤其是钢结构建筑的发展，不仅会对钢铁产能过剩起到缓解作用，还会以循环使用的方式，将,钢铁资源储存起来，达到“藏钢于建筑”和“藏钢于民”的战略目的。

@#@成为世界一流的绿色建筑集成服务商是杭萧钢构的愿景目标。

@#@杭萧钢构将继续加强技术研发、引进高素质人,才，加强内外部的有效沟通，从而实现为客户创造更大价值，为职员提供发展平台，为股东提供长期回报。

@#@发展，不能以牺牲环境为代价。

@#@传统的“大量生产、大量消费、大量废,弃”的城镇企业发展模式必须改变，“先污染，后治理”的老路也不可再继续。

@#@走“集约、智能、绿色、低碳”的道路，积极构建循环型建筑工业化产业体系，是未来新型城镇化建设,收藏红木家具的马先生近日发现，自己一年半前花七八万元买下的一套大红酸枝座椅，目前价格已经翻了一倍多。

@#@而据了解，从年初至今，在售的各类红木家具普遍涨价20%左右，由于原料紧缺，进货难度加大，一些商家甚至先将存货“囤”起来坐待机会。

@#@对此，业内人士表示，短期内红木市场恐难“退烧”。

@#@红木家具市场异军突起宽约1米，长不过2米多，再加上一个雕花靠背和两个1米见方的大方凳，这样一套大红酸枝座椅，去年的价格还七八万元，今年在市场上已涨到20万元，做了十几年家具收藏的马先生对此不以为怪并表示，这两年红木家具市场可谓异军突起;@#@经营红木家具的王先生也表示，目前市场上常见的大红酸枝、鸡翅木、花梨木家具，今年价,格普遍比去年上涨20%左右。

@#@对此，相关业内人士表示，“今年五月，新发布的濒危野生动植物种国际贸易公约将大红酸枝等7种木材列为濒危物种，被限制进口。

@#@目前，红木家具价格普遍上涨，特别是大红酸枝，5月之前常规料大约10万元一吨，而现在要卖到20万元一吨。

@#@”期待高利润商家“由售改囤”据业内人士介绍，造成此轮红木家具涨价的主因是珍贵的红木原料日渐紧缺，好木材越来越少，且濒危野生动植物种国际贸易公约又正式生效，木料开采也受到限制，这成为此次国内红木价格上扬的“”。

@#@由于价格走高，红木家具近年来越来越多的受到藏友们的关注，人们纷纷开始收藏、投资红木家具。

@#@有些商家为了期待较高的利润，甚至开始限制,店内存货出售，他们“由售改囤”，坐待市场变化。

@#@经营家具收藏多年的王先生表示，“很多红木会馆最近停业两个月，老板说是自己喜欢暂时不卖留了下来，其实也是在等着升值。

@#@物以稀为贵，短期内红木市场恐难退烧。

@#@”购买红木家具谨防假冒红木家具价格飙升，假冒家具也就层出不穷。

@#@业内人士提醒想要购买的市民：

@#@红木家具一般都是卖木料原色，对于上漆的家具要格外留心;@#@同时，购买时一定要索取正式发票，并在发票上注明家具的具体材质，切不可泛泛以“红木”二字来统称。

@#@因为红木的种类很多，差价可在十倍以上，若发票未能注明木材名称，以后维权将会极其困难。

@#@根据国家标准，“红木”的范围确定为5属8类。

@#@5属是以树木学的属来命名的，即紫檀,飞卢飞卢小说飞卢小说网cvb,";i:

30;s:

22874:

"食堂检验批@#@模板安装报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱及四层顶部结构模板安装工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@模板安装工程检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程@#@名称@#@模板@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收规范的规定@#@设计要求及规范规定@#@样本总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@检查结果@#@1@#@模板及支架用材料@#@第4.2.1条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@2@#@模板及支架安装质量@#@第4.2.2条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@3@#@后浇带处模板及支架@#@第4.2.3条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@4@#@安装在土层上的支架竖杆和竖向模板@#@第4.2.4条@#@/@#@/@#@/@#@/@#@一般项目@#@1@#@模板接缝、平整、清理@#@第4.2.5条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@2@#@涂膜剂品种与涂刷方法@#@第4.2.6条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@3@#@模板起拱@#@第4.2.7条@#@30@#@9@#@抽查9处,合格9处@#@100%@#@4@#@结构多层连续支模@#@第4.2.8条@#@/@#@/@#@/@#@/@#@5@#@预埋件、预留孔洞允许偏差（mm）@#@预埋板中心线位置@#@3@#@/@#@/@#@/@#@/@#@预埋管、预留孔中心线位置@#@3@#@/@#@/@#@/@#@/@#@插筋@#@中心线位置@#@5@#@/@#@/@#@/@#@/@#@外露长度@#@+10,0@#@/@#@/@#@/@#@/@#@预埋螺栓@#@中心线位置@#@2@#@/@#@/@#@/@#@/@#@外露长度@#@+10,0@#@/@#@/@#@/@#@/@#@预留洞@#@中心线位置@#@10@#@/@#@/@#@/@#@/@#@尺寸@#@+10,0@#@/@#@/@#@/@#@/@#@模板安装允许偏差（mm）@#@轴线位置@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@标高@#@底模上表面标高@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@模板内部尺寸@#@主体@#@±@#@10@#@/@#@/@#@/@#@/@#@柱、墙、梁@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@楼梯相邻踏步高差@#@±@#@5@#@30@#@6@#@抽查6处,合格6处@#@100%@#@柱墙垂直度@#@层高≤6m@#@8@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@层高＞6m@#@10@#@/@#@/@#@/@#@/@#@相邻两模板表面高差@#@2@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@表面平整度@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处,合格10处@#@100%@#@施工单位检查结果@#@主控项目全部合格，一般项目符合图纸设计及规范要求。

@#@@#@专业工长：

@#@@#@项目专业质量检查员：

@#@年月日@#@监理单位验收结论@#@ @#@@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@现场验收检查原始记录@#@单位（子单位）工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@检验批名称@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@模板安装工程检验批质量验收记录@#@检验批编号@#@编号@#@验收项目@#@验收部位@#@验收情况记录@#@备注@#@1@#@模板及支架用材料@#@6轴@#@2@#@模板及支架安装质量@#@11轴@#@3@#@后浇带处模板及支架@#@6-7轴之间@#@4@#@安装在土层上的支架竖杆和竖向模板@#@5@#@模板接缝、平整、清理@#@F轴@#@6@#@涂膜剂品种与涂刷方法@#@D轴@#@7@#@模板起拱@#@A轴@#@8@#@结构多层连续支模@#@9@#@预埋件、预留孔洞允许偏差（mm）@#@预埋板中心线位置@#@预埋管、预留孔中心线位置@#@插筋、中心线位置@#@插筋、外露长度@#@预埋螺栓、中心线位置@#@预埋螺栓、外露长度@#@预留洞中心线位置@#@预留洞尺寸@#@10@#@模板安装允许偏差（mm）@#@轴线位置@#@3轴@#@标高底模上表面标高@#@9轴@#@模板内部尺寸主体@#@模板内部尺寸柱、墙、梁@#@10轴@#@模板内部尺寸楼梯相邻踏步高差@#@12轴@#@柱墙垂直度层高≤6m@#@15轴@#@柱墙垂直度层高＞6m@#@相邻两模板表面高差@#@D轴@#@表面平整度@#@B轴@#@监理校核：

@#@检查：

@#@记录：

@#@验收日期：

@#@年月日@#@ @#@@#@@#@钢筋连接报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱及四层顶部结构钢筋连接工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@钢筋连接检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程名称@#@钢筋@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收项目@#@设计要求及规范规定@#@样本总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@检查结果@#@1@#@钢筋连接方式@#@第5.4.1条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@2@#@钢筋机械连接和焊接连接的力学性能、弯曲性能@#@第5.4.2条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@3@#@螺纹接头拧紧扭矩和挤压接头的压痕直径@#@第5.4.3条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@一般项目@#@1@#@钢筋接头位置@#@第5.4.4条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@2@#@机械连接接头盒焊接接头的外观质量@#@第5.4.5条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@3@#@同一连接区段内机械连接接头或焊接接头面积百分率@#@第5.4.6条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@4@#@纵向受力钢筋绑扎搭接接头设置@#@第5.4.7条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@5@#@梁、柱类纵向受力钢筋搭接长度范围内箍筋设置@#@第5.4.8条@#@全@#@全@#@检查全数，合格@#@√@#@施工单位检查结果@#@主控项目全部合格，一般项目符合图纸设计及规范要求。

@#@@#@专业工长：

@#@@#@项目专业质量检查员：

@#@年月日@#@监理单位验收结论@#@ @#@@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@现场验收检查原始记录@#@单位（子单位）工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@检验批名称@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@钢筋连接、检验批质量验收记录@#@检验批编号@#@编号@#@验收项目@#@验收部位@#@验收情况记录@#@备注@#@1@#@钢筋连接方式@#@2轴@#@2@#@钢筋机械连接和焊接连接的力学性能、弯曲性能@#@4轴@#@3@#@螺纹接头拧紧扭矩和挤压接头的压痕直径@#@10轴@#@4@#@钢筋接头位置@#@12轴@#@5@#@机械连接接头和焊接接头的外观质量@#@14轴@#@6@#@同一连接区段内机械连接接头或焊接接头面积百分率@#@D轴@#@7@#@纵向受力钢筋绑扎搭接接头设置@#@B轴@#@8@#@梁、柱类纵向受力钢筋搭接长度范围内箍筋设置@#@H轴@#@监理校核：

@#@检查：

@#@记录：

@#@验收日期：

@#@年月日钢筋加工报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱及四层顶部结构钢筋加工工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@钢筋加工检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程名称@#@钢筋@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收项目@#@设计要求及规范规定@#@样本总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@验收结果@#@1@#@钢筋弯折的弯弧内径@#@第5.3.1条@#@全@#@全@#@全数检查、合格@#@√@#@2@#@纵向受力钢筋弯折后平直段长度；@#@光圆钢筋末端弯钩的平直段长度@#@第5.3.2条@#@全@#@全@#@全数检查、合格@#@√@#@3@#@箍筋、拉钩末端弯钩@#@第5.3.3条@#@全@#@全@#@全数检查、合格@#@√@#@4@#@盘卷钢筋调直后力学性能与重量偏差@#@第5.3.4条@#@全@#@全@#@全数检查、合格@#@√@#@一般项目@#@1@#@钢筋加工形状、尺寸@#@受力钢筋沿长度方向净尺寸@#@±@#@10@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@100%@#@弯起钢筋的弯折位置@#@±@#@20@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@100%@#@箍筋外廓尺寸@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@100%@#@施工单位检查结果@#@主控项目全部合格，一般项目满足图纸设计及施工规范规定要求。

@#@@#@专业工长：

@#@@#@项目专业质量检查员：

@#@年月日@#@监理单位验收结论@#@ @#@@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@现场验收检查原始记录@#@单位（子单位）工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@检验批名称@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@钢筋加工、检验批质量验收记录@#@检验批编号@#@编号@#@验收项目@#@验收部位@#@验收情况记录@#@备注@#@1@#@钢筋弯折的弯弧内径@#@4轴@#@2@#@纵向受力钢筋弯折后平直段长度；@#@光圆钢筋末端弯钩的平直段长度@#@12轴@#@3@#@箍筋、拉钩末端弯钩@#@15轴@#@4@#@盘卷钢筋调直后力学性能与重量偏差@#@18轴@#@5@#@受力钢筋沿长度@#@方向净尺寸@#@3轴@#@6@#@弯起钢筋的弯折位置@#@8轴@#@7@#@箍筋外廓尺寸@#@E轴@#@监理校核：

@#@检查：

@#@记录：

@#@验收日期：

@#@年月日@#@@#@钢筋安装报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱钢筋安装工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@钢筋安装检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程名称@#@钢筋@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂三层柱@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收项目@#@设计要求及规范规定@#@样本总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@检查结果@#@1@#@受力钢筋的牌号、规格、数量@#@第5.5.1条@#@全@#@全@#@检查合格@#@√@#@2@#@受力钢筋安装位置、锚固方式@#@第5.5.2条@#@全@#@全@#@检查合格@#@√@#@一般项目@#@1@#@绑扎钢筋网（mm）@#@长、宽@#@±@#@10@#@/@#@/@#@/@#@/@#@网眼尺寸@#@±@#@20@#@/@#@/@#@/@#@/@#@2@#@绑扎钢筋骨架（mm）@#@长度@#@±@#@10@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@宽、高度@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@3@#@纵向受力钢筋（mm）@#@锚固长度@#@-20@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@间距@#@±@#@10@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@排距@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@4@#@纵向受力筋、箍筋保护层厚度（mm）@#@主体@#@±@#@10@#@柱梁@#@±@#@5@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@板墙壳@#@±@#@3@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@5@#@箍筋、横向钢筋间距（mm）@#@±@#@20@#@40@#@12@#@抽查12处，合格12处@#@√@#@6@#@钢筋弯起点位置（mm）@#@20@#@30@#@10@#@抽查10处，合格10处@#@√@#@7@#@预埋件（mm）@#@中心线位置@#@5@#@水平高差@#@+3，0@#@施工单位检查结果@#@主控项目全部合格，一般项目符合图纸设计及规范要求。

@#@@#@专业工长：

@#@@#@项目专业质量检查员：

@#@年月日@#@监理单位验收结论@#@ @#@@#@专业监理工程师：

@#@年月日@#@现场验收检查原始记录@#@单位（子单位）工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@检验批名称@#@食堂二层柱@#@钢筋安装、检验批质量验收记录@#@检验批编号@#@编号@#@验收项目@#@验收部位@#@验收情况记录@#@备注@#@1@#@受力钢筋的牌号、规格、数量@#@1轴@#@2@#@受力钢筋安装位置、锚固方式@#@7轴@#@3@#@绑扎钢筋网（mm）长、宽@#@/@#@绑扎钢筋网（mm）网眼尺寸@#@/@#@4@#@绑扎钢筋骨架（mm）宽.高度@#@2轴@#@绑扎钢筋骨架（mm）宽.高度@#@E轴@#@5@#@纵向受力钢筋（mm）锚固长度@#@C轴@#@纵向受力钢筋（mm）@#@间距@#@F轴@#@纵向受力钢筋（mm）@#@排距@#@A轴@#@6@#@纵向受力筋、箍筋保护层厚度（mm）主体@#@纵向受力筋、箍筋保护层厚度（mm）梁柱@#@9轴@#@纵向受力筋、箍筋保护层厚度（mm）板墙壳@#@11轴@#@7@#@箍筋、横向钢筋间距（mm）@#@12轴@#@8@#@钢筋弯起点位置（mm）@#@10轴@#@9@#@预埋件（mm）中心线位置中心线位置@#@预埋件（mm）中心线位置中心线位置@#@监理校核：

@#@检查：

@#@记录：

@#@验收日期：

@#@年月日@#@隐蔽工程验收记录@#@年月日@#@建设单位@#@芜湖天弋能源科技有限公司@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@隐蔽部位@#@食堂四层柱@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@隐蔽工程内容@#@质量状况@#@说明：

@#@@#@见主体结构图@#@ @#@@#@@#@1、钢筋原材料进场时产品合格证齐全，经见证取样送检复试合格。

@#@@#@符合要求@#@2、钢筋的品种、级别、规格、数量符合设计要求，绑扎后受力钢筋的间距、连@#@符合要求@#@接方式、锚固长度、保护层厚度均符合规范规定和图纸设计要求，绑扎质量符合@#@规范要求。

@#@@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@施工单位负责人：

@#@检验人：

@#@建设单位监理单位代表：

@#@@#@隐蔽工程验收记录@#@年月日@#@建设单位@#@芜湖天弋能源科技有限公司@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@隐蔽部位@#@食堂四层顶部结构@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@隐蔽工程内容@#@质量状况@#@说明：

@#@@#@见主体结构图@#@ @#@@#@@#@1、钢筋原材料进场时产品合格证齐全，经见证取样送检复试合格。

@#@@#@符合要求@#@2、钢筋的品种、级别、规格、数量符合设计要求，绑扎后受力钢筋的间距、连@#@符合要求@#@接方式、锚固长度、保护层厚度均符合规范规定和图纸设计要求，绑扎质量符合@#@规范要求。

@#@@#@验收结论：

@#@@#@ @#@@#@施工单位负责人：

@#@检验人：

@#@建设单位监理单位代表：

@#@@#@混凝土施工报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱及四层顶部结构混凝土施工工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@ @#@@#@混凝土施工检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程名称@#@砼@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收项目@#@设计要求及规范规定@#@样本@#@总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@检查结果@#@1@#@混凝土强度、试件取样和留置@#@第7.4.1条@#@m³@#@@#@留置组28d强度标养试件@#@√@#@一般项目@#@1@#@后浇带的留设位置，后浇带和施工缝的留设方法@#@第7.4.2条@#@全@#@全@#@全数检查，合格@#@√@#@2@#@混凝土养护时间和方法@#@第7.4.3条@#@全@#@全@#@全数检查，合格@#@√@#@施工单位检查结果@#@主控项目全部合格，一般项目符合图纸设计及规范要求。

@#@@#@@#@专业工长：

@#@@#@项目专业质量检查员：

@#@@#@@#@施工验收日期：

@#@年月日@#@混凝土强度报告验收日期：

@#@年月日@#@监理单位验收结论@#@ @#@@#@专业监理工程师：

@#@@#@施工验收日期：

@#@年月日@#@混凝土强度报告验收日期：

@#@年月日@#@现场验收检查原始记录@#@单位（子单位）工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@检验批名称@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@混凝土施工检验批质量验收记录@#@检验批编号@#@编号@#@验收项目@#@验收部位@#@验收情况记录@#@备注@#@1@#@混凝土强度、试件取样和留置@#@5轴@#@2@#@后浇带的留设位置，后浇带和施工缝的留设方法@#@6-7轴间@#@3@#@混凝土养护时间和方法@#@F轴@#@监理校核：

@#@检查：

@#@记录：

@#@验收日期：

@#@年月日@#@现浇结构及尺寸偏差报审/验表@#@工程名称：

@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程编号：

@#@@#@致：

@#@中铁时代建筑设计院有限公司（项目监理机构）@#@我方已完成食堂四层柱及四层顶部结构现浇结构及尺寸偏差工作，经自检合格，现将有关资料报上，请予以审查/验收。

@#@@#@附：

@#@□隐蔽工程质量检验资料@#@□检验批质量检验资料@#@□分项工程质量检验资料@#@□施工试验室证明资料@#@□其他@#@ @#@@#@施工项目经理部（盖章）：

@#@@#@项目经理或项目技术负责人（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@审查、验收意见：

@#@@#@ @#@@#@项目监理机构（盖章）：

@#@@#@专业监理工程师（签字）：

@#@@#@日期：

@#@年月日@#@填表说明：

@#@本表一式二份，项目监理机构、施工单位各一份。

@#@@#@ @#@@#@现浇结构外观及尺寸偏差检验批质量验收记录@#@编号：

@#@@#@单位（子单位）@#@工程名称@#@芜湖天弋能源科技有限公司锂电池项目二期建设工程@#@分部（子分部）工程名称@#@主体@#@分项工程名称@#@现浇结构@#@施工单位@#@江苏宏远建设集团有限公司@#@项目负责人@#@吴太兵@#@检验批部位@#@食堂四层柱及四层顶部结构@#@分包单位@#@/@#@分包单位项目负责人@#@/@#@施工依据@#@砼结构工程施工规范GB50666-2015@#@验收依据@#@砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2015@#@主控项目@#@验收项目@#@设计要求及规范规定@#@样本总数@#@抽样数量@#@检查记录@#@检查结果@#@1@#@外观质量严重缺陷及处理@#@第8.2.1条@#@全@#@全@#@全数检查，合格@#@√@#@2@#@过大尺寸偏差及处理@#@第8.3.1条@#@/@#@/@#@/@#@/@#@一般项目@#@1@#@外";i:

31;s:

28027:

"事故应急预案15@#@上海集隆刃具有限公司@#@@#@（厂房1、2、3#门卫泵房）项目部@#@事@#@故@#@的@#@应@#@急@#@救@#@援@#@预@#@案@#@编制：

@#@苏生平审核：

@#@批准：

@#@@#@编制日期2011年03月8日@#@ @#@@#@防台防汛应急预案@#@为了落实防台防汛工作抓早抓实，项目部认真研究制定应急预案。

@#@@#@1、对危房、漏屋（职工居房、生活、生产用房）要进行检查，对难以抗御期风暴、雨的及时组织检修，加固或暂时撤离、转移，确保人身安全。

@#@@#@2、严禁按防汛要求，设置连续、畅通的排水设施和其他应急设施，防止泥浆、污水、废水外流，防止堵塞下水道，同时对工地周边小水道进行疏通，防止积水影响居民群众正常生活。

@#@@#@3、加强对各临边设施、脚手架、井架、悬挂物的功能拉结、加固、检查措施。

@#@@#@4、工地机械设备、井架、脚手架、配电器等要有完好的接地装置和避雷装置，配电箱要有防雨棚。

@#@@#@5、基础基坑防止滑坡、塌方，必要时进行加固措施，并要安排值班人员加强值班抽水，防止基坑积水。

@#@@#@6、台风警报发布后，风力到六级以上时，攀上露天高空作业和其重、打桩作业一律停止，井架、起重机配置要齐全，行走的走轨钳要全部夹紧，吊钩要高于周围的建筑物。

@#@@#@7、台风暴雨后，要检查处理善后事宜，检查加固受损部位，有危险的应立即拆除，工地要注意临时设备、脚手架、机械设备、架空线，发现倾斜、变形、下沉、漏电现象的应在检查加固后，方可继续使用。

@#@@#@一、组织指挥@#@1、防台防汛领导小组@#@总指挥由项目经理担任@#@副总指挥由项目副经理担任@#@2、组员：

@#@@#@抢救领导小组总指挥为第一责任人，组织召集组员落实各项抢险措施，贯彻到各小组，明确各级小组人员组责制。

@#@@#@二、小组网络@#@第一组：

@#@施工现场、脚手架、井架由刘永高负责；@#@@#@第二组：

@#@桩基工程及现场下水道疏通由吕武负责。

@#@@#@第三组：

@#@生活区宿舍、后勤生活保障、救护由徐雪云负责。

@#@@#@第四组：

@#@抢险物资、临时用电、设备完好由李堂林负责，张佰明协助。

@#@@#@三、防台防汛巡视检查重点部位@#@1、井架、脚手架、落地脚手架、模板支撑工程。

@#@@#@2、施工用电、各部位配电箱、现场高空照明灯及架空线路。

@#@@#@3、高层临边物料堆放。

@#@@#@2.2相关人员配合应急预案实施@#@3、程序概要@#@3.1.确定应急事故的类型@#@3.1.1.确定应急事故的原则为：

@#@@#@a、异常运行条件下，可能产生危险作业人员（相关人员）生命及环境影响；@#@@#@b、紧急情况下，可能导致产生较大范围的人员生命及环境影响。

@#@@#@3.1.2.项目生产活动可能涉及的潜在事故或紧急状况，主要有以下类型：

@#@@#@a、由于管理及违章引起的安全事故@#@b、由于偶然、突发、以外引起的安全事故@#@c、不可抗拒的引起安全和环境污染事故@#@d、潜在的火灾事故@#@e、由于施工引起的各类管线事故@#@3.2.应急救援预案及措施@#@3.2.1.应急救援预案内容：

@#@@#@a、应急措施及职责；@#@@#@b、首先抢救伤员及国家财产，保护现场；@#@@#@c、根据受伤部位送专科医院，火灾立即报告消防，水灾立即通知有关部门；@#@@#@d、根据灾情制定组织人员疏散预案。

@#@@#@3.2.2.应急措施@#@根据施工现场实际情况可定期不定期演习预案，定期检查施工现场设施、机具及消防器材。

@#@@#@3.2.3.事故发生后或演习后，对应急救援预案的实际效果进行评价，必要时进行修订。

@#@@#@4.预案@#@4.2应急救援预案@#@4.3防汛防台组织及措施@#@4.4附录@#@ @#@@#@防止模板坍塌预案@#@模板坍塌事故在建筑施工中极易引发群众伤亡的危险源之一，为了防止模板坍塌或在施工过程中突发性坍塌事故，特制定以下预案。

@#@@#@一、保证架体稳定的构造措施@#@关于扣件式钢管模板支撑架的是设计计算，可参照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001）中5.6模板支架计算，以及现行国家标准《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002）的有关规定。

@#@@#@1、必须设置纵横向扫地杆和梁下纵横向水平杆，设置时应注意：

@#@纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上不大于200mm处的立杆上，横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上，保证立杆的稳定性，还必须在安装立杆的同时设置纵向横向水平杆；@#@@#@2、支撑架步距以0.9~1.5M为宜，且最大不超过1.8M；@#@@#@3、模板支撑架立杆应优先使用对接接长的方式，如搭接接长扣件间距大于800mm，且每根立杆的允许何载以小于12KN为宜，立杆和水平杆的接长位置应做到相邻错开，且不在同一跨内；@#@@#@4、立杆的间距不得超过支撑设计规定，且最大不超过1M，应符合现行行业标准《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001）的规定。

@#@立杆底部支承结构必须具有支承上层荷载的能力，为合理传递荷载，立杆底部应设置木垫板，并且使上下层立杆处在同一垂直线上；@#@@#@5、必须合理设置剪刀撑，合理设置剪刀撑能有效防止泵送砼对模板支撑的冲击所造成的架体整体失稳，满堂的模板支承架应沿架体四周外立面铺设竖向剪刀撑，竖向剪刀撑由底部至顶连接设置，支撑架较高时或则高比≥6时，为提高架体的整体刚度。

@#@在架体顶部、底部设扫地杆处，以及中部每隔4~6处必须设置满堂水平剪刀撑，剪刀撑必须与立杆相连接；@#@@#@6、严格控制支撑架的变形，确保架体的稳定。

@#@@#@二、保证施工安全的管理措施@#@1、模板支撑工程必须做到先设计后施工，设计内容包括：

@#@@#@计算时应考虑：

@#@⑴模板及支撑重量；@#@@#@⑵砼及钢筋自重；@#@@#@⑶施工人员和设备荷载；@#@@#@⑷砼倾倒和振捣产生的荷载；@#@@#@⑸风荷载。

@#@@#@并按荷载的最不利状态和组合计算，还必须以单扣件抗滑力小于8.5KN，双扣件抗滑力小于12KN，对扣件连接进行验算。

@#@@#@a计算→支承模板系统的楼、地面等的强度→支撑材料的选用规格、尺寸等构造措施→绘制支撑布置图→支撑系统安装验收方法和标准。

@#@@#@2、将模板支撑工程施工列入危险作业管理范围。

@#@@#@3、精心设计砼烧筑方案，确保模板支撑均衡受载，并优先考虑从中部开始向四周扩展的烧筑方法。

@#@@#@4、对重点防范部位如支撑高度大于4.5M，或者高不≥6的支撑架，大跨度、大截面框架、大截面悬挑梁板、大跨度大面积烧筑的梁板结构，宜选用衍架支撑或多层支架与模式，采用多层支架支撑时，支架的基土必须坚实，满足支撑要求，支架的垫板应平整，支柱应垂直，上下层支柱应同一竖向中心线上。

@#@支柱上的水平拉杆根据不同高度进行设置，一般为上下二道，水平拉杆之间保持在1.5～2.0M内，并增添部分剪刀撑，保证支柱的稳定性，足够的强度、刚度，同时应设置畅通的排水措施。

@#@为防止模板坍塌对重点部位应加强监控措施，落实监控人员，监控人员要严格按照模板设计方案对作业人员的支撑顺序进行检查，对立杆间距、水平、剪刀撑的稳定性随时观察，做好记录。

@#@@#@监控人员：

@#@项目工程师、项目技术员、项目施工员、项目安全员、作业组组长。

@#@@#@ @#@@#@道路管线事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—01@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@李堂林@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@为了确保我项目部道路管线事故发生后，能迅速地展开抢救工作，最大限度减少经济损失，特制定本预案。

@#@@#@二、组织机构及职责@#@由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@李堂林@#@成员：

@#@吕武、石建国、徐雪云@#@具体分工如下：

@#@@#@1、吕武：

@#@负责现场，任务是掌握了解事故情况，组织现场抢救。

@#@@#@2、石建国：

@#@负责联络，任务是根据指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持与当地电力煤气、建设行政主管部门及劳动部门等单位的沟通。

@#@@#@3、徐雪云、负责维持现场秩序，做好当事人与周围人员的问讯记录。

@#@@#@三、道路管线事故应急措施@#@1、事故第一现场人员应立即报告应急指挥小组，并停止施工。

@#@@#@2、当机立断，尽快将受伤人员脱离危险地方，防止二次伤害。

@#@@#@3、立即组织职工自我救护队进行自救，并向当地120急救中心取得联系，说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应。

@#@@#@4、加强支护和支持加桩板等，对边坡薄弱环节进行加固处理。

@#@@#@5、如由周边弃土、堆料或其他机械设备施工所致，则迅速运走弃土、堆料和机械设备，并派专人负责基坑土体隆起和开挖时周边的位移与沉降变化的监测工作。

@#@@#@6、项目部接到报告后，应立即指令全体成员在第一时间赶扑现场，了解和掌握事故情况，开展抢救和现场秩序的维护。

@#@@#@7、指令善后人员到达事故现场，做好与当事人家属的接洽善后等工作。

@#@@#@8、现场安全员对事故进行原因分析，制定相应的整改措施，认真填写事故报告和相关处理报告，并上报公司及上级机关。

@#@@#@四、应急物资@#@常备药品：

@#@消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

@#@@#@五、通讯联系@#@医院急救中心120火警119匪警110@#@工地现场值班电话：

@#@@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@四、注意事项@#@1、事故发生后应立即停止施工，关闭机械，以免二次伤害。

@#@@#@2、要求心肺复苏坚持不断的进行（包括送医院途中）不能随意的放弃。

@#@@#@ @#@@#@火灾事故应急准备与响应预案编号：

@#@预—02@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@石建国@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@为使发生火灾时能采取最有效的方法抢救被困人员或自救，同时尽可能不使火势蔓延，最大限度减少经济损失，特制定本预案。

@#@@#@二、组织机构及职责@#@由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@石建国@#@成员：

@#@徐雪云、钱仁芳、王永良@#@具体分工如下：

@#@@#@1、吕武负责立即组织人员进行扑救。

@#@@#@2、徐雪云负责组织人员疏导被困人员、维持现场秩序。

@#@@#@3、朱军负责立即同医院、公安、消防部门的联系，说明详细事故地点、事故情况，并派人到路口接应。

@#@@#@4、刘少刚负责现场物资、车辆的调度。

@#@@#@三、火灾事故应急措施@#@1、立即报警。

@#@当接到汇报施工现场火灾发生信息后，指挥小组立即拨打“119”火警电话，并及时通知集团公司应急抢救领导小组，以便领导了解和指挥扑救火灾事故。

@#@@#@2、组织扑救火灾。

@#@当基地或施工现场发生火灾后，除及时报警外，指挥小组要立即组织义务消防队员和员工进行扑救，扑救火灾时按照“先控制、后扑救；@#@救人重于救火；@#@先重点后一般”的灭火战术原则。

@#@并派人技术切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重要物资，充分利用施工现场中的消防设施器材进行灭火。

@#@@#@3、协助消防员灭火。

@#@在自救的基础上，当专业消防队到达火灾现场后，火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾情况，并全力支持消防队员灭火，要听从消防队的指挥，齐心协力，共同灭火。

@#@@#@4、伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在地上滚动，或用水洒扑灭火焰。

@#@@#@5、保护现场。

@#@当火灾发生时和扑救完毕后，指挥小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待对事故原因及责任人的调查。

@#@同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施，从而将火灾事故对环境造成的饿污染降低到最低限度。

@#@@#@6、火灾事故调查处置。

@#@按照集团公司事故（事件）报告分析处理制度规定，项目部火灾事故应急准备和响应指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后，作出有关处理决定，重新落实防范措施。

@#@并报集团公司应急抢救领导小组和上级主管部门。

@#@@#@常备药品：

@#@消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋、灭火器等救火物资。

@#@@#@五、通讯联系@#@医院急救中心120火警119匪警110@#@工地现场值班电话：

@#@@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@六、注意事项@#@1、贵重的书画文物及重要的档案资料等，一旦着火不可用水扑救。

@#@@#@2、那些比重轻于水的易燃液体着火后不宜用水扑救，因为着火的易燃体会漂在水面上，到处流淌，反而造成火势蔓延。

@#@@#@3、高压电器设备失火不能用水来扑救，一上水能导电容易造成电器设备短路烧毁，二是容易发生高压电流沿水柱传到消防器材上，使消防人员造成伤亡。

@#@@#@4、硫酸、硝酸、盐酸遇火不能用水扑救，因为这三种强酸遇火后发生强烈的发热反应，引起强酸四处飞溅，甚至发生爆炸。

@#@@#@5、金属钾、钠、锂和易燃的铝粉、锰粉等着火，千万不可用水扑救，因为它们会与水发生化学反应，生成大量可燃性气体——氢气，不但火上烧油，而且极易发生爆炸。

@#@@#@坍塌倒塌事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—03@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@吕武@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@为有效防止事故扩大，降低员工生命危险，最大限度减少经济损失，特制定本预案。

@#@@#@二、组织机构及职责@#@由项目部成立应急指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@吕武@#@成员：

@#@朱军、张佰明、徐雪云@#@具体分工如下：

@#@@#@1、朱军：

@#@负责立即组织人员抢救伤员。

@#@@#@2、徐雪云：

@#@负责组织人员进行塌方处理。

@#@@#@3、张佰明：

@#@负责立即同医院、劳动等部门的联系，说明详细事故地点、事故情况，并派人到路口接应。

@#@@#@4、吕武：

@#@负责现场物资、车辆的调度。

@#@@#@三、坍塌倒塌事故应急措施@#@1、事故发生后应立即报告应急抢险指挥部。

@#@@#@2、挖掘被掩埋伤员及时脱离危险区。

@#@@#@3、清除伤员口、鼻内泥块、凝血块、呕吐物等，将昏迷伤员舌头拉出，以防窒息。

@#@@#@4、进行简易包扎、止血或简易骨折固定。

@#@@#@5、对呼吸、心跳停止的伤员予以心脏复苏。

@#@@#@6、尽快与120急救中心取得联系，详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应。

@#@@#@7、组织人员尽快解除重物压迫，减少伤员挤压综合症的发生，并将其转移至安全地方。

@#@@#@8、有骨折时应及时用夹板等简易固定后立即送医院。

@#@@#@9、基坑：

@#@@#@①加强排水、降水措施；@#@@#@②加强支护和支持加桩板等，对边坡薄弱环节进行加固处理；@#@@#@③迅速运走破边弃土、材料、机械设备等重物；@#@@#@④削去部分坡体，减缓边坡坡度。

@#@@#@10、在没有人员受伤的情况下，现场负责人应根据实际情况研究补救措施，在确保人员生命安全的前提下，组织恢复正常施工秩序。

@#@@#@11、现场安全员应对脚手架、井架、塔吊等施工设备倒塌事故进行原因分析，制定相应的纠正措施，认真填写伤亡事故报告表、事故调查等有关处理报告，并上报集团应急抢险领导小组。

@#@@#@四、应急物资@#@常备药品：

@#@消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋等物资。

@#@@#@五、通讯联系@#@医院急救中心120火警119匪警110@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@五、注意事项@#@1、应立即停止施工@#@2、注意观察基坑周边建筑物或设备。

@#@@#@3、人工胸外心脏挤压、人工呼吸不能轻易放弃，必须坚持到底。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@触电事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—04@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@李堂林@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@为确保我项目部触电事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，特制定本预案。

@#@@#@二、祖师机构及职责@#@由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@李堂林@#@成员：

@#@徐雪云、吕武、石建国、张佰明@#@具体分工如下：

@#@@#@1、徐雪云：

@#@负责现场，任务上掌握了解事故情况，组织现场抢救。

@#@@#@2、吕武：

@#@负责联络，任务是根据指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持@#@与当地电力、建设行政主管部门及劳动部门等单位的沟通。

@#@@#@3、石建国：

@#@负责维持现场秩序，做好当事人、周围人员的问讯记录。

@#@@#@4、张佰明：

@#@负责妥善处理好善后工作，负责保持与当地相关部门的沟通联系。

@#@@#@三、触电事故应急措施@#@1、现场人员应当地立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。

@#@@#@2、将伤员立即脱离危险地方，组织人员记性抢救。

@#@@#@3、若发生触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。

@#@@#@4、立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。

@#@@#@5、立即向所属公司、集团公司应急抢救领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。

@#@@#@5、维护现场秩序，严密保护事故现场。

@#@@#@四、应急物资@#@1、常备药品：

@#@消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、@#@担架、止血袋、氧气袋。

@#@@#@五、通讯联络@#@医院联络中心：

@#@120匪警：

@#@110火警：

@#@119@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@六、注意事项@#@1、在未脱离电源时，切不可用手去拉出触电者。

@#@@#@2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上@#@通知有关负责人。

@#@@#@3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。

@#@@#@4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。

@#@@#@ @#@@#@高出坠落事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—05@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@张佰明@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@为确保我项目部高处坠落事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，特制定本预案。

@#@@#@二、组织机构及职责@#@由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@张佰明@#@成员：

@#@吕武、李堂林、徐雪云、顾忠方@#@具体分工如下：

@#@@#@1、吕武：

@#@负责现场，任务是掌握了解事故情况，组织现场抢救。

@#@@#@2、李堂林：

@#@负责联络，任务是根据指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持@#@与当地电力、建设行政主管部门及劳动部门等单位的沟通。

@#@@#@3、徐雪云：

@#@负责维持现场秩序，做好当事人、周围人员的问讯记录。

@#@@#@4、顾忠芳：

@#@负责妥善处理好是善后工作，负责保持与当地相关部门的沟通联@#@系。

@#@@#@三、高处坠落事故应急措施@#@1、迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。

@#@@#@2、保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能@#@障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。

@#@@#@3、有效止血，包扎伤口。

@#@@#@4、视其伤情采取报警直接送往医院，或待简单处理后去医院检查。

@#@@#@5、伤员有骨折，关节折、肢体挤压伤，大块软组织伤都要固定。

@#@@#@6、若伤员有断肢情况发生应尽量用干净的干布（灭菌敷料）包裹装入塑料@#@袋内，随伤员一起转送。

@#@@#@7、预防感染、止痛，可以给伤员用抗生素和止痛剂。

@#@@#@8、记录伤情，现场救护人员应边抢救边记录伤员的受伤机制，受伤部位，@#@受伤程度等第一手资料。

@#@@#@9、立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。

@#@@#@10、项目指挥部接到报告后，应立即在第一时间赶扑现场，了解和掌握事故情况，开展抢救和维护现场秩序，保护事故现场。

@#@@#@四、应急物资@#@1、常备药品：

@#@消毒用品、急救用品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

@#@@#@五、通讯联络@#@医院抢救中心：

@#@120匪警：

@#@110火警：

@#@119@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@六、注意事项@#@1、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。

@#@@#@2、重伤员运送应用担架，腹部创伤及背柱损伤者，应用卧位运送；@#@胸部伤者一般取半卧位，颅脑损伤者一般取仰卧或侧卧，一面呕吐误吸。

@#@@#@2、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。

@#@@#@ @#@@#@食物中毒事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—06@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@徐雪云@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-8@#@一、目的@#@施工现场人员多，饮食卫生关系众多人员的生命健康。

@#@一旦发现食物中毒事故，将会导致施工现场人员的生命健康受到威胁和直接经济损失。

@#@为确保我项目部中毒事故发生以后，能迅速有效地开展抢救工作，并能积极而因地制宜、分秒必争地给予妥善的处理，最大限度地降低员工及相关方生命安全风险，提高后期的抢救成功率，特制定本预案。

@#@@#@二、组织机构及职责@#@由项目部成立应急响应指挥部，负责指挥及协调工作。

@#@@#@组长：

@#@徐雪云@#@成员：

@#@苏生平、石建国、张佰明、顾忠芳@#@具体分工如下：

@#@@#@1：

@#@苏生平：

@#@任务是掌握了解疫情，组织现场抢救指挥。

@#@@#@2：

@#@石建国：

@#@任务是根据指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持中毒人员的@#@呕吐物取样，保持与当地防疫部门、建设行政主管部门的沟通，并及时通知当时人的亲人。

@#@@#@3：

@#@张佰明：

@#@任务是维持现场秩序，保护事发现场、做好当事人、周围人员的@#@问讯记录，保持与当地公安部门的沟通。

@#@@#@4：

@#@顾忠芳：

@#@负责妥善处理好是善后工作，按职能归口负责保持与当地相关部@#@门的沟通联系。

@#@@#@三、食物中毒事故应急措施@#@1、事故发现立即向急救中心120呼救。

@#@讲清中毒人员症状、持续时间、人数、地点，并派人到路口接应。

@#@@#@2、用人工刺激法，用手指或钝物刺激中毒者的咽弓及咽后壁，用来催吐，如此反复直到吐出物为清亮液体为止。

@#@@#@3、对可疑的食物禁止再食用，收集呕吐物、排泄物及血尿送到医院做毒物分析。

@#@@#@4、对于催吐无效或神态不清者可让起喝牛奶或蛋清等润滑剂来洗胃，结合毒物而防止毒物的吸收并保护胃粘膜。

@#@@#@1、用硫酸镁15~30g加水200ml来给中毒者导泄。

@#@@#@2、项目部指挥部接到报告后，即指令全体人员在第一时间赶扑现场，了解@#@和掌握疫情，开展抢救和维护现场秩序，封存事故现场，获取中毒食品化验样品，供卫生防疫部门检验。

@#@@#@3、现场安全员应对中毒事故进行原因分析，制定相应的纠正预防措施，认真填写事故调查报告，并上报公司及有关上级机关。

@#@@#@四、应急物资@#@1、常备药品：

@#@消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

@#@@#@五、通讯联络@#@医院抢救中心：

@#@120匪警：

@#@110火警：

@#@119@#@有关负责人：

@#@高仁飞手机：

@#@@#@安全员：

@#@张佰明手机@#@技术负责人：

@#@顾勤龙手机@#@施工员：

@#@顾忠芳手机：

@#@@#@六、注意事项@#@1、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。

@#@@#@2、如果患者昏迷则需侧躺送医院救治，以免自然呕吐时，将呕吐物吸入气管里面。

@#@@#@3、不可作口对口人工呼吸，一面将毒物吸入施救者体内造成中毒。

@#@@#@4、误食腐蚀性毒物（如强酸、强碱类）者或昏迷者，或抽筋者或中毒孕妇不可进行催吐。

@#@@#@5、重症中毒者要禁食8~12小时，可静脉输液，待病情好转后，再吃些米汤、面条等易消化事物。

@#@@#@防台防汛事故应急准备与响应预案@#@编号：

@#@预—07@#@工程名称@#@上海集隆刃具有限公司厂房1、2、3#门卫泵房@#@期限@#@至竣工日@#@责任人@#@顾勤龙@#@编制人@#@苏生平@#@审核人@#@审批人@#@日期@#@2011-3-";i:

32;s:

21302:

"手卫生相关知识@#@手卫生相关知识@#@医院感染病例相当一部分为接触性传染，其中由医务人员的手传播细菌而造成的医院感染约占30%。

@#@@#@ @#@ @#@美国2002CDC院内洗手规范所应用的大量临床报道证实了院内洗手的有效性。

@#@因此，正确地执行医院洗手的规定，可有效地降低医院感染率。

@#@@#@ @#@ @#@阿根廷新生儿重症监护室进行为期1年的研究，结果表明通过提高洗手率使医院感染率从20.0％降至12.40％。

@#@美国一项研究也证实，1/3的医院感染完全能够通过手部卫生预防。

@#@@#@ @#@ @#@实施侵入性操作需要遵循无菌操作原则，是每个医护人员所熟知的工作准则，接触患者前后洗手也代表着对患者人身权利的尊重！

@#@@#@手卫生的相关概念@#@ @#@ @#@ @#@1、手卫生（handhygiene）：

@#@为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、洗手（handwashing）：

@#@指用肥皂或皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、卫生手消毒（handantisepsis）：

@#@指用含抗菌剂肥皂/液清洗或消毒剂擦洗手，在一般性洗手或刷手的基础上对残余手部上的微生物的进一步清除，除去或杀灭皮肤上的致病菌的过程。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4、外科手消毒（surgicalhandantisepsis）：

@#@指用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

@#@并能降低手术过程中由于手套的刺破或破损而导致细菌侵入手术区域的风险的过程。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5、暂居菌（transientflora）：

@#@也称污染菌或过客菌丛，寄居在皮肤表层，常规洗手很容易被清除的微生物。

@#@接触病人或被污染的物体表面时可获得，如果没有通过肥皂和水的冲洗和机械磨擦或者使用消毒手刷将其破坏，它可随时通过手传播。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6、常居菌（residentflora）：

@#@也称固有性细菌，能从大部分人的皮肤上分离出来的微生物。

@#@这种微生物是皮肤上持久的固有的寄居者，不易被机械的摩擦清除。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@7、固有性细菌包括凝固酶阴性葡萄球菌，一些棒状杆菌类（一般是类白喉或类棒状杆菌），丙酸菌属，不动杆菌属和某些肠细菌家族的成员等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@8、普通皂/液（plainsoapanddetergent）：

@#@包括肥皂和手清洁剂，主要目标是通过物理作用清除污垢和污染微生物。

@#@主要攻击目标是暂居菌。

@#@主要应用机械运动的原理而没有杀菌的功能，虽然一些肥皂确实含有很低浓度的抗菌成分，如防腐剂，但它们对固有性细菌的作用非常微小。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@9、抗菌皂（antimicrobialsoap）：

@#@为含抗菌成分的肥皂，它们在一定浓度下可杀灭或抑制皮肤上的微生物。

@#@主要攻击目标是暂居菌和部分常居菌。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@10、手消毒剂（handdisinfector）：

@#@用于清除残留于手部皮肤上的细菌，主要攻击目标是暂居菌和部分常居菌。

@#@如乙醇、洗必泰、碘伏等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@11、快速手消毒剂（waterlessantisepticagent）:

@#@指取适量消毒液于手心，双手相互揉搓直至干燥，不需外用水的一种消毒剂。

@#@（有两种，一种含乙醇，速干；@#@另一种不含乙醇。

@#@）@#@常用手消毒剂@#@ @#@ @#@ @#@异丙醇（醇类）、碘伏、制剂（洗必泰醇）、苯扎溴铵（新洁尔灭）、六氯酚氯己定（洗乙醇必泰）、洗必泰复方@#@手消毒剂的选择原则@#@ @#@ @#@ @#@1、选用的手消毒剂应当符合国家有关规定；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、手消毒剂对医护人员的皮肤刺激性小、无伤害，有较好的护肤性能；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、手消毒剂的包装应当能够避免导致二次污染造成致病微生物的传播。

@#@@#@手卫生的目标@#@ @#@ @#@ @#@1、清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2、将常居菌减少到最低程度；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、抑制微生物的快速生长及再生。

@#@@#@不同环境下工作的医务人员手卫生标准：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@Ⅰ类区域和Ⅱ类区域：

@#@≤5cfu/cm2；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@Ⅲ类区域：

@#@≤10cfu/cm2；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@Ⅳ类区域：

@#@≤15cfu/cm2。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@各区域工作的医务人员手，均不得检出致病微生物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、Ⅰ类和Ⅱ类区域包括层流洁净手术室、层流洁净病房、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等。

@#@（≤5cfu/cm2）@#@ @#@ @#@ @#@2、Ⅲ类区域包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室以及各类普通病房和房间等。

@#@（≤10cfu/cm2）@#@ @#@ @#@ @#@3、Ⅳ类区域包括感染性疾病科、传染病科及病房。

@#@（≤15cfu/cm2）@#@洗手@#@ @#@ @#@ @#@洗手指征:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1.直接接触病人前后；@#@（测血压、脉搏、搬运患者、接触患者皮肤也会造成手部污染）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.接触不同病人或进行不同部位操作前后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.无菌操作前后；@#@处理清洁或无菌物品之前；@#@处理污染物品后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.穿脱工作服前后，戴摘手套、口罩前后；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@5.接触病人的血液、体液分泌物和排泄物后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.进入和离开病房前；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@7.接触伤口前后；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@8.接触特殊易感病人前后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@9.与任何病人长时间接触后；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@10.在病室中由污染区进入清洁区之前。

@#@@#@手清洁方法@#@ @#@ @#@ @#@1.洗手前将衣袖向上拉距腕上约10cm，取下手上饰物、手表；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.打开水龙头用流动水冲洗手部，使手腕、手掌和手指充分浸湿；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.取适量的肥皂或皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指、指缝，然后反复搓揉双手及腕部。

@#@整个搓揉时间不应少于15秒。

@#@具体揉搓步骤为：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@正确 @#@的洗手方法:

@#@ @#@要持续15秒钟！

@#@！

@#@@#@ @#@ @#@ @#@手部卫生清洁经常疏忽的地方:

@#@拇指、手指之间、指尖、手腕@#@手清洁注意事项@#@ @#@ @#@ @#@1.注意清洁指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2.注意彻底清洗戴戒指、手链等饰物的部位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.注意随时清洁水龙头开关（最好装有感应水喉），水流不可过大，以免溅湿衣服．@#@ @#@ @#@ @#@4.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内，容器应当每周清洁和消毒，禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中，使用的固体肥皂应保持干燥；@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、干净的毛巾、或手绢等擦干双手，毛巾、手绢应勤换，否则容易导致“再次污染”。

@#@@#@手消毒@#@ @#@ @#@ @#@手消毒指征:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1.进入隔离病房、ICU、烧伤病房、NICU和传染病房等重点感染区前及离开这些病房脱隔离衣后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.进行介入性操作之前及后，即便带无菌手套，也应该认真进行手部消毒；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.接触未经消毒的仪器和设备后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.双手直接为传染病人检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后；@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.接触具有传染性、血液、体液和分泌物之后或被传染性致病微生物污染的物品后。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.诊查、护理、治疗免疫功能低下的病人之前；@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.需双手保持较长时间抗菌活性，如需戴无菌手套时。

@#@@#@ @#@手消毒的方法@#@ @#@ @#@ @#@1.用含抗菌剂肥皂/液清洗或消毒剂擦洗手，其步骤与清洁洗手相同。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.使用快速手消毒剂的方法（免水洗手）:

@#@是近年来提倡的一种新型手消毒方法，其除菌效果已被肯定，有实验证明能够提高手卫生的依从性并能保持除菌效果。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、 @#@医务人员在手无可见污染物时，可以使用快速手消毒剂消毒双手代替洗手。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@具体方法：

@#@取适量的快速手消毒剂于掌心；@#@严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓；@#@揉搓时保证手消毒剂安全覆盖手部皮肤，直至手部干燥，使双手达到消毒目的。

@#@@#@外科手消毒的方法@#@ @#@ @#@这里主要介绍洗必泰——醇制剂洗手液的手臂消毒法（我院现用的）@#@ @#@ @#@ @#@刷手前准备：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①穿洗手衣裤、隔离鞋，最好脱去本人衣衫，如未脱者，衣领衣袖应卷入洗手衣内，不可外露。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②戴口罩、帽子，头发、口鼻不外露。

@#@轻度上呼吸道感染者戴双层口罩，严重者不可参加手术。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③剪短指甲（水平观指腹不露指甲为度），去除饰物，双手及前臂无疖肿和破溃。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@④用肥皂或洗手液洗手，清除手上脏物及油垢。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@洗必泰——醇制剂洗手液（洁芙柔）手部消毒法：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1.水湿润手部及前臂和肘关节上三分之一。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.用3-5毫升“洁芙柔”1号洗手液搓揉3分钟，用刷子刷洗指尖→指蹼→指甲→指缝→腕→前臂→肘部→上臂，范围包括双手、前臂和肘关节上三分之一，刷2分钟，用自来水冲净污沫，无菌巾拭干。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.用2-3毫升“洁芙柔”2号消毒液在手部及前臂涂抹一层（不过肘关节）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.二次消毒：

@#@再用2－3ml“洁芙柔”2号消毒液在手部及手腕涂抹。

@#@@#@手套的作用@#@ @#@ @#@ @#@⑴保护自己：

@#@当接触血液，血液制品，分泌物，排泄物（汗水除外），粘膜和不完整皮肤时，手套形成有效的保护膜，防止手部被污染。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑵保护病人：

@#@在进行侵入性操作，或其它会接触病人不完整皮肤或粘膜的护理活动时，手套可以减少微生物从医护人员的手上传给病人，@#@ @#@ @#@ @#@手套可以帮助医护人员在照顾不同病人时，防止微生物从一个病人或物体上传播到另一个病人身上。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@手套的使用原则@#@ @#@ @#@ @#@1、接触或预料到要接触患者的分泌物、排泄物、体液、血液等或其他污染性程度高的物质；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、医护人员的手部皮肤有破损，而需接触患者或污染物品时；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、医护人员接触开放性伤口或施行侵入性无菌操作时。

@#@@#@手套的使用指征@#@ @#@ @#@清洁手套的使用指征：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、手可能被血液、体液、病人的粘膜、分泌物所污染时应戴清洁手套。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、工作人员接触传染病人时，做或配合胃镜、肠镜或类似检查时，应戴清洁手套。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@清洁手套的选择：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1）非无菌一次性乳胶手套：

@#@采集动/静脉血、做支气管镜检查、更换湿性伤口敷料等可能发生物理性或生物性危害的职业暴露的操作中戴清洁乳胶手套；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2）双层手套：

@#@接触刺激性化学消毒液（如处置复用血液透析器）、配置细胞毒性化学药物、清洗污染手术器械时宜戴双层手套（内层为一次性薄膜手套，外层为一次性乳胶手套）；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3）一次性薄膜手套：

@#@护士在为患者进行吸痰、收集引流标本、清倒引流瓶内引流液、更换被血液、体液及粪便污染的布类（如床单）等操作时宜戴一次性薄膜手套。

@#@@#@ @#@ @#@无菌手套的使用指征：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、工作人员在进行手术操作时；@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、护理免疫力低下的病人时；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、进行进入体腔的侵入性操作时（如：

@#@插导尿管、深静脉置管术等）。

@#@@#@手套使用的要求@#@ @#@ @#@ @#@1.手套只能作为洗手的附属品而不能代替洗手。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.脱手套或更换手套时应洗手，必要时进行手消毒；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.当一次活动结束时，或怀疑手套破损时，以及不同的病人之间应取下手套并洗手。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.医护人员的手部有破损时应先用防水敷料保护再戴手套；@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.戴手套执行操作过程中，避免已经污染的手套触摸清洁区域或物品；@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.不能戴着手套直接洗手，因为洗过的手套通透性增加，细菌更容易进入手套内。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.一副手套只能用于一位患者，同时多项操作时，应按污染程度从轻到重，否则要更换手套后方可进行另一项操作。

@#@（如：

@#@更换床单后进行静脉抽血就需更换手套）@#@ @#@ @#@ @#@8.使用后的一次性手套按“感染性医疗废物”处置，复用性手套由消毒供应室集中处置；@#@@#@戴手套能代替洗手吗？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@有人认为洗手不方便，而采用戴手套代替洗手的方式@#@ @#@ @#@ @#@根据美国感染控制和流行病协会（APIC）的调查，有很多关于手套质量的可变性报道：

@#@乙烯手套（薄膜手套）有4%一63%、橡胶手套有3%-52%的不可见渗透，另一方面是使用者可能在摘手套时无意中污染了手部。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@也就是说戴手套不能完全屏蔽病原微生物，因此不能充分地保护工作人员，也不能充分防止交叉感染，所以取下手套后应洗手或用消毒液擦手。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一位专家在一个长期护理机构中的研究发现：

@#@医护人员在应该戴手套时的实际戴手套率达到82%，但应该换手套时按要求完成的却只有16%。

@#@事实上，如不及时更换手套，戴同一副手套检查多个患者，可增加耐甲西林的金黄色葡萄球菌（MRSA）的传播机会。

@#@因此，不正确的使用手套是感染控制工作中的一个主要问题@#@指甲的要求@#@ @#@ @#@ @#@1、必须剪短指甲，以便彻底清洁甲下并且避免撕破手套。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、指甲和指甲周围必须没有炎症。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3、禁涂指甲油。

@#@@#@快速手消毒剂的优点@#@ @#@ @#@ @#@1.比洗手有更高的依从性；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2.比普通洗手和用抗菌产品洗手更有效；@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.比洗手对手部皮肤伤害少，保持皮肤的完整性；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@4.衣物无污染；@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.比洗手和戴手套浪费少；@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@6.所用时间少，作用快，提高效益；@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.不需要洗手设施（如：

@#@水和毛巾），使用方便。

@#@@#@现有的快速手消毒剂@#@异丙醇（健之素）手消毒剂@#@ @#@ @#@ @#@1、成分：

@#@异丙醇等复合醇,乳化剂护肤剂等@#@ @#@ @#@ @#@2、原理：

@#@是一种含护肤因子醇类凝胶型消毒剂，可以快速杀灭细菌繁殖体，白色念珠菌等微生物。

@#@其护肤因子对皮肤有优良的滋润养护的作用，并能防止醇对皮肤的干燥作用。

@#@@#@洗必泰醇（洁肤柔）快速手消毒剂@#@ @#@ @#@ @#@1、成分：

@#@洗必泰粉、70％的乙醇、护肤剂。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、原理：

@#@洗必泰属低效消毒剂，是通过破坏细菌细胞膜抑制脱氢酶的活性来杀灭细菌繁殖体和限真菌。

@#@起效时间稍慢，但残余活性强。

@#@@#@ @#@ @#@乙醇属中效杀菌剂，是通过使菌体细胞的蛋白质凝固、变性来杀菌。

@#@起效快速、广谱。

@#@两者合二为一有互补的优势，既能快速起效，又能维持长时间的消毒效果，我院手术室现用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@使用健之素手消毒剂的注意事项：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@1、使用健之素手消毒剂时应注意用足2ml，量少达不到杀菌的目的，特别注意涂擦手的指缝及食、拇指，防止细菌残留在这些部位，达不到有效的消毒作用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、健之素手消毒剂不能用于创面部位的消毒，手如有伤口则有轻度的刺激作用，对部分过敏体质者可能有皮肤过敏反应，应慎用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、因为健之素消毒液含醇量高，储藏时应注意防火，应储存在阴凉处，并在有效期内使用。

@#@@#@诗乐氏消毒喷雾剂@#@ @#@ @#@ @#@1、成分：

@#@戊二醛、洗必泰等高效复合型消毒剂@#@ @#@ @#@ @#@2、原理：

@#@戊二醛对微生物的杀灭作用主要依靠醛基，作用于菌体蛋白的疏基、羟基、羧基和氨基，可使之烷基化，引起蛋白质凝固造成细菌死亡。

@#@洗必泰属低效消毒剂，是通过破坏细菌细胞膜抑制脱氢酶的活性来杀灭细菌繁殖体和有限真菌。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3、缺点：

@#@对皮肤刺激性大，长时间容易过敏@#@甘油乙醇擦手液@#@ @#@ @#@ @#@1、我院自行配置的：

@#@75%酒精490ml＋甘油10ml@#@ @#@ @#@ @#@2、原理：

@#@乙醇属中效杀菌剂，是通过使菌体细胞的蛋白质凝固、变性来杀菌。

@#@起效快速、广谱。

@#@50%～70%乙醇作用1min能杀灭化脓性链球菌、肺炎双球菌、淋病双球菌。

@#@@#@ @#@ @#@甘油能降低皮肤表面张力，有湿润作用，解决单纯乙醇消毒产生的皮肤问题，还能加强乙醇渗透进入皮肤缝隙的能力，增强消毒效果。

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33;s:

12952:

"舒适与安全的护理2@#@第四章舒适与安全的护理@#@1.协助患者更换卧位不妥的方法是@#@A.动作轻,不拖拉B.牵引患者放松牵引@#@C.手术患者应先检查敷料 @#@D.翻身间隔最长不超过4h@#@E.带导管者应先将导管放置妥当@#@2.下列不需要去枕仰卧位的患者是@#@A.昏迷患者 @#@B.椎管内麻醉 @#@C.全麻术后未淸醒者@#@D.呼吸困难者 @#@E.脊髓腔穿刺者@#@3.颅脑手术后的患者采取的卧位是@#@A.去枕平卧位 @#@B.头高足低位C.头低足高位@#@D.半坐卧位 @#@E.平卧位@#@4.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位,此卧位属于@#@A.被动卧位B.被迫卧位C.主动卧位@#@D.稳定性卧位 @#@E.不稳定性卧位@#@5.为患者进行灌肠时,应协助患者采取的卧位是@#@A.侧卧位 @#@B.俯卧位C.去枕仰卧位@#@D.头高足低位 @#@E.头低足高位@#@6.下列情况适合采取截石位的是@#@A.阴道灌洗 @#@B.脊椎术后C.矫正子宫后倾D.灌肠 @#@E.下肢水肿@#@7.做膀胱镜检查的患者应采取的体位是@#@A.膝胸卧位 @#@B.去枕仰卧位 @#@C.头低足高位@#@D.截石位 @#@E.俯卧位@#@8.为了减轻患者痛苦,下列描述错误的是@#@A.俯卧位可减轻腰背部伤口的疼痛@#@B.中凹卧位可减轻肺淤血@#@C.半坐卧位可减轻腹部手术后切口的疼痛@#@D.端坐位可减轻呼吸困难@#@E.去枕仰卧位可预防脊髄腔穿刺后因颅内压减低所引起的头痛@#@9.为患者取半坐卧位时,需注意床头支架与床的角度应成@#@A.10°@#@～20°@#@ @#@B. @#@20°@#@～30°@#@ @#@C. @#@30°@#@～50°@#@ @#@D.50°@#@～70°@#@@#@10.为胎膜早破的产妇取头低足髙位的目的是@#@A.预防感染 @#@B.防止羊水流出 @#@C.利于引产@#@D.防止脐带脱出 @#@E.防止出血过多@#@11.甲状腺腺癌手术后，护士为患者取半坐卧位的目的是@#@A.减轻疼痛 @#@B.减轻呼吸困难C.减轻局部出血@#@D.减少脑部充血 @#@E.减少回心血量@#@12.颈椎骨折进行颅骨牵引时,应采取的卧位是@#@A.端坐位 @#@B.俯卧位C半坐卧位D.头高足低位 @#@E.头低足高位@#@13.中凹卧位的姿势@#@A.头胸部抬髙约5°@#@～10°@#@，下肢抬髙10°@#@～20°@#@@#@B.头胸部抬高约10°@#@～20°@#@，下肢抬高20°@#@～30°@#@@#@C.头胸部抬高约20°@#@～30°@#@,下肢抬高30°@#@～40°@#@@#@D.头胸部抬高约30°@#@～40°@#@，下肢抬髙40°@#@～50°@#@@#@E.头胸部抬高约40°@#@～50°@#@,下肢抬高50°@#@～60°@#@@#@14.为矫正子宫后倾及胎位不正可采用的体位是@#@A.俯卧位 @#@B.端坐位 @#@C.仰卧位D.膝胸卧位 @#@E.半坐卧位@#@15.护士一人帮助患者移向床头时,下列做法不妥的是@#@A.摇起床头支架B.将枕头横立于床头@#@C.患者仰卧屈膝D.嘱患者双手握住床头栏杆@#@E.护士一手托住患者肩背部，一手托住患者臀部，协助患者移向床头@#@16.两名护士协助患者移向床头时，下列做法不妥的是@#@A.患者仰卧屈膝 @#@B.两人站在床的两侧@#@C.一人托臀部 @#@D.一人托颈、肩、腰@#@E.两人同时抬起患者移向床头 @#@@#@17.为患者翻身的操作中，下列不正确的是@#@A.翻身时需遵循节力原则@#@B.术后患者应先换药再翻身@#@C.颈椎或颅骨牵引者,翻身时不可放松牵引@#@D.颅脑手术者应取健侧或平卧位@#@E.为带有引流管的患者翻身前需将引流管夹闭@#@18.帮助术后带有引流管的患者翻身侧卧时，下列方法正确的是@#@A.翻身前夹闭引流管@#@B.两人翻身时着力点分别位于肩、腰、臀、膝部@#@C.翻身后，再更换伤口敷料@#@D.翻身后将患者上腿稍伸直,下腿弯曲@#@E.患者两膝之间夹上软枕@#@19.心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取@#@A.半坐卧位B.端坐位C.头高足低位D.侧卧位E.中凹卧位@#@20.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张、呕吐大量鲜血。

@#@查体:

@#@呼吸急促,脉搏细速，血压60/40mmHg,冷汗.此时,护士应立即将患者安置为@#@A.平卧位 @#@B.仰卧屈膝位 @#@C.中凹卧位D.侧卧位 @#@E.头低足高位@#@21.休克患者采取的卧位是@#@A.去枕平卧位 @#@B.中凹卧位 @#@C.头低足高位 @#@@#@D.半坐卧位 @#@E.平卧位@#@22.昏迷患者需要采取去枕仰卧位，此卧位属于@#@A.被动卧位 @#@B.被迫卧位C.主动卧位@#@D.稳定性卧位E.不稳定性卧位@#@23.患者腹部检查时，应协助患者采取的卧位是@#@A.屈膝仰卧位 @#@B.俯卧位 @#@C.去枕仰卧位@#@D.头高足低位 @#@E.头低足高位@#@24.下列情况适合采取截石位的是@#@A.阴道灌洗 @#@B.脊椎术后 @#@C.矫正子宫后倾D.灌肠 @#@E.下肢水肿@#@25.恢复期体质虚弱的患者应采取的体位是@#@A.膝胸卧位 @#@B.去枕仰卧位 @#@C.头低足高位@#@D.半坐卧位 @#@E.俯卧位@#@26.下列哪一种患者适合采取俯卧位@#@A.左心衰竭B.支气管哮喘C.腰背部检查@#@D.体位引流E.颅骨牵引@#@27.心力衰竭，极度呼吸困难的患者@#@A.半坐卧位 @#@B.端坐位 @#@C.头高足低位 @#@D.侧卧位 @#@E.中凹卧位@#@28.心肺疾病导致呼吸困难的患者采取半坐卧位的目的不包括@#@A.减少回心血量B.减轻肺淤血和心脏负担 @#@@#@C.减轻腹脏器对心脏的压力D.减轻中毒症状 @#@@#@E.使肺活量增加，改善呼吸困难@#@29.甲状腺腺癌手术后的患者，应采取的卧位是@#@A.头高足低位B.去枕仰卧位 @#@C.半坐卧位@#@D.头低足高位 @#@E.俯卧位@#@30.患者体位引流时，应采取的卧位@#@A.端坐位 @#@B.俯卧位 @#@C.半坐卧@#@D.头低足高位 @#@E.头高足低位@#@31.医院常见不安全因素有哪些@#@A.物理性损伤@#@B.化学性损伤@#@C.生物性损伤@#@D.医源性损伤@#@E.以上都是@#@32.患者许某,患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。

@#@人院后不久患者主诉腹部不适、恶心，继而呕吐大量鲜血。

@#@查体:

@#@呼吸急促,脉搏细速，血压60/40mmHg,冷汗.此时,护士应立即将患者安置为@#@A.平卧位 @#@B.仰卧屈膝位 @#@C.中凹卧位D.侧卧位 @#@E.头低足高位@#@33.患者李女士，上午行子宫切除术,术前留置尿管,护士在操作过程中应为患者安置的体位是@#@A.去枕仰卧位 @#@B.屈膝仰卧位 @#@C.膝胸位@#@D.头高足低位 @#@E.头低足高位@#@34.患者刘先生，昏迷，护士为其采取去枕仰卧位@#@A.利于护士对其进行护理操作@#@B.预防枕骨处压疮的发生@#@C.引流分泌物,保持呼吸道通畅 @#@@#@D.保持颈部活动灵活@#@E便于头部固定，避免颈椎骨折@#@35.患者李女士，因胃癌行胃大部切除术,术后护士为其采取半坐卧位的目的是@#@A.减少静脉回流血量 @#@B.利于腹腔引流C.利于术后出血 @#@@#@D.防止呕吐E.减轻伤口缝合处的张力@#@36.患者李某，28岁，因阴道持续性流液lh来求诊,人院诊断为胎膜早破。

@#@护士应将其安置为@#@A.平卧位 @#@B.侧卧位 @#@C.头低足高位 @#@D.头高足低位 @#@E.膝胸卧位@#@37.患者金某，女性，66岁，体重98kg,因急性心肌梗死而急诊入院。

@#@入院査体:

@#@神志淸楚,心率120次/分，律齐。

@#@心电图提示前壁广泛性缺血性改变。

@#@此时，护士最好给患者安置@#@A.平卧位 @#@B.中凹卧位 @#@C.半坐卧位 @#@D.头低脚高位 @#@E.俯卧位@#@38.患者李女士,75岁，体重约40kg，护士独自为其翻身时,下面操作不正确的是@#@A.将患者肩部、臀部移向护士侧床沿@#@B.将患者双下肢移近护士侧床沿@#@C.协助或嘱患者屈膝 @#@@#@D.—手扶肩一手扶臀部@#@E.轻推患者,使其面对护士@#@39.患者王女士,60岁，体重约70kg,两护士共同为患者翻身,下面操作不正确的是@#@A.两护士站在床的同侧 @#@@#@B.—人托臀部和腘窝 @#@@#@C.一人托患者腰背部@#@D.两人同时抬起患者 @#@@#@E.轻推患者转向对侧@#@40.患者王某，入院诊断为慢性细菌性痢疾.需行灌肠治疗,护士应指导患者采取@#@A.仰卧位 @#@B.俯卧位 @#@C.左侧卧位 @#@D.右侧卧位E.膝胸位@#@41.患者，女性，57岁，颅脑疾病，行颅脑术后。

@#@护士为患者应采取的卧位是@#@A.中凹卧位@#@B.仰卧位@#@C.端坐位@#@D.俯卧位@#@E.头高足低位@#@42.腰穿后患者去枕平卧的目的是@#@A.有利于脑部血液循环@#@B.防止脑水肿 @#@@#@C.减轻头晕、头痛@#@D.预防颅内压减低引起头痛@#@E.防止昏迷@#@43.保护具不适用于哪些患者@#@A.儿科患者@#@B.意识清醒者@#@C.意识不清者@#@D.躁动不安者@#@E.有自我伤害倾向的患者@#@44.协助患者翻身侧卧的目的不包括@#@A.变换适当姿势，增进舒适@#@B.预防压疮@#@C.满足治疗及护理的需要@#@D.预防坠积性肺炎@#@E.以便患者活动@#@45.患者，男性，46岁，颅内血肿清除术后第二天，护士需为患者更换卧位，下列操作中错误的是@#@A.将导管固定妥当后再翻身@#@B.让患者卧于患侧@#@C.先换药，再翻身@#@D.注意节力原则@#@E.两人协助患者翻身@#@46.关于睡眠分期错误的是@#@A.入睡期@#@B.深睡期@#@C.浅睡期@#@D.中度睡眠期@#@E.深度睡眠期@#@（47—49题共用题干）@#@患者李某,男,25岁,身高170cm，体重75kg,从髙处坠落，腰椎骨折收入院须立即手术。

@#@@#@47.住院处护士首先应@#@A.急速给予卫生处置B.通知负责医生 @#@C.协助办理住院手续@#@D.确定患者的护理问题E.护送患者入病房 @#@.@#@48.病房护士首先应@#@A.急速给予卫生处置@#@B.准备好床单位，铺麻醉床@#@C.通知负责医生@#@D.测量患者生命体征，确定患者的护理问题@#@E.填写住院病历和有关护理表格@#@49.护士将该患者移至平车上的方法为@#@A.挪动法 @#@B.—人搬运法 @#@C.二人搬运法@#@D.三人搬运法 @#@E.四人搬运法@#@（50-52共用题干）@#@患者王某,35岁,因急性阑尾炎合并穿孔,急诊在硬膜外麻醉下,行阑尾切除术。

@#@@#@50.患者回病房后应采取的体位是@#@A.仰卧屈膝位6h @#@B.去枕平卧6h @#@C.侧卧位6h@#@D.中凹卧位6h @#@E.仰卧位6h.@#@51.者安置的体位是@#@A.右侧卧位 @#@B.屈膝仰卧位 @#@C.头高足低位@#@D.端坐位 @#@E.半坐卧位@#@52.为患者安置该体位目的是@#@A.可减少局部出血,利于切口愈合@#@B.有利于减少回心血量,减轻心脏负担@#@C有利于减轻肺部淤血,减少肺部并发症@#@D.有利于防止炎症扩散和毒素吸收,并可减轻切口缝合处的张力，减轻疼痛@#@E.有利于增进食欲@#@（53～55共用题干）@#@患者张某，男性，退休职工，入院于消化内科，第4天，患者主诉疼痛难忍，诊断为“肝癌晚期＂@#@53.该患者属于哪种疼痛类型@#@A.躯体性疼痛B.神经性疼痛C.急性疼痛@#@D.慢性疼痛 @#@E.癌痛@#@54.引起疼痛的原因是@#@A.温度刺激 @#@B.化学刺激C.物理损伤 @#@@#@D.病理因素 @#@E.心理因素@#@55.世界卫生组织WHO将疼痛分为几级@#@A.1级B.2级 @#@C.3级D.4级 @#@E.5级@#@（56～57题共用题干）@#@患者，男，52岁，患肝硬化5年，近来胸闷加重，呼吸困难，经心脏彩超检查发现有大量心包积液，立即收入院治疗。

@#@@#@56.为缓解呼吸困难，患者就采取@#@A.平卧位 @#@B.半坐位 @#@C.俯卧位 @#@D.膝胸卧位 @#@E.头低脚高位@#@57.让患者处于上述卧位，其性质属于@#@A.主动卧位 @#@B.被动卧位 @#@C.被迫卧位 @#@@#@D.稳定型卧位 @#@E.不稳定型卧位@#@（58～60题共用题干）@#@患者王某，男，65岁，行胃大部分切除术，术中生命体征正常，术后回病房。

@#@@#@58.护士应为该患者准备@#@A.麻醉床 @#@B.备用床C.加铺橡胶单的备用床@#@D.暂空床E.加铺橡胶单的暂空床@#@59.护士应遵医嘱给予该患者@#@A.特级护理 @#@B.一级护理 @#@C.二级护理 @#@D.三级护理 @#@E.四级护理@#@60.护士巡视患者的时间宜为@#@A.24h专人护理 @#@B.每小时巡视一次 @#@C.每2h巡视一次@#@D.每3h巡视一次 @#@E.每小时巡视二次@#@ @#@@#@";i:

34;s:

14817:

"数据库概论题库@#@第1题@#@你有一个名为John的用户。

@#@他对Sales架构有SELECT访问权。

@#@你需要从Sales.SalesOrder表消除John的SELECT访问权，但又不能影响他的其他权限。

@#@应使用哪一条Transact-SQL语句？

@#@@#@A.DROPUSERJohn;@#@@#@B.DENYSELECTONSales.SalesOrderTOJohn;@#@@#@C.GRANTDELETEONSales.SalesOrderTOJohn;@#@@#@D.REVOKESELECTONSales.SalesOrderFROMJohn;@#@@#@答案：

@#@B@#@第2题@#@你的数据库有5GB，并包含名为SalesHistory的表。

@#@表中频繁插入和更新销售信息。

@#@你发现发生了过度页拆分。

@#@你需要确保减少SalesHistory表的页拆分。

@#@应使用哪个代码片段？

@#@@#@A.ALTERDATABASESalesMODIFYFILE（NAME=Salesdat3,SIZE=10GB）;@#@@#@B.ALTERINDEXALLONSales.SalesHistoryREBUILDWITH（FILLFACTOR=60）;@#@@#@C.EXECsys.sp_configure'@#@fillfactor（%）'@#@,'@#@60'@#@;@#@@#@D.UPDATESTATISTICSSales.SalesHistory（Products）WITHFULLSCAN,NORECOMPUTE;@#@@#@答案：

@#@B@#@第3题@#@你有一个名为dbo.Customers的表。

@#@该表是使用下面的Transact-SQL语句创建的：

@#@@#@CREATETABLEdbo.Customers（CustomerIDintIDENTITY（1,1）PRIMARYKEYCLUSTERED,AccountNumbernvarchar（25）NOTNULL,FirstNamenvarchar（50）NOTNULL,LastNamenvarchar（50）NOTNULL,AddressLine1nvarchar（255）NOTNULL,AddressLine2nvarchar（255）NOTNULL,Citynvarchar（50）NOTNULL,StateProvincenvarchar（50）NOTNULL,Countrynvarchar（50）NOTNULL,PostalCodenvarchar（50）NOTNULL,CreateDatedatetimeNOTNULLDEFAULT（GETDATE（））,ModifiedDatedatetimeNOTNULLDEFAULT（GETDATE（）））@#@你创建了一个存储过程，其中包含dbo.Customers表的AccountNumber、Country和StateProvince列。

@#@该存储过程接受一个参数来根据AccountNumber列筛选输出。

@#@你需要优化该存储过程的性能。

@#@你不得更改现有表结构。

@#@应使用哪一条Transact-SQL语句？

@#@@#@A.CREATESTATISTICSST_Customer_AccountNumberONdbo.Customer（AccountNumber）WITHFULLSCAN;@#@@#@B.CREATECLUSTEREDINDEXIX_Customer_AccountNumberONdbo.Customer（AccountNumber）;@#@@#@C.CREATENONCLUSTEREDINDEXIX_Customer_AccountNumberONdbo.Customer（AccountNumber）WHEREAccountNumber='@#@'@#@;@#@@#@D.CREATENONCLUSTEREDINDEXIX_Customer_AccountNumberONdbo.Customer（AccountNumber）INCLUDE（Country,StateProvince）;@#@@#@答案：

@#@D@#@第4题@#@你要创建一个表来存储客户的GPS位置。

@#@你需要确保该表允许你找出指定销售地区的客户，并计算客户与最近店铺之间的距离。

@#@应使用哪种数据类型？

@#@@#@A.geometry@#@B.geography@#@C.nvarchar（max）@#@D.varbinary（max）FILESTREAM@#@答案：

@#@B@#@第5题@#@你计划将名为SmallKey的新列添加到Sales.Product表，该列将在唯一约束中使用。

@#@你需要确保在添加新列时，下面的信息适用：

@#@@#@'@#@a1'@#@和'@#@A1'@#@被视作不同的值@#@ORDERBY子句中'@#@a'@#@和'@#@A'@#@排在'@#@b'@#@和'@#@B'@#@之前@#@你需要选择符合新列的要求的排序规则。

@#@你选择哪种排序规则？

@#@@#@A.Latin1_General_BIN@#@B.SQL_Latin1_General_CP1_CI_AI@#@C.SQL_Latin1_General_CP1_CI_AS@#@D.SQL_Latin1_General_CP1_CS_AS@#@答案：

@#@D@#@第6题@#@你有多个表，它们表示同类实体的各种属性。

@#@属性值的类型有text、geometry、varchar（max）以及指定为“bitNOTNULL”数据类型的用户类型。

@#@你计划将多个表的数据整合为一个表。

@#@该表将利用SPARSE选项来使用半结构化存储。

@#@你的任务是确定与SPARSE选项兼容的数据类型。

@#@哪个数据类型与SPARSE选项兼容？

@#@@#@A.text@#@B.geometry@#@C.varchar（max）@#@D.定义为'@#@bitNOTNULL'@#@的用户定义类型@#@答案：

@#@C@#@第7题@#@你需要创建一个存储过程，该过程接受名为@Customers的表值参数。

@#@应使用哪个代码片段？

@#@@#@A.CREATEPROCEDUREAddCustomers（@Customersvarchar（max））@#@B.CREATEPROCEDUREAddCustomers（@CustomersCustomerREADONLY）@#@C.CREATEPROCEDUREAddCustomers（@CustomersCustomerTypeOUTPUT）@#@D.CREATEPROCEDUREADDCUSTOMERS（@Customersvarchar（max））ASEXTERNALNAMECustomer.Add.NewCustomer@#@答案：

@#@B@#@第8题@#@你有一个用用户定义函数实现的计算列。

@#@该用户定义函数返回一个格式化的帐号。

@#@必须为该列建索引，以提供足够的搜索性能。

@#@你计划对该计算列创建索引。

@#@你需要确定该用户定义函数的ObjectPropertyEX值的有效组合。

@#@应使用哪种组合？

@#@@#@A.IsDeterministic=TrueIsSystemVerified=TrueUserDataAccess=FalseSystemDataAccess=False@#@B.IsDeterministic=TrueIsSystemVerified=TrueIsPrecise=TrueIsTableFunction=True@#@C.IsDeterministic=FalseIsSystemVerified=TrueUserDataAccess=FalseSystemDataAccess=False@#@D.IsDeterministic=FalseIsSystemVerified=TrueIsPrecise=TrueSystemDataAccess=False@#@答案：

@#@A@#@第9题@#@你要使用MicrosoftSQLServer2008开发一个数据库。

@#@该数据库包含图中所示的表。

@#@你需要实现，如果零件属于套件，那么应防止删除这些零件。

@#@如果零件属于套件，那么不应发生删除操作，并且该行的IsDeleted列不应更改为“True”。

@#@如果零件不属于套件，那么可以删除零件。

@#@下面的Transact-SQL语句将在触发器中使用：

@#@@#@UPDATEpSETIsDeleted=1FROMKitPartkpJOINdeleteddONkp.PartID=d.PartIDJOINPartpONkp.PartID=p.PartID;@#@DELETEFROMpFROMPartpJOINdeleteddONp.PartID=d.PartIDLEFTOUTERJOINKitPartkpONp.PartID=kp.PartIDWHEREkp.KitIDISNULL;@#@@#@你需要在触发器中实现该Transact-SQL语句。

@#@应使用哪个触发器语法？

@#@@#@图示：

@#@@#@A.CREATETRIGGERtr_Part_dONPartAFTERDELETEASBEGINEND@#@B.CREATETRIGGERtr_Part_dONPartINSTEADOFDELETEASBEGINEND@#@C.CREATETRIGGERtr_KitPart_dONKitPartAFTERDELETEASBEGINEND@#@D.CREATETRIGGERtr_KitPart_dONKitPartINSTEADOFDELETEASBEGINEND@#@答案：

@#@B@#@第10题@#@你有名为Products和OrderDetails的表。

@#@Products表与OrderDetails表有基于ProductID列的外键关系。

@#@你有下面的Transact-SQL批处理：

@#@@#@BEGINTRY@#@BEGINTRANSACTIONDELETEFROMProductsWHEREProductID=5;@#@BEGINTRANSACTION@#@INSERTINTOOrderDetails（OrderID,ProductID,Quantity）VALUES（1234,5,12）;@#@COMMITTRANSACTION@#@COMMITTRANSACTIONENDTRYBEGINCATCHROLLBACKTRANSACTIONPRINTERROR_MESSAGE（）;@#@ENDCATCH@#@你需要分析执行此批处理的结果。

@#@预期的结果应该是什么？

@#@@#@A.–将从Products表删除产品。

@#@@#@--订单详细信息将插入OrderDetails表。

@#@@#@B.–将从Products表删除产品。

@#@@#@--订单详细信息不会插入OrderDetails表。

@#@@#@C.–不会从Products表删除产品。

@#@@#@--订单详细信息将插入OrderDetails表。

@#@@#@D.–不会从Products表删除产品。

@#@@#@--订单详细信息不会插入OrderDetails表。

@#@@#@答案：

@#@D@#@第11题@#@你有一个名为Orders的表。

@#@你的任务是修改公司主数据库，以删除所有无效的订单行。

@#@你正要开发一个存储过程用来删除这些行。

@#@你编写了下面的代码片段来完成此任务。

@#@（包含的行号仅供参考。

@#@）@#@01@#@020304@#@BEGINTRY@#@DECLARE@RowCountINT=1000WHILE@RowCount=1000BEGIN@#@050607@#@DELETETOP（1000）FROMOrdersWHEREStatus='@#@Inactive'@#@;@#@SET@RowCount=@@ROWCOUNT...@#@08@#@END@#@09@#@ENDTRY@#@10@#@BEGINCATCH@#@11PRINTERROR_MESSAGE（）@#@12ENDCATCH@#@你需要插入一条Transact-SQL语句，该语句在每批行删除之后立即通知你。

@#@应在第07行插入哪句Transact-SQL语句？

@#@@#@A.RAISERROR（'@#@Deleted%irows'@#@,6,1,@RowCount）@#@B.RAISERROR（'@#@Deleted%irows'@#@,16,1,@RowCount）@#@C.RAISERROR（'@#@Deleted%irows'@#@,10,1,@RowCount）WITHNOWAIT@#@D.RAISERROR（'@#@Deleted%irows'@#@,11,1,@RowCount）WITHNOWAIT@#@答案：

@#@C@#@第12题@#@你在编写一个批处理，其中包含修改现有产品的多条UPDATE语句。

@#@你将这些更新放在一个显式事务中。

@#@你需要在事务开始时设置一个选项，如果事务中的任何更新失败，该选项将回滚所有更改。

@#@应启用哪个选项？

@#@@#@A.ARITHABORT@#@B.XACT_ABORT@#@C.IMPLICIT_TRANSACTIONS@#@D.REMOTE_PROC_TRANSACTIONS@#@答案：

@#@B@#@第13题@#@你有名为Sales.SalesOrderHeader和Person.Person的表。

@#@你的任务是编写一个查询来返回OrderDate大于20040101的SalesOrderID和SalesPersonName。

@#@SalesPersonName应是将Person.Person表中的FirstName列和LastName列合并而成。

@#@你需要编写查询来按字母表顺序返回FirstName和LastName合并的数据。

@#@应使用哪一条Transact-SQL语句？

@#@@#@A.SELECTSalesOrderID,FirstName+'@#@'@#@+LastNameasSalesPersonNameFROMSales.SalesOrderHeaderHJOINPerson.PersonPonBusinessEntityID=H.SalesPersonIDWHEREOrderDate>@#@'@#@20040101'@#@ORDERBYFirstNameASC,LastNameASC@#@B.SELECTSalesOrderID,FirstName+'@#@'@#@+LastNameasSalesPersonNameFROMSales.SalesOrderHeaderHJOINPerson.PersonPonBusinessEntityID=H.SalesPersonIDWHEREOrderDate>@#@'@#@20040101'@#@ORDERBYFirstNameDESC,LastNameDESC@#@C.SELECTSalesOrderID,FirstName+'@#@'@#@+LastNameasSalesPersonNameFROMSales.SalesOrderHeaderHJOINPerson.PersonPonBusinessEntityID=H.SalesPersonIDWHEREOrderDate>@#@'@#@20040101'@#@ORDERBYSalesPersonNameASC@#@D.SELECTSalesOrderID,FirstName+'@#@'@#@+LastNameasSalesPersonNameFROMSales.SalesOrderHeaderHJOINPerson.PersonPonBusinessEntityID=H.SalesPersonIDWHEREOrderDate>@#@'@#@20040101'@#@ORDERBYSalesPersonNameDESC@#@答案：

@#@C@#@第14题@#@你有一个名为Sales.PotentialClients的表。

@#@此表有名为EmailAddress的列。

@#@你的任务是开发一个报表，报表从Sales.PotentialClients中返回有效的“.com”电子邮件地址。

@#@有效电子邮件地址在@符号前面至少有一个字符，在@符号后面和“.com”之前至少有一个字符。

@#@你需要编写一条Transact-SQL语句来返回符合该业务要求的数据。

@#@应使用哪一条Transact-SQL语句？

@#@@#@A.select*fromSales.PotentialClientswhereEmailAddresslike'@#@_%@_%.com'@#@@#@B.select*fromSales.PotentialClientswhereEmailAddresslike'@#@%@%.com'@#@@#@C.select*fromSales.PotentialClientswhereEmailAddresslike'@#@_%@_.com'@#@@#@D.select*fromSales.PotentialClientswhereEmailAddresslike'@#@%@%[.]com'@#@@#@答案：

@#@A@#@第15题@#@你有一个名为Orders的表。

@#@OrderID定义为IDENTITY（1,1）。

@#@OrderDate默认值为1。

@#@@#@你需要编写查询将新订单插入Orders表，该订单的CustomerID为45，日期是今天，成本为89.00。

@#@应使用哪条语句？

@#@@#@图示：

@#@@#@A.INSERTINTOOrders（CustomerId,OrderDate,Cost）VALUES（45,DEFAULT,89.00）;@#@@#@B.INSERTINTOOrders（OrderID,CustomerId,OrderDate,Cost）VALUES（1,45,DEFAULT,89.00）;@#@@#@C.INSERTINTOOrders（CustomerId,OrderDate,Cost）VALUES（45,CURRENT_TIMESTAMP,89.00）;@#@@#@D.INSERTINTOOrders（OrderID,CustomerId,OrderDate,Cost）VALUES（1,45,CURRENT_TIMESTAMP,89.00）;@#@@#@答案：

@#@C@#@第16题@#@你有下面两个表。

@#@这两个表之间的外键关系启用了CASCADEDELETE。

@#@你需要从Orders表删除所有记录。

@#@应使用哪一条Transact-SQL语句？

@#@@#@图示：

@#@@#@A.DROPTABLEOrders@#@B.DELETEFROMOrders@#@C.TRUNCATETABLEOrders@#@D.DELETEFROMOrderDetails@#@答案：

@#@B@#@第17题@#@你的任务是从名为NewWidgets的表删除1000行。

@#@有2000行的ToBeDeleted列设置为1。

@#@你需要编写一个Transact-SQL批处理来准确删除1000行。

@#@应使用哪个Transact-SQL批处理？

@#@@#@A.DELETETOP（1000）dbo.NewWidgetsWHEREToBeDeleted=1;@#@@#@B.DECLARE@BatchSizeINT=10;@#@@#@WHILE（@BatchSize=10）DELETETOP（@BatchSize）dbo.NewWidgetsWHEREToBeDeleted=1;@#@@#@C.DELETETOP（（SELECTCOUNT（*）FROMdbo.NewWidgetsWHEREToBeDeleted=1））wFROMdbo.NewWidgetswWHEREw.ToBeDeleted=1;@#@@#@D.DECLARE@TotalRowCountINT=0;@#@@#@WHILE（@TotalRowCount<@#@=1000）BEGINDELETETOP（10）dbo.NewWidgetsWHEREToBeDeleted=1;@#@@#@SET@TotalRowCount+=@@ROWCOUNT;@#@@#@END@#@答案：

@#@A@#@第18题@#@你有两个表dbo.Products和dbo.PriceChange。

@#@dbo.Products表包含10种产品。

@#@五种产品的单价为$20，PriceIncrease（价格增量）设置为1。

@#@其他五种产品的单价为$10，PriceIncrease（价格增量）设置为0。

@#@你有下面的查询：

@#@@#@INSERTdbo.PriceChange（ProductID,Change,ChangeDate）SELECTProductID,inPrice-delPrice,SYSDATETIME（）FROM（UPDATEdbo.ProductsSETPrice*=1.1OUTPUTinserted.ProductID,inserted.Price,deleted.PriceWHEREPriceIncrease=1）p（ProductID,inPrice,delPrice）;@#@@#@你需要预测查询结果。

@#@该查询应生成什么结果？

@#@@#@A.dbo.Products中五行更新。

@#@五行插入dbo.PriceChange。

@#@@#@B.dbo.Products中五行更新。

@#@没有行插入dbo.PriceChange。

@#@@#@C.dbo.Products中无行更新。

@#@五行插入dbo.PriceChange。

@#@@#@D.dbo.Products中无行更新。

@#@没有行插入dbo.PriceChange。

@#@@#@答案：

@#@A@#@第19题@#@你有下面两个表。

@#@@#@Products@#@ProductID@#@ProductName@#@VendorID@#@1@#@Product1@#@0@#@2@#@Product2@#@1@#@3@#@Product3@#@1@#@4@#@Product4@#@0@#@ProductChanges@#@ProductID@#@ProductName@#@VendorID@#@1@#@Product1@#@1@#@2@#@Product2@#@1@#@3@#@NewProduct3@#@2@#@5@#@Product5@#@1@#@你执行了下面的语句。

@#@@#@MERGEProductsUSINGProductChangesON（Products.ProductID=ProductChanges.ProductID）WHENMATCHEDANDProducts.VendorID=0THENDELETEWHENMATCHEDTHENUPDATESETProducts.ProductName=ProductChanges.ProductNameProducts.VendorID=ProductChanges.VendorID;@#@@#@你需要找出将在Products表中显示的行。

@#@哪些行将显示？

@#@@#@A.ProductIDProductNameVendorID2Product213NewProduct32@#@B.@#@ProductID@#@ProductName@#@VendorID@#@2@#@Product2@#@1@#@3@#@NewProduct3@#@2@#@4@#@Product4";i:

35;s:

281:

"数学知识点小学五年级上册数学奥数知识点讲解第7课《行程问题》试题附答案总结@#@小学五年级上册数学奥数知识点讲解第7课《行程问题》试题附答案@#@@#@答案@#@五年级奥数上册：

@#@第七讲行程问题习题解答@#@";}