高中英语语法口诀词法与句法Word文件下载.docx
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冠词是NMET试题中出现较频繁的词性,近五年复出率高达83.3%。
因而掌握冠词,尤其是定冠词的用法也尤其必要。
请看下面的顺口溜,它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法:
特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;
海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;
方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;
船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;
姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。
下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。
请仔细观察下面各句中定冠词的用法,不难发现它的“功效”与“真伪”了。
1.ThegirlinredhasjustcomebackfromAustralia.
2.Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbeginat8:
00
3.Thesungivesusheatandlight.
4.ThePacificOceanisthelargestofall.
5.TheCommunistPartyofChinawasfoundedin1921.
6.DoyouknowwhentheGreatWallcameintobeing?
7.She’sonthePeople’sDaily.
8.TheEinsteinscouldnotpayfortheadvancededucationthatyoungAlbertneeded.
9.Whowasthefirsttocome?
10.Iheardsomebodyplayingthepianointhenextroom.
11.GreatChangeshavetakenplaceinthe1990’s
12.In1864,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStatesforthesecondtime.
(三)非谓语动词
非谓语动词包括动词不定式,动词的过去分词和动词的-ing形式三种。
这是高考中的热点,其考查量多、面广,几乎是必考的一个知识点。
近六年高考复现率达百分之百。
纵观试题,其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。
学生对此知识也“知之半解”,深感头疼。
请看下面的方法,将有助于记住不定式及动名词。
1、动词的不定式
①不定式有标记,to与动词连一起。
②没有人称数变化,动词特点它具备。
③主宾定状表补语,唯独作谓不可以。
④not加上不定式,否定结构要牢记。
⑤疑问词与不定式,构成短语有意义。
⑥仔细推敲多思考,准确判断有依据。
解析:
①“to+动词原形”是它的基本构成形式,即不定式的标记。
②它没有人称和数的变化,不管主语是任何人称,单数还是复数,动词不定式都没有变化。
但它仍保留动词的特点,可以有自己的宾语或状语。
③它具有名词、形容词和副词三大特点,所以,它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。
④“not+动词不定式”是它的否定形式,不要受其他否定式的影响,要记住规律。
⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语,宾语、表语、状语。
⑥通过以上分析,只要仔细研究,把不定式的功能用法搞清楚,在应用时就能作出准确的判断。
2、动名词:
哪些动词后面只能接动名词,下面的顺口溜有助于记忆。
喜欢、考虑不可免(enjoy,consider,escape,avoid)
停止,放弃太冒险(stop,giveup,risk)
反对想象莫推延(mine,imagine,delay,putoff)
要求完成是期望(require,finish,lookforwardto.)
建议继续勤*练(suggest,goon,practise)
不禁原谅要坚持(can’thelp,excuse,insiston)
继续注意使成功(keepon,mind,succeedin)
(四)多个形容词并开修饰一个名词的问题
有两三个形容词修饰一个名词时,与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。
若有多个形容词修饰,可用下面这句话来判断、排列它们的顺序:
县官行令杀国材。
其意思是:
县(限)代表限定词,包括冠词、指示代词、形容词性物主代词,所有格,数字等。
官(观)代表表示观点的描绘性形容词,eg:
finebeautifulinteresting等。
行(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词:
eg:
smalltall,high,little,round等。
令代表表示年龄、新旧的形容词:
old,young等。
杀色(近似音)代表表示颜色的形容词:
white,black等。
国代表国籍、地区、出处的形容词:
Englsih,American,mountain等。
材代表形成中心名词的材料的形容词,eg:
wooden,silk,plastic,stone等。
请看下面的例子:
afineoldstonebridge;
TwobigroundnewChinesewoodentables;
Hislargenewblackforeigncar.
(五)序数词中的特殊词:
记忆序数词中的特殊词时,可用顺口溜来记:
八去t,九减e,f来把ve替,若是遇上几十几,ie就把y来替。
即:
eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth...
(六)一些动词
1.lie的变化
记忆lie的变化时,可用顺口溜来帮助记忆:
规则的说谎,不规则的躺,躺过就下蛋,下蛋不规则。
lie—lied—lied—lying(说谎)
lie—lay—lain—lying(躺,位于)
lay—laid—laid—laying(产卵,下蛋)
2.感官动词和使役动词:
记忆此项动词,可归纳于“五三二一”,即:
“五看”—see,watch,notice,observe,lookat;
“二使”—let,make,have;
“三听”—hear,listento;
“一觉”—feel.
3.“否定转移”的5个常用词:
我认为(think)猜想(suppose)与想象(imagine)都不可相信(believe),我期待(expect)等着你的回答。
Idon’tthinkhe’llcometomorrow.
4.“同源宾语”的七个常用词
微笑(smile)着生话(live)歌唱(sing)着战斗(fight)死(die)也像睡觉(sleep)做梦(dream)一样甜蜜。
Nowwe’relivingahappylifeandoftendreamgooddreams.
5.巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词:
如果看见(see)或发现(discover)Turn(音译:
特恩),一定要找到(find)他,并带(bring)他到这儿给(give)大伙展示(show)一下。
Tomorrow’llseetheopeningofthemeeting.
Duskfoundalittleboycryinginthestreet.
二、句法
(一)巧学定语从句
由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时,对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。
如下两句话,用起来倒方便,快捷:
代代代①,副代副②;
有介要用代③,无介关副代④。
①是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。
即将两个句子合并成定语从句时,在确定先行词后(在主句中),把另一个句子(定语从句)中的代词或名词用关系代词代替,紧跟在先行词之后即可。
这里当然要记住,应把被代替的代词或名词去掉。
Theteacherismybrother.
Heisteaching.
→Theteacherwho(代替代词he,故也须将he去掉)isteachingismybrother.
②与①同理。
即用关系副词代替定语从句中的副词(或作状语的介词短语)。
这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。
Wevisitedthefactory.
Sheworkedinthefactorylastyear.
→Wevisitedthefactory,Where(代替相当于副词作状语的介词词组inthefactory)sheworkedlastyear.
③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语,保留介词就要用关系代词,或用关系副词代替整个介词短语。
Istillrememberthatday.
IjoinedthePartyonthatday.
→IstillrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.
(二)变被动语态的方法。
被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容,又是难点的语法项目,近几年的高考题里,年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。
关于被动词态的构成,可用下列口诀帮助记忆:
被动语态强调“宾”,用be加上“过去分”。
“be”要随着主语变,人称时态要弄准。
“行为对象”作主语,逻辑主语“by”来引。
原句若是双宾语,一变“主”来一保“宾”。
“间宾”要把主语变,原来“直宾”还是“宾”。
“直宾”要把主语变,“间宾”前加“to”最称心。
唯有原“宾”是“复合”,只有变宾要当心。
原句“宾补”变“主补”,位置不必挪寸分。
情态动词变“被动”,情态加be加过分。
如若“情态”后带to,变后有to才弄准。
“短语动词”变“被动”,相当“及物”莫疑心。
不过其后“介”或“副”,变后还得要承认。
英语语法口诀
口诀一、倒装口诀
副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。
Notonly开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
口诀二、省略口诀
回答问题要简洁,并列重复须省略。
祁使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
口诀三、宾补不带to的动词
感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时,主动结构中必须省略不定式符号to,但在变为被动结构时,省略的to则必须加上。
口诀:
十大动词真奇怪,to来to去令人猜;
主动语态to离开,被动语态to回来。
(十大动词一般指:
一感feel,二听listento,hear,三让let,make,have,四看lookat,see,notice,watch都是感官动词或使役动词。
口诀四、直引变间引方法
直引若是一般问,变间if,whether连。
语序变为陈述式,时态人称相应变。
直引若是特殊问,疑问词连接记心间。
其余问题挺简单,一切只当一般问。
直引若是祈使句,谓语动词挺要紧。
told,asked,ordered,根据口气来选定。
告诉人、请人、命令人,后面跟todosth.。
若是否定祈使句,nottodo后边行。
口诀五、dieof,dieby,diewith,diefrom
的用法
dieof,dieof,饥老病冷毒。
君可见dieby,弱伤劳过度。
忧愁兼羞耻,with加愤怒,
浮生真若梦,一刀便成空。
(注:
“浮若梦”即from:
“一刀便成空”指死于意外。
口诀六、名词变复数
一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。
(belief,gulf,chief,serf,roof,handkerchief后接s)
工作间里有架钢琴,钢琴上有台收音机,收音机旁有幅照片,照片里有动物园,动物园里有竹子。
(studio,piano,radio,photo,zoo,bamboo后接s)
口诀七、定冠词
冠词是NMET试题中出现较频繁的词性,近五年复出率高达83.3%。
请看下面的顺口溜,它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法:
特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;
海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;
方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;
船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;
姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。
下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。
1.ThegirlinredhasjustcomebackfromAustralia.
2.Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbegivenat8:
3.Thesungivesusheatandlight.
4.ThePacificOceanisthelargestofall.
5.TheCommunistPartyofChinawasfoundedin1921.
6.DoyouknowwhentheGreatWallcameintobeing?
7.She'
sonthePeople'
sDaily.
8.TheEinsteinscouldnotpayfortheadvancededucationthatyoungAlbertneeded.
9.Whowasthefirsttocome?
10.Iheardsomebodyplayingthepianointhenextroom.
11.GreatChangeshavetakenplaceinthe1990'
s.
12.In1864,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStatesforthesecondtime.
中考英语语法速记口诀
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a,an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词不出现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:
①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;
②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;
③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
单数变复数,规则要记住,
一般加s,特殊有几处:
/tF/、/F/、/s/结尾,es不离后,
末尾字母o,大多加s,
两人有两菜,es不离口,
词尾f、fe,s前有v和e;
没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/tF/、/F/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;
②以o结尾的单词除了两人(Negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;
③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“'
s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“'
”;
②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“'
s”,如果是共有,则只在最后名词加“'
s”;
③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。
四、只接不定式作宾语的动词
三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
设法学会做决定,不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应:
hope,wish,want,agree,promise
两个要求莫拒绝:
demand,ask,refuse
设法学会做决定:
manage,learn,decide
不要假装在选择:
petend,choose
五、接动名词作宾语的动词
Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·
布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是:
M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can'
thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
一感,二听,三让,四看,半帮助
【妙语诠释】一感:
feel;
二听:
hear,listento;
三让:
make,let,have;
四看:
see,notice,watch,observe;
半帮助:
help。
七、形容词和副词比较等级用法
1.比较级与最高级:
两者比较than相连,三者比较the在前。
2.同级比较:
同级比较用原形,as…as永不离;
as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;
②同级比较一般用as…as表示“与……一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
反意问句三要点,前后谓语正相反;
短句not如出现,必须缩写是习惯;
最后一点应注意,短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;
②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;
③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
九、感叹句用法
感叹句,并不难,what、how放句前;
强调名词用what,其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
宾语从句须注意,几点事项应牢记。
一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;
一般疑问是否(if,whether)替;
特殊问句更好办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。
主句若为现在时,从句时态应看意;
主句若为过去时,从句时态向前移。
三是语序要记清,从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点:
①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;
一般疑问句则由if或whether引导;
而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;
但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序