阳光儿童之家活动记录Word文档下载推荐.docx

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教职工之家

参加人员

学校留守儿童 

志愿者 

部分老师

活

动

过

程

特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

【图片】

活动效果

体会到父母与子女间爱的传递

记录人：

李璇 

端午假期阅读活动

2014.6

留守儿童之家

郑岩 

祝晓娟 

孙进婷 

杨瑞 

颜利军 

张奇

学校积极组织留守儿童开展读书活动。

受到留守儿童家庭的欢迎。

针对留守儿童

的关爱活动

2014.3

部分学生家长

家长学校召集部分家长以社区志愿者身份为留守儿童检查作业完成情况，并解答他们在作业过程中遇到的问题。

活动受到大家的欢迎，家长学校、社区对他们的关心让他们很感动。

活动受到大家的欢迎，社区对他们的关心让他们很感动。

关爱留守儿童、

未成年子女活动

2014.9

会议室

兄弟学校及我校领导

李月霞 

九月是开学的季节，为体现党和政府对未成年儿童家庭的关心和关怀，对其子女健康成长的重视和关注，并慰问了留守儿童，把漂亮的书包和精美的文具送到了他们手中。

拿到新书包和文具，孩子们活蹦乱跳，喜不自禁。

与留守儿童谈心沟通师生感情

2014.11

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身边的亲友对你是否关心？

2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄钱回家吗？

你平时和父母联系吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况：

有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

增进了孩子与教师的感情， 

更好地促进孩子的健康成长。

趣味亲子

元旦庆祝会

2014.1

班级

留守儿童及其监护人、任课教师

留守儿童的家长缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。

我们希望，通过一个游戏的平台，以志愿者为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

留守儿童体会来自父母的爱与快乐！

爱祖国、爱家乡

2015.4

烈士陵园

全体班主任

清明节上午，学校留守儿童由大队辅导员领队，赴烈士陵园开展清明扫墓活动。

学生们在活动中不但了解了资源的风土人情和地域文化，更加深了对“红色资源”的了解，懂得了今天的幸福生活来之不易，决心努力学习，奋发向上，长大报效祖国，建设好家乡。

迎六一，关爱留守儿童活动

2015.5

学校

家长志愿者

“六一”儿童节临近，家长志愿者组织留守儿

童在校游戏，和他们共同欢度节日，并给他们发放了节日礼物。

受到欢迎

为留守儿童举行生日Party

徐云

2015.9

宋逸飞 

活动中全体参与的老师和同学们一起深情的唱着生日祝福歌，学生们深受感动，有的同学更是感动得流泪。

通过活动的开展学生们深深的感受到了学校的关爱。

学生们深深的感受到了学校的关爱。

徐云 

崇尚科学 

反对邪教

2015.11

组织留守儿童学习反邪教宣传材料，学生谈心得体会。

三至五年级学生各写一篇心得体会，家长签名，并于上交大队部存档。

孩子们从活动了解我国宗教基本状况及政策法规，能够正确区别宗教与邪教，知道了邪教的危害和怎样预防和抵制邪教。