乡镇运行保障机制实施意见与乡镇远程教育汇报材料3篇汇编Word文档下载推荐.docx

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4.工作落实台账制度。

重点项目、重点工作、为民实事、会议议定事项和领导批示等，都要纳入台账进行管理，明确责任分工、完成时限和进度要求等，具体按照台账管理相关规定执行。

二、项目建设机制

5.项目建设分级推进制度。

我镇重点推进的项目，要建立责任部门推进、分管领导推进和镇项目推进领导小组联席会议推进三个层面的协调推进机制。

责任部门推进中难以协调的问题，提交分管领导协调推进；

分管领导难以协调的问题，提交项目推进领导小组联席会议。

6.项目引进和落地工作制度。

项目引进和落地原则上实行分离，由园区分头负责。

项目引进洽谈过程中，分管领导、园区共同参与项目洽谈；

项目签约后，责任移交给有关职能部门，以使园区腾出精力跟踪其他项目。

7.重点项目审批“绿色通道”制度。

重点项目立项、环评、规划、用地、林地、海域使用、工商注册等本市权限范围内的手续办理事项，均纳入“绿色通道”。

由园区整合服务资源，将各个环节的办理时间、办理内容等，纳入监督范围。

三、会议落实机制

8、班子成员碰头会制度。

原则上每周星期一召开，主要作用是交流上周工作落实情况，对本周重点工作做出安排；

对本周需要着重解决的问题进行研究；

对镇政府阶段性重要工作集体会商。

上周落实没有进度的工作，原则不要上会。

结合工作推进落实，各分管领导要想办法、出主意、定措施，努力提高会议效果。

9、会议纪要制度。

建立记录、纪要两位一体的纪要制度，各类专题会议纪要的形成由相关办公室负责人督导落实。

10、会后跟踪落实制度。

要求主要负责人参加的会议，不得安排他人替会；

主要负责人确有特殊情况不能参加会议时，必须按程序请假，并明确替会人员，会后替会人员要将会议精神向主要负责人汇报。

要求分管负责人参加的会议，会后也要将会议精神向主要负责人汇报。

对会议议定事项要想尽一切办法落实到位，遇到确与法律法规相违背致使工作无法落实的情况要及时向召集会议的领导汇报。

会后两日内，各单位要将会议落实计划，经分管领导审核签字后报召集会议的领导。

因没有引起足够重视，汇报不到位甚至未汇报，导致工作迟滞、落实不力的，要依照本意见第16条规定进行责任追究。

11.会议议定事项通报制度。

班子成员碰头会、各类专题会议交办的重要事项落实情况，党政办公室每月汇总并通报一次。

四、作风保障机制

12.镇政府领导补位制度。

即AB角制度，镇政府领导外出期间，由相对固定的其他领导代办处理分管工作，确保各项工作时时刻刻有人抓、有人管，不断档、不拖延。

13.建立调查研究制度。

大兴调查研究之风，调查研究力戒形式主义。

每年，镇政府各党政班子成员要根据工作分工，围绕3－5项难点、重点工作，开展调查研究，收集基层意见建议，了解外地先进经验，分类整理汇总，撰写分析问题有深度、推进措施有创新的调研报告，不断提高推进工作的科学性和有效性。

14.实行“一线工作法”。

镇政府主要领导和班子成员要经常深入基层，深入一线，推进工作。

提倡采取现场办公方式，及时发现和解决问题，提高工作效率。

五、督导问责机制

15.工作预警制度。

对多次督导，没有达到目标和时限要求的重要工作，进行工作预警，并报分管领导确定延期时间；

延期办理期间仍完不成的，依照本意见第16条规定进行责任追究。

16.效能责任追究制度。

包括效能约谈、通报批评、行政问责等内容。

一是，效能约谈。

对会议议定事项落实不力的，以及重要工作通过工作预警延期办理期内仍未完成的，相关部门要书面说明原因，由分管领导提出约谈意见，报镇政府主要领导找相关负责人进行约谈，实施问责问效，指出存在问题，提出改进要求，视情况留出整改期。

被约谈的单位要认真研究，制定措施，确保在规定期限内办结并上报办理情况。

二是，通报批评。

对通过效能约谈，整改期内工作仍没有进展或整改不到位的单位，要在全镇通报批评，并取消单位主要负责人评先树优资格。

三是，行政问责。

通报批评后，对仍然消极不作为的责任人，按照有关规定实行问责，并取消评先树优资格。

17.组织部门参与服务制度。

对全镇重点项目、重点工作和重点工程的观摩、督导和调度，建议组织部门全程参与；

重点项目、重点工作和重点工程以及领导交办列入督办范围的工作完成情况，工作预警、效能责任追究情况，镇政府对本运行机制各牵头单位履行职责情况的评价意见等，要及时交组织部门备案。

六、奖惩考评机制

18.亮点工作推选制度。

每年镇政府要对工作目标完成特别优秀、对全镇发展做出突出贡献及有创新、有影响的工作进行筛选，推选出若干亮点工作，纳入镇政府亮点工作评选范围。

对成绩特别突出的，推选参加全市“突出贡献奖”评选。

19.公开承诺和评价制度。

年初，政府各部门要围绕当年承担的重要工作在新闻媒体公开做出承诺，并建立公开承诺台账，按照承诺内容和时限，有计划落实承诺事项。

年底，及时对各部门践诺情况进行满意度评价，评价结果纳入岗位目标责任考核。

乡镇远程教育汇报材料3篇

党员干部现代远程教育开展以来，镇机关站点按照“建管并举、资源整合、因人施教、学用结合、注重实效、实现共赢”的工作思路，把搞好远程教育工作作为提高党员干部队伍整体素质、推动全镇经济社会全面发展的平台。

一、组织健全、管理到位

一是镇党委对远程教育高度重视，成立了党员干部现代远程教育领导小组，并有详细的考核目标、充足的运转经费、严肃的管理办法、明确的工作措施；

二是有2位管理员，能熟练操作和维护设备，并签订管理使用责任书；

三是有较为完善的管理办法和工作制度，能善始善终抓好落实工作；

四是年初有工作计划、年中有检查、年底有总结；

五是有明确的学习计划、点名册、播放收看记录簿等；

六是远程教学点有完善的防火、防盗安全防范措施；

七是党员群众对站点管理工作满意率达到95%以上。

二、条件优越、设施完善

镇机关远程教育站点的环境条件、室内各项设施、管理制度、设备操作规程、学习培训制度、工作人员职责等都较为完善，符合豪华型站点的要求，主要体现在：

一是设备运行正常，每次活动都有准确、详细的记录；

二是站点有固定场所，有专门的党员干部现代远程教育室，室内桌椅配置齐全，环境整洁，配齐了电脑、投影仪等设施，使远程教育既可以在播放室播放，也可以在文体广场“露天”播放；

既可以满足党员学习需要，也可以满足广大农民群众的需要；

三是有严格的管理制度，设备一律不允许外借、一律不允许登陆非法网站、一律不允许玩游戏和恶意损坏等情况；

四是防火、防盗、防尘、防潮、防雷等配套设施齐全，完全能发挥正常效能作用。

三、学用鲜明、目标明确

镇机关远程教育站点在抓党员干部素质教育的同时，着重加强群众的实用技术培训教育，做到学习与实用相结合。

镇机关远程教育站点建立了教学工作“两日制”：

即镇接收站每周五为机关党员干部学习日，每周六为党员群众学习日；

建立“半月制”，上半月党员干部学，下半月群众学。

课程内容根据教学大纲，结合各地实际，精心选编。

在教学中，积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。

做到“三个结合”，即与当前形势任务相结合，与经常性的主题教育相结合，与实际工作对象需要结合，并采取问卷调查的方式，了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教，通过教育培训，提高了各支部党员干部的政治理论素质，增强了发展经济和为农服务意识。

通过切实抓好党员干部现代教育工作，全镇党员干部整体素质得到了较大的提高，产业结构调整成效显著，群众科技致富本领有了很大提高。

在今后的工作中，我们将加倍努力，力争使我镇远教工作再上一个新台阶。

第二篇:

办事处远程教育汇报材料

自党员干部现代远程教育工作开展以来，镇办事处努力探索远程教育学习方法，拓展学习途径，丰富学习内容，致力于学娱、学用结合，并迅速组织开展了富有实效的学用活动，充分发挥了远程教育网络作用，使全体党员干部受到了教育，群众得到了实惠。

一、主要做法

1、敞开式教育。

办事处建有党员活动场所，配有图书阅览室、乒乓球室和远程教育播放室，办事处党支部建立了敞开式远程教育站点，购置了电脑、投影仪等设施，使远程教育既可以在播放室播放，也可以在文体广场“露天”播放；

既可以满足党员学习需要，也可以满足广大农民群众的需要。

该办事处在开展定期室内收看节目的同时，还通过“露天电影”等开放式教学，使居民在休闲纳凉时就可以接受教育，受到群众的普遍欢迎。

通过敞开式教育，进一步发挥了远程教育娱乐功能，完善文体俱乐部功能，扩大了远程教学在群众中影响，使群众在娱乐中得到教育。

2、菜单式教育。

该办事处针对不同的学习主体，因人制宜制定学习“菜单”。

党员干部、后备干部培训主要以党的十七大、新党章、政策法律及政治理论为主，辅以纪录片等；

对群众培训主要以市场经济、计划生育、土地管理、村务公开、文化体育、科普知识、先进典型经验为主，辅以一些娱乐片等，通过因人施教，使群众各取所需。

3、活动式教育。

该办事处经常组织一些娱乐活动，通过活动推动远程教育工作，使党员群众在活动中得到教育，并进一步扩大远程教育的影响。

如去年12月依托远程教育站点成立妇女夜校，组织妇女参加远程教育学习，提高妇女文明礼仪和卫生意识，并开展了文明家庭和好媳妇评选活动，倡导家庭和谐和尊老爱老的精神，促进社区民风的好转，促进睦邻友好，增进团结合作意识。

二、基本成效

1、促进群众增收。

该办事处充分利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，深入开展教育，充分发挥党员干部、入党积极分子、后备干部参加学习，切实提高党员干部理论水平和“双带”能力；

另一方面通过网络教育让居民直接获取最新市场信息和致富信息，有效地增加了群众的收入。

2、促进社区文明。

自从开通了远程教育，该办事处远程教育室成为广大居民的重要活动场所，不管男女老少，都喜欢到远程教育室走一走，看一看，既可以活动锻炼，又可以学习和了解到一些信息。

以往一些经常参与赌博、封建迷信活动的群众也主动“改邪归正”，投身到远程教育学习中来。

远程教育成为了推进办事处发展的强力助手，该办事处在开展的各项工作中，充分发挥远程教育平台，不断强化党员素质培训，使群众致富能力也不断得到了提高。

第三篇:

村远程教育汇报材料

党员远程教育自开展以来，村党支部结合村情，努力将其建成提高党员干部综合素质、带领群众学习科学文化知识的培训点，通过现代远程教育，推动了新农村建设快速发展，真正达到了“使党员干部受教育，使人民群众得实惠”的目的。

一、抓好远程教育与新上项目建设相结合，促进“生产发展”

村地理位置优越，交通便利，位于铁西工业园区，有着发展企业、创办项目的良好条件。

但长期以来，由于农民自身文化素质较低，缺乏应有的市场经济知识、相关的法律知识和必要的专业技术，严重阻碍了生产的快速发展。

为此村党支部通过远程教育这个阵地，充分发挥支部作用，引导广大群众结合实际上项目促发展，并积极做好各项协调工作。

目前工业园区各项制度设施日趋完善，已有新星工贸有限公司、顺丰颗粒肥料厂等10余家企业入驻。

二、抓好远程教育与农民劳动力培训相结合，达到“生活宽裕”

村将开展远程教育和抓好农村劳动力培训转移工作相结合，充分利用农村远程教育设备，整合培训资源，按照抓培训、强素质、增收入的思路，多渠道、多层次、多形式地开展农村科技培训、农村劳动力转移培训和职业技能培训，转变农村劳动者就业观念，提高农村劳动者素质和就业能力，促进农村富余劳动力的有序流动和农民增收，使农民对利用远程教育系统进行教学的兴趣倍增，收效明显。

XX年新发展个体工商户30余户，同时积极调整农业产业结构，大力发展畜牧养殖业，全村新发展规模养殖户20余户。

三、抓好远程教育与推进新农村建设结合，达到“村容整洁”

该村党支部专门组织广大党员干部和村民代表观看学习了村新农村先进典型，激发他们建设新农村的热情，为新农村建设献计献策，在广大党员干部的努力下，村大力搞好基础设施建设：

投资20多万元新建了村文化大院和篮球场，新建了高标准的村卫生所，新开通了入村景观路，对村内主干道进行了硬化、美化、亮化，建立卫生长效保洁制度，环村植树1.6万余棵，新建沼气池120座，村民居住条件不断得到改善，村容村貌焕然一新。

四、抓好远程教育与党员的群众工作相结合，达到“乡风文明”

村充分利用远程教育基地，播放实用农业农村科教片，提高村民文化素质和学习致富的本领，为了丰富村民的精神文化生活，开展了“星级文明户”的评比活动，充分利用民间文娱队，自编自演文娱节目，倡导文明新风，使村民的文化素质和文明程度得到了极大的提高。

同时，加强对干部的政治理论、农村适用技术、文艺体育、科普知识等的培训、不断提高党员干部的理论水平和依法自治能力，改变了过去党员在群众工作中无所作为，与群众无话可说的现象，党员成了村民思想宣传员，党的政策解说员，经济发展服务员，公益事业领航员，综合治理的调解员，通过远程教育和群众工作的有机结合，民主村民事纠纷调解率达到100%，做到矛盾不上交，直接带动和促进了“乡风文明”。

五、抓好远程教育与农村基层组织建设相结合，达到“管理民主”

加强农村基层组织建设是党建工作的重点，有了远程教育这个全新的载体，基层组织建设的内涵更加丰富。

在远程教育实施过程中，村党支部通过大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法规学习，调动干部群众学习的积极性，为农村基层组织建设积累丰富的经验，提高了基层组织建设水平，为开展村民自治、管理民主提供了坚强的政治保障。

通过开展农村党员干部现代远程教育，有力地加强了基层组织建设，加快了全村经济发展，增加了群众收入，有效地推进了该村新农村建设进程。