2023初中德育工作参考计划1)Word文件下载.docx
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2、队伍建立目的:
(1)进一步加强班主任的培训,建立一支师德高尚、业务精深、数量充足的班主任队伍;
(2)加强学生干部建立,提高学生自我治理、自我教育、自我效劳的质量和水平。
3、德育创新目的:
(1)创新德育新角度,创新常规治理新手段;
(2)打造班级文化建立新特色;
(3)学生自我治理,自我教育的才能有新打破。
三、工作措施
(一)德育工作建立:
1、加强班主任例会学习制度,加强内部经历的挖掘和交流,注重先进治理理念的学习,进一步开展班主任根本功培训,提高治理水平和对班级的驾控才能。
2、加强年轻班主任的培养工作,注重树立老中青优秀班主任典型,开展优秀班主任评选活动,推行先进经历。
3、加强班主任队伍的常规治理,要求班主任结合本班实际有效合理的落实。
4、建立完善班主任和班级综合评价考核机制,坚持月考核班主任制度,逐步构成我校的德育工作体系。
5、加强德育处建立,严格标准治理。
培养年级组长、班主任的治理认识、协调和处理征询题的才能,加强德育工作效率。
6、完善学生养成教育治理,构成学校特色。
开学初,组织一周时间的七年级常规治理培训。
学期初强化《中学生守则》、《中学生行为标准》的学习,并纳入测试和评价中;
从标准学生讲文明、明白礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比;
以年级为单位评出文明班级。
行为标准教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。
7、开展感恩教育,打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心,才明白得去孝敬父母;
拥有一颗感恩的心,才明白得去关心、协助别人;
拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱本人;
拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;
拥有一颗感恩的心,就会拥有欢乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美妙今后。
8、开展决心教育,让每一位学生享受成功的喜悦
按照我校学生特点,让学生乐观自信,让学生自强不息,让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘本身潜力,这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。
开展决心教育,要立足教育,重在指导,要遵照学生身心开展规律,力求决心教育的实践性与实效性。
为此,必须坚持以下根本原则:
(1)决心教育的目的性:
让学生树立坚决的决心,是决心教育的目的,但不是决心教育的最终目的,更重要的是在此根底上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值。
(2)关注学生个体差异性:
要擅长按照不同学生的不同特点,有针对性地开展多种方式的教育活动和个体辅导活动,做到既照顾整体又兼顾一般,力求整体性与个体差异性的和谐。
(3)决心教育的持久性:
决心教育的对象是活生生的个体,要到达目的,获得效果,非一朝一夕之功可成。
教育者应首先具备耐心和决心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改良方法,去最终达成教育的目的。
9、德育专题教育构成序列,发挥强大德育功能
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素养。
通过主题班会、专家讲座、经典诵读、严峻节日等活动,开展方式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)加强道德教育的计划性。
政教处明确本学期的几个重点:
守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。
一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,构成强大的德育气氛。
(2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
10、加强法制教育,加强平安教育与治理,确保学年内无严峻平安责任事故。
11、建立良好的家校合作关系,成立家长委员会,让学生家长通过选举选出家长会委员,构成家庭、学校、社区三位一体的治理体系,更好的为学生成长效劳。
12、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能
做好教室、卫生区卫生清扫工作,落实好卫生清扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
培养学生"
己屋不扫,何以扫天下"
的认识。
要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,对常规搞得不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改。
要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。
(二)思想道德教育:
强化养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养,创立良好的人文环境。
1、利用开学典礼,上好开学第一课。
2、促进学生间互助友爱、合作开展、共同成长,使每位学生的学习习惯、学业水平和思想品德都有所提升,从而实现学生综合素养的提高。
3、以日常行为标准为抓手,促进学风、班风建立和学生综合才能、良好行为标准的构成。
重点加强以卫生、礼仪、文明素养和教室环境为核心的德育常规治理,促进文明校园建立。
4、对日常行为标准采取日、周、月、学期的治理体系,使常规落实到位,发挥实效,对教育教学实在起到促进作用。
5、在学生中树立先进典型,发挥优秀学生干部、团员、三好学生的示范作用,宣传当代中学生四周的典范,以到达以人育人的效果。
6、丰富法制、平安教育和时事教育的内容和方式,加强学生对法律知识、平安常识、开展好平安和预防违法犯罪为主题的教育活动。
(三)心理健康教育:
1、加强心理健康工作的规划,有计划地开展和落实心理健康教育课和有效活动。
2、加强中学生的心理健康教育、心理健康教师为学生(特别是九年级学生)做心理健康讲座。
3、加强学生帮教工作。
确保每一位同学能在教师的指导下顺利地走向成功。
教师在学生成长过程中要加强指导和疏导;
要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理征询题生,有针对性地进展思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好征询题生与边缘生的转化与推进工作,建立协助、跟踪、谈心的档案。
(四)平安工作
平安检查不放松。
班主任对本班学生每天进展全面的平安教育,要给学生画考勤,非正常缺勤的除要与学生监护人联络查明缘故。
课任教师上课时先清点人数,缺勤的征询清缘故,没请假的要及时与班主任沟通,对上课时间内学生平安负责。
(五)其它工作
完成上级布置的各项临时性、应急性工作,并在进程中创出优良的成绩,为学校的全面工作增光添彩。