2023初中生学习参考心得体会5篇Word格式.docx
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这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的留意力。
二、课堂上认真听讲
有一个小方法，确实是上课时目光跟着老师挪动，能够尽量防止走神。
不明白同学们有没有这个感受：
数学书上那些例题，我一看就明白，老师还不是都照着书讲下来，还不如我本人看。
事实证明，自以为是确实是不好的适应。
同样的例题，本人看明白与听老师讲明白是完全不同的两种效果。
因而，数学课上专心听讲是绝对的第一位。
在课上集中100%的留意力，紧跟老师思路。
这里我有一个个人认为不错的方法，那确实是记随手笔记。
这个随手笔记不同于一般的课堂笔记，它记录的不是讲课的内容，而是在听课的过程中本人的感想、体会，一些独到的见解，听课中出现疑难咨询题和掌握不结实的知识。
而书上有的知识点不需要再记，那是浪费时间。
回家以后，在做作业之前我都会先复习，这时的复习我会选择我们的同步课程，有选择的听重点内容，在这个时候复习能够节约时间，提高做作业的效率。
这些方法使我根本每天都能挤出时间看一些本人喜爱的课外知识。
”
不要做一个被动的信息接受者，要充分调动本人的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极考虑。
结论由学生本人的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
抓住老师讲课的重点。
有的同学在听课，往往无视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。
结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要留意老师反复强调的部分。
做好课堂笔记。
笔记经历法，是强化经历的最正确方法之一。
笔记，一份永久的笔录，能够克服大脑经历方面的限制。
俗语说，好经历不如烂笔头，因而为了充分理解和消化，必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可协助学习。
手到：
老师讲课时，耳朵边听要边记重点，记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把老师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记
。
关于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。
如此方便回家、考试前的复习（笔记最好记书上）。
记笔记服从听讲，要掌握记录时机，确实是在听、看、想、的根底上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑咨询、记解题思路和方法以及本人的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后考虑题的分析。
笔记要有重点。
记录方式多种多样能够在书上或笔记本上划线（直线、曲线）、圈点、作标记、使用不同颜色的笔（如红色就比拟显眼）、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
三、课后及时复习总结，高效、精确的复习
所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少，每天将学到的内容稳固一遍，复习也要拿笔。
四、复习治理
核心是想，查，说。
想：
确实是回想，是在脑子里放电影，回想的过程确实是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的确实是要留意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，回想是结合国教科文组织公认的最好的复习方法。
查：
要找到本人不会的地点，加强经历。
说：
也确实是复述，
五、记笔记
例如我们的历史书上空隙特别多，就不用专门的笔记本，而是直截了当写在书上;
英语要记的新单词较多，因而要预备特别的笔记本。
六、自信是成功的第一秘诀
“学习确实是要相信本人，不断地超越别人。
七、学习要主动，态度决定一切，把学习当作本人的事情
你为什么要上学?
面对这个咨询题，有多少人能够毫不犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真考虑过?
一百个人可能有一百个答案。
但是我的答案是：
人生要活得精彩，要有理想;
为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱;
为了得到足够的知识和金钱，我要提高本人的才能;
为了提高本人的才能，我要上学，我要读书。
我要实现我的理想!
上学并不仅仅是“混日子”“理所所以”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，能够改变一个人的命运与道路。
因而，请本人细心考虑：
我为什么要上学?
只有积极主动地学习，才能感遭到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学根底不好，学习过程中老是有不明白的咨询题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不明白的地点一定要弄明白，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
将积极的情感同学习联络起来，防止消极情绪的滋生，能够促进学习。
擅长操纵本人，是学习意志力培养的关键。
操纵和约束本人的行动，操纵不需要的办法和情绪，能够使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
八、多想
主要是指养成考虑的适应，学会考虑的方法。
独立考虑是学习必须具备的才能。
在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过本人积极考虑，深入理解数学知识，归纳总结规律。
九、最后归纳出各种题型及解题方法
学会总结是数学学习的最高层次。
对所学知识系统地小结，详细如下：
小结的频率：
最好确实是每周一次，将本周所学的知识进展系统归纳。
小结的内容：
能够把识记知识（如概念、公式等）系统化，也能够对题型作归纳，并附上本人的解题心得和考前须知等。
所以能够参考章末小结。
十、考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整本人
依然要援用孔子的一段话：
“学而不思则罔;
思而不学则殆。
”这句话可不是随意说说，是有着深入的。
它提醒了务学与求道的根本关系。
错题本，错题和难题治理：
有了错题，难题本就会特别好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里确实是高分握在手里了，错题治理本，用横隔本，从上往下五部分：
1、原标题;
2、错因;
3、正确的举一反三更进一步查找缘故;
4、题型点归纳题型有统计的功能;
5、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。
如今老师发觉一个难题，有的小孩做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，咨询题的缘故是的咨询题，互相通晓答案，不动脑子。
超过时间不会做了别盲目咨询别人，要会治理错题，盲点，不放弃错题，难题。
考试治理，丢分统计表要把考试治理起来，什么题型上有咨询题，要起如此的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，依然预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，能够再做，尤其是考试之前，找出考点。
十一、制定符合本人的实际情况的学习计划，及时落实
十二、向老师提咨询时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解才能
十三、关于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中经历
文言字词要留意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特别句式，构成知识储藏。
成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进展经历，牢记其中关键字的意义，把成语复原到文言语境中去理解，才不会望文生义。
往知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，能够知己知彼。
十四、要勤动手，防止纸上谈兵的情况出现
复习的东西都是往常学过的，一般脑子里都是有印象的。
我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单;
看到那个知识点，认为已经掌握了。
因而飞速地跳过去。
殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。
有特别多细节咨询题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中渐渐体会。
而且，熟能生巧，为了到达“快、准、巧”的目的，做一定量的标题是十分必要的。
十五、留意整理
1.学习过程中，把各科课本、作业和材料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在繁忙而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得特别好。
初中生学习心得体会（3）
“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手，做好以下，你离第一名就不远了。
1、以学为先：
学习是第一中心任务;
学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习：
每天晨练或者上学路上经历词语;
在盥洗池贴词汇表;
每天刷牙时熟记一个生词;
不管怎么样各具特色，有一点是一致的，那确实是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理：
条理清晰整洁的学习环境特别重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学惯用品和材料用一个纸箱或抽屉装好，防止用时东翻西找。
4、学会阅读：
学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提早理解本书内容，获取更有效的信息;
当积极的读者--不断的提咨询，直到弄明白字里行间的全部信息为止。
5、合理安排：
讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时;
再晚也要完成当天作业。
6、善做笔记：
强调记笔记的功夫，字迹要本人明白就行;
尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外留意，课下依照这些知识点自编模仿题，并在考试前夕做出书面答案;
假如哪里答的不圆满，就回过头来在复习;
对背记的知识尝试一个月时间内偶然关注它。
7、书写整洁：
一手美丽的文字会为你争得印象分。
8、及时提咨询：
不要课堂和老师争论。
课下要积极和老师讨论更深一步的内容，甚至能够面红耳赤，争论的经历最深入。
9、学习互助：
不要嫉妒同班学习好的同学，和他们的交流会让你眼界更开阔;
和同学经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并互相交流心得。
我感受学习计算机方面的知识应该分为以下几个阶段：
假如是学习编程语言或者是相关的知识，首先要把有用教程看一遍，掌握一下根本知识和概念。
（这里所说的有用教程是指讲解真正知识点的书，而不是那些讲空泛概念的书，该学的地点却一笔代过。
）第一遍不用太留意细节，只要把大体的内容搞明白就能够，细节在以后实践中去完善。
而第一遍看的详略也要依个人而异。
也确实是说假如你有了编程根底，那么再学别的语言就能够特别快的看一遍，只要与往常学的语言做比拟，找到不同的地点加以留意就能够了。
假如是第一次学习编程语言，那就要细心的看一遍了。
我建议学习面向过程的语言就用C打根底，学习面向对象的就用JAVA打基矗学习应用软件我认为第一步就不应该看书了，而是用一定的时间去探究该软件的各个按钮都是干什么的，试着本人不参考任何材料的情况下去完成一些简单的作品。
所以，这些作品是不要求质量的。
目的是让你熟悉软件的功能。
第二步呢，学习编程就要去实践了。
试着将书后的作业都做一遍，找一些实例代码看一看，试一试，试着本人背着写出来，最好能给源代码改良。
刚开场确信错误百出，而且还不一定能找到错误的缘故，这就要你反过来再看书，找到相关的地点，再看一遍。
比方这确信是函数调用时数组刑参的咨询题，那么你就把数组和函数部分都看一遍就能够了。
这一遍一定要留意细节。
不要贪多，出现咨询题一定要处理。
而学习应用软件的则反而要看书了。
把书大体看一遍，把上一步实践时遇到的咨询题都找到相关的内容重点看一下。
第三步，编程的就要在众多实践的根底上返回来看书，所以也要配以相应的练习。
这次看书就能够找到重点了，把不会的地点和遗漏的地点都补回来，就像是吃完饭以后用馒头把盘子边上的菜汤蘸了吃一样，确实是清扫垃圾的工作。
学习软件的则要开场配合实例开场练习。
尽量找一些“某某软件实例100例”之类的书，照着上边的讲解一步步的做，然后体会其中的神秘。
初中生学习心得体会（4）
学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能协助我们在社会上立足。
书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么重要。
确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探究世界神秘;
书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子;
书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解，无法看见，无法明白的东西都能在书的字里行间中找到答案。
“用珠宝装饰本人，不如用知识充实本人。
”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，明白得就越多。
“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”，有所收获。
学习并不是唯一的，多读书籍确实能学到不少课外知识。
但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要明白得学习方法。
多读课外书所以是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?
又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?
初中生学习心得体会（5）
转眼间，我们已经来到了初三，紧张而又令人兴奋的初三。
或许会有些矛盾，但却是真真切切的感受。
阅读、思维和观察等一些学习活都是能够服从个人的意志、才能和愿望进展操纵。
但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能本人进展有效的操纵。
因而，在预备工作做好的根底上，要听好课，首先集中留意力。
在暑假生活的这段时间里，我通过本人的努力奋斗，体会到了在家里打杂活的悲欢离合，这时才发觉本人是最幸福的。
由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地理解到家务的辛苦。
想起来，依然觉得本人如今依然不错的了，能在这么好的环境下读书，只是，我觉得个别惭愧，都怪本人往常不够争气，不珍惜那些好的时间和时机去好好读书，整天都无所事事，乱晃悠。
是这一次的打杂活的实践活动给了我妨碍，让我明白了读书的幸福感，学习生活一眼即逝，不知不觉中我们已经在初中里呆了3年了，在这3年里，发生了各式各样的事情。
快乐的不快乐的都有，或许当时会厌倦，但真正到了那个时候，我们就会不舍，人总是这个模样，到了最后才发觉往常的快乐。
初三真是一个令人矛盾的一学年，没有了之前的放松，只是增添了许多紧张。
让我感到兴奋的是，在不久的今后，也确实是1年后，我们各位终于能够在同张试卷上一展身手。
认认真确实比着谁用功，谁懒惰。
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