工作总结之通信实习总结3000字Word格式.docx
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公司自成立以来，一直秉承“自我超越，持续共赢”的经营理念，凭借优异的技术力量和项目实施能力为用户提供最优质的产品和服务，在各行业用户中赢得了良好的声誉。
2012年1月，公司加入中国航天科工集团，成为其旗下6家上市公司之一航天通信下属子公司。
公司成立以来一直专注于技术研究和开发，在沈阳、北京、成都、合肥分别设有研发中心，目前拥有自主知识产权60余项，建有省级企业技术中心、市级企业技术中心各1个，市级工程研究中心2个，省级工程技术中心2个。
先后被评定为国家高新技术企业，国家火距计划重点高新技术企业，沈阳市守合同重信用单位，辽宁省守合同重信用单位等。
2产品介绍
3
同步时钟也称智能电波钟，现在国家教育改革中针对标准化考场建设中的同步时钟即是电波钟。
同步时钟也叫“对钟”。
要把分布在各地的时钟对准（同步起来），最直观的方法就是搬钟，可用一个标准钟作搬钟，使各地的钟均与标准钟对准。
或者使搬钟首先与系统的标准时钟对准，然后使系统中的其他时针与搬钟比对，实现系统其他时钟与系统统一标准时钟同步。
所谓系统中各时钟的同步，并不要求各时钟完全与统一标准时钟对齐。
只要求知道各时钟与系统标准时钟在比对时刻的钟差以及比对后它相对标准钟的漂移修正参数即可，勿须拨钟。
只有当该钟积累钟差较大时才作跳步或闰秒处理。
因为要在比对时刻把两钟“钟面时间对齐，一则需要有精密的相位微步调节器会调节时钟用动源的相位，另外，各种驱动源的漂移规律也各不相同，即使在两种比对时刻时钟完全对齐，比对后也会产生误差，仍需要观测被比对时钟驱动源相对标准钟的漂移规律，故一般不这样做。
3企业内部
很荣幸成为沈阳易迅科技股份有限公司的一员，沈阳易迅科技有限股份公司是一个团结友好的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许的。
因此，我认为每个岗位都很重要。
在沈阳易迅科技有限公司实习了三四个月,沈阳易迅科技有限股份公司是一个以积极、主动、学习、正义、包容、检讨、感恩等多种态度为每一个客户尽心服务的公司。
实习期间我主要的工作是开发研究并制造同步时钟。
同步时钟是一种高性能的时间频率参考接收机，能够为电信、移动通信基站、小灵通基站、gsm网络优化等系统提供高精度的时间和频率同步信号。
是现如今必不可少的一项技术。
4
四体会与感想
经过这段时间的实习，我主要有以下感想：
一、要确立明确的目标，并端正自己的态度。
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。
因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。
只有这样我们才能把事情做好。
二、要有坚持不懈的精神。
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
三、要勤劳，任劳任怨。
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。
公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。
与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。
这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。
5
五总结
实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。
从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
在这次公司实习中，我可谓受益非浅。
仅仅的二个月实习，我将受益终生。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
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【篇二：
移动通信实训总结】
实训总结
这个学期我们开设了移动通信这门课程，为了加深对课程的认识和了解，为此在陈培英老师和袁晶晶老师的带领下，同步开设了，移动通信实训课。
经过四周的实训课学习，加深了我们对于移动通信技术的进一步了解和研究。
移动通信网络是我们在现在社会中关注的焦点。
在以后社会工作中都是有一定的前沿和指导作用，这些结合实际的课程使我们大开眼界，但也感到了一些对未来的紧张，一是对这些实际结合知识的不理解，二是对先进机器设备的不熟悉，我们被种种的新奇所打动着。
这些问题也反映出我对这移动通信方面知识的实质研究的匮乏。
这次为期四周的实训课，是我的知识更加丰富，眼界更加宽广，同时也提升了我对这门课程的兴趣。
在陈培英老师和袁晶晶老师的带领下，我们的课程按照原定计划一步步进行着，随着课程的进行，对实际应用知识的认识逐步加深，所面临的问题也越来越多，同时里面的实际原理和技巧也让我为之着迷。
通过实训课的学习我们对移动通信这门课有了更深的研究。
对一些高新设备软件在基于华为公司的设备下有了一些简单的接触。
以下为此次实训课程简单总结：
我们学习了sdh光接口参数测试方法，对sdh光传输设备的光口、电口各种最常见的参数，从而对sdh的性能指标有个大体的了解。
重点学习了光接口功率测量。
测试前一定要保证光纤连接头清洁，连接良好，包括光板拉手条上法兰盘的连接、清洁；
事先测试尾纤的衰耗；
单模和多模光接口应使用不同的尾纤。
首先，光功率计设置在被测波长上。
选择连接本站光接口输出端的尾纤。
将此尾纤的另一端连接光功率计的测试输入口，待接收光功率稳定后，读出光功率值，即为该光接口板的发送光功率。
测试时用跳纤从设备到ddf架上的的发光口（最上面一排奇数口）跳至连接学生终端的光口，学生可以直接在教学电脑桌前直接测试光功率。
量光功率时应该将光功率计连接到光输出端口的光纤上。
测量光功率时波长应该选择“1310nm”。
通过光功率计测量光接口功率结果为-30.75db。
softco9500局内pots用户配置，让我们实现了语音电话机之间的相互通话。
这让我们大家都很感兴趣，因为平时我们很频繁的用电话，但对其原理却不了解。
配置步骤是、1、进入配置模式2、增加主机下的pots用户softco9500介绍，通过老师对softco9500讲解，我们了解scoftco的基本知识，了解概
述、系统结构、硬件结构。
softco系列语音交换机提供话务台终端、openeye软终端，提供omu客户端进行管理softco，提供bmu进行web界面的业务配置，提供pca助理，各类终端都可以通过ldap管理站提供企业地址簿功能。
提供billserver、billviewer等计费终端。
softco9500可以满足最多5000个内部用户的业务需求。
软件逻辑结构包括：
a、操作系统与系统运行支撑子系统b、信令与协议子系统c、交换与控制子系统d、媒体资源处理子系统
e、业务与应用子系统f、运营支持子系统。
softco具有如下主要结构特点：
1，主控结构2，控制流和业务流分离3，模块化结构设计。
这一个机箱操控了我们整个实验室的通信与网络系统，我们以后的实验都将在这个仪器上进行，可见这个仪器的功能多么强大，我们也不禁现代科技的发达。
softco9500局内一机多号业务pots用户配置，局内号段：
单纯应用于内部通话，一般为3到8位的分机号，局内字冠取号码前缀。
sip用户配置，局内sip用户号段：
应用于iad终端，一般为3到8位的分机号，局内字冠取号码前缀。
通过我们自己对实验语句的阅读和老师的讲解我们对实验有了深入的了理解。
与一机单号不同我们需要为用户增加一个备用号码其语句为：
configaddotmnprimarydn7001standbydn7026，configaddotmnprimarydn7002standbydn7027，configaddotmnprimarydn7003standbydn7028，这样我们就可以实现一机多号业务，这样一个电话机对应多个号码。
无论拨打哪一个都能接通电话，不过需要注意的是一个主用号码最多可以配置10个备用号码。
对于增加呼叫字冠的设置，我们也有了简单的操作体验，具体的步骤如下：
1、?
?
打开电脑，点击“开始—运行”，在运行里输入softco9500设备维护ip:
129.9.0.5后，确定。
如下：
2、进入命令行配置窗口，输入用户名“admin”命令，然后在输入密码“huawei”，密码为缺省，看不到，按回车键，如下：
3、在命令行输入界面，输入“enable”命令，然后在输入密码“huawei”，进入配置模式，如下：
//增加exu单板，单板位于4号槽位。
configaddboardslot4typeexu
//增加用户盒，用户盒连接在exu单板的uep1端口上。
configaddsubboxslot4port1
//用户盒下增加起始号码为7000的连续21个用户。
configaddsubscriberexuslot4port1dn7000number21
//为起始号码为7000的连续8个用户指定长号，分别为68907000–
6890007。
若无需为用户配置长号，则该命令可不用执行。
configmodifysubscriberdn7000longdn68907000number8
//配置局内短号第1位号码为局内字冠。
configaddprefixdn7callcategorybasiccallattributeintercldpredealnominlen4maxlen4if4pstnprefixyes
//配置长号用户的前几位号码为局内字冠。
configaddprefixdn68907callcategorybasiccallattributeintercldpredealnominlen8maxlen8
//用户号码配置完成后，配置局内字冠，之后局内用户可以互相通话进行测试。
在完成以上操作后即可实现语音电话机之间的相互通话，每个电话机都有一个固定的号码。
拨打号码即可接通电话。
当然在一组完成实验后需要删除配置数据。
在命令行窗口输入enable，在输入密码：
huawei，进入配置模式下，然后逐条输入以下命令：
1、删除本局呼叫字冠
configdeleteprefixdn7
configdeleteprefixdn68907
2、删除用户盒下的所有pots用户，要选定用户
configdeletesubscriberdn
3、删除用户盒
configdeletesubbox
通过两次实验我们对softco9500硬件结构进一步了解，同时熟悉了户配置和上机操作，对下一步实验打下了基础。
还有一个实验是hfss软件的基本操作，这是一个三维电磁仿真软件，我们
之前没有接触过这种软件，在陈培英老师和袁晶晶老师的精心教导下，我们发现第二次画图的时候我们的速度明显加快了，熟练度也增加了。
很快我们就完成了实验。
我们还学习了sdh环形组网（通道环）配置实验。
学习了光纤的连接方法，即将sdh1的第1、2个支路2m连通到sdh2的第1、2个支路，通过ebridge软件进行测试，以上配置完成后，如果确认物理链路连接无误，然后将sdh1的第3、4个支路2m连通到sdh3的第1、2个支路，测试误码率。
误码率在五分钟之内仍为为零。
两次实验结果与理论结果全部一致，证明我们实验成功完成。
还有sdh光传输点对点组网配置实验，最后进行误码测试。
学习了点对点配置时的光纤连接方法，和误码测试的连接方法，及误码仪的使用方法。
点对点配置时，将sdh1的第1、2个支路2m连通到sdh2的第1、2个支路。
通过ebridge软件进行测试，以上配置完成后，如果确认物理链路连接无误，在进行误码测试，sdh1的第一个2m进行自环，然后把sdh2的第一个2m跳接到学生桌面的测试口进行误码测试，测试结果误码率在五分钟之内为零。
在以上两个实验中我们自学了脚本的命令学习，命令一般由三个部分组成，即模块名－操作－操作对象。
其中模块名有um（用户管理）、cfg（配置类）、alm（告警类）、per（性能类）、ecc（ecc类）、dbms（数据库类）、sys（系统类）等几种，操作动作有get、create、set、del、cancel等，操作对象则依据模块的不同而有很多形式。
（1）格式[#neid]:
command[:
[aid]:
[para_block:
]...
[:
para_block]]；
说明：
[]里的内容可以省略。
neid：
命令执行的网元id。
command：
命令。
aid：
命令接入点标识，目前只限于配置命令需要的逻辑系统，不需要逻辑系统号的命令此项缺省，但后面的冒号不可缺省。
para_block：
参数块，含有一个或多个参数赋值。
（2）分隔符说明：
命令开始：
“：
”冒号，命令结束：
“；
”分号，参数块分隔符：
“
义型参数名和参数值间分隔符：
“=”等号，命令执行（又称命令接入）点分隔符：
开始符“”，结束符“”（命令执行点目前仅有配置类命令使用，一般为逻辑系统号）。
需要注意的地方：
以上的分隔符应全部采用英文（半角）标点，不能采用中文（全角）标点，否则将导致命令下发失败。
（3）数组的重复输入：
数组的重复输入利用信息组合符“”和“”构成，格式为：
item1item2表示item1
和item2；
item1item2表示item1到item2；
和可以组合，例如135可以表示1、3、4、5，1357可以表示1、2、3、5、6、7。
（4）命令名字一般由三个部分组成，即模块名-操作-操作对象。
模块名有um（用户管理）、cfg（配置），alm（告警），per（性能），ecc（ecc），dbms（数据库），sys（系统）等；
操作有del、create、set、get、cancel等；
操作对象因模块而异。
典型举例：
登录用户名为szhw的网元。
#1:
login:
“szhw”,“nesoft”；
查询当前网元上所有单板的当前告警:
alm-get-curdata:
0,0;
（5）查询各个命令的使用：
每一个命令，很可能是带有很多的参数，4.0版主控也提供了各个命令如何使用的在线帮助，只要在命令（不带参数）的后面加上“/？
”，就可查询到该命令的具体使用。
如：
:
cfg-set-ohppara/?
注释和屏蔽：
对于以两个反斜杠“//”开头所有的文字，命令行软件不下发给网元。
虽然实验时间不是很长，只有四周的时间，但是实验内容还是非常丰富，陈培英老师和袁晶晶老师的进度也都在合理分配的情况下进行了最大限度的安排，因此我们此次实训的知识量很大，因此以上的总结中可能与实际有一些出入情况，也有部分规范操作的内容引用了实训教程，以确保操作流程的规范性，方便以后随时查阅。
通过此次实训，我学到了很多实践认知方面的技能，对于移动通信这门课程也有了更深的了解，对于其未来的发展也有了一定的认识，在陈培英老师和袁晶晶老师的耐心教导下，我对本专业的发展方向有了更清晰的认识，对未来的就业和发展有了更大的信心。
我相信此次实训会对未来的就业打下基础，有更大的帮助！
【篇三：
通信工程实习总结】
实习总结
一、实习目的：
通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。
其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，增强学生对本学科的感性认识，了解网络、电子与通信等技术在工程中的应用
二、实习时间：
2013年11月25日至2013年12月8日
三、实习内容：
11月25日至11月28日主要学习的是vlan间通信、生成树的协议、静态路由、pppchap协议验证、nat网络地址转换等。
主要目的是掌握利用三层交换机来实现vlan间的通信，理解生成树协议的原理，和rstp的配置；
掌握静态路由的配置方法和技巧；
学习ppp协议的结构、优点、ppp的配置及认证方式；
掌握静态nat技术的配置方法和应用，了解静态napt原理等。
12月3日主要是作程控交换实验，利用cc08系统，通过配置交换机加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握b型模块局配置数据、字冠、用户数据的设置；
通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。
12月4日12月至8日主要是理论与实践相结合。
在这期间是以小组形式进行。
12月4日主要是理论的学习，在老师的带领下学习有关通信行业相关的知识和技术，以及要用到的相关软件。
如wimax、gsm、2g、3g等，介绍了3g的标准。
还介绍了后几天需要做的远程宽带无线dsl+宽带覆盖项目，讲解了其项目需求分析、项目投资分析、解决方案和方案设计依据。
12月5日主要讲解节4g原理及其标注；
安装相关软件，并参照资料学习使用；
观看视频，了解机房的建设，及其注意事项。
12月6日在室外学习建设基站和天线，要求掌握其基本原理，及了解相关设备仪器，自己动手连接设备，组装好天线，然后进行调试以及测试。
其步骤可分为：
1、配置一个基站2、将pc机的com口与hopperplus的management口通过转换器和rs-232电缆相连.连接pc和管理口。
3、通过电脑来进行管理。
4、配置一台设备成为远端。
最后进行调试测试。
12月7日观看视频以及学习td-lte中的相关技术。
12月8日是我们实习的最后一天，在室外进行，主要是网络优化。
所用设备有gps一个，测试连接数据线，一台tems测试手机sonyericssonk790，在本次实习要求会使用tems这一软件。
四、总结：
这次的实习虽然短暂，但是收获挺丰富。
在这次实习中，面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，我们认识了很多我们以前没有认识的设备、仪器，以前很多只在书本上见过的抽象、理论化的东西，这次使我们有一个更加直观、
形象的了解，更是理论联系实际了。
通过本次认识实习，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多宝贵的知识财富，使我对所学的知识、将来所从事的专业有了一个深刻的感性的认识，丰富并开阔了我的视野，加深了我对网络和通信技术的了解，学到很多的东西。
最重要的一点是工作并不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则，我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上。
我们大学生首先要端正实习态度�踏踏实实地做好每一天的工作，要和队友和睦相处、坦诚相见。
本次实习了解到许多与通信行业相关的知识，比如通信行业的发展前景，相关技术，相关设备。
再通过看视频了解到电缆的铺设，馈线的连接，机柜安装等以及在安装过程中的注意事项。
同是也让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。
在这一次的实习中，我可谓是受益匪浅。
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