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帮带职工王智、林家辉自动要求加强防汛值班,落实好缺陷整改工作。

航管处巡检组发觉7号孔泄洪闸门#2副缸漏油,在两名共产党员班长王功明、方元芳的带领下,机械和电气维护班人员快速投入抢修,经过8个小时努力攻坚胜利消缺,确保泄洪设备100%可用。

几乎在同一时间段,检修特巡人员也发觉6号机组推力室外油位计漏油,在共产党员、检修公司经理郑杰指挥下,发电机班和电焊班全力开展抢修,省劳模、老党员柯天树举起焊枪又一次冲在最前沿。

经过13个小时连续奋战,当晚23时20分,抢修后的6号机组一次启动胜利并网发电。

至18日16时,上游停靠区仍有部分心存侥幸的航民不愿疏散。

该公司副总经理曾季弟、航管处主任陈子坎、生技部专工林建国三名党员冒雨深化停靠区,直接指挥疏散,最终赶在当晚20时实现了上、下游停靠区零待闸。

台风登陆后,公司领导班子一直分工明确,在岗在位,或亲临一线,领导“特巡”,通宵抗台;

或坐镇后方,协调联络,调配资源,充分发挥了顽强的核心作用。

在此次抗击“圣帕”中,该公司“超前部署、超凡备战、超强运作”和“全体动员、全方位特巡、全过程掌握”,确保了大坝及防汛设备的平安,确保了机组稳发、满发、多发,一滴水都没有铺张地充分利用了台风带来的13亿立方米水量,共发电1.7亿千瓦时。

党员“一带二”带出新气象该公司全体党员成立了200个帮带小组,紧紧围绕“构建和谐企业、追求杰出绩效”的目标,不断创新活动平台,丰富活动内容,深化活动内涵,推动先锋工程扎实深化开展。

“我要把他们带出专家水平!

”系统优秀共产党员在签订帮带责任状时自信地承诺。

如今他帮带的两名青工已成为技术骨干,并达到工程师和助理工程师申报条件。

“?

一带二?

小组要在抢修中打攻坚仗,啃硬骨头。

”福建省劳动模范黄建荧带领“全国电力行业优秀班组”水轮机班组成三个党员帮带小组,成为三座活动的战役堡垒,打赢了每一场抢修攻坚战。

该公司航管处团支书黄积一在与援藏干部张良“结对子”后,努力学习“特殊能吃苦、特殊能战役、特殊能奉献”的援藏工作作风和精深的运转检修技艺,他所带领的集体获得省级青年文明号的荣誉。

航管处党支部围绕“让政府放心、让群众满足”的工作目标,乐观发动“一带二”小组出点子。

调度班党员班长林忠羽和班员吴闽东“结对子”,提出了“平安保效益、促满足,提高闸室利用率”的合理化建议,通过对不同船舶、船型的优化组合,每天可多过3-5艘,大大便利了过闸船民。

行风监督员老张代表广阔船民写来感激信,赞扬他们为。

2.通讯抢修和通信抢修有什么不同

就是通信和通讯的区分咯通信和通讯有什么区分?

1.通讯和通信目前,这两个词的使用频率相当高,但词义范围如何界定,并未明确统一。

传统意义上的“通讯”次要指电话、电报、电传。

通讯的“讯”指消息(Message),媒体讯息通过通讯网络从一端传递到另外一端。

媒体讯息的内容次要是话音、文字、图片和视频图像。

其网络的构成次要由电子设备系统和无线电系统构成,传输和处理的信号是模仿的。

所以,“通讯”一词应特指采纳电报、电话等媒体传输系统实现上述媒体信息传输的过程。

“通信”仅指数据通信,即通过计算机网络系统和数据通信系统实现数据的端到端传输。

通信的“信”指的是信息(Information),信息的载体是二进制的数据。

数据则是可以用来表达传统媒体形式的信息,如声音、图像、动画等。

由于旧的“通讯”系统早已实现了数字化、计算机网络化改造,因而可以认为目前的数据通信系统已涵盖了过去的“通讯”系统的功能。

根据这个结论,目前应多使用“通信”一词表达互联网间与局域网内的数据传输,尽量少用或不用“通讯”一词,以免引起概念上的误会。

2.节点和结点,互联和互连在技术文章中常常能见到“网络节点”和“网络结点”,还有“互联”和“互连”的提法,它们之间有明确的界定吗?

其实,这是个纯粹的语文问题,与技术无关。

即便消失了混用,也不至于产生歧义,所以这些词不做任何区分,都可以使用。

3.协议和标准网上有不同的协议或标准,“协议”和“标准”的概念相像,但又有所区分。

协议(Protocol)是分层的,就低层而言指通信的各方共同恪守的商定;

就高层而言,是对网络应用、管理方面的商定。

所以协议的本质就是商定,而且是正式的商定,如IP就是OSI/RM的第三层协议。

而标准的范围更广,它不只包括已经成文的商定,也包含网络上全部统一执行的规章。

所以有时把标准称为规范或规章。

比如,IEEE802.3u是电气电子工程师协会制定的快速以太网标准,同时也可以认为它是100M以太网的一大类协议集;

Category(CAT3、CAT5)是EIA/TIA两个组织为非屏蔽双绞线制定的线类标准,它只能被称为标准,不能叫做协议。

二、同一词语有不同的含义1.带宽在网络技术中,不同的应用场合,“带宽”有不同的含义。

一种指网络的频率带宽—频带宽度,即网络信号的最大频率与最小频率之差,单位是赫兹;

另一种则指局域网的最大传输速率,代表了LAN的数据传输力量,单位是bps。

2.速率“通信速率”通常分为两种:

一种是单位时间内传输的比特数,也叫比特速率、数据传输速率、数据率或简称速率;

另一种是单位时间内传输的码元数,也叫码元速率、调制速率、波特速率或简称波特率(BaudRate)。

比特速率值可以和波特速率值相同,也可以不同。

例如,对Modem而言,它在运转中的比特速率值远大于波特速率值。

3.媒体“媒体”(Media)是常常消失的一个词汇,可以理解成用来连结两个或多个事物的中介物,在不同应用场合也被称为传媒、媒介、介质、界面等,但意义都有所不同。

当用于公众信息传播领域,“媒体”称为传媒,像广播、电视、报刊、杂志、网站等,都属于传媒。

当用于计算机信息处理技术上,“媒体”被称为媒体信息。

通常指语音、文字、图形图像、动画等多种媒体,即多媒体。

当用于网络和通信技术,则被称为媒体介质、通信媒体、传输介质。

我们所熟知的电缆、光缆、无线电、微波等,就属于这一类。

此外,在软件应用领域,把通过显示器向用户输出的那部分媒体信息称为软件的用户界面(UI)。

3.通讯报道范文

责任心·

上进心北仑中学詹芳为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调进展,转变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状,全方位、快速、准时地报道学校训练教学中的先进事例,2004年2月14日,北仑中学建立了一个通讯报道小组,该小组以校办主任乐纳红老师为组长,各班级组、各处室相关担任人为报道组成员,并规定了相应的考核嘉奖制度,其完成落实目标状况与各处室、班级组评优挂钩。

从那以后,我们学校的通讯报道工作开头渐渐摆脱以往的滞后现象,并取得了较明显的成效。

但由于报道组成员比较分散,且人员较多,无法责任到人,故有时难免消失遗漏现象,故2004年12月底,校办更改我们学校的信息报道方案,打算由我来次要担任学校的各类通讯报道工作。

自从我接手这项工作后,除了上课时间外,我尽力参与学校组织的每一项活动、每一场会议,尽可能准时的报道相关事例,个别实在无法参与的,就以询问相关参与活动人员或做简洁的电话采访的方法,来了解其中的相关状况,并组织成稿。

当然,作为一名通讯报道员,最重要的是要具有很强的责任心。

我担当校信息通讯报道员之后,一方面要担当信息技术教学工作,另一方面要担任校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作,再加上我出身理科,驾驭文字的力量不是很强,无形中给本人添加了不少压力和工作量,这半年来,我基本上是在业余时间完成这项工作的。

虽然信息报道工作给本人添加了不少工作压力,但是每当看到本人写的文章在各个网站发表之后,就有一种难以表达的满意感。

在完成校各类旧事的报道工作的同时,其实也是一个不断学习和进步的过程。

每次发完旧事,我都会将教科网上发表出来的文章和本人所写的进行对比,认真分析本人可能没有处理好的相关环节,以便下次做得更好。

半年来,我虽然在信息报道工作方面做出了较好成果,但是还不能很准时很全面很精确     的报道我们学校的各类先进事例,还不能很好地挖掘一些潜在性的旧事。

为了更好的宣扬好我们北仑中学,使全社会更快更好地了解北仑中学,在接下来的时间里,我还得连续努力提高本人的语言表达力量,把更多的精力放在信息报道上,争取在2005年下半年做得更好。

敬业·

奉献紫石中学胡俊杰很兴奋今日能坐在这儿和大家一起沟通。

以前听其他通讯员们引见写通讯的方法技巧,写报道的各种策略,今日我在这儿只想和大家说说本人的心里话,聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。

我做学校通讯员的工作今年是第三年了,兼职,做学校团委书记的时候,学校顺便把这个工作也交给了我。

我信任台下的许多通讯员都有和我一样的身份。

可是,由于我所在的农村中学是现在全区全部中学中规模最小的,条件也相对比较艰苦,举一个最简洁的例子,我读中学的时候,试卷是蜡纸刻的,可是假如现在你去各个学校看看,还有刻蜡纸的吗?

有!

我们学校就是,因而其他硬件软件的设备就不必我多说了。

我兼通讯员的职务是我多种兼职之一,教学任务就不必说,我是专职的语文老师,现在又是学校独一的电脑老师,更是独一的网站担任老师,由于去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子,以后又去支教了,其他担当的工作还有学校文书,次要是校长室、教育处、政教处的一些文书工作,还包括帮助会计做一些与电脑相关事务工作,其他只需是学校和电脑打交道的一些重要事情,也几乎都有我的份,加上档案整理和卫生保健的工作,所以我本人也觉得,在去年琐碎而繁重的日常工作中,在这样一个相对艰苦的学校,我的通讯报道工作能走到今日这一步,真是付出了本人太多的心血和精力,而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的,由于在去年上半年之前,学校里没有接通网络,同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。

因而要做到这一点,不得不有一点奉献精神。

而下面我要说的这点许多人都不会信任,但却是真的,我晓得许多学校写稿件都是有“酬劳”的,或者说叫稿费吧,但是在我们学校,我写了三年,一分钱都没有!

校长的意思是既然做了这个职务,干得好是应当的,是份内的事情。

我真的很艳羡那些条件好的学校,至多还劳有所得吧,可我没有!

我也已经屡次不想再做下去,可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出!

我没有方法,我后来之所以能够坚持下来,而且能够做得越来越精彩,我只能解释为是渐渐对这份通讯员工作的敬重和喜爱吧!

我想,凡事预则立,不预则废,既然做了这个,就要尽本人的最大努力把它做的最好!

我是这样想,后来也始终是这样做的。

没有酬劳,我就把稿件的发表看作是对本人的鼓舞。

现在是一个经济社会,有钱赚的事谁都会做,但不赚钱的事情呢,甚至赔钱的事情呢?

你是不是还会甘之如饴地把它做好?

至多我会!

去年有一件事我记忆很深刻,说出来或许会让大家笑话。

那是去年的六一节,我刚好前两天结婚,学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。

那天早上,对于要不要去学校拍活动的照片,我着实迟疑了好一阵子,根据我平常工作的惯例,像礼拜天都是风。

4.旧事稿件范文

奋战在高考一线的人民警察

(2009年6月8日九江电)6月7日上午,在九江一中的高考现场,消失了:

有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情。

考生家长特别的着急,其中有一位家长都急哭了。

该考生家长表示,昨晚在家中都特意去预备好了,生怕明天考试的时候遗忘,可是……

现场执勤的派出所民警了解这个状况后,马上开车,并且启动了高考应急预案,送考生及其家长回家去取相关的准考证件,交警们看着考生拿着证件兴奋的走进考场,他们也笑了。

还有一位考生的身份证没有带,家长林女士急的追进考点,派出所民警了解了这个状况后,先让考生进入考场,然后民警快速的为其办理了临时身份证明文件。

据了解,林女士已经是其次位快速补办身份证的市民了。

在这里我也想对这些奋战在高考一线的人民警察说:

“你们辛苦了,是你们给考生们制造了一个良好的考试环境与高考氛围,感谢你们”!

(实习记者董馨编辑钟典)

5.接待会议服务工作的通讯稿怎样写

一、内容框架的支配

会议类的旧事通讯稿一般有固定的写作模式,基本框架如下:

第一段:

时间+某领导参会+会议主题+听取汇报+传达精神+部署工作+那些领导在会(只需概括性的写一下,不必具体描述!

其次段:

领导听取汇报后的要求(指出某些问题,要求整改之类的要求)

第三段:

会议构成的决议、通过的文件、人事变动等

第四段:

会议还讨论了其他的一些(次要)事项

二、配图要求、分段要求(职能部门专项会议配图要求)

准绳上会议类旧事通讯稿件不会配图。

如有必要,配上1张图片即可。

但是假如是某职能部门专项会议,则要多配几张图片。

在文章分段方面,假如没有特别要求,严格根据4段来分段即可。

三、字数要求(无特殊要求)

基本上依据会议讨论的事项来打算字数多少,字数一般从300开头,1000字为最高限制(编者个人看法)。

详细状况要详细对待!

四、审稿和发布平台的要求

审稿照旧交由分管领导审核后发布,发布文章的平台一般是当地旧事门户网站上(地区门户网站),某职能部门专项会议(如全县卫生工作会议)的旧事通讯稿,也可以由主办单位(如卫生局)发布在本人网站上。

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五、发布时限的要求

会议类旧事通讯稿件一般要求具有准时性,假如不是遇到周末,准绳上要求隔天发表。

6

六、其他留意事项

(1)会议类旧事通讯稿件一般不注明会议所在地。

(2)会议中最高领导是配角、掌管会议领导等角色也要写好

(3)肯定要把领导的详细职务表述清晰

(4)会议详细内容要严谨表述

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