师德师风及法律法规知识竞赛94分答案Word文档下载推荐.docx
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心理辅导只是教导和说教
心理辅导只是简单安慰
心理辅导只是解决特定问题?
心理辅导只是单纯的同情
4、单选题分值：
在小学知识测评中，监考老师发现学生王某有作弊倾向，你认为最合适的措施是（）。
大声呵斥，用语言制止
当场没收试卷，赶出考场
没有发生实际行为，当作没看到
走到学生身边，用眼神示意学生停止
5、单选题分值：
为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
“九一八事变”
“虹桥事变”
“七七事变”
“西安事变”
6、单选题分值：
关于教研活动说法错误的是（）。
没有重要的事可以不去
活动时要有中心发言人
认真写好教研活动纪录
备课组每周活动2学时
7、单选题分值：
在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了（）。
开放性原则
多样性原则
系统性原则
科学性原则
8、单选题分值：
苏霍姆林斯基说过：
“教师无意中的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才”，这句话主要是说明（）。
教师的预言很准确可以预知谁是天才
全社会一定要尊重教师
教师的能力很强可以造就天才
教师的语言对学生的影响很深远
9、单选题分值：
教师资格定期注册合格对教师在一个周期内的继续教育学时要求是不少于（）培训学时。
720
360
520
480
10、单选题分值：
依法执教的重要意义不包括（）。
依法执教是依法治教的重要内容
依法执教才能保证人权
依法执教是人民教师之必需
依法执教是依法治国的必然要求
11、单选题分值：
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对（）的教育的向往更加迫切。
普及更高水平
高质量普惠型
公平而有质量
公平而高层次
12、单选题分值：
课任教师在担任班主任工作期间，其工作的主业是（）。
教学研究
个人成长
学科教学
班主任工作
13、单选题分值：
你认为如何安排教学程序比较合理？
（）
以学生自主学习为主，教师适度点拨为辅
老师讲，学生认真听即可
多用练习，题海战术
教学方法要灵活，形式新颖
14、单选题分值：
如果在注册范围内的教师无故逾期未申请参与定期注册者，将（）。
处理所在学校负责人
对该教师给予行政处分
按注册不合格处理
推迟到下一周期注册
15、单选题分值：
古人云：
穷则变，变则通，通则久。
讲的是事物发展到极点就要发生变化，（）。
只有以不变才能应万变
只有墨守成规，才能发展
只有不断变化，才能进步
16、单选题分值：
坚持中国共产党对一切工作的领导。
必须增强政治意识、大局意识、核心意识和（）。
看齐意识
进取意识
创新意识
争先意识
17、单选题分值：
对于作业不认真的学生，教师应该（）。
直接撕掉
罚抄五遍
让家长陪写
圈出不规范的字，写上简评
18、单选题分值：
《中小学教师职业道德修养》指示：
（）是师德的核心内容。
爱岗敬业
廉洁从教
严谨治学
19、单选题分值：
学生常常把教师看作是知识、智慧、（）的化身。
强者
理想人格
榜样
英雄
20、单选题分值：
“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”有反腐倡廉的现实意义，作为教师更应为人师表，以身为范。
此警句出自（）。
老子
韩非子
庄子
孔子
21、判断题分值：
“可与言，而不与之言，失人”大意是需用语言教育的而没用语言教育，就是教师的失职。
正确
错误
22、判断题分值：
要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。
23、判断题分值：
张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。
这种德育方法是情感陶冶法。
24、判断题分值：
中小学教师不得以任何形式向学生强行推销教辅材料和社会保险。
25、判断题分值：
教师职业道德包括教师道德观念、道德行为规范以及道德品质，三者联系紧密，不可或缺。
26、判断题分值：
教师组织学生游戏的过程应该有着隐性的“目标或目的”。
27、判断题分值：
教师当年受到政纪记过以上处分，一般年度考核应定为不合格等次。
28、判断题分值：
受教育者有遵守法律、法规的义务。
29、
判断题
分值：
为了有效提升初三学生的文化科考试成绩，科任教师可以根据学生掌握水平以及近些年考试内容自行调整课程难度和教学进度。
正确
错误
30、
仪态，即一个人的表情、行为、动作、体态语。
31、
国家机关工作人员不得参与教科书的编写工作。
32、
教师放学后将班级后进生带回家中补课，收取家长礼物作为补贴。
33、
教师讥讽学生的行为不恰当但并不违反师德。
34、
幼儿园不应采用小学教育方式开展教学活动，可以在幼儿园大班里拓展小学文化课知识，以做好幼小衔接。
35、
如果有家长举报教师可能存有虐待学生行为倾向的，要撤销相关教师的教师资格、并将其清除出教师队伍。
36、
如果学校发生突发事件时，我们应当组织人力优先救护未成年学生。
37、
教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题，也是违法行为。
38、
学生受到教师的体罚或是变相体罚时产生的精神压力容易演变为由内而外的复仇冲动，包括对整个社会的复仇。
39、
鼓励和支持有条件的机关、社会团体、企事业单位为家长提供及时便利的公益性家庭教育指导服务。
40、
学生的学习心理是客观存在而且不变的，不具有时代特征。
41、
多选题
发型的选择既要观察发型的流行趋势，又不能盲目追赶潮流，重要的是应该考虑到自己的（
）、爱好和脸型特点。
选项1:
性别
选项2:
职业
选项3:
性格
选项4:
年龄
42、
目前对于申请小学教师资格的学历要求是（）。
研究生
大专
中等师范学校毕业的普师专业毕业学历
本科
43、
有下列哪些情形的给予奖励？
在培养人才中有突出贡献的
在应对重大突发事件中表现突出的
在教育教学工作中有重大革新，取得突出成效的
长期在乡村学校执教，爱岗敬业，表现突出的
44、
预防和解除教师职业倦怠的方法有（
）。
提高处理问题和自我调节能力
丰富生活，学会放松自己
投入社会，广交朋友，寻求社会支持
自我反省，建立合理的专业期望
45、
不忘初心和牢记使命，其中的初心和使命是指（）。
为中国人民谋幸福
为祖国繁荣富强而努力
为中华之崛起而读书
为中华民族谋复兴
46、
精准撰写评语是班主任了解学生的体现，评语应具有的特征（
言简意赅
个性鲜明
一分为二
激励性
47、
体罚学生会对未成年学生的身心健康造成哪些伤害或影响？
在心理方面使学生恐惧，从而产生讨厌学生
摧残学生的心灵，扭曲学生的人格
教师过激失误可能会使学生致残甚至死亡，这种情况也时有发生
损害学生的尊严
48、
班级文化的功能有（
导向功能
凝聚功能
激励功能
约束功能
49、
在当代中国，发展先进文化就是发展面向（）的民族的、科学的、大众的文化
未来
世界
民主
现代化
50、
作业是对所学知识的巩固，检测是要弄清楚所学知识的掌握情况，在此过程中应做到（
检测通常要超纲加深
作业布置讲究针对性
阶段检测讲究有效性
知识过程讲究实效性
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