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  在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。

课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

  除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。

每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。

这些书中,有教人如何维护自尊的《简爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。

还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;

心情不佳时去寻觅《知音》。

与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书,总是希望有人与你分享。

每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…  …连作品中的主人公也要评头论足一番;

我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。

古语说:

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

我最喜爱的一种小动物

 猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。

而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。

  猫和虎同属一科,它们的长相相同。

尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。

强健的四肢使它有极快的奔跑速度。

脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。

脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。

  猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:

猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。

它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。

猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。

这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。

  猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。

白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。

有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

我家有了猫之后。

晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。

再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。

每晚都可以睡上一个安稳的觉。

  猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。

  多可爱的小猫啊!

童年的记忆——摘丝瓜

在我童年的记忆长河中,发生的事情就像沙滩上的贝壳,数不胜数。

今天,我就在这些贝壳里,捡一颗最亮的说给你听。

在我们院里面,有一户人家,跟我们那幢楼只隔一堵墙。

那户人家平时爱种些花草,所以在他们家后面的一块空地上种满了花和草。

前几年夏天,他又在后面搭了个丝瓜架,种上了丝瓜。

种上了以后,那丝瓜藤“蹭蹭”直蹿,过了不长时间,就蹿到了顶端有几株丝瓜藤甚至蹿到了墙外,在外面生长起来。

到了去年夏天,丝瓜藤上已经结了不少瓜,墙外的丝瓜藤上也结了不少瓜呢!

暑假的一天中午,我和一位好朋友在院子里玩,我无意中看到了这个现象,便对她说:

“哎,你看那边墙上结了不少丝瓜,咱们一起去摘吧!

”她疑惑的看着我,挠挠头,问:

“为什么?

”我瞥了她一眼,说:

“你怎么那么笨哪!

咱们摘一个抱回家,既不用花钱买了,还能尝尝丝瓜的美味呢!

”说完,我自我陶醉的闭上眼睛,咂了咂嘴,好象在品尝一道美味食品。

我的方案立即得到了她的认同。

于是,我们悄悄溜到墙边,把耳朵贴在墙上,听见里面没有动静,就立刻开始行动。

我们俩掂起了脚尖,瞪大了眼睛,伸长了胳膊,使劲向上够,可丝瓜结的太高,就是这样,离结的最低的一个丝瓜还有很大一段距离。

这可怎么办哪?

我们俩赶紧商量对策。

经过一番商议之后,我们俩决定采取“双人而立”的战术(就是指她在下面抱着我,我去够的方法)。

于是,她便在下面抱着我,我在上面伸长了胳膊使劲去够。

哎呀!

还差一点。

这时,她在下面叫道:

“够……够到了……没有,我……我快支持……支持不住了……”忽然“咚”的一声,我们俩都摔了个鼻青脸肿。

正当我们愁容满面时,一个垃圾桶映入了我的眼帘,“有了,我有办法了!

”“什么?

”“我们把这个垃圾桶搬到这儿来,踩着它上去,不就可以够到丝瓜了么?

”“摁,真是个好办法,亏你能想的出来。

”我们俩迅速跑到垃圾桶那,你搬我抬的,使出了九牛二虎之力,终于把垃圾桶搬到了目的地。

我“蹭”的窜上了垃圾桶,摘下了一个自认为很好的丝瓜,跳下垃圾桶就往家跑,只听她在后面叫道:

“王洋,咱们还没把垃圾桶挪回原地呢……”回到家,我兴高采烈的对爸爸说:

“爸,快来看,我给您摘了个大丝瓜!

”爸爸结过丝瓜一看,笑着对我说:

“傻瓜,这丝瓜还没长成呢!

”“啊!

”现在回想起来,还觉得好笑,当时的我是多么幼稚啊!

我喜爱的职业——教师的事业最崇高

我喜爱的职业——教师,它的事业最崇高。

假如把老师比作温暖的阳光,那我们一定是在阳光下茁壮成长的树苗,假如把老师比作蔚蓝的天空,那我们一定的在天空自由飞翔的小鸟。

老师,您给了我们知识,给了我们力量,给了我们欢歌笑语......冬去春来,在无数个日日夜夜中,已记不清老师您洒下的多少汗水,付出了多少艰辛。

每天清晨,老师您满怀对事业的忠诚迈进校园,手中的教棒有节奏地摆动着,仿佛在演奏着一支晨光交响曲;

每天傍晚,带着劳作一天的疲倦,您抖擞起精神,备课改作,那孜孜不倦的神态,在夕阳的辉映下勾勒着黄昏的风情。

凛凛严冬,老师您袒露在冰雪寒风中的脸庞,令我们肃然起敬;

炎炎酷夏,您渗透在洁白衬衣上的汗渍,让我们深深感动。

无论春夏秋冬,不管风霜雨雪,每时每刻老师您总是那样兢兢业业,一丝不苟。

“敬业,爱生,严谨,精深”的教风已铭刻在您的心中。

天空有过突然暗淡的日子,脚下有过骤然泥泞的时刻,是谁在痛失祖母的第二天,和孩子们一起欢舞?

是谁丢下病嗷嗷待哺的骨肉为学生吟诵诗歌?

是您,老师。

因为您懂得肩头的分量,职业的含义。

老师,您的工作是平凡的,实在的,您没有明星那样家喻户晓的名,更没有商人那样可以一掷千金的财。

但是,对于我们而言,老师却永远是蓝天下一片遮风遮雨的葱郁绿荫。

现在,我们也不难理解这些话:

花的事业固然显赫,叶的事业同样荣耀,f而根的事业最崇高!

一次难忘的旅行

 从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山,去过南宁的清秀山,还去过灵山的六峰山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。

记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学校德育处批准,班主任组织我们全班同学去北海旅游。

听说可以去北海旅游,同学们兴奋极了,特别是从来没有见过大海的我,更加激动不已。

星期六一大早,我们预定的大客车准时开到了学校大门口,早已等在路边的同学们有秩序的上了车,班主任再一次强调了注意事项,汽车就出发了。

一路上,同学们又说又笑,还唱起了歌,真像一群放飞的小鸟。

我看着窗外的树木、稻田和房屋,觉得一切是那样的熟悉,又是那样的亲切。

不知不觉中,一阵飞机的轰鸣声传来,啊,我们今天旅行的第一站——北海飞机场到了。

  真不凑巧,我们到来之前,已经起飞了一架飞机,为了看到飞机的起飞,我们只好耐心地等待。

飞机场的环境很美,绿树成阴,芳草如茵,繁华似锦,宏伟的侯机楼,高高的指挥塔,前后好几公里的飞机跑道。

我们边欣赏美景边等,终于看到了飞机的起飞,真是一饱眼福。

  穿过美丽、整洁的北海市区,我们来到了旅游的第二站——银滩。

进入大门,哇,人真多啊,这里人头攒动,银白柔软的沙滩上,几乎没有一块是空地。

游客们有的躺着,有的坐着,也有站着的;

有的在晒太阳,有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。

抬头往远处看,真美啊,这里海天一线,天是蓝的,海水也是蓝的,蓝蓝的天上飘着几朵白云,一架直升飞机在上空不断盘旋,跳伞员在表演跳伞。

海面上,到处都是游泳者,戏水者。

此时此刻,同学们也顾不得挽起裤腿,一个个跑到海边上去玩水,泼水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村边的小溪里嬉戏,开心极了,遗憾的是,我们不能下海游泳,老师是从我们的安全着想。

  晚上九点多,同学们带着一身的倦意,带着满心的欢喜,踏上了归途。

这次北海之游,给我留下了非常难忘的印象。

我最要好的朋友

  好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。

她是个性格开朗,活泼好动的女孩。

  和丽相识是在初一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。

我在整理着我的行李,而丽呢?

则是双手枕着头睡在床上,望着天花板,无所事事。

两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:

“这位同学,看你这么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里?

”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:

“我家住在某某某,你家离我家很近哩!

”从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。

  现在,由于种种原因,初中毕业后她就不读了,进了一家公司工作,而我继续升学。

可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:

“丽昨天问我,你回来了没有,她叫你回到家后马上去她家。

”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。

希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

我喜爱的文学艺术形式

我喜爱的文学艺术形式是诗,它和其它文学样式不同的地方,在于它必须通过诗所特别具的艺术,表现诗人的思想感情。

所谓诗的艺术,包括诗的语言、诗的表现手法、诗的韵律。

当诗人被某种事物唤起感情,产生一种为联想寻找形象的冲动,通过富有韵律的语言,把这种感情表现出来,才能产生诗。

写诗要有丰富的想像,而丰富的想像是由生活经验和知识的丰富所产生的。

社会生活很复杂,思想感情也很复杂,不同的社会生活所赋予的不同的题材和不同的思想感情,不可能任凭藉仅只一种形式表现;

就连相同的题材和相同和思想感情也可以出现不同的表现形式。

社会主义现实主义所企望于诗人的是:

诗人必须具有正确的世界观,强烈的、社会主义革命的感情,以现实主义的创作方法,描画我们这个时代物质和精神的伟大变革,向人民进行共产主义的教育。

社会主义现实主义对于文学形式的要求是多样的。

广大人民群众的不同的爱好,向诗人展开了自由创作的无限辽阔的天地。

在多种多样形式中,要求它们自己的统一与完美,生动地反映新的现实,具有民族的气派,为广大的群众所欢迎。

有些人写的诗,没有中国诗的情调,在那些诗里,看不见中国人民的思想感情,即使他们写的是中国的事情,也好像是一个外国人在写中国的事情,因此读了觉得不亲切。

那种诗,假如在作者名字下面加上一个“译”字,我们就会以为是外国人写的,因为它们没有中国的气味。

形式必须服从表现生活的要求。

我们民族有自己的生活,有自己的风俗、习惯,我们人民有自己的气质和风度。

我们所生活地地理环境,也和别的国家不一样。

我们有自己的文化传统,有自己的欣赏趣味和审美观念。

只有当艺术家热爱自己的人民,熟识自己民族的风俗、习惯,熟识自己民族的文化传统,了解我们民族在世界上所处的地位,而且看见自己民族的民族,才有可能正确地、深刻地理解民族形式的意义。

凡是真正现实主义的作品,一定具有民族气派。

我们必须更深地了解我们的人民,了解我们人民的思想感情,了解我们人民的气质,了解我们人民正在进行的伟大事业,我们的作品才会具有民族的新风格,人们才能看了我们的作品而认为是中国诗人的作品。

浅论我国饮水与健康的几个问题

近几年,我国的饮水产业已成为国内外企业家投资的热点,饮水的供水形式已呈多元化格局,但饮水卫生工作者在“饮水与健康”领域的研究甚少,甚至有的领域研究尚未起步。

  一、饮水对健康的重要性  各学派公认水参与人体的生理功能,体液占人体重70%左右,是维持正常生理机能所必需。

其功能为:

参与食物的消化和吸收,输送营养;

参与体内代谢及代谢产物的排泄;

参与体温调节;

保持器官、关节、韧带、肌鞘等的润滑。

水是生命的基础。

  传统的饮水卫生学研究结论认为:

水中微量元素对人的健康至关重要。

例如:

饮水中的氟,低氟水地区儿童龋齿率变高,高氟水地区人群氟斑牙、氟骨症患病率增高。

饮水中碘过低过高均会导致甲状腺疾病。

近年来,国内有的学者著文认为人群从食物中摄取的微量元素已能满足人体的需要,饮水中微量元素对人体健康并不重要,但此类论点科学依据不足,无法推翻水中微量元素和矿物质对人体健康的积极作用。

同时,近几年国外学者在科学研究基础上提出的“健康水”概念,深化了饮水中微量元素和矿物质对人体健康的积极作用。

  二、关于喝什么水有利于健康  饮水卫生工作者从卫生角度对饮水是否有利于健康的评判尺度为:

  首先,该饮水必须符合国家饮水卫生标准。

标准是以“基准”为依据,从保障人体健康角度,结合我国国情(技术、经济、居民文化、卫生素质)而制定,是一个安全的阀。

  第二,应喝不受污染的水。

我国的饮水卫生现状表明,饮水的微生物污染、化学污染同时存在;

从总体上来讲,以微生物污染为主。

国际上有些发展中国家由于对氯化消毒副产物的片面认识,一度忽视甚至取消饮水的氯化消毒,导致由饮水微生物污染引起肠道传染病暴发流行,值得我国借鉴,应继续强化饮水消毒和管理。

我国饮水的化学污染,尤应注意由富营养化,藻类污染引起的有机污染,藻毒素污染,加强水的深度处理。

  第三、应喝含适量微量元素的矿物质的水。

目前市场上供应的纯水作为饮水的补充,或作为饮料,因人而异选择纯水,尚未见有足够科学证据的引起人群健康危害的报道,由于其口感等方面的优势,纯水仍有市场。

目前国内对水中微量元素和矿物质的量多少最为适宜,及对纯水如何进行人工矿化,应列项开展研究。

  从理论上讲,没有受到污染的自然水(又称天然水)和含适量微量元素和矿物质的自然水,属健康水范畴,是有发展前途的饮水。

随着“水的团簇理论”的深入研究,将会推动自然水的发展;

国内的饮水消费心理和市场趋势也表明自然水有广阔的前景。

  三、关于饮水与健康的科学研究  近几年,国内卫生部门、医学院校、中国预防医学科学院,各级卫生防疫站对饮水与健康的研究不力。

究其原因:

一是卫生主管部门重视程度不够;

二是科研经费短缺;

三是研究难度较大。

此外,在饮水与健康研究领域,没有形成良好的科学研究氛围。

某些科研尚未深入,依据尚不足,即著文为某种饮水产业著文立传。

还出现过,当不利于某一种饮水产业的学术观点一经提出,该学者会受到不该有的无理指责和威胁。

新闻媒体对饮水产业的报道多,而科研工作者踏踏实实的研究和高质量的科研成果少。

在此背景下,一些长期从事饮水卫生的科学工作者,近几年参加饮水与健康科研的甚少。

鉴于此,重要的是应形成良好的科研氛围,以科学态度开展饮水与健康的研究。

同时卫生部门应将饮水与健康的科学研究列入重要议事日程,应发动卫生系统有造诣的专业工作者参加该类科研。

卫生科学工作者和水处理科学工作者等应紧密协作,开展多学科的综合研究。

应积极引进国外科研成果,使我国在该领域的研究有较高的起点,并共享人类共同的科研成果。

最后,借鉴国外的经验,建议我国一些有影响的饮水生产企业应提供科研经费赞助,并直接参与该领域的科学研究。

多方努力,促成我国饮水与健康科学研究的深入开展

我的业余生活——书陪伴我成长

书是知识的源泉。

这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。

在我成长过程中,是书陪伴着我。

书中的知识真是数不胜数。

《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;

《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;

《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;

《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。

我看过不少书,受益匪浅。

看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;

看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;

看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;

看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。

我禁不住心里一酸——很不是滋味……读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。

一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。

不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。

就拿我来说吧!

当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。

然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。

因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。

书中的道理是怎样影响我的呢?

就那《母亲》这部书来说吧!

看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。

便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。

如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?

肯定是不能的。

是因为它熏陶了我,教育了我。

使我认识了我未来该做什么事。

使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴,让书也成为你的好伙伴吧!

我喜欢的季节——走进春天

我喜欢的季节——春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢?

美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:

“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习.春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

 让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。

那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。

小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。

而学习不是更要这样吗?

不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的.让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想奋发!

让我们走进春天!

学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

  学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!

记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。

可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

  学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。

说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。

”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:

“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。

过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:

“面条,快,怕我不付钱吗?

”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:

“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?

”一个说:

“咪就咪,吵啊咪——”意思是:

没有就是没有,争吵也没有。

一个说:

“还有炒面,为什么不早说?

”。

说这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。

(本故事说详细点,时间就没有问题)  要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。

字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

从这里,我受益不浅。

第五,坚持用普通话进行日常会话。

有人说:

语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。

即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

谈谈服饰

我们先来了解一下服饰产品的特征。

服饰产品的文化特征:

服饰是人们的穿着用品,与人类的生活息息相关,原始人就懂得以树叶御寒和遮羞。

经过几千年的演变和发展,服饰已不仅仅是为了御寒和遮羞,它已经上升到艺术和品位的层面,具有很高的欣赏价值和象征意义,是美与时尚的—部分。

悠久的历史文化赋予服饰产品深厚的文化内涵,不同民族文化和地域文化也丰富了服饰文化,因此服饰产品有着极高的文化内涵。

服饰产品的个性特征:

不同民族、不同国家、不同地域的人对服饰的消费偏好有所不同,不同阶层的人对服饰品位追求也有所不同,此外年龄差异、性别差异、职业差异、文化差异等对服饰的需求亦存在差异。

因此服饰是个性化极强的产品。

由于服饰品牌具有极高的文化内涵和极强的个性特点,通过特许经营及连锁专卖可以充分挖掘产品的文化内涵,满足不同消费群体的需求,提高产品的文化和知识含量,提高产品的品牌形象,把卖服饰提升到卖文化和卖知识,所以服饰品牌适合推行特许经营,特许经营也有利于推介服饰文化和突出品牌个性。

我的假日生活——钓鱼的乐趣

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