届高三短文改错提分专练文档格式.docx

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1.每处错误及其修改均仅限一词；

　　2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

　　Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat（where）Ilive.Thoughnotverybig,but（删除）therestaurantispopularinourarea.Itisalwayscrowdedwithcustomersatmealtimes.Somepeopleevenhad（have）towaitoutside.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest（honesty）.Everydayhemakessurethatfreshvegetablesor（and）highqualityoilareusing（used）forcooking.Myunclesaysthatheneverdreams（加of）becomingrichinthe（a）shortperiodoftime.Instead,hehopesthatour（his）businesswillgrowsteady（steadily）.

　　短文分析：

文章以第一人称视角讲述了叔叔的餐馆很受欢迎，每天门庭若市。

叔叔成功的秘诀就是诚信经营，使用高品质食材，稳健发展，从不幻想一夜暴富。

作者用叔叔成功的例子，呼唤诚信经营、脚踏实地。

　　试题分析：

　　第一处：

考查宾语从句。

从句缺地点状语。

　　第二处：

考查连词。

though与but不可连用。

　　第三处：

考查时态。

通过上句可知描述的是现在。

　　第四处：

考查名词。

成功的秘诀是“诚信”，不应是“诚信的”。

　　第五处：

新鲜蔬菜和高品质油都要使用，而非二者选择其一。

　　第六处：

考查语态。

新鲜食材是被用来烹饪的。

　　第七处：

考查短语中的介词。

dreamof梦想。

　　第八处：

考查冠词。

在一段很短的时间内，而非特定的那段时间。

　　第九处：

考查代词。

叔叔希望“他”的生意稳中发展，而非“我们”的生意。

　　第十处：

考查副词。

grow此处为不及物动词，表示发展，后面应加副词作状语。

　　备考建议：

短文改错是整张卷得分率最低的题型。

在备考时，应循序渐进，先扎实基本语言知识，然后从单句训练开始，从单一错误类型开始，逐渐过渡到语篇。

改错属于输出，前提还是输入，所以合适文本的精读训练是必要的。

语法的备考复习应精析、勤练、常复现，贯穿始终并不难。

短文改错，我把有错的地方给大家圈一下，稍微题比较难的地方。

to后面不能这这个that。

这个地方去掉，因为它是一个主句，but去掉。

这个地方，因为时态的关系，这个地方去掉。

or这个地方要改，被使用，形容时间，注意人称的代换，steady，后面应该加ing形式。

短文改错总体跟大家评一下。

语法填空和短文讲的很快，因为前面讲的比较多。

这个难度整体来说难度为七分，因为有些小孩习惯性把这个文章读懂再做，不一定能读懂，里面有一些是困难的。

刚刚我看到这个句子比较长的，这句话相对来说比较难，偏难的。

所以说有很多的东西，包括看不明白的。

所以比较难的。

　　这个难度系数为6分，因为最难的一些考察并没有出来，固定搭配这些，考察的都是相对来说比较简单的一些东西。

。

【老司机经验谈】

短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误。

　　1.形容词与副词的误用。

　　　如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。

　　2.名词的单复数误用。

　　　如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。

　　3.代词的误用。

　　　如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格（如me）与反身代词（如myself）等的误用。

　　4.介词的误用、缺少或多余。

　　　常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。

　　5.时态的错误。

　　　看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

　　6.连词的误用。

　　　如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

　　7.第三人称单数后的动词形式。

　　8.一些固定结构的误用。

　　　如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。

　　9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。

10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。

【讲解篇1】高分口诀，老司机高能

为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。

本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。

短文改错口诀：

动词形，名词数；

注意形和副；

非谓动词细辨别；

习惯用法要记住；

句子成分多分析；

逻辑错误须关注。

一、动词形

主要包括两类错误：

动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。

例如：

Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.（is）

Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.（are）

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。

找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

二、名词数

指名词单、复数形式的用法错误。

常表现为将名词复数写成单数。

…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.（subjects）

三、区分形和副

及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。

这也是高考短文改错的常考点。

I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.（wonderful）

Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.（Unfortunately）

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。

第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四、非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。

主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。

…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.（interested）

Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…（playing）

Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…（to）

上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。

一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

五、习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。

这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：

多词、少词和搭配错误。

Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…（of）

Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.（of）

六、句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类；

不同的语景要选择不同的词语。

这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。

They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…（were）

IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.（which）

第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；

第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七、逻辑错误须关注

与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。

如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。

TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.（their）

First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.（去掉more）

…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.（everyone）

上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。

第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？

第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；

晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：

连词but,and,or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。

Shewassmilingbutnoddingatme.（and）

Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.（or）

Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.（the）

下面是2002年全国高考试题中的短文改错题。

这道题较全面地反映了本文的口诀。

现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。

LastweekmyparentsandItookatwo-daytriptoEmei

MountaininSichuan.Aseveryoneknows，it’sfamous76._____

Mountainwithallkindsofplantsandanimals.Theweather77._____

Wasfine.Itwasaboutnoonwearrivedatthefootof78._____

themountain，thethreeofthemwereveryexcited.Aswe79._____

climbedthemountain，weedmonkeys，visitingtemples80._____

andtoldstories.OnthewayupIwasbusytakingpicture81._____

sincethescenerywassobeautiful.Thetimepassesquickly.82._____

Eveningcamedown.Wespentthenightinahotelatthetop83._____

ofthemountain.Thefoodwasexpensiveandtheservicewas84._____

good.IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmy85._____

headtouchedthepillow.

答案与简析：

76.famous前加上a.（名词数）

77.正确

78.we前面加when，引导一个时间状语从句。

（句子成分多分析）

79.them→us（逻辑错误须关注）

80.visiting→visited（非谓动词细辨别）

81.picture→pictures（名词数）

82.passes→passed（动词形）

83.去掉down（习惯用法要记住）

84.and→but（but，and，or和so）

85.去掉at（句子成分多分析/习惯用法要记住）

改错要想拿高分

语法口诀要记牢

（一）见到谓语找主语，主谓一致找状语

见到名词想多数，可不可数要记牢

见到平行看结构，形式功能要对称

见到代词找指代，指代通常不合理

带宾语必带to，不带宾语不带to

小小of常抓的点，of前名词adj最高级

比较级不修饰比较级,最高级不修饰最高级

（二）谓与非谓经常混

谓语句中就一个

其余动词非谓语

常见形式有三种

v-ing,v-ed和todo

主谓通常v-ing

动宾通常v-ed

现在分词表主动

过去分词表被动

目的要用不定式

by前有过去分词相拥

by后有动名词后抱

介词后跟动名词

时态基点要搞清

现在还是过去时

【讲解篇2】高考模拟，一网打尽

真题单句归纳（形容词与副词）

（1）Afteranhourorsowebegantofeelveryfrightening.（frightening改为frightened，因它表示某人感到害怕，而不是令人害怕）（全国卷）

（2）Charlessaid,“AssoonasIseearealytallbuilding,Iwanttoclimbit.（realy改为really或real，若改为really，则修饰tall;

若改为real，则修饰building）（全国卷）

　　（3）LastSunday,policecarshurrytothetallerbuildinginNewYork.（taller改为tallest，因从含义上看此处应是最高级）（全国卷）

　　（4）Asaresult,peopleinthemodernworldgenerallylivemuchmorelongerthanpeopleinthepast.（去掉more，因为longer本身已是比较级，不能再受more修饰）（全国卷）

　　（5）Therefore,therearestillsomecountrieswherepeoplehaveshorterlives.（Therefore改为However，因此处语意转折）（全国卷）

　　（6）Peopleinindustrialcountriescanexpecttolivefortwicesolongaspeoplewholivedafewhundredyearsago.（solongas改为aslongas，其意为“与……一样长”）（全国卷）

　　（7）Insomeplacesyoumayborrowmanybooksasyouwant.（many之前加as，因as...as结构不完整）（全国卷）

　　（8）ItoldMother,Father,SisterandallmyfriendsherethatagreattimeIhad.（that改为what）（全国卷）

　　（9）Ineverknewaridedownarivercouldbesomuchexciting.（去掉much，因much不能用来修饰形容词的原级，尽管它可用来修饰比较级和最高级）（全国卷）

　　（10）I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.（wonderfully改为wonderful，因它是放在名词前作定语）（全国卷）

　　（11）First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.（去掉more，因从上下文看，这是第一次给对方写信，不存在谈谈“更多情况”的问题）（全国卷）

　　（12）Iusedtoplayping-pongalotinmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.（interesting改为interested，beinterestedin意为“对……感兴趣”）（全国卷）

　　（13）Also,thesportteachesustheimportantofobedience.（important改为importance，teach后可接名词或代词作宾语，但不接形容词作宾语）（全国卷）

　　（14）Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.（Unfortunate改为Unfortunately，因此处要求用副词作状语）（全国卷）

　　（15）IthinkIlikedthoseclassesbecauseIfeltthattheyhelpedmeunderstandwhattheworldworks.（what改为how，how在此表示方式）（北京春季卷）

　　（16）Afterlearningthebasicsofthesubject,nothingelseseemedverypracticallytome.（practically改为practical，此处用形容词作表语）（北京春季卷）

　　（17）WheneverIseethemIwilloftenthinkofmyEnglishteacher.（去掉often，因句中的whenever与often意义重复）（全国卷）

　　（18）Whatthingsareinotherhomes,Iwonder.（What改为How，句意为“不知其他家庭的情况是怎样的”）（全国卷）

　　（19）Forinstance,onenightheplayedstrongandloudlymusictillfouro’clockinthemorning.（loudly改为loud，与strong并列作定语，修饰music）（北京春季卷）

　　（20）Butheisdifferencenow.（difference改为different，即用形容词作表语）（北京春季卷）

　　（21）Thetimepassesquickly.Eveningcamedown.（去掉down，要表示“夜幕来临”，直接说Eveningcame即可）（全国卷）

　　（22）…althoughradioscanbeverynoise.（noise改为noisy，即用形容词作表语）（北京春季卷）

　　（23）…allplannedandwrittenbygrown-upstomakechildrenwantthingsthattheydon’trealneed.（real改为really，修饰动词要用副词）（北京春季卷）

　　（24）Butoneofthebestplayersinourteamtoldmejustthenthathewouldn’tplaybasketballanymore.（then改为now，justnow为习语，意为“刚才”）（安徽春季卷）

　　（25）Butoneofthebestplayersinourteamtoldmejustnowthathewouldn’tplaybasketballoncemore.（once改为any，not…anymore为习语，意为“不再”）（安徽春季卷）

　　（26）Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.（quietly改为quiet，and连接并列成分quite和shy）（全国卷）

　　（27）FindinginformationontheNetiseasily.（easily改为easy，作表语要用形容词）（年广西卷）

　　（28）Yes,aconcertcanbeveryexcited.（excited改为exciting，表示某事物是“令人兴奋的”用exciting;

表示某人“感到兴奋”才用excited）（四川卷）

　　（30）Nowadaysmill