第八章、室内设计与人体工程学.ppt

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第八章、室内设计与人体工程学,第一节人体工程学与室内设计,一、人体工程学含义,该学科在美国通常称为“人类工程学”或“人的因素学”；西欧国家多称为“人类工效学”。

结合我国人体工程学发展的具体情况，联系到室内设计，我们可以将其含义理解为:

以人为主体，运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学等学科的研究手段和方法，综合研究人体结构、功能、心理、力学等方面与室内环境各要素之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标是安全、健康、高效和舒适。

二、人体尺度,人体测量及人体尺寸是人体工程学中的基本内容,

（一）静态尺寸和动态尺寸,1、静态尺寸是被试者在固定的标准位置所测得的躯体尺寸，也称之为结构尺寸。

2、动态尺寸是在活动的人体条件下测得的，也称之为功能尺寸。

（1）、我国成年人人体静态尺寸,GB10000-88是1989年7月开始实施的我国成年人人体尺寸国家标准。

该标准共提供了七类共47项人体尺寸基础数据。

标准中所列出的数据是代表从事工业生产的法定中国成年人的人体尺寸，并按男、女性别分开列表。

中国成年人人体主要尺寸,中国成年立姿人体尺寸,中国成年坐姿人体尺寸,立姿人体尺寸,坐姿人体尺寸,我国不同地区人体各部分平均尺寸,中等人体地区人体各部分平均尺寸,

（2）、我国成年人人体动态尺寸,立姿人体活动空间,坐姿人体活动空间,跪姿人体活动空间,卧姿人体活动空间,人体基本动作尺度,人体各种动作所占空间,

（二）人体尺寸的应用,室内设计时人体尺度具体数据尺寸的选用，应考虑在不同空间及围护的状态下。

人们动作和活动的便利舒适以及对大多数人的适宜尺寸，并强调以安全为前提。

针对室内设计中的不同情况可按以下三种人体尺度来考虑:

1、按较高人体高度考虑空间尺度。

例如楼梯顶高、栏杆高度、阁楼及地下室净高、门洞的高度、淋浴喷头高度、床的长度等。

一般可采用男性人体身高幅度的上限1730mm，在另加鞋厚2Omm。

2、按较低人体高度考虑空间尺度。

例如楼梯的踏步、厨房吊柜、搁板、挂衣钩及其他空间置物的高度、洗台、操作台的高度等。

一般可采用女性人体的平均高度1560m，再另加鞋厚2Omm。

3、一般建筑内使用空间的尺度可按成年人平均高度1670mm（男）1560mm（女）来考虑。

例如剧院及展览建筑中考虑人的视线以及普通桌椅的高度等。

当然，设计时也需要另加鞋厚2Omm。

（三）人体工程学在室内设计中的运用,1、作为确定个人以及人群在室内活动所需空间的主要依据。

在室内设计时确定符合人体需求的各不同功能空间的合理范围。

2、作为确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据.,3、提供适宜于人体的室内物理环境的最佳参数，在设计时就有可能做出比较正确的决策从而设计出舒适宜人的室内环境。

4、对人类视觉要素的测量为室内视觉环境设计提供科学依据.人体工程学通过一走的实验方法测量得到的数据，对室内照明设计、室内色彩设计、视野有效范围、视觉最佳区域的确定提供了科学的依据。

水平视野与垂直视野,第二节、环境心理学与室内设计,

（一）、环境心理学在室内设计中的基本研究内容,室内设计在考虑如何组织空间，设计好界面、色彩和光照，处理好室内环境各要素的时候，就必须要注意以下各项问题，使设计出的室内环境符合人们的行为特点，能够与人们的心愿相符合。

1、环境和行为的关系;2、如何进行环境的认知;3、环境和空间的利用;4、如何体验和评价环境;5、在特定环境中人的行为和感觉。

（二）、室内环境中人的心理与行为,1、个人空间、领域性与人际距离,个人空间像一个围绕着人体的看不见的气泡，这一气泡会随着人体的移动而移动，依据个人所意识到的不同情境而胀缩。

是个人心理上所需要的最小的空间范围，他人对这一空间的侵犯与干扰会引起个人的焦虑与不安。

领域性对于人来说，领域性是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。

人际距离人类学家霍尔以对动物的环境和行为的研究经验为基础，提出了人际距离的概念，并根据人际关系的密切程度、行为特征来确定人际距离的不同层次，将其分为:

密切距离、个人距离、社会距离和公众距离四大类。

人际距离和行为特征,2、私密性与尽端趋向,餐厅中就餐者对餐座座位的选择,餐厅中的靠墙卡座,3、依托的安全感在室内空间中活动的人们，从心理感受上来说，并不是空间越开阔、越宽广越好，人们通常在大型室内空间中更愿意靠近能让人感觉有所依托的物体。

日本一铁路车站候车厅内人们候车时选择的位置,4、从众与趋光心理,5、好奇心理与室内设计如果室内环境设计能够别出心裁，诱发人们的好奇心，不但可以满足人们的心理需要，而且还能加深人们对该室内环境的印象。

对于商业空间来说，则有利于吸引新老顾客，同时，由于探索新环境的行为可以导致人们在室内行进和停留时间的延长，就有利于出现商场经营者所希望发生的诸如选物、购物等行为。

比较容易诱发人们的好奇心理的五个因素：

不规则性、重复性、多样性、复杂性和新奇性等。

（1）不规则性不规则性主要指的是空间布局的不规则。

某服装店不规则的平面布局,某精品店室内设计通过不规则形态的装置打破了店内空间的规则感，对顾客产生极强的吸引力。

（2）重复性重复性并不仅仅指建筑材料或装饰材料数目的增多，而且也指事物本身重复出现的次数。

当事物的数目不多或出现的次数不多时，往往不会引起人们的注意，容易一晃而过，只有事物的数量反复出现，才容易被人注意和引起好奇。

用多个形式特殊的展示台对顾客产生极强的吸引力,（3）多样性多样性是指形状或形体的多样性，另外也指处理方式的多种多样。

蒙特利尔购物中心的室内中庭的设计,（4）复杂性运用事物的复杂性来增加人们的好奇心理。

具体表现为四种情况：

A、复杂的平面和空间形式,B、运用隔断、家具等对空间进行再次限定，形成一种复杂的空间效果。

C、通过某一母题在平面和立体上的巧妙运用，再配以绿化、家具等的布置从而产生复杂的空间效果,D、把不同时期、不同风格的东西罗列在一起，造成复杂的视觉感受，以引起人们的好奇,（5）新奇性新奇性指的是新颖奇特、出人意料、与众不同、令人耳目一新。

新奇性常常运用三种表现手法:

A、室内环境的整个空间造型或空间效果与众不同,B、把一些日常事物的尺寸放大或缩小，使人觉得新鲜好奇,C、运用一些形状比较奇特新颖的雕塑、装饰品、图像、景物、光线、照明、镜面、特殊装饰材料甚至特有的声音和气味等来诱发人们的好奇心理。

空间形状给人的心理感受,（三）、环境心理学在室内设计中的运用,1、室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征,2、环境认知模式和心理行为模式对组织室内空间的提示,3、室内环境设计应考虑使用者的个性与环境的相互关系,第三节、特殊人群设计,一、老年人,

（一）、老年人人体测量,1、手掌伸展量减少约16%-40%；2、手臂伸展量减少约50%；3、腿脚伸展量减少约50%；4、肺活量减少约35%；5、身体各部位的活动幅度都会随年龄的增长而减小；6、鼻、耳的长度与宽度会增加；7、体重每10年会增加2kg；,

（二）、老年人生理特点,1、身体备组织的弹性降低，肢体活动的困难增加；2、神经系统反应能力降低；3、记忆力减退；4、视力衰退，且较多伴有自内障、青光眼、老年性黄斑等病症；5、听力衰退，即所谓老年性耳聋；6、由于内分泌功能和肠道对钙和维生素的吸收不良，以及肌肉附着处对骨膜的作用减弱老年人多有骨质疏松，易发生骨折；7、心脏负荷能力减弱，血管弹性消失，外周阻力增加肺通气量和肺活量减小，造成呼吸和循环系统功能的减弱；8、泌尿、消化、生殖等系统亦普遍衰老，功能下降；,（三）、老年人环境设施的设计要点,1、座椅前部的下方不宜有横档，因为老年人由坐姿起身时，腿会往后挪动以借力。

座椅设扶手会有利于老年人起身；2、座面高度和工作面高度必须是可以调节的或者是定制的。

工作面高度以肘高为宜，以方便键盘操作，但写字台可以略高于肘部；3、小身材的老年女性，其腰围、臀围、股长未必与身高有常规的比例关系，为她们设计家具时尤须注意；4、老年人的摸高应较常人的降低约760mm；5、老年人的探低应较常人的抬高约760mm；6、老年人的工作面高度应较常规降低约380mm；,欧洲对老年人的环境设施有如下建议,二、残疾人,

（一）、下肢残疾者的行动特点,

（1）、水平推力小，行动缓慢，不适应常规的运动节奏在有高度差的环境中行动困难。

（2）、拄双杖者只有在坐姿时才能使用双手。

（3）、拄双杖者的步幅有时可达950mm。

（4）、轮椅的行动速度较快，但占用空间较大。

（5）、许多常规设施对坐轮椅者的行动有限制。

（6）、无论拄杖者还是坐轮椅者，使用卫生设备时都需要支持物。

（二）、上肢残疾者的行动特点,

（1）、臂的活动范围小于健全人。

（2）、难以做出各种精巧的动作，且手臂耐力不如健全人。

（3）、难以完成双手并用的动作。

（三）、视力残疾者的行动特点,

（1）、难以（弱视者）或不能（盲人）利用视觉信息了解环境情;均需借助其他感官功能采集信息、辨认物体，及在行动中定向、定位。

（2）、盲人步行需借助盲杖，步速慢，生疏环境中易发生意外伤害。

三、儿童,1、在幼儿园、学校，以及儿童娱乐、医疗等机构，儿童的需要应放在首要地位，可根据其年龄段的共性特征确立相应标准。

2、儿童具有较小并不断变化的身体尺寸，身体的协调能力和力量较差，并且活泼好动和具有好奇心，应考虑他们在环境中的安全和舒适问题。

3、合理的光线能够满足他们的视觉功能需要并保护他们的眼睛，空间中的门、旋转门、弹簧、窗户、楼梯、台阶、栏杆以及电源、电器，都会对他们构成潜在的危险，在设计中应注意它们的尺寸、间距，容易造成伤害的尖锐棱角等问题，避免对他们的身体造成威胁。

4、儿童家具要适合他们的身体特征，减少不舒适的姿势，还应使用无毒材料，以及足够坚实稳固防止倾倒和碎裂。