2023大学生开学参考发言稿Word下载.docx

2023大学生开学参考发言稿Word下载.docx

《2023大学生开学参考发言稿Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023大学生开学参考发言稿Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

那么我希望每个人都能在任何阶段坚持这个梦想并充满热情。

由于坚持是一种必须在我们生活的道路上克服的诅咒，它存在着对懒惰和满足的反对。

例如，学习科学的学生应该坚持提高他们的知识水平和专业技能，并努力在今后的专业研究领域占有一席之地。

然后，文科部门药房的学生应该开展本人的组织治理才能和活动筹划才能，同时提高他们的专业技能，努力成为今后医学领域的优秀治理者。

'

时间永远不会回头，过去只能回忆起来。

“我真诚地希望，通过几年，当每个人都回想起大学生活中的酸度，甜味，苦涩和辛辣时，他们能够特别快乐地告诉本人，我的大学并没有被遗弃，我的生活值得回味。

同学们，为了我们本人的目的，让我们共同努力，不断努力，让我们的大学生活在生活中消化，让他有一个美妙的回味！

亲爱的新同学，老师和同志们：

早上好！

今天的风雨不小。

这股风给了我们一种不同平常的体验。

这大概是一种精神洗浴和精神洗涤，让学生进入大学，踏上新的生活制高点。

它大概也说明，不管风雨多么困难，都能抵挡那些决心成为人才，为祖国效劳的学生的决心和毅力。

我代表学校，热烈欢迎来自15个省，自治区的近6000名新生参加湛师大家庭！

我想对那些坚持在暴风雨中相遇的学生表示最崇高的敬意！

这是一个伟大的时代，也是一个特别重要的一年。

在中国全面建立小康社会，建立创新型国家的关键时期，在中国提高高等教育质量和创新人才培养形式的关键年份，值得庆贺。

您的参与将为Zhanshi带来新的活力，激情和智慧。

首先，大学是人类文明的高度

要进入大学，你必须先咨询大学是什么类型的大学？

详细来说，大学是：

（1）责任高地。

大学肩负着培养人才，创新知识，效劳社会，促进经济社会开展的重担。

大学是人类文明的高地，是人类现代文明的发源地。

文艺复兴前意大利有博洛尼亚大学;

英国首先有牛津和剑桥，然后它上升;

德国在19世纪末20世纪初成为世界科技文化的中心，与柏林大学的建立有着亲密的关系;

美国首先是哈佛，其次是美国。

美国之因而今天，我们大概看到它是强大的经济，军事，政治，事实上，正是大学支持它，它是强大的教育体系。

中国提出了“科教兴国”的开展战略。

在今年7月举行的全国教育工作会议上，温家宝总理提出，一个强国应该是一个强大的老师，一个强大的国家必须是一个强大的老师。

蔡元培特别久往常说要看明天的社会，让我们来看看今天的校园。

大学的主要职责也是老师的使命：

培养人才，培养最终超越老师的人才。

老师的职责是引导和协助学生站在肩上，弘扬过去和今后，开辟，超越自我，实现文化的传承，创新和开展。

只有如此，大学才能脱颖而出，接着繁荣，培养新的人才，促进经济社会开展。

大学生的职业确实是学习，即努力成为超越老师的学生，更好地效劳于国家的需要和国家的伟大复兴。

（2）有天赋的高地。

大学生，包括浩大代码，联网。

大学是人才最密集的地点，也是人才成长的摇篮。

哥伦比亚大学校园里有许多雕塑，包括一件雕塑，给我留下了深入的印象。

这个雕塑是RevsonPlaza的“走钢丝”。

这个雕塑中有两个人，其中一人走在电线上，另一人站在他的肩膀上。

我认为，假如下面的人被视为老师而上述人被视为学生，那么这个雕塑就表达了大学教育的理想：

培养学生超越老师。

培养超越老师的学生也是中国大学的理想和传统。

鲁迅设计的北京大学会徽和上述哥伦比亚大学的雕塑具有一样的含义。

它主要由“北京大学”字样组成。

以下两个词是“大”字，就像一个人，代表一个老师;

以上是“北方”这两个词，代表学生。

两个学生背靠背，说明他们是不同的，不同的绅士，有独立的人格，只追求真理，不依赖，不拉关系;

他们站在老师的肩膀上，说明学生们在老师的无私教学中站得更高，协助他们更进一步，做得更多;

这三个人也构成了多元对话的形式，表达了师生关系和强有力的教学。

因而，北京大学的校徽是最能表达大学理想和教育精神的。

早在2000多年前，孔子就已经发出一声“在生出后害怕，不明白如今会来谁？

”之后，认为年轻学生是值得敬畏的。

他们如何得出结论，他们今后不会赶上老师？

韩雨在《师说》说，“门徒不必比老师差，老师也不必擅长门徒。

'

陶行知说：

老师的成功确实是制造一个值得本人崇拜的人。

绅士最大的幸福确实是制造一个值得他本人崇拜的学生。

“这实际上被给予了培养不仅仅是老师的学生的教育理想。

好音讯是，在湛江师范学院开展的悠久历史中，有许多优秀的人才是世界的出色代表。

例如，Le阳学院的前身是广东的六所学院之一。

它的三个着名的山领主（古代称为山主）：

陈，陈昌琪，陈乔森。

这确实是我们所说的'

三陈'

。

陈和陈长琦都是学者;

陈乔森被命名为咸丰时期的“岭南才子”。

他们老实，老实，勤奋，热爱人民，具有突出的优点;

他们在学习上勤奋老实，他们是榜样和学者。

曾任雷州中学校长的谭平山是广东省党组织最早的创始人，享有“南潭杯李（李大钊）钟辰（陈独秀）”的佳誉。

还有广东农民运动着名领导人黄学增，南路优秀女共产党员欧玉英，粤黔边区副司令员。

詹培养了许多不仅仅是老师的优秀学生。

例如，今天一些坐在讲台上的教授毕业于学校雷州师范学院的前身，学校没有教授。

许多毕业生已被北京大学，复旦大学，全国人大，南大，北京师范大学和中大学院的研究生录用。

今年只有137名毕业生进入研究生院。

（3）精神高地。

梁莹局长说，大学不仅要有建筑物，树木，还要有大师和气氛。

从最高层次来看，真正的大学是一所无形的大学，一所精神大学，一所能够团结和培养大师的大学。

具有较高的精神水平，拥有一流的老师，即便没有高层建筑，也可能成为一所高水平的大学。

因而，大学必须首先拥有高度的精神境地，成为一个精神高地。

为了使大学不仅保持“形状”和“身体”的水平，还要进入“上帝”和“精神”的境地。

在这个精神高度，我们探究人类精神消费，继承和创新的机密，满足最出色的人类大脑和最动人的灵魂，争取荣耀，照亮本人的生活，然后带来这些机密和光荣与别人分享传递并发扬光大。

入住詹司的学生不必感到自卑。

家庭经济贫穷，没有必要感到自卑。

该大学是一个追求真理，倡导学术的精神高地。

在这里，它不比官方更大，也不仅仅是金钱，而是更多的抱负，更多的工作和更高的学习。

在这里，我必须过着孤单的生活，需要努力工作。

洪堡说，寂寞是大学精神的质量之一。

易卜生认为，“世界上最有势力的人是最孤单的人。

“在大学的高地，你能够看世界，展望今后，与高人接触，互相理解，理解本人，建立本人的人生使命，为最好的方式铺平道路自。

这特别幸运。

正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说：

“一个人生命中最大的财富确实是在他的生命中发觉本人生命的使命。

站在这片高地上的人们能够使一切变得有意义。

即便贫穷也具有珍贵的价值与年轻人和智慧相比，金钱，地位，葡萄酒和食物都是微缺乏道的。

在这片高地，即便你身无分文，你也能够生出希望！

其次，立足大学高地，努力成为超越老师的学生

如何努力成为超越老师的学生？

我相信“责任，才能和创新是灵魂”的概念是设定并付诸行动的关键。

（1）责任

社会学家戴维斯曾经说过，“放弃你的责任意味着放弃你在这个社会中更好生存的时机。

“我站在这个讲台上，最真实的感受，除了欢迎新人的喜悦之外，更是一种责任。

面对许多渴望寻求知识并决心变得有才能的学生，我深深感遭到成为校长的责任。

当学生上大学时，他们必须学到特别多东西。

首先，他们应该学会负责任并成为一个负责任的人。

每个人都对本人和他的亲戚，工作和单位，国家和国家负责。

责任是永不放弃做人，做事，做学习的责任。

责任，这也意味着宽容和责任。

从今天起，学生们已成为詹师范家庭的正式成员。

它对学校的和平，和谐与创新负有不可推脱的责任。

它有责任和义务协助学校克服各种困难，共同促进学校的开展。

我曾邀请全国劳动榜样罗东源和邯钢首席技术专家为大学生讲课。

他说，'

上帝安排每个人都有时机成为一个男人。

您必须体验成为一个人的责任并享受这个过程。

热爱工作，享受工作。

我在工作中遇到了太多咨询题，有时被迫无处可去，但我认为这次离处理方案并不远。

什么是成功？

成功在于坚持不懈。

成功确实是尽力而为，尽力而为，积累能量，然后释放它。

“

我们学校的老师和学生也有特别多“做责任”的例子。

1935年，雷州省师范学院院长吴炳松将教育事业与国家命运联络起来，明确指出“以教育兴衰为根底的民族兴衰”，希望群众化老师教育将会特别高，而且流淌将会扩散到广东。

前天我在新学生的接待处。

我遇到了一个送我儿子去报告的家庭，祖父，父母和儿子。

祖父和父母是小学和中学的老师，父亲是校长。

祖父和父亲曾经是占士的学生，如今他的儿子已成为占士的学生。

我认为这在某种程度上能够看作是对家庭的感受和对教育的责任。

新年前夜法律与政治学院庞天佑教授和往常一样，坚持学习和研究。

化学学院的高立军博士自2020年上班以来从未回到家乡。

他几乎每天，夏天或周六都住在这个城市。

实验室进展了研究，并在32岁时获得了国家自然科学基金工程。

还有郑光华老老师和谭晓老老师。

我们经常能够看到他们在校园里与学生交谈，并无私地将他们的时间和智慧献给学生。

另外，今天是附属党委书记，特聘老师梁哲等。

正是这些老师对本人的事业和学生负有高度的责任，他们能够培养出许多优秀的学生。

（2）才能特别重

假如一个人确实要承担责任同时真正能够承担责任，他必须具备丰富的知识和强大的技能。

这里的“才能”是基于扎实知识的“才能小组”。

它包括学习才能，思维才能，实践才能，组织才能和创新才能。

不同行业所需的才能不同，不同专业开展的规格也不同。

当学生进入大学时，最重要的是他们无法放松，他们无法放松，也无法放松。

才能的构成取决于学习和实践。

我该如何学？

1.学习在“三个世界”中学习

一个是图书世界。

通过阅读书籍和其他成长知识，特别是密集经典。

第二是经历世界。

要开展才能，就要积极实践，积极锻炼。

第三是虚拟世界。

如今是互联网时代，E时代，网络上有大量的信息，为我们提供了大量的学习材料。

互联网已经成为我们学习生活中特别重要的一部分，妨碍着我们的认知风格和知识构造。

我们必须充分利用现代信息技术的便利性来促进学习和研究。

2，掌握三种学习方式

自学。

真正的教育必须是自我教育。

与中学相比，大学提供更多的自由和选择。

这里的重点是“我想学习”，而不是“我想学习”。

学生应该从被动学习中改变自学;

他们应该学会全面分析，独立考虑，学会选择，保持一份，做一些不同的事情。

假如你追求热点或时髦，人们将失去自我和尊严。

不要让你的大脑成为别人思想的“赛马”。

合作学习。

“单独学习，没有朋友，这是无知的。

今天，特别难满足社会和工作的要求。

学生来自全国各地，具有不同的成长背景，个性特征，思维方式和行为方式。

这是一个丰富的精神和文化资源。

学生应充分开掘和利用同龄人的精神文化资源，互相学习，互相学习，提高学习效率，培养合作，共同合作的才能。

经历学习。

练习真相。

经历过程是一个全面的过程，学生能够在这个过程中获得知识，培养才能，学会考虑，并学会与经历世界互动。

它是培养实践和创新不可或缺的一环。

进展科学实验，参加专业俱乐部活动，参加社会实践活动，专业实习等都是体验式学习。

以上三种学习方式加起来：

阅读数千本书，千里之行，结交朋友。

3，掌握三个关键点学习

第一个是成为一个人，做事和做学习的根底。

着名教育家南国农先生给予的深入启示是，作为一个人，成为本人的一流人。

做最好的本人。

要阅读更多书籍，阅读好书，努力学习，打下坚实的理论根底，优化知识构造;

对别人更尊重和宽容，要求更低，责备更少;

给予社会更多的奉献精神。

第二个焦点是'

前沿'

我们需要理解新的成就，新技术和新的理论方法，特别是在实践的最前沿。

不断更新知识并掌握新技术。

第三个重点是“特征”。

假如你有特别的力量，你必须发挥本人的优势，防止弱点，开展本人的个性，如此才能有创新。

（3）创新是灵魂

建立创新型国家需要创新人才。

学生应以创新的精神，研究态度和负责任的行动，接着为家庭，母校，社会和祖国奉献力量和智慧。

目前，学校提出了建立具有鲜明特色的新型高水平师范学院的新目的，是学校培养的学生是否具有创新精神，突出才能和优秀才能的重要指标。

成就。

创新是探究未知的困难但有趣的过程，需要勤奋和专注。

我们必须把创新看作是做事的价值取向和工作适应，做学习。

作为院长，我将与同事一起为学生提供更多的学习时机和资源。

例如，我们将建立一个老师教育创新课程，重点培养一批有志于教学和学习的学生。

我们将重点建立现代教育技术高地，为学生在虚拟世界中学习提供平台;

该平台吸引了来自中小学的优秀老师和特别老师进展讲座和讲座，使学生能够接近名师，理解最前沿的思想和信息;

为学生制造更多在国内外学习的时机。

拓展专业视野，增加专业知识和才能等。

让您成为一个负责任，有才能和创新的高素养应用人才。

亲爱的同学们，您是我第一批成为占士院长的学生，并将成为第一批培养创新人才培养形式的学生。

我对你寄予厚望，我满怀期待。

惠特曼有一首着名的诗：

“我在西方单独唱歌，为新世界自由歌唱。

“我真诚地希望学生们在粤西大师学习期间，以责任，才能和精神高地为根底，珍惜时间。

他们将运用大学精神，青年理想，生活责任和生活热度来填补大学生活的每一个时空。

充分利用学校内外的资源，理解美妙生活的每一个细节，使每一天充满意义，拥有健全的身体，高尚的灵魂和杰出的才能，承担起为国家效劳的社会责任。

民族，成为老师以外的老师。

名牌大学生！