教师招聘考试题库《表象与想象》考点强化练习带答案解析2Word文档下载推荐.docx
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5、单项选择题神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式_____
黏合
夸大
拟人化
典型化
6、单项选择题千手观音的形象是利用以下哪种加工方式？
_____
7、单项选择题一种与生活愿望相结合并指向于将来的想象是_____
抱负
灵感
8、单项选择题吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝〞的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的风光，这是一种_____。
记忆表象
9、单项选择题观赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠〞时运用的是_____。
记忆想象
10、多项选择题想象的功能有_____
预见功能
补充功能
替代功能
表现功能
11、单项选择题小同学依据课文描绘想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____。
12、单项选择题苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗〞，这一思维过程属于_____。
联想
想象
13、单项选择题我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊〞时，头脑中出现出广袤的大草原水草丰美，牛羊成群的景象，这是_____
14、单项选择题以下选项中，属于再造想象的是_____。
鲁迅先生创作的“阿Q〞形象
各种神话、童话中的形象
建筑工人依据建筑蓝图想象出的建筑物的形象
人们观察天上的浮云，想象出的各种动物的形象
15、多项选择题依据表象制造程度不同，可分为_____。
知觉表象
想象表象
思维表象
16、单项选择题依据言语描绘或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是_____
随便想象
17、多项选择题想象依据有无目的，可以分为_____
18、单项选择题在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是_____
19、单项选择题同学看小说时，头脑用的想象活动主要是_____。
20、多项选择题鲁班从丝茅草割破手这个大事中得到启发，创造了锯子，这属于_____。
21、单项选择题京剧中演员做骑马的动作表示骑马用的是想象的_____
充功能
22、单项选择题在人脑中凭借记忆所供应的材料加工，从而产生新形象的心理过程称为_____
感觉
知觉
记忆
23、单项选择题“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。
〞反映了_____。
残疾人没有想象
残疾人想象力匮乏
想象是有现实根底的
想象是有个体差异的
24、单项选择题设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于_____。
25、单项选择题巡游过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象属于_____。
思维
表象
留意
26、单项选择题鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是_____。
言语想象
27、单项选择题在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫_____
印象
迹象
28、多项选择题表象的特征包括_____。
直观性
概括性
可操作性
整体性
29、单项选择题以下选项中，_____是由感知到思维的必要的过渡环节。
推理
30、单项选择题幼儿在嬉戏中，观察小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，观察书包，又想象去当小同学，这些反映出幼儿的想象活动属于_____
参考答案:
B
此题说明:
【答案】B。
解析：
梦想：
制造想象的一种特别形式，是一种指向将来并与个人的愿望相联络的想象。
它是制造想象的预备阶段和特别形式。
C
【答案】C。
再造想象：
是根据词语的描绘或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
A
【答案】A。
无意想象：
也称不随便想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。
例如：
“白日梦〞。
梦是无意想象的极端表现。
想象的加工方式
1．黏合。
它是指把两种或两种以上客观事物的属性、元素、特征或局部结合在一起而形成新形象的过程。
如神话中的孙悟空形象。
2．夸大。
它是指转变客观事物的正常特点，对某些特点加以夸张和强调，使其增大、缩小、数量加多、颜色加浓等。
如运用夸大方式制造出千手观音的形象。
3．拟人化。
它是指把人类的特性、特点加在外界事物上，使之人格化的过程，称为拟人化。
例如，“雷公〞“电母〞等很多形象。
4．典型化。
它是指依据一类事物共同的、典型的特征制造新形象的过程。
D
【答案】D。
【出题思路】此题考察考生对再造想象和制造想象的区分。
【参考答案】B
【名师点睛】有意想象按其独立性、新颖性和制造性程度的不同，又可分为再造想象、制造想象和梦想。
梦想是制造想象的一种特别形式。
再造想象是依据语言文字的描绘，或图样、图纸、符号等的描绘，在头脑中再造出与其相应的新形象的过程。
依据文字、记忆的想象都是再造想象。
此题中依据诗词提示的内容想象到某些事物是再造想象。
再造想象产生需要三个条件：
一是必需具有丰富的表象储藏；
二是为再造想象供应的词语及实物标记要精确、鲜亮、生动；
三是可以正确理解词语及实物所代表的意义。
制造想象是指不根据现成的描绘而在头脑中独立地制造新形象的过程。
制造想象有两个特点：
一是制造想象是通过制造性思维供应独创的、具有社会意义的新形象，因此，它比再造想象的制造性大。
二是制造想象是一种严格的构思过程，只有在正确的思维参加下，通过制造想象产生的新形象，才会符合现实的要求，它的社会价值也会更大。
ABC
【答案】ABC。
想象的功能包括预见功能、补充功能、替代功能。
制造想象：
是根据肯定目的、任务，用法自己以往积累的表象，在头脑中独立地制造出新形象的过程。
想象是人脑对已储存的表象进展加工改造，形成新形象的心理过程。
读着白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝〞，头脑中也能出现出祖国江南秀丽风光形象。
再造想象是根据词语的描绘或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
AB是制造想象；
D属于无意想象。
BC
【答案】BC。
考察表象的分类。
1.从表象产生的主要感觉通道来划分，表象可以分为视觉表象、听觉表象、运动表象等。
2.依据表象制造程度的不同，表象可以分为记忆表象和想象表象。
大话西游中的唐僧本来是一个人物，但如今已经成为絮絮叨叨惹人烦的形象的代名词。
AD
【答案】AD。
想象依据有无目的，可以分为有意想象和无意想象
造想象：
作家写小说。
鲁班从丝茅草割破手受到启发，创造了锯子是利用原型启发。
所谓原型启发，就是从某种事物和现象中受到启发，找到解决问题的方法。
原型启发是制造想象产生的条件之一。
制造想象属于有意想象。
所以此题选BC。
在现实生活中，当人们的某种需要不能得到满足时，可以利用想象从心理上得到肯定的补偿和安慰。
支配欲较强的儿童因为变不成家长却又想体会做家长的权威，因此在玩过家家嬉戏时，这些儿童往往更喜爱扮演父母或领导者的角色。
考察想象的概念。
因此想象必需是已经存储的表象。
【出题思路】此题考察考生对制造想象和再造想象的区分。
【名师点睛】再造想象和制造想象是考试中的常考点。
考生在复习过程中要着重对它们的差异进展区分。
设计师描绘城市规划是依据自身的阅历和灵感在头脑中制造新形象的过程，因此属于制造想象。
【出题思路】此题考察考生对表象概念的把握。
【名师点睛】此题是一道简洁的识记类题目。
选项中思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联络的概括的、间接的反映。
它是借助语言实现的、能提醒事物本质特征及内部规律的理性认识过程。
思维是认识的高级形式。
表象就是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。
表象是事物不在面前时候关于事物形象的回忆。
留意是心理活动对肯定对象的指向和集中。
它是心理过程的动力特征之一。
这道题最大的干扰项是D项，想象是人脑对已储存的表象进展加工改造，形成新形象的心理过程。
它比表象有更多的加工，因此比表象更高级。
当人们观察“天安门〞三个字时，头脑中重现天安门的形象也是一种表象。
【出题思路】此题考察再造想象和制造想象的定义和区分。
【名师点睛】依据想象的新颖程度、独立性和制造性程度的不同，想象分为再造想象和制造想象。
再造想象是根据词语或符号的描绘、示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
制造想象是根据肯定目的、任务，用法自己以往积累的表象，在头脑中独立地制造出新形象的过程。
但凡依据个体首创的形象或者事物都是制造想象。
但凡个体依据其别人的描绘或者制造在头脑中再现事物形象的过程都是再造想象。
抓住这个答题的关键点就可以很好地区分再造想象和制造想象了。
考察表象的概念。
表象是事物不在前面时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。
表象的特征包括三个方面：
1.直观性，表象是以生动详细的形象在头脑中出现的。
2.概括性，表象是人们屡次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。
3.可操作性，由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进展操作，这种操作就像人们通过外部动作掌握和操作客观事物一样。
考察对表象的理解。
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