开学第一课新型冠状病毒肺炎疫情主题班会活动教案Word格式.docx

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三、在目前冠状病毒流行的情況下，我们如何应对。

四、如何看待疫情中的逆行者。

五、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。

一、介绍：

什么是新型冠状病毒？

老师：

冠状病毒是ー类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。

冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种呜类。

1、提问：

对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪班会流程：

1.疫情相关情况介绍。

2.疫情的预防和防护工作指导。

3.正确面对当前疫情形势。

（假如不幸生病，我们应如何应对？

）

（学生举手发言，老师总结）

1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。

2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。

感冒还可能有打喷嚏，流菸涕，猙塞等症状。

3.如果休息后髙烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。

5.但如果3-5天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新型冠状病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒，一定要及时去医院就诊。

送医院前，我们应该先问自己几个问厘：

1、体温是否超过37.3°

C?

是否有比较明显的呼吸困难？

（人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3〜37.3摄氏度是正常范围）2、是否为髙龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者？

3、是否症状前14天内到过武汉，或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者?

4、是否为聚集性发病？

如果这些都没有，那就先“居家隔离”，服用对症药物，每日监测体温并自行观察症状轻重变化。

2-3天休息下若症状呈好转趋势，则继续维持上述措施至症状消失。

怛如果存在上述情况，或在自行观察期间病情有加重趋势，则说明“敌强我弱”，需及时就诊寻求帮助。

三、消毒防护方法与实物显示

在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下，我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。

市面上消毒用品产品非常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真正的消毒防护方法。

首先，要显示的是消毒酒精。

（显示医用洒精阁片和实物）

〇有效：

医用洒精

使用时要注意：

75%浓度的效果最佳。

不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上，防止洒精过敏：

注意明火，防止火灾。

70〜75%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还便宜。

其次，要显示的是消毒洒精。

（显示含氣消毒剂阁片和实物）

©

有效：

含氣消毒剂

注意，不是名字里含有[■氯j字，就是含氛消毒消毒剂。

在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氣消毒粉或含氣泡腾片等都属于含氯消毒剂。

直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。

在购买的时候，一定要仔细看看商品包装和有效成分。

虽然含氣消毒剂的杀菌灭病毒能力强，但刺激性也强。

在使用吋，一泣要注意避开皮肤和ロ猝。

请遒守以下步骤：

1.佩戴ロ罩、橡胶手套和防水围裙。

同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害；

2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液；

3.应有冷水配置漂白剂，热水会影响杀菌效果：

最后，虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴ロ罩，所以接下来是戴ロ罩的演示环节。

请几位班委上台演示ー下自己戴ロ罩的过程。

如果有不对的，老师请同学们及时指出并且提问学生纠正，最后让同学们观看正确的戴ロ罩示范视频。

截至今天，受此次病毒感染的人数已经过万，由于暂时还没有有效的治疗方法，所以预防和隔离病毒是目前M有效的途径。

因此，我们要切实做好以下几点：

（1）需惺得咳嗽礼仪。

无论是咳嗽、喷啶、流典涕，一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。

（2）人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤其是而对而谈话时。

传染病流行季节尽量避免各类聚会。

（3）对疑似罹患传染性疾病的人，应及早隔离。

（4）不探视疑似罹患传染病的病人。

（5）传染病髙发季节尽M居家休息，不要凑热闹。

尽萤避免到人群密集的地方!

（6）如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通（地铁、汽车、飞机）工具等，须戴ロ罩。

ロ罩一般2小时更换一次，M长不超过4小时。

戴ロ罩时间过长，同样也会降低上呼吸逍的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴ロ罩。

（7）无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。

病原体传播致病是需要一定的浓度和数萤的。

我们经常给室内开窗通风换气，就大大降低了疾病的传染性，甚至比用消毒剂都好！

（8）不能随地吐痰。

痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。

如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。

（9）不随便丢放废弃物。

在公共场所垃圾投放至垃圾桶。

居家垃圾，尤其是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。

（10）保持个人卫生，尤其是手！

要勤洗手。

避免脏手接触ロ、眼、猝。

尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。

总结为：

不凑热闹多居家，室内常通气：

公共场所戴ロ罩，及时取掉要牢记。

痰吐有形象，垃圾归位巧：

手若管理好，百病不侵扰！

另外，我们要保持好自身抵抗力：

（1）不做损害身体抵抗力的傻事。

吃好、穿暖、别冻着，避免淋雨和醉洒：

合理作息、不熬夜、不过劳。

疲劳可以使身体抵抗力下降，容易得病。

所以，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。

（2）多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。

运动是M好的防病办法。

4、引导学生敬佩疫情中的逆行者（支援疫情严重地区的医护人员、军人等）

老师引导：

同学们留意到的逆行者存哪些，哪部分的逆行者让你印象深刻？

（逆行者例子）此次肺炎疫情危急关头，令人印象最深的，是那些疫情中的“逆行者”。

84岁髙龄院士钟南山，马不停蹄夜赴武汉研判疫情；

武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书，刷屏朋友丨間；

（逆行者例子）河南畨胸外医院ー对湖北籍医生夫妻，志愿前往武汉驰援家乡……一幕幕场景，令人动容。

“没事别去人流集中场所”，这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。

转过身，他们却逆流而上。

这是疫情中M富勇气的逆行——不是朝着家的方向，不是走向年夜饭的饭桌，而是奔向急救室的病床。

给同学们播放以上例子的视频，感染同学们的情绪，陶冶他们的感情。

为众人抱薪者，不可使其扼于风雪。

所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”，守护团圆，温暖大众。

我们向他们致敬。

没有谁不愿躲避危险，“逆行而上”，只因责任在肩。

他们不计安危、勇于担当、无私奉献，是春节假期最美的风景线。

爱与责任，是人类缔造美好生活的源泉，也是我们战胜病毒的无尽资源！

（总结）对于ー线防疫人员，我们也要时刻关注他们的健康安全，关键是理解支持他们的工作，从自身做起落实防控措施，养成良好卫生习惯，营造科学防治、积极应对的良好氛围，各担其责、各尽其カ就是对奋斗在疫情一线ェ作者的支持与帮助。

5、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。

老师引导学生回顾ー下班会内容，进行总结，大家可以相互讨论ー下而对此次疫情当下的我们可以为社会、国家做什么？

（1）对于国家和#、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息，我们要及时进行学习，实施正面宣传。

（每时每刻都要与时俱进）

（2）不听信谣言，不传谣。

在当前全国众志成城抗击新型冠状病毐疫情的严峻形势下，希望大家保持科学理性的态度，要从莒方途径了解真实信息，客观地认识疫情、科学地预防疫情、有效地防控疫情，切勿相信和转发不实信息，更不要编造和发布不实信息。

努力做到不造谣，不信谣，不传谣，就是我们普通人能做的最大贡献。

（做合格好公民）

（3）保持心态平和，减少焦虑。

疫情每天都在新增人数，刷着新闻难免会感到恐慌和无奈，似乎感觉到深深的无カ感。

但是，俗话说既来之，则安之。

无论面对什么样的灾难，要先让自己的心平静下来，不要过度焦虑。

（管理好自己情緒，己所不欲勿施于人）

（4）有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品，为奋战在ー线的勇士们加汕鼓劲，为打嬴此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境，构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。

“国家兴亡，匹夫有责”。

面对疫情，无论我们用微小力量抗击疫情，或是“不传谣”用自信凝聚前行力量，还是冲锋在ー线与病毒搏斗。

我们每个人虽然贡献大小不一，但我们都是中国人，我们都在与祖国同呼吸共命运，都在为我们的国家尽心出力。

我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领异下，有全国人民万众一心、众志成城，我们一定能够打贏这场疫情阻击战。