版高中生物苏教版必修三学案421生态系统中的能量流动Word文档下载推荐.docx
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2随遗体、排泄物流向。
3被取食同化，流入下一营养级。
4.
能量在某个生态系统中流动过程图解
:
问题探究】
能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程。
结合下图完成以下探究。
1.能量的输入
（1）起点：
。
⑵流入生态系统的总能量：
。
⑶输入方式：
几乎所有的生态系统，光能都是通过转化为
2.能量的传递
（1）传递途径：
（2）传递形式：
3•传递的过程
（1）每个营养级生物同化的能量一部分用于，另一部分
（2）每个营养级生物的能量一部分传递给。
（3）每个营养级生物的遗体、粪便、枯枝败叶中的能量传递给。
（4）未利用能量。
（5）
4.以初级消费者为例分析能量的去向
t（b）
hj
Mttirt栽
（C）
片担A（hi
（1）消费者摄入能量（a）=消费者+粪便中能量（c），即动物粪便中能量
不属于该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量。
⑵消费者同化能量（b）=+。
（3）生长、发育和繁殖的能量（e）=+
+未被利用的能量（j）。
5•能量的散失
（1）形式：
（2）主要过程：
活学活用即时训练迅固提升
1下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（）
A•甲是生产者，乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.太阳光能通过光合作用固定并进入生态系统，可以热能形式输出
D•甲、乙和分解者所储存的能量之和是输入该生态系统的总能量
2.下图为生态系统中能量流动的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值。
下列各项中正确的是（）
A•在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①
B•④中包含了次级消费者粪便中的能量
C.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
D.②〉③+④
题后归纳】生态系统的能量流动
能量的输入
生产者的冋化量1
能量的输出
各生物成分的呼吸量
生态系统所需能量的根本来源
几乎都是来自太阳能
流经某生态系统的总能量
生产者所固定的太阳能总量（生产者的冋化量）
消费者的冋化量
摄入量—粪便量
同化量的去路
（某营养级能量的去路）
呼吸消耗量+用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸消耗量
+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量
1.能量流动的特点
徘凿粉链|+1低营养绸流向応供卡绻•不可.泡不能
―
中t荐亶散率约为
儈挣级越仪血能址湍汹过刖卩消耗的龍量就—■生态系址中的陡吐流动」般不超过卜音舷
2.
数值，由低到高绘制成
能量金字塔：
将单位时间内各个所得到的
图，可形成一个金字塔图形。
3.能量传递效率
（1）计算公式
（2）一般生态系统中能量传递效率大约为。
4.研究能量流动的实践意义
⑴帮助人们科学规划、设计，使能量得到的利用。
⑵帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向的部分。
赛达伯格湖的能量流动进行了
1•美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊
J/（cm2a）]:
⑴据图分析
1图中生产者（能、不能）捕食肉食性动物来完成能量的循环。
2呼吸作用散失的能量（能、不能）再被生产者利用来合成有机物。
3能量流动的第一个特点是。
（2）依图完成表中内容并分析
项目
输入
输出到下
一营养级
传递效率
第一营养级
（生产者）
464.6
62.8
第二营养级
（植食性动物）
12.6
1可以看出，能量在相邻两营养级间的传递效率大约为
2能量流动的第二个特点是。
2.从能量角度分析，为什么猪肉一般比蔬菜和粮食的价格要高一些?
3•人们在研究能量流动时，将秸秆作为牲畜饲料，粪便进入沼气池，生产燃料。
此过程提高能量的传递效率了吗？
活学活用
即时训练巩固提升
3.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中错误的是（）
1
1来自羊肉，那么该人每增加
A.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转
B.一般情况下，能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%〜20%
C.①表示流经此生态系统的总能量
D.从能量关系看②〉③+④
一题多变】
（1）上题中，若三级消费者为最高营养级，则三级消费者的能量流动途径是。
（2）除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分
⑶从图中可以总结出能量流动的特点是、。
（4）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是
縫课堂小结
科学现划，设rt人工生态系
羽级嗣【用
的关羸便能量持纥高蚊也孟向对人養尿有莅
1生态系统的能量流动是指（）
①能量输入②能量传递③能量储存④能量转化⑤能量散失
A.①②③④B.①②④
C.①②④⑤D.①②③⑤
2•在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括
（）
A•通过兔的呼吸作用释放的能量
B•通过兔的粪便流入到分解者体内的能量
C.通过狐的粪便流入到分解者体内的能量
D.流入到狐体内的能量
3•下图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。
下列相关叙述中，正确的
是（）
A.生态系统的能量流动是循环进行的
B.能量在沿食物链流动时逐级递减
C.次级消费者属于第二营养级
D•图中①代表呼吸作用所消耗的能量
4.若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展，下列做法中不正确的是（）
A.由人类决定种养生物的种类
B.由人类进行播种、施肥
C.经常进行锄草、松土、治虫等田间管理
D.延长食物链、提高能量传递效率
（1）图1食物网中共有条食物链，猫头鹰占有个营养级。
如果猫头鹰的体
重每增加1kg，则至少需要草kg，至多需要草kg。
（2）图1食物网中，种间关系为捕食和竞争的是、（至
少写出两组）。
（3）根据图2能量流动的图示可知，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头
；
三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头（用图中的①〜？
来表示）。
答案精析
一、知识梳理
1输入传递转化散失
2.
（1）光合作用
（2）①热能②分解者③第二
3.
（1）取食生产者
（2）①呼吸作用热能②分解者③次级消费者
4.呼吸作用生产者呼吸作用初级呼吸作用次级呼吸作用三级分解者呼
吸作用
问题探究
1.
（1）生产者的光合作用
（2）生产者所固定的太阳能总量（3）生产者的光合作用有机物中
的化学能
2.
（1）食物链和食物网
（2）有机物中的化学能
3.
（1）生命活动以热能形式散失
（2）下一个营养级（3）分解者
4.
（1）同化能量（b）
（2）呼吸作用消耗的能量（d）用于生长、发育和繁殖的能量（e）⑶分解者利用的能量（f）下一营养级摄入的能量（i）
5.
（1）热能
（2）呼吸作用
1.D2.D
二、知识梳理
1.单向流动逆转循环逐级递减逐级减少10%〜20%越多4〜5
2•营养级能量
3.
（2）10%〜20%
4.
（1）人工生态系统最有效
（2）对人类最有益
1.
（1）①不能②不能③单向传递
（2）13.5%20.1%
①10%〜20%②逐级递减
2.蔬菜和粮食作物属于生产者，是第一营养级，猪属于初级消费者，是第二营养级，由于
能量传递效率只有10%〜20%，所以要获得相同质量的猪肉，需要消耗5倍至10倍的粮食
或蔬菜，因此猪肉一般比蔬菜和粮食的价格高。
3.没有。
以上过程提高了能量的利用率，即人类充分利用了流向分解者的能量，实现了对能量的多级利用，减少了环境污染。
但没有提高能量在不同营养级之间的传递效率。
3.C
一题多变
（1）流向分解者、自身呼吸作用所消耗
（2）在细胞呼吸中以热能的形式散失
单向流动逐级递减（4）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高
效地流向对人类最有益的部分
4.B［由题意可知，人的能量来源于三条食物链，分别是：
①植物t人，②植物t羊t人,
③植物T植食性动物t肉食性动物T人。
设通过①②③三条食物链消耗的植物分别为a、b、
小1
c,贝yax20%=1x2,
115
bx20%x20%=1x—,cx20%x20%x20%=1x—，求出a=—,b=
4’4，」2'
4,c=4，进而求出
a+b+c=40。
］
课堂小结能量流动
生产者固定食物链和食物网热能热能单向流动、逐级递减
当堂检测
1.C［生态系统的能量流动是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。
］
2.B
3.B［生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的；
次级消费者属于第三营养级；
图中①
代表生产者流向分解者的能量。
4.D
5.
（1）8425100000
（2）蛇、猫头鹰蜘蛛、蟾蜍（或蜘蛛、食虫鸟）（3）⑤⑨（4）
单向流动、逐级递减
11
4.如果一个人的食物有2来自绿色植物，*1来自小型肉食动物，
1千克体重，至少消耗植物（）
A.10千克B.40千克
C.100千克D.280千克
方法链接】
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