华东师大版学年七年级上学期期中科学试题新版Word文档下载推荐.docx
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C．调节光圈，转动转换器，转动细准焦螺旋
D．向左移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋
5.某同学用毫米刻度尺四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2毫米、37.3毫米、36.3毫米、36.5毫米，则他的测量结果应写为
A．36.6毫米
B．36.33毫米
C．36.58毫米
D．36.3毫米
6.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是
A．用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D．用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
7.指出分类图中甲、乙、丙依次代表哪类植物（）
A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
8.依据图①﹣③，下列叙述正确的是
A．图示生物①是动物，②③是植物
B．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
C．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D．图示生物①②的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→生物
9.生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）
A．一个茶杯的高度大约为1.5米
B．课桌高度约为750毫米
C．瑞安盛夏中午室外温度可达38℃
D．教室内空气的体积约200立方米
10.凭你的生活经验，下列表述与实际最不相符的是（）
A．某中学生的100米赛跑的成绩是14秒
B．我们上课的教室的面积约为80平方米
C．小明爸爸去无偿献血，一次献了体积200升的血液
D．杭州今年夏天的最高气温接近40℃
11.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作（）
A．向右下方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C．向左上方移动装片→转动物镜转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
12.生物体组织的形成是哪一活动的结果（）
A．细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞分化
D．细胞的分裂和生长
13.下列图示的实验操作中，正确的是（）
A．熄灭酒精灯
B．给液体加热
C．量取固体粉末
D．读液体的体积
14.如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线A、B间相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。
下列判断正确的是（）
A．C处应该刻上5℃
B．C处应该刻上-5℃
C．20℃刻度线距A处2厘米
D．20℃刻度线距B处3厘米
15.夏天的早晨，扬州市区自来水龙头流出水的温度最接近于（）
A．0℃
B．25℃
C．50℃
D．75℃
16.下列动物是两栖动物的是
A．甲鱼
B．青蛙
C．水蛇
D．鸭子
17.下列单细胞生物中，能进行光合作用的是（）
A．
.酵母菌
B．
草履虫
C．
衣藻
D．
变形虫
18.如图所示是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴，其中属于鸟类的是
19.感受身边的科学――质量为1.5×
106mg的物体最可能的是（）
A．一只母鸡
B．一头大象
C．一头奶牛
D．一只蚊子
20.下列有关水稻的说法正确的是
A．根向地生长是水稻对光刺激作出的反应
B．吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育
C．水稻体内遗传物质的结构层次：
DNA→染色体→基因
D．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应
二、填空题
21.以下是用温度计测量液体温度的实验步骤：
A．估计被测物液体的温度；
B．取出温度计；
C．观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计；
D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；
E．读出温度计的示数，并记录。
则实验步骤正确的顺序应是__________________________________。
22.生物学家对生物进行了分类，由大到小依次是
、
、纲、目、
、属、种；
其中
是最基本的分类单位。
23.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．据显微镜结构示意图，回答问题．
（1）图中接近观察物的镜头是[________]________，能调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________．
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距找到物像．如已经找到物像，要使物像更清晰些，应当转动[________]________，此时镜筒的升降范围较小．
（3）用显微镜观察细胞时应选用________物镜．（填“高倍”或“低倍”）．若要把视野中左上方的细胞物像移到视野中央，应把拨片标本往________移动．
（4）某显微镜目镜有10×
和20×
，物镜8×
和45×
，用这台显微镜观察，最大放大倍数是________倍．
（5）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为________．
（6）小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6＜9”，则拨片上写的应该是________．
（7）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（____）．
A．
①→②→③→④
B．
①→③→②→④
C．
③→①→②→④
D．
③→①→④→②
24.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的模线上。
A．防止药品污染
B．防止试管破裂
C．防止实验误差
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。
________________。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
__________________。
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。
（4）实验室加热约50mL液体。
可以使用的仪器是____________（填序号）。
①
②
③
④
⑤
⑥
25.如图甲、乙两人分别用刻度尺测量两个物体，精确程度更高的是_________（填“甲”或“乙”）他测量的物体的长度为_________。
我们对生活中的物品进行测量，我们的课桌高为80_________（填写单位，下同）。
硬币的厚度为2.1_________。
26.体育课长跑结束时，很多同学变得满脸通红，这是由于运动时人体的_____产生大量热，使脸部皮肤中的血管____，血流量增多，加快散热，从而出现满脸通红的情况。
27.看图，并回答下列问题：
（1）图1中木块的长度是______
厘米；
（2）图2为实验室温度计的示意图，此时它所示的温度是______℃；
（3）图3中量筒的读数为_______毫升。
28.单位换算
（1）0.0080厘米=_____纳米；
（2）80毫升=_____立方厘米；
（3）780立方厘米=_____立方分米；
29.请仔细观察下图，回答以下问题
（1）如图，1表示的过程是细胞的
过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内出现
，其结果使得细胞数目
。
2表示的是细胞的分化过程，其结果是形成
（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如
（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞传递的。
三、探究题
30.食用菠萝后，口腔黏膜常易破损。
小徐猜想新鲜菠萝汁中可能含有一种酶，会分解黏膜中的蛋白质成分，从而使黏膜破损。
为检验此说法，小徐以猪小肠黏膜为材料，进行了如下实验：
①剖开猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的甲、乙两段，分别放入两个培养皿中；
②甲中滴加15mL清水，乙中滴加15mL新鲜菠萝汁；
③在37℃恒温下静置10min后，观察黏膜的变化情况。
（1）步骤①中，剪成长度相等的甲、乙两段进行实验的目的是控制___。
（2）步骤②中，甲中滴加15mL清水而不是15mL新鲜菠萝汁的原因是甲起到____作用。
（3）小徐发现人们常用盐水浸泡新鲜菠萝后再食用，于是他又提出一个假设：
“盐水（盐）能破坏菠萝中的蛋白酶”。
此处假设的提出是基于小徐在实验中得到怎样的实验结论呢？
请写出该实验结论：
__________________________________。
31.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
（1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的________（填标号），还需要添加的材料用具有____________。
（2）如果观察时用5目镜和10物镜，则显微镜的放大倍数是50倍。
（3）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？
________。
（4）图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中存在的错误或不妥之处。
____________。
32.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，口服蛋白质会被胃消化而失去效果，小科为探究生长激素的作用做了如下实验：
取多只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放人三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。
一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重为25%，回答下列问题：
（1）
________组结果和B组结果比较，说明生长激素有促进生长的作用。
（2）C组结果和B组结果比较，________（填“能”或“不能”）说明生长激素没有任何生理作用。
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素（不是蛋白质，不能被消化），重复以上A、B、C组实验，则________组幼鼠会提前成熟。
33.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质
实验次数
体积（厘米3）
质量（克）
质量/体积
（克/厘米3）
甲
1
10
18
1．8
2
20
36
3
30
54
乙
4
8
0．8
5
16
6
24
（1）分析上表中的实验次数1、2与3或4、5与6的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：
______。
（2）分析上表中实验次数_____关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。
（3）分析上表中甲和乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是____。
参考答案
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2、
3、
4、
5、
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8、
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12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
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