2023大学生家教心得体会3篇文档格式.docx
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家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。
上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。
生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
真是“生于忧患，死于安乐”啊!
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。
毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!
以上就是我的收获和体会。
这几十天的经历我最深切的感受就是：
不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;
还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。
大学生家教心得体会篇二 我是个爱做梦的孩子，总是梦想着我生活的点点滴滴，然后按着自己的梦想努力奋斗。
说起家教，它一直是我进大学以来的梦想。
不过后来，苦于怎么也忙不完的社团活动和各种原因，我与家教失之交臂。
然而，家教这一梦想从未退出过我的舞台，我一直在等在寻。
大二了，时间充裕了，我再也不想错过这机会。
当我如愿以偿那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。
我默默地对自己许诺“我一定要当一名优秀的教员，不为别的，就为自己心中的梦想。
”
我一直这样坚信着：
当微笑成为一种习惯时，那么成功就离你不远。
所以不管在平时，还是在家教的第一天，我一直以自己最好的姿势展示着。
这次家教的对象是高三大班理科生，教的是化学.生物。
因为是大班，所以要建立与每个学生都有充分的了解是不现实。
但是沟通是必不可少的，跟学生沟通的过程中，我们不仅可以了解他们所学习的教材，还可以了解他们的兴趣、爱好和心里的一些想法。
我觉得做一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。
沟通是很重要的一部分，好的沟通是成功的一半。
因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。
当确定好角色后，我们需要对整个大班的学生的大致水平进行一个大概的衡量。
对于不同水平的学生采取不同对待，较差的学生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关;
中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高;
而尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题，最好是课外的。
这样以不同的方式来提高他们。
如果把家教比喻成一个工厂，那么它无非是世界上最好的合作伙伴。
它总是有着双赢互利的原则。
所以在我们辛苦付出的同时，我们也会得到意想不到的收获，比如我们在讲解的过程中，我们会尽量的想怎么才能让学生更好的理解我们所要表达的信息，这就需要一种很好的沟通技巧，提高学生的同时也锻炼了自己。
平时，在出题的过程中，本身就在学习我们已经忘记或不懂的知识。
所以一个家教的收获皆不仅仅是知识能力的提高，还有社交能力以及等等各方面。
我有个做家教的同学，他说其实家教很简单，抓住学生不会的，重点突破，再教学生一些技巧，因为很多知识都有技巧性的。
那么学生学起来容易，我们也会很有收获。
在这次家教的过程中，充分论证这一观点。
家教就这样结束了，说真的很不甘心，觉得很多都还没真正的开始。
我想这只是一个过程吧，更重要的是从中得到收获。
我的家教梦，不会因为这次的结束而终止。
大学生家教心得体会篇三 11月3日下午，我聆听了王教授讲的有关家庭教育的讲座，深有体会。
他用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲身经历，向家长讲述了家庭教育的重要性。
家庭教育是整个社会教育的重要组成部分，在孩子的身心发展过程中所起的作用是学校教育所不能替代的。
通过讲座使我了解以下几点：
1、言传身教，以身作则。
家长是孩子的第一任老师，是孩子首先模仿的榜样。
家长的言行、思想观念和文化素质无时无刻的都在影响孩子，所以在日常生活中强调和坚持的基本准则，比用语言向孩子灌输效果要好的多。
禁止孩子做的，切勿我行我素;
要求孩子做的，自己首先要做出榜样。
家长的一言一行、一举一动，都可以通过暗示、模仿等心理影响孩子的心态，所以要想教育好孩子，首先要给孩子做个好榜样。
2、怎么做才是为了孩子好。
爱子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。
爱子女就像庄稼施肥一样，要讲究合理，施肥不当，肥田产瘪稻;
爱不得当，惯子也不孝。
过分的溺爱会毁了孩子。
“棍棒教育”，苛爱，同样也毁了孩子。
因此应从小培养孩子的独立性、责任感和爱心。
3、给孩子一个梦想，观察孩子的兴趣，鼓励并支持，让孩子从小就树立一个目标，一个梦想。
4、培养孩子良好的学习习惯，、引导孩子至诚道远。
5、学习使用正面鼓励的语言与孩子沟通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的语言与他们交流，切莫高高在上，随意训斥。
任何人都有荣誉感，当孩子有了进步和成绩时，家长适当的表扬鼓励，会使孩子在精神上得到满足，在感情上获得愉快，从而增强上进心，自尊心，促使他们巩固进步，“更上一层楼”。
表扬要适时、适度和实事求是，不要夸大，口气要自然，把孩子当朋友，放下家长的架子，这样才会更好地与孩子沟通，更深入的了解她。
6、创造一个健康成长和学习知识的良好环境。
这环境包括物质环境和心理环境。
物质环境指外在的物质条件和适合的场所;
心理环境指和谐的家庭气氛、健康的心态和高尚的品德。
环境因素具有形象性，直观性和广泛性，这些特点直接印象孩子的心灵与行为。
所以家长要给孩子营造一个民主、平等、互相尊重、温馨的家庭环境。
7、教会孩子如何选择。
在人的一生有多种选择，要仔细分析每种选择，最后做出适合自己的选择。
8、教会孩子怎么做人。
看起来很检点，其实不是深。
要从小给孩子树立榜样，把孩子培养成独立性强，有责任感，勤劳勇敢地人。
有人说：
”如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会自信，如果一个孩子生活在接受中，他就学会爱，如果一个孩子生活在承认中，他就学会要有一个目标。
”我在想，我们的孩子生活在什么之中?
我们给孩子的又是怎样的家庭教育?
以上所诉可见家庭教育的重要。
孩子是祖国的未来，他们的成长要靠园丁辛勤的劳动，孩子是纯洁的，要靠家长和老师的共同引导和教育。
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