2023大班班级年上半年工作参考计划范文Word文档格式.docx
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性化开展》的课题研究工作,促进教师专业化成长。
4、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。
5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互开工作,促进每个幼儿的个性化开展。
6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作,让90%的幼儿能顺利入小学。
平安工作
认真学习园平安教育工作的相关制度,积极参加相关平安教育培训。
2、签订平安责任书、提高教师的平安工作认识,杜绝一切平安事故的发生。
3、制定班级平安工作计划,在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确平安教育的内容。
4、关注细节,教师要把平安工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿平安教育内容。
5、教师要保证为小孩提供平安的环境和材料,保证所有小孩在教师的视线范围内活动。
6、组织幼儿参加园逃生演习。
7、指导家长配合做好幼儿的平安教育工作,提高幼儿的平安认识,保证幼儿的平安。
8、有计划、有目的、有预备的开展六一等大型活动,防患于未然。
社区大型活动活动前有班级平安活动预案。
每次班级工作会议中有平安工作相关的会议内容。
班级治理工作
1、提早制定并落实班级各种工作计划(学期、平安、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等),保证各项工作有目的、有
重点、操作性强、效果好。
2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。
(会议内容要有平安、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等。
)
3、按照园新的作息时间制定适宜班级的双常规、并认真施行,做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。
4、接着保持"
尊重平等、温馨欢乐、积极自主的班级活动"
气氛,注重"
环境育人"
。
5、认真填写"
班级交接班本"
,建立详细的"
班级日志"
本,保证日常工作有序的开展,各项工作落实到人。
6、加强本班教师间的交流和学习,践行"
浪费小孩时间可耻"
、"
人人享受课堂"
的理念。
7、积极开展《家园共育促进幼儿个性化开展》课题研究和幼儿个性化培养
工作,为每个幼儿制定"
幼儿个性化观察培养方案"
、为每个幼儿搜集相关材料。
8、做好课题和各项班级材料的搜集和整理工作。
9、设计、组织好"
春游"
六一表演"
毕业典礼"
等班级大型活动。
备注
1、将《幼儿园教师、幼儿一日常规细则》贴在墙上。
2、明确班级每位教师的职责,加强教师间的配合与合作。
日常保健工作
1、严格遵照幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生。
2、注重幼儿的护理工作,加强幼儿的日常护理,争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上,服药率在10%以下。
3、保证户外活动时间,加强幼儿体质。
4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理才能的培养。
5、关注幼儿的情绪反响,及时协助幼儿调理心理的情绪情况,促进幼儿的心理健康开展。
6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生,保证幼儿活动环境的干净、整洁、平安卫生。
1、指导家长填写好药品记录表。
2、每日的配班教师负责喂药。
教育教学工作
1、按照班级幼儿开展情况认真制定并落实班级教育教学工作计划。
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2、上午有计划的开展《武汉市幼儿园主题探究活动》课程,本学期开展"
温和的感受"
绿色家园"
娃娃看天下"
动物世界"
我要上小学了"
五个主题探究活动。
3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。
4、重新创设并丰富新的班级活动区:
植物角、科学实验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术制造区、棋类区
。
5、按照园作息时间安排,制定班级一周活动时间安排表;
按照班级幼儿情况制定幼儿参与活动区活动记录表等。
6、积极参加班级、园级的教研活动;
有步骤地开展课题《家园共育促进幼儿个性化开展》的研究工作,并做好研究过程材料的
保存和整理工作。
7、班级特色教学活动的安排 数学开展《蒙氏数学》活动。
单周周二的下午,幼儿到园阅读室开展集体阅读活动;
双周周二的下午到园游戏室玩各种感统游戏器材。
每周一、三、四的下午开展活动区活动。
放学前轮番开展"
古诗诵读"
数学操作游戏"
手工活动"
书写练习"
欢乐英语视听"
活动。
轮番开展"
升旗手"
"
礼仪员"
平安小卫士"
我是小班长"
等相关活动。
开展"
小树长高我长大"
我的班,我的组"
礼仪小明星"
劳动小明星"
进步小明星"
学习小明星"
幼儿日常习惯评比
活动。
组织幼儿开展"
我是小小故事家"
个人才艺展示"
1、本学期幼儿在园时间为XX年2月8日-XX年7月6日。
2、每月利用中午开展班级教研会议2次。
3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动计划
家长工作
与家长共同制订并施行幼儿个性化培养方案。
认真组织小礼仪队、晨间升旗、周末生日会、幼儿个性化小组或个人展示活动
,通过家园共育有目的地促进幼儿个性化开展。
2、召开家长会。
3、以"
大班春季运动会"
的方式开展大班户外春游活动。
(四月中旬)
4、在"
家长园地"
开辟"
家园驿站"
,及时向家长传递幼儿表现、班级动态、家长配合要点等。
5、加强班级博客的治理,通过网络平台进展家园共育,促进小孩的开展。
6、加强日常教学成果的展示与交流:
定期开展美术作品展、个性化的成果展、幼儿个性化的沟通和交流等。
2月16日举行家长会。
家园互动的表格要留意搜集整理。
幼小衔接工作
制定班级幼小衔接计划,并组织施行。
2、每周组织数学活动两次(数学与蒙氏数学同步)。
3、每周五布置家庭作业一次(作业的方式可以多样,例如:
调查表、参观活动等)。
4、注重幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培养。
生活习惯方面:
本人整理物品,不掉东西;
本人的事情本人做;
保持本人和四周的环境卫生;
能保护本人的平安等。
学习习惯方面:
看书写字姿势正确、安静专注做事;
上课坐姿好、积极考虑征询题、答复以下征询题;
不随意插话、讲小话等。
交往习惯:
对人有礼貌、能与别人友好相处、能处理与同伴间的"
小摩擦"
等。
5、加强教师对幼小衔接内容的学习。
6、利用家长会,达成幼小衔接共识。
请家长填写幼小衔接调查表,按照每个幼儿情况家园共同制定"
个人幼小衔接计划"
7、学期末针对幼儿全面开展情况进展评价。
8、六月份召开"
幼儿毕业典礼"
1、重在日常对幼儿的引导。
2、注重才能的培养。
每月主要工作
二月 1、布置教师环境、充实活动区。
2、学习园务计划、教学计划,制订班级计划
3、学习制度、常规、制定班级常规等
4、2月16日家长会
5、幼儿个性化方案(针对有效衔接)
三月1、家长开放日
2、个性化培养交流
四月1、大班组春游暨春季运动会
五月"
六一"
预备
六月1、毕业典礼
2、个性化培养家园交流
3、幼儿评价
七月各项工作总结、放假安排